方案的制定過程需要考慮各種因素，如時間、資源、成本等。制定完美的方案需要從整體把握，考慮到各個方面的因素。以下是一些提高工作效率的方案，希望對大家有所啟發(fā)。
夏季防溺水活動方案篇一
幾年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。
現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，—些學(xué)生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學(xué)生生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，決定在4月份第一周，在全鎮(zhèn)各中學(xué)開展防溺水教育活動周活動，并特制定本方案。
認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大學(xué)校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學(xué)生生命安全。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以各學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
各學(xué)校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動，要以學(xué)校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落到實處。各校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認(rèn)識，認(rèn)真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任狀，明確具體工作責(zé)任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。
（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各學(xué)校要認(rèn)真開展對學(xué)生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除校內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。
（三）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制。各學(xué)校要結(jié)合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進行嚴(yán)格的管理。
夏季防溺水活動方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
溺水一般指淹溺。淹溺又稱溺水，是人淹沒于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況。下面是小編整合的夏季防溺水安全主題活動策劃方案，一起來看看吧。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
二、教學(xué)過程：
青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
(一)我們身邊的溺水事故。
暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。
(二)溺水致死原因。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)癥狀。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救與救護。
溺水時的自救：
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
(五)如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的`環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救。
放假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入:小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育:小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。
這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
1、議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
2、把小朋友的錯誤糾正過來。
3、由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學(xué)重難點：
使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入。
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;。
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;。
(3)深水的地方不去;。
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因。
1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會游泳;。
(2)游泳時間過長，疲勞過度;。
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;。
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施。
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
2.指名學(xué)生回答后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)。
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
一、活動目標(biāo)。
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
三、活動過程。
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸。
1、教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
教學(xué)目的：
1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。
3、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題。
隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新課。
1.游泳中要注意的安全問題：
學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救：
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。
五、課堂總結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
夏季防溺水活動方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)溺水安全事故。下面是小編整合的夏季學(xué)生防溺水主題教育活動方案，一起來看看吧。
一、活動目標(biāo)。
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
三、活動過程。
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸。
1、教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
教學(xué)過程：
青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
(一)我們身邊的溺水事故。
暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。
(二)溺水致死原因。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)癥狀。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救與救護。
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬Α㈤L桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
(五)如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救。
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題：防溺水安全教育)。
二、新課教學(xué)。
(一)溺水原因。
在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
溺水原因：
(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;。
(3)不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的'生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因。
幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)溺水癥狀。
據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救。
2.生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。
(五)預(yù)防措施。
為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。
1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
3.初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4.學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
三、總結(jié)結(jié)束。
同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好!
教學(xué)目的。
1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程。
一、老師談話引入。
二、活動設(shè)計。
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品。
本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
3.說一說。
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)。
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
活動目標(biāo)：
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動準(zhǔn)備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
活動過程：
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就去世了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"。
故事：《小貓落水》。
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
夏季防溺水活動方案篇四
根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進一步加強學(xué)校安全工作的通知要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的'安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。形成人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！
組長：王國林
副組長：王仕軍閻義成
組員：張云貴王永來劉家全陳定湘郭紅梅各班主任
（一）主題：關(guān)愛生命、防止溺水
（二）目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
（一）突出重點，認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認(rèn)真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時，認(rèn)真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、致家長的一封信等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
（五）加強考勤管理。各上課（輔導(dǎo)）教師要嚴(yán)格點名制度；各班主任必須于每天午休后（14：10）到教室清查學(xué)生人數(shù)；各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細(xì)清查住校生；以上對未到學(xué)生要及時查明原因并通知班主任和家長。
（六）狠抓家校管理，夯實責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動，促使廣大學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，促使廣大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險。同時，學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長共同簽訂午休期間的學(xué)生安全責(zé)任書，并向每位家長致一封信，齊抓共管，共同做好學(xué)生預(yù)防下河（塘）洗澡的管理，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
夏季防溺水活動方案篇五
在班會上，通過多種形式對學(xué)生進行"預(yù)防溺水"安全知識的宣傳，包括"溺水常識"、"溺水的預(yù)防與急救"等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識，提高學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識，更是進一步提高了學(xué)生的安全意識和自護能力，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識到"安全無小事，事事有安全"。
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的.來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
主持人：我宣布，三年級《防溺水》教育主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
夏季防溺水活動方案篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。下面是小編整合的夏季防溺水主題教育活動策劃方案，一起來看看吧。
一、活動目標(biāo)。
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
三、活動過程。
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸。
1、教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
教學(xué)過程：
青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
(一)我們身邊的溺水事故。
暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。
(二)溺水致死原因。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)癥狀。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救與救護。
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
(五)如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救。
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
教學(xué)目的：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面。
學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?
總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識。
1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
六、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
活動目的：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
活動準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。
一、活動導(dǎo)入。
1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"。
2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束。
1、教師："聽了那么多，你懂得了什么?"。
2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸。
1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?"。
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
教學(xué)目標(biāo)：
1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過程：
一、防汛知識教育。
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中;。
2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;。
3、盡力躲避大浪;。
4、盡量抓住浮托物;。
5、揮動鮮艷衣物呼救;。
6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
(一)、游泳小常識：(五點)。
1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備，以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點)。
1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”
(五)、溺水的急救。
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
2、如何開展岸上急救(四步)。
(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
(2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。
(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。
三、小結(jié)。
人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。
夏季防溺水活動方案篇七
1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
溺水時如何自救、急救
：錄像
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育
3、授課內(nèi)容：
先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點：
（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。
（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點：
（1）保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
（2）做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋，做好身體熱身準(zhǔn)備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖；營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。
1、自救：萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
a、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1。057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快；對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止； b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 2、急救方法若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
a、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污
物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
b、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。
c、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復(fù)為止。
夏季防溺水活動方案篇八
1、讓學(xué)生了解一些安全知識。
2、使學(xué)生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。
(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設(shè)計。
(2)要求：設(shè)計新穎、布置合理、內(nèi)容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學(xué)校給予獎勵。
2、評委：藝術(shù)組老師。
3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。
：5月20日。
：5月21日。
評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎作品。
夏季防溺水活動方案篇九
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
事先準(zhǔn)備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
一、活動導(dǎo)入
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？
（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
夏季防溺水活動方案篇十
為加強園安全工作，切實落實各項工作安排，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責(zé)任，落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
成員：
通過此次活動，全面落實“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把園的安全工作以及的生命健康作為園各項工作的首要工作。促進園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。
1、高度重視，精心組織。
園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強家長安全意識、提高自我保護能力、做好園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。園深入研究、分析了我園預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與溺水事故發(fā)生的特點，結(jié)合工作實際，認(rèn)真制定活動工作方案，有針對性地開展預(yù)防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強安全意識和自我保護能力。
2、加強教育，開展活動。
下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動，努力使廣大及其家長參與活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力?；顒又芷陂g，開展以下“四個一”活動：
（1）、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
（2）、召開一次班會。讓及其家長講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
（3）、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向及其家長宣傳防止溺水的基本常識；明確要求不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到護城河河道內(nèi)玩水。
（4）、發(fā)一封《致家長書》。加強園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，向家長通報園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好的安全管理工作。
園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語，營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。
3、加強督查，認(rèn)真總結(jié)。
活動期間，園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認(rèn)真開展好活動，確保各項活動扎實有效。
活動結(jié)束后，園要認(rèn)真總結(jié)，吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎懲。為推動園的各項安全工作而努力。
夏季防溺水活動方案篇十一
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為貫徹落實各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，切實加強預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作，確保廣大學(xué)生生命安全，特制訂本方案。
認(rèn)真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護和防范能力;加大工作力度，落實各項措施，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學(xué)生生命安全。
二、工作目標(biāo)。
深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強學(xué)生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。
三、主要工作措施。
(一)落實安全管理責(zé)任。
落實工作責(zé)任制。各校(園)要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實到每一個年級(處室)、落實到每一位教師，明確具體工作責(zé)任，做到有措施、有落實。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學(xué)生反饋作業(yè)。
落實監(jiān)護人責(zé)任。各校(園)要加強未成年人保護方面的法律法規(guī)的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護責(zé)任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護人的責(zé)任，做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。
(二)強化預(yù)防溺水安全教育。
1、各校(園)要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
2、重點要教育孩子做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助)。學(xué)會基本的自護、自救方法。
3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，通過自我教育，增強學(xué)生的安全意識。
4、強化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育，將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實到每一位學(xué)生身上;做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。
5、強化重點對象的教育。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點群體，要把防溺水安全教育作為重點內(nèi)容，用事故實例予以警示，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中。
(三)全面落實安全提醒制度。
重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語，學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌，開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。
各校(園)要堅持每天放學(xué)前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
對重要時段和重要場所進行針對性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。學(xué)校要重點做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生，要重點提醒，并向家長發(fā)出通知，提醒家長落實教育監(jiān)管責(zé)任。
(四)進一步落實防范工作措施。
1、落實安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量，一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細(xì)致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志(位置要醒目、數(shù)量要適中)，加裝防護設(shè)施;對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學(xué)生安全。二是對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑，進行一次全面、細(xì)致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進行整治。
2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動?；顒右采w到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責(zé)任書等多種方式，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動，進一步強化青少年學(xué)生法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責(zé)任的意識，進一步強化對青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。
3、建立學(xué)生校外安全防護小組制度。各個班級根據(jù)學(xué)生的居住地情況，成立校外安全防護小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學(xué)，相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或?qū)W校報告，確保同伴安全。
4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學(xué)途中安全管理，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要安排家長或有關(guān)人員護送等防護措施;二要加強學(xué)生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴(yán)防學(xué)生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負(fù)起安全管理責(zé)任，加強在校學(xué)生的日常管理。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會加強對留守兒童的愛心監(jiān)護，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結(jié)對幫扶行動，使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。
5、完善落實學(xué)校周邊協(xié)作機制。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議制度的作用，積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、社區(qū)居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時段進行安全巡查，阻止學(xué)生在水域周圍逗留，防止溺水事故發(fā)生。
四、工作步驟和時間。
(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)。
制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案，明確責(zé)任，堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實增強學(xué)生安全意識，提高自我救護能力。切實落實各項預(yù)防學(xué)生溺水工作措施，杜絕學(xué)生溺水事故。
(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)。
對暑假預(yù)防學(xué)生溺水教育工作作出全面安排部署，加強預(yù)防溺水教育宣傳工作，全面開展學(xué)生安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學(xué)生家長;加強與家長、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關(guān)心未成年學(xué)生的生命安全，共同做好暑假預(yù)防學(xué)生溺水工作，確保學(xué)生暑假安全。
(三)總結(jié)鞏固階段(每年9月1日至10月30日)。
加強和鞏固預(yù)防學(xué)生溺水工作效果，對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)，進一步落實防溺水崗位責(zé)任制，建立健全各項管理制度，形成長效機制。
五、有關(guān)要求。
(一)各校(園)要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，制定方案，明確責(zé)任，采取措施，把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實，確保今年(重點在4—10月份)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實開展，取得實效。
(二)要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，積極探索并建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機制，進一步落實預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學(xué)生安全。
(三)中心小學(xué)將對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查，督促學(xué)校健全制度，加強管理，健全工作臺賬，確保中小學(xué)生預(yù)防溺水教育工作扎實有效。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時予以整改。
(四)要嚴(yán)格責(zé)任追究。對由于責(zé)任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。
(五)各校要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗，將預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動方案、階段總結(jié)、《“防溺水安全教育”活動落實情況統(tǒng)計表》于各階段結(jié)束時(分別為6月底、8月底、10月底)報中心小學(xué)，中心小學(xué)將匯總上報縣局。
夏季防溺水活動方案篇十二
根據(jù)贛州市綜治委《關(guān)于全力做好防止學(xué)生幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止學(xué)生、幼兒溺水等安全事故工作會議精神，我校開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防范溺水”的學(xué)生防溺水安全教育月活動。
圍繞全國各地學(xué)生溺水事故典型案例，深入開展警示教育系列活動，深化防溺水教育，組織學(xué)習(xí)防范知識，增強學(xué)生防范意識，提高學(xué)生防范能力，加強防范協(xié)同保障，落實學(xué)校、家長和學(xué)生各自責(zé)任，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
(一)加大宣傳力度。
通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長書、短信、家長會、宣傳標(biāo)語(橫幅)等形式，在校內(nèi)外營造濃厚的宣傳氛圍，使廣大家長充分認(rèn)識到小孩不當(dāng)游泳及嬉水危及生命安全的嚴(yán)重后果，提高學(xué)生和家長的防范意識。
1、召開全校師生防溺水安全工作動員大會，明確學(xué)校、家長、學(xué)生各自防溺水安全工作的要求。要求學(xué)生做到“七不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲，不準(zhǔn)盲目下水施救。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻計獻策。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和觀學(xué)生溺水事故案例視頻，讓學(xué)生全面了解私自下水游泳、玩水等引發(fā)不測事故的嚴(yán)重后果，從而自覺遵守防溺水安全的要求。
3、舉辦防溺水知識講座，增強學(xué)生防溺水安全意識和自防、自護、自救能力。
4、召開主題班會。讓學(xué)生講述學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事故發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故時應(yīng)如何處置、如何正確自救互救等。
5、組織學(xué)生簽訂一份《學(xué)生防溺水書》，使學(xué)生履行防范溺水的自律責(zé)任。
(三)進一步做細(xì)、做實各項防范工作。
1、認(rèn)真落實每天上午、下午放學(xué)前5分鐘安全提示制度。任課教師在每天上午、下午最后一節(jié)課下課前用5分鐘左右時間，對學(xué)生進行安全提示，提醒學(xué)生不私自下水游泳、玩耍。
2、建立學(xué)生防溺水約談制度。各班摸排出易結(jié)伴或私自下水游泳，在學(xué)生中具有一定號召力的學(xué)生，由班主任或?qū)W校行政干部定期進行約談，對其進行“一對一”的防溺水安全警示教育，要求其切實做到防溺水“七不準(zhǔn)”。
3、建立健全學(xué)生上學(xué)途中安全隱患排查報告制度。經(jīng)常性對學(xué)生上學(xué)途中存在的危橋、危險路段、危險水域等安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題要組織學(xué)生避險，并立即報告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況，安排教職工會同鄉(xiāng)、村干部，加強對學(xué)生上下學(xué)途中危險路段、危險水域的值守。
4、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機制。把學(xué)生防溺水“七不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度，要求學(xué)生及時舉報違反規(guī)定的人和事，并對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進行處理。我校根據(jù)學(xué)生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村、同屋場學(xué)生為一個小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個路隊，實行路隊管理，建立學(xué)生放學(xué)途中的互相監(jiān)督和自我約束機制。
5、加強學(xué)生在校期間的監(jiān)管。完善學(xué)生考勤制度，落實任課教師每堂課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生立即報告班主任并登記在冊，班主任跟蹤了解學(xué)生缺課原因。嚴(yán)格學(xué)生請銷假制度，學(xué)生請假必須出具書面請假條并征得班主任同意，對未請假擅自離校的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生離校的原因。進一步加強門衛(wèi)值班，上課期間要關(guān)鎖好校門，對未履行請假手續(xù)的學(xué)生不得放行。進一步加強午休管理，健全午休點名制、值班制、巡邏制，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開學(xué)校。
6、強化家長的監(jiān)護職責(zé)。通過《防溺水教育告家長書》、短信、家訪、家長會等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長安全防范意識，督促家長切實履行監(jiān)護人的責(zé)任。采取分組、分片的形式，迅速組織開展一次教師上門走訪活動，確保所有學(xué)生家庭都走到，所有學(xué)生監(jiān)護人都訪到，要求學(xué)生家長或監(jiān)護人加強對孩子的教育看管，防范學(xué)生擅自下水游玩，與學(xué)生家長或監(jiān)護人簽訂《學(xué)生防溺水安全教育家長監(jiān)管責(zé)任狀》。對每一名學(xué)生上門走訪情況，家長或監(jiān)護人簽名后，學(xué)校進行登記造冊。
7、完善社會監(jiān)管體系。我校加強與蓉江街道、稍江村委會的聯(lián)系，進一步取得政府、村的支持與配合，構(gòu)建全方位、多層次的學(xué)生防溺水監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。
夏季防溺水活動方案篇十三
為深入貫徹落實以人民為中心發(fā)展思想，弘揚“生命至上、安全第一”理念，進一步推進平安龍光橋建設(shè)，切實做好防范中小學(xué)生溺水和加強未成年人安全管理工作，根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)會議精神，結(jié)合我街道實際，特制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)。
堅持預(yù)防為主、源頭治理，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，盡職負(fù)責(zé)、失職追責(zé)，完善和落實防范中小學(xué)生溺水“六個工作機制”，即黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、部門協(xié)作、社會參與、家校聯(lián)防機制，宣傳教育機制，常態(tài)化風(fēng)險隱患排查機制，應(yīng)急處置機制，問責(zé)問效機制和疏堵結(jié)合的關(guān)愛教育機制，最大限度減少溺水事故發(fā)生，構(gòu)筑青少年安全防護網(wǎng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：謝三喜肖羲。
副組長：林永清王偉仁溫文。
成員：楊子正蔡能文李英姿劉振球謝贊奇。
蔡曙輝鄧益清蔡立華楊億張錦暉。
各村、社區(qū)支書。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在街道社會事務(wù)辦公室)，李英姿兼任辦公室主任。
三、職責(zé)分工。
落實黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、部門協(xié)作、社會參與、家校聯(lián)防機制。明確黨工委書記謝三喜、街道辦事處主任肖羲負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)林永清、王偉仁牽頭抓;駐村(社區(qū))辦點領(lǐng)導(dǎo)兼任轄區(qū)內(nèi)中學(xué)、九年一貫制中小學(xué)、中心小學(xué)特聘安全副校長，負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水及安全管理;村(社區(qū))黨組織書記兼任村小學(xué)教學(xué)點特聘安全副校長，負(fù)責(zé)教學(xué)點學(xué)生防溺水工作。各部門站所、村(社區(qū))職責(zé)分工如下：
(一)應(yīng)急辦：將水域巡查納入網(wǎng)格員工作職責(zé)，將預(yù)防溺水事故工作納入社會治安綜合治理、平安建設(shè)考核范疇，推動專項工作措施落地。
(二)黨政辦：利用廣播、報紙、網(wǎng)站、微信公眾號等媒體，加強游泳安全、預(yù)防溺水警示教育和經(jīng)驗做法宣傳，在全街道營造預(yù)防溺水的濃厚氛圍。
(三)派出所：負(fù)責(zé)組織民警在走訪活動中，積極開展預(yù)防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長的民警積極配合學(xué)校開展預(yù)防溺水安全教育。整合公安、衛(wèi)生、民間組織、村義務(wù)巡防隊等力量，建立快速高效的應(yīng)急救援機制。
(四)中小學(xué)幼兒園：負(fù)責(zé)學(xué)生預(yù)防溺水事故安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水事故專題教育，增強教師、學(xué)生、家長的防范意識，讓學(xué)生掌握溺水時正確自救施救方法。全面開展集中教育活動，印發(fā)《告家長書》，并通過開展暑期家訪，延伸預(yù)防溺水宣傳教育陣地，增強家長預(yù)防溺水事故的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，共同做好安全防護工作。
(五)經(jīng)發(fā)辦：加強對水利工程日常管理。對施工河段長年保持有深水的位置，督促水利工程管理單位或施工單位在顯著位置設(shè)立危險警示標(biāo)識。對重點水域加強巡查管理，開展安全隱患排查，及時消除安全隱患。
(六)行政執(zhí)法中隊：督促相關(guān)企業(yè)加強工地施工過程中形成的水池、水坑、坑洼監(jiān)管，對危險水池、坑洼及時回填，無法回填的設(shè)立警示標(biāo)志和有效的防護設(shè)施，加強巡查管理。
(七)衛(wèi)生院：制定溺水事故應(yīng)急救援預(yù)案，確保事故發(fā)生后，救援人員迅速到位，及時開展應(yīng)急救援;配合其他部門做好預(yù)防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓(xùn)工作。
(九)婦聯(lián)、團委：組織開展各種形式宣傳教育活動，針對各類人員特別是外來務(wù)工子女和留守兒童加強宣傳教育。組建預(yù)防溺水青年志愿者服務(wù)隊伍，暑期期間，組織開展日常巡邏勸導(dǎo)活動;聯(lián)合有關(guān)部門，廣泛參與防溺安全工作為主題的相關(guān)專題宣傳。
(十)各村(社區(qū))：嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任，發(fā)揮熟悉情況、直面群眾的優(yōu)勢，組織對轄區(qū)內(nèi)水域進行隱患排查，配合相關(guān)單位在可能溺水的河道、坑塘等水域設(shè)置警示標(biāo)志和救生器材，落實管理責(zé)任;對近年來有溺水事故發(fā)生的危險水域，配備警示標(biāo)志和救生器材;實行村干部包片制度;重點時期，在事故多發(fā)、易發(fā)水域組建專職巡視、救生隊伍，建立健全水域日常巡查制度和監(jiān)督制度，做到人員到位、巡查到位、監(jiān)督到位。
(十一)社會事務(wù)辦：負(fù)責(zé)牽頭、組織協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門開展專項工作，收集匯總相關(guān)資料。
四、工作重點。
突出溺水事故預(yù)防，切實看牢學(xué)生、兒童以及來我街道務(wù)工、旅游的外來人員;把牢7月至9月天氣炎熱、溺水事故高發(fā)的暑期時間段;守牢易發(fā)生溺水事故的溪流、河塘等危險水域。
(一)全面排查整治隱患。各村(社區(qū))按屬地管理原則，對轄區(qū)內(nèi)的江河、湖泊、溪流、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查，全面查找隱患，做到無盲區(qū)、無死角。
(二)大力開展防范宣傳。中小學(xué)要開展安全教育活動，進一步加強與家長的溝通聯(lián)系，切實履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)。各村(社區(qū))各有關(guān)部門單位要組織力量，通過各種途徑、方式加強對來益務(wù)工、旅游的外來人員的防范宣傳。同時，組織開展預(yù)防溺水每月主題宣傳活動，確保人人增強安全意識、人人掌握自救知識。
(三)著力形成工作合力。各村(社區(qū))要從保護人民群眾生命安全和維護社會穩(wěn)定的高度，主動作為，積極履責(zé)，加大重點時段、重點水域巡防頻率，提升預(yù)防溺水事故工作實效。各部門單位要自覺參與，整合力量，做到資源共用、信息共享。
(四)大力提升救援能力。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要進一步完善應(yīng)急處置機制，提前做好處置溺水事故各項準(zhǔn)備，添置必要救援器材，全面開展應(yīng)急救援培訓(xùn)，堅決防止因出警不及時、處置不果斷而耽擱救援時間，造成不良影響。一旦發(fā)生溺水死亡事故，要積極組織有關(guān)部門妥善處置，嚴(yán)防發(fā)生次生事件。
五、工作步驟。
(一)動員部署階段(20_年7月中旬前)。
召開全街道預(yù)防溺水工作推進會暨全民動員會，組織開展預(yù)防溺水宣傳月活動，多渠道、多形式開展防范溺水事故宣傳教育。健全完善預(yù)防溺水專項治理工作聯(lián)動機制，形成全社會共同參與、各部門單位齊抓共管的工作格局。
(二)排查整治階段(20_年7月10日—7月20日)。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則，完成對所屬區(qū)域安全隱患排查，對水域所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、基礎(chǔ)設(shè)施，以及安全管理制度落實，警示標(biāo)識、救援裝備設(shè)置等情況進行全面檢查，逐一建立臺賬，做到底數(shù)清楚、情況明了。落實排查責(zé)任，對排查的每一處水域要標(biāo)注具體排查人和排查時間，寫明隱患情況。對前期排查出的安全隱患，要做好禁止進入標(biāo)識牌、警示標(biāo)識牌、水深標(biāo)識牌、溺亡事故標(biāo)示牌、防溺水告示牌等“五張牌”設(shè)置工作，做到整治一個、銷號一個。
(三)常態(tài)鞏固階段(20_年7月21日—10月30日)。
按照職責(zé)分工，嚴(yán)整改、抓落地，全面建立健全工作機制，強化專題宣傳教育，強化常態(tài)巡查。街道預(yù)防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立專項督查組，開展常態(tài)化督查，落實“一事故一核查一通報”制度，嚴(yán)格倒查并問責(zé)，并將溺水亡人事故納入平安創(chuàng)建和綜治考核內(nèi)容。
六、工作要求。
(一)高度重視，認(rèn)真組織。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識預(yù)防溺水事故工作的必要性、緊迫性，切實增強維護公共安全的責(zé)任感、緊迫感，迅速行動起來，強化工作措施，建立健全街道部門間聯(lián)合檢查、信息傳遞等工作機制，推動預(yù)防溺水工作扎實有效開展。
(二)嚴(yán)格考核,加強督查。落實“常態(tài)督查、考核考評、紀(jì)法結(jié)合”的問責(zé)問效機制，將預(yù)防學(xué)生溺水工作納入綜治考評和安全生產(chǎn)工作考核，對因教育宣傳責(zé)任不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失管等原因造成學(xué)生溺亡事故的，嚴(yán)肅追究各級黨組織、學(xué)校以及相關(guān)部門站所和責(zé)任人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。舉一反三，高度關(guān)注校車安全、校園侵害，迅速組織校車安全摸底排查，包括校車車況、司機狀況、行車路線等，嚴(yán)格整改問題，建立健全校車司機培訓(xùn)和行程監(jiān)測制度，確保萬無一失。
(三)加強協(xié)作,確保實效。各村(社區(qū))、部門單位要加強協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,形成合力，全面排查安全隱患,及時解決突出問題,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動、依法監(jiān)管、社會參與的聯(lián)動機制。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則,建立健全預(yù)防溺水事故工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。各村、社區(qū)要按照工作要求,認(rèn)真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺賬,對發(fā)現(xiàn)的各類隱患逐一進行整改,確保警示標(biāo)識、隱患整改、監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋。要切實落實管理責(zé)任,加強信息報送,不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責(zé)任不落實、措施不得力而引發(fā)事故或造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
夏季防溺水活動方案篇十四
隨著春去夏至，雨季到來，氣溫升高，將會有一些學(xué)生來到湖邊戲水。由于xx次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并熱忱希望廣大學(xué)生家長積極配合實施。
堅持“以人為本、生命至上”的原則，加強學(xué)校防溺水安全教育工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以“零事故”為目標(biāo)，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。
珍愛生命，預(yù)防溺水。
1、上一堂預(yù)防溺水專題教育課（使學(xué)生更多了解防溺水知識，進一步提高防范意識）。
2、節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。
3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。
4、在校園內(nèi)掛一幅防溺水的安全條幅，時刻提醒，警鐘長鳴。
5、印發(fā)一份防溺水告家長書。
6、辦一期防溺水安全板報，向?qū)W生宣傳防溺水的相關(guān)知識。
7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。
8、在學(xué)生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。
9、安排教師巡湖值班表，做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩耍或游泳的.情況，要提高認(rèn)識，顧全大局，及時予以制止。必要時還可以與其家長聯(lián)系，協(xié)力做好防范工作。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到湖邊禁止區(qū)域內(nèi)玩耍，將計入校務(wù)日志，作為班級評先的重要依據(jù)。
10、組織并開展一次以“安全心中常駐，幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。
1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認(rèn)識，絕不存有僥幸心理，認(rèn)真扎實做好各項教育宣傳工作。
2、對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向；不得隨意停課和提前放學(xué)，防止學(xué)生外出戲水。
3、要加強對學(xué)生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。
4、要嚴(yán)格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
夏季防溺水活動方案篇十五
1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。
2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。
3、有初步的保健意識。
多種飲料的成分表（或飲料的包裝盒）
一、通過談話，了解幼兒對飲料的熟悉
教師：
“小朋友們，你們喜愛喝飲料嗎？你喜愛喝什么樣的飲料？”
“為什么喜愛喝飲料？多喝飲料對身體有好處嗎？”
二、了解飲料中的多種成分
“在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？”
三、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多
提問：兒歌中說了些什么？你覺得喝飲料能解渴嗎？
讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注重傾聽，啟發(fā)幼兒對假如自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。
使幼兒明白：飲料不能解渴，假如飲料喝多了，人會變得胖，不利于身體運動和健康。
夏季防溺水活動方案篇十六
每當(dāng)盛夏來臨之際，就會有一些學(xué)生、圖一時之快，逞一時之能，不顧學(xué)校、園的制度約束，不聽家長的勸告，到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關(guān)安全會議精神，確保全體同學(xué)安全、愉快地度過今年的夏天，特制定此預(yù)案。
我校（園）始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校本著對安全工作高度重視的精神，成立了以校長黃士杰為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處具體組織落實為主，與各班主任簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，層層落實責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。
1、加大宣傳教育力度。
（1）向家長發(fā)放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。
（2）利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
（3）通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度。
（1）學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，并通知家長將學(xué)生或領(lǐng)回，確保學(xué)生在校園期間的安全。
（2）學(xué)校實行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生、早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
（3）規(guī)范放學(xué)路隊。放學(xué)時班主任要清點好本班學(xué)生人數(shù)，明確學(xué)生回家路線，把路隊護送到指定地點，并規(guī)范家長接送地點，教育學(xué)生按時回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。
（4）讓家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（5）在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（6）實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力。
（1）學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。
（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時如實將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)教育辦公室，并對事件做出妥善處理。
夏季防溺水活動方案篇十七
20xx年6月1日。
河北省博物館廣場。
趙縣旅游局局長、趙縣政府、河北電視臺新聞媒體記者、石家莊電視臺新聞媒體記者、燕趙都市報新聞記者、燕趙晚報新聞記者、河北電臺新聞記、銀河網(wǎng)絡(luò)的新聞記者等。還可以邀請一些大、中、小院校的學(xué)生參加。
主辦單位：趙縣旅游局趙縣人民政府。
協(xié)辦單位：河北省旅游局各大旅游社石家莊日報燕趙都市報河北電視臺.
1、工作安排：
8：00工作人員到場，前期準(zhǔn)備工作。
8：30之前準(zhǔn)備工作完成。包括：舞臺的搭建、音響等設(shè)備的調(diào)試、禮儀人員的簽到等準(zhǔn)備工作。
9：00啟動儀式準(zhǔn)時開始。主持人宣布儀式開始。
9：05----9：10剪彩儀式開始。
9：10----9：25領(lǐng)導(dǎo)宣布夏令營開營。
9：25----9：30歌伴舞表演。
9：30----9：37民族歌曲。
9：37----9：55民族舞蹈。
9：55----10：25大、中、小學(xué)生歌舞表演。
10：25----10：45少兒魔術(shù)表演。
10：45----10：55兒童魔術(shù)現(xiàn)場教與學(xué)。
10：55----11：00啟動儀式準(zhǔn)時結(jié)束。
2、現(xiàn)場氛圍：
主席臺是5x10，背板是3x10。
主席臺大的背板是標(biāo)有趙縣“放飛”趙縣夏令營活動啟動儀式的畫面，以及主辦單位與協(xié)辦單位。
主席臺前擺放鮮花數(shù)盆，廣場擺放空飄氣球、龍型充氣拱門，盡顯一派盛世之景。
剪彩儀式開始禮花紛飛，彩帶飄揚；禮儀小姐整齊的排在主席臺，特約嘉賓上臺剪彩，標(biāo)志著夏令營的開始。
剪彩儀式結(jié)束，省市級領(lǐng)導(dǎo)宣布夏令營開營。
接下來，是為大家準(zhǔn)備的歌舞表演。
邀請河北省電視臺著名主持人于輝女士做當(dāng)天主持。
啟動儀式當(dāng)天邀請各大媒體記者進行軟文報道，發(fā)布趙縣“放飛”趙縣夏令營活動啟動以及開始報名的消息。
啟動儀式當(dāng)天的現(xiàn)場廣告：空飄氣球、充氣拱門、以及手搖的小旗子，還可以給參加者每人一件標(biāo)有“放飛”趙縣夏令營的活動衫。
銀河網(wǎng)絡(luò)媒體，在《今日資訊》發(fā)布信息和報名單，兩個月。新聞標(biāo)題和內(nèi)容可以定期更新。
印制海報、宣傳單頁等宣傳品，在啟動儀式當(dāng)天由專門人員現(xiàn)場派發(fā)。
博物館廣場占地費用：由趙縣具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。
舞臺、音響：1450元。
禮儀：10人×100元/人合計1000元。
主持人：1人10000元。
空飄氣球：50個×150元。
夏季防溺水活動方案篇十八
根據(jù)《社會救助暫行辦法》(國務(wù)院第649號令)、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強和改進流浪未成年人救助保護工作的通知》(皖政辦〔20xx〕87號)、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加強和改進城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的意見》(皖政辦〔20xx〕58號)和《關(guān)于印發(fā)20xx年銅陵市生活無著人員社會救助民生工程實施方案的通知》(銅民政民生〔20xx〕5號)的要求。為切實保障生活無著流浪、乞討人員的基本權(quán)益，提升我區(qū)流浪乞討人員救助工作水平，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本的方針，以滿足生活無著的流浪、乞討人員救助服務(wù)需求為導(dǎo)向，加快流浪乞討救助規(guī)范化、專業(yè)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，切實保障生活無著的流浪、乞討人員合法權(quán)益。
二、工作目標(biāo)
建立以主動救助、尋親服務(wù)、回歸安置、有害乞討治理、基層源頭預(yù)防為主要內(nèi)容，以政府主導(dǎo)、部門配合、社會參與、流入地與流出地聯(lián)動的工作機制為保障，以省、市、縣三級救助管理機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)救助網(wǎng)點為平臺，以信息化為支撐，上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、區(qū)域聯(lián)動的平臺式、網(wǎng)格化、綜合性的流浪、乞討人員救助管理工作體系，實現(xiàn)生活無著的流浪、乞討人員應(yīng)救盡救。
三、救助范圍
城鄉(xiāng)離家在外、自身無力解決食宿，無親友投靠，正在或即將處于流浪或乞討狀態(tài)的人員，包括生活無著的流浪人員和生活無著的乞討人員。
四、救助內(nèi)容
根據(jù)救助對象實際需求，按照自愿、無償原則，提供主動救助、生活救助、醫(yī)療救治、教育矯治、返鄉(xiāng)救助、臨時安置等救助服務(wù)。
五、主要任務(wù)
(一)建立救助網(wǎng)絡(luò)，開展對城鎮(zhèn)生活無著流浪乞討人員常態(tài)化的主動救助服務(wù)。以救助管理機構(gòu)、救助服務(wù)點為依托，對符合條件的生活無著流浪乞討人員提供及時的救助服務(wù)，對不愿進入機構(gòu)接受救助的，根據(jù)其實際情況提供必要的飲食、衣被等救助服務(wù)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)公共服務(wù)中心救助點、救助管理信息員等基層組織在信息傳遞、溝通協(xié)調(diào)、教育勸導(dǎo)、幫助扶持、臨時救助等方面的積極作用，為流浪乞討人員提供便利服務(wù)并強化源頭預(yù)防。嚴(yán)格貫徹落實《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)文件精神，相關(guān)部門在執(zhí)行公務(wù)時發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾報告有流浪乞討人員的，要在第一時間按照有關(guān)規(guī)定實施救助服務(wù)，不得相互推諉。對其中的殘疾人、未成年人、老年人和行動不便的其他人員，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)、護送到救助管理機構(gòu);對突發(fā)急病人員，應(yīng)當(dāng)立即通知急救機構(gòu)進行救治。重大節(jié)慶期間以及惡劣天氣等情況下，及時啟動部門聯(lián)動機制，組織開展“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”等集中救助專項行動。法律援助和法律服務(wù)機構(gòu)要為流浪乞討人員提供法律援助。救助管理機構(gòu)要做好流浪乞討人員的返鄉(xiāng)工作。
(二)實行部門聯(lián)動，加大對有害乞討行為的綜合治理力度。加強對繁華街區(qū)、車站碼頭等流浪乞討人員集中活動區(qū)域的巡查，對流浪乞討人員強討惡要、滋擾他人、擾亂公共秩序、危害交通安全等行為，加大整治力度。加大對受助人員和接領(lǐng)人的甄別、核查力度，防止未成年人、智力和精神障礙人員被冒領(lǐng)冒認(rèn)。救助管理機構(gòu)應(yīng)加強安全防范工作，確保機構(gòu)內(nèi)人員安全。注意工作方法，防止矛盾激化，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
(三)醫(yī)療救治先行，保證患病流浪乞討人員能得到及時治療。按照《銅陵市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市民政局等4部門銅陵市城市生活無著的流浪乞討人員病人醫(yī)療救治及救助辦法的通知》(銅政辦〔20xx〕58號)規(guī)定，醫(yī)療機構(gòu)要堅持“先救治后結(jié)算、先救治后救助”的原則，做好流浪乞討人員中的危重病人、精神病人、危險傳染等病人的救治工作，開辟“綠色通道”確?；疾〉纳顭o著流浪、乞討人員得到及時醫(yī)療救治。合理確定流浪乞討患病人員的救治標(biāo)準(zhǔn)，住院人員的伙食、陪護等費用從救助經(jīng)費中列支，治療終結(jié)后，由區(qū)救助管理機構(gòu)負(fù)責(zé)接回。
(四)實施關(guān)愛救助，積極保護和妥善安置流浪乞討人員中的特殊群體。按照《民政部 公安部關(guān)于加強生活無著流浪乞討人員身份查詢和照料安置工作的意見》(民發(fā)〔20xx〕158號)，綜合運用dna信息比對、全國救助尋親管理信息系統(tǒng)和救助尋親網(wǎng)等方式，建立流浪乞討人員身份快速查詢機制，尋親服務(wù)機制，身份查詢長效機制;對查找無著的滯留人員開展站外托養(yǎng)服務(wù)，納入特困人員供養(yǎng)，滯留未成年人救助保護工作。按照民政部、中國鐵路總公司《關(guān)于進一步加強生活無著流浪乞討人員專用車票管理工作的通知》(民發(fā)〔20xx〕236號)文件精神，建立定期溝通聯(lián)系機制，明確各方人員、聯(lián)系方式及相關(guān)交接辦理等制度，做好生活無著救助對象的返鄉(xiāng)服務(wù)工作，制止跑站行為。對因智力障礙或其他原因無法查明身份、戶籍等基本信息的流浪、乞討人員，由救助管理機構(gòu)的主管民政部門提出安置方案，報本級人民政府批準(zhǔn)后予以安置。區(qū)民政部門及救助管理機構(gòu)可通過報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等公眾媒體刊登尋親啟事，幫助特殊流浪乞討人員尋找親屬。
(五)開展源頭治理，最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討現(xiàn)象。區(qū)民政部門要積極履行源頭預(yù)防和治理流浪乞討現(xiàn)象的主體責(zé)任，積極開展源頭治理。對轄區(qū)內(nèi)返鄉(xiāng)或可能外出流浪乞討人員及其家庭，要及時進行救助、幫扶、管理和教育。對因貧困導(dǎo)致流浪的人員及其家庭，要根據(jù)政策規(guī)定及時納入城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保和孤兒保障范圍，協(xié)調(diào)落實農(nóng)村危房改造、醫(yī)療、勞動就業(yè)、戶口安置等扶助優(yōu)惠政策;對遺棄殘疾人、未成年人、老年人的親屬或其他監(jiān)護人，要加強教育管理，責(zé)令其履行撫養(yǎng)、贍養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護責(zé)任，屢教不改的，依法嚴(yán)肅處理。流出地和流入地民政部門要加強溝通協(xié)調(diào)，密切配合協(xié)作，建立受助人員離站返鄉(xiāng)和接回制度，最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討的現(xiàn)象。
六、承辦單位
區(qū)民政部門，區(qū)救助站。
七、經(jīng)費籌措
年初，區(qū)民政、財政部門根據(jù)救助管理工作情況，測算年度流浪乞討人員救助資金總額，編制年度專項資金預(yù)算。預(yù)算總額扣除上級財政補助基數(shù)的差額部分，應(yīng)全額納入本級財政預(yù)算。執(zhí)行過程中，因不可預(yù)見因素導(dǎo)致救助資金缺口時，由同級財政部門通過追加預(yù)算予以解決。同時，區(qū)應(yīng)根據(jù)實際需要，安排必要的資金確保救助機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)。
八、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步完善政府主導(dǎo)、民政部門牽頭、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、流入地與流出地密切配合、社會參與的流浪乞討人員救助管理工作機制。按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則，強化各級政府在救助管理工作中的主導(dǎo)作用，區(qū)政府要將流浪乞討人員救助管理工作納入重點目標(biāo)計劃和考核范圍。民政部門要發(fā)揮牽頭作用，研究制定救助管理工作目標(biāo)考核細(xì)則，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門研究解決突出問題，定期通報區(qū)流浪乞討人員救助管理工作情況。區(qū)民政部門要切實按照《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)明確的職責(zé)分工要求，主動加強同各有關(guān)部門協(xié)作配合，促進各部門認(rèn)真履職盡責(zé)。
(二)加強救助管理機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)和建后管養(yǎng)水平。區(qū)救助管理機構(gòu)要按照民政部《生活無著的流浪乞討人員救助管理機構(gòu)工作規(guī)程》精神抓好落實工作。建立救助有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告制度，并及時錄入全國救助尋親管理信息系統(tǒng)。各級民政、救助管理機構(gòu)要按照財政部、民政部《中央財政流浪乞討人員救助補助資金管理辦法》，做好資金管理使用工作，區(qū)救助管理機構(gòu)原則上不得為受助對象提供現(xiàn)金。鼓勵通過政府購買服務(wù)的形式，引入專業(yè)組織和專業(yè)人員，開展心理矯治、源頭預(yù)防和回訪等工作;建立“三社互動”工作模式，與社區(qū)(村)、社會組織、社會工作互動，提高專業(yè)化服務(wù)水平。
(三)大力宣傳引導(dǎo)。進一步加大救助管理政策的宣傳力度，充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用，不斷拓展宣傳渠道，進一步提高救助工作社會知曉度，積極爭取社會各界對城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的關(guān)注、理解和支持。宣傳引導(dǎo)在繁華地段、重點街區(qū)路段、車站碼頭、活動廣場等人流較大地區(qū)的群眾、工作人員、受助人員通過識別救助引導(dǎo)牌，了解救助管理機構(gòu)的地址、求助電話、救助政策和救助服務(wù)等內(nèi)容，方便受助人員主動求助。培育和發(fā)展為流浪乞討人員提供救助服務(wù)的專業(yè)社會組織，規(guī)范社會組織參與、服務(wù)和評估管理機制。大力發(fā)展慈善事業(yè)，鼓勵和引導(dǎo)社會各界通過捐款捐物等形式救助流浪乞討人員，逐步營造全社會共同關(guān)注、共同參與救助工作的良好氛圍。
(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。實行“首接負(fù)責(zé)制”。嚴(yán)格依據(jù)《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)要求，公安、行政執(zhí)法、民政、衛(wèi)生等部門執(zhí)行公務(wù)時發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾反映有流浪乞討人員的，要在第一時間實施救助。對相互推諉、不履行救助職責(zé)，造成嚴(yán)重不良后果的，追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)，追究相關(guān)人員的刑事責(zé)任。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在流浪乞討現(xiàn)象源頭預(yù)防和治理中的主體責(zé)任，對因源頭預(yù)防和治理工作不力、流浪乞討人員返鄉(xiāng)后救助管理不到位造成外出流浪乞討現(xiàn)象嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，追究當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
夏季防溺水活動方案篇十九
根據(jù)縣局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《20xx年9號安全預(yù)警》和《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報》的要求，結(jié)合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
（一）活動主題：珍愛生命、預(yù)防溺水。
（二）活動目標(biāo)：普及學(xué)生游泳及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
20xx年5月24日――20xx年5月31日。
（一）專題教育，加強學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理。
開展一次全校性的`“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻計獻策。
1、各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會活動課，對學(xué)生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
2、各班出一期“防溺水安全教育”專題。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學(xué)生必須做到以下六個不準(zhǔn)：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
3、學(xué)校利用校訊通向家長轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報》及學(xué)校防溺水安全教育要求和學(xué)校作息時間，以此來加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
5、組織學(xué)生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強門衛(wèi)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請假手續(xù)，防止學(xué)生擅自外出游泳。
（二）家校聯(lián)手、共同防范。
1、發(fā)一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
2、及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
1、嚴(yán)格落實安全教育責(zé)任。各班要切實進一步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢和存在的問題。因?qū)Υ隧椆ぷ鞑恢匾?，工作落實不到位而發(fā)生事故的，追究相關(guān)人員責(zé)任。
2、認(rèn)真開展各項安全教育活動。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
防溺水專項教育時間跨度大，工作要求高，活動內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長，并認(rèn)真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
夏季防溺水活動方案篇二十
抱犢寨風(fēng)景區(qū)位于洛陽市欒川縣以西50公里三川鎮(zhèn)境內(nèi)，抱犢寨景區(qū)主要分為：望牛嶺自然風(fēng)光、抱犢匪窟村落、火神廟支前三大觀賞區(qū)域。三大觀賞區(qū)域各有特色，景色薈萃各不同。為了使抱犢寨古寨獨特的人文景觀及秀麗的望牛嶺自然景觀得到更為廣泛的傳播，從而進一步提高抱犢古寨的知名度和美譽度，抱犢寨景區(qū)特在暑期（xx年7月14日—xx年8月30日）舉辦“相約抱犢古寨定格最美畫卷“攝影大賽。
主辦單位：抱犢寨景區(qū)。
協(xié)辦單位：東方今報、洛陽商報、洛陽信息港。
洛陽攝影協(xié)會。
1、xx年7月14日—xx年8月30日，攜帶攝影器材及本人身份證到景區(qū)游客投訴辦公室報名（7月14日-7月22日免門票）。
2、在7月23日-8月23日報名參賽的游客憑單反相機門票享受五折優(yōu)惠。
1、拍攝時間：xx年7月14日—xx年8月30日。
2、拍攝地點：抱犢寨景區(qū)（望牛嶺、匪窟村落、火神廟）。
3、拍攝內(nèi)容：抱犢寨自然景觀（包含旗袍、古裝、婚紗攝影）。
1、熱忱歡迎全國各級攝影協(xié)會會員、攝影愛好者踴躍參加，本次活動不收取任何報名費。
2、參賽作品必須是反映抱犢寨景區(qū)秀美風(fēng)光的作品。
4、作品創(chuàng)作形式、風(fēng)格手法不限，每位作者選送單幅作品數(shù)量不限，組照每組不超過6幅。
5、作品須是在xx年7月14日至xx年8月30日期間內(nèi)拍攝。
6、建議使用raw格式拍攝，參賽作品可采用數(shù)字文件jpeg格式，像素不低于2m，謝絕紙質(zhì)作品。入選獲獎作品統(tǒng)一調(diào)用數(shù)字原始圖片，不及時提供者視為自動棄權(quán)。
7、作品須注明：參賽作品名稱、真實姓名、聯(lián)系電話、拍攝時間和地點。
8、作者對選送作品只可做反差、亮度、對比度和飽和度的適度調(diào)整，不得進行添加、刪抹、挪移等改變原始圖像性質(zhì)的技術(shù)處理。
9、參賽者所有作品必須為本人原創(chuàng)作品，作品內(nèi)容積極向上，不得假冒他人投稿參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
10、作者應(yīng)擁有參賽作品獨立、完整的參賽作品均可無償用于景區(qū)宣傳。
11、主承辦單位對入選獲獎作品擁有使用權(quán)（包括結(jié)集出版、影視制作、展覽、復(fù)制、媒體報道、網(wǎng)絡(luò)傳播、學(xué)術(shù)交流等）事項，不另付報酬。
12、主辦單位將邀請資深攝影家對參賽作品進行公平公正的評選。
13、凡投稿參賽者，即視為其已同意本征稿啟事之所有規(guī)定。
一等獎1名。
價值4000多元高品質(zhì)港澳游。
二等獎3名。
價值360元青島日照四日游。
三等獎6名。
價值280元抱犢寨二日游（含2人門票及三星酒店標(biāo)間一間2人住宿一晚）。
優(yōu)秀獎20名。
獲贈抱犢寨景區(qū)觀賞券2張。
以上各項獎品（xx年4月30前有效）。
1.凡報名參加活動的攝影作者，進入景區(qū)需攜帶攝影器材并出示身份證。
2.請攝影作者，注意自身安全，服從景區(qū)管理人員的管理，攜帶保管好自己的攝影器材。
截稿日期：xx年8月30日
地址：洛陽欒川抱犢寨景區(qū)。
夏季防溺水活動方案篇一
幾年來學(xué)生溺水死亡，已成為全國中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。
現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，—些學(xué)生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學(xué)生生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，決定在4月份第一周，在全鎮(zhèn)各中學(xué)開展防溺水教育活動周活動，并特制定本方案。
認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)相關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大學(xué)校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學(xué)生生命安全。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以各學(xué)校周邊水域為重點，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
各學(xué)校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動，要以學(xué)校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落到實處。各校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認(rèn)識，認(rèn)真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責(zé)任狀，明確具體工作責(zé)任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責(zé)任。
（二）突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各學(xué)校要認(rèn)真開展對學(xué)生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除校內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。
（三）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制。各學(xué)校要結(jié)合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進行嚴(yán)格的管理。
夏季防溺水活動方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
溺水一般指淹溺。淹溺又稱溺水，是人淹沒于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況。下面是小編整合的夏季防溺水安全主題活動策劃方案，一起來看看吧。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
二、教學(xué)過程：
青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
(一)我們身邊的溺水事故。
暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。
(二)溺水致死原因。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)癥狀。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救與救護。
溺水時的自救：
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
(五)如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的`環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救。
放假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入:小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育:小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
3、我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。
這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
1、議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
2、把小朋友的錯誤糾正過來。
3、由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)：
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學(xué)重難點：
使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。
了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
教學(xué)過程：
一、激情導(dǎo)入。
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;。
(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;。
(3)深水的地方不去;。
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因。
1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會游泳;。
(2)游泳時間過長，疲勞過度;。
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;。
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施。
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
2.指名學(xué)生回答后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)。
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
一、活動目標(biāo)。
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
三、活動過程。
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸。
1、教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
教學(xué)目的：
1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。
3、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題。
隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新課。
1.游泳中要注意的安全問題：
學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救：
1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。
五、課堂總結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
夏季防溺水活動方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)溺水安全事故。下面是小編整合的夏季學(xué)生防溺水主題教育活動方案，一起來看看吧。
一、活動目標(biāo)。
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
三、活動過程。
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸。
1、教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
教學(xué)過程：
青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
(一)我們身邊的溺水事故。
暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。
(二)溺水致死原因。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)癥狀。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救與救護。
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬Α㈤L桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
(五)如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救。
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(板書課題：防溺水安全教育)。
二、新課教學(xué)。
(一)溺水原因。
在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。
溺水原因：
(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;。
(3)不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的'生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因。
幻燈展示：據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)溺水癥狀。
據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救。
2.生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。
(五)預(yù)防措施。
為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。
1.學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
3.初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4.學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
三、總結(jié)結(jié)束。
同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好!
教學(xué)目的。
1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點。
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程。
一、老師談話引入。
二、活動設(shè)計。
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品。
本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
3.說一說。
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié)。
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
活動目標(biāo)：
1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動準(zhǔn)備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。
活動過程：
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師："小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。
師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。
師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答)教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。
師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。
師："小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就去世了。
師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候，要學(xué)會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié)：當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了，你會怎么做。"。
故事：《小貓落水》。
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
夏季防溺水活動方案篇四
根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進一步加強學(xué)校安全工作的通知要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的'安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。形成人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力！
組長：王國林
副組長：王仕軍閻義成
組員：張云貴王永來劉家全陳定湘郭紅梅各班主任
（一）主題：關(guān)愛生命、防止溺水
（二）目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
（一）突出重點，認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認(rèn)真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時，認(rèn)真落實門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、致家長的一封信等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
（五）加強考勤管理。各上課（輔導(dǎo)）教師要嚴(yán)格點名制度；各班主任必須于每天午休后（14：10）到教室清查學(xué)生人數(shù)；各公寓管理員必須于每天午休、晚休時間逐宿舍詳細(xì)清查住校生；以上對未到學(xué)生要及時查明原因并通知班主任和家長。
（六）狠抓家校管理，夯實責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動，促使廣大學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，促使廣大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險。同時，學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長共同簽訂午休期間的學(xué)生安全責(zé)任書，并向每位家長致一封信，齊抓共管，共同做好學(xué)生預(yù)防下河（塘）洗澡的管理，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。
夏季防溺水活動方案篇五
在班會上，通過多種形式對學(xué)生進行"預(yù)防溺水"安全知識的宣傳，包括"溺水常識"、"溺水的預(yù)防與急救"等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識，提高學(xué)生對溺水危害的認(rèn)識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識，更是進一步提高了學(xué)生的安全意識和自護能力，使廣大同學(xué)更加認(rèn)識到"安全無小事，事事有安全"。
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的.來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
主持人：我宣布，三年級《防溺水》教育主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安全教育牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些防溺水知識吧。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
夏季防溺水活動方案篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。下面是小編整合的夏季防溺水主題教育活動策劃方案，一起來看看吧。
一、活動目標(biāo)。
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
三、活動過程。
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
四、活動延伸。
1、教師出示教學(xué)課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
教學(xué)過程：
青少兒學(xué)生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
(一)我們身邊的溺水事故。
暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。
(二)溺水致死原因。
主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
(三)癥狀。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(四)自救與救護。
當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。
救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
出水后的救護：
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。
(五)如何防溺水。
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的.深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
(六)遭遇溺水你該如何自救。
暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
教學(xué)目的：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預(yù)防溺水時間的發(fā)生。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面。
學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?
總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識。
1、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。
2、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。
3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。
五、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
六、課堂總結(jié)。
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
活動目的：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
活動準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。
一、活動導(dǎo)入。
1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"。
2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束。
1、教師："聽了那么多，你懂得了什么?"。
2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸。
1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?"。
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
教學(xué)目標(biāo)：
1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過程：
一、防汛知識教育。
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中;。
2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;。
3、盡力躲避大浪;。
4、盡量抓住浮托物;。
5、揮動鮮艷衣物呼救;。
6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。
7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
(一)、游泳小常識：(五點)。
1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。
3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備，以防受傷。
4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。
5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。
(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點)。
1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。
2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險。
(四)、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”
(五)、溺水的急救。
1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
2、如何開展岸上急救(四步)。
(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
(2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。
(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。
三、小結(jié)。
人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。
夏季防溺水活動方案篇七
1、增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
溺水時如何自救、急救
：錄像
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育
3、授課內(nèi)容：
先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點：
（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。
（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點：
（1）保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
（2）做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋，做好身體熱身準(zhǔn)備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖；營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。
1、自救：萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
a、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1。057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快；對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止； b、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 2、急救方法若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
a、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污
物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
b、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。
c、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復(fù)為止。
夏季防溺水活動方案篇八
1、讓學(xué)生了解一些安全知識。
2、使學(xué)生知道生命的可貴，從而懂得珍惜生命。
(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設(shè)計。
(2)要求：設(shè)計新穎、布置合理、內(nèi)容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
1、每班各交3份手抄報，分級評獎，一等獎四名，二等獎四名，其它為三等獎，學(xué)校給予獎勵。
2、評委：藝術(shù)組老師。
3、獎評分的作品一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分，獎總積分按名次在六月份的文明班評比中給予加分獎勵，并將一等獎的作品張貼展覽。
：5月20日。
：5月21日。
評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎作品。
夏季防溺水活動方案篇九
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
事先準(zhǔn)備事例《水庫摸魚，深水喪命》《深水玩耍，水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料
一、活動導(dǎo)入
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水喪命》請幼兒說說從中知道些什么？
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？
（1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
（2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
（1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
夏季防溺水活動方案篇十
為加強園安全工作，切實落實各項工作安排，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。
為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責(zé)任，落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
成員：
通過此次活動，全面落實“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把園的安全工作以及的生命健康作為園各項工作的首要工作。促進園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。
1、高度重視，精心組織。
園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強家長安全意識、提高自我保護能力、做好園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。園深入研究、分析了我園預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與溺水事故發(fā)生的特點，結(jié)合工作實際，認(rèn)真制定活動工作方案，有針對性地開展預(yù)防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強安全意識和自我保護能力。
2、加強教育，開展活動。
下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動，努力使廣大及其家長參與活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力?；顒又芷陂g，開展以下“四個一”活動：
（1）、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
（2）、召開一次班會。讓及其家長講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
（3）、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題，向及其家長宣傳防止溺水的基本常識；明確要求不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到護城河河道內(nèi)玩水。
（4）、發(fā)一封《致家長書》。加強園與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，向家長通報園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好的安全管理工作。
園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語，營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。
3、加強督查，認(rèn)真總結(jié)。
活動期間，園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認(rèn)真開展好活動，確保各項活動扎實有效。
活動結(jié)束后，園要認(rèn)真總結(jié)，吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎懲。為推動園的各項安全工作而努力。
夏季防溺水活動方案篇十一
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為貫徹落實各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，切實加強預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作，確保廣大學(xué)生生命安全，特制訂本方案。
認(rèn)真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護和防范能力;加大工作力度，落實各項措施，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學(xué)生生命安全。
二、工作目標(biāo)。
深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強學(xué)生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。
三、主要工作措施。
(一)落實安全管理責(zé)任。
落實工作責(zé)任制。各校(園)要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實到每一個年級(處室)、落實到每一位教師，明確具體工作責(zé)任，做到有措施、有落實。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學(xué)生反饋作業(yè)。
落實監(jiān)護人責(zé)任。各校(園)要加強未成年人保護方面的法律法規(guī)的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護責(zé)任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護人的責(zé)任，做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。
(二)強化預(yù)防溺水安全教育。
1、各校(園)要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
2、重點要教育孩子做到“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助)。學(xué)會基本的自護、自救方法。
3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，通過自我教育，增強學(xué)生的安全意識。
4、強化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育，將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實到每一位學(xué)生身上;做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。
5、強化重點對象的教育。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點群體，要把防溺水安全教育作為重點內(nèi)容，用事故實例予以警示，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中。
(三)全面落實安全提醒制度。
重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語，學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌，開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。
各校(園)要堅持每天放學(xué)前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
對重要時段和重要場所進行針對性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。學(xué)校要重點做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生，要重點提醒，并向家長發(fā)出通知，提醒家長落實教育監(jiān)管責(zé)任。
(四)進一步落實防范工作措施。
1、落實安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量，一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細(xì)致的排查，做到排查一處整治一處，確保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志(位置要醒目、數(shù)量要適中)，加裝防護設(shè)施;對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學(xué)生安全。二是對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑，進行一次全面、細(xì)致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進行整治。
2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動?；顒右采w到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責(zé)任書等多種方式，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動，進一步強化青少年學(xué)生法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責(zé)任的意識，進一步強化對青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。
3、建立學(xué)生校外安全防護小組制度。各個班級根據(jù)學(xué)生的居住地情況，成立校外安全防護小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學(xué)，相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或?qū)W校報告，確保同伴安全。
4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學(xué)途中安全管理，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要安排家長或有關(guān)人員護送等防護措施;二要加強學(xué)生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴(yán)防學(xué)生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負(fù)起安全管理責(zé)任，加強在校學(xué)生的日常管理。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會加強對留守兒童的愛心監(jiān)護，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結(jié)對幫扶行動，使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。
5、完善落實學(xué)校周邊協(xié)作機制。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議制度的作用，積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視;建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會、社區(qū)居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時段進行安全巡查，阻止學(xué)生在水域周圍逗留，防止溺水事故發(fā)生。
四、工作步驟和時間。
(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)。
制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案，明確責(zé)任，堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進行預(yù)防溺水專題的安全教育活動，切實增強學(xué)生安全意識，提高自我救護能力。切實落實各項預(yù)防學(xué)生溺水工作措施，杜絕學(xué)生溺水事故。
(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)。
對暑假預(yù)防學(xué)生溺水教育工作作出全面安排部署，加強預(yù)防溺水教育宣傳工作，全面開展學(xué)生安全大家訪活動，確保覆蓋到每位學(xué)生家長;加強與家長、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關(guān)心未成年學(xué)生的生命安全，共同做好暑假預(yù)防學(xué)生溺水工作，確保學(xué)生暑假安全。
(三)總結(jié)鞏固階段(每年9月1日至10月30日)。
加強和鞏固預(yù)防學(xué)生溺水工作效果，對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認(rèn)真總結(jié)，進一步落實防溺水崗位責(zé)任制，建立健全各項管理制度，形成長效機制。
五、有關(guān)要求。
(一)各校(園)要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作，制定方案，明確責(zé)任，采取措施，把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實，確保今年(重點在4—10月份)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動扎實開展，取得實效。
(二)要充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性，積極探索并建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機制，進一步落實預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學(xué)生安全。
(三)中心小學(xué)將對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、看護點工作開展情況進行督查，督促學(xué)校健全制度，加強管理，健全工作臺賬，確保中小學(xué)生預(yù)防溺水教育工作扎實有效。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時予以整改。
(四)要嚴(yán)格責(zé)任追究。對由于責(zé)任不落實，隱患排查和整治不及時，管理不嚴(yán)格，監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。
(五)各校要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗，將預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動方案、階段總結(jié)、《“防溺水安全教育”活動落實情況統(tǒng)計表》于各階段結(jié)束時(分別為6月底、8月底、10月底)報中心小學(xué)，中心小學(xué)將匯總上報縣局。
夏季防溺水活動方案篇十二
根據(jù)贛州市綜治委《關(guān)于全力做好防止學(xué)生幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止學(xué)生、幼兒溺水等安全事故工作會議精神，我校開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防范溺水”的學(xué)生防溺水安全教育月活動。
圍繞全國各地學(xué)生溺水事故典型案例，深入開展警示教育系列活動，深化防溺水教育，組織學(xué)習(xí)防范知識，增強學(xué)生防范意識，提高學(xué)生防范能力，加強防范協(xié)同保障，落實學(xué)校、家長和學(xué)生各自責(zé)任，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
(一)加大宣傳力度。
通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長書、短信、家長會、宣傳標(biāo)語(橫幅)等形式，在校內(nèi)外營造濃厚的宣傳氛圍，使廣大家長充分認(rèn)識到小孩不當(dāng)游泳及嬉水危及生命安全的嚴(yán)重后果，提高學(xué)生和家長的防范意識。
1、召開全校師生防溺水安全工作動員大會，明確學(xué)校、家長、學(xué)生各自防溺水安全工作的要求。要求學(xué)生做到“七不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲，不準(zhǔn)盲目下水施救。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻計獻策。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和觀學(xué)生溺水事故案例視頻，讓學(xué)生全面了解私自下水游泳、玩水等引發(fā)不測事故的嚴(yán)重后果，從而自覺遵守防溺水安全的要求。
3、舉辦防溺水知識講座，增強學(xué)生防溺水安全意識和自防、自護、自救能力。
4、召開主題班會。讓學(xué)生講述學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事故發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故時應(yīng)如何處置、如何正確自救互救等。
5、組織學(xué)生簽訂一份《學(xué)生防溺水書》，使學(xué)生履行防范溺水的自律責(zé)任。
(三)進一步做細(xì)、做實各項防范工作。
1、認(rèn)真落實每天上午、下午放學(xué)前5分鐘安全提示制度。任課教師在每天上午、下午最后一節(jié)課下課前用5分鐘左右時間，對學(xué)生進行安全提示，提醒學(xué)生不私自下水游泳、玩耍。
2、建立學(xué)生防溺水約談制度。各班摸排出易結(jié)伴或私自下水游泳，在學(xué)生中具有一定號召力的學(xué)生，由班主任或?qū)W校行政干部定期進行約談，對其進行“一對一”的防溺水安全警示教育，要求其切實做到防溺水“七不準(zhǔn)”。
3、建立健全學(xué)生上學(xué)途中安全隱患排查報告制度。經(jīng)常性對學(xué)生上學(xué)途中存在的危橋、危險路段、危險水域等安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題要組織學(xué)生避險，并立即報告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況，安排教職工會同鄉(xiāng)、村干部，加強對學(xué)生上下學(xué)途中危險路段、危險水域的值守。
4、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報機制。把學(xué)生防溺水“七不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容，建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報制度，要求學(xué)生及時舉報違反規(guī)定的人和事，并對違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進行處理。我校根據(jù)學(xué)生的居住地情況，統(tǒng)一編排同村、同屋場學(xué)生為一個小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，組成“互相幫助，互相監(jiān)督，互相教育”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個路隊，實行路隊管理，建立學(xué)生放學(xué)途中的互相監(jiān)督和自我約束機制。
5、加強學(xué)生在校期間的監(jiān)管。完善學(xué)生考勤制度，落實任課教師每堂課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生立即報告班主任并登記在冊，班主任跟蹤了解學(xué)生缺課原因。嚴(yán)格學(xué)生請銷假制度，學(xué)生請假必須出具書面請假條并征得班主任同意，對未請假擅自離校的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生離校的原因。進一步加強門衛(wèi)值班，上課期間要關(guān)鎖好校門，對未履行請假手續(xù)的學(xué)生不得放行。進一步加強午休管理，健全午休點名制、值班制、巡邏制，嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開學(xué)校。
6、強化家長的監(jiān)護職責(zé)。通過《防溺水教育告家長書》、短信、家訪、家長會等形式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強家長安全防范意識，督促家長切實履行監(jiān)護人的責(zé)任。采取分組、分片的形式，迅速組織開展一次教師上門走訪活動，確保所有學(xué)生家庭都走到，所有學(xué)生監(jiān)護人都訪到，要求學(xué)生家長或監(jiān)護人加強對孩子的教育看管，防范學(xué)生擅自下水游玩，與學(xué)生家長或監(jiān)護人簽訂《學(xué)生防溺水安全教育家長監(jiān)管責(zé)任狀》。對每一名學(xué)生上門走訪情況，家長或監(jiān)護人簽名后，學(xué)校進行登記造冊。
7、完善社會監(jiān)管體系。我校加強與蓉江街道、稍江村委會的聯(lián)系，進一步取得政府、村的支持與配合，構(gòu)建全方位、多層次的學(xué)生防溺水監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。
夏季防溺水活動方案篇十三
為深入貫徹落實以人民為中心發(fā)展思想，弘揚“生命至上、安全第一”理念，進一步推進平安龍光橋建設(shè)，切實做好防范中小學(xué)生溺水和加強未成年人安全管理工作，根據(jù)省、市、區(qū)相關(guān)會議精神，結(jié)合我街道實際，特制定本實施方案。
一、工作目標(biāo)。
堅持預(yù)防為主、源頭治理，屬地管理、分級負(fù)責(zé)，盡職負(fù)責(zé)、失職追責(zé)，完善和落實防范中小學(xué)生溺水“六個工作機制”，即黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、部門協(xié)作、社會參與、家校聯(lián)防機制，宣傳教育機制，常態(tài)化風(fēng)險隱患排查機制，應(yīng)急處置機制，問責(zé)問效機制和疏堵結(jié)合的關(guān)愛教育機制，最大限度減少溺水事故發(fā)生，構(gòu)筑青少年安全防護網(wǎng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：謝三喜肖羲。
副組長：林永清王偉仁溫文。
成員：楊子正蔡能文李英姿劉振球謝贊奇。
蔡曙輝鄧益清蔡立華楊億張錦暉。
各村、社區(qū)支書。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在街道社會事務(wù)辦公室)，李英姿兼任辦公室主任。
三、職責(zé)分工。
落實黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、部門協(xié)作、社會參與、家校聯(lián)防機制。明確黨工委書記謝三喜、街道辦事處主任肖羲負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)林永清、王偉仁牽頭抓;駐村(社區(qū))辦點領(lǐng)導(dǎo)兼任轄區(qū)內(nèi)中學(xué)、九年一貫制中小學(xué)、中心小學(xué)特聘安全副校長，負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水及安全管理;村(社區(qū))黨組織書記兼任村小學(xué)教學(xué)點特聘安全副校長，負(fù)責(zé)教學(xué)點學(xué)生防溺水工作。各部門站所、村(社區(qū))職責(zé)分工如下：
(一)應(yīng)急辦：將水域巡查納入網(wǎng)格員工作職責(zé)，將預(yù)防溺水事故工作納入社會治安綜合治理、平安建設(shè)考核范疇，推動專項工作措施落地。
(二)黨政辦：利用廣播、報紙、網(wǎng)站、微信公眾號等媒體，加強游泳安全、預(yù)防溺水警示教育和經(jīng)驗做法宣傳，在全街道營造預(yù)防溺水的濃厚氛圍。
(三)派出所：負(fù)責(zé)組織民警在走訪活動中，積極開展預(yù)防溺水安全宣傳，兼任學(xué)校法治副校長的民警積極配合學(xué)校開展預(yù)防溺水安全教育。整合公安、衛(wèi)生、民間組織、村義務(wù)巡防隊等力量，建立快速高效的應(yīng)急救援機制。
(四)中小學(xué)幼兒園：負(fù)責(zé)學(xué)生預(yù)防溺水事故安全教育，通過公共安全教育課、校園宣傳等形式開展預(yù)防溺水事故專題教育，增強教師、學(xué)生、家長的防范意識，讓學(xué)生掌握溺水時正確自救施救方法。全面開展集中教育活動，印發(fā)《告家長書》，并通過開展暑期家訪，延伸預(yù)防溺水宣傳教育陣地，增強家長預(yù)防溺水事故的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，共同做好安全防護工作。
(五)經(jīng)發(fā)辦：加強對水利工程日常管理。對施工河段長年保持有深水的位置，督促水利工程管理單位或施工單位在顯著位置設(shè)立危險警示標(biāo)識。對重點水域加強巡查管理，開展安全隱患排查，及時消除安全隱患。
(六)行政執(zhí)法中隊：督促相關(guān)企業(yè)加強工地施工過程中形成的水池、水坑、坑洼監(jiān)管，對危險水池、坑洼及時回填，無法回填的設(shè)立警示標(biāo)志和有效的防護設(shè)施，加強巡查管理。
(七)衛(wèi)生院：制定溺水事故應(yīng)急救援預(yù)案，確保事故發(fā)生后，救援人員迅速到位，及時開展應(yīng)急救援;配合其他部門做好預(yù)防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓(xùn)工作。
(九)婦聯(lián)、團委：組織開展各種形式宣傳教育活動，針對各類人員特別是外來務(wù)工子女和留守兒童加強宣傳教育。組建預(yù)防溺水青年志愿者服務(wù)隊伍，暑期期間，組織開展日常巡邏勸導(dǎo)活動;聯(lián)合有關(guān)部門，廣泛參與防溺安全工作為主題的相關(guān)專題宣傳。
(十)各村(社區(qū))：嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任，發(fā)揮熟悉情況、直面群眾的優(yōu)勢，組織對轄區(qū)內(nèi)水域進行隱患排查，配合相關(guān)單位在可能溺水的河道、坑塘等水域設(shè)置警示標(biāo)志和救生器材，落實管理責(zé)任;對近年來有溺水事故發(fā)生的危險水域，配備警示標(biāo)志和救生器材;實行村干部包片制度;重點時期，在事故多發(fā)、易發(fā)水域組建專職巡視、救生隊伍，建立健全水域日常巡查制度和監(jiān)督制度，做到人員到位、巡查到位、監(jiān)督到位。
(十一)社會事務(wù)辦：負(fù)責(zé)牽頭、組織協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門開展專項工作，收集匯總相關(guān)資料。
四、工作重點。
突出溺水事故預(yù)防，切實看牢學(xué)生、兒童以及來我街道務(wù)工、旅游的外來人員;把牢7月至9月天氣炎熱、溺水事故高發(fā)的暑期時間段;守牢易發(fā)生溺水事故的溪流、河塘等危險水域。
(一)全面排查整治隱患。各村(社區(qū))按屬地管理原則，對轄區(qū)內(nèi)的江河、湖泊、溪流、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查，全面查找隱患，做到無盲區(qū)、無死角。
(二)大力開展防范宣傳。中小學(xué)要開展安全教育活動，進一步加強與家長的溝通聯(lián)系，切實履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)。各村(社區(qū))各有關(guān)部門單位要組織力量，通過各種途徑、方式加強對來益務(wù)工、旅游的外來人員的防范宣傳。同時，組織開展預(yù)防溺水每月主題宣傳活動，確保人人增強安全意識、人人掌握自救知識。
(三)著力形成工作合力。各村(社區(qū))要從保護人民群眾生命安全和維護社會穩(wěn)定的高度，主動作為，積極履責(zé)，加大重點時段、重點水域巡防頻率，提升預(yù)防溺水事故工作實效。各部門單位要自覺參與，整合力量，做到資源共用、信息共享。
(四)大力提升救援能力。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要進一步完善應(yīng)急處置機制，提前做好處置溺水事故各項準(zhǔn)備，添置必要救援器材，全面開展應(yīng)急救援培訓(xùn)，堅決防止因出警不及時、處置不果斷而耽擱救援時間，造成不良影響。一旦發(fā)生溺水死亡事故，要積極組織有關(guān)部門妥善處置，嚴(yán)防發(fā)生次生事件。
五、工作步驟。
(一)動員部署階段(20_年7月中旬前)。
召開全街道預(yù)防溺水工作推進會暨全民動員會，組織開展預(yù)防溺水宣傳月活動，多渠道、多形式開展防范溺水事故宣傳教育。健全完善預(yù)防溺水專項治理工作聯(lián)動機制，形成全社會共同參與、各部門單位齊抓共管的工作格局。
(二)排查整治階段(20_年7月10日—7月20日)。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則，完成對所屬區(qū)域安全隱患排查，對水域所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、基礎(chǔ)設(shè)施，以及安全管理制度落實，警示標(biāo)識、救援裝備設(shè)置等情況進行全面檢查，逐一建立臺賬，做到底數(shù)清楚、情況明了。落實排查責(zé)任，對排查的每一處水域要標(biāo)注具體排查人和排查時間，寫明隱患情況。對前期排查出的安全隱患，要做好禁止進入標(biāo)識牌、警示標(biāo)識牌、水深標(biāo)識牌、溺亡事故標(biāo)示牌、防溺水告示牌等“五張牌”設(shè)置工作，做到整治一個、銷號一個。
(三)常態(tài)鞏固階段(20_年7月21日—10月30日)。
按照職責(zé)分工，嚴(yán)整改、抓落地，全面建立健全工作機制，強化專題宣傳教育，強化常態(tài)巡查。街道預(yù)防溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立專項督查組，開展常態(tài)化督查，落實“一事故一核查一通報”制度，嚴(yán)格倒查并問責(zé)，并將溺水亡人事故納入平安創(chuàng)建和綜治考核內(nèi)容。
六、工作要求。
(一)高度重視，認(rèn)真組織。各村(社區(qū))、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識預(yù)防溺水事故工作的必要性、緊迫性，切實增強維護公共安全的責(zé)任感、緊迫感，迅速行動起來，強化工作措施，建立健全街道部門間聯(lián)合檢查、信息傳遞等工作機制，推動預(yù)防溺水工作扎實有效開展。
(二)嚴(yán)格考核,加強督查。落實“常態(tài)督查、考核考評、紀(jì)法結(jié)合”的問責(zé)問效機制，將預(yù)防學(xué)生溺水工作納入綜治考評和安全生產(chǎn)工作考核，對因教育宣傳責(zé)任不落實、管理措施不到位、重點水域漏管失管等原因造成學(xué)生溺亡事故的，嚴(yán)肅追究各級黨組織、學(xué)校以及相關(guān)部門站所和責(zé)任人的責(zé)任，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。舉一反三，高度關(guān)注校車安全、校園侵害，迅速組織校車安全摸底排查，包括校車車況、司機狀況、行車路線等，嚴(yán)格整改問題，建立健全校車司機培訓(xùn)和行程監(jiān)測制度，確保萬無一失。
(三)加強協(xié)作,確保實效。各村(社區(qū))、部門單位要加強協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,形成合力，全面排查安全隱患,及時解決突出問題,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動、依法監(jiān)管、社會參與的聯(lián)動機制。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則,建立健全預(yù)防溺水事故工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。各村、社區(qū)要按照工作要求,認(rèn)真開展自查和整改工作,建立隱患排查臺賬,對發(fā)現(xiàn)的各類隱患逐一進行整改,確保警示標(biāo)識、隱患整改、監(jiān)管監(jiān)控全覆蓋。要切實落實管理責(zé)任,加強信息報送,不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責(zé)任不落實、措施不得力而引發(fā)事故或造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
夏季防溺水活動方案篇十四
隨著春去夏至，雨季到來，氣溫升高，將會有一些學(xué)生來到湖邊戲水。由于xx次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并熱忱希望廣大學(xué)生家長積極配合實施。
堅持“以人為本、生命至上”的原則，加強學(xué)校防溺水安全教育工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以“零事故”為目標(biāo)，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。
珍愛生命，預(yù)防溺水。
1、上一堂預(yù)防溺水專題教育課（使學(xué)生更多了解防溺水知識，進一步提高防范意識）。
2、節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。
3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。
4、在校園內(nèi)掛一幅防溺水的安全條幅，時刻提醒，警鐘長鳴。
5、印發(fā)一份防溺水告家長書。
6、辦一期防溺水安全板報，向?qū)W生宣傳防溺水的相關(guān)知識。
7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。
8、在學(xué)生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。
9、安排教師巡湖值班表，做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩耍或游泳的.情況，要提高認(rèn)識，顧全大局，及時予以制止。必要時還可以與其家長聯(lián)系，協(xié)力做好防范工作。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到湖邊禁止區(qū)域內(nèi)玩耍，將計入校務(wù)日志，作為班級評先的重要依據(jù)。
10、組織并開展一次以“安全心中常駐，幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。
1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認(rèn)識，絕不存有僥幸心理，認(rèn)真扎實做好各項教育宣傳工作。
2、對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向；不得隨意停課和提前放學(xué)，防止學(xué)生外出戲水。
3、要加強對學(xué)生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。
4、要嚴(yán)格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
夏季防溺水活動方案篇十五
1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。
2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開水的好。
3、有初步的保健意識。
多種飲料的成分表（或飲料的包裝盒）
一、通過談話，了解幼兒對飲料的熟悉
教師：
“小朋友們，你們喜愛喝飲料嗎？你喜愛喝什么樣的飲料？”
“為什么喜愛喝飲料？多喝飲料對身體有好處嗎？”
二、了解飲料中的多種成分
“在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？”
三、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開水好處多
提問：兒歌中說了些什么？你覺得喝飲料能解渴嗎？
讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點并敢于闡述自己的想法，教師在過程中注重傾聽，啟發(fā)幼兒對假如自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進行討論。
使幼兒明白：飲料不能解渴，假如飲料喝多了，人會變得胖，不利于身體運動和健康。
夏季防溺水活動方案篇十六
每當(dāng)盛夏來臨之際，就會有一些學(xué)生、圖一時之快，逞一時之能，不顧學(xué)校、園的制度約束，不聽家長的勸告，到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關(guān)安全會議精神，確保全體同學(xué)安全、愉快地度過今年的夏天，特制定此預(yù)案。
我校（園）始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校本著對安全工作高度重視的精神，成立了以校長黃士杰為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處具體組織落實為主，與各班主任簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，層層落實責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。
1、加大宣傳教育力度。
（1）向家長發(fā)放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。
（2）利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
（3）通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度。
（1）學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，并通知家長將學(xué)生或領(lǐng)回，確保學(xué)生在校園期間的安全。
（2）學(xué)校實行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生、早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
（3）規(guī)范放學(xué)路隊。放學(xué)時班主任要清點好本班學(xué)生人數(shù)，明確學(xué)生回家路線，把路隊護送到指定地點，并規(guī)范家長接送地點，教育學(xué)生按時回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。
（4）讓家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（5）在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（6）實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
3、增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力。
（1）學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過專門的組織機構(gòu)，采取積極果斷措施，及時與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。
（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時如實將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)教育辦公室，并對事件做出妥善處理。
夏季防溺水活動方案篇十七
20xx年6月1日。
河北省博物館廣場。
趙縣旅游局局長、趙縣政府、河北電視臺新聞媒體記者、石家莊電視臺新聞媒體記者、燕趙都市報新聞記者、燕趙晚報新聞記者、河北電臺新聞記、銀河網(wǎng)絡(luò)的新聞記者等。還可以邀請一些大、中、小院校的學(xué)生參加。
主辦單位：趙縣旅游局趙縣人民政府。
協(xié)辦單位：河北省旅游局各大旅游社石家莊日報燕趙都市報河北電視臺.
1、工作安排：
8：00工作人員到場，前期準(zhǔn)備工作。
8：30之前準(zhǔn)備工作完成。包括：舞臺的搭建、音響等設(shè)備的調(diào)試、禮儀人員的簽到等準(zhǔn)備工作。
9：00啟動儀式準(zhǔn)時開始。主持人宣布儀式開始。
9：05----9：10剪彩儀式開始。
9：10----9：25領(lǐng)導(dǎo)宣布夏令營開營。
9：25----9：30歌伴舞表演。
9：30----9：37民族歌曲。
9：37----9：55民族舞蹈。
9：55----10：25大、中、小學(xué)生歌舞表演。
10：25----10：45少兒魔術(shù)表演。
10：45----10：55兒童魔術(shù)現(xiàn)場教與學(xué)。
10：55----11：00啟動儀式準(zhǔn)時結(jié)束。
2、現(xiàn)場氛圍：
主席臺是5x10，背板是3x10。
主席臺大的背板是標(biāo)有趙縣“放飛”趙縣夏令營活動啟動儀式的畫面，以及主辦單位與協(xié)辦單位。
主席臺前擺放鮮花數(shù)盆，廣場擺放空飄氣球、龍型充氣拱門，盡顯一派盛世之景。
剪彩儀式開始禮花紛飛，彩帶飄揚；禮儀小姐整齊的排在主席臺，特約嘉賓上臺剪彩，標(biāo)志著夏令營的開始。
剪彩儀式結(jié)束，省市級領(lǐng)導(dǎo)宣布夏令營開營。
接下來，是為大家準(zhǔn)備的歌舞表演。
邀請河北省電視臺著名主持人于輝女士做當(dāng)天主持。
啟動儀式當(dāng)天邀請各大媒體記者進行軟文報道，發(fā)布趙縣“放飛”趙縣夏令營活動啟動以及開始報名的消息。
啟動儀式當(dāng)天的現(xiàn)場廣告：空飄氣球、充氣拱門、以及手搖的小旗子，還可以給參加者每人一件標(biāo)有“放飛”趙縣夏令營的活動衫。
銀河網(wǎng)絡(luò)媒體，在《今日資訊》發(fā)布信息和報名單，兩個月。新聞標(biāo)題和內(nèi)容可以定期更新。
印制海報、宣傳單頁等宣傳品，在啟動儀式當(dāng)天由專門人員現(xiàn)場派發(fā)。
博物館廣場占地費用：由趙縣具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。
舞臺、音響：1450元。
禮儀：10人×100元/人合計1000元。
主持人：1人10000元。
空飄氣球：50個×150元。
夏季防溺水活動方案篇十八
根據(jù)《社會救助暫行辦法》(國務(wù)院第649號令)、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強和改進流浪未成年人救助保護工作的通知》(皖政辦〔20xx〕87號)、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加強和改進城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的意見》(皖政辦〔20xx〕58號)和《關(guān)于印發(fā)20xx年銅陵市生活無著人員社會救助民生工程實施方案的通知》(銅民政民生〔20xx〕5號)的要求。為切實保障生活無著流浪、乞討人員的基本權(quán)益，提升我區(qū)流浪乞討人員救助工作水平，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本的方針，以滿足生活無著的流浪、乞討人員救助服務(wù)需求為導(dǎo)向，加快流浪乞討救助規(guī)范化、專業(yè)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，切實保障生活無著的流浪、乞討人員合法權(quán)益。
二、工作目標(biāo)
建立以主動救助、尋親服務(wù)、回歸安置、有害乞討治理、基層源頭預(yù)防為主要內(nèi)容，以政府主導(dǎo)、部門配合、社會參與、流入地與流出地聯(lián)動的工作機制為保障，以省、市、縣三級救助管理機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)救助網(wǎng)點為平臺，以信息化為支撐，上下聯(lián)動、部門聯(lián)動、區(qū)域聯(lián)動的平臺式、網(wǎng)格化、綜合性的流浪、乞討人員救助管理工作體系，實現(xiàn)生活無著的流浪、乞討人員應(yīng)救盡救。
三、救助范圍
城鄉(xiāng)離家在外、自身無力解決食宿，無親友投靠，正在或即將處于流浪或乞討狀態(tài)的人員，包括生活無著的流浪人員和生活無著的乞討人員。
四、救助內(nèi)容
根據(jù)救助對象實際需求，按照自愿、無償原則，提供主動救助、生活救助、醫(yī)療救治、教育矯治、返鄉(xiāng)救助、臨時安置等救助服務(wù)。
五、主要任務(wù)
(一)建立救助網(wǎng)絡(luò)，開展對城鎮(zhèn)生活無著流浪乞討人員常態(tài)化的主動救助服務(wù)。以救助管理機構(gòu)、救助服務(wù)點為依托，對符合條件的生活無著流浪乞討人員提供及時的救助服務(wù)，對不愿進入機構(gòu)接受救助的，根據(jù)其實際情況提供必要的飲食、衣被等救助服務(wù)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)公共服務(wù)中心救助點、救助管理信息員等基層組織在信息傳遞、溝通協(xié)調(diào)、教育勸導(dǎo)、幫助扶持、臨時救助等方面的積極作用，為流浪乞討人員提供便利服務(wù)并強化源頭預(yù)防。嚴(yán)格貫徹落實《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)文件精神，相關(guān)部門在執(zhí)行公務(wù)時發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾報告有流浪乞討人員的，要在第一時間按照有關(guān)規(guī)定實施救助服務(wù)，不得相互推諉。對其中的殘疾人、未成年人、老年人和行動不便的其他人員，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)、護送到救助管理機構(gòu);對突發(fā)急病人員，應(yīng)當(dāng)立即通知急救機構(gòu)進行救治。重大節(jié)慶期間以及惡劣天氣等情況下，及時啟動部門聯(lián)動機制，組織開展“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”等集中救助專項行動。法律援助和法律服務(wù)機構(gòu)要為流浪乞討人員提供法律援助。救助管理機構(gòu)要做好流浪乞討人員的返鄉(xiāng)工作。
(二)實行部門聯(lián)動，加大對有害乞討行為的綜合治理力度。加強對繁華街區(qū)、車站碼頭等流浪乞討人員集中活動區(qū)域的巡查，對流浪乞討人員強討惡要、滋擾他人、擾亂公共秩序、危害交通安全等行為，加大整治力度。加大對受助人員和接領(lǐng)人的甄別、核查力度，防止未成年人、智力和精神障礙人員被冒領(lǐng)冒認(rèn)。救助管理機構(gòu)應(yīng)加強安全防范工作，確保機構(gòu)內(nèi)人員安全。注意工作方法，防止矛盾激化，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
(三)醫(yī)療救治先行，保證患病流浪乞討人員能得到及時治療。按照《銅陵市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市民政局等4部門銅陵市城市生活無著的流浪乞討人員病人醫(yī)療救治及救助辦法的通知》(銅政辦〔20xx〕58號)規(guī)定，醫(yī)療機構(gòu)要堅持“先救治后結(jié)算、先救治后救助”的原則，做好流浪乞討人員中的危重病人、精神病人、危險傳染等病人的救治工作，開辟“綠色通道”確?；疾〉纳顭o著流浪、乞討人員得到及時醫(yī)療救治。合理確定流浪乞討患病人員的救治標(biāo)準(zhǔn)，住院人員的伙食、陪護等費用從救助經(jīng)費中列支，治療終結(jié)后，由區(qū)救助管理機構(gòu)負(fù)責(zé)接回。
(四)實施關(guān)愛救助，積極保護和妥善安置流浪乞討人員中的特殊群體。按照《民政部 公安部關(guān)于加強生活無著流浪乞討人員身份查詢和照料安置工作的意見》(民發(fā)〔20xx〕158號)，綜合運用dna信息比對、全國救助尋親管理信息系統(tǒng)和救助尋親網(wǎng)等方式，建立流浪乞討人員身份快速查詢機制，尋親服務(wù)機制，身份查詢長效機制;對查找無著的滯留人員開展站外托養(yǎng)服務(wù)，納入特困人員供養(yǎng)，滯留未成年人救助保護工作。按照民政部、中國鐵路總公司《關(guān)于進一步加強生活無著流浪乞討人員專用車票管理工作的通知》(民發(fā)〔20xx〕236號)文件精神，建立定期溝通聯(lián)系機制，明確各方人員、聯(lián)系方式及相關(guān)交接辦理等制度，做好生活無著救助對象的返鄉(xiāng)服務(wù)工作，制止跑站行為。對因智力障礙或其他原因無法查明身份、戶籍等基本信息的流浪、乞討人員，由救助管理機構(gòu)的主管民政部門提出安置方案，報本級人民政府批準(zhǔn)后予以安置。區(qū)民政部門及救助管理機構(gòu)可通過報紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等公眾媒體刊登尋親啟事，幫助特殊流浪乞討人員尋找親屬。
(五)開展源頭治理，最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討現(xiàn)象。區(qū)民政部門要積極履行源頭預(yù)防和治理流浪乞討現(xiàn)象的主體責(zé)任，積極開展源頭治理。對轄區(qū)內(nèi)返鄉(xiāng)或可能外出流浪乞討人員及其家庭，要及時進行救助、幫扶、管理和教育。對因貧困導(dǎo)致流浪的人員及其家庭，要根據(jù)政策規(guī)定及時納入城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保和孤兒保障范圍，協(xié)調(diào)落實農(nóng)村危房改造、醫(yī)療、勞動就業(yè)、戶口安置等扶助優(yōu)惠政策;對遺棄殘疾人、未成年人、老年人的親屬或其他監(jiān)護人，要加強教育管理，責(zé)令其履行撫養(yǎng)、贍養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護責(zé)任，屢教不改的，依法嚴(yán)肅處理。流出地和流入地民政部門要加強溝通協(xié)調(diào)，密切配合協(xié)作，建立受助人員離站返鄉(xiāng)和接回制度，最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討的現(xiàn)象。
六、承辦單位
區(qū)民政部門，區(qū)救助站。
七、經(jīng)費籌措
年初，區(qū)民政、財政部門根據(jù)救助管理工作情況，測算年度流浪乞討人員救助資金總額，編制年度專項資金預(yù)算。預(yù)算總額扣除上級財政補助基數(shù)的差額部分，應(yīng)全額納入本級財政預(yù)算。執(zhí)行過程中，因不可預(yù)見因素導(dǎo)致救助資金缺口時，由同級財政部門通過追加預(yù)算予以解決。同時，區(qū)應(yīng)根據(jù)實際需要，安排必要的資金確保救助機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)。
八、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步完善政府主導(dǎo)、民政部門牽頭、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、流入地與流出地密切配合、社會參與的流浪乞討人員救助管理工作機制。按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)的原則，強化各級政府在救助管理工作中的主導(dǎo)作用，區(qū)政府要將流浪乞討人員救助管理工作納入重點目標(biāo)計劃和考核范圍。民政部門要發(fā)揮牽頭作用，研究制定救助管理工作目標(biāo)考核細(xì)則，主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門研究解決突出問題，定期通報區(qū)流浪乞討人員救助管理工作情況。區(qū)民政部門要切實按照《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)明確的職責(zé)分工要求，主動加強同各有關(guān)部門協(xié)作配合，促進各部門認(rèn)真履職盡責(zé)。
(二)加強救助管理機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)和建后管養(yǎng)水平。區(qū)救助管理機構(gòu)要按照民政部《生活無著的流浪乞討人員救助管理機構(gòu)工作規(guī)程》精神抓好落實工作。建立救助有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告制度，并及時錄入全國救助尋親管理信息系統(tǒng)。各級民政、救助管理機構(gòu)要按照財政部、民政部《中央財政流浪乞討人員救助補助資金管理辦法》，做好資金管理使用工作，區(qū)救助管理機構(gòu)原則上不得為受助對象提供現(xiàn)金。鼓勵通過政府購買服務(wù)的形式，引入專業(yè)組織和專業(yè)人員，開展心理矯治、源頭預(yù)防和回訪等工作;建立“三社互動”工作模式，與社區(qū)(村)、社會組織、社會工作互動，提高專業(yè)化服務(wù)水平。
(三)大力宣傳引導(dǎo)。進一步加大救助管理政策的宣傳力度，充分發(fā)揮廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用，不斷拓展宣傳渠道，進一步提高救助工作社會知曉度，積極爭取社會各界對城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的關(guān)注、理解和支持。宣傳引導(dǎo)在繁華地段、重點街區(qū)路段、車站碼頭、活動廣場等人流較大地區(qū)的群眾、工作人員、受助人員通過識別救助引導(dǎo)牌，了解救助管理機構(gòu)的地址、求助電話、救助政策和救助服務(wù)等內(nèi)容，方便受助人員主動求助。培育和發(fā)展為流浪乞討人員提供救助服務(wù)的專業(yè)社會組織，規(guī)范社會組織參與、服務(wù)和評估管理機制。大力發(fā)展慈善事業(yè)，鼓勵和引導(dǎo)社會各界通過捐款捐物等形式救助流浪乞討人員，逐步營造全社會共同關(guān)注、共同參與救助工作的良好氛圍。
(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。實行“首接負(fù)責(zé)制”。嚴(yán)格依據(jù)《銅陵市人民政府關(guān)于加強和改進新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實施意見》(銅政辦〔20xx〕154號)要求，公安、行政執(zhí)法、民政、衛(wèi)生等部門執(zhí)行公務(wù)時發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾反映有流浪乞討人員的，要在第一時間實施救助。對相互推諉、不履行救助職責(zé)，造成嚴(yán)重不良后果的，追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)，追究相關(guān)人員的刑事責(zé)任。強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在流浪乞討現(xiàn)象源頭預(yù)防和治理中的主體責(zé)任，對因源頭預(yù)防和治理工作不力、流浪乞討人員返鄉(xiāng)后救助管理不到位造成外出流浪乞討現(xiàn)象嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，追究當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
夏季防溺水活動方案篇十九
根據(jù)縣局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《20xx年9號安全預(yù)警》和《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報》的要求，結(jié)合我校安全工作安排，決定把本周確定為“防溺水周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發(fā)生。
（一）活動主題：珍愛生命、預(yù)防溺水。
（二）活動目標(biāo)：普及學(xué)生游泳及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
20xx年5月24日――20xx年5月31日。
（一）專題教育，加強學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理。
開展一次全校性的`“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻計獻策。
1、各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會活動課，對學(xué)生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
2、各班出一期“防溺水安全教育”專題。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學(xué)生必須做到以下六個不準(zhǔn)：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
3、學(xué)校利用校訊通向家長轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報》及學(xué)校防溺水安全教育要求和學(xué)校作息時間，以此來加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。
4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”為主題的專項安全教育。
5、組織學(xué)生收看“防溺水”安全教育視頻。
6、加強門衛(wèi)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請假手續(xù)，防止學(xué)生擅自外出游泳。
（二）家校聯(lián)手、共同防范。
1、發(fā)一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，向家長通報學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
2、及時提醒家長做好孩子的安全監(jiān)護，特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
1、嚴(yán)格落實安全教育責(zé)任。各班要切實進一步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢和存在的問題。因?qū)Υ隧椆ぷ鞑恢匾?，工作落實不到位而發(fā)生事故的，追究相關(guān)人員責(zé)任。
2、認(rèn)真開展各項安全教育活動。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
防溺水專項教育時間跨度大，工作要求高，活動內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長，并認(rèn)真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
夏季防溺水活動方案篇二十
抱犢寨風(fēng)景區(qū)位于洛陽市欒川縣以西50公里三川鎮(zhèn)境內(nèi)，抱犢寨景區(qū)主要分為：望牛嶺自然風(fēng)光、抱犢匪窟村落、火神廟支前三大觀賞區(qū)域。三大觀賞區(qū)域各有特色，景色薈萃各不同。為了使抱犢寨古寨獨特的人文景觀及秀麗的望牛嶺自然景觀得到更為廣泛的傳播，從而進一步提高抱犢古寨的知名度和美譽度，抱犢寨景區(qū)特在暑期（xx年7月14日—xx年8月30日）舉辦“相約抱犢古寨定格最美畫卷“攝影大賽。
主辦單位：抱犢寨景區(qū)。
協(xié)辦單位：東方今報、洛陽商報、洛陽信息港。
洛陽攝影協(xié)會。
1、xx年7月14日—xx年8月30日，攜帶攝影器材及本人身份證到景區(qū)游客投訴辦公室報名（7月14日-7月22日免門票）。
2、在7月23日-8月23日報名參賽的游客憑單反相機門票享受五折優(yōu)惠。
1、拍攝時間：xx年7月14日—xx年8月30日。
2、拍攝地點：抱犢寨景區(qū)（望牛嶺、匪窟村落、火神廟）。
3、拍攝內(nèi)容：抱犢寨自然景觀（包含旗袍、古裝、婚紗攝影）。
1、熱忱歡迎全國各級攝影協(xié)會會員、攝影愛好者踴躍參加，本次活動不收取任何報名費。
2、參賽作品必須是反映抱犢寨景區(qū)秀美風(fēng)光的作品。
4、作品創(chuàng)作形式、風(fēng)格手法不限，每位作者選送單幅作品數(shù)量不限，組照每組不超過6幅。
5、作品須是在xx年7月14日至xx年8月30日期間內(nèi)拍攝。
6、建議使用raw格式拍攝，參賽作品可采用數(shù)字文件jpeg格式，像素不低于2m，謝絕紙質(zhì)作品。入選獲獎作品統(tǒng)一調(diào)用數(shù)字原始圖片，不及時提供者視為自動棄權(quán)。
7、作品須注明：參賽作品名稱、真實姓名、聯(lián)系電話、拍攝時間和地點。
8、作者對選送作品只可做反差、亮度、對比度和飽和度的適度調(diào)整，不得進行添加、刪抹、挪移等改變原始圖像性質(zhì)的技術(shù)處理。
9、參賽者所有作品必須為本人原創(chuàng)作品，作品內(nèi)容積極向上，不得假冒他人投稿參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
10、作者應(yīng)擁有參賽作品獨立、完整的參賽作品均可無償用于景區(qū)宣傳。
11、主承辦單位對入選獲獎作品擁有使用權(quán)（包括結(jié)集出版、影視制作、展覽、復(fù)制、媒體報道、網(wǎng)絡(luò)傳播、學(xué)術(shù)交流等）事項，不另付報酬。
12、主辦單位將邀請資深攝影家對參賽作品進行公平公正的評選。
13、凡投稿參賽者，即視為其已同意本征稿啟事之所有規(guī)定。
一等獎1名。
價值4000多元高品質(zhì)港澳游。
二等獎3名。
價值360元青島日照四日游。
三等獎6名。
價值280元抱犢寨二日游（含2人門票及三星酒店標(biāo)間一間2人住宿一晚）。
優(yōu)秀獎20名。
獲贈抱犢寨景區(qū)觀賞券2張。
以上各項獎品（xx年4月30前有效）。
1.凡報名參加活動的攝影作者，進入景區(qū)需攜帶攝影器材并出示身份證。
2.請攝影作者，注意自身安全，服從景區(qū)管理人員的管理，攜帶保管好自己的攝影器材。
截稿日期：xx年8月30日
地址：洛陽欒川抱犢寨景區(qū)。