報告要求我們具備良好的分析能力和邏輯思維能力，以確保信息準確、清晰地傳達給讀者。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？首先，我們需要對所要報告的問題進行充分的了解和研究，包括收集相關(guān)資料、進行實地調(diào)查等等。其次，在寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾，以便進行有針對性的撰寫。此外，還需要注意報告的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保信息的清晰和連貫。最后，要對報告進行仔細的審校和修改，確保語法、用詞準確無誤。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題，可以為你提供一些實際案例和寫作靈感。
實習(xí)報告標準參考版篇一
專業(yè)：通信11級2班學(xué)號：
姓名：
指導(dǎo)老師：
分數(shù)：________________。
目錄。
第一章引言。
1.1生產(chǎn)實習(xí)目的和意義。
第二章實習(xí)內(nèi)容。
2.1企業(yè)簡介。
2.2參觀實習(xí)過程。
2.3程控實驗室實習(xí)。
2.4聯(lián)通工程師講座。
第三章實習(xí)心得。
第一章引言。
一.1生產(chǎn)實習(xí)目的和意義。
(1)生產(chǎn)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論教學(xué)的完善和補充;。
(2)生產(chǎn)實習(xí)將理論知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學(xué)生的感性認識;。
(3)了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設(shè)備，了解我國目前通信的基本情況和模式，了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向。
(4)通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力，確定自己將來的發(fā)展起點和目標，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)創(chuàng)新進取的精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作要求。
一.2實習(xí)概述。
在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會，尤其是在通信領(lǐng)域，能否把技術(shù)做到前言將直接決定了其能否立足于世界技術(shù)之林。所以，提前進行專業(yè)實習(xí)有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境。
作為一名學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)以后很可能成為一名通信人的我來說。了解通信基礎(chǔ)知識，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。
本次實習(xí)為期兩周，我們主要任務(wù)是在老師的帶領(lǐng)下去中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)進行參觀，學(xué)習(xí)。參觀公司的運營以及網(wǎng)絡(luò)管理機房，了解包頭聯(lián)通是通過何種設(shè)備進行對包頭室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以及手機基站信號的控制。另外我們還在校內(nèi)程控實驗室進行了基于華為c&c08交換機的新業(yè)務(wù)的實訓(xùn)操作。最后包頭聯(lián)通的優(yōu)秀工程師到學(xué)習(xí)為我們做了一場別開生厭的講座。
實習(xí)時間安排：
7月1日(星期二)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司5樓進行參觀。
7月2日(星期三)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司9樓進行參觀，了解了應(yīng)急通信。
7月4日(星期五)到信息學(xué)院程控實驗室進行新業(yè)務(wù)的操作。
7月8日(星期二)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈進行了參觀。
7月9日(星期三)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈機房進行了參觀。
7月10日(星期四)到信息學(xué)院會議室聽聯(lián)通公司工程師的講座。
第二章實習(xí)內(nèi)容。
二.1企業(yè)簡介。
中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信股份有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)是原中國聯(lián)通有限公司包頭分公司和原中國網(wǎng)通集團有限公司包頭市分公司根據(jù)國家深化電信體制改革要求，于10月15日合并組成。
包頭聯(lián)通下設(shè)5個旗縣分公司，14個分局。公司本著“打造精品網(wǎng)絡(luò)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為經(jīng)營理念，為用戶提供包括固定電話、移動電話、數(shù)據(jù)傳輸、互聯(lián)網(wǎng)、寬帶接入等基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)和增值電信業(yè)務(wù)服務(wù)。
在今后的發(fā)展中，包頭聯(lián)通將通過移動業(yè)務(wù)的發(fā)展?jié)摿妄嫶缶W(wǎng)絡(luò)分布，全面挖掘市場潛力，大力推進全業(yè)務(wù)經(jīng)營，進一步加大固網(wǎng)寬帶建設(shè)力度，加快完善現(xiàn)有移動通信網(wǎng)絡(luò)及聯(lián)通第四代移動通信(fdd)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，積極推進固定和移動網(wǎng)絡(luò)的寬帶化，繼續(xù)以用戶為中心，加強技術(shù)、業(yè)務(wù)、應(yīng)用和產(chǎn)品創(chuàng)新，加快融合業(yè)務(wù)發(fā)展，全面滿足廣大用戶的綜合信息服務(wù)需求，充分發(fā)揮全業(yè)務(wù)經(jīng)營優(yōu)勢，加快市場拓展步伐，保證3g供應(yīng)，建立4g領(lǐng)先優(yōu)勢，提升品牌形象與核心競爭力，從而力爭成為包頭地區(qū)最具實力的電信運營商之一，為推動包頭地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
二.2參觀實習(xí)過程。
這次實習(xí)去了四次包頭聯(lián)通公司，這四次的參觀實習(xí)聯(lián)通公司的老師給我們講解了聯(lián)通公司的傳輸設(shè)備機房,廣播電臺室,基站控制。下面我就介紹一下有關(guān)光纜和光纜設(shè)備的其中一部分專業(yè)知識。
光纖通信：以光波為載波，以光導(dǎo)纖維為傳輸媒介的通形方式。利用透明的光纖傳輸光波，效率速度都遠遠優(yōu)于有線電通信。
同步數(shù)字體系(sdh)是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點而產(chǎn)生的，是有一個明確的目標再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。
sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱為同步數(shù)字體系。sdh是一個十分重要的標準，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。
數(shù)字傳輸協(xié)議：
同步傳輸：sdh既是一個組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。在sdh基礎(chǔ)上，可以建成一個靈活,可靠,能夠進行遙控管理的全國電信傳輸網(wǎng)以至全世界的電信傳輸網(wǎng)。這個傳輸網(wǎng)可以很方便地擴展新業(yè)務(wù)，還可以使不同廠家生產(chǎn)的設(shè)備進行互通使用。sdh提供的高速傳輸通道直接傳送ip分組,它位于數(shù)據(jù)傳輸骨干網(wǎng),使用點到點協(xié)議ppp將ip數(shù)據(jù)包映射到sdh幀上,按各次群相應(yīng)的線速率進行連續(xù)傳輸,其網(wǎng)絡(luò)主要由大容量的高端路由器經(jīng)由高速光纖傳輸通道連接而成。
準同步傳輸：準同步數(shù)字體系pdh是電信網(wǎng)絡(luò)中的一種技術(shù)，用于在象光纖和微波無線系統(tǒng)的數(shù)字化傳送設(shè)備上傳輸大量數(shù)據(jù)。術(shù)語準同步(plesiochronous)來自希臘語plesio,意思是時間上的相近的，慢性的，來源于這樣的事實：pdh網(wǎng)絡(luò)的不同部分運行在差不多但是不是很好的同步狀態(tài)。國內(nèi)第一個通過工程初驗、光復(fù)用段距離最長(507.27公里)、使用光分插站最多(三個光分插站)、光再生段最長(瓦房店—大連線路總長大于120公里)、通信容量最大(發(fā)送端配齊32波波長轉(zhuǎn)換器，具備80g通信傳輸容量的能力)的國產(chǎn)32×2.5gb/ssdh密集波分復(fù)用(dwdm)系統(tǒng)試驗工程。sdh技術(shù)方面：隨著材料及器件技術(shù)的新突破，asic技術(shù)的發(fā)展速度也快速跟進，使高速sdh系統(tǒng)在交叉連接、高階復(fù)用方面的技術(shù)得到妥善的解決，10gbit/s和40gbit/ssdh技術(shù)逐漸成為業(yè)界關(guān)注的新寵：10gbit/sadm設(shè)備的交叉能力已經(jīng)達到768個vc-4。對于40gbit/s系統(tǒng)，磷化銦inp材料和高電子活動晶體管hemt的技術(shù)突破將使之快速走出實驗室，規(guī)模投向商用。
為了克服線路衰耗及色散影響，高端的sdh設(shè)備采用了新的技術(shù)以延伸傳輸距離，如帶內(nèi)/帶外的fec功能以改善誤碼性能，采用raman放大器獲取功率增益并改善系統(tǒng)噪聲指標。
目前對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)如atm/ip等，解決的措施是在芯片和系統(tǒng)級提供連續(xù)級聯(lián)(contiguousconcatenation)或虛級聯(lián)(virtualconcatenation)功能。特別是虛級聯(lián)功能，它對帶寬的利用更加靈活。
dwdm技術(shù)的發(fā)展為骨干光網(wǎng)絡(luò)的擴容提供了廣闊的空間。今后一段時間，dwdm技術(shù)將從提高單波道速率、降低波長間隔，增加可用波長區(qū)間、更大限度地延長受限距離和多種業(yè)務(wù)接入等幾個方面提高其作為骨干網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)的優(yōu)勢。
3.中心機房。
a.路由器。
所謂“路由”，是指把數(shù)據(jù)從一個地方傳送到另一個地方的行為和動作，而路由器，正是執(zhí)行這種行為動作的機器，它的英文名稱為router,是一種連接多個網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它能將不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段之間的數(shù)據(jù)信息進行“翻譯”，以使它們能夠相互“讀懂”對方的數(shù)據(jù)，從而構(gòu)成一個更大的網(wǎng)絡(luò)。
功能：數(shù)據(jù)通道功能和控制功能。數(shù)據(jù)通道功能包括轉(zhuǎn)發(fā)決定、背板轉(zhuǎn)發(fā)以及輸出鏈路調(diào)度等，一般由特定的硬件來完成;控制功能一般用軟件來實現(xiàn)，包括與相鄰路由器之間的信息交換、系統(tǒng)配置、系統(tǒng)管理等。+作用：一個作用是連通不同的網(wǎng)絡(luò)，另一個作用是選擇信息傳送的線路。選擇通暢快捷的近路，能大大提高通信速度，減輕網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通信負荷，節(jié)約網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)暢通率，從而讓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)揮出更大的效益。
b.交換機的功能作用。
交換機：交換機擁有一條很高帶寬的背部總線和內(nèi)部交換矩陣。交換機的所有的端口都掛接在這條背部總線上，控制電路收到數(shù)據(jù)包以后，處理端口會查找內(nèi)存中的地址對照表以確定目的mac(網(wǎng)卡的硬件地址)的nic(網(wǎng)卡)掛接在哪個端口上，通過內(nèi)部交換矩陣迅速將數(shù)據(jù)包傳送到目的端口，目的mac若不存在才廣播到所有的端口，接收端口回應(yīng)后交換機會“學(xué)習(xí)”新的地址，并把它添加入內(nèi)部地址表中。
二層交換機：二層交換機一般都含有專門用于處理數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)的asic(applicationspecificintegratedcircuit)芯片，因此轉(zhuǎn)發(fā)速度可以做到非?？臁Ｓ糜谛⌒途钟蚓W(wǎng)。
三層交換機：三層交換是相對于傳統(tǒng)的交換概念而提出的。三層交換機具有訪問列表的功能，可以實現(xiàn)不同vlan間的單向或雙向通訊。
傳統(tǒng)的交換技術(shù)是在osi網(wǎng)絡(luò)參考模型中的第二層(即數(shù)據(jù)鏈路層)進行操作的，而三層交換技術(shù)是在網(wǎng)絡(luò)模型中的第三層實現(xiàn)了數(shù)據(jù)包的高速轉(zhuǎn)發(fā)。簡單地說，三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)+三層轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)，三層交換機就是“二層交換機+基于硬件的路由器”。
c.服務(wù)器：服務(wù)器是指管理和傳輸信息的一種計算機系統(tǒng)。
它是網(wǎng)絡(luò)上一種為客戶端計算機提供各種服務(wù)的高性能的計算機，它在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的控制下，將與其相連的硬盤、磁帶、打印機、modem及各種專用通訊設(shè)備提供給網(wǎng)絡(luò)上的客戶站點共享，也能為網(wǎng)絡(luò)用戶提供集中計算、信息發(fā)表及數(shù)據(jù)管理等服務(wù)。它的高性能主要體現(xiàn)在高速度的運算能力、長時間的可靠運行、強大的外部數(shù)據(jù)吞吐能力等方面。
服務(wù)器的構(gòu)成與微機基本相似，有處理器、硬盤、內(nèi)存、系統(tǒng)總線等，它們是針對具體的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用特別制定的，因而服務(wù)器與微機在處理能力、穩(wěn)定性、可靠性、安全性、可擴展性、可管理性等方面存在差異很大。尤其是隨著信息技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越明顯，對自己信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理能力、安全性等的要求也越來越高，如果您在進行電子商務(wù)的過程中被黑客竊走密碼、損失關(guān)鍵商業(yè)數(shù)據(jù);如果您在自動取款機上不能正常的存取，您應(yīng)該考慮在這些設(shè)備系統(tǒng)的幕后指揮者————服務(wù)器，而不是埋怨工作人員的素質(zhì)和其他客觀條件的限制。
目前，按照體系架構(gòu)來區(qū)分，服務(wù)器主要分為兩類：isc(精簡指令集)架構(gòu)服務(wù)器：這是使用risc芯片并且主要采用unix操作系統(tǒng)的服務(wù)器，如sun公司的sparc、hp公司的pa-risc、dec的alpha芯片、sgi公司的mips等。
ia架構(gòu)服務(wù)器：又稱cisc(復(fù)雜指令集)架構(gòu)服務(wù)器，即通常所講的pc服務(wù)器，它是基于pc機體系結(jié)構(gòu)，使用intel或與其兼容的處理器芯片的服務(wù)器，如聯(lián)想的萬全系列、hp的netserver系列服務(wù)器等。
從當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r看，以“小、巧、穩(wěn)”為特點的ia架構(gòu)的pc服務(wù)器得到了更為廣泛的應(yīng)用。
本次實習(xí)所參觀的中國聯(lián)通主要采用諾基亞西門子網(wǎng)絡(luò)通信公司的設(shè)備。
比如bsc，cext，bsc11，ip2800，ne40，dx200等設(shè)備，了解了設(shè)備的基本運轉(zhuǎn)過程，了解了機房的搭建。也明白了一臺通信設(shè)備其實是挺貴的。當(dāng)然講解工程師給我們將得比較多也是對我印象比較深刻的是關(guān)于先如今3g和即將投入使用的4g技術(shù)的區(qū)別(主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)流量上，通話質(zhì)量基本沒變化。)，老師也給我們介紹了先階段三大運營商在3g向4g過度所需要解決的一些問題。當(dāng)然也勉勵我們，在4g時代即將到來之際，我們同學(xué)工程的學(xué)生在未來就業(yè)上還是有一定前景的。
二.3程控實驗室實習(xí)。
2.3.1c&c08簡介。
c&c08交換系統(tǒng)提供了開放、靈活、豐富的接口，組網(wǎng)十分靈活，組網(wǎng)圖如圖所示。
am/cm和sm配合是傳統(tǒng)的組網(wǎng)方式，am/cm通過40.96mbit/s內(nèi)部專用光接口連接sm(包括rsm)，通過e1接口接smii，sm/smii用于提供用戶/中繼接口。最大可提供80萬用戶(即128個負荷分擔(dān)sm模塊對應(yīng)的等效用戶線)，作為大容量端局使用。
am/cm和spm、srm配合，可以組成全新的spm組網(wǎng)方式。通過e1或stm-1接口可連接各種業(yè)務(wù)網(wǎng)，如公共交換網(wǎng)(pstn)、分組交換網(wǎng)(pspdn)、接入網(wǎng)(an)、移動網(wǎng)等。由spm代替普通的sm提供業(yè)務(wù)處理和協(xié)議處理，由srm提供業(yè)務(wù)處理所需的各種資源，由lim提供到外局的中繼接口(e1、stm-1)。最大可提供18萬中繼，作為網(wǎng)間接口局、大容量匯接局、長途交換局等使用。
目前sm模塊的最大容量為6688用戶線，spm模塊的最大容量為4096中繼線。對于需要更大容量的局，可以用交換模塊或業(yè)務(wù)處理模塊疊加，并由am/cm將所有交換模塊和業(yè)務(wù)處理模塊連為一體。
am/cm帶多個交換模塊/業(yè)務(wù)處理模塊，有利于系統(tǒng)安全。一個交換模塊或業(yè)務(wù)處理模塊出現(xiàn)故障只影響該模塊的用戶，其他模塊的工作完全不受影響。系統(tǒng)的容量由am/cm決定，是指am/cm能帶“標準sm”的數(shù)量，“標準sm”是指對am/cm提供1024個時隙接口和1個2.048mbit/s的hdlc共路信令協(xié)議接口的通信功能模塊。
c&c08交換系統(tǒng)提供多種網(wǎng)同步信號輸入方式(e1、2.048mhz、5mhz、10mhz、8khz)，以滿足國家有關(guān)同步網(wǎng)的要求。
c&c08交換系統(tǒng)提供接入網(wǎng)管的多種方式(v.24/v.35/rs232)，以滿足遠端集中維護的要求。其中接入網(wǎng)管的方式為符合國標規(guī)定的mml字符流，即c&c08交換系統(tǒng)可以接入任何可識別標準mml字符流的網(wǎng)管系統(tǒng)中。
2.3.2新業(yè)務(wù)演示實驗：
短號撥號。
實驗步驟：
雙擊桌面上在圖標，進入軟件以下界面;。
點擊確定;。
雙擊“程控cc08”;。
業(yè)務(wù)操作終端--------cc08交換機業(yè)務(wù)維護;。
點擊“系統(tǒng)”——“執(zhí)行批命令”，或者直接ctrl+r;。
服務(wù)器會自動進行數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換，并加載到交換機中;。
這時就可以進行撥打電話了，撥號“2019”相應(yīng)電話通暢。
二.4聯(lián)通工程師講座。
7月10日早上進行的是聯(lián)通公司負責(zé)人進行的講座，該講座首先介紹了聯(lián)通發(fā)展史，緊接著介紹了3g和4g業(yè)務(wù),最后介紹了聯(lián)通體驗式營銷。
體驗式營銷是一種新的營銷方式，已經(jīng)逐步滲透到銷售市場的任一角落。本文介紹了我們體驗式營銷的發(fā)展歷程、相關(guān)理論及未來的發(fā)展趨勢。
經(jīng)濟演進的過程隨著消費型態(tài)的改變，已從過去之農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變至“體驗式經(jīng)濟”時代之來臨，依據(jù)美國俄亥俄州的戰(zhàn)略地平線(strategichorizonsllp)顧問公司的共同創(chuàng)辦人小約瑟夫·派因(b.josephpineii)與詹姆斯·吉爾摩(jamesh.gilmore)在美國《哈佛商業(yè)評論》雙月刊7-8月號“體驗式經(jīng)濟時代來臨”(welcometotheexperienceeconomy)中指出:體驗式經(jīng)濟(experienceeconomy)時代已來臨，其區(qū)分經(jīng)濟價值演進的四個階段為貨物(commodities)、商品(goods)、服務(wù)(services)與體驗(experiences。所謂體驗經(jīng)濟，是指企業(yè)以服務(wù)為重心，以商品為素材，為消費者創(chuàng)造出值得回憶的感受。
體驗及思維認同，以此抓住消費者的注意力，改變消費行為，并為產(chǎn)品找到新的生存價值與空間。經(jīng)濟發(fā)展與社會型態(tài)的變遷息息相關(guān)，隨著科技、信息產(chǎn)業(yè)日新月異的發(fā)展，人們的需求與欲望，消費者的消費型態(tài)也相應(yīng)的受到了影響。
經(jīng)濟發(fā)展的演進已從過去的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、服務(wù)經(jīng)濟走向現(xiàn)階段的體驗經(jīng)濟(experienceeconomy)，而各經(jīng)濟發(fā)展階段在生產(chǎn)行為及消費行為上呈現(xiàn)不同的型態(tài)：
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟：在生產(chǎn)行為上是以原料生產(chǎn)為主;消費行為則僅以自給自足為原則。
工業(yè)經(jīng)濟：在生產(chǎn)行為上是以商品制造為主;消費行為則強調(diào)功能性與效率。
服務(wù)經(jīng)濟：在生產(chǎn)行為上強調(diào)分工及產(chǎn)品功能;消費行為則以服務(wù)為導(dǎo)向。
體驗經(jīng)濟：在生產(chǎn)行為上以提升服務(wù)為首，并以商品為道具;消費行為則追求感性與情境的訴求，創(chuàng)造值得消費者回憶的活動，并注重與商品的互動。
下面是從衣、食、住、行、育教、娛樂等層面舉例探討上述四個經(jīng)濟發(fā)展階段的演進：
經(jīng)濟發(fā)展階段影響生產(chǎn)及消費行為。
通過上面的表格可知，隨著體驗經(jīng)濟的到來，生產(chǎn)及消費行為已有了如下的變化:。
(一)以體驗為基礎(chǔ)，開發(fā)新產(chǎn)品、新活動。
(二)強調(diào)與消費者的溝通，并觸動其內(nèi)在的情感和情緒。
(三)以創(chuàng)造體驗吸引消費者，并增加產(chǎn)品的附加價值。
(四)以建立品牌、商標、標語及整體意象塑造等方式，取得消費者的認同感。
臺灣著名的資訊(information信息)社會學(xué)教授羅家德先生在其《網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)際關(guān)系行銷》一書中也曾指出，消費符號化的趨勢。消費不僅僅是買有用的東西，而是成為消費者用來訴說自己的“語言”。一件衣服面料成本很低，但因為有了新穎的設(shè)計、創(chuàng)意的廣告、動感的促銷，就如同給其貼上青春、活潑、典雅、開放、大方的“價值”標簽(barths)，又為這些價值尋找年輕的、高知識的、國際化的、反傳統(tǒng)的等等“社會性”的定位。“在過度富裕的社會里，當(dāng)溫飽舒適已不成問題，任何商品都‘符號化’了，人們要買的已不止是商品本身，而是附加在商品上的象征意義?！彪S著“體驗”變成可以銷售的經(jīng)濟商品，“體驗式消費”或者說是“符號化消費”的旋風(fēng)開始席卷全球產(chǎn)業(yè)，繼“服務(wù)經(jīng)濟”之后，“體驗式經(jīng)濟”已開始大行其道。
第三章實習(xí)心得。
兩個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這里應(yīng)該首先感謝負責(zé)我們班的高老師和楊老師帶我們順利完成這次實習(xí)。
本次的生產(chǎn)實習(xí)為期兩周，在不經(jīng)意間就結(jié)束了。對于這次的實習(xí)我有一些自己的感受。本次實習(xí)總的感受就是一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識，即使沒有學(xué)好自己本專業(yè)的知識也一定要有自己感興趣的一樣技能，并學(xué)好它。另外我們在學(xué)習(xí)的過程中不要偏離課本，當(dāng)然也必須要注重實際的操作。只有理論聯(lián)系實際并不斷學(xué)習(xí)新的知識。對平時所學(xué)的專業(yè)知識才能有更深一步的理解，把書本上的理論知識實際化。盡可能多的了解了相關(guān)設(shè)備的功能和工作原理。對一些通信設(shè)備形成了初步的認識。豐富了自己的閱歷與專業(yè)知識。通過這次實習(xí)，使我能從基本理論出發(fā)，認真學(xué)習(xí)理論的前提下應(yīng)用于實踐是特別重要的。最重要的是我對通信專業(yè)的了解更加深刻，明確。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡通信，感謝老師給我們這次機會見識一下實際的通信設(shè)備，另外通過本次認識實習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷。
為期兩個個星期的實習(xí)結(jié)束了，實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，打開了視野，也增長了見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。實習(xí)讓我們真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。增進了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實習(xí)的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我們清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
實習(xí)報告標準參考版篇二
短短三個月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)在社會腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力繼續(xù)投入緊張的工作。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次學(xué)校安排實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。
我很高興能來到xxxx監(jiān)理公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次新的機遇。
實習(xí)報告標準參考版篇三
實習(xí)報告的類型很多，有暑假實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)報告、大學(xué)生實習(xí)報告、會計實習(xí)報告等等。不同的實習(xí)報告內(nèi)容和格式上都不同。下面是小編精心收藏的不同類型的優(yōu)秀實習(xí)報告范文，歡迎大家前來一同分享和收藏。本文為您提供實習(xí)報告標準格式。
實習(xí)報告格式和基本要求。
(一)要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字數(shù)一般不少于2000字。
(二)內(nèi)容提綱。
前言。
一、實習(xí)目的。
二、實習(xí)時間。
三、實習(xí)地點。
四、實習(xí)單位和部門，實習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求。
五、實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習(xí)順序逐項編寫;。
六、實習(xí)總結(jié):實習(xí)中運用所學(xué)知識分析解決問題的情況，實習(xí)的心得體會，意見和建議。
七、對母校教學(xué)實習(xí)工作的建議。
(三)格式。
標題(三號黑體)應(yīng)準確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。
正文的層次標題，應(yīng)簡短明了，不要超過15個字，不用標點符號，文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標題用四號黑體，二級標題用四號楷體，以下層次的所有標題用小四宋體)。
正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。
左右頁邊距：自動。
(四)表格應(yīng)采用三線表，可適當(dāng)加注輔助線。
(五)插圖(含照片)應(yīng)采用計算機制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。
范文：
實習(xí)目的:。
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習(xí)任務(wù):。
對計算機在學(xué)生信息管理方面的應(yīng)用進行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計做準備。
計算機在學(xué)生信息管理中的應(yīng)用。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。我們應(yīng)該盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。
計算機在學(xué)生信息管理中的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)學(xué)生信息管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機在學(xué)生信息管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。實現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進的科技手段?？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進的科技手段主要是運用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要工具，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開始運用電子計算機進行各種多種信息管理。
管理現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。
現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的學(xué)生信息管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。
現(xiàn)代化管理的實施需要協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生信息管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，學(xué)生信息管理現(xiàn)代化也需同步進行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。實現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合，個體與群體相結(jié)合。至于先進的科技手段，除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
研究學(xué)生信息管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)的影響以及學(xué)生信息管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物，去研究學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則，來進行學(xué)生信息管理方面的工作，是實現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
學(xué)生信息管理系統(tǒng)的`基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校學(xué)生信息管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1.確定學(xué)校紀，校規(guī)。
2.確定獎罰制度。
3.開學(xué)注冊、學(xué)雜費用。
4.異動情況。
5.班級管理。
6.畢業(yè)。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)學(xué)生信息管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和學(xué)生信息管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年學(xué)生信息工作的老師的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“學(xué)生信息技術(shù)管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學(xué)校學(xué)生的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其學(xué)生信息管理初步實行計算機化，讓計算機在學(xué)生信息管理中得到初步應(yīng)用。使管理者總是根據(jù)準確、及時的信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：(1)對輸入的學(xué)生信息數(shù)據(jù)，進行數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。
(2)對學(xué)生信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問。
題，為決策者在決策時提供依據(jù)。
(3)對學(xué)生信息管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用學(xué)生信息基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣，學(xué)生信息管理系統(tǒng)隨著計算機的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善，計算機在學(xué)生信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進的技術(shù)手段，才能最大限度地提高學(xué)生信息管理工作效率。計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要手段，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在學(xué)生信息信息系統(tǒng)中的作用有：
實習(xí)報告標準參考版篇四
這個時候你應(yīng)該在實習(xí)吧?或者在為寫實習(xí)報告而困擾?以下是一篇實習(xí)報告，供大家參考，希望能幫到您!更多資訊請訪問本站網(wǎng)!
為期一個半月的實習(xí)即將結(jié)束，我在這1.5個月的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)習(xí)到的知識，獲益匪淺。以下是我對本次實習(xí)做的一個小結(jié)。
對現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此，可以認為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前，我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些大學(xué)法規(guī)是我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習(xí)，主要工作內(nèi)容是帳務(wù)的核查，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的.了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
實習(xí)報告標準參考版篇五
綜上所述，在這次實習(xí)期間達到了預(yù)定的目的，大量的出納專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí)，對出納、出納等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對出納崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心理也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
實習(xí)報告標準參考版篇六
最后，在實習(xí)過程中我不僅學(xué)會了出納統(tǒng)計的相關(guān)知識，還學(xué)到了會計上的登帳過程：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般般順序和基本流程。
實習(xí)報告標準參考版篇七
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
因為個人原因，我決定離開醫(yī)院，因此我請求辭去醫(yī)院xx一職，在完成9月份當(dāng)月全部工作后離職。
我在xx年年8月來到醫(yī)院，截至本月恰滿兩年。在兩年的工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識，期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷的指導(dǎo)、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝!
醫(yī)院是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領(lǐng)導(dǎo)諒解和理解，并準許我的請求。
申請人：xx
20xx年10月13日
實習(xí)報告標準參考版篇八
開學(xué)兩個月以來，我們學(xué)習(xí)了旅游制圖其應(yīng)用、地圖概括、旅游地圖符號與色彩設(shè)計等方面的內(nèi)容。著重學(xué)習(xí)了地形圖方面的知識，如高斯-克呂格投影、平面直角坐標系統(tǒng)、三北方向、分幅編號。并在此基礎(chǔ)上完成了對《長安集》包括求算點的位置、地面點的高程、圈定匯水面積并計算、量算長度等方面的室內(nèi)量測任務(wù)。在各方面理論準備充分的情況下，我們前往鷲峰國家森林公園進行了為期5天的地圖學(xué)實習(xí)。
11.11日上午，我們乘校車到達鷲峰國家森林公園。下午2點準時開始定向越野比賽。 老師首先向我們介紹了鷲峰1：10000地形圖上的基本地形單元、如何通過直長地物進行讀圖對照，然后大家分三組開始開始分頭行動。我所在的第二組抽到的點號為0-1-2-27-24--20-21-22--26-0。我們首先對各點位置進行了分析。其中0號點為原點，2、1、26、22、21沿京張鐵路從北向南分布，27、24、20分布在東部居民區(qū)。我們的主要活動范圍在2139423-2139424之間。所以，我們首先北上利用鐵路定向，很快找到了1號點的位置。但是因為距離計算不對的緣故我們順著鐵路走過了2號點，走上公路的準備返回的時候，才又發(fā)現(xiàn)了2號點。秉著有路不越野的原則，我們返回1號點，從1號點向東沿公路前進。但是居民區(qū)地形復(fù)雜，岔路繁多，我們憑著對路的大致方向感，在指北針的帶領(lǐng)下，我們找到了四十七中，并小憩了一下，補充了能量，然后繼續(xù)向?qū)Φ姆较蚯靶?，我們找到了我們心中?7號點。在此途中，我們看見了一名黨員戶和郵局，農(nóng)家樂、飛機場、鳳凰關(guān)愛殘疾人療養(yǎng)院、47中、陽臺山養(yǎng)老院、部分果園林地邊界等要素，并測量出了居民區(qū)中三條明顯的東西走向的主干道。并對景點普照寺進行了量測。體會到了這里人們的淳樸。后來繼續(xù)在整潔的小巷子中穿梭。憑借著方向感，我們不知不覺的經(jīng)過了24、20號點吧。一路西行我們走上了鐵路，沿鐵路順利找到了21，22，26號點的準確位置，此時天色已晚，我們加速返回，最終5點之前回到駐地。我認為，地形量測工作開始前進行定向越野對具體實習(xí)是很有幫助的，通過定向越野，我們了解了實習(xí)地區(qū)的地形，和一些標志性建筑的位置，對這里有了一個初步的了解。同時，它也是很好的熱身運動，為以后幾天的長途跋涉做好了身體心里的雙重準備。
11.12日上午，老師為我們重點介紹了羅盤、gps、高程表的使用方法。羅盤：^……通過羅盤可以確定所在地的方位，也可以測量遠處某一點的位置。gps：^……gps可以更為精確簡潔的測量某一點的地理坐標，存點，但本人必須到達兩側(cè)位置，而羅盤可以通過已知點遙測未知點坐標，彌補其不足。兩者配合使用效果更好。同時，我們還學(xué)習(xí)了，后方交匯法、延長線法、步長法、目估法、臂長法等測量方法。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下上山進行北部防火道測量。先從原點出發(fā)上山，沿途老師向我們講解了附近的土地利用狀況，哪些是林地，哪些是果園。
到達地震觀測臺，老師向我們介紹了這里的周圍環(huán)境，餐廳、停車場等。沿防火道行走，并且每經(jīng)過一個拐點或高度變化較大的點我們都用gps進行定位保存數(shù)據(jù)。補充圖上沒有的線路。到443700的邊界，我就沿下山防火道下山了，一路上我們依舊在測量。沿途老師還向我們介紹了明顯的山谷、山脊、臺地、沖溝以及花崗巖地質(zhì)等地理知識。沿防火道下山，我們到達了0號點，之后我們沿鐵軌一路向南，去一個叫“小舌頭”的地方。
去舌頭的途中，一路荊棘叢生，我們兩組的同學(xué)互幫互助，到了一個干枯的高臺水池旁，男生拉女生，我們依次上了水臺，到了舌頭的東側(cè)，看到了公路、人家、果園、耕地等。老師布置了下午的測量計劃，臨近中午，我們向基地返回。中午組長們開會布置了任務(wù)，下午我們組向最南端的兩個區(qū)域進發(fā)。按照老師講解的方法，我們對圖上沒有的防火道進行了測繪。一路上我們經(jīng)過了大覺寺，里子嶺等景點和停車場，對其進行定位并在圖上進行標記。晚餐之后，我們在餐廳整理采集到的數(shù)據(jù)，把個點坐標表在地形圖上，清繪防火道路徑。
11.13在組長的帶領(lǐng)下，進行南部防火道和京張鐵路東側(cè)新修公路的測量。從原點出發(fā)，沿新公路南下到達21號點，過鐵道西行到達大覺寺。用gps對大覺寺及其停車場進行定位。沿山路向西上山，到達里子峪。遇一幽深山谷，沿等高線迂回繞過，繼續(xù)北上到達沐容亭，與前日的測量點相匯合。至此，防火道全程測量工作完畢。晚上繪制出了完整的防火道圖和新公路圖。
11.14我們在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們自愿攀登了鷲峰。我們登上沐春亭，遙望鷲峰，真如一只展翅欲翔的鷲鳥，而山頂附近的亭軒猶如一頂皇冠嵌在了鷲鳥的頭頂，栩栩如生。俯瞰山下，村鎮(zhèn)就像在西山群的懷抱之中，印著夕陽的余暉，靜謐而安詳。我們測量了沐春亭的坐標，并用臂長法遙測了遠處半山腰上的沐容亭。繼續(xù)上爬，我們到了立有“鷲峰”二字的山上，同學(xué)們相互幫助，爬到了最頂端，并合了影影。沿山路下山，我們又爬了一塊高地，這塊高地更加崎嶇不平，在此我們男女生互幫互助，看到了一個班級大家庭的關(guān)心與和睦。下山途中，經(jīng)過秀峰餐廳，將它作為旅游要素進行了測量。中午前回到了基地。下午我們將地圖進行整合，睡覺前，色彩鮮艷的鷲峰旅游圖就在每個人手中完成了。
11.15上午，我們在餐廳開了實習(xí)總結(jié)會，將數(shù)天的成果進行匯總，收獲頗豐。常老師講了實習(xí)報告的相關(guān)事宜。吃過午飯，我們就乘車返回學(xué)校。
實習(xí)報告標準參考版篇九
本文是由本站銀行實習(xí)報告頻道為大家提供的《標準銀行實習(xí)報告范本》，希望對大家有所幫助。
一：實習(xí)基本情況。
實習(xí)時間：2018年3月14日---2018年4月13日。
實習(xí)地點：中國銀行重慶**支行。
實習(xí)目的：熟悉中國銀行內(nèi)部各個部門的運作流程，了解銀行基本業(yè)務(wù)板塊，對銀行工作及知識有個具體的認知，促使返校后能對缺漏的理論知識及時補足。
二：實習(xí)主要內(nèi)容。
第一周第二周：實習(xí)于業(yè)務(wù)發(fā)展部。
在這個部門呆了兩周，很慶幸遇到了很好的老師，他們教給了我很多。這個辦公室比較大，有6個人在這辦公，他們分別姓黃，蔣，劉，雷，秦等。我通常叫他們××老師。這個部門主要負責(zé)銀行放貸和信用卡業(yè)務(wù)。
其中一個姓黃的老師帶領(lǐng)我們做了一周的銀行卡業(yè)務(wù)。主要是處理大量的文案資料。大學(xué)期間經(jīng)?？吹接腥说綄嬍襾硗扑]大家辦信用卡，還讓填一份信息詳盡的資料。去銀行做了這方面的`業(yè)務(wù)后才知道，這種讓客戶填寫的資料單只是很少的一部分工作內(nèi)容而已，其實銀行工作人員還要將這些資料的信息反復(fù)使用，制作成很多其他的文檔資料，比如說客戶信用評分表，客戶信息表等等。內(nèi)容很簡單，做的東西也基本上是在不斷重復(fù)，枯燥是難免的。不過這份差讓我明白了工作就是需要細致，哪怕是小到把資料按左上角對齊整這樣的事，也可以反映出你工作是否足夠認真。細節(jié)決定成敗，看來這是我在銀行工作學(xué)到的第一課。
實習(xí)報告標準參考版篇十
以下《20xx年實習(xí)報告標準格式》由本站實習(xí)報告格式頻道為您提供，希望對您寫工作計劃有所幫助!
從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實踐有機結(jié)合起來。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習(xí)是觀察體驗社會生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習(xí)的一種收獲。
(一)封面;。
(二)正文：
1.以實習(xí)時間、地點、任務(wù)作為引子，或把幾個月的實踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。
2.實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
3.實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
4.實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。
5.實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習(xí)過程(實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為;。
(2)觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。
6.實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的.差距和今后應(yīng)努力的方向。
實習(xí)報告標準參考版篇十一
1.?。
實習(xí)目的。
：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，????????????????????增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。
2.?實習(xí)路線及內(nèi)容：2003年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習(xí)結(jié)束。
3.?實習(xí)達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí)，也認識了一些動植物，增加了知識。
二、實習(xí)記錄。
1.逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：????。
在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風(fēng)，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴肅。
不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學(xué)樓前，我覺得弄成一個小型的實習(xí)場地，大家可以分辨分辨巖石，認識認識植物，比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2.“世外桃源”——燕南園：
（1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：
了解并認識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。
（2）自己在園中的觀察：
與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃。
（3）同園內(nèi)居民的交流：
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當(dāng)然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。
3.靜園：
據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。
4.未名湖：
有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設(shè)計的一大失敗。設(shè)計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應(yīng)考慮到整體，不能將一個一個設(shè)施隔離起來。
5.蔚秀園：
6.海淀公園：
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設(shè)施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。
我觀察到，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風(fēng)箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風(fēng)箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。
公園中有殘疾人康復(fù)區(qū)，兒童區(qū)和老年人健身區(qū)，區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。
7.去往頤和園的路上：
在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機。
到了所謂的綠化隔離帶，是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。
8.頤和園南如意門：
門前就是昆玉河，又稱京密引水渠，岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連，構(gòu)成了所謂的京城水系，已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船，但均沒有按照當(dāng)初開通此路線時所說的，為保護水體，將窗子封住，不知會給河水帶來多少垃圾。
采訪中，得知以前的岸邊滿是樹，水里魚也不少，但為了修路，樹砍了，岸修了，現(xiàn)在魚不見了，由于來往的車輛很多，又沒有樹，土也很大。我仔細觀察河水，發(fā)現(xiàn)水中有不少水草，靠近岸邊處還有垃圾。
9.頤和園內(nèi)：
頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構(gòu)成，兩者均為自然形成。
沿西堤六橋而行，一路楊柳依依，桃花盛開，同門外相比，簡直就是兩個世界。在同游客的交流中，大家都很喜歡這里的風(fēng)景，覺得“沒白花門票錢”，反面的聲音沒有聽到。
實習(xí)報告標準參考版篇十二
20__年_月_日我開始了為期兩周的畢業(yè)實習(xí)，這次實習(xí)的地點是：__發(fā)電廠。在短短的兩周里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí)是我學(xué)到了很多知識，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步起到重要作用。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關(guān)系，它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產(chǎn)的發(fā)展。
通過對具體實習(xí)項目的分析，理論實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能。
本次實習(xí)的主要目的是：
3、通過實習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為畢業(yè)設(shè)計作好準備;。
4、通過實習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。
實習(xí)除了讓學(xué)生在專業(yè)上做到理論聯(lián)系實際，鍛煉專業(yè)能力，同時還要鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會以及分析、解決工作中各種問題的能力。畢業(yè)實習(xí)對同學(xué)今后的工作，發(fā)展起重要作用，它為學(xué)生從學(xué)習(xí)階段進入工作階段建立一個階梯，以實現(xiàn)從學(xué)校到社會平穩(wěn)過渡的目的。
通過參加發(fā)電廠的實習(xí)工作，在電廠認識實習(xí)的基礎(chǔ)上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和分析判斷事故的能力。
(一)安規(guī)學(xué)習(xí)，全廠介紹、參觀。
1、學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)。
2、全廠介紹。電廠類型，機組數(shù)目、數(shù)量、負荷性質(zhì)和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機構(gòu)，經(jīng)濟指標和安全情況。
3、廠方、車間提出要求并進行全廠參觀。
(二)學(xué)習(xí)發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機械能電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能;在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過去國內(nèi)火電廠300mw機組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了dcs技術(shù)，但外圍輔助系統(tǒng)，包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng)，由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性，所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異，這就勢必對每個輔助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\行人員，使勞動生產(chǎn)率不能進一步提高。
通過部門領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的指導(dǎo)和演示，使我進一步了解了電子專業(yè)，拓寬了我的視野，為我以后的就業(yè)增加了知識儲備。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了事業(yè)單位辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。從個人發(fā)展方面說，對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面?，F(xiàn)將主要實習(xí)情況報告如下：
所長向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理。對我們進行了安全教育后開始帶領(lǐng)我們參觀幾個重要的場所----如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時啟用，增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取了雙發(fā)電站送電措施。由于來自兩個不同的發(fā)電廠通過兩路線路獨立地向變電站供電。正常工作時，變電站使用其中的一路電源，另一路電是在正在使用的線路出現(xiàn)斷電的情況下啟用。外部高壓電進入變電站后，通過隔離開關(guān)、電壓互感器，以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。ab兩個送電線正常工作時，a線路通過隔離開關(guān)接向a變壓器，當(dāng)a變壓器出現(xiàn)故障時，可將a線路接向b變壓器，也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電，以保證鐵路能夠正常運行。電壓互感器用于對供電電壓進行測量，電流互感器用于對供電電流的測量，兩者配合使用可以計量電度。
變壓器能夠?qū)⑼饷娴?00kv高壓電轉(zhuǎn)換為機車所需的110kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺變壓器上都裝有很多散熱片，當(dāng)主體溫度超過55攝氏度時，散熱器低部風(fēng)扇自動啟動，85攝氏度自動跳閘，說明線路發(fā)生故障，起溫度保護作用。為了防止線路短路，變壓器的主體中充滿了25#油，在主體上面裝有一個油枕，可隨時向主體中供油，補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內(nèi)產(chǎn)生的瓦斯氣體過多及時向管理員報警，防止變壓器損壞。
接著，我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由許多鐵欄分隔，里面的好多設(shè)備都是進口的，自動送電，跳閘保護，十年都未出故障。在主控制室內(nèi)，有兩名技術(shù)人員隨時監(jiān)視著主控制設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài)，主控制設(shè)備體積龐大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動保護等眾多功能，給管理操作帶來很大便利。當(dāng)跳閘時，綠燈會閃，同時鈴響，進行報警。當(dāng)鐵路上線路發(fā)生斷路時，可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離，從而為及時維修提供方便。最后我們總覽了整個變電站的結(jié)構(gòu)及工作狀態(tài)，對其有了更直觀清晰的了解。
一般情況下，電經(jīng)過輸電線路到達500千伏變電站后，通過變壓器轉(zhuǎn)化為220千伏等級，輸送到220千伏變電站后，再通過變壓器轉(zhuǎn)化為110千伏等級，通過110千伏變電站再次降壓，最后通過街頭常見的變壓器轉(zhuǎn)化為居民用電，此時電壓已經(jīng)降到了220伏。
主控室，其中包括微機監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。最引人注意的就是正門對面的一排機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的，據(jù)介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖，現(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當(dāng)然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。主控室有六臺計算機組成：視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺2、監(jiān)控后臺1、五防系統(tǒng)，以上的都是由我國電氣業(yè)較先進的南瑞集團的產(chǎn)品，可以說都是國內(nèi)最先進的技術(shù)。在主控室里對整個變電站的運行進行監(jiān)視，通過計算機技術(shù)對故障進行預(yù)警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表打印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導(dǎo)，人機聯(lián)系，運行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復(fù)和自動切換。
我們在所長的引導(dǎo)之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。所長向我們介紹到整個主控室每天只有五個人在值班，可以說，區(qū)域控制中心的建設(shè)實施實現(xiàn)了減人增效、提高操作效率、降低運行維護成本等等方面的經(jīng)濟效益。從遠期效益和電網(wǎng)發(fā)展來看，隨著接入的變電站不斷增多，按照無人值班模式設(shè)計的變電站在降低工程投資和運行維護成本以及縮短建設(shè)工期方面所帶來的經(jīng)濟效益將更加顯著。
現(xiàn)在電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)12個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的，工作時間有有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有電話恐懼癥，只要電話一響，多半認為就是要工作了電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場?，F(xiàn)在的科技如此發(fā)達，機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難?？傊?，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的黃金周，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。當(dāng)代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發(fā)展!
另外處理事故時必須做到穩(wěn)(沉著)、準(準確)、敏(迅速)，且要根據(jù)以下原則采取措施：盡速限制事故發(fā)展，消除事故根源，解除對人身、設(shè)備安全的威脅;用一切可能的方法保持設(shè)備繼續(xù)運行，以保證對用戶的供電;盡快對已停電的用戶恢復(fù)送電;調(diào)整電力系統(tǒng)的運行方式，使其恢復(fù)正常運行。事故時和事故后的聯(lián)系匯報制度和匯報內(nèi)容。電力系統(tǒng)的值班調(diào)度員領(lǐng)導(dǎo)各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故，事故時，發(fā)生事故的變電站值班人員應(yīng)將有關(guān)情況及時報告管轄值班調(diào)度員、分公司調(diào)度、站長。調(diào)度員則根據(jù)匯報的情況判斷分析，做出事故處理決定，下達命令。值班人員的匯報必須做到及時、全面、準確。誤報和漏報，會對處理事故造成不良后果。緊急情況可先處理后匯報。如果事故時變電站與調(diào)度聯(lián)系中斷，則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故，通訊恢復(fù)后應(yīng)立即將事故情況和處理過程詳細匯報。并應(yīng)做好事做記錄。
現(xiàn)在回想起實習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，各自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認的卻是這些經(jīng)歷將會是我人生當(dāng)中不可多得的財富和經(jīng)驗的累積。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這一次的實習(xí)，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成、了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記安全第一、預(yù)防為主的實習(xí)方針，加強安規(guī)學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們的必修課。變電站安全無小事已在每個同學(xué)的心中打上深深的烙印。在這次實習(xí)中，我收益頗多，這些都是無形資產(chǎn)，將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了征服大自然的力量。此外，我們和站長的談話中也學(xué)到了一些在社會上為人處世和工作的經(jīng)驗，讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。
同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之，這次實習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中人和萬事興的要義。
最后，還要感謝在實習(xí)過程中給予我很大幫助的各位師傅，是在你們的關(guān)懷和照顧下，我才得以順利的結(jié)束為期兩周的實習(xí)，學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的東西。此外，也要對我的實習(xí)導(dǎo)師劉柏生老師致以深深的敬意，在以后的畢業(yè)設(shè)計過程中還需要您的細心指導(dǎo)，您辛苦了!
實習(xí)報告標準參考版篇十三
轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年xx月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習(xí)。合肥華勝包裝有限公司始建于xxxx年，注冊資金達到500萬，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工xx0多人，采用先進的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險箱，醫(yī)用針劑，機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父，讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo)。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計，再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn)，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒，并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。
剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在華勝包裝有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的是中文，和實際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。
三個月實習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習(xí)單位時，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習(xí)高峰期，實習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習(xí)崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。
實際上，實習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習(xí)中，我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時間雖然只有三個月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。其二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
再次，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實習(xí)的所感所想，再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?BR> 實習(xí)報告標準參考版篇十四
1． 實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，··· 增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求，標準實習(xí)報告范文。
2． 實習(xí)路線及內(nèi)容：20xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習(xí)結(jié)束。
3． 實習(xí)達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí)，也認識了一些動植物，增加了知識。
二、實習(xí)記錄
1． 逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：
在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風(fēng)，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴肅。
不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學(xué)樓前，我覺得弄成一個小型的實習(xí)場地，大家可以分辨分辨巖石，認識認識植物，比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2．“世外桃源”——燕南園：
（1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：
了解并認識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。
（2）自己在園中的觀察：
與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃，實習(xí)報告《標準實習(xí)報告范文》。
（3）同園內(nèi)居民的交流：
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當(dāng)然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。
3．靜園：
據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。
4．未名湖：
有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設(shè)計的一大失敗。設(shè)計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應(yīng)考慮到整體，不能將一個一個設(shè)施隔離起來。
5．蔚秀園：
主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多，都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天，垃圾成堆。據(jù)了解，這個水溝以前水是清的，水源是地下的自來井，居民也不多，后來蓋房子，把水填了，把山推了，自來井不出水了，活水變成死水了，清水自然也混了，臭了。當(dāng)問及對小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時候，大家的意見也是出奇的一致，說現(xiàn)在太亂，草亂七八糟的，還是要搞搞綠化，弄利落點好。問她們野花難道不好嗎，回答是花期太短，不象種的花那樣開的長，也沒有那么多種類，而且也沒有種的花花朵大，好看。
6．海淀公園：
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設(shè)施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。
我觀察到，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風(fēng)箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風(fēng)箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。
公園中有殘疾人康復(fù)區(qū)，兒童區(qū)和老年人健身區(qū)，區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。
7．去往頤和園的路上：
在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機。
到了所謂的綠化隔離帶，是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。
8．頤和園南如意門：
門前就是昆玉河，又稱京密引水渠，岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連，構(gòu)成了所謂的京城水系，已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船，但均沒有按照當(dāng)初開通此路線時所說的，為保護水體，將窗子封住，不知會給河水帶來多少垃圾。
采訪中，得知以前的岸邊滿是樹，水里魚也不少，但為了修路，樹砍了，岸修了，現(xiàn)在魚不見了，由于來往的車輛很多，又沒有樹，土也很大。我仔細觀察河水，發(fā)現(xiàn)水中有不少水草，靠近岸邊處還有垃圾。
9．頤和園內(nèi)：
頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構(gòu)成，兩者均為自然形成。
沿西堤六橋而行，一路楊柳依依，桃花盛開，同門外相比，簡直就是兩個世界。在同游客的交流中，大家都很喜歡這里的風(fēng)景，覺得“沒白花門票錢”，反面的聲音沒有聽到。
湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng)，這種濱水系統(tǒng)，凈生產(chǎn)力高，不僅美化環(huán)境，還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候，綠色的蘆葦配上藍色的湖水，再加上湖面波光粼粼，是很漂亮，但當(dāng)時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解，這也是此次實習(xí)的一大收獲。
實習(xí)報告標準參考版篇一
專業(yè)：通信11級2班學(xué)號：
姓名：
指導(dǎo)老師：
分數(shù)：________________。
目錄。
第一章引言。
1.1生產(chǎn)實習(xí)目的和意義。
第二章實習(xí)內(nèi)容。
2.1企業(yè)簡介。
2.2參觀實習(xí)過程。
2.3程控實驗室實習(xí)。
2.4聯(lián)通工程師講座。
第三章實習(xí)心得。
第一章引言。
一.1生產(chǎn)實習(xí)目的和意義。
(1)生產(chǎn)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論教學(xué)的完善和補充;。
(2)生產(chǎn)實習(xí)將理論知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來，增強學(xué)生的感性認識;。
(3)了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設(shè)備，了解我國目前通信的基本情況和模式，了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向。
(4)通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力，確定自己將來的發(fā)展起點和目標，發(fā)現(xiàn)自身差距，培養(yǎng)創(chuàng)新進取的精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作要求。
一.2實習(xí)概述。
在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會，尤其是在通信領(lǐng)域，能否把技術(shù)做到前言將直接決定了其能否立足于世界技術(shù)之林。所以，提前進行專業(yè)實習(xí)有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境。
作為一名學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)以后很可能成為一名通信人的我來說。了解通信基礎(chǔ)知識，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。
本次實習(xí)為期兩周，我們主要任務(wù)是在老師的帶領(lǐng)下去中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)進行參觀，學(xué)習(xí)。參觀公司的運營以及網(wǎng)絡(luò)管理機房，了解包頭聯(lián)通是通過何種設(shè)備進行對包頭室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以及手機基站信號的控制。另外我們還在校內(nèi)程控實驗室進行了基于華為c&c08交換機的新業(yè)務(wù)的實訓(xùn)操作。最后包頭聯(lián)通的優(yōu)秀工程師到學(xué)習(xí)為我們做了一場別開生厭的講座。
實習(xí)時間安排：
7月1日(星期二)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司5樓進行參觀。
7月2日(星期三)到市府東路6號的包頭聯(lián)通公司9樓進行參觀，了解了應(yīng)急通信。
7月4日(星期五)到信息學(xué)院程控實驗室進行新業(yè)務(wù)的操作。
7月8日(星期二)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈進行了參觀。
7月9日(星期三)到阿爾丁大街友誼東區(qū)開發(fā)區(qū)2號的聯(lián)通大廈機房進行了參觀。
7月10日(星期四)到信息學(xué)院會議室聽聯(lián)通公司工程師的講座。
第二章實習(xí)內(nèi)容。
二.1企業(yè)簡介。
中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信股份有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯(lián)通)是原中國聯(lián)通有限公司包頭分公司和原中國網(wǎng)通集團有限公司包頭市分公司根據(jù)國家深化電信體制改革要求，于10月15日合并組成。
包頭聯(lián)通下設(shè)5個旗縣分公司，14個分局。公司本著“打造精品網(wǎng)絡(luò)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為經(jīng)營理念，為用戶提供包括固定電話、移動電話、數(shù)據(jù)傳輸、互聯(lián)網(wǎng)、寬帶接入等基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)和增值電信業(yè)務(wù)服務(wù)。
在今后的發(fā)展中，包頭聯(lián)通將通過移動業(yè)務(wù)的發(fā)展?jié)摿妄嫶缶W(wǎng)絡(luò)分布，全面挖掘市場潛力，大力推進全業(yè)務(wù)經(jīng)營，進一步加大固網(wǎng)寬帶建設(shè)力度，加快完善現(xiàn)有移動通信網(wǎng)絡(luò)及聯(lián)通第四代移動通信(fdd)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐，積極推進固定和移動網(wǎng)絡(luò)的寬帶化，繼續(xù)以用戶為中心，加強技術(shù)、業(yè)務(wù)、應(yīng)用和產(chǎn)品創(chuàng)新，加快融合業(yè)務(wù)發(fā)展，全面滿足廣大用戶的綜合信息服務(wù)需求，充分發(fā)揮全業(yè)務(wù)經(jīng)營優(yōu)勢，加快市場拓展步伐，保證3g供應(yīng)，建立4g領(lǐng)先優(yōu)勢，提升品牌形象與核心競爭力，從而力爭成為包頭地區(qū)最具實力的電信運營商之一，為推動包頭地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
二.2參觀實習(xí)過程。
這次實習(xí)去了四次包頭聯(lián)通公司，這四次的參觀實習(xí)聯(lián)通公司的老師給我們講解了聯(lián)通公司的傳輸設(shè)備機房,廣播電臺室,基站控制。下面我就介紹一下有關(guān)光纜和光纜設(shè)備的其中一部分專業(yè)知識。
光纖通信：以光波為載波，以光導(dǎo)纖維為傳輸媒介的通形方式。利用透明的光纖傳輸光波，效率速度都遠遠優(yōu)于有線電通信。
同步數(shù)字體系(sdh)是一種光纖通信系統(tǒng)中的數(shù)字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點而產(chǎn)生的，是有一個明確的目標再定規(guī)范然后研制設(shè)備。這樣就可以按最完善的方式設(shè)定未來通信網(wǎng)要求的系統(tǒng)和設(shè)備。
sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱為同步數(shù)字體系。sdh是一個十分重要的標準，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛(wèi)星通信。
數(shù)字傳輸協(xié)議：
同步傳輸：sdh既是一個組網(wǎng)原則，又是一套復(fù)用的方法。在sdh基礎(chǔ)上，可以建成一個靈活,可靠,能夠進行遙控管理的全國電信傳輸網(wǎng)以至全世界的電信傳輸網(wǎng)。這個傳輸網(wǎng)可以很方便地擴展新業(yè)務(wù)，還可以使不同廠家生產(chǎn)的設(shè)備進行互通使用。sdh提供的高速傳輸通道直接傳送ip分組,它位于數(shù)據(jù)傳輸骨干網(wǎng),使用點到點協(xié)議ppp將ip數(shù)據(jù)包映射到sdh幀上,按各次群相應(yīng)的線速率進行連續(xù)傳輸,其網(wǎng)絡(luò)主要由大容量的高端路由器經(jīng)由高速光纖傳輸通道連接而成。
準同步傳輸：準同步數(shù)字體系pdh是電信網(wǎng)絡(luò)中的一種技術(shù)，用于在象光纖和微波無線系統(tǒng)的數(shù)字化傳送設(shè)備上傳輸大量數(shù)據(jù)。術(shù)語準同步(plesiochronous)來自希臘語plesio,意思是時間上的相近的，慢性的，來源于這樣的事實：pdh網(wǎng)絡(luò)的不同部分運行在差不多但是不是很好的同步狀態(tài)。國內(nèi)第一個通過工程初驗、光復(fù)用段距離最長(507.27公里)、使用光分插站最多(三個光分插站)、光再生段最長(瓦房店—大連線路總長大于120公里)、通信容量最大(發(fā)送端配齊32波波長轉(zhuǎn)換器，具備80g通信傳輸容量的能力)的國產(chǎn)32×2.5gb/ssdh密集波分復(fù)用(dwdm)系統(tǒng)試驗工程。sdh技術(shù)方面：隨著材料及器件技術(shù)的新突破，asic技術(shù)的發(fā)展速度也快速跟進，使高速sdh系統(tǒng)在交叉連接、高階復(fù)用方面的技術(shù)得到妥善的解決，10gbit/s和40gbit/ssdh技術(shù)逐漸成為業(yè)界關(guān)注的新寵：10gbit/sadm設(shè)備的交叉能力已經(jīng)達到768個vc-4。對于40gbit/s系統(tǒng)，磷化銦inp材料和高電子活動晶體管hemt的技術(shù)突破將使之快速走出實驗室，規(guī)模投向商用。
為了克服線路衰耗及色散影響，高端的sdh設(shè)備采用了新的技術(shù)以延伸傳輸距離，如帶內(nèi)/帶外的fec功能以改善誤碼性能，采用raman放大器獲取功率增益并改善系統(tǒng)噪聲指標。
目前對數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)如atm/ip等，解決的措施是在芯片和系統(tǒng)級提供連續(xù)級聯(lián)(contiguousconcatenation)或虛級聯(lián)(virtualconcatenation)功能。特別是虛級聯(lián)功能，它對帶寬的利用更加靈活。
dwdm技術(shù)的發(fā)展為骨干光網(wǎng)絡(luò)的擴容提供了廣闊的空間。今后一段時間，dwdm技術(shù)將從提高單波道速率、降低波長間隔，增加可用波長區(qū)間、更大限度地延長受限距離和多種業(yè)務(wù)接入等幾個方面提高其作為骨干網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)的優(yōu)勢。
3.中心機房。
a.路由器。
所謂“路由”，是指把數(shù)據(jù)從一個地方傳送到另一個地方的行為和動作，而路由器，正是執(zhí)行這種行為動作的機器，它的英文名稱為router,是一種連接多個網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它能將不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段之間的數(shù)據(jù)信息進行“翻譯”，以使它們能夠相互“讀懂”對方的數(shù)據(jù)，從而構(gòu)成一個更大的網(wǎng)絡(luò)。
功能：數(shù)據(jù)通道功能和控制功能。數(shù)據(jù)通道功能包括轉(zhuǎn)發(fā)決定、背板轉(zhuǎn)發(fā)以及輸出鏈路調(diào)度等，一般由特定的硬件來完成;控制功能一般用軟件來實現(xiàn)，包括與相鄰路由器之間的信息交換、系統(tǒng)配置、系統(tǒng)管理等。+作用：一個作用是連通不同的網(wǎng)絡(luò)，另一個作用是選擇信息傳送的線路。選擇通暢快捷的近路，能大大提高通信速度，減輕網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)通信負荷，節(jié)約網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)暢通率，從而讓網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)揮出更大的效益。
b.交換機的功能作用。
交換機：交換機擁有一條很高帶寬的背部總線和內(nèi)部交換矩陣。交換機的所有的端口都掛接在這條背部總線上，控制電路收到數(shù)據(jù)包以后，處理端口會查找內(nèi)存中的地址對照表以確定目的mac(網(wǎng)卡的硬件地址)的nic(網(wǎng)卡)掛接在哪個端口上，通過內(nèi)部交換矩陣迅速將數(shù)據(jù)包傳送到目的端口，目的mac若不存在才廣播到所有的端口，接收端口回應(yīng)后交換機會“學(xué)習(xí)”新的地址，并把它添加入內(nèi)部地址表中。
二層交換機：二層交換機一般都含有專門用于處理數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)的asic(applicationspecificintegratedcircuit)芯片，因此轉(zhuǎn)發(fā)速度可以做到非?？臁Ｓ糜谛⌒途钟蚓W(wǎng)。
三層交換機：三層交換是相對于傳統(tǒng)的交換概念而提出的。三層交換機具有訪問列表的功能，可以實現(xiàn)不同vlan間的單向或雙向通訊。
傳統(tǒng)的交換技術(shù)是在osi網(wǎng)絡(luò)參考模型中的第二層(即數(shù)據(jù)鏈路層)進行操作的，而三層交換技術(shù)是在網(wǎng)絡(luò)模型中的第三層實現(xiàn)了數(shù)據(jù)包的高速轉(zhuǎn)發(fā)。簡單地說，三層交換技術(shù)就是二層交換技術(shù)+三層轉(zhuǎn)發(fā)技術(shù)，三層交換機就是“二層交換機+基于硬件的路由器”。
c.服務(wù)器：服務(wù)器是指管理和傳輸信息的一種計算機系統(tǒng)。
它是網(wǎng)絡(luò)上一種為客戶端計算機提供各種服務(wù)的高性能的計算機，它在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的控制下，將與其相連的硬盤、磁帶、打印機、modem及各種專用通訊設(shè)備提供給網(wǎng)絡(luò)上的客戶站點共享，也能為網(wǎng)絡(luò)用戶提供集中計算、信息發(fā)表及數(shù)據(jù)管理等服務(wù)。它的高性能主要體現(xiàn)在高速度的運算能力、長時間的可靠運行、強大的外部數(shù)據(jù)吞吐能力等方面。
服務(wù)器的構(gòu)成與微機基本相似，有處理器、硬盤、內(nèi)存、系統(tǒng)總線等，它們是針對具體的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用特別制定的，因而服務(wù)器與微機在處理能力、穩(wěn)定性、可靠性、安全性、可擴展性、可管理性等方面存在差異很大。尤其是隨著信息技術(shù)的進步，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越明顯，對自己信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理能力、安全性等的要求也越來越高，如果您在進行電子商務(wù)的過程中被黑客竊走密碼、損失關(guān)鍵商業(yè)數(shù)據(jù);如果您在自動取款機上不能正常的存取，您應(yīng)該考慮在這些設(shè)備系統(tǒng)的幕后指揮者————服務(wù)器，而不是埋怨工作人員的素質(zhì)和其他客觀條件的限制。
目前，按照體系架構(gòu)來區(qū)分，服務(wù)器主要分為兩類：isc(精簡指令集)架構(gòu)服務(wù)器：這是使用risc芯片并且主要采用unix操作系統(tǒng)的服務(wù)器，如sun公司的sparc、hp公司的pa-risc、dec的alpha芯片、sgi公司的mips等。
ia架構(gòu)服務(wù)器：又稱cisc(復(fù)雜指令集)架構(gòu)服務(wù)器，即通常所講的pc服務(wù)器，它是基于pc機體系結(jié)構(gòu)，使用intel或與其兼容的處理器芯片的服務(wù)器，如聯(lián)想的萬全系列、hp的netserver系列服務(wù)器等。
從當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r看，以“小、巧、穩(wěn)”為特點的ia架構(gòu)的pc服務(wù)器得到了更為廣泛的應(yīng)用。
本次實習(xí)所參觀的中國聯(lián)通主要采用諾基亞西門子網(wǎng)絡(luò)通信公司的設(shè)備。
比如bsc，cext，bsc11，ip2800，ne40，dx200等設(shè)備，了解了設(shè)備的基本運轉(zhuǎn)過程，了解了機房的搭建。也明白了一臺通信設(shè)備其實是挺貴的。當(dāng)然講解工程師給我們將得比較多也是對我印象比較深刻的是關(guān)于先如今3g和即將投入使用的4g技術(shù)的區(qū)別(主要體現(xiàn)在數(shù)據(jù)流量上，通話質(zhì)量基本沒變化。)，老師也給我們介紹了先階段三大運營商在3g向4g過度所需要解決的一些問題。當(dāng)然也勉勵我們，在4g時代即將到來之際，我們同學(xué)工程的學(xué)生在未來就業(yè)上還是有一定前景的。
二.3程控實驗室實習(xí)。
2.3.1c&c08簡介。
c&c08交換系統(tǒng)提供了開放、靈活、豐富的接口，組網(wǎng)十分靈活，組網(wǎng)圖如圖所示。
am/cm和sm配合是傳統(tǒng)的組網(wǎng)方式，am/cm通過40.96mbit/s內(nèi)部專用光接口連接sm(包括rsm)，通過e1接口接smii，sm/smii用于提供用戶/中繼接口。最大可提供80萬用戶(即128個負荷分擔(dān)sm模塊對應(yīng)的等效用戶線)，作為大容量端局使用。
am/cm和spm、srm配合，可以組成全新的spm組網(wǎng)方式。通過e1或stm-1接口可連接各種業(yè)務(wù)網(wǎng)，如公共交換網(wǎng)(pstn)、分組交換網(wǎng)(pspdn)、接入網(wǎng)(an)、移動網(wǎng)等。由spm代替普通的sm提供業(yè)務(wù)處理和協(xié)議處理，由srm提供業(yè)務(wù)處理所需的各種資源，由lim提供到外局的中繼接口(e1、stm-1)。最大可提供18萬中繼，作為網(wǎng)間接口局、大容量匯接局、長途交換局等使用。
目前sm模塊的最大容量為6688用戶線，spm模塊的最大容量為4096中繼線。對于需要更大容量的局，可以用交換模塊或業(yè)務(wù)處理模塊疊加，并由am/cm將所有交換模塊和業(yè)務(wù)處理模塊連為一體。
am/cm帶多個交換模塊/業(yè)務(wù)處理模塊，有利于系統(tǒng)安全。一個交換模塊或業(yè)務(wù)處理模塊出現(xiàn)故障只影響該模塊的用戶，其他模塊的工作完全不受影響。系統(tǒng)的容量由am/cm決定，是指am/cm能帶“標準sm”的數(shù)量，“標準sm”是指對am/cm提供1024個時隙接口和1個2.048mbit/s的hdlc共路信令協(xié)議接口的通信功能模塊。
c&c08交換系統(tǒng)提供多種網(wǎng)同步信號輸入方式(e1、2.048mhz、5mhz、10mhz、8khz)，以滿足國家有關(guān)同步網(wǎng)的要求。
c&c08交換系統(tǒng)提供接入網(wǎng)管的多種方式(v.24/v.35/rs232)，以滿足遠端集中維護的要求。其中接入網(wǎng)管的方式為符合國標規(guī)定的mml字符流，即c&c08交換系統(tǒng)可以接入任何可識別標準mml字符流的網(wǎng)管系統(tǒng)中。
2.3.2新業(yè)務(wù)演示實驗：
短號撥號。
實驗步驟：
雙擊桌面上在圖標，進入軟件以下界面;。
點擊確定;。
雙擊“程控cc08”;。
業(yè)務(wù)操作終端--------cc08交換機業(yè)務(wù)維護;。
點擊“系統(tǒng)”——“執(zhí)行批命令”，或者直接ctrl+r;。
服務(wù)器會自動進行數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換，并加載到交換機中;。
這時就可以進行撥打電話了，撥號“2019”相應(yīng)電話通暢。
二.4聯(lián)通工程師講座。
7月10日早上進行的是聯(lián)通公司負責(zé)人進行的講座，該講座首先介紹了聯(lián)通發(fā)展史，緊接著介紹了3g和4g業(yè)務(wù),最后介紹了聯(lián)通體驗式營銷。
體驗式營銷是一種新的營銷方式，已經(jīng)逐步滲透到銷售市場的任一角落。本文介紹了我們體驗式營銷的發(fā)展歷程、相關(guān)理論及未來的發(fā)展趨勢。
經(jīng)濟演進的過程隨著消費型態(tài)的改變，已從過去之農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)變至“體驗式經(jīng)濟”時代之來臨，依據(jù)美國俄亥俄州的戰(zhàn)略地平線(strategichorizonsllp)顧問公司的共同創(chuàng)辦人小約瑟夫·派因(b.josephpineii)與詹姆斯·吉爾摩(jamesh.gilmore)在美國《哈佛商業(yè)評論》雙月刊7-8月號“體驗式經(jīng)濟時代來臨”(welcometotheexperienceeconomy)中指出:體驗式經(jīng)濟(experienceeconomy)時代已來臨，其區(qū)分經(jīng)濟價值演進的四個階段為貨物(commodities)、商品(goods)、服務(wù)(services)與體驗(experiences。所謂體驗經(jīng)濟，是指企業(yè)以服務(wù)為重心，以商品為素材，為消費者創(chuàng)造出值得回憶的感受。
體驗及思維認同，以此抓住消費者的注意力，改變消費行為，并為產(chǎn)品找到新的生存價值與空間。經(jīng)濟發(fā)展與社會型態(tài)的變遷息息相關(guān)，隨著科技、信息產(chǎn)業(yè)日新月異的發(fā)展，人們的需求與欲望，消費者的消費型態(tài)也相應(yīng)的受到了影響。
經(jīng)濟發(fā)展的演進已從過去的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、服務(wù)經(jīng)濟走向現(xiàn)階段的體驗經(jīng)濟(experienceeconomy)，而各經(jīng)濟發(fā)展階段在生產(chǎn)行為及消費行為上呈現(xiàn)不同的型態(tài)：
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟：在生產(chǎn)行為上是以原料生產(chǎn)為主;消費行為則僅以自給自足為原則。
工業(yè)經(jīng)濟：在生產(chǎn)行為上是以商品制造為主;消費行為則強調(diào)功能性與效率。
服務(wù)經(jīng)濟：在生產(chǎn)行為上強調(diào)分工及產(chǎn)品功能;消費行為則以服務(wù)為導(dǎo)向。
體驗經(jīng)濟：在生產(chǎn)行為上以提升服務(wù)為首，并以商品為道具;消費行為則追求感性與情境的訴求，創(chuàng)造值得消費者回憶的活動，并注重與商品的互動。
下面是從衣、食、住、行、育教、娛樂等層面舉例探討上述四個經(jīng)濟發(fā)展階段的演進：
經(jīng)濟發(fā)展階段影響生產(chǎn)及消費行為。
通過上面的表格可知，隨著體驗經(jīng)濟的到來，生產(chǎn)及消費行為已有了如下的變化:。
(一)以體驗為基礎(chǔ)，開發(fā)新產(chǎn)品、新活動。
(二)強調(diào)與消費者的溝通，并觸動其內(nèi)在的情感和情緒。
(三)以創(chuàng)造體驗吸引消費者，并增加產(chǎn)品的附加價值。
(四)以建立品牌、商標、標語及整體意象塑造等方式，取得消費者的認同感。
臺灣著名的資訊(information信息)社會學(xué)教授羅家德先生在其《網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)際關(guān)系行銷》一書中也曾指出，消費符號化的趨勢。消費不僅僅是買有用的東西，而是成為消費者用來訴說自己的“語言”。一件衣服面料成本很低，但因為有了新穎的設(shè)計、創(chuàng)意的廣告、動感的促銷，就如同給其貼上青春、活潑、典雅、開放、大方的“價值”標簽(barths)，又為這些價值尋找年輕的、高知識的、國際化的、反傳統(tǒng)的等等“社會性”的定位。“在過度富裕的社會里，當(dāng)溫飽舒適已不成問題，任何商品都‘符號化’了，人們要買的已不止是商品本身，而是附加在商品上的象征意義?！彪S著“體驗”變成可以銷售的經(jīng)濟商品，“體驗式消費”或者說是“符號化消費”的旋風(fēng)開始席卷全球產(chǎn)業(yè)，繼“服務(wù)經(jīng)濟”之后，“體驗式經(jīng)濟”已開始大行其道。
第三章實習(xí)心得。
兩個星期的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這里應(yīng)該首先感謝負責(zé)我們班的高老師和楊老師帶我們順利完成這次實習(xí)。
本次的生產(chǎn)實習(xí)為期兩周，在不經(jīng)意間就結(jié)束了。對于這次的實習(xí)我有一些自己的感受。本次實習(xí)總的感受就是一定要學(xué)好自己的專業(yè)知識，即使沒有學(xué)好自己本專業(yè)的知識也一定要有自己感興趣的一樣技能，并學(xué)好它。另外我們在學(xué)習(xí)的過程中不要偏離課本，當(dāng)然也必須要注重實際的操作。只有理論聯(lián)系實際并不斷學(xué)習(xí)新的知識。對平時所學(xué)的專業(yè)知識才能有更深一步的理解，把書本上的理論知識實際化。盡可能多的了解了相關(guān)設(shè)備的功能和工作原理。對一些通信設(shè)備形成了初步的認識。豐富了自己的閱歷與專業(yè)知識。通過這次實習(xí)，使我能從基本理論出發(fā)，認真學(xué)習(xí)理論的前提下應(yīng)用于實踐是特別重要的。最重要的是我對通信專業(yè)的了解更加深刻，明確。我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡通信，感謝老師給我們這次機會見識一下實際的通信設(shè)備，另外通過本次認識實習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應(yīng)用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷。
為期兩個個星期的實習(xí)結(jié)束了，實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，打開了視野，也增長了見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。實習(xí)讓我們真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。增進了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實習(xí)的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我們清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
實習(xí)報告標準參考版篇二
短短三個月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，繼續(xù)在社會腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力繼續(xù)投入緊張的工作。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次學(xué)校安排實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。
我很高興能來到xxxx監(jiān)理公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次新的機遇。
實習(xí)報告標準參考版篇三
實習(xí)報告的類型很多，有暑假實習(xí)報告、畢業(yè)實習(xí)報告、大學(xué)生實習(xí)報告、會計實習(xí)報告等等。不同的實習(xí)報告內(nèi)容和格式上都不同。下面是小編精心收藏的不同類型的優(yōu)秀實習(xí)報告范文，歡迎大家前來一同分享和收藏。本文為您提供實習(xí)報告標準格式。
實習(xí)報告格式和基本要求。
(一)要求觀點明確，論據(jù)詳實，條理清楚，文字簡練，格式規(guī)范，具有鮮明的針對性和創(chuàng)新性，正文字數(shù)一般不少于2000字。
(二)內(nèi)容提綱。
前言。
一、實習(xí)目的。
二、實習(xí)時間。
三、實習(xí)地點。
四、實習(xí)單位和部門，實習(xí)單位的生產(chǎn)(經(jīng)營)工作情況、管理情況及對員工的要求。
五、實習(xí)內(nèi)容：實習(xí)的項目、程序、方法、計算成果及示意圖，按實習(xí)順序逐項編寫;。
六、實習(xí)總結(jié):實習(xí)中運用所學(xué)知識分析解決問題的情況，實習(xí)的心得體會，意見和建議。
七、對母校教學(xué)實習(xí)工作的建議。
(三)格式。
標題(三號黑體)應(yīng)準確、簡潔，能概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副題。標題中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。
正文的層次標題，應(yīng)簡短明了，不要超過15個字，不用標點符號，文內(nèi)層次的劃分及編號一律使用“一、(一)1.(1)”編序。(一級標題用四號黑體，二級標題用四號楷體，以下層次的所有標題用小四宋體)。
正文內(nèi)容：字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。
左右頁邊距：自動。
(四)表格應(yīng)采用三線表，可適當(dāng)加注輔助線。
(五)插圖(含照片)應(yīng)采用計算機制作，插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當(dāng)。
范文：
實習(xí)目的:。
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
實習(xí)任務(wù):。
對計算機在學(xué)生信息管理方面的應(yīng)用進行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計做準備。
計算機在學(xué)生信息管理中的應(yīng)用。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。我們應(yīng)該盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。
計算機在學(xué)生信息管理中的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)學(xué)生信息管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機在學(xué)生信息管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。實現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進的科技手段?？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進的科技手段主要是運用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要工具，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開始運用電子計算機進行各種多種信息管理。
管理現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強，現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。
現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的學(xué)生信息管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。
現(xiàn)代化管理的實施需要協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生信息管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，學(xué)生信息管理現(xiàn)代化也需同步進行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。實現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合，個體與群體相結(jié)合。至于先進的科技手段，除科學(xué)地運用原有的生物、化學(xué)、物理、機械等手段外主要是運用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
研究學(xué)生信息管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)的影響以及學(xué)生信息管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物，去研究學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則，來進行學(xué)生信息管理方面的工作，是實現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
學(xué)生信息管理系統(tǒng)的`基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校學(xué)生信息管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：
1.確定學(xué)校紀，校規(guī)。
2.確定獎罰制度。
3.開學(xué)注冊、學(xué)雜費用。
4.異動情況。
5.班級管理。
6.畢業(yè)。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)學(xué)生信息管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和學(xué)生信息管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年學(xué)生信息工作的老師的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“學(xué)生信息技術(shù)管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學(xué)校學(xué)生的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機的磁盤里，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。
第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其學(xué)生信息管理初步實行計算機化，讓計算機在學(xué)生信息管理中得到初步應(yīng)用。使管理者總是根據(jù)準確、及時的信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：(1)對輸入的學(xué)生信息數(shù)據(jù)，進行數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。
(2)對學(xué)生信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問。
題，為決策者在決策時提供依據(jù)。
(3)對學(xué)生信息管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具有記憶存貯的能力。
實踐證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用學(xué)生信息基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣，學(xué)生信息管理系統(tǒng)隨著計算機的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善，計算機在學(xué)生信息管理中的地位也就是益重要。
正因為如此，實現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進的技術(shù)手段，才能最大限度地提高學(xué)生信息管理工作效率。計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要手段，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在學(xué)生信息信息系統(tǒng)中的作用有：
實習(xí)報告標準參考版篇四
這個時候你應(yīng)該在實習(xí)吧?或者在為寫實習(xí)報告而困擾?以下是一篇實習(xí)報告，供大家參考，希望能幫到您!更多資訊請訪問本站網(wǎng)!
為期一個半月的實習(xí)即將結(jié)束，我在這1.5個月的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上無法學(xué)習(xí)到的知識，獲益匪淺。以下是我對本次實習(xí)做的一個小結(jié)。
對現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此，可以認為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí)。在此之前，我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些大學(xué)法規(guī)是我國會計制度改革進程中的一重大舉措。
此次實習(xí)，主要工作內(nèi)容是帳務(wù)的核查，因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的.了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學(xué)驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。
實習(xí)報告標準參考版篇五
綜上所述，在這次實習(xí)期間達到了預(yù)定的目的，大量的出納專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí)，對出納、出納等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對出納崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心理也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
實習(xí)報告標準參考版篇六
最后，在實習(xí)過程中我不僅學(xué)會了出納統(tǒng)計的相關(guān)知識，還學(xué)到了會計上的登帳過程：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般般順序和基本流程。
實習(xí)報告標準參考版篇七
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
因為個人原因，我決定離開醫(yī)院，因此我請求辭去醫(yī)院xx一職，在完成9月份當(dāng)月全部工作后離職。
我在xx年年8月來到醫(yī)院，截至本月恰滿兩年。在兩年的工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識，期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷的指導(dǎo)、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝!
醫(yī)院是我步入社會的第一站，我不愿離開，但我必須離開，懇請中心領(lǐng)導(dǎo)諒解和理解，并準許我的請求。
申請人：xx
20xx年10月13日
實習(xí)報告標準參考版篇八
開學(xué)兩個月以來，我們學(xué)習(xí)了旅游制圖其應(yīng)用、地圖概括、旅游地圖符號與色彩設(shè)計等方面的內(nèi)容。著重學(xué)習(xí)了地形圖方面的知識，如高斯-克呂格投影、平面直角坐標系統(tǒng)、三北方向、分幅編號。并在此基礎(chǔ)上完成了對《長安集》包括求算點的位置、地面點的高程、圈定匯水面積并計算、量算長度等方面的室內(nèi)量測任務(wù)。在各方面理論準備充分的情況下，我們前往鷲峰國家森林公園進行了為期5天的地圖學(xué)實習(xí)。
11.11日上午，我們乘校車到達鷲峰國家森林公園。下午2點準時開始定向越野比賽。 老師首先向我們介紹了鷲峰1：10000地形圖上的基本地形單元、如何通過直長地物進行讀圖對照，然后大家分三組開始開始分頭行動。我所在的第二組抽到的點號為0-1-2-27-24--20-21-22--26-0。我們首先對各點位置進行了分析。其中0號點為原點，2、1、26、22、21沿京張鐵路從北向南分布，27、24、20分布在東部居民區(qū)。我們的主要活動范圍在2139423-2139424之間。所以，我們首先北上利用鐵路定向，很快找到了1號點的位置。但是因為距離計算不對的緣故我們順著鐵路走過了2號點，走上公路的準備返回的時候，才又發(fā)現(xiàn)了2號點。秉著有路不越野的原則，我們返回1號點，從1號點向東沿公路前進。但是居民區(qū)地形復(fù)雜，岔路繁多，我們憑著對路的大致方向感，在指北針的帶領(lǐng)下，我們找到了四十七中，并小憩了一下，補充了能量，然后繼續(xù)向?qū)Φ姆较蚯靶?，我們找到了我們心中?7號點。在此途中，我們看見了一名黨員戶和郵局，農(nóng)家樂、飛機場、鳳凰關(guān)愛殘疾人療養(yǎng)院、47中、陽臺山養(yǎng)老院、部分果園林地邊界等要素，并測量出了居民區(qū)中三條明顯的東西走向的主干道。并對景點普照寺進行了量測。體會到了這里人們的淳樸。后來繼續(xù)在整潔的小巷子中穿梭。憑借著方向感，我們不知不覺的經(jīng)過了24、20號點吧。一路西行我們走上了鐵路，沿鐵路順利找到了21，22，26號點的準確位置，此時天色已晚，我們加速返回，最終5點之前回到駐地。我認為，地形量測工作開始前進行定向越野對具體實習(xí)是很有幫助的，通過定向越野，我們了解了實習(xí)地區(qū)的地形，和一些標志性建筑的位置，對這里有了一個初步的了解。同時，它也是很好的熱身運動，為以后幾天的長途跋涉做好了身體心里的雙重準備。
11.12日上午，老師為我們重點介紹了羅盤、gps、高程表的使用方法。羅盤：^……通過羅盤可以確定所在地的方位，也可以測量遠處某一點的位置。gps：^……gps可以更為精確簡潔的測量某一點的地理坐標，存點，但本人必須到達兩側(cè)位置，而羅盤可以通過已知點遙測未知點坐標，彌補其不足。兩者配合使用效果更好。同時，我們還學(xué)習(xí)了，后方交匯法、延長線法、步長法、目估法、臂長法等測量方法。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下上山進行北部防火道測量。先從原點出發(fā)上山，沿途老師向我們講解了附近的土地利用狀況，哪些是林地，哪些是果園。
到達地震觀測臺，老師向我們介紹了這里的周圍環(huán)境，餐廳、停車場等。沿防火道行走，并且每經(jīng)過一個拐點或高度變化較大的點我們都用gps進行定位保存數(shù)據(jù)。補充圖上沒有的線路。到443700的邊界，我就沿下山防火道下山了，一路上我們依舊在測量。沿途老師還向我們介紹了明顯的山谷、山脊、臺地、沖溝以及花崗巖地質(zhì)等地理知識。沿防火道下山，我們到達了0號點，之后我們沿鐵軌一路向南，去一個叫“小舌頭”的地方。
去舌頭的途中，一路荊棘叢生，我們兩組的同學(xué)互幫互助，到了一個干枯的高臺水池旁，男生拉女生，我們依次上了水臺，到了舌頭的東側(cè)，看到了公路、人家、果園、耕地等。老師布置了下午的測量計劃，臨近中午，我們向基地返回。中午組長們開會布置了任務(wù)，下午我們組向最南端的兩個區(qū)域進發(fā)。按照老師講解的方法，我們對圖上沒有的防火道進行了測繪。一路上我們經(jīng)過了大覺寺，里子嶺等景點和停車場，對其進行定位并在圖上進行標記。晚餐之后，我們在餐廳整理采集到的數(shù)據(jù)，把個點坐標表在地形圖上，清繪防火道路徑。
11.13在組長的帶領(lǐng)下，進行南部防火道和京張鐵路東側(cè)新修公路的測量。從原點出發(fā)，沿新公路南下到達21號點，過鐵道西行到達大覺寺。用gps對大覺寺及其停車場進行定位。沿山路向西上山，到達里子峪。遇一幽深山谷，沿等高線迂回繞過，繼續(xù)北上到達沐容亭，與前日的測量點相匯合。至此，防火道全程測量工作完畢。晚上繪制出了完整的防火道圖和新公路圖。
11.14我們在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們自愿攀登了鷲峰。我們登上沐春亭，遙望鷲峰，真如一只展翅欲翔的鷲鳥，而山頂附近的亭軒猶如一頂皇冠嵌在了鷲鳥的頭頂，栩栩如生。俯瞰山下，村鎮(zhèn)就像在西山群的懷抱之中，印著夕陽的余暉，靜謐而安詳。我們測量了沐春亭的坐標，并用臂長法遙測了遠處半山腰上的沐容亭。繼續(xù)上爬，我們到了立有“鷲峰”二字的山上，同學(xué)們相互幫助，爬到了最頂端，并合了影影。沿山路下山，我們又爬了一塊高地，這塊高地更加崎嶇不平，在此我們男女生互幫互助，看到了一個班級大家庭的關(guān)心與和睦。下山途中，經(jīng)過秀峰餐廳，將它作為旅游要素進行了測量。中午前回到了基地。下午我們將地圖進行整合，睡覺前，色彩鮮艷的鷲峰旅游圖就在每個人手中完成了。
11.15上午，我們在餐廳開了實習(xí)總結(jié)會，將數(shù)天的成果進行匯總，收獲頗豐。常老師講了實習(xí)報告的相關(guān)事宜。吃過午飯，我們就乘車返回學(xué)校。
實習(xí)報告標準參考版篇九
本文是由本站銀行實習(xí)報告頻道為大家提供的《標準銀行實習(xí)報告范本》，希望對大家有所幫助。
一：實習(xí)基本情況。
實習(xí)時間：2018年3月14日---2018年4月13日。
實習(xí)地點：中國銀行重慶**支行。
實習(xí)目的：熟悉中國銀行內(nèi)部各個部門的運作流程，了解銀行基本業(yè)務(wù)板塊，對銀行工作及知識有個具體的認知，促使返校后能對缺漏的理論知識及時補足。
二：實習(xí)主要內(nèi)容。
第一周第二周：實習(xí)于業(yè)務(wù)發(fā)展部。
在這個部門呆了兩周，很慶幸遇到了很好的老師，他們教給了我很多。這個辦公室比較大，有6個人在這辦公，他們分別姓黃，蔣，劉，雷，秦等。我通常叫他們××老師。這個部門主要負責(zé)銀行放貸和信用卡業(yè)務(wù)。
其中一個姓黃的老師帶領(lǐng)我們做了一周的銀行卡業(yè)務(wù)。主要是處理大量的文案資料。大學(xué)期間經(jīng)?？吹接腥说綄嬍襾硗扑]大家辦信用卡，還讓填一份信息詳盡的資料。去銀行做了這方面的`業(yè)務(wù)后才知道，這種讓客戶填寫的資料單只是很少的一部分工作內(nèi)容而已，其實銀行工作人員還要將這些資料的信息反復(fù)使用，制作成很多其他的文檔資料，比如說客戶信用評分表，客戶信息表等等。內(nèi)容很簡單，做的東西也基本上是在不斷重復(fù)，枯燥是難免的。不過這份差讓我明白了工作就是需要細致，哪怕是小到把資料按左上角對齊整這樣的事，也可以反映出你工作是否足夠認真。細節(jié)決定成敗，看來這是我在銀行工作學(xué)到的第一課。
實習(xí)報告標準參考版篇十
以下《20xx年實習(xí)報告標準格式》由本站實習(xí)報告格式頻道為您提供，希望對您寫工作計劃有所幫助!
從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等)。豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料：
1.在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對自己和同志們的思想有否提高。
2.專業(yè)知識在工作中如何靈活運用的。結(jié)合所學(xué)的知識將理論與實踐有機結(jié)合起來。
3.觀察周圍同事如何處理問題、解決矛盾的。實習(xí)是觀察體驗社會生活，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程，所以既要體驗還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點，以此作為自己行為的參照。觀察別人來啟發(fā)自己也實習(xí)的一種收獲。
(一)封面;。
(二)正文：
1.以實習(xí)時間、地點、任務(wù)作為引子，或把幾個月的實踐感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報告的內(nèi)容。
2.實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
3.實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。
4.實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。
5.實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。實習(xí)過程(實習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。
(1)將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實踐的行為;。
(2)觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西，他們是以什么樣的面目、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如，部門職能，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會公關(guān)理論等。
6.實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的.差距和今后應(yīng)努力的方向。
實習(xí)報告標準參考版篇十一
1.?。
實習(xí)目的。
：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，????????????????????增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。
2.?實習(xí)路線及內(nèi)容：2003年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習(xí)結(jié)束。
3.?實習(xí)達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí)，也認識了一些動植物，增加了知識。
二、實習(xí)記錄。
1.逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：????。
在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風(fēng)，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴肅。
不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學(xué)樓前，我覺得弄成一個小型的實習(xí)場地，大家可以分辨分辨巖石，認識認識植物，比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2.“世外桃源”——燕南園：
（1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：
了解并認識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。
（2）自己在園中的觀察：
與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃。
（3）同園內(nèi)居民的交流：
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當(dāng)然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。
3.靜園：
據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。
4.未名湖：
有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設(shè)計的一大失敗。設(shè)計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應(yīng)考慮到整體，不能將一個一個設(shè)施隔離起來。
5.蔚秀園：
6.海淀公園：
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設(shè)施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。
我觀察到，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風(fēng)箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風(fēng)箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。
公園中有殘疾人康復(fù)區(qū)，兒童區(qū)和老年人健身區(qū)，區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。
7.去往頤和園的路上：
在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機。
到了所謂的綠化隔離帶，是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。
8.頤和園南如意門：
門前就是昆玉河，又稱京密引水渠，岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連，構(gòu)成了所謂的京城水系，已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船，但均沒有按照當(dāng)初開通此路線時所說的，為保護水體，將窗子封住，不知會給河水帶來多少垃圾。
采訪中，得知以前的岸邊滿是樹，水里魚也不少，但為了修路，樹砍了，岸修了，現(xiàn)在魚不見了，由于來往的車輛很多，又沒有樹，土也很大。我仔細觀察河水，發(fā)現(xiàn)水中有不少水草，靠近岸邊處還有垃圾。
9.頤和園內(nèi)：
頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構(gòu)成，兩者均為自然形成。
沿西堤六橋而行，一路楊柳依依，桃花盛開，同門外相比，簡直就是兩個世界。在同游客的交流中，大家都很喜歡這里的風(fēng)景，覺得“沒白花門票錢”，反面的聲音沒有聽到。
實習(xí)報告標準參考版篇十二
20__年_月_日我開始了為期兩周的畢業(yè)實習(xí)，這次實習(xí)的地點是：__發(fā)電廠。在短短的兩周里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí)是我學(xué)到了很多知識，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是世界各國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點。作為一種先進的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步起到重要作用。與社會經(jīng)濟和社會發(fā)展有著十分密切的關(guān)系，它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟安全的戰(zhàn)略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，對電的需求量不斷擴大，電力銷售市場的擴大又刺激了整個電力生產(chǎn)的發(fā)展。
通過對具體實習(xí)項目的分析，理論實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識，掌握正確的思想方法和基本技能。
本次實習(xí)的主要目的是：
3、通過實習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為畢業(yè)設(shè)計作好準備;。
4、通過實習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。
實習(xí)除了讓學(xué)生在專業(yè)上做到理論聯(lián)系實際，鍛煉專業(yè)能力，同時還要鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會以及分析、解決工作中各種問題的能力。畢業(yè)實習(xí)對同學(xué)今后的工作，發(fā)展起重要作用，它為學(xué)生從學(xué)習(xí)階段進入工作階段建立一個階梯，以實現(xiàn)從學(xué)校到社會平穩(wěn)過渡的目的。
通過參加發(fā)電廠的實習(xí)工作，在電廠認識實習(xí)的基礎(chǔ)上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和分析判斷事故的能力。
(一)安規(guī)學(xué)習(xí)，全廠介紹、參觀。
1、學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)。
2、全廠介紹。電廠類型，機組數(shù)目、數(shù)量、負荷性質(zhì)和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機構(gòu)，經(jīng)濟指標和安全情況。
3、廠方、車間提出要求并進行全廠參觀。
(二)學(xué)習(xí)發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機械能電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能;在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過去國內(nèi)火電廠300mw機組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了dcs技術(shù)，但外圍輔助系統(tǒng)，包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng)，由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性，所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異，這就勢必對每個輔助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\行人員，使勞動生產(chǎn)率不能進一步提高。
通過部門領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的指導(dǎo)和演示，使我進一步了解了電子專業(yè)，拓寬了我的視野，為我以后的就業(yè)增加了知識儲備。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了事業(yè)單位辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。從個人發(fā)展方面說，對我影響的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面?，F(xiàn)將主要實習(xí)情況報告如下：
所長向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理。對我們進行了安全教育后開始帶領(lǐng)我們參觀幾個重要的場所----如外部變壓設(shè)備、高壓間和主控制室等。外部變壓設(shè)備分為主變壓設(shè)備和備用變壓設(shè)備。備用變壓設(shè)備在主線路發(fā)生故障或設(shè)備檢修時啟用，增加工作效率。為了防止發(fā)電站出現(xiàn)問題產(chǎn)生停電的事情發(fā)生。該變電站采取了雙發(fā)電站送電措施。由于來自兩個不同的發(fā)電廠通過兩路線路獨立地向變電站供電。正常工作時，變電站使用其中的一路電源，另一路電是在正在使用的線路出現(xiàn)斷電的情況下啟用。外部高壓電進入變電站后，通過隔離開關(guān)、電壓互感器，以及電流互感器最后接入變壓器輸入端。ab兩個送電線正常工作時，a線路通過隔離開關(guān)接向a變壓器，當(dāng)a變壓器出現(xiàn)故障時，可將a線路接向b變壓器，也可以由b線路給a變壓器或b變壓器供電，以保證鐵路能夠正常運行。電壓互感器用于對供電電壓進行測量，電流互感器用于對供電電流的測量，兩者配合使用可以計量電度。
變壓器能夠?qū)⑼饷娴?00kv高壓電轉(zhuǎn)換為機車所需的110kv的低壓電。由于變壓器的電壓很高，功率又很大，所以變壓器產(chǎn)生的熱量很大，如何降低變壓器的溫度保證其正常工作至關(guān)重要。為了降低溫度，每臺變壓器上都裝有很多散熱片，當(dāng)主體溫度超過55攝氏度時，散熱器低部風(fēng)扇自動啟動，85攝氏度自動跳閘，說明線路發(fā)生故障，起溫度保護作用。為了防止線路短路，變壓器的主體中充滿了25#油，在主體上面裝有一個油枕，可隨時向主體中供油，補充消耗。瓦斯計電器用來防止主體內(nèi)產(chǎn)生的瓦斯氣體過多及時向管理員報警，防止變壓器損壞。
接著，我們又來到了高壓間。高壓間又明確分為輸入端和饋出端。內(nèi)部設(shè)備由許多鐵欄分隔，里面的好多設(shè)備都是進口的，自動送電，跳閘保護，十年都未出故障。在主控制室內(nèi)，有兩名技術(shù)人員隨時監(jiān)視著主控制設(shè)備各儀器儀表的工作狀態(tài)，主控制設(shè)備體積龐大，功能完善，具有故障顯示，故障分析，自動保護等眾多功能，給管理操作帶來很大便利。當(dāng)跳閘時，綠燈會閃，同時鈴響，進行報警。當(dāng)鐵路上線路發(fā)生斷路時，可以在主控面板的顯示器上顯出斷電點距變電站的距離，從而為及時維修提供方便。最后我們總覽了整個變電站的結(jié)構(gòu)及工作狀態(tài)，對其有了更直觀清晰的了解。
一般情況下，電經(jīng)過輸電線路到達500千伏變電站后，通過變壓器轉(zhuǎn)化為220千伏等級，輸送到220千伏變電站后，再通過變壓器轉(zhuǎn)化為110千伏等級，通過110千伏變電站再次降壓，最后通過街頭常見的變壓器轉(zhuǎn)化為居民用電，此時電壓已經(jīng)降到了220伏。
主控室，其中包括微機監(jiān)控系統(tǒng)、電力系統(tǒng)通信系統(tǒng)、變電站管理系統(tǒng)。最引人注意的就是正門對面的一排機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的，據(jù)介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖，現(xiàn)在基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行，比起原來的舊電廠，現(xiàn)在的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當(dāng)然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。主控室有六臺計算機組成：視頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)機、故障錄波系統(tǒng)、監(jiān)控后臺2、監(jiān)控后臺1、五防系統(tǒng)，以上的都是由我國電氣業(yè)較先進的南瑞集團的產(chǎn)品，可以說都是國內(nèi)最先進的技術(shù)。在主控室里對整個變電站的運行進行監(jiān)視，通過計算機技術(shù)對故障進行預(yù)警、分析、排除，控制及安全操作閉鎖，顯示和制表打印，時間順序記錄，事故追憶，信息的遠傳，運行、操作、事故處理指導(dǎo)，人機聯(lián)系，運行的技術(shù)管理，自診斷、自恢復(fù)和自動切換。
我們在所長的引導(dǎo)之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，偶爾看到的是幾臺可控機器，據(jù)介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機器的控制全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以馬上得知，一個電話過去，維修的就馬上過去，使之盡快得到解決。所長向我們介紹到整個主控室每天只有五個人在值班，可以說，區(qū)域控制中心的建設(shè)實施實現(xiàn)了減人增效、提高操作效率、降低運行維護成本等等方面的經(jīng)濟效益。從遠期效益和電網(wǎng)發(fā)展來看，隨著接入的變電站不斷增多，按照無人值班模式設(shè)計的變電站在降低工程投資和運行維護成本以及縮短建設(shè)工期方面所帶來的經(jīng)濟效益將更加顯著。
現(xiàn)在電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必然就會減少，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采用的輪流制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)12個小時，在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機，確保異常情況的出現(xiàn)能夠被立即發(fā)覺;對于維修方面的，工作時間有有些不同，有一種開玩笑的說法，說維修工個個都患有電話恐懼癥，只要電話一響，多半認為就是要工作了電廠某些設(shè)備需要維修了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場?，F(xiàn)在的科技如此發(fā)達，機器設(shè)備哪有那么容易壞掉呢，所以維修工人的情況也不像想象中的那么艱難?？傊?，在電廠工作的時間概念與一般的有些不同，典型的就是不會按照正常的星期計算，也不會有正常的黃金周，人家最閑的時候就是電廠最忙的時候，盡管如此，但是我認為這也沒什么的，還不是都在地球上工作。當(dāng)代的中國正在崛起，經(jīng)濟正在以爆炸式的方式增長，電力就是其中的最根本的基礎(chǔ)保障，作為電力的源泉，電廠肯定是扮演著大佬的角色。對國家的貢獻無人能替，還有著巨大的發(fā)展!
另外處理事故時必須做到穩(wěn)(沉著)、準(準確)、敏(迅速)，且要根據(jù)以下原則采取措施：盡速限制事故發(fā)展，消除事故根源，解除對人身、設(shè)備安全的威脅;用一切可能的方法保持設(shè)備繼續(xù)運行，以保證對用戶的供電;盡快對已停電的用戶恢復(fù)送電;調(diào)整電力系統(tǒng)的運行方式，使其恢復(fù)正常運行。事故時和事故后的聯(lián)系匯報制度和匯報內(nèi)容。電力系統(tǒng)的值班調(diào)度員領(lǐng)導(dǎo)各變電站值班人員處理系統(tǒng)發(fā)生的事故，事故時，發(fā)生事故的變電站值班人員應(yīng)將有關(guān)情況及時報告管轄值班調(diào)度員、分公司調(diào)度、站長。調(diào)度員則根據(jù)匯報的情況判斷分析，做出事故處理決定，下達命令。值班人員的匯報必須做到及時、全面、準確。誤報和漏報，會對處理事故造成不良后果。緊急情況可先處理后匯報。如果事故時變電站與調(diào)度聯(lián)系中斷，則值班人員按規(guī)程規(guī)定處理事故，通訊恢復(fù)后應(yīng)立即將事故情況和處理過程詳細匯報。并應(yīng)做好事做記錄。
現(xiàn)在回想起實習(xí)期間，往事還歷歷在目，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，各自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認的卻是這些經(jīng)歷將會是我人生當(dāng)中不可多得的財富和經(jīng)驗的累積。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這一次的實習(xí)，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。我還了解了變電所電氣設(shè)備的構(gòu)成、了解配電裝置的布置形式及特點，并了解安全凈距的意義。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記安全第一、預(yù)防為主的實習(xí)方針，加強安規(guī)學(xué)習(xí)，提高安全意識，更是我們的必修課。變電站安全無小事已在每個同學(xué)的心中打上深深的烙印。在這次實習(xí)中，我收益頗多，這些都是無形資產(chǎn)，將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以說是軍事化的管理模式。臨走前，我看著一根根的輸電線把電能輸送到千家萬戶，給我們帶來了光明，給我們帶來了征服大自然的力量。此外，我們和站長的談話中也學(xué)到了一些在社會上為人處世和工作的經(jīng)驗，讓我知道怎樣在平凡之中創(chuàng)造出不平凡。
同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之，這次實習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中人和萬事興的要義。
最后，還要感謝在實習(xí)過程中給予我很大幫助的各位師傅，是在你們的關(guān)懷和照顧下，我才得以順利的結(jié)束為期兩周的實習(xí)，學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的東西。此外，也要對我的實習(xí)導(dǎo)師劉柏生老師致以深深的敬意，在以后的畢業(yè)設(shè)計過程中還需要您的細心指導(dǎo)，您辛苦了!
實習(xí)報告標準參考版篇十三
轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年xx月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習(xí)。合肥華勝包裝有限公司始建于xxxx年，注冊資金達到500萬，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。目前這家公司已經(jīng)擁有員工xx0多人，采用先進的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險箱，醫(yī)用針劑，機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父，讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo)。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計，再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn)，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒，并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。
剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在華勝包裝有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的是中文，和實際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。
三個月實習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認為大學(xué)生實習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實習(xí)單位時，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習(xí)高峰期，實習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習(xí)崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習(xí)弊大于利。
實際上，實習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實習(xí)中，我嚴格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認真。
現(xiàn)在，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時間雖然只有三個月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：
其一，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。其二，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
再次，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實習(xí)的所感所想，再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?BR> 實習(xí)報告標準參考版篇十四
1． 實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，··· 增進我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求，標準實習(xí)報告范文。
2． 實習(xí)路線及內(nèi)容：20xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習(xí)結(jié)束。
3． 實習(xí)達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來，發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí)，也認識了一些動植物，增加了知識。
二、實習(xí)記錄
1． 逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：
在圖書館前回望，通往東門的那條路，左邊是繁忙的建筑工地，右邊是教學(xué)樓，僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上，但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的，路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風(fēng)，有時還會夾雜著工地上的土，形成一個小型“沙塵暴”，令這條路有些讓人望而卻步，尤其是在夏天，大家都要低頭疾走，當(dāng)然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色，也使這條路讓人感到很暗淡，有些過于嚴肅。
不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學(xué)樓前，我覺得弄成一個小型的實習(xí)場地，大家可以分辨分辨巖石，認識認識植物，比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2．“世外桃源”——燕南園：
（1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：
了解并認識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。
（2）自己在園中的觀察：
與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃，實習(xí)報告《標準實習(xí)報告范文》。
（3）同園內(nèi)居民的交流：
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當(dāng)然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。
3．靜園：
據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。
4．未名湖：
有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設(shè)計的一大失敗。設(shè)計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應(yīng)考慮到整體，不能將一個一個設(shè)施隔離起來。
5．蔚秀園：
主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多，都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天，垃圾成堆。據(jù)了解，這個水溝以前水是清的，水源是地下的自來井，居民也不多，后來蓋房子，把水填了，把山推了，自來井不出水了，活水變成死水了，清水自然也混了，臭了。當(dāng)問及對小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時候，大家的意見也是出奇的一致，說現(xiàn)在太亂，草亂七八糟的，還是要搞搞綠化，弄利落點好。問她們野花難道不好嗎，回答是花期太短，不象種的花那樣開的長，也沒有那么多種類，而且也沒有種的花花朵大，好看。
6．海淀公園：
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設(shè)施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。
我觀察到，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風(fēng)箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風(fēng)箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。
公園中有殘疾人康復(fù)區(qū)，兒童區(qū)和老年人健身區(qū)，區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。
7．去往頤和園的路上：
在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機。
到了所謂的綠化隔離帶，是將“京西稻田”除掉后的產(chǎn)物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。
8．頤和園南如意門：
門前就是昆玉河，又稱京密引水渠，岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連，構(gòu)成了所謂的京城水系，已經(jīng)成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船，但均沒有按照當(dāng)初開通此路線時所說的，為保護水體，將窗子封住，不知會給河水帶來多少垃圾。
采訪中，得知以前的岸邊滿是樹，水里魚也不少，但為了修路，樹砍了，岸修了，現(xiàn)在魚不見了，由于來往的車輛很多，又沒有樹，土也很大。我仔細觀察河水，發(fā)現(xiàn)水中有不少水草，靠近岸邊處還有垃圾。
9．頤和園內(nèi)：
頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構(gòu)成，兩者均為自然形成。
沿西堤六橋而行，一路楊柳依依，桃花盛開，同門外相比，簡直就是兩個世界。在同游客的交流中，大家都很喜歡這里的風(fēng)景，覺得“沒白花門票錢”，反面的聲音沒有聽到。
湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統(tǒng)，這種濱水系統(tǒng)，凈生產(chǎn)力高，不僅美化環(huán)境，還可以造福環(huán)境。我夏天來游園的時候，綠色的蘆葦配上藍色的湖水，再加上湖面波光粼粼，是很漂亮，但當(dāng)時不了解它原來還有這么多生態(tài)功能。對一些景象有了更深入的了解，這也是此次實習(xí)的一大收獲。