一個沒有計劃的人，很容易陷入迷茫和無所適從的狀態(tài)。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，獲得更多的思路和建議。以下是一些成功人士分享的計劃實施心得，讓我們一起來學習和借鑒吧。
糖果制作工作計劃篇一
為了進一步貫徹落實好《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
（二）、小組基本情況分析。
手工制作是一項能培養(yǎng)學生動手、動腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動，是教師引導學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。學校參加手工制作興趣小組的學生共有名，雖然學生的能力參差不齊，但因為對手工制作有著較濃厚的興趣，所以也為活動的開展奠定了基礎。
（三）、培訓目的。
1、鍛煉學生的動手能力。
2、起碼做出6樣或以上常見的'手工作品。3、讓學生了解時下流行的diy手工藝品。4、陶冶學生的性情。
（四）、活動要求。
1、教學生學會手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學生的動手能力，陶冶情操。
造性思維和創(chuàng)造能力。
5、通過這項活動，讓學生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同。
系，使學生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
（五）、活動內容。
一些常見的手工制作，如千紙鶴、幸運星、相架、風鈴花等。
（六）、采取的措施。
1、認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力。
是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學生學習、探究科學的興趣。
2、注重總結經(jīng)驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并。
與作品一并保存。
3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學生充分展現(xiàn)自我。4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。5、做好與各班班主任的協(xié)調與溝通工作。
（七）、活動安排（進度安排）。
周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周。
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糖果制作工作計劃篇二
根據(jù)縣禁毒委的部署《禁毒集中宣傳教育活動的通知》要求，為深入推進禁毒戰(zhàn)役，廣泛動員人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭，結合學校實際，圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的宣傳主題，根據(jù)青少年的年齡特點，組織學生積極開展，禁毒宣活動，使廣大師生進一步樹立“珍愛生命，拒絕毒品、遠離毒品”的意識。
第一階段（九月份）宣傳發(fā)動（以找資料、學習資料為主）。
第二階段（十月份）充分利用各種形式開展活動，營造一個禁毒宣傳的氛圍。
第三階段（十月底、十一月初）總結、反思，資料存檔。
1、向圖書室負責人借閱介紹有關“禁毒”方面的書籍。
2、十月上旬本班級學生每人寫一篇禁毒心得或以禁毒為內容的征文，在班級評選的基礎上各班選出兩篇室。
3、上好專題教育課，用好《毒品預防教育教案》，對學生進行禁毒知識的宣傳教育。
4、向每位學生發(fā)一份有關禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動。教師、學生和家長一起上網(wǎng)瀏覽有關毒品的知識和禁毒的報道，充分認識毒品的危害性，并積極參與鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開展的禁毒教育活動。
6、各班在學習宣傳的基礎上舉行一次禁毒主題班隊會。
7、做好活動小結，并寫好書面小結交到學校。
糖果制作工作計劃篇三
自己在思想態(tài)度，教育教學觀念，對于課題研究態(tài)度的轉變等方面認識不到位，通過校本教研，全面認識高效課堂發(fā)展內涵，努力提高我的整體教學水平。
1、規(guī)范課堂教學，優(yōu)化備課活動，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質量及水平。不斷進行教學研究，努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升。
2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的`作用，迅速提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平。
3、以新的教育理念為指導，以促進師幼共同發(fā)展為目的，把立足點放在解決教學中所遇到的實際問題上，著眼點放在理論與實踐的結合上，切入點放在教師教學方式和幼兒學習方式的轉變上。
（一）個人讀書。
1、精讀教育教學方面的專著，充實自己。
3、根據(jù)業(yè)務學習內容整理自己的學習筆記。
4、做好學科知識的更新。
5、積極參與“你薦我讀”讀書活動。
（二）聽評課。
積極參加學校組織的聽評課活動，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學習中補充自己的不足，使自己的教學更加的完整。
（三）公開課。
學校組織的公開課活動中，學習講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應用。
（四）課題研究方面。
積極投入課題研究，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參加各課題組的課題研究。
（五）“專家講座”方面。
積極參加學校組織的“專家講座”活動，做好筆記，積極討論，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹。
糖果制作工作計劃篇四
??在公司擔任后勤采購員的工作之中，我按照領導的要求，部門分配的任務，積極的去跑市場，尋找供應商，了解需要采購產(chǎn)品的最新情況，以找到最優(yōu)質的價格合適的產(chǎn)品，完成采購，在采購的過程中，我不吃回扣，不以次充好，每一次的采購，賬目都清清楚楚，明明白白的，也是讓領導放心，部門需求的產(chǎn)品，我也是積極的去找更好的，即使這次采購的產(chǎn)品已經(jīng)被公司肯定，滿意了，我還是覺得如果有更好，更優(yōu)質，價格更實惠的，那么就可以再次的把成本降低，同時在跑市場的時候，我也是會反復的對比每一個供應商，了解他們的情況，積極的在采購中掌握主動權，而不是供應商說什么就是什么，那樣被動，是很難把價格降下來的，也是會提高采購的成本。
??而我也是在采購之中，學到了很多產(chǎn)品的知識，對于公司要采購的產(chǎn)品了解的更加的熟悉，知道這些產(chǎn)品是有哪些廠家生產(chǎn)，有哪幾個市場的，而且在與供應商的交流中，我也是知道，采購的市場，有好有壞，如果不仔細的分辨，很容易采購到不合適的產(chǎn)品，而在這一年的采購之中，我沒有出過大的差錯，每次的采購都是獲得了需求同事的肯定，這讓我也是有了動力，讓我明白我的工作是有價值的，以前沒做過采購，我覺得采購是比較簡單的事情，但是經(jīng)過在公司的采購，我也是明白并不簡單，每次的采購，都是需要和供應商去談判，去爭取利益，盡可能的壓縮成本，讓公司得利。
??經(jīng)過一年工作，采購變得熟練，同時我自己也是發(fā)現(xiàn)其實我也是有一些不足的地方，以前可能熟悉了解的不多，所以我也是沒有發(fā)現(xiàn)我的缺點，但是這次一年的采購工作確實是讓我有了這種發(fā)現(xiàn)，我也是在發(fā)現(xiàn)之后及時的去改進，去調整工作的狀態(tài)。而在今后的采購工作之中，我還是要繼續(xù)的努力，鍛煉自己，讓自己的采購做的更好，熟練更多的產(chǎn)品市場和供應商，為公司的采購作出一些貢獻。
??這一年的時間過得太快了，在xx公司又不知不覺的度過了一年，在這一年里我對我工作表現(xiàn)并不是十分的滿意，但是總得來說還是找不出什么太大的瑕疵，就是沒有達到去年的目標，本來想在今年的工作中更加的努力，讓公司領導看到我的工作能力，給予我更高的期望，升職我為采購組組長的，但是看來還是沒有達到公司的期望，并沒有給我任何的升職，又是跟往年一樣，平凡普通的一年，但是我還是得對我這一年的工作，做一個工作總結：
??我身為公司采購部的一員，在這一年里，嚴格遵守自己的崗位職責，很好的完成了公司交付于我的各項采購任務，并且都是以最優(yōu)惠的價格拿到手，極大的降低了公司的采購成本，為公司所作出的貢獻不是一星半點。我們公司是在全國有名的服裝公司，我負責采購的是服裝所要用到的紐扣以及線條，我們因為跟xx公司達成了長期合作目的，所以在這之前我們公司所有的紐扣都是在他們這里進購，價格也算公道，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個問題，我們的供貨商只有他們一家，要是他們想對我們都有任何的不利，我們就會完全處于被動狀態(tài)，我們不能只有他這么一家供貨商，要是他們哪天翻臉不認人，不給我們供貨了，故意抬高了物價，那我們迫于生產(chǎn)，也不得不購買，基于這一點，我寫了一份報告交于公司的審計部門，我的請求也順利的通過了，經(jīng)過我這一年的長調研，以及跟同行打聽，發(fā)現(xiàn)原來有一家小一點的公司，也在供應這種紐扣，并且質量上一點都不輸我們現(xiàn)在的合作公司，最關鍵的是他們的價格還低了一個百分點，我把這個事情跟領導報告之后，我們就換了一下供應商，別小看這一個百分點，日積月累下來將是一筆巨大的數(shù)字。因此我也被領導表揚了，并給予了我加薪。
??我們做采購的就必須意識到一點，我們是拿著公司的巨額公款去購買東西的，但是怎么花最少的錢得到最好的東西，那就得看我們采購員的能力了，我們剩下來的每一筆錢都將是我們對公司的貢獻。領導告知我，雖然我對公司的忠心以及貢獻完全可以讓我升職，但是我在我們公司采購部待了才兩年，工作時間、工作經(jīng)驗還不是那么的全面，如果給予我升職會引起其他員工的抗議的。我能聽到領導這么評價我，我這一年的工作的勞累奔波就沒白費，能得到領導的認可就是我最大的工作動力。我會在來年繼續(xù)努力工作，為公司盡自己最大的可能去做貢獻，我要在來年被公司評為最有價值員工，這是我來年的目標，一定不能辜負領導對我期望。
糖果制作工作計劃篇五
為了推動我校電腦制作活動特色學校建設工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實際，充分利用本校資源優(yōu)勢，促進我校電腦制作活動的開展，進一步提高學生運用信息技術的能力，使學生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結合本校電腦制作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。
一、指導思想。
繼續(xù)堅持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針，以全國基礎教育工作會議精神為指導，結合學校電腦制作活動特色學校建設實際情況，以豐富學生的學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質教育為根本目標，推動我校電腦制作活動特色學校的建設工作全面發(fā)展。
二、加強組織領導與管理工作。
組織領導和管理工作是我校電腦制作活動特色學校建設工作的基石。因此，加強組織領導與管理工作是本年度電腦制作活動特色學校建設工作的重要方面。
1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學校建設領導小組，細化領導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦制作活動特色學校的建設工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項工作作為我校推進素質教育工作的一個重要方面。并召開專題研究會議，探討推進我校電腦制作活動特色學校建設的方式、方法。
2、領導小組在李校長的帶領下，召開專題會議，共同討論制定特色學校建設工作計劃。
3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度，凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵(具體實施辦法見《管理制度》)。
4、學校提供足夠的資金支持，滿足特色學校的建設、活動的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制，做到?？顚Ｓ?，并多方籌措資金，支持特色學校建設工作。
三、做好電腦制作活動基礎設施的建設、充實和維護工作。
本年度，我校將繼續(xù)加大對電腦制作活動基礎設施建設的投入，充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設備，派專人對專用設備進行維護和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動的順利開展。充實電腦制作活動的各種軟件資料，不斷更新。
四、加強隊伍建設，確保工作暢行。
在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦制作活動輔導教師和一名兼職電腦制作活動輔導教師的基礎上，繼續(xù)擴大吸收其他學科教師參與輔導活動的范圍，爭取更多的教師能夠參與到電腦制作活動中來，擴大電腦制作活動的影響力。
積極組織輔導教師參加各級組織的電腦制作方面的培訓活動，積極組織輔導教師學習外校先進經(jīng)驗和業(yè)務知識，定期開展電腦制作活動專題研究會議，探索輔導電腦制作活動的新方法，新技巧。作好電腦制作活動的校本課程的教師培訓工作，關注電腦制作活動發(fā)展的新動向，提高教師電腦制作活動的輔導水平。
五、落實課程開設，加大電腦制作活動的開展力度。
1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動校本課程的開設，做到班班開課，人人學習，對任課教師進行專門輔導，提升校本課程的開設質量和輔導水平。
2、繼續(xù)開展電腦制作活動興趣小組的輔導工作，制定專門的輔導計劃，確定目標任務，做到先備課后福到，并每周活動一次，做好活動的記錄工作。
3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動的同時，組織開展本校的電腦制作比賽活動，本著培養(yǎng)興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動的評比和獎勵工作。
4、定期進行電腦制作教學與輔導等各方面的教學研究活動，并在各學科中滲透電腦制作活動，深入探索電腦制作活動的規(guī)律、模式和方法。
又一年“全國中小學電腦制作活動”比賽開始了，從接到任務開始，我就對于此次活動我做了周密的策劃。從活動構思到作品出爐，從選擇學生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時間緊任務重，我們把所有作品進行查看，從中選出好的作品，最終在短時間內將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個星期的努力，收獲知識的不僅是學生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗。在整個活動過程中，由于時間緊迫，學生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學生電腦制作活動，但電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。
晉江市新塘道南小學。
糖果制作工作計劃篇六
為認真貫徹落實*《關于進一步加強食品安全工作的規(guī)定》和《省*關于進一步加強食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部，*關于加強幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預防和遏止重特大食品安全事故，切實加強食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費的環(huán)境為目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責任制，圍繞＂幼兒園為學生著想，教育為人民服務＂的宗旨，牢固樹立＂師生生命健康第一，責任重于泰山＂的意識，普遍建立和健全食品安全長效管理機制，從根本上增強教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計劃。
1、幼兒園分管副園長應當履行的職責如下：
（1）加強對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。
（2）幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
（3）加強幼兒園食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應。幼兒園食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改。
（4）督促落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
（5）開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
2、幼兒園應當履行的職責如下：
（1）幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
（2）幼兒園食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
（3）幼兒園要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
（4）食堂從業(yè)人員必須按照《^v^食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
（5）幼兒園食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
（6）開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（7）加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
（8）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食物中毒在內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作；報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。幼兒園應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應采取下列措施：
（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民*、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告。
（2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人。
（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。
（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責任人追究責任。
糖果制作工作計劃篇七
20xx年是企業(yè)大步推進發(fā)展的建設之年，是個人轉型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，也是堅持加快熟悉業(yè)務工作，積極參與企業(yè)建設，認真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年。為確保各項目標落到實處，在回顧過去，總結經(jīng)驗，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實際的基礎上，特制定本計劃：
以全面貫徹企業(yè)文化為指導，以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中；以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展知識儲備為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)全球反光行業(yè)第一的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
藍圖繪就，目標確定，關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn)，要切實做好以下四方面工作：
一、轉變觀念，明確奮斗目標。
俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，20xx年要突出做好兩個方面的工作：
（一）加強認識，轉變工作角色。
脫離了之前的工作環(huán)境，成為大生產(chǎn)部的一員，20xx年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，站在公司持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立創(chuàng)造個人價值最大化的觀念；另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，學會用辯證的思維去看待問題，切實轉變工作角色，以主人公的意識，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
（二）實事求是，建立職業(yè)規(guī)劃。
目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，我給自己的定位是未來要做到以工藝技術為基礎，機械設備為支撐，管理計劃為導向的綜合性技術管理人員。未來一到兩年內，我將努力提升綜合素質，力爭早日能勝任公司管理職務。為了實現(xiàn)這一目標，結合xx項目的進程，20xx年我的目標分解如下：
業(yè)生產(chǎn)的xx制作工藝，為xx項目xx項目打好基礎，同時協(xié)助大生產(chǎn)部做好管理計劃工作。
2、第一季度，主要以協(xié)助x總，完成長興項目的所有設計內容；將新廠涉及的工藝文件整理歸類，為未來規(guī)范化生產(chǎn)建立數(shù)據(jù)支撐；通過3個月的實驗和研究，能將xx的知識儲備達到一定水平，制作出合格的xx制品。
3、第二季度，以協(xié)助聯(lián)系設備廠家為主；同時增加設備方面的學習和了解，建立工藝與設備的運用理念；xx的實驗研究也開始向材料和工藝配比深入。
4、第三季度，在加強材料和設備深入的同時，向xx的多樣性和實用性做出工藝改進，并設計出生產(chǎn)工藝運用最優(yōu)配比，節(jié)省生產(chǎn)成本。
5、第四季度，xx項目預計開始試運行，協(xié)助完成新員工入廠管理培訓工作；開始測試實驗方法在生產(chǎn)中的運用效果，完成生產(chǎn)調試。
為達到目標，需要通過不斷地學習，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，因此，要強化崗位技能學習。首先要進一步明確工作職責，按照領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，明確工作要求；其次要結合實際深切領悟公司的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性；第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，真正做到“知行合一”；第四還要充分利用業(yè)余時間自學充電，完成材料、機械、設備、管理、計劃等方面的綜合學習。
立足本職，踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責任意識的重要體現(xiàn)。公司是一個發(fā)展中的企業(yè)，它為我們年輕人鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績。因此，無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中，切切實實履好職，踏踏實實干好本職，常懷感恩之心，這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展。
只有個人為企業(yè)多做貢獻，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前，公司的'分廠建設和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇，長興項目為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要緊緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此，首先要密切關注反光行業(yè)發(fā)展、及時了解反光信息，通過網(wǎng)絡、期刊、文獻等媒介，敏銳把握反光領域的動向，保持工作的主動性。其次是要充分挖掘個人特長，積極參與企業(yè)文化宣傳工作，在提高工作效率、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的完美統(tǒng)一。
平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。有公司各級領導的正確指導，有同事的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的星華員工，星華反光也一定會在打造全球性反光企業(yè)的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！
糖果制作工作計劃篇八
班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用?？茖W、合理的班級文化可以培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，可以引導學生如何做人，可以逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
手抄報又稱手寫報，是學科活動的一種最常見的形式。它是由學生選擇材料，自己組織稿件，自己編輯，用手抄寫的一種小報。做一份手抄報，要組稿、編輯、排版、插圖、書寫等，對于提高學生的閱讀、選材、寫作、編輯、書法等諸方面的能力，培養(yǎng)學生學習的興趣都很有幫助。小小的手抄報里，往往蘊藏著一個大大的世界。近來，我班以手抄報的形式，結合教育教學和生活實際，掀起了制作手抄報的熱潮，創(chuàng)設了積極向上的班級文化，潛移默化影響學生的思維、行為向良性發(fā)展。
班級教育作為文化傳承的一個重要途徑，歸根到底也是一種文化。它是在班主任的指導下，師生通過教育、教學與管理活動，創(chuàng)設和形成的精神財富、文化氛圍以及承裁這些精神財富，文化氛圍的活動形式和物質形態(tài)。這種文化是班級全體成員在教育教學活動中創(chuàng)造出來的。用文化的理念統(tǒng)領工作，用文化的氛圍熏染學生，用文化的互動影響學生，最終會使學生養(yǎng)成一定的文化素養(yǎng)，實現(xiàn)素質的提高。而以前的班級文化僅僅局限于教師的教育、教學與管理活動，以及班級固有的圖書角、成長軌跡記錄、班級條約、名人名言等物質形態(tài)，缺少創(chuàng)意，陳舊不堪，少有感染力。而手抄報來源于學生自己的創(chuàng)作，內容新穎、活潑，形式豐富多樣，只要引導得當，不失為創(chuàng)設班級文化、提升學生整體素質的妙招。
1、在教育目標定位上，是通過手抄報形式創(chuàng)設良好的班級文化，使班級文化像一個大磁場，以巨大的磁力吸引著學生，同時像一個大情感場，產(chǎn)生條條情感鏈，形成股股強烈的情感流，流向每名學生的心田，驅使著學生自覺自愿地、潛移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策，幫助學生在體驗中感悟，產(chǎn)生積極向上、要求進步的無形力量，從而產(chǎn)生自主、自求、自得、自樂的強烈愿望和具體行動。
2、在活動形式上，它是由學生個人根據(jù)自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的。因為自主，激發(fā)了興趣，學生樂意去做；因為滲透了心血，學生樂意去看；因為切合實際，學生潛移默化受感染。
3、在作業(yè)設計上，手抄報可以是定期出版的，也可以是不定期的；可以是綜合性的，也可以是專題性的。為了方便，我班大都采取不定期的方式，不定期的手抄報可以不限定內容，不限定時間。如需要結合近期學校教育主題時，可以由班主任指定專題。手抄報多利用學生雙修日的時間完成，靈活機動，未給學生造成作業(yè)的負擔。
1、理論依據(jù)：人民教育家陶行知先生幾十年前就有這樣的愿望：“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能談；解放孩子的空間，使他能接觸大社會、大自然；解放孩子的時間，使他能學自己想學的東西”?！痘A教育課程改革綱要》指出：“倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力?！倍珖逃缫舱谶M行高中新課程改革，倡導尊重學生個性、身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，更新教育理念，努力探索適應課程改革要求的新思路、新方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生積極主動、生動活潑地學習。
2、客觀條件：一方面，學生尤其是中學生，都有多方面占有材料，篩選有效信息，培養(yǎng)各方面能力，展示自身才華的主觀需要，另一方面，信息技術的普及運用，也為學生查找所需材料，借鑒模仿手抄報形式，激發(fā)創(chuàng)作靈感提供了技術保證。
1、準備階段。
知識準備：通過教師的指導、學生的網(wǎng)絡查詢了解手抄報制作的相關要求，了解手抄報制作的有關知識。
（1）手抄報的形式。制作手抄報用八開紙的版面，中間對折成為一、二兩版。要求有標題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設計勻稱。字跡規(guī)范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。
（2）手抄報的內容。每份手抄報有一個集中的主題，圍繞主題篩選材料，編制欄目，根據(jù)版面截選材料。內容要求新穎活潑，可自己寫作也可引用他人。
（3）手抄報的制作步驟。分為定主題，定報名（新穎、貼切、有創(chuàng)意、寓意深遠），編制欄目，美化與設計（版面設計與報頭、題花、插圖、尾花等設計）和花邊幾個環(huán)節(jié)。
組織準備：
５人一個編輯小組，有主編，美編，采編，文字編輯，各司其職，又相互合作。全班分十個小組，完成手抄報后，張貼于教室四壁，大家進行評優(yōu)活動，小組之間展開競爭。
2、實施階段。
（１）確定主題和選材。手抄報的主題與素材的選定靈活多樣的，要允許“仁者見仁，智者見智”、“百花齊放、百家爭鳴”。主題選定要依據(jù)學生興趣，遵循課內外結合的原則。
a可以根據(jù)學校主題教育內容確定。如創(chuàng)建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流學習方法、學習經(jīng)驗等。
b可以根據(jù)所學學科內容，分別制作語文、歷史、地理專題手抄報。如結合語文的“漫談唐詩”“史記人物評價”，結合歷史地理的“揚州風物”“歷史上的世博”等。還可以結合寫作教學，制作“作文快報”。
c可以根據(jù)特定節(jié)日，紀念日確定。比如“五四?？薄岸宋缣乜?。d可以自由確定。由學生根據(jù)自己的喜好，對應社會熱點進行制作，可以制定“認識想流感病毒”“走進世博”等頗具個性的主題。
雜志、網(wǎng)絡、自己創(chuàng)作等，選材要精當、典型，新穎。
（３）選擇、編輯材料。圍繞主題，編排欄目，學生喜聞樂見的都可入報，細心選擇材料，進行文字剪裁；或撰寫稿件，講真話寫真事，反復修改加以潤色；同組合作、互相借鑒、細心校對。
（４）制作手抄報。巧妙設計版面，要求版式務求創(chuàng)新、取名多用心思；認真抄寫，要求規(guī)范使用字詞；根據(jù)內容添加圖畫，畫龍點睛。
（5）交流與評價。
a手抄報的公開展示。小報創(chuàng)辦好后，整齊有序地張貼在教室四壁，進行公開的展示交流。
b制定評價標準，根據(jù)標準作出評價。
首先，老師與學生共同討論，讓學生明確一定的價值取向，制定相應的評價標準。
其次，發(fā)揮學生的自主性，以學生為主體評價出結果?？梢韵茸屚瑢W之間、組與組之間相互交流，讓學生自由談論對自己、對他人作品中的優(yōu)缺點的認識，培養(yǎng)學生一定的評價審美能力。然后進行全班的手抄報比賽。師生共同參與，分別從定題、選材、版面設計、繪畫、寫字諸方面暢所欲言，評出公認的優(yōu)秀作品為“最佳作品獎”和各單項“最佳策劃獎”“最佳美術獎”“最佳文字獎”“最佳書寫獎”等，以鼓勵學生在策劃、組織、協(xié)調和實施方面的各種努力。當然，在那些作品雖不出色但有明顯進步的學生中，也評選“最佳進步獎”，以鼓勵后進。
最后，公示評價結果，給予適當獎勵，讓學生有成就感，自豪感。
（五）實施效果。
讓每個學生都能盡情施展才華，這才是真正意義上的生命教育。
（2）手抄報活動的開展，訓練了學生的思維，培養(yǎng)了學生動手、動腦的良好的學習習慣，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力，這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多，要制成手抄報需要巧妙設計，精心安排，尤其是版面設計，要根據(jù)內容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，這要求每個學生必須調動思維，借助審美能力和繪畫技巧，發(fā)揮創(chuàng)造性，大膽設想。
學生的個性特長，又培養(yǎng)了學生的合作精神、積極進取精神。
認真抄寫的良好學習習慣，為生命個體的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎。
（５）手抄報活動的開展，創(chuàng)設了和諧、美好、上進的班級文化氛圍。步入班級，看到的是四面“花紙墻”，到處是各式各樣、書畫精美的手抄報，課間學生們流連忘返，這里沒有監(jiān)督，沒有作業(yè)，只有靜靜地欣賞和相互的指點，其中總有那么幾份惹人注目，讓駐足者品嘗到一頓“可口的文化大餐”。而文化深入內心，陶冶了情操，提升了品位，提高了學生的人文素養(yǎng)。
糖果制作工作計劃篇九
??20__是重要的一年，有轉折。今年采購部先從項目部的初期采購工作過渡到苗木總監(jiān)的工程采購部，再到控制部的采購組，一直到現(xiàn)在的圣維園采購部。采購部經(jīng)歷了從無到有的“波折”。這是一個不斷探索和變化的過程，也是公司不斷發(fā)展壯大的必要過程。目前采購部有4人，包括一名采購經(jīng)理、一名采購主管、一名采購員和一名司機(和一名采購員)。雖然各個時期采購部的整合在一定程度上對當時部門的工作產(chǎn)生了影響，但總體來說，整個部門越來越好，員工各司其職，工作有序。一年來，在公司領導和其他部門同事的支持和配合下，采購部全體員工順利完成了部門建設和各項采購任務。以下是20__年采購部工作總結。
??比如有時候公司因為隨意和客戶簽訂貨到付款的種苗采購合同，很被動。之后吸取教訓，結合公司下發(fā)的文件，杜絕此類問題再次發(fā)生。此外，公司的幾次培訓使我們在工作后獲得了知識，提高了專業(yè)技能，增強了個人素質。
??3、供應商管理供應商管理通過采購部全體員工的努力，公司在20年的時間里發(fā)展了80多家供應商，其中王振興、昌邑田軍苗圃、余瑞金等合作緊密。在過去的一年里，公司與這些供應商進行了第一次或多次合作，相互溝通，不斷合作，建立了良好的合作關系。客戶檔案管理和供應商信息完善，能夠準確反映供應商的基本情況。
??盡管采購部的采購任務已經(jīng)圓滿完成，有許多經(jīng)驗可以借鑒，但仍有許多不足和問題亟待解決。
??1、部門內部管理不到位。采購部成立不久，還有很多方面需要改進。首先是部門內部管理。自從與管控部門分離后，采購部的任務變得相對簡單，就是根據(jù)管控部門的詢價和定價進度采購各種材料，這也導致了一些問題。實施一段時間后，發(fā)現(xiàn)主要問題包括部門員工的主觀能動性沒有得到最大程度的激發(fā)。為了改善這種情況，我們應該做好部門員工自我管理意識的培養(yǎng)，以保證部門員工的主動性、積極性和工作效率。此外，加強彼此有效溝通的能力，及時反映和解決問題的能力也有待提高。
??2、部門之間缺乏更有效的溝通。部門之間缺乏更有效的采購受到許多因素的影響。不能單純以材料是否發(fā)揮作用來評價部門的工作。從這個角度來看，評價采購績效的評價體系需要完善。
糖果制作工作計劃篇十
??在公司領導和同事的關心指導下，我積極做好自己的本職工作，積累了一些過去從沒有的經(jīng)驗，通過不懈努力，各方面都取得了一定的進步。現(xiàn)將個人工作總結陳述如下：
??2、完成了既定的五金類采購任務，兩年來公司每天都有不斷的采購單，根據(jù)車間的生產(chǎn)需要，及時將所需的設備、五金、配件及時購回，從而保證了車間的生產(chǎn)進度，兩年的采購工作中，從未發(fā)生耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。
??3、采購過程中，從質量、成本和交期三方面考慮，同時堅持“價比三家、質比三家、服務比三家”，在滿足于生產(chǎn)現(xiàn)場或需求部門的同時，盡量降低成本，較好地保護了公司利益。
??4、實施了供應商管理，建立了供應商管理臺帳，完善了供應商檔案，積極開發(fā)供應商資源，拓寬采購渠道，協(xié)助質量部門對供應商進行評定和復評。所有合同統(tǒng)一存檔，制定統(tǒng)一的合同審核表給公司高層領導一一簽字確認后付款，保證了合同的真實性和可靠性。
??5、在發(fā)貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費用。為了降低公司不必要的稅收，我都積極主動向客戶催要增值^v^，經(jīng)過協(xié)商，對方也將抵扣聯(lián)寄予我公司，及時供財務認證！從而每月都能減免一些不必要的稅收。
??6、能夠完成領導分配的任務，協(xié)助橫向部門做好各項工作。
??在過去的24個月中，自己雖然完成了本職工作，但根據(jù)崗位要求，自身還存在一些不足。
??3、自身在日常工作中不夠細致認真，需進一步提高工作質量和效率。
??總之，采購部是公司業(yè)務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。在公司各位領導的關心支持下，通過這段時間的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗，同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。
??了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎上，要保持對企業(yè)的忠誠；不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎上，從提供價值的供應商處采購；堅持以誠信作為工作和行為的基礎；規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應商，以及其他與自己有生意來往的對象；不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識；在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等。在這里我想說作為一個采購，并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個電話，簽個合同，發(fā)個貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本的。在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要限度的節(jié)約成本，做到貨比三家；還要了解供應鏈各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都會認真研究，商討辦法。這段時間來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運用各種采購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時的做好預警及防范措施，切忌“從一而終”。一個優(yōu)秀的采購必須擁有較強的溝通協(xié)調能力和采購經(jīng)驗，我知道自己距離一個優(yōu)秀的采購還有很遠的差距，因為采購經(jīng)驗是靠長期不斷積累經(jīng)驗和自我啟發(fā)，達到熟練程度后才能掌握的一種技術，要做到這一點是非常困難的，不過，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗，跟上公司的發(fā)展的腳步！
??管理的最終目的和最終體現(xiàn)是增加效益，而在我們管理和成本控制過程中應該不斷出新招、奇招。不然，即使成本在下降，只可能是市場或外加因素自然形成的。而這樣的下跌對于我們的競爭對手來說，也是一樣的下降成本。我們并沒有比競爭對手更多的成本優(yōu)勢。因此創(chuàng)新的想法和大膽試探新的方案才能使我們可能找到獨到的降低成本、提高效率的方案。當前社會各行業(yè)各企業(yè)的競爭力、和之間的較量其根源可歸納為決策層的經(jīng)營理念經(jīng)營思路的較量，不斷創(chuàng)新的思維才能使企業(yè)永遠保持活力。
糖果制作工作計劃篇十一
這篇教程教的朋友們用ps制作可愛云朵文字，教程制作的文字效果很漂亮，制作難度一般。轉發(fā)過來和的朋友們一起分享一下。先來看看最終的效果圖吧：
具體的制作步驟如下：
2、好了，接下來使用橫排文字工具在圖片中輸入白色的文字，建議使用較粗的黑體字，如圖所示。
現(xiàn)在你將得到下圖所示的效果。
4、這一步我們需要把云制作成文字的外形，
5、使用橡皮擦工具，設置柔角筆刷和不透明度，然后涂抹白云文字的邊界，使它看起來柔和一點。
6、再使用云朵筆刷，設置筆刷小一點在白云文字的邊界位置繪制一點小云朵，效果如圖所示。
糖果制作工作計劃篇十二
一、年會主題：
“__公司20__年會晚宴”
二、年會時間：
晚宴時間：
組織離開：
三、年會地點：
__二樓宴會廳。
四、年會目的及好處。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭潛力；
3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力；
4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、年會參會人員：
公司領導及全體員工。
六、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
大會進行第二項，分發(fā)小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經(jīng)理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟?？偨?jīng)理做年度總結，致祝酒辭、宣布開席。
宴席時間。
宴席期間穿插員工互動節(jié)目【游戲—頒獎—代表發(fā)言】。
游戲1：吃喝大作戰(zhàn)。
游戲規(guī)則：
每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決賽、爭奪冠軍。
游戲物料：3包袋裝瓜子；8瓶啤酒；一包吸管。
游戲獎品：冠軍小組，2x高露潔套裝；亞軍小組，2x沐浴手套。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《四季平安—壹佰圓》獎項32人次；
游戲2：心有靈犀猜成語。
游戲規(guī)則：
以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！游戲可舉行5個回合。
游戲物料：紙片a4、成語。
19：45—19：55。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《五福臨門—壹仟元》獎項3人次；
游戲3：擰毛巾。
游戲規(guī)則：
以三人為一組比賽擰毛巾，最后一個將毛巾擰出水的參賽者獲勝（以水滴在紙巾上面為準）。游戲可舉行男士兩回合，女士一個回合。
游戲物料：帶水毛巾2條、面巾紙2盒。
游戲獎品：男優(yōu)勝，煙灰缸x2；女優(yōu)勝，米奇飯盒x1。
20：10—20：30。
尾聲：招財進寶包餃子。
游戲規(guī)則：三男組隊、三女組隊進行男女包餃子比賽，規(guī)定時間（十分鐘）內包的最快最好的一組獲勝。
游戲物料：餃子皮餡、盆子游戲獎品：立白x2；沐浴液x4（參賽者自由分配）。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《二龍騰飛—貳仟圓》獎項2人次；
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《龍騰虎躍—叁仟圓》獎項1人次；
恭喜發(fā)財吃餃子。
吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經(jīng)理個性頒發(fā)的驚喜一份！
總經(jīng)理頒獎。
七、年會結束。
組織離開：
糖果制作工作計劃篇十三
本例教的ps愛好者們用ps制作多層次可愛水晶文字，教程難度中等，制作的方法是利用了ps的描邊路徑，描邊路徑操縱非常簡單，不過運用起來就是千變萬化的。如下面的教程，基本上都是用描邊路徑來制作色塊，不過作者通過控制描邊畫筆的大小、顏色、漸變等，做出色彩非常豐富的字體效果。同上再給色塊增加一下圖層樣式，出來的效果就更通透，更有水晶質感。好了，先來看看效果圖：
效果圖：
具體的制作步驟如下:。
1、以下10步為練習模式，后面的教程會用到。選擇橢圓工具在選擇路徑的屬性面板上選擇如圖所示選項。按住shift并創(chuàng)建一個完美的圓路徑。
2、調出筆刷編輯器，快捷鍵f5。
3、新建一層，描邊路徑，快捷鍵alt+enter。留意描邊路徑時的筆刷大小自己把握，和你建的文件大小有關。
4、選擇直接選擇工具（a）。點擊兩個錨點之間的路徑，并單擊“刪除”。創(chuàng)建一個新層，拿起畫筆工具（b），挑選顏色較深，然后按alt+enter鍵創(chuàng)建新的路徑。
5、選擇鋼筆工具（p），并添加路徑上的錨點，如下圖所示。
6、使用直接選擇工具選擇并刪除兩邊的錨點。
7、刪后兩邊描點的路徑。
8、選擇畫筆工具（b），挑選顏色較深，創(chuàng)建新的圖層，然后按alt+enter以描邊路徑。
9、正如你看到的，我們只是刪除了部分圓圈路徑的錨點。這讓我們做出漂亮干凈的外形并創(chuàng)建有趣的效果。這是本教程的基礎技術。確保每一個圖形始終在一個新層。
10、練習模式結束。
1、現(xiàn)在開始教程，由于有前面練習的鋪墊以下應該更輕易的把握。創(chuàng)建一個新的文檔，1600像素寬，1200像素，分辨率為72dpi高。填充“背景”層用玄色與暗紫色漸變＃392354-＃593b70。
2、選擇橢圓工具（u），并選擇屬性面板上的路徑選項。按住shift并創(chuàng)建一個圓圈。轉到“路徑”面板多復制圓圈工作路徑，備用。
3、現(xiàn)在我們將創(chuàng)建字母“c”，使用鋼筆工具（p），添加兩個錨點，然后刪除它們之間的錨點。
4、選擇畫筆工具（b）大小80像素（這里的筆刷大小按照你的字母在文件中的大?。?chuàng)建新的圖層，然后按alt+enter以描邊路徑。確保不刪除這條路徑，我們將在以后需要。
5、進入路徑面板，復制并拷貝路徑移動到旁邊，成為字母“o”。要移動路徑使用路徑選擇工具（a）。
6、新建“圖層”alt+enter鍵描邊。
7、重復的“o”。
8、現(xiàn)在創(chuàng)建的“l(fā)”。創(chuàng)建參考線，挑選鋼筆工具（p），按住shift鍵創(chuàng)建一個直線路徑。
9、新建“圖層”alt+enter鍵描邊。
10、這樣做，以創(chuàng)建“l(fā)”的第二部分。
11、創(chuàng)建組，如下圖所示，把每個字母放進單獨的文件夾，
12、由于前面的練習我們就不再具體敘述創(chuàng)建字母過程，留意每一個新的層使用剪貼蒙版（在兩個圖層中間按住alt鍵，并單擊左鍵）。
13、使用剪貼蒙版如下圖所示。
14、讓我們的添加一些顏色！選擇“c”的圖層添加漸變疊加圖層樣式，設置入下圖。漸變顏色為＃ff0096-＃c9。
15、依次對每個外形應用漸變疊加，如下圖所示。留意角度。
1.1。#ffd200–#e900ba；2.2。#4a6d00–#b1d603；3.3。#4a6d00–#eaf900；4.4。#00dbef–#c8db00。
16、用一個大的軟邊畫筆，設置不透明度為50％。創(chuàng)建新層，并根據(jù)每個外形繪制玄色的陰影。
17、再次選擇“c”的路徑，并使其更小（路徑選擇工具（a），然后命令/ctrl+t將變換）。創(chuàng)建新的層，它使用規(guī)格為40刷。添加漸變（＃fb3a7e-＃442b5d），并放置在圖層的上部。
18、再次創(chuàng)造另一個小的外形。漸變顏色為＃e80079-＃ff6481。
19、同時移動第二個小的外形向上一個圖層，并添加陰影圖層樣式。
20、現(xiàn)在所有其他字母重復類似的步驟，當然你也可以嘗試新的路徑，并創(chuàng)造不同的外形。顏色使用我們適用于組成字母“c”的顏色。
21、第二個“o”，重復此過程。
22、字母“l(fā)”?，F(xiàn)在看起來它真的很輕易了。
23、組合起來，并旋轉。
24、用同樣的方法為字母創(chuàng)建高光。
25、留意更改圖層的不透明度。
26、創(chuàng)建其他路徑顏色的簡單的方法：右鍵單擊圖層復制圖層樣式，然后選擇新的外形圖層，右鍵單擊粘貼圖層樣式。
27、創(chuàng)建新層，選擇多邊形工具（u），確保它是外形，而不是一個路徑。
28、設置遠景色為＃754a9a，創(chuàng)造與四周的字母的大小不同的幾個三角形。
29、選擇橢圓工具（u），設置遠景色為白色，并創(chuàng)建不同外形。
30、設置一些圓的圖層樣式如下所示。選擇另一個圓圈，執(zhí)行濾鏡模糊高斯模糊，設置半徑為2.6像素左右。
31、在背景上創(chuàng)建新層，選擇大的軟筆刷繪制，顏色為＃ff02ea。
32、設置圖層樣式為柔光。
糖果制作工作計劃篇十四
為學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》和漣水縣社區(qū)教育委員會《關于開展?jié)i水縣‘20xx年全面終身學習活動周’活動的工作方案》精神，大力宣傳全民終身學習的思想，全面推動終身教育的理念，推進全民學習、終身學習的學習型社會建設，努力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，著力提升全鎮(zhèn)人民素質和生活品位，不斷促進經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。特制訂岔廟社區(qū)教育中心20xx年全民終身學習活動周工作計劃。
一、活動宗旨。
宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念;動員和組織社會團體和機構積極參與全民終身學習活動，營造全民學習、終身學習的良好氛圍;提升國民素質，提高生活質量，促進人的全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設。
二、活動主題。
推動全民終身學習，讓我們生活更加美滿。
三、活動時間：10月22日—10月29日。
四、活動組織。
在鎮(zhèn)黨委宣傳部門的領導下，由社區(qū)教育中心牽頭，街道民政辦，街道文化站、社區(qū)活動中心等部門共同參與，成立全民終身學習周領導工作小組。
五、主要工作。
1、強化宣傳。為了烘托“全民終身學習周”的氛圍，在街道主要路段懸掛有關“全民終身學習活動周”的橫幅;街道辦事處宣傳櫥窗、各學校學習宣傳櫥窗和社區(qū)教育中心宣傳櫥窗內分別進行科學發(fā)展觀、社會主義道德精神文明建設、農(nóng)村科普常識、時事政治、經(jīng)濟形勢、生態(tài)民生等方面的宣傳教育。
3、開展活動。
(1)、10月22日，召開市各學校校長會議，全面動員布置“全民終身學習活動周”工作。
(2)、10月22日—10月29日全面啟動“全民終身學習活動周”活動，活動周期間，社區(qū)教育中心將要開展市民講座兩場，各相關部門、各學校的家長學校、社區(qū)各校外輔導站至少舉辦一次學習教育活動。
(3)、參照漣水縣社區(qū)教育委員會《關于開展?jié)i水縣學習型組織及個人評選活動的通知》精神，廣泛開展學習型組織、學習型企業(yè)、學習型單位、學習型家庭的創(chuàng)建工作。
(4)、“全民終身學習活動周”結束后，社區(qū)教育中心將根據(jù)《關于開展?jié)i水縣學習型組織及個人評選活動的通知》精神，對學習型組織、學習型企業(yè)、學習型單位、學習型家庭的創(chuàng)建工作進行督查、評估，及時發(fā)現(xiàn)學習型活動方面的典型事跡;進行總結表彰，并認真做好活動資料、圖片上傳工作。
糖果制作工作計劃篇十五
甭管你是誰，只要你從事商業(yè)活動，都必須要有一張名片，要么你可以雇傭個設計師幫你設計名片，要么下載一些名片模版，小修小補之后，設計出自己的名片。本文將講述利用ps打造簡約、充滿現(xiàn)代感的名片。
先看看效果圖。
步驟1――尺寸，出血，色彩模式以及分辨率。
打開ps,然后需要了解一點名片設計的知識，最重要的毫無疑問是尺寸，可參考本國名片設計規(guī)則，確定名片尺寸，國內一般是90mm*54mm(文中說英美國家一般是3.5*2英寸)。
色彩模式為cmyk，8位16位32位都可以，推薦使用16位，但是出于示范目的，本教程使用了8位，因為文件大小能小一點。分辨率300dpi。這樣就能使名片清晰可見，符合業(yè)內標準。
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糖果制作工作計劃篇十六
手工制作是一種通過構思、想象，并利用一些簡單工具，制作而成的手工作品。手工制作不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還可以培養(yǎng)他們認真、耐心、細致和手眼并用的好習慣，同時也可以訓練他們的技能技巧，提升孩子們的思維能力，是很好的一門課程。在每一節(jié)課的教學中，而我也會給孩子們一個美好、輕松的學習氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡手工，能制作出一件件美麗的作品來。
（二）本學期教學任務。
時光飛逝，白駒過隙，轉眼之間，一學期就結束了，我的手工課也結束了。在本階段教學中，我主要教授了手工折紙：千紙鶴、小船、皮卡丘、百合花、衣服、小動物等，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)新能力。學生對這門課程很感興趣，在課堂上他們的積極性很高，都能參與到手工制作中來。
（三）教學措施及方法：
1、因為在課堂上他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在教學中我切身體會到了這一點，每一堂課，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學生的動手能力比以前有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手折出簡單的花或者小動物等。
3、在課堂上注重對學生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，使他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在課堂上我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候，我會讓旁邊的同學幫助他們，現(xiàn)在學生們都已形成互相幫助的良好品質。
（四）不足之處：
1、學生在課堂上會不注意衛(wèi)生，把一些折壞了的紙張等東西扔到地上；
2、有的學生在課前不能準時回到教室，會耽誤整個課堂的進程；
3、有的學生做手工比較低粗心，做出來的作品質量不高；
4、不缺乏有調皮搗蛋的學生，由于學生基數(shù)大，有時候課堂秩序會有一些亂。
（五）今后努力方向。
1、注意創(chuàng)新教程的設計。
2、注意確立學生的主體地位。
3、學習氛圍的創(chuàng)建。
4、加強實際操作的指導。
5、樹立創(chuàng)新藝術意識。
糖果制作工作計劃篇十七
童年的趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，有一件事一直深深刻在我的腦海里。每當想起它，我便會暗自發(fā)笑。
在我六歲時。一天早上，媽媽帶我到她朋友家玩，一位熱情的阿姨帶我去買了一支棉花糖。那棉花糖白白的，可真好吃啊!我吃完后化還想吃，可是媽媽說我不能吃太多甜食。出于無奈我只好不吃了，其實，我早已有了主意。
傍晚回到家，媽媽把我放到一邊，開始做飯了。我偷偷來到房間，拿出被子，拉開拉鏈，拔了許多棉花，我又拉好拉鏈，小心翼翼地把被子放回原處。我悄悄來到水龍頭把棉花弄濕，可一看，還不像，對!棉花糖應該是甜的，應該放糖。我乘媽媽沒注意，悄悄地把糖拿走了。我于是放了糖進去，把它烘干，可我怎么吃都不是個滋味，和買來的不一樣。這是怎么回事啊?這時的我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”媽媽看見了，我只好無奈地招供了，媽媽聽了哭笑不得，摸著我的腦袋說：“傻孩子”。
雖然這件事過去這么都年了，可是我到現(xiàn)在還是記憶猶新呢!
糖果制作工作計劃篇十八
將文字與鮮亮明快的圖案組合，也可以創(chuàng)建出時尚前衛(wèi)的畫面效果，本節(jié)實例將圖案拼合成文字，畫面既是文字又是圖案。畫面活潑，顏色豐富，經(jīng)過擬人化的形象處理，造型可愛，很容易被觀者記住，尤其是兒童更樂于接受。圖6-152為本實例的完成效果。
圖6-152本實例完成效果。
6.7.1技術提示。
實例的制作中，將交互式工具結合使用，可以創(chuàng)建出顏色鮮艷、細節(jié)豐富的圖案效果。如圖6-153所示，為本實例的制作流程。
圖6-153本實例制作流程。
6.7.2制作步驟：制作圖案背景。
(1)啟動coreldraw，新建一個工作文檔，
單擊“屬性”欄中的“橫向”按鈕，將頁面橫向擺放，然后再對紙張高度進行設置，如圖6-154所示。
圖6-154設置文檔屬性。
(2)選擇工具箱中的“矩形”工具，在頁面中繪制一個矩形圖形，接著將其填充為褐色(r87、g3、b11)，輪廓色設置為無。在“屬性”欄中設置左邊矩形的邊角圓滑度為50，如圖6-155所示。
圖6-155繪制矩形并設置圓角。
(3)選擇“基本形狀”工具，在“屬性”欄中選擇心形形狀，然后在頁面中繪制心形。將心形填充為黃色，輪廓色設置為無，參照圖6-156所示對圖形的角度進行調整。
圖6-156繪制桃形圖形。
(4)使用“交互式陰影”工具，為心形添加陰影效果，如圖6-157所示。
圖6-157設置陰影效果。
糖果制作工作計劃篇十九
20**年1月1日在村黨員大會上，我正式當選為村黨支部書記。
從支部委員到支部書記，身上的擔子重了，心中也有了對于張泉村未來三年發(fā)展的計劃。
我將緊緊圍繞推進社會主義新農(nóng)村建設這個主題，以實現(xiàn)、維護和發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益為核心，以增加農(nóng)村基層黨組織政治功能和保持農(nóng)村基層黨員的先進性為重點，大力推進基層黨建和各項村政村務工作。
一、狠抓班子建設，不斷增強戰(zhàn)斗力和凝聚力
以創(chuàng)建“五好”基層黨組織為載體，在班子建設、制度規(guī)范、村民自治上做足文章。
一是以強化班子自身建設為首任，狠抓班子日常學習教育，加強支、村兩委班子對各項方針政策的學習與理解，提升班子整體政治素養(yǎng)。
二是抓制度，規(guī)范干部行為。
支村兩委黨員組長，全部實施目標管理考核，村干部實行上班制，做到責任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既布局能控局的管理模式。
以組長為骨干，以黨員為示范，以黨員服務隊及村用水合作社為推動力，發(fā)揮各級組織的積極性和重要性的作用，以培養(yǎng)農(nóng)村實用人才，維護穩(wěn)定，增強村民法制教育為重點。
以規(guī)范制度為抓手，通過建立黨內監(jiān)督制度、“村務、財務”雙公開制度等，增強了村務公開的透明度，融洽干群關系，營造民主管理、民主監(jiān)督的良好氛圍。
通過開展創(chuàng)“五好”基層黨員組織活動，增強班子建設，逐漸規(guī)范工作機制，得到群眾的普遍認可。
二、著力黨員隊伍建設，壯大組織力量
為加強黨員民主建設的管理，提高黨員隊伍自身素質，改善黨員隊伍結構，促進黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用：
1、為壯大黨員隊伍、完善黨員結構，認真做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作，對政治立場堅定，思想進步，表現(xiàn)良好者及時吸收。
黨支部定期聯(lián)系預備黨員和入黨積極分子，組織學習，加強溝通，及時了解思想動態(tài)。
2、重視黨員教育工作，認真落實了“三會一課”的學習制度和電教工作。
在黨員中廣泛開展經(jīng)常性教育，積極開展學習型黨組織創(chuàng)建工作，制定黨員干部學習培訓計劃，明確學習重點，不斷提高黨員的政治素質和帶頭致富的本領。
3、認真開展第三批村級學習科學發(fā)展觀活動，成立領導小組，以“堅持科學發(fā)展，保護原生態(tài)，發(fā)展天然果品,實現(xiàn)生態(tài)富民”為活動主題，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設，立足本村實際，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以達到提高思想素質、解決實際問題、實現(xiàn)科學發(fā)展的目標。
4、為進一步深化黨員承諾活動，推進黨員民主政治思想建設和和諧社會主義新農(nóng)村建設，廣泛開展黨員承諾活動。
按照每個黨員個人提出的承諾事項，黨支部進行了逐一審定，做到公開承諾、履行承諾、評定承諾的要求，有能力的黨員全部簽訂承諾書和承諾手冊，并對黨員承諾事項予以公示，方便村民監(jiān)督。
5、做好黨員管理工作，每季度召開一次黨員大會。
認真開展黨員活動日活動，每月一次。
完成黨員的半年和年終評議工作，公正、公開、民主。
針對黨員的一貫表現(xiàn)，年終評議出“五好黨員”。
同時做好黨內幫扶工作，針對困難黨員和老黨員同志予以幫助，解決他們的生活困難，送去黨組織的關心。
三、基層民主政治建設
1、落實重大事項黨員先知道、先討論制度，尊重和保障黨員的主體地位。
黨支部每季度向黨員通報一次黨建工作，認真聽取廣大黨員的意見和建議，對黨員反映的重點問題及時給予解答。
2、為促進村級民主決策的民主化、科學化水平，嚴格按照村級重大事項民主決策程序八步法進行，每季度召開一次民主生活會，針對我村的重大事項討論，嚴格實行票決制，并及時將情況向群眾予以公布，便于村民進行監(jiān)督。
3、認真做好黨務、村務公開。
在每季度的民主生活會上，做好黨建報告、村務報告、財務收支報告和理財小組監(jiān)督審計報告，保障村民的知情權、參與權和監(jiān)督權。
4、積極開展村民代表設崗定責和村民代表承諾制活動。
村民代表根據(jù)自己的`實際情況認領崗位，簽定承諾書，并將承諾事項進行公開公示。
每季度對村民代表進行一次培訓，主要是村民在村民自治中的作用、公民的基本義務和村民自治等內容。
同時，完成村民代表的半年評議和年終評評議工作，并將評議結果進行公示。
針對村民代表的一貫表現(xiàn)，評議出“五好代表”。
四、心系群眾，為群眾服務
認真實施暢通民意工程，貫徹落實民情民意收集、調處、反饋制度，建立民情民意臺帳，設專人負責接待，及時解決村民們關心的難點、熱點問題。
建立意見箱，熱線電話，保證24小時提供服務。
做好“心連心懇談室”工作，制定兩委干部值班表，熱情禮貌接待，對于簡單問題，及時解決。
對于復雜問題，上報兩委班子共同討論解決。
五、狠抓經(jīng)濟發(fā)展，促進農(nóng)民增收，推動社會主義新農(nóng)村建設
從支部委員到支部書記今后，我將繼續(xù)努力，更好的為村民辦實事、辦好事!我始終牢記“發(fā)展是第一要務”，以深化農(nóng)業(yè)結構調整為重點，帶領村民走上富裕之路。
1.大力發(fā)展綠色果品生產(chǎn)。
我村地處深山區(qū)，主導產(chǎn)業(yè)為板栗、核桃、蘋果等。
我們新班子將依托生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢，大力發(fā)展綠色無公害果品。
2.大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
依托原生態(tài)環(huán)境大力發(fā)展柴雞養(yǎng)殖。
3.大力發(fā)展生態(tài)民俗旅游。
著力發(fā)展民俗旅游戶，以戶為單位帶動全村的旅游發(fā)展。
六、以實事為依托，急民之所急，提高村民生活質量
為了提高村民的整體生活質量，我將以實事工程為著力點，今后三年主要進行以下工作：
1. 完成東溝和東張泉兩個自然村的自來水工程，打井2眼，解決村民吃水難問題。
2. 硬化西張泉至段洼寺道路。
3. 完成對村千畝蘋果樹的改良工作。
與先進村比，我們張泉村差距還很大，但我相信在鎮(zhèn)黨委、政府正確領導下，通過我們班子成員及全體村民的共同努力下，張泉村一定能擁有更加美好的明天。
為了提升我村綜治維穩(wěn)工作水平，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，我村根據(jù)上級有關文件精神，結合工作實際，精心組織，制定了綜治維穩(wěn)工作計劃。
現(xiàn)就有關情況匯報如下：
一、精心組織，周密部署，把做好綜治維穩(wěn)工作當作一件大事、急事來辦。
1、認真學習，提高認識。
為積極穩(wěn)妥地推進綜治、維穩(wěn)各項工作，我村召開專門會議，會上要求村兩委認真學習社會治安綜合治理相關文件，并將這次會議精神傳達到每個村民，使全村深刻理解和認識綜治、維穩(wěn)工作的重大意義。
2、開展檢查，突出重點。
搞好"三個結合",有針對，有重點地開展日常檢查工作及整治工作。
一是面上檢查與重點檢查相結合。
通過定期與不定期組織人員開展綜治檢查，對存在不利穩(wěn)定因素的點檢查及安穩(wěn)工作。
對存在的問題，分階段，有計劃，有重點地開展了專項整治工作。
二是維穩(wěn)教育與典型交流相結合。
組織大家學習信訪、綜治、創(chuàng)建和諧平安、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)等相關政策文件，領會精神，提高認識。
組織大家互相學習，相互交流。
三是普查與堵漏相結合。
通過定期召開會議，開展矛盾排查，研究分析問題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
3、成立領導小組，有序開展工作。
成立了下陶村社會治安綜合治理領導小組，使綜治、維穩(wěn)等各項工作從工作管理、紀律管理、學習管理、崗位職責等方面進行量化質化來規(guī)范工作，規(guī)范行為。
尤其是對安全生產(chǎn)責任制，提出了事故處理"四不放過"(事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)的工作原則。
真正創(chuàng)造了一個有章可循、有法可依、按章辦事、依據(jù)獎懲、嚴格管理、獎罰分明、激勵奮進、爭創(chuàng)實績的小環(huán)境，實現(xiàn)了內強素質、外樹形象，使我村綜治、維穩(wěn)工作做到了有序開展。
二、強化措施，狠抓落實，扎實推進綜治、維穩(wěn)工作。
1、堅持綜合治理矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素排查制度。
在矛盾糾紛排查和不穩(wěn)定因素方面，做到早排查、早介入、早調解。
堅持"處理問題調度制、排查問題多渠道、解決問題責任制"的原則，實行定期排查，勤查隱患。
2、對重大節(jié)假日、重大活動、重要敏感時期，開展集中排查，引導全村干部村民本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié)，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現(xiàn)象，做好維穩(wěn)工作，抓安全，促穩(wěn)定，創(chuàng)平安。
3、節(jié)假日實行統(tǒng)一安排值班。
值班期間嚴格交接班手續(xù)，做好值班記錄;辦公室做到人走燈滅、人離門關，時刻警惕防火防盜，確保安全。
4、隊伍健全，信息暢通。
我村通過不懈努力，逐漸建成了一支高素質、高效率的工作隊伍，形成了一個反映靈敏，行動迅速，信息暢通、協(xié)調統(tǒng)一的信息網(wǎng)絡。
綜治、維穩(wěn)工作是一個系統(tǒng)工程，問題排查化解工作是關鍵，需要長抓不懈。
在以后的工作中，我們要嚴格按照"預防為主，依法處理"的原則，堅持和落實問題排查調處工作領導責任制和分級負責、歸口管理制度。
緊緊圍繞各項工作，努力做好社會治安綜合治理各項措施的落實，著力解決難點問題，努力化解各類矛盾糾紛，切實維護全村穩(wěn)定，為我村的和諧社會環(huán)境建設做出應有的貢獻。
糖果制作工作計劃篇二十
效果圖：
教程所用到的素材：/s/1sjjdhzv。
具體的制作步驟如下：
第一步：創(chuàng)建一個500*500的畫布。
第二步：用橢圓工具創(chuàng)建一個圓，大小自己定，隨意！??！
第三步：用直接選擇工具框選中中間的錨點！
第四步：用方向鍵的左箭頭鍵進行移動。
第五步：用直接選擇工具移動錨點的方向線，耐心的調整形狀?。?！我做的有點丑！
第六步：調整好大概的形狀，如果你不能確定什么形狀，你可以上網(wǎng)搜各種豆類的形狀來模仿！
調整后，在菜單欄，編輯――定義畫筆預設那里定義為畫筆！！
第七步：創(chuàng)建一個1250*850大小的畫布，添加個漸變填充調整層，顏色自己看著辦！?。?BR> 第八步：打開素材里面的背景素材，然后定義為圖案！
第九步，添加一個圖案填充調整層，圖案選擇我們剛剛定義的紋理?；旌夏Ｊ綖檎B低，不透明度隨意調整！
第十步：載入教程提供的字體，然后調整大小，調整字距，顏色隨意，
第十一步：單擊字體圖層然后右鍵，選擇創(chuàng)建工作路徑。
第十二步：創(chuàng)建工作路徑后，關閉字體層，然后創(chuàng)建一個空白圖層。
第十三步：選擇畫筆，打開畫筆選項，（窗口――畫筆），設置如圖所示！
第十四步：選擇鋼筆工具，然后在路徑上右鍵，選擇描邊路徑，
第十五步：描邊完我們可以看到一些地方會產(chǎn)生重疊的區(qū)域，這時我們應該解決掉它。
第十六步：選擇橡皮擦工具，擦掉重疊的地方。
第十七步：選擇合適的形狀，然后復制移動到空缺的地方。不過要注意這些都要合并成一個圖層。
第十八步：打開素材包下的字體紋理素材，定義為紋理。
第十九步步驟:如圖所示，在紋理圖案中選擇我們剛剛定義的紋理圖案。具體參數(shù)如圖所示，顏色可根據(jù)自己喜歡的而定，隨意即可！
第二十步：把圖層樣式拷貝下來！
在下面新建一個空白圖層，然后粘貼之前拷貝的圖層樣式到新建的圖層上！
第二十一步：修改拷貝下來的圖層樣式的顏色，然后用畫筆在圖層上隨意的畫.
第二十二步：這一步花了我?guī)追昼?，就是新建一個圖層，換一種顏色，然后畫！注意要有層次感！
第二十三步：用橡皮擦擦掉邊緣的豆豆，然后畫幾顆不同顏色的豆豆，看起來就像跑出來一樣！
第二十四步：當然了！圖層一多，我看起來就煩了，好的，選擇所有豆豆層，右鍵――轉換成智能對象！
第二十五步：一行太單調，我們弄多行，我為圖省事，就打了ps兩個單詞上去。
第二十六步：用鋼筆工具描出路徑。
第二十七：其實這一步很簡單，就是描繪路徑，描邊，加圖層樣式。相信對于大部分人來說是沒有壓力的！
最終效果！
糖果制作工作計劃篇二十一
x年，我局根據(jù)《^v^政府信息公開條例》和《省政府信息公開辦法》的規(guī)定，扎實推進政府信息公開工作，暢通了政府與群眾的溝通渠道，提高了機關服務質量和效率，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
我局高度重視政府信息公開工作，全面貫徹實施《條例》，統(tǒng)一部署，狠抓落實，專門成立領導小組監(jiān)督指導，由信息中心具體負責政務信息的收集、梳理及上傳，確保了工作及時到位。
x年，我局在政府信息公開工作中確實取得了一定的成績，但在收獲成績的同時，我們也清醒的認識到工作中的一些不足：
二是在政府信息公開內容上還需進一步細化，報道信息的主動性方面還有待加強，有些群眾迫切想知道的問題沒能及時了解報道，與公眾的需求還存在一定的差距。
x年，我們將繼續(xù)按《條例》及市政府信息公開辦要求，進一步規(guī)范信息公開制度，強化專人負責信息公開工作，加強人員培訓，在政府規(guī)定的范圍內積極主動公開政府信息，充分利用各種信息宣傳平臺，及時更新工作動態(tài)，使群眾更好的了解關乎他們切身利益的工作情況，進一步拓寬信息公開渠道，提高廣大職工對政府信息公開的知曉率和參與度，加強領導小組的監(jiān)督指導，確保政府信息公開工作有序發(fā)展。
糖果制作工作計劃篇二十二
這篇教程教的朋友們用ps制作可愛彩塊文字，教程制作的文字效果挺漂亮的，制作的難度不大，運用了幾個簡單的ps濾鏡，好了，我們先來看看最終的效果圖吧：
具體的制作步驟如下：
2、將字體的顏色設置為白色，給字體添加一個玄色描邊，效果如下圖。3、將遠景色設置為玄色，執(zhí)行：濾鏡紋理染色玻璃，效果如下圖。
4、用魔術棒選區(qū)單個網(wǎng)格的選區(qū)，用油漆桶填充自己想要的顏色，其它網(wǎng)格都用同樣的方法填色。5、填色后的效果如下圖。6、把做好的文字圖層復制一層，執(zhí)行：編輯變化垂直翻轉，然后自由變化進行透視處理，添加圖層蒙版把底部涂透明一點。然后執(zhí)行：濾鏡模糊高斯模糊，確定后降低圖層不透明度，完成終極效果。終極效果：
其它文字效果：
糖果制作工作計劃篇一
為了進一步貫徹落實好《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
（二）、小組基本情況分析。
手工制作是一項能培養(yǎng)學生動手、動腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動，是教師引導學生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。學校參加手工制作興趣小組的學生共有名，雖然學生的能力參差不齊，但因為對手工制作有著較濃厚的興趣，所以也為活動的開展奠定了基礎。
（三）、培訓目的。
1、鍛煉學生的動手能力。
2、起碼做出6樣或以上常見的'手工作品。3、讓學生了解時下流行的diy手工藝品。4、陶冶學生的性情。
（四）、活動要求。
1、教學生學會手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學生的動手能力，陶冶情操。
造性思維和創(chuàng)造能力。
5、通過這項活動，讓學生的動手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同。
系，使學生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
（五）、活動內容。
一些常見的手工制作，如千紙鶴、幸運星、相架、風鈴花等。
（六）、采取的措施。
1、認真做好手工制作的宣傳動員工作，認識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力。
是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學生學習、探究科學的興趣。
2、注重總結經(jīng)驗，積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并。
與作品一并保存。
3、充分動員，多渠道地開展自我展示活動，讓學生充分展現(xiàn)自我。4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。5、做好與各班班主任的協(xié)調與溝通工作。
（七）、活動安排（進度安排）。
周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周。
2
糖果制作工作計劃篇二
根據(jù)縣禁毒委的部署《禁毒集中宣傳教育活動的通知》要求，為深入推進禁毒戰(zhàn)役，廣泛動員人民群眾參與禁毒人民戰(zhàn)爭，結合學校實際，圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的宣傳主題，根據(jù)青少年的年齡特點，組織學生積極開展，禁毒宣活動，使廣大師生進一步樹立“珍愛生命，拒絕毒品、遠離毒品”的意識。
第一階段（九月份）宣傳發(fā)動（以找資料、學習資料為主）。
第二階段（十月份）充分利用各種形式開展活動，營造一個禁毒宣傳的氛圍。
第三階段（十月底、十一月初）總結、反思，資料存檔。
1、向圖書室負責人借閱介紹有關“禁毒”方面的書籍。
2、十月上旬本班級學生每人寫一篇禁毒心得或以禁毒為內容的征文，在班級評選的基礎上各班選出兩篇室。
3、上好專題教育課，用好《毒品預防教育教案》，對學生進行禁毒知識的宣傳教育。
4、向每位學生發(fā)一份有關禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動。教師、學生和家長一起上網(wǎng)瀏覽有關毒品的知識和禁毒的報道，充分認識毒品的危害性，并積極參與鎮(zhèn)、街道、社區(qū)開展的禁毒教育活動。
6、各班在學習宣傳的基礎上舉行一次禁毒主題班隊會。
7、做好活動小結，并寫好書面小結交到學校。
糖果制作工作計劃篇三
自己在思想態(tài)度，教育教學觀念，對于課題研究態(tài)度的轉變等方面認識不到位，通過校本教研，全面認識高效課堂發(fā)展內涵，努力提高我的整體教學水平。
1、規(guī)范課堂教學，優(yōu)化備課活動，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質量及水平。不斷進行教學研究，努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升。
2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的`作用，迅速提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平。
3、以新的教育理念為指導，以促進師幼共同發(fā)展為目的，把立足點放在解決教學中所遇到的實際問題上，著眼點放在理論與實踐的結合上，切入點放在教師教學方式和幼兒學習方式的轉變上。
（一）個人讀書。
1、精讀教育教學方面的專著，充實自己。
3、根據(jù)業(yè)務學習內容整理自己的學習筆記。
4、做好學科知識的更新。
5、積極參與“你薦我讀”讀書活動。
（二）聽評課。
積極參加學校組織的聽評課活動，有機會積極參加上級組織的觀摩課活動。做好聽課記錄，聽課反思，在學習中補充自己的不足，使自己的教學更加的完整。
（三）公開課。
學校組織的公開課活動中，學習講課老師利用多媒體課件，在課堂中的應用。
（四）課題研究方面。
積極投入課題研究，本著“問題即課題”的思想積極反思，踴躍參加各課題組的課題研究。
（五）“專家講座”方面。
積極參加學校組織的“專家講座”活動，做好筆記，積極討論，通過此項活動促進自己在教學方面的建樹。
糖果制作工作計劃篇四
??在公司擔任后勤采購員的工作之中，我按照領導的要求，部門分配的任務，積極的去跑市場，尋找供應商，了解需要采購產(chǎn)品的最新情況，以找到最優(yōu)質的價格合適的產(chǎn)品，完成采購，在采購的過程中，我不吃回扣，不以次充好，每一次的采購，賬目都清清楚楚，明明白白的，也是讓領導放心，部門需求的產(chǎn)品，我也是積極的去找更好的，即使這次采購的產(chǎn)品已經(jīng)被公司肯定，滿意了，我還是覺得如果有更好，更優(yōu)質，價格更實惠的，那么就可以再次的把成本降低，同時在跑市場的時候，我也是會反復的對比每一個供應商，了解他們的情況，積極的在采購中掌握主動權，而不是供應商說什么就是什么，那樣被動，是很難把價格降下來的，也是會提高采購的成本。
??而我也是在采購之中，學到了很多產(chǎn)品的知識，對于公司要采購的產(chǎn)品了解的更加的熟悉，知道這些產(chǎn)品是有哪些廠家生產(chǎn)，有哪幾個市場的，而且在與供應商的交流中，我也是知道，采購的市場，有好有壞，如果不仔細的分辨，很容易采購到不合適的產(chǎn)品，而在這一年的采購之中，我沒有出過大的差錯，每次的采購都是獲得了需求同事的肯定，這讓我也是有了動力，讓我明白我的工作是有價值的，以前沒做過采購，我覺得采購是比較簡單的事情，但是經(jīng)過在公司的采購，我也是明白并不簡單，每次的采購，都是需要和供應商去談判，去爭取利益，盡可能的壓縮成本，讓公司得利。
??經(jīng)過一年工作，采購變得熟練，同時我自己也是發(fā)現(xiàn)其實我也是有一些不足的地方，以前可能熟悉了解的不多，所以我也是沒有發(fā)現(xiàn)我的缺點，但是這次一年的采購工作確實是讓我有了這種發(fā)現(xiàn)，我也是在發(fā)現(xiàn)之后及時的去改進，去調整工作的狀態(tài)。而在今后的采購工作之中，我還是要繼續(xù)的努力，鍛煉自己，讓自己的采購做的更好，熟練更多的產(chǎn)品市場和供應商，為公司的采購作出一些貢獻。
??這一年的時間過得太快了，在xx公司又不知不覺的度過了一年，在這一年里我對我工作表現(xiàn)并不是十分的滿意，但是總得來說還是找不出什么太大的瑕疵，就是沒有達到去年的目標，本來想在今年的工作中更加的努力，讓公司領導看到我的工作能力，給予我更高的期望，升職我為采購組組長的，但是看來還是沒有達到公司的期望，并沒有給我任何的升職，又是跟往年一樣，平凡普通的一年，但是我還是得對我這一年的工作，做一個工作總結：
??我身為公司采購部的一員，在這一年里，嚴格遵守自己的崗位職責，很好的完成了公司交付于我的各項采購任務，并且都是以最優(yōu)惠的價格拿到手，極大的降低了公司的采購成本，為公司所作出的貢獻不是一星半點。我們公司是在全國有名的服裝公司，我負責采購的是服裝所要用到的紐扣以及線條，我們因為跟xx公司達成了長期合作目的，所以在這之前我們公司所有的紐扣都是在他們這里進購，價格也算公道，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個問題，我們的供貨商只有他們一家，要是他們想對我們都有任何的不利，我們就會完全處于被動狀態(tài)，我們不能只有他這么一家供貨商，要是他們哪天翻臉不認人，不給我們供貨了，故意抬高了物價，那我們迫于生產(chǎn)，也不得不購買，基于這一點，我寫了一份報告交于公司的審計部門，我的請求也順利的通過了，經(jīng)過我這一年的長調研，以及跟同行打聽，發(fā)現(xiàn)原來有一家小一點的公司，也在供應這種紐扣，并且質量上一點都不輸我們現(xiàn)在的合作公司，最關鍵的是他們的價格還低了一個百分點，我把這個事情跟領導報告之后，我們就換了一下供應商，別小看這一個百分點，日積月累下來將是一筆巨大的數(shù)字。因此我也被領導表揚了，并給予了我加薪。
??我們做采購的就必須意識到一點，我們是拿著公司的巨額公款去購買東西的，但是怎么花最少的錢得到最好的東西，那就得看我們采購員的能力了，我們剩下來的每一筆錢都將是我們對公司的貢獻。領導告知我，雖然我對公司的忠心以及貢獻完全可以讓我升職，但是我在我們公司采購部待了才兩年，工作時間、工作經(jīng)驗還不是那么的全面，如果給予我升職會引起其他員工的抗議的。我能聽到領導這么評價我，我這一年的工作的勞累奔波就沒白費，能得到領導的認可就是我最大的工作動力。我會在來年繼續(xù)努力工作，為公司盡自己最大的可能去做貢獻，我要在來年被公司評為最有價值員工，這是我來年的目標，一定不能辜負領導對我期望。
糖果制作工作計劃篇五
為了推動我校電腦制作活動特色學校建設工作的新一輪大發(fā)展，立足于本校實際，充分利用本校資源優(yōu)勢，促進我校電腦制作活動的開展，進一步提高學生運用信息技術的能力，使學生電腦制作的興趣得到可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結合本校電腦制作活動的開展情況和我校的教育特色制定本計劃。
一、指導思想。
繼續(xù)堅持以教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來為指針，以全國基礎教育工作會議精神為指導，結合學校電腦制作活動特色學校建設實際情況，以豐富學生的學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質教育為根本目標，推動我校電腦制作活動特色學校的建設工作全面發(fā)展。
二、加強組織領導與管理工作。
組織領導和管理工作是我校電腦制作活動特色學校建設工作的基石。因此，加強組織領導與管理工作是本年度電腦制作活動特色學校建設工作的重要方面。
1、繼續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學校建設領導小組，細化領導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦制作活動特色學校的建設工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項工作作為我校推進素質教育工作的一個重要方面。并召開專題研究會議，探討推進我校電腦制作活動特色學校建設的方式、方法。
2、領導小組在李校長的帶領下，召開專題會議，共同討論制定特色學校建設工作計劃。
3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及糾正。落實獎勵制度，凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的學生及輔導教師都給予不同程度的獎勵(具體實施辦法見《管理制度》)。
4、學校提供足夠的資金支持，滿足特色學校的建設、活動的開展、教師培訓及參加各類比賽等。作好專項資金保障機制，做到?？顚Ｓ?，并多方籌措資金，支持特色學校建設工作。
三、做好電腦制作活動基礎設施的建設、充實和維護工作。
本年度，我校將繼續(xù)加大對電腦制作活動基礎設施建設的投入，充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設備，派專人對專用設備進行維護和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動的順利開展。充實電腦制作活動的各種軟件資料，不斷更新。
四、加強隊伍建設，確保工作暢行。
在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦制作活動輔導教師和一名兼職電腦制作活動輔導教師的基礎上，繼續(xù)擴大吸收其他學科教師參與輔導活動的范圍，爭取更多的教師能夠參與到電腦制作活動中來，擴大電腦制作活動的影響力。
積極組織輔導教師參加各級組織的電腦制作方面的培訓活動，積極組織輔導教師學習外校先進經(jīng)驗和業(yè)務知識，定期開展電腦制作活動專題研究會議，探索輔導電腦制作活動的新方法，新技巧。作好電腦制作活動的校本課程的教師培訓工作，關注電腦制作活動發(fā)展的新動向，提高教師電腦制作活動的輔導水平。
五、落實課程開設，加大電腦制作活動的開展力度。
1、繼續(xù)深化我校電腦制作活動校本課程的開設，做到班班開課，人人學習，對任課教師進行專門輔導，提升校本課程的開設質量和輔導水平。
2、繼續(xù)開展電腦制作活動興趣小組的輔導工作，制定專門的輔導計劃，確定目標任務，做到先備課后福到，并每周活動一次，做好活動的記錄工作。
3、在積極參加全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動的同時，組織開展本校的電腦制作比賽活動，本著培養(yǎng)興趣，提高能力的宗旨，做好比賽活動的評比和獎勵工作。
4、定期進行電腦制作教學與輔導等各方面的教學研究活動，并在各學科中滲透電腦制作活動，深入探索電腦制作活動的規(guī)律、模式和方法。
又一年“全國中小學電腦制作活動”比賽開始了，從接到任務開始，我就對于此次活動我做了周密的策劃。從活動構思到作品出爐，從選擇學生到制作作品、再到優(yōu)秀作品出爐，都滲透著各位學生的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品，時間緊任務重，我們把所有作品進行查看，從中選出好的作品，最終在短時間內將該作品制作完成，使優(yōu)秀作品得以順利出現(xiàn)。經(jīng)過幾個星期的努力，收獲知識的不僅是學生，作為老師的我也從中積累了寶貴的經(jīng)驗。在整個活動過程中，由于時間緊迫，學生和老師的壓力都很大，但是再大的壓力我們都挺過來了。這雖然是學生電腦制作活動，但電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的，而學生在主題的選擇、創(chuàng)新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現(xiàn)學生，乃至老師、學校的綜合實力的一個窗口。
晉江市新塘道南小學。
糖果制作工作計劃篇六
為認真貫徹落實*《關于進一步加強食品安全工作的規(guī)定》和《省*關于進一步加強食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部，*關于加強幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預防和遏止重特大食品安全事故，切實加強食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費的環(huán)境為目標，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責任制，圍繞＂幼兒園為學生著想，教育為人民服務＂的宗旨，牢固樹立＂師生生命健康第一，責任重于泰山＂的意識，普遍建立和健全食品安全長效管理機制，從根本上增強教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計劃。
1、幼兒園分管副園長應當履行的職責如下：
（1）加強對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。每學期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。
（2）幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓，并做好必要的考核記錄。
（3）加強幼兒園食堂及飲用水等基礎設施建設，使其達到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應。幼兒園食堂及飲用水等基礎設施達不到衛(wèi)生要求或與辦學規(guī)模不相適應的，要責令其限期整改。
（4）督促落實食品衛(wèi)生安全責任制度和食品衛(wèi)生安全事故責任追究制度。
（5）開展健康教育，普及學生食品衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
2、幼兒園應當履行的職責如下：
（1）幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關閉。同時要做好四個“備案”：一是層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應急處理預案備案。
（2）幼兒園食堂應堅持“服務師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
（3）幼兒園要加強飲用水的衛(wèi)生管理，必須向學生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學生飲用水的容器必須加蓋加鎖。
（4）食堂從業(yè)人員必須按照《^v^食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
（5）幼兒園食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
（6）開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
（7）加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
（8）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學要指定專人負責包括食物中毒在內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調查處理工作；報告內容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關內容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制。幼兒園應當建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應采取下列措施：
（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民*、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告。
（2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人。
（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。
（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責任人追究責任。
糖果制作工作計劃篇七
20xx年是企業(yè)大步推進發(fā)展的建設之年，是個人轉型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，也是堅持加快熟悉業(yè)務工作，積極參與企業(yè)建設，認真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年。為確保各項目標落到實處，在回顧過去，總結經(jīng)驗，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實際的基礎上，特制定本計劃：
以全面貫徹企業(yè)文化為指導，以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中；以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展知識儲備為追求，不斷提升個人綜合素質。以嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)全球反光行業(yè)第一的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
藍圖繪就，目標確定，關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn)，要切實做好以下四方面工作：
一、轉變觀念，明確奮斗目標。
俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，20xx年要突出做好兩個方面的工作：
（一）加強認識，轉變工作角色。
脫離了之前的工作環(huán)境，成為大生產(chǎn)部的一員，20xx年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，站在公司持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立創(chuàng)造個人價值最大化的觀念；另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，學會用辯證的思維去看待問題，切實轉變工作角色，以主人公的意識，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
（二）實事求是，建立職業(yè)規(guī)劃。
目標就是方向，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此，我給自己的定位是未來要做到以工藝技術為基礎，機械設備為支撐，管理計劃為導向的綜合性技術管理人員。未來一到兩年內，我將努力提升綜合素質，力爭早日能勝任公司管理職務。為了實現(xiàn)這一目標，結合xx項目的進程，20xx年我的目標分解如下：
業(yè)生產(chǎn)的xx制作工藝，為xx項目xx項目打好基礎，同時協(xié)助大生產(chǎn)部做好管理計劃工作。
2、第一季度，主要以協(xié)助x總，完成長興項目的所有設計內容；將新廠涉及的工藝文件整理歸類，為未來規(guī)范化生產(chǎn)建立數(shù)據(jù)支撐；通過3個月的實驗和研究，能將xx的知識儲備達到一定水平，制作出合格的xx制品。
3、第二季度，以協(xié)助聯(lián)系設備廠家為主；同時增加設備方面的學習和了解，建立工藝與設備的運用理念；xx的實驗研究也開始向材料和工藝配比深入。
4、第三季度，在加強材料和設備深入的同時，向xx的多樣性和實用性做出工藝改進，并設計出生產(chǎn)工藝運用最優(yōu)配比，節(jié)省生產(chǎn)成本。
5、第四季度，xx項目預計開始試運行，協(xié)助完成新員工入廠管理培訓工作；開始測試實驗方法在生產(chǎn)中的運用效果，完成生產(chǎn)調試。
為達到目標，需要通過不斷地學習，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，因此，要強化崗位技能學習。首先要進一步明確工作職責，按照領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，明確工作要求；其次要結合實際深切領悟公司的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性；第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”虛心聽取大家的指導和教育，而且要善于學習、勤于思考，在干中學、學中干，真正做到“知行合一”；第四還要充分利用業(yè)余時間自學充電，完成材料、機械、設備、管理、計劃等方面的綜合學習。
立足本職，踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責任意識的重要體現(xiàn)。公司是一個發(fā)展中的企業(yè)，它為我們年輕人鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績。因此，無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中，切切實實履好職，踏踏實實干好本職，常懷感恩之心，這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展。
只有個人為企業(yè)多做貢獻，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前，公司的'分廠建設和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇，長興項目為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要緊緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作。因此，首先要密切關注反光行業(yè)發(fā)展、及時了解反光信息，通過網(wǎng)絡、期刊、文獻等媒介，敏銳把握反光領域的動向，保持工作的主動性。其次是要充分挖掘個人特長，積極參與企業(yè)文化宣傳工作，在提高工作效率、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的完美統(tǒng)一。
平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。有公司各級領導的正確指導，有同事的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會成為一名優(yōu)秀的星華員工，星華反光也一定會在打造全球性反光企業(yè)的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天！
糖果制作工作計劃篇八
班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用?？茖W、合理的班級文化可以培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，可以引導學生如何做人，可以逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
手抄報又稱手寫報，是學科活動的一種最常見的形式。它是由學生選擇材料，自己組織稿件，自己編輯，用手抄寫的一種小報。做一份手抄報，要組稿、編輯、排版、插圖、書寫等，對于提高學生的閱讀、選材、寫作、編輯、書法等諸方面的能力，培養(yǎng)學生學習的興趣都很有幫助。小小的手抄報里，往往蘊藏著一個大大的世界。近來，我班以手抄報的形式，結合教育教學和生活實際，掀起了制作手抄報的熱潮，創(chuàng)設了積極向上的班級文化，潛移默化影響學生的思維、行為向良性發(fā)展。
班級教育作為文化傳承的一個重要途徑，歸根到底也是一種文化。它是在班主任的指導下，師生通過教育、教學與管理活動，創(chuàng)設和形成的精神財富、文化氛圍以及承裁這些精神財富，文化氛圍的活動形式和物質形態(tài)。這種文化是班級全體成員在教育教學活動中創(chuàng)造出來的。用文化的理念統(tǒng)領工作，用文化的氛圍熏染學生，用文化的互動影響學生，最終會使學生養(yǎng)成一定的文化素養(yǎng)，實現(xiàn)素質的提高。而以前的班級文化僅僅局限于教師的教育、教學與管理活動，以及班級固有的圖書角、成長軌跡記錄、班級條約、名人名言等物質形態(tài)，缺少創(chuàng)意，陳舊不堪，少有感染力。而手抄報來源于學生自己的創(chuàng)作，內容新穎、活潑，形式豐富多樣，只要引導得當，不失為創(chuàng)設班級文化、提升學生整體素質的妙招。
1、在教育目標定位上，是通過手抄報形式創(chuàng)設良好的班級文化，使班級文化像一個大磁場，以巨大的磁力吸引著學生，同時像一個大情感場，產(chǎn)生條條情感鏈，形成股股強烈的情感流，流向每名學生的心田，驅使著學生自覺自愿地、潛移默化地接受感染、熏陶、教育和鞭策，幫助學生在體驗中感悟，產(chǎn)生積極向上、要求進步的無形力量，從而產(chǎn)生自主、自求、自得、自樂的強烈愿望和具體行動。
2、在活動形式上，它是由學生個人根據(jù)自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的。因為自主，激發(fā)了興趣，學生樂意去做；因為滲透了心血，學生樂意去看；因為切合實際，學生潛移默化受感染。
3、在作業(yè)設計上，手抄報可以是定期出版的，也可以是不定期的；可以是綜合性的，也可以是專題性的。為了方便，我班大都采取不定期的方式，不定期的手抄報可以不限定內容，不限定時間。如需要結合近期學校教育主題時，可以由班主任指定專題。手抄報多利用學生雙修日的時間完成，靈活機動，未給學生造成作業(yè)的負擔。
1、理論依據(jù)：人民教育家陶行知先生幾十年前就有這樣的愿望：“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能談；解放孩子的空間，使他能接觸大社會、大自然；解放孩子的時間，使他能學自己想學的東西”?！痘A教育課程改革綱要》指出：“倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力?！倍珖逃缫舱谶M行高中新課程改革，倡導尊重學生個性、身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，更新教育理念，努力探索適應課程改革要求的新思路、新方法，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生積極主動、生動活潑地學習。
2、客觀條件：一方面，學生尤其是中學生，都有多方面占有材料，篩選有效信息，培養(yǎng)各方面能力，展示自身才華的主觀需要，另一方面，信息技術的普及運用，也為學生查找所需材料，借鑒模仿手抄報形式，激發(fā)創(chuàng)作靈感提供了技術保證。
1、準備階段。
知識準備：通過教師的指導、學生的網(wǎng)絡查詢了解手抄報制作的相關要求，了解手抄報制作的有關知識。
（1）手抄報的形式。制作手抄報用八開紙的版面，中間對折成為一、二兩版。要求有標題，有刊頭刊尾。版面布局合理，排版設計勻稱。字跡規(guī)范美觀，一律用珠筆或鋼筆書寫。
（2）手抄報的內容。每份手抄報有一個集中的主題，圍繞主題篩選材料，編制欄目，根據(jù)版面截選材料。內容要求新穎活潑，可自己寫作也可引用他人。
（3）手抄報的制作步驟。分為定主題，定報名（新穎、貼切、有創(chuàng)意、寓意深遠），編制欄目，美化與設計（版面設計與報頭、題花、插圖、尾花等設計）和花邊幾個環(huán)節(jié)。
組織準備：
５人一個編輯小組，有主編，美編，采編，文字編輯，各司其職，又相互合作。全班分十個小組，完成手抄報后，張貼于教室四壁，大家進行評優(yōu)活動，小組之間展開競爭。
2、實施階段。
（１）確定主題和選材。手抄報的主題與素材的選定靈活多樣的，要允許“仁者見仁，智者見智”、“百花齊放、百家爭鳴”。主題選定要依據(jù)學生興趣，遵循課內外結合的原則。
a可以根據(jù)學校主題教育內容確定。如創(chuàng)建文明城市、孝德教育、交通安全教育、期中期末交流學習方法、學習經(jīng)驗等。
b可以根據(jù)所學學科內容，分別制作語文、歷史、地理專題手抄報。如結合語文的“漫談唐詩”“史記人物評價”，結合歷史地理的“揚州風物”“歷史上的世博”等。還可以結合寫作教學，制作“作文快報”。
c可以根據(jù)特定節(jié)日，紀念日確定。比如“五四?？薄岸宋缣乜?。d可以自由確定。由學生根據(jù)自己的喜好，對應社會熱點進行制作，可以制定“認識想流感病毒”“走進世博”等頗具個性的主題。
雜志、網(wǎng)絡、自己創(chuàng)作等，選材要精當、典型，新穎。
（３）選擇、編輯材料。圍繞主題，編排欄目，學生喜聞樂見的都可入報，細心選擇材料，進行文字剪裁；或撰寫稿件，講真話寫真事，反復修改加以潤色；同組合作、互相借鑒、細心校對。
（４）制作手抄報。巧妙設計版面，要求版式務求創(chuàng)新、取名多用心思；認真抄寫，要求規(guī)范使用字詞；根據(jù)內容添加圖畫，畫龍點睛。
（5）交流與評價。
a手抄報的公開展示。小報創(chuàng)辦好后，整齊有序地張貼在教室四壁，進行公開的展示交流。
b制定評價標準，根據(jù)標準作出評價。
首先，老師與學生共同討論，讓學生明確一定的價值取向，制定相應的評價標準。
其次，發(fā)揮學生的自主性，以學生為主體評價出結果?？梢韵茸屚瑢W之間、組與組之間相互交流，讓學生自由談論對自己、對他人作品中的優(yōu)缺點的認識，培養(yǎng)學生一定的評價審美能力。然后進行全班的手抄報比賽。師生共同參與，分別從定題、選材、版面設計、繪畫、寫字諸方面暢所欲言，評出公認的優(yōu)秀作品為“最佳作品獎”和各單項“最佳策劃獎”“最佳美術獎”“最佳文字獎”“最佳書寫獎”等，以鼓勵學生在策劃、組織、協(xié)調和實施方面的各種努力。當然，在那些作品雖不出色但有明顯進步的學生中，也評選“最佳進步獎”，以鼓勵后進。
最后，公示評價結果，給予適當獎勵，讓學生有成就感，自豪感。
（五）實施效果。
讓每個學生都能盡情施展才華，這才是真正意義上的生命教育。
（2）手抄報活動的開展，訓練了學生的思維，培養(yǎng)了學生動手、動腦的良好的學習習慣，提高了他們的審美能力和創(chuàng)造能力，這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多，要制成手抄報需要巧妙設計，精心安排，尤其是版面設計，要根據(jù)內容添加圖畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，這要求每個學生必須調動思維，借助審美能力和繪畫技巧，發(fā)揮創(chuàng)造性，大膽設想。
學生的個性特長，又培養(yǎng)了學生的合作精神、積極進取精神。
認真抄寫的良好學習習慣，為生命個體的可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎。
（５）手抄報活動的開展，創(chuàng)設了和諧、美好、上進的班級文化氛圍。步入班級，看到的是四面“花紙墻”，到處是各式各樣、書畫精美的手抄報，課間學生們流連忘返，這里沒有監(jiān)督，沒有作業(yè)，只有靜靜地欣賞和相互的指點，其中總有那么幾份惹人注目，讓駐足者品嘗到一頓“可口的文化大餐”。而文化深入內心，陶冶了情操，提升了品位，提高了學生的人文素養(yǎng)。
糖果制作工作計劃篇九
??20__是重要的一年，有轉折。今年采購部先從項目部的初期采購工作過渡到苗木總監(jiān)的工程采購部，再到控制部的采購組，一直到現(xiàn)在的圣維園采購部。采購部經(jīng)歷了從無到有的“波折”。這是一個不斷探索和變化的過程，也是公司不斷發(fā)展壯大的必要過程。目前采購部有4人，包括一名采購經(jīng)理、一名采購主管、一名采購員和一名司機(和一名采購員)。雖然各個時期采購部的整合在一定程度上對當時部門的工作產(chǎn)生了影響，但總體來說，整個部門越來越好，員工各司其職，工作有序。一年來，在公司領導和其他部門同事的支持和配合下，采購部全體員工順利完成了部門建設和各項采購任務。以下是20__年采購部工作總結。
??比如有時候公司因為隨意和客戶簽訂貨到付款的種苗采購合同，很被動。之后吸取教訓，結合公司下發(fā)的文件，杜絕此類問題再次發(fā)生。此外，公司的幾次培訓使我們在工作后獲得了知識，提高了專業(yè)技能，增強了個人素質。
??3、供應商管理供應商管理通過采購部全體員工的努力，公司在20年的時間里發(fā)展了80多家供應商，其中王振興、昌邑田軍苗圃、余瑞金等合作緊密。在過去的一年里，公司與這些供應商進行了第一次或多次合作，相互溝通，不斷合作，建立了良好的合作關系。客戶檔案管理和供應商信息完善，能夠準確反映供應商的基本情況。
??盡管采購部的采購任務已經(jīng)圓滿完成，有許多經(jīng)驗可以借鑒，但仍有許多不足和問題亟待解決。
??1、部門內部管理不到位。采購部成立不久，還有很多方面需要改進。首先是部門內部管理。自從與管控部門分離后，采購部的任務變得相對簡單，就是根據(jù)管控部門的詢價和定價進度采購各種材料，這也導致了一些問題。實施一段時間后，發(fā)現(xiàn)主要問題包括部門員工的主觀能動性沒有得到最大程度的激發(fā)。為了改善這種情況，我們應該做好部門員工自我管理意識的培養(yǎng)，以保證部門員工的主動性、積極性和工作效率。此外，加強彼此有效溝通的能力，及時反映和解決問題的能力也有待提高。
??2、部門之間缺乏更有效的溝通。部門之間缺乏更有效的采購受到許多因素的影響。不能單純以材料是否發(fā)揮作用來評價部門的工作。從這個角度來看，評價采購績效的評價體系需要完善。
糖果制作工作計劃篇十
??在公司領導和同事的關心指導下，我積極做好自己的本職工作，積累了一些過去從沒有的經(jīng)驗，通過不懈努力，各方面都取得了一定的進步。現(xiàn)將個人工作總結陳述如下：
??2、完成了既定的五金類采購任務，兩年來公司每天都有不斷的采購單，根據(jù)車間的生產(chǎn)需要，及時將所需的設備、五金、配件及時購回，從而保證了車間的生產(chǎn)進度，兩年的采購工作中，從未發(fā)生耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。
??3、采購過程中，從質量、成本和交期三方面考慮，同時堅持“價比三家、質比三家、服務比三家”，在滿足于生產(chǎn)現(xiàn)場或需求部門的同時，盡量降低成本，較好地保護了公司利益。
??4、實施了供應商管理，建立了供應商管理臺帳，完善了供應商檔案，積極開發(fā)供應商資源，拓寬采購渠道，協(xié)助質量部門對供應商進行評定和復評。所有合同統(tǒng)一存檔，制定統(tǒng)一的合同審核表給公司高層領導一一簽字確認后付款，保證了合同的真實性和可靠性。
??5、在發(fā)貨方式上面，盡量以送貨上門的方式從而降低公司的額外提貨費用。為了降低公司不必要的稅收，我都積極主動向客戶催要增值^v^，經(jīng)過協(xié)商，對方也將抵扣聯(lián)寄予我公司，及時供財務認證！從而每月都能減免一些不必要的稅收。
??6、能夠完成領導分配的任務，協(xié)助橫向部門做好各項工作。
??在過去的24個月中，自己雖然完成了本職工作，但根據(jù)崗位要求，自身還存在一些不足。
??3、自身在日常工作中不夠細致認真，需進一步提高工作質量和效率。
??總之，采購部是公司業(yè)務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。在公司各位領導的關心支持下，通過這段時間的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗，同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。
??了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎上，要保持對企業(yè)的忠誠；不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎上，從提供價值的供應商處采購；堅持以誠信作為工作和行為的基礎；規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應商，以及其他與自己有生意來往的對象；不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識；在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等。在這里我想說作為一個采購，并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個電話，簽個合同，發(fā)個貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本的。在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要限度的節(jié)約成本，做到貨比三家；還要了解供應鏈各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環(huán)節(jié)，我們都會認真研究，商討辦法。這段時間來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運用各種采購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時的做好預警及防范措施，切忌“從一而終”。一個優(yōu)秀的采購必須擁有較強的溝通協(xié)調能力和采購經(jīng)驗，我知道自己距離一個優(yōu)秀的采購還有很遠的差距，因為采購經(jīng)驗是靠長期不斷積累經(jīng)驗和自我啟發(fā)，達到熟練程度后才能掌握的一種技術，要做到這一點是非常困難的，不過，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗，跟上公司的發(fā)展的腳步！
??管理的最終目的和最終體現(xiàn)是增加效益，而在我們管理和成本控制過程中應該不斷出新招、奇招。不然，即使成本在下降，只可能是市場或外加因素自然形成的。而這樣的下跌對于我們的競爭對手來說，也是一樣的下降成本。我們并沒有比競爭對手更多的成本優(yōu)勢。因此創(chuàng)新的想法和大膽試探新的方案才能使我們可能找到獨到的降低成本、提高效率的方案。當前社會各行業(yè)各企業(yè)的競爭力、和之間的較量其根源可歸納為決策層的經(jīng)營理念經(jīng)營思路的較量，不斷創(chuàng)新的思維才能使企業(yè)永遠保持活力。
糖果制作工作計劃篇十一
這篇教程教的朋友們用ps制作可愛云朵文字，教程制作的文字效果很漂亮，制作難度一般。轉發(fā)過來和的朋友們一起分享一下。先來看看最終的效果圖吧：
具體的制作步驟如下：
2、好了，接下來使用橫排文字工具在圖片中輸入白色的文字，建議使用較粗的黑體字，如圖所示。
現(xiàn)在你將得到下圖所示的效果。
4、這一步我們需要把云制作成文字的外形，
5、使用橡皮擦工具，設置柔角筆刷和不透明度，然后涂抹白云文字的邊界，使它看起來柔和一點。
6、再使用云朵筆刷，設置筆刷小一點在白云文字的邊界位置繪制一點小云朵，效果如圖所示。
糖果制作工作計劃篇十二
一、年會主題：
“__公司20__年會晚宴”
二、年會時間：
晚宴時間：
組織離開：
三、年會地點：
__二樓宴會廳。
四、年會目的及好處。
2、加強員工之間的交流，增強團隊協(xié)助的意識，提升公司的綜合競爭潛力；
3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力；
4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯(lián)歡。
五、年會參會人員：
公司領導及全體員工。
六、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。
大會進行第二項，分發(fā)小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經(jīng)理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟?？偨?jīng)理做年度總結，致祝酒辭、宣布開席。
宴席時間。
宴席期間穿插員工互動節(jié)目【游戲—頒獎—代表發(fā)言】。
游戲1：吃喝大作戰(zhàn)。
游戲規(guī)則：
每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決賽、爭奪冠軍。
游戲物料：3包袋裝瓜子；8瓶啤酒；一包吸管。
游戲獎品：冠軍小組，2x高露潔套裝；亞軍小組，2x沐浴手套。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《四季平安—壹佰圓》獎項32人次；
游戲2：心有靈犀猜成語。
游戲規(guī)則：
以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！游戲可舉行5個回合。
游戲物料：紙片a4、成語。
19：45—19：55。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《五福臨門—壹仟元》獎項3人次；
游戲3：擰毛巾。
游戲規(guī)則：
以三人為一組比賽擰毛巾，最后一個將毛巾擰出水的參賽者獲勝（以水滴在紙巾上面為準）。游戲可舉行男士兩回合，女士一個回合。
游戲物料：帶水毛巾2條、面巾紙2盒。
游戲獎品：男優(yōu)勝，煙灰缸x2；女優(yōu)勝，米奇飯盒x1。
20：10—20：30。
尾聲：招財進寶包餃子。
游戲規(guī)則：三男組隊、三女組隊進行男女包餃子比賽，規(guī)定時間（十分鐘）內包的最快最好的一組獲勝。
游戲物料：餃子皮餡、盆子游戲獎品：立白x2；沐浴液x4（參賽者自由分配）。
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《二龍騰飛—貳仟圓》獎項2人次；
抽獎環(huán)節(jié)：抽取《龍騰虎躍—叁仟圓》獎項1人次；
恭喜發(fā)財吃餃子。
吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經(jīng)理個性頒發(fā)的驚喜一份！
總經(jīng)理頒獎。
七、年會結束。
組織離開：
糖果制作工作計劃篇十三
本例教的ps愛好者們用ps制作多層次可愛水晶文字，教程難度中等，制作的方法是利用了ps的描邊路徑，描邊路徑操縱非常簡單，不過運用起來就是千變萬化的。如下面的教程，基本上都是用描邊路徑來制作色塊，不過作者通過控制描邊畫筆的大小、顏色、漸變等，做出色彩非常豐富的字體效果。同上再給色塊增加一下圖層樣式，出來的效果就更通透，更有水晶質感。好了，先來看看效果圖：
效果圖：
具體的制作步驟如下:。
1、以下10步為練習模式，后面的教程會用到。選擇橢圓工具在選擇路徑的屬性面板上選擇如圖所示選項。按住shift并創(chuàng)建一個完美的圓路徑。
2、調出筆刷編輯器，快捷鍵f5。
3、新建一層，描邊路徑，快捷鍵alt+enter。留意描邊路徑時的筆刷大小自己把握，和你建的文件大小有關。
4、選擇直接選擇工具（a）。點擊兩個錨點之間的路徑，并單擊“刪除”。創(chuàng)建一個新層，拿起畫筆工具（b），挑選顏色較深，然后按alt+enter鍵創(chuàng)建新的路徑。
5、選擇鋼筆工具（p），并添加路徑上的錨點，如下圖所示。
6、使用直接選擇工具選擇并刪除兩邊的錨點。
7、刪后兩邊描點的路徑。
8、選擇畫筆工具（b），挑選顏色較深，創(chuàng)建新的圖層，然后按alt+enter以描邊路徑。
9、正如你看到的，我們只是刪除了部分圓圈路徑的錨點。這讓我們做出漂亮干凈的外形并創(chuàng)建有趣的效果。這是本教程的基礎技術。確保每一個圖形始終在一個新層。
10、練習模式結束。
1、現(xiàn)在開始教程，由于有前面練習的鋪墊以下應該更輕易的把握。創(chuàng)建一個新的文檔，1600像素寬，1200像素，分辨率為72dpi高。填充“背景”層用玄色與暗紫色漸變＃392354-＃593b70。
2、選擇橢圓工具（u），并選擇屬性面板上的路徑選項。按住shift并創(chuàng)建一個圓圈。轉到“路徑”面板多復制圓圈工作路徑，備用。
3、現(xiàn)在我們將創(chuàng)建字母“c”，使用鋼筆工具（p），添加兩個錨點，然后刪除它們之間的錨點。
4、選擇畫筆工具（b）大小80像素（這里的筆刷大小按照你的字母在文件中的大?。?chuàng)建新的圖層，然后按alt+enter以描邊路徑。確保不刪除這條路徑，我們將在以后需要。
5、進入路徑面板，復制并拷貝路徑移動到旁邊，成為字母“o”。要移動路徑使用路徑選擇工具（a）。
6、新建“圖層”alt+enter鍵描邊。
7、重復的“o”。
8、現(xiàn)在創(chuàng)建的“l(fā)”。創(chuàng)建參考線，挑選鋼筆工具（p），按住shift鍵創(chuàng)建一個直線路徑。
9、新建“圖層”alt+enter鍵描邊。
10、這樣做，以創(chuàng)建“l(fā)”的第二部分。
11、創(chuàng)建組，如下圖所示，把每個字母放進單獨的文件夾，
12、由于前面的練習我們就不再具體敘述創(chuàng)建字母過程，留意每一個新的層使用剪貼蒙版（在兩個圖層中間按住alt鍵，并單擊左鍵）。
13、使用剪貼蒙版如下圖所示。
14、讓我們的添加一些顏色！選擇“c”的圖層添加漸變疊加圖層樣式，設置入下圖。漸變顏色為＃ff0096-＃c9。
15、依次對每個外形應用漸變疊加，如下圖所示。留意角度。
1.1。#ffd200–#e900ba；2.2。#4a6d00–#b1d603；3.3。#4a6d00–#eaf900；4.4。#00dbef–#c8db00。
16、用一個大的軟邊畫筆，設置不透明度為50％。創(chuàng)建新層，并根據(jù)每個外形繪制玄色的陰影。
17、再次選擇“c”的路徑，并使其更小（路徑選擇工具（a），然后命令/ctrl+t將變換）。創(chuàng)建新的層，它使用規(guī)格為40刷。添加漸變（＃fb3a7e-＃442b5d），并放置在圖層的上部。
18、再次創(chuàng)造另一個小的外形。漸變顏色為＃e80079-＃ff6481。
19、同時移動第二個小的外形向上一個圖層，并添加陰影圖層樣式。
20、現(xiàn)在所有其他字母重復類似的步驟，當然你也可以嘗試新的路徑，并創(chuàng)造不同的外形。顏色使用我們適用于組成字母“c”的顏色。
21、第二個“o”，重復此過程。
22、字母“l(fā)”?，F(xiàn)在看起來它真的很輕易了。
23、組合起來，并旋轉。
24、用同樣的方法為字母創(chuàng)建高光。
25、留意更改圖層的不透明度。
26、創(chuàng)建其他路徑顏色的簡單的方法：右鍵單擊圖層復制圖層樣式，然后選擇新的外形圖層，右鍵單擊粘貼圖層樣式。
27、創(chuàng)建新層，選擇多邊形工具（u），確保它是外形，而不是一個路徑。
28、設置遠景色為＃754a9a，創(chuàng)造與四周的字母的大小不同的幾個三角形。
29、選擇橢圓工具（u），設置遠景色為白色，并創(chuàng)建不同外形。
30、設置一些圓的圖層樣式如下所示。選擇另一個圓圈，執(zhí)行濾鏡模糊高斯模糊，設置半徑為2.6像素左右。
31、在背景上創(chuàng)建新層，選擇大的軟筆刷繪制，顏色為＃ff02ea。
32、設置圖層樣式為柔光。
糖果制作工作計劃篇十四
為學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》和漣水縣社區(qū)教育委員會《關于開展?jié)i水縣‘20xx年全面終身學習活動周’活動的工作方案》精神，大力宣傳全民終身學習的思想，全面推動終身教育的理念，推進全民學習、終身學習的學習型社會建設，努力營造“全民學習、終身學習”的濃厚氛圍，著力提升全鎮(zhèn)人民素質和生活品位，不斷促進經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展。特制訂岔廟社區(qū)教育中心20xx年全民終身學習活動周工作計劃。
一、活動宗旨。
宣傳終身教育思想，樹立全民終身學習理念;動員和組織社會團體和機構積極參與全民終身學習活動，營造全民學習、終身學習的良好氛圍;提升國民素質，提高生活質量，促進人的全面發(fā)展，促進全民學習、終身學習的學習型社會建設。
二、活動主題。
推動全民終身學習，讓我們生活更加美滿。
三、活動時間：10月22日—10月29日。
四、活動組織。
在鎮(zhèn)黨委宣傳部門的領導下，由社區(qū)教育中心牽頭，街道民政辦，街道文化站、社區(qū)活動中心等部門共同參與，成立全民終身學習周領導工作小組。
五、主要工作。
1、強化宣傳。為了烘托“全民終身學習周”的氛圍，在街道主要路段懸掛有關“全民終身學習活動周”的橫幅;街道辦事處宣傳櫥窗、各學校學習宣傳櫥窗和社區(qū)教育中心宣傳櫥窗內分別進行科學發(fā)展觀、社會主義道德精神文明建設、農(nóng)村科普常識、時事政治、經(jīng)濟形勢、生態(tài)民生等方面的宣傳教育。
3、開展活動。
(1)、10月22日，召開市各學校校長會議，全面動員布置“全民終身學習活動周”工作。
(2)、10月22日—10月29日全面啟動“全民終身學習活動周”活動，活動周期間，社區(qū)教育中心將要開展市民講座兩場，各相關部門、各學校的家長學校、社區(qū)各校外輔導站至少舉辦一次學習教育活動。
(3)、參照漣水縣社區(qū)教育委員會《關于開展?jié)i水縣學習型組織及個人評選活動的通知》精神，廣泛開展學習型組織、學習型企業(yè)、學習型單位、學習型家庭的創(chuàng)建工作。
(4)、“全民終身學習活動周”結束后，社區(qū)教育中心將根據(jù)《關于開展?jié)i水縣學習型組織及個人評選活動的通知》精神，對學習型組織、學習型企業(yè)、學習型單位、學習型家庭的創(chuàng)建工作進行督查、評估，及時發(fā)現(xiàn)學習型活動方面的典型事跡;進行總結表彰，并認真做好活動資料、圖片上傳工作。
糖果制作工作計劃篇十五
甭管你是誰，只要你從事商業(yè)活動，都必須要有一張名片，要么你可以雇傭個設計師幫你設計名片，要么下載一些名片模版，小修小補之后，設計出自己的名片。本文將講述利用ps打造簡約、充滿現(xiàn)代感的名片。
先看看效果圖。
步驟1――尺寸，出血，色彩模式以及分辨率。
打開ps,然后需要了解一點名片設計的知識，最重要的毫無疑問是尺寸，可參考本國名片設計規(guī)則，確定名片尺寸，國內一般是90mm*54mm(文中說英美國家一般是3.5*2英寸)。
色彩模式為cmyk，8位16位32位都可以，推薦使用16位，但是出于示范目的，本教程使用了8位，因為文件大小能小一點。分辨率300dpi。這樣就能使名片清晰可見，符合業(yè)內標準。
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糖果制作工作計劃篇十六
手工制作是一種通過構思、想象，并利用一些簡單工具，制作而成的手工作品。手工制作不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還可以培養(yǎng)他們認真、耐心、細致和手眼并用的好習慣，同時也可以訓練他們的技能技巧，提升孩子們的思維能力，是很好的一門課程。在每一節(jié)課的教學中，而我也會給孩子們一個美好、輕松的學習氣氛，讓孩子們上好每一節(jié)課，從而喜歡手工，能制作出一件件美麗的作品來。
（二）本學期教學任務。
時光飛逝，白駒過隙，轉眼之間，一學期就結束了，我的手工課也結束了。在本階段教學中，我主要教授了手工折紙：千紙鶴、小船、皮卡丘、百合花、衣服、小動物等，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)新能力。學生對這門課程很感興趣，在課堂上他們的積極性很高，都能參與到手工制作中來。
（三）教學措施及方法：
1、因為在課堂上他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在教學中我切身體會到了這一點，每一堂課，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學生的動手能力比以前有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手折出簡單的花或者小動物等。
3、在課堂上注重對學生審美能力的培養(yǎng)，給他們感悟藝術品的機會，引導學生進行比較、評價，使他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4、在課堂上我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當他們有不會的時候，我會讓旁邊的同學幫助他們，現(xiàn)在學生們都已形成互相幫助的良好品質。
（四）不足之處：
1、學生在課堂上會不注意衛(wèi)生，把一些折壞了的紙張等東西扔到地上；
2、有的學生在課前不能準時回到教室，會耽誤整個課堂的進程；
3、有的學生做手工比較低粗心，做出來的作品質量不高；
4、不缺乏有調皮搗蛋的學生，由于學生基數(shù)大，有時候課堂秩序會有一些亂。
（五）今后努力方向。
1、注意創(chuàng)新教程的設計。
2、注意確立學生的主體地位。
3、學習氛圍的創(chuàng)建。
4、加強實際操作的指導。
5、樹立創(chuàng)新藝術意識。
糖果制作工作計劃篇十七
童年的趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，有一件事一直深深刻在我的腦海里。每當想起它，我便會暗自發(fā)笑。
在我六歲時。一天早上，媽媽帶我到她朋友家玩，一位熱情的阿姨帶我去買了一支棉花糖。那棉花糖白白的，可真好吃啊!我吃完后化還想吃，可是媽媽說我不能吃太多甜食。出于無奈我只好不吃了，其實，我早已有了主意。
傍晚回到家，媽媽把我放到一邊，開始做飯了。我偷偷來到房間，拿出被子，拉開拉鏈，拔了許多棉花，我又拉好拉鏈，小心翼翼地把被子放回原處。我悄悄來到水龍頭把棉花弄濕，可一看，還不像，對!棉花糖應該是甜的，應該放糖。我乘媽媽沒注意，悄悄地把糖拿走了。我于是放了糖進去，把它烘干，可我怎么吃都不是個滋味，和買來的不一樣。這是怎么回事啊?這時的我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”媽媽看見了，我只好無奈地招供了，媽媽聽了哭笑不得，摸著我的腦袋說：“傻孩子”。
雖然這件事過去這么都年了，可是我到現(xiàn)在還是記憶猶新呢!
糖果制作工作計劃篇十八
將文字與鮮亮明快的圖案組合，也可以創(chuàng)建出時尚前衛(wèi)的畫面效果，本節(jié)實例將圖案拼合成文字，畫面既是文字又是圖案。畫面活潑，顏色豐富，經(jīng)過擬人化的形象處理，造型可愛，很容易被觀者記住，尤其是兒童更樂于接受。圖6-152為本實例的完成效果。
圖6-152本實例完成效果。
6.7.1技術提示。
實例的制作中，將交互式工具結合使用，可以創(chuàng)建出顏色鮮艷、細節(jié)豐富的圖案效果。如圖6-153所示，為本實例的制作流程。
圖6-153本實例制作流程。
6.7.2制作步驟：制作圖案背景。
(1)啟動coreldraw，新建一個工作文檔，
單擊“屬性”欄中的“橫向”按鈕，將頁面橫向擺放，然后再對紙張高度進行設置，如圖6-154所示。
圖6-154設置文檔屬性。
(2)選擇工具箱中的“矩形”工具，在頁面中繪制一個矩形圖形，接著將其填充為褐色(r87、g3、b11)，輪廓色設置為無。在“屬性”欄中設置左邊矩形的邊角圓滑度為50，如圖6-155所示。
圖6-155繪制矩形并設置圓角。
(3)選擇“基本形狀”工具，在“屬性”欄中選擇心形形狀，然后在頁面中繪制心形。將心形填充為黃色，輪廓色設置為無，參照圖6-156所示對圖形的角度進行調整。
圖6-156繪制桃形圖形。
(4)使用“交互式陰影”工具，為心形添加陰影效果，如圖6-157所示。
圖6-157設置陰影效果。
糖果制作工作計劃篇十九
20**年1月1日在村黨員大會上，我正式當選為村黨支部書記。
從支部委員到支部書記，身上的擔子重了，心中也有了對于張泉村未來三年發(fā)展的計劃。
我將緊緊圍繞推進社會主義新農(nóng)村建設這個主題，以實現(xiàn)、維護和發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益為核心，以增加農(nóng)村基層黨組織政治功能和保持農(nóng)村基層黨員的先進性為重點，大力推進基層黨建和各項村政村務工作。
一、狠抓班子建設，不斷增強戰(zhàn)斗力和凝聚力
以創(chuàng)建“五好”基層黨組織為載體，在班子建設、制度規(guī)范、村民自治上做足文章。
一是以強化班子自身建設為首任，狠抓班子日常學習教育，加強支、村兩委班子對各項方針政策的學習與理解，提升班子整體政治素養(yǎng)。
二是抓制度，規(guī)范干部行為。
支村兩委黨員組長，全部實施目標管理考核，村干部實行上班制，做到責任分工到片，管理到人，既分工又合作，以用人而知人，既布局能控局的管理模式。
以組長為骨干，以黨員為示范，以黨員服務隊及村用水合作社為推動力，發(fā)揮各級組織的積極性和重要性的作用，以培養(yǎng)農(nóng)村實用人才，維護穩(wěn)定，增強村民法制教育為重點。
以規(guī)范制度為抓手，通過建立黨內監(jiān)督制度、“村務、財務”雙公開制度等，增強了村務公開的透明度，融洽干群關系，營造民主管理、民主監(jiān)督的良好氛圍。
通過開展創(chuàng)“五好”基層黨員組織活動，增強班子建設，逐漸規(guī)范工作機制，得到群眾的普遍認可。
二、著力黨員隊伍建設，壯大組織力量
為加強黨員民主建設的管理，提高黨員隊伍自身素質，改善黨員隊伍結構，促進黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用：
1、為壯大黨員隊伍、完善黨員結構，認真做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子的培養(yǎng)工作，對政治立場堅定，思想進步，表現(xiàn)良好者及時吸收。
黨支部定期聯(lián)系預備黨員和入黨積極分子，組織學習，加強溝通，及時了解思想動態(tài)。
2、重視黨員教育工作，認真落實了“三會一課”的學習制度和電教工作。
在黨員中廣泛開展經(jīng)常性教育，積極開展學習型黨組織創(chuàng)建工作，制定黨員干部學習培訓計劃，明確學習重點，不斷提高黨員的政治素質和帶頭致富的本領。
3、認真開展第三批村級學習科學發(fā)展觀活動，成立領導小組，以“堅持科學發(fā)展，保護原生態(tài)，發(fā)展天然果品,實現(xiàn)生態(tài)富民”為活動主題，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設，立足本村實際，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以達到提高思想素質、解決實際問題、實現(xiàn)科學發(fā)展的目標。
4、為進一步深化黨員承諾活動，推進黨員民主政治思想建設和和諧社會主義新農(nóng)村建設，廣泛開展黨員承諾活動。
按照每個黨員個人提出的承諾事項，黨支部進行了逐一審定，做到公開承諾、履行承諾、評定承諾的要求，有能力的黨員全部簽訂承諾書和承諾手冊，并對黨員承諾事項予以公示，方便村民監(jiān)督。
5、做好黨員管理工作，每季度召開一次黨員大會。
認真開展黨員活動日活動，每月一次。
完成黨員的半年和年終評議工作，公正、公開、民主。
針對黨員的一貫表現(xiàn)，年終評議出“五好黨員”。
同時做好黨內幫扶工作，針對困難黨員和老黨員同志予以幫助，解決他們的生活困難，送去黨組織的關心。
三、基層民主政治建設
1、落實重大事項黨員先知道、先討論制度，尊重和保障黨員的主體地位。
黨支部每季度向黨員通報一次黨建工作，認真聽取廣大黨員的意見和建議，對黨員反映的重點問題及時給予解答。
2、為促進村級民主決策的民主化、科學化水平，嚴格按照村級重大事項民主決策程序八步法進行，每季度召開一次民主生活會，針對我村的重大事項討論，嚴格實行票決制，并及時將情況向群眾予以公布，便于村民進行監(jiān)督。
3、認真做好黨務、村務公開。
在每季度的民主生活會上，做好黨建報告、村務報告、財務收支報告和理財小組監(jiān)督審計報告，保障村民的知情權、參與權和監(jiān)督權。
4、積極開展村民代表設崗定責和村民代表承諾制活動。
村民代表根據(jù)自己的`實際情況認領崗位，簽定承諾書，并將承諾事項進行公開公示。
每季度對村民代表進行一次培訓，主要是村民在村民自治中的作用、公民的基本義務和村民自治等內容。
同時，完成村民代表的半年評議和年終評評議工作，并將評議結果進行公示。
針對村民代表的一貫表現(xiàn)，評議出“五好代表”。
四、心系群眾，為群眾服務
認真實施暢通民意工程，貫徹落實民情民意收集、調處、反饋制度，建立民情民意臺帳，設專人負責接待，及時解決村民們關心的難點、熱點問題。
建立意見箱，熱線電話，保證24小時提供服務。
做好“心連心懇談室”工作，制定兩委干部值班表，熱情禮貌接待，對于簡單問題，及時解決。
對于復雜問題，上報兩委班子共同討論解決。
五、狠抓經(jīng)濟發(fā)展，促進農(nóng)民增收，推動社會主義新農(nóng)村建設
從支部委員到支部書記今后，我將繼續(xù)努力，更好的為村民辦實事、辦好事!我始終牢記“發(fā)展是第一要務”，以深化農(nóng)業(yè)結構調整為重點，帶領村民走上富裕之路。
1.大力發(fā)展綠色果品生產(chǎn)。
我村地處深山區(qū)，主導產(chǎn)業(yè)為板栗、核桃、蘋果等。
我們新班子將依托生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢，大力發(fā)展綠色無公害果品。
2.大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
依托原生態(tài)環(huán)境大力發(fā)展柴雞養(yǎng)殖。
3.大力發(fā)展生態(tài)民俗旅游。
著力發(fā)展民俗旅游戶，以戶為單位帶動全村的旅游發(fā)展。
六、以實事為依托，急民之所急，提高村民生活質量
為了提高村民的整體生活質量，我將以實事工程為著力點，今后三年主要進行以下工作：
1. 完成東溝和東張泉兩個自然村的自來水工程，打井2眼，解決村民吃水難問題。
2. 硬化西張泉至段洼寺道路。
3. 完成對村千畝蘋果樹的改良工作。
與先進村比，我們張泉村差距還很大，但我相信在鎮(zhèn)黨委、政府正確領導下，通過我們班子成員及全體村民的共同努力下，張泉村一定能擁有更加美好的明天。
為了提升我村綜治維穩(wěn)工作水平，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，我村根據(jù)上級有關文件精神，結合工作實際，精心組織，制定了綜治維穩(wěn)工作計劃。
現(xiàn)就有關情況匯報如下：
一、精心組織，周密部署，把做好綜治維穩(wěn)工作當作一件大事、急事來辦。
1、認真學習，提高認識。
為積極穩(wěn)妥地推進綜治、維穩(wěn)各項工作，我村召開專門會議，會上要求村兩委認真學習社會治安綜合治理相關文件，并將這次會議精神傳達到每個村民，使全村深刻理解和認識綜治、維穩(wěn)工作的重大意義。
2、開展檢查，突出重點。
搞好"三個結合",有針對，有重點地開展日常檢查工作及整治工作。
一是面上檢查與重點檢查相結合。
通過定期與不定期組織人員開展綜治檢查，對存在不利穩(wěn)定因素的點檢查及安穩(wěn)工作。
對存在的問題，分階段，有計劃，有重點地開展了專項整治工作。
二是維穩(wěn)教育與典型交流相結合。
組織大家學習信訪、綜治、創(chuàng)建和諧平安、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)等相關政策文件，領會精神，提高認識。
組織大家互相學習，相互交流。
三是普查與堵漏相結合。
通過定期召開會議，開展矛盾排查，研究分析問題，查找根源，堵塞漏洞，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
3、成立領導小組，有序開展工作。
成立了下陶村社會治安綜合治理領導小組，使綜治、維穩(wěn)等各項工作從工作管理、紀律管理、學習管理、崗位職責等方面進行量化質化來規(guī)范工作，規(guī)范行為。
尤其是對安全生產(chǎn)責任制，提出了事故處理"四不放過"(事故原因未查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)的工作原則。
真正創(chuàng)造了一個有章可循、有法可依、按章辦事、依據(jù)獎懲、嚴格管理、獎罰分明、激勵奮進、爭創(chuàng)實績的小環(huán)境，實現(xiàn)了內強素質、外樹形象，使我村綜治、維穩(wěn)工作做到了有序開展。
二、強化措施，狠抓落實，扎實推進綜治、維穩(wěn)工作。
1、堅持綜合治理矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素排查制度。
在矛盾糾紛排查和不穩(wěn)定因素方面，做到早排查、早介入、早調解。
堅持"處理問題調度制、排查問題多渠道、解決問題責任制"的原則，實行定期排查，勤查隱患。
2、對重大節(jié)假日、重大活動、重要敏感時期，開展集中排查，引導全村干部村民本著喜慶、熱烈、安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié)，杜絕黃賭毒和邪教、封建迷信現(xiàn)象，做好維穩(wěn)工作，抓安全，促穩(wěn)定，創(chuàng)平安。
3、節(jié)假日實行統(tǒng)一安排值班。
值班期間嚴格交接班手續(xù)，做好值班記錄;辦公室做到人走燈滅、人離門關，時刻警惕防火防盜，確保安全。
4、隊伍健全，信息暢通。
我村通過不懈努力，逐漸建成了一支高素質、高效率的工作隊伍，形成了一個反映靈敏，行動迅速，信息暢通、協(xié)調統(tǒng)一的信息網(wǎng)絡。
綜治、維穩(wěn)工作是一個系統(tǒng)工程，問題排查化解工作是關鍵，需要長抓不懈。
在以后的工作中，我們要嚴格按照"預防為主，依法處理"的原則，堅持和落實問題排查調處工作領導責任制和分級負責、歸口管理制度。
緊緊圍繞各項工作，努力做好社會治安綜合治理各項措施的落實，著力解決難點問題，努力化解各類矛盾糾紛，切實維護全村穩(wěn)定，為我村的和諧社會環(huán)境建設做出應有的貢獻。
糖果制作工作計劃篇二十
效果圖：
教程所用到的素材：/s/1sjjdhzv。
具體的制作步驟如下：
第一步：創(chuàng)建一個500*500的畫布。
第二步：用橢圓工具創(chuàng)建一個圓，大小自己定，隨意！??！
第三步：用直接選擇工具框選中中間的錨點！
第四步：用方向鍵的左箭頭鍵進行移動。
第五步：用直接選擇工具移動錨點的方向線，耐心的調整形狀?。?！我做的有點丑！
第六步：調整好大概的形狀，如果你不能確定什么形狀，你可以上網(wǎng)搜各種豆類的形狀來模仿！
調整后，在菜單欄，編輯――定義畫筆預設那里定義為畫筆！！
第七步：創(chuàng)建一個1250*850大小的畫布，添加個漸變填充調整層，顏色自己看著辦！?。?BR> 第八步：打開素材里面的背景素材，然后定義為圖案！
第九步，添加一個圖案填充調整層，圖案選擇我們剛剛定義的紋理?；旌夏Ｊ綖檎B低，不透明度隨意調整！
第十步：載入教程提供的字體，然后調整大小，調整字距，顏色隨意，
第十一步：單擊字體圖層然后右鍵，選擇創(chuàng)建工作路徑。
第十二步：創(chuàng)建工作路徑后，關閉字體層，然后創(chuàng)建一個空白圖層。
第十三步：選擇畫筆，打開畫筆選項，（窗口――畫筆），設置如圖所示！
第十四步：選擇鋼筆工具，然后在路徑上右鍵，選擇描邊路徑，
第十五步：描邊完我們可以看到一些地方會產(chǎn)生重疊的區(qū)域，這時我們應該解決掉它。
第十六步：選擇橡皮擦工具，擦掉重疊的地方。
第十七步：選擇合適的形狀，然后復制移動到空缺的地方。不過要注意這些都要合并成一個圖層。
第十八步：打開素材包下的字體紋理素材，定義為紋理。
第十九步步驟:如圖所示，在紋理圖案中選擇我們剛剛定義的紋理圖案。具體參數(shù)如圖所示，顏色可根據(jù)自己喜歡的而定，隨意即可！
第二十步：把圖層樣式拷貝下來！
在下面新建一個空白圖層，然后粘貼之前拷貝的圖層樣式到新建的圖層上！
第二十一步：修改拷貝下來的圖層樣式的顏色，然后用畫筆在圖層上隨意的畫.
第二十二步：這一步花了我?guī)追昼?，就是新建一個圖層，換一種顏色，然后畫！注意要有層次感！
第二十三步：用橡皮擦擦掉邊緣的豆豆，然后畫幾顆不同顏色的豆豆，看起來就像跑出來一樣！
第二十四步：當然了！圖層一多，我看起來就煩了，好的，選擇所有豆豆層，右鍵――轉換成智能對象！
第二十五步：一行太單調，我們弄多行，我為圖省事，就打了ps兩個單詞上去。
第二十六步：用鋼筆工具描出路徑。
第二十七：其實這一步很簡單，就是描繪路徑，描邊，加圖層樣式。相信對于大部分人來說是沒有壓力的！
最終效果！
糖果制作工作計劃篇二十一
x年，我局根據(jù)《^v^政府信息公開條例》和《省政府信息公開辦法》的規(guī)定，扎實推進政府信息公開工作，暢通了政府與群眾的溝通渠道，提高了機關服務質量和效率，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
我局高度重視政府信息公開工作，全面貫徹實施《條例》，統(tǒng)一部署，狠抓落實，專門成立領導小組監(jiān)督指導，由信息中心具體負責政務信息的收集、梳理及上傳，確保了工作及時到位。
x年，我局在政府信息公開工作中確實取得了一定的成績，但在收獲成績的同時，我們也清醒的認識到工作中的一些不足：
二是在政府信息公開內容上還需進一步細化，報道信息的主動性方面還有待加強，有些群眾迫切想知道的問題沒能及時了解報道，與公眾的需求還存在一定的差距。
x年，我們將繼續(xù)按《條例》及市政府信息公開辦要求，進一步規(guī)范信息公開制度，強化專人負責信息公開工作，加強人員培訓，在政府規(guī)定的范圍內積極主動公開政府信息，充分利用各種信息宣傳平臺，及時更新工作動態(tài)，使群眾更好的了解關乎他們切身利益的工作情況，進一步拓寬信息公開渠道，提高廣大職工對政府信息公開的知曉率和參與度，加強領導小組的監(jiān)督指導，確保政府信息公開工作有序發(fā)展。
糖果制作工作計劃篇二十二
這篇教程教的朋友們用ps制作可愛彩塊文字，教程制作的文字效果挺漂亮的，制作的難度不大，運用了幾個簡單的ps濾鏡，好了，我們先來看看最終的效果圖吧：
具體的制作步驟如下：
2、將字體的顏色設置為白色，給字體添加一個玄色描邊，效果如下圖。3、將遠景色設置為玄色，執(zhí)行：濾鏡紋理染色玻璃，效果如下圖。
4、用魔術棒選區(qū)單個網(wǎng)格的選區(qū)，用油漆桶填充自己想要的顏色，其它網(wǎng)格都用同樣的方法填色。5、填色后的效果如下圖。6、把做好的文字圖層復制一層，執(zhí)行：編輯變化垂直翻轉，然后自由變化進行透視處理，添加圖層蒙版把底部涂透明一點。然后執(zhí)行：濾鏡模糊高斯模糊，確定后降低圖層不透明度，完成終極效果。終極效果：
其它文字效果：