實施方案包括哪些內(nèi)容(實用20篇)

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    方案的實施需要全員參與和積極配合。完美方案的實施需要有效的項目管理和監(jiān)控。方案的執(zhí)行需要建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機制。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇一
     實施方案包括哪些內(nèi)容要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的實施方案包括哪些內(nèi)容,希望大家喜歡!
     招商快車小編認為:一份完整的營銷策劃案應包括的內(nèi)容有以下幾個方面:
     一、分析營銷機會
     1、管理營銷信息與衡量市場需求
     (1)、營銷情報與調(diào)研
     (2)、預測概述和需求衡量
     2、評估營銷環(huán)境
     (1)、分析宏觀環(huán)境的需要和趨勢
     (2)、對主要宏觀環(huán)境因素的辨認和反應(包括人文統(tǒng)計環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、自然環(huán)境、技術環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會文化環(huán)境)
     3、分析消費者市場和購買行為
     (1)、消費者購買行為模式
     (2)、影響消費者購買行為的主要因素(包括文化因素、社會因素、個人因素、心理因素等)
     (3)、購買過程(包括參與購買的角色,購買行為,購買決策中的各階段)
     4、分析團購市場與團購購買行為(包括團購市場與消費市場的對比,團購購買過程的參與者,機構與政府市場)
     5、分析行業(yè)與競爭者
     (1)、識別公司競爭者(行業(yè)競爭觀念,市場競爭觀念)
     (2)、辨別競爭對手的戰(zhàn)略
     (3)、判定競爭者的目標
     (4)、評估競爭者的優(yōu)勢與劣勢
     (5)、評估競爭者的反應模式
     (6)、選擇競爭者以便進攻和回避
     網(wǎng)站定位
     專題站首先要定位好,要做的關鍵詞及內(nèi)容,要遵守定位小,內(nèi)容精的原則,具體做什么詞可根據(jù)百度指數(shù),關鍵詞分析工具來確定,不能過冷或過熱。網(wǎng)站標題,關鍵詞,描述的最終確定最好查看一下同類網(wǎng)站是怎么寫的,可以參考借鑒一下。
     欄目分類
     根據(jù)網(wǎng)站的主關鍵詞及以上的數(shù)據(jù)分析和調(diào)查來最終確定欄目體系,可分為哪些欄目,把網(wǎng)站最重要的欄目放在前面,這是因為蜘蛛是從上到下,由左到右的順序抓取的,這也有可能影響排名,注意在策劃欄目分類的時候,一定要合理的布局關鍵詞,不要造成專題站頁面中關鍵詞密度過大、過多,而出現(xiàn)被k的現(xiàn)象。
     內(nèi)容方向
     圍繞專題站的主關鍵詞進行擴展更新相關的內(nèi)容,但在拓展內(nèi)容的時候,不要為了優(yōu)化而優(yōu)化,而應該在保證網(wǎng)站各項指標(快照、收錄數(shù))都穩(wěn)定的前提下,在進行適當?shù)膬?yōu)化,專題站的原則是:先做內(nèi)容,在做優(yōu)化,不能本末倒置了。
     內(nèi)容來源
     文章內(nèi)容來源可以有多個方面,論壇、博客、百度知道等這類平臺,具體的操作方法: 論壇:首先:尋找和專題站相關的論壇,在論壇中找些和專題站相關的帖子或者教程,把這些帖子內(nèi)容在稍加整理一下,就能出來不錯的文章,其次:找一些問答類的'帖子,根據(jù)提問人的問題,觀看論壇中回答者解決問題的方法,把這些比較零散的內(nèi)容,稍加整理,也就能出來一篇不錯的文章。
     博客:收集和專題站相關的博客(搜集相關的博客可借助于google閱讀器 ),關注這些博客每日發(fā)布的文章內(nèi)容,借鑒可參考它們的文章,然后,從這些站點中提取出優(yōu)秀的觀點,自己在加以拓展,記?。菏亲约杭右酝卣梗侵苯觕opy。
     百度知道:搜索和關鍵詞相關的內(nèi)容,如果有相關的知道問題,那么,也可以把這些問題、回答,進行匯總總結,然后,在加以整理。
     用戶的提問,關鍵詞相關搜索,各大同類網(wǎng)站上的內(nèi)容,后期可根據(jù)網(wǎng)站后臺統(tǒng)計分析哪些詞用戶搜索量大,在此之上擴展內(nèi)容。
     后期維護與優(yōu)化
     這也是做專題站的策劃方案當中非常重要的內(nèi)容,網(wǎng)站建設好之后,后期的維護與優(yōu)化才是一項浩大的工程,網(wǎng)站后期的發(fā)展怎么樣,全依靠他了,因此,站長們在寫網(wǎng)站策劃方案的時候一定要把這項工作考慮全面了,否則,你會得不償失的。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇二
     與網(wǎng)絡整合營銷策劃相比,網(wǎng)站推廣策劃相對較簡單。一般來說,網(wǎng)站推廣策劃至少應包含下列主要內(nèi)容:
     1、確定網(wǎng)站推廣的階段目標。如在發(fā)布后1年內(nèi)實現(xiàn)每天獨立訪問用戶數(shù)量、與競爭者相比的相對排名、在主要搜索引擎的表現(xiàn)、網(wǎng)站被鏈接的數(shù)量、注冊用戶數(shù)量等。
     2、在網(wǎng)站發(fā)布運營的不同階段所采取的網(wǎng)站推廣方法。如果可能,最好詳細列出各個階段的具體網(wǎng)站推廣方法,如登錄搜索引擎的名稱、網(wǎng)絡廣告的主要形式和媒體選擇、需要投入的費用等。
     3、網(wǎng)站推廣策略的控制和效果評價。如階段推廣目標的控制、推廣效果評價指標等。對網(wǎng)站推廣策劃的控制和評價是為了及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡營銷過程中的問題,保證網(wǎng)絡營銷活動的順利進行。
     在網(wǎng)站推廣策劃中,我們可以總結如下幾點:
     第一,制定網(wǎng)站推廣策劃有助于在網(wǎng)站推廣工作中有的放矢,并且有步驟有目的地開展工作,避免重要的遺漏。
     第二,網(wǎng)站推廣是在網(wǎng)站正式發(fā)布之前就已經(jīng)開始進行的,尤其是針對搜索引擎的優(yōu)化工作,在網(wǎng)站設計階段就應考慮到推廣的需要,并做必要的優(yōu)化設計。
     第三,網(wǎng)站推廣的基本方法對于大部分網(wǎng)站都是適用的,也就是所謂的通用網(wǎng)站推廣方法,一個網(wǎng)站在建設階段和發(fā)布初期通常都需要進行這些常規(guī)的推廣。
     第四,在網(wǎng)站推廣的不同階段需要采用不同的方法,也就是說網(wǎng)站推廣方法具有階段性的特征。有些網(wǎng)站推廣方法可能長期有效,有些則僅適用于某個階段,或者臨時性采用,各種網(wǎng)站推廣方法往往是相結合使用的。
     第五,網(wǎng)站推廣是網(wǎng)絡營銷的內(nèi)容之一,但不是網(wǎng)絡營銷的.全部,同時網(wǎng)站推廣也不是孤立的,需要與其他網(wǎng)絡營銷活動相結合來進行。
     第六,網(wǎng)站進入穩(wěn)定期之后,推廣工作不應停止,但由于進一步提高訪問量有較大難度,需要采用一些超越常規(guī)的推廣策略,如上述案例中建設一個行業(yè)信息類網(wǎng)站的計劃等。
     第七,網(wǎng)站推廣不能盲目進行,需要進行效果跟蹤和控制
     1、企業(yè)簡況,包括:
     (1)企業(yè)名稱;
     (2)企業(yè)住所;
     (3)法定代表人;
     (4)經(jīng)營范圍;
     (5)注冊資金;
     (6)主辦單位或?qū)嶋H投資人。
     包括資產(chǎn)總額、負債總額、凈資產(chǎn)、主營業(yè)務收入、利潤總額及稅后利潤。
     1、職工情況
     包括現(xiàn)有職工人數(shù)、年齡及知識層次構成。
     1、必要性
     包括企業(yè)的業(yè)務發(fā)展情況及阻礙企業(yè)進一步發(fā)展的障礙和問題。
     2、可行性
     結合企業(yè)情況和改制方向詳細闡明企業(yè)改制所具備的條件,改制將給企業(yè)帶來的正面效應。
     根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務實際情況,并結合企業(yè)改制目標,采取合并、分立、轉(zhuǎn)產(chǎn)等方式對原業(yè)務范圍進行重新整合。
     指企業(yè)在改制過程中企業(yè)職工的安置情況,包括職工的分流、離退人員的管理等等。
     根據(jù)改制企業(yè)產(chǎn)權界定結果及資產(chǎn)評估確認額,確定股本設置的基本原則,包括企業(yè)凈資產(chǎn)的歸屬、處置,是否有增量資產(chǎn)投入、增量資產(chǎn)投資者情況等等。
     包括改制后企業(yè)的股東名稱、出資比例、出資額和出資方式的詳細情況。
     包括法人股東、自然人股東的基本情況,如有職工持股會等其他形式的股東要詳細說明其具體構成、人數(shù)、出資額、出資方式等。
     選擇哪種企業(yè)形式,有限責任公司、股份合作制或其他形式。
     法人治理結構是指改制后企業(yè)的組織機構及其職權,包括最高權力機構,是否設立董事會和監(jiān)事會,還是設執(zhí)行董事、監(jiān)事,經(jīng)營管理層的設置等。
     下屬企業(yè)的數(shù)量、具體名單、經(jīng)濟性質(zhì)和登記形式(法人、營業(yè))如下屬企業(yè)有兩層以上結構,即下屬一級企業(yè)還下設一級或若干層次企業(yè),要詳細列出層次、結構。
     根據(jù)“企業(yè)改制,其下屬企業(yè)資產(chǎn)列入改制范圍的應一并辦理改制登記”的要求,擬改制企業(yè)全資設立的法人、非法人及與他人共同設立的聯(lián)營企業(yè)都要一并參加改制工作,其改制方案可以參照上述企業(yè)改制方案予以制訂。
     不列入改制范圍的下屬企業(yè)(包括聯(lián)營企業(yè)),要先行辦理隸屬關系的變更劃轉(zhuǎn)手續(xù),并辦理變更登記。擬改制企業(yè)控股、參股的企業(yè),其資產(chǎn)不進入改制范圍的應先行辦理股權變更登記,出讓其股份;列入改制范圍,則只需待企業(yè)改制登記完成后辦理股東名稱的變更登記。
    
    工作方案有哪些要素
    
    實施方案包括哪些內(nèi)容
    
    銷售工作計劃方案
    
    工作計劃與實施方案
    
    論文工作計劃與方案
    
    工作計劃與方案
    
    工作計劃和方案的區(qū)別
    
    薪酬實施方案
    
    污水處理實施方案
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇三
     一份完整的營銷策劃案應包括以下要素,但是現(xiàn)實中由于信息來源不充分以及受制于各個公司實力等一系列因素,我國目前很多企業(yè)對于營銷策劃所需要考慮的方面不是很周全。
     本方案是筆者結合自身在營銷工作中的心得,企業(yè)的戰(zhàn)略定位的調(diào)整方面的經(jīng)歷,并在充分吸收菲利普.科特勒先生的營銷思想精華整理出來,希望能與大家分享并互相提高。
     1、管理營銷信息與衡量市場需求
     (1)、營銷情報與調(diào)研
     (2)、預測概述和需求衡量
     (1)、分析宏觀環(huán)境的需要和趨勢
     (2)、對主要宏觀環(huán)境因素的辨認和反應(包括人文統(tǒng)計環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、自然環(huán)境、技術環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會文化環(huán)境)
     (1)、消費者購買行為模式
     (2)、影響消費者購買行為的主要因素(包括文化因素、社會因素、個人因素、心理因素等)
     (3)、購買過程(包括參與購買的角色,購買行為,購買決策中的各階段)
     4、分析團購市場與團購購買行為(包括團購市場與消費市場的對比,團購購買過程的參與者,機構與政府市場)
     (1)、識別公司競爭者(行業(yè)競爭觀念,市場競爭觀念)
     (2)、辨別競爭對手的戰(zhàn)略
     (3)、判定競爭者的目標
     (4)、評估競爭者的優(yōu)勢與劣勢
     (5)、評估競爭者的反應模式
     (6)、選擇競爭者以便進攻和回避
     (7)、在顧客導向和競爭者導向中進行平衡
     6、確定細分市場和選擇目標市場
     (2)、目標市場的選定,評估細分市場,選擇細分市場
     1、營銷差異化與定位
     (1)、產(chǎn)品差異化、服務差異化、渠道差異化、形象差異化
     (2)、開發(fā)定位戰(zhàn)略——推出多少差異,推出那種差異
     (3)、傳播公司的定位
     (1)、新產(chǎn)品開發(fā)的挑戰(zhàn),包括外部環(huán)境分析(機會與威脅分析)
     (2)、有效的組織安排,架構設計
     (3)、管理新產(chǎn)品開發(fā)過程,包括營銷戰(zhàn)略發(fā)展,商業(yè)分析,市場測試,商品化
     (1)、產(chǎn)品生命周期包括需求、技術生命周期,產(chǎn)品生命周期的各個階段
     4、自身定位——為市場領先者、挑戰(zhàn)者、追隨者和補缺者設計營銷戰(zhàn)略
     (1)、市場領先者戰(zhàn)略,包括擴大總市場,保護市場份額與擴大市場份額
     (3)、市場追隨者戰(zhàn)略
     (4)、市場補缺者戰(zhàn)略
     5、設計和管理全球營銷戰(zhàn)略
     (1)、關于是否進入國際市場的決策
     (2)、關于進入哪些市場的決策
     (4)、關于營銷方案的決策(4p)
     1、管理產(chǎn)品線、品牌和包裝
     (1)、產(chǎn)品線組合決策
     (3)、品牌決策
     (4)、包裝和標簽決策
     2、設計定價策略與方案
     3、選擇和管理營銷渠道
     (1)、渠道設計決策
     (2)渠道管理決策
     (3)、渠道動態(tài)
     (4)、渠道的合作、沖突和競爭
     4、設計和管理整合營銷傳播(開發(fā)有效傳播,包括確定目標受眾,確定傳播目標,設計信息,選擇傳播渠道,編制總促銷預算,管理和協(xié)調(diào)整合營銷傳播)
     5、管理廣告,銷售促進和公共關系
     (2)、銷售促進
     (3)、公共關系
     6、管理銷售隊伍
     (1)、銷售隊伍的設計,包括銷售隊伍目標,銷售隊伍戰(zhàn)略,銷售隊伍結構,銷售隊伍規(guī)模,銷售隊伍報酬)
     四、管理營銷
     2、營銷執(zhí)行監(jiān)控以保證營銷的有效性
     3、控制營銷活動,年度計劃控制,盈利能力控制,效率控制
     4、根據(jù)營銷部門的信息來進行戰(zhàn)略控制人呢
     想要撰寫一份合格的產(chǎn)品促銷活動方案,對于他所包括的內(nèi)容的了解,是讓你更好地撰寫的基礎。不管在什么樣的時候當你要撰寫產(chǎn)品促銷活動方案時,你可以做一下最為基本的了解,讓自己所了解到的數(shù)據(jù),幫助你更好地進行促銷活動方案撰寫。那么產(chǎn)品促銷活動方案應該包括哪些內(nèi)容?接下來讓我們一起去看看產(chǎn)品促銷活動方案撰寫的知識:
     產(chǎn)品促銷活動方案應該包括哪些內(nèi)容
     關于產(chǎn)品促銷活動方案撰寫首先要寫明白活動目的,對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
     其次是活動對象,活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。緊接著是活動主題,在這一部分,主要是解決兩個問題: 確定活動主題包裝活動主題。
     還有是活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風險。 確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結,并結合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
     當然還應該在產(chǎn)品促銷活動方案中寫明白活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復購買,很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
     好了,以上就是產(chǎn)品促銷活動方案應該包括哪些內(nèi)容的知識。通過以上對于產(chǎn)品促銷活動方案撰寫內(nèi)容的分析,希望你在撰寫產(chǎn)品促銷活動方案時可以比較好地撰寫,而一品威客網(wǎng)所提供的促銷活動方案撰寫人才可以為你更好地服務。
    
    學術會議方案范例
    
    經(jīng)銷商會議方案
    
    終端會議拓客方案
    
    會議營銷方案
    
    會議方案的擬制及籌備
    
    征文比賽方案
    
    夏令營征文活動方案
    
    建筑方案設計工作內(nèi)容
    
    工作方案有哪些要素
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇四
    姓名:
    國籍:中國。
    目前住地:南海區(qū)民族:漢族。
    戶籍地:廣西身材:173cm64kg。
    婚姻狀況:未婚年齡:25。
    求職意向及工作經(jīng)歷。
    人才類型:普通求職。
    應聘職位:工業(yè)/產(chǎn)品設計、工程/機械、
    工作年限:職稱:初級。
    求職類型:全職。
    可到職日期:一個星期
    月薪要求:5000--8000希望工作地區(qū):
    工作經(jīng)歷。
    公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):機械/機電/設備/重工。
    擔任職務:設備科技術員,助理工程師。
    工作描述:設備設計,圖紙,制造,設備管理。
    工作成績:自用非標設備的設計和圖紙能獨立完成.設備異常的技術處理.
    離職原因:想換環(huán)境。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣西行政學院。
    所學專業(yè):管理第二、具有機械和結構設計的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗,了解塑膠,五金產(chǎn)品的性質(zhì),熟悉塑膠模具和五金加工知識,電腦熟練,proe復雜曲面能力優(yōu)秀,做過逆向產(chǎn)品設計,熟悉運用cad,photoshop,word和excel,了解產(chǎn)品的整個開發(fā)的流程和工廠的運作體系,善于配合。工作比較細致認真.
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇五
    5、待業(yè)保險費,即企業(yè)董事會或最高權力機構及其成員為執(zhí)行職能而發(fā)生的差旅費、會議費等。
    管理費用屬于什么科目。
    管理費用屬于期間費用,是在發(fā)生的當期就計入當期的損失或是利益。管理費用通常是指企業(yè)行政管理部門為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營活動而發(fā)生的各種費用。
    管理費用包括的具體項目有:企業(yè)董事會和行政管理部門在企業(yè)經(jīng)營管理中發(fā)生的,或者應當由企業(yè)統(tǒng)一負擔的公司經(jīng)費、工會經(jīng)費、待業(yè)保險費、勞動保險費、董事會費、聘請中介機構費、咨詢費、訴訟費、業(yè)務招待費、辦公費、差旅費、郵電費、綠化費、管理人員工資及福利費等。
    管理費用的處理方式。
    一是直接支付費用,比如招待費、審計費、訴訟費等;。
    二是轉(zhuǎn)賬攤銷費用,比如折舊費、低值易耗品攤銷費、無形資產(chǎn)攤銷費、提取壞賬準備等;。
    三是預付待攤費用,比如固定資產(chǎn)維修費用;。
    四是預提應付費用,比如企業(yè)選擇預提方法核算固定資產(chǎn)大修理費、企業(yè)計提的職工教育經(jīng)費等。
    管理費用借貸方向是什么。
    管理費用借貸方向的借款期限較短,可以為最長一年,費用也比較低,一般按月或季度償還,不需要復雜的擔保措施,因此易于融資,適用于短期資金的需求。同時,該類融資可以在企業(yè)經(jīng)營狀況不佳或供應鏈等方面發(fā)揮重要作用,避免暫時性資金短缺導致企業(yè)經(jīng)營困境。
    此外,企業(yè)在借款之前需要進行詳細的財務調(diào)查,以了解公司的盈利能力和經(jīng)營情況,并準備有效的財務計劃,以確保公司的償還能力。同時,企業(yè)還需要定期報告其財務狀況以及借款進度,以有效管理借貸方向的借款風險,避免拖欠本金和利息的情況發(fā)生。
    總的來說,管理費用借貸方向是企業(yè)短期資金管理的重要方法,企業(yè)通過嚴格管理財務狀況,以及準備有效的報告文件,可以有效降低借款風險,安全可靠地使用該方向的融資服務。
    管理費用與銷售費用區(qū)別。
    1、管理費用是指企業(yè)行政管理部門為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營活動而發(fā)生的各項費用.管理費用屬于期間費用,在發(fā)生的當期就計入當期的損失或是利益.而銷售費用是指企業(yè)在銷售產(chǎn)品、自制半成品和提供勞務等過程中發(fā)生的各項費用.
    2、管理費用一般包含:公司經(jīng)費、職工教育經(jīng)費、業(yè)務招待費、稅金、技術轉(zhuǎn)讓費、無形資產(chǎn)攤銷、咨詢費、訴訟費、開辦費攤銷、上繳上級管理費、勞動保險費、待業(yè)保險費、董事會會費、財務報告審計費、籌建期間發(fā)生的開辦費以及其他管理費用.
    銷售費用一般包括由企業(yè)負擔的包裝費、運輸費、廣告費、裝卸費、保險費、委托代銷手續(xù)費、展覽費、租賃費(不含融資租賃費)和銷售服務費、銷售部門人員工資、職工福利費、差旅費、折舊費、修理費、物料消耗、低值易耗品攤銷以及其他經(jīng)費等.與銷售有關的差旅費應計入銷售費用。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇六
    筆試主要是對畢業(yè)生的工作能力進行測試,由于畢業(yè)生都經(jīng)過正式的專業(yè)訓練,因此大多數(shù)單位都是根據(jù)畢業(yè)生的專業(yè)成績來判斷畢業(yè)生的專業(yè)技能而不進行筆試。但也有一些單位由于書面材料不能反映畢業(yè)生的某些能筆試。一般分三種:專業(yè)能力測試、智商測試、綜合能力測試。
    1、專業(yè)能力測試。
    文、史、哲等專業(yè)的學生,畢業(yè)后從事行政管理、秘書方面的工作是一條主要出路,文字能力的好壞至關重要。有的畢業(yè)生在學習期間已在報紙、雜志上發(fā)表過文章,在就業(yè)中無疑是提高了自己的競爭能力。但大多數(shù)畢業(yè)生沒有這方面的現(xiàn)成材料,因此有的單位要進行筆試。對這類筆試,畢業(yè)生除了平時加強文字訓練,提高寫作能力外,筆試前最好看看應用文一類的書,對各類應用文體的格式心中有數(shù)。同時,應用文體的寫作只要求格式規(guī)范、敘述清楚、語句通順、用詞準確、有觀點有材料,并不要求有過多華麗的詞藻。
    理工科畢業(yè)生有時也要碰到專業(yè)考試。比如,非計算機專業(yè)的畢業(yè)生應聘計算機方面的工作,或者單位對于某種計算機語言有較高的要求時,會通過筆試考核畢業(yè)生應用特定語言編程的能力。
    2、智商測試。
    智商測試主要是一些著名跨國公司所采用,他們對畢業(yè)生的所學專業(yè)一般沒有特別要求,但對畢業(yè)生的素質(zhì)要求較高。在他們看來,專業(yè)能力可以通過公司的培訓獲得,因此有沒有專業(yè)訓練背景無關緊要。但畢業(yè)生是否具有不斷接收新知識的能力是至關重要的。
    智商的測試并不神秘。就我們觀察到的,一種是圖形識別,比如一組有四種圖形,讓應試者指出其相似點和不同點,這類題目在一些面向中小學生的智力游戲書中是很常見的,一些面向大眾的雜志偶爾也刊登這類游戲題目。另一類是算術題,主要測試畢業(yè)生對數(shù)字的敏感程度,以及基本的計算能力,比如給定一組數(shù)據(jù),讓畢業(yè)生根據(jù)不同的要求求出平均值,其難度決不超過對中學生的計算能力的要求水平。盡管如此,一些理工科的畢業(yè)生也考不到60分。這類測試尤其是會計師、審計師等職業(yè)所要求的.。
    3、綜合能力測試。
    綜合能力測試兼有智商測試的要求,但程度更高。比如,應試者要在規(guī)定的時間內(nèi)對一組數(shù)據(jù)、一組資料進行分析,找出其合理的地方和存在的問題,并設計出解決問題的方案。這是對畢業(yè)生的閱讀理解能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力、知識面等素質(zhì)的全方位測試。最難的可能是資料的提供、畢業(yè)生的問答都是用英語進行。
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    實施方案包括哪些內(nèi)容篇七
    (5)本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
    個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分,要寫得簡潔精練,切忌拖泥帶水。個人簡歷后面,可以附上個人獲獎證明,如三好學生、優(yōu)秀學生干部證書的復印件,外語四、六級證書的復印件以及駕駛執(zhí)照的復印件,這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
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    實施方案包括哪些內(nèi)容篇八
    一份完整的教案的具體內(nèi)容包括以下幾項:
    一.課題(課題名稱)。
    二.。
    教學。
    目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)。
    三.課型(說明屬新授課,還是復習課)。
    四.課時(說明屬第幾課時)。
    五.教學重點。
    (說明本課所必須解決的關鍵性問題)。
    六.教學難點。
    (說明本課的學習時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點)。
    七.教學方法。
    要根據(jù)學生實際,注重引導自學,注重啟發(fā)思維。
    八.教學過程(或稱課堂結構,說明教學進行的內(nèi)容、方法步驟)。
    九.作業(yè)處理(說明如何布置書面或口頭作業(yè))。
    十.板書設計(說明上課時準備寫在黑板上的內(nèi)容)。
    十一.教具(或稱教具準備,說明輔助教學手段使用的工具)教案書寫過程的關鍵包括以下幾個步驟:
    (一)導入新課。
    4.提問那些學生,需用多少時間等。
    教案實例。
    (二)講授新課。
    1.針對不同教學內(nèi)容,選擇不同的教學方法。2.怎樣提出問題,如何逐步啟發(fā)、誘導?
    3.教師怎么教學生怎么學?詳細步驟安排,需用時間。
    (三)鞏固練習。
    (四)歸納小結1.怎樣進行,是教師還是學生歸納?2.需用多少時間?
    (五)作業(yè)安排。
    1.布置那些內(nèi)容,要考慮知識拓展性、能力性。2.需不需要提示或解釋。
    新任教師2班劉瓊2014.11.21。
    教案,也稱課時計劃,教師經(jīng)過備課,以課時為單位設計的具體教學方案,教案是上課的重要依據(jù),通常包括:班級、學科、課題、上課時間、課的類型、教學方法、教學目的、教學內(nèi)容、課的進程和時間分配等。有的教案還列有教具和現(xiàn)代化教學手段(如電影、投影、錄像、錄音等)的使用、作業(yè)題、板書設計和課后自我分析等項目。
    (一)基本要求。
    2、編寫教案應以課程的教學大綱為依據(jù),在深入鉆研教材。
    3、教案的編制主要按課時進行,有的是1課時,有的是2至3課時。
    (二)基本內(nèi)容。
    教案的基本內(nèi)容包括授課內(nèi)容、教學目的和要求、教學重點和難點、教學方法、教學手段、教學過程組織等。
    1、教學目的:簡要注明大綱要求掌握、熟悉、理解、了解的內(nèi)容,備課中考慮課堂教學目標,使學生通過整個課程或某一課堂的學習,達到預期的效果。
    2、教學內(nèi)容:是指通過對教學大綱、教材和主要參考資料的研析,確定課程教學或課堂教學知識信息的總和及其重點、難點。
    3、教學方法:是教師把自己的學識傳授給學生的方法。在教學中,教師不應僅是傳授知識和技能,更重要的是教會學生主動學習和掌握知識的能力和方法。教師授課可采用多種方法,如講授法、討論法、演示法、自學輔導法、練習法等。在課堂中一般是幾種教學方法的綜合運用。
    4、多媒體使用:包括多媒體、投影、影像、課件等。
    5、教學過程:教案要對課堂每一環(huán)節(jié)進行設計,制定出具體時間,如復習舊課、導入新課、重點和難點內(nèi)容的講解、課間提問學生內(nèi)容、作業(yè)的布置及對本節(jié)課的歸納。
    總結。
    等。
    6、課后自我總結分析:是對課程教學中知識的科學性和完整性評價;某個教學環(huán)節(jié)的設計;教學重、難點的把握;教學方法的應用;師生互動活動的設計;教學效果等課堂教學過程情況的總結與分析,為以后的教學提供經(jīng)驗和素材。
    在這幾個因素中,教學過程設計是整個教案的主體部分,既體現(xiàn)出教學活動的邏輯程序,又要劃分出若干環(huán)節(jié)或步驟,并考慮到它們的時間分配、具體方法的應用,相互間的銜接、過渡,以及教學過程與板書的協(xié)調(diào)等等,充分反映教師教學設計思想,體現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗和風格。
    完整的課堂教學設計主要包括以下幾個環(huán)節(jié):1.教學目標設計;
    2.根據(jù)學生已有水平確定教學起點設計;3.教學內(nèi)容設計;
    4.教學方法和教學媒體選用設計;5.教學評價設計;
    6.課堂教學結構設計。
    上述幾個環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系的。其中教學目標的設計是課堂教學設計的起點,它對課堂教學的發(fā)展起著調(diào)整和控制作用,制約著課堂教學設計的方向。學生的已有水平是進行課堂教學的“內(nèi)在條件”,在進行課堂教學設計時必須確定學習者的已有水平,確定向教學目標努力的起點,并據(jù)此設計相應的外部條件。這些外部條件包括教學內(nèi)容的組織安排,教學方法和教學媒體的選用及課堂教學結構的安排等。這些外部條件的設計要與學習者的內(nèi)在條件有機地配合起來,從而優(yōu)化地達成教學目標。課堂教學設計是一項系統(tǒng)設計,在設計過程中,我們必須考慮到課堂教學系統(tǒng)各要素以及整個過程中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,只有這樣,才能獲得最好的方案。
    (一)科學、合理地確定課堂教學目標。
    要了解學生心理發(fā)展的一般特點。心理學研究表明,不同年齡階段的學生表現(xiàn)出不同的心理發(fā)展水平及特征,表現(xiàn)出不同的學習能力和學習特點。以思維的發(fā)展為例,小學生以具體形象思維為主,初中生處于具體形象思維向抽象思維過渡的階段,而高中生的抽象邏輯思維則有了很大發(fā)展。在進行課堂教學設計時對這些一般的特點必須加以考慮,這對于教學方法、媒體的選擇十分重要。除了了解不同年齡階段兒童發(fā)展的共同特征外,學生的個性特征包括氣質(zhì)、性格、能力等幾個方面,教師也應了解。我們研究學生發(fā)展中的共性與個性兩個方面,目的在于根據(jù)學生的特點確定教學目標,選擇相應的教學方法和教學媒體,安排不同的課堂教學結構,也就是說安排適合于學生“內(nèi)在條件”的外部條件。
    (三)教學內(nèi)容設計。
    教學內(nèi)容的設計過程也就是教師認真鉆研教科書,選擇組織講授內(nèi)容的過程。教學內(nèi)容集中體現(xiàn)在教科書中。但是,由于教科書的編排和編寫要受到書面形式等諸多因素的制約,總是存在著一定的局限性,如往往偏于顧及知識的邏輯結構,難以更多顧及學生的認知結構。為達成教學目標,教師不可能原封不動的將教材搬給學生或不加指導的任憑學生自發(fā)學習,而要根據(jù)教學目標的要求,結合學生的實際水平,對教材進行科學的再加工,對教材進行取舍、補充、簡化,重新選擇有利于目標達成的材料。所選的材料要具有科學性、思想性、啟發(fā)性,并有一定的深度和廣度。根據(jù)教學目標選定了教學內(nèi)容后,就需要對這些內(nèi)容進行恰當?shù)陌才?,使之既合乎學科知識本身內(nèi)在的邏輯序列,又合乎學生認識發(fā)展的順序,從而把教材的知識結構和學生的認知結構很好地結合起來。只有這樣,才能使學生快速有效地掌握知識,順利地達到目標。
    (四)教學方法和教學媒體的選用設計。
    教學方法和教學媒體兩者是緊密關聯(lián)的。一方面,無論哪一種教學方法都需要媒體的配合,教學方法具有物質(zhì)性的特點。所謂教學方法的物質(zhì)性也就是它對教學媒體的依賴性,這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。另一方面媒體的使用必須貫穿一定的教學方法。教學方法和教學媒體是互為作用的,任何一方不恰當,均會影響課堂教學效果。
    在進行課堂教學結構設計時必須注意具體問題具體分析。教學目標不同,學生特點不同,學科內(nèi)容不同,具體的課堂教學結構的程式也就有所不同,一定要從實際出發(fā),使課堂教學結構具有鮮明的針對性和有效的適應性。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇九
    這次的黨課講到了中共黨的組織原則和紀律,我深受感動,也更加了解了黨和信任黨。
    中國共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制原則,這一原則是無產(chǎn)階級政黨在領導人民爭取解放的革命實踐中產(chǎn)生的,同時伴隨著黨的建設和發(fā)展,與時俱進,不斷創(chuàng)新、發(fā)展和完善。它是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的。既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運用。民主和集中是辯證統(tǒng)一的關系,民主是集中的基礎和前提,集中是民主的指導和歸宿。明白了這個看似簡單的理論,但在實踐中卻并不容易那么做到。往往很多時候,因為不能正確的處理好兩者的關系而導致了很多可怕的錯誤。
    就拿蘇聯(lián)的民主集中制的發(fā)展來看:在列寧領導革命時期充分發(fā)揚民主,調(diào)動了廣大勞動人民參與革命的積極性,推動了革命的發(fā)展,為無產(chǎn)階級革命做出了巨大貢獻,但也存在著不能集中力量進行社會主義建設的問題;到了斯大林領導社會主義建設時期,有過分強調(diào)集中而忽視民主,雖然建設取得了驕人的成績,成為能與美國抗衡的超級大國,但也存在不可調(diào)和的矛盾,為蘇聯(lián)最后的土崩瓦解埋下了禍根;最后,在戈爾巴喬夫等領導的時期,有過分強調(diào)民主,而導致不能集中,攻擊社會主義的思想泛濫,最終導致了蘇聯(lián)的解體。
    這一歷史事實充分說明了處理好民主與集中關系的重要性。作為共產(chǎn)黨員一定要權衡好這兩者的關系,不能因為自己位置的變化而變化兩者的關系,只為低是,充分堅持民主,而身居高位時就狂妄的集中,以權謀私。不過什么時候,都要堅持好民主與集中相統(tǒng)一的原則。時刻為人民服務,為群眾說話,全心全意為人民,全心全意為社會主義建設。
    從小到大,我們都對紀律這個詞耳熟能詳。在家父母教育我們要有家教,要遵守做人的紀律,上學后老師也教我們要守紀律。在任何地方都要有紀律,紀律是一個組織嚴明的代表,一個有紀律的人是一個有著高修養(yǎng)的人、一個有作為的人、一個有利于人們的人。
    有規(guī)矩才成方圓,國家有法律,黨內(nèi)有黨紀。那么什么是黨的紀律呢?黨的紀律是一個政黨內(nèi)擁有制定黨內(nèi)法規(guī)權力的機關按照黨的政治綱領和民主集中制原則,根據(jù)革命斗爭和建設的需要,根據(jù)黨的章程制定和頒布的各種規(guī)章制度、條例和決定的總和。黨的紀律又具體分為政治紀律、經(jīng)濟紀律、組織紀律、宣傳紀律、群眾紀律、工作紀律、人事紀律、外事紀律、保密紀律等等。簡單地說,黨的紀律就是黨內(nèi)的各種黨規(guī)黨紀,所有黨的組織和黨員必須遵守。
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    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十
    面試內(nèi)容一般包括本學科的前沿問題,導師研究領域內(nèi)的問題。
    面試考查的是考生的綜合素質(zhì)。在考試過程中會涉及學生的知識結構,能力結構,思維能力及應變能力。
    但是即使考生回答得不太準確,也沒關系,只要表達流暢、清晰即可,最重要的是要保持正確的態(tài)度,謙虛有禮,同時把握自己答題的時間。
    英語筆試,含有英語聽力、英語口語,考核形式主要是客觀題和單選題。
    專業(yè)課筆試,一般都是與所考專業(yè)相關的內(nèi)容。
    筆試的內(nèi)容與申請的專業(yè)密切相關,一般院校不會指定某一些參考書目,因此在準備復試筆試的時候,不能放棄初試所涉及的有關專業(yè)知識技能的參考書目。
    1.掌握專業(yè)知識,考點主要涉及所報考學科的熱點知識,并且要求理論結合實踐。例如:報考視覺傳達設計的藝術生需要根據(jù)考題畫出相對應的設計作品。
    2.導師的研究方向,針對每個導師的評價特點,學術論文及觀點,往他們的思想上靠近,再加以創(chuàng)新,則會讓導師印象深刻。例如:視覺傳達專業(yè)的考生可以根據(jù)歷年考題和結合導師評分要求,多練習相應樣式的設計圖。
    3.專業(yè)著作方面,在筆試中也可能涉及專業(yè)作品的內(nèi)容,因此在初試后,考生可以將閱讀視為一種興趣,而不是一項完成的任務,這樣就可以輕松獲得重要的知識內(nèi)容,并為自己加分。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十一
    5月25日中央、國務院針對黨內(nèi)和各級行政存在著講排場、比闊氣、揮霍公款等奢侈浪費現(xiàn)象,為了樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風氣,加強黨和政府同人民群眾的血肉聯(lián)系,促進黨風廉政建設,推動改革和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè),重申和制定了本規(guī)定。本規(guī)定主要從十個方面提出了具體要求:1、嚴格控制新建和裝修辦公樓。2、嚴格控制各種會議。
    3、嚴格控制各種慶典活動。4、嚴禁用公款大吃大喝、揮霍浪費。5、嚴格控制用公款安裝住宅電話或購買移動電話。6、嚴格控制各種檢查,禁止形式主義的評比和達標活動。7、嚴格按規(guī)定配備和更換小汽車。8、嚴格管理公費出國(境)。9、各級黨委、政府要認真貫徹執(zhí)行本規(guī)定。10、本規(guī)定所適用的范圍。
    以上內(nèi)容,僅對五項規(guī)章、章程、規(guī)定做了簡要的說明,還需要我們認真學習原文。我們對黨的紀律的學習需要持之以恒,要認真地去學習并認真貫徹執(zhí)行。黨的紀律的內(nèi)容非常豐富,在學習中我們首先應聯(lián)系我們的實際,學習與我們有關的規(guī)定。每項黨紀條規(guī)都從不同的角度,以不同的形式,明確和劃分了正確與錯誤,應該做和不應該做或必須反對的界限,以便黨員在行動中所遵循,同時對黨的組織和全體黨員起著警示和預防違紀的作用,給我們指明了哪些是違紀行為,是禁止做的。從另一方面來說,黨紀條規(guī)是加強反腐敗斗爭的強有力武器,是保持黨的先進性、增強黨的戰(zhàn)斗力的強有力武器,所有共產(chǎn)黨員都應自覺地拿起這個法規(guī)武器,用以辨別是非、嚴以律己,自覺遵紀守法,從而進一步保證黨的純潔性和先進性。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十二
    新加坡獎學金考試sm3(seniormiddleschool3)是1990年中新建交時新加坡與中國教育部達成的留學合作項目,新加坡教育部代表兩所知名大學新加坡國立大學(nationaluniversityofsingapore)和南洋理工大學(nanyangtechnologicaluniversity)每年與國內(nèi)十余所大學簽約并從新生中選拔優(yōu)秀學生并提供全額獎學金及生活補助,至已經(jīng)有20屆。筆試項目包括:綜合能力測試、數(shù)學和英語。
    一、綜合能力測試:
    據(jù)說綜合能力測試是三門考試中非常重要的一門,所謂的綜合能力其實就是智商測試。監(jiān)考員首先會發(fā)給你一本習題冊,然后帶領考生一起做幾道題,讓你熟悉題型,這些題目是不算分的,不需要全部做完,只供熱身之用。然后監(jiān)考員會發(fā)給考生一本真正的考試用的習題冊,習題冊上有36道題,全是圖形邏輯題,不牽涉到數(shù)字問題,要求考生在40分鐘內(nèi)完成。題目是由易到難的,前面的21道左右的題很簡單,一般每道題只需10多秒或20多秒就能解決,最后的15道題會比較難,有的題目需要花費1分鐘甚至幾分種才能解決。因此一定要掌握好時間,前面的容易題要做得又快又準,留出充裕的時間解答后面的難題。具體體型與下面所給網(wǎng)站上的題目題型完全相同。
    做完后,點交卷可以看到自己的iq是多少,但是這個網(wǎng)站上的題目的答案沒有公布,如果想要做下有答案的練習。
    二、數(shù)學測試:
    數(shù)學測試每年的題量都有變化,一般是10道選擇題與4到6道的解答題。以為例,試卷包括10道選擇題(五選一,每題4分,共40分)與4道解答題(每題15分,共60分),試卷總分為100分。試卷總題難度接近于全國高中數(shù)學聯(lián)賽的一試難度,但要容易一些。
    數(shù)學試題考查的范圍大致包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列,不等式,二相式定理,組合與排列,幾何與平面幾何等,有必要復習一下初中學過但現(xiàn)在不太熟練的內(nèi)容,如平面幾何等。
    值得注意的是:
    1、選擇題的5個選項中的第5個是(e)a,b,c,d選項均不正確。在中國的數(shù)學競賽考試中,一般無法判斷或以上均不正確這類的選項是可以排除的,而在新加坡的數(shù)學考試中,卻有可能這個選項就是正確答案。以20的數(shù)學試卷為例,似乎就有不止一道題應該選(e)a,b,c,d選項均不正確。
    2、幾乎每年都有一道關于平面幾何的解答題,且試卷不考查解析幾何與立體幾何等內(nèi)容。
    3、參加數(shù)學考試最好帶上圓規(guī),直尺,量角器,有時碰到一道比教難的關于平面幾何的求角度或線段長度的選擇題時,可以自己按比例作出圖用量角器量出角度、長度來,節(jié)省大量時間。
    4、解答題一定要寫出完整的主要步驟,否則有可能大量失分。
    5、考試不能使用計算器。
    英語測試:
    閱讀的長度與要求的詞匯量均與美國sati考試的單篇閱讀相似,要能大致讀懂全文并較好完成答題要求考生擁有6500以上的詞匯量,因此詞匯量是關鍵。閱讀的題目包含較少的選擇題與較多的單詞短語替換題和代詞分析題。(注:sat為scholasticassessmenttest的縮寫,是美國高中生進入美國大學所必須參加的考試,其重要性相當于中國的高考,也是世界各國高中生申請進入美國名校學習能否被錄取及能否得到獎學金的重要參考)。
    選擇題與高考英語中的選擇題類似。
    單詞短語替換題是在閱讀的文章后給出考生許多單詞或短語,要求考生在文章中找出意思與之類似的單詞或短語替換它。
    代詞分析題要求考生就閱讀的文章中劃出的代詞,指出這些代詞具體指代的是什么(whatorwho)。
    完型填空也比教有難度,要求有較大的詞匯量。
    作文一般是寫全開放式的議論文,建議采用清晰的總-分-構。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十三
    人文素質(zhì)是學生職業(yè)素質(zhì)的核心,淑女教育是人文素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。淑女教育可通過外塑形象、內(nèi)煉修養(yǎng)提高學生素質(zhì),是提高護理人才質(zhì)量的重要手段。這是小編整理的職業(yè)素質(zhì)包括哪些內(nèi)容,希望你能從中得到感悟!
    1、是后天學習實踐培訓得來的
    2、是決定職場成敗的重要因素
    3、可以改變?nèi)松?BR>    2、 職業(yè)素質(zhì)分類
    a. 身體素質(zhì)。
    指體質(zhì)和健康(主要指生理)方面的素質(zhì)。
    b. 心理素質(zhì)。
    指認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個性特征(興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習慣)等方面的素質(zhì)。
    c. 政治素質(zhì)。
    指政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。
    d. 在思想素質(zhì)方面。
    指思想認識,思想覺悟,思想方法,價值觀念等方面的素質(zhì)。
    e. 道德素質(zhì)。
    指道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀律觀念方面的素質(zhì)。
    f. 科技文化素質(zhì)。
    指科學知識、技術知識、文化知識、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。
    g. 審美素質(zhì)。
    指美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。
    h. 專業(yè)素質(zhì)。
    指專業(yè)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。
    i. 社會交往和適應素質(zhì)。
    主要是語言表達能力、社交活動能力、社會適應能力等。
    j. 學習和創(chuàng)新方面的素質(zhì)。
    主要是學習能力、信息能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力等。
    著重講解心理,思想,道德,科技文化,專業(yè),社交適應,學習創(chuàng)新方面的素質(zhì)。
    1、身體素質(zhì):指體質(zhì)和健康(主要指生理)方面的素質(zhì)。
    2、心理素質(zhì):指認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個性特征(興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習慣)等方面的素質(zhì)。拓展訓練以提高心理素質(zhì),很多知名企業(yè)都通過拓展訓練來提高員工的心理素質(zhì)以及團隊信任關系。
    3、政治素質(zhì):指政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。
    4、在思想素質(zhì)方面:指思想認識,思想覺悟,思想方法,價值觀念等方面的素質(zhì)。思想素質(zhì)受客觀環(huán)境等因素影響,例如家庭、社會、環(huán)境等。
    5、道德素質(zhì):指道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀律觀念方面的素質(zhì)。
    6、科技文化素質(zhì):指科學知識、技術知識、文化知識、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。
    7、審美素質(zhì):指美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。
    8、專業(yè)素質(zhì):指專業(yè)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。
    9、社會交往和適應素質(zhì):主要是語言表達能力、社交活動能力、社會適應能力等。社交適應是后天培養(yǎng)的個人能力,職業(yè)素質(zhì)的另一核心之一,側(cè)面反應個人能力。
    10、學習和創(chuàng)新方面的素質(zhì):主要是學習能力、信息能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力等。學習和創(chuàng)新是個人價值的另一種形式,能體現(xiàn)個人的發(fā)展?jié)摿σ约皩ζ髽I(yè)的價值。
    影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多,主要包括:受教育程度、實踐經(jīng)驗、社會環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。一般說來,勞動者能否順利就業(yè)并取得成就,在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì),職業(yè)素質(zhì)越高的人,獲得成功的機會就越多。
    職業(yè)素質(zhì)是人才選用的第一標準;職業(yè)素質(zhì)是職場致勝、事業(yè)成功的第一法寶。
    自我了解
    職業(yè)素質(zhì)是勞動者走向就業(yè)的基本條件,但是如何才能了解自己的職業(yè)素質(zhì)呢?了解自己職業(yè)素質(zhì)的辦法很多,歸納起來,主要有三種:
    1、接受職業(yè)指導。目前,許多就業(yè)服務機構,如:市、區(qū)縣職業(yè)介紹服務中心、街道社會保障事務所等,都開設了“職業(yè)指導”服務項目,可以到那里接受有關這方面的指導。
    2、職業(yè)素質(zhì)測試。部分職業(yè)介紹服務機構開設了“職業(yè)素質(zhì)測試”的服務,求職者可在那里獲得相關服務。
    3、自測。勞動者可以通過填答“職業(yè)素質(zhì)”自測問卷的方式,判斷了解自己的職業(yè)素質(zhì)狀況。
    隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,護理工作在醫(yī)院的范圍不斷擴大,新的護理理論不斷拓展,護理人員的知識結構正在發(fā) 生變化,對護理管理的要求越來越高,對護理管理工作提出更高要求。護士長是醫(yī)院護理工作的實踐者、領導者和指揮者,是控制護理質(zhì)量的核心人員,其操作能力和領導水平與領導藝術的高低,直接影響護理質(zhì)量。護士長是科室管理的核心,應主動協(xié)助和支持科主任做好各項的管理工作。在新時期條件下,為適應現(xiàn)代醫(yī)學模式的發(fā)展及科學管理的需要,必須加強護士長的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
    1、注重思想素質(zhì)的培養(yǎng),樹立創(chuàng)新的意識。
    思維觀念創(chuàng)新:護士長要有挑戰(zhàn)工作的過程,必須有分析能力和遠見的意識,敢于打破常規(guī)、把握最新的信息,應用現(xiàn)代護理的新觀念,指導臨床實踐。
    管理方法要創(chuàng)新:護士長需要不斷探索有效的護理管理模式,應用現(xiàn)代管理的理論和方法,集思廣益,發(fā)揮護士的積極性,提高護理工作效益。
    工作方法要創(chuàng)新:護士長思維敏捷,工作要有重點、計劃目標明確、破除只滿足于完成工作、不出差錯事故就行的因循守舊的思想。要了解國內(nèi)外護理工作的新動態(tài),要善于觀察和總結,捕捉學術新信息,開展技術革新和科研。
    必須有強烈的事業(yè)心、責任感、進取心和犧牲精神。護理管理者必須熱愛護理事業(yè),樹立正確的職業(yè)道德,認真貫徹、執(zhí)行、落實醫(yī)院的各項規(guī)章制度,如:5月開展優(yōu)質(zhì)服務月,主題“認真做好交接班”改進交班的流程,使交班的制度得到落實,護士每天提早15分鐘上班,形成一種制度,這樣,充分體現(xiàn)出對事業(yè)執(zhí)著追求,是克服困難、勇敢進取,是護理管理者忠實的履行自己職責的動力和基本要求。
    2、協(xié)調(diào)人際關系的素質(zhì)
    護士長既是醫(yī)院護理管理系統(tǒng)的中層骨干,又是與上下溝通的橋梁和中樞,護士長應處理好各方面的關系,如:護患關系:每天堅持三次以上的巡視病房,對整個病區(qū)患者的病情了如指掌,及時滿足病人的需求;醫(yī)護關系及護士與護士之間的關系,還要處理好與護理部、科主任、機關及各后勤人員的關系,做好上傳下達,才能使護理工作順利完成。這對于提高護理質(zhì)量,改善服務態(tài)度,對增強護理隊伍內(nèi)部凝聚力有著積極的影響,并能充分發(fā)揮每個人的長處,調(diào)動每個人的積極性,使工作獲得高效率、高質(zhì)量。
    3、行政管理的素質(zhì)
    護士長應做好全科護士的政治思想工作,加強醫(yī)德醫(yī)風教育,對不良現(xiàn)象要進行批評,用制度化管理從嚴規(guī)范每個人的思想和行為,加強對優(yōu)秀典型的宣傳,以鞭策其他護理人員。如去年優(yōu)質(zhì)服務月護理部組織如何做好本職工作,普一廖旭嘉發(fā)言《如何做好一名護士》,這樣更好地調(diào)動了護士的積極性,達到增強群體意識與凝聚力的效果,使護理工作始終處于良好的運作狀態(tài)。
    4、經(jīng)濟管理的素質(zhì)
    經(jīng)濟管理的素質(zhì)是護士長管理工作的重要組成部分,如病區(qū)各種物品的領取及使用后的收費、物材的監(jiān)管、妥善處理病人的欠費等。醫(yī)療市場的競爭將使護理競爭移向市場,護理工作要結合本科的特點,制定相應的計劃與目標,并在此基礎上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,提高經(jīng)濟效益意識,做到:杜絕少收費、漏收費、錯收費、多收費現(xiàn)象,進一步提高經(jīng)濟效益和社會效益。
    5、培養(yǎng)人才的素質(zhì)
    護理長應具備培養(yǎng)下級能力,要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才,不嫉賢妒能,要甘當人梯,培養(yǎng)條件適合的護士當組長;為適應現(xiàn)代護理發(fā)展的需要,把護士的基本訓練作和基礎知識作為長期重點工作來抓。如:開展講小課、進行護理查房、院內(nèi)進修、護士定期輪換,從而拓寬護士的知識面,提高護理水平。
    6、團結友愛的素質(zhì)
    護士長權威的樹立并不在于令人生畏而是要讓人感到親切,護士長在領導過程中,建立一種良好關系十分重要。努力創(chuàng)造和維持一種和平友好的氣氛,通過協(xié)調(diào),努力建立友好合作的護理群體氛圍,遇事互相理解,互相幫助,日常生活中以誠相待,和睦相處。護士長在管理中,以正直謙虛的行為使護士感到親切依賴、敬佩,做護士的知心朋友、以理服人、以情感人,充分調(diào)動護士的積極性,從而使護理隊伍有向心力和凝聚力使工作人員心情舒暢。全院有護理人員700多人,在護理部的領導下,這支護理團隊積極開展各種活動,團結合作努力完成各項工作任務。
    7、合理利用人力資源和有效激勵的素質(zhì)
    護士長在排班工作中應考慮到護理人員資源的合理利用,要根據(jù)病房組織結構,認真考慮每天護士的安排,為病人提供高質(zhì)量連續(xù)的護理服務。20xx年11月大外科開始進行分組護理工作,改變以往的護理模式,把時間還給了病人。另外,每個病區(qū)都實行了彈性排班,護士長還運用自己的領導條件,原則和方法,創(chuàng)造性處理各種問問題,做到正確選才、合理用才,要當好伯樂,知人善用、善于發(fā)現(xiàn),挖掘每個人的長處,充分了解每個護士的工作能力和特長,將每個人放在適合其能力和特長的崗位,充分發(fā)主人翁的作用。忌德才偏廢,重才輕德,忌求全責備,瑕不掩瑜。
    哈佛大學心理學家對職工的激勵性研究表明:一般情況下,人們的能力只能發(fā)揮到20—30,當受到充分激勵后,其能力可發(fā)揮到80—90,相當于平時的3—4倍。而一個科室所取得的成就,主要靠全體員工的努力。因此,護士長在管理中要以身作則,又要調(diào)動每個護士的積極和創(chuàng)造性,通過有效的雙向溝通,認識每個護士的獨立性,激發(fā)共同理想,激勵護士在本職崗位上不斷進取,從而提高護理質(zhì)量及工作效率。
    8、果斷決策的素質(zhì)
    護士長是集行政、業(yè)務、科室事物交集的工作,是上下級之間溝通的樞紐,要協(xié)調(diào)上下之間的關系,又要對科室工作及計劃進行安排,并付諸實施。護士長對科室的工作深思熟慮。如:20xx年大外科護理及時配合醫(yī)院組織的對大型群死群傷的搶救;抗非典時期抽調(diào)人員協(xié)助感染科工作,順德鍋爐爆炸、丹灶不明原因的氣體爆炸等。所以,要有決策的果斷性,又要對決策承擔責任,處理事情要符合護理工作實際,從整體利益出發(fā),從長遠效益考慮。
    9、健康心理品質(zhì)的素質(zhì)
    護士長必須具有健康心理品質(zhì)的素質(zhì),否則會影響管理能力的發(fā)揮,挫傷護士的積極性,影響科室建設,造成工作失誤。護士長應做到:性格開朗、情緒穩(wěn)定。護士長的性格情緒對護士和病人都有一定的感染力和影響力。因此,在任何情況下,應控制自己的情緒,應用認真負責的精神,端正和藹的態(tài)度,文雅有禮的談吐,輕柔準確的操作使病人產(chǎn)生信賴與安全感,用積極的情緒催人奮進,用樂觀和穩(wěn)定的情緒鼓舞士氣。
    10、樹立良好的自我形象素質(zhì)
    樹立良好的自我形象是護士長感召力的重要組成部分,形象可分為外部形象和內(nèi)部形象兩部分。外部形象:氣質(zhì)、衣著、舉止、談吐,護士長外部形象應:儀表端莊、著裝整結、語言文明禮貌、語調(diào)柔和親切、動作輕柔、談吐文雅,這樣,會給人一種親切感、信賴感和敬重感。內(nèi)部形象:公正、廉潔、謙虛、熱情,護士長要注意個人修養(yǎng),以身作則,事事處處起模帶頭作用,嚴于律己、寬以待人、吃苦在前、享受在后,以模范的帶頭作用感染人。切忌指手劃腳、夸夸其談、浮躁不安的做法。
    11、好學與時俱進的素質(zhì)
    護士是護士的領頭雁,其一言一行都會對護士產(chǎn)生潛移默化的影響,一個良好的工作氛圍需要護士長帶領護士去營造。當今社會,科學日新月異,新的事物不斷涌現(xiàn),這就需要護士長要勤于學習,與時俱進,不斷吸取新知識來充實自己。護士長一是掌握基礎護理及專科護理理論和技術操作,二是要具備一定的教學科研能力,三是要不斷更新知識結構,了解國內(nèi)外護理新方向、新發(fā)展,樹立終生學習觀念,保持強烈的求知欲望和旺盛的創(chuàng)新能力,才能適應護理學科的發(fā)展需求。
    隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革不斷深化,要求護士長有遠見和創(chuàng)造性的維方式,在競爭中求生存、求發(fā)展,勇于改革、大膽創(chuàng)新。護士長的特殊崗位,決定對護士長的特殊要求,發(fā)揮特殊的作用,我們決心團給在各級領導周圍,跟上時代發(fā)展的`步伐,與時俱進,再創(chuàng)輝煌,為把我院建設成為現(xiàn)代的醫(yī)院而貢獻自己的一份力量。
    這是一個老生常談的話題,誰都知道“專業(yè)”是律師執(zhí)業(yè)的根本,但我們現(xiàn)在所看到的現(xiàn)實是許許多多的律師并不真正懂得他們的專業(yè),誤認為我們在學校學的課程就是專業(yè)了,其實這與我們實際業(yè)務中所說的專業(yè)相差甚遠。我們需要精通的是該類業(yè)務中的特殊規(guī)律,獨到的處理方法和最頂端的理論水平,而不是流于泛泛。一般來說,具備精深專業(yè)知識的人可以以理服人,但沒有專業(yè)知識又必須在非常專業(yè)的場合說話,同樣可以一鳴“驚”人。這兩種極端并非舉輕若重,危言聳聽。因為沒有最好,只有更好,專業(yè)的發(fā)展是沒有止境的。既然你選擇了某一個專業(yè)領域,你就有責任達到這個領域所要求的專業(yè)水平。也只有具備了相應的專業(yè)水平,你在這個領域有足夠的發(fā)言權。如果一名律師不具備很高的專業(yè)素質(zhì),他在執(zhí)業(yè)過程中一定會出現(xiàn)許多不應當出現(xiàn)的情況。如果他不能以理服人,他就會選擇詭辯,甚至脫離實際,感情用事,使人感到與其打交道非常的不安全。他也可能表現(xiàn)為不懂裝懂,亂發(fā)言論,固執(zhí)己見。有時也會因為自卑而怯場,不能很好履行律師的職責。因此,一名優(yōu)秀的律師應當善于發(fā)現(xiàn)和確定符合自己的專業(yè)方向,努力使自己成為某一業(yè)務領域的專家。那種萬金油式的,在知識與技能方面停滯不前的律師很快將被或者已經(jīng)被淘汰。
    我們這里所說的政治素質(zhì)并不是緊跟政治形勢和社會風潮,而是說要對我們所處的社會環(huán)境的變化有較好的把握,有前瞻性的判斷。因為任何社會制度和社會形態(tài)下的律師業(yè),都是其上層建筑的一部分。我們這個行業(yè)新業(yè)務的產(chǎn)生,利潤增長點的出現(xiàn),很多都與國家的制度、政策、法律的出臺和變化有關。因此,一個對政治漠不關心的人是不可能成為一名好律師的。作為一名合格的律師,我們要學會用政治和法律的眼光去判斷哪些事可以做,哪些財可以取,要用市場和經(jīng)濟的眼光去發(fā)現(xiàn)哪里有事可以做,哪里有財可以取,而不能不擇手段,無所顧及地蠻干,這樣可能既給自己帶來危險又損害全行業(yè)的利益和形象。
    道德素質(zhì)是執(zhí)業(yè)律師最重要的條件。它不像專業(yè)和技術知識通過學習和訓練便可取得。道德行為不僅需要學習,而且需要規(guī)范、制約,甚至需要懲戒和處罰。因此有關部門和機構圍繞道德行為頒布了許多規(guī)范、條例、制度和法規(guī),可見其重要程度。但道德素質(zhì)有其特殊性,即只有當一個人將優(yōu)秀的道德品質(zhì)深深地融會于自己的言行和舉止之中的時候才能顯示出其巨大的優(yōu)越性。道德素質(zhì)也可以簡單地分為內(nèi)在素質(zhì)和外在素質(zhì)。外在素質(zhì)通常是指一個人的言談舉止,衣著裝束,接人待物。對于這些我們能很好理解,也經(jīng)常能看得到。如有時聽到當事人與律師爭吵時說:“這個律師素質(zhì)怎么這么差。”這其實是指他外在的一些現(xiàn)象。可能是言語粗俗,可能是衣著不整,可能是行為不端。但可能其人的業(yè)務水平并不差。但這些現(xiàn)象會直接導致當事人或不特定公眾的反感,影響我們業(yè)務的開展和職務的履行。
    反之,如果一個人將上述幾方面都做得很好,即使所辦理的業(yè)務結果不理想,也會得到應有的理解,收到事半功倍的效果。道德的內(nèi)在素質(zhì)最重要的是誠信。這是由我們這個行業(yè)的特點所決定的。因為律師在執(zhí)業(yè)過程中,所有的權利都來源于委托人的授權,而委托人授權的基礎在于對律師的信任,在于委托人在授權時推定律師是誠實講信用的。律師只要接受了委托,也自然地取得了掌握委托人的隱私、財產(chǎn)甚至是影響其生死存亡的信息的權利,可以說受托律師的誠信與否,在整個社會誠信體系中起著至關重要的作用。在誠信方面,律師與其他行業(yè)是有很大區(qū)別的。一方面律師的業(yè)務角色始終在不斷地變換,今天我們代理的可能是原告、購買方、兼并方、受害方,明天我們可能又會去代理被告、銷售方、被兼并方、侵權方。
    另一方面,律師的工作在很多場合都處于相對立的焦點之中,經(jīng)常會有矛盾的相對方。再一方面,律師的工作必須以信任為前提,它不像其他行業(yè),盡管對方違約,或失去對其信任,同樣可以要求其繼續(xù)履行義務,如更換貨物、完成產(chǎn)品的加工、完成出國留學手續(xù)的代理,等等。而律師的工作則不然,只要委托人沒有了信任,一般來說只能解除委托,不可能再繼續(xù)工作了。
    (一)學習社交禮儀有利于提高社會心理承受力。
    沒有誰能夠與世隔絕,于是就有交際。人在社會化過程中,需要學習的東西很多,而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內(nèi)容。因為,禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一禮儀習俗和規(guī)范環(huán)境中的人,都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。
    自覺地接受社會禮儀約束的人,就被人們認識為“成熟的人”,符合社會要求的人。反之,一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求,他就會被該社會中的人視為“警世駭俗”的“異端”,就會受到人們的排斥,社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。
    一個具有良好的心理承受力人,在交際活動中遇到各種情況和困難時,都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài),根據(jù)所掌握的信息,迅速采取最合理的行為方式,化險為夷,爭取主動。相反,一些缺乏良好的心理受力的人,在參加重大交際活動前,常會出現(xiàn)驚慌恐懼,心神不定,坐臥不安的狀況,有的在交際活動開始后,甚至會出現(xiàn)心跳加快,四肢顫抖,說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。
    學習社交禮儀教育,不僅滿足你走向社會的需要;而且,還可以培養(yǎng)你適應社會生活的能力,提高你的社會心理承受力。
    (二) 學習社交禮儀可以提高人文素質(zhì)。
    文化素質(zhì)教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養(yǎng)你的內(nèi)在品格和修養(yǎng),也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明顯的教化功能。它作用于人的情感狀態(tài),影響和改變的價值觀、人生觀、個性等,最終目標是較會你學會與他人相處,學會做文明人。現(xiàn)在一般認為人文素質(zhì)教育滲透在文學、藝術、歷史文化、哲學、倫理學等學科中。而社交禮儀教育涵蓋中國民族的文化教育和道德教育??梢姡缃欢Y儀教育更能直接地教會你如何與人相處,如何做文明人。因此,《社交禮儀》課應完全可以納入高校人文素質(zhì)教育的課程之列,作為你的必修課,在高校中推廣和普及,這有助于你的人文素質(zhì)教育落到實處。
    (三)學習社交禮教與有利于強化文明行為,提高文明素質(zhì),促進社會主義精神文明建設。
    社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內(nèi)容。因為講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現(xiàn)。普及和應用禮儀知識,是加強社會主義精神文明建設的需要。通過社交禮儀教育,讓你明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關系到自的形象,時也影響到整個社會的精神文明。
    通過社交禮儀教育進一步提高你的禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)你應對酬答的實際能力,養(yǎng)成良好的禮儀習慣,具備基本的文明教養(yǎng),讓文明之花遍地開放。如果人人講禮儀,我們的社會將充滿和諧與溫馨。由此可見,社交禮儀的根本目標是要教育、引導全體公民自覺遵循社會主義禮貌道德規(guī)范以及相應的社交禮儀形式,提高人們的文明意識,養(yǎng)成人們文明行為的習慣,促使良好社會風尚形成,使人與人之間、人與社會之間達到高度和諧與有序。
    行政管理工作可以說是千頭萬緒、紛繁復雜。企業(yè)行政人員每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務,作為企業(yè)的“調(diào)研員”、上傳下達的“宣傳員”、幫助企業(yè)工作的“服務員”。
    企業(yè)行政管理工作大都是重復性、繁瑣性工作,只有具有良好的個人品德,較高的自我成功期待和奉獻精神,才能安心于本職工作,把每一細小的工作做好,才能提高整個企業(yè)行政管理的質(zhì)量和水平,從而提高整個企業(yè)的綜合水平和素質(zhì)。
    企業(yè)行政管理結構,可能因為企業(yè)狀況的變化,要相應的改變行政管理人員的工作范圍,而且企業(yè)行政管理工作也常遇到一些突變的情況,所以,只有具有良好的應變能力才能較好的控制企業(yè)的行政管理工作。再者行政管理工作都是日常性工作,企業(yè)領導不可能每天都會安排布置需要從事的工作,這就要求行政管理人員要發(fā)揮各自的主動性,積極承擔相應的工作任務。
    行政管理人員要服務于領導群眾,工作量有時會超負荷,這時就要求工作人員要有好的身體,具有充足的時間與精力服務領導,服務群眾。
    減少各部門之間的摩擦和內(nèi)耗,疏通中便阻塞,有利于各項部署和決策的貫徹落實。這就要求行政管理人員,顧大局、識整體,實事求是,秉公辦事,積極主動地做好協(xié)調(diào)工作。
    了解其他部門工作流程和業(yè)務,掌握組織整體的情況和信息,具有戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財務管理、生產(chǎn)管理等相關知識。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十四
    尊敬的領導:
    您好!
    我是xx大學xx系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。
    在校期間,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了xx、xx等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
    21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神。在四年的校園生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績一直名列前茅。我熱愛電子這一行業(yè),在模擬,數(shù)字,高頻,低頻電路上都有一定的了解,而且我相信我在日后我有能力有,信心一定會學得更好更精。選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件,我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴公司正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會后悔。
    我的人生理念是:“事在人為”。相信您選擇了我,也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識及實踐經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展傾盡全力!謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。我愿為貴單位奉獻自己的青春和才華。
    收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
    祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
    此致
    敬禮
    xxx。
    日期
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十五
    第一,申請人向黨組織提出入黨申請。
    第二,黨組織對要求入黨的積極分子進行一年以上的培養(yǎng)、教育和考察。
    第三,對發(fā)展對象進行短期集中培訓。
    第四,確定兩名正式黨員作介紹人。
    第五,嚴肅認真地填寫《。
    》。
    第六,支部委員會進行檢查,并征求黨內(nèi)外有關群眾的意見。
    第七,召開支部大會討論,作出決議,并報上級黨組織審批。
    第八,上級黨組織派專人同申請人談話,做進一步考察。
    第九,上級黨組織集體審批。
    第十,被批準入黨的預備黨員面向黨旗進行入黨宣誓。
    第十一,預備黨員預備期滿后,向黨組織提出書面轉(zhuǎn)正申請,經(jīng)支部大會討論通過,報上級黨組織批準轉(zhuǎn)為正式黨員。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十六
    傳統(tǒng)高考“3+x”
    “3”指“語文、數(shù)學、外語”,“x”指由學生根據(jù)自己的意愿,自主從文科綜合(簡稱文綜,分為思想政治、歷史、地理)和理科綜合(簡稱理綜,分為物理、化學、生物)2個綜合科目中選擇一個作為考試科目。該方案是到2019年全國應用最廣,最成熟的高考方案??偡?50分(語文150分,數(shù)學150分,外語150分,文科綜合/理科綜合300分)。
    新高考“3+3”方案。
    第一個“3”是指:語文、數(shù)學、外語是3門必考科目,第二個“3”是指從物理、歷史、政治、地理、生物、化學六門任意選擇3門來學習。
    語文、數(shù)學、外語以原始分成績計入總分,物理、歷史、政治、地理、生物、化學以等級換算分計入總分。
    新高考“3+1+2”方案。
    “3”是指:語文、數(shù)學、外語是3門必考科目,“1”是指物理、歷史選擇1科作為必考,但兩門只能選擇一門,"2"是指再從政治、地理、生物、化學四門任意選擇2門來學習。
    語文、數(shù)學、外語、物理、歷史以原始分成績計入總分,政治、地理、生物、化學以等級換算分計入總分。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十七
    員工姓名:xxx。
    入職時間:x年x月x日。
    工作單位:xx工作單位。
    工作表現(xiàn):包括政治、學習、工作、生活作風等方面表現(xiàn)。
    例如:
    關于某同志的(工作表現(xiàn))證明。
    該同志于x年x月x日到我單位/公司參加工作,期間工作表現(xiàn)如何刻苦,在政治作風方面如何進步、積極,生活作風如何正派,擁有如何好的群眾基礎。建議黨組織給予該同志如期轉(zhuǎn)正。
    此證。
    落款蓋章。
    注:1、證明的.內(nèi)容與格式?jīng)]有具體的規(guī)定,只需要要證明你在這期間沒有參加什么非法組織及活動就行,表現(xiàn)良好,幾句話就可以了!
    2、若本單位沒有黨章,則加蓋上一級管理單位的黨章,行政章無效的。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十八
     居住空間的光環(huán)境設計現(xiàn)代人經(jīng)常處于繁忙的工作節(jié)奏中,所以真正白天在家的時間非常少,故居住空間的光環(huán)境設計顯得尤為重要。燈光,是營造家居氣氛的魔術師,在住宅內(nèi)不同空間設計不同氣氛、不同照度、舒適的照明燈光,不但使家居氣氛格外溫馨,還有增加空間層次、增強室內(nèi)裝飾藝術效果和增添生活情趣等等功能。在居住空間的光環(huán)境設計中,小編認為要注意以下四個方面:
     1、考慮為人服務,故一切要以人為本。譬如臥室是休息的地方,亮度不宜太高,通過環(huán)境燈光營造柔和溫馨的氛圍,最好設有可調(diào)節(jié)的光源;相反,廚房要有足夠的亮度,而且根據(jù)使用的需要,宜設置局部照明。
     2、光環(huán)境的設計應服從于室內(nèi)的裝飾設計風格,讓燈光顯出“質(zhì)感”、顯出“造形”、顯出“色彩”來。
     3、燈具的挑選與光源的色調(diào)要與家具、陳設、不同使用功能的房間相匹配;
     4、避免產(chǎn)生眩光,避免視覺疲勞。(這點要特別注意哦)光環(huán)境藝術的表現(xiàn)形式是多種多樣的,在很多情況下,它是燈、光、形、影、介質(zhì)的綜合;是不同空間由單體到整體的綜合;是與不同藝術形式的綜合(二) 居室空間的色彩設計居室與人有著密切的關系,人們在一生中有1/2的時間在此渡過,并且,對每個人來講都需要有相對穩(wěn)定的居住空間。
     起居室是家庭成員活動最頻繁的空間,它承擔著會客、娛樂、交流的職能,最能體現(xiàn)出居住者的喜好和個性。所以,起居室往往是家庭裝飾的重點。起居室一般情況下都有較鮮艷的色彩,容易形成視覺中心,因此,在色彩設計中,應視其為空間色彩的一部分,共同形成室內(nèi)色調(diào)。明快、淡雅、華麗、自然等風格各不相同,個人喜好也因人而異。所以。在色彩設計中,應以此為主導意見進行構思。
     通常明快的現(xiàn)代風格一般以高明度色為基礎,配以深色的線條和家具,在大面積淺色和小面積深色的對比下,點綴色彩鮮艷的沙發(fā)、地毯、花卉和工藝品,就形成了對比強烈、色調(diào)明快的現(xiàn)代效果。淡雅的效果,通常用同類色為主調(diào),空間界面多以具有某種色彩傾向性的淺灰為主,以色相相同,而明度稍有變化的家具相結合,配以同類色的織物物件,點綴深色小擺件,在整體上取得清淡、協(xié)調(diào)的效果。華麗的效果主要以色彩的純度和材質(zhì)的光澤來體現(xiàn),一般以暖色為主,配以深色的紅木等名貴家具,點綴以色澤鮮艷的織物和陳設品,以及華麗的水晶吊燈,在色彩上形成金碧輝煌的感覺。
     自然的效果是以灰色系列為主,大量運用具有自然紋理的材料,并采用亞光效果的油漆和散漫的燈光,點綴綠色的植物,并將室外的自然景物透進室內(nèi),達到室內(nèi)、外情景的融合,營造出自然環(huán)境的氣氛。
     而老年人多喜歡寧靜、安全的氣氛。由于人們喜好和個性的不同,對同樣的色調(diào)也會有不同的感覺,對陳設物和日用品的色彩選擇也大不相同,營造的氣氛也會有差別,所以,設計出不同年齡層次和個性的色彩效果是臥室的首要問題。在臥室的色彩設計中,通常不用明度過高和過低的色調(diào),高明度的色調(diào)會失去私密性而無韻味,而低明度會產(chǎn)生絕望之感而失去溫馨的效果。臥室的色彩多用具有灰色彩傾向,并陳設相協(xié)調(diào)色彩的家具,點綴以較醒目的織物床罩以及陳設物,在總體上以暖色調(diào)為多,一般不宜用對比強烈的色彩,以免造成煩躁的感覺。
     1、臥室的色彩不宜過重,對比不可太強烈,宜選用白色、淺藍、百合等淺色系。
     2、廚房墻面宜選擇白色為主,頂面可選擇淺灰、淺黃等顏色,地面顏色應選擇較深的,如深灰、黑白相間圖案等。
     3、客廳的色彩選用空間很大,可以同時使用多種色彩,注意應確定主色調(diào),地面應使用厚重的深色調(diào),墻面可以使用紅、黃、藍、紫等多種顏色,頂面應選用淺色調(diào)??蛷d的顏色一定要講求相互協(xié)調(diào),要善于利用軟裝飾來調(diào)整室內(nèi)色彩的搭配,否則將會出現(xiàn)客廳色彩的凌亂不堪。
     4、衛(wèi)生間色彩選擇與廚房類似,但如果墻面和地面都選用黑色調(diào),則可以表現(xiàn)出裝飾的氣派和獨特的個性化風格。
     5、書房普遍以藍、綠等冷色調(diào)為主,地面用淺黃色為宜,墻、頂用淺藍色或白色,書房色彩對比也不能太強烈。
     兒童房間是家庭中比較特殊的空間,它是集兒童睡眠、玩耍、學習于一體的小形綜合空間。所以在室內(nèi)色彩設計上與其它空間有很大的不同,它必須以兒童行為和心理為依據(jù),世界上的一切事物對他們來講都是新鮮的。在色彩設計中一般不選用純度過低色,這樣會給兒童造成心理上壓抑感。兒童房間多以純度較高,并以對比的效果為主,讓室內(nèi)充滿清新、明快而活潑的視覺效果,在這樣的色彩環(huán)境中對豐富兒童的想像,促進兒童智力發(fā)展有很大的作用。
     配以多種色彩的積木式的家具,小玩具和花形織物穿插其間,無形中構成了一個充滿聯(lián)想的空間。
     總之,在室內(nèi)色彩設計中,無論色調(diào)的確定,色彩的選用,以及一不同空間的特殊要求,都必須和總體空間相統(tǒng)一,在統(tǒng)一的基礎上確定不同空間的色彩效果,形成大調(diào)和小對比,即創(chuàng)造相對獨立,有相互聯(lián)系的整體空間色彩效果。
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇十九
    考研面試一般不會難,但也不能一概化,大多數(shù)高校面試時,都會有英語自我介紹,英語簡單對話,再加上專業(yè)問題。下面小編給大家?guī)砜佳忻嬖噧?nèi)容包括哪些,希望大家能夠喜歡。
    1.專業(yè)知識。
    復試注重的是專業(yè)知識的水平,面試官是與專業(yè)相關的專家教授,存有僥幸心理是過不去的。
    大部分學生的專業(yè)知識已經(jīng)學習了三、四年,基本知識沒有問題。我們應該做的是在復試前專注于指定的書籍。
    同時,應該涉及于導師的研究領域和一些前沿的言論,從而對重點把握有一個全面的了解。
    2.英語能力。
    面試中的英語能力檢驗也是很多學生頭疼的問題。具有良好英語基礎的學生應戒驕戒躁,爭取更好的成績。
    英語水平一般的學生應該提前做好準備,練習口頭表達,最基本的自我介紹必須提前做好準備,要達到標準和流利,同時對于一些專業(yè)英語表達方面也應該加強理解。
    面試是考試中最重要的環(huán)節(jié)之一,面試的表現(xiàn)會直接影響到你最終的錄取結果。因此,在面試中,要充分展示自己的優(yōu)勢,注意把握方法,才能在眾多的競爭中脫穎而出。
    第一步:走出分數(shù)誤區(qū),調(diào)整面試心態(tài)。
    初試的高分就意味著面試時的絕對優(yōu)勢嗎?很多事實告訴我們:許多高分的考生因為復試面試表現(xiàn)不佳意外落榜,而分數(shù)“擦邊”的考生卻找到了很好的導師。這樣的事情每年都會發(fā)生,已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看,初試之后,考生有兩種心態(tài)頗為典型:
    同學a:“我的分數(shù)超過分數(shù)線40多分,算是高分了,又是本校的學生,導師們都熟,占有天時地利人和的優(yōu)勢,面試不過是走過場,我肯定被錄取,沒有什么好擔心的?!?BR>    同學b:“我的分數(shù)只比分數(shù)線多了1分,上線純屬僥幸。估計面試也是陪襯,差額復試總是要刷掉一批人,肯定都是我們這些低分的?!?BR>    在初試中取得高分的同學,只是在理論知識與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢,但與上線的同學相比,卻沒有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學生的靈活__、邏輯__、應變__等整體素質(zhì),初試成績是高是低,并不意味著復試結果有所區(qū)別。分數(shù)高的考生應該戒除自傲心理,沉著應戰(zhàn),分數(shù)低的考生則更應冷靜地分析形勢,從容備戰(zhàn)。事實上,從確定復試分數(shù)線的那一刻開始,所有上線的考生都處在同一起跑線上,成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機會面前,人人平等”,不論分數(shù)高低,都要調(diào)整好心態(tài),不驕不躁,不卑不亢,認真應對,走好每一步。
    第二步:面試前準備———攻克導師的壁壘。
    在得知進入復試名單之后,復試前的12個星期,可立刻與自己心儀的導師取得聯(lián)系。
    與導師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導師不喜歡在面試之前約見學生以秉持公平,有的導師則很樂意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學生。所以在面試之前是否需要與有意向的導師見面,并沒有一定之規(guī)。你可以先和導師電話聯(lián)系,清楚地告訴她/他你的名字,表示你即將參加復試,希望能夠跟隨她/他學習。如果導師的語氣聽起來比較和善,你可以表示希望多了解一下情況,詢問在什么時間方便見面,并約定時間;如果導師拒絕了你,也不要灰心,這可能是她/他有自己的原則或者確實很忙。
    如果導師沒有約你見面或者見面不方便,你可以通過e-mail介紹自己的詳細情況,重點講述考研的動機、對__的認識、具備的優(yōu)勢和能力以及學習的目標、對未來的打算等等。如果能找到相關領域的導師再為你寫一封推薦信當然最好。記住,信最好要寫得真誠、清楚、切題。如果你__能力比較突出,不妨列寫一下自己做過的項目;如果你是跨__考生,一定要重點闡述你對__的興趣、思考和對未來學習的打算。切忌洋洋灑灑,沒有重點。
    如果導師同意見面,見面之前最好對導師的研究領域、參加的學術活動、發(fā)表的文章多做了解,以便約談的時候言之有物??梢赃m當?shù)貛б恍┬《Y品,不過不要送很貴重的東西。當然也可以只帶你的簡歷或以前的一些學習成果,讓導師對你的能力有所了解。如果你前期已經(jīng)和導師有比較好的溝通,那么可以向?qū)熈私庀聫驮嚨某绦虻???傊?,面試前要讓老師記住你,與導師交流時態(tài)度應積極、主動、誠懇,這樣可以給導師留下深刻的印象,為你的成功奠定基礎。
    1切忌不要遲到,一旦遲到不要慌亂的沖進考場,并找理由為自己開脫,要禮貌的道歉。
    2考研復試面試時,應穿著簡單,不要過于花哨時尚,整潔,干練即可,女孩不要化濃妝。
    3與考官對話時要自信,正視考官,不可東張西望,看天望地。
    4提前了解所報院校的英文表達方式,學會自己所學__的準確英文表達。
    5回答問題時少用"yes"和"no"這樣的簡短表達,要給出理由。
    6永遠不要向考官傳達考研是因為找不到工作或現(xiàn)在的工作不好,希望通過考研來改善。
    7聲音一定要宏亮,尤其是女同學,要給考官一種你很自信的感覺。
    8不要強調(diào)為了考研你的準備過程有多__苦。
    9當被問及自己不懂問題時不要胡編亂造。
    10所有的話題,自我介紹等等,一定要準備充分,不可出現(xiàn)長時間空白或背誦的感覺。
    一、破除誤區(qū),主動出擊。
    誤以為高分就會錄取這無疑是片面的,初試分數(shù)只是你得到的一張入場卷,高分最多表示獲得了一個有利位置,記?。哼@只是暫時的。每年都有高分學生被刷,師太就記得,12年北大漢碩復試就刷了一個第一名,原因很簡單:復試遲到且表現(xiàn)傲慢,所以高分同學一定不要沾沾自喜,復試人才濟濟,不要因為疏忽而成了__灰。同樣,擦線過得學生也不要自暴自棄,復試是你們逆襲的一個好機會,好好準備,把握機會。
    二、信息多源,有的放矢。
    現(xiàn)在網(wǎng)上已經(jīng)有很多關于復試的模板,比如英語口語,常問問題……師太想說的是,每個學校都不一樣,每個__也都不一樣,有的學校只考面試,有的學校還有筆試。不要以為聽力口語考試每個學校都是一樣的,就口語來說,有的學??紝υ挘械目甲约貉葜v……所以,同學們一定要密切關注學校官方的網(wǎng)站,或者詢問學長學姐,有的放矢,更有針對__的進行復習,千萬不要人云亦云,耽誤自己。
    三、復試準備,出其不意。
    良好的個人特__會給老師留下深刻的印象,想想自己的優(yōu)勢是什么,怎樣可以在較短的時間里展示給老師。去年有一個學生,再去復試之前,精心準備了個人資料,做成精美的簡歷狀,設計的也比較有創(chuàng)意。進入教室的時候,當他把個人資料遞上去時,老師們都很意外,因為前面所有的學生都沒有準備,其中一個老師微笑的點點頭,整個復試氣氛都很愉悅輕松。
    四、淡定應考,應對意外。
    再充分的準備也避免不了一些意外。師太記得當年復試,因為是最后一位,老師們很疲倦就直接進入問題,以至于準備的大篇的自我介紹都沒有說。復試是很靈活的,經(jīng)常有一些變化和調(diào)正,臨場發(fā)揮很重要,淡定應考,深吸一口氣,微笑就好。
    五、四步準備,復試逆襲。
    準備__知識、準備英語、準備心態(tài)、準備著裝。萬里長征最后一步,打勝這場關鍵戰(zhàn)役!
    實施方案包括哪些內(nèi)容篇二十
    3、負責地區(qū)倉庫貨品盤點,產(chǎn)品保質(zhì)期管理,產(chǎn)品調(diào)撥申請,出入庫管理等工作;。
    4、負責地區(qū)各類銷售數(shù)據(jù)的統(tǒng)計及相關報表的提交;。
    5、負責地區(qū)所有行政人事工作的對接與執(zhí)行;。
    6、負責分公司經(jīng)理安排的其他工作事宜。
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