經(jīng)過一段時間的努力，我們需要對自己的成長進行總結(jié)。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。
勵志感恩書籍讀書心得篇一
他不斷地鐘情，如醉如癡，他不斷地夢想著幸福，然而立刻幻滅，隨后是痛苦的煎熬。他對愛情的神圣毫不懷疑。
貝多芬不斷鐘情，但卻不斷遭受痛苦的折磨。他鐘情于圭恰迪妮時，窘于自己的殘疾，境況的艱難，無法娶他所愛的人。其次，圭恰迪妮是稚氣的，自私的，這使貝多芬煩惱。最終，圭恰迪妮嫁給了貝格伯爵。圭恰迪妮還利用貝多芬從前的愛，要他幫助她的丈夫。而貝多芬也立刻答應(yīng)了。我不得不被貝多芬的寬大胸懷所感染!
貝多芬的情是偉大的，他也是堅強的。
由此及彼，由貝多芬我聯(lián)想到了今日的青年男女。今天的青年男女，很少有能經(jīng)得起情的考驗，稍稍一點誤會就讓他們放棄。熱戀中處處為對方著想，甚至是無微不至，分手后，就算邂逅，也只當作是陌生人，根本就沒有了戀中的感覺，這情算什么?比及貝多芬，那簡直是無地自容，微小極了。
情，是考驗人意志的東西，貝多芬在一次次的被傷害中，從沒屈服過，意志從未被打敗。勇敢地面對感情的挫折，他心靈已因疾病而變得虛弱的時候，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險，他靠著堅強的意志支撐了下來。我們在對待感情挫折時，在感情最痛苦的時期時，也該像貝多芬一樣，成就偉大的情，鍛煉出堅強的自我。
貝多芬是偉大的，不管在哪一方面，都值得我們認真去學(xué)習(xí)，去探索。
不屈不撓的貝多芬。
我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。
蘇軾有言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有過人之志?！泵鎸δ切┮慌龅嚼щy就放棄的人，我們厭惡，我們反感。當今社會中又存在多少令我們厭惡，令我們反感的人呢?但愿你不是。
作為當今學(xué)子，我們也要有不屈不撓的精神，勇敢面對挫折，不要當逃兵，不要當懦弱者。
熱愛自然的貝多芬。
自然是他惟一的知己，它成為他的庇托所，從未有一個人像他這樣愛花木、云彩、自然，他似乎靠著自然生活。貝多芬自己也寫道“世界上沒有一個人像我這樣的愛田野……我愛一株樹甚于愛一個人……”貝多芬是寂寞的，但他并沒有埋怨，他懂得與寂寞為友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，對一草一木他都熱愛，他懂得它們的話語，而與他們親切地交流。
我們應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種愛自然的精神，我們也要學(xué)習(xí)自然的語言，與它們親切交流，消除人與物之間的隔閡，讓人與物并存于地球上，和平協(xié)調(diào)發(fā)展。
超凡脫俗的貝多芬。
巨人的巨著終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗。正當外國音樂移植我們的土地上，只有在貝多芬身上，整個的民族才能期待著心生命，新光榮，不顧時下的風(fēng)氣而建立起真與沒的新時代。
音樂會不曾給貝多芬賺什么錢，但為了民族的利益，他拋卻了自己的利益。他的物質(zhì)生活的窘迫依然如故。他貧病交迫，孤獨無依，可是戰(zhàn)勝了——戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了他自己的命運，戰(zhàn)勝了他的痛苦。他的精神得到升華，他的人格得到提煉，他是超凡脫俗的。
貝多芬，這種超凡脫俗的精神，是我們?nèi)找棺巫我郧蟮摹?BR> 不羈的貝多芬。
他不修邊幅，奮不顧世俗的眼光，他狂放不羈，鄙夷世俗，他討厭人類的丑惡的面目。他的責(zé)任是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的人類”“將來的人類”，為他們謀福利，給他們勇氣，喚醒他們的迷夢，斥責(zé)他們的怯懦。
貝多芬對于政府、警察、貴族，永遠能自由地發(fā)表意見，甚至在公眾面前也是如此。這一點，富有正義感，與那些阿諛奉承的人形成鮮明對比。
那些只會諂媚的小人，應(yīng)該悲哀于自己的行為。社會要發(fā)展，就得徹底杜絕這種阿諛奉承、諂媚的人，弘揚正義，像貝多芬一樣不羈的正義。
永遠的貝多芬。
親愛的貝多芬!多少人已頌贊過你藝術(shù)上的偉大。但你遠不止是音樂家中的第一人，而且也是近代藝術(shù)的最英勇的力量。即使在垂危之際，你也沒松懈，你依然以你的毅力感染著沒一個后來人，“當我有所克服時，我總是快樂的”，這就是你的快樂。你是一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，世界不給你快樂，你卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!一顆巨星隕落了，但你是永生的，你的精神，被代代傳承，你永遠活在人們的心中。你的《歡樂頌》，是永遠的歡樂。
竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理。是你一生的寫照…。
堅強造就了你，你造就了音樂，世界遺棄了你，你自己創(chuàng)造了世界，你是成功的征服者——貝多芬!
勵志感恩書籍讀書心得篇二
春光里讀書好心情《從百草園到三味舒屋》是魯迅先生的散文代表作之一，它是中國現(xiàn)代文學(xué)史上描寫童年趣事的典范，在這篇文章里，我們首先深深被魯迅先生的文思抓住，跟隨著他在兒時的樂園里徜徉，感受童真的無比快樂?！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。??????”這段精彩片段是我兒時上學(xué)時曾背過的，曾多次慨嘆大師的巨匠手筆，寥寥數(shù)筆就把孩童的眼里所看到的那個世界的景物惟妙惟肖展現(xiàn)在我們的面前：這里有植物有動物，有聲有色?有動有靜，引得孩童童心大發(fā)，全身心陶醉其中，在這個“樂園里”盡享孩提的歡樂，文章接著其間穿插“美女蛇”的傳說和冬天雪地撲鳥的故事，緊緊抓住讀者的視線，讓人欲罷不能一口氣讀下去，動靜結(jié)合，詳略得當，內(nèi)容五彩斑斕令人遐想不已，趣味無窮?！叭稌荨眲t是一個完全不同的另一個世界。
魯迅逼真地寫出三味書屋的陳腐味，說它是“全城最嚴厲的書塾”，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但魯迅并未將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學(xué)生溜到后院嬉戲?老私塾先生在課堂上入神讀書學(xué)生趁機偷樂兩個小故事的敘述，使得三味書屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性?？傊?，魯迅先生的這篇文章，抓住孩童的天真情趣運用出神入化的筆觸為我們寫作童年趣事樹立一個典范。
我喜愛他的這篇文章，更喜歡他童真未泯的一顆童心！我敬佩魯迅先生！
勵志感恩書籍讀書心得篇三
《向前一步》一開篇，作者就把對女性在職場和通往高級管理層的最重要的壁壘直截了當?shù)卣f了出來，“我懷有身孕”。這是幾乎所有職業(yè)女性都會在事業(yè)的上升期焦慮的問題。不論是出于對女性保護的心理還是蔑視的心理，這也是男性主導(dǎo)者們最不注重女性工作角色的原因之一。所以，這個問題很大，也是一個職業(yè)女性生涯的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。作為一名職場女性，踏入職場之前就應(yīng)該做好準備，從各方面協(xié)調(diào)并解決懷孕與生孩子的問題。
通過這一點，女性凸顯她在職場上特有的“親民”形象?；蛟S是因為母性的存在，在職場上，通常人們不期待女性和男性同坐一桌共同競爭或平等交談，甚至人們會經(jīng)常打斷女性的思緒，他們可能會認為女性不會有什么更好的想法。然而使女性處于弱勢的因素不在于別人怎么想，而在于女性本身也沒有勇氣去闡述自己的想法，甚至有很多職場女性根本不知道自己的工作到底是什么角色。第二條應(yīng)該永記心中的就是，不論職位大小，職場女性應(yīng)該有自己明確的職業(yè)規(guī)劃目標，善于思考、勇于表達。
第三點我的個人感受是，桑德伯格已然成為一名女權(quán)主義和成功女性的代表形象，就算她自己也不希望“女權(quán)”這個詞概括她的形象，(因為她認為真正的男女平等就應(yīng)該不分男性、女性的權(quán)利)。我站在較低的位置卻想的是，更多的普通工作的女同胞們，想得更多的不是如何處心積慮地打開上升通道，而是應(yīng)該認識到當下的現(xiàn)實世界依然是一個男人為主導(dǎo)的世界，在工作方面男人與生俱來的有著明顯生理優(yōu)勢和社會角色優(yōu)勢。在這種情況下，要懂得既要識時務(wù)又要努力爭取減少別人對自己性別的偏見。這需要日常工作付出更多的努力。
最后，我想從生理結(jié)構(gòu)的角度說一說工作和生活角色的問題。桑德伯格提倡的生活是，男人和女人在工作與家庭生活兩方面對半開。也就是，女人和男人一樣外出工作掙錢、打通上升通道，獲得事業(yè)成功;男人和女人一樣，在家務(wù)上五五分，帶孩子，收拾屋子。確實她也承認自己擁有一個成熟和有擔(dān)當，一樣經(jīng)營著自己事業(yè)的好老公。這點可以看出，如果想在職場有成的女性，找一個能夠在這方面從思想和行動上支持你的男性做伴侶還是非常重要的。從生理角度看，女性還是比男性更多地喜愛孩子，我真的能體會到我喜愛孩子的感受就如同未婚未育的女性喜歡洋娃娃和寵物是一樣的。雖然，這是一種自我滿足的需要，但也是我們生理結(jié)構(gòu)的需要。大自然賦予我們男人和女人不同的生理結(jié)構(gòu)，也就奠定了會有不同的社會角色認同。于是我想說，在條件不可能的情況下，還是要與伴侶互相理解，不能一味地模仿這本書中所說的五五開模式。畢竟，我們不是有著豪華背景的桑德伯格，我們也不擁有她那樣的家族地位與財富。
總之，這是一本不錯的書，可以閱讀了解一部分美國職場文化，也可以了解到高層女性依然對生不生孩子、懷不懷孕有著多種顧慮。其實，人的本質(zhì)真的都是一模一樣的，只是命運不同罷了。通過努力，我們一樣會改變命運，哪怕是一點點也會讓我們滿足而高興!
勵志感恩書籍讀書心得篇四
翻開《活法》一書的目錄，每一小節(jié)的標題都是鼓舞人心的勵志語句，沒有華麗的詞藻和專業(yè)的管理類名詞，細細研讀文中的字字句句，那些簡單而質(zhì)樸的語句里蘊含著深刻人生哲學(xué)，令人久久回味。
稻盛和夫先生很善于總結(jié)，他通過親身的經(jīng)歷詮釋了簡單人生“活法”的意義，希望通過自己畢生總結(jié)出的為人處事哲學(xué)能夠引領(lǐng)世人走向正確的人生道路。在讀此書的過程中，你會強烈感覺到書中的道理其實與我們的生活很貼近，是那些從孩提時代就被教導(dǎo)的簡單道理，大家耳熟能詳，但就是這些簡單的道理，能參悟透并且認真實行的人并不多，這些簡單道理在稻盛和夫的人生道路上發(fā)揮出了巨大的作用，最后成就了他非凡的人生和非凡的事業(yè)。
在書中我最喜歡的是第三章“磨練靈魂、提升心志”。這一章節(jié)內(nèi)容不禁讓我想起清朝國學(xué)大師王國維先生在《人生詞話》：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也;眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處，此第三境也?！钡谝痪辰缭⒅府斍靶蝿菹喈攼毫樱荒芘郎细邩?，看到遠方天的邊際，排除干擾不為暫時的煙霧所迷惑，看清形勢發(fā)展的主要方向抓住問題的實質(zhì)，這是取得成功的基礎(chǔ)。第二境界是描述如何為目標而努力奮斗。盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續(xù)前進，沒有什么康莊大道在等著我們，人生就是不斷奮進的過程。第三境界是指在經(jīng)過多次挫折和磨練之后，人就會逐漸成熟起來，別人看不到東西他能明察秋毫，別人無法理解的事物他能觸類旁通。這時他在事業(yè)上就會取得不凡的成就。這三大境界簡單至純至善的真理和稻盛和夫先生在《活法》一書中始終貫穿在人生與企業(yè)經(jīng)營的發(fā)展原則是一致的。讓人驚嘆真理無關(guān)乎年代，無關(guān)乎國界，無關(guān)乎行業(yè)，所有美好的、令人振奮向上的道理總是相通的。
勵志感恩書籍讀書心得篇五
國慶節(jié)期間，我靜下心來細細品讀了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不可不知的《廉政箴言》一書，封面上“遵紀守法、清正廉潔、忠于職守、正確履職”四句話對我留下了深刻的印象。本書從明志、盡職、公正、節(jié)欲、儉約、潔身、警戒、律親、監(jiān)督和法制十個方面，收錄了古往今來從名家先哲到平凡大眾的至理名言、廉政體會和人生感悟，奉獻給大家共勉。
書中的段段警句指引著我們共產(chǎn)黨員崇高的精神境界和人生追求。通過對箴言的學(xué)習(xí)和閱讀，我更加堅定地認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，只有始終牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，全心全意為人民群眾謀利益，才能在各種形勢下不迷失方向;只有始終關(guān)注人民群眾的根本利益，只有始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，才能不辜負群眾的期望，才能凝聚群眾的智慧和力量，把各項工作推向前進。
我認為，作為一名戰(zhàn)斗在基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶好隊伍，履行好職責(zé)，必須依靠兩種力量，一是靠規(guī)章制度的力量，二是靠人格的力量。前者是根據(jù)本單位、本部門實際以及長期的工作實踐而形成的，是用來規(guī)范約束每一名工作者，這是有形的;后者是通過自身素質(zhì)和日常行動來影響感染他人的，是無形的。在一個單位里面，擁有了一套嚴密的規(guī)章制度，要真正執(zhí)行到位，領(lǐng)導(dǎo)干部就必須帶頭遵守。己所不欲，勿施于人。要求下屬做到的，作為領(lǐng)導(dǎo)，必須首先做到，身教重于言教。只有嚴于律己，才能產(chǎn)生巨大的感召力量。
通過學(xué)習(xí)，我印象最深的一句俗語是“為官一任實不易，要留芳名在人間”，這句話說的是在位一任，無論官職大小，都應(yīng)清正廉民，造福一方，留下美名在人間;不能為了政績不擇手段，終為人民所唾棄。
在大力倡導(dǎo)加強干部隊伍建設(shè)的今天，其中一個重要方面就是要使我們的干部樹立起正確的權(quán)力觀。所以，每個領(lǐng)導(dǎo)都必須樹立正確的權(quán)力觀，要始終明確手中的權(quán)力是人民授予的。手中的權(quán)力來自于人民，就必須忠實地服務(wù)于人民，必須以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，忠誠司其職，認真負其責(zé)，不辜負人民的重托。在行使職權(quán)的同時，必須自覺遵守職業(yè)道德,要嚴格約束自身的行為，樹立修身奉法的榜樣，做到德化于自身，德化于本職，德化于社會，把廉潔自律、公平公正確立為人生的價值追求，不徇私情，不為金錢所惑，不為美色所迷，不為關(guān)系所屈，表現(xiàn)出剛正不阿的大無畏氣概。
在日常工作中，我們要牢固樹立人民利益至上的理念，謹慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán);要在工作上有所創(chuàng)新，在辦事效率和服務(wù)質(zhì)量上有所提高，真正懂得手中的權(quán)力來自于人民，也只能服務(wù)于人民，不能把權(quán)力、職位當做以權(quán)謀私的工具和資本。
基層干部要記?。阂粋€職務(wù)一肩職責(zé)，以身作則，貫徹上級政策，帶好隊伍，為黨負責(zé)為民做主，多做實事，全心全意為人民服務(wù)，才能贏得人民尊重和擁護。
勵志感恩書籍讀書心得篇六
“讀書使人明理，讀書催人奮進”。書就是我的朋友，每離開朋友一段時間，我總會覺得缺少什么，無所適從。不同的書籍給我的感受就像是不同的朋友，他的喜怒哀樂都讓我神經(jīng)敏感，從而使我進步成長。
暑假到這段時間，看到很多負面新聞，我覺得很難受、很生氣，同時又覺得很無奈和很悲哀。我深知自己這樣是無濟于事的，所以這段時間，我有翻看一些廉潔書籍，希望給自己慰藉的同時，自己也能影響其他人，因為我身邊也有像我這樣的同學(xué)。讀廉潔書籍，揚清風(fēng)正氣!
《中國廉政史話》一書，讓我深刻了解了廉政的理論意義和中國廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗。廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導(dǎo)的主流文化。說到廉潔文化，讓我想起了北宋時期的包拯，想到了古代的清官。廉潔文化一直都存在社會中，在老百姓心中，在統(tǒng)治者眼中。這種文化影響著社會的方方面面。這種文化的衰落，輕則貪官橫行，百姓有苦難言，重則國家衰落，甚至滅亡。這種文化的繁榮，對于人們正確世界觀、人生觀和價值觀的樹立，對于加強公民的道德建設(shè)，都具有很大的促進作用。一個人的成長、進步、成功，離不開這種文化，一個國家的生存、發(fā)展、壯大，同樣也離不開這種文化。
與廉潔文化如影隨形的是腐敗，腐敗是社會的沉重話題。古往今來，腐敗從未脫離過人們的視線，人們恨之入骨。但是一旦人們自己有機會腐敗，卻又不自覺的陷進去，這種矛盾，一直存在著。也許這就是人性的弱點，沒有人不想貪的，貪與不貪或貪多貪少取決于個人的意志力和所處的環(huán)境。
人之初，性本善。廉潔作為行政者必備的品德，不是先天固有的，它產(chǎn)生于后天的修養(yǎng)和教育。我一直覺得教育是最重要的，不管對于個人還是集體還是國家。這里的教育不只是學(xué)校的教育，還有社會教育、家庭教育、個人自我教育等。反腐倡廉，必須從教育抓起，個人受到良好的教育，形成正確的理想信念，才更懂得嚴格修身正己，體會世間疾苦，明白正氣所在，揚清風(fēng)正氣。
《七筆賬》一書，我了解到人生有七筆賬：“政治賬”、“經(jīng)濟賬”、“名譽賬”、“家庭賬”、“親情賬”、“自由賬”和“健康賬”?，F(xiàn)在我還是一名學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，也應(yīng)該要好好計劃一下自己的人生七筆賬了。
我們每一個黨員干部和管理人員，都要算好“清廉七筆賬”。如果始終做到清廉本分，盡職盡責(zé)，勤奮工作，政治上就會得到組織上的充分信任和不斷培養(yǎng);就會有穩(wěn)定的逐漸提高的經(jīng)濟收入;就會擁有良好的聲譽，受人尊重;就會保持和促進家庭的幸福美滿;就會受到親朋好友的親近;就能夠自由自在地工作、學(xué)習(xí)和生活;也能夠身心健康、愉快。反之，如果把握不住自己，走上違紀違法道路，就會斷送自己的政治生涯;個人經(jīng)濟收入就會急劇下降;就會自毀聲譽;就會給家庭帶來巨大的痛苦;就會損害親朋好友之間的情誼;嚴重者還會失去人身自由甚至一切自由權(quán)利;也會危及身心健康。
對處在高處的人的“七筆賬”，廉潔很重要，腐敗卻是致命弱點。做個廉潔之人，管理好自己的七筆賬，在人生中發(fā)揮自己最大的潛能，造福于社會人民。《七筆賬》是我想起最近因為腐敗被執(zhí)行無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身的__，處在如此高位，也做了造福社會造福百姓的事，就敗在了腐敗上，不禁讓人覺得可恨又可惜了。
書籍是解惑的良師。解何惑，找哪師，就像心病還需心藥治一樣?？戳肆疂崟?，自己對廉潔有更深刻的認識，對腐敗也有了不一樣的看法。腐敗和廉潔只是一念之差、一念之間，掌握好這關(guān)鍵的一念之間，別一失足成千古恨。
現(xiàn)在的自己，能理智看待社會上的不好的現(xiàn)象。有陽光的地方就有陰影。自己唯一能做的就是改變自己，讓自己變得更好。有空看看廉潔書籍，感受廉潔文化，見證廉潔政治，揚清風(fēng)正氣!
勵志感恩書籍讀書心得篇七
閱讀是一種可以跨越時空的藝術(shù)，它能夠讓我們體驗到不同的世界，理解不同的文化。最近，我有幸閱讀了一本名為《感恩勵志教育》的書，這本書為我提供了對生活、成長以及成功的新視角。
《感恩勵志教育》的作者成功地將理論與實例相結(jié)合，為我們描繪了一幅積極向上、充滿挑戰(zhàn)與機遇的世界。他強調(diào)了感恩的力量，以及通過勵志教育實現(xiàn)自我成長的可能性。我被他深入的見解、豐富的實例以及充滿激情的敘述所吸引。
閱讀過程中，我深感書中對于感恩勵志教育的闡述如醍醐灌頂。感恩使我更加珍視生活中的每一次機會，因為我知道每一個經(jīng)歷都有其獨特的價值。同時，感恩也讓我對他人充滿敬意，因為我知道他們的幫助和支持使我在困境中堅韌不屈。
另外，書中的勵志教育理論讓我深刻理解到，只有擁有堅定的信念，才能克服生活中的種種困難。通過這些理論，我認識到自我激勵的力量，它激發(fā)了我的內(nèi)在動力，讓我勇往直前，追求卓越。
總的來說，閱讀《感恩勵志教育》是一次深刻的體驗。它不僅提升了我的認知，也啟發(fā)了我對生活的理解。我更加明白了感恩與勵志教育對于個人成長的重要性。這是一本值得一讀再讀的書，我想與大家分享我所學(xué)到的知識。
勵志感恩書籍讀書心得篇八
讀勵志書籍，感受勵志人生，看看下面的讀書心得體會，一起勵志人生吧!
讀過《忠誠勝于能力》一書，對忠誠的作用有了更深刻的認識。
忠誠的面很廣，可以指對國家、對人民、對事業(yè)、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力，沒有二心：忠誠老實|忠誠勇敢|忠誠可靠|對祖國無限忠誠等。
忠誠既是古今中外予以贊譽的一種美德，又是事業(yè)成功的一塊基石。
中國文化非常講究忠誠。
“一臣不事二主”的觀念具有很深的影響力。
在中國，幾乎到處都能見到關(guān)公廟，關(guān)羽因為“掛印封金，千里尋主”而成為忠義的化身，成為“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”的典范。
關(guān)羽無論作為一個歷史人物還是作為一個民間傳說的主角，都被罩上耀眼的光環(huán)。
拿破侖曾經(jīng)說過，不想當元帥的士兵就不是好士兵。
他還說過，不忠誠于統(tǒng)帥的士兵就沒有資格當士兵。
“士兵必須忠誠于統(tǒng)帥，這是義務(wù)”。
忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。
缺乏忠誠，其他的能力就失去了用武之地。
現(xiàn)代企業(yè)竟爭激烈，企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，人才更多情況下是指“知識型員工，企業(yè)大廈的建構(gòu)的支柱就是由知識員工所組成的。
日本企業(yè)明確提出用人的基本原則是“忠誠第一，能力第二”、中國企業(yè)用人講究“德才兼?zhèn)?、西方企業(yè)用人注重“價值觀認同，其實質(zhì)都是需要對組織、對企業(yè)的忠誠。
應(yīng)當說層面越高的成員就越需要其對組織的忠誠。
知識員工一般處在企業(yè)內(nèi)的中高層面，因此，如何提高知識員工對企業(yè)的忠誠度就顯得日益的重要。
一個企業(yè)要有好的發(fā)展離不開員工的忠誠。
那么怎樣才能把工作干好，才是對公司的忠誠呢?每天歡歡喜喜，熱愛他所做的一切，視其為享受，于是，生命就是一支悠揚動聽的歌謠。
快樂工作是一種于已于人于公司都有益的職業(yè)態(tài)度，是一種高效的工作狀態(tài)，更是一種通往成功的捷徑與方法。
你的笑容會感染你的上司，同事與客戶。
為此你和你所在的企業(yè)都將獲益良多。
只有帶著熱情的態(tài)度去工作，用一種快樂在于積極的心態(tài)，像億萬富翁般快樂工作，保持熱情主動的精神，以老板的頭腦對待公司，甘于從平凡小事做起，專注使工作做得更完美，這樣才能把工作干好。
同時應(yīng)確立明確的工作目標和計劃，為成功勾畫一個藍圖，量化工作，一步一步完成，及時修正目標的方向;最重要的是把握今天，做事追求高效率，管理時間，就是管理快樂，珍惜時間的每一分鐘，始終抓住重要的事情做，拒絕拖延，現(xiàn)在就去做;另外，建立和諧的人際關(guān)系，微笑帶來好人緣，建立雙方平等基礎(chǔ)上的尊重，只要真誠，總能打動人，團結(jié)互助才會雙贏，服從上司是你應(yīng)盡的天職，成為同事的知心朋友。
忠誠是成就優(yōu)秀員工的重要的品質(zhì)，當一個企業(yè)的員工都具備了這樣優(yōu)秀品質(zhì)，這個企業(yè)也會成為優(yōu)秀的企業(yè)。
忠誠是企業(yè)疑聚力之魂，動力之源;是員工在企業(yè)中實現(xiàn)自身價值，取得成就的助推器。
像有些人為什么會牢騷滿腹，怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬體制不合理、甚至低得不能養(yǎng)家糊口、自己沒有被重視嗎?不是，是因為他們沒有搞清楚在為誰工作。
這個最基本的出發(fā)點如果發(fā)生了偏差，那得到的結(jié)果很可能就是截然相反的。
就如同敷衍和認真這兩種工作態(tài)度一樣，敷衍的結(jié)果就像故事中的魯西一樣自己為自己造一所精制溢造的房子;而認真的結(jié)果得到的會是一麻精美的別墅。
人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。
在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。
只有具有強烈責(zé)任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責(zé)，對所作的每一件事情負責(zé)、對每個人忠誠，才會得到別人的認可。
在人生的馬拉松比賽中，責(zé)任是你必須具備的首要能力。
缺乏責(zé)任，缺少忠誠，使你對到底在為誰工作、你工作的方向是什么等問題永遠是一頭霧水。
對于一個人的發(fā)展而言，需要明白你是在為誰而工作，需要知道人生的方向。
就好像一個人在大海中行駛，如果不知道駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)對他來說都不是順風(fēng)。
相同的道理，如果一個人不知道自己那么努力地工作，到底是為何而做，為誰而做，那么無論他換多少個工作，永遠都不會遇到更好的下一個老板。
只要抱持忠誠精神和負責(zé)態(tài)度，每個人都可為工作賦予全新的境界，從工作中找到尊嚴和成就感。
實質(zhì)上個人、企業(yè)和社會是緊密聯(lián)系、不可分割的共同體，有互為因果、互為依存的關(guān)系。
你不忠誠于企業(yè)，企業(yè)必然不會對你有回報。
就像昆明院蔡院長所言：“一個對社會沒有價值的企業(yè)必然被社會淘汰，一個對企業(yè)沒有價值的員工必然被企業(yè)所排棄，一個對員工沒有價值的企業(yè)必然被員工所拋棄”、同時三者之間又形成了一個“一個員工服務(wù)企業(yè)，企業(yè)服務(wù)社會，社會回饋企業(yè)，企業(yè)回饋員工的價值鏈”。
讀了《人品比能力更重要》后，感受很深，書中用質(zhì)樸、通俗、簡單的語言對日常生活、工作中最基本的為人處事的方式方法、體會簡單做了總結(jié)，同時又蘊涵著許多做人道理。
“高尚的人品比卓越的能力更重要、更可貴”、“小勝憑智，大勝靠德”是這本書的主旨要義,一個勤奮、正直、誠信、謙遜的人，一個具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進的人，一個心地善良、心胸開闊的人，必定會鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，愛崗敬業(yè)、與人合作，必定會盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益;相反，一個人品性不佳，品德低劣，只求索取，不愿奉獻的人，即使有再高的的學(xué)識和能力，也難以得到重用，終究成不了大器，甚至可能為非作歹，禍及企業(yè)和自身。
人品對人就像一艘船的舵，而能力就是船的馬達，馬達決定船行的快慢，舵卻控制船行的方向。
這道理不難明了，誰不想清清白白、簡簡單單的做人，可是，在今天一個物質(zhì)化的什么都不缺(唯獨“缺德”)的社會里，說話不留心、行事不留意，行得通嗎?為了生存或更好的生存。
現(xiàn)代人時刻都在利益的得失、他人或自我之間擺蕩，靈魂終至眩暈，失去了方向。
一個人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。
思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”。
人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關(guān)，要想取得事業(yè)的進步，必須“人品第一”。
現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標準，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為衡量人品的準則，換句話說，如果離開了這幾個字，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。
對于一個人來說，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。
因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能會取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。
一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。
一個人不可能各方面人品都好，但如果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受歡迎。
千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。
這種現(xiàn)象十分普遍。
他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的.環(huán)境。
這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。
毋庸置疑，這種對環(huán)境氛圍和對理想的追求，對藝術(shù)家的成長和形成有著巨大的影響。
更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中國特色的藝術(shù)評價標準。
這就是所謂“人品第一”的思想。
縱觀中華民族的藝術(shù)歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。
比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜，但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。
秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名!即使在秦檜書法(當今的宋體字就是出自秦檜)得到了最廣泛應(yīng)用的今天，還是誰也不愿說那是秦體!也許這就是人品的作用吧!再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京，但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。
我想，這就是“人品”的重要吧，甚至有時候它是高于藝術(shù)本身的。
俗話說：做事先做人。
因此，不斷加強人品修養(yǎng)，人性修煉，人格完善，是人一生中永恒的發(fā)展主題。
讀了《人品比能力更重要》后，感受很深，書中用質(zhì)樸、通俗、簡單的語言對日常生活、工作中最基本的為人處事的方式方法、體會簡單做了總結(jié)，同時又蘊涵著許多做人道理。
“高尚的人品比卓越的能力更重要、更可貴”、“小勝憑智，大勝靠德”是這本書的主旨要義,一個勤奮、正直、誠信、謙遜的人，一個具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進的人，一個心地善良、心胸開闊的人，必定會鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，愛崗敬業(yè)、與人合作，必定會盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益;相反，一個人品性不佳，品德低劣，只求索取，不愿奉獻的人，即使有再高的的學(xué)識和能力，也難以得到重用，終究成不了大器，甚至可能為非作歹，禍及企業(yè)和自身。
人品對人就像一艘船的舵，而能力就是船的馬達，馬達決定船行的快慢，舵卻控制船行的方向。
這道理不難明了，誰不想清清白白、簡簡單單的做人，可是，在今天一個物質(zhì)化的什么都不缺(唯獨“缺德”)的社會里，說話不留心、行事不留意，行得通嗎?為了生存或更好的生存。
現(xiàn)代人時刻都在利益的得失、他人或自我之間擺蕩，靈魂終至眩暈，失去了方向。
一個人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。
思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”。
人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關(guān)，要想取得事業(yè)的進步，必須“人品第一”。
現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標準，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為衡量人品的準則，換句話說，如果離開了這幾個字，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。
對于一個人來說，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。
因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能會取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。
一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。
一個人不可能各方面人品都好，但如果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受歡迎。
千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。
這種現(xiàn)象十分普遍。
他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的環(huán)境。
這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。
毋庸置疑，這種對環(huán)境氛圍和對理想的追求，對藝術(shù)家的成長和形成有著巨大的影響。
更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中國特色的藝術(shù)評價標準。
這就是所謂“人品第一”的思想。
縱觀中華民族的藝術(shù)歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。
比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜，但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。
秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名!即使在秦檜書法(當今的宋體字就是出自秦檜)得到了最廣泛應(yīng)用的今天，還是誰也不愿說那是秦體!也許這就是人品的作用吧!再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京，但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。
我想，這就是“人品”的重要吧，甚至有時候它是高于藝術(shù)本身的。
俗話說：做事先做人。
勵志感恩書籍讀書心得篇九
閱讀《感恩勵志教育：心靈成長的驅(qū)動力》這本書，讓我深刻理解到感恩和勵志的力量。作者通過豐富的案例和深入的研究，將感恩勵志教育的重要性以及如何將其融入日常生活進行了詳細的闡述。
首先，感恩的力量對于個人成長和心理健康的影響是深遠的。感恩能激發(fā)人們積極的情緒，使他們在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅韌和樂觀。書中提到的“感恩日志”，通過記錄感謝的事件，讓人感受到生活中美好的一面，從而改變看待問題的態(tài)度。
其次，勵志教育對于塑造積極向上的心態(tài)具有關(guān)鍵作用。作者提出了“成功循環(huán)”的概念，即當我們相信自己能行，就真的能實現(xiàn)目標。勵志教育通過激發(fā)人們的潛能，增強自信心和行動力，從而產(chǎn)生積極的結(jié)果。
在書中，作者還詳細介紹了如何將感恩勵志教育融入學(xué)校、家庭和社區(qū)。例如，學(xué)校可以設(shè)立感恩周，家庭可以定期舉行感恩聚會，社區(qū)可以組織各種志愿者活動。這些具體的建議和實踐，使得感恩勵志教育不僅具有理論價值，更具有實踐操作性。
閱讀這本書，讓我深刻體會到感恩和勵志教育對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。我更加明白了在日常生活中，如何保持感恩和勵志的心態(tài)，以及如何通過行動影響周圍的人。這本書的閱讀，不僅讓我收獲了知識，更讓我在生活中實踐感恩勵志教育提供了具體的指導(dǎo)。
總的來說，《感恩勵志教育：心靈成長的驅(qū)動力》是一本啟發(fā)人心的書。它告訴我們，感恩和勵志教育不僅是個人成長的重要驅(qū)動力，也是構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。我相信，這本書的閱讀將會對每一個讀者產(chǎn)生深遠的影響，讓我在未來的生活中，更加積極地去實踐感恩和勵志教育，讓這種正能量傳遞給更多的人。
勵志感恩書籍讀書心得篇十
閱讀《感恩勵志教育：心靈成長的驅(qū)動力》這本書，讓我深受啟發(fā)。這本書通過闡述感恩勵志教育的重要性，以及如何將其應(yīng)用到實際生活中，旨在幫助我們提升個人品質(zhì)，實現(xiàn)心靈成長。
感恩勵志教育是一種強大的內(nèi)心力量，它強調(diào)感恩和勵志之間的緊密聯(lián)系。感恩讓我們學(xué)會欣賞，感受到周圍的美好，而勵志則讓我們勇敢面對困難，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。這種教育方式能夠幫助我們建立強大的內(nèi)心，更好地應(yīng)對生活中的壓力和挫折。
書中，作者通過生動的案例和深入淺出的道理，讓我們理解了感恩勵志教育的重要性。他們強調(diào)，感恩勵志不僅是一種價值觀，更是一種生活方式。感恩讓我們更加關(guān)注他人，理解他們的需求和痛苦，從而產(chǎn)生更多的同理心。勵志則讓我們在面對困難時不放棄，堅定地追求自己的目標。
為了將感恩勵志教育應(yīng)用到實際生活中，作者提出了幾種可行的方案。例如，鼓勵我們每天記錄感恩清單，記錄那些讓我們感到幸福和滿足的事情，從而讓我們更加珍惜和感恩生活中的美好。此外，他們還提倡進行勵志的對話，勇敢地面對困難，堅定地追求自己的夢想。這些方案都能夠幫助我們提升個人品質(zhì)，實現(xiàn)心靈成長。
總的來說，《感恩勵志教育：心靈成長的驅(qū)動力》這本書為我們提供了一種有效的途徑來提升個人品質(zhì)。它通過闡述感恩勵志教育的重要性，以及如何將其應(yīng)用到實際生活中，幫助我們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心靈成長。我強烈推薦這本書給那些希望提升個人品質(zhì)，實現(xiàn)心靈成長的人。
勵志感恩書籍讀書心得篇十一
閱讀《感恩勵志教育：點亮心中的希望之火》這本書時，我深深地被其所傳遞的信息和正能量所打動。這本書通過講述感恩勵志的故事，使我深刻地認識到了人生中的挫折、困難和痛苦，以及如何通過積極的態(tài)度和行動去面對它們。
書中，感恩勵志教育被描述為一個充滿希望和激情的過程，它可以幫助我們克服生活中的種種困難，找到內(nèi)心的力量，勇敢地面對挑戰(zhàn)。作者通過生動的例子，向我們展示了如何通過感恩勵志教育，讓自己的內(nèi)心得到真正的成長和提升。
在閱讀過程中，我不禁回想起自己曾經(jīng)面對挫折的經(jīng)歷，以及曾經(jīng)對生活的消極態(tài)度。然而，書中講述的故事讓我意識到，感恩勵志教育可以讓我們更加積極地看待生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這本書讓我重新審視自己的生活，并思考如何通過感恩勵志教育，讓自己的生活變得更加美好。
總的來說，這本書給我留下了深刻的印象。它不僅讓我認識到了感恩勵志教育的重要性，也讓我學(xué)會了如何通過感恩勵志教育，讓自己的生活變得更加美好。我相信，在未來的生活中，我將更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加積極地尋找生活中的美好。
勵志感恩書籍讀書心得篇十二
一個老人，一個年輕人，一堂人生課。
相約星期二是一個真實的故事，因為真實所以感人。
它的內(nèi)容涉及到了死亡、恐懼、衰老、婚姻、社會等等，幾乎人生所有的命題。每一章都閃爍著莫里這個可愛老人的個人魅力和人生哲學(xué)。
讀完的時候覺得這是一本關(guān)于人生哲學(xué)的書，可是大綱卻把它歸結(jié)為管理類。當然這肯定是有理由的?；蛟S編者是希望讀者不僅僅感嘆里面博大的人生哲學(xué)，更希望它能帶來一些改變，就像莫里對米奇的影響一樣。莫里告訴我們該如何管理自己的人生，管理人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。莫里在里面是一個言傳身教的老人，他的話像一湖清水流淌過心我里，讓人體會到了他的那份難得的醒豁和超脫。
其實我們生活中總遇到一些困惑。有時我們也會這樣問自己，我們到底想要什么，為什么總感覺生活無聊空虛，為什么周圍的人都不懂我...
有時我們分不清楚自己需要的和想要的東西之間的區(qū)別，我們不知道這是別人想要我做的還是自己喜歡做的事。
因為生活中有太多的誘惑，金錢、名利、地位等等，它在我們的心里蒙上了一層煙霧。我們過多地追求物質(zhì)需要，可它們并不能使我們滿足。我們忽視了人與人之間互相愛護的關(guān)系，我們忽視了周圍的世界。所以看不清心底最需要的東西。也就是愛。莫里說愛是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會如何施愛于人，并去接受愛。
莫里在談?wù)撏昝赖囊惶鞎r說出了他心中完美一天的樣子，他說，我想想??早晨起床，進行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進午餐，我一次只請一兩個，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問題，談彼此的友情。然后我會去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時間就用來跳舞。我會跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個好覺。
雖然這樣的一天很普通，但很豐富。有家庭的幸福，朋友的陪伴，做自己喜歡的事，享受自然界的美妙?？此坪唵危瑢崉t幸福。這才是我們需要的生活。
只是這份平靜的生活總是難以得到，就像莫里說的一旦你學(xué)會了怎樣去死，你也就學(xué)會了怎樣去活?？墒峭谖覀冋J清的時候，我們或許剩下的只有了遺憾。
莫里說，人與人的關(guān)系是沒有固定公式的。它需要雙方用愛心去促成，給予雙方以空間，了解彼此的愿望和需求，了解彼此能做些什么以及各自不同的生活。這句雖然是用在婚姻雙方的身上，但是用在朋友之間也未嘗不可。
勵志感恩書籍讀書心得篇十三
閱讀《感恩勵志教育：點亮生命的火花》這本書時，我深深地被它所吸引。這本書以獨特的視角，深入淺出地闡述了感恩和勵志的重要性。感恩和勵志，這兩個看似截然不同的主題，實際上在人生的各個階段都扮演著重要的角色。
感恩，對我來說，是一種生活的態(tài)度。感恩讓我明白，無論生活中遇到什么困難，都有其存在的價值。我感恩生活中的每一份際遇，每一次挫折，每一次成長。感恩讓我懂得欣賞生活中的美好，對人對事心存感激，從而提升了我內(nèi)心的力量。
勵志，則是感恩教育中的實踐部分。勵志不僅僅是振奮人心的口號，更是一種積極的生活態(tài)度。它鼓勵我積極面對生活的挑戰(zhàn)，勇敢地接受困難，同時又能從中找到前進的動力。勵志教育讓我明白，每個人都有潛在的力量，只要我們愿意去挖掘，去挑戰(zhàn)，就能實現(xiàn)我們的目標。
閱讀這本書的過程中，我深感震撼。它讓我重新審視自己的人生觀和價值觀。感恩和勵志，這兩個主題看似獨立，實則相輔相成。感恩讓我懂得珍惜，讓我更加關(guān)注生活中的美好，而勵志則讓我勇敢面對困難，讓我在挫折中找到前進的動力。
總的來說，《感恩勵志教育：點亮生命的火花》是一本非常值得一讀的書。它以感恩和勵志為主題，以深入淺出的方式闡述了這兩個概念，讓我受益良多。我推薦每一個尋求內(nèi)心成長和人生價值的人閱讀這本書，我相信它會給你帶來無盡的啟示和動力。
勵志感恩書籍讀書心得篇十四
閱讀《感恩勵志教育：人生新視角》這本書，讓我受益匪淺。這本書通過一系列生動的故事和深刻的分析，讓我意識到了感恩和勵志的重要性。
首先，感恩是一種積極的生活態(tài)度，是一種內(nèi)心的力量。我們不應(yīng)該忽視任何對我們有幫助的人或事物，而應(yīng)該感恩他們，并且從中汲取力量。這種感恩的態(tài)度會讓我們更加幸福、自信和有愛心。
其次，勵志是實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵。我們應(yīng)該堅持不懈地追求我們的目標，并且不斷地鼓勵自己，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)它們。同時，我們也應(yīng)該鼓勵他人，讓他們相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)他們的目標。
最后，感恩勵志教育是一種全新的教育模式，它不僅注重知識和技能的培養(yǎng)，還注重情感和價值觀的培養(yǎng)。我們應(yīng)該在教育過程中注重感恩和勵志的教育，讓學(xué)生從小就學(xué)會感恩和勵志，從而讓他們更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
總的來說，《感恩勵志教育：人生新視角》是一本非常有價值的書，它讓我意識到了感恩和勵志的重要性，并且讓我更加自信和堅定地追求我的人生目標。
勵志感恩書籍讀書心得篇十五
在這個充滿活力與熱情的春天，我有幸閱讀了一本名為《感恩勵志教育》的書。這本書深入淺出地講述了感恩勵志的重要性，并給出了許多實用的方法，為我提供了豐富的營養(yǎng)。
《感恩勵志教育》的作者通過講述真實的故事，展示了感恩勵志教育如何改變一個人的生活。他首先講述了主人公如何通過感恩勵志教育走出了人生的低谷，重拾信心和勇氣。這些故事讓我深刻地認識到，感恩勵志教育并非遙不可及的概念，而是每個人都可以實踐的生活方式。
在閱讀過程中，我深受啟發(fā)。感恩勵志教育讓我學(xué)會了珍惜生活中的每一刻，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都要心懷感激。同時，我也明白了在困境中堅持不懈的重要性。這些觀點不僅讓我在思想上得到了提升，也讓我在生活中變得更加積極向上。
閱讀《感恩勵志教育》后，我深刻地認識到了感恩勵志教育對個人成長的重要性。我學(xué)會了在面對困難時，要勇敢地面對，并且時刻保持感恩之心。這本書也讓我明白了，只有心懷感恩，才能在生活中找到真正的快樂。
總的來說，閱讀《感恩勵志教育》讓我受益匪淺。這本書不僅讓我在思想上得到了提升，也讓我在生活中變得更加積極向上。我深刻地認識到了感恩勵志教育對個人成長的重要性，并且學(xué)會了在面對困難時，要勇敢地面對，時刻保持感恩之心。我強烈推薦這本書給那些想要提升自己、探索人生真諦的人。
勵志感恩書籍讀書心得篇十六
閱讀《感恩勵志教育：點亮生命的火花》這本書時，我深深地被它所吸引。這本書以獨特的視角，深入淺出地闡述了感恩和勵志在個人成長和人際關(guān)系中的重要性。它鼓勵我反思自己的生活，啟發(fā)我去理解并欣賞生活中的每一刻。
書中強調(diào)，感恩是一種強大的力量，它能夠增強我們的幸福感，提升我們的生活質(zhì)量。感恩使我們更加珍視身邊的人和事，讓我們在面對困難時擁有更強大的內(nèi)心。同時，感恩也使我們更加積極樂觀，更加善于與人建立關(guān)系。
勵志教育則提醒我們，每個人都有無窮的潛能，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。勵志的故事和案例讓我深刻體會到，成功并不是一個遙不可及的目標，而是一步步向前的行動。
這本書給我留下了深刻的印象。我從中受益良多，更加認識到了感恩和勵志對于個人成長的重要性。通過閱讀，我意識到要更加感恩身邊的人和事，珍惜每一刻，同時也激勵自己勇敢地去追求夢想。
閱讀這本書的過程，就像一次心靈的洗禮。它讓我重新審視自己，也讓我更加珍視身邊的人和事。我深感這本書的價值，它不僅給我?guī)砹酥R，更讓我在生活中找到了新的動力。
總的來說，《感恩勵志教育：點亮生命的火花》是一本非常值得一讀的書。它以簡單而深刻的方式，闡述了感恩和勵志的重要性，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。我強烈推薦這本書給所有尋求心靈成長和自我提升的人。
勵志感恩書籍讀書心得篇十七
可能這本書對于一些讀者有點陌生。其實這是中國第一部西部志愿者支教紀實，作者作為在校大學(xué)生，20__年來到被聯(lián)合國稱為“地球上最不適宜人類生存的地區(qū)”——寧夏西海固地區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個他所見到所體會過的西部，告訴大家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國大西北腹地每天所發(fā)生的平靜而又悲壯的故事。該書中，一切皆為真人實事。相信看過這部支教紀實都會那樸實的語言為之動容落淚。
走向成熟的第一步，是珍惜現(xiàn)在，珍愛身邊的人。每個人都有追求夢想的權(quán)利。
本書反映了葉楠同學(xué)在艱苦的環(huán)境中開展西部支教實踐的心路歷程，那就是在服務(wù)中鍛煉提高，用愛心澆灌知的土地，用責(zé)任培育待放的花朵，用行動表達奉獻的意愿，用青春實踐生命的意義，真切地表達了那種初為人師的興奮、師生之情的純真、面對學(xué)生取得進步時的自豪以及關(guān)愛西部、珍惜擁有、立志報國的感人情懷。
有一個地方，沒有去過，你就無法深刻了解;有一種生活，沒有體驗過，你就無法具體想象;有一種感情，沒有經(jīng)歷過，你就無法感受.
原來以為《把夢留住》的標題太普通,現(xiàn)在體味起來,卻覺得沉重而恰如其分。不要到夢撲滅為自己的民族而感傷。真替那些西部的孩子悲哀，淪為各種利益團體的犧牲品，有時真的懷疑“知識可以改變命運”是不是只對城里孩子說的....其實農(nóng)村孩子也有機會聽這句話，不過對他們來說機會實在太小了，社會的不平等和貧富差距的拉大，不得不引起深思?？墒怯钟卸嗌偃四苷嬲惺苓@種落差?表面的和諧掩蓋不了腐爛的事實，多少人揮金如土，紙醉金迷的時候會想到會有人飽食都是一種奢望?‘一方面，大部分孩子因為缺少正確的渠道導(dǎo)向而失去了和同齡人放眼開世界的機會，電視，報紙，更不用提雜志，在許多地方是稀缺的奢侈品;另一方面，少數(shù)孩子卻迷失在不甚正規(guī)的網(wǎng)吧里面不能自拔，外面的世界太精彩，因特網(wǎng)上的色彩太絢爛了，五彩斑斕的誘惑讓他們的意志模糊。雖然他們每周只有幾塊幾毛的零錢，還是想都不想就麻木地投向了網(wǎng)絡(luò)世界，大好時光淪陷正在異度空間里面?！睍袑憣嵉挠涗涀屓诵耐床灰?。
其實教育問題和其他很多問題已經(jīng)糾葛在一起成為一個社會系統(tǒng)問題，可一個貧困山村的孩子就算考上大學(xué)，巨額的費用也讓其望塵莫及，何來夢想可尋?就算達到也要放棄的痛苦，多少無可奈何啊!大學(xué)現(xiàn)在是奢侈品(這與一些制度有關(guān))，大多數(shù)的貧窮孩子無法完全依靠社會的資助念完大學(xué)，何況還不一定有那個學(xué)習(xí)條件、教育條件、考學(xué)的信心以及克服各種生活和觀念的壓力的信念。
沒有絕對的公平和平等，觀念和生活水平的巨大落差讓彼此之間很難理解，但只要有希望就不能放棄，只要有夢想就不能輕易丟棄。不能強大到改變根本，只要努力，會有讓西部的孩子也可以看到青山綠水的一天，在絕境中看到的一點光芒能讓人跟為之堅強。
勵志感恩書籍讀書心得篇一
他不斷地鐘情，如醉如癡，他不斷地夢想著幸福，然而立刻幻滅，隨后是痛苦的煎熬。他對愛情的神圣毫不懷疑。
貝多芬不斷鐘情，但卻不斷遭受痛苦的折磨。他鐘情于圭恰迪妮時，窘于自己的殘疾，境況的艱難，無法娶他所愛的人。其次，圭恰迪妮是稚氣的，自私的，這使貝多芬煩惱。最終，圭恰迪妮嫁給了貝格伯爵。圭恰迪妮還利用貝多芬從前的愛，要他幫助她的丈夫。而貝多芬也立刻答應(yīng)了。我不得不被貝多芬的寬大胸懷所感染!
貝多芬的情是偉大的，他也是堅強的。
由此及彼，由貝多芬我聯(lián)想到了今日的青年男女。今天的青年男女，很少有能經(jīng)得起情的考驗，稍稍一點誤會就讓他們放棄。熱戀中處處為對方著想，甚至是無微不至，分手后，就算邂逅，也只當作是陌生人，根本就沒有了戀中的感覺，這情算什么?比及貝多芬，那簡直是無地自容，微小極了。
情，是考驗人意志的東西，貝多芬在一次次的被傷害中，從沒屈服過，意志從未被打敗。勇敢地面對感情的挫折，他心靈已因疾病而變得虛弱的時候，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險，他靠著堅強的意志支撐了下來。我們在對待感情挫折時，在感情最痛苦的時期時，也該像貝多芬一樣，成就偉大的情，鍛煉出堅強的自我。
貝多芬是偉大的，不管在哪一方面，都值得我們認真去學(xué)習(xí)，去探索。
不屈不撓的貝多芬。
我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。
蘇軾有言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有過人之志?！泵鎸δ切┮慌龅嚼щy就放棄的人，我們厭惡，我們反感。當今社會中又存在多少令我們厭惡，令我們反感的人呢?但愿你不是。
作為當今學(xué)子，我們也要有不屈不撓的精神，勇敢面對挫折，不要當逃兵，不要當懦弱者。
熱愛自然的貝多芬。
自然是他惟一的知己，它成為他的庇托所，從未有一個人像他這樣愛花木、云彩、自然，他似乎靠著自然生活。貝多芬自己也寫道“世界上沒有一個人像我這樣的愛田野……我愛一株樹甚于愛一個人……”貝多芬是寂寞的，但他并沒有埋怨，他懂得與寂寞為友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，對一草一木他都熱愛，他懂得它們的話語，而與他們親切地交流。
我們應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種愛自然的精神，我們也要學(xué)習(xí)自然的語言，與它們親切交流，消除人與物之間的隔閡，讓人與物并存于地球上，和平協(xié)調(diào)發(fā)展。
超凡脫俗的貝多芬。
巨人的巨著終于戰(zhàn)勝了群眾的庸俗。正當外國音樂移植我們的土地上，只有在貝多芬身上，整個的民族才能期待著心生命，新光榮，不顧時下的風(fēng)氣而建立起真與沒的新時代。
音樂會不曾給貝多芬賺什么錢，但為了民族的利益，他拋卻了自己的利益。他的物質(zhì)生活的窘迫依然如故。他貧病交迫，孤獨無依，可是戰(zhàn)勝了——戰(zhàn)勝了人類的平庸，戰(zhàn)勝了他自己的命運，戰(zhàn)勝了他的痛苦。他的精神得到升華，他的人格得到提煉，他是超凡脫俗的。
貝多芬，這種超凡脫俗的精神，是我們?nèi)找棺巫我郧蟮摹?BR> 不羈的貝多芬。
他不修邊幅，奮不顧世俗的眼光，他狂放不羈，鄙夷世俗，他討厭人類的丑惡的面目。他的責(zé)任是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的人類”“將來的人類”，為他們謀福利，給他們勇氣，喚醒他們的迷夢，斥責(zé)他們的怯懦。
貝多芬對于政府、警察、貴族，永遠能自由地發(fā)表意見，甚至在公眾面前也是如此。這一點，富有正義感，與那些阿諛奉承的人形成鮮明對比。
那些只會諂媚的小人，應(yīng)該悲哀于自己的行為。社會要發(fā)展，就得徹底杜絕這種阿諛奉承、諂媚的人，弘揚正義，像貝多芬一樣不羈的正義。
永遠的貝多芬。
親愛的貝多芬!多少人已頌贊過你藝術(shù)上的偉大。但你遠不止是音樂家中的第一人，而且也是近代藝術(shù)的最英勇的力量。即使在垂危之際，你也沒松懈，你依然以你的毅力感染著沒一個后來人，“當我有所克服時，我總是快樂的”，這就是你的快樂。你是一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，世界不給你快樂，你卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!一顆巨星隕落了，但你是永生的，你的精神，被代代傳承，你永遠活在人們的心中。你的《歡樂頌》，是永遠的歡樂。
竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也永不欺枉真理。是你一生的寫照…。
堅強造就了你，你造就了音樂，世界遺棄了你，你自己創(chuàng)造了世界，你是成功的征服者——貝多芬!
勵志感恩書籍讀書心得篇二
春光里讀書好心情《從百草園到三味舒屋》是魯迅先生的散文代表作之一，它是中國現(xiàn)代文學(xué)史上描寫童年趣事的典范，在這篇文章里，我們首先深深被魯迅先生的文思抓住，跟隨著他在兒時的樂園里徜徉，感受童真的無比快樂?！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。
單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。??????”這段精彩片段是我兒時上學(xué)時曾背過的，曾多次慨嘆大師的巨匠手筆，寥寥數(shù)筆就把孩童的眼里所看到的那個世界的景物惟妙惟肖展現(xiàn)在我們的面前：這里有植物有動物，有聲有色?有動有靜，引得孩童童心大發(fā)，全身心陶醉其中，在這個“樂園里”盡享孩提的歡樂，文章接著其間穿插“美女蛇”的傳說和冬天雪地撲鳥的故事，緊緊抓住讀者的視線，讓人欲罷不能一口氣讀下去，動靜結(jié)合，詳略得當，內(nèi)容五彩斑斕令人遐想不已，趣味無窮?！叭稌荨眲t是一個完全不同的另一個世界。
魯迅逼真地寫出三味書屋的陳腐味，說它是“全城最嚴厲的書塾”，兒童在那里受到規(guī)矩的束縛。但魯迅并未將三味書屋寫得死氣沉沉，而是通過課間學(xué)生溜到后院嬉戲?老私塾先生在課堂上入神讀書學(xué)生趁機偷樂兩個小故事的敘述，使得三味書屋充滿了諧趣，表現(xiàn)了兒童不可壓抑的快樂天性?？傊?，魯迅先生的這篇文章，抓住孩童的天真情趣運用出神入化的筆觸為我們寫作童年趣事樹立一個典范。
我喜愛他的這篇文章，更喜歡他童真未泯的一顆童心！我敬佩魯迅先生！
勵志感恩書籍讀書心得篇三
《向前一步》一開篇，作者就把對女性在職場和通往高級管理層的最重要的壁壘直截了當?shù)卣f了出來，“我懷有身孕”。這是幾乎所有職業(yè)女性都會在事業(yè)的上升期焦慮的問題。不論是出于對女性保護的心理還是蔑視的心理，這也是男性主導(dǎo)者們最不注重女性工作角色的原因之一。所以，這個問題很大，也是一個職業(yè)女性生涯的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。作為一名職場女性，踏入職場之前就應(yīng)該做好準備，從各方面協(xié)調(diào)并解決懷孕與生孩子的問題。
通過這一點，女性凸顯她在職場上特有的“親民”形象?；蛟S是因為母性的存在，在職場上，通常人們不期待女性和男性同坐一桌共同競爭或平等交談，甚至人們會經(jīng)常打斷女性的思緒，他們可能會認為女性不會有什么更好的想法。然而使女性處于弱勢的因素不在于別人怎么想，而在于女性本身也沒有勇氣去闡述自己的想法，甚至有很多職場女性根本不知道自己的工作到底是什么角色。第二條應(yīng)該永記心中的就是，不論職位大小，職場女性應(yīng)該有自己明確的職業(yè)規(guī)劃目標，善于思考、勇于表達。
第三點我的個人感受是，桑德伯格已然成為一名女權(quán)主義和成功女性的代表形象，就算她自己也不希望“女權(quán)”這個詞概括她的形象，(因為她認為真正的男女平等就應(yīng)該不分男性、女性的權(quán)利)。我站在較低的位置卻想的是，更多的普通工作的女同胞們，想得更多的不是如何處心積慮地打開上升通道，而是應(yīng)該認識到當下的現(xiàn)實世界依然是一個男人為主導(dǎo)的世界，在工作方面男人與生俱來的有著明顯生理優(yōu)勢和社會角色優(yōu)勢。在這種情況下，要懂得既要識時務(wù)又要努力爭取減少別人對自己性別的偏見。這需要日常工作付出更多的努力。
最后，我想從生理結(jié)構(gòu)的角度說一說工作和生活角色的問題。桑德伯格提倡的生活是，男人和女人在工作與家庭生活兩方面對半開。也就是，女人和男人一樣外出工作掙錢、打通上升通道，獲得事業(yè)成功;男人和女人一樣，在家務(wù)上五五分，帶孩子，收拾屋子。確實她也承認自己擁有一個成熟和有擔(dān)當，一樣經(jīng)營著自己事業(yè)的好老公。這點可以看出，如果想在職場有成的女性，找一個能夠在這方面從思想和行動上支持你的男性做伴侶還是非常重要的。從生理角度看，女性還是比男性更多地喜愛孩子，我真的能體會到我喜愛孩子的感受就如同未婚未育的女性喜歡洋娃娃和寵物是一樣的。雖然，這是一種自我滿足的需要，但也是我們生理結(jié)構(gòu)的需要。大自然賦予我們男人和女人不同的生理結(jié)構(gòu)，也就奠定了會有不同的社會角色認同。于是我想說，在條件不可能的情況下，還是要與伴侶互相理解，不能一味地模仿這本書中所說的五五開模式。畢竟，我們不是有著豪華背景的桑德伯格，我們也不擁有她那樣的家族地位與財富。
總之，這是一本不錯的書，可以閱讀了解一部分美國職場文化，也可以了解到高層女性依然對生不生孩子、懷不懷孕有著多種顧慮。其實，人的本質(zhì)真的都是一模一樣的，只是命運不同罷了。通過努力，我們一樣會改變命運，哪怕是一點點也會讓我們滿足而高興!
勵志感恩書籍讀書心得篇四
翻開《活法》一書的目錄，每一小節(jié)的標題都是鼓舞人心的勵志語句，沒有華麗的詞藻和專業(yè)的管理類名詞，細細研讀文中的字字句句，那些簡單而質(zhì)樸的語句里蘊含著深刻人生哲學(xué)，令人久久回味。
稻盛和夫先生很善于總結(jié)，他通過親身的經(jīng)歷詮釋了簡單人生“活法”的意義，希望通過自己畢生總結(jié)出的為人處事哲學(xué)能夠引領(lǐng)世人走向正確的人生道路。在讀此書的過程中，你會強烈感覺到書中的道理其實與我們的生活很貼近，是那些從孩提時代就被教導(dǎo)的簡單道理，大家耳熟能詳，但就是這些簡單的道理，能參悟透并且認真實行的人并不多，這些簡單道理在稻盛和夫的人生道路上發(fā)揮出了巨大的作用，最后成就了他非凡的人生和非凡的事業(yè)。
在書中我最喜歡的是第三章“磨練靈魂、提升心志”。這一章節(jié)內(nèi)容不禁讓我想起清朝國學(xué)大師王國維先生在《人生詞話》：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也;眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處，此第三境也?！钡谝痪辰缭⒅府斍靶蝿菹喈攼毫樱荒芘郎细邩?，看到遠方天的邊際，排除干擾不為暫時的煙霧所迷惑，看清形勢發(fā)展的主要方向抓住問題的實質(zhì)，這是取得成功的基礎(chǔ)。第二境界是描述如何為目標而努力奮斗。盡管遇到各式各樣的困難，還要堅持奮斗，繼續(xù)前進，沒有什么康莊大道在等著我們，人生就是不斷奮進的過程。第三境界是指在經(jīng)過多次挫折和磨練之后，人就會逐漸成熟起來，別人看不到東西他能明察秋毫，別人無法理解的事物他能觸類旁通。這時他在事業(yè)上就會取得不凡的成就。這三大境界簡單至純至善的真理和稻盛和夫先生在《活法》一書中始終貫穿在人生與企業(yè)經(jīng)營的發(fā)展原則是一致的。讓人驚嘆真理無關(guān)乎年代，無關(guān)乎國界，無關(guān)乎行業(yè)，所有美好的、令人振奮向上的道理總是相通的。
勵志感恩書籍讀書心得篇五
國慶節(jié)期間，我靜下心來細細品讀了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不可不知的《廉政箴言》一書，封面上“遵紀守法、清正廉潔、忠于職守、正確履職”四句話對我留下了深刻的印象。本書從明志、盡職、公正、節(jié)欲、儉約、潔身、警戒、律親、監(jiān)督和法制十個方面，收錄了古往今來從名家先哲到平凡大眾的至理名言、廉政體會和人生感悟，奉獻給大家共勉。
書中的段段警句指引著我們共產(chǎn)黨員崇高的精神境界和人生追求。通過對箴言的學(xué)習(xí)和閱讀，我更加堅定地認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，只有始終牢記黨的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，全心全意為人民群眾謀利益，才能在各種形勢下不迷失方向;只有始終關(guān)注人民群眾的根本利益，只有始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，才能不辜負群眾的期望，才能凝聚群眾的智慧和力量，把各項工作推向前進。
我認為，作為一名戰(zhàn)斗在基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶好隊伍，履行好職責(zé)，必須依靠兩種力量，一是靠規(guī)章制度的力量，二是靠人格的力量。前者是根據(jù)本單位、本部門實際以及長期的工作實踐而形成的，是用來規(guī)范約束每一名工作者，這是有形的;后者是通過自身素質(zhì)和日常行動來影響感染他人的，是無形的。在一個單位里面，擁有了一套嚴密的規(guī)章制度，要真正執(zhí)行到位，領(lǐng)導(dǎo)干部就必須帶頭遵守。己所不欲，勿施于人。要求下屬做到的，作為領(lǐng)導(dǎo)，必須首先做到，身教重于言教。只有嚴于律己，才能產(chǎn)生巨大的感召力量。
通過學(xué)習(xí)，我印象最深的一句俗語是“為官一任實不易，要留芳名在人間”，這句話說的是在位一任，無論官職大小，都應(yīng)清正廉民，造福一方，留下美名在人間;不能為了政績不擇手段，終為人民所唾棄。
在大力倡導(dǎo)加強干部隊伍建設(shè)的今天，其中一個重要方面就是要使我們的干部樹立起正確的權(quán)力觀。所以，每個領(lǐng)導(dǎo)都必須樹立正確的權(quán)力觀，要始終明確手中的權(quán)力是人民授予的。手中的權(quán)力來自于人民，就必須忠實地服務(wù)于人民，必須以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，忠誠司其職，認真負其責(zé)，不辜負人民的重托。在行使職權(quán)的同時，必須自覺遵守職業(yè)道德,要嚴格約束自身的行為，樹立修身奉法的榜樣，做到德化于自身，德化于本職，德化于社會，把廉潔自律、公平公正確立為人生的價值追求，不徇私情，不為金錢所惑，不為美色所迷，不為關(guān)系所屈，表現(xiàn)出剛正不阿的大無畏氣概。
在日常工作中，我們要牢固樹立人民利益至上的理念，謹慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán);要在工作上有所創(chuàng)新，在辦事效率和服務(wù)質(zhì)量上有所提高，真正懂得手中的權(quán)力來自于人民，也只能服務(wù)于人民，不能把權(quán)力、職位當做以權(quán)謀私的工具和資本。
基層干部要記?。阂粋€職務(wù)一肩職責(zé)，以身作則，貫徹上級政策，帶好隊伍，為黨負責(zé)為民做主，多做實事，全心全意為人民服務(wù)，才能贏得人民尊重和擁護。
勵志感恩書籍讀書心得篇六
“讀書使人明理，讀書催人奮進”。書就是我的朋友，每離開朋友一段時間，我總會覺得缺少什么，無所適從。不同的書籍給我的感受就像是不同的朋友，他的喜怒哀樂都讓我神經(jīng)敏感，從而使我進步成長。
暑假到這段時間，看到很多負面新聞，我覺得很難受、很生氣，同時又覺得很無奈和很悲哀。我深知自己這樣是無濟于事的，所以這段時間，我有翻看一些廉潔書籍，希望給自己慰藉的同時，自己也能影響其他人，因為我身邊也有像我這樣的同學(xué)。讀廉潔書籍，揚清風(fēng)正氣!
《中國廉政史話》一書，讓我深刻了解了廉政的理論意義和中國廉政建設(shè)的歷史經(jīng)驗。廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導(dǎo)的主流文化。說到廉潔文化，讓我想起了北宋時期的包拯，想到了古代的清官。廉潔文化一直都存在社會中，在老百姓心中，在統(tǒng)治者眼中。這種文化影響著社會的方方面面。這種文化的衰落，輕則貪官橫行，百姓有苦難言，重則國家衰落，甚至滅亡。這種文化的繁榮，對于人們正確世界觀、人生觀和價值觀的樹立，對于加強公民的道德建設(shè)，都具有很大的促進作用。一個人的成長、進步、成功，離不開這種文化，一個國家的生存、發(fā)展、壯大，同樣也離不開這種文化。
與廉潔文化如影隨形的是腐敗，腐敗是社會的沉重話題。古往今來，腐敗從未脫離過人們的視線，人們恨之入骨。但是一旦人們自己有機會腐敗，卻又不自覺的陷進去，這種矛盾，一直存在著。也許這就是人性的弱點，沒有人不想貪的，貪與不貪或貪多貪少取決于個人的意志力和所處的環(huán)境。
人之初，性本善。廉潔作為行政者必備的品德，不是先天固有的，它產(chǎn)生于后天的修養(yǎng)和教育。我一直覺得教育是最重要的，不管對于個人還是集體還是國家。這里的教育不只是學(xué)校的教育，還有社會教育、家庭教育、個人自我教育等。反腐倡廉，必須從教育抓起，個人受到良好的教育，形成正確的理想信念，才更懂得嚴格修身正己，體會世間疾苦，明白正氣所在，揚清風(fēng)正氣。
《七筆賬》一書，我了解到人生有七筆賬：“政治賬”、“經(jīng)濟賬”、“名譽賬”、“家庭賬”、“親情賬”、“自由賬”和“健康賬”?，F(xiàn)在我還是一名學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，也應(yīng)該要好好計劃一下自己的人生七筆賬了。
我們每一個黨員干部和管理人員，都要算好“清廉七筆賬”。如果始終做到清廉本分，盡職盡責(zé)，勤奮工作，政治上就會得到組織上的充分信任和不斷培養(yǎng);就會有穩(wěn)定的逐漸提高的經(jīng)濟收入;就會擁有良好的聲譽，受人尊重;就會保持和促進家庭的幸福美滿;就會受到親朋好友的親近;就能夠自由自在地工作、學(xué)習(xí)和生活;也能夠身心健康、愉快。反之，如果把握不住自己，走上違紀違法道路，就會斷送自己的政治生涯;個人經(jīng)濟收入就會急劇下降;就會自毀聲譽;就會給家庭帶來巨大的痛苦;就會損害親朋好友之間的情誼;嚴重者還會失去人身自由甚至一切自由權(quán)利;也會危及身心健康。
對處在高處的人的“七筆賬”，廉潔很重要，腐敗卻是致命弱點。做個廉潔之人，管理好自己的七筆賬，在人生中發(fā)揮自己最大的潛能，造福于社會人民。《七筆賬》是我想起最近因為腐敗被執(zhí)行無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身的__，處在如此高位，也做了造福社會造福百姓的事，就敗在了腐敗上，不禁讓人覺得可恨又可惜了。
書籍是解惑的良師。解何惑，找哪師，就像心病還需心藥治一樣?？戳肆疂崟?，自己對廉潔有更深刻的認識，對腐敗也有了不一樣的看法。腐敗和廉潔只是一念之差、一念之間，掌握好這關(guān)鍵的一念之間，別一失足成千古恨。
現(xiàn)在的自己，能理智看待社會上的不好的現(xiàn)象。有陽光的地方就有陰影。自己唯一能做的就是改變自己，讓自己變得更好。有空看看廉潔書籍，感受廉潔文化，見證廉潔政治，揚清風(fēng)正氣!
勵志感恩書籍讀書心得篇七
閱讀是一種可以跨越時空的藝術(shù)，它能夠讓我們體驗到不同的世界，理解不同的文化。最近，我有幸閱讀了一本名為《感恩勵志教育》的書，這本書為我提供了對生活、成長以及成功的新視角。
《感恩勵志教育》的作者成功地將理論與實例相結(jié)合，為我們描繪了一幅積極向上、充滿挑戰(zhàn)與機遇的世界。他強調(diào)了感恩的力量，以及通過勵志教育實現(xiàn)自我成長的可能性。我被他深入的見解、豐富的實例以及充滿激情的敘述所吸引。
閱讀過程中，我深感書中對于感恩勵志教育的闡述如醍醐灌頂。感恩使我更加珍視生活中的每一次機會，因為我知道每一個經(jīng)歷都有其獨特的價值。同時，感恩也讓我對他人充滿敬意，因為我知道他們的幫助和支持使我在困境中堅韌不屈。
另外，書中的勵志教育理論讓我深刻理解到，只有擁有堅定的信念，才能克服生活中的種種困難。通過這些理論，我認識到自我激勵的力量，它激發(fā)了我的內(nèi)在動力，讓我勇往直前，追求卓越。
總的來說，閱讀《感恩勵志教育》是一次深刻的體驗。它不僅提升了我的認知，也啟發(fā)了我對生活的理解。我更加明白了感恩與勵志教育對于個人成長的重要性。這是一本值得一讀再讀的書，我想與大家分享我所學(xué)到的知識。
勵志感恩書籍讀書心得篇八
讀勵志書籍，感受勵志人生，看看下面的讀書心得體會，一起勵志人生吧!
讀過《忠誠勝于能力》一書，對忠誠的作用有了更深刻的認識。
忠誠的面很廣，可以指對國家、對人民、對事業(yè)、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力，沒有二心：忠誠老實|忠誠勇敢|忠誠可靠|對祖國無限忠誠等。
忠誠既是古今中外予以贊譽的一種美德，又是事業(yè)成功的一塊基石。
中國文化非常講究忠誠。
“一臣不事二主”的觀念具有很深的影響力。
在中國，幾乎到處都能見到關(guān)公廟，關(guān)羽因為“掛印封金，千里尋主”而成為忠義的化身，成為“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”的典范。
關(guān)羽無論作為一個歷史人物還是作為一個民間傳說的主角，都被罩上耀眼的光環(huán)。
拿破侖曾經(jīng)說過，不想當元帥的士兵就不是好士兵。
他還說過，不忠誠于統(tǒng)帥的士兵就沒有資格當士兵。
“士兵必須忠誠于統(tǒng)帥，這是義務(wù)”。
忠誠不僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。
缺乏忠誠，其他的能力就失去了用武之地。
現(xiàn)代企業(yè)竟爭激烈，企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，人才更多情況下是指“知識型員工，企業(yè)大廈的建構(gòu)的支柱就是由知識員工所組成的。
日本企業(yè)明確提出用人的基本原則是“忠誠第一，能力第二”、中國企業(yè)用人講究“德才兼?zhèn)?、西方企業(yè)用人注重“價值觀認同，其實質(zhì)都是需要對組織、對企業(yè)的忠誠。
應(yīng)當說層面越高的成員就越需要其對組織的忠誠。
知識員工一般處在企業(yè)內(nèi)的中高層面，因此，如何提高知識員工對企業(yè)的忠誠度就顯得日益的重要。
一個企業(yè)要有好的發(fā)展離不開員工的忠誠。
那么怎樣才能把工作干好，才是對公司的忠誠呢?每天歡歡喜喜，熱愛他所做的一切，視其為享受，于是，生命就是一支悠揚動聽的歌謠。
快樂工作是一種于已于人于公司都有益的職業(yè)態(tài)度，是一種高效的工作狀態(tài)，更是一種通往成功的捷徑與方法。
你的笑容會感染你的上司，同事與客戶。
為此你和你所在的企業(yè)都將獲益良多。
只有帶著熱情的態(tài)度去工作，用一種快樂在于積極的心態(tài)，像億萬富翁般快樂工作，保持熱情主動的精神，以老板的頭腦對待公司，甘于從平凡小事做起，專注使工作做得更完美，這樣才能把工作干好。
同時應(yīng)確立明確的工作目標和計劃，為成功勾畫一個藍圖，量化工作，一步一步完成，及時修正目標的方向;最重要的是把握今天，做事追求高效率，管理時間，就是管理快樂，珍惜時間的每一分鐘，始終抓住重要的事情做，拒絕拖延，現(xiàn)在就去做;另外，建立和諧的人際關(guān)系，微笑帶來好人緣，建立雙方平等基礎(chǔ)上的尊重，只要真誠，總能打動人，團結(jié)互助才會雙贏，服從上司是你應(yīng)盡的天職，成為同事的知心朋友。
忠誠是成就優(yōu)秀員工的重要的品質(zhì)，當一個企業(yè)的員工都具備了這樣優(yōu)秀品質(zhì)，這個企業(yè)也會成為優(yōu)秀的企業(yè)。
忠誠是企業(yè)疑聚力之魂，動力之源;是員工在企業(yè)中實現(xiàn)自身價值，取得成就的助推器。
像有些人為什么會牢騷滿腹，怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬體制不合理、甚至低得不能養(yǎng)家糊口、自己沒有被重視嗎?不是，是因為他們沒有搞清楚在為誰工作。
這個最基本的出發(fā)點如果發(fā)生了偏差，那得到的結(jié)果很可能就是截然相反的。
就如同敷衍和認真這兩種工作態(tài)度一樣，敷衍的結(jié)果就像故事中的魯西一樣自己為自己造一所精制溢造的房子;而認真的結(jié)果得到的會是一麻精美的別墅。
人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。
在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。
只有具有強烈責(zé)任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責(zé)，對所作的每一件事情負責(zé)、對每個人忠誠，才會得到別人的認可。
在人生的馬拉松比賽中，責(zé)任是你必須具備的首要能力。
缺乏責(zé)任，缺少忠誠，使你對到底在為誰工作、你工作的方向是什么等問題永遠是一頭霧水。
對于一個人的發(fā)展而言，需要明白你是在為誰而工作，需要知道人生的方向。
就好像一個人在大海中行駛，如果不知道駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)對他來說都不是順風(fēng)。
相同的道理，如果一個人不知道自己那么努力地工作，到底是為何而做，為誰而做，那么無論他換多少個工作，永遠都不會遇到更好的下一個老板。
只要抱持忠誠精神和負責(zé)態(tài)度，每個人都可為工作賦予全新的境界，從工作中找到尊嚴和成就感。
實質(zhì)上個人、企業(yè)和社會是緊密聯(lián)系、不可分割的共同體，有互為因果、互為依存的關(guān)系。
你不忠誠于企業(yè)，企業(yè)必然不會對你有回報。
就像昆明院蔡院長所言：“一個對社會沒有價值的企業(yè)必然被社會淘汰，一個對企業(yè)沒有價值的員工必然被企業(yè)所排棄，一個對員工沒有價值的企業(yè)必然被員工所拋棄”、同時三者之間又形成了一個“一個員工服務(wù)企業(yè)，企業(yè)服務(wù)社會，社會回饋企業(yè)，企業(yè)回饋員工的價值鏈”。
讀了《人品比能力更重要》后，感受很深，書中用質(zhì)樸、通俗、簡單的語言對日常生活、工作中最基本的為人處事的方式方法、體會簡單做了總結(jié)，同時又蘊涵著許多做人道理。
“高尚的人品比卓越的能力更重要、更可貴”、“小勝憑智，大勝靠德”是這本書的主旨要義,一個勤奮、正直、誠信、謙遜的人，一個具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進的人，一個心地善良、心胸開闊的人，必定會鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，愛崗敬業(yè)、與人合作，必定會盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益;相反，一個人品性不佳，品德低劣，只求索取，不愿奉獻的人，即使有再高的的學(xué)識和能力，也難以得到重用，終究成不了大器，甚至可能為非作歹，禍及企業(yè)和自身。
人品對人就像一艘船的舵，而能力就是船的馬達，馬達決定船行的快慢，舵卻控制船行的方向。
這道理不難明了，誰不想清清白白、簡簡單單的做人，可是，在今天一個物質(zhì)化的什么都不缺(唯獨“缺德”)的社會里，說話不留心、行事不留意，行得通嗎?為了生存或更好的生存。
現(xiàn)代人時刻都在利益的得失、他人或自我之間擺蕩，靈魂終至眩暈，失去了方向。
一個人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。
思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”。
人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關(guān)，要想取得事業(yè)的進步，必須“人品第一”。
現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標準，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為衡量人品的準則，換句話說，如果離開了這幾個字，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。
對于一個人來說，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。
因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能會取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。
一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。
一個人不可能各方面人品都好，但如果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受歡迎。
千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。
這種現(xiàn)象十分普遍。
他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的.環(huán)境。
這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。
毋庸置疑，這種對環(huán)境氛圍和對理想的追求，對藝術(shù)家的成長和形成有著巨大的影響。
更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中國特色的藝術(shù)評價標準。
這就是所謂“人品第一”的思想。
縱觀中華民族的藝術(shù)歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。
比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜，但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。
秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名!即使在秦檜書法(當今的宋體字就是出自秦檜)得到了最廣泛應(yīng)用的今天，還是誰也不愿說那是秦體!也許這就是人品的作用吧!再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京，但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。
我想，這就是“人品”的重要吧，甚至有時候它是高于藝術(shù)本身的。
俗話說：做事先做人。
因此，不斷加強人品修養(yǎng)，人性修煉，人格完善，是人一生中永恒的發(fā)展主題。
讀了《人品比能力更重要》后，感受很深，書中用質(zhì)樸、通俗、簡單的語言對日常生活、工作中最基本的為人處事的方式方法、體會簡單做了總結(jié)，同時又蘊涵著許多做人道理。
“高尚的人品比卓越的能力更重要、更可貴”、“小勝憑智，大勝靠德”是這本書的主旨要義,一個勤奮、正直、誠信、謙遜的人，一個具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進的人，一個心地善良、心胸開闊的人，必定會鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，愛崗敬業(yè)、與人合作，必定會盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益;相反，一個人品性不佳，品德低劣，只求索取，不愿奉獻的人，即使有再高的的學(xué)識和能力，也難以得到重用，終究成不了大器，甚至可能為非作歹，禍及企業(yè)和自身。
人品對人就像一艘船的舵，而能力就是船的馬達，馬達決定船行的快慢，舵卻控制船行的方向。
這道理不難明了，誰不想清清白白、簡簡單單的做人，可是，在今天一個物質(zhì)化的什么都不缺(唯獨“缺德”)的社會里，說話不留心、行事不留意，行得通嗎?為了生存或更好的生存。
現(xiàn)代人時刻都在利益的得失、他人或自我之間擺蕩，靈魂終至眩暈，失去了方向。
一個人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。
思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”。
人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關(guān)，要想取得事業(yè)的進步，必須“人品第一”。
現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標準，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為衡量人品的準則，換句話說，如果離開了這幾個字，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。
對于一個人來說，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。
因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能會取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。
一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。
一個人不可能各方面人品都好，但如果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受歡迎。
千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。
這種現(xiàn)象十分普遍。
他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的環(huán)境。
這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。
毋庸置疑，這種對環(huán)境氛圍和對理想的追求，對藝術(shù)家的成長和形成有著巨大的影響。
更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中國特色的藝術(shù)評價標準。
這就是所謂“人品第一”的思想。
縱觀中華民族的藝術(shù)歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。
比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜，但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。
秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名!即使在秦檜書法(當今的宋體字就是出自秦檜)得到了最廣泛應(yīng)用的今天，還是誰也不愿說那是秦體!也許這就是人品的作用吧!再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京，但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。
我想，這就是“人品”的重要吧，甚至有時候它是高于藝術(shù)本身的。
俗話說：做事先做人。
勵志感恩書籍讀書心得篇九
閱讀《感恩勵志教育：心靈成長的驅(qū)動力》這本書，讓我深刻理解到感恩和勵志的力量。作者通過豐富的案例和深入的研究，將感恩勵志教育的重要性以及如何將其融入日常生活進行了詳細的闡述。
首先，感恩的力量對于個人成長和心理健康的影響是深遠的。感恩能激發(fā)人們積極的情緒，使他們在面對困難和挑戰(zhàn)時更加堅韌和樂觀。書中提到的“感恩日志”，通過記錄感謝的事件，讓人感受到生活中美好的一面，從而改變看待問題的態(tài)度。
其次，勵志教育對于塑造積極向上的心態(tài)具有關(guān)鍵作用。作者提出了“成功循環(huán)”的概念，即當我們相信自己能行，就真的能實現(xiàn)目標。勵志教育通過激發(fā)人們的潛能，增強自信心和行動力，從而產(chǎn)生積極的結(jié)果。
在書中，作者還詳細介紹了如何將感恩勵志教育融入學(xué)校、家庭和社區(qū)。例如，學(xué)校可以設(shè)立感恩周，家庭可以定期舉行感恩聚會，社區(qū)可以組織各種志愿者活動。這些具體的建議和實踐，使得感恩勵志教育不僅具有理論價值，更具有實踐操作性。
閱讀這本書，讓我深刻體會到感恩和勵志教育對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。我更加明白了在日常生活中，如何保持感恩和勵志的心態(tài)，以及如何通過行動影響周圍的人。這本書的閱讀，不僅讓我收獲了知識，更讓我在生活中實踐感恩勵志教育提供了具體的指導(dǎo)。
總的來說，《感恩勵志教育：心靈成長的驅(qū)動力》是一本啟發(fā)人心的書。它告訴我們，感恩和勵志教育不僅是個人成長的重要驅(qū)動力，也是構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。我相信，這本書的閱讀將會對每一個讀者產(chǎn)生深遠的影響，讓我在未來的生活中，更加積極地去實踐感恩和勵志教育，讓這種正能量傳遞給更多的人。
勵志感恩書籍讀書心得篇十
閱讀《感恩勵志教育：心靈成長的驅(qū)動力》這本書，讓我深受啟發(fā)。這本書通過闡述感恩勵志教育的重要性，以及如何將其應(yīng)用到實際生活中，旨在幫助我們提升個人品質(zhì)，實現(xiàn)心靈成長。
感恩勵志教育是一種強大的內(nèi)心力量，它強調(diào)感恩和勵志之間的緊密聯(lián)系。感恩讓我們學(xué)會欣賞，感受到周圍的美好，而勵志則讓我們勇敢面對困難，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。這種教育方式能夠幫助我們建立強大的內(nèi)心，更好地應(yīng)對生活中的壓力和挫折。
書中，作者通過生動的案例和深入淺出的道理，讓我們理解了感恩勵志教育的重要性。他們強調(diào)，感恩勵志不僅是一種價值觀，更是一種生活方式。感恩讓我們更加關(guān)注他人，理解他們的需求和痛苦，從而產(chǎn)生更多的同理心。勵志則讓我們在面對困難時不放棄，堅定地追求自己的目標。
為了將感恩勵志教育應(yīng)用到實際生活中，作者提出了幾種可行的方案。例如，鼓勵我們每天記錄感恩清單，記錄那些讓我們感到幸福和滿足的事情，從而讓我們更加珍惜和感恩生活中的美好。此外，他們還提倡進行勵志的對話，勇敢地面對困難，堅定地追求自己的夢想。這些方案都能夠幫助我們提升個人品質(zhì)，實現(xiàn)心靈成長。
總的來說，《感恩勵志教育：心靈成長的驅(qū)動力》這本書為我們提供了一種有效的途徑來提升個人品質(zhì)。它通過闡述感恩勵志教育的重要性，以及如何將其應(yīng)用到實際生活中，幫助我們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心靈成長。我強烈推薦這本書給那些希望提升個人品質(zhì)，實現(xiàn)心靈成長的人。
勵志感恩書籍讀書心得篇十一
閱讀《感恩勵志教育：點亮心中的希望之火》這本書時，我深深地被其所傳遞的信息和正能量所打動。這本書通過講述感恩勵志的故事，使我深刻地認識到了人生中的挫折、困難和痛苦，以及如何通過積極的態(tài)度和行動去面對它們。
書中，感恩勵志教育被描述為一個充滿希望和激情的過程，它可以幫助我們克服生活中的種種困難，找到內(nèi)心的力量，勇敢地面對挑戰(zhàn)。作者通過生動的例子，向我們展示了如何通過感恩勵志教育，讓自己的內(nèi)心得到真正的成長和提升。
在閱讀過程中，我不禁回想起自己曾經(jīng)面對挫折的經(jīng)歷，以及曾經(jīng)對生活的消極態(tài)度。然而，書中講述的故事讓我意識到，感恩勵志教育可以讓我們更加積極地看待生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。這本書讓我重新審視自己的生活，并思考如何通過感恩勵志教育，讓自己的生活變得更加美好。
總的來說，這本書給我留下了深刻的印象。它不僅讓我認識到了感恩勵志教育的重要性，也讓我學(xué)會了如何通過感恩勵志教育，讓自己的生活變得更加美好。我相信，在未來的生活中，我將更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加積極地尋找生活中的美好。
勵志感恩書籍讀書心得篇十二
一個老人，一個年輕人，一堂人生課。
相約星期二是一個真實的故事，因為真實所以感人。
它的內(nèi)容涉及到了死亡、恐懼、衰老、婚姻、社會等等，幾乎人生所有的命題。每一章都閃爍著莫里這個可愛老人的個人魅力和人生哲學(xué)。
讀完的時候覺得這是一本關(guān)于人生哲學(xué)的書，可是大綱卻把它歸結(jié)為管理類。當然這肯定是有理由的?；蛟S編者是希望讀者不僅僅感嘆里面博大的人生哲學(xué)，更希望它能帶來一些改變，就像莫里對米奇的影響一樣。莫里告訴我們該如何管理自己的人生，管理人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。莫里在里面是一個言傳身教的老人，他的話像一湖清水流淌過心我里，讓人體會到了他的那份難得的醒豁和超脫。
其實我們生活中總遇到一些困惑。有時我們也會這樣問自己，我們到底想要什么，為什么總感覺生活無聊空虛，為什么周圍的人都不懂我...
有時我們分不清楚自己需要的和想要的東西之間的區(qū)別，我們不知道這是別人想要我做的還是自己喜歡做的事。
因為生活中有太多的誘惑，金錢、名利、地位等等，它在我們的心里蒙上了一層煙霧。我們過多地追求物質(zhì)需要，可它們并不能使我們滿足。我們忽視了人與人之間互相愛護的關(guān)系，我們忽視了周圍的世界。所以看不清心底最需要的東西。也就是愛。莫里說愛是唯一理性的行為。人生最重要的是學(xué)會如何施愛于人，并去接受愛。
莫里在談?wù)撏昝赖囊惶鞎r說出了他心中完美一天的樣子，他說，我想想??早晨起床，進行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進午餐，我一次只請一兩個，于是我們可以談他們的家庭，談他們的問題，談彼此的友情。然后我會去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜歡吃鴨子——剩下的時間就用來跳舞。我會跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個好覺。
雖然這樣的一天很普通，但很豐富。有家庭的幸福，朋友的陪伴，做自己喜歡的事，享受自然界的美妙?？此坪唵危瑢崉t幸福。這才是我們需要的生活。
只是這份平靜的生活總是難以得到，就像莫里說的一旦你學(xué)會了怎樣去死，你也就學(xué)會了怎樣去活?？墒峭谖覀冋J清的時候，我們或許剩下的只有了遺憾。
莫里說，人與人的關(guān)系是沒有固定公式的。它需要雙方用愛心去促成，給予雙方以空間，了解彼此的愿望和需求，了解彼此能做些什么以及各自不同的生活。這句雖然是用在婚姻雙方的身上，但是用在朋友之間也未嘗不可。
勵志感恩書籍讀書心得篇十三
閱讀《感恩勵志教育：點亮生命的火花》這本書時，我深深地被它所吸引。這本書以獨特的視角，深入淺出地闡述了感恩和勵志的重要性。感恩和勵志，這兩個看似截然不同的主題，實際上在人生的各個階段都扮演著重要的角色。
感恩，對我來說，是一種生活的態(tài)度。感恩讓我明白，無論生活中遇到什么困難，都有其存在的價值。我感恩生活中的每一份際遇，每一次挫折，每一次成長。感恩讓我懂得欣賞生活中的美好，對人對事心存感激，從而提升了我內(nèi)心的力量。
勵志，則是感恩教育中的實踐部分。勵志不僅僅是振奮人心的口號，更是一種積極的生活態(tài)度。它鼓勵我積極面對生活的挑戰(zhàn)，勇敢地接受困難，同時又能從中找到前進的動力。勵志教育讓我明白，每個人都有潛在的力量，只要我們愿意去挖掘，去挑戰(zhàn)，就能實現(xiàn)我們的目標。
閱讀這本書的過程中，我深感震撼。它讓我重新審視自己的人生觀和價值觀。感恩和勵志，這兩個主題看似獨立，實則相輔相成。感恩讓我懂得珍惜，讓我更加關(guān)注生活中的美好，而勵志則讓我勇敢面對困難，讓我在挫折中找到前進的動力。
總的來說，《感恩勵志教育：點亮生命的火花》是一本非常值得一讀的書。它以感恩和勵志為主題，以深入淺出的方式闡述了這兩個概念，讓我受益良多。我推薦每一個尋求內(nèi)心成長和人生價值的人閱讀這本書，我相信它會給你帶來無盡的啟示和動力。
勵志感恩書籍讀書心得篇十四
閱讀《感恩勵志教育：人生新視角》這本書，讓我受益匪淺。這本書通過一系列生動的故事和深刻的分析，讓我意識到了感恩和勵志的重要性。
首先，感恩是一種積極的生活態(tài)度，是一種內(nèi)心的力量。我們不應(yīng)該忽視任何對我們有幫助的人或事物，而應(yīng)該感恩他們，并且從中汲取力量。這種感恩的態(tài)度會讓我們更加幸福、自信和有愛心。
其次，勵志是實現(xiàn)人生目標的關(guān)鍵。我們應(yīng)該堅持不懈地追求我們的目標，并且不斷地鼓勵自己，相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)它們。同時，我們也應(yīng)該鼓勵他人，讓他們相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)他們的目標。
最后，感恩勵志教育是一種全新的教育模式，它不僅注重知識和技能的培養(yǎng)，還注重情感和價值觀的培養(yǎng)。我們應(yīng)該在教育過程中注重感恩和勵志的教育，讓學(xué)生從小就學(xué)會感恩和勵志，從而讓他們更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
總的來說，《感恩勵志教育：人生新視角》是一本非常有價值的書，它讓我意識到了感恩和勵志的重要性，并且讓我更加自信和堅定地追求我的人生目標。
勵志感恩書籍讀書心得篇十五
在這個充滿活力與熱情的春天，我有幸閱讀了一本名為《感恩勵志教育》的書。這本書深入淺出地講述了感恩勵志的重要性，并給出了許多實用的方法，為我提供了豐富的營養(yǎng)。
《感恩勵志教育》的作者通過講述真實的故事，展示了感恩勵志教育如何改變一個人的生活。他首先講述了主人公如何通過感恩勵志教育走出了人生的低谷，重拾信心和勇氣。這些故事讓我深刻地認識到，感恩勵志教育并非遙不可及的概念，而是每個人都可以實踐的生活方式。
在閱讀過程中，我深受啟發(fā)。感恩勵志教育讓我學(xué)會了珍惜生活中的每一刻，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都要心懷感激。同時，我也明白了在困境中堅持不懈的重要性。這些觀點不僅讓我在思想上得到了提升，也讓我在生活中變得更加積極向上。
閱讀《感恩勵志教育》后，我深刻地認識到了感恩勵志教育對個人成長的重要性。我學(xué)會了在面對困難時，要勇敢地面對，并且時刻保持感恩之心。這本書也讓我明白了，只有心懷感恩，才能在生活中找到真正的快樂。
總的來說，閱讀《感恩勵志教育》讓我受益匪淺。這本書不僅讓我在思想上得到了提升，也讓我在生活中變得更加積極向上。我深刻地認識到了感恩勵志教育對個人成長的重要性，并且學(xué)會了在面對困難時，要勇敢地面對，時刻保持感恩之心。我強烈推薦這本書給那些想要提升自己、探索人生真諦的人。
勵志感恩書籍讀書心得篇十六
閱讀《感恩勵志教育：點亮生命的火花》這本書時，我深深地被它所吸引。這本書以獨特的視角，深入淺出地闡述了感恩和勵志在個人成長和人際關(guān)系中的重要性。它鼓勵我反思自己的生活，啟發(fā)我去理解并欣賞生活中的每一刻。
書中強調(diào)，感恩是一種強大的力量，它能夠增強我們的幸福感，提升我們的生活質(zhì)量。感恩使我們更加珍視身邊的人和事，讓我們在面對困難時擁有更強大的內(nèi)心。同時，感恩也使我們更加積極樂觀，更加善于與人建立關(guān)系。
勵志教育則提醒我們，每個人都有無窮的潛能，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。勵志的故事和案例讓我深刻體會到，成功并不是一個遙不可及的目標，而是一步步向前的行動。
這本書給我留下了深刻的印象。我從中受益良多，更加認識到了感恩和勵志對于個人成長的重要性。通過閱讀，我意識到要更加感恩身邊的人和事，珍惜每一刻，同時也激勵自己勇敢地去追求夢想。
閱讀這本書的過程，就像一次心靈的洗禮。它讓我重新審視自己，也讓我更加珍視身邊的人和事。我深感這本書的價值，它不僅給我?guī)砹酥R，更讓我在生活中找到了新的動力。
總的來說，《感恩勵志教育：點亮生命的火花》是一本非常值得一讀的書。它以簡單而深刻的方式，闡述了感恩和勵志的重要性，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。我強烈推薦這本書給所有尋求心靈成長和自我提升的人。
勵志感恩書籍讀書心得篇十七
可能這本書對于一些讀者有點陌生。其實這是中國第一部西部志愿者支教紀實，作者作為在校大學(xué)生，20__年來到被聯(lián)合國稱為“地球上最不適宜人類生存的地區(qū)”——寧夏西海固地區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個他所見到所體會過的西部，告訴大家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國大西北腹地每天所發(fā)生的平靜而又悲壯的故事。該書中，一切皆為真人實事。相信看過這部支教紀實都會那樸實的語言為之動容落淚。
走向成熟的第一步，是珍惜現(xiàn)在，珍愛身邊的人。每個人都有追求夢想的權(quán)利。
本書反映了葉楠同學(xué)在艱苦的環(huán)境中開展西部支教實踐的心路歷程，那就是在服務(wù)中鍛煉提高，用愛心澆灌知的土地，用責(zé)任培育待放的花朵，用行動表達奉獻的意愿，用青春實踐生命的意義，真切地表達了那種初為人師的興奮、師生之情的純真、面對學(xué)生取得進步時的自豪以及關(guān)愛西部、珍惜擁有、立志報國的感人情懷。
有一個地方，沒有去過，你就無法深刻了解;有一種生活，沒有體驗過，你就無法具體想象;有一種感情，沒有經(jīng)歷過，你就無法感受.
原來以為《把夢留住》的標題太普通,現(xiàn)在體味起來,卻覺得沉重而恰如其分。不要到夢撲滅為自己的民族而感傷。真替那些西部的孩子悲哀，淪為各種利益團體的犧牲品，有時真的懷疑“知識可以改變命運”是不是只對城里孩子說的....其實農(nóng)村孩子也有機會聽這句話，不過對他們來說機會實在太小了，社會的不平等和貧富差距的拉大，不得不引起深思?？墒怯钟卸嗌偃四苷嬲惺苓@種落差?表面的和諧掩蓋不了腐爛的事實，多少人揮金如土，紙醉金迷的時候會想到會有人飽食都是一種奢望?‘一方面，大部分孩子因為缺少正確的渠道導(dǎo)向而失去了和同齡人放眼開世界的機會，電視，報紙，更不用提雜志，在許多地方是稀缺的奢侈品;另一方面，少數(shù)孩子卻迷失在不甚正規(guī)的網(wǎng)吧里面不能自拔，外面的世界太精彩，因特網(wǎng)上的色彩太絢爛了，五彩斑斕的誘惑讓他們的意志模糊。雖然他們每周只有幾塊幾毛的零錢，還是想都不想就麻木地投向了網(wǎng)絡(luò)世界，大好時光淪陷正在異度空間里面?！睍袑憣嵉挠涗涀屓诵耐床灰?。
其實教育問題和其他很多問題已經(jīng)糾葛在一起成為一個社會系統(tǒng)問題，可一個貧困山村的孩子就算考上大學(xué)，巨額的費用也讓其望塵莫及，何來夢想可尋?就算達到也要放棄的痛苦，多少無可奈何啊!大學(xué)現(xiàn)在是奢侈品(這與一些制度有關(guān))，大多數(shù)的貧窮孩子無法完全依靠社會的資助念完大學(xué)，何況還不一定有那個學(xué)習(xí)條件、教育條件、考學(xué)的信心以及克服各種生活和觀念的壓力的信念。
沒有絕對的公平和平等，觀念和生活水平的巨大落差讓彼此之間很難理解，但只要有希望就不能放棄，只要有夢想就不能輕易丟棄。不能強大到改變根本，只要努力，會有讓西部的孩子也可以看到青山綠水的一天，在絕境中看到的一點光芒能讓人跟為之堅強。