專業(yè)訓練報告(優(yōu)質18篇)

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    報告是一種系統(tǒng)性、客觀性的書面或口頭表達方式,用于對某種情況、過程、問題或研究結果進行詳細說明和闡述。報告具有一定的結構和格式,能夠傳遞信息、提供數據和分析結果,以及對特定主題進行全面評估。在撰寫報告的過程中,可以借鑒已有的范文和樣例,學習經驗和技巧。[報告范文鏈接6]
    訓練報告篇一
    從開始,只知道股票理論知識的我們,經過一學期的模擬炒股,已積累了不少經驗。雖說炒股十有八九是虧,但我很幸運的成為那個賺錢的。那么就說說這這個學期下來的炒股體會吧。
    我自認為我的膽量不大,,因此在我剛剛接觸股市和股票的時候,我進行的模擬股票買賣只有100股,記得當時第一天買入的股票是代碼601888的中國國旅,考慮到清明五一的來臨,很多家長會和孩子一起去旅游,個人覺得這只股票會漲,當時對技術指標也不是很依賴,只是根據大體判斷就買了這只股票。結果確實讓我賺了一筆,取得盈利,可以說這只股票的影樓里是有些幸運的,并沒有更多的技術分析,只對k線圖的分析也是半懂半不懂。同時還在當天買入永太科技和可是這只股票都虧損了好多,算是一個失敗的投資,可以進行的也都是大面上的分析,所以對技術指標的欠缺,讓我知道技術指標的重要性。
    還記得東阿阿膠這只股票,股票代碼是000423,經過兩次的穩(wěn)賺,看了k線圖,研究了一下分時走勢圖,心想我已經找到一個穩(wěn)賺的股票了,我便一直持倉,誰不想過了幾天就大跌,連開始賺的也一起賠了,還虧本了,此時舍不得賣空股票,結果悲劇出現了,這只股票一直一直的跌,誒,最后只能被它給套牢了。
    現在我還在繼續(xù)我的股市模擬買賣事業(yè),根據以上的失敗經驗,我總結了幾點:
    1、投資股市一定要膽大心細,要放好自己的心態(tài),心態(tài)必須過硬才行;
    4、如果預測某個股票將會漲或者降,那么就要決定好下單時的價格,因為實時的價格概況并不是很可靠,股市風云,變幻莫測。
    5、學會放棄肯定是正確的。一只股票走了好幾天的上升通道后,才被大家發(fā)現并被推薦,這你應該放棄要買它的想法。因為一旦隨后開始回調,運氣好調整一星期,運氣不好調整一個月,這時頭腦會很亂,割肉還是守倉已沒法冷靜判斷,幾次下來就崩潰了。
    6、買股票一定要有好心態(tài)。目前低位持有該股有利潤是好事,可是如果目前價加倉的話,持倉成本就被抬高了。加上加倉后資金買得更多,一旦股價回落可能下跌幾個點,那時股票就要被套了,前面的贏利全部煙消云散,往往得不償失,沒太大意義。做股票一定要學會控制資金的運用和科學的管理。做任何股票,力求一控制風險,二再談收益。散戶在如今的世道里永遠是慢半拍的,因為和主力相比,永遠是不對等的弱勢地位。所以要想自己在股市里能獲得好的收益,一定要讓自己具備一套科學的資金管理思路和簡單實用的操作理念,千萬不能忘記風險。
    7、做股票還要在下單之前對索要買賣的股票進行全面和技術的分析,基本上都是從如下幾個方面進行的:
    1、政策面:決定大市的走勢很多時候來自于政策。這往往是一段時期股市走好走壞的基礎。從國內股市十幾年的走勢來看,大牛市和大熊市都因政策面而起。所以理性看政策決定了未來大盤的運行格局。
    訓練報告篇二
    1、通過學習,發(fā)展跨部門整合的能力,訓練出更好的決策能力和決策品質。
    2、學習集合市場環(huán)境咨詢,判斷市場競爭情報,分析企業(yè)資源,從而做出更好的決策。
    3、通過實驗,了解企業(yè)經營的發(fā)展策略。
    1、公司簡介:
    金壹朝陽有限責任公司一直追求效益與規(guī)模并重,質量與形象并重,風控與發(fā)展并重,秉承價值發(fā)現、創(chuàng)新啟優(yōu)、投涓報泉的理念,以人為本、和諧誠信、合作分享、創(chuàng)新共贏。為個人、企業(yè)提供全方位的優(yōu)質超值服務,達到客戶滿意、公司滿意、社會滿意。
    公司團隊由總經理、企劃經理、營銷經理、生產經理、財務經理、采購經理組成,總經理從總體上制定企業(yè)計劃,從全局決定企業(yè)的決策問題;企劃經理主要根據公司所需要的生產量,增加設備投資的支出以提高生產量;營銷經理主要分析市場的需求情況和市場潛能,決定企業(yè)在北、中、南以及國外市場的價格、營銷預算、計劃生產量以及公司研發(fā)發(fā)展的預算;生產經理主要考慮公司當期以及下期的產能、資金狀況以及原材料剩余情況,制定企業(yè)每一期的生產任務和維護費用;財務經理主要是關注每一期經營之后各個環(huán)節(jié)的資金的流動情況,決定公司股利的發(fā)放以及與銀行的借款、還款金額;采購經理就是考慮公司產品的銷售量、公司的資金狀況、原材料的剩余狀況,決定下期所要購入的物料數量;通過分工合作,有條不紊的運作,保證公司經營平穩(wěn)發(fā)展。
    2、實驗步驟:
    (一)企業(yè)經營環(huán)境分析。
    由于我們的初始資金有限,不能在四個市場都占有優(yōu)勢,首要任務就是通過分析經營環(huán)境來決定主要的經營市場,從上圖我們可以看出,北市場營銷活動影響比較大,可以利用良好的產品形象來保證銷量。另外,南市場的價格彈性比較小,由于是第一期經營,風險較大,選擇價格彈性較小的市場有利于防范風險。所以,我們團隊討論最后的結果就是主攻北市場和南市場,兼顧中市場和國外市場。
    (二)八期經營決策分析:
    圖1-1第一期決策。
    上圖就是我們團隊第一期的決策,通過分析現金流,我們團隊決定向銀行先借款1000000元。正如我們商討的,北市場的營銷影響較大,所以我們團隊在北市場投入了一筆較大的營銷預算,因為我們我們的初步計劃是占領北市場和南市場,所以在第一期我們的北市場和南市場的商品價格定的相對于中市場和國外市場較低,同時計劃生產量相對較多。
    圖1-2第一期產品、質量形象圖。
    從上圖可以看出,經過第一期的經營,我們公司在北市場的產品形象相對較好,這也達到了我們靠營銷打開北部市場的初步構想。
    圖1-3第一期業(yè)務狀況表。
    從第一期的經營結果來看,我們公司所有市場的產品都已經賣空,說明此時我們的產品銷量還是相當不錯的,但是第一期的結果是我們公司排名第八,并從上圖可以我們公司的市場占有率并不是很理想,所以可以推測出其他公司的生產量比我們公司要多,因此第二期的初步決定應當是增加計劃生產量。
    圖2-1第二期決策。
    由于第一期我們公司的產品全部賣出沒有剩余,并且南市場占有率相對較大,所以我們第二期決定加大南市場的生產量,同時購入的物料費也相對上一期增加一些,在第一期的結果可以看出,這期的產能不夠生產這么多產品,所以第一期沒有花費的設備投資支出在這一期需要投入一些。另外,我們公司北市場的產品形象比較好,我們推測應該可以維持這一期的銷售,所以在北市場的營銷預算相對上一期減少了一些。同時,為了保證充足的現金流,經財務經理的提議,最終決定依舊向銀行借款1000000元。
    圖2-2營業(yè)凈利。
    從第二期的經營結果來看,我們公司從第八名上升到了第七名,本期的凈利也從負的57萬多縮小到負的38萬多,說明公司在穩(wěn)步中尋求發(fā)展的機會。
    圖2-3業(yè)務狀況表。
    第二期我們生產的產品又一次賣空了,說明產品的銷售市場是相當有前景的。但是從圖2-3,我們還是可以看出,我們公司的市場占有率相對于第一期又下降了,說明我們的生產量還需要提高,可是我們原物料庫存又相當少,我們在采購原材料上出了很大的失誤。
    圖3-1第三期決策。
    從第二期的經營成果來看,我們公司的銷售前景還是比較好的,但是市場占有率卻比較低,所以我們這次準備擴大生產量,同時物料購入量也翻了一倍,因為我們之前兩期的銷售量都很不錯,所以這次在北、南、國外市場的產品價格都適當的做了提高。
    圖3-2營業(yè)凈利。
    圖3-3市場銷售單價與銷售量圖3-4業(yè)務狀況表。
    在圖3-3中,可以清晰的看出,在北市場、中市場、南市場,我們公司的價格都是相對較高的,但是在國外市場定的價格卻很低,這應該是我們在第三期的決策中的失誤。從第三期的經營成果來看,由于前幾期良好的產品形象和質量,我們公司的銷售情況一直都非常樂觀,所以在這次擴大生產同時又提高價格的情況下,產品仍然賣空了,這樣的銷售情況讓我們非常興奮。但同時我們發(fā)現產品賣空了,這時的原材料雖然比第二期結束后多了很多,但依舊不滿足現在市場的需求,同時,除了中市場,我們公司在其他三個市場的市場潛能也相當大,這時候的計劃生產量還是需要提高的,我們在采購原料方面還是欠缺考慮。
    圖3-5損益表(部分)。
    從圖3-5可以看出,由于前兩期購買的材料較少,第三期又加大生產量,導致這一期我們公司出現了44萬的緊急采購費,所以我們的要在下一期再次加大物料的采購量。同時我們公司第一次真正需要利用加班來完成生產了,說明此時我們公司的產能過低,仍需要調整。
    圖4-1第四期決策。
    首先,經過第三期的經營結果商討,我們討論的結果就是繼續(xù)提高生產量,但是在我們計算生產量與原料的時候發(fā)現,我們的原料依舊不夠我們的預計生產量,這一期同樣也會產生緊急采購費,所以物料的購入依舊需要增加。另外,就是要提高價格,我們公司的銷量一向很好,只要我們公司的產品形象和產品質量過硬,適當的提高價格相信不會降低銷售量,所以這次主要提高國外市場價格,適當提高其他三個市場的價格。同時,為了保證產品的質量,公司決定適當提高公司的研究發(fā)展預算。
    圖4-2營業(yè)凈利。
    圖4-4業(yè)務狀況表。
    從上面兩張圖我們可以看出,第四期我們的經營成果還是相當不錯的,依舊是生產多少銷售多少,同時在價格上,我們公司的價格相對于其他公司還是較高的。但是還是老問題,公司雖然銷售狀況很好,但是生產狀況非常不行,或者說永遠無法預測市場的需求量,從其他幾個公司的銷售狀況我們可以看出,這些公司的價格沒有我們公司高,但是相對于boss和鯤鵬科技有限公司而言,我們公司的銷售量還是跟不上錢,公司在采購和生產上出現了很大的問題。
    圖5-1第五期決策。
    考慮到公司已經步入正軌,只要不是太大的決策失誤,公司不會出現破產或其他對公司發(fā)展不利現象,同時由于這次我們的物料有限,為了防止出現較大的緊急采購費,我們團隊經過討論決定這次減少生產量。同時,經過前三期的經營,我們公司在南市場占有比較大市場,所以這次決定提高南市場的產品價格,提高公司在北市場、南市場以及在國外市場的營銷預算。
    圖5-2市場銷售單價與銷售量。
    圖5-2中,我們可以看出,我們公司的價格在整個市場是是處于中高層的,但是由于我們的主要戰(zhàn)略是主攻南市場和北市場,導致公司在中市場沒有得到好的發(fā)展,所以中市場的價格向對而言處于較低的位置。
    圖5-3業(yè)務狀況表。
    上面兩張圖顯示,我們公司雖然在第五期選擇了保守的策略,但是由于公司產品一直都有較好的市場,生產出的產品得以全部售出,公司在北部市場和南部市場都占據了較多的市場。同時公司的潛能也都以增加,原物料相對而言比較充足??偟膩碚f,這一期公司的經營狀況非常穩(wěn)定。
    圖6-1第六期決策。
    首先,在第五期中,我們減少了生產量,同時又購進了一批原料,所以在第六期中我們有充足的物料來提高生產量,這一期,我們的主要決策就是提高生產量與提高價格同時進行。同時公司的產品已經有了一個穩(wěn)定的銷售市場,所以公司決定在研發(fā)預算上適當的減少出資。另外,為了防止再出現之前的物料短缺的情況,公司決定這一期再次提高物料的購買量。最后,為了防止現金流的短缺,公司依舊決定向銀行借款1000000元。
    圖6-2中部市場的產品質量形象圖圖6-3市場銷售單價與銷售量圖6-4業(yè)務狀況表。
    第六期的經營結果是我們公司排名第三,但是圖6-3顯示,我們公司中市場、國外市場的價格相對而言卻是非常低的。圖6-2顯示,我們公司產品在中部市場的產品形象很低,質量也是只處于中等位置,同時從圖6-3還可以看出我們公司在中部市場的市場占有率非常低,說明我們公司在中部市場已經明顯處于劣勢地位。
    圖7-1第七期決策。
    第七期的決策主要是穩(wěn)中求發(fā)展,由于是倒數第二次決策,公司主要想的是保證下一期的物料充足,所以,這次同樣購進了200萬的物料。由于上一期我們已經看出中市場沒有多大的市場占有率,所以這期我們公司對于中部市場的戰(zhàn)略是依舊保持上一期的銷售量就足夠了,同時我們依舊貫徹最初的想法,主攻北部市場和南部市場,所以這次的生產計劃是在北部和南部市場增加一部分,營銷費用適當減少。
    圖7-2營業(yè)凈利。
    從第七期的的營業(yè)凈利圖我們可以看出,我們公司平穩(wěn)的發(fā)展,公司依舊排在第三名,但是,很明顯的有一家公司只比我們公司差一點點,這點是值得我們警惕的。
    圖7-3市場銷售單價與銷售量圖7-4業(yè)務狀況表。
    從第七期的經營成果可以看出,我們公司的銷售量還是可以的,但是由于產能較低,不能生產出預計數量的產品,將圖7-3、圖7-4與圖7-1做對比,我們看出我們預計的生產量根本沒有生產的出來,但是當時我們并沒有注意到這點,導致在第八期中作出了錯誤的決策。
    圖8-1第八期決策。
    首先,第八期是最后一期決策,所以,在這一期,原材料是不需要購入的。其次,我們沒有考慮到第七期中出現的狀況,沒有考慮到公司的產能不夠,加大了預計的生產量,更加錯誤的是,在提交決策之前,沒有進一步審核,導致設備投資支出預算為0的情況下就提交了,這一決策更加阻礙了公司的發(fā)展。
    圖8-2營業(yè)凈利。
    在最后一期的結果中,我們從第三名掉到了第五名,從圖8-2和圖7-2的對比中,我們不難發(fā)現,我們公司在最后一期其實是虧錢的,就是因為決策的重大失誤導致公司這一期下降了兩個名次。
    圖8-3市場銷售單價與銷售圖8-4業(yè)務狀況表。
    另外,我們還可以看出,其實我們公司的產品價格完全可以提到9元,但當時由于膽小怕風險,一直都沒有敢賣高價,這也從一定層面上導致了我們產品的虧本銷售。
    通過這次實驗,我們團隊的每個成員都學到了很多。首先我們了解到了團隊合作的重要性,一個高績效的團隊既有出色的專業(yè)人才、成員間的高度信任,又有使每個成員期望值保持高度一致的團隊精神。比賽中企業(yè)中每一個角色各司其職,在完成各自工作的同時注意相關部門之間的協(xié)調與配合,這樣便能更充分地發(fā)揮企業(yè)競爭的優(yōu)勢。
    其次,我們了解到了經營環(huán)境的重要性,決策前應當先充分了解和掌握企業(yè)的競爭背景與市場環(huán)境。要想經營好自己的企業(yè),剛起步時的企業(yè)運營決策是相當重要的。決策數據都來源于給定的競爭背景及市場環(huán)境資料,所以仔細的研究和分析是有必要的。由于賽初各企業(yè)都處在同一層面上,前幾期的決策時非常重要的。再次,我們了解到了市場預測的重要性,在我們的決策過程中好幾次都因為無法很好的預測市場前景,導致物料不夠,搞得大家焦頭爛額,所以進行準確的市場預測,做出正確的市場決策是非常重要的。
    最后,保持平穩(wěn)的心態(tài)很重要,在經營企業(yè)時不能過于急躁,當然也不能過于保守,我們公司因為過于保守而浪費了很大的市場機會,后期又因為太過自大、急躁,在決策上還做出了無設備投資支出的錯誤決策,這都是因為我們在經營的時候缺乏一顆平靜的心,無法冷靜對待市場狀況。這次實驗課在老師的細心指導下,我們鍛煉了自身的能力,了解到了企業(yè)經營決策的基本概況,明白了各個部門的決策內容以及決策中需要考慮的因素,總的來說,這次實驗機會讓我們受益匪淺!
    訓練報告篇三
    通過這次訓練,我收獲了很多,一方面學習了很多以前沒學過的專業(yè)知識和知識的應用,另一方面提高了自己做項目的能力。這次訓練是進一步鍛煉我的能力,也是考驗。從中獲得的許多收獲也非常珍貴和有意義。
    實訓是我把書上的理論知識應用于實踐的好機會,學習時感嘆學習的內容很難理解,現在想想,其實也不難,理解很重要。在這次實訓中鍛煉了我的其他能力,提高了我的綜合素質。
    首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作過程中,復習了以前學過的知識,掌握了應用知識的技術等。
    其次,實訓中的項目作業(yè)也使我更有團隊精神。從那以后,我學會了找工作的心情。
    一、繼續(xù)學習,提高理論修養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷吸收新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為青年學生,學習應該作為維持工作積極性的重要途徑。走上職場后,積極響應職場呼吁,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用優(yōu)秀的業(yè)務知識提高能力,用廣泛的社會知識擴大視野。
    二、努力實踐,自覺轉換角色。只有把理論付諸實踐,才能實現理論本身的價值,只有把理論付諸實踐,才能檢驗理論。同樣,人的價值也是通過實踐活動來實現的,只有通過實踐才能鍛煉人的品質,表現人的意志。必須在實際工作和生活中集中體驗,有意識地轉換這個角色。
    訓練報告篇四
    實習目的。
    (2)提高實踐技能,應用、驗證、鞏固、充實所學理論,加強理論與實踐的結合;
    (3)提高學生發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力。
    二、實習內容:
    從2019年5月4日到2019年5月24日,我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實習。實習地點包括:**大學植物園、**市**村、**市農資市場、農科院園藝分院。實習指導教師:、。實習形式多樣,有親自動手實踐、觀察、參觀、咨詢、調查等等。
    5月4日張老師給我們開了實習動員大會,會上主要講了這次實習的目的、任務、注意事項及重要性。還給我們進行了分組,我被分在第一組,指導教師是張老師,組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實習便正式開始。
    (一)*村實習:
    我們先后兩次去了**村,這兩次**村之行給了我們很多感悟,真正感受到了自己知識的匱乏及局限性,理論知識無法應用在實踐操作上,實際動手能力更是差的離譜,這讓我們開始正視自己的不足,以及今后努力的方向。
    第一次5月6日,我們來到**村的一戶農戶家,這家農戶大棚中種的是番茄,番茄苗已長至10cm左右,今天我們的實習內容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是:絲繩一端系于大棚頂端鐵架上,用絲繩另一端系在秧苗莖部,注意不能系成死扣,否則采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓,注意不要將側枝繞在繩里面,這樣后期栽培管理時會給整枝帶來不便。還需特別注意的是:在系繩時不能給植株造成創(chuàng)口,否則秧苗易感病染病,直接影響產量。在秧苗繞到2-3圈時要特別注意不要碰掉花,因為番茄結果主要在第一到第三花序上。所以操作時應格外小心。
    我們所進行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法,即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗,坐果增多,吊繩往往會勒進番茄莖稈內,影響?zhàn)B分及水分的正常運輸,甚至勒斷莖蔓,得不償失。
    經過調查,發(fā)現現在有一種改進后的方法:在設好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎上,再在種植行南北兩頭,距地面25厘米處,順種植行扯一根鋼絲,該鋼絲用于固定吊繩下端。用時,把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上,然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上,無須在莖蔓上系扣。雖然每個種植行多用了一根鋼絲,但把吊繩下端系在鋼絲上,不僅可以避免勒傷莖稈,而且落蔓時,操作起來非常方便,減少了勞動力。
    再一次去**村實習是在5月11日,我們還是去了上次的農戶家,時隔近一周,番茄苗又長了不少,我們這次的實習內容是對番茄枝進行打杈。番茄的側枝生長能力很強,如果不進行人為調整控制,番茄就會變成叢生,葉、莖過密,株間通風不良,必然影響產量。植株調整的目的是調節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關系,減少營養(yǎng)物質的消耗,控制營養(yǎng)生長的速度,促進生殖生長多結果。我們今天進行的是番茄單桿整枝,方法是:植株保留1[資?根主桿結果,將葉腋萌發(fā)的所有側枝摘除。在側枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進行光合作用或光合作用較弱,可以摘除。
    打杈時要注意以下事項:
    (1)注意杈的生長速度,做到適時打杈。菜農的做法往往是杈無論大小,見了就打。當然,打杈過晚,消耗養(yǎng)分過多,會影響坐果及果實膨大。但是,在番茄生長前期,植株營養(yǎng)同化體積較小,打杈過早,影響根系的生長發(fā)育,造成生長緩慢,結果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應該是,待杈長到7厘米左右時,分期、分次的摘除。對于植株生長勢弱的,必要時應在杈上保留1—2片葉再去打杈心,以保障植株生長健壯。
    (2)把握好打杈的時間。在1天中,最好選擇晴天高溫時刻進行打杈。早晨打杈產生傷流過大,造成養(yǎng)分的流失;中午溫度高,打杈后傷口愈合快,且傷流少;如果下午4點鐘以后打杈,夜間結露易使傷口受到病菌侵染。
    (3)打杈前做好消毒工作,防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌,如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以,在進行操作前,人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時,要有選擇性。即先打健壯無病的植株,后打感病的植株,打下來的殘體要集中堆放,然后清理深埋,切忌隨手亂扔。
    (4)適當留茬。很多菜農在打杈時將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點在于,一旦發(fā)生病菌侵染,病菌很快沿傷口傳至主干,且創(chuàng)傷較大,不利傷口愈合。正確的做法應該是打權時在杈基部留1—2厘米高的茬,既有效的阻止病菌從傷口侵入主干,又能使創(chuàng)面小,有利傷口愈合。
    番茄整枝打杈結束后,我們來到了**村另一農戶家。這位農戶原來是教育工作者,后離職搞大棚種植已有20年,是**村首戶科學種植的模范,帶動了**村周圍的種植事業(yè)。經過多年的研究,楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經驗。楊老師帶我們參觀過他的大棚后,針對番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解:
    1、現在**村溫室大棚主要有兩種類型:
    (1)6m大棚:一年四季都可進行種植,冬天溫度可達到20℃以上。每畝產值大概在4萬元。
    (2)7m大棚:一年只能種三季,冬天室內溫度太低,不能進行生產,加溫生產成本太高,不合算,每畝產值2-3萬元。
    2、溫室大棚相關問題:
    (1)一個大棚成本在7-8萬元,安裝卷簾機的價格在4-5千。內部供暖用爐子,陰涼天氣加溫,平常則不需要。
    (2)大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多,晚上散熱也越多,晝夜溫差也越大。
    (3)每個大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10%-15%。
    訓練報告篇五
    20xx年12月12日(星期一):進行bec商務英語訓練,了解bec商務英語考試的內容以及形式,同學們互相交流思想??偨Y一些bec英語口語考試??嫉膬热?,作為。
    20xx年12月13日(星期二):bec商務英語口語考試,以bec英語考試常考的內容作為考試材料,進行測試。
    20xx年12月14日(星期三):bec商務英語聽力訓練,了解自己的商務英語聽力情況。
    20xx年12月15日(星期四):bec商務英語聽力訓練,學習的具體內容同周三。20xx年12月16日(星期五):bec商務英語聽力考試,同前兩天的一樣。
    (一)對商務英語和本次實訓課的認識。
    商務英語作為現代國際化企業(yè)中最重要的交流工具,已經成為人們工作學習不可缺少的技能。同時,對許多人尤其是國際化企業(yè)員工來說,商務英語的溝通技巧和水平已成為影響其工作機會,提職加薪以及事業(yè)發(fā)展的重要因素。在中國,商務英語證書被各類涉外企業(yè)、部門、組織或機構用來作為招收職員時英語能力的證明;同時也是商務工作人員或英語學習者檢驗、提高自己英語水平的方式;對于即將進入職場的在校學生或已工作的青年來說,它是就業(yè)、求職的重要砝碼。
    (二)如何提高商務英語聽說能力。
    在商務英語活動中能自如的運用商務英語與他人交際與溝通是新時代商務人員必須具備的專業(yè)技能之一。商務英語中最重要的是培養(yǎng)聽,說,讀,寫,譯這五項技能,聽說是最基本的技能,隨著企業(yè)與外商進行商務交際活動的增加,對商務英語聽說能力的培養(yǎng)也變的越來越重要,因此,聽說能力的培養(yǎng)所采取的以下幾種有效策略。商務英語聽力是商務英語專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。學好商務英語聽力,對提高學生的英語水平很有幫助。
    聽力作為語言的第一功能在對外交流活動中已成為第一需要。而聽說往往又是我國外語學習者的弱項和難項。因此,對商務英語專業(yè)學生而言,聽說能力應首先突破。過去傳統(tǒng)的教學方法已由聽、說、讀、寫全面發(fā)展的新型教學模式所取代,使聽力課成為專業(yè)的主干課程。聽力教學占有重要地位。
    在聽、說、讀、寫四項基本技能中,突破聽力這個難關不僅有助于其它單項技能的訓練,同時也可為培養(yǎng)學生的商務英語交際能力奠定一個良好的基礎。
    商務英語教學中,聽力是一門難度較大的課程,它要求學生詞匯量大,知識面廣,發(fā)音準確,反應能力快等,也就是說,它與精讀,泛讀,語法和語音等方面的基礎知識有著極為密切的關系。如果理解能力差,語法概念模糊,基本詞匯量少,發(fā)音不準確等,都將大大影響聽力水平的提高,反之,這些方面有了較扎實的基礎,要提高聽力水平就不難了。
    學生在進行聽力訓練的過程中,會感到很困難,并在很長一段時間內都沒有明顯的效果,那么影響學生聽力理解的因素有哪些呢?學生在聽力理解的過程中有哪些障礙呢?筆者在幾年的教學實踐中感到,聽力過程中的障礙無非來自兩個方面:一個來自聽力材料本身;另一個來自聽者以及聽者的狀態(tài)。
    首先,有的聽力材料語速快,輸出量大,而且其中包括一些連讀、失去爆破、音的同化等語音現象,聽力內容所涉及到的知識范圍與聽者的文化水平和興趣范圍相距太大,這些都加強了聽力材料的難度。對于這樣難度較大的題材,鑒于學生的水平,事先給學生一定的準備。如事先讓學生對練習進行研習,以便對文章的基本大意有所了解;聽之前,解釋文中將出現的生詞;或是將文章的主要意思介紹一下;或介紹一下有關的文化背景知識以及訓練的焦點,即要求學生聽的時侯把注意力集中在什么上。其次,是來自聽者本身的障礙。
    第一,有的學生缺少語音學方面的知識,對各種音變如音的同化,失去爆破,連續(xù)等規(guī)則以及節(jié)奏和語調變化的規(guī)律等知識了解不多。針對這方面的問題,除講解有關知識外,還要鼓勵學生多看一些語音學方面的書,以彌補這方面的不足。
    第二,缺乏背景知識對理解也是一個很大的障礙。有時學生因對英語國家人們的生活、工作、行為規(guī)范、風俗、文化等沒有足夠的了解,而無法理解所聽到的內容。這時教師要講解聽力材料中所涉及到的背景知識,并引導學生將這一文化與漢民族文化進行對比,從中找出差異所在,這樣做可以增強學生對文化差異的敏感性,為聽力理解鋪平道路。還應要求學生課下大量閱讀,以便更多、更深刻地了解英語國家的歷史、地理、風土人情和生活習慣等方面的知識。
    第三,有的學生聽起來困難是因為養(yǎng)成了一種邊聽邊翻譯的習慣。但是在實際聽的過程中,聽者無法控制說話者的語速,他必須在極短的時間內把握說話者的意思并作出相應的反應,因此時間上的限制容不得任何形式的翻譯,因此學生一定要養(yǎng)成用語直接思維的習慣。實踐表明,平時多聽英語,甚至多背幾首英語詩歌,多唱幾支英語歌曲,對于培養(yǎng)外語思維都是很有幫助的。而且不能讓學生聽語速過慢的材料,因為語速過慢就為頭腦中進行翻譯提供了時間上的可能性,從而養(yǎng)成一種翻譯工的思維習慣。
    第四,還有一些學生聽力困難是記憶力差造成的,而且它的影響最為突出。這常常是因為他們在句子從記憶中消失之前,不能及時地想出他們所知道的詞之間的意義關系,以找到表示這些意義關系的語法特征。課堂時間教師把要解釋的材料展示幾遍,比如重放錄音。
    課程設置建議。
    在這次的商務英語實訓中,我學到了很多以前我不知道的知識,使我不斷提高自己的商務英語技能,我也在其中找到了自信。并且,與同學很好的合作,建立了深刻的友誼。我知道了我的優(yōu)點和缺點,從哪里開始彌補自己的不足之處,不斷提高,成為一個優(yōu)秀的好學生,教學設施應該更加不斷的完善,把規(guī)模變小,以便提高教學的效率,從而進行師生交流。
    訓練報告篇六
    在企事業(yè)單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養(yǎng)靈活運用書本知識的能力,并且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎。
    該公司主要經營五金交電、電子產品、儀器儀表、汽摩配件、計算機軟硬件、通信器材、辦公用品、日用百貨、服裝服飾、化妝品、廚具用品、洗滌清潔用品的銷售,商務信息咨詢,會務服務,展覽展示,企業(yè)形象策劃。
    (一)信息整理及傳達。
    在一般的企業(yè)里,辦公室是一個綜合管理部門,實質上為其他專業(yè)性部門服務,所以行政管理的工作比較雜。在辦公室里最多的事物就是文件的整理,每天都有不同的文件從總經理那里分配下來,也需要我們辦公室來進行整理再向各個部門傳達。并且我們每天都要對這些文件進行電子和紙質存檔,很需要細心和耐心。整理文件看似小事,也有很多學問。數量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到很多實際操作中寶貴的經驗。
    (二)會議安排。
    文件整理可以說是辦公室最基本的工作,在這之外我們行政管理人員還要安排公司的大小會議。對于xxx商貿有限公司這樣的小型公司來說,會議不是特別的多,一般一周兩次,周五開會進行一周總結,然后周日開會對一周工作進行安排。
    這種例行的會議不要我們安排。我們主要是負責公司的大型會議的時間安排、地點安排、會議通知、會場布置以及與總經理秘書商量安排會議流程。在我實訓的這一段時間里,只碰上一次這樣的會議。安排一次公司的全體大會,從地點、時間到人員以及流程等很多方面都需要行政管理人員有周詳的考慮的妥善的安排。
    (三)離職退休管理。
    我在xxx商貿公司實訓的時間,正好處于經濟形勢比較冷淡的時期,所有沒有機會參與公司的人事招聘工作。但是由于經濟危機的原因,公司受到了很大的影響,所以進行了小規(guī)模的裁員。在這方面,我們管理人員因為平時就擔任著人力檔案的管理,所以如果有人員離職我們也相應承擔離職退休管理工作。員工的檔案對于他們來說是最為重要的東西,所以我們對于檔案的管理和填寫都十分的謹慎。一般填寫的工作辦公室領導沒有交給實訓生來做,我們在這方面只是做一些輔助性的工作。
    (四)旅游安排。
    在小型的公司里面,行政管理人員還承擔著公司的一些娛樂活動的安排。由于我實訓的時候是在年末,所以有幸參與了公司組織的年末旅游活動。公司在年末的時候為了獎勵員工,使之來年為公司做出更大的貢獻,會組織去附近的城市旅游。這次旅游活動,行政管理人員首先要對員工進行統(tǒng)計,參加公司旅游的人數,旅游地點調查,旅游經費管理及分配,人員安全問題考慮。看起來非常簡單的一次旅游活動,確包含了我們行政管理人員的諸多考慮和安排。
    1、學無止境。在沒來公司之前,還對自己抱有很高的期望,以為自己很快就能上手工作,沒想到實踐和理論是兩碼事。更何況,我發(fā)現在學校學習的一些知識在公司的實踐操作中已經落伍了。公司的工作人員都很勤奮,上班時兢兢業(yè)業(yè),下班后還給自己充電。作為即將踏入社會的一員,我要有時刻學習的準備。實訓后,我感到自己要學的東西太多了。還有不到半年的時間,大學美好的生活就過去了,我要好好珍惜這短暫的時光,抓緊時間學習。
    2、平心靜氣,認真嚴謹。其實這一點體會,是很多其他職業(yè),甚至是做人都應該努力的方向?,F代的社會瞬息萬變,而要想在這樣一個瞬息萬變的社會保持平心靜氣,認真嚴謹的作風是非常不容易的。包括我這次實訓的單位,也不是每個人面對任何突發(fā)情況都能夠做到這一點。但是作為一個畢業(yè)后志在從事物流行業(yè)的大學生來說,就應該從在校的時候開始培養(yǎng)自己這方面的素質。平心靜氣,認真嚴謹不是一朝一夕可以養(yǎng)成的,也不是等到即將畢業(yè)的時候上幾堂禮儀方面的選修課就可以具備的認知性的素質。而應該從日常與人相處開始做起,讓平心靜氣,認真嚴謹成為我們?yōu)槿说囊徊糠郑皇呛唵蔚募寄堋?BR>    3、良好的人際關系是成功的開始。人際關系是現今不少在校大學生剛踏出社會遇到的一大難題。其實不但是大學生,很多已經工作很多年的人也被人及關機這個問題所困擾?,F在市面上也出了很多講述如何處理好人際關系的書。
    在學校的時候我也借了一些這方面的書看,但是收獲不是很大,可能是"紙上談來終覺淺"的原因吧。其實在學校我的人際關系還可以,但是我很清楚以后工作了同事關系肯定不像現在同學關系這么單純,肯定會比較復雜。在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
    實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實訓是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。
    訓練報告篇七
    摘要:我校為大力推進高職高專教育人才培養(yǎng)模式的改革,突出高職高專院校的學生的動手實踐能力和職業(yè)道德精神,結合我們樓宇智能化工程技術專業(yè)的實際情況,特安排我們到福建永安物業(yè)管理有限公司進行為期三周的實習。實習期間永安物業(yè)公司派出專業(yè)技術人員為我們進行講解和指導,使平日所學的理論知識應用到實際操作中來,真正體會到學以致用的樂趣。與此同時,也進一步深化了我們職業(yè)道德精神和體會到團體協(xié)作的重要性。
    此次實習讓我們對整個物業(yè)系統(tǒng)有一個初步的認識,包括物業(yè)系統(tǒng)的組成、物業(yè)公司的管理以及從事物業(yè)方面工作的注意事項。在技能操作方面,我們到配電室和監(jiān)控系統(tǒng)中心等進行了學習,對一些設備和儀器進行了學習和操作,使我們對這些設備儀器的使用和簡單的故障排查有了較為深刻的認識,為理論知識與實際操作的相結合提供了很好的平臺。同時在實習的階段,也進一步培養(yǎng)了我們發(fā)現問題、思考問題、解決問題的能力和動手操作能力,深化了職業(yè)道德教育,以及讓我們切實體會到合作精神的重要性。
    20xx年12月13日至12月31日。
    福建永安物業(yè)有限公司。
    福建永安物業(yè)管理有限公司成立于1993年1月,公司注冊資本為500萬,現已擁有員工近千人,中高層管理人員中大、中專以上學歷占90%,主要管理人員100%持證上崗,20xx年10月19日取得國家二級企業(yè),20xx年5月獲得國家一級資質,主要從事高層樓宇、高級住宅小區(qū)及商業(yè)項目的物業(yè)管理和營銷代理,系福建省最早成立的物業(yè)管理外資企業(yè)之一,系福建省物業(yè)管理協(xié)會常務理事單位、福州市物業(yè)管理協(xié)會副會長單位。
    訓練報告篇八
    兩周的實訓順利的結束了?!镀髽I(yè)與工商局、稅務局、銀行業(yè)務模擬實訓教程》當最初這本書發(fā)下來時,看到這么一長串的生疏的書名,我感到非常的緊張,生怕學不好掌握不好。因為我們平時的生活畢竟跟工商、稅務等接觸不多,所以感到非常的深奧。但這兩周的實訓下來,我感到很有成就,當初對課程的陌生感也消失了。這門實訓課主要是通過填一些表格來讓我們熟悉各種業(yè)務操作。這是一門非常有應用性的課程,增加了我們的實踐能力。
    要注冊一個公司,首先到工商局,領取并填寫《名稱(變更)預先核準申請書》,同時準備相關材料;遞交《名稱(變更)預先核準申請書》,等待名稱核準結果;領取《企業(yè)名稱預先核準通知書》,同時領取《企業(yè)設立登記申請書》等有關表格;憑《企業(yè)名稱預先核準通知書》到經工商局確認的入資銀行開立入資專戶;辦理入資手續(xù)等……最后到工商局并領取營業(yè)執(zhí)照。
    領取執(zhí)照后30日內要到稅務局申請領取稅務登記證,稅務登記程序也需要填寫各種表格,比如年檢報告表等。設立股份有限公司,一般要經過以下步驟:納稅人持《營業(yè)執(zhí)照》(正、副本)和有關資料及資料復印件,填寫《稅務登記表》……最后到銀行開戶。這些程序和表格的填寫看似深奧難懂,但在老師的指導下我們操作起來還是比較順利。唯一讓人感到痛苦的是有些表格需要重復填寫,非常的瑣碎麻煩,需要極大的耐性,同時也考驗了我們的認真程度。通過這段時間的實訓,我真真切切的認識到了什么是會計,也讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變。會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,我體會到了成本會計工作的復雜與繁瑣,它需要一個人的細致與細心,也讓我在以后的學習中更加努力的積極的去學習。我們的學校是應用性教學,力在培養(yǎng)應用型人才。
    現在的大學生最缺乏的是實踐,但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少,所以我非常感謝學校給了我們這樣好的實訓機會。這些實訓課程在培養(yǎng)我們實踐能力的同時,也扎實了我們專業(yè)的基礎和其他相關知識,并將專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐,很好的結合了起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識,為將來踏入社會和職業(yè)生涯提前做了準備。
    同時,在實訓的過程中,我們遇到了很多問題,經過同學之間的交流與老師的輔導,都順利的解決了。實訓中,我看到了自己的不足,發(fā)現了自己在專業(yè)理論知識方面的缺陷,也更深刻的認識到財務管理專業(yè)不是容易學好的,那需要耐心,毅力和恒心,所以經過這次實訓,我會在以后的學習中更加努力。
    在實訓中雖然我們都有不少進步,但同時還存在一些問題。我們的工作量其實并不太多,但用兩周的時間來實訓有點浪費時間。尤其是我們期末考試尚未結束,處在考試階段,時間就顯得格外緊張。期望老師在以后的實訓安排的時間能夠合理,考慮到學生的實際情況。雖說很累,但是真的希望學校能夠多給學生這樣實訓的機會。
    訓練報告篇九
    為調動師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動學校教育的良性發(fā)展,我們結合學校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術、科技制作、書畫等方面內容。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現。社團活動,為許多學有余力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。
    近幾年來,我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā),結合學校日常教學工作,因勢利導,活動經常化、多樣化,學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。活動總結報告范文。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等,為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動,涉及項目多達30來個,更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。
    一、玩轉籃球,讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。
    籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構,訓練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師,為創(chuàng)建學校籃球強隊立下了汗馬功勞。活動總結報告范文。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作,但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經驗已在我校形成了鮮明的風格,在歷次嵊州市中小學籃球比賽中,我?;@球隊,尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中,多次挺進前三強,如在去年的聯賽中,我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中,我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評,2005年,我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。
    二、科技制作,開啟孩子智慧的又一扇門。
    以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團,主要基于我校有一個較為有利的師資條件,即我校的美術教師陳敏柯老師,他不僅有這個方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁,因此,在他的指導下,我校學生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中,航模、車模、海模,小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明,均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導教師。學校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點,嵊州市電視臺教育在線欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新,多突破,學校方面也給予了有力的經費保障。如在2005年的元宵節(jié)燈展中,陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈臉譜和化蝶,構思巧妙,意蘊深刻,但制作這兩盞燈的預算也大概需要五、六千元錢,學校二話沒說,專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎,學校也榮獲團體優(yōu)勝獎。
    由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績,2007年,學校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學技術協(xié)會認定為青少年科普教育特色網絡學校。
    三、群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈。
    “東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節(jié)上,學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如2007年的群舞喜結兒,參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;2008年的群舞紅是紅,綠是綠參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會,這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的唯一一個舞蹈節(jié)目。
    豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展,充分發(fā)揮了學生的主體作用,為學生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎。
    經過為期兩個月的黨校課堂學習,我們進入了黨校學習的尾聲——社會實踐活動。這次活動是由我院分團委、黨校領導小組組織策劃,此次黨校的全體學員共同參與,我們是黨校學習第三支部的同學,這次我們社會實踐的主題是貫徹落實胡總書記的科學發(fā)展觀之城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,我們經過重重努力最總決定對成都明華實業(yè)有限公司進行調查了解。
    當天上午12:20我們的第一支小分隊便早早地來到東靜康庭進行前期準備工作。大家先把我們精心制作的調查表拿出來分析準備。
    然后我們進入了明華企業(yè),開始了我們活動的主要環(huán)節(jié),在明華有限公司的大門口由一位機械工程師接待我們。因為黨支部的領導對這次實踐活動很關注,也安排了一些領導來監(jiān)督我們,所以大家對這次活動也是充滿激情。
    我們這組成員進入企業(yè)后就對相關的工作人員進行細致的了解。
    在嚴峻的金融危機下,明華企業(yè)為了能跟上國家經濟發(fā)展的節(jié)奏,企業(yè)的員工也是加班加點的為企業(yè)生產工件。我們對其中一些員工了解時,他們正時在加班時間。從他們的話語中,我們的得知到了現在的情形到哪里都不好找工作。因為工資不高的'原因,大多數員工都不愿意接受企業(yè)為他們提供的一些社會福利、社會保險等等。
    其實明華企業(yè)的發(fā)展情況還是很好的,我們從員工的口中得知大多數員工的工資還是1000左右,自我感覺還行,只是想先適應下社會情形,所以還是不會很快換工作。
    由于社會生活的壓力,大多數員工反應還是很想到沿海一帶去工作;但是因為功力不高,經驗不多,還是先在內地工作,在明華企業(yè)先學好技能,再換工作。
    在企業(yè)里也有許多中老年員工,據調查了解都是一些當地農民。為了提高當地經濟,政府在這方面也做了調整,企業(yè)為了扶持當地農民,也大量動用了當地農民,希望能起到一定的幫助。對一些中老年的員工都鼓勵積極買公司為他們準備的保險,這些都是為了做好安全工作。
    在實踐活動的過程中,大家都積極響應黨校的安排,在企業(yè)領導的帶領下,我們對企業(yè)辦公室的負責人進行了采訪調查,了解到企業(yè)有自己的一套管理體系,對員工要求都比較嚴格,說到一個成功的企業(yè)都很重視對企業(yè)的管理系統(tǒng)。還說到大學生就業(yè)的情況,如今大學生就業(yè)嚴峻,鼓勵我們成大的學生畢業(yè)后到明華企業(yè)去面試工作。
    經過兩個多小時的調查了解,我們的黨校社會實踐活動就要結束了。大家在采訪的過程中都表現的很積極,總的來說,我們還是很成功的。
    在這次實踐活動中,我們全體學員積極參與,大家團結一致,熱情洋溢,通過這次活動,首先是我們自己學到了很多企業(yè)的知識,然后用自己的行動讓更多的同學學習到了相關知識,引起了他們對當前社會下許多學校以外事情的關注。這次活動不僅加深了我們對黨的宗旨全心全意為人民服務的理解,更讓我們在實踐中感受到肩負的社會責任之重,也充分體現了我們成大學子的風采!
    自今年7月10日學院開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來,在一個多月的系統(tǒng)學習中,通過中心組集中學、專題學以及自學等方式,重點學習了新黨章、黨的十八大報告、論群眾路線——重要論述摘編、黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編、厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編等文獻資料;學習了習xx、劉云山、趙樂際同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、習xx在調研指導河北省正定縣黨的群眾路線教育實踐活動的講話精神以及中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第六期簡報上關于“四風”方面存在的22條突出問題、秦光榮同志在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話精神、袁斌書記在全院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上和中心組學習會上的講話精神等;觀看了電影楊善洲、周恩來的四個晝夜等專題片。我深刻地感到:在黨的群眾路線面臨著許多新考驗,社會上出現種種不良思潮和現象,“四種危險”、“四風”問題等已嚴重威脅到黨的肌體健康的新形勢下,全黨深入開展群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈和當前黨在思想組織建設、工作作風建設、反腐倡廉建設等方面存在的突出問題,全心全意服務人民,辦好利民惠民的實事好事,以作風轉變的實際成效爭取和贏得民心,既使人民群眾真心認可、衷心擁護,又使黨員干部作風轉變、素質能力提升。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,也是順應群眾期盼、加強黨的建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
    通過持續(xù)、全面的學習,受教育大、收獲豐、感觸深、體會多。概括起來有以下幾個方面:一是將自己的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、學院黨委的共識上,對教育實踐活動的認識更加明確了,參加活動的行動更自覺了;二是對教育實踐活動的帶著問題學習更系統(tǒng)、更深刻、更全面了;三是聯系工作實際更具體、更緊密、更有針對性了;四是對做好新形勢下學院紀檢審工作的思考更深化、思路更清晰、責任感更增強了。
    緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以集中解決的形式主義、官本主義、享樂主義、和奢靡之風等“四風”問題的教育實踐活動,這本身就是黨的作風建設、反腐倡廉建設的重要內容,必將有力地促進查辦案件、紀律教育、黨風廉政建設等工作的開展。我認為既是一次“整風”活動,也是一次深刻的黨性鍛煉和難得的政治經歷,這自然少不了紀檢監(jiān)察部門和紀檢監(jiān)察干部的重要作用。嚴肅黨紀政紀、維護群眾利益,是紀檢監(jiān)察部門的使命和職責,一方面紀檢監(jiān)察機關要充分發(fā)揮監(jiān)督職能,以堅強的政治和紀律保障來確保教育實踐活動取得實效,另一方面紀檢監(jiān)察干部要以高度政治責任感、良好精神狀態(tài)和扎實工作作風,積極投身教育實踐活動,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿于反腐倡廉工作全過程。
    那么,作為一名紀檢監(jiān)察干部,以什么樣的角色投入到這次教育實踐活動中,如何發(fā)揮作用確保教育實踐活動達到預期目標,如何推進自身教育實踐活動,是擺在我自己面前一個嚴肅而又緊急的課題。我認為,只有緊密結合紀檢監(jiān)察審計工作實際,找準群眾路線教育實踐活動的著力點,積極營造氛圍,抓實抓好當前各項工作,帶頭投身教育實踐活動,搞好監(jiān)督檢查,積極發(fā)揮應有作用,才能確?;顒尤〉脤崒嵲诘男Ч?。
    第一、把執(zhí)紀為民作為自身工作的方向和原則,把維護廣大師生員工利益作為目標和任務,把解決發(fā)生在群眾身邊和群眾反映強烈的問題作為核心和關鍵。在工作理念上,把實現好、發(fā)展好、維護好廣大師生員工的根本利益作為出發(fā)點和落腳點,作為檢驗工作成效的一個基本標準。在工作思路上,既要解決形式主義、官本主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”方面以及校風、教風、學風“三風”建設、“三型”黨組織建設、“三大目標”實現等方面存在的深層次問題,又要注重解決廣大師生員工反映強烈的突出問題。在工作部署上,把師生員工利益至上貫穿于工作的自始至終,落實到查找問題、分析問題、解決問題、制定政策、出臺舉措、推動工作的每個環(huán)節(jié)。在工作方法上,要緊緊依靠廣大師生員工支持和參與來推進紀檢監(jiān)察審計各項工作和反腐倡廉建設,依靠制度的設計和創(chuàng)新來深化和提升黨風廉政建設水平,形成上下聯動、內外互動的反腐倡廉工作格局。
    第二、在部門積極營造有聲勢、有力度、有實效的良好活動氛圍。在工作中,利用各種渠道,大力宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、目標要求、工作進展情況,特別是中央、省委和學院黨委領導的重要講話精神,中央和省委關于教育實踐活動的系列安排部署,摒棄“一陣風”、“做樣子”、“走形式”等錯誤認識。充分把握住學習教育、聽取意見這一基礎環(huán)節(jié),強化問題思維,認真帶著問題學,聯系實際思考,深化思想認識,領會上級意圖,把活動的精神學深學透,掌握思想武器,開門搞活動,廣納諫言,為查擺問題、開展批評這一關鍵環(huán)節(jié)和整改落實、建章立制這一根本環(huán)節(jié)打下堅實的基礎。
    第三、自身積極參與到教育實踐活動中,做好“規(guī)定動作”和“自選動作”,實現“自身正、自身凈、自身硬”。正人先正己,執(zhí)紀者必先守紀,監(jiān)督者必先受監(jiān)督。一定要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真把自己擺進去,以高標準、嚴要求開展活動。一是在查找問題上突出“實”和“準”。聚焦“四風”問題和“三風”建設,一方面,通過個人重大事項報告、述職述廉、自我批評、思想匯報等途徑,深入查找自身問題;另一方面,對標先進,查找自己在服務大局、保障發(fā)展上的差距與不足;同時,要問計于廣大師生員工,博采眾長,集思廣益,從細處做起,以身作則,讓簡約成自覺,讓務實成風尚,讓勤儉成習慣,努力實現問題一個不放過、不漏過、不錯過 。二是在剖析原因上突出“深”和“透”。對自身存在的問題,在查找外部因素和客觀因素的同時,更多從自身世界觀、人生觀、價值觀等方面查找思想認識根源,找出問題存在的真正“病因”。三是在建章立制上突出“管用”和“有效”。要針對查找出的問題,從“長”、“常”兩個字上下功夫,結合目前了開展的廉政風險防控工作,抓好“八個關口”、“三重一大”制度的執(zhí)行和紀檢監(jiān)察審計方面的制度建設,形成靠制度管權、管事、管人、管財、管物的機制,從根本上解決作風方面的突出問題。總之,要通過認真開展教育實踐活動,努力使紀檢監(jiān)察部門作風進一步轉變、職能作用進一步發(fā)揮、黨員干部能力進一步提升,紀檢監(jiān)察干部可親可信可敬的形象進一步樹立。
    第四、在教育實踐活動中起好帶頭作用。紀檢監(jiān)察審計部門要堅持學在先、查在前、改在前,紀檢監(jiān)察干部要當好教育實踐活動的排頭兵、領頭羊,先學一步,深學一步。一方面,倡導“一線工作法”。在認真執(zhí)行領導干部聯系群眾、領導接訪等制度的同時,深入“四群教育”聯系點、基層黨支部和教學一線,通過召開座談會、發(fā)放意見表等方式,多多了解大家的實際困難,以實際行動查民情、知民意、解民憂,促進紀檢監(jiān)察干部作風真轉實變。另一方面,認真組織開展專項督查行動。一級做給一級看,一級帶著一級干。帶頭對照中央“八項規(guī)定”和省委實施方案以及學院“十六項規(guī)定”,以及群眾反映強烈的問題和克服“四風”的要求,認真查擺師生員工反映最強烈的和紀檢監(jiān)察干部作風方面存在的突出問題,同時堅持查擺一件、整改一件,真正做到邊查邊改、立說立行,確?;顒硬宦╉?、不跑偏、不走樣。努力帶頭做到:開短會、講短話、寫短文;不出入高檔娛樂、餐飲和健身場所;節(jié)約節(jié)儉節(jié)省;聯系群眾服務群眾,嚴格要求,接受監(jiān)督。
    第五、作為督導組的一員,要積極發(fā)揮督導服務保障作用,及時矯正活動中出現的問題。群眾路線教育實踐活動要真正取得成效,關鍵在抓好監(jiān)督促落實,要將督導工作貫穿于活動開展的全過程。圍繞中央“八項規(guī)定”和學院“十六條規(guī)定”的落實情況,按照“走基層、接地氣、轉作風”的要求,在“勤”和“嚴”上下功夫,從辦公室里走出去,走下去,積極參與到有關部門的教育實踐活動中,通過查閱資料、個別談話、走訪座談、民主生活會等形式,重點對部署、問題查擺、整改落實情況等內容展開檢查督導,及時發(fā)現傾向性、苗頭性、潛在性問題,修偏糾錯,把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。
    紀檢監(jiān)察干部是“黨的忠誠衛(wèi)士、群眾的貼心人”,必須切實增強責任感和使命感,結合學院現階段的目標、任務和要求,繼續(xù)堅持走群眾路線,尊重群眾、依靠群眾、為了群眾、服務群眾,勤政廉政,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上,把這次活動作為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的機會,真正把自己擺進去,緊密結合個人思想、工作和生活實際,認認真真解決存在的問題和不足,從思想上、能力上、作風上進一步提高和完善自己,為推動教育實踐活動取得實效,推進學院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定貢獻力量。
    一、主要認識
    在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是黨的xx大作出的一項重大戰(zhàn)略部署。結合泉山區(qū)和本人思想實際,我認為開展學習實踐活動,有利于“三個促進”,達到“三個提升”。
    一是促進思想解放,提升黨性修養(yǎng)。開展學習實踐活動,其核心問題是統(tǒng)一思想,增強黨性問題??茖W發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果,是全黨工作的指導思想。作為黨支委按照中央要求,把思想統(tǒng)一到學習實踐科學發(fā)展觀的大局上來,以科學發(fā)展觀指導各項工作,促進思想解放、觀念更新,解決好“為什么要樹立科學發(fā)展觀”的認識問題,以科學發(fā)展指導思想解放,以思想解放增強工作動力,以利增強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),保持政令暢通。
    二是促進學以致用,提高實踐能力。開展學習實踐活動,其目的是運用科學發(fā)展觀這一有利的思想武器。推進經濟社會又好又快發(fā)展,推進構建和諧社會的進程,其實關鍵在于實踐。作為基層工作的黨員干部,要堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領崗位工作,緊緊圍繞區(qū)委推進的“爭做科學發(fā)展先行區(qū),建設文明和諧新泉山”這一主題,解決好“如何實踐科學發(fā)展觀”的落實問題,積極實踐,不斷增強駕馭工作的能力,當好踐行科學發(fā)展觀的先行者。
    三是促進作風轉變,提高服務水平。開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,還是轉變工作作風,提高服務水平的必然要求。歷史經驗也已證明,泉山區(qū)面臨的形勢更是例證。要敢于正視在改革和發(fā)展中遇到的困難問題,認真查擺、剖析和整改問題,尤其是動真解決黨性、黨風等方面存在的突出問題,轉變工作作風,服務保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定的工作大局,以實際行動樹立好形象,讓組織放心、讓群眾滿意。
    二、基本態(tài)度
    我區(qū)開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動已經啟動。作為學習實踐活動領導小組辦公室組成人員,要按照區(qū)委要求,提高認識、履行職責、創(chuàng)新工作、務求實效,圓滿完成組織交給的各項任務。
    一要提高認識,先學一步。要提高對學習實踐科學發(fā)展觀活動的認識,增強責任感和使命感,將思想統(tǒng)一到區(qū)委的部署上來,做到先學一步,領會精神,認清泉山區(qū)的形勢,把握學習實踐活動的要求,努力以扎實的政策水平和知識水平,進行自我教育,影響和帶動周圍同志,為做好本職工作打好思想、理論基礎。
    二是履行職責,創(chuàng)新工作。要按照區(qū)委學習實踐活動領導小組辦公室的分工要求,認真履行崗位職責,以創(chuàng)新的思維和方法,認真做好綜合材料組的工作,落實好“準、實、細、快、嚴”的“五字”要求,爭創(chuàng)一流的工作水平。同時,協(xié)調、配合其他各組的工作,形成強有力的工作合力,積極進言獻策,當好助手和參謀,力求活動取得實效。
    三要工學結合,善于實踐。要利用這次學習實踐活動的有利契機,以學習實踐活動為動力,將活動與本職工作、與實踐創(chuàng)新有機結合起來,做到“兩手抓、兩不誤”,更重要的是將學習實踐活動的成果應用到具體工作中去,使之成為推進工作、轉變作風、提高素質的寶貴財富。
    三、幾點建議
    這次學習實踐科學發(fā)展觀活動,是繼“三講教育”、“先進性教育”之后的又一次全黨教育,既是一次深刻的思想作風學習與提高,又是一次全新的發(fā)展實踐和考驗,更賦有與時俱進新意。開展好這次學習實踐活動,要著力抓好以下三個環(huán)節(jié):
    (一)強化灌輸教育??茖W發(fā)展觀已成為全黨的指導思想,是引領各項工作的思想路標,應該為廣大黨員所熟諳。在現實生活中,對于“什么是科學發(fā)展觀?如何貫徹和運用“這一重大命題,必須強化灌輸教育,旗幟鮮明進行宣傳引導,可采取宣講團、報告會、現場觀摩等形式,將科學發(fā)展觀這一思想觀念深入人心。首要的是抓好學習,做好筆記,撰寫心得體會,做好真學、真懂、會用。
    (二)落實“三?!狈结?。學習實踐科學發(fā)展觀是一項重大的戰(zhàn)略任務,有一個長期的工程。在當前的形勢下,要堅持不移得圍繞xx強調的“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的工作方針。結合各地區(qū)、各單位的實際,采取強有力的措施,抓好貫徹和落實。就泉山區(qū)而言,首要任務是在落實“三?!狈结樀幕A上,突出調整結構,保持增長,將保增長作為中心工作,依靠增強實力,保障民生,保駕穩(wěn)定,保證各項事業(yè)提升水平。
    (三)創(chuàng)新工作機制。學習實踐科學發(fā)展觀活動,目的在于以科學發(fā)展觀為指導,促進經濟社會又好又快發(fā)展。為達到這一目的或效果,必須機制創(chuàng)新。就泉山區(qū)面臨的形勢要求,當務之急是針對經濟社會運行中存在的問題,以創(chuàng)新的思路,進行大“破”大“立”,完善制度。要重視研究經濟重大項目推進保障制度、財稅開源和管理制度、績效綜合考核和干部考核評價制度等,以體制創(chuàng)新推動泉山科學發(fā)展。
    濃情五月,共慶歡節(jié)
    5月1日晚,美藝員工齊聚澄海花園大酒店多功能廳,慶祝自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。晚會節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,在給大家提供了一場視聽盛宴的同時,也讓大家感受到了三位老總對大家的關愛,對公司企業(yè)文化建設的重視。
    山之高處人為峰,企之共贏人作本。企業(yè)文化反映了一個企業(yè)的精神風貌,決定著企業(yè)內在凝聚力的大小。此次晚會的舉辦旨在豐富職工精神文化生活,提高凝聚力,展示我公司欣欣向榮的精神風貌。
    今天的舞臺屬于美藝的每一位勞動者,今天的掌聲是美藝人對自己、對公司的肯定和認可。一曲高原紅拉開了晚會的序幕,接下來各個部門的文藝骨干紛紛登臺,展示了美藝人的才華和智慧。晚會高潮不斷,膾炙人口的歌曲,優(yōu)美的舞蹈,中國功夫,雜技都引來了大家的掌聲和歡呼聲。
    任何一場晚會都不會少了歌者的精彩演出,同樣這場晚會也引得眾多唱將上臺獻唱,經典老歌,流行金曲的演繹絕對具有專業(yè)水準,而大家的掌聲是對他們的最大肯定。傣族獨舞月光下的鳳尾竹帶來了此次晚會的第一個高潮,優(yōu)美的旋律,優(yōu)雅的舞蹈使得大家翹首觀望,歡呼陣陣。全員參與的游戲使晚會進一步升溫,也進一步體現了本次晚會的主旨:一起狂歡,共同慶祝自己的節(jié)日!晚會最大的亮點絕對是雜技武功鎖喉,讓人看得觸目驚心、瞠目結舌。在一曲真心英雄的大合唱中晚會落下了帷幕,不經歷風雨怎能見彩虹,相信美藝的明天會更加輝煌!在美藝,我們擁有了自己的夢想;在美藝,我們感受到自己的力量。在美藝的今天,我們開始感受收獲的喜悅,開始點燃對未來的期望。
    訓練報告篇十
    游泳運動訓練是一項專業(yè)性、特殊性的運動訓練,因運動員諸多因素不同,為確保訓練效果,必須按照一定原則進行訓練。對于運動員而言,機體呈綜合、不均衡、局限與專項等特點,進行游泳訓練時,必須按照如下原則。
    首先,個體差異。在現代體能訓練中,集中體現了區(qū)別對待與極端個體化原則,通過體能訓練,使運動員心理活動、物理活動不斷推向極限。而運動員自身狀況,決定著體能訓練效果。在不同階段,運動員的'體能發(fā)展存在差異。解決某一因素后,原來次要因素會凸顯出來,必須轉移訓練重點,使主導因素突出。
    其次,科學安排體能負荷。在體能訓練中,主要包含強度負荷、數量負荷。而游泳運動訓練,基本是“年、月、周”的次數訓練,強度指速度與時量的練習質量,數量為訓練基礎,強度為訓練核心,關系著負荷認識基本。在游泳比賽中,同等距離的游泳比賽,游泳快慢是強度、速度的競技比賽。而數量作為訓練基礎,確保機體變化持久、緩慢,可以說,強度與數量相互補充,若側重單一效果訓練,必然影響體能訓練效果。
    第三,系統(tǒng)性原則。游泳運動的體能訓練,作為連續(xù)性、變化性過程,是一個生物改造、訓練積累的過程。為保持訓練效果,必須進行長期體能訓練。而現代訓練作為訓練、恢復的有機結合,訓練是為提升機體能量,恢復則為進一步提升。因此,體能訓練是一個“負荷到疲勞、恢復到再負荷”的過程,也是一個現代運動訓練模式,在訓練過程中,集中體現了人體生物學規(guī)律。科學安排休息、負荷,是系統(tǒng)性訓練基本要求,是體能訓練的重要原則。
    第四,訓練負荷專項。體能訓練必須符合專項要求原則,針對某個專項訓練開展體能訓練。每個運動員因生理學因素、遺傳因素不同,在戰(zhàn)術融入這些因素,進而提升競技水平。現階段,競技運動需求不斷提高,職業(yè)游泳員和業(yè)余游泳者相比,生物力學、機體生理等要求不同,游泳運動員若想提升游泳水平,需具備超高戰(zhàn)術水平,以良好體能為基礎。通過體能訓練,可提升先天遺傳優(yōu)勢,例如心臟體積、肌纖維體積等,依靠專項訓練,使各遺傳因素得以充分發(fā)揮,使競技能力最大化。
    第五,時空性原則。對于運動員而言,體能訓練作為客觀性、特殊性物質活動,與空間、時間無法脫離,時間特征是一個訓練周期,是橫向發(fā)展的集中體現。而空間特征是訓練方法與訓練手段,是縱向發(fā)展的集中體現。而體能訓練,是對時間、空間的處理過程。
    訓練報告篇十一
    全面發(fā)展運動員的體能、體質,提高與游泳技術、戰(zhàn)術相關的專門素質,挖掘運動員的身體技能潛力,尤其是提高構成游泳技術、戰(zhàn)術要素的速度、爆發(fā)力、靈敏、協(xié)調反應和平衡能力,從而保證運動員掌握新技術的數量和質量,提高運動員的競技水平,增強游泳比賽的應變性能力,延長運動員壽命,減少運動創(chuàng)傷,培養(yǎng)優(yōu)良作風和頑強的意志品質。筆者認為,對于游泳運動員而言,在體能訓練中,必須滿足如下要求。
    首先,樹立正確訓練觀。在體能訓練時,需全面認識體能訓練含義,訓練身體素質的同時,還需注重身體機能、身體形態(tài)訓練。而教練員必須不斷更新訓練知識,方可真正了解體能訓練含義,在實際訓練安排中,納入科學訓練理論。因此,訓練員必須樹立正確的訓練觀。
    其次,合理運用各種恢復手段。在國際體壇中,訓練比賽成果,有一半取決于恢復訓練。在游泳訓練中,合理運用恢復手段,采取心理、醫(yī)學生物、營養(yǎng)補充等恢復手段,使訓練得以事半功倍。所以,對于每位運動員、教練員而言,必須高度重視恢復手段的運用。
    第三,科學安排專項、一般體能訓練。立足人體結構角度,人體作為有機整體,具有局部功能優(yōu)勢。專項、一般體能訓練,構成了全面訓練體系。一般訓練,是為提升運動員的健康水平、身體素質。而身體素質不是特殊性、專項性運動能力,卻是專項成績的基礎。若僅開展專項體能訓練,運動員的機體機能、系統(tǒng)機能無法提高,專項系統(tǒng)也無法明顯提升。而一般體能訓練作為基礎性訓練,提升機體總體水平,是專項訓練的前提、保障。
    第四,培養(yǎng)意志品質。由于長期體能訓練,運動員通常會覺得疲勞,部分體能訓練十分枯燥、單調。在游泳項目中,運動員的心理穩(wěn)定、感情控制、情緒自律能力,是游泳成績的重要影響因素。所以,體能訓練不僅是機體訓練,更加要注重思想教育,提升運動員的訓練意識,培養(yǎng)運動員的堅強、刻苦精神。
    訓練報告篇十二
    2.學生寫作訓練。
    重點:目標2。
    難點:目標2。
    教學過程:。
    一.情境創(chuàng)設,導入課題。
    同學們,我校有沒有規(guī)章制度呢?(有)那么你會寫嗎?現在我們一起來學習規(guī)章制度的寫法。
    二.訓練步驟:(27)。
    1.首先讓學生比較規(guī)章制度與調查報告的定義(5)。
    規(guī):在一定范圍內制度的,對人們的行為準則和辦事規(guī)程作出規(guī)定的法規(guī)性和約束力的文件。
    調:對某一項工作、事情、方面的問題、經驗進行深入細致的調查后寫的報告。
    2.比較規(guī)章制度與調查報告的'特點:(10)。
    (1)效用的規(guī)范性。
    規(guī)章(2)制定的嚴肅性。
    制度(3)內容的周密性。
    (4)表達的明晰性。
    報告(2)尊重客觀實際用事實說話是調查報告的重要原則。
    (3)抓住典型,揭露事物本質是調查報告的關鍵。
    三.寫作指導:(15)。
    1.根據學校的《中學生日常行為規(guī)范》的寫法進行仿寫。
    2.擬寫一篇班級文明公約。
    3.根據學校搞的調查報告,擬寫一份調查報告。
    四.寫作訓練。
    1.第一二小組寫一篇《99中專班的規(guī)章制度》采用條文式,第三、四小組寫一篇有關學習英語數學方面的調查報告,然后各組抽一學生的習作互相交流、取長補短。
    五.小結(1)。
    六.作業(yè)布置(1):寫一篇總結典型經驗的調查報告。
    訓練報告篇十三
    新的學期開始了,校運動隊的各項訓練緊張而有序的開始了。為了在四月份市里舉行的乒乓球選拔賽中取得好成績,特制定訓練計劃如下:
    一、抓好乒乓球隊的梯隊建設:
    由于市里的乒乓球比賽的運動員向低齡化發(fā)展,那么我們的運動員選拔對象也要趨向于中低年級的學生,從而形成一個良好的運動梯隊,訓練過程中大隊員照顧帶動小隊員,以致我們每一屆乒乓球比賽都取得好成績。
    二、抓好運動員的思想教育:
    在今后的訓練中,我們一方面要認真把握“訓練和思想結合的原則”,有意識地在訓練中培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、愛吃苦”的品質,有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,經常和運動員家長、班主任及任課老師聯系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學生能安心訓練,無“后顧之憂”。另一方面在業(yè)余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學生的身體素質基礎上培養(yǎng)運動員的技術和技能。
    三、訓練要求:
    1、保證訓練時間、保證訓練內容、保證訓練器材和場地。
    2、學生訓練的內容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發(fā)學生的愛好與興趣。
    3、訓練要有持久性和合理性。
    4、有事須向老師請假,不能擅自離開崗位。
    四、主要活動措施:
    1、堅持面向全體隊員嚴格組織紀律,加強訓練管理。
    2、加強基本知識、技術、技能的培養(yǎng),進一步熟悉球性。在此基礎上進行教學比賽,在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術,提高運動成績。
    五、具體訓練要求與內容:
    準備期:
    1、召開動員會、找運動員。
    2、召開全體隊員會議,制定訓練紀律。
    3、準備所需器材。
    第一階段:恢復性訓練階段,以乒乓球球性訓練為主。
    1、教師陪練,學生反手推擋。
    2、教師陪練,學生正手攻球。
    第二階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段。
    1、學生的相互推擋及正手攻球。
    2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。
    第三階段:專項技術,發(fā)球和接發(fā)球練習。
    1、主要講解發(fā)球的.技術動作。
    2、發(fā)球包括上旋、下旋、側旋、以及奔球。
    3、接發(fā)球的站位正確,注意力集中。
    第四階段:比賽前訓練為主。
    1、由教練陪練打比賽。
    2、學生隊內的比賽,可以和去年的男隊隊員比賽,以提高比賽成績。
    3、訓練學生在比賽中的心理素質。
    具體訓練內容:
    1、球性練習:
    (1)正反手的向上顛球。
    (2)正手攻球。
    (3)反手推擋。
    (4)對攻。
    2、發(fā)球和接發(fā)球:
    (1)發(fā)側旋球。
    (2)發(fā)下旋球。
    (3)發(fā)奔球。
    3、賽前訓練:
    (1)由教師陪打比賽。
    (2)隊內的教學比賽。
    (3)觀看比賽錄像。
    訓練報告篇十四
    現階段,運動訓練理念不斷更新,人們逐漸認識到體能訓練重要性,在體能訓練中,游泳運動主要包含如下三個方面。
    首先,一般身體訓練。對于運動員而言,一般身體訓練是項目運動的基礎,是運動物質基礎。而游泳運動員必須扎實機體能量基礎,根據生理、解剖與生化知識,結合一定訓練方法、手段,提升運動耐力度與柔韌度,增強運動速度與力量,為專項運動打下堅實基礎。
    其次,專項體能訓練。一般來說,專項體能訓練具有針對性特點,主要包含耐力、柔韌、速度與力量訓練,提升機體與水體環(huán)境的適應度,加強抗時差訓練,提高抗缺氧能力。在游泳訓練中,主要包含水上訓練、陸上訓練。游泳運動員必須在水中快速前進,有快速第一步,了解水中狀況,做出最快速反應,在任何時候、任何方向,均可快速前進、連續(xù)前進。而實現這些目標,游泳運動員必須具備良好力量保證、體能保證,運動只有具備最佳的身體狀態(tài),方可獲取專項體能訓練的最佳效果。
    第三,綜合體能訓練??梢哉f,綜合體能訓練是一般身體訓練、專項體能訓練的綜合與升級,主要指遠動員心理與智能、技能與戰(zhàn)術的訓練,通過實戰(zhàn)訓練,提升運動員的綜合體能。在游泳運動訓練中,主要包含單一、復合與表達等三種運動能力培養(yǎng)。其一,單一運動能力。在體能訓練中,運動員專門訓練單一動作,將整套動作分解為幾個獨立、單一的動作,教練進行個別指導,進而提升運動員的整體水平;其二,復合運動能力。通過單一體能訓練之后,再進行連續(xù)、系列的動作訓練,因游泳運動動作呈周期性特點。
    所以,體育工作者根據運動實際競賽情況,分解整套動作,再組合在一起,形成一條復合動作。以復合訓練方式,提升運動員的實際競賽水平,增強專項運動能力,分解復雜動作。例如,在爬泳訓練中,可手分解為抓、推、出、入、抱等動作,再組合這些動作,進行循環(huán)、復合訓練;其三,表達運動能力。表達運動能力是指運動員已經獲得復合運動、單項運動能力。處于比賽情況下,運動員可完成復合運動、單項運動。
    訓練報告篇十五
    教學過程 :
    一. 情境創(chuàng)設 , 導入課題
    同學們,我校有沒有規(guī)章制度呢?(有)那么你會寫嗎?現在我們一起來學習規(guī)章制度的寫法。
    二. 訓練步驟 :( 27 )
    1 . 首先讓學生比較規(guī)章制度與調查報告的定義( 5 )
    規(guī):在一定范圍內制度的,對人們的行為準則和辦事規(guī)程作出規(guī)定的法規(guī)性和約束力的文件。
    調:對某一項工作、事情、方面的問題、經驗進行深入細致的調查后寫的報告。
    2 . 比較規(guī)章制度與調查報告的特點:( 10 )
    ( 1 )效用的規(guī)范性
    規(guī)章 ( 2 )制定的嚴肅性
    制度 ( 3 )內容的周密性
    ( 4 )表達的明晰性
    調查 ( 1 )對針性是調查報告的靈魂
    報告 ( 2 )尊重客觀實際用事實說話是調查報告的重要原則。
    ( 3 )抓住典型,揭露事物本質是調查報告的關鍵。
    三. 寫作指導 :( 15 )
    1 . 根據學校的《中學生日常行為規(guī)范》的寫法進行仿寫。
    2 . 擬寫一篇班級文明公約。
    3 . 根據學校搞的調查報告,擬寫一份調查報告
    四. 寫作訓練
    1 . 第一二小組寫一篇《 99中專班的規(guī)章制度》采用條文式,第三、四小組寫一篇有關學習英語數學方面的調查報告,然后各組抽一學生的習作互相交流、取長補短。
    五. 小結 ( 1 )
    六. 作業(yè)布置 ( 1 ):寫一篇總結典型經驗的調查報告
    訓練報告篇十六
    為了提高師范生的素質和水平,鍛煉我們的能力,20xx年x月,我們20xx級教育技術學專業(yè)學生迎來了為期一周的見習。此次見習,我們全班36名成員在劉xx老師的統(tǒng)一安排下,分為3組,分別在周x、李xx、唐x老師的指導下,在xx技師學院進行現場觀摩課堂教學的見習。
    進行了組內交流討論,相互分享自己的體會。
    3月x日,我們全班同學一起在文a306進行了經驗交流,每個組派了代表進行經驗交流和討論,很多同學也積極的上臺發(fā)表自己的見解,整個討論過程氣氛很好,通過這次見習,大家對師范素質的要求和認識有了很大的提高,并且針對大學教育和職業(yè)教育的對比及今后實習可能面臨的情況等問題進行了較為深刻的探討,具體歸納為以下幾點:
    一,教師的基本要求。作為一名人民教師,應該具有較高的專業(yè)知識水平,要有一定的自我調控能力;要了解學生,善于考慮學生的心理;對學生應該要有耐心,有責任心,不能放棄每一個學生。
    二,對教學對象的合理把握。xx技師學院的學生由于生源的層次級其他方面有明顯不同,導致整體素質水平相對欠佳,教學活動開展過程中可能會面臨一些比較棘手的問題,因此,我們認識到作為一名老師應該要清楚地了解自身教學對象的特點,因材施教,用不同的方法來教學,善于發(fā)現他們的優(yōu)點,激發(fā)他們的學習興趣,鼓勵他們學習。
    三,教學設計要合理。在教學設計上應該結構完整,步驟清晰,內容得當。課件應該切合主題,內容詳略得當,注重細節(jié),這樣才能吸引學生的學習興趣。
    四,教師教態(tài)的重要性。老師應該以身立教,為人師表。自己的一言一行都會給學生帶來潛移默化的影響,因此,我們要時刻注意自己的一舉一動,要懂得尊重學生才能贏得學生的尊重。
    五,當前的職業(yè)教育和大學教育的理念和方法有較大區(qū)別,在教育過程中,我們要各取所長,合理分配。在xx技師學院的教學當中,他們主要推行一體化教育,以案例教學法和任務驅動法來驅動學生學習。因此,這里的學生動手操作能力很強,但是他們的教學很少的涉及到理論教學,這就有可能導致他們因為缺乏系統(tǒng)理論知識的支撐而在今后的實踐過程中不能舉一反三,創(chuàng)新能力不強。而在大學教育中,我們對實際動手操作能力的要求還不是很高,理論知識比較豐富,就有可能導致學生出現高分低能,華而不實的現象。因此,我們認為,在今后的職業(yè)教育當中應該適當增加理論課程的比重,用系統(tǒng)的理論知識作為支撐,結合較強的實踐能力來提高學生的水平。大學教育應該加強實際操作訓練,培養(yǎng)學生的動手能力,提高自身的綜合素質,這樣可能會更容易提高學生的能力和水平。
    當然,同學們的觀點不僅僅是這些,還有很多同學提出了自己其他方面的的建議和見解。最后,劉xx老師就同學們的體會作了總結性的發(fā)言,對我們當前教育存在的一些問題和改進的方向做了指引,這對于我們今后的實習甚至工作生活,都有這很重要的意義。
    這次的交流現場氣氛熱烈,大家也覺得學到了很多。通過此次見習及交流總結,同學們普遍感到自己在很多方面的認識都有了提高,在很多方面還存在著不足。大家對教師的現狀有了更為理性的認識;對學生的學習行為有了更為恰當的了解;對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中更快地適應工作環(huán)境;同學們也增強了教師的責任感和榮譽感,因而會更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
    此次見習,是我們對教師的感性認識上升到理性認識的一個過程,讓我們對教師這個行業(yè)有了更深刻的認識和理解。我們相信,這次見習將會給我們今后的實習和工作提供有力的幫助。
    訓練報告篇十七
    體育訓練專業(yè)求職信范文、在求職過程時怎樣寫求職信,這時大學生個人簡歷網()為求職者推薦這份為參考資料。
    尊敬的校領導:
    您好!
    本人將于2001年畢業(yè)于東北師范大學體育學院,也就是二十一世紀第一批畢業(yè)生,我將要告別學生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。
    做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入東北師范大學,可以說已經邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始?!傲己玫拈_端是成功的一半”,因此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,并且各課成績優(yōu)異,每年都獲得二等或三等獎學金,專項成績特別突出(中長跑)5000米14:46.25,10000米30:56.23,3000米障礙9:14.83。曾多次在全國省、市大學生田徑比賽當中取得過優(yōu)異成績,在1999年全國第七屆大學生田徑錦標賽當中取得五千米、三千米障礙兩項冠軍,多次被賽會評為最佳運動員和體育道德風尚獎。被學校評為“為學校體育事業(yè)做出突出貢獻”稱號。/信息來源于大學生個人簡歷網http:///轉載請注明)
    同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優(yōu)異成績。
    為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。
    在學習上我是如此同樣在思想上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,堅持馬克思列寧主義,毛澤東思想,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題?,F在已被院里發(fā)展為中共預備黨員。
    在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的.公益活動及勞動當中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。
    現在,我就要進入社會,此時的我,可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值,體現教師的風采;又想報效祖國,回報教師的思情。我相信,經過四年的學習鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,同時,我認為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉?!币虼耍覉孕?,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。
    此致
    敬禮
    自薦人:xxx
    訓練報告篇十八
    2、學生寫作訓練。
    重點:目標2。
    難點:目標2。
    同學們,我校有沒有規(guī)章制度呢?(有)那么你會寫嗎?現在我們一起來學習規(guī)章制度的寫法。
    規(guī):在一定范圍內制度的,對人們的行為準則和辦事規(guī)程作出規(guī)定的法規(guī)性和約束力的文件。
    調:對某一項工作、事情、方面的問題、經驗進行深入細致的調查后寫的報告。
    (1)效用的規(guī)范性。
    規(guī)章(2)制定的嚴肅性。
    制度(3)內容的周密性。
    (4)表達的明晰性。
    報告(2)尊重客觀實際用事實說話是調查報告的重要原則。
    (3)抓住典型,揭露事物本質是調查報告的關鍵。
    1、根據學校的《中學生日常行為規(guī)范》的寫法進行仿寫。
    2、擬寫一篇班級文明公約。
    3、根據學校搞的調查報告,擬寫一份調查報告。
    1.第一二小組寫一篇《99中專班的規(guī)章制度》采用條文式,第三、四小組寫一篇有關學習英語數學方面的調查報告,然后各組抽一學生的習作互相交流、取長補短。