總結是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉?？偨Y要具備一定的前瞻性，給出未來的發(fā)展方向。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
學校宣傳活動策劃書篇一
1、教育的目的是學會做人，學會做事。
2、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
3、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
4、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
5、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、教師是學生發(fā)展的促進者。
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己。
8、節(jié)約是美，浪費是丑。
9、自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦。
10、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
11、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
14、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
15、構建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
16、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
17、千錘成利器，百煉成純鋼。
18、發(fā)揮成校教育服務功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
19、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
20、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
21、重教興學國運興昌！
22、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
23、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
24、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
25、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
26、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
27、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
28、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)。
29、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
31、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
32、教育最大的成功是讓學生學會學習。
33、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。
34、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
35、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
36、完善終身教育體系，構建學習型社會。
37、腳下留情，草如茵。
38、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
39、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
40、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
41、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
42、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
43、學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累。
44、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
45、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
46、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
47、我是小草，是你的朋友。
48、小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座教師。
49、終身學習，塑造美好未來。
50、堅持科學發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！
51、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
52、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
53、千里始足下，高山起微塵。
54、路雖近，不行不到；()事雖小，不為不成。
55、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
58、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
59、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
60、教育就是服務，是學生的服務。
61、天生我材必有用。
62、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
63、惡語不出口，茍言不留耳。
64、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！
65、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
67、自己的`事情自己干，靠別人不是好漢。
68、一屋不掃，何以掃天下。
69、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
70、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建。
71、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑。
72、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
73、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
74、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
75、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
76、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
77、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠發(fā)展的根本措施！
78、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學則不成君子。
79、敏而好學，不恥下問。
80、教學過程即學生的發(fā)展過程。
81、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
82、百年大計教育為本！
83、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
84、教育改變命運智慧引領輝煌！
85、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
86、學問愈深，未知愈重。
87、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
88、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
89、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
90、人有多少知識，就有多少力量。
91、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
93、生命最可貴，安全第一位。
94、外來人員請到門衛(wèi)室登記。
95、人生有限，學習無限。
96、欲窮千里目，更上一層樓。
97、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
98、天下無難事，只怕有心人。
99、千里始足下，高山起微塵。
100、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
101、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
102、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
103、溝通從心開始。
104、下課不瘋跑，小心被摔倒。
105、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
學校宣傳活動策劃書篇二
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質(zhì)教育的首要任務，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務，適應知識經(jīng)濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作。
（一）學校工作。
在學校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2
在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建設和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎.
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字。
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。（推門聽課）。
學生活動。
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
(3)征文比賽；
（4）演講比賽。
（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)。
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
2、2016年學校語言文字工作計劃。
根據(jù)國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題，以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校為主要目標，加強學習，科學管理，扎實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展?，F(xiàn)制定本年度語言文字工作計劃如下:。
一、加強領導，建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開展達標校創(chuàng)建活動作為全面實施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學質(zhì)量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構：
組長：鄧澤洋。
副組長：高峰張世敬趙彩鳳。
二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性。
語言文字工作關系到學校辦“有品味學校”和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風，具有重要意義。
——鑄就輝煌的第二小學。
學校宣傳活動策劃書篇三
新的一學期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新老同學的到來，同時也借此機會讓新老同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，因為我們有共同的目標，所以我希望大家一起攜手，一起奮斗!把我們的這個新社團建設好!
當然社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，為了響應“和諧校園”“動感校園”“活力校園”的號召，以這個為契機，我們e-sky社團策劃了開展20xx年招新活動。
一、招新目的。
1、宣傳我們社團“一起學英語，一起成長”的理念，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。
2、吸納一些有才華尤其英語比較好的、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，開口秀英語，自由交流。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己開口說英語的能力，讓他們更好地適應社會生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
二、招新對象。
南昌大學軟件學院在校全日制學生。
三、招新要求。
1、責任心強，有一定的社交能力。
2、對英語有興趣，無論基礎怎樣。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
四、招新形式。
1、通過貼海報的形式提供同學們社團的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的'方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)。
五、前期準備。
1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。
2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
4、到學生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。
5、現(xiàn)場招新(或者在教室組織面試)。
(1)場地由學院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協(xié)會再準備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會。
(2)由財務部負責收取會費(待定)。
(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。
(4)招新結束后由協(xié)會干部收拾場地。
(5)對整個活動進行總結。
六、人員安排。
1、招新活動負責人：社長、理事長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2、理事會：負責活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部：聯(lián)系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、宣傳部:負責活動前海報的制作和宣傳。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行。
6、人員具體安排如下：
(1)財務部:買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單。
(2)其他部門：組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。弄好各項裝飾工作。開始招新時，在招新過程中，由宣傳部發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。
七、招新用具。
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套(可作為宣傳時用)。
3、宣傳單若干，海報若干。
4、注冊登記表、文件夾。
八、活動經(jīng)費(有待商量)。
宣傳單復印、橫幅、記號筆、水筆、海報、水、杯子、工作人員午餐自行解決。
海報內(nèi)容：由宣傳部擬定。
九、社團簡介(即所設部門)并附招新要求。
招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認真負責，積極主動，有寫作，書法之技的同學優(yōu)先考慮。
財務部：負責社團一切財務管理。
招新要求：比較有理財?shù)哪芰Α?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校宣傳活動策劃書篇四
為進一步加強全市青少年毒品預防教育工作，提高公眾禁毒意識，不斷擴大禁毒宣傳教育工作的社會影響面，增強青少年防毒、拒毒、禁毒意識，自覺遠離毒品侵害，促進廣大青少年健康成長，團市委決定從2015年5月下旬至6月下旬在全市各級團組織中開展“全民參與禁毒共建和諧塞上”禁毒宣傳月活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
一、指導思想。
以“全民參與禁毒共建和諧塞上”為主題，以“青少年與合成毒品”為重點，以宣傳黨和國家禁毒方針政策和法律法規(guī)，普及識毒、防毒知識為主要內(nèi)容，集中開展主題突出、特色鮮明的宣傳教育活動，營造濃厚輿論氛圍，推動禁毒人民戰(zhàn)爭向縱深發(fā)展，最大限度地減少毒品危害。
二、目標任務。
通過開展一系列禁毒集中宣傳教育活動，在6月份掀起禁毒宣傳教育熱潮，使全體民眾，尤其是青少年受到系統(tǒng)、深刻的禁毒宣傳教育，使廣大人民群眾禁毒意識和自我防護能力得到進一步提升。
三、活動安排。
1.廣泛開展毒品危害宣傳工作。各級團組織要舉辦禁毒知識講座、觀看禁毒專題教育片，充分利用電子屏、宣傳條幅、禁毒海報、網(wǎng)站、專欄、櫥窗等多種形式宣傳禁毒知識。利用微博、微信公眾號、飛信、qq群等新媒體宣傳禁毒知識，發(fā)布禁毒小常識不少于10條，并充分利用新媒體的互動功能，以及時、便捷的方式與青少年進行互動交流，答疑釋惑。團市委于“6·26”禁毒日期間開展一場“青少年遠離毒品”微博話題活動，各基層團組織發(fā)動團員青年積極參與討論。學校團委、少先隊組織開展一次以“不讓毒品進校園”、“不讓毒品進我家”、“青少年遠離毒品”等為主題的團、隊日活動，對學生進行禁毒宣傳教育并鼓勵學生加入“禁毒志愿者”隊伍。
2.開展禁毒志愿者招募培訓工作。各級團組織廣泛發(fā)動社會各類群體，登記注冊成為禁毒志愿者，完成寧夏志愿者網(wǎng)注冊目標任務。進一步加大禁毒志愿者培訓工作力度，充分調(diào)動禁毒志愿者參與禁毒斗爭的積極性，石嘴山市禁毒志愿服務支隊，大武口區(qū)、惠農(nóng)區(qū)、平羅縣禁毒志愿服務大隊均要在“6·26”國際禁毒日前組織骨干志愿者到戒毒所參觀學習。
3.開展千名志愿者進萬家活動。已登記注冊的千名志愿者，每名志愿者至少走進10戶家庭，重點深入毒品問題嚴重地區(qū)，面向社會閑散人員、外出務工人員等重點人群開展禁毒咨詢和宣傳活動，宣講禁毒法律法規(guī)和合成毒品常識，將禁毒知識送進千家萬戶。宣傳資料團市委統(tǒng)一準備。
4.舉辦青少年禁毒知識競賽。團市委將于“6·26”國際禁毒日前舉辦全市青少年禁毒知識競賽，文件將近期下發(fā)。請各級團組織6月15日前結合本地區(qū)、本單位實際組織開展禁毒知識競賽預賽。各縣(區(qū))團委、各直屬團組織通過預賽角逐、組織推薦等方式，擇優(yōu)確定參賽隊伍，參加團市委舉辦的全市青少年禁毒知識競賽。
四、有關要求。
各級團組織要加強組織領導，開展形式多樣的宣傳活動，做到安排周密、組織有序、行動迅速、效果明顯。要積極配合市、縣(區(qū))禁毒辦認真開展禁毒宣傳教育活動，活動圖文信息、活動總結請于6月26日前報團市委。
學校宣傳活動策劃書篇五
進一步增強江口的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，大力宣傳國家語言文字法規(guī)政策，提升國民語言能力，迎接國慶。
xxxx年x月xx日至xx日
本屆推普周主題為：普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷。
通過活動，宣傳落實語言文字法規(guī)政策，提高群眾普通話能力，營造良好的普通話環(huán)境。
（一）宣傳推廣、營造氛圍
1、有組織、有計劃。各單位召開專題會議，相應制定活動方案，布置活動周相關工作，使活動有計劃、有組織、有推廣，要使活動豐富多樣。
2、宣傳方式要多樣。利用宣傳櫥窗、顯示屏、校園廣播、拉橫幅、制作宣傳壁畫、黑板報、講一堂生動普通話課等多種形式，挑選精典通俗的宣傳標語，營造良好的推普氛圍。
（二）開展好“六個一”活動
1、一律使用普通話。要求機關工作人員在活動周內(nèi)一律使用普通話辦公，為普通話推廣做好表率。
2、一張普通話宣傳桌牌。在各辦事窗口放置一張普通話宣傳桌牌，醒目標語可以起到很好的渲染作用。
3、一次主題班會：學校各班開展一次“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。”主題班會，學生可自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
4、一次書寫規(guī)范字評比：學校各班開展書寫規(guī)范字比賽。
5、一次國旗下普通話推廣主題講話。學?？稍诮M織在國旗下做一次動員講話，進一步提升使師生講普通話熱情。
6、一份倡議書。向機關、企事業(yè)單位每人發(fā)一份講普通話倡議書。
（三）活動要求
一、緊扣主題。今年是祖國七十華誕，活動要圍繞這一主題，展現(xiàn)人民熱愛生活，抒寫愛國情懷，體現(xiàn)社會主義新中國美好生活。
二、精心組織。各單位要認真組織開展活動，要集思廣義，創(chuàng)新思維，側重那些效率高、群眾喜聞樂見的形式，要使活動得到多樣有序的開展。
學校宣傳活動策劃書篇六
1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
一、導入。
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、小學生要遵守哪些紀律？
學校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。校外紀律有乘車、求診、購物、安全紀律等包羅萬有。
三、你對國家的相關法律知道多少？
法律部分：小學階段：《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識。
法律詞典：
2、犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問題1。
哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？
嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（1）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
（2）攜帶自制刀具，屢教不改；
（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；
（5）進行色情、賣淫活動；
（6）多次偷竊；
（7）參與賭博，屢教不改；
（8）吸毒、注射毒品；
（9）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1、平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防:。
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2、正身避邪，防微杜漸。
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
1、攜帶管制刀具。
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。
2、打架斗毆，辱罵他人。
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為。
習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
3、強行向他人索要財物。
4、偷竊、故意損壞財物。
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣，任其發(fā)展就會演變成盜竊。
案例。
小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。2006年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
四、殷切的希望。
通過小學法制教育主題班會的學習，愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。
學校宣傳活動策劃書篇七
（二）負責人：13級中心全體成員。
（三）活動時間和地點：9月16號食堂門口。
（四）活動的對象：14級全體學生。
（五）活動流程：
本活動共分為三個階段：
第一階段：準備階段。在新生中樹立良好的形象，做好納新的.準備工作，完成資料和人員的準備工作。
第二階段：納新階段。做好宣傳工作，完成考核納新。
第三階段：善后階段?？偨Y納新工作，完成新工作部署。
活動具體安排：
第一階段：
1。做好換屆工作，按照公平、公開、公正原則，推選出優(yōu)秀的成員。
2。召開部門成員會議，安排納新前的工作（具體落實到每個人）。認真工作，樹立好的形象。
3。為了進一步做好宣傳工作，需要提前做好海報展板、宣傳單、申請表、筆試題、面試題、成員建檔表、筆和紙若干、膠水等材料。（要求：a。海報展板制作：必須包含各部門的簡介、部門宗旨、部門工作特點等富有創(chuàng)意的內(nèi)容組成，讓新同學通過展板便可對中心有很好的了解。b。宣傳單制作：納新前，為了更好的引起同學們的注意，制作宣傳單集體到宿舍及班級宣傳。）。
4。面試教室布置。
報名：
1。招新現(xiàn)場布置宣傳，張貼海報。
2。招新現(xiàn)場發(fā)放申請表。
3。要求各專業(yè)薦優(yōu)。
4。在規(guī)定時間收回申請表。
考核（共三輪）：
（原則）。
1。按照公開、公正、公平原則，采取自我推薦與部門成員推薦相結合，公開競聘，組織考核的方式進行。
2。申請要求申請表行文清晰、主旨鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合本部門工作的實際情況，具有較強的操作性。有個人特點、思緒縝密、邏輯性強。
3?？己顺煽冇缮暾埍怼⒐P試、面試答題組成。
學校宣傳活動策劃書篇八
貫徹中共中央國務院[20xx]16號文要求，秉承“崇法尚德，求知求識”的校訓精神，傳承社會文化，增強法律意識，提高專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動學生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學生的精神面貌，豐富校園文化生活。
法系海政，律動校園
（一）網(wǎng)絡安全教育講座（開幕式）
邀請我院信息技術系何為民教授為我院學生做題為《目前計算機網(wǎng)絡案件的現(xiàn)狀與對策研究》的報告。介紹我院網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀，如何預防網(wǎng)絡犯罪等問題。引導大學生文明上網(wǎng)，提高了大學生預防網(wǎng)絡犯罪的能力，增強了自我保護意識，激勵大學生成為維護網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡文明的衛(wèi)士。（時間：11月23日，負責人：信息技術系團總支，地點，千人禮堂）
（二）校訓“崇法尚德”主題征文比賽
以校訓“崇法尚德”為主題，在廣大青年學生當中開展征文比賽，要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學生對學院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。（時間：11月16日—12月11日，負責人：太陽島文學社）
（三）法制電影展播月
用一個月的時間，利用周末或其他業(yè)余時間，為廣大學生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動、形象、青年學生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學習氛圍。（時間：11月中旬至12月中旬，地點：階梯教室，負責人：影評協(xié)會、法學社）
（四）法制小品展演（閉幕式）
各系團總支、學生分會分別選送一個作品，院團委、學生會選送一個作品、學生社團管理中心選送一個作品，共六個法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設為主，以文明、團結、成長、夢想為題材，展現(xiàn)政法人的獨特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，豐富校園文化生活。（時間：12月17日，地點：千人禮堂，負責人：團委、學生會）
學校宣傳活動策劃書篇九
提高學校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發(fā)生地震或火災等情況時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
組長：
副組長：
工作組及成員：
現(xiàn)場總指揮：
秩序?qū)ёo組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組、攝影、攝像：
搜尋組：
項目表演和培訓：xx消防大隊、校安全小組成員和義務消防隊員。
20xx年5月12日上午課間操時間，具體時間聽從學校臨時信號隨機而定。
xx學校全體師生員工。
演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震和學校某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關師生參演緊急疏散預案。
指揮部設在大操場主席臺。
1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任立即向校長xx報告。
2、校長xx核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令xx副校長立即到達現(xiàn)場進行指揮，命令學校廣播站及時發(fā)出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學校要求組織室內(nèi)外學生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學生撤離。）。
3、撤離（疏散）方法：老師及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門，按規(guī)定路線撤離。
4、秩序?qū)ёo組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、緊急救護組任務：接辦公室通知后到大操場集合待命，準備好救護器材。
6、后勤保障組：救護站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器，xx負責領取和送達所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后，學生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學生到達集合點，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報xx統(tǒng)計后報xx副校長。副組長從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
二樓：小學部一至六班從北樓梯下。
三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。
四樓：七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進入大操場，按上操隊形坐下。
注：科任老師協(xié)同班主任護送學生疏散至大操場，其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。
一樓大廳：xx二樓北樓梯口：
二樓南樓梯口：xx三樓南樓梯口：
四樓南樓梯口：
現(xiàn)場秩序維護：
人數(shù)統(tǒng)計：
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導和保護。到達操場后組織學生原地住下，并做好學生人數(shù)清點和安撫。
注意：樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
1、消防戰(zhàn)士項目表演。
2、學校安全小組成員和義務消防隊員參與消防項目培訓。
1、xx副校長將疏散、滅火演練情況向xx校長匯報。
2、xx副校長宣布消防演練活動結束，請xxx校長對本次活動作點評，并提出相關要求。
3、布置各班有序返回教室。
學校宣傳活動策劃書篇十
為進一步深入貫徹《天津市知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》和《提高全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，結合本年度“4.26”知識產(chǎn)權日活動及20xx年天津市青少年小發(fā)明設計大賽活動,特此舉辦20xx年和平區(qū)青少年“4.26”知識產(chǎn)權系列活動。
進一步深入開展保護知識產(chǎn)權和平區(qū)青少年科普宣傳工作，在廣大青少年及其家庭中營造濃厚的“學習專利保護知識，提高知識產(chǎn)權保護意識”的活動氛圍，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境，激發(fā)公眾對專利申請的興趣，進一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。和平區(qū)青少年宮充分發(fā)揮全國科普教育基地的示范與輻射作用。面向和平區(qū)中小學，組織實施貼近現(xiàn)實生活、貼近學生、集科學性、趣味性和普及性于一體的`系列知識產(chǎn)權宣傳保護活動，具體活動方案如下：
面向?qū)W生及其家庭宣傳保護知識產(chǎn)權，積極將發(fā)明轉(zhuǎn)化為專利的重要性，促進公眾對知識產(chǎn)權和專利申請的認知，提高知識產(chǎn)權保護意識，維護自己的合法權益。
20xx年4月10—26日。
學生可以家庭、學校、社會生活中，有關知識產(chǎn)權保護的熱點問題為突破口，開展科學調(diào)查探究活動，提出合理化建議，以海報設計和聆聽專家進校園公益講座的形式參與世界知識產(chǎn)權日宣傳活動。
1.圍繞尊重人類智慧，保護知識產(chǎn)權為核心的海報設計競賽。
2.開展保護知識產(chǎn)權主題的專家進校園公益講座活動。
3.關于征集20xx年青少年創(chuàng)新發(fā)明設計方案活動。
4.組織向全區(qū)中小學發(fā)放保護知識產(chǎn)權宣傳資料活動。
5.利用和平區(qū)青少年宮網(wǎng)站及時報道宣傳和平區(qū)青少年紀念世界知識產(chǎn)權日系列活動。
(1)規(guī)格為27cm×38cm(四開優(yōu)質(zhì)圖畫紙，豎構圖。)。
(2)作品名稱、學校、年級、姓名、作品內(nèi)容和感受貼于作品反面右下角。
參賽作品均上交紙質(zhì)及電子版，各校上報的作品需經(jīng)教師進行精心輔導,認真選拔后，方可上交參賽。同時上交參賽學生和輔導教師名單紙質(zhì)及電子版。
注：競賽優(yōu)秀作品將于和平區(qū)青少年宮官方網(wǎng)站展示宣傳。
20xx年4月24日前。
競賽分別評選出學生一、二、三等獎、紀念獎和優(yōu)秀輔導教師獎，并頒發(fā)獎品及證書。
和平區(qū)教育局和。
平區(qū)知識產(chǎn)權局。
承辦單位：和平區(qū)青少年宮。
和平區(qū)教育局、和平區(qū)知識產(chǎn)權局活動組委會。
學校宣傳活動策劃書篇十一
在社會快速發(fā)展的今天，對于美術專業(yè)的學生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。
手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。
所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結合，也是對能力的又一種考驗。
活動目的：
1、為了提高美術學院學生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導學生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強同學們的創(chuàng)新能力，讓學生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進學生們相互之間的交流，帶動學院氣氛。
活動主題：
玩藝術、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位：
主辦單位：美術學院學生會宣傳部
活動形式：
面向全美術學院學生，報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點：
時間：20xx年12月19日
地點：教二舞臺
活動流程：
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。
(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。
制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。
確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學生作為嘉賓進行現(xiàn)場表演。
4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內(nèi)部商討進行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進行
1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設置。
2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。
4、比賽進行中，由嘉賓進行現(xiàn)場表演，帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。
由工作人員對現(xiàn)場進行拍攝。
5、5：00比賽結束，由評委及參賽者進行評分。
6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結果，頒發(fā)獎品。
并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作
組織全體工作人員及參賽者進行合照。
由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結
活動經(jīng)費：
項目數(shù)量費用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式：
由各班代表在班上讓同學們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評分標準為：
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結果，評出1、2、3等獎
4·如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結果
注意事項：
1、本次比賽并非服裝設計，只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
畫在衣服上的可以是平時學習所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數(shù)，視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費用。
美術學院學生會宣傳部
學校宣傳活動策劃書篇十二
豐富同學們的課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養(yǎng)同學們設計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學們將有限的.課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
新活302
10月26日---10月31日宣傳
11月1日---11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
要有設計圖紙及必要設計理念說明。
健康向上。以學院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
每個學院評出最佳設計獎。
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
首醫(yī)校宣傳部
全校學生
20xx年10月7號
學校宣傳活動策劃書篇十三
為紀念第xx個世界紅十字會，凝聚更多的人到力量參與紅十字事業(yè)，幫助血液病患者特別是白血病患者重新點燃生命之火。據(jù)統(tǒng)計我國每年新增白血病患者4萬人左右，其中大多數(shù)正值花季的青少年。
通過這次活動，為學校師生創(chuàng)造一個奉獻愛心的平臺，我們可以讓更多人在理解“造血干細胞捐獻”相關訊息的同時并為每天等候著造血干細胞移植的成千上萬患者及家屬帶去生存的希望，為打造充滿愛心的和諧校園貢獻力量。
“凝聚人到力量，共建生命銀行”
1、前期宣傳時間為5月4日至5月6日早上10點至下午6點。
2、志愿者招募及采樣時間為5月7日至5月8日早上9點30至下午5點。
宣傳地點：第一教學樓a區(qū)門口、第二教學樓門口、研究生公寓、三食堂宣傳欄前。
發(fā)放傳單地點：校內(nèi)各主要街道。采樣點：二食堂籃球場內(nèi)。
活動主辦單位：中華骨髓庫貴州分庫貴州財經(jīng)學院商務學院團總支。
活動協(xié)辦單位：貴州財經(jīng)學院商務學院青年志愿者協(xié)會。
校內(nèi)負責人：青協(xié)常務副會長、副會長。
（一）前期準備工作：
1.與中華骨髓庫貴州分庫協(xié)商活動具體安排，活動策劃請商務學院團總支、院團委給予批示。
2.由策劃部制作宣傳海報、展板、橫幅，文秘部負責倡議書、廣播稿扽文字資料的準備。
3.對志愿者進行活動前培訓，貴州分庫工作人員承當此項工作。
4.由人力資源部對活動前期宣傳及正式采樣當天的工作人員進行分配，并擬出值班表。
5.由外聯(lián)部負責本次活動所需物品的轉(zhuǎn)杯及管理（附物品清單）。
6.活動期間教室、桌椅的申請及活動期間秩序、人員的協(xié)調(diào)由組織部負責。
（二）活動具體安排：
1、5月4日在全校粘貼活動宣傳海報、玄關橫幅，在貴州財經(jīng)學院網(wǎng)站上宣傳活動內(nèi)容。
2、5月5日至5月6日每天商務10點設立固定宣傳點，擺出宣傳海報，提供咨詢服務（對前來咨詢的同學、老師進行講解，對報名的同學見你高興登記并告知捐獻條件、主要事項及捐獻時間、地點等），上下學人流高峰期在校內(nèi)主要感到安排人員發(fā)放宣傳單，下午六點撤點。5月6日下午4點發(fā)放捐獻地點及時間傳單。
3、5月7日至5月8日，暫定時間每天10點至17點，在二食堂籃球場內(nèi)設立捐獻帳篷，安排人員給前來采樣的同學、老師辦理填寫表等手續(xù)，并維持現(xiàn)場秩序，引導志愿捐獻者正確進行志愿者登記表的填寫，協(xié)助醫(yī)務人員做好采樣工作。
4.每天活動前后負責人查看活動物資，多當日所有數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計并總結歸納，按值班表度值班人員嚴打考勤，上報校內(nèi)負責人。
（三）后續(xù)工作安排：
1、組織部負責將參與活動的人員報于加分辦加分，人力資源部將活動資料電子版給網(wǎng)絡辦上傳校園網(wǎng)。
2.召開青協(xié)內(nèi)部總結大會，由文秘部負責完成活動總結及活動資料的整理給辦公室，并做留底備份。（以上工作在活動后一周內(nèi)完成）。
1、活動期間請各位志愿者服從安排，去年感謝全體人員嚴謹認真實在做事。
2.參與活動人員必須準時值班，特殊情況及時與負責人聯(lián)系。
3.要熱情的對待工作，對志愿者給予最大的幫助，解答他們的疑問。
4.在做好本職工作去年概況下，對醫(yī)務人員的臨時安排給予支持，如遇緊急問題，及時與負責人聯(lián)系。
5.另有其他注意事項另行通知。
人生的價值和意義蘊含著比生命更可貴的'，這就是人道與博愛，是人類對美好的社會關系和生活環(huán)境的追求。捐獻造血干細胞是一種自愿行為，捐獻之前，志愿者要深思熟慮，達成協(xié)議之后，志愿者就有義務為此承擔責任，踐行承諾，建立骨髓庫是一項造福于人類的福利事業(yè)，是我們每個人應盡的社會義務，造血干細胞庫的豐富可以給患者帶來的更多的希望。
學校宣傳活動策劃書篇十四
一、指導思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容：
1、學校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、后勤保障服務：
李守生、李志軍
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
學校宣傳活動策劃書篇十五
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學生創(chuàng)造力，鼓勵學生多學科、多方向發(fā)展。針對于本學院的科技文化節(jié)，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯(lián)想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設計漫畫大賽。
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發(fā)揮學生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
趣味由我創(chuàng)——漫畫設計大賽。
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現(xiàn)自己最好的畫工。
1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表。
2、派發(fā)傳單：在校內(nèi)派發(fā)傳單，同時通過熟人或在派人在華農(nóng)、廣工（大學城校區(qū)）等學校內(nèi)派發(fā)傳單。
3、收集作品。
4、宣傳部內(nèi)部人員進行篩選，公布入圍作品。
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內(nèi)評選投票；同時粘貼在網(wǎng)上，進行網(wǎng)上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品。
1、宣傳經(jīng)費：
橫幅制作費200元，海報印刷費100元，宣傳單印刷費400元，報名表印刷費400元，合計1100元。
2、獎品與獎狀經(jīng)費：
獎品20xx元，證書100元，合計2100元。
3、展板布置費（紙和顏料）：
250元。
4、決賽會場布置與使用費：
會場布置500元，音頻設備租借費700元，合計1200元。
合共約4650元。
1、宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費。
2、進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正。
3、聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席。
4、決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳。
1、活動負責人：建筑學院宣傳部。
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁。
學校宣傳活動策劃書篇十六
xx市總工會大廈門前。
(一)紀念活動儀式：
主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業(yè)公民道德建設活動倡議書、公布“打假維權十大典型案件”、公布“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執(zhí)法部門xx年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布咨詢活動開始等。
各有關執(zhí)法部門按照市消協(xié)的統(tǒng)一安排設立咨詢臺，并選派懂法律法規(guī)、懂政策、業(yè)務素質(zhì)好的人員參加有關法律、法規(guī)和政策的宣傳，現(xiàn)場受理消費者咨詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業(yè)展示名優(yōu)商品(不得搞展銷活動)、或誠信經(jīng)營的'做法。
(三)銷毀假冒偽劣商品。
各有關執(zhí)法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數(shù)量、案值等報送至市工商局市場經(jīng)濟檢查大隊(電話：xxxxxx)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場經(jīng)檢大隊統(tǒng)一組織銷毀。
(四)幾點要求：
1、參加活動的單位和個人，要在活動領導小組和辦公室的統(tǒng)一組織下，服從指揮，開展工作，嚴禁各行其是。
現(xiàn)場活動總指揮：xxx。
場地布置、劃分聯(lián)系人：xxxx;。
記者現(xiàn)場采訪協(xié)調(diào)人：xxx。
2、著裝要求：正式參加活動的工商干部著冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可著便裝。
3、活動(晚會)期間，各工商局、所要加強值班制度，采取有效措施，確保消費者投訴及時得到解決。
4、如有變化另行通知，或與市消協(xié)聯(lián)系(電話：xxxxx)。
(一)市局合同消保科負責：
1、制定系列活動的實施方案。
2、召開相關理事單位(工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、藥監(jiān)、環(huán)保、農(nóng)牧、煙酒專賣、發(fā)計委、經(jīng)貿(mào)委、鹽務等)參加的協(xié)調(diào)會，協(xié)商活動有關事宜。
主要內(nèi)容：通報前期準備情況，征求各相關部門的意見或建議;活動領導小組辦公室成員名單和參會人員情況;各部門案件查處及沒收假冒偽劣商品情況和銷假情況;報送典型案例;打假維權成果板報展的要求;其他有關事宜。
上述工作3月1日底前落實完畢。
3、提供制作宣傳車錄音帶所需文字材料。
4、收集、撰寫工商系統(tǒng)及相關部門xx年打假維權十大典型案件。
5、收集、撰寫市消協(xié)系統(tǒng)xx年受理消費者投訴十大典型案例。
6、整理部分食品安全典型案例在板報展上公布。
上述工作3月7日前落實完畢。
(二)市局商廣科負責。
1、負責與電視臺廣告經(jīng)營部聯(lián)系，3月份免費連續(xù)1個月滾動播出宣傳口號。
2、安排宣傳單的印制，協(xié)助區(qū)工商局做好廣告經(jīng)營單位條幅、橫幅制作事宜。
3、會同市消協(xié)、辦公室與電臺、電視臺、報社取得聯(lián)系，做好活動月的宣傳策劃。
4、聯(lián)系市廣播電臺現(xiàn)場直播活動實況。
學校宣傳活動策劃書篇十七
(一)招新對象20xx級心理委員。
(二)招新要求：
1、工作積極熱情，辦事嚴謹負責;。
2、有繪畫基礎或綜合素質(zhì)較好的，可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學，其實上進，具有團隊合作精神。
1、畫手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報名：參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;。
2、篩選：有不良記錄，平時工作不表現(xiàn)不好的，不能參加宣傳部選拔;。
3、面試：由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復核：心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復核審查，無異議之后再公示;。
5、公示：對選舉結果進行為期3天公示，公示無異議后，方可進入宣傳部工作;。
6、試用：試用期為2個月，在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的，將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
心理健康教育工作站宣傳部。
學校宣傳活動策劃書篇十八
人文院學生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學們征集海報模板設計的圖。
培養(yǎng)同學們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設計圖。
依情況而定。
人文社會科學學院
人文社會科學學院學生分會宣傳部
人文社會科學學院學生分會宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長：彭程
副部長：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
一等獎：名。獎品為************
二等獎：2名。獎品為************
三等獎：3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學學院全體學生
待定
學校宣傳活動策劃書篇十九
一、活動背景：
青少年正處于人生成長發(fā)展和價值觀念形成的關鍵時期，但很多青少年由于缺乏法律知識和自我保護意識，在紛繁復雜的社會中不懂得如何保護自己，而釀造出許多駭人聽聞的慘劇。近年來媒體中被大量曝光的家暴、校園暴力和其他侵害未成年人權益的案件更是為我們打響了警鐘，使開展有針對性的法制宣傳教育并增強青少年的自我保護意識顯得尤為重要。關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，而作為法科學生，我們理應以身作則，主動關心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。
二、活動主題：
關愛成長，保護未來。
三、活動目的：
我們計劃開展以“關愛成長，保護未來”為主題的法制宣傳活動，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強同學們的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益，旨在營造一個更加平安，更加和諧的校園。
四、活動人員：
中山大學法學院15級法律碩士三班黨支委全體成員。
五、活動時間與地點：
時間：20xx年3月29日下午。
地點：廣州市番禺區(qū)石碁第三中學。
（一）、活動準備：
組織參與普法活動的志愿者隊《未成年人保護法》及相關法律法規(guī)進行深入學習，并收集材料制成用于普法教育活動的演示文稿和相關視頻材料。（詳見附件）。
（二）活動開展：
1、預定時間：時間：20xx年3月29日下午一個課時。
2、地點：初一級各班級教室內(nèi)。
3、人員安排：兩位志愿者負責一個班級的教學普法。
4、形式：本次普法活動將采取班會課的形式開展：
（1）借助演示文稿和視頻為學生講授基本的《未成年人保護法》知識；
（2）以問答形式與學生進行互動，加深學生對講授法律知識的理解；
（3）最后設置自由問答時間，解答學生生活中遇到的法律困惑。
七、活動設備：
電腦、投影設備。
八、注意事項：
1、志愿者應認真?zhèn)湔n，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數(shù)學生，要調(diào)動起一些較文靜內(nèi)向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去。
2、在活動期間，志愿者要注意自己的形象、言行舉止。
3、在普法活動中遇到任何突發(fā)狀況，及時聯(lián)系負責人和學校老師。
學校宣傳活動策劃書篇二十
幸福xx，社工同行。
有困難，找社工orxx社工—服務社群，助人自助。
xx社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的.社工服務。
（1）社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；
（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助；
（3）便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
x月8日（星期x）下午14：30—16：30。
xx社區(qū)往烈士紀念碑路段。
xx周邊來往市民。
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
（1）活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
（2）邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
（3）現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
（1）社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
（2）社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> （3）居民“能這樣就好了”心聲收集。
（4）獎品發(fā)放。
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊服）。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。
學校宣傳活動策劃書篇一
1、教育的目的是學會做人，學會做事。
2、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
3、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
4、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
5、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
6、教師是學生發(fā)展的促進者。
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己。
8、節(jié)約是美，浪費是丑。
9、自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦。
10、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
11、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
14、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
15、構建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。
16、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
17、千錘成利器，百煉成純鋼。
18、發(fā)揮成校教育服務功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
19、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
20、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
21、重教興學國運興昌！
22、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
23、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
24、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
25、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
26、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
27、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
28、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發(fā)。
29、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
31、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
32、教育最大的成功是讓學生學會學習。
33、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。
34、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
35、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
36、完善終身教育體系，構建學習型社會。
37、腳下留情，草如茵。
38、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
39、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
40、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
41、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
42、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
43、學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累。
44、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
45、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
46、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
47、我是小草，是你的朋友。
48、小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座教師。
49、終身學習，塑造美好未來。
50、堅持科學發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！
51、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
52、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
53、千里始足下，高山起微塵。
54、路雖近，不行不到；()事雖小，不為不成。
55、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
56、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
57、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
58、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
59、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
60、教育就是服務，是學生的服務。
61、天生我材必有用。
62、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
63、惡語不出口，茍言不留耳。
64、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！
65、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
67、自己的`事情自己干，靠別人不是好漢。
68、一屋不掃，何以掃天下。
69、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！
70、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)創(chuàng)建。
71、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑。
72、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
73、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！
74、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
75、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
76、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。
77、優(yōu)先發(fā)展教育是實現(xiàn)××長遠發(fā)展的根本措施！
78、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學則不成君子。
79、敏而好學，不恥下問。
80、教學過程即學生的發(fā)展過程。
81、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
82、百年大計教育為本！
83、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
84、教育改變命運智慧引領輝煌！
85、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
86、學問愈深，未知愈重。
87、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
88、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
89、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
90、人有多少知識，就有多少力量。
91、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。
92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
93、生命最可貴，安全第一位。
94、外來人員請到門衛(wèi)室登記。
95、人生有限，學習無限。
96、欲窮千里目，更上一層樓。
97、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
98、天下無難事，只怕有心人。
99、千里始足下，高山起微塵。
100、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
101、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
102、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
103、溝通從心開始。
104、下課不瘋跑，小心被摔倒。
105、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
學校宣傳活動策劃書篇二
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質(zhì)教育的首要任務，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務，適應知識經(jīng)濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作。
（一）學校工作。
在學校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2
在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建設和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎.
（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
6、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結合備課練鋼筆字，結合板書練粉筆字，結合寫字課自練毛筆字。
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。（推門聽課）。
學生活動。
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
(3)征文比賽；
（4）演講比賽。
（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)。
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
2、2016年學校語言文字工作計劃。
根據(jù)國家和上級語委文件的重要精神，我校本學年的語言文字工作將“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題，以創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校為主要目標，加強學習，科學管理，扎實活動，以推進我校語言文字工作更深入地開展?，F(xiàn)制定本年度語言文字工作計劃如下:。
一、加強領導，建立健全語言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開展達標校創(chuàng)建活動作為全面實施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學質(zhì)量的重要工作來抓。
語言文字工作組織機構：
組長：鄧澤洋。
副組長：高峰張世敬趙彩鳳。
二、提高認識，進一步增強做好語言文字工作的自覺性。
語言文字工作關系到學校辦“有品味學校”和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校的大局，學校在上學年的基礎上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、進一步營造優(yōu)良校風，具有重要意義。
——鑄就輝煌的第二小學。
學校宣傳活動策劃書篇三
新的一學期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新老同學的到來，同時也借此機會讓新老同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，因為我們有共同的目標，所以我希望大家一起攜手，一起奮斗!把我們的這個新社團建設好!
當然社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，為了響應“和諧校園”“動感校園”“活力校園”的號召，以這個為契機，我們e-sky社團策劃了開展20xx年招新活動。
一、招新目的。
1、宣傳我們社團“一起學英語，一起成長”的理念，讓廣大新老同學認識、了解我們社團。
2、吸納一些有才華尤其英語比較好的、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，開口秀英語，自由交流。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己開口說英語的能力，讓他們更好地適應社會生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
二、招新對象。
南昌大學軟件學院在校全日制學生。
三、招新要求。
1、責任心強，有一定的社交能力。
2、對英語有興趣，無論基礎怎樣。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
四、招新形式。
1、通過貼海報的形式提供同學們社團的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的'方式(社團在自己指定位置設置招新點，填表報名招會員)。
五、前期準備。
1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。
2、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
4、到學生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳。
5、現(xiàn)場招新(或者在教室組織面試)。
(1)場地由學院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協(xié)會再準備一些凳子，以現(xiàn)場咨詢的方式介紹協(xié)會。
(2)由財務部負責收取會費(待定)。
(3)現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部輪流值班。
(4)招新結束后由協(xié)會干部收拾場地。
(5)對整個活動進行總結。
六、人員安排。
1、招新活動負責人：社長、理事長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動圓滿順利進行。
2、理事會：負責活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行，負責會場布置，合理分配人力財力，以最小的開支取得更好的活動效果。
3、外聯(lián)部：聯(lián)系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、宣傳部:負責活動前海報的制作和宣傳。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行。
6、人員具體安排如下：
(1)財務部:買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單。
(2)其他部門：組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。弄好各項裝飾工作。開始招新時，在招新過程中，由宣傳部發(fā)宣傳單，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作。
七、招新用具。
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套(可作為宣傳時用)。
3、宣傳單若干，海報若干。
4、注冊登記表、文件夾。
八、活動經(jīng)費(有待商量)。
宣傳單復印、橫幅、記號筆、水筆、海報、水、杯子、工作人員午餐自行解決。
海報內(nèi)容：由宣傳部擬定。
九、社團簡介(即所設部門)并附招新要求。
招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認真負責，積極主動，有寫作，書法之技的同學優(yōu)先考慮。
財務部：負責社團一切財務管理。
招新要求：比較有理財?shù)哪芰Α?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學校宣傳活動策劃書篇四
為進一步加強全市青少年毒品預防教育工作，提高公眾禁毒意識，不斷擴大禁毒宣傳教育工作的社會影響面，增強青少年防毒、拒毒、禁毒意識，自覺遠離毒品侵害，促進廣大青少年健康成長，團市委決定從2015年5月下旬至6月下旬在全市各級團組織中開展“全民參與禁毒共建和諧塞上”禁毒宣傳月活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
一、指導思想。
以“全民參與禁毒共建和諧塞上”為主題，以“青少年與合成毒品”為重點，以宣傳黨和國家禁毒方針政策和法律法規(guī)，普及識毒、防毒知識為主要內(nèi)容，集中開展主題突出、特色鮮明的宣傳教育活動，營造濃厚輿論氛圍，推動禁毒人民戰(zhàn)爭向縱深發(fā)展，最大限度地減少毒品危害。
二、目標任務。
通過開展一系列禁毒集中宣傳教育活動，在6月份掀起禁毒宣傳教育熱潮，使全體民眾，尤其是青少年受到系統(tǒng)、深刻的禁毒宣傳教育，使廣大人民群眾禁毒意識和自我防護能力得到進一步提升。
三、活動安排。
1.廣泛開展毒品危害宣傳工作。各級團組織要舉辦禁毒知識講座、觀看禁毒專題教育片，充分利用電子屏、宣傳條幅、禁毒海報、網(wǎng)站、專欄、櫥窗等多種形式宣傳禁毒知識。利用微博、微信公眾號、飛信、qq群等新媒體宣傳禁毒知識，發(fā)布禁毒小常識不少于10條，并充分利用新媒體的互動功能，以及時、便捷的方式與青少年進行互動交流，答疑釋惑。團市委于“6·26”禁毒日期間開展一場“青少年遠離毒品”微博話題活動，各基層團組織發(fā)動團員青年積極參與討論。學校團委、少先隊組織開展一次以“不讓毒品進校園”、“不讓毒品進我家”、“青少年遠離毒品”等為主題的團、隊日活動，對學生進行禁毒宣傳教育并鼓勵學生加入“禁毒志愿者”隊伍。
2.開展禁毒志愿者招募培訓工作。各級團組織廣泛發(fā)動社會各類群體，登記注冊成為禁毒志愿者，完成寧夏志愿者網(wǎng)注冊目標任務。進一步加大禁毒志愿者培訓工作力度，充分調(diào)動禁毒志愿者參與禁毒斗爭的積極性，石嘴山市禁毒志愿服務支隊，大武口區(qū)、惠農(nóng)區(qū)、平羅縣禁毒志愿服務大隊均要在“6·26”國際禁毒日前組織骨干志愿者到戒毒所參觀學習。
3.開展千名志愿者進萬家活動。已登記注冊的千名志愿者，每名志愿者至少走進10戶家庭，重點深入毒品問題嚴重地區(qū)，面向社會閑散人員、外出務工人員等重點人群開展禁毒咨詢和宣傳活動，宣講禁毒法律法規(guī)和合成毒品常識，將禁毒知識送進千家萬戶。宣傳資料團市委統(tǒng)一準備。
4.舉辦青少年禁毒知識競賽。團市委將于“6·26”國際禁毒日前舉辦全市青少年禁毒知識競賽，文件將近期下發(fā)。請各級團組織6月15日前結合本地區(qū)、本單位實際組織開展禁毒知識競賽預賽。各縣(區(qū))團委、各直屬團組織通過預賽角逐、組織推薦等方式，擇優(yōu)確定參賽隊伍，參加團市委舉辦的全市青少年禁毒知識競賽。
四、有關要求。
各級團組織要加強組織領導，開展形式多樣的宣傳活動，做到安排周密、組織有序、行動迅速、效果明顯。要積極配合市、縣(區(qū))禁毒辦認真開展禁毒宣傳教育活動，活動圖文信息、活動總結請于6月26日前報團市委。
學校宣傳活動策劃書篇五
進一步增強江口的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，大力宣傳國家語言文字法規(guī)政策，提升國民語言能力，迎接國慶。
xxxx年x月xx日至xx日
本屆推普周主題為：普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷。
通過活動，宣傳落實語言文字法規(guī)政策，提高群眾普通話能力，營造良好的普通話環(huán)境。
（一）宣傳推廣、營造氛圍
1、有組織、有計劃。各單位召開專題會議，相應制定活動方案，布置活動周相關工作，使活動有計劃、有組織、有推廣，要使活動豐富多樣。
2、宣傳方式要多樣。利用宣傳櫥窗、顯示屏、校園廣播、拉橫幅、制作宣傳壁畫、黑板報、講一堂生動普通話課等多種形式，挑選精典通俗的宣傳標語，營造良好的推普氛圍。
（二）開展好“六個一”活動
1、一律使用普通話。要求機關工作人員在活動周內(nèi)一律使用普通話辦公，為普通話推廣做好表率。
2、一張普通話宣傳桌牌。在各辦事窗口放置一張普通話宣傳桌牌，醒目標語可以起到很好的渲染作用。
3、一次主題班會：學校各班開展一次“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。”主題班會，學生可自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進校園、進課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
4、一次書寫規(guī)范字評比：學校各班開展書寫規(guī)范字比賽。
5、一次國旗下普通話推廣主題講話。學?？稍诮M織在國旗下做一次動員講話，進一步提升使師生講普通話熱情。
6、一份倡議書。向機關、企事業(yè)單位每人發(fā)一份講普通話倡議書。
（三）活動要求
一、緊扣主題。今年是祖國七十華誕，活動要圍繞這一主題，展現(xiàn)人民熱愛生活，抒寫愛國情懷，體現(xiàn)社會主義新中國美好生活。
二、精心組織。各單位要認真組織開展活動，要集思廣義，創(chuàng)新思維，側重那些效率高、群眾喜聞樂見的形式，要使活動得到多樣有序的開展。
學校宣傳活動策劃書篇六
1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
一、導入。
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、小學生要遵守哪些紀律？
學校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。校外紀律有乘車、求診、購物、安全紀律等包羅萬有。
三、你對國家的相關法律知道多少？
法律部分：小學階段：《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識。
法律詞典：
2、犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問題1。
哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？
嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（1）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；
（2）攜帶自制刀具，屢教不改；
（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；
（5）進行色情、賣淫活動；
（6）多次偷竊；
（7）參與賭博，屢教不改；
（8）吸毒、注射毒品；
（9）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1、平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防:。
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2、正身避邪，防微杜漸。
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
1、攜帶管制刀具。
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。
2、打架斗毆，辱罵他人。
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為。
習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
3、強行向他人索要財物。
4、偷竊、故意損壞財物。
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣，任其發(fā)展就會演變成盜竊。
案例。
小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。2006年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
四、殷切的希望。
通過小學法制教育主題班會的學習，愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。
學校宣傳活動策劃書篇七
（二）負責人：13級中心全體成員。
（三）活動時間和地點：9月16號食堂門口。
（四）活動的對象：14級全體學生。
（五）活動流程：
本活動共分為三個階段：
第一階段：準備階段。在新生中樹立良好的形象，做好納新的.準備工作，完成資料和人員的準備工作。
第二階段：納新階段。做好宣傳工作，完成考核納新。
第三階段：善后階段?？偨Y納新工作，完成新工作部署。
活動具體安排：
第一階段：
1。做好換屆工作，按照公平、公開、公正原則，推選出優(yōu)秀的成員。
2。召開部門成員會議，安排納新前的工作（具體落實到每個人）。認真工作，樹立好的形象。
3。為了進一步做好宣傳工作，需要提前做好海報展板、宣傳單、申請表、筆試題、面試題、成員建檔表、筆和紙若干、膠水等材料。（要求：a。海報展板制作：必須包含各部門的簡介、部門宗旨、部門工作特點等富有創(chuàng)意的內(nèi)容組成，讓新同學通過展板便可對中心有很好的了解。b。宣傳單制作：納新前，為了更好的引起同學們的注意，制作宣傳單集體到宿舍及班級宣傳。）。
4。面試教室布置。
報名：
1。招新現(xiàn)場布置宣傳，張貼海報。
2。招新現(xiàn)場發(fā)放申請表。
3。要求各專業(yè)薦優(yōu)。
4。在規(guī)定時間收回申請表。
考核（共三輪）：
（原則）。
1。按照公開、公正、公平原則，采取自我推薦與部門成員推薦相結合，公開競聘，組織考核的方式進行。
2。申請要求申請表行文清晰、主旨鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合本部門工作的實際情況，具有較強的操作性。有個人特點、思緒縝密、邏輯性強。
3?？己顺煽冇缮暾埍怼⒐P試、面試答題組成。
學校宣傳活動策劃書篇八
貫徹中共中央國務院[20xx]16號文要求，秉承“崇法尚德，求知求識”的校訓精神，傳承社會文化，增強法律意識，提高專業(yè)素養(yǎng)，調(diào)動學生積極性，充分展現(xiàn)我院青年學生的精神面貌，豐富校園文化生活。
法系海政，律動校園
（一）網(wǎng)絡安全教育講座（開幕式）
邀請我院信息技術系何為民教授為我院學生做題為《目前計算機網(wǎng)絡案件的現(xiàn)狀與對策研究》的報告。介紹我院網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀，如何預防網(wǎng)絡犯罪等問題。引導大學生文明上網(wǎng)，提高了大學生預防網(wǎng)絡犯罪的能力，增強了自我保護意識，激勵大學生成為維護網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡文明的衛(wèi)士。（時間：11月23日，負責人：信息技術系團總支，地點，千人禮堂）
（二）校訓“崇法尚德”主題征文比賽
以校訓“崇法尚德”為主題，在廣大青年學生當中開展征文比賽，要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵，拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，另一方面提升青年學生對學院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。（時間：11月16日—12月11日，負責人：太陽島文學社）
（三）法制電影展播月
用一個月的時間，利用周末或其他業(yè)余時間，為廣大學生播放國內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過生動、形象、青年學生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學習氛圍。（時間：11月中旬至12月中旬，地點：階梯教室，負責人：影評協(xié)會、法學社）
（四）法制小品展演（閉幕式）
各系團總支、學生分會分別選送一個作品，院團委、學生會選送一個作品、學生社團管理中心選送一個作品，共六個法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設為主，以文明、團結、成長、夢想為題材，展現(xiàn)政法人的獨特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，豐富校園文化生活。（時間：12月17日，地點：千人禮堂，負責人：團委、學生會）
學校宣傳活動策劃書篇九
提高學校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發(fā)生地震或火災等情況時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
組長：
副組長：
工作組及成員：
現(xiàn)場總指揮：
秩序?qū)ёo組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組、攝影、攝像：
搜尋組：
項目表演和培訓：xx消防大隊、校安全小組成員和義務消防隊員。
20xx年5月12日上午課間操時間，具體時間聽從學校臨時信號隨機而定。
xx學校全體師生員工。
演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震和學校某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關師生參演緊急疏散預案。
指揮部設在大操場主席臺。
1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發(fā)生火情危及師生安全，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任立即向校長xx報告。
2、校長xx核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令xx副校長立即到達現(xiàn)場進行指揮，命令學校廣播站及時發(fā)出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學校要求組織室內(nèi)外學生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學生撤離。）。
3、撤離（疏散）方法：老師及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門，按規(guī)定路線撤離。
4、秩序?qū)ёo組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
5、緊急救護組任務：接辦公室通知后到大操場集合待命，準備好救護器材。
6、后勤保障組：救護站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器，xx負責領取和送達所需物品。
7、廣播組成員發(fā)出信號后，學生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。
8、學生到達集合點，班主任要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報xx統(tǒng)計后報xx副校長。副組長從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
二樓：小學部一至六班從北樓梯下。
三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。
四樓：七年級一至六班從南樓梯下。
出樓梯口后跑步進入大操場，按上操隊形坐下。
注：科任老師協(xié)同班主任護送學生疏散至大操場，其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。
一樓大廳：xx二樓北樓梯口：
二樓南樓梯口：xx三樓南樓梯口：
四樓南樓梯口：
現(xiàn)場秩序維護：
人數(shù)統(tǒng)計：
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導和保護。到達操場后組織學生原地住下，并做好學生人數(shù)清點和安撫。
注意：樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
1、消防戰(zhàn)士項目表演。
2、學校安全小組成員和義務消防隊員參與消防項目培訓。
1、xx副校長將疏散、滅火演練情況向xx校長匯報。
2、xx副校長宣布消防演練活動結束，請xxx校長對本次活動作點評，并提出相關要求。
3、布置各班有序返回教室。
學校宣傳活動策劃書篇十
為進一步深入貫徹《天津市知識產(chǎn)權戰(zhàn)略綱要》和《提高全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，結合本年度“4.26”知識產(chǎn)權日活動及20xx年天津市青少年小發(fā)明設計大賽活動,特此舉辦20xx年和平區(qū)青少年“4.26”知識產(chǎn)權系列活動。
進一步深入開展保護知識產(chǎn)權和平區(qū)青少年科普宣傳工作，在廣大青少年及其家庭中營造濃厚的“學習專利保護知識，提高知識產(chǎn)權保護意識”的活動氛圍，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權的法律環(huán)境，激發(fā)公眾對專利申請的興趣，進一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力。和平區(qū)青少年宮充分發(fā)揮全國科普教育基地的示范與輻射作用。面向和平區(qū)中小學，組織實施貼近現(xiàn)實生活、貼近學生、集科學性、趣味性和普及性于一體的`系列知識產(chǎn)權宣傳保護活動，具體活動方案如下：
面向?qū)W生及其家庭宣傳保護知識產(chǎn)權，積極將發(fā)明轉(zhuǎn)化為專利的重要性，促進公眾對知識產(chǎn)權和專利申請的認知，提高知識產(chǎn)權保護意識，維護自己的合法權益。
20xx年4月10—26日。
學生可以家庭、學校、社會生活中，有關知識產(chǎn)權保護的熱點問題為突破口，開展科學調(diào)查探究活動，提出合理化建議，以海報設計和聆聽專家進校園公益講座的形式參與世界知識產(chǎn)權日宣傳活動。
1.圍繞尊重人類智慧，保護知識產(chǎn)權為核心的海報設計競賽。
2.開展保護知識產(chǎn)權主題的專家進校園公益講座活動。
3.關于征集20xx年青少年創(chuàng)新發(fā)明設計方案活動。
4.組織向全區(qū)中小學發(fā)放保護知識產(chǎn)權宣傳資料活動。
5.利用和平區(qū)青少年宮網(wǎng)站及時報道宣傳和平區(qū)青少年紀念世界知識產(chǎn)權日系列活動。
(1)規(guī)格為27cm×38cm(四開優(yōu)質(zhì)圖畫紙，豎構圖。)。
(2)作品名稱、學校、年級、姓名、作品內(nèi)容和感受貼于作品反面右下角。
參賽作品均上交紙質(zhì)及電子版，各校上報的作品需經(jīng)教師進行精心輔導,認真選拔后，方可上交參賽。同時上交參賽學生和輔導教師名單紙質(zhì)及電子版。
注：競賽優(yōu)秀作品將于和平區(qū)青少年宮官方網(wǎng)站展示宣傳。
20xx年4月24日前。
競賽分別評選出學生一、二、三等獎、紀念獎和優(yōu)秀輔導教師獎，并頒發(fā)獎品及證書。
和平區(qū)教育局和。
平區(qū)知識產(chǎn)權局。
承辦單位：和平區(qū)青少年宮。
和平區(qū)教育局、和平區(qū)知識產(chǎn)權局活動組委會。
學校宣傳活動策劃書篇十一
在社會快速發(fā)展的今天，對于美術專業(yè)的學生來說，手繪能力越來越得到重視，不管是美教、設計或者是書法專業(yè)的，都對手繪能力有了越來越高的要求。
手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。
所以開展這次活動，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結合，也是對能力的又一種考驗。
活動目的：
1、為了提高美術學院學生對自我手繪能力的開發(fā)程度，引導學生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強同學們的創(chuàng)新能力，讓學生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進學生們相互之間的交流，帶動學院氣氛。
活動主題：
玩藝術、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位：
主辦單位：美術學院學生會宣傳部
活動形式：
面向全美術學院學生，報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點：
時間：20xx年12月19日
地點：教二舞臺
活動流程：
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作，商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個人為單位進行。
(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長，分發(fā)報名表。
制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。
確定評委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學生作為嘉賓進行現(xiàn)場表演。
4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率，1、2項由內(nèi)部商討進行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進行
1、2：10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設置。
2、2：20對參賽者進行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開始，限定時間，讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。
4、比賽進行中，由嘉賓進行現(xiàn)場表演，帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。
由工作人員對現(xiàn)場進行拍攝。
5、5：00比賽結束，由評委及參賽者進行評分。
6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結果，頒發(fā)獎品。
并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作
組織全體工作人員及參賽者進行合照。
由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結
活動經(jīng)費：
項目數(shù)量費用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式：
由各班代表在班上讓同學們填寫報名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評分標準為：
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結果，評出1、2、3等獎
4·如有同分者，由評委內(nèi)部商討得出最終結果
注意事項：
1、本次比賽并非服裝設計，只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
畫在衣服上的可以是平時學習所畫的，也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報名人數(shù)，視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費用。
美術學院學生會宣傳部
學校宣傳活動策劃書篇十二
豐富同學們的課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養(yǎng)同學們設計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學們將有限的.課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
新活302
10月26日---10月31日宣傳
11月1日---11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
要有設計圖紙及必要設計理念說明。
健康向上。以學院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
每個學院評出最佳設計獎。
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
首醫(yī)校宣傳部
全校學生
20xx年10月7號
學校宣傳活動策劃書篇十三
為紀念第xx個世界紅十字會，凝聚更多的人到力量參與紅十字事業(yè)，幫助血液病患者特別是白血病患者重新點燃生命之火。據(jù)統(tǒng)計我國每年新增白血病患者4萬人左右，其中大多數(shù)正值花季的青少年。
通過這次活動，為學校師生創(chuàng)造一個奉獻愛心的平臺，我們可以讓更多人在理解“造血干細胞捐獻”相關訊息的同時并為每天等候著造血干細胞移植的成千上萬患者及家屬帶去生存的希望，為打造充滿愛心的和諧校園貢獻力量。
“凝聚人到力量，共建生命銀行”
1、前期宣傳時間為5月4日至5月6日早上10點至下午6點。
2、志愿者招募及采樣時間為5月7日至5月8日早上9點30至下午5點。
宣傳地點：第一教學樓a區(qū)門口、第二教學樓門口、研究生公寓、三食堂宣傳欄前。
發(fā)放傳單地點：校內(nèi)各主要街道。采樣點：二食堂籃球場內(nèi)。
活動主辦單位：中華骨髓庫貴州分庫貴州財經(jīng)學院商務學院團總支。
活動協(xié)辦單位：貴州財經(jīng)學院商務學院青年志愿者協(xié)會。
校內(nèi)負責人：青協(xié)常務副會長、副會長。
（一）前期準備工作：
1.與中華骨髓庫貴州分庫協(xié)商活動具體安排，活動策劃請商務學院團總支、院團委給予批示。
2.由策劃部制作宣傳海報、展板、橫幅，文秘部負責倡議書、廣播稿扽文字資料的準備。
3.對志愿者進行活動前培訓，貴州分庫工作人員承當此項工作。
4.由人力資源部對活動前期宣傳及正式采樣當天的工作人員進行分配，并擬出值班表。
5.由外聯(lián)部負責本次活動所需物品的轉(zhuǎn)杯及管理（附物品清單）。
6.活動期間教室、桌椅的申請及活動期間秩序、人員的協(xié)調(diào)由組織部負責。
（二）活動具體安排：
1、5月4日在全校粘貼活動宣傳海報、玄關橫幅，在貴州財經(jīng)學院網(wǎng)站上宣傳活動內(nèi)容。
2、5月5日至5月6日每天商務10點設立固定宣傳點，擺出宣傳海報，提供咨詢服務（對前來咨詢的同學、老師進行講解，對報名的同學見你高興登記并告知捐獻條件、主要事項及捐獻時間、地點等），上下學人流高峰期在校內(nèi)主要感到安排人員發(fā)放宣傳單，下午六點撤點。5月6日下午4點發(fā)放捐獻地點及時間傳單。
3、5月7日至5月8日，暫定時間每天10點至17點，在二食堂籃球場內(nèi)設立捐獻帳篷，安排人員給前來采樣的同學、老師辦理填寫表等手續(xù)，并維持現(xiàn)場秩序，引導志愿捐獻者正確進行志愿者登記表的填寫，協(xié)助醫(yī)務人員做好采樣工作。
4.每天活動前后負責人查看活動物資，多當日所有數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計并總結歸納，按值班表度值班人員嚴打考勤，上報校內(nèi)負責人。
（三）后續(xù)工作安排：
1、組織部負責將參與活動的人員報于加分辦加分，人力資源部將活動資料電子版給網(wǎng)絡辦上傳校園網(wǎng)。
2.召開青協(xié)內(nèi)部總結大會，由文秘部負責完成活動總結及活動資料的整理給辦公室，并做留底備份。（以上工作在活動后一周內(nèi)完成）。
1、活動期間請各位志愿者服從安排，去年感謝全體人員嚴謹認真實在做事。
2.參與活動人員必須準時值班，特殊情況及時與負責人聯(lián)系。
3.要熱情的對待工作，對志愿者給予最大的幫助，解答他們的疑問。
4.在做好本職工作去年概況下，對醫(yī)務人員的臨時安排給予支持，如遇緊急問題，及時與負責人聯(lián)系。
5.另有其他注意事項另行通知。
人生的價值和意義蘊含著比生命更可貴的'，這就是人道與博愛，是人類對美好的社會關系和生活環(huán)境的追求。捐獻造血干細胞是一種自愿行為，捐獻之前，志愿者要深思熟慮，達成協(xié)議之后，志愿者就有義務為此承擔責任，踐行承諾，建立骨髓庫是一項造福于人類的福利事業(yè)，是我們每個人應盡的社會義務，造血干細胞庫的豐富可以給患者帶來的更多的希望。
學校宣傳活動策劃書篇十四
一、指導思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容：
1、學校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、后勤保障服務：
李守生、李志軍
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
學校宣傳活動策劃書篇十五
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學生創(chuàng)造力，鼓勵學生多學科、多方向發(fā)展。針對于本學院的科技文化節(jié)，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯(lián)想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設計漫畫大賽。
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發(fā)揮學生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
趣味由我創(chuàng)——漫畫設計大賽。
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現(xiàn)自己最好的畫工。
1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表。
2、派發(fā)傳單：在校內(nèi)派發(fā)傳單，同時通過熟人或在派人在華農(nóng)、廣工（大學城校區(qū)）等學校內(nèi)派發(fā)傳單。
3、收集作品。
4、宣傳部內(nèi)部人員進行篩選，公布入圍作品。
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內(nèi)評選投票；同時粘貼在網(wǎng)上，進行網(wǎng)上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品。
1、宣傳經(jīng)費：
橫幅制作費200元，海報印刷費100元，宣傳單印刷費400元，報名表印刷費400元，合計1100元。
2、獎品與獎狀經(jīng)費：
獎品20xx元，證書100元，合計2100元。
3、展板布置費（紙和顏料）：
250元。
4、決賽會場布置與使用費：
會場布置500元，音頻設備租借費700元，合計1200元。
合共約4650元。
1、宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費。
2、進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正。
3、聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席。
4、決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳。
1、活動負責人：建筑學院宣傳部。
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁。
學校宣傳活動策劃書篇十六
xx市總工會大廈門前。
(一)紀念活動儀式：
主要議題有：市工商局領導講話、市政府領導講話、誠信單位代表宣讀企業(yè)公民道德建設活動倡議書、公布“打假維權十大典型案件”、公布“消費者投訴十大案例”、介紹各行政執(zhí)法部門xx年案件查處情況及銷毀假冒偽劣商品情況、宣布咨詢活動開始等。
各有關執(zhí)法部門按照市消協(xié)的統(tǒng)一安排設立咨詢臺，并選派懂法律法規(guī)、懂政策、業(yè)務素質(zhì)好的人員參加有關法律、法規(guī)和政策的宣傳，現(xiàn)場受理消費者咨詢、投訴，展示有關假冒偽劣商品(有關資料、展品由各部門自行解決);有關企業(yè)展示名優(yōu)商品(不得搞展銷活動)、或誠信經(jīng)營的'做法。
(三)銷毀假冒偽劣商品。
各有關執(zhí)法部門將擬銷毀的假冒偽劣商品品種、名稱、數(shù)量、案值等報送至市工商局市場經(jīng)濟檢查大隊(電話：xxxxxx)，各單位自行裝車，3月14日由市工商局市場經(jīng)檢大隊統(tǒng)一組織銷毀。
(四)幾點要求：
1、參加活動的單位和個人，要在活動領導小組和辦公室的統(tǒng)一組織下，服從指揮，開展工作，嚴禁各行其是。
現(xiàn)場活動總指揮：xxx。
場地布置、劃分聯(lián)系人：xxxx;。
記者現(xiàn)場采訪協(xié)調(diào)人：xxx。
2、著裝要求：正式參加活動的工商干部著冬裝、穿大衣(不帶毛領)、戴大沿帽。其他人員可著便裝。
3、活動(晚會)期間，各工商局、所要加強值班制度，采取有效措施，確保消費者投訴及時得到解決。
4、如有變化另行通知，或與市消協(xié)聯(lián)系(電話：xxxxx)。
(一)市局合同消保科負責：
1、制定系列活動的實施方案。
2、召開相關理事單位(工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、藥監(jiān)、環(huán)保、農(nóng)牧、煙酒專賣、發(fā)計委、經(jīng)貿(mào)委、鹽務等)參加的協(xié)調(diào)會，協(xié)商活動有關事宜。
主要內(nèi)容：通報前期準備情況，征求各相關部門的意見或建議;活動領導小組辦公室成員名單和參會人員情況;各部門案件查處及沒收假冒偽劣商品情況和銷假情況;報送典型案例;打假維權成果板報展的要求;其他有關事宜。
上述工作3月1日底前落實完畢。
3、提供制作宣傳車錄音帶所需文字材料。
4、收集、撰寫工商系統(tǒng)及相關部門xx年打假維權十大典型案件。
5、收集、撰寫市消協(xié)系統(tǒng)xx年受理消費者投訴十大典型案例。
6、整理部分食品安全典型案例在板報展上公布。
上述工作3月7日前落實完畢。
(二)市局商廣科負責。
1、負責與電視臺廣告經(jīng)營部聯(lián)系，3月份免費連續(xù)1個月滾動播出宣傳口號。
2、安排宣傳單的印制，協(xié)助區(qū)工商局做好廣告經(jīng)營單位條幅、橫幅制作事宜。
3、會同市消協(xié)、辦公室與電臺、電視臺、報社取得聯(lián)系，做好活動月的宣傳策劃。
4、聯(lián)系市廣播電臺現(xiàn)場直播活動實況。
學校宣傳活動策劃書篇十七
(一)招新對象20xx級心理委員。
(二)招新要求：
1、工作積極熱情，辦事嚴謹負責;。
2、有繪畫基礎或綜合素質(zhì)較好的，可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學，其實上進，具有團隊合作精神。
1、畫手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報名：參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;。
2、篩選：有不良記錄，平時工作不表現(xiàn)不好的，不能參加宣傳部選拔;。
3、面試：由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復核：心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復核審查，無異議之后再公示;。
5、公示：對選舉結果進行為期3天公示，公示無異議后，方可進入宣傳部工作;。
6、試用：試用期為2個月，在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的，將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
心理健康教育工作站宣傳部。
學校宣傳活動策劃書篇十八
人文院學生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風采時，大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學們征集海報模板設計的圖。
培養(yǎng)同學們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設計圖。
依情況而定。
人文社會科學學院
人文社會科學學院學生分會宣傳部
人文社會科學學院學生分會宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長：彭程
副部長：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設計要新穎；
海報的版面必需是原創(chuàng)；
海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
一等獎：名。獎品為************
二等獎：2名。獎品為************
三等獎：3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎：若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學學院全體學生
待定
學校宣傳活動策劃書篇十九
一、活動背景：
青少年正處于人生成長發(fā)展和價值觀念形成的關鍵時期，但很多青少年由于缺乏法律知識和自我保護意識，在紛繁復雜的社會中不懂得如何保護自己，而釀造出許多駭人聽聞的慘劇。近年來媒體中被大量曝光的家暴、校園暴力和其他侵害未成年人權益的案件更是為我們打響了警鐘，使開展有針對性的法制宣傳教育并增強青少年的自我保護意識顯得尤為重要。關心青少年健康成長是我們國家長期堅持的方針政策，而作為法科學生，我們理應以身作則，主動關心周邊青少年兒童的成長狀況，為他們的成長、成才貢獻自己的一份力量。
二、活動主題：
關愛成長，保護未來。
三、活動目的：
我們計劃開展以“關愛成長，保護未來”為主題的法制宣傳活動，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強同學們的法制意識，讓大家懂得用法律武器來維護自身的合法權益，旨在營造一個更加平安，更加和諧的校園。
四、活動人員：
中山大學法學院15級法律碩士三班黨支委全體成員。
五、活動時間與地點：
時間：20xx年3月29日下午。
地點：廣州市番禺區(qū)石碁第三中學。
（一）、活動準備：
組織參與普法活動的志愿者隊《未成年人保護法》及相關法律法規(guī)進行深入學習，并收集材料制成用于普法教育活動的演示文稿和相關視頻材料。（詳見附件）。
（二）活動開展：
1、預定時間：時間：20xx年3月29日下午一個課時。
2、地點：初一級各班級教室內(nèi)。
3、人員安排：兩位志愿者負責一個班級的教學普法。
4、形式：本次普法活動將采取班會課的形式開展：
（1）借助演示文稿和視頻為學生講授基本的《未成年人保護法》知識；
（2）以問答形式與學生進行互動，加深學生對講授法律知識的理解；
（3）最后設置自由問答時間，解答學生生活中遇到的法律困惑。
七、活動設備：
電腦、投影設備。
八、注意事項：
1、志愿者應認真?zhèn)湔n，做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，老師在上課進行過程中應照顧到絕大多數(shù)學生，要調(diào)動起一些較文靜內(nèi)向的學生的積極性，讓全班學生都能參與到課堂中去。
2、在活動期間，志愿者要注意自己的形象、言行舉止。
3、在普法活動中遇到任何突發(fā)狀況，及時聯(lián)系負責人和學校老師。
學校宣傳活動策劃書篇二十
幸福xx，社工同行。
有困難，找社工orxx社工—服務社群，助人自助。
xx社區(qū)屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的.社工服務。
（1）社工宣傳走進社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；
（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助；
（3）便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。
x月8日（星期x）下午14：30—16：30。
xx社區(qū)往烈士紀念碑路段。
xx周邊來往市民。
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
（1）活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。
（2）邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。
（3）現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
（1）社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
（2）社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?BR> （3）居民“能這樣就好了”心聲收集。
（4）獎品發(fā)放。
1、準備車輛資源，裝載物品。
2、實地考察，了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊服）。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。