通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，為今后的發(fā)展提供指引。在寫總結(jié)之前，我們需要回顧自己在這段時(shí)間內(nèi)的重要經(jīng)歷和所取得的成果。以下總結(jié)范文的思路清晰、條理分明，可以為我們的寫作提供指導(dǎo)。
人大主任工作總結(jié)篇一
??熱愛學(xué)生是形成教育事業(yè)和教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。作為老師首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時(shí)間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會(huì)付出自己的精力和心血，而且會(huì)創(chuàng)造性的開展工作，你就會(huì)熱愛自己的教育事業(yè)，就會(huì)熱愛自己的每一個(gè)學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會(huì)自覺加大工作的力度和情感投入。
??1．未雨綢繆，把教育工作做在前頭。
??學(xué)生升入初三，應(yīng)該是進(jìn)入了沖刺的階段。為了讓學(xué)生有這樣的緊迫感，我在學(xué)生正式報(bào)到的前三天，在部分學(xué)生的幫助下，對(duì)教室的環(huán)境進(jìn)行了精心的布置，雖然花了百十元錢班費(fèi)，但是我認(rèn)為這是值得的。正如人們所說，學(xué)校無大事，事事皆育人。教室環(huán)境如果一片狼藉，給人的感覺就像要散火一樣，我們的學(xué)生能在那樣的環(huán)境里心情愉快的學(xué)習(xí)嗎？我們大都到過“毛主席紀(jì)念堂”，我們都有這樣的印象：不管大人小孩，不管好人壞人，只要走進(jìn)去的，沒有一個(gè)大聲喧嘩的。他們不是被強(qiáng)迫的，而是自覺的。這是那個(gè)環(huán)境影響了所有人的心靈。
??事實(shí)告訴我們，我的心血沒有白費(fèi)，短短的三個(gè)月，我們創(chuàng)造了如開頭所述常人無法意料的奇跡。
??2．思想教育，結(jié)出豐碩成果；教學(xué)成績，獲得大面積豐收。
??在9月、10月、11月、12月全校2xx班紀(jì)律、衛(wèi)生等項(xiàng)工作評(píng)比中，我們班分別獲得第一名、第六名、第二名、第名的好名次。在學(xué)校多次出現(xiàn)的打架事件中，我班與之無緣。在期中考試中，我班學(xué)生無一人因考試作弊而違紀(jì)。所有的任課老師一致反映我們班的學(xué)生文明守紀(jì)，禮貌懂事。這從某種程度上，為老師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一種和諧的氛圍，為提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造了良好的條件。
??期中考試的成績：物理第一、語文第二、政治和歷史第三、幾何第四、化學(xué)第五、代數(shù)和英語第六的各科平均分，雖然不是令人十分滿意，但是，除了幾何、代數(shù)和英語外，其它5科的平均成績都超過了任課教師相同的全校師生公認(rèn)的好班的2班，而且?guī)缀蝺H比2班少1.09分，差距正在縮小。這足以說明我們的教師和學(xué)生付出了怎樣的努力！
??3．任課教師，無私奉獻(xiàn)；想方設(shè)法提高學(xué)生成績。
??今年，任我班課的老師，新增了物理、化學(xué)、政治和歷史老師。作為班主任，我盡力協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，調(diào)課、考試等盡量滿足科任老師的愿望。而科任老師也把教好我班的學(xué)生放到了自己的心坎上。物理老師潘秀云，除了每節(jié)課都上足上滿，還利用中午，自習(xí)等休息時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，利用分組競賽等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，取得了突出的效果，居然使我班的物理成績由初二期末時(shí)的倒數(shù)第一躍居為正數(shù)第一；化學(xué)老師劉劍，經(jīng)常利用自習(xí)和課間給學(xué)生解答疑難問題，耐心輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生愛學(xué)、好學(xué)，主動(dòng)地學(xué)；數(shù)學(xué)老師唐穎新，百問不煩，百答不厭，使數(shù)學(xué)成績較以前有了明顯的提高；政治老師馬翠蘭，耐心輔導(dǎo)，細(xì)心講解，使比較抽象的政治名詞，概念推理，變成了學(xué)生樂于接受的知識(shí)，政治成績明顯進(jìn)步；歷史老師王經(jīng)緯，把自己多年的學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)生，學(xué)生學(xué)得輕松，但成績斐然……。這在家教盛行的今天，而能如此無私奉獻(xiàn)，是難能可貴的。
??4．班主任是塑造學(xué)生心靈的建筑師，班主任工作是對(duì)學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)、感化作用。而“感人心者莫先乎情”。
??童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對(duì)愛撫情感的渴求是每一個(gè)青少年學(xué)生的心理需要。班級(jí)管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn)。班主任只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。一個(gè)對(duì)學(xué)生冷漠無情的人，是根本無法實(shí)行教育的，更談不上教育藝術(shù)。沒有愛，就沒有真正的教育管理；沒有愛，就不能掌握成功教育的管理方法。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)；老師批評(píng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)。如果師生關(guān)系緊張，表揚(yáng)學(xué)生被認(rèn)為是哄人，批評(píng)學(xué)生被認(rèn)為是整人。所以，只有真正的愛生之情，才能掌握成功的教育管理方法。二、平等民主地對(duì)待學(xué)生。
??熱愛學(xué)生，就要面向全體學(xué)生，平等民主地對(duì)待學(xué)生，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。學(xué)生也是合法的公民，他們完全應(yīng)該享受到同等的權(quán)利，應(yīng)該享受到同樣的教育。做老師的就應(yīng)該公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利。前蘇聯(lián)的一位教育學(xué)家曾說：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛?！逼降鹊貙?duì)待學(xué)生不僅指教師要平等地對(duì)待所有的學(xué)生，也指教師和學(xué)生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，教育者要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，教育者才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的教育。教育的平等不只是學(xué)生之間的平等，更應(yīng)是教育者和學(xué)生間的平等，教育者和學(xué)生之間的平等是平等教育、民主化教育的基礎(chǔ)。老師真正走到學(xué)生中，有時(shí)蹲著、有時(shí)坐到學(xué)生中，有時(shí)半跪著進(jìn)行指導(dǎo)，營造一種和學(xué)“等高”的平等氣氛，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境里率真地袒露他的一切。
??在每接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我都問學(xué)生我們班共有多少人，學(xué)生的往往忘記了我這個(gè)班主任，我就說，別忘記加上我，我也是我們班級(jí)的一分子。這樣拉近了和學(xué)生的情感距離，很多學(xué)生畢業(yè)后和我交談，他們首先想到的就是我這句話，感到我是一個(gè)很民主的班主任。一位學(xué)生在來信中寫到：“老師，您知道嗎，在我們的心目中，您是我們的朋友，您和我們的距離那樣近，可以說您沒有高高在上的老師的架子，可是我們尊敬您，因?yàn)槟忻裰鞯淖黠L(fēng)，更有一種讓我們敬重的人格魅力?！?BR> ??在班級(jí)管理中我從來沒有歧視過任何學(xué)生，從各方面我對(duì)學(xué)生都一視同仁，從來不在學(xué)生面前表現(xiàn)出偏愛那個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钪^多地贊美雄鷹，會(huì)傷害更多的小鳥。我對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)鼓勵(lì)，從來不集中到幾個(gè)學(xué)生，而是任何學(xué)生只要有了好的表現(xiàn)，我就表揚(yáng)鼓勵(lì)。
??這樣，我班涌現(xiàn)出一批“后起之秀”，他們由差等生變成了中等生甚至優(yōu)等生。
人大主任工作總結(jié)篇二
一年多來，我在的_會(huì)主任崗位上，努力做到思想上積極進(jìn)取，上發(fā)奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)，生活上從嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)_會(huì)一班人，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞縣委的重點(diǎn)、政府的難點(diǎn)和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)開展，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的過程中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。現(xiàn)將一年多來的情況述職報(bào)告如下：
一、履行崗位職責(zé)情況。
第一，立足崗位，努力提高自身素質(zhì)?？h_會(huì)主任對(duì)我來說是一個(gè)全新的崗位。一年多來，我絲毫沒有放松自己的理論修養(yǎng)和黨性鍛煉，積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)。
一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)。針對(duì)自己主持地方人大的實(shí)際，主動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，重點(diǎn)在掌握理論的精髓上下功夫，在理論與實(shí)踐相結(jié)合上下功夫，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，自身理論修養(yǎng)得到了新的提高。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研。一年多人大的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到，作為從事地方人大的一名主要領(lǐng)導(dǎo)，具備較高的政治和法律水平，是依法做好人大的重要前提，也是提高全心全意為人民服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我反復(fù)學(xué)習(xí)了憲法、地方組織法、代表法以及與人大相關(guān)的程序法和實(shí)體法。經(jīng)常閱讀《中國人大》和省、市人大刊物，從中吸取知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，并通過主持參加人大各種會(huì)議，加深對(duì)人大性質(zhì)、地位、作用、以及權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，不僅讓我開闊了眼界，增強(qiáng)了的靈活性，而且使我更好地把貫徹黨的政策和國家的法律與維護(hù)群眾的利益有機(jī)地統(tǒng)一起來。
三是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。履職以來，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己掌握的理論業(yè)務(wù)知識(shí)，深入基層、深入群眾，開展調(diào)查研究，尋找理論與實(shí)踐的有效結(jié)合點(diǎn)，從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己履職的能力和水平。同時(shí)，通過參加人大檢查視察活動(dòng)、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、主持召開相關(guān)座談會(huì)等形式，積極探索新形勢(shì)下做好縣級(jí)人大的思路、方法，不斷以往好的經(jīng)驗(yàn)、做法，力求探索出一條具有銅陵特色的人大之路。
第二，牢記職責(zé)，認(rèn)真做好本職。在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我和本屆_會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán)，各項(xiàng)都取得了新的進(jìn)展。
一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，強(qiáng)化了監(jiān)督。為依法履行人大監(jiān)督職能，一年多來，我主持召開_會(huì)會(huì)議10次，聽取審議報(bào)告20余項(xiàng)；召開主任會(huì)議17次，聽取專項(xiàng)報(bào)告30余項(xiàng)；開展執(zhí)法調(diào)研、集體視察、專題調(diào)研30余次。中，我們堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展階段的重大事項(xiàng)，以及人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對(duì)計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行、重點(diǎn)項(xiàng)目和為民辦實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)民增收和禽流感防治等加強(qiáng)了監(jiān)督力度，對(duì)農(nóng)村排澇水電費(fèi)補(bǔ)貼、村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村文化建設(shè)等進(jìn)行了調(diào)研、視察，提出了針對(duì)性的意見和建議，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二是堅(jiān)持以依法行政為前提，強(qiáng)化了法律監(jiān)督。為有效推進(jìn)政府機(jī)關(guān)依法行政，我們先后對(duì)《人口與計(jì)劃生育法》、《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》和《安徽省城鎮(zhèn)生活飲用水水源環(huán)境保護(hù)條例》等法律法規(guī)在我縣的貫徹情況進(jìn)行了檢查，對(duì)貫徹中存在的問題，及時(shí)督促有關(guān)部門依法認(rèn)真查處和整改，對(duì)保證政令暢通、依法行政起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，依據(jù)《_常委會(huì)關(guān)于完善人民陪審員制度的.決定》，任命了15名縣人民法院人民陪審員，促進(jìn)了司法公正，保障了司法廉潔；依據(jù)《省_會(huì)監(jiān)督條例》的有關(guān)規(guī)定，組織制定了《關(guān)于規(guī)范性文件備案審查辦法》，加強(qiáng)了對(duì)“一府兩院”行政、司法行為的監(jiān)督。此外，加強(qiáng)以憲法為主的法律法規(guī)和人大制度宣傳教育，組織相關(guān)部門開展“”法制宣傳日活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了依法治縣進(jìn)程。
三是堅(jiān)持以規(guī)范程序?yàn)橹攸c(diǎn)，強(qiáng)化了人事監(jiān)督。為進(jìn)一步規(guī)范人事任免程序，提高任免質(zhì)量，中，我堅(jiān)持把黨管干部原則和_會(huì)依法任免有機(jī)結(jié)合起來，嚴(yán)把初審關(guān)、考試關(guān)和任職發(fā)言關(guān)。對(duì)“一府兩院”報(bào)送的任免材料，都要認(rèn)真進(jìn)行審查，重要的人事任免，還要組織有關(guān)工委開展有針對(duì)性的調(diào)查了解，并經(jīng)主任會(huì)議初審取得一致意見后再提交常委會(huì)會(huì)議表決。以來，常委會(huì)共依法任免國家機(jī)關(guān)人員52人（次），其中，決定任命11人，決定免職3人；任命24人，免職12人；接受辭職2人，從組織上保證了“一府兩院”的順利開展。
第三，以身作則，密切聯(lián)系人民群眾。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人大代表在人民心目中的地位正逐步在提高，期望值也越來越大。作為縣_會(huì)主任，更作為一名人大代表，我時(shí)常提醒自己，只有以身作則，強(qiáng)化班子建設(shè)；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，才能不辜負(fù)全縣選民的信任。
一是注重加強(qiáng)與代表群眾的聯(lián)系。在實(shí)際中，我經(jīng)常下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和有關(guān)部門、單位、企業(yè)，傾聽群眾呼聲，了解社情民意。每次常委會(huì)會(huì)議和主任會(huì)議之前，都組織常委會(huì)成員和人大代表根據(jù)會(huì)議議題深入基層開展檢查、視察和調(diào)研，掌握第一手材料，做到知實(shí)情、講實(shí)話、求實(shí)效。注重加強(qiáng)與代表的聯(lián)系，自覺接受代表的監(jiān)督，積極為代表履行職務(wù)提供必要的條件和幫助。注重密切與群眾的聯(lián)系，把信訪作為人大密切聯(lián)系人民群眾的“主業(yè)”，努力為人民群眾排憂解難。去年以來，共受理群眾來信來訪400余件（次），全部做到事事有交待，件件有著落，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
二是注重抓好_會(huì)自身建設(shè)。我以開展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為契機(jī)，通過“學(xué)習(xí)日”和“學(xué)習(xí)周”等活動(dòng)，組織_會(huì)組成人員及人大機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、人大制度理論和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了人大干部用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性，為更好地完成縣_會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)，作為縣委書記，我還十分重視加強(qiáng)黨對(duì)人大的領(lǐng)導(dǎo)，注重選好、配強(qiáng)_會(huì)組成人員，并為他們把方向、出題目，支持他們積極主動(dòng)地開展，提高_(dá)會(huì)的能力和決策水平。
三是注重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委全會(huì)精神，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到警鐘長鳴、潔身自好。認(rèn)真履行_會(huì)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任，抓好人大班子和班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，在人大機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員中未發(fā)現(xiàn)有違反有關(guān)規(guī)定的人和事。嚴(yán)格要求自己的家屬和身邊的人員，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、存在的問題與不足。
回顧一年多來的，我雖然盡心盡職地做了一些，使人大取得了一定的進(jìn)展，但與黨和人民群眾的要求相比還有差距。從我個(gè)人來講，主要是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，調(diào)查研究不夠深入，對(duì)新形勢(shì)下人大的特點(diǎn)和規(guī)律有待進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與把握，組織和指導(dǎo)的針對(duì)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。從人大來講，主要是監(jiān)督的方法有待改進(jìn)、效果有待加強(qiáng)，人大代表的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，視察與調(diào)研的廣度與深度有待進(jìn)一步拓展，等等。這些都需要在今后中采取措施，認(rèn)真加以解決。
三、下步打算。
一是持之以恒地加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)_理論和“三個(gè)代表”重要思想的重大意義，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，深刻把握其精神實(shí)質(zhì)。并結(jié)合人大的實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)人大制度、民主法制建設(shè)、依法治國等方面的論述，進(jìn)一步學(xué)習(xí)好憲法、法律和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，全面熟悉人大的規(guī)則和程序，把握好人大的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷改進(jìn)自己的。
二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持執(zhí)行民主集中原則。在今后的中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，正確地集中全體常委會(huì)組成人員的智慧，更好地發(fā)揮常委會(huì)的整體作用。嚴(yán)格遵守民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，積極提出建議，對(duì)集體決定的事項(xiàng)帶頭抓好落實(shí)。進(jìn)一步健全和完善人大機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確辦事規(guī)則和質(zhì)量要求，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的指導(dǎo)，努力使人大步入制度化、規(guī)范化軌道。
三是始終一貫地保持良好的精神狀態(tài)。人大能否繼續(xù)向前發(fā)展，一個(gè)很關(guān)鍵的因素在于我們常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子能否始終一貫地保持良好的精神狀態(tài)。做為班子的領(lǐng)頭人，我將按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，充分認(rèn)識(shí)自己擔(dān)負(fù)的歷史使命，時(shí)刻牢記憲法和法律賦予的重任，以飽滿的政治熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)。自覺接受人民群眾和社會(huì)各方面的監(jiān)督，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，做到執(zhí)政為民、勤政為民。
人大主任工作總結(jié)篇三
五年來，xx鎮(zhèn)人大在區(qū)_會(huì)正確指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的_精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)黨委決策部署和鎮(zhèn)一屆人大各次會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)，依法履行職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用，密切聯(lián)系人民群眾，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
五年來，鎮(zhèn)人大緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作的總體目標(biāo)要求，做好各項(xiàng)工作。一是運(yùn)用多種形式貫徹區(qū)委、區(qū)人大工作會(huì)議精神。通過主席團(tuán)會(huì)議、代表小組活動(dòng)等形式認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，研究部署進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作的具體措施，確保上級(jí)精神在本鎮(zhèn)的貫徹落實(shí)。二是認(rèn)真組織召開了鎮(zhèn)一屆人大六次例會(huì)，將鎮(zhèn)黨委提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、措施和任務(wù)，通過代表大會(huì)所形成的決議，變?yōu)閺V大人民群眾的自覺行動(dòng)并在全鎮(zhèn)貫徹落實(shí)。三是緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)等重大事項(xiàng)，依法作出決議、決定。在具體工作中，集中審議當(dāng)年的財(cái)政預(yù)算、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的具體目標(biāo)任務(wù)。通過審議程序，更好地實(shí)現(xiàn)黨委的工作意圖，更好地反映廣大人民群眾的意愿。
社會(huì)大局穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、快速發(fā)展的重要保證，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持依法治鎮(zhèn)的原則，建立健全社會(huì)保障體系，進(jìn)一步加大社會(huì)主義法制宣傳力度，努力提高法律意識(shí)和政策水平。通過街頭法律宣傳、舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳品等形式努力抓好普法工作，通過普法進(jìn)一步提高了廣大群眾法制意識(shí)。鎮(zhèn)人大督促政府及時(shí)調(diào)處各類民事糾紛，立爭解決問題于基層，于萌芽狀態(tài)，全鎮(zhèn)社會(huì)大局保持了安定團(tuán)結(jié)的良好態(tài)勢(shì)。
法律賦予人大監(jiān)督的職權(quán)是多方面的，抓好監(jiān)督，是法律賦予人大的職責(zé)之一。五年來，鎮(zhèn)人大認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的政策和國家的法律，緊緊圍繞群眾最關(guān)心的問題，以法律為準(zhǔn)繩，開展人大監(jiān)督工作，充分發(fā)揮人大監(jiān)督作用。一是組織代表開展視察活動(dòng)。組織部分鎮(zhèn)人大代表對(duì)和湯路、xx敬老院等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了視察。二是開展評(píng)議活動(dòng)。每年適時(shí)組織部分鎮(zhèn)人大代表對(duì)鎮(zhèn)直單位和鎮(zhèn)政府部門開展工作評(píng)議，提出中肯的批評(píng)、建議和意見，為促進(jìn)單位和部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)起到了積極作用。三是組織鎮(zhèn)人大代表監(jiān)督鎮(zhèn)、村兩級(jí)實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。
按照工作要求，鎮(zhèn)人大主席團(tuán)著重“強(qiáng)化代表履職、強(qiáng)化代表創(chuàng)先爭優(yōu)”，進(jìn)一步提高代表的服務(wù)和履職能力。一是抓代表的認(rèn)真履職，發(fā)揮代表作用。代表履職，主要圍繞黨委政府的各項(xiàng)工作任務(wù)，在新農(nóng)村建設(shè)、為民辦實(shí)事、維穩(wěn)等工作中發(fā)揮作用。二是引導(dǎo)代表開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。部分代表開展了創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自身實(shí)際承諾了形式多樣為民辦實(shí)事事項(xiàng)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)人大代表模范作用。三是開展代表小組活動(dòng)，就群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展了調(diào)研座談活動(dòng)。
五年來一屆人大各次會(huì)議上共收到批評(píng)、意見和建議87件，鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一件批評(píng)、意見和建議都進(jìn)行仔細(xì)審閱，并提交黨政聯(lián)席會(huì)議研究，提出辦理方案，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，具體業(yè)務(wù)部門承辦的工作機(jī)制，每一件批評(píng)、意見和建議都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答復(fù)，并征求代表意見。
五年來，鎮(zhèn)人大負(fù)責(zé)同志熱情接待來訪群眾，成功調(diào)處了多起糾紛，切實(shí)維護(hù)群眾利益。如：有效調(diào)處了清溪村方某在區(qū)科協(xié)受聘駕駛員期間意外猝死賠償、駿華服飾拖欠農(nóng)民工押金和工程款、桃源某木竹制品廠下屬加工車間胡某拖欠群眾木材款和農(nóng)民工工資等糾紛，維護(hù)了本地群眾切身利益。
人大工作始終把全面服從和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作人大主席團(tuán)的政治要求，做到經(jīng)常性向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)工作，積極爭取黨委的高度重視和工作支持。努力加強(qiáng)自身建設(shè)，通過積極的工作態(tài)度不斷提高人大工作水平。一是積極服從服務(wù)黨委的工作中心，堅(jiān)決執(zhí)行黨委的各項(xiàng)決議不動(dòng)搖。二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)廉潔自律、廉政勤政建設(shè)，切實(shí)做好同人大代表的工作聯(lián)系和交流，用實(shí)際行動(dòng)不斷改進(jìn)人大工作。三是適時(shí)組織本鎮(zhèn)范圍的人大代表參與區(qū)人大組織的人大活動(dòng)。四是進(jìn)一步加強(qiáng)人大宣傳工作，充分發(fā)揮通訊員的積極作用。
五年來，xx鎮(zhèn)人大認(rèn)真行使憲法和法律賦予的職權(quán)，為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但在新形勢(shì)下，人大主席團(tuán)在全力服務(wù)科學(xué)發(fā)展的方式發(fā)揮職能作用上有待進(jìn)一步創(chuàng)新，廣大代表服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)及代表履職服務(wù)的意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，今后我們將認(rèn)真改進(jìn)不斷提高。
人大主任工作總結(jié)篇四
了各項(xiàng)宣傳任務(wù)、五是充分施展服務(wù)職能、努力做好領(lǐng)導(dǎo)的顧問助手、一方面、積極收集收拾整頓有關(guān)信息、進(jìn)行調(diào)查研究、為領(lǐng)導(dǎo)決議計(jì)劃進(jìn)步參考、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好日常事務(wù)、另一方面、熱情為各科室和全院職工服務(wù)、特別是在車輛調(diào)配使用等一些敏感題目上、堅(jiān)持向一線傾斜、把一線的事、病人的事看成院辦室的大事、不推、不脫、不等、全力保障一線需要、六是做好檔案治理、晉升治理水平、經(jīng)由我們的積極努力和當(dāng)真預(yù)備、檔案治理工作得到了省衛(wèi)生廳和省_的充分肯定、檔案治理工作被認(rèn)定為國家二級(jí)、使病院檔案工作上了層次、上了水平。
三、廉潔清正、踏踏實(shí)實(shí)、準(zhǔn)確對(duì)待名和利、得與失。
走上辦公室這個(gè)崗位后、我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求、盡力地干好、不同別人計(jì)較享受的前提和上風(fēng)、要經(jīng)得住誘惑、守得住清貧、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、不把以權(quán)謀私看作本事、在任何情況下、對(duì)待名利始終保持一顆尋常心、努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人、在與同事們的合作中、甘為他人做嫁衣、作鋪墊、把別人的工作當(dāng)作自己的工作、把別人的難題當(dāng)作自己的難題、從而贏得同道對(duì)我們工作的支持與合作、創(chuàng)造更加寬松、和諧的工作環(huán)境。
人大主任工作總結(jié)篇五
_會(huì)主任述職報(bào)告一年多來，我在的_會(huì)主任崗位上，努力做到思想上積極進(jìn)取，工作上發(fā)奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)，生活上從嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)_會(huì)一班人，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞縣委的工作重點(diǎn)、政府的工作難點(diǎn)和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)開展工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的過程中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將一年多來的工作情況述職報(bào)告如下：
一、履行崗位職責(zé)情況。
第一，立足崗位，努力提高自身素質(zhì)?？h_會(huì)主任對(duì)我來說是一個(gè)全新的崗位。一年多來，我絲毫沒有放松自己的理論修養(yǎng)和黨性鍛煉，積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)。
一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)。針對(duì)自己主持地方人大工作的實(shí)際，主動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，重點(diǎn)在掌握理論的精髓上下功夫，在理論與實(shí)踐相結(jié)合上下功夫，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，自身理論修養(yǎng)得到了新的提高。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研。一年多人大工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到，作為從事地方人大工作的一名主要領(lǐng)導(dǎo)，具備較高的政治和法律水平，是依法做好人大工作的重要前提，也是提高全心全意為人民服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我反復(fù)學(xué)習(xí)了憲法、地方組織法、代表法以及與人大工作相關(guān)的程序法和實(shí)體法。經(jīng)常閱讀《中國人大》和省、市人大刊物，從中吸取知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，并通過主持參加人大各種工作會(huì)議，加深對(duì)人大工作性質(zhì)、地位、作用、以及權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，不僅讓我開闊了眼界，增強(qiáng)了工作的靈活性，而且使我更好地把貫徹黨的政策和國家的法律與維護(hù)群眾的利益有機(jī)地統(tǒng)一起來。
三是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。履職以來，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己掌握的理論業(yè)務(wù)知識(shí)，深入基層、深入群眾，開展調(diào)查研究，尋找理論與實(shí)踐的有效結(jié)合點(diǎn)，從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己履職的能力和水平。同時(shí)，通過參加人大檢查視察活動(dòng)、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作、主持召開相關(guān)座談會(huì)等形式，積極探索新形勢(shì)下做好縣級(jí)人大工作的思路、方法，不斷總結(jié)以往好的經(jīng)驗(yàn)、做法，力求探索出一條具有銅陵特色的人大工作之路。
第二，牢記職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我和本屆_會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán)，各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展。
一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，強(qiáng)化了工作監(jiān)督。為依法履行人大監(jiān)督職能，一年多來，我主持召開_會(huì)會(huì)議10次，聽取審議工作報(bào)告20余項(xiàng)；召開主任會(huì)議17次，聽取專項(xiàng)報(bào)告30余項(xiàng)；開展執(zhí)法調(diào)研、集體視察、專題調(diào)研30余次。工作中，我們堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展階段的重大事項(xiàng)，以及人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對(duì)計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行、重點(diǎn)項(xiàng)目和為民辦實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)民增收和禽流感防治等工作加強(qiáng)了監(jiān)督力度，對(duì)農(nóng)村排澇水電費(fèi)補(bǔ)貼、村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村文化建設(shè)等工作進(jìn)行了調(diào)研、視察，提出了針對(duì)性的意見和建議，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二是堅(jiān)持以依法行政為前提，強(qiáng)化了法律監(jiān)督。為有效推進(jìn)政府機(jī)關(guān)依法行政，我們先后對(duì)《人口與計(jì)劃生育法》、《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》和《安徽省城鎮(zhèn)生活飲用水水源環(huán)境保護(hù)條例》等法律法規(guī)在我縣的貫徹情況進(jìn)行了檢查，對(duì)貫徹中存在的問題，及時(shí)督促有關(guān)部門依法認(rèn)真查處和整改，對(duì)保證政令暢通、依法行政起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，依據(jù)《_常委會(huì)關(guān)于完善人民陪審員制度的決定》，任命了15名縣人民法院人民陪審員，促進(jìn)了司法公正，保障了司法廉潔；依據(jù)《省_會(huì)監(jiān)督條例》的有關(guān)規(guī)定，組織制定了《關(guān)于規(guī)范性文件備案審查辦法》，加強(qiáng)了對(duì)“一府兩院”行政、司法行為的監(jiān)督。此外，加強(qiáng)以憲法為主的法律法規(guī)和人大制度宣傳教育工作，組織相關(guān)部門開展“”法制宣傳日活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了依法治縣進(jìn)程。
三是堅(jiān)持以規(guī)范程序?yàn)橹攸c(diǎn)，強(qiáng)化了人事監(jiān)督。為進(jìn)一步規(guī)范人事任免程序，提高任免質(zhì)量，工作中，我堅(jiān)持把黨管干部原則和_會(huì)依法任免有機(jī)結(jié)合起來，嚴(yán)把初審關(guān)、考試關(guān)和任職發(fā)言關(guān)。對(duì)“一府兩院”報(bào)送的任免材料，都要認(rèn)真進(jìn)行審查，重要的人事任免，還要組織有關(guān)工委開展有針對(duì)性的調(diào)查了解，并經(jīng)主任會(huì)議初審取得一致意見后再提交常委會(huì)會(huì)議表決。以來，常委會(huì)共依法任免國家機(jī)關(guān)工作人員52人（次），其中，決定任命11人，決定免職3人；任命24人，免職12人；接受辭職2人，從組織上保證了“一府兩院”工作的順利開展。
第三，以身作則，密切聯(lián)系人民群眾。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人大代表在人民心目中的地位正逐步在提高，期望值也越來越大。作為縣_會(huì)主任，更作為一名人大代表，我時(shí)常提醒自己，只有以身作則，強(qiáng)化班子建設(shè)；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，才能不辜負(fù)全縣選民的信任。
一是注重加強(qiáng)與代表群眾的聯(lián)系。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和有關(guān)部門、單位、企業(yè)，傾聽群眾呼聲，了解社情民意。每次常委會(huì)會(huì)議和主任會(huì)議之前，都組織常委會(huì)成員和人大代表根據(jù)會(huì)議議題深入基層開展檢查、視察和調(diào)研，掌握第一手材料，做到知實(shí)情、講實(shí)話、求實(shí)效。注重加強(qiáng)與代表的聯(lián)系，自覺接受代表的監(jiān)督，積極為代表履行職務(wù)提供必要的條件和幫助。注重密切與群眾的聯(lián)系，把信訪工作作為人大密切聯(lián)系人民群眾的“主業(yè)”，努力為人民群眾排憂解難。去年以來，共受理群眾來信來訪400余件（次），全部做到事事有交待，件件有著落，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
二是注重抓好_會(huì)自身建設(shè)。我以開展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為契機(jī)，通過“學(xué)習(xí)日”和“學(xué)習(xí)周”等活動(dòng)，組織_會(huì)組成人員及人大機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、人大制度理論和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了人大干部用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性，為更好地完成縣_會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)，作為縣委書記，我還十分重視加強(qiáng)黨對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重選好、配強(qiáng)_會(huì)組成人員，并為他們把方向、出題目，支持他們積極主動(dòng)地開展工作，提高_(dá)會(huì)的工作能力和決策水平。
三是注重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委全會(huì)精神，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到警鐘長鳴、潔身自好。認(rèn)真履行_會(huì)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任，抓好人大班子和班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，在人大機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員中未發(fā)現(xiàn)有違反有關(guān)規(guī)定的人和事。嚴(yán)格要求自己的家屬和身邊的工作人員，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、存在的問題與不足。
回顧一年多來的工作，我雖然盡心盡職地做了一些工作，使人大工作取得了一定的進(jìn)展，但與黨和人民群眾的要求相比還有差距。從我個(gè)人來講，主要是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，調(diào)查研究不夠深入，對(duì)新形勢(shì)下人大工作的特點(diǎn)和規(guī)律有待進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與把握，組織和指導(dǎo)工作的針對(duì)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。從人大工作來講，主要是監(jiān)督的方法有待改進(jìn)、效果有待加強(qiáng)，人大代表的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，視察與調(diào)研的廣度與深度有待進(jìn)一步拓展，等等。這些都需要在今后工作中采取措施，認(rèn)真加以解決。
三、下步工作打算。
一是持之以恒地加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)_理論和“三個(gè)代表”重要思想的重大意義，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，深刻把握其精神實(shí)質(zhì)。并結(jié)合人大工作的實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)人大制度、民主法制建設(shè)、依法治國等方面的論述，進(jìn)一步學(xué)習(xí)好憲法、法律和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，全面熟悉人大工作的規(guī)則和程序，把握好人大工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷改進(jìn)自己的工作。
二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持執(zhí)行民主集中原則。在今后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，正確地集中全體常委會(huì)組成人員的智慧，更好地發(fā)揮常委會(huì)的整體作用。嚴(yán)格遵守民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，積極提出建議，對(duì)集體決定的事項(xiàng)帶頭抓好落實(shí)。進(jìn)一步健全和完善人大機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確辦事規(guī)則和質(zhì)量要求，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的指導(dǎo)，努力使人大工作步入制度化、規(guī)范化軌道。
三是始終一貫地保持良好的精神狀態(tài)。人大工作能否繼續(xù)向前發(fā)展，一個(gè)很關(guān)鍵的因素在于我們常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子能否始終一貫地保持良好的精神狀態(tài)。做為班子的領(lǐng)頭人，我將按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，充分認(rèn)識(shí)自己擔(dān)負(fù)的歷史使命，時(shí)刻牢記憲法和法律賦予的重任，以飽滿的政治熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)工作。自覺接受人民群眾和社會(huì)各方面的監(jiān)督，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，做到執(zhí)政為民、勤政為民。
人大主任工作總結(jié)篇六
我，一名_黨員，任職時(shí)，就立志要盡一名黨員的責(zé)任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個(gè)臺(tái)階。首先，我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī)，使我有了較為扎實(shí)的理論知識(shí)。在正確理論的指導(dǎo)下，我大膽開展政教工作。堅(jiān)持依章辦事、說理教育，以行動(dòng)服人。認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，嚴(yán)格履行黨的宗旨，切實(shí)按照黨對(duì)教育的要求竭力做好政教工作。
二、注重實(shí)踐，提高工作能力。
政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外，更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實(shí)施綱要》的精神和具體要求，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀，并不斷提高社會(huì)主義思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際，我開展了以下工作，簡述如下：
（一）學(xué)生德育教育工作。
我校的辦學(xué)思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。具體工作如下：
第一，建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立和完善了《德育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學(xué)生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組》。第二，修改和完善了各種管理制度。我根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制訂了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、修改了《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。
第三，加強(qiáng)班主任管理。由于我校學(xué)生生源少，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，所以，調(diào)皮學(xué)生較多，紀(jì)律松懈。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行德育教育，將會(huì)得不償失。要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理首先是加強(qiáng)班主任管理，因?yàn)榘嘀魅问枪芾韺W(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評(píng)價(jià)班主任的工作，我修改了原《班主任工作考評(píng)方案》，改變了班主任津貼的發(fā)放方式，班主任津貼與對(duì)學(xué)生的過程管理、效果管理緊密聯(lián)系；為了向班級(jí)管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù)，要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會(huì)，轉(zhuǎn)化五名差生，并把學(xué)生的流失率作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末，在學(xué)生中進(jìn)行班主任工作問卷調(diào)查，對(duì)工作不負(fù)責(zé)的班主任進(jìn)行解聘。
第四、學(xué)生教育管理方面。首先，大力開展德育教育宣傳。
（1）做好了每年高一新生學(xué)前教育工作，新生進(jìn)校都要進(jìn)行為期三天的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《_預(yù)防未成年人犯罪法》、《集會(huì)紀(jì)律》、《禮儀常規(guī)》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)、紀(jì)律條款，樹立了學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。
（2）我校為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，設(shè)立了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的同學(xué)除了發(fā)榮譽(yù)證書，還發(fā)100元獎(jiǎng)金。
（3）通過開展國旗下的演講，校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國慶”黑板報(bào)比賽，紀(jì)念“一二．九”大型紀(jì)念活動(dòng)，舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。
（4）20xx年12月12日，我校請(qǐng)xx市公安局法制科科長劉xx給學(xué)生上法制課，組織學(xué)生觀光了《與法同行》專題片，還組織了全校違紀(jì)學(xué)生參觀了華煤_，通過聽、看等途徑有效地教育了全校學(xué)生。
（5）著力培養(yǎng)學(xué)生干部，通過宣傳、競選演講比賽、面試，政審程序，成立了xx中學(xué)第三屆學(xué)生會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)作好愛國主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛(wèi)生、督促學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的督促。
人大主任工作總結(jié)篇七
近年來，按照區(qū)_會(huì)班子成員工作的分工，我分管選任聯(lián)委工作，按照區(qū)委安排，聯(lián)系掛幫xx鎮(zhèn)，同時(shí)協(xié)助區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)抓xx森林公園建設(shè)。三年來，緊緊圍繞人大的工作職能，服務(wù)全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，積極參與區(qū)委安排的專項(xiàng)工作，較好完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：
一、政治信念堅(jiān)定，素質(zhì)不斷提高。
二、履職扎實(shí)認(rèn)真，較好完成任務(wù)。
(一)人大工作：一是組織選任聯(lián)工委深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)加強(qiáng)人大工作的指導(dǎo)，借鑒先進(jìn)的地區(qū)經(jīng)驗(yàn)在桂花橋街道開展居民議政會(huì)制度試點(diǎn)工作。二是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的統(tǒng)一，對(duì)區(qū)_主席團(tuán)、區(qū)人大主任會(huì)議、區(qū)人民政府議案和區(qū)監(jiān)委、區(qū)法院、區(qū)檢察院的報(bào)告，嚴(yán)格依法按程序完成選舉任免工作。三是加強(qiáng)市、區(qū)、鎮(zhèn)人大代表的培訓(xùn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大陣地建設(shè)工作。在市人大代表參會(huì)前進(jìn)行政治意識(shí)、履職意識(shí)和議案建議撰寫知識(shí)等培訓(xùn)，組織區(qū)人大代表集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表培訓(xùn)，提高人大代表的履職能力。督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社健全完善人大代表活動(dòng)陣地和制度建設(shè)。四是參與中監(jiān)督、視察中監(jiān)督，開展我區(qū)“脫貧攻堅(jiān)，人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)。關(guān)注全區(qū)脫貧攻堅(jiān)和易地扶貧搬遷、社會(huì)保險(xiǎn)法實(shí)施、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工業(yè)項(xiàng)目、農(nóng)村垃圾治理、飲水安全與污水處理等工作。五是利用與兄弟區(qū)縣的聯(lián)系和參與上級(jí)人大的視察活動(dòng)，廣泛宣傳了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中取得的輝煌成就，較好地為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，全面完成了省、市人大的交辦任務(wù)。
(二)聯(lián)系工作：一是加強(qiáng)與市人大選任聯(lián)委的聯(lián)系。加強(qiáng)與市人大選任聯(lián)委和市_會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，提升自己的人大工作能力和服務(wù)水平。二是協(xié)助區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施xx森林公園建設(shè)工作。完xx山公園南部自行車道、消防通道、人行步道主體建設(shè)。三是深入所聯(lián)系的xx鎮(zhèn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)指導(dǎo)、黨建工作督導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、扶貧幫困工作，堅(jiān)持一周兩次深入督導(dǎo)走訪，較好完成掛幫工作。
三、自覺遵章守紀(jì)，務(wù)實(shí)勤政廉潔。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求和中央八項(xiàng)規(guī)定及省的十項(xiàng)規(guī)定、市的十二項(xiàng)規(guī)定，遵守黨紀(jì)國法和單位制度。工作勤奮，為民所想。對(duì)黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育中列出的整改內(nèi)容，逐項(xiàng)加以整改，務(wù)求見實(shí)效。按照各級(jí)廉潔從政的規(guī)定，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)提醒自己，對(duì)家屬常以不廉致恥的道理，引導(dǎo)做人要清心寡欲，勤奮工作和學(xué)習(xí)，生活上勤儉節(jié)約，不爭名利，一言一行起好帶頭作用。在工作和生活中，沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守民主集中制準(zhǔn)則，積極維護(hù)班子領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，擺正自己的位置，認(rèn)真履行副主任的職責(zé)，大事講原則，小事講風(fēng)格，與班子同志之間坦誠相待、互相交心，從不陽奉陰違。在費(fèi)用管理、公務(wù)接待、公務(wù)用車等方面，積極支持單位大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。對(duì)所聯(lián)系的單位，除了工作的指導(dǎo)外，經(jīng)常對(duì)其班子成員提醒勤政廉政的重點(diǎn)，曉之以厲害，提出嚴(yán)格要求，做到警鐘長鳴、常抓不懈。
四、抓細(xì)抓常查找，扎實(shí)整改落實(shí)。
一是理論學(xué)習(xí)深度不夠，缺乏系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)，政策理論水平還需努力提高。努力學(xué)習(xí)理論，虛心學(xué)習(xí)他人，務(wù)求入心入腦，不斷提高自身政治素養(yǎng)。
二是調(diào)查研究深入了解還需加強(qiáng)。將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，多深入到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、企業(yè)了解工作情況，幫助出點(diǎn)子、想辦法，解決難題。多到掛幫單位，時(shí)刻不忘“一崗雙責(zé)”要求，扎實(shí)指導(dǎo)工作，嚴(yán)格黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三是對(duì)人大代表建議辦理的督辦不夠。多抽時(shí)間深入基層，多與代表交朋友，多了解代表的想法，多替群眾謀利益。涉及群眾提出問題，特別是人大代表提出的建議等問題，多與政府及相關(guān)建議辦理部門聯(lián)系，扎實(shí)跟蹤督辦幾件具體事情。切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。四是黨風(fēng)廉政建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。嚴(yán)格“四風(fēng)”要求，嚴(yán)格遵守xx省黨員干部政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”和作風(fēng)“十不準(zhǔn)”?？朔俟苁碌亩栊运季S，主動(dòng)找事干，不要推卸責(zé)任。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，從身邊的點(diǎn)滴事做起，不浪費(fèi)、不攀比。模范遵章守紀(jì)，不貪不要，不違紀(jì)違規(guī)辦事。堅(jiān)持原則，從嚴(yán)教育身邊人，敢于與不正確的言行作斗爭。
人大主任工作總結(jié)篇八
我是20xx年4月份由松山區(qū)交通局調(diào)任區(qū)人大常委會(huì)副主任的。任職四個(gè)月來,主要是學(xué)習(xí)和熟悉情況,也做了一些力所能及的工作。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)人大常委會(huì)有關(guān)工作知識(shí)、法律知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握人大工作制度、規(guī)程，了解熟悉工作業(yè)務(wù)，增加法律知識(shí)積累。
二是熟悉情況，進(jìn)入工作角色。我和人大常委會(huì)其他同志配合，開展了一次工作調(diào)研，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府及人大代表座談，聽取代表意見建議，研究做好人大工作的方法和途徑。
三是和其他同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定實(shí)施了《松山區(qū)人大常委會(huì)關(guān)于辦理人大代表建議、批評(píng)和意見暫行辦法》，同時(shí)對(duì)區(qū)六屆人大四次會(huì)議交由“一府兩院”辦理的代表建議、批評(píng)和意見進(jìn)行了協(xié)調(diào)和督辦，使26件代表建議件件有著落，辦理質(zhì)量有了新的提高，代表十分滿意。
四是組織開展了人大代表風(fēng)采系列宣傳活動(dòng)。采取基層推薦，集中評(píng)審的辦法，對(duì)我區(qū)公信度高、熱心公益事業(yè)、帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的'人民代表中的典型，在新聞報(bào)刊上進(jìn)行宣傳。
五是接受了在區(qū)交通局任局長期間的離任審計(jì)。
由于任職時(shí)間較短，工作做的不多，今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人大工作，把工作做得更好。
人大主任工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，由我擔(dān)任高xx級(jí)xx班班主任，一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的鼎力幫助下，我班各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
開學(xué)伊始，我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了鼎力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近xx篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯。
另外，我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。通過展板、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份以后，將本班班級(jí)文化向高考主題靠近，制作條幅、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教育。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試，一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，按時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份以后，針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，按時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，#我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我按時(shí)與家長進(jìn)行溝通，召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會(huì)。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也按時(shí)征求家長的意見。讓家長體會(huì)到作為班主任的真誠與良苦積極，讓家長對(duì)班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意。
班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時(shí)忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中往往會(huì)出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會(huì)有收獲。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
人大主任工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)2班的班主任工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下。
我們班男孩子較多，所以班級(jí)氛圍比較活躍，孩子們下課的時(shí)候比較鬧。另外，由于外地孩子比較多，今年又進(jìn)來一個(gè)后進(jìn)生，教學(xué)壓力依然很大。雖然我們班的女孩子比較少，但成績優(yōu)異的還是女孩子比較多。綜合各任課老師的評(píng)價(jià)，我們班的孩子資質(zhì)不是很好，成長也不是很好，抓起來比較吃力。進(jìn)入三年級(jí)以來，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上均有所成長。大部分的孩子能較及時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。但還是有十來個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不容樂觀，經(jīng)常不做作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講。有些家長我和任課老師進(jìn)行了電話、短信、面談等多種方式的溝通，效果甚微，還是得每天留下來補(bǔ)昨天的家庭作業(yè)。家庭教育這塊只能用學(xué)校里的休息時(shí)間為孩子補(bǔ)上，比較吃力。
班主任工作，德育工作是第一條。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，促進(jìn)行為規(guī)范。|||這學(xué)期，我制訂了嚴(yán)格的班規(guī)制度。結(jié)合思想品德課和晨間談話，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為。這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。這學(xué)期，由于學(xué)校里發(fā)生了流行性腮腺炎，我更是經(jīng)常教育孩子們對(duì)教室要多進(jìn)行通風(fēng)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。近年來，孩子溺水事故時(shí)有發(fā)生，因此，天氣一轉(zhuǎn)熱，我就不斷利用晨間談話等教育孩子們不要去河邊玩水，游泳一定要在大人的陪同下才能進(jìn)行。
針對(duì)本班的差生，我沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。另一方面我在課堂上降低問題難度，給他們展示機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。對(duì)于作業(yè)，我也是給他們降低要求，基礎(chǔ)會(huì)寫了，就是通過要求了，有一定難度的可以問老師同學(xué)。孩子們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)勁頭也來了。
本學(xué)期，學(xué)校安排了一次三年級(jí)的家長會(huì)。會(huì)上，各位任課老師和家長深入地交流了本學(xué)科的特點(diǎn)，家長門應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，獲得了家伙臟的一致好評(píng)。另外，學(xué)校的大家訪活動(dòng)也為老師和家伙在那個(gè)的個(gè)別交流搭建了溝通的平臺(tái)。通過家訪，可以讓家長更全面、細(xì)致地了解孩子在學(xué)校的情況。家長也把孩子在家的情況清楚地告訴我們，讓我們老師對(duì)這個(gè)孩子有更進(jìn)一步的了解。
人大主任工作總結(jié)篇十一
一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，有了奮斗的目標(biāo)，才能形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。開學(xué)初，我結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。我告訴學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)，靠的是全體同學(xué)共同地努力，從而使學(xué)生形成了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，我和同學(xué)們一起制定了班規(guī)，并結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所以，我班的學(xué)生都做得比較好。在學(xué)校行為規(guī)范方面的評(píng)比中，我班獲得的金牌數(shù)目位于全校之首。
二、開展各種有意義的教育活動(dòng)。
集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，我積極組織學(xué)生參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如：讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)比賽。為了使每位學(xué)生的機(jī)會(huì)均等，我讓每位學(xué)生都參與各項(xiàng)活動(dòng)，先評(píng)選出班級(jí)中的前三名，再讓這幾個(gè)學(xué)生代表班級(jí)參加比賽。因此，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中去。我班也取得了較好的成績。在活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，匯總資料，自己排練，忙得不亦樂乎。
只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信我班會(huì)建設(shè)得越來越好。
三、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和其家長聯(lián)系，取得家長的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。我在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。但這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
2、建立互助組：以1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績。本學(xué)期，在班中實(shí)施了“小紅星”的獎(jiǎng)勵(lì)制度，大多數(shù)學(xué)生有了進(jìn)步。我覺得獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。
人大主任工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期很快又過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我班順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠在新的學(xué)期中更好地開展各項(xiàng)工作，特將本學(xué)期班如下：
一、加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體，在這個(gè)學(xué)期里，我主要從以下兩方面進(jìn)行班集體的建設(shè)。一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先，大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；其次，在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
二、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
為了能很快地全面了解學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來晚走，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時(shí)好講好動(dòng)，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。在教學(xué)過程中，我首先就把建立人道的、和諧的、民主的師生關(guān)系放在首位、關(guān)心、理解、信任學(xué)生，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，讓學(xué)生能在平等、尊重、理解和寬容的氛圍中受到激勵(lì)和鼓舞，并對(duì)所學(xué)的科目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而樂學(xué)，愛學(xué)，這就為教學(xué)工作的順利開展打好了基礎(chǔ)。新課程要求的教學(xué)改革，要求我們“讓課堂充滿生命活力，”這就要求我們教師積極創(chuàng)建新課堂，以此提高教學(xué)質(zhì)量。因此，在教學(xué)中，我盡力做到“為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，為學(xué)生發(fā)展而教”，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，把學(xué)生置于教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和核心地位，應(yīng)學(xué)生而動(dòng)，因情境而變，讓語文課堂煥發(fā)其勃勃生機(jī)。課前，我注意搜集資料，課堂中，我盡量創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境和問題空間，注意知識(shí)、能力、情感這一三維目標(biāo)的整合，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于思考，并注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性，通過自己質(zhì)疑，調(diào)查嘗試，研究，體驗(yàn)等活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，反思，并獲得知識(shí)與能力。在教學(xué)中，我遵循“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”這一原則，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，并開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形式與渠道給學(xué)生提供一個(gè)合作交流，互動(dòng)探究的廣闊空間，讓學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。在教學(xué)中，我積極鼓勵(lì)學(xué)生求異，求新，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)班方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，并尊重學(xué)生的個(gè)性差異和獨(dú)特見解，注重情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，盡量使學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)富有個(gè)性化的過程。在語文教學(xué)中，我注重學(xué)生語言的感悟、積累和運(yùn)用，讓學(xué)生多讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。
三、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、安全員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課間活動(dòng)監(jiān)督員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我每天堅(jiān)持一到校，先進(jìn)班，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與他們交談，了解班級(jí)情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展。
四、重視班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)主人翁精神。
針對(duì)本班一些學(xué)生存在的紀(jì)律渙散，思想冷漠等問題，我組織學(xué)生召開“感恩的心”、“文明伴我成長”、“我愛我班”等主題隊(duì)會(huì)，以不同形式從不同方面啟發(fā)教育學(xué)生體諒關(guān)心他人，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)學(xué)生高度的主人翁精神。
五、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)，本學(xué)期初在競選班委會(huì)成員中，原有的班委會(huì)成員繼續(xù)脫穎而出，為了讓他們更加成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，每兩周召開一次班委會(huì)成員會(huì)議，聽取他們對(duì)班上的看法和建議，幫助他們排除工作中的困擾，發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足之處進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。放手讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，慢慢地班干部們工作主動(dòng)，本學(xué)期的教室布置，每周的工作總結(jié)，班會(huì)的主持他們都能團(tuán)結(jié)合作，將工作進(jìn)行的有聲有色，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
六、推選學(xué)習(xí)小組長，形成互助學(xué)習(xí)小組。
我班的學(xué)生較頑皮，較多學(xué)生成績不理想，怎樣改變這種局面呢？本學(xué)期一開始，我先為學(xué)生調(diào)整座位，調(diào)整過程中，我有意識(shí)地在以四人一小組為單位的同學(xué)中安放進(jìn)一名學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀、有初步組織能力的學(xué)生，與一名成績落后或頑皮的學(xué)生。然后我在班隊(duì)活動(dòng)課上請(qǐng)學(xué)生以四人一小組為單位，推選出小組中自己最敬佩的同學(xué)作為小組長。由于上個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)本班的同學(xué)已有很深的了解，所以，推選的結(jié)果與我所設(shè)定的相差無幾，這樣班級(jí)管理的基層力量固定了下來。以往的小組長以縱排為單位，小組長對(duì)離自己較遠(yuǎn)的同學(xué)是鞭長莫及，往往不能在紀(jì)律或?qū)W習(xí)上幫助組員；而且有些小組中差生較多，小組長有心無力。成立了小小組之后，組員少了，組長的壓力輕了，與組員的空間距離近了，長久坐在一起，感情上的距離也近了。在我的要求和支持下，他們能一對(duì)一地對(duì)差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促，更好地為班級(jí)服務(wù)；工作的內(nèi)容豐富、形式多樣，小組長們的積極性提高了，工作起來勁頭十足。在平日里，小組長們一有空就為組員默寫生字、背書，帶領(lǐng)組員坐在一起閱讀課外書籍，監(jiān)督他們說文明話，做文明事。一個(gè)學(xué)期下來，好些原來較差的同學(xué)成績提高了，有些甚至考到了意料不到的好成績；原來頑皮的學(xué)生在小組長的監(jiān)督、幫助下，也收斂了不少。當(dāng)然，原先的班干部仍然發(fā)揮著他們的重要作用，但是在多了8個(gè)小組長以后，他們的管理工作開展得更加順利了。
七、加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師家長合力。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，做好家訪工作是很重要的，本學(xué)期我通過電話交談，去家里和家長面談，家長主動(dòng)到校了解情況等方式互相了解學(xué)生在校，在家的表現(xiàn)，互相配合教育好學(xué)生?？傊?，在本學(xué)期里，班級(jí)大部分學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。
經(jīng)過一年的努力，我班班級(jí)管理工作取得了很好的成績，但也存在一些問題，比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，這是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
班級(jí)管理心得面對(duì)學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù).一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，各項(xiàng)工作都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，從而提高學(xué)生的思想境界。但開班會(huì)課不一定都要等到每周五下午第一節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。
四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展變化很快。因此，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。本學(xué)期主要從三方面實(shí)施班級(jí)管理：一方面，主要培養(yǎng)了學(xué)生自治自理的能力，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體，能促使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。對(duì)學(xué)困生處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，做他們的知心朋友；及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的`價(jià)值。同時(shí)，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)、談心、等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任高一(11)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科，教務(wù)科等科室的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)。
一個(gè)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。
在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
（一）注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。
（二）注意班干部的培養(yǎng)進(jìn)入高一以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過語文知識(shí)搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！备咭?班有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體”的互促法教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單*班主任顯然是不夠的，而要先*各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法?BR> 人大主任工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期很快又過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我班順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠在新的學(xué)期中更好地開展各項(xiàng)工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體，在這個(gè)學(xué)期里，我主要從以下兩方面進(jìn)行班集體的建設(shè)。一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先，大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；其次，在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
二、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
為了能很快地全面了解學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來晚走，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時(shí)好講好動(dòng)，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。在教學(xué)過程中，我首先就把建立人道的、和諧的、民主的師生關(guān)系放在首位、關(guān)心、理解、信任學(xué)生，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，讓學(xué)生能在平等、尊重、理解和寬容的氛圍中受到激勵(lì)和鼓舞，并對(duì)所學(xué)的科目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而樂學(xué)，愛學(xué)，這就為教學(xué)工作的順利開展打好了基礎(chǔ)。新課程要求的教學(xué)改革，要求我們“讓課堂充滿生命活力，”這就要求我們教師積極創(chuàng)建新課堂，以此提高教學(xué)質(zhì)量。因此，在教學(xué)中，我盡力做到“為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，為學(xué)生發(fā)展而教”，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，把學(xué)生置于教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和核心地位，應(yīng)學(xué)生而動(dòng)，因情境而變，讓語文課堂煥發(fā)其勃勃生機(jī)。課前，我注意搜集資料，課堂中，我盡量創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境和問題空間，注意知識(shí)、能力、情感這一三維目標(biāo)的整合，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于思考，并注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性，通過自己質(zhì)疑，調(diào)查嘗試，研究，體驗(yàn)等活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，反思，并獲得知識(shí)與能力。在教學(xué)中，我遵循“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”這一原則，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，并開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形式與渠道給學(xué)生提供一個(gè)合作交流，互動(dòng)探究的廣闊空間，讓學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。在教學(xué)中，我積極鼓勵(lì)學(xué)生求異，求新，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)班方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，并尊重學(xué)生的個(gè)性差異和獨(dú)特見解，注重情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，盡量使學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)富有個(gè)性化的過程。在語文教學(xué)中，我注重學(xué)生語言的感悟、積累和運(yùn)用，讓學(xué)生多讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。
三、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、安全員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課間活動(dòng)監(jiān)督員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我每天堅(jiān)持一到校，先進(jìn)班，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與他們交談，了解班級(jí)情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展。
四、重視班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)主人翁精神。
針對(duì)本班一些學(xué)生存在的紀(jì)律渙散，思想冷漠等問題，我組織學(xué)生召開“感恩的心”、“文明伴我成長”、“我愛我班”等主題隊(duì)會(huì)，以不同形式從不同方面啟發(fā)教育學(xué)生體諒關(guān)心他人，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)學(xué)生高度的主人翁精神。
五、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)，本學(xué)期初在競選班委會(huì)成員中，原有的班委會(huì)成員繼續(xù)脫穎而出，為了讓他們更加成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，每兩周召開一次班委會(huì)成員會(huì)議，聽取他們對(duì)班上的看法和建議，幫助他們排除工作中的困擾，發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足之處進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。放手讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，慢慢地班干部們工作主動(dòng)，本學(xué)期的教室布置，每周的工作總結(jié)，班會(huì)的主持他們都能團(tuán)結(jié)合作，將工作進(jìn)行的有聲有色，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
六、推選學(xué)習(xí)小組長，形成互助學(xué)習(xí)小組。
我班的學(xué)生較頑皮，較多學(xué)生成績不理想，怎樣改變這種局面呢？本學(xué)期一開始，我先為學(xué)生調(diào)整座位，調(diào)整過程中，我有意識(shí)地在以四人一小組為單位的同學(xué)中安放進(jìn)一名學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀、有初步組織能力的學(xué)生，與一名成績落后或頑皮的學(xué)生。然后我在班隊(duì)活動(dòng)課上請(qǐng)學(xué)生以四人一小組為單位，推選出小組中自己最敬佩的同學(xué)作為小組長。由于上個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)本班的同學(xué)已有很深的了解，所以，推選的結(jié)果與我所設(shè)定的相差無幾，這樣班級(jí)管理的基層力量固定了下來。以往的小組長以縱排為單位，小組長對(duì)離自己較遠(yuǎn)的同學(xué)是鞭長莫及，往往不能在紀(jì)律或?qū)W習(xí)上幫助組員；而且有些小組中差生較多，小組長有心無力。成立了小小組之后，組員少了，組長的壓力輕了，與組員的空間距離近了，長久坐在一起，感情上的距離也近了。在我的要求和支持下，他們能一對(duì)一地對(duì)差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促，更好地為班級(jí)服務(wù)；工作的內(nèi)容豐富、形式多樣，小組長們的積極性提高了，工作起來勁頭十足。在平日里，小組長們一有空就為組員默寫生字、背書，帶領(lǐng)組員坐在一起閱讀課外書籍，監(jiān)督他們說文明話，做文明事。一個(gè)學(xué)期下來，好些原來較差的同學(xué)成績提高了，有些甚至考到了意料不到的好成績；原來頑皮的學(xué)生在小組長的監(jiān)督、幫助下，也收斂了不少。當(dāng)然，原先的班干部仍然發(fā)揮著他們的重要作用，但是在多了8個(gè)小組長以后，他們的管理工作開展得更加順利了。
七、加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師家長合力。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，做好家訪工作是很重要的，本學(xué)期我通過電話交談，去家里和家長面談，家長主動(dòng)到校了解情況等方式互相了解學(xué)生在校，在家的表現(xiàn)，互相配合教育好學(xué)生?？傊诒緦W(xué)期里，班級(jí)大部分學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。
經(jīng)過一年的努力，我班班級(jí)管理工作取得了很好的成績，但也存在一些問題，比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，這是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
班級(jí)管理心得面對(duì)學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù).一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，各項(xiàng)工作都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，從而提高學(xué)生的思想境界。但開班會(huì)課不一定都要等到每周五下午第一節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。
四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展變化很快。因此，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。本學(xué)期主要從三方面實(shí)施班級(jí)管理：一方面，主要培養(yǎng)了學(xué)生自治自理的能力，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體，能促使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。對(duì)學(xué)困生處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，做他們的知心朋友；及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)、談心、等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任高一(11)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科，教務(wù)科等科室的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)。
一個(gè)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。
在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
（一）注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。
（二）注意班干部的培養(yǎng)進(jìn)入高一以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過語文知識(shí)搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴(yán)格的.要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！备咭?班有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體”的互促法教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單*班主任顯然是不夠的，而要先*各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒ā?BR> 人大主任工作總結(jié)篇十四
一年來，在市委和市人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)人大常委會(huì)的指導(dǎo)下，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真履行本職工作，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為我市的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
一、工作開展情況。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)對(duì)人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在工作之余。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《組織法》、《代表法》、《選舉法》和《監(jiān)督法》以及人大相關(guān)法規(guī)。及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真閱讀了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)等內(nèi)容，積極參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。二是堅(jiān)持參加了市委的中心組學(xué)習(xí)和常委會(huì)舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是堅(jiān)持用學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，收到了較好效果。通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，自身的理論素養(yǎng)、政治素質(zhì)、法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、決策能力得到了很大提高，為推進(jìn)各項(xiàng)工作的全面開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年度本級(jí)預(yù)算執(zhí)行及其他財(cái)政收支審計(jì)工作報(bào)告，針對(duì)審計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，向政府提出了建議、批評(píng)和意見，監(jiān)督政府管好財(cái)，理好財(cái)，用有限的財(cái)力支持****經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、
是圍繞經(jīng)濟(jì)工作，加強(qiáng)工作監(jiān)督，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)市人大工作安排，開展****執(zhí)法檢查工作，針對(duì)我市***存在的問題，積極發(fā)揮人大監(jiān)督作用，尋求解決方法，努力促進(jìn)我市***發(fā)展，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
四、認(rèn)真做好人事任免工作。堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來，把黨管干部和人大依法任免干部統(tǒng)一起來，認(rèn)真行使好人事任免權(quán)。一年來，共依法任免國家機(jī)關(guān)工作人員***人。具體工作中，我們通過堅(jiān)持任前考試、任職發(fā)言、頒發(fā)任命書等制度，增強(qiáng)被提請(qǐng)任命干部的宗旨意識(shí)、民主法制意識(shí)和接受人大監(jiān)督意識(shí)，使人事任免工作更加嚴(yán)肅和規(guī)范。
人大主任工作總結(jié)篇十五
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的開展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為標(biāo)準(zhǔn)好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到榮耀欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是教師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)展了指導(dǎo)，又進(jìn)步了他們的工作積極性。
本學(xué)期，學(xué)校開展了創(chuàng)立快樂中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深化、更詳細(xì)、更全面，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和爭章活動(dòng)相結(jié)合，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)立一個(gè)真正的快樂中隊(duì)。在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核，考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)展角逐，優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果，我班贏得了單跳第一、雙飛第二的好成績。此外，我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、平安章等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的`時(shí)機(jī)，進(jìn)步了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。
在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔膜，讓學(xué)生感到教師對(duì)他們的關(guān)心與愛，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o教師看。
班主任工作是繁忙而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了與學(xué)生接觸交流的時(shí)機(jī)，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
班主任是班級(jí)工作的直接收理者，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建立的主力軍，是學(xué)生個(gè)性開展的典范和帶路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任首先熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn)，的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得的家長和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美妙生活的信心和勇氣。
人大主任工作總結(jié)篇十六
一年之季在于春，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)時(shí)性很強(qiáng)，備耕工作落實(shí)得怎么樣，直接決定著全年農(nóng)業(yè)的收成、農(nóng)村的發(fā)展、農(nóng)民的收入。通過今天的視察，可以看到，我市的春耕生產(chǎn)形勢(shì)出現(xiàn)了諸多可喜的景象，主要表現(xiàn)在備耕準(zhǔn)備抓得早，備耕工作行動(dòng)快，備耕物資儲(chǔ)量足，增收思路理得清，增收舉措落得實(shí)。但同時(shí)還應(yīng)看到，目前還存在很多因素制約農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收，主要是：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移緩慢，農(nóng)民就業(yè)不充分；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展速度不快，經(jīng)營規(guī)模不大，農(nóng)產(chǎn)品加工增值能力不高；農(nóng)村開放水平不高，農(nóng)民信息不靈，市場對(duì)接不好，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不適應(yīng)市場需要；農(nóng)業(yè)投入不足，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展緩慢等。為此，建議市政府及相關(guān)職能部門，一要突破陳舊的思想觀念，激發(fā)農(nóng)民增收的潛能。要認(rèn)真貫徹中央“多予、少取、放活”的方針，維護(hù)好農(nóng)民的合法權(quán)益和利益。要徹底突破妨礙農(nóng)民增收的思想觀念，取消限制農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收的政策規(guī)定，解除農(nóng)民“想富不敢富，要富沒有路”的思想包袱，在政策上給予傾斜，在物資上給予幫助，在技能給予培訓(xùn)，營造鼓勵(lì)能人干事業(yè)、支持能人干成事業(yè)的社會(huì)氛圍，由他們影響和帶動(dòng)一方創(chuàng)業(yè)致富。要抓好村級(jí)基層組織建設(shè)，認(rèn)真清理村級(jí)債務(wù)，規(guī)范涉農(nóng)行政事業(yè)性收費(fèi)，貫徹實(shí)施農(nóng)村土地承包法，按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，積極探索適合本地實(shí)際的土地流轉(zhuǎn)方式，建立起完善的土地全流轉(zhuǎn)制度，為農(nóng)民增收創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境。二要抓好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提高農(nóng)業(yè)的綜合效益。要推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大力組織實(shí)施“富民創(chuàng)業(yè)”工程，扶持發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，做到戶戶有項(xiàng)目、家家有產(chǎn)業(yè)；要挖掘區(qū)域優(yōu)勢(shì)，積極扶持發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，組織農(nóng)民加快向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，走農(nóng)村工業(yè)化的路子，減少農(nóng)民，轉(zhuǎn)移農(nóng)民，富裕農(nóng)民；要推進(jìn)農(nóng)業(yè)市場結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，疏通農(nóng)業(yè)市場信息通道，以各類專業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人為龍頭，組織農(nóng)民科學(xué)的搞好農(nóng)產(chǎn)品的種養(yǎng)，推進(jìn)訂單農(nóng)業(yè)的發(fā)展；積極培育龍頭企業(yè)，盡快使農(nóng)業(yè)走向產(chǎn)業(yè)化，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，形成生產(chǎn)、加工、銷售有機(jī)結(jié)合與相互促進(jìn)的機(jī)制；要增強(qiáng)政府的服務(wù)功能，盡快建立完善的服務(wù)體系，多開展信息、技術(shù)、管理等服務(wù)培訓(xùn)，發(fā)展農(nóng)村流通中介組織，促進(jìn)農(nóng)村的商貿(mào)流通。要重視科技隊(duì)伍建設(shè)，把科技隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和長期的戰(zhàn)略措施來抓，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的全面進(jìn)步。三要加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要想方設(shè)法籌集資金，建立多元化投資機(jī)制，根據(jù)“誰投資、誰所有、誰經(jīng)營、誰受益”的思路，把城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步建設(shè)，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)造先決條件，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，保證增加農(nóng)民收入。
二、關(guān)于社區(qū)治安防控體系建設(shè)工作。
社區(qū)治安環(huán)境是當(dāng)前人民群眾最為關(guān)注的'問題之一，市政府及有關(guān)部門不斷加大這方面工作的力度，做出了很大努力。主要表現(xiàn)在：一是警力配置向社區(qū)傾斜，特別是已經(jīng)開始組建社區(qū)巡防隊(duì)，大大加強(qiáng)了社區(qū)治安防控力量。二是增強(qiáng)社區(qū)治安防控的科技含量，電子報(bào)警裝置、電子監(jiān)控裝置、警務(wù)信息系統(tǒng)等已經(jīng)開始發(fā)揮作用。三是投入在加大，舍得花錢買平安，僅社區(qū)巡防隊(duì)一項(xiàng)，政府每年將拿出300萬元。社區(qū)治安防控雖然做了一些工作，但也存在一些不盡人意的地方。一是社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，特別是辦公用房不達(dá)標(biāo)，影響警務(wù)進(jìn)社區(qū)，制約治安防控工作開展。二是社區(qū)民警管戶規(guī)模過大，居民“見警率”低，社區(qū)防控力量顯得不足，打擊犯罪、民事調(diào)解、兩勞安置、流動(dòng)人口管理受到影響，居民心理上沒有安全感。三是社區(qū)的防控組織作用沒有得到充分發(fā)揮。由于基層防控組織大多是義務(wù)性的，工作的積極性受到影響。為此，提以下幾點(diǎn)建議：一要充分認(rèn)識(shí)治安防控工作的重要性。社區(qū)治安事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和。
社會(huì)穩(wěn)定，上級(jí)有關(guān)部門三令五申，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和治安防控工作，而且我市80％的刑事案件又發(fā)生在社區(qū)，這就要求有關(guān)部門必須把社區(qū)治安防控工作納入重要日程，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，千方百計(jì)，想方設(shè)法，抓出成效。二要下大氣力解決社區(qū)辦公用房。要按照《居民委員會(huì)組織法》和上級(jí)有關(guān)文件精神，采取有效措施，盡快使社區(qū)辦公用房達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)警務(wù)與社區(qū)辦公一體化。三要整合各方面力量。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主，專群結(jié)合、區(qū)街聯(lián)動(dòng)、綜合治理”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由公安部門牽頭、有關(guān)部門配合、社區(qū)居委會(huì)協(xié)助、群眾廣泛參與，共同推進(jìn)社區(qū)治安防控工作。
三、關(guān)于述職評(píng)議工作。
我國憲法第三條規(guī)定，“國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督?！钡胤浇M織法規(guī)定，“監(jiān)督本級(jí)人民政府和人民法院、人民檢察院工作”是縣級(jí)以上地方各級(jí)人大常委會(huì)的重要職責(zé)之一。人大常委會(huì)組織對(duì)“一府兩院”的組成人員進(jìn)行評(píng)議是在實(shí)踐中探索和創(chuàng)造出來的加強(qiáng)監(jiān)督的好形式，是人大常委會(huì)認(rèn)真貫徹實(shí)施憲法法律有關(guān)原則性規(guī)定的結(jié)果。去年市人大常委會(huì)組織的評(píng)議法官工作，進(jìn)行了一次積極有益、行之有效的探索和嘗試，由于組織嚴(yán)密、部署周密、與各相關(guān)方面配合緊密，保證了評(píng)議有力度、有深度、有震動(dòng)、有效果，有力地促進(jìn)了法官職業(yè)道德建設(shè)和審判工作的公正與效率，也得到了上級(jí)人大的肯定和社會(huì)的好評(píng)。今年，市人大常委會(huì)將繼續(xù)運(yùn)用述職評(píng)議這種形式，增強(qiáng)人大監(jiān)督工作實(shí)效。本次會(huì)議通過了述職評(píng)議工作實(shí)施方案，并通過投票推薦產(chǎn)生4名被評(píng)議人員，表明人大常委會(huì)這項(xiàng)貫穿于全年的重點(diǎn)工作就要進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的全面實(shí)施階段。這次述職評(píng)議對(duì)象為常委會(huì)民主推薦，這樣做的目的是力戒評(píng)議的形式主義，克服主觀隨意性容易形成的評(píng)易不評(píng)難的局面。搞好這次述職評(píng)議工作，有利于推動(dòng)我市各項(xiàng)工作和國家機(jī)關(guān)工作人員隊(duì)伍的建設(shè)，有利于促進(jìn)被評(píng)議的國家機(jī)關(guān)及其工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)和為人民服務(wù)意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)執(zhí)法和工作，做到依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，有利于政府組成部門充分發(fā)揮作用，圍繞環(huán)境年建設(shè)，完善服務(wù)和管理職能。為此，對(duì)于這次評(píng)議，我代表市人大常委會(huì)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：一是被評(píng)議對(duì)象要端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)。我們?cè)u(píng)議的目的不是整人，出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)是為了推進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高被評(píng)議人員的政治和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)部門工作。二是要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。這次評(píng)議要發(fā)動(dòng)人大代表積極參與，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則、發(fā)揚(yáng)民主的原則、注重實(shí)效的原則和科學(xué)的政績觀，克服過得去而不過硬的傾向，述職要述出成績和不足，評(píng)議要評(píng)出質(zhì)量和效果。因此，各位評(píng)議對(duì)象要認(rèn)真準(zhǔn)備，總結(jié)工作既要說夠成績又要避免浮夸，查找問題和不足要深刻不要流于膚淺，對(duì)待批評(píng)意見不要有浮躁、抵觸情緒，對(duì)待問題不推托責(zé)任，虛心接受人大代表和人民群眾的評(píng)說，搞好工作整改，主動(dòng)配合評(píng)議工作達(dá)到預(yù)期的目的。三是在評(píng)議工作中，市人大常委會(huì)要積極同有關(guān)部門搞好協(xié)調(diào)配合。評(píng)議政府組織人員的工作繁瑣、復(fù)雜，涉及到社會(huì)的方方面面，人大常委會(huì)人手有限，僅僅依靠自身的力量很難完成大量的調(diào)查工作。為了真正對(duì)評(píng)議對(duì)象負(fù)責(zé)，給予其客觀公正的評(píng)價(jià)，需要我們掌握的評(píng)定依據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，為此，在開展調(diào)查工作時(shí)，需要積極爭取市紀(jì)委和市委組織部門等方面的支持，廣泛聽取人大代表和社會(huì)各方面意見，確保評(píng)議成效。
最后，要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是本次常委會(huì)會(huì)議作出了關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國憲法》的決議，各部門各單位按照決議的要求，認(rèn)真搞好憲法的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹?，F(xiàn)行憲法是1982年12月由五屆全國人大五次會(huì)議通過的。20多年以來，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，連同這次，先后四次以修正案的方式對(duì)憲法部分內(nèi)容作了修改或者補(bǔ)充。這些修改或者補(bǔ)充的內(nèi)容，都是關(guān)系國家發(fā)展和長治久安的重要問題，總的來看，既反映了我國社會(huì)主義政治制度和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的自我完善和發(fā)展，又反映了全黨全國人民對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題認(rèn)識(shí)的深化，從而使憲法更加完善，成為體現(xiàn)時(shí)代性、符合國情、與時(shí)俱進(jìn)的憲法，對(duì)于保證改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家進(jìn)程，維護(hù)最廣大人民的根本利益，發(fā)揮了并將繼續(xù)發(fā)揮巨大作用。市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、各機(jī)關(guān)、各部門，要以這次修改憲法部分內(nèi)容為契機(jī)，廣泛、深入地宣傳憲法，普及憲法知識(shí)。各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深刻領(lǐng)會(huì)憲法規(guī)定的國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則，充分認(rèn)識(shí)憲法在國家政治和社會(huì)生活中的崇高地位和重要作用，增強(qiáng)憲法觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，切實(shí)保證憲法的有效實(shí)施。
人大主任工作總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，回憶一年來走過的路，有收獲的喜悅，更有對(duì)師生共同成長的感動(dòng)。
我抓住一年級(jí)教材中“識(shí)字，寫字，閱讀”這三大重點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)工作，把功夫下在平時(shí)，班里的孩子在我的引導(dǎo)下自主識(shí)字，擴(kuò)大了識(shí)字量，拓寬了視野，興趣濃，積極性高。學(xué)校豐富多彩的'活動(dòng)更是讓學(xué)生受益匪淺，比方學(xué)校舉辦“開學(xué)典禮”“英語口語才藝展示”“校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”“好書伴我成長”“六一文藝匯演”活動(dòng)后，我們及時(shí)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的口語交際能力，也為教學(xué)工作注入了新的活力。每次舉行活動(dòng)我都寫下隨筆，一有空還撰寫論文，學(xué)校舉行培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流，課標(biāo)解讀活動(dòng)，聽評(píng)課活動(dòng)，我都認(rèn)真總結(jié)準(zhǔn)備，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真參與。和孩子們同學(xué)習(xí)，共成長。緊抓衛(wèi)生，紀(jì)律不放松，長期堅(jiān)持，一絲不茍。每天我都帶著學(xué)生看衛(wèi)生評(píng)比欄，嚴(yán)格要求學(xué)生做到講衛(wèi)生，守紀(jì)律，愛身體，愛自己，上下樓梯，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，注意平安不打鬧，并以積分的形式天天評(píng)比，每周總結(jié)，不管是清潔區(qū)衛(wèi)生還是教室衛(wèi)生還是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生都做到檢查及時(shí)，檢查認(rèn)真，檢查完還做評(píng)比總結(jié)，以引起學(xué)生的高度重視。
天天和學(xué)生在一起，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，就像春雨一樣潤物細(xì)無聲，每天堅(jiān)持晨檢，提醒學(xué)生喝開水，勤洗手，為學(xué)生剪指甲，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身體狀況，日復(fù)一日，從不間斷，從不馬虎。遇到哪個(gè)學(xué)生過生日了，我們班的師生都要給他開一個(gè)生日晚會(huì)，大家一起唱歌，演節(jié)目，布置黑板，還要送上一句祝福的話。
人大主任工作總結(jié)篇十八
2013年，我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，按照常委會(huì)的部署，積極履行職責(zé)，各項(xiàng)工作有了新的進(jìn)展。
一、認(rèn)真做好**實(shí)施《歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》辦法的征求意見工作。
根據(jù)區(qū)人大外事華僑委員會(huì)關(guān)于做好**實(shí)施《中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》辦法（修訂草案）征求意見稿的通知精神，我將實(shí)施辦法征求意見稿印發(fā)市直有關(guān)部門，廣泛征求意見。并還根據(jù)我市實(shí)際情況，召開了市人大辦、法制委、政府辦、法制辦、外事僑務(wù)辦、公安局、法院、司法局、僑聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)和法律專家座談會(huì)，對(duì)法律條款進(jìn)行了逐條討論。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，我根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定及各方面的意見提出了增加對(duì)歸僑僑眷身份確認(rèn)進(jìn)行規(guī)范，對(duì)華僑和歸僑僑眷子女報(bào)考學(xué)校給予加分照顧，歸僑僑眷職工出國（境）探望子女比照子女探望父母享受有關(guān)待遇等規(guī)定的建議，較好地完成了區(qū)人大外事華僑委員會(huì)交給的征求意見工作任務(wù)。
二、積極開展監(jiān)督工作。
（一）聽取和審議對(duì)口聯(lián)系部門工作匯報(bào)，加強(qiáng)對(duì)政府部門工作監(jiān)督的力度。
一年來，我把聽取市政府民族華僑外事宗教部門工作匯報(bào)列入年度工作計(jì)劃，并定期聽取匯報(bào)。通過聽取匯報(bào)，肯定成績，指出存在問題，提出積極建議。市政府民族華僑外事宗教部門認(rèn)真整改，有效地促進(jìn)了我市民族華僑外事宗教工作的開展。
（二）協(xié)助常委會(huì)抓好對(duì)市政府組成人員的述職評(píng)議。
一年來，我參加了常委會(huì)組織的對(duì)市勞動(dòng)與社會(huì)保障局、民族事務(wù)委員會(huì)等2位局長（主任）進(jìn)行述職評(píng)議的調(diào)查工作。通過一系列的調(diào)查了解，我本著實(shí)事求是、客觀公正的原則，向主任會(huì)議提出了初評(píng)意見，為常委會(huì)對(duì)述職同志進(jìn)行評(píng)議作了充分的準(zhǔn)備，較好地完成了述職評(píng)議的工作任務(wù)。
（三）認(rèn)真受理群眾來信來訪，加大對(duì)信訪案件的督辦力度。
一年來，我一直把受理人民群眾來信來訪作為了解民意、落實(shí)人民群眾對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員監(jiān)督的重要渠道，熱心接待，基本上做到了事事有落實(shí)，件件有回音。
三、認(rèn)真開展調(diào)查研究。
搞好調(diào)查研究，是做好工作的基本功和前提。一年來，我改進(jìn)調(diào)研方式，拓寬調(diào)研渠道，使調(diào)查研究的質(zhì)量和成效有了明顯的提高，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。如2013年6月6日至10日，為了深入調(diào)查了解我市民族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，研究探討加快我市民族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的對(duì)策及措施，我組織調(diào)查組，對(duì)我市轄有民族鄉(xiāng)的'右江、田東、田林、凌云、西林5個(gè)縣（區(qū)）進(jìn)行了深入調(diào)查研究，調(diào)研中，聽取了5個(gè)縣（區(qū)）人民政府關(guān)于民族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況匯報(bào)，并與縣（區(qū)）有關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。會(huì)后，調(diào)研組深入到潞城、八桂、汪甸、作登、伶站、沙里、普合、那佐等8個(gè)民族鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查了解，廣泛傾聽基層干部和群眾意見，并查看了解近幾年來各級(jí)各部門扶持民族鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的部分項(xiàng)目，以及這些項(xiàng)目所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益情況等。調(diào)研結(jié)束后，我形成了書面調(diào)查報(bào)告向常委會(huì)會(huì)議匯報(bào)。
四、加強(qiáng)聯(lián)系和交流。
（一）例行出席對(duì)口聯(lián)系部門的工作會(huì)議。
為了增強(qiáng)監(jiān)督工作的針對(duì)性，寓支持于監(jiān)督之中，我應(yīng)邀出席了市民族華僑外事宗教部門的年度工作會(huì)議，通過聽取民族華僑外事宗教部門的情況通報(bào)，把握全市民族華僑外事宗教工作總體情況，明確了監(jiān)督工作重點(diǎn)，并就需要協(xié)調(diào)的主要工作交換了意見，統(tǒng)一了思想。
（二）定期召開對(duì)口聯(lián)系部門聯(lián)席會(huì)。
我堅(jiān)持年初與市民族華僑外事宗教部門召開聯(lián)席會(huì)議。會(huì)上，就圍繞我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，如何整合及加強(qiáng)新時(shí)期民族華僑外事宗教工作，大家各抒已見，為開創(chuàng)新時(shí)期我市民族華僑外事宗教工作新局面，起到了積極作用。
（三）加強(qiáng)同民族華僑外事宗教人大代表的聯(lián)系。
我經(jīng)常聽取和反映民族華僑外事宗教人大代表的意見和要求，為“三會(huì)”決策提供情況，發(fā)揮人大代表的作用。
（四）加強(qiáng)同縣（區(qū)）人大民族華僑外事宗教工作委員會(huì)的聯(lián)系。
一是經(jīng)常了解各縣（區(qū)）民族華僑外事宗教工作委員會(huì)的工作開展情況。二是在開展監(jiān)督、調(diào)研、審議等工作時(shí)，注重征求和聽取各縣（區(qū)）人大民族華僑外事宗教工作委員會(huì)的意見和建議，互相溝通信息，共同開展調(diào)研、執(zhí)法檢查工作。三是召開市人大民族華僑外事宗教工作座談會(huì)。2013年12月29日至30日，在田林縣召開了全市人大民族華僑外事宗教工作座談會(huì)。我組織與會(huì)人員參觀考察了田林縣勁達(dá)興紙廠、偉健公司、山弘公司和民族小學(xué)的建設(shè)情況，聽取了田林縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況介紹，總結(jié)交流了人大民族華僑外事宗教工作的做法、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分析研究新形勢(shì)下人大民族華僑外事宗教工作的新情況、新問題，并對(duì)如何進(jìn)一步開創(chuàng)人大民族華僑外事宗教工作新局面等問題進(jìn)行了廣泛深入的探討，為今后進(jìn)一步做好人大民族華僑外事宗教工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
（五）加強(qiáng)同區(qū)內(nèi)外地市人大民族華僑外事宗教委員會(huì)的聯(lián)系。
一是加強(qiáng)同區(qū)內(nèi)地市人大民族華僑外事宗教委員會(huì)的聯(lián)系，互通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。二是組團(tuán)到云南省的文山、紅河、思茅、西雙版納、大理、昆明和貴州省的黔西南等州（市）考察學(xué)習(xí)，通過考察學(xué)習(xí)和交流，增進(jìn)了友誼，拓寬了視野，促進(jìn)了我市人大民族華僑外事宗教工作。
（六）加強(qiáng)同區(qū)人大民族華僑外事宗教委員會(huì)的聯(lián)系。
一是主動(dòng)接受區(qū)人大民族華僑外事宗教委員會(huì)的工作指導(dǎo)，積極參加區(qū)人大民族華僑外事宗教委員會(huì)開展的各項(xiàng)工作。二是參加了區(qū)人大在臨桂縣召開的人大民族工作座談會(huì)和在玉林市召開的人大外事華僑工作座談會(huì)，聽取了全區(qū)人大常委會(huì)及有關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)新形勢(shì)下做好民族外事華僑工作的報(bào)告，介紹了我區(qū)人大民族外事華僑工作的情況，與兄弟市人大的同行交流了工作經(jīng)驗(yàn)。
五、注重搞好自身建設(shè)。
一年來，我注重抓學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)擺上了重要位置。學(xué)習(xí)的方式主要有：積極參加常委會(huì)組織的讀書會(huì)、各類講座，集體學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)，參加執(zhí)法檢查和調(diào)研前有針對(duì)性地學(xué)習(xí)等等。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，市委和市人大常委會(huì)黨組重要會(huì)議精神，提高了政治理論和政策水平；學(xué)習(xí)憲法、法律法規(guī)、人民代表大會(huì)制度有關(guān)理論、工作規(guī)范，提高了法律水平；學(xué)習(xí)民族、宗教、僑務(wù)、外事方面的知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平。我還注意組織學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作有關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高了服務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)，我的整體素質(zhì)有了一定的提高。
一年來，我比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，工作取得了一定的成績，但與形勢(shì)發(fā)展和常委會(huì)的要求還有一定的差距和不足，如調(diào)查研究還不夠深入，監(jiān)督工作的力度和實(shí)效還需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。這些問題和不足，需要在今后工作中加以解決。
人大主任工作總結(jié)篇一
??熱愛學(xué)生是形成教育事業(yè)和教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。作為老師首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時(shí)間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會(huì)付出自己的精力和心血，而且會(huì)創(chuàng)造性的開展工作，你就會(huì)熱愛自己的教育事業(yè)，就會(huì)熱愛自己的每一個(gè)學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會(huì)自覺加大工作的力度和情感投入。
??1．未雨綢繆，把教育工作做在前頭。
??學(xué)生升入初三，應(yīng)該是進(jìn)入了沖刺的階段。為了讓學(xué)生有這樣的緊迫感，我在學(xué)生正式報(bào)到的前三天，在部分學(xué)生的幫助下，對(duì)教室的環(huán)境進(jìn)行了精心的布置，雖然花了百十元錢班費(fèi)，但是我認(rèn)為這是值得的。正如人們所說，學(xué)校無大事，事事皆育人。教室環(huán)境如果一片狼藉，給人的感覺就像要散火一樣，我們的學(xué)生能在那樣的環(huán)境里心情愉快的學(xué)習(xí)嗎？我們大都到過“毛主席紀(jì)念堂”，我們都有這樣的印象：不管大人小孩，不管好人壞人，只要走進(jìn)去的，沒有一個(gè)大聲喧嘩的。他們不是被強(qiáng)迫的，而是自覺的。這是那個(gè)環(huán)境影響了所有人的心靈。
??事實(shí)告訴我們，我的心血沒有白費(fèi)，短短的三個(gè)月，我們創(chuàng)造了如開頭所述常人無法意料的奇跡。
??2．思想教育，結(jié)出豐碩成果；教學(xué)成績，獲得大面積豐收。
??在9月、10月、11月、12月全校2xx班紀(jì)律、衛(wèi)生等項(xiàng)工作評(píng)比中，我們班分別獲得第一名、第六名、第二名、第名的好名次。在學(xué)校多次出現(xiàn)的打架事件中，我班與之無緣。在期中考試中，我班學(xué)生無一人因考試作弊而違紀(jì)。所有的任課老師一致反映我們班的學(xué)生文明守紀(jì)，禮貌懂事。這從某種程度上，為老師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一種和諧的氛圍，為提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造了良好的條件。
??期中考試的成績：物理第一、語文第二、政治和歷史第三、幾何第四、化學(xué)第五、代數(shù)和英語第六的各科平均分，雖然不是令人十分滿意，但是，除了幾何、代數(shù)和英語外，其它5科的平均成績都超過了任課教師相同的全校師生公認(rèn)的好班的2班，而且?guī)缀蝺H比2班少1.09分，差距正在縮小。這足以說明我們的教師和學(xué)生付出了怎樣的努力！
??3．任課教師，無私奉獻(xiàn)；想方設(shè)法提高學(xué)生成績。
??今年，任我班課的老師，新增了物理、化學(xué)、政治和歷史老師。作為班主任，我盡力協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，調(diào)課、考試等盡量滿足科任老師的愿望。而科任老師也把教好我班的學(xué)生放到了自己的心坎上。物理老師潘秀云，除了每節(jié)課都上足上滿，還利用中午，自習(xí)等休息時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，利用分組競賽等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，取得了突出的效果，居然使我班的物理成績由初二期末時(shí)的倒數(shù)第一躍居為正數(shù)第一；化學(xué)老師劉劍，經(jīng)常利用自習(xí)和課間給學(xué)生解答疑難問題，耐心輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生愛學(xué)、好學(xué)，主動(dòng)地學(xué)；數(shù)學(xué)老師唐穎新，百問不煩，百答不厭，使數(shù)學(xué)成績較以前有了明顯的提高；政治老師馬翠蘭，耐心輔導(dǎo)，細(xì)心講解，使比較抽象的政治名詞，概念推理，變成了學(xué)生樂于接受的知識(shí)，政治成績明顯進(jìn)步；歷史老師王經(jīng)緯，把自己多年的學(xué)習(xí)歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴學(xué)生，學(xué)生學(xué)得輕松，但成績斐然……。這在家教盛行的今天，而能如此無私奉獻(xiàn)，是難能可貴的。
??4．班主任是塑造學(xué)生心靈的建筑師，班主任工作是對(duì)學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)、感化作用。而“感人心者莫先乎情”。
??童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對(duì)愛撫情感的渴求是每一個(gè)青少年學(xué)生的心理需要。班級(jí)管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn)。班主任只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。一個(gè)對(duì)學(xué)生冷漠無情的人，是根本無法實(shí)行教育的，更談不上教育藝術(shù)。沒有愛，就沒有真正的教育管理；沒有愛，就不能掌握成功教育的管理方法。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)；老師批評(píng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)。如果師生關(guān)系緊張，表揚(yáng)學(xué)生被認(rèn)為是哄人，批評(píng)學(xué)生被認(rèn)為是整人。所以，只有真正的愛生之情，才能掌握成功的教育管理方法。二、平等民主地對(duì)待學(xué)生。
??熱愛學(xué)生，就要面向全體學(xué)生，平等民主地對(duì)待學(xué)生，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。學(xué)生也是合法的公民，他們完全應(yīng)該享受到同等的權(quán)利，應(yīng)該享受到同樣的教育。做老師的就應(yīng)該公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利。前蘇聯(lián)的一位教育學(xué)家曾說：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛?！逼降鹊貙?duì)待學(xué)生不僅指教師要平等地對(duì)待所有的學(xué)生，也指教師和學(xué)生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，教育者要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，教育者才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的教育。教育的平等不只是學(xué)生之間的平等，更應(yīng)是教育者和學(xué)生間的平等，教育者和學(xué)生之間的平等是平等教育、民主化教育的基礎(chǔ)。老師真正走到學(xué)生中，有時(shí)蹲著、有時(shí)坐到學(xué)生中，有時(shí)半跪著進(jìn)行指導(dǎo)，營造一種和學(xué)“等高”的平等氣氛，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境里率真地袒露他的一切。
??在每接一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，我都問學(xué)生我們班共有多少人，學(xué)生的往往忘記了我這個(gè)班主任，我就說，別忘記加上我，我也是我們班級(jí)的一分子。這樣拉近了和學(xué)生的情感距離，很多學(xué)生畢業(yè)后和我交談，他們首先想到的就是我這句話，感到我是一個(gè)很民主的班主任。一位學(xué)生在來信中寫到：“老師，您知道嗎，在我們的心目中，您是我們的朋友，您和我們的距離那樣近，可以說您沒有高高在上的老師的架子，可是我們尊敬您，因?yàn)槟忻裰鞯淖黠L(fēng)，更有一種讓我們敬重的人格魅力?！?BR> ??在班級(jí)管理中我從來沒有歧視過任何學(xué)生，從各方面我對(duì)學(xué)生都一視同仁，從來不在學(xué)生面前表現(xiàn)出偏愛那個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钪^多地贊美雄鷹，會(huì)傷害更多的小鳥。我對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)鼓勵(lì)，從來不集中到幾個(gè)學(xué)生，而是任何學(xué)生只要有了好的表現(xiàn)，我就表揚(yáng)鼓勵(lì)。
??這樣，我班涌現(xiàn)出一批“后起之秀”，他們由差等生變成了中等生甚至優(yōu)等生。
人大主任工作總結(jié)篇二
一年多來，我在的_會(huì)主任崗位上，努力做到思想上積極進(jìn)取，上發(fā)奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)，生活上從嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)_會(huì)一班人，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞縣委的重點(diǎn)、政府的難點(diǎn)和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)開展，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的過程中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。現(xiàn)將一年多來的情況述職報(bào)告如下：
一、履行崗位職責(zé)情況。
第一，立足崗位，努力提高自身素質(zhì)?？h_會(huì)主任對(duì)我來說是一個(gè)全新的崗位。一年多來，我絲毫沒有放松自己的理論修養(yǎng)和黨性鍛煉，積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)。
一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)。針對(duì)自己主持地方人大的實(shí)際，主動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，重點(diǎn)在掌握理論的精髓上下功夫，在理論與實(shí)踐相結(jié)合上下功夫，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，自身理論修養(yǎng)得到了新的提高。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研。一年多人大的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到，作為從事地方人大的一名主要領(lǐng)導(dǎo)，具備較高的政治和法律水平，是依法做好人大的重要前提，也是提高全心全意為人民服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我反復(fù)學(xué)習(xí)了憲法、地方組織法、代表法以及與人大相關(guān)的程序法和實(shí)體法。經(jīng)常閱讀《中國人大》和省、市人大刊物，從中吸取知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，并通過主持參加人大各種會(huì)議，加深對(duì)人大性質(zhì)、地位、作用、以及權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，不僅讓我開闊了眼界，增強(qiáng)了的靈活性，而且使我更好地把貫徹黨的政策和國家的法律與維護(hù)群眾的利益有機(jī)地統(tǒng)一起來。
三是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。履職以來，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己掌握的理論業(yè)務(wù)知識(shí)，深入基層、深入群眾，開展調(diào)查研究，尋找理論與實(shí)踐的有效結(jié)合點(diǎn)，從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己履職的能力和水平。同時(shí)，通過參加人大檢查視察活動(dòng)、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、主持召開相關(guān)座談會(huì)等形式，積極探索新形勢(shì)下做好縣級(jí)人大的思路、方法，不斷以往好的經(jīng)驗(yàn)、做法，力求探索出一條具有銅陵特色的人大之路。
第二，牢記職責(zé)，認(rèn)真做好本職。在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我和本屆_會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán)，各項(xiàng)都取得了新的進(jìn)展。
一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，強(qiáng)化了監(jiān)督。為依法履行人大監(jiān)督職能，一年多來，我主持召開_會(huì)會(huì)議10次，聽取審議報(bào)告20余項(xiàng)；召開主任會(huì)議17次，聽取專項(xiàng)報(bào)告30余項(xiàng)；開展執(zhí)法調(diào)研、集體視察、專題調(diào)研30余次。中，我們堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展階段的重大事項(xiàng)，以及人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對(duì)計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行、重點(diǎn)項(xiàng)目和為民辦實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)民增收和禽流感防治等加強(qiáng)了監(jiān)督力度，對(duì)農(nóng)村排澇水電費(fèi)補(bǔ)貼、村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村文化建設(shè)等進(jìn)行了調(diào)研、視察，提出了針對(duì)性的意見和建議，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二是堅(jiān)持以依法行政為前提，強(qiáng)化了法律監(jiān)督。為有效推進(jìn)政府機(jī)關(guān)依法行政，我們先后對(duì)《人口與計(jì)劃生育法》、《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》和《安徽省城鎮(zhèn)生活飲用水水源環(huán)境保護(hù)條例》等法律法規(guī)在我縣的貫徹情況進(jìn)行了檢查，對(duì)貫徹中存在的問題，及時(shí)督促有關(guān)部門依法認(rèn)真查處和整改，對(duì)保證政令暢通、依法行政起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，依據(jù)《_常委會(huì)關(guān)于完善人民陪審員制度的.決定》，任命了15名縣人民法院人民陪審員，促進(jìn)了司法公正，保障了司法廉潔；依據(jù)《省_會(huì)監(jiān)督條例》的有關(guān)規(guī)定，組織制定了《關(guān)于規(guī)范性文件備案審查辦法》，加強(qiáng)了對(duì)“一府兩院”行政、司法行為的監(jiān)督。此外，加強(qiáng)以憲法為主的法律法規(guī)和人大制度宣傳教育，組織相關(guān)部門開展“”法制宣傳日活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了依法治縣進(jìn)程。
三是堅(jiān)持以規(guī)范程序?yàn)橹攸c(diǎn)，強(qiáng)化了人事監(jiān)督。為進(jìn)一步規(guī)范人事任免程序，提高任免質(zhì)量，中，我堅(jiān)持把黨管干部原則和_會(huì)依法任免有機(jī)結(jié)合起來，嚴(yán)把初審關(guān)、考試關(guān)和任職發(fā)言關(guān)。對(duì)“一府兩院”報(bào)送的任免材料，都要認(rèn)真進(jìn)行審查，重要的人事任免，還要組織有關(guān)工委開展有針對(duì)性的調(diào)查了解，并經(jīng)主任會(huì)議初審取得一致意見后再提交常委會(huì)會(huì)議表決。以來，常委會(huì)共依法任免國家機(jī)關(guān)人員52人（次），其中，決定任命11人，決定免職3人；任命24人，免職12人；接受辭職2人，從組織上保證了“一府兩院”的順利開展。
第三，以身作則，密切聯(lián)系人民群眾。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人大代表在人民心目中的地位正逐步在提高，期望值也越來越大。作為縣_會(huì)主任，更作為一名人大代表，我時(shí)常提醒自己，只有以身作則，強(qiáng)化班子建設(shè)；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，才能不辜負(fù)全縣選民的信任。
一是注重加強(qiáng)與代表群眾的聯(lián)系。在實(shí)際中，我經(jīng)常下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和有關(guān)部門、單位、企業(yè)，傾聽群眾呼聲，了解社情民意。每次常委會(huì)會(huì)議和主任會(huì)議之前，都組織常委會(huì)成員和人大代表根據(jù)會(huì)議議題深入基層開展檢查、視察和調(diào)研，掌握第一手材料，做到知實(shí)情、講實(shí)話、求實(shí)效。注重加強(qiáng)與代表的聯(lián)系，自覺接受代表的監(jiān)督，積極為代表履行職務(wù)提供必要的條件和幫助。注重密切與群眾的聯(lián)系，把信訪作為人大密切聯(lián)系人民群眾的“主業(yè)”，努力為人民群眾排憂解難。去年以來，共受理群眾來信來訪400余件（次），全部做到事事有交待，件件有著落，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
二是注重抓好_會(huì)自身建設(shè)。我以開展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為契機(jī)，通過“學(xué)習(xí)日”和“學(xué)習(xí)周”等活動(dòng)，組織_會(huì)組成人員及人大機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、人大制度理論和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了人大干部用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性，為更好地完成縣_會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)，作為縣委書記，我還十分重視加強(qiáng)黨對(duì)人大的領(lǐng)導(dǎo)，注重選好、配強(qiáng)_會(huì)組成人員，并為他們把方向、出題目，支持他們積極主動(dòng)地開展，提高_(dá)會(huì)的能力和決策水平。
三是注重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委全會(huì)精神，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到警鐘長鳴、潔身自好。認(rèn)真履行_會(huì)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任，抓好人大班子和班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗，在人大機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員中未發(fā)現(xiàn)有違反有關(guān)規(guī)定的人和事。嚴(yán)格要求自己的家屬和身邊的人員，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、存在的問題與不足。
回顧一年多來的，我雖然盡心盡職地做了一些，使人大取得了一定的進(jìn)展，但與黨和人民群眾的要求相比還有差距。從我個(gè)人來講，主要是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，調(diào)查研究不夠深入，對(duì)新形勢(shì)下人大的特點(diǎn)和規(guī)律有待進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與把握，組織和指導(dǎo)的針對(duì)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。從人大來講，主要是監(jiān)督的方法有待改進(jìn)、效果有待加強(qiáng)，人大代表的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，視察與調(diào)研的廣度與深度有待進(jìn)一步拓展，等等。這些都需要在今后中采取措施，認(rèn)真加以解決。
三、下步打算。
一是持之以恒地加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)_理論和“三個(gè)代表”重要思想的重大意義，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，深刻把握其精神實(shí)質(zhì)。并結(jié)合人大的實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)人大制度、民主法制建設(shè)、依法治國等方面的論述，進(jìn)一步學(xué)習(xí)好憲法、法律和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，全面熟悉人大的規(guī)則和程序，把握好人大的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷改進(jìn)自己的。
二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持執(zhí)行民主集中原則。在今后的中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，正確地集中全體常委會(huì)組成人員的智慧，更好地發(fā)揮常委會(huì)的整體作用。嚴(yán)格遵守民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，積極提出建議，對(duì)集體決定的事項(xiàng)帶頭抓好落實(shí)。進(jìn)一步健全和完善人大機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確辦事規(guī)則和質(zhì)量要求，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大的指導(dǎo)，努力使人大步入制度化、規(guī)范化軌道。
三是始終一貫地保持良好的精神狀態(tài)。人大能否繼續(xù)向前發(fā)展，一個(gè)很關(guān)鍵的因素在于我們常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子能否始終一貫地保持良好的精神狀態(tài)。做為班子的領(lǐng)頭人，我將按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，充分認(rèn)識(shí)自己擔(dān)負(fù)的歷史使命，時(shí)刻牢記憲法和法律賦予的重任，以飽滿的政治熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)。自覺接受人民群眾和社會(huì)各方面的監(jiān)督，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，做到執(zhí)政為民、勤政為民。
人大主任工作總結(jié)篇三
五年來，xx鎮(zhèn)人大在區(qū)_會(huì)正確指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的_精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)黨委決策部署和鎮(zhèn)一屆人大各次會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)，依法履行職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用，密切聯(lián)系人民群眾，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
五年來，鎮(zhèn)人大緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作的總體目標(biāo)要求，做好各項(xiàng)工作。一是運(yùn)用多種形式貫徹區(qū)委、區(qū)人大工作會(huì)議精神。通過主席團(tuán)會(huì)議、代表小組活動(dòng)等形式認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，研究部署進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作的具體措施，確保上級(jí)精神在本鎮(zhèn)的貫徹落實(shí)。二是認(rèn)真組織召開了鎮(zhèn)一屆人大六次例會(huì)，將鎮(zhèn)黨委提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、措施和任務(wù)，通過代表大會(huì)所形成的決議，變?yōu)閺V大人民群眾的自覺行動(dòng)并在全鎮(zhèn)貫徹落實(shí)。三是緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)等重大事項(xiàng)，依法作出決議、決定。在具體工作中，集中審議當(dāng)年的財(cái)政預(yù)算、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的具體目標(biāo)任務(wù)。通過審議程序，更好地實(shí)現(xiàn)黨委的工作意圖，更好地反映廣大人民群眾的意愿。
社會(huì)大局穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、快速發(fā)展的重要保證，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持依法治鎮(zhèn)的原則，建立健全社會(huì)保障體系，進(jìn)一步加大社會(huì)主義法制宣傳力度，努力提高法律意識(shí)和政策水平。通過街頭法律宣傳、舉辦法律知識(shí)培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳品等形式努力抓好普法工作，通過普法進(jìn)一步提高了廣大群眾法制意識(shí)。鎮(zhèn)人大督促政府及時(shí)調(diào)處各類民事糾紛，立爭解決問題于基層，于萌芽狀態(tài)，全鎮(zhèn)社會(huì)大局保持了安定團(tuán)結(jié)的良好態(tài)勢(shì)。
法律賦予人大監(jiān)督的職權(quán)是多方面的，抓好監(jiān)督，是法律賦予人大的職責(zé)之一。五年來，鎮(zhèn)人大認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的政策和國家的法律，緊緊圍繞群眾最關(guān)心的問題，以法律為準(zhǔn)繩，開展人大監(jiān)督工作，充分發(fā)揮人大監(jiān)督作用。一是組織代表開展視察活動(dòng)。組織部分鎮(zhèn)人大代表對(duì)和湯路、xx敬老院等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了視察。二是開展評(píng)議活動(dòng)。每年適時(shí)組織部分鎮(zhèn)人大代表對(duì)鎮(zhèn)直單位和鎮(zhèn)政府部門開展工作評(píng)議，提出中肯的批評(píng)、建議和意見，為促進(jìn)單位和部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)起到了積極作用。三是組織鎮(zhèn)人大代表監(jiān)督鎮(zhèn)、村兩級(jí)實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。
按照工作要求，鎮(zhèn)人大主席團(tuán)著重“強(qiáng)化代表履職、強(qiáng)化代表創(chuàng)先爭優(yōu)”，進(jìn)一步提高代表的服務(wù)和履職能力。一是抓代表的認(rèn)真履職，發(fā)揮代表作用。代表履職，主要圍繞黨委政府的各項(xiàng)工作任務(wù)，在新農(nóng)村建設(shè)、為民辦實(shí)事、維穩(wěn)等工作中發(fā)揮作用。二是引導(dǎo)代表開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。部分代表開展了創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自身實(shí)際承諾了形式多樣為民辦實(shí)事事項(xiàng)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)人大代表模范作用。三是開展代表小組活動(dòng)，就群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展了調(diào)研座談活動(dòng)。
五年來一屆人大各次會(huì)議上共收到批評(píng)、意見和建議87件，鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每一件批評(píng)、意見和建議都進(jìn)行仔細(xì)審閱，并提交黨政聯(lián)席會(huì)議研究，提出辦理方案，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，具體業(yè)務(wù)部門承辦的工作機(jī)制，每一件批評(píng)、意見和建議都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答復(fù)，并征求代表意見。
五年來，鎮(zhèn)人大負(fù)責(zé)同志熱情接待來訪群眾，成功調(diào)處了多起糾紛，切實(shí)維護(hù)群眾利益。如：有效調(diào)處了清溪村方某在區(qū)科協(xié)受聘駕駛員期間意外猝死賠償、駿華服飾拖欠農(nóng)民工押金和工程款、桃源某木竹制品廠下屬加工車間胡某拖欠群眾木材款和農(nóng)民工工資等糾紛，維護(hù)了本地群眾切身利益。
人大工作始終把全面服從和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)作人大主席團(tuán)的政治要求，做到經(jīng)常性向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)工作，積極爭取黨委的高度重視和工作支持。努力加強(qiáng)自身建設(shè)，通過積極的工作態(tài)度不斷提高人大工作水平。一是積極服從服務(wù)黨委的工作中心，堅(jiān)決執(zhí)行黨委的各項(xiàng)決議不動(dòng)搖。二是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)廉潔自律、廉政勤政建設(shè)，切實(shí)做好同人大代表的工作聯(lián)系和交流，用實(shí)際行動(dòng)不斷改進(jìn)人大工作。三是適時(shí)組織本鎮(zhèn)范圍的人大代表參與區(qū)人大組織的人大活動(dòng)。四是進(jìn)一步加強(qiáng)人大宣傳工作，充分發(fā)揮通訊員的積極作用。
五年來，xx鎮(zhèn)人大認(rèn)真行使憲法和法律賦予的職權(quán)，為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但在新形勢(shì)下，人大主席團(tuán)在全力服務(wù)科學(xué)發(fā)展的方式發(fā)揮職能作用上有待進(jìn)一步創(chuàng)新，廣大代表服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)及代表履職服務(wù)的意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)，今后我們將認(rèn)真改進(jìn)不斷提高。
人大主任工作總結(jié)篇四
了各項(xiàng)宣傳任務(wù)、五是充分施展服務(wù)職能、努力做好領(lǐng)導(dǎo)的顧問助手、一方面、積極收集收拾整頓有關(guān)信息、進(jìn)行調(diào)查研究、為領(lǐng)導(dǎo)決議計(jì)劃進(jìn)步參考、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好日常事務(wù)、另一方面、熱情為各科室和全院職工服務(wù)、特別是在車輛調(diào)配使用等一些敏感題目上、堅(jiān)持向一線傾斜、把一線的事、病人的事看成院辦室的大事、不推、不脫、不等、全力保障一線需要、六是做好檔案治理、晉升治理水平、經(jīng)由我們的積極努力和當(dāng)真預(yù)備、檔案治理工作得到了省衛(wèi)生廳和省_的充分肯定、檔案治理工作被認(rèn)定為國家二級(jí)、使病院檔案工作上了層次、上了水平。
三、廉潔清正、踏踏實(shí)實(shí)、準(zhǔn)確對(duì)待名和利、得與失。
走上辦公室這個(gè)崗位后、我不斷提醒自己要執(zhí)著地追求、盡力地干好、不同別人計(jì)較享受的前提和上風(fēng)、要經(jīng)得住誘惑、守得住清貧、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、不把以權(quán)謀私看作本事、在任何情況下、對(duì)待名利始終保持一顆尋常心、努力做到不為名所累、不為利所縛、不為欲所惑、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人、在與同事們的合作中、甘為他人做嫁衣、作鋪墊、把別人的工作當(dāng)作自己的工作、把別人的難題當(dāng)作自己的難題、從而贏得同道對(duì)我們工作的支持與合作、創(chuàng)造更加寬松、和諧的工作環(huán)境。
人大主任工作總結(jié)篇五
_會(huì)主任述職報(bào)告一年多來，我在的_會(huì)主任崗位上，努力做到思想上積極進(jìn)取，工作上發(fā)奮努力，作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)，生活上從嚴(yán)要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)_會(huì)一班人，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞縣委的工作重點(diǎn)、政府的工作難點(diǎn)和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)開展工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的過程中發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用?，F(xiàn)將一年多來的工作情況述職報(bào)告如下：
一、履行崗位職責(zé)情況。
第一，立足崗位，努力提高自身素質(zhì)?？h_會(huì)主任對(duì)我來說是一個(gè)全新的崗位。一年多來，我絲毫沒有放松自己的理論修養(yǎng)和黨性鍛煉，積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)。
一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)。針對(duì)自己主持地方人大工作的實(shí)際，主動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，重點(diǎn)在掌握理論的精髓上下功夫，在理論與實(shí)踐相結(jié)合上下功夫，不斷提升自己的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，自身理論修養(yǎng)得到了新的提高。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研。一年多人大工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到，作為從事地方人大工作的一名主要領(lǐng)導(dǎo)，具備較高的政治和法律水平，是依法做好人大工作的重要前提，也是提高全心全意為人民服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我反復(fù)學(xué)習(xí)了憲法、地方組織法、代表法以及與人大工作相關(guān)的程序法和實(shí)體法。經(jīng)常閱讀《中國人大》和省、市人大刊物，從中吸取知識(shí)，拓寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，并通過主持參加人大各種工作會(huì)議，加深對(duì)人大工作性質(zhì)、地位、作用、以及權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，不僅讓我開闊了眼界，增強(qiáng)了工作的靈活性，而且使我更好地把貫徹黨的政策和國家的法律與維護(hù)群眾的利益有機(jī)地統(tǒng)一起來。
三是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。履職以來，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己掌握的理論業(yè)務(wù)知識(shí)，深入基層、深入群眾，開展調(diào)查研究，尋找理論與實(shí)踐的有效結(jié)合點(diǎn)，從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己履職的能力和水平。同時(shí)，通過參加人大檢查視察活動(dòng)、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作、主持召開相關(guān)座談會(huì)等形式，積極探索新形勢(shì)下做好縣級(jí)人大工作的思路、方法，不斷總結(jié)以往好的經(jīng)驗(yàn)、做法，力求探索出一條具有銅陵特色的人大工作之路。
第二，牢記職責(zé)，認(rèn)真做好本職工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我和本屆_會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的全體同志，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職權(quán)，各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展。
一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，強(qiáng)化了工作監(jiān)督。為依法履行人大監(jiān)督職能，一年多來，我主持召開_會(huì)會(huì)議10次，聽取審議工作報(bào)告20余項(xiàng)；召開主任會(huì)議17次，聽取專項(xiàng)報(bào)告30余項(xiàng)；開展執(zhí)法調(diào)研、集體視察、專題調(diào)研30余次。工作中，我們堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展階段的重大事項(xiàng)，以及人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對(duì)計(jì)劃和預(yù)算執(zhí)行、重點(diǎn)項(xiàng)目和為民辦實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)民增收和禽流感防治等工作加強(qiáng)了監(jiān)督力度，對(duì)農(nóng)村排澇水電費(fèi)補(bǔ)貼、村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村文化建設(shè)等工作進(jìn)行了調(diào)研、視察，提出了針對(duì)性的意見和建議，有效促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二是堅(jiān)持以依法行政為前提，強(qiáng)化了法律監(jiān)督。為有效推進(jìn)政府機(jī)關(guān)依法行政，我們先后對(duì)《人口與計(jì)劃生育法》、《安徽省人口與計(jì)劃生育條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》和《安徽省城鎮(zhèn)生活飲用水水源環(huán)境保護(hù)條例》等法律法規(guī)在我縣的貫徹情況進(jìn)行了檢查，對(duì)貫徹中存在的問題，及時(shí)督促有關(guān)部門依法認(rèn)真查處和整改，對(duì)保證政令暢通、依法行政起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，依據(jù)《_常委會(huì)關(guān)于完善人民陪審員制度的決定》，任命了15名縣人民法院人民陪審員，促進(jìn)了司法公正，保障了司法廉潔；依據(jù)《省_會(huì)監(jiān)督條例》的有關(guān)規(guī)定，組織制定了《關(guān)于規(guī)范性文件備案審查辦法》，加強(qiáng)了對(duì)“一府兩院”行政、司法行為的監(jiān)督。此外，加強(qiáng)以憲法為主的法律法規(guī)和人大制度宣傳教育工作，組織相關(guān)部門開展“”法制宣傳日活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了依法治縣進(jìn)程。
三是堅(jiān)持以規(guī)范程序?yàn)橹攸c(diǎn)，強(qiáng)化了人事監(jiān)督。為進(jìn)一步規(guī)范人事任免程序，提高任免質(zhì)量，工作中，我堅(jiān)持把黨管干部原則和_會(huì)依法任免有機(jī)結(jié)合起來，嚴(yán)把初審關(guān)、考試關(guān)和任職發(fā)言關(guān)。對(duì)“一府兩院”報(bào)送的任免材料，都要認(rèn)真進(jìn)行審查，重要的人事任免，還要組織有關(guān)工委開展有針對(duì)性的調(diào)查了解，并經(jīng)主任會(huì)議初審取得一致意見后再提交常委會(huì)會(huì)議表決。以來，常委會(huì)共依法任免國家機(jī)關(guān)工作人員52人（次），其中，決定任命11人，決定免職3人；任命24人，免職12人；接受辭職2人，從組織上保證了“一府兩院”工作的順利開展。
第三，以身作則，密切聯(lián)系人民群眾。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人大代表在人民心目中的地位正逐步在提高，期望值也越來越大。作為縣_會(huì)主任，更作為一名人大代表，我時(shí)常提醒自己，只有以身作則，強(qiáng)化班子建設(shè)；轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，才能不辜負(fù)全縣選民的信任。
一是注重加強(qiáng)與代表群眾的聯(lián)系。在實(shí)際工作中，我經(jīng)常下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和有關(guān)部門、單位、企業(yè)，傾聽群眾呼聲，了解社情民意。每次常委會(huì)會(huì)議和主任會(huì)議之前，都組織常委會(huì)成員和人大代表根據(jù)會(huì)議議題深入基層開展檢查、視察和調(diào)研，掌握第一手材料，做到知實(shí)情、講實(shí)話、求實(shí)效。注重加強(qiáng)與代表的聯(lián)系，自覺接受代表的監(jiān)督，積極為代表履行職務(wù)提供必要的條件和幫助。注重密切與群眾的聯(lián)系，把信訪工作作為人大密切聯(lián)系人民群眾的“主業(yè)”，努力為人民群眾排憂解難。去年以來，共受理群眾來信來訪400余件（次），全部做到事事有交待，件件有著落，有效維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
二是注重抓好_會(huì)自身建設(shè)。我以開展保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為契機(jī)，通過“學(xué)習(xí)日”和“學(xué)習(xí)周”等活動(dòng)，組織_會(huì)組成人員及人大機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、人大制度理論和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了人大干部用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性，為更好地完成縣_會(huì)的各項(xiàng)工作任務(wù)夯實(shí)了基礎(chǔ)。同時(shí)，作為縣委書記，我還十分重視加強(qiáng)黨對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重選好、配強(qiáng)_會(huì)組成人員，并為他們把方向、出題目，支持他們積極主動(dòng)地開展工作，提高_(dá)會(huì)的工作能力和決策水平。
三是注重落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委全會(huì)精神，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到警鐘長鳴、潔身自好。認(rèn)真履行_會(huì)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任，抓好人大班子和班子成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，在人大機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員中未發(fā)現(xiàn)有違反有關(guān)規(guī)定的人和事。嚴(yán)格要求自己的家屬和身邊的工作人員，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)定，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
二、存在的問題與不足。
回顧一年多來的工作，我雖然盡心盡職地做了一些工作，使人大工作取得了一定的進(jìn)展，但與黨和人民群眾的要求相比還有差距。從我個(gè)人來講，主要是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，調(diào)查研究不夠深入，對(duì)新形勢(shì)下人大工作的特點(diǎn)和規(guī)律有待進(jìn)一步認(rèn)識(shí)與把握，組織和指導(dǎo)工作的針對(duì)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)。從人大工作來講，主要是監(jiān)督的方法有待改進(jìn)、效果有待加強(qiáng)，人大代表的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，視察與調(diào)研的廣度與深度有待進(jìn)一步拓展，等等。這些都需要在今后工作中采取措施，認(rèn)真加以解決。
三、下步工作打算。
一是持之以恒地加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)_理論和“三個(gè)代表”重要思想的重大意義，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性，深刻把握其精神實(shí)質(zhì)。并結(jié)合人大工作的實(shí)際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)人大制度、民主法制建設(shè)、依法治國等方面的論述，進(jìn)一步學(xué)習(xí)好憲法、法律和人大業(yè)務(wù)知識(shí)，全面熟悉人大工作的規(guī)則和程序，把握好人大工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷改進(jìn)自己的工作。
二是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持執(zhí)行民主集中原則。在今后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，正確地集中全體常委會(huì)組成人員的智慧，更好地發(fā)揮常委會(huì)的整體作用。嚴(yán)格遵守民主集中制的各項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，積極提出建議，對(duì)集體決定的事項(xiàng)帶頭抓好落實(shí)。進(jìn)一步健全和完善人大機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確辦事規(guī)則和質(zhì)量要求，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作的指導(dǎo)，努力使人大工作步入制度化、規(guī)范化軌道。
三是始終一貫地保持良好的精神狀態(tài)。人大工作能否繼續(xù)向前發(fā)展，一個(gè)很關(guān)鍵的因素在于我們常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子能否始終一貫地保持良好的精神狀態(tài)。做為班子的領(lǐng)頭人，我將按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，充分認(rèn)識(shí)自己擔(dān)負(fù)的歷史使命，時(shí)刻牢記憲法和法律賦予的重任，以飽滿的政治熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實(shí)工作。自覺接受人民群眾和社會(huì)各方面的監(jiān)督，堅(jiān)決抵制各種腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，做到執(zhí)政為民、勤政為民。
人大主任工作總結(jié)篇六
我，一名_黨員，任職時(shí)，就立志要盡一名黨員的責(zé)任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個(gè)臺(tái)階。首先，我加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī)，使我有了較為扎實(shí)的理論知識(shí)。在正確理論的指導(dǎo)下，我大膽開展政教工作。堅(jiān)持依章辦事、說理教育，以行動(dòng)服人。認(rèn)真貫徹黨的方針、政策，嚴(yán)格履行黨的宗旨，切實(shí)按照黨對(duì)教育的要求竭力做好政教工作。
二、注重實(shí)踐，提高工作能力。
政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外，更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實(shí)施綱要》的精神和具體要求，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會(huì)主義祖國的具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀，并不斷提高社會(huì)主義思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為共產(chǎn)主義者。圍繞這三方面的中心任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際，我開展了以下工作，簡述如下：
（一）學(xué)生德育教育工作。
我校的辦學(xué)思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。具體工作如下：
第一，建立健全了德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立和完善了《德育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學(xué)生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組》。第二，修改和完善了各種管理制度。我根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制訂了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、修改了《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。
第三，加強(qiáng)班主任管理。由于我校學(xué)生生源少，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，所以，調(diào)皮學(xué)生較多，紀(jì)律松懈。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行德育教育，將會(huì)得不償失。要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理首先是加強(qiáng)班主任管理，因?yàn)榘嘀魅问枪芾韺W(xué)生的關(guān)鍵。為了客觀、公正、公平地評(píng)價(jià)班主任的工作，我修改了原《班主任工作考評(píng)方案》，改變了班主任津貼的發(fā)放方式，班主任津貼與對(duì)學(xué)生的過程管理、效果管理緊密聯(lián)系；為了向班級(jí)管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù)，要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會(huì)，轉(zhuǎn)化五名差生，并把學(xué)生的流失率作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。期末，在學(xué)生中進(jìn)行班主任工作問卷調(diào)查，對(duì)工作不負(fù)責(zé)的班主任進(jìn)行解聘。
第四、學(xué)生教育管理方面。首先，大力開展德育教育宣傳。
（1）做好了每年高一新生學(xué)前教育工作，新生進(jìn)校都要進(jìn)行為期三天的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《_預(yù)防未成年人犯罪法》、《集會(huì)紀(jì)律》、《禮儀常規(guī)》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)、紀(jì)律條款，樹立了學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。
（2）我校為激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，設(shè)立了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的同學(xué)除了發(fā)榮譽(yù)證書，還發(fā)100元獎(jiǎng)金。
（3）通過開展國旗下的演講，校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國慶”黑板報(bào)比賽，紀(jì)念“一二．九”大型紀(jì)念活動(dòng)，舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。
（4）20xx年12月12日，我校請(qǐng)xx市公安局法制科科長劉xx給學(xué)生上法制課，組織學(xué)生觀光了《與法同行》專題片，還組織了全校違紀(jì)學(xué)生參觀了華煤_，通過聽、看等途徑有效地教育了全校學(xué)生。
（5）著力培養(yǎng)學(xué)生干部，通過宣傳、競選演講比賽、面試，政審程序，成立了xx中學(xué)第三屆學(xué)生會(huì)，發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)作好愛國主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛(wèi)生、督促學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為的督促。
人大主任工作總結(jié)篇七
近年來，按照區(qū)_會(huì)班子成員工作的分工，我分管選任聯(lián)委工作，按照區(qū)委安排，聯(lián)系掛幫xx鎮(zhèn)，同時(shí)協(xié)助區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)抓xx森林公園建設(shè)。三年來，緊緊圍繞人大的工作職能，服務(wù)全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，積極參與區(qū)委安排的專項(xiàng)工作，較好完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：
一、政治信念堅(jiān)定，素質(zhì)不斷提高。
二、履職扎實(shí)認(rèn)真，較好完成任務(wù)。
(一)人大工作：一是組織選任聯(lián)工委深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)加強(qiáng)人大工作的指導(dǎo)，借鑒先進(jìn)的地區(qū)經(jīng)驗(yàn)在桂花橋街道開展居民議政會(huì)制度試點(diǎn)工作。二是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的統(tǒng)一，對(duì)區(qū)_主席團(tuán)、區(qū)人大主任會(huì)議、區(qū)人民政府議案和區(qū)監(jiān)委、區(qū)法院、區(qū)檢察院的報(bào)告，嚴(yán)格依法按程序完成選舉任免工作。三是加強(qiáng)市、區(qū)、鎮(zhèn)人大代表的培訓(xùn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大陣地建設(shè)工作。在市人大代表參會(huì)前進(jìn)行政治意識(shí)、履職意識(shí)和議案建議撰寫知識(shí)等培訓(xùn)，組織區(qū)人大代表集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表培訓(xùn)，提高人大代表的履職能力。督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社健全完善人大代表活動(dòng)陣地和制度建設(shè)。四是參與中監(jiān)督、視察中監(jiān)督，開展我區(qū)“脫貧攻堅(jiān)，人大代表在行動(dòng)”活動(dòng)。關(guān)注全區(qū)脫貧攻堅(jiān)和易地扶貧搬遷、社會(huì)保險(xiǎn)法實(shí)施、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工業(yè)項(xiàng)目、農(nóng)村垃圾治理、飲水安全與污水處理等工作。五是利用與兄弟區(qū)縣的聯(lián)系和參與上級(jí)人大的視察活動(dòng)，廣泛宣傳了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中取得的輝煌成就，較好地為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，全面完成了省、市人大的交辦任務(wù)。
(二)聯(lián)系工作：一是加強(qiáng)與市人大選任聯(lián)委的聯(lián)系。加強(qiáng)與市人大選任聯(lián)委和市_會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，提升自己的人大工作能力和服務(wù)水平。二是協(xié)助區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)組織實(shí)施xx森林公園建設(shè)工作。完xx山公園南部自行車道、消防通道、人行步道主體建設(shè)。三是深入所聯(lián)系的xx鎮(zhèn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)指導(dǎo)、黨建工作督導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、扶貧幫困工作，堅(jiān)持一周兩次深入督導(dǎo)走訪，較好完成掛幫工作。
三、自覺遵章守紀(jì)，務(wù)實(shí)勤政廉潔。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求和中央八項(xiàng)規(guī)定及省的十項(xiàng)規(guī)定、市的十二項(xiàng)規(guī)定，遵守黨紀(jì)國法和單位制度。工作勤奮，為民所想。對(duì)黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育中列出的整改內(nèi)容，逐項(xiàng)加以整改，務(wù)求見實(shí)效。按照各級(jí)廉潔從政的規(guī)定，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)提醒自己，對(duì)家屬常以不廉致恥的道理，引導(dǎo)做人要清心寡欲，勤奮工作和學(xué)習(xí)，生活上勤儉節(jié)約，不爭名利，一言一行起好帶頭作用。在工作和生活中，沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守民主集中制準(zhǔn)則，積極維護(hù)班子領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，擺正自己的位置，認(rèn)真履行副主任的職責(zé)，大事講原則，小事講風(fēng)格，與班子同志之間坦誠相待、互相交心，從不陽奉陰違。在費(fèi)用管理、公務(wù)接待、公務(wù)用車等方面，積極支持單位大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)。對(duì)所聯(lián)系的單位，除了工作的指導(dǎo)外，經(jīng)常對(duì)其班子成員提醒勤政廉政的重點(diǎn)，曉之以厲害，提出嚴(yán)格要求，做到警鐘長鳴、常抓不懈。
四、抓細(xì)抓常查找，扎實(shí)整改落實(shí)。
一是理論學(xué)習(xí)深度不夠，缺乏系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)，政策理論水平還需努力提高。努力學(xué)習(xí)理論，虛心學(xué)習(xí)他人，務(wù)求入心入腦，不斷提高自身政治素養(yǎng)。
二是調(diào)查研究深入了解還需加強(qiáng)。將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，多深入到鎮(zhèn)鄉(xiāng)、企業(yè)了解工作情況，幫助出點(diǎn)子、想辦法，解決難題。多到掛幫單位，時(shí)刻不忘“一崗雙責(zé)”要求，扎實(shí)指導(dǎo)工作，嚴(yán)格黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三是對(duì)人大代表建議辦理的督辦不夠。多抽時(shí)間深入基層，多與代表交朋友，多了解代表的想法，多替群眾謀利益。涉及群眾提出問題，特別是人大代表提出的建議等問題，多與政府及相關(guān)建議辦理部門聯(lián)系，扎實(shí)跟蹤督辦幾件具體事情。切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。四是黨風(fēng)廉政建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。嚴(yán)格“四風(fēng)”要求，嚴(yán)格遵守xx省黨員干部政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”和作風(fēng)“十不準(zhǔn)”?？朔俟苁碌亩栊运季S，主動(dòng)找事干，不要推卸責(zé)任。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，從身邊的點(diǎn)滴事做起，不浪費(fèi)、不攀比。模范遵章守紀(jì)，不貪不要，不違紀(jì)違規(guī)辦事。堅(jiān)持原則，從嚴(yán)教育身邊人，敢于與不正確的言行作斗爭。
人大主任工作總結(jié)篇八
我是20xx年4月份由松山區(qū)交通局調(diào)任區(qū)人大常委會(huì)副主任的。任職四個(gè)月來,主要是學(xué)習(xí)和熟悉情況,也做了一些力所能及的工作。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)人大常委會(huì)有關(guān)工作知識(shí)、法律知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握人大工作制度、規(guī)程，了解熟悉工作業(yè)務(wù)，增加法律知識(shí)積累。
二是熟悉情況，進(jìn)入工作角色。我和人大常委會(huì)其他同志配合，開展了一次工作調(diào)研，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人大、政府及人大代表座談，聽取代表意見建議，研究做好人大工作的方法和途徑。
三是和其他同志在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定實(shí)施了《松山區(qū)人大常委會(huì)關(guān)于辦理人大代表建議、批評(píng)和意見暫行辦法》，同時(shí)對(duì)區(qū)六屆人大四次會(huì)議交由“一府兩院”辦理的代表建議、批評(píng)和意見進(jìn)行了協(xié)調(diào)和督辦，使26件代表建議件件有著落，辦理質(zhì)量有了新的提高，代表十分滿意。
四是組織開展了人大代表風(fēng)采系列宣傳活動(dòng)。采取基層推薦，集中評(píng)審的辦法，對(duì)我區(qū)公信度高、熱心公益事業(yè)、帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的'人民代表中的典型，在新聞報(bào)刊上進(jìn)行宣傳。
五是接受了在區(qū)交通局任局長期間的離任審計(jì)。
由于任職時(shí)間較短，工作做的不多，今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉人大工作，把工作做得更好。
人大主任工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，由我擔(dān)任高xx級(jí)xx班班主任，一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的鼎力幫助下，我班各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
開學(xué)伊始，我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了鼎力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近xx篇，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯。
另外，我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。通過展板、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份以后，將本班班級(jí)文化向高考主題靠近，制作條幅、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教育。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試，一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，按時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份以后，針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，按時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，#我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我按時(shí)與家長進(jìn)行溝通，召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會(huì)。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也按時(shí)征求家長的意見。讓家長體會(huì)到作為班主任的真誠與良苦積極，讓家長對(duì)班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流，我班家長也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意。
班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時(shí)忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心，教育過程中往往會(huì)出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會(huì)有收獲。我也會(huì)繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
人大主任工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)2班的班主任工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下。
我們班男孩子較多，所以班級(jí)氛圍比較活躍，孩子們下課的時(shí)候比較鬧。另外，由于外地孩子比較多，今年又進(jìn)來一個(gè)后進(jìn)生，教學(xué)壓力依然很大。雖然我們班的女孩子比較少，但成績優(yōu)異的還是女孩子比較多。綜合各任課老師的評(píng)價(jià)，我們班的孩子資質(zhì)不是很好，成長也不是很好，抓起來比較吃力。進(jìn)入三年級(jí)以來，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上均有所成長。大部分的孩子能較及時(shí)的完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。但還是有十來個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不容樂觀，經(jīng)常不做作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講。有些家長我和任課老師進(jìn)行了電話、短信、面談等多種方式的溝通，效果甚微，還是得每天留下來補(bǔ)昨天的家庭作業(yè)。家庭教育這塊只能用學(xué)校里的休息時(shí)間為孩子補(bǔ)上，比較吃力。
班主任工作，德育工作是第一條。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，促進(jìn)行為規(guī)范。|||這學(xué)期，我制訂了嚴(yán)格的班規(guī)制度。結(jié)合思想品德課和晨間談話，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級(jí)公約》，全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的思想行為。這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。這學(xué)期，由于學(xué)校里發(fā)生了流行性腮腺炎，我更是經(jīng)常教育孩子們對(duì)教室要多進(jìn)行通風(fēng)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。近年來，孩子溺水事故時(shí)有發(fā)生，因此，天氣一轉(zhuǎn)熱，我就不斷利用晨間談話等教育孩子們不要去河邊玩水，游泳一定要在大人的陪同下才能進(jìn)行。
針對(duì)本班的差生，我沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對(duì)他們的關(guān)心與愛，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o老師看。另一方面我在課堂上降低問題難度，給他們展示機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。對(duì)于作業(yè)，我也是給他們降低要求，基礎(chǔ)會(huì)寫了，就是通過要求了，有一定難度的可以問老師同學(xué)。孩子們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)勁頭也來了。
本學(xué)期，學(xué)校安排了一次三年級(jí)的家長會(huì)。會(huì)上，各位任課老師和家長深入地交流了本學(xué)科的特點(diǎn)，家長門應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)，獲得了家伙臟的一致好評(píng)。另外，學(xué)校的大家訪活動(dòng)也為老師和家伙在那個(gè)的個(gè)別交流搭建了溝通的平臺(tái)。通過家訪，可以讓家長更全面、細(xì)致地了解孩子在學(xué)校的情況。家長也把孩子在家的情況清楚地告訴我們，讓我們老師對(duì)這個(gè)孩子有更進(jìn)一步的了解。
人大主任工作總結(jié)篇十一
一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，有了奮斗的目標(biāo)，才能形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。開學(xué)初，我結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。我告訴學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)，靠的是全體同學(xué)共同地努力，從而使學(xué)生形成了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提，我和同學(xué)們一起制定了班規(guī)，并結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所以，我班的學(xué)生都做得比較好。在學(xué)校行為規(guī)范方面的評(píng)比中，我班獲得的金牌數(shù)目位于全校之首。
二、開展各種有意義的教育活動(dòng)。
集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。本學(xué)期，我積極組織學(xué)生參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。如：讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)比賽。為了使每位學(xué)生的機(jī)會(huì)均等，我讓每位學(xué)生都參與各項(xiàng)活動(dòng)，先評(píng)選出班級(jí)中的前三名，再讓這幾個(gè)學(xué)生代表班級(jí)參加比賽。因此，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中去。我班也取得了較好的成績。在活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，匯總資料，自己排練，忙得不亦樂乎。
只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力，把握好道德行為習(xí)慣的航向，我相信我班會(huì)建設(shè)得越來越好。
三、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和其家長聯(lián)系，取得家長的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。我在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。但這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
2、建立互助組：以1+1小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
3、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績。本學(xué)期，在班中實(shí)施了“小紅星”的獎(jiǎng)勵(lì)制度，大多數(shù)學(xué)生有了進(jìn)步。我覺得獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。
人大主任工作總結(jié)篇十二
一學(xué)期很快又過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我班順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠在新的學(xué)期中更好地開展各項(xiàng)工作，特將本學(xué)期班如下：
一、加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體，在這個(gè)學(xué)期里，我主要從以下兩方面進(jìn)行班集體的建設(shè)。一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先，大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；其次，在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
二、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
為了能很快地全面了解學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來晚走，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時(shí)好講好動(dòng)，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。在教學(xué)過程中，我首先就把建立人道的、和諧的、民主的師生關(guān)系放在首位、關(guān)心、理解、信任學(xué)生，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，讓學(xué)生能在平等、尊重、理解和寬容的氛圍中受到激勵(lì)和鼓舞，并對(duì)所學(xué)的科目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而樂學(xué)，愛學(xué)，這就為教學(xué)工作的順利開展打好了基礎(chǔ)。新課程要求的教學(xué)改革，要求我們“讓課堂充滿生命活力，”這就要求我們教師積極創(chuàng)建新課堂，以此提高教學(xué)質(zhì)量。因此，在教學(xué)中，我盡力做到“為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，為學(xué)生發(fā)展而教”，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，把學(xué)生置于教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和核心地位，應(yīng)學(xué)生而動(dòng)，因情境而變，讓語文課堂煥發(fā)其勃勃生機(jī)。課前，我注意搜集資料，課堂中，我盡量創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境和問題空間，注意知識(shí)、能力、情感這一三維目標(biāo)的整合，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于思考，并注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性，通過自己質(zhì)疑，調(diào)查嘗試，研究，體驗(yàn)等活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，反思，并獲得知識(shí)與能力。在教學(xué)中，我遵循“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”這一原則，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，并開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形式與渠道給學(xué)生提供一個(gè)合作交流，互動(dòng)探究的廣闊空間，讓學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。在教學(xué)中，我積極鼓勵(lì)學(xué)生求異，求新，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)班方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，并尊重學(xué)生的個(gè)性差異和獨(dú)特見解，注重情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，盡量使學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)富有個(gè)性化的過程。在語文教學(xué)中，我注重學(xué)生語言的感悟、積累和運(yùn)用，讓學(xué)生多讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。
三、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、安全員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課間活動(dòng)監(jiān)督員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我每天堅(jiān)持一到校，先進(jìn)班，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與他們交談，了解班級(jí)情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展。
四、重視班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)主人翁精神。
針對(duì)本班一些學(xué)生存在的紀(jì)律渙散，思想冷漠等問題，我組織學(xué)生召開“感恩的心”、“文明伴我成長”、“我愛我班”等主題隊(duì)會(huì)，以不同形式從不同方面啟發(fā)教育學(xué)生體諒關(guān)心他人，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)學(xué)生高度的主人翁精神。
五、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)，本學(xué)期初在競選班委會(huì)成員中，原有的班委會(huì)成員繼續(xù)脫穎而出，為了讓他們更加成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，每兩周召開一次班委會(huì)成員會(huì)議，聽取他們對(duì)班上的看法和建議，幫助他們排除工作中的困擾，發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足之處進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。放手讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，慢慢地班干部們工作主動(dòng)，本學(xué)期的教室布置，每周的工作總結(jié)，班會(huì)的主持他們都能團(tuán)結(jié)合作，將工作進(jìn)行的有聲有色，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
六、推選學(xué)習(xí)小組長，形成互助學(xué)習(xí)小組。
我班的學(xué)生較頑皮，較多學(xué)生成績不理想，怎樣改變這種局面呢？本學(xué)期一開始，我先為學(xué)生調(diào)整座位，調(diào)整過程中，我有意識(shí)地在以四人一小組為單位的同學(xué)中安放進(jìn)一名學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀、有初步組織能力的學(xué)生，與一名成績落后或頑皮的學(xué)生。然后我在班隊(duì)活動(dòng)課上請(qǐng)學(xué)生以四人一小組為單位，推選出小組中自己最敬佩的同學(xué)作為小組長。由于上個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)本班的同學(xué)已有很深的了解，所以，推選的結(jié)果與我所設(shè)定的相差無幾，這樣班級(jí)管理的基層力量固定了下來。以往的小組長以縱排為單位，小組長對(duì)離自己較遠(yuǎn)的同學(xué)是鞭長莫及，往往不能在紀(jì)律或?qū)W習(xí)上幫助組員；而且有些小組中差生較多，小組長有心無力。成立了小小組之后，組員少了，組長的壓力輕了，與組員的空間距離近了，長久坐在一起，感情上的距離也近了。在我的要求和支持下，他們能一對(duì)一地對(duì)差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促，更好地為班級(jí)服務(wù)；工作的內(nèi)容豐富、形式多樣，小組長們的積極性提高了，工作起來勁頭十足。在平日里，小組長們一有空就為組員默寫生字、背書，帶領(lǐng)組員坐在一起閱讀課外書籍，監(jiān)督他們說文明話，做文明事。一個(gè)學(xué)期下來，好些原來較差的同學(xué)成績提高了，有些甚至考到了意料不到的好成績；原來頑皮的學(xué)生在小組長的監(jiān)督、幫助下，也收斂了不少。當(dāng)然，原先的班干部仍然發(fā)揮著他們的重要作用，但是在多了8個(gè)小組長以后，他們的管理工作開展得更加順利了。
七、加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師家長合力。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，做好家訪工作是很重要的，本學(xué)期我通過電話交談，去家里和家長面談，家長主動(dòng)到校了解情況等方式互相了解學(xué)生在校，在家的表現(xiàn)，互相配合教育好學(xué)生?？傊?，在本學(xué)期里，班級(jí)大部分學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。
經(jīng)過一年的努力，我班班級(jí)管理工作取得了很好的成績，但也存在一些問題，比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，這是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
班級(jí)管理心得面對(duì)學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù).一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，各項(xiàng)工作都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，從而提高學(xué)生的思想境界。但開班會(huì)課不一定都要等到每周五下午第一節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。
四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展變化很快。因此，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。本學(xué)期主要從三方面實(shí)施班級(jí)管理：一方面，主要培養(yǎng)了學(xué)生自治自理的能力，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體，能促使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。對(duì)學(xué)困生處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，做他們的知心朋友；及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的`價(jià)值。同時(shí)，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)、談心、等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任高一(11)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科，教務(wù)科等科室的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)。
一個(gè)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。
在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
（一）注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。
（二）注意班干部的培養(yǎng)進(jìn)入高一以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過語文知識(shí)搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！备咭?班有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體”的互促法教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單*班主任顯然是不夠的，而要先*各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法?BR> 人大主任工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期很快又過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，我班順利地完成了教學(xué)任務(wù)，為了及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠在新的學(xué)期中更好地開展各項(xiàng)工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體，在這個(gè)學(xué)期里，我主要從以下兩方面進(jìn)行班集體的建設(shè)。一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先，大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹立威信；其次，在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
二、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
為了能很快地全面了解學(xué)生，我深入班級(jí)，每天早來晚走，同時(shí)通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的基礎(chǔ)較差，平時(shí)好講好動(dòng)，較調(diào)皮，但課堂上卻很沉悶，而且懶惰，缺乏耐性。針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些針對(duì)性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。在教學(xué)過程中，我首先就把建立人道的、和諧的、民主的師生關(guān)系放在首位、關(guān)心、理解、信任學(xué)生，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的教育環(huán)境，讓學(xué)生能在平等、尊重、理解和寬容的氛圍中受到激勵(lì)和鼓舞，并對(duì)所學(xué)的科目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而樂學(xué)，愛學(xué)，這就為教學(xué)工作的順利開展打好了基礎(chǔ)。新課程要求的教學(xué)改革，要求我們“讓課堂充滿生命活力，”這就要求我們教師積極創(chuàng)建新課堂，以此提高教學(xué)質(zhì)量。因此，在教學(xué)中，我盡力做到“為學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)，為學(xué)生發(fā)展而教”，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，把學(xué)生置于教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和核心地位，應(yīng)學(xué)生而動(dòng)，因情境而變，讓語文課堂煥發(fā)其勃勃生機(jī)。課前，我注意搜集資料，課堂中，我盡量創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境和問題空間，注意知識(shí)、能力、情感這一三維目標(biāo)的整合，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，樂于探究，勤于思考，并注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和自主性，通過自己質(zhì)疑，調(diào)查嘗試，研究，體驗(yàn)等活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，反思，并獲得知識(shí)與能力。在教學(xué)中，我遵循“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”這一原則，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教學(xué)資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境，并開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，形式與渠道給學(xué)生提供一個(gè)合作交流，互動(dòng)探究的廣闊空間，讓學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。在教學(xué)中，我積極鼓勵(lì)學(xué)生求異，求新，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)班方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，并尊重學(xué)生的個(gè)性差異和獨(dú)特見解，注重情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，盡量使學(xué)習(xí)過程成為一個(gè)富有個(gè)性化的過程。在語文教學(xué)中，我注重學(xué)生語言的感悟、積累和運(yùn)用，讓學(xué)生多讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。
三、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩戴檢查員、安全員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課間活動(dòng)監(jiān)督員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我每天堅(jiān)持一到校，先進(jìn)班，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與他們交談，了解班級(jí)情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展。
四、重視班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)主人翁精神。
針對(duì)本班一些學(xué)生存在的紀(jì)律渙散，思想冷漠等問題，我組織學(xué)生召開“感恩的心”、“文明伴我成長”、“我愛我班”等主題隊(duì)會(huì)，以不同形式從不同方面啟發(fā)教育學(xué)生體諒關(guān)心他人，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)學(xué)生高度的主人翁精神。
五、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
班主任是班級(jí)的組織者，要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)，本學(xué)期初在競選班委會(huì)成員中，原有的班委會(huì)成員繼續(xù)脫穎而出，為了讓他們更加成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，每兩周召開一次班委會(huì)成員會(huì)議，聽取他們對(duì)班上的看法和建議，幫助他們排除工作中的困擾，發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)不足之處進(jìn)行指導(dǎo)改進(jìn)，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。放手讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，慢慢地班干部們工作主動(dòng)，本學(xué)期的教室布置，每周的工作總結(jié)，班會(huì)的主持他們都能團(tuán)結(jié)合作，將工作進(jìn)行的有聲有色，得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
六、推選學(xué)習(xí)小組長，形成互助學(xué)習(xí)小組。
我班的學(xué)生較頑皮，較多學(xué)生成績不理想，怎樣改變這種局面呢？本學(xué)期一開始，我先為學(xué)生調(diào)整座位，調(diào)整過程中，我有意識(shí)地在以四人一小組為單位的同學(xué)中安放進(jìn)一名學(xué)習(xí)成績較優(yōu)秀、有初步組織能力的學(xué)生，與一名成績落后或頑皮的學(xué)生。然后我在班隊(duì)活動(dòng)課上請(qǐng)學(xué)生以四人一小組為單位，推選出小組中自己最敬佩的同學(xué)作為小組長。由于上個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)本班的同學(xué)已有很深的了解，所以，推選的結(jié)果與我所設(shè)定的相差無幾，這樣班級(jí)管理的基層力量固定了下來。以往的小組長以縱排為單位，小組長對(duì)離自己較遠(yuǎn)的同學(xué)是鞭長莫及，往往不能在紀(jì)律或?qū)W習(xí)上幫助組員；而且有些小組中差生較多，小組長有心無力。成立了小小組之后，組員少了，組長的壓力輕了，與組員的空間距離近了，長久坐在一起，感情上的距離也近了。在我的要求和支持下，他們能一對(duì)一地對(duì)差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促，更好地為班級(jí)服務(wù)；工作的內(nèi)容豐富、形式多樣，小組長們的積極性提高了，工作起來勁頭十足。在平日里，小組長們一有空就為組員默寫生字、背書，帶領(lǐng)組員坐在一起閱讀課外書籍，監(jiān)督他們說文明話，做文明事。一個(gè)學(xué)期下來，好些原來較差的同學(xué)成績提高了，有些甚至考到了意料不到的好成績；原來頑皮的學(xué)生在小組長的監(jiān)督、幫助下，也收斂了不少。當(dāng)然，原先的班干部仍然發(fā)揮著他們的重要作用，但是在多了8個(gè)小組長以后，他們的管理工作開展得更加順利了。
七、加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師家長合力。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，做好家訪工作是很重要的，本學(xué)期我通過電話交談，去家里和家長面談，家長主動(dòng)到校了解情況等方式互相了解學(xué)生在校，在家的表現(xiàn)，互相配合教育好學(xué)生?？傊诒緦W(xué)期里，班級(jí)大部分學(xué)生都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯進(jìn)步。
經(jīng)過一年的努力，我班班級(jí)管理工作取得了很好的成績，但也存在一些問題，比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，這是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
班級(jí)管理心得面對(duì)學(xué)生，祖國的未來，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù).一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，各項(xiàng)工作都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，從而提高學(xué)生的思想境界。但開班會(huì)課不一定都要等到每周五下午第一節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。
四年級(jí)的學(xué)生思想、心理發(fā)展變化很快。因此，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。本學(xué)期主要從三方面實(shí)施班級(jí)管理：一方面，主要培養(yǎng)了學(xué)生自治自理的能力，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體，能促使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。對(duì)學(xué)困生處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，做他們的知心朋友；及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助；另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。
四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、抓好安全工作。
安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。一方面利用班會(huì)、談心、等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任高一(11)班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科，教務(wù)科等科室的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)做如下總結(jié)。
一個(gè)良好的班集體能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。
在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
（一）注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評(píng)比欄。班組設(shè)置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。
（二）注意班干部的培養(yǎng)進(jìn)入高一以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
（三）注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合學(xué)生由于剛進(jìn)入新的校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是：
1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)、演講會(huì)、競賽等各種形式的活動(dòng)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴?；铡⒋┖眯７?，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦過語文知識(shí)搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。
二、嚴(yán)格的.要求是最大的尊重教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗話說“嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！备咭?班有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。三、“三位一體”的互促法教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單*班主任顯然是不夠的，而要先*各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒ā?BR> 人大主任工作總結(jié)篇十四
一年來，在市委和市人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)人大常委會(huì)的指導(dǎo)下，我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真履行本職工作，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為我市的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
一、工作開展情況。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)對(duì)人大業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在工作之余。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《組織法》、《代表法》、《選舉法》和《監(jiān)督法》以及人大相關(guān)法規(guī)。及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了十七大和十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真閱讀了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)等內(nèi)容，積極參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。二是堅(jiān)持參加了市委的中心組學(xué)習(xí)和常委會(huì)舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。三是堅(jiān)持用學(xué)習(xí)到的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，收到了較好效果。通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，自身的理論素養(yǎng)、政治素質(zhì)、法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、決策能力得到了很大提高，為推進(jìn)各項(xiàng)工作的全面開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年度本級(jí)預(yù)算執(zhí)行及其他財(cái)政收支審計(jì)工作報(bào)告，針對(duì)審計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，向政府提出了建議、批評(píng)和意見，監(jiān)督政府管好財(cái)，理好財(cái)，用有限的財(cái)力支持****經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三、
是圍繞經(jīng)濟(jì)工作，加強(qiáng)工作監(jiān)督，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)市人大工作安排，開展****執(zhí)法檢查工作，針對(duì)我市***存在的問題，積極發(fā)揮人大監(jiān)督作用，尋求解決方法，努力促進(jìn)我市***發(fā)展，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
四、認(rèn)真做好人事任免工作。堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來，把黨管干部和人大依法任免干部統(tǒng)一起來，認(rèn)真行使好人事任免權(quán)。一年來，共依法任免國家機(jī)關(guān)工作人員***人。具體工作中，我們通過堅(jiān)持任前考試、任職發(fā)言、頒發(fā)任命書等制度，增強(qiáng)被提請(qǐng)任命干部的宗旨意識(shí)、民主法制意識(shí)和接受人大監(jiān)督意識(shí)，使人事任免工作更加嚴(yán)肅和規(guī)范。
人大主任工作總結(jié)篇十五
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否標(biāo)準(zhǔn)、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的開展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)展總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為標(biāo)準(zhǔn)好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到榮耀欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是教師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)展了指導(dǎo)，又進(jìn)步了他們的工作積極性。
本學(xué)期，學(xué)校開展了創(chuàng)立快樂中隊(duì)的活動(dòng)，為了讓活動(dòng)更深化、更詳細(xì)、更全面，我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，互相合作，并和爭章活動(dòng)相結(jié)合，以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性，共同創(chuàng)立一個(gè)真正的快樂中隊(duì)。在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊(duì)課及課余時(shí)間為他們逐個(gè)考核，考核合格的頒發(fā)運(yùn)動(dòng)章。運(yùn)動(dòng)章的獲得者再進(jìn)展角逐，優(yōu)勝者代表班級(jí)參加比賽。結(jié)果，我班贏得了單跳第一、雙飛第二的好成績。此外，我們有組織開展了爭奪講故事章、衛(wèi)生章、平安章等活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己，展示自己的`時(shí)機(jī)，進(jìn)步了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。
在對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育中，我總是利用課余時(shí)間與他們談心，化解他們心中的隔膜，讓學(xué)生感到教師對(duì)他們的關(guān)心與愛，使他們?cè)敢庖宰约汉玫姆矫嬲故窘o教師看。
班主任工作是繁忙而繁瑣的，但同時(shí)又為我提供了與學(xué)生接觸交流的時(shí)機(jī)，讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。
班主任是班級(jí)工作的直接收理者，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建立的主力軍，是學(xué)生個(gè)性開展的典范和帶路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任首先熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn)，的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得的家長和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美妙生活的信心和勇氣。
人大主任工作總結(jié)篇十六
一年之季在于春，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)時(shí)性很強(qiáng)，備耕工作落實(shí)得怎么樣，直接決定著全年農(nóng)業(yè)的收成、農(nóng)村的發(fā)展、農(nóng)民的收入。通過今天的視察，可以看到，我市的春耕生產(chǎn)形勢(shì)出現(xiàn)了諸多可喜的景象，主要表現(xiàn)在備耕準(zhǔn)備抓得早，備耕工作行動(dòng)快，備耕物資儲(chǔ)量足，增收思路理得清，增收舉措落得實(shí)。但同時(shí)還應(yīng)看到，目前還存在很多因素制約農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收，主要是：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移緩慢，農(nóng)民就業(yè)不充分；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展速度不快，經(jīng)營規(guī)模不大，農(nóng)產(chǎn)品加工增值能力不高；農(nóng)村開放水平不高，農(nóng)民信息不靈，市場對(duì)接不好，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不適應(yīng)市場需要；農(nóng)業(yè)投入不足，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展緩慢等。為此，建議市政府及相關(guān)職能部門，一要突破陳舊的思想觀念，激發(fā)農(nóng)民增收的潛能。要認(rèn)真貫徹中央“多予、少取、放活”的方針，維護(hù)好農(nóng)民的合法權(quán)益和利益。要徹底突破妨礙農(nóng)民增收的思想觀念，取消限制農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收的政策規(guī)定，解除農(nóng)民“想富不敢富，要富沒有路”的思想包袱，在政策上給予傾斜，在物資上給予幫助，在技能給予培訓(xùn)，營造鼓勵(lì)能人干事業(yè)、支持能人干成事業(yè)的社會(huì)氛圍，由他們影響和帶動(dòng)一方創(chuàng)業(yè)致富。要抓好村級(jí)基層組織建設(shè)，認(rèn)真清理村級(jí)債務(wù)，規(guī)范涉農(nóng)行政事業(yè)性收費(fèi)，貫徹實(shí)施農(nóng)村土地承包法，按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t，積極探索適合本地實(shí)際的土地流轉(zhuǎn)方式，建立起完善的土地全流轉(zhuǎn)制度，為農(nóng)民增收創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境。二要抓好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提高農(nóng)業(yè)的綜合效益。要推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大力組織實(shí)施“富民創(chuàng)業(yè)”工程，扶持發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，做到戶戶有項(xiàng)目、家家有產(chǎn)業(yè)；要挖掘區(qū)域優(yōu)勢(shì)，積極扶持發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，組織農(nóng)民加快向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，走農(nóng)村工業(yè)化的路子，減少農(nóng)民，轉(zhuǎn)移農(nóng)民，富裕農(nóng)民；要推進(jìn)農(nóng)業(yè)市場結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，疏通農(nóng)業(yè)市場信息通道，以各類專業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人為龍頭，組織農(nóng)民科學(xué)的搞好農(nóng)產(chǎn)品的種養(yǎng)，推進(jìn)訂單農(nóng)業(yè)的發(fā)展；積極培育龍頭企業(yè)，盡快使農(nóng)業(yè)走向產(chǎn)業(yè)化，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，形成生產(chǎn)、加工、銷售有機(jī)結(jié)合與相互促進(jìn)的機(jī)制；要增強(qiáng)政府的服務(wù)功能，盡快建立完善的服務(wù)體系，多開展信息、技術(shù)、管理等服務(wù)培訓(xùn)，發(fā)展農(nóng)村流通中介組織，促進(jìn)農(nóng)村的商貿(mào)流通。要重視科技隊(duì)伍建設(shè)，把科技隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和長期的戰(zhàn)略措施來抓，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的全面進(jìn)步。三要加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要想方設(shè)法籌集資金，建立多元化投資機(jī)制，根據(jù)“誰投資、誰所有、誰經(jīng)營、誰受益”的思路，把城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步建設(shè)，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)造先決條件，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，保證增加農(nóng)民收入。
二、關(guān)于社區(qū)治安防控體系建設(shè)工作。
社區(qū)治安環(huán)境是當(dāng)前人民群眾最為關(guān)注的'問題之一，市政府及有關(guān)部門不斷加大這方面工作的力度，做出了很大努力。主要表現(xiàn)在：一是警力配置向社區(qū)傾斜，特別是已經(jīng)開始組建社區(qū)巡防隊(duì)，大大加強(qiáng)了社區(qū)治安防控力量。二是增強(qiáng)社區(qū)治安防控的科技含量，電子報(bào)警裝置、電子監(jiān)控裝置、警務(wù)信息系統(tǒng)等已經(jīng)開始發(fā)揮作用。三是投入在加大，舍得花錢買平安，僅社區(qū)巡防隊(duì)一項(xiàng)，政府每年將拿出300萬元。社區(qū)治安防控雖然做了一些工作，但也存在一些不盡人意的地方。一是社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，特別是辦公用房不達(dá)標(biāo)，影響警務(wù)進(jìn)社區(qū)，制約治安防控工作開展。二是社區(qū)民警管戶規(guī)模過大，居民“見警率”低，社區(qū)防控力量顯得不足，打擊犯罪、民事調(diào)解、兩勞安置、流動(dòng)人口管理受到影響，居民心理上沒有安全感。三是社區(qū)的防控組織作用沒有得到充分發(fā)揮。由于基層防控組織大多是義務(wù)性的，工作的積極性受到影響。為此，提以下幾點(diǎn)建議：一要充分認(rèn)識(shí)治安防控工作的重要性。社區(qū)治安事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和。
社會(huì)穩(wěn)定，上級(jí)有關(guān)部門三令五申，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和治安防控工作，而且我市80％的刑事案件又發(fā)生在社區(qū)，這就要求有關(guān)部門必須把社區(qū)治安防控工作納入重要日程，以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，千方百計(jì)，想方設(shè)法，抓出成效。二要下大氣力解決社區(qū)辦公用房。要按照《居民委員會(huì)組織法》和上級(jí)有關(guān)文件精神，采取有效措施，盡快使社區(qū)辦公用房達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)警務(wù)與社區(qū)辦公一體化。三要整合各方面力量。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主，專群結(jié)合、區(qū)街聯(lián)動(dòng)、綜合治理”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由公安部門牽頭、有關(guān)部門配合、社區(qū)居委會(huì)協(xié)助、群眾廣泛參與，共同推進(jìn)社區(qū)治安防控工作。
三、關(guān)于述職評(píng)議工作。
我國憲法第三條規(guī)定，“國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督?！钡胤浇M織法規(guī)定，“監(jiān)督本級(jí)人民政府和人民法院、人民檢察院工作”是縣級(jí)以上地方各級(jí)人大常委會(huì)的重要職責(zé)之一。人大常委會(huì)組織對(duì)“一府兩院”的組成人員進(jìn)行評(píng)議是在實(shí)踐中探索和創(chuàng)造出來的加強(qiáng)監(jiān)督的好形式，是人大常委會(huì)認(rèn)真貫徹實(shí)施憲法法律有關(guān)原則性規(guī)定的結(jié)果。去年市人大常委會(huì)組織的評(píng)議法官工作，進(jìn)行了一次積極有益、行之有效的探索和嘗試，由于組織嚴(yán)密、部署周密、與各相關(guān)方面配合緊密，保證了評(píng)議有力度、有深度、有震動(dòng)、有效果，有力地促進(jìn)了法官職業(yè)道德建設(shè)和審判工作的公正與效率，也得到了上級(jí)人大的肯定和社會(huì)的好評(píng)。今年，市人大常委會(huì)將繼續(xù)運(yùn)用述職評(píng)議這種形式，增強(qiáng)人大監(jiān)督工作實(shí)效。本次會(huì)議通過了述職評(píng)議工作實(shí)施方案，并通過投票推薦產(chǎn)生4名被評(píng)議人員，表明人大常委會(huì)這項(xiàng)貫穿于全年的重點(diǎn)工作就要進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的全面實(shí)施階段。這次述職評(píng)議對(duì)象為常委會(huì)民主推薦，這樣做的目的是力戒評(píng)議的形式主義，克服主觀隨意性容易形成的評(píng)易不評(píng)難的局面。搞好這次述職評(píng)議工作，有利于推動(dòng)我市各項(xiàng)工作和國家機(jī)關(guān)工作人員隊(duì)伍的建設(shè)，有利于促進(jìn)被評(píng)議的國家機(jī)關(guān)及其工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)和為人民服務(wù)意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)執(zhí)法和工作，做到依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法，有利于政府組成部門充分發(fā)揮作用，圍繞環(huán)境年建設(shè)，完善服務(wù)和管理職能。為此，對(duì)于這次評(píng)議，我代表市人大常委會(huì)強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：一是被評(píng)議對(duì)象要端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)。我們?cè)u(píng)議的目的不是整人，出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)是為了推進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高被評(píng)議人員的政治和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)部門工作。二是要高度重視，認(rèn)真對(duì)待。這次評(píng)議要發(fā)動(dòng)人大代表積極參與，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則、發(fā)揚(yáng)民主的原則、注重實(shí)效的原則和科學(xué)的政績觀，克服過得去而不過硬的傾向，述職要述出成績和不足，評(píng)議要評(píng)出質(zhì)量和效果。因此，各位評(píng)議對(duì)象要認(rèn)真準(zhǔn)備，總結(jié)工作既要說夠成績又要避免浮夸，查找問題和不足要深刻不要流于膚淺，對(duì)待批評(píng)意見不要有浮躁、抵觸情緒，對(duì)待問題不推托責(zé)任，虛心接受人大代表和人民群眾的評(píng)說，搞好工作整改，主動(dòng)配合評(píng)議工作達(dá)到預(yù)期的目的。三是在評(píng)議工作中，市人大常委會(huì)要積極同有關(guān)部門搞好協(xié)調(diào)配合。評(píng)議政府組織人員的工作繁瑣、復(fù)雜，涉及到社會(huì)的方方面面，人大常委會(huì)人手有限，僅僅依靠自身的力量很難完成大量的調(diào)查工作。為了真正對(duì)評(píng)議對(duì)象負(fù)責(zé)，給予其客觀公正的評(píng)價(jià)，需要我們掌握的評(píng)定依據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，為此，在開展調(diào)查工作時(shí)，需要積極爭取市紀(jì)委和市委組織部門等方面的支持，廣泛聽取人大代表和社會(huì)各方面意見，確保評(píng)議成效。
最后，要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是本次常委會(huì)會(huì)議作出了關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中華人民共和國憲法》的決議，各部門各單位按照決議的要求，認(rèn)真搞好憲法的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹?，F(xiàn)行憲法是1982年12月由五屆全國人大五次會(huì)議通過的。20多年以來，根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，連同這次，先后四次以修正案的方式對(duì)憲法部分內(nèi)容作了修改或者補(bǔ)充。這些修改或者補(bǔ)充的內(nèi)容，都是關(guān)系國家發(fā)展和長治久安的重要問題，總的來看，既反映了我國社會(huì)主義政治制度和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的自我完善和發(fā)展，又反映了全黨全國人民對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)根本問題認(rèn)識(shí)的深化，從而使憲法更加完善，成為體現(xiàn)時(shí)代性、符合國情、與時(shí)俱進(jìn)的憲法，對(duì)于保證改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家進(jìn)程，維護(hù)最廣大人民的根本利益，發(fā)揮了并將繼續(xù)發(fā)揮巨大作用。市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、各機(jī)關(guān)、各部門，要以這次修改憲法部分內(nèi)容為契機(jī)，廣泛、深入地宣傳憲法，普及憲法知識(shí)。各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，深刻領(lǐng)會(huì)憲法規(guī)定的國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則，充分認(rèn)識(shí)憲法在國家政治和社會(huì)生活中的崇高地位和重要作用，增強(qiáng)憲法觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，切實(shí)保證憲法的有效實(shí)施。
人大主任工作總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，回憶一年來走過的路，有收獲的喜悅，更有對(duì)師生共同成長的感動(dòng)。
我抓住一年級(jí)教材中“識(shí)字，寫字，閱讀”這三大重點(diǎn)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)工作，把功夫下在平時(shí)，班里的孩子在我的引導(dǎo)下自主識(shí)字，擴(kuò)大了識(shí)字量，拓寬了視野，興趣濃，積極性高。學(xué)校豐富多彩的'活動(dòng)更是讓學(xué)生受益匪淺，比方學(xué)校舉辦“開學(xué)典禮”“英語口語才藝展示”“校園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”“好書伴我成長”“六一文藝匯演”活動(dòng)后，我們及時(shí)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的口語交際能力，也為教學(xué)工作注入了新的活力。每次舉行活動(dòng)我都寫下隨筆，一有空還撰寫論文，學(xué)校舉行培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流，課標(biāo)解讀活動(dòng)，聽評(píng)課活動(dòng)，我都認(rèn)真總結(jié)準(zhǔn)備，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真參與。和孩子們同學(xué)習(xí)，共成長。緊抓衛(wèi)生，紀(jì)律不放松，長期堅(jiān)持，一絲不茍。每天我都帶著學(xué)生看衛(wèi)生評(píng)比欄，嚴(yán)格要求學(xué)生做到講衛(wèi)生，守紀(jì)律，愛身體，愛自己，上下樓梯，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，注意平安不打鬧，并以積分的形式天天評(píng)比，每周總結(jié)，不管是清潔區(qū)衛(wèi)生還是教室衛(wèi)生還是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生都做到檢查及時(shí)，檢查認(rèn)真，檢查完還做評(píng)比總結(jié)，以引起學(xué)生的高度重視。
天天和學(xué)生在一起，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，就像春雨一樣潤物細(xì)無聲，每天堅(jiān)持晨檢，提醒學(xué)生喝開水，勤洗手，為學(xué)生剪指甲，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的身體狀況，日復(fù)一日，從不間斷，從不馬虎。遇到哪個(gè)學(xué)生過生日了，我們班的師生都要給他開一個(gè)生日晚會(huì)，大家一起唱歌，演節(jié)目，布置黑板，還要送上一句祝福的話。
人大主任工作總結(jié)篇十八
2013年，我以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，按照常委會(huì)的部署，積極履行職責(zé)，各項(xiàng)工作有了新的進(jìn)展。
一、認(rèn)真做好**實(shí)施《歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》辦法的征求意見工作。
根據(jù)區(qū)人大外事華僑委員會(huì)關(guān)于做好**實(shí)施《中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》辦法（修訂草案）征求意見稿的通知精神，我將實(shí)施辦法征求意見稿印發(fā)市直有關(guān)部門，廣泛征求意見。并還根據(jù)我市實(shí)際情況，召開了市人大辦、法制委、政府辦、法制辦、外事僑務(wù)辦、公安局、法院、司法局、僑聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)和法律專家座談會(huì)，對(duì)法律條款進(jìn)行了逐條討論。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，我根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定及各方面的意見提出了增加對(duì)歸僑僑眷身份確認(rèn)進(jìn)行規(guī)范，對(duì)華僑和歸僑僑眷子女報(bào)考學(xué)校給予加分照顧，歸僑僑眷職工出國（境）探望子女比照子女探望父母享受有關(guān)待遇等規(guī)定的建議，較好地完成了區(qū)人大外事華僑委員會(huì)交給的征求意見工作任務(wù)。
二、積極開展監(jiān)督工作。
（一）聽取和審議對(duì)口聯(lián)系部門工作匯報(bào)，加強(qiáng)對(duì)政府部門工作監(jiān)督的力度。
一年來，我把聽取市政府民族華僑外事宗教部門工作匯報(bào)列入年度工作計(jì)劃，并定期聽取匯報(bào)。通過聽取匯報(bào)，肯定成績，指出存在問題，提出積極建議。市政府民族華僑外事宗教部門認(rèn)真整改，有效地促進(jìn)了我市民族華僑外事宗教工作的開展。
（二）協(xié)助常委會(huì)抓好對(duì)市政府組成人員的述職評(píng)議。
一年來，我參加了常委會(huì)組織的對(duì)市勞動(dòng)與社會(huì)保障局、民族事務(wù)委員會(huì)等2位局長（主任）進(jìn)行述職評(píng)議的調(diào)查工作。通過一系列的調(diào)查了解，我本著實(shí)事求是、客觀公正的原則，向主任會(huì)議提出了初評(píng)意見，為常委會(huì)對(duì)述職同志進(jìn)行評(píng)議作了充分的準(zhǔn)備，較好地完成了述職評(píng)議的工作任務(wù)。
（三）認(rèn)真受理群眾來信來訪，加大對(duì)信訪案件的督辦力度。
一年來，我一直把受理人民群眾來信來訪作為了解民意、落實(shí)人民群眾對(duì)國家機(jī)關(guān)及其工作人員監(jiān)督的重要渠道，熱心接待，基本上做到了事事有落實(shí)，件件有回音。
三、認(rèn)真開展調(diào)查研究。
搞好調(diào)查研究，是做好工作的基本功和前提。一年來，我改進(jìn)調(diào)研方式，拓寬調(diào)研渠道，使調(diào)查研究的質(zhì)量和成效有了明顯的提高，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。如2013年6月6日至10日，為了深入調(diào)查了解我市民族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，研究探討加快我市民族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的對(duì)策及措施，我組織調(diào)查組，對(duì)我市轄有民族鄉(xiāng)的'右江、田東、田林、凌云、西林5個(gè)縣（區(qū)）進(jìn)行了深入調(diào)查研究，調(diào)研中，聽取了5個(gè)縣（區(qū)）人民政府關(guān)于民族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況匯報(bào)，并與縣（區(qū)）有關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談。會(huì)后，調(diào)研組深入到潞城、八桂、汪甸、作登、伶站、沙里、普合、那佐等8個(gè)民族鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查了解，廣泛傾聽基層干部和群眾意見，并查看了解近幾年來各級(jí)各部門扶持民族鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的部分項(xiàng)目，以及這些項(xiàng)目所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益情況等。調(diào)研結(jié)束后，我形成了書面調(diào)查報(bào)告向常委會(huì)會(huì)議匯報(bào)。
四、加強(qiáng)聯(lián)系和交流。
（一）例行出席對(duì)口聯(lián)系部門的工作會(huì)議。
為了增強(qiáng)監(jiān)督工作的針對(duì)性，寓支持于監(jiān)督之中，我應(yīng)邀出席了市民族華僑外事宗教部門的年度工作會(huì)議，通過聽取民族華僑外事宗教部門的情況通報(bào)，把握全市民族華僑外事宗教工作總體情況，明確了監(jiān)督工作重點(diǎn)，并就需要協(xié)調(diào)的主要工作交換了意見，統(tǒng)一了思想。
（二）定期召開對(duì)口聯(lián)系部門聯(lián)席會(huì)。
我堅(jiān)持年初與市民族華僑外事宗教部門召開聯(lián)席會(huì)議。會(huì)上，就圍繞我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，如何整合及加強(qiáng)新時(shí)期民族華僑外事宗教工作，大家各抒已見，為開創(chuàng)新時(shí)期我市民族華僑外事宗教工作新局面，起到了積極作用。
（三）加強(qiáng)同民族華僑外事宗教人大代表的聯(lián)系。
我經(jīng)常聽取和反映民族華僑外事宗教人大代表的意見和要求，為“三會(huì)”決策提供情況，發(fā)揮人大代表的作用。
（四）加強(qiáng)同縣（區(qū)）人大民族華僑外事宗教工作委員會(huì)的聯(lián)系。
一是經(jīng)常了解各縣（區(qū)）民族華僑外事宗教工作委員會(huì)的工作開展情況。二是在開展監(jiān)督、調(diào)研、審議等工作時(shí)，注重征求和聽取各縣（區(qū)）人大民族華僑外事宗教工作委員會(huì)的意見和建議，互相溝通信息，共同開展調(diào)研、執(zhí)法檢查工作。三是召開市人大民族華僑外事宗教工作座談會(huì)。2013年12月29日至30日，在田林縣召開了全市人大民族華僑外事宗教工作座談會(huì)。我組織與會(huì)人員參觀考察了田林縣勁達(dá)興紙廠、偉健公司、山弘公司和民族小學(xué)的建設(shè)情況，聽取了田林縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況介紹，總結(jié)交流了人大民族華僑外事宗教工作的做法、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分析研究新形勢(shì)下人大民族華僑外事宗教工作的新情況、新問題，并對(duì)如何進(jìn)一步開創(chuàng)人大民族華僑外事宗教工作新局面等問題進(jìn)行了廣泛深入的探討，為今后進(jìn)一步做好人大民族華僑外事宗教工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
（五）加強(qiáng)同區(qū)內(nèi)外地市人大民族華僑外事宗教委員會(huì)的聯(lián)系。
一是加強(qiáng)同區(qū)內(nèi)地市人大民族華僑外事宗教委員會(huì)的聯(lián)系，互通情況，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。二是組團(tuán)到云南省的文山、紅河、思茅、西雙版納、大理、昆明和貴州省的黔西南等州（市）考察學(xué)習(xí)，通過考察學(xué)習(xí)和交流，增進(jìn)了友誼，拓寬了視野，促進(jìn)了我市人大民族華僑外事宗教工作。
（六）加強(qiáng)同區(qū)人大民族華僑外事宗教委員會(huì)的聯(lián)系。
一是主動(dòng)接受區(qū)人大民族華僑外事宗教委員會(huì)的工作指導(dǎo)，積極參加區(qū)人大民族華僑外事宗教委員會(huì)開展的各項(xiàng)工作。二是參加了區(qū)人大在臨桂縣召開的人大民族工作座談會(huì)和在玉林市召開的人大外事華僑工作座談會(huì)，聽取了全區(qū)人大常委會(huì)及有關(guān)負(fù)責(zé)同志對(duì)新形勢(shì)下做好民族外事華僑工作的報(bào)告，介紹了我區(qū)人大民族外事華僑工作的情況，與兄弟市人大的同行交流了工作經(jīng)驗(yàn)。
五、注重搞好自身建設(shè)。
一年來，我注重抓學(xué)習(xí)，把提高自身素質(zhì)擺上了重要位置。學(xué)習(xí)的方式主要有：積極參加常委會(huì)組織的讀書會(huì)、各類講座，集體學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)，參加執(zhí)法檢查和調(diào)研前有針對(duì)性地學(xué)習(xí)等等。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，市委和市人大常委會(huì)黨組重要會(huì)議精神，提高了政治理論和政策水平；學(xué)習(xí)憲法、法律法規(guī)、人民代表大會(huì)制度有關(guān)理論、工作規(guī)范，提高了法律水平；學(xué)習(xí)民族、宗教、僑務(wù)、外事方面的知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平。我還注意組織學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)工作有關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高了服務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)，我的整體素質(zhì)有了一定的提高。
一年來，我比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，工作取得了一定的成績，但與形勢(shì)發(fā)展和常委會(huì)的要求還有一定的差距和不足，如調(diào)查研究還不夠深入，監(jiān)督工作的力度和實(shí)效還需要進(jìn)一步增強(qiáng)等。這些問題和不足，需要在今后工作中加以解決。