會議工作計劃和培訓計劃(匯總19篇)

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    一個好的計劃應該有具體的目標和明確的行動步驟,能夠有效地指導我們的行動。制定計劃時,我們應該明確目標,優(yōu)先考慮關鍵任務,并合理安排時間表。一個好的計劃是不斷調(diào)整和改進的過程,不要害怕在實施中適應環(huán)境的變化。
    會議工作計劃和培訓計劃篇一
    各部室:
    20xx年是飯店爭創(chuàng)市經(jīng)委級文明單位和實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛的關鍵之年。因此進一步提高員工素質(zhì),提高服務(工作)技能是當前夯實內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)公司關于加大20xx年職工培訓工作力度的指示精神,結合飯店實際,我們擬在20xx年度以“建學習型班組,當智能型職工”活動為契機,“內(nèi)外結合”培訓方法為抓手,進一步推進職工培訓工作的深度,努力做好20xx年的全員培訓工作。
    以飯店經(jīng)濟工作為中心,將“建學習型班組,當智能型職工”的主題貫穿其中,認真學習深刻領會當今培訓工作是飯店夯實內(nèi)力提檔升級的重要性。立足當前,放眼未來,積極探索學習型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實踐途徑,以此帶動員工整體素質(zhì)的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力。
    20xx年度的員工培訓以飯店發(fā)展和崗位需求為目標,切實提高職工認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養(yǎng)一支服務優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型職工。
    以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位技能。
    1、專業(yè)技能培訓。
    (1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度,繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓,使飯店管理工作日趨正軌。
    (2)總服務臺、房務中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務的重要窗口,服務技能的欠缺和旅游外語水平的不足,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關重要的影響。因此,為提高以上各相關部門員工的服務技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級證書的培訓,并由獲得合格證書的員工加緊對內(nèi)各相關崗位員工的輔導培訓,在條件許可的情況下,為他們提供練好外語會話的'機會和條件。在服務技能的培訓中,則將外請和“內(nèi)練”結合起來,加大力度,爭取在工作培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務。
    (3)針對飯店目前機修技術水平普遍不強,緊缺技工(高低壓電工、制冷工)嚴重匱乏等狀況,雖然工程部內(nèi)部也已實行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場培訓,但關鍵工種無論從技術實際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術考證培訓。
    2、新職工培訓。
    新進職工是飯店經(jīng)濟活動中的新生力量,增強素質(zhì),砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的應知應會作為基本的培訓內(nèi)容,經(jīng)考核合格后準予上崗。
    3、一專多能培訓。
    “建學習型班組,當智能型職工”是20xx年飯店培訓工作的主題。合理配置人力資源,培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們決定抓好三個方面的培訓工作。
    (1)在客房部選送部分業(yè)務骨干到同類服務管理較先進的飯店進行相關知識的培訓學習,以提高服務水平。
    (2)在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓,以加強人才流動,解決應急情況下的缺員問摘自《我m)題,同時也為職工全面掌握服務技能,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。
    (3)在工程部選送兩名有基礎的職工外出學習美工知識和dj技能,切實培養(yǎng)飯店工作必須的復合型人才。
    希望各部門按此通知認真配合執(zhí)行!
    上海xx飯店。
    20xx年2月19日。
    會議工作計劃和培訓計劃篇二
    尊敬的各位領導、各位評委:
    大家好!
    ?我是來自信用社機關財務部的,今天為大家演講的題目是《知“合規(guī)”之實,行“合規(guī)”之道》。從所周知,“不以規(guī)矩,不能成方圓”。然而,何為規(guī)?何為矩?卻鮮為人知!引經(jīng)據(jù)典,規(guī),就是圓規(guī)!矩,就是曲尺!也就是說,沒有圓規(guī)、沒有曲尺,任你是何等的能工巧匠,任你是何等的技藝精湛,要制作出圓形或者是方形的物品的,那都是萬萬不可能的!
    難道千古名言就這么簡單嗎?非也!我們的母語——漢語,之所以偉大,就在于它絕不只是簡簡單單地止于面原意,而是偉大在里行間蘊含的深刻哲理?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”這一來自木匠行業(yè)的古老術語,早已成為“干任何事情,若無一定規(guī)則便會出錯”的告誡用語了。
    的確!大到一個國家、一個政黨、一個地區(qū),小至一個行業(yè)、一個單位、一個項目,都有自己的法則!都有自己的規(guī)范!都有自己的標準!正所謂黨有黨紀、國有國法、家有家規(guī),我們信合聯(lián)社同樣如此?!昂弦?guī)”就是我們的圓規(guī)!“合規(guī)”就是我們的曲尺!
    在座的每一位領導、每一位同仁都深知,我們信用社是一個特殊的金融企業(yè),其主要的服務陣地在基層,尤其是在農(nóng)村一線。我們除了同樣面臨的信用風險、深諳的市場風險、熟知的操作風險外,更承載著以往自身的違規(guī)操作而導致的沉重歷史包袱,遭遇著農(nóng)業(yè)銀行重返“三農(nóng)”、村鎮(zhèn)銀行相繼開立、郵政銀行日趨完善的金融市場競爭壓力,面臨著比其它銀行機構更高、更為特殊的合規(guī)風險考驗,這些“攔路之虎”讓我們不得不放慢前行的鏗鏘腳步,不得不探求籠中脫困的錦囊妙計。
    常言說得好,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。只要我們找到了克敵制勝的法寶,我們信用聯(lián)社就一定會站穩(wěn)腳跟、有所作為!只要我們掌握了加快發(fā)展的引擎,我們信用聯(lián)社就一定會突飛猛進、鑄就輝煌!而“合規(guī)”經(jīng)營,就是這克敵制勝的法寶;“合規(guī)”經(jīng)營,就是這加快發(fā)展的引擎。
    興許有人還要問,“合規(guī)”不就是符合規(guī)定、符合銀行制定的規(guī)章制度嗎?這對,但也不全對!這僅僅是知其然,而不知其所以然。5年前,銀監(jiān)會頒布的《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》,就對出自于國際巴塞爾銀監(jiān)會的“合規(guī)”這一“泊來品”,給出了“銀行的經(jīng)營活動與法律、規(guī)則和準則相一致”的注解。由于“合規(guī)”風險管理起步較晚,當前我們信用聯(lián)社“合規(guī)”經(jīng)營的基礎還比較薄弱、體系還不完善,但這絕不能成為我們違法亂紀的借口,絕不能成為我們違規(guī)違章的缺口。我們要清醒的認識到,那些囊括了外部的法律法規(guī)、監(jiān)管規(guī)章、市場規(guī)則的“合規(guī)”內(nèi)容,就是我們每一個信合人服務發(fā)展、加快發(fā)展的“尚方寶劍”;那些涵蓋了自律規(guī)定、內(nèi)部制度、誠實守信的“合規(guī)”范疇,就是我們信用聯(lián)社科學發(fā)展、又好又快發(fā)展的“生命之神”!
    有“合規(guī)”的信用聯(lián)社,你的明天定會更輝煌!
    會議工作計劃和培訓計劃篇三
    尊敬的領導,親愛的同事們:
    大家好!
    ?我是xx支行營業(yè)部的。我演講的題目是“發(fā)展與合規(guī)并重,建設繁榮中行”。
    在xx年春天這個芳草綠,梨花白的時節(jié),掰指細數(shù)這流水般的日子,我走進*銀行xx支行已有半個年頭,通過在這半年時間的學習、成長、歷練,我不僅深深融入到了這里優(yōu)秀、活躍的企業(yè)文化當中,更加懷著對xx中行的感恩與熱愛之情,有著熱切的、想服務于xx中行的強烈愿望。我要感謝大家給我這個寶貴的機會上臺來和大家分享一下這半年來的心情與收獲。
    物質(zhì)在交流中保持量的守恒,但是思想?yún)s在交換中得到了新的生命。蘋果在交換后我們依舊各自擁有一個,而思想在彼此交流后我們便各自擁有了兩種。思想只有在交流與碰撞中才能實現(xiàn)升華。在學習了孟行長《在xx年一季度經(jīng)營形勢分析會上的講話》后,我對我們*銀行濱州分行的現(xiàn)狀有了進一步深刻的認識。
    基于對國際國內(nèi)市場的全面分析,*銀行確定了建設“國際一流銀行”的戰(zhàn)略目標,而我們?yōu)I州分行也確立了建設“當?shù)刈罹呋盍Φ你y行和系統(tǒng)內(nèi)一流分行”的目標。因此,我們目前面臨的首要任務是“發(fā)展”。我們要樹立發(fā)展意識,把“發(fā)展是第一要務”、“發(fā)展為先、發(fā)展為重、發(fā)展為大”、“業(yè)務部門突出發(fā)展抓發(fā)展、二線部門服務發(fā)展促發(fā)展”、“發(fā)展不力也是失職”、“各級管理者是首席客戶經(jīng)理,全員營銷人人都是營銷員”、“不進則退、小進也是退”的理念成為廣大干部員工的思想共識和行為準則,真正落實科學的發(fā)展觀。
    落實科學發(fā)展觀不能停留在口頭上,更應當體現(xiàn)在我們工作學習中的方方面面。欲使社會發(fā)展,先要完成我們自身的發(fā)展;欲使國家可持續(xù)發(fā)展,先要從我做起對各種資源的優(yōu)化利用。我們應當將科學、和諧的理念滲透進自己的工作生活中,切實做到科學發(fā)展,真正地成就自我。科學發(fā)展觀的核心是以人以本,這就要求我們重視自身素質(zhì)的全面發(fā)展,把個人發(fā)展與社會發(fā)展統(tǒng)一起來,做到個人價值與社會價值的有機統(tǒng)一。
    肯尼迪說過:“asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandoforyourcountry”,不要問國家為我們做了些什么,而要問我們?yōu)閲易隽诵┦裁础T?同樣有“預先取之,必先予之”的古訓。我們不要問*銀行為我們做了些什么,而要問我們?yōu)?銀行做了些什么。時代要求我們要更多地為他人著想,滿懷激情地投入到工作中去,投入到*銀行的建設發(fā)展事業(yè)中去,在奉獻中行的同時實現(xiàn)自己的人生價值,讓生命之樹閃光。
    要想更好的服務于中行,在自己的工作崗位上履行應有的職責,就要樹立終身學習、不斷學習的理念,跟上知識更新速度,用豐富的業(yè)務知識和精湛的工作技能鍛造著自己,真正做到行領導提出的“學習力、反思力、創(chuàng)新力、控制力、執(zhí)行力和領導力”六種能力的加強,使我們在未來的人生征程中立于不敗之地。
    而我們*銀行作為百年銀行,有著歷史沉淀的業(yè)績與百年傳誦的口碑,我們要將這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚廣大,依靠優(yōu)質(zhì)的服務,創(chuàng)造自己的品牌,從根本上提高我行的核心競爭力,提升我行對外形象,從而吸引更多的優(yōu)質(zhì)客戶并加以鎖定,實現(xiàn)*銀行的全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。
    與此同時,我們不能盲目發(fā)展,要科學發(fā)展,不能為求發(fā)展速度而忽略了對合規(guī)性的建設。我們要時刻謹記“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之屋,以突隙之煙焚。”的古訓。
    細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定存亡,這一點對高風險的金融行業(yè)尤為重要。從巴林銀行對一個基層交易員、一個88888賬戶的管理失控,到一個具有233年歷史的“老號”銀行的轟然倒塌,銀行放松對細節(jié)管理,就會形成“螻蟻”和“突隙”,其結果必然是導致整個“長堤”和“闊室”土崩瓦解。
    在經(jīng)濟全球化和銀行業(yè)競爭不斷加劇的背景下,合規(guī)管理作為銀行內(nèi)部一項核心的風險管理活動,已經(jīng)為全球銀行業(yè)所認可。*銀行更是早已認識到這一點,從xx年以來,*銀行以股改中的法律盡職調(diào)查工作為契機,積極完善法律合規(guī)管理流程,強化整章建制工作,強調(diào)用制度管人,在構建合規(guī)經(jīng)營文化方面取得了長足的進步。我們要認識到“從嚴治行、加強內(nèi)控”是個系統(tǒng)工程,必須注重長效,把細節(jié)管理融入長效機制建設之中,將精細化管理落到實處。
    首先,必須提高全行員工依法合規(guī)經(jīng)營意識,增強執(zhí)行力,嚴格落實,杜絕有章不循違規(guī)操作,工作中責權不分、職責不明、授權無度、授權不清、反程序操作等現(xiàn)象。從源頭抓好內(nèi)控工作,杜絕案件的發(fā)生。
    其次,要加強事中復核與事后監(jiān)督的核查機制。使“查”落實到每筆業(yè)務始終。
    最后,做到違規(guī)必糾,這里的糾,不是追究的究,而是糾正的糾,我們不僅僅是追究責任,我們的最終目的是糾正錯誤,有錯必改,通過加強教育等手段,培養(yǎng)全行員工合規(guī)經(jīng)營意識,建設合規(guī)文化體系,全面提高法律合規(guī)人員專業(yè)素質(zhì)、強化全員合規(guī)意識,促進合規(guī)文化建設。
    *銀行的行徽外圓內(nèi)方,它告訴我們要有做事的原則,這就是人生的方。只有堅持了工作中的原則,遵守了規(guī)章制度,我們才能在工作中如魚得水,游刃有余的快樂工作,享受生活,這就是生活中的圓。沒有規(guī)矩不成方圓,只有方圓結合,才能將生命的力量發(fā)揮到極致。我們要通過團隊建設,增加每一位成員的歸屬感和責任感,讓每一位成員都發(fā)揮出最大的能量,成為繁榮xx中行的最閃亮的那顆新星。阿基米德說:“給我一個支點,我能撬起整個地球?!蔽蚁胝f:“給我一個舞臺,我將譜寫人生最絢爛的篇章?!?BR>    我的演講結束了,謝謝!
    會議工作計劃和培訓計劃篇四
    1、遵守國家政策法令、法規(guī)、遵守公民行為道德規(guī)范,遵守本公司規(guī)章制度。
    2、人事部門要求如實填寫各類表格,提供有效證件,不得有隱瞞或假造。
    3、按照本公司《培訓制度》的要求接受業(yè)務指導、各類培訓及考核。
    4、服從領導、聽從指揮、團結同事、互幫互助,按時按質(zhì)完成各項工作任務。
    5、嚴格遵守勞動紀律,按質(zhì)量標準要求開展工作,作業(yè)場所禁止無關人員逗留。
    6、講究社會公德和職業(yè)道德,嚴守公司機密,廉潔奉公,維護集體利益和公司聲譽。
    7、愛護公物及公用設施,自覺維護和保持環(huán)境衛(wèi)生。
    8、勤儉辦公,節(jié)約用水、用電,杜絕一切浪費現(xiàn)象。
    9、衣容整潔,精神飽滿、待人熱情,文明用語。
    10、關心企業(yè),主動提出合理化建議,發(fā)揚企業(yè)精神,為企業(yè)作貢獻。
    1、服從領導,不折不扣地服從上級的工作安排及工作調(diào)配。
    2、嚴于職守——堅守本職崗位,不得擅自離崗、竄崗或睡崗。
    3、正直誠實——對上級領導、同事和客戶要以誠相待,不得陽奉陰違。
    4、團結協(xié)作——各部門之間、員工之間要互相配合,同心協(xié)力的解決困難。
    5、勤勉高效——發(fā)揚勤奮踏實的精神,優(yōu)質(zhì)高效地完成所擔負的工作。
    1、禮貌——這是員工對客戶和同事最基本的態(tài)度,在任何時刻均使用禮貌用語,“請”字當頭、“謝”字不離口。
    2、樂觀——以樂觀的態(tài)度接待客戶。
    3、友善——“微笑”是體現(xiàn)友善最適當?shù)谋磉_方式,因此應以微笑來迎接客戶及與同事相處。
    4、熱情——盡可能為同事和客戶提供方便,熱情服務。
    5、耐心——對客戶的要求應認真、耐心地聆聽,并盡量在不違背本公司規(guī)定的前提下辦理。
    6、平等——一視同仁地對待所有客戶,不應有貧富之分,厚此薄彼。
    1、員工必須保持衣冠整潔,按規(guī)定要求著裝,并將工作卡端正佩戴在左胸前。
    2、任何時候,在工作場所不得穿短褲、背心、拖鞋。
    3、皮鞋要保持干凈、光亮,不準釘響底。
    4、男員工應每日修剪胡須,發(fā)不蓋耳遮領,不得剃光頭;女員工頭發(fā)應梳理整齊,不做怪異發(fā)型。
    5、面部、手部必須保持干爽清潔,女員工不得濃妝艷抹,并避免使用濃味的化妝品,不留長指甲(不長于指頭2毫米)和涂有色的指甲油。
    6、保持口腔清潔,上班前不吃異味食物。
    1、舉止應大方得體,與人交談雙眼應平視對方,不要左顧右盼。
    2、遇上級領導或有客來訪,應即時起身相迎并問好,先請來訪人員入座后,自己方可坐下;來客告辭,應起身移步相送。
    3、站立的正確姿勢是:雙腳與兩肩同寬自然垂直分開(體重落在雙腳上),肩平、頭正、雙眼平視前方、挺胸、收腹。
    4、注意走路姿勢,在樓道內(nèi)行走腳步要輕,不得奔跑(緊急情況下除外)。
    5、進入上級領導或其他部門辦公室前,應先立在門外輕叩站三下,征得同意后方可入內(nèi);若進去時門是關住的,出來時則應隨手將門輕輕帶上。
    6、進出辦公室、電梯時,應主動上前一步先拉開門或按住電梯按鈕,請同行的客戶、女士或來訪人員先行。
    7、對客戶或來訪人員提出的詢問、疑難、要求、意見,要耐心傾聽,在不違背保密制度的原則下,有問必答并做到回答準確(對自己無把握回答的應婉轉(zhuǎn)地表示歉意,聯(lián)系有關人員給予解答,或留下文字記錄,限時予以回復)。
    1、所有來電,務必在三響之內(nèi)接答。
    2、拿起話筒先說“您好,***(單位)!”,語氣平和。
    3、通話時,話筒的一邊置于唇下約5厘米處,盡量不使用免提鍵。
    4、必要時要做好記錄,將要點向?qū)Ψ綇褪鲆槐椤?BR>    5、通話完畢后應說“再見”,不得用力擲話筒。
    6、班時間一般不打私人電話,如有急事,通話時間不宜超過3分鐘(禁止打聲訊電話)。
    獎懲制度。
    為保證公司的各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行,充分調(diào)動員工工作積極性、創(chuàng)造性,實行獎勤罰懶的用人機制,特制定員工獎懲制度。
    1.獎勵種類。
    頒發(fā)獎狀;通報表揚;物質(zhì)獎勵;晉升工資或晉級;發(fā)放獎金。
    2.獎勵條件。
    (1)對改進公司工作、提高服務質(zhì)量有重大貢獻者。
    (2)為用戶提供熱情、耐心、周到的服務,受到用戶表揚者。
    (3)在發(fā)明創(chuàng)造、技術改進、節(jié)能等方面提出合理化建議,使公司在管理中取得良好經(jīng)濟效益者。
    (4)在各類報刊或?qū)W術研討會上發(fā)表有關物業(yè)管理論文者。
    (5)發(fā)現(xiàn)事故苗頭,及時采取措施,防止重大事故發(fā)生者。
    (6)控制開支、節(jié)約費用有顯著成績者。
    (7)廉潔奉公,敢于抵制不正之風,事跡突出者。
    (8)見義勇為,舍已救人,或做好人好事,事跡突出者。
    (9)拾金(物)不昧,主動上交者。
    (10)敬業(yè)愛崗,工作勤懇,任勞任怨,模范遵守公司規(guī)章制度者。
    3.獎勵程序。
    凡符合獎勵條件者,由所在部門將員工事跡以書面形式報告并填寫獎勵建議書呈報人事部,由人事部核實無誤后報公司領導批準后實施。
    1.甲類過失。有下列行為者屬甲類過失:
    (1)不按公司規(guī)定著裝。
    (2)儀表、儀容不整。
    (3)不按公司規(guī)定佩戴員工證。
    (4)不使用本崗位禮貌用語。
    (5)不認真填寫交接班記錄。
    (6)當班時間吃東西、收聽廣播、看報紙。
    (7)在當值崗位使用公司電話辦理私事超過3分鐘。
    (8)在當值崗位上吸煙。
    (9)丟失公司財物。
    (10)私自使用公司長途電話。
    (11)無特殊原因不按時完成上級交付辦的任務。
    (12)工作時間接待私人來訪時間超過15分鐘。
    (13)工作散漫,粗心大意。
    (14)無故不參加公司的業(yè)務培訓。
    (15)1月內(nèi)無故遲到、早退2次或每次遲到、早退超過10分鐘。
    2.乙類過失。有下列行為者屬乙類過失:
    (1)委托他人或代他人打卡。
    (2)當班時間睡覺。
    (3)撤離工作崗位,經(jīng)常遲到或早退(1周達3次)。
    (4)因服務態(tài)度差受到用戶投訴時,與用戶爭辯、吵鬧。
    (5)在大廈內(nèi)變相賭博或從事不道德活動。
    (6)未經(jīng)批準私自配制大廈內(nèi)房間鑰匙。
    (7)弄虛作假,涂改單據(jù)、證明、記錄。
    (8)私自向外界泄露公司機密資料。
    (9)故意損壞公司或業(yè)主財物。
    (10)不服從領導的正確命令并在公共場合頂撞領導。
    (11)超越職權范圍或違章操作,造成一定的經(jīng)濟損失。
    (12)工作時間消極怠工。
    3.丙類過失。有下列行為者屬丙類過失:
    (1)以權謀私,敲詐勒索用戶或下屬。
    (2)組織及煽動罷工、聚眾鬧事。
    (3)工作時間酗酒、賭博、打架。
    (4)侮辱、謾罵、恐嚇、誣告、威脅他人,造謠惑眾、搬弄是非。
    (5)服務態(tài)度極差,與用戶吵架,或1年累計被用戶投訴達3次以上者。
    (6)偷竊公司或用戶財物。
    (7)玩忽職守,違反操作規(guī)程,造成重大事故或嚴重后果。
    (8)惡意破壞公物或他人財物,造成公司或他人重大損失。
    (9)連續(xù)曠工7天或1年內(nèi)累計曠工10天以上。
    (10)不服從正常的工作調(diào)動。
    (11)私自在外兼職或利用病假、事假炒更。
    (12)受到國家法律及治安條例處罰。
    (13)其他嚴重違反公司規(guī)定的行為。
    1.口頭警告。僅限首次觸犯甲類過失的行為,由部門主管簽發(fā)并報常務副總經(jīng)理審核備案。
    2.書面警告。員工重復觸犯甲類過失或觸犯乙類過失,將給予書面警告,并扣除當月浮動工資的20﹪。
    3.最后書面警告。員工重復觸犯乙類過失將給予最后書面警告處分,扣當月浮動工資的20﹪并下調(diào)工資一級。
    4.降級、撤職、罰款。員工違規(guī)除給予書面警告外,還可以給予降級、撤職、罰款、處分。
    5.辭退或開除。員工觸犯丙類過失,公司有僅給予辭退或開除處理,公司也有僅對重復觸犯乙類過失、情節(jié)嚴重的員工給予辭退處分。
    6.經(jīng)公司領導批準,管理部可直接對違規(guī)員工簽發(fā)警告通告書。
    1.員工有違紀行為,由所在部門填寫員工違紀警告書,列明違紀事實,提出處理意見,經(jīng)見證人或違紀人簽名后,送管理部。
    2.普通員工的違紀處罰,由管理部經(jīng)理審批。
    3.主任級以上員工(含主任級)的違紀處罰,由常務副總經(jīng)理審批。
    員工從受到警告通知書后三個月內(nèi),如能認真改過,積極工作,連續(xù)兩次考評為“優(yōu)”,或因工作成績突出,受到公司的通報表揚,經(jīng)所在部門主管提出,公司領導批準后,可取消警告處分。
    員工若對所受的處分不服,應在3日內(nèi)書面向管理部或公司領導提出申訴。管理部經(jīng)理或公司領導對員工申訴進行認真核查,并作出相應的處理決定。
    保安部任務。
    保安部是公安、消防部門在大廈進行治安防范、消防安全的重要輔助力量.保安部主要任務是落實各項治安、消防制度,維護大廈秩序,及時發(fā)現(xiàn)和打擊違法犯罪分子的活動,保護大廈設施及轄區(qū)內(nèi)用戶的財產(chǎn)安全。保安部必須堅決執(zhí)行“誰主管,誰負責”和“群防群制”的原則,應履行以下職責:
    1、負責做好“防火、防盜、防爆、防破壞”的四防工作,維護大廈范圍內(nèi)治安秩序。
    2、嚴格治安管理,做好來訪及加班登記、電視監(jiān)控、全天24小時巡查、進出貨物檢查等治安防范工作。
    3、嚴格消防管理,落實消防責任制,及時消除火險隱患。
    4、積極配合公安機關打擊大廈內(nèi)及周圍發(fā)生的違法犯罪活動。
    5、負責對大廈各用戶治安、消防工作的宣傳、指導和監(jiān)督。
    6、抓好保安隊伍的業(yè)務培訓。
    1、對總經(jīng)負責,組織領導治安保衛(wèi)部工作,對大廈的治安保衛(wèi)工作和消防工作負全面責任。
    2、熟悉和掌握大廈內(nèi)業(yè)主的地理位置,重點要害部位和設施布局的基本情況。
    3、貫徹落實安全保衛(wèi)工作和消防工作,做好對保安的領導工作,調(diào)解大廈內(nèi)各種糾紛。
    4、組織實施安全保衛(wèi)責任制和安全操作規(guī)程,定期檢查執(zhí)行情況,并對所存在的問題及隱患按規(guī)定的期限及時加以解決整改。
    5、主持部門例會,傳達貫徹總經(jīng)理及有關主管部門的指示精神。
    6、配合物業(yè)顧問,抓好治安保衛(wèi)部人員的管理和培訓,監(jiān)督檢查警容風紀和工作落實情況。
    7、監(jiān)督和檢查大廈的四防安全情況和交通管理情況,處理大廈內(nèi)各類治安案件,協(xié)調(diào)與主管公安機關和派出所的關系。
    8、做好大廈內(nèi)業(yè)主的四防安全和法制宣傳教育工作提高業(yè)主的安全意識和法制觀念。
    9、帶頭遵守公司的各項規(guī)章制度,以身作則,不許濫用職權。
    10、保安員的聘用,解聘提出建議。
    1、在保安部經(jīng)理的領導下,安排本班各項具體工作。
    2、監(jiān)督本班員工執(zhí)行上級各項工作指令及公司規(guī)章制度。
    3、檢查本班各崗工作情況,及時糾正工作偏差。
    4、如實記錄并小結本班工作情況,并及時向上級匯報。
    5、做好保安器材的交接和保管工作。
    1、負責維持大堂秩序,保證大堂出入口暢通。
    2、密切注視大堂出入人員,勸離衣冠不整者及閑雜人員。
    3、負責查驗大件物品放行手續(xù)。
    4、負責非大廈人員出入的登記工作。
    5、負責郵件、報刊等的收取記錄工作。
    6、巡查所轄區(qū)域的治安消防工作。
    1、負責監(jiān)控室電視屏幕及消防監(jiān)測設備的監(jiān)視工作。
    2、負責監(jiān)控室內(nèi)的衛(wèi)生清掃工作。
    3、發(fā)現(xiàn)異常情況和可疑人員及時報告,并通知相應保安員到現(xiàn)場查看。
    4、負責監(jiān)控錄像帶的管理工作。
    5、發(fā)現(xiàn)火警立即報告并按報警程序報警。
    1、負責指揮引導進出車輛,安排進入的車輛停放在指定位置。
    2、負責巡查車輛及車場設施情況,做好車況記錄,對有損傷車輛請司機簽名確認。
    3、負責檢查車場消防器材的完好情況,保持消防通道的暢通。
    4、負責車場的安全管理,維持車場秩序。
    5、負責進入停車場車輛停放費用的收取工作。
    6、做好當值期間的各項情況記錄工作。
    1、負責巡查大廈各樓層,留意治安消防情況。
    2、負責巡查可疑人員,及時將推銷及閑雜人員勸離大廈。
    3、監(jiān)督檢查用戶裝修現(xiàn)場的治安消防狀況,及時處理違規(guī)裝修。
    4、非辦公時間負責檢查用戶門窗鎖閉情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    5、負責非辦公時間加班用戶的登記工作。
    6、負責七樓物業(yè)辦公室的治安保衛(wèi)工作和外來人員的登記工作。
    交接班規(guī)定。
    為認真做好崗位的工作交接與公物交接,減少因交接不清引起的工作失誤及公物損失,特制定本制度。
    1、本班相互轉(zhuǎn)換崗位時,須認真做好崗位工作記錄。
    2、本班最后一崗與下一班交接時,要將本班工作情況詳細交待給下一班,以便下一班開展工作。
    3、交班人員將公物轉(zhuǎn)交下一班,并在最后一崗的工作記錄欄目里寫明下一班接崗人的姓名。
    4、發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班問題的,應立即報告班長或部門經(jīng)理處理。
    5、交接班須正點、守時,非特殊情況,不得超時接班。
    6、接班人未到,交班人不得離崗,否則由此產(chǎn)生的一切后果由交班人負責。
    班長交接班制度。
    1、接班人須提前15分鐘簽到上班,翻看工作記錄,詢問工作情況,以便班前列隊時將工作重點明確給保安員。
    2、交班人須將本班工作情況詳細交待給下一班,并將本班已完成和待完成工作認真記錄在每班工作交接表上,交接雙方簽名確認。
    3、交班人將公物轉(zhuǎn)交下一班,交接雙方須在公物交接表上簽名確認。
    4、交班人須將相關記錄書寫清楚,并將相關記錄簿移交給接班者。
    5、發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班之間問題的,應即時報告部門主管處理。
    為嚴格規(guī)范警棍使用,特制定如下規(guī)定:
    1、警棍是保安人員執(zhí)行公務時佩帶的自衛(wèi)防暴器械,保安員應嚴格保管和使用,不得將警棍轉(zhuǎn)借他人。
    2、當值保安員應將警棍掛在腰帶后側。
    3、不得在崗位上隨便玩耍或揮舞警棍。
    4、處理一般問題時,不得手持警棍或用警棍指著客人講話。
    5、非緊急情況或人身安全未受威脅的情況下,保安員不得以任何借口或理由使用警棍攻擊他人。
    6、當值保安員要妥善保管所佩帶的警棍,如有遺失或損壞,要照價賠償。
    7、交接班時要檢查清楚后再交接,接收人發(fā)現(xiàn)警棍被損壞而不報告,應負責賠償。
    會議工作計劃和培訓計劃篇五
    通過此次合規(guī)大討論,梳理了在*時工作中存在不合規(guī)流程,提高了合規(guī)意識。現(xiàn)將此次合規(guī)大討論學習心得匯報如下:
    合規(guī)風險包括信用風險、道德風險、操作風險等風險。合規(guī)是信合穩(wěn)健運行的內(nèi)在要求。銀行為減少違規(guī)主要采取了兩個努力方向。一個是改造流程與強化管理的方向,另一個是建立全員合規(guī)文化的方向,使合規(guī)行為成為全員的自覺行動。
    一、合規(guī)文化是以“合規(guī)為榮、違規(guī)為恥”的一種集體榮辱觀。它的運作機制是讓大腦的犒賞情緒與懲罰情緒對合規(guī)行為的結合。即讓合規(guī)與犒賞情緒綁定,這樣,合規(guī)行為就會使人感到一種愉悅,人們稱它為榮譽感;同時讓違規(guī)行為與懲罰情緒綁定,這樣,違規(guī)行為會感使人到一種難受,人們稱它為恥辱感。人們提倡什么,唾棄什么,就是對正面情緒與負面情緒的分配的過程,這種自然的結合即為文化本源。情緒經(jīng)過人為的干預重新與推崇的事件相結合,即為文化建設。
    二、違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作屢禁不止的原因與傳統(tǒng)文化的影響有關。文化建設的優(yōu)點是文化一旦建立就有相對的穩(wěn)定性,難點是合規(guī)文化面臨著傳統(tǒng)文化的挑戰(zhàn)。當合規(guī)犒賞情緒遭遇親情、友情的犒賞情緒時,往往前者不敵后者,就在尋求兩全其美之策時,違規(guī)也就悄然而至。因此,合規(guī)文化建設與傳統(tǒng)文化之間常常會有遭遇戰(zhàn)。在開展合規(guī)文化建設的時環(huán)境尤為重要。
    三、規(guī)范的治理結構是合規(guī)文化生存的“環(huán)境土壤”監(jiān)督者要給經(jīng)營者制造壓力。壓力的最好來源是機構內(nèi)部的實時監(jiān)督。監(jiān)督者要受到重托才能充當守望者。那么又怎樣防止監(jiān)督者自身去指使下層違規(guī)呢?監(jiān)督者同樣需要一種情緒支撐,這就是信任、榮譽感,它需要給予重托來建立。給予每一聘任級的聘任權才能建立重托,進而激發(fā)信任感、榮譽感,實現(xiàn)一個代表的職責。而相互制衡的機制是既沒有信任也沒有壓力的工作環(huán)境,它是導致現(xiàn)實中不忠實的主要原因。環(huán)境能激發(fā)人的情感和能力。人的綜合素質(zhì)是關鍵的,另一個關鍵因素就是環(huán)境。人們有這樣的經(jīng)驗,當人們來到一個特別美麗、潔凈而又規(guī)范的旅游景點時,就會出現(xiàn)自覺維護,不亂扔垃圾的現(xiàn)象。這時不是說一個人的素質(zhì)馬上得到了提高,而是環(huán)境激發(fā)的情感提高了人的精神境界。
    會議工作計劃和培訓計劃篇六
    根據(jù)省、市旅游局的指示,年將進一步加大旅游行業(yè)培訓工作的力度和廣度,以適應新的經(jīng)濟發(fā)展需要,最大程度地滿足旅游、酒店業(yè)對人才培養(yǎng)的需求。現(xiàn)將我中心年培訓計劃上報于市局,請根據(jù)實際需求審批我們的培訓計劃。
    1、培訓對象:各星級酒店、旅行社、風景區(qū);各區(qū)(市、縣)旅游局、各大、中專院校旅游專業(yè)主要負責人;每單位2—3人。
    2、培訓內(nèi)容:旅游經(jīng)營理念、旅游市場營銷策略,旅游資源保護與開發(fā)、旅游業(yè)各要素的整合。
    3、培訓時間:年3月15日—18日。
    4、培訓地點:市金龍賓館多功能廳。
    5、收費標準:培訓費600元,教材資料費100元,午餐費、加餐費120元,合計820元。
    6、學員食宿:學員住宿自理,解決培訓期間午餐四次,晚餐一次。
    7、結業(yè)總結:參訓學員寫出書面總結材料800—xx字。
    打印一式二份。交書面總結材料后頒布發(fā)培訓結業(yè)證書。
    8、擬聘授課教師。
    省級:西南民大李如嘉康輝集團。
    省旅游局四川大學:待落實。
    市級:市旅游局。
    第1期。
    1、培訓對象:各旅行社部門經(jīng)理、業(yè)務骨干,各單位3—5人。
    2、培訓內(nèi)容:國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展概況、旅游資源的保護與開發(fā)、旅游市場的開發(fā)、旅游法、旅行社經(jīng)營與管理。
    3、培訓時間:年3月29日—31日。
    4、培訓地點:市金龍賓館多功能廳。
    5、收費標準:培訓費300元,教材資料費50元,合計250元。
    6、學員食宿:學員食宿自理。
    7、結業(yè):參訓學員寫出書面總結材料800—xx字,打印一式二份,交書面總結材料后頒布發(fā)培訓結業(yè)證書。
    8、擬聘授課教師。
    省級:待落實(2人)。
    市級:4人。
    第2期。
    1、培訓對象:星級飯店、星級賓館部門經(jīng)理,各單位5—7人。
    2、培訓內(nèi)容:現(xiàn)代飯店業(yè)的發(fā)展、旅游飯店管理法規(guī)、餐飲業(yè)的經(jīng)營與管理、前廳部運行與管理、客房部的運行與管理。
    會議工作計劃和培訓計劃篇七
    各基層黨組織:
    為持續(xù)深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想,教育引導全系統(tǒng)黨員干部牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,根據(jù)全省基層黨建工作重點任務有關要求,結合我局實際,特制定20xx年黨員教育培訓工作計劃。
    按照黨員教育培訓全覆蓋的要求,在抓好黨員日常教育培訓的同時,對廣大黨員普遍開展主題教育培訓、分類教育培訓,確保每名黨員年內(nèi)至少參加一次集中培訓,通過教育培訓使廣大黨員進一步堅定理想信念,進一步增強黨性觀念,進一步強化改革意識,進一步提升工作能力,進一步發(fā)揮先鋒模范作用,推動xx系統(tǒng)全體黨員努力爭當“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。
    黨員發(fā)展對象,黨組織關系在系統(tǒng)內(nèi)各級黨組織的所有黨員。對流出黨員,可采取上門送學、微信教學等形式開展培訓,也可依托駐外黨組織開展集中培訓。
    1、黨員發(fā)展對象培訓。著眼于提高xxx員的黨性意識、政治素養(yǎng),端正入黨動機,對全系統(tǒng)黨員發(fā)展對象進行集中培訓。
    2、全體黨員集中輪訓。按照守信念、講奉獻、有本領、重品行的要求,突出素質(zhì)提升,能力建設,改進培訓方式,創(chuàng)新培訓內(nèi)容,由局黨委組織實施,對全系統(tǒng)黨員進行集中輪訓,確保培訓對象全覆蓋。黨員集中輪訓于6月底前分期完成,培訓時間每期原則上不少于2天。
    1、結合“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化,堅持把學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育必修課,學習時長不低于培訓時間的1/3。
    2、學習黨章、黨規(guī)、黨紀和黨的基本知識。
    3、加強xx紅色基因革命傳統(tǒng)教育,社會主義法治教育。
    4、加強對黨支部基本職責和工作方法,黨支部生活的基本內(nèi)容和基本方式的培訓。
    5、學習憲法、涉水法律法規(guī),學習現(xiàn)代xx實用技能等。
    6、開展黨建知識應知應會測試。
    1、集中培訓。采取專題講座、案例分析、交流研討等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
    會議工作計劃和培訓計劃篇八
    今天,我們召開縣(市)區(qū)、市直各有關部門及部分企事業(yè)單位參加的科技計劃項目申報工作會議,其主要任務是:安排和動員20xx年度省級、市級科技計劃項目申報工作;提出科技計劃項目申報的具體要求。稍后,計劃處的同志還將對20xx年度省級、市級科技計劃項目申報工作進行具體的安排布置。下面,我就做好科技計劃項目申報工作講三點意見:
    科技計劃是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的重要組成部分,是科技工作中的一項重要內(nèi)容和關鍵環(huán)節(jié),也是政府管理科技工作的基本職能,是政府通過資金運用和政策調(diào)控,直接引導,促進科技進步,經(jīng)濟和社會發(fā)展的有效辦法和必要手段,體現(xiàn)了政府發(fā)展科技和經(jīng)濟的意志。近年來,隨著我市經(jīng)濟與社會的快速發(fā)展,市委、市政府愈加重視科技在經(jīng)濟發(fā)展中的帶動作用。特別是財政資金對科技投入的逐年增加,為我們更好地開展科技工作創(chuàng)造了十分有利的條件。我們必須在科技與經(jīng)濟的結合上認真貫徹落實市委、市政府發(fā)展經(jīng)濟的指導方針,圍繞全市經(jīng)濟發(fā)展的大局,切實管好、用好科技經(jīng)費,真正使科技經(jīng)費在促進經(jīng)濟發(fā)展的過程中起到積極的導向作用,從而樹立科技工作的良好形象。科技項目申報工作是做好我們工作的有效載體,因此,我們一定要在思想上重視科技計劃項目的工作,按照科技項目申報的要求,確保此項工作按時完成。
    充分發(fā)揮科技進步與創(chuàng)新在我市經(jīng)濟與社會發(fā)展中具有的支撐作用、引領作用和導引作用,是新時期對科技進步與創(chuàng)新的準確定位。目前,我市科技與經(jīng)濟社會發(fā)展,結合不夠緊密的問題還較為突出,科技成果的數(shù)量雖然不斷增加,但其質(zhì)量提升不夠,具有重大帶動作用的成果卻很少,這個問題必須引起我們的高度重視。因此,我們要很好地發(fā)揮科技計劃在配置科技資源中的導向作用,充分體現(xiàn)政府目標、政府導向,使第一生產(chǎn)力有大的解放和快速發(fā)展。在20xx年全市科技計劃項目申報工作中,要突出以下重點:
    一是要突出引導企業(yè)成為技術創(chuàng)新的主體。以企業(yè)為主體的技術創(chuàng)新體系是,發(fā)達國家及新型工業(yè)化國家的鮮明特征。堅持以企業(yè)為核心,組織產(chǎn)學研聯(lián)合創(chuàng)新,可以發(fā)揮相互間的優(yōu)勢和資源集成,完善創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化鏈條,以形成技術突破和實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。科技計劃項目,要重點支持企業(yè)參與,產(chǎn)學研緊密結合的項目,要大力支持高新技術企業(yè)和民營科技企業(yè)承擔科技計劃項目。
    二是要突出用高新技術和先進適用技術改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè),用先進適用技術改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是我市科技進步的重點,這是由我市國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎所決定的。當前,我們正在按照"實施工業(yè)技術創(chuàng)新2662和農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新52122項計劃,打造制造業(yè)信息化、科學數(shù)據(jù)資源、農(nóng)村信息化3項重點工程,構建科技管理、信息數(shù)據(jù)資源共享、農(nóng)村科技信息、技術成果交易等4個科技服務平臺,抓好科技計劃管理、高新技術產(chǎn)業(yè)、科技基地建設、農(nóng)村信息化建設、科普工作等5項重點工作"的思路開展工作。這些工作的開展,將會有力地為企業(yè)技術創(chuàng)新創(chuàng)造良好環(huán)境,為高新技術和先進適用技術的廣泛應用提供條件,為我市經(jīng)濟發(fā)展提供服務。
    三是要強化縣(市)區(qū)科技工作。縣市科技工作是國家創(chuàng)新體系的基本單元,是區(qū)域創(chuàng)新體系的基礎環(huán)節(jié),加強縣(市)區(qū)科技工作至關重要。去年以來,國家科技部先后出臺了《關于加強地方科技工作的意見》等一系列文件精神,國家科技部和省科技廳,都已列出專項對縣(市)區(qū)科技工作給予支持,并要求省轄市科技局,也要給予一定的匹配。今年省政府出臺的《關于擴大部分縣(市)管理權限的意見》為縣(市)區(qū)爭取上級支持,做好科技工作創(chuàng)造了良好的條件。因此,各縣(市)區(qū),特別是鞏義、新鄭、新密、登封和滎陽5個擴權市科技局一定要借此機會加大力度,做好科技計劃管理工作,要選擇技術含量高、有自主知識產(chǎn)權、能形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,有利于產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的共性關鍵技術,開展科技攻關,做好科技成果推廣,促進縣域經(jīng)濟發(fā)展。
    組織好科技項目申報是做好科技計劃工作的前提和基礎,只有把好的項目挖掘出來,才能為科技計劃順利實施,打下堅實基礎。為了搞好與省廳科技計劃的銜接,提高工作效率,從今年起,我市的科技計劃工作將與省廳同步實施,一是有利于財政資金盡快地用到科技攻關項目上來;二是利于企業(yè)能夠更加主動地爭取上級的各類科技資金;三是有利于我們拿出更多的時間,加強對科技計劃項目中、后期的監(jiān)督與管理。
    20xx年度在繼續(xù)做好重點實驗室和工程技術中心等科技基地建設和重大專項的同時,我們將逐步加強對科技計劃項目,特別是重大項目管理,擬建立鄭州市科技計劃項目信用制度,通過現(xiàn)代信息手段,加強對項目的中、后期管理,對信用等級較差的單位,將采取有力的制約措施。
    今年我們還將對計劃項目工作,進一步進行改革:一是拿出350萬元左右的資金,對2-3項課題進行招標;二是繼續(xù)完善重大項目遴選機制,使真正優(yōu)秀的項目能脫穎而出;三是對擬支持的重大項目實施運行監(jiān)測;四是改進和完善市級工程技術研究中心和重點實驗室管理辦法,積極鼓勵有條件的企業(yè),按要求組建工程技術研究中心和重點實驗室。建成通過驗收后,掛牌運行,并給予經(jīng)費的支持。鼓勵已建、在建的工程技術研究中心、重點實驗室提升運行水平,創(chuàng)建為省級中心和實驗室。
    同志們,今年省科技廳對重大科技項目將全部采取招標方式進行。同時,還設立了數(shù)額每年200萬元連續(xù)支持三年的重中之重科技攻關項目,希望在座的各位要認真篩選項目、推薦項目,力爭把好的項目盡可能地挖掘出來,積極爭取省廳科技經(jīng)費的支持。對于我市企業(yè)爭取到省重大項目的工業(yè)、農(nóng)業(yè)項目,我市在經(jīng)費支持上也將重點地給予考慮。
    以上講的三點意見,供同志們在組織20xx年度省、市級科技計劃項目申報工作中參考。
    會議工作計劃和培訓計劃篇九
    一、具體內(nèi)容:
    1、繼續(xù)加強小學語文教師文本朗讀能力的培訓,同時加強教師的三筆(毛筆字、鋼筆字、粉筆字)一畫(簡筆畫)的訓練。
    2、小學語文教師要勤于讀書,養(yǎng)成好讀書的良好習慣,不斷地豐厚自身的文化底蘊。
    二、培訓形式及要求:
    以校本培訓為主,各校要將教師基本功培訓工作作為促進教師專業(yè)成長的重要工作長期來抓,要做好計劃安排,突出重點,狠抓落實過程,尤其要抓好過關考核評估,力求使培訓不走過場,講求實效。
    三、考核評估:
    查看各校開展教師基本功培訓的活動的記錄等過程性資料和教師作業(yè)。
    一、具體內(nèi)容:
    對新課程的基本理念、課程發(fā)展目標、新課程實施建議等進行再學習,再討論。
    二、培訓形式及要求:
    本學期以校本培訓為主,校本培訓與網(wǎng)絡培訓相結合。各校要組織教師對新課程的基本理念、課程目標以及實施建議等重要內(nèi)容進行深入的學習與探討,教師要把學習新課標與相應的教學專著和教學期刊雜志的學習結合起來,并與實踐的'結合,切忌空談,知其然而不知所以然。學校要引導教師在備課、說課、辯課、評課以及寫教學反思、教學案例分析中以新課標為指導。可開展一些新課程教學理論辯論賽、錄像課觀摩與評課、新課標學習沙龍、優(yōu)秀教學反思與案例分析的評選等活動,提高教師的理論水平與實踐能力。
    三、考核評估:
    查看有關的過程性資料。
    一、具體內(nèi)容:
    教師課題研究的方式、方法、及策略的培訓,本學期重點加強小學語文教師文本解讀能力的培訓。
    二、培訓形式及要求:
    各校要認真組織教師開展文本細讀的實踐與探討活動。
    網(wǎng)絡培訓。教師可通過瀏覽樂平教研網(wǎng)和博客空間進行學習、討論、交流。
    三、考核評估:
    有關活動記錄和課題研究成果。
    一、時間:
    二、具體內(nèi)容:案例分析和教學反思撰寫。
    三、培訓形式:
    1、校本培訓:由教研員、教導主任、骨干教師舉辦專題講座;開展相關競賽、展覽等活動。
    2、網(wǎng)絡培訓:教研室將會針對相關內(nèi)容提出相關指導意見并掛在教研網(wǎng)上,各校組織教師學習;各校將校本培訓的優(yōu)秀成果發(fā)至教研室相關學科教研員的郵箱,教研室將選擇優(yōu)秀的成果分別掛在教研網(wǎng)或博客上,供廣大教師學習交流。
    四、考核評估:
    以上培訓內(nèi)容將列入教研室學期末的專項評估內(nèi)容。
    一、培訓時間:20××.9—20××.1。
    二、培訓內(nèi)容:小學英語課堂教學的有效性、信息教育與小學英語教學的整合。
    三、培訓形式:網(wǎng)絡教研、骨干教師示范課、觀摩優(yōu)質(zhì)課錄像、專家講座等教研形式。
    四、培訓目標:旨在通過多種形式的教學教研活動,促進教師的專業(yè)發(fā)展,促使廣大英語教師加強學習與交流,深入鉆研教學藝術,提高課堂教學效果。
    五、考核評估:以上培訓內(nèi)容將列入教研室學期末的專項評估內(nèi)容。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十
    1、物業(yè)管理的概念。
    2、物業(yè)管理的分類。
    3、物業(yè)管理的主要內(nèi)容。
    4、物業(yè)管理人員的素質(zhì)要求與職業(yè)道德。
    5、物業(yè)管理的基本原則。
    1、保安員紀律、職責權限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定。
    2、行為規(guī)范。
    3、對講機使用規(guī)定。
    4、保安人員獎懲制度。
    5、崗位職責。
    1、消防安全知識。
    2、滅火器及滅火方法。
    3、義務消防隊的任務。
    4、火警報警程序。
    5、發(fā)現(xiàn)火警、火災應急處理程序。
    1、物業(yè)管理及治安管理的要求。
    2、正當防衛(wèi)。
    3、保安類各種問題的處理方法。
    4、保安員交接班管理標準作業(yè)規(guī)程。
    5、易發(fā)生事故部位強化防范措施。
    1、隊列考核。
    2、體能考核(視情況而定)。
    2、擒敵應用技術動作(視所接手項目而定)。
    根據(jù)領導指示和實際情況。主管對本項目下屬保安員全面負責管理和考核。因此這次培訓要求全體保安員(除值勤外)和主管全部參加,并且在培訓過程中實行考核。培訓結束后,根據(jù)實際情況對現(xiàn)有保安人員進行篩選和調(diào)整。
    1、全程培訓時間為1個月。
    2、具體時間按排詳見《培訓時間表》。
    3、培訓以操練和理論交叉進行,時間安排根據(jù)具體情況臨時決定。
    1、提高全體保安人員綜合素質(zhì),樹立良好的社會形象。
    2、提高全體保安人員工作效率,服務質(zhì)量,為公司提供高效、周到的服務。
    3、提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力,實現(xiàn)企業(yè)前景。
    為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行,達到預期的目標,現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊》制定以下幾條紀律:。
    1、不得無故不參加培訓,違者按曠工處理。
    2、培訓時應該做到不早退不遲到,違者捐活動基金。
    3、遵守紀律,不得在培訓過程中做與培訓內(nèi)容無關之事項。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十一
    20xx年11月中旬,人力資源部在全公司范圍內(nèi)進行了年度培訓需求調(diào)查。該培訓需求調(diào)查主要對公司的培訓現(xiàn)狀和培訓需求進行了調(diào)查。(調(diào)查詳細內(nèi)容參見附件《20xx年度培訓需求調(diào)查分析報告》)。
    通過這次調(diào)查明確了以下幾個20xx年度培訓工作需要注意的方面:
    1、培訓時間的安排。根據(jù)培訓現(xiàn)狀、培訓需求分析,20xx年的培訓時間應盡量安排在一天以內(nèi),盡量少占用周日休息時間。
    2、培訓對象的確定??s小培訓范圍,明確培訓對象有利于培訓效果的提升。培訓效果的評估。深入開展培訓效果的評估,加強培訓后的跟進工作,確實將培訓的內(nèi)容落實到實際的工作中。
    3、培訓的形式。減少枯燥的課堂講授,增加和現(xiàn)有工作項目相關的案例分析、研討會等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。
    4、培訓的內(nèi)容。職業(yè)化、專業(yè)化應是20xx年度培訓的主題。無論是普通員工還是中層管理人員,自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓都應列入20xx年度的培訓目標。對于專業(yè)的培訓,則必須和項目、工程緊密結合,從公司實際工作的實踐出發(fā)引入課程。
    在年度培訓需求調(diào)查分析的基礎上,人力資源部結合公司20xx年培訓工作的實際開展情況,確定了下列20xx年度的公司培訓工作重點:
    一、建立學習型組織——加快內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)。
    建立學習型組織,加快公司內(nèi)部各種知識的積累與分享是打造xxx核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況,建立完善公司內(nèi)部培訓師制度,逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓師隊伍。
    二、提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。
    在實施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)—“雄鷹”計劃的基礎上,對中高層管理人員進行重點培養(yǎng),通過各種培訓方式,全面提升其管理能力。
    三、結合項目實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業(yè)水平。
    為了擺脫專業(yè)培訓單純理論講授,與公司實際結合不緊密的缺陷,20xx年度準備采用新的培訓方式,即根據(jù)各項目的實際需要,聘請行業(yè)專家深入公司2天(或1天),緊跟項目,以解決項目實際問題,然后用1天時間有重點的進行理論提升。
    四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果。
    對于公司的各種培訓全面推行一級評估,大力推廣二級評估,逐步嘗試三級評估。
    一、建立學習型組織——加快內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)。
    針對內(nèi)部培訓師要求掌握的技能的不同,對其進行四個層次的逐級培養(yǎng):富有感染力的演講者、培訓現(xiàn)場指揮家、專業(yè)課程設計師、培訓項目管理專家。
    對于不同層級的培訓目標的培訓對象、培訓內(nèi)容核心產(chǎn)出和培訓時間見下表:根據(jù)公司目前內(nèi)部培訓師的師資情況,以培養(yǎng)15—20人的`內(nèi)部培訓師隊伍為宜。
    二、提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。
    根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,針對不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓方式和內(nèi)容。
    (一)對于普通員工,鑒于公司處于高速發(fā)展期,新進員工數(shù)量較多,所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面。
    1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個招聘高潮的后期。
    2、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓。每年舉辦1次。放在春節(jié)過后的3月,使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標。
    3、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。
    4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力,提高員工的團隊合作意識,每年舉辦2個批次。
    5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會,以達到知識共享的目的。
    (二)對于中高層管理人員則以“提高個人職業(yè)素養(yǎng),打造團隊執(zhí)行力”為目標,采用下列三種方式提升其管理技能:
    1、引入管理技能理論提升系列課程。
    2、外部標桿企業(yè)考察活動。了解標桿企業(yè)項目管理、流程運作情況。
    3、研討會。內(nèi)部管理問題的專題研討會。
    (三)對于高層管理人員,在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還進一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。
    三、結合項目實際,適度理論提升——切實提高技術人員專業(yè)水平。
    為了進一步提高專業(yè)培訓的針對性,進一步加強培訓內(nèi)容和和公司項目開展的緊密結合程度,20xx年度的專業(yè)內(nèi)部培訓主要對下列內(nèi)容采用新的培訓方式進行專業(yè)提升:
    1、房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫。
    2、設計管理與產(chǎn)品創(chuàng)新。
    3、中小戶型住宅產(chǎn)品設計。
    4、pmp項目管理通用課程。
    5、房地產(chǎn)工程項目管理體系的建立與實施。
    6、景觀設計下列三種方式提升其管理技能:
    1、引入管理技能理論提升系列課程。
    2、外部標桿企業(yè)考察活動。了解標桿企業(yè)項目管理、流程運作情況。
    3、研討會。內(nèi)部管理問題的專題研討會。
    (三)對于高層管理人員,在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還進一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十二
    二、培訓目標。
    1.通過培訓,使林晨、柯穎老師完成從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換,適應教育教學環(huán)境,熟悉教師常規(guī)工作,增強工作信心。
    2.使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業(yè)知識,加強職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛教育教學工作,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。
    3.引導林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材,熟悉班級管理工作,盡快提高教育教學技巧與能力。
    三、培訓內(nèi)容與形式。
    1、培訓內(nèi)容:
    (1)、對林晨、柯穎老師進行教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革發(fā)展動態(tài)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學生心理健康教育、如何聽評課、進行教育教學反思、學習討論關于新課改精神在教育教學實際中的體會等。
    計劃。
    d、學年末撰寫教育或教學論文一篇。
    2、培訓形式:結合學校課題研究,課前輔導課后跟蹤;校本培訓,
    四、培訓工作的組織和管理。
    2、我校要把對新教師的培養(yǎng)做為學校工作的重點之一,使新教師成為學??沙掷m(xù)發(fā)展的師資來源。要精心為新教師選配指導教師,并要求他們簽訂師徒合同;新教師在指導教師的指導下,盡快熟悉全學年的學科教材和教法,并在教學實踐中滲透新課改理念。
    3、我校培訓工作的領導要定期檢查新教師各項培訓任務(教案、聽課、班隊管理、集中培訓、公開課、培訓活動等)的完成情況。特別對“指導教師指導新教師”這一最直接、最重要環(huán)節(jié)進行重點把關和督促,要求指導教師平時對新教師思想上要關心幫助、業(yè)務上要傳.幫.帶,做到聽、看、輔、幫一條龍。
    4、我校組織評估新教師課堂教學的`兩次考核課(上學期安排一次教研組的匯報課,下學期安排一次校級公開課),并對新教師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。
    五、師徒安排。
    林晨老師由黃錦棟老師帶。
    柯穎老師由薛可熙老師帶。
    1、xx年年11月---11年4月份完成校本培訓20學時。
    2、xx年年9月--2011年5月完成教學綜合實踐活動60學時。
    3、xx年年11月份至2011年4月份培訓處對新教師進行聽課活動,了解新教師新課改的課堂教學情況。
    4、2011年5月份至6月份上旬由學區(qū)組織對兩位新教師的課堂教學水平進行考核。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十三
    職工培訓教育是我國社會主義企業(yè)管理的一個重要組成部分,是提高職工素質(zhì),培養(yǎng)“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持面向企業(yè)、面向生產(chǎn),因材施教、學用結合、定向培養(yǎng)的原則,做到多出人才,出好人才。我公司的培訓教育在經(jīng)理的領導下,以安教部為主,負責全公司的文化、技術、業(yè)務培訓,做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入公司的生產(chǎn)計劃,同時下達,同時落實,同時總結考核。一、崗位培訓以練好基本功為主,即練習實際操作的基本動作,基本技能和基礎理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術等級標準“應知、應會”的要求,達到“三熟三能”。
    1、變電、線路及設備運行人員的“三熟三能”
    (1)熟悉設備、系統(tǒng)和基本原理;(2)熟悉操作和事故處理;(3)熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;(4)能正確進行操作和分析運行狀況;(5)能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;(6)能掌握一般的維修技能。
    2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)。
    (1)熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度;(2)熟悉電工基礎知識;(3)熟悉檢修、維護工藝和質(zhì)量標準;(4)能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作,正確處理事故;(5)能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;(6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
    3、財務、審計和用電營銷人員的“三熟三能”
    4、計量人員的“三熟三能”
    (1)熟悉電能計量裝置的基本原理;(2)熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關法規(guī);(3)熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準;(4)能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;(5)能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;(6)能正確地進行計量誤差的退補。二、新工人培訓。
    1、新工人進公司,首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓,經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為:政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育、基礎知識和專業(yè)技能教育。
    1、有目的、有計劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業(yè)、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術人員,作為專業(yè)骨干培訓的對象,編制專業(yè)骨干培訓計劃,并取得主管部門的同意。
    2、對專業(yè)骨干的培訓,要做到有目標、有方向,理論和實際結合,在一般情況下,不輕易變動他們的工作,鼓勵他們從專業(yè)上提高。
    3、所、站長的培訓。
    所、站長的培訓由公司編制計劃,組織實施。所、站長應從組織領導、技術業(yè)務、思想政治工作三個方面提高,特別是要學會管理,學會做人的思想工作。四、培訓的形式和方法。
    1、崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據(jù)本崗的實際和要求,自行組織本部人員進行相關業(yè)務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。
    3、專題講座。聘請公司外專業(yè)技術人員,針對某一專項內(nèi)容,到公司進行授課。
    1、崗中技能、安規(guī)培訓,每月一次;
    2、技術考問,每月一次;
    3、異常和事故分析,每月一次;
    4、模擬演練和事故預想,每季一次;
    5、集中培訓,每季兩次;
    6、安規(guī)、技術規(guī)程和基礎知識考試,半年一次。
    7、專題講座,每年四次;
    技能比武,半年一次;
    友情提醒:,特別感謝原作者!
    會議工作計劃和培訓計劃篇十四
    為了進一步提高教師的計算機應用水平,使每一位教師在教育教學中,結合本職工作更好的應用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡,提高業(yè)務能力,更新教育觀念,順利走進新課程,因此做以下培訓安排。
    除在校進行專人指導外,還鼓勵他們積極將學的基本操作軟件應用到每天的教學中。在本校負責教學的校長帶領下定期聽課,并且組織這些教師在課后開展品、評自己所制作的課件,再給以指導加深理解學習。做到即學即用。
    由于這些教師已經(jīng)掌握了word、excel等軟件的應運,但是,對網(wǎng)絡知識及powerpoint、flash軟件的應運較為欠缺,我校將先使每一位教師能熟練網(wǎng)絡教學資源的瀏覽查詢,互相交流,能夠下載自己想要的各學科資源。在此基礎上進一步利用我?,F(xiàn)有的掃描、刻錄等一些設備,開展自己的課件制作,做到網(wǎng)絡軟件與實踐的全面聯(lián)系,并且在不斷的實踐中繼續(xù)深入學習powerpoint、flash動畫課堂應用,使教學更加豐富多彩。并且,我校在教師學習再提高上,采用“請進來、送出去”廣泛聯(lián)系社會實際,使每一位教師最終達到全方位掌握和應用教學網(wǎng)絡資源及軟件。
    (一)、培訓目的使全體科任教師通過培訓,理解、掌握、運用新的課程標準進行教學,掌握新課改的有關理論,熟悉教材的編排,領會編者的意圖壯大骨干教師的隊伍,做好培優(yōu)工作以點帶面,使全體教師都用普通話進行教學,掌握信息技術使信息技術更好為教學服務,樹立新的育人理念,實現(xiàn)從學科本位、知識本位關注每一個學生發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變。
    (二)、培訓內(nèi)容。
    1、新課程標準培訓教育部《基礎教育課改革綱要》指出:國家課程標準是教材編寫、教學、評估、考試命題的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎。應體現(xiàn)國家對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值等方面的基本要求,規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標內(nèi)容與價值觀等方面的基本要求,規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標內(nèi)容和框架,提出教學建議和評價建議。課程標準至少包括以下四個方面的理解和考慮:
    (1)課程評價趨向從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。
    (2)課程目標著眼于學生素質(zhì)的全面提高。
    (3)從只關注教師教學轉(zhuǎn)向關注課程實施過程。
    (4)課程管理從剛性轉(zhuǎn)向彈性。
    2、通識培訓。
    (1)課改的任務:首先,要改革舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。其次,要堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變。再次,要致力于教學管理制度的.重建。
    (2)樹立新的教學觀和學生觀教學是課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。教學重過程而不是單一的只重結論。教學在關注學科的同時更重要的是關注人,關注每一個學生,關注學生的情緒生活和情感體驗,關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。倡導學生是發(fā)展的人,學生是獨特的人,學生是具有獨立意義的人。
    (3)轉(zhuǎn)變教師角色,規(guī)范教師行為新生課程不僅要求教師的觀念要更新,而且要求教師的角色要轉(zhuǎn)變。從教師與學生的關系上看,新課程要求教師應該是學生學習的促進者。從教學與研究的關系看,新課程要求教師應該是教育教學的研究者。從教學與課程的關系看,新課程要求教師應該是課程的建設者和開發(fā)者。從學校和社區(qū)的關系看,新課程要求教師應該是社區(qū)型的開放的教師。新課程要求教師提高素質(zhì)、更新觀念、轉(zhuǎn)變角色,必然也要求教師的教學行為產(chǎn)生相應的變化。在對待師生關系上,新課程強調(diào)尊重、贊賞。在對待教學關系上,新課程強調(diào)幫助、引導。在對待自我上,新課程強調(diào)反思。在對待與其他教育者的關系上,新課程強調(diào)合作。
    3、青年骨干教師是學校的精髓,搞好青年骨干教師的培訓會帶動全校教師的不斷進步。抓骨干教師的日常管理,發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,通過聽評“示范課”“同步課堂”,使青年骨干教師學習先進的教法,提高課堂教學能力。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十五
    時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼一學期就結束了。在一學期的工作中,我始終保持高度的責任感,積極進取,圍繞幼兒園的中心工作,結合本班的實際情況,認真開展各項教育教學活動,較好地完成了各項工作任務,現(xiàn)就本學年的工作總結如下。
    一、政治思想方面。
    積極參加政治理論學習,團結同志,熱愛集體,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè),對每一個孩子都做到耐心、細心、關心和愛心。
    二、教學方面。
    (一)班級情況。
    我班幼兒都是剛入園的新生,我們首先對每一個幼兒的個性特征、興趣愛好和生活自理能力及各個方面進行調(diào)查,為了縮短幼兒的分離焦慮,針對其特點,我們幾位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。通過“我是小司機”、“大家都是好朋友”等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。
    同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的各項入園工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動,我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。正由于這種高度負責的責任心及奉獻精神,我們班來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
    (二)教育教學工作。
    本學年,我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,切實制定了可行的教育教學計劃。在教學活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設條件引導他們主動感知、操作、探索事物,從促進幼兒的發(fā)展,平時認真?zhèn)浜妹恳粋€活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點,為幼兒準備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮教師的主導地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時認真做好每個活動的觀察記錄及效果分析。
    幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應要幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一要求,我們開展了一系列活動,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
    環(huán)境是教育教學活動的基礎。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾布置,在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,提高他們的動手動腦能力。
    (三)衛(wèi)生保健工作。
    作為剛入園的幼兒,教會他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣至關重要。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。
    三、家長工作方面。
    在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我們通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。
    四、安全方面。
    在保教活動中,我們班始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。
    五、今后的努力。
    一是進一步加強理論學習,樹立科學的教育觀、兒童觀,不斷提高自己的理論水平。二是加強教法的探討,努力探索出具有個人特色的教學方法,靈活運用到實踐工作中去。韓愈告誡后生學子“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,而我把這里的“業(yè)”看成是我幼兒教師這份職業(yè),在以后的工作中,我定當奮發(fā)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、去滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出最好的開端。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十六
    青年教師的培養(yǎng)要以提高、擴充基礎理論和專業(yè)知識,提高教學水平和科學研究能力,提高應用現(xiàn)代教育技能為目標,以增強其教學意識,促使其研究課堂,鉆研教學,較快地掌握教學規(guī)律,提高課堂講課水平,真正過好教學關。要按照“一年合格——二年穩(wěn)定——四年主力——六年骨干——八年名師”的“12468”的思路科學規(guī)劃,合理安排好青年教師發(fā)展方案,并建立青年教師成長檔案,定期進行總結評價。
    (一)近期目標:
    1、引導他們做好角色的轉(zhuǎn)換,對他們加強工作責任心教育,以及組織能力的培訓。
    2、實行"青年教師導師制",為每位新教師安排一位富有經(jīng)驗的骨干教師為導師,在教學工作、班主任工作中做好傳、幫、帶。
    3、狠抓教學常規(guī),在備課與上課、作業(yè)與輔導、聽課與評課等方面著重指導。
    4、建立考核制度,每周考核項目有隨堂聽導師的每一節(jié)課,每節(jié)課的教案先給導師審核,后進課堂上課,每節(jié)課要有教后感,上一堂教學匯報課。
    (二)遠期目標:。
    1、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
    熱愛本職工作,具有強烈的責任心、進取心,樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。
    2、較強的理解教材和駕馭教材的能力。
    能夠全面深入地鉆研教材、課程標準,把握教材的重點難點。了解教材內(nèi)容的'前后聯(lián)系,做到融會貫通;針對學生的實際情況,聯(lián)系生活巧妙設置問題,引導學生思考,善于抓住教材的重點、難點和關鍵點,做到講課時重點突出,選用方法得當,難點突破。
    3、較強的組織教學能力。
    以學生為本,尊重學生、激勵與鼓勵為主,能以富于情趣的語言吸引學生,用飽滿的熱情感染學生,利用多種形式調(diào)動學生的學習積極性,駕馭課堂能力強,具有隨機應變的能力。
    4、較強的教學基本功。
    5、較強的班級管理能力。
    1、加強組織管理,成立培養(yǎng)領導小組:各位導師。
    2、重視青年教師的思想政治工作,積極引導,使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人,為人師表。
    3、每位青年教師每學期上一堂圍繞主題的研究課,積極開展研討活動,通過說課、聽課、評課等活動,全方位提高青年教師的教學能力。
    4、重視抓教學反思,要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學進行反思,每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫一篇反思隨筆。每學期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學論文或教學案例。
    5、抓教學基本功比賽,組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽,以賽促練,掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
    6、加強考核。每學期對青年教師的思想狀況,教育業(yè)務能力進行相關考核,考核結果與評優(yōu)、評模掛鉤。
    (一)九、十月。
    1、導師結對、提出要求。
    2、青年教師制定20xx-20xx年度個人發(fā)展計劃。
    3、培訓一:主題:學習高效課堂相關理論。
    (二)十一月。
    培訓二:主題:有效組織教學,提高課堂教學教益。
    (三)十二月。
    2、部分青年教師上研究課。
    3、青年教師教學設計展示。
    1、部分青年教師上研究課。
    2、粉筆字、軟筆字比賽。
    3、青年教師懇談會。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十七
    20__年本病區(qū)將圍繞二級甲等中醫(yī)院的評審標準,切實做好護理工作,落實各項規(guī)章制度,加強“三基”培訓,提高護理質(zhì)量和服務質(zhì)量。
    一:病區(qū)護理質(zhì)量管理。
    1、護士長進行每日檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    二、護理差錯事故的防范與控制。
    1、通過早會、業(yè)務學習等形式反復強調(diào),加強護理安全教育,提高安全意識。
    2、科室有安全防范教育及措施。
    3、科室發(fā)生的差錯、缺陷要及時匯報、討論、處理,每月按時上報報表。
    三、藥物安全管理。
    1、急救藥品、物品各班認真交接,用后及時補充,做到“四固定”。
    2、科室備用藥品做到“四固定”。近效期藥物予以標識,及早使用,以防浪費。失效藥物及時清理報廢,以免誤用。冰箱藥物專用,嚴禁放入雜物,每日檢查冰箱溫度并做好登記記錄。
    3、科室專人負責,每月大檢查一次,護士長督查落實情況。
    四、護理病歷質(zhì)量控制。
    1、嚴格按照護理文書質(zhì)量檢查標準檢查病歷,按浙江省護理文件書寫規(guī)范書寫病獨聯(lián)體。
    2、重點加強中醫(yī)護理文書書寫質(zhì)量的提高,組織各級人員學習并熟練應用。
    3、護理文件書寫要求及時、準確、客觀、完整。
    4、護理文書質(zhì)控員每月對護理文書質(zhì)量進行全面檢查。
    5、護理文書質(zhì)控小組對檢查中存在的問題、薄弱環(huán)節(jié)進行分析,提出改進措施、記錄時間及內(nèi)容。
    6、護士長嚴把出科病歷質(zhì)量關,對出科病歷及時檢查。并就存在問題及時召開科室會議,落實改進措施。
    五、健康宣教和病人滿意度。
    1、本科備有常見疾病護理常規(guī)和標準健康教育計劃,供各級護理人員學習和應用。
    2、按健康教育評價表,對病人的不同階段及時進行健康教育。
    3、護士長經(jīng)常深入病房,了解病人教育情況,檢查評價記錄。
    4、科室每月召開病員公休座談會,聽取病員意見。
    5、患者投訴應及時調(diào)查了解,如屬實按醫(yī)院規(guī)定處罰。
    六:護理人員素質(zhì)的提高。
    1、加強三基培訓及??评碚摰奶岣撸吭陆M織護理人員業(yè)務學習、小講課及每天晨間提問,每季度對護理人員進行理論考試和操作考試。
    2、每月一次疾病查房,每季度一次護理病例討論。
    3、加強對新人員的培訓,督促她們的自我學習。對落后分子重點幫助。
    七、護理質(zhì)量持續(xù)改進。
    1、根據(jù)科內(nèi)存在的突出問題進行持續(xù)質(zhì)量的改進,每半年上交護理部。要求科內(nèi)各人員積極參與持續(xù)質(zhì)量的改進,科內(nèi)護理骨干提出存在問題進行討論、分析并改進方法。科內(nèi)護理人員要求人人知曉方法并按照改進方法執(zhí)行。
    2、平時檢查工作時按照持續(xù)質(zhì)量改進的方法執(zhí)行。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十八
    認真執(zhí)行《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)范》,以促進教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊伍的整體素質(zhì)為目標,以新理念、新課程、新技術和師德教育為重點,努力提升我校教師的教育、教學素養(yǎng)和駕馭課堂的能力,全面提高教師隊伍的素質(zhì),加快我校隊伍建設的步伐。
    主要工作。
    一、加強校本培訓,提升教師綜合教育能力。
    在區(qū)“發(fā)展好每一位教師,不讓任何一位教師掉隊”的工作目標指導下,加強我校校本培訓力度,整體提高學校教師群體的專業(yè)素養(yǎng)。校本研修將一切從實效出發(fā),以如何提高教育質(zhì)量為研修重心。做到組織落實、計劃落實、時間落實,每次活動都有明確主題,人員到位,并有詳細記載。本學期根據(jù)區(qū)師訓計劃要求,將校本培訓重心落在學科能力的培養(yǎng)上,力爭通過培訓,提高我校教師的教學設計、說課、上課、評課、作業(yè)設計及解題的能力。
    1.組織教師認真學習《課程標準》和《金閶區(qū)教師教學工作資料匯編》,引導教師準確把握學科性質(zhì)特點和所教年級、學科教學目標達成要求,明確“六認真”工作規(guī)范,特別要求學校語、數(shù)、英學科的教師精讀、細讀《課程標準》,要求教師們一起研究在教學目標、教學重難點設置及解決的策略與步驟上如何正確把握,力爭教師們順利通過本學期區(qū)組織的基本功過關考核,并以此推動教師教學質(zhì)量的提高。
    2.加強教師的理論學習,要求每位教師每學期在起初制定個人讀書計劃,并每月完成一篇讀后感上傳校園網(wǎng)讀書沙龍進行交流。教導處與工會聯(lián)合,開展形式多樣的活動,演講、朗讀、案例評析等,切實提高全體教師的教育教學能力。通過教師自學、討論、寫心得體會等,逐步確立全新的教育理論,指導個人的教學實踐,并在理論聯(lián)系實際的基礎上,結合我校課題研究內(nèi)容,學期末每位教師撰寫一篇教育教學方面的論文上傳學校網(wǎng)站。
    3.抓住當前教學改革的重點和難點,圍繞學校課題研究重點,開展課堂教學觀摩研討活動。積極組織教師參加各級各類的學科培訓及各類聽課活動,倡導“研究興課”。鼓勵教師利用業(yè)余時間學習教育教學相關理論,以教學研究的目光審視自己的教學。并的借助網(wǎng)絡多媒體等形式教學,提升教學質(zhì)量,提高教學素養(yǎng)和駕馭課堂的能力。要求每位教師在學期內(nèi)都能開設一節(jié)校級公開課,并在教研組內(nèi)研討,根據(jù)上課、評課等情況撰寫教學反思,以進一步提高自身教學水平。
    二、做好分層分批培訓,提升教師教育教學素養(yǎng)。
    真工作先進個人”的評比。同時,學校針對現(xiàn)在青年教師比例逐年增加的現(xiàn)狀,加強對青年教師的培養(yǎng),提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。學校現(xiàn)有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結對協(xié)議,為了讓青年教師更好的學習師傅們的教學方法和駕馭課堂的能力,快速的成長起來,本學期將組織教師進行“師傅徒弟打擂臺、教學機智大比拼”的教學研討活動,師傅徒弟同一份教案、同一天上課,課后組織老師一起研討,努力形成師傅更優(yōu),徒弟緊跟的良好局面,并認真記錄,填寫好師徒結對記載表。
    2.心理健康教育培訓。繼我校崔曉燕老師參加市心理健康教育培訓并已獲得蘇州市中小學心理健康教育教師上崗資格條件證書基礎之上,本學期推選我校呂君老師參加市心理健康教育培訓班,進一步提高我校心理健康咨詢水平,為我校建成的心理咨詢室提供更強的師資保障。
    會議工作計劃和培訓計劃篇十九
    認真學習《西工區(qū)教育體育局關于新教師校本培訓方案指導意見的通知》,把新教師的師德修養(yǎng)、教育教學技能作為新教師培訓的主要任務,使新教師盡快適應教育教學工作,促進新教師的專業(yè)化成長與人文心理素養(yǎng)提升。將新教師校本培訓納入學校青年教師培養(yǎng)工程,努力建造一支師德高、業(yè)務精、理念新、有活力的新型教師隊伍,為提高我校的綜合競爭力,全面提升學校的辦學質(zhì)量提供扎實的基礎與后蓄的力量,以確保學校教育適應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
    二、培養(yǎng)目標。
    1、通過培訓,使全體新教師提高政治思想覺悟和職業(yè)道德素質(zhì),增強法制觀念,依法從教,教書育人。具有人民教師高尚的人格,有強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神,作風民主,要成為學生的良師益友。
    2、通過培訓,是全體新教師樹立先進正確的現(xiàn)代教育觀念,提高參與教育學改革的意識,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平,促進教育思想及教育觀念的轉(zhuǎn)變,以適應學校深化改革和素質(zhì)教育的需要。
    3、通過培訓,使全體新教師進一步提高學識水平,掌握現(xiàn)在化教育手段,增強學科教學的有關技能,從而提高教師的教學能力和教學水平。使新教師具有熟練的教學技能和系統(tǒng)的教育理論,并能有效快速地開展教學工作。
    (1)教學工作:具有較強的學科教學能力,較好地運用教育學、心理學和教學方法知識,組織和實施教學活動。要熟悉所教科目的.課程標準、教材,準確表述教學任務及要求,掌握教學的環(huán)節(jié),熟悉課堂常規(guī),規(guī)范使用教學語言,較好地設計和運用板書,能較好地進行教材分析,會“說課”(即闡述一堂課教學任務的實施方案及教材內(nèi)容的分析處理等),能獨立承擔公開課,具有較強的教學設計和應變能力。
    (2)教科研工作:有較強的教研能力,針對工作中出現(xiàn)的問題,自覺、主動、有效地尋找解決問題的辦法和措施。
    地組織班內(nèi)教育活動,自覺地開展學生思想工作,解決好班內(nèi)一般問題,所帶的班集體秩序穩(wěn)定。
    三、培訓對象。
    20xx年9月新教師:劉睿寅貝昀婷馬麗麗劉曉潔。
    四、培訓措施。
    組長:山漫。
    副組長:曲穎。
    成員:王萍智潘小麗喬亞冰郭穎呂潔。
    沈燕張琪楊千惠鄭靈霞張莉麗。
    2、開展師徒幫帶活動。
    (1)、為每名新教師競選2名指導教師,分別在班級管理、專業(yè)成長和個人讀書方面進行指導。新教師與指導教師的關系要在雙方自愿的基礎上建立,并經(jīng)學校批準。
    (2)、指導教師要對新教師在班級管理及備課、講課等方面做全面指導。新教師要在指導教師指導下盡早完成下面幾個“教育教學業(yè)務關”,爭取成為青年骨干教師。每周結對教師至少要互聽一節(jié)課,被指導教師寫出教學反思,指導教師寫出指導意見,并互相交流;新教師每周由指導教師推薦聽課1節(jié),做好聽課記錄,由指導老師進行檢查;相關資料上交教導處。
    3、定期交流談心。
    學校校長、教導主任和代課教師要定期與新教師在師德師風、教育教學、讀書心得等方面進行交流談心。其中,校長、教導主任每學期不少于2次;帶教教師做到至少每月1次,新教師要做好成長記錄。
    4、上好匯報課。
    新教師每月在本校上一次匯報課,交一份高質(zhì)量的教案及課件,帶教老師及教導處人員給予現(xiàn)場評課指導,教導處、帶教老師要做好記錄。馬麗麗、劉曉潔兩位教師要組織一次班隊活動,帶教老師、大隊部負責人需到場指導,并做好記錄。
    5、深入組織開展讀書學習。
    學校安排王萍智、潘小麗兩位資深教導主任負責新教師的讀書學習。除了學校推薦的讀書書目,再為每一名新教師提供《完整的成長》、《撲捉兒童敏感期》、《愛和自由》、《給新教師的建議》四本書。根據(jù)推薦書目自行選擇閱讀并做好學習筆記,每兩星期交一篇讀書體會,指導老師批閱。帶教老師每月聽取新教師讀書匯報,期末舉辦新教師專場讀書報告會,評選出“讀書新星”。
    五、考核和總結。
    2、在培訓過程中,學校對新教師培訓情況和表現(xiàn)進行階段性小結,及時溝通,注重實效。
    2、每學期根據(jù)具體要求考核。培訓結束,學校將對新教師通過座談、查看資料、聽課等形式進行驗收。根據(jù)考核結果評選出“芳林路小學新教師標兵”,在全校予以表彰。