學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題(匯總17篇)

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    計(jì)劃的制定需要有明確的目標(biāo)和可行的時(shí)間安排。制定計(jì)劃過(guò)程中,要考慮到個(gè)人的能力和資源,不要過(guò)于樂(lè)觀或悲觀。最重要的是,根據(jù)計(jì)劃的需要,按照一定的邏輯和條理性進(jìn)行寫(xiě)作,以確保清晰明了。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇一
    為配合工程英語(yǔ)系峨眉教研室圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作,切實(shí)提升教學(xué)效果,竺可楨書(shū)院與工程英語(yǔ)系峨眉教研室本著一切為了學(xué)生的宗旨,實(shí)行“院院”合作,齊抓共管,進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本工作計(jì)劃。
    一、20xx級(jí)非商英專業(yè)在冊(cè)學(xué)生共793人,其中781人參加了20xx年12月的全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試筆試,7xx人筆試總成績(jī)》=425分,占參考總?cè)藬?shù)的91.81%,占在冊(cè)總?cè)藬?shù)的90.42%,創(chuàng)歷史新高。本次四級(jí)考試好成績(jī)的取得,竺可楨書(shū)院良好的管理、積極的配合可謂功不可沒(méi)。為繼續(xù)跟進(jìn)幫扶20xx級(jí)76名以及20xx級(jí)和20xx級(jí)所有四級(jí)筆試成績(jī)還未達(dá)到425分的同學(xué),竺可楨書(shū)院和峨眉教研室共同協(xié)作,促進(jìn)峨眉校區(qū)學(xué)生良好發(fā)發(fā)展:
    4.峨眉教研室廣泛征集老師們的意見(jiàn),多渠道了解信息,擬定英語(yǔ)四級(jí)輔導(dǎo)方案,并落實(shí)到人,參與管理未過(guò)四級(jí)學(xué)生的晨讀和晚自習(xí)活動(dòng)。
    二、竺可楨書(shū)院將和峨眉教研室共同努力繼續(xù)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。書(shū)院各老師需要與英語(yǔ)課程任課教師保持緊密聯(lián)系,嚴(yán)格學(xué)生上課的考勤制度,實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地了解所帶班級(jí)學(xué)生的出勤情況,對(duì)于缺勤、早退、遲到等學(xué)生及時(shí)規(guī)勸教育;為提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)書(shū)院學(xué)子更好發(fā)展,書(shū)院擬定與峨眉教研室就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況進(jìn)行2-3次線上線下的正式交流。
    三、竺可楨書(shū)院將會(huì)大力支持峨眉教研室開(kāi)展的第二課堂的輔導(dǎo)工作。據(jù)悉,本學(xué)期擬開(kāi)展的主要外語(yǔ)類活動(dòng)有:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽初賽、西南交通大學(xué)新秀杯決賽及uchallenge演講、閱讀和寫(xiě)作大賽選拔賽、英語(yǔ)配音大賽、晨讀活動(dòng)、英語(yǔ)沙龍和四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。
    四、為幫助參加全國(guó)研究生入學(xué)考試的考生們備考英語(yǔ),竺可楨書(shū)院將積極組織動(dòng)員學(xué)生參加峨眉教研室面向峨眉校區(qū)開(kāi)展的1-2次英語(yǔ)專題講座;同時(shí)峨眉教研室本學(xué)期繼續(xù)采用線上下線相結(jié)合的答疑方式,面向校區(qū)學(xué)生開(kāi)展答疑活動(dòng)(答疑安排表詳見(jiàn)附件),書(shū)院將積極鼓勵(lì)學(xué)生參加答疑活動(dòng),提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇二
    圍繞著20xx年年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo),結(jié)合本部門的作用,現(xiàn)將本部門20xx年度工作計(jì)劃及措施安排如下:
    結(jié)合本年度生產(chǎn)目標(biāo)億只及劃分到每月的生產(chǎn)目標(biāo),目前主要存在的問(wèn)題是訂單量不能滿足生產(chǎn)需要,引起的連鎖反應(yīng)是由于包材有一定的`lead-time,導(dǎo)致包材到位較晚,影響生產(chǎn),在20xx年度在“抓好經(jīng)銷商隊(duì)伍的建設(shè)”“向市場(chǎng)索取產(chǎn)值”的前提下,作為pmc,計(jì)劃從下面幾個(gè)方面來(lái)改善:。
    1.每周三與包材狀況一起向銷售部提供目前訂單狀況并與其討論分析訂單生產(chǎn)狀。
    并配送相對(duì)應(yīng)的包材。
    3.結(jié)合每月入庫(kù)需求量,在訂單充足的情況下,要求盒包及弶農(nóng)外包點(diǎn)每天成品入庫(kù)量達(dá)到下面數(shù)量:
    單位:萬(wàn)只。
    對(duì)報(bào)關(guān)核銷工作一年的體會(huì)是要做到及時(shí)準(zhǔn)確,在新年度繼續(xù)保持,主要從這幾方面入手,一是及時(shí)準(zhǔn)確把業(yè)務(wù)提供的出貨信息進(jìn)行商檢;二是把余量用完的手冊(cè)進(jìn)行及時(shí)核銷,確保每月2本手冊(cè)核銷完畢,從而保證因保證金導(dǎo)致的資金積壓;另外主要是總結(jié)一年來(lái)與政府相關(guān)部門的接觸經(jīng)驗(yàn),提高與他們的溝通能力。
    新年度里面本部門建設(shè)主要從下面兩方面進(jìn)行:
    在新年度里,計(jì)劃從下面幾點(diǎn)出發(fā),提高與各部門的配合程度:
    2.組織相關(guān)部門進(jìn)行銷售訂單的審核。
    3.與其他部門一起配合公司的管理,提高管理效率及應(yīng)變能力。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇三
    學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是針對(duì)新老生的交流座談,以解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認(rèn)識(shí)或者轉(zhuǎn)系情況的了解,大二對(duì)分專業(yè)的考慮,大三對(duì)考研情況的了解,大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時(shí)還可以邀請(qǐng)一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性。比如介紹**101大樓,看***先生的一些簡(jiǎn)介,或者解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。
    學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的.優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。
    舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng),希望可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
    與在學(xué)科知識(shí)上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機(jī)械材料物理系等等,選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),可以同時(shí)調(diào)動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對(duì)提高同學(xué)們的知識(shí)面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇四
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作目標(biāo),建設(shè)后坡社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn),使遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)真正發(fā)揮作用,把站點(diǎn)建設(shè)成為黨員干部學(xué)習(xí)的課堂,學(xué)習(xí)技能技術(shù)的基地、生產(chǎn)生活服務(wù)的平臺(tái)和文化娛樂(lè)活動(dòng)的陣地,增強(qiáng)社區(qū)基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,全面提高社區(qū)黨員和村民群眾的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為全面推進(jìn)該社區(qū)組織和黨建工作提供服務(wù),促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展。
    開(kāi)展社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是:建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極開(kāi)展黨員培訓(xùn)。
    1、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育硬件建設(shè)。對(duì)遠(yuǎn)程教育室內(nèi)室外設(shè)備定期維護(hù),做到接收利于設(shè)備的完好正常,保證黨員村民及時(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用。
    2、建立站點(diǎn)運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)站點(diǎn)管理和制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,解決工作中存在的困難和問(wèn)題,結(jié)合社區(qū)農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)、外出務(wù)工前培訓(xùn)活動(dòng)和黨員學(xué)習(xí)、黨員評(píng)議等工作,為黨員干部和群眾提供教育培訓(xùn)服務(wù)。建立和完善站點(diǎn)開(kāi)放日制度,認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,滿足黨員、干部、群眾的個(gè)性化需求。
    3、認(rèn)真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,一是利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)積極宣傳農(nóng)村工作四大基礎(chǔ)工程的.相關(guān)內(nèi)容精神。二是為黨員干部群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)等的知識(shí)培訓(xùn)。
    1、定期開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),為農(nóng)村黨員干部群眾提供知識(shí)和實(shí)用技術(shù)指導(dǎo)。
    2、做好農(nóng)村工作四大基礎(chǔ)工程的宣傳工作。
    3、組織好黨員的學(xué)習(xí)與交流。
    4、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)備。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇五
    來(lái)到公司技術(shù)部快有三個(gè)月時(shí)間,對(duì)公司的運(yùn)用和其總體的運(yùn)行流程有了詳細(xì)的了解,為了讓自己能夠順利度過(guò)試用期,完成從新進(jìn)職員到公司正式一員轉(zhuǎn)變,對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)完整的整理和規(guī)劃,促進(jìn)自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成,特此制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,在工作中學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,不斷提升個(gè)人工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
    1. 根據(jù)工作時(shí)間,制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。 (即在不耽誤工作任務(wù)的前提下讀書(shū)學(xué)習(xí),如午休時(shí)間)
    2. 每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,不刻意為了數(shù)量而讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神,沉溺于書(shū)中,讀出意味、讀出情趣。
    3. 讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合。要能邊讀邊想,緊密聯(lián)系自己工作生活實(shí)踐,讀出自己的思考與見(jiàn)解,提高認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書(shū)過(guò)程中,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,及時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段,提出質(zhì)疑,積極思考,及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì),努力尋求讀書(shū)成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
    爭(zhēng)取20xx年底取得系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師資格證。
    技術(shù)部:xxx
    20xx.3.17
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇六
    時(shí)光荏苒,進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)竟然已經(jīng)一年??纯床┛蛢?nèi)自己或靈光突顯,或搜腸刮肚的數(shù)十篇作業(yè),成就感油然而生?;乜催@些文章,發(fā)現(xiàn)日常波瀾不驚的教學(xué)竟然有這么多值得反思的地方,自己的教學(xué)之路還很漫長(zhǎng),真該上下而求索,工作室就是我成長(zhǎng)的階梯。現(xiàn)將20xx-2015學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃:
    1、好好讀書(shū)
    勤奮地閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》等學(xué)科期刊,了解最新的學(xué)科動(dòng)態(tài)。重新認(rèn)真閱讀王榮生教授的《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》(第二版)。認(rèn)真做好旁批及讀書(shū)筆記,并及時(shí)上網(wǎng)了解對(duì)本書(shū)相關(guān)評(píng)論,提高自己的理論水平。
    2、好好觀摩
    仔細(xì)觀摩工作室的每一堂研究課、示范課,從聽(tīng)課中反觀自己的教學(xué)得失。對(duì)于不懂或有懷疑的環(huán)節(jié)應(yīng)及時(shí)與師兄妹們深入討論,杜絕盲目模仿,囫圇吞棗,盡量做到知其然還要知其所以然。
    3、好好反思
    袁蕾老師曾教我們記錄課堂的點(diǎn)滴靈感,好習(xí)慣但沒(méi)堅(jiān)持好,這學(xué)期會(huì)重新來(lái)過(guò)。重要的是反思每節(jié)課的最明顯的一得一失,不貪多,做到先易后難。
    4、好好育人
    語(yǔ)文教學(xué)本身就是一門美學(xué)的教學(xué)。在日常教學(xué)中,以朗讀、書(shū)寫(xiě)、表演和寫(xiě)作等多種形式,給予學(xué)生多方面的熏陶,讓學(xué)生感受語(yǔ)文之美、生活之美,引導(dǎo)學(xué)生審美、讀美、寫(xiě)美并表現(xiàn)美。從美育中觸動(dòng)德育的神經(jīng),做一個(gè)愛(ài)語(yǔ)文、愛(ài)生活的語(yǔ)文老師。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇七
    為了更好地開(kāi)展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過(guò)積極的討論和評(píng)議,制定了以下工作計(jì)劃:
    (1) 第一次會(huì)議定于4月17日――21日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制。
    (2) 第二次會(huì)議定于4月24日――28日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽。
    我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放。這樣,一來(lái)可以使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到休息,又可以使同學(xué)們?cè)诜潘芍械玫揭欢ǖ膯⒌?,還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來(lái),并因此耽誤了上午甚至一天的課程。
    賽是我部的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)有所創(chuàng)新,力爭(zhēng)把這次賽事辦好,辦成功!
    考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們前來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴。而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果。
    以上是我部的主要計(jì)劃,比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排。相信在校會(huì)的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇八
    在過(guò)去的一年里,實(shí)踐部在部門定位、部門建設(shè)和活動(dòng)主辦等方面都得到了很好的發(fā)展,但是也存在很多的不足。新學(xué)期伊始,我們?cè)诳偨Y(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上,制定了新學(xué)期的部門工作計(jì)劃,具體計(jì)劃如下:
    部門內(nèi)設(shè)部長(zhǎng)一名,副部長(zhǎng)一到兩名,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部門的內(nèi)部建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展;執(zhí)行部長(zhǎng)一名;執(zhí)行副部長(zhǎng)五名,分別負(fù)責(zé)部?jī)?nèi)的實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng)、志愿活動(dòng)、國(guó)際化的開(kāi)展以及校內(nèi)學(xué)習(xí)類活動(dòng)等。部門內(nèi)分成四個(gè)小組,每位執(zhí)行副部長(zhǎng)帶一個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)二到三個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事開(kāi)展工作。部門在一般情況下,每周進(jìn)行一次部門例會(huì),部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、執(zhí)行部長(zhǎng)以及執(zhí)行副部長(zhǎng)在例會(huì)前共同商議例會(huì)內(nèi)容。
    為了對(duì)暑期實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與考核,校團(tuán)委將在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后4-6周內(nèi)完成暑期實(shí)踐隊(duì)的評(píng)比工作。實(shí)踐部將負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)委進(jìn)行資料的收集以及評(píng)比工作的安排。
    為了使舊書(shū)回收利用,在朝書(shū)夕拾活動(dòng)完成后,新的一學(xué)期里還要進(jìn)行與其相對(duì)應(yīng)的舊書(shū)發(fā)放活動(dòng)。實(shí)踐部將于十月初在外場(chǎng)進(jìn)行本學(xué)期的發(fā)舊書(shū)活動(dòng),并將在去年活動(dòng)的基礎(chǔ)上做出一定的優(yōu)化。
    為了更方便同學(xué)們對(duì)教室上課情況的了解,實(shí)踐部將在十月初進(jìn)行教室貼課表活動(dòng)。在統(tǒng)計(jì)好各教室每天的上課情況后,與宣傳部合作做出課表,并將其貼在相應(yīng)的教室門口。
    為了更好的了解新生入學(xué)前后的一些問(wèn)題,并鍛煉部門內(nèi)新干事的能力,實(shí)踐部將在十月中旬進(jìn)行一次關(guān)于新生一些問(wèn)題的調(diào)研,并對(duì)調(diào)研結(jié)果做出一定的反饋。
    為加強(qiáng)與留學(xué)生的交流,為中國(guó)學(xué)生和留學(xué)生的交流提供更多機(jī)會(huì),我們將舉辦國(guó)際文化交流節(jié)這樣一個(gè)活動(dòng),促進(jìn)多元文化的交流,加深中國(guó)同學(xué)與留學(xué)生之間的友誼。
    新聞直擊、有聲自習(xí)教室、自習(xí)室攻略。
    :比如是聯(lián)系一些企業(yè)并與其進(jìn)行合作,對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀或者實(shí)習(xí)等。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇九
    新的開(kāi)始,新的希望。總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要作好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主,所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會(huì)比較主要的部門。學(xué)習(xí)部的工作目的是針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí),更有意義,更豐富多彩。對(duì)于學(xué)習(xí)部本身,主要有以下幾個(gè)方面的計(jì)劃:
    一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),強(qiáng)化紀(jì)律觀念,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責(zé)能。
    二、師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。
    三、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。讓干事們學(xué)會(huì)如何做調(diào)查、寫(xiě)策劃及與企業(yè)聯(lián)系。實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。
    四、舉辦一些跟同學(xué)們的學(xué)習(xí)有關(guān)的講座,根據(jù)需要我們部將請(qǐng)來(lái)研究生同學(xué)來(lái)給我們簡(jiǎn)述一下他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),時(shí)間大概在5月份考研的學(xué)長(zhǎng)復(fù)試之后,把他們考研時(shí)所做的和沒(méi)有做到的都聽(tīng)取到,幫助同學(xué)們做好考研的充分準(zhǔn)備。通過(guò)這次講座,可以增加準(zhǔn)備考研的同學(xué)的信心和能力,是一次很有價(jià)值的經(jīng)歷。
    學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門,我們堅(jiān)決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨,認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù),且積極配合各部門開(kāi)展好各項(xiàng)工作,努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到,讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇十
    從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成:。
    一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn),是說(shuō)明的部分;。
    三是讀后的感想和體會(huì),是有感而發(fā),重點(diǎn)在“感”字上。
    首要的一點(diǎn)是“讀”?!白x”是感的基礎(chǔ),“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書(shū),弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn),理清文章的思路,透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn),深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前的.形勢(shì)和個(gè)人的實(shí)際,才能真有所“感”。觀后感格式。所以,要寫(xiě)讀后感,首先要弄懂原作。
    其次要認(rèn)真思考。讀后感的主體是“感”。要寫(xiě)實(shí)感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過(guò)程,有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià),才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn),避免脫離原作,東拉西扯,離開(kāi)中心太遠(yuǎn)。
    所以,寫(xiě)讀后感就必須要邊讀邊思考,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想,從書(shū)中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見(jiàn)的人和事,那些與書(shū)中相近、相似,那些與書(shū)中相反、相對(duì),自己贊成書(shū)中的什么,反對(duì)些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來(lái),并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化。總之,想的深入,才能寫(xiě)的深刻感人。觀后感格式。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇十一
    人才是一切工作得以開(kāi)展的基礎(chǔ)前提,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)部尤其重要。要搞好學(xué)習(xí)部這一年之中的活動(dòng),首先就是要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻(xiàn),而由有一定創(chuàng)新意識(shí)的新干事?;谶@一點(diǎn),我部老部員和部長(zhǎng)在選拔同學(xué)時(shí)要高度認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取為學(xué)習(xí)部選拔優(yōu)秀的成員,組建一只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
    2.人員的培訓(xùn)。
    1.我們會(huì)在部門的第一次例會(huì)之中,將學(xué)習(xí)部的基本工作及工作方式傳授給新干事,并在第一次會(huì)之后開(kāi)始學(xué)習(xí)部的正常工作。
    2.在之后的每次的例會(huì)中做好工作總結(jié)。對(duì)于工作中出現(xiàn)的不足加以改正。
    3.充分利用時(shí)間,在每周一次的例會(huì)中,除了安排新的工作以及。
    總結(jié)工作外,利用剩余時(shí)間對(duì)干事進(jìn)行學(xué)校以及學(xué)生會(huì)相關(guān)事宜的介紹和解釋,讓每個(gè)干事樹(shù)立學(xué)生會(huì)大集體觀念,熟悉學(xué)生會(huì)工作的大致流程,明確作為學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任。
    4.定期召開(kāi)學(xué)習(xí)部例會(huì),并要求干事做好會(huì)議記錄。
    5.在部門的活動(dòng)中,更多的給予新干事機(jī)會(huì),鍛煉他們的組織能力,如果有機(jī)會(huì)的話,在他們能力足夠的條件下,讓他們自己獨(dú)立舉辦一次活動(dòng)。
    3.工作的開(kāi)展。
    學(xué)習(xí)部作為我院的紀(jì)檢部門之一,日常工作主要有兩大塊,一個(gè)是查課,另一個(gè)是獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。在查課方面,我們一定會(huì)嚴(yán)格按照主席團(tuán)所制定的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)院的同學(xué)們進(jìn)行管理,努力提高生科院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;在獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放方面,我們一定會(huì)認(rèn)真審核,做好與各班班長(zhǎng)的溝通工作,以公平,公正,公開(kāi)為原則,做好獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。
    以上即為我部下一學(xué)年的初步工作計(jì)劃,以后我們一定會(huì)協(xié)同部長(zhǎng)及干事同心協(xié)力,按照工作計(jì)劃好好執(zhí)行。
    生科院學(xué)習(xí)部。
    20xx年x月x日。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇十二
    新的開(kāi)始,新的期望??偨Y(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),我們要作好充分準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。針對(duì)學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體狀況,現(xiàn)對(duì)xx年—xxx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃:
    由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,初步計(jì)劃如下:
    1、招干分兩批次:
    一就是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。
    二就是《旭日》、《軍訓(xùn)??穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫(xiě)作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)狀況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。
    2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。
    3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫(xiě)作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫(xiě)作水平。
    4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與潛力培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。
    《軍刊》的工作將就是下學(xué)期又一大工作重心,汲取xx年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一開(kāi)始軍訓(xùn)的同時(shí)立刻開(kāi)始《軍刊》的宣傳及征稿工作,職責(zé)落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
    《旭日》工作一向就是本部門的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續(xù)對(duì)《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關(guān),并對(duì)其資料及排版進(jìn)行進(jìn)一步改善,保證文章資料禮貌健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。
    《旭日》的質(zhì)量問(wèn)題就是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然就是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫(xiě)作水平的培訓(xùn),同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,職責(zé)到位。
    以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事潛力及管理潛力,繼續(xù)持續(xù)校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開(kāi),使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
    根據(jù)本部門例會(huì)制度,對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議資料的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。
    秘書(shū)組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作帶給經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
    新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的就是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一職責(zé)制”工作原則,提高工作效率。
    有了本學(xué)期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)院系間的溝通。
    希計(jì)劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細(xì)則有待商榷,望指點(diǎn)!同時(shí),期望學(xué)習(xí)部在老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作,不斷進(jìn)步,真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們也必須會(huì)秉承學(xué)習(xí)部一向以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好!
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇十三
    在三年中積極參加各項(xiàng)工作室的學(xué)習(xí),同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),通過(guò)不斷的實(shí)踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的'小學(xué)科學(xué)教師。
    20xx年學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo):
    1、能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點(diǎn),用科學(xué)的語(yǔ)言指導(dǎo)教學(xué)。
    2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識(shí)儲(chǔ)備。
    3、較準(zhǔn)確地把握教材,教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。
    4、能有條.的指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。
    5、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。
    學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo):
    1、能較深入地了解教材、把握教材。
    2、教學(xué)方法恰當(dāng)合.,能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些教學(xué)技巧。
    3、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    學(xué)習(xí)階段達(dá)到目標(biāo):
    1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    2、能運(yùn)用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。
    1、積極參加名師工作室組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)。
    2、在自身的教學(xué)過(guò)程中多作總結(jié)反思。
    3、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報(bào)刊等書(shū)籍。
    4、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例、論文、隨筆。
    5、經(jīng)常上名師工作室博客,積極向各位老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。
    此外,為了切實(shí)、有效地達(dá)到以上學(xué)習(xí)目標(biāo),應(yīng)做到合.的安排工作與學(xué)習(xí)的實(shí)間,循序漸進(jìn),持之以恒。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇十四
    為扎實(shí)推進(jìn)我街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展,按照市、區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)文件及會(huì)議要求,結(jié)合街道工作實(shí)際,制定xx年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃如下:
    通過(guò)系統(tǒng)的創(chuàng)建和學(xué)習(xí),在全街道機(jī)關(guān)干部中樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)干部整體素質(zhì)提高,促進(jìn)街道各項(xiàng)工作更好的開(kāi)展。
    (一)制定創(chuàng)建方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),制定單位、個(gè)人計(jì)劃(3月份)
    1.制定《xx年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作方案》,明確創(chuàng)建目標(biāo)和實(shí)施步驟,落實(shí)具體活動(dòng)方案,促使整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟進(jìn)行。
    2.成立組織機(jī)構(gòu),召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。由街道一把手親自抓這項(xiàng)工作,下派科室負(fù)責(zé)人抓總體協(xié)調(diào)工作,各科室積極協(xié)助做好有關(guān)工作,動(dòng)員會(huì)由街道黨委書(shū)記主持,街道黨員代表和各社區(qū)黨員代表要準(zhǔn)備表態(tài)發(fā)言稿。
    3.組織全體干部學(xué)習(xí)《xx年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃》,并結(jié)合整體的計(jì)劃制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    (二)開(kāi)展“五個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)行集中講座和研討(4月份)
    以創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式為載體,適時(shí)組織一些有創(chuàng)意的活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“五個(gè)一”(每天進(jìn)行一小時(shí)學(xué)習(xí),每周參加一次集中學(xué)習(xí),每月參加一次交流研討,每個(gè)季度讀一本好書(shū),每年完成一個(gè)深入基層的調(diào)研課題)活動(dòng),同時(shí)結(jié)合街道工作實(shí)際,組織開(kāi)展有創(chuàng)意的活動(dòng)。如利用一些傳統(tǒng)節(jié)日或結(jié)合一個(gè)時(shí)期的中心工作,組織開(kāi)咱不同層次不同類型的學(xué)習(xí)論壇、知識(shí)競(jìng)賽、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽等激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)興趣。
    (三)在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),開(kāi)展“服務(wù)基層、解決難題”主題活動(dòng)(5-6月)
    積極深入轄區(qū)基層進(jìn)行課題調(diào)研,開(kāi)展向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),同時(shí)開(kāi)展我為群眾辦實(shí)事活動(dòng),力爭(zhēng)多為群眾解決難題。
    (四)設(shè)計(jì)有效載體,開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)(7-11月)
    1、認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。具體做到“四比四看”:一是比學(xué)習(xí),看素質(zhì)。即比誰(shuí)的政策理論學(xué)的好,精神領(lǐng)會(huì)得深,看誰(shuí)的政治覺(jué)悟高,理論素質(zhì)強(qiáng)。二是比業(yè)務(wù),看技能。即比誰(shuí)的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)的好,一專多能,看誰(shuí)的服務(wù)態(tài)度好,工作細(xì),看誰(shuí)的服務(wù)質(zhì)量高,群眾滿意。四是比紀(jì)律,看作風(fēng)。即比誰(shuí)的紀(jì)律性強(qiáng),看誰(shuí)的工作作風(fēng)硬。
    2.開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。在9月份,街道開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)“讀書(shū)月”活動(dòng),重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”,即讀一本書(shū);開(kāi)展一次創(chuàng)建載體征集活動(dòng);舉辦一次書(shū)畫(huà)作品展;舉行一次演講比賽;撰寫(xiě)一篇讀后感。
    3.廣泛開(kāi)展創(chuàng)建工作交流活動(dòng)。一是召開(kāi)創(chuàng)建工作交流會(huì),聽(tīng)取各科室創(chuàng)建工作情況匯報(bào),交流工作經(jīng)驗(yàn)及體會(huì);二是對(duì)征集到的創(chuàng)建載體進(jìn)行評(píng)選,并通過(guò)內(nèi)部主頁(yè)進(jìn)行發(fā)布。
    (五)認(rèn)真搞好總結(jié),組織開(kāi)展考評(píng)(12月份)
    1.搞好創(chuàng)建總結(jié)工作。各科室對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行回顧,總結(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果,查找存在的問(wèn)題,制定下步工作計(jì)劃,并形成書(shū)面總結(jié)材料。
    2.結(jié)合年度工作目標(biāo)考核,對(duì)各科室創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)創(chuàng)建工作先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);并在全街道開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、樹(shù)標(biāo)桿”活動(dòng),充分發(fā)揮模范帶頭作用。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇十五
    結(jié)合本部門的狀況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。
    1、招干分兩批次:一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)??穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫(xiě)作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)狀況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。
    2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。
    3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫(xiě)作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升內(nèi)部寫(xiě)作水平。
    4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與潛力培養(yǎng),使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。
    二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
    三、《軍訓(xùn)??返恼鞲?、審稿、排版以及出版系列工作。
    《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取xx年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn),我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一開(kāi)始軍訓(xùn)的同時(shí)立刻開(kāi)始《軍刊》的宣傳及征稿工作,職責(zé)落實(shí)到位,堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。(管理錄guanlilu。)。
    四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作。
    《旭日》工作一向是本部門的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續(xù)對(duì)《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關(guān),并對(duì)其資料及排版進(jìn)行進(jìn)一步改善,保證文章資料禮貌健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。
    《旭日》的質(zhì)量問(wèn)題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫(xiě)作水平的培訓(xùn),同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,職責(zé)到位。
    五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作。
    以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī),加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事潛力及管理潛力,繼續(xù)持續(xù)校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開(kāi),使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
    六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度,保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開(kāi),并保證工作落實(shí)到位。
    根據(jù)本部門例會(huì)制度,對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強(qiáng)本部與各院系部門交流,工作任務(wù)安排到位,到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表,了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議資料的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道,作出匯總存檔。
    七、規(guī)范資料管理制度。
    秘書(shū)組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等),構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作帶給經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
    八、通訊錄的更新。
    新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一職責(zé)制”工作原則,提高工作效率。
    九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
    有了本學(xué)期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次,根據(jù)各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)院系間的溝通。
    希計(jì)劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細(xì)則有待商榷,望指點(diǎn)!同時(shí),期望學(xué)習(xí)部在老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作,不斷進(jìn)步,真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們也必須會(huì)秉承學(xué)習(xí)部一向以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好!
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇十六
    槐樹(shù)林特場(chǎng)中心小學(xué)現(xiàn)有在校學(xué)生300余人,其中住宿生近200人,教職工23人。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善,辦學(xué)水平的不斷提高,后勤管理工作日益繁重,在整個(gè)后勤工作中,學(xué)生食堂管理處于核心位置,它是家長(zhǎng)、社會(huì)了解認(rèn)識(shí)學(xué)校的一個(gè)窗口,是檢驗(yàn)后勤工作好壞的標(biāo)尺。如何辦好師生滿意的食堂,讓學(xué)生吃得好、留得住,身體得到健康成長(zhǎng),是學(xué)校一直思考的課題。近幾年來(lái),我校積極采取措施,切實(shí)強(qiáng)化食堂管理,努力創(chuàng)建師生滿意食堂,取得了顯著的效果。20xx年底,十堰市教育局領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)該校后勤管理工作進(jìn)行檢查時(shí),對(duì)“后勤管理工作”給予了很高的評(píng)價(jià)。
    “工欲善其事,必先利其器”,要想辦成一流的師生食堂,必須要有一流的硬件設(shè)施做保障。近年來(lái),學(xué)校先后投入10萬(wàn)余元,努力改善食堂服務(wù)設(shè)施。1、改建了3個(gè)餐廳,餐廳全部鋪上地磚、貼上墻磚、安裝吊扇;2、實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)的餐桌凳,學(xué)生坐席吃飯,就餐如同進(jìn)入賓館;3、統(tǒng)一購(gòu)置了高檔次的不銹鋼菜缽、菜盆;4、添置了一臺(tái)去皮機(jī);5、為方便學(xué)生洗浴安置了太陽(yáng)能;6、購(gòu)置了統(tǒng)一的床單、被罩;7、為方便學(xué)生穿洗方便,配備了洗衣機(jī);8、學(xué)生宿舍告別了木架床睡上了標(biāo)準(zhǔn)的鐵架床,宿舍雖是磚木結(jié)構(gòu),但全部鋪上木板吊頂,冬暖夏涼,很舒服;9、餐廳操作間、備餐間、食品庫(kù)房等設(shè)施配套,功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標(biāo)語(yǔ)、圖畫(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、厲行節(jié)約、講究衛(wèi)生、關(guān)愛(ài)他人等良好行為習(xí)慣。
    我校于20xx年秋季中學(xué)撤并后是全場(chǎng)唯一的一所完全寄宿制中心小學(xué),山高路遠(yuǎn),大部分學(xué)生都是在校住宿,為解決學(xué)生吃菜難的問(wèn)題,學(xué)校動(dòng)了一定的腦子,組織教師下隊(duì)走訪,溝通家長(zhǎng),終于實(shí)行了家長(zhǎng)排菜制。這種做法在全縣讓學(xué)生告別了自帶菜的歷史是最早的,但后來(lái)又覺(jué)得不很科學(xué)、不方便,于是又于20xx年春找到政府進(jìn)一步解決學(xué)生吃上新鮮蔬菜的問(wèn)題,通過(guò)細(xì)致工作,終于疏通了這個(gè)關(guān)系,政府租賃了5畝基地交給學(xué)校耕種,為了讓基地高效高產(chǎn),便于管理,學(xué)校又采取了專人管理,抽調(diào)兩名有專業(yè)技術(shù)的老教師進(jìn)行管理,通過(guò)他們的精細(xì)管理和辛勤的勞動(dòng),學(xué)校的蔬菜供給率基本能達(dá)到80﹪,目前長(zhǎng)勢(shì)喜人,受到社會(huì)好評(píng)。
    隨著國(guó)家計(jì)劃生育的政策落實(shí),大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)把學(xué)生送到學(xué)校都想住好、吃好。為解決這一難題,我校多次召開(kāi)教職工大會(huì)討論商定,最后決定在不克扣學(xué)生飲食的情況下發(fā)展牲豬喂養(yǎng),再加上一些粗料足夠喂養(yǎng)幾頭。通過(guò)后勤人員的辛勤勞動(dòng),精心防預(yù),學(xué)校牲豬長(zhǎng)勢(shì)喜人,就近幾年每年為學(xué)校出售牲豬3—4頭,解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問(wèn)題,受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
    為提高服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,學(xué)校十分注重制度建設(shè)和對(duì)工人激勵(lì)約束管理,力求以制度來(lái)管理人,用數(shù)據(jù)來(lái)激勵(lì)人。該校先后制定了《學(xué)校食品安全工作責(zé)任追究制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業(yè)人員健康檢查及培訓(xùn)制度》、《食堂從業(yè)人員崗位職責(zé)》等各種管理制度,并裝訂成冊(cè)鑲框上墻。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面,其顯明的特點(diǎn)就是用數(shù)據(jù)來(lái)衡量工作的好壞。在人員的管理上實(shí)行??倓?wù)主任負(fù)責(zé)制,工作責(zé)任落實(shí)到人,實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,做到人人有事做,事事有人做,用制度來(lái)規(guī)范行為。學(xué)校做好安排,做好調(diào)控,負(fù)責(zé)檢查督促落實(shí)。工人工資實(shí)行績(jī)效工資制,每月分三次不定期組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)工人的服務(wù)態(tài)度、飯菜質(zhì)量、個(gè)人衛(wèi)生等情況進(jìn)行綜合量化評(píng)估,評(píng)估結(jié)果與后勤人員福利相掛鉤,與評(píng)優(yōu)彰先掛鉤,實(shí)現(xiàn)多勞多得、質(zhì)優(yōu)多酬的原則,從而調(diào)動(dòng)了后勤人員工作的積極性。
    (一)提高認(rèn)識(shí),警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生,學(xué)校一班人首先從思想認(rèn)識(shí)上高度重視食品衛(wèi)生安全工作,把學(xué)生的生命和健康安全放在工作的首位,要求食堂飲食從業(yè)人員對(duì)食品衛(wèi)生安全工作不能有絲毫的放松,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓落實(shí)。學(xué)校與總務(wù)主任及后勤人員層層簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。出現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)責(zé)任人堅(jiān)決實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校分管后勤的校長(zhǎng)更是時(shí)刻繃緊安全這根弦,大會(huì)講、小會(huì)講、逢會(huì)必講,讓食堂工作人員在思想認(rèn)識(shí)上筑牢安全工作的防線。
    (二)嚴(yán)把關(guān)口,規(guī)范程序。一是嚴(yán)把食品采購(gòu)、入庫(kù)、加工和銷售關(guān)。學(xué)校成立了由三人組成的食品原料采購(gòu)小組,共同對(duì)要采購(gòu)的食品原料進(jìn)行驗(yàn)質(zhì)詢價(jià),對(duì)供應(yīng)商實(shí)行登記造冊(cè),微機(jī)存檔,并堅(jiān)持做到索要“三證”,確保不采購(gòu)不符合衛(wèi)生要求的食品。食品入庫(kù)前,由保管員進(jìn)行復(fù)稱驗(yàn)質(zhì),分類分層入庫(kù),隔墻離地存放。對(duì)于保質(zhì)期短的蔬菜,限量入庫(kù),通風(fēng)保管。對(duì)于不合格的食品原料堅(jiān)決拒收,切實(shí)把好出入庫(kù)關(guān)。二是嚴(yán)把餐飲具消毒關(guān)。每餐完畢后,餐具放到蒸飯柜由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行高溫消毒,并不定期請(qǐng)防疫部門對(duì)學(xué)校食品餐飲具進(jìn)行化驗(yàn)檢查,確保餐飲具衛(wèi)生安全。三是嚴(yán)把內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。積極完善“三防”(防鼠、防蚊蠅、防灰塵)設(shè)施。經(jīng)常對(duì)“三防”設(shè)施進(jìn)行檢查,在下水道及通風(fēng)口用鐵網(wǎng)封閉,當(dāng)天的剩余的飯菜加蓋保管。變質(zhì)的剩食,堅(jiān)決倒掉,絕不允許加工后再給學(xué)生。此外,每餐完畢后,抽出一名工作責(zé)任性強(qiáng)的老師專門對(duì)餐廳及操作間衛(wèi)生進(jìn)行徹底沖洗、打掃,確保食堂地面無(wú)垃圾、油污,墻面、屋頂無(wú)蛛網(wǎng),桌子、椅子無(wú)灰塵,切實(shí)做到一塵不染,為師生營(yíng)造一種整潔、舒適的就餐環(huán)境。四是嚴(yán)格實(shí)行陪餐制度。對(duì)于每餐供應(yīng)的食品,堅(jiān)持每次提前半小時(shí)試餐,有校委會(huì)帶班人員及值周教師負(fù)責(zé)應(yīng)急處理,若有重大問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),以備應(yīng)對(duì)緊急事故處理提供依據(jù)。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行抽查,若發(fā)現(xiàn)食堂沒(méi)有堅(jiān)持試餐,給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
    搞好信息收集與反饋是確保食堂食品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、豐富師生飲食品種、改善師生營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的重要舉措。學(xué)校總務(wù)處要求食品原料采購(gòu)小組加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)信息的了解,及時(shí)掌握價(jià)格波動(dòng)情況,同時(shí)加強(qiáng)與供應(yīng)商家的聯(lián)系,確保供應(yīng)的蔬菜價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定,并盡量減少采購(gòu)供應(yīng)環(huán)節(jié)。該校在對(duì)學(xué)生信息的收集與反饋上采取了多種形式,首先是定期召開(kāi)學(xué)生生活膳食委員會(huì),收集解答學(xué)生對(duì)食堂的意見(jiàn)和建議。其次是通過(guò)校長(zhǎng)信箱來(lái)收集師生意見(jiàn)。第三、對(duì)于學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)反饋,并督促找出自身存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法。遇到影響面較大的問(wèn)題時(shí),通過(guò)召開(kāi)生活委員會(huì)解釋,并積極采取措施,保證學(xué)生滿意為止。
    由于我校注重了強(qiáng)化學(xué)校后勤管理,學(xué)生在校普遍感到吃得好,住得好,家長(zhǎng)感到滿意,社會(huì)各界及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績(jī)而驕傲,要乘風(fēng)破浪,以扎實(shí)的工作風(fēng)、飽滿的熱情、優(yōu)勝的服務(wù)態(tài)度把后勤工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。
    學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的標(biāo)題篇十七
    正文內(nèi)容包括三項(xiàng):訴訟請(qǐng)求,事實(shí)與理由,證據(jù)和證據(jù)來(lái)源,證人姓名和地址。
    1.訴訟請(qǐng)求。
    訴訟請(qǐng)求是正文的第一項(xiàng)內(nèi)容,即是原告提起行政訴訟要解決的問(wèn)題,要達(dá)到的目的。根據(jù)行政案件的特點(diǎn),原告所提出的訴訟請(qǐng)求主要有:部分或全部撤銷處罰決定;變更處罰決定;提出賠償損失等。如例文一,訴訟請(qǐng)求有兩個(gè):
    (1)撤銷被告發(fā)出的治安管理處罰裁決書(shū);。
    (2)責(zé)令被告履行保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的法定職責(zé)。
    訴訟請(qǐng)求要表述明確、具體,原告可以針對(duì)被告具體行政行為的性質(zhì)以及自己的權(quán)益受損害的.程度,依法提出恰如其份的請(qǐng)求。
    2.事實(shí)與理由。
    這部分要寫(xiě)清楚提出訴訟請(qǐng)求的事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)。
    事實(shí)是人民法院審理案件的依據(jù),起訴狀必須寫(xiě)明被告侵犯起訴人合法權(quán)益的事實(shí)經(jīng)過(guò)、原因及造成的結(jié)果,指出行政爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。如果是經(jīng)過(guò)行政復(fù)議后不服提出起訴的,還要寫(xiě)清楚復(fù)議行政機(jī)關(guān)作出復(fù)議決定過(guò)程和結(jié)果。
    理由是在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上,依據(jù)法律法規(guī)進(jìn)行分析,論證訴訟請(qǐng)求合理合法。例如,對(duì)被告侵犯起訴人人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)的案件,原告要著重論述被告實(shí)施的具體行政行為所依據(jù)的事實(shí)不真實(shí)、證據(jù)不充分;或者違反了法定程序,所適用的法律有錯(cuò)誤;或者被告純屬超越職權(quán)范圍、職權(quán)濫用的行為;或者該行政處罰過(guò)重,侵害了原告正當(dāng)權(quán)益等。其理由應(yīng)根據(jù)案件的不同而有所側(cè)重,但引用法律、法規(guī)條文必須準(zhǔn)確,理由務(wù)必充分。
    3.證據(jù)和證據(jù)來(lái)源。
    證人姓名和住址。這部分內(nèi)容要求原告就訴訟請(qǐng)求、列舉的事實(shí)、闡述的理由所舉之證據(jù),應(yīng)當(dāng)詳細(xì)、分明,以便人民法院在辦案過(guò)程中核對(duì)查實(shí)。