方案可以提供一種系統(tǒng)化的思考和行動框架。制定方案時，應遵循科學性、可行性、創(chuàng)新性和可持續(xù)性的原則。以下是小編為大家收集的方案范例，希望對大家有所啟示。
第個教師節(jié)活動方案二篇一
不需要太多的金錢，一份問候、一聲祝福、一個短信……樸素的祝福，帶給老師們的是一份喜悅，更是一份感動!這一路，感謝有您，敬愛的老師!
感謝有您敬愛的老師
充分利用教師節(jié)這一契機，表達同學們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻的崇高敬意;加強師生交流，增進師生感情，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育。
活動一、老師，我們感謝您。
(1)62班9月日升旗手利用周一升旗儀式進行感念師恩的國旗下講話，表達對老師的感激之情。
(2)各班利用德育(綜合實踐)活動開展一次“老師，我愛您!”的主題班會。各班組織學生積極準備，認真活動，在活動中可以邀請班級里的各科老師參加。相關活動資料可在班級網(wǎng)站中進行交流展示。
(3)9月日至9月9日每天中午校園廣播至少播放一首歌頌教師的歌曲，同學們也可學唱幾首獻給老師。
（4)對老師說一句你最想說的話，表達對老師的感情。也可親手制作一張教師節(jié)賀卡，將你想說的話寫在賀卡上，送給老師表心意。
活動二、老師，我是您的好學生。
(1)出一期教師節(jié)主題的黑板報。
(2)每天認真聽好每位老師的每一堂，做好每位老師布置的每一項作業(yè)
學校主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向鄉(xiāng)黨委政府匯報，加強與鄉(xiāng)黨委政府的溝通協(xié)調，爭取有關方面大力支持，并在9月9日或9月10日舉行一次教師節(jié)座談會，對上期班主任管理、教學教學等工作中表現(xiàn)優(yōu)異的老師進行表彰。進一步宣傳先進教師事跡，進一步增強教師的榮譽感，成就感。
活動四、走訪慰問生活困難和生病教師。
根據(jù)幸福學校的傳統(tǒng)，在教師節(jié)臨之際，學校工會組織教師將重點走訪慰問鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、生活困難教師，積極為他們辦實事、做好事、解難事，為他們送去組織的關懷和溫暖。
第個教師節(jié)活動方案二篇二
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的.文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學社。
四、活動對象：某大學所有在校學生。
五、活動時間：——年9月10日教師節(jié)。
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：祝福墻海報一張（文學社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）。
內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！——院文學社宣。計算機及其宣傳視頻（文學社組織部安排）登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學社組織部安排）。
九、活動總結：由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排。
第個教師節(jié)活動方案二篇三
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在班級內營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日(周一)下午
初二(8)班教室
1、學生利用美術課制作小花朵
2、給老師寫一封信或寫幾句心里話
3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
4、教室布置、音樂、表演道具等
1、主持人宣布活動開始
2、獻花祝?！蠋?，您辛苦了
每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說
a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)
b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動結束
第個教師節(jié)活動方案二篇四
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強學校凝聚力，特制訂如下活動方案：
：20xx年9月11日
：學校食堂
：全體教職員工
組長：黃鵬
副組：何建海羅帥
成員：麥萬芳張玲裕江祖強韋昌蘭覃列就活動主持人：張萍莉李天好
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目2.音樂老師每人一個節(jié)目3.新進教師每人一個節(jié)目4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
1、場地布置：（氣氛、音響等）
2、會場協(xié)調：
3、茶配準備：
第個教師節(jié)活動方案二篇五
今年9月10日是我國第三十三個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚廉潔從教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩 銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學生感恩之心。
20xx年9月6日-9月10日
1、舉行一次專題晨會
9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第三十三個教師節(jié)的活動倡議。
2、制作一張心意卡片
3-6年級各年級美術老師指導學生制作心意卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）
3、送上一句節(jié)日問候
1-2年級學生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）
4、留下一個最美瞬間
級部輔導員將教師節(jié)當天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）
各級部、各班認真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起來，表達對老師的感恩和敬意。
xx實驗大隊部
20xx年9月6日
第個教師節(jié)活動方案二篇六
借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。
活動組織：
根據(jù)活動目的教學部做好具體構思和實施。
活動內容分三部分。
第一部分：負責人：xx——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。
1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及?？平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務）。
2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。
4、節(jié)目時間：3至8分鐘。
5、評委：xxxxxx。
第二部分：負責人：xxxx——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采。
第三部分：負責人：xxxxxx——員工游戲、抽獎活動。
活動準備：幼兒的教學內容準備、教具準備；教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。
各負責人提前做好準備和指導工作。
第個教師節(jié)活動方案二篇七
一、 宗旨：
按照學校有關文件精神，圍繞學習貫徹xxxxx重要講話精神，結合頂層設計實施和建校53周年有關慶?；顒?，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、 主題：蘊育智慧 春華秋實
三、 活動內容：
1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)
學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設計 推進人才培養(yǎng)"意見征求會
學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)
隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則最具吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、"愛與責任--師德之魂"宣傳月活動：
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。
5、文體活動：
(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學生代表講話。(9月10日)
(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)
第個教師節(jié)活動方案二篇八
20xx年9月10日，是我國的第28個教師節(jié)，每個學校學生都會自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動，以表達對老師的尊敬與感恩，那么教師節(jié)舉辦什么樣的活動才有意義？教師節(jié)有什么好的策劃方案？怎么過教師節(jié)才有意義？這也許是許多學生想問的問題，活動策劃要以容易實行，而又經(jīng)濟為原則，下邊這些是比較有意義而又易于實行的策劃方案。
（1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福，如果每個學生重復做一次這樣的事，相信老師的臉上會堆滿笑容。
（2）為老師歌唱，不反對過節(jié)時向敬重的老師表達謝意。建議家長正確引導孩子，認識到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者全班同學在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會永生難忘，師生情深！
（3）寫感謝信，感謝老師的方式有很多種，我覺得給老師寫封信，將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上，多些情感交流，不是很好嗎？當若干年后，師生重逢，再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么珍貴、厚重雋永！
（4）表彰大會，大環(huán)境是一方面，小環(huán)境也很重要，學校管理層應把校風建設作為主要任務來抓，培養(yǎng)良好的教風、學風和育人氛圍。一般學校在教師節(jié)這一天要開總結表彰大會，對教學一線的優(yōu)秀老師和教育工作者進行表彰，請他們來介紹經(jīng)驗，校方象征性地給老師發(fā)放過節(jié)費。
（5）集體聚會，全班同學聚到一起，組織一個教師節(jié)晚會，給每位老師送上一份特殊的禮物——遠方的田園（粉色康乃馨11枝，水晶草、梔子葉適量）。把平時想對老師說的話，一吐為快！增加師生間的感情！老師會更喜歡我們這個集體。
（6）“綁架”老師全班去野營，架起篝火為老師燒上燒烤，再唱起一支感謝師恩的歌。
（7）同學們一起制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候，由幾個代表送給老師。
（8）由同學代表去野外采個花環(huán)，到上課時集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。
（9）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字，然后集體喊一聲“老師，節(jié)日快樂！”
（10）組織一次紅色旅游，讓老師成為旗手。
第個教師節(jié)活動方案二篇九
為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P事項及工作要求安排如下：
圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
組員：xxx、xxx等。
（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全校家長和學生。
3、責任部門：校長室、德育處、教技室。
4、活動內容和形式：登陸學校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全體教職工、學生及家長。
3、責任部門：校長室、工會。
4、活動內容和形式。
（1）進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。
（2）走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務活動。
（3）走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展，主動投入學校發(fā)展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。
3、責任部門：校長室、德育處、少先隊。
4、活動內容和形式：xx月xx日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。
2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。
3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。
4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優(yōu)異成績回報社會。
1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。
2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。
3、活動結束后，由工會進行活動小結，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網(wǎng)。
第個教師節(jié)活動方案二篇十
一、活動主題：濃濃尊師意，詩中表真情。
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動過程：
1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、開展一次以“濃濃尊師意，詩中表真情”為主題的主題隊會。9月10日周一各中隊在活動后上交活動方案到教導處。
4、開展“頌師德，感師恩”為主題的詩歌朗誦，要求二—五年級各班推薦一位學生參賽，朗誦的內容自選，但是必須圍繞歌頌教師主題的，時間控制在2～3分鐘。請各位班主任指導學生做好準備，于本周四將參賽者名單交教處。
比賽時間暫定為下周一。
人和完小教導處。
2012年9月4日。
第個教師節(jié)活動方案二篇十一
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動時間：20**年9月10日上午。
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大。
老師老師本領大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
第個教師節(jié)活動方案二篇十二
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
第個教師節(jié)活動方案二篇十三
為慶祝第31個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于x0x年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送x個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出x個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4―8分鐘。
x、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
x、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月x7日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
第個教師節(jié)活動方案二篇十四
為了通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。
一、活動主題。
“濃濃師生情，滿滿都是愛”。
二、活動目的_月_日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
三、活動時間及地點。
_月_日上午在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位。
主辦單位：__大學委員會;。
承辦單位：__大學大學生社團聯(lián)合會;。
五、活動內容。
1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學做賀卡。
2、廣播站送祝福，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排。
采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
七、可行性分析。
1、在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
3、加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
第個教師節(jié)活動方案二篇一
不需要太多的金錢，一份問候、一聲祝福、一個短信……樸素的祝福，帶給老師們的是一份喜悅，更是一份感動!這一路，感謝有您，敬愛的老師!
感謝有您敬愛的老師
充分利用教師節(jié)這一契機，表達同學們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻的崇高敬意;加強師生交流，增進師生感情，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育。
活動一、老師，我們感謝您。
(1)62班9月日升旗手利用周一升旗儀式進行感念師恩的國旗下講話，表達對老師的感激之情。
(2)各班利用德育(綜合實踐)活動開展一次“老師，我愛您!”的主題班會。各班組織學生積極準備，認真活動，在活動中可以邀請班級里的各科老師參加。相關活動資料可在班級網(wǎng)站中進行交流展示。
(3)9月日至9月9日每天中午校園廣播至少播放一首歌頌教師的歌曲，同學們也可學唱幾首獻給老師。
（4)對老師說一句你最想說的話，表達對老師的感情。也可親手制作一張教師節(jié)賀卡，將你想說的話寫在賀卡上，送給老師表心意。
活動二、老師，我是您的好學生。
(1)出一期教師節(jié)主題的黑板報。
(2)每天認真聽好每位老師的每一堂，做好每位老師布置的每一項作業(yè)
學校主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向鄉(xiāng)黨委政府匯報，加強與鄉(xiāng)黨委政府的溝通協(xié)調，爭取有關方面大力支持，并在9月9日或9月10日舉行一次教師節(jié)座談會，對上期班主任管理、教學教學等工作中表現(xiàn)優(yōu)異的老師進行表彰。進一步宣傳先進教師事跡，進一步增強教師的榮譽感，成就感。
活動四、走訪慰問生活困難和生病教師。
根據(jù)幸福學校的傳統(tǒng)，在教師節(jié)臨之際，學校工會組織教師將重點走訪慰問鄉(xiāng)村一線教師、離退休老教師、生活困難教師，積極為他們辦實事、做好事、解難事，為他們送去組織的關懷和溫暖。
第個教師節(jié)活動方案二篇二
二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的.文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學社。
四、活動對象：某大學所有在校學生。
五、活動時間：——年9月10日教師節(jié)。
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：祝福墻海報一張（文學社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）。
內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！——院文學社宣。計算機及其宣傳視頻（文學社組織部安排）登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學社組織部安排）。
九、活動總結：由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜，另行安排。
第個教師節(jié)活動方案二篇三
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在班級內營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日(周一)下午
初二(8)班教室
1、學生利用美術課制作小花朵
2、給老師寫一封信或寫幾句心里話
3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目
4、教室布置、音樂、表演道具等
1、主持人宣布活動開始
2、獻花祝?！蠋?，您辛苦了
每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白——老師,我想對您說
a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)
b、主持人選讀6-7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學生朗讀
5、班主任致辭
6、主持人宣布活動結束
第個教師節(jié)活動方案二篇四
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強學校凝聚力，特制訂如下活動方案：
：20xx年9月11日
：學校食堂
：全體教職員工
組長：黃鵬
副組：何建海羅帥
成員：麥萬芳張玲裕江祖強韋昌蘭覃列就活動主持人：張萍莉李天好
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目2.音樂老師每人一個節(jié)目3.新進教師每人一個節(jié)目4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
1、場地布置：（氣氛、音響等）
2、會場協(xié)調：
3、茶配準備：
第個教師節(jié)活動方案二篇五
今年9月10日是我國第三十三個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚廉潔從教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“感念師恩 銘記師情”活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，培育學生感恩之心。
20xx年9月6日-9月10日
1、舉行一次專題晨會
9月6日早晨的班級晨會上由班主任老師發(fā)表第三十三個教師節(jié)的活動倡議。
2、制作一張心意卡片
3-6年級各年級美術老師指導學生制作心意卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月7日之前完成，9月8日送給老師）
3、送上一句節(jié)日問候
1-2年級學生早上見到老師時和老師親切擁抱，送上一句節(jié)日問候的話語。（9月8日）
4、留下一個最美瞬間
級部輔導員將教師節(jié)當天精彩瞬間用相機捕捉，留下這個教師節(jié)師生的最美合影。（9月8日）
各級部、各班認真組織、積極參與，了解教師節(jié)活動的意義，立即行動起來，表達對老師的感恩和敬意。
xx實驗大隊部
20xx年9月6日
第個教師節(jié)活動方案二篇六
借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。
活動組織：
根據(jù)活動目的教學部做好具體構思和實施。
活動內容分三部分。
第一部分：負責人：xx——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。
1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及?？平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務）。
2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。
4、節(jié)目時間：3至8分鐘。
5、評委：xxxxxx。
第二部分：負責人：xxxx——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采。
第三部分：負責人：xxxxxx——員工游戲、抽獎活動。
活動準備：幼兒的教學內容準備、教具準備；教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。
各負責人提前做好準備和指導工作。
第個教師節(jié)活動方案二篇七
一、 宗旨：
按照學校有關文件精神，圍繞學習貫徹xxxxx重要講話精神，結合頂層設計實施和建校53周年有關慶?；顒?，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風氣，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、 主題：蘊育智慧 春華秋實
三、 活動內容：
1、走訪慰問活動(9月6日--9月8日)
學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的問題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。
2、召開"做好頂層設計 推進人才培養(yǎng)"意見征求會
學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日--9月10日)
隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則最具吸引力。學院將借慶祝教師節(jié)為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發(fā)證書及獎品。
4、"愛與責任--師德之魂"宣傳月活動：
(三)通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績(9月20日--9月30日)。
5、文體活動：
(一)開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(9月8日前)。
(二)以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節(jié)當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。
(三)表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書，模范教師、學生代表講話。(9月10日)
(四)教師個人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)
第個教師節(jié)活動方案二篇八
20xx年9月10日，是我國的第28個教師節(jié)，每個學校學生都會自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動，以表達對老師的尊敬與感恩，那么教師節(jié)舉辦什么樣的活動才有意義？教師節(jié)有什么好的策劃方案？怎么過教師節(jié)才有意義？這也許是許多學生想問的問題，活動策劃要以容易實行，而又經(jīng)濟為原則，下邊這些是比較有意義而又易于實行的策劃方案。
（1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福，如果每個學生重復做一次這樣的事，相信老師的臉上會堆滿笑容。
（2）為老師歌唱，不反對過節(jié)時向敬重的老師表達謝意。建議家長正確引導孩子，認識到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者全班同學在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會永生難忘，師生情深！
（3）寫感謝信，感謝老師的方式有很多種，我覺得給老師寫封信，將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上，多些情感交流，不是很好嗎？當若干年后，師生重逢，再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么珍貴、厚重雋永！
（4）表彰大會，大環(huán)境是一方面，小環(huán)境也很重要，學校管理層應把校風建設作為主要任務來抓，培養(yǎng)良好的教風、學風和育人氛圍。一般學校在教師節(jié)這一天要開總結表彰大會，對教學一線的優(yōu)秀老師和教育工作者進行表彰，請他們來介紹經(jīng)驗，校方象征性地給老師發(fā)放過節(jié)費。
（5）集體聚會，全班同學聚到一起，組織一個教師節(jié)晚會，給每位老師送上一份特殊的禮物——遠方的田園（粉色康乃馨11枝，水晶草、梔子葉適量）。把平時想對老師說的話，一吐為快！增加師生間的感情！老師會更喜歡我們這個集體。
（6）“綁架”老師全班去野營，架起篝火為老師燒上燒烤，再唱起一支感謝師恩的歌。
（7）同學們一起制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候，由幾個代表送給老師。
（8）由同學代表去野外采個花環(huán)，到上課時集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。
（9）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字，然后集體喊一聲“老師，節(jié)日快樂！”
（10）組織一次紅色旅游，讓老師成為旗手。
第個教師節(jié)活動方案二篇九
為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P事項及工作要求安排如下：
圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
組員：xxx、xxx等。
（一）開展“親愛的老師，我愛你！”發(fā)送活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全校家長和學生。
3、責任部門：校長室、德育處、教技室。
4、活動內容和形式：登陸學校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：全體教職工、學生及家長。
3、責任部門：校長室、工會。
4、活動內容和形式。
（1）進一步落實結對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。
（2）走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務活動。
（3）走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展，主動投入學校發(fā)展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。
1、時間：xx月xx日。
2、活動對象：少先隊代表、全體教職工。
3、責任部門：校長室、德育處、少先隊。
4、活動內容和形式：xx月xx日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。
1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。
2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。
3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。
4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優(yōu)異成績回報社會。
1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。
2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。
3、活動結束后，由工會進行活動小結，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網(wǎng)。
第個教師節(jié)活動方案二篇十
一、活動主題：濃濃尊師意，詩中表真情。
二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動過程：
1、大隊部向全體學生宣讀倡議書。由少先隊大隊部發(fā)起，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、開展一次以“濃濃尊師意，詩中表真情”為主題的主題隊會。9月10日周一各中隊在活動后上交活動方案到教導處。
4、開展“頌師德，感師恩”為主題的詩歌朗誦，要求二—五年級各班推薦一位學生參賽，朗誦的內容自選，但是必須圍繞歌頌教師主題的，時間控制在2～3分鐘。請各位班主任指導學生做好準備，于本周四將參賽者名單交教處。
比賽時間暫定為下周一。
人和完小教導處。
2012年9月4日。
第個教師節(jié)活動方案二篇十一
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動時間：20**年9月10日上午。
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
二、第一節(jié)活動課。
以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大。
老師老師本領大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。
3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
(1)愛要大聲說出來。
(2)大班幼兒代表講話。
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花活動。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
第個教師節(jié)活動方案二篇十二
20xx年的9月10日，我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：9月5日——9月16日。
活動地點：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
第個教師節(jié)活動方案二篇十三
為慶祝第31個教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于x0x年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送x個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出x個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4―8分鐘。
x、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
x、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月x7日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
第個教師節(jié)活動方案二篇十四
為了通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。
一、活動主題。
“濃濃師生情，滿滿都是愛”。
二、活動目的_月_日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。
三、活動時間及地點。
_月_日上午在東西區(qū)食堂門口。
四、活動主、承辦單位。
主辦單位：__大學委員會;。
承辦單位：__大學大學生社團聯(lián)合會;。
五、活動內容。
1、征集感恩教師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學做賀卡。
2、廣播站送祝福，校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。
3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排。
采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
七、可行性分析。
1、在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。
3、加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。