總結是對曾經經歷過的事情進行深入思考和梳理的過程。總結可以幫助我們發(fā)現自己的成長和進步?？偨Y是一種很好的總結和概括經驗的方式，以下是一些總結范文，供大家一起學習和參考。
初二文化傳承端午篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我國旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)》。
第一，端午是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原在五月初五投汨羅江。屈原沉入汨羅江之后。人們自發(fā)的把裝米的竹筒投入江中，萬舟齊發(fā)，吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念?，F在演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的`重要儀式。
第二，端午節(jié)是講究衛(wèi)生的節(jié)日。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸漸增多，是傳染病的高發(fā)時節(jié)。我們江南地區(qū)也將進入悶熱、多雨、潮濕的梅雨季節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，人們在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅趕蚊子蒼蠅、蟲子螞蟻、凈化空氣，后來又加上了石榴花、大蒜和龍船花，合稱“天中五端”。
端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲，小孩要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這樣來看，端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)，因為這一天人們要在水上賽龍舟。龍舟競賽是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。它不僅要有體力、耐力，而且還要團結協(xié)作、機智靈活，更要熟悉水性。這些都是長期鍛煉的結果，絕非一日之功。端午龍舟競賽能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用?，F在龍舟競賽逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和內心力一次加強和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承，讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)，讓華夏文明在中國徹底的紅火起來。
謝謝大家!
初二文化傳承端午篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是八年級(5)班的xxx，我演講的題目是《過好端午節(jié)，發(fā)揚傳統(tǒng)文化》。
五月初五，粽葉飄香，又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，關于它的來歷，不少同學應該有了一些了解。下面我再簡單地介紹一下端午節(jié)的來歷。
據《史記》記載，春秋時期楚國有一位大臣屈原，早年受楚懷王信任，后因倡導選賢舉能，富國強兵，聯(lián)齊抗秦而遭到其他貴族的反對，排擠和誹謗，被先后流放至漢北和沅湘流域。盡管如此，屈原“化作春泥更護花”，仍然日夜心系天下國家。同時他還是位偉大的愛國主義詩人，創(chuàng)作了諸多優(yōu)秀文學作品如《離騷》、《天問》、《九歌》等，被世人代代相知，口口傳頌。
后來秦軍攻破楚國都城，楚國覆滅，屈原悲痛欲絕，于五月五日寫下絕筆《懷沙》后抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓都十分悲痛，紛紛趕到汨羅江邊去憑吊屈原。他們有的劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。有的拿出為屈原準備的飯團等食物丟進江里，說是讓魚蝦吃飽了，就不會去啃食屈原的身體。以后，每年的農歷五月初五就被定為端午節(jié)，以此來紀念屈原。古時端午節(jié)的節(jié)日活動有許多，“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注。”這首《競渡曲》是唐代詩人劉禹錫描寫的一次端午賽龍舟活動。那時的人們到了端午節(jié)，還有掛五彩線、染紅指甲、飲雄黃酒、掛鐘馗像、射柳等豐富多彩的活動。
時至今日，端午節(jié)被確立為。
中國。
四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，可同學們對于端午節(jié)印象最深的恐怕只有吃粽子了，現在端午節(jié)的節(jié)日活動遠不如古時那樣豐富，節(jié)日氣氛也淡了很多，更多的人選擇借端午假期外出旅行。除了吃粽子，大多數人都未曾參與過其他端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，即使碰上賽龍舟這樣的熱鬧的活動也只是“一拍二發(fā)三走人”。事實上，端午節(jié)所具有的文化內涵遠比吃兩個粽子談一談屈原豐富得多。比如端午時人們在門前掛艾草，洗草藥水，熏香，這是因為“仲夏端午萬物皆盛”，草藥的藥性也達到了最強的`時段，人們便通過掛艾草，洗草藥水，熏香這樣的方式來“辟邪防疫”，因而有人認為端午是古人的“防疫衛(wèi)生節(jié)”，但這僅僅是端午節(jié)的意義之一，先輩留下來的每一個傳統(tǒng)都在閃耀著智慧和文明的光輝，值得我們探索，傳承和發(fā)揚!在此次端午節(jié)來臨之際，同學們也可體驗一下做香包，掛艾草等習俗，充實自己的假期生活，感受古人的生活情趣和智慧結晶。
同學們，
中國。
的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，傳統(tǒng)文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶。對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺產，我們必須高度重視，中華燦爛文明需要我們共同傳承，共同譜寫。讓我們從這次的端午節(jié)開始，積極學習和保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!最后，祝大家端午安康，闔家幸福!
初二文化傳承端午篇三
20__年6月x日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，__社區(qū)在轄區(qū)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動，現將活動情況總結如下：
20__年6月x日，__與__組織開展了民俗民風知識講座暨端午節(jié)主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2、開展關愛互助志愿服務活動。
20__年6月x日下午，社區(qū)黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務，與他們共度端午佳節(jié)，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。
__社區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現代節(jié)日理念。
初二文化傳承端午篇四
根據__市文明辦的要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞"我們的節(jié)日·端午"主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了深化愛國主義教育活動。現對活動總結如下：
一成立了"我們的節(jié)日·端午"主題活動組織機構。
二重點加強了對未成年人的愛國主義教育。
團委、少先隊，著重對各班學生進行愛國主義教育。各班組織開展了"培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志"主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強了對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。例如，小學部各班級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。中學各班級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”等演講朗誦活動。
學校政教處利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
三結合株洲創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市活動，開展了全校講安全、講衛(wèi)生運動。
由于臨近端午節(jié)放假，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河洗澡，不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍。因為甲型h1n1流感正在蔓延，我校還特別強調，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
今年端午小長假，盡管受到部分陰雨天氣的不利影響，但游客出行熱情不減，旅游市場平穩(wěn)發(fā)展。小長假期間，全市旅游秩序井然，無旅游安全事故和重大旅游投訴發(fā)生，實現了旅游市場“健康、安全、秩序、質量”四統(tǒng)一的目標?，F將有關情況報告如下：
一、基本情況。
假日期間，全市各級旅游部門和旅游企業(yè)按照市委、市政府和省旅游局的部署要求，精心組織，科學安排，扎實做好預熱宣傳、產品供給、市場監(jiān)管、綜合協(xié)調、公共服務和組織保障等工作，旅游規(guī)模持續(xù)增長，服務質量進一步提升。據初步統(tǒng)計，5月31日至6月2日，全市共接待國內游客28.59萬人次，實現旅游收入8930萬元，同比分別增長20.7%和23.6%。
二、主要特點。
(一)親子游成為熱點。今年端午小長假適逢六一兒童節(jié)，全市各旅游景區(qū)、游樂場所、旅行社緊盯這一“賣”點，紛紛推出針對“兒童”的家庭游和親子游活動和產品，使小長假旅游市場充滿了“童趣”。黃河三角洲動物園、萬象游樂園的科普、特惠、親子互動體驗等活動吸引游客近萬人。
(二)鄉(xiāng)村旅游正當時。以露天燒烤、賞花垂釣、果蔬采摘、農家飯等為主題的鄉(xiāng)村旅游景區(qū)持續(xù)升溫，鄉(xiāng)村體驗游、風土民情游、農村園藝等區(qū)域間城鄉(xiāng)休閑旅游、城郊及鄉(xiāng)村綠色生態(tài)休閑度假日益火爆，華林莊園、麗日鋤禾、上農休閑旅游區(qū)等深受市民及周邊游客的青睞。
(三)假日活動精彩火爆。5月30日，由市旅游局和東營日報社共同主辦的20__東營首屆啤酒文化節(jié)，在黃河國際會展中心西側的啤酒城正式啟動。以狂歡、啤酒、精彩節(jié)目、美食為主打的啤酒節(jié)，落實黨的群眾路線，秉持環(huán)保優(yōu)先、便民不擾民的辦節(jié)理念，推進人性化服務與管理，假日期間，接待游客1萬人次，飲酒近10噸，成為端午節(jié)大眾休閑的.狂歡盛會。
(四)短途、自駕游穩(wěn)中有升。從小長假整體的游客接待情況來看，黃河口生態(tài)旅游區(qū)、天寧寺等景區(qū)的客源，主要來自濟南、青島、淄博、濱州等省內城市，而省外長途游客由于受到假期較短限制，高速收費通行的影響，所占比重較少，主要來自北京、天津、河南等省份。從出游方式上來看，自駕車出游仍是今年端午小長假出游的主力，呈現出家庭型、親友型自駕車游比例增高的新特點。
(五)旅游市場安全有序。假日前，全市各級旅游部門認真組織開展旅游安全生產大檢查工作，把旅游安全作為假日旅游的頭等大事來抓。假日期間，嚴格落實值班和信息統(tǒng)計報送制度，12301旅游咨詢熱線，實行24小時值班，確保信息暢通，工作協(xié)調有力，解決問題及時。全市旅游行業(yè)運行安全有序，未發(fā)生任何安全責任事故，無質量投訴案件。
初二文化傳承端午篇五
端午節(jié)帶孩子一起回父母那，粽子水果肯定少不了買的，又在路邊看到了掛了匯成商學院小車的紅紅的香包彩繩等端午節(jié)的一些小掛飾，孩子歡呼著去挑選自己中意的小物件。
現在，人人都注意膳食結構，油炸的東西人們都敬而遠之了，我也很反對孩子吃這些油炸食物。
今天端午!于是我走到賣菜角油條的攤前，呵呵，竟然還要排隊等候，這在平時可是沒有的現象，兒時的端午記憶太誘人了，我耐心地排著隊，一樣買了些，孩子在一邊不解的問：“你不是不讓經常吃這些東西，咋還買這么多?”“今天端午，這些東西也和粽子一樣少不了的?！蔽掖舐暤馗嬖V孩子。
初二文化傳承端午篇六
在20xx年x月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經典，共慶端午佳節(jié)。
七年級一班的劉x同學帶來的端午故事傳說，贏得了同學們的陣陣掌聲。
八年級的吳xx同學用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優(yōu)秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
初二文化傳承端午篇七
賽龍舟是中國的傳統(tǒng)文化，每年端午節(jié)都會舉行一次。端午節(jié)我去了民族文化村，看了龍舟賽。
每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。
過了一會兒，只有一個人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上，都有一名隊員在前面打鼓，為后面的隊員加油，其他隊員在后面舉起槳，拼命地劃著龍舟前進。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個龍頭和一個龍尾。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己，但是這條龍舟根本沒有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點裝飾，非常精致漂亮！
一開始緋紅龍船很遠。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船，不知怎么的，似乎有一股強大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經獲得了第一名，但他們仍然不驕傲，很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。
最后，棕色的龍舟沖向終點線。第二艘是天藍色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。
這就是精彩的龍舟賽！我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟！
初二文化傳承端午篇八
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內涵，了解x國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，根據社區(qū)實際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下：
一、指導思想。
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導居民，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。
二、活動形式。
1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)__總支的帶領下，以社區(qū)五老志愿者、中小學生為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老__送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
2、“經典誦讀”主題活動。以社區(qū)__總支和社區(qū)關工委為中心，組織__和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮20__端午節(jié)社區(qū)活動方案20__端午節(jié)社區(qū)活動方案。
3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動要求。
1、高度重視。社區(qū)將結合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日――端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
3、信息報道。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日――端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位20__端午節(jié)社區(qū)活動方案策劃書。
初二文化傳承端午篇九
一年一度的端午節(jié)又來了。所謂花年年相似，人年年不同。今年的端午節(jié)恰逢上海世博會，高考結束，南非世界杯開始。所以，可以說今年的端午節(jié)比往年更精彩，更好玩。
端午節(jié)在農歷五月初五。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個多民族的民間節(jié)日，是全民健身、防病治病、避瘟疫和毒藥、祈求健康的節(jié)日。
端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)，相傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一屈原投江為國捐軀的日子。兩千多年來，農歷五月初五已經成為紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。據史料記載，公元前278年農歷五月初五，楚國大夫屈原，一位愛國詩人，聽到攻破楚都的消息，心痛如絞。他毅然寫下自己的杰作《懷沙》，投身汨羅江，為國捐軀。沿河的人們帶領船只爭奪救助，沿著水喚起靈魂，把粽子扔進河里以避免魚蝦吃掉他的身體。這種習俗已經持續(xù)了兩千多年。
母親說：“幾千年來，屈原的愛國精神和感人肺腑的詩篇，已經深入人心。人都是惜字如金，哀痛不已，世人都在議論他們的話，以此來傳承他們的話。在民間文化領域，中國人把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響力的日益增強，始于春秋戰(zhàn)國時期的端午節(jié)逐漸流傳開來，成為中華民族的節(jié)日。
長大學習后才知道，包粽子的習俗和中國歷史上的愛國詩人屈原有關。據說屈原跳進汨羅江后，群眾為了防止水里的魚咬詩人的身體，就做了許多粽子扔進水里。這樣，魚吃了，就不會傷害詩人了。所以為了保護和紀念這位偉大的愛國詩人，就有了更熱鬧的“龍舟賽”。
我們村沒有賽龍舟，但黃石每年都有這樣一個熱鬧的場面：
在木蘭河岸邊，人們早早地聚集在岸邊，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。水面上，幾只整齊的龍舟隊，鮮艷的衣服在風中飄揚，男孩們渴望激情地嘗試。隨著一聲鑼響，各隊爭相參賽，大家齊心協(xié)力爭第一。這時，鼓聲、鞭炮聲和人們的喊聲……構成了一幅生動的畫面。
初二文化傳承端午篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
的詩。
篇
最著名的是《離騷》。后來秦國軍隊攻占了楚國都城楚國失地千里尸橫遍野。屈原心如刀割他不愿意看到國破家亡的慘景就在農歷五月五日這一天懷抱石塊跳進了汨(mi)羅江用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的`魚蝦會咬食屈原的遺體，便把為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，丟進江里，據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。為了防止飯團被蛟龍吃掉，人們提出用楝(lian)樹葉包飯，外纏彩絲的辦法，這便是粽子的原型。后來，每年的五月初五，人們都會通過包粽子來紀念屈原不朽的靈魂。在這一天，許多人會自發(fā)地來到江邊，劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思，久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。
人不再眷顧流傳幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日，而是將目光轉向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”等西方節(jié)日。面對這樣的現狀，我們應該堅定信念，學習和傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，這是我們共同的使命。
與屈原不同，我們身處的時代是盛世的。
中國。
國家富強，民眾和諧在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜現在的美好生活，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人。
初二文化傳承端午篇十一
端午節(jié)是我國一年一度的.節(jié)日，端午節(jié)是我們兒童開心的節(jié)日，因為可以放三天假，可以盡情玩耍?？煲荚嚵耍每梢院煤梅潘煞潘?。
這個端午節(jié)我決定和我姑姑、表妹一起去表妹奶奶家玩。姑姑約定一起第二天早上5點半在圣埠停車場集合。
早上五點一刻多，我睜開眼睛，下床去刷牙洗臉，看見爸爸躺在沙發(fā)上，正準備等我收拾好，走呢！我連忙刷完牙洗臉。穿好衣服，叫爸爸送我去圣埠停車場去。姑姑早在停車場，等我了。
姑姑開著小車帶我們去表妹奶奶家。一路上，我們四處觀看風景，到處花花草草，呼吸一口新鮮的空氣。
吃完午飯，我們便坐車回去了。
初二文化傳承端午篇十二
各位同學、隊員們：
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，讓我們一起了解傳統(tǒng)節(jié)日的知識，傳承經典習俗，品味端午文化。
同學們，在端午節(jié)，你們是不是掛了艾草、吃了粽子呢？這就是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。其實，在端午節(jié)這天，咱們國家不同地方的端午習俗和美食還有更多，咱們快來一起看看吧！
端午節(jié)習俗有：劃龍舟，又稱扒龍舟，是多人集體扒槳競賽，是漢族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的主要習俗，起源于江浙地區(qū)，最初是中國人民祛病防疫的節(jié)日。吳越之地春秋之前有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗，后因詩人屈原在這一天逝世，便成了中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日習俗，也是漢族龍圖騰文化的代表之一。
在端午節(jié)還有放紙鳶的習俗，放紙鳶也就是放風箏。在中國南方一帶城市，端午節(jié)放風箏也是一種習俗。端午時期，兒童放風箏稱之為“放殃”。
在端午節(jié)中，掛艾葉、菖蒲也是中國民間節(jié)日習俗，在端午節(jié)以艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相戴之，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門榻，有驅魔怯鬼之神效。
端午節(jié)的傳統(tǒng)美食相信大家一定不陌生，我們一起來了解一下吧！
端午節(jié)人們有吃粽子的習俗。粽子，由粽葉包裹糯米蒸制而成的食品，是中國漢族傳統(tǒng)節(jié)慶食物之一。粽子作為中國歷史文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品之一，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。粽子種類繁多，從餡料看，北方有包小棗的北京棗粽；南方則有綠豆、五花肉、豆沙、八寶、火腿、冬菇、蛋黃等多種餡料。
中國江南地區(qū)，在端午節(jié)還有吃“五黃”的'食俗?！拔妩S”指黃鱔、黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃及雄黃酒。
在端午節(jié)還有品嘗特色糕點：綠豆糕的傳統(tǒng)，屬消暑小食。按口味有南、北之分，北即為京式，制作時不加任何油脂，入口雖松軟，但無油潤感；南包括蘇式和揚式，制作時需添放油脂，口感松軟、細膩。綠豆糕主要原料是煮熟的綠豆粉、蒸熟的山芋粉（或小麥粉、豌豆粉）、植物油（芝麻油）、熟豬油、綿白糖、糖玫瑰花、黑棗肉、桂花糖等。
同學們，讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)文化之美。祝福大家萬事順利、端午安康！
初二文化傳承端午篇十三
一年一度的端午節(jié)來臨了。啟明國風雙語幼兒園為了讓幼兒有一個美好的回憶，老師們辛苦的準備著端午的活動，當天，孩子帶著我走進了幼兒園，園里充滿了節(jié)日的氣氛，園長媽媽和幾位老師們用最美麗的笑容迎接每一位孩子，感動極了。
首先，我們的舞龍表演讓每個孩子感到欣喜。看著叔叔們的表演，不只是哪位可愛的孩子說：我長大了也要舞龍，緊接著孩子們的武術表演，大哥哥在表演的時候，我們可愛的孩子也在跟著一起學習，看的出來，孩子們融入進去了。
游園活動正式開始了，每個班級有每個班級的特色，豐富的'活動讓幼兒沒有枯燥感。包粽子、五彩繩、虎頭粽等等。充分的展示出了老師們的努力。老師們辛苦了。
感謝啟明每次節(jié)日都給我們帶來了歡樂，感謝每一位老師們的辛苦付出。豐富的活動讓我感受大愛，只有細微的情節(jié)，更能體現老師們的良苦積極，謝謝你們。
初二文化傳承端午篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
“綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽?！庇质且荒甓宋鐚淼?！
從2008年起，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日成為國家法定假日，意在繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強民族文化認同感，增進民族凝聚力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”與“魂”，是中華民族傳承和發(fā)展的基石。一個國家和民族如果喪失了根脈、丟掉了靈魂，就無法在世界上立足，更何談成長與壯大。守民族之根脈，護民族之靈魂，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是根本之舉。
近些年，傳統(tǒng)文化悄然熱起來，火起來，傳統(tǒng)元素已成為流行元素。中國年畫元素、敦煌壁畫元素等出現在我們的日常生活用品上，小學生在朗朗誦讀《三字經》，年輕女性穿著漢服自豪地走在大街上，書法、國畫也日益成為青少年的興趣熱點……宣揚中華傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目亦層出不窮，《中國詩詞大會》、《國家寶藏》、《經典詠流傳》等備受大眾追捧。各地文化瑰寶管理者通過一些現代的科學技術，使人們更方便、快捷來了解相關傳統(tǒng)文化。敦煌莫高窟自創(chuàng)摩根數字展示中心，通過模擬電影與實地參觀相結合的方式，不僅可以減少游客的參觀時間，還可以增加洞穴的裝載量。故宮博物院建成了數字故宮社區(qū)，讓人足不出戶游覽故宮；成立了故宮學院，故宮講壇已經成為世界品牌，已經培訓了60多個國家的學員。越來越多的文化守望者正在用更加符合年輕人的文化感知新方式，讓擁有數千年歷史的傳統(tǒng)文化“活起來”。
弘揚傳統(tǒng)文化，我們首先應該對傳統(tǒng)文化抱有堅定的自信。中華民族有著五千多年文明歷史所孕育的優(yōu)秀文化底蘊：蘊含著“仁義”“和合”“和平”等思想，承載著“大道之行也，天下為公”的社會理想，“天下興亡，匹夫有責”的愛國理念，“以和為貴，和而不同”的處世哲學，“天人合一，道法自然”的生命境界，“革故鼎新，與時俱進”的改革精神，“己所不欲，勿施于人”的道德規(guī)范，“天行健，君子以自強不息”的奮進精神，“言必信，行必果”的行為規(guī)范，“正心誠意，修齊治平”的心性修養(yǎng)……博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是我們最深厚的軟實力，就是我們文化自信的堅實根基和突出優(yōu)勢。
弘揚傳統(tǒng)文化，也需要我們守正創(chuàng)新，用創(chuàng)新來推動中華文化發(fā)展。泰戈爾曾說：“古老的種子，它生命的胚芽蘊藏于內部，只是需要在新時代的土壤里播種?！痹谛聲r代，我們要將傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、建設中國特色社會主義精神文明有機統(tǒng)一、緊密結合，不斷鑄就中華文化新輝煌。從“兼濟天下”的濟世情懷到“擼起袖子加油干”的奮斗精神，從“仁義禮智信”到社會主義核心價值觀，從“以人為本”的“仁政”到“一切為了人民”的“人民至上”，從“天下大同”到建設人類命運共同體，從“商鞅變法助秦一統(tǒng)天下”到“全面依法治國”實現復興夢……在當代中國，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，借鑒經驗和智慧，與時俱進，在繼承中創(chuàng)新，使傳承傳統(tǒng)文化的潮流呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。
“五月五，是端午，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”年年端午，在我們心里打下愈來愈深的民族烙??！在你插艾草、吃粽子之時，請你記得緬懷壯烈殉國的屈原，請你記得弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任！
初二文化傳承端午篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天，國旗下講話的主題是《回味端午傳承民族文化》。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它又稱端陽節(jié)。關于它起源的傳說很多，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，他為人正直，學識淵博，很有才干。在公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱著石頭跳進了汨羅江。當老百姓聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，就紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，他們還會劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，端午節(jié)就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。
然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大局入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)節(jié)日，而是將目光轉向了圣誕節(jié)、愚人節(jié)這樣的節(jié)日。面對這種現狀，我們不得不感到悲哀。其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中華民族文化的生存環(huán)境都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰(zhàn)。
同學們，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無動于衷，復興中華文化，我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)被他國申報的事實，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的仁義禮智信來勉勵自己。當父母勞累了一天回到家里時，給他們遞上一杯熱茶；當朋友陷入困境時，伸出我們的援助之手。當自己在考試中失利時，能冷靜面對，尋找原因，總結教訓。我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現了自己的價值，也傳承了源遠流長的民族文化。
同學們，中華悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應在我們的手中發(fā)揚廣大。最后，預祝大家過一個快樂的端午節(jié)！謝謝！
初二文化傳承端午篇十六
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
印象中總覺得端陽是全國傳統(tǒng)人文節(jié)日中最人性化的一個。為什么會這樣？不仔細考慮，我就知道無論是元宵節(jié)還是中秋節(jié)，再加上近年來法定節(jié)假日地位的明確，大多源于特定的民間傳說、民俗、陰陽觀念或童話故事。和源于真實歷史的端陽一樣，主題是紀念和珍惜關心全民、關心天下的士大夫。幾千年來，在端陽節(jié)的延續(xù)過程中，其伴隨節(jié)日的紀念形式和活動日益完善和固化，如包粽子、做香包、掛菖蒲、掛艾葉等。龍舟比賽在黃淮以南的廣大地區(qū)也很受歡迎。比較這些內容，也可以說明端陽與其他民間節(jié)日的異同，即除了祈求順遂、幸福、安康的人文主題外，更突出了生命不息、向上奮斗、堅強奮斗的激越情懷。
我老家在東北，東北人過端陽的做法不著邊際，尤其是南方，那么多姿多彩，那么隆重。我覺得有很多原因，自然條件，人文歷史，地理位置。自然，在統(tǒng)一慶祝的民間節(jié)日中，地球的一邊和人民的另一邊有自己的規(guī)則和遵循自己的習俗是正常的。在像農歷除夕這樣的節(jié)日里，北方人注重守著除夕，圍著爐子玩。他們有了孩子就吃餃子，南方人則互相走動，打牌搓麻打社火，第一天早上吃元宵。
初二文化傳承端午篇十七
親愛的老師、同學們：
你們好!
今天是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。大家應該都知道端午節(jié)是包粽子、吃粽子的。有許多家都是自己包粽子吃的，我們家也不例外，也是包粽子吃的。
舅舅早早的起床去超市買粽葉和糯米，而媽媽和姨媽把我、妹妹和弟弟叫起來，讓我們仨去洗漱好等舅舅，我們剛洗漱好舅舅就回來了，看著琳瑯滿目的餡料，這該怎么包呀?我迷糊了。只有請教姨媽了。姨媽說：“來，跟著我做，先把粽葉卷成漏斗形，填進少許的糯米，放兩?；ㄉ豢么髼?，一個桂圓干撒些黑芝麻，把這個口封上就好咯!”我們照著姨媽那樣，卷來卷去葉子卷完了，然后用線把整個粽子系好。成功了，雖然看起來不是太好看，但是心里還是很高興。大家齊動手，不一會兒就都包完了。然后爺爺開始煮粽子，粽子煮好了。我們吃著自己做的粽子，別提多好吃了。
我喜歡過端午，快樂的端午。
謝謝大家!
初二文化傳承端午篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《端午佳節(jié)》。再過幾天就是農歷五月初五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)始于我國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年的歷史，這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念愛國詩人——屈原。
屈原是春秋時期楚國的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯(lián)齊抗秦，卻遭朝中貴族反對，并被趕出都城被流放。后來屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的.祖國，最后抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚，因為地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習慣已經淡化了不少，今天我們了解了端午文化，也相信我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧！
最后，祝老師們、同學們端午節(jié)安康！祝祖國永遠繁榮富強。謝謝大家！
初二文化傳承端午篇十九
同學們：
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們華女的根，滋養(yǎng)著民族之魂領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰(zhàn)、天災人禍以及外來侵略，適應形勢的各種變化，創(chuàng)造了中華民族特有的物質使文明和精神文明，也出現了無數偉大的人物。
民族復興的中國夢在社會主義大國。
21世紀實現民族復興的中國夢的社會主義大國。
21世紀頭一個十年，我國gdp“趕日超美”，在國際上的地位逐步提升。
今日的中國是東方雄獅，是初升之日。
是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態(tài)，在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風范。
“中華者，中國也。
親被王教，自屬中國，衣冠威儀，習俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華。
”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁洐發(fā)展的思想基礎，是我們民族的精神支柱，維系全體人民的精神紐帶，具有強大生命力的寶貴精神財富。
中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。
正在這種情感上近代歷經磨難的中國至今仍屹立在東方，而不是消逝在歷史長河中。
歷代以來，中華民族涌現了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。
宋代“精忠報國”的岳飛，“先天下之憂而憂，后天下之樂爾樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛(wèi)，和敵人同歸于盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰(zhàn)，喚醒民族的魯迅、老舍等人。
新中國成立以后，一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春。
“兩彈元勛”鄧稼先“中國航天之父”“箭之王”錢學森。
榮獲“2010年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO作出了不朽貢獻，作為祖國未來接班人的我們，應該從小樹立愛國意識，銘記社會主義核心價值觀，以這些偉人為榜樣，努力學習，為祖國更美麗的明天作貢獻。
作為禮儀之邦的中國，崇禮重德，尊師重道是傳統(tǒng)美德。
在生活中，我們應該從身邊點滴小事做起，文明用語，禮貌待人，樂于助人，熱心公益。
儒家的“修身、齊家、治國、平天下”教導我們首先要注重個人的修養(yǎng)，同時培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。
這樣，國家就會長治久安，人民就能生活幸福，安居樂業(yè)。
“百善孝為先”，生活中，我們要尊敬長輩和長輩在一起時，要禮貌，遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事，但這些點滴小事的背后包含的是你對長輩的孝心。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味，有著聞名于世界的科學技術-四大學科。
三大技術，四大發(fā)明。
留下了浩如煙海的文化典籍-經、史、子、集、書、從書。
其中著名的有十三經，《史記》諸子百家，《詩經》等。
先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。
傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的責任和義務。
不僅要傳承這些文化，更要培育社會主義核心價值觀，推動文化創(chuàng)新和發(fā)展。
讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。
讓我們共筑中華民族共有的美好精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
初二文化傳承端午篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
我國旗下講話的主題是《傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)》。
第一，端午是紀念詩人的節(jié)日，是愛國的節(jié)日。因為愛國詩人屈原在五月初五投汨羅江。屈原沉入汨羅江之后。人們自發(fā)的把裝米的竹筒投入江中，萬舟齊發(fā)，吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念?，F在演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節(jié)的人文內涵已密不可分。端午節(jié)成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的`重要儀式。
第二，端午節(jié)是講究衛(wèi)生的節(jié)日。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸漸增多，是傳染病的高發(fā)時節(jié)。我們江南地區(qū)也將進入悶熱、多雨、潮濕的梅雨季節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，人們在端午節(jié)前后插艾葉、懸菖蒲用以驅趕蚊子蒼蠅、蟲子螞蟻、凈化空氣，后來又加上了石榴花、大蒜和龍船花，合稱“天中五端”。
端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲，小孩要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這樣來看，端午節(jié)是中國最早的“衛(wèi)生防疫節(jié)”。
第三，端午節(jié)是體育節(jié)，因為這一天人們要在水上賽龍舟。龍舟競賽是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。它不僅要有體力、耐力，而且還要團結協(xié)作、機智靈活，更要熟悉水性。這些都是長期鍛煉的結果，絕非一日之功。端午龍舟競賽能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用?，F在龍舟競賽逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和內心力一次加強和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承，讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)，讓華夏文明在中國徹底的紅火起來。
謝謝大家!
初二文化傳承端午篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是八年級(5)班的xxx，我演講的題目是《過好端午節(jié)，發(fā)揚傳統(tǒng)文化》。
五月初五，粽葉飄香，又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，關于它的來歷，不少同學應該有了一些了解。下面我再簡單地介紹一下端午節(jié)的來歷。
據《史記》記載，春秋時期楚國有一位大臣屈原，早年受楚懷王信任，后因倡導選賢舉能，富國強兵，聯(lián)齊抗秦而遭到其他貴族的反對，排擠和誹謗，被先后流放至漢北和沅湘流域。盡管如此，屈原“化作春泥更護花”，仍然日夜心系天下國家。同時他還是位偉大的愛國主義詩人，創(chuàng)作了諸多優(yōu)秀文學作品如《離騷》、《天問》、《九歌》等，被世人代代相知，口口傳頌。
后來秦軍攻破楚國都城，楚國覆滅，屈原悲痛欲絕，于五月五日寫下絕筆《懷沙》后抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓都十分悲痛，紛紛趕到汨羅江邊去憑吊屈原。他們有的劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。有的拿出為屈原準備的飯團等食物丟進江里，說是讓魚蝦吃飽了，就不會去啃食屈原的身體。以后，每年的農歷五月初五就被定為端午節(jié)，以此來紀念屈原。古時端午節(jié)的節(jié)日活動有許多，“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，曲終人散空愁暮，招屈亭前水車注。”這首《競渡曲》是唐代詩人劉禹錫描寫的一次端午賽龍舟活動。那時的人們到了端午節(jié)，還有掛五彩線、染紅指甲、飲雄黃酒、掛鐘馗像、射柳等豐富多彩的活動。
時至今日，端午節(jié)被確立為。
中國。
四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，可同學們對于端午節(jié)印象最深的恐怕只有吃粽子了，現在端午節(jié)的節(jié)日活動遠不如古時那樣豐富，節(jié)日氣氛也淡了很多，更多的人選擇借端午假期外出旅行。除了吃粽子，大多數人都未曾參與過其他端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，即使碰上賽龍舟這樣的熱鬧的活動也只是“一拍二發(fā)三走人”。事實上，端午節(jié)所具有的文化內涵遠比吃兩個粽子談一談屈原豐富得多。比如端午時人們在門前掛艾草，洗草藥水，熏香，這是因為“仲夏端午萬物皆盛”，草藥的藥性也達到了最強的`時段，人們便通過掛艾草，洗草藥水，熏香這樣的方式來“辟邪防疫”，因而有人認為端午是古人的“防疫衛(wèi)生節(jié)”，但這僅僅是端午節(jié)的意義之一，先輩留下來的每一個傳統(tǒng)都在閃耀著智慧和文明的光輝，值得我們探索，傳承和發(fā)揚!在此次端午節(jié)來臨之際，同學們也可體驗一下做香包，掛艾草等習俗，充實自己的假期生活，感受古人的生活情趣和智慧結晶。
同學們，
中國。
的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，傳統(tǒng)文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶。對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺產，我們必須高度重視，中華燦爛文明需要我們共同傳承，共同譜寫。讓我們從這次的端午節(jié)開始，積極學習和保護我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!最后，祝大家端午安康，闔家幸福!
初二文化傳承端午篇三
20__年6月x日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。為弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，__社區(qū)在轄區(qū)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動，現將活動情況總結如下：
20__年6月x日，__與__組織開展了民俗民風知識講座暨端午節(jié)主題班會活動，普及端午知識，讓學生了解端午節(jié)的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息，接受愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2、開展關愛互助志愿服務活動。
20__年6月x日下午，社區(qū)黨總支結合正在開展的全國文明城市復檢工作，積極組織社區(qū)居民和志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)還組織志愿者到孤兒、低保戶、貧困戶家里，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務，與他們共度端午佳節(jié)，增進人際交往，弘揚社會新風，促進社會和諧。
__社區(qū)將繼續(xù)以“我們的節(jié)日”為契機，廣泛開展各項主題活動，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現代節(jié)日理念。
初二文化傳承端午篇四
根據__市文明辦的要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞"我們的節(jié)日·端午"主題，精心部署，認真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步了深化愛國主義教育活動。現對活動總結如下：
一成立了"我們的節(jié)日·端午"主題活動組織機構。
二重點加強了對未成年人的愛國主義教育。
團委、少先隊，著重對各班學生進行愛國主義教育。各班組織開展了"培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志"主題團隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強了對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。例如，小學部各班級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。中學各班級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”等演講朗誦活動。
學校政教處利用板報、廣播、校園網等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
三結合株洲創(chuàng)建國家衛(wèi)生文明城市活動，開展了全校講安全、講衛(wèi)生運動。
由于臨近端午節(jié)放假，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河洗澡，不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍。因為甲型h1n1流感正在蔓延，我校還特別強調，要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
今年端午小長假，盡管受到部分陰雨天氣的不利影響，但游客出行熱情不減，旅游市場平穩(wěn)發(fā)展。小長假期間，全市旅游秩序井然，無旅游安全事故和重大旅游投訴發(fā)生，實現了旅游市場“健康、安全、秩序、質量”四統(tǒng)一的目標?，F將有關情況報告如下：
一、基本情況。
假日期間，全市各級旅游部門和旅游企業(yè)按照市委、市政府和省旅游局的部署要求，精心組織，科學安排，扎實做好預熱宣傳、產品供給、市場監(jiān)管、綜合協(xié)調、公共服務和組織保障等工作，旅游規(guī)模持續(xù)增長，服務質量進一步提升。據初步統(tǒng)計，5月31日至6月2日，全市共接待國內游客28.59萬人次，實現旅游收入8930萬元，同比分別增長20.7%和23.6%。
二、主要特點。
(一)親子游成為熱點。今年端午小長假適逢六一兒童節(jié)，全市各旅游景區(qū)、游樂場所、旅行社緊盯這一“賣”點，紛紛推出針對“兒童”的家庭游和親子游活動和產品，使小長假旅游市場充滿了“童趣”。黃河三角洲動物園、萬象游樂園的科普、特惠、親子互動體驗等活動吸引游客近萬人。
(二)鄉(xiāng)村旅游正當時。以露天燒烤、賞花垂釣、果蔬采摘、農家飯等為主題的鄉(xiāng)村旅游景區(qū)持續(xù)升溫，鄉(xiāng)村體驗游、風土民情游、農村園藝等區(qū)域間城鄉(xiāng)休閑旅游、城郊及鄉(xiāng)村綠色生態(tài)休閑度假日益火爆，華林莊園、麗日鋤禾、上農休閑旅游區(qū)等深受市民及周邊游客的青睞。
(三)假日活動精彩火爆。5月30日，由市旅游局和東營日報社共同主辦的20__東營首屆啤酒文化節(jié)，在黃河國際會展中心西側的啤酒城正式啟動。以狂歡、啤酒、精彩節(jié)目、美食為主打的啤酒節(jié)，落實黨的群眾路線，秉持環(huán)保優(yōu)先、便民不擾民的辦節(jié)理念，推進人性化服務與管理，假日期間，接待游客1萬人次，飲酒近10噸，成為端午節(jié)大眾休閑的.狂歡盛會。
(四)短途、自駕游穩(wěn)中有升。從小長假整體的游客接待情況來看，黃河口生態(tài)旅游區(qū)、天寧寺等景區(qū)的客源，主要來自濟南、青島、淄博、濱州等省內城市，而省外長途游客由于受到假期較短限制，高速收費通行的影響，所占比重較少，主要來自北京、天津、河南等省份。從出游方式上來看，自駕車出游仍是今年端午小長假出游的主力，呈現出家庭型、親友型自駕車游比例增高的新特點。
(五)旅游市場安全有序。假日前，全市各級旅游部門認真組織開展旅游安全生產大檢查工作，把旅游安全作為假日旅游的頭等大事來抓。假日期間，嚴格落實值班和信息統(tǒng)計報送制度，12301旅游咨詢熱線，實行24小時值班，確保信息暢通，工作協(xié)調有力，解決問題及時。全市旅游行業(yè)運行安全有序，未發(fā)生任何安全責任事故，無質量投訴案件。
初二文化傳承端午篇五
端午節(jié)帶孩子一起回父母那，粽子水果肯定少不了買的，又在路邊看到了掛了匯成商學院小車的紅紅的香包彩繩等端午節(jié)的一些小掛飾，孩子歡呼著去挑選自己中意的小物件。
現在，人人都注意膳食結構，油炸的東西人們都敬而遠之了，我也很反對孩子吃這些油炸食物。
今天端午!于是我走到賣菜角油條的攤前，呵呵，竟然還要排隊等候，這在平時可是沒有的現象，兒時的端午記憶太誘人了，我耐心地排著隊，一樣買了些，孩子在一邊不解的問：“你不是不讓經常吃這些東西，咋還買這么多?”“今天端午，這些東西也和粽子一樣少不了的?！蔽掖舐暤馗嬖V孩子。
初二文化傳承端午篇六
在20xx年x月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經典，共慶端午佳節(jié)。
七年級一班的劉x同學帶來的端午故事傳說，贏得了同學們的陣陣掌聲。
八年級的吳xx同學用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優(yōu)秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
初二文化傳承端午篇七
賽龍舟是中國的傳統(tǒng)文化，每年端午節(jié)都會舉行一次。端午節(jié)我去了民族文化村，看了龍舟賽。
每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。
過了一會兒，只有一個人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上，都有一名隊員在前面打鼓，為后面的隊員加油，其他隊員在后面舉起槳，拼命地劃著龍舟前進。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個龍頭和一個龍尾。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己，但是這條龍舟根本沒有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點裝飾，非常精致漂亮！
一開始緋紅龍船很遠。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船，不知怎么的，似乎有一股強大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經獲得了第一名，但他們仍然不驕傲，很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。
最后，棕色的龍舟沖向終點線。第二艘是天藍色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。
這就是精彩的龍舟賽！我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟！
初二文化傳承端午篇八
為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內涵，了解x國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，根據社區(qū)實際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下：
一、指導思想。
利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導居民，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。
二、活動形式。
1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)__總支的帶領下，以社區(qū)五老志愿者、中小學生為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老__送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。
2、“經典誦讀”主題活動。以社區(qū)__總支和社區(qū)關工委為中心，組織__和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮20__端午節(jié)社區(qū)活動方案20__端午節(jié)社區(qū)活動方案。
3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。
三、活動要求。
1、高度重視。社區(qū)將結合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日――端午節(jié)”活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。
3、信息報道。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日――端午節(jié)”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位20__端午節(jié)社區(qū)活動方案策劃書。
初二文化傳承端午篇九
一年一度的端午節(jié)又來了。所謂花年年相似，人年年不同。今年的端午節(jié)恰逢上海世博會，高考結束，南非世界杯開始。所以，可以說今年的端午節(jié)比往年更精彩，更好玩。
端午節(jié)在農歷五月初五。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個多民族的民間節(jié)日，是全民健身、防病治病、避瘟疫和毒藥、祈求健康的節(jié)日。
端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)，相傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一屈原投江為國捐軀的日子。兩千多年來，農歷五月初五已經成為紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。據史料記載，公元前278年農歷五月初五，楚國大夫屈原，一位愛國詩人，聽到攻破楚都的消息，心痛如絞。他毅然寫下自己的杰作《懷沙》，投身汨羅江，為國捐軀。沿河的人們帶領船只爭奪救助，沿著水喚起靈魂，把粽子扔進河里以避免魚蝦吃掉他的身體。這種習俗已經持續(xù)了兩千多年。
母親說：“幾千年來，屈原的愛國精神和感人肺腑的詩篇，已經深入人心。人都是惜字如金，哀痛不已，世人都在議論他們的話，以此來傳承他們的話。在民間文化領域，中國人把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子與紀念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響力的日益增強，始于春秋戰(zhàn)國時期的端午節(jié)逐漸流傳開來，成為中華民族的節(jié)日。
長大學習后才知道，包粽子的習俗和中國歷史上的愛國詩人屈原有關。據說屈原跳進汨羅江后，群眾為了防止水里的魚咬詩人的身體，就做了許多粽子扔進水里。這樣，魚吃了，就不會傷害詩人了。所以為了保護和紀念這位偉大的愛國詩人，就有了更熱鬧的“龍舟賽”。
我們村沒有賽龍舟，但黃石每年都有這樣一個熱鬧的場面：
在木蘭河岸邊，人們早早地聚集在岸邊，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。水面上，幾只整齊的龍舟隊，鮮艷的衣服在風中飄揚，男孩們渴望激情地嘗試。隨著一聲鑼響，各隊爭相參賽，大家齊心協(xié)力爭第一。這時，鼓聲、鞭炮聲和人們的喊聲……構成了一幅生動的畫面。
初二文化傳承端午篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
的詩。
篇
最著名的是《離騷》。后來秦國軍隊攻占了楚國都城楚國失地千里尸橫遍野。屈原心如刀割他不愿意看到國破家亡的慘景就在農歷五月五日這一天懷抱石塊跳進了汨(mi)羅江用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的`魚蝦會咬食屈原的遺體，便把為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，丟進江里，據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。為了防止飯團被蛟龍吃掉，人們提出用楝(lian)樹葉包飯，外纏彩絲的辦法，這便是粽子的原型。后來，每年的五月初五，人們都會通過包粽子來紀念屈原不朽的靈魂。在這一天，許多人會自發(fā)地來到江邊，劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思，久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。
人不再眷顧流傳幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日，而是將目光轉向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”等西方節(jié)日。面對這樣的現狀，我們應該堅定信念，學習和傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，這是我們共同的使命。
與屈原不同，我們身處的時代是盛世的。
中國。
國家富強，民眾和諧在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜現在的美好生活，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強，能為祖國建設貢獻心智的人。
初二文化傳承端午篇十一
端午節(jié)是我國一年一度的.節(jié)日，端午節(jié)是我們兒童開心的節(jié)日，因為可以放三天假，可以盡情玩耍?？煲荚嚵耍每梢院煤梅潘煞潘?。
這個端午節(jié)我決定和我姑姑、表妹一起去表妹奶奶家玩。姑姑約定一起第二天早上5點半在圣埠停車場集合。
早上五點一刻多，我睜開眼睛，下床去刷牙洗臉，看見爸爸躺在沙發(fā)上，正準備等我收拾好，走呢！我連忙刷完牙洗臉。穿好衣服，叫爸爸送我去圣埠停車場去。姑姑早在停車場，等我了。
姑姑開著小車帶我們去表妹奶奶家。一路上，我們四處觀看風景，到處花花草草，呼吸一口新鮮的空氣。
吃完午飯，我們便坐車回去了。
初二文化傳承端午篇十二
各位同學、隊員們：
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，讓我們一起了解傳統(tǒng)節(jié)日的知識，傳承經典習俗，品味端午文化。
同學們，在端午節(jié)，你們是不是掛了艾草、吃了粽子呢？這就是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗。其實，在端午節(jié)這天，咱們國家不同地方的端午習俗和美食還有更多，咱們快來一起看看吧！
端午節(jié)習俗有：劃龍舟，又稱扒龍舟，是多人集體扒槳競賽，是漢族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的主要習俗，起源于江浙地區(qū)，最初是中國人民祛病防疫的節(jié)日。吳越之地春秋之前有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習俗，后因詩人屈原在這一天逝世，便成了中國漢族人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日習俗，也是漢族龍圖騰文化的代表之一。
在端午節(jié)還有放紙鳶的習俗，放紙鳶也就是放風箏。在中國南方一帶城市，端午節(jié)放風箏也是一種習俗。端午時期，兒童放風箏稱之為“放殃”。
在端午節(jié)中，掛艾葉、菖蒲也是中國民間節(jié)日習俗，在端午節(jié)以艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相戴之，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門榻，有驅魔怯鬼之神效。
端午節(jié)的傳統(tǒng)美食相信大家一定不陌生，我們一起來了解一下吧！
端午節(jié)人們有吃粽子的習俗。粽子，由粽葉包裹糯米蒸制而成的食品，是中國漢族傳統(tǒng)節(jié)慶食物之一。粽子作為中國歷史文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品之一，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。粽子種類繁多，從餡料看，北方有包小棗的北京棗粽；南方則有綠豆、五花肉、豆沙、八寶、火腿、冬菇、蛋黃等多種餡料。
中國江南地區(qū)，在端午節(jié)還有吃“五黃”的'食俗?！拔妩S”指黃鱔、黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃及雄黃酒。
在端午節(jié)還有品嘗特色糕點：綠豆糕的傳統(tǒng)，屬消暑小食。按口味有南、北之分，北即為京式，制作時不加任何油脂，入口雖松軟，但無油潤感；南包括蘇式和揚式，制作時需添放油脂，口感松軟、細膩。綠豆糕主要原料是煮熟的綠豆粉、蒸熟的山芋粉（或小麥粉、豌豆粉）、植物油（芝麻油）、熟豬油、綿白糖、糖玫瑰花、黑棗肉、桂花糖等。
同學們，讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)文化之美。祝福大家萬事順利、端午安康！
初二文化傳承端午篇十三
一年一度的端午節(jié)來臨了。啟明國風雙語幼兒園為了讓幼兒有一個美好的回憶，老師們辛苦的準備著端午的活動，當天，孩子帶著我走進了幼兒園，園里充滿了節(jié)日的氣氛，園長媽媽和幾位老師們用最美麗的笑容迎接每一位孩子，感動極了。
首先，我們的舞龍表演讓每個孩子感到欣喜。看著叔叔們的表演，不只是哪位可愛的孩子說：我長大了也要舞龍，緊接著孩子們的武術表演，大哥哥在表演的時候，我們可愛的孩子也在跟著一起學習，看的出來，孩子們融入進去了。
游園活動正式開始了，每個班級有每個班級的特色，豐富的'活動讓幼兒沒有枯燥感。包粽子、五彩繩、虎頭粽等等。充分的展示出了老師們的努力。老師們辛苦了。
感謝啟明每次節(jié)日都給我們帶來了歡樂，感謝每一位老師們的辛苦付出。豐富的活動讓我感受大愛，只有細微的情節(jié)，更能體現老師們的良苦積極，謝謝你們。
初二文化傳承端午篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
“綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽?！庇质且荒甓宋鐚淼?！
從2008年起，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日成為國家法定假日，意在繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強民族文化認同感，增進民族凝聚力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”與“魂”，是中華民族傳承和發(fā)展的基石。一個國家和民族如果喪失了根脈、丟掉了靈魂，就無法在世界上立足，更何談成長與壯大。守民族之根脈，護民族之靈魂，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是根本之舉。
近些年，傳統(tǒng)文化悄然熱起來，火起來，傳統(tǒng)元素已成為流行元素。中國年畫元素、敦煌壁畫元素等出現在我們的日常生活用品上，小學生在朗朗誦讀《三字經》，年輕女性穿著漢服自豪地走在大街上，書法、國畫也日益成為青少年的興趣熱點……宣揚中華傳統(tǒng)文化的電視節(jié)目亦層出不窮，《中國詩詞大會》、《國家寶藏》、《經典詠流傳》等備受大眾追捧。各地文化瑰寶管理者通過一些現代的科學技術，使人們更方便、快捷來了解相關傳統(tǒng)文化。敦煌莫高窟自創(chuàng)摩根數字展示中心，通過模擬電影與實地參觀相結合的方式，不僅可以減少游客的參觀時間，還可以增加洞穴的裝載量。故宮博物院建成了數字故宮社區(qū)，讓人足不出戶游覽故宮；成立了故宮學院，故宮講壇已經成為世界品牌，已經培訓了60多個國家的學員。越來越多的文化守望者正在用更加符合年輕人的文化感知新方式，讓擁有數千年歷史的傳統(tǒng)文化“活起來”。
弘揚傳統(tǒng)文化，我們首先應該對傳統(tǒng)文化抱有堅定的自信。中華民族有著五千多年文明歷史所孕育的優(yōu)秀文化底蘊：蘊含著“仁義”“和合”“和平”等思想，承載著“大道之行也，天下為公”的社會理想，“天下興亡，匹夫有責”的愛國理念，“以和為貴，和而不同”的處世哲學，“天人合一，道法自然”的生命境界，“革故鼎新，與時俱進”的改革精神，“己所不欲，勿施于人”的道德規(guī)范，“天行健，君子以自強不息”的奮進精神，“言必信，行必果”的行為規(guī)范，“正心誠意，修齊治平”的心性修養(yǎng)……博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是我們最深厚的軟實力，就是我們文化自信的堅實根基和突出優(yōu)勢。
弘揚傳統(tǒng)文化，也需要我們守正創(chuàng)新，用創(chuàng)新來推動中華文化發(fā)展。泰戈爾曾說：“古老的種子，它生命的胚芽蘊藏于內部，只是需要在新時代的土壤里播種?！痹谛聲r代，我們要將傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、建設中國特色社會主義精神文明有機統(tǒng)一、緊密結合，不斷鑄就中華文化新輝煌。從“兼濟天下”的濟世情懷到“擼起袖子加油干”的奮斗精神，從“仁義禮智信”到社會主義核心價值觀，從“以人為本”的“仁政”到“一切為了人民”的“人民至上”，從“天下大同”到建設人類命運共同體，從“商鞅變法助秦一統(tǒng)天下”到“全面依法治國”實現復興夢……在當代中國，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，借鑒經驗和智慧，與時俱進，在繼承中創(chuàng)新，使傳承傳統(tǒng)文化的潮流呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。
“五月五，是端午，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”年年端午，在我們心里打下愈來愈深的民族烙??！在你插艾草、吃粽子之時，請你記得緬懷壯烈殉國的屈原，請你記得弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任！
初二文化傳承端午篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天，國旗下講話的主題是《回味端午傳承民族文化》。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它又稱端陽節(jié)。關于它起源的傳說很多，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，他為人正直，學識淵博，很有才干。在公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱著石頭跳進了汨羅江。當老百姓聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，就紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，他們還會劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，端午節(jié)就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。
然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大局入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)節(jié)日，而是將目光轉向了圣誕節(jié)、愚人節(jié)這樣的節(jié)日。面對這種現狀，我們不得不感到悲哀。其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中華民族文化的生存環(huán)境都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰(zhàn)。
同學們，我們肩負著老師和家長的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無動于衷，復興中華文化，我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)被他國申報的事實，但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的仁義禮智信來勉勵自己。當父母勞累了一天回到家里時，給他們遞上一杯熱茶；當朋友陷入困境時，伸出我們的援助之手。當自己在考試中失利時，能冷靜面對，尋找原因，總結教訓。我們在做好這些平凡的小事的時候，不僅實現了自己的價值，也傳承了源遠流長的民族文化。
同學們，中華悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應在我們的手中發(fā)揚廣大。最后，預祝大家過一個快樂的端午節(jié)！謝謝！
初二文化傳承端午篇十六
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
印象中總覺得端陽是全國傳統(tǒng)人文節(jié)日中最人性化的一個。為什么會這樣？不仔細考慮，我就知道無論是元宵節(jié)還是中秋節(jié)，再加上近年來法定節(jié)假日地位的明確，大多源于特定的民間傳說、民俗、陰陽觀念或童話故事。和源于真實歷史的端陽一樣，主題是紀念和珍惜關心全民、關心天下的士大夫。幾千年來，在端陽節(jié)的延續(xù)過程中，其伴隨節(jié)日的紀念形式和活動日益完善和固化，如包粽子、做香包、掛菖蒲、掛艾葉等。龍舟比賽在黃淮以南的廣大地區(qū)也很受歡迎。比較這些內容，也可以說明端陽與其他民間節(jié)日的異同，即除了祈求順遂、幸福、安康的人文主題外，更突出了生命不息、向上奮斗、堅強奮斗的激越情懷。
我老家在東北，東北人過端陽的做法不著邊際，尤其是南方，那么多姿多彩，那么隆重。我覺得有很多原因，自然條件，人文歷史，地理位置。自然，在統(tǒng)一慶祝的民間節(jié)日中，地球的一邊和人民的另一邊有自己的規(guī)則和遵循自己的習俗是正常的。在像農歷除夕這樣的節(jié)日里，北方人注重守著除夕，圍著爐子玩。他們有了孩子就吃餃子，南方人則互相走動，打牌搓麻打社火，第一天早上吃元宵。
初二文化傳承端午篇十七
親愛的老師、同學們：
你們好!
今天是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。大家應該都知道端午節(jié)是包粽子、吃粽子的。有許多家都是自己包粽子吃的，我們家也不例外，也是包粽子吃的。
舅舅早早的起床去超市買粽葉和糯米，而媽媽和姨媽把我、妹妹和弟弟叫起來，讓我們仨去洗漱好等舅舅，我們剛洗漱好舅舅就回來了，看著琳瑯滿目的餡料，這該怎么包呀?我迷糊了。只有請教姨媽了。姨媽說：“來，跟著我做，先把粽葉卷成漏斗形，填進少許的糯米，放兩?；ㄉ豢么髼?，一個桂圓干撒些黑芝麻，把這個口封上就好咯!”我們照著姨媽那樣，卷來卷去葉子卷完了，然后用線把整個粽子系好。成功了，雖然看起來不是太好看，但是心里還是很高興。大家齊動手，不一會兒就都包完了。然后爺爺開始煮粽子，粽子煮好了。我們吃著自己做的粽子，別提多好吃了。
我喜歡過端午，快樂的端午。
謝謝大家!
初二文化傳承端午篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的題目是《端午佳節(jié)》。再過幾天就是農歷五月初五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)始于我國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年的歷史，這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念愛國詩人——屈原。
屈原是春秋時期楚國的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯(lián)齊抗秦，卻遭朝中貴族反對，并被趕出都城被流放。后來屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的.祖國，最后抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
同學們，中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內涵豐厚，因為地域不同，各地的習俗也稍有不同。有些傳統(tǒng)的習慣已經淡化了不少，今天我們了解了端午文化，也相信我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧！
最后，祝老師們、同學們端午節(jié)安康！祝祖國永遠繁榮富強。謝謝大家！
初二文化傳承端午篇十九
同學們：
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們華女的根，滋養(yǎng)著民族之魂領我們千千萬萬華夏兒女在五千年的歷史中應對各種挑戰(zhàn)、天災人禍以及外來侵略，適應形勢的各種變化，創(chuàng)造了中華民族特有的物質使文明和精神文明，也出現了無數偉大的人物。
民族復興的中國夢在社會主義大國。
21世紀實現民族復興的中國夢的社會主義大國。
21世紀頭一個十年，我國gdp“趕日超美”，在國際上的地位逐步提升。
今日的中國是東方雄獅，是初升之日。
是騰飛的巨龍!以勢不可擋的姿態(tài)，在世界的舞臺上展示千年文明古國的大國風范。
“中華者，中國也。
親被王教，自屬中國，衣冠威儀，習俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華。
”中華民族廣博深厚的精神是我們民族世世代代生存繁洐發(fā)展的思想基礎，是我們民族的精神支柱，維系全體人民的精神紐帶，具有強大生命力的寶貴精神財富。
中華民族精神的核心是深厚的愛國主義情感。
正在這種情感上近代歷經磨難的中國至今仍屹立在東方，而不是消逝在歷史長河中。
歷代以來，中華民族涌現了一大批具有濃厚愛國主義情懷的仁人志士。
宋代“精忠報國”的岳飛，“先天下之憂而憂，后天下之樂爾樂”的范仲淹;明代抗擊倭寇的戚繼光;清代從荷蘭殖民地者中誓死守衛(wèi)，和敵人同歸于盡的鄧世昌;在國家民族危亡之際用筆作抗戰(zhàn)，喚醒民族的魯迅、老舍等人。
新中國成立以后，一大批海內外中華兒女為建設祖國奉獻了自己的青春。
“兩彈元勛”鄧稼先“中國航天之父”“箭之王”錢學森。
榮獲“2010年度國家科技最高獎”的師昌緒……他們?yōu)樾轮袊慕ㄔO作出了不朽貢獻，作為祖國未來接班人的我們，應該從小樹立愛國意識，銘記社會主義核心價值觀，以這些偉人為榜樣，努力學習，為祖國更美麗的明天作貢獻。
作為禮儀之邦的中國，崇禮重德，尊師重道是傳統(tǒng)美德。
在生活中，我們應該從身邊點滴小事做起，文明用語，禮貌待人，樂于助人，熱心公益。
儒家的“修身、齊家、治國、平天下”教導我們首先要注重個人的修養(yǎng)，同時培養(yǎng)和諧的家庭氛圍。
這樣，國家就會長治久安，人民就能生活幸福，安居樂業(yè)。
“百善孝為先”，生活中，我們要尊敬長輩和長輩在一起時，要禮貌，遇見長輩要打招呼;進門出門時要告訴長輩……這些雖然只是一些小事，但這些點滴小事的背后包含的是你對長輩的孝心。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，五千年的歷史沉淀讓中華文明散發(fā)著悠久的韻味，有著聞名于世界的科學技術-四大學科。
三大技術，四大發(fā)明。
留下了浩如煙海的文化典籍-經、史、子、集、書、從書。
其中著名的有十三經，《史記》諸子百家，《詩經》等。
先祖給我們留下的這些寶貴精神財富足以讓我們受用終生。
傳承這些傳統(tǒng)文化是我們的責任和義務。
不僅要傳承這些文化，更要培育社會主義核心價值觀，推動文化創(chuàng)新和發(fā)展。
讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們心中生根發(fā)芽。
讓我們共筑中華民族共有的美好精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!