每天工作計劃制訂(模板19篇)

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    計劃是組織和執(zhí)行工作的基礎,是成功的關鍵之一。一個好的計劃應該具備靈活性,以應對可能出現(xiàn)的變化和調整。以下是小編為大家準備的一些關于計劃的案例分析和經(jīng)驗總結,請大家共同學習和分享。
    每天工作計劃制訂篇一
    1、早會準備(8:30之前)。
    總結。
    前一天的工作(辦公、民用經(jīng)理輪流早會或一起開早會),要交代的事情和需要注意的事情提出來,并要求大家配合做好,做到位。
    安排監(jiān)督導購員巡場開始新的一天的售前準備工作,巡場檢查各自區(qū)域的燈光、衛(wèi)生、商品、飾品、價簽等情況,及自己負責區(qū)域的各項事宜(燈光、標價、產(chǎn)品缺貨情況、擺放情況、送貨跟蹤等問題);商場音樂的控制播放,燈光的控制。
    對所有銷售人員當日工作的考核評估;
    安排好并監(jiān)督前臺人員值班;
    安排好衛(wèi)生值班并監(jiān)督;
    安排好導購員輪班吃飯并監(jiān)督;
    了解送貨情況、售后情況,以便當日銷售過程中需緊急送貨的及時有效處理;
    了解導購員跟單情況,及時給予援助,有效提高成交幾率;
    協(xié)助導購員處理售后,及協(xié)調送貨,跟蹤貨款回收情況;
    處理一些突發(fā)事件,(內(nèi)部矛盾、顧客投訴等);
    節(jié)假日及活動期間臨時的工作安排和調配;
    導購員值班與休假安排;
    廠家業(yè)務及貴賓的接待工作;
    總結工作心得,給公司好的建議;
    經(jīng)營成本的控制和折扣控制;
    協(xié)助導購員訂貨;
    協(xié)助導購員安排送貨;
    協(xié)助導購員處理售后、客訴;
    協(xié)助跟蹤貨款的及時回收;
    協(xié)助閉店清場工作;
    每天工作計劃制訂篇二
    1、*書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。
    2、提高寫字教學質量,完善學生的藝術個性。隨著新課程標準改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術的不斷普及,人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對低年級的學生來說教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng),注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。
    二、活動目標。
    1、在書法活動中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
    2、指導學生寫出一筆漂亮的字,對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。
    3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
    4、讓學生直接接觸書法,接觸*文化藝術之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
    三、活動實踐。
    1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。
    2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
    3、利用《習字冊》書本,強化仿寫練習。
    4、采取自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標。
    5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進意見,教師跟蹤指導評價。
    6、利用放星期時段,將學生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學生寫字練字的積極性。
    7、指導教師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
    8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法等形式在藝術節(jié)中展出。
    四、具體活動安排。
    第1——2周。
    鋼筆書法及其基礎知識。
    第3——4周。
    筆畫書寫——橫、豎、撇、捺的寫法。
    第5——7周。
    筆畫書寫———點、鉤、折、提的寫法。
    第7——10周。
    筆畫書寫———橫撇、撇點的寫法。
    第11——14周。
    筆畫書寫——常用偏旁部首的寫法。
    第15周。
    臨摹書寫。
    第16周。
    仿寫例字。
    第17周。
    書寫比賽。
    五、努力的方向:
    當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水*,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。
    每天工作計劃制訂篇三
    審計工作計劃是審計工作的重要內(nèi)容之一。制訂審計工作計劃,不僅有利于協(xié)調審計機關(或機構)內(nèi)部(包括上、下級審計機關之間、審計機關內(nèi)部各職能部門之間)、審計體系之間(政府審計、內(nèi)部審計及社會審計)、審計機關與專業(yè)經(jīng)濟監(jiān)督部門之間的關系,而且有利于綜合平衡各層次、不同時間之間的任務的目標,充分調動各方面的積極性,提高審計工作效益。因此,如何建立審計工作計劃機制,是當前乃至今后的一個重要課題。筆者認為,制訂審計工作計劃,大致應遵循以下八個基本原則:
    一、全面管理、逐級分權原則首先,各級審計機關應根據(jù)上級審計機關和當?shù)攸h委、政府的工作安排以及本部門的實際情況,確定本級審計機關總體性的審計工作計劃或目標;其次,將總體的審計工作計劃或目標逐級分解展開,最終落實到科室、小組及個人。為了保證審計工作計劃或目標得到落實,應制定相應的措施,如通過當?shù)卣D年度審計工作計劃、制定監(jiān)督檢查制度和完成審計工作計劃方面的獎懲制度等。遵循全面管理原則的同時,還必須遵循逐級分權原則。各級審計機關應根據(jù)層次的多少及職責的分工情況,進行各種不同程度的分權,分擔制定審計工作計劃的責任。堅持這一原則,一方面,有利于審計工作計劃的統(tǒng)一和完整,使全國上下“一盤棋”,另一方面,有利于審計工作計劃在大原則下,充分體現(xiàn)各地的具體情況,最大限度地發(fā)揮各地審計機關為地方政府服務的靈活性。
    二、因地制宜(或區(qū)域性)原則我國幅員遼闊,城鄉(xiāng)差別甚大,各地發(fā)展很不平衡,情況非常復雜。在這種情況下,制訂審計工作計劃時,應遵循因地制宜的原則,在緊緊圍繞黨和國家總的方針政策的前提下,要充分體現(xiàn)各級各地及各部門的特點,千萬不能搞上下一刀切。要充分發(fā)揮各級審計機關和審計人員的積極性和創(chuàng)造性,充分展現(xiàn)各地審計機關服務地方經(jīng)濟建設的獨特風格和特色,以造就審計機關的“多能”形象。
    三、主次先后原則編制審計工作計劃的依據(jù),一般是黨和國家的方針政策、形勢要求、上級審計機關的年度審計工作計劃、當?shù)攸h委、政府主要領導的指示要求、上年度審計資料以及下級審計機關上報的年度審計工作計劃草案等。由于在各時期、各地區(qū),國家的方針政策、當?shù)攸h委、政府主要工作重點都是有所不同的,因此,審計機關在制定審計工作計劃時,應該堅持主次先后原則:關系重大,影響全局,問題嚴重的項目或單位,應作為主要重點項目優(yōu)先給予計劃安排,并必須保質保量完成重點項目計劃;對那些問題不嚴重,關系不大,影響較小的項目或單位,就可以在安排主要項目后,在條件具備的情況下,再行安排審計工作計劃。
    四、統(tǒng)籌兼顧、量力而行原則在制訂審計工作計劃時,一方面,要求在一個特定時期的計劃中應當包括那些能夠而且應當通過這個時期內(nèi)審計措施加以影響的可變事物,而不包括那些在這個時期內(nèi)不能有效地加以改變的事物。這里包含兩層意思:一是審計機關條件不成熟,對某些項目無法開展審計,如有的地方審計機關缺乏基本建設方面的專門人才,無法開展固定資產(chǎn)投資審計,那么,這就要求審計機關不應將固定資產(chǎn)投資審計項目列入年度審計工作計劃;二是上級審計機關沒有授權的審計項目,下級審計機關不應將未授權的審計項目納入年度審計工作計劃,等以后年度上級審計機關授權后,再列入年度審計計劃。另一方面,要求在制訂審計工作計劃時,考慮審計力量及其變化與審計任務的多寡,在沒有力量或力量不足的情況下,應先安排那些重點的項目或單位,不應為擴大審計覆蓋面而不顧審計質量和審計機關的聲譽安排“超負荷”的審計工作計劃。有計劃就要有行動,應盡量避免制訂“空頭”計劃。但是,安排計劃(包括長、中、短期計劃)時,又應兼顧全局,不應留下審計空白區(qū),也就是說,應遵循統(tǒng)籌兼顧、量力而行的原則。
    五、相互協(xié)調、連續(xù)一致原則審計工作計劃按時間長短,可分為長期計劃、中期計劃和短期計劃;按審計體系分,可分為國家審計機關工作計劃、內(nèi)部審計工作計劃和社會審計工作計劃;按審計對象分,可分為財政金融審計計劃、固定資產(chǎn)投資審計計劃、行政事業(yè)單位審計計劃、工業(yè)企業(yè)審計計劃、商業(yè)企業(yè)審計計劃等等。但無論制訂什么類型的審計工作計劃,都應該遵循相互協(xié)調、連續(xù)一致的原則,不應互相矛盾,互相脫節(jié),應該避免出現(xiàn)一些項目連續(xù)安排幾年或幾次,而另一些項目卻幾年都是“空白”,或“長、中、短計劃相互矛盾”等現(xiàn)象。
    六、指令性為主、指導性為輔的原則筆者認為,在審計工作計劃的執(zhí)行方式上,應堅持以指令性計劃為主,指導性計劃為輔的原則。堅持這個原則,至少有以下幾點好處:首先,有利于審計工作計劃的貫徹落實,因為指令性計劃是行政命令式的,一定要服從、一定要執(zhí)行的計劃。而指導性計劃的靈活性比較大,是否一定貫徹執(zhí)行就比較難說了。其次,有利于加強對審計工作計劃執(zhí)行情況的考核評比。因為對執(zhí)行指令性計劃的結果進行考核評比,既全面又較好比較,而對指導性計劃執(zhí)行情況的考核評比,就不全面,不好比較了。再次,有利于調動各級審計機關和審計干部的積極性和創(chuàng)造性。因為指令性計劃好比較、好考核、看得見、摸得著,使大家干有方向,比有目標,這樣,大家的積極性和創(chuàng)造性也就比較好調動起來,而指導性計劃在這方面就亞于指令性計劃。
    必須強調指出的是:堅持以指令性計劃為主的原則與遵循因地制宜的原則并不矛盾。它們的內(nèi)涵和外延都有所不同,它們是辯證統(tǒng)一的關系。
    七、反饋調控原則作為一個工作計劃,它就不可能“料事如神”,也就是說,任何一個工作計劃,都不是十全十美的,這既不可能也不需要。一切事物都是時刻變化著的。因此,在制訂審計工作計劃時,必須遵循反饋調控原則。例如:在國家方針政策發(fā)生變化時,各級審計機關的工作計劃也應該有所調整。審計工作是服務于黨的中心工作的,應隨著黨的“指揮棒”開展工作,這是不可置否的。
    八、獎勤罰懶原則為了促進各級審計機關認真貫徹執(zhí)行審計工作計劃,不致于使計劃成為“紙上談兵”或“草草了事”,在考核評比審計工作計劃的執(zhí)行結果方面,應遵循獎勤罰懶原則,不能干好干壞一個樣,堅持這個原則,一方面有利于審計工作計劃的落實施行,另一方面,可以充分調動各級審計機關和審計人員的積極性,促先進,策后進,從而形成一個良性循環(huán)。
    不過,制訂審計工作計劃,必須建立一個比較明確、科學的指標體系,以便于各級審計機關實施、考核和評比。筆者認為,上述八個原則是相互聯(lián)系,不可分割,不可偏廢的。它們將形成一個有機整體,為建立審計工作計劃機制服務。
    每天工作計劃制訂篇四
    年終歲末,許多企業(yè)的老總主要在忙著做兩件事:為過去的一年作;為新的一年做計劃。許多老總結合自己的經(jīng)驗,往往嘆息道:其它的計劃都好制定,就是人力資源計劃難制定。因此一些企業(yè)根本就沒有人力資源計劃,結果是走到哪里算哪里,效果十分不理想。企業(yè)為何要制定人力資源計劃?什么是人力資源計劃?企業(yè)應該如何來制定人力資源計劃?今天我們就這三個問題作個探討。
    簡單的說,企業(yè)制定人力資源計劃的意義主要有四個方面:
    1.在人力資源方面確保達到企業(yè)的目標。
    計劃是實現(xiàn)目標的一種工具。每個企業(yè)都有自己的發(fā)展目標,而要實現(xiàn)這些目標,沒有計劃是不可能的。科學地制定一份人力資源計劃對于企業(yè)的重要性是不言而喻的。
    2.使人力資源管理工作有條不紊。
    一份完整的的人力資源計劃應該具體規(guī)定企業(yè)在人力資源管理方面需要做的各種事項。這樣,企業(yè)在一段時間內(nèi)可以有章可循。企業(yè)經(jīng)理們可以清楚地意識到何人在何時何地應該干什么。這樣可以真正地完成人力資源管理工作,進而達到企業(yè)的目標。
    3.對企業(yè)緊缺的人力資源發(fā)出引進與培訓的預警。
    由于人力資源計劃不是憑空拍腦袋想出來的,因此制定了人力資源計劃后就清楚地知道企業(yè)的人力資源的數(shù)量和質量到底如何。如果人力資源的數(shù)量不夠,可能要進行招聘和選拔;如果人力資源的質量有問題,可能要進行培訓。
    4.激勵員工更好地為實現(xiàn)企業(yè)的目標而努力工作。
    激勵員工的方法有許多種,其中與人力資源管理有密切聯(lián)系的主要有:績效評估、報酬系統(tǒng)、職業(yè)計劃與職業(yè)管理。
    什么是人力資源計劃。
    有的老總說,我們每年都制定人力資源計劃,但是效果不怎么樣。但是如果你有幸翻閱一下他們的人力資源計劃,不是空話連篇,就是抄襲其它公司的現(xiàn)成文本。對本公司實現(xiàn)目標幾乎沒有什么幫助。因此,這類人力資源計劃弊大于利。主要原因可能是由于老總們不清楚什么是人力資源計劃。
    所謂的人力資源計劃是指企業(yè)為了達到戰(zhàn)略目標與戰(zhàn)術目標,為了滿足未來一段時間內(nèi)的人力資源質量與數(shù)量方面的需要,根據(jù)目前的人力資源狀況,決定引進、保持、提高、流出人力資源所作的預測和相關的工作。
    人力資源計劃主要可以分為兩類:戰(zhàn)略人力資源計劃和戰(zhàn)術人力資源計劃。
    戰(zhàn)略人力資源計劃主要是指三年以上的人力資源計劃。是為了達到企業(yè)的戰(zhàn)略目標而制定的人力資源計劃。
    戰(zhàn)術人力資源計劃是指年度人力資源計劃。是為了達到企業(yè)的戰(zhàn)術目標而制定的人力資源計劃,較多地考慮企業(yè)目前的發(fā)展以及相關的經(jīng)濟微觀因素。本文探討的人力資源計劃是指戰(zhàn)術人力資源計劃。
    科學地制定人力資源計劃一般分為5個步驟:確定憧憬、制定戰(zhàn)略規(guī)劃、制定年度計劃、制定人力資源計劃、編寫人力資源管理行動計劃。
    1.確定憧憬憧憬是二十年、三十年、甚至是五十年的長期目標,可以用一兩句話來描述,但是憧憬非常重要。沒有憧憬,企業(yè)就沒有努力的方向,其它的計劃都是無效的。
    在確定憧憬的前提下,企業(yè)應該首先制定好戰(zhàn)略規(guī)劃,也就是說要明確地知道企業(yè)在三至五年內(nèi)要達到什么目標。
    制定好戰(zhàn)略規(guī)劃后,可以制定企業(yè)的年度計劃了,也就是說企業(yè)應該明確地知道一年內(nèi)要達到什么目標。
    企業(yè)有了年度計劃后,可以開始制定人力資源計劃了。制定人力資源計劃共有四個步驟:收集有關信息、預測人力資源需求、預測人力資源供應和編制人力資源計劃。
    (1)收集有關信息。主要收集外部與內(nèi)部的信息。外部信息主要包括:宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢、本行業(yè)的發(fā)展前景、主要競爭對手的動態(tài)、相關科學技術的發(fā)展動向、勞動力市場的變化、政府的法律與政策、人口發(fā)展的趨勢、社會發(fā)展趨勢、文化風俗習慣演變等等。內(nèi)部信息主要包括:企業(yè)發(fā)展計劃、企業(yè)憧憬的變化、企業(yè)領導層的更迭、人力資源成本的變化、生產(chǎn)流水線的變化、銷售渠道的變化、融資能力的變化等等。
    (2)預測人力資源需求。根據(jù)收集來的信息,運用一定的方法,我們就可以較正確地預測在未來的一段時間內(nèi)人力資源的數(shù)量和質量的需求。
    (3)預測人力資源供應。根據(jù)收集來的信息,運用一定的方法,我們也可以較正確地預測在未來的一段時間內(nèi)人力資源的數(shù)量和質量的供應。如果供應大于需求,就要考慮流出一部分人力資源;如果需求大于供應,就要考慮引進一部分人力資源。當然,培訓員工、改變計劃、調整報酬系統(tǒng)等等也是可以運用的手段。
    (4)編制人力資源計劃。一份完整的人力資源計劃至少應該包括以下幾個方面:計劃的時間段、計劃達到的目標、目前形勢分析、未來形勢預測、計劃事項、計劃制定者和計劃制定時間。另外一定要附上行動計劃。
    5.編寫人力資源管理行動計劃。
    許多經(jīng)理認為人力資源計劃不一定要有行動計劃。這是一個很大的誤區(qū)。行動計劃是人力資源計劃中的一個重要方面。缺了這一塊,人力資源計劃是不完整的。
    人力資源管理行動計劃一般由項目名稱和項目細則組成。項目細則主要包括以下一些內(nèi)容:項目負責人、項目參與者、實施時間、項目檢查人、檢查時間、項目預算等等。有若干個項目就應該有若干條項目細則。
    當然,制定好人力資源計劃后,關鍵是實施。但是是否制定了一份科學又實用的人力資源計劃是實施的前提。這可是一件投入少產(chǎn)出大的工作,精明的老總們可不要因小失大?。?BR>    每天工作計劃制訂篇五
    做正確的事,正確地做事,清除怨言,創(chuàng)造業(yè)績。
    方法總比困難多,銷售產(chǎn)品首先把自己銷售出去。
    沒有賣不出去的產(chǎn)品,只有賣不出去產(chǎn)品的業(yè)務員。
    銷售信念,銷售解決方案,銷售公司,銷售事實。
    心誠則靈,懂得尊重客戶,客戶才會尊重你。
    找對人,說對事,找到買方真正的決策者,選對池塘釣大魚。
    選擇比努力重要(條件大于意愿)。
    提升你的專業(yè)形象,當天的狀態(tài)取決于前一天的準備。
    按照流程生產(chǎn)訂單,一次深入的了解勝過百次平庸的溝通。
    巧妙展示公司規(guī)模,重視客戶名字及信息,密切聯(lián)系準客戶。
    我們長了兩個耳朵、一個嘴巴,做銷售就是要多聽少講。
    陳述不是一味的講,要在陳述中不斷探詢客戶對此的認可度。
    務必在完整、清楚的識別及證實客戶的明確需求后再開始推薦產(chǎn)品。
    沒有需求不談產(chǎn)品,沒有需求不談價格。
    采取正確的銷售態(tài)度,心在哪里,財富就在哪里,敢于談大單。
    客戶是合理要求出來,意向客戶要求超過6次。
    對自己有信心,凡事全力以赴,并專注于自己的工作。
    成功與失敗就在一線之間,沒有等待機會,只有創(chuàng)造機會。
    只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝別人。
    為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
    苦想沒盼頭,苦干有奔頭,為了自己為了團隊為了公司為了榮譽,加油!我們是最棒的!
    每天工作計劃制訂篇六
    1、進一步規(guī)范書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
    2、強化基礎性訓練,初步掌握書法的技巧。
    3、通過書法練習,培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。
    4、能進行簡單的書法創(chuàng)作。
    5、通過與書法藝術的深入接觸,提高學生的欣賞水*,了解祖國書法藝術的杰出成就,培養(yǎng)學生熱愛、傳承祖國傳統(tǒng)藝術的感情。
    活動時間:
    每周星期三下午4:15—5:00。
    活動地點:
    書法教室:
    小組成員。
    愛園小學書法興趣小組成員。
    活動要求:
    1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
    2、書法興趣小組成員應嚴格遵守紀律,不準在書法教室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。
    3、學生應按時完成老師布置的作業(yè)。
    4、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。
    活動措施及方法。
    1、通過鑒賞古代優(yōu)秀書法作品和學校中同學、老師的書法作品,及參加校內(nèi)外書法作品展示、書法競賽,激發(fā)學生對書法的興趣。
    2、注重*時訓練,加強自主性訓練,培養(yǎng)“提筆即練字”的意識。
    3、激勵為主,重視精神鼓勵。
    4、互學互助,共同提高。
    活動內(nèi)容及安排:
    1、使學生了解一些簡單的書法常識知識,(書法種類、常用工具、基本的使用方法)。
    2、以楷書為主,以其他書體為輔;以臨貼為主,以創(chuàng)作為輔。
    3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
    4、欣賞名人名作提高欣賞水*。
    第1周:點評學生寒假書法作業(yè)。
    第2周:名家名帖欣賞。
    第3周:提、按和橫和變化,了解字形的一般分類。
    第4周:豎和豎的變化練習偏長形字撇和捺的變化。
    第5周:教師作品鑒賞。
    第6周:筆勢和呼應筆勢和呼應筆勢和呼應點和點的變化。
    右結構字。
    第7周:學生作品鑒賞。
    第8周:綜合訓練(臨貼)。
    第9周:練習倒三角形上下結構、上下結構字。
    第10周:綜合訓練(臨貼)。
    第12周:名家名帖欣賞。
    第13周:綜合訓練(臨貼)左中右結構。
    第14周:練習孤體字。
    第15周:練習重疊類字包圍類字。
    第16周:綜合訓練(臨貼)。
    第17周:名家名帖欣賞自主創(chuàng)作。
    每天工作計劃制訂篇七
     工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的一種公文,也是應用寫作中的比較重要的部分。那關于
    工作計劃
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    范文,歡迎閱讀。
     一、培訓任務
     家政服務員培訓旨在使沒有家政服務知識的人通過培訓,初步掌握家政服務基本理論知識和服務本領,較快勝任一般家庭的服務工作。
     二、培訓對象
     女性年齡18周歲以上45周歲以下,身體健康,準備從事家政服務工作的中國公民,可參加家政服務員培訓。
     三、培訓方式與時數(shù)
     采用集中培訓與自學、統(tǒng)一考試相結合的培訓方式,集中培訓與自學時數(shù)比例。
     備注:“理論知識培訓”主要完成理論知識部分培訓的任務;“專項技能培訓”主要完成專項職業(yè)技術培訓的任務。
     四、考核要求
     (一)考核標準
     1.家政服務員培訓合格考核標準
     (1)基礎理論考核標準(根據(jù)試卷的答題標準給予評分):
     掌握家政服務的定義和主要內(nèi)容;家政服務員的職業(yè)操守;了解家政服務相關法律常識;掌握相關安全和衛(wèi)生常識。
     (2)專業(yè)技能考核標準:
     會使用日常禮貌用語;
     會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜;
     會鑒別服裝面料,并科學合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。
     懂得常見花卉養(yǎng)護、一般家庭寵物的飼養(yǎng);
     掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠);
     掌握基本的護理產(chǎn)婦、新生兒的技能;
     掌握嬰幼兒生理心理特點,能安全看護嬰幼兒;
     能對老年人進行飲食起居護理。
     能對病人進行簡單的生活護理。
     五、培訓工作的原則與要求
     (一)培訓工作的基本原則
     1、實用性原則。
     根據(jù)各級家政服務員的實際需要,解決學員應知應會的問題。
     2、實效性原則。
     注重理論知識與實踐相結合,加強能力培養(yǎng),克服純學術性教學的傾向。
     3、靈活性原則。
     形式多樣,方法靈活,除采用課堂講授外,可適當采用參觀考察、研討等方式,使學員開闊思路和眼界。
     家政服務員崗前培訓教學內(nèi)容綱要、課時及授課教師。
     xx年,是實施“xx”規(guī)劃的開局之年,也是實施“xx”普法規(guī)劃的啟動年,結合我縣國稅工作實際,特制定xx普法工作規(guī)劃。
     一、普法指導思想:
     在xx年里,為進一步提高稅收征納雙方的法律素質,全面落實科學發(fā)展觀,努力踐行“聚財為國、執(zhí)法為民”的國稅工作宗旨,繼續(xù)在全社會普及稅收法律知識,深入在國稅系統(tǒng)開展法制宣傳教育,堅持法制教育與法制實踐相結合、法制教育與道德教育相促進,大力推進依法治稅進程,加強法治國稅建設,為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會提供良好的稅收法治環(huán)境。
     二、普法總體目標:
     通過廣泛深入的法制宣傳教育,扎實有效的法治實踐,進一步增強公民法律意識,提高公民法律素質和依法誠信納稅的自覺性;進一步增強稅收法治理念,提高依法行政和公正公平執(zhí)法的能力;進一步增強國稅機關依法治稅的'自覺性,提高依法管理和服務納稅人的水平。
     三、普法對象和任務:
     全縣國稅系統(tǒng)開展“xx”普法工作,對社會,負有宣傳普及稅收法律法規(guī)和政策知識、加強稅法宣傳教育的任務;對國稅系統(tǒng)內(nèi)部人員,負有學習宣傳各種通用法律法規(guī)以及稅法的任務。
     (一)面向社會開展法制宣傳教育
     我局面向全社會開展法制宣傳教育工作,要按照市、縣普法辦的要求,通過深入開展“法制宣傳進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位”的“六進”活動,重點加強對領導干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的稅收法制宣傳,深入開展以打擊偷稅、騙稅為重點的法制宣傳教育。
     (1)要通過舉辦稅法專題講座、贈送稅法知識出版物、依托地方學校開設稅法講堂、呈報專題信息和報告、召開專題聯(lián)席會議等多種形式,大力宣傳稅收政策法規(guī),大力宣傳發(fā)揮稅收職能作用,在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的進程中做出的重要貢獻,使他們了解稅收工作,支持國稅機關依法治稅。
     (2)要采取國稅公告、國稅網(wǎng)站在線咨詢、送稅法進機關、舉辦稅收與經(jīng)濟社會發(fā)展專題展覽及講座等形式,引導他們了解稅收在調節(jié)經(jīng)濟和調節(jié)分配、促進國家經(jīng)濟建設和社會事業(yè)發(fā)展中的重要作用,了解構建社會誠信體系的重要意義。
     (3)要以普及稅收法律、法規(guī)知識為重點,進一步推動稅法宣傳教育內(nèi)容進課堂、進教材、進課外讀物、進趣味活動的工作。
     通過法律知識讀本、影視專題片和小板報、小廣播、小活動等教育形式,發(fā)揮好課堂教育的主渠道作用。
     (4)要大力宣傳“依法誠信納稅”和“稅收取之于民、用之于民”的內(nèi)容,加強辦稅服務和稅法咨詢,積極展示國稅機關推進依法治稅的積極成效,積極引導企業(yè)自覺遵從稅法、依法誠信納稅、依法經(jīng)營管理。
     (5)要通過豐富宣傳內(nèi)容,優(yōu)化宣傳方式,強化分類宣傳,幫助納稅人更好地了解稅收權利和義務。
     針對稅收常識、辦稅流程、難點問題、典型案例等內(nèi)容,制作豐富多樣的稅法宣傳資料。
     發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,突出面對面稅法培訓輔導,加強培訓輔導宣傳。
     通過稅務網(wǎng)站、短信平臺等途徑,為納稅人提供個性化稅法宣傳訂制服務。
     針對大、中、小學學生的不同接受能力,采取靈活多樣的方式普及稅法知識。
     積極發(fā)揮稅收管理員、辦稅服務廳人員和稅務稽查人員等直接接觸納稅人的優(yōu)勢,有針對性地開展個性化分類宣傳。
     (二)國稅系統(tǒng)內(nèi)部開展法制宣傳教育
     加強各種通用法律法規(guī)及稅法的學習宣傳。
     堅持以講促學、以用查學、以考督學的學法機制,學習宣傳與本職工作相關的法律法規(guī),以及新頒布、新修改的法律法規(guī),著力培養(yǎng)“有權必有責、用權受監(jiān)督、違法要追究”的觀念。
     要進一步完善法律知識的培訓、考試、考核制度,切實落實全員學法每年每人不少于學時的要求,并把學法情況和考試考核成績記入檔案,作為考核、任職、定級、晉升的重要依據(jù)。
     要把深入學習、宣傳憲法等法律法規(guī)作為一項重要工作和長期任務來抓,增強民主法制意識,樹立依法治稅、規(guī)范行政的觀念。
     四、普法內(nèi)容和步驟:
     (一)學習國家基本法律,努力提高國稅人員法律素質。
     重點學習憲法、行政法、經(jīng)濟法、物權法以及與依法行政相關的法律知識,樹立牢固的法制觀念,增強國稅人員遵紀守法、民主參與、民主監(jiān)督的意識,注重提高國稅各級領導干部依法管理稅收的水平和決策能力。
     (二)學習經(jīng)濟建設相關法律,服務中心工作。
     堅持宣傳和普及社會主義市場經(jīng)濟的法律、法規(guī);特別是《會計基礎知識》、《財務會計》 、《財務審計》、《稅務稽查知識》等知識,大力宣傳整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序和稅收秩序相關的法律、法規(guī);為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的稅收法制環(huán)境。
     (三)學習稅收專業(yè)類法律,大力推進依法治稅。
     認真貫徹落實《中華人民共和國稅收征收管理法》,大力宣傳《企業(yè)所得稅法》、《增值稅條例》、《消費稅條例》、《發(fā)票管理辦法》等系列稅收法律知識,促進納稅人依法納稅,稅務機關依法征稅。
     加強稅收征收管理,大力組織稅收收入,確保應收盡收,切實保障征納雙方的合法權益。
     (四)學習行政執(zhí)法相關法律,努力推進依法行政。
     深入學習《行政許可法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》等行政法律法規(guī),建立健全稅收執(zhí)法責任制、執(zhí)法監(jiān)督制和執(zhí)法考核制。
     堅持學法與用法相結合,努力提高稅務行政復議、稅務行政應訴和稅務聽證的水平,通過法制培訓以案釋法活動,促進法治國稅建設。
     (五)“xx”普法從xx年開始實施,到xx年底結束。
     共分三個階段: 宣傳階段,xx年月前,根據(jù)實際制定本單位的五年普法規(guī)劃,報縣普法備案;組織階段,xx年月至xx年。
     依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務和要求,制定法制宣傳教育年度工作計劃,突出年度工作重點,做到部署合理、措施有效、指導有力、督促及時,整改到位,確保xx普法規(guī)劃全面貫徹落實;驗收階段。
     xx年,按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求對“xx”普法工作進行總結,做好資料收集和迎接市局、縣普法辦檢查驗收的準備工作,順利通過上級的驗收。
     五、普法措施和要求:
     (一)加強組織領導,統(tǒng)籌實施。
     要高度重視,切實加強對法制宣傳教育工作的領導,把“xx”普法擺上重要議事日程,納入工作計劃,統(tǒng)一考慮,統(tǒng)一部署。
     要健全組織,完善工作機制,充實力量。
     要成立由局長任組長,分管局領導任副組長,有關部門負責人參加的“xx”法制宣傳教育領導小組,普法辦公室設在法規(guī)科,具體負責我局的“xx” 法制宣傳教育工作。
     (二)加強法制宣傳載體建設
     要注意發(fā)揮宣傳作用,推出一批有特色、內(nèi)容新、形式活的名牌欄目。
     利用報刊、電視、電臺、互聯(lián)網(wǎng)等,辦好稅法宣傳專欄、專題節(jié)目、系列講座、公益廣告,既為社會大眾喜聞樂見,又能夠增強稅法宣傳教育的感染力和針對性。
     與行風評議、專項培訓、支持新農(nóng)村建設等熱點工作相結合,堅持不懈開展宣傳教育,實現(xiàn)普法工作的綜合效應。
     (三)堅持普法宣傳與日常宣傳相結合
     在利用每年“全國稅收宣傳月”和“·”全國法制宣傳日等有利時機抓好集中宣傳的同時,進一步加大日常宣傳工作力度,確保稅法、政策咨詢、辦稅服務內(nèi)容的宣傳不間斷,依法誠信納稅要求的宣傳不間斷。
     對社會公眾知悉、涉及稅收政策或稅收管理內(nèi)容的文件,與新聞宣傳稿件同步宣傳。
     要豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式,以滿足納稅人的新期待、新需求為出發(fā)點和落腳點,增強法制宣傳教育的針對性、實用性,以納稅人喜聞樂見的形式,提高法制宣傳教育效果。
     (四)堅持普法宣傳與法治實踐相結合
     規(guī)范稅收執(zhí)法行為,認真落實“依法征稅、應收盡收、堅決不收過頭稅、堅決防止和制止越權減免稅”的組織收入原則。
     要將普法宣傳工作列入基層辦稅服務廳工作人員和稅收管理員的基本工作職責,增強在執(zhí)法中普法、在服務中普法的意識。
     要嚴格稅收執(zhí)法監(jiān)督,大力推行稅收執(zhí)法責任制,認真開展稅收執(zhí)法檢查,加大稅收執(zhí)法過錯責任追究力度。
     要圍繞整頓和規(guī)范稅收秩序,深入開展稅收征管法制宣傳,樹立依法誠信納稅的典型,嚴厲打擊和曝光偷稅、騙稅、非法減免稅等涉稅違法行為。
     (五)督促檢查,推動落實。
     每年組織對普法工作實施情況的督導、檢查,促進年度普法依法治理工作計劃的全面落實。
     逐步建立普法工作評估考核機制,開展普法規(guī)劃實施的年度和階段考核工作,把年度普法依法治理工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一,分局年度普法開展情況納入綜合績效考核范。
    每天工作計劃制訂篇八
    每天一小時校園體育活動實施方案為落實《教育部關于印發(fā)〈切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定〉的通知》的精神,結合本校實際,特制定我?!皩W生每天活動一小時校園體育活動“方案。
    一、指導思想。
    以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見,國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,以及全國、全省、全市教育工作會議精神,牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的思想,不斷加強和改進學校體育教育工作,通過落實中小學生每天一小時校園體育活動,讓每個學生至少掌握兩項體育運動技能,提高學生的體育素質,努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學生終身發(fā)展和全民族整體素質提高奠定良好基礎。
    二、工作目標。
    合理安排“三課、兩操、兩活動”,積極開展大課間體育活動,確保每天一小時校園體育活動的落實。通過每天一小時校園體育活動,幫助學生提高體育活動的技能,培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣,提高廣大學生的體質健康水平。
    三、領導小組。
    組長:周坤清。
    副組長:周國紅、何華清、鄧富貴、楊燈鳳。
    執(zhí)行管理員:唐潔、各班班主任及課任教師、生活教師。
    四、工作措施。
    1、嚴格執(zhí)行國家關于保證中小學生每天一小時校園體育活動規(guī)定。成立以校長為組長的學生每天一小時體育活動組織工作領導小組,加強對學生每天一小時校園體育活動的管理,結合本校實際,制定切實可行的落實學生每天一小時校園體育活動的實施方案,從時間、空間、內(nèi)容上進行具體、周密的設計和安排。將實施方案和舉報電話在本校公示欄、校園網(wǎng)顯著位置予以公示,接受社會、家長、學生的監(jiān)督,以保證學生每天一小時校園體育活動的落實。
    何人不得隨意挪用、擠占體育課、體育活動課。各班每周體育活動內(nèi)容由體育組統(tǒng)籌安排,由體育老師負責技術指導。認真做好每天一次的廣播操和每天一次的眼保健操。
    3、動員和組織學生自主開展體育早鍛煉,增強學生自主鍛煉意識,提高運動技能。早上7:20—7:40為學生自主鍛煉時間。根據(jù)農(nóng)村學校特點,在每年冬季開展全校性的長跑活動,以鍛煉學生意志,提高身體素質。
    4、積極開展陽光體育活動,推動學生每天一小時校園體育活動的開展。學校每月組織開展班級間的小型的體育比賽,組建班級運動隊,提高學生參與意識。每學年組織開展一次全校性的班級運動會,體悟運動帶來的樂趣。
    9、加強學生體質健康監(jiān)測工作,為學生正確鍛煉提供科學指導。試行學生體質健康狀況告知制度。認真做好每年一次的學生體質健康監(jiān)測工作和數(shù)據(jù)上報工作,定期檢驗學生每天一小時校園體育活動的效果。同時,通過《學生體質健康情況匯報單》,每年向家長告知學生的體質健康狀況,對各類學生提供相應的運動處方,指導家長幫助學生開展針對性的體育鍛煉。
    每天工作計劃制訂篇九
    向來人們都習慣用表格或者文本來制定計劃,這些形式不免有不盡人意的地方,那就是對進展的檢測不及時,或者是有時候會偏離重點,常常跟蹤不到進度。進而讓我們失去工作的條理,陷入一種無序的狀態(tài),一旦出現(xiàn)這種情況那么就違背了當初擬定計劃的初衷,可是憑借我們用笨拙的方式去反復確認進度有比較麻煩。然而現(xiàn)在已經(jīng)有了許多不錯的計劃軟件,它不僅方便了我們列出計劃,不再為建立結構而苦惱,而且能夠有效的.跟蹤好工作進度,對我們自身的執(zhí)行效果是個不錯的監(jiān)督,另外還有以下這些好處。
    1、條理精確。
    在做事的時候最怕的是盲目的亂干,這樣不但難以提高效率,還會因為忙亂而發(fā)生失誤,有些事已經(jīng)完成,可是我們因為忙碌卻忽視了。如果我們再回過頭去檢查便會耗費不少的精力,對效率是個不小的削弱。而工作計劃軟件則可以為我們做好事項安排,讓門有條不紊的有序進行。
    2、明確進程。
    我們把工作做到什么程度了,這個多需要我們自己去回顧之前的工作才能清楚,而這個回顧的過程就需要我們檢查自己的計劃。并且把記錄的相關事項完成情況進行整理。用軟件可以減輕一些瑣碎事情帶來的壓力,讓我們一眼就能看出全局進度到底進展到了哪一環(huán)。
    3、時間安排。
    大多數(shù)時候我們的工作的步驟是有一定次序的,這個多跟時間和條件的完整性有關。在做計劃的時候我們要回避一些空擋,把這些無效的時間拿來做一些其他事情,會使我們的工作節(jié)奏更為緊湊,這樣就不容易出現(xiàn)無事可做,或者是工作積壓的情況,工作計劃軟件其實就是在起著分割時間穿插作業(yè)的作用。
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    每天工作計劃制訂篇十
    在全新的一年中,我要對xx年所存在的問題加以改正,也希望通過這一年計劃的調整,能夠讓自己有新的收獲。
    (一)工作態(tài)度的調整。
    在xx年中我首先要轉變的就是自己的工作態(tài)度,在過去的一年中我太容易情緒化,遇到不同的事情是不能夠以沉著冷靜的態(tài)度面對,這會無形之中增加自己的壓力,而且跌宕起伏的狀態(tài)也會為身邊的人帶去煩惱。
    在xx年的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己存在的最大問題就是每天的工作計劃制訂的不是特別的合理,所以偶爾會出現(xiàn)當天計劃無法完成或者剩余過多的時間,雖然在這一過程中有多次的調整,但是也是有些浪費時間,所以在xx年的工作計劃中,我決定在前一天的工作中預留出十五分鐘的時間主要針對第二天的計劃進行詳細的制定。
    (三)任務的完成。
    這一部分主要針對自己工作效率的規(guī)劃,經(jīng)過一年的工作,對于自己要日常處理的任務基本上不存在不理解的地方,所以在新一年的計劃中,決定在整體上提高效率,主要采用計時的方式,目前計劃將每項單項任務時間縮短到三十分鐘以內(nèi),極個別的情況,根據(jù)當時的情況進行特殊處理。同時采用三天一小結,一周一大結的方式,對自己的工作進行及時的總結。
    新一年的工作即將開始了,在這全新的一年中,我也會不斷地提高自己自己的業(yè)務能力,從實踐中總結經(jīng)驗。
    每天工作計劃制訂篇十一
    1:每天開門,打開飲水機,檢查店內(nèi)的清潔衛(wèi)生,做清潔。
    2:開早會,同事進公司一定要問好,遇到客戶和領導要起立問好,(您好,歡迎光臨周菲新理念)并且安排好客戶入座,請喝水,請稍等。
    3、每天在qq、微博、微信發(fā)表與學校有關的文章或圖片。
    4:如果客戶來公司,我們要起立問好鞠躬(您好,歡迎光臨周菲新理念,我有什么可以幫您),好的請稍等,我?guī)湍?lián)系他,您請坐。5:咨詢接待,記錄來訪客戶、介紹相關課程,安排老師的上課時間,及時收款、提前提醒客戶、做好記錄。
    6:客戶走的時候,如果有領導帶出去,你們要站起來,鞠躬(歡迎下次光臨,請慢走)。
    7:銷售樂器:了解樂器特點、了解產(chǎn)品優(yōu)勢,明確銷售價格、優(yōu)惠策略。
    8:客戶回訪:每月客戶回訪、了解教師。
    教學。
    情況和學生情況。反饋意見:將這些情況及時反饋給教師和主管及時溝通。
    9:巡視琴房,每天上課記錄,現(xiàn)金日記賬,每天的工作記錄,每天我們做得好的,做锝不好的,每天的總結,需要的支持和每天的工作安排,倒垃圾,關好門窗下班。
    每天工作計劃制訂篇十二
    本學期由本人擔任七年級四個班的地理教學工作,學生地理基礎較差,學生對學習地理的積極性普遍較高,但是對地理學科的學習不夠重視,知識還沒有形成系統(tǒng),讀圖、識圖的能力欠缺,沒有達到應有的水平。本學期我將本著認真,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度開展本學期教學工作,在新的學期里希望揚長避短,深入學生,力爭取得更有效的教學效果。
    在新課標理論的指導下,以學校教學工作計劃為指導,加強課堂教育教學工作,更加高效地完成本學科教學目標。通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。
    使學生知道世界主要國家的自然地理和人文地理特征、人類活動和自然環(huán)境的關系,初步掌握學習區(qū)域地理的基本方法。使學生初步學會運用地圖,了解世界各地地理事物的分布,初步學會分析區(qū)域地理特征和地理事物的內(nèi)在聯(lián)系,從而發(fā)展地理思維能力。學會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。使學生懂得人類共同生活在一個地球上,必須共同保護地球。初步知道世界一些國家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題,增強可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識,培養(yǎng)全球觀念。
    1、強化學生的基本技能,學會讀圖、填圖、繪圖,從客觀上了解地理單元的知識。充分利用地圖冊來實現(xiàn)這樣的教學目標和要求。(教育局沒有配置練習冊,只能要求學生去借)。
    2、進行地理基礎知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶,對地理知識進行必要的儲備。同時,在本學期的教學過程中穿插回憶上學期的世界地理基本知識,讓學生對世界地理能有一個系統(tǒng)的了解和掌握,也為他們今后地理知識的學習打好基礎。
    3、培養(yǎng)學生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂教學,面向全體學生。注意收集學生反饋的信息,并及時解決學生存在的問題,激發(fā)學生情感,創(chuàng)造良好的課堂學習氛圍和融洽的師生情感,從而更好的引導學生積極主動的學習。
    4、培養(yǎng)學生關注自然,關心社會,關心時事的自覺性。收看《新聞聯(lián)播》,《世界之窗》、《天氣預報》等節(jié)目,并讓時事走進課堂,以增進學生對世界了解。
    5、做好課后輔導工作,初中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,從幫助落腳,幫助學生解決困難。
    每天工作計劃制訂篇十三
    身為一名合格的超市部門領班,必先制定一套完善的日常計劃和目標,并每天溫習和。
    總結。
    自己的工作經(jīng)驗并用學來的專業(yè)知識感染身邊的每一個員工!以下是日常詳細工作計劃:1)每天帶著最飽滿的工作熱情和自信的態(tài)度上班去,并帶著微笑去迎接一天中碰到的每一位顧客和每一件事務,并以積極高效的態(tài)度去處理好每一件事!2)每天早上第一時間帶領員工和促銷員仔細檢查好商品價格標價簽,并及時更換好變價標簽和保證每物一價,方便顧客選購和避免客訴。
    3)安排好員工與促銷員的每天工作任務,并執(zhí)行任何事情都必須按輕重緩急這一原則進行處理并在下班前進行任務交接和對碰到當前困難進行商榷和溝通。
    4)每天查看和分析營業(yè)報表和昨天銷售明細清單,并對某一季節(jié)性商品和敏感性商品進行一系列的調價讓利活動,從而更好地吸引到新一批潛在性客流,并跟蹤好每一檔dm商品的訂貨和到貨情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向經(jīng)理反應情況,dm生效當天安排好人員和時間以最佳的陳列效果和最好的商品陳列在每位顧客眼前,并及時清退過檔dm商品數(shù)量和滯銷凍結商品庫存。5)每天帶領員工和促銷員查看賣場和倉庫衛(wèi)生工作,并合理安排衛(wèi)生區(qū)域,輪流安排員工進行檢查和跟進。
    6)每個星期固定有一天要分批對員工和促銷員進行營運和服務知識的培訓工作,并分享店內(nèi)最新八掛信息開展大家在日常生活中有什么不順暢的系列問題開展一些必要心理輔導工作從而激發(fā)起大家的工作熱情和自信。
    總而言之,言而總之!做的是細節(jié),要想銷售好,必須多動腦,要想輕松滴,合理安排好!希望能幫到剛勝任的幾位領班2016領班工作計劃范文二:
    工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講,比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”,比較切近、具體的為“安排”,比較繁雜、全面的為“方案”,比較簡明、概括的為“要點”,比較深入、細致的為“計劃”,比較粗略、雛形的為“設想”,無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由查字典范文大全為大家整理的2016年酒店客房領班工作計劃材料,希望對你有所幫助。
    今年,承蒙領導和大家的厚愛,我被選為新任客房領班,作為經(jīng)理的助手,我將認真不折不扣安排經(jīng)理的安排,嚴格要求自已,做好本職工作,與同事下屬和諧相處,把客房的事辦好,為經(jīng)理分憂,為單位創(chuàng)造效益。下面,我就半年的聘任期內(nèi)制定如下工作計劃:
    一是認真加強學習,努力提高自身素質作為一名新任領班,從普通員工到酒店中層干部,跨越還不小。有時細一琢磨,還有些不自在。這其中我知道自身還需要學習,能力水平還欠缺,只有加強自身修養(yǎng),向領導、向同事們學習,取長補短,在實際工作中能舉一反三,把事情做圓滿。積極進取,自已的水平就會得到提升。我相信,通過自身努力,我會在管理水平、組織協(xié)調能力、處理特發(fā)事件能力都有有一個質的飛躍,畢竟領班這個崗位也是一個鍛煉人的崗位。
    二、細節(jié)決定命運,做好日?,嵥楣ぷ?。
    目前,我們新進了一些員工,我們要對他們進行必要的培訓,對他們不規(guī)范的操作要及時給予修正,手把手進行訓導,努力提高他們的業(yè)務水平。
    3.怎樣降低本工序的報廢及質量合格率4.怎樣培養(yǎng)本工序的凝聚力(團隊精神)。
    第一點:1.設定本工序目標,以目標為中心,將目標分成到各個可行的項目。把細分的項目分配到各員工的工作崗位,以明確目標形成壓力轉化為動力,讓各員工所知道自己所做哪些工作,需負那些責任。為提工作效率,對本工序生產(chǎn)現(xiàn)場的機械設備,定期進行所規(guī)定的內(nèi)容點檢.保養(yǎng)工作。生產(chǎn)操作中做到“人等機,切勿機等人”,倡導生產(chǎn)過程中得人生安全。當發(fā)生異常現(xiàn)象,及時通知所各方負責人,及時修復設備。否則達不到所定的目標.為提高工作現(xiàn)場的工作效率,防止一些不可發(fā)生的因素,每天要下力氣去執(zhí)行現(xiàn)場的6s。不然會走上陡坡,妨礙生產(chǎn)的正常運行,減低了效率。
    2.絕大多數(shù)員工都是有惰性的,只有在競爭的壓力下才可能努力工作,充分挖掘自身潛力。對落后的員工同情、遷就是“婦人之仁”,只會鼓勵落后、打擊先進形成松垮的風氣,最終會既耽誤了全體員工的前程也耽誤了企業(yè)的利益。競爭淘汰應形成一種制度,定期獎勵先進,淘汰落后,這就象趕羊群,只需趕頭羊、打尾羊,中間的羊群,不用管就跑得很快。競爭的制度建立起來,員工就有了主動性,變“要我干”“要我學”為“我要干”“我要學”。3.工作要有標準,標準要有檢查,員工要有考核,考核后要有獎懲。這樣制度和任務才得以落實。就好像熱爐子,一碰就會燙傷,人自然不會碰。執(zhí)法不在嚴厲,在嚴格。獎懲都要及時,要對員工產(chǎn)生足夠的刺激,時間長了就形成了條件反射,形成了習慣。
    4.注重員工思想,應當多于員工交流,對他們提出的意見和看法進行可行性分析,可以適當滿足他們的愿望,從而調動員工的積極性!這也就是佛所說的:你要什么,我給你什么。這樣,才有人天天來供奉佛,敬仰佛。
    第二點:根據(jù)物料使用標準進行使用,1、根據(jù)生產(chǎn)計劃和材料消耗定額編制材料采購計劃。
    總之要想控制要從源頭(即進料)開始抓,過程進行有效控制,制定有效的動作標準,設計出有效的“防呆”措施,比如機器、手工操作的誤差所帶來的不良。
    道成本物料的重要性.第三點:本工序的質量目標,以包裝的魚骨圖,sop為基準.。對現(xiàn)場過程進行控制。據(jù)目前有出現(xiàn)過的問題,作出一系列的措施。
    此上面的問題都是非常嚴重,領班必須對操作的現(xiàn)場監(jiān)督。對操作現(xiàn)場的員工(點數(shù).包板.貼標簽.裝箱)使用連環(huán),起相互監(jiān)督。操作現(xiàn)場必須以包裝流程進行操作。
    第四點:要提升本工序的凝聚力,就先要明白一個團隊是不能依靠個人力量所的成功,是需要一種團隊凝聚力。正有所歌詞叫“團結就是力量”。只要擁有了一支有很強向心力`凝聚力`戰(zhàn)斗力的團隊,是沒有打不贏的仗。要提升就要做到以下的:
    1:以班組的目標任務為導向,使班組的員工(團隊成員)明確自己所在班組的目標/行動計劃,為了能夠激發(fā)成員們的激情,樹立起階段性的路碑,使員工對目標看的見.摸的著.讓員工明白一個團隊的成功與失敗帶來的正負面影響。來增強成員們的責任和使命感。2:為員工提供學習機會。只有通過不斷學習,才能創(chuàng)造更多的奇跡。
    3.聽取員工的見解。不需要每個員工異常聰明,過度聰明的反而會自我膨脹。但需要具有強烈責任心。
    4.鼓勵員工的創(chuàng)造力。注重人才的培養(yǎng),人才培養(yǎng)不能只重視知識技能,還需考慮品德,情感,志趣等方面的東西。
    5.增強自己的才能。充分發(fā)揮自己的作用,以身作則,對員工起榜樣帶頭作用。明確各員工的所扮演團隊成員的角色其責任。充分發(fā)揮各員工各自作用。6.充分發(fā)揮管理者的激勵作用。在工作過程中,運用各種激勵理論對工作的員工進行適當?shù)募睿膭罴ぐl(fā)員工們的積極.主動性,發(fā)揮團隊成員的創(chuàng)造力。
    7.靈活授權,及時決策。通過靈活授權,顯示管理者對員工的信任,給員工學習與成長的空間。有利于發(fā)揮其員工的積極與創(chuàng)造性;有利于及時決策。
    8.充分發(fā)揮自己的溝通與協(xié)調。員工之間會由于價值觀,性格,處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突,人際關系陷入緊張。甚可能出現(xiàn)敵視,強烈情緒以及向領導者挑戰(zhàn)的情形。在出現(xiàn)此現(xiàn)象,自己就要充分溝通,引領團隊調整心態(tài)和準確定位角色,把個人目標與工作結合,明確自己要做的事,以及清楚地做。其次要做到團隊成員與工作環(huán)境之間與其它部門之間的溝通和協(xié)調。
    來源:餐飲管理發(fā)布時間:2011年03月08日點擊數(shù):火鍋店領班。
    (一)直接上級:前廳經(jīng)理;直接下級:迎賓、服務員、傳菜員。
    (二)崗位目標:帶領管轄區(qū)域的員工做好各環(huán)節(jié)的服務工作。
    (三)決策權限。
    1、向下級下達工作任務,向下級發(fā)出指示。
    2、處理本班組的日常業(yè)務工作或事務工作。
    3、拒絕和制止違章違規(guī)作業(yè)。
    4、接上級出現(xiàn)違反餐廳相關規(guī)章制度、泄露餐廳機密等行為有越級上訴權。
    5、關部門出現(xiàn)的工作失誤有申訴權。
    (四)素質要求。
    1、高中或高中以上文化程度。
    2、反應靈敏、機智靈活,具有良好的溝通能力,善于處理顧客實際問題。
    3、熟練地掌握訂座、訂席、散餐的服務規(guī)程。
    4、熟悉和掌握本火鍋店的菜點、品種與價格;熟悉和掌握常用酒類、飲料的品種、特點。
    5、組織能力較強,能帶領部屬共同做好接待服務工作,并合理安排分工,督導服務規(guī)程,使服務流程與顧客就餐享受達到和諧一致。
    6、善于學習餐飲業(yè)務、管理知識、服務知識,不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務能力。
    (五)崗位職責。
    1、對前廳經(jīng)理負責,督促本班組的員工高質有效地遵循工作流程,配合前廳經(jīng)理做好班組思想工作。
    2、負責餐廳的服務培訓,菜品質量監(jiān)督和服務質量監(jiān)督等工作;遵守并執(zhí)行餐廳的一切制度。
    3、根據(jù)每天的接待任務,計劃安排服務員的工作;帶領服務員做好餐前準備,餐中服務和餐后的清潔工作,負責前廳設施的清潔保養(yǎng),如有損壞及時處理。
    4、監(jiān)督服務質量,掌握客人從進店到離店的整個過程,帶領服務員做好一切份內(nèi)工作。
    5、處理各種工作問題和顧客投訴,作好就餐顧客意見和建議記錄,重要投訴或意見要及時向前廳經(jīng)理報告。
    6、具體負責服務員的崗前培訓,帶領服務員積極參加店里組織的各類培訓,不斷提高服務技能。
    7、巡視各值班、加班服務人員的服務情況并進行監(jiān)督和協(xié)助。餐后對各種設施,設備進行檢查(如空調、電燈是否關好)。
    8、在顧客全部離開后,檢查收市情況,并向前廳經(jīng)理匯報同意后方可下班。
    (六)工作流程。
    餐前準備(夏季早10:00—11:30,夏季晚5:00—5:30)(冬季早9:30—11:30,冬季晚4:30—5:30)。
    1、帶領員工做好清潔衛(wèi)生的工作。
    2、帶領員工準備好當天要用的餐具、調味品等。
    3、開餐前檢查水,電,氣是否可以正常使用。
    4、給員工分布當天的臺位情況。
    5、了解當天的訂餐情況,如訂了幾桌,顧客的單位,以及給顧客安排的臺號和姓名等。
    6、了解當天的估清菜品,急推菜品和新推菜品,并告知服務員。
    7、準時召開班前例會。
    餐中工作(上午11:30—2:00,下午5:30—9:00)。
    1、賓客進來時,要熱情的招待并引領顧客入座。910【字體:小大】【收藏】。
    2、賓客用餐時,領班要站在一定的位置仔細觀察,指揮服務員為賓客服務,盡量滿足顧客的要求。
    3、對重要賓客,領班要親自接待和服務。
    4、對菜品出菜的速度快慢以及菜品的質量問題,要及時向大堂經(jīng)理匯報。
    5、對賓客提出的問題和服務員請示的問題要熱情的給于解答。
    6、協(xié)助在堂經(jīng)理調解糾紛,對賓客之間的矛盾和糾紛要勸解,但不介入,避免影響其他賓客進餐。對員工與賓客的矛盾要迅速制止,在處理問題時要記住一句話“要盡量滿足顧客的要求,但要盡量減少本店的損失”對員工同事之間的矛盾不當著賓客的面處理,迅速轉往后臺解決。
    7、賓客用完餐后起身走時要提醒值臺服務員看顧客是否已買單。
    8、開餐工作中要注意對部屬員工的一些上班時間不應做的事情,給于制止。(上班時間接私人電話,吃東西等)餐后工作(中午2:00,晚上9:00)。
    1、查看桌椅、地面有無賓客遺留物品。
    2、帶領值臺服務員收臺,清理桌面、地面和備餐柜,做好每一個環(huán)節(jié)的清潔衛(wèi)生,恢復桌面,地面的完好狀態(tài)。尤其要清點餐具,對遺失或損壞的餐具要及時查明原因并報告上級(大堂經(jīng)理)。
    3、督促并檢查值臺服務員關閉水、電、氣開關。
    4、督促并檢查值臺服務員對餐柜、門窗、吧臺等一切需要加鎖的地方是否鎖好。
    5、做好交接班工作,交接事宜落實到人,做好值班記錄。
    每天工作計劃制訂篇十四
    客服人員,我“把簡單的事不簡單”。工作中對待件事,遇到繁雜瑣事,、努力的去做;當同事遇到需要替班時,能毫無怨言地放棄休息,工作計劃,堅決公司的安排,全身心的投入工作。
    二、勤奮學習,與時俱進。
    理論是行動的先導。電信基層客服人員,我體會到理論學習是任務,是責任,更是境界。一年來我勤奮學習,努力理論,強化思維能力,注重用理論,用實踐來鍛煉。
    1、注重理論。在工作中用理論來解決實踐,學習目的再于應用,以理論的,了和解決的能力,了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和性。到公司三年來,我注重把理論轉化為的科學思維方法,轉化為對工作的把握,轉化為工作的思路辦法,新,解決新,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗主義”,拓展思維。
    2、注重克服的“惰”性。按制度,按計劃理論學習。不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔,自覺參加每季度的黨課學習;是按的學習計劃,個人自學,發(fā)揚“釘子”精神,擠學,工作與學習的矛盾,不因工作忙而忽視學習,不因任務重而放松學習。
    在今后的工作中,我會發(fā)揚我在的工作,我會努力的工作,在工作中好和客戶的關系,用的服務來解決客戶的,讓我用的服務來化解客戶的難題。
    工作,干一行愛一行,我的工作非常的熱愛了,我會在今后的工作中的努力,為公司的發(fā)展的努力!
    (一)、選好、選對作好活動的代理。
    4、強化前臺服務,克服死板,防止客戶流失。
    5、重點考核區(qū)域加大開發(fā)力度,有效的發(fā)展用戶,提升設備的使用率。
    每天工作計劃制訂篇十五
    作為班主任每天確實像陀螺一樣,總是在轉,總是在忙,可是如何讓這個陀螺轉得自如,轉得長久,是我們班主任必須思考的,因為這影響著“育人”。
    現(xiàn)在當班主任第二年了,還清晰地記得剛剛當班主任時也確實出現(xiàn)過如案例中張老師的忙亂,天天筋疲力盡,唉聲嘆氣,更主要的是你的忙亂會潛意識的影響著學生的情緒,導致整個集體的混亂。
    慢慢的,隨著經(jīng)驗的增加,以及對周圍有經(jīng)驗教師的觀察,我發(fā)現(xiàn)了幾個比較重要的方面。
    我們備課時是縱觀整冊教材把握知識體系,再明確各個單元知識點,最后制定好本節(jié)課的策略,這樣的備課才能準確地把握教學目標,有效落實重難點,學生的學習才是高效的。班主任的計劃也如此,必須先有大局意識,清楚學校近期工作計劃,工作重點,然后依此制定自己的小規(guī)劃,這樣的規(guī)劃才進展得順暢,才會有實效。否則會如張老師手忙腳亂扔下學生,亡羊補牢,效果不好還焦頭爛額。
    班主任每一天的工作計劃應該從教學情況、常規(guī)管理、教育教學日常工作及臨時性工作等幾方面制定。這么多內(nèi)容交織在一起就要求計劃必須得細致入微。比如:自己今天有幾節(jié)課,要落實哪些訓練點,培養(yǎng)提升學生哪一方面的技能,設計哪些練習題,批改哪些作業(yè),甚至大概所需的時間都要心中有數(shù)等等。只有這樣的細才會有一天工作的穩(wěn)。
    在精細中又要有張弛,留下彈性時間,處理臨時性事務。以前我總是在這個問題上犯錯誤,每天把時間排得滿滿的,可是學校一有緊急的事,我的計劃就會全盤皆亂,后面的工作就會大打折扣,所以這也是教訓之言,必須留出機動時間,使計劃張弛有度,自己才會有條不紊。
    一個智慧型的班主任絕不是一言九鼎,一手遮天,一定是有著三頭六臂的哪吒,必須培養(yǎng)一批甚至是一大批親友團。要相信我們的學生,并且敢于像魏書生老師那樣,放手把班級的事務交給同學們?nèi)ヌ幚???赡芤婚_始會有些不適,但相信在老師的指導之下,孩子們會越做越好的。有了學生的輔助,班主任會減少很多工作量的。
    愿在失敗與教訓中總結,在總結與反思中提升,班主任的一天就是累并快樂著!
    每天工作計劃制訂篇十六
    在村黨委、政府的堅強領導下,在縣_的精心指導下,在全鎮(zhèn)上下的共同努力下,以“科學發(fā)展,共創(chuàng)和諧”為核心,以“降量退位,爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,以減少重復訪、越級訪為重點,以暢通信訪渠道,規(guī)范信訪秩序,有效化解矛盾為主線,真正做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn)。
    加強信訪制度建設。加強信訪目標管理責任書,村級信訪工作崗位責任制考評細則,信訪穩(wěn)定及人民調解工作獎懲實施辦法,橋頭集鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定工作月評制考評細則等相關制度建設,通過制度建設進一步明確責任、規(guī)范獎懲,調動廣大干部從事信訪工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
    健全信訪工作機制。堅持“屬地管理,分級負責,誰主管,誰負責”的原則,形成以村為主,一般問題片長、分工干部抓,疑難問題分管抓,重大問題主要領導親自抓的信訪工作機制。同時,綜治、公安、司法、信訪等相關部門進一步密切配合、整合資源,齊抓共管,形成合力。
    做好信訪隱患的排查。各村(居)、社區(qū)認真開展轄區(qū)內(nèi)的信訪隱患的排查工作,每周五上報至鎮(zhèn)信訪辦,未發(fā)現(xiàn)信訪隱患的也要實行“零報告”,鎮(zhèn)信訪辦通過匯總、梳理后上報至鎮(zhèn)主要領導。
    做好信訪接待工作。堅持黨政領導信訪接待日制度,每日安排1名黨政領導接待群眾來訪,做到熱情接訪,以誠相待,依法按政策解決訴求,用真心實意感化群眾,對能夠當場解決的,當場予以解決;當場解決不了的,明確責任和解決期限;應當通過法定途徑解決的,明確告知上訪人,并做好思想引導工作。
    做好材料上報及歸檔工作。對信訪事項,在經(jīng)過調查,弄清事實的基礎上,依法按政策撰寫處理意見書,答復信訪人并上報縣_。同時做好材料的歸檔工作。
    1、1月份認真總結20xx年度的信訪穩(wěn)定工作。積極謀劃20xx年度的信訪穩(wěn)定工作,并做好20xx年度村級信訪工作崗位責任制的考評等相關工作,同時高度重視春節(jié)返鄉(xiāng)群眾的各種利益訴求。
    2、2月份認真做好“兩節(jié)期間”的信訪穩(wěn)定工作,高度重視特困群眾等社會弱勢群體的生產(chǎn)、生活及拖欠農(nóng)民工工資等敏感問題。
    3、3月份認真做好全國“兩會”期間的信訪穩(wěn)定工作。獨立或會同鎮(zhèn)綜治成員單位聯(lián)合開展一次《信訪條例》等相關法律法規(guī)的宣傳活動。
    4、4月份擬召開全鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定調度會。(信訪隱患長期得不到解決的單位參加)。
    5、5月份安排各村(居、社區(qū))進行信訪隱患排查并穩(wěn)控。
    6、6月份客觀總結1x年度上半年信訪穩(wěn)定工作并認真制定09年度下半年信訪穩(wěn)定工作計劃。
    7、7月份兌現(xiàn)1x年度上半年信訪工作獎懲。
    8、8月份梳理全鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定存在的重大隱患并落實包保責任。
    9、9月份在全鎮(zhèn)開展一次重復訪、信訪老戶專項清理活動,把解決重大疑難信訪問題和上訪人員息訴罷訪作為工作落實的重點。為建國62周年慶典營造更加穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。
    10、1x月份認真做好建國62周年慶典期間的信訪穩(wěn)定工作。
    11、11月份加大農(nóng)閑期間信訪隱患排查力度,并做好穩(wěn)控及調處工作。
    12、12月份對1x年度全年的信訪工作進行總結,并制定下一年度的信訪工作計劃,同時兌現(xiàn)1x年度下半年的信訪工作獎懲。
    每天工作計劃制訂篇十七
    去年夏天,18歲的雷筱璐以文科604分的成績,從華師一附中考入了風光旖旎的武漢大學,成為法學院法學專業(yè)的學生。
    緊張情緒滯后,快樂沖刺高考。
    一笑眼睛就會彎成月芽的雷筱璐說她屬于“緊張滯后型”的學生,“考試前,我不。
    會去想這次要考多少分、多少名??荚囍?,我只想盡全力拿到該得的分,相信會出好成績。但考完后,等待會讓我格外緊張?!?BR>    正因為緊張情緒的滯后,筱璐說她在高考前的最后時段里仍很快樂,聽聽音樂、看看美文、讀讀報紙,再不就鼓勵自己“就那么幾天了,苦就苦點,考完了就好了,大學生活是多么美好呀”。
    很滿意父母和老師的平和表現(xiàn)。
    “其實,在整個沖刺過程中,父母和老師對我的幫助挺關鍵的?!斌汨椿貞浀?,那段日子,老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默,班主任老師竟然沖到學生堆里玩跳繩,她每天是邊復習邊偷著樂。
    而父母的表現(xiàn)也讓筱璐頗覺對胃口?!芭R考前我沒住校了,在學校附近租了間房子,媽媽天天晚上來陪我,讓我覺得很安定。母女間的對話充滿趣味,媽媽愛問我在學校有沒有碰到有意思的事,我覺得放松的同時也備受感動,無形中信心大增。”
    考前模擬應考生活。
    筱璐說,為迎接高考,她特設了一張作息時間表,依高考的先后次序模擬應考生活,讓自己提前適應,“習慣了,也就不覺得緊張了”。
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    每天工作計劃制訂篇十八
    考研復習時,由于學習內(nèi)容較多,難度較大,學習壓力過大,所以很多考生長時間處于緊張的學習狀態(tài)中。使自己的大腦過于疲勞,輕易出現(xiàn)頭暈目眩、身弱乏力、身體免疫力下降等情況,這樣不但不能達到預期的學習目標,反而影響學習。所以考生有必要為自己設定一個作息時間表。嚴格按照作息時間表作息,會使你學習時精神飽滿、大腦清楚,提高學習效率。
    實行本作息時間表的要求:
    大學應屆生:與同宿舍搞好關系,不要讓其他不考研的同宿舍同學影響你的作息。條件許可,申請學校將考研的同學調到一個宿舍,嚴格作息(晚23:30準時睡覺,6:30準時起床),大家互相督促。6:30起床(嚴格執(zhí)行)。
    23:30——6:30睡覺(嚴格執(zhí)行)3月1日——5月1日基礎學習期1。
    2.從之前學習中發(fā)現(xiàn)問題調整學習計劃5月8日——6月20日基礎學習期2。
    4.專業(yè)課1.5小時看參考教材不做題6月25日——7月1日期末
    時間視自己的期末考試復習程度進行調整7.1——9.1假期。
    3.發(fā)現(xiàn)自己的短板報適當?shù)目佳邪唷?BR>    3.英語每天1小時準備作文做真題做模擬題。
    1.英語每天1小時做模擬卷對歷年真題進行輔導。
    打盹。
    解決辦法:1、喝咖啡2、吸煙。
    3、轉移高興點4、深呼吸6、做俯臥撐。
    睡覺時注重事項:
    1、熱水泡足,取50~60℃的熱水倒入盆中,赤足在熱水中洗浸(記住,要讓水沒過腳面),每次10分鐘左右。
    2、每周讓自己睡一個懶覺使一個禮拜以來所累積的倦怠,可以得到舒適的解放,周五提早上床睡覺。
    3、晚上睡覺之前,先坐在床上,盡量排除一切雜念,不要去想包括生活、愛情、事業(yè)上的任何事情,特殊是正在預備的考研更不要去想它,當你真正感到又困又累的時候,就可以上床睡覺了。
    4、天天早晨醒來的時候,如果不能立刻蘇醒,還是想睡,實際上睡眠時間已經(jīng)足夠了,可以坐起來,盡量的集中精神,想象每天都是新的,在深深的呼吸之中,使自己的大腦達到一種清新明靜的狀態(tài)。5、如果有條件的話,一定要午休。午休不要超過半小時,最好能在剛好入睡一會的時候醒來,千萬不要睡得過長。
    發(fā)木。
    發(fā)木癥狀:
    1、看了好長時間書,結果一點都沒記住。2、做題時毫無思路,往往半天做不出來。
    3、背東西時,背了好長時間一點都沒記下來。
    4、下午三四點鐘,常常性的頭腦發(fā)木、呼吸不暢。
    對策:
    1、留意飲食,切莫吃多而造成消化不良。
    2、注意養(yǎng)成午睡的好習慣,但午睡不要超過40分鐘。3、要提高睡眠質量,不要睡得太久,盡量早起。
    4、做練習(例如數(shù)學)的時間要加大,光看不練是不行的。5、要多進行速度型的體育鍛煉,例如:快速短跑。
    6、不要把對考試的壓力變成學習過程中的壓力,不妨冥想。
    氣悶。
    氣悶是考研最常見的一種狀態(tài),與之相伴隨的是壓抑、失眠、打盹、記憶力下降、頭腦不靈活等癥狀。產(chǎn)生這些癥狀的原因是多種原因的綜合,比如學習方法不好,壓力太大,精神緊張,體力不支,心情不佳等。對此我們有以下的解決辦法。
    1、睡眠時室內(nèi)要通風,保持室內(nèi)空氣清新。
    2、學習環(huán)境一定要清靜,不能太嘈雜,不要邊學習邊聽音樂。3、學習的間歇要多做深呼吸。4、要節(jié)制過分的異性接觸。
    5、不能吸太多的煙,也不能喝過多的咖啡。
    6、無論是數(shù)學、英語、政治好的典型例題,反復的背誦,直到熟記為止。不動大腦的記憶有利于改變氣悶的感覺。7、一定要保持樂觀振奮的心情。
    8、學多了可以騎車或步行到稍遠的地方去散散心,感受一下新鮮的心境。頭暈頭疼。
    頭暈頭疼的癥狀:
    洗澡時感覺氣悶,跑步時很快就累并且頭暈目眩,起床后大腦發(fā)木也有點疼。頭暈頭疼的原因:
    1、吸煙太多、跟女友(男友)呆的時間過長,應該收心。2、學習環(huán)鏡太嘈雜,找一個比較清靜的環(huán)境去學習。3、睡的太多或太少,應該提高睡眠質量。4、選的書太難,要學會買書看書。
    5、雖然學習時間長了,但不能超越極點。6、不要壓力太大。
    頭暈頭疼的解決辦法:
    1、到空氣特殊新鮮的地方(公園)去學習邊做深呼吸。2、在中午太陽光最強的時候在室外看書。3、吃一些類似魚腦之類的補腦的東西。4、改變學習計劃和學習方法。
    易累。
    易累的原因:1、定的計劃和要求太高,對自己壓力太大,使自己不能放松。2、飲食調劑不好,暴飲暴食或吃得太少。
    3、超強度學習,把身體搞得很虛弱,非等到身體支持不下去了,才停止學習。
    4、晚上學習時著涼了。
    解決辦法:
    1、坐在椅子上一動不動,想象一股暖流在腸胃中流動,感到腸胃在不停的運動,就說明有效果了。2、多睡一會。
    3、在體育鍛煉的效果至少一兩個月之后才能體現(xiàn)出來,所以現(xiàn)在的體育鍛煉可能使你感到很疲憊,但你要堅持下去。
    考研飲食。
    1、頭疼時大量吃魚腦(每天至少一頓),一個月后可能會見效。
    2、如果吃得太多,很容易犯困、打盹,所以既要吃好,但又不能吃得太飽。
    3、偶而頭疼要加營養(yǎng)。
    4、考研消耗體力太大,過份疲勞,很容易使腸胃功能失調,所以不要吃太涼的東西,保證肚子圓滿充實(要吃好),學習時保證肚子無漲感(別太飽)。
    5、勿吃刺激性食物、加工食品或不新鮮、發(fā)酵的食品(奶酪、泡菜等)。
    6、生活規(guī)律化有益身心健康,所以,吃飯要有固定時間。
    8、至于午餐,經(jīng)常補充豆類食品,多吃奶制品。
    蜻蜓點水。
    在學習過程中,要從整體上掌握所學的知識,學習的重點集中在如何把所學知識的關節(jié)點找到,著重于表面上看似無關,而實際上有著深層次聯(lián)系的東西,以及為了找尋對某門科目的切入點,我們應該快速的整體的去看書。詳細方法是:蜻蜓點水式背單詞:
    蜻蜓點水式看習題:此法只用于入門時使用,為從總體上把握某一門學科(例如數(shù)學)將一本入門書的所有習題從頭往后看,遇到不理解的地方看教材,看教材還不理解,就在書上做標記,繼承往下看,一定要快??吹胶筮吪c前面有聯(lián)系的習題,就把前后這兩道有聯(lián)系的習題抄一遍。
    無論你喜歡定計劃,還是你不喜歡定計劃,你心里總要有一大體的安排,在學習過程中你出現(xiàn)以下幾種情況:1、感覺學習沒有進展。
    2、感覺需要學的東西太多了。
    3、經(jīng)常碰到不會的東西,無法持續(xù)學下去。4、明顯感到學習效率太低。5、經(jīng)常打盹、緊張、頭疼。
    碰到上述情況之一,你應該改變自己的學習計劃和學習方法。具體對策:
    1、你覺得不會的東西太多了,你就需要更退一步,從最基礎的知識開始學習。例如,每天加強你背英語單詞的時間,看數(shù)學的教材上的基本概念,背政治的[歷年真題]。
    2、如果你覺得需要學習的東西太多,很有可能是因為你買的書太多了,你應該只選取一本精讀書,把這本精讀書反復吃透、搞明。
    3、如果你覺得學習沒有進展的話,有可能是你的學習方法或學習狀態(tài)不好,你不妨改變一下學習方法,調整一下學習狀態(tài)。4、應該加強體育鍛煉,調劑一下飲食結構。
    5、即使你覺得自己的學習計劃很好,過一段時間,你不妨重新制定一個計劃,也許你會找到一種更好更適合你的計劃。
    在學習的過程中,通過不斷地積累,當感到又煩悶又充實,又驕躁又興奮的時候,這很可能就是你的學習從量變到質變的關鍵時刻,不妨稱之為極點。在這段時間內(nèi)你的學習,一分鐘學到的東西可以頂?shù)蒙掀綍r十分鐘的學習,所以一定要堅持到底呀!所謂“極處生真功”。
    考研復習時,由于學習內(nèi)容較多,難度較大,學習壓力過大,所以很多考生長時間處于緊張的學習狀態(tài)中。使自己的大腦過于疲勞,輕易出現(xiàn)頭暈目眩、身弱乏力、身體免疫力下降等情況,這樣不但不能達到預期的學習目標,反而影響學習。所以考生有必要為自己設定一個作息時間表。嚴格按照作息時間表作息,會使你學習時精神飽滿、大腦清楚,提高學習效率。
    實行本作息時間表的要求:
    大學應屆生:與同宿舍搞好關系,不要讓其他不考研的同宿舍同學影響你的作息。條件許可,申請學校將考研的同學調到一個宿舍,嚴格作息(晚23:30準時睡覺,6:30準時起床),大家互相督促。6:30起床(嚴格執(zhí)行)。
    2.從之前學習中發(fā)現(xiàn)問題調整學習計劃5月8日——6月20日基礎學習期2。
    4.專業(yè)課1.5小時看參考教材不做題6月25日——7月1日期末
    時間視自己的期末考試復習程度進行調整7.1——9.1假期。
    3.發(fā)現(xiàn)自己的短板報適當?shù)目佳邪唷?BR>    3.英語每天1小時準備作文做真題做模擬題。
    1.英語每天1小時做模擬卷對歷年真題進行輔導。
    4.政治每天1.5小時背大綱重點模擬訓練5套題。
    打盹。
    解決辦法:1、喝咖啡2、吸煙。
    3、轉移高興點4、深呼吸6、做俯臥撐。
    睡覺時注重事項:
    1、熱水泡足,取50~60℃的熱水倒入盆中,赤足在熱水中洗浸(記住,要讓水沒過腳面),每次10分鐘左右。
    2、每周讓自己睡一個懶覺使一個禮拜以來所累積的倦怠,可以得到舒適的解放,周五提早上床睡覺。
    3、晚上睡覺之前,先坐在床上,盡量排除一切雜念,不要去想包括生活、愛情、事業(yè)上的任何事情,特殊是正在預備的考研更不要去想它,當你真正感到又困又累的時候,就可以上床睡覺了。
    4、天天早晨醒來的時候,如果不能立刻蘇醒,還是想睡,實際上睡眠時間已經(jīng)足夠了,可以坐起來,盡量的集中精神,想象每天都是新的,在深深的呼吸之中,使自己的大腦達到一種清新明靜的狀態(tài)。5、如果有條件的話,一定要午休。午休不要超過半小時,最好能在剛好入睡一會的時候醒來,千萬不要睡得過長。
    發(fā)木。
    發(fā)木癥狀:
    1、看了好長時間書,結果一點都沒記住。2、做題時毫無思路,往往半天做不出來。3、背東西時,背了好長時間一點都沒記下來。
    4、下午三四點鐘,常常性的頭腦發(fā)木、呼吸不暢。
    對策:
    1、留意飲食,切莫吃多而造成消化不良。
    2、注意養(yǎng)成午睡的好習慣,但午睡不要超過40分鐘。3、要提高睡眠質量,不要睡得太久,盡量早起。5、要多進行速度型的體育鍛煉,例如:快速短跑。
    6、不要把對考試的壓力變成學習過程中的壓力,不妨冥想。
    氣悶。
    氣悶是考研最常見的一種狀態(tài),與之相伴隨的是壓抑、失眠、打盹、記憶力下降、頭腦不靈活等癥狀。產(chǎn)生這些癥狀的原因是多種原因的綜合,比如學習方法不好,壓力太大,精神緊張,體力不支,心情不佳等。對此我們有以下的解決辦法。
    1、睡眠時室內(nèi)要通風,保持室內(nèi)空氣清新。
    2、學習環(huán)境一定要清靜,不能太嘈雜,不要邊學習邊聽音樂。3、學習的間歇要多做深呼吸。4、要節(jié)制過分的異性接觸。
    5、不能吸太多的煙,也不能喝過多的咖啡。
    6、無論是數(shù)學、英語、政治好的典型例題,反復的背誦,直到熟記為止。不動大腦的記憶有利于改變氣悶的感覺。7、一定要保持樂觀振奮的心情。
    8、學多了可以騎車或步行到稍遠的地方去散散心,感受一下新鮮的心境。頭暈頭疼。
    頭暈頭疼的癥狀:
    洗澡時感覺氣悶,跑步時很快就累并且頭暈目眩,起床后大腦發(fā)木也有點疼。頭暈頭疼的原因:
    1、吸煙太多、跟女友(男友)呆的時間過長,應該收心。2、學習環(huán)鏡太嘈雜,找一個比較清靜的環(huán)境去學習。3、睡的太多或太少,應該提高睡眠質量。4、選的書太難,要學會買書看書。
    5、雖然學習時間長了,但不能超越極點。6、不要壓力太大。
    頭暈頭疼的解決辦法:
    1、到空氣特殊新鮮的地方(公園)去學習邊做深呼吸。2、在中午太陽光最強的時候在室外看書。3、吃一些類似魚腦之類的補腦的東西。4、改變學習計劃和學習方法。
    易累。
    易累的原因:
    1、定的計劃和要求太高,對自己壓力太大,使自己不能放松。2、飲食調劑不好,暴飲暴食或吃得太少。
    3、超強度學習,把身體搞得很虛弱,非等到身體支持不下去了,才停止學習。
    4、晚上學習時著涼了。
    解決辦法:
    1、坐在椅子上一動不動,想象一股暖流在腸胃中流動,感到腸胃在不停的運動,就說明有效果了。2、多睡一會。
    3、在體育鍛煉的效果至少一兩個月之后才能體現(xiàn)出來,所以現(xiàn)在的體育鍛煉可能使你感到很疲憊,但你要堅持下去。
    考研飲食。
    1、頭疼時大量吃魚腦(每天至少一頓),一個月后可能會見效。
    2、如果吃得太多,很容易犯困、打盹,所以既要吃好,但又不能吃得太飽。
    3、偶而頭疼要加營養(yǎng)。
    4、考研消耗體力太大,過份疲勞,很容易使腸胃功能失調,所以不要吃太涼的東西,保證肚子圓滿充實(要吃好),學習時保證肚子無漲感(別太飽)。
    5、勿吃刺激性食物、加工食品或不新鮮、發(fā)酵的食品(奶酪、泡菜等)。
    6、生活規(guī)律化有益身心健康,所以,吃飯要有固定時間。
    8、至于午餐,經(jīng)常補充豆類食品,多吃奶制品。
    蜻蜓點水。
    蜻蜓點水式看習題:此法只用于入門時使用,為從總體上把握某一門學科(例如數(shù)學)將一本入門書的所有習題從頭往后看,遇到不理解的地方看教材,看教材還不理解,就在書上做標記,繼承往下看,一定要快??吹胶筮吪c前面有聯(lián)系的習題,就把前后這兩道有聯(lián)系的習題抄一遍。
    無論你喜歡定計劃,還是你不喜歡定計劃,你心里總要有一大體的安排,在學習過程中你出現(xiàn)以下幾種情況:1、感覺學習沒有進展。
    2、感覺需要學的東西太多了。
    3、經(jīng)常碰到不會的東西,無法持續(xù)學下去。4、明顯感到學習效率太低。5、經(jīng)常打盹、緊張、頭疼。
    碰到上述情況之一,你應該改變自己的學習計劃和學習方法。具體對策:
    1、你覺得不會的東西太多了,你就需要更退一步,從最基礎的知識開始學習。例如,每天加強你背英語單詞的時間,看數(shù)學的教材上的基本概念,背政治的[歷年真題]。
    2、如果你覺得需要學習的東西太多,很有可能是因為你買的書太多了,你應該只選取一本精讀書,把這本精讀書反復吃透、搞明。
    3、如果你覺得學習沒有進展的話,有可能是你的學習方法或學習狀態(tài)不好,你不妨改變一下學習方法,調整一下學習狀態(tài)。4、應該加強體育鍛煉,調劑一下飲食結構。5、即使你覺得自己的學習計劃很好,過一段時間,你不妨重新制定一個計劃,也許你會找到一種更好更適合你的計劃。
    6、要勇于開拓,但也不要亂變計劃,好的要堅持,不好的要改進。要朝著使自己在一定的時間內(nèi)學得更多,而且使大腦運算更快、更靈活,使自己的心情更好的方向發(fā)展。
    2017年考研時間安排表。
    一、考研預備階段。
    2016年7月-8月制定一個全面的暑假復習計劃,抓住暑假學習黃金時期,開始第二輪復習。英語高頻詞匯強化記憶,繼續(xù)精讀,重點是閱讀理解和完形填空部分,英語薄弱的可參加輔導班。政治進入第一階段強化復習,參加輔導班,吸收輔導班講義內(nèi)容,重點突破馬克思主義基本原理概論部分。專業(yè)課:第二輪復習。把書本上的東西轉化成筆記,按照書本上的結構體系總結知識點。在總結筆記時可以同時做兩件事,一是在筆記中標明往年的考題,二是把擴展閱讀中獲得的相關知識也補充到對應章節(jié)中。四、考研強化階段2016年9月-10月。關注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃,確定十一黃金周復習計劃。強化公共課的復習效果,不斷完善復習總體結構。
    政治:仔細研讀考研新大綱解析,看書和做題相結合。分章節(jié)看書、分章節(jié)做題。在做題時一旦碰到不會的或做錯的,一定要回到書中尋找答案,爭取把問題在這一階段消化,千萬不要留到?jīng)_刺。專業(yè)課:把筆記概括成綱目,即每章用一個簡明的網(wǎng)絡描繪出來。加強對整體知識有個宏觀把握,重點突破復習過程中記錄的重點和難點。五、考研沖刺階段2016年11月--12月中旬。全面考察應試能力,高效、高質進行復習。做好研究生考試網(wǎng)上報名工作,謹慎填報,牢記報名信息。按時到指定的地點進行現(xiàn)場確認,繳費并照相。
    英語:第三輪真題研究;保證每周下午一套模擬題,嚴格按照考研時間限制完成,臨考前始終保持考試做題狀態(tài)。
    政治:講義和習題再過一遍。建立框架體系,掌握各知識點;做一遍精裝真題;l1月下旬關注時政。臨考前十天,查漏補缺;選擇題、大題迅速提高分數(shù);保持良好狀態(tài),迎接考試。
    專業(yè)課:照整理出來的框架回歸筆記。采用看著章節(jié)的目錄背框架,把框架背過之后按照框架背筆記,看自己總結出來的錯題、經(jīng)典題集。六、考研臨考階段1)2)3)4)5)6)。
    2017年12月下旬到1月初,十天左右時間。調整心態(tài),準備考試。熟悉考試環(huán)境。2017年2月放松心情,查詢初試成績。2017年3月關注復試分數(shù)線。
    每天工作計劃制訂篇十九
    學、考試評價、課程資源開發(fā)利用等方面發(fā)揮研究指導和示范引領作用。
    2.加大學科培訓與指導力度,探索新的培訓機制,轉變培訓觀念,更新培訓模式,突出培訓的針對性和實效性。繼續(xù)加強對課堂教學評價的研究和引領,提高課堂教學評價的科學性和導向作用。教研員要經(jīng)常深入第一線調查、研究,掌握基層學科的教學現(xiàn)狀,及時了解課程改革中存在的問題,開展互動研究,要注重實效,不走過場。(1)深度理解新課標,在教研員的引領下提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學實效。
    (2)教研員每學年期撰寫一篇所指導學科推進高效課堂研究年度分析報告。
    (3)教研員深入基點校開展一次專項指導活動,要有紀實材料。3.深化課題研究。實。
    施課題牽動戰(zhàn)略,做好第二批8所教學模式試點學校的認定工作,縣級重點科研課題“實施。
    自主學習、構建高效課堂”開題立項、指導工作。做好《探索高效課堂研究的有效途徑》課。
    題的行動研究工作,使課題研究更科學、更規(guī)范。4月份。
    4.基于需求驅動和問題導向開展教研工作,建立教研人員與一線教師解決教育教學實際。