最新初三班主任工作計劃第一學期 初三班主任工作計劃(匯總8篇)

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    計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    初三班主任工作計劃第一學期篇一
    (一)班中學生40人,班級各方面情況穩(wěn)定。具有良好的學習風氣,學習氛圍好。絕大部分學生行為習慣良好,在學習上具有較強的上進心。在學習上具有較強的上進心。
    上學期海珠區(qū)統(tǒng)考中四科與區(qū)第一名珠江中學的比較:
    語文平均分:82.5分珠江中學平均分:78.2分
    數學平均分:90.3分珠江中學平均分:92.88分
    英語平均分:87.5分珠江中學平均分:85.95分
    物理平均分:93.82分珠江中學平均分:91.06分
    1.總分在前五十名的是21名。
    本學期爭取達到25至30人
    其中6人有能力向冠軍進軍
    其中5人有能力突破進入前50名
    容子健、莊楊煜、鄒湛、彭遠兆、陳陽
    3.100—160名有6人
    (其中陳柏豪、劉俊成有能力進入前100名)
    張雪瑩有能力進入前160名
    認真學習、貫徹校長先進的辦學理念,全面落實學校工作總計劃,緊緊圍繞辦學目標,為孩子的一生負責,努力培養(yǎng)真正具有世界眼光和中國靈魂的現代人。
    一密切配合學校高分通過區(qū)一級學校的驗收,進一步加強學生的管理。
    二全力以赴完成班級中考任務,為實現學校中考“保
    五、爭三”的總目標作出應有的貢獻。
    2.確定奪冠人選。其中包括沖刺總分冠軍和單科冠軍人選
    一德育以“自主與責任”為主題以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力。
    (二)深層次地進行學習化班集體的建設,進一步凸現特色班級。
    三強化班風,進一步營造向上氛圍;狠抓學風,培養(yǎng)尖子生.
    營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。強化班級濃厚的的學習氛圍,保證大部分同學在自主學習上達到前所未有的高度。
    一將學生進行分層管理,進行“一幫一”工程。
    在綜合考慮學生的學習成績,學習態(tài)度,學習基礎及行為習慣的基礎上,把全班40名學生分為三個組:
    培優(yōu)組:
    提升組:
    補差組:
    各組學生工作措施:
    1.培優(yōu)組:進一步培養(yǎng)他們的奪冠意識。加強學習方法和學習狀態(tài)的調整,并在各科注意培優(yōu)。使他們在學習上時刻保持最佳的沖刺狀態(tài)。向冠軍和700分沖刺。
    2.提升組:本組學生大多都有偏科現象,注重突破偏科現象。進一步調動學習的積極性,使他們在學習態(tài)度,學習效率等方面進一步提高對自己的要求。保持在學習上全速前進。向培優(yōu)組進軍。
    3.補差組:實行“一幫一”工程,讓培優(yōu)組帶動他們向前發(fā)展。注重對他們薄弱學科的輔導和學習方法的指導。并進一步與他們進行交流思想,樹立他們的信心。
    二與各任課教師在班級工作中保持高度一致,多與任課教師交流。找出最好的方法。
    1.交流各科學生的學習狀況,組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
    2.與學科教師交流培優(yōu)補差計劃和實行。
    (三)與家長保持和密切聯(lián)系。分組召開學生家長會,交流工作措施和意見。
    四創(chuàng)造班級良性競爭環(huán)境,讓學生在競爭中激發(fā)斗志,不斷前進。
    中考奪冠的激勵意識。學生在初三開始就制訂中考目標,給出每個重點校的分數線,讓學生在對自己的分析之后作出自己。
    初三班主任工作計劃第一學期篇二
    我班有47名學生。經過長時間的學校生活,學生對學校紀律有了一定的了解,能夠很好的遵守學校紀律,按時上下班。但是,也有一些自制力差的學生無法遵守紀律。上學期我們班學習成績和各種比賽成績都不是很理想。在新的學年里,我們要不斷努力,爭取不斷進步,取得更好的成績,營造良好的班級氛圍,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設者和接班人。
    做好上學期的總結工作。為了糾正教學中的不足,我給自己設定了以下目標:
    1、進一步對學生進行思想道德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生的學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習的重要性,注重學習方法的指導,提高學習效率。
    2、努力落實學校的“一日作息”,教育學生養(yǎng)成行為習慣,讓學生成為有禮貌的好少年,從而掌握班級紀律。
    3、鼓勵學生積極參與學?;顒?,培養(yǎng)學生在活動中的能力。
    4、關注學生的進步,用優(yōu)勢彌補差距,面向全體學生,關注學生素質的發(fā)展。
    5、培養(yǎng)一批能幫老師做事的小干部,努力讓全班都有當班干部的經歷。
    1、充分利用課間談話、班會對學生進行思想教育。向學生了解學校的“一日規(guī)則”,要求學生遵守規(guī)章制度,教育學生行為習慣。讓學生友好相處,不吵架不打架,增強班級凝聚力。
    2、充分發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。由于年齡特點,教師要告訴小干部自己應該做什么,每天了解班干部的工作,及時解決小干部管理中的問題,樹立小干部的威信,讓小干部更好地幫助教師管理班級紀律。
    3、盡量給每個學生樹立“班級歸屬的觀念”,讓每個學生都知道班級是自己的家,讓每個學生都自動遵守班級紀律。所以,盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里的學生自己安排,用得其所。每個人都在班級中找到自己的角色,對班級有很強的責任感和歸屬感。
    4、裝修教室環(huán)境,增強學習氛圍。
    5、更好地實施“卡點”競賽制度,提高學生的行為素質和競賽意識。需要每周對“卡分”的獲勝者進行評判,提高獲勝者在班級中的地位,讓每個學生增強拿到“卡”的想法。
    6、選擇班里優(yōu)秀的學生,為全班樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成自己班級的班級風格。
    1、以人為本,教育學生成為正直、善良、聰明、健康的人。
    2、營造溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生在課堂上有賓至如歸的感覺。
    3、教會學生生存、與人相處、付出和愛。
    4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都以班級為榮。
    5、關心每一個學生,走進每一個學生的內心,成為學生真正的朋友,為學生解決問題,樹立信心。
    6、搞好每一節(jié)課,注重課堂紀律,讓課堂永遠充滿活力,積極向上,永遠爭第一!
    這學期的班主任工作計劃已經用文字詳細表達出來了。這個方案在實施過程中,會根據學生的不同需求稍作改變,逐一補充。
    初三班主任工作計劃第一學期篇三
    計劃書可以用來提出希望、發(fā)出號召、展望前景、明確執(zhí)行要求等,也可以在條款之后就結束 全文,不寫專門的結尾部分。怎樣寫工作總結計劃書?下面小編給大家?guī)?工作總結計劃書,僅供參考,希望大家喜歡!
    在明年的工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:
    1、建立一支熟悉業(yè)務,而相對穩(wěn)定的銷售團隊。
    人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
    2、完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法。
    銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。
    3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。
    培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題,總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,在工作中能發(fā)現問題總結問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務能力提高到一個新的檔次。
    4、在地區(qū)市建立銷售,服務網點。
    根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。
    5、銷售目標
    今年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執(zhí)行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作 作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。
    為統(tǒng)一思想,提高員工素質,增強凝聚力,塑造公司良好形象,更好地做好新形勢下的企業(yè)宣傳工作,推動企業(yè)文化建設,制定本計劃。
    一、指導思想
    堅持宣傳黨的路線方針政策,以經濟建設為中心,圍繞增強企業(yè)凝聚力,突出企業(yè)精神的培育,把凝聚人心,鼓舞斗志,為公司的發(fā)展鼓與呼作為工作的出發(fā)點和落腳點,發(fā)揮好輿論陣地的作用,促進企業(yè)文化建設。
    二、宣傳重點
    1、公司重大經營決策、發(fā)展大計、工作舉措、新規(guī)定、新政策等;
    2、黨的方針政策、國家法律法規(guī);
    3、先進事跡、典型報道、工作創(chuàng)新、工作經驗;
    4、員工思想動態(tài);
    5、公司管理上的薄弱環(huán)節(jié),存在的問題;
    6、企業(yè)文化宣傳。
    三、具體措施
    1、端正認識,宣傳工作與經濟工作并重。
    宣傳工作是教育、激勵員工的一種方式,是企業(yè)不可缺少的一項工作。“企業(yè)要發(fā)展、要實現奮斗目標,離不開全體員工的不懈努力,只有進一步加強宣傳工作,才能激發(fā)起員工的斗志,形成向心力,各項工作才能戰(zhàn)無不勝,才能建立起公司特有的企業(yè)文化”。因此,要端正認識,把宣傳工作作為一件大事來抓好、做好。
    2、強化措施,把宣傳工作落到實處。
    (一)建立公司宣傳網絡,組建一支有戰(zhàn)斗力的宣傳隊伍。公司辦公室負責整個公司的宣傳工作,各分公司設立一人兼職負責分公司的宣傳工作,各部室至少要有一名兼職宣傳報道員、各分公司至少要有8名兼職宣傳報道員從事企業(yè)宣傳報道工作。各部室、各分公司在2月20日前將宣傳報道員名單報公司辦公室,由公司辦公室負責于2月22日組織宣傳知識培訓,提高其工作能力,適應公司宣傳工作的需要。
    (二)自3月份開始恢復《__報》。每月一期,期間根據需要增發(fā)副刊。凡公司員工均可投稿,公司宣傳報道員每月至少一篇,稿件形式不限,宣傳內容以__年宣傳工作重點為主,所有稿件一經刊登按字數發(fā)放稿酬。優(yōu)秀的稿件向上級報刊推薦。
    (三)黑板報每半月一期。公司辦公室負責辦公樓東頭的板塊,技術中心負責辦公樓西頭的板塊,綜合管理部、質量部在機床制造分公司范圍內各選一塊,其余的由兩個分公司負責安排完成。
    (四)宣傳欄由公司辦公室負責根據需要不定期更換。
    (五)更新、增添標語牌。要統(tǒng)一字體,統(tǒng)一著色,使之體現公司文化特色。道路上懸掛標牌由公司辦公室負責更換,其他由各分公司負責。
    (六)做好專題宣傳活動。各部室根據需要牽頭做好這項工作。如:安全月、質量月等。
    (七)開展評優(yōu)樹先工作,體現人本精神。開展評選質量標兵、技術能手、勞動競賽等活動,激發(fā)員工的勞動熱情,增強員工的團隊精神。
    (八)群團組織要廣泛開展文體娛樂活動,既要轟轟烈烈、扎扎實實,有要講究實效。
    (九)各分公司、部室要開好班前班后會。
    (十)加強對外宣傳力度,主要是公司形象宣傳和產品廣告宣傳等。
    一、加強學習,充實自我:
    由于工作崗位的調整,自身經驗的缺乏與不足,需要不斷的學習來充實、調整自我,才能更好的適應新的工作崗位,更快的開展工作。首先熟悉整個車間的運轉情況,了解各個班組的具體工作內容,然后深入到各個班組中,學習了解各項工作的具體操作方法、操作要點。為后續(xù)工作的開展打下基礎。
    二、制定完善各項規(guī)章制度:
    結合生產實踐,制定完善生產部的各項規(guī)章制度,設備操作標準,各工序作業(yè)指導書等,為日后的生產管理提供依據。
    三、加強勞動紀律,促進管理工作:
    貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮班組長的管理作用,加強現場管理,實現全年安全生產。
    四、實現全年安全生產:
    1、人員安全:安全生產全年目標—無重大生產設備事故,無重大事故隱患,把工傷事故發(fā)生率降至最低。
    主要措施:
    1)加強對員工的安全生產培訓;
    2)培養(yǎng)員工安全生產的意識,了解安全對公司生產及個人的重要意義;
    3)定期檢查車間生產安全隱患并及時排除,限度的減少潛在的危險因素。
    2、質量安全:對產品加工過程進行嚴格監(jiān)控,避免私自添加、更改等情況造成質量安全事故的發(fā)生。
    五、穩(wěn)定產品質量,提高成品率:
    實現無大批量產品報廢,降低產品次品率和報廢率。
    主要措施:
    1、嚴格按照生產作業(yè)指導書操作;
    2、加強員工對質量檢查的培訓,牢記產品檢查的重點、要點;
    3、建立操作人員、班組長的日檢查制度。
    4、增加產品入庫前檢查,保障產品的入庫質量。
    5、組織重要崗位和班組長定期進行學習和技術交流,改善加工工藝,優(yōu)化加工程序,提高產品質量,使產量再上新臺階。
    六、生產成本控制:
    2、合理使用資源:提倡節(jié)約,反對浪費,節(jié)約水、電等能源,在員工中宣貫,在例會、晨會中反復強調,加強節(jié)約精神,提高員工在日常生產、生活中的節(jié)約意識。
    3、加工前做好加工計劃,提高生產效率。加強細節(jié)的控制,降低生產成本,加工時及時和基地部門做好溝通,每天根據基地的采收計劃做好生產加工計劃。
    七、人員管理:
    1、人員培訓:定期對員工進行規(guī)章制度,操作標準等的培訓,更好的執(zhí)行各種制度,嚴格生產管理,保證產品質量安全。
    2、各崗位人員績效考核:完善本部門績效考核制度,以及各崗位人員的績效考核標準,實現績效與產量和產品質量掛鉤。
    3、培養(yǎng)人才:培養(yǎng)每各崗位的操作能手,減少工人老年化,打造一支年輕有干勁的團隊。
    4、減少人員流失:配合廠部的福利及優(yōu)惠政策,留住老員工,發(fā)展新員工,為公司擴建做好充分準備。
    員工福利與激勵
    一、目標概述:
    員工福利政策是與薪酬管理相配套的增強企業(yè)凝聚力的工作之一。而與薪酬政策不同的是,薪酬僅是短期內因應人力資源市場競爭形勢和人才供求關系的體現,所以在各種因素影響下,薪酬是動態(tài)中不斷變化的。而員工的福利則是企業(yè)對雇員的長期的承諾,也是企業(yè)更具吸引力的必備條件。人力資源部根據公司目前狀況,在__年,計劃對公司福利政策進行大幅度的變革,使公司“以人為本”的經營理念得到充分體現,使公司在人才競爭中處于優(yōu)勢地位。
    員工激勵是福利政策的延伸與補充,福利政策事實上僅是員工激勵的組成部分。其物質激勵落實到具體政策上即成為員工福利,而員工激勵則涵蓋了物質激勵和精神激勵兩大部分。做好員工激勵工作,有助于從根本上解決企業(yè)員工工作積極性、主動性、穩(wěn)定性、向心力、凝聚力、對企業(yè)的忠誠度、榮譽感等問題。人力資源部在__年度全年工作中必須一以貫之地做好員工激勵,確保公司內部士氣高昂,工作氛圍良好。
    二、具體實施方案:
    1、計劃設立福利項目:員工食宿補貼、加班補貼(上述兩項進行改革與完善)、滿勤獎、節(jié)假日補貼、社會醫(yī)療保險、社會養(yǎng)老保險、住房公積金(服務滿三年以上職員方可享受此項福利)、員工生日慶生會、每季度管理職員聚餐會、婚嫁禮金、廠慶禮金、年終(春節(jié))禮金等。
    2、計劃制訂激勵政策:月(季度)優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、內部升遷和調薪調級制度建立、員工合理化建議(提案)獎、對部門設立年度團隊精神獎、建立內部競爭機制(如末位淘汰機制)等。
    3、__年第一季度內(3月31日前)完成福利項目與激勵政策的具體制訂,并報公司董事會審批,通過后進行有組織地宣貫。
    4、自4月份起,人力資源部將嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實。此項工作為持續(xù)性工作。并在運行后一個季度內(6月30日前)進行一次員工滿意度調查。通過調查信息向公司反饋,根據調查結果和公司領導的答復對公司福利政策、激勵制度再行調整和完善。
    三、實施目標注意事項:
    員工福利和激勵是相輔相承的關系,工作的認真與否直接影響到員工士氣、人才流動率、企業(yè)凝聚力和吸引力、公司整體人才層次、企業(yè)運作效率和公司的長期發(fā)展方向。人力資源部應站在公司長遠利益的立場上,做好員工福利與激勵工作。
    四、目標責任人:
    第一責任人:人力資源部經理
    協(xié)同責任人:人力資源部經理助理(人事專員)
    五、目標實施需支持和配合的事項與部門:
    1、因每一項福利和激勵政策的制定都需要公司提供相應物質資源,所以具體福利的激勵項目都需要公司董事會最終裁定。人力資源部有建議的權利和義務。
    3、各部門經理、各科主管同樣肩負本部門、本科室員工的激勵責任。日常工作中,對員工的關心和精神激勵需各主管以上管理人員配合共同做好。
    對于已從事銷售工作近兩年的我,現在對銷售市場和銷售方法都已成熟,吸取不成功的教訓,吸納成功的成果,對新的工作我也制定了__年新銷售工作計劃:
    我首先想到的是要降低成本,應該采取的主要措施有:進一步拓寬進貨渠道,尋找多個供貨商,進行價格、質量比較,選擇質量好價格低的供貨商供貨;勤儉節(jié)約,節(jié)省開支、避免浪費,工程方案設計要合理;內部消耗降低,日常費用開支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車輛開支要節(jié)儉等問題。
    其次也是最重要的部分-----培養(yǎng)意識,服務意識的加強、競爭意識的樹立、市場創(chuàng)造意識的培養(yǎng)。我們是以服務為主的公司,可以借助服務去贏得市場,贏得用戶的信任。同事之間,企業(yè)之間時時刻刻競爭都存在,自己業(yè)務水平不提高會被公司淘汰,企業(yè)不發(fā)展將會被社會淘汰。近幾年,耗材市場競爭比較激烈,今年形勢將更加嚴峻。
    業(yè)務水平和員工素質的提高至關重要,關系到整個企業(yè)的發(fā)展與命運。業(yè)務水平的高低影響到辦事的工作效率;員工素質的高低直接影響到企業(yè)的社會地位和社會形象。只有具有一支高素質、技術水平過硬的隊伍的企業(yè)才會有進步、有發(fā)展。
    加大宣傳力度也是市場開發(fā)一種重要手段和措施。
    我的銷售工作計劃書:
    一、銷售部獲得利潤的途徑和措施
    銷售部利潤主要來源有:計算機銷售;電腦耗材;打印機耗材;打字復印;計算機網校等和計算機產業(yè)相關的業(yè)務。今年主要目標:家庭用戶市場的開發(fā)、辦公耗材市場的搶占。針對家庭用戶加大宣傳力度,辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案,定期進行售后跟蹤,搶占辦公耗材市場,爭取獲得更大的利潤。這里也需要我們做大量的工作,送貨一定及時、售后服務一定要好,讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇。
    能夠完成的利潤指標,__萬元,純利潤__萬元。其中:打字復印__萬元,網校__萬元,計算機__萬元,電腦耗材及配件__萬元,其他:__萬元,人員工資__萬元。
    二、客戶服務部獲得的利潤途徑和措施
    客服部利潤主要來源:七喜電腦維修站;打印機維修;計算機維修;電腦會員制。__年我們被授權為七喜電腦授權維修站;實創(chuàng)潤邦打印機連鎖維修站,所以說今年主要目標是客戶服務部的統(tǒng)一化、規(guī)范化、標準化,實現自給自足,為來年服務市場打下堅實的基礎。能夠完成的利潤指標,利潤__萬元。
    三、工程部獲得的利潤途徑和措施
    工程部利潤主要來源:計算機網絡工程;無線網絡工程。由于本地網絡實施基本建成,無線網絡一旦推廣開來可以帶來更多的利潤點,便于計算機網絡工程的順利開展,還能為其他部門創(chuàng)造出一個切入點,便于開展相應的業(yè)務工作。今年主要目標也是利潤的增長點-----無線網,和一部分的上網費預計利潤在__萬元;單機多用戶系統(tǒng)、集團電話、售飯系統(tǒng)這部分的利潤__萬元;多功能電子教室、多媒體會議室__萬元;其余網絡工程部分__萬元;新業(yè)務部分__萬元;電腦部分__萬元,人員工資__—__萬元,能夠完成的利潤指標,利潤__萬元。
    在追求利潤完成的同時必須保證工程質量,建立完善的工程驗收制度,由客戶服務部監(jiān)督、驗收,這樣可以激勵工程部提高工程質量,從而更好的樹立公司形象。
    初三班主任工作計劃第一學期篇四
    本學期很高興能來到杏花嶺小學這個和諧、樂觀、積極向上的大家庭中來工作。
    寫學校班主任工作計劃對我來說已經不是什么新鮮的事情,但在博客發(fā)表還是第一次。以前寫好計劃就直接交到教導處,能看到的人就只有領導,而現在大家都能看到,更要落到實處。這對我的工作起到很大的促進作用。
    為了做好自己的工作,特制定了以下計劃:
    1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
    3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
    4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    1、充分利用班會向學生進行思想教育。
    2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
    3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
    組織學生報到,了解學生假期活動情況,向學生進行安全教育。進行愛國教育,主題:國旗在我心中。組織古詩背誦,開展古詩文誦讀比賽活動。開展做文明學生活動,定期評選文明學生。加強閱讀指導,開展閱讀比賽。抓好學生的書寫,評比小小書法家。
    用真誠的心感動學生,用真摯的情激勵學生是我的工作宗旨。我會與學生進行心與心的交流,情與情的溝通,讓他們盡早適應我這個新學校班主任。
    初三班主任工作計劃第一學期篇五
    九年級是關鍵的一年,為了讓學生能夠考上理想的高中,初三班主任如何制定
    工作計劃
    ?下面是本站小編收集整理的班主任工作計劃,歡迎閱讀。
    初三下期是教育管理關鍵的一學期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。
    一、樹理想、轉變學習態(tài)度:把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態(tài)度,明確努力方向。
    二、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
    三、培養(yǎng)學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
    其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
    四、加強班級管理,注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。
    五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法:
    1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”
    2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。
    3、建立自律小組,量化打分并公告,
    4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。
    六、加強與家長聯(lián)系。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
    一、工作目標
    1、認真執(zhí)行學校的各項
    規(guī)章制度
    ,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
    2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
    3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
    4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科發(fā)展,幫助學生全面提高成績。
    5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
    二、工作要點
    (一)加強班風建設
    1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
    理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。
    態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。
    典型教育-----向好學生學習,向第一看齊
    信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
    2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:
    (1)一絲不茍的學習態(tài)度。教育學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
    (2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。
    (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹的學風應始終如一。
    3、安排班級活動
    根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
    4、營造向上氛圍
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    初三班主任工作計劃第一學期篇六
    1.根據學校相關要求和年級特殊的階段特點,做適合學校要求和孩子成長需要的教育;
    2.根據班級的現實情況以及各種期待,做立足自我基礎和指向未來目標的契合班級實際的工作。
    帶班設想
    :9月1-20日。初步建立班級架構,塑造“讓彼此成為生命中的貴人”的價值靈魂。
    具體如下:
    1.分析班級現實,明確自我定位。讓每個孩子和家長接受現實,尋找起點。
    2.構建臨時班委,運作班長和體育委員。打造班級的第一張名片。
    3.推介帶班路徑,給孩子和家長樹立信心,構建班級統(tǒng)一的靈魂。
    4.不斷傳遞能量,讓形象影響形象,靈魂構建靈魂。
    :9月21日到10月底。逐步展開工作,完備班級建制,讓“彼此貴人”由理念轉化為操作實踐。
    具體如下:
    1.逐步讓學習委員開展工作,構建班級特殊的學習系統(tǒng),在小組合作的基礎上建立起立體的互助網絡。
    2.讓團委開展工作,使得班級的小組競爭局面逐漸形成,將工作中的自豪感因創(chuàng)意而加強。
    3.生活部開展工作,豐富每個孩子的班級生活,讓靈魂構建再上新臺階,激發(fā)孩子們的內在潛能。
    4.宣傳部開始開展工作。形成強有力的宣傳團隊,打造立足學生個性發(fā)展和展示班級特色的行走方式,給更多的孩子鍛煉機會,讓每個人因得到尊重而愛上班級愛上學習。
    :11月初日到11月底。強化靈魂構建,形成班級強大的凝聚力、激發(fā)孩子們強大的進取心。
    具體如下:
    1.開設班本教程,讓班本文化成為強大的動力源泉。
    2.開設家長課程,讓凝聚力從外力強化。
    3.構建班級成長共同體,將班級發(fā)展延伸到更廣闊領域,借助更多力量完成自我構建。
    4.成立班級智囊團隊,為班級發(fā)展探索新路,開展有計劃的財政改革,讓流動的財政點燃班級溫暖。
    :12月初到1月中旬。形成以團隊為對象的評價機制,讓完善的機制完美班級行走的路徑。
    具體如下:
    1.打破組間平衡,讓不平衡成為班級發(fā)展新的增長點;
    2.形成完備的團隊評價體系,讓評價成為推動組間失衡的有效手段;
    3.開設兩端互助架構,讓兩端平衡成為班級水漲船高的新依據;
    4.讓班級敘事成為班級發(fā)展新紐帶。
    第五階段:1月中旬到期末。組內結構新調整,讓組內結構調整激活孩子們沖刺期末的動力。
    具體如下:
    2.設計小高考沖擊策略,為學業(yè)水平測試埋下伏筆。
    3.各部門述職,談下個學習工作設想;
    4.期末公益,讓班級課程構建進一步指向靈魂的豐盈。
    設想是未知,行走才是正路。
    初三班主任工作計劃第一學期篇七
    在認真學習李校長的求真務實和我校的德育工作計劃之后,根據初三(7)班的具體情況,我將在本學年的班主任工作中努力去營造一個溫馨的班級,讓這些所謂的學困生在這個集體中找到自我。
    (一)、學會正確關愛,營造溫馨班級
    1、把握班級情況
    基本情況:我班底子薄,大家都不愿意接這個班的班主任,全班共有14人,有近7人無心向學,紀律散慢,上課經常睡覺、作業(yè)經常不完成,有三個同學上學期因打架現在還背有學校的處分。有部分學生曾有過頂撞老師的行為,還有一些各方面的能力較差,不完正家庭的學生有5人,占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。
    2、用情感感化他們,激發(fā)學生學習的欲望
    在班級管理中,今后我將努力將自己與人為善的愛心傾注給他們,給他們以更多的關注,更多的投入。在班集體中,我將設法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來,才能形成合力,共同構筑學生自我管理機制。因此,我想方設法構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗施政,有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會?,F在14個學生在班中全部有自己的職責,充分調動了學生們的積極性。由于學生的整體素質較差,即便給了他工作,還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作,可能短期內效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。
    3、事事落實到個人。
    明確每位學生在班級中的位置和責任,使學生體會到自身的
    價值和尊嚴。為調動每一個學生的積極性,就要使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔負一項具體的工作,人人都為集體作貢獻,人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關。在這種廣泛的參與過程中,使學生在集體中能夠找到自己的位置,覺察到自己的利益所在,從而形成責任意識。因為在這種班級中培養(yǎng)學生的責任意識非常重要。這些學生重點不是文化教育,而是教會其如何做人。
    (二)、在班級管理中做到嚴、細、恒和做好表率
    1、嚴:制訂非常細致的班規(guī),讓學生認識到,我是比較嚴格的。正式開學后,利用第一個班會課,在班會上詳細講解、宣讀,要求學生同意的舉手通過,然后表決。凡是第一個違反了班規(guī)的,我就嚴格地按照班規(guī)的具體條款,對違紀的學生進行獎罰分明的處理。用來殺一儆百。一定讓學生知道班主任說話算數,講到做到,并且獎罰分明。之后,在找被處理的學生談心,讓他們心中明白:嚴才是真愛。
    2、細:在今后工作中我做工作一定要細,切不可主觀武斷、粗暴,對我班學生更要勤于家訪,主動了解情況,勾通學校與家長的聯(lián)系。細心觀察學生的一言一行,細心洞察學生每一次出現的錯誤,細心規(guī)勸。讓他們心中明白:老師對他們的愛。
    3、恒:對于這個班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段時間,放松一段時間,貴在恒心。堅持日日如是,不放松任何一個時間,不放松任何一個細節(jié)。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是頑石般的學生,也會終有感召轉化的一天。
    4、我要做好學生的表率,真正做到為人師表。今后凡是要求學生做到的,我自已心須先做到;要求學生不做的,自已帶頭不做。因為,教師的身教作用尤其重要。要求學生做到的不遲到,不早退等,我自己先做到。每天,提早二十分鐘到校,站在課室門口,等學生的到來,學生親眼目睹,久而久之,學生他們也不好意思遲到,根本上也就不敢遲到了;每天午休,我必到班,和學生共同吃飯,有的學生不愛吃學校的飯,每天把我的飯與學生交換。每天放學督促學生打掃衛(wèi)生,讓學生知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查,學生根本就不會存在有偷工減料、偷懶等機會。
    由于我班的特殊情況,制定了家庭練習本,把每天的學生情況向家長及時反饋,及時和家長溝通;建立各科的作業(yè)統(tǒng)計表,及時發(fā)現學生不交作業(yè)的行為,及時糾正,即使在聯(lián)系本上反饋。爭取做到事事有根據,不讓學生鉆空子。同時發(fā)現學生的進步及優(yōu)點及時在聯(lián)系本表揚和鼓勵,增強學生的自信心。
    9月份
    1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好上課的紀律,提高效率。
    2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
    3、慶祝教師節(jié)
    4、開好學校要求的主題班會
    10月份
    1、安排期中考試的復習工作
    11月份
    1、搞好期中考試的總結、交流學習經驗
    2、根據期中考試的情況召開一次主體班會
    12月份,
    1、搞好班級建設,迎接上級督導
    2、認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,
    3、配合學校搞好中外文化交流活動
    俗話說:嚴是愛,松是害,不教不管會變壞。我將努力做到真心愛護我的學生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求。盡量不給學校的領導添麻煩。讓學生平穩(wěn)地完成初三的學業(yè)。
    初三班主任工作計劃第一學期篇八
    一、班級現狀分析:
    本班在全體師生的齊心協(xié)力下,班級現狀為:學生思想健康向上,但個別學生怕苦怕累,并對班級有消極影響;能有序地完成每日常規(guī),但主動性還不夠,同時也表現在學習上,重理偏文的現象較以前明顯,個別學生不能合理安排學習時間,導致學習吃力,甚至失去信心。
    二、本學期班級目標:
    本學期將面臨中考的壓力,學生思想上會有波動,因此要做好心理疏導,努力建設一個具有責任意識、憂患意識且積極向上的班集體。進一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學生思想進步,相互團結友愛,樹立良好的班風,班貌,真正成為理想的班集體,為高一級中學輸送優(yōu)秀人才。
    三、主要措施:
    (一)幫助學生樹立遠大的人生理想 :幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢,讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
    (二)樹立榜樣:
    1、 個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,從身邊的榜樣進行激勵。
    2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
    3、 面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局;講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
    (三)培養(yǎng)學生正確的學習方法,加強中下生的輔導轉化工作、,注重對學生的學法指導。
    (四)加強班級管理
    1、 加強學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。
    2、 嚴格紀律要求,班級管理要制度化。
    3、 抓好教學質量,確保及格率的基礎上提高優(yōu)秀率,在此同時密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升。
    (五)加強與家長的密切聯(lián)系
    對學生在校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入到這個四個月的緊張學習中。
    總而言之,本學期班主任工作要從思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。
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