沒有總結(jié)，我們可能會一直走在原地，而總結(jié)能夠讓我們在追求進步的路上不斷超越自我。在寫總結(jié)之前，我們應該對所要總結(jié)的內(nèi)容進行認真梳理和整理。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇一
尊敬的各位老師、同志們、同學們：
合同。
利用境外資金2.84億美元，同比增長19.2%，實際利用境外資金8642萬美元。本年度90項重點工作進展順利，“一個中心——南北城市帶”組團式、連帶型城市群框架全面拉開，“飛機上天、輪船下海、汽車上路”夢想成真，陸、海、空立體化交通網(wǎng)絡建設大幅度推進。一個風正氣順心齊、想干會干干好、奮斗和諧超越的良好氛圍已經(jīng)形成，一個民富市強、碧水綠蔭生態(tài)園林型的新濱州正在加速崛起。
乘借全市大開放、大招商、大跨越的強勁東風，我市教育事業(yè)近幾年突飛猛進、碩果累累，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學水平和社會效益等各個方面都取得了長足的發(fā)展和進步。今年高考本科錄取7282人，錄取人數(shù)連續(xù)5年實現(xiàn)千人遞增，一大批優(yōu)秀學子從濱州跨入清華、北大等重點大學。九年義務教育得到鞏固和提高，成為全省首批通過省政府“兩基”復評的市。普通高中在校生萬人比由前幾年的全省倒數(shù)第一躍居全省中上游。高等教育辦學規(guī)模不斷擴大，教學質(zhì)量迅速提高，投資3.5億元的濱州技術(shù)學院（籌）建設進展順利，人均高等教育資源位居全省第五位。危房改造取得較大成績，辦學條件有了較大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小學以上學校信息技術(shù)開課率達到87%。學校管理水平穩(wěn)步提高，涌現(xiàn)出一大批省級優(yōu)秀示范學校，居全省前列。在今年9月8日召開的全省慶祝教師節(jié)大會上，全省唯一的一個“山東省人民教師”出在我們?yōu)I州（陽信二中教師王玉貴），全省唯一一個捐資助學發(fā)言的也出在我們?yōu)I州（無棣縣馬山子鎮(zhèn)農(nóng)民企業(yè)家張榮強）。前段時間，出席山東省教育廳理論學習讀書會的各位代表，利用一天時間對濱州的教育進行了集中考察，一致認為近幾年濱州高等教育、義務教育、職業(yè)教育、學前教育都發(fā)生了歷史性變化，充分顯示了快速發(fā)展的濱州辦出了在全省先進的教育。多年來，全市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把自己的聰明才智全身心地獻給了崇高的教育事業(yè)。他們有的扎根農(nóng)村，以苦為樂；有的固守清貧，矢志不渝；有的愛生如子，春風化雨；有的博學善教，潤物無聲；有的皓首窮經(jīng)，學術(shù)傳世，是他們鑄就了我市教育事業(yè)久盛不衰的輝煌和榮耀，是他們托起了濱州美好的明天和希望。黨和政府感謝你們！全市人民感謝你們！
教育是衡量社會文明程度和現(xiàn)代化程度的重要標志。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力、競爭力。當前，市委、市政府著眼于站在新起點上實現(xiàn)新發(fā)展，在繼續(xù)堅持既定決策思路的基礎(chǔ)上，又做出了突破人才、載體、資金、土地“四大瓶頸”，加速形成紡織家紡服裝、油化工和鹽化工、汽車發(fā)動機及零部件、造船及零部件、飛機及機械零部件制造、電子信息、糧油果蔬深加工、生物工程、現(xiàn)代服務業(yè)、基礎(chǔ)設施“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展框架的新戰(zhàn)略新部署，力爭到2007年全市經(jīng)濟總量跨入全省中游水平，人均指標達到全省上中游，實現(xiàn)由“追趕戰(zhàn)略”向“趕超戰(zhàn)略”的根本性轉(zhuǎn)變。能否在激烈的競爭中把握主動，贏得先機，能否順利實現(xiàn)上述奮斗目標，根本在人才，關(guān)鍵在教育。我們必須堅定不移地實施“科教興市”戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)一大批創(chuàng)新拔尖人才和數(shù)以萬計的專業(yè)技術(shù)人才，為我市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供強有力的智力支撐和人才保證。各級黨委政府務必充分認識教育在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導性作用，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，認真落實上級有關(guān)改善辦學條件、提高教師待遇的政策、規(guī)定，關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，激發(fā)廣大教師的工作熱情。同時，動員全社會力量，形成強大合力，進一步在全市營造全社會尊師重教的濃厚氛圍和支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要進一步完善農(nóng)村義務教育“以縣為主”的管理體制，2006年要全部實現(xiàn)教師工資由縣財政統(tǒng)一發(fā)放，確保生均公用經(jīng)費落實到位，確保中小學危房改造、學校建設、教育信息化建設有穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源。要深化教育改革，強化學校管理，實施科研興教，全面落實素質(zhì)教育，努力提高辦學的質(zhì)量和效益。要鞏固“普九”成果，大力發(fā)展高中教育，做大做強職業(yè)成人教育，突破幼兒教育，加快發(fā)展高等教育，膨脹優(yōu)質(zhì)教育資源，促進各類教育事業(yè)持續(xù)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。
教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。振興濱州的希望在教育，振興教育的希望在教師。廣大教師和教育工作者，一定要牢記黨和人民賦予你們的神圣職責，以振興濱州、富民強市和為現(xiàn)代化建設培養(yǎng)棟梁之才為己任，傳道授業(yè)解惑，育智育德育人，努力成為無愧于黨和人民的“人類靈魂的工程師”。要自覺加強道德修養(yǎng)，以身立教，率先垂范，甘為人梯，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。要堅持與時俱進，嚴謹篤學，不斷用先進的科學文化知識武裝自己，努力提高自身的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，成為熱愛學習和終身學習的楷模。要繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的良好師德，做人民滿意的教師，以實際行動和突出的業(yè)績塑造一代人民教師的光輝形象。全市上下要積極行動起來，加快建設“科教濱州”，為把濱州早日建設成民富市強、碧水綠蔭的生態(tài)園林型現(xiàn)代城市做出新的更大的貢獻!
最后，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇二
剛才，隆慶同志對過去一年全縣教育工作的回顧和對今后一個時期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導會議，并作了重要講話，希望大家認真學習領(lǐng)會，全面貫徹落實，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講三點意見：
一、堅持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置。
當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導性和全局性的重要作用?？梢哉f，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，誰能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權(quán)，搶占發(fā)展先機。
當前，我縣的經(jīng)濟已進入較快增長時期，各項社會事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。今年前8個月，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預計同比增長12%，工業(yè)總產(chǎn)值增長15.4%，地方財政收入增長21.6%。贏得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導、科學決策，得益于多年來各級各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒，特別是通過實施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動力的科學文化素質(zhì)和勞動技能整體上不斷提高，有力的促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟發(fā)展。面對全面建設小康社會的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強縣戰(zhàn)略的深入推進，進一步加強教育工作,大力培養(yǎng)和引進各類人才，提高勞動者整體素質(zhì)，顯得越來越迫切，越來越重要。
“三個代表”重要思想是我們一切工作的行動指南，從代表人民利益的'高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向相適應的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對于一個人的發(fā)展具有重要影響的當今時代，人民群眾更加重視子女的教育問題?！扒闉槊袼?、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才隊伍，以適應勉縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責。我們要以貫徹“三個代表”重要思想為指導，以對人民群眾的極端熱情和對工作極端負責的精神，堅定不移地實施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學文化素質(zhì)。
二、推進教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平。
近年來，在各級黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長足發(fā)展。教育投入逐年增長，教學條件和教師待遇不斷改善；基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學兼優(yōu)的學生；職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動技能和專業(yè)技術(shù)的勞動者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動，應當予以充分肯定。但是，也應該看到，面對新的任務和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級各部門和廣大教育工作者，需要進一步增強發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設人才的緊迫感和責任感，不斷強化教育為人民服務、為社會進步服務、為經(jīng)濟建設服務的思想，全面推進教育改革與發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實抓好中小學教育?；A(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當務之急。目前我縣有6.3萬名中小學生，加上學齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅實基礎(chǔ)。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師，同志們，同學們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第36個教師節(jié)。在此，我代表市四大班子，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持x市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，全市上下認真貫徹落實黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化教育體制改革，優(yōu)化教育資源配置，累計投入x億多元，大力改善辦學條件，加強教師隊伍建設，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，面對新冠肺炎疫情肆虐，全市廣大教師克服重重困難，適應形式變化，通過網(wǎng)絡教學，全縣中高考成績再創(chuàng)新高。今天受表彰的集體和個人就是其中的先進典型，在你們身上，集中體現(xiàn)了“學為人師、行為世范”的職業(yè)風范。
當前，市委、政府圍繞中央“四個全面”戰(zhàn)略布局，確立了“富民強市，走進前列”總目標，提出了走x新型工業(yè)化之路，構(gòu)建“一核兩翼多循環(huán)”發(fā)展格局，建設“四大基地”，爭當綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、文明和諧“三個典范”，全面提升全民素質(zhì)和推動人的思想觀念轉(zhuǎn)型。實現(xiàn)這樣的戰(zhàn)略目標，最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。全市上下務必要高度重視教育發(fā)展，充分發(fā)揮好教育在啟智、育才、聚力等方面的關(guān)鍵作用，促進全市各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。借此機會，我就進一步做好全市教育工作講幾點意見。
一、科學配置教育資源，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
目前，我市城鄉(xiāng)、區(qū)域教育不均衡的問題依然存在。各蘇木鎮(zhèn)、教育系統(tǒng)要把教育的公益性和普惠性作為最基本的履職責任，科學合理配置教育資源，保障教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。一是辦學條件要均衡。要結(jié)合農(nóng)村x“十個全覆蓋”工程，實施一批教育重點項目，加大農(nóng)村x中小學和幼兒園改造建設力度，推進義務教育學校標準化建設，創(chuàng)建義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展示范區(qū)。加快教育信息化建設，建好用好現(xiàn)代遠程教育設施，提升教輔設備現(xiàn)代化水平，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。二是師資力量要均衡。探索建立科學的教師交流制度，通過政策激勵、結(jié)對幫扶、組織支教等多種措施和途徑，促進教師資源合理配置，縮小校際之間差距。加強校際之間剛性調(diào)動與柔性交流，建立健全校長、教師交流輪崗機制，發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)教育資源帶動作用。三是教育結(jié)構(gòu)要均衡。統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、民族教育、職業(yè)教育發(fā)展，對各級各類教育同樣重視、同樣投入、同樣扶持，形成普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務教育與非義務教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局，不斷提升教育事業(yè)發(fā)展整體水平。
二、始終堅持人才強教，著力加強師資隊伍建設。
教育的水平，關(guān)鍵在質(zhì)量，根本在教師。要把加強師資隊伍建設，作為提升x市教育質(zhì)量的根本性工程，確保年年有新突破，年年有好成效。一要創(chuàng)造更加開放的制度環(huán)境。以更加開放的心態(tài)，虛心學習先進地區(qū)教育理念和方法，注重全方位、多渠道、多層次培養(yǎng)教師，使優(yōu)秀教師進得來、留得住、干得好。制定富有針對性的優(yōu)惠政策，引進各層次優(yōu)秀教師，以一流的師資支撐一流的教育、培養(yǎng)一流的人才。二要塑造更加高尚的師德師風。把師德師風教育作為中小學和幼兒園教師全員培訓的基本內(nèi)容，加強師德師風考核制度建設，構(gòu)建科學有效的師德考核評價體系和工作監(jiān)督評估體系，將師德作為教師考核評價、聘用、評優(yōu)的主要依據(jù)，促進教師職業(yè)道德建設制度化、規(guī)范化。三要錘煉更加精湛的業(yè)務能力。各學校要把教師的成長和發(fā)展放在第一位，進一步加大對教學能手、骨干教師的培養(yǎng)培訓和管理力度，造就一批教學名師和學科領(lǐng)軍人才。廣大教師要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，真正成為學生健康成長的導航者和引路人。要順應教育發(fā)展規(guī)律和趨勢，建立現(xiàn)代學校制度，通過多種方式，培養(yǎng)一支懂教育、有經(jīng)驗、善管理的校長隊伍。
三、突出立德強能，全面提升教育教學質(zhì)量。
教育的根本使命是育人，育人的核心是質(zhì)量。教育系統(tǒng)要把育德強能、提高教育教學質(zhì)量作為根本主題，全力以赴抓提升、上水平。一要把立德貫穿于質(zhì)量提升的全過程。把理想信念教育和“中國夢”教育，融入學校課堂教學、學生管理、學習生活的各個方面，引導學生把個人夢想和中國夢結(jié)合起來，教育學生認真踐行社會主義核心價值觀，在此基礎(chǔ)上，從x市歷史、現(xiàn)實、未來出發(fā)，讓學生更好地認識x、熱愛x、報效x。二要把強能貫穿于質(zhì)量提升的全過程。積極推進課程體系、教學內(nèi)容和教學方法改革，注重學思結(jié)合、知行并重，努力開拓學生視野，增長學生見識，創(chuàng)造更多發(fā)展空間，統(tǒng)籌提升學生學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力。根據(jù)各階段教育的不同特點，把品德、智力、知識、能力統(tǒng)一納入學生評價體系，教育和引導學生全面發(fā)展。三要把培養(yǎng)“陽光心態(tài)”貫穿于質(zhì)量提升的全過程。加強學生心理輔導，使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學生都能生動活潑地學習和健康快樂地成長，讓學生在獲取知識的同時，得到人格的滋養(yǎng)與涵育。
四、緊盯發(fā)展需求，全面深化職業(yè)教育改革。
職業(yè)教育是推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要保障，也是促進就業(yè)、保障民生的重要途徑。要把人才培養(yǎng)與社會需求有效對接，著力推進職業(yè)教育快速發(fā)展。一是要改革課程設置。堅持職業(yè)教育與市場、與企業(yè)、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，根據(jù)全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的任務，認真研究全市一、二、三產(chǎn)業(yè)對人才的需求，重點圍繞現(xiàn)代煤化工、現(xiàn)代物流、文化旅游、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設置，促進職業(yè)教育教學與生產(chǎn)實踐、社會服務零距離。二是要推進管理體制改革。建立和完善政府主導，企業(yè)、社會、家長共同參與的職業(yè)教育管理體制，推動職業(yè)學校成立理事會，走規(guī)模化、集團化辦學的路子。制定出臺更具針對性的政策措施，對x市戶籍未就業(yè)大中專畢業(yè)生開展與企業(yè)用工對接的實用技能培訓，真正實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。三是創(chuàng)新辦學模式。進一步加強與國內(nèi)職業(yè)大中專院校合作辦學，引進先進的辦學理念，不斷提高辦學水平。圍繞主導產(chǎn)業(yè)，加強校企深度結(jié)合，鼓勵學校和企業(yè)開展合作項目研發(fā)，建立學校搞科研、企業(yè)做轉(zhuǎn)化的合作機制，加快科研成果轉(zhuǎn)化速度，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，構(gòu)筑和形成地區(qū)核心競爭優(yōu)勢。
五、凝聚全社會力量，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
尊師重教是社會文明進步的重要標志，促進教育公平、提升教育質(zhì)量是時代賦予教育工作的重大使命。各級黨委、政府要把促進教育公平、提升教育質(zhì)量作為義不容辭的責任，進一步加強對教育工作的領(lǐng)導，在規(guī)劃制定、經(jīng)費安排時，更加聚焦聚力教育發(fā)展，推進教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。教育系統(tǒng)要把促進教育公平、提升教育質(zhì)量作為中心工作來抓，認真落實改革方案和具體措施，真正形成更為公平的現(xiàn)代教育體系。充分調(diào)動社會團體、企事業(yè)單位支持教育的積極性，高效運作教育發(fā)展基金，引導廣大企業(yè)投資教育、捐資助學，讓教育事業(yè)成為全社會最為崇高的事業(yè)，讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè)。
各位老師、同志們、同學們，教育是決定未來的事業(yè)，教師是鑄就靈魂的職業(yè)。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創(chuàng)新，奮力開創(chuàng)全市教育工作新局面，為建設最大民生工程，推動綠色x持續(xù)健康發(fā)展做出新的更大貢獻!
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇四
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國上下喜迎新中國成立xx周年的日子里，在第xx個教師節(jié)即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚尊師重教之風氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進集體和先進個人名單，命名表彰了我市新一批學科帶頭人、教學能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個進步、每一個成績，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現(xiàn)了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設、學校取暖設施、農(nóng)村中小學教師周轉(zhuǎn)房建設全覆蓋，實現(xiàn)了學前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來，我們深入學習貫徹習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，把“紅色基因”嵌入中小學教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標準規(guī)劃建設了一批中小學幼兒園，實現(xiàn)了中小學幼兒園直飲水和寄宿制學校浴室全覆蓋。同時，我市涌現(xiàn)出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西教學名師、學科帶頭人、教學能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進，以更大干勁、更大力度，以更高標準、更實舉措，扎扎實實辦好人民滿意的教育。
教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。借此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：
第一，堅守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃?。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因為一些教師已經(jīng)忘記了教育的出發(fā)點和落腳點在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪里來、到哪里去，經(jīng)常想想我們報考師范志愿的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負起培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命任務，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。
第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“為師之道，端品為先，學高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表，教師就是立德樹人的職業(yè)，在學生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學校學到了最重要的東西，他回答在幼兒園學會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學生心中，讓學生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。20xx年9月9日，習近平總書記在跟北師大師生座談時強調(diào)，教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任梳理學生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學生為中心，用心關(guān)愛呵護學生成長。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對于學生的意義，是學生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學生，把溫暖和情感傾注到每一個學生身上，始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成為學生的良師益友。人們常說父愛如山，對學生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責任的愛，嚴管也是厚愛，負責才是真愛，希望每一名教師都能當一名“出高徒”的“嚴師”。
第四，堅守本分，做潛心務教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè)，有的人把他看成實現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì)，也是教師這份職業(yè)應有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務教學，緊跟時代、貼近學生、聯(lián)系實際，踏踏實實、扎扎實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學生，讓學生愛聽講、能聽懂，記得住、會應用。為人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時俱進，只有學而不厭才能勝任教學。大家要強化學習意識，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學科知識、嫻熟的教育理論，豐富自己的學識，練就過硬的本領(lǐng)。“腹有詩書氣自華”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業(yè)，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和富有的物質(zhì)，更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸。可以說，選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了責任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因為他燃燒自己青春，點亮學生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學生，用專注的態(tài)度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實干、敬業(yè)奉獻，譜寫屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實為教育、為教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領(lǐng)導，切實把教育優(yōu)先發(fā)展落到實處，及時研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。要深入貫徹習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，積極回應群眾對教育工作的關(guān)切關(guān)注，扎實推動教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進。在今年3月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。各級各有關(guān)部門要認真抓好落實，切實關(guān)心教師，落實教師待遇，關(guān)愛教師健康，維護教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業(yè)成長平臺、能力培訓福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事跡，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇五
尊敬的各位老師，同志們：
高素質(zhì)人才需要高質(zhì)量教育來涵養(yǎng)，高質(zhì)量發(fā)展呼喚高質(zhì)量教育作支撐。每年教師節(jié)來臨之際，我們都走學校、敬老師、開大會、話教育，就是要在全社會大力營造尊師重教的濃厚氛圍，建設好高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)好社會主義的合格建設者和可靠接班人。借此機會，我代表市四套班子，向受到表彰的優(yōu)秀教師代表表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
近年來溫州教育事業(yè)一路奔跑、不斷跨越。市委、市政府堅定不移實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，召開全市教育大會，出臺實施教育現(xiàn)代化、新時代教師隊伍建設、學前教育改革發(fā)展等一系列重磅政策舉措，從一項項機制改起，從一件件實事辦起，從一所所學校抓起，堅定不移揚優(yōu)勢、補短板、提質(zhì)量，推動溫州教育事業(yè)發(fā)展取得了一批歷史性、突破性、引領(lǐng)性的成績。
一是教育投入躍居全省前列。這幾年在全市大建設大發(fā)展財力保障壓力很大的情況下，不斷加大財政教育投入，近三年全市一般公共預算教育收入達到574.4億元，人均教育經(jīng)費投入從全省落后躍居全省前列。19項主要指標全部晉等升位，13項指標進入全省領(lǐng)先行列。
二是城鄉(xiāng)教育設施煥然一新。借助“大建大美”歷史性機遇，近三年全市累計投用中小學213所，新增校舍面積330.6萬平方米、居全省第一，義務教育學?！案谋 表椖繑?shù)、投資額均居全省第一；累計新擴建幼兒園250所，新增學位6.75萬個，今年所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將實現(xiàn)公辦園全覆蓋。
三是市區(qū)教育辦學體制理順。14所區(qū)屬高中上收市本級管理、20所市直屬義務教育學校劃轉(zhuǎn)區(qū)級管理，解決了多年想解決而未解決的難題。民辦教育改革走在全省全國前列，“明眸皓齒”工程成為典范。實施“教師關(guān)愛”工程，教師工資待遇等保障力度不斷加大，廣大教師獲得感、榮譽感、幸福感持續(xù)增強。
四是教育教學質(zhì)量連創(chuàng)新高。全面落實立德樹人根本任務，義務教育質(zhì)量監(jiān)測總體水平迎頭趕上，高考成績連年攀升，三年時間高考一段錄取率提升了14.2個百分點，穩(wěn)居全省第一方陣。
五是高等教育迎來高光時刻。溫州醫(yī)科大學7個學科進入esi全球前1%，掛牌成立阿爾伯塔學院，產(chǎn)生首位溫州本土院士；溫州大學邁入省重點建設高校行列，甌江學院轉(zhuǎn)設有序推進；溫州肯恩大學獲批開展碩博研究生教育，溫職院、浙工貿(mào)加快建設全國“雙高”步伐。
六是抗疫復學復課有力有序。面對溫州在全省疫情影響最嚴重、師生占全省1/6多的壓力，各級學校和廣大教師嚴守陣地，堅持“停課不停學”，2460所學校分批錯時復學，百萬師生平安返學，為全市打贏“兩戰(zhàn)”作出了重要貢獻。長期以來，全市教育工作者辛勤勞動、無私奉獻，廣大教師堅守三尺講臺、播撒希望種子，或潛心教書、靜心育人，或愛生如子、春風化雨，或甘為人梯、無怨無悔，生動詮釋了新時代人民教師的道德風尚和新時代溫州人精神。
教育是國之大計、黨之大計。教育現(xiàn)代化，既是“重要窗口”的重要標志，也是重要支撐，沒有教育的現(xiàn)代化，就沒有人的現(xiàn)代化，更沒有城市的現(xiàn)代化。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用就更加凸顯。實踐證明，在教育上打下的基礎(chǔ)是最有后勁的基礎(chǔ)，搶抓的機遇是最具價值的機遇，贏得的發(fā)展是最鼓舞人的發(fā)展。經(jīng)過這些年努力，溫州教育發(fā)展已經(jīng)進入一個新階段，我們要聚焦“凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民”目標，全面實施溫州教育現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略，深入思考“如何把溫州在校的百萬學生培養(yǎng)成贏得未來的百萬人才”這個重大命題，高質(zhì)量辦好人民滿意的教育、高水平打造教育現(xiàn)代化強市，讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，努力把溫州變成學子就學的首選地、教育教學質(zhì)量的新高地、高素質(zhì)教育人才的集聚地，打響“學在溫州”品牌，為建設“重要窗口”提供教育堅實支撐、展示教育最美風采。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇六
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來第**個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)并對在教育戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績、做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。多年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實施“科教興紫”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，不斷加大教育投入，大力改善辦學條件，加快教育布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學改革，強化教育教學管理，全面提升素質(zhì)教育，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。這些成績的取得,凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長期以來，全縣廣大教職工默默耕耘，無私奉獻，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。今天會上受到表彰的先進個人,更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表，這里面有忠于職守、治校有方的學校負責人;有傾盡愛心、精心育人的普通教師;也有初涉教壇、勇于創(chuàng)新的教學新秀。你們甘為人梯的奉獻精神,恪盡職守的敬業(yè)情懷,為人師表的高尚品德,值得廣大教師和全社會共同學習。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻、辛勤耕耘的教師團隊精神，才托起了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將能夠創(chuàng)造教育事業(yè)更加輝煌的明天。
成績鼓舞士氣，差距催生動力。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績。但是，我縣教育發(fā)展與先進縣區(qū)相比，特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問題，在眾多的問題當中，我更加覺得：一是學前教育較差。相當一部分地方，學前教育還沒有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒有條件接受良好的、優(yōu)質(zhì)的學前教育。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個臺階，今年二本以上達線人數(shù)居全市第二，但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實實在在的關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強教育和打造教育強縣尚有很大差距，還有相當多的學子不得不花重金外出求學，以期成才。還有許多子民因得不到良好教育而不得外出務工，出苦力以謀生計。面對這種狀況，無論是黨委、政府，還是社會各界，尤其是廣大教育志士都應以時不待我的緊迫感，主動擔當?shù)呢熑胃?，勇于爭先的榮譽感，舉全縣之力辦好教育、辦強教育。下面，我講四點意見。
一、堅定信心，統(tǒng)一認識，辦教育強縣。
教育很重要，人人都知道。我們有很多動聽的話語來贊美教育、歌頌教育、認可教育。沒有哪一個黨委、政府不敢不去說教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的會上，我仍然要強調(diào)的是：要堅定信心、統(tǒng)一認識，要提高認識、辦教育強縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強縣?在當今眾多的工作、繁重的任務面前，黨委政府的決策有沒有必要把教育強縣提得更高、更響?是為了喊。
口號。
跟風?是為了追求政績?還是發(fā)自內(nèi)心的真實選擇?我們認為，辦教育強縣是必然選擇。
首先，貧困的根源在于教育的落后。是個貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣，國家第二個十年扶貧工作當中我們?nèi)匀皇秦毨Эh，我預計在第三輪十年扶貧當中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū)、資源不好，是一個理由，歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸、交通不便、信息不暢，是一個理由。但是，我覺得在眾多理由中，我們教育的落后才是貧困的根源。沿海發(fā)達地區(qū)，他們在資源上并沒有優(yōu)勢，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢聚集了大量人才，實現(xiàn)了飛速發(fā)展。國外一些資源并不豐富的國家，也做出了驚人業(yè)績。由此可見，資源并不是決定貧困的唯一條件。試想，在我們這個貧困的地方，如果有更多的人能在恢復高考后幾十年的歷史時期中，考出秦嶺、走向全國，能夠在重要的崗位上實現(xiàn)自己的價值，勢必會給帶來更多的發(fā)展機遇?但是，縱觀歷年來的高考，我們的達線人數(shù)太少。在當前強調(diào)素質(zhì)教育的大背景下，應試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段，更是我們必須采取的一項措施。所以近年來，我們加大對高考教育質(zhì)量的獎勵力度。我們認真分析貧困根源，還是在于教育的落后。
其次，脫貧的根本在于辦強教育。在脫貧和發(fā)展的進程當中，無論是工業(yè)強縣，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來使更好地揚名，這些工作在一定的歷史時期必將會發(fā)揮作用，但從根本來說，脫貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬人都引向富裕大道，這是個非常難的事情。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽，但卻無法真正實現(xiàn)致富。如果我們有更多的學子、更多的人才能夠走出，能夠享受國家改革開放的成果，能夠在大中城市、沿海地帶有我們一席之地，是不是能減輕資源承載負荷，能帶來更多商機和資源，為發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們有8萬多外出務工人員，這些人絕大部分是缺少務工技能的，他們在為我們帶來經(jīng)濟增長的同時，也帶來很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們?nèi)h有3萬多殘疾人，占比高出全市平均水平。在這3萬多人當中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落后帶來的重大創(chuàng)傷。所以脫貧的根本還是在辦強教育。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須把教育作為一個根本問題牢牢抓在手上。教育不是政績工程，抓教育也抓不出政績，但教育絕對是一個良心工程，我們要實實在在抓好教育、辦強教育。
其三、發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人。我們只有把教育抓好了、辦強了，才能為發(fā)展增添外力和內(nèi)力?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競爭，我們在座的之所以成為x縣35萬人中的優(yōu)秀人才，緣于過去教育的功勞，緣于我們過去苦學的結(jié)果。同樣，今后發(fā)展也離不開更多的學生、更多的青年苦學，通過苦學提高自己本領(lǐng)，更好地建設家鄉(xiāng)。我們不希望x人口越多越好，哪怕十年后有10萬人到外地居住，在外地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，那也是我們值得驕傲的事情，一個地方能人越多才是真正的實績。所以在當前借勢辦強教育、辦教育強縣，是歷史的必然選擇，也是一個理智和科學的選擇。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會，既是對教師節(jié)的慶祝和對老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強教育的決心和向全社會的莊嚴承諾，同時也是對于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個動員令。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，充分認識加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟和社會發(fā)展的時代大潮中去思考，放在實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的大局中去落實，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。
二、突出重點，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心，是教育發(fā)展的關(guān)鍵，是社會關(guān)注的焦點。隨著我縣經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，經(jīng)濟條件不斷改善，孩子的成長成才、身心健康都成為家庭幸福指數(shù)的重要內(nèi)容，要“有學上”，還要“上好學”;要“能上學”，還要“能就業(yè)”，正日益成為廣大群眾致力追求的目標。各級各類學校要加強教育教學管理，堅持把教育質(zhì)量作為教育的生命來打造，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，通過學?？嘧ァ⒗蠋熆嘟?、學生苦學，創(chuàng)名校，當名師，惠民生，不斷提升教育教學質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。鑒于是貧困縣，教育設施比較落后的現(xiàn)狀，能不能把教育搞好?在前不久，我們慕名前往白河考察學習。通過調(diào)研學習，我們真正體會到：教育的興衰，核心靠內(nèi)因。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個物質(zhì)基礎(chǔ)，但真正的還在于學?？嘧ァ⒗蠋熆嘟?、學生苦學。因此，教育管理部門、教育工作者和各位老師要把提高教育質(zhì)量作為時刻牢記的工作職責，時刻要堅定的工作目標。
一要努力提升教育管理水平。管理是辦強教育的關(guān)鍵，要通過嚴格、精細、務實、有效的內(nèi)部管理，激發(fā)教師熱情，增強敬業(yè)精神，實現(xiàn)教育發(fā)展。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，努力提升教育管理水平?？h教育主管部門要加強對學校教育教學工作的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督檢查，深化教研機構(gòu)內(nèi)部改革，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等豐富多彩的教研活動，提高教師業(yè)務水平。各中小學校長要切實負起教育教學管理第一責任人的責任，精力集中抓好教育教學管理，要以教風、學風、校風建設為突破口，加強校園文化設施建設，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學園和樂園。要加強學校制度建設和規(guī)范化建設，使學校教育教學常年處于有序、高效的運轉(zhuǎn)。要把學校安全工作擺在重中之重的位置，認真落實學校安全工作責任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，將安全責任分解落實到具體人、每項工作和每個環(huán)節(jié)。
二要不斷提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，要堅持以教學工作為中心的工作思路不動搖，把提高教學質(zhì)量作為整個教育工作的第一任務、第一目標，一切工作都要緊緊圍繞教學工作，服從、服務于教學工作。要堅持教學質(zhì)量目標考核不動搖，學前教育要突出入園率，小學教育要突出鞏固率，初中教育要突出優(yōu)質(zhì)率，高中教育要突出升學率，職業(yè)教育要突出就業(yè)率，形成不同層次教學目標要求。要以考促教促學，在全縣義務教育階段學校全面實行學年統(tǒng)考質(zhì)量評比制度，努力提高義務教育階段教育教學質(zhì)量，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。要制定教育教學質(zhì)量評估辦法，建立小學、初中、高中教學質(zhì)量評估的有機鏈條，制定出臺教育教學質(zhì)量獎勵考核辦法，明確獎懲措施，科學評價教師工作。
在今天的會上，賈縣長宣布了經(jīng)縣政府研究通過的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過考核這個指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心，把教育質(zhì)量拿在手上，加大措施，強化管理。應該說，這個教育質(zhì)量考核辦法覆蓋了整個教育體系，從小學到高中，從學校到老師到學生。對高考考入北大、清華，獲得。
勵志。
獎學生的高三老師，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒有工作的安排工作。在人事制度管理上已實行進城必考、逢進必考的情況下，我們出臺這一特殊政策，這是一種用人制度上的破格。也許能達到政策標準，享受待遇的老師并不多，但是我們出臺這一政策，本身就是對教育高看一眼，就要讓全社會都明白對教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策，否則我們重視教育、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。今年，我們拿出150萬元進行獎勵，如果按照這個獎勵辦法，明年、后年我們將拿出200多萬、300多萬甚至更多資金進行獎勵。雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當兩分錢去花，但是對教育的獎勵我們更應該有大氣魄，因為它是解決我們今后發(fā)展的功德工程。我們今天發(fā)放的獎金相對于你們的付出顯得微不足道，但充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對你們的敬意。對于受到表彰的老師，縣電視臺、政府網(wǎng)站要進行點對點地宣傳報道，要展示優(yōu)秀老師的風采，要報道先進學校抓管理的經(jīng)驗，要在全社會營造教育工作很辛苦、教育成績來之不易、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個濃厚氛圍。
三要堅持不懈改善辦學條件。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經(jīng)費，切實做好義務教育公用經(jīng)費、學前一年免費教育經(jīng)費保障工作，加大學生“營養(yǎng)計劃”和“蛋奶工程”投入力度。要切實加大學?；A(chǔ)設施建設力度，有計劃有步驟地推進中小學規(guī)范化建設。要大力推進校舍安全工程建設，繼續(xù)加大農(nóng)村學校寄宿制建設力度，努力改善辦學條件。要注重加快實驗室、圖書室、計算機室等設施建設，提高學校的現(xiàn)代化水平。要加快教師保障房建設和農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房建設，加大對困難教師的幫扶力度，及時掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題。
三、建設隊伍，強化能力，提升工作水平。
(一)要加強校長隊伍建設。校長是一所學校的“靈魂”，是一個學校的“旗幟”。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能造就一所人民滿意的學校。要不斷完善校長聘任制，始終堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任、能上能下、末位淘汰的選人用人機制，真正打造一支高素質(zhì)的校長隊伍。在這里，我想著重對我們的校長隊伍提五點要求：第一，校長要做行家里手，做教育教學的專家，做學校管理的行家;第二，校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，比別人先想一步，先干一步;第三，校長要踏實工作，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅韌不拔的品格，扎實有效地抓好學校各項工作;第四，校長要善于創(chuàng)新，勇于擺脫教條思想，敢于打破陳規(guī)舊律，擅于突破各種障礙，在學校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會解決、能解決;第五，校長要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵，以過硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師、學生和家長的信服，贏得人民群眾和社會的尊重。
(二)要強化教師隊伍管理。建設一支素質(zhì)過硬、業(yè)務精深、配置合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實現(xiàn)跨越發(fā)展的必然要求。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認真總結(jié)校長聘任制實施以來的成功經(jīng)驗，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定科學可行的教師崗位設置與聘用管理辦法，逐步形成優(yōu)勝劣汰、能進能出的常態(tài)機制，不斷增強教師危機意識、競爭意識，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，有效解決缺編鎮(zhèn)教師短缺問題。實行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量、促進教師管理的有效手段。要想辦教育強縣，沒有老師的苦教是達不到效果的。教育主管部門在實行聘任制當中，要以強有力的管理手段真正把聘任制落到實處，促進教師更愛崗、更敬業(yè)。王書記在調(diào)研教育工作并召開專題辦公會時，明確要求要把老師的聘任權(quán)交給群眾、交給老師，要在一線用實績來檢驗。所以，今年的教師聘任制必須解決落實效果的問題。要進一步加大教師管理力度，嚴肅紀律，嚴禁任何部門和鎮(zhèn)以任何形式抽調(diào)或借調(diào)教師，確保教師隊伍穩(wěn)定。嚴格堅持“凡進必考”制度，每年為全縣各級各類學校補充一批本科以上高校畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問題。繼續(xù)認真做好超編鎮(zhèn)教師到缺編鎮(zhèn)支教工作，實行派出學校和受援學校雙向考核，以受援學校考核為主，作為職稱評聘的依據(jù)。今后超編學校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷，新增職稱指標要向缺編學校傾斜。同時要關(guān)心支教教師的生活，適當提高補助標準，讓支教教師能安心、舒心、用心地在受援學校開展教學工作。
在這里，我也向全縣廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業(yè)，把獻身教育作為畢生追求。教育是天底下最崇高的事業(yè)，教師是天底下最神圣的職業(yè)，作為教師要忠誠于黨的教育事業(yè)，牢記教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命，對教育事業(yè)充滿大愛，對工作崗位充滿真愛，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯，真正當好人類靈魂的工程師。二要加強學習，把精通業(yè)務作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學習的理念，勤于學習，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，夯實業(yè)務基礎(chǔ)，努力成為熱愛學習、善于學習、終身學習的典范，成為教育教學的行家里手。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。廣大教師要自覺修身養(yǎng)德，以樂于奉獻的敬業(yè)精神、善待學生的博愛之心和甘為人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修養(yǎng)影響人，以真摯的情懷對待人，以豐富的學識引導人，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。四要開拓創(chuàng)新，把爭創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念。廣大教師要踴躍投身教育教學創(chuàng)新實踐，把培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育教學工作的首要任務，注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，促進學生個性化發(fā)展。要積極探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高工作的針對性和實效性，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
四、凝聚力量，形成合力，營造良好氛圍。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，離不開全社會的支持。因此，全縣上下要進一步強化支持教育事業(yè)發(fā)展的責任感、推動教育事業(yè)發(fā)展的使命感，各司其職、各負其責，全力支持、合力推進，努力在全縣形成黨委政府領(lǐng)導、教育部門主抓、相關(guān)部門支持、社會廣泛參與的強大工作合力，切實加快教育事業(yè)發(fā)展進程。
(一)加強組織領(lǐng)導。全縣各級各部門要切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意、解難題，搞服務、辦實事，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮(zhèn)長”，在部門多幾名“教育局長”。要帶頭尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力弘揚尊師重教的良好風尚，并采取有力措施，努力為教師創(chuàng)造更好的工作、學習、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。
(二)健全管理機制。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，促進工作有序開展。要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。
(三)營造良好環(huán)境。要高度重視學校安全工作，加強學校周邊環(huán)境治理，建立完善由各級各部門共同參與的學校安全管理長效機制，建設平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。各級執(zhí)法執(zhí)紀部門要認真履行職責，依法查處侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實保障教師的合法權(quán)益。要切實加強優(yōu)秀教師和尊師重教先進典型宣傳，營造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，努力營造全社會共同關(guān)心、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍。
尊敬的老師們、同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予我們的神圣使命，是人民群眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，牢記使命，勤奮工作，辦好人民滿意的教育，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)加快發(fā)展新局面，為推進富裕、生態(tài)、秀美、和諧、幸福新建設作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇七
老師們、同志們：
在第31個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節(jié)日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持幫助遂川教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結(jié)中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績?？h第十二次黨代會以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優(yōu)先供給建設用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務教育與非義務教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設施條件與質(zhì)量指標同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報表揚?？梢哉f，這幾年是遂川教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發(fā)展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力?？h委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績，努力做“名師”、創(chuàng)“名校”、當“名校長”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學專家、課程專家學習，潛心治學、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學科帶頭人，成為沉靜務實、造詣深厚的治學者。所謂創(chuàng)“名?！?，是指要向全市、全省、全國一流學?？待R，不但努力擁有一流的設施、一流的師資，而且努力實現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學生，提升在外的影響力和知名度。所謂當“名校長”，是指作為學校發(fā)展的設計者和掌舵人，不僅是學校行政上的組織管理者，更是教育教學的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時還要加強學校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎(chǔ)上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質(zhì)量，力促各項指標進入全市、全省先進行列，使更多學校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“遂川人民滿意自豪，外地學子傾慕向往”的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造遂川教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要樹立典型、學習先進，在平凡崗位上沉靜治學、潛心育人。習近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！泵恳粋€時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當中，有像陳清華、李堂華一樣長期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像羅順生、曾云山一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像王秀琴、何曉濤一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像康定景、肖建生一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸?怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳?怎能不成為全縣4200多名教師學習的榜樣、楷模?其實，做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，習近平總書記用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物?！苯處煹穆殬I(yè)屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學生、感化學生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進而影響學生的思想、規(guī)范學生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學有所成、篤學無境?！八e也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不寬，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！盀榱耸箤W生獲得一點知識的亮光，教師就應吸進整個光的海洋。”同時，廣大教師要樹立終身學習的理念，把學習當作一種責任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強育人本領(lǐng)。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學，更是一門藝術(shù)。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進黨的偉大事業(yè)、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學生學會思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要順應潮流、正視差距，在新形勢下勇?lián)熑巍⒏母飫?chuàng)新。近年來，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與遂川發(fā)展的需求比，與先進縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學前教育還很薄弱、義務教育不夠均衡、高中優(yōu)質(zhì)資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學率偏低的問題；少數(shù)學校存在管理不善不嚴，導致質(zhì)量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進。要把教育改革創(chuàng)新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學前教育和優(yōu)質(zhì)義務教育；完善中小學教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學校辦學水平；推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠學校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學水平，強化素質(zhì)和技能培訓，努力為學生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質(zhì)量作為關(guān)鍵所在。積極回應人民群眾的普遍關(guān)切，從加大經(jīng)費投入、加強學校管理、完善激勵機制、強化學習培訓等方面入手，采取長短結(jié)合、標本兼治的辦法綜合施策，推進教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學子考入清華、北大等國內(nèi)外一流高等學府。著眼人的全面發(fā)展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本?！睂σ凰鶎W校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設放在首位，教育引導廣大教師腳踏實地，靜心教學，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學習培訓，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質(zhì)；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠山區(qū)從教，大力引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業(yè)務水平。
教師節(jié)是全社會都應重視的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學習的風氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻，就是在重視教育關(guān)心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要全社會的關(guān)心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關(guān)心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業(yè)”內(nèi)化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉(xiāng)建設項目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強化責任意識，充分認識教育的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權(quán)益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強化輿論引導，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風尚。
“欲窮千里目，更上一層樓?！崩m(xù)寫中華民族偉大復興中國夢的遂川新篇章，需要一代代優(yōu)秀遂川兒女的不懈奮斗。為了實現(xiàn)這個目標，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責，不負重托，不辱使命，努力開創(chuàng)遂川教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設富裕文明和諧幸福新遂川的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿遂川教育的明天更加美好！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同志們、朋友們：
今天，我們在這里召開全市教育工作會議暨慶祝教師節(jié)大會，認真貫徹市第五次******和全市教育工作會議精神，隆重表彰為教育事業(yè)作出突出貢獻的先進單位和先進個人，深入謀劃當前和今后一個時期x教育發(fā)展的美好藍圖。這次會議，是盛大節(jié)日的慶祝會，是激勵斗志的表彰會，更是加快教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的推進會、誓師會。借此機會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師、教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的問候！向長期以來關(guān)心和支持x教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
教育是民族振興、社會進步、市域發(fā)展的基石。建市以來，市委、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育投入逐年增加，教育資源不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，尊師重教氛圍日益濃厚，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。在全市上下共同努力下，我市先后被評為“全國義務教育發(fā)展基本均衡市”“省教育現(xiàn)代化建設先進市”“省中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新市”；全面完成校安工程、“改薄”工程各項階段性任務，義務教育學校辦學條件在全市率先達到省定二類標準；省優(yōu)質(zhì)園實現(xiàn)全覆蓋，職業(yè)教育擁有3個省級示范性實訓基地、4個省級品牌專業(yè)的“金字招牌”；全市。
當前隱藏內(nèi)容免費查看在職教師本科以上學歷占比五年提升15個百分點，省特級教師、市級以上名校長名教師達到32人，占比全市最高；全社會關(guān)心支持教育發(fā)展的氛圍日益濃厚，桃李教育發(fā)展基金規(guī)模不斷壯大。僅今年已累計發(fā)放各類教育資助款項548萬元，受益學生達9805人次，特別是近期開展的“群”眾扶貧助學活動，短短兩周時間就募集各類善款1700余萬元。這些都讓我們深深感受到，教育承載了經(jīng)濟社會發(fā)展的明天和未來，也詮釋了全社會共同的夢想和期待。
在今年7月召開的全市教育工作會議上，市委、市政府明確提出，到2022年，全市要總體實現(xiàn)省定教育現(xiàn)代化指標體系要求，教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻顯著提高，教育發(fā)展的成果惠及全體人民，群眾對教育的滿意度、幸福感明顯提升。x市作為主城市，在教育事業(yè)發(fā)展上要有更高的定位和要求，確保在2022年綜合得分達到90分以上，提前達到省定指標體系要求，努力辦好人民滿意教育，全力打造教育品牌。當前和今后一個時期我市教育發(fā)展的重中之重就是要全面加快教育現(xiàn)代化進程，打造成為最靚麗的城市名片。借此機會，我強調(diào)五點意見。
一、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須增強抓好教育事業(yè)的行動自覺。
隨著經(jīng)濟全球化步伐不斷加快和信息革命深入推進，科技進步日新月異，知識技能成為市域競爭的決定性因素，人力資源成為經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。未來發(fā)展的關(guān)鍵靠人才，培養(yǎng)人才的關(guān)鍵靠教育。要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的理念。在長期的發(fā)展實踐中，我們越來越深刻地認識到，我們與發(fā)達地市的差距，表面上是經(jīng)濟實力的差距，根本上還是教育發(fā)展水平、人才支撐能力的差距；地市之間綜合實力的競爭，說到底是人口素質(zhì)和創(chuàng)新能力的競爭。世界銀行調(diào)查研究顯示，勞動力受教育的平均年限每增加一年，創(chuàng)造的gdp可增加9％；職工受教育年限每提高一年，制造業(yè)企業(yè)勞動生產(chǎn)率會提高17％。由此可見，推進經(jīng)濟社會發(fā)展，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。當前，x發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動的關(guān)鍵階段，對各層次、各方面人才的需求越來越大、越來越緊迫。如果沒有人才優(yōu)勢，我們不僅會輸在今天，而且會輸在明天。怎樣以教育優(yōu)勢創(chuàng)造人才優(yōu)勢，進而形成發(fā)展優(yōu)勢，是全市上下肩負的重大歷史責任。要牢固樹立抓教育就是抓小康的理念。當前是x建成高水平全面小康社會的決勝時期。從省定全面小康體系30項53個指標來看，目前我市一些重點指標存在較大差距，有的指標如期完成的壓力還很大，其中“現(xiàn)代教育發(fā)展水平”一項，要求“十四五”末達到85％的目標值，而目前我們僅為71.5％，還差近14個百分點。因此，要確保我市全面小康建設走在全市前列，必須優(yōu)先發(fā)展教育、大力支持教育，全力打造教育高地。要牢固樹立抓教育就是抓民生的理念。教育是國計，也是民生，還是評價黨委政府工作和衡量社會和諧程度的重要標尺。實踐證明，辦好一所學校就是造福一方百姓，教好一名學生就是幸福一個家庭。應該說，經(jīng)過多年以來的發(fā)展，x教育工作已步入由硬件投入向軟件硬件并重的新階段，教育事業(yè)發(fā)展具備了良好的基礎(chǔ)和條件，但是與新形勢、新任務和新目標相比，與人民群眾的期盼相比，還存在不少差距和不足。比如，教育資源配置還有待進一步優(yōu)化，教育服務產(chǎn)業(yè)、服務發(fā)展的能力仍然較弱，學校管理和教師隊伍建設存在一些薄弱環(huán)節(jié)，各項改革還需要不斷深化和完善，等等。這些問題，都需要我們在今后工作中認真分析研究，拿出實實在在的舉措加以解決。全市上下一定要把教育擺上更加重要的位置，充分發(fā)揮其啟智、育才、聚力作用，著力推進全市教育事業(yè)大發(fā)展、大提升、大跨越。
二、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在內(nèi)涵提升上尋求突破。
走內(nèi)涵發(fā)展之路，不僅是提高教學質(zhì)量、彰顯教育特色的重要內(nèi)容，也是教育事業(yè)拓展更大空間、贏得更大發(fā)展的根本所在。要夯實發(fā)展基礎(chǔ)。主動順應經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢和廣大人民群眾的愿望，始終堅持問題導向、需求導向、民生導向，推動教育資源供給與社會需求相匹配，加大教育投入力度，既方便學生入學，又避免重復建設。要持續(xù)改善辦學條件，統(tǒng)籌抓好校安工程、“改薄”工程等重點工作，統(tǒng)籌推進“十四五”期間12個重點項目，科學規(guī)劃，分步實施，真正把教育惠民實事辦成人民滿意、群眾稱贊的精品工程。提高教育信息化水平，加快“三通兩平臺”建設，重點加強農(nóng)村學校信息基礎(chǔ)建設，彰顯信息技術(shù)在教育現(xiàn)代化進程中的支撐引領(lǐng)作用。要提升教育質(zhì)量。教育的現(xiàn)代化，不僅是教育裝備和教學手段的現(xiàn)代化，而是要培養(yǎng)現(xiàn)代化的學生、現(xiàn)代化的公民。結(jié)合基本公共服務均等化的相關(guān)要求，強化對各類教育資源的統(tǒng)籌管理、合理配置，加快推進義務教育標準化建設，逐步建立幼兒園服務市制度。提升辦學內(nèi)涵，將素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作全過程，加快構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)管機制，建立健全政府、學校、家長共同參與的質(zhì)量評價體系，引導學校走內(nèi)涵式發(fā)展道路。打造特色品牌，圍繞“建設文化、拓展內(nèi)涵、提升品位、打造特色”的要求，將特色融入辦學思想、教學活動和學校管理，逐步形成“一校有一品，校校有特色”的發(fā)展格局。要激發(fā)動力活力。加快教育改革創(chuàng)新步伐，引導和鼓勵民間資本進入教育領(lǐng)域，完善民辦教育風險防控機制和退出機制，促進民辦教育做強實力、做優(yōu)品牌。進一步完善以“重能力、重實績、重貢獻”為導向的激勵機制，探索實施競爭上崗制、目標責任制、輪崗交流制等措施，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進教育考核公開、公平、公正。深化教育對外交流合作，積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源和先進管理理念，實現(xiàn)教育借力發(fā)展。
三、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在隊伍建設上精益求精。
學校是教育的細胞，教師是學校的支撐。一名好教師能帶出一批好學生，一名好校長能打造一所好學校。要把隊伍建設擺在重要位置，努力打造一支德才并重、愛崗敬業(yè)的教師隊伍和精通管理、富有魅力的校長隊伍。
習******強調(diào)，“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。”我們要按照習******的講話精神，大力加強師德師能建設。要實施教師素質(zhì)提升工程，廣泛開展業(yè)務培訓和教學科研活動，進一步完善以名師和優(yōu)秀教育工作者為主干的梯次化培養(yǎng)體系，切實提升隊伍總體水平。完善教師定期交流機制，在老師的管理、考核、待遇等方面出臺具體辦法，鼓勵城市教師到農(nóng)村學校任教鍛煉，支持農(nóng)村教師到城市學校跟班學習。著眼于解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編問題，發(fā)揚改革精神，在教師總數(shù)超編、藝術(shù)類教師匱乏、老齡化趨勢加快等重點難點問題上探索新的路徑。目前，全市每3名教師中就有1名黨員，加強基層黨組織建設顯得尤為重要。要嚴肅組織生活，深入開展xx學習教育，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，以黨的建設的不斷加強，帶動教師水平的全面提升。教育部門要大力實施教師培訓計劃、崗位成才計劃，創(chuàng)設各類平臺、各種機會，讓每位教師成長在學校、成才在講臺、成功在崗位。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項崇高的事業(yè)、一份理想的追求。忠誠，不僅是每個人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。廣大教師要永葆對教育事業(yè)的忠誠，堅守高尚師德，關(guān)愛每個學生，在教書育人中傾注自己全部的知識、能力、智慧和情感。
教育發(fā)展關(guān)鍵看學校，學校發(fā)展關(guān)鍵看校長。著名教育家陶行知先生指出：“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長?！毙ｉL是辦學方向的掌舵者，是教育思想的引領(lǐng)者，是教育發(fā)展的中堅力量。每個校長都要有成為教育家的抱負，創(chuàng)新工作理念，把握教育規(guī)律，提高管理水平，爭做有擔當?shù)男ｉL、有思想的校長、有情懷的校長。要淡化職務觀念、強化職業(yè)觀念，淡化權(quán)力觀念、強化魅力觀念，在指導教學教研、促進教師成長、探索管理藝術(shù)上下功夫。要落實名校長名教師培養(yǎng)工程實施意見，強化校長能力提升，采取“走出去、請進來”等方式，提升校長的教育理念和管理水平，推動學校教育管理水平不斷邁上新臺階。完善校長選拔和考核機制，按照“能者上、劣者下”的原則，將真正具有辦學治校能力的同志放到校長崗位上。要加強學校班子梯隊建設，選拔出一批教學成績優(yōu)異、協(xié)調(diào)能力突出的優(yōu)秀教師作為后備干部進行重點培養(yǎng)和使用。
四、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在服務發(fā)展上凸顯作用。
教育的發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相互支撐、相互促進。推動教育現(xiàn)代化建設，必須站在全市大局的高度，充分發(fā)揮在推動發(fā)展中的重要作用。教育要為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有效支撐。著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，在校企聯(lián)動、產(chǎn)教融合、工學對接上下功夫，加強本地緊缺型人才精準化培養(yǎng)，提高職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，為實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、輸送更多“能工巧匠”。大力推進社市教育發(fā)展，圍繞“人人皆學、處處能學、時時可學”的要求，整合社市教育資源，豐富社市教育內(nèi)涵，重點開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓、思想道德教育和法律知識教育，提升居民整體素質(zhì)。教育要在參與重點工作中發(fā)揮更大作用。在全國文明城市創(chuàng)建方面，要嚴格按照創(chuàng)建目標要求，主動擔當、積極作為，深入開展“小手拉大手”等活動，在“文明20條”宣傳、志愿服務、“書香x”創(chuàng)建、非遺進校園等方面起到帶頭作用。在推進教育扶貧方面，要健全各類教育的扶困助學體系，注重精準幫扶，著力解決貧困學生就學難題，從根本上阻斷貧窮代際傳遞。教育要時時刻刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦。當前，教育領(lǐng)域群眾利益訴求呈現(xiàn)多元化趨勢，既有歷史遺留問題，也有新矛盾新問題，既有教育系統(tǒng)內(nèi)部問題，也涉及到廣大群眾，總體呈現(xiàn)數(shù)量偏多、問題多樣的態(tài)勢。要增強風險意識，健全教育重大決策事項社會穩(wěn)定風險評估機制，提高風險的前瞻性、預測性，進一步規(guī)范校園日常管理，推行“四務”公開，徹底杜絕亂收費、有償補課等現(xiàn)象，為維護社會大局和諧穩(wěn)定作出應有貢獻。
五、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在教育發(fā)展上凝聚合力。
辦好人民滿意的教育，是全市人民的共同事業(yè)，需要全社會共同參與。要強化目標責任。教育現(xiàn)代化建設工作領(lǐng)導小組要發(fā)揮牽頭抓總的作用，定期研究會辦教育工作，及時研究解決各種難點問題。教育主管部門要切實加強對全市教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施，研究教育發(fā)展中的新情況、新問題，及時提出對策措施，為市委、市政府當好參謀助手。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要切實落實屬地責任，堅持把教育工作與經(jīng)濟工作同安排、同部署、同落實，及時幫助屬地內(nèi)學校排憂解難。各市直部門要充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，為教育事業(yè)多辦實事、多做貢獻，進一步形成強大的工作合力。要加大要素保障。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，做到教育項目優(yōu)先規(guī)劃、用地優(yōu)先保障、人才優(yōu)先支持、待遇優(yōu)先落實，真正把教育改革發(fā)展的各項舉措落到實處。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費投入，完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機制，確保教育投入實現(xiàn)“三增長一提高”。鼓勵社會力量投資興學、捐資助學，形成多元化的投入渠道。要營造良好氛圍。今天的會議，表彰了尊師重教先進單位和先進個人，19家捐資助學單位成為桃李基金會員單位，他們以實際行動在全社會倡導了良好風尚、擔起了社會責任，同時也傳遞了關(guān)注祖國未來、心系教育發(fā)展的正能量。全市上下要以優(yōu)秀人物、先進典型為榜樣，引導更多力量支持教育、投入教育、興辦教育，形成合力推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的生動局面。千方百計創(chuàng)造條件，在政治上關(guān)懷教師、工作上關(guān)心教師、生活上關(guān)愛教師，努力營造尊師重教的濃厚氛圍。深入推進教育系統(tǒng)政行風建設，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，從嚴規(guī)范辦學行為，把教育事業(yè)辦成陽光事業(yè)，把教育工程辦成民心工程。
老師們、同志們，敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務?；仡欁蛱烊〉玫某删停壑蠹业闹腔酆秃顾?；推動未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻。希望全市各級干部、廣大教育工作者和社會各界人士進一步凝聚共識、增強合力、共同奮斗，扎實推進教育現(xiàn)代化建設，為建設高水平全面小康社會作出更大貢獻！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇九
各位老師，同學們：
下午好！
今天是第36個教師節(jié)，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達最美好的祝愿！
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學習！”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實干。學校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了干部，但不一定值得學習，有的人轉(zhuǎn)變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關(guān)率超過99%，初三中考的學?？偩直热ツ晟仙?4分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設時，勉勵我們要繼續(xù)努力，打造辦學特色；本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標定位；本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發(fā)展做專題指導；今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節(jié)大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發(fā)言，還是學生代表的發(fā)言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復著做就是好，份內(nèi)的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時起床，然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學習，值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學校的跨越發(fā)展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學會贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的；一個不會共事的人，老想換工作是不行的；一個不會經(jīng)營家庭的人，老想換愛人是不行的；一個不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質(zhì)教育示范校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務分解的目標要求，創(chuàng)新“主體參與”教學模式，規(guī)范日常教學行為，精致常規(guī)教學管理，營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來的教育督導中涌現(xiàn)出更多的值得學習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。
一、愛學生就必須嚴格要求學生。
俗話說得好：嚴師出高徒?！敖滩粐?，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發(fā)了一張“小學生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優(yōu)秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生?！?BR> 原來這位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴為前提，嚴愛結(jié)合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
二、愛學生就要尊重學生的人格。
愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創(chuàng)造潛能，保護學生的合法權(quán)益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關(guān)心和幫助。
這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話。“嘀噠”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。
原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
三、愛學生要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。
愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的斗志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的.教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十一
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第38個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學；二年級數(shù)學、語文；一年級數(shù)學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北??！
在總結(jié)中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業(yè)成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的.碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十二
各位老師：
下午好！
今天，我們歡聚在一起慶祝第36個教師節(jié)，剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式，接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評選結(jié)果，最后還舉行了隆重的中國式的師徒結(jié)對儀式。
今年學校舉行的慶祝教師節(jié)活動創(chuàng)意新穎，主題明確，意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中，許多老師、同學為此付出辛勤勞動，也奉獻了智慧，借此機會，我謹代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。
下面，我就智慧教師的評選和頒獎談一點感悟。
智慧教師這一命題是學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的，是學校新的辦學理念“根植生命，喚醒智慧”的衍生，把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復興，需要創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學生，知識經(jīng)濟時代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師，智慧教師的標準是什么，我想必須具備以下物質(zhì)要素。
第一，智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識，以尊重學生生命發(fā)展的內(nèi)在需求、提升人的生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。
第二，智慧教師必須是學校教科研的積極參與者，創(chuàng)設智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。
第三，智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福，在培養(yǎng)學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。
第四，智慧教師還必須是學生的良師益友，是深受學生歡迎和愛戴的引領(lǐng)者。
學校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎儀式，就是激勵更多的教師朝著智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師，是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型，我期待著學校涌現(xiàn)出更多更多高質(zhì)量的智慧教師。
各位老師，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題，沒有教師的發(fā)展，就不可能有學校的發(fā)展。因此，促進教師發(fā)展，帶出一支師德高尚、業(yè)務精良，特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績，這也是我為之努力、為之奮斗的目標。
最后，我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快，祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十三
剛才，隆慶同志對過去一年全縣教育工作的回顧總結(jié)和對今后一個時期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導會議，并作了重要講話，希望大家認真學習領(lǐng)會，全面貫徹落實，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講三點意見：
一、堅持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置。
當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導性和全局性的重要作用?？梢哉f，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，誰能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權(quán)，搶占發(fā)展先機。
當前，我縣的經(jīng)濟已進入較快增長時期，各項社會事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。今年前8個月，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預計同比增長12%，工業(yè)總產(chǎn)值增長15.4%，地方財政收入增長21.6%。贏得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導、科學決策，得益于多年來各級各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒，特別是通過實施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動力的科學文化素質(zhì)和勞動技能整體上不斷提高，有力的促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟發(fā)展。面對全面建設小康社會的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強縣戰(zhàn)略的深入推進，進一步加強教育工作,大力培養(yǎng)和引進各類人才，提高勞動者整體素質(zhì)，顯得越來越迫切，越來越重要。
“三個代表”重要思想是我們一切工作的行動指南，從代表人民利益的'高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向相適應的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對于一個人的發(fā)展具有重要影響的當今時代，人民群眾更加重視子女的教育問題?！扒闉槊袼?、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才隊伍，以適應勉縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責。我們要以貫徹“三個代表”重要思想為指導，以對人民群眾的極端熱情和對工作極端負責的精神，堅定不移地實施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學文化素質(zhì)。
二、推進教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平。
近年來，在各級黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長足發(fā)展。教育投入逐年增長，教學條件和教師待遇不斷改善；基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學兼優(yōu)的學生；職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動技能和專業(yè)技術(shù)的勞動者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動，應當予以充分肯定。但是，也應該看到，面對新的任務和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級各部門和廣大教育工作者，需要進一步增強發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設人才的緊迫感和責任感，不斷強化教育為人民服務、為社會進步服務、為經(jīng)濟建設服務的思想，全面推進教育改革與發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實抓好中小學教育。基礎(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當務之急。目前我縣有6.3萬名中小學生，加上學齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅實基礎(chǔ)。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十四
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學質(zhì)量的提高。教育教學質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十五
大家早上好!
今天是9月10日，是我國的第24個，在這里，請允許我向全校老師致以節(jié)日的祝賀!
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在學生的心目中，老師是辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著學生；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為同學們鋪就著一條條成長的道路。同學們在老師的教導下，認真學習，自覺鍛煉，努力爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。今天，在慶祝之際，我提議：請同學們向你們敬愛的.老師深情地道一聲:老師，您辛苦了!我們感謝您!
同學們，新的學期開始了，你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國軍事家拿破侖曾說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。其意思是說，每一個人都要奮發(fā)努力，樹立遠大的理想，成為同學們中的最優(yōu)秀者。有誰不希望自己成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上，需要留下一串串踏實的腳印。
同學們，有了理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在開始，從新學期開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印的前進。
同學們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦，哪一項創(chuàng)造，不蘊含著老師的心血。特別是在推進新課程改革的今天，我校全體老師與時俱進，勤于學習，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育思想。他們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教去影響和感染學生。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。我校所擁有的一文團結(jié)協(xié)作，好學上進，師德高尚的教師群體，憑借著出色的成績，早已贏得了學生、家長、社會的贊揚。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而自豪。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻給你們最敬愛的老師。
同學們，未來屬于今天，今天創(chuàng)造未來，讓我們從今天走向未來，努力奮斗，做一個充滿激情的美好的夢吧!明天的夢里一定會有科學家、老師、醫(yī)生、工人……千里之行，始于足下。在這新學期開學之際，我衷心的祝愿老師們、同學們在新的學期、新的起點、新的更高的平臺上，奮力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)新業(yè)績，榮獲新榮譽，用自己的實際行動證明，我們一定會更好!
最后，再次祝賀老師們節(jié)日快樂，身體康健，合家幸福，事業(yè)有成!
祝同學們學習愉快，成長快樂，天天有進步!
我的講話完了，謝謝大家!
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十六
各位老師、同志們：
大家好！
九月，是一個收獲希望的季節(jié)，在這個伴隨著習習秋風、空氣中飄滿著丹桂濃香的季節(jié)里，我們迎來了第個教師節(jié)。今天，我們共同歡聚在這里，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹代表*黨委、*政府，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以最真摯的節(jié)日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意！
教師是人類靈魂的工程師，中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，自古民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的，同時教師這個崗位也是平凡的，幾十年如一日，生活簡單而枯燥，將自己的`青春和熱血全部奉獻給了三尺講臺，崗位雖平凡，但是你們所創(chuàng)造的成績卻極不簡單，通過你們的“傳道授業(yè)解惑”，為祖國的繁榮發(fā)展輸送了一批又一批棟梁之材，感受“桃李滿天下”的幸福與滿足；教師職業(yè)同時又是艱苦而辛勞的，任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領(lǐng)，教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無疑是對你們奉獻精神的最好詮釋，因此，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，你們當之無愧。
國運興衰，系于教育，三尺講臺，教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，向各位教師們提出幾點期望，希望大家再接再厲，鑄就輝煌。
一是希望學校領(lǐng)導加強班子成員隊伍建設。學校領(lǐng)導班子，作為學校的核心，首先要加強自身思想，組織建設，形成團結(jié)廉明、高效務實的領(lǐng)導集體；辦學思路要明晰，管理手段上要科學化、人性化，學校管理環(huán)節(jié)上要有章有法、成效顯著；要千方百計改善教育教學條件，凝聚廣大職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。
二是希望全體教師進一步加強學習，爭創(chuàng)佳績。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。教師作為知識傳播者，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。希望各位教師進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，()不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。
三是希望全體教師進一步重視師德建設，同時，在全社會弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的社會風尚。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。
老師們，知識改變命運，教育成就未來，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家好！在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以來，學生和課本已經(jīng)融進了我的生命，原來是學生———充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結(jié)而上，在學國內(nèi)同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種?？础?BR> 作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課。
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結(jié)就是力量。
假如沒有領(lǐng)導的平易近人和關(guān)懷備至，沒有同事的關(guān)心和幫助，就沒有我今天的成績。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊，我們的未來才會更加美好。
第四，關(guān)心后進生，永不放棄。
我領(lǐng)的班級是分流下來的后進生，在我們平常的教學中，最需要關(guān)心的是后進生。我同所有科任教師一起研究后進生的轉(zhuǎn)化方案，有針對性的找學生談心，關(guān)心他的進步。在班內(nèi)不但設有優(yōu)秀獎，還設有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最后，我想用法國文學家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十八
老師們、同志們：
第三十一個教師節(jié)即將來臨，今天，我們在這里召開會議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對在教育工作中作出優(yōu)異成績的先進單位和先進個人進行了表彰獎勵；xx小學校長王學啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮(zhèn)一年來的教育工作給予了充分肯定，并對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，在市教育局的指導下，在社會各界的關(guān)心支持下，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評為“全市教育目標考核先進單位”；中心小學被評為xx市教學示范學校；在xx年全市教育工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學、幼兒園共獲得7項榮譽；在8月28日全市教學工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學、xx小學、xx小學均榮獲“全市教學工作二等獎”；在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會各界的廣泛認可和充分肯定?？偨Y(jié)一年來的教育工作成績，可以概括為四個方面。
一、教育投入持續(xù)增加，辦學條件實現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進學校標準化建設。堅持“安全牢固、方便實用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實施，并逐步向邊遠山區(qū)及村級小學重點傾斜”的工作思路，先后為中小學、幼兒園新建校舍2.2萬平方米，總投資xxx萬元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學校幼兒園重點工程建設暨校園綠化現(xiàn)場會。根據(jù)學生就餐需求，中心小學、倉溝小學、南古小學、xx小學都建起了能滿足教職工和部分學生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學生的就餐問題，方便了學生和家長。師生在學校工作、學習、生活，時時處處都能感覺到了家的溫暖。xx年10月31日，山東省教育廳財務處齊處長帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導來我鎮(zhèn)檢查指導，對學?；锓拷ㄔO給予了很高的評價，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把xx小學、xx小學教學樓建設項目列為全鎮(zhèn)“十項民心工程”，計劃新建面積xxxx平方米，預計總投資xxx萬元。目前，兩個教學樓一層在建，是全市學校工程建設進度最快的項目，預計年底完成主體工程，xx年5月竣工使用。
二、師資建設全面強化，教師隊伍實現(xiàn)了新跨越。為提高教學質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學校聯(lián)研，與本地名校牽手，學習借鑒教育教學管理經(jīng)驗。中學、中心小學與xx十九中、xx師范附小等xx五區(qū)學校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請實驗小學的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進行面對面的交流研討。各學校都扎實開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學能手的.評選，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。學年內(nèi)，李xx、張xx等7名中小學教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，中心小學的楊靜老師獲“xx市教學能手”稱號；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號，陳飛老師被評為“xx市十佳師德標兵”，馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽中獲獎。42人分獲xx市明星教師、教學能手、骨干教師稱號。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績?？傮w來說，我鎮(zhèn)教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務精湛的隊伍。
三、教育改革穩(wěn)步推進，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實施方案》，引導各學校積極構(gòu)建新的教學模式。中心小學的“三五”課堂教學模式、xx小學的“三知四學”課堂教學模式榮獲全市課堂教學模式推進一等獎，南沙河中學“學教2:1”課堂教學模式，榮獲xx市教學模式推進二等獎。全鎮(zhèn)中小學積極開發(fā)校本教材，著力凸顯學校的傳統(tǒng)和特色，有效推動了學校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學編撰的《好習慣好人生》、陡鋪小學編撰的《養(yǎng)習誦典》、南沙河中學編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學的《養(yǎng)習誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學特色不斷提高，中心小學的“文明禮儀操”，倉溝小學的“陽光大課間”，南沙河中學的“藝術(shù)特長教育”、“習字一刻鐘”等，通過不斷的實踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學榮獲“體育、藝術(shù)2+1項目”示范學校稱號。今年中考，我鎮(zhèn)一中過線37人，考入一中正榜16人；二中正榜27人，中考成績居全市農(nóng)村中學前列，其中，物理、歷史兩學科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學、同志們：
大家下午好！
在滿懷希望、喜獲豐收的季節(jié)里，我們歡聚在某中學慶祝第30個教師節(jié)，表彰在2014—2014年教育工作中做出突出貢獻的先進集體和優(yōu)秀教師，動員全鎮(zhèn)上下進一步振奮精神、鼓舞士氣、奮力拼搏、扎實工作，奮力推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面，實現(xiàn)新的跨越，為建設“實力某鎮(zhèn)、美麗某鎮(zhèn)、幸福某鎮(zhèn)”提供人才和智力支持。首先，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤工作在全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
小學辦學條件；爭取項目投資500多萬元，建成了某鎮(zhèn)公立幼兒園，可容納500名兒童就讀；實行教育質(zhì)量獎勵政策，不斷完善《鎮(zhèn)教育質(zhì)量獎勵實施方案》，逐年提高獎勵標準，目前已累計兌現(xiàn)獎勵資金100萬元；推行全鎮(zhèn)在校中小學生每人每年500元生活補貼政策，今年上半年已發(fā)放生活補貼資金50萬元，今天會上發(fā)放下半年的學生生活補貼50萬元，全年共發(fā)放100萬元；建立貧困學生助學制度，每年救助100名貧困中小學生；建立鎮(zhèn)“圓夢大學、幸福某鎮(zhèn)”大學新生助學金，對鎮(zhèn)考取一、二本的貧困家庭大學生進行資助，今年共資助50人近50萬元。另一方面，在廣大教育工作者的辛勤工作下，我鎮(zhèn)教學質(zhì)量不斷提高。小學今年統(tǒng)考成績位居全縣同類學校第一名，這也是該校連續(xù)第六年統(tǒng)考成績位居全縣同類學校第一名；鎮(zhèn)中心小學今年取得全縣綜合量化分第一名的好成績，該校連續(xù)三年外校錄取的學生人數(shù)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名；中學2014年度縣一高錄取學生100名，另外，本籍學生在高考中連續(xù)兩年考取一、二本人數(shù)在100人以上。
這些成績的取得來之不易，是全鎮(zhèn)上下密切配合、共同努力的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，以高度的責任感、強烈的使命感和崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務素質(zhì)、潛心教書、精心育人、默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。今天受到表彰的10名優(yōu)秀教師，就是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范?？梢哉f，教育事業(yè)前進的每一步都滲透著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的心血和汗水；經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都凝結(jié)著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。人民教師是最可親、最可愛的人，扎更山區(qū)的教師更是最美教師，借此機會，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)的人民教師和廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
當前正處在跨越發(fā)展的重要機遇期。xx鎮(zhèn)是全國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，是全省經(jīng)濟百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是全省旅游名鎮(zhèn)、特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試點鎮(zhèn)，的未來發(fā)展，前景廣闊、藍圖宏偉、鼓舞人心，我們目標是用3—5年時間把建設成為全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)十強，建成全國生態(tài)，目標的實現(xiàn)，需要全鎮(zhèn)上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供優(yōu)秀的人才作支撐。在此，我代表黨委、政府對進一步做好教育工作，推進教育事業(yè)發(fā)展新跨越講三點意見：
第一，要營造教育發(fā)展新氛圍。
教育是民族振興的根本，是社會進步的基石，關(guān)系千家萬戶，惠及子孫后代、大力發(fā)展教育事業(yè)事關(guān)的發(fā)展和未來。全鎮(zhèn)各級各部門和廣大教育工作者要站在科學發(fā)展的戰(zhàn)略高度，抓教育就是抓生產(chǎn)力、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓經(jīng)濟建設的理念，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進一步增強責任感、緊迫感、使命感，進一步形成合力，營造良好氛圍。黨委、政府將堅持把關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展列入重要議事日程，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況，不斷加大對教育事業(yè)的投入力度。要大力宣傳加快教育事業(yè)發(fā)展的重要意義，進一步引導和動員社會力量尤其是企業(yè)界人士通過多種形式興致助教，大力倡導助學為榮的風尚。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，在全鎮(zhèn)營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動局面。
第二、要創(chuàng)造教育發(fā)展新業(yè)績。
教學是教育工作的中心，質(zhì)量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，努力在提高學校管理水平上下功夫，在提高教育質(zhì)量上下功夫，辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量。同時，我們在平時的教育教學過程中要把學生良好的品質(zhì)、健全的人格培養(yǎng)放在第一位，更加注重提高學生素質(zhì)教育，引導學生形成良好的品質(zhì)和健全的人格。
學校應以做人教育為基礎(chǔ)，立志成才教育為主線，人格完善教育為目標，全方位開展德育工作，努力建設健康、高雅的校園文化，著力培養(yǎng)學生的自治能力、適應能力和文明習慣，養(yǎng)成具有民族正氣、個人志氣、集體風氣的健康集體和健全個體。當前，全縣教育發(fā)展競爭激烈，前有標兵、后有追兵、不進則退、慢進亦退。黨委政府和全鎮(zhèn)人民對的教育寄予厚望、充滿信心。家庭的命運在于孩子，孩子的命運在于老師。的發(fā)展需要一批批優(yōu)秀的人才，需要更多本土人才回到家鄉(xiāng)為各項事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。希望各學校、廣大老師和教育工作者瞄準一流目標，堅定爭先創(chuàng)優(yōu)決心，幫助更多籍的學生跳出龍門，為全社會培養(yǎng)出一批批人格健全、個性獨立、負責任的孩子，為的發(fā)展提供更多的人才支撐，在的教育史上書寫更為輝煌的新篇章。
第三、要塑造人民教師新形象。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的現(xiàn)代教師隊伍是辦好教育的根本。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教師恪盡職守、無私奉獻，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。希望廣大教師進一步發(fā)揚好的傳統(tǒng)、好的作風，秉持嚴格的師道，自尊自勵，刻苦鉆研，養(yǎng)成求真務實的治學態(tài)度，恪守嚴謹篤學的良好學風，堅持以學生為本、以言傳道、以行垂范，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生。
要堅守崇高的師德。近年來，社會上出現(xiàn)了一些駭人聽聞的師德敗壞的丑聞，他們的不法行為給家庭、學校、社會都帶來了極其惡劣的影響。因此，對老師的師德教育迫在眉睫，身正為師，為人師表，希望每一位教師都要有當好人民教師的責任感和榮譽感，忠誠于黨的教育事業(yè)，樹立高尚的道德情操和精神追求，用自己的實際行動和優(yōu)異的工作實績承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要練就高超的師藝，秉持終身學習理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結(jié)構(gòu)，不斷創(chuàng)新教育方法，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師，塑造新時期人民教師的新形象。
各位老師，同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)神圣而光榮。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創(chuàng)新，扎實工作，奮力開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面，為建設實力、美麗、幸福做出新的更大貢獻！
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇二十
各位老師，同學們：
大家下午好！
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師，作為人類靈魂的工程師，是太陽光下最神圣的職業(yè)。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作油燈，比作孺子牛，比作蠶絲，比作人梯。但不管怎么比喻，教師就是當今社會先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者與推動者，就是青少年學生健康成長的指導者與引路人。教師，是我們學校的立校之本，是我們學校最寶貴的財富、最重要的力量。沒有教師，何談學校的存在？沒有教師，何談孩子的成才？沒有教師，何談國家的人才強國戰(zhàn)略？隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，人才的重要性越來越突顯，優(yōu)先發(fā)展教育，科學發(fā)展教育的呼聲已然響起，重視教師，優(yōu)化教師隊伍建設的號角已然奏響。教師，這個職業(yè)已成當世楷模，已衍生為人類文明的締造者與創(chuàng)造者，其地位與作用無可替代。
學為人師，行為世范。長期以來，我們的廣大教師，他們一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘！在艱苦清貧的條件下恪盡職守，默默耕耘，為學校的建設和發(fā)展無私奉獻，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進人物，也充分體現(xiàn)了陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。我們?yōu)榻裆髁私處煻湴?，為今生能夠桃李芬芳飄滿天而自豪。
大浪淘沙，方顯英雄本色。風雨過后，才見彩虹炫目。剛剛過去的一年，是我校繼續(xù)全面深化課程改革，扎實推進素質(zhì)教育進程的一年。在這一年里，學校全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，使學校的各項事業(yè)都繼續(xù)保持著良好發(fā)展勢頭，學校精神文明建設和黨的建設進一步得到加強，內(nèi)部改革繼續(xù)全面深化，辦學質(zhì)量繼續(xù)保持上升態(tài)勢，辦學水平繼續(xù)穩(wěn)步提高，對外影響與日俱增，學校的各項建設均取得了豐碩的'成果。概括起來，主要呈現(xiàn)如下幾個亮點：
亮點二：干部隊伍建設穩(wěn)步加強，教師素質(zhì)提高循序漸進。一年來，我們的教師講學習、講政治、講正氣、講實績。認真服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)拼服務，立足本職比貢獻；他們熱愛事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。在全校上下營造出了一種士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，得到了各級黨委政府、社會各界與家長的一致贊揚，體現(xiàn)出了一種積極向上、無私奉獻的現(xiàn)代優(yōu)秀教師風采。優(yōu)秀教師的比例逐年增多。今年，陳振聰老師獲得南安市優(yōu)秀教師稱號，陳育苗老師被評為“南安市優(yōu)秀班主任”，陳伯團、劉德宗等十多位老師獲得鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”稱號。
亮點三：后勤管理能夠?qū)嵤虑笫?，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，大膽創(chuàng)新。
后勤管理工作是衡量一所學校服務教育、教學的窗口。我?？倓蘸笄诠芾砟軌蜃龅揭陨鸀楸荆罩胶?，合理開支，供給及時，達到規(guī)范、科學的管理水平。尤其是學生食堂的管理和服務水平嚴謹科學，實現(xiàn)高效運作，科學運營。在保本經(jīng)營讓利學生的前提下，在保持學生用餐費用不變的基礎(chǔ)上，基本上做到飯菜常新，肉食常鮮。并不斷創(chuàng)新服務，加強管理，認真落實國家各項關(guān)于貧困寄宿生生活補助政策，力爭讓學生吃得放心、舒心、安心。教師三餐生活省心、方便、便宜。
亮點四：教學質(zhì)量穩(wěn)步推進，中考成績繼續(xù)保持全市前列。過去的一學年，學校繼續(xù)全面加強質(zhì)量監(jiān)控體系建設，扎實推進課程改革，以加強教研組、備課組、班主任隊伍建設為抓手，不斷深化素質(zhì)教育進程，教學質(zhì)量繼續(xù)實現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢。在今年中考中，9a人數(shù)繼續(xù)保持在南安市各初中校前列，其中考入南安一中的有33人，國光中學的有24人，考入一級達標中學的有120多人，其比例繼續(xù)位居南安市前列。其中有8位同學被評為南安市優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀班干部，有6位同學獲得泉州市優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽，還有一位同學獲得省級優(yōu)秀三好學生。這個榮譽我校已連續(xù)二年獲得。目前，在我校，學有方向、趕有目標、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好“校風、學風、教風”正在逐步蔚然成風。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇一
尊敬的各位老師、同志們、同學們：
合同。
利用境外資金2.84億美元，同比增長19.2%，實際利用境外資金8642萬美元。本年度90項重點工作進展順利，“一個中心——南北城市帶”組團式、連帶型城市群框架全面拉開，“飛機上天、輪船下海、汽車上路”夢想成真，陸、海、空立體化交通網(wǎng)絡建設大幅度推進。一個風正氣順心齊、想干會干干好、奮斗和諧超越的良好氛圍已經(jīng)形成，一個民富市強、碧水綠蔭生態(tài)園林型的新濱州正在加速崛起。
乘借全市大開放、大招商、大跨越的強勁東風，我市教育事業(yè)近幾年突飛猛進、碩果累累，在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學水平和社會效益等各個方面都取得了長足的發(fā)展和進步。今年高考本科錄取7282人，錄取人數(shù)連續(xù)5年實現(xiàn)千人遞增，一大批優(yōu)秀學子從濱州跨入清華、北大等重點大學。九年義務教育得到鞏固和提高，成為全省首批通過省政府“兩基”復評的市。普通高中在校生萬人比由前幾年的全省倒數(shù)第一躍居全省中上游。高等教育辦學規(guī)模不斷擴大，教學質(zhì)量迅速提高，投資3.5億元的濱州技術(shù)學院（籌）建設進展順利，人均高等教育資源位居全省第五位。危房改造取得較大成績，辦學條件有了較大改善。教育信息化工作走在全省前列，完全小學以上學校信息技術(shù)開課率達到87%。學校管理水平穩(wěn)步提高，涌現(xiàn)出一大批省級優(yōu)秀示范學校，居全省前列。在今年9月8日召開的全省慶祝教師節(jié)大會上，全省唯一的一個“山東省人民教師”出在我們?yōu)I州（陽信二中教師王玉貴），全省唯一一個捐資助學發(fā)言的也出在我們?yōu)I州（無棣縣馬山子鎮(zhèn)農(nóng)民企業(yè)家張榮強）。前段時間，出席山東省教育廳理論學習讀書會的各位代表，利用一天時間對濱州的教育進行了集中考察，一致認為近幾年濱州高等教育、義務教育、職業(yè)教育、學前教育都發(fā)生了歷史性變化，充分顯示了快速發(fā)展的濱州辦出了在全省先進的教育。多年來，全市廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把自己的聰明才智全身心地獻給了崇高的教育事業(yè)。他們有的扎根農(nóng)村，以苦為樂；有的固守清貧，矢志不渝；有的愛生如子，春風化雨；有的博學善教，潤物無聲；有的皓首窮經(jīng)，學術(shù)傳世，是他們鑄就了我市教育事業(yè)久盛不衰的輝煌和榮耀，是他們托起了濱州美好的明天和希望。黨和政府感謝你們！全市人民感謝你們！
教育是衡量社會文明程度和現(xiàn)代化程度的重要標志。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力、競爭力。當前，市委、市政府著眼于站在新起點上實現(xiàn)新發(fā)展，在繼續(xù)堅持既定決策思路的基礎(chǔ)上，又做出了突破人才、載體、資金、土地“四大瓶頸”，加速形成紡織家紡服裝、油化工和鹽化工、汽車發(fā)動機及零部件、造船及零部件、飛機及機械零部件制造、電子信息、糧油果蔬深加工、生物工程、現(xiàn)代服務業(yè)、基礎(chǔ)設施“十大產(chǎn)業(yè)”發(fā)展框架的新戰(zhàn)略新部署，力爭到2007年全市經(jīng)濟總量跨入全省中游水平，人均指標達到全省上中游，實現(xiàn)由“追趕戰(zhàn)略”向“趕超戰(zhàn)略”的根本性轉(zhuǎn)變。能否在激烈的競爭中把握主動，贏得先機，能否順利實現(xiàn)上述奮斗目標，根本在人才，關(guān)鍵在教育。我們必須堅定不移地實施“科教興市”戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)一大批創(chuàng)新拔尖人才和數(shù)以萬計的專業(yè)技術(shù)人才，為我市經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展提供強有力的智力支撐和人才保證。各級黨委政府務必充分認識教育在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性、先導性作用，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，認真落實上級有關(guān)改善辦學條件、提高教師待遇的政策、規(guī)定，關(guān)心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，激發(fā)廣大教師的工作熱情。同時，動員全社會力量，形成強大合力，進一步在全市營造全社會尊師重教的濃厚氛圍和支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要進一步完善農(nóng)村義務教育“以縣為主”的管理體制，2006年要全部實現(xiàn)教師工資由縣財政統(tǒng)一發(fā)放，確保生均公用經(jīng)費落實到位，確保中小學危房改造、學校建設、教育信息化建設有穩(wěn)定可靠的經(jīng)費來源。要深化教育改革，強化學校管理，實施科研興教，全面落實素質(zhì)教育，努力提高辦學的質(zhì)量和效益。要鞏固“普九”成果，大力發(fā)展高中教育，做大做強職業(yè)成人教育，突破幼兒教育，加快發(fā)展高等教育，膨脹優(yōu)質(zhì)教育資源，促進各類教育事業(yè)持續(xù)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。
教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。振興濱州的希望在教育，振興教育的希望在教師。廣大教師和教育工作者，一定要牢記黨和人民賦予你們的神圣職責，以振興濱州、富民強市和為現(xiàn)代化建設培養(yǎng)棟梁之才為己任，傳道授業(yè)解惑，育智育德育人，努力成為無愧于黨和人民的“人類靈魂的工程師”。要自覺加強道德修養(yǎng)，以身立教，率先垂范，甘為人梯，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。要堅持與時俱進，嚴謹篤學，不斷用先進的科學文化知識武裝自己，努力提高自身的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)，成為熱愛學習和終身學習的楷模。要繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的良好師德，做人民滿意的教師，以實際行動和突出的業(yè)績塑造一代人民教師的光輝形象。全市上下要積極行動起來，加快建設“科教濱州”，為把濱州早日建設成民富市強、碧水綠蔭的生態(tài)園林型現(xiàn)代城市做出新的更大的貢獻!
最后，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康，工作順利，節(jié)日愉快！
謝謝大家！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇二
剛才，隆慶同志對過去一年全縣教育工作的回顧和對今后一個時期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導會議，并作了重要講話，希望大家認真學習領(lǐng)會，全面貫徹落實，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講三點意見：
一、堅持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置。
當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導性和全局性的重要作用?？梢哉f，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，誰能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權(quán)，搶占發(fā)展先機。
當前，我縣的經(jīng)濟已進入較快增長時期，各項社會事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。今年前8個月，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預計同比增長12%，工業(yè)總產(chǎn)值增長15.4%，地方財政收入增長21.6%。贏得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導、科學決策，得益于多年來各級各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒，特別是通過實施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動力的科學文化素質(zhì)和勞動技能整體上不斷提高，有力的促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟發(fā)展。面對全面建設小康社會的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強縣戰(zhàn)略的深入推進，進一步加強教育工作,大力培養(yǎng)和引進各類人才，提高勞動者整體素質(zhì)，顯得越來越迫切，越來越重要。
“三個代表”重要思想是我們一切工作的行動指南，從代表人民利益的'高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向相適應的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對于一個人的發(fā)展具有重要影響的當今時代，人民群眾更加重視子女的教育問題?！扒闉槊袼?、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才隊伍，以適應勉縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責。我們要以貫徹“三個代表”重要思想為指導，以對人民群眾的極端熱情和對工作極端負責的精神，堅定不移地實施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學文化素質(zhì)。
二、推進教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平。
近年來，在各級黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長足發(fā)展。教育投入逐年增長，教學條件和教師待遇不斷改善；基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學兼優(yōu)的學生；職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動技能和專業(yè)技術(shù)的勞動者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動，應當予以充分肯定。但是，也應該看到，面對新的任務和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級各部門和廣大教育工作者，需要進一步增強發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設人才的緊迫感和責任感，不斷強化教育為人民服務、為社會進步服務、為經(jīng)濟建設服務的思想，全面推進教育改革與發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實抓好中小學教育?；A(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當務之急。目前我縣有6.3萬名中小學生，加上學齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅實基礎(chǔ)。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師，同志們，同學們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第36個教師節(jié)。在此，我代表市四大班子，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持x市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，全市上下認真貫徹落實黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深化教育體制改革，優(yōu)化教育資源配置，累計投入x億多元，大力改善辦學條件，加強教師隊伍建設，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，面對新冠肺炎疫情肆虐，全市廣大教師克服重重困難，適應形式變化，通過網(wǎng)絡教學，全縣中高考成績再創(chuàng)新高。今天受表彰的集體和個人就是其中的先進典型，在你們身上，集中體現(xiàn)了“學為人師、行為世范”的職業(yè)風范。
當前，市委、政府圍繞中央“四個全面”戰(zhàn)略布局，確立了“富民強市，走進前列”總目標，提出了走x新型工業(yè)化之路，構(gòu)建“一核兩翼多循環(huán)”發(fā)展格局，建設“四大基地”，爭當綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、文明和諧“三個典范”，全面提升全民素質(zhì)和推動人的思想觀念轉(zhuǎn)型。實現(xiàn)這樣的戰(zhàn)略目標，最關(guān)鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。全市上下務必要高度重視教育發(fā)展，充分發(fā)揮好教育在啟智、育才、聚力等方面的關(guān)鍵作用，促進全市各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。借此機會，我就進一步做好全市教育工作講幾點意見。
一、科學配置教育資源，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
目前，我市城鄉(xiāng)、區(qū)域教育不均衡的問題依然存在。各蘇木鎮(zhèn)、教育系統(tǒng)要把教育的公益性和普惠性作為最基本的履職責任，科學合理配置教育資源，保障教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。一是辦學條件要均衡。要結(jié)合農(nóng)村x“十個全覆蓋”工程，實施一批教育重點項目，加大農(nóng)村x中小學和幼兒園改造建設力度，推進義務教育學校標準化建設，創(chuàng)建義務教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展示范區(qū)。加快教育信息化建設，建好用好現(xiàn)代遠程教育設施，提升教輔設備現(xiàn)代化水平，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。二是師資力量要均衡。探索建立科學的教師交流制度，通過政策激勵、結(jié)對幫扶、組織支教等多種措施和途徑，促進教師資源合理配置，縮小校際之間差距。加強校際之間剛性調(diào)動與柔性交流，建立健全校長、教師交流輪崗機制，發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)教育資源帶動作用。三是教育結(jié)構(gòu)要均衡。統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、民族教育、職業(yè)教育發(fā)展，對各級各類教育同樣重視、同樣投入、同樣扶持，形成普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務教育與非義務教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局，不斷提升教育事業(yè)發(fā)展整體水平。
二、始終堅持人才強教，著力加強師資隊伍建設。
教育的水平，關(guān)鍵在質(zhì)量，根本在教師。要把加強師資隊伍建設，作為提升x市教育質(zhì)量的根本性工程，確保年年有新突破，年年有好成效。一要創(chuàng)造更加開放的制度環(huán)境。以更加開放的心態(tài)，虛心學習先進地區(qū)教育理念和方法，注重全方位、多渠道、多層次培養(yǎng)教師，使優(yōu)秀教師進得來、留得住、干得好。制定富有針對性的優(yōu)惠政策，引進各層次優(yōu)秀教師，以一流的師資支撐一流的教育、培養(yǎng)一流的人才。二要塑造更加高尚的師德師風。把師德師風教育作為中小學和幼兒園教師全員培訓的基本內(nèi)容，加強師德師風考核制度建設，構(gòu)建科學有效的師德考核評價體系和工作監(jiān)督評估體系，將師德作為教師考核評價、聘用、評優(yōu)的主要依據(jù)，促進教師職業(yè)道德建設制度化、規(guī)范化。三要錘煉更加精湛的業(yè)務能力。各學校要把教師的成長和發(fā)展放在第一位，進一步加大對教學能手、骨干教師的培養(yǎng)培訓和管理力度，造就一批教學名師和學科領(lǐng)軍人才。廣大教師要關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步，真正成為學生健康成長的導航者和引路人。要順應教育發(fā)展規(guī)律和趨勢，建立現(xiàn)代學校制度，通過多種方式，培養(yǎng)一支懂教育、有經(jīng)驗、善管理的校長隊伍。
三、突出立德強能，全面提升教育教學質(zhì)量。
教育的根本使命是育人，育人的核心是質(zhì)量。教育系統(tǒng)要把育德強能、提高教育教學質(zhì)量作為根本主題，全力以赴抓提升、上水平。一要把立德貫穿于質(zhì)量提升的全過程。把理想信念教育和“中國夢”教育，融入學校課堂教學、學生管理、學習生活的各個方面，引導學生把個人夢想和中國夢結(jié)合起來，教育學生認真踐行社會主義核心價值觀，在此基礎(chǔ)上，從x市歷史、現(xiàn)實、未來出發(fā)，讓學生更好地認識x、熱愛x、報效x。二要把強能貫穿于質(zhì)量提升的全過程。積極推進課程體系、教學內(nèi)容和教學方法改革，注重學思結(jié)合、知行并重，努力開拓學生視野，增長學生見識，創(chuàng)造更多發(fā)展空間，統(tǒng)籌提升學生學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展能力。根據(jù)各階段教育的不同特點，把品德、智力、知識、能力統(tǒng)一納入學生評價體系，教育和引導學生全面發(fā)展。三要把培養(yǎng)“陽光心態(tài)”貫穿于質(zhì)量提升的全過程。加強學生心理輔導，使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的學生都能生動活潑地學習和健康快樂地成長，讓學生在獲取知識的同時，得到人格的滋養(yǎng)與涵育。
四、緊盯發(fā)展需求，全面深化職業(yè)教育改革。
職業(yè)教育是推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展的重要保障，也是促進就業(yè)、保障民生的重要途徑。要把人才培養(yǎng)與社會需求有效對接，著力推進職業(yè)教育快速發(fā)展。一是要改革課程設置。堅持職業(yè)教育與市場、與企業(yè)、與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，根據(jù)全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的任務，認真研究全市一、二、三產(chǎn)業(yè)對人才的需求，重點圍繞現(xiàn)代煤化工、現(xiàn)代物流、文化旅游、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)等領(lǐng)域，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設置，促進職業(yè)教育教學與生產(chǎn)實踐、社會服務零距離。二是要推進管理體制改革。建立和完善政府主導，企業(yè)、社會、家長共同參與的職業(yè)教育管理體制，推動職業(yè)學校成立理事會，走規(guī)模化、集團化辦學的路子。制定出臺更具針對性的政策措施，對x市戶籍未就業(yè)大中專畢業(yè)生開展與企業(yè)用工對接的實用技能培訓，真正實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。三是創(chuàng)新辦學模式。進一步加強與國內(nèi)職業(yè)大中專院校合作辦學，引進先進的辦學理念，不斷提高辦學水平。圍繞主導產(chǎn)業(yè)，加強校企深度結(jié)合，鼓勵學校和企業(yè)開展合作項目研發(fā)，建立學校搞科研、企業(yè)做轉(zhuǎn)化的合作機制，加快科研成果轉(zhuǎn)化速度，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，構(gòu)筑和形成地區(qū)核心競爭優(yōu)勢。
五、凝聚全社會力量，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
尊師重教是社會文明進步的重要標志，促進教育公平、提升教育質(zhì)量是時代賦予教育工作的重大使命。各級黨委、政府要把促進教育公平、提升教育質(zhì)量作為義不容辭的責任，進一步加強對教育工作的領(lǐng)導，在規(guī)劃制定、經(jīng)費安排時，更加聚焦聚力教育發(fā)展，推進教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。教育系統(tǒng)要把促進教育公平、提升教育質(zhì)量作為中心工作來抓，認真落實改革方案和具體措施，真正形成更為公平的現(xiàn)代教育體系。充分調(diào)動社會團體、企事業(yè)單位支持教育的積極性，高效運作教育發(fā)展基金，引導廣大企業(yè)投資教育、捐資助學，讓教育事業(yè)成為全社會最為崇高的事業(yè)，讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè)。
各位老師、同志們、同學們，教育是決定未來的事業(yè)，教師是鑄就靈魂的職業(yè)。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創(chuàng)新，奮力開創(chuàng)全市教育工作新局面，為建設最大民生工程，推動綠色x持續(xù)健康發(fā)展做出新的更大貢獻!
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇四
尊敬的各位老師，同志們：
在舉國上下喜迎新中國成立xx周年的日子里，在第xx個教師節(jié)即將到來之際，我們隆重召開這次慶祝表彰大會，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚尊師重教之風氣，激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進集體和先進個人名單，命名表彰了我市新一批學科帶頭人、教學能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)?？梢哉f，銅川教育事業(yè)的每一個進步、每一個成績，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會各界人士，表示衷心的感謝！
教育是國之大計、黨之大計，更是民族大計、民生大計。近年來，我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進教育公平，在全省率先實現(xiàn)了安全校車、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設、學校取暖設施、農(nóng)村中小學教師周轉(zhuǎn)房建設全覆蓋，實現(xiàn)了學前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來，我們深入學習貫徹習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，把“紅色基因”嵌入中小學教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動深入推進。我們認真貫徹全國、全省教育大會精神，積極推動教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標準規(guī)劃建設了一批中小學幼兒園，實現(xiàn)了中小學幼兒園直飲水和寄宿制學校浴室全覆蓋。同時，我市涌現(xiàn)出了一批全國模范教師、全國優(yōu)秀教師和陜西教學名師、學科帶頭人、教學能手。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進，以更大干勁、更大力度，以更高標準、更實舉措，扎扎實實辦好人民滿意的教育。
教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。借此機會，我向全市廣大教師和教育工作者提五點希望：
第一，堅守初心，做勇?lián)姑暮细窠逃?。韓愈的《師說》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。有一位中學校長寫過一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因為一些教師已經(jīng)忘記了教育的出發(fā)點和落腳點在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時候，我們都要記得從哪里來、到哪里去，經(jīng)常想想我們報考師范志愿的時候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書育人的初心使命，堅守對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，心懷對教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個有信仰、有堅守的人民教育家。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，站在國家民族未來的高度，胸懷教育家的抱負和追求，堅定對教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺肩負起培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的使命任務，努力做一個純粹的、樸實無華的基層教育工作者。
第二，堅守師德，做立德樹人的靈魂工程師。“為師之道，端品為先，學高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表，教師就是立德樹人的職業(yè)，在學生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對學生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問一位諾貝爾獎獲得者在哪所學校學到了最重要的東西，他回答在幼兒園學會了不是自己的東西不要拿、做錯事要道歉。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅持以德立身、以德立學、以德施教，自覺砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會主義核心價值觀，以人格魅力樹立教師威信，用自己的德和行，給學生潤物無聲的感染，把道德的種子播撒在學生心中，讓學生懂得做人的道理，扣好人生第一粒扣子，走好成長中的每一步。
第三，堅守仁愛，做心懷大愛的成長引路人。澆花澆根，育人育心，愛是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。20xx年9月9日，習近平總書記在跟北師大師生座談時強調(diào)，教師要有仁愛之心，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，用欣賞增強學生的信心，用信任梳理學生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學生為中心，用心關(guān)愛呵護學生成長。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛之如父，這就是教師對于學生的意義，是學生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛之心，像對待自己孩子一樣對待學生，以情動人、以情育人、以情化人，以愛心、耐心、細心培育學生，把溫暖和情感傾注到每一個學生身上，始終做到以愛動其心、以言導其行，努力成為學生的良師益友。人們常說父愛如山，對學生的愛不是溺愛，更多的是嚴父一般厚重深沉的愛，寄托著理性和沉甸甸責任的愛，嚴管也是厚愛，負責才是真愛，希望每一名教師都能當一名“出高徒”的“嚴師”。
第四，堅守本分，做潛心務教的優(yōu)秀教書匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢謀生的職業(yè)，有的人把他看成實現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì)，也是教師這份職業(yè)應有的本色。我們所處的是一個知識大爆炸、信息大爆炸的時代，大家要能沉得下心來，潛心鉆研教務教學，緊跟時代、貼近學生、聯(lián)系實際，踏踏實實、扎扎實實教書育人，用生動有效的方式將知識傳授給學生，讓學生愛聽講、能聽懂，記得住、會應用。為人師者必須要高人一籌，面對信息傳播快、知識更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時俱進，只有學而不厭才能勝任教學。大家要強化學習意識，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學科知識、嫻熟的教育理論，豐富自己的學識，練就過硬的本領(lǐng)。“腹有詩書氣自華”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書先生”更要多讀書，多一些書香氣息、文化氣息，才能以文化人。
第五，堅守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻的職業(yè)，奉獻精力、奉獻愛心。在教師這個崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫的聲名和富有的物質(zhì)，更沒有想象中的悠閑自在和舒適安逸。可以說，選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了責任、選擇了付出、選擇了奉獻。我們把教師比作蠟燭，就是因為他燃燒自己青春，點亮學生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，遠離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻給教育、奉獻給學生，用專注的態(tài)度、踏實的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實干、敬業(yè)奉獻，譜寫屬于教師的出彩人生。
辦人民滿意的教育是全社會的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實為教育、為教師辦實事、辦好事。全市各級黨委要進一步加強對教育工作的全面領(lǐng)導，切實把教育優(yōu)先發(fā)展落到實處，及時研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題。要深入貫徹習近平總書記給照金北梁紅軍小學學生回信精神，積極回應群眾對教育工作的關(guān)切關(guān)注，扎實推動教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進。在今年3月召開的全市教育大會上，我們對加強教師隊伍建設、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》。各級各有關(guān)部門要認真抓好落實，切實關(guān)心教師，落實教師待遇，關(guān)愛教師健康，維護教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽、表彰激勵制度，提供更多專業(yè)成長平臺、能力培訓福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事跡，動員全社會熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。
最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇五
尊敬的各位老師，同志們：
高素質(zhì)人才需要高質(zhì)量教育來涵養(yǎng)，高質(zhì)量發(fā)展呼喚高質(zhì)量教育作支撐。每年教師節(jié)來臨之際，我們都走學校、敬老師、開大會、話教育，就是要在全社會大力營造尊師重教的濃厚氛圍，建設好高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)好社會主義的合格建設者和可靠接班人。借此機會，我代表市四套班子，向受到表彰的優(yōu)秀教師代表表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
近年來溫州教育事業(yè)一路奔跑、不斷跨越。市委、市政府堅定不移實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，召開全市教育大會，出臺實施教育現(xiàn)代化、新時代教師隊伍建設、學前教育改革發(fā)展等一系列重磅政策舉措，從一項項機制改起，從一件件實事辦起，從一所所學校抓起，堅定不移揚優(yōu)勢、補短板、提質(zhì)量，推動溫州教育事業(yè)發(fā)展取得了一批歷史性、突破性、引領(lǐng)性的成績。
一是教育投入躍居全省前列。這幾年在全市大建設大發(fā)展財力保障壓力很大的情況下，不斷加大財政教育投入，近三年全市一般公共預算教育收入達到574.4億元，人均教育經(jīng)費投入從全省落后躍居全省前列。19項主要指標全部晉等升位，13項指標進入全省領(lǐng)先行列。
二是城鄉(xiāng)教育設施煥然一新。借助“大建大美”歷史性機遇，近三年全市累計投用中小學213所，新增校舍面積330.6萬平方米、居全省第一，義務教育學?！案谋 表椖繑?shù)、投資額均居全省第一；累計新擴建幼兒園250所，新增學位6.75萬個，今年所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將實現(xiàn)公辦園全覆蓋。
三是市區(qū)教育辦學體制理順。14所區(qū)屬高中上收市本級管理、20所市直屬義務教育學校劃轉(zhuǎn)區(qū)級管理，解決了多年想解決而未解決的難題。民辦教育改革走在全省全國前列，“明眸皓齒”工程成為典范。實施“教師關(guān)愛”工程，教師工資待遇等保障力度不斷加大，廣大教師獲得感、榮譽感、幸福感持續(xù)增強。
四是教育教學質(zhì)量連創(chuàng)新高。全面落實立德樹人根本任務，義務教育質(zhì)量監(jiān)測總體水平迎頭趕上，高考成績連年攀升，三年時間高考一段錄取率提升了14.2個百分點，穩(wěn)居全省第一方陣。
五是高等教育迎來高光時刻。溫州醫(yī)科大學7個學科進入esi全球前1%，掛牌成立阿爾伯塔學院，產(chǎn)生首位溫州本土院士；溫州大學邁入省重點建設高校行列，甌江學院轉(zhuǎn)設有序推進；溫州肯恩大學獲批開展碩博研究生教育，溫職院、浙工貿(mào)加快建設全國“雙高”步伐。
六是抗疫復學復課有力有序。面對溫州在全省疫情影響最嚴重、師生占全省1/6多的壓力，各級學校和廣大教師嚴守陣地，堅持“停課不停學”，2460所學校分批錯時復學，百萬師生平安返學，為全市打贏“兩戰(zhàn)”作出了重要貢獻。長期以來，全市教育工作者辛勤勞動、無私奉獻，廣大教師堅守三尺講臺、播撒希望種子，或潛心教書、靜心育人，或愛生如子、春風化雨，或甘為人梯、無怨無悔，生動詮釋了新時代人民教師的道德風尚和新時代溫州人精神。
教育是國之大計、黨之大計。教育現(xiàn)代化，既是“重要窗口”的重要標志，也是重要支撐，沒有教育的現(xiàn)代化，就沒有人的現(xiàn)代化，更沒有城市的現(xiàn)代化。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位和作用就更加凸顯。實踐證明，在教育上打下的基礎(chǔ)是最有后勁的基礎(chǔ)，搶抓的機遇是最具價值的機遇，贏得的發(fā)展是最鼓舞人的發(fā)展。經(jīng)過這些年努力，溫州教育發(fā)展已經(jīng)進入一個新階段，我們要聚焦“凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民”目標，全面實施溫州教育現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略，深入思考“如何把溫州在校的百萬學生培養(yǎng)成贏得未來的百萬人才”這個重大命題，高質(zhì)量辦好人民滿意的教育、高水平打造教育現(xiàn)代化強市，讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育，努力把溫州變成學子就學的首選地、教育教學質(zhì)量的新高地、高素質(zhì)教育人才的集聚地，打響“學在溫州”品牌，為建設“重要窗口”提供教育堅實支撐、展示教育最美風采。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇六
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在這個美好的日子里，我們即將迎來第**個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)并對在教育戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績、做出突出貢獻的先進集體和先進個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
百年大計，教育為本。多年來，縣委、縣政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，大力實施“科教興紫”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以辦人民滿意的教育為目標，不斷加大教育投入，大力改善辦學條件，加快教育布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，深化教育教學改革，強化教育教學管理，全面提升素質(zhì)教育，各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。這些成績的取得,凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水。長期以來，全縣廣大教職工默默耕耘，無私奉獻，贏得了學生的愛戴和社會的尊重。今天會上受到表彰的先進個人,更是全縣教育工作者的優(yōu)秀代表，這里面有忠于職守、治校有方的學校負責人;有傾盡愛心、精心育人的普通教師;也有初涉教壇、勇于創(chuàng)新的教學新秀。你們甘為人梯的奉獻精神,恪盡職守的敬業(yè)情懷,為人師表的高尚品德,值得廣大教師和全社會共同學習。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻、辛勤耕耘的教師團隊精神，才托起了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將能夠創(chuàng)造教育事業(yè)更加輝煌的明天。
成績鼓舞士氣，差距催生動力。雖然我縣教育事業(yè)取得了一定的成績。但是，我縣教育發(fā)展與先進縣區(qū)相比，特別是與人民群眾的愿望相比還存在著很多問題，在眾多的問題當中，我更加覺得：一是學前教育較差。相當一部分地方，學前教育還沒有很好地履行政府的職能，很多的孩子還沒有條件接受良好的、優(yōu)質(zhì)的學前教育。二是高考人數(shù)不多。雖然我們的高考一年一個臺階，今年二本以上達線人數(shù)居全市第二，但與群眾的要求還有很大的差距。三是重教氛圍不濃。特別是實實在在的關(guān)心教育、支持教育、關(guān)注教育的氛圍還不濃厚。四是辦強教育和打造教育強縣尚有很大差距，還有相當多的學子不得不花重金外出求學，以期成才。還有許多子民因得不到良好教育而不得外出務工，出苦力以謀生計。面對這種狀況，無論是黨委、政府，還是社會各界，尤其是廣大教育志士都應以時不待我的緊迫感，主動擔當?shù)呢熑胃?，勇于爭先的榮譽感，舉全縣之力辦好教育、辦強教育。下面，我講四點意見。
一、堅定信心，統(tǒng)一認識，辦教育強縣。
教育很重要，人人都知道。我們有很多動聽的話語來贊美教育、歌頌教育、認可教育。沒有哪一個黨委、政府不敢不去說教育重要，不敢不去抓教育。但是在今天的會上，我仍然要強調(diào)的是：要堅定信心、統(tǒng)一認識，要提高認識、辦教育強縣。貧困地區(qū)能不能辦教育強縣?在當今眾多的工作、繁重的任務面前，黨委政府的決策有沒有必要把教育強縣提得更高、更響?是為了喊。
口號。
跟風?是為了追求政績?還是發(fā)自內(nèi)心的真實選擇?我們認為，辦教育強縣是必然選擇。
首先，貧困的根源在于教育的落后。是個貧困縣，在第一輪十年扶貧中我們是貧困縣，國家第二個十年扶貧工作當中我們?nèi)匀皇秦毨Эh，我預計在第三輪十年扶貧當中我們?nèi)匀凰Σ坏簟柏毨А边@頂帽子。把貧困歸結(jié)為我們地處山區(qū)、資源不好，是一個理由，歸結(jié)為我們地處內(nèi)陸、交通不便、信息不暢，是一個理由。但是，我覺得在眾多理由中，我們教育的落后才是貧困的根源。沿海發(fā)達地區(qū)，他們在資源上并沒有優(yōu)勢，但他們發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢聚集了大量人才，實現(xiàn)了飛速發(fā)展。國外一些資源并不豐富的國家，也做出了驚人業(yè)績。由此可見，資源并不是決定貧困的唯一條件。試想，在我們這個貧困的地方，如果有更多的人能在恢復高考后幾十年的歷史時期中，考出秦嶺、走向全國，能夠在重要的崗位上實現(xiàn)自己的價值，勢必會給帶來更多的發(fā)展機遇?但是，縱觀歷年來的高考，我們的達線人數(shù)太少。在當前強調(diào)素質(zhì)教育的大背景下，應試教育仍然是我們貧困落后的地區(qū)不可逾越的階段，更是我們必須采取的一項措施。所以近年來，我們加大對高考教育質(zhì)量的獎勵力度。我們認真分析貧困根源，還是在于教育的落后。
其次，脫貧的根本在于辦強教育。在脫貧和發(fā)展的進程當中，無論是工業(yè)強縣，還是農(nóng)業(yè)富民，還是加大文化發(fā)展力度來使更好地揚名，這些工作在一定的歷史時期必將會發(fā)揮作用，但從根本來說，脫貧還得靠教育。以我們的土地承載量、資源承載量、地域承載量要把35萬人都引向富裕大道，這是個非常難的事情。我們是能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧，也能解決溫飽，但卻無法真正實現(xiàn)致富。如果我們有更多的學子、更多的人才能夠走出，能夠享受國家改革開放的成果，能夠在大中城市、沿海地帶有我們一席之地，是不是能減輕資源承載負荷，能帶來更多商機和資源，為發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們有8萬多外出務工人員，這些人絕大部分是缺少務工技能的，他們在為我們帶來經(jīng)濟增長的同時，也帶來很多我們不愿看到的現(xiàn)象。我們?nèi)h有3萬多殘疾人，占比高出全市平均水平。在這3萬多人當中，很多是三四十歲的年輕一代，這還是教育的落后帶來的重大創(chuàng)傷。所以脫貧的根本還是在辦強教育。我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時，必須把教育作為一個根本問題牢牢抓在手上。教育不是政績工程，抓教育也抓不出政績，但教育絕對是一個良心工程，我們要實實在在抓好教育、辦強教育。
其三、發(fā)展希望在于培養(yǎng)一代新人。我們只有把教育抓好了、辦強了，才能為發(fā)展增添外力和內(nèi)力?，F(xiàn)在的發(fā)展更多地是人才的競爭，我們在座的之所以成為x縣35萬人中的優(yōu)秀人才，緣于過去教育的功勞，緣于我們過去苦學的結(jié)果。同樣，今后發(fā)展也離不開更多的學生、更多的青年苦學，通過苦學提高自己本領(lǐng)，更好地建設家鄉(xiāng)。我們不希望x人口越多越好，哪怕十年后有10萬人到外地居住，在外地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，那也是我們值得驕傲的事情，一個地方能人越多才是真正的實績。所以在當前借勢辦強教育、辦教育強縣，是歷史的必然選擇，也是一個理智和科學的選擇。今天我們召開如此大規(guī)模的慶祝和表彰大會，既是對教師節(jié)的慶祝和對老師的一種敬意，更多的是要表明縣委、縣政府辦強教育的決心和向全社會的莊嚴承諾，同時也是對于我們廣大教育工作者和教師發(fā)出的一個動員令。因此，全縣上下一定要從思想上高度重視，充分認識加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟和社會發(fā)展的時代大潮中去思考，放在實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的大局中去落實，不斷開創(chuàng)我縣教育事業(yè)的新局面。
二、突出重點，把握關(guān)鍵，提高教育質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心，是教育發(fā)展的關(guān)鍵，是社會關(guān)注的焦點。隨著我縣經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，經(jīng)濟條件不斷改善，孩子的成長成才、身心健康都成為家庭幸福指數(shù)的重要內(nèi)容，要“有學上”，還要“上好學”;要“能上學”，還要“能就業(yè)”，正日益成為廣大群眾致力追求的目標。各級各類學校要加強教育教學管理，堅持把教育質(zhì)量作為教育的生命來打造，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，通過學?？嘧ァ⒗蠋熆嘟?、學生苦學，創(chuàng)名校，當名師，惠民生，不斷提升教育教學質(zhì)量水平，辦好人民滿意教育。鑒于是貧困縣，教育設施比較落后的現(xiàn)狀，能不能把教育搞好?在前不久，我們慕名前往白河考察學習。通過調(diào)研學習，我們真正體會到：教育的興衰，核心靠內(nèi)因。外部的條件能為教育質(zhì)量的提高創(chuàng)造一個物質(zhì)基礎(chǔ)，但真正的還在于學?？嘧ァ⒗蠋熆嘟?、學生苦學。因此，教育管理部門、教育工作者和各位老師要把提高教育質(zhì)量作為時刻牢記的工作職責，時刻要堅定的工作目標。
一要努力提升教育管理水平。管理是辦強教育的關(guān)鍵，要通過嚴格、精細、務實、有效的內(nèi)部管理，激發(fā)教師熱情，增強敬業(yè)精神，實現(xiàn)教育發(fā)展。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，努力提升教育管理水平?？h教育主管部門要加強對學校教育教學工作的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督檢查，深化教研機構(gòu)內(nèi)部改革，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等豐富多彩的教研活動，提高教師業(yè)務水平。各中小學校長要切實負起教育教學管理第一責任人的責任，精力集中抓好教育教學管理，要以教風、學風、校風建設為突破口，加強校園文化設施建設，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學園和樂園。要加強學校制度建設和規(guī)范化建設，使學校教育教學常年處于有序、高效的運轉(zhuǎn)。要把學校安全工作擺在重中之重的位置，認真落實學校安全工作責任制，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系，將安全責任分解落實到具體人、每項工作和每個環(huán)節(jié)。
二要不斷提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，要堅持以教學工作為中心的工作思路不動搖，把提高教學質(zhì)量作為整個教育工作的第一任務、第一目標，一切工作都要緊緊圍繞教學工作，服從、服務于教學工作。要堅持教學質(zhì)量目標考核不動搖，學前教育要突出入園率，小學教育要突出鞏固率，初中教育要突出優(yōu)質(zhì)率，高中教育要突出升學率，職業(yè)教育要突出就業(yè)率，形成不同層次教學目標要求。要以考促教促學，在全縣義務教育階段學校全面實行學年統(tǒng)考質(zhì)量評比制度，努力提高義務教育階段教育教學質(zhì)量，為高中階段輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，逐步形成良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢。要制定教育教學質(zhì)量評估辦法，建立小學、初中、高中教學質(zhì)量評估的有機鏈條，制定出臺教育教學質(zhì)量獎勵考核辦法，明確獎懲措施，科學評價教師工作。
在今天的會上，賈縣長宣布了經(jīng)縣政府研究通過的教育質(zhì)量考核辦法，以期通過考核這個指揮棒讓所有教育工作者都能牢牢扭住教育質(zhì)量這一中心，把教育質(zhì)量拿在手上，加大措施，強化管理。應該說，這個教育質(zhì)量考核辦法覆蓋了整個教育體系，從小學到高中，從學校到老師到學生。對高考考入北大、清華，獲得。
勵志。
獎學生的高三老師，配偶在農(nóng)村的直接調(diào)回縣城工作，沒有工作的安排工作。在人事制度管理上已實行進城必考、逢進必考的情況下，我們出臺這一特殊政策，這是一種用人制度上的破格。也許能達到政策標準，享受待遇的老師并不多，但是我們出臺這一政策，本身就是對教育高看一眼，就要讓全社會都明白對教育必須采取特殊的優(yōu)厚政策，否則我們重視教育、關(guān)心教育仍停留在一般水平上。今年，我們拿出150萬元進行獎勵，如果按照這個獎勵辦法，明年、后年我們將拿出200多萬、300多萬甚至更多資金進行獎勵。雖然是窮縣，我們恨不得把一分錢當兩分錢去花，但是對教育的獎勵我們更應該有大氣魄，因為它是解決我們今后發(fā)展的功德工程。我們今天發(fā)放的獎金相對于你們的付出顯得微不足道，但充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對你們的敬意。對于受到表彰的老師，縣電視臺、政府網(wǎng)站要進行點對點地宣傳報道，要展示優(yōu)秀老師的風采，要報道先進學校抓管理的經(jīng)驗，要在全社會營造教育工作很辛苦、教育成績來之不易、教育的發(fā)展需要舉全縣之力這樣一個濃厚氛圍。
三要堅持不懈改善辦學條件。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經(jīng)費，切實做好義務教育公用經(jīng)費、學前一年免費教育經(jīng)費保障工作，加大學生“營養(yǎng)計劃”和“蛋奶工程”投入力度。要切實加大學?；A(chǔ)設施建設力度，有計劃有步驟地推進中小學規(guī)范化建設。要大力推進校舍安全工程建設，繼續(xù)加大農(nóng)村學校寄宿制建設力度，努力改善辦學條件。要注重加快實驗室、圖書室、計算機室等設施建設，提高學校的現(xiàn)代化水平。要加快教師保障房建設和農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房建設，加大對困難教師的幫扶力度，及時掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題。
三、建設隊伍，強化能力，提升工作水平。
(一)要加強校長隊伍建設。校長是一所學校的“靈魂”，是一個學校的“旗幟”。一位德才兼?zhèn)涞男ｉL，才能帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍，才能造就一所人民滿意的學校。要不斷完善校長聘任制，始終堅持公開競爭、擇優(yōu)聘任、能上能下、末位淘汰的選人用人機制，真正打造一支高素質(zhì)的校長隊伍。在這里，我想著重對我們的校長隊伍提五點要求：第一，校長要做行家里手，做教育教學的專家，做學校管理的行家;第二，校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，比別人先想一步，先干一步;第三，校長要踏實工作，有咬定教育不放松的執(zhí)著和堅韌不拔的品格，扎實有效地抓好學校各項工作;第四，校長要善于創(chuàng)新，勇于擺脫教條思想，敢于打破陳規(guī)舊律，擅于突破各種障礙，在學校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會解決、能解決;第五，校長要廉潔自律，在工作和生活中始終做到自重、自省、自警、自勵，以過硬的本領(lǐng)和良好的形象贏得教師、學生和家長的信服，贏得人民群眾和社會的尊重。
(二)要強化教師隊伍管理。建設一支素質(zhì)過硬、業(yè)務精深、配置合理、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的教師隊伍，是辦好人民滿意教育的根本保證，也是實現(xiàn)跨越發(fā)展的必然要求。從今年秋季開始全面推行教師全員聘任制，縣教體局要認真總結(jié)校長聘任制實施以來的成功經(jīng)驗，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定科學可行的教師崗位設置與聘用管理辦法，逐步形成優(yōu)勝劣汰、能進能出的常態(tài)機制，不斷增強教師危機意識、競爭意識，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，有效解決缺編鎮(zhèn)教師短缺問題。實行老師全員聘任制是提高教育質(zhì)量、促進教師管理的有效手段。要想辦教育強縣，沒有老師的苦教是達不到效果的。教育主管部門在實行聘任制當中，要以強有力的管理手段真正把聘任制落到實處，促進教師更愛崗、更敬業(yè)。王書記在調(diào)研教育工作并召開專題辦公會時，明確要求要把老師的聘任權(quán)交給群眾、交給老師，要在一線用實績來檢驗。所以，今年的教師聘任制必須解決落實效果的問題。要進一步加大教師管理力度，嚴肅紀律，嚴禁任何部門和鎮(zhèn)以任何形式抽調(diào)或借調(diào)教師，確保教師隊伍穩(wěn)定。嚴格堅持“凡進必考”制度，每年為全縣各級各類學校補充一批本科以上高校畢業(yè)生，為教育系統(tǒng)輸入新鮮血液，逐步改善教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、年齡老化等問題。繼續(xù)認真做好超編鎮(zhèn)教師到缺編鎮(zhèn)支教工作，實行派出學校和受援學校雙向考核，以受援學校考核為主，作為職稱評聘的依據(jù)。今后超編學校教師職稱晉升必須要有支教經(jīng)歷，新增職稱指標要向缺編學校傾斜。同時要關(guān)心支教教師的生活，適當提高補助標準，讓支教教師能安心、舒心、用心地在受援學校開展教學工作。
在這里，我也向全縣廣大教師提四點希望：一要愛崗敬業(yè)，把獻身教育作為畢生追求。教育是天底下最崇高的事業(yè)，教師是天底下最神圣的職業(yè)，作為教師要忠誠于黨的教育事業(yè)，牢記教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命，對教育事業(yè)充滿大愛，對工作崗位充滿真愛，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯，真正當好人類靈魂的工程師。二要加強學習，把精通業(yè)務作為努力方向。廣大教師要牢固樹立終身學習的理念，勤于學習，善于思考，不斷拓寬視野，更新知識結(jié)構(gòu)，夯實業(yè)務基礎(chǔ)，努力成為熱愛學習、善于學習、終身學習的典范，成為教育教學的行家里手。三要為人師表，把師德高尚作為立身之本。廣大教師要自覺修身養(yǎng)德，以樂于奉獻的敬業(yè)精神、善待學生的博愛之心和甘為人梯的精神境界，以高尚的人格感染人，以良好的修養(yǎng)影響人，以真摯的情懷對待人，以豐富的學識引導人，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。四要開拓創(chuàng)新，把爭創(chuàng)一流作為執(zhí)教理念。廣大教師要踴躍投身教育教學創(chuàng)新實踐，把培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育教學工作的首要任務，注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，促進學生個性化發(fā)展。要積極探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，不斷提高工作的針對性和實效性，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。
四、凝聚力量，形成合力，營造良好氛圍。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，離不開全社會的支持。因此，全縣上下要進一步強化支持教育事業(yè)發(fā)展的責任感、推動教育事業(yè)發(fā)展的使命感，各司其職、各負其責，全力支持、合力推進，努力在全縣形成黨委政府領(lǐng)導、教育部門主抓、相關(guān)部門支持、社會廣泛參與的強大工作合力，切實加快教育事業(yè)發(fā)展進程。
(一)加強組織領(lǐng)導。全縣各級各部門要切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，積極為教育事業(yè)發(fā)展出主意、解難題，搞服務、辦實事，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導干部特別是黨政一把手，要真正關(guān)心教育、支持教育，積極幫助解決影響教育改革發(fā)展的矛盾和問題，在各鎮(zhèn)要多幾名“教育書記”，多幾名“教育鎮(zhèn)長”，在部門多幾名“教育局長”。要帶頭尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，大力弘揚尊師重教的良好風尚，并采取有力措施，努力為教師創(chuàng)造更好的工作、學習、生活條件，真正在政治上關(guān)愛教師，在工作上支持教師，在榮譽上褒獎教師，在生活上關(guān)心教師，在感情上親近教師。
(二)健全管理機制。教育管理部門要進一步理順管理體制，創(chuàng)新管理方法，形成科學的評價機制，嚴格組織考核，認真兌現(xiàn)獎懲，促進工作有序開展。要積極探索用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的機制，真正讓廣大教師安心從教、終身從教。
(三)營造良好環(huán)境。要高度重視學校安全工作，加強學校周邊環(huán)境治理，建立完善由各級各部門共同參與的學校安全管理長效機制，建設平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。各級執(zhí)法執(zhí)紀部門要認真履行職責，依法查處侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實保障教師的合法權(quán)益。要切實加強優(yōu)秀教師和尊師重教先進典型宣傳，營造良好輿論氛圍，讓尊師重教蔚然成風，努力營造全社會共同關(guān)心、合力支持教育發(fā)展的良好氛圍。
尊敬的老師們、同志們，事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予我們的神圣使命，是人民群眾寄予我們的殷切希望。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，牢記使命，勤奮工作，辦好人民滿意的教育，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)加快發(fā)展新局面，為推進富裕、生態(tài)、秀美、和諧、幸福新建設作出新的更大貢獻!
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇七
老師們、同志們：
在第31個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重集會，熱烈慶祝人民教師的這個光輝節(jié)日。在此，我謹代表縣委、縣政府，向受到表彰的百名優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向所有關(guān)心支持幫助遂川教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教師節(jié)是個值得慶賀的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要百尺竿頭、更進一步，在回顧總結(jié)中鼓勁加壓、再創(chuàng)佳績?？h第十二次黨代會以來，縣委、縣政府圍繞“辦人民滿意的教育”這一民生目標，秉持“重視教育永不過時，怎么重視都不為過”的理念，用心用力加大教育投入，破解發(fā)展難題，建強師資隊伍，保障教師待遇，每年教育支出占公共財政支出的近三成，優(yōu)先供給建設用地千余畝，完成城鄉(xiāng)教育工程數(shù)百個，實施重大教育改革十余項，形成了義務教育與非義務教育同步發(fā)展、公辦教育與民辦教育同步升級、縣城教育與鄉(xiāng)村教育同步保障、設施條件與質(zhì)量指標同步提升的發(fā)展局面。尤其是傾力改善教育條件，有效促進了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，其中中考的優(yōu)秀率及高分人數(shù)一直位列全市前列，高考二本以上上線率和錄取率一直位列全市中上游，我縣教育工作連續(xù)四年獲得全市通報表揚?？梢哉f，這幾年是遂川教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強、面貌變化最大、發(fā)展進步最快的時期之一。成績令人鼓舞，未來尚須努力?？h委、縣政府召開這個慶祝表彰大會，就是要讓廣大教師和教育工作者看到成績，增添信心，再鼓干勁，再創(chuàng)佳績，努力做“名師”、創(chuàng)“名校”、當“名校長”、辦“一流教育”。所謂做“名師”，是指積極向德育專家、教學專家、課程專家學習，潛心治學、悉心育人，奉獻三尺講臺，努力成為品德高尚、受人尊敬的好老師，成為育德樹人的行家里手和學科帶頭人，成為沉靜務實、造詣深厚的治學者。所謂創(chuàng)“名?！?，是指要向全市、全省、全國一流學?？待R，不但努力擁有一流的設施、一流的師資，而且努力實現(xiàn)一流的管理、一流的育人，產(chǎn)生更多的名教師、名課程，培育更多的好學生，提升在外的影響力和知名度。所謂當“名校長”，是指作為學校發(fā)展的設計者和掌舵人，不僅是學校行政上的組織管理者，更是教育教學的實踐者和帶頭人；不僅要有熟練的行政管理和教育教學技能，更要有非同一般的教育情懷、前沿思想、創(chuàng)新精神；同時還要加強學校黨建，確保廉潔從業(yè)，努力帶出名師，辦出名校。所謂辦“一流教育”，是指在已有成績的基礎(chǔ)上更上一層樓，努力提升全縣教育整體質(zhì)量，力促各項指標進入全市、全省先進行列，使更多學校在全市、全省有地位、有名氣，努力辦出“遂川人民滿意自豪，外地學子傾慕向往”的優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造遂川教育發(fā)展新的輝煌。
教師節(jié)是老師們自己的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要樹立典型、學習先進，在平凡崗位上沉靜治學、潛心育人。習近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！泵恳粋€時代都有一大批既“傳播知識”更“傳承文明”的好老師，從古代孔子、朱熹到近代陶行知、徐特立，正是一代又一代好老師的辛勤耕耘，才成就了英雄輩出、人才薈萃的輝煌歷史。同樣，我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展進步，也離不開成千上萬、接力傳遞的老師們的辛勤工作和無私奉獻。他們當中，有像陳清華、李堂華一樣長期扎根山村、矢志農(nóng)村教育的好老師，他們不受城市浮華的打攪，不被“外面世界”招手的誘惑，用青春澆灌祖國的花朵，將夢想托付桃李的芬芳；有像羅順生、曾云山一樣傾情奉獻、愛生如子的好老師，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，幾十年如一日，真正是“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”；有像王秀琴、何曉濤一樣孜孜不倦、勇爭一流的好老師，在教育的“一畝三分地”上上下求索、精耕細作，在全省乃至全國競爭競賽的舞臺上大顯身手、勇奪佳績；有像康定景、肖建生一樣默默無聞、獻身教育的好老師，用生命堅守三尺講臺、用堅韌書寫人間大愛，即便是橫禍壓頂、病痛纏身，為了教育教學也毫不退縮。對于他們，我們怎能不為擁有這樣的好老師而自豪、慶幸?怎能不予大張旗鼓地表彰、宣傳?怎能不成為全縣4200多名教師學習的榜樣、楷模?其實，做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。什么是好老師，習近平總書記用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“傳好道、授好業(yè)、解好惑”上下功夫。要“傳好道”，必先正己樹人、仁愛有加?！熬雍竦乱暂d物?！苯處煹穆殬I(yè)屬性決定了教師必須成為一個高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，不怕吃苦，不怕吃虧，敢于承擔，敢于拼搏，尤其要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，牢記育德樹人的第一要求，用示范性的言行去影響學生、感化學生。同時還要有強烈的仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，進而影響學生的思想、規(guī)范學生的言行、培育高尚的情操。要“授好業(yè)”，必先學有所成、篤學無境?！八e也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不寬，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余?！盀榱耸箤W生獲得一點知識的亮光，教師就應吸進整個光的海洋。”同時，廣大教師要樹立終身學習的理念，把學習當作一種責任、一種追求、一種樂趣，不斷拓寬知識視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，增強育人本領(lǐng)。要“解好惑”，必先技高一籌、精通教育。教育是一門科學，更是一門藝術(shù)。廣大教師既要傳授知識、培育技能，更要陶冶學生高尚的情操，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；既要解知識學問之惑，更要解為人處世之惑。要加強教學研究，掌握教育規(guī)律，提高育人技巧，尤其要樹立正面的、辯證的、發(fā)展的思維，從傳承中華民族優(yōu)秀文化、推進黨的偉大事業(yè)、弘揚社會正能量的角度和高度來思考問題、釋疑解惑，讓學生學會思考，懂得感恩，明白事理。
教師節(jié)是全體教育工作者的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要順應潮流、正視差距，在新形勢下勇?lián)熑巍⒏母飫?chuàng)新。近年來，我縣教育事業(yè)的發(fā)展力度是大的、步伐是快的、成效是明顯的，但與人民群眾的期盼比，與遂川發(fā)展的需求比，與先進縣市的水平比，的確存在一定的差距。宏觀看，學前教育還很薄弱、義務教育不夠均衡、高中優(yōu)質(zhì)資源不足、全縣師資相對緊缺等問題仍然存在。具體看，縣城存在教育資源更趨緊缺、“大班額”一時難以化解的問題；鄉(xiāng)村存在生源減少，師資緊缺，年青教師“不愿留”的問題；山區(qū)存在群眾受教育程度較低，留守兒童較多，初中畢業(yè)生升學率偏低的問題；少數(shù)學校存在管理不善不嚴，導致質(zhì)量滑坡、信譽下降的問題，等等。對此，全縣上下尤其是教育主管部門和教育工作者要深入研究、改革創(chuàng)新、克難而進。要把教育改革創(chuàng)新作為主要動力。加大社會資本進入教育特別是非義務教育階段的改革力度，著力發(fā)展高中教育、職業(yè)教育、學前教育和優(yōu)質(zhì)義務教育；完善中小學教師、校長交流輪崗和競爭上崗機制，改進招生錄取機制，努力提升學校辦學水平；推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，從職稱評聘、津貼福利等方面加大向農(nóng)村尤其是偏遠學校教師傾斜力度，著力改善農(nóng)村學校食宿、交通等工作條件；提高職業(yè)教育辦學水平，強化素質(zhì)和技能培訓，努力為學生謀生致富、就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。要把提高教育質(zhì)量作為關(guān)鍵所在。積極回應人民群眾的普遍關(guān)切，從加大經(jīng)費投入、加強學校管理、完善激勵機制、強化學習培訓等方面入手，采取長短結(jié)合、標本兼治的辦法綜合施策，推進教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。尤其要提升高中辦學水平，既保持一本、二本較高的上線率，更確保更多學子考入清華、北大等國內(nèi)外一流高等學府。著眼人的全面發(fā)展，堅持因人施教、因材施教，堅定不移推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)更多思想健康、學識扎實、對社會有用的后備人才。要把建強教師隊伍作為長久之策?！鞍倌甏笥?，教育為本；教育大計，教師為本?！睂σ凰鶎W校而言，最重要的資源不是樓房，不是課桌，而是教師。要把師德建設放在首位，教育引導廣大教師腳踏實地，靜心教學，真正成為知識的授予者，人生的引路者，文明的傳承者，道德的示范者；加大教師隊伍培訓力度，通過“請進來”、“派出去”等多種方式組織學習培訓，讓廣大教師源源不斷地補充新知識、接受新理念、增長新技能，提升全縣教師的整體能力素質(zhì)；鼓勵年青教師長期從教，特別是到農(nóng)村、邊遠山區(qū)從教，大力引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、名師名家到我縣任教，著力培養(yǎng)骨干教師，形成骨干教師梯隊，帶動提高教師隊伍整體業(yè)務水平。
教師節(jié)是全社會都應重視的節(jié)日。慶祝這個節(jié)日，就是要繼承傳統(tǒng)、大造氛圍，讓尊敬老師、重視教育蔚然成風。中華民族自古就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！敝挥薪處煹玫阶鹁矗處熕鶄魇诘闹R和道理才能得到認可，才能在全社會形成崇尚學習的風氣?？h委、縣政府連續(xù)四年大張旗鼓舉行慶祝表彰大會，就是在繼承尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是在肯定全縣教師為教育事業(yè)所做的貢獻，就是在重視教育關(guān)心教師。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任，需要全社會的關(guān)心、支持和參與?？h委、縣政府將一如既往重視教育、關(guān)心老師，努力將“教育是一個民族最根本的事業(yè)”內(nèi)化于心、外化于行，哪怕少上一兩個城鄉(xiāng)建設項目，也要加大教育投入，優(yōu)先保障教育的改革和發(fā)展。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要強化責任意識，充分認識教育的基礎(chǔ)和戰(zhàn)略地位，牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展”的理念，著力保障教師工資，提高教師福利，維護教師權(quán)益，落實惠師政策，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，營造有利于教師成長進步、成就事業(yè)的良好環(huán)境。要強化輿論引導，大力宣傳教師、宣傳教育，尤其要大力宣傳好老師典型，積極開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，推動形成尊重知識、尊重人才，進而尊重教師、理解教師，熱愛教育、支持教育的社會新風尚。
“欲窮千里目，更上一層樓?！崩m(xù)寫中華民族偉大復興中國夢的遂川新篇章，需要一代代優(yōu)秀遂川兒女的不懈奮斗。為了實現(xiàn)這個目標，我們衷心地希望全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針，忠實履行教書育人職責，不負重托，不辱使命，努力開創(chuàng)遂川教育蓬勃發(fā)展的新局面，在建設富裕文明和諧幸福新遂川的偉大征程中再立新功、再創(chuàng)輝煌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿遂川教育的明天更加美好！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
老師們、同志們、朋友們：
今天，我們在這里召開全市教育工作會議暨慶祝教師節(jié)大會，認真貫徹市第五次******和全市教育工作會議精神，隆重表彰為教育事業(yè)作出突出貢獻的先進單位和先進個人，深入謀劃當前和今后一個時期x教育發(fā)展的美好藍圖。這次會議，是盛大節(jié)日的慶祝會，是激勵斗志的表彰會，更是加快教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的推進會、誓師會。借此機會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向全市廣大教師、教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的問候！向長期以來關(guān)心和支持x教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！
教育是民族振興、社會進步、市域發(fā)展的基石。建市以來，市委、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育投入逐年增加，教育資源不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，尊師重教氛圍日益濃厚，教育事業(yè)各項工作取得了長足進步。在全市上下共同努力下，我市先后被評為“全國義務教育發(fā)展基本均衡市”“省教育現(xiàn)代化建設先進市”“省中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新市”；全面完成校安工程、“改薄”工程各項階段性任務，義務教育學校辦學條件在全市率先達到省定二類標準；省優(yōu)質(zhì)園實現(xiàn)全覆蓋，職業(yè)教育擁有3個省級示范性實訓基地、4個省級品牌專業(yè)的“金字招牌”；全市。
當前隱藏內(nèi)容免費查看在職教師本科以上學歷占比五年提升15個百分點，省特級教師、市級以上名校長名教師達到32人，占比全市最高；全社會關(guān)心支持教育發(fā)展的氛圍日益濃厚，桃李教育發(fā)展基金規(guī)模不斷壯大。僅今年已累計發(fā)放各類教育資助款項548萬元，受益學生達9805人次，特別是近期開展的“群”眾扶貧助學活動，短短兩周時間就募集各類善款1700余萬元。這些都讓我們深深感受到，教育承載了經(jīng)濟社會發(fā)展的明天和未來，也詮釋了全社會共同的夢想和期待。
在今年7月召開的全市教育工作會議上，市委、市政府明確提出，到2022年，全市要總體實現(xiàn)省定教育現(xiàn)代化指標體系要求，教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻顯著提高，教育發(fā)展的成果惠及全體人民，群眾對教育的滿意度、幸福感明顯提升。x市作為主城市，在教育事業(yè)發(fā)展上要有更高的定位和要求，確保在2022年綜合得分達到90分以上，提前達到省定指標體系要求，努力辦好人民滿意教育，全力打造教育品牌。當前和今后一個時期我市教育發(fā)展的重中之重就是要全面加快教育現(xiàn)代化進程，打造成為最靚麗的城市名片。借此機會，我強調(diào)五點意見。
一、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須增強抓好教育事業(yè)的行動自覺。
隨著經(jīng)濟全球化步伐不斷加快和信息革命深入推進，科技進步日新月異，知識技能成為市域競爭的決定性因素，人力資源成為經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。未來發(fā)展的關(guān)鍵靠人才，培養(yǎng)人才的關(guān)鍵靠教育。要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的理念。在長期的發(fā)展實踐中，我們越來越深刻地認識到，我們與發(fā)達地市的差距，表面上是經(jīng)濟實力的差距，根本上還是教育發(fā)展水平、人才支撐能力的差距；地市之間綜合實力的競爭，說到底是人口素質(zhì)和創(chuàng)新能力的競爭。世界銀行調(diào)查研究顯示，勞動力受教育的平均年限每增加一年，創(chuàng)造的gdp可增加9％；職工受教育年限每提高一年，制造業(yè)企業(yè)勞動生產(chǎn)率會提高17％。由此可見，推進經(jīng)濟社會發(fā)展，最可依靠的資源是人才資源，最可依托的力量是科技力量，最可依賴的優(yōu)勢是教育優(yōu)勢。當前，x發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新驅(qū)動的關(guān)鍵階段，對各層次、各方面人才的需求越來越大、越來越緊迫。如果沒有人才優(yōu)勢，我們不僅會輸在今天，而且會輸在明天。怎樣以教育優(yōu)勢創(chuàng)造人才優(yōu)勢，進而形成發(fā)展優(yōu)勢，是全市上下肩負的重大歷史責任。要牢固樹立抓教育就是抓小康的理念。當前是x建成高水平全面小康社會的決勝時期。從省定全面小康體系30項53個指標來看，目前我市一些重點指標存在較大差距，有的指標如期完成的壓力還很大，其中“現(xiàn)代教育發(fā)展水平”一項，要求“十四五”末達到85％的目標值，而目前我們僅為71.5％，還差近14個百分點。因此，要確保我市全面小康建設走在全市前列，必須優(yōu)先發(fā)展教育、大力支持教育，全力打造教育高地。要牢固樹立抓教育就是抓民生的理念。教育是國計，也是民生，還是評價黨委政府工作和衡量社會和諧程度的重要標尺。實踐證明，辦好一所學校就是造福一方百姓，教好一名學生就是幸福一個家庭。應該說，經(jīng)過多年以來的發(fā)展，x教育工作已步入由硬件投入向軟件硬件并重的新階段，教育事業(yè)發(fā)展具備了良好的基礎(chǔ)和條件，但是與新形勢、新任務和新目標相比，與人民群眾的期盼相比，還存在不少差距和不足。比如，教育資源配置還有待進一步優(yōu)化，教育服務產(chǎn)業(yè)、服務發(fā)展的能力仍然較弱，學校管理和教師隊伍建設存在一些薄弱環(huán)節(jié)，各項改革還需要不斷深化和完善，等等。這些問題，都需要我們在今后工作中認真分析研究，拿出實實在在的舉措加以解決。全市上下一定要把教育擺上更加重要的位置，充分發(fā)揮其啟智、育才、聚力作用，著力推進全市教育事業(yè)大發(fā)展、大提升、大跨越。
二、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在內(nèi)涵提升上尋求突破。
走內(nèi)涵發(fā)展之路，不僅是提高教學質(zhì)量、彰顯教育特色的重要內(nèi)容，也是教育事業(yè)拓展更大空間、贏得更大發(fā)展的根本所在。要夯實發(fā)展基礎(chǔ)。主動順應經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢和廣大人民群眾的愿望，始終堅持問題導向、需求導向、民生導向，推動教育資源供給與社會需求相匹配，加大教育投入力度，既方便學生入學，又避免重復建設。要持續(xù)改善辦學條件，統(tǒng)籌抓好校安工程、“改薄”工程等重點工作，統(tǒng)籌推進“十四五”期間12個重點項目，科學規(guī)劃，分步實施，真正把教育惠民實事辦成人民滿意、群眾稱贊的精品工程。提高教育信息化水平，加快“三通兩平臺”建設，重點加強農(nóng)村學校信息基礎(chǔ)建設，彰顯信息技術(shù)在教育現(xiàn)代化進程中的支撐引領(lǐng)作用。要提升教育質(zhì)量。教育的現(xiàn)代化，不僅是教育裝備和教學手段的現(xiàn)代化，而是要培養(yǎng)現(xiàn)代化的學生、現(xiàn)代化的公民。結(jié)合基本公共服務均等化的相關(guān)要求，強化對各類教育資源的統(tǒng)籌管理、合理配置，加快推進義務教育標準化建設，逐步建立幼兒園服務市制度。提升辦學內(nèi)涵，將素質(zhì)教育的理念、要求和措施貫穿到教育工作全過程，加快構(gòu)建質(zhì)量監(jiān)管機制，建立健全政府、學校、家長共同參與的質(zhì)量評價體系，引導學校走內(nèi)涵式發(fā)展道路。打造特色品牌，圍繞“建設文化、拓展內(nèi)涵、提升品位、打造特色”的要求，將特色融入辦學思想、教學活動和學校管理，逐步形成“一校有一品，校校有特色”的發(fā)展格局。要激發(fā)動力活力。加快教育改革創(chuàng)新步伐，引導和鼓勵民間資本進入教育領(lǐng)域，完善民辦教育風險防控機制和退出機制，促進民辦教育做強實力、做優(yōu)品牌。進一步完善以“重能力、重實績、重貢獻”為導向的激勵機制，探索實施競爭上崗制、目標責任制、輪崗交流制等措施，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進教育考核公開、公平、公正。深化教育對外交流合作，積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源和先進管理理念，實現(xiàn)教育借力發(fā)展。
三、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在隊伍建設上精益求精。
學校是教育的細胞，教師是學校的支撐。一名好教師能帶出一批好學生，一名好校長能打造一所好學校。要把隊伍建設擺在重要位置，努力打造一支德才并重、愛崗敬業(yè)的教師隊伍和精通管理、富有魅力的校長隊伍。
習******強調(diào)，“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。”我們要按照習******的講話精神，大力加強師德師能建設。要實施教師素質(zhì)提升工程，廣泛開展業(yè)務培訓和教學科研活動，進一步完善以名師和優(yōu)秀教育工作者為主干的梯次化培養(yǎng)體系，切實提升隊伍總體水平。完善教師定期交流機制，在老師的管理、考核、待遇等方面出臺具體辦法，鼓勵城市教師到農(nóng)村學校任教鍛煉，支持農(nóng)村教師到城市學校跟班學習。著眼于解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編問題，發(fā)揚改革精神，在教師總數(shù)超編、藝術(shù)類教師匱乏、老齡化趨勢加快等重點難點問題上探索新的路徑。目前，全市每3名教師中就有1名黨員，加強基層黨組織建設顯得尤為重要。要嚴肅組織生活，深入開展xx學習教育，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，以黨的建設的不斷加強，帶動教師水平的全面提升。教育部門要大力實施教師培訓計劃、崗位成才計劃，創(chuàng)設各類平臺、各種機會，讓每位教師成長在學校、成才在講臺、成功在崗位。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，更代表著一項崇高的事業(yè)、一份理想的追求。忠誠，不僅是每個人最崇高的品質(zhì)，更是師德最根本的核心。廣大教師要永葆對教育事業(yè)的忠誠，堅守高尚師德，關(guān)愛每個學生，在教書育人中傾注自己全部的知識、能力、智慧和情感。
教育發(fā)展關(guān)鍵看學校，學校發(fā)展關(guān)鍵看校長。著名教育家陶行知先生指出：“校長是一個學校的靈魂。要想評論一個學校，先要評論他的校長?！毙ｉL是辦學方向的掌舵者，是教育思想的引領(lǐng)者，是教育發(fā)展的中堅力量。每個校長都要有成為教育家的抱負，創(chuàng)新工作理念，把握教育規(guī)律，提高管理水平，爭做有擔當?shù)男ｉL、有思想的校長、有情懷的校長。要淡化職務觀念、強化職業(yè)觀念，淡化權(quán)力觀念、強化魅力觀念，在指導教學教研、促進教師成長、探索管理藝術(shù)上下功夫。要落實名校長名教師培養(yǎng)工程實施意見，強化校長能力提升，采取“走出去、請進來”等方式，提升校長的教育理念和管理水平，推動學校教育管理水平不斷邁上新臺階。完善校長選拔和考核機制，按照“能者上、劣者下”的原則，將真正具有辦學治校能力的同志放到校長崗位上。要加強學校班子梯隊建設，選拔出一批教學成績優(yōu)異、協(xié)調(diào)能力突出的優(yōu)秀教師作為后備干部進行重點培養(yǎng)和使用。
四、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在服務發(fā)展上凸顯作用。
教育的發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展相互支撐、相互促進。推動教育現(xiàn)代化建設，必須站在全市大局的高度，充分發(fā)揮在推動發(fā)展中的重要作用。教育要為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有效支撐。著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，在校企聯(lián)動、產(chǎn)教融合、工學對接上下功夫，加強本地緊缺型人才精準化培養(yǎng)，提高職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度，為實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、輸送更多“能工巧匠”。大力推進社市教育發(fā)展，圍繞“人人皆學、處處能學、時時可學”的要求，整合社市教育資源，豐富社市教育內(nèi)涵，重點開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓、思想道德教育和法律知識教育，提升居民整體素質(zhì)。教育要在參與重點工作中發(fā)揮更大作用。在全國文明城市創(chuàng)建方面，要嚴格按照創(chuàng)建目標要求，主動擔當、積極作為，深入開展“小手拉大手”等活動，在“文明20條”宣傳、志愿服務、“書香x”創(chuàng)建、非遺進校園等方面起到帶頭作用。在推進教育扶貧方面，要健全各類教育的扶困助學體系，注重精準幫扶，著力解決貧困學生就學難題，從根本上阻斷貧窮代際傳遞。教育要時時刻刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦。當前，教育領(lǐng)域群眾利益訴求呈現(xiàn)多元化趨勢，既有歷史遺留問題，也有新矛盾新問題，既有教育系統(tǒng)內(nèi)部問題，也涉及到廣大群眾，總體呈現(xiàn)數(shù)量偏多、問題多樣的態(tài)勢。要增強風險意識，健全教育重大決策事項社會穩(wěn)定風險評估機制，提高風險的前瞻性、預測性，進一步規(guī)范校園日常管理，推行“四務”公開，徹底杜絕亂收費、有償補課等現(xiàn)象，為維護社會大局和諧穩(wěn)定作出應有貢獻。
五、加快創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市，必須在教育發(fā)展上凝聚合力。
辦好人民滿意的教育，是全市人民的共同事業(yè)，需要全社會共同參與。要強化目標責任。教育現(xiàn)代化建設工作領(lǐng)導小組要發(fā)揮牽頭抓總的作用，定期研究會辦教育工作，及時研究解決各種難點問題。教育主管部門要切實加強對全市教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施，研究教育發(fā)展中的新情況、新問題，及時提出對策措施，為市委、市政府當好參謀助手。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要切實落實屬地責任，堅持把教育工作與經(jīng)濟工作同安排、同部署、同落實，及時幫助屬地內(nèi)學校排憂解難。各市直部門要充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，為教育事業(yè)多辦實事、多做貢獻，進一步形成強大的工作合力。要加大要素保障。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，做到教育項目優(yōu)先規(guī)劃、用地優(yōu)先保障、人才優(yōu)先支持、待遇優(yōu)先落實，真正把教育改革發(fā)展的各項舉措落到實處。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費投入，完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機制，確保教育投入實現(xiàn)“三增長一提高”。鼓勵社會力量投資興學、捐資助學，形成多元化的投入渠道。要營造良好氛圍。今天的會議，表彰了尊師重教先進單位和先進個人，19家捐資助學單位成為桃李基金會員單位，他們以實際行動在全社會倡導了良好風尚、擔起了社會責任，同時也傳遞了關(guān)注祖國未來、心系教育發(fā)展的正能量。全市上下要以優(yōu)秀人物、先進典型為榜樣，引導更多力量支持教育、投入教育、興辦教育，形成合力推動教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的生動局面。千方百計創(chuàng)造條件，在政治上關(guān)懷教師、工作上關(guān)心教師、生活上關(guān)愛教師，努力營造尊師重教的濃厚氛圍。深入推進教育系統(tǒng)政行風建設，嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，從嚴規(guī)范辦學行為，把教育事業(yè)辦成陽光事業(yè)，把教育工程辦成民心工程。
老師們、同志們，敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務?；仡欁蛱烊〉玫某删停壑蠹业闹腔酆秃顾?；推動未來的發(fā)展，更需要大家的創(chuàng)造和奉獻。希望全市各級干部、廣大教育工作者和社會各界人士進一步凝聚共識、增強合力、共同奮斗，扎實推進教育現(xiàn)代化建設，為建設高水平全面小康社會作出更大貢獻！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇九
各位老師，同學們：
下午好！
今天是第36個教師節(jié)，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達最美好的祝愿！
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學習！”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實干。學校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了干部，但不一定值得學習，有的人轉(zhuǎn)變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關(guān)率超過99%，初三中考的學?？偩直热ツ晟仙?4分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設時，勉勵我們要繼續(xù)努力，打造辦學特色；本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標定位；本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發(fā)展做專題指導；今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節(jié)大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發(fā)言，還是學生代表的發(fā)言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復著做就是好，份內(nèi)的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時起床，然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學習，值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學校的跨越發(fā)展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學會贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的；一個不會共事的人，老想換工作是不行的；一個不會經(jīng)營家庭的人，老想換愛人是不行的；一個不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質(zhì)教育示范校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務分解的目標要求，創(chuàng)新“主體參與”教學模式，規(guī)范日常教學行為，精致常規(guī)教學管理，營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來的教育督導中涌現(xiàn)出更多的值得學習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。
一、愛學生就必須嚴格要求學生。
俗話說得好：嚴師出高徒?！敖滩粐?，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展的嚴，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發(fā)了一張“小學生素質(zhì)綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優(yōu)秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生?！?BR> 原來這位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴為前提，嚴愛結(jié)合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
二、愛學生就要尊重學生的人格。
愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關(guān)系。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創(chuàng)造潛能，保護學生的合法權(quán)益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關(guān)心和幫助。
這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關(guān)系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協(xié)調(diào)。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話。“嘀噠”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。
原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內(nèi)疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關(guān)心，小鄧的轉(zhuǎn)變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
三、愛學生要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。
愛學生還要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，轉(zhuǎn)化“問題生”?！伴W光點”即優(yōu)點、長處。任何一個學生都有自己的優(yōu)點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的斗志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉(zhuǎn)化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關(guān)心、多談心、少告狀、少發(fā)火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”，實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
總而言之，師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的.教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業(yè)，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十一
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第38個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學；二年級數(shù)學、語文；一年級數(shù)學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北??！
在總結(jié)中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業(yè)成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的.碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十二
各位老師：
下午好！
今天，我們歡聚在一起慶祝第36個教師節(jié)，剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式，接著又宣布了校第三批優(yōu)秀教師評選結(jié)果，最后還舉行了隆重的中國式的師徒結(jié)對儀式。
今年學校舉行的慶祝教師節(jié)活動創(chuàng)意新穎，主題明確，意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中，許多老師、同學為此付出辛勤勞動，也奉獻了智慧，借此機會，我謹代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優(yōu)秀教師表示衷心的祝賀。
下面，我就智慧教師的評選和頒獎談一點感悟。
智慧教師這一命題是學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中提出的，是學校新的辦學理念“根植生命，喚醒智慧”的衍生，把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和愿景。中華民族的偉大復興，需要創(chuàng)造型人才，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養(yǎng)出智慧學生，知識經(jīng)濟時代呼喚更多的智慧教師。什么樣教師才是智慧教師，智慧教師的標準是什么，我想必須具備以下物質(zhì)要素。
第一，智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識，以尊重學生生命發(fā)展的內(nèi)在需求、提升人的生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。
第二，智慧教師必須是學校教科研的積極參與者，創(chuàng)設智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。
第三，智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福，在培養(yǎng)學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。
第四，智慧教師還必須是學生的良師益友，是深受學生歡迎和愛戴的引領(lǐng)者。
學校在教師節(jié)舉行智慧教師頌獎儀式，就是激勵更多的教師朝著智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師，是我校優(yōu)秀教師群體中的佼佼者和典型，我期待著學校涌現(xiàn)出更多更多高質(zhì)量的智慧教師。
各位老師，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，發(fā)展為本。發(fā)展是永恒的主題，沒有教師的發(fā)展，就不可能有學校的發(fā)展。因此，促進教師發(fā)展，帶出一支師德高尚、業(yè)務精良，特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績，這也是我為之努力、為之奮斗的目標。
最后，我衷心地祝愿全校教師教師節(jié)愉快，祝大家身體健康、合家歡樂、心想事成。謝謝大家！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十三
剛才，隆慶同志對過去一年全縣教育工作的回顧總結(jié)和對今后一個時期工作的安排部署，我完全同意。市教育局劉局長參加指導會議，并作了重要講話，希望大家認真學習領(lǐng)會，全面貫徹落實，為奪取我縣教育工作新成績而努力奮斗。下面，我再講三點意見：
一、堅持科教興勉戰(zhàn)略，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置。
當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，各國之間、地區(qū)之間的競爭，說到底，是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。教育是傳播知識、發(fā)展科技、培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對于提高國民整體素質(zhì)，加快經(jīng)濟發(fā)展，具有基礎(chǔ)性、先導性和全局性的重要作用?？梢哉f，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中，誰能重視發(fā)展教育事業(yè)，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動者，誰就能在未來劇烈的競爭中贏得主動權(quán)，搶占發(fā)展先機。
當前，我縣的經(jīng)濟已進入較快增長時期，各項社會事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。今年前8個月，全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值預計同比增長12%，工業(yè)總產(chǎn)值增長15.4%，地方財政收入增長21.6%。贏得這樣可喜的發(fā)展態(tài)勢，得益于歷屆縣委、縣政府的正確領(lǐng)導、科學決策，得益于多年來各級各部門和廣大干部群眾的共同努力、扎實工作。這其中，教育事業(yè)功不可沒，特別是通過實施“兩基”，深化教育改革，抓好基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)教育，全縣勞動力的科學文化素質(zhì)和勞動技能整體上不斷提高，有力的促進了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)改革創(chuàng)新和非公有制經(jīng)濟發(fā)展。面對全面建設小康社會的歷史重任，隨著我縣工業(yè)強縣戰(zhàn)略的深入推進，進一步加強教育工作,大力培養(yǎng)和引進各類人才，提高勞動者整體素質(zhì)，顯得越來越迫切，越來越重要。
“三個代表”重要思想是我們一切工作的行動指南，從代表人民利益的'高度出發(fā)，培養(yǎng)與先進生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進文化前進方向相適應的一代新人，是教育事業(yè)的首要任務。中國人一向重視教育，父母望子成龍，望女成鳳。在受教育狀況對于一個人的發(fā)展具有重要影響的當今時代，人民群眾更加重視子女的教育問題?！扒闉槊袼?、權(quán)為民所用、利為民所謀”，始終把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出位置，培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才隊伍，以適應勉縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，這不僅是歷史賦予各級組織的光榮使命，也是廣大教育工作者義不容辭的神圣職責。我們要以貫徹“三個代表”重要思想為指導，以對人民群眾的極端熱情和對工作極端負責的精神，堅定不移地實施“科教興勉”戰(zhàn)略，深入貫徹黨的教育方針，立足教育創(chuàng)新，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，不斷提高全縣人民的科學文化素質(zhì)。
二、推進教育改革和發(fā)展，提高教育工作整體水平。
近年來，在各級黨政組織的高度重視和教育戰(zhàn)線全體同志的共同努力下，我縣的教育事業(yè)有了長足發(fā)展。教育投入逐年增長，教學條件和教師待遇不斷改善；基礎(chǔ)教育成效明顯，高考本科上線率一直位居全市前列，為高等院校輸送了大批品學兼優(yōu)的學生；職業(yè)教育、成人教育發(fā)展迅速，教育水平不斷提高，培養(yǎng)了一批又一批掌握一定勞動技能和專業(yè)技術(shù)的勞動者。這些成績的取得，凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動，應當予以充分肯定。但是，也應該看到，面對新的任務和要求，我縣的教育工作還存在一定差距和不足。各級各部門和廣大教育工作者，需要進一步增強發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設人才的緊迫感和責任感，不斷強化教育為人民服務、為社會進步服務、為經(jīng)濟建設服務的思想，全面推進教育改革與發(fā)展，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
要深化基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展，切實抓好中小學教育。基礎(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。加強基礎(chǔ)教育，深化教育改革，是教育工作的當務之急。目前我縣有6.3萬名中小學生，加上學齡前兒童，占全縣人口的六分之一。他們是勉縣的未來和希望。因此，必須把基礎(chǔ)教育作為教育工作的重中之重，切實抓好“兩基”鞏固提高，全面提高質(zhì)量和水平，為提升未來的人口素質(zhì)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才打下堅實基礎(chǔ)。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十四
再過幾天，我們將迎來全國第二十二個教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學能手、優(yōu)秀教師等先進個人。首先，我代表區(qū)四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當代教師開拓進取、求實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學習的榜樣，也是全區(qū)人民學習的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
剛才，高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個時期的任務，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個問題。
一要切實增強加快教育發(fā)展的責任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊伍不斷擴大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學、8所小學。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學校，還有建設中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學有16所，其中中學3所，小學13所，還有1所職業(yè)教育學校。同時，社會力量辦學發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個石油管理局的教育，今年是實現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計劃，明年，管理局所屬的48所中小學也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費不足、職能缺位、管理交叉、手段不強的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進經(jīng)濟社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個嚴肅課題。分析當前和今后一個時期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，要在全市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設戰(zhàn)略新高前列，任務十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟發(fā)展相適應，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。
二要狠抓教育教學質(zhì)量的提高。教育教學質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊伍，推進教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學生，一位名校長代表著其所在學校的教育和管理水平，一套好的教學模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強。各位校長作為學校發(fā)展的掌舵人，要抬高標準，嚴格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學校，用政治家的思維研究教育，堅持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責，志存高遠、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，贏得社會的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應給予學生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學兼優(yōu)的人才。在提高教育教學質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導會管理，教師會育人，學生會學習，家長會教子”的辦學模式，健全科學化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學、合理的管理制度，積極引進量化考核體制，切實提高我區(qū)教育教學工作水平。在市場經(jīng)濟條件下，社會紛繁復雜，從學校到教師要嚴格做到“四個不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負面影響學生。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責。總之，希望廣大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
《區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話》來源于，歡迎閱讀區(qū)委書記在慶祝第二十二個教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會上的講話。
調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場經(jīng)濟條件下，政府在確保義務教育投入的同時，要采取政府投入和市場化機制相結(jié)合的辦法，充分運用社會資源，通過資本運作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進學校后勤改革，實行學校后勤社會化，把食堂、學生宿舍等后勤服務項目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學之中，提高教師的福利待遇，加強教研工作，促進教學設施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機遇，爭取主動，改進教學方法，在專業(yè)設置、辦學途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。
四要努力營造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會育人氛圍，有利于學校的健康發(fā)展，有利于學生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)教育強區(qū)的目標，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應該說，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設了喇鎮(zhèn)中學，配備了微機室、語音室、實驗室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個牧場小學有宿舍食堂；設立捐資救助基金，對貧困學生進行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學上了大學，其中14名參加工作，13名同學在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與___師專貧困學生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責任。
做好就育工作，是對__區(qū)的發(fā)展負責，對下一代成長負責?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實實把教育工作做好，為__區(qū)的發(fā)展作出應有的貢獻。
最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十五
大家早上好!
今天是9月10日，是我國的第24個，在這里，請允許我向全校老師致以節(jié)日的祝賀!
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在學生的心目中，老師是辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著學生；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為同學們鋪就著一條條成長的道路。同學們在老師的教導下，認真學習，自覺鍛煉，努力爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。今天，在慶祝之際，我提議：請同學們向你們敬愛的.老師深情地道一聲:老師，您辛苦了!我們感謝您!
同學們，新的學期開始了，你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國軍事家拿破侖曾說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。其意思是說，每一個人都要奮發(fā)努力，樹立遠大的理想，成為同學們中的最優(yōu)秀者。有誰不希望自己成為有出息的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上，需要留下一串串踏實的腳印。
同學們，有了理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在開始，從新學期開始，踏踏實實地學習，一步一個腳印的前進。
同學們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦，哪一項創(chuàng)造，不蘊含著老師的心血。特別是在推進新課程改革的今天，我校全體老師與時俱進，勤于學習，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育思想。他們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教去影響和感染學生。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。我校所擁有的一文團結(jié)協(xié)作，好學上進，師德高尚的教師群體，憑借著出色的成績，早已贏得了學生、家長、社會的贊揚。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而自豪。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教誨，用自己的一點一滴的進步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻給你們最敬愛的老師。
同學們，未來屬于今天，今天創(chuàng)造未來，讓我們從今天走向未來，努力奮斗，做一個充滿激情的美好的夢吧!明天的夢里一定會有科學家、老師、醫(yī)生、工人……千里之行，始于足下。在這新學期開學之際，我衷心的祝愿老師們、同學們在新的學期、新的起點、新的更高的平臺上，奮力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)新業(yè)績，榮獲新榮譽，用自己的實際行動證明，我們一定會更好!
最后，再次祝賀老師們節(jié)日快樂，身體康健，合家幸福，事業(yè)有成!
祝同學們學習愉快，成長快樂，天天有進步!
我的講話完了，謝謝大家!
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十六
各位老師、同志們：
大家好！
九月，是一個收獲希望的季節(jié)，在這個伴隨著習習秋風、空氣中飄滿著丹桂濃香的季節(jié)里，我們迎來了第個教師節(jié)。今天，我們共同歡聚在這里，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹代表*黨委、*政府，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以最真摯的節(jié)日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意！
教師是人類靈魂的工程師，中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，自古民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的，同時教師這個崗位也是平凡的，幾十年如一日，生活簡單而枯燥，將自己的`青春和熱血全部奉獻給了三尺講臺，崗位雖平凡，但是你們所創(chuàng)造的成績卻極不簡單，通過你們的“傳道授業(yè)解惑”，為祖國的繁榮發(fā)展輸送了一批又一批棟梁之材，感受“桃李滿天下”的幸福與滿足；教師職業(yè)同時又是艱苦而辛勞的，任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領(lǐng)，教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無疑是對你們奉獻精神的最好詮釋，因此，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，你們當之無愧。
國運興衰，系于教育，三尺講臺，教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，向各位教師們提出幾點期望，希望大家再接再厲，鑄就輝煌。
一是希望學校領(lǐng)導加強班子成員隊伍建設。學校領(lǐng)導班子，作為學校的核心，首先要加強自身思想，組織建設，形成團結(jié)廉明、高效務實的領(lǐng)導集體；辦學思路要明晰，管理手段上要科學化、人性化，學校管理環(huán)節(jié)上要有章有法、成效顯著；要千方百計改善教育教學條件，凝聚廣大職工智慧力量，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。
二是希望全體教師進一步加強學習，爭創(chuàng)佳績。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。教師作為知識傳播者，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。希望各位教師進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，()不斷更新知識結(jié)構(gòu)，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。
三是希望全體教師進一步重視師德建設，同時，在全社會弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的社會風尚。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。
老師們，知識改變命運，教育成就未來，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家好！在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們共同迎來了第36個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎？我說：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，幾千多個日子以來，學生和課本已經(jīng)融進了我的生命，原來是學生———充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結(jié)而上，在學國內(nèi)同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲！在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗，現(xiàn)在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種?？础?BR> 作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠?qū)W會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課。
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經(jīng)意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結(jié)就是力量。
假如沒有領(lǐng)導的平易近人和關(guān)懷備至，沒有同事的關(guān)心和幫助，就沒有我今天的成績。xx一中近幾年的發(fā)展讓我熟悉到：穩(wěn)定與團結(jié)是我們不斷取得進步的保障。也正是由于有了精誠協(xié)作的團隊，我們的未來才會更加美好。
第四，關(guān)心后進生，永不放棄。
我領(lǐng)的班級是分流下來的后進生，在我們平常的教學中，最需要關(guān)心的是后進生。我同所有科任教師一起研究后進生的轉(zhuǎn)化方案，有針對性的找學生談心，關(guān)心他的進步。在班內(nèi)不但設有優(yōu)秀獎，還設有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數(shù)學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最后，我想用法國文學家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由于綠葉，是平凡而謙遜的?！?BR> 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十八
老師們、同志們：
第三十一個教師節(jié)即將來臨，今天，我們在這里召開會議，慶祝人民教師的光榮節(jié)日，主要目的是總結(jié)工作，表彰先進，統(tǒng)一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發(fā)展的新思路、新目標、新舉措。剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對在教育工作中作出優(yōu)異成績的先進單位和先進個人進行了表彰獎勵；xx小學校長王學啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發(fā)言；市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮(zhèn)一年來的教育工作給予了充分肯定，并對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
近年來，在市教育局的指導下，在社會各界的關(guān)心支持下，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮(zhèn)教育事業(yè)實現(xiàn)了長足發(fā)展。教委辦連續(xù)五年被評為“全市教育目標考核先進單位”；中心小學被評為xx市教學示范學校；在xx年全市教育工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、中小學、幼兒園共獲得7項榮譽；在8月28日全市教學工作會議上，鎮(zhèn)教委辦、南沙河中學、xx小學、xx小學均榮獲“全市教學工作二等獎”；在全市社情民意調(diào)查中，我鎮(zhèn)教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會各界的廣泛認可和充分肯定?？偨Y(jié)一年來的教育工作成績，可以概括為四個方面。
一、教育投入持續(xù)增加，辦學條件實現(xiàn)了新突破。鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進學校標準化建設。堅持“安全牢固、方便實用、環(huán)境優(yōu)美、資源均衡”的原則，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、同步實施，并逐步向邊遠山區(qū)及村級小學重點傾斜”的工作思路，先后為中小學、幼兒園新建校舍2.2萬平方米，總投資xxx萬元。去年年底，我鎮(zhèn)承辦了全市學校幼兒園重點工程建設暨校園綠化現(xiàn)場會。根據(jù)學生就餐需求，中心小學、倉溝小學、南古小學、xx小學都建起了能滿足教職工和部分學生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學生的就餐問題，方便了學生和家長。師生在學校工作、學習、生活，時時處處都能感覺到了家的溫暖。xx年10月31日，山東省教育廳財務處齊處長帶領(lǐng)省內(nèi)部分縣市教育局領(lǐng)導來我鎮(zhèn)檢查指導，對學?；锓拷ㄔO給予了很高的評價，并建議制作影像資料在省教育廳網(wǎng)站上進行宣傳。今年，鎮(zhèn)黨委、政府又把xx小學、xx小學教學樓建設項目列為全鎮(zhèn)“十項民心工程”，計劃新建面積xxxx平方米，預計總投資xxx萬元。目前，兩個教學樓一層在建，是全市學校工程建設進度最快的項目，預計年底完成主體工程，xx年5月竣工使用。
二、師資建設全面強化，教師隊伍實現(xiàn)了新跨越。為提高教學質(zhì)量，我鎮(zhèn)與優(yōu)質(zhì)學校聯(lián)研，與本地名校牽手，學習借鑒教育教學管理經(jīng)驗。中學、中心小學與xx十九中、xx師范附小等xx五區(qū)學校結(jié)成聯(lián)研共同體，又邀請實驗小學的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮(zhèn)作專題講座，與我鎮(zhèn)老師進行面對面的交流研討。各學校都扎實開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優(yōu)質(zhì)課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學能手的.評選，加快了優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。學年內(nèi)，李xx、張xx等7名中小學教師在xx市優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，中心小學的楊靜老師獲“xx市教學能手”稱號；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號，陳飛老師被評為“xx市十佳師德標兵”，馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”，全鎮(zhèn)有32人次在xx市優(yōu)質(zhì)課評選、教師基本功比賽中獲獎。42人分獲xx市明星教師、教學能手、骨干教師稱號。還有很多優(yōu)秀教師，不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績?？傮w來說，我鎮(zhèn)教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍，是一直師德高尚、素質(zhì)良好、業(yè)務精湛的隊伍。
三、教育改革穩(wěn)步推進，素質(zhì)教育形成了新特色。鎮(zhèn)教委制定下發(fā)《高效課堂實施方案》，引導各學校積極構(gòu)建新的教學模式。中心小學的“三五”課堂教學模式、xx小學的“三知四學”課堂教學模式榮獲全市課堂教學模式推進一等獎，南沙河中學“學教2:1”課堂教學模式，榮獲xx市教學模式推進二等獎。全鎮(zhèn)中小學積極開發(fā)校本教材，著力凸顯學校的傳統(tǒng)和特色，有效推動了學校內(nèi)涵式發(fā)展。中心小學編撰的《好習慣好人生》、陡鋪小學編撰的《養(yǎng)習誦典》、南沙河中學編撰的《弟子規(guī)》等校本教材，在素質(zhì)教育中發(fā)揮了很好的作用。其中，陡鋪小學的《養(yǎng)習誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學特色不斷提高，中心小學的“文明禮儀操”，倉溝小學的“陽光大課間”，南沙河中學的“藝術(shù)特長教育”、“習字一刻鐘”等，通過不斷的實踐、創(chuàng)新，已基本形成穩(wěn)定的特色。南沙河中學榮獲“體育、藝術(shù)2+1項目”示范學校稱號。今年中考，我鎮(zhèn)一中過線37人，考入一中正榜16人；二中正榜27人，中考成績居全市農(nóng)村中學前列，其中，物理、歷史兩學科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學、同志們：
大家下午好！
在滿懷希望、喜獲豐收的季節(jié)里，我們歡聚在某中學慶祝第30個教師節(jié)，表彰在2014—2014年教育工作中做出突出貢獻的先進集體和優(yōu)秀教師，動員全鎮(zhèn)上下進一步振奮精神、鼓舞士氣、奮力拼搏、扎實工作，奮力推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面，實現(xiàn)新的跨越，為建設“實力某鎮(zhèn)、美麗某鎮(zhèn)、幸福某鎮(zhèn)”提供人才和智力支持。首先，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤工作在全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
小學辦學條件；爭取項目投資500多萬元，建成了某鎮(zhèn)公立幼兒園，可容納500名兒童就讀；實行教育質(zhì)量獎勵政策，不斷完善《鎮(zhèn)教育質(zhì)量獎勵實施方案》，逐年提高獎勵標準，目前已累計兌現(xiàn)獎勵資金100萬元；推行全鎮(zhèn)在校中小學生每人每年500元生活補貼政策，今年上半年已發(fā)放生活補貼資金50萬元，今天會上發(fā)放下半年的學生生活補貼50萬元，全年共發(fā)放100萬元；建立貧困學生助學制度，每年救助100名貧困中小學生；建立鎮(zhèn)“圓夢大學、幸福某鎮(zhèn)”大學新生助學金，對鎮(zhèn)考取一、二本的貧困家庭大學生進行資助，今年共資助50人近50萬元。另一方面，在廣大教育工作者的辛勤工作下，我鎮(zhèn)教學質(zhì)量不斷提高。小學今年統(tǒng)考成績位居全縣同類學校第一名，這也是該校連續(xù)第六年統(tǒng)考成績位居全縣同類學校第一名；鎮(zhèn)中心小學今年取得全縣綜合量化分第一名的好成績，該校連續(xù)三年外校錄取的學生人數(shù)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名；中學2014年度縣一高錄取學生100名，另外，本籍學生在高考中連續(xù)兩年考取一、二本人數(shù)在100人以上。
這些成績的取得來之不易，是全鎮(zhèn)上下密切配合、共同努力的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，以高度的責任感、強烈的使命感和崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務素質(zhì)、潛心教書、精心育人、默默耕耘、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。今天受到表彰的10名優(yōu)秀教師，就是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品德，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風范?？梢哉f，教育事業(yè)前進的每一步都滲透著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的心血和汗水；經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都凝結(jié)著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。人民教師是最可親、最可愛的人，扎更山區(qū)的教師更是最美教師，借此機會，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)的人民教師和廣大教育工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
當前正處在跨越發(fā)展的重要機遇期。xx鎮(zhèn)是全國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，是全省經(jīng)濟百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，是全省旅游名鎮(zhèn)、特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也是全市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試點鎮(zhèn)，的未來發(fā)展，前景廣闊、藍圖宏偉、鼓舞人心，我們目標是用3—5年時間把建設成為全省百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)十強，建成全國生態(tài)，目標的實現(xiàn)，需要全鎮(zhèn)上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供優(yōu)秀的人才作支撐。在此，我代表黨委、政府對進一步做好教育工作，推進教育事業(yè)發(fā)展新跨越講三點意見：
第一，要營造教育發(fā)展新氛圍。
教育是民族振興的根本，是社會進步的基石，關(guān)系千家萬戶，惠及子孫后代、大力發(fā)展教育事業(yè)事關(guān)的發(fā)展和未來。全鎮(zhèn)各級各部門和廣大教育工作者要站在科學發(fā)展的戰(zhàn)略高度，抓教育就是抓生產(chǎn)力、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓經(jīng)濟建設的理念，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，進一步增強責任感、緊迫感、使命感，進一步形成合力，營造良好氛圍。黨委、政府將堅持把關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展列入重要議事日程，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況，不斷加大對教育事業(yè)的投入力度。要大力宣傳加快教育事業(yè)發(fā)展的重要意義，進一步引導和動員社會力量尤其是企業(yè)界人士通過多種形式興致助教，大力倡導助學為榮的風尚。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡，在全鎮(zhèn)營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動局面。
第二、要創(chuàng)造教育發(fā)展新業(yè)績。
教學是教育工作的中心，質(zhì)量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，努力在提高學校管理水平上下功夫，在提高教育質(zhì)量上下功夫，辦出特色、辦出水平、辦出質(zhì)量。同時，我們在平時的教育教學過程中要把學生良好的品質(zhì)、健全的人格培養(yǎng)放在第一位，更加注重提高學生素質(zhì)教育，引導學生形成良好的品質(zhì)和健全的人格。
學校應以做人教育為基礎(chǔ)，立志成才教育為主線，人格完善教育為目標，全方位開展德育工作，努力建設健康、高雅的校園文化，著力培養(yǎng)學生的自治能力、適應能力和文明習慣，養(yǎng)成具有民族正氣、個人志氣、集體風氣的健康集體和健全個體。當前，全縣教育發(fā)展競爭激烈，前有標兵、后有追兵、不進則退、慢進亦退。黨委政府和全鎮(zhèn)人民對的教育寄予厚望、充滿信心。家庭的命運在于孩子，孩子的命運在于老師。的發(fā)展需要一批批優(yōu)秀的人才，需要更多本土人才回到家鄉(xiāng)為各項事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。希望各學校、廣大老師和教育工作者瞄準一流目標，堅定爭先創(chuàng)優(yōu)決心，幫助更多籍的學生跳出龍門，為全社會培養(yǎng)出一批批人格健全、個性獨立、負責任的孩子，為的發(fā)展提供更多的人才支撐，在的教育史上書寫更為輝煌的新篇章。
第三、要塑造人民教師新形象。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的現(xiàn)代教師隊伍是辦好教育的根本。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教師恪盡職守、無私奉獻，為教育事業(yè)做出了突出貢獻。希望廣大教師進一步發(fā)揚好的傳統(tǒng)、好的作風，秉持嚴格的師道，自尊自勵，刻苦鉆研，養(yǎng)成求真務實的治學態(tài)度，恪守嚴謹篤學的良好學風，堅持以學生為本、以言傳道、以行垂范，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生。
要堅守崇高的師德。近年來，社會上出現(xiàn)了一些駭人聽聞的師德敗壞的丑聞，他們的不法行為給家庭、學校、社會都帶來了極其惡劣的影響。因此，對老師的師德教育迫在眉睫，身正為師，為人師表，希望每一位教師都要有當好人民教師的責任感和榮譽感，忠誠于黨的教育事業(yè)，樹立高尚的道德情操和精神追求，用自己的實際行動和優(yōu)異的工作實績承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要練就高超的師藝，秉持終身學習理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結(jié)構(gòu)，不斷創(chuàng)新教育方法，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師，塑造新時期人民教師的新形象。
各位老師，同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)神圣而光榮。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開拓創(chuàng)新，扎實工作，奮力開創(chuàng)全鎮(zhèn)教育工作新局面，為建設實力、美麗、幸福做出新的更大貢獻！
最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
在全市慶祝教師節(jié)大會上的講話篇二十
各位老師，同學們：
大家下午好！
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師，作為人類靈魂的工程師，是太陽光下最神圣的職業(yè)。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作油燈，比作孺子牛，比作蠶絲，比作人梯。但不管怎么比喻，教師就是當今社會先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者與推動者，就是青少年學生健康成長的指導者與引路人。教師，是我們學校的立校之本，是我們學校最寶貴的財富、最重要的力量。沒有教師，何談學校的存在？沒有教師，何談孩子的成才？沒有教師，何談國家的人才強國戰(zhàn)略？隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛，人才的重要性越來越突顯，優(yōu)先發(fā)展教育，科學發(fā)展教育的呼聲已然響起，重視教師，優(yōu)化教師隊伍建設的號角已然奏響。教師，這個職業(yè)已成當世楷模，已衍生為人類文明的締造者與創(chuàng)造者，其地位與作用無可替代。
學為人師，行為世范。長期以來，我們的廣大教師，他們一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘！在艱苦清貧的條件下恪盡職守，默默耕耘，為學校的建設和發(fā)展無私奉獻，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進人物，也充分體現(xiàn)了陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。我們?yōu)榻裆髁私處煻湴?，為今生能夠桃李芬芳飄滿天而自豪。
大浪淘沙，方顯英雄本色。風雨過后，才見彩虹炫目。剛剛過去的一年，是我校繼續(xù)全面深化課程改革，扎實推進素質(zhì)教育進程的一年。在這一年里，學校全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，使學校的各項事業(yè)都繼續(xù)保持著良好發(fā)展勢頭，學校精神文明建設和黨的建設進一步得到加強，內(nèi)部改革繼續(xù)全面深化，辦學質(zhì)量繼續(xù)保持上升態(tài)勢，辦學水平繼續(xù)穩(wěn)步提高，對外影響與日俱增，學校的各項建設均取得了豐碩的'成果。概括起來，主要呈現(xiàn)如下幾個亮點：
亮點二：干部隊伍建設穩(wěn)步加強，教師素質(zhì)提高循序漸進。一年來，我們的教師講學習、講政治、講正氣、講實績。認真服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)拼服務，立足本職比貢獻；他們熱愛事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。在全校上下營造出了一種士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，得到了各級黨委政府、社會各界與家長的一致贊揚，體現(xiàn)出了一種積極向上、無私奉獻的現(xiàn)代優(yōu)秀教師風采。優(yōu)秀教師的比例逐年增多。今年，陳振聰老師獲得南安市優(yōu)秀教師稱號，陳育苗老師被評為“南安市優(yōu)秀班主任”，陳伯團、劉德宗等十多位老師獲得鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”稱號。
亮點三：后勤管理能夠?qū)嵤虑笫?，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，大膽創(chuàng)新。
后勤管理工作是衡量一所學校服務教育、教學的窗口。我?？倓蘸笄诠芾砟軌蜃龅揭陨鸀楸荆罩胶?，合理開支，供給及時，達到規(guī)范、科學的管理水平。尤其是學生食堂的管理和服務水平嚴謹科學，實現(xiàn)高效運作，科學運營。在保本經(jīng)營讓利學生的前提下，在保持學生用餐費用不變的基礎(chǔ)上，基本上做到飯菜常新，肉食常鮮。并不斷創(chuàng)新服務，加強管理，認真落實國家各項關(guān)于貧困寄宿生生活補助政策，力爭讓學生吃得放心、舒心、安心。教師三餐生活省心、方便、便宜。
亮點四：教學質(zhì)量穩(wěn)步推進，中考成績繼續(xù)保持全市前列。過去的一學年，學校繼續(xù)全面加強質(zhì)量監(jiān)控體系建設，扎實推進課程改革，以加強教研組、備課組、班主任隊伍建設為抓手，不斷深化素質(zhì)教育進程，教學質(zhì)量繼續(xù)實現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢。在今年中考中，9a人數(shù)繼續(xù)保持在南安市各初中校前列，其中考入南安一中的有33人，國光中學的有24人，考入一級達標中學的有120多人，其比例繼續(xù)位居南安市前列。其中有8位同學被評為南安市優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀班干部，有6位同學獲得泉州市優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀班干部等榮譽，還有一位同學獲得省級優(yōu)秀三好學生。這個榮譽我校已連續(xù)二年獲得。目前，在我校，學有方向、趕有目標、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好“校風、學風、教風”正在逐步蔚然成風。