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畢業(yè)生報告會主持詞篇一
男：xxxx美術系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會現(xiàn)在開始!
開場舞《美麗的心情》
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：親愛的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好!
d：這里是xxxx年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
c：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
d：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
b：四年后，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方
d：今晚我們共同相約：
合：xxxx美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會
a：xxxx上饒師范學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。
c：祝愿所有20xx級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請
2、武術表演
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
a：誒?小x，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》
a：小x啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：ok，有請李帥上場!
6街舞串燒
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，letsgo!
7、魔術表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請
9、走秀
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數(shù)民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果
b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
a：小x啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊
a：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請xx樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲
畢業(yè)生報告會主持詞篇二
合：晚上好！
c：三年前的那次相逢，四年間的相知相守，我們承載了太多的祝福與惦念，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：這里是20xx年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會的節(jié)目現(xiàn)場！感謝大家的到來。
a：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b：彈指揮間，初夏又至，要說再見的時候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。
c：時光隧道，激情不逝。一千四百多個日日夜夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過了四個變換的季節(jié)。
d:濃情六月，心系機電。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
a:今夜，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
b：下面我宣布，20xx年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始！（鞠躬）
a：首先請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是??
a：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
b：下面有請機電學院??致辭（下）
節(jié)目串詞
下面進入本場晚會的第一章節(jié)《懷激情》
1、棍舞乾坤（武協(xié)&舞協(xié)）
2、魔術（張學禮）
d：舞蹈是足間的魔術，魔術是指尖的舞蹈。
c：曾經有一位優(yōu)秀的魔術師站在我面前，我沒有好好珍惜，直到失去后方才追悔莫及。
d：人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次機會，我一定站在他面前跟他說一句：“我能當你的托嘛”。
c：魔術的魅力難以阻擋，魔術的世界里總是充滿無限的驚奇與想象。
d：接下來讓我們用熱烈的掌聲請出張學禮給我們帶來的精彩的魔術表演。下面是見證奇跡的時刻。
3、爵士舞《passion》（費雅慧、環(huán)境4人、人文1人）
4、音樂情景劇我的大學（施泳池、張瀚文）
c：大一的我們是鮮艷的青色，稚嫩樸實，活力四射。
d：大二的我們是熱情的紅色，青春張揚，激情無限。
c：大三的我們是厚重的褐色，成熟穩(wěn)重，奮斗前行。
d：大四的我們是憂郁的藍色，離別在即，眷戀不舍。
c：白駒過隙，日月穿梭，四年的光陰轉瞬即逝，我們不斷的蛻變，不斷的成長。下面請欣賞音樂情景劇《我的大學》。
互動環(huán)節(jié)一游戲（吳明明）
下面進入如本場晚會的第二章節(jié)《憶往昔》
5、古典舞《舞若驚鴻》（費雅慧）
6、相聲《時間都去哪了》（徐勤武、劉通）
a：青春不散場，即將走出象牙塔的你們是否還記得大學里發(fā)生的種種趣事呢？
b：下面有請機電最霸氣的兩個男人小武哥、通哥為我們帶來的相聲《時間都去哪了》
a：掌聲有請
7、歌舞《子衿》（吟唱社）
8、小品《我的野蠻女友》
c：誒，鄭懿，怎么我看你最近總是愁眉苦臉的？
d：我??我戀愛了。c：不對呀，戀愛不應該是每天樂滋滋的嗎？
d：哎??戀愛之后，我這是兜比臉都干凈那，管的那叫嚴啊，我都開始有點懷念我的自由生活了。
互動環(huán)節(jié)二：求婚（鄭懿）
下面進入如本場晚會的第三章節(jié)《敘人生》
9、視頻1大機電的日子
10、歌曲時間都去哪了（柏優(yōu)）
c：寂靜天橋不說話，龍湖睡蓮又開花，同窗存了好多話，不知從哪說起了。
d：記憶中的裙擺啊，飄著朵朵小碎花，不能忘記那個她，只為那一段年華。
c：時間都去哪兒了，還沒好好學習就要畢業(yè)了
d：時間都去哪兒了，還沒瘋夠玩夠就要走了
c：下面請欣賞歌曲《時間都去哪了》
11、詩朗誦四年楊雨辰
12、大合唱（大四）
c：四年的努力，有室友的陪伴，更有老師們對我們深深的栽培。
d：四年的拼搏，有兄弟的支持，更有輔導員對我們殷殷的關切
d：下面有請大四輔導王倩老師上臺講話。
13、視頻2
d：我們?yōu)楦魑粚W長還有辛勤付出的老師們準備了一個驚喜！請看大屏幕。（播放視頻2）
結束語
a：放飛心中的理想，暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
d：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a:歡笑與淚水鑒證了機電學子的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動。
c：再見了，我的大學，再見了，我們的青春！
d：愿這個夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動！愿機電學院10屆學長學姐們一帆風順、前程似錦！
a：愿我們的“大機電”在今后的日子里創(chuàng)造出新的輝煌與成就
b：衷心感謝各位老師和同學的到來
c：感謝蒞臨本次晚會的領導，嘉賓
d：感謝所有今晚無私奉獻的臺前幕后的工作人員
a：下面，我宣布20xx年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會，到此
合：圓滿結束！
畢業(yè)生報告會主持詞篇三
各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天是12月18日，去年的12月28日上午，也是在這里，我們舉行了片區(qū)教研階段性總結和集體備課研討會。我非常清楚的記得，那一天是入冬以來最寒冷的一天，而且是雪花飄飄，一個上午沒有安排休息，竟無人離開會場，大家聽得認真，記得仔細，學得虛心，真是寒風中的激情，大雪中的熱情。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的一線教師的故事；一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。
今天給我們大家?guī)砀腥耸论E和精彩報告的老師有：范鎮(zhèn)中心小學的孫桂芝老師，下港鄉(xiāng)盤坡小學的李培運老師，黃前鎮(zhèn)中心小學的吳乃江老師，祝陽鎮(zhèn)中心小學的徐玉梅老師和山口鎮(zhèn)中心小學的翟翠老師。
今天的報告會有三項議程：一是請祝陽鎮(zhèn)教育辦公室的張繼安主任致歡迎詞；二是聽取優(yōu)秀教師的事跡報告；三是請區(qū)教研室的侯主任作重要講話。
在我們一同走進幸福感動的“師魂之旅”之前，首先請祝陽鎮(zhèn)教育辦公室的張主任致歡迎詞。
接下來有請優(yōu)秀教師作事跡報告。
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎范鎮(zhèn)中心小學的孫桂芝老師作報告，她報告的題目是《讓青春在奉獻中永恒》。
“選擇了教師，就意味著選擇了奉獻”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛傾注給學生，我要把青春奉獻給校園”這是孫桂芝老師的誓言?！耙环莞乓环菔斋@，奉獻就會有回報”這是孫桂芝老師的信條。正因如此，孫老師擔任班主任十多年如一日，率先垂范，以自己的品行感染學生；潛心教學，以廣博知識潤化學生。贏得了一個又一個令人羨慕的榮譽，先后獲得英語和語文雙學科的市級教學能手、泰安市優(yōu)秀教師、泰山名師等榮譽稱號，非常值得我們大家學習。
2、接下來請下港鄉(xiāng)盤坡希望小學的李培運老師作報告，他報告的題目是《無怨無悔，盡忠家鄉(xiāng)教育》。
李培運老師29年如一日，默默無聞，無怨無悔地盡著自己的天職。堅信“只要有了對事業(yè)的愛心才能安心，安心才能用心，用心才能舒心，舒心才能精心。學生受益了才無愧于自己的良心，才能更好地體現(xiàn)對事業(yè)的忠心”這樣一個理念。也正是如此，李老師在84天做了兩次大手術的情況下，仍然堅守著自己的崗位，贏得了串串榮譽。被評為區(qū)級骨干教師、區(qū)級教學能手，市級教改先進工作者，被區(qū)政府表彰為優(yōu)秀教師，被區(qū)政府授予優(yōu)秀知識分子的光榮稱號。
3、下面請黃前鎮(zhèn)中心小學的吳乃江老師作報告，他報告的題目是《平凡工作靠實干，甘做校園孺子?！贰?BR> 吳老師在39年的教育生涯中，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。今年58歲了，面臨退休，在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的精力和時間，實現(xiàn)著自己的人生價值?！凹依锸氯切∈隆?，這是吳老師一直的信念和觀點。吳老師用自己的努力和成績贏得了大家的贊譽，先后被評為岱岳區(qū)教師楷模，泰安市教學工作先進個人，岱岳區(qū)教學能手，泰安市學科帶頭人等榮譽稱號。
4、下面請祝陽鎮(zhèn)中心小學的徐玉梅老師作報告，她報告的題目是《獻身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。
徐玉梅老師熱愛教學，喜愛班主任，多年從事班主任工作，無論接手怎樣的問題班級，面對怎樣的問題學生，在它的悉心管理下，短時間內都會發(fā)生神奇的變化。她以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學生。因此5次評為區(qū)級“優(yōu)秀班主任”，兩次被評為“泰安市先進班主任”今年教師節(jié)我又被評為“泰安市優(yōu)秀班主任”，受到市政府的表彰，是我們班主任，特別是青年教師學習的榜樣。
5、下面請山口鎮(zhèn)中心小學的翟翠老師作報告，她報告的題目是《牽手教育教學，享受職業(yè)幸?！?。
有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天，享受屬于自己的職業(yè)幸福。翟翠老師鐘愛自己的事業(yè)，眷戀自己的講臺，因此贏得了家長的喜愛，換取了學生的熱愛。她幸福育人，快樂教書，為學校、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、為片區(qū)、為全區(qū)贏得了榮譽，也為自己贏得贊譽。翟翠老師多次獲區(qū)、市優(yōu)質課一等獎，被評為區(qū)教學能手，多次被評為岱岳區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、道德模范，泰安市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，是我們大家，特別是青年教師學習的榜樣。
剛才五位教師各自那短短十幾分鐘的報告，不能涵蓋他們工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
他們的先進事跡，可以堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事跡，充分體現(xiàn)了無私的大愛精神和高尚的職業(yè)情操，生動詮釋了當代人民教師的道德風尚和精神品質，為廣大教師樹立了光輝的榜樣。我們要學習他們樸實無華、勇于擔當?shù)母呱星閼眩瑢W習他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的崇高品質，學習他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，學習他們腳踏實地的工作態(tài)度。
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話。
各位領導、老師們：剛才，五位優(yōu)秀教師代表，通過切身經歷分別從不同角度回顧了自身成長成功的足跡，他們的事跡感人淚下，他們的成績催人奮進，可以說是“句句動真情，聲聲見真章”，他們是我們片區(qū)教師的優(yōu)秀代表，是我們學習的榜樣。他們在教育戰(zhàn)線上的不平凡經歷，鑄就了教師隊伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光輝形象。
侯主任作了重要講話，對師德建設工作提出了要求，指明了方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我，感動了在座的每一個人，將激勵著東部片區(qū)人在自己的崗位上快樂工作，幸福育人，創(chuàng)造東部片區(qū)新的輝煌。報告會后，老師們要結合自己的工作實際，認真總結和反思，寫出心得和體會，不斷改進和創(chuàng)新自己今后的工作。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對五位老師提供精彩報告表示感謝！同時對侯主任的“東部情懷”表示感謝！對祝陽鎮(zhèn)教育辦公室、祝陽鎮(zhèn)二中為本次活動所做的精心準備表示感謝！
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行全州司法行政系統(tǒng)學習易滿成精神利川專場報告會，目的在于通過學習先進典型，進而在全市司法行政系統(tǒng)迅速興起學先進、趕先進、超先進的熱潮，推動我市“深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動”的深入開展，全面提升司法行政機關落實依法行政，促進司法公正，維護社會和諧的能力與水平，為推動我市經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法治環(huán)境。
下面，我向同志們介紹一下今天來我市宣講易滿成同志先進事跡報告團的各位成員，他們是：州司法局黨組成員、副局長***同志（熱烈鼓掌），全國優(yōu)秀司法所所長、全國模范人民調解員、全州“十佳”政法干警、鶴峰縣燕子鄉(xiāng)司法所所長易滿成同志（熱烈鼓掌），州勞教所辦公室副主任***同志（熱烈鼓掌），州司法局干部***同志（熱烈鼓掌），讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎報告團全體成員來我市作專場宣講。
參加今天報告會的有：市司法局機關及各基層司法所全體干部職工、圣樹律師事務所、利佳律師事務所、市公證處、各基層法律服務所、市騰龍法醫(yī)司法鑒定所全體法律服務工作者。
易滿成同志是全州、全省、全國司法行政系統(tǒng)的一面旗幟。他十幾年如一日，扎根基層，對司法行政工作勤勤懇懇、任勞任怨、扎實工作，始終把人民群眾的利益放在第一位，始終把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任，堅持為群眾辦好事、辦實事，堅持為黨委政府解難事，努力維護一方平安，在平凡的崗位上作出了許多不平凡的事跡，贏得了各級黨委政府的肯定，贏得了當?shù)厝罕姷男刨?，為司法行政干警樹立了榜樣，成為全州、全省、全國司法行政系統(tǒng)的先進典型。他的感人事跡在各級新聞媒體報道后，引起了各級各部門領導的高度重視，州委書記、州人大常委會主任肖旭明，州委副書記、州長楊天然，州委副書記譚先振等領導同志先后作了重要批示，要求全州各級各部門、尤其是全州司法行政部門要把易滿成同志的先進事跡作為開展科學發(fā)展觀活動的生動教材。州司法局黨組及時作出了學習易滿成精神的決定，并組織了易滿成同志先進事跡報告團在全州各縣市司法局作巡回報告。
首先請州司法局干部***同志報告易滿成同志先進事跡。她宣講的題目是：《愛民情懷與堅毅人生》，大家歡迎。
請州勞教所辦公室副主任***同志報告易滿成同志先進事跡。他宣講的題目是：《執(zhí)著的“和諧建設”者》，大家歡迎。
請全國優(yōu)秀司法所所長、全國模范人民調解員、全州“十佳”政法干警易滿成同志發(fā)言，大家歡迎。
最后，請州司法局黨組成員、副局長***同志作重要講話。題目是：《可貴的精神、發(fā)展的動力》，大家歡迎。
同志們，剛才，來自全州司法行政系統(tǒng)不同崗位的4名同志從不同的角度為我們詮釋了易滿成精神的真諦，用樸實生動的語言，聲情并茂的為我們作了一場感人至深而又催人奮進的報告會，在易滿成身上集中體現(xiàn)了廣大司法行政干警默默無聞、不求名利的無私奉獻精神，集中展示了司法行政隊伍立黨為公、執(zhí)法為民的良好形象。同時希望在座的全體司法行政干警和廣大法律服務工作者要以先進典型為榜樣，忠于職守、一心為民、腳踏實地、真抓實干、清正廉潔、無私奉獻、牢記宗旨、不辱使命，圍繞市委市政府提出的“推進三大戰(zhàn)略、發(fā)展三特經濟、打造三力利川”發(fā)揮司法行政部門應有的作用。相信通過今天這場報告會，大家都受到了一次心靈的震撼與啟迪，在此，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們精彩的報告。
下面我就全市司法行政系統(tǒng)下一步如何學習易滿成精神再強調三點：一要深刻領會易滿成精神的實質，要把學習易滿成活動與當前正在進行的深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動結合起來。銳意進取、開拓創(chuàng)新、真抓實干，把“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作落到實處；要把先進人物的感人事跡與我們的本職工作緊密結合起來，學習易滿成同志“忠于人民、愛崗敬業(yè)、自強不息、務實創(chuàng)新、淡泊名利、無私奉獻”的高貴品質；學習他的清正廉潔、公正執(zhí)法、求真務實、勇于進取的時代精神；要把學習先進事跡及領導講話精神變成實際行動，為我市經濟建設超速發(fā)展保好駕、護好航。二要把學習先進人物的先進事跡與黨的“十七大精神和胡錦濤總書記重要講話大學習、大討論活動”結合起來，與市委市政府開展的作風建設年活動結合起來，進一步提升能力和素質，消除思想上的模糊認識，端正服務理念，改進工作作風。三要把學習宣傳李衛(wèi)華、曾德剛同志服務大局、忠于職守、不畏犧牲、英勇頑強的奉獻精神結合起來。大張旗鼓、理直氣壯的宣傳政法部門和司法行政系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的各類先進典型，充分發(fā)揮司法行政部門的職能作用，動員廣大司法行政干警和法律服務工作者，盡心盡力、盡職盡責，為實現(xiàn)全市司法行政事業(yè)再創(chuàng)輝煌和打造“三力”利川作出新的更大貢獻。
最后，我謹代表全體與會人員向宣講團的全體成員再次表示衷心的感謝（鼓掌）！散會。
各位老師、同學們，大家上午好！
在座的大部老師都參加了“導學案”的編寫，具體如何使用，對于老師們來說，還是一件新鮮事兒。為了讓老師們在使用“導學案”的過程中，更具有時效性，所以，今天在這里舉行“導學案觀摩課”活動。
城關中學，在趙校長的主持下，有一部分教師率先行動，使用導學案教學已經半個學期。在使用導學案方面，有了一定的經驗積累。今天我們請來了城關中學的xx-x老師和周慧杰老師為大家作課，題目是“二元一次方程組”。同一節(jié)課，由不同的教師在同一個場合上，這叫“同課異構”。
這兩位教師，有著豐富的教學經驗，在“導學案”的使用方面，都有自己的理解和思想，課堂教學頗受學生的歡迎，教學成績優(yōu)異！
今天的時間安排是，任老師上第一節(jié)課，周老師上第二節(jié)課，然后課間休息；之后，由兩位作課教師分別就“使用導學案上課”談淡自己的體會和感悟；之后，由教研室的馬老師就這兩節(jié)課分發(fā)點評；之后，由趙校長講“使用導學案的建議及注意事項”；最后，由我縣教研室的何主任作總結。會議大約到十一點半結束。
為了保證會議順利進行，提出幾點要求：
1、請關閉通訊工具。
2、請不要吸煙。
3、請不要隨意走動。
4、請認真聽講。
下邊，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎任老師為我們作課！
結束語：
聽了以上老師的講課與評課以及趙校長和何主任的講話，希望老師們回去后，一定要仔細研讀“導學案”，進行二次備課。可以對“導學案”進行修改和整合，使用時一定要注入自己的教學思想，體現(xiàn)出使用“導學案”的靈活性。
請大家再次為講、評課的老師和領導鼓掌！因為，他們?yōu)楸敬位顒痈冻隽藙趧?，貢獻了智慧；也請為我們自己鼓鼓掌！因為，()我們在這里已經堅持了三個小時的時間，要聽，要看，要記，要思考，還要提出問題。在座的老師們真的辛苦了！我建議，咱們以后也要學會給自己鼓掌！
其實，老師們對教學改革都是一腔熱血，十足干勁。但是，苦于無路，心生傍徨。導學案的編制為大家提供了一種思路，一種方法；它解放了老師們的思想，放開了學生的手腳，放飛了學生的思維。讓學生去預習，去思考，去想象，去展示，去體驗成功的喜悅！
我記得有這樣幾句話很好：“預習催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂！”讓同學們在快樂的學習中生活，在快樂的生活中學習，讓快樂伴隨著同學們一起成長。請相信，當放飛學生的思維時，就會出現(xiàn)很多想不到。想不到我的學生這么聰明，想不到我的學生思維這么靈活，想不到我的學生解題方法這么多，想不到我的學生……許許多多想不到的背后，不僅會出現(xiàn)驚喜！還會出現(xiàn)奇跡！
電話營銷開場白（一）。
“李先生，您好，我是***公司的張名，您的好友孫驪先生是我們的高級會員，他介紹我打電話給您。他認為我們的產品比較符合先生工作的需求，也想請您了解一下，請問您目前是否在用其他的***產品？”
電話營銷開場白（二）。
電話營銷開場白（三）。
*先生，您好，我是***公司的張名，您在半年給我們撥打過咨詢電話詢價，我們也提供給您一些試用帳號，很久沒有和您聯(lián)系了，也沒有多征求您的意見，這是我們的疏忽，我想打電話給您，詢問您是否是對我們有什么寶貴的意見和建議？……剛好我們網站新改版歡迎您登陸看看，一些問題由于像您一樣的客戶的反饋我們在新版中已經得到解決了，希望您再給我們提出意見和建議。
電話營銷開場白（四）。
“先生，你好！今天我專程來拜訪你，想了解一下上帝對保險的看法?！?BR> “什么上帝？”
“因為你是上帝，客戶都是我們的上帝，所以我今天專程來拜訪上帝?！?BR> 業(yè)務員笑了，“上帝”也笑了……。
這就是一個絕妙的開場白。好的開始就是在這樣的不動聲色的微笑中開始的。
入場解說詞（一）。
一、序幕詞。
男：金秋時節(jié)，天高氣爽，景色怡人，南靖第二中學2005年田徑運動會，又在這美好的日子里召開了！
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的3000多名師生表示熱烈地祝賀！
男：我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)出新的佳績！能夠在我校田徑運動史上譜寫新的篇章！
女：來自全校47個班級的47支代表隊，1400多名男女運動員將在這里參加為期兩天半，35個項目的角逐。
男：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格，賽出水平。
女：這屆運動會，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來勃勃生機。
合：用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來！預祝大會圓滿成功！
二、學校簡介。
南靖第二中學創(chuàng)建于1956年，1996年升級為省三級達標學校，2000年、2003年和2005蟬聯(lián)三屆被評為省級文明學校。南靖二中現(xiàn)有47個教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，以“誠信、協(xié)作、博學、創(chuàng)新”為校訓，以“樹一流意識、建文明學校、創(chuàng)二級達標”作為學校的奮斗目標，全面貫徹黨的教育方針，堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的“三為”原則，開展多維育人和教學科研活動。面對未來的競爭，學校將強化“全面加特長”的素質教育特色，深化素質教育內涵，扎扎實實，辦成一所省市達標的規(guī)范化名牌學校。
在這次校運會中，我校運動健兒將本著永爭第一的精神，勇于拚搏，英勇無畏，充分展現(xiàn)出我校學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現(xiàn)，再創(chuàng)佳績！
三、入場式解說詞。
1、國旗解說詞。
男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！
女：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！
【男：伴著時代的鼓點——五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場。
女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。
男：一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論你走到哪里，見到高高飄揚的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情感：“我是中國人！”
男：為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。
女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！
2、會徽解說詞。
男：緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。本屆運動會會徽以南靖二中的第一個字母“n”及數(shù)字“2”進行藝術變形共同構成。
女：它同時又是一個體育運動員的造型，猶如在跳遠，又如在沖刺……以嶄新的形象展示在眾人面前，整體體現(xiàn)體育競賽的特點。表達出“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神，又進一步向眾人展現(xiàn)新時代的“二中團結一致，力爭第一，創(chuàng)造輝煌”的新時代形象。
3.校旗解說詞（現(xiàn)在走過來的是校旗方陣）。
在會徽的引導下向我們走來的是校旗隊。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們南靖二中全體師生的合力精神。
4.鼓號隊解說詞（現(xiàn)在走過來的是鼓號隊方陣）。
5.標語解說詞。
“以人為本，健康第一”、“奧運在我心，校運與我行”的標語牌正在走向主席臺。發(fā)展體育運動，增強人民體質。堅持以人為本，強身健體。運動永無止境，健美的花朵才會永遠在我校開放！
6.花束隊解說詞。
現(xiàn)在經過主席臺前的是花束隊，有一百名花束隊員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領導致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動聽的歌聲，比百靈鳥更婉轉。
7.彩旗隊解說詞。
現(xiàn)在走向主席臺的是彩旗隊，一百面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。
8.氣球隊解說詞。
一百名氣球隊員揮舞著汽球，走向主席臺。每個氣球都充滿歡樂，每個氣球都充滿笑語，每個氣球都滿載著同學的祝福，每個氣球都盼望著破紀錄的消息。優(yōu)美的舞姿，多彩的造型，天真的笑臉，為大會帶來了美的旋律。
9.標語解說詞。
“展師生風采，創(chuàng)二級達標”的標語牌正向主席臺走來。校運動會不僅是我們展示師生風采，放歌青春二中的體現(xiàn)，也是我校爭創(chuàng)二級達標學校，展示文明學校的良好窗口。
10.裁判員隊解說詞。
男：現(xiàn)在走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平！
【女：為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。
入場解說詞（二）。
在這秋風送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我校迎來了第二十九屆秋季田經運動會?？矗盒埕耵?，氣昂昂，國旗方陣正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。國旗手一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了我校嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良結統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了我校開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌。他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示我們學校將永遠走在時代的最前列！
校旗隊入場解說詞。
隊伍的最前面，是鮮艷的校旗，她是我們解放小學的象征，更是生機與活力的象征。她將激發(fā)健兒們的斗志，去創(chuàng)造輝煌。解放小學的校旗，你是我們的驕傲，解放小學的校旗，我們?yōu)槟阕院馈?BR> 彩旗隊入場解說詞。
開拓進取，日新月異！
鼓樂隊解說詞。
現(xiàn)在向主席臺走來的是解放小學鼓樂隊，他們英姿颯爽、神采飛揚，喧天的隊鼓催人奮進，激蕩著更高、更快、更強的信念；嘹亮的隊號激人豪情，表現(xiàn)了我們開創(chuàng)未來拼搏進取的決心。一直以來，解放小學注重開展體育運動和校園文化建設，積極開展豐富多彩、形式活潑的校園文化活動。
會牌方隊解說詞。
本次運動會以“運動、健康、快樂”為宗旨，以弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神為目標，學校運動會組委會有決心把本次運動會辦成“文明、和諧、向上”的盛會，愿全體運動健兒為實現(xiàn)這一目標而共同努力.
221班。
現(xiàn)在是一221班閃亮登場?？础冋媾秩疚枧_；陽光男孩亮出風采。聽——他們不一樣的腳步，卻伴著同一樣的聲音，那就是——強健體魄，磨練意志，團結拼搏，展現(xiàn)自我！
222班。
現(xiàn)在入場的是一222班體育健兒：他們青春無敵，所向披靡，他們集勇氣和智慧于一身，是力量和美的象征。他們意氣風發(fā)，斗志昂揚，向我們展示著他們對挑戰(zhàn)，對未來的無比勇敢和堅定信心。
223班。
迎面走來的是—223班代表隊，看，他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)，像一支鋼鐵之師，他們的口號是“不拋棄，不放棄”。
224班。
健步走來的是一224班代表隊，他們個個精神飽滿，斗志昂揚，他們是一支生龍活虎的隊伍，他們是一支團結向上的隊伍，他們有著高昂的參賽熱情，他們有著必勝的奪冠信心，他們的宗旨是：加強體育鍛煉，提高身體素質，他們的口號是：友誼第一，比賽第二。
225班。
瞧，前面的方陣正邁著矯健的步伐精神抖擻的向我們走來，他們是225班的運動員，他們做好了準備，迎接挑戰(zhàn)，相信他們這次一定能賽出水平，賽出風格，他們將堅守“友誼第一，比賽第二“的原則，努力為班集體增光，為自己喝彩。
226班。
向我們健步走來的是一226班體育代表隊，這是一支生龍活虎，具有戰(zhàn)斗力的團隊。看！他們意氣風發(fā)、斗志昂揚，英姿颯爽、步履矯健。聽！他們響亮的口號是——愛拼才能贏。他們有信心，借冬運之舞臺，用鏡頭和聲音，展現(xiàn)自我風采，唱響時代強音。
227班。
迎面走來的是—227由八十三名同學組成的班代表隊，看他們堅定的步伐，無不顯示他們必勝的決心；看他們颯爽的英姿，無不顯示他們青春的活力；看他們高昂的斗志，無不顯示他們不滅的斗志。這個不平凡的團隊堅信屬于自己的將會是永遠的微笑。
228班。
下面進場的是—228班的全體同學，他們將參加本次冬運會全部項目的角逐，他們的口號是“強健體魄，達標爭優(yōu)”?？窗?，他們一個個正像展翅待發(fā)的雄鷹，雄赳赳、氣昂昂地步于賽場，爭取以優(yōu)異的成績向本次冬運會獻禮。
229班。
229班的運動健將們，你們是我們的希望，是托起晨曦的太陽。我們相信你們一定會在這次的運動會中取得很好的成績，賽出自己的風格，突出自己的表現(xiàn)，讓自己發(fā)揮到最好，我們?yōu)槟銈凃湴?，加油?BR> 230班。
230班的運動員們氣昂昂地走過來了。瞧！他們一個個英姿颯爽，意氣風發(fā)！加油！
231班。
瞧！231班的運動員正在向我們走來，他們那矯健的步伐仿佛勝利一定屬于他們。
232班。
五年級232班代表隊入場啦！他們步伐矯健，神采飛揚，展示著232班這個團隊積極進取，昂揚向上的精神風貌！祝他們賽出陽光，賽出真氣，賽出永遠拼搏的風采?。?BR> 233班。
看，五年級233班。一個充滿蓬勃朝氣的班集體，他們擁有自信，他們懷揣夢想。他們將本著“超越自我，永不言敗”的精神，在這充滿激情的賽場上，充分展現(xiàn)自己迷人的風采。
234班。
伴隨著雄壯的樂曲，迎面走來的是五年級234班代表隊，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的笑容寫滿他們的熱情，他們堅信，賽場上的234班將更加輝煌。
235班。
現(xiàn)在向主席臺走來的是235班代表隊?？矗麄冋~著鏗鏘有力，整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀自信的笑容，他們正在用自己的英姿颯爽，向我們展示著他們團結創(chuàng)新，自律自強的團隊精神。他們一定會成為校園里一道亮麗的風景線。
236班。
現(xiàn)在向我們走來的是五年級236班的代表隊，他們精神抖擻，意氣風發(fā)，如雛鷹般蓄勢待發(fā)，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)佳績！
237班。
237班是一個充滿青春活力，拼搏向上的班級，看吧，運動員們正邁著強健有力的步伐，展現(xiàn)了他們無比的自信；激情飽滿的精神，顯示了他們拼搏的決心，我們相信，這次運動會將是展示他們風采的美麗舞臺。
238班。
聽那鏗鏘有力的口號，看，那雄壯整齊的腳步。
238班的同學們在向我們走來。他們各個精神抖擻，滿懷信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。讓我們留一份期待，在一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績。
239班。
239班的運動健將們正迎著朝霞，踏著矯健的步伐朝我們走來，預祝他們取得好名次。
240班。
現(xiàn)在向我們走來的是240班代表隊，240班是一個團結友愛，積極向上的班級。他們班的運動健將們精神抖擻，步伐矯健，在本次運動會上他們將竭盡所能，賽出水平，賽出風格。
241班。
看現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的是我們241班的同學。這是個熱情似火，團結向上的集體。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在賽場上與各路英雄一爭高下。
242班。
現(xiàn)在向我們走來的是四年級242班的運動健兒們，他們各個英姿颯爽，精神煥發(fā)。在本次運動會上他們將竭盡所能，為班爭光！
243班。
243班運動員氣昂昂，雄赳赳向我們走來；祝你們賽出水平，賽出風格！
244班。
我們是244班代表隊。今天，我們一定會盡我們所能，賽出水平，賽出風格。
244班，加油！
245班。
現(xiàn)在向我們走來的是245班代表隊，看，他們步伐矯健，朝氣蓬勃，相信，勝利一定會屬于他們。
246班。
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是246班的小健將，他們以整齊的步伐，以軍人的風采展示了246班的真正特色：“友誼第一，比賽第二。”祝246班的小健將們在這次的運動會上取得優(yōu)異的成績。
247班。
247班的運動健將們，勝利在向你們招手，你們是247班的驕傲，愿你們發(fā)揚頑強拼搏的精神，在校運會取得良好的成績，加油！勝利是屬于我們的！
248班。
現(xiàn)在向我們走來的是248班，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，他們步伐整齊，精神抖擻。相信在這次運動會上，他們以團結協(xié)作的精神，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮最佳水平，賽出成績。
249班。
249班是一個積極向上的集體。孩子們猶如一只只展翅欲飛的雄鷹。相信咋這次運動會上，他們一定會奮力拼搏，賽出水平。
250班。
251班。
用誠信的態(tài)度對待他人，用科學的方法思考問題，是我們251班全體同學的座右銘，我們相信自己一定能做到。
252班。
252班的體育健兒們：預祝你們在運動會中頑強拼搏，賽出水平，賽出風格，為班爭光！
253班。
看！253班這個團結向上，激揚個性的集體向我們走來了，在這次第29屆運動會中，253班全體同學宣誓：我們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格。賽出個性。“讓所有人為我們大聲吶喊：”253班，加油！
254班。
當我們沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著整齊的踏步聲時，254班的健兒們已經迎面走來。他們朝氣蓬勃，樂觀進取，用燦爛的笑容，洋溢的熱情帶來了這個團結拼搏的大家庭的光榮。讓我們共同祝愿運動員們賽出成績。賽出風格！
三甲班。
現(xiàn)在邁著矯健的步伐向我們走來的是三甲班代表隊，他們激情高漲，斗志昂揚，展現(xiàn)了他們豁達自信，頑強拼搏，勇攀高峰的精神。彰顯自我，為班級爭光，是他們參加此次運動會的執(zhí)著追求，他們有堅定的信念：只要頑強拼搏，就能達到理想的頂峰。
255班。
迎面走來的是—255班代表隊，我們陽光燦爛，我們活潑向上，我們積極奮進！今天的我們是小小運動員，明天的我們將書寫嶄新的樂章！
256班。
現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的256班的運動健兒們，他們以矯健的步伐，向我們展示出“健康，快樂，文明”的精神風貌。我們祝他們在這次運動會勇創(chuàng)佳績！
257班。
瞧，一群朝氣蓬勃，一臉燦爛的笑容迎面向我們穩(wěn)步走來。這是257班的運動健兒們邁著矯健的身姿在鏗鏘有力地吶喊：“比賽第一，友誼第二！”
258班。
現(xiàn)在向我們走來的是258班的運動健兒，他們昂首挺胸，朝氣蓬勃，他們將嚴格遵守比賽規(guī)則，賽出文明，賽出風采。
259班。
伴著激昂的旋律，迎著艷麗的朝陽，259班的運動健兒們正邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。他們面帶微笑，精神抖擻。奮斗造就輝煌，加油，全班同學為你們喝彩！
260班。
迎著初升的朝陽，我們昂首闊步走來。今天的運動場上將留下我們拼搏的身影，灑下我們歡樂的笑聲。
260班的運動健將們，加油！我們?yōu)槟銈兒炔剩?BR> 261班。
踏著整齊的步伐迎面向我們走來的261班代表隊。這是一群活潑可愛，樂觀向上的孩子。瞧，他們今天多精神，笑容多燦爛。
262班。
現(xiàn)在向我們走來的是262班的代表隊看！這是一群朝氣蓬勃的孩子，隨著音樂，正昂首挺胸地踏入會場。今天，他們會在這灑下拼搏的汗水。
263班。
現(xiàn)在向我們走來的是263班代表隊?？矗核麄儌€個精神抖擻、步伐矯健。他們是一個團結的集體，是一支敢于拼搏的團隊，在他們身上體現(xiàn)出了陽光學子的風貌，相信他們在這次冬季運動會上能賽出風格、賽出水平，為提高自身的綜合素質邁出堅實的一步，祝他們成功！
264班。
迎面走來的是—264班代表隊，多么可愛的一群小健將呀，他們充滿朝氣，充滿活力，他們勝不驕，敗不餒，在比賽中一定會賽出風格，賽出水平，我們預祝他們取得好成績。
265班。
現(xiàn)在向我們走來的是265班的代表隊。瞧，他們個個帶著自信，帶著歡笑，帶著希望，相信在本次運動會上他們一定能發(fā)揮得更好，265班的健將們，加油！
266班。
大家好！我們是266班的運動員。第一次參加運動會，我們的心情格外快樂，興奮。我們準備好了！在運動會上，我們會一起加油，賽出自己的最好成績！
267班。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，267班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在向全體師生莊嚴宣告：班，本屆運動會上最亮麗的風景線！我們同歡樂，我們共追求，我們馳騁賽場，揮灑豪邁，加油吧，運動健兒們，勝利將與我們班同在。
268班。
迎面走來的是268班代表隊，看，他們個個朝氣蓬勃，精神抖擻，散發(fā)著青春的活力。他們在學習上堅持不懈，奮發(fā)向上，相信，在這次的冬季運動會上，他們也一定會盡態(tài)極妍，一展身手，秀出自我風格，高舉勝利的旗幟。
269班。
瞧！英姿颯爽的運動健將們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是一年級269班的驕傲和希望，他們將抱著必勝的信念，展現(xiàn)個人風采，展示個人魅力，他們將為269班的榮譽奮力拼搏！
270班。
瞧，踩著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地向主席臺走來的是一年級270班，這是一個積極向上的集體，雖然只是一年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
271班。
271班代表隊有十名運動員組成。瞧，他們在隊長賀天祥的帶領下滿懷信心地入場了。
272班。
272班代表隊，由10名運動員組成，他們將參加低年級組所有項目的比賽。他們的參賽宣言是：我運動，我健康，我快樂！
273班。
273班10名運動員入場了。瞧！他們臉帶笑容，神采奕奕地走來。這些運動員將參加跳繩、拍球、立定跳遠等項目。預祝他們取得好成績。
274班。
274班代表隊，由10名運動員組成，他們將參加男女一分鐘跳繩，一分鐘拍球，立定跳遠三個個人項目以及滾實心球接力，10×50m迎面接力兩個團體項目的比賽，他們的口號是：友誼第一，比賽第二。
275班。
雖不如奧運氣勢恢弘，也有競技挑戰(zhàn)中的拼搏精神；雖不見沙場上的戰(zhàn)火硝煙，也有校場上的龍爭虎斗；金秋十月的冬運會上，也能一睹275班體育健兒的風采！
解放小學。
入場解說詞（三）。
男：沐浴金秋的陽光，走進歡樂的海洋。帶著青春的豪邁，挑戰(zhàn)激烈的賽場。在這收獲希望和喜悅的季節(jié)里，我們蓬街私立中學第五屆田徑運動會拉開了帷幕。
女：聽，洋溢著青春激情的鼓樂已經奏響。
男：看，充滿了昂揚斗志的隊伍已經出發(fā)。
國旗隊（女）。
首先出場的是莊嚴、威儀的國旗隊。六名旗手邁著堅實有力的步伐，手擎國旗，昂首闊步。我們共和國鮮艷的五星紅旗，曾經多少次在奧運會上高高飄揚。五星紅旗，你是我們的自豪。
校旗隊（男）。
國旗后面是校旗。旭日、大海組成的圖案，象征著蓬街私立中學生機勃勃，前程似錦，又象征揚帆遠航，乘風破浪，永遠向前。
會徽牌（女）。
本次校運會的會徽由體育運動“滑雪”的動作姿勢組成，形象正如漢字大寫“五”字，象征我校第五屆田徑運動會奮發(fā)向上，勇于拼搏。
口號牌（男）。
本屆校運會的口號是“更高、更快、更強”，以網球和標槍運動員為標志，預示本屆運動會圓滿成功，蓬街私立中學的校運會更加輝煌。
扇舞隊（女）。
現(xiàn)在向我們走來的是扇舞隊。腳步輕盈，扇子翻飛。優(yōu)美的舞姿展示了青春的風采。青春是火，青春是霞，青春是歌，愿青春的火焰永遠綻放閃亮的光芒。
花簇隊（男）。
葵花朵朵向太陽?？矗F(xiàn)在向我們走來的是花簇隊。她們手舞美麗的向日葵，神采飛揚，意氣風發(fā)。一朵朵向日葵，象征著美好的希望和火熱的激情，象征著蓬私學子朝氣蓬勃，正在茁壯成長。
彩旗隊（女）。
天高云淡，彩旗飄飄，迎著涼爽的秋風，踏著整齊的步伐向我們走來的是彩旗方陣?？?，他們精神振奮，氣宇軒昂。他們的風姿體現(xiàn)了蓬私人開拓創(chuàng)新，超越自我的精神風貌。
裁判員（男）。
現(xiàn)在向我們走來的是裁判員代表隊。這是一支勤懇敬業(yè)、執(zhí)教嚴謹?shù)年犖椤Ｖv臺上，他們傳道授業(yè)、揮灑自如；賽場上，他們恪盡職守、一絲不茍。他們本著公平、公正的原則，認真裁判，確保本次運動會順利完成。
初一：
初一（1）：看，一支隊伍向我們走來。整齊劃一的隊伍，矯健沉穩(wěn)的步伐，鏗鏘有力的節(jié)奏，洪亮的口號。這就是初一（1）班的同學。漢字“一”與阿拉伯數(shù)字“1”的結合，就是英文字母“v”，它代表著勝利。精神飽滿永不言敗是53個成員的共同心聲。成功一定會屬于他們！
初一（2）班：初一（2）班是一個文明勤奮、團結守紀的班集體。全班同學英姿颯爽、朝氣蓬勃。他們的口號是：頑強拼搏，永爭第一！
初一（3）：瞧！初一3班的同學們向我們齊步走來了。這是一個團結上進的班集體，一個凝聚著老師的心血、融匯著同學們激情的班集體。他們朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)；他們昂首挺胸，精神飽滿；他們步伐整齊，口號響亮；他們團結自信奮發(fā)向上；他們相信：一分耕耘，一分收獲。在這金秋十月收獲的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
初一（4）：“凝聚產生力量，團結誕生希望?！背跻?班的每個同學心中都有一個共同的理念：我愛蓬私，蓬私愛我，一定要無愧于這個集體！他們在班主任的帶領下，心往一處想，勁往一處使，人人在為班集體的健康成長而不懈努力。這是一個有著強烈集體榮譽感，充滿活力的集體，他們堅信自己一定會成為蓬私校園里耀眼的新星。
初一（5）：看，邁著矯健的步伐迎面走來的是初一（5）班。這是一個團結文明的集體，是一個自尊自強的集體，是一個友愛向上的集體。他們意氣風發(fā)，精神抖擻?！白屵\動成為習慣，讓生命更加精彩”是他們的口號。
初一（6）班：整齊劃一的步伐，積極飽滿的精神，瞧：這就是勇敢與堅強并存，斗志與團結同在的初一（6）班。他們有著迎難而上的決心，有著初生牛犢不怕虎的勇氣，他們將在本次運動會上一展風采，相信他們一定會取得自己理想的成績。
初二：
初二（1）：這是一個非常優(yōu)秀的班級：初一軍訓第一名，第四屆運動會初一祖第一名，多次月半考成績第一名，多次月考核優(yōu)秀班級……46個聰明機智、充滿朝氣的學生在班主任劉老師的帶領下，一定會頑強拼搏，挑戰(zhàn)自我，沖擊極限，再創(chuàng)輝煌。
初二（2）：恰同學少年，風華正茂，颯爽英姿，豪邁矯健?？?，邁著整齊的步伐，昂首闊步向主席臺走來的是初二（2）班代表隊。這是一個非常優(yōu)秀的班級，他們紀律嚴明，成績優(yōu)秀。在本屆運動會上，他們一定會過關斬將，創(chuàng)造輝煌。
初二（3）：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。初二3班正迎著太陽的光輝，激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻。他們的口號是：挑戰(zhàn)極限，超越自我。他們正在向我們宣告：初二3班將是本屆運動會上創(chuàng)造輝煌，成為最亮麗的風景線。
初二（4）：金秋送爽，陽光燦爛。初二（4）班的方隊迎著陽光，高舉著“生命在于運動”的標語向我們走來。陽光雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教誨指引著他們前進的方向。“蓬私愛我，我愛蓬私”的口號多么響亮。本次運動會上，他們將弘揚奧運精神，展現(xiàn)蓬私學子的風采！
初二（5）：會當凌絕頂，一覽眾山小?？矗醵?）班這個團結向上的集體邁著整齊的步伐，昂首闊步地向主席臺走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，玩窮拼搏是他們永恒的信念，勇爭第一是他們不變的追求。在這次運動會中，初二（5）班全體同學集體宣誓：奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
初二（6）：**年9月，一個可愛而優(yōu)秀的班級誕生了！她可愛，因為活潑開朗、朝氣蓬勃；她優(yōu)秀，因為積極進取、多才多藝。這就是初二（6）班。看，他們正向我們走來，步伐矯健，身姿颯爽。一年前，就是在這個田徑場上，他們取得了總分年段第二的好成績。今天，他們一定會再展雄姿，創(chuàng)造奇跡。
初三：
初三1班：初三1班的全體同學以全新的姿態(tài)出現(xiàn)了?？窗?，這是一支充滿朝氣的隊伍，是燦爛奪目的彩虹！他們邁著矯健的步伐，充滿昂揚的斗志，豪情萬丈地走向人生的競技場。為他們的今天歡呼吧，為他們的明天喝彩吧！
初三2班：迎面走來的是初三二班?？矗∷麄兣胖R的隊伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號。這正是初三二班蓬勃朝氣的體現(xiàn)。他們有著共同的心聲：運動刷新紀錄；學習突破極限；生活創(chuàng)造美好；人生努力奮斗！他們還會努力，再努力，隨著蓬私再創(chuàng)輝煌，隨著蓬私一同飛翔。
初三3班：瞧，迎面走來的是一個團結的集體，他們富有青春的朝氣、奮發(fā)的姿態(tài)和競爭的活力。他們將燃燒激情，跑出風格，賽出水平，他們求實創(chuàng)新，團結進取，頑強拼搏，奮發(fā)向上，他們以生命的燦爛面對運動的精彩，愿他們在運動中挑戰(zhàn)自我，超越極限，用奮斗畫出美麗的彩虹。
初三4班：現(xiàn)在走來的是初三（4）班代表隊。是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。
初三5班：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，初三五班代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地向主席臺走來，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的笑容寫著他們的熱情。嘹亮的口號體現(xiàn)出他們的自信。自強不息是他們的信念，明禮誠信、苦學善思是他們的誓言，“十年磨一劍，今日試鋒芒”。愿他們飛向藍天，走先勝利，邁向未來。
初三6班：在蓬私的跑道上，初三6班在隨風奔跑；在蓬私的海洋里，初三6班在揚帆遠航。56只鳥兒，在蓬私的藍天上飛翔。瞧：他們飛起來了，潔白的羽毛，矯健的身姿，相信他們會越飛越高，越飛越遠。
高一：
高一（1）班：也許你的目光正被什么灼燒，你正在尋求，尋求那陽光底下的聚光點。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：57位同學所凝結的高一1班力量是如此龐大！這是年輕生命的涌動，是飛揚青春的灑脫。他們在軍訓中榮獲優(yōu)秀班集體，在三項競賽中每周獲得紅旗，在第一個月考核中榮獲綠色班級并名列全校第一。他們的誓言是：青春的舞臺，我們自己主宰！
畢業(yè)生報告會主持詞篇四
男：2007美術系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會現(xiàn)在開始!
開場舞《美麗的心情》。
a：尊敬的各位領導。
b：各位來賓。
合：大家晚上好!
d：這里是2007年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送2003級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
c：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。
d：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景。
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方。
b：四年后，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西。
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方。
d：今晚我們共同相約：
合：2007美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會。
a：2007上饒師范學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。
c：祝愿所有2003級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請。
2、武術表演。
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶。
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一。
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
3、歌曲聯(lián)唱。
a：誒?小x，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)。
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;。
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》。
4、配樂書法。
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》。
a：小x啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：ok，有請李帥上場!
6街舞串燒。
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界。
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，letsgo!
7、魔術表演。
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊。
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞。
神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請。
9、走秀。
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈。
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒。
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數(shù)民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁。
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果。
b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品。
a：小x啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊。
a：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請xx樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》。
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師。
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信。
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校。
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲p副標題e。
畢業(yè)生報告會主持詞篇五
同志們：
按照市委黨員先進性教育活動的統(tǒng)一安排，今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會，目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題，進一步明確當前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點，切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有：市級四個班子在家領導，市直機關和中省直部門科級以上干部。希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。
下面，請市委副書記馬烈同志作報告，大家歡迎!
剛才，馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出，內涵豐富、分析透徹，既有馬書記對多年黨的建設工作的經驗總結，又有深入基層調研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的升華提煉。為我們進一步加強和改進黨的建設指明了方向。通過這次學習，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大。下面，結合我對報告精神的學習理解，講三點意見，供大家在今后工作中參考。
第一，要認真學習領會，掌握精神實質。馬書記的報告，從加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設的時代要求出發(fā)，深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題;站在馬克思主義哲學的理論高度，論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規(guī)律;同時結合全市實際，重點闡明了當前和今后一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務，對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進性教育活動的一項重要學習內容，作為加強全市黨建工作的重要指導依據(jù)，認真組織學習，全面深刻領會，吃透精神，掌握實質，真正把思想統(tǒng)一到加強和改進黨的建設的基本要求上來，統(tǒng)一到服務全市經濟社會大發(fā)展快發(fā)展的大局上來，統(tǒng)一到踐行“勤政服務于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。
第二，要認真研究謀劃，理清工作思路。結合學習馬書記報告，各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會議，對本部門的黨建工作進行認真的總結回顧，開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”，找準自身存在的突出問題，進一步明確今后的努力方向;對照“五型”群體建設的目標要求，緊密結合本部門的行業(yè)特點、工作基礎和存在的問題，切實謀劃出符合部門實際、符合行業(yè)特點、有較強針對性的黨建工作思路，規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。
第三，要認真組織實施，扎實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求，著力抓好以“五型”群體建設為重點的黨建工作各項任務的落實。結合黨員先進性教育活動，深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，堅持深入基層搞調查研究，深入基層群眾開展服務，深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創(chuàng)、樹”主題實踐活動作為加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務，制定具體方案，落實領導責任，精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念，堅持求真務實、真抓實干的工作態(tài)度，不斷加強和改進黨的建設，為加速構筑區(qū)域特色經濟新優(yōu)勢，實現(xiàn)經濟社會大發(fā)展快發(fā)展提供堅強的組織保證。
各部門要把學習貫徹這次專題報告會的情況，于3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。
專題報告會到此結束，散會!
畢業(yè)生報告會主持詞篇六
李：青春的海定居在生命之樹的心里，我們被夢想環(huán)繞
郭:四年前,我們懷著彩色的夢想從祖國的四面八方走進青島農業(yè)大學，走進機電工程學院。
羅:四年中，我們有過歡笑，流過眼淚，經歷磨煉，得到成長。用青春的筆寫下生命的詩。
張:四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，重溫那些感動的瞬間。因為這里，承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
李:首先，非常榮幸地為大家介紹蒞臨今晚晚會的領導和嘉賓，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎！
郭:在這個難忘的夜晚，讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲,用掌聲,用心語，用我們最美好的姿態(tài)，重溫一起走過的青春，為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福。
羅:青島農業(yè)大學機電工程學院“奔跑的.青春”20xx屆畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞：
1、魔術表演
郭:夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
因為有夢，我們才有了更多的動力。
羅:青農，是我們夢想開始的地方。
下面請欣賞由張振宇同學帶來的魔術表演《??》
2、話劇
李:剛才的節(jié)目真的是太精彩了，仿佛我們的記憶
還停留在剛才那一刻！
張：是??！大學留給我們的回憶實在是太多太多。
李:a瀧哥，我想問你一下在你大學四年職業(yè)生涯
接近尾聲的時候，你印象最深刻的一件事是什么？
張:自由發(fā)揮
李：好,那就讓我們帶著
所有的回憶一起去欣賞話劇《我的大學》
3、武術表演
郭:剛才話劇中，李可同學的蛻變與成長
仿佛讓我們重溫了一遍大學的生活。
羅：是?。〈髮W的生活真是豐富多彩。就拿我們
12級的同學說吧！那課余生活那是相當豐富啊。
郭:哦....你說說你們大一學生平時都干些什么？
羅：沒事我們就耍耍棍子，甩甩鞭子，舞舞獅子什么的。
今天我把人都帶來了，要不讓他們比劃比劃給大家看看。
郭:那就趕緊把他們叫出來吧！
羅：好嘞！兄弟們上場吧！
4、老師小合唱
張:感謝演員們的精彩表演，別說，這大一學弟還真有兩下子。
李:當然，這叫長江后浪推前浪，一浪更比一浪強！
張:好吧....那么接下來讓我們換一個風格,去聽聽老師的心聲吧。
李:讓我們一起欣賞老師小合唱《????》
5、街舞
李:我們機電學院的老師就是給力啊，不僅善啟心靈。還這么多才多藝。
羅:是啊，跳躍的音符，譜寫出無限的眷戀。
優(yōu)美的歌聲傳遞真摯的祝福。
李:接下來,就讓我們跟隨動感的旋律一起去感受生命的活力，請欣賞街舞表演??
6、歌曲串燒
郭:感謝同學們富有活力的表演，讓我們看到了青春的朝氣。
張:剛才是街舞，接下來就該是唱歌了。讓我們有請
于凱，李曉旭，張巧慧，陳晨，周超然同學
帶來的歌曲串燒表演。
7、互動環(huán)節(jié)
郭：下面是互動環(huán)節(jié)，有請我們的場外小記者。
8、畢業(yè)生彈唱
羅:四年的歲月流光見證了我們在機電學院的歡欣成長。
四年，我們經歷了太多，成長了太多。
李:是呀！離別的心總是有幾分傷感，因為我們還有太多的話要去說，還有太多的事想去做。
羅:就讓我們在熟悉的旋律中重溫那些過往與感動。
由畢業(yè)生xxx、田連翔、嵇中玉??帶來的吉他彈唱《愛的代價》、《光陰的故事》
9、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹
10、院長致辭
羅:每一位畢業(yè)生，都值的我們敬仰與贊嘆。
他們是我們的榜樣，更是學院的驕傲。
郭:四年的相守，我們已與這片土地結下了深厚的情誼，
我們已與這個學院融為一體。下面，有請尚書旗院長為畢業(yè)生致辭。
11、播放畢業(yè)生視頻
李;日子如旋轉木馬般匆匆流逝，大學報到的情景還歷歷在目，今天卻要互道離別。
張:真的是時光催人老啊，大學四年，我們記住了什么，留下了什么。下面讓我們一起觀看視頻?；赝髮W的點點滴滴。
12、畢業(yè)生朗誦
羅:大學四年，我們經歷了太多太多。
每年的這個時候，除了互道離別，互致珍重外，
畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會的最后一次集體聚首
郭:是啊，正因為如此，其擁有了更珍貴的意義。
下面，就讓我們伴隨著學長、學姐們的朗誦，聽聽他們的心聲。
13、手語
張:青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，
燃燒你我飛翔的夢想；
因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。
李:讓我們運用靈巧的雙手，在畢業(yè)來臨之際，
為我們大學四年美好的青春奠基。請欣賞手語《青春紀念冊》
14、畢業(yè)生代表合唱《再見》
羅:我的夢有你的祝福才能夠完全，
風浪再大我也會勇往直前。
一曲《青春紀念冊》道處了無數(shù)人的心聲。
郭:往事如沙,在我們身邊總有些情節(jié)將會抹去。
歲月如歌,在我們身邊總有些眷戀日漸沉積.。
羅:然而，朋友，卻是一生不變的話題，
即使遠在天涯，我們也心心相印。
請欣賞由畢業(yè)生代表帶來的合唱《??》
結束語：
張:飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的情節(jié)。
李:激揚的旋律演繹時代的激越，譜寫情懷不悔的詩篇。
畢業(yè)生報告會主持詞篇七
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家下午好!
今天來參加我們xx小學心理健康教育專家報告會的領導有共青團菏澤市委權益部部長，菏澤學院柴xx教授，共青團牡丹區(qū)委書記侯，共青團菏澤市委權益部副部長王堃。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，同時為領導們在百忙中來我們學校關心孩子們的健康成長表示衷心的感謝。
我們xx小學是在原人大副委員長、國務院副總理田紀云夫婦鼎力資助下，興建的一所高標準、規(guī)范化的小學。
學校建于x年，占地20畝，建筑面積4214m2，總投資近480余萬元。學校輻射11個自然村，總人口約5000人。現(xiàn)有11個教學班，在校生近400人，教職工26人。近幾年，學校在牡丹區(qū)教育局和中心校的正確領導下，加快了學校建設。x年秋，學校爭取資金130多萬元，建設了高標準綜合功能樓，新增建筑面積1282平方米，增設了科學教室、舞蹈教室、綜合實踐活動室、美術教室、德育室、心理咨詢室、音樂教室和圖書閱覽室等功能室，為全面提升學生素質提供了堅實的保障。
因為我們學校地處農村，且離城較近，所以大部分學生家長都外出務工，有的學生父母去外地打工，有的學生父母在菏澤打工，留守兒童約占百分之九十。我們學校采取多種教育方式，長期以來一直加強對留守兒童的關心和教育，讓孩子們離開父母不失愛，離開家庭不失溫暖。同時我們學校的留守兒童的學習和生活也受到了團市委、團區(qū)委領導的愛心幫助，領導為我們建立了陽光“七彩小屋”，為孩子們與家長聯(lián)系及課余時間的活動創(chuàng)造了條件，豐富了孩子們在學校的學習和生活。
為進一步加強留守兒童心理健康教育，促進孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們爭取到了團市委開展的“陽光心態(tài)和諧自我”的心理健康教育進校園這樣一個難得的活動，榮幸邀請到了市心理咨詢師協(xié)會心理咨詢專家柴清華教授來為我們做報告。柴清華教授是我市心理學教授，資深心理咨詢師，心理咨詢教練，中國心理學會會員，山東省婦聯(lián)家庭教育專家，山東省社會心理學學會會員，菏澤市心理咨詢師協(xié)會會長，菏澤市心理學會心理咨詢和治療分會會長，心理咨詢職業(yè)培訓師，心理顧問，柴教授多年來從事心理健康教育的研究，學識淵博，個案典型，今天的講座，柴教授將結合孩子存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在柴教授做報告期間希望同學們遵守好會場紀律，不要隨便說話，認真聽，用心記，該和柴教授互動時主動大方互動。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎柴教授給我們做報告。
…………………………………………………。
剛才柴教授結合孩子們存在的心理問題，通過講座和心理游戲體驗活動，為我們上一堂生動的心理咨詢課，我相信，同學們在柴教授的教育引導下，以后肯定能正確地認識自我，調控自我，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，以后肯定能快樂學習，健康成長，做一名陽光型少年。讓我們再一次用熱烈的掌聲對柴教授的精彩講座表示衷心的感謝。
畢業(yè)生報告會主持詞篇八
各位老師、同學們：
大家好。
今天，我們在這里隆重集會，召開法制教育報告會。我們很高心地邀請到鋼城區(qū)檢察院領導王檢察長、?？崎L、于科長和教育局教育科張合國科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
“依法治國”是我國的一項基本的治國方略，“依法治?！薄ⅰ皘依法執(zhí)教|”是學校管理的基本要求?，F(xiàn)在，全社會都在大力加強對未成年人的思想道德建設，萊蕪市上上下下正在積極創(chuàng)建全國文明城市，我們學校也在努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園。未成年人是祖國的未來，學校是未成年人成長的搖籃，“關愛明天，普法先行”，讓法制走進校園，使廣大青少年接受法制教育，增強法制觀念，成為學法、知法、懂法、用法的好學生，也是學校教育的重要課程。
近年來，我校在全面推進素質教育的同時，也在認真落實對學生的法制教育，每年都開展豐富多彩的法制教育活動，舉辦法制教育報告會就是我校每年一度的法制教育活動。今天的法制報告會上，鋼城區(qū)檢察院?？崎L將給我們做精彩的報告，常科長是一位出色的法制教育專家，在百忙之中來給我們作報告，因此，希望同學們講文明，懂禮貌，學會尊重，遵守紀律，認真聽講，積極思考，學有所得。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎?？崎L為我們做報告。
剛才，常科長給我們作了一次精彩的法治報告，在報告中分析了青少年犯罪的內涵及相關問題，分析了青少年犯罪的現(xiàn)狀及原因，并對如何預防青少年犯罪提出了明確的要求，給我們上了一堂有意義的法制教育課，是學校法制教育的“及時雨”。?？崎L結合學生實際，用一個個鮮活的實例，以案釋法、依法論事，深入淺出地給我們作了生動的報告，使我們深受教育。
下面，我根據(jù)今天的報告，給同學們提出幾點要求：
1、希望同學們在今后的學習生活中，依法辦事，學會用法律保護自己，做一名學法、守法、用法的好學生。把本次學習活動落實到實際行動中。
2、請同學們結合今天的報告，每人寫一篇心得體會，下周一交給班主任老師。
3、各班利用下周一班會時間，召開法制教育主題班會，出一期法制教育主題黑板報。
下面，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝?？崎L為我們做得精彩報告。也感謝檢察院和教育局領導蒞臨本次報告會。
法制報告會到此結束，請各位領導離會，請各班有序帶回。
畢業(yè)生報告會主持詞篇九
同志們:。
最近，省委、省政府，市委、市政府相繼召開了發(fā)展壯大縣域經濟工作會議，對縣域經濟的發(fā)展進行了統(tǒng)一安排和部署，提出了新的更高的要求。為進一步學習好、領會好、貫徹好省市縣域經濟工作會議精神，準確判斷、把握我們當前所面臨的經濟形勢和發(fā)展環(huán)境，找準我們的發(fā)展定位，進而在新一輪縣域經濟競爭中搶得先機、贏得主動，今天，市委張書記親自為我們作經濟形勢報告。
參加今天會議的有:在家的四大班子領導，全市各單位副科級以上干部，市管企業(yè)負責人，各村兩委負責人。會議的規(guī)模比較大，內容非常重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，仔細聽、認真記，集中精力開好會。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請張書記為我們作報告!
…………。
剛才，張書記給我們作了一個很全面、很生動的經濟形勢報告。他站在全局的高度，全面、客觀、實事求是地總結了我市“十五”以來，特別是六次黨代會以來所取得的成績，工作的“八個上臺階”，明確指出了我們在發(fā)展過程中還存在的問題和不足，緊密結合我市經濟社會發(fā)展與國內外經濟形勢，深入分析了我們當前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，生動描繪了我市“”經濟社會發(fā)展藍圖，提出了“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌、三年翻番、沖刺百強”的奮斗目標。張書記的報告主題鮮明、重點突出，內容豐富、分析透徹，對我市今后一個時期的經濟社會發(fā)展具有十分重要的指導意義。
為全面學習、貫徹、落實張書記報告精神，下面，我再強調三點:。
1、要認真學習，深刻領會，迅速貫徹落實張書記講話精神。會議之后，各單位各部門要迅速召開全體干部職工大會，認真組織學習張書記做的報告，正確理解和把握我市面臨的新形勢、新任務，并結合各自實際展開討論，從而把廣大干部職工的思想認識統(tǒng)一到張書記的講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，統(tǒng)一到“”奮斗目標上來，切實增強廣大干部職工危機意識、機遇意識和進取意識，增強加快發(fā)展的緊迫感、責任感。
2、要加強宣傳，強化督查，掀起新一輪的發(fā)展熱潮。宣傳部門和新聞媒體，要把貫徹落實這次會議精神作為當前的一項中心工作來抓，要采取得力措施和辦法，加大宣傳和報道的力度，通過開展“如何為加快經濟發(fā)展做貢獻”大討論等活動，在全市營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍。市委辦、政府辦和市委市政府督查室等部門，要對照年初下達的責任目標，進一步加大督促檢查的力度，要對今天會議提出的各項工作目標和任務進行再分解、再量化，明確責任單位和責任人，跟蹤督查反饋，推動各項工作扎實有序開展。
3、要緊扣目標，狠抓落實，確保各項工作全面推進。各單位各部門要按照張書記講話精神，圍繞重點工作，明確形勢任務，進一步審視工作差距，以更強的手段抓機遇，用更快的速度抓發(fā)展，更高的標準抓落實，更嚴的要求抓作風，大膽試、大膽闖，創(chuàng)造性地開展工作，為“”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。
各單位貫徹落實情況于4月28日前以書面形式報市委辦和政府辦。
散會!
畢業(yè)生報告會主持詞篇十
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會 合：到此結束
a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
李：尊敬的各位領導老師
劉：親愛的各位同學們
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2010年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2009年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。
今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。
不過經典一樣可以復制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。
下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼?，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。
請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。
下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。
當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。
這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。
下面請欣賞xxxx金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。
由請xxxx
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。
與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。
下面欣賞牽手。
12.來自于異域風情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。
一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。
下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經莽撞淚擦干淚痕。
這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。
因為沒有人，因為nobody!下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。
同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學的畢業(yè)生，工作順利越來越好。
下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》
(結束語)
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2009年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。
今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。
不過經典一樣可以復制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。
下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼?，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。
請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。
下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。
當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。
這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。
下面請欣賞xxxx金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。
由請xxxx
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。
與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。
下面欣賞牽手。
12.來自于異域風情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。
一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。
下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經莽撞淚擦干淚痕。
這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。
因為沒有人，因為nobody!下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。
同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學的畢業(yè)生，工作順利越來越好。
下面請欣賞xxx給您帶來的.《越來越好》
(結束語)
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
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a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
男：2007美術系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會現(xiàn)在開始!
開場舞 《美麗的心情》
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：親愛的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好!
d：這里是2007年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送2003級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。
我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
b：在這里請允許我代表美術系全體同學為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。
因為明天，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地
a：而明天我們就要和學習生活了四年的大學說聲再見了。
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
b：四年后，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方
d：今晚我們共同相約：
合：2007美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會
c：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。
讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻
a：2007上饒師范學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。
c：祝愿所有2003級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請
2、武術表演
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
a：誒?小x，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》
a：小x啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。
a：ok，有請李帥上場!
6街舞串燒
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，lets go!
7、魔術表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。
掌聲有請
9、走秀
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。
今晚，我們美術系的少數(shù)民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。
放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果
b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
a：小x啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊
a：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。
不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請xx樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲
畢業(yè)生報告會主持詞篇十一
尊敬的劉校長、同志們：
教育教學質量是學校的生命線，提高教育質量是每位教育工作者不懈的追求，構建高效課堂是全面提高教育教學質量的必由之路，是實施素質教育的重要組成部分，實施高效課堂教學是教學永恒的主題,是教師永遠的追求。在全縣中小學校開展構建高效課堂活動，是深化課程改革的關鍵和根本要求，是切實推進教與學方式轉變、規(guī)范辦學行為的重要舉措，是促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動“構建高效課堂”工作以來，全縣各級各類學校積極探索，科學實踐，扎實推進，取得初步成效。
為深入推進我縣構建高效課堂活動向縱深開展，我們有幸邀請到了江蘇省泰興市洋思中學副校長，江蘇省特級教師，江蘇省“杏壇杯”賽課活動一等獎獲得者，南京師范大學碩士研究生兼職導師劉金玉先生來為我們做高效課堂專題報告。讓我們以熱烈的掌聲對劉校長的蒞臨表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝！
多年來，劉校長一直積極開展創(chuàng)建“高效課堂”的研究，是“洋思經驗”的研究者、實踐者、推廣者之一。他先后在《中國教育報》、《人民教育》、《中國教育學刊》等各大教育報刊上發(fā)表論文50余篇，應邀到全國近30個省市講學百余次。劉金玉校長所著的《高效課堂教學八講》一書，是他多年來進行教學管理工作的智慧結晶，他結合洋思中學課程改革的成功經驗，揭示了高效課堂形成的內在機制以及實現(xiàn)高效課堂的有效途徑，是中小學教師、校長以及各類教學研究人員培訓的優(yōu)秀教材。
劉校長今天即將為我們所做的報告，內容非常實在，也非常前衛(wèi)，希望大家認真聆聽，并做好記錄和反思筆記。報告會期間請大家不要隨意走動，不要交頭接耳，不要抽煙接聽手機。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們作專題報告！
同志們，課堂是學生出發(fā)的地方，是教師成長的基地和起點，也是教育改革與發(fā)展最充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)的領域。理想高效的課堂如何定位、如何打造、如何操作？剛才劉校長所做的報告為我們精彩的解答了這個問題。劉校長的報告高屋建瓴，深入淺出，生動形象，精彩紛呈，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度；既有科學的精神，又有人文的情懷，更有無窮的趣味。他以專業(yè)獨到的眼光、詼諧風趣的言語、鮮活生動的案例，以深刻洞察的眼光審視當代教育和課堂改革，邏輯清晰，思維縝密。他娓娓道來他多年的高效課堂研究成果，向我們解讀了高效課堂的具體內涵，并與傳統(tǒng)的教育方式相對比，總結出高效課堂必須所具備的重要特性，同時就如何構建和諧的課堂關系提出自己的獨到見解，聽后令人頗多感慨，倍受啟發(fā)，受益匪淺。感謝劉校長為我們做了一場內容豐富、精彩的報告，為我們帶來了新思想、新方法、新理念，為我們?yōu)檫M一步提高課堂教學效益指明了方向，更加堅定了我們推進高效課堂，挖掘學生最大的學習潛能，最大限度的提高教育質量的信心和決心。
希望縣教研室、全縣各級各類學校、廣大教師進一步提高對高效課堂的認識，以創(chuàng)建高效課堂為素質教育主陣地，大力開展課堂教學改革，在積極研究探索高效課堂教學模式的同時，廣泛地開展高效課堂經驗交流活動，加大創(chuàng)新和教科研力度，及時總結高效課堂階段性成果和經驗，通過高效課堂構建活動的深入研究和探討交流，形成分學段、分學科、分課型，以課標、教學流程、評價方式、鞏固實踐等為主要內容的高效課堂模式，形成具有縣域特色、學校特色、學科特點的相對固化的高效課堂教學模式，為形成具有我縣特色和學校特點的高效課堂教學模式或教學流程做出積極努力，使高效課堂成為我們深化教學改革，提升全縣教育質量的新的突破口！
畢業(yè)生報告會主持詞篇十二
尊敬的各位專家、各位嘉賓，同志們、朋友們：
大家下午好!
在春潮涌動、鳥語花香的季節(jié)，我們踏著春的腳步，徜徉在花的海洋，為赴約同一個盛會，相聚在荊門東寶。在此，讓我們對來自全國各地的嘉賓朋友們表示最熱烈的歡迎!
今天的會場高朋滿座，可謂“蜂”采照人。首先，請允許我向大家介紹出席本次專題報告會的專家和領導。
出席本次活動的專家和領導有：
亞洲蜂聯(lián)常務副主席、中國養(yǎng)蜂學會名譽理事長張復興研究員(大家歡迎);
荊門市畜牧獸醫(yī)局局長秦世華以及荊門市畜牧獸醫(yī)局全體同志。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請中央國家機關健康大講堂講師團專家，衛(wèi)生部健康教育指導首席專家，中國保健協(xié)會食物營養(yǎng)與安全專業(yè)委員會會長，中國健康教育協(xié)會常務理事孫樹俠教授作《小蜜蜂飛出大健康》的報告。孫教授年近七旬，皮膚保養(yǎng)得非常好，精神奕奕，一點不像這個年齡段的老人，那么她是怎么養(yǎng)生的呢?她有什么養(yǎng)生之道?讓我們一起聆聽她獨特的養(yǎng)生之道。大家歡迎!(鼓掌)
……
孫教授是當今中國最知名的營養(yǎng)大師之一，迄今為止，由她培養(yǎng)的營養(yǎng)師多達4萬多人，做過的營養(yǎng)專題講座不計其數(shù)，在中國營養(yǎng)界大名鼎鼎，被譽為“公眾老媽”!感謝孫老師，感謝“公眾老媽”!(鼓掌)
下面歡迎中國養(yǎng)蜂學會常務理事，湖北省養(yǎng)蜂學會副理事長，華中農業(yè)大學蜜蜂中心主任張新軍教授為我們作《神奇蜂膠》的報告。(鼓掌)
……
張教授長期從事蜂產品的研究，多年深入養(yǎng)蜂第一線，集實踐和理論于一身，剛才張教授對蜂膠的論述不僅有很高的學術價值，更多的是現(xiàn)實意義，惠及我們每一個人。
讓我們再次感謝張教授。(鼓掌)
下面，請亞洲蜂聯(lián)常務副主席、中國養(yǎng)蜂學會名譽理事
長張復興先生為我們作精彩報告，張理事長報告題目為“從細胞營養(yǎng)論蜂產品與人類健康”。大家歡迎!(鼓掌)
……
張理事長的報告從理論的高度向我們詮釋的蜂產品對人類的意義，使我們對蜂產品有了更進一步的認識，對食用蜂產品有了更清晰的分辨，具有十分重要的指導意義。
再次感謝張理事長。(鼓掌)
以上幾位專家的報告內容豐富，深入淺出，針對性強，操作簡單，使我們深受教育，對我們樹立健康理念，養(yǎng)成健康習慣有很大的啟迪作用。同時，也讓我們對未來蜂業(yè)發(fā)展充滿信心與希望。
再次感謝各位專家的精彩報告!(鼓掌)
本次報告會到此結束，謝謝各位的光臨，散會!
畢業(yè)生報告會主持詞篇十三
合：大家好!今天是個難忘的日子，我們的心情是那么的激動，經過三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥，向往藍天。
女：我們是禾苗，渴望雨露。
男：七月的陽光點燃紅燭的熱情。
女：七月的風兒吹送綠色的希望。
合：今天，我們因為畢業(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢想。
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航。
女：今天我們是一只只快樂的小鳥，即將飛向遠大的理想。
合：如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉。
女：我們忘不了老師的聲聲問候。
男：讓我們記住園長媽媽美麗的笑臉。
女：讓我們記住園長媽媽親切的教誨吧!
合：接下來掌聲歡迎園長致詞。
__。
最后，祝各位領導、各位老師、各位學員身體健康，家庭幸福，萬事如意!
畢業(yè)生報告會主持詞篇十四
根據(jù)區(qū)委紀念中國共產黨成立9x周年活動安排，今天我們在這里舉辦黨課報告會，由區(qū)委書記xxx同志為我們作黨課報告。參加今天報告會的有區(qū)四套班子領導，法、檢兩長，人武部部長;區(qū)級各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀委書記(紀檢組長);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記、黨群副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書記;區(qū)級機關基層黨組織書記。
下面，請x書記給我們上黨課，大家歡迎。 ……(報告畢)
剛才，x書記為我們作了一堂非常生動、精彩的黨課報告。x書記深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程，客觀總結了歷史經驗，對新時期弘揚黨的作風、發(fā)揚黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報告主題鮮明、重點突出，內容豐富、分析透徹，讓我們在重溫黨的歷史中弘揚黨的優(yōu)良作風，進一步凝聚發(fā)展合力，對我區(qū)今后一個時期的經濟社會發(fā)展和每一位黨員、干部的成長發(fā)展都具有十分重要的指導意義。為全面學習、貫徹、落實x書記報告精神，下面，我再強調四點：
1、要認真學習，深刻領會。會議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開領導班子會議和黨員干部會議，認真組織學習x書記報告精神，切實把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到x書記的報告精神上來，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標上來。
2、層層傳達，找準差距。會后，全區(qū)各級黨組織書記要帶頭上黨課，把這次黨課報告會精神傳達到全區(qū)每一個基層黨組織、每一名共產黨員。組織各級黨員、干部對照自身的思想、學習、工作、生活作風，找準差距，明確整改措施，切實激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識、大局意識、服務意識。
3、要健全制度，堅持長效。全區(qū)各級黨組織和黨員干部要以x書記上黨課為起點，進一步健全機關內部學習制度和黨員學習制度，進一步豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式，通過定期上黨課、黨員學習日等活動載體，加大黨員、干部學習力度，提高黨員隊伍素質。
4、要學以致用，推進工作。要把x書記黨課報告精神與實際工作結合起來，圍繞當前重點工作，明確形勢任務，審視工作差距，按照“創(chuàng)有目標、爭有平臺、學有標桿”的要求，牢牢鎖定標桿，落實責任。尤其在當前換屆之年，確保思想不松、精力不散，營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍，為“十二五”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。
今天報告會、散會!
畢業(yè)生報告會主持詞篇十五
（全體入場后，先播放專題片《精神之光》，播放完畢后，主持人上場）
尊敬的各位領導、同志們：
男：數(shù)十載春華秋實，拼搏創(chuàng)業(yè)結碩果； 女：又三年龍騰四海，國際發(fā)展譜華章。
男：遙想當年，大慶鉆探人未雨綢繆，放眼世界，千方百計勇闖海外市場。
女：回眸往昔，大慶鉆探人只爭朝夕，披肝瀝膽，奮勇開拓生存發(fā)展空間。
男：我們大慶鉆探人，高舉“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的旗幟，歷經千難萬險，實現(xiàn)了鐵人“要把井打到國外去”的宏偉夙愿。
女：我們大慶鉆探人，特色技術闖關奪隘，譜寫無愧于時代的歷史新篇，打造出熠熠生輝的大慶鉆探品牌。
男：如今，在“走出去”的曙光紅遍寰宇的時候，撫今追昔，我們用卓越的成績，踐行了鐵人王進喜的錚錚誓言。
女：而今，在“走出去”的碩果掛滿枝頭的時候，展望未來，我們怎能忘記開拓市場的功勛們的輝煌業(yè)績。
男:十余年，我們馳騁國際市場，企業(yè)的發(fā)展空間不斷擴大，市場經濟效益也取得了長足的發(fā)展。
女：十余年，我們奮戰(zhàn)國際市場，員工隊伍素質顯著提升，也造就了一大批威名遠揚的英雄。
男：值此中國共產黨建黨90周年即將到來之際，我們從中選擇幾位優(yōu)秀代表，讓我們一起來聽一聽他們那發(fā)人深省、感人至深的故事：
女：首先，向大家報告的是：鉆井一公司伊拉克魯邁拉項目dq012鉆井隊平臺經理朱曉軍的事跡，大家歡迎。
（開始播報告會背景圖片）
（朱曉軍事跡報告完畢）
男：當鉆井平臺經理朱曉軍殫精竭慮、奮勇拼搏，摘取魯邁拉鉆井桂冠的時候，在艾哈代布油田，歷經中亞、非洲市場洗禮的固井項目經理胡全明正在用滿腔的赤誠、精湛的技術，書寫著綠洲勇闖三關的奇跡。下面，就讓我們感受胡全明那一幕幕動人的故事。
（胡全明事跡報告完畢）
克哈法亞項目dq023隊電氣師苗文河的先進事跡。
（苗文河事跡報告完畢）
男：在干旱少雨的西亞熱帶沙漠，大慶鉆探鐵軍高歌猛進，在炎熱潮濕的印尼熱帶雨林，大慶鉆探測井人則與世界測井巨頭展開了一場曠日持久的智慧與實力的較量，下邊，就讓我們來聽一聽，這支隊伍的領頭人印尼測井項目部經理吳亞東在波譎云詭的東南亞拓展發(fā)展空間的精彩故事。
（吳亞東事跡報告完畢）
女：吳亞東用智慧和勇氣在印尼演繹的故事跌宕起伏。在“天蒼蒼、野茫茫”的蒙古荒原，趙英俊以自己恢弘的氣魄和忘我的精神，書寫了大慶鉆探的草原拓荒神話。
（趙英俊事跡報告完畢）
男：在趙英俊身上，我們可以清晰地感覺一名優(yōu)秀員工對企業(yè)至真至純的感恩之心。十年來，地質錄井二公司莫桑比克項目經理王國峰，在中亞、中東、南非等國際市場上的經歷同樣扣人心弦，讓我們一起來跟隨著報告，進入王國峰的心路歷程。
（王國峰事跡報告完畢）
外項目經理，他用睿智、果敢和堅韌勇闖伊拉克，建功海外市場的事跡，讓我們對大慶鉆探的未來，更加充滿信心。
（張政事跡報告完畢）
各位領導，同志們：
男：通過7位報告員的傾情演繹，讓我們清晰地感受到海外將士的先進思想和優(yōu)秀品質，生動地折射出大慶精神、鐵人精神的光芒。
女：他們用執(zhí)著、豪邁、奉獻和力量，深刻詮釋了大慶鉆探人的追求和取向，讓大慶精神、鐵人精神的旗幟在國際市場上熠熠生輝。
男：今天我們報告的幾位英模依然堅守一線，奮戰(zhàn)在遙遠的異國他鄉(xiāng)。因此，我們把英雄們的親屬代表請來和大家見面，大家歡迎!
女：下面有請鐘總和董書記為英雄們的親屬獻花，贈送紀念品。
男：請領導與先進人物親屬合影。
男：各位領導，同志們！我們贊美大慶精神、鐵人精神的崇高價值，我們更欽佩功勛卓著的英雄們自覺弘揚大慶精神、鐵人精神的高貴品格。
女：他們用卓越的行動、光輝的業(yè)績，濃墨重彩地繪就了大慶鉆探海外鐵軍的形象，為我們樹起了前進的旗幟。
合：只要大家高揚這面旗幟，我們的事業(yè)會更加壯麗，人生會更加精彩，發(fā)展會更加輝煌！
男：大慶鉆探開拓海外市場先進人物事跡報告會到此結束，謝謝大家！
（播放《踏著鐵人腳步走》）
畢業(yè)生報告會主持詞篇十六
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
畢業(yè)生報告會主持詞篇十七
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內容，使之真正促使同學們由被動學習狀態(tài)轉到自主學習狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!
謝謝大家!
畢業(yè)生報告會主持詞篇一
男：xxxx美術系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會現(xiàn)在開始!
開場舞《美麗的心情》
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：親愛的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好!
d：這里是xxxx年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
c：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
d：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
b：四年后，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方
d：今晚我們共同相約：
合：xxxx美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會
a：xxxx上饒師范學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。
c：祝愿所有20xx級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請
2、武術表演
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
a：誒?小x，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》
a：小x啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：ok，有請李帥上場!
6街舞串燒
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，letsgo!
7、魔術表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請
9、走秀
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數(shù)民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果
b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
a：小x啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊
a：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請xx樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲
畢業(yè)生報告會主持詞篇二
合：晚上好！
c：三年前的那次相逢，四年間的相知相守，我們承載了太多的祝福與惦念，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
d：這里是20xx年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會的節(jié)目現(xiàn)場！感謝大家的到來。
a：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b：彈指揮間，初夏又至，要說再見的時候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。
c：時光隧道，激情不逝。一千四百多個日日夜夜，在耳畔呼嘯而去，就這樣日復一日，我們走過了四個變換的季節(jié)。
d:濃情六月，心系機電。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
a:今夜，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
b：下面我宣布，20xx年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始！（鞠躬）
a：首先請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是??
a：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
b：下面有請機電學院??致辭（下）
節(jié)目串詞
下面進入本場晚會的第一章節(jié)《懷激情》
1、棍舞乾坤（武協(xié)&舞協(xié)）
2、魔術（張學禮）
d：舞蹈是足間的魔術，魔術是指尖的舞蹈。
c：曾經有一位優(yōu)秀的魔術師站在我面前，我沒有好好珍惜，直到失去后方才追悔莫及。
d：人世間最痛苦的事莫過于此，如果上天再給我一次機會，我一定站在他面前跟他說一句：“我能當你的托嘛”。
c：魔術的魅力難以阻擋，魔術的世界里總是充滿無限的驚奇與想象。
d：接下來讓我們用熱烈的掌聲請出張學禮給我們帶來的精彩的魔術表演。下面是見證奇跡的時刻。
3、爵士舞《passion》（費雅慧、環(huán)境4人、人文1人）
4、音樂情景劇我的大學（施泳池、張瀚文）
c：大一的我們是鮮艷的青色，稚嫩樸實，活力四射。
d：大二的我們是熱情的紅色，青春張揚，激情無限。
c：大三的我們是厚重的褐色，成熟穩(wěn)重，奮斗前行。
d：大四的我們是憂郁的藍色，離別在即，眷戀不舍。
c：白駒過隙，日月穿梭，四年的光陰轉瞬即逝，我們不斷的蛻變，不斷的成長。下面請欣賞音樂情景劇《我的大學》。
互動環(huán)節(jié)一游戲（吳明明）
下面進入如本場晚會的第二章節(jié)《憶往昔》
5、古典舞《舞若驚鴻》（費雅慧）
6、相聲《時間都去哪了》（徐勤武、劉通）
a：青春不散場，即將走出象牙塔的你們是否還記得大學里發(fā)生的種種趣事呢？
b：下面有請機電最霸氣的兩個男人小武哥、通哥為我們帶來的相聲《時間都去哪了》
a：掌聲有請
7、歌舞《子衿》（吟唱社）
8、小品《我的野蠻女友》
c：誒，鄭懿，怎么我看你最近總是愁眉苦臉的？
d：我??我戀愛了。c：不對呀，戀愛不應該是每天樂滋滋的嗎？
d：哎??戀愛之后，我這是兜比臉都干凈那，管的那叫嚴啊，我都開始有點懷念我的自由生活了。
互動環(huán)節(jié)二：求婚（鄭懿）
下面進入如本場晚會的第三章節(jié)《敘人生》
9、視頻1大機電的日子
10、歌曲時間都去哪了（柏優(yōu)）
c：寂靜天橋不說話，龍湖睡蓮又開花，同窗存了好多話，不知從哪說起了。
d：記憶中的裙擺啊，飄著朵朵小碎花，不能忘記那個她，只為那一段年華。
c：時間都去哪兒了，還沒好好學習就要畢業(yè)了
d：時間都去哪兒了，還沒瘋夠玩夠就要走了
c：下面請欣賞歌曲《時間都去哪了》
11、詩朗誦四年楊雨辰
12、大合唱（大四）
c：四年的努力，有室友的陪伴，更有老師們對我們深深的栽培。
d：四年的拼搏，有兄弟的支持，更有輔導員對我們殷殷的關切
d：下面有請大四輔導王倩老師上臺講話。
13、視頻2
d：我們?yōu)楦魑粚W長還有辛勤付出的老師們準備了一個驚喜！請看大屏幕。（播放視頻2）
結束語
a：放飛心中的理想，暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
d：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a:歡笑與淚水鑒證了機電學子的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動。
c：再見了，我的大學，再見了，我們的青春！
d：愿這個夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動！愿機電學院10屆學長學姐們一帆風順、前程似錦！
a：愿我們的“大機電”在今后的日子里創(chuàng)造出新的輝煌與成就
b：衷心感謝各位老師和同學的到來
c：感謝蒞臨本次晚會的領導，嘉賓
d：感謝所有今晚無私奉獻的臺前幕后的工作人員
a：下面，我宣布20xx年機電學院“此間流年笑看青春”送畢業(yè)生晚會，到此
合：圓滿結束！
畢業(yè)生報告會主持詞篇三
各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天是12月18日，去年的12月28日上午，也是在這里，我們舉行了片區(qū)教研階段性總結和集體備課研討會。我非常清楚的記得，那一天是入冬以來最寒冷的一天，而且是雪花飄飄，一個上午沒有安排休息，竟無人離開會場，大家聽得認真，記得仔細，學得虛心，真是寒風中的激情，大雪中的熱情。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽飽含敬意、寄托情義的一線教師的故事；一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。
今天給我們大家?guī)砀腥耸论E和精彩報告的老師有：范鎮(zhèn)中心小學的孫桂芝老師，下港鄉(xiāng)盤坡小學的李培運老師，黃前鎮(zhèn)中心小學的吳乃江老師，祝陽鎮(zhèn)中心小學的徐玉梅老師和山口鎮(zhèn)中心小學的翟翠老師。
今天的報告會有三項議程：一是請祝陽鎮(zhèn)教育辦公室的張繼安主任致歡迎詞；二是聽取優(yōu)秀教師的事跡報告；三是請區(qū)教研室的侯主任作重要講話。
在我們一同走進幸福感動的“師魂之旅”之前，首先請祝陽鎮(zhèn)教育辦公室的張主任致歡迎詞。
接下來有請優(yōu)秀教師作事跡報告。
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎范鎮(zhèn)中心小學的孫桂芝老師作報告，她報告的題目是《讓青春在奉獻中永恒》。
“選擇了教師，就意味著選擇了奉獻”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛傾注給學生，我要把青春奉獻給校園”這是孫桂芝老師的誓言?！耙环莞乓环菔斋@，奉獻就會有回報”這是孫桂芝老師的信條。正因如此，孫老師擔任班主任十多年如一日，率先垂范，以自己的品行感染學生；潛心教學，以廣博知識潤化學生。贏得了一個又一個令人羨慕的榮譽，先后獲得英語和語文雙學科的市級教學能手、泰安市優(yōu)秀教師、泰山名師等榮譽稱號，非常值得我們大家學習。
2、接下來請下港鄉(xiāng)盤坡希望小學的李培運老師作報告，他報告的題目是《無怨無悔，盡忠家鄉(xiāng)教育》。
李培運老師29年如一日，默默無聞，無怨無悔地盡著自己的天職。堅信“只要有了對事業(yè)的愛心才能安心，安心才能用心，用心才能舒心，舒心才能精心。學生受益了才無愧于自己的良心，才能更好地體現(xiàn)對事業(yè)的忠心”這樣一個理念。也正是如此，李老師在84天做了兩次大手術的情況下，仍然堅守著自己的崗位，贏得了串串榮譽。被評為區(qū)級骨干教師、區(qū)級教學能手，市級教改先進工作者，被區(qū)政府表彰為優(yōu)秀教師，被區(qū)政府授予優(yōu)秀知識分子的光榮稱號。
3、下面請黃前鎮(zhèn)中心小學的吳乃江老師作報告，他報告的題目是《平凡工作靠實干，甘做校園孺子?！贰?BR> 吳老師在39年的教育生涯中，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔。今年58歲了，面臨退休，在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的精力和時間，實現(xiàn)著自己的人生價值?！凹依锸氯切∈隆?，這是吳老師一直的信念和觀點。吳老師用自己的努力和成績贏得了大家的贊譽，先后被評為岱岳區(qū)教師楷模，泰安市教學工作先進個人，岱岳區(qū)教學能手，泰安市學科帶頭人等榮譽稱號。
4、下面請祝陽鎮(zhèn)中心小學的徐玉梅老師作報告，她報告的題目是《獻身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。
徐玉梅老師熱愛教學，喜愛班主任，多年從事班主任工作，無論接手怎樣的問題班級，面對怎樣的問題學生，在它的悉心管理下，短時間內都會發(fā)生神奇的變化。她以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現(xiàn)真情，點滴愛心育學生。因此5次評為區(qū)級“優(yōu)秀班主任”，兩次被評為“泰安市先進班主任”今年教師節(jié)我又被評為“泰安市優(yōu)秀班主任”，受到市政府的表彰，是我們班主任，特別是青年教師學習的榜樣。
5、下面請山口鎮(zhèn)中心小學的翟翠老師作報告，她報告的題目是《牽手教育教學，享受職業(yè)幸?！?。
有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，對于我們的職業(yè)來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔；只有真心投入，我們才會擁有明媚的春天，享受屬于自己的職業(yè)幸福。翟翠老師鐘愛自己的事業(yè)，眷戀自己的講臺，因此贏得了家長的喜愛，換取了學生的熱愛。她幸福育人，快樂教書，為學校、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、為片區(qū)、為全區(qū)贏得了榮譽，也為自己贏得贊譽。翟翠老師多次獲區(qū)、市優(yōu)質課一等獎，被評為區(qū)教學能手，多次被評為岱岳區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、道德模范，泰安市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，是我們大家，特別是青年教師學習的榜樣。
剛才五位教師各自那短短十幾分鐘的報告，不能涵蓋他們工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
他們的先進事跡，可以堪稱是一部可歌可泣的教科書。他們的感人事跡，充分體現(xiàn)了無私的大愛精神和高尚的職業(yè)情操，生動詮釋了當代人民教師的道德風尚和精神品質，為廣大教師樹立了光輝的榜樣。我們要學習他們樸實無華、勇于擔當?shù)母呱星閼眩瑢W習他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的崇高品質，學習他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，學習他們腳踏實地的工作態(tài)度。
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話。
各位領導、老師們：剛才，五位優(yōu)秀教師代表，通過切身經歷分別從不同角度回顧了自身成長成功的足跡，他們的事跡感人淚下，他們的成績催人奮進，可以說是“句句動真情，聲聲見真章”，他們是我們片區(qū)教師的優(yōu)秀代表，是我們學習的榜樣。他們在教育戰(zhàn)線上的不平凡經歷，鑄就了教師隊伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光輝形象。
侯主任作了重要講話，對師德建設工作提出了要求，指明了方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我，感動了在座的每一個人，將激勵著東部片區(qū)人在自己的崗位上快樂工作，幸福育人，創(chuàng)造東部片區(qū)新的輝煌。報告會后，老師們要結合自己的工作實際，認真總結和反思，寫出心得和體會，不斷改進和創(chuàng)新自己今后的工作。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對五位老師提供精彩報告表示感謝！同時對侯主任的“東部情懷”表示感謝！對祝陽鎮(zhèn)教育辦公室、祝陽鎮(zhèn)二中為本次活動所做的精心準備表示感謝！
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行全州司法行政系統(tǒng)學習易滿成精神利川專場報告會，目的在于通過學習先進典型，進而在全市司法行政系統(tǒng)迅速興起學先進、趕先進、超先進的熱潮，推動我市“深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動”的深入開展，全面提升司法行政機關落實依法行政，促進司法公正，維護社會和諧的能力與水平，為推動我市經濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法治環(huán)境。
下面，我向同志們介紹一下今天來我市宣講易滿成同志先進事跡報告團的各位成員，他們是：州司法局黨組成員、副局長***同志（熱烈鼓掌），全國優(yōu)秀司法所所長、全國模范人民調解員、全州“十佳”政法干警、鶴峰縣燕子鄉(xiāng)司法所所長易滿成同志（熱烈鼓掌），州勞教所辦公室副主任***同志（熱烈鼓掌），州司法局干部***同志（熱烈鼓掌），讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎報告團全體成員來我市作專場宣講。
參加今天報告會的有：市司法局機關及各基層司法所全體干部職工、圣樹律師事務所、利佳律師事務所、市公證處、各基層法律服務所、市騰龍法醫(yī)司法鑒定所全體法律服務工作者。
易滿成同志是全州、全省、全國司法行政系統(tǒng)的一面旗幟。他十幾年如一日，扎根基層，對司法行政工作勤勤懇懇、任勞任怨、扎實工作，始終把人民群眾的利益放在第一位，始終把維護社會和諧穩(wěn)定作為己任，堅持為群眾辦好事、辦實事，堅持為黨委政府解難事，努力維護一方平安，在平凡的崗位上作出了許多不平凡的事跡，贏得了各級黨委政府的肯定，贏得了當?shù)厝罕姷男刨?，為司法行政干警樹立了榜樣，成為全州、全省、全國司法行政系統(tǒng)的先進典型。他的感人事跡在各級新聞媒體報道后，引起了各級各部門領導的高度重視，州委書記、州人大常委會主任肖旭明，州委副書記、州長楊天然，州委副書記譚先振等領導同志先后作了重要批示，要求全州各級各部門、尤其是全州司法行政部門要把易滿成同志的先進事跡作為開展科學發(fā)展觀活動的生動教材。州司法局黨組及時作出了學習易滿成精神的決定，并組織了易滿成同志先進事跡報告團在全州各縣市司法局作巡回報告。
首先請州司法局干部***同志報告易滿成同志先進事跡。她宣講的題目是：《愛民情懷與堅毅人生》，大家歡迎。
請州勞教所辦公室副主任***同志報告易滿成同志先進事跡。他宣講的題目是：《執(zhí)著的“和諧建設”者》，大家歡迎。
請全國優(yōu)秀司法所所長、全國模范人民調解員、全州“十佳”政法干警易滿成同志發(fā)言，大家歡迎。
最后，請州司法局黨組成員、副局長***同志作重要講話。題目是：《可貴的精神、發(fā)展的動力》，大家歡迎。
同志們，剛才，來自全州司法行政系統(tǒng)不同崗位的4名同志從不同的角度為我們詮釋了易滿成精神的真諦，用樸實生動的語言，聲情并茂的為我們作了一場感人至深而又催人奮進的報告會，在易滿成身上集中體現(xiàn)了廣大司法行政干警默默無聞、不求名利的無私奉獻精神，集中展示了司法行政隊伍立黨為公、執(zhí)法為民的良好形象。同時希望在座的全體司法行政干警和廣大法律服務工作者要以先進典型為榜樣，忠于職守、一心為民、腳踏實地、真抓實干、清正廉潔、無私奉獻、牢記宗旨、不辱使命，圍繞市委市政府提出的“推進三大戰(zhàn)略、發(fā)展三特經濟、打造三力利川”發(fā)揮司法行政部門應有的作用。相信通過今天這場報告會，大家都受到了一次心靈的震撼與啟迪，在此，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們精彩的報告。
下面我就全市司法行政系統(tǒng)下一步如何學習易滿成精神再強調三點：一要深刻領會易滿成精神的實質，要把學習易滿成活動與當前正在進行的深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動結合起來。銳意進取、開拓創(chuàng)新、真抓實干，把“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作落到實處；要把先進人物的感人事跡與我們的本職工作緊密結合起來，學習易滿成同志“忠于人民、愛崗敬業(yè)、自強不息、務實創(chuàng)新、淡泊名利、無私奉獻”的高貴品質；學習他的清正廉潔、公正執(zhí)法、求真務實、勇于進取的時代精神；要把學習先進事跡及領導講話精神變成實際行動，為我市經濟建設超速發(fā)展保好駕、護好航。二要把學習先進人物的先進事跡與黨的“十七大精神和胡錦濤總書記重要講話大學習、大討論活動”結合起來，與市委市政府開展的作風建設年活動結合起來，進一步提升能力和素質，消除思想上的模糊認識，端正服務理念，改進工作作風。三要把學習宣傳李衛(wèi)華、曾德剛同志服務大局、忠于職守、不畏犧牲、英勇頑強的奉獻精神結合起來。大張旗鼓、理直氣壯的宣傳政法部門和司法行政系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的各類先進典型，充分發(fā)揮司法行政部門的職能作用，動員廣大司法行政干警和法律服務工作者，盡心盡力、盡職盡責，為實現(xiàn)全市司法行政事業(yè)再創(chuàng)輝煌和打造“三力”利川作出新的更大貢獻。
最后，我謹代表全體與會人員向宣講團的全體成員再次表示衷心的感謝（鼓掌）！散會。
各位老師、同學們，大家上午好！
在座的大部老師都參加了“導學案”的編寫，具體如何使用，對于老師們來說，還是一件新鮮事兒。為了讓老師們在使用“導學案”的過程中，更具有時效性，所以，今天在這里舉行“導學案觀摩課”活動。
城關中學，在趙校長的主持下，有一部分教師率先行動，使用導學案教學已經半個學期。在使用導學案方面，有了一定的經驗積累。今天我們請來了城關中學的xx-x老師和周慧杰老師為大家作課，題目是“二元一次方程組”。同一節(jié)課，由不同的教師在同一個場合上，這叫“同課異構”。
這兩位教師，有著豐富的教學經驗，在“導學案”的使用方面，都有自己的理解和思想，課堂教學頗受學生的歡迎，教學成績優(yōu)異！
今天的時間安排是，任老師上第一節(jié)課，周老師上第二節(jié)課，然后課間休息；之后，由兩位作課教師分別就“使用導學案上課”談淡自己的體會和感悟；之后，由教研室的馬老師就這兩節(jié)課分發(fā)點評；之后，由趙校長講“使用導學案的建議及注意事項”；最后，由我縣教研室的何主任作總結。會議大約到十一點半結束。
為了保證會議順利進行，提出幾點要求：
1、請關閉通訊工具。
2、請不要吸煙。
3、請不要隨意走動。
4、請認真聽講。
下邊，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎任老師為我們作課！
結束語：
聽了以上老師的講課與評課以及趙校長和何主任的講話，希望老師們回去后，一定要仔細研讀“導學案”，進行二次備課。可以對“導學案”進行修改和整合，使用時一定要注入自己的教學思想，體現(xiàn)出使用“導學案”的靈活性。
請大家再次為講、評課的老師和領導鼓掌！因為，他們?yōu)楸敬位顒痈冻隽藙趧?，貢獻了智慧；也請為我們自己鼓鼓掌！因為，()我們在這里已經堅持了三個小時的時間，要聽，要看，要記，要思考，還要提出問題。在座的老師們真的辛苦了！我建議，咱們以后也要學會給自己鼓掌！
其實，老師們對教學改革都是一腔熱血，十足干勁。但是，苦于無路，心生傍徨。導學案的編制為大家提供了一種思路，一種方法；它解放了老師們的思想，放開了學生的手腳，放飛了學生的思維。讓學生去預習，去思考，去想象，去展示，去體驗成功的喜悅！
我記得有這樣幾句話很好：“預習催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂！”讓同學們在快樂的學習中生活，在快樂的生活中學習，讓快樂伴隨著同學們一起成長。請相信，當放飛學生的思維時，就會出現(xiàn)很多想不到。想不到我的學生這么聰明，想不到我的學生思維這么靈活，想不到我的學生解題方法這么多，想不到我的學生……許許多多想不到的背后，不僅會出現(xiàn)驚喜！還會出現(xiàn)奇跡！
電話營銷開場白（一）。
“李先生，您好，我是***公司的張名，您的好友孫驪先生是我們的高級會員，他介紹我打電話給您。他認為我們的產品比較符合先生工作的需求，也想請您了解一下，請問您目前是否在用其他的***產品？”
電話營銷開場白（二）。
電話營銷開場白（三）。
*先生，您好，我是***公司的張名，您在半年給我們撥打過咨詢電話詢價，我們也提供給您一些試用帳號，很久沒有和您聯(lián)系了，也沒有多征求您的意見，這是我們的疏忽，我想打電話給您，詢問您是否是對我們有什么寶貴的意見和建議？……剛好我們網站新改版歡迎您登陸看看，一些問題由于像您一樣的客戶的反饋我們在新版中已經得到解決了，希望您再給我們提出意見和建議。
電話營銷開場白（四）。
“先生，你好！今天我專程來拜訪你，想了解一下上帝對保險的看法?！?BR> “什么上帝？”
“因為你是上帝，客戶都是我們的上帝，所以我今天專程來拜訪上帝?！?BR> 業(yè)務員笑了，“上帝”也笑了……。
這就是一個絕妙的開場白。好的開始就是在這樣的不動聲色的微笑中開始的。
入場解說詞（一）。
一、序幕詞。
男：金秋時節(jié)，天高氣爽，景色怡人，南靖第二中學2005年田徑運動會，又在這美好的日子里召開了！
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的3000多名師生表示熱烈地祝賀！
男：我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)出新的佳績！能夠在我校田徑運動史上譜寫新的篇章！
女：來自全校47個班級的47支代表隊，1400多名男女運動員將在這里參加為期兩天半，35個項目的角逐。
男：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格，賽出水平。
女：這屆運動會，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來勃勃生機。
合：用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來！預祝大會圓滿成功！
二、學校簡介。
南靖第二中學創(chuàng)建于1956年，1996年升級為省三級達標學校，2000年、2003年和2005蟬聯(lián)三屆被評為省級文明學校。南靖二中現(xiàn)有47個教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，以“誠信、協(xié)作、博學、創(chuàng)新”為校訓，以“樹一流意識、建文明學校、創(chuàng)二級達標”作為學校的奮斗目標，全面貫徹黨的教育方針，堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的“三為”原則，開展多維育人和教學科研活動。面對未來的競爭，學校將強化“全面加特長”的素質教育特色，深化素質教育內涵，扎扎實實，辦成一所省市達標的規(guī)范化名牌學校。
在這次校運會中，我校運動健兒將本著永爭第一的精神，勇于拚搏，英勇無畏，充分展現(xiàn)出我校學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現(xiàn)，再創(chuàng)佳績！
三、入場式解說詞。
1、國旗解說詞。
男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！
女：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！
【男：伴著時代的鼓點——五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場。
女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結。
男：一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論你走到哪里，見到高高飄揚的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情感：“我是中國人！”
男：為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。
女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！
2、會徽解說詞。
男：緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。本屆運動會會徽以南靖二中的第一個字母“n”及數(shù)字“2”進行藝術變形共同構成。
女：它同時又是一個體育運動員的造型，猶如在跳遠，又如在沖刺……以嶄新的形象展示在眾人面前，整體體現(xiàn)體育競賽的特點。表達出“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神，又進一步向眾人展現(xiàn)新時代的“二中團結一致，力爭第一，創(chuàng)造輝煌”的新時代形象。
3.校旗解說詞（現(xiàn)在走過來的是校旗方陣）。
在會徽的引導下向我們走來的是校旗隊。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們南靖二中全體師生的合力精神。
4.鼓號隊解說詞（現(xiàn)在走過來的是鼓號隊方陣）。
5.標語解說詞。
“以人為本，健康第一”、“奧運在我心，校運與我行”的標語牌正在走向主席臺。發(fā)展體育運動，增強人民體質。堅持以人為本，強身健體。運動永無止境，健美的花朵才會永遠在我校開放！
6.花束隊解說詞。
現(xiàn)在經過主席臺前的是花束隊，有一百名花束隊員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領導致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動聽的歌聲，比百靈鳥更婉轉。
7.彩旗隊解說詞。
現(xiàn)在走向主席臺的是彩旗隊，一百面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。
8.氣球隊解說詞。
一百名氣球隊員揮舞著汽球，走向主席臺。每個氣球都充滿歡樂，每個氣球都充滿笑語，每個氣球都滿載著同學的祝福，每個氣球都盼望著破紀錄的消息。優(yōu)美的舞姿，多彩的造型，天真的笑臉，為大會帶來了美的旋律。
9.標語解說詞。
“展師生風采，創(chuàng)二級達標”的標語牌正向主席臺走來。校運動會不僅是我們展示師生風采，放歌青春二中的體現(xiàn)，也是我校爭創(chuàng)二級達標學校，展示文明學校的良好窗口。
10.裁判員隊解說詞。
男：現(xiàn)在走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平！
【女：為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。
入場解說詞（二）。
在這秋風送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我校迎來了第二十九屆秋季田經運動會?？矗盒埕耵?，氣昂昂，國旗方陣正踏著整齊有勁的步伐向我們走來。國旗手一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了我校嚴謹求實，團結奮進的優(yōu)良結統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了我校開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌。他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預示我們學校將永遠走在時代的最前列！
校旗隊入場解說詞。
隊伍的最前面，是鮮艷的校旗，她是我們解放小學的象征，更是生機與活力的象征。她將激發(fā)健兒們的斗志，去創(chuàng)造輝煌。解放小學的校旗，你是我們的驕傲，解放小學的校旗，我們?yōu)槟阕院馈?BR> 彩旗隊入場解說詞。
開拓進取，日新月異！
鼓樂隊解說詞。
現(xiàn)在向主席臺走來的是解放小學鼓樂隊，他們英姿颯爽、神采飛揚，喧天的隊鼓催人奮進，激蕩著更高、更快、更強的信念；嘹亮的隊號激人豪情，表現(xiàn)了我們開創(chuàng)未來拼搏進取的決心。一直以來，解放小學注重開展體育運動和校園文化建設，積極開展豐富多彩、形式活潑的校園文化活動。
會牌方隊解說詞。
本次運動會以“運動、健康、快樂”為宗旨，以弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神為目標，學校運動會組委會有決心把本次運動會辦成“文明、和諧、向上”的盛會，愿全體運動健兒為實現(xiàn)這一目標而共同努力.
221班。
現(xiàn)在是一221班閃亮登場?？础冋媾秩疚枧_；陽光男孩亮出風采。聽——他們不一樣的腳步，卻伴著同一樣的聲音，那就是——強健體魄，磨練意志，團結拼搏，展現(xiàn)自我！
222班。
現(xiàn)在入場的是一222班體育健兒：他們青春無敵，所向披靡，他們集勇氣和智慧于一身，是力量和美的象征。他們意氣風發(fā)，斗志昂揚，向我們展示著他們對挑戰(zhàn)，對未來的無比勇敢和堅定信心。
223班。
迎面走來的是—223班代表隊，看，他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)，像一支鋼鐵之師，他們的口號是“不拋棄，不放棄”。
224班。
健步走來的是一224班代表隊，他們個個精神飽滿，斗志昂揚，他們是一支生龍活虎的隊伍，他們是一支團結向上的隊伍，他們有著高昂的參賽熱情，他們有著必勝的奪冠信心，他們的宗旨是：加強體育鍛煉，提高身體素質，他們的口號是：友誼第一，比賽第二。
225班。
瞧，前面的方陣正邁著矯健的步伐精神抖擻的向我們走來，他們是225班的運動員，他們做好了準備，迎接挑戰(zhàn)，相信他們這次一定能賽出水平，賽出風格，他們將堅守“友誼第一，比賽第二“的原則，努力為班集體增光，為自己喝彩。
226班。
向我們健步走來的是一226班體育代表隊，這是一支生龍活虎，具有戰(zhàn)斗力的團隊。看！他們意氣風發(fā)、斗志昂揚，英姿颯爽、步履矯健。聽！他們響亮的口號是——愛拼才能贏。他們有信心，借冬運之舞臺，用鏡頭和聲音，展現(xiàn)自我風采，唱響時代強音。
227班。
迎面走來的是—227由八十三名同學組成的班代表隊，看他們堅定的步伐，無不顯示他們必勝的決心；看他們颯爽的英姿，無不顯示他們青春的活力；看他們高昂的斗志，無不顯示他們不滅的斗志。這個不平凡的團隊堅信屬于自己的將會是永遠的微笑。
228班。
下面進場的是—228班的全體同學，他們將參加本次冬運會全部項目的角逐，他們的口號是“強健體魄，達標爭優(yōu)”?？窗?，他們一個個正像展翅待發(fā)的雄鷹，雄赳赳、氣昂昂地步于賽場，爭取以優(yōu)異的成績向本次冬運會獻禮。
229班。
229班的運動健將們，你們是我們的希望，是托起晨曦的太陽。我們相信你們一定會在這次的運動會中取得很好的成績，賽出自己的風格，突出自己的表現(xiàn)，讓自己發(fā)揮到最好，我們?yōu)槟銈凃湴?，加油?BR> 230班。
230班的運動員們氣昂昂地走過來了。瞧！他們一個個英姿颯爽，意氣風發(fā)！加油！
231班。
瞧！231班的運動員正在向我們走來，他們那矯健的步伐仿佛勝利一定屬于他們。
232班。
五年級232班代表隊入場啦！他們步伐矯健，神采飛揚，展示著232班這個團隊積極進取，昂揚向上的精神風貌！祝他們賽出陽光，賽出真氣，賽出永遠拼搏的風采?。?BR> 233班。
看，五年級233班。一個充滿蓬勃朝氣的班集體，他們擁有自信，他們懷揣夢想。他們將本著“超越自我，永不言敗”的精神，在這充滿激情的賽場上，充分展現(xiàn)自己迷人的風采。
234班。
伴隨著雄壯的樂曲，迎面走來的是五年級234班代表隊，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的笑容寫滿他們的熱情，他們堅信，賽場上的234班將更加輝煌。
235班。
現(xiàn)在向主席臺走來的是235班代表隊?？矗麄冋~著鏗鏘有力，整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀自信的笑容，他們正在用自己的英姿颯爽，向我們展示著他們團結創(chuàng)新，自律自強的團隊精神。他們一定會成為校園里一道亮麗的風景線。
236班。
現(xiàn)在向我們走來的是五年級236班的代表隊，他們精神抖擻，意氣風發(fā)，如雛鷹般蓄勢待發(fā)，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進，爭創(chuàng)佳績！
237班。
237班是一個充滿青春活力，拼搏向上的班級，看吧，運動員們正邁著強健有力的步伐，展現(xiàn)了他們無比的自信；激情飽滿的精神，顯示了他們拼搏的決心，我們相信，這次運動會將是展示他們風采的美麗舞臺。
238班。
聽那鏗鏘有力的口號，看，那雄壯整齊的腳步。
238班的同學們在向我們走來。他們各個精神抖擻，滿懷信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。讓我們留一份期待，在一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績。
239班。
239班的運動健將們正迎著朝霞，踏著矯健的步伐朝我們走來，預祝他們取得好名次。
240班。
現(xiàn)在向我們走來的是240班代表隊，240班是一個團結友愛，積極向上的班級。他們班的運動健將們精神抖擻，步伐矯健，在本次運動會上他們將竭盡所能，賽出水平，賽出風格。
241班。
看現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的是我們241班的同學。這是個熱情似火，團結向上的集體。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在賽場上與各路英雄一爭高下。
242班。
現(xiàn)在向我們走來的是四年級242班的運動健兒們，他們各個英姿颯爽，精神煥發(fā)。在本次運動會上他們將竭盡所能，為班爭光！
243班。
243班運動員氣昂昂，雄赳赳向我們走來；祝你們賽出水平，賽出風格！
244班。
我們是244班代表隊。今天，我們一定會盡我們所能，賽出水平，賽出風格。
244班，加油！
245班。
現(xiàn)在向我們走來的是245班代表隊，看，他們步伐矯健，朝氣蓬勃，相信，勝利一定會屬于他們。
246班。
別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是246班的小健將，他們以整齊的步伐，以軍人的風采展示了246班的真正特色：“友誼第一，比賽第二。”祝246班的小健將們在這次的運動會上取得優(yōu)異的成績。
247班。
247班的運動健將們，勝利在向你們招手，你們是247班的驕傲，愿你們發(fā)揚頑強拼搏的精神，在校運會取得良好的成績，加油！勝利是屬于我們的！
248班。
現(xiàn)在向我們走來的是248班，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，他們步伐整齊，精神抖擻。相信在這次運動會上，他們以團結協(xié)作的精神，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發(fā)揮最佳水平，賽出成績。
249班。
249班是一個積極向上的集體。孩子們猶如一只只展翅欲飛的雄鷹。相信咋這次運動會上，他們一定會奮力拼搏，賽出水平。
250班。
251班。
用誠信的態(tài)度對待他人，用科學的方法思考問題，是我們251班全體同學的座右銘，我們相信自己一定能做到。
252班。
252班的體育健兒們：預祝你們在運動會中頑強拼搏，賽出水平，賽出風格，為班爭光！
253班。
看！253班這個團結向上，激揚個性的集體向我們走來了，在這次第29屆運動會中，253班全體同學宣誓：我們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格。賽出個性。“讓所有人為我們大聲吶喊：”253班，加油！
254班。
當我們沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著整齊的踏步聲時，254班的健兒們已經迎面走來。他們朝氣蓬勃，樂觀進取，用燦爛的笑容，洋溢的熱情帶來了這個團結拼搏的大家庭的光榮。讓我們共同祝愿運動員們賽出成績。賽出風格！
三甲班。
現(xiàn)在邁著矯健的步伐向我們走來的是三甲班代表隊，他們激情高漲，斗志昂揚，展現(xiàn)了他們豁達自信，頑強拼搏，勇攀高峰的精神。彰顯自我，為班級爭光，是他們參加此次運動會的執(zhí)著追求，他們有堅定的信念：只要頑強拼搏，就能達到理想的頂峰。
255班。
迎面走來的是—255班代表隊，我們陽光燦爛，我們活潑向上，我們積極奮進！今天的我們是小小運動員，明天的我們將書寫嶄新的樂章！
256班。
現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的256班的運動健兒們，他們以矯健的步伐，向我們展示出“健康，快樂，文明”的精神風貌。我們祝他們在這次運動會勇創(chuàng)佳績！
257班。
瞧，一群朝氣蓬勃，一臉燦爛的笑容迎面向我們穩(wěn)步走來。這是257班的運動健兒們邁著矯健的身姿在鏗鏘有力地吶喊：“比賽第一，友誼第二！”
258班。
現(xiàn)在向我們走來的是258班的運動健兒，他們昂首挺胸，朝氣蓬勃，他們將嚴格遵守比賽規(guī)則，賽出文明，賽出風采。
259班。
伴著激昂的旋律，迎著艷麗的朝陽，259班的運動健兒們正邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。他們面帶微笑，精神抖擻。奮斗造就輝煌，加油，全班同學為你們喝彩！
260班。
迎著初升的朝陽，我們昂首闊步走來。今天的運動場上將留下我們拼搏的身影，灑下我們歡樂的笑聲。
260班的運動健將們，加油！我們?yōu)槟銈兒炔剩?BR> 261班。
踏著整齊的步伐迎面向我們走來的261班代表隊。這是一群活潑可愛，樂觀向上的孩子。瞧，他們今天多精神，笑容多燦爛。
262班。
現(xiàn)在向我們走來的是262班的代表隊看！這是一群朝氣蓬勃的孩子，隨著音樂，正昂首挺胸地踏入會場。今天，他們會在這灑下拼搏的汗水。
263班。
現(xiàn)在向我們走來的是263班代表隊?？矗核麄儌€個精神抖擻、步伐矯健。他們是一個團結的集體，是一支敢于拼搏的團隊，在他們身上體現(xiàn)出了陽光學子的風貌，相信他們在這次冬季運動會上能賽出風格、賽出水平，為提高自身的綜合素質邁出堅實的一步，祝他們成功！
264班。
迎面走來的是—264班代表隊，多么可愛的一群小健將呀，他們充滿朝氣，充滿活力，他們勝不驕，敗不餒，在比賽中一定會賽出風格，賽出水平，我們預祝他們取得好成績。
265班。
現(xiàn)在向我們走來的是265班的代表隊。瞧，他們個個帶著自信，帶著歡笑，帶著希望，相信在本次運動會上他們一定能發(fā)揮得更好，265班的健將們，加油！
266班。
大家好！我們是266班的運動員。第一次參加運動會，我們的心情格外快樂，興奮。我們準備好了！在運動會上，我們會一起加油，賽出自己的最好成績！
267班。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，267班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在向全體師生莊嚴宣告：班，本屆運動會上最亮麗的風景線！我們同歡樂，我們共追求，我們馳騁賽場，揮灑豪邁，加油吧，運動健兒們，勝利將與我們班同在。
268班。
迎面走來的是268班代表隊，看，他們個個朝氣蓬勃，精神抖擻，散發(fā)著青春的活力。他們在學習上堅持不懈，奮發(fā)向上，相信，在這次的冬季運動會上，他們也一定會盡態(tài)極妍，一展身手，秀出自我風格，高舉勝利的旗幟。
269班。
瞧！英姿颯爽的運動健將們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是一年級269班的驕傲和希望，他們將抱著必勝的信念，展現(xiàn)個人風采，展示個人魅力，他們將為269班的榮譽奮力拼搏！
270班。
瞧，踩著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地向主席臺走來的是一年級270班，這是一個積極向上的集體，雖然只是一年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
271班。
271班代表隊有十名運動員組成。瞧，他們在隊長賀天祥的帶領下滿懷信心地入場了。
272班。
272班代表隊，由10名運動員組成，他們將參加低年級組所有項目的比賽。他們的參賽宣言是：我運動，我健康，我快樂！
273班。
273班10名運動員入場了。瞧！他們臉帶笑容，神采奕奕地走來。這些運動員將參加跳繩、拍球、立定跳遠等項目。預祝他們取得好成績。
274班。
274班代表隊，由10名運動員組成，他們將參加男女一分鐘跳繩，一分鐘拍球，立定跳遠三個個人項目以及滾實心球接力，10×50m迎面接力兩個團體項目的比賽，他們的口號是：友誼第一，比賽第二。
275班。
雖不如奧運氣勢恢弘，也有競技挑戰(zhàn)中的拼搏精神；雖不見沙場上的戰(zhàn)火硝煙，也有校場上的龍爭虎斗；金秋十月的冬運會上，也能一睹275班體育健兒的風采！
解放小學。
入場解說詞（三）。
男：沐浴金秋的陽光，走進歡樂的海洋。帶著青春的豪邁，挑戰(zhàn)激烈的賽場。在這收獲希望和喜悅的季節(jié)里，我們蓬街私立中學第五屆田徑運動會拉開了帷幕。
女：聽，洋溢著青春激情的鼓樂已經奏響。
男：看，充滿了昂揚斗志的隊伍已經出發(fā)。
國旗隊（女）。
首先出場的是莊嚴、威儀的國旗隊。六名旗手邁著堅實有力的步伐，手擎國旗，昂首闊步。我們共和國鮮艷的五星紅旗，曾經多少次在奧運會上高高飄揚。五星紅旗，你是我們的自豪。
校旗隊（男）。
國旗后面是校旗。旭日、大海組成的圖案，象征著蓬街私立中學生機勃勃，前程似錦，又象征揚帆遠航，乘風破浪，永遠向前。
會徽牌（女）。
本次校運會的會徽由體育運動“滑雪”的動作姿勢組成，形象正如漢字大寫“五”字，象征我校第五屆田徑運動會奮發(fā)向上，勇于拼搏。
口號牌（男）。
本屆校運會的口號是“更高、更快、更強”，以網球和標槍運動員為標志，預示本屆運動會圓滿成功，蓬街私立中學的校運會更加輝煌。
扇舞隊（女）。
現(xiàn)在向我們走來的是扇舞隊。腳步輕盈，扇子翻飛。優(yōu)美的舞姿展示了青春的風采。青春是火，青春是霞，青春是歌，愿青春的火焰永遠綻放閃亮的光芒。
花簇隊（男）。
葵花朵朵向太陽?？矗F(xiàn)在向我們走來的是花簇隊。她們手舞美麗的向日葵，神采飛揚，意氣風發(fā)。一朵朵向日葵，象征著美好的希望和火熱的激情，象征著蓬私學子朝氣蓬勃，正在茁壯成長。
彩旗隊（女）。
天高云淡，彩旗飄飄，迎著涼爽的秋風，踏著整齊的步伐向我們走來的是彩旗方陣?？?，他們精神振奮，氣宇軒昂。他們的風姿體現(xiàn)了蓬私人開拓創(chuàng)新，超越自我的精神風貌。
裁判員（男）。
現(xiàn)在向我們走來的是裁判員代表隊。這是一支勤懇敬業(yè)、執(zhí)教嚴謹?shù)年犖椤Ｖv臺上，他們傳道授業(yè)、揮灑自如；賽場上，他們恪盡職守、一絲不茍。他們本著公平、公正的原則，認真裁判，確保本次運動會順利完成。
初一：
初一（1）：看，一支隊伍向我們走來。整齊劃一的隊伍，矯健沉穩(wěn)的步伐，鏗鏘有力的節(jié)奏，洪亮的口號。這就是初一（1）班的同學。漢字“一”與阿拉伯數(shù)字“1”的結合，就是英文字母“v”，它代表著勝利。精神飽滿永不言敗是53個成員的共同心聲。成功一定會屬于他們！
初一（2）班：初一（2）班是一個文明勤奮、團結守紀的班集體。全班同學英姿颯爽、朝氣蓬勃。他們的口號是：頑強拼搏，永爭第一！
初一（3）：瞧！初一3班的同學們向我們齊步走來了。這是一個團結上進的班集體，一個凝聚著老師的心血、融匯著同學們激情的班集體。他們朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)；他們昂首挺胸，精神飽滿；他們步伐整齊，口號響亮；他們團結自信奮發(fā)向上；他們相信：一分耕耘，一分收獲。在這金秋十月收獲的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
初一（4）：“凝聚產生力量，團結誕生希望?！背跻?班的每個同學心中都有一個共同的理念：我愛蓬私，蓬私愛我，一定要無愧于這個集體！他們在班主任的帶領下，心往一處想，勁往一處使，人人在為班集體的健康成長而不懈努力。這是一個有著強烈集體榮譽感，充滿活力的集體，他們堅信自己一定會成為蓬私校園里耀眼的新星。
初一（5）：看，邁著矯健的步伐迎面走來的是初一（5）班。這是一個團結文明的集體，是一個自尊自強的集體，是一個友愛向上的集體。他們意氣風發(fā)，精神抖擻?！白屵\動成為習慣，讓生命更加精彩”是他們的口號。
初一（6）班：整齊劃一的步伐，積極飽滿的精神，瞧：這就是勇敢與堅強并存，斗志與團結同在的初一（6）班。他們有著迎難而上的決心，有著初生牛犢不怕虎的勇氣，他們將在本次運動會上一展風采，相信他們一定會取得自己理想的成績。
初二：
初二（1）：這是一個非常優(yōu)秀的班級：初一軍訓第一名，第四屆運動會初一祖第一名，多次月半考成績第一名，多次月考核優(yōu)秀班級……46個聰明機智、充滿朝氣的學生在班主任劉老師的帶領下，一定會頑強拼搏，挑戰(zhàn)自我，沖擊極限，再創(chuàng)輝煌。
初二（2）：恰同學少年，風華正茂，颯爽英姿，豪邁矯健?？?，邁著整齊的步伐，昂首闊步向主席臺走來的是初二（2）班代表隊。這是一個非常優(yōu)秀的班級，他們紀律嚴明，成績優(yōu)秀。在本屆運動會上，他們一定會過關斬將，創(chuàng)造輝煌。
初二（3）：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。初二3班正迎著太陽的光輝，激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻。他們的口號是：挑戰(zhàn)極限，超越自我。他們正在向我們宣告：初二3班將是本屆運動會上創(chuàng)造輝煌，成為最亮麗的風景線。
初二（4）：金秋送爽，陽光燦爛。初二（4）班的方隊迎著陽光，高舉著“生命在于運動”的標語向我們走來。陽光雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教誨指引著他們前進的方向。“蓬私愛我，我愛蓬私”的口號多么響亮。本次運動會上，他們將弘揚奧運精神，展現(xiàn)蓬私學子的風采！
初二（5）：會當凌絕頂，一覽眾山小?？矗醵?）班這個團結向上的集體邁著整齊的步伐，昂首闊步地向主席臺走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，玩窮拼搏是他們永恒的信念，勇爭第一是他們不變的追求。在這次運動會中，初二（5）班全體同學集體宣誓：奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
初二（6）：**年9月，一個可愛而優(yōu)秀的班級誕生了！她可愛，因為活潑開朗、朝氣蓬勃；她優(yōu)秀，因為積極進取、多才多藝。這就是初二（6）班。看，他們正向我們走來，步伐矯健，身姿颯爽。一年前，就是在這個田徑場上，他們取得了總分年段第二的好成績。今天，他們一定會再展雄姿，創(chuàng)造奇跡。
初三：
初三1班：初三1班的全體同學以全新的姿態(tài)出現(xiàn)了?？窗?，這是一支充滿朝氣的隊伍，是燦爛奪目的彩虹！他們邁著矯健的步伐，充滿昂揚的斗志，豪情萬丈地走向人生的競技場。為他們的今天歡呼吧，為他們的明天喝彩吧！
初三2班：迎面走來的是初三二班?？矗∷麄兣胖R的隊伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號。這正是初三二班蓬勃朝氣的體現(xiàn)。他們有著共同的心聲：運動刷新紀錄；學習突破極限；生活創(chuàng)造美好；人生努力奮斗！他們還會努力，再努力，隨著蓬私再創(chuàng)輝煌，隨著蓬私一同飛翔。
初三3班：瞧，迎面走來的是一個團結的集體，他們富有青春的朝氣、奮發(fā)的姿態(tài)和競爭的活力。他們將燃燒激情，跑出風格，賽出水平，他們求實創(chuàng)新，團結進取，頑強拼搏，奮發(fā)向上，他們以生命的燦爛面對運動的精彩，愿他們在運動中挑戰(zhàn)自我，超越極限，用奮斗畫出美麗的彩虹。
初三4班：現(xiàn)在走來的是初三（4）班代表隊。是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。
初三5班：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，初三五班代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地向主席臺走來，整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的笑容寫著他們的熱情。嘹亮的口號體現(xiàn)出他們的自信。自強不息是他們的信念，明禮誠信、苦學善思是他們的誓言，“十年磨一劍，今日試鋒芒”。愿他們飛向藍天，走先勝利，邁向未來。
初三6班：在蓬私的跑道上，初三6班在隨風奔跑；在蓬私的海洋里，初三6班在揚帆遠航。56只鳥兒，在蓬私的藍天上飛翔。瞧：他們飛起來了，潔白的羽毛，矯健的身姿，相信他們會越飛越高，越飛越遠。
高一：
高一（1）班：也許你的目光正被什么灼燒，你正在尋求，尋求那陽光底下的聚光點。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：57位同學所凝結的高一1班力量是如此龐大！這是年輕生命的涌動，是飛揚青春的灑脫。他們在軍訓中榮獲優(yōu)秀班集體，在三項競賽中每周獲得紅旗，在第一個月考核中榮獲綠色班級并名列全校第一。他們的誓言是：青春的舞臺，我們自己主宰！
畢業(yè)生報告會主持詞篇四
男：2007美術系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會現(xiàn)在開始!
開場舞《美麗的心情》。
a：尊敬的各位領導。
b：各位來賓。
合：大家晚上好!
d：這里是2007年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送2003級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)。
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
c：還記得跨進大學校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶。
d：還記得跨進大學校園的第一天起：年輕、激情、動感、活力，鑄就了校園最靚麗的風景。
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方。
b：四年后，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西。
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方。
d：今晚我們共同相約：
合：2007美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會。
a：2007上饒師范學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。
c：祝愿所有2003級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請。
2、武術表演。
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶。
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一。
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。
3、歌曲聯(lián)唱。
a：誒?小x，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)。
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;。
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》。
4、配樂書法。
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》。
a：小x啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：ok，有請李帥上場!
6街舞串燒。
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來了一個音樂的殿堂，個人的內心世界。
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，letsgo!
7、魔術表演。
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊。
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞。
神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。掌聲有請。
9、走秀。
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈。
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒。
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。今晚，我們美術系的少數(shù)民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足。
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁。
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果。
b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品。
a：小x啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊。
a：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請xx樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》。
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師。
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信。
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校。
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲p副標題e。
畢業(yè)生報告會主持詞篇五
同志們：
按照市委黨員先進性教育活動的統(tǒng)一安排，今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會，目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題，進一步明確當前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點，切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有：市級四個班子在家領導，市直機關和中省直部門科級以上干部。希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。
下面，請市委副書記馬烈同志作報告，大家歡迎!
剛才，馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出，內涵豐富、分析透徹，既有馬書記對多年黨的建設工作的經驗總結，又有深入基層調研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的升華提煉。為我們進一步加強和改進黨的建設指明了方向。通過這次學習，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大。下面，結合我對報告精神的學習理解，講三點意見，供大家在今后工作中參考。
第一，要認真學習領會，掌握精神實質。馬書記的報告，從加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設的時代要求出發(fā)，深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題;站在馬克思主義哲學的理論高度，論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規(guī)律;同時結合全市實際，重點闡明了當前和今后一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務，對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進性教育活動的一項重要學習內容，作為加強全市黨建工作的重要指導依據(jù)，認真組織學習，全面深刻領會，吃透精神，掌握實質，真正把思想統(tǒng)一到加強和改進黨的建設的基本要求上來，統(tǒng)一到服務全市經濟社會大發(fā)展快發(fā)展的大局上來，統(tǒng)一到踐行“勤政服務于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。
第二，要認真研究謀劃，理清工作思路。結合學習馬書記報告，各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會議，對本部門的黨建工作進行認真的總結回顧，開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”，找準自身存在的突出問題，進一步明確今后的努力方向;對照“五型”群體建設的目標要求，緊密結合本部門的行業(yè)特點、工作基礎和存在的問題，切實謀劃出符合部門實際、符合行業(yè)特點、有較強針對性的黨建工作思路，規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。
第三，要認真組織實施，扎實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求，著力抓好以“五型”群體建設為重點的黨建工作各項任務的落實。結合黨員先進性教育活動，深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，堅持深入基層搞調查研究，深入基層群眾開展服務，深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創(chuàng)、樹”主題實踐活動作為加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務，制定具體方案，落實領導責任，精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念，堅持求真務實、真抓實干的工作態(tài)度，不斷加強和改進黨的建設，為加速構筑區(qū)域特色經濟新優(yōu)勢，實現(xiàn)經濟社會大發(fā)展快發(fā)展提供堅強的組織保證。
各部門要把學習貫徹這次專題報告會的情況，于3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。
專題報告會到此結束，散會!
畢業(yè)生報告會主持詞篇六
李：青春的海定居在生命之樹的心里，我們被夢想環(huán)繞
郭:四年前,我們懷著彩色的夢想從祖國的四面八方走進青島農業(yè)大學，走進機電工程學院。
羅:四年中，我們有過歡笑，流過眼淚，經歷磨煉，得到成長。用青春的筆寫下生命的詩。
張:四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，重溫那些感動的瞬間。因為這里，承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
李:首先，非常榮幸地為大家介紹蒞臨今晚晚會的領導和嘉賓，他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎！
郭:在這個難忘的夜晚，讓我們拉開心靈的幡幔，用歌聲,用掌聲,用心語，用我們最美好的姿態(tài)，重溫一起走過的青春，為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福。
羅:青島農業(yè)大學機電工程學院“奔跑的.青春”20xx屆畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞：
1、魔術表演
郭:夢想是海天相吻的弧線，吸引著一顆顆進取的心。
因為有夢，我們才有了更多的動力。
羅:青農，是我們夢想開始的地方。
下面請欣賞由張振宇同學帶來的魔術表演《??》
2、話劇
李:剛才的節(jié)目真的是太精彩了，仿佛我們的記憶
還停留在剛才那一刻！
張：是??！大學留給我們的回憶實在是太多太多。
李:a瀧哥，我想問你一下在你大學四年職業(yè)生涯
接近尾聲的時候，你印象最深刻的一件事是什么？
張:自由發(fā)揮
李：好,那就讓我們帶著
所有的回憶一起去欣賞話劇《我的大學》
3、武術表演
郭:剛才話劇中，李可同學的蛻變與成長
仿佛讓我們重溫了一遍大學的生活。
羅：是?。〈髮W的生活真是豐富多彩。就拿我們
12級的同學說吧！那課余生活那是相當豐富啊。
郭:哦....你說說你們大一學生平時都干些什么？
羅：沒事我們就耍耍棍子，甩甩鞭子，舞舞獅子什么的。
今天我把人都帶來了，要不讓他們比劃比劃給大家看看。
郭:那就趕緊把他們叫出來吧！
羅：好嘞！兄弟們上場吧！
4、老師小合唱
張:感謝演員們的精彩表演，別說，這大一學弟還真有兩下子。
李:當然，這叫長江后浪推前浪，一浪更比一浪強！
張:好吧....那么接下來讓我們換一個風格,去聽聽老師的心聲吧。
李:讓我們一起欣賞老師小合唱《????》
5、街舞
李:我們機電學院的老師就是給力啊，不僅善啟心靈。還這么多才多藝。
羅:是啊，跳躍的音符，譜寫出無限的眷戀。
優(yōu)美的歌聲傳遞真摯的祝福。
李:接下來,就讓我們跟隨動感的旋律一起去感受生命的活力，請欣賞街舞表演??
6、歌曲串燒
郭:感謝同學們富有活力的表演，讓我們看到了青春的朝氣。
張:剛才是街舞，接下來就該是唱歌了。讓我們有請
于凱，李曉旭，張巧慧，陳晨，周超然同學
帶來的歌曲串燒表演。
7、互動環(huán)節(jié)
郭：下面是互動環(huán)節(jié)，有請我們的場外小記者。
8、畢業(yè)生彈唱
羅:四年的歲月流光見證了我們在機電學院的歡欣成長。
四年，我們經歷了太多，成長了太多。
李:是呀！離別的心總是有幾分傷感，因為我們還有太多的話要去說，還有太多的事想去做。
羅:就讓我們在熟悉的旋律中重溫那些過往與感動。
由畢業(yè)生xxx、田連翔、嵇中玉??帶來的吉他彈唱《愛的代價》、《光陰的故事》
9、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹
10、院長致辭
羅:每一位畢業(yè)生，都值的我們敬仰與贊嘆。
他們是我們的榜樣，更是學院的驕傲。
郭:四年的相守，我們已與這片土地結下了深厚的情誼，
我們已與這個學院融為一體。下面，有請尚書旗院長為畢業(yè)生致辭。
11、播放畢業(yè)生視頻
李;日子如旋轉木馬般匆匆流逝，大學報到的情景還歷歷在目，今天卻要互道離別。
張:真的是時光催人老啊，大學四年，我們記住了什么，留下了什么。下面讓我們一起觀看視頻?；赝髮W的點點滴滴。
12、畢業(yè)生朗誦
羅:大學四年，我們經歷了太多太多。
每年的這個時候，除了互道離別，互致珍重外，
畢業(yè)晚會似乎已經成了我們踏入社會的最后一次集體聚首
郭:是啊，正因為如此，其擁有了更珍貴的意義。
下面，就讓我們伴隨著學長、學姐們的朗誦，聽聽他們的心聲。
13、手語
張:青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。
青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，
燃燒你我飛翔的夢想；
因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊。
李:讓我們運用靈巧的雙手，在畢業(yè)來臨之際，
為我們大學四年美好的青春奠基。請欣賞手語《青春紀念冊》
14、畢業(yè)生代表合唱《再見》
羅:我的夢有你的祝福才能夠完全，
風浪再大我也會勇往直前。
一曲《青春紀念冊》道處了無數(shù)人的心聲。
郭:往事如沙,在我們身邊總有些情節(jié)將會抹去。
歲月如歌,在我們身邊總有些眷戀日漸沉積.。
羅:然而，朋友，卻是一生不變的話題，
即使遠在天涯，我們也心心相印。
請欣賞由畢業(yè)生代表帶來的合唱《??》
結束語：
張:飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的情節(jié)。
李:激揚的旋律演繹時代的激越，譜寫情懷不悔的詩篇。
畢業(yè)生報告會主持詞篇七
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家下午好!
今天來參加我們xx小學心理健康教育專家報告會的領導有共青團菏澤市委權益部部長，菏澤學院柴xx教授，共青團牡丹區(qū)委書記侯，共青團菏澤市委權益部副部長王堃。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，同時為領導們在百忙中來我們學校關心孩子們的健康成長表示衷心的感謝。
我們xx小學是在原人大副委員長、國務院副總理田紀云夫婦鼎力資助下，興建的一所高標準、規(guī)范化的小學。
學校建于x年，占地20畝，建筑面積4214m2，總投資近480余萬元。學校輻射11個自然村，總人口約5000人。現(xiàn)有11個教學班，在校生近400人，教職工26人。近幾年，學校在牡丹區(qū)教育局和中心校的正確領導下，加快了學校建設。x年秋，學校爭取資金130多萬元，建設了高標準綜合功能樓，新增建筑面積1282平方米，增設了科學教室、舞蹈教室、綜合實踐活動室、美術教室、德育室、心理咨詢室、音樂教室和圖書閱覽室等功能室，為全面提升學生素質提供了堅實的保障。
因為我們學校地處農村，且離城較近，所以大部分學生家長都外出務工，有的學生父母去外地打工，有的學生父母在菏澤打工，留守兒童約占百分之九十。我們學校采取多種教育方式，長期以來一直加強對留守兒童的關心和教育，讓孩子們離開父母不失愛，離開家庭不失溫暖。同時我們學校的留守兒童的學習和生活也受到了團市委、團區(qū)委領導的愛心幫助，領導為我們建立了陽光“七彩小屋”，為孩子們與家長聯(lián)系及課余時間的活動創(chuàng)造了條件，豐富了孩子們在學校的學習和生活。
為進一步加強留守兒童心理健康教育，促進孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們爭取到了團市委開展的“陽光心態(tài)和諧自我”的心理健康教育進校園這樣一個難得的活動，榮幸邀請到了市心理咨詢師協(xié)會心理咨詢專家柴清華教授來為我們做報告。柴清華教授是我市心理學教授，資深心理咨詢師，心理咨詢教練，中國心理學會會員，山東省婦聯(lián)家庭教育專家，山東省社會心理學學會會員，菏澤市心理咨詢師協(xié)會會長，菏澤市心理學會心理咨詢和治療分會會長，心理咨詢職業(yè)培訓師，心理顧問，柴教授多年來從事心理健康教育的研究，學識淵博，個案典型，今天的講座，柴教授將結合孩子存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在柴教授做報告期間希望同學們遵守好會場紀律，不要隨便說話，認真聽，用心記，該和柴教授互動時主動大方互動。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎柴教授給我們做報告。
…………………………………………………。
剛才柴教授結合孩子們存在的心理問題，通過講座和心理游戲體驗活動，為我們上一堂生動的心理咨詢課，我相信，同學們在柴教授的教育引導下，以后肯定能正確地認識自我，調控自我，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，以后肯定能快樂學習，健康成長，做一名陽光型少年。讓我們再一次用熱烈的掌聲對柴教授的精彩講座表示衷心的感謝。
畢業(yè)生報告會主持詞篇八
各位老師、同學們：
大家好。
今天，我們在這里隆重集會，召開法制教育報告會。我們很高心地邀請到鋼城區(qū)檢察院領導王檢察長、?？崎L、于科長和教育局教育科張合國科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
“依法治國”是我國的一項基本的治國方略，“依法治?！薄ⅰ皘依法執(zhí)教|”是學校管理的基本要求?，F(xiàn)在，全社會都在大力加強對未成年人的思想道德建設，萊蕪市上上下下正在積極創(chuàng)建全國文明城市，我們學校也在努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園。未成年人是祖國的未來，學校是未成年人成長的搖籃，“關愛明天，普法先行”，讓法制走進校園，使廣大青少年接受法制教育，增強法制觀念，成為學法、知法、懂法、用法的好學生，也是學校教育的重要課程。
近年來，我校在全面推進素質教育的同時，也在認真落實對學生的法制教育，每年都開展豐富多彩的法制教育活動，舉辦法制教育報告會就是我校每年一度的法制教育活動。今天的法制報告會上，鋼城區(qū)檢察院?？崎L將給我們做精彩的報告，常科長是一位出色的法制教育專家，在百忙之中來給我們作報告，因此，希望同學們講文明，懂禮貌，學會尊重，遵守紀律，認真聽講，積極思考，學有所得。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎?？崎L為我們做報告。
剛才，常科長給我們作了一次精彩的法治報告，在報告中分析了青少年犯罪的內涵及相關問題，分析了青少年犯罪的現(xiàn)狀及原因，并對如何預防青少年犯罪提出了明確的要求，給我們上了一堂有意義的法制教育課，是學校法制教育的“及時雨”。?？崎L結合學生實際，用一個個鮮活的實例，以案釋法、依法論事，深入淺出地給我們作了生動的報告，使我們深受教育。
下面，我根據(jù)今天的報告，給同學們提出幾點要求：
1、希望同學們在今后的學習生活中，依法辦事，學會用法律保護自己，做一名學法、守法、用法的好學生。把本次學習活動落實到實際行動中。
2、請同學們結合今天的報告，每人寫一篇心得體會，下周一交給班主任老師。
3、各班利用下周一班會時間，召開法制教育主題班會，出一期法制教育主題黑板報。
下面，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝?？崎L為我們做得精彩報告。也感謝檢察院和教育局領導蒞臨本次報告會。
法制報告會到此結束，請各位領導離會，請各班有序帶回。
畢業(yè)生報告會主持詞篇九
同志們:。
最近，省委、省政府，市委、市政府相繼召開了發(fā)展壯大縣域經濟工作會議，對縣域經濟的發(fā)展進行了統(tǒng)一安排和部署，提出了新的更高的要求。為進一步學習好、領會好、貫徹好省市縣域經濟工作會議精神，準確判斷、把握我們當前所面臨的經濟形勢和發(fā)展環(huán)境，找準我們的發(fā)展定位，進而在新一輪縣域經濟競爭中搶得先機、贏得主動，今天，市委張書記親自為我們作經濟形勢報告。
參加今天會議的有:在家的四大班子領導，全市各單位副科級以上干部，市管企業(yè)負責人，各村兩委負責人。會議的規(guī)模比較大，內容非常重要，希望大家自覺遵守會場紀律，關閉所有通訊工具，仔細聽、認真記，集中精力開好會。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請張書記為我們作報告!
…………。
剛才，張書記給我們作了一個很全面、很生動的經濟形勢報告。他站在全局的高度，全面、客觀、實事求是地總結了我市“十五”以來，特別是六次黨代會以來所取得的成績，工作的“八個上臺階”，明確指出了我們在發(fā)展過程中還存在的問題和不足，緊密結合我市經濟社會發(fā)展與國內外經濟形勢，深入分析了我們當前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，生動描繪了我市“”經濟社會發(fā)展藍圖，提出了“二次創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌、三年翻番、沖刺百強”的奮斗目標。張書記的報告主題鮮明、重點突出，內容豐富、分析透徹，對我市今后一個時期的經濟社會發(fā)展具有十分重要的指導意義。
為全面學習、貫徹、落實張書記報告精神，下面，我再強調三點:。
1、要認真學習，深刻領會，迅速貫徹落實張書記講話精神。會議之后，各單位各部門要迅速召開全體干部職工大會，認真組織學習張書記做的報告，正確理解和把握我市面臨的新形勢、新任務，并結合各自實際展開討論，從而把廣大干部職工的思想認識統(tǒng)一到張書記的講話精神上來，統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，統(tǒng)一到“”奮斗目標上來，切實增強廣大干部職工危機意識、機遇意識和進取意識，增強加快發(fā)展的緊迫感、責任感。
2、要加強宣傳，強化督查，掀起新一輪的發(fā)展熱潮。宣傳部門和新聞媒體，要把貫徹落實這次會議精神作為當前的一項中心工作來抓，要采取得力措施和辦法，加大宣傳和報道的力度，通過開展“如何為加快經濟發(fā)展做貢獻”大討論等活動，在全市營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍。市委辦、政府辦和市委市政府督查室等部門，要對照年初下達的責任目標，進一步加大督促檢查的力度，要對今天會議提出的各項工作目標和任務進行再分解、再量化，明確責任單位和責任人，跟蹤督查反饋，推動各項工作扎實有序開展。
3、要緊扣目標，狠抓落實，確保各項工作全面推進。各單位各部門要按照張書記講話精神，圍繞重點工作，明確形勢任務，進一步審視工作差距，以更強的手段抓機遇，用更快的速度抓發(fā)展，更高的標準抓落實，更嚴的要求抓作風，大膽試、大膽闖，創(chuàng)造性地開展工作，為“”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。
各單位貫徹落實情況于4月28日前以書面形式報市委辦和政府辦。
散會!
畢業(yè)生報告會主持詞篇十
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航
a：老師們，同學們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會 合：到此結束
a李：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
劉：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。
李：尊敬的各位領導老師
劉：親愛的各位同學們
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2010年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
(結束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2009年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。
今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。
不過經典一樣可以復制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。
下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼?，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。
請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。
下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。
當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。
這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。
下面請欣賞xxxx金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。
由請xxxx
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。
與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。
下面欣賞牽手。
12.來自于異域風情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。
一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。
下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經莽撞淚擦干淚痕。
這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。
因為沒有人，因為nobody!下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。
同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學的畢業(yè)生，工作順利越來越好。
下面請欣賞xxx給您帶來的《越來越好》
(結束語)
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布，2009年師范學院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領時尚，余音環(huán)繞廣場，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個性張揚。
今天我們特意請來了城市建設學院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來，大家掌聲歡迎!
5.相信大家都看過一部曾經風靡一時的電影，那是周杰倫曾經推出的一部年度巨獻《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。
不過經典一樣可以復制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機會難得。
下面請欣賞xxxx為大家?guī)淼?，鋼琴四手連彈《軍隊進行曲》
6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。
請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會超越喧囂的古韻墨香。
下面請欣賞xxx為您帶來的xxxx
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學院的歡欣成長，相信由很多即將走出校園的同學都想傾訴衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達。
8.當你離開的時候，我送走你的只有沉默。
當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。
這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。
下面請欣賞xxxx金達萊花。
9.是誰帶來遠古的呼喚，是誰留下千年的期盼，這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱，不過下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會給您用實力帶來不一樣。
由請xxxx
10.因為有愛，我們才牽手，因為有愛，我們才會風雨同舟。
與身邊愛自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒有盡頭。
下面欣賞牽手。
12.來自于異域風情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。
一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關注舞臺上的璀璨迷離。
下面xxxx印度舞
13. 今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
14.沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經莽撞淚擦干淚痕。
這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。
因為沒有人，因為nobody!下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody
15.房子大了電話小了，生活越來越好，假期多了，收入高了，生活越來越好。
同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場的每一位觀眾，每一位即將走出大學的畢業(yè)生，工作順利越來越好。
下面請欣賞xxx給您帶來的.《越來越好》
(結束語)
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業(yè)生晚會到此結束，我們明年再會。
男：2007美術系歡送畢業(yè)生大型文藝晚會現(xiàn)在開始!
開場舞 《美麗的心情》
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：親愛的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好!
d：這里是2007年上饒師院美術系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送2003級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
b：出席今天晚會的有(介紹領導、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
d：同時，本次晚會也得到了xx公司的大力支持和來自學院各方面的關心重視，在此，讓我們代表活動的主辦方一并表示誠摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。
我們?yōu)楸舜讼嘧R相知了四年的大學情誼，而再次相聚在這個濃情蜜意的夜晚。
b：在這里請允許我代表美術系全體同學為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。
因為明天，即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地
a：而明天我們就要和學習生活了四年的大學說聲再見了。
d：今晚，讓我們再一次重溫那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的回憶和永恒的懷念，而又一個青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛的朋友們，四年前，為了共同的求學之路，我們來自五湖四海，四面八方
b：四年后，為了實現(xiàn)自己的人生價值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無論置身何方，我們：天涯此時月共一輪，情深似海心系一方
d：今晚我們共同相約：
合：2007美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會
c：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。
讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻
a：2007上饒師范學院美術系“絢麗的青春”歡送畢業(yè)生大型文藝晚會到此就要和您說再見了。
b：讓我們真誠道一聲，再見——朋友!珍重——師院美術系——永遠的主人。
c：祝愿所有2003級的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請欣賞由劉健等帶來的三個唱《童年》，掌聲有請
2、武術表演
a：一首童年勾起我們對童年的回憶，對往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學功夫，相信也是童年的夢想之一
a：那接下來將要出場的就是盧凱等帶來的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
a：誒?小x，你感覺剛才的武術表演怎么樣啊?
b：真是不錯，用八個字來形容的話，那就是“虎虎生威，英姿颯爽”啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)
b：但我們的老師還會繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻;
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢。
b：請欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢》、《櫻花草》
4、配樂書法
b：書法、繪畫是我們美術系學生所擅長的，當我們看著那熟悉的畫室，觸摸著熟悉的畫板，調和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時，我們收獲的是親切和快樂。
a：接下來，我們有請宋冠群等帶來的配樂書法展示，歡迎他們。
5獨唱《暗香》
a：小x啊，系里的同學你都熟悉嗎?。
b：那還用說，只要是咱們系的同學，就沒有我不熟悉的。
a：那我倒是想考考你了，你可要聽好啊。
a：ok，有請李帥上場!
6街舞串燒
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來，跟隨旋律和節(jié)拍動起來。
a：有請zero組合，lets go!
7、魔術表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時代文化的沖擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請傳宇同學把我們帶進魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風情。
請欣賞由吉才仁、王玲等帶來的藏舞《水中月亮》。
掌聲有請
9、走秀
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來的走秀，更可讓我們一睹我系學子的風采，一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風趣，也讓我們感受大學生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺，56個民族，56枝花，56個民族是一家。
今晚，我們美術系的少數(shù)民族同學也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。
放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
12、舞蹈——拉丁
那接下來，我們看到的這個拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來欣賞吧!讓我們的心情也舞起來。
13、獨唱——劉果
b：那時他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來到了我們的晚會現(xiàn)場，看看他給我們帶來了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
a：小x啊，在眾多的藝術形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語言幽默詼諧，表演也是夸張、風趣，可以說是妙趣橫生啊。
b：還有，會下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機，哦耶!
a：我們今天的晚會也準備這道豐盛的大餐，掌聲有請!
15、樂隊
a：這個小品看來是“相當”的可樂啊，不得不佩服xx他們真是太有才了。
不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的——哦，這個沒有，總之是場面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來，因為下面登場的將是大家喜歡的樂隊，有請xx樂隊。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
a：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師
b：有了你的教誨，我們才會成長，才會個個驍勇善戰(zhàn)，才會如此充滿自信
a：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校
b：下面有請系團總支學生分會成員唱出對母校對老師的心聲
畢業(yè)生報告會主持詞篇十一
尊敬的劉校長、同志們：
教育教學質量是學校的生命線，提高教育質量是每位教育工作者不懈的追求，構建高效課堂是全面提高教育教學質量的必由之路，是實施素質教育的重要組成部分，實施高效課堂教學是教學永恒的主題,是教師永遠的追求。在全縣中小學校開展構建高效課堂活動，是深化課程改革的關鍵和根本要求，是切實推進教與學方式轉變、規(guī)范辦學行為的重要舉措，是促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動“構建高效課堂”工作以來，全縣各級各類學校積極探索，科學實踐，扎實推進，取得初步成效。
為深入推進我縣構建高效課堂活動向縱深開展，我們有幸邀請到了江蘇省泰興市洋思中學副校長，江蘇省特級教師，江蘇省“杏壇杯”賽課活動一等獎獲得者，南京師范大學碩士研究生兼職導師劉金玉先生來為我們做高效課堂專題報告。讓我們以熱烈的掌聲對劉校長的蒞臨表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝！
多年來，劉校長一直積極開展創(chuàng)建“高效課堂”的研究，是“洋思經驗”的研究者、實踐者、推廣者之一。他先后在《中國教育報》、《人民教育》、《中國教育學刊》等各大教育報刊上發(fā)表論文50余篇，應邀到全國近30個省市講學百余次。劉金玉校長所著的《高效課堂教學八講》一書，是他多年來進行教學管理工作的智慧結晶，他結合洋思中學課程改革的成功經驗，揭示了高效課堂形成的內在機制以及實現(xiàn)高效課堂的有效途徑，是中小學教師、校長以及各類教學研究人員培訓的優(yōu)秀教材。
劉校長今天即將為我們所做的報告，內容非常實在，也非常前衛(wèi)，希望大家認真聆聽，并做好記錄和反思筆記。報告會期間請大家不要隨意走動，不要交頭接耳，不要抽煙接聽手機。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們作專題報告！
同志們，課堂是學生出發(fā)的地方，是教師成長的基地和起點，也是教育改革與發(fā)展最充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)的領域。理想高效的課堂如何定位、如何打造、如何操作？剛才劉校長所做的報告為我們精彩的解答了這個問題。劉校長的報告高屋建瓴，深入淺出，生動形象，精彩紛呈，既有理論的高度，又有實踐的廣度，更有思維的深度；既有科學的精神，又有人文的情懷，更有無窮的趣味。他以專業(yè)獨到的眼光、詼諧風趣的言語、鮮活生動的案例，以深刻洞察的眼光審視當代教育和課堂改革，邏輯清晰，思維縝密。他娓娓道來他多年的高效課堂研究成果，向我們解讀了高效課堂的具體內涵，并與傳統(tǒng)的教育方式相對比，總結出高效課堂必須所具備的重要特性，同時就如何構建和諧的課堂關系提出自己的獨到見解，聽后令人頗多感慨，倍受啟發(fā)，受益匪淺。感謝劉校長為我們做了一場內容豐富、精彩的報告，為我們帶來了新思想、新方法、新理念，為我們?yōu)檫M一步提高課堂教學效益指明了方向，更加堅定了我們推進高效課堂，挖掘學生最大的學習潛能，最大限度的提高教育質量的信心和決心。
希望縣教研室、全縣各級各類學校、廣大教師進一步提高對高效課堂的認識，以創(chuàng)建高效課堂為素質教育主陣地，大力開展課堂教學改革，在積極研究探索高效課堂教學模式的同時，廣泛地開展高效課堂經驗交流活動，加大創(chuàng)新和教科研力度，及時總結高效課堂階段性成果和經驗，通過高效課堂構建活動的深入研究和探討交流，形成分學段、分學科、分課型，以課標、教學流程、評價方式、鞏固實踐等為主要內容的高效課堂模式，形成具有縣域特色、學校特色、學科特點的相對固化的高效課堂教學模式，為形成具有我縣特色和學校特點的高效課堂教學模式或教學流程做出積極努力，使高效課堂成為我們深化教學改革，提升全縣教育質量的新的突破口！
畢業(yè)生報告會主持詞篇十二
尊敬的各位專家、各位嘉賓，同志們、朋友們：
大家下午好!
在春潮涌動、鳥語花香的季節(jié)，我們踏著春的腳步，徜徉在花的海洋，為赴約同一個盛會，相聚在荊門東寶。在此，讓我們對來自全國各地的嘉賓朋友們表示最熱烈的歡迎!
今天的會場高朋滿座，可謂“蜂”采照人。首先，請允許我向大家介紹出席本次專題報告會的專家和領導。
出席本次活動的專家和領導有：
亞洲蜂聯(lián)常務副主席、中國養(yǎng)蜂學會名譽理事長張復興研究員(大家歡迎);
荊門市畜牧獸醫(yī)局局長秦世華以及荊門市畜牧獸醫(yī)局全體同志。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面有請中央國家機關健康大講堂講師團專家，衛(wèi)生部健康教育指導首席專家，中國保健協(xié)會食物營養(yǎng)與安全專業(yè)委員會會長，中國健康教育協(xié)會常務理事孫樹俠教授作《小蜜蜂飛出大健康》的報告。孫教授年近七旬，皮膚保養(yǎng)得非常好，精神奕奕，一點不像這個年齡段的老人，那么她是怎么養(yǎng)生的呢?她有什么養(yǎng)生之道?讓我們一起聆聽她獨特的養(yǎng)生之道。大家歡迎!(鼓掌)
……
孫教授是當今中國最知名的營養(yǎng)大師之一，迄今為止，由她培養(yǎng)的營養(yǎng)師多達4萬多人，做過的營養(yǎng)專題講座不計其數(shù)，在中國營養(yǎng)界大名鼎鼎，被譽為“公眾老媽”!感謝孫老師，感謝“公眾老媽”!(鼓掌)
下面歡迎中國養(yǎng)蜂學會常務理事，湖北省養(yǎng)蜂學會副理事長，華中農業(yè)大學蜜蜂中心主任張新軍教授為我們作《神奇蜂膠》的報告。(鼓掌)
……
張教授長期從事蜂產品的研究，多年深入養(yǎng)蜂第一線，集實踐和理論于一身，剛才張教授對蜂膠的論述不僅有很高的學術價值，更多的是現(xiàn)實意義，惠及我們每一個人。
讓我們再次感謝張教授。(鼓掌)
下面，請亞洲蜂聯(lián)常務副主席、中國養(yǎng)蜂學會名譽理事
長張復興先生為我們作精彩報告，張理事長報告題目為“從細胞營養(yǎng)論蜂產品與人類健康”。大家歡迎!(鼓掌)
……
張理事長的報告從理論的高度向我們詮釋的蜂產品對人類的意義，使我們對蜂產品有了更進一步的認識，對食用蜂產品有了更清晰的分辨，具有十分重要的指導意義。
再次感謝張理事長。(鼓掌)
以上幾位專家的報告內容豐富，深入淺出，針對性強，操作簡單，使我們深受教育，對我們樹立健康理念，養(yǎng)成健康習慣有很大的啟迪作用。同時，也讓我們對未來蜂業(yè)發(fā)展充滿信心與希望。
再次感謝各位專家的精彩報告!(鼓掌)
本次報告會到此結束，謝謝各位的光臨，散會!
畢業(yè)生報告會主持詞篇十三
合：大家好!今天是個難忘的日子，我們的心情是那么的激動，經過三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥，向往藍天。
女：我們是禾苗，渴望雨露。
男：七月的陽光點燃紅燭的熱情。
女：七月的風兒吹送綠色的希望。
合：今天，我們因為畢業(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢想。
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航。
女：今天我們是一只只快樂的小鳥，即將飛向遠大的理想。
合：如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉。
女：我們忘不了老師的聲聲問候。
男：讓我們記住園長媽媽美麗的笑臉。
女：讓我們記住園長媽媽親切的教誨吧!
合：接下來掌聲歡迎園長致詞。
__。
最后，祝各位領導、各位老師、各位學員身體健康，家庭幸福，萬事如意!
畢業(yè)生報告會主持詞篇十四
根據(jù)區(qū)委紀念中國共產黨成立9x周年活動安排，今天我們在這里舉辦黨課報告會，由區(qū)委書記xxx同志為我們作黨課報告。參加今天報告會的有區(qū)四套班子領導，法、檢兩長，人武部部長;區(qū)級各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀委書記(紀檢組長);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書記、黨群副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區(qū)、“兩新”組織黨組織書記;區(qū)級機關基層黨組織書記。
下面，請x書記給我們上黨課，大家歡迎。 ……(報告畢)
剛才，x書記為我們作了一堂非常生動、精彩的黨課報告。x書記深刻闡述了黨在xx的奮斗歷程，客觀總結了歷史經驗，對新時期弘揚黨的作風、發(fā)揚黨的傳統(tǒng)提出了明確的要求。報告主題鮮明、重點突出，內容豐富、分析透徹，讓我們在重溫黨的歷史中弘揚黨的優(yōu)良作風，進一步凝聚發(fā)展合力，對我區(qū)今后一個時期的經濟社會發(fā)展和每一位黨員、干部的成長發(fā)展都具有十分重要的指導意義。為全面學習、貫徹、落實x書記報告精神，下面，我再強調四點：
1、要認真學習，深刻領會。會議之后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各部門要迅速召開領導班子會議和黨員干部會議，認真組織學習x書記報告精神，切實把廣大黨員干部的思想認識統(tǒng)一到x書記的報告精神上來，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，統(tǒng)一到“十二五”奮斗目標上來。
2、層層傳達，找準差距。會后，全區(qū)各級黨組織書記要帶頭上黨課，把這次黨課報告會精神傳達到全區(qū)每一個基層黨組織、每一名共產黨員。組織各級黨員、干部對照自身的思想、學習、工作、生活作風，找準差距，明確整改措施，切實激發(fā)廣大黨員干部的黨性意識、大局意識、服務意識。
3、要健全制度，堅持長效。全區(qū)各級黨組織和黨員干部要以x書記上黨課為起點，進一步健全機關內部學習制度和黨員學習制度，進一步豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式，通過定期上黨課、黨員學習日等活動載體，加大黨員、干部學習力度，提高黨員隊伍素質。
4、要學以致用，推進工作。要把x書記黨課報告精神與實際工作結合起來，圍繞當前重點工作，明確形勢任務，審視工作差距，按照“創(chuàng)有目標、爭有平臺、學有標桿”的要求，牢牢鎖定標桿，落實責任。尤其在當前換屆之年，確保思想不松、精力不散，營造濃厚的真抓實干、加快發(fā)展的氛圍，為“十二五”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。
今天報告會、散會!
畢業(yè)生報告會主持詞篇十五
（全體入場后，先播放專題片《精神之光》，播放完畢后，主持人上場）
尊敬的各位領導、同志們：
男：數(shù)十載春華秋實，拼搏創(chuàng)業(yè)結碩果； 女：又三年龍騰四海，國際發(fā)展譜華章。
男：遙想當年，大慶鉆探人未雨綢繆，放眼世界，千方百計勇闖海外市場。
女：回眸往昔，大慶鉆探人只爭朝夕，披肝瀝膽，奮勇開拓生存發(fā)展空間。
男：我們大慶鉆探人，高舉“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的旗幟，歷經千難萬險，實現(xiàn)了鐵人“要把井打到國外去”的宏偉夙愿。
女：我們大慶鉆探人，特色技術闖關奪隘，譜寫無愧于時代的歷史新篇，打造出熠熠生輝的大慶鉆探品牌。
男：如今，在“走出去”的曙光紅遍寰宇的時候，撫今追昔，我們用卓越的成績，踐行了鐵人王進喜的錚錚誓言。
女：而今，在“走出去”的碩果掛滿枝頭的時候，展望未來，我們怎能忘記開拓市場的功勛們的輝煌業(yè)績。
男:十余年，我們馳騁國際市場，企業(yè)的發(fā)展空間不斷擴大，市場經濟效益也取得了長足的發(fā)展。
女：十余年，我們奮戰(zhàn)國際市場，員工隊伍素質顯著提升，也造就了一大批威名遠揚的英雄。
男：值此中國共產黨建黨90周年即將到來之際，我們從中選擇幾位優(yōu)秀代表，讓我們一起來聽一聽他們那發(fā)人深省、感人至深的故事：
女：首先，向大家報告的是：鉆井一公司伊拉克魯邁拉項目dq012鉆井隊平臺經理朱曉軍的事跡，大家歡迎。
（開始播報告會背景圖片）
（朱曉軍事跡報告完畢）
男：當鉆井平臺經理朱曉軍殫精竭慮、奮勇拼搏，摘取魯邁拉鉆井桂冠的時候，在艾哈代布油田，歷經中亞、非洲市場洗禮的固井項目經理胡全明正在用滿腔的赤誠、精湛的技術，書寫著綠洲勇闖三關的奇跡。下面，就讓我們感受胡全明那一幕幕動人的故事。
（胡全明事跡報告完畢）
克哈法亞項目dq023隊電氣師苗文河的先進事跡。
（苗文河事跡報告完畢）
男：在干旱少雨的西亞熱帶沙漠，大慶鉆探鐵軍高歌猛進，在炎熱潮濕的印尼熱帶雨林，大慶鉆探測井人則與世界測井巨頭展開了一場曠日持久的智慧與實力的較量，下邊，就讓我們來聽一聽，這支隊伍的領頭人印尼測井項目部經理吳亞東在波譎云詭的東南亞拓展發(fā)展空間的精彩故事。
（吳亞東事跡報告完畢）
女：吳亞東用智慧和勇氣在印尼演繹的故事跌宕起伏。在“天蒼蒼、野茫茫”的蒙古荒原，趙英俊以自己恢弘的氣魄和忘我的精神，書寫了大慶鉆探的草原拓荒神話。
（趙英俊事跡報告完畢）
男：在趙英俊身上，我們可以清晰地感覺一名優(yōu)秀員工對企業(yè)至真至純的感恩之心。十年來，地質錄井二公司莫桑比克項目經理王國峰，在中亞、中東、南非等國際市場上的經歷同樣扣人心弦，讓我們一起來跟隨著報告，進入王國峰的心路歷程。
（王國峰事跡報告完畢）
外項目經理，他用睿智、果敢和堅韌勇闖伊拉克，建功海外市場的事跡，讓我們對大慶鉆探的未來，更加充滿信心。
（張政事跡報告完畢）
各位領導，同志們：
男：通過7位報告員的傾情演繹，讓我們清晰地感受到海外將士的先進思想和優(yōu)秀品質，生動地折射出大慶精神、鐵人精神的光芒。
女：他們用執(zhí)著、豪邁、奉獻和力量，深刻詮釋了大慶鉆探人的追求和取向，讓大慶精神、鐵人精神的旗幟在國際市場上熠熠生輝。
男：今天我們報告的幾位英模依然堅守一線，奮戰(zhàn)在遙遠的異國他鄉(xiāng)。因此，我們把英雄們的親屬代表請來和大家見面，大家歡迎!
女：下面有請鐘總和董書記為英雄們的親屬獻花，贈送紀念品。
男：請領導與先進人物親屬合影。
男：各位領導，同志們！我們贊美大慶精神、鐵人精神的崇高價值，我們更欽佩功勛卓著的英雄們自覺弘揚大慶精神、鐵人精神的高貴品格。
女：他們用卓越的行動、光輝的業(yè)績，濃墨重彩地繪就了大慶鉆探海外鐵軍的形象，為我們樹起了前進的旗幟。
合：只要大家高揚這面旗幟，我們的事業(yè)會更加壯麗，人生會更加精彩，發(fā)展會更加輝煌！
男：大慶鉆探開拓海外市場先進人物事跡報告會到此結束，謝謝大家！
（播放《踏著鐵人腳步走》）
畢業(yè)生報告會主持詞篇十六
甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
乙：敬愛的老師、親愛的同學，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。
甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進……然而，天下沒有不散的宴席。
甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。
乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天。
甲：我是主持人__。
乙：我是主持人__。
畢業(yè)生報告會主持詞篇十七
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。
同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到凈化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化，使之成為貫穿學校教育的一項重要內容，使之真正促使同學們由被動學習狀態(tài)轉到自主學習狀態(tài)，實現(xiàn)“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。
同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功最大的動力，努力學習技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動!
謝謝大家!