演講稿通常在重要場(chǎng)合或特定主題下使用，用于向聽眾傳遞具體的信息或引發(fā)思考。在寫演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或經(jīng)典演講，以借鑒他們的表達(dá)方式和技巧。希望以上的建議和范文對(duì)大家在撰寫演講稿和進(jìn)行演講時(shí)有所幫助，請(qǐng)大家積極實(shí)踐和探索。
畢業(yè)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每逢夏季，便有一屆畢業(yè)生要離開母校，踏上未來(lái)的旅程。然而，在這一年多雨的夏季，我們這些依偎在母校懷里的“小雛鷹”，也要像許許多多的畢業(yè)生一樣，也要即將告別母校，踏入羞澀的“青蔥年華”，眺望未來(lái)！
在這個(gè)夏季，我們即將畢業(yè)！老師的音容面貌，仿佛還在我的眼前出現(xiàn)；老師的親切話語(yǔ)，仿佛還在我的耳畔回蕩；老師的孜孜教誨，仿佛還在我的心里回憶。我們忘不了老師對(duì)我們的深切教導(dǎo)，每天猶如母親一樣為我們操透了心；我們忘不了老師對(duì)我們的深深關(guān)心，每天時(shí)刻叮囑我們的安全；我們忘不了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲批評(píng)，每天對(duì)我們給予嚴(yán)格的教育。
在這個(gè)夏季，我們即將畢業(yè)！同學(xué)們的嬉戲打鬧仿佛還歷歷在目，以后，我們將面對(duì)新的群體，那些陌生人中沒(méi)有一張熟悉的面孔，面對(duì)的都是陌生的學(xué)生，在那時(shí)，我們便會(huì)知道往日的同學(xué)之情是多么溫馨！我們忘不了大家朝夕相處的時(shí)光；忘不了互相打鬧的時(shí)光；忘不了一群人在一起的時(shí)光！
在這個(gè)夏季，我們即將畢業(yè)！母校的教學(xué)樓，母校的大榕樹，母校的鐵門，都一一見(jiàn)證了我們的兒童時(shí)光，猶如時(shí)間長(zhǎng)河的守門人，微笑地看著我們一天天得長(zhǎng)高，一天天的懂事，一天天的成長(zhǎng)。母校啊母校，您親眼看見(jiàn)我們的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，又親眼見(jiàn)證我們的離別。您哺育了我們，栽培了我們，而現(xiàn)如今，我們也將離您歸去了。
在這個(gè)夏季，我們即將畢業(yè)！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，母校！我們會(huì)帶著夢(mèng)想向未來(lái)前進(jìn)！
畢業(yè)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這個(gè)隆重而熱烈的慶典上，我非常榮幸代表20xx屆全體畢業(yè)研究生在這里發(fā)言，向我們的母校道別，向我們的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段美好的歲月道別。 寒暑往來(lái)，三易春秋，三年前，當(dāng)我們滿懷求知的欲望踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你的第一反應(yīng)是什么，我相信很多人可能和我一樣，那就是這個(gè)學(xué)校真大。三年里，一棟棟大樓拔地而起，氣勢(shì)宏偉的圖書館，厚重而又不乏生機(jī)的新實(shí)驗(yàn)大樓，還有那嶄新的研究生公寓，無(wú)不為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)，這是學(xué)校發(fā)展的必然，是的，但我們也深知，雞不鳴而起，月已落而不息，這里面包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和員工們太多的辛勤和汗水。這一切我們看在眼里，記在心里，離別時(shí)刻，我代表全體研究生向關(guān)心我們的.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：您辛苦了。
研究生與本科有很多不同，讓我感受最深刻的就是我們的生活里多了一位良師益友，他就是我們的導(dǎo)師。從我們拜見(jiàn)導(dǎo)師的那一刻起，我們的一切就牽動(dòng)著導(dǎo)師的心，從一篇篇文章到一門門課程，從論文選題到實(shí)驗(yàn)取證，每一個(gè)環(huán)節(jié)都使我們受益匪淺。一千多個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的導(dǎo)師，您又因?yàn)閷W(xué)生而新添白發(fā)，因?yàn)槲覀兌绿戆櫦y。多少次，您第一個(gè)踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室；多少次，您和我們一起為課題加班到廢寢忘食；多少次，夜已深，人已靜，可有一扇窗卻仍然雕刻著您躬耕的身影。您不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是身體力行的向我們傳授知識(shí)，教我們做人。我是一個(gè)不善于，甚至不懂得如何去表達(dá)感謝的人，但是有一句話在我心底深埋了三年，在這里，在這個(gè)時(shí)刻，我代表所有的研究生向我們敬愛(ài)的導(dǎo)師們深深鞠躬，謝謝您，老師！
漢語(yǔ)中的“畢業(yè)”是“學(xué)習(xí)期滿，達(dá)到規(guī)定要求”，而英語(yǔ)中的“畢業(yè)”（commencement）則是“新的開始”的意思。如果把中英兩個(gè)詞義結(jié)合起來(lái)，那么畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們的研究生生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這個(gè)句號(hào)也將吹響我們邁向更高追求的號(hào)角！
“今日我以理工大為榮，明天理工大以我為榮”，同學(xué)們，讓我們牢記“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷切期望，牢記“效法羲和馭天馬，志在千里牧群星”的大氣之歌，帶著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奔赴四面八方，用我們的汗水繼續(xù)譜寫新的篇章。 最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！
祝師弟師妹們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
祝同窗們工作順利，前程似錦！
祝愿我們的母?！魈旄用篮茫?謝謝大家！
謝謝大家。
敬愛(ài)的母校，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸的代表200x屆全體研究生在這里發(fā)言，表達(dá)學(xué)子對(duì)母校的感激和眷戀之情！感謝幾年來(lái)母校對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。沒(méi)有母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步！感謝恩師的教誨和叮嚀，沒(méi)有你們無(wú)私的傳道授業(yè)，就沒(méi)有學(xué)生的今天！
研究生的三年是飛躍的三年，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@三年來(lái)知識(shí)的積累、毅力的抗?fàn)幎械阶院?；更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望！書生意氣，揮斥方遒。告別學(xué)生生涯，我們背負(fù)起時(shí)代的重任！
站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我們感慨萬(wàn)千。我們解讀著母校，我們咀嚼著財(cái)大，這熟悉的校舍，這親切的草木，這微笑的面龐，早已鐫刻在每一位莘莘學(xué)子的心上，我們懂得了：西南財(cái)大，她是江海交匯的人才基地，她是浣花溪畔的精英搖籃，她是培植科學(xué)理性和人文修養(yǎng)的精神家園。
三年的學(xué)習(xí)生活中，讓我們大家感動(dòng)的事情太多太多，回想起來(lái)，有三件事讓我覺(jué)得，我跟母?？康奶貏e近：20xx年10月5日我校50周年校慶那天，我作為一名青年志愿者見(jiàn)證了那激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻；20xx年4、5月間，全校師生眾志成城抵御非典疫情，使我深深感覺(jué)，個(gè)人之于集體就像浪花之于大海；今天，我有機(jī)會(huì)站在這里面對(duì)母校傾訴我的心聲，我相信，這份感激和眷戀不僅屬于我個(gè)人，它發(fā)自在座每一位畢業(yè)生的肺腑！
徜徉在美麗的財(cái)大校園，你是否覺(jué)得天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外清新呢？深呼吸，站在梧桐大道上遙望，你的思緒就會(huì)穿越時(shí)空隧道：那個(gè)躊躇滿志的意氣青年，那個(gè)眼睛里閃著靈氣的雅致女孩，不就是三年前的我們嗎？三年靜心苦讀，今天品嘗甜美的果實(shí)；三年奮發(fā)進(jìn)取，今天迎來(lái)母校的檢閱；三年攜手并進(jìn)，今天分享成功的喜悅。我們用“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的校訓(xùn)要求自己，用我們的成績(jī)展示了財(cái)大人風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，那時(shí)的激情或?qū)庫(kù)o你還保留幾許？那時(shí)的理想和抱負(fù)你已實(shí)現(xiàn)幾分？
不會(huì)忘記教學(xué)樓里的寧?kù)o，那是我們圣潔的殿堂；不會(huì)忘記圖書館里的安詳，那是我們知識(shí)的海洋；不會(huì)忘記校園里小路上的朗朗書聲，它讓我們感覺(jué)到青春的小溪在安靜的流淌；不會(huì)忘記籃球場(chǎng)上的騰躍、足球場(chǎng)子上的馳騁，那是我們年輕的生命在盡情綻放！
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷！
昂首闊步明天，未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝！
別了，五月的梔子香！別了，八月的桂花香！我們將這香味永遠(yuǎn)銘記，這是您——財(cái)大獨(dú)有的味道！也是我——生命中青春的氣息！
豈無(wú)寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛。
游子遠(yuǎn)行，離路在前，就讓這殷殷離情化作深深祝福：
愿我們的母校碩果累累，再書華章！
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！
愿您，我的學(xué)伴，我的摯友，鴻圖大展，奮發(fā)向上！
畢業(yè)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!萬(wàn)物復(fù)蘇之際，初春的朝霞又一次照耀在一中的校園，南風(fēng)又起之時(shí)，嘹亮的讀書聲再一次回響在我們的耳畔。新的學(xué)期，嶄新的20 ，感謝母校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，在嶄新的一年分享我高中生活的心得體會(huì)。
曾記得，一年之前，聆聽北大學(xué)姐國(guó)旗下的演講，心中藏著的清北夢(mèng)被學(xué)姐一句句的鼓舞激發(fā)，咬定青山的決心愈發(fā)堅(jiān)定，立誓拼搏的勁頭已然十足。四年前的我，還在為中考的失誤苦惱，雙腳卻已踏入了一中的校門，那時(shí)的我還從未真的想過(guò)，自己離開一中時(shí)，會(huì)是一名清華的學(xué)生。
高一那年，遇到了同教學(xué)部的和其他教學(xué)部的各個(gè)神話般的同學(xué)，以為自己只是初中的佼佼者，來(lái)到一中瞬間被其他學(xué)校的學(xué)霸稀釋。自己對(duì)清華北大也沒(méi)有任何概念，那時(shí)的我從沒(méi)想過(guò)和別人比較，只想著超越自己。高一的同學(xué)們，不要被前人失敗的例子淹沒(méi)，高中其實(shí)并不可怕；不要被未來(lái)的辛苦嚇倒，高中其實(shí)并也不辛苦；不要被初中時(shí)的光環(huán)圍繞，高考才是真正的舞臺(tái)；也不要因?yàn)樯蠈W(xué)期成績(jī)的變化而吃驚，高中的學(xué)習(xí)直到高考之前都不會(huì)有定數(shù)。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，之后兩年半的高中將是一生中最美好的年華。努力拼搏，毫無(wú)怨言，你將贏得更高的平臺(tái)、更好的大學(xué)；了解責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，你將從稚嫩走向成熟；尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入大學(xué)，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，再無(wú)春秋；珍惜朋友，珍惜同學(xué)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)再有人能如此與你朝夕相伴，并肩走過(guò)人生最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
高二是文理分流的一年，同樣是兩級(jí)分化的一年，也就是一些同學(xué)麻木的一年。我記得高二最初的一個(gè)星期，我們也像大家半年前那樣，盡情欣賞高一學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)的英姿。但是在嬉笑間，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)，我們也長(zhǎng)大了，我們也應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)了。我要去一個(gè)更好的大學(xué)，我的人生不能虛度，那時(shí)的我越來(lái)越意識(shí)到，我不能浪費(fèi)高中的每時(shí)每刻，我必須利用高中三年讓我的人生大放光彩。我相信，進(jìn)步與退步的分化，都是從內(nèi)心想法所引起的差異。高二的同學(xué)們，不要讓你們的人生停在這里，高考是殘酷的也是美好的，你們還有足夠的時(shí)間讓自己的高考成績(jī)發(fā)生翻天覆地的變化。
高三，很多同學(xué)的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡”，那一年，太多太多堅(jiān)持不到最后的例子發(fā)生在身邊。高三就應(yīng)該是不顧一切的。仍然記得那時(shí)做過(guò)的無(wú)數(shù)試卷，仍然記得每天六點(diǎn)半的校園，仍然記得無(wú)數(shù)次搬進(jìn)搬出的桌椅握緊手中的拳頭，我每天追問(wèn)自己，今天是不是做到高效率；不忘考試失利的痛苦，我總是告訴自己，下一次我一定可以；看遍周圍的起起伏伏，我不斷平復(fù)自己的心情，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷才能稱得上是真正的高三。上個(gè)周四周五，高三的同學(xué)剛剛進(jìn)行了一次模擬考試，在距離高考不足100天的時(shí)候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)接下來(lái)的復(fù)習(xí)，備考的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而階段性模擬考試正是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，通過(guò)一次次檢測(cè)，我們還要看一看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。高三的同學(xué)們，時(shí)間不多了，但是不論什么時(shí)候開始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要現(xiàn)在開始振作起來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)；即使只剩下不到一百天，從現(xiàn)在開始努力，也比對(duì)著高考成績(jī)痛哭要強(qiáng)；即使只剩下不到一百天，什么時(shí)候開始干都不晚，現(xiàn)在開始干什么都不晚！
同學(xué)們，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，要去更好的大學(xué)讀一讀世界名著；不要浪費(fèi)每一分每一秒的時(shí)間，你們所擁有的現(xiàn)在，是多少人回不去的過(guò)去；不要戳破朦朧的感情，他會(huì)成為一生的朋友或者是一生美好的回憶與風(fēng)景；不要認(rèn)為距離高考時(shí)間越短，我們?cè)綗o(wú)法改變，不到最后一刻永遠(yuǎn)不能放棄。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，不要辜負(fù)這美好的青春，做好這個(gè)年紀(jì)應(yīng)做的事，點(diǎn)燃這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的熱情，實(shí)現(xiàn)這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的夢(mèng)想。珍惜時(shí)間，不要讓未來(lái)的自己埋怨曾經(jīng)的不努力；勤奮刻苦，不要讓父母老師的良苦用心化為泡影；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不要讓自己委身在一個(gè)普通的城市和一個(gè)普通的大學(xué)。當(dāng)夏天來(lái)臨收到錄取通知書落下眼淚時(shí)，當(dāng)和曾經(jīng)的同學(xué)在他鄉(xiāng)的街頭相聚擁抱時(shí)，當(dāng)我們的人生暮年回顧一生輝煌感慨萬(wàn)千時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的一切付出都是值得的。
最后，再次感謝老師和母校對(duì)我的教導(dǎo)。祝老師們工作順利，身體健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谖磥?lái)的高考中收獲勝利的果實(shí)，進(jìn)入夢(mèng)想中的大學(xué)。謝謝大家。
畢業(yè)演講稿篇四
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)`現(xiàn)在轉(zhuǎn)身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長(zhǎng)的路上或許都是這樣，我們會(huì)各奔東西`為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。
也許，我們會(huì)狂恐，也有，我們會(huì)不安。但是我們會(huì)堅(jiān)定信念。
因?yàn)槲覀円巡辉谑悄晟贌o(wú)知的孩子`我們知道了叫做信念的東西`
是時(shí)候了，我們要表現(xiàn)了
未來(lái)的舞臺(tái)也許會(huì)一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個(gè)自信的男生`男生？現(xiàn)在叫來(lái)或許有一絲肉麻`但，現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓我知道真正男人的內(nèi)涵。
其實(shí)，每當(dāng)我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人`是你們教會(huì)了我什么是真的成長(zhǎng)，這是我最大的人生財(cái)富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對(duì)一個(gè)男人來(lái)講，不太漫長(zhǎng)。但也漫長(zhǎng)。
再20年，我又會(huì)什么樣？未來(lái)或許未知，但有了信念，夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)`
我把這前20年當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)努力把后20年實(shí)現(xiàn)，然后再20年，在20年```
此刻，我有太多的話要說(shuō)，但終變成眼中水花點(diǎn)點(diǎn)。
此刻，有太多的感情要表達(dá)，但，我終是個(gè)不善表達(dá)的人，我只有用我的努力實(shí)現(xiàn)。。。。
謝謝你們讓我成長(zhǎng)。未來(lái)的路上我將不會(huì)哀傷，讓信念給我華麗的翅膀，帶我勇敢的飛翔。。。。。。
畢業(yè)演講稿篇五
尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我叫小石，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑?BR> 我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?BR> 親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥，要在這里起飛;。
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆;。
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿篇六
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家下午好！
今天，陽(yáng)光燦爛地照在每個(gè)人開朗的笑容上，就連藍(lán)天白云也會(huì)折射出我們此刻的心情。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們終于相聚在這個(gè)溫暖的禮堂里，在閃耀了六年的燈光下。
看操場(chǎng)上的紫荊花樹。自從我們第一次來(lái)到校園，它已經(jīng)陪伴了我們六年。它身上的每一片葉子，似乎都記錄著許多精彩的校運(yùn)會(huì)和鼓舞人心的學(xué)生演講。它看到了我們每周對(duì)國(guó)旗的光榮敬禮，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片樹葉都記錄著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)樹葉落下時(shí)，它們會(huì)隨風(fēng)而逝，它們會(huì)帶走我們童年的記憶。此刻，腦海里回想起大家大聲的讀書聲，歡快的歌聲，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。在我們面前，有激情的文藝演出，有敬業(yè)的教室，有努力干凈的工作，有競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有有趣的郊游，最后還有收獲結(jié)晶和汗水的考試。這些都是回憶，都是美好的往事。
六年來(lái)，我親愛(ài)的母校陪伴了我們的成長(zhǎng)。我從一個(gè)年幼的孩子成為一名優(yōu)秀的少年選手，我們的心中怎能不充滿感激之情？各位老師，謝謝你們的勸說(shuō)！您不遺余力地花費(fèi)在我們身上，讓我們明白做人的道理，獲得無(wú)窮的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)帶著滿足的微笑表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們退步時(shí)，你會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。這里面充滿了你對(duì)我們深深的愛(ài)！老師，您就像一根紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們最真誠(chéng)的幫助。我不會(huì)忘記我們朝夕相處的時(shí)光，以及我們結(jié)下的深厚友誼。在六年的同學(xué)生活中，有我們的汗水，也有我們開心的笑聲。我們就要分手了，我的心怎么能安寧。感謝我的家人。謝謝你對(duì)我每一個(gè)選擇的支持，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
很快，我們就要分手，被分散到各個(gè)中學(xué)，甚至在更長(zhǎng)的未來(lái)，我們將在世界各地的各行各業(yè)工作，但無(wú)論我們?cè)谀睦?，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁?，我們都?huì)永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母?！延⒔中W(xué)。啊，我的母校，請(qǐng)相信我會(huì)繼續(xù)為我的理想奮斗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
各位下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的09屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀！
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望！
今日每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望各位給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，或許會(huì)讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。
面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
畢業(yè)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了六十二中。這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ?。因?yàn)榻裉?，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木?，我們?cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑?，為自己吶喊，向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功！
畢業(yè)演講稿篇九
親愛(ài)的朋友們:。
你們好，伙計(jì)們！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該是朋友，而不僅僅是老師和學(xué)生。作為一個(gè)老師和朋友，我給你寫這封信，是想在離開的那天，用這種看似過(guò)時(shí)的方式和你聊天。
回顧過(guò)去，作為你的大朋友，我有很多需要反思和剖析的地方:。
我曾經(jīng)在你需要鼓勵(lì)的時(shí)候，用恐怖的眼神一次又一次地拍攝你的希望；
我曾經(jīng)讓你一遍又一遍地“可怕地重寫”你厚厚的作業(yè)本……；
我曾經(jīng)讓你每天半強(qiáng)制地用文字記錄生活；
我曾經(jīng)在你面前毫不留情地批評(píng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)；
我曾經(jīng)邀請(qǐng)過(guò)你的一些家長(zhǎng)來(lái)投訴，讓他們帶你回去反思。
我曾經(jīng)口是心非的打壓優(yōu)秀的；
以前對(duì)一些同學(xué)冷嘲熱諷，冷眼旁觀，不屑一顧，冷嘲熱諷，咆哮...
總而言之，我有太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，卻打著“愛(ài)”的名義，打著“師出高徒”的旗號(hào)，摧毀了你的自尊，撕裂了你的自信，壓制了你的思維……現(xiàn)在想來(lái)，我的所作所為是如此的不可思議，如此的“反教育”。今天，在你即將畢業(yè)的時(shí)候，我真誠(chéng)地說(shuō):對(duì)不起。
盡管如此，面對(duì)這樣一個(gè)可憎的東西，你們這些善良而慷慨的人還是給我留下了許多美好的回憶:。
記得留學(xué)時(shí)同學(xué)的關(guān)心，記得回來(lái)給大家送禮物時(shí)的笑容；
我記得在那個(gè)寒冷的平安夜，我們聚在一起分享和平的幸福時(shí)刻；
記得有個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上跟我說(shuō):老師，請(qǐng)冷靜面對(duì)我們的家長(zhǎng)！
記得初夏的一天，一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我:老師，我們親手一起種的花，開出了第一朵！
記得畢業(yè)后拍照的時(shí)候，同學(xué)們想盡辦法讓我嚴(yán)肅刻板的臉上露出難得的笑容。
記得最后一天和同學(xué)一起看的電影《放牛班的春天》，那個(gè)我看著像偶像的馬修老師…。
最后，請(qǐng)給我們畢業(yè)班熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們美麗的母校！獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！獻(xiàn)給我們可愛(ài)的同學(xué)和姐妹們。同時(shí)，我們也給自己最熱烈的掌聲，因?yàn)槲覀兌己馨?，因?yàn)槲覀儠?huì)做得更好！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我代表所有的20屆畢業(yè)生，站在這里向我們的母校，向?qū)W校的老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這難忘的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)！
當(dāng)我春天去秋來(lái)時(shí)，花開了，歲月匆匆。幾秒鐘之內(nèi)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了。在這個(gè)陽(yáng)光明媚、炎熱的夏日，在離開母校的那天，我們最后一次相聚在這里，分享我們的感受。這一刻，我們的心情五味雜陳，每個(gè)人的心里都充滿了對(duì)母校一切的留戀?；叵肫饋?lái)，六年的小學(xué)生活在我的腦海里依然歷歷在目。母校的每一棵樹、每一朵花、每一片草、每一塊磚、每一片瓦，每一位老師、每一位同學(xué)，都是那么熟悉，那么親切。
過(guò)了六年，到了該分開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)校園的每個(gè)角落都藏著我們的回憶：大家早就一起讀書了，書的聲音也聽見(jiàn)了；大家一起打石膏，開懷大笑；讓我們打掃衛(wèi)生，打掃每個(gè)角落；大家軍訓(xùn)，學(xué)農(nóng)業(yè)，流汗；大家一起送走了實(shí)習(xí)老師，流下了純真的眼淚；大家跳進(jìn)掩體，濺起無(wú)數(shù)沙粒；大家一起。六年的時(shí)間，我收獲了友情，知識(shí)，快樂(lè)，努力，汗水。
我們要走了，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為你引以為豪的學(xué)生！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
畢業(yè)演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表06電氣班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì)更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年半的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年半的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 在四年半里，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮；明天，學(xué)院將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，我們06電氣班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過(guò)許許多多的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演，為了這個(gè)表演，學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到教師和同學(xué)們都辛苦了，連我自我也覺(jué)得辛苦了，但我常鼓勵(lì)自我：“加油!我必須行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練，最終在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí)，我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期，有一天，我生病了。
因?yàn)樵谀翘焱砩希彝瑫r(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子十分痛，簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我實(shí)在受不了了。我到姚教師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚教師和藹地說(shuō)：“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水?！边^(guò)了一會(huì)兒，教師又說(shuō)：“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來(lái)呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)教師說(shuō)：“多謝您!”那時(shí)，我才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是教師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這歡樂(lè)的時(shí)光!
畢業(yè)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)地同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級(jí)時(shí)，我從中江直屬小學(xué)來(lái)到了德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛(ài)的草坪，身為德外的我，心中感到無(wú)比激動(dòng)、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語(yǔ)?？晌业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開學(xué)的第一堂英語(yǔ)課，我們從玩中學(xué)到了知識(shí)，消除了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理。于是，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語(yǔ)。從那以后，上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，并大膽舉手度單詞?；丶液螅矣纸?jīng)常聽磁帶，每天早晨堅(jiān)持讀20分鐘英語(yǔ)。隨著自己的'努力，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來(lái)，樹立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心。一直到今天，我都堅(jiān)持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法改變了，覺(jué)得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對(duì)數(shù)字游戲的幻想，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時(shí)，我定會(huì)咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報(bào)了數(shù)奧班。我從來(lái)不把學(xué)習(xí)特長(zhǎng)當(dāng)作是在消磨時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有些不懂的題，我總會(huì)虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。直到弄懂為止。有時(shí)，我會(huì)找一些課外的題，仔細(xì)琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會(huì)滔滔不絕地抒發(fā)自己的見(jiàn)解，甚至有時(shí)與老師辯論一個(gè)問(wèn)題到面紅耳赤。做作業(yè)時(shí)，我常有很多墨團(tuán)，那時(shí)因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”，于是我下筆前一定認(rèn)真想，下筆時(shí)認(rèn)真寫，如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“與好書交朋友”，同學(xué)之間互換課外書籍看，我在書海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來(lái)，并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開學(xué)第三周，在競(jìng)選班委時(shí)，我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來(lái)又擔(dān)任過(guò)“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)委”。在工作中，一遇到困難的事，我會(huì)請(qǐng)教老師，讓老師為我指點(diǎn)迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來(lái)越強(qiáng)，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強(qiáng)，有時(shí)在班上比較孤立。這讓我的工作有時(shí)有些困難。每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎么做個(gè)有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開心了，朋友也越來(lái)越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針?！闭娴模蚁胱院赖馗嬖V媽媽，我再也不做那個(gè)讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時(shí)間飛快地從我身邊飛過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來(lái)，為了不辜負(fù)老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細(xì)心了。同時(shí)，告訴自己絕不參與無(wú)聊的紛爭(zhēng)與無(wú)畏的攀比。
當(dāng)然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒(méi)有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進(jìn)被窩里，面對(duì)著墻，一會(huì)兒就睡著了，實(shí)在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會(huì)有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時(shí)，我會(huì)嘗試著吃一些我不喜歡而又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時(shí)，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去?，F(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來(lái)越好了！
作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動(dòng)全班。要想帶動(dòng)全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭(zhēng)做最好。所以，我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們?cè)缱x，做作業(yè)常落下的人，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對(duì)的，我就會(huì)堅(jiān)持。
同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
謝謝！
畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
你們好！上周日我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ツ详?yáng)理工學(xué)院，正碰上學(xué)生們穿著博士服在照畢業(yè)照，個(gè)個(gè)欣欣然的樣子，我想到了我的畢業(yè)，歡喜和哀傷莫名地涌上心頭，時(shí)間過(guò)得好快??！一年一年過(guò)去了，一代一代的生力軍融入社會(huì)發(fā)展中來(lái)！再過(guò)16年，我們的孩子們也會(huì)象他們一樣，成為社會(huì)建設(shè)的力量，成為我們家庭的支柱！16年看似漫長(zhǎng)，正如孩子剛?cè)雸@時(shí)，我們期待他們有一天會(huì)畢業(yè)，能上小學(xué)了－－那時(shí)間，我們覺(jué)得4年將會(huì)有多長(zhǎng)??！但今天，我們?cè)谶@里為孩子的畢業(yè)做準(zhǔn)備，我們一下子覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了！
四年前，孩子不滿2歲半，我要把孩子送幼兒園時(shí)，我感覺(jué)心一下子被掏空了：我要把孩子送到一個(gè)陌生的環(huán)境了，孩子能適應(yīng)嗎？按幼兒園的規(guī)定，孩子不滿2歲半，需再上2個(gè)月的親子班，我大松一口氣，仿佛被他人搶走的孩子又回到了我的身邊！孩子是穿著開檔褲入園的，記得楊楊有一次著急地給我說(shuō)：“他什么時(shí)間能說(shuō)話說(shuō)清啊，聽不清他說(shuō)話，急死我了！”
前兩天孩子在家說(shuō)畢業(yè)詩(shī)：今天是我最后一次站在這里，我多么歡喜……我說(shuō)，你就要離開幼兒園。離開你的老師、小朋友，你很少能見(jiàn)至到他們了，你怎么還會(huì)歡喜呢？孩子一下子不說(shuō)話了，我趕快轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：你還可以去幼兒園看老師啊。我后悔不該讓孩子提早面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，只到今天，我才明白，畢業(yè)歌里說(shuō)，“今天是我最后一次站在這里。和老師、小朋友在一起，我多么歡喜！”
四年來(lái)，幼兒園家長(zhǎng)跟班活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日，讓我們了解了孩子們有規(guī)則、快樂(lè)、充實(shí)和第一天，孩子回家出口成章的三字經(jīng)、弟子規(guī)、聲律啟蒙、千字文、成語(yǔ)接龍，各種唐詩(shī)宋詞，從數(shù)數(shù)到數(shù)與量的結(jié)合，到1、10、100、1000，到加減乘除，到應(yīng)用題，感官訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)了大小粗細(xì)，各種形狀、顏色，學(xué)會(huì)了識(shí)字、繪畫，講故事，唱歌、跳舞，更重要的事，孩子明白了自己的事情自己做，大孩子要照顧小孩子，會(huì)洗碗、拖地、整理衣服、書包，每一次發(fā)現(xiàn)孩子的變化，我都會(huì)感動(dòng)和震驚，這都是在幼兒園學(xué)會(huì)的，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的眼中，他就是孩子，我們從來(lái)沒(méi)有想到要孩子去做什么，但老師要求了，老師教給他了，他也能做到的！
第一次聽到孩子們叫老師們媽媽，我想還沒(méi)有處男朋友的姑娘們會(huì)不會(huì)尷尬啊，但他們和孩子們相處得是那么自然、融洽，老師們有些方面做得比媽媽還好：給孩子量體溫、吃藥，換衣服，給孩子盛飯、打理教室，她們的工作是理性的，而我這個(gè)媽媽是感性的。孩子的手指有些腫了，孩子磕了碰了，手被擠了……每個(gè)孩子的每一天，她們都能給你說(shuō)一說(shuō)！每次開學(xué)，新生和新家長(zhǎng)，不到一周時(shí)間，她們都能對(duì)上號(hào)了！每一次家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我們都能感受到老師的付出，孩子們的笑臉和歡樂(lè)展示著老師們的成果，我們從內(nèi)心感謝你們！
每次孩子回家說(shuō)，老師要我們?cè)趺丛趺醋?，老師是這么說(shuō)的，他都會(huì)非常認(rèn)真地去做。也許我們知道1+1=2,，但老師給他展示了，他看到了，他動(dòng)手做了，他第一次接觸的這些知識(shí)是如此真實(shí)、有意義，老師的偉大在他心中日益加深，老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，對(duì)他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)。我想不論孩子們飛向何方，他們都會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)給他翅膀的地方！也請(qǐng)?jiān)试S我在這里替孩子給老師們說(shuō)一聲：謝謝你們！
四年前，我給了你們一個(gè)懵懂的幼兒，今天，他長(zhǎng)大了，我要把他從你們身邊帶走！雖然我知道你們和我當(dāng)年一樣不舍！再見(jiàn)，幼兒園永遠(yuǎn)是他家，老師是他永遠(yuǎn)的媽媽！
畢業(yè)演講稿篇十五
孩子們，你們長(zhǎng)大了，要變成一個(gè)中學(xué)生了，這里，將變成你的母校。這里的老師，也許會(huì)留在你們的記憶中，可能更多的會(huì)漸漸淡出你們的記憶。對(duì)于老師，你可以選擇"愛(ài)"或者"不愛(ài)",但對(duì)于你們，老師選擇了"愛(ài)"或者"更愛(ài)".對(duì)于母校，你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對(duì)于你們，學(xué)校選擇了"在意"和"很在意".
孩子們，你們眼中的不舍，讓我很高興，也讓我很難受。我知道，你們舍不得我，你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知，你們心里一直把我當(dāng)媽媽，真的，"媽媽"也舍不得你們。孩子大了，就要離開媽媽的懷抱，到更廣闊的天地去鍛煉自己，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更有出息。你們也一樣，要到更廣闊的天地去飛翔，"媽媽"希望你們練就一雙強(qiáng)有力的翅膀。
我也希望你們每個(gè)人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快，希望你們走咱們這個(gè)學(xué)校，互相愛(ài)護(hù)、互相幫助、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容，這樣，你們才會(huì)把你們的路走得更平坦。
孩子們，大膽地飛吧！世界這么大，你們?cè)撊タ纯矗?BR> 畢業(yè)演講稿篇十六
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
大家好！我是藝術(shù)學(xué)院10視覺(jué)1班葉飛。很榮幸能夠作為在校學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)上與即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起分享收獲的喜悅。并代表全體藝院在校學(xué)子向你們送上熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福！
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，淡香飄散的六月，你們穿著漂亮的畢業(yè)服，在小小的鏡頭前展現(xiàn)出你們的笑臉，你們的擁抱，你們的淚水。你們臉上淡淡的留戀和濃濃的情誼成為了城院最美麗的風(fēng)景線。相聚猶在昨天，分離即在眼前。又是一年畢業(yè)季，如今的你們?cè)诖髮W(xué)幾年的勤勉刻苦中收獲了知識(shí)和技能；在各種實(shí)踐活動(dòng)中磨練了精神和意志；在"篤學(xué)強(qiáng)能，尚德明責(zé)"的校訓(xùn)指導(dǎo)下理解了感恩和責(zé)任；你們用你們的表現(xiàn)和成績(jī)給青春涂上了絢麗的色彩。愿你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的今天能夠迎難而上，做最充足的準(zhǔn)備，邂逅最美好的機(jī)遇，乘風(fēng)破浪，贏得精彩。城院的名字也必將因你們的精彩人生而更加響亮。
曾幾何時(shí)，我還是一名大一新生，剛剛邁進(jìn)大學(xué)的校園。是在眾多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下熟悉校園，適應(yīng)新的生活。你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，并不厭其煩。你們嚴(yán)謹(jǐn)求知的學(xué)習(xí)精神鞭策著我們，樂(lè)觀向上的處事風(fēng)格激勵(lì)著我們，任勞任怨的工作作風(fēng)感染著我們。當(dāng)初的那份感動(dòng)和感激如今依然在心頭起伏，感謝你們！感謝你們?yōu)槲覀冏龅模瑸槌窃鹤龅摹，F(xiàn)在，我已是一名大二學(xué)生，在是你們學(xué)弟的同時(shí)，也成為了更多新生的學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)你們放心，我將會(huì)像你們一樣認(rèn)真踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)為我們藝術(shù)學(xué)院貢獻(xiàn)青春和力量。我將會(huì)像你們一樣耐心，細(xì)心的指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹，也讓她們?cè)谖覀兊年P(guān)心和幫助下在藝術(shù)學(xué)院成長(zhǎng)。你們的堅(jiān)持，你們的激情都將繼續(xù)陪伴著我們前行。
畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別?；蛟S，未來(lái)的日子會(huì)艱辛，但請(qǐng)記著，在這片校園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們，祝福著你們。
最后，我想與大家一同分享這段話，作為啟程的符號(hào)：
回憶，將美好縈繞，
走過(guò)，才發(fā)現(xiàn)美好。
生活，在品味中變小，
歲月，在回味中變少。
未來(lái)，在尋覓中找到，
你我，在未來(lái)里輝煌閃耀。
祝各位工作順利，前程似錦！生活幸福美滿！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿篇十七
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語(yǔ)角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁(yè)，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過(guò)去三年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。
同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的三年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的三年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
謝謝大家，我的演講完畢！
畢業(yè)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每逢夏季，便有一屆畢業(yè)生要離開母校，踏上未來(lái)的旅程。然而，在這一年多雨的夏季，我們這些依偎在母校懷里的“小雛鷹”，也要像許許多多的畢業(yè)生一樣，也要即將告別母校，踏入羞澀的“青蔥年華”，眺望未來(lái)！
在這個(gè)夏季，我們即將畢業(yè)！老師的音容面貌，仿佛還在我的眼前出現(xiàn)；老師的親切話語(yǔ)，仿佛還在我的耳畔回蕩；老師的孜孜教誨，仿佛還在我的心里回憶。我們忘不了老師對(duì)我們的深切教導(dǎo)，每天猶如母親一樣為我們操透了心；我們忘不了老師對(duì)我們的深深關(guān)心，每天時(shí)刻叮囑我們的安全；我們忘不了老師對(duì)我們的嚴(yán)厲批評(píng)，每天對(duì)我們給予嚴(yán)格的教育。
在這個(gè)夏季，我們即將畢業(yè)！同學(xué)們的嬉戲打鬧仿佛還歷歷在目，以后，我們將面對(duì)新的群體，那些陌生人中沒(méi)有一張熟悉的面孔，面對(duì)的都是陌生的學(xué)生，在那時(shí)，我們便會(huì)知道往日的同學(xué)之情是多么溫馨！我們忘不了大家朝夕相處的時(shí)光；忘不了互相打鬧的時(shí)光；忘不了一群人在一起的時(shí)光！
在這個(gè)夏季，我們即將畢業(yè)！母校的教學(xué)樓，母校的大榕樹，母校的鐵門，都一一見(jiàn)證了我們的兒童時(shí)光，猶如時(shí)間長(zhǎng)河的守門人，微笑地看著我們一天天得長(zhǎng)高，一天天的懂事，一天天的成長(zhǎng)。母校啊母校，您親眼看見(jiàn)我們的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，又親眼見(jiàn)證我們的離別。您哺育了我們，栽培了我們，而現(xiàn)如今，我們也將離您歸去了。
在這個(gè)夏季，我們即將畢業(yè)！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，母校！我們會(huì)帶著夢(mèng)想向未來(lái)前進(jìn)！
畢業(yè)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天在這個(gè)隆重而熱烈的慶典上，我非常榮幸代表20xx屆全體畢業(yè)研究生在這里發(fā)言，向我們的母校道別，向我們的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段美好的歲月道別。 寒暑往來(lái)，三易春秋，三年前，當(dāng)我們滿懷求知的欲望踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，你的第一反應(yīng)是什么，我相信很多人可能和我一樣，那就是這個(gè)學(xué)校真大。三年里，一棟棟大樓拔地而起，氣勢(shì)宏偉的圖書館，厚重而又不乏生機(jī)的新實(shí)驗(yàn)大樓，還有那嶄新的研究生公寓，無(wú)不為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)，這是學(xué)校發(fā)展的必然，是的，但我們也深知，雞不鳴而起，月已落而不息，這里面包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和員工們太多的辛勤和汗水。這一切我們看在眼里，記在心里，離別時(shí)刻，我代表全體研究生向關(guān)心我們的.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：您辛苦了。
研究生與本科有很多不同，讓我感受最深刻的就是我們的生活里多了一位良師益友，他就是我們的導(dǎo)師。從我們拜見(jiàn)導(dǎo)師的那一刻起，我們的一切就牽動(dòng)著導(dǎo)師的心，從一篇篇文章到一門門課程，從論文選題到實(shí)驗(yàn)取證，每一個(gè)環(huán)節(jié)都使我們受益匪淺。一千多個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的導(dǎo)師，您又因?yàn)閷W(xué)生而新添白發(fā)，因?yàn)槲覀兌绿戆櫦y。多少次，您第一個(gè)踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室；多少次，您和我們一起為課題加班到廢寢忘食；多少次，夜已深，人已靜，可有一扇窗卻仍然雕刻著您躬耕的身影。您不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是身體力行的向我們傳授知識(shí)，教我們做人。我是一個(gè)不善于，甚至不懂得如何去表達(dá)感謝的人，但是有一句話在我心底深埋了三年，在這里，在這個(gè)時(shí)刻，我代表所有的研究生向我們敬愛(ài)的導(dǎo)師們深深鞠躬，謝謝您，老師！
漢語(yǔ)中的“畢業(yè)”是“學(xué)習(xí)期滿，達(dá)到規(guī)定要求”，而英語(yǔ)中的“畢業(yè)”（commencement）則是“新的開始”的意思。如果把中英兩個(gè)詞義結(jié)合起來(lái)，那么畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們的研究生生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這個(gè)句號(hào)也將吹響我們邁向更高追求的號(hào)角！
“今日我以理工大為榮，明天理工大以我為榮”，同學(xué)們，讓我們牢記“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)，牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷切期望，牢記“效法羲和馭天馬，志在千里牧群星”的大氣之歌，帶著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奔赴四面八方，用我們的汗水繼續(xù)譜寫新的篇章。 最后，祝老師們身體健康，家庭幸福！
祝師弟師妹們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！
祝同窗們工作順利，前程似錦！
祝愿我們的母?！魈旄用篮茫?謝謝大家！
謝謝大家。
敬愛(ài)的母校，尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸的代表200x屆全體研究生在這里發(fā)言，表達(dá)學(xué)子對(duì)母校的感激和眷戀之情！感謝幾年來(lái)母校對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。沒(méi)有母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步！感謝恩師的教誨和叮嚀，沒(méi)有你們無(wú)私的傳道授業(yè)，就沒(méi)有學(xué)生的今天！
研究生的三年是飛躍的三年，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@三年來(lái)知識(shí)的積累、毅力的抗?fàn)幎械阶院?；更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿自信與希望！書生意氣，揮斥方遒。告別學(xué)生生涯，我們背負(fù)起時(shí)代的重任！
站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我們感慨萬(wàn)千。我們解讀著母校，我們咀嚼著財(cái)大，這熟悉的校舍，這親切的草木，這微笑的面龐，早已鐫刻在每一位莘莘學(xué)子的心上，我們懂得了：西南財(cái)大，她是江海交匯的人才基地，她是浣花溪畔的精英搖籃，她是培植科學(xué)理性和人文修養(yǎng)的精神家園。
三年的學(xué)習(xí)生活中，讓我們大家感動(dòng)的事情太多太多，回想起來(lái)，有三件事讓我覺(jué)得，我跟母?？康奶貏e近：20xx年10月5日我校50周年校慶那天，我作為一名青年志愿者見(jiàn)證了那激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻；20xx年4、5月間，全校師生眾志成城抵御非典疫情，使我深深感覺(jué)，個(gè)人之于集體就像浪花之于大海；今天，我有機(jī)會(huì)站在這里面對(duì)母校傾訴我的心聲，我相信，這份感激和眷戀不僅屬于我個(gè)人，它發(fā)自在座每一位畢業(yè)生的肺腑！
徜徉在美麗的財(cái)大校園，你是否覺(jué)得天空格外湛藍(lán)，花草樹木格外清新呢？深呼吸，站在梧桐大道上遙望，你的思緒就會(huì)穿越時(shí)空隧道：那個(gè)躊躇滿志的意氣青年，那個(gè)眼睛里閃著靈氣的雅致女孩，不就是三年前的我們嗎？三年靜心苦讀，今天品嘗甜美的果實(shí)；三年奮發(fā)進(jìn)取，今天迎來(lái)母校的檢閱；三年攜手并進(jìn)，今天分享成功的喜悅。我們用“嚴(yán)謹(jǐn)、勤儉、求實(shí)、開拓”的校訓(xùn)要求自己，用我們的成績(jī)展示了財(cái)大人風(fēng)采。
親愛(ài)的同學(xué)們，那時(shí)的激情或?qū)庫(kù)o你還保留幾許？那時(shí)的理想和抱負(fù)你已實(shí)現(xiàn)幾分？
不會(huì)忘記教學(xué)樓里的寧?kù)o，那是我們圣潔的殿堂；不會(huì)忘記圖書館里的安詳，那是我們知識(shí)的海洋；不會(huì)忘記校園里小路上的朗朗書聲，它讓我們感覺(jué)到青春的小溪在安靜的流淌；不會(huì)忘記籃球場(chǎng)上的騰躍、足球場(chǎng)子上的馳騁，那是我們年輕的生命在盡情綻放！
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷！
昂首闊步明天，未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝！
別了，五月的梔子香！別了，八月的桂花香！我們將這香味永遠(yuǎn)銘記，這是您——財(cái)大獨(dú)有的味道！也是我——生命中青春的氣息！
豈無(wú)寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛。
游子遠(yuǎn)行，離路在前，就讓這殷殷離情化作深深祝福：
愿我們的母校碩果累累，再書華章！
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！
愿您，我的學(xué)伴，我的摯友，鴻圖大展，奮發(fā)向上！
畢業(yè)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!萬(wàn)物復(fù)蘇之際，初春的朝霞又一次照耀在一中的校園，南風(fēng)又起之時(shí)，嘹亮的讀書聲再一次回響在我們的耳畔。新的學(xué)期，嶄新的20 ，感謝母校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，在嶄新的一年分享我高中生活的心得體會(huì)。
曾記得，一年之前，聆聽北大學(xué)姐國(guó)旗下的演講，心中藏著的清北夢(mèng)被學(xué)姐一句句的鼓舞激發(fā)，咬定青山的決心愈發(fā)堅(jiān)定，立誓拼搏的勁頭已然十足。四年前的我，還在為中考的失誤苦惱，雙腳卻已踏入了一中的校門，那時(shí)的我還從未真的想過(guò)，自己離開一中時(shí)，會(huì)是一名清華的學(xué)生。
高一那年，遇到了同教學(xué)部的和其他教學(xué)部的各個(gè)神話般的同學(xué)，以為自己只是初中的佼佼者，來(lái)到一中瞬間被其他學(xué)校的學(xué)霸稀釋。自己對(duì)清華北大也沒(méi)有任何概念，那時(shí)的我從沒(méi)想過(guò)和別人比較，只想著超越自己。高一的同學(xué)們，不要被前人失敗的例子淹沒(méi)，高中其實(shí)并不可怕；不要被未來(lái)的辛苦嚇倒，高中其實(shí)并也不辛苦；不要被初中時(shí)的光環(huán)圍繞，高考才是真正的舞臺(tái)；也不要因?yàn)樯蠈W(xué)期成績(jī)的變化而吃驚，高中的學(xué)習(xí)直到高考之前都不會(huì)有定數(shù)。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，之后兩年半的高中將是一生中最美好的年華。努力拼搏，毫無(wú)怨言，你將贏得更高的平臺(tái)、更好的大學(xué)；了解責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，你將從稚嫩走向成熟；尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入大學(xué)，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，再無(wú)春秋；珍惜朋友，珍惜同學(xué)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)再有人能如此與你朝夕相伴，并肩走過(guò)人生最重要的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
高二是文理分流的一年，同樣是兩級(jí)分化的一年，也就是一些同學(xué)麻木的一年。我記得高二最初的一個(gè)星期，我們也像大家半年前那樣，盡情欣賞高一學(xué)弟學(xué)妹們軍訓(xùn)的英姿。但是在嬉笑間，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)，我們也長(zhǎng)大了，我們也應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)了。我要去一個(gè)更好的大學(xué)，我的人生不能虛度，那時(shí)的我越來(lái)越意識(shí)到，我不能浪費(fèi)高中的每時(shí)每刻，我必須利用高中三年讓我的人生大放光彩。我相信，進(jìn)步與退步的分化，都是從內(nèi)心想法所引起的差異。高二的同學(xué)們，不要讓你們的人生停在這里，高考是殘酷的也是美好的，你們還有足夠的時(shí)間讓自己的高考成績(jī)發(fā)生翻天覆地的變化。
高三，很多同學(xué)的醒悟往往都是在高三，但是“有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡”，那一年，太多太多堅(jiān)持不到最后的例子發(fā)生在身邊。高三就應(yīng)該是不顧一切的。仍然記得那時(shí)做過(guò)的無(wú)數(shù)試卷，仍然記得每天六點(diǎn)半的校園，仍然記得無(wú)數(shù)次搬進(jìn)搬出的桌椅握緊手中的拳頭，我每天追問(wèn)自己，今天是不是做到高效率；不忘考試失利的痛苦，我總是告訴自己，下一次我一定可以；看遍周圍的起起伏伏，我不斷平復(fù)自己的心情，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷才能稱得上是真正的高三。上個(gè)周四周五，高三的同學(xué)剛剛進(jìn)行了一次模擬考試，在距離高考不足100天的時(shí)候，名次的升降已不再是那么重要，重要的是一定有自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)接下來(lái)的復(fù)習(xí)，備考的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而階段性模擬考試正是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，通過(guò)一次次檢測(cè)，我們還要看一看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。高三的同學(xué)們，時(shí)間不多了，但是不論什么時(shí)候開始都不晚，即使只剩下不到一百天，只要現(xiàn)在開始振作起來(lái)，我們的未來(lái)不是夢(mèng)；即使只剩下不到一百天，從現(xiàn)在開始努力，也比對(duì)著高考成績(jī)痛哭要強(qiáng)；即使只剩下不到一百天，什么時(shí)候開始干都不晚，現(xiàn)在開始干什么都不晚！
同學(xué)們，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，要去更好的大學(xué)讀一讀世界名著；不要浪費(fèi)每一分每一秒的時(shí)間，你們所擁有的現(xiàn)在，是多少人回不去的過(guò)去；不要戳破朦朧的感情，他會(huì)成為一生的朋友或者是一生美好的回憶與風(fēng)景；不要認(rèn)為距離高考時(shí)間越短，我們?cè)綗o(wú)法改變，不到最后一刻永遠(yuǎn)不能放棄。我們正當(dāng)風(fēng)華正茂，不要辜負(fù)這美好的青春，做好這個(gè)年紀(jì)應(yīng)做的事，點(diǎn)燃這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的熱情，實(shí)現(xiàn)這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的夢(mèng)想。珍惜時(shí)間，不要讓未來(lái)的自己埋怨曾經(jīng)的不努力；勤奮刻苦，不要讓父母老師的良苦用心化為泡影；嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不要讓自己委身在一個(gè)普通的城市和一個(gè)普通的大學(xué)。當(dāng)夏天來(lái)臨收到錄取通知書落下眼淚時(shí)，當(dāng)和曾經(jīng)的同學(xué)在他鄉(xiāng)的街頭相聚擁抱時(shí)，當(dāng)我們的人生暮年回顧一生輝煌感慨萬(wàn)千時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的一切付出都是值得的。
最后，再次感謝老師和母校對(duì)我的教導(dǎo)。祝老師們工作順利，身體健康，祝母校桃李繁盛，祝所有的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谖磥?lái)的高考中收獲勝利的果實(shí)，進(jìn)入夢(mèng)想中的大學(xué)。謝謝大家。
畢業(yè)演講稿篇四
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)`現(xiàn)在轉(zhuǎn)身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長(zhǎng)的路上或許都是這樣，我們會(huì)各奔東西`為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。
也許，我們會(huì)狂恐，也有，我們會(huì)不安。但是我們會(huì)堅(jiān)定信念。
因?yàn)槲覀円巡辉谑悄晟贌o(wú)知的孩子`我們知道了叫做信念的東西`
是時(shí)候了，我們要表現(xiàn)了
未來(lái)的舞臺(tái)也許會(huì)一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個(gè)自信的男生`男生？現(xiàn)在叫來(lái)或許有一絲肉麻`但，現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓我知道真正男人的內(nèi)涵。
其實(shí)，每當(dāng)我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人`是你們教會(huì)了我什么是真的成長(zhǎng)，這是我最大的人生財(cái)富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對(duì)一個(gè)男人來(lái)講，不太漫長(zhǎng)。但也漫長(zhǎng)。
再20年，我又會(huì)什么樣？未來(lái)或許未知，但有了信念，夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)`
我把這前20年當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)努力把后20年實(shí)現(xiàn)，然后再20年，在20年```
此刻，我有太多的話要說(shuō)，但終變成眼中水花點(diǎn)點(diǎn)。
此刻，有太多的感情要表達(dá)，但，我終是個(gè)不善表達(dá)的人，我只有用我的努力實(shí)現(xiàn)。。。。
謝謝你們讓我成長(zhǎng)。未來(lái)的路上我將不會(huì)哀傷，讓信念給我華麗的翅膀，帶我勇敢的飛翔。。。。。。
畢業(yè)演講稿篇五
尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好!我叫小石，是火箭二班的一名小朋友。
我在教師新村幼兒園渡過(guò)了快樂(lè)、幸福的四年時(shí)光，
今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑?BR> 我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說(shuō)“孩子，老師愛(ài)你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說(shuō)“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛(ài)的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無(wú)比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開心快樂(lè)的體育鍛煉，忘不了這四年來(lái)最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?BR> 親愛(ài)的老師，我們愛(ài)您，敬您，感謝您。
您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。
今天，我們是一只快樂(lè)的小鳥，要在這里起飛;。
今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆;。
今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
親愛(ài)的老師，放心吧。親愛(ài)的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來(lái)的路上我們會(huì)越走越好。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿篇六
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家下午好！
今天，陽(yáng)光燦爛地照在每個(gè)人開朗的笑容上，就連藍(lán)天白云也會(huì)折射出我們此刻的心情。今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們終于相聚在這個(gè)溫暖的禮堂里，在閃耀了六年的燈光下。
看操場(chǎng)上的紫荊花樹。自從我們第一次來(lái)到校園，它已經(jīng)陪伴了我們六年。它身上的每一片葉子，似乎都記錄著許多精彩的校運(yùn)會(huì)和鼓舞人心的學(xué)生演講。它看到了我們每周對(duì)國(guó)旗的光榮敬禮，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片樹葉都記錄著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)樹葉落下時(shí)，它們會(huì)隨風(fēng)而逝，它們會(huì)帶走我們童年的記憶。此刻，腦海里回想起大家大聲的讀書聲，歡快的歌聲，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。在我們面前，有激情的文藝演出，有敬業(yè)的教室，有努力干凈的工作，有競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有有趣的郊游，最后還有收獲結(jié)晶和汗水的考試。這些都是回憶，都是美好的往事。
六年來(lái)，我親愛(ài)的母校陪伴了我們的成長(zhǎng)。我從一個(gè)年幼的孩子成為一名優(yōu)秀的少年選手，我們的心中怎能不充滿感激之情？各位老師，謝謝你們的勸說(shuō)！您不遺余力地花費(fèi)在我們身上，讓我們明白做人的道理，獲得無(wú)窮的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)帶著滿足的微笑表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們退步時(shí)，你會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。這里面充滿了你對(duì)我們深深的愛(ài)！老師，您就像一根紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。
親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們最真誠(chéng)的幫助。我不會(huì)忘記我們朝夕相處的時(shí)光，以及我們結(jié)下的深厚友誼。在六年的同學(xué)生活中，有我們的汗水，也有我們開心的笑聲。我們就要分手了，我的心怎么能安寧。感謝我的家人。謝謝你對(duì)我每一個(gè)選擇的支持，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
很快，我們就要分手，被分散到各個(gè)中學(xué)，甚至在更長(zhǎng)的未來(lái)，我們將在世界各地的各行各業(yè)工作，但無(wú)論我們?cè)谀睦?，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁?，我們都?huì)永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母?！延⒔中W(xué)。啊，我的母校，請(qǐng)相信我會(huì)繼續(xù)為我的理想奮斗！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
各位下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的09屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀！
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望！
今日每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望各位給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，或許會(huì)讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。
面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
畢業(yè)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了六十二中。這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ?。因?yàn)榻裉?，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍！
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開始迷惘，開始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木?，我們?cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑?，為自己吶喊，向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功！
畢業(yè)演講稿篇九
親愛(ài)的朋友們:。
你們好，伙計(jì)們！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你，因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該是朋友，而不僅僅是老師和學(xué)生。作為一個(gè)老師和朋友，我給你寫這封信，是想在離開的那天，用這種看似過(guò)時(shí)的方式和你聊天。
回顧過(guò)去，作為你的大朋友，我有很多需要反思和剖析的地方:。
我曾經(jīng)在你需要鼓勵(lì)的時(shí)候，用恐怖的眼神一次又一次地拍攝你的希望；
我曾經(jīng)讓你一遍又一遍地“可怕地重寫”你厚厚的作業(yè)本……；
我曾經(jīng)讓你每天半強(qiáng)制地用文字記錄生活；
我曾經(jīng)在你面前毫不留情地批評(píng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)；
我曾經(jīng)邀請(qǐng)過(guò)你的一些家長(zhǎng)來(lái)投訴，讓他們帶你回去反思。
我曾經(jīng)口是心非的打壓優(yōu)秀的；
以前對(duì)一些同學(xué)冷嘲熱諷，冷眼旁觀，不屑一顧，冷嘲熱諷，咆哮...
總而言之，我有太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，卻打著“愛(ài)”的名義，打著“師出高徒”的旗號(hào)，摧毀了你的自尊，撕裂了你的自信，壓制了你的思維……現(xiàn)在想來(lái)，我的所作所為是如此的不可思議，如此的“反教育”。今天，在你即將畢業(yè)的時(shí)候，我真誠(chéng)地說(shuō):對(duì)不起。
盡管如此，面對(duì)這樣一個(gè)可憎的東西，你們這些善良而慷慨的人還是給我留下了許多美好的回憶:。
記得留學(xué)時(shí)同學(xué)的關(guān)心，記得回來(lái)給大家送禮物時(shí)的笑容；
我記得在那個(gè)寒冷的平安夜，我們聚在一起分享和平的幸福時(shí)刻；
記得有個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上跟我說(shuō):老師，請(qǐng)冷靜面對(duì)我們的家長(zhǎng)！
記得初夏的一天，一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我:老師，我們親手一起種的花，開出了第一朵！
記得畢業(yè)后拍照的時(shí)候，同學(xué)們想盡辦法讓我嚴(yán)肅刻板的臉上露出難得的笑容。
記得最后一天和同學(xué)一起看的電影《放牛班的春天》，那個(gè)我看著像偶像的馬修老師…。
最后，請(qǐng)給我們畢業(yè)班熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們美麗的母校！獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！獻(xiàn)給我們可愛(ài)的同學(xué)和姐妹們。同時(shí)，我們也給自己最熱烈的掌聲，因?yàn)槲覀兌己馨?，因?yàn)槲覀儠?huì)做得更好！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我代表所有的20屆畢業(yè)生，站在這里向我們的母校，向?qū)W校的老師，向朝夕相處的同學(xué)，向這難忘的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)！
當(dāng)我春天去秋來(lái)時(shí)，花開了，歲月匆匆。幾秒鐘之內(nèi)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了。在這個(gè)陽(yáng)光明媚、炎熱的夏日，在離開母校的那天，我們最后一次相聚在這里，分享我們的感受。這一刻，我們的心情五味雜陳，每個(gè)人的心里都充滿了對(duì)母校一切的留戀?；叵肫饋?lái)，六年的小學(xué)生活在我的腦海里依然歷歷在目。母校的每一棵樹、每一朵花、每一片草、每一塊磚、每一片瓦，每一位老師、每一位同學(xué)，都是那么熟悉，那么親切。
過(guò)了六年，到了該分開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)校園的每個(gè)角落都藏著我們的回憶：大家早就一起讀書了，書的聲音也聽見(jiàn)了；大家一起打石膏，開懷大笑；讓我們打掃衛(wèi)生，打掃每個(gè)角落；大家軍訓(xùn)，學(xué)農(nóng)業(yè)，流汗；大家一起送走了實(shí)習(xí)老師，流下了純真的眼淚；大家跳進(jìn)掩體，濺起無(wú)數(shù)沙粒；大家一起。六年的時(shí)間，我收獲了友情，知識(shí)，快樂(lè)，努力，汗水。
我們要走了，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為你引以為豪的學(xué)生！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
畢業(yè)演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表06電氣班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì)更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年半的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年半的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑。。。。。。我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。。。。。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?BR> 在四年半里，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮；明天，學(xué)院將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，我們06電氣班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生過(guò)許許多多的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演，為了這個(gè)表演，學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到教師和同學(xué)們都辛苦了，連我自我也覺(jué)得辛苦了，但我常鼓勵(lì)自我：“加油!我必須行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練，最終在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí)，我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期，有一天，我生病了。
因?yàn)樵谀翘焱砩希彝瑫r(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子十分痛，簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我實(shí)在受不了了。我到姚教師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚教師和藹地說(shuō)：“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水?！边^(guò)了一會(huì)兒，教師又說(shuō)：“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來(lái)呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)教師說(shuō)：“多謝您!”那時(shí)，我才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是教師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這歡樂(lè)的時(shí)光!
畢業(yè)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)地同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級(jí)時(shí)，我從中江直屬小學(xué)來(lái)到了德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛(ài)的草坪，身為德外的我，心中感到無(wú)比激動(dòng)、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語(yǔ)?？晌业挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開學(xué)的第一堂英語(yǔ)課，我們從玩中學(xué)到了知識(shí)，消除了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼心理。于是，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語(yǔ)。從那以后，上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，并大膽舉手度單詞?；丶液螅矣纸?jīng)常聽磁帶，每天早晨堅(jiān)持讀20分鐘英語(yǔ)。隨著自己的'努力，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來(lái)，樹立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心。一直到今天，我都堅(jiān)持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法改變了，覺(jué)得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對(duì)數(shù)字游戲的幻想，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時(shí)，我定會(huì)咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報(bào)了數(shù)奧班。我從來(lái)不把學(xué)習(xí)特長(zhǎng)當(dāng)作是在消磨時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有些不懂的題，我總會(huì)虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。直到弄懂為止。有時(shí)，我會(huì)找一些課外的題，仔細(xì)琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語(yǔ)文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會(huì)滔滔不絕地抒發(fā)自己的見(jiàn)解，甚至有時(shí)與老師辯論一個(gè)問(wèn)題到面紅耳赤。做作業(yè)時(shí)，我常有很多墨團(tuán)，那時(shí)因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”，于是我下筆前一定認(rèn)真想，下筆時(shí)認(rèn)真寫，如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下“與好書交朋友”，同學(xué)之間互換課外書籍看，我在書海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來(lái)，并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開學(xué)第三周，在競(jìng)選班委時(shí)，我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來(lái)又擔(dān)任過(guò)“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)委”。在工作中，一遇到困難的事，我會(huì)請(qǐng)教老師，讓老師為我指點(diǎn)迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來(lái)越強(qiáng)，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強(qiáng)，有時(shí)在班上比較孤立。這讓我的工作有時(shí)有些困難。每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎么做個(gè)有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開心了，朋友也越來(lái)越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針?！闭娴模蚁胱院赖馗嬖V媽媽，我再也不做那個(gè)讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時(shí)間飛快地從我身邊飛過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來(lái)，為了不辜負(fù)老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細(xì)心了。同時(shí)，告訴自己絕不參與無(wú)聊的紛爭(zhēng)與無(wú)畏的攀比。
當(dāng)然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒(méi)有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進(jìn)被窩里，面對(duì)著墻，一會(huì)兒就睡著了，實(shí)在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會(huì)有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時(shí)，我會(huì)嘗試著吃一些我不喜歡而又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時(shí)，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去?，F(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來(lái)越好了！
作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動(dòng)全班。要想帶動(dòng)全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭(zhēng)做最好。所以，我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們?cè)缱x，做作業(yè)常落下的人，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對(duì)的，我就會(huì)堅(jiān)持。
同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
謝謝！
畢業(yè)演講稿篇十四
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
你們好！上周日我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ツ详?yáng)理工學(xué)院，正碰上學(xué)生們穿著博士服在照畢業(yè)照，個(gè)個(gè)欣欣然的樣子，我想到了我的畢業(yè)，歡喜和哀傷莫名地涌上心頭，時(shí)間過(guò)得好快??！一年一年過(guò)去了，一代一代的生力軍融入社會(huì)發(fā)展中來(lái)！再過(guò)16年，我們的孩子們也會(huì)象他們一樣，成為社會(huì)建設(shè)的力量，成為我們家庭的支柱！16年看似漫長(zhǎng)，正如孩子剛?cè)雸@時(shí)，我們期待他們有一天會(huì)畢業(yè)，能上小學(xué)了－－那時(shí)間，我們覺(jué)得4年將會(huì)有多長(zhǎng)??！但今天，我們?cè)谶@里為孩子的畢業(yè)做準(zhǔn)備，我們一下子覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了！
四年前，孩子不滿2歲半，我要把孩子送幼兒園時(shí)，我感覺(jué)心一下子被掏空了：我要把孩子送到一個(gè)陌生的環(huán)境了，孩子能適應(yīng)嗎？按幼兒園的規(guī)定，孩子不滿2歲半，需再上2個(gè)月的親子班，我大松一口氣，仿佛被他人搶走的孩子又回到了我的身邊！孩子是穿著開檔褲入園的，記得楊楊有一次著急地給我說(shuō)：“他什么時(shí)間能說(shuō)話說(shuō)清啊，聽不清他說(shuō)話，急死我了！”
前兩天孩子在家說(shuō)畢業(yè)詩(shī)：今天是我最后一次站在這里，我多么歡喜……我說(shuō)，你就要離開幼兒園。離開你的老師、小朋友，你很少能見(jiàn)至到他們了，你怎么還會(huì)歡喜呢？孩子一下子不說(shuō)話了，我趕快轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：你還可以去幼兒園看老師啊。我后悔不該讓孩子提早面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，只到今天，我才明白，畢業(yè)歌里說(shuō)，“今天是我最后一次站在這里。和老師、小朋友在一起，我多么歡喜！”
四年來(lái)，幼兒園家長(zhǎng)跟班活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日，讓我們了解了孩子們有規(guī)則、快樂(lè)、充實(shí)和第一天，孩子回家出口成章的三字經(jīng)、弟子規(guī)、聲律啟蒙、千字文、成語(yǔ)接龍，各種唐詩(shī)宋詞，從數(shù)數(shù)到數(shù)與量的結(jié)合，到1、10、100、1000，到加減乘除，到應(yīng)用題，感官訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)了大小粗細(xì)，各種形狀、顏色，學(xué)會(huì)了識(shí)字、繪畫，講故事，唱歌、跳舞，更重要的事，孩子明白了自己的事情自己做，大孩子要照顧小孩子，會(huì)洗碗、拖地、整理衣服、書包，每一次發(fā)現(xiàn)孩子的變化，我都會(huì)感動(dòng)和震驚，這都是在幼兒園學(xué)會(huì)的，因?yàn)樵诩议L(zhǎng)的眼中，他就是孩子，我們從來(lái)沒(méi)有想到要孩子去做什么，但老師要求了，老師教給他了，他也能做到的！
第一次聽到孩子們叫老師們媽媽，我想還沒(méi)有處男朋友的姑娘們會(huì)不會(huì)尷尬啊，但他們和孩子們相處得是那么自然、融洽，老師們有些方面做得比媽媽還好：給孩子量體溫、吃藥，換衣服，給孩子盛飯、打理教室，她們的工作是理性的，而我這個(gè)媽媽是感性的。孩子的手指有些腫了，孩子磕了碰了，手被擠了……每個(gè)孩子的每一天，她們都能給你說(shuō)一說(shuō)！每次開學(xué)，新生和新家長(zhǎng)，不到一周時(shí)間，她們都能對(duì)上號(hào)了！每一次家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我們都能感受到老師的付出，孩子們的笑臉和歡樂(lè)展示著老師們的成果，我們從內(nèi)心感謝你們！
每次孩子回家說(shuō)，老師要我們?cè)趺丛趺醋?，老師是這么說(shuō)的，他都會(huì)非常認(rèn)真地去做。也許我們知道1+1=2,，但老師給他展示了，他看到了，他動(dòng)手做了，他第一次接觸的這些知識(shí)是如此真實(shí)、有意義，老師的偉大在他心中日益加深，老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，對(duì)他的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)。我想不論孩子們飛向何方，他們都會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)給他翅膀的地方！也請(qǐng)?jiān)试S我在這里替孩子給老師們說(shuō)一聲：謝謝你們！
四年前，我給了你們一個(gè)懵懂的幼兒，今天，他長(zhǎng)大了，我要把他從你們身邊帶走！雖然我知道你們和我當(dāng)年一樣不舍！再見(jiàn)，幼兒園永遠(yuǎn)是他家，老師是他永遠(yuǎn)的媽媽！
畢業(yè)演講稿篇十五
孩子們，你們長(zhǎng)大了，要變成一個(gè)中學(xué)生了，這里，將變成你的母校。這里的老師，也許會(huì)留在你們的記憶中，可能更多的會(huì)漸漸淡出你們的記憶。對(duì)于老師，你可以選擇"愛(ài)"或者"不愛(ài)",但對(duì)于你們，老師選擇了"愛(ài)"或者"更愛(ài)".對(duì)于母校，你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對(duì)于你們，學(xué)校選擇了"在意"和"很在意".
孩子們，你們眼中的不舍，讓我很高興，也讓我很難受。我知道，你們舍不得我，你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知，你們心里一直把我當(dāng)媽媽，真的，"媽媽"也舍不得你們。孩子大了，就要離開媽媽的懷抱，到更廣闊的天地去鍛煉自己，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更有出息。你們也一樣，要到更廣闊的天地去飛翔，"媽媽"希望你們練就一雙強(qiáng)有力的翅膀。
我也希望你們每個(gè)人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快，希望你們走咱們這個(gè)學(xué)校，互相愛(ài)護(hù)、互相幫助、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容，這樣，你們才會(huì)把你們的路走得更平坦。
孩子們，大膽地飛吧！世界這么大，你們?cè)撊タ纯矗?BR> 畢業(yè)演講稿篇十六
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
大家好！我是藝術(shù)學(xué)院10視覺(jué)1班葉飛。很榮幸能夠作為在校學(xué)生代表站在這個(gè)舞臺(tái)上與即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起分享收獲的喜悅。并代表全體藝院在校學(xué)子向你們送上熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福！
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，淡香飄散的六月，你們穿著漂亮的畢業(yè)服，在小小的鏡頭前展現(xiàn)出你們的笑臉，你們的擁抱，你們的淚水。你們臉上淡淡的留戀和濃濃的情誼成為了城院最美麗的風(fēng)景線。相聚猶在昨天，分離即在眼前。又是一年畢業(yè)季，如今的你們?cè)诖髮W(xué)幾年的勤勉刻苦中收獲了知識(shí)和技能；在各種實(shí)踐活動(dòng)中磨練了精神和意志；在"篤學(xué)強(qiáng)能，尚德明責(zé)"的校訓(xùn)指導(dǎo)下理解了感恩和責(zé)任；你們用你們的表現(xiàn)和成績(jī)給青春涂上了絢麗的色彩。愿你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的今天能夠迎難而上，做最充足的準(zhǔn)備，邂逅最美好的機(jī)遇，乘風(fēng)破浪，贏得精彩。城院的名字也必將因你們的精彩人生而更加響亮。
曾幾何時(shí)，我還是一名大一新生，剛剛邁進(jìn)大學(xué)的校園。是在眾多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下熟悉校園，適應(yīng)新的生活。你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，并不厭其煩。你們嚴(yán)謹(jǐn)求知的學(xué)習(xí)精神鞭策著我們，樂(lè)觀向上的處事風(fēng)格激勵(lì)著我們，任勞任怨的工作作風(fēng)感染著我們。當(dāng)初的那份感動(dòng)和感激如今依然在心頭起伏，感謝你們！感謝你們?yōu)槲覀冏龅模瑸槌窃鹤龅摹，F(xiàn)在，我已是一名大二學(xué)生，在是你們學(xué)弟的同時(shí)，也成為了更多新生的學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)你們放心，我將會(huì)像你們一樣認(rèn)真踏實(shí)，努力學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)為我們藝術(shù)學(xué)院貢獻(xiàn)青春和力量。我將會(huì)像你們一樣耐心，細(xì)心的指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹，也讓她們?cè)谖覀兊年P(guān)心和幫助下在藝術(shù)學(xué)院成長(zhǎng)。你們的堅(jiān)持，你們的激情都將繼續(xù)陪伴著我們前行。
畢業(yè)是一種分別，一種包含了酸甜苦辣的分別?；蛟S，未來(lái)的日子會(huì)艱辛，但請(qǐng)記著，在這片校園里，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們，祝福著你們。
最后，我想與大家一同分享這段話，作為啟程的符號(hào)：
回憶，將美好縈繞，
走過(guò)，才發(fā)現(xiàn)美好。
生活，在品味中變小，
歲月，在回味中變少。
未來(lái)，在尋覓中找到，
你我，在未來(lái)里輝煌閃耀。
祝各位工作順利，前程似錦！生活幸福美滿！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿篇十七
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語(yǔ)角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁(yè)，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過(guò)去三年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。
同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的三年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的三年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
謝謝大家，我的演講完畢！