計劃可以幫助我們提前預(yù)判結(jié)果，及時調(diào)整行動方案。制定計劃首先需要明確自己的目標，只有明確了目標我們才能為之鼓舞，為之奮斗。如果你不知道如何開始寫計劃，下面是一些建議和指導(dǎo)，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?BR> 高職院工作計劃篇一
做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面小編給大家分享一些關(guān)于高職班主任工作計劃，供大家參考。
本學(xué)期16計算機二班共有55名同學(xué)，其中男生46人，女生9人。從上學(xué)期的表現(xiàn)看，總體上是在進步的，但是也存在很多的問題，部分學(xué)生不求上進，行為習慣有偏差。本學(xué)期還需要大力培養(yǎng)學(xué)生的行為習慣，幫助學(xué)生找目標，定計劃。爭取能幫助學(xué)生健康成長，形成守紀、進取、勤奮的班風。
1、重新學(xué)習班級積分考核方案，做到以法治班。
2、通過和學(xué)生一一約談，和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析，并對學(xué)生進行跟蹤記錄。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。
3、針對班級積分考核的落后情況，對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注。
4、改變懶散，多去宿舍，保衛(wèi)走走，了解學(xué)生生活動態(tài)。
5、抽班會、晚自習時間給學(xué)生開微班會，每周2次以上。
6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習。
7、根據(jù)政教科安排，自己組織開展活動，至少每月一次。
8、每周一次的安全教育要做到有記載。
9、計劃開展《老田故事匯》，預(yù)計兩周一次吧。
以上是這個學(xué)期準備開展的一些工作，工欲善其事必先利其器，這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學(xué)生的參與，尤其是班干部對工作的幫助。上學(xué)期，班干部培養(yǎng)還是差強人意，主要是思想上還沒有認識到，其實他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。
這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變：
1、班主任做好表率，什么工作怎么做?手把手教。
2、參加班干部會議。
3、建立班干部評價機制。
4、約談班委成員，了解班干部心里動態(tài)。
總之，計劃在高一的第二個學(xué)期，形成優(yōu)良班風，搞出班級特色，盡力向班級自主管理努力。
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任v35班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對v35班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一、學(xué)生情況分析：
我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一，現(xiàn)共有68名學(xué)生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成績在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活特別困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好，而且由于家庭情況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名學(xué)生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一直不見好轉(zhuǎn))學(xué)習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學(xué)習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規(guī)”，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導(dǎo)，手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責的精神。
在學(xué)習方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習不夠踏實，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。
二、班級管理的初步設(shè)想：
高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習特點，切實制定好自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習。在學(xué)法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習第二天的課;二是課堂上認真聽講，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名學(xué)生，專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況，而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度，班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂。
又是一學(xué)期開始了，業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接本學(xué)期的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、本學(xué)期目標。
1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。
3.加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)思想教育：
1.針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。
2.多多和學(xué)生交談，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
1)、“偏愛”后進生。
在班級管理中，努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2)、嚴愛優(yōu)等生。
對這類學(xué)生，不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先。
做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3)、博愛中等生。
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
(二)常規(guī)工作：
1.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
3.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。
4.定期。
召開班會。
5.適時開展專業(yè)或就業(yè)專題會。
(三)學(xué)風建設(shè)：
1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會，要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
5.建立競爭機制，形成競爭氛圍。組建學(xué)習小組，為學(xué)習小組進行打分、評比。
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作。現(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作作如下計劃：
一、嚴肅規(guī)范班規(guī)，提升班干部執(zhí)行力。
“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大，男生較多的特點，在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。同時，引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想，針對各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施，遇到問題由班干部自己先解決，這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面，當然我以教育說服方式為主，若學(xué)生能好自為之，還是會給這些學(xué)生一些機會。但對屢教不改者，就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了，這樣便于學(xué)生日常行為習慣的養(yǎng)成，但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動的改變，如何將被動變主動，這也是我今后班級管理工作的重點。
二、做好學(xué)風、班風建設(shè)。
作為高二學(xué)生，學(xué)習目標已明確，學(xué)習態(tài)度端正了許多，但仍有個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習不自覺，針對這些問題，我計劃開展以下工作。
1、了解學(xué)生上課不積極的原因，努力做他們的思想工作，強調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性，從各個方面進行分析，聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習上變被動為主動。
2、通過開展各種活動增強學(xué)風、班風。由于學(xué)生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少，學(xué)習方向不明確，將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流，以提高學(xué)生們的學(xué)習積極性。這樣一來，學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進步，班內(nèi)學(xué)習氛圍會很激烈。同時在文化課的學(xué)習上需進一步引導(dǎo)、強化，這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向，也是一個難點!
三、信任增強責任，榜樣發(fā)揮示范。
班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想，我在班級管理中采取了兩級管理模式：即老師管理組長，組長管理組員，把整個班級化整為零，各負其責，改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長，然后從語言和行動上給予他們足夠的信任，把認為學(xué)生能做的事放手給組長，當他們有問題的時候，給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個組長增添了信心，肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心，就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面，在班級管理和教育過程中對學(xué)生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達到無聲勝有聲的境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠的影響。因此，我從思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)識、學(xué)風上全面以身作則、自覺率先垂范，要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到，我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑，我會和學(xué)生一樣天天跑早操。間操學(xué)生怕冷，我會和學(xué)生一樣手裸漏在外，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神，做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此，為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時對學(xué)生其它方面如對培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團結(jié)互助的班風等也有積極影響。
一、班級基本情況。
本班共有60名學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)一年半的適應(yīng)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、本學(xué)期基本工作要點。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行更換和調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習成績，關(guān)心他們的學(xué)習情況。
8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織部分學(xué)生補考，并及時對學(xué)習上重視的教育。
2、開展一次演講比賽。
3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽，爭取取得好成績。
4、組織一次聯(lián)誼活動。
5、組織參加學(xué)校春季運動會。
6、針對本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話。
7、抓好復(fù)習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學(xué)風，再創(chuàng)佳績!!
高職院工作計劃篇二
根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。
通過學(xué)校各種主題教育活動跟思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)跟行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風。加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)，
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。
2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)跟剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會、黑板報。
等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)跟建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習跟交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習一次(時間待定)。
高職院工作計劃篇三
嚴冬已過，寒霜漸退，春風徐來，學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活，向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。
在上學(xué)期的管理工作中，鄙人臨危受命，不辱使令，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活，在新年新學(xué)期中，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作，繼續(xù)做好班主任的管理工作。
本學(xué)期，對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃，在開學(xué)之初，對學(xué)生進行收心入歸教育。三月份，針對班級“勤法攻技”的班風和“堂堂正正做人，實實在在做事”的班訓(xùn)展開教育，確定班級今后的發(fā)展路線，指導(dǎo)今后班級的管理工作。
本學(xué)期還將對本班的一班一品——書香文化活動展開改革，在上學(xué)期的書香文化活動當中，雖有成就，但猶有敗筆。
上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜，每人自帶10本課外讀物，書香活動自此開始，但其中暴露了很多問題。
1. 學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊
班中學(xué)生成績偏差，藏書較少，且對名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。
2. 閱讀時間選擇不合理性
部分學(xué)生無心學(xué)習，便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。
3. “書香無書”問題
期中期末考試以及大小假期，為防財產(chǎn)丟失，不少學(xué)生已將自己書本帶回至家，開學(xué)至今，書柜空聊。
針對以上問題，本班對書香文化改變?nèi)缦拢?BR> 1. 催促學(xué)生將帶回，缺漏，損毀書籍補全，確保每人10本課外讀物，以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個人照片，柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛，陶冶心性。
2. 明確閱讀時間，在合適的時間地點做合適的事，在校期間除上課自習之外，皆可閱讀以修自身。
3. 涉及個人財產(chǎn)，本班無權(quán)對書本類型綜合規(guī)整，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動，具體如下：
書香文化文化活動
1. 時間：每周四晚自習
2. 地點：16工美班教室(教學(xué)樓c區(qū)3層)
3. 參加活動人員：16工美全體學(xué)生及本人，也可邀請其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。
4. 活動內(nèi)容：
(1)。語文游戲
在班級展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮，飛花令等語文小游戲，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
(2)。電臺朗誦
班級學(xué)生多數(shù)怯生怕羞，利用班級4個學(xué)習小組，每周一組7個學(xué)生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇，用荔枝fm軟件配樂錄制，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習。
(3)。集體朗誦
小組7人分工朗讀一篇美文。
(4)。普通話聯(lián)系
為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程，每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排：
a. 以普通話標準程度對學(xué)生劃分，找出標準，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學(xué)生，分類訓(xùn)練。
b. 訓(xùn)練方法：
1.朗誦文章，糾正字音。
2.針對普通話不標準學(xué)生展開繞口令訓(xùn)練。
3.制作電視新聞播報節(jié)目背景，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。
4.背誦文章詩篇。
5.每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。
6.待能力提升之后，請學(xué)生表演貫口相聲。
c. 設(shè)立打分機制，例如錯誤字音個數(shù)，對比扣分，并進行獎勵懲戒。
此外，對班級衛(wèi)生、宿舍、教學(xué)管理，一如既往，決不放松，不做細表，希望16工美在20xx年能夠大放異彩!
高職院工作計劃篇四
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作。以下是小編整理的關(guān)于高職班主任。
工作計劃。
歡迎大家參閱。
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作。現(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作作如下計劃：
一、嚴肅規(guī)范班規(guī)，提升班干部執(zhí)行力。
“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大，男生較多的特點，在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。同時，引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想，針對各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施，遇到問題由班干部自己先解決，這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面，當然我以教育說服方式為主，若學(xué)生能好自為之，還是會給這些學(xué)生一些機會。但對屢教不改者，就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了，這樣便于學(xué)生日常行為習慣的養(yǎng)成，但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動的改變，如何將被動變主動，這也是我今后班級管理工作的重點。
二、做好學(xué)風、班風建設(shè)。
作為高二學(xué)生，學(xué)習目標已明確，學(xué)習態(tài)度端正了許多，但仍有個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習不自覺，針對這些問題，我計劃開展以下工作。
1、了解學(xué)生上課不積極的原因，努力做他們的思想工作，強調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性，從各個方面進行分析，聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習上變被動為主動。
2、通過開展各種活動增強學(xué)風、班風。由于學(xué)生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少，學(xué)習方向不明確，將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流，以提高學(xué)生們的學(xué)習積極性。這樣一來，學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進步，班內(nèi)學(xué)習氛圍會很激烈。同時在文化課的學(xué)習上需進一步引導(dǎo)、強化，這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向，也是一個難點!
三、信任增強責任，榜樣發(fā)揮示范。
班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想，我在班級管理中采取了兩級管理模式：即老師管理組長，組長管理組員，把整個班級化整為零，各負其責，改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長，然后從語言和行動上給予他們足夠的信任，把認為學(xué)生能做的事放手給組長，當他們有問題的時候，給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個組長增添了信心，肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心，就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面，在班級管理和教育過程中對學(xué)生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達到無聲勝有聲的境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠的影響。因此，我從思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)識、學(xué)風上全面以身作則、自覺率先垂范，要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到，我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑，我會和學(xué)生一樣天天跑早操;間操學(xué)生怕冷，我會和學(xué)生一樣手裸漏在外，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神，做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此，為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時對學(xué)生其它方面如對培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團結(jié)互助的班風等也有積極影響。
以上就是我本學(xué)期的班務(wù)工作計劃，不周之處在實際管理中逐步完善吧。
嚴冬已過，寒霜漸退，春風徐來，學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活，向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。
在上學(xué)期的管理工作中，鄙人臨危受命，不辱使令，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活，在新年新學(xué)期中，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作，繼續(xù)做好班主任的管理工作。
本學(xué)期，對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃，在開學(xué)之初，對學(xué)生進行收心入歸教育。三月份，針對班級“勤法攻技”的班風和“堂堂正正做人，實實在在做事”的班訓(xùn)展開教育，確定班級今后的發(fā)展路線，指導(dǎo)今后班級的管理工作。
本學(xué)期還將對本班的一班一品——書香文化活動展開改革，在上學(xué)期的書香文化活動當中，雖有成就，但猶有敗筆。
上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜，每人自帶10本課外讀物，書香活動自此開始，但其中暴露了很多問題。
1.學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊。
班中學(xué)生成績偏差，藏書較少，且對名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。
2.閱讀時間選擇不合理性。
部分學(xué)生無心學(xué)習，便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。
3.“書香無書”問題。
期中期末考試以及大小假期，為防財產(chǎn)丟失，不少學(xué)生已將自己書本帶回至家，開學(xué)至今，書柜空聊。
針對以上問題，本班對書香文化改變?nèi)缦拢?BR> 1.催促學(xué)生將帶回，缺漏，損毀書籍補全，確保每人10本課外讀物，以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個人照片，柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛，陶冶心性。
2.明確閱讀時間，在合適的時間地點做合適的事，在校期間除上課自習之外，皆可閱讀以修自身。
3.涉及個人財產(chǎn)，本班無權(quán)對書本類型綜合規(guī)整，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動，具體如下：
書香文化文化活動。
1.時間：每周四晚自習1、2。
2.地點：16工美班教室(教學(xué)樓c區(qū)3層)。
3.參加活動人員：16工美全體學(xué)生及本人，也可邀請其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。
4.活動內(nèi)容：
(1)。語文游戲。
在班級展開擊鼓傳花推薦書目、
成語。
接龍、詩詞接龍、成語迷宮，飛花令等語文小游戲，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
(2)。電臺朗誦。
班級學(xué)生多數(shù)怯生怕羞，利用班級4個學(xué)習小組，每周一組7個學(xué)生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇，用荔枝fm軟件配樂錄制，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習。
(3)。集體朗誦。
小組7人分工朗讀一篇美文。
(4)。普通話聯(lián)系。
為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程，每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排：
a.以普通話標準程度對學(xué)生劃分，找出標準，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學(xué)生，分類訓(xùn)練。
b.訓(xùn)練方法：
1.朗誦文章，糾正字音。
2.針對普通話不標準學(xué)生展開。
繞口令。
訓(xùn)練。
3.制作電視新聞播報節(jié)目背景，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。
4.背誦文章詩篇。
5.每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。
6.待能力提升之后，請學(xué)生表演貫口相聲。
c.設(shè)立打分機制，例如錯誤字音個數(shù)，對比扣分，并進行獎勵懲戒。
此外，對班級衛(wèi)生、宿舍、教學(xué)管理，一如既往，決不放松，不做細表，希望16工美在20xx年能夠大放異彩!
一、緊密貼近學(xué)校德育工作重點，抓好常規(guī)教育。
高一第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)從入校時候的“愣頭青”變成了學(xué)校的“主人”，熟悉了學(xué)校的一磚一瓦，知道了學(xué)校的管理制度，摸清了班主任和代課老師的管理風格。一些刺頭也冒了出來，為了更好的推進班級，擬在本學(xué)期重新調(diào)整班干部隊伍。堅持執(zhí)行上學(xué)期的班級值周班干和值日班長制度，嚴格執(zhí)行班級考核制度。
具體做到以下幾點：
1、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的積分考核登記制度，做到日日有記載，周周也小結(jié)，月月有匯總。對重大違紀零容忍，做到根據(jù)具體情況采取具體措施。
2、班級學(xué)生班級積分考核做到公開透明，班級積分考核扣到20分者，執(zhí)行學(xué)校紅黃牌，計分考核做到以周通報，以月計算。
二、做好實戰(zhàn)實習準備。
本學(xué)期學(xué)生將開展網(wǎng)店運營的實戰(zhàn)實訓(xùn)工程，要求學(xué)生分組參訓(xùn)，從校企合作項目中選擇自己的項目，并在專業(yè)教師指導(dǎo)下做好實訓(xùn)工作。
三、以第二課堂為載體，做好德育教育。
1、根據(jù)政教科德育主題，每一月由一組負責班級特色活動、主題班會、
黑板報。
的設(shè)計與組織。每月第一周提出黑板報設(shè)計理念，班級室外。
活動方案。
;第二周出好黑板報。提出主題班會設(shè)計思路，由班主任指導(dǎo);第三周準備主持稿和ppt，搞好班級室外活動;第四周主題班會展示。
2、在系第二課堂檔案指導(dǎo)下，開展好班級活動，激發(fā)學(xué)生激情。
3、根據(jù)學(xué)校開展了解平遙、熱愛家鄉(xiāng)活動。本班繼續(xù)開展班級校外特色活動。計劃開展兩次校外活動。具體事宜待校領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后執(zhí)行。
四、家校聯(lián)系方面。
利用微信平臺與學(xué)生家長溝通學(xué)生升學(xué)和實習事項，做好思想工作。做到生生家長要見面，做好學(xué)生、家長、老師三方溝通。初步探索班主任、家長、學(xué)生三方有效溝通的具體內(nèi)容、方式。以下是小編整理的高職班主任工作計劃，歡迎大家參閱。
三方溝通。初步探索班主任、家長、學(xué)生三方有效溝通的具體內(nèi)容、方式。
高職院工作計劃篇五
今年擬投入超過300萬元的資金改造運動場，修建澡堂，停車場，籃球場，羽毛球場，網(wǎng)球場等。建成校園音響系統(tǒng)，校園照明系統(tǒng)。3月底4月初完成學(xué)生食堂建設(shè)工作。7月份運動場地、浴室完工。之后，將財經(jīng)部遷到a教學(xué)區(qū)，實現(xiàn)集中辦學(xué)。本年度要完成a區(qū)基本建設(shè)工作，然后集中整治，美化校園，統(tǒng)一規(guī)劃a校區(qū)的文化氛圍營造工作，充分展現(xiàn)職教特色，形成良好的育人環(huán)境。
堅持“以重點專業(yè)支撐重點學(xué)校，以畢業(yè)生品牌支撐名牌學(xué)?！钡膽?zhàn)略發(fā)展目標，要“瞄準我國走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式的`需求，培養(yǎng)大量的技能型人才”。為爭取下一步更大的發(fā)展空間，我校專業(yè)建設(shè)模式必須轉(zhuǎn)向以就業(yè)市場驅(qū)動為主，要有前瞻性，搞好專業(yè)品牌建設(shè)，抓住發(fā)展契機，發(fā)揮各自優(yōu)勢，辦出專業(yè)特色。本學(xué)年各專業(yè)部重點是要根據(jù)就業(yè)市場的需求解決辦學(xué)層次定位，專業(yè)定位，主干專業(yè)定位問題，確定主攻方向。
(一)專業(yè)師資。
本年度，師資隊伍建設(shè)的重點是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，專業(yè)方向帶頭人，技能骨干;學(xué)校師培方向?qū)膶W(xué)歷合格轉(zhuǎn)移到專業(yè)教師和實訓(xùn)教師的培養(yǎng)提高上來，繼續(xù)重視“雙師”型教師的培養(yǎng)，鼓勵專業(yè)教師獲取相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書;堅持把教師送到大專院校和生產(chǎn)第一線的企業(yè)培訓(xùn)，以加強理論素養(yǎng)和提高動手能力;認真開展校本培訓(xùn)，學(xué)校將把教師掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育、師德、現(xiàn)代職教思想教育等內(nèi)容放在突出位置。
(二)課程改革。
1、課程改革的目的、任務(wù)和重點：課程改革是我校學(xué)分制改革的核心，是專業(yè)建設(shè)重要組成部分。課程改革以推動人的發(fā)展為目的，主要任務(wù)是探索解決就業(yè)崗位群要求與課程設(shè)置滯后的矛盾，建立根據(jù)就業(yè)崗位群要求指導(dǎo)課程設(shè)置滾動發(fā)展的長效機制。__年，我校課程改革重點將放到實訓(xùn)課的改革上，特別是實訓(xùn)課的常規(guī)管理上，各專業(yè)部在每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生專業(yè)技能大賽，大興學(xué)技能、比技能之風，以提高學(xué)生實踐能力。
2、課程改革的總體要求：“走出傳統(tǒng)學(xué)科教育的藩籬，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變”。課程改革以主體班為主，要解決培養(yǎng)目標定位問題，課改必須追求專業(yè)培養(yǎng)目標的最大化實現(xiàn)。課程設(shè)置必須與社會要求相符，把“學(xué)習和應(yīng)用、就業(yè)和提高、生存和發(fā)展緊密結(jié)合起來”，在了解就業(yè)市場和職業(yè)崗位需求基礎(chǔ)上，對準崗位群找準定位，找準與新興行業(yè)的結(jié)合。每個子專業(yè)應(yīng)該有1個確定的崗位群。
3、課程改革具體措施：我們要主動對準崗位群，確定主干專業(yè)課程，對準具體崗位，確定專業(yè)定向課程;人文學(xué)分和德育內(nèi)容要強化崗位要求、職業(yè)紀律、職業(yè)安全要求和職業(yè)道德要求;體育課教學(xué)上要積極推進俱樂部式教學(xué)改革，通過藝體工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和氣質(zhì)。
4、課程改革的組織保障：專業(yè)部要建立負責課程開發(fā)的專業(yè)組織，讓分管教學(xué)的副主任擔任綜合教研組長，牽頭此事。必須進一步明確各專業(yè)部教學(xué)副主任對綜合教研組的職責，定期開展課程調(diào)研，進行課程設(shè)置、課程計劃、教育教學(xué)過程的管理。學(xué)校要主動給予鼓勵，專業(yè)部在分配上、工作上和經(jīng)費上要傾斜。處室要主動參與，工作信息要主動為專業(yè)部所用。
高職院工作計劃篇六
為適應(yīng)新形勢下高職學(xué)院學(xué)生思想政治教育和管理工作的需要，努力為學(xué)院培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格性人才，本學(xué)期班級管理工作計劃如下：
1
包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想覺悟和行為規(guī)范水平，增強法制觀念，做到遵紀守法。
1）經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，配合任課教師搞好學(xué)生學(xué)習工作，協(xié)助各部門組織好各種教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
2）組織學(xué)生不斷學(xué)習《學(xué)生手冊》中的各項規(guī)章制度、及時妥善處理本班學(xué)生中的各類違規(guī)、違紀問題。
3）主持和組織好各方面的考核工作，評價客觀，實事求是，并形成書面文稿。教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，掌握學(xué)習方法，努力取得優(yōu)異的成績。
1）抓好班委工作，注意教育、培養(yǎng)和管理好學(xué)生干部，幫助他們提高工作能力。
2）要求各班委干部要以身作則，在學(xué)習、行為、工作等方面做出良好榜樣。
3）定期組織召開班委干部會議，要求各班委能及時反映學(xué)生的意見、班級的情況，并給出相應(yīng)解決方案。
高職院工作計劃篇七
又是一學(xué)期開始了，業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接本學(xué)期的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。
3.加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
(一)思想教育：
1.針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。
2.多多和學(xué)生交談，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
1)、“偏愛”后進生。
在班級管理中，努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2)、嚴愛優(yōu)等生。
對這類學(xué)生，不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先。
做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3)、博愛中等生。
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
(二)常規(guī)工作：
1.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
3.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。
4.定期。
召開班會。
5.適時開展專業(yè)或就業(yè)專題會。
(三)學(xué)風建設(shè)：
1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會，要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
5.建立競爭機制，形成競爭氛圍。組建學(xué)習小組，為學(xué)習小組進行打分、評比。
高職院工作計劃篇八
本班共有52名學(xué)生，其中有50位女同學(xué)，2位男同學(xué)，少數(shù)民族5人;特困生較多，大部分來自農(nóng)村，生活條件艱苦，為了更好幫助這些來自四面八方，性格各異的同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習英語專業(yè)知識和聽說讀寫譯等基本技能，特制定本工作計劃。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)英語基礎(chǔ)較差，要求他們進一步端正學(xué)習態(tài)度、更加刻苦地夯實基礎(chǔ)，以新概念第一冊為教材，要求每日一課，多讀、多背、多寫、多記、多看，多問，多向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時，大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如教學(xué)技能講課比賽、運動會等比賽。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對建立全新的班委，要求每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對英語基礎(chǔ)薄弱，有不良壞習慣和有談戀愛傾向的同學(xué);對于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我打算建立小組學(xué)習制度，“手拉手，一帶一”，共同促進本班的學(xué)習情況;對于有不良壞習慣的同學(xué)，我主要采取談心的方式交流，了解學(xué)生的思想，從而采取不同的措施督促學(xué)生糾正自己的不良習慣，如班上有一個_愛抽煙，我從健康的角度和她交流，并要求她在網(wǎng)上手抄肺癌的形成原因、癥狀等，同時要求她利用周末實際進入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患，從而實實在在地讓她放棄吸煙，保護健康。對于有戀愛傾向的同學(xué)，我將秉承不支持，不反對的立場，多方面了解學(xué)生的思想動態(tài)，同時幫助學(xué)生正確處理戀愛中出現(xiàn)的`問題，尤其要教育女孩子自尊自愛，杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生，切實保護他們的身心健康。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班全部學(xué)生住在校園內(nèi)，相對集中，方便管理。但是由于農(nóng)村和城市學(xué)生之間存在生活習性差別，漢族和少數(shù)民族之間存在生活習性差別，我打算經(jīng)常深入學(xué)生寢室，了解他們的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，關(guān)心他們的生活情況，及時處理室友之間出現(xiàn)的小摩擦。
1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
2、組織好每周的班團會工作，主題明確。
3、組織兩次英語學(xué)習交流會，(邀請大二大三的學(xué)姐學(xué)長分享學(xué)習心得，邀請__老師做自考宣傳和英語過級考試知識講座。)。
4、開展一次班級英語演講比賽。
5、組織參加學(xué)校秋季運動會。
6、抓好復(fù)習，參加期末考試。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高職院工作計劃篇九
接任xx高職會計一班這是第二年開始了，根據(jù)上一年這個班的帶班經(jīng)驗，特將本學(xué)期制定工作計劃如下：
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學(xué)生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習氛圍。
對于學(xué)校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學(xué)生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流，應(yīng)當及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
第四、加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，學(xué)生也深受社會的影響，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當中，還是平時與學(xué)生接觸當中，要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動，讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
通過一個學(xué)期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學(xué)習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍，建設(shè)良好的班級學(xué)風。多于代課教師溝通、了解情況，制定學(xué)風建設(shè)計劃，認真對待每次的月考，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感，使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
人不學(xué)便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注重平時認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當下學(xué)生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流。總之一句話，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，要想有所長進，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。
高職院工作計劃篇十
按照學(xué)院工作安排，現(xiàn)將20xx年5月我到學(xué)院工作至今開展的工作情況作簡要總結(jié)報告，對下半年工作計劃簡述如下：
（一）熟悉本系教師、學(xué)生基本情況和教學(xué)開展情況。
學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系現(xiàn)開設(shè)2個專業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和綠色食品生產(chǎn)與檢驗，共有專業(yè)教師7人，均為全日制碩士研究生，在校全日制學(xué)生共54人。
在學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)籌安排下，本系學(xué)生自9月入學(xué)以來按各專業(yè)人才培養(yǎng)方案正常開展課堂教學(xué)，疫情期間開展網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)。各門課程基本能夠按教學(xué)計劃的要求完成理論教學(xué)，實踐教學(xué)尚未開展。
（二）完成學(xué)院教學(xué)管理制度編撰。
由教務(wù)處牽頭組織，在海副院長的安排指導(dǎo)下完成了學(xué)院教學(xué)管理制度的初稿編撰工作，具體負責“考試管理規(guī)定”“教考分離實施辦法”“試題（卷）庫建設(shè)與管理辦法”“閱卷、評分、登分及歸檔管理規(guī)定”“學(xué)生考場規(guī)則”“學(xué)生申訴處理委員會章程”“課程考試主考、監(jiān)考、巡考職責”“學(xué)生緩考管理辦法”“學(xué)生考試違紀和作弊的認定及處理辦法”等9個考試管理制度的編寫工作。
（三）完成學(xué)院籌建期間借用的實訓(xùn)設(shè)備搬遷歸還工作。
協(xié)調(diào)農(nóng)校教師和實訓(xùn)物資管理人員，對學(xué)院籌建期間外借實訓(xùn)設(shè)備進行盤點。聯(lián)系原學(xué)院籌建專業(yè)負責人組織人員進行搬遷，農(nóng)業(yè)和食品專業(yè)所有借用農(nóng)校的設(shè)備均已歸還到農(nóng)校。
（四）組織專業(yè)教師上報實踐教學(xué)開展情況。
安排任課教師上報實踐教學(xué)開展情況，把已開設(shè)專業(yè)課程但未開展的實踐教學(xué)項目列出清單，做出實驗（實訓(xùn)）計劃，上報實驗（實訓(xùn)）所需器材和耗材的采購計劃。
（五）安排學(xué)生到農(nóng)校開展實踐教學(xué)。
根據(jù)在校學(xué)生實驗、實訓(xùn)教學(xué)開展情況，安排農(nóng)業(yè)、食品專業(yè)兩個班共54名學(xué)生到農(nóng)校開展化學(xué)課實驗，篩選了具備實驗條件的11個實驗，組織開展完成了《無機及分析化學(xué)》《有機化學(xué)》兩門課部分實踐教學(xué)，完成68個課時的實踐教學(xué)。
（一）組織教師修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案（7~8月）。
按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》《職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案參考格式及有關(guān)說明》的要求，組織相關(guān)專業(yè)教師修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。積極爭取學(xué)院支持，組織專業(yè)教師到企業(yè)開展人才需求調(diào)研。條件允許的情況下，聘請或邀請行業(yè)和企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案的修訂。
（二）制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（8~10月）。
制定專業(yè)建設(shè)3~5年發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)辦學(xué)總體目標，明確招生規(guī)模，制定相應(yīng)的師資隊伍建設(shè)目標，做出相應(yīng)的實驗（訓(xùn)）室建設(shè)規(guī)劃，提出專業(yè)群建設(shè)規(guī)劃，提出課程建設(shè)規(guī)劃，提出科研項目平臺建設(shè)規(guī)劃，提出校企合作雙元育人“產(chǎn)”“學(xué)”“研”一體化發(fā)展規(guī)劃。
（三）推進專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)和實踐教學(xué)工作（7~12月）。
目前學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)級全日制在校學(xué)生30人，20xx年計劃招生50人。在校生自209月入學(xué)至今已完成1學(xué)年教學(xué)，公共基礎(chǔ)和部分專業(yè)理論基礎(chǔ)課程已經(jīng)上完，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案及學(xué)期教學(xué)計劃安排，秋季學(xué)期計劃開設(shè)5門專業(yè)技能課程，其中有3門課程總共216學(xué)時，其中實踐教學(xué)學(xué)時72學(xué)時需在戶外實驗田地開展教學(xué)。系部計劃招集相關(guān)專業(yè)教師在職教園區(qū)周邊地區(qū)、曲靖農(nóng)校、學(xué)院北面空地等地進行調(diào)研，尋找實踐教學(xué)用地，以滿足目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生實踐技能教學(xué)需要。
根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求和20xx年秋季學(xué)期教學(xué)計劃安排，開學(xué)后上述兩個專業(yè)在校二年級學(xué)生和即將入學(xué)的一年級學(xué)生將開設(shè)《化學(xué)》《食品微生物學(xué)》等十余門專業(yè)課，其中實踐教學(xué)學(xué)時約占總學(xué)時的30%。學(xué)院現(xiàn)有5個農(nóng)業(yè)和食品專業(yè)實訓(xùn)室配置了部分實訓(xùn)設(shè)備，但因缺少實訓(xùn)用具和耗材，不能開展實踐教學(xué)，為了確保實踐教學(xué)正常開展，充分利用已有實訓(xùn)設(shè)備，提高實訓(xùn)室的`利用率，計劃配合實訓(xùn)中心等部門，盡快推進實訓(xùn)耗材采購和實訓(xùn)室的建設(shè)工作。
（四）組織教師參加教學(xué)技能比賽（7~12月以比賽時間為準）。
根據(jù)國家教育部、省教育廳、市教育局和學(xué)校組織教師教學(xué)技能比賽的通知和相關(guān)文件要求，積極組織教師個人或團隊參加比賽，以賽促教，通過參加比賽，促使教師加強學(xué)習，得到鍛煉，不斷提升教師的教學(xué)能力水平。
（五）組織教師參加“1+x”證書制度師資培訓(xùn)（8~9月以通知時間為準）。
（六）啟動專業(yè)課程標準制定工作（8~12月）。
在專業(yè)人才培養(yǎng)方案定稿后，組織專業(yè)教師制定課程標準。原則上每一門課程標準由兩個以上專業(yè)教師協(xié)商、配合共同完成。每學(xué)期每個專業(yè)完成2~3門課程標準的制定。
（七）完成學(xué)院各部門安排的各項工作。
（八）完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
（九）完成其他臨時性工作。
由于個人在中職學(xué)校工作多年，存在定式思維，缺乏高職教師的理念和意識，有待于加強學(xué)習。在學(xué)院建設(shè)初期，系（部）工作千頭萬緒，因個人精力有限、能力欠佳，還不能完全勝任，工作中存在很多不足，需要改進和完善。對于做得不對的，肯請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，也請各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予關(guān)心和指導(dǎo)。
高職院工作計劃篇十一
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律特別是晚自修的紀律，提高學(xué)習效率。
2、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
3、開展學(xué)習幫扶和學(xué)習競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動。
5、開展有益的文體活動，使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
具體工作安排：
第一周：學(xué)生報名，進行入學(xué)教育。開一次班委會。
第二周：制訂班、團活動計劃，討論、通過班級常規(guī)管理條例。第三周：班干部改選。
第四周：主題班會：有志者事竟成。
第五周：組織非團員學(xué)習，團支部對積極分子進行考察。
第六周：強調(diào)班級、宿舍衛(wèi)生工作。
第七周：組織學(xué)習幾篇有教育意義的文章，并組織學(xué)生討論。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：復(fù)習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：主題班會：期中考試得失談。
第十二周：文藝、娛樂活動：組織一次足、籃球比賽。第十三周：開一次班委會會議。
第十四周：繼續(xù)強調(diào)常規(guī)管理。
第十五周：回顧總結(jié)，學(xué)風教育。
第十六周：主題班會。
第十七周：學(xué)習經(jīng)驗交流會。
第十八周：期末復(fù)習動員。
第十九周：如何提高復(fù)習效率？
第二十周：期末考試。
高職院工作計劃篇十二
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學(xué)來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。嚴格班規(guī)的落實，對于學(xué)生中的優(yōu)點要積極鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座，介紹先進經(jīng)驗，和學(xué)生溝通，建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。
（二）在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習興趣。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析，在分析中找出每個學(xué)生的進步和不足，并為下一步的學(xué)習打好基礎(chǔ)。
高職院工作計劃篇十三
作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務(wù)，這個季度要完成什么任務(wù)，以及當年要完成的任務(wù)。同樣我們的工作也有這樣的計劃，下面小編給大家?guī)砀呗殘F支書工作計劃5篇，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
注重同學(xué)們的思想教育工作，扎實地深入到學(xué)生中去，積極了解其思想動向，帶領(lǐng)同學(xué)們形成良好的班風，開展多種團組織的活動，增強趣味性從而使思想教育工作上升新臺階。
二、具體工作。
1、做好基礎(chǔ)的同學(xué)們思想道德教育工作。
“要成才先成人”。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想團支部工作計劃團支部工作計劃怎么寫、有道德、有文化、有紀律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視。控制好班內(nèi)的同學(xué)們的思想活動傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄€團支部工作中。
2、完善團支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級內(nèi)團支部組成。
“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團工作有條不紊地進行，健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準則，使團支部管理更條理化規(guī)范化。
3、加強團支部干部的的責任修養(yǎng)。
良好的能夠促進整個團隊的成功。高素質(zhì)的團支部干部才能做到?jīng)Q策準確、行事果斷認真。團支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個支部工作的成敗。
4、積極開展各種團活動。
本著健康、積極、趣味、深刻的原則單位團支部工作計劃，盡可能地開展各種活動豐富大家的業(yè)余活動，使同學(xué)們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責任感。
5、加強學(xué)風建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習。我們本學(xué)期工作的重點仍在加強同學(xué)們的學(xué)習，并使同學(xué)們對就業(yè)、發(fā)展、機械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習氣氛和遠大的理想團支部工作計劃。
三、活動安排。
確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們___級機械02班團支部最近工作計劃，根據(jù)形勢有可能在活動安排方面有調(diào)整。我們將切實為同學(xué)們服務(wù)，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學(xué)兼優(yōu)的團支部!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)過去。過去的半期里全班同學(xué)一起努配合力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也隨著時間的推移越來越深。經(jīng)過半期的鍛煉，使我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)半期的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工的作的和支持。在大一這一年，在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長道路，把我班團支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何把團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)將下學(xué)期工作計劃初步規(guī)劃如下：
一、自身要求:。
1.在其位，謀其職。積極參加學(xué)校，班級活動關(guān)心幫助同學(xué)。
2.平時表現(xiàn)良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
3.積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，自覺遵守團的紀律。
1.作為一名團支書，必須在有限的時間里完成對團支書一職的工作熟識。在同學(xué)間形成特色學(xué)習小組，另外，經(jīng)常請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐到班指導(dǎo)學(xué)習團課知識。加強同學(xué)對黨的認識，深化同學(xué)們的思想政治覺悟，端正大家的入黨動機，積極向黨組織靠攏。同時，圍繞學(xué)校中心工作及院系團委(團總支)工作安排，做好宣傳工作。做好黨員發(fā)展工作，加強日常管理，并教育團員端正政治態(tài)度，提高政治修養(yǎng)，主動遞交入黨申請書，讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應(yīng)有的義務(wù)。
同時要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，與輔導(dǎo)員的工作交流。也要加強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。注重班級內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作，提高班干的思想素質(zhì)，學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。
2.為提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，我計劃定期與各班委走訪各個寢室，深入了解學(xué)生的思想動向，促進同學(xué)之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題。并鼓勵各個寢室的個性發(fā)展，形成良好的寢室文化氛圍、生活氛圍、人文氛圍。同時，要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習、活動和平常生活學(xué)習中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。大家互相促進，互相發(fā)展。另外，班上還將定期召開班會，深入學(xué)習黨的各項方針政策，使同學(xué)們在思想上能夠始終保持清醒的頭腦，先進的覺悟，爭取早日加入光榮的黨組織。
3.按時收納團費。
4.在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質(zhì)量。在活動中應(yīng)該做到"三好"，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
團支部的建設(shè)不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動?，F(xiàn)把下學(xué)期我班團支部計劃開展的活動公布：
(一)在三月初，進行公益宣傳活動，幫助紅十會進行無償獻血知識宣傳活動。努力做好捐助愛心小學(xué)同學(xué)的工作。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。
(二)在三月中旬，開展"學(xué)習雷鋒，助人為樂"的團日活動。使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。
(三)在四月份，開始策劃班級年度晚會。
(四)在五月份開展"學(xué)會做人，誠信至上"的主題團日活動。
(五)(五)在六月份組織同學(xué)積極復(fù)習，準備英語過級考試及期末考試。班上還將開展"嚴肅考風，端正考紀"的主題團會，開展優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，認真討論考風考紀的問題，從思想上端正態(tài)度。養(yǎng)成平時認真努力，認真?zhèn)淇?，考試憑真本事的良好習慣。
四、常規(guī)工作方面：
在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，及時與同學(xué)溝通。第三，要加強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。第四，要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高同學(xué)的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。第五，做好"團推優(yōu)"工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學(xué)金獲得者的評比。在學(xué)期末要做好推選第二批入黨積極分子。"團推優(yōu)"工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、結(jié)語：
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為"文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀"的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力奮斗!
經(jīng)過大一一年的鍛煉和磨練，我們變得更加成熟，首先要感謝全班廣大團員們對我工作的支持與配合，使我班團支部經(jīng)過一年的發(fā)展到達了必須的預(yù)期效果。眾所周知，一個良好工作的開展是離不開一個好的開頭的，一個好的開始必有一個好的計劃，為了把我班團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)將我團支部在這一學(xué)期的計劃初步規(guī)劃如下：
一、常規(guī)工作。
1、按時收取團費，在收取團費的同時，讓各個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應(yīng)有的義務(wù)。
2、上傳下達，并及時匯報工作，反映狀況。
3、大力協(xié)助班長的工作，并協(xié)助其他班委作好班內(nèi)各項工作。定期召開班委會，把本班的事做好，把班風建設(shè)好。
4、加強團支部的組織建設(shè)，廣泛聽取團員的意見，關(guān)心我團支部團員的學(xué)習、生活、身心，經(jīng)常注意團員各方面存在的問題，并注意解決，做好思想工作。
5、全面負責班團支部的一切日常性工作，充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué)，及時了解的大家的學(xué)習狀況，并定期匯報。
6、對本班團員全面負責，以身作則，團結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)團員遵守團員相關(guān)規(guī)則，遵守學(xué)校團委有關(guān)規(guī)章制度，搞好班級團支部建設(shè)，加強對團員們的管理，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
7、在班中用心宣傳黨的思想和精神，鼓勵團員遞交入黨申請書，用心想黨組織靠攏，緊跟黨組織步伐。
二、活動計劃。
1、在9月份，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點，屆時舉行新學(xué)期主題班會。
2、在9月份中旬，組織同學(xué)們參加由科訊公司舉行的廣州站“科訊校園行——影視媒體技術(shù)論壇與展示”的課程培訓(xùn)，加強專業(yè)知識。
3、10月份，認真搞好一次團日活動。迎接辛亥革命100周年華誕，加強愛國主義建設(shè)，可播放愛國主義影片，或者圖品展，具體待定，使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。
4、11月份，一年一度的運動會到來，配合學(xué)院及系部工作，用心動員全班同學(xué)投身到運動會中，爭取為班級獲得更多榮譽。
5、11月份底，組織有益的戶外活動，如：秋游、登山活動等。增強團組織和班群眾的凝聚力和交流。
6、12月份，配合學(xué)院和系部安排，用心發(fā)展第22期。
_______。
用心發(fā)展好一批預(yù)備黨員。計劃發(fā)展_______4——6個。
7、平時開展豐富多彩的課余活動，讓緊張的學(xué)習氣氛得以緩和。同時也能夠到達勞逸結(jié)合的效果。如：群眾的籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、ps設(shè)計大賽、網(wǎng)頁制作大賽、平面設(shè)計大賽等活動。
三、結(jié)束語。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們堅信在老師、同學(xué)們的大力支持、鼓勵和共同努力下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為各方面綜合素質(zhì)都到達優(yōu)秀的優(yōu)秀團支部。
經(jīng)過一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)過一年的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一這一年，我們共同應(yīng)對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何巴團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)把本學(xué)期工作計劃如下:。
一、工作宗旨：
作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學(xué)期庾上一學(xué)年的不一樣之處就是要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習、活動和平常生活學(xué)習中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動“三風”建設(shè);以“三風”建設(shè)促進思想建設(shè)。兩者互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們用心向黨組織靠攏。
二活動方面：
在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和好處，著力重點辦好幾次活動。例如首先要辦好捐助愛心學(xué)校的活動。想社會宣傳民工子弟的教育現(xiàn)狀以及生存現(xiàn)狀，號召人們關(guān)心民工子弟(具體狀況見本次活動策劃書)。使我班團支部具有必須的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確?；顒拥馁|(zhì)量。在活動中就應(yīng)做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中就應(yīng)職責明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
三常規(guī)工作方面;。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著。
這學(xué)期的團支書工作和學(xué)習，伴我走進了我的大3下學(xué)期的生活，也伴我走向了一個新的人生高度。透過這幾年的學(xué)習，我開始更加了解大學(xué)生活，也收獲了很多珍貴的東西。
3年間，各種各樣的群眾活動使同學(xué)們之間的友誼增進了不少，而同學(xué)之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。生日聚會、籃球賽、秋游、班徽設(shè)計大賽等等，歷歷在目，畢生難忘。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)做為團支書真的還有好多事情還要做到的。來自不一樣生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不一樣性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)此刻以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也明白做好一個盡職盡責的好團支書也是至關(guān)重要的;“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的群眾是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強群眾的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng)造力!
至于20__。
年下一學(xué)期的團支書工作計劃，我會在上一學(xué)期團支書的基礎(chǔ)上加強自身工作潛力，找出了以前工作中的缺點和不足，在新的一年、新的一學(xué)期中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班群眾帶到一個更輝煌的高度。
這個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動，我們是學(xué)生，學(xué)習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習成績是不會被認可的，所以在學(xué)習方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習中去。
相信新學(xué)期我們班會用心向上，同學(xué)們會受益非淺，每一個同學(xué)在新學(xué)期里都將有一個大的發(fā)展。期望大家能對我的工作給予用心的配合，多謝!
高職院工作計劃篇十四
計劃形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。下面小編給大家?guī)砀呗氃盒５墓ぷ饔媱?篇，希望大家喜歡!
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔任__藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學(xué)生的思想政治工作。
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學(xué)生，要多次進行談心。一些積極上進的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風。
學(xué)生進入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習，積極進步。
大學(xué)時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，繼續(xù)執(zhí)行“強化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
二、主要工作。
以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價等。
(一)加強校企合作，推進各專業(yè)系課程改革。
1、促進專業(yè)優(yōu)化，積極推進課程改革。加強校企合作，專業(yè)主動對接行業(yè)，促進專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化。充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性，教務(wù)處進行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2、借力數(shù)字校園建設(shè)，加強課程改革教學(xué)智能化管理體系建設(shè)。以各級信息化教學(xué)大賽、信息化說課比賽為載體，加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度，加強教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、優(yōu)化專業(yè)課程體系，聚力開發(fā)選修課。開發(fā)校本特色教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。
5、加強校企合作，通過校企合作促進教學(xué)的改革。
(二)建立競爭機制，進一步拓寬技能教學(xué)廣度。
1、完善“面向人人”的技能教學(xué)模式，全面提高技能教學(xué)水平。加強實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、積極開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學(xué)打品牌。
(三)強化質(zhì)量意識，進一步提增升學(xué)質(zhì)量高度。
1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責任感與使命感，加強高職班與升學(xué)班的課堂教學(xué)研討，通過請進來走出去，學(xué)習交流取經(jīng)，模擬測試等，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導(dǎo)向激勵措施。對實驗班制定明確高考目標值，加強實驗班階段性教學(xué)管理與教學(xué)情況專題調(diào)研、檢測與評價。學(xué)校要制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
(四)重視師資培養(yǎng)，進一步加快行動計劃速度。
1、做好中職教師專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、引路，進一步加大師資梯隊培養(yǎng)力度。扎實做好(骨干教師)培養(yǎng)工作。骨干提升，進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、團隊培育，以優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)促進教師成長。成立專業(yè)教學(xué)團隊，強化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
(五)以課改為抓手，促進教師整體科研水平。
結(jié)合課改，繼續(xù)進行教法學(xué)法探究，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例并進行校級評比;組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
(六)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)、實訓(xùn)工作。
進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作，進一步健全實習實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實習實訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
(七)做好教學(xué)中的安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
一、教學(xué)、產(chǎn)教合作辦學(xué)。
1.繼續(xù)探索、實踐學(xué)院新的運營機制，創(chuàng)新管理體制，加強與其他學(xué)院聯(lián)系與合作，爭取聯(lián)動發(fā)展。
2.做好物流管理、旅游管理、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)續(xù)辦(以前停止招生，20__年重新招生)培養(yǎng)方案的細化、調(diào)整、實施工作。
3.做好已有校企合作項目培養(yǎng)方案細化、實施工作。其中：漢堡王、百麗合作定向班因搬遷臨港、共建基地計劃發(fā)生變化，培養(yǎng)方式需作相應(yīng)調(diào)整;威斯汀合作定向班是新增項目，重點做好專業(yè)培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和計劃實施落實工作。
4.20__年12月29日與愛登堡電梯集團簽訂了校企合作聯(lián)合培養(yǎng)電梯專門技術(shù)人才的協(xié)議，計劃擬20__年招生數(shù)40人。優(yōu)化愛登堡電梯合作定向班培養(yǎng)方案;制定教學(xué)實施計劃;落實電梯實驗實習設(shè)備的贈送移交準備工作;啟動電梯校內(nèi)實訓(xùn)室籌建工作。
5.進一步拓展校企合作項目，增強校企之間的協(xié)調(diào)與溝通。計劃年內(nèi)召開1-2次校企合作研討會，邀請合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員參加，討論、協(xié)商合作過程出現(xiàn)的各類問題和解決辦法。
6.加快物流管理專業(yè)與洋山深水港集裝箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽談，計劃20__年完成物流專業(yè)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議簽約，確保20__年招生。爭取年內(nèi)完成空乘專業(yè)與吉祥航空的合作簽約。
7.做好護理、航空等專業(yè)職業(yè)技能大賽組織準備工作，確保成功舉辦，爭取賽出成績，賽出成效。
8.做好專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研工作。結(jié)合建橋?qū)嶋H，在學(xué)校定位、轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)上，確定職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展方向(定位、方向、規(guī)模)，制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。
9.積極爭取申報上海市教委、學(xué)校教改項目2-3項，開設(shè)校級、院級學(xué)術(shù)講座10次。
二、人事、隊伍建設(shè)。
1.加快隊伍建設(shè)步伐，2016年計劃引進、調(diào)入10余名專業(yè)教師。逐步建立、完善高職教師隊伍結(jié)構(gòu)。
1)引進2名護理專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人或骨干教師，完善護理專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)。
2)引進或調(diào)入商貿(mào)系(國際商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理專業(yè)6名骨干教師，建立商貿(mào)系教師基本隊伍，理順教學(xué)管理關(guān)系，促進商務(wù)、管理專業(yè)建設(shè)工作。
3)引進1名電梯技術(shù)專業(yè)教師，做好電梯(方向)專業(yè)建設(shè)工作。
4)引進空乘實驗指導(dǎo)教師1名，促進航空系實驗室建設(shè)。
其它專業(yè)的教學(xué)師資，建議根據(jù)托管系(機電系、應(yīng)用外語系)教師隊伍的實際情況，在校內(nèi)自愿流動，以形成高職教學(xué)的基本教師隊伍，提升職業(yè)教育辦學(xué)水平，辦出高職專業(yè)特色。
2.繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)與指導(dǎo)工作，選派教師下企業(yè)實踐鍛煉工作，提升教師授課水平和實踐指導(dǎo)能力。
3.健全、配備系(專業(yè))主任隊伍(含兼職)，明確工作職責。理順與相關(guān)學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)生處之間關(guān)系。
4.制定學(xué)院考核實施辦法，獎懲分配制度，逐步形成要做事、爭做事、做成事，做事利“發(fā)展”的學(xué)院工作氛圍。
三、學(xué)生工作。
學(xué)生工作參照“卓越建橋計劃”之學(xué)生面重要內(nèi)容，緊密結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作，著眼提升學(xué)生八項能力，著力形成良好學(xué)風，一二課堂互為補益，教書育人相得益彰。
1.悉心做好“進出”工作。各條線各環(huán)節(jié)通力合作，把20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作落到實處和細處，重點關(guān)注幫助就業(yè)困難學(xué)生。積極做好20__年招生宣傳工作，更新學(xué)院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容，落實春秋兩季招生工作。著眼歸屬感幸福感，謀劃20__級迎新活動，努力做到“生至如歸”。
2.提高團學(xué)社團工作“含金量”。加強共青團組織建設(shè)，提高思想政治含量，通過調(diào)研勸學(xué)等活動，引領(lǐng)良好學(xué)風建設(shè)。提高社團活動質(zhì)量，結(jié)合護理、航空等專業(yè)性質(zhì)，重點扶持推動學(xué)風建設(shè)、堅持公益和得獎頻仍社團，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。
3.不斷磨練學(xué)生“三自”能力。通過學(xué)生社區(qū)自我管理、學(xué)生自愿者服務(wù)活動、助學(xué)助管的輔導(dǎo)員助理和文明修身學(xué)導(dǎo)等平臺和渠道，引領(lǐng)學(xué)生增強自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識，在活動中提高思想境界，在實干中提升八項能力。
4.建立學(xué)習預(yù)警勸學(xué)機制。按照“卓越建橋計劃”學(xué)生面要求，針對?？茖W(xué)生總體學(xué)習狀況，以帶班輔導(dǎo)員為主體，建立學(xué)生學(xué)習預(yù)警勸學(xué)機制，動態(tài)了解學(xué)生學(xué)習狀況，及時警示與督促，幫助學(xué)生按時完成學(xué)業(yè)。
5.重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在思想上引領(lǐng)，針對實際，言之有物開展學(xué)習，提高認識;在工作上幫助，落實好心理、職涯、黨團和管理等四個工作坊人員，并在過程中與輔導(dǎo)員一道探索;在學(xué)習上推動，鼓勵輔導(dǎo)員聯(lián)系工作實際，開展科學(xué)和調(diào)查研究，建立“輔導(dǎo)員小書櫥”，培養(yǎng)讀書興趣，通過讀書提高境界、開拓眼界;在生活上關(guān)心，善于察言觀色，關(guān)注輔導(dǎo)員身心健康，及時了解生活上的困難，盡力幫助紓困，解除后顧之憂。
四、黨建與精神文明。
1.教工黨建：把成效落在實處。把黨員的思想、作風和組織建設(shè)和學(xué)院工作緊密結(jié)合，探索黨員先鋒模范作用發(fā)揮的落點與節(jié)點，在本職、育人、學(xué)習等環(huán)節(jié)考察黨員作用發(fā)揮的情況，要求黨員在本職工作中不計得失，在(專業(yè)導(dǎo)師)育人方面一步，在學(xué)習中思考，對學(xué)院全盤工作建言獻策，發(fā)揮“智庫”作用。
2.學(xué)生黨建：培育優(yōu)秀青年群體。放遠眼光，放大胸懷，學(xué)生黨建注重培養(yǎng)學(xué)生能力提升。開展日常黨建活動，把學(xué)生黨員作用發(fā)揮落在班級，形成好班風好學(xué)風。抓好“入口”關(guān)，做好入黨條件和程序制度化建設(shè)，提高學(xué)生黨員質(zhì)量。學(xué)生黨建中心落實辦公地點，成員輪值辦公，把黨建中心辦成鍛煉學(xué)生能力的實習場所。變革學(xué)院黨校舉辦方式，理論教學(xué)聯(lián)系學(xué)校和社會實踐，變革考評方法，讓學(xué)員說更多話表達更多觀點，把黨校辦成錘煉優(yōu)秀素養(yǎng)和良好習慣的熔爐。
3.積極創(chuàng)建學(xué)校文明單位。以申報學(xué)校文明單位為鞭策，緊密結(jié)合學(xué)院各項工作，開展文明創(chuàng)建活動。深入細致開展教工思想政治工作，以良好黨風帶教風學(xué)風，挖掘潛力，在特色辦學(xué)上下工夫。通過開展文化活動，陶冶教工情操，提升文明素養(yǎng)。
4.營造整潔的育人環(huán)境。以搬遷臨港為契機，精心布置裝飾學(xué)院公共區(qū)域。門廳布置突出護理和航空兩個特色專業(yè)，上下連廊以古今中外名人名言畫框裝飾，會議室擺放潔凈端莊。此外，教職工辦公室、實習室等也按照潔齊美要求整飾，讓優(yōu)美環(huán)境發(fā)揮育人功能。
5.支持工會組織開展工作發(fā)揮作用。工會組織因地制宜、因時制宜開展提高凝聚力活動，傳達教工合法合理訴求，維護他們切身利益，幫助他們解決實際困難，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
五、其他工作。
1.利用校內(nèi)外教育資源，逐步開展各類培訓(xùn)工作。
2.完成學(xué)校下派的各類業(yè)務(wù)工作和社會工作。
__年是我院“三?五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，__年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，認真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接__年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。__年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院__年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：
一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培養(yǎng)水平評估工作。
緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作，認真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。
二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平。
1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探索、推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。
2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標與課程體系，認真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認同度。
三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學(xué)院新的跨越。
1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。
2.在精品課程上，科學(xué)布局，強化建設(shè)，突出重點，強化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。
3.認真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破。
四、扎實做好四項重點，深入教學(xué)建設(shè)。
1.重點改進教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系;開展教學(xué)標兵、教學(xué)評選活動。建設(shè)2～3個以教學(xué)、專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團隊，形成教學(xué)標兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍;積極引進行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達到320人。
2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。
4.以高職高專21世紀規(guī)劃教材為契機，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材。
班級是學(xué)校的細胞，抓好了每一個班級的工作也就意味著學(xué)校的工作抓好了一大半了，因此，班級工作十分重要，高職材料之一班主任工作計劃。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計劃。
一、班級情況說明我班共有學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人,學(xué)生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、嚴肅班級紀律，加強班風建設(shè)。
學(xué)生學(xué)習成績的取得必須要有良好的班風作保障。為此，必須嚴肅班級紀律，學(xué)抓不懈。特班制定班級紀律制度：
1、考勤制度。由班委輪流值日，早自習課預(yù)備鈴響后點名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內(nèi)出現(xiàn)三次，立即與家長聯(lián)系。
2、言談舉止必須遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。開學(xué)初，安排特定班會，集中學(xué)習，并要求學(xué)生結(jié)合自己情況，寫成書面材料，談?wù)J識、談感想，這樣能為學(xué)生日后遵守紀律、努力學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
3、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學(xué)生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、加強學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立"小組互助學(xué)習"模式,開展多種學(xué)習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結(jié)對子一幫一。
四、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
五、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
高職院工作計劃篇十五
為更好的開展這個學(xué)期的各項工作，明確工作目標，提高工作效率，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下計劃：
本學(xué)期的班主任工作內(nèi)容將堅持以學(xué)院及教務(wù)處的工作計劃為指導(dǎo)，認真落實學(xué)院的各項方針政策，完成學(xué)院的各項工作安排。確立“德育為先”的指導(dǎo)思想，進一步完善常規(guī)管理，努力根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理各種問題，為學(xué)校的正常運行和進一步發(fā)展貢獻自己的力量。
本學(xué)期我擔任學(xué)院車輛工程系汽車檢測11.1班及汽車檢測11.2班的班主任工作。目前汽車檢測11.1班共有學(xué)生28人，其中男生25人，女生3人；汽車檢測11.2班共有學(xué)生28人，其中男生23人，女生5人。經(jīng)過新生軍訓(xùn)這段時期，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的管理方法與規(guī)章制度，班級學(xué)生也基本穩(wěn)定了，班上大部分學(xué)生表現(xiàn)良好，無特殊情況出現(xiàn)。但是部分學(xué)生在一些日常行為規(guī)范上仍然做的不夠好，沒有養(yǎng)成良好的行為學(xué)習習慣，需要進行引導(dǎo)和糾正。
1.思想品德教育
本學(xué)期的德育教育計劃將以《高等職業(yè)教育德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹落實學(xué)院及教務(wù)處的各項工作內(nèi)容，對學(xué)生開展全面的思想品德教育。結(jié)合學(xué)校的指導(dǎo)思想，抓住培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”的主線，認真貫徹學(xué)院的各項考核標準，并努力將考核標準落實到學(xué)生的日常管理當中。并通過學(xué)院開展的各項組織活動，如升旗儀式、班會、早操、建設(shè)書香校園等活動，將愛國主義教育、將德育教育融入到學(xué)生的日常生活當中，最終促進不同層次的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、思想品德和健康人格。
2．安排班級活動
活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
3．營造積極向上的氛圍
努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）布置教室環(huán)境。（2）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4．指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部
班級學(xué)生干部是班主任的左右手，認真選拔并精心培養(yǎng)干部。
第一，幫助干部樹立威信；
第三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
5.健康衛(wèi)生
增強秋冬兩季的傳染病預(yù)防工作，堅持做好對流感的預(yù)防工作。結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強對學(xué)生的健康衛(wèi)生監(jiān)督。督促學(xué)生，特別是住校生做好衛(wèi)生保潔工作，培養(yǎng)學(xué)生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識。為學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作貢獻自己的力量。
第一周
1.根據(jù)院系要求做好迎新工作。
第二至四周
1.抓好新生入學(xué)教育，確保軍訓(xùn)順利進行。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
第五周
1.進行愛國主義勞動教育。
2.加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成。
第六至九周 1.安全教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第十至十二周
1.準備期中考試 ，總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
第十九二十周
1.準備期末考試
2.制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
3.做好放假前的準備工作
以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃，有不足的地方還請大家及時指出，以便我進一步完善自己的工作計劃，指導(dǎo)本學(xué)期工作。
高職院工作計劃篇十六
本班共有52名學(xué)生，其中有50位女同學(xué)，2位男同學(xué)，少數(shù)民族5人;特困生較多，大部分來自農(nóng)村，生活條件艱苦，為了更好幫助這些來自四面八方，性格各異的同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習英語專業(yè)知識和聽說讀寫譯等基本技能，特制定本工作計劃。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)英語基礎(chǔ)較差，要求他們進一步端正學(xué)習態(tài)度、更加刻苦地夯實基礎(chǔ)，以新概念第一冊為教材，要求每日一課，多讀、多背、多寫、多記、多看，多問，多向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時，大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如教學(xué)技能講課比賽、運動會等比賽。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對建立全新的班委，要求每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對英語基礎(chǔ)薄弱，有不良壞習慣和有談戀愛傾向的同學(xué);對于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我打算建立小組學(xué)習制度，“手拉手，一帶一”，共同促進本班的學(xué)習情況;對于有不良壞習慣的同學(xué)，我主要采取談心的方式交流，了解學(xué)生的思想，從而采取不同的措施督促學(xué)生糾正自己的不良習慣，如班上有一個*愛抽煙，我從健康的角度和她交流，并要求她在網(wǎng)上手抄肺癌的形成原因、癥狀等，同時要求她利用周末實際進入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患，從而實實在在地讓她放棄吸煙，保護健康。
對于有戀愛傾向的同學(xué)，我將秉承不支持，不反對的立場，多方面了解學(xué)生的思想動態(tài)，同時幫助學(xué)生正確處理戀愛中出現(xiàn)的問題，尤其要教育女孩子自尊自愛，杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生，切實保護他們的身心健康。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班全部學(xué)生住在校園內(nèi)，相對集中，方便管理。但是由于農(nóng)村和城市學(xué)生之間存在生活習性差別，漢族和少數(shù)民族之間存在生活習性差別，我打算經(jīng)常深入學(xué)生寢室，了解他們的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，關(guān)心他們的生活情況，及時處理室友之間出現(xiàn)的小摩擦。
1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
2、組織好每周的班團會工作，主題明確。
3、組織兩次英語學(xué)習交流會。
4、開展一次班級英語演講比賽。
5、組織參加學(xué)校秋季運動會。
6、抓好復(fù)習，參加期末考試。
高職院工作計劃篇十七
高職院班主任需要不斷地認識自己，加強自我約束的能力，幫助學(xué)生學(xué)會理性思考，不斷提升其綜合素養(yǎng)。你知道關(guān)于高職院班主任工作計劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于高職院班主任工作計劃，希望你喜歡。
20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點抓好班風學(xué)風的建設(shè)，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級基本情況。
新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期工作目標。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康。
三、具體措施。
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:。
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。
3、當他們在學(xué)習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，工作室本學(xué)期正式成立。這是學(xué)校發(fā)展的需要，也是眾多班主任發(fā)展的需要。我校目前的情況是，學(xué)生層次多、類別多，管理難度大，這種狀況，決定了我們必須加強研究，提高自己的管理水平。工作室的成立就是要把責任感強的優(yōu)秀班主任聚集在一起，為班主任的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造相互交流、共同成長的條件和搭建平臺，讓每位班主任都能在這個平臺上發(fā)揮聰明才智，共同研究，群策群力，使參與其中的每位班主任受益，擴大優(yōu)秀班主任群體，最終為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
一、工作室目標。
依據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校要求，本工作室將以“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心”為工作宗旨，不斷探索當前班主任有效的德育途徑，優(yōu)化班級管理手段，提高班主任綜合素質(zhì)。為此，我們把工作室的長遠目標，定位在“打造名班主任群體”上。力求通過多形式的班主任學(xué)習、研討、實踐和培訓(xùn)活動，不斷加強班主任專業(yè)能力建設(shè)，使每位成員成為班級管理的能手、德育科研的先鋒，并能在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)揮示范、帶頭和輻射作用，從而形成“名優(yōu)群體效應(yīng)”。鑒于我校的實際情況，當前的目標是努力打造專業(yè)班主任群體，讓每位成員由合格的班主任成長為班級管理的行家里手。
二、具體任務(wù)與措施。
1.健全機構(gòu)及制度，保證常規(guī)活動。工作室將堅持每兩周一次的常規(guī)學(xué)習例會制度，以主題沙龍為主要形式，研究班主任工作，交流經(jīng)驗和體會，從而實現(xiàn)共同發(fā)展。建立am群，以利于日常交流。建立工作室博客，登載學(xué)習內(nèi)容、研討報告、研究成果等。
2.加強理論學(xué)習，提高理論素養(yǎng)，深入進行自我分析，找準個人發(fā)展方向。通過與班級工作相關(guān)的各種理論知識的學(xué)習，增強工作室成員的班主任專業(yè)意識，提高工作室成員的教育思想和主題班會課的藝術(shù)性，促使工作室成員向?qū)W者型班主任方向發(fā)展。
3.對班主任工作過程中遇到的問題進行研討交流，提高工作室成員的研究問題與解決問題的能力，從而提升班主任工作的創(chuàng)新能力。
4.為工作室成員提供更多校內(nèi)、校外的培訓(xùn)機會和更廣闊的交流平臺，促使工作室學(xué)員向研究型班主任方向發(fā)展。
5.做課題，出成果。工作室成員每學(xué)期至少要圍繞研究課題承擔一次主講任務(wù)，精心準備，材料齊全。工作室成員每學(xué)期要完成一篇有關(guān)班級管理的經(jīng)驗交流論文或心得、班主任工作案例分析，最終要形成工作室整體的研究成果。
三、初定系列研究主題。
1.勵志教育與人生規(guī)劃系列。探討激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，形成優(yōu)秀學(xué)習品質(zhì)的手段、方法，收集整合文字、音視頻等相關(guān)材料。
2.學(xué)習習慣培養(yǎng)系列。探討如何在日常班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣，如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習習慣方面存在的問題并解決。
3.考試質(zhì)量分析系列。探討如何有效進行成績分析，通過各種維度的成績分析及時發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習中存在的問題，獲取更多信息;探討e_cel軟件的在成績分析中的運用，最終形成成績分析模板。
4.班級管理的系統(tǒng)設(shè)計。探討分級部、分階段、分層次、分類別的班級管理總體規(guī)劃，形成初稿。
5.班主任工作錦囊系列。集思廣益，探討各種實際問題的發(fā)現(xiàn)與解決。
6.學(xué)習方法指導(dǎo)系列。涵蓋各個時期、各科、各類。
7.針對性培養(yǎng)系列。包括培優(yōu)、補弱、后進生轉(zhuǎn)化、特殊學(xué)生的關(guān)愛等。
8.心理研究系列。學(xué)習研究學(xué)生心理，發(fā)現(xiàn)問題并解決。
9.班主任自身成長系列。探討優(yōu)秀班主任成長的規(guī)律，交流班主任工作的體會，自我分析與規(guī)劃，形成個人成長規(guī)劃。
10.資源系列。探討怎樣合理利用各種外部資源，與家長打好交道，做好家校的互動;探討怎樣聯(lián)系、帶動班級任課教師，怎樣聯(lián)合其他班主任共同提高班級管理效果。探討怎樣培養(yǎng)班干部，發(fā)揮其作用;探討班規(guī)的制訂與落實。
11.招生考試系列。研究高考政策，探討怎樣在自主招生、春季招生中出人才，積累填報志愿的相關(guān)資料，指導(dǎo)學(xué)生準確填報志愿，考入更好的學(xué)校。
12.班級文化建設(shè)。探討如何形成自己的特色班級文化。
13.班級活動的設(shè)計與組織。探討適合不同教育目的和主題的活動，以及如何更有效地組織和開展。
14.理論支撐。結(jié)合以上活動學(xué)習相關(guān)理論與知識，通過博客進行共享，形成主題系列。
一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細致，可操作性強。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準。(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)?！皥F結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生等;中期目標，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。”那么怎樣才算愛護學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。
八年級學(xué)生是邁入青春的開始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：
一、班級基本情況。
我班有學(xué)生41人，男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學(xué)風也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、任務(wù)與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。
3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習風圍。
5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
三、工作措施。
1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。
2、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，并建好學(xué)生思想進步檔案，建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習”。
四、班級主要活動內(nèi)容。
第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作。
第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來。
第三至六周：配合學(xué)校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學(xué)生、家長交流，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。
第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。
第九周：期中考試。
第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。
第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作。
八年級學(xué)生是邁入青春的開始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：
一、班級基本情況。
我班有學(xué)生41人，男女生大致相當。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學(xué)風也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、任務(wù)與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。
3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習風圍。
5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
三、工作措施。
1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。
2、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，并建好學(xué)生思想進步檔案，建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習”。
四、班級主要活動內(nèi)容。
第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作。
第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來。
第三至六周：配合學(xué)校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學(xué)生、家長交流，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。
第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。
第九周：期中考試。
第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。
第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作。
本學(xué)期我擔任三年四班的班主任，這是一個活潑好動又積極向上的班級，優(yōu)秀學(xué)生很多，也有一部分學(xué)困生。本學(xué)期我班級建議的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以下是我的班主任工作計劃：
一、班級情況：
本班共43人，男生24人，女生19人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性。
二、常規(guī)教育方面。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
三、班級紀律方面。
1、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
2、路隊紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
四、衛(wèi)生方面。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、活動安排。
九月：開學(xué)典禮入學(xué)安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動。
十月：迎國慶活動大隊委競選?？ù髾z查。
十一月：安全應(yīng)急演練社會實踐活動。
十二月：慶元旦文藝匯演。
一月：期末復(fù)習散學(xué)典禮。
高職院工作計劃篇十八
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作作如下計劃：
“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大，男生較多的特點，在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。同時，引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想，針對各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施，遇到問題由班干部自己先解決，這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面，當然我以教育說服方式為主，若學(xué)生能好自為之，還是會給這些學(xué)生一些機會。但對屢教不改者，就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了，這樣便于學(xué)生日常行為習慣的養(yǎng)成，但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動的改變，如何將被動變主動，這也是我今后班級管理工作的重點。
作為高二學(xué)生，學(xué)習目標已明確，學(xué)習態(tài)度端正了許多，但仍有個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習不自覺，針對這些問題，我計劃開展以下工作。
1、了解學(xué)生上課不積極的原因，努力做他們的思想工作，強調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性，從各個方面進行分析，聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習上變被動為主動。
2、通過開展各種活動增強學(xué)風、班風。由于學(xué)生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少，學(xué)習方向不明確，將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流，以提高學(xué)生們的學(xué)習積極性。這樣一來，學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進步，班內(nèi)學(xué)習氛圍會很激烈。同時在文化課的學(xué)習上需進一步引導(dǎo)、強化，這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向，也是一個難點！
班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想，我在班級管理中采取了兩級管理模式：即老師管理組長，組長管理組員，把整個班級化整為零，各負其責，改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長，然后從語言和行動上給予他們足夠的信任，把認為學(xué)生能做的事放手給組長，當他們有問題的時候，給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個組長增添了信心，肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心，就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面，在班級管理和教育過程中對學(xué)生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達到無聲勝有聲的境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠的影響。因此，我從思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)識、學(xué)風上全面以身作則、自覺率先垂范，要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到，我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑，我會和學(xué)生一樣天天跑早操。間操學(xué)生怕冷，我會和學(xué)生一樣手裸漏在外，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神，做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此，為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時對學(xué)生其它方面如對培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團結(jié)互助的班風等也有積極影響。
以上就是我本學(xué)期的班務(wù)工作計劃，不周之處在實際管理中逐步完善吧。
做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。我們應(yīng)該要有一個合理的工作計劃、合理的時間計劃。下面小編給大家分享一些關(guān)于高職班主任工作計劃，供大家參考。
本學(xué)期16計算機二班共有55名同學(xué)，其中男生46人，女生9人。從上學(xué)期的表現(xiàn)看，總體上是在進步的，但是也存在很多的問題，部分學(xué)生不求上進，行為習慣有偏差。本學(xué)期還需要大力培養(yǎng)學(xué)生的行為習慣，幫助學(xué)生找目標，定計劃。爭取能幫助學(xué)生健康成長，形成守紀、進取、勤奮的班風。
1、重新學(xué)習班級積分考核方案，做到以法治班。
2、通過和學(xué)生一一約談，和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析，并對學(xué)生進行跟蹤記錄。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。
3、針對班級積分考核的落后情況，對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注。
4、改變懶散，多去宿舍，保衛(wèi)走走，了解學(xué)生生活動態(tài)。
5、抽班會、晚自習時間給學(xué)生開微班會，每周2次以上。
6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習。
7、根據(jù)政教科安排，自己組織開展活動，至少每月一次。
8、每周一次的安全教育要做到有記載。
9、計劃開展《老田故事匯》，預(yù)計兩周一次吧。
以上是這個學(xué)期準備開展的一些工作，工欲善其事必先利其器，這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學(xué)生的參與，尤其是班干部對工作的幫助。上學(xué)期，班干部培養(yǎng)還是差強人意，主要是思想上還沒有認識到，其實他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高，造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。
這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變：
1、班主任做好表率，什么工作怎么做?手把手教。
2、參加班干部會議。
3、建立班干部評價機制。
4、約談班委成員，了解班干部心里動態(tài)。
總之，計劃在高一的第二個學(xué)期，形成優(yōu)良班風，搞出班級特色，盡力向班級自主管理努力。
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任v35班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對v35班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：
一、學(xué)生情況分析：
我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一，現(xiàn)共有68名學(xué)生，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成績在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般，沒有生活特別困難的學(xué)生，但有兩名學(xué)生家庭條件較好，而且由于家庭情況(一名父母離異，他隨其母，但是長期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名學(xué)生，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動癥，從小看病吃藥，但一直不見好轉(zhuǎn))學(xué)習上不刻苦，而且總愛說話，小動作太多。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學(xué)習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真學(xué)習“學(xué)生一日常規(guī)”，“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。
我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導(dǎo)，手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學(xué)生對集體負責的精神。
在學(xué)習方面，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習不夠踏實，而且較懶惰，做事不積極，這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習當中吃大虧的。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補。
二、班級管理的初步設(shè)想：
高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：溫故而知新。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習特點，切實制定好自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有什么問題，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習。在學(xué)法上，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張，都要安排時間預(yù)習第二天的課;二是課堂上認真聽講，切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動態(tài)，我還在班中特意推選了一名學(xué)生，專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況，而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度，班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂。
又是一學(xué)期開始了，業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接本學(xué)期的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二、本學(xué)期目標。
1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。
3.加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)思想教育：
1.針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。
2.多多和學(xué)生交談，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
1)、“偏愛”后進生。
在班級管理中，努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2)、嚴愛優(yōu)等生。
對這類學(xué)生，不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先。
做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3)、博愛中等生。
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
(二)常規(guī)工作：
1.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
3.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。
4.定期。
召開班會。
5.適時開展專業(yè)或就業(yè)專題會。
(三)學(xué)風建設(shè)：
1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會，要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
5.建立競爭機制，形成競爭氛圍。組建學(xué)習小組，為學(xué)習小組進行打分、評比。
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作。現(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作作如下計劃：
一、嚴肅規(guī)范班規(guī)，提升班干部執(zhí)行力。
“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大，男生較多的特點，在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。同時，引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想，針對各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施，遇到問題由班干部自己先解決，這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面，當然我以教育說服方式為主，若學(xué)生能好自為之，還是會給這些學(xué)生一些機會。但對屢教不改者，就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了，這樣便于學(xué)生日常行為習慣的養(yǎng)成，但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動的改變，如何將被動變主動，這也是我今后班級管理工作的重點。
二、做好學(xué)風、班風建設(shè)。
作為高二學(xué)生，學(xué)習目標已明確，學(xué)習態(tài)度端正了許多，但仍有個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習不自覺，針對這些問題，我計劃開展以下工作。
1、了解學(xué)生上課不積極的原因，努力做他們的思想工作，強調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性，從各個方面進行分析，聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習上變被動為主動。
2、通過開展各種活動增強學(xué)風、班風。由于學(xué)生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少，學(xué)習方向不明確，將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流，以提高學(xué)生們的學(xué)習積極性。這樣一來，學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進步，班內(nèi)學(xué)習氛圍會很激烈。同時在文化課的學(xué)習上需進一步引導(dǎo)、強化，這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向，也是一個難點!
三、信任增強責任，榜樣發(fā)揮示范。
班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想，我在班級管理中采取了兩級管理模式：即老師管理組長，組長管理組員，把整個班級化整為零，各負其責，改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長，然后從語言和行動上給予他們足夠的信任，把認為學(xué)生能做的事放手給組長，當他們有問題的時候，給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個組長增添了信心，肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心，就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面，在班級管理和教育過程中對學(xué)生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達到無聲勝有聲的境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠的影響。因此，我從思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)識、學(xué)風上全面以身作則、自覺率先垂范，要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到，我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑，我會和學(xué)生一樣天天跑早操。間操學(xué)生怕冷，我會和學(xué)生一樣手裸漏在外，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神，做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此，為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時對學(xué)生其它方面如對培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團結(jié)互助的班風等也有積極影響。
一、班級基本情況。
本班共有60名學(xué)生。經(jīng)過大學(xué)一年半的適應(yīng)，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、本學(xué)期基本工作要點。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進行更換和調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習成績，關(guān)心他們的學(xué)習情況。
8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容。
1、組織部分學(xué)生補考，并及時對學(xué)習上重視的教育。
2、開展一次演講比賽。
3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽，爭取取得好成績。
4、組織一次聯(lián)誼活動。
5、組織參加學(xué)校春季運動會。
6、針對本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話。
7、抓好復(fù)習，參加期末考試。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學(xué)風，再創(chuàng)佳績!!
高職院工作計劃篇二
根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學(xué)生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學(xué)生為本”，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力，做好我校的德育工作。
通過學(xué)校各種主題教育活動跟思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)跟行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，使全體學(xué)生具有堅定的意志，遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風。加強班主任隊伍建設(shè)，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1、修訂完善各項管理制度，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)，
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育，各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度，并結(jié)合班情制定班級公約。
2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán))，不染發(fā)跟剃光頭，不留怪發(fā)型，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽)，嚴格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會、黑板報。
等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，完善班主任工作制度，培養(yǎng)跟建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會制度，做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習跟交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習一次(時間待定)。
高職院工作計劃篇三
嚴冬已過，寒霜漸退，春風徐來，學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活，向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。
在上學(xué)期的管理工作中，鄙人臨危受命，不辱使令，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活，在新年新學(xué)期中，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作，繼續(xù)做好班主任的管理工作。
本學(xué)期，對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃，在開學(xué)之初，對學(xué)生進行收心入歸教育。三月份，針對班級“勤法攻技”的班風和“堂堂正正做人，實實在在做事”的班訓(xùn)展開教育，確定班級今后的發(fā)展路線，指導(dǎo)今后班級的管理工作。
本學(xué)期還將對本班的一班一品——書香文化活動展開改革，在上學(xué)期的書香文化活動當中，雖有成就，但猶有敗筆。
上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜，每人自帶10本課外讀物，書香活動自此開始，但其中暴露了很多問題。
1. 學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊
班中學(xué)生成績偏差，藏書較少，且對名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。
2. 閱讀時間選擇不合理性
部分學(xué)生無心學(xué)習，便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。
3. “書香無書”問題
期中期末考試以及大小假期，為防財產(chǎn)丟失，不少學(xué)生已將自己書本帶回至家，開學(xué)至今，書柜空聊。
針對以上問題，本班對書香文化改變?nèi)缦拢?BR> 1. 催促學(xué)生將帶回，缺漏，損毀書籍補全，確保每人10本課外讀物，以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個人照片，柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛，陶冶心性。
2. 明確閱讀時間，在合適的時間地點做合適的事，在校期間除上課自習之外，皆可閱讀以修自身。
3. 涉及個人財產(chǎn)，本班無權(quán)對書本類型綜合規(guī)整，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動，具體如下：
書香文化文化活動
1. 時間：每周四晚自習
2. 地點：16工美班教室(教學(xué)樓c區(qū)3層)
3. 參加活動人員：16工美全體學(xué)生及本人，也可邀請其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。
4. 活動內(nèi)容：
(1)。語文游戲
在班級展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮，飛花令等語文小游戲，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
(2)。電臺朗誦
班級學(xué)生多數(shù)怯生怕羞，利用班級4個學(xué)習小組，每周一組7個學(xué)生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇，用荔枝fm軟件配樂錄制，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習。
(3)。集體朗誦
小組7人分工朗讀一篇美文。
(4)。普通話聯(lián)系
為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程，每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排：
a. 以普通話標準程度對學(xué)生劃分，找出標準，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學(xué)生，分類訓(xùn)練。
b. 訓(xùn)練方法：
1.朗誦文章，糾正字音。
2.針對普通話不標準學(xué)生展開繞口令訓(xùn)練。
3.制作電視新聞播報節(jié)目背景，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。
4.背誦文章詩篇。
5.每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。
6.待能力提升之后，請學(xué)生表演貫口相聲。
c. 設(shè)立打分機制，例如錯誤字音個數(shù)，對比扣分，并進行獎勵懲戒。
此外，對班級衛(wèi)生、宿舍、教學(xué)管理，一如既往，決不放松，不做細表，希望16工美在20xx年能夠大放異彩!
高職院工作計劃篇四
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作。以下是小編整理的關(guān)于高職班主任。
工作計劃。
歡迎大家參閱。
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作。現(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作作如下計劃：
一、嚴肅規(guī)范班規(guī)，提升班干部執(zhí)行力。
“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大，男生較多的特點，在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。同時，引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想，針對各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施，遇到問題由班干部自己先解決，這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面，當然我以教育說服方式為主，若學(xué)生能好自為之，還是會給這些學(xué)生一些機會。但對屢教不改者，就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了，這樣便于學(xué)生日常行為習慣的養(yǎng)成，但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動的改變，如何將被動變主動，這也是我今后班級管理工作的重點。
二、做好學(xué)風、班風建設(shè)。
作為高二學(xué)生，學(xué)習目標已明確，學(xué)習態(tài)度端正了許多，但仍有個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習不自覺，針對這些問題，我計劃開展以下工作。
1、了解學(xué)生上課不積極的原因，努力做他們的思想工作，強調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性，從各個方面進行分析，聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習上變被動為主動。
2、通過開展各種活動增強學(xué)風、班風。由于學(xué)生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少，學(xué)習方向不明確，將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流，以提高學(xué)生們的學(xué)習積極性。這樣一來，學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進步，班內(nèi)學(xué)習氛圍會很激烈。同時在文化課的學(xué)習上需進一步引導(dǎo)、強化，這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向，也是一個難點!
三、信任增強責任，榜樣發(fā)揮示范。
班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想，我在班級管理中采取了兩級管理模式：即老師管理組長，組長管理組員，把整個班級化整為零，各負其責，改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長，然后從語言和行動上給予他們足夠的信任，把認為學(xué)生能做的事放手給組長，當他們有問題的時候，給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個組長增添了信心，肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心，就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面，在班級管理和教育過程中對學(xué)生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達到無聲勝有聲的境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠的影響。因此，我從思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)識、學(xué)風上全面以身作則、自覺率先垂范，要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到，我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑，我會和學(xué)生一樣天天跑早操;間操學(xué)生怕冷，我會和學(xué)生一樣手裸漏在外，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神，做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此，為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時對學(xué)生其它方面如對培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團結(jié)互助的班風等也有積極影響。
以上就是我本學(xué)期的班務(wù)工作計劃，不周之處在實際管理中逐步完善吧。
嚴冬已過，寒霜漸退，春風徐來，學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活，向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐。
在上學(xué)期的管理工作中，鄙人臨危受命，不辱使令，與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學(xué)年生活，在新年新學(xué)期中，本人將克己勤奮，配合我校政教科德育工作，繼續(xù)做好班主任的管理工作。
本學(xué)期，對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃，在開學(xué)之初，對學(xué)生進行收心入歸教育。三月份，針對班級“勤法攻技”的班風和“堂堂正正做人，實實在在做事”的班訓(xùn)展開教育，確定班級今后的發(fā)展路線，指導(dǎo)今后班級的管理工作。
本學(xué)期還將對本班的一班一品——書香文化活動展開改革，在上學(xué)期的書香文化活動當中，雖有成就，但猶有敗筆。
上學(xué)期班中同學(xué)購置了收納書柜，每人自帶10本課外讀物，書香活動自此開始，但其中暴露了很多問題。
1.學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊。
班中學(xué)生成績偏差，藏書較少，且對名作名篇興趣幾無，所攜書本良莠不齊，雖有經(jīng)典名著，亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。
2.閱讀時間選擇不合理性。
部分學(xué)生無心學(xué)習，便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。
3.“書香無書”問題。
期中期末考試以及大小假期，為防財產(chǎn)丟失，不少學(xué)生已將自己書本帶回至家，開學(xué)至今，書柜空聊。
針對以上問題，本班對書香文化改變?nèi)缦拢?BR> 1.催促學(xué)生將帶回，缺漏，損毀書籍補全，確保每人10本課外讀物，以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個人照片，柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽，以襯氣氛，陶冶心性。
2.明確閱讀時間，在合適的時間地點做合適的事，在校期間除上課自習之外，皆可閱讀以修自身。
3.涉及個人財產(chǎn)，本班無權(quán)對書本類型綜合規(guī)整，剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利，故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動，具體如下：
書香文化文化活動。
1.時間：每周四晚自習1、2。
2.地點：16工美班教室(教學(xué)樓c區(qū)3層)。
3.參加活動人員：16工美全體學(xué)生及本人，也可邀請其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加。
4.活動內(nèi)容：
(1)。語文游戲。
在班級展開擊鼓傳花推薦書目、
成語。
接龍、詩詞接龍、成語迷宮，飛花令等語文小游戲，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
(2)。電臺朗誦。
班級學(xué)生多數(shù)怯生怕羞，利用班級4個學(xué)習小組，每周一組7個學(xué)生，挑選自己喜愛的精美短文詩篇，用荔枝fm軟件配樂錄制，在多媒體播放，供大家交流學(xué)習。
(3)。集體朗誦。
小組7人分工朗讀一篇美文。
(4)。普通話聯(lián)系。
為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程，每周挑選一節(jié)語文課作訓(xùn)練之用。具體安排：
a.以普通話標準程度對學(xué)生劃分，找出標準，前后鼻音不分，平翹舌不分，以及受地域方言影響較大的學(xué)生，分類訓(xùn)練。
b.訓(xùn)練方法：
1.朗誦文章，糾正字音。
2.針對普通話不標準學(xué)生展開。
繞口令。
訓(xùn)練。
3.制作電視新聞播報節(jié)目背景，讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿。
4.背誦文章詩篇。
5.每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。
6.待能力提升之后，請學(xué)生表演貫口相聲。
c.設(shè)立打分機制，例如錯誤字音個數(shù)，對比扣分，并進行獎勵懲戒。
此外，對班級衛(wèi)生、宿舍、教學(xué)管理，一如既往，決不放松，不做細表，希望16工美在20xx年能夠大放異彩!
一、緊密貼近學(xué)校德育工作重點，抓好常規(guī)教育。
高一第二學(xué)期，學(xué)生們已經(jīng)從入校時候的“愣頭青”變成了學(xué)校的“主人”，熟悉了學(xué)校的一磚一瓦，知道了學(xué)校的管理制度，摸清了班主任和代課老師的管理風格。一些刺頭也冒了出來，為了更好的推進班級，擬在本學(xué)期重新調(diào)整班干部隊伍。堅持執(zhí)行上學(xué)期的班級值周班干和值日班長制度，嚴格執(zhí)行班級考核制度。
具體做到以下幾點：
1、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的積分考核登記制度，做到日日有記載，周周也小結(jié)，月月有匯總。對重大違紀零容忍，做到根據(jù)具體情況采取具體措施。
2、班級學(xué)生班級積分考核做到公開透明，班級積分考核扣到20分者，執(zhí)行學(xué)校紅黃牌，計分考核做到以周通報，以月計算。
二、做好實戰(zhàn)實習準備。
本學(xué)期學(xué)生將開展網(wǎng)店運營的實戰(zhàn)實訓(xùn)工程，要求學(xué)生分組參訓(xùn)，從校企合作項目中選擇自己的項目，并在專業(yè)教師指導(dǎo)下做好實訓(xùn)工作。
三、以第二課堂為載體，做好德育教育。
1、根據(jù)政教科德育主題，每一月由一組負責班級特色活動、主題班會、
黑板報。
的設(shè)計與組織。每月第一周提出黑板報設(shè)計理念，班級室外。
活動方案。
;第二周出好黑板報。提出主題班會設(shè)計思路，由班主任指導(dǎo);第三周準備主持稿和ppt，搞好班級室外活動;第四周主題班會展示。
2、在系第二課堂檔案指導(dǎo)下，開展好班級活動，激發(fā)學(xué)生激情。
3、根據(jù)學(xué)校開展了解平遙、熱愛家鄉(xiāng)活動。本班繼續(xù)開展班級校外特色活動。計劃開展兩次校外活動。具體事宜待校領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)后執(zhí)行。
四、家校聯(lián)系方面。
利用微信平臺與學(xué)生家長溝通學(xué)生升學(xué)和實習事項，做好思想工作。做到生生家長要見面，做好學(xué)生、家長、老師三方溝通。初步探索班主任、家長、學(xué)生三方有效溝通的具體內(nèi)容、方式。以下是小編整理的高職班主任工作計劃，歡迎大家參閱。
三方溝通。初步探索班主任、家長、學(xué)生三方有效溝通的具體內(nèi)容、方式。
高職院工作計劃篇五
今年擬投入超過300萬元的資金改造運動場，修建澡堂，停車場，籃球場，羽毛球場，網(wǎng)球場等。建成校園音響系統(tǒng)，校園照明系統(tǒng)。3月底4月初完成學(xué)生食堂建設(shè)工作。7月份運動場地、浴室完工。之后，將財經(jīng)部遷到a教學(xué)區(qū)，實現(xiàn)集中辦學(xué)。本年度要完成a區(qū)基本建設(shè)工作，然后集中整治，美化校園，統(tǒng)一規(guī)劃a校區(qū)的文化氛圍營造工作，充分展現(xiàn)職教特色，形成良好的育人環(huán)境。
堅持“以重點專業(yè)支撐重點學(xué)校，以畢業(yè)生品牌支撐名牌學(xué)?！钡膽?zhàn)略發(fā)展目標，要“瞄準我國走新型工業(yè)化道路，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式的`需求，培養(yǎng)大量的技能型人才”。為爭取下一步更大的發(fā)展空間，我校專業(yè)建設(shè)模式必須轉(zhuǎn)向以就業(yè)市場驅(qū)動為主，要有前瞻性，搞好專業(yè)品牌建設(shè)，抓住發(fā)展契機，發(fā)揮各自優(yōu)勢，辦出專業(yè)特色。本學(xué)年各專業(yè)部重點是要根據(jù)就業(yè)市場的需求解決辦學(xué)層次定位，專業(yè)定位，主干專業(yè)定位問題，確定主攻方向。
(一)專業(yè)師資。
本年度，師資隊伍建設(shè)的重點是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，專業(yè)方向帶頭人，技能骨干;學(xué)校師培方向?qū)膶W(xué)歷合格轉(zhuǎn)移到專業(yè)教師和實訓(xùn)教師的培養(yǎng)提高上來，繼續(xù)重視“雙師”型教師的培養(yǎng)，鼓勵專業(yè)教師獲取相關(guān)行業(yè)的職業(yè)資格證書;堅持把教師送到大專院校和生產(chǎn)第一線的企業(yè)培訓(xùn)，以加強理論素養(yǎng)和提高動手能力;認真開展校本培訓(xùn)，學(xué)校將把教師掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育、師德、現(xiàn)代職教思想教育等內(nèi)容放在突出位置。
(二)課程改革。
1、課程改革的目的、任務(wù)和重點：課程改革是我校學(xué)分制改革的核心，是專業(yè)建設(shè)重要組成部分。課程改革以推動人的發(fā)展為目的，主要任務(wù)是探索解決就業(yè)崗位群要求與課程設(shè)置滯后的矛盾，建立根據(jù)就業(yè)崗位群要求指導(dǎo)課程設(shè)置滾動發(fā)展的長效機制。__年，我校課程改革重點將放到實訓(xùn)課的改革上，特別是實訓(xùn)課的常規(guī)管理上，各專業(yè)部在每學(xué)期應(yīng)組織學(xué)生專業(yè)技能大賽，大興學(xué)技能、比技能之風，以提高學(xué)生實踐能力。
2、課程改革的總體要求：“走出傳統(tǒng)學(xué)科教育的藩籬，從學(xué)科本位向職業(yè)能力本位轉(zhuǎn)變”。課程改革以主體班為主，要解決培養(yǎng)目標定位問題，課改必須追求專業(yè)培養(yǎng)目標的最大化實現(xiàn)。課程設(shè)置必須與社會要求相符，把“學(xué)習和應(yīng)用、就業(yè)和提高、生存和發(fā)展緊密結(jié)合起來”，在了解就業(yè)市場和職業(yè)崗位需求基礎(chǔ)上，對準崗位群找準定位，找準與新興行業(yè)的結(jié)合。每個子專業(yè)應(yīng)該有1個確定的崗位群。
3、課程改革具體措施：我們要主動對準崗位群，確定主干專業(yè)課程，對準具體崗位，確定專業(yè)定向課程;人文學(xué)分和德育內(nèi)容要強化崗位要求、職業(yè)紀律、職業(yè)安全要求和職業(yè)道德要求;體育課教學(xué)上要積極推進俱樂部式教學(xué)改革，通過藝體工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和氣質(zhì)。
4、課程改革的組織保障：專業(yè)部要建立負責課程開發(fā)的專業(yè)組織，讓分管教學(xué)的副主任擔任綜合教研組長，牽頭此事。必須進一步明確各專業(yè)部教學(xué)副主任對綜合教研組的職責，定期開展課程調(diào)研，進行課程設(shè)置、課程計劃、教育教學(xué)過程的管理。學(xué)校要主動給予鼓勵，專業(yè)部在分配上、工作上和經(jīng)費上要傾斜。處室要主動參與，工作信息要主動為專業(yè)部所用。
高職院工作計劃篇六
為適應(yīng)新形勢下高職學(xué)院學(xué)生思想政治教育和管理工作的需要，努力為學(xué)院培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格性人才，本學(xué)期班級管理工作計劃如下：
1
包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想覺悟和行為規(guī)范水平，增強法制觀念，做到遵紀守法。
1）經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，配合任課教師搞好學(xué)生學(xué)習工作，協(xié)助各部門組織好各種教學(xué)活動，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
2）組織學(xué)生不斷學(xué)習《學(xué)生手冊》中的各項規(guī)章制度、及時妥善處理本班學(xué)生中的各類違規(guī)、違紀問題。
3）主持和組織好各方面的考核工作，評價客觀，實事求是，并形成書面文稿。教育學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，掌握學(xué)習方法，努力取得優(yōu)異的成績。
1）抓好班委工作，注意教育、培養(yǎng)和管理好學(xué)生干部，幫助他們提高工作能力。
2）要求各班委干部要以身作則，在學(xué)習、行為、工作等方面做出良好榜樣。
3）定期組織召開班委干部會議，要求各班委能及時反映學(xué)生的意見、班級的情況，并給出相應(yīng)解決方案。
高職院工作計劃篇七
又是一學(xué)期開始了，業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利迎接本學(xué)期的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
1.進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。在這種廣泛的參與過程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。
3.加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
(一)思想教育：
1.針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《大學(xué)生守則》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。
2.多多和學(xué)生交談，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
1)、“偏愛”后進生。
在班級管理中，努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。
2)、嚴愛優(yōu)等生。
對這類學(xué)生，不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先。
做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3)、博愛中等生。
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。
(二)常規(guī)工作：
1.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
3.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。
4.定期。
召開班會。
5.適時開展專業(yè)或就業(yè)專題會。
(三)學(xué)風建設(shè)：
1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會，要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任等。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
5.建立競爭機制，形成競爭氛圍。組建學(xué)習小組，為學(xué)習小組進行打分、評比。
高職院工作計劃篇八
本班共有52名學(xué)生，其中有50位女同學(xué)，2位男同學(xué)，少數(shù)民族5人;特困生較多，大部分來自農(nóng)村，生活條件艱苦，為了更好幫助這些來自四面八方，性格各異的同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習英語專業(yè)知識和聽說讀寫譯等基本技能，特制定本工作計劃。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)英語基礎(chǔ)較差，要求他們進一步端正學(xué)習態(tài)度、更加刻苦地夯實基礎(chǔ)，以新概念第一冊為教材，要求每日一課，多讀、多背、多寫、多記、多看，多問，多向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時，大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如教學(xué)技能講課比賽、運動會等比賽。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對建立全新的班委，要求每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對英語基礎(chǔ)薄弱，有不良壞習慣和有談戀愛傾向的同學(xué);對于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我打算建立小組學(xué)習制度，“手拉手，一帶一”，共同促進本班的學(xué)習情況;對于有不良壞習慣的同學(xué)，我主要采取談心的方式交流，了解學(xué)生的思想，從而采取不同的措施督促學(xué)生糾正自己的不良習慣，如班上有一個_愛抽煙，我從健康的角度和她交流，并要求她在網(wǎng)上手抄肺癌的形成原因、癥狀等，同時要求她利用周末實際進入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患，從而實實在在地讓她放棄吸煙，保護健康。對于有戀愛傾向的同學(xué)，我將秉承不支持，不反對的立場，多方面了解學(xué)生的思想動態(tài)，同時幫助學(xué)生正確處理戀愛中出現(xiàn)的`問題，尤其要教育女孩子自尊自愛，杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生，切實保護他們的身心健康。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班全部學(xué)生住在校園內(nèi)，相對集中，方便管理。但是由于農(nóng)村和城市學(xué)生之間存在生活習性差別，漢族和少數(shù)民族之間存在生活習性差別，我打算經(jīng)常深入學(xué)生寢室，了解他們的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，關(guān)心他們的生活情況，及時處理室友之間出現(xiàn)的小摩擦。
1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
2、組織好每周的班團會工作，主題明確。
3、組織兩次英語學(xué)習交流會，(邀請大二大三的學(xué)姐學(xué)長分享學(xué)習心得，邀請__老師做自考宣傳和英語過級考試知識講座。)。
4、開展一次班級英語演講比賽。
5、組織參加學(xué)校秋季運動會。
6、抓好復(fù)習，參加期末考試。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高職院工作計劃篇九
接任xx高職會計一班這是第二年開始了，根據(jù)上一年這個班的帶班經(jīng)驗，特將本學(xué)期制定工作計劃如下：
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學(xué)習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學(xué)生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習氛圍。
對于學(xué)校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學(xué)生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流，應(yīng)當及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
第四、加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經(jīng)濟價值，學(xué)生也深受社會的影響，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當中，還是平時與學(xué)生接觸當中，要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動，讓班級當中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
通過一個學(xué)期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學(xué)習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活、學(xué)習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍，建設(shè)良好的班級學(xué)風。多于代課教師溝通、了解情況，制定學(xué)風建設(shè)計劃，認真對待每次的月考，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生，多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感，使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。
人不學(xué)便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注重平時認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，而且還要留心當下學(xué)生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學(xué)生教育好，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習一些寶貴的經(jīng)驗，平時遇事多與老教師溝通交流。總之一句話，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，要想有所長進，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務(wù)。
高職院工作計劃篇十
按照學(xué)院工作安排，現(xiàn)將20xx年5月我到學(xué)院工作至今開展的工作情況作簡要總結(jié)報告，對下半年工作計劃簡述如下：
（一）熟悉本系教師、學(xué)生基本情況和教學(xué)開展情況。
學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系現(xiàn)開設(shè)2個專業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和綠色食品生產(chǎn)與檢驗，共有專業(yè)教師7人，均為全日制碩士研究生，在校全日制學(xué)生共54人。
在學(xué)院教務(wù)處統(tǒng)籌安排下，本系學(xué)生自9月入學(xué)以來按各專業(yè)人才培養(yǎng)方案正常開展課堂教學(xué)，疫情期間開展網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)。各門課程基本能夠按教學(xué)計劃的要求完成理論教學(xué)，實踐教學(xué)尚未開展。
（二）完成學(xué)院教學(xué)管理制度編撰。
由教務(wù)處牽頭組織，在海副院長的安排指導(dǎo)下完成了學(xué)院教學(xué)管理制度的初稿編撰工作，具體負責“考試管理規(guī)定”“教考分離實施辦法”“試題（卷）庫建設(shè)與管理辦法”“閱卷、評分、登分及歸檔管理規(guī)定”“學(xué)生考場規(guī)則”“學(xué)生申訴處理委員會章程”“課程考試主考、監(jiān)考、巡考職責”“學(xué)生緩考管理辦法”“學(xué)生考試違紀和作弊的認定及處理辦法”等9個考試管理制度的編寫工作。
（三）完成學(xué)院籌建期間借用的實訓(xùn)設(shè)備搬遷歸還工作。
協(xié)調(diào)農(nóng)校教師和實訓(xùn)物資管理人員，對學(xué)院籌建期間外借實訓(xùn)設(shè)備進行盤點。聯(lián)系原學(xué)院籌建專業(yè)負責人組織人員進行搬遷，農(nóng)業(yè)和食品專業(yè)所有借用農(nóng)校的設(shè)備均已歸還到農(nóng)校。
（四）組織專業(yè)教師上報實踐教學(xué)開展情況。
安排任課教師上報實踐教學(xué)開展情況，把已開設(shè)專業(yè)課程但未開展的實踐教學(xué)項目列出清單，做出實驗（實訓(xùn)）計劃，上報實驗（實訓(xùn)）所需器材和耗材的采購計劃。
（五）安排學(xué)生到農(nóng)校開展實踐教學(xué)。
根據(jù)在校學(xué)生實驗、實訓(xùn)教學(xué)開展情況，安排農(nóng)業(yè)、食品專業(yè)兩個班共54名學(xué)生到農(nóng)校開展化學(xué)課實驗，篩選了具備實驗條件的11個實驗，組織開展完成了《無機及分析化學(xué)》《有機化學(xué)》兩門課部分實踐教學(xué)，完成68個課時的實踐教學(xué)。
（一）組織教師修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案（7~8月）。
按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的指導(dǎo)意見》《職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案參考格式及有關(guān)說明》的要求，組織相關(guān)專業(yè)教師修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。積極爭取學(xué)院支持，組織專業(yè)教師到企業(yè)開展人才需求調(diào)研。條件允許的情況下，聘請或邀請行業(yè)和企業(yè)專家參與人才培養(yǎng)方案的修訂。
（二）制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃（8~10月）。
制定專業(yè)建設(shè)3~5年發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)辦學(xué)總體目標，明確招生規(guī)模，制定相應(yīng)的師資隊伍建設(shè)目標，做出相應(yīng)的實驗（訓(xùn)）室建設(shè)規(guī)劃，提出專業(yè)群建設(shè)規(guī)劃，提出課程建設(shè)規(guī)劃，提出科研項目平臺建設(shè)規(guī)劃，提出校企合作雙元育人“產(chǎn)”“學(xué)”“研”一體化發(fā)展規(guī)劃。
（三）推進專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)和實踐教學(xué)工作（7~12月）。
目前學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)級全日制在校學(xué)生30人，20xx年計劃招生50人。在校生自209月入學(xué)至今已完成1學(xué)年教學(xué)，公共基礎(chǔ)和部分專業(yè)理論基礎(chǔ)課程已經(jīng)上完，按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案及學(xué)期教學(xué)計劃安排，秋季學(xué)期計劃開設(shè)5門專業(yè)技能課程，其中有3門課程總共216學(xué)時，其中實踐教學(xué)學(xué)時72學(xué)時需在戶外實驗田地開展教學(xué)。系部計劃招集相關(guān)專業(yè)教師在職教園區(qū)周邊地區(qū)、曲靖農(nóng)校、學(xué)院北面空地等地進行調(diào)研，尋找實踐教學(xué)用地，以滿足目前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生實踐技能教學(xué)需要。
根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求和20xx年秋季學(xué)期教學(xué)計劃安排，開學(xué)后上述兩個專業(yè)在校二年級學(xué)生和即將入學(xué)的一年級學(xué)生將開設(shè)《化學(xué)》《食品微生物學(xué)》等十余門專業(yè)課，其中實踐教學(xué)學(xué)時約占總學(xué)時的30%。學(xué)院現(xiàn)有5個農(nóng)業(yè)和食品專業(yè)實訓(xùn)室配置了部分實訓(xùn)設(shè)備，但因缺少實訓(xùn)用具和耗材，不能開展實踐教學(xué)，為了確保實踐教學(xué)正常開展，充分利用已有實訓(xùn)設(shè)備，提高實訓(xùn)室的`利用率，計劃配合實訓(xùn)中心等部門，盡快推進實訓(xùn)耗材采購和實訓(xùn)室的建設(shè)工作。
（四）組織教師參加教學(xué)技能比賽（7~12月以比賽時間為準）。
根據(jù)國家教育部、省教育廳、市教育局和學(xué)校組織教師教學(xué)技能比賽的通知和相關(guān)文件要求，積極組織教師個人或團隊參加比賽，以賽促教，通過參加比賽，促使教師加強學(xué)習，得到鍛煉，不斷提升教師的教學(xué)能力水平。
（五）組織教師參加“1+x”證書制度師資培訓(xùn)（8~9月以通知時間為準）。
（六）啟動專業(yè)課程標準制定工作（8~12月）。
在專業(yè)人才培養(yǎng)方案定稿后，組織專業(yè)教師制定課程標準。原則上每一門課程標準由兩個以上專業(yè)教師協(xié)商、配合共同完成。每學(xué)期每個專業(yè)完成2~3門課程標準的制定。
（七）完成學(xué)院各部門安排的各項工作。
（八）完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
（九）完成其他臨時性工作。
由于個人在中職學(xué)校工作多年，存在定式思維，缺乏高職教師的理念和意識，有待于加強學(xué)習。在學(xué)院建設(shè)初期，系（部）工作千頭萬緒，因個人精力有限、能力欠佳，還不能完全勝任，工作中存在很多不足，需要改進和完善。對于做得不對的，肯請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，也請各位領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予關(guān)心和指導(dǎo)。
高職院工作計劃篇十一
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律特別是晚自修的紀律，提高學(xué)習效率。
2、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
3、開展學(xué)習幫扶和學(xué)習競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動。
5、開展有益的文體活動，使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
具體工作安排：
第一周：學(xué)生報名，進行入學(xué)教育。開一次班委會。
第二周：制訂班、團活動計劃，討論、通過班級常規(guī)管理條例。第三周：班干部改選。
第四周：主題班會：有志者事竟成。
第五周：組織非團員學(xué)習，團支部對積極分子進行考察。
第六周：強調(diào)班級、宿舍衛(wèi)生工作。
第七周：組織學(xué)習幾篇有教育意義的文章，并組織學(xué)生討論。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：復(fù)習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：主題班會：期中考試得失談。
第十二周：文藝、娛樂活動：組織一次足、籃球比賽。第十三周：開一次班委會會議。
第十四周：繼續(xù)強調(diào)常規(guī)管理。
第十五周：回顧總結(jié)，學(xué)風教育。
第十六周：主題班會。
第十七周：學(xué)習經(jīng)驗交流會。
第十八周：期末復(fù)習動員。
第十九周：如何提高復(fù)習效率？
第二十周：期末考試。
高職院工作計劃篇十二
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學(xué)來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。嚴格班規(guī)的落實，對于學(xué)生中的優(yōu)點要積極鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座，介紹先進經(jīng)驗，和學(xué)生溝通，建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。
（二）在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習興趣。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析，在分析中找出每個學(xué)生的進步和不足，并為下一步的學(xué)習打好基礎(chǔ)。
高職院工作計劃篇十三
作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務(wù)，這個季度要完成什么任務(wù)，以及當年要完成的任務(wù)。同樣我們的工作也有這樣的計劃，下面小編給大家?guī)砀呗殘F支書工作計劃5篇，希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
注重同學(xué)們的思想教育工作，扎實地深入到學(xué)生中去，積極了解其思想動向，帶領(lǐng)同學(xué)們形成良好的班風，開展多種團組織的活動，增強趣味性從而使思想教育工作上升新臺階。
二、具體工作。
1、做好基礎(chǔ)的同學(xué)們思想道德教育工作。
“要成才先成人”。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想團支部工作計劃團支部工作計劃怎么寫、有道德、有文化、有紀律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視。控制好班內(nèi)的同學(xué)們的思想活動傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄€團支部工作中。
2、完善團支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級內(nèi)團支部組成。
“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團工作有條不紊地進行，健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準則，使團支部管理更條理化規(guī)范化。
3、加強團支部干部的的責任修養(yǎng)。
良好的能夠促進整個團隊的成功。高素質(zhì)的團支部干部才能做到?jīng)Q策準確、行事果斷認真。團支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個支部工作的成敗。
4、積極開展各種團活動。
本著健康、積極、趣味、深刻的原則單位團支部工作計劃，盡可能地開展各種活動豐富大家的業(yè)余活動，使同學(xué)們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責任感。
5、加強學(xué)風建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習。我們本學(xué)期工作的重點仍在加強同學(xué)們的學(xué)習，并使同學(xué)們對就業(yè)、發(fā)展、機械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習氣氛和遠大的理想團支部工作計劃。
三、活動安排。
確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們___級機械02班團支部最近工作計劃，根據(jù)形勢有可能在活動安排方面有調(diào)整。我們將切實為同學(xué)們服務(wù)，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學(xué)兼優(yōu)的團支部!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼第一學(xué)期已經(jīng)過去。過去的半期里全班同學(xué)一起努配合力，取得了不錯的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也隨著時間的推移越來越深。經(jīng)過半期的鍛煉，使我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)半期的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工的作的和支持。在大一這一年，在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長道路，把我班團支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何把團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)將下學(xué)期工作計劃初步規(guī)劃如下：
一、自身要求:。
1.在其位，謀其職。積極參加學(xué)校，班級活動關(guān)心幫助同學(xué)。
2.平時表現(xiàn)良好，自覺遵守班級紀律，不曠課，不早退。
3.積極配合團委工作，執(zhí)行團的決議，自覺遵守團的紀律。
1.作為一名團支書，必須在有限的時間里完成對團支書一職的工作熟識。在同學(xué)間形成特色學(xué)習小組，另外，經(jīng)常請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐到班指導(dǎo)學(xué)習團課知識。加強同學(xué)對黨的認識，深化同學(xué)們的思想政治覺悟，端正大家的入黨動機，積極向黨組織靠攏。同時，圍繞學(xué)校中心工作及院系團委(團總支)工作安排，做好宣傳工作。做好黨員發(fā)展工作，加強日常管理，并教育團員端正政治態(tài)度，提高政治修養(yǎng)，主動遞交入黨申請書，讓每個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應(yīng)有的義務(wù)。
同時要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流，與輔導(dǎo)員的工作交流。也要加強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。注重班級內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的職責和工作，提高班干的思想素質(zhì)，學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。
2.為提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，我計劃定期與各班委走訪各個寢室，深入了解學(xué)生的思想動向，促進同學(xué)之間的交流，及時發(fā)現(xiàn)問題。并鼓勵各個寢室的個性發(fā)展，形成良好的寢室文化氛圍、生活氛圍、人文氛圍。同時，要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習、活動和平常生活學(xué)習中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。大家互相促進，互相發(fā)展。另外，班上還將定期召開班會，深入學(xué)習黨的各項方針政策，使同學(xué)們在思想上能夠始終保持清醒的頭腦，先進的覺悟，爭取早日加入光榮的黨組織。
3.按時收納團費。
4.在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。使我班團支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確保活動的質(zhì)量。在活動中應(yīng)該做到"三好"，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中應(yīng)該職責明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
團支部的建設(shè)不僅需要理論教育，同時也需要一定的活動?，F(xiàn)把下學(xué)期我班團支部計劃開展的活動公布：
(一)在三月初，進行公益宣傳活動，幫助紅十會進行無償獻血知識宣傳活動。努力做好捐助愛心小學(xué)同學(xué)的工作。爭取使這次活動做得有意義，有一定的影響力。
(二)在三月中旬，開展"學(xué)習雷鋒，助人為樂"的團日活動。使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。
(三)在四月份，開始策劃班級年度晚會。
(四)在五月份開展"學(xué)會做人，誠信至上"的主題團日活動。
(五)(五)在六月份組織同學(xué)積極復(fù)習，準備英語過級考試及期末考試。班上還將開展"嚴肅考風，端正考紀"的主題團會，開展優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，認真討論考風考紀的問題，從思想上端正態(tài)度。養(yǎng)成平時認真努力，認真?zhèn)淇?，考試憑真本事的良好習慣。
四、常規(guī)工作方面：
在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。其次，要做好團員日記工作。在團員日記中觀察、發(fā)現(xiàn)到同學(xué)們的思想狀況，及時與同學(xué)溝通。第三，要加強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。第四，要注重團支部內(nèi)部建設(shè)。明確團支書、組織委員以及宣傳委員的指責和工作。提高同學(xué)的思想素質(zhì)。學(xué)會統(tǒng)籌安排，科學(xué)合理地工作。第五，做好"團推優(yōu)"工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學(xué)金獲得者的評比。在學(xué)期末要做好推選第二批入黨積極分子。"團推優(yōu)"工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、結(jié)語：
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為"文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀"的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力奮斗!
經(jīng)過大一一年的鍛煉和磨練，我們變得更加成熟，首先要感謝全班廣大團員們對我工作的支持與配合，使我班團支部經(jīng)過一年的發(fā)展到達了必須的預(yù)期效果。眾所周知，一個良好工作的開展是離不開一個好的開頭的，一個好的開始必有一個好的計劃，為了把我班團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)將我團支部在這一學(xué)期的計劃初步規(guī)劃如下：
一、常規(guī)工作。
1、按時收取團費，在收取團費的同時，讓各個團員真正意識并體會到作為一個團員的光榮和應(yīng)有的義務(wù)。
2、上傳下達，并及時匯報工作，反映狀況。
3、大力協(xié)助班長的工作，并協(xié)助其他班委作好班內(nèi)各項工作。定期召開班委會，把本班的事做好，把班風建設(shè)好。
4、加強團支部的組織建設(shè)，廣泛聽取團員的意見，關(guān)心我團支部團員的學(xué)習、生活、身心，經(jīng)常注意團員各方面存在的問題，并注意解決，做好思想工作。
5、全面負責班團支部的一切日常性工作，充分利用分散在同學(xué)中的班委同學(xué)，及時了解的大家的學(xué)習狀況，并定期匯報。
6、對本班團員全面負責，以身作則，團結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)團員遵守團員相關(guān)規(guī)則，遵守學(xué)校團委有關(guān)規(guī)章制度，搞好班級團支部建設(shè)，加強對團員們的管理，發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
7、在班中用心宣傳黨的思想和精神，鼓勵團員遞交入黨申請書，用心想黨組織靠攏，緊跟黨組織步伐。
二、活動計劃。
1、在9月份，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點，屆時舉行新學(xué)期主題班會。
2、在9月份中旬，組織同學(xué)們參加由科訊公司舉行的廣州站“科訊校園行——影視媒體技術(shù)論壇與展示”的課程培訓(xùn)，加強專業(yè)知識。
3、10月份，認真搞好一次團日活動。迎接辛亥革命100周年華誕，加強愛國主義建設(shè)，可播放愛國主義影片，或者圖品展，具體待定，使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。
4、11月份，一年一度的運動會到來，配合學(xué)院及系部工作，用心動員全班同學(xué)投身到運動會中，爭取為班級獲得更多榮譽。
5、11月份底，組織有益的戶外活動，如：秋游、登山活動等。增強團組織和班群眾的凝聚力和交流。
6、12月份，配合學(xué)院和系部安排，用心發(fā)展第22期。
_______。
用心發(fā)展好一批預(yù)備黨員。計劃發(fā)展_______4——6個。
7、平時開展豐富多彩的課余活動，讓緊張的學(xué)習氣氛得以緩和。同時也能夠到達勞逸結(jié)合的效果。如：群眾的籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、ps設(shè)計大賽、網(wǎng)頁制作大賽、平面設(shè)計大賽等活動。
三、結(jié)束語。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們堅信在老師、同學(xué)們的大力支持、鼓勵和共同努力下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為各方面綜合素質(zhì)都到達優(yōu)秀的優(yōu)秀團支部。
經(jīng)過一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經(jīng)過一年的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一這一年，我們共同應(yīng)對風雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續(xù)攜手走過漫長的道路，把我班團支部建設(shè)得更好。對于未來有如何打算，如何巴團支部建設(shè)得更好，現(xiàn)把本學(xué)期工作計劃如下:。
一、工作宗旨：
作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學(xué)期庾上一學(xué)年的不一樣之處就是要以思想建設(shè)為抓手，在理論學(xué)習、活動和平常生活學(xué)習中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動“三風”建設(shè);以“三風”建設(shè)促進思想建設(shè)。兩者互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們用心向黨組織靠攏。
二活動方面：
在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動影響力。要凸現(xiàn)出活動的目的和好處，著力重點辦好幾次活動。例如首先要辦好捐助愛心學(xué)校的活動。想社會宣傳民工子弟的教育現(xiàn)狀以及生存現(xiàn)狀，號召人們關(guān)心民工子弟(具體狀況見本次活動策劃書)。使我班團支部具有必須的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認真對待，確?；顒拥馁|(zhì)量。在活動中就應(yīng)做到“三好”，即實現(xiàn)策劃好，活動組織好，事后總結(jié)好。在活動中就應(yīng)職責明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。
三常規(guī)工作方面;。
一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著。
這學(xué)期的團支書工作和學(xué)習，伴我走進了我的大3下學(xué)期的生活，也伴我走向了一個新的人生高度。透過這幾年的學(xué)習，我開始更加了解大學(xué)生活，也收獲了很多珍貴的東西。
3年間，各種各樣的群眾活動使同學(xué)們之間的友誼增進了不少，而同學(xué)之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。生日聚會、籃球賽、秋游、班徽設(shè)計大賽等等，歷歷在目，畢生難忘。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)做為團支書真的還有好多事情還要做到的。來自不一樣生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不一樣性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)此刻以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也明白做好一個盡職盡責的好團支書也是至關(guān)重要的;“一個沒有領(lǐng)導(dǎo)的群眾是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強群眾的凝聚力，從而使班級有更強的創(chuàng)造力!
至于20__。
年下一學(xué)期的團支書工作計劃，我會在上一學(xué)期團支書的基礎(chǔ)上加強自身工作潛力，找出了以前工作中的缺點和不足，在新的一年、新的一學(xué)期中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班群眾帶到一個更輝煌的高度。
這個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動，我們是學(xué)生，學(xué)習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習成績是不會被認可的，所以在學(xué)習方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習中去。
相信新學(xué)期我們班會用心向上，同學(xué)們會受益非淺，每一個同學(xué)在新學(xué)期里都將有一個大的發(fā)展。期望大家能對我的工作給予用心的配合，多謝!
高職院工作計劃篇十四
計劃形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。下面小編給大家?guī)砀呗氃盒５墓ぷ饔媱?篇，希望大家喜歡!
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔任__藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學(xué)們進入大學(xué)第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
一、積極開展文體活動。
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
二、加強對學(xué)生的思想政治工作。
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學(xué)生，要多次進行談心。一些積極上進的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生。
三、加強班級日常管理。
在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風。
學(xué)生進入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習單位，同學(xué)中互幫互助，在班級中形成良好的學(xué)習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo)，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。
在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習，積極進步。
大學(xué)時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，繼續(xù)執(zhí)行“強化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。
二、主要工作。
以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價等。
(一)加強校企合作，推進各專業(yè)系課程改革。
1、促進專業(yè)優(yōu)化，積極推進課程改革。加強校企合作，專業(yè)主動對接行業(yè)，促進專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化。充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動性，教務(wù)處進行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。
2、借力數(shù)字校園建設(shè)，加強課程改革教學(xué)智能化管理體系建設(shè)。以各級信息化教學(xué)大賽、信息化說課比賽為載體，加大學(xué)校信息化教學(xué)實踐力度，加強教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3、優(yōu)化專業(yè)課程體系，聚力開發(fā)選修課。開發(fā)校本特色教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價。
5、加強校企合作，通過校企合作促進教學(xué)的改革。
(二)建立競爭機制，進一步拓寬技能教學(xué)廣度。
1、完善“面向人人”的技能教學(xué)模式，全面提高技能教學(xué)水平。加強實訓(xùn)室建設(shè)和實訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、積極開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學(xué)打品牌。
(三)強化質(zhì)量意識，進一步提增升學(xué)質(zhì)量高度。
1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強我校招生吸引力。
2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責任感與使命感，加強高職班與升學(xué)班的課堂教學(xué)研討，通過請進來走出去，學(xué)習交流取經(jīng)，模擬測試等，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3、強化高考目標考核，完善導(dǎo)向激勵措施。對實驗班制定明確高考目標值，加強實驗班階段性教學(xué)管理與教學(xué)情況專題調(diào)研、檢測與評價。學(xué)校要制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
(四)重視師資培養(yǎng)，進一步加快行動計劃速度。
1、做好中職教師專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，滿足教師專業(yè)提升需求。
2、引路，進一步加大師資梯隊培養(yǎng)力度。扎實做好(骨干教師)培養(yǎng)工作。骨干提升，進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。
3、團隊培育，以優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)促進教師成長。成立專業(yè)教學(xué)團隊，強化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。
(五)以課改為抓手，促進教師整體科研水平。
結(jié)合課改，繼續(xù)進行教法學(xué)法探究，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例并進行校級評比;組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。
(六)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)、實訓(xùn)工作。
進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評價等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實訓(xùn)課教學(xué)工作，進一步健全實習實訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實訓(xùn)教學(xué)計劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實習實訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。
(七)做好教學(xué)中的安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
一、教學(xué)、產(chǎn)教合作辦學(xué)。
1.繼續(xù)探索、實踐學(xué)院新的運營機制，創(chuàng)新管理體制，加強與其他學(xué)院聯(lián)系與合作，爭取聯(lián)動發(fā)展。
2.做好物流管理、旅游管理、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)續(xù)辦(以前停止招生，20__年重新招生)培養(yǎng)方案的細化、調(diào)整、實施工作。
3.做好已有校企合作項目培養(yǎng)方案細化、實施工作。其中：漢堡王、百麗合作定向班因搬遷臨港、共建基地計劃發(fā)生變化，培養(yǎng)方式需作相應(yīng)調(diào)整;威斯汀合作定向班是新增項目，重點做好專業(yè)培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和計劃實施落實工作。
4.20__年12月29日與愛登堡電梯集團簽訂了校企合作聯(lián)合培養(yǎng)電梯專門技術(shù)人才的協(xié)議，計劃擬20__年招生數(shù)40人。優(yōu)化愛登堡電梯合作定向班培養(yǎng)方案;制定教學(xué)實施計劃;落實電梯實驗實習設(shè)備的贈送移交準備工作;啟動電梯校內(nèi)實訓(xùn)室籌建工作。
5.進一步拓展校企合作項目，增強校企之間的協(xié)調(diào)與溝通。計劃年內(nèi)召開1-2次校企合作研討會，邀請合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員參加，討論、協(xié)商合作過程出現(xiàn)的各類問題和解決辦法。
6.加快物流管理專業(yè)與洋山深水港集裝箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽談，計劃20__年完成物流專業(yè)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議簽約，確保20__年招生。爭取年內(nèi)完成空乘專業(yè)與吉祥航空的合作簽約。
7.做好護理、航空等專業(yè)職業(yè)技能大賽組織準備工作，確保成功舉辦，爭取賽出成績，賽出成效。
8.做好專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研工作。結(jié)合建橋?qū)嶋H，在學(xué)校定位、轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)上，確定職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展方向(定位、方向、規(guī)模)，制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。
9.積極爭取申報上海市教委、學(xué)校教改項目2-3項，開設(shè)校級、院級學(xué)術(shù)講座10次。
二、人事、隊伍建設(shè)。
1.加快隊伍建設(shè)步伐，2016年計劃引進、調(diào)入10余名專業(yè)教師。逐步建立、完善高職教師隊伍結(jié)構(gòu)。
1)引進2名護理專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人或骨干教師，完善護理專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)。
2)引進或調(diào)入商貿(mào)系(國際商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理專業(yè)6名骨干教師，建立商貿(mào)系教師基本隊伍，理順教學(xué)管理關(guān)系，促進商務(wù)、管理專業(yè)建設(shè)工作。
3)引進1名電梯技術(shù)專業(yè)教師，做好電梯(方向)專業(yè)建設(shè)工作。
4)引進空乘實驗指導(dǎo)教師1名，促進航空系實驗室建設(shè)。
其它專業(yè)的教學(xué)師資，建議根據(jù)托管系(機電系、應(yīng)用外語系)教師隊伍的實際情況，在校內(nèi)自愿流動，以形成高職教學(xué)的基本教師隊伍，提升職業(yè)教育辦學(xué)水平，辦出高職專業(yè)特色。
2.繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)與指導(dǎo)工作，選派教師下企業(yè)實踐鍛煉工作，提升教師授課水平和實踐指導(dǎo)能力。
3.健全、配備系(專業(yè))主任隊伍(含兼職)，明確工作職責。理順與相關(guān)學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)生處之間關(guān)系。
4.制定學(xué)院考核實施辦法，獎懲分配制度，逐步形成要做事、爭做事、做成事，做事利“發(fā)展”的學(xué)院工作氛圍。
三、學(xué)生工作。
學(xué)生工作參照“卓越建橋計劃”之學(xué)生面重要內(nèi)容，緊密結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作，著眼提升學(xué)生八項能力，著力形成良好學(xué)風，一二課堂互為補益，教書育人相得益彰。
1.悉心做好“進出”工作。各條線各環(huán)節(jié)通力合作，把20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作落到實處和細處，重點關(guān)注幫助就業(yè)困難學(xué)生。積極做好20__年招生宣傳工作，更新學(xué)院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容，落實春秋兩季招生工作。著眼歸屬感幸福感，謀劃20__級迎新活動，努力做到“生至如歸”。
2.提高團學(xué)社團工作“含金量”。加強共青團組織建設(shè)，提高思想政治含量，通過調(diào)研勸學(xué)等活動，引領(lǐng)良好學(xué)風建設(shè)。提高社團活動質(zhì)量，結(jié)合護理、航空等專業(yè)性質(zhì)，重點扶持推動學(xué)風建設(shè)、堅持公益和得獎頻仍社團，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。
3.不斷磨練學(xué)生“三自”能力。通過學(xué)生社區(qū)自我管理、學(xué)生自愿者服務(wù)活動、助學(xué)助管的輔導(dǎo)員助理和文明修身學(xué)導(dǎo)等平臺和渠道，引領(lǐng)學(xué)生增強自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識，在活動中提高思想境界，在實干中提升八項能力。
4.建立學(xué)習預(yù)警勸學(xué)機制。按照“卓越建橋計劃”學(xué)生面要求，針對?？茖W(xué)生總體學(xué)習狀況，以帶班輔導(dǎo)員為主體，建立學(xué)生學(xué)習預(yù)警勸學(xué)機制，動態(tài)了解學(xué)生學(xué)習狀況，及時警示與督促，幫助學(xué)生按時完成學(xué)業(yè)。
5.重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。在思想上引領(lǐng)，針對實際，言之有物開展學(xué)習，提高認識;在工作上幫助，落實好心理、職涯、黨團和管理等四個工作坊人員，并在過程中與輔導(dǎo)員一道探索;在學(xué)習上推動，鼓勵輔導(dǎo)員聯(lián)系工作實際，開展科學(xué)和調(diào)查研究，建立“輔導(dǎo)員小書櫥”，培養(yǎng)讀書興趣，通過讀書提高境界、開拓眼界;在生活上關(guān)心，善于察言觀色，關(guān)注輔導(dǎo)員身心健康，及時了解生活上的困難，盡力幫助紓困，解除后顧之憂。
四、黨建與精神文明。
1.教工黨建：把成效落在實處。把黨員的思想、作風和組織建設(shè)和學(xué)院工作緊密結(jié)合，探索黨員先鋒模范作用發(fā)揮的落點與節(jié)點，在本職、育人、學(xué)習等環(huán)節(jié)考察黨員作用發(fā)揮的情況，要求黨員在本職工作中不計得失，在(專業(yè)導(dǎo)師)育人方面一步，在學(xué)習中思考，對學(xué)院全盤工作建言獻策，發(fā)揮“智庫”作用。
2.學(xué)生黨建：培育優(yōu)秀青年群體。放遠眼光，放大胸懷，學(xué)生黨建注重培養(yǎng)學(xué)生能力提升。開展日常黨建活動，把學(xué)生黨員作用發(fā)揮落在班級，形成好班風好學(xué)風。抓好“入口”關(guān)，做好入黨條件和程序制度化建設(shè)，提高學(xué)生黨員質(zhì)量。學(xué)生黨建中心落實辦公地點，成員輪值辦公，把黨建中心辦成鍛煉學(xué)生能力的實習場所。變革學(xué)院黨校舉辦方式，理論教學(xué)聯(lián)系學(xué)校和社會實踐，變革考評方法，讓學(xué)員說更多話表達更多觀點，把黨校辦成錘煉優(yōu)秀素養(yǎng)和良好習慣的熔爐。
3.積極創(chuàng)建學(xué)校文明單位。以申報學(xué)校文明單位為鞭策，緊密結(jié)合學(xué)院各項工作，開展文明創(chuàng)建活動。深入細致開展教工思想政治工作，以良好黨風帶教風學(xué)風，挖掘潛力，在特色辦學(xué)上下工夫。通過開展文化活動，陶冶教工情操，提升文明素養(yǎng)。
4.營造整潔的育人環(huán)境。以搬遷臨港為契機，精心布置裝飾學(xué)院公共區(qū)域。門廳布置突出護理和航空兩個特色專業(yè)，上下連廊以古今中外名人名言畫框裝飾，會議室擺放潔凈端莊。此外，教職工辦公室、實習室等也按照潔齊美要求整飾，讓優(yōu)美環(huán)境發(fā)揮育人功能。
5.支持工會組織開展工作發(fā)揮作用。工會組織因地制宜、因時制宜開展提高凝聚力活動，傳達教工合法合理訴求，維護他們切身利益，幫助他們解決實際困難，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
五、其他工作。
1.利用校內(nèi)外教育資源，逐步開展各類培訓(xùn)工作。
2.完成學(xué)校下派的各類業(yè)務(wù)工作和社會工作。
__年是我院“三?五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，__年我院教學(xué)工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理的職能部門，將積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，認真貫徹學(xué)院文件和會議精神，全面落實學(xué)院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學(xué)水平推上一個新的臺階，為迎接__年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。__年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學(xué)院院務(wù)會的相關(guān)精神及學(xué)院__年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：
一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培養(yǎng)水平評估工作。
緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作，認真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。
二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平。
1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革，積極探索、推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項目立項工作。
2.狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標與課程體系，認真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認同度。
三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學(xué)院新的跨越。
1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導(dǎo)向，強化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。
2.在精品課程上，科學(xué)布局，強化建設(shè)，突出重點，強化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。
3.認真做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破。
四、扎實做好四項重點，深入教學(xué)建設(shè)。
1.重點改進教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系;開展教學(xué)標兵、教學(xué)評選活動。建設(shè)2～3個以教學(xué)、專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學(xué)團隊，形成教學(xué)標兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍;積極引進行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達到320人。
2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化，全面推進教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。
4.以高職高專21世紀規(guī)劃教材為契機，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材。
班級是學(xué)校的細胞，抓好了每一個班級的工作也就意味著學(xué)校的工作抓好了一大半了，因此，班級工作十分重要，高職材料之一班主任工作計劃。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本學(xué)期班主任工作計劃。
一、班級情況說明我班共有學(xué)生55人,其中男生28人,女生27人,學(xué)生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目標,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、嚴肅班級紀律，加強班風建設(shè)。
學(xué)生學(xué)習成績的取得必須要有良好的班風作保障。為此，必須嚴肅班級紀律，學(xué)抓不懈。特班制定班級紀律制度：
1、考勤制度。由班委輪流值日，早自習課預(yù)備鈴響后點名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內(nèi)出現(xiàn)三次，立即與家長聯(lián)系。
2、言談舉止必須遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。開學(xué)初，安排特定班會，集中學(xué)習，并要求學(xué)生結(jié)合自己情況，寫成書面材料，談?wù)J識、談感想，這樣能為學(xué)生日后遵守紀律、努力學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
3、安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學(xué)生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
4、營造向上氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、加強學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立"小組互助學(xué)習"模式,開展多種學(xué)習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結(jié)對子一幫一。
四、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
五、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
高職院工作計劃篇十五
為更好的開展這個學(xué)期的各項工作，明確工作目標，提高工作效率，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下計劃：
本學(xué)期的班主任工作內(nèi)容將堅持以學(xué)院及教務(wù)處的工作計劃為指導(dǎo)，認真落實學(xué)院的各項方針政策，完成學(xué)院的各項工作安排。確立“德育為先”的指導(dǎo)思想，進一步完善常規(guī)管理，努力根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理各種問題，為學(xué)校的正常運行和進一步發(fā)展貢獻自己的力量。
本學(xué)期我擔任學(xué)院車輛工程系汽車檢測11.1班及汽車檢測11.2班的班主任工作。目前汽車檢測11.1班共有學(xué)生28人，其中男生25人，女生3人；汽車檢測11.2班共有學(xué)生28人，其中男生23人，女生5人。經(jīng)過新生軍訓(xùn)這段時期，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的管理方法與規(guī)章制度，班級學(xué)生也基本穩(wěn)定了，班上大部分學(xué)生表現(xiàn)良好，無特殊情況出現(xiàn)。但是部分學(xué)生在一些日常行為規(guī)范上仍然做的不夠好，沒有養(yǎng)成良好的行為學(xué)習習慣，需要進行引導(dǎo)和糾正。
1.思想品德教育
本學(xué)期的德育教育計劃將以《高等職業(yè)教育德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹落實學(xué)院及教務(wù)處的各項工作內(nèi)容，對學(xué)生開展全面的思想品德教育。結(jié)合學(xué)校的指導(dǎo)思想，抓住培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”的主線，認真貫徹學(xué)院的各項考核標準，并努力將考核標準落實到學(xué)生的日常管理當中。并通過學(xué)院開展的各項組織活動，如升旗儀式、班會、早操、建設(shè)書香校園等活動，將愛國主義教育、將德育教育融入到學(xué)生的日常生活當中，最終促進不同層次的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、思想品德和健康人格。
2．安排班級活動
活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
3．營造積極向上的氛圍
努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）布置教室環(huán)境。（2）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4．指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生干部
班級學(xué)生干部是班主任的左右手，認真選拔并精心培養(yǎng)干部。
第一，幫助干部樹立威信；
第三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。
5.健康衛(wèi)生
增強秋冬兩季的傳染病預(yù)防工作，堅持做好對流感的預(yù)防工作。結(jié)合學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強對學(xué)生的健康衛(wèi)生監(jiān)督。督促學(xué)生，特別是住校生做好衛(wèi)生保潔工作，培養(yǎng)學(xué)生樹立“校園是我家，美化靠大家”的意識。為學(xué)校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作貢獻自己的力量。
第一周
1.根據(jù)院系要求做好迎新工作。
第二至四周
1.抓好新生入學(xué)教育，確保軍訓(xùn)順利進行。
2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。
第五周
1.進行愛國主義勞動教育。
2.加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成。
第六至九周 1.安全教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第十至十二周
1.準備期中考試 ，總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
第十九二十周
1.準備期末考試
2.制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
3.做好放假前的準備工作
以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃，有不足的地方還請大家及時指出，以便我進一步完善自己的工作計劃，指導(dǎo)本學(xué)期工作。
高職院工作計劃篇十六
本班共有52名學(xué)生，其中有50位女同學(xué)，2位男同學(xué)，少數(shù)民族5人;特困生較多，大部分來自農(nóng)村，生活條件艱苦，為了更好幫助這些來自四面八方，性格各異的同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)習英語專業(yè)知識和聽說讀寫譯等基本技能，特制定本工作計劃。
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)英語基礎(chǔ)較差，要求他們進一步端正學(xué)習態(tài)度、更加刻苦地夯實基礎(chǔ)，以新概念第一冊為教材，要求每日一課，多讀、多背、多寫、多記、多看，多問，多向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時，大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?，如教學(xué)技能講課比賽、運動會等比賽。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對建立全新的班委，要求每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對英語基礎(chǔ)薄弱，有不良壞習慣和有談戀愛傾向的同學(xué);對于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我打算建立小組學(xué)習制度，“手拉手，一帶一”，共同促進本班的學(xué)習情況;對于有不良壞習慣的同學(xué)，我主要采取談心的方式交流，了解學(xué)生的思想，從而采取不同的措施督促學(xué)生糾正自己的不良習慣，如班上有一個*愛抽煙，我從健康的角度和她交流，并要求她在網(wǎng)上手抄肺癌的形成原因、癥狀等，同時要求她利用周末實際進入醫(yī)院去拜訪得了肺癌的病患，從而實實在在地讓她放棄吸煙，保護健康。
對于有戀愛傾向的同學(xué)，我將秉承不支持，不反對的立場，多方面了解學(xué)生的思想動態(tài)，同時幫助學(xué)生正確處理戀愛中出現(xiàn)的問題，尤其要教育女孩子自尊自愛，杜絕同居和懷孕的情況發(fā)生，切實保護他們的身心健康。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班全部學(xué)生住在校園內(nèi)，相對集中，方便管理。但是由于農(nóng)村和城市學(xué)生之間存在生活習性差別，漢族和少數(shù)民族之間存在生活習性差別，我打算經(jīng)常深入學(xué)生寢室，了解他們的衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，關(guān)心他們的生活情況，及時處理室友之間出現(xiàn)的小摩擦。
1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育。
2、組織好每周的班團會工作，主題明確。
3、組織兩次英語學(xué)習交流會。
4、開展一次班級英語演講比賽。
5、組織參加學(xué)校秋季運動會。
6、抓好復(fù)習，參加期末考試。
高職院工作計劃篇十七
高職院班主任需要不斷地認識自己，加強自我約束的能力，幫助學(xué)生學(xué)會理性思考，不斷提升其綜合素養(yǎng)。你知道關(guān)于高職院班主任工作計劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于高職院班主任工作計劃，希望你喜歡。
20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點抓好班風學(xué)風的建設(shè)，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級基本情況。
新學(xué)期我班共有42名學(xué)生，男生30人，女生12人。本班學(xué)生熱愛學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
二、本學(xué)期工作目標。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康。
三、具體措施。
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:。
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生:增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生pk，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。
3、當他們在學(xué)習上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，工作室本學(xué)期正式成立。這是學(xué)校發(fā)展的需要，也是眾多班主任發(fā)展的需要。我校目前的情況是，學(xué)生層次多、類別多，管理難度大，這種狀況，決定了我們必須加強研究，提高自己的管理水平。工作室的成立就是要把責任感強的優(yōu)秀班主任聚集在一起，為班主任的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造相互交流、共同成長的條件和搭建平臺，讓每位班主任都能在這個平臺上發(fā)揮聰明才智，共同研究，群策群力，使參與其中的每位班主任受益，擴大優(yōu)秀班主任群體，最終為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
一、工作室目標。
依據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校要求，本工作室將以“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心”為工作宗旨，不斷探索當前班主任有效的德育途徑，優(yōu)化班級管理手段，提高班主任綜合素質(zhì)。為此，我們把工作室的長遠目標，定位在“打造名班主任群體”上。力求通過多形式的班主任學(xué)習、研討、實踐和培訓(xùn)活動，不斷加強班主任專業(yè)能力建設(shè)，使每位成員成為班級管理的能手、德育科研的先鋒，并能在學(xué)校范圍內(nèi)發(fā)揮示范、帶頭和輻射作用，從而形成“名優(yōu)群體效應(yīng)”。鑒于我校的實際情況，當前的目標是努力打造專業(yè)班主任群體，讓每位成員由合格的班主任成長為班級管理的行家里手。
二、具體任務(wù)與措施。
1.健全機構(gòu)及制度，保證常規(guī)活動。工作室將堅持每兩周一次的常規(guī)學(xué)習例會制度，以主題沙龍為主要形式，研究班主任工作，交流經(jīng)驗和體會，從而實現(xiàn)共同發(fā)展。建立am群，以利于日常交流。建立工作室博客，登載學(xué)習內(nèi)容、研討報告、研究成果等。
2.加強理論學(xué)習，提高理論素養(yǎng)，深入進行自我分析，找準個人發(fā)展方向。通過與班級工作相關(guān)的各種理論知識的學(xué)習，增強工作室成員的班主任專業(yè)意識，提高工作室成員的教育思想和主題班會課的藝術(shù)性，促使工作室成員向?qū)W者型班主任方向發(fā)展。
3.對班主任工作過程中遇到的問題進行研討交流，提高工作室成員的研究問題與解決問題的能力，從而提升班主任工作的創(chuàng)新能力。
4.為工作室成員提供更多校內(nèi)、校外的培訓(xùn)機會和更廣闊的交流平臺，促使工作室學(xué)員向研究型班主任方向發(fā)展。
5.做課題，出成果。工作室成員每學(xué)期至少要圍繞研究課題承擔一次主講任務(wù)，精心準備，材料齊全。工作室成員每學(xué)期要完成一篇有關(guān)班級管理的經(jīng)驗交流論文或心得、班主任工作案例分析，最終要形成工作室整體的研究成果。
三、初定系列研究主題。
1.勵志教育與人生規(guī)劃系列。探討激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，形成優(yōu)秀學(xué)習品質(zhì)的手段、方法，收集整合文字、音視頻等相關(guān)材料。
2.學(xué)習習慣培養(yǎng)系列。探討如何在日常班級管理中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣，如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習習慣方面存在的問題并解決。
3.考試質(zhì)量分析系列。探討如何有效進行成績分析，通過各種維度的成績分析及時發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習中存在的問題，獲取更多信息;探討e_cel軟件的在成績分析中的運用，最終形成成績分析模板。
4.班級管理的系統(tǒng)設(shè)計。探討分級部、分階段、分層次、分類別的班級管理總體規(guī)劃，形成初稿。
5.班主任工作錦囊系列。集思廣益，探討各種實際問題的發(fā)現(xiàn)與解決。
6.學(xué)習方法指導(dǎo)系列。涵蓋各個時期、各科、各類。
7.針對性培養(yǎng)系列。包括培優(yōu)、補弱、后進生轉(zhuǎn)化、特殊學(xué)生的關(guān)愛等。
8.心理研究系列。學(xué)習研究學(xué)生心理，發(fā)現(xiàn)問題并解決。
9.班主任自身成長系列。探討優(yōu)秀班主任成長的規(guī)律，交流班主任工作的體會，自我分析與規(guī)劃，形成個人成長規(guī)劃。
10.資源系列。探討怎樣合理利用各種外部資源，與家長打好交道，做好家校的互動;探討怎樣聯(lián)系、帶動班級任課教師，怎樣聯(lián)合其他班主任共同提高班級管理效果。探討怎樣培養(yǎng)班干部，發(fā)揮其作用;探討班規(guī)的制訂與落實。
11.招生考試系列。研究高考政策，探討怎樣在自主招生、春季招生中出人才，積累填報志愿的相關(guān)資料，指導(dǎo)學(xué)生準確填報志愿，考入更好的學(xué)校。
12.班級文化建設(shè)。探討如何形成自己的特色班級文化。
13.班級活動的設(shè)計與組織。探討適合不同教育目的和主題的活動，以及如何更有效地組織和開展。
14.理論支撐。結(jié)合以上活動學(xué)習相關(guān)理論與知識，通過博客進行共享，形成主題系列。
一、從實際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。
“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來，重點突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰違反了這些行為準則，那么誰就應(yīng)當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細致，可操作性強。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準。(四)調(diào)動學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。
總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)造機會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風與傳統(tǒng)?！皥F結(jié)就是力量”，作為一個班主任必須深刻地認識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?
1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生等;中期目標，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
3、有計劃的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三、付出愛心，用愛去做教育的后盾。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。”那么怎樣才算愛護學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生，班主任更要愛護他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長。
八年級學(xué)生是邁入青春的開始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：
一、班級基本情況。
我班有學(xué)生41人，男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學(xué)風也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、任務(wù)與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。
3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習風圍。
5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
三、工作措施。
1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。
2、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，并建好學(xué)生思想進步檔案，建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習”。
四、班級主要活動內(nèi)容。
第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作。
第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來。
第三至六周：配合學(xué)校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學(xué)生、家長交流，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。
第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。
第九周：期中考試。
第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。
第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作。
八年級學(xué)生是邁入青春的開始，是步入九年級的關(guān)鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：
一、班級基本情況。
我班有學(xué)生41人，男女生大致相當。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習、衛(wèi)生和生活習慣。班風、學(xué)風也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：
二、任務(wù)與目標。
1、做好安全教育工作。
2、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進入正軌。
3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習風圍。
5、加強養(yǎng)成教育，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
三、工作措施。
1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。
2、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組，幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標，并建好學(xué)生思想進步檔案，建立班級學(xué)習標兵制度。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習”。
四、班級主要活動內(nèi)容。
第一周：做好學(xué)生開學(xué)報名工作和思想工作。
第二周：開展我是班級小主人活動，讓同學(xué)們盡快融入到班集體中來。
第三至六周：配合學(xué)校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學(xué)生、家長交流，引導(dǎo)并幫助學(xué)生樹立學(xué)習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念。
第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”，同時對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學(xué)校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。
第九周：期中考試。
第十至十一周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。
第十六至學(xué)期結(jié)束：考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作。
本學(xué)期我擔任三年四班的班主任，這是一個活潑好動又積極向上的班級，優(yōu)秀學(xué)生很多，也有一部分學(xué)困生。本學(xué)期我班級建議的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。以下是我的班主任工作計劃：
一、班級情況：
本班共43人，男生24人，女生19人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性。
二、常規(guī)教育方面。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
三、班級紀律方面。
1、課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
2、路隊紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
四、衛(wèi)生方面。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六、活動安排。
九月：開學(xué)典禮入學(xué)安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動。
十月：迎國慶活動大隊委競選?？ù髾z查。
十一月：安全應(yīng)急演練社會實踐活動。
十二月：慶元旦文藝匯演。
一月：期末復(fù)習散學(xué)典禮。
高職院工作計劃篇十八
我擔任的是15導(dǎo)游班班主任，在班級管理中高一注重習慣養(yǎng)成，高二注重專業(yè)技能訓(xùn)練。已升入高二導(dǎo)游班的孩子們目標很明確，就是國導(dǎo)證考試，所以在班級管理中我依此為主線開展班級管理工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作作如下計劃：
“無規(guī)矩不成方圓”。針對我班班容量較大，男生較多的特點，在班規(guī)制定方面強化規(guī)范手機、抽煙、打架、擾亂課堂秩序等行為，加大力度，加重考核。同時，引導(dǎo)班干部要有“在其位謀其政”的思想，針對各自崗位上學(xué)生存在的問題采取積極引導(dǎo)教育措施，遇到問題由班干部自己先解決，這樣既鍛煉了班干部又有助同學(xué)之間的互相理解。如遇有軟硬不吃、頑固不化的學(xué)生再由班主任出面，當然我以教育說服方式為主，若學(xué)生能好自為之，還是會給這些學(xué)生一些機會。但對屢教不改者，就必須嚴格執(zhí)行無情的班規(guī)了，這樣便于學(xué)生日常行為習慣的養(yǎng)成，但我明白這樣不是學(xué)生自覺主動的改變，如何將被動變主動，這也是我今后班級管理工作的重點。
作為高二學(xué)生，學(xué)習目標已明確，學(xué)習態(tài)度端正了許多，但仍有個別學(xué)生學(xué)習習慣不好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習不自覺，針對這些問題，我計劃開展以下工作。
1、了解學(xué)生上課不積極的原因，努力做他們的思想工作，強調(diào)學(xué)生培養(yǎng)能力的重要性，從各個方面進行分析，聯(lián)系科任教師、宿舍管理員及優(yōu)秀畢業(yè)生進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在生活、學(xué)習上變被動為主動。
2、通過開展各種活動增強學(xué)風、班風。由于學(xué)生對旅游專業(yè)國導(dǎo)證考試了解甚少，學(xué)習方向不明確，將組織14導(dǎo)游班的學(xué)哥學(xué)姐們與15導(dǎo)游班的學(xué)弟學(xué)妹們開展交流，以提高學(xué)生們的學(xué)習積極性。這樣一來，學(xué)生們的專業(yè)技能有很大進步，班內(nèi)學(xué)習氛圍會很激烈。同時在文化課的學(xué)習上需進一步引導(dǎo)、強化，這也是今后我在班級管理中引導(dǎo)的方向，也是一個難點！
班級管理最大的成功莫過于孩子自己管理自己。為了達到這一管理理想，我在班級管理中采取了兩級管理模式：即老師管理組長，組長管理組員，把整個班級化整為零，各負其責，改變了傳統(tǒng)的班長管理制。首先我在班級里挑選幾個有責任心又有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生任組長，然后從語言和行動上給予他們足夠的信任，把認為學(xué)生能做的事放手給組長，當他們有問題的時候，給予及時的指導(dǎo)與矯正。這份信任，讓每個組長增添了信心，肩上也增加了一份責任。當孩子一旦有了責任心，就會產(chǎn)生不可估量的力量。通過開展各項活動逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
作為班主任，身教的重要性顯得尤為重要。因為班主任是學(xué)生心目中最崇高、最有權(quán)威的榜樣。班主任的思想、信念、道德以及態(tài)度、儀表和行為等方面，在班級管理和教育過程中對學(xué)生成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育的作用。身教這種教育方式比批評、責罵與訓(xùn)斥效果好得多，能達到無聲勝有聲的境界，特別是在培養(yǎng)學(xué)生非智力因素方面具有深遠的影響。因此，我從思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)識、學(xué)風上全面以身作則、自覺率先垂范，要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。要求學(xué)生不能遲到，我會在上課前一二分鐘走向教室。早操學(xué)生不想跑，我會和學(xué)生一樣天天跑早操。間操學(xué)生怕冷，我會和學(xué)生一樣手裸漏在外，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神，做表率。為人師表對學(xué)生是一種無聲的教育。它爆發(fā)的內(nèi)在的力量是不可估量的。因此，為人師表是班主任做好班級管理最有效的方式之一。同時對學(xué)生其它方面如對培養(yǎng)學(xué)生的毅力、形成團結(jié)互助的班風等也有積極影響。
以上就是我本學(xué)期的班務(wù)工作計劃，不周之處在實際管理中逐步完善吧。