報告可以涵蓋各個領域，如科學、商業(yè)、醫(yī)療等。報告的陳述要明確、準確，避免夸大或縮小事實，數(shù)據(jù)的引用要準確、完整。寫報告時要注重細節(jié)，包括字體、字號、標點符號等，以保證整個報告的整潔和專業(yè)。
崗位之星專題報告篇一
我在思想上能做到嚴格要求自己，時刻不忘“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的時代責任，立足本職工作，努力學習馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實踐中綜合運用。能夠認真體會黨的“十四大”精神，并以此作為自己的行動指南。在學校組織的各項活動中均表現(xiàn)突出，對黨、團組織和上級部門制定的各項政策和工作安排均表現(xiàn)積極，熱烈響應。在黨組織的培養(yǎng)和錘煉下，我在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年骨干力量，于xx年xx月正式加入中國xxx。
首先，在教學方面：面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，讓學生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學習。同時，虛心向老教師請教，使自己在教育教學教學水平更上一層樓。
其次，在教育工作中：時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，積極參加上級和學校組織的各項活動。在奧運知識大收集活動中，我指導的作品獲得了邢臺市一等獎。
作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，師范畢業(yè)后，我積極進修本科。但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不僅要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學中融會貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭做更優(yōu)秀的教師。
在過去的時間里，我無論在哪個崗位上，都能夠認真學習，努力工作，但還不是盡善盡美。在今后的工作實踐中，我一定努力再努力，為學校的發(fā)展盡我一份微薄之力。
崗位之星專題報告篇二
生活中的小明人緣極好，他把每個人都當做自己的朋友，從不因自己學習成績好而歧視成績差的人；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的學生，相反他總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)他每天從自己的飯錢中省出一元錢，積攢起來，就是為了給那些條件差的孩子買幾本作文書，他曾經(jīng)好久沒有添新衣服，就為了省錢給貧困的孩子填一些學習用品。還記得汶川大地震時候，他把自己默默撿到的飲料瓶礦泉水瓶等等賣掉換錢，他想考自己的力量來幫助災區(qū)的人們，他長提醒周圍的同學都能珍惜“盤中之餐”珍惜我們來之不易的美好生活。
小明今年11歲，我校五年級的學生。在三四年級連續(xù)兩年獲得三好學生的稱號，四年級下學期獲得進步標兵的稱號，五年級一直擔任學習委員，成績名列前茅。他愛好體育，樂于助人，他的人緣極好。在老師和同學眼中他是個勤儉的好學生。
崗位之星專題報告篇三
樹立競爭意識，調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。
天合石油匯豐石油裝備全體員工
評選年度優(yōu)秀員工
一等獎10名
二等獎20名
三等獎20名
鼓勵獎30名
以部門為單位進行內(nèi)部推薦
1、初選，成立“優(yōu)秀員工評定小組”，評定小組由各部門負責人組成。
2、由各部門篩選出符合評選條件的候選人（沒有可不提供），進行評定小組投票評選。
3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》交由宣傳中心進行匯總；經(jīng)公司優(yōu)秀員工評定小組確定最終獲獎名單。
4、復選，按照初選投票結(jié)果，進行公司網(wǎng)站內(nèi)部全體員工投票，確定人員名次后上報董事長；董事長根據(jù)上報的結(jié)果，確認最后的年度優(yōu)秀員工。
凡經(jīng)公司批準入職，至20年1月1日工作時間達到一年的公司正式員工，均有資格參加評選。參加評選的員工，需滿足下列條件中的大多數(shù)，方可獲得參評資格。
1、工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強；
2、嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度；
3、具有創(chuàng)新精神，并在工作中有突出表現(xiàn)；
4、對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新；
5、具有較強的工作能力、盡職盡責、高質(zhì)量地完成本職工作；
7、尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神（在工作中與他人合作融洽。）；
8、對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚；
9、踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化；
10、全年事假累計不得超過5天，病假合計不得超過10天；
11、積極參加部門組織的各項培訓，未出現(xiàn)無故缺勤情況；
12、全年曠工次數(shù)為0次；
13、入職三個月內(nèi)按時轉(zhuǎn)正
1、推薦材料報送時間：各部門應于12月10日前將候選人推薦表提供宣傳中心。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間：12月15日由評定小組對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間：公司20年終。
1、在公司20年終總結(jié)會議上進行表彰。
2、在公司網(wǎng)站、公眾號、官網(wǎng)微博、工作車間，刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
崗位之星專題報告篇四
疫情就是命令，防控就是責任。王婧腿部傷痛未痊愈就重返崗位，充分發(fā)揮著黨員“排頭兵”的作用。返崗第一天，聽說預檢分診值班同事的小寶寶生病需要照顧，王婧主動請纓接替預檢分診工作。在疫情防控中始終沖鋒在前，對每個來院人員認真做好登記，量體溫，辦理就診卡，為患者取血、取藥等等工作。原本身體就不太好，擔心自己出現(xiàn)低血糖的癥狀，口袋里面一直準備幾顆糖，以便及時補充能量，避免影響工作。
3月6日晚，當王婧抱著不滿3周的女兒將要進入夢鄉(xiāng)的時候，一陣電話鈴聲把她驚醒，預感有緊急任務了，瞬間清醒，接到領導通知：“到傳染病醫(yī)院支援，你能不能去！”“沒問題，領導，我可以！”一句簡單的話，彰顯了“戰(zhàn)疫”的決心！隨即馬上起身打電話和同事調(diào)整交接班的工作，把兩個孩子交給老公。簡單收拾行囊，準備出發(fā)。
進入傳染病醫(yī)院后，除了正常的護理工作外，王婧還主動承擔了病區(qū)的消殺工作，同時兼顧為病人送物、送飯。主動為護士長分擔重擔，成為護士長的得力助手。
為了避免交叉感染，每次給病人發(fā)放口罩時監(jiān)督他們正確佩戴，科學處理廢棄口罩。每次送飯時監(jiān)督他們洗手、消毒。王婧有著豐富的兒童早期發(fā)展教育和心理疏導教育方面的經(jīng)驗，承擔起隔離小患者的日常生活照顧，從專業(yè)出發(fā)，為他們幼小的心靈植入陽光的雨露，使祖國的花朵茁壯成長！
穿戴著密不透風的防護服，很多時候都是一連幾小時不吃不喝，奔波在病房中，衣服濕了被體溫焐干、干了又濕，汗水順著臉頰往下流……脫下防護服的那一刻，平日里最愛裝扮的人也毫無美麗可言，勒紅的耳朵、額頭，臉頰上深深的凹痕、干裂的嘴唇……說不累是假的，但大家發(fā)誓，一定要讓自信而堅定的眼神，化成病區(qū)里最靚麗的風景。
在這里，工作雖然忙碌勞累，但心里充滿溫暖。因為時時刻刻都能感受到院領導和同事們的關懷愛護。后勤保障組的同事們每天為大家提供豐富的營養(yǎng)餐，各種水果、牛奶、雞蛋等營養(yǎng)品人人有份，電熱水器、洗發(fā)水、香皂、毛巾、紙巾等生活用品樣樣齊全。領導和同事們用無微不至的關心照顧讓醫(yī)護人員衣食無憂，感受到大家庭的溫暖，大家表示無以為報，一定會百倍努力做好本職工作，不辜負領導的殷切期望。
不知不覺王婧已在這里度過了半個多月的時光，她說，雖然疫情防控形勢漸漸穩(wěn)定了，患者也在逐漸減少，但我們絕不會放松警惕，越到最后越要堅守陣地，站好最后一班崗。
崗位之星專題報告篇五
周xx，男，1963年2月出生，浙江縉云人，1985年8月參加工作，中國共產(chǎn)黨黨員，大學學歷，現(xiàn)任浙江名城房地產(chǎn)集團有限公司工程部副經(jīng)理、主任工程師。周xx1995年4月加盟名城集團，先后擔負了清河坊小區(qū)、新壩住宅工程、名城·春天花園、名城·左岸花園等項目施工現(xiàn)場的管理工作。由于周xx和工程部全體同仁的共同努力，名城·春天花園和名城·左岸花園憑借過硬的建筑質(zhì)量，先后獲得了“錢江杯”、“西湖杯”等優(yōu)質(zhì)工程的榮譽稱號，為“名城房產(chǎn)”在杭州打響品牌奠定了工程質(zhì)量基礎。
酷暑的烈日，寒冬的大風，塵土飛揚，這樣的工作環(huán)境一般人是無法忍受的，但對于搞工程的人來說，早已習以為常。作為公司工程施工現(xiàn)場的主要負責人，周xx工作認真負責，嚴把工程質(zhì)量關，每天都駐守在工程第一線。從這幢樓跑到那幢樓，從底層奔到頂層，來來回回地巡察、監(jiān)督，檢查鋼筋綁扎得是否符合規(guī)范、墻體砌得是否標準、施工有無不合規(guī)范的地方……，特別是在打樁等工程基礎的關鍵階段，他總是身先士卒，親自跟班作業(yè)，加班加點是常事。平時，現(xiàn)場負責施工的工程師們遇到什么問題，首先想到的總是向周工匯報，所以他剛回到公司又被一個電話召回到工地的事也時有發(fā)生。工地現(xiàn)場地面的爛泥、磚塊、金屬材料比比皆是，鞋子上總是沾滿塵土和水泥，周工從工地回到公司的第一件事往往是去盥洗室清理鞋子，為的是不在辦公室潔凈的地板上留下串串腳印。他的鞋比在辦公室上班的同事更新得勤，但由于磨損得快，給人的感覺總是陳舊的，以至于有天早上來公司上班，被新來的保安盤問了好久才放行。同事跟他打趣說，保安一定是看到了你這雙鞋，怎么看也不像是工程部經(jīng)理穿的啊。
售后維修是周xx工作職責中的另一項重要工作，對業(yè)主的維修要求，周工可以說是有求必應，而且總是在盡可能短的時間內(nèi)完成，以使業(yè)主滿意。即使不在保修范圍內(nèi)的，只要業(yè)主有要求，周工也會盡可能地幫助解決。在負責左岸花園的工程維修期間，有一位業(yè)主打電話投訴，說頂樓有滲漏。那位業(yè)主或許脾氣有些急躁，說話很不好聽。周工接到電話之后，立即趕到現(xiàn)場去查看，發(fā)現(xiàn)原來是這位業(yè)主在裝修露臺的時候破壞了結(jié)構(gòu)，因而導致漏水。由裝修引起的滲漏應該是業(yè)主的'責任，維修的費用也應該由業(yè)主自己承擔。周工在耐心地跟業(yè)主解釋清楚原因后，主動安排施工隊為業(yè)主免費維修，業(yè)主非常滿意，事后態(tài)度也變得很友善了。為避免類似情況的發(fā)生，周xx還專門寫了一篇文章刊登在內(nèi)刊《名城》上，提醒業(yè)主裝修要注意的問題，以避免不必要的損失?！拔覀兊淖非笫亲寴I(yè)主滿意”，周xx這么說。
周xx不但工程技術(shù)過硬，而且工作認真仔細，處處以公司的利益為重。工程決算對帳是一項非常能驗證責任心的工作。周工在負責左岸花園的決算對帳時，對每一筆帳目都認真核查，哪些做了，哪些沒有做，都記得非常清楚。左岸花園一至九標段及一期綠化工程量施工單位送審造價為16300多萬元，經(jīng)他審核后實際為14800多萬元，核減額1500多萬元，使公司避免了多支出。他之所以能理直氣壯地核減造價，而且減得施工單位心服口服，原因不僅在于周工熟悉業(yè)務、原始記錄清楚，每一項扣減都有憑有據(jù)，更在于周工還具有良好的工作作風。他廉潔自律，克己奉公，這么多年來，沒有吃過施工單位一頓飯，沒有拿過施工單位一包煙，樹立了自己清正廉潔的形象?！跋胝堉芄こ燥埍壬w24層樓還難。”包工頭曾如是說。周xx的以身作則也為部門員工樹立了良好的榜樣，為公司構(gòu)建良好的企業(yè)文化作出了表率。
周工是一個不善言詞的人，但他和同事們的關系非常融洽，從公司老總到新來的員工，都尊稱他為“周工”。領導信任他，下屬尊重他。在下屬面前，他從沒領導的架子，并能在業(yè)務上無保留地予以指點;對施工單位，他注重溝通，平等交流，施工單位也都比較配合他的管理;對領導布置的工作，更是按時保質(zhì)地完成。周工的工作態(tài)度與成績，得到了領導和同事們的一致肯定，公司歷年的先進工作者評選，他總是高票當選。但他從不自滿，一如既往勤勤懇懇地工作。他時刻提醒自己是一名黨員，時刻以優(yōu)秀黨員的標準來衡量自己。在黨支部幫助磐安仁川中學貧困學生時，他積極捐款捐物;在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，盡管業(yè)務十分繁忙，但支部組織的學習他每次都認真參加。他以實際行動演繹著公司的“三精”企業(yè)文化，為名城房產(chǎn)的美好明天默默奉獻著。
崗位之星專題報告篇六
劉慶東，男，漢族，1983年4月4日出生，xxx黨員，高中文化，湖南耒陽市人。2001年12月應征入伍，時任衡陽市珠暉消防中隊一班戰(zhàn)士。
2003年11月3日凌晨5時39分，天剛蒙蒙亮，雁城人民還在睡夢中。突然，衡陽市消防支隊珠琿中隊警鈴大作。“不好，起火了！”
劉慶東聽到警鈴一躍而起，著裝、沖向車庫、著戰(zhàn)斗服、登車，幾乎是一氣呵成！消防車尖銳的警報聲劃破了寂靜的夜空，劉慶東和一班其他四名戰(zhàn)士在代理副指導員張尚的帶領下迅速趕赴現(xiàn)場。
到達火場時，但見濃煙滾滾，燃燒正呈猛烈發(fā)展趨勢。劉慶東臨危受命，協(xié)助中隊代理副指導員張尚出一支水槍和兩盤水帶，從東面對火場發(fā)起進攻。
在近2個小時的火災撲救中，劉慶東忍受高溫熾熱和濃煙熏烤，一直與張尚并肩作戰(zhàn)在火場前沿，沒有休息過一分鐘。
8時左右，一樓倉庫內(nèi)的大火得到有效控制，火場指揮部立即命令全體參戰(zhàn)官兵向火場發(fā)起總攻。在總攻的過程中，為了將火控制在最小范圍內(nèi)，劉慶東扛起水槍沖向了二樓的入口處，加大壓力將水射向火勢蔓延處。
8時30分左右，正當他酣戰(zhàn)之時，突然，8層高的樓房發(fā)出“轟”的一聲巨響，著火大樓突然倒塌，劉慶東被埋壓在廢墟下，壯烈犧牲，用其英勇無畏的行動，實踐了為消防事業(yè)奉獻一生的錚錚誓言。
崗位之星專題報告篇七
大家好！我叫xxx，今年x歲，是x年級x班的學生。我是一個美麗善良的小姑娘，我希望自己能夠健康快樂的長大。
我喜歡上學，喜歡跟同學們一起學習知識，一起了解美好的世界。平時認真完成老師布置的作業(yè)，期末考試總能取得優(yōu)秀的成績，在學校組織的各類比賽中多次獲獎，也多次被評為“三好學生”，德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我的目標，我也很喜歡幫助同學們，每天和小朋友們一起讀書、游戲是我覺得最快樂的事！
我有很多的愛好，唱歌、跳舞、畫畫樣樣都會，但是我最喜歡的還是畫畫，周末我經(jīng)常去畫室學習繪畫，我的作品已經(jīng)在“全國少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”、“藝術(shù)玩家少兒書畫大賽”等比賽中多次獲獎，我會一直畫下去，用我的畫筆描繪五彩繽紛的世界，用我的畫筆帶給大家更多快樂！
我有一個和睦的家庭，爸爸媽媽都非常愛我，我也很聽話懂事，經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的家務活，給爸爸講故事為他消除工作的勞累，我愿意永遠做他們的開心果，一家人幸福的生活在一起。
今后，我會勇敢堅強又樂觀，和小朋友們一起健康、開心、快樂的長大，成為一個對社會有用的人！
崗位之星專題報告篇八
根據(jù)素質(zhì)教育的要求，結(jié)合當前我校學生的心理特點，加強重視對學生情感、意志、行為的培養(yǎng)，以及對學生內(nèi)心世界的塑造和自我教育是十分重要的。因此，通過開展評選每月一星這個活動來鼓勵學生在爭當先進的過程中培養(yǎng)學習的自信心和榮譽感，并在學生中樹立起一批各類型的優(yōu)秀學生榜樣，讓他們在學習、生活、行為規(guī)范中起到表率作用，以激勵全體同學相互學習、鍛煉技能、發(fā)展特長、完善自我，進而推進優(yōu)良學風、校風建設。
思想積極、上進，品德優(yōu)秀，愛校愛班，熱心為班集體做好事，在尊師守紀、行為規(guī)范、文明禮貌、學習成績、助人為樂、尊老愛幼、文娛體育等方面表現(xiàn)較為出色，在本班里、本年級里堪稱大家的表率和榜樣。樂于奉獻，有強烈的責任感和榮譽感，在學生中威信高，優(yōu)秀學生干部優(yōu)先。
具體做法是由學生個人自我申報參加，并在所在的班級公開演說，展示自己參評的條件和成績。也可以根據(jù)當前學校開展活動的主題來評選，如慈孝之星、讀書之星、文明之星、禮貌之星、樂于助人之星、尊師守紀之星、愛國之星、體育之星等等；也可以評選學習勤奮之星、學習優(yōu)秀之星、某一單科之星等；利用每周班隊會課、晨會課由學生民主投票評選“班之星”，還可以根據(jù)本班的實際來評選。
（1）各班對評選出的“班之星”情況簡介，在班級固定位置張貼，進行宣傳，并鼓勵人人都來爭當“班之星”，號召大家向不同類型的“星”學習，人人爭創(chuàng)先進。
（2）德育處將評選出的“每月一星”的先進事跡，在廣播站宣傳，國旗下講話時公布名單，并進行表彰，號召大家學習。
殿市中心小學。
2015年3月8日。
崗位之星專題報告篇九
第一段：引言（150字）。
崗位之星是一個旨在發(fā)掘和表彰優(yōu)秀員工的評選活動，每年都會吸引大量參與者。作為其中一員，我深有體會地認識到了這個活動的重要性，以及我的成長和進步。在這篇文章中，我將分享我在崗位之星評選中的心得體會。
第二段：成長的機會（250字）。
參與崗位之星評選的過程中，我不僅有機會展現(xiàn)自己的工作成果，還能夠與其他優(yōu)秀的員工進行交流和學習。每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和經(jīng)驗，在崗位之星的平臺上能夠從他人身上汲取營養(yǎng)，拓寬自己的思路和眼界。與其他行業(yè)的同事交流，我發(fā)現(xiàn)自己對于其他領域的了解也在逐漸增加。這不僅為我提供了一個全新的視角，也使我在日常工作中更加靈活和創(chuàng)新。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在崗位之星評選的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，評選要求的標準十分高，我需要不斷精進自己的能力和技巧，確保自己的工作在多個方面都能夠達到優(yōu)秀水平。其次，和其他優(yōu)秀的員工競爭也是一大挑戰(zhàn)。他們都是在各自崗位上的佼佼者，每個人都有自己的閃光點。在這樣激烈的競爭中，我需要通過不斷自我超越和努力，才能夠脫穎而出。
第四段：進步與收獲（300字）。
在崗位之星評選的過程中，我取得了一定的進步和收獲。首先，我對自己的工作能力和職責有了更深入的認識，并且在各個方面有了長足的進步。通過評選的過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且在日常工作中積極改進，提升了自己的工作效率和質(zhì)量。其次，我通過與其他優(yōu)秀員工的交流和學習，開闊了自己的視野，拓寬了自己的知識面。最重要的是，我在評選結(jié)果公布時獲得了一定的獎勵，這不僅是對我的認可，也是對我不斷努力的激勵。
第五段：總結(jié)（200字）。
參與崗位之星評選，對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅獲得了成長和進步，還拓寬了自己的視野，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過磨礪和挑戰(zhàn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也有了更清晰的認識。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取在自己的崗位上取得更好的成績，為崗位之星的榮譽再次而努力奮斗。
（1200字）。
崗位之星專題報告篇十
工作職責:。
1.監(jiān)控樣品線的設備參數(shù)和工藝參數(shù);。
2.根據(jù)控制計劃，執(zhí)行原材料的來料檢查及產(chǎn)品的過程的抽檢;。
3.質(zhì)量問題的及時升級和數(shù)據(jù)匯總;。
4.參與新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量規(guī)劃以及制造過程中的品質(zhì)控制與改善;。
5.提出并收集質(zhì)量改善的意見;。
6.對質(zhì)量改善措施的實施進行跟蹤。
任職要求：
1.學歷：大專及以上學歷;。
2.專業(yè)：工程類，質(zhì)量類，材料類，化學類;。
3.行業(yè)經(jīng)驗：1年以上動力電池行業(yè)質(zhì)量工作經(jīng)驗;。
5.辦公要求：熟練掌握計算機及office應用軟件;。
6.個人特點：責任心強，善于學習，吃苦耐勞，工作細心負責;。
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崗位之星專題報告篇十一
xx，20xx年參加工作，作為一名平凡而普通的小學教師，的工作中，她能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務水平，踏踏實實干好本職工作，以實際行動詮釋著教師的光輝形象。
從師范學校畢業(yè)，她被分配到農(nóng)村小學工作，一干就是，作為一名村小教師，雖然在簡陋的教室辦公，只教幾個孩子，也沒有讓她的意志消沉，恪守教師職業(yè)道德，自覺學習《教育法》、《教師法》等相關教育法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，作風正派，品行端正，為了促進教學工作，她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
在日常生活中，她能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。在學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務學習、政治學習、教師集會、撰寫論文、上報材料等她都能積極參與。在平時的工作中她時刻要求自己在平凡的崗位上，少說空話、多做實事，這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績的前提。她不僅是一名合格的教師。更是學生歡迎、讓社會認可，領導滿意的人民教師。
十七年來，她堅持不懈地投身于教育事業(yè)，努力樹立了人民教師的光輝形象。從工作第一天起，在工作態(tài)度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，沒有一次無故遲到或者缺課。在業(yè)務上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深深地體會到，自己的一言一行可能要影響學生的一生。所以，她的教案是認真的，認真到每個課堂細節(jié)的預設，認真到找不到一個錯字。課堂的設計，語言的表達，板書的設計，都是非常精煉的。另外，絕不放棄每一個學習的機會，不斷用先進的教育理論來武裝自己。新課程改革以來，她更是認真地深入研究《新課程標準》，認真參加每一次的新課程培訓和繼續(xù)教育培訓，記下了數(shù)萬字的學習筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點撰寫成論文，并見諸報端。
她一直擔任班主任工作，把學生當成自己的孩子，從沒因為家事耽誤一節(jié)課。自己的孩子感冒高燒，她都是和丈夫起早貪黑的去給孩子打針，孩子實在嚴重了，就把自己的母親接來看護孩子，兩個人都能正常去上班。20xx年，母親因冠心病住院，做為獨生女的她都沒有請一天假，而是讓父親白天照顧，下班后她再去醫(yī)院替換父親，照料母樣一夜，第二天正常上班。20xx年國慶節(jié)前周，她突然肚子脹痛，吃不下飯，睡不著覺，硬是挺到了休息日才去醫(yī)院檢查，結(jié)果被診斷為突發(fā)闌尾炎，醫(yī)生建議馬上手術(shù)，可是她不同意，懇求醫(yī)生用消炎藥幫她堅持到國慶放假，那樣就可以少請假，所以她又帶病上了一天班，結(jié)果疼痛加劇，站都站不穩(wěn)了，無奈下再次來到醫(yī)院，醫(yī)生憤怒了：“再晚來就穿孔了，會有生命危險的?！瘪R上進行了手術(shù)，連同國慶7天假，共休息了9天，傷口還沒有完全愈合，開學就上班了。由于她在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實。連續(xù)多年，學生的成績都名列前茅，學生德智體美勞全面發(fā)展，班風班規(guī)在校表現(xiàn)最突出，多次受到學校領導的表揚，同時也受到了鎮(zhèn)級的多次表彰。
她從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的'隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。
在教育科研的道路上，她不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，她充分發(fā)揮模范帶頭作用，自從有校本教研以來，一直擔任學區(qū)教研組組長，充分發(fā)揮了研究活動的參與者、研討活動的組織者、研究氛圍的營造者的作用。無論在教育教學還是在課程改革中，她都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導她們成長的同時，自己也從中有所領悟。
給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風景，給生命一個飛翔的機會，還天空一道最美的痕跡。身在三尺講臺，她不忘初心；手握三寸粉筆，她志向不改。愛崗敬業(yè)，奉獻教育是她不懈的追求!
崗位之星專題報告篇十二
小杰同志是江門國際貨柜碼頭有限公司工程部重型設備維修班副班長。他熱愛祖國，熱愛企業(yè)。具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。他是一名勤奮、努力、上進，并富有活力的80后年青人。他自從江門職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)后，入職于我公司維修部門工作，由于他勤奮好學、刻苦鉆研技術(shù)、工作身先士卒，已成為我司工程部的一名年輕技術(shù)骨干。經(jīng)過磨練，他現(xiàn)在已經(jīng)成為維修車間負責人。由于他能勇挑重擔，讓大家寄予厚望。
我司是江門市一家主要的港口物流口岸企業(yè)，隨著我司業(yè)務的發(fā)展和生產(chǎn)量的大幅度增長，重型設備是我司唯一不可缺少的`生產(chǎn)工具，因此，我司的主要設備龍門吊自然就成了我們維修部門重點養(yǎng)護對象。起初，由于我們對龍門吊缺少資料和對原理認識不足，設備故障較為頻繁，嚴重影響公司的生產(chǎn)需求。為了改善這種被動局面，部門決定抽出專門力量加強對龍門吊進行監(jiān)管和重點維修保養(yǎng)。經(jīng)過部門研究，決定由小杰同志擔當此任。在他的努力并經(jīng)過精心的管理和做好各項預防性維修，設備完成率由以前的85%提高98%，得到較大的改善，滿足了生產(chǎn)需求，確保了公司各項生產(chǎn)任務的完成，為我司作出了貢獻。另外，他知難而上，在關鍵時刻表現(xiàn)突出，譬如：20xx年9月最后的一個晚上，下午5時正值下班的時候，部門突然接到故障報告，龍門吊鋼絲繩出現(xiàn)故障，不能使用，需要緊急維修，如不及時搶修會危及安全生產(chǎn)和影響當月生產(chǎn)任務的完成，但夜間搶修高空作業(yè)具有極高的危險性。因此，他為了顧全大局，小杰同志自告奮勇，勇挑重擔，一馬當先地帶領其他同事一起工作，在做好嚴密的安全措施下，經(jīng)過4小時的艱苦奮戰(zhàn)，終于在晚上九時多完成了任務，確保了貨物的正常出口，完滿地完成9月份集裝箱作業(yè)生產(chǎn)指標，受到了公司上下的好評。由于小杰同志長期堅守維修工作一線，是一名求實、上進、勇挑重擔、身先士卒的工程技術(shù)人員，他的表現(xiàn)受到大家的認同，得到了公司全體員工的普遍贊揚，成為我們學習的好榜樣。
崗位之星專題報告篇十三
單位介紹：錦江之星是全國連鎖的經(jīng)濟型品牌酒店。酒店總部在上海，我實習的酒店屬于南方區(qū)域，坐落于廣東省廣州市荔灣區(qū)西華路77號。酒店的主要部門有前臺，客房，餐廳，行政，工程，財務。酒店有170間客房，房型基本分為：精選商務套房，商務套房，標準a，標準b，單人房。酒店設有一個餐廳，在一樓；酒店設有兩個會議室，一個在一樓，一個在二樓，而且每層樓都設有員工服務間，設備齊全，干凈，安全。
崗位介紹：酒店前臺接待，禮貌接待客人，為客人服務。主要是為客人辦理入住，排房和退房的相關手續(xù)。接聽電話，為客人做預訂。幫客人寄存行李，打印發(fā)票，發(fā)傳真，銷售酒水小商品等等。
實習內(nèi)容：實習前三天，在錦江之星有限公司南方分公司進行培訓。主要學習酒店的企業(yè)文化，發(fā)展歷程和發(fā)展目標。了解酒店的總體規(guī)劃和酒店的類型，酒店在全國的分布地區(qū)以及已經(jīng)開業(yè)了的酒店的數(shù)量。學習企業(yè)的文化及規(guī)章制度，知道酒店的考核制度和晉升方式。培訓結(jié)束了，做了一次測試，然后安排學生到各個地方實習。去到酒店的前六天，酒店安排我到客房實習，主要了解客房的設施設備及其擺設?？头繉嵙曂炅司偷讲蛷d，了解餐廳的日常工作和餐廳的工作流程。
錦江之星酒店是涉外經(jīng)濟型酒店，而且我實習的酒店是在廣州，入住的客人有很多是外賓，所以到酒店實習的前一個月參加了酒店舉行的英語培訓班，每周的星期三培訓兩個小時。實習初期，了解和知道本酒店的具體位置以及周邊環(huán)境，了解酒店的主要部門及其職能。上崗前十天，跟著老員工學習，了解酒店前臺的所有設施設備，弄清楚前臺所有文件的放處以及日常要做的事情。了解和掌握前臺系統(tǒng)的流程和基本操作，還有每天上班的基本工作內(nèi)容。
盡量滿足，例如：發(fā)傳真，復印，購買酒水等等，都要給予服務。有需要的還要幫客人寄存行李，并做好記錄。空閑之余，還要學習酒店周圍的交通路線及公交車，旅游景點，以免客人問到時，一問三不知。上白班的，還要鎖房：上夜班的，還要打印當日的所有報表并上交值班經(jīng)理。下班時，要包當班日志及錢，并做好交班。把重要的事情交待清楚，方可下班。
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短，但我學到的都是我兩年大學中難以學習到的，就像如何與同學們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時，我便有意的觀察前輩們是如何和同事們以及上級領導相處的，而自己也要和別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效益才會更好，人們所說的“和氣生財”在我們的日常生活中也是不無道理的，而且在工作中常與前輩們聊聊天，不僅可以放松一下緊張精神，還可以學到不少工作以外的交情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解，做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的。
在錦江之星實習的時候，我覺得挺好的，因為該酒店是跟我們學校是校企合作的，領導對于我們實習生都很關心。而且?guī)ш犂蠋熞矔タ赐覀?。同事之間也相處得很好，老員工對我們也很照顧，感覺就像一個大家庭一樣，讓人感到溫馨。員工的宿住也可以，設備都很齊全，還會組織員工做娛樂活動，組織員工聚餐。在錦江之星實習，學到了很多東西，也學到了酒店里的基本操作和技能。
我覺得學校安排的這種2+1的。
教學。
方式很好，因為我們是屬于技術(shù)職業(yè)專業(yè)的，要求的主要是技能和經(jīng)驗，在學校學習兩年，然后實習一年。而且學校實行的是校企合作，對于我們學生的實習時很穩(wěn)定的，有保障個不。讓我在為即將踏入社會打好基礎，為以后的工作積累經(jīng)驗。大三用來實習，我覺得是一錯的教學方式。畢業(yè)之后，我們不僅學到了課本的知識，也有了豐富的工作經(jīng)驗。
崗位之星專題報告篇十四
項次。
分類。
主要工作職責。
1
質(zhì)量計劃準備。
（1）參與進行施工質(zhì)量策劃。
（2）參與制定質(zhì)量管理制度。
2
材料質(zhì)量控制。
（3）參與材料、設備的采購。
（4）負責核查進場材料、設備的質(zhì)量保證資料，監(jiān)督進場材料的抽樣復驗。
（5）負責監(jiān)督、跟蹤施工試驗，負責計量器具的`符合性審查。
3
工序質(zhì)量控制。
（6）參與施工圖會審和施工方案審查。
（7）參與制定工序質(zhì)量控制措施。
（8）負責工序質(zhì)量檢查和關鍵工序、特殊工序的旁站檢查，參與交接檢驗、隱蔽驗收、技術(shù)復核。
（9）負責檢驗批和分項工程的質(zhì)量驗收、評定，參與分部工程和單位工程的質(zhì)量驗收、評定。
4
質(zhì)量問題處置。
（10）參與制定質(zhì)量通病預防和糾正措施。
（11）負責監(jiān)督質(zhì)量缺陷的處理。
（12）參與質(zhì)量事故的調(diào)查、分析和處理。
5
質(zhì)量資料管理。
（13）負責質(zhì)量檢查的記錄，編制質(zhì)量資料。
（14）負責匯總、整理、移交質(zhì)量資料。
質(zhì)量員應具備的專業(yè)技能。
項次。
分類。
專業(yè)技能。
1
質(zhì)量計劃準備。
（1）能夠參與編制施工項目質(zhì)量計劃。
2
材料質(zhì)量控制。
（2）能夠評價材料、設備質(zhì)量。
（3）能夠判斷施工試驗結(jié)果。
3
工序質(zhì)量控制。
（4）能夠識讀施工圖。
（5）能夠確定施工質(zhì)量控制點。
（6）能夠參與編寫質(zhì)量控制措施等質(zhì)量控制文件，并實施質(zhì)量交底。
（7）能夠進行工程質(zhì)量檢查、驗收、評定。
4
質(zhì)量問題處置。
（8）能夠識別質(zhì)量缺陷，并進行分析和處理。
（9）能夠參與調(diào)查、分析質(zhì)量事故，提出處理意見。
5
質(zhì)量資料管理。
（10）能夠編制、收集、整理質(zhì)量資料。
質(zhì)量員應具備的專業(yè)知識。
項
次
分類。
專業(yè)知識。
1
通用知識。
（1）熟悉國家工程建設相關法律法規(guī)。
（2）熟悉工程材料的基本知識。
（3）掌握施工圖識讀、繪制的基本知識。
（4）熟悉工程施工工藝和方法。
（5）熟悉工程項目管理的基本知識。
2
基礎知識。
（6）熟悉相關專業(yè)力學知識。
（7）熟悉建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)和建筑設備的基本知識。
（8）熟悉施工測量的基本知識。
（9）掌握抽樣統(tǒng)計分析的基本知識。
3
崗位知識。
（10）熟悉與本崗位相關的標準和管理規(guī)定。
（11）掌握工程質(zhì)量管理的基本知識。
（12）掌握施工質(zhì)量計劃的內(nèi)容和編制方法。
（13）熟悉工程質(zhì)量控制的方法。
（14）了解施工試驗的內(nèi)容、方法和判定標準。
（15）掌握工程質(zhì)量問題的分析、預防及處理方法。
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崗位之星專題報告篇十五
二、評比時間。
20xx年元月19日具體時間另定。
三、評比標準。
1、教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。（5分）。
2、學期教學計劃詳實，單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。（10分）。
3、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。（10分）。
4、教學環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，重點、難點把握準確。突出學生的主體地位。（30分）。
5、教學媒體應用符合整合課要求，有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。（15分）。
6、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。是否有中后設計部分和組長簽字。（10分）。
7、板書設計科學合理，凸顯教師基本功。（5分）。
8、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。（15分）。
四、評選方法。
1、教師提供自己所擔任學科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評比學習，依據(jù)參考標準客觀、公正、公平做出評價。
3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。
4、評比結(jié)果納入教師年度考核之中。
五、獎勵方法。
設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。學校對優(yōu)秀教案的教師進行物質(zhì)獎勵。
六、附加分。
在評出一二三獎的基礎上，另設附加分，即每門教案超過50課時，才設附加分，多一課時，記一分，累計得分。
崗位之星專題報告篇一
我在思想上能做到嚴格要求自己，時刻不忘“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的時代責任，立足本職工作，努力學習馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個代表”重要思想，善于思考和總結(jié)，并在實踐中綜合運用。能夠認真體會黨的“十四大”精神，并以此作為自己的行動指南。在學校組織的各項活動中均表現(xiàn)突出，對黨、團組織和上級部門制定的各項政策和工作安排均表現(xiàn)積極，熱烈響應。在黨組織的培養(yǎng)和錘煉下，我在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年骨干力量，于xx年xx月正式加入中國xxx。
首先，在教學方面：面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，讓學生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學習。同時，虛心向老教師請教，使自己在教育教學教學水平更上一層樓。
其次，在教育工作中：時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，積極參加上級和學校組織的各項活動。在奧運知識大收集活動中，我指導的作品獲得了邢臺市一等獎。
作為一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，師范畢業(yè)后，我積極進修本科。但我深知文憑并不等于能力，我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不僅要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠在教學中融會貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養(yǎng)，力爭做更優(yōu)秀的教師。
在過去的時間里，我無論在哪個崗位上，都能夠認真學習，努力工作，但還不是盡善盡美。在今后的工作實踐中，我一定努力再努力，為學校的發(fā)展盡我一份微薄之力。
崗位之星專題報告篇二
生活中的小明人緣極好，他把每個人都當做自己的朋友，從不因自己學習成績好而歧視成績差的人；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的學生，相反他總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)他每天從自己的飯錢中省出一元錢，積攢起來，就是為了給那些條件差的孩子買幾本作文書，他曾經(jīng)好久沒有添新衣服，就為了省錢給貧困的孩子填一些學習用品。還記得汶川大地震時候，他把自己默默撿到的飲料瓶礦泉水瓶等等賣掉換錢，他想考自己的力量來幫助災區(qū)的人們，他長提醒周圍的同學都能珍惜“盤中之餐”珍惜我們來之不易的美好生活。
小明今年11歲，我校五年級的學生。在三四年級連續(xù)兩年獲得三好學生的稱號，四年級下學期獲得進步標兵的稱號，五年級一直擔任學習委員，成績名列前茅。他愛好體育，樂于助人，他的人緣極好。在老師和同學眼中他是個勤儉的好學生。
崗位之星專題報告篇三
樹立競爭意識，調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。
天合石油匯豐石油裝備全體員工
評選年度優(yōu)秀員工
一等獎10名
二等獎20名
三等獎20名
鼓勵獎30名
以部門為單位進行內(nèi)部推薦
1、初選，成立“優(yōu)秀員工評定小組”，評定小組由各部門負責人組成。
2、由各部門篩選出符合評選條件的候選人（沒有可不提供），進行評定小組投票評選。
3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》交由宣傳中心進行匯總；經(jīng)公司優(yōu)秀員工評定小組確定最終獲獎名單。
4、復選，按照初選投票結(jié)果，進行公司網(wǎng)站內(nèi)部全體員工投票，確定人員名次后上報董事長；董事長根據(jù)上報的結(jié)果，確認最后的年度優(yōu)秀員工。
凡經(jīng)公司批準入職，至20年1月1日工作時間達到一年的公司正式員工，均有資格參加評選。參加評選的員工，需滿足下列條件中的大多數(shù)，方可獲得參評資格。
1、工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強；
2、嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度；
3、具有創(chuàng)新精神，并在工作中有突出表現(xiàn)；
4、對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新；
5、具有較強的工作能力、盡職盡責、高質(zhì)量地完成本職工作；
7、尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神（在工作中與他人合作融洽。）；
8、對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚；
9、踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化；
10、全年事假累計不得超過5天，病假合計不得超過10天；
11、積極參加部門組織的各項培訓，未出現(xiàn)無故缺勤情況；
12、全年曠工次數(shù)為0次；
13、入職三個月內(nèi)按時轉(zhuǎn)正
1、推薦材料報送時間：各部門應于12月10日前將候選人推薦表提供宣傳中心。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間：12月15日由評定小組對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間：公司20年終。
1、在公司20年終總結(jié)會議上進行表彰。
2、在公司網(wǎng)站、公眾號、官網(wǎng)微博、工作車間，刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
崗位之星專題報告篇四
疫情就是命令，防控就是責任。王婧腿部傷痛未痊愈就重返崗位，充分發(fā)揮著黨員“排頭兵”的作用。返崗第一天，聽說預檢分診值班同事的小寶寶生病需要照顧，王婧主動請纓接替預檢分診工作。在疫情防控中始終沖鋒在前，對每個來院人員認真做好登記，量體溫，辦理就診卡，為患者取血、取藥等等工作。原本身體就不太好，擔心自己出現(xiàn)低血糖的癥狀，口袋里面一直準備幾顆糖，以便及時補充能量，避免影響工作。
3月6日晚，當王婧抱著不滿3周的女兒將要進入夢鄉(xiāng)的時候，一陣電話鈴聲把她驚醒，預感有緊急任務了，瞬間清醒，接到領導通知：“到傳染病醫(yī)院支援，你能不能去！”“沒問題，領導，我可以！”一句簡單的話，彰顯了“戰(zhàn)疫”的決心！隨即馬上起身打電話和同事調(diào)整交接班的工作，把兩個孩子交給老公。簡單收拾行囊，準備出發(fā)。
進入傳染病醫(yī)院后，除了正常的護理工作外，王婧還主動承擔了病區(qū)的消殺工作，同時兼顧為病人送物、送飯。主動為護士長分擔重擔，成為護士長的得力助手。
為了避免交叉感染，每次給病人發(fā)放口罩時監(jiān)督他們正確佩戴，科學處理廢棄口罩。每次送飯時監(jiān)督他們洗手、消毒。王婧有著豐富的兒童早期發(fā)展教育和心理疏導教育方面的經(jīng)驗，承擔起隔離小患者的日常生活照顧，從專業(yè)出發(fā)，為他們幼小的心靈植入陽光的雨露，使祖國的花朵茁壯成長！
穿戴著密不透風的防護服，很多時候都是一連幾小時不吃不喝，奔波在病房中，衣服濕了被體溫焐干、干了又濕，汗水順著臉頰往下流……脫下防護服的那一刻，平日里最愛裝扮的人也毫無美麗可言，勒紅的耳朵、額頭，臉頰上深深的凹痕、干裂的嘴唇……說不累是假的，但大家發(fā)誓，一定要讓自信而堅定的眼神，化成病區(qū)里最靚麗的風景。
在這里，工作雖然忙碌勞累，但心里充滿溫暖。因為時時刻刻都能感受到院領導和同事們的關懷愛護。后勤保障組的同事們每天為大家提供豐富的營養(yǎng)餐，各種水果、牛奶、雞蛋等營養(yǎng)品人人有份，電熱水器、洗發(fā)水、香皂、毛巾、紙巾等生活用品樣樣齊全。領導和同事們用無微不至的關心照顧讓醫(yī)護人員衣食無憂，感受到大家庭的溫暖，大家表示無以為報，一定會百倍努力做好本職工作，不辜負領導的殷切期望。
不知不覺王婧已在這里度過了半個多月的時光，她說，雖然疫情防控形勢漸漸穩(wěn)定了，患者也在逐漸減少，但我們絕不會放松警惕，越到最后越要堅守陣地，站好最后一班崗。
崗位之星專題報告篇五
周xx，男，1963年2月出生，浙江縉云人，1985年8月參加工作，中國共產(chǎn)黨黨員，大學學歷，現(xiàn)任浙江名城房地產(chǎn)集團有限公司工程部副經(jīng)理、主任工程師。周xx1995年4月加盟名城集團，先后擔負了清河坊小區(qū)、新壩住宅工程、名城·春天花園、名城·左岸花園等項目施工現(xiàn)場的管理工作。由于周xx和工程部全體同仁的共同努力，名城·春天花園和名城·左岸花園憑借過硬的建筑質(zhì)量，先后獲得了“錢江杯”、“西湖杯”等優(yōu)質(zhì)工程的榮譽稱號，為“名城房產(chǎn)”在杭州打響品牌奠定了工程質(zhì)量基礎。
酷暑的烈日，寒冬的大風，塵土飛揚，這樣的工作環(huán)境一般人是無法忍受的，但對于搞工程的人來說，早已習以為常。作為公司工程施工現(xiàn)場的主要負責人，周xx工作認真負責，嚴把工程質(zhì)量關，每天都駐守在工程第一線。從這幢樓跑到那幢樓，從底層奔到頂層，來來回回地巡察、監(jiān)督，檢查鋼筋綁扎得是否符合規(guī)范、墻體砌得是否標準、施工有無不合規(guī)范的地方……，特別是在打樁等工程基礎的關鍵階段，他總是身先士卒，親自跟班作業(yè)，加班加點是常事。平時，現(xiàn)場負責施工的工程師們遇到什么問題，首先想到的總是向周工匯報，所以他剛回到公司又被一個電話召回到工地的事也時有發(fā)生。工地現(xiàn)場地面的爛泥、磚塊、金屬材料比比皆是，鞋子上總是沾滿塵土和水泥，周工從工地回到公司的第一件事往往是去盥洗室清理鞋子，為的是不在辦公室潔凈的地板上留下串串腳印。他的鞋比在辦公室上班的同事更新得勤，但由于磨損得快，給人的感覺總是陳舊的，以至于有天早上來公司上班，被新來的保安盤問了好久才放行。同事跟他打趣說，保安一定是看到了你這雙鞋，怎么看也不像是工程部經(jīng)理穿的啊。
售后維修是周xx工作職責中的另一項重要工作，對業(yè)主的維修要求，周工可以說是有求必應，而且總是在盡可能短的時間內(nèi)完成，以使業(yè)主滿意。即使不在保修范圍內(nèi)的，只要業(yè)主有要求，周工也會盡可能地幫助解決。在負責左岸花園的工程維修期間，有一位業(yè)主打電話投訴，說頂樓有滲漏。那位業(yè)主或許脾氣有些急躁，說話很不好聽。周工接到電話之后，立即趕到現(xiàn)場去查看，發(fā)現(xiàn)原來是這位業(yè)主在裝修露臺的時候破壞了結(jié)構(gòu)，因而導致漏水。由裝修引起的滲漏應該是業(yè)主的'責任，維修的費用也應該由業(yè)主自己承擔。周工在耐心地跟業(yè)主解釋清楚原因后，主動安排施工隊為業(yè)主免費維修，業(yè)主非常滿意，事后態(tài)度也變得很友善了。為避免類似情況的發(fā)生，周xx還專門寫了一篇文章刊登在內(nèi)刊《名城》上，提醒業(yè)主裝修要注意的問題，以避免不必要的損失?！拔覀兊淖非笫亲寴I(yè)主滿意”，周xx這么說。
周xx不但工程技術(shù)過硬，而且工作認真仔細，處處以公司的利益為重。工程決算對帳是一項非常能驗證責任心的工作。周工在負責左岸花園的決算對帳時，對每一筆帳目都認真核查，哪些做了，哪些沒有做，都記得非常清楚。左岸花園一至九標段及一期綠化工程量施工單位送審造價為16300多萬元，經(jīng)他審核后實際為14800多萬元，核減額1500多萬元，使公司避免了多支出。他之所以能理直氣壯地核減造價，而且減得施工單位心服口服，原因不僅在于周工熟悉業(yè)務、原始記錄清楚，每一項扣減都有憑有據(jù)，更在于周工還具有良好的工作作風。他廉潔自律，克己奉公，這么多年來，沒有吃過施工單位一頓飯，沒有拿過施工單位一包煙，樹立了自己清正廉潔的形象?！跋胝堉芄こ燥埍壬w24層樓還難。”包工頭曾如是說。周xx的以身作則也為部門員工樹立了良好的榜樣，為公司構(gòu)建良好的企業(yè)文化作出了表率。
周工是一個不善言詞的人，但他和同事們的關系非常融洽，從公司老總到新來的員工，都尊稱他為“周工”。領導信任他，下屬尊重他。在下屬面前，他從沒領導的架子，并能在業(yè)務上無保留地予以指點;對施工單位，他注重溝通，平等交流，施工單位也都比較配合他的管理;對領導布置的工作，更是按時保質(zhì)地完成。周工的工作態(tài)度與成績，得到了領導和同事們的一致肯定，公司歷年的先進工作者評選，他總是高票當選。但他從不自滿，一如既往勤勤懇懇地工作。他時刻提醒自己是一名黨員，時刻以優(yōu)秀黨員的標準來衡量自己。在黨支部幫助磐安仁川中學貧困學生時，他積極捐款捐物;在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，盡管業(yè)務十分繁忙，但支部組織的學習他每次都認真參加。他以實際行動演繹著公司的“三精”企業(yè)文化，為名城房產(chǎn)的美好明天默默奉獻著。
崗位之星專題報告篇六
劉慶東，男，漢族，1983年4月4日出生，xxx黨員，高中文化，湖南耒陽市人。2001年12月應征入伍，時任衡陽市珠暉消防中隊一班戰(zhàn)士。
2003年11月3日凌晨5時39分，天剛蒙蒙亮，雁城人民還在睡夢中。突然，衡陽市消防支隊珠琿中隊警鈴大作。“不好，起火了！”
劉慶東聽到警鈴一躍而起，著裝、沖向車庫、著戰(zhàn)斗服、登車，幾乎是一氣呵成！消防車尖銳的警報聲劃破了寂靜的夜空，劉慶東和一班其他四名戰(zhàn)士在代理副指導員張尚的帶領下迅速趕赴現(xiàn)場。
到達火場時，但見濃煙滾滾，燃燒正呈猛烈發(fā)展趨勢。劉慶東臨危受命，協(xié)助中隊代理副指導員張尚出一支水槍和兩盤水帶，從東面對火場發(fā)起進攻。
在近2個小時的火災撲救中，劉慶東忍受高溫熾熱和濃煙熏烤，一直與張尚并肩作戰(zhàn)在火場前沿，沒有休息過一分鐘。
8時左右，一樓倉庫內(nèi)的大火得到有效控制，火場指揮部立即命令全體參戰(zhàn)官兵向火場發(fā)起總攻。在總攻的過程中，為了將火控制在最小范圍內(nèi)，劉慶東扛起水槍沖向了二樓的入口處，加大壓力將水射向火勢蔓延處。
8時30分左右，正當他酣戰(zhàn)之時，突然，8層高的樓房發(fā)出“轟”的一聲巨響，著火大樓突然倒塌，劉慶東被埋壓在廢墟下，壯烈犧牲，用其英勇無畏的行動，實踐了為消防事業(yè)奉獻一生的錚錚誓言。
崗位之星專題報告篇七
大家好！我叫xxx，今年x歲，是x年級x班的學生。我是一個美麗善良的小姑娘，我希望自己能夠健康快樂的長大。
我喜歡上學，喜歡跟同學們一起學習知識，一起了解美好的世界。平時認真完成老師布置的作業(yè)，期末考試總能取得優(yōu)秀的成績，在學校組織的各類比賽中多次獲獎，也多次被評為“三好學生”，德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我的目標，我也很喜歡幫助同學們，每天和小朋友們一起讀書、游戲是我覺得最快樂的事！
我有很多的愛好，唱歌、跳舞、畫畫樣樣都會，但是我最喜歡的還是畫畫，周末我經(jīng)常去畫室學習繪畫，我的作品已經(jīng)在“全國少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評”、“藝術(shù)玩家少兒書畫大賽”等比賽中多次獲獎，我會一直畫下去，用我的畫筆描繪五彩繽紛的世界，用我的畫筆帶給大家更多快樂！
我有一個和睦的家庭，爸爸媽媽都非常愛我，我也很聽話懂事，經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的家務活，給爸爸講故事為他消除工作的勞累，我愿意永遠做他們的開心果，一家人幸福的生活在一起。
今后，我會勇敢堅強又樂觀，和小朋友們一起健康、開心、快樂的長大，成為一個對社會有用的人！
崗位之星專題報告篇八
根據(jù)素質(zhì)教育的要求，結(jié)合當前我校學生的心理特點，加強重視對學生情感、意志、行為的培養(yǎng)，以及對學生內(nèi)心世界的塑造和自我教育是十分重要的。因此，通過開展評選每月一星這個活動來鼓勵學生在爭當先進的過程中培養(yǎng)學習的自信心和榮譽感，并在學生中樹立起一批各類型的優(yōu)秀學生榜樣，讓他們在學習、生活、行為規(guī)范中起到表率作用，以激勵全體同學相互學習、鍛煉技能、發(fā)展特長、完善自我，進而推進優(yōu)良學風、校風建設。
思想積極、上進，品德優(yōu)秀，愛校愛班，熱心為班集體做好事，在尊師守紀、行為規(guī)范、文明禮貌、學習成績、助人為樂、尊老愛幼、文娛體育等方面表現(xiàn)較為出色，在本班里、本年級里堪稱大家的表率和榜樣。樂于奉獻，有強烈的責任感和榮譽感，在學生中威信高，優(yōu)秀學生干部優(yōu)先。
具體做法是由學生個人自我申報參加，并在所在的班級公開演說，展示自己參評的條件和成績。也可以根據(jù)當前學校開展活動的主題來評選，如慈孝之星、讀書之星、文明之星、禮貌之星、樂于助人之星、尊師守紀之星、愛國之星、體育之星等等；也可以評選學習勤奮之星、學習優(yōu)秀之星、某一單科之星等；利用每周班隊會課、晨會課由學生民主投票評選“班之星”，還可以根據(jù)本班的實際來評選。
（1）各班對評選出的“班之星”情況簡介，在班級固定位置張貼，進行宣傳，并鼓勵人人都來爭當“班之星”，號召大家向不同類型的“星”學習，人人爭創(chuàng)先進。
（2）德育處將評選出的“每月一星”的先進事跡，在廣播站宣傳，國旗下講話時公布名單，并進行表彰，號召大家學習。
殿市中心小學。
2015年3月8日。
崗位之星專題報告篇九
第一段：引言（150字）。
崗位之星是一個旨在發(fā)掘和表彰優(yōu)秀員工的評選活動，每年都會吸引大量參與者。作為其中一員，我深有體會地認識到了這個活動的重要性，以及我的成長和進步。在這篇文章中，我將分享我在崗位之星評選中的心得體會。
第二段：成長的機會（250字）。
參與崗位之星評選的過程中，我不僅有機會展現(xiàn)自己的工作成果，還能夠與其他優(yōu)秀的員工進行交流和學習。每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和經(jīng)驗，在崗位之星的平臺上能夠從他人身上汲取營養(yǎng)，拓寬自己的思路和眼界。與其他行業(yè)的同事交流，我發(fā)現(xiàn)自己對于其他領域的了解也在逐漸增加。這不僅為我提供了一個全新的視角，也使我在日常工作中更加靈活和創(chuàng)新。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）。
在崗位之星評選的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，評選要求的標準十分高，我需要不斷精進自己的能力和技巧，確保自己的工作在多個方面都能夠達到優(yōu)秀水平。其次，和其他優(yōu)秀的員工競爭也是一大挑戰(zhàn)。他們都是在各自崗位上的佼佼者，每個人都有自己的閃光點。在這樣激烈的競爭中，我需要通過不斷自我超越和努力，才能夠脫穎而出。
第四段：進步與收獲（300字）。
在崗位之星評選的過程中，我取得了一定的進步和收獲。首先，我對自己的工作能力和職責有了更深入的認識，并且在各個方面有了長足的進步。通過評選的過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且在日常工作中積極改進，提升了自己的工作效率和質(zhì)量。其次，我通過與其他優(yōu)秀員工的交流和學習，開闊了自己的視野，拓寬了自己的知識面。最重要的是，我在評選結(jié)果公布時獲得了一定的獎勵，這不僅是對我的認可，也是對我不斷努力的激勵。
第五段：總結(jié)（200字）。
參與崗位之星評選，對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅獲得了成長和進步，還拓寬了自己的視野，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過磨礪和挑戰(zhàn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也有了更清晰的認識。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取在自己的崗位上取得更好的成績，為崗位之星的榮譽再次而努力奮斗。
（1200字）。
崗位之星專題報告篇十
工作職責:。
1.監(jiān)控樣品線的設備參數(shù)和工藝參數(shù);。
2.根據(jù)控制計劃，執(zhí)行原材料的來料檢查及產(chǎn)品的過程的抽檢;。
3.質(zhì)量問題的及時升級和數(shù)據(jù)匯總;。
4.參與新產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量規(guī)劃以及制造過程中的品質(zhì)控制與改善;。
5.提出并收集質(zhì)量改善的意見;。
6.對質(zhì)量改善措施的實施進行跟蹤。
任職要求：
1.學歷：大專及以上學歷;。
2.專業(yè)：工程類，質(zhì)量類，材料類，化學類;。
3.行業(yè)經(jīng)驗：1年以上動力電池行業(yè)質(zhì)量工作經(jīng)驗;。
5.辦公要求：熟練掌握計算機及office應用軟件;。
6.個人特點：責任心強，善于學習，吃苦耐勞，工作細心負責;。
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崗位之星專題報告篇十一
xx，20xx年參加工作，作為一名平凡而普通的小學教師，的工作中，她能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務水平，踏踏實實干好本職工作，以實際行動詮釋著教師的光輝形象。
從師范學校畢業(yè)，她被分配到農(nóng)村小學工作，一干就是，作為一名村小教師，雖然在簡陋的教室辦公，只教幾個孩子，也沒有讓她的意志消沉，恪守教師職業(yè)道德，自覺學習《教育法》、《教師法》等相關教育法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，作風正派，品行端正，為了促進教學工作，她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
在日常生活中，她能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。在學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務學習、政治學習、教師集會、撰寫論文、上報材料等她都能積極參與。在平時的工作中她時刻要求自己在平凡的崗位上，少說空話、多做實事，這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績的前提。她不僅是一名合格的教師。更是學生歡迎、讓社會認可，領導滿意的人民教師。
十七年來，她堅持不懈地投身于教育事業(yè)，努力樹立了人民教師的光輝形象。從工作第一天起，在工作態(tài)度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，沒有一次無故遲到或者缺課。在業(yè)務上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深深地體會到，自己的一言一行可能要影響學生的一生。所以，她的教案是認真的，認真到每個課堂細節(jié)的預設，認真到找不到一個錯字。課堂的設計，語言的表達，板書的設計，都是非常精煉的。另外，絕不放棄每一個學習的機會，不斷用先進的教育理論來武裝自己。新課程改革以來，她更是認真地深入研究《新課程標準》，認真參加每一次的新課程培訓和繼續(xù)教育培訓，記下了數(shù)萬字的學習筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點撰寫成論文，并見諸報端。
她一直擔任班主任工作，把學生當成自己的孩子，從沒因為家事耽誤一節(jié)課。自己的孩子感冒高燒，她都是和丈夫起早貪黑的去給孩子打針，孩子實在嚴重了，就把自己的母親接來看護孩子，兩個人都能正常去上班。20xx年，母親因冠心病住院，做為獨生女的她都沒有請一天假，而是讓父親白天照顧，下班后她再去醫(yī)院替換父親，照料母樣一夜，第二天正常上班。20xx年國慶節(jié)前周，她突然肚子脹痛，吃不下飯，睡不著覺，硬是挺到了休息日才去醫(yī)院檢查，結(jié)果被診斷為突發(fā)闌尾炎，醫(yī)生建議馬上手術(shù)，可是她不同意，懇求醫(yī)生用消炎藥幫她堅持到國慶放假，那樣就可以少請假，所以她又帶病上了一天班，結(jié)果疼痛加劇，站都站不穩(wěn)了，無奈下再次來到醫(yī)院，醫(yī)生憤怒了：“再晚來就穿孔了，會有生命危險的?！瘪R上進行了手術(shù)，連同國慶7天假，共休息了9天，傷口還沒有完全愈合，開學就上班了。由于她在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實。連續(xù)多年，學生的成績都名列前茅，學生德智體美勞全面發(fā)展，班風班規(guī)在校表現(xiàn)最突出，多次受到學校領導的表揚，同時也受到了鎮(zhèn)級的多次表彰。
她從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的'隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。
在教育科研的道路上，她不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，她充分發(fā)揮模范帶頭作用，自從有校本教研以來，一直擔任學區(qū)教研組組長，充分發(fā)揮了研究活動的參與者、研討活動的組織者、研究氛圍的營造者的作用。無論在教育教學還是在課程改革中，她都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導她們成長的同時，自己也從中有所領悟。
給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風景，給生命一個飛翔的機會，還天空一道最美的痕跡。身在三尺講臺，她不忘初心；手握三寸粉筆，她志向不改。愛崗敬業(yè)，奉獻教育是她不懈的追求!
崗位之星專題報告篇十二
小杰同志是江門國際貨柜碼頭有限公司工程部重型設備維修班副班長。他熱愛祖國，熱愛企業(yè)。具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。他是一名勤奮、努力、上進，并富有活力的80后年青人。他自從江門職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)后，入職于我公司維修部門工作，由于他勤奮好學、刻苦鉆研技術(shù)、工作身先士卒，已成為我司工程部的一名年輕技術(shù)骨干。經(jīng)過磨練，他現(xiàn)在已經(jīng)成為維修車間負責人。由于他能勇挑重擔，讓大家寄予厚望。
我司是江門市一家主要的港口物流口岸企業(yè)，隨著我司業(yè)務的發(fā)展和生產(chǎn)量的大幅度增長，重型設備是我司唯一不可缺少的`生產(chǎn)工具，因此，我司的主要設備龍門吊自然就成了我們維修部門重點養(yǎng)護對象。起初，由于我們對龍門吊缺少資料和對原理認識不足，設備故障較為頻繁，嚴重影響公司的生產(chǎn)需求。為了改善這種被動局面，部門決定抽出專門力量加強對龍門吊進行監(jiān)管和重點維修保養(yǎng)。經(jīng)過部門研究，決定由小杰同志擔當此任。在他的努力并經(jīng)過精心的管理和做好各項預防性維修，設備完成率由以前的85%提高98%，得到較大的改善，滿足了生產(chǎn)需求，確保了公司各項生產(chǎn)任務的完成，為我司作出了貢獻。另外，他知難而上，在關鍵時刻表現(xiàn)突出，譬如：20xx年9月最后的一個晚上，下午5時正值下班的時候，部門突然接到故障報告，龍門吊鋼絲繩出現(xiàn)故障，不能使用，需要緊急維修，如不及時搶修會危及安全生產(chǎn)和影響當月生產(chǎn)任務的完成，但夜間搶修高空作業(yè)具有極高的危險性。因此，他為了顧全大局，小杰同志自告奮勇，勇挑重擔，一馬當先地帶領其他同事一起工作，在做好嚴密的安全措施下，經(jīng)過4小時的艱苦奮戰(zhàn)，終于在晚上九時多完成了任務，確保了貨物的正常出口，完滿地完成9月份集裝箱作業(yè)生產(chǎn)指標，受到了公司上下的好評。由于小杰同志長期堅守維修工作一線，是一名求實、上進、勇挑重擔、身先士卒的工程技術(shù)人員，他的表現(xiàn)受到大家的認同，得到了公司全體員工的普遍贊揚，成為我們學習的好榜樣。
崗位之星專題報告篇十三
單位介紹：錦江之星是全國連鎖的經(jīng)濟型品牌酒店。酒店總部在上海，我實習的酒店屬于南方區(qū)域，坐落于廣東省廣州市荔灣區(qū)西華路77號。酒店的主要部門有前臺，客房，餐廳，行政，工程，財務。酒店有170間客房，房型基本分為：精選商務套房，商務套房，標準a，標準b，單人房。酒店設有一個餐廳，在一樓；酒店設有兩個會議室，一個在一樓，一個在二樓，而且每層樓都設有員工服務間，設備齊全，干凈，安全。
崗位介紹：酒店前臺接待，禮貌接待客人，為客人服務。主要是為客人辦理入住，排房和退房的相關手續(xù)。接聽電話，為客人做預訂。幫客人寄存行李，打印發(fā)票，發(fā)傳真，銷售酒水小商品等等。
實習內(nèi)容：實習前三天，在錦江之星有限公司南方分公司進行培訓。主要學習酒店的企業(yè)文化，發(fā)展歷程和發(fā)展目標。了解酒店的總體規(guī)劃和酒店的類型，酒店在全國的分布地區(qū)以及已經(jīng)開業(yè)了的酒店的數(shù)量。學習企業(yè)的文化及規(guī)章制度，知道酒店的考核制度和晉升方式。培訓結(jié)束了，做了一次測試，然后安排學生到各個地方實習。去到酒店的前六天，酒店安排我到客房實習，主要了解客房的設施設備及其擺設?？头繉嵙曂炅司偷讲蛷d，了解餐廳的日常工作和餐廳的工作流程。
錦江之星酒店是涉外經(jīng)濟型酒店，而且我實習的酒店是在廣州，入住的客人有很多是外賓，所以到酒店實習的前一個月參加了酒店舉行的英語培訓班，每周的星期三培訓兩個小時。實習初期，了解和知道本酒店的具體位置以及周邊環(huán)境，了解酒店的主要部門及其職能。上崗前十天，跟著老員工學習，了解酒店前臺的所有設施設備，弄清楚前臺所有文件的放處以及日常要做的事情。了解和掌握前臺系統(tǒng)的流程和基本操作，還有每天上班的基本工作內(nèi)容。
盡量滿足，例如：發(fā)傳真，復印，購買酒水等等，都要給予服務。有需要的還要幫客人寄存行李，并做好記錄。空閑之余，還要學習酒店周圍的交通路線及公交車，旅游景點，以免客人問到時，一問三不知。上白班的，還要鎖房：上夜班的，還要打印當日的所有報表并上交值班經(jīng)理。下班時，要包當班日志及錢，并做好交班。把重要的事情交待清楚，方可下班。
經(jīng)過這次實習，雖然時間很短，但我學到的都是我兩年大學中難以學習到的，就像如何與同學們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時，我便有意的觀察前輩們是如何和同事們以及上級領導相處的，而自己也要和別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效益才會更好，人們所說的“和氣生財”在我們的日常生活中也是不無道理的，而且在工作中常與前輩們聊聊天，不僅可以放松一下緊張精神，還可以學到不少工作以外的交情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解，做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的。
在錦江之星實習的時候，我覺得挺好的，因為該酒店是跟我們學校是校企合作的，領導對于我們實習生都很關心。而且?guī)ш犂蠋熞矔タ赐覀?。同事之間也相處得很好，老員工對我們也很照顧，感覺就像一個大家庭一樣，讓人感到溫馨。員工的宿住也可以，設備都很齊全，還會組織員工做娛樂活動，組織員工聚餐。在錦江之星實習，學到了很多東西，也學到了酒店里的基本操作和技能。
我覺得學校安排的這種2+1的。
教學。
方式很好，因為我們是屬于技術(shù)職業(yè)專業(yè)的，要求的主要是技能和經(jīng)驗，在學校學習兩年，然后實習一年。而且學校實行的是校企合作，對于我們學生的實習時很穩(wěn)定的，有保障個不。讓我在為即將踏入社會打好基礎，為以后的工作積累經(jīng)驗。大三用來實習，我覺得是一錯的教學方式。畢業(yè)之后，我們不僅學到了課本的知識，也有了豐富的工作經(jīng)驗。
崗位之星專題報告篇十四
項次。
分類。
主要工作職責。
1
質(zhì)量計劃準備。
（1）參與進行施工質(zhì)量策劃。
（2）參與制定質(zhì)量管理制度。
2
材料質(zhì)量控制。
（3）參與材料、設備的采購。
（4）負責核查進場材料、設備的質(zhì)量保證資料，監(jiān)督進場材料的抽樣復驗。
（5）負責監(jiān)督、跟蹤施工試驗，負責計量器具的`符合性審查。
3
工序質(zhì)量控制。
（6）參與施工圖會審和施工方案審查。
（7）參與制定工序質(zhì)量控制措施。
（8）負責工序質(zhì)量檢查和關鍵工序、特殊工序的旁站檢查，參與交接檢驗、隱蔽驗收、技術(shù)復核。
（9）負責檢驗批和分項工程的質(zhì)量驗收、評定，參與分部工程和單位工程的質(zhì)量驗收、評定。
4
質(zhì)量問題處置。
（10）參與制定質(zhì)量通病預防和糾正措施。
（11）負責監(jiān)督質(zhì)量缺陷的處理。
（12）參與質(zhì)量事故的調(diào)查、分析和處理。
5
質(zhì)量資料管理。
（13）負責質(zhì)量檢查的記錄，編制質(zhì)量資料。
（14）負責匯總、整理、移交質(zhì)量資料。
質(zhì)量員應具備的專業(yè)技能。
項次。
分類。
專業(yè)技能。
1
質(zhì)量計劃準備。
（1）能夠參與編制施工項目質(zhì)量計劃。
2
材料質(zhì)量控制。
（2）能夠評價材料、設備質(zhì)量。
（3）能夠判斷施工試驗結(jié)果。
3
工序質(zhì)量控制。
（4）能夠識讀施工圖。
（5）能夠確定施工質(zhì)量控制點。
（6）能夠參與編寫質(zhì)量控制措施等質(zhì)量控制文件，并實施質(zhì)量交底。
（7）能夠進行工程質(zhì)量檢查、驗收、評定。
4
質(zhì)量問題處置。
（8）能夠識別質(zhì)量缺陷，并進行分析和處理。
（9）能夠參與調(diào)查、分析質(zhì)量事故，提出處理意見。
5
質(zhì)量資料管理。
（10）能夠編制、收集、整理質(zhì)量資料。
質(zhì)量員應具備的專業(yè)知識。
項
次
分類。
專業(yè)知識。
1
通用知識。
（1）熟悉國家工程建設相關法律法規(guī)。
（2）熟悉工程材料的基本知識。
（3）掌握施工圖識讀、繪制的基本知識。
（4）熟悉工程施工工藝和方法。
（5）熟悉工程項目管理的基本知識。
2
基礎知識。
（6）熟悉相關專業(yè)力學知識。
（7）熟悉建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)和建筑設備的基本知識。
（8）熟悉施工測量的基本知識。
（9）掌握抽樣統(tǒng)計分析的基本知識。
3
崗位知識。
（10）熟悉與本崗位相關的標準和管理規(guī)定。
（11）掌握工程質(zhì)量管理的基本知識。
（12）掌握施工質(zhì)量計劃的內(nèi)容和編制方法。
（13）熟悉工程質(zhì)量控制的方法。
（14）了解施工試驗的內(nèi)容、方法和判定標準。
（15）掌握工程質(zhì)量問題的分析、預防及處理方法。
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崗位之星專題報告篇十五
二、評比時間。
20xx年元月19日具體時間另定。
三、評比標準。
1、教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。（5分）。
2、學期教學計劃詳實，單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。（10分）。
3、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。（10分）。
4、教學環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，重點、難點把握準確。突出學生的主體地位。（30分）。
5、教學媒體應用符合整合課要求，有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。（15分）。
6、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。是否有中后設計部分和組長簽字。（10分）。
7、板書設計科學合理，凸顯教師基本功。（5分）。
8、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。（15分）。
四、評選方法。
1、教師提供自己所擔任學科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評比學習，依據(jù)參考標準客觀、公正、公平做出評價。
3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。
4、評比結(jié)果納入教師年度考核之中。
五、獎勵方法。
設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。學校對優(yōu)秀教案的教師進行物質(zhì)獎勵。
六、附加分。
在評出一二三獎的基礎上，另設附加分，即每門教案超過50課時，才設附加分，多一課時，記一分，累計得分。