有效的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案制定過(guò)程中，需要權(quán)衡各種利益和考慮各方的意見和需求。以下是一些關(guān)于方案制定的專家分享的經(jīng)驗(yàn)和見解。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇一
一、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：xx省旅游發(fā)展委員會(huì)。
承辦單位：xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心。
xx省旅游行業(yè)協(xié)會(huì)旅游商品與裝備分會(huì)。
二、活動(dòng)安排。
（一）第十六屆xx省旅游商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。
（二）“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示。
（三）xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示。
三、
地點(diǎn)及時(shí)間安排。
（一）地點(diǎn)：xx（二）時(shí)間：20xx年8月。
8月3日前：報(bào)送報(bào)名資料電子版。
8月16日：專家評(píng)審。
8月17日：大賽獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng)典禮暨展覽開幕儀式。
8月20日：參賽作品退回。
四、活動(dòng)主題。
好客xx·xx有禮。
五、參賽范圍。
（一）實(shí)物商品類。
參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”
參賽旅游商品必須為實(shí)物，以“東方圣地、仙境海岸、平安xx、”為產(chǎn)品文化特征，具有地域特色，體現(xiàn)旅游資源的創(chuàng)新性、獨(dú)特性、時(shí)尚性、實(shí)用性、紀(jì)念性、市場(chǎng)性等特點(diǎn)。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀(jì)念品、旅游裝備產(chǎn)品等特色旅游商品。
參賽主題二：“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)。
參賽范圍為20xx年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實(shí)物產(chǎn)品和產(chǎn)品包裝。產(chǎn)品須有注冊(cè)商標(biāo)，種類豐富且成系列化，具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)應(yīng)是包裝實(shí)物，重點(diǎn)突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質(zhì)等方面的創(chuàng)新性。
（二）設(shè)計(jì)創(chuàng)意類。
參賽主題：“好客xx·xx有禮”
參賽的設(shè)計(jì)作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應(yīng)具。
2有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征，具體形式不限，以設(shè)計(jì)稿、模型、樣品等形式呈現(xiàn)。（“好客xx”和“xx有禮”相關(guān)標(biāo)識(shí)使用問題請(qǐng)電話咨詢索?。?。
六、參賽要求。
（一）參評(píng)商品的零售價(jià)格不超過(guò)5萬(wàn)元，重量不超過(guò)10公斤，體積不宜過(guò)大。
（二）同一材質(zhì)、工藝的參賽作品可合并成一個(gè)系列報(bào)名參賽。
（三）已經(jīng)在歷屆xx省旅游商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中榮獲金、銀、銅獎(jiǎng)的作品不得再參加本次評(píng)比。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）主題獎(jiǎng)項(xiàng)。
1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”：金獎(jiǎng)10個(gè)、銀獎(jiǎng)20個(gè)、銅獎(jiǎng)30個(gè)。
2.參賽主題二“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)：金獎(jiǎng)3個(gè)、銀獎(jiǎng)6個(gè)、銅獎(jiǎng)10個(gè)。
3.設(shè)計(jì)創(chuàng)意類：金獎(jiǎng)3個(gè)、銀獎(jiǎng)6個(gè)、銅獎(jiǎng)10個(gè)。
大賽設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（不分主題），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
（二）獲獎(jiǎng)回報(bào)。
1.金、銀、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)杯。優(yōu)秀獎(jiǎng)由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2.所有獲獎(jiǎng)作品可優(yōu)先參加20xx中國(guó)特色旅游商品大賽評(píng)選。
3.所有獲獎(jiǎng)作品將在xx旅游商品微信公眾平臺(tái)免費(fèi)推廣宣傳，3由省旅游發(fā)展委制作作品集并向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放；金獎(jiǎng)作品將在xx旅游政務(wù)網(wǎng)、xx旅游商品微信公眾平臺(tái)和省級(jí)各類媒體做專題報(bào)道。
八、報(bào)名要求。
所有參賽作品嚴(yán)格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實(shí)物和報(bào)名資料：
1.實(shí)物商品類作品：提供商品實(shí)物、電子報(bào)名資料（參賽報(bào)名表word版）和書面報(bào)名資料（每件參賽作品的報(bào)名表、作者身份證復(fù)印件）。參賽作品以市為單位，由各市旅游發(fā)展委員會(huì)（局）統(tǒng)一報(bào)送，不接受單獨(dú)報(bào)送。
報(bào)名資料電子版于x月31日前發(fā)送至組委會(huì)郵箱xx郵件主題填寫“作品種類+報(bào)名主題+姓名+作品名稱”，如：實(shí)物類+“xx圣地”+張三+xx文化旅游商品。不接受無(wú)電子報(bào)名資料的實(shí)物作品參賽。作品實(shí)物和書面資料于8月10-13日送至收件地址（具體收件地址另行通知）。
2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品：
（1）創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品為設(shè)計(jì)稿的，只需報(bào)送電子版設(shè)計(jì)稿、電子報(bào)名資料（參賽報(bào)名表word版和作者身份證照片），紙質(zhì)版由大賽主辦方統(tǒng)一打印。電子稿大小尺寸為a3、分辨率不低于300dpi；電子稿正面需注明作品名稱和簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)說(shuō)明，但不得出現(xiàn)任何個(gè)人信息。報(bào)名資料電子版于7月31日前發(fā)送至組委會(huì)郵箱xx郵件主題填寫“設(shè)計(jì)類+姓名+作品名稱”，如：設(shè)計(jì)類+張三+孔子文化旅游商品。
4設(shè)計(jì)類作品電子稿像素太低或出現(xiàn)個(gè)人信息的，將不得參加評(píng)審。
（2）創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品為樣品或模型的，需按照實(shí)物作品要求報(bào)送。
九、大賽相關(guān)事項(xiàng)。
（一）參賽商品評(píng)選實(shí)行專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的方式。
（二）所有參評(píng)作品應(yīng)符合以下特點(diǎn)：
1.地域文化性：地域文化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現(xiàn)旅游目的地文化特色、資源特點(diǎn)和特征，具有一定的紀(jì)念性或記憶性。
2.市場(chǎng)性：價(jià)格定位合理，有一定的市場(chǎng)占有率。
3.實(shí)用性：設(shè)計(jì)合理、方便使用、美觀、安全、綠色環(huán)保。
4.創(chuàng)新性：產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，鼓勵(lì)傳統(tǒng)工藝推陳出新，應(yīng)用高新科技。
5.工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產(chǎn)。符合相關(guān)產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)外技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)（通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定的以證書為準(zhǔn)）。
6.示范性：注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、文化與科技、地域性與實(shí)用性的結(jié)合，能夠引導(dǎo)旅游商品的消費(fèi)取向和流行趨勢(shì)。
（三）重要提示。
參賽作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)仍然屬于原作者，但xx省旅游發(fā)展委員會(huì)、xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心擁有對(duì)大賽成果在公眾媒體上宣傳的權(quán)利。參賽人員侵害他人權(quán)利的責(zé)任自負(fù)。
5十、展示活動(dòng)。
大賽獲獎(jiǎng)作品展示期間將同期舉辦“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示活動(dòng)，集中展示“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品和30家xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品，相關(guān)參展事宜另行通知。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇二
一、總體思路和發(fā)展目標(biāo)按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手發(fā)展”的方針，以鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)為突破口，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經(jīng)營(yíng)方式、不限經(jīng)營(yíng)規(guī)模，消除一切妨礙民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想觀念、體制弊端和政策規(guī)定，努力營(yíng)造民營(yíng)企業(yè)人員在社會(huì)上有地位、政治上有榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠的良好發(fā)展氛圍;以科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為動(dòng)力，促進(jìn)有條件的民營(yíng)企業(yè)上規(guī)模、上水平、上檔次，全面提高民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)盡快成為全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱、縣域經(jīng)濟(jì)的主體力量，形成民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、大提高的新局面。
(一)增加值：某某年達(dá)到190億元，增幅11.8%;某某—年，年均遞增15%，某某年達(dá)到250億元，某某年達(dá)到380億元，占全市g(shù)dp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工業(yè)增加值：某某年達(dá)到103億元，增幅14.4%;某某—某某年，年均遞增16.5%，某某年達(dá)到140億元，某某年達(dá)到220億元。(三)出口產(chǎn)品交貨值：某某年達(dá)到29億元，增幅18%;某某—某某年，年均遞增20%，某某年達(dá)到42億元，某某年達(dá)到72億元。(四)就業(yè)人數(shù)：某某年達(dá)到80萬(wàn)人，增幅6.6%;某某—某某年，年均遞增5%，某某年達(dá)到88萬(wàn)人，某某年突破100萬(wàn)人。(五)勞動(dòng)者報(bào)酬：某某年達(dá)到73億元，增幅14.1%;某某—某某年，年均遞增14.5%，某某年達(dá)到96億元，某某年達(dá)到145億元。
二、主要任務(wù)(一)扶持發(fā)展規(guī)模型民營(yíng)企業(yè)。引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)克服“小富即安”意識(shí)，不斷增加投入，大力開拓市場(chǎng)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提升企業(yè)檔次，力爭(zhēng)每年都有一大批個(gè)體工商戶轉(zhuǎn)化為私營(yíng)企業(yè)，一大批私營(yíng)企業(yè)創(chuàng)造公平、有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。2.依法加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的監(jiān)督管理。民營(yíng)企業(yè)要依法經(jīng)營(yíng)，依法納稅，并按有關(guān)規(guī)定為職工繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，切實(shí)保障員工的合法權(quán)益。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的消防、安全、勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的監(jiān)察管理，確保安全文明生產(chǎn)。3.高度重視民營(yíng)企業(yè)家的教育培訓(xùn)工作。要結(jié)合實(shí)施國(guó)家“銀河”培訓(xùn)工程，選擇若干高校作為民營(yíng)企業(yè)家培訓(xùn)基地，開辦適應(yīng)民營(yíng)企業(yè)家特點(diǎn)的各類進(jìn)修班和學(xué)歷教育班，有計(jì)劃地安排他們進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。要積極為民營(yíng)企業(yè)家參加各類專業(yè)會(huì)議、出國(guó)考察交流創(chuàng)造條件。要破除人事管理中的身份和所有制界限，激勵(lì)各類人才到民營(yíng)企業(yè)工作，對(duì)民營(yíng)企業(yè)引進(jìn)人才，實(shí)行與其他所有制企業(yè)同樣的戶籍管理、檔案管理、職稱評(píng)定、住房和子女入學(xué)入托政策。4.建立工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)和督查制度。要建立全面、規(guī)范的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)制度，制訂有效的考核機(jī)制，把發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)納入政府工作考核指標(biāo)體系，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，并對(duì)成績(jī)突出的縣(市、區(qū))、部門和有功人員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市委、市政府每年對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作開展專項(xiàng)督查。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇三
“做一個(gè)機(jī)會(huì)主義者”，這是中國(guó)很多初級(jí)市場(chǎng)最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一個(gè)機(jī)會(huì)主義的案例。
豆奶市場(chǎng)是一個(gè)還未充分挖掘的巨大金礦，但又是一個(gè)布滿荊棘的新市場(chǎng)。
為什么說(shuō)它是金礦呢？因?yàn)樗杏粋€(gè)飲料新品類。
首先，進(jìn)入21世紀(jì)，豆奶市場(chǎng)在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家取得了迅猛的發(fā)展。美國(guó)的豆奶消費(fèi)從的2億美元發(fā)展到的8億美元，5年間增長(zhǎng)了4倍；日本的豆奶市場(chǎng)則在間增長(zhǎng)了9倍；另外，在國(guó)外，豆奶不但賣得好，而且比牛奶還賣得貴，其營(yíng)養(yǎng)和健康價(jià)值正被消費(fèi)者所接受，并成為一種流行。
第三，隨著牛奶業(yè)的整合洗牌，大量的區(qū)域性中型牛奶企業(yè)受影響最大，這給豆奶行業(yè)提供了機(jī)會(huì)。
但是，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)初級(jí)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，并不意味著一定會(huì)成功。還需要掌握“適度領(lǐng)先，超前半步”的原則，切不可操之過(guò)急。
因?yàn)槎鼓淌袌?chǎng)還布滿著荊棘和障礙：
第三，消費(fèi)者對(duì)豆奶的營(yíng)養(yǎng)和功能了解不夠；
也就是說(shuō)，豆奶市場(chǎng)還處于培育期，還需要大量的市場(chǎng)培育工作，
同時(shí)，如何避免做行業(yè)的培育者或先烈，是百事“新益代”豆飲需要認(rèn)真考慮的問題。
不過(guò)，健力寶、娃哈哈等品牌的加入，為豆奶市場(chǎng)增添了更多的看點(diǎn)和變數(shù)。
關(guān)于作者：
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇四
為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，進(jìn)一步提高學(xué)?？茖W(xué)創(chuàng)新活動(dòng)水平，為我校青少年學(xué)生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)對(duì)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項(xiàng)目落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，決定在我校開展 “科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)建活動(dòng)。
學(xué)?？茖W(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室將以推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)。建立具有相關(guān)活動(dòng)設(shè)備、器材和工具，以本校學(xué)生為主要對(duì)象參與實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)為主要活動(dòng)形式，爭(zhēng)取面向?qū)W校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動(dòng)，同時(shí)也將做為學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)有效陣地，為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。
為了更好的開展學(xué)?？萍蓟顒?dòng)，豐富學(xué)?？茀f(xié)的活動(dòng)內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參與，學(xué)校擬創(chuàng)建科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，充分利用已定場(chǎng)所及師資，只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學(xué)生觀的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。初步擬定從三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)建設(shè)。
前幾年由于科技館統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，學(xué)校在機(jī)器人方面也曾獲得多個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，但近年來(lái)，多個(gè)兄弟學(xué)校的電腦機(jī)器人工作室陸續(xù)建立，電腦機(jī)器人的培訓(xùn)工作大多分?jǐn)偟綄W(xué)校，但由于學(xué)校的電腦機(jī)器人活動(dòng)由于沒有工作室，電腦機(jī)器人活動(dòng)明顯落伍。
需要配置：電腦機(jī)器人十套，臺(tái)式電腦4臺(tái)，手提電腦兩臺(tái)，桌椅二十套，電源。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：10萬(wàn)。
科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前學(xué)校物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室的延伸和補(bǔ)充，科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前針對(duì)中小學(xué)學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)中，有些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，有科學(xué)探究?jī)r(jià)值的知識(shí)配套的些科技互動(dòng)儀器，和可操作的實(shí)驗(yàn)儀器，具體分為力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、熱學(xué)系列、生命科學(xué)系列、電磁學(xué)系列、機(jī)器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實(shí)驗(yàn))是課堂知識(shí)的延伸，更是學(xué)生課余時(shí)間的好去處。在實(shí)驗(yàn)室里，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，可以提高學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
需要配置：一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實(shí)驗(yàn)室裝修，講臺(tái)、實(shí)驗(yàn)桌椅;二、科技互動(dòng)儀器(一套)三、桌面型實(shí)驗(yàn)儀器(一套)。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：10萬(wàn)。
科技活動(dòng)一直以來(lái)是一項(xiàng)比較“燒錢”的活動(dòng)項(xiàng)目，很多項(xiàng)目的活動(dòng)器材，價(jià)格年年高漲，而且好多項(xiàng)目的器材屬于消耗品，用完不可重復(fù)使用，或者每年比賽項(xiàng)目在更新，年年要購(gòu)買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬(wàn)，這些都成為學(xué)校更為廣泛、持續(xù)的開展學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的普及特別是電子制作科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的瓶頸。
需要配置：對(duì)學(xué)校的科技活動(dòng)給予持續(xù)的支持。
科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教育工作的有益補(bǔ)充和擴(kuò)展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體。科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建后學(xué)校將從幾個(gè)方面進(jìn)行開展活動(dòng)。
1、科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開放，讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生課余時(shí)間盼望的去處，讓學(xué)生周末走出網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。開放時(shí)間：周一—周五，中午和下午學(xué)后一小時(shí)，周六周日上午8:30—11：30。
2、機(jī)器人工作室，每周由教師輔導(dǎo)3個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機(jī)器人比賽，每次比賽完成后，作品將結(jié)合學(xué)校的校園科技文體節(jié)和校運(yùn)會(huì)兩個(gè)時(shí)間段向全校師生展示;平時(shí)僅對(duì)機(jī)器人社團(tuán)成員開放，開放時(shí)間：周一—周五，中午和下午學(xué)后一小時(shí)，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動(dòng)。
4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計(jì)、開展的學(xué)生喜聞樂見系列科技活動(dòng)，如水火箭，火星撞地球，紙質(zhì)橋等等，豐富學(xué)校的課余生活，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去參與活動(dòng)，體驗(yàn)知識(shí)的無(wú)窮魅力。
學(xué)生科學(xué)思想和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們以科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，擴(kuò)展學(xué)?？萍冀逃ぷ?，著力于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的社會(huì)主義接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【目的】
科技教育是青少年整體素質(zhì)教育的重要組成部分,實(shí)施科技教育的重點(diǎn)是使他們掌握科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,確立科學(xué)的`思想,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀。為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》有關(guān)精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確立了“體育科技活校，和諧合力育人”的特色發(fā)展目標(biāo)，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺(tái)，狠抓科普教育。
在不斷的科技教育實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)科技教育是教育要三個(gè)面向的需要，是教育改革發(fā)展的需要，也是時(shí)代對(duì)學(xué)校提出的緊迫要求。為使科技教育健康有序、有效的發(fā)展，學(xué)校成立了科技創(chuàng)新工作室。
組長(zhǎng)：冉茂奇
副組長(zhǎng)：鄭 巍 劉詠晨 何廣仲 劉 煉 譚毅
成 員：劉兵、艾利、劉建 王勇 王琴 劉艷 譚毅 張參 虞惠容 張衡
程渝鰻 王小艷 李碚生 劉安利 黃莉 楊富強(qiáng) 魏瑩瑩 郭紅霞 楊鳳
下設(shè)學(xué)生科技社團(tuán)。
為了明確工作小組的職責(zé)，特制定本工作室實(shí)施細(xì)則：
每學(xué)年初，科技工作室應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出可行的工作計(jì)劃，指導(dǎo)全校的科技活動(dòng)、教育工作，學(xué)年末將有關(guān)資料及獲獎(jiǎng)情況分類統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一存檔。
工作室成員負(fù)責(zé)招募學(xué)生成立科技興趣小組，并對(duì)小組成員進(jìn)行管理、培訓(xùn)、活動(dòng)工作，做好相應(yīng)的記錄，做到“五有”，即有活動(dòng)目的、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)內(nèi)容、有參加人員、有活動(dòng)措施;活動(dòng)中做到有記錄，活動(dòng)后有小結(jié)。
每學(xué)年科技組成員至少完成一件科技作品和指導(dǎo)本組學(xué)生完成一件科技作品，科技作品包括論文、科技制作、發(fā)明、科技繪畫、科技小說(shuō)等。優(yōu)秀作品我們將及時(shí)推薦到市、區(qū)參加相關(guān)科技大賽。
每年組織開展校園科技節(jié)的相關(guān)展示活動(dòng)。
負(fù)責(zé)全校的科技教育活動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)各類科技比賽。
積極參加各類培訓(xùn)，提高科技教育水平。
定期為全校學(xué)生開展科普教育講座。
(一)本小組開展活動(dòng)的宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高我?？萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)我?？萍冀逃聵I(yè)的普及與發(fā)展。
(二)作品內(nèi)容分為學(xué)生和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。學(xué)生板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成，包括學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽(創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究論文、機(jī)器人創(chuàng)意)、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽、校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展覽;科技輔導(dǎo)員板塊的內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽，科教制作(教具)、優(yōu)秀科技教育方案展評(píng)選、優(yōu)秀科技教育論文評(píng)選等。
1.優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)以集體為單位，應(yīng)符合五個(gè)要求：(1).明確的選題目的;(2).完整的實(shí)施過(guò)程;(3).完整的原始材料;(4).確切的實(shí)施結(jié)果;(5).實(shí)際的收獲和體會(huì)。
2.科幻畫畫幅規(guī)格為4開(寬54cm，高38cm)。學(xué)生范圍在凡是2012年5月之前，年齡為5—14周歲的少年兒童，均可。
3.科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果類型分為發(fā)明和科教制作(教具)兩類。
4.科技輔導(dǎo)員優(yōu)秀科教方案?；顒?dòng)方案是指準(zhǔn)備實(shí)施的一項(xiàng)科技教育活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)方案。
5. 科技輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文必須切合主題，字?jǐn)?shù)在3000—5000字，采用資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念清晰準(zhǔn)確，論證充分嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)明,通俗易懂，具有可操作性。
6.所撰寫的論文格式要求規(guī)范，統(tǒng)一用a4紙打印單獨(dú)裝訂。
?
高中招生工作實(shí)施方案
出國(guó)招生工作實(shí)施方案
招生宣傳工作實(shí)施方案
大學(xué)招生工作實(shí)施方案
學(xué)校招生工作實(shí)施方案
小學(xué)招生工作實(shí)施方案
幼兒安全教育工作方案
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇五
常務(wù)成員：
總顧問： xx xx
藝術(shù)顧問：xx 潘xx
總監(jiān)：xx
副總監(jiān)：阮爽
策劃：xx宣傳：xx
簡(jiǎn)介：
為打造廣電形象，提升專業(yè)水平，讓同學(xué)們有團(tuán)隊(duì)依托來(lái)增強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，經(jīng)過(guò)多方努力最終決定成立一個(gè)影視廣告后期制作團(tuán)隊(duì)—xx影視工作室。
但愿：
還有，在這里，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);在這里，感受團(tuán)隊(duì)力量凝聚氛圍……最終，在這里，打造廣電形象;在這里，提升專業(yè)素質(zhì)!
我們努力，我們期待，我們傾力打造，09廣電旗下，xx影視工作室!
職責(zé)明細(xì)：
總顧問：為工作室提供知識(shí)，技術(shù)，運(yùn)轉(zhuǎn)方面的指導(dǎo)建議。
顧問： 為工作室提供藝術(shù)創(chuàng)作方面的指導(dǎo)建議。，
監(jiān)制、副監(jiān)制：全面統(tǒng)籌工作室相關(guān)事宜。
策劃：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)策劃涉及影視、廣告后期方面的方案。
宣傳：負(fù)責(zé)對(duì)工作室形象及成品宣傳及相關(guān)事宜聯(lián)系洽談工作。
工作室旗下——xx影視劇組
xx影視劇組為xx影視工作室下設(shè)主要活動(dòng)機(jī)構(gòu)，在工作室完成對(duì)影視、廣告的'前期策劃、調(diào)度、統(tǒng)籌后、主要承擔(dān)拍攝、后期剪輯、包裝、制作等方面的工作。
其成員除常務(wù)成員外還包括：
李家文 李少波 饒子龍 李沖 李婭
*本工作室為非盈利性質(zhì)的影視廣告后期制作隊(duì)伍，原則上不參與商業(yè)性質(zhì)事宜活動(dòng)，其運(yùn)轉(zhuǎn)目的為加強(qiáng)影視廣告后期制作水平，提升專業(yè)素質(zhì)!
*工作室熱忱歡迎有對(duì)影視廣告后期相關(guān)感興趣的朋友的加入，在工作室正式成立后，各成員應(yīng)各行所職、各盡所能、齊心協(xié)力，為發(fā)展健全工作室而不斷努力，為提升專業(yè)素質(zhì)不斷努力，為打造廣電形象而不斷努力!
*愿諸位能在這里有一片廣闊的天地!
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇六
“做一個(gè)機(jī)會(huì)主義者”，這是中國(guó)很多初級(jí)市場(chǎng)最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一個(gè)機(jī)會(huì)主義的案例。
豆奶市場(chǎng)是一個(gè)還未充分挖掘的巨大金礦，但又是一個(gè)布滿荊棘的新市場(chǎng)。
為什么說(shuō)它是金礦呢？因?yàn)樗杏粋€(gè)飲料新品類。
首先，進(jìn)入21世紀(jì)，豆奶市場(chǎng)在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家取得了迅猛的發(fā)展。美國(guó)的豆奶消費(fèi)從1998年的2億美元發(fā)展到2003年的8億美元，5年間增長(zhǎng)了4倍；日本的豆奶市場(chǎng)則在10年間增長(zhǎng)了9倍；另外，在國(guó)外，豆奶不但賣得好，而且比牛奶還賣得貴，其營(yíng)養(yǎng)和健康價(jià)值正被消費(fèi)者所接受，并成為一種流行。
第三，隨著牛奶業(yè)的整合洗牌，大量的區(qū)域性中型牛奶企業(yè)受影響最大，這給豆奶行業(yè)提供了機(jī)會(huì)。
但是，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)初級(jí)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，并不意味著一定會(huì)成功。還需要掌握“適度領(lǐng)先，超前半步”的原則，切不可操之過(guò)急。
因?yàn)槎鼓淌袌?chǎng)還布滿著荊棘和障礙：
第三，消費(fèi)者對(duì)豆奶的營(yíng)養(yǎng)和功能了解不夠；
也就是說(shuō)，豆奶市場(chǎng)還處于培育期，還需要大量的市場(chǎng)培育工作，
同時(shí)，如何避免做行業(yè)的培育者或先烈，是百事“新益代”豆飲需要認(rèn)真考慮的問題。
不過(guò)，健力寶、娃哈哈等品牌的加入，為豆奶市場(chǎng)增添了更多的看點(diǎn)和變數(shù)。
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創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇七
一、實(shí)驗(yàn)名稱：品紅分子在水中的擴(kuò)散。
二、實(shí)驗(yàn)藥品與器材：堿性品紅、蒸餾水、100ml的燒杯、藥匙。
三、實(shí)驗(yàn)步驟：
1、在燒杯中倒入80ml左右的蒸餾水。
2、用藥匙取出少量（1克左右）堿性品紅輕輕倒于水面。
3、靜置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。
四、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
1、水中出現(xiàn)縷縷“絲線”并不斷延伸、即品紅分子逐漸往水中擴(kuò)。
散留下的“足跡”（此時(shí)、品紅分子還未擴(kuò)散均勻）。
2、最終紅色的品紅將均勻充滿整杯水（此時(shí)、品紅分子已經(jīng)擴(kuò)散。
均勻）。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
1、物質(zhì)（多數(shù)）的確由微小的分子構(gòu)成2、分子是不停的做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)的六、設(shè)計(jì)方案：
該實(shí)驗(yàn)源自七年級(jí)上冊(cè)教材第51頁(yè)。書中介紹細(xì)胞中存在哪些物質(zhì)時(shí)用蔗糖舉例：將蔗糖加入水中，過(guò)一會(huì)兒蔗糖“消失”，水變甜。原因是多數(shù)物質(zhì)均由分子構(gòu)成，蔗糖的“消失”是構(gòu)成蔗糖的分子擴(kuò)散到水分子的空隙中，教科書上在文字旁將該擴(kuò)散過(guò)程及結(jié)果用圖的方式表現(xiàn)。
我用“品紅分子在水中的擴(kuò)散”現(xiàn)象代替教材的講解及圖畫過(guò)程，這一改進(jìn)與創(chuàng)新有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、將抽象、微觀的過(guò)程變得具體、“可視”
2、將教材文字講解的呆板、單調(diào)變得生動(dòng)、“活潑”
3、將圖畫的虛假靜態(tài)過(guò)程變?yōu)閷?shí)物的真實(shí)動(dòng)態(tài)過(guò)程。
4、為學(xué)生學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)“分子和原子”這一內(nèi)容做好鋪墊。
5、使學(xué)生樹立“世界既是宏觀的，也是微觀的”這一辯證唯物。
主義觀點(diǎn)。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇八
20xx年1月18日晚17：00--20：00。
舞蹈房。
1、通過(guò)本次年會(huì)，能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)懷與問候；
2、提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的互動(dòng)和交流；
3、通過(guò)游戲及節(jié)目等活動(dòng)的娛樂讓職工們體會(huì)到我們這個(gè)大家庭的溫暖；
4、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體員工的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
xxx。
明德全體教職工(預(yù)計(jì)70人)。
xxx。
小學(xué)：
幼兒園：
音樂：
各部組織活動(dòng)以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動(dòng)辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?；顒?dòng)內(nèi)容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演等)等。
1月14號(hào)之前完成：禮品購(gòu)買清單。
1月15號(hào)之前完成：禮品購(gòu)買。
1月15號(hào)之前完成：年會(huì)ppt、及串詞。
1月17號(hào)之前完成：橫幅張貼。
1月17號(hào)之前完成：桌椅擺放。
1月17號(hào)之前完成：環(huán)境布置(張貼對(duì)聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的`氣氛)。
1月17號(hào)之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機(jī)器的檢查修復(fù)工作。
1月18號(hào)之前完成：抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備。
1月18號(hào)之前完成：游戲道具準(zhǔn)備。
場(chǎng)地準(zhǔn)備3：30--5：30：
入場(chǎng)4：30--5：00：
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過(guò)節(jié)氣氛xxx來(lái)賓簽到、寫名字放入抽獎(jiǎng)箱。
照相人員---xxx。
游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)。
游戲道具準(zhǔn)備xxx。
(一)活動(dòng)后場(chǎng)地的收拾——---小學(xué)及幼兒園各派三名教師(二)活動(dòng)后將該活動(dòng)及時(shí)上傳明德幼兒園網(wǎng)站十五、活動(dòng)預(yù)算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對(duì)聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點(diǎn)：
(四)禮品：
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇九
1、設(shè)計(jì)所需的效果圖、景觀規(guī)劃資料以及cad圖紙和模型文件等設(shè)計(jì)所需資料
2、客戶告知項(xiàng)目工程預(yù)算和相關(guān)要求等
3、確定設(shè)計(jì)周期時(shí)間
1、圖紙及業(yè)主要求
2、工程環(huán)境了解
3、與工程師溝通
4、了解電力情況
5、征求相關(guān)部門意見
1、確定建筑物不同部位照度
2、確定建筑物所需滿足照明等級(jí)
3、確定照明設(shè)備(燈具及光源)類型
4、初步確定照明設(shè)備的數(shù)量及安裝位置
5、照明設(shè)備系統(tǒng)控制方案
6、設(shè)計(jì)效果和動(dòng)畫
1、燈具方案分布圖
2、照度計(jì)劃書
3、照明燈具的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖
4、安裝節(jié)點(diǎn)圖
5、提供戶外設(shè)計(jì)效果圖(3d、多媒體、平面設(shè)計(jì)等)
6、設(shè)計(jì)方案ppt
理念與創(chuàng)意
未來(lái)照明設(shè)計(jì)的使命
用神奇藝術(shù)之光，點(diǎn)亮城市夜景繁華!
未來(lái)照明設(shè)計(jì)的愿景
一點(diǎn)一滴營(yíng)造城市夜景的魅力!
未來(lái)照明設(shè)計(jì)計(jì)的目標(biāo)
成為中國(guó)照明設(shè)計(jì)領(lǐng)域最具影響力的設(shè)計(jì)服務(wù)提供商!
未來(lái)照明設(shè)計(jì)的價(jià)值觀
客戶價(jià)值之上，團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)新，責(zé)任，真誠(chéng)!
未來(lái)照明設(shè)計(jì)的口號(hào)
通過(guò)我們的努力，加快中國(guó)照明設(shè)計(jì)專業(yè)化的進(jìn)程!
我們是照明藝術(shù)領(lǐng)域中充滿激情和專業(yè)精神的團(tuán)隊(duì);
我們掌握國(guó)際前沿的照明設(shè)計(jì)手法;
我們對(duì)燈具的`性能了如指掌;
我們力求設(shè)計(jì)的每一個(gè)項(xiàng)目都成為精品;
未來(lái)照明對(duì)每項(xiàng)工程從初步燈光策劃、構(gòu)思、設(shè)計(jì)就詳細(xì)分析其獨(dú)特之處，我們先與客戶及其他設(shè)計(jì)顧問(例如建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、電器工程師等)會(huì)面討論。詳細(xì)考察每個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景、當(dāng)?shù)厣鐣?huì)背景、生活習(xí)俗、人為文化，結(jié)合國(guó)際照明手法、中國(guó)國(guó)情文化和燈具性能，研究其設(shè)計(jì)之需要而需求一套整體性及創(chuàng)新概念的燈光設(shè)計(jì)方案。
融合建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)的神韻，達(dá)到最美的效果。燈光設(shè)計(jì)更注力于詳細(xì)設(shè)計(jì)，例如安裝，維修及強(qiáng)調(diào)突出能源的善用。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的、藝術(shù)的、人文的、實(shí)用的、民族的、商業(yè)性和未來(lái)化的等各個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)燈光效果;讓每一個(gè)照明燈光工程都是一道亮麗動(dòng)人的風(fēng)景線，讓每一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目都成為人們心中的傳奇，令人們?yōu)橹袆?dòng)，為之所愛，為之期待，為之自豪。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生明白創(chuàng)新意識(shí)的重要性。
(二)通過(guò)案例展示，培養(yǎng)學(xué)生用心感悟生活，尋找創(chuàng)新源泉的情操。
(三)通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓他們發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛力，自覺地在生活、學(xué)習(xí)中鍛煉創(chuàng)新思維。
(四)引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛科學(xué)、熱愛創(chuàng)新的觀念，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)搜集有關(guān)創(chuàng)新意識(shí)測(cè)試的資料。
(二)搜集有關(guān)中學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的案例以及視頻資料。
(三)制作演示課件。
(四)提前五天讓學(xué)生做好以下的準(zhǔn)備：
1.全班分為五組，每組收集廢棄的紙張、花朵、樹葉等作材料。班會(huì)課當(dāng)天，每組派三個(gè)代表上講臺(tái)，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)利用收集到的廢棄材料制作創(chuàng)意服飾，另一位當(dāng)模特。
2.讓學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，選擇一首自己喜歡的歌，結(jié)合自己的實(shí)際重新填詞，要求歌詞內(nèi)容健康、向上，班會(huì)課當(dāng)天進(jìn)行創(chuàng)意歌詞創(chuàng)作，現(xiàn)場(chǎng)演繹，有興趣的同學(xué)要準(zhǔn)備好有關(guān)的音樂。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）創(chuàng)新意識(shí)測(cè)試（8分鐘）。
主持人：同學(xué)們，我們常常被比作祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的太陽(yáng)，那是因?yàn)槲覀儞碛星啻?，我們風(fēng)華正茂！我們擁有“指點(diǎn)江山”、“激揚(yáng)文字”的熱情！今天的世界，是信息的時(shí)代。這要求我們擁有創(chuàng)新的意識(shí)，到底什么是“創(chuàng)新”呢？你們到底具備多少的創(chuàng)新意識(shí)呢？以下的創(chuàng)新測(cè)試將為你提供答案。
（呈現(xiàn)課件的創(chuàng)新意識(shí)測(cè)試題目）。
1、印在紙上的主意、想法，其價(jià)值還不如印它們的紙張。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
2、世界上有兩種人，一種人追求擁護(hù)真理，另一種人排斥真理。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
3、大多數(shù)人并不知道什么才是對(duì)他有益的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
4、人生中的大事就是去做自己認(rèn)為重要的事。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
6、在當(dāng)代論點(diǎn)不同的所有哲學(xué)家當(dāng)中，有可能只有一二位才是正確的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
7、大多數(shù)人根本不會(huì)替別人稍微設(shè)身處地的想一想。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
8、最好聽取自己所尊敬的人的意見，再做判斷和決定。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
9、為有投身追求一個(gè)理想，才能使生命變得有意義。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
10、當(dāng)有人頑固不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)，我就會(huì)很急躁。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
計(jì)分方法：a是1分b是2分c是3分d是4分e是5分f是6分。
主持人：同學(xué)們，你的得分是多少呢？如果你的得分是0~18分，則你比較欠缺創(chuàng)新意。
識(shí)，要加把勁培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力哦！如果是19~40分，則你的創(chuàng)新意識(shí)中等，值得表?yè)P(yáng)，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持。如果是41~60分，則你具有較高的創(chuàng)新意識(shí)，那你就要想想如何把這些創(chuàng)新的想法貫徹到實(shí)際的發(fā)明中了！相信我們班的同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)都不低吧！那么什么才是創(chuàng)新意識(shí)呢？請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄冃闹械膭?chuàng)新意識(shí)的含義吧！
學(xué)生a：創(chuàng)新意識(shí)就是發(fā)明以前沒有的東西。
學(xué)生b：創(chuàng)新意識(shí)就是腦袋里有很多新奇的想法，并且將這些想法落實(shí)于行動(dòng)。
主持人：同學(xué)們對(duì)創(chuàng)新意識(shí)都有一定認(rèn)識(shí)，那么創(chuàng)新意識(shí)的正確含義是什么呢？讓我。
來(lái)揭曉吧！
（呈現(xiàn)課件資料）。
創(chuàng)造活動(dòng)中表現(xiàn)出的意向、愿望和設(shè)想。它是人們進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)在動(dòng)力，是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。創(chuàng)新意識(shí)包括創(chuàng)造動(dòng)機(jī)、創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造情感和創(chuàng)造意志。創(chuàng)造動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造活動(dòng)的動(dòng)力因素，他能推動(dòng)和激勵(lì)人們發(fā)動(dòng)和維持進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)。創(chuàng)造興趣能促進(jìn)創(chuàng)造活動(dòng)的成功，是促使人們積極控求新奇事物的種心理傾向。創(chuàng)造情感是引起、推進(jìn)乃至完成創(chuàng)造的心理因素，只有具有正確的創(chuàng)造情感才能使創(chuàng)造成功。創(chuàng)造意志是在創(chuàng)造中克服困難，沖破阻礙的心理因素。創(chuàng)新意識(shí)是引起創(chuàng)造性思維的前提和條件，創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新意識(shí)的必然結(jié)果，二者之間具有密不可分的'聯(lián)系。創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)造人才所必需具備的。創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和開發(fā)是培養(yǎng)創(chuàng)造人才的起點(diǎn)只有注意從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，才能為成長(zhǎng)為創(chuàng)造人才打下良好的基礎(chǔ)。一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的民族才有希望成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的科技強(qiáng)國(guó)。
（二）創(chuàng)新意識(shí)無(wú)處不在（8分鐘）。
1、觀看flash《無(wú)處不在》。
主持人：有些同學(xué)說(shuō)，從理論上看創(chuàng)新意識(shí)，這似乎有點(diǎn)抽象，讓人難以理解。其。
實(shí)，我們生活中處處都有創(chuàng)新意識(shí)的體現(xiàn)，只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的源泉！請(qǐng)收看以下的flash——《無(wú)處不在》（5分鐘），相信你們收看后會(huì)很受啟發(fā)。（情節(jié)介紹：以steven、martin、jessica三位學(xué)生到教授家拜訪為主線，通過(guò)簡(jiǎn)單的生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)中國(guó)年輕一代的創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新追求。）。
你們能列舉幾個(gè)嗎？
學(xué)生c：steven沒帶鏡子，于是把隨身帶的cd拿出來(lái)當(dāng)鏡子。
學(xué)生d：martin把破了的籃球改裝為背包，很有自己的風(fēng)格。
學(xué)生e：jessica的自行車壞了，她用潤(rùn)膚霜當(dāng)作潤(rùn)滑油，把自行車修好了。
2、中學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造。
主持人：《無(wú)處不在》讓我深深為他們的創(chuàng)新意識(shí)所折服！不知道大家是否有同感呢？
其實(shí)，創(chuàng)造發(fā)明對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，在中國(guó)，已經(jīng)有很多中學(xué)生發(fā)揮他們的聰明才智，創(chuàng)造了很多簡(jiǎn)單而有用的小發(fā)明，而且有不少投入到實(shí)際生活中使用，造福人民。
（呈現(xiàn)案例文本與圖片資料）。
明了注水肉測(cè)試器。
技術(shù)有機(jī)結(jié)合，花兩年時(shí)間造出“消防滅火機(jī)器人”。
助。
（三）我秀我創(chuàng)意（20分鐘）。
主持人：同學(xué)們，不知道剛才的發(fā)明創(chuàng)造有否激發(fā)你們的創(chuàng)新欲望呢？我們的同齡。
1、創(chuàng)意歌詞唱作。
主持人：同學(xué)們，相信大家都有自己心中喜歡的歌曲，有沒有想過(guò)改編自己喜歡的。
歌曲，為舊歌添上新詞呢？以下的兩位同學(xué)就發(fā)揮了他們的創(chuàng)新精神，把他們自己的生活以及自己的感受，用歌詞的形式表現(xiàn)出來(lái)！讓我們細(xì)心欣賞他們出色的演出吧！
學(xué)生f（略）。
學(xué)生g（略）。
2、創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀。
主持人：剛才兩位同學(xué)的創(chuàng)意歌曲真是繞樑三日，讓我們感受到活潑青春的氣息！我們。
班的同學(xué)真是多才多藝，接下來(lái)，我們五組同學(xué)會(huì)進(jìn)行一次時(shí)裝設(shè)計(jì)比賽，每組派三個(gè)同學(xué)參與，其中兩個(gè)運(yùn)用預(yù)先準(zhǔn)備好的報(bào)紙、花朵、樹葉等廢棄物制造一件衣服，另外一個(gè)同學(xué)則作為模特兒，展示自己的隊(duì)員做的環(huán)保服飾。限時(shí)10分鐘，5組同時(shí)比賽。然后全體同學(xué)投票，每人選最有創(chuàng)意的三組，多選少選作廢，最高票數(shù)那組獲“最具創(chuàng)意大獎(jiǎng)”。各組代表就位，比賽正式開始?。úシ疟尘耙魳?！——《newboys》）。
主持人：時(shí)間到！請(qǐng)各組代表展示自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝！同學(xué)們可要用心欣賞啦！待會(huì)投票。
選出自己心中最具創(chuàng)意的三組！
（代表走時(shí)裝秀，設(shè)計(jì)者簡(jiǎn)介時(shí)裝的設(shè)計(jì)思路以及創(chuàng)新之處）。
主持人：看過(guò)各組代表的時(shí)裝秀后，相信大家已經(jīng)心中有數(shù)。到底哪一組會(huì)獲得“最具。
創(chuàng)意大獎(jiǎng)”呢？請(qǐng)大家開始投票。
（學(xué)生投票）。
（四）播下創(chuàng)新的金種子：（4分鐘）。
主持人：趁著工作人員點(diǎn)票，我們一邊等待結(jié)果，一邊播下創(chuàng)新的金種子。何謂創(chuàng)新的。
金種子呢？請(qǐng)同學(xué)們把自己的一項(xiàng)發(fā)明構(gòu)想寫在剛才發(fā)給你們的小紙條上，并簽上你們的大名！并把這張紙條折成幸運(yùn)星！這顆種子將會(huì)成為你們發(fā)明創(chuàng)造的目標(biāo)！我們把全班同學(xué)的創(chuàng)意種子放在瓶子中收集起來(lái)，這就是我們高一（10）班的創(chuàng)意寶庫(kù)了！
（學(xué)生把創(chuàng)新金種子放到瓶子中。）。
主持人：同學(xué)們，緊張的時(shí)刻到了！“最具創(chuàng)意大獎(jiǎng)”的得主是——第x組！請(qǐng)老師上。
臺(tái)頒獎(jiǎng)！第x組的全體同學(xué)將會(huì)成為我們班的創(chuàng)新使者，宣傳創(chuàng)新意識(shí)，激勵(lì)全班同學(xué)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的意識(shí)。今天大家播下創(chuàng)新的金種子，明天我們將開啟創(chuàng)意寶庫(kù)，造福人民！
今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，邁向輝煌的明天！
四、預(yù)計(jì)效果與注意問題：
（一）預(yù)計(jì)效果（可行性分析）：
5月10日為四十七中的科技節(jié)，在5月8日開展以創(chuàng)新意識(shí)為主題的班會(huì)課活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生參與科技節(jié)的興趣。其次，這個(gè)活動(dòng)的資料在四月中旬已經(jīng)全部準(zhǔn)備好了。而在班級(jí)上，也提前一個(gè)多星期作了動(dòng)員，同學(xué)們反應(yīng)熱烈，都表示有興趣參與班會(huì)中的互動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)中所需要的材料（報(bào)紙、落葉、花瓣等廢棄物）都是常見的物品，而且已經(jīng)讓學(xué)生準(zhǔn)備好了。此外，活動(dòng)所需的電教器材只是ppt，教室中已經(jīng)具備，因此，本活動(dòng)具有較高的可行性?；顒?dòng)的內(nèi)容豐富，啟發(fā)性與針對(duì)性強(qiáng)，而且運(yùn)用較多的互動(dòng)教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，達(dá)到在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動(dòng)的良好效果。
（二）注意問題：
1.班會(huì)課時(shí)間的控制。由于本次班會(huì)課的內(nèi)容較多，因此要注意控制好時(shí)間，避免拖堂。
2.課件的播放。課件中有一段5分鐘的flash，上班會(huì)課前要在班上試播，避免出現(xiàn)技術(shù)問題，并帶備flash播放器安裝軟件，預(yù)防教室的電腦不能播放課件。
3.紀(jì)律問題。在班會(huì)課的第三部分，由于活動(dòng)較多，要防止學(xué)生情緒高漲時(shí)發(fā)生紀(jì)律問題。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十一
網(wǎng)站項(xiàng)目管理就是根據(jù)特定的規(guī)范、在預(yù)算范圍內(nèi)、按時(shí)完成的網(wǎng)站開發(fā)任務(wù)。
二、需求分析。
項(xiàng)目立項(xiàng)。
我們接到客戶的業(yè)務(wù)咨詢，經(jīng)過(guò)雙方不斷的接洽和了解，并通過(guò)基本的可行性討論夠，初步達(dá)成制作協(xié)議，這時(shí)就需要將項(xiàng)目立項(xiàng)。較好的做法是成立一個(gè)專門的項(xiàng)目小組，小組成員包括：項(xiàng)目經(jīng)理，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，程序員，測(cè)試員，編輯/文檔等必須人員。項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理制。
客戶的需求說(shuō)明書。
第一步是需要客戶提供一個(gè)完整的需求說(shuō)明。很多客戶對(duì)自己的需求并不是很清楚，需要您不斷引導(dǎo)和幫助分析。曾經(jīng)有一次，我問客戶：“您做網(wǎng)站的目的是什么?”他回答：“沒有目的，只是因?yàn)閯e人都有，我沒有!”。這樣的客戶就需要耐心說(shuō)明，仔細(xì)分析，挖掘出他潛在的，真正的需求。配合客戶寫一份詳細(xì)的，完整的需求說(shuō)明會(huì)花很多時(shí)間，但這樣做是值得的，而且一定要讓客戶滿意，簽字認(rèn)可。把好這一關(guān)，可以杜絕很多因?yàn)樾枨蟛幻骰蚶斫馄钤斐傻氖д`和項(xiàng)目失敗。糟糕的需求說(shuō)明不可能有高質(zhì)量的網(wǎng)站。那么需求說(shuō)明書要達(dá)到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?簡(jiǎn)單說(shuō)，包含下面幾點(diǎn)：
1、正確性：每個(gè)功能必須清楚描寫交付的功能;。
2、可行性：確保在當(dāng)前的開發(fā)能力和系統(tǒng)環(huán)境下可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)需求;。
4、簡(jiǎn)明性：不要使用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ);。
5、檢測(cè)性：如果開發(fā)完畢，客戶可以根據(jù)需求檢測(cè)。
三、系統(tǒng)分析。
在拿到客戶的需求說(shuō)明后，并不是直接開始制作，而是需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，出一份網(wǎng)站建設(shè)方案給客戶?？傮w設(shè)計(jì)是非常關(guān)鍵的一步。它主要確定：
1、網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)哪些功能;。
2、網(wǎng)站開發(fā)使用什么軟件，在什么樣的硬件環(huán)境;。
3、需要多少人，多少時(shí)間;。
4、需要遵循的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)有哪些。
同時(shí)需要寫一份總體規(guī)劃說(shuō)明書，包括：
1、網(wǎng)站的欄目和版塊;。
2、網(wǎng)站的功能和相應(yīng)的程序;。
3、網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu);。
4、如果有數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì);。
5、網(wǎng)站的交互性和用戶友好設(shè)計(jì)。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十二
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。整體推進(jìn)素質(zhì)教育，為幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，為我園的建設(shè)和發(fā)展提供人才保障。
二、總體目標(biāo)。
使我園共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展；培養(yǎng)幼兒初步感知現(xiàn)代化信息技術(shù)，加快農(nóng)村幼兒適應(yīng)并融入現(xiàn)代化社會(huì)的腳步，拉近農(nóng)村兒童與城市兒童之間的物質(zhì)領(lǐng)域與精神領(lǐng)域之間的距離。到20xx年，我園教育信息化整體建設(shè)水平將邁進(jìn)全鎮(zhèn)前列，充分體現(xiàn)教育信息化對(duì)我園幼兒教育發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。
1、加快“三通兩平臺(tái)”（三通：寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通；兩平臺(tái)：教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)）建設(shè)，基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的教育信息化公共服務(wù)體系。
2、加強(qiáng)幼兒園信息化應(yīng)用與管理，促進(jìn)信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科的深度融合。建設(shè)為教育信息化試點(diǎn)校和示范校，促進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用能力全面提升。
三、教育信息化建設(shè)目標(biāo)。
（一）教育信息化建設(shè)階段性目標(biāo)及任務(wù)。
為了穩(wěn)步推進(jìn)我園教育信息化建設(shè)，按照前瞻性、實(shí)用性、可擴(kuò)展性、規(guī)范性和我園實(shí)際情況，對(duì)教育信息化逐年進(jìn)行分級(jí)建設(shè)。
1、工程建設(shè)進(jìn)度。
為使教育信息化的發(fā)展在“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建中發(fā)揮積極的作用，從20xx年秋季開學(xué)起，到20xx年暑假間，對(duì)教育信息化的發(fā)展目標(biāo)作如下分解。
從本方案制定至20xx年暑期是工程第一階段，為實(shí)施探索階段。結(jié)合我園實(shí)際情況，目標(biāo)達(dá)到或接近c(diǎn)級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年秋季開學(xué)至20xx年暑假是工程第二階段，努力實(shí)現(xiàn)b級(jí)教育信息化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年秋季開學(xué)至20xx年暑假是工程第三階段，為完善升級(jí)階段。根據(jù)我園具體情況，進(jìn)一步升級(jí)，把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設(shè)范疇，打造智能化校園。根據(jù)幼兒園的發(fā)展情況，向高一級(jí)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)。
（二）加快優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)和共享平臺(tái)建設(shè)。
加強(qiáng)教育資源庫(kù)和關(guān)集幼兒園教育資源共享平臺(tái)建設(shè)，積極完善幼兒園配置急需的教學(xué)資源；積極開發(fā)具有幼兒園特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
目標(biāo)：
1。配合中心校教育資源平臺(tái)建設(shè)，參與共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
2。每年要開發(fā)我園優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，完成3節(jié)以上課例的學(xué)科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報(bào)工作。
具體措施：
1、我園積極配合中心校建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)。
2、教師制作的課件要及時(shí)上傳到中心校信息處。
（三）網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)。
目標(biāo)：到20xx年底完成我園互聯(lián)網(wǎng)寬帶升級(jí)。
四、信息化人力資源的培訓(xùn)。
建立教育信息化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制。加大引進(jìn)與培訓(xùn)的力度，
建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、專業(yè)能力強(qiáng)的技術(shù)骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)我園信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。
（一）信息化的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍培訓(xùn)。
目標(biāo)：積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動(dòng)化培訓(xùn)。
（二）教育技術(shù)能力骨干隊(duì)伍培訓(xùn)。
積極參加中心校開展的各級(jí)各類信息化培訓(xùn)。通過(guò)三年培訓(xùn)，我園達(dá)到縣、鎮(zhèn)級(jí)教育技術(shù)能力骨干教師1人。
（三）電教管理員隊(duì)伍培訓(xùn)。
每年參與一期電教管理員培訓(xùn)，使我園電教管理員達(dá)到1人。
（四）教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。
根據(jù)皖教秘〔20xx〕489號(hào)《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，實(shí)現(xiàn)我園教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo)。建立幼兒園信息技術(shù)教師包園的技術(shù)支持服務(wù)體系。
具體措施：
1、培訓(xùn)任務(wù)。20xx年培訓(xùn)1人以上的學(xué)科教師，培訓(xùn)合格率達(dá)95%以上（下同）；20xx年培訓(xùn)學(xué)科教師人數(shù)達(dá)4人以上；20xx年達(dá)5人以上；20xx年完成全部培訓(xùn)任務(wù)。
2、培訓(xùn)年度計(jì)劃。20xx年1人，20xx年4，20xx年4，20xx年3人，總計(jì)12人。
3、校本學(xué)科教師培訓(xùn)。按照《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，合理規(guī)劃培訓(xùn)安排。
五、信息化應(yīng)用推進(jìn)。
（一）信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
幼兒園進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例，推廣在課堂教學(xué)過(guò)程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）信息技術(shù)支持下的教師專業(yè)發(fā)展。
教師積極開展集體備課、觀課評(píng)課、專題討論、專題報(bào)告等研修活動(dòng)，利用多媒體技術(shù)開展說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)課、評(píng)選應(yīng)用新星等研修活動(dòng)。
（三）學(xué)校管理信息化。
實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，提高工作效率，樹立學(xué)校形象。
六、推進(jìn)策略。
“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的推進(jìn)原則。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十三
摘要在如今“輕裝修、重裝飾”的現(xiàn)代時(shí)尚生活觀念與市場(chǎng)趨勢(shì)的引導(dǎo)下,通過(guò)室內(nèi)陳設(shè)完善空間效果已成為室內(nèi)裝飾的一種新主流。室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)的概念和設(shè)計(jì)方法是闡述的重點(diǎn)。
1室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)的幾個(gè)概念。
1.1關(guān)于室內(nèi)陳設(shè)。
根據(jù)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行了室內(nèi)各構(gòu)造面的裝飾施工之后,室內(nèi)裝飾整體效果的呈現(xiàn)還必須依靠室內(nèi)陳設(shè)來(lái)完成。室內(nèi)陳設(shè)是指除室內(nèi)頂面、墻面及地面以外的包括建筑構(gòu)件(不起承重作用)在內(nèi)一切實(shí)用的或供觀賞的擺放物品(即陳設(shè)品)。
1.2關(guān)于陳設(shè)品。
陳設(shè)品包括的范圍非常廣,從使用功能上分為實(shí)用性、裝飾性和宗教性。
實(shí)用性陳設(shè)是室內(nèi)陳設(shè)的基礎(chǔ),包括衣、食、住、行和用的一切藝術(shù)性的工藝造物,如:燈具、電器、炊具、餐具、書籍、運(yùn)動(dòng)器材、玩具、窗簾、沙發(fā)、酒柜等家具。
裝飾性陳設(shè)主要是以擺放、裝飾觀賞功能為主的工藝品類,如藝術(shù)品類,工藝品類,紀(jì)念品,收藏品,觀賞性動(dòng)植物,附屬性物品,如:建筑構(gòu)件、浮雕、磚雕、石雕、細(xì)部、家具上的附件及其上的裝飾等。
宗教型陳設(shè)主要是為宗教活動(dòng)服務(wù)的工藝品,包括各種祭祀用的工藝品、寺廟殿堂裝飾與陳設(shè)供品等。
2室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)的進(jìn)入時(shí)間。
室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)的進(jìn)入時(shí)間主要有兩種,一是在對(duì)室內(nèi)進(jìn)行各構(gòu)造面裝修施工過(guò)程中就開始進(jìn)入。如在進(jìn)行墻面壁紙裱糊施工之前,設(shè)計(jì)師就應(yīng)確定或建議采用采用何種壁紙;二是在室內(nèi)構(gòu)造面施工完成后開始進(jìn)入。如在原有的基礎(chǔ)上需要強(qiáng)化或改變?cè)械氖覂?nèi)風(fēng)格。
3室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備。
3.1房屋資料的準(zhǔn)備。
主要應(yīng)準(zhǔn)備房間現(xiàn)狀圖紙和房間現(xiàn)狀風(fēng)格資料。如果設(shè)計(jì)師一開始就參與了制定房屋的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)任務(wù),那么該項(xiàng)準(zhǔn)備工作的成果就已經(jīng)具備。設(shè)計(jì)師應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)繪,將房間的平面圖與各立面圖繪制出來(lái)。
房間平面圖應(yīng)包括以下內(nèi)容:房間內(nèi)已經(jīng)有的固定家具與設(shè)備,家具與設(shè)備的材料,室內(nèi)地面的材料,還應(yīng)標(biāo)注出房間凈長(zhǎng)、凈寬、各墻段長(zhǎng)度、固定家具與設(shè)備的長(zhǎng)寬尺寸。房間各立面圖應(yīng)包括以下內(nèi)容:家具的立面造型與尺寸,已有的陳設(shè)品的位置、造型和尺寸,墻面的材料與色彩,房間的凈高。同時(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,了解房間在經(jīng)過(guò)前期裝修之后,已經(jīng)呈現(xiàn)出的效果(裝修風(fēng)格、主色調(diào)等)。
3.2屋主的需求與喜好。
按照應(yīng)滿足屋主的心理感受這一基本原則,設(shè)計(jì)師應(yīng)與屋主建立良好的溝通渠道,以便了解屋主的職業(yè)、性格、對(duì)色彩的喜好、對(duì)房間最后呈現(xiàn)出的風(fēng)格的要求、屋主自己能夠提供的室內(nèi)陳設(shè)品、對(duì)后期陳設(shè)布置的資金投入等信息,為設(shè)計(jì)提供參考。
4.1室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的基本原則。
1)滿足使用功能的要求。室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)是以美化室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨的。但房間不只是用來(lái)看的,首要的還是要有很好的實(shí)用性。因此,在陳設(shè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)首先注意使用功能的要求。設(shè)計(jì)中應(yīng)明確哪些是實(shí)用性陳設(shè)品,哪些是欣賞性陳設(shè)品。在確定實(shí)用性陳設(shè)品時(shí),首先應(yīng)滿足夠用的要求,然后兼顧造型、色彩等要求。
在確定欣賞性的陳設(shè)品時(shí),應(yīng)注意處理好空間關(guān)系,空間比例,不能影響到室內(nèi)使用功能的正常發(fā)揮。
2)滿足心理感受的要求。室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的精神內(nèi)涵就是要體現(xiàn)人們的情感,表達(dá)人們的審美情緒、意志和行為,展現(xiàn)個(gè)性的魅力。因此在設(shè)計(jì)中應(yīng)充分了解屋主的職業(yè)、受教育程度和喜好,運(yùn)用各種藝術(shù)手段,使得室內(nèi)空間產(chǎn)生美感,體現(xiàn)某種意境,滿足屋主的心理需求,更好地發(fā)揮室內(nèi)陳設(shè)在精神功能方面的價(jià)值。
3)體現(xiàn)形式美的原則。在室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)中不能只是根據(jù)既定的風(fēng)格來(lái)挑選陳設(shè)品,陳設(shè)設(shè)計(jì)還包括了確定陳設(shè)品的大小、布置的位置以及陳設(shè)品之間的相互組合。切忌不能認(rèn)為室內(nèi)陳設(shè)就是將選擇的陳設(shè)品放在室內(nèi)空間的任何位置即可,一定要遵循一定的法則,如統(tǒng)一與變化、均衡與對(duì)稱、節(jié)奏與韻律等,按照擺放有序、富有變化的原則進(jìn)行陳設(shè)品的陳設(shè)。這樣才能展現(xiàn)各類陳設(shè)品的美和風(fēng)格。
4)體現(xiàn)地域文化與民族特色。在進(jìn)行室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意挖掘地方傳統(tǒng)建筑文化和民族文化特色。將一些優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)藝術(shù)和民族藝術(shù)的精髓運(yùn)用在室內(nèi)空間風(fēng)格的塑造之中,不僅可以取得獨(dú)特的室內(nèi)空間環(huán)境,還能為傳承地方傳統(tǒng)文化和民族文化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。5)注重環(huán)保與安全。在室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)中,要注意樹立環(huán)保意識(shí)。
不能一味追求視覺效果而忽略了室內(nèi)的使用的安全性。我們進(jìn)行陳設(shè)設(shè)計(jì)時(shí),要樹立環(huán)保意識(shí)。在采光、通風(fēng)、除臭、防油等方面的前提條件下,在材料的選配上應(yīng)首選環(huán)保安全的材料。
4.2室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的一般步驟。
首先根據(jù)收集的基礎(chǔ)資料,確定房屋的室內(nèi)陳設(shè)的大體風(fēng)格。
室內(nèi)使用何種風(fēng)格,這與建筑的風(fēng)格、屋主的喜好和原有的條件限制有關(guān)。對(duì)于公共建筑而言,建筑室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格通常會(huì)與建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格相同,如建筑采用中式傳統(tǒng)建筑風(fēng)格,那么建筑的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格和陳設(shè)風(fēng)格應(yīng)采用中式傳統(tǒng)古典風(fēng)格或新中式風(fēng)格,這樣可以使建筑的整體風(fēng)格從外到內(nèi)達(dá)到統(tǒng)一。對(duì)于居住建筑而言,建筑室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格的隨意性就比較大了,主要是根據(jù)屋主的喜好而定。
在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,設(shè)計(jì)者可以在了解了建筑的風(fēng)格、屋主的喜好和原有的條件限制以后,確定房屋的室內(nèi)陳設(shè)的大體風(fēng)格,然后給屋主呈現(xiàn)一些該風(fēng)格的圖片,讓屋主了解此種室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格的大致效果。
根據(jù)確定房屋的室內(nèi)陳設(shè)的大體風(fēng)格和基礎(chǔ)資料,進(jìn)行室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)。
按照既定的風(fēng)格對(duì)房間的各類陳設(shè)品進(jìn)行選擇,并將這些陳設(shè)品的布置位置表達(dá)在圖紙當(dāng)中。
室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)成果主要由圖紙、文字說(shuō)明、材料樣品和照片構(gòu)成。
方案設(shè)計(jì)圖紙主要包括平面布置圖、房間立面圖、房間局部效果圖等,總之以能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖為原則。平面布置圖主要表達(dá)陳設(shè)品的平面大小和平面布置位置;房間立面圖主要表達(dá)陳設(shè)品的造型、樣式、大小、材質(zhì)、色彩和布置位置;房間局部效果圖主要表達(dá)房間陳設(shè)布置之后的效果。
文字說(shuō)明主要包括各房間所選的室內(nèi)陳設(shè)品的名稱、數(shù)量、材質(zhì)和參考價(jià)格。
比如家居的名稱、數(shù)量、材質(zhì)、參考品牌的'價(jià)格;室內(nèi)布藝的數(shù)量、材質(zhì)、用量、參考價(jià)格;室內(nèi)燈具的數(shù)量、參考品牌的價(jià)格;室內(nèi)各種裝飾畫、工藝品、花藝作品、室內(nèi)盆栽等的數(shù)量以及參考價(jià)格。
設(shè)計(jì)者根據(jù)本次設(shè)計(jì)的風(fēng)格,對(duì)于如壁紙、窗簾、地毯等陳設(shè)品的選擇,或者如裝飾畫、工藝品、燈具等陳設(shè)品的造型、色彩的選擇等設(shè)計(jì)內(nèi)容,采取附上樣品或?qū)嵨镎掌男问?將其介紹給屋主。這樣可以讓屋主直觀的了解到方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
4.3設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意的問題。
應(yīng)注意隨時(shí)與屋主進(jìn)行溝通交流。另外,室內(nèi)陳設(shè)的方案的設(shè)計(jì)過(guò)程往往是設(shè)計(jì)者陪同屋主在賣場(chǎng)進(jìn)行陳設(shè)品的挑選,因此設(shè)計(jì)者應(yīng)該熟悉室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格把握、陳設(shè)品的大小是否適宜、陳設(shè)品的暢銷品牌名稱和陳設(shè)品的市場(chǎng)價(jià)格等內(nèi)容。
作者簡(jiǎn)介。
段曉鵑(1982-),女,西南交大在讀碩士,四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與藝術(shù)系教師,園林實(shí)訓(xùn)室主任,研究方向:植物配置、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十四
設(shè)計(jì)思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念，通過(guò)全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究和創(chuàng)新能力。教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章第四節(jié)沉與浮中，有一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)探究怎樣控制沉與浮。由于課本中的動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)中試管是透明的，做為演示實(shí)驗(yàn)不太方便學(xué)生觀察，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。這就要求我們教學(xué)時(shí)，充分利用身邊的物體，巧妙地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對(duì)一些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行細(xì)微的改進(jìn)與創(chuàng)新，既可以幫助學(xué)生理解，又可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。于是，我想到了利用氣球來(lái)完成沉與浮的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，為我們物理課堂增光添彩。
實(shí)驗(yàn)器材：氣球一個(gè)，注射器一個(gè)，自行車氣門芯一根，吸管兩根，橡膠塞一個(gè)。鐵釘一根，大燒杯一個(gè)，清水。
實(shí)驗(yàn)操作步驟：
1、取一個(gè)橡皮塞，用鐵釘在橡皮塞上打兩個(gè)孔。
2、取兩段一定長(zhǎng)度的吸管，插入橡皮塞的兩個(gè)孔中。
3、將氣門芯的一端套在注射器上，另一端套住橡皮塞上的一根吸管。
4、將氣球套在橡皮塞上，和橡皮塞一起放在盛有適量清水的大燒杯中。
5、從注射器中抽氣，觀察氣球怎樣運(yùn)動(dòng)。
6、向氣球中打氣，觀察氣球又會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)。由此可清晰地知道怎樣控制沉與浮。
實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)：
1、帶顏色的氣球：可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，學(xué)生觀察得更清楚。
2、材料易得：實(shí)驗(yàn)材料都是生活中常見的材料，易獲得，并且價(jià)錢便宜。
3、實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)便：
通實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短。
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：
1、橡皮塞上打的孔不要太大，以免漏氣。
2、避免吸管與氣球接觸，以免扎破氣球。
3、氣球要套緊橡皮塞，防止漏水。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十五
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
中秋節(jié)晚7：00—9：00。
四、地點(diǎn)：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
略。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十六
旨在加強(qiáng)我院研究生師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的。友誼，共同迎接圣誕和新年到來(lái)，為構(gòu)建和諧校園而努力。
政法學(xué)院研究生黨支部。
四、晚會(huì)時(shí)間：12月24日晚7時(shí)。
五、晚會(huì)地點(diǎn)：億洋酒店二樓宴會(huì)廳。
六、出席人員：
院領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師，院全體研究生。
一、宣傳。
1、宣傳和擴(kuò)大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負(fù)責(zé)。
2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由院研究生支部制作，在晚會(huì)前兩天，由院研究生支部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師。
3、在晚會(huì)的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
二、活動(dòng)操作方案。
(一)、物品準(zhǔn)備：
1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負(fù)責(zé))。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負(fù)責(zé)(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng)，由08和09級(jí)同學(xué)擔(dān)任)。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗(yàn)收由院學(xué)生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負(fù)責(zé)，節(jié)目報(bào)名由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，上報(bào)2-3個(gè)節(jié)目(內(nèi)容積極向上，有特色，有風(fēng)格，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報(bào)時(shí)間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時(shí)間12月10日。
(二)、晚會(huì)安排(黑鵬杰李倩姬可周)。
1、開場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會(huì)氣氛。
2、主持人上臺(tái)：開場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會(huì)開始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個(gè)單元，每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。
2)每個(gè)單元確定主題，把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會(huì)主持人，二人為娛樂互動(dòng)主持人。
4)晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱，由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。
(三)、會(huì)前準(zhǔn)備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會(huì)道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導(dǎo)桌牌。
晚會(huì)邀請(qǐng)函。
2、費(fèi)用預(yù)算。
場(chǎng)地租賃費(fèi)1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預(yù)計(jì)200元。
晚會(huì)道具(熒光棒等)預(yù)計(jì)150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預(yù)計(jì)100元。
節(jié)目單和請(qǐng)柬制作，預(yù)計(jì)100元。
雜費(fèi)：100元。
共計(jì)：1700。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十七
一、競(jìng)賽主題：
二、競(jìng)賽課題。
1.基礎(chǔ)課題：溫度的測(cè)量。
作品要求：
1）突出作品設(shè)計(jì)的物理思想和原理；
2）作品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、方法和技術(shù)上的創(chuàng)新性；
3）操作簡(jiǎn)易、測(cè)量準(zhǔn)確度高、便于教學(xué)演示；
主要評(píng)判依據(jù)：
1）作品的設(shè)計(jì)理念所體現(xiàn)的物理思想和原理的運(yùn)用；
2）特色鮮明（設(shè)計(jì)巧妙、新穎、獨(dú)特，方法和技術(shù)上具有創(chuàng)新性）；
3）測(cè)量的準(zhǔn)確度高。
2.應(yīng)用課題：熱能的利用。
作品要求：
1）突出作品設(shè)計(jì)的物理思想和原理；
2）作品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、方法與技術(shù)上的創(chuàng)新性；
3）操作簡(jiǎn)易、性價(jià)比高、有實(shí)用價(jià)值、易于推廣。
主要評(píng)判依據(jù)：
1）作品的設(shè)計(jì)理念所體現(xiàn)的物理思想和原理的運(yùn)用；
2）特色鮮明（設(shè)計(jì)巧妙、新穎、獨(dú)特，方法和技術(shù)上具有創(chuàng)新性，具有藝術(shù)觀賞性）；
3）科學(xué)性、實(shí)效性（檢測(cè)效果、防護(hù)作用）、實(shí)用性（操作簡(jiǎn)易、性價(jià)比高、能解決實(shí)際問題、便于推廣）。
三、競(jìng)賽課題說(shuō)明：
大專院校學(xué)生運(yùn)用物理原理、物理效應(yīng)、物理方法和技術(shù)，圍繞競(jìng)賽主題進(jìn)行的熱能應(yīng)用的自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品均可參賽，不得利用教師和研究生的科研成果參賽，不得盜用他人的研究成果和作品參賽，所有作品必須有自己的設(shè)計(jì)思想，能體現(xiàn)出具有創(chuàng)新性的方法與技術(shù)，凡參加過(guò)其它競(jìng)賽的作品不得參賽，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十八
1、婚禮開場(chǎng)歌曲mv等。如果你的計(jì)算機(jī)水平還可以，網(wǎng)上有現(xiàn)成的可以下載，只要改一下照片和名就可以了。如果你實(shí)在是個(gè)電腦盲就可以請(qǐng)朋友幫忙，別忘答謝。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置多媒體投影。一般酒店賓館的都要五百元以上，這筆花銷有點(diǎn)多余。完全可以出去租，一般一兩百元足夠了。如果你有一個(gè)好的上司，你也可以直接向單位借，很多單位都有這種基本設(shè)備的。我就是直接從我單位借的，一分不花。在宴席開始和進(jìn)行中，多媒體可以放你們兩的生活照片或婚紗照。如果想好看點(diǎn)也可以網(wǎng)上下載flash程序，直接把你們的照片插進(jìn)去就是了。
3、最為俗套的所謂香賓塔、點(diǎn)蠟燭、切蛋糕這些現(xiàn)在基本每個(gè)婚禮都會(huì)有，這些又貴又不實(shí)在，如果不是酒店免費(fèi)送的完全可以不要，當(dāng)然這樣征得父母?jìng)兊耐獠趴梢浴?BR> 5、接新娘游戲可以不用堵門這一老招，參考電影《偷天陷阱》，花兩元錢買了幾根紅線，讓朋友拉起紅線陣，要老公鉆紅線陣，碰到了線就要給朋友發(fā)紅包，或者是回答她們出的難題。這樣既新鮮熱鬧，也不會(huì)把房間搞壞。
6、婚禮上不喜糖用蜂蜜，雖然成本要貴出三四倍，但蜂蜜honey意頭比糖果還要好，而且很多成年人都不會(huì)吃婚禮上的喜糖，蜂蜜的話卻會(huì)放在辦公室或是家里，每年早上吃一點(diǎn)，每次都會(huì)記得你的婚禮。
7、婚禮主持自己來(lái)，跟老公兩個(gè)人自己主持。主持人講的話都是千篇一律的，要不就是無(wú)聊或色色的玩笑，搞得新人在臺(tái)上尷尬得要死，要不就是漫天的煽情，搞得新娘子和父母?jìng)円话驯翘橐话褱I的，一講就是半個(gè)小時(shí)，賓客們都餓著肚子等著吃飯，誰(shuí)聽他的套話啊。而且好一點(diǎn)的主持人都是一兩千起價(jià)，再說(shuō)感謝的話由自己親口講出來(lái)，當(dāng)然要誠(chéng)懇得多，參加過(guò)的人一輩子都會(huì)記得你自己主持的這場(chǎng)婚禮。
8、想一個(gè)用你們兩口子名串起來(lái)的婚禮主題，這個(gè)主題在婚禮現(xiàn)場(chǎng)要無(wú)處不在：包括婚紗照、迎賓牌、多媒體、請(qǐng)?zhí)?、桌卡等等。你可以選擇定做請(qǐng)?zhí)妥揽?，如果嫌貴的話，可以花三四十元定做一個(gè)婚禮印章，把婚禮主題、你們的名、卡通頭像什么的全刻上去，然后蓋在每個(gè)請(qǐng)?zhí)妥揽ㄉ?，又?jīng)濟(jì)又省事。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇一
一、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：xx省旅游發(fā)展委員會(huì)。
承辦單位：xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心。
xx省旅游行業(yè)協(xié)會(huì)旅游商品與裝備分會(huì)。
二、活動(dòng)安排。
（一）第十六屆xx省旅游商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。
（二）“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示。
（三）xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示。
三、
地點(diǎn)及時(shí)間安排。
（一）地點(diǎn)：xx（二）時(shí)間：20xx年8月。
8月3日前：報(bào)送報(bào)名資料電子版。
8月16日：專家評(píng)審。
8月17日：大賽獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng)典禮暨展覽開幕儀式。
8月20日：參賽作品退回。
四、活動(dòng)主題。
好客xx·xx有禮。
五、參賽范圍。
（一）實(shí)物商品類。
參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”
參賽旅游商品必須為實(shí)物，以“東方圣地、仙境海岸、平安xx、”為產(chǎn)品文化特征，具有地域特色，體現(xiàn)旅游資源的創(chuàng)新性、獨(dú)特性、時(shí)尚性、實(shí)用性、紀(jì)念性、市場(chǎng)性等特點(diǎn)。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀(jì)念品、旅游裝備產(chǎn)品等特色旅游商品。
參賽主題二：“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)。
參賽范圍為20xx年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實(shí)物產(chǎn)品和產(chǎn)品包裝。產(chǎn)品須有注冊(cè)商標(biāo)，種類豐富且成系列化，具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)應(yīng)是包裝實(shí)物，重點(diǎn)突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質(zhì)等方面的創(chuàng)新性。
（二）設(shè)計(jì)創(chuàng)意類。
參賽主題：“好客xx·xx有禮”
參賽的設(shè)計(jì)作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應(yīng)具。
2有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征，具體形式不限，以設(shè)計(jì)稿、模型、樣品等形式呈現(xiàn)。（“好客xx”和“xx有禮”相關(guān)標(biāo)識(shí)使用問題請(qǐng)電話咨詢索?。?。
六、參賽要求。
（一）參評(píng)商品的零售價(jià)格不超過(guò)5萬(wàn)元，重量不超過(guò)10公斤，體積不宜過(guò)大。
（二）同一材質(zhì)、工藝的參賽作品可合并成一個(gè)系列報(bào)名參賽。
（三）已經(jīng)在歷屆xx省旅游商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中榮獲金、銀、銅獎(jiǎng)的作品不得再參加本次評(píng)比。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）主題獎(jiǎng)項(xiàng)。
1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”：金獎(jiǎng)10個(gè)、銀獎(jiǎng)20個(gè)、銅獎(jiǎng)30個(gè)。
2.參賽主題二“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)：金獎(jiǎng)3個(gè)、銀獎(jiǎng)6個(gè)、銅獎(jiǎng)10個(gè)。
3.設(shè)計(jì)創(chuàng)意類：金獎(jiǎng)3個(gè)、銀獎(jiǎng)6個(gè)、銅獎(jiǎng)10個(gè)。
大賽設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（不分主題），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
（二）獲獎(jiǎng)回報(bào)。
1.金、銀、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)杯。優(yōu)秀獎(jiǎng)由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2.所有獲獎(jiǎng)作品可優(yōu)先參加20xx中國(guó)特色旅游商品大賽評(píng)選。
3.所有獲獎(jiǎng)作品將在xx旅游商品微信公眾平臺(tái)免費(fèi)推廣宣傳，3由省旅游發(fā)展委制作作品集并向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放；金獎(jiǎng)作品將在xx旅游政務(wù)網(wǎng)、xx旅游商品微信公眾平臺(tái)和省級(jí)各類媒體做專題報(bào)道。
八、報(bào)名要求。
所有參賽作品嚴(yán)格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實(shí)物和報(bào)名資料：
1.實(shí)物商品類作品：提供商品實(shí)物、電子報(bào)名資料（參賽報(bào)名表word版）和書面報(bào)名資料（每件參賽作品的報(bào)名表、作者身份證復(fù)印件）。參賽作品以市為單位，由各市旅游發(fā)展委員會(huì)（局）統(tǒng)一報(bào)送，不接受單獨(dú)報(bào)送。
報(bào)名資料電子版于x月31日前發(fā)送至組委會(huì)郵箱xx郵件主題填寫“作品種類+報(bào)名主題+姓名+作品名稱”，如：實(shí)物類+“xx圣地”+張三+xx文化旅游商品。不接受無(wú)電子報(bào)名資料的實(shí)物作品參賽。作品實(shí)物和書面資料于8月10-13日送至收件地址（具體收件地址另行通知）。
2.創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品：
（1）創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品為設(shè)計(jì)稿的，只需報(bào)送電子版設(shè)計(jì)稿、電子報(bào)名資料（參賽報(bào)名表word版和作者身份證照片），紙質(zhì)版由大賽主辦方統(tǒng)一打印。電子稿大小尺寸為a3、分辨率不低于300dpi；電子稿正面需注明作品名稱和簡(jiǎn)要的設(shè)計(jì)說(shuō)明，但不得出現(xiàn)任何個(gè)人信息。報(bào)名資料電子版于7月31日前發(fā)送至組委會(huì)郵箱xx郵件主題填寫“設(shè)計(jì)類+姓名+作品名稱”，如：設(shè)計(jì)類+張三+孔子文化旅游商品。
4設(shè)計(jì)類作品電子稿像素太低或出現(xiàn)個(gè)人信息的，將不得參加評(píng)審。
（2）創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品為樣品或模型的，需按照實(shí)物作品要求報(bào)送。
九、大賽相關(guān)事項(xiàng)。
（一）參賽商品評(píng)選實(shí)行專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的方式。
（二）所有參評(píng)作品應(yīng)符合以下特點(diǎn)：
1.地域文化性：地域文化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現(xiàn)旅游目的地文化特色、資源特點(diǎn)和特征，具有一定的紀(jì)念性或記憶性。
2.市場(chǎng)性：價(jià)格定位合理，有一定的市場(chǎng)占有率。
3.實(shí)用性：設(shè)計(jì)合理、方便使用、美觀、安全、綠色環(huán)保。
4.創(chuàng)新性：產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，鼓勵(lì)傳統(tǒng)工藝推陳出新，應(yīng)用高新科技。
5.工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產(chǎn)。符合相關(guān)產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)外技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)（通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定的以證書為準(zhǔn)）。
6.示范性：注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、文化與科技、地域性與實(shí)用性的結(jié)合，能夠引導(dǎo)旅游商品的消費(fèi)取向和流行趨勢(shì)。
（三）重要提示。
參賽作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)仍然屬于原作者，但xx省旅游發(fā)展委員會(huì)、xx省旅游商品開發(fā)服務(wù)中心擁有對(duì)大賽成果在公眾媒體上宣傳的權(quán)利。參賽人員侵害他人權(quán)利的責(zé)任自負(fù)。
5十、展示活動(dòng)。
大賽獲獎(jiǎng)作品展示期間將同期舉辦“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示活動(dòng)，集中展示“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品和30家xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品，相關(guān)參展事宜另行通知。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇二
一、總體思路和發(fā)展目標(biāo)按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手發(fā)展”的方針，以鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)為突破口，對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經(jīng)營(yíng)方式、不限經(jīng)營(yíng)規(guī)模，消除一切妨礙民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想觀念、體制弊端和政策規(guī)定，努力營(yíng)造民營(yíng)企業(yè)人員在社會(huì)上有地位、政治上有榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠的良好發(fā)展氛圍;以科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為動(dòng)力，促進(jìn)有條件的民營(yíng)企業(yè)上規(guī)模、上水平、上檔次，全面提高民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力，使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)盡快成為全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱、縣域經(jīng)濟(jì)的主體力量，形成民營(yíng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、大提高的新局面。
(一)增加值：某某年達(dá)到190億元，增幅11.8%;某某—年，年均遞增15%，某某年達(dá)到250億元，某某年達(dá)到380億元，占全市g(shù)dp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工業(yè)增加值：某某年達(dá)到103億元，增幅14.4%;某某—某某年，年均遞增16.5%，某某年達(dá)到140億元，某某年達(dá)到220億元。(三)出口產(chǎn)品交貨值：某某年達(dá)到29億元，增幅18%;某某—某某年，年均遞增20%，某某年達(dá)到42億元，某某年達(dá)到72億元。(四)就業(yè)人數(shù)：某某年達(dá)到80萬(wàn)人，增幅6.6%;某某—某某年，年均遞增5%，某某年達(dá)到88萬(wàn)人，某某年突破100萬(wàn)人。(五)勞動(dòng)者報(bào)酬：某某年達(dá)到73億元，增幅14.1%;某某—某某年，年均遞增14.5%，某某年達(dá)到96億元，某某年達(dá)到145億元。
二、主要任務(wù)(一)扶持發(fā)展規(guī)模型民營(yíng)企業(yè)。引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)克服“小富即安”意識(shí)，不斷增加投入，大力開拓市場(chǎng)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提升企業(yè)檔次，力爭(zhēng)每年都有一大批個(gè)體工商戶轉(zhuǎn)化為私營(yíng)企業(yè)，一大批私營(yíng)企業(yè)創(chuàng)造公平、有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。2.依法加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的監(jiān)督管理。民營(yíng)企業(yè)要依法經(jīng)營(yíng)，依法納稅，并按有關(guān)規(guī)定為職工繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，切實(shí)保障員工的合法權(quán)益。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的消防、安全、勞動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的監(jiān)察管理，確保安全文明生產(chǎn)。3.高度重視民營(yíng)企業(yè)家的教育培訓(xùn)工作。要結(jié)合實(shí)施國(guó)家“銀河”培訓(xùn)工程，選擇若干高校作為民營(yíng)企業(yè)家培訓(xùn)基地，開辦適應(yīng)民營(yíng)企業(yè)家特點(diǎn)的各類進(jìn)修班和學(xué)歷教育班，有計(jì)劃地安排他們進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。要積極為民營(yíng)企業(yè)家參加各類專業(yè)會(huì)議、出國(guó)考察交流創(chuàng)造條件。要破除人事管理中的身份和所有制界限，激勵(lì)各類人才到民營(yíng)企業(yè)工作，對(duì)民營(yíng)企業(yè)引進(jìn)人才，實(shí)行與其他所有制企業(yè)同樣的戶籍管理、檔案管理、職稱評(píng)定、住房和子女入學(xué)入托政策。4.建立工作質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)和督查制度。要建立全面、規(guī)范的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)制度，制訂有效的考核機(jī)制，把發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)納入政府工作考核指標(biāo)體系，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容，并對(duì)成績(jī)突出的縣(市、區(qū))、部門和有功人員予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市委、市政府每年對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作開展專項(xiàng)督查。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇三
“做一個(gè)機(jī)會(huì)主義者”，這是中國(guó)很多初級(jí)市場(chǎng)最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一個(gè)機(jī)會(huì)主義的案例。
豆奶市場(chǎng)是一個(gè)還未充分挖掘的巨大金礦，但又是一個(gè)布滿荊棘的新市場(chǎng)。
為什么說(shuō)它是金礦呢？因?yàn)樗杏粋€(gè)飲料新品類。
首先，進(jìn)入21世紀(jì)，豆奶市場(chǎng)在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家取得了迅猛的發(fā)展。美國(guó)的豆奶消費(fèi)從的2億美元發(fā)展到的8億美元，5年間增長(zhǎng)了4倍；日本的豆奶市場(chǎng)則在間增長(zhǎng)了9倍；另外，在國(guó)外，豆奶不但賣得好，而且比牛奶還賣得貴，其營(yíng)養(yǎng)和健康價(jià)值正被消費(fèi)者所接受，并成為一種流行。
第三，隨著牛奶業(yè)的整合洗牌，大量的區(qū)域性中型牛奶企業(yè)受影響最大，這給豆奶行業(yè)提供了機(jī)會(huì)。
但是，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)初級(jí)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，并不意味著一定會(huì)成功。還需要掌握“適度領(lǐng)先，超前半步”的原則，切不可操之過(guò)急。
因?yàn)槎鼓淌袌?chǎng)還布滿著荊棘和障礙：
第三，消費(fèi)者對(duì)豆奶的營(yíng)養(yǎng)和功能了解不夠；
也就是說(shuō)，豆奶市場(chǎng)還處于培育期，還需要大量的市場(chǎng)培育工作，
同時(shí)，如何避免做行業(yè)的培育者或先烈，是百事“新益代”豆飲需要認(rèn)真考慮的問題。
不過(guò)，健力寶、娃哈哈等品牌的加入，為豆奶市場(chǎng)增添了更多的看點(diǎn)和變數(shù)。
關(guān)于作者：
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇四
為貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》精神，進(jìn)一步提高學(xué)?？茖W(xué)創(chuàng)新活動(dòng)水平，為我校青少年學(xué)生提供經(jīng)常性、便捷的校內(nèi)科普活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)對(duì)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)《晉江市“項(xiàng)目落實(shí)年”活動(dòng)實(shí)施方案》有關(guān)精神，決定在我校開展 “科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”創(chuàng)建活動(dòng)。
學(xué)?？茖W(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室將以推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃陌l(fā)展，廣泛開展多種形式的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)。建立具有相關(guān)活動(dòng)設(shè)備、器材和工具，以本校學(xué)生為主要對(duì)象參與實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)為主要活動(dòng)形式，爭(zhēng)取面向?qū)W校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動(dòng)，同時(shí)也將做為學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的一個(gè)有效陣地，為建設(shè)和諧校園和諧社區(qū)發(fā)揮應(yīng)有的功能。
為了更好的開展學(xué)?？萍蓟顒?dòng)，豐富學(xué)?？茀f(xié)的活動(dòng)內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參與，學(xué)校擬創(chuàng)建科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，充分利用已定場(chǎng)所及師資，只要再配備相關(guān)探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養(yǎng)的青少年學(xué)生觀的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力科學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。初步擬定從三個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)建設(shè)。
前幾年由于科技館統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，學(xué)校在機(jī)器人方面也曾獲得多個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，但近年來(lái)，多個(gè)兄弟學(xué)校的電腦機(jī)器人工作室陸續(xù)建立，電腦機(jī)器人的培訓(xùn)工作大多分?jǐn)偟綄W(xué)校，但由于學(xué)校的電腦機(jī)器人活動(dòng)由于沒有工作室，電腦機(jī)器人活動(dòng)明顯落伍。
需要配置：電腦機(jī)器人十套，臺(tái)式電腦4臺(tái)，手提電腦兩臺(tái)，桌椅二十套，電源。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：10萬(wàn)。
科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前學(xué)校物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室的延伸和補(bǔ)充，科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是目前針對(duì)中小學(xué)學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中學(xué)到的科學(xué)知識(shí)中，有些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，有科學(xué)探究?jī)r(jià)值的知識(shí)配套的些科技互動(dòng)儀器，和可操作的實(shí)驗(yàn)儀器，具體分為力學(xué)系列、光學(xué)系列、聲學(xué)系列、熱學(xué)系列、生命科學(xué)系列、電磁學(xué)系列、機(jī)器人系列、天文地理系列、能量轉(zhuǎn)換系列(近百種實(shí)驗(yàn))是課堂知識(shí)的延伸，更是學(xué)生課余時(shí)間的好去處。在實(shí)驗(yàn)室里，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，可以提高學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
需要配置：一、基礎(chǔ)設(shè)備部分實(shí)驗(yàn)室裝修，講臺(tái)、實(shí)驗(yàn)桌椅;二、科技互動(dòng)儀器(一套)三、桌面型實(shí)驗(yàn)儀器(一套)。預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：10萬(wàn)。
科技活動(dòng)一直以來(lái)是一項(xiàng)比較“燒錢”的活動(dòng)項(xiàng)目，很多項(xiàng)目的活動(dòng)器材，價(jià)格年年高漲，而且好多項(xiàng)目的器材屬于消耗品，用完不可重復(fù)使用，或者每年比賽項(xiàng)目在更新，年年要購(gòu)買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬(wàn)，這些都成為學(xué)校更為廣泛、持續(xù)的開展學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的普及特別是電子制作科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的瓶頸。
需要配置：對(duì)學(xué)校的科技活動(dòng)給予持續(xù)的支持。
科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教育工作的有益補(bǔ)充和擴(kuò)展，有助于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的有效載體。科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建后學(xué)校將從幾個(gè)方面進(jìn)行開展活動(dòng)。
1、科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開放，讓實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)生課余時(shí)間盼望的去處，讓學(xué)生周末走出網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)聊天游戲，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。開放時(shí)間：周一—周五，中午和下午學(xué)后一小時(shí)，周六周日上午8:30—11：30。
2、機(jī)器人工作室，每周由教師輔導(dǎo)3個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)優(yōu)秀選手參加晉江市和福建省電腦機(jī)器人比賽，每次比賽完成后，作品將結(jié)合學(xué)校的校園科技文體節(jié)和校運(yùn)會(huì)兩個(gè)時(shí)間段向全校師生展示;平時(shí)僅對(duì)機(jī)器人社團(tuán)成員開放，開放時(shí)間：周一—周五，中午和下午學(xué)后一小時(shí)，周六周日上午8:30—11：30。
3、配合晉江市的電子制作比賽和創(chuàng)新大賽開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動(dòng)。
4、每年結(jié)合科技文體節(jié)設(shè)計(jì)、開展的學(xué)生喜聞樂見系列科技活動(dòng)，如水火箭，火星撞地球，紙質(zhì)橋等等，豐富學(xué)校的課余生活，讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去參與活動(dòng)，體驗(yàn)知識(shí)的無(wú)窮魅力。
學(xué)生科學(xué)思想和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們以科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，擴(kuò)展學(xué)?？萍冀逃ぷ?，著力于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的社會(huì)主義接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【目的】
科技教育是青少年整體素質(zhì)教育的重要組成部分,實(shí)施科技教育的重點(diǎn)是使他們掌握科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,確立科學(xué)的`思想,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀、世界觀。為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》、《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》有關(guān)精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確立了“體育科技活校，和諧合力育人”的特色發(fā)展目標(biāo)，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺(tái)，狠抓科普教育。
在不斷的科技教育實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)科技教育是教育要三個(gè)面向的需要，是教育改革發(fā)展的需要，也是時(shí)代對(duì)學(xué)校提出的緊迫要求。為使科技教育健康有序、有效的發(fā)展，學(xué)校成立了科技創(chuàng)新工作室。
組長(zhǎng)：冉茂奇
副組長(zhǎng)：鄭 巍 劉詠晨 何廣仲 劉 煉 譚毅
成 員：劉兵、艾利、劉建 王勇 王琴 劉艷 譚毅 張參 虞惠容 張衡
程渝鰻 王小艷 李碚生 劉安利 黃莉 楊富強(qiáng) 魏瑩瑩 郭紅霞 楊鳳
下設(shè)學(xué)生科技社團(tuán)。
為了明確工作小組的職責(zé)，特制定本工作室實(shí)施細(xì)則：
每學(xué)年初，科技工作室應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出可行的工作計(jì)劃，指導(dǎo)全校的科技活動(dòng)、教育工作，學(xué)年末將有關(guān)資料及獲獎(jiǎng)情況分類統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一存檔。
工作室成員負(fù)責(zé)招募學(xué)生成立科技興趣小組，并對(duì)小組成員進(jìn)行管理、培訓(xùn)、活動(dòng)工作，做好相應(yīng)的記錄，做到“五有”，即有活動(dòng)目的、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)內(nèi)容、有參加人員、有活動(dòng)措施;活動(dòng)中做到有記錄，活動(dòng)后有小結(jié)。
每學(xué)年科技組成員至少完成一件科技作品和指導(dǎo)本組學(xué)生完成一件科技作品，科技作品包括論文、科技制作、發(fā)明、科技繪畫、科技小說(shuō)等。優(yōu)秀作品我們將及時(shí)推薦到市、區(qū)參加相關(guān)科技大賽。
每年組織開展校園科技節(jié)的相關(guān)展示活動(dòng)。
負(fù)責(zé)全校的科技教育活動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)各類科技比賽。
積極參加各類培訓(xùn)，提高科技教育水平。
定期為全校學(xué)生開展科普教育講座。
(一)本小組開展活動(dòng)的宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高我?？萍驾o導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)我?？萍冀逃聵I(yè)的普及與發(fā)展。
(二)作品內(nèi)容分為學(xué)生和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。學(xué)生板塊由競(jìng)賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成，包括學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽(創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究論文、機(jī)器人創(chuàng)意)、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽、校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展覽;科技輔導(dǎo)員板塊的內(nèi)容包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽，科教制作(教具)、優(yōu)秀科技教育方案展評(píng)選、優(yōu)秀科技教育論文評(píng)選等。
1.優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)以集體為單位，應(yīng)符合五個(gè)要求：(1).明確的選題目的;(2).完整的實(shí)施過(guò)程;(3).完整的原始材料;(4).確切的實(shí)施結(jié)果;(5).實(shí)際的收獲和體會(huì)。
2.科幻畫畫幅規(guī)格為4開(寬54cm，高38cm)。學(xué)生范圍在凡是2012年5月之前，年齡為5—14周歲的少年兒童，均可。
3.科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果類型分為發(fā)明和科教制作(教具)兩類。
4.科技輔導(dǎo)員優(yōu)秀科教方案?；顒?dòng)方案是指準(zhǔn)備實(shí)施的一項(xiàng)科技教育活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)方案。
5. 科技輔導(dǎo)員優(yōu)秀論文必須切合主題，字?jǐn)?shù)在3000—5000字，采用資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念清晰準(zhǔn)確，論證充分嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡(jiǎn)明,通俗易懂，具有可操作性。
6.所撰寫的論文格式要求規(guī)范，統(tǒng)一用a4紙打印單獨(dú)裝訂。
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高中招生工作實(shí)施方案
出國(guó)招生工作實(shí)施方案
招生宣傳工作實(shí)施方案
大學(xué)招生工作實(shí)施方案
學(xué)校招生工作實(shí)施方案
小學(xué)招生工作實(shí)施方案
幼兒安全教育工作方案
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇五
常務(wù)成員：
總顧問： xx xx
藝術(shù)顧問：xx 潘xx
總監(jiān)：xx
副總監(jiān)：阮爽
策劃：xx宣傳：xx
簡(jiǎn)介：
為打造廣電形象，提升專業(yè)水平，讓同學(xué)們有團(tuán)隊(duì)依托來(lái)增強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，經(jīng)過(guò)多方努力最終決定成立一個(gè)影視廣告后期制作團(tuán)隊(duì)—xx影視工作室。
但愿：
還有，在這里，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);在這里，感受團(tuán)隊(duì)力量凝聚氛圍……最終，在這里，打造廣電形象;在這里，提升專業(yè)素質(zhì)!
我們努力，我們期待，我們傾力打造，09廣電旗下，xx影視工作室!
職責(zé)明細(xì)：
總顧問：為工作室提供知識(shí)，技術(shù)，運(yùn)轉(zhuǎn)方面的指導(dǎo)建議。
顧問： 為工作室提供藝術(shù)創(chuàng)作方面的指導(dǎo)建議。，
監(jiān)制、副監(jiān)制：全面統(tǒng)籌工作室相關(guān)事宜。
策劃：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)策劃涉及影視、廣告后期方面的方案。
宣傳：負(fù)責(zé)對(duì)工作室形象及成品宣傳及相關(guān)事宜聯(lián)系洽談工作。
工作室旗下——xx影視劇組
xx影視劇組為xx影視工作室下設(shè)主要活動(dòng)機(jī)構(gòu)，在工作室完成對(duì)影視、廣告的'前期策劃、調(diào)度、統(tǒng)籌后、主要承擔(dān)拍攝、后期剪輯、包裝、制作等方面的工作。
其成員除常務(wù)成員外還包括：
李家文 李少波 饒子龍 李沖 李婭
*本工作室為非盈利性質(zhì)的影視廣告后期制作隊(duì)伍，原則上不參與商業(yè)性質(zhì)事宜活動(dòng)，其運(yùn)轉(zhuǎn)目的為加強(qiáng)影視廣告后期制作水平，提升專業(yè)素質(zhì)!
*工作室熱忱歡迎有對(duì)影視廣告后期相關(guān)感興趣的朋友的加入，在工作室正式成立后，各成員應(yīng)各行所職、各盡所能、齊心協(xié)力，為發(fā)展健全工作室而不斷努力，為提升專業(yè)素質(zhì)不斷努力，為打造廣電形象而不斷努力!
*愿諸位能在這里有一片廣闊的天地!
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇六
“做一個(gè)機(jī)會(huì)主義者”，這是中國(guó)很多初級(jí)市場(chǎng)最大的特征。
比如：百事近日推出“新益代”豆奶，它就是一個(gè)機(jī)會(huì)主義的案例。
豆奶市場(chǎng)是一個(gè)還未充分挖掘的巨大金礦，但又是一個(gè)布滿荊棘的新市場(chǎng)。
為什么說(shuō)它是金礦呢？因?yàn)樗杏粋€(gè)飲料新品類。
首先，進(jìn)入21世紀(jì)，豆奶市場(chǎng)在國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家取得了迅猛的發(fā)展。美國(guó)的豆奶消費(fèi)從1998年的2億美元發(fā)展到2003年的8億美元，5年間增長(zhǎng)了4倍；日本的豆奶市場(chǎng)則在10年間增長(zhǎng)了9倍；另外，在國(guó)外，豆奶不但賣得好，而且比牛奶還賣得貴，其營(yíng)養(yǎng)和健康價(jià)值正被消費(fèi)者所接受，并成為一種流行。
第三，隨著牛奶業(yè)的整合洗牌，大量的區(qū)域性中型牛奶企業(yè)受影響最大，這給豆奶行業(yè)提供了機(jī)會(huì)。
但是，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)初級(jí)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)，并不意味著一定會(huì)成功。還需要掌握“適度領(lǐng)先，超前半步”的原則，切不可操之過(guò)急。
因?yàn)槎鼓淌袌?chǎng)還布滿著荊棘和障礙：
第三，消費(fèi)者對(duì)豆奶的營(yíng)養(yǎng)和功能了解不夠；
也就是說(shuō)，豆奶市場(chǎng)還處于培育期，還需要大量的市場(chǎng)培育工作，
同時(shí)，如何避免做行業(yè)的培育者或先烈，是百事“新益代”豆飲需要認(rèn)真考慮的問題。
不過(guò)，健力寶、娃哈哈等品牌的加入，為豆奶市場(chǎng)增添了更多的看點(diǎn)和變數(shù)。
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創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇七
一、實(shí)驗(yàn)名稱：品紅分子在水中的擴(kuò)散。
二、實(shí)驗(yàn)藥品與器材：堿性品紅、蒸餾水、100ml的燒杯、藥匙。
三、實(shí)驗(yàn)步驟：
1、在燒杯中倒入80ml左右的蒸餾水。
2、用藥匙取出少量（1克左右）堿性品紅輕輕倒于水面。
3、靜置一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。
四、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
1、水中出現(xiàn)縷縷“絲線”并不斷延伸、即品紅分子逐漸往水中擴(kuò)。
散留下的“足跡”（此時(shí)、品紅分子還未擴(kuò)散均勻）。
2、最終紅色的品紅將均勻充滿整杯水（此時(shí)、品紅分子已經(jīng)擴(kuò)散。
均勻）。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
1、物質(zhì)（多數(shù)）的確由微小的分子構(gòu)成2、分子是不停的做擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)的六、設(shè)計(jì)方案：
該實(shí)驗(yàn)源自七年級(jí)上冊(cè)教材第51頁(yè)。書中介紹細(xì)胞中存在哪些物質(zhì)時(shí)用蔗糖舉例：將蔗糖加入水中，過(guò)一會(huì)兒蔗糖“消失”，水變甜。原因是多數(shù)物質(zhì)均由分子構(gòu)成，蔗糖的“消失”是構(gòu)成蔗糖的分子擴(kuò)散到水分子的空隙中，教科書上在文字旁將該擴(kuò)散過(guò)程及結(jié)果用圖的方式表現(xiàn)。
我用“品紅分子在水中的擴(kuò)散”現(xiàn)象代替教材的講解及圖畫過(guò)程，這一改進(jìn)與創(chuàng)新有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、將抽象、微觀的過(guò)程變得具體、“可視”
2、將教材文字講解的呆板、單調(diào)變得生動(dòng)、“活潑”
3、將圖畫的虛假靜態(tài)過(guò)程變?yōu)閷?shí)物的真實(shí)動(dòng)態(tài)過(guò)程。
4、為學(xué)生學(xué)習(xí)九年級(jí)化學(xué)“分子和原子”這一內(nèi)容做好鋪墊。
5、使學(xué)生樹立“世界既是宏觀的，也是微觀的”這一辯證唯物。
主義觀點(diǎn)。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇八
20xx年1月18日晚17：00--20：00。
舞蹈房。
1、通過(guò)本次年會(huì)，能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工的關(guān)懷與問候；
2、提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的互動(dòng)和交流；
3、通過(guò)游戲及節(jié)目等活動(dòng)的娛樂讓職工們體會(huì)到我們這個(gè)大家庭的溫暖；
4、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的員工，通過(guò)激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)全體員工的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
xxx。
明德全體教職工(預(yù)計(jì)70人)。
xxx。
小學(xué)：
幼兒園：
音樂：
各部組織活動(dòng)以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動(dòng)辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?；顒?dòng)內(nèi)容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、啞劇表演等)等。
1月14號(hào)之前完成：禮品購(gòu)買清單。
1月15號(hào)之前完成：禮品購(gòu)買。
1月15號(hào)之前完成：年會(huì)ppt、及串詞。
1月17號(hào)之前完成：橫幅張貼。
1月17號(hào)之前完成：桌椅擺放。
1月17號(hào)之前完成：環(huán)境布置(張貼對(duì)聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的`氣氛)。
1月17號(hào)之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機(jī)器的檢查修復(fù)工作。
1月18號(hào)之前完成：抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備。
1月18號(hào)之前完成：游戲道具準(zhǔn)備。
場(chǎng)地準(zhǔn)備3：30--5：30：
入場(chǎng)4：30--5：00：
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過(guò)節(jié)氣氛xxx來(lái)賓簽到、寫名字放入抽獎(jiǎng)箱。
照相人員---xxx。
游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)。
游戲道具準(zhǔn)備xxx。
(一)活動(dòng)后場(chǎng)地的收拾——---小學(xué)及幼兒園各派三名教師(二)活動(dòng)后將該活動(dòng)及時(shí)上傳明德幼兒園網(wǎng)站十五、活動(dòng)預(yù)算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對(duì)聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點(diǎn)：
(四)禮品：
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇九
1、設(shè)計(jì)所需的效果圖、景觀規(guī)劃資料以及cad圖紙和模型文件等設(shè)計(jì)所需資料
2、客戶告知項(xiàng)目工程預(yù)算和相關(guān)要求等
3、確定設(shè)計(jì)周期時(shí)間
1、圖紙及業(yè)主要求
2、工程環(huán)境了解
3、與工程師溝通
4、了解電力情況
5、征求相關(guān)部門意見
1、確定建筑物不同部位照度
2、確定建筑物所需滿足照明等級(jí)
3、確定照明設(shè)備(燈具及光源)類型
4、初步確定照明設(shè)備的數(shù)量及安裝位置
5、照明設(shè)備系統(tǒng)控制方案
6、設(shè)計(jì)效果和動(dòng)畫
1、燈具方案分布圖
2、照度計(jì)劃書
3、照明燈具的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖
4、安裝節(jié)點(diǎn)圖
5、提供戶外設(shè)計(jì)效果圖(3d、多媒體、平面設(shè)計(jì)等)
6、設(shè)計(jì)方案ppt
理念與創(chuàng)意
未來(lái)照明設(shè)計(jì)的使命
用神奇藝術(shù)之光，點(diǎn)亮城市夜景繁華!
未來(lái)照明設(shè)計(jì)的愿景
一點(diǎn)一滴營(yíng)造城市夜景的魅力!
未來(lái)照明設(shè)計(jì)計(jì)的目標(biāo)
成為中國(guó)照明設(shè)計(jì)領(lǐng)域最具影響力的設(shè)計(jì)服務(wù)提供商!
未來(lái)照明設(shè)計(jì)的價(jià)值觀
客戶價(jià)值之上，團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)新，責(zé)任，真誠(chéng)!
未來(lái)照明設(shè)計(jì)的口號(hào)
通過(guò)我們的努力，加快中國(guó)照明設(shè)計(jì)專業(yè)化的進(jìn)程!
我們是照明藝術(shù)領(lǐng)域中充滿激情和專業(yè)精神的團(tuán)隊(duì);
我們掌握國(guó)際前沿的照明設(shè)計(jì)手法;
我們對(duì)燈具的`性能了如指掌;
我們力求設(shè)計(jì)的每一個(gè)項(xiàng)目都成為精品;
未來(lái)照明對(duì)每項(xiàng)工程從初步燈光策劃、構(gòu)思、設(shè)計(jì)就詳細(xì)分析其獨(dú)特之處，我們先與客戶及其他設(shè)計(jì)顧問(例如建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、電器工程師等)會(huì)面討論。詳細(xì)考察每個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景、當(dāng)?shù)厣鐣?huì)背景、生活習(xí)俗、人為文化，結(jié)合國(guó)際照明手法、中國(guó)國(guó)情文化和燈具性能，研究其設(shè)計(jì)之需要而需求一套整體性及創(chuàng)新概念的燈光設(shè)計(jì)方案。
融合建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)的神韻，達(dá)到最美的效果。燈光設(shè)計(jì)更注力于詳細(xì)設(shè)計(jì)，例如安裝，維修及強(qiáng)調(diào)突出能源的善用。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的、藝術(shù)的、人文的、實(shí)用的、民族的、商業(yè)性和未來(lái)化的等各個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)燈光效果;讓每一個(gè)照明燈光工程都是一道亮麗動(dòng)人的風(fēng)景線，讓每一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目都成為人們心中的傳奇，令人們?yōu)橹袆?dòng)，為之所愛，為之期待，為之自豪。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生明白創(chuàng)新意識(shí)的重要性。
(二)通過(guò)案例展示，培養(yǎng)學(xué)生用心感悟生活，尋找創(chuàng)新源泉的情操。
(三)通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓他們發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛力，自覺地在生活、學(xué)習(xí)中鍛煉創(chuàng)新思維。
(四)引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛科學(xué)、熱愛創(chuàng)新的觀念，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)搜集有關(guān)創(chuàng)新意識(shí)測(cè)試的資料。
(二)搜集有關(guān)中學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的案例以及視頻資料。
(三)制作演示課件。
(四)提前五天讓學(xué)生做好以下的準(zhǔn)備：
1.全班分為五組，每組收集廢棄的紙張、花朵、樹葉等作材料。班會(huì)課當(dāng)天，每組派三個(gè)代表上講臺(tái)，兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)利用收集到的廢棄材料制作創(chuàng)意服飾，另一位當(dāng)模特。
2.讓學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，選擇一首自己喜歡的歌，結(jié)合自己的實(shí)際重新填詞，要求歌詞內(nèi)容健康、向上，班會(huì)課當(dāng)天進(jìn)行創(chuàng)意歌詞創(chuàng)作，現(xiàn)場(chǎng)演繹，有興趣的同學(xué)要準(zhǔn)備好有關(guān)的音樂。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）創(chuàng)新意識(shí)測(cè)試（8分鐘）。
主持人：同學(xué)們，我們常常被比作祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的太陽(yáng)，那是因?yàn)槲覀儞碛星啻?，我們風(fēng)華正茂！我們擁有“指點(diǎn)江山”、“激揚(yáng)文字”的熱情！今天的世界，是信息的時(shí)代。這要求我們擁有創(chuàng)新的意識(shí)，到底什么是“創(chuàng)新”呢？你們到底具備多少的創(chuàng)新意識(shí)呢？以下的創(chuàng)新測(cè)試將為你提供答案。
（呈現(xiàn)課件的創(chuàng)新意識(shí)測(cè)試題目）。
1、印在紙上的主意、想法，其價(jià)值還不如印它們的紙張。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
2、世界上有兩種人，一種人追求擁護(hù)真理，另一種人排斥真理。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
3、大多數(shù)人并不知道什么才是對(duì)他有益的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
4、人生中的大事就是去做自己認(rèn)為重要的事。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
6、在當(dāng)代論點(diǎn)不同的所有哲學(xué)家當(dāng)中，有可能只有一二位才是正確的。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
7、大多數(shù)人根本不會(huì)替別人稍微設(shè)身處地的想一想。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
8、最好聽取自己所尊敬的人的意見，再做判斷和決定。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
9、為有投身追求一個(gè)理想，才能使生命變得有意義。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
10、當(dāng)有人頑固不肯認(rèn)錯(cuò)時(shí)，我就會(huì)很急躁。
a非常同意b比較同意c稍許同意d不太同意e很不同意f極不同意。
計(jì)分方法：a是1分b是2分c是3分d是4分e是5分f是6分。
主持人：同學(xué)們，你的得分是多少呢？如果你的得分是0~18分，則你比較欠缺創(chuàng)新意。
識(shí)，要加把勁培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力哦！如果是19~40分，則你的創(chuàng)新意識(shí)中等，值得表?yè)P(yáng)，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持。如果是41~60分，則你具有較高的創(chuàng)新意識(shí)，那你就要想想如何把這些創(chuàng)新的想法貫徹到實(shí)際的發(fā)明中了！相信我們班的同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)都不低吧！那么什么才是創(chuàng)新意識(shí)呢？請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄冃闹械膭?chuàng)新意識(shí)的含義吧！
學(xué)生a：創(chuàng)新意識(shí)就是發(fā)明以前沒有的東西。
學(xué)生b：創(chuàng)新意識(shí)就是腦袋里有很多新奇的想法，并且將這些想法落實(shí)于行動(dòng)。
主持人：同學(xué)們對(duì)創(chuàng)新意識(shí)都有一定認(rèn)識(shí)，那么創(chuàng)新意識(shí)的正確含義是什么呢？讓我。
來(lái)揭曉吧！
（呈現(xiàn)課件資料）。
創(chuàng)造活動(dòng)中表現(xiàn)出的意向、愿望和設(shè)想。它是人們進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和內(nèi)在動(dòng)力，是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。創(chuàng)新意識(shí)包括創(chuàng)造動(dòng)機(jī)、創(chuàng)造興趣、創(chuàng)造情感和創(chuàng)造意志。創(chuàng)造動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造活動(dòng)的動(dòng)力因素，他能推動(dòng)和激勵(lì)人們發(fā)動(dòng)和維持進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)。創(chuàng)造興趣能促進(jìn)創(chuàng)造活動(dòng)的成功，是促使人們積極控求新奇事物的種心理傾向。創(chuàng)造情感是引起、推進(jìn)乃至完成創(chuàng)造的心理因素，只有具有正確的創(chuàng)造情感才能使創(chuàng)造成功。創(chuàng)造意志是在創(chuàng)造中克服困難，沖破阻礙的心理因素。創(chuàng)新意識(shí)是引起創(chuàng)造性思維的前提和條件，創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新意識(shí)的必然結(jié)果，二者之間具有密不可分的'聯(lián)系。創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)造人才所必需具備的。創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和開發(fā)是培養(yǎng)創(chuàng)造人才的起點(diǎn)只有注意從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，才能為成長(zhǎng)為創(chuàng)造人才打下良好的基礎(chǔ)。一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的民族才有希望成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的科技強(qiáng)國(guó)。
（二）創(chuàng)新意識(shí)無(wú)處不在（8分鐘）。
1、觀看flash《無(wú)處不在》。
主持人：有些同學(xué)說(shuō)，從理論上看創(chuàng)新意識(shí)，這似乎有點(diǎn)抽象，讓人難以理解。其。
實(shí)，我們生活中處處都有創(chuàng)新意識(shí)的體現(xiàn)，只要你用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的源泉！請(qǐng)收看以下的flash——《無(wú)處不在》（5分鐘），相信你們收看后會(huì)很受啟發(fā)。（情節(jié)介紹：以steven、martin、jessica三位學(xué)生到教授家拜訪為主線，通過(guò)簡(jiǎn)單的生活細(xì)節(jié)體現(xiàn)中國(guó)年輕一代的創(chuàng)新文化、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新追求。）。
你們能列舉幾個(gè)嗎？
學(xué)生c：steven沒帶鏡子，于是把隨身帶的cd拿出來(lái)當(dāng)鏡子。
學(xué)生d：martin把破了的籃球改裝為背包，很有自己的風(fēng)格。
學(xué)生e：jessica的自行車壞了，她用潤(rùn)膚霜當(dāng)作潤(rùn)滑油，把自行車修好了。
2、中學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造。
主持人：《無(wú)處不在》讓我深深為他們的創(chuàng)新意識(shí)所折服！不知道大家是否有同感呢？
其實(shí)，創(chuàng)造發(fā)明對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)，在中國(guó)，已經(jīng)有很多中學(xué)生發(fā)揮他們的聰明才智，創(chuàng)造了很多簡(jiǎn)單而有用的小發(fā)明，而且有不少投入到實(shí)際生活中使用，造福人民。
（呈現(xiàn)案例文本與圖片資料）。
明了注水肉測(cè)試器。
技術(shù)有機(jī)結(jié)合，花兩年時(shí)間造出“消防滅火機(jī)器人”。
助。
（三）我秀我創(chuàng)意（20分鐘）。
主持人：同學(xué)們，不知道剛才的發(fā)明創(chuàng)造有否激發(fā)你們的創(chuàng)新欲望呢？我們的同齡。
1、創(chuàng)意歌詞唱作。
主持人：同學(xué)們，相信大家都有自己心中喜歡的歌曲，有沒有想過(guò)改編自己喜歡的。
歌曲，為舊歌添上新詞呢？以下的兩位同學(xué)就發(fā)揮了他們的創(chuàng)新精神，把他們自己的生活以及自己的感受，用歌詞的形式表現(xiàn)出來(lái)！讓我們細(xì)心欣賞他們出色的演出吧！
學(xué)生f（略）。
學(xué)生g（略）。
2、創(chuàng)意環(huán)保時(shí)裝秀。
主持人：剛才兩位同學(xué)的創(chuàng)意歌曲真是繞樑三日，讓我們感受到活潑青春的氣息！我們。
班的同學(xué)真是多才多藝，接下來(lái)，我們五組同學(xué)會(huì)進(jìn)行一次時(shí)裝設(shè)計(jì)比賽，每組派三個(gè)同學(xué)參與，其中兩個(gè)運(yùn)用預(yù)先準(zhǔn)備好的報(bào)紙、花朵、樹葉等廢棄物制造一件衣服，另外一個(gè)同學(xué)則作為模特兒，展示自己的隊(duì)員做的環(huán)保服飾。限時(shí)10分鐘，5組同時(shí)比賽。然后全體同學(xué)投票，每人選最有創(chuàng)意的三組，多選少選作廢，最高票數(shù)那組獲“最具創(chuàng)意大獎(jiǎng)”。各組代表就位，比賽正式開始?。úシ疟尘耙魳?！——《newboys》）。
主持人：時(shí)間到！請(qǐng)各組代表展示自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝！同學(xué)們可要用心欣賞啦！待會(huì)投票。
選出自己心中最具創(chuàng)意的三組！
（代表走時(shí)裝秀，設(shè)計(jì)者簡(jiǎn)介時(shí)裝的設(shè)計(jì)思路以及創(chuàng)新之處）。
主持人：看過(guò)各組代表的時(shí)裝秀后，相信大家已經(jīng)心中有數(shù)。到底哪一組會(huì)獲得“最具。
創(chuàng)意大獎(jiǎng)”呢？請(qǐng)大家開始投票。
（學(xué)生投票）。
（四）播下創(chuàng)新的金種子：（4分鐘）。
主持人：趁著工作人員點(diǎn)票，我們一邊等待結(jié)果，一邊播下創(chuàng)新的金種子。何謂創(chuàng)新的。
金種子呢？請(qǐng)同學(xué)們把自己的一項(xiàng)發(fā)明構(gòu)想寫在剛才發(fā)給你們的小紙條上，并簽上你們的大名！并把這張紙條折成幸運(yùn)星！這顆種子將會(huì)成為你們發(fā)明創(chuàng)造的目標(biāo)！我們把全班同學(xué)的創(chuàng)意種子放在瓶子中收集起來(lái)，這就是我們高一（10）班的創(chuàng)意寶庫(kù)了！
（學(xué)生把創(chuàng)新金種子放到瓶子中。）。
主持人：同學(xué)們，緊張的時(shí)刻到了！“最具創(chuàng)意大獎(jiǎng)”的得主是——第x組！請(qǐng)老師上。
臺(tái)頒獎(jiǎng)！第x組的全體同學(xué)將會(huì)成為我們班的創(chuàng)新使者，宣傳創(chuàng)新意識(shí)，激勵(lì)全班同學(xué)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的意識(shí)。今天大家播下創(chuàng)新的金種子，明天我們將開啟創(chuàng)意寶庫(kù)，造福人民！
今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，邁向輝煌的明天！
四、預(yù)計(jì)效果與注意問題：
（一）預(yù)計(jì)效果（可行性分析）：
5月10日為四十七中的科技節(jié)，在5月8日開展以創(chuàng)新意識(shí)為主題的班會(huì)課活動(dòng)，能激發(fā)學(xué)生參與科技節(jié)的興趣。其次，這個(gè)活動(dòng)的資料在四月中旬已經(jīng)全部準(zhǔn)備好了。而在班級(jí)上，也提前一個(gè)多星期作了動(dòng)員，同學(xué)們反應(yīng)熱烈，都表示有興趣參與班會(huì)中的互動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)中所需要的材料（報(bào)紙、落葉、花瓣等廢棄物）都是常見的物品，而且已經(jīng)讓學(xué)生準(zhǔn)備好了。此外，活動(dòng)所需的電教器材只是ppt，教室中已經(jīng)具備，因此，本活動(dòng)具有較高的可行性?；顒?dòng)的內(nèi)容豐富，啟發(fā)性與針對(duì)性強(qiáng)，而且運(yùn)用較多的互動(dòng)教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，達(dá)到在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動(dòng)的良好效果。
（二）注意問題：
1.班會(huì)課時(shí)間的控制。由于本次班會(huì)課的內(nèi)容較多，因此要注意控制好時(shí)間，避免拖堂。
2.課件的播放。課件中有一段5分鐘的flash，上班會(huì)課前要在班上試播，避免出現(xiàn)技術(shù)問題，并帶備flash播放器安裝軟件，預(yù)防教室的電腦不能播放課件。
3.紀(jì)律問題。在班會(huì)課的第三部分，由于活動(dòng)較多，要防止學(xué)生情緒高漲時(shí)發(fā)生紀(jì)律問題。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十一
網(wǎng)站項(xiàng)目管理就是根據(jù)特定的規(guī)范、在預(yù)算范圍內(nèi)、按時(shí)完成的網(wǎng)站開發(fā)任務(wù)。
二、需求分析。
項(xiàng)目立項(xiàng)。
我們接到客戶的業(yè)務(wù)咨詢，經(jīng)過(guò)雙方不斷的接洽和了解，并通過(guò)基本的可行性討論夠，初步達(dá)成制作協(xié)議，這時(shí)就需要將項(xiàng)目立項(xiàng)。較好的做法是成立一個(gè)專門的項(xiàng)目小組，小組成員包括：項(xiàng)目經(jīng)理，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，程序員，測(cè)試員，編輯/文檔等必須人員。項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理制。
客戶的需求說(shuō)明書。
第一步是需要客戶提供一個(gè)完整的需求說(shuō)明。很多客戶對(duì)自己的需求并不是很清楚，需要您不斷引導(dǎo)和幫助分析。曾經(jīng)有一次，我問客戶：“您做網(wǎng)站的目的是什么?”他回答：“沒有目的，只是因?yàn)閯e人都有，我沒有!”。這樣的客戶就需要耐心說(shuō)明，仔細(xì)分析，挖掘出他潛在的，真正的需求。配合客戶寫一份詳細(xì)的，完整的需求說(shuō)明會(huì)花很多時(shí)間，但這樣做是值得的，而且一定要讓客戶滿意，簽字認(rèn)可。把好這一關(guān)，可以杜絕很多因?yàn)樾枨蟛幻骰蚶斫馄钤斐傻氖д`和項(xiàng)目失敗。糟糕的需求說(shuō)明不可能有高質(zhì)量的網(wǎng)站。那么需求說(shuō)明書要達(dá)到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)呢?簡(jiǎn)單說(shuō)，包含下面幾點(diǎn)：
1、正確性：每個(gè)功能必須清楚描寫交付的功能;。
2、可行性：確保在當(dāng)前的開發(fā)能力和系統(tǒng)環(huán)境下可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)需求;。
4、簡(jiǎn)明性：不要使用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ);。
5、檢測(cè)性：如果開發(fā)完畢，客戶可以根據(jù)需求檢測(cè)。
三、系統(tǒng)分析。
在拿到客戶的需求說(shuō)明后，并不是直接開始制作，而是需要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)，出一份網(wǎng)站建設(shè)方案給客戶?？傮w設(shè)計(jì)是非常關(guān)鍵的一步。它主要確定：
1、網(wǎng)站需要實(shí)現(xiàn)哪些功能;。
2、網(wǎng)站開發(fā)使用什么軟件，在什么樣的硬件環(huán)境;。
3、需要多少人，多少時(shí)間;。
4、需要遵循的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)有哪些。
同時(shí)需要寫一份總體規(guī)劃說(shuō)明書，包括：
1、網(wǎng)站的欄目和版塊;。
2、網(wǎng)站的功能和相應(yīng)的程序;。
3、網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu);。
4、如果有數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì);。
5、網(wǎng)站的交互性和用戶友好設(shè)計(jì)。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十二
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。整體推進(jìn)素質(zhì)教育，為幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，為我園的建設(shè)和發(fā)展提供人才保障。
二、總體目標(biāo)。
使我園共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展；培養(yǎng)幼兒初步感知現(xiàn)代化信息技術(shù)，加快農(nóng)村幼兒適應(yīng)并融入現(xiàn)代化社會(huì)的腳步，拉近農(nóng)村兒童與城市兒童之間的物質(zhì)領(lǐng)域與精神領(lǐng)域之間的距離。到20xx年，我園教育信息化整體建設(shè)水平將邁進(jìn)全鎮(zhèn)前列，充分體現(xiàn)教育信息化對(duì)我園幼兒教育發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。
1、加快“三通兩平臺(tái)”（三通：寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通；兩平臺(tái)：教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)）建設(shè)，基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的教育信息化公共服務(wù)體系。
2、加強(qiáng)幼兒園信息化應(yīng)用與管理，促進(jìn)信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科的深度融合。建設(shè)為教育信息化試點(diǎn)校和示范校，促進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用能力全面提升。
三、教育信息化建設(shè)目標(biāo)。
（一）教育信息化建設(shè)階段性目標(biāo)及任務(wù)。
為了穩(wěn)步推進(jìn)我園教育信息化建設(shè)，按照前瞻性、實(shí)用性、可擴(kuò)展性、規(guī)范性和我園實(shí)際情況，對(duì)教育信息化逐年進(jìn)行分級(jí)建設(shè)。
1、工程建設(shè)進(jìn)度。
為使教育信息化的發(fā)展在“教育強(qiáng)縣”創(chuàng)建中發(fā)揮積極的作用，從20xx年秋季開學(xué)起，到20xx年暑假間，對(duì)教育信息化的發(fā)展目標(biāo)作如下分解。
從本方案制定至20xx年暑期是工程第一階段，為實(shí)施探索階段。結(jié)合我園實(shí)際情況，目標(biāo)達(dá)到或接近c(diǎn)級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年秋季開學(xué)至20xx年暑假是工程第二階段，努力實(shí)現(xiàn)b級(jí)教育信息化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年秋季開學(xué)至20xx年暑假是工程第三階段，為完善升級(jí)階段。根據(jù)我園具體情況，進(jìn)一步升級(jí)，把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設(shè)范疇，打造智能化校園。根據(jù)幼兒園的發(fā)展情況，向高一級(jí)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)。
（二）加快優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)和共享平臺(tái)建設(shè)。
加強(qiáng)教育資源庫(kù)和關(guān)集幼兒園教育資源共享平臺(tái)建設(shè)，積極完善幼兒園配置急需的教學(xué)資源；積極開發(fā)具有幼兒園特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
目標(biāo)：
1。配合中心校教育資源平臺(tái)建設(shè)，參與共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
2。每年要開發(fā)我園優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，完成3節(jié)以上課例的學(xué)科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報(bào)工作。
具體措施：
1、我園積極配合中心校建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)。
2、教師制作的課件要及時(shí)上傳到中心校信息處。
（三）網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)。
目標(biāo)：到20xx年底完成我園互聯(lián)網(wǎng)寬帶升級(jí)。
四、信息化人力資源的培訓(xùn)。
建立教育信息化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制。加大引進(jìn)與培訓(xùn)的力度，
建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、專業(yè)能力強(qiáng)的技術(shù)骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)我園信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。
（一）信息化的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍培訓(xùn)。
目標(biāo)：積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動(dòng)化培訓(xùn)。
（二）教育技術(shù)能力骨干隊(duì)伍培訓(xùn)。
積極參加中心校開展的各級(jí)各類信息化培訓(xùn)。通過(guò)三年培訓(xùn)，我園達(dá)到縣、鎮(zhèn)級(jí)教育技術(shù)能力骨干教師1人。
（三）電教管理員隊(duì)伍培訓(xùn)。
每年參與一期電教管理員培訓(xùn)，使我園電教管理員達(dá)到1人。
（四）教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。
根據(jù)皖教秘〔20xx〕489號(hào)《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，實(shí)現(xiàn)我園教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo)。建立幼兒園信息技術(shù)教師包園的技術(shù)支持服務(wù)體系。
具體措施：
1、培訓(xùn)任務(wù)。20xx年培訓(xùn)1人以上的學(xué)科教師，培訓(xùn)合格率達(dá)95%以上（下同）；20xx年培訓(xùn)學(xué)科教師人數(shù)達(dá)4人以上；20xx年達(dá)5人以上；20xx年完成全部培訓(xùn)任務(wù)。
2、培訓(xùn)年度計(jì)劃。20xx年1人，20xx年4，20xx年4，20xx年3人，總計(jì)12人。
3、校本學(xué)科教師培訓(xùn)。按照《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，合理規(guī)劃培訓(xùn)安排。
五、信息化應(yīng)用推進(jìn)。
（一）信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
幼兒園進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例，推廣在課堂教學(xué)過(guò)程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)。
（二）信息技術(shù)支持下的教師專業(yè)發(fā)展。
教師積極開展集體備課、觀課評(píng)課、專題討論、專題報(bào)告等研修活動(dòng)，利用多媒體技術(shù)開展說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)課、評(píng)選應(yīng)用新星等研修活動(dòng)。
（三）學(xué)校管理信息化。
實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，提高工作效率，樹立學(xué)校形象。
六、推進(jìn)策略。
“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的推進(jìn)原則。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十三
摘要在如今“輕裝修、重裝飾”的現(xiàn)代時(shí)尚生活觀念與市場(chǎng)趨勢(shì)的引導(dǎo)下,通過(guò)室內(nèi)陳設(shè)完善空間效果已成為室內(nèi)裝飾的一種新主流。室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)的概念和設(shè)計(jì)方法是闡述的重點(diǎn)。
1室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)的幾個(gè)概念。
1.1關(guān)于室內(nèi)陳設(shè)。
根據(jù)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行了室內(nèi)各構(gòu)造面的裝飾施工之后,室內(nèi)裝飾整體效果的呈現(xiàn)還必須依靠室內(nèi)陳設(shè)來(lái)完成。室內(nèi)陳設(shè)是指除室內(nèi)頂面、墻面及地面以外的包括建筑構(gòu)件(不起承重作用)在內(nèi)一切實(shí)用的或供觀賞的擺放物品(即陳設(shè)品)。
1.2關(guān)于陳設(shè)品。
陳設(shè)品包括的范圍非常廣,從使用功能上分為實(shí)用性、裝飾性和宗教性。
實(shí)用性陳設(shè)是室內(nèi)陳設(shè)的基礎(chǔ),包括衣、食、住、行和用的一切藝術(shù)性的工藝造物,如:燈具、電器、炊具、餐具、書籍、運(yùn)動(dòng)器材、玩具、窗簾、沙發(fā)、酒柜等家具。
裝飾性陳設(shè)主要是以擺放、裝飾觀賞功能為主的工藝品類,如藝術(shù)品類,工藝品類,紀(jì)念品,收藏品,觀賞性動(dòng)植物,附屬性物品,如:建筑構(gòu)件、浮雕、磚雕、石雕、細(xì)部、家具上的附件及其上的裝飾等。
宗教型陳設(shè)主要是為宗教活動(dòng)服務(wù)的工藝品,包括各種祭祀用的工藝品、寺廟殿堂裝飾與陳設(shè)供品等。
2室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)的進(jìn)入時(shí)間。
室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)的進(jìn)入時(shí)間主要有兩種,一是在對(duì)室內(nèi)進(jìn)行各構(gòu)造面裝修施工過(guò)程中就開始進(jìn)入。如在進(jìn)行墻面壁紙裱糊施工之前,設(shè)計(jì)師就應(yīng)確定或建議采用采用何種壁紙;二是在室內(nèi)構(gòu)造面施工完成后開始進(jìn)入。如在原有的基礎(chǔ)上需要強(qiáng)化或改變?cè)械氖覂?nèi)風(fēng)格。
3室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備。
3.1房屋資料的準(zhǔn)備。
主要應(yīng)準(zhǔn)備房間現(xiàn)狀圖紙和房間現(xiàn)狀風(fēng)格資料。如果設(shè)計(jì)師一開始就參與了制定房屋的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)任務(wù),那么該項(xiàng)準(zhǔn)備工作的成果就已經(jīng)具備。設(shè)計(jì)師應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)繪,將房間的平面圖與各立面圖繪制出來(lái)。
房間平面圖應(yīng)包括以下內(nèi)容:房間內(nèi)已經(jīng)有的固定家具與設(shè)備,家具與設(shè)備的材料,室內(nèi)地面的材料,還應(yīng)標(biāo)注出房間凈長(zhǎng)、凈寬、各墻段長(zhǎng)度、固定家具與設(shè)備的長(zhǎng)寬尺寸。房間各立面圖應(yīng)包括以下內(nèi)容:家具的立面造型與尺寸,已有的陳設(shè)品的位置、造型和尺寸,墻面的材料與色彩,房間的凈高。同時(shí),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,了解房間在經(jīng)過(guò)前期裝修之后,已經(jīng)呈現(xiàn)出的效果(裝修風(fēng)格、主色調(diào)等)。
3.2屋主的需求與喜好。
按照應(yīng)滿足屋主的心理感受這一基本原則,設(shè)計(jì)師應(yīng)與屋主建立良好的溝通渠道,以便了解屋主的職業(yè)、性格、對(duì)色彩的喜好、對(duì)房間最后呈現(xiàn)出的風(fēng)格的要求、屋主自己能夠提供的室內(nèi)陳設(shè)品、對(duì)后期陳設(shè)布置的資金投入等信息,為設(shè)計(jì)提供參考。
4.1室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的基本原則。
1)滿足使用功能的要求。室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)是以美化室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨的。但房間不只是用來(lái)看的,首要的還是要有很好的實(shí)用性。因此,在陳設(shè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,應(yīng)首先注意使用功能的要求。設(shè)計(jì)中應(yīng)明確哪些是實(shí)用性陳設(shè)品,哪些是欣賞性陳設(shè)品。在確定實(shí)用性陳設(shè)品時(shí),首先應(yīng)滿足夠用的要求,然后兼顧造型、色彩等要求。
在確定欣賞性的陳設(shè)品時(shí),應(yīng)注意處理好空間關(guān)系,空間比例,不能影響到室內(nèi)使用功能的正常發(fā)揮。
2)滿足心理感受的要求。室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的精神內(nèi)涵就是要體現(xiàn)人們的情感,表達(dá)人們的審美情緒、意志和行為,展現(xiàn)個(gè)性的魅力。因此在設(shè)計(jì)中應(yīng)充分了解屋主的職業(yè)、受教育程度和喜好,運(yùn)用各種藝術(shù)手段,使得室內(nèi)空間產(chǎn)生美感,體現(xiàn)某種意境,滿足屋主的心理需求,更好地發(fā)揮室內(nèi)陳設(shè)在精神功能方面的價(jià)值。
3)體現(xiàn)形式美的原則。在室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)中不能只是根據(jù)既定的風(fēng)格來(lái)挑選陳設(shè)品,陳設(shè)設(shè)計(jì)還包括了確定陳設(shè)品的大小、布置的位置以及陳設(shè)品之間的相互組合。切忌不能認(rèn)為室內(nèi)陳設(shè)就是將選擇的陳設(shè)品放在室內(nèi)空間的任何位置即可,一定要遵循一定的法則,如統(tǒng)一與變化、均衡與對(duì)稱、節(jié)奏與韻律等,按照擺放有序、富有變化的原則進(jìn)行陳設(shè)品的陳設(shè)。這樣才能展現(xiàn)各類陳設(shè)品的美和風(fēng)格。
4)體現(xiàn)地域文化與民族特色。在進(jìn)行室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意挖掘地方傳統(tǒng)建筑文化和民族文化特色。將一些優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)藝術(shù)和民族藝術(shù)的精髓運(yùn)用在室內(nèi)空間風(fēng)格的塑造之中,不僅可以取得獨(dú)特的室內(nèi)空間環(huán)境,還能為傳承地方傳統(tǒng)文化和民族文化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。5)注重環(huán)保與安全。在室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)中,要注意樹立環(huán)保意識(shí)。
不能一味追求視覺效果而忽略了室內(nèi)的使用的安全性。我們進(jìn)行陳設(shè)設(shè)計(jì)時(shí),要樹立環(huán)保意識(shí)。在采光、通風(fēng)、除臭、防油等方面的前提條件下,在材料的選配上應(yīng)首選環(huán)保安全的材料。
4.2室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的一般步驟。
首先根據(jù)收集的基礎(chǔ)資料,確定房屋的室內(nèi)陳設(shè)的大體風(fēng)格。
室內(nèi)使用何種風(fēng)格,這與建筑的風(fēng)格、屋主的喜好和原有的條件限制有關(guān)。對(duì)于公共建筑而言,建筑室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格通常會(huì)與建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格相同,如建筑采用中式傳統(tǒng)建筑風(fēng)格,那么建筑的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格和陳設(shè)風(fēng)格應(yīng)采用中式傳統(tǒng)古典風(fēng)格或新中式風(fēng)格,這樣可以使建筑的整體風(fēng)格從外到內(nèi)達(dá)到統(tǒng)一。對(duì)于居住建筑而言,建筑室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格的隨意性就比較大了,主要是根據(jù)屋主的喜好而定。
在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,設(shè)計(jì)者可以在了解了建筑的風(fēng)格、屋主的喜好和原有的條件限制以后,確定房屋的室內(nèi)陳設(shè)的大體風(fēng)格,然后給屋主呈現(xiàn)一些該風(fēng)格的圖片,讓屋主了解此種室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格的大致效果。
根據(jù)確定房屋的室內(nèi)陳設(shè)的大體風(fēng)格和基礎(chǔ)資料,進(jìn)行室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)。
按照既定的風(fēng)格對(duì)房間的各類陳設(shè)品進(jìn)行選擇,并將這些陳設(shè)品的布置位置表達(dá)在圖紙當(dāng)中。
室內(nèi)陳設(shè)方案設(shè)計(jì)成果主要由圖紙、文字說(shuō)明、材料樣品和照片構(gòu)成。
方案設(shè)計(jì)圖紙主要包括平面布置圖、房間立面圖、房間局部效果圖等,總之以能表達(dá)設(shè)計(jì)意圖為原則。平面布置圖主要表達(dá)陳設(shè)品的平面大小和平面布置位置;房間立面圖主要表達(dá)陳設(shè)品的造型、樣式、大小、材質(zhì)、色彩和布置位置;房間局部效果圖主要表達(dá)房間陳設(shè)布置之后的效果。
文字說(shuō)明主要包括各房間所選的室內(nèi)陳設(shè)品的名稱、數(shù)量、材質(zhì)和參考價(jià)格。
比如家居的名稱、數(shù)量、材質(zhì)、參考品牌的'價(jià)格;室內(nèi)布藝的數(shù)量、材質(zhì)、用量、參考價(jià)格;室內(nèi)燈具的數(shù)量、參考品牌的價(jià)格;室內(nèi)各種裝飾畫、工藝品、花藝作品、室內(nèi)盆栽等的數(shù)量以及參考價(jià)格。
設(shè)計(jì)者根據(jù)本次設(shè)計(jì)的風(fēng)格,對(duì)于如壁紙、窗簾、地毯等陳設(shè)品的選擇,或者如裝飾畫、工藝品、燈具等陳設(shè)品的造型、色彩的選擇等設(shè)計(jì)內(nèi)容,采取附上樣品或?qū)嵨镎掌男问?將其介紹給屋主。這樣可以讓屋主直觀的了解到方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
4.3設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意的問題。
應(yīng)注意隨時(shí)與屋主進(jìn)行溝通交流。另外,室內(nèi)陳設(shè)的方案的設(shè)計(jì)過(guò)程往往是設(shè)計(jì)者陪同屋主在賣場(chǎng)進(jìn)行陳設(shè)品的挑選,因此設(shè)計(jì)者應(yīng)該熟悉室內(nèi)陳設(shè)風(fēng)格把握、陳設(shè)品的大小是否適宜、陳設(shè)品的暢銷品牌名稱和陳設(shè)品的市場(chǎng)價(jià)格等內(nèi)容。
作者簡(jiǎn)介。
段曉鵑(1982-),女,西南交大在讀碩士,四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑與藝術(shù)系教師,園林實(shí)訓(xùn)室主任,研究方向:植物配置、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十四
設(shè)計(jì)思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念，通過(guò)全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究和創(chuàng)新能力。教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章第四節(jié)沉與浮中，有一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)探究怎樣控制沉與浮。由于課本中的動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)中試管是透明的，做為演示實(shí)驗(yàn)不太方便學(xué)生觀察，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。這就要求我們教學(xué)時(shí)，充分利用身邊的物體，巧妙地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對(duì)一些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行細(xì)微的改進(jìn)與創(chuàng)新，既可以幫助學(xué)生理解，又可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。于是，我想到了利用氣球來(lái)完成沉與浮的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)，為我們物理課堂增光添彩。
實(shí)驗(yàn)器材：氣球一個(gè)，注射器一個(gè)，自行車氣門芯一根，吸管兩根，橡膠塞一個(gè)。鐵釘一根，大燒杯一個(gè)，清水。
實(shí)驗(yàn)操作步驟：
1、取一個(gè)橡皮塞，用鐵釘在橡皮塞上打兩個(gè)孔。
2、取兩段一定長(zhǎng)度的吸管，插入橡皮塞的兩個(gè)孔中。
3、將氣門芯的一端套在注射器上，另一端套住橡皮塞上的一根吸管。
4、將氣球套在橡皮塞上，和橡皮塞一起放在盛有適量清水的大燒杯中。
5、從注射器中抽氣，觀察氣球怎樣運(yùn)動(dòng)。
6、向氣球中打氣，觀察氣球又會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)。由此可清晰地知道怎樣控制沉與浮。
實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)：
1、帶顏色的氣球：可以使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，學(xué)生觀察得更清楚。
2、材料易得：實(shí)驗(yàn)材料都是生活中常見的材料，易獲得，并且價(jià)錢便宜。
3、實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)便：
通實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，實(shí)驗(yàn)時(shí)間較短。
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：
1、橡皮塞上打的孔不要太大，以免漏氣。
2、避免吸管與氣球接觸，以免扎破氣球。
3、氣球要套緊橡皮塞，防止漏水。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十五
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋。
中秋節(jié)晚7：00—9：00。
四、地點(diǎn)：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)。
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
略。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十六
旨在加強(qiáng)我院研究生師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生之間的了解、加深學(xué)生之間的。友誼，共同迎接圣誕和新年到來(lái)，為構(gòu)建和諧校園而努力。
政法學(xué)院研究生黨支部。
四、晚會(huì)時(shí)間：12月24日晚7時(shí)。
五、晚會(huì)地點(diǎn)：億洋酒店二樓宴會(huì)廳。
六、出席人員：
院領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師，院全體研究生。
一、宣傳。
1、宣傳和擴(kuò)大影響力：由院研究生(姬可周王娟)負(fù)責(zé)。
2、制作、派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：請(qǐng)貼和邀請(qǐng)函由院研究生支部制作，在晚會(huì)前兩天，由院研究生支部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，院碩士生導(dǎo)師。
3、在晚會(huì)的前兩天，制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
二、活動(dòng)操作方案。
(一)、物品準(zhǔn)備：
1、晚會(huì)前一日所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負(fù)責(zé))。
2、燈光、音響等器械布置，由院研究生支部負(fù)責(zé)(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng)，由08和09級(jí)同學(xué)擔(dān)任)。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗(yàn)收由院學(xué)生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負(fù)責(zé)，節(jié)目報(bào)名由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，上報(bào)2-3個(gè)節(jié)目(內(nèi)容積極向上，有特色，有風(fēng)格，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌、組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報(bào)時(shí)間12月1日，節(jié)目統(tǒng)一檢查時(shí)間12月10日。
(二)、晚會(huì)安排(黑鵬杰李倩姬可周)。
1、開場(chǎng)安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會(huì)氣氛。
2、主持人上臺(tái)：開場(chǎng)詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，晚會(huì)開始。
4、節(jié)目表演：
1)總共分三個(gè)單元，每個(gè)單元結(jié)束后穿插互動(dòng)小游戲。
2)每個(gè)單元確定主題，把各班所報(bào)節(jié)目實(shí)施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會(huì)主持人，二人為娛樂互動(dòng)主持人。
4)晚會(huì)結(jié)束之前有一個(gè)合唱，由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會(huì)結(jié)束。
(三)、會(huì)前準(zhǔn)備。
1、所需物品。
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會(huì)道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具，領(lǐng)導(dǎo)桌牌。
晚會(huì)邀請(qǐng)函。
2、費(fèi)用預(yù)算。
場(chǎng)地租賃費(fèi)1000元。
礦泉水2箱=50元。
水果、小吃，預(yù)計(jì)200元。
晚會(huì)道具(熒光棒等)預(yù)計(jì)150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品，預(yù)計(jì)100元。
節(jié)目單和請(qǐng)柬制作，預(yù)計(jì)100元。
雜費(fèi)：100元。
共計(jì)：1700。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十七
一、競(jìng)賽主題：
二、競(jìng)賽課題。
1.基礎(chǔ)課題：溫度的測(cè)量。
作品要求：
1）突出作品設(shè)計(jì)的物理思想和原理；
2）作品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、方法和技術(shù)上的創(chuàng)新性；
3）操作簡(jiǎn)易、測(cè)量準(zhǔn)確度高、便于教學(xué)演示；
主要評(píng)判依據(jù)：
1）作品的設(shè)計(jì)理念所體現(xiàn)的物理思想和原理的運(yùn)用；
2）特色鮮明（設(shè)計(jì)巧妙、新穎、獨(dú)特，方法和技術(shù)上具有創(chuàng)新性）；
3）測(cè)量的準(zhǔn)確度高。
2.應(yīng)用課題：熱能的利用。
作品要求：
1）突出作品設(shè)計(jì)的物理思想和原理；
2）作品設(shè)計(jì)的科學(xué)性、方法與技術(shù)上的創(chuàng)新性；
3）操作簡(jiǎn)易、性價(jià)比高、有實(shí)用價(jià)值、易于推廣。
主要評(píng)判依據(jù)：
1）作品的設(shè)計(jì)理念所體現(xiàn)的物理思想和原理的運(yùn)用；
2）特色鮮明（設(shè)計(jì)巧妙、新穎、獨(dú)特，方法和技術(shù)上具有創(chuàng)新性，具有藝術(shù)觀賞性）；
3）科學(xué)性、實(shí)效性（檢測(cè)效果、防護(hù)作用）、實(shí)用性（操作簡(jiǎn)易、性價(jià)比高、能解決實(shí)際問題、便于推廣）。
三、競(jìng)賽課題說(shuō)明：
大專院校學(xué)生運(yùn)用物理原理、物理效應(yīng)、物理方法和技術(shù)，圍繞競(jìng)賽主題進(jìn)行的熱能應(yīng)用的自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品均可參賽，不得利用教師和研究生的科研成果參賽，不得盜用他人的研究成果和作品參賽，所有作品必須有自己的設(shè)計(jì)思想，能體現(xiàn)出具有創(chuàng)新性的方法與技術(shù)，凡參加過(guò)其它競(jìng)賽的作品不得參賽，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
創(chuàng)新工作室設(shè)計(jì)方案篇十八
1、婚禮開場(chǎng)歌曲mv等。如果你的計(jì)算機(jī)水平還可以，網(wǎng)上有現(xiàn)成的可以下載，只要改一下照片和名就可以了。如果你實(shí)在是個(gè)電腦盲就可以請(qǐng)朋友幫忙，別忘答謝。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置多媒體投影。一般酒店賓館的都要五百元以上，這筆花銷有點(diǎn)多余。完全可以出去租，一般一兩百元足夠了。如果你有一個(gè)好的上司，你也可以直接向單位借，很多單位都有這種基本設(shè)備的。我就是直接從我單位借的，一分不花。在宴席開始和進(jìn)行中，多媒體可以放你們兩的生活照片或婚紗照。如果想好看點(diǎn)也可以網(wǎng)上下載flash程序，直接把你們的照片插進(jìn)去就是了。
3、最為俗套的所謂香賓塔、點(diǎn)蠟燭、切蛋糕這些現(xiàn)在基本每個(gè)婚禮都會(huì)有，這些又貴又不實(shí)在，如果不是酒店免費(fèi)送的完全可以不要，當(dāng)然這樣征得父母?jìng)兊耐獠趴梢浴?BR> 5、接新娘游戲可以不用堵門這一老招，參考電影《偷天陷阱》，花兩元錢買了幾根紅線，讓朋友拉起紅線陣，要老公鉆紅線陣，碰到了線就要給朋友發(fā)紅包，或者是回答她們出的難題。這樣既新鮮熱鬧，也不會(huì)把房間搞壞。
6、婚禮上不喜糖用蜂蜜，雖然成本要貴出三四倍，但蜂蜜honey意頭比糖果還要好，而且很多成年人都不會(huì)吃婚禮上的喜糖，蜂蜜的話卻會(huì)放在辦公室或是家里，每年早上吃一點(diǎn)，每次都會(huì)記得你的婚禮。
7、婚禮主持自己來(lái)，跟老公兩個(gè)人自己主持。主持人講的話都是千篇一律的，要不就是無(wú)聊或色色的玩笑，搞得新人在臺(tái)上尷尬得要死，要不就是漫天的煽情，搞得新娘子和父母?jìng)円话驯翘橐话褱I的，一講就是半個(gè)小時(shí)，賓客們都餓著肚子等著吃飯，誰(shuí)聽他的套話啊。而且好一點(diǎn)的主持人都是一兩千起價(jià)，再說(shuō)感謝的話由自己親口講出來(lái)，當(dāng)然要誠(chéng)懇得多，參加過(guò)的人一輩子都會(huì)記得你自己主持的這場(chǎng)婚禮。
8、想一個(gè)用你們兩口子名串起來(lái)的婚禮主題，這個(gè)主題在婚禮現(xiàn)場(chǎng)要無(wú)處不在：包括婚紗照、迎賓牌、多媒體、請(qǐng)?zhí)?、桌卡等等。你可以選擇定做請(qǐng)?zhí)妥揽?，如果嫌貴的話，可以花三四十元定做一個(gè)婚禮印章，把婚禮主題、你們的名、卡通頭像什么的全刻上去，然后蓋在每個(gè)請(qǐng)?zhí)妥揽ㄉ?，又?jīng)濟(jì)又省事。