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開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇一
老師、同學(xué)們:
早上好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。首先,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的20xx年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,取得了許多可喜的成績:
xx月xx日,在廣西岑溪市召開的“廣西區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展暨學(xué)前教育三年計(jì)劃現(xiàn)場會(huì)”上我校獲得了自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)單位的光榮稱號(hào),在會(huì)上我作為南寧市學(xué)校代表做了發(fā)言,這標(biāo)志著我們金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)步入了廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)名校的行列。
“春種一粒粟,秋收萬顆子”。新學(xué)期我們要以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展趕超跨越落實(shí)年”為主題,以“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?!焙汀盀邞?yīng)對”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,打造“學(xué)校在西鄉(xiāng)塘的教育品牌”。
老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),我要求大家做到以下幾點(diǎn):
首先是,加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)養(yǎng)成。
“生命不保,談何教育”。我們每個(gè)同學(xué)都要牢記老師和家長的教導(dǎo),加強(qiáng)提高交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電等安全防范意識(shí)。確保我們每一個(gè)學(xué)生都能平安、健康成長。
其次,事在人為,我們要有所作為,有所不為。
希望同學(xué)們從熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國、熱愛人民,爭當(dāng)有益社會(huì)文明發(fā)展的人;做一個(gè)體魄健壯,情趣高尚的人,做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)的人。希望同學(xué)們牢記自己學(xué)習(xí)的使命,鍥而不舍,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在,駕馭未來!老師們、同學(xué)們!回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷!新的起點(diǎn),新的希望,號(hào)角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!最后恭祝全體教師身體健康,萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇二
教職工是學(xué)校教師、職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員的簡稱。下面是本站小編給大家整理的開學(xué)教職工大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
各位老師:
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里,首先讓我代表學(xué)校黨支部、校長室給大家拜年,祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,家庭幸福,萬事如意。同時(shí),元宵節(jié)快到了,祝大家元宵節(jié)快樂。
過去的一年,是一個(gè)非常難忘而值得回味的一年。首先讓我們回顧一下我校經(jīng)過老師的投票選出的學(xué)校十大新聞:
1、4月17日,我校接待了英國kingstongrammarschool學(xué)校師生24人,10月22日,鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老朋友——英國lancastergirls’grammarschool的部分師生來訪我校。
2、5月15日,我校范明、李哲、劉雙雙老師帶著他們的新作品《五女拜壽》,參加了20xx年蘇州市青少年創(chuàng)意科普劇比賽。憑借劇本的獨(dú)特創(chuàng)意,老師的悉心指導(dǎo),同學(xué)們的穩(wěn)定發(fā)揮,我校的作品在25個(gè)節(jié)目中,脫穎而出,獲得銀獎(jiǎng)。9月25日,鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇繡社團(tuán)的學(xué)生參加20xx“花季杯”蘇州市青少年國粹文化系列活動(dòng),以“琴瑟絲韻”主題刺繡作品,再獲“中小學(xué)生手工藝作品展(比賽)”特等獎(jiǎng)。自20xx年起,學(xué)校連續(xù)4年組織學(xué)生參加此項(xiàng)賽事,均以個(gè)性鮮明的主題設(shè)計(jì)、童趣盎然的作品特色、令人驚嘆的現(xiàn)場表演,四次蟬聯(lián)桂冠,彰顯了學(xué)校不斷深入開發(fā)蘇繡文化校本課程的成果。
3、作為高新區(qū)20xx年實(shí)事工程之一的鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)異地重建工程項(xiàng)目,引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。8月6日上午,市委、高新區(qū)黨工委書記浦榮皋率部分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校的新校建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研,向冒著高溫依然堅(jiān)守在崗位上的建設(shè)者和廣大干部職工表示了慰問。區(qū)委、生態(tài)城黨工委書記宋長寶等領(lǐng)導(dǎo)同志陪同調(diào)研;此前,區(qū)人大徐江楓副主任實(shí)地督查了鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校建筑工地。鎮(zhèn)湖街道人大徐建秋主任,黨委委員楊文明及區(qū)教育文體局王軍副局長陪同督查。
4、為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)八禮四儀,學(xué)校分別舉行了“七歲入學(xué)儀式”和“十歲成長儀式”。入學(xué)儀式上,孩子們走智慧門、點(diǎn)智慧痣、行入學(xué)禮,并用稚氣的聲音誦讀了《。
弟子規(guī)。
》;成長儀式,讓十歲的孩子們回味了自己的成長過程,懂得并體會(huì)到了父母、老師的艱辛,明白了要用一顆感恩的心、一份執(zhí)著的追求來回報(bào)家長、老師的辛勤栽培,向著人生第二個(gè)十年進(jìn)發(fā)。
5、“培養(yǎng)智慧教師,打造高效課堂”本年度又碩果累累,姚凌琳老師在20xx年蘇州高新區(qū)小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng);仇成龍老師在高新區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng);陸曉明老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。在全國“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我校共有4節(jié)獲市優(yōu)課,王耀華老師的課獲得省級(jí)優(yōu)秀。近幾年來,我校堅(jiān)持“以校本研修為核心,以課程改革為突破”的辦學(xué)策略,以心啟智,走進(jìn)兒童世界,培養(yǎng)世界兒童,給孩子幸福人生的起步。學(xué)校被蘇州市教育學(xué)會(huì)評(píng)為蘇州市“十二·五”教育科研先進(jìn)集體。科研悟道,教改興校,此項(xiàng)榮譽(yù)的獲得,將激勵(lì)我校再攀辦學(xué)的新高峰。
6、受國家體育總局航海無線電模型管理中心委托,“20xx年全國航海模型輔導(dǎo)員暨江蘇省航海模型項(xiàng)目一線社會(huì)體育指導(dǎo)員再培訓(xùn)”會(huì)議在我校舉行。此次會(huì)議上我校被授予“江蘇省青少年科技模型運(yùn)動(dòng)活動(dòng)基地”。
7、9月9日,國家世遺課程基地授牌儀式在鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓多功能廳舉行。蘇州市教育學(xué)會(huì)世界遺產(chǎn)專委會(huì)理事長董宙宙宣讀了國家世遺課程基地授牌的決定,授予我校國家世遺課程基地學(xué)校。10月29日,在第三屆世界遺產(chǎn)青少年教育發(fā)展論壇上,我校劉健校長結(jié)合學(xué)校在世遺教育方面的做法作了“蘇繡文化的生根和再生長”的大會(huì)演講,反應(yīng)熱烈。
8、劉健校長參加了“校長國培計(jì)劃”——20xx年示范性培訓(xùn)項(xiàng)目卓越校長領(lǐng)航工程第七十四期全國小學(xué)骨干校長高級(jí)研修班培訓(xùn)。
9、在剛剛結(jié)束的區(qū)冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中,我校冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏蟬聯(lián)區(qū)冠軍。在蘇州市冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,一舉拿下蘇州市比賽團(tuán)體第二名的好成績。街道專項(xiàng)撥款給予表彰。
10、我校被高新區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)表彰為“蘇州高新區(qū)20xx-20xx年度文明單位”。
還有幾件事情同樣值得回味:
1、本年度名師講堂系列活動(dòng)邀請到了蘇州市教育局政宣處徐潔副處長、蘇州市教育科學(xué)院丁宇紅老師、江蘇省特級(jí)教師、常熟教研室徐建文主任、吳中區(qū)教研室沈紅雨老師、少先隊(duì)蘇州市名譽(yù)總輔導(dǎo)員惠樺。各位專家通過形式多樣的講座,讓鎮(zhèn)小的教師開闊了視野,增長了智慧,促進(jìn)了教師的發(fā)展。
2、“培養(yǎng)智慧教師,打造高效課堂”本年度又碩果累累,姚凌琳老師在20xx年蘇州高新區(qū)小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng);仇成龍老師在高新區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng);陸曉明老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。在全國“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我校共有4節(jié)獲市優(yōu)課,王耀華老師的課獲得省級(jí)優(yōu)秀。
3、蘇州市教育局公布的20xx年蘇州市教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題的通知上獲悉,我校入選“吳文化與世界遺產(chǎn)(教育遺產(chǎn))文化校本教材開發(fā)與研究”子課題研究學(xué)校。
4、我校被蘇州市教育學(xué)會(huì)評(píng)為蘇州市“十二·五”教育科研先進(jìn)集體。近幾年來,我校堅(jiān)持“以校本研修為核心,以課程改革為突破”的辦學(xué)策略,以心啟智,走進(jìn)兒童世界,培養(yǎng)世界兒童,給孩子幸福人生的起步??蒲形虻?,教改興校。此項(xiàng)榮譽(yù)的獲得,將激勵(lì)我校再攀辦學(xué)的新高峰。
5、1月18日,首批26所“蘇州市中小學(xué)百年老校保護(hù)與文化傳承實(shí)驗(yàn)學(xué)?!痹谔K州三中由蘇州百年老校協(xié)會(huì)授牌,我校名列其中,今后26所學(xué)校將在保護(hù)和傳承178所老校的優(yōu)秀文化中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
6、我校被評(píng)為蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校。
7、去年的寒假是一場真正意義上的寒假,從一場突如其來的寒潮開始。
8、學(xué)校工作環(huán)境優(yōu)美,工作氛圍和諧,所以老師們繼續(xù)著人丁興旺的優(yōu)異表現(xiàn)。
9、學(xué)校新校園建設(shè)已經(jīng)基本完成。目前主要在建的一個(gè)是操場,一個(gè)是門口的一座橋。高新區(qū)保安公司已經(jīng)進(jìn)駐,學(xué)校安保工作將會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
10、學(xué)校接到任務(wù),將在20xx年5月,在蘇州市教育局一樓大廳布展。全面展現(xiàn)我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果。每學(xué)期高新區(qū)才輪到一所學(xué)校,這是繼高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)之后,第二所小學(xué)進(jìn)入市教育局大廳進(jìn)行展出。
20xx年初,我曾經(jīng)說過,20xx年是加強(qiáng)管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專業(yè)成長的一年,是健全各項(xiàng)制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年。應(yīng)該說,在全體教職工的努力之下,我們順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校美譽(yù)度得到提升。
20xx年,是我校的成長之年,是學(xué)校工作轉(zhuǎn)型升級(jí)的一年。我們將繼續(xù)面臨著一個(gè)校園建設(shè),一個(gè)校園管理的兩大任務(wù)、我們也面臨著領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生更多的希望和期盼。在新的壓力和挑戰(zhàn),只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以恒成精神和更加堅(jiān)定的決心、更加頑強(qiáng)的斗志,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷前進(jìn)。
一、審時(shí)度勢,提振精神,順應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,推進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。
今年下半年,學(xué)校新校園即將投入使用。新一年展現(xiàn)新面貌、新面貌迎來新氣象、新氣象促進(jìn)新發(fā)展、新發(fā)展呼喚新努力。面對教育發(fā)展的新形勢,面對學(xué)校的新發(fā)展,我希望全體同事一定要順應(yīng)學(xué)校發(fā)展,創(chuàng)新工作思維,提升專業(yè)素養(yǎng),提高工作質(zhì)量,抓好開學(xué)初各項(xiàng)工作,抓好平時(shí)的教育教學(xué)工作,抓好安全管理和安全教育工作,抓好畢業(yè)班和招生工作,恪盡職守,履行教師承諾和黨員承諾,啟智立德,給孩子幸福人生的起步,以良好的工作態(tài)度和績效辦出有內(nèi)涵的精品教育,以專業(yè)的教育精神努力向現(xiàn)代化有特色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)方向追求,以恒成的精神努力向高新區(qū)西部一張靚麗的名片邁進(jìn)。我們有時(shí)會(huì)覺得學(xué)校這里有問題,那里條件不夠好,但是,問題在每所學(xué)校都會(huì)以各種形態(tài)存在著。我們不能等到所有條件都具備時(shí)再去實(shí)現(xiàn)我們的愿望,因?yàn)榈鹊綏l件都具備時(shí)或許我們已失去發(fā)展的機(jī)遇。所以,做好今天的事、做好最普通的事、精細(xì)化從事自己的工作,就是在做最重要、最偉大的事,因?yàn)檫@些工作都是在為學(xué)校的明天在建承重墻,重要性是不言而喻的。
二、強(qiáng)化自身素質(zhì),重規(guī)范、抓常規(guī),力促學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校的發(fā)展不是一蹴而就的事。只有內(nèi)強(qiáng)了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力,才能不斷提升工作境界,不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難,使每一個(gè)教師、學(xué)生與學(xué)校共同發(fā)展。在這里,我們重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)做好內(nèi)功的重要性。
高新區(qū)目前已經(jīng)有18所小學(xué),在現(xiàn)代教育發(fā)展的競爭中,要為學(xué)校贏得一席之地,成為高新區(qū)教育共同發(fā)展的獲益者之一,必須根據(jù)情勢隨時(shí)應(yīng)變,創(chuàng)造不被戰(zhàn)勝和淘汰的條件。那就要做到“先為不可勝”。結(jié)合每個(gè)人的具體工作,那就是為了學(xué)校的發(fā)展和大家的整體利益,每一位同事都要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),自覺遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真開展教學(xué)研究和集體備課,努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色,以有效教研和教學(xué)的有效性達(dá)成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實(shí)做好了,我們就能增強(qiáng)競爭力,掌握競爭的主動(dòng)權(quán),讓學(xué)校立于不敗之地。要想達(dá)成高效課堂,必須有用智慧教師。不可以被戰(zhàn)勝的原因,是因?yàn)樽龊昧朔朗氐臏?zhǔn)備;可以戰(zhàn)勝對手的原因,是因?yàn)榫邆溥M(jìn)攻的條件。所以,老師們,練好內(nèi)功,做好本職是多么重要的事情啊。
當(dāng)前,學(xué)校正處于向上發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。機(jī)遇和有利因素共同呈現(xiàn),困難和制約條件依然存在。我們就是要根據(jù)學(xué)校發(fā)展前景、資金、師資、設(shè)備、生源、競爭環(huán)境等條件的特點(diǎn),揚(yáng)已之長,腳踏實(shí)地、埋頭苦干、專業(yè)從教、立志高遠(yuǎn),抓住一切有利時(shí)機(jī),群策群力,促進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。
三、以德為本,誠信從教,促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展。
從事教育工作要講師德,這是保證教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;是保證我們的教育能夠真正的“給孩子幸福人生的起步”、能夠“走進(jìn)兒童世界,培養(yǎng)世界兒童”,這也是使學(xué)校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然需要。我們從事教師工作就一定要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,就不能太計(jì)較個(gè)人得失,就要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范并講求師德。這,就是講誠信,這也是誠信理念在教師職業(yè)上的具體呈現(xiàn)。
學(xué)校從教人員只有提高境界、放眼長遠(yuǎn)、用心施教、規(guī)范從教,才能把握規(guī)律,積累誠信,積蓄力量,不斷戰(zhàn)勝各種困難,厚積薄發(fā),促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
四、高度重視安全教育,努力創(chuàng)建和諧校園。
安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的事情。各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、公物安全、交通安全、多媒體電腦安全、用電安全、消防安全等等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕。重視學(xué)生安全教育,就是對生命負(fù)責(zé)。
班主任及課任教師注重平時(shí)對學(xué)生的教育,另外經(jīng)常利用兩操集會(huì),升降國旗等機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育.重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在日常生活當(dāng)中應(yīng)注意的安全的問題。包括飲食安全,人身安全等方面。讓學(xué)生知道不購買三無食品食用,上放學(xué)的路上注意結(jié)伴而行,不乘坐三無車輛,寒暑假注意人身安全,不參加危險(xiǎn)性不該未成年人參加的活動(dòng)等等。學(xué)校將確立“做平安健康師生創(chuàng)平安和諧校園”的安全教育目標(biāo),通過組織學(xué)生聽法制報(bào)告會(huì),組織學(xué)生參與防地震、防火災(zāi)逃生演練活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)開展對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育啟發(fā)。(淮安春游)。
五、開學(xué)幾件工作的簡要說明:
1、績效工資的發(fā)放公開公正透明,跟往年比,編制內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)未變,由于流動(dòng)人員少,今年跟區(qū)標(biāo)準(zhǔn)比上升不大。核算年收入是包括1月份的獎(jiǎng)金的。編制外教師人均增加3300元,參加績效考核。
2、由于教師生育等原因,語數(shù)外老師吃緊。因此,各位老師做好增加班級(jí)和課時(shí)的思想準(zhǔn)備。
3、為提高課堂教學(xué)效益,教導(dǎo)處新學(xué)期將會(huì)有一些新要求,希望老師們能夠理解。
4、為落實(shí)蘇州市教育局顧月華局長在全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上的講話精神,和學(xué)生在校不得超過6小時(shí)的相關(guān)規(guī)定,學(xué)校進(jìn)行作息時(shí)間的調(diào)整。學(xué)生到校時(shí)間推遲到7點(diǎn)40到8點(diǎn),相應(yīng)的,教師上班時(shí)間調(diào)整為7:50,下班時(shí)間不變。
新學(xué)期的工作即將全面鋪開,我希望大家牢記責(zé)任,認(rèn)真履行自己的職責(zé),自覺遵守工作紀(jì)律,規(guī)范從教,自覺遵循教學(xué)常規(guī),模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求,抓好開局工作,抓好安全教育,以良好的精神面貌開展好新課改和新學(xué)期的各項(xiàng)工作,抓實(shí)課堂教學(xué)和德育工作,精細(xì)工作,以我們的有效工作進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響,為社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、同行肯定、社會(huì)公認(rèn)、人民滿意的學(xué)校。
老師們:
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期、新的一年。在這里,首先讓我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向大家致以新春的問候和美好的祝福。向在假期期間為學(xué)校安全而堅(jiān)守崗位的值班人員、為備戰(zhàn)中考而辛勤工作的初三年級(jí)全體老師以及犧牲休息時(shí)間為順利開學(xué)做了大量準(zhǔn)備工作的各部門工作人員表示誠摯的感謝。祝大家在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康,萬事如意。今天的教職工大會(huì),主要目的就是統(tǒng)一思想、收心歸位,全力進(jìn)入工作狀態(tài),推動(dòng)本學(xué)期各項(xiàng)工作有序展開。前面高書記對本學(xué)期學(xué)校工作做了全面部署和安排,陳書記傳達(dá)了區(qū)教育局相關(guān)文件精神,蘇校長、王校長分別就各自分管工作做了相應(yīng)的安排,希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面我就進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,實(shí)現(xiàn)20xx年良好開局講幾點(diǎn)意見。
一、注重德育創(chuàng)新,著力推進(jìn)素質(zhì)教育。
教育的責(zé)任首先是“傳道”,我們要培養(yǎng)真正對社會(huì)有用的人才,就要大力堅(jiān)持德育為先的指導(dǎo)思想,切實(shí)貫徹好我們已經(jīng)堅(jiān)持實(shí)施了6年多的《學(xué)生思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》,并在此基礎(chǔ)上不斷完善和提高,努力將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育。要進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制,創(chuàng)新德育方法,豐富德育內(nèi)涵,著力抓好六項(xiàng)工作:即抓課程建設(shè),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的育人功能;抓德育網(wǎng)絡(luò),辦好家長學(xué)校,開好家長會(huì),構(gòu)建完整的德育網(wǎng)絡(luò);抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為規(guī)范;抓隊(duì)伍建設(shè),著力培養(yǎng)建設(shè)一支適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的愛心型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的德育隊(duì)伍;抓陣地建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的自我管理功能和陣地作用,積極開展各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);抓輿論引導(dǎo)和氛圍營造,為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
二、注重教育科研,著力建設(shè)高效課堂。
學(xué)校最大的魅力,是課堂教學(xué)的魅力,要按照“問題即課題,教學(xué)即研究,效果即成果”的校本教研思路,致力于高效課堂的構(gòu)建。要真正發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用,采取扎實(shí)有效的措施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要積極推進(jìn)教科研方式由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變、由理論科研向?qū)嵺`科研轉(zhuǎn)變、由個(gè)體研究向集體研究轉(zhuǎn)變、由單純寫科研論文向用于教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變。學(xué)校的教育科研要立足于課堂教學(xué)改革,從課堂教學(xué)中產(chǎn)生教科研課題,把教育科研落腳在提高教師的教育教學(xué)能力上。要健全校本研究機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),營造自由研討的氛圍,提高研討實(shí)效。我們六中有一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,這是我們提升教育科研整體水平的良好基礎(chǔ),本學(xué)期我們要以大幅度提高課堂教學(xué)效率作為深化課改的核心環(huán)節(jié),著力探索出一條適合校情、簡潔有效的高效課堂之路。
三、注重特色發(fā)展,著力推動(dòng)文化建設(shè)。
“一流學(xué)??课幕薄P@文化是一所學(xué)校的靈魂,只有有靈魂的學(xué)校,才會(huì)有無盡的生命力。我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)高層次、高品位的內(nèi)涵發(fā)展,就必須下大力氣加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。我們應(yīng)該盡快走出那種認(rèn)為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標(biāo)語,布置了校舍,美化綠化了學(xué)校就是校園文化的誤區(qū)。而應(yīng)該日積月累,潛移默化,精心培育師生認(rèn)同度高、融入到師生思想深處和實(shí)際行動(dòng)中的校園文化。當(dāng)前我們的重點(diǎn)應(yīng)放在挖掘?qū)W校歷史傳承、總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、凝練學(xué)校辦學(xué)精神上,并將之逐步內(nèi)化為學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),體現(xiàn)在學(xué)校的制度機(jī)制之中,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展開掘生生不息的精神源泉,為師生的成長提供源源不斷的精神動(dòng)力。
四、注重隊(duì)伍建設(shè),著力激發(fā)工作熱情。
我們提教育內(nèi)涵發(fā)展,我想最核心的問題應(yīng)該是教師的內(nèi)涵發(fā)展?,F(xiàn)代的優(yōu)秀教師,光有敬業(yè)精神還不夠,還應(yīng)該有精湛的技能、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的氣度。今后,我們要把教師隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn)放在如何為教師提供良好的成長平臺(tái)、如何為教師解決各種實(shí)際困難、如何激發(fā)教職工的工作熱情、如何提升教師的價(jià)值追求等方面,讓我們的教師不甘于業(yè)績平平、不甘于無所作為、不甘于默默無聞,使大家都有一股積極向上的精神力量,自覺地把激情和智慧奉獻(xiàn)給我們的學(xué)校,奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生。
五、注重規(guī)范辦學(xué),著力實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理。
學(xué)校管理的最高境界是“讓每個(gè)教職員工都感到自己重要”,從而使每個(gè)人的積極性最大限度迸發(fā)出來。我們要在堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,著力實(shí)施精細(xì)化管理。所謂精細(xì)化管理就是一種精益求精、追求完美的管理理念,精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù)。在學(xué)校日常管理中,精細(xì)化就是要求每一個(gè)步驟都要精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項(xiàng)工作都是精品,精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。目的就是要把大家平時(shí)看似簡單、很容易的事情用心、精心地做好。真正做到用制度和責(zé)任規(guī)范每一位管理者的管理行為和每一位教師的教學(xué)行為,達(dá)到個(gè)人責(zé)任和集體責(zé)任的透明化,使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體,人人明確自己的成長、發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系,從而提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展,人人成功。
六、注重安全管理,著力構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校安全工作是確保教育事業(yè)健康發(fā)展的大事,也是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),要切實(shí)落實(shí)好飲食衛(wèi)生、校舍安全、危毒藥品、消防工作、校園治安、周邊環(huán)境治理等各項(xiàng)安全督查和校內(nèi)外管理措施,進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。要加強(qiáng)對師生的安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。要層層細(xì)化分解責(zé)任,層層簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)。
責(zé)任書。
堅(jiān)決做到排查隱患不徹底不松手防范措施不完備不松手安全責(zé)任不到位不松手整改不合格不松手的“四不松手”原則前移責(zé)任追究關(guān)口對因失職瀆職出現(xiàn)安全事故一定要嚴(yán)格責(zé)任追究堅(jiān)決一票否決。
老師們,教育教學(xué)工作是日積月累的“細(xì)功夫”和“慢工夫”,我們對此要有誠心、細(xì)心、耐心,更要有愛心。學(xué)校發(fā)展是要靠每個(gè)人腳踏實(shí)地地努力打拚,我們對此要有忠心、信心、恒心,更要有責(zé)任心。新的一年已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌。我堅(jiān)信:白銀市六中一定會(huì)在新的征程中,鼓滿前行的風(fēng)帆,朝著成功的彼岸,劈波斬浪,高歌猛進(jìn),捷報(bào)頻傳!
最后,再一次祝全體教職工在新的一年里萬事如意,身體健康,合家歡樂,工作順利!
謝謝大家!
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開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇三
同志們:
一、學(xué)校宣傳工作
1、對外宣傳學(xué)校形象(學(xué)校辦學(xué)理念、特色內(nèi)涵、發(fā)展運(yùn)行、取得成績等)
2、對內(nèi)向師生宣傳(教學(xué)方法創(chuàng)新、教育管理方法、勵(lì)志教育、感恩行動(dòng)、奉獻(xiàn)精神、安全常識(shí)、愛護(hù)校園等)
3、宣傳途徑:借用區(qū)內(nèi)外各類新聞媒體(可采用文章報(bào)道、圖片說明、詩歌散文等形式)每月見報(bào)兩篇以上;利用優(yōu)勢資源(《中國基礎(chǔ)教育》雜志等)
4、宣傳內(nèi)容:
(1)全校教代會(huì)
(2)學(xué)生自主管理活動(dòng)(如:春天來臨,可利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生親近大自然,認(rèn)識(shí)校園中的各種花草樹木,了解它們的名稱、生長習(xí)性等,培養(yǎng)學(xué)生接近自然,愛護(hù)校園一草一木,建設(shè)綠色校園的良好習(xí)慣等活動(dòng))
(3)拓寬家校聯(lián)合渠道
(4)宣傳黨員先鋒崗事跡
(5)高三百日誓師大會(huì)
(6)詮釋學(xué)校辦學(xué)各方面成就
5、校內(nèi)宣傳:
(1)網(wǎng)站:(由張晨虹負(fù)責(zé))及時(shí)發(fā)布最新動(dòng)態(tài),每周至少更新一次
(2)校報(bào):月刊,為社團(tuán)提供展示平臺(tái)
(3)宣傳欄:現(xiàn)有教學(xué)樓前12塊版面本學(xué)期更換內(nèi)容;新開辟實(shí)驗(yàn)樓前閱報(bào)欄、學(xué)生宿舍前宣傳欄等。
(4)電子屏幕:擴(kuò)展內(nèi)容,開辟每日溫馨提示等
(5)完成學(xué)校宣傳短片拍攝制作
(6)籌備校史展覽廳(收集、整理、策劃,按照時(shí)間順序)
(7)校園文化建設(shè)(本學(xué)期將組織考察參觀,系統(tǒng)地對學(xué)校文化建設(shè)作出方案,并付諸實(shí)施)
二、行政辦公室工作
1、理順教師的職稱評(píng)聘兌現(xiàn)、工資變動(dòng)、轉(zhuǎn)正調(diào)動(dòng)關(guān)系,詳細(xì)統(tǒng)計(jì)全校教職工的相關(guān)信息,及時(shí)辦理所需手續(xù)。
2、真實(shí)記錄行政人員的出勤情況。(值班、加班以填寫記錄表記載為依據(jù))
3、每周開一次例會(huì)(培訓(xùn)、對上周工作進(jìn)行小結(jié),布置通告下周工作)
4、做好教代會(huì)籌備、會(huì)期安排、會(huì)議資料、歸檔記錄工作。
5、本學(xué)期辦公室將以通知單的形式下發(fā)各種會(huì)議通知和接待任務(wù),各承擔(dān)部門負(fù)責(zé)人簽字后按照通知單分配任務(wù)配合完成,此項(xiàng)為本學(xué)期工作亮點(diǎn),希各部門全力支持合作。(可作考核依據(jù))
5、協(xié)助各部門各年級(jí)組織的活動(dòng),(培養(yǎng)攝像、錄像專兼職人員)完成文件打印、復(fù)印等工作。
6、對行政樓固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、單身宿舍進(jìn)行檢查管理
7、做好校車使用維護(hù)工作,本學(xué)期將購置中巴一輛,接送教師上下班。
8、臨時(shí)交辦任務(wù)的記錄、完成。學(xué)校大事記記錄。
三、電教實(shí)驗(yàn)信息中心工作:
1、完成標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)工作
2、做好全校電教設(shè)備的統(tǒng)計(jì)維護(hù)工作,為所有電教設(shè)備進(jìn)行貼標(biāo),學(xué)期初檢查維護(hù)所有多媒體運(yùn)行,保證通暢使用,學(xué)期末進(jìn)行檢查登記,并對各班使用情況列入考核內(nèi)容。
3、管理好機(jī)房,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度,確保信息技術(shù)課正常進(jìn)行。配合教務(wù)處、年級(jí)組xx屆高一新生學(xué)籍錄入和xx屆高三畢業(yè)生網(wǎng)上志愿填報(bào)工作。
4、做好ftp資源庫存的維護(hù),配合教科研處做好資源共享和合理利用,分年級(jí)分學(xué)科上傳課件。
5、保證開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,配置短缺儀器,提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)記錄單,保持實(shí)驗(yàn)清潔通風(fēng)。
6、圖書館爭取資金,按照內(nèi)蒙古示范學(xué)校要求,增加藏書數(shù)量。
7、閱覽室在課外活動(dòng)和雙體日全面向師生開放。建設(shè)書香校園,確定師生讀書月活動(dòng)。
8、開學(xué)初做好高一、高二課本發(fā)放和征訂工作。
四、繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng),教師生日、婚禮、生育、子女升學(xué)都要送上祝福慰問??赐〗處煹取3珜?dǎo)教師重視身心健康。
五、本學(xué)期為所有女教師進(jìn)行健康檢查服務(wù)。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇四
1、指導(dǎo)原則:
抓好常規(guī),夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,挖掘潛力,提升能力。
2、奮斗目標(biāo):
報(bào)名人數(shù)797人,其中文科人數(shù)275人;理科人數(shù)436人;藝術(shù)86人。
(1)普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平,力爭達(dá)到自治區(qū)平均水平:
文科:內(nèi)蒙275×20、35%=56人烏市275×12、8%=35人。
理科:內(nèi)蒙436×32、05%=140人烏市436×24、9%=108人。
合計(jì):內(nèi)蒙196人烏市143人。
(2)藝體生二本上線率力爭達(dá)到90%以上,86×90%=77人。
(3)要有600分以上的考生,要有5名以上學(xué)生能被“985”院校錄取。(39所)。
學(xué)校高考獎(jiǎng)金、新高一人事任用要以高考成績做為重要依據(jù)。
3、具體措施:
(1)按階段完成進(jìn)度:3月20日一模前完成第一輪復(fù)習(xí)。
4月20日前完成第二輪復(fù)習(xí)。
5月20日前完成第三輪復(fù)習(xí)。
畢業(yè)離校前有針對性地進(jìn)行考前培訓(xùn)。
(2)搞好專題復(fù)習(xí)和講座。
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),由本年級(jí)教研組牽頭,搞好專題復(fù)習(xí);聘請專家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考、答題方法技巧、考前心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)、就業(yè)形勢等方面的專題講座。
(3)限時(shí)訓(xùn)練(周考)。
(4)認(rèn)真組織好三次模擬考試,并進(jìn)行質(zhì)量分析,根據(jù)學(xué)情、考情及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和計(jì)劃。
(5)廣泛收集有用的高考情報(bào)和信息(包括各地試卷),用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考。
(6)培優(yōu)補(bǔ)差。
(7)加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生操作能力。
(8)加強(qiáng)熱點(diǎn)題、重點(diǎn)題、典型題、易錯(cuò)題的研究和訓(xùn)練。
(9)開展系列心理減壓放松活動(dòng),如文體活動(dòng)等。
(10)開展“考前百日動(dòng)員”宣誓活動(dòng)及畢業(yè)典禮活動(dòng)——“我為母校留紀(jì)念”
(11)3月20日??己蠼M織召開一次家長會(huì),通過家校合作,幫助學(xué)生正常復(fù)習(xí)備考。
(12)常規(guī)的教學(xué)、管理環(huán)節(jié)只能加強(qiáng),不能削弱。
4、積極參與招生工作。
1、按照《黨團(tuán)員考核制度》,對黨團(tuán)員進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià),分出檔次。
2、推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),使黨團(tuán)員真正起到引領(lǐng)示范作用,要落實(shí)體現(xiàn)到具體的活動(dòng)當(dāng)中。
3、開展黨員“一對一”幫扶學(xué)生活動(dòng),對學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上、思想行為上、學(xué)習(xí)方面進(jìn)行幫助,不能流于形式,要有實(shí)際行動(dòng)。
4、多渠道籌措資金,繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“愛心工程”。
5、增強(qiáng)黨員意識(shí),歡迎群眾監(jiān)督。
6、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,強(qiáng)化學(xué)生自我管理。
7、健全學(xué)生社團(tuán)組織,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì),活躍校園文化,使整個(gè)校園充滿生機(jī)活力。
8、按要求發(fā)展黨團(tuán)員。
1、指導(dǎo)思想:提前、節(jié)儉、服務(wù)、周到、細(xì)致。
2、具體措施:
(1)與施工方聯(lián)系對已完工程進(jìn)行驗(yàn)收,不合格的進(jìn)行維修,對未完工程督促盡快完工。
(2)對校園的硬化、綠化、美化、亮化進(jìn)行進(jìn)一步的完善,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境,為創(chuàng)建自治區(qū)綠色學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件。
(3)開展保護(hù)鳥類活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
(4)餐廳南面空地搞農(nóng)作物種植。
(5)合理及時(shí)購置教學(xué)辦公用品,完善物品出入庫制度和財(cái)產(chǎn)登記驗(yàn)收制度。
(6)協(xié)調(diào)教工住宅樓相關(guān)手續(xù),力爭年內(nèi)開工。
1、指導(dǎo)思想:安全衛(wèi)生,學(xué)生滿意,家長放心。
2、具體做法:
(1)餐飲部加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道和質(zhì)量關(guān),做好相關(guān)檢查記錄。
(2)邀請并配合食品、衛(wèi)生部門對餐廳進(jìn)行經(jīng)常性地檢查,范圍包括進(jìn)貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質(zhì)量、衛(wèi)生狀況等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,徹底消除安全隱患。
(3)規(guī)范飯菜及超市的價(jià)格,經(jīng)常檢查有無“三無產(chǎn)品”和“過期食品”,杜絕煙酒撲克的銷售。
(4)成立“伙食管理委員會(huì)”,定期召開會(huì)議,征集意見,對各餐廳進(jìn)行綜合測評(píng),排出名次。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇五
同志們:
大家好,今天是元宵佳節(jié),又是新學(xué)開學(xué)的一天,在此我代表校委全體成員,對大家致以新的問候,祝大家在新里健康、快樂、充實(shí)、幸福。
過去的一,我們大家同努力,全力推進(jìn)各項(xiàng)工作,可以說進(jìn)展有序。有的老師,孩子很小,父母有病,還有些老教師,身體不好,個(gè)別教師課時(shí)較多,但大家都克服了很多困難,出色的完成了我們的計(jì)劃和任務(wù),期末考試初一綜合排名四,初二排名三,初三排名三。特別是優(yōu)秀的學(xué)生,我們的前名和三中持平,名超過了三中。目前,學(xué)生激和社會(huì)、教育局對我們反映良好。我想,很慶幸,在這里老師們愛崗敬業(yè)的精神面貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我認(rèn)為本學(xué)期我們應(yīng)該努力使老師們的精神面貌變得更好,心態(tài)更加平和,對學(xué)校的認(rèn)同感有新的提高,全校上下團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛逐漸濃厚,大家主動(dòng)工作的積極性日趨高漲。
不少老師對學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關(guān)心,通過短信及其他形式表達(dá)了自己的思考,提出了一些非常好的建議。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!當(dāng)然我們學(xué)校也存在著一定的問題,直接影響著二中的形象和今后的發(fā)展,但這只是支流,影響不到大局。我相信,只要我們大家同努力,二中這艘航船正向著我們既定的目標(biāo)奮力前行,任何人任何事也阻擋不住前進(jìn)的步伐。
今的假期,是從農(nóng)歷臘月十六到今天正月十五,將近一個(gè)月時(shí)間,是最近幾中時(shí)間最長,最讓人舒心的一個(gè)假期。我們的調(diào)整,是為了更好的做好工作,在新的學(xué)期大有作為。但不能否認(rèn),有很大一批老師,根據(jù)學(xué)校的工作安排,不辭辛苦,任勞任怨,在大家陪著家人過,看電視的時(shí)候,在學(xué)校完成大家的工作。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇六
一元復(fù)始,萬象更新。新的學(xué)期開始了,在此,我代表學(xué)校給大家及家人拜個(gè)晚年!祝大家在新的一年里,身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意!
剛剛過去的20__年,對于我們__中學(xué)來說,是忙碌充實(shí)、滿載收獲和大步發(fā)展的一年。在這一年里,我們以黨的__大四中全會(huì)精神為指針,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“重安全、創(chuàng)特色、樹形象、提質(zhì)量”為工作重點(diǎn),不斷推進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建平安和諧校園。學(xué)校順利通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展、國家詩詞楹聯(lián)、檔案升級(jí)等多項(xiàng)檢查督導(dǎo)驗(yàn)收,學(xué)校無論是硬件還是軟環(huán)境建設(shè)都取得了可喜的成績,圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在全縣年終教育目標(biāo)考核中處于領(lǐng)先地位。這些成績的取得,是全校教職員工凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,是全校教職工克難奮進(jìn)、奮力拼搏的結(jié)果。
2016年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和創(chuàng)新共存的一年。隨著我校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的不斷優(yōu)化,如何進(jìn)一步抓好軟環(huán)境建設(shè)(學(xué)校管理),奪取中考、高考新的勝利,是我們面臨的重要任務(wù)。我們要堅(jiān)定信念,上下一心,走好關(guān)鍵的這一步,向規(guī)范管理、精細(xì)管理、精細(xì)教育進(jìn)一步邁進(jìn),全面提升我校辦學(xué)的水平,“安全、質(zhì)量和發(fā)展”是2016年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。因此我們要做到:
1、堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。繼續(xù)深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中,辦人民滿意的學(xué)校,是我們的奮斗目標(biāo)。讓__中學(xué)成為大悟人民心中最理想的學(xué)習(xí)之地。
2、精心管理不懈怠。在教學(xué)工作方面抓好教學(xué)常規(guī),突出抓好高考、中考。質(zhì)量是立校之本,要牢固樹立全面質(zhì)量觀,建立全面質(zhì)量管理體系,實(shí)行目標(biāo)管理和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革制度,建立對質(zhì)量形成過程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。
首先學(xué)校各級(jí)干部要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不。我們要從每一節(jié)課做起,從每節(jié)備課做起,從精選每一套試題做起,從批改每篇作業(yè)做起。有安排就要有檢查,從小處著筆,從細(xì)處入手,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰:“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)?!苯虒W(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助,迷茫時(shí)的指點(diǎn),失敗時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)的分享,出錯(cuò)時(shí)的包容。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說:責(zé)任就是分?jǐn)?shù),責(zé)任就是成效,責(zé)任就是質(zhì)量!
其次是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),教學(xué)圍繞高三、九年級(jí)轉(zhuǎn),引帶七、八年級(jí)及高二年級(jí),形成良性循環(huán)。學(xué)校工作一切服務(wù)教學(xué),一切服從高、中考。對學(xué)校而言,失去了質(zhì)量,失去了生命力,失去了優(yōu)質(zhì)生源,我們就失去了地位與形象。為此,各年級(jí)的工作必須圍繞教學(xué)展開,教學(xué)一線干部要蹲班包組,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,尤其是學(xué)科成績的升降問題,要會(huì)同學(xué)校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒,從一年級(jí)抓到三年級(jí),沒有不能到位的。只有這樣始終如一,強(qiáng)大的執(zhí)行力才能成為自然,__中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實(shí)。教務(wù)處、年級(jí)組要加強(qiáng)對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo),加強(qiáng)互相聽課、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣,隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn)。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。
我們將在干部隊(duì)伍中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),加強(qiáng)民主管理,形成團(tuán)結(jié)高效的干部集體;加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè),不搞形式主義,用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué),抓管理,用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長。同時(shí),我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做,為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,多做貢獻(xiàn),少發(fā)牢騷,少發(fā)議論。“家和萬事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了,師生關(guān)系和諧了,教職工關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
3、跨越發(fā)展不放松。突出抓好校園環(huán)境改造。我們要進(jìn)一步搶抓機(jī)遇,克服阻力,積極完成項(xiàng)目建設(shè),爭取新項(xiàng)目,完善配套設(shè)施,創(chuàng)建最美校園,創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。樹立“城中興則我之功,城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感,慢不得的危機(jī)感,閑不住的責(zé)任感”全身心投入各自的工作。
2021年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年,我們每一位同志都應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢,增強(qiáng)政治敏感度,要有大局意識(shí)、集體觀念、法紀(jì)觀念,不踩黃線,令行禁止。
同志們,庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài),要心胸開闊,認(rèn)真做事才能把每件事做對,用心做事才能把每件事做好。新的學(xué)期孕育著新的希望,一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)并奪取新的勝利,創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇七
各位老師:
新學(xué)期,“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心,我們力求在教育教學(xué)管理上有突破,有創(chuàng)新,促使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階:
一、精心備課,抓好課堂,保證教學(xué)效果。
1、用心備課。
備課好比和面,關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同,開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么)單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些,學(xué)習(xí)策略)具體到某一課或者某一課時(shí)的備課。(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課,還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體,同時(shí)寫好教后反思和教學(xué)后記,體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地,有了課堂的成功,才有教學(xué)的成功,學(xué)生的成功,教師的成功,學(xué)校的成功?!暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生,做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求,每節(jié)課,必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測,這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的,個(gè)體的或集體的,也可以是單項(xiàng)的或綜合的)。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn),課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo),設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題,滲透記憶方法和記憶規(guī)律,全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問題成為課堂主線,讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式,以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎,學(xué)會(huì)為標(biāo),學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂,在課堂上不過多的關(guān)注教師,而是關(guān)注學(xué)生的成長,只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來,我們就很欣喜。
牧民說:“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),耐心輔導(dǎo)。
(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注目的性和針對性,杜絕無效作業(yè)。——這是對作業(yè)質(zhì)的要求。
(2)要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?!@是對作業(yè)量的控制。
(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,關(guān)注反饋,關(guān)注錯(cuò)題的糾誤,加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改,杜絕只批“對錯(cuò)”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?!@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題,讓教師充分占有教學(xué)資源,能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源,提供給學(xué)生所做的作業(yè),應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測,重點(diǎn)是對學(xué)生測驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備,課中精彩呈現(xiàn),課后精細(xì)落實(shí)”,尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內(nèi)。
二、求根固本,豐富活動(dòng),促質(zhì)量提升。
質(zhì)量要提升,學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī),每學(xué)期各個(gè)年級(jí)推薦適合學(xué)生讀的圖書,學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介,小書簽制作、讀書手抄報(bào)展評(píng)、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情。
另外,我校豐富活動(dòng)形式,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評(píng)比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識(shí)測試、朗誦比賽”等,這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣,又開拓學(xué)生視野,增長了知識(shí)與技能,在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性,使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升,使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
三、加強(qiáng)信念教育,調(diào)動(dòng)內(nèi)需,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育,“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué),從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度,對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評(píng)比。通過評(píng)比,規(guī)范學(xué)生的行為,督促后進(jìn),增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力,使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié),也就是說學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思,一個(gè)重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生,激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛,促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件,使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺(tái)充分表現(xiàn)自己,讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級(jí)里舉行“秀秀我自己”,學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示,體驗(yàn)成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進(jìn)行勵(lì)志教育。
四、家校合作,形成合力,助力教育教學(xué)。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力,家長不是教育的旁觀者、局外人,而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通,有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源,開設(shè)家長課堂,通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用,充分調(diào)動(dòng)家長積極性,邀請他們走進(jìn)課堂,講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識(shí),讓學(xué)生從小了解社會(huì),接近社會(huì),提高孩子的綜合素質(zhì),同時(shí),調(diào)動(dòng)家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會(huì)。
家長會(huì)是家校合作的主要形式,我校每學(xué)期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程,特別是有形成果的收集與積累,能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會(huì)上,教師客觀向家長匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況,和家長交流時(shí)做到多鼓勵(lì),少批評(píng),傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題,學(xué)習(xí)情況,尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑,注重合作實(shí)效。
隨著信息時(shí)代的來臨,老師每天都把好的文章分享到班級(jí)qq群,提醒家長督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級(jí)qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng),都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑,分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn),對學(xué)生用心,對家長用心,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長,讓家長認(rèn)識(shí)到自己孩子的進(jìn)步和不足,從心里贏得家長的信任和支持,促進(jìn)家長和老師的交流溝通,拉近家長和老師的心理距離,有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展思路,不斷創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇八
1、重點(diǎn):進(jìn)一步完善量化考核辦法,構(gòu)建三級(jí)考核體系:
1)校級(jí)考核體系:學(xué)校對部門年級(jí)工作的考核。
2)年級(jí)(部門)考核體系:對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
3)班級(jí)考核體系:班主任對學(xué)生的考核;任課教師對學(xué)生的考核。
2、關(guān)鍵:是做好量化考核、檢查工作的落實(shí):
考核檢查是保證各項(xiàng)工作順利開展、落實(shí)到位的主要途徑。與名校相比我校各項(xiàng)制度較為健全,制度本身沒有多少差別,差距主要在制度的貫徹落實(shí)上。這已經(jīng)成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸,目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象,同時(shí)還存在不少考核的盲區(qū)。
3、考核情況的反饋和問題的整改:
1)情況的反饋:考核檢查的情況要及時(shí)反饋到相關(guān)部門或當(dāng)事人。
每日檢查情況要在次日上午間操前公布,并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每周進(jìn)行小結(jié),將小結(jié)情況在下周一公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每月進(jìn)行一次匯總,將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)。
2)問題的整改:對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)提醒當(dāng)事人,限期整改,對整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培育班級(jí)精神。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人際關(guān)系、管理狀況、精神面貌等對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用,因此班主任必須加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1)學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)校能否成為名??磳W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提升,對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量影響巨大,因此,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)是班主任工作的核心內(nèi)容,重中之重。
目前班級(jí)整體學(xué)風(fēng)不濃,存在著:厭學(xué)棄學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、想學(xué)但不會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭意識(shí)不強(qiáng)等問題。班主任要結(jié)合本班實(shí)際,制定有效措施,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí),點(diǎn)撥方法,提升效率。
2)班級(jí)文化建設(shè):班級(jí)文化是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵(lì)功能、制約功能,這些功能一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果。因此班主任在班級(jí)管理中一定要重視班級(jí)文化建設(shè),在班內(nèi)努力營造出一種能引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范行為,主動(dòng)學(xué)習(xí)的向上氛圍構(gòu)建師生共同的精神樂園。
3)、加強(qiáng)思想教育,引領(lǐng)學(xué)生樹立三種意識(shí):
迎檢意識(shí):迎檢不是目的,但是學(xué)生在迎檢的過程中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、凝聚力,會(huì)提高自我約束力,使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識(shí)便會(huì)形成良好習(xí)慣。
競爭意識(shí):競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長補(bǔ)短,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。
合作意識(shí):在學(xué)習(xí)上,水平相當(dāng)學(xué)科互補(bǔ)的同學(xué)結(jié)對子,相互幫扶,共同提高;生活上互幫互助,學(xué)會(huì)關(guān)心理解他人。
4)繼續(xù)強(qiáng)化管理,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校的管理雖然在社會(huì)上得到了越來越多的贊譽(yù),實(shí)際上對學(xué)生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導(dǎo)不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學(xué)生不規(guī)范行為仍然存在,如:打架事件時(shí)有發(fā)生,遲到現(xiàn)象屢禁不止,衛(wèi)生保持不夠理想,留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時(shí)作息、打鬧、玩手機(jī)等問題較為普遍。
二、逐步構(gòu)建學(xué)生自主管理的三級(jí)模式。
三、創(chuàng)新班會(huì),收集素材,建立班會(huì)課件庫。
1)班會(huì)重視不夠,方法陳舊,效果不明顯;
2)分年級(jí)、分班、分主題承擔(dān)班會(huì)素材的收集,制作班會(huì)課件,建立班會(huì)課件庫,并進(jìn)行評(píng)比表彰,優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。
3)學(xué)校每月擬定一個(gè)班會(huì)主題,各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實(shí)際開好班會(huì)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,提升教育管理的藝術(shù)性、有效性。重點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),改進(jìn)班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進(jìn)行反思總結(jié),鼓勵(lì)班主任撰寫工作案例,對優(yōu)秀的進(jìn)行表彰并推薦發(fā)表。
五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用。
1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務(wù)、宿舍聯(lián)系電話。
2)向家長公布校長接待日、學(xué)校開放日具體時(shí)間,即每周的星期三。
3)將年級(jí)家長委員會(huì)工作切實(shí)開展起來。
4)加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系(出發(fā)點(diǎn)、技巧、效果,宣傳學(xué)校并做好解釋工作)。
1、加強(qiáng)安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等,特別是在教室給手機(jī)充電有很大安全隱患)。
2、各項(xiàng)安全措施的落實(shí)到人、到位(時(shí)時(shí)講安全、事事講安全)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校門、樓門管理。
1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
2、充分發(fā)揮音體美教學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生心理解壓放松的功能(強(qiáng)健體魄、陶冶情操)。
3、有計(jì)劃的組織師生開展文體活動(dòng)和比賽。適當(dāng)時(shí)間舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。
4、承擔(dān)好學(xué)生第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
5、做好33211檔案的收集整理工作。
1、加強(qiáng)宿管員的培訓(xùn):校情培訓(xùn)、崗位職責(zé)培訓(xùn)、管理流程培訓(xùn)、管理方法培訓(xùn)。
2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)月。(暫定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月開展此項(xiàng)活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生就寢行為)。
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作,加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通,集中及時(shí)解決本班學(xué)生存在的問題。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇九
老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先讓我代表學(xué)校對今天參加學(xué)校開學(xué)典禮的警察叔叔們,表示熱烈的歡迎和感謝!感謝他們幾天來,多年來的,對我校安全教育的關(guān)注和對同學(xué)們交通安全的關(guān)懷。
春回大地,生機(jī)勃勃。經(jīng)過一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在此,我代表學(xué)校向大家致以新一年、新學(xué)期的問候!祝大家新春快樂,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
上學(xué)期結(jié)業(yè)式的時(shí)候,我和大家說過,孩子們放假了,我會(huì)想念你們的,想念著你們是不是每天都平平安安,想念著你們是不是認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè),想著你們在家里是不是聽家長的話,成為一個(gè)有良好習(xí)慣的人。
今天是開學(xué)第五天了,我發(fā)現(xiàn)你們突然的長高了,懂事了,今在這開學(xué)典禮上,我們又明確了交通安全的高度提醒,明確了3月4月活動(dòng)日里,我們要在多彩的活動(dòng)中,做出彩的少年,我們要在學(xué)習(xí)中,學(xué)老師的精神和覺悟,學(xué)老師的敬業(yè)精神,我們要讓我們的;老師一樣成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,或者成為像交通警察叔叔那樣,為社會(huì)公民的安全保駕護(hù)航。
上學(xué)期,我們學(xué)校成為和市內(nèi)其他學(xué)校一樣的教學(xué)環(huán)境,本學(xué)期,我們的學(xué)校操場,也將成為塑膠操場,在紅綠相間的彩色操場上,我們活動(dòng)起來更加快樂,將來我們的操場將是一流的足球場地。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期開始了,愿我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),牢記校訓(xùn)文的教導(dǎo):
做最好的自己世界因我多溫暖。
“如果我不能是一只麝香鹿,那就當(dāng)尾小鱸魚,但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚”。因?yàn)槿说哪芰τ写笮。灰M自己最大的努力,達(dá)到自己所能達(dá)到的最好水平,那么我就是成功的、快樂的、陽光的!才能打造最好的自己!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十
同志們:
1、重點(diǎn):進(jìn)一步完善量化考核辦法,構(gòu)建三級(jí)考核體系:
1)校級(jí)考核體系:學(xué)校對部門年級(jí)工作的考核。
2)年級(jí)(部門)考核體系:對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
3)班級(jí)考核體系:班主任對學(xué)生的考核;任課教師對學(xué)生的考核。
2、關(guān)鍵:是做好量化考核、檢查工作的落實(shí):
考核檢查是保證各項(xiàng)工作順利開展、落實(shí)到位的主要途徑。與名校相比我校各項(xiàng)制度較為健全,制度本身沒有多少差別,差距主要在制度的貫徹落實(shí)上。這已經(jīng)成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸,目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象,同時(shí)還存在不少考核的盲區(qū)。
3、考核情況的反饋和問題的整改:
1)情況的反饋:考核檢查的情況要及時(shí)反饋到相關(guān)部門或當(dāng)事人。
每日檢查情況要在次日上午間操前公布,并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每周進(jìn)行小結(jié),將小結(jié)情況在下周一公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每月進(jìn)行一次匯總,將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)。
2)問題的整改:對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)提醒當(dāng)事人,限期整改,對整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培育班級(jí)精神。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人際關(guān)系、管理狀況、精神面貌等對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用,因此班主任必須加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1)學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)校能否成為名??磳W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提升,對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量影響巨大,因此,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)是班主任工作的核心內(nèi)容,重中之重。
目前班級(jí)整體學(xué)風(fēng)不濃,存在著:厭學(xué)棄學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、想學(xué)但不會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭意識(shí)不強(qiáng)等問題。班主任要結(jié)合本班實(shí)際,制定有效措施,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí),點(diǎn)撥方法,提升效率。
2)班級(jí)文化建設(shè):班級(jí)文化是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵(lì)功能、制約功能,這些功能一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果。因此班主任在班級(jí)管理中一定要重視班級(jí)文化建設(shè),在班內(nèi)努力營造出一種能引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范行為,主動(dòng)學(xué)習(xí)的向上氛圍構(gòu)建師生共同的精神樂園。
3)、加強(qiáng)思想教育,引領(lǐng)學(xué)生樹立三種意識(shí):
迎檢意識(shí):迎檢不是目的,但是學(xué)生在迎檢的過程中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、凝聚力,會(huì)提高自我約束力,使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識(shí)便會(huì)形成良好習(xí)慣。
競爭意識(shí):競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長補(bǔ)短,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。
合作意識(shí):在學(xué)習(xí)上,水平相當(dāng)學(xué)科互補(bǔ)的同學(xué)結(jié)對子,相互幫扶,共同提高;生活上互幫互助,學(xué)會(huì)關(guān)心理解他人。
4)繼續(xù)強(qiáng)化管理,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校的管理雖然在社會(huì)上得到了越來越多的贊譽(yù),實(shí)際上對學(xué)生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導(dǎo)不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學(xué)生不規(guī)范行為仍然存在,如:打架事件時(shí)有發(fā)生,遲到現(xiàn)象屢禁不止,衛(wèi)生保持不夠理想,留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時(shí)作息、打鬧、玩手機(jī)等問題較為普遍。
二、逐步構(gòu)建學(xué)生自主管理的三級(jí)模式
三、創(chuàng)新班會(huì),收集素材,建立班會(huì)課件庫。
1)班會(huì)重視不夠,方法陳舊,效果不明顯;
2)分年級(jí)、分班、分主題承擔(dān)班會(huì)素材的收集,制作班會(huì)課件,建立班會(huì)課件庫,并進(jìn)行評(píng)比表彰,優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。
3)學(xué)校每月擬定一個(gè)班會(huì)主題,各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實(shí)際開好班會(huì)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,提升教育管理的藝術(shù)性、有效性。重點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),改進(jìn)班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的'發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進(jìn)行反思總結(jié),鼓勵(lì)班主任撰寫工作案例,對優(yōu)秀的進(jìn)行表彰并推薦發(fā)表。
五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用
1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務(wù)、宿舍聯(lián)系電話。
2)向家長公布校長接待日、學(xué)校開放日具體時(shí)間,即每周的星期三。
3)將年級(jí)家長委員會(huì)工作切實(shí)開展起來。
4)加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系(出發(fā)點(diǎn)、技巧、效果,宣傳學(xué)校并做好解釋工作)。
1、加強(qiáng)安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等,特別是在教室給手機(jī)充電有很大安全隱患)
2、各項(xiàng)安全措施的落實(shí)到人、到位(時(shí)時(shí)講安全、事事講安全)
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校門、樓門管理
1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
2、充分發(fā)揮音體美教學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生心理解壓放松的功能(強(qiáng)健體魄、陶冶情操)。
3、有計(jì)劃的組織師生開展文體活動(dòng)和比賽。適當(dāng)時(shí)間舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。
4、承擔(dān)好學(xué)生第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
5、做好33211檔案的收集整理工作。
1、加強(qiáng)宿管員的培訓(xùn):校情培訓(xùn)、崗位職責(zé)培訓(xùn)、管理流程培訓(xùn)、管理方法培訓(xùn)。
2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)月。(暫定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月開展此項(xiàng)活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生就寢行為)
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作,加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通,集中及時(shí)解決本班學(xué)生存在的問題。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
感謝黃書記剛才對我個(gè)人的簡介。感謝2個(gè)多月來,作為“主播”的老師們,大家辛苦了。謝謝你們!今天首次與大家見面,我想表達(dá)以下六個(gè)方面的意愿,懇請各位指正!
第一個(gè)意愿,也是小小心愿,希冀我校未來是這樣的學(xué)校。我想,在嚴(yán)校長、黃書記引領(lǐng)下,當(dāng)好助手,緊緊團(tuán)結(jié)廣大教職員,把學(xué)校辦成:一所具有中大基因、唐家氣質(zhì)的學(xué)校;一所具有豐富課程供學(xué)生多元選擇的學(xué)校;一所跨校、跨界合作的學(xué)校;一所學(xué)習(xí)共同體的學(xué)校;一所師生心靈自由舒展的學(xué)校;一所寧靜而又鮮活的學(xué)校;一所文化傳承并與世界站在一起的學(xué)校;一所面向未來充滿智慧的學(xué)校;一所具有學(xué)術(shù)力量彌漫書香的學(xué)校。
第二個(gè)意愿,助推教師發(fā)展,靠青年教師“發(fā)家”,靠中老年教師“持家”。教師是學(xué)校的四梁八柱,是學(xué)校發(fā)展的第一資源。教師的桃李是學(xué)生,校長的桃李是園丁?!皣鴮⑴d,必貴師而重傅”。教師興,學(xué)校必旺!我們要尊重教師,依靠教師,服務(wù)教師,成就教師。具體說來,就是要:引路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、給票子、結(jié)果子。
第三個(gè)意愿,打造走向共生的品牌學(xué)科組(教研組),使之成為教師專業(yè)成長的精神家園。得科組者,得學(xué)校。名校之名,在名師,我認(rèn)為,更是在于名學(xué)科組。要形成一種具有我校特色的教研文化與氣場,凝心聚力,鍛造我??平M核心競爭力,力爭在市區(qū)具有一定的影響力。
第四個(gè)意愿,理直氣壯抓質(zhì)量,力促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是高壓線。分?jǐn)?shù)不是萬能的,沒有分?jǐn)?shù)也是萬萬不能的。人文備考、綠色備考、高效備考。
第五個(gè)意愿,助力課堂轉(zhuǎn)型,走向深度教學(xué)。課堂改變,學(xué)校就改變。課堂是教師的演武場,是我們安身立命的主陣地。教師課堂的微改革,將帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式的大變化。要練就我們課堂教學(xué)的“絕活”,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。
第六個(gè)意愿,特色強(qiáng)校,戮力擦亮學(xué)校的特色。千校一面的時(shí)代已經(jīng)過去,我們要從特色項(xiàng)目,特色課程,邁向特色學(xué)校。
在此,我也想告訴大家我所謂的個(gè)人愛好:讀書、寫作、運(yùn)動(dòng)。找時(shí)間我將和大家分享我的一個(gè)主題為《從優(yōu)秀走向卓越:新時(shí)代教師的五項(xiàng)修煉》講座,其中一項(xiàng)修煉就是“玩兒修煉”。在我看來,完整幸福的教師生活,需要我們要有自己的愛好與情趣,需要詩與遠(yuǎn)方。
最后引用日本小說家村上春樹的一句話與大家共勉。他說:“要做真正想做的事,就像飛機(jī)一樣,需要長長的跑道?!敝v話完畢,謝謝大家!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十二
各位老師,大家上午好!
我們度過了一個(gè)漫長炎熱的暑假,今天正式開學(xué)了。新學(xué)年,新氣象。新學(xué)年,新希望。新學(xué)年,新目標(biāo)。新學(xué)年,新任務(wù)。下面我代表學(xué)校談一下新學(xué)年我們的奮斗目標(biāo)、工作打算和具體措施。
一、回顧與展望。
回首過去,今年是xx中聯(lián)合辦學(xué)十周年。十年磨一劍,在xx中人的共同努力下,我們把一所薄弱學(xué)校辦成未央名校,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升,而且繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢;學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)不斷優(yōu)化,風(fēng)正人和的人文環(huán)境讓大家倍加珍惜;辦學(xué)條件、校園面貌不斷提升,學(xué)校的位置優(yōu)勢,環(huán)境條件令人羨慕;學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高,昔日不打眼的xx中今天讓大家刮目相看。
這一切都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和油田企業(yè)、社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,是全校各位教職工團(tuán)結(jié)拼搏,不懈努力的結(jié)果。對xx中的昨天,我們不能忘懷,對xx中的今天,我們更要倍加珍惜。
展望未來,我們充滿信心。xx中發(fā)展的藍(lán)圖早已繪就,發(fā)展的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實(shí),發(fā)展的道路已經(jīng)開辟,發(fā)展的方向已經(jīng)明確。航船已經(jīng)起航。
展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。大都市教育的競爭空前激烈,學(xué)校的生存與發(fā)展實(shí)屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關(guān)鍵階段,我們只有微弱的區(qū)域優(yōu)勢,我們還不是西安名校。我們創(chuàng)建省示范的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn);作為立校之本的教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展還不穩(wěn)定、不均衡,質(zhì)量提升還有薄弱環(huán)節(jié),高分段的瓶頸還沒有有效突破,還處在被動(dòng)的局面,質(zhì)量的亮點(diǎn)還不突出,不贏人,質(zhì)量管理的制度和措施還不完善,落實(shí)還不到位;我們教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不合理的矛盾還很突出。學(xué)校的管理制度、評(píng)價(jià)制度還有不科學(xué)、不適應(yīng)、不完善的方面,效能還沒有得到充分的發(fā)揮,教職工對學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的貢獻(xiàn)率還很不均衡。我們一定要居安思危,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,底線思維,防微杜漸,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。逆水行舟,不進(jìn)則退。對于xx中的質(zhì)量提升,發(fā)展進(jìn)步,我們不能有絲毫的麻痹大意,不能有半點(diǎn)的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿。學(xué)校發(fā)展,時(shí)不我待。質(zhì)量提升,人人有責(zé)。
二、新學(xué)年的奮斗目標(biāo)。
1、核心目標(biāo)。
教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,穩(wěn)中求進(jìn)。
具體目標(biāo)是高考要達(dá)到“兩保持,一突破”。即保持一本、二本上線率箭頭朝上。尖子生實(shí)現(xiàn)新突破,600分以上達(dá)到3人。全面完成中心質(zhì)量目標(biāo),繼續(xù)保持未央質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校的榮譽(yù)。
高二年級(jí)要繼續(xù)強(qiáng)化全程質(zhì)量管理,全面落實(shí)三個(gè)質(zhì)量提升計(jì)劃。特別是要落實(shí)好尖子生培養(yǎng)計(jì)劃,認(rèn)真抓好高二的提升強(qiáng)化工作,為質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一年級(jí)要抓住開局起步的有利時(shí)機(jī),開好頭,起好步,立好規(guī),過好度。全面落實(shí)質(zhì)量提升計(jì)劃,堅(jiān)持早抓、抓早,抓實(shí)、抓嚴(yán)。為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的新輝煌努力奮斗。
2、發(fā)展改革目標(biāo)。
發(fā)展目標(biāo):建成省示范,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展。
改革目標(biāo):改革課堂教學(xué)方法,構(gòu)建高效課堂;改革管理評(píng)價(jià)制度,形成激勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、支持保障目標(biāo)。
建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,支撐xx中的長遠(yuǎn)發(fā)展和質(zhì)量提升。
德育工作要繼承創(chuàng)新,形成特色和亮點(diǎn)。育人作用更加突顯,學(xué)生中的突出問題得到有效治理。校園文化形成特色。繼續(xù)保持安全、穩(wěn)定、和諧的.發(fā)展局面和環(huán)境氛圍。
校園環(huán)境建設(shè)取得新的進(jìn)展,教育教學(xué)設(shè)施更加完善,辦學(xué)條件進(jìn)一步提升,師生工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)更加優(yōu)化,精美化的校園基本建成。
黨組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),黨員作用得到充分發(fā)揮,規(guī)范辦學(xué)行為,廉潔從教,遵紀(jì)守法,“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)取得新的成效。為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,規(guī)范發(fā)展,科學(xué)發(fā)展提供支持和保障。
三、新學(xué)年的任務(wù)和措施。
6、認(rèn)真落實(shí)好校園建設(shè)項(xiàng)目工程。
本學(xué)年的校園建設(shè)項(xiàng)目基本明確。綜合樓北頭加層正在進(jìn)行,體育庫房建設(shè)正在進(jìn)行,南教學(xué)樓南墻面粉刷正在進(jìn)行,體育館裝修正在招標(biāo),預(yù)計(jì)十月底可以完工。辦公樓裝修設(shè)計(jì)預(yù)算已經(jīng)完成,預(yù)計(jì)年底可以完工。沿鳳城四路的綠化工程到冬天才能施工,校園主干道道沿提升改造、大門改造需要選擇合適的時(shí)間進(jìn)行。明年暑假對學(xué)校所有建筑的外立面進(jìn)行粉刷。到明年這個(gè)時(shí)候,我們的校園會(huì)更加美觀。
7、做好功能部室、圖書閱覽室的開發(fā)使用。
做好建設(shè)的最后收尾工作,并且切實(shí)做好開放使用工作,讓這些部室發(fā)揮應(yīng)有的效能和作用,決不可一建了之,要把使用列入考核評(píng)價(jià)之中。
8、扎實(shí)做好創(chuàng)示范工作。
創(chuàng)示范工作是今年的重要工作,資料整理是當(dāng)前的頭等大事,學(xué)校對資料整理進(jìn)行了調(diào)整充實(shí),假期安排給各個(gè)部門的資料補(bǔ)充任務(wù)還沒有完成,開學(xué)之后,要加班加點(diǎn),盡快完成任務(wù)。我們要按照原來的分工扎實(shí)做好驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
9、認(rèn)真抓好黨建工作,宣傳工作。
按照新形勢、新要求,落實(shí)好黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)。各個(gè)支部要按照總支的統(tǒng)一安排開展好組織活動(dòng),加強(qiáng)黨員管理教育。黨員要在提高質(zhì)量,爭創(chuàng)示范中發(fā)揮好模范帶頭作用。要認(rèn)真做好宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳工作對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的積極作用,要對校園網(wǎng)的設(shè)置、權(quán)限、內(nèi)容管理進(jìn)行升級(jí)改造,充分發(fā)揮其作用。
四、新學(xué)期的工作要點(diǎn)。
1、認(rèn)真組織好開學(xué)工作。
要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清掃,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,細(xì)檢查。校園、教室、辦公室要全面清理,絕不允許有臟亂差的情況存在。有關(guān)部門年級(jí)班級(jí)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,抓好落實(shí)。學(xué)校要組織好開學(xué)檢查。
認(rèn)真展開安全自查自改工作,學(xué)校也要組織檢查,不能出現(xiàn)上級(jí)檢查不達(dá)標(biāo),受批評(píng)的情況。
認(rèn)真做好書本、校服的發(fā)放、住校生安排,組織安排好學(xué)生,高效有序的投入開學(xué)工作。不允許有學(xué)生亂哄哄的情況。
認(rèn)真做好校園雜物清理,規(guī)范車輛停放、施工場地的管理和安全,提醒學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場。
重視迎接中心和未央的開學(xué)檢查工作,做好工作匯報(bào)。
認(rèn)真落實(shí)教學(xué)要求,按時(shí)開課上自習(xí),確保教學(xué)工作一開始就步入正常。
2、切實(shí)抓好學(xué)生管理。
一開學(xué)就要高度重視學(xué)生管理工作。特別要對學(xué)生的儀容儀表、行為規(guī)范、抽煙、玩手機(jī)等不良行為嚴(yán)格要求,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)肅處理。安排好開學(xué)典禮、住校生大會(huì)等開學(xué)的一系列學(xué)生、年級(jí)組和部門的會(huì)議,早動(dòng)手,早抓落實(shí)。安排好紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的紀(jì)念活動(dòng)及放假學(xué)生安排。
3、各部門要制定好工作計(jì)劃。
學(xué)校要盡快下發(fā)本學(xué)期工作計(jì)劃,各部門要安排好本學(xué)期的工作。各部門、各年級(jí)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),確保工作高效有序運(yùn)行。
4、策劃安排教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
做好評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、慶?;顒?dòng)的籌劃準(zhǔn)備工作,通過教師節(jié),鼓舞士氣,振奮精神。
5、認(rèn)真做好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的安排。
按時(shí)按進(jìn)度執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)好常規(guī)教學(xué)、單位檢測,成績跟蹤分析等工作,確保教學(xué)工作平穩(wěn)有序的高質(zhì)量進(jìn)行。
6、認(rèn)真做好創(chuàng)示范和西安市素質(zhì)教育示范校的檢查驗(yàn)收工作。
7、扎實(shí)開展好高效課堂的攻關(guān)活動(dòng)。
8、切實(shí)做好高三年級(jí)的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。
制定科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎實(shí)做好復(fù)習(xí)工作,做好成績的跟蹤分析,提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。
各位老師,新學(xué)年要有新打算,新學(xué)年要有新貢獻(xiàn),讓我們?yōu)閤x中更加美好的明天團(tuán)結(jié)拼搏,努力奮斗吧!
xx年8月30日。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十三
在這里向全體教職工問好,向假期中不畏酷暑堅(jiān)守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。
學(xué)院十三五規(guī)劃提出了學(xué)院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,目前正處于學(xué)院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時(shí)期,各系、各職能部門要緊緊圍繞本學(xué)期及20xx年工作的重大任務(wù),創(chuàng)新思路,真抓實(shí)干,努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo);要抓整改,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
近期工作,一是提升教師素質(zhì),認(rèn)真開展引進(jìn)教師崗前培訓(xùn);二是全力做好新生入學(xué)開學(xué)準(zhǔn)備工作;三是各系部按要求開展教師說課活動(dòng);四是各系部對本系部教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理全面負(fù)責(zé),各部門承擔(dān)管理和服務(wù)的責(zé)任,全力支持系部工作,樹立為師生服務(wù)、對學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好本職工作。
希望全校教職員工認(rèn)清形勢,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中,以更加開闊的胸襟,融入三河,超越自己,為三河的建設(shè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們:
今天我們在這里召開第屆次教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議。這是我校今年的一次重要會(huì)議,也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會(huì)主席團(tuán)向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!
這次大會(huì)是我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,動(dòng)員全校教職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展,群策群力,文化立校,積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會(huì)。對于加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督,提升辦學(xué)品位,具有重要意義。在此,我代表大會(huì)主席團(tuán)和全體代表,向出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
今年以來,在全校教職員工的共同努力下,我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當(dāng)前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為,全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下,我們該如何搶抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),進(jìn)一步唱響教育教學(xué)主旋律,打好和諧發(fā)展主動(dòng)仗,扎扎實(shí)實(shí)練好內(nèi)功,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位提升。
因此,這次教代會(huì)的根本任務(wù),就是要緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一主題,在加強(qiáng)民主管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理、嚴(yán)格管理幾方面提升和完善。在本次大會(huì)上,我們將聽取審議___校長所作的《學(xué)校工作報(bào)告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財(cái)務(wù)工作報(bào)告》;聽取和審議___的《教育教學(xué)工作報(bào)告》,___學(xué)校工作量化方案、校長所作的提案解答報(bào)告,會(huì)上還將民主評(píng)議學(xué)校中層干部。
同志們,老師們對這次大會(huì)寄予了很高的期望,全體代表肩負(fù)著他們的重托,希望代表們抱著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以更加強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)認(rèn)真履行代表的神圣職責(zé),進(jìn)行熱烈、深入的討論,做到知無不言,言無不盡。我們相信,校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教工代表的共同努力,一定能夠勝利地完成大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),把本次大會(huì)開成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取、振奮人心的大會(huì)!預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝大家。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十五
同志們:
新年伊始,我們召開學(xué)年度第一次教職工大會(huì),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)部署孟局長在教育系統(tǒng)2016年干部大會(huì)上的講話精神,回顧總結(jié)2015年工作,根據(jù)局里精神安排部署2016年工作任務(wù),動(dòng)員全校教職工提振精神、凝聚力量,以飽滿的熱情投入到新學(xué)期工作中去,為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強(qiáng)大蘇中而努力工作。下面我講三點(diǎn)意見:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行孟局長的講話精神
剛才王校長領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了孟局長在教育系統(tǒng)2016年干部大會(huì)上的講話精神,我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),按照孟局長的五個(gè)突出、五個(gè)同步和七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面的要求,把我校建設(shè)成老百姓放心的學(xué)校。
二、2015年工作簡要回顧
2015年8月,帶著局黨委的信任和重托,我來到了咱們學(xué)校,邁出了實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和教育理想的第一步。半年來,我深切地感受到了,把大布蘇中學(xué)建設(shè)好、發(fā)展好,把學(xué)生教育好是每位蘇中人共同的理想追求,改變蘇中和發(fā)展蘇中,已經(jīng)成為蘇中人的共識(shí),這給了我很大的信心和動(dòng)力。在大家的共同努力下,已經(jīng)圓滿地完成了局黨委交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,我對所有關(guān)心我、支持我的同志表示衷心的感謝,對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻(xiàn)的同志表示衷心的感謝?,F(xiàn)在,我就對半年來的工作進(jìn)行簡單總結(jié):
(一)、立說立行,提高工作執(zhí)行力。執(zhí)行力是干好工作的堅(jiān)實(shí)保障,“說的多,做的少;制度多,落實(shí)少;布置多,檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。為了提高工作執(zhí)行力,我首先對自己“約法三章”:一是要實(shí)行民主。凡事要果斷但不能專斷,學(xué)校的工作都要通過班子會(huì)研究后再作決定,集思廣益,充分發(fā)揮集體的智慧。二是遵守校規(guī)。要求教師做到的,自己首先做到,要求教師遵守的,自己帶頭遵守。三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位,秉公處理,不徇私情,努力為大家多著想、多辦事、辦實(shí)事、辦好事。我是這樣想的,也是這樣做的,加之領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的共同努力,使各項(xiàng)工作都得到了較好的落實(shí)。半年來,所有領(lǐng)導(dǎo)都能說了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有檢查,檢查出問題就要立即整改。半年來,我們制定完善了學(xué)校管理相關(guān)配套制度,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,使學(xué)校管理有法可依、有章可循,學(xué)校的各項(xiàng)工作和師生精神面貌煥然一新,群眾滿意度和社會(huì)公信力迅速提升。
(二)、整頓教育教學(xué)秩序,提高社會(huì)效應(yīng)。現(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,難以管理,校園中常常出現(xiàn)老師不敢管,課堂亂哄哄,常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長意見越來越大,離家長的期待越來越遠(yuǎn)。為了破解這一難題,我們半年來做了下列工作:
(1)實(shí)施了“嚴(yán)打”一個(gè)月。成立了由副校長趙德富主管,由副校長王華主抓室內(nèi),由副書記蘭永國主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任具體負(fù)責(zé)管理的“嚴(yán)打”工作,并成為我們蘇中的常態(tài)化管理工作。目前,學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善,社會(huì)反響也逐漸好轉(zhuǎn)。
(2)實(shí)施了任課教師要對學(xué)生家庭作業(yè)全批全改,提倡寫評(píng)語,至少周五寫一次,以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,還要有學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)完成情況、最近在校的表現(xiàn)等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出,出現(xiàn)了家長每周都期待看老師批語情景,不但拉近了家長和教師的感情,而且還使家長主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習(xí),主動(dòng)支持老師工作,有效提高了教學(xué)質(zhì)量。
(3)實(shí)行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課,聽后就檢查業(yè)務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)的制度,實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)能力提升的“雙贏”。
(4)不失時(shí)機(jī)地召開了家長會(huì)。召開家長會(huì)時(shí)正是蘇中的各項(xiàng)工作都步入一個(gè)新的階段的時(shí)候,是家長們對我校工作初步認(rèn)可并期盼有更大的成績的時(shí)候,是我們?nèi)w教職工收獲一定的工作成績的時(shí)候。為了開好此次家長會(huì),班主任都能夠精心準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,加強(qiáng)家校間的溝通,把學(xué)校全方位管理介紹給家長,指導(dǎo)家長有效管理教育孩子,傾聽家長的心聲,使原定的三個(gè)小時(shí)家長會(huì),四個(gè)小時(shí)家長還不愿意離開,實(shí)屬難得,這是有史以來第一次。
半年來,全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。在地震上班期間,全校教師都能夠以保護(hù)學(xué)生安全為己任,出滿勤,站好崗。放假期間,都能按學(xué)校要求堅(jiān)守,無條件地上崗加班,體現(xiàn)出了高尚的道德情操,讓我倍感欣慰?,F(xiàn)在,蘇中的班子團(tuán)結(jié)、師生和諧、教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)扎實(shí),得到了家長的認(rèn)可度和社會(huì)滿意度持續(xù)提高。有以上成績,是在座的各位團(tuán)結(jié)奮斗、辛勤付出的結(jié)果,我代表我個(gè)人,向全體教職工、向領(lǐng)導(dǎo)班子表示深深的謝意,大家辛苦了!
三、2016年工作安排
2016年,學(xué)校總的工作指導(dǎo)思想是:以孟局長的“七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面”精神為指針,以創(chuàng)建“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校為根本,以“美麗校園是我家”系列活動(dòng)為重點(diǎn),著力打造名師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),促進(jìn)校園文化建設(shè),使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新跨越。按照這個(gè)思路,今年重點(diǎn)要抓好四個(gè)方面的工作:
(一)突出辦學(xué)理念,創(chuàng)建特色、品牌學(xué)校
鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校的標(biāo)志和生命力的源泉,為此打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校必須提升學(xué)校內(nèi)涵,突出特色發(fā)展。本著“人無我有,人有我新,人新我精”的原則,我們必須以新課改提出的“以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生積極有效參與,建立民主和諧的課堂氛圍”;新課標(biāo)要求的教會(huì)學(xué)生能“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者,引導(dǎo)者,合作者”;素質(zhì)教育要求的以最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)所有學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使之全面發(fā)展,成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理,自主交流,自主創(chuàng)新,按照學(xué)生的需求進(jìn)行教育教學(xué),也就是學(xué)生需要什么我們就培養(yǎng)什么,最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校。
實(shí)質(zhì)上,也是我們教師自身發(fā)展的需要,更是社會(huì)教育,學(xué)校發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。既然我們上課的時(shí)候,能體會(huì)到傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)阻礙了學(xué)生的學(xué)習(xí),使課堂不能深深地吸引學(xué)生,教學(xué)效果不良。那么,課堂改革勢在必行。我們先走一步,積累豐富經(jīng)驗(yàn),為今后順利的開展工作奠定基石?!八嚥粔荷怼?,本領(lǐng)強(qiáng)了,加之努力工作,我們每個(gè)人都會(huì)有很好的發(fā)展。
(二)突出文化建設(shè),創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境
本學(xué)期全校師生要踐行弟子規(guī),提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,孝敬父母,熱愛勞動(dòng),努力學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì);全體教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,用言行舉止、個(gè)人風(fēng)格、素質(zhì)境界影響學(xué)生的思想和行為;通過歌詠演比賽,校園綠化、美化、凈化評(píng)比,班級(jí)布置評(píng)比,凝聚“學(xué)校精神”,激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取,形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。
作為社會(huì)上最具有正能量的群體,我們一定要在生活工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)?!坝H其師,信其道”,學(xué)生信仰我們的“道”,我們的“道”必須正確的。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀,世界觀,培養(yǎng)這樣的`學(xué)生,才能是一個(gè)優(yōu)秀的人才。
(三)突出課堂教育教學(xué)改革,打造名師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了留住學(xué)生,我們要改變對學(xué)生管理策略,用情感感化學(xué)生,教育學(xué)生;我們要進(jìn)行課堂教育教學(xué)改革,必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功的教學(xué)模式,無論是洋思、杜郎口,還是東廬、后六中學(xué)等等的教學(xué)模式,都有其優(yōu)勢和弊端,我們決不能全部拿來主義,也不能一棒子打死,一定要結(jié)合自身實(shí)際揚(yáng)長避短。我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到,這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式,但未必適合我校實(shí)際,如果我們確立了某種模式,就會(huì)束縛我們的手腳,使我們不敢邁步,導(dǎo)致課堂教育教學(xué)改革進(jìn)展緩慢。不要模式,只要我們能按照“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的原則,能夠以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生積極有效參與,建立民主和諧的課堂,按照學(xué)生不同的需求采取不同的策略,使學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛交流,愛探究,我們本著教師培養(yǎng)的是學(xué)生獲取知識(shí),吸收知識(shí),應(yīng)用知識(shí)的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思維,善于總結(jié)、自主、合作、探究學(xué)習(xí)的品質(zhì),不放過任何一個(gè)學(xué)生需求的能力盲區(qū),全方位全過程提高,要用能力去贏得高分,要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分,這樣的教師就是名師,這樣的學(xué)生就能成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才,這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念!
(四)開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),創(chuàng)建師生展示平臺(tái)。
本學(xué)期,學(xué)校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,第一組由趙校長任組長,主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比;第二組由王校長任組長,主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍;第三組由蘭書記任組長,主管學(xué)校的安全、紀(jì)律檢查和評(píng)比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動(dòng)醞釀、倡議、制定方案,征求意見階段;三月一日到六月二十五日是活動(dòng)實(shí)施階段,各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實(shí)施方案進(jìn)行組織實(shí)施、評(píng)比,并把評(píng)比結(jié)果統(tǒng)計(jì)好;六月二十五日到七月一日是結(jié)果運(yùn)用階段,各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)比結(jié)果評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀年級(jí)組、教師、學(xué)生、班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇中的今天,已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌,靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為蘇中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多,任務(wù)更加艱巨,但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,實(shí)干的作風(fēng),敬業(yè)的精神,一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。
最后,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個(gè)人,再次對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝!也借此機(jī)會(huì)祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家上午好!
今天很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì),讓我坐在這里,和大家一起對未來進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們,給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)著所有人的面,吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛,所以昨晚上,坐在電腦前,好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期,也盤算起下個(gè)學(xué)期的`一些計(jì)劃和目標(biāo)。掐指一算,來到天妃幼兒園,已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家,但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師,每天只要想到你們,總會(huì)讓我開懷一笑。特別對于我來說,雖然我已任教7年,但是,來到天妃,我一直覺得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師,因?yàn)檫@里的老師們好學(xué)、勤奮、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來,就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。
所以我努力著,并且嘗到了快樂地收獲,我的教育論文《音樂有聲,浸潤無聲》送平參評(píng),并得到了一等獎(jiǎng)的好成績,這是我7年來,第一次有機(jī)會(huì)送到平,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì),也要感謝老師們給了我信心,讓我戰(zhàn)勝自己的不自信,努力嘗試,這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo),也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十七
總校六屆三次教職工代表大會(huì),在所有代表的共同努力下,已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程,即將閉幕了。
在這次會(huì)議上,全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報(bào)告》、聽取和審議《總校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》,聽取總校對教工提案的解答,聽取工會(huì)互助金的使用情況的說明,通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《總校財(cái)務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度,還考評(píng)了干部。
全體代表在審議三個(gè)《制度》、兩個(gè)《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個(gè)細(xì)則的過程中,態(tài)度是端正的,思想是積極的,建議是合理的,語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求,做到了民主評(píng)議、暢所欲言、直抒己見,充分發(fā)揮了大會(huì)代表的作用。這對于溝通工會(huì)與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),有助于加強(qiáng)團(tuán)結(jié),推進(jìn)了我總校今后的工作。
代表們一致認(rèn)為:報(bào)告中對一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的,事實(shí)求是的,下一步的工作思路是清晰的。兩個(gè)細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益,是公平公正的,符合每一位教師利益的,切實(shí)可行的。
同志們,我們這次大會(huì)是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的,會(huì)議開的民主團(tuán)結(jié),是一次成功的大會(huì),圓滿的大會(huì)。
大會(huì)閉幕后,我們希望全體代表和其他參加會(huì)議的同志,要很好的領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,在工作中把精神貫徹到位,帶領(lǐng)廣大教師一道,全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去,為教育的更大發(fā)展再立新功,再譜新篇章。
最后,讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝!
我宣布,總校六屆三次教職工代表大會(huì)閉幕!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十八
同志們:
新年伊始,我們召開學(xué)年度第一次教職工大會(huì),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)部署孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會(huì)上的講話精神,回顧總結(jié)20xx年工作,根據(jù)局里精神安排部署20xx年工作任務(wù),動(dòng)員全校教職工提振精神、凝聚力量,以飽滿的熱情投入到新學(xué)期工作中去,為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強(qiáng)大蘇中而努力工作。下面我講三點(diǎn)意見:
剛才王校長領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會(huì)上的講話精神,我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),按照孟局長的五個(gè)突出、五個(gè)同步和七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面的要求,把我校建設(shè)成老百姓放心的學(xué)校。
20xx年8月,帶著局黨委的信任和重托,我來到了咱們學(xué)校,邁出了實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和教育理想的第一步。半年來,我深切地感受到了,把大布蘇中學(xué)建設(shè)好、發(fā)展好,把學(xué)生教育好是每位蘇中人共同的理想追求,改變蘇中和發(fā)展蘇中,已經(jīng)成為蘇中人的共識(shí),這給了我很大的信心和動(dòng)力。在大家的共同努力下,已經(jīng)圓滿地完成了局黨委交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,我對所有關(guān)心我、支持我的同志表示衷心的感謝,對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻(xiàn)的同志表示衷心的感謝?,F(xiàn)在,我就對半年來的工作進(jìn)行簡單總結(jié):
(一)、立說立行,提高工作執(zhí)行力。執(zhí)行力是干好工作的堅(jiān)實(shí)保障,“說的多,做的少;制度多,落實(shí)少;布置多,檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。為了提高工作執(zhí)行力,我首先對自己“約法三章”:
一是要實(shí)行民主。凡事要果斷但不能專斷,學(xué)校的工作都要通過班子會(huì)研究后再作決定,集思廣益,充分發(fā)揮集體的智慧。
二是遵守校規(guī)。要求教師做到的,自己首先做到,要求教師遵守的,自己帶頭遵守。
三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位,秉公處理,不徇私情,努力為大家多著想、多辦事、辦實(shí)事、辦好事。
我是這樣想的,也是這樣做的,加之領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的共同努力,使各項(xiàng)工作都得到了較好的落實(shí)。半年來,所有領(lǐng)導(dǎo)都能說了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有檢查,檢查出問題就要立即整改。半年來,我們制定完善了學(xué)校管理相關(guān)配套制度,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,使學(xué)校管理有法可依、有章可循,學(xué)校的各項(xiàng)工作和師生精神面貌煥然一新,群眾滿意度和社會(huì)公信力迅速提升。
(二)、整頓教育教學(xué)秩序,提高社會(huì)效應(yīng)。現(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,難以管理,校園中常常出現(xiàn)老師不敢管,課堂亂哄哄,常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長意見越來越大,離家長的期待越來越遠(yuǎn)。為了破解這一難題,我們半年來做了下列工作:
(1)實(shí)施了“嚴(yán)打”一個(gè)月。成立了由副校長趙德富主管,由副校長王華主抓室內(nèi),由副書記蘭永國主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任具體負(fù)責(zé)管理的“嚴(yán)打”工作,并成為我們蘇中的常態(tài)化管理工作。目前,學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善,社會(huì)反響也逐漸好轉(zhuǎn)。
(2)實(shí)施了任課教師要對學(xué)生家庭作業(yè)全批全改,提倡寫評(píng)語,至少周五寫一次,以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,還要有學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)完成情況、最近在校的表現(xiàn)等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出,出現(xiàn)了家長每周都期待看老師批語情景,不但拉近了家長和教師的感情,而且還使家長主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習(xí),主動(dòng)支持老師工作,有效提高了教學(xué)質(zhì)量。
(3)實(shí)行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課,聽后就檢查業(yè)務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)的制度,實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)能力提升的“雙贏”。
(4)不失時(shí)機(jī)地召開了家長會(huì)。召開家長會(huì)時(shí)正是蘇中的各項(xiàng)工作都步入一個(gè)新的階段的時(shí)候,是家長們對我校工作初步認(rèn)可并期盼有更大的成績的時(shí)候,是我們?nèi)w教職工收獲一定的工作成績的時(shí)候。為了開好此次家長會(huì),班主任都能夠精心準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,加強(qiáng)家校間的溝通,把學(xué)校全方位管理介紹給家長,指導(dǎo)家長有效管理教育孩子,傾聽家長的心聲,使原定的三個(gè)小時(shí)家長會(huì),四個(gè)小時(shí)家長還不愿意離開,實(shí)屬難得,這是有史以來第一次。
半年來,全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。在地震上班期間,全校教師都能夠以保護(hù)學(xué)生安全為己任,出滿勤,站好崗。放假期間,都能按學(xué)校要求堅(jiān)守,無條件地上崗加班,體現(xiàn)出了高尚的道德情操,讓我倍感欣慰?,F(xiàn)在,蘇中的班子團(tuán)結(jié)、師生和諧、教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)扎實(shí),得到了家長的認(rèn)可度和社會(huì)滿意度持續(xù)提高。有以上成績,是在座的各位團(tuán)結(jié)奮斗、辛勤付出的結(jié)果,我代表我個(gè)人,向全體教職工、向領(lǐng)導(dǎo)班子表示深深的謝意,大家辛苦了!
20xx年,學(xué)校總的工作指導(dǎo)思想是:以孟局長的“七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面”精神為指針,以創(chuàng)建“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校為根本,以“美麗校園是我家”系列活動(dòng)為重點(diǎn),著力打造名師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),促進(jìn)校園文化建設(shè),使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新跨越。按照這個(gè)思路,今年重點(diǎn)要抓好四個(gè)方面的工作:
(一)突出辦學(xué)理念,創(chuàng)建特色、品牌學(xué)校
鮮明的'辦學(xué)特色是學(xué)校的標(biāo)志和生命力的源泉,為此打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校必須提升學(xué)校內(nèi)涵,突出特色發(fā)展。本著“人無我有,人有我新,人新我精”的原則,我們必須以新課改提出的“以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生積極有效參與,建立民主和諧的課堂氛圍”;新課標(biāo)要求的教會(huì)學(xué)生能“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者,引導(dǎo)者,合作者”;素質(zhì)教育要求的以最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)所有學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使之全面發(fā)展,成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理,自主交流,自主創(chuàng)新,按照學(xué)生的需求進(jìn)行教育教學(xué),也就是學(xué)生需要什么我們就培養(yǎng)什么,最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校。
實(shí)質(zhì)上,也是我們教師自身發(fā)展的需要,更是社會(huì)教育,學(xué)校發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。既然我們上課的時(shí)候,能體會(huì)到傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)阻礙了學(xué)生的學(xué)習(xí),使課堂不能深深地吸引學(xué)生,教學(xué)效果不良。那么,課堂改革勢在必行。我們先走一步,積累豐富經(jīng)驗(yàn),為今后順利的開展工作奠定基石?!八嚥粔荷怼?,本領(lǐng)強(qiáng)了,加之努力工作,我們每個(gè)人都會(huì)有很好的發(fā)展。
(二)突出文化建設(shè),創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境
本學(xué)期全校師生要踐行弟子規(guī),提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,孝敬父母,熱愛勞動(dòng),努力學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì);全體教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,用言行舉止、個(gè)人風(fēng)格、素質(zhì)境界影響學(xué)生的思想和行為;通過歌詠演比賽,校園綠化、美化、凈化評(píng)比,班級(jí)布置評(píng)比,凝聚“學(xué)校精神”,激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取,形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。
作為社會(huì)上最具有正能量的群體,我們一定要在生活工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)。“親其師,信其道”,學(xué)生信仰我們的“道”,我們的“道”必須正確的。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀,世界觀,培養(yǎng)這樣的學(xué)生,才能是一個(gè)優(yōu)秀的人才。
(三)突出課堂教育教學(xué)改革,打造名師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了留住學(xué)生,我們要改變對學(xué)生管理策略,用情感感化學(xué)生,教育學(xué)生;我們要進(jìn)行課堂教育教學(xué)改革,必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功的教學(xué)模式,無論是洋思、杜郎口,還是東廬、后六中學(xué)等等的教學(xué)模式,都有其優(yōu)勢和弊端,我們決不能全部拿來主義,也不能一棒子打死,一定要結(jié)合自身實(shí)際揚(yáng)長避短。我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到,這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式,但未必適合我校實(shí)際,如果我們確立了某種模式,就會(huì)束縛我們的手腳,使我們不敢邁步,導(dǎo)致課堂教育教學(xué)改革進(jìn)展緩慢。不要模式,只要我們能按照“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的原則,能夠以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生積極有效參與,建立民主和諧的課堂,按照學(xué)生不同的需求采取不同的策略,使學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛交流,愛探究,我們本著教師培養(yǎng)的是學(xué)生獲取知識(shí),吸收知識(shí),應(yīng)用知識(shí)的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思維,善于總結(jié)、自主、合作、探究學(xué)習(xí)的品質(zhì),不放過任何一個(gè)學(xué)生需求的能力盲區(qū),全方位全過程提高,要用能力去贏得高分,要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分,這樣的教師就是名師,這樣的學(xué)生就能成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才,這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念!
(四)開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),創(chuàng)建師生展示平臺(tái)。
本學(xué)期,學(xué)校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,第一組由趙校長任組長,主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比;第二組由王校長任組長,主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍;第三組由蘭書記任組長,主管學(xué)校的安全、紀(jì)律檢查和評(píng)比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動(dòng)醞釀、倡議、制定方案,征求意見階段;三月一日到六月二十五日是活動(dòng)實(shí)施階段,各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實(shí)施方案進(jìn)行組織實(shí)施、評(píng)比,并把評(píng)比結(jié)果統(tǒng)計(jì)好;六月二十五日到七月一日是結(jié)果運(yùn)用階段,各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)比結(jié)果評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀年級(jí)組、教師、學(xué)生、班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇中的今天,已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌,靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為蘇中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多,任務(wù)更加艱巨,但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,實(shí)干的作風(fēng),敬業(yè)的精神,一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。
最后,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個(gè)人,再次對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝!也借此機(jī)會(huì)祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十九
從上個(gè)月開始實(shí)施后,大家普遍感到比較緊,公用經(jīng)費(fèi)緊、人頭經(jīng)費(fèi)更緊。目前,我們每個(gè)人的收入理論上包括:工資、基礎(chǔ)性績效工資(在卡上)、按月發(fā)放的早晚補(bǔ)課考試組織等加班的報(bào)酬、年終發(fā)放的所謂30%部分。
公用經(jīng)費(fèi):核定的公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為x元/生,按此一年就是x多萬元,目前我們已經(jīng)花了x多萬,還有已經(jīng)完工沒有支付的錢(圍墻12萬、高壓線20萬、學(xué)生公寓電扇4萬多)。公用經(jīng)費(fèi)支付范圍很大,包括了臨時(shí)工的全部開支(住校生管理員、花工、安保人員、食堂人員)、衛(wèi)生費(fèi)用、學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用、出差的費(fèi)用、餐費(fèi)和學(xué)校的各種維修、設(shè)備更換等,一句話,除了發(fā)到教職工人頭的費(fèi)用都將在公用經(jīng)費(fèi)開支??倓?wù)處說,到12月底只有18多萬可用了。公用經(jīng)費(fèi)我們這期比較困難,我們與一中都是3700多人,但一中的教職工只有160多人,我們是240多人,我們是63個(gè)班,人家只有45個(gè)班,人家會(huì)比我們多搞幾次活動(dòng)那也正常。我們也要想得開,我們每個(gè)班的班額小一點(diǎn),每個(gè)人的工作量小一點(diǎn)。這一學(xué)期的有些活動(dòng)就暫停一下,教研組餐、班主任組織教師用餐等下學(xué)期的經(jīng)費(fèi)來了再說這事。
績效工資:績效是按1—12月的財(cái)政年度核定的,今年將按全年對學(xué)校進(jìn)行清算的方式進(jìn)行,上半年我們發(fā)放的經(jīng)費(fèi)可能相對不太少,因此留下9一12月就不會(huì)多。我們與一中相比,可能會(huì)緊張一些,我們當(dāng)時(shí)的津貼標(biāo)準(zhǔn)比一中高(我們是課時(shí)13.5,一中可能不到10),加上他們暑期的錢都沒有發(fā),我們是發(fā)了正常的還多發(fā)了一些,但是現(xiàn)在回想起來也沒什么,沒發(fā)此時(shí)我們?nèi)兆舆€好過點(diǎn),他們可能下半年日子好過得多,道與魔的`關(guān)系。
我們?nèi)绾螒?yīng)對?
首先是心態(tài)問題。認(rèn)識(shí)上要到位,不能想每一個(gè)月自己親自拿到手的才算,發(fā)在卡上的就不算,算總帳才行;早、晚、補(bǔ)、考試、加班等等是會(huì)有的,但其他的一些活動(dòng),今年下半年會(huì)進(jìn)行適當(dāng)控制,搞了也沒有錢發(fā)給大家,如運(yùn)動(dòng)會(huì),可以發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀,但可能很少有同志沒有愿意只接受那東西。
二是在開始的時(shí)候大家可能不特別適應(yīng),覺得少了些什么,特別是那些交了卡的男同志,現(xiàn)在學(xué)??赡苊恳粋€(gè)月都沒有什么發(fā)的了,要習(xí)慣;老師們過去領(lǐng)xx、3000,現(xiàn)在只有幾百、一千多,但你卡上的就不算?這也要習(xí)慣;有的同志說想點(diǎn)其他辦法行不?要知道開始的時(shí)候是不會(huì)開什么口子的,這一學(xué)期將會(huì)是艱難的,也許下學(xué)期都不會(huì)允許我們開這口子,那口子??谧右苍S會(huì)在一定的時(shí)間過去后才有可能開。因此,我們的男老師更顯得艱難一點(diǎn)了,但是,這正是我們要回工資卡的最佳時(shí)機(jī)。
其實(shí),仔細(xì)算一下收入是差不多的。目前我們超工作量的同志特別少,絕大多數(shù)同志都是基本工作量以內(nèi)的。以高14屆語文趙x老師為例:月課時(shí)為98.5,按過去的計(jì)算方法是津貼x元,另外早、晚、補(bǔ)課;再加節(jié)假日和寒暑假(寒暑假大概不到x元)?,F(xiàn)在早、晚、補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)沒有變?;A(chǔ)性績效上卡1320元已經(jīng)與過去的課時(shí)基本持平了,只少了8.5元,年終的時(shí)候還將按98.5課時(shí)參與分配那個(gè)30%(當(dāng)然已經(jīng)沒有30%,只是說的“30%”,因?yàn)槎朊忌绞锌冃ЧべY最初是15600元,后來提高的都上在基礎(chǔ)性績效上面了,目前峨眉山市事業(yè)單位總量是2x元,我們?nèi)?偭繛閤*x=x元,每個(gè)月發(fā)到卡上x元,一年則為3x*12=4x元,全年30%僅為1x元(實(shí)際占22.67%),每個(gè)學(xué)校的所謂30%還是不同的,因?yàn)槁毞Q結(jié)構(gòu)不同,我們的中高級(jí)占到80%(高級(jí)35%、中級(jí)45%),這樣一來上卡部分就比任何一個(gè)學(xué)校都多,所謂的30%就會(huì)比任何一個(gè)學(xué)校都少;也就是說名義上的30%實(shí)際上只有相當(dāng)于22.67%了,但不管怎么說總還有一點(diǎn)點(diǎn),每月不會(huì)少于8.5元嘛(估計(jì)一年會(huì)在x左右的水平);另外寒暑假、節(jié)日的費(fèi)用,一年下來可能就是5x嘛再加13個(gè)月工資(只是基礎(chǔ)性部分)也不到x元,但是現(xiàn)在是12個(gè)月都有基礎(chǔ)性績效,最低的也是x多,過去我們一年只有9個(gè)月發(fā)課時(shí)津貼,現(xiàn)在多出的3個(gè)月外加住房公積金增加也會(huì)持平的。因此,總算是沒什么差異的。差異只在于,發(fā)放方式的區(qū)別,其中相當(dāng)一部分已經(jīng)在卡上去了,可能有些同志支配不到這部分。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇一
老師、同學(xué)們:
早上好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。首先,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的20xx年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,取得了許多可喜的成績:
xx月xx日,在廣西岑溪市召開的“廣西區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展暨學(xué)前教育三年計(jì)劃現(xiàn)場會(huì)”上我校獲得了自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)單位的光榮稱號(hào),在會(huì)上我作為南寧市學(xué)校代表做了發(fā)言,這標(biāo)志著我們金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)步入了廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)名校的行列。
“春種一粒粟,秋收萬顆子”。新學(xué)期我們要以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展趕超跨越落實(shí)年”為主題,以“文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)?!焙汀盀邞?yīng)對”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,打造“學(xué)校在西鄉(xiāng)塘的教育品牌”。
老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),我要求大家做到以下幾點(diǎn):
首先是,加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)養(yǎng)成。
“生命不保,談何教育”。我們每個(gè)同學(xué)都要牢記老師和家長的教導(dǎo),加強(qiáng)提高交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電等安全防范意識(shí)。確保我們每一個(gè)學(xué)生都能平安、健康成長。
其次,事在人為,我們要有所作為,有所不為。
希望同學(xué)們從熱愛學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國、熱愛人民,爭當(dāng)有益社會(huì)文明發(fā)展的人;做一個(gè)體魄健壯,情趣高尚的人,做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)的人。希望同學(xué)們牢記自己學(xué)習(xí)的使命,鍥而不舍,勤奮學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,把握現(xiàn)在,駕馭未來!老師們、同學(xué)們!回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷!新的起點(diǎn),新的希望,號(hào)角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造更加輝煌的明天!最后恭祝全體教師身體健康,萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇二
教職工是學(xué)校教師、職員、教學(xué)輔助人員和工勤人員的簡稱。下面是本站小編給大家整理的開學(xué)教職工大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
各位老師:
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里,首先讓我代表學(xué)校黨支部、校長室給大家拜年,祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,家庭幸福,萬事如意。同時(shí),元宵節(jié)快到了,祝大家元宵節(jié)快樂。
過去的一年,是一個(gè)非常難忘而值得回味的一年。首先讓我們回顧一下我校經(jīng)過老師的投票選出的學(xué)校十大新聞:
1、4月17日,我校接待了英國kingstongrammarschool學(xué)校師生24人,10月22日,鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老朋友——英國lancastergirls’grammarschool的部分師生來訪我校。
2、5月15日,我校范明、李哲、劉雙雙老師帶著他們的新作品《五女拜壽》,參加了20xx年蘇州市青少年創(chuàng)意科普劇比賽。憑借劇本的獨(dú)特創(chuàng)意,老師的悉心指導(dǎo),同學(xué)們的穩(wěn)定發(fā)揮,我校的作品在25個(gè)節(jié)目中,脫穎而出,獲得銀獎(jiǎng)。9月25日,鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇繡社團(tuán)的學(xué)生參加20xx“花季杯”蘇州市青少年國粹文化系列活動(dòng),以“琴瑟絲韻”主題刺繡作品,再獲“中小學(xué)生手工藝作品展(比賽)”特等獎(jiǎng)。自20xx年起,學(xué)校連續(xù)4年組織學(xué)生參加此項(xiàng)賽事,均以個(gè)性鮮明的主題設(shè)計(jì)、童趣盎然的作品特色、令人驚嘆的現(xiàn)場表演,四次蟬聯(lián)桂冠,彰顯了學(xué)校不斷深入開發(fā)蘇繡文化校本課程的成果。
3、作為高新區(qū)20xx年實(shí)事工程之一的鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)異地重建工程項(xiàng)目,引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。8月6日上午,市委、高新區(qū)黨工委書記浦榮皋率部分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校的新校建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研,向冒著高溫依然堅(jiān)守在崗位上的建設(shè)者和廣大干部職工表示了慰問。區(qū)委、生態(tài)城黨工委書記宋長寶等領(lǐng)導(dǎo)同志陪同調(diào)研;此前,區(qū)人大徐江楓副主任實(shí)地督查了鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校建筑工地。鎮(zhèn)湖街道人大徐建秋主任,黨委委員楊文明及區(qū)教育文體局王軍副局長陪同督查。
4、為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極倡導(dǎo)八禮四儀,學(xué)校分別舉行了“七歲入學(xué)儀式”和“十歲成長儀式”。入學(xué)儀式上,孩子們走智慧門、點(diǎn)智慧痣、行入學(xué)禮,并用稚氣的聲音誦讀了《。
弟子規(guī)。
》;成長儀式,讓十歲的孩子們回味了自己的成長過程,懂得并體會(huì)到了父母、老師的艱辛,明白了要用一顆感恩的心、一份執(zhí)著的追求來回報(bào)家長、老師的辛勤栽培,向著人生第二個(gè)十年進(jìn)發(fā)。
5、“培養(yǎng)智慧教師,打造高效課堂”本年度又碩果累累,姚凌琳老師在20xx年蘇州高新區(qū)小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng);仇成龍老師在高新區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng);陸曉明老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。在全國“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我校共有4節(jié)獲市優(yōu)課,王耀華老師的課獲得省級(jí)優(yōu)秀。近幾年來,我校堅(jiān)持“以校本研修為核心,以課程改革為突破”的辦學(xué)策略,以心啟智,走進(jìn)兒童世界,培養(yǎng)世界兒童,給孩子幸福人生的起步。學(xué)校被蘇州市教育學(xué)會(huì)評(píng)為蘇州市“十二·五”教育科研先進(jìn)集體。科研悟道,教改興校,此項(xiàng)榮譽(yù)的獲得,將激勵(lì)我校再攀辦學(xué)的新高峰。
6、受國家體育總局航海無線電模型管理中心委托,“20xx年全國航海模型輔導(dǎo)員暨江蘇省航海模型項(xiàng)目一線社會(huì)體育指導(dǎo)員再培訓(xùn)”會(huì)議在我校舉行。此次會(huì)議上我校被授予“江蘇省青少年科技模型運(yùn)動(dòng)活動(dòng)基地”。
7、9月9日,國家世遺課程基地授牌儀式在鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合樓多功能廳舉行。蘇州市教育學(xué)會(huì)世界遺產(chǎn)專委會(huì)理事長董宙宙宣讀了國家世遺課程基地授牌的決定,授予我校國家世遺課程基地學(xué)校。10月29日,在第三屆世界遺產(chǎn)青少年教育發(fā)展論壇上,我校劉健校長結(jié)合學(xué)校在世遺教育方面的做法作了“蘇繡文化的生根和再生長”的大會(huì)演講,反應(yīng)熱烈。
8、劉健校長參加了“校長國培計(jì)劃”——20xx年示范性培訓(xùn)項(xiàng)目卓越校長領(lǐng)航工程第七十四期全國小學(xué)骨干校長高級(jí)研修班培訓(xùn)。
9、在剛剛結(jié)束的區(qū)冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中,我校冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏蟬聯(lián)區(qū)冠軍。在蘇州市冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,一舉拿下蘇州市比賽團(tuán)體第二名的好成績。街道專項(xiàng)撥款給予表彰。
10、我校被高新區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)表彰為“蘇州高新區(qū)20xx-20xx年度文明單位”。
還有幾件事情同樣值得回味:
1、本年度名師講堂系列活動(dòng)邀請到了蘇州市教育局政宣處徐潔副處長、蘇州市教育科學(xué)院丁宇紅老師、江蘇省特級(jí)教師、常熟教研室徐建文主任、吳中區(qū)教研室沈紅雨老師、少先隊(duì)蘇州市名譽(yù)總輔導(dǎo)員惠樺。各位專家通過形式多樣的講座,讓鎮(zhèn)小的教師開闊了視野,增長了智慧,促進(jìn)了教師的發(fā)展。
2、“培養(yǎng)智慧教師,打造高效課堂”本年度又碩果累累,姚凌琳老師在20xx年蘇州高新區(qū)小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng);仇成龍老師在高新區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程青年教師教學(xué)基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng);陸曉明老師在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課比賽中獲二等獎(jiǎng)。在全國“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我校共有4節(jié)獲市優(yōu)課,王耀華老師的課獲得省級(jí)優(yōu)秀。
3、蘇州市教育局公布的20xx年蘇州市教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略性與政策性研究課題的通知上獲悉,我校入選“吳文化與世界遺產(chǎn)(教育遺產(chǎn))文化校本教材開發(fā)與研究”子課題研究學(xué)校。
4、我校被蘇州市教育學(xué)會(huì)評(píng)為蘇州市“十二·五”教育科研先進(jìn)集體。近幾年來,我校堅(jiān)持“以校本研修為核心,以課程改革為突破”的辦學(xué)策略,以心啟智,走進(jìn)兒童世界,培養(yǎng)世界兒童,給孩子幸福人生的起步??蒲形虻?,教改興校。此項(xiàng)榮譽(yù)的獲得,將激勵(lì)我校再攀辦學(xué)的新高峰。
5、1月18日,首批26所“蘇州市中小學(xué)百年老校保護(hù)與文化傳承實(shí)驗(yàn)學(xué)?!痹谔K州三中由蘇州百年老校協(xié)會(huì)授牌,我校名列其中,今后26所學(xué)校將在保護(hù)和傳承178所老校的優(yōu)秀文化中發(fā)揮引領(lǐng)作用。
6、我校被評(píng)為蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校。
7、去年的寒假是一場真正意義上的寒假,從一場突如其來的寒潮開始。
8、學(xué)校工作環(huán)境優(yōu)美,工作氛圍和諧,所以老師們繼續(xù)著人丁興旺的優(yōu)異表現(xiàn)。
9、學(xué)校新校園建設(shè)已經(jīng)基本完成。目前主要在建的一個(gè)是操場,一個(gè)是門口的一座橋。高新區(qū)保安公司已經(jīng)進(jìn)駐,學(xué)校安保工作將會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
10、學(xué)校接到任務(wù),將在20xx年5月,在蘇州市教育局一樓大廳布展。全面展現(xiàn)我校在素質(zhì)教育方面的辦學(xué)成果。每學(xué)期高新區(qū)才輪到一所學(xué)校,這是繼高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)之后,第二所小學(xué)進(jìn)入市教育局大廳進(jìn)行展出。
20xx年初,我曾經(jīng)說過,20xx年是加強(qiáng)管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年,是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年,是進(jìn)一步促進(jìn)教師,尤其是青年教師專業(yè)成長的一年,是健全各項(xiàng)制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年。應(yīng)該說,在全體教職工的努力之下,我們順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校美譽(yù)度得到提升。
20xx年,是我校的成長之年,是學(xué)校工作轉(zhuǎn)型升級(jí)的一年。我們將繼續(xù)面臨著一個(gè)校園建設(shè),一個(gè)校園管理的兩大任務(wù)、我們也面臨著領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生更多的希望和期盼。在新的壓力和挑戰(zhàn),只有全校上下凝心聚力,奮發(fā)進(jìn)取,以恒成精神和更加堅(jiān)定的決心、更加頑強(qiáng)的斗志,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷前進(jìn)。
一、審時(shí)度勢,提振精神,順應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,推進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。
今年下半年,學(xué)校新校園即將投入使用。新一年展現(xiàn)新面貌、新面貌迎來新氣象、新氣象促進(jìn)新發(fā)展、新發(fā)展呼喚新努力。面對教育發(fā)展的新形勢,面對學(xué)校的新發(fā)展,我希望全體同事一定要順應(yīng)學(xué)校發(fā)展,創(chuàng)新工作思維,提升專業(yè)素養(yǎng),提高工作質(zhì)量,抓好開學(xué)初各項(xiàng)工作,抓好平時(shí)的教育教學(xué)工作,抓好安全管理和安全教育工作,抓好畢業(yè)班和招生工作,恪盡職守,履行教師承諾和黨員承諾,啟智立德,給孩子幸福人生的起步,以良好的工作態(tài)度和績效辦出有內(nèi)涵的精品教育,以專業(yè)的教育精神努力向現(xiàn)代化有特色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)方向追求,以恒成的精神努力向高新區(qū)西部一張靚麗的名片邁進(jìn)。我們有時(shí)會(huì)覺得學(xué)校這里有問題,那里條件不夠好,但是,問題在每所學(xué)校都會(huì)以各種形態(tài)存在著。我們不能等到所有條件都具備時(shí)再去實(shí)現(xiàn)我們的愿望,因?yàn)榈鹊綏l件都具備時(shí)或許我們已失去發(fā)展的機(jī)遇。所以,做好今天的事、做好最普通的事、精細(xì)化從事自己的工作,就是在做最重要、最偉大的事,因?yàn)檫@些工作都是在為學(xué)校的明天在建承重墻,重要性是不言而喻的。
二、強(qiáng)化自身素質(zhì),重規(guī)范、抓常規(guī),力促學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校的發(fā)展不是一蹴而就的事。只有內(nèi)強(qiáng)了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力,才能不斷提升工作境界,不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難,使每一個(gè)教師、學(xué)生與學(xué)校共同發(fā)展。在這里,我們重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)做好內(nèi)功的重要性。
高新區(qū)目前已經(jīng)有18所小學(xué),在現(xiàn)代教育發(fā)展的競爭中,要為學(xué)校贏得一席之地,成為高新區(qū)教育共同發(fā)展的獲益者之一,必須根據(jù)情勢隨時(shí)應(yīng)變,創(chuàng)造不被戰(zhàn)勝和淘汰的條件。那就要做到“先為不可勝”。結(jié)合每個(gè)人的具體工作,那就是為了學(xué)校的發(fā)展和大家的整體利益,每一位同事都要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),自覺遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真開展教學(xué)研究和集體備課,努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色,以有效教研和教學(xué)的有效性達(dá)成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實(shí)做好了,我們就能增強(qiáng)競爭力,掌握競爭的主動(dòng)權(quán),讓學(xué)校立于不敗之地。要想達(dá)成高效課堂,必須有用智慧教師。不可以被戰(zhàn)勝的原因,是因?yàn)樽龊昧朔朗氐臏?zhǔn)備;可以戰(zhàn)勝對手的原因,是因?yàn)榫邆溥M(jìn)攻的條件。所以,老師們,練好內(nèi)功,做好本職是多么重要的事情啊。
當(dāng)前,學(xué)校正處于向上發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。機(jī)遇和有利因素共同呈現(xiàn),困難和制約條件依然存在。我們就是要根據(jù)學(xué)校發(fā)展前景、資金、師資、設(shè)備、生源、競爭環(huán)境等條件的特點(diǎn),揚(yáng)已之長,腳踏實(shí)地、埋頭苦干、專業(yè)從教、立志高遠(yuǎn),抓住一切有利時(shí)機(jī),群策群力,促進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。
三、以德為本,誠信從教,促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展。
從事教育工作要講師德,這是保證教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;是保證我們的教育能夠真正的“給孩子幸福人生的起步”、能夠“走進(jìn)兒童世界,培養(yǎng)世界兒童”,這也是使學(xué)校長期穩(wěn)定發(fā)展的必然需要。我們從事教師工作就一定要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,就不能太計(jì)較個(gè)人得失,就要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范并講求師德。這,就是講誠信,這也是誠信理念在教師職業(yè)上的具體呈現(xiàn)。
學(xué)校從教人員只有提高境界、放眼長遠(yuǎn)、用心施教、規(guī)范從教,才能把握規(guī)律,積累誠信,積蓄力量,不斷戰(zhàn)勝各種困難,厚積薄發(fā),促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
四、高度重視安全教育,努力創(chuàng)建和諧校園。
安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的事情。各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、公物安全、交通安全、多媒體電腦安全、用電安全、消防安全等等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕。重視學(xué)生安全教育,就是對生命負(fù)責(zé)。
班主任及課任教師注重平時(shí)對學(xué)生的教育,另外經(jīng)常利用兩操集會(huì),升降國旗等機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育.重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在日常生活當(dāng)中應(yīng)注意的安全的問題。包括飲食安全,人身安全等方面。讓學(xué)生知道不購買三無食品食用,上放學(xué)的路上注意結(jié)伴而行,不乘坐三無車輛,寒暑假注意人身安全,不參加危險(xiǎn)性不該未成年人參加的活動(dòng)等等。學(xué)校將確立“做平安健康師生創(chuàng)平安和諧校園”的安全教育目標(biāo),通過組織學(xué)生聽法制報(bào)告會(huì),組織學(xué)生參與防地震、防火災(zāi)逃生演練活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)開展對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育啟發(fā)。(淮安春游)。
五、開學(xué)幾件工作的簡要說明:
1、績效工資的發(fā)放公開公正透明,跟往年比,編制內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)未變,由于流動(dòng)人員少,今年跟區(qū)標(biāo)準(zhǔn)比上升不大。核算年收入是包括1月份的獎(jiǎng)金的。編制外教師人均增加3300元,參加績效考核。
2、由于教師生育等原因,語數(shù)外老師吃緊。因此,各位老師做好增加班級(jí)和課時(shí)的思想準(zhǔn)備。
3、為提高課堂教學(xué)效益,教導(dǎo)處新學(xué)期將會(huì)有一些新要求,希望老師們能夠理解。
4、為落實(shí)蘇州市教育局顧月華局長在全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上的講話精神,和學(xué)生在校不得超過6小時(shí)的相關(guān)規(guī)定,學(xué)校進(jìn)行作息時(shí)間的調(diào)整。學(xué)生到校時(shí)間推遲到7點(diǎn)40到8點(diǎn),相應(yīng)的,教師上班時(shí)間調(diào)整為7:50,下班時(shí)間不變。
新學(xué)期的工作即將全面鋪開,我希望大家牢記責(zé)任,認(rèn)真履行自己的職責(zé),自覺遵守工作紀(jì)律,規(guī)范從教,自覺遵循教學(xué)常規(guī),模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求,抓好開局工作,抓好安全教育,以良好的精神面貌開展好新課改和新學(xué)期的各項(xiàng)工作,抓實(shí)課堂教學(xué)和德育工作,精細(xì)工作,以我們的有效工作進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響,為社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),把我校辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、同行肯定、社會(huì)公認(rèn)、人民滿意的學(xué)校。
老師們:
度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期、新的一年。在這里,首先讓我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)向大家致以新春的問候和美好的祝福。向在假期期間為學(xué)校安全而堅(jiān)守崗位的值班人員、為備戰(zhàn)中考而辛勤工作的初三年級(jí)全體老師以及犧牲休息時(shí)間為順利開學(xué)做了大量準(zhǔn)備工作的各部門工作人員表示誠摯的感謝。祝大家在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康,萬事如意。今天的教職工大會(huì),主要目的就是統(tǒng)一思想、收心歸位,全力進(jìn)入工作狀態(tài),推動(dòng)本學(xué)期各項(xiàng)工作有序展開。前面高書記對本學(xué)期學(xué)校工作做了全面部署和安排,陳書記傳達(dá)了區(qū)教育局相關(guān)文件精神,蘇校長、王校長分別就各自分管工作做了相應(yīng)的安排,希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面我就進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,實(shí)現(xiàn)20xx年良好開局講幾點(diǎn)意見。
一、注重德育創(chuàng)新,著力推進(jìn)素質(zhì)教育。
教育的責(zé)任首先是“傳道”,我們要培養(yǎng)真正對社會(huì)有用的人才,就要大力堅(jiān)持德育為先的指導(dǎo)思想,切實(shí)貫徹好我們已經(jīng)堅(jiān)持實(shí)施了6年多的《學(xué)生思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》,并在此基礎(chǔ)上不斷完善和提高,努力將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育。要進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制,創(chuàng)新德育方法,豐富德育內(nèi)涵,著力抓好六項(xiàng)工作:即抓課程建設(shè),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的育人功能;抓德育網(wǎng)絡(luò),辦好家長學(xué)校,開好家長會(huì),構(gòu)建完整的德育網(wǎng)絡(luò);抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為規(guī)范;抓隊(duì)伍建設(shè),著力培養(yǎng)建設(shè)一支適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的愛心型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的德育隊(duì)伍;抓陣地建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的自我管理功能和陣地作用,積極開展各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);抓輿論引導(dǎo)和氛圍營造,為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
二、注重教育科研,著力建設(shè)高效課堂。
學(xué)校最大的魅力,是課堂教學(xué)的魅力,要按照“問題即課題,教學(xué)即研究,效果即成果”的校本教研思路,致力于高效課堂的構(gòu)建。要真正發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用,采取扎實(shí)有效的措施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要積極推進(jìn)教科研方式由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變、由理論科研向?qū)嵺`科研轉(zhuǎn)變、由個(gè)體研究向集體研究轉(zhuǎn)變、由單純寫科研論文向用于教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)變。學(xué)校的教育科研要立足于課堂教學(xué)改革,從課堂教學(xué)中產(chǎn)生教科研課題,把教育科研落腳在提高教師的教育教學(xué)能力上。要健全校本研究機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),營造自由研討的氛圍,提高研討實(shí)效。我們六中有一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,這是我們提升教育科研整體水平的良好基礎(chǔ),本學(xué)期我們要以大幅度提高課堂教學(xué)效率作為深化課改的核心環(huán)節(jié),著力探索出一條適合校情、簡潔有效的高效課堂之路。
三、注重特色發(fā)展,著力推動(dòng)文化建設(shè)。
“一流學(xué)??课幕薄P@文化是一所學(xué)校的靈魂,只有有靈魂的學(xué)校,才會(huì)有無盡的生命力。我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)高層次、高品位的內(nèi)涵發(fā)展,就必須下大力氣加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。我們應(yīng)該盡快走出那種認(rèn)為辦了文化墻、宣傳欄、宣傳標(biāo)語,布置了校舍,美化綠化了學(xué)校就是校園文化的誤區(qū)。而應(yīng)該日積月累,潛移默化,精心培育師生認(rèn)同度高、融入到師生思想深處和實(shí)際行動(dòng)中的校園文化。當(dāng)前我們的重點(diǎn)應(yīng)放在挖掘?qū)W校歷史傳承、總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、凝練學(xué)校辦學(xué)精神上,并將之逐步內(nèi)化為學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),體現(xiàn)在學(xué)校的制度機(jī)制之中,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展開掘生生不息的精神源泉,為師生的成長提供源源不斷的精神動(dòng)力。
四、注重隊(duì)伍建設(shè),著力激發(fā)工作熱情。
我們提教育內(nèi)涵發(fā)展,我想最核心的問題應(yīng)該是教師的內(nèi)涵發(fā)展?,F(xiàn)代的優(yōu)秀教師,光有敬業(yè)精神還不夠,還應(yīng)該有精湛的技能、進(jìn)取的精神、創(chuàng)新的氣度。今后,我們要把教師隊(duì)伍建設(shè)的著力點(diǎn)放在如何為教師提供良好的成長平臺(tái)、如何為教師解決各種實(shí)際困難、如何激發(fā)教職工的工作熱情、如何提升教師的價(jià)值追求等方面,讓我們的教師不甘于業(yè)績平平、不甘于無所作為、不甘于默默無聞,使大家都有一股積極向上的精神力量,自覺地把激情和智慧奉獻(xiàn)給我們的學(xué)校,奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生。
五、注重規(guī)范辦學(xué),著力實(shí)現(xiàn)精細(xì)管理。
學(xué)校管理的最高境界是“讓每個(gè)教職員工都感到自己重要”,從而使每個(gè)人的積極性最大限度迸發(fā)出來。我們要在堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,著力實(shí)施精細(xì)化管理。所謂精細(xì)化管理就是一種精益求精、追求完美的管理理念,精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康,權(quán)力層層有,任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān),責(zé)任人人負(fù)。在學(xué)校日常管理中,精細(xì)化就是要求每一個(gè)步驟都要精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì),每一項(xiàng)工作都是精品,精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。目的就是要把大家平時(shí)看似簡單、很容易的事情用心、精心地做好。真正做到用制度和責(zé)任規(guī)范每一位管理者的管理行為和每一位教師的教學(xué)行為,達(dá)到個(gè)人責(zé)任和集體責(zé)任的透明化,使學(xué)校與教職工形成一個(gè)整體,人人明確自己的成長、發(fā)展與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系,從而提高教職工的自豪感、責(zé)任心和使命感,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展,人人成功。
六、注重安全管理,著力構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校安全工作是確保教育事業(yè)健康發(fā)展的大事,也是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),要切實(shí)落實(shí)好飲食衛(wèi)生、校舍安全、危毒藥品、消防工作、校園治安、周邊環(huán)境治理等各項(xiàng)安全督查和校內(nèi)外管理措施,進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。要加強(qiáng)對師生的安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。要層層細(xì)化分解責(zé)任,層層簽訂安全穩(wěn)定目標(biāo)。
責(zé)任書。
堅(jiān)決做到排查隱患不徹底不松手防范措施不完備不松手安全責(zé)任不到位不松手整改不合格不松手的“四不松手”原則前移責(zé)任追究關(guān)口對因失職瀆職出現(xiàn)安全事故一定要嚴(yán)格責(zé)任追究堅(jiān)決一票否決。
老師們,教育教學(xué)工作是日積月累的“細(xì)功夫”和“慢工夫”,我們對此要有誠心、細(xì)心、耐心,更要有愛心。學(xué)校發(fā)展是要靠每個(gè)人腳踏實(shí)地地努力打拚,我們對此要有忠心、信心、恒心,更要有責(zé)任心。新的一年已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌。我堅(jiān)信:白銀市六中一定會(huì)在新的征程中,鼓滿前行的風(fēng)帆,朝著成功的彼岸,劈波斬浪,高歌猛進(jìn),捷報(bào)頻傳!
最后,再一次祝全體教職工在新的一年里萬事如意,身體健康,合家歡樂,工作順利!
謝謝大家!
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開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇三
同志們:
一、學(xué)校宣傳工作
1、對外宣傳學(xué)校形象(學(xué)校辦學(xué)理念、特色內(nèi)涵、發(fā)展運(yùn)行、取得成績等)
2、對內(nèi)向師生宣傳(教學(xué)方法創(chuàng)新、教育管理方法、勵(lì)志教育、感恩行動(dòng)、奉獻(xiàn)精神、安全常識(shí)、愛護(hù)校園等)
3、宣傳途徑:借用區(qū)內(nèi)外各類新聞媒體(可采用文章報(bào)道、圖片說明、詩歌散文等形式)每月見報(bào)兩篇以上;利用優(yōu)勢資源(《中國基礎(chǔ)教育》雜志等)
4、宣傳內(nèi)容:
(1)全校教代會(huì)
(2)學(xué)生自主管理活動(dòng)(如:春天來臨,可利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生親近大自然,認(rèn)識(shí)校園中的各種花草樹木,了解它們的名稱、生長習(xí)性等,培養(yǎng)學(xué)生接近自然,愛護(hù)校園一草一木,建設(shè)綠色校園的良好習(xí)慣等活動(dòng))
(3)拓寬家校聯(lián)合渠道
(4)宣傳黨員先鋒崗事跡
(5)高三百日誓師大會(huì)
(6)詮釋學(xué)校辦學(xué)各方面成就
5、校內(nèi)宣傳:
(1)網(wǎng)站:(由張晨虹負(fù)責(zé))及時(shí)發(fā)布最新動(dòng)態(tài),每周至少更新一次
(2)校報(bào):月刊,為社團(tuán)提供展示平臺(tái)
(3)宣傳欄:現(xiàn)有教學(xué)樓前12塊版面本學(xué)期更換內(nèi)容;新開辟實(shí)驗(yàn)樓前閱報(bào)欄、學(xué)生宿舍前宣傳欄等。
(4)電子屏幕:擴(kuò)展內(nèi)容,開辟每日溫馨提示等
(5)完成學(xué)校宣傳短片拍攝制作
(6)籌備校史展覽廳(收集、整理、策劃,按照時(shí)間順序)
(7)校園文化建設(shè)(本學(xué)期將組織考察參觀,系統(tǒng)地對學(xué)校文化建設(shè)作出方案,并付諸實(shí)施)
二、行政辦公室工作
1、理順教師的職稱評(píng)聘兌現(xiàn)、工資變動(dòng)、轉(zhuǎn)正調(diào)動(dòng)關(guān)系,詳細(xì)統(tǒng)計(jì)全校教職工的相關(guān)信息,及時(shí)辦理所需手續(xù)。
2、真實(shí)記錄行政人員的出勤情況。(值班、加班以填寫記錄表記載為依據(jù))
3、每周開一次例會(huì)(培訓(xùn)、對上周工作進(jìn)行小結(jié),布置通告下周工作)
4、做好教代會(huì)籌備、會(huì)期安排、會(huì)議資料、歸檔記錄工作。
5、本學(xué)期辦公室將以通知單的形式下發(fā)各種會(huì)議通知和接待任務(wù),各承擔(dān)部門負(fù)責(zé)人簽字后按照通知單分配任務(wù)配合完成,此項(xiàng)為本學(xué)期工作亮點(diǎn),希各部門全力支持合作。(可作考核依據(jù))
5、協(xié)助各部門各年級(jí)組織的活動(dòng),(培養(yǎng)攝像、錄像專兼職人員)完成文件打印、復(fù)印等工作。
6、對行政樓固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、單身宿舍進(jìn)行檢查管理
7、做好校車使用維護(hù)工作,本學(xué)期將購置中巴一輛,接送教師上下班。
8、臨時(shí)交辦任務(wù)的記錄、完成。學(xué)校大事記記錄。
三、電教實(shí)驗(yàn)信息中心工作:
1、完成標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)工作
2、做好全校電教設(shè)備的統(tǒng)計(jì)維護(hù)工作,為所有電教設(shè)備進(jìn)行貼標(biāo),學(xué)期初檢查維護(hù)所有多媒體運(yùn)行,保證通暢使用,學(xué)期末進(jìn)行檢查登記,并對各班使用情況列入考核內(nèi)容。
3、管理好機(jī)房,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度,確保信息技術(shù)課正常進(jìn)行。配合教務(wù)處、年級(jí)組xx屆高一新生學(xué)籍錄入和xx屆高三畢業(yè)生網(wǎng)上志愿填報(bào)工作。
4、做好ftp資源庫存的維護(hù),配合教科研處做好資源共享和合理利用,分年級(jí)分學(xué)科上傳課件。
5、保證開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,配置短缺儀器,提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)記錄單,保持實(shí)驗(yàn)清潔通風(fēng)。
6、圖書館爭取資金,按照內(nèi)蒙古示范學(xué)校要求,增加藏書數(shù)量。
7、閱覽室在課外活動(dòng)和雙體日全面向師生開放。建設(shè)書香校園,確定師生讀書月活動(dòng)。
8、開學(xué)初做好高一、高二課本發(fā)放和征訂工作。
四、繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng),教師生日、婚禮、生育、子女升學(xué)都要送上祝福慰問??赐〗處煹取3珜?dǎo)教師重視身心健康。
五、本學(xué)期為所有女教師進(jìn)行健康檢查服務(wù)。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇四
1、指導(dǎo)原則:
抓好常規(guī),夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練,挖掘潛力,提升能力。
2、奮斗目標(biāo):
報(bào)名人數(shù)797人,其中文科人數(shù)275人;理科人數(shù)436人;藝術(shù)86人。
(1)普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平,力爭達(dá)到自治區(qū)平均水平:
文科:內(nèi)蒙275×20、35%=56人烏市275×12、8%=35人。
理科:內(nèi)蒙436×32、05%=140人烏市436×24、9%=108人。
合計(jì):內(nèi)蒙196人烏市143人。
(2)藝體生二本上線率力爭達(dá)到90%以上,86×90%=77人。
(3)要有600分以上的考生,要有5名以上學(xué)生能被“985”院校錄取。(39所)。
學(xué)校高考獎(jiǎng)金、新高一人事任用要以高考成績做為重要依據(jù)。
3、具體措施:
(1)按階段完成進(jìn)度:3月20日一模前完成第一輪復(fù)習(xí)。
4月20日前完成第二輪復(fù)習(xí)。
5月20日前完成第三輪復(fù)習(xí)。
畢業(yè)離校前有針對性地進(jìn)行考前培訓(xùn)。
(2)搞好專題復(fù)習(xí)和講座。
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),由本年級(jí)教研組牽頭,搞好專題復(fù)習(xí);聘請專家進(jìn)行復(fù)習(xí)備考、答題方法技巧、考前心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)、就業(yè)形勢等方面的專題講座。
(3)限時(shí)訓(xùn)練(周考)。
(4)認(rèn)真組織好三次模擬考試,并進(jìn)行質(zhì)量分析,根據(jù)學(xué)情、考情及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和計(jì)劃。
(5)廣泛收集有用的高考情報(bào)和信息(包括各地試卷),用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考。
(6)培優(yōu)補(bǔ)差。
(7)加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生操作能力。
(8)加強(qiáng)熱點(diǎn)題、重點(diǎn)題、典型題、易錯(cuò)題的研究和訓(xùn)練。
(9)開展系列心理減壓放松活動(dòng),如文體活動(dòng)等。
(10)開展“考前百日動(dòng)員”宣誓活動(dòng)及畢業(yè)典禮活動(dòng)——“我為母校留紀(jì)念”
(11)3月20日??己蠼M織召開一次家長會(huì),通過家校合作,幫助學(xué)生正常復(fù)習(xí)備考。
(12)常規(guī)的教學(xué)、管理環(huán)節(jié)只能加強(qiáng),不能削弱。
4、積極參與招生工作。
1、按照《黨團(tuán)員考核制度》,對黨團(tuán)員進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià),分出檔次。
2、推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),使黨團(tuán)員真正起到引領(lǐng)示范作用,要落實(shí)體現(xiàn)到具體的活動(dòng)當(dāng)中。
3、開展黨員“一對一”幫扶學(xué)生活動(dòng),對學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上、思想行為上、學(xué)習(xí)方面進(jìn)行幫助,不能流于形式,要有實(shí)際行動(dòng)。
4、多渠道籌措資金,繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“愛心工程”。
5、增強(qiáng)黨員意識(shí),歡迎群眾監(jiān)督。
6、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,強(qiáng)化學(xué)生自我管理。
7、健全學(xué)生社團(tuán)組織,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì),活躍校園文化,使整個(gè)校園充滿生機(jī)活力。
8、按要求發(fā)展黨團(tuán)員。
1、指導(dǎo)思想:提前、節(jié)儉、服務(wù)、周到、細(xì)致。
2、具體措施:
(1)與施工方聯(lián)系對已完工程進(jìn)行驗(yàn)收,不合格的進(jìn)行維修,對未完工程督促盡快完工。
(2)對校園的硬化、綠化、美化、亮化進(jìn)行進(jìn)一步的完善,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境,為創(chuàng)建自治區(qū)綠色學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件。
(3)開展保護(hù)鳥類活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
(4)餐廳南面空地搞農(nóng)作物種植。
(5)合理及時(shí)購置教學(xué)辦公用品,完善物品出入庫制度和財(cái)產(chǎn)登記驗(yàn)收制度。
(6)協(xié)調(diào)教工住宅樓相關(guān)手續(xù),力爭年內(nèi)開工。
1、指導(dǎo)思想:安全衛(wèi)生,學(xué)生滿意,家長放心。
2、具體做法:
(1)餐飲部加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道和質(zhì)量關(guān),做好相關(guān)檢查記錄。
(2)邀請并配合食品、衛(wèi)生部門對餐廳進(jìn)行經(jīng)常性地檢查,范圍包括進(jìn)貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質(zhì)量、衛(wèi)生狀況等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,徹底消除安全隱患。
(3)規(guī)范飯菜及超市的價(jià)格,經(jīng)常檢查有無“三無產(chǎn)品”和“過期食品”,杜絕煙酒撲克的銷售。
(4)成立“伙食管理委員會(huì)”,定期召開會(huì)議,征集意見,對各餐廳進(jìn)行綜合測評(píng),排出名次。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇五
同志們:
大家好,今天是元宵佳節(jié),又是新學(xué)開學(xué)的一天,在此我代表校委全體成員,對大家致以新的問候,祝大家在新里健康、快樂、充實(shí)、幸福。
過去的一,我們大家同努力,全力推進(jìn)各項(xiàng)工作,可以說進(jìn)展有序。有的老師,孩子很小,父母有病,還有些老教師,身體不好,個(gè)別教師課時(shí)較多,但大家都克服了很多困難,出色的完成了我們的計(jì)劃和任務(wù),期末考試初一綜合排名四,初二排名三,初三排名三。特別是優(yōu)秀的學(xué)生,我們的前名和三中持平,名超過了三中。目前,學(xué)生激和社會(huì)、教育局對我們反映良好。我想,很慶幸,在這里老師們愛崗敬業(yè)的精神面貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我認(rèn)為本學(xué)期我們應(yīng)該努力使老師們的精神面貌變得更好,心態(tài)更加平和,對學(xué)校的認(rèn)同感有新的提高,全校上下團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛逐漸濃厚,大家主動(dòng)工作的積極性日趨高漲。
不少老師對學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關(guān)心,通過短信及其他形式表達(dá)了自己的思考,提出了一些非常好的建議。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!當(dāng)然我們學(xué)校也存在著一定的問題,直接影響著二中的形象和今后的發(fā)展,但這只是支流,影響不到大局。我相信,只要我們大家同努力,二中這艘航船正向著我們既定的目標(biāo)奮力前行,任何人任何事也阻擋不住前進(jìn)的步伐。
今的假期,是從農(nóng)歷臘月十六到今天正月十五,將近一個(gè)月時(shí)間,是最近幾中時(shí)間最長,最讓人舒心的一個(gè)假期。我們的調(diào)整,是為了更好的做好工作,在新的學(xué)期大有作為。但不能否認(rèn),有很大一批老師,根據(jù)學(xué)校的工作安排,不辭辛苦,任勞任怨,在大家陪著家人過,看電視的時(shí)候,在學(xué)校完成大家的工作。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇六
一元復(fù)始,萬象更新。新的學(xué)期開始了,在此,我代表學(xué)校給大家及家人拜個(gè)晚年!祝大家在新的一年里,身體健康,家庭幸福,工作順利,萬事如意!
剛剛過去的20__年,對于我們__中學(xué)來說,是忙碌充實(shí)、滿載收獲和大步發(fā)展的一年。在這一年里,我們以黨的__大四中全會(huì)精神為指針,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“重安全、創(chuàng)特色、樹形象、提質(zhì)量”為工作重點(diǎn),不斷推進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建平安和諧校園。學(xué)校順利通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展、國家詩詞楹聯(lián)、檔案升級(jí)等多項(xiàng)檢查督導(dǎo)驗(yàn)收,學(xué)校無論是硬件還是軟環(huán)境建設(shè)都取得了可喜的成績,圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),在全縣年終教育目標(biāo)考核中處于領(lǐng)先地位。這些成績的取得,是全校教職員工凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,是全校教職工克難奮進(jìn)、奮力拼搏的結(jié)果。
2016年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和創(chuàng)新共存的一年。隨著我校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的不斷優(yōu)化,如何進(jìn)一步抓好軟環(huán)境建設(shè)(學(xué)校管理),奪取中考、高考新的勝利,是我們面臨的重要任務(wù)。我們要堅(jiān)定信念,上下一心,走好關(guān)鍵的這一步,向規(guī)范管理、精細(xì)管理、精細(xì)教育進(jìn)一步邁進(jìn),全面提升我校辦學(xué)的水平,“安全、質(zhì)量和發(fā)展”是2016年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。因此我們要做到:
1、堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。繼續(xù)深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中,辦人民滿意的學(xué)校,是我們的奮斗目標(biāo)。讓__中學(xué)成為大悟人民心中最理想的學(xué)習(xí)之地。
2、精心管理不懈怠。在教學(xué)工作方面抓好教學(xué)常規(guī),突出抓好高考、中考。質(zhì)量是立校之本,要牢固樹立全面質(zhì)量觀,建立全面質(zhì)量管理體系,實(shí)行目標(biāo)管理和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革制度,建立對質(zhì)量形成過程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。
首先學(xué)校各級(jí)干部要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的教師說不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說不。我們要從每一節(jié)課做起,從每節(jié)備課做起,從精選每一套試題做起,從批改每篇作業(yè)做起。有安排就要有檢查,從小處著筆,從細(xì)處入手,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的好習(xí)慣。老子曰:“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細(xì)?!苯虒W(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助,迷茫時(shí)的指點(diǎn),失敗時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)的分享,出錯(cuò)時(shí)的包容。一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)差班帶好,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師可以把一個(gè)好班帶差。從某種意義上說:責(zé)任就是分?jǐn)?shù),責(zé)任就是成效,責(zé)任就是質(zhì)量!
其次是進(jìn)一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動(dòng)監(jiān)測機(jī)制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),教學(xué)圍繞高三、九年級(jí)轉(zhuǎn),引帶七、八年級(jí)及高二年級(jí),形成良性循環(huán)。學(xué)校工作一切服務(wù)教學(xué),一切服從高、中考。對學(xué)校而言,失去了質(zhì)量,失去了生命力,失去了優(yōu)質(zhì)生源,我們就失去了地位與形象。為此,各年級(jí)的工作必須圍繞教學(xué)展開,教學(xué)一線干部要蹲班包組,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,尤其是學(xué)科成績的升降問題,要會(huì)同學(xué)校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒,從一年級(jí)抓到三年級(jí),沒有不能到位的。只有這樣始終如一,強(qiáng)大的執(zhí)行力才能成為自然,__中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實(shí)。教務(wù)處、年級(jí)組要加強(qiáng)對所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo),加強(qiáng)互相聽課、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣,隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗(yàn)。在全體教師中形成務(wù)實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。
我們將在干部隊(duì)伍中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),加強(qiáng)民主管理,形成團(tuán)結(jié)高效的干部集體;加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè),不搞形式主義,用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué),抓管理,用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長。同時(shí),我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來做,為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子,多做貢獻(xiàn),少發(fā)牢騷,少發(fā)議論。“家和萬事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了,師生關(guān)系和諧了,教職工關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
3、跨越發(fā)展不放松。突出抓好校園環(huán)境改造。我們要進(jìn)一步搶抓機(jī)遇,克服阻力,積極完成項(xiàng)目建設(shè),爭取新項(xiàng)目,完善配套設(shè)施,創(chuàng)建最美校園,創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。樹立“城中興則我之功,城中衰則我之罪”的觀念;以“等不起的緊迫感,慢不得的危機(jī)感,閑不住的責(zé)任感”全身心投入各自的工作。
2021年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年,我們每一位同志都應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢,增強(qiáng)政治敏感度,要有大局意識(shí)、集體觀念、法紀(jì)觀念,不踩黃線,令行禁止。
同志們,庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài),要心胸開闊,認(rèn)真做事才能把每件事做對,用心做事才能把每件事做好。新的學(xué)期孕育著新的希望,一年之計(jì)在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)并奪取新的勝利,創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇七
各位老師:
新學(xué)期,“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心,我們力求在教育教學(xué)管理上有突破,有創(chuàng)新,促使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階:
一、精心備課,抓好課堂,保證教學(xué)效果。
1、用心備課。
備課好比和面,關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同,開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么)單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些,學(xué)習(xí)策略)具體到某一課或者某一課時(shí)的備課。(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)。
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課,還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體,同時(shí)寫好教后反思和教學(xué)后記,體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課。
有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地,有了課堂的成功,才有教學(xué)的成功,學(xué)生的成功,教師的成功,學(xué)校的成功?!暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生,做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求,每節(jié)課,必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測,這個(gè)檢測可以是口頭的、筆頭的,個(gè)體的或集體的,也可以是單項(xiàng)的或綜合的)。
課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn),課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo),設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題,滲透記憶方法和記憶規(guī)律,全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問題成為課堂主線,讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式,以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎,學(xué)會(huì)為標(biāo),學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂,在課堂上不過多的關(guān)注教師,而是關(guān)注學(xué)生的成長,只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來,我們就很欣喜。
牧民說:“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。
3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),耐心輔導(dǎo)。
(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注目的性和針對性,杜絕無效作業(yè)。——這是對作業(yè)質(zhì)的要求。
(2)要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制?!@是對作業(yè)量的控制。
(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,關(guān)注反饋,關(guān)注錯(cuò)題的糾誤,加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改,杜絕只批“對錯(cuò)”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?!@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題,讓教師充分占有教學(xué)資源,能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源,提供給學(xué)生所做的作業(yè),應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測。
每課必測和單元必測,重點(diǎn)是對學(xué)生測驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾。
5、用心反思。
教師要做到“課前精心準(zhǔn)備,課中精彩呈現(xiàn),課后精細(xì)落實(shí)”,尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內(nèi)。
二、求根固本,豐富活動(dòng),促質(zhì)量提升。
質(zhì)量要提升,學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機(jī),每學(xué)期各個(gè)年級(jí)推薦適合學(xué)生讀的圖書,學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介,小書簽制作、讀書手抄報(bào)展評(píng)、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情。
另外,我校豐富活動(dòng)形式,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評(píng)比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識(shí)測試、朗誦比賽”等,這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣,又開拓學(xué)生視野,增長了知識(shí)與技能,在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性,使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升,使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
三、加強(qiáng)信念教育,調(diào)動(dòng)內(nèi)需,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力。
1、加強(qiáng)理想信念教育。
要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
我們通過主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育,“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué),從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度,對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評(píng)比。通過評(píng)比,規(guī)范學(xué)生的行為,督促后進(jìn),增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力,使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié),也就是說學(xué)生對自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思,一個(gè)重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
4、關(guān)愛學(xué)生,激發(fā)熱情。
營造一種和諧的教學(xué)氣氛,促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件,使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺(tái)充分表現(xiàn)自己,讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級(jí)里舉行“秀秀我自己”,學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示,體驗(yàn)成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進(jìn)行勵(lì)志教育。
四、家校合作,形成合力,助力教育教學(xué)。
教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力,家長不是教育的旁觀者、局外人,而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通,有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。
1、挖掘家長的教育資源。
利用家長資源,開設(shè)家長課堂,通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用,充分調(diào)動(dòng)家長積極性,邀請他們走進(jìn)課堂,講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識(shí),讓學(xué)生從小了解社會(huì),接近社會(huì),提高孩子的綜合素質(zhì),同時(shí),調(diào)動(dòng)家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會(huì)。
家長會(huì)是家校合作的主要形式,我校每學(xué)期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程,特別是有形成果的收集與積累,能真實(shí)的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會(huì)上,教師客觀向家長匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況,和家長交流時(shí)做到多鼓勵(lì),少批評(píng),傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題,學(xué)習(xí)情況,尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。
3、拓寬合作路徑,注重合作實(shí)效。
隨著信息時(shí)代的來臨,老師每天都把好的文章分享到班級(jí)qq群,提醒家長督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
班級(jí)qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng),都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑,分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn),對學(xué)生用心,對家長用心,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長,讓家長認(rèn)識(shí)到自己孩子的進(jìn)步和不足,從心里贏得家長的信任和支持,促進(jìn)家長和老師的交流溝通,拉近家長和老師的心理距離,有利于管理學(xué)生。
新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展思路,不斷創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇八
1、重點(diǎn):進(jìn)一步完善量化考核辦法,構(gòu)建三級(jí)考核體系:
1)校級(jí)考核體系:學(xué)校對部門年級(jí)工作的考核。
2)年級(jí)(部門)考核體系:對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
3)班級(jí)考核體系:班主任對學(xué)生的考核;任課教師對學(xué)生的考核。
2、關(guān)鍵:是做好量化考核、檢查工作的落實(shí):
考核檢查是保證各項(xiàng)工作順利開展、落實(shí)到位的主要途徑。與名校相比我校各項(xiàng)制度較為健全,制度本身沒有多少差別,差距主要在制度的貫徹落實(shí)上。這已經(jīng)成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸,目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象,同時(shí)還存在不少考核的盲區(qū)。
3、考核情況的反饋和問題的整改:
1)情況的反饋:考核檢查的情況要及時(shí)反饋到相關(guān)部門或當(dāng)事人。
每日檢查情況要在次日上午間操前公布,并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每周進(jìn)行小結(jié),將小結(jié)情況在下周一公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每月進(jìn)行一次匯總,將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)。
2)問題的整改:對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)提醒當(dāng)事人,限期整改,對整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培育班級(jí)精神。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人際關(guān)系、管理狀況、精神面貌等對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用,因此班主任必須加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1)學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)校能否成為名??磳W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提升,對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量影響巨大,因此,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)是班主任工作的核心內(nèi)容,重中之重。
目前班級(jí)整體學(xué)風(fēng)不濃,存在著:厭學(xué)棄學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、想學(xué)但不會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭意識(shí)不強(qiáng)等問題。班主任要結(jié)合本班實(shí)際,制定有效措施,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí),點(diǎn)撥方法,提升效率。
2)班級(jí)文化建設(shè):班級(jí)文化是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵(lì)功能、制約功能,這些功能一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果。因此班主任在班級(jí)管理中一定要重視班級(jí)文化建設(shè),在班內(nèi)努力營造出一種能引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范行為,主動(dòng)學(xué)習(xí)的向上氛圍構(gòu)建師生共同的精神樂園。
3)、加強(qiáng)思想教育,引領(lǐng)學(xué)生樹立三種意識(shí):
迎檢意識(shí):迎檢不是目的,但是學(xué)生在迎檢的過程中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、凝聚力,會(huì)提高自我約束力,使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識(shí)便會(huì)形成良好習(xí)慣。
競爭意識(shí):競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長補(bǔ)短,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。
合作意識(shí):在學(xué)習(xí)上,水平相當(dāng)學(xué)科互補(bǔ)的同學(xué)結(jié)對子,相互幫扶,共同提高;生活上互幫互助,學(xué)會(huì)關(guān)心理解他人。
4)繼續(xù)強(qiáng)化管理,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校的管理雖然在社會(huì)上得到了越來越多的贊譽(yù),實(shí)際上對學(xué)生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導(dǎo)不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學(xué)生不規(guī)范行為仍然存在,如:打架事件時(shí)有發(fā)生,遲到現(xiàn)象屢禁不止,衛(wèi)生保持不夠理想,留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時(shí)作息、打鬧、玩手機(jī)等問題較為普遍。
二、逐步構(gòu)建學(xué)生自主管理的三級(jí)模式。
三、創(chuàng)新班會(huì),收集素材,建立班會(huì)課件庫。
1)班會(huì)重視不夠,方法陳舊,效果不明顯;
2)分年級(jí)、分班、分主題承擔(dān)班會(huì)素材的收集,制作班會(huì)課件,建立班會(huì)課件庫,并進(jìn)行評(píng)比表彰,優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。
3)學(xué)校每月擬定一個(gè)班會(huì)主題,各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實(shí)際開好班會(huì)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,提升教育管理的藝術(shù)性、有效性。重點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),改進(jìn)班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進(jìn)行反思總結(jié),鼓勵(lì)班主任撰寫工作案例,對優(yōu)秀的進(jìn)行表彰并推薦發(fā)表。
五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用。
1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務(wù)、宿舍聯(lián)系電話。
2)向家長公布校長接待日、學(xué)校開放日具體時(shí)間,即每周的星期三。
3)將年級(jí)家長委員會(huì)工作切實(shí)開展起來。
4)加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系(出發(fā)點(diǎn)、技巧、效果,宣傳學(xué)校并做好解釋工作)。
1、加強(qiáng)安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等,特別是在教室給手機(jī)充電有很大安全隱患)。
2、各項(xiàng)安全措施的落實(shí)到人、到位(時(shí)時(shí)講安全、事事講安全)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校門、樓門管理。
1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
2、充分發(fā)揮音體美教學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生心理解壓放松的功能(強(qiáng)健體魄、陶冶情操)。
3、有計(jì)劃的組織師生開展文體活動(dòng)和比賽。適當(dāng)時(shí)間舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。
4、承擔(dān)好學(xué)生第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
5、做好33211檔案的收集整理工作。
1、加強(qiáng)宿管員的培訓(xùn):校情培訓(xùn)、崗位職責(zé)培訓(xùn)、管理流程培訓(xùn)、管理方法培訓(xùn)。
2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)月。(暫定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月開展此項(xiàng)活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生就寢行為)。
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作,加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通,集中及時(shí)解決本班學(xué)生存在的問題。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇九
老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先讓我代表學(xué)校對今天參加學(xué)校開學(xué)典禮的警察叔叔們,表示熱烈的歡迎和感謝!感謝他們幾天來,多年來的,對我校安全教育的關(guān)注和對同學(xué)們交通安全的關(guān)懷。
春回大地,生機(jī)勃勃。經(jīng)過一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在此,我代表學(xué)校向大家致以新一年、新學(xué)期的問候!祝大家新春快樂,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
上學(xué)期結(jié)業(yè)式的時(shí)候,我和大家說過,孩子們放假了,我會(huì)想念你們的,想念著你們是不是每天都平平安安,想念著你們是不是認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè),想著你們在家里是不是聽家長的話,成為一個(gè)有良好習(xí)慣的人。
今天是開學(xué)第五天了,我發(fā)現(xiàn)你們突然的長高了,懂事了,今在這開學(xué)典禮上,我們又明確了交通安全的高度提醒,明確了3月4月活動(dòng)日里,我們要在多彩的活動(dòng)中,做出彩的少年,我們要在學(xué)習(xí)中,學(xué)老師的精神和覺悟,學(xué)老師的敬業(yè)精神,我們要讓我們的;老師一樣成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,或者成為像交通警察叔叔那樣,為社會(huì)公民的安全保駕護(hù)航。
上學(xué)期,我們學(xué)校成為和市內(nèi)其他學(xué)校一樣的教學(xué)環(huán)境,本學(xué)期,我們的學(xué)校操場,也將成為塑膠操場,在紅綠相間的彩色操場上,我們活動(dòng)起來更加快樂,將來我們的操場將是一流的足球場地。
同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期開始了,愿我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),牢記校訓(xùn)文的教導(dǎo):
做最好的自己世界因我多溫暖。
“如果我不能是一只麝香鹿,那就當(dāng)尾小鱸魚,但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚”。因?yàn)槿说哪芰τ写笮。灰M自己最大的努力,達(dá)到自己所能達(dá)到的最好水平,那么我就是成功的、快樂的、陽光的!才能打造最好的自己!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十
同志們:
1、重點(diǎn):進(jìn)一步完善量化考核辦法,構(gòu)建三級(jí)考核體系:
1)校級(jí)考核體系:學(xué)校對部門年級(jí)工作的考核。
2)年級(jí)(部門)考核體系:對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
3)班級(jí)考核體系:班主任對學(xué)生的考核;任課教師對學(xué)生的考核。
2、關(guān)鍵:是做好量化考核、檢查工作的落實(shí):
考核檢查是保證各項(xiàng)工作順利開展、落實(shí)到位的主要途徑。與名校相比我校各項(xiàng)制度較為健全,制度本身沒有多少差別,差距主要在制度的貫徹落實(shí)上。這已經(jīng)成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸,目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象,同時(shí)還存在不少考核的盲區(qū)。
3、考核情況的反饋和問題的整改:
1)情況的反饋:考核檢查的情況要及時(shí)反饋到相關(guān)部門或當(dāng)事人。
每日檢查情況要在次日上午間操前公布,并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每周進(jìn)行小結(jié),將小結(jié)情況在下周一公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每月進(jìn)行一次匯總,將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報(bào)有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)。
2)問題的整改:對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)提醒當(dāng)事人,限期整改,對整改情況要進(jìn)行跟蹤檢查。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培育班級(jí)精神。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人際關(guān)系、管理狀況、精神面貌等對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用,因此班主任必須加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1)學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)校能否成為名??磳W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,班級(jí)學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提升,對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量影響巨大,因此,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)是班主任工作的核心內(nèi)容,重中之重。
目前班級(jí)整體學(xué)風(fēng)不濃,存在著:厭學(xué)棄學(xué)、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、想學(xué)但不會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭意識(shí)不強(qiáng)等問題。班主任要結(jié)合本班實(shí)際,制定有效措施,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣主動(dòng)學(xué)習(xí),點(diǎn)撥方法,提升效率。
2)班級(jí)文化建設(shè):班級(jí)文化是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵(lì)功能、制約功能,這些功能一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,會(huì)起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果。因此班主任在班級(jí)管理中一定要重視班級(jí)文化建設(shè),在班內(nèi)努力營造出一種能引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范行為,主動(dòng)學(xué)習(xí)的向上氛圍構(gòu)建師生共同的精神樂園。
3)、加強(qiáng)思想教育,引領(lǐng)學(xué)生樹立三種意識(shí):
迎檢意識(shí):迎檢不是目的,但是學(xué)生在迎檢的過程中會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、凝聚力,會(huì)提高自我約束力,使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識(shí)便會(huì)形成良好習(xí)慣。
競爭意識(shí):競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長補(bǔ)短,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。
合作意識(shí):在學(xué)習(xí)上,水平相當(dāng)學(xué)科互補(bǔ)的同學(xué)結(jié)對子,相互幫扶,共同提高;生活上互幫互助,學(xué)會(huì)關(guān)心理解他人。
4)繼續(xù)強(qiáng)化管理,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校的管理雖然在社會(huì)上得到了越來越多的贊譽(yù),實(shí)際上對學(xué)生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導(dǎo)不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學(xué)生不規(guī)范行為仍然存在,如:打架事件時(shí)有發(fā)生,遲到現(xiàn)象屢禁不止,衛(wèi)生保持不夠理想,留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時(shí)作息、打鬧、玩手機(jī)等問題較為普遍。
二、逐步構(gòu)建學(xué)生自主管理的三級(jí)模式
三、創(chuàng)新班會(huì),收集素材,建立班會(huì)課件庫。
1)班會(huì)重視不夠,方法陳舊,效果不明顯;
2)分年級(jí)、分班、分主題承擔(dān)班會(huì)素材的收集,制作班會(huì)課件,建立班會(huì)課件庫,并進(jìn)行評(píng)比表彰,優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。
3)學(xué)校每月擬定一個(gè)班會(huì)主題,各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實(shí)際開好班會(huì)。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,提升教育管理的藝術(shù)性、有效性。重點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn),改進(jìn)班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的'發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進(jìn)行反思總結(jié),鼓勵(lì)班主任撰寫工作案例,對優(yōu)秀的進(jìn)行表彰并推薦發(fā)表。
五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用
1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務(wù)、宿舍聯(lián)系電話。
2)向家長公布校長接待日、學(xué)校開放日具體時(shí)間,即每周的星期三。
3)將年級(jí)家長委員會(huì)工作切實(shí)開展起來。
4)加強(qiáng)與家長溝通聯(lián)系(出發(fā)點(diǎn)、技巧、效果,宣傳學(xué)校并做好解釋工作)。
1、加強(qiáng)安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等,特別是在教室給手機(jī)充電有很大安全隱患)
2、各項(xiàng)安全措施的落實(shí)到人、到位(時(shí)時(shí)講安全、事事講安全)
3、進(jìn)一步加強(qiáng)校門、樓門管理
1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
2、充分發(fā)揮音體美教學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生心理解壓放松的功能(強(qiáng)健體魄、陶冶情操)。
3、有計(jì)劃的組織師生開展文體活動(dòng)和比賽。適當(dāng)時(shí)間舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)。
4、承擔(dān)好學(xué)生第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
5、做好33211檔案的收集整理工作。
1、加強(qiáng)宿管員的培訓(xùn):校情培訓(xùn)、崗位職責(zé)培訓(xùn)、管理流程培訓(xùn)、管理方法培訓(xùn)。
2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)月。(暫定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月開展此項(xiàng)活動(dòng),通過此項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范學(xué)生就寢行為)
3、班主任要做好宿舍管理的配合工作,加強(qiáng)對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的教育管理,班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通,集中及時(shí)解決本班學(xué)生存在的問題。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
感謝黃書記剛才對我個(gè)人的簡介。感謝2個(gè)多月來,作為“主播”的老師們,大家辛苦了。謝謝你們!今天首次與大家見面,我想表達(dá)以下六個(gè)方面的意愿,懇請各位指正!
第一個(gè)意愿,也是小小心愿,希冀我校未來是這樣的學(xué)校。我想,在嚴(yán)校長、黃書記引領(lǐng)下,當(dāng)好助手,緊緊團(tuán)結(jié)廣大教職員,把學(xué)校辦成:一所具有中大基因、唐家氣質(zhì)的學(xué)校;一所具有豐富課程供學(xué)生多元選擇的學(xué)校;一所跨校、跨界合作的學(xué)校;一所學(xué)習(xí)共同體的學(xué)校;一所師生心靈自由舒展的學(xué)校;一所寧靜而又鮮活的學(xué)校;一所文化傳承并與世界站在一起的學(xué)校;一所面向未來充滿智慧的學(xué)校;一所具有學(xué)術(shù)力量彌漫書香的學(xué)校。
第二個(gè)意愿,助推教師發(fā)展,靠青年教師“發(fā)家”,靠中老年教師“持家”。教師是學(xué)校的四梁八柱,是學(xué)校發(fā)展的第一資源。教師的桃李是學(xué)生,校長的桃李是園丁?!皣鴮⑴d,必貴師而重傅”。教師興,學(xué)校必旺!我們要尊重教師,依靠教師,服務(wù)教師,成就教師。具體說來,就是要:引路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、給票子、結(jié)果子。
第三個(gè)意愿,打造走向共生的品牌學(xué)科組(教研組),使之成為教師專業(yè)成長的精神家園。得科組者,得學(xué)校。名校之名,在名師,我認(rèn)為,更是在于名學(xué)科組。要形成一種具有我校特色的教研文化與氣場,凝心聚力,鍛造我??平M核心競爭力,力爭在市區(qū)具有一定的影響力。
第四個(gè)意愿,理直氣壯抓質(zhì)量,力促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是高壓線。分?jǐn)?shù)不是萬能的,沒有分?jǐn)?shù)也是萬萬不能的。人文備考、綠色備考、高效備考。
第五個(gè)意愿,助力課堂轉(zhuǎn)型,走向深度教學(xué)。課堂改變,學(xué)校就改變。課堂是教師的演武場,是我們安身立命的主陣地。教師課堂的微改革,將帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式的大變化。要練就我們課堂教學(xué)的“絕活”,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。
第六個(gè)意愿,特色強(qiáng)校,戮力擦亮學(xué)校的特色。千校一面的時(shí)代已經(jīng)過去,我們要從特色項(xiàng)目,特色課程,邁向特色學(xué)校。
在此,我也想告訴大家我所謂的個(gè)人愛好:讀書、寫作、運(yùn)動(dòng)。找時(shí)間我將和大家分享我的一個(gè)主題為《從優(yōu)秀走向卓越:新時(shí)代教師的五項(xiàng)修煉》講座,其中一項(xiàng)修煉就是“玩兒修煉”。在我看來,完整幸福的教師生活,需要我們要有自己的愛好與情趣,需要詩與遠(yuǎn)方。
最后引用日本小說家村上春樹的一句話與大家共勉。他說:“要做真正想做的事,就像飛機(jī)一樣,需要長長的跑道?!敝v話完畢,謝謝大家!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十二
各位老師,大家上午好!
我們度過了一個(gè)漫長炎熱的暑假,今天正式開學(xué)了。新學(xué)年,新氣象。新學(xué)年,新希望。新學(xué)年,新目標(biāo)。新學(xué)年,新任務(wù)。下面我代表學(xué)校談一下新學(xué)年我們的奮斗目標(biāo)、工作打算和具體措施。
一、回顧與展望。
回首過去,今年是xx中聯(lián)合辦學(xué)十周年。十年磨一劍,在xx中人的共同努力下,我們把一所薄弱學(xué)校辦成未央名校,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升,而且繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢;學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)不斷優(yōu)化,風(fēng)正人和的人文環(huán)境讓大家倍加珍惜;辦學(xué)條件、校園面貌不斷提升,學(xué)校的位置優(yōu)勢,環(huán)境條件令人羨慕;學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高,昔日不打眼的xx中今天讓大家刮目相看。
這一切都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和油田企業(yè)、社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,是全校各位教職工團(tuán)結(jié)拼搏,不懈努力的結(jié)果。對xx中的昨天,我們不能忘懷,對xx中的今天,我們更要倍加珍惜。
展望未來,我們充滿信心。xx中發(fā)展的藍(lán)圖早已繪就,發(fā)展的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實(shí),發(fā)展的道路已經(jīng)開辟,發(fā)展的方向已經(jīng)明確。航船已經(jīng)起航。
展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。大都市教育的競爭空前激烈,學(xué)校的生存與發(fā)展實(shí)屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關(guān)鍵階段,我們只有微弱的區(qū)域優(yōu)勢,我們還不是西安名校。我們創(chuàng)建省示范的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn);作為立校之本的教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展還不穩(wěn)定、不均衡,質(zhì)量提升還有薄弱環(huán)節(jié),高分段的瓶頸還沒有有效突破,還處在被動(dòng)的局面,質(zhì)量的亮點(diǎn)還不突出,不贏人,質(zhì)量管理的制度和措施還不完善,落實(shí)還不到位;我們教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不合理的矛盾還很突出。學(xué)校的管理制度、評(píng)價(jià)制度還有不科學(xué)、不適應(yīng)、不完善的方面,效能還沒有得到充分的發(fā)揮,教職工對學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的貢獻(xiàn)率還很不均衡。我們一定要居安思危,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,底線思維,防微杜漸,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。逆水行舟,不進(jìn)則退。對于xx中的質(zhì)量提升,發(fā)展進(jìn)步,我們不能有絲毫的麻痹大意,不能有半點(diǎn)的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿。學(xué)校發(fā)展,時(shí)不我待。質(zhì)量提升,人人有責(zé)。
二、新學(xué)年的奮斗目標(biāo)。
1、核心目標(biāo)。
教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,穩(wěn)中求進(jìn)。
具體目標(biāo)是高考要達(dá)到“兩保持,一突破”。即保持一本、二本上線率箭頭朝上。尖子生實(shí)現(xiàn)新突破,600分以上達(dá)到3人。全面完成中心質(zhì)量目標(biāo),繼續(xù)保持未央質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校的榮譽(yù)。
高二年級(jí)要繼續(xù)強(qiáng)化全程質(zhì)量管理,全面落實(shí)三個(gè)質(zhì)量提升計(jì)劃。特別是要落實(shí)好尖子生培養(yǎng)計(jì)劃,認(rèn)真抓好高二的提升強(qiáng)化工作,為質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一年級(jí)要抓住開局起步的有利時(shí)機(jī),開好頭,起好步,立好規(guī),過好度。全面落實(shí)質(zhì)量提升計(jì)劃,堅(jiān)持早抓、抓早,抓實(shí)、抓嚴(yán)。為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的新輝煌努力奮斗。
2、發(fā)展改革目標(biāo)。
發(fā)展目標(biāo):建成省示范,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展。
改革目標(biāo):改革課堂教學(xué)方法,構(gòu)建高效課堂;改革管理評(píng)價(jià)制度,形成激勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、支持保障目標(biāo)。
建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,支撐xx中的長遠(yuǎn)發(fā)展和質(zhì)量提升。
德育工作要繼承創(chuàng)新,形成特色和亮點(diǎn)。育人作用更加突顯,學(xué)生中的突出問題得到有效治理。校園文化形成特色。繼續(xù)保持安全、穩(wěn)定、和諧的.發(fā)展局面和環(huán)境氛圍。
校園環(huán)境建設(shè)取得新的進(jìn)展,教育教學(xué)設(shè)施更加完善,辦學(xué)條件進(jìn)一步提升,師生工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)更加優(yōu)化,精美化的校園基本建成。
黨組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),黨員作用得到充分發(fā)揮,規(guī)范辦學(xué)行為,廉潔從教,遵紀(jì)守法,“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)取得新的成效。為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,規(guī)范發(fā)展,科學(xué)發(fā)展提供支持和保障。
三、新學(xué)年的任務(wù)和措施。
6、認(rèn)真落實(shí)好校園建設(shè)項(xiàng)目工程。
本學(xué)年的校園建設(shè)項(xiàng)目基本明確。綜合樓北頭加層正在進(jìn)行,體育庫房建設(shè)正在進(jìn)行,南教學(xué)樓南墻面粉刷正在進(jìn)行,體育館裝修正在招標(biāo),預(yù)計(jì)十月底可以完工。辦公樓裝修設(shè)計(jì)預(yù)算已經(jīng)完成,預(yù)計(jì)年底可以完工。沿鳳城四路的綠化工程到冬天才能施工,校園主干道道沿提升改造、大門改造需要選擇合適的時(shí)間進(jìn)行。明年暑假對學(xué)校所有建筑的外立面進(jìn)行粉刷。到明年這個(gè)時(shí)候,我們的校園會(huì)更加美觀。
7、做好功能部室、圖書閱覽室的開發(fā)使用。
做好建設(shè)的最后收尾工作,并且切實(shí)做好開放使用工作,讓這些部室發(fā)揮應(yīng)有的效能和作用,決不可一建了之,要把使用列入考核評(píng)價(jià)之中。
8、扎實(shí)做好創(chuàng)示范工作。
創(chuàng)示范工作是今年的重要工作,資料整理是當(dāng)前的頭等大事,學(xué)校對資料整理進(jìn)行了調(diào)整充實(shí),假期安排給各個(gè)部門的資料補(bǔ)充任務(wù)還沒有完成,開學(xué)之后,要加班加點(diǎn),盡快完成任務(wù)。我們要按照原來的分工扎實(shí)做好驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
9、認(rèn)真抓好黨建工作,宣傳工作。
按照新形勢、新要求,落實(shí)好黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)。各個(gè)支部要按照總支的統(tǒng)一安排開展好組織活動(dòng),加強(qiáng)黨員管理教育。黨員要在提高質(zhì)量,爭創(chuàng)示范中發(fā)揮好模范帶頭作用。要認(rèn)真做好宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳工作對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的積極作用,要對校園網(wǎng)的設(shè)置、權(quán)限、內(nèi)容管理進(jìn)行升級(jí)改造,充分發(fā)揮其作用。
四、新學(xué)期的工作要點(diǎn)。
1、認(rèn)真組織好開學(xué)工作。
要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生清掃,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,細(xì)檢查。校園、教室、辦公室要全面清理,絕不允許有臟亂差的情況存在。有關(guān)部門年級(jí)班級(jí)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,抓好落實(shí)。學(xué)校要組織好開學(xué)檢查。
認(rèn)真展開安全自查自改工作,學(xué)校也要組織檢查,不能出現(xiàn)上級(jí)檢查不達(dá)標(biāo),受批評(píng)的情況。
認(rèn)真做好書本、校服的發(fā)放、住校生安排,組織安排好學(xué)生,高效有序的投入開學(xué)工作。不允許有學(xué)生亂哄哄的情況。
認(rèn)真做好校園雜物清理,規(guī)范車輛停放、施工場地的管理和安全,提醒學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場。
重視迎接中心和未央的開學(xué)檢查工作,做好工作匯報(bào)。
認(rèn)真落實(shí)教學(xué)要求,按時(shí)開課上自習(xí),確保教學(xué)工作一開始就步入正常。
2、切實(shí)抓好學(xué)生管理。
一開學(xué)就要高度重視學(xué)生管理工作。特別要對學(xué)生的儀容儀表、行為規(guī)范、抽煙、玩手機(jī)等不良行為嚴(yán)格要求,嚴(yán)格檢查,嚴(yán)肅處理。安排好開學(xué)典禮、住校生大會(huì)等開學(xué)的一系列學(xué)生、年級(jí)組和部門的會(huì)議,早動(dòng)手,早抓落實(shí)。安排好紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的紀(jì)念活動(dòng)及放假學(xué)生安排。
3、各部門要制定好工作計(jì)劃。
學(xué)校要盡快下發(fā)本學(xué)期工作計(jì)劃,各部門要安排好本學(xué)期的工作。各部門、各年級(jí)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),確保工作高效有序運(yùn)行。
4、策劃安排教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
做好評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、慶?;顒?dòng)的籌劃準(zhǔn)備工作,通過教師節(jié),鼓舞士氣,振奮精神。
5、認(rèn)真做好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的安排。
按時(shí)按進(jìn)度執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)好常規(guī)教學(xué)、單位檢測,成績跟蹤分析等工作,確保教學(xué)工作平穩(wěn)有序的高質(zhì)量進(jìn)行。
6、認(rèn)真做好創(chuàng)示范和西安市素質(zhì)教育示范校的檢查驗(yàn)收工作。
7、扎實(shí)開展好高效課堂的攻關(guān)活動(dòng)。
8、切實(shí)做好高三年級(jí)的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。
制定科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎實(shí)做好復(fù)習(xí)工作,做好成績的跟蹤分析,提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。
各位老師,新學(xué)年要有新打算,新學(xué)年要有新貢獻(xiàn),讓我們?yōu)閤x中更加美好的明天團(tuán)結(jié)拼搏,努力奮斗吧!
xx年8月30日。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十三
在這里向全體教職工問好,向假期中不畏酷暑堅(jiān)守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。
學(xué)院十三五規(guī)劃提出了學(xué)院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,目前正處于學(xué)院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時(shí)期,各系、各職能部門要緊緊圍繞本學(xué)期及20xx年工作的重大任務(wù),創(chuàng)新思路,真抓實(shí)干,努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo);要抓整改,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
近期工作,一是提升教師素質(zhì),認(rèn)真開展引進(jìn)教師崗前培訓(xùn);二是全力做好新生入學(xué)開學(xué)準(zhǔn)備工作;三是各系部按要求開展教師說課活動(dòng);四是各系部對本系部教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理全面負(fù)責(zé),各部門承擔(dān)管理和服務(wù)的責(zé)任,全力支持系部工作,樹立為師生服務(wù)、對學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好本職工作。
希望全校教職員工認(rèn)清形勢,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中,以更加開闊的胸襟,融入三河,超越自己,為三河的建設(shè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們:
今天我們在這里召開第屆次教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議。這是我校今年的一次重要會(huì)議,也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會(huì)主席團(tuán)向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!
這次大會(huì)是我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神,動(dòng)員全校教職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展,群策群力,文化立校,積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會(huì)。對于加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督,提升辦學(xué)品位,具有重要意義。在此,我代表大會(huì)主席團(tuán)和全體代表,向出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
今年以來,在全校教職員工的共同努力下,我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當(dāng)前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為,全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下,我們該如何搶抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),進(jìn)一步唱響教育教學(xué)主旋律,打好和諧發(fā)展主動(dòng)仗,扎扎實(shí)實(shí)練好內(nèi)功,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位提升。
因此,這次教代會(huì)的根本任務(wù),就是要緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一主題,在加強(qiáng)民主管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理、嚴(yán)格管理幾方面提升和完善。在本次大會(huì)上,我們將聽取審議___校長所作的《學(xué)校工作報(bào)告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財(cái)務(wù)工作報(bào)告》;聽取和審議___的《教育教學(xué)工作報(bào)告》,___學(xué)校工作量化方案、校長所作的提案解答報(bào)告,會(huì)上還將民主評(píng)議學(xué)校中層干部。
同志們,老師們對這次大會(huì)寄予了很高的期望,全體代表肩負(fù)著他們的重托,希望代表們抱著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以更加強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)認(rèn)真履行代表的神圣職責(zé),進(jìn)行熱烈、深入的討論,做到知無不言,言無不盡。我們相信,校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教工代表的共同努力,一定能夠勝利地完成大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù),把本次大會(huì)開成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取、振奮人心的大會(huì)!預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝大家。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十五
同志們:
新年伊始,我們召開學(xué)年度第一次教職工大會(huì),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)部署孟局長在教育系統(tǒng)2016年干部大會(huì)上的講話精神,回顧總結(jié)2015年工作,根據(jù)局里精神安排部署2016年工作任務(wù),動(dòng)員全校教職工提振精神、凝聚力量,以飽滿的熱情投入到新學(xué)期工作中去,為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強(qiáng)大蘇中而努力工作。下面我講三點(diǎn)意見:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行孟局長的講話精神
剛才王校長領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了孟局長在教育系統(tǒng)2016年干部大會(huì)上的講話精神,我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),按照孟局長的五個(gè)突出、五個(gè)同步和七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面的要求,把我校建設(shè)成老百姓放心的學(xué)校。
二、2015年工作簡要回顧
2015年8月,帶著局黨委的信任和重托,我來到了咱們學(xué)校,邁出了實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和教育理想的第一步。半年來,我深切地感受到了,把大布蘇中學(xué)建設(shè)好、發(fā)展好,把學(xué)生教育好是每位蘇中人共同的理想追求,改變蘇中和發(fā)展蘇中,已經(jīng)成為蘇中人的共識(shí),這給了我很大的信心和動(dòng)力。在大家的共同努力下,已經(jīng)圓滿地完成了局黨委交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,我對所有關(guān)心我、支持我的同志表示衷心的感謝,對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻(xiàn)的同志表示衷心的感謝?,F(xiàn)在,我就對半年來的工作進(jìn)行簡單總結(jié):
(一)、立說立行,提高工作執(zhí)行力。執(zhí)行力是干好工作的堅(jiān)實(shí)保障,“說的多,做的少;制度多,落實(shí)少;布置多,檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。為了提高工作執(zhí)行力,我首先對自己“約法三章”:一是要實(shí)行民主。凡事要果斷但不能專斷,學(xué)校的工作都要通過班子會(huì)研究后再作決定,集思廣益,充分發(fā)揮集體的智慧。二是遵守校規(guī)。要求教師做到的,自己首先做到,要求教師遵守的,自己帶頭遵守。三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位,秉公處理,不徇私情,努力為大家多著想、多辦事、辦實(shí)事、辦好事。我是這樣想的,也是這樣做的,加之領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的共同努力,使各項(xiàng)工作都得到了較好的落實(shí)。半年來,所有領(lǐng)導(dǎo)都能說了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有檢查,檢查出問題就要立即整改。半年來,我們制定完善了學(xué)校管理相關(guān)配套制度,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,使學(xué)校管理有法可依、有章可循,學(xué)校的各項(xiàng)工作和師生精神面貌煥然一新,群眾滿意度和社會(huì)公信力迅速提升。
(二)、整頓教育教學(xué)秩序,提高社會(huì)效應(yīng)。現(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,難以管理,校園中常常出現(xiàn)老師不敢管,課堂亂哄哄,常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長意見越來越大,離家長的期待越來越遠(yuǎn)。為了破解這一難題,我們半年來做了下列工作:
(1)實(shí)施了“嚴(yán)打”一個(gè)月。成立了由副校長趙德富主管,由副校長王華主抓室內(nèi),由副書記蘭永國主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任具體負(fù)責(zé)管理的“嚴(yán)打”工作,并成為我們蘇中的常態(tài)化管理工作。目前,學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善,社會(huì)反響也逐漸好轉(zhuǎn)。
(2)實(shí)施了任課教師要對學(xué)生家庭作業(yè)全批全改,提倡寫評(píng)語,至少周五寫一次,以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,還要有學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)完成情況、最近在校的表現(xiàn)等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出,出現(xiàn)了家長每周都期待看老師批語情景,不但拉近了家長和教師的感情,而且還使家長主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習(xí),主動(dòng)支持老師工作,有效提高了教學(xué)質(zhì)量。
(3)實(shí)行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課,聽后就檢查業(yè)務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)的制度,實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)能力提升的“雙贏”。
(4)不失時(shí)機(jī)地召開了家長會(huì)。召開家長會(huì)時(shí)正是蘇中的各項(xiàng)工作都步入一個(gè)新的階段的時(shí)候,是家長們對我校工作初步認(rèn)可并期盼有更大的成績的時(shí)候,是我們?nèi)w教職工收獲一定的工作成績的時(shí)候。為了開好此次家長會(huì),班主任都能夠精心準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,加強(qiáng)家校間的溝通,把學(xué)校全方位管理介紹給家長,指導(dǎo)家長有效管理教育孩子,傾聽家長的心聲,使原定的三個(gè)小時(shí)家長會(huì),四個(gè)小時(shí)家長還不愿意離開,實(shí)屬難得,這是有史以來第一次。
半年來,全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。在地震上班期間,全校教師都能夠以保護(hù)學(xué)生安全為己任,出滿勤,站好崗。放假期間,都能按學(xué)校要求堅(jiān)守,無條件地上崗加班,體現(xiàn)出了高尚的道德情操,讓我倍感欣慰?,F(xiàn)在,蘇中的班子團(tuán)結(jié)、師生和諧、教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)扎實(shí),得到了家長的認(rèn)可度和社會(huì)滿意度持續(xù)提高。有以上成績,是在座的各位團(tuán)結(jié)奮斗、辛勤付出的結(jié)果,我代表我個(gè)人,向全體教職工、向領(lǐng)導(dǎo)班子表示深深的謝意,大家辛苦了!
三、2016年工作安排
2016年,學(xué)校總的工作指導(dǎo)思想是:以孟局長的“七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面”精神為指針,以創(chuàng)建“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校為根本,以“美麗校園是我家”系列活動(dòng)為重點(diǎn),著力打造名師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),促進(jìn)校園文化建設(shè),使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新跨越。按照這個(gè)思路,今年重點(diǎn)要抓好四個(gè)方面的工作:
(一)突出辦學(xué)理念,創(chuàng)建特色、品牌學(xué)校
鮮明的辦學(xué)特色是學(xué)校的標(biāo)志和生命力的源泉,為此打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校必須提升學(xué)校內(nèi)涵,突出特色發(fā)展。本著“人無我有,人有我新,人新我精”的原則,我們必須以新課改提出的“以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生積極有效參與,建立民主和諧的課堂氛圍”;新課標(biāo)要求的教會(huì)學(xué)生能“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者,引導(dǎo)者,合作者”;素質(zhì)教育要求的以最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)所有學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使之全面發(fā)展,成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理,自主交流,自主創(chuàng)新,按照學(xué)生的需求進(jìn)行教育教學(xué),也就是學(xué)生需要什么我們就培養(yǎng)什么,最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校。
實(shí)質(zhì)上,也是我們教師自身發(fā)展的需要,更是社會(huì)教育,學(xué)校發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。既然我們上課的時(shí)候,能體會(huì)到傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)阻礙了學(xué)生的學(xué)習(xí),使課堂不能深深地吸引學(xué)生,教學(xué)效果不良。那么,課堂改革勢在必行。我們先走一步,積累豐富經(jīng)驗(yàn),為今后順利的開展工作奠定基石?!八嚥粔荷怼?,本領(lǐng)強(qiáng)了,加之努力工作,我們每個(gè)人都會(huì)有很好的發(fā)展。
(二)突出文化建設(shè),創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境
本學(xué)期全校師生要踐行弟子規(guī),提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,孝敬父母,熱愛勞動(dòng),努力學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì);全體教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,用言行舉止、個(gè)人風(fēng)格、素質(zhì)境界影響學(xué)生的思想和行為;通過歌詠演比賽,校園綠化、美化、凈化評(píng)比,班級(jí)布置評(píng)比,凝聚“學(xué)校精神”,激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取,形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。
作為社會(huì)上最具有正能量的群體,我們一定要在生活工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)?!坝H其師,信其道”,學(xué)生信仰我們的“道”,我們的“道”必須正確的。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀,世界觀,培養(yǎng)這樣的`學(xué)生,才能是一個(gè)優(yōu)秀的人才。
(三)突出課堂教育教學(xué)改革,打造名師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了留住學(xué)生,我們要改變對學(xué)生管理策略,用情感感化學(xué)生,教育學(xué)生;我們要進(jìn)行課堂教育教學(xué)改革,必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功的教學(xué)模式,無論是洋思、杜郎口,還是東廬、后六中學(xué)等等的教學(xué)模式,都有其優(yōu)勢和弊端,我們決不能全部拿來主義,也不能一棒子打死,一定要結(jié)合自身實(shí)際揚(yáng)長避短。我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到,這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式,但未必適合我校實(shí)際,如果我們確立了某種模式,就會(huì)束縛我們的手腳,使我們不敢邁步,導(dǎo)致課堂教育教學(xué)改革進(jìn)展緩慢。不要模式,只要我們能按照“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的原則,能夠以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生積極有效參與,建立民主和諧的課堂,按照學(xué)生不同的需求采取不同的策略,使學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛交流,愛探究,我們本著教師培養(yǎng)的是學(xué)生獲取知識(shí),吸收知識(shí),應(yīng)用知識(shí)的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思維,善于總結(jié)、自主、合作、探究學(xué)習(xí)的品質(zhì),不放過任何一個(gè)學(xué)生需求的能力盲區(qū),全方位全過程提高,要用能力去贏得高分,要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分,這樣的教師就是名師,這樣的學(xué)生就能成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才,這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念!
(四)開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),創(chuàng)建師生展示平臺(tái)。
本學(xué)期,學(xué)校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,第一組由趙校長任組長,主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比;第二組由王校長任組長,主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍;第三組由蘭書記任組長,主管學(xué)校的安全、紀(jì)律檢查和評(píng)比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動(dòng)醞釀、倡議、制定方案,征求意見階段;三月一日到六月二十五日是活動(dòng)實(shí)施階段,各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實(shí)施方案進(jìn)行組織實(shí)施、評(píng)比,并把評(píng)比結(jié)果統(tǒng)計(jì)好;六月二十五日到七月一日是結(jié)果運(yùn)用階段,各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)比結(jié)果評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀年級(jí)組、教師、學(xué)生、班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇中的今天,已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌,靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為蘇中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多,任務(wù)更加艱巨,但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,實(shí)干的作風(fēng),敬業(yè)的精神,一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。
最后,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個(gè)人,再次對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝!也借此機(jī)會(huì)祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家上午好!
今天很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì),讓我坐在這里,和大家一起對未來進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們,給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我當(dāng)著所有人的面,吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛,所以昨晚上,坐在電腦前,好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期,也盤算起下個(gè)學(xué)期的`一些計(jì)劃和目標(biāo)。掐指一算,來到天妃幼兒園,已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期,這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家,但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師,每天只要想到你們,總會(huì)讓我開懷一笑。特別對于我來說,雖然我已任教7年,但是,來到天妃,我一直覺得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師,因?yàn)檫@里的老師們好學(xué)、勤奮、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來,就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。
所以我努力著,并且嘗到了快樂地收獲,我的教育論文《音樂有聲,浸潤無聲》送平參評(píng),并得到了一等獎(jiǎng)的好成績,這是我7年來,第一次有機(jī)會(huì)送到平,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì),也要感謝老師們給了我信心,讓我戰(zhàn)勝自己的不自信,努力嘗試,這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo),也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十七
總校六屆三次教職工代表大會(huì),在所有代表的共同努力下,已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程,即將閉幕了。
在這次會(huì)議上,全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報(bào)告》、聽取和審議《總校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》,聽取總校對教工提案的解答,聽取工會(huì)互助金的使用情況的說明,通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《總校財(cái)務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度,還考評(píng)了干部。
全體代表在審議三個(gè)《制度》、兩個(gè)《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個(gè)細(xì)則的過程中,態(tài)度是端正的,思想是積極的,建議是合理的,語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求,做到了民主評(píng)議、暢所欲言、直抒己見,充分發(fā)揮了大會(huì)代表的作用。這對于溝通工會(huì)與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),有助于加強(qiáng)團(tuán)結(jié),推進(jìn)了我總校今后的工作。
代表們一致認(rèn)為:報(bào)告中對一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的,事實(shí)求是的,下一步的工作思路是清晰的。兩個(gè)細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益,是公平公正的,符合每一位教師利益的,切實(shí)可行的。
同志們,我們這次大會(huì)是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的,會(huì)議開的民主團(tuán)結(jié),是一次成功的大會(huì),圓滿的大會(huì)。
大會(huì)閉幕后,我們希望全體代表和其他參加會(huì)議的同志,要很好的領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,在工作中把精神貫徹到位,帶領(lǐng)廣大教師一道,全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去,為教育的更大發(fā)展再立新功,再譜新篇章。
最后,讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝!
我宣布,總校六屆三次教職工代表大會(huì)閉幕!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十八
同志們:
新年伊始,我們召開學(xué)年度第一次教職工大會(huì),主要任務(wù)是學(xué)習(xí)部署孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會(huì)上的講話精神,回顧總結(jié)20xx年工作,根據(jù)局里精神安排部署20xx年工作任務(wù),動(dòng)員全校教職工提振精神、凝聚力量,以飽滿的熱情投入到新學(xué)期工作中去,為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強(qiáng)大蘇中而努力工作。下面我講三點(diǎn)意見:
剛才王校長領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會(huì)上的講話精神,我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),按照孟局長的五個(gè)突出、五個(gè)同步和七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面的要求,把我校建設(shè)成老百姓放心的學(xué)校。
20xx年8月,帶著局黨委的信任和重托,我來到了咱們學(xué)校,邁出了實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和教育理想的第一步。半年來,我深切地感受到了,把大布蘇中學(xué)建設(shè)好、發(fā)展好,把學(xué)生教育好是每位蘇中人共同的理想追求,改變蘇中和發(fā)展蘇中,已經(jīng)成為蘇中人的共識(shí),這給了我很大的信心和動(dòng)力。在大家的共同努力下,已經(jīng)圓滿地完成了局黨委交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,我對所有關(guān)心我、支持我的同志表示衷心的感謝,對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻(xiàn)的同志表示衷心的感謝?,F(xiàn)在,我就對半年來的工作進(jìn)行簡單總結(jié):
(一)、立說立行,提高工作執(zhí)行力。執(zhí)行力是干好工作的堅(jiān)實(shí)保障,“說的多,做的少;制度多,落實(shí)少;布置多,檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。為了提高工作執(zhí)行力,我首先對自己“約法三章”:
一是要實(shí)行民主。凡事要果斷但不能專斷,學(xué)校的工作都要通過班子會(huì)研究后再作決定,集思廣益,充分發(fā)揮集體的智慧。
二是遵守校規(guī)。要求教師做到的,自己首先做到,要求教師遵守的,自己帶頭遵守。
三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位,秉公處理,不徇私情,努力為大家多著想、多辦事、辦實(shí)事、辦好事。
我是這樣想的,也是這樣做的,加之領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的共同努力,使各項(xiàng)工作都得到了較好的落實(shí)。半年來,所有領(lǐng)導(dǎo)都能說了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有檢查,檢查出問題就要立即整改。半年來,我們制定完善了學(xué)校管理相關(guān)配套制度,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,使學(xué)校管理有法可依、有章可循,學(xué)校的各項(xiàng)工作和師生精神面貌煥然一新,群眾滿意度和社會(huì)公信力迅速提升。
(二)、整頓教育教學(xué)秩序,提高社會(huì)效應(yīng)。現(xiàn)在,大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,難以管理,校園中常常出現(xiàn)老師不敢管,課堂亂哄哄,常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長意見越來越大,離家長的期待越來越遠(yuǎn)。為了破解這一難題,我們半年來做了下列工作:
(1)實(shí)施了“嚴(yán)打”一個(gè)月。成立了由副校長趙德富主管,由副校長王華主抓室內(nèi),由副書記蘭永國主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任具體負(fù)責(zé)管理的“嚴(yán)打”工作,并成為我們蘇中的常態(tài)化管理工作。目前,學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善,社會(huì)反響也逐漸好轉(zhuǎn)。
(2)實(shí)施了任課教師要對學(xué)生家庭作業(yè)全批全改,提倡寫評(píng)語,至少周五寫一次,以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,還要有學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)完成情況、最近在校的表現(xiàn)等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出,出現(xiàn)了家長每周都期待看老師批語情景,不但拉近了家長和教師的感情,而且還使家長主動(dòng)管理孩子在家學(xué)習(xí),主動(dòng)支持老師工作,有效提高了教學(xué)質(zhì)量。
(3)實(shí)行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課,聽后就檢查業(yè)務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)的制度,實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師業(yè)務(wù)能力提升的“雙贏”。
(4)不失時(shí)機(jī)地召開了家長會(huì)。召開家長會(huì)時(shí)正是蘇中的各項(xiàng)工作都步入一個(gè)新的階段的時(shí)候,是家長們對我校工作初步認(rèn)可并期盼有更大的成績的時(shí)候,是我們?nèi)w教職工收獲一定的工作成績的時(shí)候。為了開好此次家長會(huì),班主任都能夠精心準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,加強(qiáng)家校間的溝通,把學(xué)校全方位管理介紹給家長,指導(dǎo)家長有效管理教育孩子,傾聽家長的心聲,使原定的三個(gè)小時(shí)家長會(huì),四個(gè)小時(shí)家長還不愿意離開,實(shí)屬難得,這是有史以來第一次。
半年來,全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)之中。在地震上班期間,全校教師都能夠以保護(hù)學(xué)生安全為己任,出滿勤,站好崗。放假期間,都能按學(xué)校要求堅(jiān)守,無條件地上崗加班,體現(xiàn)出了高尚的道德情操,讓我倍感欣慰?,F(xiàn)在,蘇中的班子團(tuán)結(jié)、師生和諧、教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)扎實(shí),得到了家長的認(rèn)可度和社會(huì)滿意度持續(xù)提高。有以上成績,是在座的各位團(tuán)結(jié)奮斗、辛勤付出的結(jié)果,我代表我個(gè)人,向全體教職工、向領(lǐng)導(dǎo)班子表示深深的謝意,大家辛苦了!
20xx年,學(xué)校總的工作指導(dǎo)思想是:以孟局長的“七個(gè)堅(jiān)持、七個(gè)全面”精神為指針,以創(chuàng)建“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校為根本,以“美麗校園是我家”系列活動(dòng)為重點(diǎn),著力打造名師隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),促進(jìn)校園文化建設(shè),使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新跨越。按照這個(gè)思路,今年重點(diǎn)要抓好四個(gè)方面的工作:
(一)突出辦學(xué)理念,創(chuàng)建特色、品牌學(xué)校
鮮明的'辦學(xué)特色是學(xué)校的標(biāo)志和生命力的源泉,為此打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校必須提升學(xué)校內(nèi)涵,突出特色發(fā)展。本著“人無我有,人有我新,人新我精”的原則,我們必須以新課改提出的“以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生積極有效參與,建立民主和諧的課堂氛圍”;新課標(biāo)要求的教會(huì)學(xué)生能“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的“組織者,引導(dǎo)者,合作者”;素質(zhì)教育要求的以最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)所有學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使之全面發(fā)展,成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主管理,自主交流,自主創(chuàng)新,按照學(xué)生的需求進(jìn)行教育教學(xué),也就是學(xué)生需要什么我們就培養(yǎng)什么,最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的品牌學(xué)校。
實(shí)質(zhì)上,也是我們教師自身發(fā)展的需要,更是社會(huì)教育,學(xué)校發(fā)展,學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。既然我們上課的時(shí)候,能體會(huì)到傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)阻礙了學(xué)生的學(xué)習(xí),使課堂不能深深地吸引學(xué)生,教學(xué)效果不良。那么,課堂改革勢在必行。我們先走一步,積累豐富經(jīng)驗(yàn),為今后順利的開展工作奠定基石?!八嚥粔荷怼?,本領(lǐng)強(qiáng)了,加之努力工作,我們每個(gè)人都會(huì)有很好的發(fā)展。
(二)突出文化建設(shè),創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境
本學(xué)期全校師生要踐行弟子規(guī),提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,孝敬父母,熱愛勞動(dòng),努力學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì);全體教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,用言行舉止、個(gè)人風(fēng)格、素質(zhì)境界影響學(xué)生的思想和行為;通過歌詠演比賽,校園綠化、美化、凈化評(píng)比,班級(jí)布置評(píng)比,凝聚“學(xué)校精神”,激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取,形成良好的班風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。
作為社會(huì)上最具有正能量的群體,我們一定要在生活工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)。“親其師,信其道”,學(xué)生信仰我們的“道”,我們的“道”必須正確的。引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀,世界觀,培養(yǎng)這樣的學(xué)生,才能是一個(gè)優(yōu)秀的人才。
(三)突出課堂教育教學(xué)改革,打造名師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了留住學(xué)生,我們要改變對學(xué)生管理策略,用情感感化學(xué)生,教育學(xué)生;我們要進(jìn)行課堂教育教學(xué)改革,必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功的教學(xué)模式,無論是洋思、杜郎口,還是東廬、后六中學(xué)等等的教學(xué)模式,都有其優(yōu)勢和弊端,我們決不能全部拿來主義,也不能一棒子打死,一定要結(jié)合自身實(shí)際揚(yáng)長避短。我們也必須清醒的認(rèn)識(shí)到,這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式,但未必適合我校實(shí)際,如果我們確立了某種模式,就會(huì)束縛我們的手腳,使我們不敢邁步,導(dǎo)致課堂教育教學(xué)改革進(jìn)展緩慢。不要模式,只要我們能按照“自主發(fā)展,按需培養(yǎng)”的原則,能夠以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生積極有效參與,建立民主和諧的課堂,按照學(xué)生不同的需求采取不同的策略,使學(xué)生愛學(xué)習(xí),愛交流,愛探究,我們本著教師培養(yǎng)的是學(xué)生獲取知識(shí),吸收知識(shí),應(yīng)用知識(shí)的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極思維,善于總結(jié)、自主、合作、探究學(xué)習(xí)的品質(zhì),不放過任何一個(gè)學(xué)生需求的能力盲區(qū),全方位全過程提高,要用能力去贏得高分,要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分,這樣的教師就是名師,這樣的學(xué)生就能成為新時(shí)代需要的優(yōu)秀人才,這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念!
(四)開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),創(chuàng)建師生展示平臺(tái)。
本學(xué)期,學(xué)校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動(dòng),成立三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組,第一組由趙校長任組長,主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評(píng)比;第二組由王校長任組長,主管學(xué)校的課堂教育教學(xué)改革工作和打造名師隊(duì)伍;第三組由蘭書記任組長,主管學(xué)校的安全、紀(jì)律檢查和評(píng)比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動(dòng)醞釀、倡議、制定方案,征求意見階段;三月一日到六月二十五日是活動(dòng)實(shí)施階段,各領(lǐng)導(dǎo)小組要按照各自的實(shí)施方案進(jìn)行組織實(shí)施、評(píng)比,并把評(píng)比結(jié)果統(tǒng)計(jì)好;六月二十五日到七月一日是結(jié)果運(yùn)用階段,各領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)比結(jié)果評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀年級(jí)組、教師、學(xué)生、班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇中的今天,已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌,靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中,我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平,為蘇中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多,任務(wù)更加艱巨,但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,實(shí)干的作風(fēng),敬業(yè)的精神,一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。
最后,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個(gè)人,再次對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的教師表示感謝!也借此機(jī)會(huì)祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂!
開學(xué)教職工大會(huì)講話稿篇十九
從上個(gè)月開始實(shí)施后,大家普遍感到比較緊,公用經(jīng)費(fèi)緊、人頭經(jīng)費(fèi)更緊。目前,我們每個(gè)人的收入理論上包括:工資、基礎(chǔ)性績效工資(在卡上)、按月發(fā)放的早晚補(bǔ)課考試組織等加班的報(bào)酬、年終發(fā)放的所謂30%部分。
公用經(jīng)費(fèi):核定的公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為x元/生,按此一年就是x多萬元,目前我們已經(jīng)花了x多萬,還有已經(jīng)完工沒有支付的錢(圍墻12萬、高壓線20萬、學(xué)生公寓電扇4萬多)。公用經(jīng)費(fèi)支付范圍很大,包括了臨時(shí)工的全部開支(住校生管理員、花工、安保人員、食堂人員)、衛(wèi)生費(fèi)用、學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用、出差的費(fèi)用、餐費(fèi)和學(xué)校的各種維修、設(shè)備更換等,一句話,除了發(fā)到教職工人頭的費(fèi)用都將在公用經(jīng)費(fèi)開支??倓?wù)處說,到12月底只有18多萬可用了。公用經(jīng)費(fèi)我們這期比較困難,我們與一中都是3700多人,但一中的教職工只有160多人,我們是240多人,我們是63個(gè)班,人家只有45個(gè)班,人家會(huì)比我們多搞幾次活動(dòng)那也正常。我們也要想得開,我們每個(gè)班的班額小一點(diǎn),每個(gè)人的工作量小一點(diǎn)。這一學(xué)期的有些活動(dòng)就暫停一下,教研組餐、班主任組織教師用餐等下學(xué)期的經(jīng)費(fèi)來了再說這事。
績效工資:績效是按1—12月的財(cái)政年度核定的,今年將按全年對學(xué)校進(jìn)行清算的方式進(jìn)行,上半年我們發(fā)放的經(jīng)費(fèi)可能相對不太少,因此留下9一12月就不會(huì)多。我們與一中相比,可能會(huì)緊張一些,我們當(dāng)時(shí)的津貼標(biāo)準(zhǔn)比一中高(我們是課時(shí)13.5,一中可能不到10),加上他們暑期的錢都沒有發(fā),我們是發(fā)了正常的還多發(fā)了一些,但是現(xiàn)在回想起來也沒什么,沒發(fā)此時(shí)我們?nèi)兆舆€好過點(diǎn),他們可能下半年日子好過得多,道與魔的`關(guān)系。
我們?nèi)绾螒?yīng)對?
首先是心態(tài)問題。認(rèn)識(shí)上要到位,不能想每一個(gè)月自己親自拿到手的才算,發(fā)在卡上的就不算,算總帳才行;早、晚、補(bǔ)、考試、加班等等是會(huì)有的,但其他的一些活動(dòng),今年下半年會(huì)進(jìn)行適當(dāng)控制,搞了也沒有錢發(fā)給大家,如運(yùn)動(dòng)會(huì),可以發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀,但可能很少有同志沒有愿意只接受那東西。
二是在開始的時(shí)候大家可能不特別適應(yīng),覺得少了些什么,特別是那些交了卡的男同志,現(xiàn)在學(xué)??赡苊恳粋€(gè)月都沒有什么發(fā)的了,要習(xí)慣;老師們過去領(lǐng)xx、3000,現(xiàn)在只有幾百、一千多,但你卡上的就不算?這也要習(xí)慣;有的同志說想點(diǎn)其他辦法行不?要知道開始的時(shí)候是不會(huì)開什么口子的,這一學(xué)期將會(huì)是艱難的,也許下學(xué)期都不會(huì)允許我們開這口子,那口子??谧右苍S會(huì)在一定的時(shí)間過去后才有可能開。因此,我們的男老師更顯得艱難一點(diǎn)了,但是,這正是我們要回工資卡的最佳時(shí)機(jī)。
其實(shí),仔細(xì)算一下收入是差不多的。目前我們超工作量的同志特別少,絕大多數(shù)同志都是基本工作量以內(nèi)的。以高14屆語文趙x老師為例:月課時(shí)為98.5,按過去的計(jì)算方法是津貼x元,另外早、晚、補(bǔ)課;再加節(jié)假日和寒暑假(寒暑假大概不到x元)?,F(xiàn)在早、晚、補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)沒有變?;A(chǔ)性績效上卡1320元已經(jīng)與過去的課時(shí)基本持平了,只少了8.5元,年終的時(shí)候還將按98.5課時(shí)參與分配那個(gè)30%(當(dāng)然已經(jīng)沒有30%,只是說的“30%”,因?yàn)槎朊忌绞锌冃ЧべY最初是15600元,后來提高的都上在基礎(chǔ)性績效上面了,目前峨眉山市事業(yè)單位總量是2x元,我們?nèi)?偭繛閤*x=x元,每個(gè)月發(fā)到卡上x元,一年則為3x*12=4x元,全年30%僅為1x元(實(shí)際占22.67%),每個(gè)學(xué)校的所謂30%還是不同的,因?yàn)槁毞Q結(jié)構(gòu)不同,我們的中高級(jí)占到80%(高級(jí)35%、中級(jí)45%),這樣一來上卡部分就比任何一個(gè)學(xué)校都多,所謂的30%就會(huì)比任何一個(gè)學(xué)校都少;也就是說名義上的30%實(shí)際上只有相當(dāng)于22.67%了,但不管怎么說總還有一點(diǎn)點(diǎn),每月不會(huì)少于8.5元嘛(估計(jì)一年會(huì)在x左右的水平);另外寒暑假、節(jié)日的費(fèi)用,一年下來可能就是5x嘛再加13個(gè)月工資(只是基礎(chǔ)性部分)也不到x元,但是現(xiàn)在是12個(gè)月都有基礎(chǔ)性績效,最低的也是x多,過去我們一年只有9個(gè)月發(fā)課時(shí)津貼,現(xiàn)在多出的3個(gè)月外加住房公積金增加也會(huì)持平的。因此,總算是沒什么差異的。差異只在于,發(fā)放方式的區(qū)別,其中相當(dāng)一部分已經(jīng)在卡上去了,可能有些同志支配不到這部分。