熱愛生活大學(xué)生演講稿(模板14篇)

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    演講稿是一種通過口頭語言向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體。演講稿的主體部分要有條理,可以按照時間順序、因果關(guān)系或比較對照等方式進(jìn)行組織。這些演講稿是經(jīng)過精心篩選和整理的,希望對大家在演講稿的寫作上有所幫助。
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇一
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好。今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
    我知道,同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
    當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
    “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇二
    我們生活在一個和諧的社會里珍愛生命演講稿,我們身邊存在著許多和諧的事物。古人云:“和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧; 和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧?!鄙脚c水的和諧;小草和鮮花的和諧;白天和夜晚的和諧;一年四季的和諧變換。
    所以說我們生活在一個和諧發(fā)展的世界上。但是在這個和諧的世界上也存在著很多不和諧的事情:
    人類的濫砍伐樹木而導(dǎo)致的森林破壞,水土流失,沙漠面積不斷擴(kuò)大。人類因吃野生動物導(dǎo)致奇怪疾病的出現(xiàn),傳播,擴(kuò)散。人類放肆的虐殺野生動物,只是為了得到它們的毛皮做大衣,拿它們的內(nèi)臟作藥引·······這一件件不和諧事實(shí)擺在我們的面前,我們還有什么可以辯解的。
    也許發(fā)生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見的例子了?!胺堑洹钡南鯚熾m已漸漸散去,但它帶給我們的記憶卻是深刻的,它帶給我們的思考更是長久的。
    因為導(dǎo)致“非典”的冠狀病毒最早就是在動物身上發(fā)現(xiàn)的。尤其引人注意的是:“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛(wèi)生組織有專家認(rèn)為sars病毒與野生動物有著密切的關(guān)系。不管這種說法是否得到確認(rèn),但它還是帶給了我們深深的思考:人類破壞自然的現(xiàn)象愈演愈烈,侵入野生動物領(lǐng)地,使得它們無“家”可歸;大量進(jìn)食野生動物身上才有的病毒出現(xiàn)在人類的身上。
    但是大多數(shù)人類并沒有失去本性――善良。
    他們用自己的真心去和自然溝通,他們善待動物,愛護(hù)自然。當(dāng)然它們也會給人類帶來快樂,歡喜,甚至在危難的時候救你于水火之中,不要不信一下就有真實(shí)的例子: 故事發(fā)生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅(qū)走了白天赤日的酷熱,把人們帶進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)。三十日凌晨三點(diǎn)半,安徽歙縣李安清一家也同千家萬戶一樣,仍在酣睡,誰也沒有料到一場橫禍將至。
    這時,家養(yǎng)的小花貓?zhí)酱采?,一反常態(tài),對李安清亂抓。李安清被攪醒,一怒之下,將貓摔在地下。不料小貓再次上床來,一爪緊抓床沿,一爪抓住了李安清的大腿,把皮膚都劃開了,似乎非把人弄起床不可。李痛不過,以為貓將臨產(chǎn),便起身把貓捧進(jìn)簍筐,誰知,小貓一下蹦了出來,直竄樓下,徑直到李母洪銀香房間,對其亂抓。
    這位七十歲的老人忍受不了,怒罵了一句。這時,似乎有什么響聲,李母以為貓把房間內(nèi)器具碰倒,立即開燈起床。她估計是貓餓了,便動身到廚房取貓食。剛邁出房門,猛然屋后一陣巨響,山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來,連山上土方一起,把李家二層樓房的后墻自上而下整個擊毀。
    李母的住房頓成廢墟,當(dāng)時她就嚇癱在地。等一家人清醒過來,明白是怎么回事的時候,他們無不感激地說:“是小貓咪救了我們!”像這類動物救人的事件還有很多,因為動物是人類的朋友。也許這才是真正我們要努力創(chuàng)造的和諧的社會吧!
    美國本沒有麻雀,農(nóng)作物常受蟲害,為維持生態(tài)平衡,他們從歐洲引進(jìn)麻雀,終于控制了蟲害,人們?yōu)楦兄x麻雀,在波士頓建立了一座“麻雀紀(jì)念館”。
    德國、法國等國家已經(jīng)把愛護(hù)和尊重動物寫進(jìn)了憲法。我國也有熱心環(huán)保的人士呼吁為保護(hù)動物立法(不僅僅只對珍稀動物);生態(tài)學(xué)家、倫理學(xué)家也在思考怎樣重建人與自然自己的聯(lián)盟——這不僅僅是學(xué)者的話題,也正成為大眾的自覺。人與自然、人與環(huán)境、人與生物之間關(guān)系的人性化、和諧化、善良化,不僅僅會改善和優(yōu)化人的生存環(huán)境,而且也凈化和美化了人的心靈。
    自然和整個生命界,都會因為得到了人的尊重而加倍地回報人類。大自然是善解人意的,人類,作為大自然中的一員,作為生物鏈中不可缺少的一環(huán),是不是也應(yīng)該善解天(自然)意呢?因為保護(hù)自然,就是保護(hù)我們自己;珍愛我們的生命,必須學(xué)會與自然和諧相處。
    天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。
    讓我們珍愛生命,和諧相處,努力創(chuàng)造一個和諧,和平,和睦的美好家園吧!
    借用了別人的文章,不知道你找到更好的了嗎?謝謝的話,不用說,幫到才是最重要的哦,
    讓我們努力創(chuàng)造一個和諧,和平,和睦的美好家園吧!。
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇三
    在路邊,我們隨處可見或黃或橘或綠的共享單車;在商店林立的街邊,共享書店立身其中;在體育館里,共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享,不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明,而是成為了整個社會的便捷產(chǎn)物。
    我媽曾指著路邊的一排“小黃車”對我說:“在我們那會兒,擁有一輛自行車是一件令人自豪的事。可你現(xiàn)在看看,為了讓出行更方便,都可以直接上街‘拿’車騎,也不用計較存放的問題了。果真是時代在進(jìn)步啊!”說完,是滿臉的贊嘆。
    共享單車的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了,看著那些騎車去上學(xué)上班的人,頗有種自己也想嘗試一把的沖動,只可惜技不傍身,只得作罷。但每種事物都會有兩面性,共享資源在方便人們的同時,也考驗了人們的素質(zhì)。
    破壞、盜竊、修改二維碼,縱然當(dāng)今社會文明人居多,卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚”,而他們對這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜,還將其變?yōu)榱死旱膶倨?。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢匯入自己麾下,還有的甚至將二維碼一撕,裹上膠帶遮上標(biāo)志,立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形?。種種行為使共享資源難以推廣;所幸,如今這些現(xiàn)象已少了很多,人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。
    除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車,我最喜歡的便是共享書店了。不必為了還書借書而跑很遠(yuǎn)的路,不必因搶不到座位而坐在書柜之間,也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選,不用……種種便利,令愛讀書卻無地放書的我大為心動。
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    生命誠可貴,生活更美好。
    我們是二十一世紀(jì)的成長的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老師的眼中,是展翅待飛的雛鷹;我們是早晨*點(diǎn)鐘的太陽。身上寄托著父母、老師、祖國的希望;心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。
    學(xué)生時代,本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識,增長才干的開端,父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長,成為棟梁之材。
    處在這樣美好的生活里,我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,又像春天雨后春筍。然而,有些花朵還未開放就已凋謝了。
    就在新的學(xué)期開始,xx某大學(xué)相繼發(fā)生四起*事件,其中有三個是大學(xué)生。心痛之余,我們苦苦反思:上大學(xué)不容易,為什么要*呢?為什么如此不珍惜自已的生命呢?為什么如此輕視本應(yīng)燦爛的人生呢?究其原因:他們沒有樹立正確的人生觀。世界觀和價值觀,沒有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱;經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起任何挫折和失敗,充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師。也對不起社會。
    我們應(yīng)該向叢飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無聞奉獻(xiàn)愛心,積極幫助有需要的人、學(xué)習(xí)他身患絕癥,依舊笑對人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
    假如我們用快樂的笑容去迎接每一天,快樂總會圍繞在左右。假如我們用樂觀積極的態(tài)度去面對困難,生活便會張開翅膀擁抱。
    同學(xué)們,祖國在期待著我們,美好的明天期待著我們,讓我們一起去珍惜自己的生命,更加熱愛美好生活吧!
    謝謝!
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇五
    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好。我今天的話題是“珍惜大學(xué)生活”
    比起我們的高中和初中,大學(xué)生活要自由得多,我們的小日子也要過得很舒服。這幾年好像大家都很有錢。我們吃喝玩樂不言而喻。我們在ktv唱了幾十首愛情和愛情.用所謂的‘人氣’來解讀不屬于我們的行為。
    藝術(shù).我們在宿舍里日復(fù)一日充滿暴力和滿足地戰(zhàn)斗.當(dāng)我們用游戲中的繁華和虛無來詮釋我們所追求的虛榮時,我們想到的是在干燥的土地上像火一樣烘烤太陽.讓我們擔(dān)心的是一個自私的兒子或女兒每年上大學(xué)的學(xué)費(fèi).工地上扛著沙塵,偶爾被沙子迷了眼,或者被磚頭砸了腳,都是。我們的父母,那些可憐的貴族父母!
    我們都是農(nóng)村來的孩子。我們沒有資本去玩去鬧。我們只能努力學(xué)習(xí),為我們的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。很多人認(rèn)為大學(xué)是天堂,但那些都是低級的想法。大學(xué),首先要明確自己的目標(biāo),對自己未來的生活有一個清晰的規(guī)劃,因為這可能是你最后一次系統(tǒng)的教育,這可能是你最后一次花大量時間學(xué)習(xí)的機(jī)會,這可能是你最后一次可以學(xué)會如何以相對寬容的方式做人的理想環(huán)境。
    從今天的社會情況來看,人和朋友在我們未來的生活中起著至關(guān)重要的作用。就算買了小火車票,有熟人也不用排隊,其他的就更不用說了。但是,在大學(xué)這個大家庭里,是你擴(kuò)大人脈的最好時機(jī)。有些人可能會覺得你現(xiàn)在交的朋友什么都不是,只是因為他們還沒有找到對方。同時,交朋友要慎重,不要只為了交朋友而交朋友。在一句話中,我們經(jīng)常說,“交朋友,交好朋友”
    在大學(xué)生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這將大大有利于你的未來。好工作建立在好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。你一定要好好學(xué)習(xí),不然畢業(yè)就失業(yè)了。在學(xué)習(xí)成績好的基礎(chǔ)上,多參加社交活動,什么都嘗試。你可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,努力讓你的大學(xué)生活豐富多彩,這樣畢業(yè)后就沒有遺憾了!
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇六
    親愛的老師和同學(xué)們:
    世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權(quán)利。人只活一次,誰也無法預(yù)知人生何時何地為何而終。但偉人身后留下豐碑,哲學(xué)家身后留下博大精深的思想,詩人身后留下攝人心魄的情感,畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬,輪椅上的戰(zhàn)士霍金,宮刑后著書的司馬遷?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們?nèi)绱碎W亮。
    人生苦短,沒有人能保證自己永遠(yuǎn)活著,所以每個人都要學(xué)會珍惜,充分利用生命的價值。
    珍愛生命,熱愛生命,不僅僅是口頭上說說,更要化為實(shí)際行動。作為小學(xué)生,熱愛生活就是熱愛小學(xué)生活。不要只抱怨生活節(jié)奏快。畢竟我們處在一個競爭的時代,我們沒有選擇。想要改變一切,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,做到“行動軍事化,生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)效率高,做一流的人。”
    珍愛生命,熱愛生命,也要求我們遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做小學(xué)生該做的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,以日常行為規(guī)范為行動指南,始終以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),努力提高個人素質(zhì),始終保持一顆高尚積極樂觀的心。
    “愛情是甜蜜的,真情是溫暖的。”同學(xué)們,珍愛生命,熱愛生命。讓我們行動起來,為我們在清河真正的明天而奮斗。
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇七
    老師,同學(xué)們:
    曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠(yuǎn)的`老師!
    ,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
    書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
    讓我們做個愛讀書愛學(xué)!謝謝大家!
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇八
    各位老師,同學(xué)們:
    你們好!
    楓葉荻花秋瑟瑟。我,漫步在秋日的街頭,看夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),楓葉飛舞。我不禁帶上耳機(jī),聽著飛輪海的歌,閉上眼睛,感受天然純真的音樂。
    望著一輪清澈的明月,自然有閑情逸致,我悠閑的唱著歌,表情也變得自然,心中甜絲絲的。
    從小就喜愛音樂,記得上幼兒園午休的時候,大家都乖乖的進(jìn)入被窩,安安靜靜的,而我卻一個人裝個性,毫不收斂的唱著無名小調(diào),也不知道“咿咿呀呀”的唱什么,歌聲繚繞著整個寂靜的睡房顯得極為響亮。老師們真是哭笑不得,但是總不能吵著其他正睡著的`孩子啊!有一個新來的老師,火氣挺大,干脆就把我的嘴給堵上,我大哭不止,其他小朋友也跟著哭了起來,現(xiàn)在想起來還是百感交集。
    上小學(xué)的時候,我熱愛音樂的精神也毫不消褪,我總是盼望著上音樂課,一到放學(xué)回家的時候,我就興高采烈的捧著書本唱給媽媽聽,媽媽一個勁的鼓掌。那段日子,是我最快樂的時光。
    “我的夢想,閃耀著彩色的光,張開翅膀,飛到想去的地方?!睂τ谖襾碚f,音樂就像一個天使,帶我盡情翱翔。我說,我想做一個歌者。爸爸卻笑著說“:你以為那么簡單?明星啊,都是很復(fù)雜的?!甭犃税职值脑挘也灰詾槿?。我沒有什么過高的要求,唱歌是我最喜歡的一件事,唱歌就是一種享受?!翱鞓肥俏业哪芰?,點(diǎn)亮自己的光芒,想唱就唱,唱得響亮,不怕風(fēng)雨的阻擋……”我就是這樣的固執(zhí),固執(zhí)的愛音樂,它是我的夢想,我怎能輕易放棄。
    能打動人心的音樂就是好音樂,能使人樂在其中,精神抖擻。而有些音樂,不但能撥動心弦,使人感動,它能觸動人內(nèi)心的靈魂,是悲觀的人豁然開朗,能喚醒邪惡的人的良知,能讓世界上聽過這音樂的人由之感嘆,音樂常讓人落淚,可見是感動落淚。此時的人,心靈是出淤泥而不染,純的如白紙一樣,音樂真的能凈化人的心靈啊!音樂讓我懂得了夢想,也使我越變越堅強(qiáng)。
    “余音繞梁,三日不絕于耳?!币嗯c音樂有關(guān)。音樂是生命中流動的旋律,是游走在心海的精靈。音樂是人類最美的語言,音樂,人的靈魂,只要懂得音樂的人才懂得生活。
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇九
    大家好!
    我是來自七(12)班的xx,今天我演講的題目是《熱愛運(yùn)動,熱愛生活》。
    同學(xué)們,你是否會因為學(xué)業(yè)繁忙,而把運(yùn)動忘在一旁?你是否覺得運(yùn)動太苦、太累而不能堅持?而我,今天站在這里,卻要提出:請牢記運(yùn)動,熱愛運(yùn)動!
    都說,身體是革命的本錢,而我們的學(xué)習(xí),又何嘗不需要強(qiáng)健的體魄和健康的身體呢?而能使自己強(qiáng)身健體的方法,唯有運(yùn)動。正是運(yùn)動,讓我們在百忙的學(xué)習(xí)生活中有了一點(diǎn)樂趣;是運(yùn)動,讓我們更加清楚明白了團(tuán)結(jié)意識和競爭意識;是運(yùn)動,讓我們的生活添了一抹色彩、添了一縷陽光。
    同學(xué)們讓我們行動起來,熱愛運(yùn)動,努力運(yùn)動。相信運(yùn)動會給你的生活帶來別樣的精彩!
    謝謝!
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇十
    人生就像一杯白開水,不甜不苦。只有善于品鑒的人才能領(lǐng)略它的味道。有些人嘗起來很甜,因為他知道怎么放調(diào)料。有些人嘗到了苦果,因為他亂了手,放錯了調(diào)料,所以他嘗到了苦果。甜可以代表成功,苦可以代表失敗嗎?只有真正能帶出生活味道的人才懂。
    生活就像一片無盡的森林,你會孤獨(dú),你會害怕。但有些人沒有。他有一顆善良的心。他幫助動物,關(guān)心動物,理解動物。烈日會重新出現(xiàn)在他面前。
    人生就像一包調(diào)料,充滿了起起落落。如果你有點(diǎn)心不在焉,調(diào)料會改變它的味道,只有全心全意的人才會帶出自己想要的味道。
    生活就像交響樂。如果你跟不上或者漏掉一個音符,整個交響樂就會變得一團(tuán)糟。只有聰明的人才懂怎么玩音樂。沒有人有時間觀察就能玩好。
    生活就像.
    生活總是多變的.,上帝是冷漠的。只要我們有一雙明亮的眼睛和一個思考的大腦來觀察和探索生活,生活就會更好。
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇十一
    我看見一只飛蛾在空中嗡嗡叫,于是我厭惡地抓起一本書,打了它。我拍了拍地上的飛蛾,蹲下來帶著勝利者的微笑看這一只“一支殘破的軍隊”。它折斷了一只翅膀,但另一只卻在掙扎著移動。它好像想飛。六條腿在顫抖,掙扎著站起來,一對觸角在虛弱地移動。簡而言之,它正在死亡,正在與即將到來的死亡抗?fàn)帯?吹竭@一幕,我愣住了,回想起前幾天的場景。
    那是一個秋日,寒風(fēng)凜冽。部落虎”慢慢地吹著,大樹上的枯葉像蝴蝶一樣飛舞。因為“蝴蝶雨”太美了,所以盡管天氣很冷,我還是出去品嘗了這種罕見的“蝴蝶雨”。享受了一段時間,失去了興趣,就去花池看花是不是都沒了。不出我所料,花池呈現(xiàn)金色,沒有任何綠色。仔細(xì)一看,我注意到一朵死花里有一株綠色的幼苗。在這金色的世界里,這幼苗很小,在這寒風(fēng)中是那么的弱小,但我看到了它,看到了它在強(qiáng)風(fēng)中掙扎。在這場比賽中,苗苗贏不了,但她仍然堅持那樣,希望有一個燦爛的春天。
    想到這,看著眼前沒有動過的飛蛾,我陷入了沉思剎那間,我突然明白了一些事情。飛蛾和幼苗奔向希望的太陽,想要有一個屬于自己的夢想之旅。雖然現(xiàn)實(shí)無情,但他們還是希望抬頭看看燦爛的彩霞。他們掙扎著,死亡的腳步并沒有影響他們的夢想。他們雖然走了,卻沒有遺憾,因為心里充滿了對生活的熱愛和憧憬。但是我們能做什么呢?現(xiàn)在,有太多的年輕人因為命運(yùn)坎坷而有自殺傾向;每天都有無數(shù)的年輕人因為挫折而哀嘆。為什么我沒有,抱怨這個抱怨那個?與這些動植物相比,我感到慚愧和慚愧。
    無論我們的命運(yùn)如何,無論情況如何,在任何情況下,我們都應(yīng)該熱愛生活,珍惜生活,帶著對生活的渴望努力工作。在這個平凡的夜晚,蛾子和幼苗給了我這樣的`啟示。
    愛情人生演講2人生渺小,就像大海里的金沙;人生偉大,就像泰山上挺拔的松樹。父母給了我們生命中這美好的東西,它是珍貴的,只屬于我們一次。當(dāng)我們生活在這個世界上時,我們會遇到許多困難。有的人在苦難面前倒下,有的人在完全不苦難面前輕易放棄生命。
    在一次研討會上,一位著名的演講者手里拿著一份法案大步走上講臺。他面對會議室的200人問道:“有人想要這20美元嗎?”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個,但在此之前,請允許我做一件事。”他把錢揉成一團(tuán),然后問道:誰想要更多?”還是有人舉手。
    他補(bǔ)充道:“那么,如果我這樣做呢?”
    他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩上去。然后他拿起錢,錢已經(jīng)變得又臟又皺。
    “現(xiàn)在誰想要?”或者有人舉手。
    看了這篇文章,我有一種很深的感覺,不管說話人怎么對待賬單,人家還是要的,因為它還沒有因為臟了皺了而失去價值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被失敗或挫折擊倒無數(shù)次。然而,我們應(yīng)該相信,我們的生命,就像那20美元一樣,永遠(yuǎn)不會失去價值。我們應(yīng)該把我們的生命視為無價之寶,永遠(yuǎn)珍惜它。
    人的生命是脆弱的,生命中一旦發(fā)生什么事,就會留下永久的傷痕;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。
    我們的生活就是珍惜,就是愛,就是愛我們的家人,就是愛國,就是愛這個世界。不要因為一點(diǎn)小困難就輕易放棄自己的生活。
    《熱愛生活》第三篇演講中有一位作家說:“我熱愛生活,熱愛生活的真實(shí),熱愛生活的偶然,熱愛瞬間的美好?!边@句話在《熱愛生活》一文中正在應(yīng)驗。
    看完這篇文章,心情如潮起潮落,久久不能平靜。本文主要講述了美國西部的一個淘金者,在回來的路上被朋友拋棄,獨(dú)自在茫?;囊爸邪仙?。冬天快到了,冷風(fēng)帶著雪花朝他吹來。他完全沒有食物,腿受傷了,鞋子破了,腳在流血。他只能在滿是沼澤、丘陵和溪流的沼地上蹣跚而行,步履艱難。就在他非常虛弱的時候,他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)那只病狼跟著他,舔著他的血,跟著他。就這樣,兩個瀕死的生物拖著瀕死的尸體在荒野中互相捕獵。為了活著回去,打敗讓他生病的病狼,男人最終贏得了人與狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼,喝了它的血。最后他得救了,讓生命熠熠生輝,展示了人對生命的熱愛是如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡的;雖然又病又餓,又疲憊不堪,他還是徒手搏斗,制服了身后的一只餓狼,穿過冰天雪地來到了一望無際的海邊,最后被一艘捕鯨船救了出來。這個悲慘的故事生動地展示了人類的偉大和力量。即使遇到很大的困難,也會堅強(qiáng)。與我相比,我就像一棵枯樹,風(fēng)一吹就倒。有一次,我和哥哥簡佩筠去烏龜森林玩。玩著玩著,突然我們迷路了,被困在一個樹木環(huán)繞的陰暗地方。我坐在冰冷的地上。哇,哇,哇”慢慢哭著說:“我們找不到出口。如果沒有人救我們,我們就會餓死,凍死!”,眼睛突然紅成一個小蘋果。簡佩筠兄弟沒有哭。他看著一個樹樁,終于吐出了幾個開心的字:“我知道如何擺脫這一切。梅茲。就是這樣!”我立刻站起來,擦了擦眼淚,不哭了。后來,我知道簡佩筠兄弟其實(shí)是通過看樹樁上的年輪知道出口的。拿我和這個拜金女比,差多了!
    看了《熱愛生活》這篇文章,我意識到,一個人無論遇到多大的麻煩或困難,一定要永遠(yuǎn)堅強(qiáng)。如果你不堅強(qiáng),那么你就永遠(yuǎn)逃不出困難的陷阱。
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇十二
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天國旗下演講的題目是《熱愛生活,珍愛生命》。
    眾所周知,人類的生命是大自然創(chuàng)造了億萬年的精靈,蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆,是歡樂的源泉,是一切生命的完美結(jié)晶。
    一個人的一生對每個人來說都只有一次,她很脆弱,我們每個人都要珍惜。其實(shí),當(dāng)我們來到這個世界,我們的一生都不容易成功度過。在這個多姿多彩的社會環(huán)境中,隨時都會發(fā)生一些意想不到的事情,而這些事情可能會導(dǎo)致生命的終結(jié)。正因為如此,我常常想,還有什么能比生命更重要呢?沒有生命,一切又有什么意義?沒有!沒有什么比生命更珍貴。
    科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來了快速便捷的生活方式,也對我們的生活方式提出了嚴(yán)峻的考驗:對生命意義的漠視,生命的自我毀滅,他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個普遍關(guān)注的社會問題。
    急剎車聲過后,燦爛的笑臉消失了。車禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的生命成為車輪下的祭品,其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次,血的教訓(xùn)告訴我們:珍惜生命。
    無情的大火吞噬后,燦爛的笑臉消失了?;馂?zāi),潛在隱患造成的巨大災(zāi)難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時,也在燃燒親人的心??粗H人被抬出廢墟,那種心碎的悲痛無法用語言表達(dá)。大火一直帶著驕傲的神情警告我們:珍惜生命。
    在我們的生活周圍,青少年暴力,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,離家出走,通宵達(dá)旦;過馬路時,超速的車比想象中要快得多;雖然攤上的食物奇奇怪怪的,五花八門,但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看起來那么溫柔平靜,卻隨時可能帶走我們新鮮的生命;雖然他手里的刀很漂亮,但可能會傷到自己和同學(xué).
    我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失,所有的快樂和幸福都失去了。生命如此短暫,需要珍惜。生命還是那么脆弱,不知不覺就默默流走了。所以珍愛生命成了永恒的話題。
    帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神;斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后,仍然堅持不懈地追求自己的夢想;海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒有陰霾的天空,包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂徒裉焐畹男腋!?BR>    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!生命誠可貴,生活更美好。
    我們是二十一世紀(jì)的成長的新少年一代,在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾,在老師的眼中,是展翅待飛的雛鷹;我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。身上寄托著父母、老師、祖國的希望;心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。
    學(xué)生時代,本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識,增長才干的開端,父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長,成為棟梁之材。
    處在這樣美好的生活里,我們就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,又像春天雨后春筍。然而,有些花朵還未開放就已凋謝了。
    就在新的學(xué)期開始,xx某大學(xué)相繼發(fā)生四起自殺事件,其中有三個是大學(xué)生。心痛之余,我們苦苦反思:上大學(xué)不容易,為什么要自殺呢為什么如此不珍惜自已的生命呢為什么如此輕視本應(yīng)燦爛的人生呢究其原因:他們沒有樹立正確的人生觀.世界觀和價值觀,沒有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱;經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起任何挫折和失敗,充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師.也對不起社會。
    假如我們用快樂的笑容去迎接每一天,快樂總會圍繞在左右.假如我們用樂觀積極的態(tài)度去面對困難,生活便會張開翅膀擁抱。
    同學(xué)們,祖國在期待著我們,美好的明天期待著我們,讓我們一起去珍惜自己的生命,更加熱愛美好生活吧!謝謝!
    熱愛生活大學(xué)生演講稿篇十四
    熱愛生活才會有更好的生活品質(zhì),不斷的追求美好,使自己的生活更上一層樓。本站小編為大家整理了有關(guān)熱愛生活的。
    演講稿。
    熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。
    熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動力。
    前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會就不能放棄生活。”
    你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!
    美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!
    熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。
    熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。
    熱愛生活,你會感到世界的其樂無窮;熱愛生活,你會感到大自然的絢麗多彩;熱愛生活,你會感到自己前途光明。熱愛生活的人,將是一個成功者,生活不會是一顆甜而不膩的白糖,也不會是一帆風(fēng)順的船舶。我們要熱愛生活,勇敢的面對災(zāi)難。
    熱愛生活,就要愛惜糧食。俗話說,每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。愛惜糧食,是我們每一個公民理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù),并不是說你生活富裕,就可以肆無忌憚的揮霍糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。我國還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮問題,有糧食應(yīng)感覺自己幸福無比,怎能浪費(fèi)糧食?減少浪費(fèi)其實(shí)并不難,在日常生活中可謂是舉手之勞:吃飯時不掉米粒,盡量不扔剩飯菜,不挑食等。如能做到,糧食的浪費(fèi)必可大大減少。
    記得以前,我根本不愛惜糧食,吃一頓飯,桌上、碗里那是“遍地珍珠”。盡管爸爸不時提醒,媽媽皺著眉頭,我還是“頭昏眼花——老樣子”。媽媽看我吃飯時唉聲嘆氣,爸爸則吹胡子瞪眼,什么辦法都沒有。
    過不了幾天,我浪費(fèi)的米粒足足有一碗那么多,媽媽看見我如此揮霍糧食,便帶我到田野里走一走,看一看,我高興的臉上充滿了喜悅。來到田野,只見田野廣袤無垠,麥子在微風(fēng)下枝頭擺動,似乎在歡迎我的到來。十幾個人在那里忙碌地收割。有一個年近古稀的老爺爺正在那里揮著鐮刀,汗水也隨之而下,流入麥田里。媽媽笑著問我:“你想不想幫他們收割小麥?”我看著一望無際的麥田,嚇得哆哆嗦嗦,但還是裝著不屑的樣子說:“誰不敢,不就是收割嗎,有什么難的?”“一言為定?”“恩,一言為定”我信誓旦旦的說道。
    于是我拿著鐮刀就下了田??烧l知根本不像我說得簡單。我想放棄,但想起剛才我對媽媽的承諾,只好頂著頭皮干,太陽炙熱烤人,我揮汗如雨,干了一個時辰,我去河邊洗臉涼快涼快,猛然見到河水里我狼狽的情景:頭發(fā)一綹一綹的被汗水浸透,黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好像剛打過仗的士兵,又像熱愛雨林里的毛利人,哭笑不得之余,我深深的愧疚,愧疚我不珍惜糧食,愧疚我不珍惜農(nóng)民辛辛苦苦的糧食。
    熱愛生活,愛惜糧食。勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果實(shí)。愛惜糧食就是愛惜自己,愛惜地球。讓我們熱愛生活,愛惜糧食,世界會因此而美麗!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確,在園中,孩子是快樂的,除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂趣外,還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境!教師是愛孩子的,從心底的出發(fā)。
    但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同,班班孩子不同,個個孩子不同,如此多的不同,帶給老師的不僅是欣喜,同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
    有一天早餐后,一個愛流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服,將剛吃下去早餐吐了出來,他的嘴角,衣服都留有,如此穢物,真的不堪目睹。不要說收拾,看見的人都會惡心倒胃口。而老師見狀馬上過來,毫不理會那些臟物,認(rèn)真地清理起來并輕聲細(xì)語地安慰:“沒關(guān)系的,以后要注意,不要亂吃零食,知道了嗎?”
    打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見的事,更不用說給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股,哄他們吃飯、睡覺,這些都需要有十足的耐心和愛心。所以好多剛來幼兒園上班的老師,都會出現(xiàn)沒有胃口的現(xiàn)象。
    孩子有難處可以找父母、找老師;家長有問題可以找園長、找老師;可老師找誰?面對家長、園長和孩子,幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
    溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情,對每個小朋友都充滿了愛。一次,一個向來搗蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友,還拒不認(rèn)錯,鬧情緒。為此,楊老師批評了他。可第二天,滔滔就沒有來上學(xué),他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。天地良心,作為旁觀者的我,可以為楊老師作證,楊老師并未像滔滔爸所說的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門道歉,向家長說了好多好話,陪了好多的歉意,才化解。
    又如,下午老師下班了,但碰見家長沒有按時來接小孩。那么,老師得繼續(xù)照顧小朋友,直至家長來接。有時老師照顧吃飯、睡覺后,家長很晚才來接。
    當(dāng)老師不易,當(dāng)幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒有小學(xué)教師高,社會聲望也沒有中學(xué)、大學(xué)老師高,他們通常被稱為“孩子王”,是帶著孩子玩的“高級保姆”。是的,他們沒有科學(xué)家淵博的知識,也沒有企業(yè)家靈活的頭腦,更沒有白衣天使的回天之術(shù)。
    然而,孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長大成材,離不開幼兒老師!一個人當(dāng)他有所建樹,名揚(yáng)天下時,也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里,絕對也離不開幼兒時期的良好教育。
    對天真無邪的孩子來說,世界是神奇的,他們的小腦袋里總是裝著“為什么”,在孩子的眼中,老師是無所不知的天才,腦子里充滿了智慧,孩子們都想從老師那得到滿意的答案??梢?,幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無法比擬的。
    當(dāng)然,他們也有自己的幸福時刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時,一種豐收的喜悅就在他們心底綻放,一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落,風(fēng)風(fēng)雨雨,他們就在孩子們的微笑中,在孩子們的歌聲中,感受到世界的博大,生活的美好。
    幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,尋找自己的人生價值。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝!