蔣老師我愛你范文(17篇)

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    可以梳理思路、提煉核心,提高表達和思考能力。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學習和掌握知識,你知道有哪些方法嗎?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
    蔣老師我愛你篇一
    蔣老師是我們小學三,四年級的`語文老師。她的臉蛋圓圓的,帶一點紅潤,這說明蔣老師很健康。蔣老師還戴著一副眼鏡,顯得非常有文化。她的嘴角每天都是帶著微笑,還有一張能說會道的嘴巴,蔣老師還喜歡扎馬尾辮,還有點胖,看起來很可愛。
    如果你不仔細觀察蔣老師的話,你不會發(fā)現(xiàn)蔣老師有一點孩子氣。她在課間,大課間活動的時候都會跟我們一起踢毽子,跳長繩……蔣老師也非常幽默,會在課堂上講一些笑話,還會搞一些小氣氛讓我們笑一笑,有些時候笑得都合不攏嘴。
    蔣老師也很溫柔,不過有些時候她會顯得比較兇,那是因為我們犯了一些不該犯的錯誤。那一次我翹著椅子,蔣老師提醒我不要把椅子翹起來,蔣老師有可能在想萬一她摔了一跤怎么辦?在那次事情之后我對她有了好感,每次上課我都一直認真聽講,成績有了進步。老師的教育方法也很管用哦!
    還有一次是,我那次寫作業(yè)頭很低,蔣老師叫我把頭抬高點,這樣可以預(yù)防近視。說明蔣老師是很關(guān)心我們的。
    我感謝蔣老師這么關(guān)心我們,照顧我們。蔣老師,謝謝您!
    蔣老師我愛你篇二
    她,個兒高高,步履匆匆。每天在校園里忙忙碌碌的,好像辛勤采蜜的小蜜蜂,又好像是花園里辛勤的園丁。她只是我們學校一名平凡的老師,可正是這名平凡的老師,帶出了一個極不平凡的班集體。這個班級的人數(shù)是我們學校人數(shù)最多的,但是,班級班風良好,積極向上。曾多次獲得學校的各種榮譽稱號,還獲得過雨花區(qū)優(yōu)秀班級的光榮稱號。是的,把平凡的小事做的最好,這就是不平凡!她,就是我們的班主任——湯老師。
    她,認真負責,和藹可親。下課以后,她可以看到她象我們的朋友一樣和我們踢毽子、跳長繩,玩游戲。而在課堂上,她又象媽媽一樣認真負責。她講課細致,每一道題目都耐心地給我們講解,直到你理解了點頭為止。如果,你下課去問她題目,她也是不厭其煩地一遍遍講解。而且,講完以后,還會微笑著輕聲問:你聽懂了嗎?我想:再頑皮的孩子也會被她的微笑融化的。
    她,溫柔可人,非常喜歡笑,而且笑起來非??蓯?,就好像是鄰居家的大姐姐。在她的課堂上,課堂氣氛非?;钴S,她經(jīng)常會給我們講一些課外知識,開拓我們的眼界,活躍我們的思維。有一次上課,她帶領(lǐng)我們駕駛著“宇宙飛船”去“外太空”旅行,探索未知的世界,大家開心極啦!回家以后,我還一次次地跟爸爸媽媽模擬這個好玩的游戲呢!她,就是我們的科學老師——張老師。
    她,美麗大方,好像優(yōu)雅高貴的`公主,她是我們雨花區(qū)最優(yōu)秀的音樂教師。為了準備我們學校的藝術(shù)節(jié),她休息自己的休息時間,不辭辛勞地為我們排練舞蹈節(jié)目和編排口風琴節(jié)目。她的辛勤付出,使我們在藝術(shù)節(jié)上取得了優(yōu)異的成績,而且,還獲得了雨花區(qū)藝術(shù)節(jié)目的第一名呢!而她,依然是默默無聞地奉獻著。但我相信,她是快樂的,當她看到她的學生在舞臺上的精彩表現(xiàn)時,她美麗的臉上一定露出了欣慰的笑容。她,就是我們的音樂老師——彭老師。
    她,長發(fā)卷卷的的,是我們眼中的的時尚達人。雖然她的課不多,但課課都是精華。而且她管理紀律的水平可有一套呢!鬧哄哄的教室里,只要她目光一掃,輕輕一笑,或者是在黑板上寫一個字,同學們馬上就會鴉雀無聲。她有一只馬良一樣的神筆,畫出來的畫真是栩栩如生,活靈活現(xiàn)。我們都非常喜歡上她課。她,就是我們的美術(shù)老師——李老師。
    她、她、還有她……我們身邊的魅力老師可真是數(shù)不勝數(shù),你想認識這些充滿魅力的老師們嗎?那么,就請隨我一起來雨花亭小學吧,這兒還有許多的魅力老師在等著你們呢!
    蔣老師我愛你篇三
    蔣教師:
    您好!
    你還記得我嗎?
    也許,十幾年中,您教育了無數(shù)的學生,啟蒙了無數(shù)懵懂的心靈。哪能個個記得?
    又也許,您對我們十分關(guān)心,把每個學生當作自己的孩子,說不定我還在您心里。
    十多年過去了,一切都變了。當年的小樹苗正漸漸長高,而那蔽護我們的大樹呢?是仍枝葉茂盛。
    突然想起,校內(nèi)后院中有一棵又高又壯的老杏樹——比門衛(wèi)劉爺爺晾的衣服還要高。蔣老師,那棵樹,它還在嗎?難忘那棵樹。有時它的枝頭微微顯綠,正吐著幼芽;這時會有大大的白翅蝴蝶繞著枝頭起舞,三五成群;而樹下的我們則三五成群地繞著樹干,手拉手地做游戲。有時滿樹長了綠葉,泥土中的小生命也充滿了活力。當我們趴在樹蔭下看著螞蟻回家的時候,您就會輕聲地喚一聲:“起來,地上臟?!庇袝r黃葉敕敕掉下,飄落在黑色的土地上,干枯了。當我們看著空空的枝頭哇哇大哭的時候,您會拍拍我們的肩,笑著告訴我們一個落葉的童話。有時候樹上什么也沒有了,地上也是空空的。我想,也許大樹在睡覺。于是我就和大家一起躺在厚毯子上午休,跟大樹同做著來年的夢。每一天進校門,除了劉爺爺挺拔的身姿,除了老師您小小的灑窩,映入眼簾的就是那棵每天都在微微變化著的大杏樹了。是他給了天真的我們每一天的樂趣,而我們更如小樹般茁壯成長。
    蔣老師,您還記得嗎?
    您是否還記得手把手教我寫數(shù)數(shù)字時的動作?一遍又一遍,你的額頭滲出晶瑩的汗水。我忘不了您的耐心。
    您是否還記得背我去小診所的天氣?驕陽似火,您小跑前行。我忘不了您厚實的背。
    您是否還記得哄我午睡時的表情?嘴唇月牙似的彎起,兩個酒窩淺淺出現(xiàn),您輕聲哼著肖邦的夜曲,我忘不了您的恬靜。
    記得有一次,我受傷了。那是一個滿地落葉的`季節(jié)。金燦燦的杏葉鋪滿了大地,像歡慶豐收的歌。就在不遠處的操場上,嬉鬧聲中透著股喜悅,仿佛受葉子們熱烈的情緒感染似的?;萆?,我們正玩得不亦樂乎。我高興得左搖右晃,結(jié)果摔了下來,下巴狠狠地磕在黑土地上。再睜開眼時,強光照射著我。隱約看見幾個穿白褂的人。我又沒有感覺了。
    好久之后,我發(fā)現(xiàn)您拉著我,慢慢地在路邊走。下巴還隱隱作痛,但一摸更痛。疼痛讓年幼的我有一種想哭的感覺。店鋪一個個從身邊晃過,我只看著路邊的樹,心里有些空落落的,是不是心中也有樹正在掉葉子呢?突然,您蹲下,讓我“騎大馬”。我坐在您肩頭,有一種踏實的感覺,像是和媽媽在一起的感覺。
    “還疼不疼?”
    “嗯?!?BR>    “沒關(guān)系的,千萬別用手碰?!?BR>    “哦?!?BR>    “真聽話,你比老師自己的孩子懂事?!?BR>    我有一些開心的感覺。
    “你沒有流一滴眼淚,你真是一個小男子漢?!?BR>    我沒有說話。我覺得這一次的受傷真的是值得的,真的。
    我會永遠記住這句話的,蔣老師,永遠。
    時間時間像飛鳥,
    一點一滴向前跑。
    等我戴上紅領(lǐng)巾,
    再向你們來問好。
    畢業(yè)后的一天,無意中哼唱起您教的《畢業(yè)歌》,不知怎的,淚流滿面。
    弗洛伊德說過:“我在幼兒時期學到的東西是最寶貴的。”蔣老師,作為一名幼兒園老師,你讓我在這段寶貴的時光里學到了很多比知識更重要的東西,比如別人的東西我不要,自己的東西收拾好;比如關(guān)心愛護小寶寶和小樹苗,見到老師長輩聞聲好……你不就像是那棵老杏樹,潛移默化地用美德影響著我們,讓我們在每一天的樂趣中成長!
    “等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們來問好?!睂Σ黄穑Y老師,我失約了。我在另一個城市戴上了紅領(lǐng)巾,由于路途遙遠,我沒能去看您。
    您還在那個地方工作嗎?
    再過兩年,我一定會去看看老樹,去看看你。那時,一個小伙子站在你面前,一定會讓你既熟悉又陌生又驚喜。
    您的學生:翁柏堯。
    xx年xx月xx日。
    蔣老師我愛你篇四
    大家都有喜歡和感謝的老師吧?我也一樣。
    我最敬愛的老師是從我一年級到四年級教我們的老師們,他們是劉老師、潘老師、徐老師、楊老師、黃老師、王老師、林老師、eav老師、蒲老師、wendy老師和山老師以及我的外教老師。
    老師們是辛苦的園丁,每天辛勤的培育著祖國的花朵,希望我們快快成長……老師們的一言一行都令我們崇拜,是老師們教會我們做人的道理,是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該好好的感謝老師們對我們的教導。老師們就像蠟燭,燃燒著自己,點亮了害怕黑暗的我們,讓我們勇敢地站起來。
    老師們,大家說您是一艘船讓我們在知識的海洋中遨游。有人說我們是祖國的棟梁,但是我們覺得您才是祖國的棟梁,因為您背負著重大的責任,因此我們感到驕傲,但又感到擔憂,因為我們怕您受不了,但是我想錯了,您沒有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴粒蛟摓槟约焊械綐s幸。
    我說過我要感謝的老師,但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師。我要對所有教過我的老師說,,就像老鼠愛大米!,就像老鼠愛大米!,就像老鼠愛大米!
    蔣老師我愛你篇五
    今天,我早早的來到教室?!鞍?一個人都沒有?!蔽也唤麚u了搖頭,但是另一個計劃馬上像波濤一樣涌上我的心來?!叭プ脚幌率Y老師吧!”我悄悄地來到蔣老師的辦公室,掃視了一眼,沒有發(fā)現(xiàn)蔣老師。就在這時,一雙手突然搭在我的肩膀上,把我嚇了一大跳。“嘿”突然出現(xiàn)的蔣老師笑嘻嘻的望著我,而意外收獲“驚喜”的我趕忙慌張的跑回教室。他就是我的奧數(shù)老師—蔣老師。
    蔣老師的高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,講課時總是會把枯燥乏味的東西講的生動有趣,讓我們感覺到非常有意思!下課時,老師有時候會出“怪招”,有時候會給我們放電影,有時候還會讓我們兌獎品,兌獎品的時候就是我們尖子班的歡樂時刻。每次兌獎時就我們班兌的最多,幾乎要把袋子里的獎品掃光了。所以,蔣老師為了避免獎品兌光,就把大部分時間換成了猜題游戲。在這個時間段里,同學們將輪流給別人出題,答對則可以加一分,我們也很愛玩。只不過,蔣老師的獎品還是保不住。因為我們每次的答題時間都很充足,分自然加的.多。只要到兌獎的時候,我們便又像猛虎一樣朝獎品撲去。唉!蔣老師真是哭笑不得!
    蔣老師我愛你篇六
    **老師,您是一位經(jīng)驗豐富的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您。
    那是在您剛教我們語文課的時候,那時,原本鬧哄哄的教室,霎時都鴉雀無聲了。您簡單的做了一個自我介紹,便給我們上起了課來,您講的課是那么引人入勝,讓人聽的津津有味,每上一篇課文,您就必須會給我們講這篇文章背后的故事,您是多么的博學多廣啊!有時,上課的時候,您也會和我們開起小玩笑,逗得我們合不攏嘴了。當然,您很幽默也很嚴厲,您講課時,難免會有些同學趁您不注意時,說起悄悄話、做些小動作,被發(fā)現(xiàn)時,你也會毫不猶豫的打他們的手,但我們深知:您是為我們好。
    **老師您不但在學習上關(guān)心我們,在生活中也無微不至。記得一個冬天的早晨,北風呼嘯著,天空中下起了鵝毛小雪,整個世界都變成了白茫茫的一片。早上晨讀時,您都會說:“今天很冷,你們有沒有多穿些衣服呀?可別凍壞了。”您是如此的關(guān)心我們。還記得,那天,下起了傾盆大雨,我們班的***同學沒有帶傘,你便把自己的那把雨傘給了***,自己冒著雨跑回去,您是多么的偉大??!
    您是一位出色的靈魂工程師,沒有辜負人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您想蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人。您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。您像園丁一樣,不辭勞累,培育出來一朵又一朵的小花。
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    蔣老師我愛你篇七
    蔣老師是我二年級上半學期的班主任。她胖胖的,但是十分的可愛。雖然蔣老師的眼睛很小,還戴著一副眼鏡,但是那是一雙流露著智慧的眼睛。
    蔣老師她很愛學生,有一次,早讀課已經(jīng)開始了,可蔣老師還沒來,班里亂成了一鍋粥,也沒有人來管。就在這時,蔣老師匆匆忙忙地跑進來,小臉紅撲撲的,就像一個大蘋果!一看就知道是跑進來的。我們也不知道是什么原因,平常很早到的蔣老師為什么會遲到。一看到老師來到教室,我們班那幾個大活寶就不敢亂講話了。當時,第一節(jié)是語文課。上課鈴剛打完,蔣老師便用十分溫柔的語氣對我們說:“老師今天發(fā)燒了,所以今天同學們都乖一點,好不好?”我們班那幾個活寶聽了,十分開心,嘴角不禁上揚了起來回答老師說:“好!”可是剛上課沒多久,那幾個活寶就忍不住動了起來,一會兒在語文書上畫畫,一會兒弄弄同桌,一會兒玩玩鉛筆橡皮皮……這絕對逃不過老師的眼睛?蔣老師走到活寶當中的一個人桌前問道:“你在干嘛?”這一問可把他嚇壞了,他用一種可憐巴巴的眼神盯著蔣老師。蔣老師生氣地走到講臺,用有氣無力的聲音說:“你們就不能乖點嗎?老師都發(fā)燒了,還來給你們上課,而你們是怎么對我的?”說著說著,蔣老師哭了起來,不但是因為自己發(fā)燒的難受而哭,而去還是為我們的不懂事而痛心。過了一會兒,蔣老師安撫好了自己的情緒,又繼續(xù)給我們上課了。
    可惜,由于學校離蔣老師家太遠的原因,所以蔣老師轉(zhuǎn)走了。蔣老師雖然已經(jīng)不教我了,但我已經(jīng)把她我的腦子里和心里,蔣老師,我很想您!
    蔣老師我愛你篇八
    您好!
    想必在這個時候,你恐怕不好吧。昨日,您為同學們的不聽話不上進而感到無奈與同情,教育了我們一番。這些話沒有白說,我們都銘記在心。只是因為壓抑不住心中想火的欲望。
    六年的小學生活就要結(jié)束了。這意味著我們即將和您分別,和學校的各個老師分別。學校的一草一木、一磚一瓦也都表示著沉默也惜別。任何的事物在我們眼里都是那么的親切熟悉而又那么的陌生,人生的一次次離別痛痛的。雖然我們即將離開母校的懷抱,但氣您的事還是家常便飯的,我向您表示深深地歉意。
    在六年前的一天,我背著書包走進這馬上與她朝夕相處而又陌生的母校是。親切純潔的一切讓我每天都擁有著自信與好心情,現(xiàn)在要分別了還真有些不舍,做夢也沒想到人生第一次離別這么痛,說聲再見這么難。雖然我踏入了夢寐以求得學校,但我仍覺得美中不足。因為在這所學校生活的前四年中每天都能見面,可熟悉的臉龐里卻包裹著陌生的心。隨著年齡與知識的增長,我一步步地靠近您。半山腰您給予我甘甜的泉水,撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛撫深深地埋在我的心靈深處。即使挖礦打的人們來了,也不會把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。
    師生的情并不是靠老師的'情支起的,里面也包裹了學生的情。記得那一次,您為給同學們講課而累壞了嗓子。即將面臨考試,情形迫在眉睫,你動完手術(shù)就來給我們上課。同學們即使在冬天被凍疼的心也會被暖熱的。同學們想給您送藥,看望您,但因時間的關(guān)系,我們不能。只能把熱切的關(guān)愛與問候轉(zhuǎn)化成力量,好好學習報答您。
    一次的激勵都會成為iewomen卓越的源泉。但,我們?nèi)宰屓耸耍蛉盏聽柶诮K考試······對不起,讓您失望了。雖然我知道一句“對不起”不一定能換來一句“沒關(guān)系。”但我還是希望這幾張薄如唏翼的紙張可以給您帶來心靈上的慰藉。希望您不要繼續(xù)生氣,生氣時想想我對您多的話:“如果生氣可以把同學們的韌性改掉的話,那我們一起生氣?!?BR>    祝您。
    身體健康萬事如意。
    您的學生:陌xx。
    蔣老師我愛你篇九
    校園里有我們在陽光下的歡聲笑語,有我們在教室里朗朗的讀書聲,有我們在迎風飄揚的國旗下嘹亮的歌聲。校園里最離不開的是老師諄諄善誘的教導。在豐富有趣的學科里,數(shù)學是我唯獨喜歡的科目,因為數(shù)學里有無窮的奧秘,能讓我領(lǐng)悟到做事的嚴謹。
    五年級開學的第三天,我們的新數(shù)學老師――孫老師告訴我們,每節(jié)課都要拿出四五分鐘的時間,進行緊張的聽算練習;聽算練習要求快速而且要準確無誤,孫老師用溫柔的語言向我們解釋著。聽完我有點懵,因為聽算不能寫橫式,也不能寫豎式,對我們來講是一個巨大的考驗。
    老師用最慢的速度耐心的聽算著,即使只有五道簡單的口算題,也一直緊緊地“鎖著”我的心。因為第一次有點不習慣,所以前兩道題把橫式輕輕的寫在旁邊,后面的三道題是我心里的“裁判”提醒著我。在聽算的過程中,老師在幾個同學的旁邊看了看。聽完后老師說以前她剛教別的班的時候,有的同學會在指甲蓋上驗算,有的在橡皮上驗算,還有的在手心上算??????他們想盡各種辦法來算,但是老師的速度越來越快,大家都跟不上了,只好乖乖的回家練。我在這句話里聽出了老師讓我們多回家練習和不能在任何的地方驗算,只能在心里算的意思。
    在老師的指導下,我聽算的成績在慢慢地向前“跑”。開學第三天的'數(shù)學課,是我最難忘的,因為老師教給我們比口算更有深度的聽算。讓我變得更加嚴謹、認真,認識到聽算的意義。
    蔣老師我愛你篇十
    您每天早早來到學校,傍晚才回家,一天忙忙碌碌,嘔心瀝血。您是辛勤的園丁,我們是即將開放的花朵,在您的培育下,我們一天天長大,學會了許許多多。
    有一次,一個學生被另一個學生打了一個大包,又紅又腫。
    您急得四處打聽治療方法又紅又腫,終于聽說先用牙膏抹抹,緩一緩,便派了個家在學校的學生取了一支牙膏抹了起來,又忙著同受傷同學的家長聯(lián)系,直到大包消失。
    還有,那天我值日,由于垃圾過多,所以掃到了6:43,當我回家時,路過教師辦公室,發(fā)現(xiàn)有一個人影,我趴在門縫往里瞧了瞧,是您還在批改作業(yè)。您為了我們的學習,不惜一切代價,我們?yōu)閾碛心@樣的老師而感到自豪。
    園丁就應(yīng)辛勤的呵護、哺育花兒,您是園丁們的榜樣。
    祝您工作順利,身體健康!
    您的學生:
    蔣老師我愛你篇十一
    蔣老師:
    您好!
    我是杭州現(xiàn)代實驗小學六(3)班的學生楊裕琪。
    張老師(與您一起編這套書的張祖慶老師)多次提起您編寫的書。慕名之下,我精讀了《小學生老舍讀本》。通過閱讀,我與老舍的距離拉近不少,我看到了一個不一樣的老舍。
    封面上寫著:“他既不饒恕壞人壞事,同時他的心地是寬大爽朗,會體諒人的。”這句話應(yīng)該是您寫的吧!它令我印象很深,表面看似矛盾,實則襯托出了老舍的精神底色,令人回味無窮。
    我還有個問題想請教您:小坡這個人物是老舍想象出來的呢,還是確有其人?望您寫信告訴我。
    對了,我有一個小小的建議,把這么有趣的第七編提前一些,或許整本書會更吸引人。
    盼您的回信!
    祝
    一切順心!
    您忠實的小讀者楊裕琪。
    20xx年3月18日。
    蔣老師我愛你篇十二
    今天,我們上了一節(jié)特別的數(shù)學課,這節(jié)數(shù)學課讓我難以忘懷。
    我們都興奮地跳了起來,校長第一次給我們上數(shù)學課,讓我感到很驕傲、自豪。陳校長走上了講臺,輕輕地拿起了數(shù)學書,他說:”我們最近學習了小數(shù),我們學習一下前幾天學得內(nèi)容?!霸瓉?,陳校長是很重視溫習學過的東西。我的數(shù)學總是考不好,就是因為總不喜歡復(fù)習,我下定決心準備好好學習數(shù)學。我們都帶著敬佩的目光來上陳校長的數(shù)學課,當陳校長提出了一個問題時,我們紛紛舉手,我們回答出了各種各樣的答案,陳校長都說有道理,說我們是一群聰明的孩子。課堂上,沒有竊竊私語的同學,教室里非常安靜。這一節(jié)特別的數(shù)學課深深地吸引著我們,陳校長看到我們?nèi)绱朔e極向上,陳校長臉上露出了美麗的笑容。他笑得是那么美,那么開心,是為了鼓勵我們更好的學習數(shù)學,是為了表揚我們很認真,是為了告訴我們,”萬事總是開頭難“,只要我們打好基礎(chǔ),就可能走向成功。一聲聲急促的下課鈴響起了,我們一點都不想下課,陳校長的一舉一動都深深地打動了我的心。陳校長真是一個負責任的人!沒有忘記把黑板給擦了,沒有忘記把椅子擺好,沒有忘記要布置作業(yè)。數(shù)學在我們的生活中非常重要,應(yīng)用也比較廣泛。我一定要好好學習數(shù)學,更要向陳校長學習!
    這真是一節(jié)令人難忘的數(shù)學課,它讓我覺得很特別。
    蔣老師我愛你篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    時間過得可真快呀!一晃我就到了六年級了。小學的學習生涯也要將結(jié)束了,我很想讓時光倒流,多聽聽你講幾節(jié)課。
    有多少次我們犯錯你都包容我,除非我們犯了大錯。我們跟著你學習了那么多節(jié)課,可是就是這次要考散所有人。馬上我們就要離開您,我是多么懷念我們昔日那些美好的事情。如果時間能倒流我希望我到一年級,你還做我的老師。我只想對你說一句話:老師“我愛您,我舍不得你?!?BR>    祝您桃李滿天下!
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    蔣老師我愛你篇十四
    我們今天下午上了一節(jié)用心良苦的數(shù)學課,簡單的說就是人生哲理課。
    在第三節(jié)課快要下課的時候老師給我們讀了一篇小片段就是叫《孩子我寧愿欠你一個快樂的童年,也不愿給你一個悲哀的成年》,這個的大致意思就是再有一個小女孩她給媽媽說:“媽媽我明天就要上學了,我還沒有出去玩?!钡菋寢尵驼f:“快去上學?!睘槭裁瓷厦婢徒忉屃艘幌戮褪怯幸惶焖墓纠锩婢蛻?yīng)聘了一個人就是他一個畢業(yè)證也沒有只有一個小學的畢業(yè)證還是翻了老半天的書包結(jié)果最后只找到了一個畢業(yè)證他上過技校,但是他上的技校他沒有畢業(yè)證,但是他上完技校以后他就出去給別人工作了,但是他只干了一點就開始罷工了,最后他只能啃老,他也不可以當學徒,沒辦法因為他一點苦頭都吃不了。
    張老師我們講了這個故事,我們深有感觸知道了張老師為什么六年級的時候老師不讓我們?nèi)フn外活動原來是讓我們吃點苦頭,我們想要幸福一輩子就要吃苦一陣子。想要一輩子活的精彩我們就要吃苦一陣子,有句話說的好,吃的苦中苦才可方為人上人。我們要在當下學習,其實我們的學習時間并不是特別的多只有幾年的時間,今年的時間很快很快就會過去了,我們要在這幾年的時間里好好學習。讓一輩子活得快樂活的精彩。
    蔣老師我愛你篇十五
    蔣老師:
    您好!
    想必在這個時候,你恐怕不好吧。昨日,您為同學們的不聽話不上進而感到無奈與同情,教育了我們一番。這些話沒有白說,我們都銘記在心。只是因為壓抑不住心中想火的欲望。
    六年的小學生活就要結(jié)束了。這意味著我們即將和您分別,和學校的各個老師分別。學校的一草一木、一磚一瓦也都表示著沉默也惜別。任何的事物在我們眼里都是那么的親切熟悉而又那么的陌生,人生的一次次離別痛痛的。雖然我們即將離開母校的懷抱,但氣您的事還是家常便飯的,我向您表示深深地歉意。
    在六年前的一天,我背著書包走進這馬上與她朝夕相處而又陌生的母校是。親切純潔的一切讓我每天都擁有著自信與好心情,現(xiàn)在要分別了還真有些不舍,做夢也沒想到人生第一次離別這么痛,說聲再見這么難。雖然我踏入了夢寐以求得學校,但我仍覺得美中不足。因為在這所學校生活的前四年中每天都能見面,可熟悉的臉龐里卻包裹著陌生的心。隨著年齡與知識的增長,我一步步地靠近您。半山腰您給予我甘甜的泉水,撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛撫深深地埋在我的心靈深處。即使挖礦打的人們來了,也不會把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。
    師生的情并不是靠老師的情支起的,里面也包裹了學生的情。記得那一次,您為給同學們講課而累壞了嗓子。即將面臨考試,情形迫在眉睫,你動完手術(shù)就來給我們上課。同學們即使在冬天被凍疼的心也會被暖熱的。同學們想給您送藥,看望您,但因時間的關(guān)系,我們不能。只能把熱切的關(guān)愛與問候轉(zhuǎn)化成力量,好好學習報答您。
    一次的激勵都會成為iewomen卓越的源泉。但,我們?nèi)宰屓耸耍蛉盏聽柶诮K考試······對不起,讓您失望了。雖然我知道一句“對不起”不一定能換來一句“沒關(guān)系?!钡疫€是希望這幾張薄如唏翼的紙張可以給您帶來心靈上的慰藉。希望您不要繼續(xù)生氣,生氣時想想我對您多的話:“如果生氣可以把同學們的韌性改掉的話,那我們一起生氣?!?BR>    祝您。
    身體健康萬事如意。
    您的學生:陌雨兮。
    初一:陌雨兮。
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    蔣老師我愛你篇十六
    許多人都有自己的回憶,在我的回憶里有許多事已經(jīng)模糊不清了,但有一件事情我卻記憶猶新。
    記得,我剛進學校,什么知識也不懂,但我們一(1)班的語文老師蔣老師,她上課很認真,不過也很有風趣,她很有耐心,不慌不忙,班里的事情被她管得井井有條。在我們的眼里她就是那無邊無際充滿知識的`海洋,而我們就是在那遨游的小魚。她費盡心思讓我們讀好書。
    蔣老師不光關(guān)心我們的學習,她還關(guān)心我們的健康,一次運動會,她來為我們班加油,教我們技巧,在蔣老師的鼓勵和技巧的幫助下,我們各項都拿了不錯的成績,獲得團體總分第一名。作為獎勵,我們每人都有一元錢,雖然這一元錢很小,可以向爸爸媽媽要,可這一元錢是無價的,因為這一元錢代表著我們的成績,我們團結(jié)的巨大收獲。
    今天是9月8日了,再過兩天就到教師節(jié)了,我要做一張賀卡給蔣老師,以表達我們對您的感恩之心。謝謝您,蔣老師。
    師恩難忘,每逢佳節(jié)又回想。
    蔣老師我愛你篇十七
    蔣老師:
    您好!
    想必在這個時候,你恐怕不好吧。昨日,您為同學們的不聽話不上進而感到無奈與同情,教育了我們一番。這些話沒有白說,我們都銘記在心。只是因為壓抑不住心中想火的欲望。
    六年的小學生活就要結(jié)束了。這意味著我們即將和您分別,和學校的各個老師分別。學校的一草一木、一磚一瓦也都表示著沉默也惜別。任何的事物在我們眼里都是那么的親切熟悉而又那么的陌生,人生的一次次離別痛痛的。雖然我們即將離開母校的懷抱,但氣您的事還是家常便飯的,我向您表示深深地歉意。
    在六年前的一天,我背著書包走進這馬上與她朝夕相處而又陌生的母校是。親切純潔的一切讓我每天都擁有著自信與好心情,現(xiàn)在要分別了還真有些不舍,做夢也沒想到人生第一次離別這么痛,說聲再見這么難。雖然我踏入了夢寐以求得學校,但我仍覺得美中不足。因為在這所學校生活的前四年中每天都能見面,可熟悉的臉龐里卻包裹著陌生的心。隨著年齡與知識的增長,我一步步地靠近您。半山腰您給予我甘甜的泉水,撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛撫深深地埋在我的心靈深處。即使挖礦打的人們來了,也不會把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。
    師生的情并不是靠老師的情支起的,里面也包裹了學生的情。記得那一次,您為給同學們講課而累壞了嗓子。即將面臨考試,情形迫在眉睫,你動完手術(shù)就來給我們上課。同學們即使在冬天被凍疼的心也會被暖熱的。同學們想給您送藥,看望您,但因時間的關(guān)系,我們不能。只能把熱切的關(guān)愛與問候轉(zhuǎn)化成力量,好好學習報答您。
    一次的激勵都會成為iewomen卓越的源泉。但,我們?nèi)宰屓耸?,昨日德爾期終考試······對不起,讓您失望了。雖然我知道一句“對不起”不一定能換來一句“沒關(guān)系。”但我還是希望這幾張薄如唏翼的紙張可以給您帶來心靈上的慰藉。希望您不要繼續(xù)生氣,生氣時想想我對您多的話:“如果生氣可以把同學們的韌性改掉的話,那我們一起生氣?!?BR>    祝您。
    身體健康萬事如意。
    您的學生: