通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、彌補(bǔ)不足，以提高自己的能力和素質(zhì)。在總結(jié)時，要客觀公正地評估自己的表現(xiàn)，不偏袒也不苛刻。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域，不同人員的總結(jié)寫作風(fēng)格和思路。
工作總結(jié)中建議篇一
經(jīng)過在旭和公司半年的錘煉，尤其是在后勤組織管理上和辦公材料的編寫都有一定進(jìn)步。如何配合好公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門把后勤保障工作做好做扎實(shí)在實(shí)踐摸索當(dāng)中掌握了一些方法和規(guī)律。同時在工作當(dāng)中就旭和公司組織管理經(jīng)營方式發(fā)現(xiàn)個別問題，并提出建議。如有不妥之處還請董事長及其他領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子不穩(wěn)定，影響企業(yè)正常經(jīng)營生產(chǎn)，尤其是高層領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)關(guān)鍵崗位上的一些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常變更，對企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，企業(yè)各級管理的有序銜接都帶來負(fù)面的影響。同時造成企業(yè)經(jīng)營成本無形擴(kuò)張和設(shè)備設(shè)施的損耗更不利于企業(yè)員工的人心凝聚和穩(wěn)定。
二、正因?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的不穩(wěn)定帶來企業(yè)正常經(jīng)營運(yùn)轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定，因而轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)多數(shù)員工的大進(jìn)大出影響企業(yè)生產(chǎn)的同時也波及到企業(yè)后勤保障增加強(qiáng)度和難度。
三、因此建議集團(tuán)董事長及高層領(lǐng)導(dǎo)就企業(yè)一線領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)長期有效的正常運(yùn)轉(zhuǎn)從而提升企業(yè)全方位的'發(fā)展至關(guān)重要。
四、由董事長和其他老一輩高層領(lǐng)導(dǎo)在多年艱苦創(chuàng)業(yè)當(dāng)中發(fā)展起來的集團(tuán)各公司，從無到有；從小到大，經(jīng)歷了白手起家和資本的原始積累階段。當(dāng)企業(yè)達(dá)到目的一定規(guī)模，如何確定企業(yè)文化，確定企業(yè)經(jīng)營理念，確定企業(yè)核心價值，確定企業(yè)管理模式，是領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必解決的課題。
五、如何培養(yǎng)下一代接班人和年青班干部平穩(wěn)有序的承接前輩們的事業(yè)并發(fā)揚(yáng)光大，同樣是董事長和高層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)今面臨要解決的實(shí)際問題。
此致！
旭和辦：葉佳永。
26。
工作總結(jié)中建議篇二
xx市工業(yè)商務(wù)和信息化局在辦理20xx年度人大建議、*提案工作中，認(rèn)真貫徹“圍繞中心、服務(wù)大局、提高質(zhì)量、講求實(shí)效”的工作方針，在市委、市*的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，把辦理人大建議、*提案工作作為市工信局推行效能*四項(xiàng)制度和加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)之一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立健全內(nèi)部交辦、督辦、催辦制度，采取個別協(xié)商與集體面商形式，及時加強(qiáng)與*、*委員的交流溝通，傾聽*、*委員對我們的辦復(fù)工作的意見和建議。通過不懈努力，7月30日，由我局承辦的20xx年度州、市兩級人大建議、*提案已案圓滿辦結(jié)。現(xiàn)將辦理工作通報如下：
20xx年，我局共收到人大建議、*提案21件，其中州人大建議1件、市人大建議5件、*提案15件；主辦13件，協(xié)辦8件；市級領(lǐng)導(dǎo)督辦的重點(diǎn)建議、提案6件（州提議149號、市建議49號、市建議59號、市提案5號、市提案7號、市提案73號）。在辦復(fù)過程中，我局嚴(yán)格按照人大建議、*提案的辦理程序、辦理時間和辦理要求，逐件認(rèn)真辦理，圓滿地完成了辦復(fù)工作。按時辦結(jié)率為100%，辦理態(tài)度滿意率100%，辦理結(jié)果：a類5件，b類4件，c類4件。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
我局高度重視人大建議、*提案的辦理工作，按照“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”的原則，及時成立了由局長楊敏任組長、督辦領(lǐng)導(dǎo)任副組長、承辦科室負(fù)責(zé)人為成員的辦復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將辦理*建議、*委員提案的工作列入議事日程，做到承辦工作有分工、有合作，有交辦、有檢查，任務(wù)明確，責(zé)任到人。
（二）明確職責(zé)，措施有力。
根據(jù)xx市人民*辦公室20xx年度辦理人大建議、*提案交辦會要求，我局于5月11日召開了市工信局辦理人大建議、*提案交辦會，及時成立了辦復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一是將建議和提案分別交給相關(guān)業(yè)務(wù)科室研究辦理，并作出書面通知，規(guī)定了辦理時間，明確了具體承辦人。要求主辦件在6月30日前拿出初步意見；對協(xié)辦件的答復(fù)意見要求要在6月10日以前將協(xié)辦意見交主辦單位。二是承辦人員具體負(fù)責(zé)登記、收集、協(xié)調(diào)、溝通、催辦、核稿、聯(lián)系、初步面商、會議安排、資料準(zhǔn)備、痕跡材料的規(guī)范管理和定期的書面匯報等環(huán)節(jié)。三是承辦科室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場解答代表、委員們提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。對代表、委員提出的意見和建議進(jìn)行修改、補(bǔ)充后，文稿由局長審閱；局長根據(jù)面商反饋意見組織承辦科室認(rèn)真討論修改答復(fù)意見。真正做到把事情辦好，把事情辦實(shí)，提高辦理工作的面商率、解決率和滿意率。
（三）雙向交流，達(dá)成共識。
*建議、*委員提案是代表、委員履行職能最直接、最有效、最經(jīng)常的方式和途徑，充分反映了人民群眾的愿望與要求。在辦理人大建議、*提案工作中，我們采取“請進(jìn)來、走出去”等方法與各界代表委員直接見面座談，讓代表和委員充分了解我局工作職責(zé)，對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行現(xiàn)場解答，特別是對目前受政策和條件限制，暫時還不能解決的問題，進(jìn)一步做好宣傳解釋，取得了代表和委員們的理解和支持。
通過雙向面對面交流，一方面可以查找我局工作中的不足，對今后的工作提出改進(jìn)措施；另一方面可以提升機(jī)關(guān)形象、提高辦事效益、強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量。
（四）定期匯報，共同解決。
為做好20xx年度*建議、*委員提案的答復(fù)工作，我局采取具體承辦人定期向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展情況，主要領(lǐng)導(dǎo)與督辦領(lǐng)導(dǎo)、承辦科室、承辦人共同進(jìn)行討論研究的工作方法，對各類建議、提案及時共商作出決策，并對答復(fù)意見嚴(yán)格審核；一是看文稿答復(fù)是否層次清楚、語氣、格式是否達(dá)到要求；二是文稿答復(fù)的內(nèi)容是否符合國家政策及工作實(shí)際；三是文稿答復(fù)是否緊扣主題，中心明確、重點(diǎn)突出。
（五）程序規(guī)范，臺賬齊全。
我局各承辦科室在辦理工作，認(rèn)真執(zhí)行《xx市工業(yè)商務(wù)和信息化局辦理黨代會提議*建議*提案工作辦法》，嚴(yán)格按照《xx市工業(yè)商務(wù)和信息化局提議建議提案辦理工作八項(xiàng)制度》要求，對各個工作環(huán)節(jié)做到規(guī)范、完善，工作臺賬資料齊全。
工作總結(jié)中建議篇三
為促進(jìn)我們協(xié)會辯論精神的推廣、加強(qiáng)粵語與普通話之間的求同存異、推廣粵語這樣一個帶有廣東乃至華南特色的語言，增加各學(xué)院口才協(xié)會的辯論交流、增添辯論賽的特色與趣味，文學(xué)院演講與辯論協(xié)會協(xié)同物理與機(jī)電口才協(xié)會面向各學(xué)院口協(xié)大一大二學(xué)生，于12月8日在信工101課室舉辦了第二屆粵語辯論交流賽。
現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
本次比賽僅為各學(xué)院交流賽，不作淘汰晉級，通過報名人數(shù)來決定參賽隊(duì)伍，并通過抽簽方式進(jìn)行分組。
此次參賽學(xué)院共有文學(xué)院、物理與機(jī)電學(xué)院、化學(xué)環(huán)境與工程學(xué)院、英東食品工程學(xué)院以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等五個學(xué)院，共組成6支隊(duì)伍分別進(jìn)行3場比賽。
12月8日，信工樓101教室
經(jīng)過抽簽，最終：比賽場次安排如下表：
比賽程序由陳
分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。以下為本次活動的可取之處：
通過這次交流賽，輕松愉悅的比賽氛圍，熟悉而又新穎的粵語形式，不僅讓各學(xué)院口才協(xié)會學(xué)生體會到了辯論的別樣風(fēng)味，也加強(qiáng)了各學(xué)院口協(xié)的學(xué)習(xí)與交流，增進(jìn)了各學(xué)院口協(xié)的友誼。
但因?yàn)椴艊L試舉辦粵語辯論賽第二次，且涉及學(xué)院較多，準(zhǔn)備還是存在一些缺陷：
此次辯論賽準(zhǔn)備較為倉促，經(jīng)費(fèi)不足等原因，并未進(jìn)行充足的宣傳工作，弄得比較小型低調(diào)，且未安排被觀眾，以致來觀看的觀眾并不算多，難以讓全校更多的同學(xué)都關(guān)注到這樣一場新穎有趣的辯論賽，我們認(rèn)真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。
運(yùn)用自己熟悉的語言進(jìn)行辯論，賽場上，大多都表現(xiàn)得輕松幽默，精彩辯詞連連蹦出，讓臺下觀眾也跟著一起享受到辯論的刺激和熱烈氣氛，相較于普語辯論賽，粵語辯論賽給廣東同學(xué)們帶來的更多是親切感，也讓外地學(xué)子體驗(yàn)到了粵語的非凡魅力。
礦泉水：20元，
評分紙：5元，
評委禮品：50元，
選手禮品：50元，
獎狀：20，
總計：共145
附錄：
辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)
：論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
： 提問簡明，擊中要害；回答精準(zhǔn)，處理問題有技巧；表達(dá)清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ： 1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)， 2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進(jìn)行人身攻擊
：能速抓住對方觀點(diǎn)及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾。需要扣分的情形： 1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的； 2、發(fā)言不健康，或進(jìn)行人身攻擊的； 3、辯論與辯題無關(guān)； 4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言。
：語言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密；對對方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，同時強(qiáng)化本方觀點(diǎn)，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際的背稿適當(dāng)扣分。
1．辯手應(yīng)有真情實(shí)感，且可以用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。 2．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當(dāng)，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。3.儀態(tài)著裝合理，大方自然。4．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。 5．有風(fēng)度以及幽默感。
工作總結(jié)中建議篇四
1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學(xué)生，沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關(guān)懷，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對后進(jìn)生言辭再厲、嗓門再高，不能收到預(yù)期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無法收拾，這是有教訓(xùn)的，尊重和信賴是師生交流的思想基礎(chǔ)，欣賞和尊重是最好的方法，“贈人玫瑰，手留余香；投諸木炭，手留余黑”。
2、正面教育，積極引導(dǎo)，寓教育于管理之中。表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動積極因素，對學(xué)生的思想問題，不要簡單批評、壓制，要循循善誘，以理服人，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動精神，對待那些頑劣學(xué)生，要多肯定長處，“長善而救失”，用學(xué)生自身的優(yōu)點(diǎn)克服學(xué)生的缺點(diǎn)。
）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應(yīng)該時?；仡^省視走過的路，要經(jīng)常就自身的管理實(shí)踐、管理效能進(jìn)行反思，不斷進(jìn)行修正、改進(jìn)、提升和升華。最終使之實(shí)踐理念化、理念實(shí)踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。
4、注重細(xì)節(jié)，重在落實(shí)。有人說：當(dāng)今社會絕不缺少思想家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，絕不缺少各類各樣的規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的落實(shí)。對于班主任來說，“執(zhí)行力”是一個很重要的素質(zhì)，而班級工作的落實(shí)好壞，從某種意義上來說，直接決定于班主任的執(zhí)行能力。我們的工作效率不高，很大的原因都是我們沒有切實(shí)的落實(shí)，堅定的執(zhí)行。在細(xì)化上下功夫，在落實(shí)上做文章。沒有落實(shí)，一切都是一句空話。我們在班級管理中要始終注重管理的過程性、實(shí)效性，一個班主任的能力其實(shí)就是：思想力+執(zhí)行力。
班主任不好當(dāng)，但既然我們選擇了，或者說學(xué)校選擇了我們當(dāng)班主任，我們就要盡力盡心把它當(dāng)好，班主任很苦很累，但只要用心去做，就會體會到其中的樂趣。讓我們共同努力，扎實(shí)工作，抓常規(guī)落實(shí)促管理有效，抓學(xué)習(xí)反思促管理創(chuàng)新，為把我校建成品味高，質(zhì)量優(yōu)，特色新的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校而奮斗！
工作總結(jié)中建議篇五
寫作對學(xué)生的語言組織能力和創(chuàng)造能力提出了更高的要求，對學(xué)生的綜合能力的考查更全面．在平時的寫作訓(xùn)練中，我們讓學(xué)生練了高考書面表達(dá)中的各種體裁和題材，如書信、通知、日記、發(fā)言搞等，至少每周寫一篇，然后進(jìn)行認(rèn)真批改講評，有幾次甚至大部分同學(xué)都面批。并且指導(dǎo)學(xué)生注重平時積累，歸納運(yùn)用并背誦一些書面表達(dá)常用連接詞、句型、寫作模板等，還背誦一些優(yōu)秀范文，進(jìn)行模仿寫作。
二、反思和建議：
1．課堂教學(xué)的有效性。我們老師總在抱怨自己辛辛苦苦講了一節(jié)課，學(xué)生卻沒掌握多少。我們老師也知道“填鴨式教學(xué)”的弊端，但是，我們的課堂教學(xué)還是以老師講為主，沒有體現(xiàn)所謂的“精講精練”。尤其像我們學(xué)校的學(xué)生，老師所講的知識點(diǎn)沒有當(dāng)堂實(shí)踐練習(xí)的話，講得再多也是徒勞。
2．強(qiáng)化課堂訓(xùn)練，加強(qiáng)限時閱讀的訓(xùn)練。我們這一屆高三在一模后才開始閱讀的限時訓(xùn)練，起步太遲了。我個人認(rèn)為高中每個年級應(yīng)該留出一定的課堂時間讓學(xué)生限時訓(xùn)練閱讀。這也是提高閱讀能力的一個不可缺少的途徑。
3．每天給學(xué)生一定的時間（如第三節(jié)晚自修）和精力去消化鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，力求做到堂堂清、日日清、周周清。我們老是會聽到老師們說一道題目講了好幾次，學(xué)生還是會做錯。學(xué)生各科作業(yè)太多導(dǎo)致沒有時間及時鞏固是其中的重要原因，所以作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量又是一大問題。
4．我們在第二輪復(fù)習(xí)中講解了各種題型（單項(xiàng)，完形，閱讀，改錯等）的解題思路和方法。其實(shí)，這些解題思路和技巧從高一開始就可以有針對性地講了。
5．我們從高三第二學(xué)期開始讓學(xué)生做06年全國各地高考試卷的完形和閱讀。由于各地模擬卷和高考沖刺卷的沖擊，06年高考試卷只做了3套。所以，我們可以在高二有選擇地讓學(xué)生做前一年的高考試卷。一有時間上的保證，二可以提前熟悉高考題目。
6．07年的高考試卷重視基礎(chǔ)，講究策略，貼近生活，體現(xiàn)人文。所以，高三英語的復(fù)習(xí)要兼顧語言知識和語言運(yùn)用，避免低層次的重復(fù)操練；英語教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略；復(fù)習(xí)要回歸課本，重點(diǎn)還是抓基礎(chǔ)，即常用和常見的單詞、詞組、句型和基本語法的落實(shí)。
工作總結(jié)中建議篇六
來金力達(dá)一年零四個月，先后從事了辦公室，后勤，生產(chǎn)以及安防等工作，從中學(xué)到了很多，現(xiàn)將近期的工作大面總結(jié)以及對公司的建議與意見整理如下：
總結(jié)：本人六月底從事安防工作后，首先是著手處理投標(biāo)問題，由于學(xué)車時間有限，此事后來由金華主要負(fù)責(zé)。其次是對公司一些線路的增加與改造，增加了噴泉周圍各種線路，將公司裸露在外面的電線全部穿管包裝起來，使其更加美觀，提高公司形象。再次是協(xié)助朱龍訓(xùn)經(jīng)理安裝車間以及辦公樓新增的攝像頭。再就是和牟昌亮、李金華去曹主任新房子安裝報警器割槽。再后來公司接通正式電后，進(jìn)行各各線路的改造。以上是總結(jié)了近期工作大面，但是安防工作很多很繁瑣，無法一一整理，有時很輕松，有時又很累，但是大家都樂觀工作。建議與意見：
1.我認(rèn)為早上與中午考勤問題應(yīng)該狠抓一下，可以成立督查小組，在點(diǎn)名時間監(jiān)督。
2.垃圾箱處理不及時，很脹很亂，影響形象。
3.暫時不發(fā)工資不要緊，但是領(lǐng)導(dǎo)的要出來說個話，什么都不說就這樣托著，員工難免會不信服，影響工作熱情。
4.改善伙食，說句實(shí)話，飯菜太少了，起碼得保證吃飽吧，尤其是生產(chǎn)人員。
5.公司管理既有制度又要人性化，例如某員工偶爾有私事
需要早走一小時，或者中途離開公司一小時，我認(rèn)為直接去就可以，不需要寫上一個小時的`假條，這樣體現(xiàn)出公司的人性化。如果到時候考勤天數(shù)上小數(shù)點(diǎn)后不是0或者5，我認(rèn)為很不好。
以上是我個人真心為公司提的意見和建議，希望領(lǐng)導(dǎo)借鑒，情況有可能與實(shí)際不符，也有可能是我的想法不合實(shí)際，敬請諒解。
工作總結(jié)中建議篇七
學(xué)期或者學(xué)年結(jié)束后教師都要對本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié)并提出建議，下面是小編為您精心整理的教學(xué)工作總結(jié)與建議，希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 開學(xué)至今，我們班嚴(yán)格遵守系上的教學(xué)工作安排，促使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行 著，并積極配合代課老師順利的完成了前半學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
因此，我堅信班級后半學(xué) 期的教學(xué)工作亦會順利開展，圓滿完成。
在課堂上每一位任課教師都能提前備好課，并在教學(xué)過程中不斷擴(kuò)展同學(xué)們的知 識面，使同學(xué)們不僅學(xué)好了課本理論知識，而且還增長了視野，其效果甚佳。
如自然辯 證法楊小青老師。
有些老師能從日常生活中列舉實(shí)例，使同學(xué)們深有感觸，容易理解， 也使課本知識更貼近實(shí)際， 更貼近生活。
如教育學(xué)李存生老師， 現(xiàn)代教育技術(shù)屈潔老師， 青少年心理學(xué)趙克平老師。
有些老師加強(qiáng)了課堂討論，使同學(xué)們通過自己動手查閱整理 資料，對某一問題認(rèn)識更深刻了。
如馬克思經(jīng)典著作選讀王興尚老師。
同學(xué)們也能積極 的配合各位代課老師的教學(xué)活動，并且能按時，按質(zhì)，按量完成各位老師布置的各項(xiàng)任 務(wù)。
總體來講，我們班教學(xué)工作一切正常，一切均按照安排順利開展。
這里僅提一點(diǎn) 小小建議http:///
一是希望老師講課更能風(fēng)趣幽默一點(diǎn)，不要太過死板，毫無生氣。
雖然一個人的 教學(xué)風(fēng)格難以改變，但我們相信，至少老師可以做得比現(xiàn)在更好一點(diǎn)。
這樣可以更能調(diào) 動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
二是一些課堂教學(xué)可以適當(dāng)采用實(shí)踐的教學(xué)方法。
如調(diào)研，見習(xí)等。
以調(diào)節(jié)文科 學(xué)習(xí)的單一性。
這里我們有一點(diǎn)需要說明，那就是我們切勿總是將這類活動和一定的活 動經(jīng)費(fèi)聯(lián)系在一起，一些調(diào)研活動完全可以近距離進(jìn)行，不用跑得那么遠(yuǎn)。
更不用將所 有的錢花在交通費(fèi)上。
三是我們系可以多請一些外系知名教師來我系開一些切合實(shí)際的講座，擴(kuò)展系內(nèi) 學(xué)生的知識面。
這里需要我們首先搞清楚哪些知識是我們系學(xué)生將來有可能要用到的。
例如可以請一些教育系老師多給我們作報告，這對于我們師范生會大有益處的。
四是教案及時更新，與時俱進(jìn)。
有的老師所使用的教案太過陳舊，不知是多少年 前的教案現(xiàn)在還在使用著。
這里我們不是懷疑老師的能力，只是同學(xué)們看到這些，難免 從心里有一種蔑視感，不利于教學(xué)。
也許會不知不覺的問自己一句，這樣的教學(xué)能跟得 上時代嗎? 五是尋求大家盡可能都接受的授課方式。
許多老師照本宣科，這樣的教學(xué)已經(jīng)失 去了它的價值，我相信每一門課本上的字，同學(xué)們都認(rèn)識，像這樣的課程，我們到底該 如何去講，應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎肌?BR> 六是爭取在完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高教學(xué)效果。
一些老師急于趕進(jìn)度，講的過 快，有的一章幾乎幾句話帶過，同學(xué)們實(shí)在跟不上。
我們在按時完成教學(xué)任務(wù)的同時， 也應(yīng)看看教學(xué)效果如何。
第一， 一個老師的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)手段，教學(xué)方式一時難以改變，且像這樣的建 議已經(jīng)提過多次，結(jié)果都是石沉大海無消息。
因?yàn)檫@無法改變。http:///
一是每天早上都在那冷冷地站上幾分鐘，然后解散，這樣的點(diǎn)操已經(jīng)失去了 它存在的價值。
換句話說，它有何用? 二是去年因?yàn)槎驹缟宵c(diǎn)操，班上生病了一大批，今年也是這樣，這已經(jīng)嚴(yán) 重的影響到了班上的教學(xué)工作，教學(xué)活動。
弊大于利。
三是班上學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，我相信只要自習(xí)室六點(diǎn)半的門能開，他就能到。
在這樣的情況下，點(diǎn)操已無必要進(jìn)行下去。
至于說國家，學(xué)校提倡的“以人為本” ， 在某種場合某種情況下都是官話套話，說白了就是廢話。
如果班上同學(xué)的這些建議有什么不恰當(dāng)之處，還望老師諒解，我們也相信老師 能夠諒解。
謝謝大家!
20xx 年 11 月 17 日
經(jīng)過一年的教學(xué)工作 , 讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓我認(rèn)識了 許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工 作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為一名剛踏上工作崗位的青 年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許 多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期 我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。
經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很 多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新教師,踏上工作 經(jīng)過一年的教學(xué)工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓 我認(rèn)識了許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為 一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運(yùn) 的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助， 而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。
經(jīng)過一個 學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè) 班的英語教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
其中一個班的男 生調(diào)皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?, 初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。
經(jīng)過一個多月的磨 合 ,通過不斷的找同學(xué)談心 , 主動去了解他們的情況 ,慢慢的我和學(xué)生 之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué) 方式 ,那就是作為一名新教師 ,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子 , 把 自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師 的課 .而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的 ,除此之外 ,我們要 多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接 受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。
在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角 色定位。
不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。
教 師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩 子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具 備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這 一點(diǎn).在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師 生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包 括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞， 我都一視同仁。
對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。
意圖使他們 恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué) 生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
教學(xué)中， 備課是一個必不可少， 十分重要的環(huán)節(jié)。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。
一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。
拿起 一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多，而且似乎都很重要， 但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。
面對 這么多的知識點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使 整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。
于是，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對 照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程 度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。
同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教 師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。
此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn) 備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ) 充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂 40 分鐘的教學(xué)實(shí)踐。
辛苦的備課歸根到底還是 為上課作準(zhǔn)備的。
我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學(xué)的過程中盡量 做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉 悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。
在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題， 注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
針對不同的后進(jìn)生的具 體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部 分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的 自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的 自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。
身教勝于言 教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué) 習(xí)和領(lǐng)會。
聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲 到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師 , 在以后的教學(xué)工作中我要力爭做 到
一.
熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心, 細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。
師者,傳道,授業(yè), 解惑 ,更重要的是給學(xué)生起到示范作用 ,潛移默化 ,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生 活中,通過與老師的接觸 ,用心體會,從中感悟。
我們教授學(xué)生的同時 , 多與他們交流 ,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們 , 關(guān)愛他們, 同學(xué)們也會尊重這樣 的老師,愿意上他的課。
二 .
獻(xiàn)身教育事業(yè) .
教師被譽(yù)為 “蠟燭 ”, 點(diǎn)燃了自己 ,照亮了別 人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。
我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè) 添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師 ,學(xué)生喜歡的教 師,社會滿意的教師。
爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力, 豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
以上是本人工作一年的一些心得體會。
作為一名新教師，我 時刻準(zhǔn)備著， 勤于學(xué)習(xí)， 樂于教學(xué)， 用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。
自 xxxx 年畢業(yè)分配到 xxx 鎮(zhèn) xxx 中學(xué)以來，自己就時時處處嚴(yán)格要求自己，本著對教育事 業(yè)的熱愛，對學(xué)生的關(guān)愛來干各項(xiàng)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成 比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓(xùn)， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書， 我們必須 具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意 從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量， 關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字 都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些 資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí) 慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌 握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組 織好課堂教學(xué)， 關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋， 調(diào)動學(xué)生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時， 激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復(fù)的`毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練 結(jié)合。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，中學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不 能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一 工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤其在后進(jìn)生 的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之 前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾 長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。
并積極 運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在上學(xué)年的工作中， 我取得了一定的成績。
自己所任教的英語學(xué)科在各種考試中均獲得 第一名的好成績， 自己所帶班主任的班總體成績名列朱臺鎮(zhèn)第一。
我個人也被評為臨淄區(qū)優(yōu) 秀教師。
金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中，我將 更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力 量。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
大家晚上好! 我于去年畢業(yè)于山東師范大學(xué)， 上大學(xué)的時候我的理想工作就是當(dāng)一名高中英 語老師，為了這個理想，我自學(xué)了七年的英語，從沒有松懈和放棄過任何能提高 和證明自己英語水平的機(jī)會， 在主修自己本專業(yè)的同時參加了山東省高等教育英 語專業(yè)本科的自學(xué)考試， 通過了山東省英語口語等級考試三級，希望能在找工作 的時候能和正宗英語專業(yè)的畢業(yè)生一決高下。
經(jīng)過一番緊張的面試之后，我被通 知諸城一中聘了我， 上初中時總聽老師說機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人，至此我才深 深體會到這句話的真正內(nèi)涵。
非常感謝諸城一中給了我這個機(jī)會，實(shí)現(xiàn)了我在大 學(xué)里一直都有的夢想。
真得很感謝! 經(jīng)過一個學(xué)期的努力， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完 成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高。
在教學(xué)方面，我認(rèn)真的備好每一堂課，盡量上好每一節(jié)課，仔細(xì)的批改作業(yè)，爭 取在四十五分鐘里照顧到每個學(xué)生，最大程度的提高學(xué)生的英語水平。
1、仔細(xì)的備好每一節(jié)課。
每天花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
在備課中，認(rèn)真研究教材，把所有的有關(guān)本單元的相關(guān)習(xí)題和參考資料讀一遍， 力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。
重點(diǎn)集中在基礎(chǔ)知識上，把短語句型以及語法點(diǎn)講清 楚，讓學(xué)生弄明白。
每節(jié)課的教案都寫詳案。
想好要說的每句話，然后再去聽老 教師的課， 看看自己備的課是不是對重點(diǎn)把握的很好，還有哪些知識點(diǎn)是備課時 漏下的。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教 好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。
否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn) 生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。
為此，我采取了一些方法，就是偶爾在課 堂上讀一些與這堂課所授知識相關(guān)的英語電影經(jīng)典對白給學(xué)生聽， 或者放一段淺 顯易懂的英語電影對白， 比較簡單的歌曲給他們練練耳朵，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)學(xué)生的英 語發(fā)音都不太標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以激發(fā)學(xué)生自覺地去模仿，去糾正自己發(fā)音的興趣。
然后向同學(xué)們介紹一些好的英語節(jié)目，比如希望英語雜志，動感英語等等，擴(kuò)大 學(xué)生們的視野， 增強(qiáng)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣，讓他們了解到其實(shí)英語學(xué)習(xí)無處不 在，不只課堂上，課本上才能學(xué)到英語。
課堂上也盡量說英語，盡量引導(dǎo)學(xué)生張 口說英語，增強(qiáng)學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，從而不同程度的提高其英語水平。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè) 課上經(jīng)常聽寫上節(jié)課學(xué)過的單詞，短語和課文當(dāng)中的重點(diǎn)句子，檢查學(xué)生對基 礎(chǔ)知識的掌握情況， 下課前收起來批閱，找出聽寫成績不理想的學(xué)生讓他課間來 辦公室背誦課文， 第二天上課就立即將學(xué)生聽寫的情況反饋到教學(xué)中去，公布最 高分， 表揚(yáng)成績好的， 激勵松懈了學(xué)習(xí)勁頭的學(xué)生， 讓他們認(rèn)識到同樣的一節(jié)課， 同樣的四十五分鐘， 卻跟成績好的同學(xué)差距那么大，讓他們自己意識到自己學(xué)習(xí) 上的不足，給他們一種壓力，一種緊迫感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力，以后的每 節(jié)課真的覺得他們學(xué)習(xí)勁頭都很足，真的能感受到那種氣氛，他們在互相競爭學(xué) 到最好。
這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自己新知識上的錯誤，鞏固教學(xué)效果。
另外， 對于班里基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，我都是利用課外活動時間和晚自習(xí)給他們補(bǔ) 習(xí)功課，單獨(dú)給他們安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)常鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，不要放棄，背不 過課文就讓他們讀給我聽，幫他們糾正發(fā)音，也讓他們體驗(yàn)到成就感。
4、堅持聽課和學(xué)習(xí) 剛畢業(yè)的毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老師都要拜師學(xué)藝，在拜張萍張老師為師后，感覺 就好像一個剛剛學(xué)著蹣跚走路的小孩在快要摔倒時突然被大人扶住， 被領(lǐng)著繼續(xù) 好好的走好每一步一樣，張老師總是毫無保留的把她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給 我， 聽完張老師的課后感覺心中非常有數(shù)，把從張老師那兒學(xué)來的一些小方法和 新知識及時運(yùn)用于下一節(jié)課里，課上得很順手，也不斷提高了自己的教學(xué)水平。
另外， 在這里也特別感謝張萍老師對我在教學(xué)工作上的指導(dǎo)，我就像是張老師的 另一個“老學(xué)生”，沒有張老師，我真不知道該如何教好這幫學(xué)生。
除此之外， 每周一次的青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也使我受益匪淺，剛開始帶班總覺得 心有余而力不足，不會管理學(xué)生哪!郭老師好像看透了青年教師的心思似的，及 時地領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)了班主任兵法，讓我印象最深，感觸最深的一節(jié)課是郭老師講 的教師是管理者，學(xué)生是被管理者，教師和學(xué)生永遠(yuǎn)屬于兩大陣營的人，教師一 定不能站錯陣營，跟學(xué)生無限親近，否則將會被學(xué)生所傷，高明的老師任何時候 都不會站錯陣營，而是會盡量縮短兩大陣營的距離，把學(xué)生看成親密的對手。
還 有郭老師講到教育學(xué)生要攻心為上，對頑劣的學(xué)生心罰是最厲害的懲罰，心罰能 讓學(xué)生從心里認(rèn)識到自己的錯誤，能真正的讓學(xué)生心服口服。
另外還學(xué)習(xí)了給青 年教師的九條建議等等， 學(xué)了好多管理班級的知識，對青年教師來說真的是一場 及時雨。
通過培訓(xùn)使我學(xué)會了更好的管理班級，使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著。
5.見習(xí)班主任工作總結(jié) 這學(xué)期還擔(dān)任高一十九班的見習(xí)班主任工作， 跟著馬老師學(xué)到了很多寶貴的班 級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，還記得那次班會很令人難忘，那次班會的主題是：我拿什么 奉獻(xiàn)給你——我的爹娘， 真的是開到學(xué)生心坎里了，使得學(xué)生想起了為自己操勞 一生的爹娘， 讓學(xué)生懷著一顆感恩的心投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有比這個更能 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力了。
整個班會氣氛都很沉悶，學(xué)生都沉浸在自責(zé)與懺悔中， 有的同學(xué)還流下了感動得淚水，慚愧的淚水，馬老師接著趁熱打鐵，引導(dǎo)學(xué)生好 好學(xué)習(xí)，用好成績回報父母，安慰為自己操勞的父母。
班會以一首感恩的心結(jié)束 了，可以看得出學(xué)生們都立即燃起了斗志，鼓足了學(xué)習(xí)的勁頭準(zhǔn)備奮力一博。
聽 說有個同學(xué)開完班會就給父母打了一個電話，說了一堆感動的話，那家長也為孩 子的懂事而覺得安慰了許多。
真的打心眼里佩服馬老師，對班級管理真的很有一 套。
能跟著馬老師學(xué)習(xí)當(dāng)班主任真的感覺很榮幸，在這里對馬老師表示感謝。
來一中工作已接近半年了， 這半年是最有意義的半年，因?yàn)檫@不僅是我人生工 作旅程的開始， 也是我告別學(xué)生時代， 實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變的最具有標(biāo)志性的半年。
由于不是專業(yè)出身，因此，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教 法，虛心向前輩學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)工作 中也存在著一些問題，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等。
在 今后的工作中我將繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，爭取取得好成績，成為一名合格的英語 教師。
我常對自己說：可能我的業(yè)務(wù)水平比不上專業(yè)人士，可是我可以付出十倍 甚至百倍的努力來縮短與他們專業(yè)人士的距離。
七年的自學(xué)奮斗已經(jīng)磨練出了我 堅強(qiáng)的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，我不是最 好的，可我會努力做得更好。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
一個學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。
同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。
在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
教師個人教學(xué)總結(jié)。
首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
同時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。
作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。
所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。
緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。
注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
教師個人教學(xué)總結(jié)。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。
確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。
樹立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。
與此同時，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
具體做法如下:
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。
能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。
力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。
同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。
從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。
在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。
在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。
一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。
與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。
五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機(jī)遇。
回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。
如，班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。
還如，課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
工作總結(jié)中建議篇八
純屬個人意見.不針對任何部門.領(lǐng)導(dǎo)和個人.僅供參考管理方面建議：
1.組織結(jié)構(gòu).管理體制完善。責(zé)、權(quán)、利分開，分工明確。
2.各部門工作計劃編制（階段性、前瞻性），落實(shí)執(zhí)行措施、應(yīng)急措施。
3.品質(zhì)品牌、形象樹立。效益合理化、最大化。保證措施（設(shè)計上、用材上、施工上、管理上）。
4.信息、數(shù)據(jù)資源采集：政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、造價信息、整合利用問題。
質(zhì)量通病處理標(biāo)準(zhǔn)、圖片圖冊、合同方案、施工組織設(shè)計、進(jìn)度計劃、技術(shù)交底、歸檔資料等電子版必須交回公司，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成共享資源。避免人員流動，資源得到有效利用。
5.辦公環(huán)境：減小干擾，提高效率。電話前臺統(tǒng)一控制（經(jīng)理室專線），手機(jī)隨身帶。設(shè)置洽談室或洽談區(qū)，門扇安裝防撞條。
6.上崗證編發(fā)，佩戴，著裝統(tǒng)一，維護(hù)企業(yè)形象。
7.工作加班，提前安排，填單登記上報，給予適當(dāng)餐費(fèi)補(bǔ)助或調(diào)休、給予年假。
8.激勵表揚(yáng)大家的主動性、積極性、上進(jìn)心、責(zé)任感、愛崗敬業(yè)精神。分月、分季度考評，年終匯總，評先進(jìn)個人，優(yōu)秀員工，發(fā)績效工資。
1.設(shè)計方面：為了減少設(shè)計方案、設(shè)計圖紙上的問題，建議找一家好的設(shè)計院，建立長期合作機(jī)制或適當(dāng)提高一些設(shè)計費(fèi)用，做出優(yōu)化、完善的設(shè)計方案和設(shè)計圖紙，減少變更，節(jié)約成本。
2.圖紙方面：先紙上談兵，再實(shí)戰(zhàn)。
a施工單位、甲方都必須提前熟悉各專業(yè)設(shè)計圖紙，發(fā)現(xiàn)問題。
b各專業(yè)人員必須每人書面上報一份圖紙問題，組織設(shè)計專家會審。完善優(yōu)化后才進(jìn)行施工。
c所有變更通知，下發(fā)施工單位后，必須交待班組，立即執(zhí)行。
3.材料方面：
a材料采購計劃制定，訂貨時間比較關(guān)鍵（結(jié)合材料季度價格走勢情況）。b提前算好材料數(shù)量:預(yù)算部、施工單位、技術(shù)部各做一份，綜合評比確定。
c提前采集材料樣品：弄清規(guī)格型號、單價等，做好摸底工作。
d提前組織三個以上部門（設(shè)計部、成本部、采購部、物業(yè)部、施工單位）相關(guān)專業(yè)人員專題研討，商確材料品種、規(guī)格、顏色、檔次，書面確認(rèn)樣板（圖片）材料，招標(biāo)定價,簽訂合同。編制采購計劃，用料時間，用款計劃。
e貨到現(xiàn)場,對比樣板（圖片），按照合同約定，認(rèn)真檢查，做好驗(yàn)收工作。
4.工程質(zhì)量：建議成立質(zhì)量、進(jìn)度、安全、合同、計劃實(shí)施監(jiān)控管理部門，負(fù)責(zé)以下工作：
原材料質(zhì)量控制體系：材料計劃—供應(yīng)商評審—材料采購—取樣送檢—合理使用。
質(zhì)量控制體系：施工準(zhǔn)備階段質(zhì)量控制--施工階段質(zhì)量控制--資料整理。
工序質(zhì)量檢查程序：主管領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)控部門—定期檢查—季度檢查—月檢—周檢—日常檢查。
安全保證體系：思想保證--組織保證--制度保證—技術(shù)保證—資源保證。
a班組參與技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工學(xué)習(xí)，兼職管理、執(zhí)行、評分獎罰制度。b樓層粘貼質(zhì)量措施、安全措施、產(chǎn)品保護(hù)、破壞浪費(fèi)、宣傳標(biāo)語等處罰制度。
c各工種專業(yè)管理工程師，跟蹤執(zhí)行合同條款，審批完成工作量，確定月、季度進(jìn)度款支付。d各工序必須先做樣板，經(jīng)甲、乙雙方驗(yàn)收確認(rèn)后，再進(jìn)行大面積施工制度。
e上一道工序完成，必須組織驗(yàn)收，經(jīng)甲方、乙方、監(jiān)理三方簽字確認(rèn)后，才能進(jìn)行下一道工序施工，才能支付上一道工序進(jìn)度款制度。
5.管理人員:職責(zé)、權(quán)利、分工應(yīng)明確。
設(shè)計工程師：設(shè)計圖紙、方案完善、設(shè)計變更、設(shè)計對接。
總工程師：設(shè)計圖紙、方案審批、簽發(fā)。總工期、總進(jìn)度、計劃安排、監(jiān)控執(zhí)行。各專業(yè)。
工作協(xié)調(diào)、合同控制、成本控制、品牌定位、工作總結(jié)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人：施工圖紙審閱、方案編制、施工工藝流程、施工計劃編寫。趕工措施、技術(shù)。
措施、應(yīng)急措施編寫。
甲方現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)管工程師：常駐現(xiàn)場、現(xiàn)場辦公。深入基層、發(fā)現(xiàn)問題、及時處理。參加。
監(jiān)理例會、現(xiàn)場協(xié)調(diào)，書面上報。參加分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收、工程進(jìn)度款審批。
土建工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術(shù)交底等。
水電、設(shè)備工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術(shù)交底等。
材料工程師：材料計劃、用款計劃、訂貨時間、用料時間等。
繪圖員、資料員、文員：設(shè)計院、公司、施工單位、資料整理、文件編寫、收發(fā)、繪圖等。
今年三月以來，按照市局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我被抽調(diào)到雁江局參加市局在雁江局開展的區(qū)域監(jiān)管試點(diǎn)工作。經(jīng)過近半年的努力工作，取得了一定成效，現(xiàn)將個人近半年的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、主要工作及成績。
企業(yè)存在無明顯警示標(biāo)志的問題，現(xiàn)場督促企業(yè)立即進(jìn)行了整改。（八）主動幫扶，積極開展“質(zhì)量提升”活動。今年7月，按照資陽市質(zhì)量興市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展首屆“市長質(zhì)量獎”評審工作的通知一》要求，不畏酷暑，深入企業(yè)大張旗鼓地宣傳爭創(chuàng)資陽市首屆“市長質(zhì)量獎”活動，主動幫扶四通車輛、匯特生物、匯洋實(shí)業(yè)公司等5家重點(diǎn)企業(yè)規(guī)范管理，提升質(zhì)量，完善評審資料，為積極爭創(chuàng)資陽市首屆“市長質(zhì)量獎”做好了充分準(zhǔn)備。8月，按照省、市局《關(guān)于開展“質(zhì)量對比提升活動”的通知要》要求，緊密結(jié)合雁江實(shí)際，積極地引導(dǎo)、督促轄區(qū)內(nèi)的6戶企業(yè)開展“質(zhì)量對比提升”活動，不斷增強(qiáng)了企業(yè)質(zhì)量意識。
實(shí)行區(qū)域監(jiān)管取得了明顯的成效，但在落實(shí)區(qū)域監(jiān)管工作機(jī)制方面還存在著一些問題。如何在做好區(qū)域監(jiān)管的同時進(jìn)一步做好為企業(yè)服務(wù)的工作，是擺在質(zhì)監(jiān)部門面前的一個非常緊迫的問題。作為政府職能部門，如何在履行好自己職責(zé)的同時，怎樣更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展？進(jìn)一步發(fā)揮質(zhì)檢工作的作用？嚴(yán)格產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管？這些都是我們需要思考的問題。
應(yīng)該看到的是，實(shí)施區(qū)域監(jiān)管制度以來，各種制售假違法行為得到了有效的遏制，假冒偽劣產(chǎn)品明顯減少，從制度上杜絕了制售假行為的產(chǎn)生。但是也存在著一些不容忽視的問題。
一是一些工作關(guān)系協(xié)調(diào)不好，監(jiān)管股與市局相關(guān)科（室）和技術(shù)機(jī)構(gòu)在工作上存在沖突，責(zé)和權(quán)沒有統(tǒng)一到位。系統(tǒng)內(nèi)各單位為了各自的目標(biāo)任務(wù)，各自為戰(zhàn)，“科（股）、所、局”聯(lián)動合力沒有真正形成，讓區(qū)域監(jiān)管人員和企業(yè)無所適從。
二是角色定位不明確，監(jiān)管人員太少，工作職責(zé)不具體無法到位，忙于應(yīng)付各種事務(wù)，監(jiān)管作用不能有效地發(fā)揮。三是監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)與工作任務(wù)不相適應(yīng)，工作思路不開闊，監(jiān)管質(zhì)量和工作效率還達(dá)不到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求。四是監(jiān)管與服務(wù)之間存在較大的矛盾，一般來說，區(qū)域監(jiān)管是由執(zhí)法機(jī)構(gòu)來承擔(dān)的，但同時執(zhí)法機(jī)構(gòu)本身工作壓力就很大，所以區(qū)域監(jiān)管的效果是可想而知的。
究其根源，在于對區(qū)域監(jiān)管認(rèn)識不夠到位、責(zé)任不夠明晰、工作不夠徹底。所以，要想做好區(qū)域監(jiān)管，必須建立完善的工作機(jī)制。
一、機(jī)構(gòu)以及人員的設(shè)置?？h級局機(jī)關(guān)內(nèi)可只設(shè)必要的職能股（室），例如綜合業(yè)務(wù)股、特種設(shè)備安全監(jiān)查股、法規(guī)股稽查隊(duì)及技術(shù)機(jī)構(gòu)。同時，需根據(jù)全體人員的技術(shù)特長分配工作，統(tǒng)籌安排，把人員主要力量放在監(jiān)管區(qū)域。區(qū)域內(nèi)部不設(shè)機(jī)構(gòu)，工作人員之間既有分工，又密切協(xié)作。目前，雁江轄區(qū)的2個監(jiān)管股的工作模式運(yùn)行良好。但還有待于改進(jìn)和完善。
對xx工作表現(xiàn)的個人意見。
xx具有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、熱情周到，曾多次受到酒店客人及員工口頭表揚(yáng)，并受到“優(yōu)秀員工”提名，為酒店員工樹立良好形象；遵守酒店規(guī)章制度，保持良好的出勤記錄，沒有不合理缺席，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)及酒店安排的各項(xiàng)會議；具有優(yōu)良的服務(wù)意識，以愉悅和友善的態(tài)度提供服務(wù)，傾聽客人問題，努力發(fā)現(xiàn)、理解客人需求；具備良好的發(fā)現(xiàn)和解決問題能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的原因，并采取有效的措施解決問題；具備良好的理解能力，能很好的理解工作任務(wù)需求并準(zhǔn)時完成工作任務(wù)；責(zé)任心強(qiáng)，在無監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定，肯為工作結(jié)果承擔(dān)責(zé)任；服從上級指示，與同事和協(xié)作部門保持良好的合作關(guān)系，碰到各個領(lǐng)導(dǎo)會熱情禮貌的問好，受到他們的好評，上升空間較大；工作績效優(yōu)秀，能根據(jù)需要主動調(diào)整和加快進(jìn)度，常超出本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求完成。
在生活上，具備良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書，學(xué)日語，打羽毛球和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同事并與她們?nèi)谇贤ǎ粩嗵岣咦陨淼慕浑H能力和溝通能力；熱愛勞動，積極肯干，獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)；性格開朗，熱愛生活，具有良好的心理素質(zhì)。
在思想上，為人正直謙虛、積極向上，思想端正，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)；能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，是一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工。
當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，如經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于表現(xiàn)自我等；希望xx今后在xxxx這個大家庭中繼續(xù)努力做到更好，不斷地學(xué)習(xí)完善自我，成長為合格的酒店人。
望上級領(lǐng)導(dǎo)對xx的工作表現(xiàn)給予認(rèn)同，謝謝！
工作總結(jié)中建議篇九
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，老師給我無微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好，電腦室、音樂室，應(yīng)有盡有，大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：
1、特別在朝會、做操上下樓的`時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛(wèi)生；還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長，為了讓同學(xué)們更好的成長生活，請接受我的建議吧！
工作總結(jié)中建議篇十
各位同學(xué)：
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個建議：
1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的`哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭。
3、要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。
各位同放學(xué)們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
陳統(tǒng)進(jìn)。
20xx年10月26日。
工作總結(jié)中建議篇十一
經(jīng)過一個多月的電話銷售工作，結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問題，將一些。
心得體會。
總結(jié)如下：
1.2011年股市行情低迷，許多炒股的客戶都被套的很深，讓他們割肉出來，他們很難接受，所以到目前為止，也就來了3個客戶，其中第一個基本沒戲，剩下的兩個春節(jié)以后好好跟一跟。
2.目前登記的能說得上話的客戶前后也有50個左右了（當(dāng)然這50個中有的是可能算客戶的，也有可能是那種逮到誰都能跟你瞎胡聊死活不開戶的那種），所以年后第一個月的重點(diǎn)就是把登記的50個客戶，重點(diǎn)回訪，梳理出真正有意向的客戶，然后爭取每周約訪1到2個來公司了解。
3.通過要qq方式加入的網(wǎng)絡(luò)客戶也有20個左右了，平時白天看到他們在線的話，就跟他們網(wǎng)上溝通溝通，不在的話，就配合著電話先問問他什么時候在線，多留言，最好讓他們有空先去公司網(wǎng)站上看看，然后下載行情軟件，讓他們有空關(guān)注關(guān)注黃金或者白銀行情走勢，即使目前沒開戶，關(guān)注關(guān)注也沒壞處。
4.鎮(zhèn)江這邊有的投資公司是好多個平臺，這樣客戶選擇的余地也大，我們公司目前的10萬資金激活賬戶對于鎮(zhèn)江這邊的收入情況，有點(diǎn)難度，因?yàn)檫@樣有可能我們拼命跟蹤的客戶，如果他只有5或者6萬塊錢的，可能會被其他黃金公司一個電話就給拉走，畢竟是第一次合作，一般人的心態(tài)都是先拿點(diǎn)小資金玩玩看，好的話，可以考慮追加資金，所以我覺得公司春節(jié)以后要是有其他平臺的話，在不增加成本的情況下，給客戶多個選擇也是不錯的想法。
5.因?yàn)樽鲣N售本身就是要求自信，耐心和恒心，所以我覺得我們每天早上上班以后大家一起唱唱勵志歌曲，喊喊口號，吼一吼，把每天的興奮點(diǎn)和情緒調(diào)動起來，讓大家變動更有激情，更有動力，情緒變得更積極，更樂觀點(diǎn)挺好，再說許多黃金公司也是這么搞的。
6.早上有什么重大財經(jīng)新聞或者影響黃金或者白銀市場的新聞大家都互相分享一下，定期或者不定期的搞點(diǎn)業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)啊等等，每天工作中有什么自己碰到的搞不定的或者搞定的互相分享分享，大家共同進(jìn)步，大家發(fā)財。
最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，認(rèn)真的態(tài)度和積極的心態(tài)都很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題，從容的面對挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改進(jìn)，每個人都會有美好的明天！
李祖安。
2012.1.12。
工作總結(jié)中建議篇十二
目的：為規(guī)范物料領(lǐng)用程序和杜絕浪費(fèi)，降低生產(chǎn)成本和材料消耗，防止錯弊，特提議本建議：
原則上對物料實(shí)行以舊換新，即新領(lǐng)用物資時務(wù)必退回相應(yīng)數(shù)量換下來的廢舊物資。
1、領(lǐng)料時，正常開具領(lǐng)料單。同時領(lǐng)料員應(yīng)把拆下來的廢舊配件、舊料拿到倉庫指定位置，倉庫保管員方可發(fā)放新的材料、備件。原則上以舊換新物資在領(lǐng)用時按同規(guī)格同品種領(lǐng)用多少新物資即要退回同等數(shù)量的廢舊物資。初次新領(lǐng)物資無舊件退回的在《領(lǐng)料單》上標(biāo)明無舊件。
2、對于無法事先拆下來的配件、舊料，需先領(lǐng)用新物資才能退回舊物資的，領(lǐng)料人員須在填寫《領(lǐng)料單》時，填寫上廢舊配件的品名、規(guī)格型號、數(shù)量、單位、舊品歸還日期及原因庫管員方可發(fā)貨。以保證所有發(fā)出的配備件，能夠回收的材料及時回收，不丟棄現(xiàn)場或隨意丟棄處理。
1、重量較輕及體積較小物資由領(lǐng)用部門在領(lǐng)用新物資時交庫管員保管，由庫管員統(tǒng)一進(jìn)行回收及分類存放等管理。
2、庫管員確定固定和統(tǒng)一的.廢舊物資存放地點(diǎn)進(jìn)行存放，廢舊物資務(wù)必分類、有序進(jìn)行堆放。
1、經(jīng)鑒定不能修復(fù)利用報廢的回收廢舊物資，由綜合管理部組織報分管副總審核，報總經(jīng)理批準(zhǔn)后，并通知財務(wù)部、一同參與廢舊物資進(jìn)行分類銷售并參與談價、過磅、收款全過程管理。
第二條建議。
1：現(xiàn)象：包裝機(jī)設(shè)備點(diǎn)檢卡袋遮擋住電柜風(fēng)扇散熱孔，對電柜內(nèi)部熱流流動不利。
建議：將卡袋移位到不遮擋散熱孔的位置，又方便點(diǎn)檢操作。2：高溫天氣將至，員工下班清潔機(jī)器時，將增加上卷膜中封蓋板下方增加為清潔點(diǎn)；即防止細(xì)菌微生物滋生，又清潔設(shè)備，望得到改善。
崗位職責(zé)：
負(fù)責(zé)設(shè)備維修工作，負(fù)責(zé)所屬區(qū)域設(shè)備故障的維修工作，制定，完成預(yù)防性維護(hù)保養(yǎng)工作，降低產(chǎn)品報廢，減少維修費(fèi)用，降低停機(jī)工時。
1，設(shè)備維修要及時快速，減少所管區(qū)域停機(jī)工時，到達(dá)公司指標(biāo)要求。
2，維持備件消耗費(fèi)用不能超過區(qū)域定額指標(biāo)。
3，減少因設(shè)備原因造成的報廢，低于指標(biāo)要求。
1，負(fù)責(zé)公司設(shè)備維修工作，你維修單及時做好問題診斷與維修；
2，按設(shè)備保養(yǎng)手冊和設(shè)備說明書制定保養(yǎng)計劃建議，并按計劃實(shí)施保養(yǎng)工作。
3，根據(jù)庫存狀況提交備件采購申購表，負(fù)責(zé)備件的驗(yàn)收與急購備件的提交。
4，指導(dǎo)操作工完成設(shè)備使用及簡單保養(yǎng)工作。
5，做好日常設(shè)備的巡視檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理隱患。
6，做好預(yù)防性保養(yǎng)，維護(hù)工作，降低本區(qū)域停機(jī)工時及設(shè)備原因造成的報廢量。
工作總結(jié)中建議篇十三
進(jìn)入公司將近一年，回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時，也根據(jù)公司實(shí)際狀況提出一些小建議，期望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
每個人都有不一樣的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價值觀、技術(shù)潛力、知識潛力、社交潛力、生理和心理承受潛力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們就應(yīng)給公司的員工進(jìn)行甄別，幫忙其找到適合自我潛力、更好地發(fā)揮自我特長的工作崗位。
企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系，每個員工也就應(yīng)有憂患意識。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠；反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營銷、參與營銷、服務(wù)營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團(tuán)購或大客戶。
企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流，要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用，一箱a4紙10包250元，一包紙500張，每人每一天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元，一年下來可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣，尤其是中午吃飯或出去較長時光的時候，這樣能夠替公司節(jié)約很多電費(fèi)開支（一般大的公司都這么要求員工）。
激勵措施的到位雖然不能說是員工職責(zé)心和用心性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起。公司領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。
目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”，這種理念導(dǎo)致員工工作被動，缺乏創(chuàng)造力。并且在目標(biāo)執(zhí)行過程中，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有到達(dá)預(yù)期的效果，領(lǐng)導(dǎo)是否理解借口和理由？因此，在目標(biāo)執(zhí)行過程中，目標(biāo)什么時候能夠完成？這個目標(biāo)由誰來做？做到什么程度？（以上是我們目前做到的步驟），但是如果沒有達(dá)成公司將采取什么措施？以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理，從而構(gòu)成一種惡性循環(huán)。
如果職責(zé)的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自我個人在這件事上到底就應(yīng)負(fù)有多大的職責(zé)，出現(xiàn)問題的原因是什么，有什么補(bǔ)救措施，今后應(yīng)如何避免。只有以職責(zé)者的心態(tài)對待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升，所以公司的管理層不就應(yīng)理解理由和借口，這樣造成員工職責(zé)意識的淡薄。
公司文化就應(yīng)是經(jīng)過時光和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不就應(yīng)存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象，因?yàn)橛蓭讉€人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工理解并認(rèn)同。文化理念的總結(jié)和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)或義務(wù)，這是一個需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上。
新的企業(yè)就應(yīng)建立企業(yè)價值觀（簡單到幾句話）、企業(yè)精神（簡單到幾條），其它的文化就應(yīng)是在歲月沉淀中所構(gòu)成的具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合，務(wù)必具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化。
以上小建議僅供領(lǐng)導(dǎo)參考。
工作總結(jié)中建議篇十四
1、各個部門要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，保證信息資源的實(shí)時性和有效性。
建議改善的方法：加強(qiáng)各部門之間的交流溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益緊密結(jié)合在一齊，使幾個目標(biāo)和為一齊，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對于些工。
作文。
件政策之類的書面規(guī)定，必須要全面的落實(shí)，個性是采購、銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決，那時不僅僅事倍功半，同時也會嚴(yán)重的影響用心性。
2、一切要以事實(shí)說話。
建議改善的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問題反映出來的問題進(jìn)行對癥下藥，不僅僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時給你機(jī)會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是為了自我能有所收獲。
3、提高工作效率。
建議改善的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是能夠歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程，避免重復(fù)。
1、
計劃。
執(zhí)行方面：建議部門和科室在召開工作會議時制定好。
計劃。
落實(shí)人頭跟盯完成完成狀況納入考核切實(shí)到達(dá)提高工作效率目的。
2、崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖：建議公司制定各崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責(zé)，崗位資料和工作流程。
3、員工培訓(xùn)與管理，定期對公司員工進(jìn)行技能、禮儀、效率培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的實(shí)際操作潛力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時光安排工作。
4、創(chuàng)造條件，豐富圖書、報刊、雜志，出臺激勵措施，鼓勵員工自發(fā)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員帶給外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長福利。
5、鼓勵員工多提正確建議、預(yù)案，公司給以充分重視，對書面建議均有正式恢復(fù)，采用者，給予必須獎勵，鼓勵員工用心參與公司管理，增強(qiáng)主人翁意識。
6、期望公司能夠開展些業(yè)余的活動促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識和用心心態(tài)。
7、定期的做一些員工調(diào)查，認(rèn)真的查看員工的心聲，激發(fā)大家用心性，減輕工作壓力。
8、公司在執(zhí)行力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力，樹立先進(jìn)榜樣，只有這樣員工才會有動力和模范去完成自我的工作。
9、完善公司的獎罰制度。
工作總結(jié)中建議篇一
經(jīng)過在旭和公司半年的錘煉，尤其是在后勤組織管理上和辦公材料的編寫都有一定進(jìn)步。如何配合好公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門把后勤保障工作做好做扎實(shí)在實(shí)踐摸索當(dāng)中掌握了一些方法和規(guī)律。同時在工作當(dāng)中就旭和公司組織管理經(jīng)營方式發(fā)現(xiàn)個別問題，并提出建議。如有不妥之處還請董事長及其他領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)班子不穩(wěn)定，影響企業(yè)正常經(jīng)營生產(chǎn)，尤其是高層領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)關(guān)鍵崗位上的一些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常變更，對企業(yè)生產(chǎn)效率的提高，企業(yè)各級管理的有序銜接都帶來負(fù)面的影響。同時造成企業(yè)經(jīng)營成本無形擴(kuò)張和設(shè)備設(shè)施的損耗更不利于企業(yè)員工的人心凝聚和穩(wěn)定。
二、正因?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的不穩(wěn)定帶來企業(yè)正常經(jīng)營運(yùn)轉(zhuǎn)的不穩(wěn)定，因而轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)多數(shù)員工的大進(jìn)大出影響企業(yè)生產(chǎn)的同時也波及到企業(yè)后勤保障增加強(qiáng)度和難度。
三、因此建議集團(tuán)董事長及高層領(lǐng)導(dǎo)就企業(yè)一線領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)長期有效的正常運(yùn)轉(zhuǎn)從而提升企業(yè)全方位的'發(fā)展至關(guān)重要。
四、由董事長和其他老一輩高層領(lǐng)導(dǎo)在多年艱苦創(chuàng)業(yè)當(dāng)中發(fā)展起來的集團(tuán)各公司，從無到有；從小到大，經(jīng)歷了白手起家和資本的原始積累階段。當(dāng)企業(yè)達(dá)到目的一定規(guī)模，如何確定企業(yè)文化，確定企業(yè)經(jīng)營理念，確定企業(yè)核心價值，確定企業(yè)管理模式，是領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必解決的課題。
五、如何培養(yǎng)下一代接班人和年青班干部平穩(wěn)有序的承接前輩們的事業(yè)并發(fā)揚(yáng)光大，同樣是董事長和高層領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)今面臨要解決的實(shí)際問題。
此致！
旭和辦：葉佳永。
26。
工作總結(jié)中建議篇二
xx市工業(yè)商務(wù)和信息化局在辦理20xx年度人大建議、*提案工作中，認(rèn)真貫徹“圍繞中心、服務(wù)大局、提高質(zhì)量、講求實(shí)效”的工作方針，在市委、市*的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，把辦理人大建議、*提案工作作為市工信局推行效能*四項(xiàng)制度和加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)之一，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，密切與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立健全內(nèi)部交辦、督辦、催辦制度，采取個別協(xié)商與集體面商形式，及時加強(qiáng)與*、*委員的交流溝通，傾聽*、*委員對我們的辦復(fù)工作的意見和建議。通過不懈努力，7月30日，由我局承辦的20xx年度州、市兩級人大建議、*提案已案圓滿辦結(jié)。現(xiàn)將辦理工作通報如下：
20xx年，我局共收到人大建議、*提案21件，其中州人大建議1件、市人大建議5件、*提案15件；主辦13件，協(xié)辦8件；市級領(lǐng)導(dǎo)督辦的重點(diǎn)建議、提案6件（州提議149號、市建議49號、市建議59號、市提案5號、市提案7號、市提案73號）。在辦復(fù)過程中，我局嚴(yán)格按照人大建議、*提案的辦理程序、辦理時間和辦理要求，逐件認(rèn)真辦理，圓滿地完成了辦復(fù)工作。按時辦結(jié)率為100%，辦理態(tài)度滿意率100%，辦理結(jié)果：a類5件，b類4件，c類4件。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
我局高度重視人大建議、*提案的辦理工作，按照“分級負(fù)責(zé)、歸口辦理”的原則，及時成立了由局長楊敏任組長、督辦領(lǐng)導(dǎo)任副組長、承辦科室負(fù)責(zé)人為成員的辦復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將辦理*建議、*委員提案的工作列入議事日程，做到承辦工作有分工、有合作，有交辦、有檢查，任務(wù)明確，責(zé)任到人。
（二）明確職責(zé)，措施有力。
根據(jù)xx市人民*辦公室20xx年度辦理人大建議、*提案交辦會要求，我局于5月11日召開了市工信局辦理人大建議、*提案交辦會，及時成立了辦復(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一是將建議和提案分別交給相關(guān)業(yè)務(wù)科室研究辦理，并作出書面通知，規(guī)定了辦理時間，明確了具體承辦人。要求主辦件在6月30日前拿出初步意見；對協(xié)辦件的答復(fù)意見要求要在6月10日以前將協(xié)辦意見交主辦單位。二是承辦人員具體負(fù)責(zé)登記、收集、協(xié)調(diào)、溝通、催辦、核稿、聯(lián)系、初步面商、會議安排、資料準(zhǔn)備、痕跡材料的規(guī)范管理和定期的書面匯報等環(huán)節(jié)。三是承辦科室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場解答代表、委員們提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。對代表、委員提出的意見和建議進(jìn)行修改、補(bǔ)充后，文稿由局長審閱；局長根據(jù)面商反饋意見組織承辦科室認(rèn)真討論修改答復(fù)意見。真正做到把事情辦好，把事情辦實(shí)，提高辦理工作的面商率、解決率和滿意率。
（三）雙向交流，達(dá)成共識。
*建議、*委員提案是代表、委員履行職能最直接、最有效、最經(jīng)常的方式和途徑，充分反映了人民群眾的愿望與要求。在辦理人大建議、*提案工作中，我們采取“請進(jìn)來、走出去”等方法與各界代表委員直接見面座談，讓代表和委員充分了解我局工作職責(zé)，對群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行現(xiàn)場解答，特別是對目前受政策和條件限制，暫時還不能解決的問題，進(jìn)一步做好宣傳解釋，取得了代表和委員們的理解和支持。
通過雙向面對面交流，一方面可以查找我局工作中的不足，對今后的工作提出改進(jìn)措施；另一方面可以提升機(jī)關(guān)形象、提高辦事效益、強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量。
（四）定期匯報，共同解決。
為做好20xx年度*建議、*委員提案的答復(fù)工作，我局采取具體承辦人定期向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展情況，主要領(lǐng)導(dǎo)與督辦領(lǐng)導(dǎo)、承辦科室、承辦人共同進(jìn)行討論研究的工作方法，對各類建議、提案及時共商作出決策，并對答復(fù)意見嚴(yán)格審核；一是看文稿答復(fù)是否層次清楚、語氣、格式是否達(dá)到要求；二是文稿答復(fù)的內(nèi)容是否符合國家政策及工作實(shí)際；三是文稿答復(fù)是否緊扣主題，中心明確、重點(diǎn)突出。
（五）程序規(guī)范，臺賬齊全。
我局各承辦科室在辦理工作，認(rèn)真執(zhí)行《xx市工業(yè)商務(wù)和信息化局辦理黨代會提議*建議*提案工作辦法》，嚴(yán)格按照《xx市工業(yè)商務(wù)和信息化局提議建議提案辦理工作八項(xiàng)制度》要求，對各個工作環(huán)節(jié)做到規(guī)范、完善，工作臺賬資料齊全。
工作總結(jié)中建議篇三
為促進(jìn)我們協(xié)會辯論精神的推廣、加強(qiáng)粵語與普通話之間的求同存異、推廣粵語這樣一個帶有廣東乃至華南特色的語言，增加各學(xué)院口才協(xié)會的辯論交流、增添辯論賽的特色與趣味，文學(xué)院演講與辯論協(xié)會協(xié)同物理與機(jī)電口才協(xié)會面向各學(xué)院口協(xié)大一大二學(xué)生，于12月8日在信工101課室舉辦了第二屆粵語辯論交流賽。
現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
本次比賽僅為各學(xué)院交流賽，不作淘汰晉級，通過報名人數(shù)來決定參賽隊(duì)伍，并通過抽簽方式進(jìn)行分組。
此次參賽學(xué)院共有文學(xué)院、物理與機(jī)電學(xué)院、化學(xué)環(huán)境與工程學(xué)院、英東食品工程學(xué)院以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等五個學(xué)院，共組成6支隊(duì)伍分別進(jìn)行3場比賽。
12月8日，信工樓101教室
經(jīng)過抽簽，最終：比賽場次安排如下表：
比賽程序由陳
分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動。
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。以下為本次活動的可取之處：
通過這次交流賽，輕松愉悅的比賽氛圍，熟悉而又新穎的粵語形式，不僅讓各學(xué)院口才協(xié)會學(xué)生體會到了辯論的別樣風(fēng)味，也加強(qiáng)了各學(xué)院口協(xié)的學(xué)習(xí)與交流，增進(jìn)了各學(xué)院口協(xié)的友誼。
但因?yàn)椴艊L試舉辦粵語辯論賽第二次，且涉及學(xué)院較多，準(zhǔn)備還是存在一些缺陷：
此次辯論賽準(zhǔn)備較為倉促，經(jīng)費(fèi)不足等原因，并未進(jìn)行充足的宣傳工作，弄得比較小型低調(diào)，且未安排被觀眾，以致來觀看的觀眾并不算多，難以讓全校更多的同學(xué)都關(guān)注到這樣一場新穎有趣的辯論賽，我們認(rèn)真總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。
運(yùn)用自己熟悉的語言進(jìn)行辯論，賽場上，大多都表現(xiàn)得輕松幽默，精彩辯詞連連蹦出，讓臺下觀眾也跟著一起享受到辯論的刺激和熱烈氣氛，相較于普語辯論賽，粵語辯論賽給廣東同學(xué)們帶來的更多是親切感，也讓外地學(xué)子體驗(yàn)到了粵語的非凡魅力。
礦泉水：20元，
評分紙：5元，
評委禮品：50元，
選手禮品：50元，
獎狀：20，
總計：共145
附錄：
辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)
：論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
： 提問簡明，擊中要害；回答精準(zhǔn)，處理問題有技巧；表達(dá)清晰，論證合理而有力。
需要扣分的情形 ： 1.提問內(nèi)容與辯題無關(guān)， 2.發(fā)言內(nèi)容不健康或進(jìn)行人身攻擊
：能速抓住對方觀點(diǎn)及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾。需要扣分的情形： 1、對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的； 2、發(fā)言不健康，或進(jìn)行人身攻擊的； 3、辯論與辯題無關(guān)； 4、在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言。
：語言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密；對對方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，同時強(qiáng)化本方觀點(diǎn)，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實(shí)際的背稿適當(dāng)扣分。
1．辯手應(yīng)有真情實(shí)感，且可以用幽默詼諧的語言調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。 2．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當(dāng)，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。3.儀態(tài)著裝合理，大方自然。4．尊重評委，對方辯友以及現(xiàn)場觀眾。 5．有風(fēng)度以及幽默感。
工作總結(jié)中建議篇四
1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學(xué)生，沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關(guān)懷，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對后進(jìn)生言辭再厲、嗓門再高，不能收到預(yù)期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無法收拾，這是有教訓(xùn)的，尊重和信賴是師生交流的思想基礎(chǔ)，欣賞和尊重是最好的方法，“贈人玫瑰，手留余香；投諸木炭，手留余黑”。
2、正面教育，積極引導(dǎo)，寓教育于管理之中。表揚(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動積極因素，對學(xué)生的思想問題，不要簡單批評、壓制，要循循善誘，以理服人，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動精神，對待那些頑劣學(xué)生，要多肯定長處，“長善而救失”，用學(xué)生自身的優(yōu)點(diǎn)克服學(xué)生的缺點(diǎn)。
）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，我們的管理既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應(yīng)該時?；仡^省視走過的路，要經(jīng)常就自身的管理實(shí)踐、管理效能進(jìn)行反思，不斷進(jìn)行修正、改進(jìn)、提升和升華。最終使之實(shí)踐理念化、理念實(shí)踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。
4、注重細(xì)節(jié)，重在落實(shí)。有人說：當(dāng)今社會絕不缺少思想家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者，絕不缺少各類各樣的規(guī)章制度，缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的落實(shí)。對于班主任來說，“執(zhí)行力”是一個很重要的素質(zhì)，而班級工作的落實(shí)好壞，從某種意義上來說，直接決定于班主任的執(zhí)行能力。我們的工作效率不高，很大的原因都是我們沒有切實(shí)的落實(shí)，堅定的執(zhí)行。在細(xì)化上下功夫，在落實(shí)上做文章。沒有落實(shí)，一切都是一句空話。我們在班級管理中要始終注重管理的過程性、實(shí)效性，一個班主任的能力其實(shí)就是：思想力+執(zhí)行力。
班主任不好當(dāng)，但既然我們選擇了，或者說學(xué)校選擇了我們當(dāng)班主任，我們就要盡力盡心把它當(dāng)好，班主任很苦很累，但只要用心去做，就會體會到其中的樂趣。讓我們共同努力，扎實(shí)工作，抓常規(guī)落實(shí)促管理有效，抓學(xué)習(xí)反思促管理創(chuàng)新，為把我校建成品味高，質(zhì)量優(yōu)，特色新的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校而奮斗！
工作總結(jié)中建議篇五
寫作對學(xué)生的語言組織能力和創(chuàng)造能力提出了更高的要求，對學(xué)生的綜合能力的考查更全面．在平時的寫作訓(xùn)練中，我們讓學(xué)生練了高考書面表達(dá)中的各種體裁和題材，如書信、通知、日記、發(fā)言搞等，至少每周寫一篇，然后進(jìn)行認(rèn)真批改講評，有幾次甚至大部分同學(xué)都面批。并且指導(dǎo)學(xué)生注重平時積累，歸納運(yùn)用并背誦一些書面表達(dá)常用連接詞、句型、寫作模板等，還背誦一些優(yōu)秀范文，進(jìn)行模仿寫作。
二、反思和建議：
1．課堂教學(xué)的有效性。我們老師總在抱怨自己辛辛苦苦講了一節(jié)課，學(xué)生卻沒掌握多少。我們老師也知道“填鴨式教學(xué)”的弊端，但是，我們的課堂教學(xué)還是以老師講為主，沒有體現(xiàn)所謂的“精講精練”。尤其像我們學(xué)校的學(xué)生，老師所講的知識點(diǎn)沒有當(dāng)堂實(shí)踐練習(xí)的話，講得再多也是徒勞。
2．強(qiáng)化課堂訓(xùn)練，加強(qiáng)限時閱讀的訓(xùn)練。我們這一屆高三在一模后才開始閱讀的限時訓(xùn)練，起步太遲了。我個人認(rèn)為高中每個年級應(yīng)該留出一定的課堂時間讓學(xué)生限時訓(xùn)練閱讀。這也是提高閱讀能力的一個不可缺少的途徑。
3．每天給學(xué)生一定的時間（如第三節(jié)晚自修）和精力去消化鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，力求做到堂堂清、日日清、周周清。我們老是會聽到老師們說一道題目講了好幾次，學(xué)生還是會做錯。學(xué)生各科作業(yè)太多導(dǎo)致沒有時間及時鞏固是其中的重要原因，所以作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量又是一大問題。
4．我們在第二輪復(fù)習(xí)中講解了各種題型（單項(xiàng)，完形，閱讀，改錯等）的解題思路和方法。其實(shí)，這些解題思路和技巧從高一開始就可以有針對性地講了。
5．我們從高三第二學(xué)期開始讓學(xué)生做06年全國各地高考試卷的完形和閱讀。由于各地模擬卷和高考沖刺卷的沖擊，06年高考試卷只做了3套。所以，我們可以在高二有選擇地讓學(xué)生做前一年的高考試卷。一有時間上的保證，二可以提前熟悉高考題目。
6．07年的高考試卷重視基礎(chǔ)，講究策略，貼近生活，體現(xiàn)人文。所以，高三英語的復(fù)習(xí)要兼顧語言知識和語言運(yùn)用，避免低層次的重復(fù)操練；英語教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略；復(fù)習(xí)要回歸課本，重點(diǎn)還是抓基礎(chǔ)，即常用和常見的單詞、詞組、句型和基本語法的落實(shí)。
工作總結(jié)中建議篇六
來金力達(dá)一年零四個月，先后從事了辦公室，后勤，生產(chǎn)以及安防等工作，從中學(xué)到了很多，現(xiàn)將近期的工作大面總結(jié)以及對公司的建議與意見整理如下：
總結(jié)：本人六月底從事安防工作后，首先是著手處理投標(biāo)問題，由于學(xué)車時間有限，此事后來由金華主要負(fù)責(zé)。其次是對公司一些線路的增加與改造，增加了噴泉周圍各種線路，將公司裸露在外面的電線全部穿管包裝起來，使其更加美觀，提高公司形象。再次是協(xié)助朱龍訓(xùn)經(jīng)理安裝車間以及辦公樓新增的攝像頭。再就是和牟昌亮、李金華去曹主任新房子安裝報警器割槽。再后來公司接通正式電后，進(jìn)行各各線路的改造。以上是總結(jié)了近期工作大面，但是安防工作很多很繁瑣，無法一一整理，有時很輕松，有時又很累，但是大家都樂觀工作。建議與意見：
1.我認(rèn)為早上與中午考勤問題應(yīng)該狠抓一下，可以成立督查小組，在點(diǎn)名時間監(jiān)督。
2.垃圾箱處理不及時，很脹很亂，影響形象。
3.暫時不發(fā)工資不要緊，但是領(lǐng)導(dǎo)的要出來說個話，什么都不說就這樣托著，員工難免會不信服，影響工作熱情。
4.改善伙食，說句實(shí)話，飯菜太少了，起碼得保證吃飽吧，尤其是生產(chǎn)人員。
5.公司管理既有制度又要人性化，例如某員工偶爾有私事
需要早走一小時，或者中途離開公司一小時，我認(rèn)為直接去就可以，不需要寫上一個小時的`假條，這樣體現(xiàn)出公司的人性化。如果到時候考勤天數(shù)上小數(shù)點(diǎn)后不是0或者5，我認(rèn)為很不好。
以上是我個人真心為公司提的意見和建議，希望領(lǐng)導(dǎo)借鑒，情況有可能與實(shí)際不符，也有可能是我的想法不合實(shí)際，敬請諒解。
工作總結(jié)中建議篇七
學(xué)期或者學(xué)年結(jié)束后教師都要對本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié)并提出建議，下面是小編為您精心整理的教學(xué)工作總結(jié)與建議，希望大家喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 開學(xué)至今，我們班嚴(yán)格遵守系上的教學(xué)工作安排，促使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行 著，并積極配合代課老師順利的完成了前半學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
因此，我堅信班級后半學(xué) 期的教學(xué)工作亦會順利開展，圓滿完成。
在課堂上每一位任課教師都能提前備好課，并在教學(xué)過程中不斷擴(kuò)展同學(xué)們的知 識面，使同學(xué)們不僅學(xué)好了課本理論知識，而且還增長了視野，其效果甚佳。
如自然辯 證法楊小青老師。
有些老師能從日常生活中列舉實(shí)例，使同學(xué)們深有感觸，容易理解， 也使課本知識更貼近實(shí)際， 更貼近生活。
如教育學(xué)李存生老師， 現(xiàn)代教育技術(shù)屈潔老師， 青少年心理學(xué)趙克平老師。
有些老師加強(qiáng)了課堂討論，使同學(xué)們通過自己動手查閱整理 資料，對某一問題認(rèn)識更深刻了。
如馬克思經(jīng)典著作選讀王興尚老師。
同學(xué)們也能積極 的配合各位代課老師的教學(xué)活動，并且能按時，按質(zhì)，按量完成各位老師布置的各項(xiàng)任 務(wù)。
總體來講，我們班教學(xué)工作一切正常，一切均按照安排順利開展。
這里僅提一點(diǎn) 小小建議http:///
一是希望老師講課更能風(fēng)趣幽默一點(diǎn)，不要太過死板，毫無生氣。
雖然一個人的 教學(xué)風(fēng)格難以改變，但我們相信，至少老師可以做得比現(xiàn)在更好一點(diǎn)。
這樣可以更能調(diào) 動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效率。
二是一些課堂教學(xué)可以適當(dāng)采用實(shí)踐的教學(xué)方法。
如調(diào)研，見習(xí)等。
以調(diào)節(jié)文科 學(xué)習(xí)的單一性。
這里我們有一點(diǎn)需要說明，那就是我們切勿總是將這類活動和一定的活 動經(jīng)費(fèi)聯(lián)系在一起，一些調(diào)研活動完全可以近距離進(jìn)行，不用跑得那么遠(yuǎn)。
更不用將所 有的錢花在交通費(fèi)上。
三是我們系可以多請一些外系知名教師來我系開一些切合實(shí)際的講座，擴(kuò)展系內(nèi) 學(xué)生的知識面。
這里需要我們首先搞清楚哪些知識是我們系學(xué)生將來有可能要用到的。
例如可以請一些教育系老師多給我們作報告，這對于我們師范生會大有益處的。
四是教案及時更新，與時俱進(jìn)。
有的老師所使用的教案太過陳舊，不知是多少年 前的教案現(xiàn)在還在使用著。
這里我們不是懷疑老師的能力，只是同學(xué)們看到這些，難免 從心里有一種蔑視感，不利于教學(xué)。
也許會不知不覺的問自己一句，這樣的教學(xué)能跟得 上時代嗎? 五是尋求大家盡可能都接受的授課方式。
許多老師照本宣科，這樣的教學(xué)已經(jīng)失 去了它的價值，我相信每一門課本上的字，同學(xué)們都認(rèn)識，像這樣的課程，我們到底該 如何去講，應(yīng)該值得我們?nèi)ニ伎肌?BR> 六是爭取在完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高教學(xué)效果。
一些老師急于趕進(jìn)度，講的過 快，有的一章幾乎幾句話帶過，同學(xué)們實(shí)在跟不上。
我們在按時完成教學(xué)任務(wù)的同時， 也應(yīng)看看教學(xué)效果如何。
第一， 一個老師的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)手段，教學(xué)方式一時難以改變，且像這樣的建 議已經(jīng)提過多次，結(jié)果都是石沉大海無消息。
因?yàn)檫@無法改變。http:///
一是每天早上都在那冷冷地站上幾分鐘，然后解散，這樣的點(diǎn)操已經(jīng)失去了 它存在的價值。
換句話說，它有何用? 二是去年因?yàn)槎驹缟宵c(diǎn)操，班上生病了一大批，今年也是這樣，這已經(jīng)嚴(yán) 重的影響到了班上的教學(xué)工作，教學(xué)活動。
弊大于利。
三是班上學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，我相信只要自習(xí)室六點(diǎn)半的門能開，他就能到。
在這樣的情況下，點(diǎn)操已無必要進(jìn)行下去。
至于說國家，學(xué)校提倡的“以人為本” ， 在某種場合某種情況下都是官話套話，說白了就是廢話。
如果班上同學(xué)的這些建議有什么不恰當(dāng)之處，還望老師諒解，我們也相信老師 能夠諒解。
謝謝大家!
20xx 年 11 月 17 日
經(jīng)過一年的教學(xué)工作 , 讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓我認(rèn)識了 許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工 作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為一名剛踏上工作崗位的青 年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許 多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期 我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。
經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很 多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新教師,踏上工作 經(jīng)過一年的教學(xué)工作 ,讓我獲益匪淺 ,既增長了知識又讓 我認(rèn)識了許多新的朋友教師。
使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。
作為 一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。
幸運(yùn) 的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助， 而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。
經(jīng)過一個 學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè) 班的英語教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
其中一個班的男 生調(diào)皮的較多 ,所以在管理上比較困難 .特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?, 初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。
經(jīng)過一個多月的磨 合 ,通過不斷的找同學(xué)談心 , 主動去了解他們的情況 ,慢慢的我和學(xué)生 之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué) 方式 ,那就是作為一名新教師 ,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子 , 把 自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師 的課 .而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的 ,除此之外 ,我們要 多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接 受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。
在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識自我的角 色定位。
不但是應(yīng)該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。
教 師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩 子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
愛孩子是教師應(yīng)具 備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這 一點(diǎn).在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師 生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包 括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞， 我都一視同仁。
對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。
意圖使他們 恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué) 生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
教學(xué)中， 備課是一個必不可少， 十分重要的環(huán)節(jié)。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。
一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。
拿起 一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點(diǎn)很多，而且似乎都很重要， 但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。
面對 這么多的知識點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使 整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。
于是，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對 照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程 度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。
同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的教 師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。
此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn) 備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ) 充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂 40 分鐘的教學(xué)實(shí)踐。
辛苦的備課歸根到底還是 為上課作準(zhǔn)備的。
我非常重視課堂的 40 分鐘，在教學(xué)的過程中盡量 做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉 悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。
在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題， 注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
針對不同的后進(jìn)生的具 體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間，對這部 分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的 自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的 自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教。
身教勝于言 教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué) 習(xí)和領(lǐng)會。
聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲 到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師 , 在以后的教學(xué)工作中我要力爭做 到
一.
熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心, 細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。
師者,傳道,授業(yè), 解惑 ,更重要的是給學(xué)生起到示范作用 ,潛移默化 ,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生 活中,通過與老師的接觸 ,用心體會,從中感悟。
我們教授學(xué)生的同時 , 多與他們交流 ,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們 , 關(guān)愛他們, 同學(xué)們也會尊重這樣 的老師,愿意上他的課。
二 .
獻(xiàn)身教育事業(yè) .
教師被譽(yù)為 “蠟燭 ”, 點(diǎn)燃了自己 ,照亮了別 人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。
我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè) 添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師 ,學(xué)生喜歡的教 師,社會滿意的教師。
爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力, 豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
以上是本人工作一年的一些心得體會。
作為一名新教師，我 時刻準(zhǔn)備著， 勤于學(xué)習(xí)， 樂于教學(xué)， 用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。
自 xxxx 年畢業(yè)分配到 xxx 鎮(zhèn) xxx 中學(xué)以來，自己就時時處處嚴(yán)格要求自己，本著對教育事 業(yè)的熱愛，對學(xué)生的關(guān)愛來干各項(xiàng)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成 比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加校本培訓(xùn)， 并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書， 我們必須 具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意 從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量， 關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字 都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些 資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí) 慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌 握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組 織好課堂教學(xué)， 關(guān)注全體學(xué)生， 注意信息反饋， 調(diào)動學(xué)生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定性， 同時， 激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛， 課堂語言簡潔明了， 克服了以前重復(fù)的`毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練 結(jié)合。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，中學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不 能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一 工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作， 尤其在后進(jìn)生 的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和 尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之 前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾 長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。
并積極 運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在上學(xué)年的工作中， 我取得了一定的成績。
自己所任教的英語學(xué)科在各種考試中均獲得 第一名的好成績， 自己所帶班主任的班總體成績名列朱臺鎮(zhèn)第一。
我個人也被評為臨淄區(qū)優(yōu) 秀教師。
金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中，我將 更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力 量。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
大家晚上好! 我于去年畢業(yè)于山東師范大學(xué)， 上大學(xué)的時候我的理想工作就是當(dāng)一名高中英 語老師，為了這個理想，我自學(xué)了七年的英語，從沒有松懈和放棄過任何能提高 和證明自己英語水平的機(jī)會， 在主修自己本專業(yè)的同時參加了山東省高等教育英 語專業(yè)本科的自學(xué)考試， 通過了山東省英語口語等級考試三級，希望能在找工作 的時候能和正宗英語專業(yè)的畢業(yè)生一決高下。
經(jīng)過一番緊張的面試之后，我被通 知諸城一中聘了我， 上初中時總聽老師說機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人，至此我才深 深體會到這句話的真正內(nèi)涵。
非常感謝諸城一中給了我這個機(jī)會，實(shí)現(xiàn)了我在大 學(xué)里一直都有的夢想。
真得很感謝! 經(jīng)過一個學(xué)期的努力， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完 成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高。
在教學(xué)方面，我認(rèn)真的備好每一堂課，盡量上好每一節(jié)課，仔細(xì)的批改作業(yè)，爭 取在四十五分鐘里照顧到每個學(xué)生，最大程度的提高學(xué)生的英語水平。
1、仔細(xì)的備好每一節(jié)課。
每天花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
在備課中，認(rèn)真研究教材，把所有的有關(guān)本單元的相關(guān)習(xí)題和參考資料讀一遍， 力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。
重點(diǎn)集中在基礎(chǔ)知識上，把短語句型以及語法點(diǎn)講清 楚，讓學(xué)生弄明白。
每節(jié)課的教案都寫詳案。
想好要說的每句話，然后再去聽老 教師的課， 看看自己備的課是不是對重點(diǎn)把握的很好，還有哪些知識點(diǎn)是備課時 漏下的。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
英語是一門外語，對學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教 好英語，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。
否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn) 生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。
為此，我采取了一些方法，就是偶爾在課 堂上讀一些與這堂課所授知識相關(guān)的英語電影經(jīng)典對白給學(xué)生聽， 或者放一段淺 顯易懂的英語電影對白， 比較簡單的歌曲給他們練練耳朵，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)學(xué)生的英 語發(fā)音都不太標(biāo)準(zhǔn)，這樣可以激發(fā)學(xué)生自覺地去模仿，去糾正自己發(fā)音的興趣。
然后向同學(xué)們介紹一些好的英語節(jié)目，比如希望英語雜志，動感英語等等，擴(kuò)大 學(xué)生們的視野， 增強(qiáng)他們對英語學(xué)習(xí)的興趣，讓他們了解到其實(shí)英語學(xué)習(xí)無處不 在，不只課堂上，課本上才能學(xué)到英語。
課堂上也盡量說英語，盡量引導(dǎo)學(xué)生張 口說英語，增強(qiáng)學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，從而不同程度的提高其英語水平。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè) 課上經(jīng)常聽寫上節(jié)課學(xué)過的單詞，短語和課文當(dāng)中的重點(diǎn)句子，檢查學(xué)生對基 礎(chǔ)知識的掌握情況， 下課前收起來批閱，找出聽寫成績不理想的學(xué)生讓他課間來 辦公室背誦課文， 第二天上課就立即將學(xué)生聽寫的情況反饋到教學(xué)中去，公布最 高分， 表揚(yáng)成績好的， 激勵松懈了學(xué)習(xí)勁頭的學(xué)生， 讓他們認(rèn)識到同樣的一節(jié)課， 同樣的四十五分鐘， 卻跟成績好的同學(xué)差距那么大，讓他們自己意識到自己學(xué)習(xí) 上的不足，給他們一種壓力，一種緊迫感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力，以后的每 節(jié)課真的覺得他們學(xué)習(xí)勁頭都很足，真的能感受到那種氣氛，他們在互相競爭學(xué) 到最好。
這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自己新知識上的錯誤，鞏固教學(xué)效果。
另外， 對于班里基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，我都是利用課外活動時間和晚自習(xí)給他們補(bǔ) 習(xí)功課，單獨(dú)給他們安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)常鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，不要放棄，背不 過課文就讓他們讀給我聽，幫他們糾正發(fā)音，也讓他們體驗(yàn)到成就感。
4、堅持聽課和學(xué)習(xí) 剛畢業(yè)的毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新老師都要拜師學(xué)藝，在拜張萍張老師為師后，感覺 就好像一個剛剛學(xué)著蹣跚走路的小孩在快要摔倒時突然被大人扶住， 被領(lǐng)著繼續(xù) 好好的走好每一步一樣，張老師總是毫無保留的把她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給 我， 聽完張老師的課后感覺心中非常有數(shù)，把從張老師那兒學(xué)來的一些小方法和 新知識及時運(yùn)用于下一節(jié)課里，課上得很順手，也不斷提高了自己的教學(xué)水平。
另外， 在這里也特別感謝張萍老師對我在教學(xué)工作上的指導(dǎo)，我就像是張老師的 另一個“老學(xué)生”，沒有張老師，我真不知道該如何教好這幫學(xué)生。
除此之外， 每周一次的青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)也使我受益匪淺，剛開始帶班總覺得 心有余而力不足，不會管理學(xué)生哪!郭老師好像看透了青年教師的心思似的，及 時地領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)了班主任兵法，讓我印象最深，感觸最深的一節(jié)課是郭老師講 的教師是管理者，學(xué)生是被管理者，教師和學(xué)生永遠(yuǎn)屬于兩大陣營的人，教師一 定不能站錯陣營，跟學(xué)生無限親近，否則將會被學(xué)生所傷，高明的老師任何時候 都不會站錯陣營，而是會盡量縮短兩大陣營的距離，把學(xué)生看成親密的對手。
還 有郭老師講到教育學(xué)生要攻心為上，對頑劣的學(xué)生心罰是最厲害的懲罰，心罰能 讓學(xué)生從心里認(rèn)識到自己的錯誤，能真正的讓學(xué)生心服口服。
另外還學(xué)習(xí)了給青 年教師的九條建議等等， 學(xué)了好多管理班級的知識，對青年教師來說真的是一場 及時雨。
通過培訓(xùn)使我學(xué)會了更好的管理班級，使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著。
5.見習(xí)班主任工作總結(jié) 這學(xué)期還擔(dān)任高一十九班的見習(xí)班主任工作， 跟著馬老師學(xué)到了很多寶貴的班 級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，還記得那次班會很令人難忘，那次班會的主題是：我拿什么 奉獻(xiàn)給你——我的爹娘， 真的是開到學(xué)生心坎里了，使得學(xué)生想起了為自己操勞 一生的爹娘， 讓學(xué)生懷著一顆感恩的心投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒有比這個更能 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力了。
整個班會氣氛都很沉悶，學(xué)生都沉浸在自責(zé)與懺悔中， 有的同學(xué)還流下了感動得淚水，慚愧的淚水，馬老師接著趁熱打鐵，引導(dǎo)學(xué)生好 好學(xué)習(xí)，用好成績回報父母，安慰為自己操勞的父母。
班會以一首感恩的心結(jié)束 了，可以看得出學(xué)生們都立即燃起了斗志，鼓足了學(xué)習(xí)的勁頭準(zhǔn)備奮力一博。
聽 說有個同學(xué)開完班會就給父母打了一個電話，說了一堆感動的話，那家長也為孩 子的懂事而覺得安慰了許多。
真的打心眼里佩服馬老師，對班級管理真的很有一 套。
能跟著馬老師學(xué)習(xí)當(dāng)班主任真的感覺很榮幸，在這里對馬老師表示感謝。
來一中工作已接近半年了， 這半年是最有意義的半年，因?yàn)檫@不僅是我人生工 作旅程的開始， 也是我告別學(xué)生時代， 實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變的最具有標(biāo)志性的半年。
由于不是專業(yè)出身，因此，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教 法，虛心向前輩學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)工作 中也存在著一些問題，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等。
在 今后的工作中我將繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，爭取取得好成績，成為一名合格的英語 教師。
我常對自己說：可能我的業(yè)務(wù)水平比不上專業(yè)人士，可是我可以付出十倍 甚至百倍的努力來縮短與他們專業(yè)人士的距離。
七年的自學(xué)奮斗已經(jīng)磨練出了我 堅強(qiáng)的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，我不是最 好的，可我會努力做得更好。
以上小結(jié)，如有不妥，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
一個學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。
同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。
在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。
教師個人教學(xué)總結(jié)。
首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。
同時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念。
作為新課程試驗(yàn)的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。
所以，在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦。
緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。
注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
教師個人教學(xué)總結(jié)。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念。
確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。
樹立"以人為本，育人為本"的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。
與此同時，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
具體做法如下:
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。
能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。
力求每一次練習(xí)都有針對性，有層次性。
同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計手抄報等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。
從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。
在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。
在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，并按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。
一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。
與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。
五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機(jī)遇。
回顧一學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。
如，班級的學(xué)困生還比較多;平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時尚抓不準(zhǔn)等等問題。
還如，課堂上:1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?3、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
工作總結(jié)中建議篇八
純屬個人意見.不針對任何部門.領(lǐng)導(dǎo)和個人.僅供參考管理方面建議：
1.組織結(jié)構(gòu).管理體制完善。責(zé)、權(quán)、利分開，分工明確。
2.各部門工作計劃編制（階段性、前瞻性），落實(shí)執(zhí)行措施、應(yīng)急措施。
3.品質(zhì)品牌、形象樹立。效益合理化、最大化。保證措施（設(shè)計上、用材上、施工上、管理上）。
4.信息、數(shù)據(jù)資源采集：政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、造價信息、整合利用問題。
質(zhì)量通病處理標(biāo)準(zhǔn)、圖片圖冊、合同方案、施工組織設(shè)計、進(jìn)度計劃、技術(shù)交底、歸檔資料等電子版必須交回公司，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成共享資源。避免人員流動，資源得到有效利用。
5.辦公環(huán)境：減小干擾，提高效率。電話前臺統(tǒng)一控制（經(jīng)理室專線），手機(jī)隨身帶。設(shè)置洽談室或洽談區(qū)，門扇安裝防撞條。
6.上崗證編發(fā)，佩戴，著裝統(tǒng)一，維護(hù)企業(yè)形象。
7.工作加班，提前安排，填單登記上報，給予適當(dāng)餐費(fèi)補(bǔ)助或調(diào)休、給予年假。
8.激勵表揚(yáng)大家的主動性、積極性、上進(jìn)心、責(zé)任感、愛崗敬業(yè)精神。分月、分季度考評，年終匯總，評先進(jìn)個人，優(yōu)秀員工，發(fā)績效工資。
1.設(shè)計方面：為了減少設(shè)計方案、設(shè)計圖紙上的問題，建議找一家好的設(shè)計院，建立長期合作機(jī)制或適當(dāng)提高一些設(shè)計費(fèi)用，做出優(yōu)化、完善的設(shè)計方案和設(shè)計圖紙，減少變更，節(jié)約成本。
2.圖紙方面：先紙上談兵，再實(shí)戰(zhàn)。
a施工單位、甲方都必須提前熟悉各專業(yè)設(shè)計圖紙，發(fā)現(xiàn)問題。
b各專業(yè)人員必須每人書面上報一份圖紙問題，組織設(shè)計專家會審。完善優(yōu)化后才進(jìn)行施工。
c所有變更通知，下發(fā)施工單位后，必須交待班組，立即執(zhí)行。
3.材料方面：
a材料采購計劃制定，訂貨時間比較關(guān)鍵（結(jié)合材料季度價格走勢情況）。b提前算好材料數(shù)量:預(yù)算部、施工單位、技術(shù)部各做一份，綜合評比確定。
c提前采集材料樣品：弄清規(guī)格型號、單價等，做好摸底工作。
d提前組織三個以上部門（設(shè)計部、成本部、采購部、物業(yè)部、施工單位）相關(guān)專業(yè)人員專題研討，商確材料品種、規(guī)格、顏色、檔次，書面確認(rèn)樣板（圖片）材料，招標(biāo)定價,簽訂合同。編制采購計劃，用料時間，用款計劃。
e貨到現(xiàn)場,對比樣板（圖片），按照合同約定，認(rèn)真檢查，做好驗(yàn)收工作。
4.工程質(zhì)量：建議成立質(zhì)量、進(jìn)度、安全、合同、計劃實(shí)施監(jiān)控管理部門，負(fù)責(zé)以下工作：
原材料質(zhì)量控制體系：材料計劃—供應(yīng)商評審—材料采購—取樣送檢—合理使用。
質(zhì)量控制體系：施工準(zhǔn)備階段質(zhì)量控制--施工階段質(zhì)量控制--資料整理。
工序質(zhì)量檢查程序：主管領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)控部門—定期檢查—季度檢查—月檢—周檢—日常檢查。
安全保證體系：思想保證--組織保證--制度保證—技術(shù)保證—資源保證。
a班組參與技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工學(xué)習(xí)，兼職管理、執(zhí)行、評分獎罰制度。b樓層粘貼質(zhì)量措施、安全措施、產(chǎn)品保護(hù)、破壞浪費(fèi)、宣傳標(biāo)語等處罰制度。
c各工種專業(yè)管理工程師，跟蹤執(zhí)行合同條款，審批完成工作量，確定月、季度進(jìn)度款支付。d各工序必須先做樣板，經(jīng)甲、乙雙方驗(yàn)收確認(rèn)后，再進(jìn)行大面積施工制度。
e上一道工序完成，必須組織驗(yàn)收，經(jīng)甲方、乙方、監(jiān)理三方簽字確認(rèn)后，才能進(jìn)行下一道工序施工，才能支付上一道工序進(jìn)度款制度。
5.管理人員:職責(zé)、權(quán)利、分工應(yīng)明確。
設(shè)計工程師：設(shè)計圖紙、方案完善、設(shè)計變更、設(shè)計對接。
總工程師：設(shè)計圖紙、方案審批、簽發(fā)。總工期、總進(jìn)度、計劃安排、監(jiān)控執(zhí)行。各專業(yè)。
工作協(xié)調(diào)、合同控制、成本控制、品牌定位、工作總結(jié)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人：施工圖紙審閱、方案編制、施工工藝流程、施工計劃編寫。趕工措施、技術(shù)。
措施、應(yīng)急措施編寫。
甲方現(xiàn)場專業(yè)監(jiān)管工程師：常駐現(xiàn)場、現(xiàn)場辦公。深入基層、發(fā)現(xiàn)問題、及時處理。參加。
監(jiān)理例會、現(xiàn)場協(xié)調(diào)，書面上報。參加分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收、工程進(jìn)度款審批。
土建工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術(shù)交底等。
水電、設(shè)備工程師：施工圖紙審閱、施工安排、技術(shù)交底等。
材料工程師：材料計劃、用款計劃、訂貨時間、用料時間等。
繪圖員、資料員、文員：設(shè)計院、公司、施工單位、資料整理、文件編寫、收發(fā)、繪圖等。
今年三月以來，按照市局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我被抽調(diào)到雁江局參加市局在雁江局開展的區(qū)域監(jiān)管試點(diǎn)工作。經(jīng)過近半年的努力工作，取得了一定成效，現(xiàn)將個人近半年的工作情況總結(jié)匯報如下：
一、主要工作及成績。
企業(yè)存在無明顯警示標(biāo)志的問題，現(xiàn)場督促企業(yè)立即進(jìn)行了整改。（八）主動幫扶，積極開展“質(zhì)量提升”活動。今年7月，按照資陽市質(zhì)量興市工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展首屆“市長質(zhì)量獎”評審工作的通知一》要求，不畏酷暑，深入企業(yè)大張旗鼓地宣傳爭創(chuàng)資陽市首屆“市長質(zhì)量獎”活動，主動幫扶四通車輛、匯特生物、匯洋實(shí)業(yè)公司等5家重點(diǎn)企業(yè)規(guī)范管理，提升質(zhì)量，完善評審資料，為積極爭創(chuàng)資陽市首屆“市長質(zhì)量獎”做好了充分準(zhǔn)備。8月，按照省、市局《關(guān)于開展“質(zhì)量對比提升活動”的通知要》要求，緊密結(jié)合雁江實(shí)際，積極地引導(dǎo)、督促轄區(qū)內(nèi)的6戶企業(yè)開展“質(zhì)量對比提升”活動，不斷增強(qiáng)了企業(yè)質(zhì)量意識。
實(shí)行區(qū)域監(jiān)管取得了明顯的成效，但在落實(shí)區(qū)域監(jiān)管工作機(jī)制方面還存在著一些問題。如何在做好區(qū)域監(jiān)管的同時進(jìn)一步做好為企業(yè)服務(wù)的工作，是擺在質(zhì)監(jiān)部門面前的一個非常緊迫的問題。作為政府職能部門，如何在履行好自己職責(zé)的同時，怎樣更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展？進(jìn)一步發(fā)揮質(zhì)檢工作的作用？嚴(yán)格產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管？這些都是我們需要思考的問題。
應(yīng)該看到的是，實(shí)施區(qū)域監(jiān)管制度以來，各種制售假違法行為得到了有效的遏制，假冒偽劣產(chǎn)品明顯減少，從制度上杜絕了制售假行為的產(chǎn)生。但是也存在著一些不容忽視的問題。
一是一些工作關(guān)系協(xié)調(diào)不好，監(jiān)管股與市局相關(guān)科（室）和技術(shù)機(jī)構(gòu)在工作上存在沖突，責(zé)和權(quán)沒有統(tǒng)一到位。系統(tǒng)內(nèi)各單位為了各自的目標(biāo)任務(wù)，各自為戰(zhàn)，“科（股）、所、局”聯(lián)動合力沒有真正形成，讓區(qū)域監(jiān)管人員和企業(yè)無所適從。
二是角色定位不明確，監(jiān)管人員太少，工作職責(zé)不具體無法到位，忙于應(yīng)付各種事務(wù)，監(jiān)管作用不能有效地發(fā)揮。三是監(jiān)管人員的綜合素質(zhì)與工作任務(wù)不相適應(yīng)，工作思路不開闊，監(jiān)管質(zhì)量和工作效率還達(dá)不到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求。四是監(jiān)管與服務(wù)之間存在較大的矛盾，一般來說，區(qū)域監(jiān)管是由執(zhí)法機(jī)構(gòu)來承擔(dān)的，但同時執(zhí)法機(jī)構(gòu)本身工作壓力就很大，所以區(qū)域監(jiān)管的效果是可想而知的。
究其根源，在于對區(qū)域監(jiān)管認(rèn)識不夠到位、責(zé)任不夠明晰、工作不夠徹底。所以，要想做好區(qū)域監(jiān)管，必須建立完善的工作機(jī)制。
一、機(jī)構(gòu)以及人員的設(shè)置?？h級局機(jī)關(guān)內(nèi)可只設(shè)必要的職能股（室），例如綜合業(yè)務(wù)股、特種設(shè)備安全監(jiān)查股、法規(guī)股稽查隊(duì)及技術(shù)機(jī)構(gòu)。同時，需根據(jù)全體人員的技術(shù)特長分配工作，統(tǒng)籌安排，把人員主要力量放在監(jiān)管區(qū)域。區(qū)域內(nèi)部不設(shè)機(jī)構(gòu)，工作人員之間既有分工，又密切協(xié)作。目前，雁江轄區(qū)的2個監(jiān)管股的工作模式運(yùn)行良好。但還有待于改進(jìn)和完善。
對xx工作表現(xiàn)的個人意見。
xx具有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能及業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、熱情周到，曾多次受到酒店客人及員工口頭表揚(yáng)，并受到“優(yōu)秀員工”提名，為酒店員工樹立良好形象；遵守酒店規(guī)章制度，保持良好的出勤記錄，沒有不合理缺席，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)及酒店安排的各項(xiàng)會議；具有優(yōu)良的服務(wù)意識，以愉悅和友善的態(tài)度提供服務(wù)，傾聽客人問題，努力發(fā)現(xiàn)、理解客人需求；具備良好的發(fā)現(xiàn)和解決問題能力，能及時發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的原因，并采取有效的措施解決問題；具備良好的理解能力，能很好的理解工作任務(wù)需求并準(zhǔn)時完成工作任務(wù)；責(zé)任心強(qiáng)，在無監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定，肯為工作結(jié)果承擔(dān)責(zé)任；服從上級指示，與同事和協(xié)作部門保持良好的合作關(guān)系，碰到各個領(lǐng)導(dǎo)會熱情禮貌的問好，受到他們的好評，上升空間較大；工作績效優(yōu)秀，能根據(jù)需要主動調(diào)整和加快進(jìn)度，常超出本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求完成。
在生活上，具備良好的日常生活習(xí)慣，喜歡聽音樂，看書，學(xué)日語，打羽毛球和旅行，團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同事并與她們?nèi)谇贤ǎ粩嗵岣咦陨淼慕浑H能力和溝通能力；熱愛勞動，積極肯干，獨(dú)立性和適應(yīng)性較強(qiáng)；性格開朗，熱愛生活，具有良好的心理素質(zhì)。
在思想上，為人正直謙虛、積極向上，思想端正，以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)；能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，是一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工。
當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，如經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏，不善于表現(xiàn)自我等；希望xx今后在xxxx這個大家庭中繼續(xù)努力做到更好，不斷地學(xué)習(xí)完善自我，成長為合格的酒店人。
望上級領(lǐng)導(dǎo)對xx的工作表現(xiàn)給予認(rèn)同，謝謝！
工作總結(jié)中建議篇九
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，老師給我無微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開了，真有些舍不得。
現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好，電腦室、音樂室，應(yīng)有盡有，大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：
1、特別在朝會、做操上下樓的`時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺不亂扔果皮紙屑，注意個人衛(wèi)生；還要多在校園內(nèi)植樹種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長，為了讓同學(xué)們更好的成長生活，請接受我的建議吧！
工作總結(jié)中建議篇十
各位同學(xué)：
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個建議：
1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的`哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭。
3、要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。
各位同放學(xué)們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
陳統(tǒng)進(jìn)。
20xx年10月26日。
工作總結(jié)中建議篇十一
經(jīng)過一個多月的電話銷售工作，結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問題，將一些。
心得體會。
總結(jié)如下：
1.2011年股市行情低迷，許多炒股的客戶都被套的很深，讓他們割肉出來，他們很難接受，所以到目前為止，也就來了3個客戶，其中第一個基本沒戲，剩下的兩個春節(jié)以后好好跟一跟。
2.目前登記的能說得上話的客戶前后也有50個左右了（當(dāng)然這50個中有的是可能算客戶的，也有可能是那種逮到誰都能跟你瞎胡聊死活不開戶的那種），所以年后第一個月的重點(diǎn)就是把登記的50個客戶，重點(diǎn)回訪，梳理出真正有意向的客戶，然后爭取每周約訪1到2個來公司了解。
3.通過要qq方式加入的網(wǎng)絡(luò)客戶也有20個左右了，平時白天看到他們在線的話，就跟他們網(wǎng)上溝通溝通，不在的話，就配合著電話先問問他什么時候在線，多留言，最好讓他們有空先去公司網(wǎng)站上看看，然后下載行情軟件，讓他們有空關(guān)注關(guān)注黃金或者白銀行情走勢，即使目前沒開戶，關(guān)注關(guān)注也沒壞處。
4.鎮(zhèn)江這邊有的投資公司是好多個平臺，這樣客戶選擇的余地也大，我們公司目前的10萬資金激活賬戶對于鎮(zhèn)江這邊的收入情況，有點(diǎn)難度，因?yàn)檫@樣有可能我們拼命跟蹤的客戶，如果他只有5或者6萬塊錢的，可能會被其他黃金公司一個電話就給拉走，畢竟是第一次合作，一般人的心態(tài)都是先拿點(diǎn)小資金玩玩看，好的話，可以考慮追加資金，所以我覺得公司春節(jié)以后要是有其他平臺的話，在不增加成本的情況下，給客戶多個選擇也是不錯的想法。
5.因?yàn)樽鲣N售本身就是要求自信，耐心和恒心，所以我覺得我們每天早上上班以后大家一起唱唱勵志歌曲，喊喊口號，吼一吼，把每天的興奮點(diǎn)和情緒調(diào)動起來，讓大家變動更有激情，更有動力，情緒變得更積極，更樂觀點(diǎn)挺好，再說許多黃金公司也是這么搞的。
6.早上有什么重大財經(jīng)新聞或者影響黃金或者白銀市場的新聞大家都互相分享一下，定期或者不定期的搞點(diǎn)業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)啊等等，每天工作中有什么自己碰到的搞不定的或者搞定的互相分享分享，大家共同進(jìn)步，大家發(fā)財。
最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，認(rèn)真的態(tài)度和積極的心態(tài)都很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題，從容的面對挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改進(jìn)，每個人都會有美好的明天！
李祖安。
2012.1.12。
工作總結(jié)中建議篇十二
目的：為規(guī)范物料領(lǐng)用程序和杜絕浪費(fèi)，降低生產(chǎn)成本和材料消耗，防止錯弊，特提議本建議：
原則上對物料實(shí)行以舊換新，即新領(lǐng)用物資時務(wù)必退回相應(yīng)數(shù)量換下來的廢舊物資。
1、領(lǐng)料時，正常開具領(lǐng)料單。同時領(lǐng)料員應(yīng)把拆下來的廢舊配件、舊料拿到倉庫指定位置，倉庫保管員方可發(fā)放新的材料、備件。原則上以舊換新物資在領(lǐng)用時按同規(guī)格同品種領(lǐng)用多少新物資即要退回同等數(shù)量的廢舊物資。初次新領(lǐng)物資無舊件退回的在《領(lǐng)料單》上標(biāo)明無舊件。
2、對于無法事先拆下來的配件、舊料，需先領(lǐng)用新物資才能退回舊物資的，領(lǐng)料人員須在填寫《領(lǐng)料單》時，填寫上廢舊配件的品名、規(guī)格型號、數(shù)量、單位、舊品歸還日期及原因庫管員方可發(fā)貨。以保證所有發(fā)出的配備件，能夠回收的材料及時回收，不丟棄現(xiàn)場或隨意丟棄處理。
1、重量較輕及體積較小物資由領(lǐng)用部門在領(lǐng)用新物資時交庫管員保管，由庫管員統(tǒng)一進(jìn)行回收及分類存放等管理。
2、庫管員確定固定和統(tǒng)一的.廢舊物資存放地點(diǎn)進(jìn)行存放，廢舊物資務(wù)必分類、有序進(jìn)行堆放。
1、經(jīng)鑒定不能修復(fù)利用報廢的回收廢舊物資，由綜合管理部組織報分管副總審核，報總經(jīng)理批準(zhǔn)后，并通知財務(wù)部、一同參與廢舊物資進(jìn)行分類銷售并參與談價、過磅、收款全過程管理。
第二條建議。
1：現(xiàn)象：包裝機(jī)設(shè)備點(diǎn)檢卡袋遮擋住電柜風(fēng)扇散熱孔，對電柜內(nèi)部熱流流動不利。
建議：將卡袋移位到不遮擋散熱孔的位置，又方便點(diǎn)檢操作。2：高溫天氣將至，員工下班清潔機(jī)器時，將增加上卷膜中封蓋板下方增加為清潔點(diǎn)；即防止細(xì)菌微生物滋生，又清潔設(shè)備，望得到改善。
崗位職責(zé)：
負(fù)責(zé)設(shè)備維修工作，負(fù)責(zé)所屬區(qū)域設(shè)備故障的維修工作，制定，完成預(yù)防性維護(hù)保養(yǎng)工作，降低產(chǎn)品報廢，減少維修費(fèi)用，降低停機(jī)工時。
1，設(shè)備維修要及時快速，減少所管區(qū)域停機(jī)工時，到達(dá)公司指標(biāo)要求。
2，維持備件消耗費(fèi)用不能超過區(qū)域定額指標(biāo)。
3，減少因設(shè)備原因造成的報廢，低于指標(biāo)要求。
1，負(fù)責(zé)公司設(shè)備維修工作，你維修單及時做好問題診斷與維修；
2，按設(shè)備保養(yǎng)手冊和設(shè)備說明書制定保養(yǎng)計劃建議，并按計劃實(shí)施保養(yǎng)工作。
3，根據(jù)庫存狀況提交備件采購申購表，負(fù)責(zé)備件的驗(yàn)收與急購備件的提交。
4，指導(dǎo)操作工完成設(shè)備使用及簡單保養(yǎng)工作。
5，做好日常設(shè)備的巡視檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理隱患。
6，做好預(yù)防性保養(yǎng)，維護(hù)工作，降低本區(qū)域停機(jī)工時及設(shè)備原因造成的報廢量。
工作總結(jié)中建議篇十三
進(jìn)入公司將近一年，回望一年的工作進(jìn)行綜合總結(jié)時，也根據(jù)公司實(shí)際狀況提出一些小建議，期望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。
每個人都有不一樣的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價值觀、技術(shù)潛力、知識潛力、社交潛力、生理和心理承受潛力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們就應(yīng)給公司的員工進(jìn)行甄別，幫忙其找到適合自我潛力、更好地發(fā)揮自我特長的工作崗位。
企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系，每個員工也就應(yīng)有憂患意識。企業(yè)效益好了，員工也能得到實(shí)惠；反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營銷、參與營銷、服務(wù)營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團(tuán)購或大客戶。
企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流，要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費(fèi)用，一箱a4紙10包250元，一包紙500張，每人每一天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元，一年下來可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣，尤其是中午吃飯或出去較長時光的時候，這樣能夠替公司節(jié)約很多電費(fèi)開支（一般大的公司都這么要求員工）。
激勵措施的到位雖然不能說是員工職責(zé)心和用心性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起。公司領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。
目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”，這種理念導(dǎo)致員工工作被動，缺乏創(chuàng)造力。并且在目標(biāo)執(zhí)行過程中，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有到達(dá)預(yù)期的效果，領(lǐng)導(dǎo)是否理解借口和理由？因此，在目標(biāo)執(zhí)行過程中，目標(biāo)什么時候能夠完成？這個目標(biāo)由誰來做？做到什么程度？（以上是我們目前做到的步驟），但是如果沒有達(dá)成公司將采取什么措施？以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理，從而構(gòu)成一種惡性循環(huán)。
如果職責(zé)的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自我個人在這件事上到底就應(yīng)負(fù)有多大的職責(zé)，出現(xiàn)問題的原因是什么，有什么補(bǔ)救措施，今后應(yīng)如何避免。只有以職責(zé)者的心態(tài)對待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實(shí)地提升，所以公司的管理層不就應(yīng)理解理由和借口，這樣造成員工職責(zé)意識的淡薄。
公司文化就應(yīng)是經(jīng)過時光和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不就應(yīng)存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象，因?yàn)橛蓭讉€人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工理解并認(rèn)同。文化理念的總結(jié)和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)或義務(wù)，這是一個需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上。
新的企業(yè)就應(yīng)建立企業(yè)價值觀（簡單到幾句話）、企業(yè)精神（簡單到幾條），其它的文化就應(yīng)是在歲月沉淀中所構(gòu)成的具有自身特點(diǎn)的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合，務(wù)必具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化。
以上小建議僅供領(lǐng)導(dǎo)參考。
工作總結(jié)中建議篇十四
1、各個部門要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，保證信息資源的實(shí)時性和有效性。
建議改善的方法：加強(qiáng)各部門之間的交流溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益緊密結(jié)合在一齊，使幾個目標(biāo)和為一齊，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對于些工。
作文。
件政策之類的書面規(guī)定，必須要全面的落實(shí)，個性是采購、銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決，那時不僅僅事倍功半，同時也會嚴(yán)重的影響用心性。
2、一切要以事實(shí)說話。
建議改善的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問題反映出來的問題進(jìn)行對癥下藥，不僅僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時給你機(jī)會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是為了自我能有所收獲。
3、提高工作效率。
建議改善的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是能夠歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程，避免重復(fù)。
1、
計劃。
執(zhí)行方面：建議部門和科室在召開工作會議時制定好。
計劃。
落實(shí)人頭跟盯完成完成狀況納入考核切實(shí)到達(dá)提高工作效率目的。
2、崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖：建議公司制定各崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責(zé)，崗位資料和工作流程。
3、員工培訓(xùn)與管理，定期對公司員工進(jìn)行技能、禮儀、效率培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的實(shí)際操作潛力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時光安排工作。
4、創(chuàng)造條件，豐富圖書、報刊、雜志，出臺激勵措施，鼓勵員工自發(fā)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員帶給外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長福利。
5、鼓勵員工多提正確建議、預(yù)案，公司給以充分重視，對書面建議均有正式恢復(fù)，采用者，給予必須獎勵，鼓勵員工用心參與公司管理，增強(qiáng)主人翁意識。
6、期望公司能夠開展些業(yè)余的活動促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識和用心心態(tài)。
7、定期的做一些員工調(diào)查，認(rèn)真的查看員工的心聲，激發(fā)大家用心性，減輕工作壓力。
8、公司在執(zhí)行力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力，樹立先進(jìn)榜樣，只有這樣員工才會有動力和模范去完成自我的工作。
9、完善公司的獎罰制度。