總結(jié)學習方法，找到提高效率的途徑?？偨Y(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或?qū)W習計劃。以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法，供大家參考。
自我介紹即興評述篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫杜__。這天，我給大家做個自我介紹。
我長得很可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴，一笑就露出了兩顆能夠停飛機的大門牙。
我還有很多優(yōu)點，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個熱水澡，還給它包扎了傷口在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說金無足赤，人無完人，我也有缺點，那就是太粗心了，常常把加號看成減號。我以后必須改正。
這就是我，一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
多謝!
自我介紹即興評述篇二
同學們：
大家早上好!
在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里，很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協(xié)會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來的梅，我的名字時時都在提醒我：做為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的人生，就務必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此，我不斷的在學習、在努力、在追求!
我來自廣州，是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通，但總覺得自我的語言表達還缺點什么，聽了顏老師的示范課后，我才明白演講的博大精深，口才的魅力無窮，所以，我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。
親愛的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就必須會使自我的人生更精彩!大家說對不對!
最后，衷心的祝愿大家能夠一齊在顏永平老師的演講特訓班上學有所思，學有所樂，學有所獲，學有所成。讓我們成為一個口能言之，身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!多謝!
自我介紹即興評述篇三
我叫___，廣東廣州人，碩士研究生，將于20__年6月畢業(yè)于南開大學，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，08年加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。我想從以下三個方面介紹自我。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，兩次獲得校一等獎學金，并被免試保送到南開大學信息學院，我有較強的科研本事，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，經(jīng)過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應供給可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在08年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在07年參加國家自然科學基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責測控電路的c語言程序設計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是09年暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡有限公司網(wǎng)絡工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡安全報告，確保網(wǎng)絡通暢和信息安全，并給空管局用戶供給網(wǎng)絡技術(shù)支持服務。另一次是07年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也進取參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席，信息學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務部長等職務，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號，組織了包括：信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領導組織協(xié)調(diào)本事，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫忙。
最終，我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通;第二是動手本事和學習本事突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有必須的組織協(xié)調(diào)本事;第四是研究問題全面、仔細，做事有自我明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我能夠以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自我的本事，完善自我，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入__公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好__公司的未來發(fā)展，在那里我能夠?qū)W以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞__公司的企業(yè)文化，很喜歡__公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務的復合型人才。
自我介紹即興評述篇四
一、注重禮儀,表情生動。
自我介紹場合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學會用握手禮、點頭禮、注目禮首先給對以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠和熱情。
二、使用輔助材料,增強介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時,除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對他的優(yōu)勢和特點適當加以夸大贊美。贊美是一門學問,它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對他人價值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。
胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君來作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡?！?BR> 話章剛落，聽眾大笑。這個開場白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場上的氣氛，起到了溝通演講者與聽眾的作用，一石三鳥，堪稱一絕。
四、巧解別人對自己的稱呼。
1938年陳毅率領新四軍在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整。當?shù)氐目谷战M織召開歡迎大會，邀請陳毅上臺演講。開始主持人作介紹稱陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過話頭大聲說：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱我為將軍，實在不敢當，我現(xiàn)在還不是將軍。當然叫我將軍也可以。我是受全國老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開場白，正好是接過別人的話頭，從雖人對自己的稱呼說起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢，真可謂妙極。
五、生動幽默,蘊涵深意。
自我介紹要求簡潔而有新意,常常從名字籍貫和個人特點出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強幽默感和趣味性。經(jīng)典的是臺灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上所做的自我介紹：
六、巧作對比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時獲得“金雞獎”和“百花獎”兩個大獎，他在致答謝詞時沒有用別人常說的毫無新意的套話，只是誠摯地說：“苦和累都讓一個大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場掌聲雷動，他的演講不僅讓人“開胃”開心，而且讓人了解了他的人格，對他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩人白居易有一首詞：‘江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風飄落神州大地的每個角落，飄在你的心中?！?BR> 作為即興演講，能以古詩詞開頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達到了更好地推銷自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語調(diào)。
這是精神飽滿、充滿自信、對自我充分認識的表現(xiàn)。肯定自我的成績和優(yōu)勢并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點也不是謙虛。我們看到中央電視臺《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對自我的充分肯定、對個性的適當張揚。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來。例如:。
您好,我是某大學經(jīng)濟系四年級的學生王浩,請多多指教。我所研究的課題是國際經(jīng)濟。此外,也在一個稅務研究會里學習稅金問題,并且取得了稅務師的資格。我的專長是書法,獲得過各種書法獎勵。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點事情得到更好的鍛煉。
自我介紹即興評述篇五
一、插話銜接法。當你一旦忘卻的時候，立即插入一兩句與演講內(nèi)容有關的問話。利用短暫的時間，加速回憶下面要講的內(nèi)容。比如講著講著忘卻了，這時切不可停頓，你應當面向廣大聽眾問一句：“同志們，前面這一部分我不知道大家是否聽清楚了?”話音落后，你就可以掃視全場，而就在掃視的瞬間，就完全可以想起下面應當講的內(nèi)容了。一旦想起，你就可以說：“好，既然大家聽清楚了，我就繼續(xù)講下去。”
二、重復銜接法。所重復銜接法，就是一旦忘卻的時候，要把最后這句話再加重語氣重復一遍。這樣，往往能使斷了的思維鏈條再銜接起來，使演講順暢地繼續(xù)下去，比如前段演講最后一句話是：“我理解了他們的愛嗎?我懂得愛他們嗎?”而后段前句話是：“從那以后我變了”。一旦前段講完了，而后一段的前句話又忘了，這時，你可以有意地加重語氣，重復講一遍前段最后的那句話“我懂得愛他們嗎?”往往就在重復的這一瞬間，便想起了后段的第一句話“從那以后我變了”。這樣，演講就可以繼續(xù)下去了。
三、跳躍銜接法。演講者常常出現(xiàn)的忘卻，并不是把后面的全部忘卻了，而僅是把下段的第一句或整段忘記了。這時只好隨方就圓，忘卻就忘卻吧，哪里沒忘，就從那里接著講下去。這就是跳躍銜接法。用這種方法雖然丟掉了幾句話，甚至一個段落，但它總不至于因中斷而破壞了演講的氣氛，渙散了聽眾的注意力，影響整個演講的效果。如果這幾句話或這段比較重要，演講期間又想起來了，可采取在收尾前補充的辦法。比如可以這樣說：“這里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落補充進去了。
本網(wǎng)現(xiàn)在針對這一個演講中的常見問題，根據(jù)自己的經(jīng)驗有針對性總結(jié)了一下幾點技巧，希望對你們有一定的幫助，可以讓你們的演講更加順利，讓你的事業(yè)走的更遠。
一是要保持頭腦清醒。站在演講臺上，你只是比別人高出了一個臺階而已，沒有什么好緊張的。要時刻保持自己的清醒頭腦，應對演講中的每一個小細節(jié)。實驗證明，清醒的頭腦可以讓你再做事情的時候想的更明智，做得更好。所以當你演講的時候，時刻告訴自己的你現(xiàn)在在做什么，為什么做，應該怎樣做，時刻保持自己清醒的頭腦，讓自己的發(fā)揮達到極致。
二是擁有責任感。站在這個舞臺上，你不是代表的你自己，你代表那些關注支持你的每一個人。一個人有責任感，就有積極主動的態(tài)度，深入扎實的作風、認真負責的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣;就會有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績。哪怕演講途中你忘詞了，你也會現(xiàn)場發(fā)揮自己的大腦，用自己的方式展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
三是讓激情為你的帶來勇氣。總是聽人說，富有激情的工作，效率會更高。調(diào)動你全身的感官細胞，讓你的工作更富魅力吧。激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。就像藝術(shù)需要靈感，激情可以提高你的工作熱度。為你工作創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情，懶懶散散，很可能一事無成。演講亦如此，當你演講中充滿激情，渾然忘我的演說，你就會融入其中，而忘記你是站在一個舞臺上。這樣會讓你更加放松自己。
四是帶著感恩去演講。一位哲人說過，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。心態(tài)正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖;就會迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安;就會既笑別人不如已，又怕別人比已好，斤斤計較，患得患失;演講是展示自己的一個好機會，但是不是一個爭權(quán)奪利的場所，要讓自己保持良好的心態(tài)，知道自己要的是什么。才能更好的發(fā)揮自己的狀態(tài)。學會以感激的心態(tài)對待工作、對待他人。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。只要你用感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導，讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。
自我介紹即興評述篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發(fā)言。此外，還擔任過校內(nèi)多種活動的主持人。
專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核(二級c語言優(yōu)秀、三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)上機滿分)。大學期間多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現(xiàn)突出。
樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設計大賽三等獎、公寓文化節(jié)室標室銘設計大賽中獲優(yōu)秀獎。
通過這四年的求學生涯使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己，成績已成為過去，未來屬于自己。
自我介紹即興評述篇七
尊敬的各位經(jīng)理、各位老師、各位同學：
大家好!
我叫--，是恒山派的應屆畢業(yè)生。
對于自己，我介紹三點：
如果我被貴公司錄用，我一定努力工作，認真學習業(yè)務知識，努力將自己在學校中所學的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。和全體員工一道為貴公司的發(fā)展壯大出一份力!
我的介紹完畢。謝謝!
自我介紹即興評述篇八
敬的老師，可愛的同學們：
我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱著一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到很輕松，很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作;當我自己工作時，我學會了責任;當別人的工作很出色時，我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學弟學妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現(xiàn)在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學習的心，一顆自我學習的心，一顆幫助他人學習的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天，我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
自我介紹即興評述篇九
敬愛的先生/女士：
您好!
我是__大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信好的開端是成功的一半。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的邊陲小城——__，20__優(yōu)異的成績考入了__經(jīng)濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結(jié)同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合，我還自學了有關的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。
自我介紹即興評述篇十
各位同學：
大家好！
我是來自高一x班的xxx，在班中擔任班長，在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。
對待工作，我信奉的原則就是：認認真真，一絲不茍。對待學習，我遵循的原則就是：踏踏實實，決不馬虎。對待生活，我崇尚的目標就是：在生活中學，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自己。
性格開朗，熱情友好，待同學友善，待師長尊敬，學習認真，能給同學起到好榜樣，工作負責，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當?shù)耐?。我成績?yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學融洽相處。
總之，我是一個品學兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風，嚴謹虛心的品質(zhì)。相信xx高中將是我的絢爛的人生舞臺。
謝謝大家！
自我介紹即興評述篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。學習，生活中，能把同學們團結(jié)到一起，善于協(xié)調(diào)內(nèi)部關系。在同學中有較高的威信。曾任校學生會網(wǎng)絡部部長、院學生會辦公室主任、跆拳道協(xié)會副主席等。
富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發(fā)言。此外，還擔任過校內(nèi)多種活動的主持人。
專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核(二級c語言優(yōu)秀、三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)上機滿分)。大學期間多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現(xiàn)突出。
樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設計大賽三等獎、公寓文化節(jié)室標室銘設計大賽中獲優(yōu)秀獎。
通過這四年的求學生涯使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己，成績已成為過去，未來屬于自己。
自我介紹即興評述篇十二
敬愛的老師，可愛的同學們：
我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我非常感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺非常累；如果我是抱著一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到非常輕松，非常快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作；當我自己工作時，我學會了責任；當別人的工作非常出色時，我學會了欣賞；當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學弟學妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現(xiàn)在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色；我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學習的心，一顆自我學習的心，一顆幫助他人學習的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀；明天，我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！我的演講完畢！
自我介紹即興評述篇十三
即興評述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場進行的口頭敘述和評論。敘述是指闡明自己對材料涉及內(nèi)容的理解，評論是指就材料發(fā)表自己的觀點和看法?？梢栽u論多一點，也可以敘述多一點，甚至只評論不敘述，但不能只敘述誤評論。弄清這一點，就不會出現(xiàn)前面有述無評的問題了即興評述主要考查考生兩方面的能力：一是理解、分析、解決問題的能力，二是邏輯思維的能力。評委老師對考生即興評述成績的評估大致是從以下幾個方面考慮的：立意、結(jié)構(gòu)、表達、交流。因此，要想在即興評述部分得高分，不妨從以下幾方面入手：
首先，觀點正確，分析到位。拿到材料后，不要企圖找出幾個關鍵詞就急于得出結(jié)論，要從頭到尾通讀一遍，讀懂材料講的是什么意思，找到材料的側(cè)重點和考察點，究竟是要你討論什么事情的，從哪些角度談的。
其次，新穎獨特，有自己的看法這并不是說要每位考生都反彈琵琶，挖空心思求奇求異，而是看問題的角度獨具特色。比如有一篇材料的標題是"今天你被監(jiān)控了么?"講的是在一個學校教室里安裝了監(jiān)控器，校方和學生反映不一。有位考生評述開始就自擬了一個題目"監(jiān)控與監(jiān)督",然后圍繞什么才是真正有效的監(jiān)督展開論述，緊扣材料，有理有據(jù)，獨具匠心，得到了很高的分數(shù)。
最后，思路清晰，邏輯清楚。
抽到一個題目，要認真審題，知道題目要你議論的是什么，這是第一步。主考一般在考生抽取題目后，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確并且記住、記準題目。下去準備時，首先要有一個明確而正確的觀點，這是“立論”的含義。觀點既要明確還要正確，只明確不正確也不行。有了明確而又正確的觀點，才有話可說，有話好說。
確立了觀點，就要迅速圍繞觀點思考一個提綱，理清議論的思路。因為準備的時間很短，又不能寫提綱，所以，提綱也只能是一個大致的提綱，而不是詳細的提綱，關健是把議論的結(jié)構(gòu)“搭”起來。這時思維要積極活躍，思路要盡量開闊些。
即興評述對考生強行記憶能力也是一個檢驗。快速想好了提綱，要反復加強記憶，首先是把大的分觀點和大的結(jié)構(gòu)記住，然后再強行記憶分觀點的`小觀點和小結(jié)構(gòu)。說的時候，一邊想一邊說，不要試圖去背準備時的原話，而要去說準備時觀點的意思。背誦，如果記憶不深或緊張，容易“卡殼”，但說意思卻容易使大腦處于活躍狀態(tài)，還容易產(chǎn)生新的思想火花，使即興評述增色。另外，也不要用一種流利和生動的“演講調(diào)”，這樣容易給主考一種事先押中了題臨場背誦的感覺。不用擔心說得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對而言的。偶有哆嗦、重復、不順暢，包括詞語的不太準確，在即興口語表達中都是正?，F(xiàn)象，關鍵是要言之有物、言之有序，像說話就可以了。
即興評述是要應考者談談對某一問題的看法，而不是讓應考者作一篇理論文章或?qū)W術(shù)演講，因此，不必把問題想得太復雜、太抽象、太“理論化”。有的考生不明此道，一開始就拉一個很大的架勢，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實。無論什么題目，評述就是談自己的看法，你是怎么認為的就怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。聯(lián)系實際，是最好的方法，是聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系自己身邊人的實際，聯(lián)系自己所熟悉的社會環(huán)境的實際，談自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發(fā)，入情入理?？梢远鄿蕚湟恍┥鷦拥睦?，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的實例。特別是當思維和語言不太順暢時，或一時想不起準備的提綱時，都可以信手拈來一個生動的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清思路。當然，也不可把評述搞成例子的堆砌，關鍵是要用得好，用得不留痕跡。
即興評述的成功與否，與應考者的自信心強弱有直接關系。準備得再好，怯場不自信也難以出色發(fā)揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下進行，有的考生第一次進入這樣的環(huán)境，在聚光燈下，面對攝像機鏡頭，的確容易緊張。因此，自信心就顯得更為重要?？梢杂?“把收聽對象設想成不同意你的觀點的人”的方法來調(diào)動自己的評述欲望，“我有理”、“我一定要說服你”，可以增強評述的主動性、說服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時“無話可說”，也要“硬著頭皮往下說”，盡量不要讓語流出現(xiàn)“斷線”、“卡殼”，因為這種“斷線”、“卡殼”會加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關，堅定信念，就一定能夠渡過暫時的難關，一氣呵成，完成評述。
即興評述這種短時間內(nèi)口腦并用口頭作文的能力對人的綜合素質(zhì)要求較高，沒有平時的實踐積累，難以一跳而就。因此，有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年朋友，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以練習，積累經(jīng)驗。臨參加考試之前一兩個月，課余或?qū)W習之余，拿出一點時間，自擬一個題目，先準備幾分鐘，再評述幾分鐘。開始可以準備時間稍長一些，如巧至20分鐘，然后說上3至5分鐘。隨著練習的增加和經(jīng)驗的積累，準備時間可以逐漸縮短。關鍵是要熟悉這套程序和方法?？梢哉堊约旱募胰嘶蛲瑢W幫助自己練習，請他們做你的聽眾，事后，幫你分析不足，挑毛病。當你練了十多二十個題目以后，你就會發(fā)現(xiàn)自己即興評述的能力就已經(jīng)大大提高和增強了。
自我介紹即興評述篇十四
一、注重禮儀,表情生動。
自我介紹場合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學會用握手禮、點頭禮、注目禮首先給對以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠和熱情。
二、使用輔助材料,增強介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時,除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對他的優(yōu)勢和特點適當加以夸大贊美。贊美是一門學問,它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對他人價值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。
胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君來作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡?！?BR> 話章剛落，聽眾大笑。這個開場白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場上的氣氛，起到了溝通演講者與聽眾的作用，一石三鳥，堪稱一絕。
四、巧解別人對自己的稱呼。
1938年陳毅率領新四軍在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整。當?shù)氐目谷战M織召開歡迎大會，邀請陳毅上臺演講。開始主持人作介紹稱陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過話頭大聲說：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱我為將軍，實在不敢當，我現(xiàn)在還不是將軍。當然叫我將軍也可以。我是受全國老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開場白，正好是接過別人的話頭，從雖人對自己的稱呼說起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢，真可謂妙極。
五、生動幽默,蘊涵深意。
自我介紹要求簡潔而有新意,常常從名字籍貫和個人特點出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強幽默感和趣味性。經(jīng)典的是臺灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上所做的自我介紹：
六、巧作對比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時獲得“金雞獎”和“百花獎”兩個大獎，他在致答謝詞時沒有用別人常說的毫無新意的套話，只是誠摯地說：“苦和累都讓一個大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場掌聲雷動，他的演講不僅讓人“開胃”開心，而且讓人了解了他的人格，對他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩人白居易有一首詞：‘江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風飄落神州大地的每個角落，飄在你的心中?！?BR> 作為即興演講，能以古詩詞開頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達到了更好地推銷自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語調(diào)。
這是精神飽滿、充滿自信、對自我充分認識的表現(xiàn)?？隙ㄗ晕业某煽兒蛢?yōu)勢并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點也不是謙虛。我們看到中央電視臺《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對自我的充分肯定、對個性的適當張揚。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來。例如:。
您好,我是某大學經(jīng)濟系四年級的學生王浩,請多多指教。我所研究的課題是國際經(jīng)濟。此外,也在一個稅務研究會里學習稅金問題,并且取得了稅務師的資格。我的專長是書法,獲得過各種書法獎勵。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點事情得到更好的鍛煉。
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自我介紹即興評述篇十五
即興評述是影視傳媒類專業(yè)考試中較有難度的一項內(nèi)容。即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質(zhì)的檢驗。
即興評述是影視傳媒類專業(yè)考試中較有難度的一項內(nèi)容。即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質(zhì)的檢驗。從歷年考試的情況來看，有相當一部分考生因這一項內(nèi)容進行得不理想而影響了專業(yè)考試的成績。因此，即興評述是需要考生格外重視和認真對待的內(nèi)容。
即興評述實際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過5分鐘，不少于3分鐘。準備的時間也不長?？忌槿☆}目后準備5分鐘左右，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，內(nèi)容的范圍基本上都在高中生的知識、常識、時事水平的范圍之內(nèi)。比如：題目所示“對高中生‘早戀’現(xiàn)象談談你的看法”或“你如何看待當前開展的學雷鋒活動”、“談談你對‘五講、四美’的認識”，“我看職工下崗現(xiàn)象”，“你的座右銘”，“談談你喜歡的一句格言”，“談談你對推廣普通話的認識”等等。應該說，這樣一些題目都是有話可說的。
2.認識能力(考生對內(nèi)容的宏觀把握，通過表層迅速的深入到事物的本質(zhì)上去認識，形成一條主線索，圍繞它豐富資料，連貫成文，以免事例繁雜，游離主題)---抓主線索，貫穿全文，由表及里深入分析。
3.凝練材料
4.現(xiàn)場的表達能力(考生構(gòu)思初具輪廓后，應觀察考場環(huán)境和面試評委，攝取那些與演講主題有關的人物或景，因地設喻，即景生情)----注重現(xiàn)場感，交流感。
5.較強的應變能力(不要去評價自己的話，即使說不下去，跳過，千萬不要出現(xiàn)不銜接，即使詞不達意，驢唇不對馬嘴，說下去才是正道)
即興評述的出題方式大致有如下幾種：
1、命題
有的命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進入構(gòu)思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類題目。你可以直接考慮從哪里切入，進行演講結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織和措詞的準備。
但是，如果抽到?jīng)]有確定主題的演講題時，你就要盡快立意，根據(jù)題目選擇一個中心來構(gòu)思演講，比如：《我中學時代的一個朋友》，你要馬上選擇一個要說的人物，并且要確定好說他的什么、哪一點或哪幾點。
還比如，你抽到的題目是《由交通阻塞想到的......》，這時你就要從中引出一個主題，這需要你的發(fā)散性思維。比如可以確定主題是：提高司機的行車道德水平;加強道路建設等;控制人口刻不容緩等。
2、構(gòu)思技巧
有了主題還不夠，你要將主題變成具體的構(gòu)思內(nèi)容，有了內(nèi)容就有了“說話”的基礎。你可以將主題分解成幾個分論點，一個論點一分鐘，那么，即興演講的時間就可以全部充滿，你也再不用擔心在規(guī)定的時間里無話可說。
怎么確定分論點呢?比如這個題目：《失敗是成功之母》
a、開場白：我的論題是---
c、對失敗和成功的關系進行論辯，指明、闡述它們之間的辯證關系;
d、聯(lián)系現(xiàn)實生活，聯(lián)系實際，從正反兩個方面舉例，說明人們怎么樣對待失敗和成功;說明只有樹立正確的成功觀才能適應時代發(fā)展的需要;說明只有樹立正確的成功觀才能有益于社會和群眾。
e、對自己的觀點進行簡要總結(jié)，最后，發(fā)出呼吁、倡議等。
3、精彩的開場白和耐人尋味的結(jié)尾
說到開場白，大家都很清楚它的重要性。就好比一個人的臉，好比初次見面時的第一印象。有些同學的開場白很一般，沒有什么特色，也就沒有給考官留下印象。沒有印象，很可能意味著你的面試的失敗。因此，考生為了要給考官留下深刻的印象，就需要有一個精彩的開場白，讓考官從混混沌沌的神情中覺醒，有一個耳目一新的感覺，那么，考生的即興演講就成功了一大半。比如：
在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是******。剛才，在我來到考場的路上，我的父母對我說，你認真就一定能夠成功，接著，他們對我投來贊許、希望的目光;現(xiàn)在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時此刻的我有一個出色的表現(xiàn)，我想我會的，我會以我的真實水平回答你們!
結(jié)尾好像一出壓軸戲，也就是最初味道最見功夫的點睛之筆。結(jié)尾語要概括一下全篇所講的內(nèi)容，此時，一定要把抽到的那個命題的原話結(jié)合到結(jié)束語中去，甚至就是那一句原話，然后，加以反問、正話反說、總結(jié)歸納等。
自我介紹即興評述篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫杜__。這天，我給大家做個自我介紹。
我長得很可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴，一笑就露出了兩顆能夠停飛機的大門牙。
我還有很多優(yōu)點，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個熱水澡，還給它包扎了傷口在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說金無足赤，人無完人，我也有缺點，那就是太粗心了，常常把加號看成減號。我以后必須改正。
這就是我，一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
多謝!
自我介紹即興評述篇二
同學們：
大家早上好!
在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿期望、充滿生命的完美的春天里，很高興能和在座的朋友們一齊參加中國演講協(xié)會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅，炎黃子孫的黃，絢麗多彩的麗，梅花香自苦寒來的梅，我的名字時時都在提醒我：做為一名炎黃的子孫，要想有絢麗多彩的人生，就務必要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此，我不斷的在學習、在努力、在追求!
我來自廣州，是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通，但總覺得自我的語言表達還缺點什么，聽了顏老師的示范課后，我才明白演講的博大精深，口才的魅力無窮，所以，我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。
親愛的朋友們，演講口才是天下第一才，我們只要擁有了，就必須會使自我的人生更精彩!大家說對不對!
最后，衷心的祝愿大家能夠一齊在顏永平老師的演講特訓班上學有所思，學有所樂，學有所獲，學有所成。讓我們成為一個口能言之，身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!多謝!
自我介紹即興評述篇三
我叫___，廣東廣州人，碩士研究生，將于20__年6月畢業(yè)于南開大學，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，08年加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。我想從以下三個方面介紹自我。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科gpa：86.7，研究生gpa：93.3，兩次獲得校一等獎學金，并被免試保送到南開大學信息學院，我有較強的科研本事，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，經(jīng)過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應供給可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在08年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在07年參加國家自然科學基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責測控電路的c語言程序設計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是09年暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡有限公司網(wǎng)絡工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡安全報告，確保網(wǎng)絡通暢和信息安全，并給空管局用戶供給網(wǎng)絡技術(shù)支持服務。另一次是07年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也進取參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席，信息學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，多隆電子協(xié)會財務部長等職務，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號，組織了包括：信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯(lián)誼舞會，南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領導組織協(xié)調(diào)本事，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫忙。
最終，我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通;第二是動手本事和學習本事突出;第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有必須的組織協(xié)調(diào)本事;第四是研究問題全面、仔細，做事有自我明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我能夠以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自我的本事，完善自我，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入__公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好__公司的未來發(fā)展，在那里我能夠?qū)W以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞__公司的企業(yè)文化，很喜歡__公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務的復合型人才。
自我介紹即興評述篇四
一、注重禮儀,表情生動。
自我介紹場合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學會用握手禮、點頭禮、注目禮首先給對以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠和熱情。
二、使用輔助材料,增強介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時,除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對他的優(yōu)勢和特點適當加以夸大贊美。贊美是一門學問,它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對他人價值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。
胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君來作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡?！?BR> 話章剛落，聽眾大笑。這個開場白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場上的氣氛，起到了溝通演講者與聽眾的作用，一石三鳥，堪稱一絕。
四、巧解別人對自己的稱呼。
1938年陳毅率領新四軍在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整。當?shù)氐目谷战M織召開歡迎大會，邀請陳毅上臺演講。開始主持人作介紹稱陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過話頭大聲說：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱我為將軍，實在不敢當，我現(xiàn)在還不是將軍。當然叫我將軍也可以。我是受全國老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開場白，正好是接過別人的話頭，從雖人對自己的稱呼說起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢，真可謂妙極。
五、生動幽默,蘊涵深意。
自我介紹要求簡潔而有新意,常常從名字籍貫和個人特點出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強幽默感和趣味性。經(jīng)典的是臺灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上所做的自我介紹：
六、巧作對比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時獲得“金雞獎”和“百花獎”兩個大獎，他在致答謝詞時沒有用別人常說的毫無新意的套話，只是誠摯地說：“苦和累都讓一個大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場掌聲雷動，他的演講不僅讓人“開胃”開心，而且讓人了解了他的人格，對他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩人白居易有一首詞：‘江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風飄落神州大地的每個角落，飄在你的心中?！?BR> 作為即興演講，能以古詩詞開頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達到了更好地推銷自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語調(diào)。
這是精神飽滿、充滿自信、對自我充分認識的表現(xiàn)。肯定自我的成績和優(yōu)勢并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點也不是謙虛。我們看到中央電視臺《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對自我的充分肯定、對個性的適當張揚。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來。例如:。
您好,我是某大學經(jīng)濟系四年級的學生王浩,請多多指教。我所研究的課題是國際經(jīng)濟。此外,也在一個稅務研究會里學習稅金問題,并且取得了稅務師的資格。我的專長是書法,獲得過各種書法獎勵。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點事情得到更好的鍛煉。
自我介紹即興評述篇五
一、插話銜接法。當你一旦忘卻的時候，立即插入一兩句與演講內(nèi)容有關的問話。利用短暫的時間，加速回憶下面要講的內(nèi)容。比如講著講著忘卻了，這時切不可停頓，你應當面向廣大聽眾問一句：“同志們，前面這一部分我不知道大家是否聽清楚了?”話音落后，你就可以掃視全場，而就在掃視的瞬間，就完全可以想起下面應當講的內(nèi)容了。一旦想起，你就可以說：“好，既然大家聽清楚了，我就繼續(xù)講下去。”
二、重復銜接法。所重復銜接法，就是一旦忘卻的時候，要把最后這句話再加重語氣重復一遍。這樣，往往能使斷了的思維鏈條再銜接起來，使演講順暢地繼續(xù)下去，比如前段演講最后一句話是：“我理解了他們的愛嗎?我懂得愛他們嗎?”而后段前句話是：“從那以后我變了”。一旦前段講完了，而后一段的前句話又忘了，這時，你可以有意地加重語氣，重復講一遍前段最后的那句話“我懂得愛他們嗎?”往往就在重復的這一瞬間，便想起了后段的第一句話“從那以后我變了”。這樣，演講就可以繼續(xù)下去了。
三、跳躍銜接法。演講者常常出現(xiàn)的忘卻，并不是把后面的全部忘卻了，而僅是把下段的第一句或整段忘記了。這時只好隨方就圓，忘卻就忘卻吧，哪里沒忘，就從那里接著講下去。這就是跳躍銜接法。用這種方法雖然丟掉了幾句話，甚至一個段落，但它總不至于因中斷而破壞了演講的氣氛，渙散了聽眾的注意力，影響整個演講的效果。如果這幾句話或這段比較重要，演講期間又想起來了，可采取在收尾前補充的辦法。比如可以這樣說：“這里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落補充進去了。
本網(wǎng)現(xiàn)在針對這一個演講中的常見問題，根據(jù)自己的經(jīng)驗有針對性總結(jié)了一下幾點技巧，希望對你們有一定的幫助，可以讓你們的演講更加順利，讓你的事業(yè)走的更遠。
一是要保持頭腦清醒。站在演講臺上，你只是比別人高出了一個臺階而已，沒有什么好緊張的。要時刻保持自己的清醒頭腦，應對演講中的每一個小細節(jié)。實驗證明，清醒的頭腦可以讓你再做事情的時候想的更明智，做得更好。所以當你演講的時候，時刻告訴自己的你現(xiàn)在在做什么，為什么做，應該怎樣做，時刻保持自己清醒的頭腦，讓自己的發(fā)揮達到極致。
二是擁有責任感。站在這個舞臺上，你不是代表的你自己，你代表那些關注支持你的每一個人。一個人有責任感，就有積極主動的態(tài)度，深入扎實的作風、認真負責的精神;就有不甘落后的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的銳氣;就會有信心、有決心、有恒心;就可以出思路、出辦法、出成績。哪怕演講途中你忘詞了，你也會現(xiàn)場發(fā)揮自己的大腦，用自己的方式展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
三是讓激情為你的帶來勇氣。總是聽人說，富有激情的工作，效率會更高。調(diào)動你全身的感官細胞，讓你的工作更富魅力吧。激情是工作的動力，沒有動力，工作就難以有起色。就像藝術(shù)需要靈感，激情可以提高你的工作熱度。為你工作創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情，懶懶散散，很可能一事無成。演講亦如此，當你演講中充滿激情，渾然忘我的演說，你就會融入其中，而忘記你是站在一個舞臺上。這樣會讓你更加放松自己。
四是帶著感恩去演講。一位哲人說過，心態(tài)決定一切。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運。心態(tài)正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖;就會迸發(fā)出干勁和活力，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好，就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安;就會既笑別人不如已，又怕別人比已好，斤斤計較，患得患失;演講是展示自己的一個好機會，但是不是一個爭權(quán)奪利的場所，要讓自己保持良好的心態(tài)，知道自己要的是什么。才能更好的發(fā)揮自己的狀態(tài)。學會以感激的心態(tài)對待工作、對待他人。生活就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。只要你用感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導，讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。
自我介紹即興評述篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發(fā)言。此外，還擔任過校內(nèi)多種活動的主持人。
專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核(二級c語言優(yōu)秀、三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)上機滿分)。大學期間多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現(xiàn)突出。
樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設計大賽三等獎、公寓文化節(jié)室標室銘設計大賽中獲優(yōu)秀獎。
通過這四年的求學生涯使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己，成績已成為過去，未來屬于自己。
自我介紹即興評述篇七
尊敬的各位經(jīng)理、各位老師、各位同學：
大家好!
我叫--，是恒山派的應屆畢業(yè)生。
對于自己，我介紹三點：
如果我被貴公司錄用，我一定努力工作，認真學習業(yè)務知識，努力將自己在學校中所學的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。和全體員工一道為貴公司的發(fā)展壯大出一份力!
我的介紹完畢。謝謝!
自我介紹即興評述篇八
敬的老師，可愛的同學們：
我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱著一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到很輕松，很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作;當我自己工作時，我學會了責任;當別人的工作很出色時，我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學弟學妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現(xiàn)在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學習的心，一顆自我學習的心，一顆幫助他人學習的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天，我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
自我介紹即興評述篇九
敬愛的先生/女士：
您好!
我是__大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信好的開端是成功的一半。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的邊陲小城——__，20__優(yōu)異的成績考入了__經(jīng)濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結(jié)同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結(jié)合，我還自學了有關的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。
自我介紹即興評述篇十
各位同學：
大家好！
我是來自高一x班的xxx，在班中擔任班長，在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。
對待工作，我信奉的原則就是：認認真真，一絲不茍。對待學習，我遵循的原則就是：踏踏實實，決不馬虎。對待生活，我崇尚的目標就是：在生活中學，在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書，這樣不僅能放松自我，而且還會有不少新的感悟、體會，從而充實自己。
性格開朗，熱情友好，待同學友善，待師長尊敬，學習認真，能給同學起到好榜樣，工作負責，有自己的一套管理方法，在班里能建立起相當?shù)耐?。我成績?yōu)異，在班里名列前茅。興趣愛好廣泛，能與同學融洽相處。
總之，我是一個品學兼優(yōu)，各方面全面發(fā)展的好學生。沉著老練，是老師的好幫手；真誠活潑，是同學的好伙伴。有顧全大局的胸懷，腳踏實地的作風，嚴謹虛心的品質(zhì)。相信xx高中將是我的絢爛的人生舞臺。
謝謝大家！
自我介紹即興評述篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。學習，生活中，能把同學們團結(jié)到一起，善于協(xié)調(diào)內(nèi)部關系。在同學中有較高的威信。曾任校學生會網(wǎng)絡部部長、院學生會辦公室主任、跆拳道協(xié)會副主席等。
富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發(fā)言。此外，還擔任過校內(nèi)多種活動的主持人。
專業(yè)知識扎實，學習成績優(yōu)異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核(二級c語言優(yōu)秀、三級數(shù)據(jù)庫技術(shù)上機滿分)。大學期間多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現(xiàn)突出。
樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯(lián)合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創(chuàng)新設計大賽三等獎、公寓文化節(jié)室標室銘設計大賽中獲優(yōu)秀獎。
通過這四年的求學生涯使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己，成績已成為過去，未來屬于自己。
自我介紹即興評述篇十二
敬愛的老師，可愛的同學們：
我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我非常感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺非常累；如果我是抱著一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到非常輕松，非常快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作；當我自己工作時，我學會了責任；當別人的工作非常出色時，我學會了欣賞；當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學弟學妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現(xiàn)在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了，現(xiàn)在的部長也即將退休，馬上面臨就業(yè)了。我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色；我相信，當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學習的心，一顆自我學習的心，一顆幫助他人學習的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀；明天，我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀！
謝謝大家！我的演講完畢！
自我介紹即興評述篇十三
即興評述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場進行的口頭敘述和評論。敘述是指闡明自己對材料涉及內(nèi)容的理解，評論是指就材料發(fā)表自己的觀點和看法?？梢栽u論多一點，也可以敘述多一點，甚至只評論不敘述，但不能只敘述誤評論。弄清這一點，就不會出現(xiàn)前面有述無評的問題了即興評述主要考查考生兩方面的能力：一是理解、分析、解決問題的能力，二是邏輯思維的能力。評委老師對考生即興評述成績的評估大致是從以下幾個方面考慮的：立意、結(jié)構(gòu)、表達、交流。因此，要想在即興評述部分得高分，不妨從以下幾方面入手：
首先，觀點正確，分析到位。拿到材料后，不要企圖找出幾個關鍵詞就急于得出結(jié)論，要從頭到尾通讀一遍，讀懂材料講的是什么意思，找到材料的側(cè)重點和考察點，究竟是要你討論什么事情的，從哪些角度談的。
其次，新穎獨特，有自己的看法這并不是說要每位考生都反彈琵琶，挖空心思求奇求異，而是看問題的角度獨具特色。比如有一篇材料的標題是"今天你被監(jiān)控了么?"講的是在一個學校教室里安裝了監(jiān)控器，校方和學生反映不一。有位考生評述開始就自擬了一個題目"監(jiān)控與監(jiān)督",然后圍繞什么才是真正有效的監(jiān)督展開論述，緊扣材料，有理有據(jù)，獨具匠心，得到了很高的分數(shù)。
最后，思路清晰，邏輯清楚。
抽到一個題目，要認真審題，知道題目要你議論的是什么，這是第一步。主考一般在考生抽取題目后，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確并且記住、記準題目。下去準備時，首先要有一個明確而正確的觀點，這是“立論”的含義。觀點既要明確還要正確，只明確不正確也不行。有了明確而又正確的觀點，才有話可說，有話好說。
確立了觀點，就要迅速圍繞觀點思考一個提綱，理清議論的思路。因為準備的時間很短，又不能寫提綱，所以，提綱也只能是一個大致的提綱，而不是詳細的提綱，關健是把議論的結(jié)構(gòu)“搭”起來。這時思維要積極活躍，思路要盡量開闊些。
即興評述對考生強行記憶能力也是一個檢驗。快速想好了提綱，要反復加強記憶，首先是把大的分觀點和大的結(jié)構(gòu)記住，然后再強行記憶分觀點的`小觀點和小結(jié)構(gòu)。說的時候，一邊想一邊說，不要試圖去背準備時的原話，而要去說準備時觀點的意思。背誦，如果記憶不深或緊張，容易“卡殼”，但說意思卻容易使大腦處于活躍狀態(tài)，還容易產(chǎn)生新的思想火花，使即興評述增色。另外，也不要用一種流利和生動的“演講調(diào)”，這樣容易給主考一種事先押中了題臨場背誦的感覺。不用擔心說得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對而言的。偶有哆嗦、重復、不順暢，包括詞語的不太準確，在即興口語表達中都是正?，F(xiàn)象，關鍵是要言之有物、言之有序，像說話就可以了。
即興評述是要應考者談談對某一問題的看法，而不是讓應考者作一篇理論文章或?qū)W術(shù)演講，因此，不必把問題想得太復雜、太抽象、太“理論化”。有的考生不明此道，一開始就拉一個很大的架勢，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實。無論什么題目，評述就是談自己的看法，你是怎么認為的就怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。聯(lián)系實際，是最好的方法，是聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系自己身邊人的實際，聯(lián)系自己所熟悉的社會環(huán)境的實際，談自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發(fā)，入情入理?？梢远鄿蕚湟恍┥鷦拥睦?，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的實例。特別是當思維和語言不太順暢時，或一時想不起準備的提綱時，都可以信手拈來一個生動的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清思路。當然，也不可把評述搞成例子的堆砌，關鍵是要用得好，用得不留痕跡。
即興評述的成功與否，與應考者的自信心強弱有直接關系。準備得再好，怯場不自信也難以出色發(fā)揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下進行，有的考生第一次進入這樣的環(huán)境，在聚光燈下，面對攝像機鏡頭，的確容易緊張。因此，自信心就顯得更為重要?？梢杂?“把收聽對象設想成不同意你的觀點的人”的方法來調(diào)動自己的評述欲望，“我有理”、“我一定要說服你”，可以增強評述的主動性、說服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時“無話可說”，也要“硬著頭皮往下說”，盡量不要讓語流出現(xiàn)“斷線”、“卡殼”，因為這種“斷線”、“卡殼”會加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關，堅定信念，就一定能夠渡過暫時的難關，一氣呵成，完成評述。
即興評述這種短時間內(nèi)口腦并用口頭作文的能力對人的綜合素質(zhì)要求較高，沒有平時的實踐積累，難以一跳而就。因此，有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年朋友，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以練習，積累經(jīng)驗。臨參加考試之前一兩個月，課余或?qū)W習之余，拿出一點時間，自擬一個題目，先準備幾分鐘，再評述幾分鐘。開始可以準備時間稍長一些，如巧至20分鐘，然后說上3至5分鐘。隨著練習的增加和經(jīng)驗的積累，準備時間可以逐漸縮短。關鍵是要熟悉這套程序和方法?？梢哉堊约旱募胰嘶蛲瑢W幫助自己練習，請他們做你的聽眾，事后，幫你分析不足，挑毛病。當你練了十多二十個題目以后，你就會發(fā)現(xiàn)自己即興評述的能力就已經(jīng)大大提高和增強了。
自我介紹即興評述篇十四
一、注重禮儀,表情生動。
自我介紹場合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學會用握手禮、點頭禮、注目禮首先給對以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠和熱情。
二、使用輔助材料,增強介紹的全面性,形象性。
名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。介紹他人時,除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對他的優(yōu)勢和特點適當加以夸大贊美。贊美是一門學問,它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對他人價值的肯定和足夠的尊重。
三、巧用“自嘲”
自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。
胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君來作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡?！?BR> 話章剛落，聽眾大笑。這個開場白既匚妙地介紹了自己，又體現(xiàn)演講者廉遜的態(tài)度，而且活躍了場上的氣氛，起到了溝通演講者與聽眾的作用，一石三鳥，堪稱一絕。
四、巧解別人對自己的稱呼。
1938年陳毅率領新四軍在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整。當?shù)氐目谷战M織召開歡迎大會，邀請陳毅上臺演講。開始主持人作介紹稱陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過話頭大聲說：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛才司儀先生稱我為將軍，實在不敢當，我現(xiàn)在還不是將軍。當然叫我將軍也可以。我是受全國老百姓的委托，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……”
這段開場白，正好是接過別人的話頭，從雖人對自己的稱呼說起，卻又順借“將軍”的另一含義巧妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且非常有氣勢，真可謂妙極。
五、生動幽默,蘊涵深意。
自我介紹要求簡潔而有新意,常常從名字籍貫和個人特點出發(fā),采用釋意和自嘲的方法,增強幽默感和趣味性。經(jīng)典的是臺灣著名節(jié)目主持人凌峰在1990年參加中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上所做的自我介紹：
六、巧作對比。
1991年11月，李雪健因主演《焦裕祿》同時獲得“金雞獎”和“百花獎”兩個大獎，他在致答謝詞時沒有用別人常說的毫無新意的套話，只是誠摯地說：“苦和累都讓一個大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了?！?BR> 他的話剛停，全場掌聲雷動，他的演講不僅讓人“開胃”開心，而且讓人了解了他的人格，對他生出了幾分敬佩。
七、巧用自己的名字。
在“蜀秀禮儀*大賽”決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩人白居易有一首詞：‘江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風飄落神州大地的每個角落，飄在你的心中?！?BR> 作為即興演講，能以古詩詞開頭就已很吸引人;而演講者能切合“禮儀*大賽——選美”這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設出一種美的意境，則更難能可貴;更重要的是，她還借此達到了更好地推銷自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。
八、肯定的言辭,明朗的語調(diào)。
這是精神飽滿、充滿自信、對自我充分認識的表現(xiàn)?？隙ㄗ晕业某煽兒蛢?yōu)勢并不是夸耀,否定自己的優(yōu)點也不是謙虛。我們看到中央電視臺《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對自我的充分肯定、對個性的適當張揚。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來。例如:。
您好,我是某大學經(jīng)濟系四年級的學生王浩,請多多指教。我所研究的課題是國際經(jīng)濟。此外,也在一個稅務研究會里學習稅金問題,并且取得了稅務師的資格。我的專長是書法,獲得過各種書法獎勵。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點事情得到更好的鍛煉。
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自我介紹即興評述篇十五
即興評述是影視傳媒類專業(yè)考試中較有難度的一項內(nèi)容。即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質(zhì)的檢驗。
即興評述是影視傳媒類專業(yè)考試中較有難度的一項內(nèi)容。即興評述的目的是考查應考者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質(zhì)的檢驗。從歷年考試的情況來看，有相當一部分考生因這一項內(nèi)容進行得不理想而影響了專業(yè)考試的成績。因此，即興評述是需要考生格外重視和認真對待的內(nèi)容。
即興評述實際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過5分鐘，不少于3分鐘。準備的時間也不長?？忌槿☆}目后準備5分鐘左右，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，內(nèi)容的范圍基本上都在高中生的知識、常識、時事水平的范圍之內(nèi)。比如：題目所示“對高中生‘早戀’現(xiàn)象談談你的看法”或“你如何看待當前開展的學雷鋒活動”、“談談你對‘五講、四美’的認識”，“我看職工下崗現(xiàn)象”，“你的座右銘”，“談談你喜歡的一句格言”，“談談你對推廣普通話的認識”等等。應該說，這樣一些題目都是有話可說的。
2.認識能力(考生對內(nèi)容的宏觀把握，通過表層迅速的深入到事物的本質(zhì)上去認識，形成一條主線索，圍繞它豐富資料，連貫成文，以免事例繁雜，游離主題)---抓主線索，貫穿全文，由表及里深入分析。
3.凝練材料
4.現(xiàn)場的表達能力(考生構(gòu)思初具輪廓后，應觀察考場環(huán)境和面試評委，攝取那些與演講主題有關的人物或景，因地設喻，即景生情)----注重現(xiàn)場感，交流感。
5.較強的應變能力(不要去評價自己的話，即使說不下去，跳過，千萬不要出現(xiàn)不銜接，即使詞不達意，驢唇不對馬嘴，說下去才是正道)
即興評述的出題方式大致有如下幾種：
1、命題
有的命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進入構(gòu)思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類題目。你可以直接考慮從哪里切入，進行演講結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織和措詞的準備。
但是，如果抽到?jīng)]有確定主題的演講題時，你就要盡快立意，根據(jù)題目選擇一個中心來構(gòu)思演講，比如：《我中學時代的一個朋友》，你要馬上選擇一個要說的人物，并且要確定好說他的什么、哪一點或哪幾點。
還比如，你抽到的題目是《由交通阻塞想到的......》，這時你就要從中引出一個主題，這需要你的發(fā)散性思維。比如可以確定主題是：提高司機的行車道德水平;加強道路建設等;控制人口刻不容緩等。
2、構(gòu)思技巧
有了主題還不夠，你要將主題變成具體的構(gòu)思內(nèi)容，有了內(nèi)容就有了“說話”的基礎。你可以將主題分解成幾個分論點，一個論點一分鐘，那么，即興演講的時間就可以全部充滿，你也再不用擔心在規(guī)定的時間里無話可說。
怎么確定分論點呢?比如這個題目：《失敗是成功之母》
a、開場白：我的論題是---
c、對失敗和成功的關系進行論辯，指明、闡述它們之間的辯證關系;
d、聯(lián)系現(xiàn)實生活，聯(lián)系實際，從正反兩個方面舉例，說明人們怎么樣對待失敗和成功;說明只有樹立正確的成功觀才能適應時代發(fā)展的需要;說明只有樹立正確的成功觀才能有益于社會和群眾。
e、對自己的觀點進行簡要總結(jié)，最后，發(fā)出呼吁、倡議等。
3、精彩的開場白和耐人尋味的結(jié)尾
說到開場白，大家都很清楚它的重要性。就好比一個人的臉，好比初次見面時的第一印象。有些同學的開場白很一般，沒有什么特色，也就沒有給考官留下印象。沒有印象，很可能意味著你的面試的失敗。因此，考生為了要給考官留下深刻的印象，就需要有一個精彩的開場白，讓考官從混混沌沌的神情中覺醒，有一個耳目一新的感覺，那么，考生的即興演講就成功了一大半。比如：
在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是******。剛才，在我來到考場的路上，我的父母對我說，你認真就一定能夠成功，接著，他們對我投來贊許、希望的目光;現(xiàn)在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時此刻的我有一個出色的表現(xiàn)，我想我會的，我會以我的真實水平回答你們!
結(jié)尾好像一出壓軸戲，也就是最初味道最見功夫的點睛之筆。結(jié)尾語要概括一下全篇所講的內(nèi)容，此時，一定要把抽到的那個命題的原話結(jié)合到結(jié)束語中去，甚至就是那一句原話，然后，加以反問、正話反說、總結(jié)歸納等。