總結是我們進步的動力,讓我們更加自信和堅定前行。怎樣才能建立良好的人際關系,有效地與他人溝通和合作?以下是小編為大家整理的古詩詞佳句,可以讓您領略中國古代文化的魅力。
畢業(yè)論文新聞類論文篇一
首先,與以往歷史資料的大量浪費不同,在應用多媒體信息技術對資料進行管理的時候,我們能夠實現數字信息的重復利用,并通過多媒體檢索和統(tǒng)計功能,完善素材積累和應用工作。此外,多媒體技術的發(fā)展,使得當今時代的電視新聞制作日益擺脫了機器設備的束縛,尤其是多媒體的數字化編輯系統(tǒng),它通過將新聞節(jié)目的資料素材存儲在計算機當中,讓工作人員可以便捷地修改和調整電視新聞的整體效果,卻不會對新聞的信號造成任何損失。
正如上文所述,網絡多媒體技術在電視新聞的制作和發(fā)展中具有不可替代的意義和價值。因此,充分利用現代信息技術,推動我國電視新聞制作向數字化、信息化、網絡化的方向發(fā)展,對提高電視新聞制作質量十分必要。但除了觀察在多媒體技術的推動下,不斷提高的電視新聞制作水平以外,對當前電視新聞制作上存在的問題和不足,也必須有清醒、理性的認識。
1、前期準備階段——新聞選題和新聞內容缺乏新意誠如我們所知,廣義的電視新聞制作的首要任務就是選題。然而,當前的電視新聞節(jié)目卻無法迎合社會大眾的需求,雖然新聞節(jié)目制作人不斷創(chuàng)新自己的節(jié)目形式,但是在節(jié)目內容和新聞選題上卻千篇一律。對同一新聞事件的報道,既沒有選擇正確的切入點,確定自己的新聞選題和報道方向,更沒有通過采訪和實地調查,挖掘出具有新聞價值的新觀點、新事實,在新聞內容上并沒有吸引之處,更多是對其它電視新聞節(jié)目報道內容的簡單總結和復制。而新聞選題和新聞內容作為電視新聞制作的基礎,內容的創(chuàng)新不足和質量低下,直接阻礙新聞制作水平的提高。
2、中后期階段——新聞制作時效性和新聞策劃能力不強一方面,不可否認的是,對于電視新聞節(jié)目而言,時效性是十分重要的一個因素。也就是說,我們不僅要及時發(fā)現并把握熱點新聞,更要將這些熱點新聞經過新聞編輯加工后,及時高效地傳遞給觀眾。然而,當前電視新聞制作不僅遭受到網絡平臺和報刊雜志的雙重沖擊和挑戰(zhàn)。同時自身在時效性上也存在很大的不足——電視新聞的整個制作流程復雜,從挖掘熱點、整理資料到后期制作,到最后報道新聞往往需要很長的時間,這對電視新聞節(jié)目的發(fā)展而言十分不利。另一方面,從狹義上來講,電視新聞制作就是后期的編輯與制作,這個階段直接決定著電視新聞制作水平的高低和質量。然而,從現實情況看來,由于各方面因素的影響,當前電視新聞的策劃能力并不強。在如何更好地找到新聞的切入點、吸引觀眾的注意力;如何更好地展現電視新聞時效性和現場感的特色,避免由于口述播報和靜態(tài)描述導致的沉悶情況;如何運用新聞評論、新聞花絮、新聞的現場采訪素材來彌補電視新聞在時效性上的缺陷,尤其是追蹤類、回顧類新聞如何更好地切換新聞畫面等問題上,新聞策劃工作都沒有探尋出較好的對策。因此,我們不難發(fā)現,當前在新聞傳遞過程中的缺陷,已經使得電視新聞的時效性大大降低。而新聞策劃能力的不足更是會直接導致電視新聞本身所具有的優(yōu)勢(新聞主持人的評論、描述與視頻音頻、文字圖像結合)喪失。
1.充分做好新聞選題和內容編輯工作,提高新聞播報質量。
如上所述,我們不難看出,新聞選題和內容的質量對新聞整體制作水平具有重大影響。因此,我們首先要充分做好新聞選題和內容編輯工作,提高新聞播報的整體質量。具體說來,相關工作人員要充分利用現代信息技術、網絡平臺以及電視臺特有的消息來源渠道,時刻關注和及時了解國內外發(fā)生的時事政治大事件、社會熱點新聞、國家政策法規(guī)的出臺和修改等信息。同時,在種類繁多的新聞信息中,相關工作人員要客觀、理性地考察新聞的真實性和重要性,從中截取社會公眾最為關注和重視、社會影響和播報價值較大的熱點新聞。在此基礎上,記者要恰當地選取新聞的切入點,從細節(jié)入手,挖掘新聞事件背后的事實真相及能夠引起觀眾反思、感悟的內容,進而開展相關的新聞采訪和錄影攝像活動,為電視新聞制作提供原始的、基礎的制作材料。
2.充分發(fā)揮電視新聞時效性和現場感結合的優(yōu)勢,完善新聞策劃工作。
一方面,不可否認的是,信息技術在推動電視新聞制作水平和制作能力不斷進步的同時,也給電視新聞的發(fā)展帶來一定的挑戰(zhàn)。網絡新聞媒體由于時效性強、網民互動頻繁的優(yōu)勢,已然成為電視新聞節(jié)目的重要競爭對手。因此,在電視新聞制作過程中,相關工作人員要充分利用自身時效性和現場感相結合的重要優(yōu)勢。具體說來,電視新聞制作可以通過歸集新聞采訪視頻、新聞主持人的評論互動以及相關的文字圖像,更好地還原新聞現場和新聞真相。例如,對地震、洪災等自然災害的報道,電視新聞制作人應該增加對災害現場的環(huán)境報道和視頻資料展示的播放時間,通過采訪當地居民和災害現場的工作人員,更真實地還原災害現場,讓觀眾對災區(qū)的情況有更多的了解,并更好地引導社會公眾參與到災害的愛心救助活動當中。另一方面,誠如上文所述,想要提高電視新聞的競爭力,除了協調時效性和現場播報的關系以外,如何更好地通過新聞策劃工作,歸集和整理相關資料,完善對電視新聞節(jié)目的后期制作也是十分重要的。因此,對于常規(guī)性新聞而言,例如關于社會民生、國家政策制度的調整與改革、國內外政治交流訪談等方面的新聞,時效性的特征并不十分明顯。而且,由于這些新聞或多或少與社會大眾的切身利益存在聯系,因此,觀眾普遍希望能夠從更多的渠道了解這些新聞。而電視新聞制作就應該充分考慮社會大眾的需求,通過制定完備的新聞策劃,明確相關新聞的播報重點和剪輯方式,通過記者和攝像提供的相關文稿資料和視頻、音頻資料,結合新聞主持人對相關新聞的觀點闡述以及相互之間的評論互動,理清播報順序,進而開展剪輯工作,確保在有效的時間內提供全面、客觀、真實的新聞消息,引發(fā)觀眾的思考和討論。對于偶發(fā)性新聞,電視新聞就要充分借助多媒體網絡技術的力量,將相關的文字影像資料及時地傳遞到電視臺,并運用更為簡易的數字化編輯技術將這些資料歸集整理,第一時間將完整的電視新聞節(jié)目展現給觀眾。與此同時,隨著網絡新聞平臺的進一步完善,電視新聞節(jié)目應該與其進行更好的交流和合作,通過資源和資料的共享,擴寬電視新聞的新聞獲取渠道。
3.充分利用多媒體技術建立資料數據庫,增加素材積累。
誠如我們所知,電視新聞制作過程中,需要處理和歸集各種各樣的視頻、音頻和文字圖像資料,而其中一些資料隨著新聞的播放而失去價值,而不少資料仍然具有重要的保存價值和播放價值。因此,我們要充分利用多媒體技術建立資料數據庫,增加日常新聞播報的素材積累。具體說來,通過數字化信息系統(tǒng)和相應的統(tǒng)計技術,我們可以為同一系列、同一時期、同一地域的新聞資料建立資料數據庫。通過相應的歸集技術,將有價值的采訪資料(視頻、音頻、文字、圖像等)歸集到儲存系統(tǒng)當中,以防止資料的丟失,提高調配和提取新聞資料的速度和效率。例如,在新聞評論類節(jié)目里,電視新聞制作就十分注重對歷史資料的引用和對比,因此,在資料數據庫當中積累足夠的素材,新聞制作組的工作壓力和工作強度都能夠大大減低。綜上所述,在充分認識網絡多媒體技術在電視新聞制作中的作用、以及當前電視新聞制作工作中存在的問題和不足的基礎上,探尋提高電視新聞制作質量的對策,具有重大的價值和意義。但是,電視新聞制作工作效率和質量的提高需要經過一個長期的階段,不可能一蹴而就,除了在制作資金、網絡多媒體技術的應用上加大投資和建設,相關專業(yè)新聞工作者的引進和培訓也必不可少。同時,在建設過程中,我們仍需不斷地提出新的策略、新的措施,以促進電視新聞制作事業(yè)的新發(fā)展、新飛躍。
畢業(yè)論文新聞類論文篇二
在網絡環(huán)境中,人人都可以轉換為自媒體身份進行即時的信息傳播,對于媒體人來說這些自媒體的信息成為了一定信息資料的來源,有利于新聞媒體人進行熱點問題的即時發(fā)現、采集和發(fā)布。但是需要新聞媒體人做好信息的把關,做好新聞內容的審核,確定新聞內容的真實性、輿論導向的正確性,避免對社會造成惡性的影響性。這需要媒體人自身在新聞傳播中充當把關人角色,做好信息的審核、篩選,選取對社會發(fā)展有積極意義,同時受到受眾關注的話題。
各媒體所提供的新聞傳播內容肩負著對整個社會輿論氛圍的營造,因此要意識到自身的社會責任,不可任意妄為的做過激煽動性的新聞傳播。同時也需要加強網絡環(huán)境中受眾的自律性,嚴厲打擊反動、虛假等信息,對于新聞傳播人自身的不規(guī)范性進行打擊,做到群體人員規(guī)范參與網絡新聞傳播的自律性。這種新聞傳播的管控需要媒體和政府部門進行聯合監(jiān)督管理,同時也要提升民眾相關新聞傳播的規(guī)范意識,提升到法律層面可以有效的對民眾進行一定約束。同時對于不良新聞的源頭傳播單位要有較好的追蹤,從源頭上進行大力懲罰,避免不良新聞傳播源頭的發(fā)起。在網絡的大環(huán)境下,民眾無意識的傳播難以對所有民眾進行懲罰和管制,因此主要還是以大型媒體管制和新聞源頭發(fā)布單位進行管理,同時進行惡意大規(guī)模煽動和傳播的單位進行相關管制。像近年來發(fā)生的秦火火等新聞炒作個人,對于其惡性的炒作行為需要進行管制,避免其對社會造成不良影響。
畢業(yè)論文新聞類論文篇三
在如今信息時代,每天的信息量瞬息萬變,且更新速度快。新聞反映的是生活百態(tài),是人們生活的縮影展示。新聞采編工作是對新聞播報活動的具體設計,新聞采編對新聞傳播有重要的指導與監(jiān)督作用。對于作為新聞采編一切來源的新聞資料而言,新聞資料工作人員需要時時刻刻進行收集、整理、分析、處理和轉換新聞資料。因此新聞工作者在新聞采編過程中必須要加強對新聞資料的重視,從而為人們提供更多優(yōu)質的新聞。
(一)新聞采編形式單一
目前,我國新聞采編工作的形式仍比較單一,采編方式跟不上時代發(fā)展需要,所以這對新聞效果的影響極為不利。我國當前的采編形式主要以單一采訪式為主。這種采訪形式獲取的信息量有限,信息內容也不夠完整,并且與新時期的科技發(fā)展水平明顯不成正比。但是,在時代發(fā)展的情況下,新聞采編為了適應發(fā)展需求,就必須改變采編形式,使采編方式向多樣化的方向發(fā)展,這樣才能促進我國新聞采編工作的不斷進步。
(二)新聞資料質量參差不齊,深度不夠
新聞采編工作需要對新聞資料進行搜集與整理,新聞資料的真實性、可靠性、時效性是反映新聞工作質量的首要標準。但是,根據目前我國新聞采編工作的現狀來看,新聞資料來源廣泛,質量良莠不齊,這對新聞采編工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。另外,新聞的內容過于淺顯,無法滿足人們的需求,這自然也就失去了其自身的價值。
(三)新聞采編工作人員專業(yè)能力有待提高
新聞資料質量的高低取決于工作人員的專業(yè)視角。采編人員的專業(yè)能力是提高資料質量的前提保障??v觀目前我國新聞采編事業(yè)的發(fā)展,采編人員的專業(yè)水平與專業(yè)能力明顯跟不上時代發(fā)展的要求。采編工作人員的專業(yè)知識與專業(yè)能力要不斷更新,這樣才能促進新聞采編工作的進一步發(fā)展,為我國的新聞發(fā)展做出貢獻。
(一)新聞資料工作是新聞采編的重要環(huán)節(jié)
新聞資料工作主要是通過對新聞資料的收集、整理、分析和加工處理,進而為新聞采編提供重要的事實依據。新聞資料工作有兩方面特點,即靜態(tài)性和動態(tài)性,這兩個特點結合起來能夠提升新聞資料的真實性與可靠性。收集好的新聞資料,可以彌補新聞采編工作存在的缺陷,為新聞采編提供更深層次的內容,挖掘更具有可讀性的新聞,提升新聞自身價值,提高社會群眾關注度。
(二)新聞資料的收集與匯總可以確保新聞采編的完整性、知識性
新聞資料工作通過信息化、數字化管理,將所得資料進行分類整理匯總,可以提高新聞采編的完整性和知識性。在實際的新聞資料工作中,主要是把大量的資料錄入、編排、統(tǒng)計,以此來提高新聞采編檢索的效率。與此同時,通過從新聞資料匯總的背景資料可以提高新聞采編信息的完整性。另外,新聞資料收集與匯總資料可以提高新聞資料的時效性與新穎性,進而提升新聞采編的知識含量,提升新聞采編的整體素質水平,提高新聞報道的全面性與針對性。
(三)新聞資料工作為實現新聞采編工作數字化提供便利
我們都知道,新聞工作人員每天必做的事情就是和信息打交道,對收集來的信息進行信息化加工,實現所搜集的新聞資料工作流程有序化與數字化管理。工作流程數字化是指在工作中具備一套完整無誤的數字信息系統(tǒng)體系,這套數字信息系統(tǒng)涵蓋了整個新聞資料工作過程。例如,錄入資料、整理分析處理與管理資料、檢索資料等環(huán)節(jié)。工作流程數字化較傳統(tǒng)的電子版稿件收存而言,具有綜合性、整體性、時效性和便捷性的特點,能為新聞采編工作數字化提供便利。除此之外,通過新聞資料工作的數字化管理可以將所有的資料(舊資料和新資料)進行妥善保存,還可以保護原始資料的完整性與安全性,對實現新聞采編工作的數字化管理具有重要意義。
(一)培訓新聞采編人員,提升專業(yè)素質
新聞工作者是新聞事業(yè)發(fā)展的強大力量。新聞采編工作是所有新聞工作中最基礎也是最重要的環(huán)節(jié),是對工作人員的專業(yè)素質高度要求的行業(yè)。新聞采編人員要用敏感的視角觀察社會事件,搜索新聞資料;要具備較強的信息整理能力,對新聞資料進行加工整合。新聞采編工作者要根據時代發(fā)展需要不斷提高自身的專業(yè)素質才能彌補自身的不足,為新聞采編工作貢獻力量。因此,有關部門要加大對采編人員的培訓力度,促進采編人員成長。
(二)對新聞資料進行整理核對,保證新聞資料的真實性
目前新聞媒體環(huán)境下,人們對于新聞信息的真實性也有著較高的要求,很多人在看到新聞報道后,也會通過相關的途徑來查找與新聞相關的信息內容,從而來求證新聞信息的真實性,因此為了更好的保證新聞報道的說服力,新聞工作者在采編的過程中就要對新聞內容的真實性進行及時的核實,其中可以通過從新聞參與者那獲得的新聞資料來進行核實,或者在進行新聞資料選取的過程中盡量選擇一些較為權威的新聞資料內容作為新聞報道的內容,這樣也可以最大限度的提高新聞報道的真實性。同時新聞工作者也要保證新聞報道的客觀性,通過對新聞資料的審查來進一步的發(fā)表一些相對客觀的新聞內容,在確定了新聞內容真實性的同時,及時的為新聞內容進行不斷的充實,以便更好的讓人們接受和閱讀。
(三)確保新聞資料和新聞主題的聯系
新聞采編人員收集整理新聞資料的最終目的都是為新聞事件的報道而做的,一般情況下,一則新聞報道都會有相應的主題,而新聞資料的主要作用就是充實新聞主題的,讓廣大的觀眾對新聞的信息能夠更加的熟悉,這樣就可以進一步的提高新聞的價值。
總而言之,社會的進步、時代的發(fā)展促進了我國新聞行業(yè)的騰飛。其中,新聞資料不僅是新聞采編的重要環(huán)節(jié),為新聞采編工作提供了參考和依據,并且為新聞采編提供了全方位的信息資源服務。因此,要充分發(fā)揮新聞資料工作的作用,提高新聞采編工作的效率,提高新聞報道的真實性與價值性。
畢業(yè)論文新聞類論文篇四
摘要:新聞后期編輯技術結合了多個學科,后期編輯技術的產生不僅僅是將視頻理論作為基礎,還涉及計算技術、數字處理技術等多種信息技術的使用。文字編輯、畫面編輯、聲音編輯是新聞后期編輯過程中最主要的編輯內容,此外,在對電視新聞進行制作的過程中,特效制作以及成片的輸出也是后期編輯工作的主要內容。電視新聞經過后期編輯,能夠有效地提升新聞的質量與播出的效果,有效地促進了電視新聞行業(yè)的發(fā)展。
關鍵詞:電視新聞類專題節(jié)目;后期;編輯技巧。
一、電視新聞節(jié)目進行后期制作與包裝的意義。
新聞節(jié)目的同質化情況比較嚴重,要想提高節(jié)目的收視率與關注度就必須在后期制作的過程當中進行創(chuàng)新。目前,我國的電視頻道有很多,在眾多的電視頻道當中新聞節(jié)目占有非常大的比重。新聞節(jié)目只有一個共性,那就是新聞當中娛樂信息比較少,新聞性更強。從客觀上來講,對需要新聞性、傳播性要求高的觀眾非常少,所以新聞類節(jié)目除了內容之外,只能通過后期剪輯與包裝來吸引觀眾。隨著全民娛樂化的浪潮加快,電視新聞類節(jié)目在這種情況下要殺出一條血路并不是一件容易的事情?,F在人們的娛樂方式不斷增加,時間越來越碎片化,人們獲得新聞信息的方式越來越多,這些情況都對電視新聞類節(jié)目的發(fā)展帶來了一定的影響。為了培養(yǎng)觀眾的觀看習慣,提升電視新聞類節(jié)目的收視率,就需要加強對電視新聞類節(jié)目的后期編輯與包裝,這樣才能夠制作出更加符合觀眾要求的電視新聞類節(jié)目。
二、電視新聞類專題節(jié)目的后期編輯技巧分析。
(一)字幕編輯。
電視新聞類節(jié)目的后期編輯工作不僅包括文字編輯,還包括畫面編輯、聲音編輯。不同于其他電視節(jié)目的后期編輯,電視新聞類節(jié)目在后期編輯的過程當中主要依靠的是新聞稿件。所以,文字編輯是電視新聞類節(jié)目后期編輯前提。在后期編輯的過程當中,想要使聲音表現得更加真實,畫面的表達更加符合文字的內容,后期編輯工作人員不僅需要充分了解新聞當中的重要內容,還需要充分理解文字編輯設計的主要意圖。電視新聞類節(jié)目傳播的主要的目的,就是真實地傳達人民群眾的呼聲以及政府的相關政策,新聞的內容必須是權威的、真實有效的,所以,在新聞后期制作的過程中必須加強對字幕的重視,保證新聞標題真實有效。在進行電視新聞編輯的時候,可以加強對古詩詞的引用,這樣就可以更好地達到文筆增輝的效果,起到畫龍點睛的作用。在新聞后期字幕編輯的過程中,想使用名言佳句來有效提升字幕的藝術魅力,就需要結合新聞的具體內容制定合適的標題。
(二)音樂編輯。
想要增強電視新聞節(jié)目的畫面感,在后期編輯的過程中可以使用解說詞或是動畫的形式來有效地增加電視新聞節(jié)目的可看性與趣味性。音樂作為觀眾經常欣賞的藝術,如果同新聞融合在一起就會賦予新聞靈魂,豐富新聞內容,使新聞類節(jié)目變得更加生動。比如,如果電視新聞是一些災害等人員傷亡的內容,就可以播放一些有感染力的音樂,這樣可以有效地增強觀眾情緒的代入感。當播放一些喜慶的新聞時,可以播放一些輕松愉快的音樂,給人們帶來一種愉快的感覺。想要更好地體現音樂的表現力,新聞后期在配樂的時候就需要賦予新聞很強的趣味性,這樣可以有效地增強新聞的生動性,讓人們體會到別具一格的新聞。所以,在進行電視新聞后期編輯的過程當中,要根據新聞的內容合理掌握配樂的方法與技巧,這樣可以使新聞傳播更具有針對性和有效性。
(三)增加內容提要,增強回報效果。
新聞內容提要主要是對電視播放新聞的內容進行高度的概括,也就是使用簡明扼要的語言來介紹新聞所要表現的事實,突出新聞內容的特點,這樣可以起到提綱挈領的作用。在對新聞進行后期編輯的過程當中,做好新聞內容提要是非常重要的。在對新聞內容提要進行編輯的過程當中需要縱觀整個新聞節(jié)目的情況,深刻領會新聞播放內容要表達的含義,充分掌握社會上最新發(fā)生的熱點、我國政治經濟的最新走向、人們所關注的問題,了解與人們日常生活聯系最為密切、涉及范圍最廣的時事新聞,可以進行電視新聞播報提要的編寫。比如,油價的上漲、房地產價格的具體走勢情況、食品衛(wèi)生安全、兩會的相關提議等問題都是人們所關心的熱點話題,具體到春季大蔥價格的快速上漲、旅游景點門票上漲、藥品膠囊中存在嚴重的質量問題等,這些都是吸引觀眾目光的新聞。新聞后期編輯人員應該充分了解人們所關注的話題,并且能夠將這些問題充分體現在新聞提要當中。這也是在新聞進行后期編輯的過程中必須掌握的技能之一。新聞回報,主要是指對之前已經播放的新聞進行簡練的重復。對于中途開始收看新聞節(jié)目的觀眾來講,新聞回報可以有效地補償新聞信息。新聞回報的具體內容通常與新聞提要有著密切的聯系,但是回報的內容必須比新問題更加簡練、短小。此外,在電視新聞節(jié)目結束播放之前需要對本期的重要信息進行播報,這樣可以給觀眾留下一個更清晰的認識,使觀眾的印象更加深刻。
三、結語。
后期編輯在電視新聞節(jié)目當中具有至關重要的作用,能夠更好地提高后期編輯的質量。首先,需要從畫面、文字、生命這個三方面進行深入的分析和探討,這樣不僅可以進一步加強電視新聞節(jié)目在制作過程當中每一環(huán)節(jié)的具體流程,增強文字編輯工作效果。與此同時,還可以將人民群眾對不同電視新聞節(jié)目的切身感受在第一時間作進一步的了解,對畫面編輯工作很有幫助。最后,可以進一步加強聲音編輯工作,確保電視新聞節(jié)目能夠達到理想的效果。
參考文獻:
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畢業(yè)論文新聞類論文篇五
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。
二、我的實習內容。
據我所知,新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:
1.實地采訪。
只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
我的實習單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報,一個星期出一次報紙,周期較長,而且時效性也不強,所以,廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習指導老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當記者。我的實習指導老師是張銀川。
三、我的'實習收獲。
從9月16日到12月25日,我在滁州廣播電視報社進行了為期三個月的實習。在這段時期內,雖然出去采訪的次數并不多,閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發(fā)現很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。
以下是我的實習報告總結:
第一次進入廣電報社,發(fā)現它并沒有想象中的神秘。報社并不大,照排室、編輯部、會議室等。前面說了,廣電報沒有自己的專職記者,所以編輯部五個編輯成了指導我們的老師,我們的主要實習內容就是報紙編輯。我的老師是張銀川。張老師外表很儒雅,為人很謙和,教給了我很多書本上沒有學過的知識。
因為我們有五個人,編輯部有沒有多余的辦公桌,會議室就成了我們的陣地。一天又一天,我們坐在會議室里,除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,基本上就是看報紙、校對?校對、看報紙?看報紙、校對?有時也會去照排室,跟著美編學習版面的編輯,在此期間,我們學會了用方正飛騰軟件編輯報紙,學會了如何掃描文件等等。
9月27日,對我來說是一個大日子,因為那天,我終于盼來了傳說中的外出采訪,張老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻血,市交廣愛心車隊集體獻血。到了地點,才發(fā)現,書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊,全都是浮云,根本一點都用不上,理論只能與實踐結合才能發(fā)揮它真正的作用。還好,我一直是跟在張老師后面,看老師是如何提問,如何拍照?;厝ヒ院?,張老師讓我寫一篇短消息,幾百字就可以了。誰知,寫了四百多字,竟然還被刪掉一半,在報紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子,拖到10月1號才發(fā)??磥韽V電報的時效性確實——很差。不過,不管怎么說,我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,這也是一件挺讓人高興的事。
張老師是法治版的編輯,很少到外面跑新聞,我經常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經常說,做一名打大記者,文字一定要大氣,文章要寫出大記者的風范。在鐘老師身邊,我學到了很多東西,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會福利院、副市長等等,在采訪后寫了很多的新聞稿件,《一個志愿軍了老兵的烽火記憶》、《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放》、《情牽朝霞暖愛系夕陽紅》等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是人物通訊的寫法。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
當我發(fā)現,我已經愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。
最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。
四.我在實習中存在的主要問題。
通過實習發(fā)現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五.我對實習工作的一點意見。
實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方面:
1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。
品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。
總之,新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。
xx年12月27日。
朱鳳麗。
畢業(yè)論文新聞類論文篇六
一、選題依據:(簡述研究現狀或需求情況,說明該論文目的意義。)。
民國初年,現代新聞開始在我國迅速發(fā)展,而新聞教育也在此時隨之孕育而生。到如今,新聞教育在中國已經有一個世紀的歷史了,但是這一個世紀的發(fā)展卻并沒有讓中國新聞教育走到一個較高的平臺。相反,在國際信息化高速發(fā)展,我國市場化日益成熟的大環(huán)境下,我國的新聞教育卻日益的突顯出一些問題。例如:新聞專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)找工作時,面對媒體貼出的“時政記者”“財經記者”“體育記者”等各種專業(yè)記者的招聘啟事時,更多的是望洋興嘆。因為在現在這種大環(huán)境下,媒體和社會需要的具有跨專業(yè)性的復合型人才。而現在的新聞教育卻完全忽略了這樣的現實,只單方面的著手新聞專業(yè)化的教育,而讓學生畢業(yè)根本不能勝任跨專業(yè)的新聞工作。
論文通過對我國目前新聞教育的一些問題的分析,提出了一些具有一定意義的對策,從而為我國以后的新聞教育提出一點建議。同時,論文的論述更多的是置身于當前社會的客觀現實,結合中外各種實例分析新聞教育改革的必要性和可行性。諸如當年經濟學在發(fā)展到專業(yè)瓶頸后,政治經濟學,信息經濟學,國際經濟學等各種分類學科的發(fā)展便是學科細化發(fā)展的先例。而新聞教育的分支細化的實行也將會開啟一個個新學科的發(fā)展。
二、論文研究思路及工作方法。
全文擬從四個部分進行論述:首先,概述我國新聞教育的現狀;第二部分重點闡述新聞教育的這種現狀引發(fā)的種種問題以及對社會個方面造成的負效應。第三部分著重分析出現這種問題的背后的各種原因;第四部分升華主題,利用行業(yè)之間和國內外的橫向比較,找出一條合理的對策,探析我國未來的新聞教育的指導理論。
本文擬運用文獻資料法對選題進行較為深入的綜合性分析;運用個案研究法舉例分析我國新聞教育的問題及其產生的社會效應;運用經驗總結國外先進的教育理念以及教育模式,為我國新聞教育提出一條合理的道路。
三、設計(論文研究)任務完成的階段內容及時間安排。
1選題10月20―11月5日。
2下達任務書月5日―11月27。
3開題報告2014年11月28日―1月5日。
4完成提綱2014年12月4日―31日。
5完成初稿201月1日-4月30日。
6完成二稿年5月1日-20日。
7完成定稿2015年5月21-6月5日。
8答辯2015年6月。
畢業(yè)論文新聞類論文篇七
002、評“用事實說話”
003、當前經濟報道得與失。
004、論報刊的市場化。
005、談報紙的批評報道。
006、試論新聞的真實性。
007、論新聞的指導性。
008、試論報紙的服務功能。
009、輿論引導之我見。
010、試論報刊的輿論監(jiān)督。
011、新聞傳播效果論。
016、晚報與日報比較談。
017、論當前我國新聞記者的素質。
018、中外新聞思想之比較。
019、論新聞客觀性。
020、新聞傳播技術和新聞報道。
047、簡評社會責任理論。
052、報紙與網絡。
053、新聞記者的調查研究。
054、新聞采訪與一般調查研究異同論。
055、記者的新聞敏感。
056、試論記者的觀察。
057、記者的道德修養(yǎng)。
058、記者的知識結構。
059、采訪心理學研究。
060、試論記者工作的任務。
061、采訪技術初探。
062、略談采訪如何深化。
063、記者的資料積累。
064、名記者采寫經驗探討。
065、略論新聞導語。
066、新聞背景初探。
067、新聞結構探討。
068、新聞是用事實說話的藝術。
069、略論人物通訊。
070、工作通訊寫作與創(chuàng)新。
071、淺談通訊中的情節(jié)和細節(jié)。
072、試論人物通訊中的情節(jié)與細節(jié)。
073、試論新聞特寫。
074、調查報告的特點和寫作研究。
075、信息與新聞寫作。
076、試論新聞語言。
077、略論通訊的特征及表現手法。
078、新聞報告方式演進分析。
080、通訊寫作新樣式初探。
081、批評性事件淺議。
085、發(fā)揮欄目優(yōu)勢——“短、精、快”寫述評新思路初探。
088、對新聞背景的哲學思考及背景材料運用方式初探。
089、試論訪談式報道之“觀點與材料結合”的獨特性。
090、不同專業(yè)報道之背景材料運用原則比較談。
094、訪談式專題報道發(fā)展前景及隱憂。
096、評論寫作的情理與文采。
097、談小言論的特點與寫作。
098、報紙短評初探。
105、試論新聞評論的歷史沿革。
108、近幾年報紙版面發(fā)展的現狀與趨勢分析。
109、新聞編輯與受眾心理。
111、試論編輯技巧。
112、新聞標題制作的原則與藝術。
113、編輯與作者關系研究。
114、新形勢下新聞編輯素質的嬗變。
115、網絡傳播對新聞編輯的影響。
116、編輯策劃研究。
117、編輯與受眾關系研究。
118、略論廣播新聞的優(yōu)勢和弱點。
119、試論廣播新聞的語言。
120、采編播合——廣播新聞改革的趨勢。
121、電視新聞如何揚長避短發(fā)揮優(yōu)勢。
122、電視新聞的深度報道初探。
123、試談電視節(jié)目主持人和主持人節(jié)目。
124、電視新聞的聲畫合—與解說詞寫作。
125、廣播電視輿論作用初探。
126、廣播電視新聞現狀與趨勢。
127、電視對社會文化與心理的影響。
128、分析談話節(jié)目的語言特點。
129、電視隱性采訪的是與非。
130、電視評論節(jié)目的特點。
132、廣播電視受眾觀念變化之我見。
133、網絡傳播對傳統(tǒng)媒介的影響。
134、電視該如何加強節(jié)目的互動性。
135、電視談話節(jié)目的人際性問題。
136、形象性在電視新聞報道中的作用。
137、電視評論節(jié)目的主客觀兼容性問題。
138、廣播電視新聞導語寫作特點研究。
139、cnn對我們的啟迪。
140、群體壓力與采訪報道之方法。
141、從眾心理與逆向思維。
142、媒介公共關系研究。
143、媒介受眾調查研究。
144、新聞媒介形象的傳達。
145、媒介形象的確立與塑造。
146、廣播電視業(yè)經濟現狀研究。
147、傳媒集團化研究。
廣播電視新聞學專業(yè)實踐性強、綜合化程度高、技術業(yè)務發(fā)展快,構成了這一學科的重要特點。但是目前的`廣播電視新聞教育現狀并不樂觀,新聞教育跟不上新聞媒體的改變與發(fā)展,新聞教育中存在著理論與實踐脫節(jié)的問題。因此,新聞教育必須密切關注新聞實踐的要求和變化,調整教學方式方法,加大實踐教學力度,改變傳統(tǒng)教育模式實踐教學的從屬地位。
隨著高等教育大眾化時代的到來,媒介市場化改革的不斷深入,如何有效地利用實踐教學手段培養(yǎng)出高級應用型的新聞人才,成為亟待解決的問題。不少開設新聞專業(yè)的高校在實踐教學方面做了有益的探索,取得了一定的成績。但由于目前大多數廣播電視新聞學專業(yè)都為新辦專業(yè),開設時間較短,教學經驗、特別是實踐教學方面普遍缺乏經驗,沒有形成一套完整、成熟的實踐教學模式,造成了培養(yǎng)的畢業(yè)生不能適應廣播電視新聞行業(yè)要求的局面。
1.1師資隊伍存在重理論輕實踐的傾向。廣播電視新聞學專業(yè)的師資主要來源于高校中文或其他文科專業(yè),大多數教師沒有傳媒專業(yè)背景和實踐經歷,新聞傳媒實踐經驗匱乏,使得理論教學中理論的針對性、前沿性、實踐導向性都相對不足,最終導致學生的理論知識體系不健全,培養(yǎng)的學生不具備理想的專業(yè)知識與技能結構。而且目前學校對教師隊伍的學歷結構、知識結構和職稱結構強調較多,而對其實驗能力要求不高,造成了大多數教師理論知識豐富而實踐經驗嚴重缺乏,那么當然在實踐教學方面就難以有所作為和突破,不少學校理論教學的教師只做課堂講解,不進行實踐指導,存在重理論輕實踐的傾向,從而造成學生理論與實踐嚴重脫節(jié)。
1.2實踐教學沒有得到應有的重視。許多高校廣播電視新聞學專業(yè)的實踐教學活動多以零散、無序狀態(tài)呈現,學校大多沒有將專業(yè)實踐教學完整地納入人才培養(yǎng)方案中,其實踐內容在教學計劃中往往是以某門實踐課程或者課程的實踐部分等形式體現。不少學校認為學校教育質量的高低,主要看學生掌握理論的水平,而實踐能力則無足輕重,認為實踐教學僅是作為理性認識的驗證而依附于理論教學,甚至認為實踐教學課可有可無,很多教學實踐課都以教師的講解代替學生必要的實踐,或者在實驗、實習時走過場,不愿動腦動手,應付過關了事。對實踐課的地位、作用和功能的認識還停留在觀望階段,而不是上升到提高學生的綜合素質上去全面認識??傊瑥V播電視新聞學專業(yè)的實踐教學沒有得到應有的重視。
1.3實踐教學投入不足。廣播電視事業(yè)是一個高投入、重裝備、傳播技術更新快的高科技事業(yè),決定了廣播電視新聞專業(yè)實驗實訓需要的的硬件設備投入較大,這樣才能適應廣播電視的發(fā)展。但從目前的情況來看,許多高校因為財力所限,很難建立起設備齊全、適時先進的實驗教學設備。從事廣播電視新聞教育的高校普遍存在著設備老化、實驗手段落后的問題。硬件設備投入的不足制約了廣電新聞專業(yè)實踐教學的發(fā)展,設備的老化帶來了傳播觀念上的滯后性和盲目性,以致學生分配到單位后,需要花費相當長的時間來學習和適應廣播電視新的傳播技術。另外,學生到實地采訪,辦報紙、搞新聞攝影、電視節(jié)目制作,到媒體專業(yè)實習等都需要實踐經費,如果不能保證,學生的專業(yè)實踐難免大打折扣甚至無法開展。
1.4實踐教學管理沒有落到實處。主要體現在以下幾方面:一是課程安排不合理。不少學校實踐教學課內容與假期實習、畢業(yè)實習的內容多次交叉重復,實踐教學很難使學生得到全面系統(tǒng)的提高。二是教學內容存在問題。廣播電視新聞學專業(yè)是一門新興學科,其實踐教學很難找到內容新穎、實用性強的實踐指導書和教學大綱,使得指導老師和學生都面臨難以系統(tǒng)掌握實踐教學知識的困境。三是即使開展了實踐教學活動,但很少有人能夠系統(tǒng)去進行評價和總結,再運用到理論課的學習中去,實踐的收獲不大。甚至由于組織缺乏規(guī)范,管理比較松散,實踐活動表現出極強的隨意性,往往流于形式,浮于表面。因此,如何通過加強教學管理,把實踐課納入整體教學規(guī)劃,對理論課學習真正起到輔助作用和補充作用,從而不斷提高學生實際操作素養(yǎng),是實踐教學課程必須解決的重點問題。
為把廣播電視新聞學專業(yè)的實踐教學辦出成效、辦出特色,必須進行實踐教學的整體規(guī)劃,在教學理念上應確立面向媒體需求、培養(yǎng)應用型人才、強化實訓動手的指導思想,在實踐教學中確立以學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心、堅持以學生為主、教師引導的實踐教學理念,更新教學模式,創(chuàng)新教學方法,規(guī)范實踐教學工作程序,建立校內外實習基地,努力使實踐教學達到規(guī)范化、系統(tǒng)化和多樣化。
2.1提高對廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學重要性的認識。廣播電視新聞學是一門實踐性、操作性極強的學科。尤其是在新聞傳播新技術飛速發(fā)展的時代背景下,新聞的技術性、工具性和實踐性更加凸現。因而,這一教育的實踐教學環(huán)節(jié)顯得尤為重要。必須制定較為完善的實踐教學計劃和規(guī)章制度,強化高校和教師對廣播電視新聞學實踐教學的認識。只有提高對廣播電視新聞專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)重要性的認識,才能根本上解決問題。
2.2更新教育理念,探索適合廣播電視新聞學專業(yè)的實踐教學模式。在實踐教學過程中,既要做到理論與實踐相結合,把專業(yè)知識的灌輸和專業(yè)能力的培養(yǎng)結合起來,又要探索廣播電視新聞專業(yè)實踐教學的模式,在培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時不放松對學生的理論素養(yǎng)提升。通過理論知識的學習和實踐技能的鍛煉,達到人才培養(yǎng)的目的,這是我們構建廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學模式的主要指導思想。結合社會對廣播電視新聞學人才需求的模式和要求,我們應從全新的角度和視野認識和梳理廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學的思路,并最終確立廣播電視新聞學專業(yè)的實踐教學模式。廣播電視新聞學專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié)應該包括課內實訓、課程實踐、綜合實踐、寒暑假社會實踐、課程論文、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、創(chuàng)新性實踐等,這些環(huán)節(jié)對學生理論知識的學習和專業(yè)技能的培養(yǎng)都是必不可少的重要方面。
2.3創(chuàng)新教學方法,確保廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學的有效性。一是專業(yè)技能實訓。從"拍好身邊的新聞"出發(fā),如學校各種重要會議專題片、學院各種慶典專題片、科教研成果專題片、學生社團活動和競賽活動系列專題報道等等,這些專題片的制作過程中,學生從策劃、采訪、腳本編寫、拍攝、編輯、制作、合成、播出各個環(huán)節(jié)都按照電視節(jié)目制作的流程進行,學生在整個策劃和制作過程中可以得到全面訓練與提高。學生的電視節(jié)目作品可以在課堂播放,專業(yè)課教師和學生們可以在講評課上暢所欲言,從采訪、攝像、編輯、節(jié)目編排等不同角度提出自己的看法,共同研修共同進步。二是開放式實驗教學。所謂開放性實驗,就是將實驗室全天開放,除正常的教學外,在教師的指導下,學生根據自己的情況選擇時間自己去進行設計實驗,為學生提供一個能夠充分發(fā)揮自主性、創(chuàng)造性的學習環(huán)境。實施開放實驗一方面可以解決實驗教學時數不夠的問題,另一方面還可以拓展實驗項目,由驗證性實驗向綜合性實驗、設計性實驗和探索研究性實驗發(fā)展,以培養(yǎng)、提高學生的創(chuàng)新能力。
2.4抓好實習基地建設,為廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學搭建堅實的實踐平臺。專業(yè)實習是高等學校教學過程中的重要組成部分,是實現人才培養(yǎng)目標的有效途徑和重要保證,對培養(yǎng)專業(yè)人才的創(chuàng)新精神和實踐能力至關重要。為此,必須加強專業(yè)實習實訓基地的建設,在實踐中探索建立一種鞏固規(guī)范、持久雙贏的大學生到新聞媒體實習的制度。一是建立校內實踐基地。要充分利用校內資源,如學校新聞網站、校園廣播電臺、電視臺、校報等,鼓勵學生積極參與校內新聞媒體的各項活動。二是建立校外實踐基地。學校要廣泛挖掘社會資源,和報社、廣播臺、電視臺等媒體建立廣泛而深入的聯系,建立廣泛的實踐教學基地,為學生的實訓實踐活動提供穩(wěn)定的平臺,有效解決學校資金短缺、實驗設備不足等問題。對于具有發(fā)展?jié)摿陀袧撛诘漠厴I(yè)生需求的文化傳媒公司、中小企業(yè)的策劃部門、地方性企事業(yè)單位的宣傳部門,也可以設定為實習實踐基地??傊?,要突破傳統(tǒng)新聞行業(yè)限制,突破地域限制,想方設法建設多層次、多類型、多領域的專業(yè)實習基地,為學生開展廣播電視新聞學專業(yè)實踐創(chuàng)建良好的環(huán)境和平臺。
2.5建立科學的評估機制,提高廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學的質量和效果。評估是實踐教學的重要環(huán)節(jié),是改進實踐教學、保證實踐教學規(guī)范化和實踐教學質量的重要步驟。必須建立對整個實踐教學模式的評估標準體系和評估機制,根據評估結果有針對性的建設存在不足的指標,完善實踐教學模式。一方面要加強對實踐教學的考核,包括對制定的廣播電視新學專業(yè)實踐教學大綱的考核、實踐教學過程效果的考核以及學生在實踐教學中獲得的成效的考核等。另一方面要調整實踐教學評價體系,為學生發(fā)展提供多樣評價方式。對部分課程可取消考試而以實踐活動的成效來評價,給學生一定的選擇空間。如“電視專題與電視欄目”課對學生的評價,可從學生策劃、制作、編排電視專題與欄目節(jié)目的作品數量、質量以及平時上課的學習態(tài)度綜合評價,這樣有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。
2.6加強教師隊伍綜合素質,為廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學提供師資保障。新聞是一門實踐性很強的學科,教師如果沒有參加過新聞實踐,沒有一定的實踐經驗積累,是很難講好這門課的。因此,高校必須抓緊對教師進行新聞知識、新聞技能的培訓,培養(yǎng)一支過硬的師資隊伍。可以采取請進來與走出去相結合的原則,首先面向新聞單位,引進新聞資深人才。這些人員有著豐富的實踐經驗和極強的動手能力,由他們來上一些實踐性強的課程,有益處又很必要。其次安排從實踐單位來的教師到國內外知名大學進修深造,組織沒有新聞業(yè)務經驗的教師到媒體等相關單位掛職鍛煉,提高綜合素質和專業(yè)水平。再次聘請新聞媒體的資深專業(yè)人士作為客座教授和實訓類課程教師,將其豐富的新聞經驗、靈敏的新聞嗅覺、高超的采訪技巧、獨特的新聞視角、翔實的新聞資料帶入課堂,借用社會優(yōu)秀人才資源提高人才培養(yǎng)質量。
2.7抓好硬件設施建設,為廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學提供物質保障。媒介技術是新聞事業(yè)發(fā)展的動力,尤其是是對廣播電視而言,媒介技術的發(fā)展直接影響到廣播電視事業(yè)的發(fā)展。因此,要培養(yǎng)出一線的記者、編輯,必須加大實驗室建設力度,配備先進儀器設備,建設一流的廣播電視新聞學實驗平臺。廣播電視新聞學應該建設和裝備的實驗室主要有:非線編輯實驗室、影視制作編輯實驗室、電視演播實驗室、電視廣告攝影攝像實驗室、廣告效果測試實驗室、電腦圖文設計實驗室、電視節(jié)目觀摩實驗室等,為專業(yè)實踐教學提供堅強的物質保障。
尊敬的評委老師:
你們好!
我是新聞學(影視傳播)專業(yè)的xx,我的論文題目是《xxxxxx》。本篇論文是在惠xx老師的指導下完成的。在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文進行審閱,以下是我對這篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構的陳述。
之所以選擇這個題目,是因為以前就很關注調查性報道,經??次淖謭蟮篮碗娨暪?jié)目相關報道,尤其是新京報的核心報道。出于對調查性報道的探究心理,我饒有興致的研究了新京報核心報道的特點、價值取向等,進而了解其選題和采寫的特點與技巧,明確其核心要素、以及所面臨的問題。選擇新京報作為研究個體,不僅僅因為它是都市報的領頭軍,同時它也見證了報紙調查性報道這幾年的發(fā)展,再延伸到整個中國的調查性報道。我認為,這是一個從實例中分析,方向上把握的課題。
希望最后的研究成果在一定程度上可以對新京報調查性報道特點的研究有所貢獻。研究成果也可以認為是報紙調查性報道特點研究的一個重要延伸和發(fā)展。
畢業(yè)論文新聞類論文篇八
《南京零距離》的成功播出讓中國電視新聞中出現了民生新聞的概念簡單地說民生新聞就是對百姓身邊事的報道。因為其題材源于市井寫法通常采用市井故事口口相傳的直白方式所以為廣大讀者喜聞樂見。近年來各媒體在實踐“三貼近”的過程中民生新聞成了“貼近群眾”的有效載體并日漸成為都市類報紙的當家產品。然而題材大同小異、寫法千報一面看久了難免讓人產生視覺疲勞。再加上相當部分民生新聞是家長里短、雞毛蒜皮的事如果都流于膚淺的報道久而久之勢必喪失影響力。
如何讓瑣碎的題材在報道上跳出民生新聞目前生存中存在的問題是本文分析的重點,本文在結合了一些地方臺甚至中央臺的民生新聞欄目中存在的一些膚淺的現狀,分析這些現象存在的原因以及由此導致的對社會受眾的危害,由此反應出了改進民生新聞發(fā)展中存在的一些問題的緊迫性和重要性。最終本文的重點是要分析民生新聞更加優(yōu)秀的發(fā)展之路。
二、研究的基本內容與擬解決的主要問題:
電視民生新聞作為一種有別于傳統(tǒng)新聞的新的報道方式,有巨大的學術觀照價值。新聞理論工作者有責任對中國電視民生新聞進行深入研究,并提出符合中國政治架構、傳播環(huán)境的電視民生新聞新內涵。
本文的主要研究內容如下:
1、電視民生新聞的概念。
2、電視民生新聞的發(fā)展歷程。
3、零距離類節(jié)目取得成功的經驗。
a、欄目的定為貼近百姓。
b、從對百姓新聞的報道反應新時期我國建設中取得成績和不足,是國家經濟的一個縮影。
c、促進社會和諧。
4、零距離類的電視民生新聞節(jié)目存在的問題。
主要分析這些節(jié)目中存在的一些內部和外部的問題,表現在以下幾個方面:
b、為了迎合百姓而導致節(jié)目媚俗。
c、節(jié)目在表現形式上過于簡單、膚淺。
d、主持人的素質參差不齊。
5、具體的對策。
a、加強節(jié)目的整合,制作好節(jié)目。
b、加大對節(jié)目內容的把關,提高節(jié)目的品味層次。
c、挖掘新聞的深度報道。
d、加強記者的職業(yè)道德素質建設。
三、研究的方法與技術路線:
通過網絡上查閱有關民生新聞的發(fā)展現狀,找到有關民生新聞發(fā)展的現狀,然后到圖書管查閱相關資料,了解新聞學者對民生新聞話題的討論,參考他們的意見,為論文的創(chuàng)作尋找素材和一些相關的觀點的理論支持。同時,通過對網絡、電視、報紙等媒體傳播的信息,進行收集,結合現在的民生新聞中存在的一些問題,列出這些不良現狀,同時結合這些現狀,分析民生新聞隨之而來的消極影響,最后也是本文的重點,在總結新聞學者及相關的文獻的基礎上,提出自己的對解決民生新聞的現狀的一些參考性的建議,希望能夠對電視新聞民生新聞的發(fā)展具有一些參考行的價值。我們希望民生新聞因關注平民生活狀態(tài)獲得它的存在意義,同時也希望民生新聞提高自身的品味,做出有意義的新聞節(jié)目,發(fā)揮好新聞媒體作為黨和政府的輿論喉舌和職能監(jiān)督的功能。
四、研究的總體安排與進度:
1、20xx年11月15日至12月15日:收集資料,擬定論文選題,確定研究領域。
2、20xx年12月16日至24:撰寫開題報告。
3、20xx年12月26日,進行畢業(yè)論文開題報告論證會。
4、20xx年12月30日至20xx年3月1日:在寒假期間與指導教師溝通并擬定論文粗綱,修改完善。
5、20xx年3月2日3月10:完成論文細綱寫作,并著手論文初稿寫作。
5、20xx年3月11日至4月16日:完成論文初稿。
6、20xx年4月17日至5月10日:在論文初稿的基礎上修改完善,定稿。
7、20xx年5月11日至5月18日,在指導教師的幫助下完成外文文獻翻譯,注釋,參考文獻,并打印裝訂成冊。
8、20xx年5月24日,論文答辯。
五、主要參考文獻:
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畢業(yè)論文新聞類論文篇九
柴靜之所以選擇新媒體作為《穹頂之下》播出平臺,其中一個原因可能是這部片子本身反映是社會負面問題,所以很難在傳統(tǒng)主流媒體上“發(fā)聲”,但是柴靜選擇新媒體作為“發(fā)聲”平臺可謂是一個明智選擇,新媒體發(fā)展使受眾接受習慣和接受方式都發(fā)生變化,所以只有尋找適合平臺,及時搶占受眾關注度,才能贏得傳播主動權。新媒體所具有傳播時效性、交互性,傳播內容多樣性,傳播方式個性化等特點,對受眾來說,新媒體諸多特點會對受眾信息接收模式、習慣產生重大影響。
所以在新媒體環(huán)境影響下受眾與媒體以及受眾與受眾之間互動,能夠推動新聞事件進一步發(fā)展,這又成為“柴靜霧霾調查”在短時間內引發(fā)大量關注一個重要原因。新媒體特點勢必會影響受眾,因此受眾也會出現新特點,而新媒體時代下受眾一個重要特點就是互動性。與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體在傳遞信息方面時效性、內容多樣性具有優(yōu)勢,而其與傳統(tǒng)媒體相比一個最大優(yōu)勢就是它互動性,它不僅能夠實現媒體與受眾之間實時互動,受眾與受眾之間也可以即時交流。大眾媒體要講信息從媒體傳播給受眾,歸根結底都是對人傳播,因此要以人為中心。
與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體更加注重受眾體驗,因此新媒體是在更大范圍內,以更加個性化、多樣化方式實現受眾之間即時互動。柴靜《穹頂之下》不僅在作為播出平臺幾大視頻網站外獲得很高點擊播放量,在微博、微信上也是熱度不減,20xx年3月1日,@柴靜看見轉評贊總量達到70。5萬,評論詞匯主要是“震撼”、“做起”、“觸目驚心”等,而作為社交媒體中“意見領袖”網絡大v如崔永元等人紛紛發(fā)文支持柴靜,也是引發(fā)大量受眾圍觀。社交媒體為廣大網民提供對此事件自由發(fā)表意見平臺,受眾之間,受眾與媒體之間實時互動將“柴靜霧霾調查”打造成為一個社會熱點話題。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十
性別:女。
年齡:24。
婚姻狀況:未婚。
籍貫:浙江。
現所在地:浙江。
工作經驗:應屆畢業(yè)生。
教育經歷。
9~至今浙江傳媒學院廣播電視新聞本科。
獲得證書:編輯記者證、英語六級、室內設計員證、普通話二乙、計算機一級。
意向崗位:公關/市場/廣告/會展類其他;財會/審計/統(tǒng)計/金融類其他。
從事行業(yè):媒體、影視制作、新聞出版;金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
聯系方式。
聯系電話:***********。
電子郵箱:***********。
工作經驗。
6月~208月**電視臺。
公司性質:事業(yè)單位。
行業(yè)類別:藝術、文化傳播。
擔任職位:記者/新聞采編。
年1月~2014年6月******教育機構。
公司性質:私營企業(yè)。
行業(yè)類別:教育、培訓、科研院所。
擔任職位:平面設計。
1月~205月****制藥公司。
公司性質:私營企業(yè)。
行業(yè)類別:生物工程、制藥、環(huán)保。
擔任職位:公關專員。
語言能力。
英語:良好。
項目經驗。
年11月~2013年11月**電視臺新聞欄目滿意程度調研。
6月~208月。
******鎮(zhèn)支教。
獲得證書。
自我評價。
我性格開朗、樂觀的女孩子。在平時的學習生活中,既注重對獨立能力的培養(yǎng),又擁有團體合作的意識。我的愛好是閱讀和陶藝,我相信廣泛的涉獵能夠培養(yǎng)我立體的人格。是個非常踏實的人,我相信一步一腳印才能獲得成功,因此我也會成為一名聰明而忠誠的員工。請給我一個機會。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十一
在新時期之前,人們處于“文革“的思想枷鎖中,而新時期人文主義的出現改變了這一現象,使人們突破了陳舊的思想,解放了自己,沖破了過去的種種不合理的規(guī)則制度。人文主義思想對群眾的思想轉變作用是這樣的:首先,在人文主義思想形成初期,某一特定階層的人們與之相遇并能夠理解、支持;然后,這一階層的人們互相交流使得這種思想在這一階層中廣泛傳播。隨后,在得到了絕大部分人的認同之后,他們開始發(fā)起思想運動,讓越來越多的人能夠了解到人文主義思想,從而引起全國人民觀念上的改變,至此,人們的心里接受了這種想法,思想運動取得成功。人文主義思想重在強調“人”的重要性,解放自我?;谶@種轉變,人們,特別是新聞工作者們開始重新審視關于新聞的一切,新聞的傳播形式首當其沖。人文主義就這樣給新聞的傳播打下了群眾的心理基礎,新聞傳播也促進了人文主義的傳播。
(二)人文主義為新聞傳播指明了發(fā)展方向。
新聞隨著人文主義的發(fā)展,也有了新的轉變,大步跨進了一個新的時代。然而,這個轉變并不是一帆風順的。在20世紀90年代,社會主義的市場經濟體制被提出并確定之后,新聞業(yè)的發(fā)展又出現了一個轉折點。由于市場經濟體制導致的傳媒業(yè)逐漸走向大眾,被大眾更加了解,新聞業(yè)也隨之發(fā)生改變。從前的新聞業(yè)是由政治來指引,圍繞著政治展開,而在新時期,在市場經濟被高度重視的時候,新聞業(yè)的重心是否將從政治轉移到經濟上,是新聞業(yè)面對的首要難題之一。然后和政治一樣,經濟只是人們生活的一個方面,它是重點,卻不是全部,若以經濟為新聞發(fā)展的中心,則會像過去一樣比較片面、籠統(tǒng)。在這個關鍵時刻,人文主義成了新聞業(yè)發(fā)展茫茫迷霧中的指明燈。跟隨人文主義進行改革后的新聞業(yè),以人為中心,從經濟發(fā)展,政治改革,工作與生活等多方面來進行對人文的關注。新聞傳播開始對普通的個體進行關注,不再只是關于某一個人。
(三)人文主義促進了新聞傳播觀念的轉換。
對比20世紀和如今的新聞內容,最顯著的感受就是如今的新聞更加強調人的主體性,將新聞和讀者放在了平等的地位。在這一改變過程中,“受眾”的觀念被提出,認為新聞的形式與內容應該根據群眾的需要來決定,這是新聞業(yè)的改變中強有力的一筆。但改變并不是一蹴而就的,在20世紀80年代,受眾的需求僅僅停留在表面,主要體現為改變報紙的版塊排列,增加互動內容等方面;到了90年代,才將傳播者的姿態(tài)降低,和受眾處于同等地位。觀其發(fā)展歷程,對“人文主義”的理解越來越深入,將“以人為本”的思想貫徹得越來越徹底,除了將傳播者和受眾放在同等地位,還能夠把每個人當成獨立的個體,正視每個人的權利,人文主義已經不斷滲入新聞業(yè)。從根本上來說,新聞傳播觀念的轉變就是從漠不關心,到無限關注“人”,將受眾的需要放到最高的地位上,無處不體現著一種人文關懷。新聞已經能夠走進群眾生活,貼近群眾,更能被群眾所接受,都是人文主義促進了這種轉變。
新媒體是在傳統(tǒng)媒體發(fā)展的基礎上運用數字技術、移動技術、網絡技術的新的媒體形態(tài)。隨著科學技術的推進,互聯網以及手機的普及,新媒體逐漸成為繼報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)。新媒體的傳播因其傳播方式的高度自主性、廣泛參與性、去中心化的互動性等特點,使廣大民眾參與到信息的制作和傳播過程中,給人們帶來了新的虛擬生活方式,對新時期的人文主義與新聞傳播都產生了巨大的影響?!吨袊旅襟w發(fā)展報告(2013)》提出,2012年以來,中國新媒體用戶持續(xù)增長、普及程度進一步提高,而新媒體應用也不斷推陳出新、產業(yè)日趨活躍,特別是微博已經發(fā)展成為中國活躍度極高的新媒體應用平臺和信息傳播空間并頻頻引發(fā)熱點。微博、微信都操作簡單,使用方便,只要用戶下載微博、微信軟件并進行注冊即可登錄使用,再加上智能手機的普及,為微博、微信的使用提供了更為便利的條件,而手機即時通信的移動化、碎片化和隨時在線的特點,符合當代人們的使用習慣;微博、微信等媒體地出現在改變著大學生獲取信息、交流溝通等生活方式的同時,也在改變著新聞傳播的方式。微博的出現深刻地改變著人們的生產和生活方式,微博的特性滿足了人們的個性和智力發(fā)展的需要,深受人們的追捧和喜愛。微博手機客戶端和電腦客戶端都可以隨時隨地發(fā)布信息,更新迅速,交互性傳播快捷、信息海量,成本低廉,而微信則融合了騰訊qq好友和手機通訊錄,使關注和分享性更強,再加上微信資費便宜,只花費很少的流量費用,并且支持語音、圖片、文字等各種信息的發(fā)送,讓受眾之間的溝通變得更加豐富有趣?!拔ⅰ避浖哂芯W絡媒介信息傳播量大、速度快、超地域性等一般特點之外,還具有傳播即時互動性強、高度自由性、信息內容與發(fā)布方式多樣性、語言表達方式簡捷性等特點。這使得新聞傳播更具個人化,被更多的人所了解并接受。在一定程度上,新媒體技術改變了新聞傳播的模式,新聞傳播又傳播了人文主義的發(fā)展。
本文探究了大量新時期的人文主義和新聞傳播的關系,其核心就在于對“人”的關注,人文主義的重要性日益提高。在中國社會主義發(fā)展的歷程中,我們不可否認的是,雖然過程曲折艱辛,但人的主體性始終處于上升的趨勢,社會的主體是人,在人文主義的影響下,新中國的人們都已經意識到了自己的獨立性,自己作為一個“人”的主體性,懂得為自己的權利去抗爭,當代中國的主要思想潮流即是社會主體的意識覺醒。新聞傳播的變革,正是去傳播這種意識,促進思想覺醒,改變人與社會的關系,同時促進社會和人的發(fā)展。使人的進步帶動社會進步,人與社會能夠更加和諧。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十二
摘要科技傳播為科學技術知識發(fā)揮科學價值和社會功能提供了保障,科技傳播對增強公共科技意識、提高公眾科學素養(yǎng)、加快科技發(fā)展步伐、實現科技知識的共享和技術的應用都有十分重要的作用?!翱茖W松鼠會”這一基于網絡的民間科普平臺,對科技信息的傳播進行了一種新的嘗試,實現了其特殊的價值和意義。本文通過文獻閱讀法、網站分析法和受眾調查法,探討民間科普網站傳播科技信息的科學價值和社會功能。
關鍵詞科技傳播;科學松鼠會;科學價值;社會功能。
0引言。
而科技傳播為科學技術知識發(fā)揮科學價值和社會功能提供了保障,科技傳播對增強公共科技意識、提高公眾科學素養(yǎng)、加快科技發(fā)展步伐、實現科技知識的共享和技術的應用都有十分重要的作用。當今時代,互聯網已經成為科技信息傳播的主要動力,“科學松鼠會”這一基于網絡的民間科普平臺,更是為科技傳播注入了新鮮的血液,對科技信息的傳播進行了一種新的嘗試,實現了其特殊的價值和意義。
1科學松鼠會。
科學松鼠會主要由原創(chuàng)板塊、活動板塊、譯文板塊、專題板塊、訓練營板塊這五大板塊組成,不同的板塊扮演著不同的傳播角色,各板塊在傳播的科技信息上又互相補充??茖W松鼠會作為傳播科技信息的有效途徑,體現出以下特點:傳播主體的非政府組織性、傳播渠道的高互動性、傳播內容的及時性以及貼近人們的生活性、傳播方式的多樣性、傳播語言的趣味性、傳播寫作的時尚性等?!翱茖W松鼠會”是一個扎根在中國現代社會中的科技傳播組織,它以靈活時尚的傳播方式有效地向普通大眾傳播科技信息和科技知識。
2“科學松鼠會”所體現的科學價值。
“科學松鼠會”傳播的科技信息具有共享性、親民性、可互動性等特征,傳播的過程一般是由科學作家利用富有趣味性的語言對某一現象或事件做科學性解釋,然后通過網絡這一平臺將信息傳播出去,最后才是公眾對科學家所傳播信息的接收和消化,這個過程體現了科學松鼠會中的科技信息傳播主要是朝向社會公眾的。這種傳播過程有利于實現科技知識的共享化和社會化,能夠促進科學知識的應用和加快科技發(fā)展的步伐。
2.1實現科技知識的共享。
科技傳播促進了科學技術知識的社會化和共享化。科學技術知識最初只是科學家的個人所有物,并沒有被傳播和交流,是科學家為了滿足個人好奇心而探索出來的知識,這種知識對社會或他人并沒有任何影響。而科技傳播改變了這種狀態(tài),實現了科技知識的公開和共享??萍紓鞑タ梢酝ㄟ^報紙、雜志、廣播、電視、網絡等媒介對科學家通過科學家探索發(fā)現的科技信息傳播給其他人,使知識從“個人私有”變成“人人共享”?!翱茖W松鼠會”正是科技信息得以傳播的橋梁,通過這個科普網站能夠實現科技知識的共享?!翱茖W松鼠會”有效地將科學作家的“科技知識”轉變?yōu)楣娝摹吧鐣R”,而這種知識的轉變是實現知識價值的有效途徑,也是發(fā)揮“科技知識”社會功能的必經之路。
2.2促進科學技術的應用。
科學技術作為一種知識形態(tài),在其進入生產過程之前只是一種潛在的生產力,通過科技傳播,科學技術與生產力要素相結合,轉變成現實的生產力。通過“科學松鼠會”這一網絡平臺,科技知識的創(chuàng)新發(fā)現和科技知識的有效應用被連接起來,促進了科學技術在實際生活中的應用??茖W技術與勞動者相結合,可以提高勞動者的科學技術和文化素質,從而提高他們認識自然和改造自然的能力;科學技術與生產工具相結合,會促進生產工具的創(chuàng)新和變化,能夠大幅度地提高生產工具的效能,從而提高生產力的水平;科學技術與勞動對象相結合,可以擴大勞動對象的范圍,提高勞動對象的利用程度。
2.3加快科技發(fā)展的步伐。
科技傳播作為連接科學家和公眾的重要節(jié)點,對科學技術的發(fā)展起著重要的作用??茖W家可以通過科技傳播的各類媒介獲取最新的科技動態(tài),從而減少重復勞動的可能,節(jié)省科技資源,提高知識創(chuàng)新的效率和質量,加快科技發(fā)展步伐。而且作為基于網絡的科技傳播平臺,“科學松鼠會”設有專門的交流互動板塊,這樣的設計方便科學知識的創(chuàng)造者與科學知識的接收者進行交流,根據接收者的需求進行科技創(chuàng)作或對科技創(chuàng)作進行改進,這樣更有利于推動科技的'進步。
3“科學松鼠會”所體現的社會功能。
科學技術是一種創(chuàng)造性的勞動,是人類智慧的結晶??萍紓鞑サ膬r值體現在科學技術知識本身的價值,傳播的深度和廣度決定了科技傳播對社會的影響程度??茖W技術對人類及人類社會所產生的積極作用是顯而易見的,而科普網站的建立,更是拉近了科學技術與人們生活的距離。由于科學松鼠會是民間科普網站,它傳播的科技信息具有貼近人們生活的特點,因此對加快科技發(fā)展速度、提高公眾科學素養(yǎng)、促進科技教育發(fā)展、促進公眾理解科學都有很重要的作用。
3.1提高公眾科學素養(yǎng)。
“現代科技的發(fā)展具有兩個明顯的缺陷,其一是專業(yè)化得到了明顯的加強,隨之也造成了許多問題,其二是科學技術的發(fā)展越來越與普通民眾的生活經驗不相適應?!盵2]由于科普期刊等科技傳播形式中經常包含大量專業(yè)知識和專業(yè)術語,除研究該領域的人士外,普通民眾基本不能理解這些專業(yè)術語和專業(yè)知識的含義,這樣就導致公眾無法有效獲取科技信息,更不要說將科技信息運用到社會生活中去,公眾與科學技術之間便形成了一條無法逾越的鴻溝。然而科普網站的出現,就大大縮減了公眾與科學技術之間的距離。傳統(tǒng)的科技傳播僅僅局限于科學家之間的信息交流,這樣就阻礙了科技信息的有效對外傳播,科技信息很難發(fā)揮實際的社會功用??破站W站的建設,不但可以為專業(yè)的科技學者、科技工作者提供最新的科技信息,還可以為普通公眾提供科技知識和信息,使普通公眾也能學習和掌握到一定的科學技術知識,提高公眾對科學技術的認識,這樣才會引起他們對科技社會價值的重視,從而更深層次地理解科學技術、支持科技事業(yè)的發(fā)展、尊重科技勞動者。
科學松鼠會就是利用通俗易懂的語言對科學知識進行解釋的民間科普網站,它能夠使公眾輕松地吸取科技信息,是一種有效的科技傳播途徑。這種傳播方式傳播的科學知識更加貼近于現實生活,人們能夠對實踐和生活中遇到的種種現象給出科學的解釋。這不僅有利于提升公眾對科學技術的理解能力,而且有利于他們形成用科學的思維和方法去判斷問題和解決問題的自覺意識,從而提高他們的科學素養(yǎng)。
3.2培養(yǎng)公眾科學意識。
科技傳播消除了公眾的封建迷信思想和落后文化觀念。“科技傳播幫助人們建立了新的文化觀念,科學描述因果現象,人們的社會行為和態(tài)度是基于知識而改變的,基于新的科學認識和知識,人們會改變原來的社會態(tài)度和行為?!盵3]當人們對自然界中的某些現象因認識有限得不到有效解釋的時候,人們會以猜測的形式對自然界中的現象加以神秘化認識,然而這些被神秘化的解釋并沒有科學性,這將限制人們科學地認識大自然,有礙培養(yǎng)公眾的科學意識。
而科學松鼠會則從多角度對一些自然現象進行了解釋說明,比如在汶川大地震期間,科學松鼠會就對動物預測地震進行了連續(xù)性報道,科學地解釋了動物是否具有先知性。這些科技信息一經傳播擴散,立馬消除了人們對動物的神秘化認識。這種迅速快捷的傳播方式,不僅能夠在第一時間對某些現象作出科學合理的解釋,而且能夠引導正確的輿論方向,培養(yǎng)公眾的科學意識,倡導公眾科學的生活。
4結論。
當然這種以網絡媒介為支撐的大眾傳播方式,同樣會給科技信息的傳播帶來一系列不利影響,如網絡科技信息中的偽科學性現象,這對科技發(fā)展和社會發(fā)展都可能產生負面效應。但是任何事物的發(fā)展都具有兩面性,我們需要做的是采取措施將科普網站帶來的負面影響降到最低,完善法律制度和監(jiān)管機制,將網絡科普的積極作用發(fā)揮得更加淋漓盡致,利用科普網站大范圍、高效率地進行科技信息傳播,實現科技信息與公眾的交流,讓科技信息更好的為社會和人民服務。
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畢業(yè)論文新聞類論文篇十三
(一)電視新聞畫面編輯需講求規(guī)律性。
(1)注重畫面編輯的邏輯性。在后期電視新聞畫面的處理過程中,應該注重基本的邏輯關系,促使電視新聞信息具有較強的說服力。例如,在以前一則電視新聞制作中,畫面中所有的人物在上一個畫面都處于白天的環(huán)境中,而下一個新聞畫面所有人物則轉身到晚上,這樣的畫面并不符合時間邏輯關系,讓受眾對整個新聞信息報道持質疑的態(tài)度,嚴重降低了新聞信息的可信度。因此,新聞信息畫面后期編輯在電視新聞制作中具有非常重要的作用,整個畫面編輯講究一定的邏輯關系。
(2)摒棄跳幀或者跳軸現象。在一般情況下,電視新聞后期畫面編輯主要分為全景、大景、中景和近景、特寫幾種類型,所以根據電視新聞畫面編輯的要求,應該避免將相同畫面類型組合在一起。如果在實際編輯過程中當中將相同畫面類型組合在一起,便會出現跳幀的現象。同時,這種現象又被人們稱之為丟幀現象。例如,在一則新聞信息制作過程中,對于人物特寫方面的畫面編輯,當第一個畫面是對人物臉部進行特寫之后,再在第二個畫面對人物臉部進行特寫,這樣制作便會降低新聞信息的效果。
(3)避免個人占據新聞畫面。在電視新聞編輯過程中,還很容易出現一個人從新聞信息播放開始到最后都出現的新聞畫面中,這樣的后期編輯無法達到應有的新聞信息效果。因此,在新聞后期編輯過程中應該避免這種問題。
(二)堅持電視新聞畫面真實性的原則。
(1)確保電視新聞內容的真實性。在新聞信息制作過程中,為了確保電視新聞畫面的真實性,需要做好以下幾點:一是對新聞背景進行如實介紹,也就是將新聞事件發(fā)生的原因、發(fā)生的過程以及與其他各項事物之間的關系進行全面介紹。二是需要確保電視新聞報道中各個新聞要素準確可靠。例如,整個新聞事件發(fā)生的時間、發(fā)生的地點、新聞發(fā)生過程中的人物關系、發(fā)展進程概況等。三是需要對整個新聞信息報道中的人物關系語言、人物思維變化、事件進展中的人物心理活動等各個方面進行全面闡述,而并不是單純使用夸張和渲染的措施,更不應該背離新聞信息的事實做出憑空報道。四是需要對整個新聞事件進行準確報道,從局部入手到事件本質挖掘及發(fā)展的整體方向探究,以此來實現對整個新聞信息概括的把握,堅決避免“以點帶面、以偏概全”進行報道,從而真正實現電視新聞報道的局部與整體統(tǒng)一制作。
(2)確保新聞信息圖像選用的真實性。在新聞信息的制作過程中,為了提升電視新聞的可信度,便需要在電視新聞后期編輯中選用真實的圖像,以此確保整個新聞信息的真實性。因此,在電視新聞后期編輯中需要注重以下幾個方面:一是對新聞拍攝鏡頭進行合理地剪輯。二是確保圖像語言和文字語言等新聞元素的協調組合,與新聞信息相關的字幕應該放在畫面的合適位置中。三是應該全面合理地運用新聞畫面處理技巧,有效提升新聞信息的價值。四是根據電視新聞整個內容,合理計算電視新聞的長度。堅持在有限的時間里展現更多有價值的新聞內容。只有堅持做到以上幾點,便能夠讓新聞內容實現圖文并茂、形聲一體,從而確保電視新聞信息的真實性。
二、結論。
電視新聞是整個電視節(jié)目體系中非常重要的組成部分,而電視新聞后期編輯是提升電視新聞質量的重要手段,所以需要重視電視新聞后期編輯技巧的應用。其中在電視新聞后期編輯中,電視新聞畫面編輯需要講求規(guī)律性,同時應該堅持真實性的原則,以此來提升電視新聞的可信度,從而贏得更多受眾的喜歡,為提升電視新聞的收視率打下堅實的基礎。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十四
我國電視行業(yè)發(fā)展效果良好,作為縣級新聞信息傳播的主要載體,縣級電視臺既要做好電視節(jié)目有序播出工作,又要做好新聞信息宣傳活動,這不僅會優(yōu)化電視節(jié)目質量,而且有利于促進縣級電視臺持續(xù)發(fā)展。由于當前縣級電視臺宣傳新聞信息的過程中存在一定的問題,因此,應提出有效措施解決宣傳問題,提升宣傳活力。
一、影響縣級臺電視新聞宣傳效果的因素。
(一)宣傳方式。
電視新聞內容傳播需要借助相關載體,因此,信息傳播渠道以及載體形式對傳播效果有重要影響。縣級臺拍攝新聞畫面、優(yōu)選新聞主題、選擇宣傳語言、編輯新聞信息等各個環(huán)節(jié)均對宣傳效果有重要影響,由于電視新聞內容存在差異,因此,應根據具體內容選擇恰當的宣傳方式,確保所選宣傳方式易于觀眾接受。
(二)信息質量。
電視新聞傳播過程中,主要宣傳信息內容,觀察受眾對新聞內容的接受程度,因此,電視新聞應選擇貼近大眾生活、緊密聯系生活實際的信息內容,這類電視新聞播出后能夠在短時間內獲取群眾關注,群眾能夠與縣級電視臺親密互動。同時,電視新聞應注重提升信息質量,確保所傳播的信息內容能夠贏得群眾擁護和支持,進而擴大信息傳播效果,優(yōu)化新聞宣傳效果。
二、常見宣傳問題。
雖然縣級電視臺能夠定期宣傳新聞信息,但在實際宣傳中存在一定問題,這在一定程度上弱化了宣傳效果,不利于縣級臺持續(xù)進步,縣級臺發(fā)展過程中遇到了較大阻力,常見的宣傳問題有如下幾點。
(一)宣傳方向有偏頗。
無論是縣級電視臺還是中央電視臺,所傳播的新聞信息均以真實性為基礎,縣級臺電視新聞應以群眾為關注點,但大多數縣級臺為了獲得高收視率,刻意報道瑣碎的民生類新聞,雖然這能在短時間內完成縣級臺報道目標,但是并不利于縣級臺的全面發(fā)展,所產生的負面新聞極易引起群眾恐慌,進而影響縣級臺發(fā)展策略的制定。
(二)宣傳方式較傳統(tǒng)。
現如今,先進科學技術持續(xù)發(fā)展,在新媒體發(fā)展中起著積極的促進作用。傳統(tǒng)媒體在這一背景下應不斷創(chuàng)新宣傳方式,深化改革。隨著移動設備的不斷出現,電臺新聞信息傳播途徑漸漸拓展,這在一定程度上擴大了信息傳播范圍。但是大部分縣級臺仍用傳統(tǒng)方式進行新聞信息傳播,這不僅會降低信息傳播效率,而且還會縮小新聞信息傳播空間,長此以往,群眾還會對傳統(tǒng)的傳播方式產生抵觸心理,進而會降低對電臺新聞的關注度,不利于傳統(tǒng)媒體長久發(fā)展。
(三)宣傳目標不明確。
大部分縣級臺宣傳新聞信息的過程中,往往不能明確宣傳目標,僅進行形式化宣傳,不利于實現群眾的正向引導,同時,群眾思想會產生片面化傾向,新聞傳播過程中會遇到較多阻力。此外,電視臺新聞內容僅深入報道新聞事實,淺層次敘述新聞事實并不能滿足受眾對新聞信息的需要,長此以往,受眾與縣級臺之間的距離會漸漸疏遠,縣級臺的發(fā)展將得不到群眾支持。
三、提升宣傳活力的有效措施。
如前文所述,縣級臺傳播新聞信息的過程中遇到了較大阻力,如果縣級臺在新的時代背景中仍保持一成不變的宣傳方式,不注重提升電視臺新聞信息的質量,無視已有宣傳問題,那么新聞宣傳效果會逐漸弱化,并且群眾的新聞素養(yǎng)也會漸漸降低,這對縣級臺的新聞事業(yè)發(fā)展具有不利影響。因此,應采取有效措施提升縣級臺新聞宣傳的活力,擴大縣級臺新聞信息傳播的影響力。
(一)樹立大局意識。
縣級臺新聞工作要想優(yōu)化宣傳效果,應與時俱進地進行創(chuàng)新,確保所編輯的新聞信息能夠滿足群眾需要,從而提高新聞節(jié)目的收視率。同時,應明確新聞宣傳立場,端正新聞宣傳理念,樹立大局意識,確保群眾在新聞互動中積極參與??h級臺雖然屬于傳統(tǒng)媒體的一種,但它作為新聞信息的主要引導者,應以群眾為出發(fā)點,站在群眾的立場上分析問題、解決問題,提供滿足群眾需要的信息內容。首先,縣級臺應堅持黨的方針、政策,堅決服從黨的領導,落實黨和政府提出的各項內容。然后,營造良好的縣級臺工作氛圍,確保各項工作均從大局出發(fā),確保所編輯的新聞內容能夠獲得群眾支持??h級臺只有樹立大局意識,才能制定合理的新聞管理制度,才能充分發(fā)揮新聞信息的正向影響。
(二)創(chuàng)新宣傳方式。
縣級臺新聞傳播的過程中,應首先確保新聞信息質量,在此基礎上,創(chuàng)新新聞宣傳方式,確保傳播后的新聞信息對受眾產生正向引導,創(chuàng)新受眾的思想觀念,提升觀眾的新聞素養(yǎng),與此同時,群眾能夠細心觀察生活,主動探索生活中潛在的新聞知識點,這對新聞信息價值增加、新聞傳播效果提升具有重要作用。隨著科學技術的持續(xù)發(fā)展,傳統(tǒng)媒體應用科學技術能夠改變以往單一的宣傳方式,同時,宣傳范圍也會不斷擴大,簡言之,縣級臺新聞能夠通過微博、微信等平臺進行信息傳播,并且群眾能夠借助平臺對新聞信息進行評論、轉發(fā),新聞信息管理部門針對群眾評論及時回復,群眾在這一平臺中能夠獲得討論機會,真實表達內心想法。此外,縣級臺能夠根據群眾提供的意見改進新聞傳播方式,這對縣級臺電視新聞發(fā)展具有積極影響。這也是傳統(tǒng)媒體和新媒體結合發(fā)展的表現,群眾在這種宣傳方式的影響下能夠提高對新聞信息的關注度,同時提高參與意識。
(三)豐富新聞內容。
縣級電視臺應與時俱進地豐富新聞內容,選擇形式多樣的新聞內容??h級電視臺應做好前期調查工作,全面了解群眾需求,基于此,獲取、搜集豐富的信息內容。在新聞信息播出后,能夠在短時間內引起群眾關注,群眾會對已接收的新聞信息進行探討,這一過程便是新聞信息傳播的過程。此外,縣級電視臺還可以針對同一電視新聞從不同角度進行報道,進而再次增加節(jié)目關注度,節(jié)目收視率也會大大提高,及時滿足群眾的新聞需求。
(四)創(chuàng)辦特色新聞節(jié)目。
由于縣級臺電視新聞普遍存在節(jié)目內容單一、節(jié)目內容雷同等現象,因此受眾會對這類電視新聞節(jié)目產生視覺疲勞,造成此類節(jié)目的關注度大大降低。因此,新聞節(jié)目在發(fā)展的過程中應以特色化為主,創(chuàng)辦群眾喜聞樂見、節(jié)目形式新穎、節(jié)目編排合理的新聞節(jié)目,有利于節(jié)目向層次化、品牌化方向發(fā)展。同時,特色新聞節(jié)目還會拓展新聞視角,擴大群眾的新聞視野,進而有利于提升節(jié)目的宣傳效果。
(五)培養(yǎng)新聞人才。
縣級電視臺應重視新聞人才培養(yǎng)工作,針對新聞工作者進行系統(tǒng)培訓,鞏固新聞人的理論基礎,豐富新聞人的知識儲備,提升新聞人的工作技巧。同時,新聞工作者在采編的過程中要提高對新聞信息的敏感度,主動走近群眾,體驗群眾生活。在整理、校對新聞稿時要保持嚴謹認真的工作態(tài)度,準確發(fā)現問題,提升新聞稿的信息質量,最終使新聞信息能夠以群眾樂于接受的方式呈現出來。
四、結論。
綜上所述,縣級臺通過樹立大局意識、創(chuàng)新宣傳方式、豐富新聞內容、創(chuàng)辦特色新聞節(jié)目、培養(yǎng)新聞人才等方式提升電視新聞宣傳活力,這不僅會提高新聞節(jié)目收視率,積累豐富的新聞素材,而且還能提升群眾的新聞素養(yǎng),提高群眾對新聞信息的辨別能力和分析能力。總之,縣級臺電視新聞必須采取措施實現良好發(fā)展,拓展傳統(tǒng)媒體的發(fā)展空間。
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57、海外華文網絡媒體國際話語權的提升策略研究。
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60、中國新聞傳播學研究成果國際傳播方式的研究。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十七
我國電視行業(yè)發(fā)展效果良好,作為縣級新聞信息傳播的主要載體,縣級電視臺既要做好電視節(jié)目有序播出工作,又要做好新聞信息宣傳活動,這不僅會優(yōu)化電視節(jié)目質量,而且有利于促進縣級電視臺持續(xù)發(fā)展。由于當前縣級電視臺宣傳新聞信息的過程中存在一定的問題,因此,應提出有效措施解決宣傳問題,提升宣傳活力。
(一)宣傳方式。
電視新聞內容傳播需要借助相關載體,因此,信息傳播渠道以及載體形式對傳播效果有重要影響??h級臺拍攝新聞畫面、優(yōu)選新聞主題、選擇宣傳語言、編輯新聞信息等各個環(huán)節(jié)均對宣傳效果有重要影響,由于電視新聞內容存在差異,因此,應根據具體內容選擇恰當的宣傳方式,確保所選宣傳方式易于觀眾接受。
(二)信息質量。
電視新聞傳播過程中,主要宣傳信息內容,觀察受眾對新聞內容的接受程度,因此,電視新聞應選擇貼近大眾生活、緊密聯系生活實際的信息內容,這類電視新聞播出后能夠在短時間內獲取群眾關注,群眾能夠與縣級電視臺親密互動。同時,電視新聞應注重提升信息質量,確保所傳播的信息內容能夠贏得群眾擁護和支持,進而擴大信息傳播效果,優(yōu)化新聞宣傳效果。
雖然縣級電視臺能夠定期宣傳新聞信息,但在實際宣傳中存在一定問題,這在一定程度上弱化了宣傳效果,不利于縣級臺持續(xù)進步,縣級臺發(fā)展過程中遇到了較大阻力,常見的宣傳問題有如下幾點。
(一)宣傳方向有偏頗。
無論是縣級電視臺還是中央電視臺,所傳播的新聞信息均以真實性為基礎,縣級臺電視新聞應以群眾為關注點,但大多數縣級臺為了獲得高收視率,刻意報道瑣碎的民生類新聞,雖然這能在短時間內完成縣級臺報道目標,但是并不利于縣級臺的全面發(fā)展,所產生的負面新聞極易引起群眾恐慌,進而影響縣級臺發(fā)展策略的制定。
(二)宣傳方式較傳統(tǒng)。
現如今,先進科學技術持續(xù)發(fā)展,在新媒體發(fā)展中起著積極的促進作用。傳統(tǒng)媒體在這一背景下應不斷創(chuàng)新宣傳方式,深化改革。隨著移動設備的不斷出現,電臺新聞信息傳播途徑漸漸拓展,這在一定程度上擴大了信息傳播范圍。但是大部分縣級臺仍用傳統(tǒng)方式進行新聞信息傳播,這不僅會降低信息傳播效率,而且還會縮小新聞信息傳播空間,長此以往,群眾還會對傳統(tǒng)的傳播方式產生抵觸心理,進而會降低對電臺新聞的關注度,不利于傳統(tǒng)媒體長久發(fā)展。
(三)宣傳目標不明確。
大部分縣級臺宣傳新聞信息的過程中,往往不能明確宣傳目標,僅進行形式化宣傳,不利于實現群眾的正向引導,同時,群眾思想會產生片面化傾向,新聞傳播過程中會遇到較多阻力。此外,電視臺新聞內容僅深入報道新聞事實,淺層次敘述新聞事實并不能滿足受眾對新聞信息的需要,長此以往,受眾與縣級臺之間的距離會漸漸疏遠,縣級臺的發(fā)展將得不到群眾支持。
如前文所述,縣級臺傳播新聞信息的過程中遇到了較大阻力,如果縣級臺在新的時代背景中仍保持一成不變的宣傳方式,不注重提升電視臺新聞信息的質量,無視已有宣傳問題,那么新聞宣傳效果會逐漸弱化,并且群眾的新聞素養(yǎng)也會漸漸降低,這對縣級臺的新聞事業(yè)發(fā)展具有不利影響。因此,應采取有效措施提升縣級臺新聞宣傳的活力,擴大縣級臺新聞信息傳播的影響力。
(一)樹立大局意識。
縣級臺新聞工作要想優(yōu)化宣傳效果,應與時俱進地進行創(chuàng)新,確保所編輯的新聞信息能夠滿足群眾需要,從而提高新聞節(jié)目的收視率。同時,應明確新聞宣傳立場,端正新聞宣傳理念,樹立大局意識,確保群眾在新聞互動中積極參與??h級臺雖然屬于傳統(tǒng)媒體的一種,但它作為新聞信息的主要引導者,應以群眾為出發(fā)點,站在群眾的立場上分析問題、解決問題,提供滿足群眾需要的信息內容。首先,縣級臺應堅持黨的方針、政策,堅決服從黨的領導,落實黨和政府提出的各項內容。然后,營造良好的縣級臺工作氛圍,確保各項工作均從大局出發(fā),確保所編輯的新聞內容能夠獲得群眾支持??h級臺只有樹立大局意識,才能制定合理的新聞管理制度,才能充分發(fā)揮新聞信息的正向影響。
(二)創(chuàng)新宣傳方式。
縣級臺新聞傳播的過程中,應首先確保新聞信息質量,在此基礎上,創(chuàng)新新聞宣傳方式,確保傳播后的新聞信息對受眾產生正向引導,創(chuàng)新受眾的思想觀念,提升觀眾的新聞素養(yǎng),與此同時,群眾能夠細心觀察生活,主動探索生活中潛在的新聞知識點,這對新聞信息價值增加、新聞傳播效果提升具有重要作用。隨著科學技術的持續(xù)發(fā)展,傳統(tǒng)媒體應用科學技術能夠改變以往單一的宣傳方式,同時,宣傳范圍也會不斷擴大,簡言之,縣級臺新聞能夠通過微博、微信等平臺進行信息傳播,并且群眾能夠借助平臺對新聞信息進行評論、轉發(fā),新聞信息管理部門針對群眾評論及時回復,群眾在這一平臺中能夠獲得討論機會,真實表達內心想法。此外,縣級臺能夠根據群眾提供的意見改進新聞傳播方式,這對縣級臺電視新聞發(fā)展具有積極影響。這也是傳統(tǒng)媒體和新媒體結合發(fā)展的表現,群眾在這種宣傳方式的影響下能夠提高對新聞信息的關注度,同時提高參與意識。
(三)豐富新聞內容。
縣級電視臺應與時俱進地豐富新聞內容,選擇形式多樣的新聞內容??h級電視臺應做好前期調查工作,全面了解群眾需求,基于此,獲取、搜集豐富的信息內容。在新聞信息播出后,能夠在短時間內引起群眾關注,群眾會對已接收的新聞信息進行探討,這一過程便是新聞信息傳播的過程。此外,縣級電視臺還可以針對同一電視新聞從不同角度進行報道,進而再次增加節(jié)目關注度,節(jié)目收視率也會大大提高,及時滿足群眾的新聞需求。
(四)創(chuàng)辦特色新聞節(jié)目。
由于縣級臺電視新聞普遍存在節(jié)目內容單一、節(jié)目內容雷同等現象,因此受眾會對這類電視新聞節(jié)目產生視覺疲勞,造成此類節(jié)目的關注度大大降低。因此,新聞節(jié)目在發(fā)展的過程中應以特色化為主,創(chuàng)辦群眾喜聞樂見、節(jié)目形式新穎、節(jié)目編排合理的新聞節(jié)目,有利于節(jié)目向層次化、品牌化方向發(fā)展。同時,特色新聞節(jié)目還會拓展新聞視角,擴大群眾的新聞視野,進而有利于提升節(jié)目的宣傳效果。
(五)培養(yǎng)新聞人才。
縣級電視臺應重視新聞人才培養(yǎng)工作,針對新聞工作者進行系統(tǒng)培訓,鞏固新聞人的理論基礎,豐富新聞人的知識儲備,提升新聞人的工作技巧。同時,新聞工作者在采編的過程中要提高對新聞信息的敏感度,主動走近群眾,體驗群眾生活。在整理、校對新聞稿時要保持嚴謹認真的工作態(tài)度,準確發(fā)現問題,提升新聞稿的信息質量,最終使新聞信息能夠以群眾樂于接受的方式呈現出來。
綜上所述,縣級臺通過樹立大局意識、創(chuàng)新宣傳方式、豐富新聞內容、創(chuàng)辦特色新聞節(jié)目、培養(yǎng)新聞人才等方式提升電視新聞宣傳活力,這不僅會提高新聞節(jié)目收視率,積累豐富的新聞素材,而且還能提升群眾的新聞素養(yǎng),提高群眾對新聞信息的辨別能力和分析能力。總之,縣級臺電視新聞必須采取措施實現良好發(fā)展,拓展傳統(tǒng)媒體的發(fā)展空間。
[4]時娟.淺談如何做好縣級臺電視新聞節(jié)目中的深度報道[j].新聞傳播,2011(12):40.
畢業(yè)論文新聞類論文篇十八
摘要:數學專業(yè)中應用數學在各個方面都有很重要的實際應用,如教育工作者在數學建模的數學學習活動中應用詳例講解能更好地服務于學生主體。
關鍵詞:應用數學;數學建模;教學組織形式。
應用數學是高等大專院校的一門課程,其對于學生掌握一定的數學基本理論、服務專業(yè)課與思維方式方法等有著極為基礎的作用。以下,筆者將結合教學實踐對應用數學的教學活動發(fā)表幾點簡單認識。
一、重視數學建模在數學學習活動中應用詳例講解的重要作用。
應用數學專業(yè)的最終教學目的在于培養(yǎng)學生逐漸具備運用數學知識解決現實問題的水平與能力,這就要求教師在教學過程中格外重視數學建模在學生學習活動中的重要作用。這既是幫助學生體會到所學應用數學與現實生活緊密聯系的有效措施,同時,更是激發(fā)學生數學學習興趣、幫助其進一步深化對于所學數學知識點認識與理解的重要途徑。
例如,在學習微分方程模型的相關知識點之后,教師可以帶領學生建立一個數學模型:
水污染問題是當今社會所面臨的環(huán)境問題之一,某學生小組在實踐調查研究的基礎上得知某紙廠水庫中原有的水量為500噸,假設含有5%污染物的廢棄水以每分鐘2噸的流動速度持續(xù)注入該紙廠的水庫,那么,從時間t=0算起,多長時間之后該紙廠水庫廢棄水中的污染物含有量濃度將達到4%(設定為廢棄水注入水庫后,水庫中的水將不再向外排出)?假設廢棄水注入水庫后,該造紙廠水庫中的水又以每分鐘2噸的速度反流出該水庫,那么,從時間t=0算起,多長時間之后該紙廠水庫廢棄水中的污染物含有量濃度將達到4%?并依據計算出的最終結果向社會生活中的用水單位等提出有效控制污染水源的有效措施。
這樣就將微分方程這一數學概念置于真實的現實情境之中,有利于學生主觀探究能力與創(chuàng)造性學習思維發(fā)展,也有利于其更好地掌握應用數學思維的方式。
二、讓教學組織形式更好地服務于學生學習。
現代素質教育理念認為,學生是學習活動中的主體,教職員工則是學生各項學習活動中的'扶持者與指導者,教育工作者必須在尊重所教學生實際認知規(guī)律的基礎之上更快、更好地將學生的學習主體地位真正落實到各項教學活動中。
在我看來,要想達到素質教育理念的這一要求,讓教學組織形式更好地服務于學生是重中之重。對于此,針對教師資源與學生實際人數眾多這一突出矛盾問題,我認為高等院校教師在應用數學教學過程中可同其他教師共同組成幫扶學習小組,即每位教師幫扶一定數量的學生。如此,教師就能針對不同基礎的學生采取不同的教學策略。如,針對學習基礎較為薄弱的學生,幫扶教師可以將自身教學過程中積累的一些經驗或者竅門介紹給所要幫助的學生,針對學習基礎較為扎實的學生則可以有針對性地輔導他們參與一些科研項目的調查與研究,這一措施既有利于幫助學生鞏固、夯實學習基礎,提升其數學素質及修養(yǎng)能力;與此同時,教學相長,對于教師來講,也是極大的優(yōu)勢。例如,通過對不同學生的輔導工作,教師能更深刻地體會到有層次教學的必要性及重要意義,進而更有針對性地采取數學教學活動。再如,學生數學水平的逐漸提高也將間接地推動教師積極地深入到數學科研的學習活動之中,這對于他們自身數學素養(yǎng)以及教學能力的提升都是一個很大的幫助。
總之,應用數學專業(yè)的教育工作者應當重視數學建模在數學學習活動中的重要作用,并確保教學組織形式更好地服務于學生主體,這樣才能在確保良好教學效果的同時真正促進大專院校學生數學素養(yǎng)及數學實踐運用能力的顯著增強。
參考文獻:
張麗麗.地方工科院校數學與應用數學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[j].陜西教育,2014(06).
畢業(yè)論文新聞類論文篇十九
新聞傳播自古有之,從坊間鄰里口耳相傳到現代化多媒體新聞推送都屬于新聞傳播的范疇。特別是近年來,互聯網行業(yè)的興起帶給新聞傳播行業(yè)翻天覆地的變化。網頁新聞,窗口推送新聞等新興的新聞傳播方式越來越受到人們的重視,傳統(tǒng)以“紙媒”為主的新聞行業(yè)受到很大的沖擊,如何在日益殘酷的新聞傳播行業(yè)站穩(wěn)腳跟,不被時代淘汰,是每一個新聞傳播人都要認真思考的問題。市場營銷理論就是市場運作規(guī)律的綜合。隨著時間的推移,技術的發(fā)展,社會環(huán)境和市場環(huán)境的變化,市場營銷理論也會不斷的擴充,但其基本規(guī)律是不變的。因此,推銷新聞這種特殊的商品同樣要使用市場營銷理論。對新聞的包裝,推送,接受等各個環(huán)節(jié)都要推陳出新,不可一程不變。只有充分的發(fā)揮市場營銷的作用,才能在競爭日益嚴峻的新聞傳播行業(yè)占有一席之地。新聞商品的特殊性在于沒有固定的形式,它可以是看的見、摸得著的實物,也可以是一個信息。市場營銷理論在推銷新聞時的難點就是如何針對新聞的各種表現形式分情況推銷。改革開放以后,我國的新聞傳播行業(yè)也得到了快速的發(fā)展。其中早期我們熟悉的很多媒體已經不復存在。而如湖南電視臺,《廣州日報》等新聞媒體卻在極短的時間能聲名鵲起,究其根本就是市場營銷做得好。大量的信息推送,換來了巨大的知名度和商家廣告,巨額廣告費用又使得這些媒體可以推出更好的新聞內容為百姓服務,這同樣提高了他們的知名度。因此,合理有效的市場營銷策略帶給新聞傳播的是螺旋式的上升過程。
在第一節(jié)中,我們重點講了作為商品,如何利用市場營銷策略推銷新聞商品。本節(jié)中我們主要介紹將市場營銷的具體策略應用到新聞傳播當中。眾所周知,新聞傳播的目的就是將新聞傳達給受眾,并使受眾接受新聞。這與市場營銷策略將商品推銷給客戶有相似之處。所以,市場營銷過程中用到的方法可以被運用到新聞傳播之中,并達到良好的效果。目前,公認的市場營銷方法主要有市場調查,市場分析預測,市場策劃等。
2.1新聞受眾調查。
正如商品銷售之前要做市場調查一樣,新聞在制作、發(fā)布之前同樣要進行市場調查。其目的就是為了了解受眾需要,進而將新聞制作的重點放在受眾關注的方向。這樣新聞媒體人制作新聞時可以做到有的放矢,合理利用資源,并使新聞達到最大化的效果。新聞受眾調查在國外許多大型媒體早已被成熟運用,但在國內并不常見。新聞媒體可以針對不同受眾的興趣愛好,生活經歷,年齡性別等特點制作不同的新聞,以滿足不同受眾的需要。
2.2新聞分析預測。
市場調查完畢后,要對得到的信息進行匯總,并在此基礎上做出分析預測,根據預測結果判斷應該生產什么樣的商品。新聞傳播同樣如此。在新聞受眾調查完成后,對各年齡段、社會階層不同受眾的新聞需求有了基本的了解。特別是在計算機技術高度發(fā)達的今天,我們可以利用計算機技術對采集的數據進行分析,從而對人們的新聞趨向做出更加準確的判斷。除了受眾之外,新聞傳播途徑,新聞傳播過程、新聞傳播者等因素都在新聞分析預測范圍之列。
2.3新聞策劃。
在得出新聞受眾的新聞需求之后,就要進行合理的新聞策劃。新聞策劃是新聞傳播過程中最重要的化解。新聞受眾調查和新聞市場分析預測都是為新聞策劃收集資料的過程。新聞策劃和市場策劃相同,同樣具有創(chuàng)新性、周密行、可行性等特性。新聞策劃的具體過程就是將已知新聞事件包裝的過程。如何將新聞事件有效策劃,使其能過被受眾所接受,達到新聞傳播效果的最大化,是新聞策劃過程需要考慮的問題。目前主流的媒體都會采用設置品牌標志,宣傳語,促銷等方式提高自己的新聞知名度。但是這些傳統(tǒng)的方式大部分媒體都能掌握,無法體現優(yōu)勢。所以在新聞策劃過程中,創(chuàng)新性至關重要。哪個媒體能夠在日益激烈的新聞行業(yè)競爭中,創(chuàng)新的提出自己的新聞策劃方案,就會立即走在市場的前列。當下,親身經歷報道,新聞游記,故事連載等一系列新穎的新聞傳播方式最吸引人的眼球。
21世紀的第二個十年是新聞傳播行業(yè)面臨更加嚴重競爭的十年。只有在激烈的競爭中,找到新聞傳播的規(guī)律,才能把握時機,搭上我國新聞行業(yè)的“高速列車”。而市場營銷理論必將在新聞傳播行業(yè)的發(fā)展過程中起到至關重要的作用。任何想要在新聞傳播行業(yè)分一杯羹的新聞傳播人都不應當忽視市場營銷理論在新聞傳播中的應用。
畢業(yè)論文新聞類論文篇二十
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1、因為網站調整,編輯變動,政策影響等不定因素媒體列表的網站不能確保100%能發(fā)布,但保證80%能發(fā)布。
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3、發(fā)稿不含寫稿費用,如果要寫稿費用另算。
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畢業(yè)論文新聞類論文篇二十一
濮陽市專用車輛生產起始于中原油田的開發(fā)建設,目前,打造了以中原特車、中原總機、望聯機械為代表的一批特車制造骨干企業(yè),產品遠銷美國、俄羅斯、沙特等30多個國家和地區(qū)。中原特種車輛有限公司自主研發(fā)的符合國家新能源汽車標準的純電動、大噸位、多功能抑塵車成功下線,填補了國內空白,這標志著濮陽市在新能源專用車研發(fā)設計、生產制造等方面已經走在了全省、全國前列。
參加今天新聞發(fā)布會的領導有:中原特種車輛有限公司黨委書記周德如、中原油田裝備處副處長朱文琪、上海中科深江電動車輛有限公司總經理孫江明、一汽解放青島汽車有限公司研發(fā)部副部長王玉海、濮陽市工信委副主任郭德清、華龍區(qū)政府副區(qū)長王瑞剛。
參加今天新聞發(fā)布會的新聞媒體有:新華社、人民日報、經濟日報、中國建設報、中國汽車報、騰訊網、新能源汽車新聞、第一電動網、中國石化報、河南日報、河南人民廣播電臺、河南電視臺、大河報、大河網、中原石油報、中原油田電視臺、濮陽日報、濮陽早報、濮陽廣播電視臺、映象網、濮陽網、濮陽廣播電視網、文化濮陽、大濮網等20多家媒體記者。
我代表濮陽市人民政府新聞辦公室對記者朋友們的到來表示衷心的感謝。
畢業(yè)論文新聞類論文篇一
首先,與以往歷史資料的大量浪費不同,在應用多媒體信息技術對資料進行管理的時候,我們能夠實現數字信息的重復利用,并通過多媒體檢索和統(tǒng)計功能,完善素材積累和應用工作。此外,多媒體技術的發(fā)展,使得當今時代的電視新聞制作日益擺脫了機器設備的束縛,尤其是多媒體的數字化編輯系統(tǒng),它通過將新聞節(jié)目的資料素材存儲在計算機當中,讓工作人員可以便捷地修改和調整電視新聞的整體效果,卻不會對新聞的信號造成任何損失。
正如上文所述,網絡多媒體技術在電視新聞的制作和發(fā)展中具有不可替代的意義和價值。因此,充分利用現代信息技術,推動我國電視新聞制作向數字化、信息化、網絡化的方向發(fā)展,對提高電視新聞制作質量十分必要。但除了觀察在多媒體技術的推動下,不斷提高的電視新聞制作水平以外,對當前電視新聞制作上存在的問題和不足,也必須有清醒、理性的認識。
1、前期準備階段——新聞選題和新聞內容缺乏新意誠如我們所知,廣義的電視新聞制作的首要任務就是選題。然而,當前的電視新聞節(jié)目卻無法迎合社會大眾的需求,雖然新聞節(jié)目制作人不斷創(chuàng)新自己的節(jié)目形式,但是在節(jié)目內容和新聞選題上卻千篇一律。對同一新聞事件的報道,既沒有選擇正確的切入點,確定自己的新聞選題和報道方向,更沒有通過采訪和實地調查,挖掘出具有新聞價值的新觀點、新事實,在新聞內容上并沒有吸引之處,更多是對其它電視新聞節(jié)目報道內容的簡單總結和復制。而新聞選題和新聞內容作為電視新聞制作的基礎,內容的創(chuàng)新不足和質量低下,直接阻礙新聞制作水平的提高。
2、中后期階段——新聞制作時效性和新聞策劃能力不強一方面,不可否認的是,對于電視新聞節(jié)目而言,時效性是十分重要的一個因素。也就是說,我們不僅要及時發(fā)現并把握熱點新聞,更要將這些熱點新聞經過新聞編輯加工后,及時高效地傳遞給觀眾。然而,當前電視新聞制作不僅遭受到網絡平臺和報刊雜志的雙重沖擊和挑戰(zhàn)。同時自身在時效性上也存在很大的不足——電視新聞的整個制作流程復雜,從挖掘熱點、整理資料到后期制作,到最后報道新聞往往需要很長的時間,這對電視新聞節(jié)目的發(fā)展而言十分不利。另一方面,從狹義上來講,電視新聞制作就是后期的編輯與制作,這個階段直接決定著電視新聞制作水平的高低和質量。然而,從現實情況看來,由于各方面因素的影響,當前電視新聞的策劃能力并不強。在如何更好地找到新聞的切入點、吸引觀眾的注意力;如何更好地展現電視新聞時效性和現場感的特色,避免由于口述播報和靜態(tài)描述導致的沉悶情況;如何運用新聞評論、新聞花絮、新聞的現場采訪素材來彌補電視新聞在時效性上的缺陷,尤其是追蹤類、回顧類新聞如何更好地切換新聞畫面等問題上,新聞策劃工作都沒有探尋出較好的對策。因此,我們不難發(fā)現,當前在新聞傳遞過程中的缺陷,已經使得電視新聞的時效性大大降低。而新聞策劃能力的不足更是會直接導致電視新聞本身所具有的優(yōu)勢(新聞主持人的評論、描述與視頻音頻、文字圖像結合)喪失。
1.充分做好新聞選題和內容編輯工作,提高新聞播報質量。
如上所述,我們不難看出,新聞選題和內容的質量對新聞整體制作水平具有重大影響。因此,我們首先要充分做好新聞選題和內容編輯工作,提高新聞播報的整體質量。具體說來,相關工作人員要充分利用現代信息技術、網絡平臺以及電視臺特有的消息來源渠道,時刻關注和及時了解國內外發(fā)生的時事政治大事件、社會熱點新聞、國家政策法規(guī)的出臺和修改等信息。同時,在種類繁多的新聞信息中,相關工作人員要客觀、理性地考察新聞的真實性和重要性,從中截取社會公眾最為關注和重視、社會影響和播報價值較大的熱點新聞。在此基礎上,記者要恰當地選取新聞的切入點,從細節(jié)入手,挖掘新聞事件背后的事實真相及能夠引起觀眾反思、感悟的內容,進而開展相關的新聞采訪和錄影攝像活動,為電視新聞制作提供原始的、基礎的制作材料。
2.充分發(fā)揮電視新聞時效性和現場感結合的優(yōu)勢,完善新聞策劃工作。
一方面,不可否認的是,信息技術在推動電視新聞制作水平和制作能力不斷進步的同時,也給電視新聞的發(fā)展帶來一定的挑戰(zhàn)。網絡新聞媒體由于時效性強、網民互動頻繁的優(yōu)勢,已然成為電視新聞節(jié)目的重要競爭對手。因此,在電視新聞制作過程中,相關工作人員要充分利用自身時效性和現場感相結合的重要優(yōu)勢。具體說來,電視新聞制作可以通過歸集新聞采訪視頻、新聞主持人的評論互動以及相關的文字圖像,更好地還原新聞現場和新聞真相。例如,對地震、洪災等自然災害的報道,電視新聞制作人應該增加對災害現場的環(huán)境報道和視頻資料展示的播放時間,通過采訪當地居民和災害現場的工作人員,更真實地還原災害現場,讓觀眾對災區(qū)的情況有更多的了解,并更好地引導社會公眾參與到災害的愛心救助活動當中。另一方面,誠如上文所述,想要提高電視新聞的競爭力,除了協調時效性和現場播報的關系以外,如何更好地通過新聞策劃工作,歸集和整理相關資料,完善對電視新聞節(jié)目的后期制作也是十分重要的。因此,對于常規(guī)性新聞而言,例如關于社會民生、國家政策制度的調整與改革、國內外政治交流訪談等方面的新聞,時效性的特征并不十分明顯。而且,由于這些新聞或多或少與社會大眾的切身利益存在聯系,因此,觀眾普遍希望能夠從更多的渠道了解這些新聞。而電視新聞制作就應該充分考慮社會大眾的需求,通過制定完備的新聞策劃,明確相關新聞的播報重點和剪輯方式,通過記者和攝像提供的相關文稿資料和視頻、音頻資料,結合新聞主持人對相關新聞的觀點闡述以及相互之間的評論互動,理清播報順序,進而開展剪輯工作,確保在有效的時間內提供全面、客觀、真實的新聞消息,引發(fā)觀眾的思考和討論。對于偶發(fā)性新聞,電視新聞就要充分借助多媒體網絡技術的力量,將相關的文字影像資料及時地傳遞到電視臺,并運用更為簡易的數字化編輯技術將這些資料歸集整理,第一時間將完整的電視新聞節(jié)目展現給觀眾。與此同時,隨著網絡新聞平臺的進一步完善,電視新聞節(jié)目應該與其進行更好的交流和合作,通過資源和資料的共享,擴寬電視新聞的新聞獲取渠道。
3.充分利用多媒體技術建立資料數據庫,增加素材積累。
誠如我們所知,電視新聞制作過程中,需要處理和歸集各種各樣的視頻、音頻和文字圖像資料,而其中一些資料隨著新聞的播放而失去價值,而不少資料仍然具有重要的保存價值和播放價值。因此,我們要充分利用多媒體技術建立資料數據庫,增加日常新聞播報的素材積累。具體說來,通過數字化信息系統(tǒng)和相應的統(tǒng)計技術,我們可以為同一系列、同一時期、同一地域的新聞資料建立資料數據庫。通過相應的歸集技術,將有價值的采訪資料(視頻、音頻、文字、圖像等)歸集到儲存系統(tǒng)當中,以防止資料的丟失,提高調配和提取新聞資料的速度和效率。例如,在新聞評論類節(jié)目里,電視新聞制作就十分注重對歷史資料的引用和對比,因此,在資料數據庫當中積累足夠的素材,新聞制作組的工作壓力和工作強度都能夠大大減低。綜上所述,在充分認識網絡多媒體技術在電視新聞制作中的作用、以及當前電視新聞制作工作中存在的問題和不足的基礎上,探尋提高電視新聞制作質量的對策,具有重大的價值和意義。但是,電視新聞制作工作效率和質量的提高需要經過一個長期的階段,不可能一蹴而就,除了在制作資金、網絡多媒體技術的應用上加大投資和建設,相關專業(yè)新聞工作者的引進和培訓也必不可少。同時,在建設過程中,我們仍需不斷地提出新的策略、新的措施,以促進電視新聞制作事業(yè)的新發(fā)展、新飛躍。
畢業(yè)論文新聞類論文篇二
在網絡環(huán)境中,人人都可以轉換為自媒體身份進行即時的信息傳播,對于媒體人來說這些自媒體的信息成為了一定信息資料的來源,有利于新聞媒體人進行熱點問題的即時發(fā)現、采集和發(fā)布。但是需要新聞媒體人做好信息的把關,做好新聞內容的審核,確定新聞內容的真實性、輿論導向的正確性,避免對社會造成惡性的影響性。這需要媒體人自身在新聞傳播中充當把關人角色,做好信息的審核、篩選,選取對社會發(fā)展有積極意義,同時受到受眾關注的話題。
各媒體所提供的新聞傳播內容肩負著對整個社會輿論氛圍的營造,因此要意識到自身的社會責任,不可任意妄為的做過激煽動性的新聞傳播。同時也需要加強網絡環(huán)境中受眾的自律性,嚴厲打擊反動、虛假等信息,對于新聞傳播人自身的不規(guī)范性進行打擊,做到群體人員規(guī)范參與網絡新聞傳播的自律性。這種新聞傳播的管控需要媒體和政府部門進行聯合監(jiān)督管理,同時也要提升民眾相關新聞傳播的規(guī)范意識,提升到法律層面可以有效的對民眾進行一定約束。同時對于不良新聞的源頭傳播單位要有較好的追蹤,從源頭上進行大力懲罰,避免不良新聞傳播源頭的發(fā)起。在網絡的大環(huán)境下,民眾無意識的傳播難以對所有民眾進行懲罰和管制,因此主要還是以大型媒體管制和新聞源頭發(fā)布單位進行管理,同時進行惡意大規(guī)模煽動和傳播的單位進行相關管制。像近年來發(fā)生的秦火火等新聞炒作個人,對于其惡性的炒作行為需要進行管制,避免其對社會造成不良影響。
畢業(yè)論文新聞類論文篇三
在如今信息時代,每天的信息量瞬息萬變,且更新速度快。新聞反映的是生活百態(tài),是人們生活的縮影展示。新聞采編工作是對新聞播報活動的具體設計,新聞采編對新聞傳播有重要的指導與監(jiān)督作用。對于作為新聞采編一切來源的新聞資料而言,新聞資料工作人員需要時時刻刻進行收集、整理、分析、處理和轉換新聞資料。因此新聞工作者在新聞采編過程中必須要加強對新聞資料的重視,從而為人們提供更多優(yōu)質的新聞。
(一)新聞采編形式單一
目前,我國新聞采編工作的形式仍比較單一,采編方式跟不上時代發(fā)展需要,所以這對新聞效果的影響極為不利。我國當前的采編形式主要以單一采訪式為主。這種采訪形式獲取的信息量有限,信息內容也不夠完整,并且與新時期的科技發(fā)展水平明顯不成正比。但是,在時代發(fā)展的情況下,新聞采編為了適應發(fā)展需求,就必須改變采編形式,使采編方式向多樣化的方向發(fā)展,這樣才能促進我國新聞采編工作的不斷進步。
(二)新聞資料質量參差不齊,深度不夠
新聞采編工作需要對新聞資料進行搜集與整理,新聞資料的真實性、可靠性、時效性是反映新聞工作質量的首要標準。但是,根據目前我國新聞采編工作的現狀來看,新聞資料來源廣泛,質量良莠不齊,這對新聞采編工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。另外,新聞的內容過于淺顯,無法滿足人們的需求,這自然也就失去了其自身的價值。
(三)新聞采編工作人員專業(yè)能力有待提高
新聞資料質量的高低取決于工作人員的專業(yè)視角。采編人員的專業(yè)能力是提高資料質量的前提保障??v觀目前我國新聞采編事業(yè)的發(fā)展,采編人員的專業(yè)水平與專業(yè)能力明顯跟不上時代發(fā)展的要求。采編工作人員的專業(yè)知識與專業(yè)能力要不斷更新,這樣才能促進新聞采編工作的進一步發(fā)展,為我國的新聞發(fā)展做出貢獻。
(一)新聞資料工作是新聞采編的重要環(huán)節(jié)
新聞資料工作主要是通過對新聞資料的收集、整理、分析和加工處理,進而為新聞采編提供重要的事實依據。新聞資料工作有兩方面特點,即靜態(tài)性和動態(tài)性,這兩個特點結合起來能夠提升新聞資料的真實性與可靠性。收集好的新聞資料,可以彌補新聞采編工作存在的缺陷,為新聞采編提供更深層次的內容,挖掘更具有可讀性的新聞,提升新聞自身價值,提高社會群眾關注度。
(二)新聞資料的收集與匯總可以確保新聞采編的完整性、知識性
新聞資料工作通過信息化、數字化管理,將所得資料進行分類整理匯總,可以提高新聞采編的完整性和知識性。在實際的新聞資料工作中,主要是把大量的資料錄入、編排、統(tǒng)計,以此來提高新聞采編檢索的效率。與此同時,通過從新聞資料匯總的背景資料可以提高新聞采編信息的完整性。另外,新聞資料收集與匯總資料可以提高新聞資料的時效性與新穎性,進而提升新聞采編的知識含量,提升新聞采編的整體素質水平,提高新聞報道的全面性與針對性。
(三)新聞資料工作為實現新聞采編工作數字化提供便利
我們都知道,新聞工作人員每天必做的事情就是和信息打交道,對收集來的信息進行信息化加工,實現所搜集的新聞資料工作流程有序化與數字化管理。工作流程數字化是指在工作中具備一套完整無誤的數字信息系統(tǒng)體系,這套數字信息系統(tǒng)涵蓋了整個新聞資料工作過程。例如,錄入資料、整理分析處理與管理資料、檢索資料等環(huán)節(jié)。工作流程數字化較傳統(tǒng)的電子版稿件收存而言,具有綜合性、整體性、時效性和便捷性的特點,能為新聞采編工作數字化提供便利。除此之外,通過新聞資料工作的數字化管理可以將所有的資料(舊資料和新資料)進行妥善保存,還可以保護原始資料的完整性與安全性,對實現新聞采編工作的數字化管理具有重要意義。
(一)培訓新聞采編人員,提升專業(yè)素質
新聞工作者是新聞事業(yè)發(fā)展的強大力量。新聞采編工作是所有新聞工作中最基礎也是最重要的環(huán)節(jié),是對工作人員的專業(yè)素質高度要求的行業(yè)。新聞采編人員要用敏感的視角觀察社會事件,搜索新聞資料;要具備較強的信息整理能力,對新聞資料進行加工整合。新聞采編工作者要根據時代發(fā)展需要不斷提高自身的專業(yè)素質才能彌補自身的不足,為新聞采編工作貢獻力量。因此,有關部門要加大對采編人員的培訓力度,促進采編人員成長。
(二)對新聞資料進行整理核對,保證新聞資料的真實性
目前新聞媒體環(huán)境下,人們對于新聞信息的真實性也有著較高的要求,很多人在看到新聞報道后,也會通過相關的途徑來查找與新聞相關的信息內容,從而來求證新聞信息的真實性,因此為了更好的保證新聞報道的說服力,新聞工作者在采編的過程中就要對新聞內容的真實性進行及時的核實,其中可以通過從新聞參與者那獲得的新聞資料來進行核實,或者在進行新聞資料選取的過程中盡量選擇一些較為權威的新聞資料內容作為新聞報道的內容,這樣也可以最大限度的提高新聞報道的真實性。同時新聞工作者也要保證新聞報道的客觀性,通過對新聞資料的審查來進一步的發(fā)表一些相對客觀的新聞內容,在確定了新聞內容真實性的同時,及時的為新聞內容進行不斷的充實,以便更好的讓人們接受和閱讀。
(三)確保新聞資料和新聞主題的聯系
新聞采編人員收集整理新聞資料的最終目的都是為新聞事件的報道而做的,一般情況下,一則新聞報道都會有相應的主題,而新聞資料的主要作用就是充實新聞主題的,讓廣大的觀眾對新聞的信息能夠更加的熟悉,這樣就可以進一步的提高新聞的價值。
總而言之,社會的進步、時代的發(fā)展促進了我國新聞行業(yè)的騰飛。其中,新聞資料不僅是新聞采編的重要環(huán)節(jié),為新聞采編工作提供了參考和依據,并且為新聞采編提供了全方位的信息資源服務。因此,要充分發(fā)揮新聞資料工作的作用,提高新聞采編工作的效率,提高新聞報道的真實性與價值性。
畢業(yè)論文新聞類論文篇四
摘要:新聞后期編輯技術結合了多個學科,后期編輯技術的產生不僅僅是將視頻理論作為基礎,還涉及計算技術、數字處理技術等多種信息技術的使用。文字編輯、畫面編輯、聲音編輯是新聞后期編輯過程中最主要的編輯內容,此外,在對電視新聞進行制作的過程中,特效制作以及成片的輸出也是后期編輯工作的主要內容。電視新聞經過后期編輯,能夠有效地提升新聞的質量與播出的效果,有效地促進了電視新聞行業(yè)的發(fā)展。
關鍵詞:電視新聞類專題節(jié)目;后期;編輯技巧。
一、電視新聞節(jié)目進行后期制作與包裝的意義。
新聞節(jié)目的同質化情況比較嚴重,要想提高節(jié)目的收視率與關注度就必須在后期制作的過程當中進行創(chuàng)新。目前,我國的電視頻道有很多,在眾多的電視頻道當中新聞節(jié)目占有非常大的比重。新聞節(jié)目只有一個共性,那就是新聞當中娛樂信息比較少,新聞性更強。從客觀上來講,對需要新聞性、傳播性要求高的觀眾非常少,所以新聞類節(jié)目除了內容之外,只能通過后期剪輯與包裝來吸引觀眾。隨著全民娛樂化的浪潮加快,電視新聞類節(jié)目在這種情況下要殺出一條血路并不是一件容易的事情?,F在人們的娛樂方式不斷增加,時間越來越碎片化,人們獲得新聞信息的方式越來越多,這些情況都對電視新聞類節(jié)目的發(fā)展帶來了一定的影響。為了培養(yǎng)觀眾的觀看習慣,提升電視新聞類節(jié)目的收視率,就需要加強對電視新聞類節(jié)目的后期編輯與包裝,這樣才能夠制作出更加符合觀眾要求的電視新聞類節(jié)目。
二、電視新聞類專題節(jié)目的后期編輯技巧分析。
(一)字幕編輯。
電視新聞類節(jié)目的后期編輯工作不僅包括文字編輯,還包括畫面編輯、聲音編輯。不同于其他電視節(jié)目的后期編輯,電視新聞類節(jié)目在后期編輯的過程當中主要依靠的是新聞稿件。所以,文字編輯是電視新聞類節(jié)目后期編輯前提。在后期編輯的過程當中,想要使聲音表現得更加真實,畫面的表達更加符合文字的內容,后期編輯工作人員不僅需要充分了解新聞當中的重要內容,還需要充分理解文字編輯設計的主要意圖。電視新聞類節(jié)目傳播的主要的目的,就是真實地傳達人民群眾的呼聲以及政府的相關政策,新聞的內容必須是權威的、真實有效的,所以,在新聞后期制作的過程中必須加強對字幕的重視,保證新聞標題真實有效。在進行電視新聞編輯的時候,可以加強對古詩詞的引用,這樣就可以更好地達到文筆增輝的效果,起到畫龍點睛的作用。在新聞后期字幕編輯的過程中,想使用名言佳句來有效提升字幕的藝術魅力,就需要結合新聞的具體內容制定合適的標題。
(二)音樂編輯。
想要增強電視新聞節(jié)目的畫面感,在后期編輯的過程中可以使用解說詞或是動畫的形式來有效地增加電視新聞節(jié)目的可看性與趣味性。音樂作為觀眾經常欣賞的藝術,如果同新聞融合在一起就會賦予新聞靈魂,豐富新聞內容,使新聞類節(jié)目變得更加生動。比如,如果電視新聞是一些災害等人員傷亡的內容,就可以播放一些有感染力的音樂,這樣可以有效地增強觀眾情緒的代入感。當播放一些喜慶的新聞時,可以播放一些輕松愉快的音樂,給人們帶來一種愉快的感覺。想要更好地體現音樂的表現力,新聞后期在配樂的時候就需要賦予新聞很強的趣味性,這樣可以有效地增強新聞的生動性,讓人們體會到別具一格的新聞。所以,在進行電視新聞后期編輯的過程當中,要根據新聞的內容合理掌握配樂的方法與技巧,這樣可以使新聞傳播更具有針對性和有效性。
(三)增加內容提要,增強回報效果。
新聞內容提要主要是對電視播放新聞的內容進行高度的概括,也就是使用簡明扼要的語言來介紹新聞所要表現的事實,突出新聞內容的特點,這樣可以起到提綱挈領的作用。在對新聞進行后期編輯的過程當中,做好新聞內容提要是非常重要的。在對新聞內容提要進行編輯的過程當中需要縱觀整個新聞節(jié)目的情況,深刻領會新聞播放內容要表達的含義,充分掌握社會上最新發(fā)生的熱點、我國政治經濟的最新走向、人們所關注的問題,了解與人們日常生活聯系最為密切、涉及范圍最廣的時事新聞,可以進行電視新聞播報提要的編寫。比如,油價的上漲、房地產價格的具體走勢情況、食品衛(wèi)生安全、兩會的相關提議等問題都是人們所關心的熱點話題,具體到春季大蔥價格的快速上漲、旅游景點門票上漲、藥品膠囊中存在嚴重的質量問題等,這些都是吸引觀眾目光的新聞。新聞后期編輯人員應該充分了解人們所關注的話題,并且能夠將這些問題充分體現在新聞提要當中。這也是在新聞進行后期編輯的過程中必須掌握的技能之一。新聞回報,主要是指對之前已經播放的新聞進行簡練的重復。對于中途開始收看新聞節(jié)目的觀眾來講,新聞回報可以有效地補償新聞信息。新聞回報的具體內容通常與新聞提要有著密切的聯系,但是回報的內容必須比新問題更加簡練、短小。此外,在電視新聞節(jié)目結束播放之前需要對本期的重要信息進行播報,這樣可以給觀眾留下一個更清晰的認識,使觀眾的印象更加深刻。
三、結語。
后期編輯在電視新聞節(jié)目當中具有至關重要的作用,能夠更好地提高后期編輯的質量。首先,需要從畫面、文字、生命這個三方面進行深入的分析和探討,這樣不僅可以進一步加強電視新聞節(jié)目在制作過程當中每一環(huán)節(jié)的具體流程,增強文字編輯工作效果。與此同時,還可以將人民群眾對不同電視新聞節(jié)目的切身感受在第一時間作進一步的了解,對畫面編輯工作很有幫助。最后,可以進一步加強聲音編輯工作,確保電視新聞節(jié)目能夠達到理想的效果。
參考文獻:
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[3]尕旦草.淺析電視新聞后期制作的重要性和編輯手法[j].西部廣播電視,2016(12):152.
畢業(yè)論文新聞類論文篇五
實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。
二、我的實習內容。
據我所知,新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:
1.實地采訪。
只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,寫一些老百姓關心的事。
3.編輯整理。
當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。
我的實習單位是《滁州市廣播電視報》。廣播電視報是周報,一個星期出一次報紙,周期較長,而且時效性也不強,所以,廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習指導老師全都是編輯,如果有新聞,也可以充當記者。我的實習指導老師是張銀川。
三、我的'實習收獲。
從9月16日到12月25日,我在滁州廣播電視報社進行了為期三個月的實習。在這段時期內,雖然出去采訪的次數并不多,閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發(fā)現很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。
以下是我的實習報告總結:
第一次進入廣電報社,發(fā)現它并沒有想象中的神秘。報社并不大,照排室、編輯部、會議室等。前面說了,廣電報沒有自己的專職記者,所以編輯部五個編輯成了指導我們的老師,我們的主要實習內容就是報紙編輯。我的老師是張銀川。張老師外表很儒雅,為人很謙和,教給了我很多書本上沒有學過的知識。
因為我們有五個人,編輯部有沒有多余的辦公桌,會議室就成了我們的陣地。一天又一天,我們坐在會議室里,除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,基本上就是看報紙、校對?校對、看報紙?看報紙、校對?有時也會去照排室,跟著美編學習版面的編輯,在此期間,我們學會了用方正飛騰軟件編輯報紙,學會了如何掃描文件等等。
9月27日,對我來說是一個大日子,因為那天,我終于盼來了傳說中的外出采訪,張老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻血,市交廣愛心車隊集體獻血。到了地點,才發(fā)現,書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊,全都是浮云,根本一點都用不上,理論只能與實踐結合才能發(fā)揮它真正的作用。還好,我一直是跟在張老師后面,看老師是如何提問,如何拍照?;厝ヒ院?,張老師讓我寫一篇短消息,幾百字就可以了。誰知,寫了四百多字,竟然還被刪掉一半,在報紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子,拖到10月1號才發(fā)??磥韽V電報的時效性確實——很差。不過,不管怎么說,我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,這也是一件挺讓人高興的事。
張老師是法治版的編輯,很少到外面跑新聞,我經常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師經常說,做一名打大記者,文字一定要大氣,文章要寫出大記者的風范。在鐘老師身邊,我學到了很多東西,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會福利院、副市長等等,在采訪后寫了很多的新聞稿件,《一個志愿軍了老兵的烽火記憶》、《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放》、《情牽朝霞暖愛系夕陽紅》等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是人物通訊的寫法。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和編輯的關系。
通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
當我發(fā)現,我已經愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。
最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。
四.我在實習中存在的主要問題。
通過實習發(fā)現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
五.我對實習工作的一點意見。
實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方面:
1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。
品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。
3.在采訪,寫作,編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創(chuàng)新思維,更新觀點。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。
總之,新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認真學習。
xx年12月27日。
朱鳳麗。
畢業(yè)論文新聞類論文篇六
一、選題依據:(簡述研究現狀或需求情況,說明該論文目的意義。)。
民國初年,現代新聞開始在我國迅速發(fā)展,而新聞教育也在此時隨之孕育而生。到如今,新聞教育在中國已經有一個世紀的歷史了,但是這一個世紀的發(fā)展卻并沒有讓中國新聞教育走到一個較高的平臺。相反,在國際信息化高速發(fā)展,我國市場化日益成熟的大環(huán)境下,我國的新聞教育卻日益的突顯出一些問題。例如:新聞專業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)找工作時,面對媒體貼出的“時政記者”“財經記者”“體育記者”等各種專業(yè)記者的招聘啟事時,更多的是望洋興嘆。因為在現在這種大環(huán)境下,媒體和社會需要的具有跨專業(yè)性的復合型人才。而現在的新聞教育卻完全忽略了這樣的現實,只單方面的著手新聞專業(yè)化的教育,而讓學生畢業(yè)根本不能勝任跨專業(yè)的新聞工作。
論文通過對我國目前新聞教育的一些問題的分析,提出了一些具有一定意義的對策,從而為我國以后的新聞教育提出一點建議。同時,論文的論述更多的是置身于當前社會的客觀現實,結合中外各種實例分析新聞教育改革的必要性和可行性。諸如當年經濟學在發(fā)展到專業(yè)瓶頸后,政治經濟學,信息經濟學,國際經濟學等各種分類學科的發(fā)展便是學科細化發(fā)展的先例。而新聞教育的分支細化的實行也將會開啟一個個新學科的發(fā)展。
二、論文研究思路及工作方法。
全文擬從四個部分進行論述:首先,概述我國新聞教育的現狀;第二部分重點闡述新聞教育的這種現狀引發(fā)的種種問題以及對社會個方面造成的負效應。第三部分著重分析出現這種問題的背后的各種原因;第四部分升華主題,利用行業(yè)之間和國內外的橫向比較,找出一條合理的對策,探析我國未來的新聞教育的指導理論。
本文擬運用文獻資料法對選題進行較為深入的綜合性分析;運用個案研究法舉例分析我國新聞教育的問題及其產生的社會效應;運用經驗總結國外先進的教育理念以及教育模式,為我國新聞教育提出一條合理的道路。
三、設計(論文研究)任務完成的階段內容及時間安排。
1選題10月20―11月5日。
2下達任務書月5日―11月27。
3開題報告2014年11月28日―1月5日。
4完成提綱2014年12月4日―31日。
5完成初稿201月1日-4月30日。
6完成二稿年5月1日-20日。
7完成定稿2015年5月21-6月5日。
8答辯2015年6月。
畢業(yè)論文新聞類論文篇七
002、評“用事實說話”
003、當前經濟報道得與失。
004、論報刊的市場化。
005、談報紙的批評報道。
006、試論新聞的真實性。
007、論新聞的指導性。
008、試論報紙的服務功能。
009、輿論引導之我見。
010、試論報刊的輿論監(jiān)督。
011、新聞傳播效果論。
016、晚報與日報比較談。
017、論當前我國新聞記者的素質。
018、中外新聞思想之比較。
019、論新聞客觀性。
020、新聞傳播技術和新聞報道。
047、簡評社會責任理論。
052、報紙與網絡。
053、新聞記者的調查研究。
054、新聞采訪與一般調查研究異同論。
055、記者的新聞敏感。
056、試論記者的觀察。
057、記者的道德修養(yǎng)。
058、記者的知識結構。
059、采訪心理學研究。
060、試論記者工作的任務。
061、采訪技術初探。
062、略談采訪如何深化。
063、記者的資料積累。
064、名記者采寫經驗探討。
065、略論新聞導語。
066、新聞背景初探。
067、新聞結構探討。
068、新聞是用事實說話的藝術。
069、略論人物通訊。
070、工作通訊寫作與創(chuàng)新。
071、淺談通訊中的情節(jié)和細節(jié)。
072、試論人物通訊中的情節(jié)與細節(jié)。
073、試論新聞特寫。
074、調查報告的特點和寫作研究。
075、信息與新聞寫作。
076、試論新聞語言。
077、略論通訊的特征及表現手法。
078、新聞報告方式演進分析。
080、通訊寫作新樣式初探。
081、批評性事件淺議。
085、發(fā)揮欄目優(yōu)勢——“短、精、快”寫述評新思路初探。
088、對新聞背景的哲學思考及背景材料運用方式初探。
089、試論訪談式報道之“觀點與材料結合”的獨特性。
090、不同專業(yè)報道之背景材料運用原則比較談。
094、訪談式專題報道發(fā)展前景及隱憂。
096、評論寫作的情理與文采。
097、談小言論的特點與寫作。
098、報紙短評初探。
105、試論新聞評論的歷史沿革。
108、近幾年報紙版面發(fā)展的現狀與趨勢分析。
109、新聞編輯與受眾心理。
111、試論編輯技巧。
112、新聞標題制作的原則與藝術。
113、編輯與作者關系研究。
114、新形勢下新聞編輯素質的嬗變。
115、網絡傳播對新聞編輯的影響。
116、編輯策劃研究。
117、編輯與受眾關系研究。
118、略論廣播新聞的優(yōu)勢和弱點。
119、試論廣播新聞的語言。
120、采編播合——廣播新聞改革的趨勢。
121、電視新聞如何揚長避短發(fā)揮優(yōu)勢。
122、電視新聞的深度報道初探。
123、試談電視節(jié)目主持人和主持人節(jié)目。
124、電視新聞的聲畫合—與解說詞寫作。
125、廣播電視輿論作用初探。
126、廣播電視新聞現狀與趨勢。
127、電視對社會文化與心理的影響。
128、分析談話節(jié)目的語言特點。
129、電視隱性采訪的是與非。
130、電視評論節(jié)目的特點。
132、廣播電視受眾觀念變化之我見。
133、網絡傳播對傳統(tǒng)媒介的影響。
134、電視該如何加強節(jié)目的互動性。
135、電視談話節(jié)目的人際性問題。
136、形象性在電視新聞報道中的作用。
137、電視評論節(jié)目的主客觀兼容性問題。
138、廣播電視新聞導語寫作特點研究。
139、cnn對我們的啟迪。
140、群體壓力與采訪報道之方法。
141、從眾心理與逆向思維。
142、媒介公共關系研究。
143、媒介受眾調查研究。
144、新聞媒介形象的傳達。
145、媒介形象的確立與塑造。
146、廣播電視業(yè)經濟現狀研究。
147、傳媒集團化研究。
廣播電視新聞學專業(yè)實踐性強、綜合化程度高、技術業(yè)務發(fā)展快,構成了這一學科的重要特點。但是目前的`廣播電視新聞教育現狀并不樂觀,新聞教育跟不上新聞媒體的改變與發(fā)展,新聞教育中存在著理論與實踐脫節(jié)的問題。因此,新聞教育必須密切關注新聞實踐的要求和變化,調整教學方式方法,加大實踐教學力度,改變傳統(tǒng)教育模式實踐教學的從屬地位。
隨著高等教育大眾化時代的到來,媒介市場化改革的不斷深入,如何有效地利用實踐教學手段培養(yǎng)出高級應用型的新聞人才,成為亟待解決的問題。不少開設新聞專業(yè)的高校在實踐教學方面做了有益的探索,取得了一定的成績。但由于目前大多數廣播電視新聞學專業(yè)都為新辦專業(yè),開設時間較短,教學經驗、特別是實踐教學方面普遍缺乏經驗,沒有形成一套完整、成熟的實踐教學模式,造成了培養(yǎng)的畢業(yè)生不能適應廣播電視新聞行業(yè)要求的局面。
1.1師資隊伍存在重理論輕實踐的傾向。廣播電視新聞學專業(yè)的師資主要來源于高校中文或其他文科專業(yè),大多數教師沒有傳媒專業(yè)背景和實踐經歷,新聞傳媒實踐經驗匱乏,使得理論教學中理論的針對性、前沿性、實踐導向性都相對不足,最終導致學生的理論知識體系不健全,培養(yǎng)的學生不具備理想的專業(yè)知識與技能結構。而且目前學校對教師隊伍的學歷結構、知識結構和職稱結構強調較多,而對其實驗能力要求不高,造成了大多數教師理論知識豐富而實踐經驗嚴重缺乏,那么當然在實踐教學方面就難以有所作為和突破,不少學校理論教學的教師只做課堂講解,不進行實踐指導,存在重理論輕實踐的傾向,從而造成學生理論與實踐嚴重脫節(jié)。
1.2實踐教學沒有得到應有的重視。許多高校廣播電視新聞學專業(yè)的實踐教學活動多以零散、無序狀態(tài)呈現,學校大多沒有將專業(yè)實踐教學完整地納入人才培養(yǎng)方案中,其實踐內容在教學計劃中往往是以某門實踐課程或者課程的實踐部分等形式體現。不少學校認為學校教育質量的高低,主要看學生掌握理論的水平,而實踐能力則無足輕重,認為實踐教學僅是作為理性認識的驗證而依附于理論教學,甚至認為實踐教學課可有可無,很多教學實踐課都以教師的講解代替學生必要的實踐,或者在實驗、實習時走過場,不愿動腦動手,應付過關了事。對實踐課的地位、作用和功能的認識還停留在觀望階段,而不是上升到提高學生的綜合素質上去全面認識??傊瑥V播電視新聞學專業(yè)的實踐教學沒有得到應有的重視。
1.3實踐教學投入不足。廣播電視事業(yè)是一個高投入、重裝備、傳播技術更新快的高科技事業(yè),決定了廣播電視新聞專業(yè)實驗實訓需要的的硬件設備投入較大,這樣才能適應廣播電視的發(fā)展。但從目前的情況來看,許多高校因為財力所限,很難建立起設備齊全、適時先進的實驗教學設備。從事廣播電視新聞教育的高校普遍存在著設備老化、實驗手段落后的問題。硬件設備投入的不足制約了廣電新聞專業(yè)實踐教學的發(fā)展,設備的老化帶來了傳播觀念上的滯后性和盲目性,以致學生分配到單位后,需要花費相當長的時間來學習和適應廣播電視新的傳播技術。另外,學生到實地采訪,辦報紙、搞新聞攝影、電視節(jié)目制作,到媒體專業(yè)實習等都需要實踐經費,如果不能保證,學生的專業(yè)實踐難免大打折扣甚至無法開展。
1.4實踐教學管理沒有落到實處。主要體現在以下幾方面:一是課程安排不合理。不少學校實踐教學課內容與假期實習、畢業(yè)實習的內容多次交叉重復,實踐教學很難使學生得到全面系統(tǒng)的提高。二是教學內容存在問題。廣播電視新聞學專業(yè)是一門新興學科,其實踐教學很難找到內容新穎、實用性強的實踐指導書和教學大綱,使得指導老師和學生都面臨難以系統(tǒng)掌握實踐教學知識的困境。三是即使開展了實踐教學活動,但很少有人能夠系統(tǒng)去進行評價和總結,再運用到理論課的學習中去,實踐的收獲不大。甚至由于組織缺乏規(guī)范,管理比較松散,實踐活動表現出極強的隨意性,往往流于形式,浮于表面。因此,如何通過加強教學管理,把實踐課納入整體教學規(guī)劃,對理論課學習真正起到輔助作用和補充作用,從而不斷提高學生實際操作素養(yǎng),是實踐教學課程必須解決的重點問題。
為把廣播電視新聞學專業(yè)的實踐教學辦出成效、辦出特色,必須進行實踐教學的整體規(guī)劃,在教學理念上應確立面向媒體需求、培養(yǎng)應用型人才、強化實訓動手的指導思想,在實踐教學中確立以學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心、堅持以學生為主、教師引導的實踐教學理念,更新教學模式,創(chuàng)新教學方法,規(guī)范實踐教學工作程序,建立校內外實習基地,努力使實踐教學達到規(guī)范化、系統(tǒng)化和多樣化。
2.1提高對廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學重要性的認識。廣播電視新聞學是一門實踐性、操作性極強的學科。尤其是在新聞傳播新技術飛速發(fā)展的時代背景下,新聞的技術性、工具性和實踐性更加凸現。因而,這一教育的實踐教學環(huán)節(jié)顯得尤為重要。必須制定較為完善的實踐教學計劃和規(guī)章制度,強化高校和教師對廣播電視新聞學實踐教學的認識。只有提高對廣播電視新聞專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)重要性的認識,才能根本上解決問題。
2.2更新教育理念,探索適合廣播電視新聞學專業(yè)的實踐教學模式。在實踐教學過程中,既要做到理論與實踐相結合,把專業(yè)知識的灌輸和專業(yè)能力的培養(yǎng)結合起來,又要探索廣播電視新聞專業(yè)實踐教學的模式,在培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時不放松對學生的理論素養(yǎng)提升。通過理論知識的學習和實踐技能的鍛煉,達到人才培養(yǎng)的目的,這是我們構建廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學模式的主要指導思想。結合社會對廣播電視新聞學人才需求的模式和要求,我們應從全新的角度和視野認識和梳理廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學的思路,并最終確立廣播電視新聞學專業(yè)的實踐教學模式。廣播電視新聞學專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié)應該包括課內實訓、課程實踐、綜合實踐、寒暑假社會實踐、課程論文、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、創(chuàng)新性實踐等,這些環(huán)節(jié)對學生理論知識的學習和專業(yè)技能的培養(yǎng)都是必不可少的重要方面。
2.3創(chuàng)新教學方法,確保廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學的有效性。一是專業(yè)技能實訓。從"拍好身邊的新聞"出發(fā),如學校各種重要會議專題片、學院各種慶典專題片、科教研成果專題片、學生社團活動和競賽活動系列專題報道等等,這些專題片的制作過程中,學生從策劃、采訪、腳本編寫、拍攝、編輯、制作、合成、播出各個環(huán)節(jié)都按照電視節(jié)目制作的流程進行,學生在整個策劃和制作過程中可以得到全面訓練與提高。學生的電視節(jié)目作品可以在課堂播放,專業(yè)課教師和學生們可以在講評課上暢所欲言,從采訪、攝像、編輯、節(jié)目編排等不同角度提出自己的看法,共同研修共同進步。二是開放式實驗教學。所謂開放性實驗,就是將實驗室全天開放,除正常的教學外,在教師的指導下,學生根據自己的情況選擇時間自己去進行設計實驗,為學生提供一個能夠充分發(fā)揮自主性、創(chuàng)造性的學習環(huán)境。實施開放實驗一方面可以解決實驗教學時數不夠的問題,另一方面還可以拓展實驗項目,由驗證性實驗向綜合性實驗、設計性實驗和探索研究性實驗發(fā)展,以培養(yǎng)、提高學生的創(chuàng)新能力。
2.4抓好實習基地建設,為廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學搭建堅實的實踐平臺。專業(yè)實習是高等學校教學過程中的重要組成部分,是實現人才培養(yǎng)目標的有效途徑和重要保證,對培養(yǎng)專業(yè)人才的創(chuàng)新精神和實踐能力至關重要。為此,必須加強專業(yè)實習實訓基地的建設,在實踐中探索建立一種鞏固規(guī)范、持久雙贏的大學生到新聞媒體實習的制度。一是建立校內實踐基地。要充分利用校內資源,如學校新聞網站、校園廣播電臺、電視臺、校報等,鼓勵學生積極參與校內新聞媒體的各項活動。二是建立校外實踐基地。學校要廣泛挖掘社會資源,和報社、廣播臺、電視臺等媒體建立廣泛而深入的聯系,建立廣泛的實踐教學基地,為學生的實訓實踐活動提供穩(wěn)定的平臺,有效解決學校資金短缺、實驗設備不足等問題。對于具有發(fā)展?jié)摿陀袧撛诘漠厴I(yè)生需求的文化傳媒公司、中小企業(yè)的策劃部門、地方性企事業(yè)單位的宣傳部門,也可以設定為實習實踐基地??傊?,要突破傳統(tǒng)新聞行業(yè)限制,突破地域限制,想方設法建設多層次、多類型、多領域的專業(yè)實習基地,為學生開展廣播電視新聞學專業(yè)實踐創(chuàng)建良好的環(huán)境和平臺。
2.5建立科學的評估機制,提高廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學的質量和效果。評估是實踐教學的重要環(huán)節(jié),是改進實踐教學、保證實踐教學規(guī)范化和實踐教學質量的重要步驟。必須建立對整個實踐教學模式的評估標準體系和評估機制,根據評估結果有針對性的建設存在不足的指標,完善實踐教學模式。一方面要加強對實踐教學的考核,包括對制定的廣播電視新學專業(yè)實踐教學大綱的考核、實踐教學過程效果的考核以及學生在實踐教學中獲得的成效的考核等。另一方面要調整實踐教學評價體系,為學生發(fā)展提供多樣評價方式。對部分課程可取消考試而以實踐活動的成效來評價,給學生一定的選擇空間。如“電視專題與電視欄目”課對學生的評價,可從學生策劃、制作、編排電視專題與欄目節(jié)目的作品數量、質量以及平時上課的學習態(tài)度綜合評價,這樣有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。
2.6加強教師隊伍綜合素質,為廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學提供師資保障。新聞是一門實踐性很強的學科,教師如果沒有參加過新聞實踐,沒有一定的實踐經驗積累,是很難講好這門課的。因此,高校必須抓緊對教師進行新聞知識、新聞技能的培訓,培養(yǎng)一支過硬的師資隊伍。可以采取請進來與走出去相結合的原則,首先面向新聞單位,引進新聞資深人才。這些人員有著豐富的實踐經驗和極強的動手能力,由他們來上一些實踐性強的課程,有益處又很必要。其次安排從實踐單位來的教師到國內外知名大學進修深造,組織沒有新聞業(yè)務經驗的教師到媒體等相關單位掛職鍛煉,提高綜合素質和專業(yè)水平。再次聘請新聞媒體的資深專業(yè)人士作為客座教授和實訓類課程教師,將其豐富的新聞經驗、靈敏的新聞嗅覺、高超的采訪技巧、獨特的新聞視角、翔實的新聞資料帶入課堂,借用社會優(yōu)秀人才資源提高人才培養(yǎng)質量。
2.7抓好硬件設施建設,為廣播電視新聞學專業(yè)實踐教學提供物質保障。媒介技術是新聞事業(yè)發(fā)展的動力,尤其是是對廣播電視而言,媒介技術的發(fā)展直接影響到廣播電視事業(yè)的發(fā)展。因此,要培養(yǎng)出一線的記者、編輯,必須加大實驗室建設力度,配備先進儀器設備,建設一流的廣播電視新聞學實驗平臺。廣播電視新聞學應該建設和裝備的實驗室主要有:非線編輯實驗室、影視制作編輯實驗室、電視演播實驗室、電視廣告攝影攝像實驗室、廣告效果測試實驗室、電腦圖文設計實驗室、電視節(jié)目觀摩實驗室等,為專業(yè)實踐教學提供堅強的物質保障。
尊敬的評委老師:
你們好!
我是新聞學(影視傳播)專業(yè)的xx,我的論文題目是《xxxxxx》。本篇論文是在惠xx老師的指導下完成的。在此,我十分感謝他長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文進行審閱,以下是我對這篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構的陳述。
之所以選擇這個題目,是因為以前就很關注調查性報道,經??次淖謭蟮篮碗娨暪?jié)目相關報道,尤其是新京報的核心報道。出于對調查性報道的探究心理,我饒有興致的研究了新京報核心報道的特點、價值取向等,進而了解其選題和采寫的特點與技巧,明確其核心要素、以及所面臨的問題。選擇新京報作為研究個體,不僅僅因為它是都市報的領頭軍,同時它也見證了報紙調查性報道這幾年的發(fā)展,再延伸到整個中國的調查性報道。我認為,這是一個從實例中分析,方向上把握的課題。
希望最后的研究成果在一定程度上可以對新京報調查性報道特點的研究有所貢獻。研究成果也可以認為是報紙調查性報道特點研究的一個重要延伸和發(fā)展。
畢業(yè)論文新聞類論文篇八
《南京零距離》的成功播出讓中國電視新聞中出現了民生新聞的概念簡單地說民生新聞就是對百姓身邊事的報道。因為其題材源于市井寫法通常采用市井故事口口相傳的直白方式所以為廣大讀者喜聞樂見。近年來各媒體在實踐“三貼近”的過程中民生新聞成了“貼近群眾”的有效載體并日漸成為都市類報紙的當家產品。然而題材大同小異、寫法千報一面看久了難免讓人產生視覺疲勞。再加上相當部分民生新聞是家長里短、雞毛蒜皮的事如果都流于膚淺的報道久而久之勢必喪失影響力。
如何讓瑣碎的題材在報道上跳出民生新聞目前生存中存在的問題是本文分析的重點,本文在結合了一些地方臺甚至中央臺的民生新聞欄目中存在的一些膚淺的現狀,分析這些現象存在的原因以及由此導致的對社會受眾的危害,由此反應出了改進民生新聞發(fā)展中存在的一些問題的緊迫性和重要性。最終本文的重點是要分析民生新聞更加優(yōu)秀的發(fā)展之路。
二、研究的基本內容與擬解決的主要問題:
電視民生新聞作為一種有別于傳統(tǒng)新聞的新的報道方式,有巨大的學術觀照價值。新聞理論工作者有責任對中國電視民生新聞進行深入研究,并提出符合中國政治架構、傳播環(huán)境的電視民生新聞新內涵。
本文的主要研究內容如下:
1、電視民生新聞的概念。
2、電視民生新聞的發(fā)展歷程。
3、零距離類節(jié)目取得成功的經驗。
a、欄目的定為貼近百姓。
b、從對百姓新聞的報道反應新時期我國建設中取得成績和不足,是國家經濟的一個縮影。
c、促進社會和諧。
4、零距離類的電視民生新聞節(jié)目存在的問題。
主要分析這些節(jié)目中存在的一些內部和外部的問題,表現在以下幾個方面:
b、為了迎合百姓而導致節(jié)目媚俗。
c、節(jié)目在表現形式上過于簡單、膚淺。
d、主持人的素質參差不齊。
5、具體的對策。
a、加強節(jié)目的整合,制作好節(jié)目。
b、加大對節(jié)目內容的把關,提高節(jié)目的品味層次。
c、挖掘新聞的深度報道。
d、加強記者的職業(yè)道德素質建設。
三、研究的方法與技術路線:
通過網絡上查閱有關民生新聞的發(fā)展現狀,找到有關民生新聞發(fā)展的現狀,然后到圖書管查閱相關資料,了解新聞學者對民生新聞話題的討論,參考他們的意見,為論文的創(chuàng)作尋找素材和一些相關的觀點的理論支持。同時,通過對網絡、電視、報紙等媒體傳播的信息,進行收集,結合現在的民生新聞中存在的一些問題,列出這些不良現狀,同時結合這些現狀,分析民生新聞隨之而來的消極影響,最后也是本文的重點,在總結新聞學者及相關的文獻的基礎上,提出自己的對解決民生新聞的現狀的一些參考性的建議,希望能夠對電視新聞民生新聞的發(fā)展具有一些參考行的價值。我們希望民生新聞因關注平民生活狀態(tài)獲得它的存在意義,同時也希望民生新聞提高自身的品味,做出有意義的新聞節(jié)目,發(fā)揮好新聞媒體作為黨和政府的輿論喉舌和職能監(jiān)督的功能。
四、研究的總體安排與進度:
1、20xx年11月15日至12月15日:收集資料,擬定論文選題,確定研究領域。
2、20xx年12月16日至24:撰寫開題報告。
3、20xx年12月26日,進行畢業(yè)論文開題報告論證會。
4、20xx年12月30日至20xx年3月1日:在寒假期間與指導教師溝通并擬定論文粗綱,修改完善。
5、20xx年3月2日3月10:完成論文細綱寫作,并著手論文初稿寫作。
5、20xx年3月11日至4月16日:完成論文初稿。
6、20xx年4月17日至5月10日:在論文初稿的基礎上修改完善,定稿。
7、20xx年5月11日至5月18日,在指導教師的幫助下完成外文文獻翻譯,注釋,參考文獻,并打印裝訂成冊。
8、20xx年5月24日,論文答辯。
五、主要參考文獻:
[1]蔡國林、吳曉偉。多角度立體化可讀性-當代特稿追求新聞的價值。新聞愛好者,.(4)。
[2]史慎。背景資料在電視新聞報道中的作用。新聞與寫作,2006.(7)。
[3]胡智鋒,劉春會。診中國電視——關于中國電視現狀及問題的對話?,F代傳播,,(11)。
[4]李余良。增加民生新聞的深度。新聞愛好者,2006.(10)。
[5]姜冬梅,王威。民生新聞縱深談。新聞傳播,2006(3)。
[6]尹德剛,周勝。當代新聞協作。上海:復旦大學出版社,
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[8]李學洲、肖俊德?!懊裆侣劇钡尼绕鹋c現代電視新聞的走向,新聞愛好者,12期。
[9]馬藝、張培。電視民生新聞的話語建構,新聞戰(zhàn)線,02期。
[10]孫仁廣、陸海艷。補課與蓄勢——“民生新聞”之透視,當代電視,期。
[11]王杏村。民生新聞在電視新聞中的位置,新聞愛好者,2007年06期。
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[16]鄧林、陳靜之等。觀眾本位——中國電視新聞報道的突破,新聞大學,20春季刊。
畢業(yè)論文新聞類論文篇九
柴靜之所以選擇新媒體作為《穹頂之下》播出平臺,其中一個原因可能是這部片子本身反映是社會負面問題,所以很難在傳統(tǒng)主流媒體上“發(fā)聲”,但是柴靜選擇新媒體作為“發(fā)聲”平臺可謂是一個明智選擇,新媒體發(fā)展使受眾接受習慣和接受方式都發(fā)生變化,所以只有尋找適合平臺,及時搶占受眾關注度,才能贏得傳播主動權。新媒體所具有傳播時效性、交互性,傳播內容多樣性,傳播方式個性化等特點,對受眾來說,新媒體諸多特點會對受眾信息接收模式、習慣產生重大影響。
所以在新媒體環(huán)境影響下受眾與媒體以及受眾與受眾之間互動,能夠推動新聞事件進一步發(fā)展,這又成為“柴靜霧霾調查”在短時間內引發(fā)大量關注一個重要原因。新媒體特點勢必會影響受眾,因此受眾也會出現新特點,而新媒體時代下受眾一個重要特點就是互動性。與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體在傳遞信息方面時效性、內容多樣性具有優(yōu)勢,而其與傳統(tǒng)媒體相比一個最大優(yōu)勢就是它互動性,它不僅能夠實現媒體與受眾之間實時互動,受眾與受眾之間也可以即時交流。大眾媒體要講信息從媒體傳播給受眾,歸根結底都是對人傳播,因此要以人為中心。
與傳統(tǒng)媒體相比,新媒體更加注重受眾體驗,因此新媒體是在更大范圍內,以更加個性化、多樣化方式實現受眾之間即時互動。柴靜《穹頂之下》不僅在作為播出平臺幾大視頻網站外獲得很高點擊播放量,在微博、微信上也是熱度不減,20xx年3月1日,@柴靜看見轉評贊總量達到70。5萬,評論詞匯主要是“震撼”、“做起”、“觸目驚心”等,而作為社交媒體中“意見領袖”網絡大v如崔永元等人紛紛發(fā)文支持柴靜,也是引發(fā)大量受眾圍觀。社交媒體為廣大網民提供對此事件自由發(fā)表意見平臺,受眾之間,受眾與媒體之間實時互動將“柴靜霧霾調查”打造成為一個社會熱點話題。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十
性別:女。
年齡:24。
婚姻狀況:未婚。
籍貫:浙江。
現所在地:浙江。
工作經驗:應屆畢業(yè)生。
教育經歷。
9~至今浙江傳媒學院廣播電視新聞本科。
獲得證書:編輯記者證、英語六級、室內設計員證、普通話二乙、計算機一級。
意向崗位:公關/市場/廣告/會展類其他;財會/審計/統(tǒng)計/金融類其他。
從事行業(yè):媒體、影視制作、新聞出版;金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)。
聯系方式。
聯系電話:***********。
電子郵箱:***********。
工作經驗。
6月~208月**電視臺。
公司性質:事業(yè)單位。
行業(yè)類別:藝術、文化傳播。
擔任職位:記者/新聞采編。
年1月~2014年6月******教育機構。
公司性質:私營企業(yè)。
行業(yè)類別:教育、培訓、科研院所。
擔任職位:平面設計。
1月~205月****制藥公司。
公司性質:私營企業(yè)。
行業(yè)類別:生物工程、制藥、環(huán)保。
擔任職位:公關專員。
語言能力。
英語:良好。
項目經驗。
年11月~2013年11月**電視臺新聞欄目滿意程度調研。
6月~208月。
******鎮(zhèn)支教。
獲得證書。
自我評價。
我性格開朗、樂觀的女孩子。在平時的學習生活中,既注重對獨立能力的培養(yǎng),又擁有團體合作的意識。我的愛好是閱讀和陶藝,我相信廣泛的涉獵能夠培養(yǎng)我立體的人格。是個非常踏實的人,我相信一步一腳印才能獲得成功,因此我也會成為一名聰明而忠誠的員工。請給我一個機會。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十一
在新時期之前,人們處于“文革“的思想枷鎖中,而新時期人文主義的出現改變了這一現象,使人們突破了陳舊的思想,解放了自己,沖破了過去的種種不合理的規(guī)則制度。人文主義思想對群眾的思想轉變作用是這樣的:首先,在人文主義思想形成初期,某一特定階層的人們與之相遇并能夠理解、支持;然后,這一階層的人們互相交流使得這種思想在這一階層中廣泛傳播。隨后,在得到了絕大部分人的認同之后,他們開始發(fā)起思想運動,讓越來越多的人能夠了解到人文主義思想,從而引起全國人民觀念上的改變,至此,人們的心里接受了這種想法,思想運動取得成功。人文主義思想重在強調“人”的重要性,解放自我?;谶@種轉變,人們,特別是新聞工作者們開始重新審視關于新聞的一切,新聞的傳播形式首當其沖。人文主義就這樣給新聞的傳播打下了群眾的心理基礎,新聞傳播也促進了人文主義的傳播。
(二)人文主義為新聞傳播指明了發(fā)展方向。
新聞隨著人文主義的發(fā)展,也有了新的轉變,大步跨進了一個新的時代。然而,這個轉變并不是一帆風順的。在20世紀90年代,社會主義的市場經濟體制被提出并確定之后,新聞業(yè)的發(fā)展又出現了一個轉折點。由于市場經濟體制導致的傳媒業(yè)逐漸走向大眾,被大眾更加了解,新聞業(yè)也隨之發(fā)生改變。從前的新聞業(yè)是由政治來指引,圍繞著政治展開,而在新時期,在市場經濟被高度重視的時候,新聞業(yè)的重心是否將從政治轉移到經濟上,是新聞業(yè)面對的首要難題之一。然后和政治一樣,經濟只是人們生活的一個方面,它是重點,卻不是全部,若以經濟為新聞發(fā)展的中心,則會像過去一樣比較片面、籠統(tǒng)。在這個關鍵時刻,人文主義成了新聞業(yè)發(fā)展茫茫迷霧中的指明燈。跟隨人文主義進行改革后的新聞業(yè),以人為中心,從經濟發(fā)展,政治改革,工作與生活等多方面來進行對人文的關注。新聞傳播開始對普通的個體進行關注,不再只是關于某一個人。
(三)人文主義促進了新聞傳播觀念的轉換。
對比20世紀和如今的新聞內容,最顯著的感受就是如今的新聞更加強調人的主體性,將新聞和讀者放在了平等的地位。在這一改變過程中,“受眾”的觀念被提出,認為新聞的形式與內容應該根據群眾的需要來決定,這是新聞業(yè)的改變中強有力的一筆。但改變并不是一蹴而就的,在20世紀80年代,受眾的需求僅僅停留在表面,主要體現為改變報紙的版塊排列,增加互動內容等方面;到了90年代,才將傳播者的姿態(tài)降低,和受眾處于同等地位。觀其發(fā)展歷程,對“人文主義”的理解越來越深入,將“以人為本”的思想貫徹得越來越徹底,除了將傳播者和受眾放在同等地位,還能夠把每個人當成獨立的個體,正視每個人的權利,人文主義已經不斷滲入新聞業(yè)。從根本上來說,新聞傳播觀念的轉變就是從漠不關心,到無限關注“人”,將受眾的需要放到最高的地位上,無處不體現著一種人文關懷。新聞已經能夠走進群眾生活,貼近群眾,更能被群眾所接受,都是人文主義促進了這種轉變。
新媒體是在傳統(tǒng)媒體發(fā)展的基礎上運用數字技術、移動技術、網絡技術的新的媒體形態(tài)。隨著科學技術的推進,互聯網以及手機的普及,新媒體逐漸成為繼報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)。新媒體的傳播因其傳播方式的高度自主性、廣泛參與性、去中心化的互動性等特點,使廣大民眾參與到信息的制作和傳播過程中,給人們帶來了新的虛擬生活方式,對新時期的人文主義與新聞傳播都產生了巨大的影響?!吨袊旅襟w發(fā)展報告(2013)》提出,2012年以來,中國新媒體用戶持續(xù)增長、普及程度進一步提高,而新媒體應用也不斷推陳出新、產業(yè)日趨活躍,特別是微博已經發(fā)展成為中國活躍度極高的新媒體應用平臺和信息傳播空間并頻頻引發(fā)熱點。微博、微信都操作簡單,使用方便,只要用戶下載微博、微信軟件并進行注冊即可登錄使用,再加上智能手機的普及,為微博、微信的使用提供了更為便利的條件,而手機即時通信的移動化、碎片化和隨時在線的特點,符合當代人們的使用習慣;微博、微信等媒體地出現在改變著大學生獲取信息、交流溝通等生活方式的同時,也在改變著新聞傳播的方式。微博的出現深刻地改變著人們的生產和生活方式,微博的特性滿足了人們的個性和智力發(fā)展的需要,深受人們的追捧和喜愛。微博手機客戶端和電腦客戶端都可以隨時隨地發(fā)布信息,更新迅速,交互性傳播快捷、信息海量,成本低廉,而微信則融合了騰訊qq好友和手機通訊錄,使關注和分享性更強,再加上微信資費便宜,只花費很少的流量費用,并且支持語音、圖片、文字等各種信息的發(fā)送,讓受眾之間的溝通變得更加豐富有趣?!拔ⅰ避浖哂芯W絡媒介信息傳播量大、速度快、超地域性等一般特點之外,還具有傳播即時互動性強、高度自由性、信息內容與發(fā)布方式多樣性、語言表達方式簡捷性等特點。這使得新聞傳播更具個人化,被更多的人所了解并接受。在一定程度上,新媒體技術改變了新聞傳播的模式,新聞傳播又傳播了人文主義的發(fā)展。
本文探究了大量新時期的人文主義和新聞傳播的關系,其核心就在于對“人”的關注,人文主義的重要性日益提高。在中國社會主義發(fā)展的歷程中,我們不可否認的是,雖然過程曲折艱辛,但人的主體性始終處于上升的趨勢,社會的主體是人,在人文主義的影響下,新中國的人們都已經意識到了自己的獨立性,自己作為一個“人”的主體性,懂得為自己的權利去抗爭,當代中國的主要思想潮流即是社會主體的意識覺醒。新聞傳播的變革,正是去傳播這種意識,促進思想覺醒,改變人與社會的關系,同時促進社會和人的發(fā)展。使人的進步帶動社會進步,人與社會能夠更加和諧。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十二
摘要科技傳播為科學技術知識發(fā)揮科學價值和社會功能提供了保障,科技傳播對增強公共科技意識、提高公眾科學素養(yǎng)、加快科技發(fā)展步伐、實現科技知識的共享和技術的應用都有十分重要的作用?!翱茖W松鼠會”這一基于網絡的民間科普平臺,對科技信息的傳播進行了一種新的嘗試,實現了其特殊的價值和意義。本文通過文獻閱讀法、網站分析法和受眾調查法,探討民間科普網站傳播科技信息的科學價值和社會功能。
關鍵詞科技傳播;科學松鼠會;科學價值;社會功能。
0引言。
而科技傳播為科學技術知識發(fā)揮科學價值和社會功能提供了保障,科技傳播對增強公共科技意識、提高公眾科學素養(yǎng)、加快科技發(fā)展步伐、實現科技知識的共享和技術的應用都有十分重要的作用。當今時代,互聯網已經成為科技信息傳播的主要動力,“科學松鼠會”這一基于網絡的民間科普平臺,更是為科技傳播注入了新鮮的血液,對科技信息的傳播進行了一種新的嘗試,實現了其特殊的價值和意義。
1科學松鼠會。
科學松鼠會主要由原創(chuàng)板塊、活動板塊、譯文板塊、專題板塊、訓練營板塊這五大板塊組成,不同的板塊扮演著不同的傳播角色,各板塊在傳播的科技信息上又互相補充??茖W松鼠會作為傳播科技信息的有效途徑,體現出以下特點:傳播主體的非政府組織性、傳播渠道的高互動性、傳播內容的及時性以及貼近人們的生活性、傳播方式的多樣性、傳播語言的趣味性、傳播寫作的時尚性等?!翱茖W松鼠會”是一個扎根在中國現代社會中的科技傳播組織,它以靈活時尚的傳播方式有效地向普通大眾傳播科技信息和科技知識。
2“科學松鼠會”所體現的科學價值。
“科學松鼠會”傳播的科技信息具有共享性、親民性、可互動性等特征,傳播的過程一般是由科學作家利用富有趣味性的語言對某一現象或事件做科學性解釋,然后通過網絡這一平臺將信息傳播出去,最后才是公眾對科學家所傳播信息的接收和消化,這個過程體現了科學松鼠會中的科技信息傳播主要是朝向社會公眾的。這種傳播過程有利于實現科技知識的共享化和社會化,能夠促進科學知識的應用和加快科技發(fā)展的步伐。
2.1實現科技知識的共享。
科技傳播促進了科學技術知識的社會化和共享化。科學技術知識最初只是科學家的個人所有物,并沒有被傳播和交流,是科學家為了滿足個人好奇心而探索出來的知識,這種知識對社會或他人并沒有任何影響。而科技傳播改變了這種狀態(tài),實現了科技知識的公開和共享??萍紓鞑タ梢酝ㄟ^報紙、雜志、廣播、電視、網絡等媒介對科學家通過科學家探索發(fā)現的科技信息傳播給其他人,使知識從“個人私有”變成“人人共享”?!翱茖W松鼠會”正是科技信息得以傳播的橋梁,通過這個科普網站能夠實現科技知識的共享?!翱茖W松鼠會”有效地將科學作家的“科技知識”轉變?yōu)楣娝摹吧鐣R”,而這種知識的轉變是實現知識價值的有效途徑,也是發(fā)揮“科技知識”社會功能的必經之路。
2.2促進科學技術的應用。
科學技術作為一種知識形態(tài),在其進入生產過程之前只是一種潛在的生產力,通過科技傳播,科學技術與生產力要素相結合,轉變成現實的生產力。通過“科學松鼠會”這一網絡平臺,科技知識的創(chuàng)新發(fā)現和科技知識的有效應用被連接起來,促進了科學技術在實際生活中的應用??茖W技術與勞動者相結合,可以提高勞動者的科學技術和文化素質,從而提高他們認識自然和改造自然的能力;科學技術與生產工具相結合,會促進生產工具的創(chuàng)新和變化,能夠大幅度地提高生產工具的效能,從而提高生產力的水平;科學技術與勞動對象相結合,可以擴大勞動對象的范圍,提高勞動對象的利用程度。
2.3加快科技發(fā)展的步伐。
科技傳播作為連接科學家和公眾的重要節(jié)點,對科學技術的發(fā)展起著重要的作用??茖W家可以通過科技傳播的各類媒介獲取最新的科技動態(tài),從而減少重復勞動的可能,節(jié)省科技資源,提高知識創(chuàng)新的效率和質量,加快科技發(fā)展步伐。而且作為基于網絡的科技傳播平臺,“科學松鼠會”設有專門的交流互動板塊,這樣的設計方便科學知識的創(chuàng)造者與科學知識的接收者進行交流,根據接收者的需求進行科技創(chuàng)作或對科技創(chuàng)作進行改進,這樣更有利于推動科技的'進步。
3“科學松鼠會”所體現的社會功能。
科學技術是一種創(chuàng)造性的勞動,是人類智慧的結晶??萍紓鞑サ膬r值體現在科學技術知識本身的價值,傳播的深度和廣度決定了科技傳播對社會的影響程度??茖W技術對人類及人類社會所產生的積極作用是顯而易見的,而科普網站的建立,更是拉近了科學技術與人們生活的距離。由于科學松鼠會是民間科普網站,它傳播的科技信息具有貼近人們生活的特點,因此對加快科技發(fā)展速度、提高公眾科學素養(yǎng)、促進科技教育發(fā)展、促進公眾理解科學都有很重要的作用。
3.1提高公眾科學素養(yǎng)。
“現代科技的發(fā)展具有兩個明顯的缺陷,其一是專業(yè)化得到了明顯的加強,隨之也造成了許多問題,其二是科學技術的發(fā)展越來越與普通民眾的生活經驗不相適應?!盵2]由于科普期刊等科技傳播形式中經常包含大量專業(yè)知識和專業(yè)術語,除研究該領域的人士外,普通民眾基本不能理解這些專業(yè)術語和專業(yè)知識的含義,這樣就導致公眾無法有效獲取科技信息,更不要說將科技信息運用到社會生活中去,公眾與科學技術之間便形成了一條無法逾越的鴻溝。然而科普網站的出現,就大大縮減了公眾與科學技術之間的距離。傳統(tǒng)的科技傳播僅僅局限于科學家之間的信息交流,這樣就阻礙了科技信息的有效對外傳播,科技信息很難發(fā)揮實際的社會功用??破站W站的建設,不但可以為專業(yè)的科技學者、科技工作者提供最新的科技信息,還可以為普通公眾提供科技知識和信息,使普通公眾也能學習和掌握到一定的科學技術知識,提高公眾對科學技術的認識,這樣才會引起他們對科技社會價值的重視,從而更深層次地理解科學技術、支持科技事業(yè)的發(fā)展、尊重科技勞動者。
科學松鼠會就是利用通俗易懂的語言對科學知識進行解釋的民間科普網站,它能夠使公眾輕松地吸取科技信息,是一種有效的科技傳播途徑。這種傳播方式傳播的科學知識更加貼近于現實生活,人們能夠對實踐和生活中遇到的種種現象給出科學的解釋。這不僅有利于提升公眾對科學技術的理解能力,而且有利于他們形成用科學的思維和方法去判斷問題和解決問題的自覺意識,從而提高他們的科學素養(yǎng)。
3.2培養(yǎng)公眾科學意識。
科技傳播消除了公眾的封建迷信思想和落后文化觀念。“科技傳播幫助人們建立了新的文化觀念,科學描述因果現象,人們的社會行為和態(tài)度是基于知識而改變的,基于新的科學認識和知識,人們會改變原來的社會態(tài)度和行為?!盵3]當人們對自然界中的某些現象因認識有限得不到有效解釋的時候,人們會以猜測的形式對自然界中的現象加以神秘化認識,然而這些被神秘化的解釋并沒有科學性,這將限制人們科學地認識大自然,有礙培養(yǎng)公眾的科學意識。
而科學松鼠會則從多角度對一些自然現象進行了解釋說明,比如在汶川大地震期間,科學松鼠會就對動物預測地震進行了連續(xù)性報道,科學地解釋了動物是否具有先知性。這些科技信息一經傳播擴散,立馬消除了人們對動物的神秘化認識。這種迅速快捷的傳播方式,不僅能夠在第一時間對某些現象作出科學合理的解釋,而且能夠引導正確的輿論方向,培養(yǎng)公眾的科學意識,倡導公眾科學的生活。
4結論。
當然這種以網絡媒介為支撐的大眾傳播方式,同樣會給科技信息的傳播帶來一系列不利影響,如網絡科技信息中的偽科學性現象,這對科技發(fā)展和社會發(fā)展都可能產生負面效應。但是任何事物的發(fā)展都具有兩面性,我們需要做的是采取措施將科普網站帶來的負面影響降到最低,完善法律制度和監(jiān)管機制,將網絡科普的積極作用發(fā)揮得更加淋漓盡致,利用科普網站大范圍、高效率地進行科技信息傳播,實現科技信息與公眾的交流,讓科技信息更好的為社會和人民服務。
參考文獻。
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畢業(yè)論文新聞類論文篇十三
(一)電視新聞畫面編輯需講求規(guī)律性。
(1)注重畫面編輯的邏輯性。在后期電視新聞畫面的處理過程中,應該注重基本的邏輯關系,促使電視新聞信息具有較強的說服力。例如,在以前一則電視新聞制作中,畫面中所有的人物在上一個畫面都處于白天的環(huán)境中,而下一個新聞畫面所有人物則轉身到晚上,這樣的畫面并不符合時間邏輯關系,讓受眾對整個新聞信息報道持質疑的態(tài)度,嚴重降低了新聞信息的可信度。因此,新聞信息畫面后期編輯在電視新聞制作中具有非常重要的作用,整個畫面編輯講究一定的邏輯關系。
(2)摒棄跳幀或者跳軸現象。在一般情況下,電視新聞后期畫面編輯主要分為全景、大景、中景和近景、特寫幾種類型,所以根據電視新聞畫面編輯的要求,應該避免將相同畫面類型組合在一起。如果在實際編輯過程中當中將相同畫面類型組合在一起,便會出現跳幀的現象。同時,這種現象又被人們稱之為丟幀現象。例如,在一則新聞信息制作過程中,對于人物特寫方面的畫面編輯,當第一個畫面是對人物臉部進行特寫之后,再在第二個畫面對人物臉部進行特寫,這樣制作便會降低新聞信息的效果。
(3)避免個人占據新聞畫面。在電視新聞編輯過程中,還很容易出現一個人從新聞信息播放開始到最后都出現的新聞畫面中,這樣的后期編輯無法達到應有的新聞信息效果。因此,在新聞后期編輯過程中應該避免這種問題。
(二)堅持電視新聞畫面真實性的原則。
(1)確保電視新聞內容的真實性。在新聞信息制作過程中,為了確保電視新聞畫面的真實性,需要做好以下幾點:一是對新聞背景進行如實介紹,也就是將新聞事件發(fā)生的原因、發(fā)生的過程以及與其他各項事物之間的關系進行全面介紹。二是需要確保電視新聞報道中各個新聞要素準確可靠。例如,整個新聞事件發(fā)生的時間、發(fā)生的地點、新聞發(fā)生過程中的人物關系、發(fā)展進程概況等。三是需要對整個新聞信息報道中的人物關系語言、人物思維變化、事件進展中的人物心理活動等各個方面進行全面闡述,而并不是單純使用夸張和渲染的措施,更不應該背離新聞信息的事實做出憑空報道。四是需要對整個新聞事件進行準確報道,從局部入手到事件本質挖掘及發(fā)展的整體方向探究,以此來實現對整個新聞信息概括的把握,堅決避免“以點帶面、以偏概全”進行報道,從而真正實現電視新聞報道的局部與整體統(tǒng)一制作。
(2)確保新聞信息圖像選用的真實性。在新聞信息的制作過程中,為了提升電視新聞的可信度,便需要在電視新聞后期編輯中選用真實的圖像,以此確保整個新聞信息的真實性。因此,在電視新聞后期編輯中需要注重以下幾個方面:一是對新聞拍攝鏡頭進行合理地剪輯。二是確保圖像語言和文字語言等新聞元素的協調組合,與新聞信息相關的字幕應該放在畫面的合適位置中。三是應該全面合理地運用新聞畫面處理技巧,有效提升新聞信息的價值。四是根據電視新聞整個內容,合理計算電視新聞的長度。堅持在有限的時間里展現更多有價值的新聞內容。只有堅持做到以上幾點,便能夠讓新聞內容實現圖文并茂、形聲一體,從而確保電視新聞信息的真實性。
二、結論。
電視新聞是整個電視節(jié)目體系中非常重要的組成部分,而電視新聞后期編輯是提升電視新聞質量的重要手段,所以需要重視電視新聞后期編輯技巧的應用。其中在電視新聞后期編輯中,電視新聞畫面編輯需要講求規(guī)律性,同時應該堅持真實性的原則,以此來提升電視新聞的可信度,從而贏得更多受眾的喜歡,為提升電視新聞的收視率打下堅實的基礎。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十四
我國電視行業(yè)發(fā)展效果良好,作為縣級新聞信息傳播的主要載體,縣級電視臺既要做好電視節(jié)目有序播出工作,又要做好新聞信息宣傳活動,這不僅會優(yōu)化電視節(jié)目質量,而且有利于促進縣級電視臺持續(xù)發(fā)展。由于當前縣級電視臺宣傳新聞信息的過程中存在一定的問題,因此,應提出有效措施解決宣傳問題,提升宣傳活力。
一、影響縣級臺電視新聞宣傳效果的因素。
(一)宣傳方式。
電視新聞內容傳播需要借助相關載體,因此,信息傳播渠道以及載體形式對傳播效果有重要影響。縣級臺拍攝新聞畫面、優(yōu)選新聞主題、選擇宣傳語言、編輯新聞信息等各個環(huán)節(jié)均對宣傳效果有重要影響,由于電視新聞內容存在差異,因此,應根據具體內容選擇恰當的宣傳方式,確保所選宣傳方式易于觀眾接受。
(二)信息質量。
電視新聞傳播過程中,主要宣傳信息內容,觀察受眾對新聞內容的接受程度,因此,電視新聞應選擇貼近大眾生活、緊密聯系生活實際的信息內容,這類電視新聞播出后能夠在短時間內獲取群眾關注,群眾能夠與縣級電視臺親密互動。同時,電視新聞應注重提升信息質量,確保所傳播的信息內容能夠贏得群眾擁護和支持,進而擴大信息傳播效果,優(yōu)化新聞宣傳效果。
二、常見宣傳問題。
雖然縣級電視臺能夠定期宣傳新聞信息,但在實際宣傳中存在一定問題,這在一定程度上弱化了宣傳效果,不利于縣級臺持續(xù)進步,縣級臺發(fā)展過程中遇到了較大阻力,常見的宣傳問題有如下幾點。
(一)宣傳方向有偏頗。
無論是縣級電視臺還是中央電視臺,所傳播的新聞信息均以真實性為基礎,縣級臺電視新聞應以群眾為關注點,但大多數縣級臺為了獲得高收視率,刻意報道瑣碎的民生類新聞,雖然這能在短時間內完成縣級臺報道目標,但是并不利于縣級臺的全面發(fā)展,所產生的負面新聞極易引起群眾恐慌,進而影響縣級臺發(fā)展策略的制定。
(二)宣傳方式較傳統(tǒng)。
現如今,先進科學技術持續(xù)發(fā)展,在新媒體發(fā)展中起著積極的促進作用。傳統(tǒng)媒體在這一背景下應不斷創(chuàng)新宣傳方式,深化改革。隨著移動設備的不斷出現,電臺新聞信息傳播途徑漸漸拓展,這在一定程度上擴大了信息傳播范圍。但是大部分縣級臺仍用傳統(tǒng)方式進行新聞信息傳播,這不僅會降低信息傳播效率,而且還會縮小新聞信息傳播空間,長此以往,群眾還會對傳統(tǒng)的傳播方式產生抵觸心理,進而會降低對電臺新聞的關注度,不利于傳統(tǒng)媒體長久發(fā)展。
(三)宣傳目標不明確。
大部分縣級臺宣傳新聞信息的過程中,往往不能明確宣傳目標,僅進行形式化宣傳,不利于實現群眾的正向引導,同時,群眾思想會產生片面化傾向,新聞傳播過程中會遇到較多阻力。此外,電視臺新聞內容僅深入報道新聞事實,淺層次敘述新聞事實并不能滿足受眾對新聞信息的需要,長此以往,受眾與縣級臺之間的距離會漸漸疏遠,縣級臺的發(fā)展將得不到群眾支持。
三、提升宣傳活力的有效措施。
如前文所述,縣級臺傳播新聞信息的過程中遇到了較大阻力,如果縣級臺在新的時代背景中仍保持一成不變的宣傳方式,不注重提升電視臺新聞信息的質量,無視已有宣傳問題,那么新聞宣傳效果會逐漸弱化,并且群眾的新聞素養(yǎng)也會漸漸降低,這對縣級臺的新聞事業(yè)發(fā)展具有不利影響。因此,應采取有效措施提升縣級臺新聞宣傳的活力,擴大縣級臺新聞信息傳播的影響力。
(一)樹立大局意識。
縣級臺新聞工作要想優(yōu)化宣傳效果,應與時俱進地進行創(chuàng)新,確保所編輯的新聞信息能夠滿足群眾需要,從而提高新聞節(jié)目的收視率。同時,應明確新聞宣傳立場,端正新聞宣傳理念,樹立大局意識,確保群眾在新聞互動中積極參與??h級臺雖然屬于傳統(tǒng)媒體的一種,但它作為新聞信息的主要引導者,應以群眾為出發(fā)點,站在群眾的立場上分析問題、解決問題,提供滿足群眾需要的信息內容。首先,縣級臺應堅持黨的方針、政策,堅決服從黨的領導,落實黨和政府提出的各項內容。然后,營造良好的縣級臺工作氛圍,確保各項工作均從大局出發(fā),確保所編輯的新聞內容能夠獲得群眾支持??h級臺只有樹立大局意識,才能制定合理的新聞管理制度,才能充分發(fā)揮新聞信息的正向影響。
(二)創(chuàng)新宣傳方式。
縣級臺新聞傳播的過程中,應首先確保新聞信息質量,在此基礎上,創(chuàng)新新聞宣傳方式,確保傳播后的新聞信息對受眾產生正向引導,創(chuàng)新受眾的思想觀念,提升觀眾的新聞素養(yǎng),與此同時,群眾能夠細心觀察生活,主動探索生活中潛在的新聞知識點,這對新聞信息價值增加、新聞傳播效果提升具有重要作用。隨著科學技術的持續(xù)發(fā)展,傳統(tǒng)媒體應用科學技術能夠改變以往單一的宣傳方式,同時,宣傳范圍也會不斷擴大,簡言之,縣級臺新聞能夠通過微博、微信等平臺進行信息傳播,并且群眾能夠借助平臺對新聞信息進行評論、轉發(fā),新聞信息管理部門針對群眾評論及時回復,群眾在這一平臺中能夠獲得討論機會,真實表達內心想法。此外,縣級臺能夠根據群眾提供的意見改進新聞傳播方式,這對縣級臺電視新聞發(fā)展具有積極影響。這也是傳統(tǒng)媒體和新媒體結合發(fā)展的表現,群眾在這種宣傳方式的影響下能夠提高對新聞信息的關注度,同時提高參與意識。
(三)豐富新聞內容。
縣級電視臺應與時俱進地豐富新聞內容,選擇形式多樣的新聞內容??h級電視臺應做好前期調查工作,全面了解群眾需求,基于此,獲取、搜集豐富的信息內容。在新聞信息播出后,能夠在短時間內引起群眾關注,群眾會對已接收的新聞信息進行探討,這一過程便是新聞信息傳播的過程。此外,縣級電視臺還可以針對同一電視新聞從不同角度進行報道,進而再次增加節(jié)目關注度,節(jié)目收視率也會大大提高,及時滿足群眾的新聞需求。
(四)創(chuàng)辦特色新聞節(jié)目。
由于縣級臺電視新聞普遍存在節(jié)目內容單一、節(jié)目內容雷同等現象,因此受眾會對這類電視新聞節(jié)目產生視覺疲勞,造成此類節(jié)目的關注度大大降低。因此,新聞節(jié)目在發(fā)展的過程中應以特色化為主,創(chuàng)辦群眾喜聞樂見、節(jié)目形式新穎、節(jié)目編排合理的新聞節(jié)目,有利于節(jié)目向層次化、品牌化方向發(fā)展。同時,特色新聞節(jié)目還會拓展新聞視角,擴大群眾的新聞視野,進而有利于提升節(jié)目的宣傳效果。
(五)培養(yǎng)新聞人才。
縣級電視臺應重視新聞人才培養(yǎng)工作,針對新聞工作者進行系統(tǒng)培訓,鞏固新聞人的理論基礎,豐富新聞人的知識儲備,提升新聞人的工作技巧。同時,新聞工作者在采編的過程中要提高對新聞信息的敏感度,主動走近群眾,體驗群眾生活。在整理、校對新聞稿時要保持嚴謹認真的工作態(tài)度,準確發(fā)現問題,提升新聞稿的信息質量,最終使新聞信息能夠以群眾樂于接受的方式呈現出來。
四、結論。
綜上所述,縣級臺通過樹立大局意識、創(chuàng)新宣傳方式、豐富新聞內容、創(chuàng)辦特色新聞節(jié)目、培養(yǎng)新聞人才等方式提升電視新聞宣傳活力,這不僅會提高新聞節(jié)目收視率,積累豐富的新聞素材,而且還能提升群眾的新聞素養(yǎng),提高群眾對新聞信息的辨別能力和分析能力。總之,縣級臺電視新聞必須采取措施實現良好發(fā)展,拓展傳統(tǒng)媒體的發(fā)展空間。
參考文獻:
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畢業(yè)論文新聞類論文篇十五
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畢業(yè)論文新聞類論文篇十六
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32、從媒介戰(zhàn)略管理視角看央視國際傳播能力建設。
33、“中國上海國際藝術節(jié)”電視新聞報道研究。
34、中央電視臺中文國際頻道發(fā)展研究。
35、論cctv-4中文國際頻道形象的建構與傳播。
36、大型會展的跨媒體傳播策略研究。
37、中國對外廣播新變化探析。
38、電視紀錄片國際傳播策略研究。
39、國際媒體如何解讀中國共產黨執(zhí)政模式。
40、網絡時政論壇維護及治理。
41、央視中文國際頻道文化類欄目品牌化研究。
42、“國際在線”網站泰語版的國際傳播現狀分析與發(fā)展策略研究。
43、中國中央電視臺掌握國際媒體話語權的路徑研究。
44、徐福典故源流及國際傳播。
45、中國城市形象的國際傳播效果研究。
46、創(chuàng)聯凱爾國際傳媒機構發(fā)展戰(zhàn)略研究。
47、漢語國際教育視野下的“漢語橋”節(jié)目分析。
48、中國媒體在國際傳播下的品牌化戰(zhàn)略。
49、中國與韓國電視國際新聞報道比較研究。
50、大型國際會展的文化傳播功能探討。
51、國際英語頻道在播包裝研究初探。
52、歐盟的國際規(guī)范與傳播方式研究。
53、中國加入國際經濟組織的動因與收益。
54、央視提升國際傳播能力的策略研究。
55、提升中國國際話語權所面臨的問題及解決對策。
56、從駐華國際媒體透視其涉華國際新聞的產制。
57、海外華文網絡媒體國際話語權的提升策略研究。
58、軟實力視域下的中國國際話語權提升對策研究。
59、論我國國際旅游品牌打造中的國際媒體公關策略。
60、中國新聞傳播學研究成果國際傳播方式的研究。
畢業(yè)論文新聞類論文篇十七
我國電視行業(yè)發(fā)展效果良好,作為縣級新聞信息傳播的主要載體,縣級電視臺既要做好電視節(jié)目有序播出工作,又要做好新聞信息宣傳活動,這不僅會優(yōu)化電視節(jié)目質量,而且有利于促進縣級電視臺持續(xù)發(fā)展。由于當前縣級電視臺宣傳新聞信息的過程中存在一定的問題,因此,應提出有效措施解決宣傳問題,提升宣傳活力。
(一)宣傳方式。
電視新聞內容傳播需要借助相關載體,因此,信息傳播渠道以及載體形式對傳播效果有重要影響??h級臺拍攝新聞畫面、優(yōu)選新聞主題、選擇宣傳語言、編輯新聞信息等各個環(huán)節(jié)均對宣傳效果有重要影響,由于電視新聞內容存在差異,因此,應根據具體內容選擇恰當的宣傳方式,確保所選宣傳方式易于觀眾接受。
(二)信息質量。
電視新聞傳播過程中,主要宣傳信息內容,觀察受眾對新聞內容的接受程度,因此,電視新聞應選擇貼近大眾生活、緊密聯系生活實際的信息內容,這類電視新聞播出后能夠在短時間內獲取群眾關注,群眾能夠與縣級電視臺親密互動。同時,電視新聞應注重提升信息質量,確保所傳播的信息內容能夠贏得群眾擁護和支持,進而擴大信息傳播效果,優(yōu)化新聞宣傳效果。
雖然縣級電視臺能夠定期宣傳新聞信息,但在實際宣傳中存在一定問題,這在一定程度上弱化了宣傳效果,不利于縣級臺持續(xù)進步,縣級臺發(fā)展過程中遇到了較大阻力,常見的宣傳問題有如下幾點。
(一)宣傳方向有偏頗。
無論是縣級電視臺還是中央電視臺,所傳播的新聞信息均以真實性為基礎,縣級臺電視新聞應以群眾為關注點,但大多數縣級臺為了獲得高收視率,刻意報道瑣碎的民生類新聞,雖然這能在短時間內完成縣級臺報道目標,但是并不利于縣級臺的全面發(fā)展,所產生的負面新聞極易引起群眾恐慌,進而影響縣級臺發(fā)展策略的制定。
(二)宣傳方式較傳統(tǒng)。
現如今,先進科學技術持續(xù)發(fā)展,在新媒體發(fā)展中起著積極的促進作用。傳統(tǒng)媒體在這一背景下應不斷創(chuàng)新宣傳方式,深化改革。隨著移動設備的不斷出現,電臺新聞信息傳播途徑漸漸拓展,這在一定程度上擴大了信息傳播范圍。但是大部分縣級臺仍用傳統(tǒng)方式進行新聞信息傳播,這不僅會降低信息傳播效率,而且還會縮小新聞信息傳播空間,長此以往,群眾還會對傳統(tǒng)的傳播方式產生抵觸心理,進而會降低對電臺新聞的關注度,不利于傳統(tǒng)媒體長久發(fā)展。
(三)宣傳目標不明確。
大部分縣級臺宣傳新聞信息的過程中,往往不能明確宣傳目標,僅進行形式化宣傳,不利于實現群眾的正向引導,同時,群眾思想會產生片面化傾向,新聞傳播過程中會遇到較多阻力。此外,電視臺新聞內容僅深入報道新聞事實,淺層次敘述新聞事實并不能滿足受眾對新聞信息的需要,長此以往,受眾與縣級臺之間的距離會漸漸疏遠,縣級臺的發(fā)展將得不到群眾支持。
如前文所述,縣級臺傳播新聞信息的過程中遇到了較大阻力,如果縣級臺在新的時代背景中仍保持一成不變的宣傳方式,不注重提升電視臺新聞信息的質量,無視已有宣傳問題,那么新聞宣傳效果會逐漸弱化,并且群眾的新聞素養(yǎng)也會漸漸降低,這對縣級臺的新聞事業(yè)發(fā)展具有不利影響。因此,應采取有效措施提升縣級臺新聞宣傳的活力,擴大縣級臺新聞信息傳播的影響力。
(一)樹立大局意識。
縣級臺新聞工作要想優(yōu)化宣傳效果,應與時俱進地進行創(chuàng)新,確保所編輯的新聞信息能夠滿足群眾需要,從而提高新聞節(jié)目的收視率。同時,應明確新聞宣傳立場,端正新聞宣傳理念,樹立大局意識,確保群眾在新聞互動中積極參與??h級臺雖然屬于傳統(tǒng)媒體的一種,但它作為新聞信息的主要引導者,應以群眾為出發(fā)點,站在群眾的立場上分析問題、解決問題,提供滿足群眾需要的信息內容。首先,縣級臺應堅持黨的方針、政策,堅決服從黨的領導,落實黨和政府提出的各項內容。然后,營造良好的縣級臺工作氛圍,確保各項工作均從大局出發(fā),確保所編輯的新聞內容能夠獲得群眾支持??h級臺只有樹立大局意識,才能制定合理的新聞管理制度,才能充分發(fā)揮新聞信息的正向影響。
(二)創(chuàng)新宣傳方式。
縣級臺新聞傳播的過程中,應首先確保新聞信息質量,在此基礎上,創(chuàng)新新聞宣傳方式,確保傳播后的新聞信息對受眾產生正向引導,創(chuàng)新受眾的思想觀念,提升觀眾的新聞素養(yǎng),與此同時,群眾能夠細心觀察生活,主動探索生活中潛在的新聞知識點,這對新聞信息價值增加、新聞傳播效果提升具有重要作用。隨著科學技術的持續(xù)發(fā)展,傳統(tǒng)媒體應用科學技術能夠改變以往單一的宣傳方式,同時,宣傳范圍也會不斷擴大,簡言之,縣級臺新聞能夠通過微博、微信等平臺進行信息傳播,并且群眾能夠借助平臺對新聞信息進行評論、轉發(fā),新聞信息管理部門針對群眾評論及時回復,群眾在這一平臺中能夠獲得討論機會,真實表達內心想法。此外,縣級臺能夠根據群眾提供的意見改進新聞傳播方式,這對縣級臺電視新聞發(fā)展具有積極影響。這也是傳統(tǒng)媒體和新媒體結合發(fā)展的表現,群眾在這種宣傳方式的影響下能夠提高對新聞信息的關注度,同時提高參與意識。
(三)豐富新聞內容。
縣級電視臺應與時俱進地豐富新聞內容,選擇形式多樣的新聞內容??h級電視臺應做好前期調查工作,全面了解群眾需求,基于此,獲取、搜集豐富的信息內容。在新聞信息播出后,能夠在短時間內引起群眾關注,群眾會對已接收的新聞信息進行探討,這一過程便是新聞信息傳播的過程。此外,縣級電視臺還可以針對同一電視新聞從不同角度進行報道,進而再次增加節(jié)目關注度,節(jié)目收視率也會大大提高,及時滿足群眾的新聞需求。
(四)創(chuàng)辦特色新聞節(jié)目。
由于縣級臺電視新聞普遍存在節(jié)目內容單一、節(jié)目內容雷同等現象,因此受眾會對這類電視新聞節(jié)目產生視覺疲勞,造成此類節(jié)目的關注度大大降低。因此,新聞節(jié)目在發(fā)展的過程中應以特色化為主,創(chuàng)辦群眾喜聞樂見、節(jié)目形式新穎、節(jié)目編排合理的新聞節(jié)目,有利于節(jié)目向層次化、品牌化方向發(fā)展。同時,特色新聞節(jié)目還會拓展新聞視角,擴大群眾的新聞視野,進而有利于提升節(jié)目的宣傳效果。
(五)培養(yǎng)新聞人才。
縣級電視臺應重視新聞人才培養(yǎng)工作,針對新聞工作者進行系統(tǒng)培訓,鞏固新聞人的理論基礎,豐富新聞人的知識儲備,提升新聞人的工作技巧。同時,新聞工作者在采編的過程中要提高對新聞信息的敏感度,主動走近群眾,體驗群眾生活。在整理、校對新聞稿時要保持嚴謹認真的工作態(tài)度,準確發(fā)現問題,提升新聞稿的信息質量,最終使新聞信息能夠以群眾樂于接受的方式呈現出來。
綜上所述,縣級臺通過樹立大局意識、創(chuàng)新宣傳方式、豐富新聞內容、創(chuàng)辦特色新聞節(jié)目、培養(yǎng)新聞人才等方式提升電視新聞宣傳活力,這不僅會提高新聞節(jié)目收視率,積累豐富的新聞素材,而且還能提升群眾的新聞素養(yǎng),提高群眾對新聞信息的辨別能力和分析能力。總之,縣級臺電視新聞必須采取措施實現良好發(fā)展,拓展傳統(tǒng)媒體的發(fā)展空間。
[4]時娟.淺談如何做好縣級臺電視新聞節(jié)目中的深度報道[j].新聞傳播,2011(12):40.
畢業(yè)論文新聞類論文篇十八
摘要:數學專業(yè)中應用數學在各個方面都有很重要的實際應用,如教育工作者在數學建模的數學學習活動中應用詳例講解能更好地服務于學生主體。
關鍵詞:應用數學;數學建模;教學組織形式。
應用數學是高等大專院校的一門課程,其對于學生掌握一定的數學基本理論、服務專業(yè)課與思維方式方法等有著極為基礎的作用。以下,筆者將結合教學實踐對應用數學的教學活動發(fā)表幾點簡單認識。
一、重視數學建模在數學學習活動中應用詳例講解的重要作用。
應用數學專業(yè)的最終教學目的在于培養(yǎng)學生逐漸具備運用數學知識解決現實問題的水平與能力,這就要求教師在教學過程中格外重視數學建模在學生學習活動中的重要作用。這既是幫助學生體會到所學應用數學與現實生活緊密聯系的有效措施,同時,更是激發(fā)學生數學學習興趣、幫助其進一步深化對于所學數學知識點認識與理解的重要途徑。
例如,在學習微分方程模型的相關知識點之后,教師可以帶領學生建立一個數學模型:
水污染問題是當今社會所面臨的環(huán)境問題之一,某學生小組在實踐調查研究的基礎上得知某紙廠水庫中原有的水量為500噸,假設含有5%污染物的廢棄水以每分鐘2噸的流動速度持續(xù)注入該紙廠的水庫,那么,從時間t=0算起,多長時間之后該紙廠水庫廢棄水中的污染物含有量濃度將達到4%(設定為廢棄水注入水庫后,水庫中的水將不再向外排出)?假設廢棄水注入水庫后,該造紙廠水庫中的水又以每分鐘2噸的速度反流出該水庫,那么,從時間t=0算起,多長時間之后該紙廠水庫廢棄水中的污染物含有量濃度將達到4%?并依據計算出的最終結果向社會生活中的用水單位等提出有效控制污染水源的有效措施。
這樣就將微分方程這一數學概念置于真實的現實情境之中,有利于學生主觀探究能力與創(chuàng)造性學習思維發(fā)展,也有利于其更好地掌握應用數學思維的方式。
二、讓教學組織形式更好地服務于學生學習。
現代素質教育理念認為,學生是學習活動中的主體,教職員工則是學生各項學習活動中的'扶持者與指導者,教育工作者必須在尊重所教學生實際認知規(guī)律的基礎之上更快、更好地將學生的學習主體地位真正落實到各項教學活動中。
在我看來,要想達到素質教育理念的這一要求,讓教學組織形式更好地服務于學生是重中之重。對于此,針對教師資源與學生實際人數眾多這一突出矛盾問題,我認為高等院校教師在應用數學教學過程中可同其他教師共同組成幫扶學習小組,即每位教師幫扶一定數量的學生。如此,教師就能針對不同基礎的學生采取不同的教學策略。如,針對學習基礎較為薄弱的學生,幫扶教師可以將自身教學過程中積累的一些經驗或者竅門介紹給所要幫助的學生,針對學習基礎較為扎實的學生則可以有針對性地輔導他們參與一些科研項目的調查與研究,這一措施既有利于幫助學生鞏固、夯實學習基礎,提升其數學素質及修養(yǎng)能力;與此同時,教學相長,對于教師來講,也是極大的優(yōu)勢。例如,通過對不同學生的輔導工作,教師能更深刻地體會到有層次教學的必要性及重要意義,進而更有針對性地采取數學教學活動。再如,學生數學水平的逐漸提高也將間接地推動教師積極地深入到數學科研的學習活動之中,這對于他們自身數學素養(yǎng)以及教學能力的提升都是一個很大的幫助。
總之,應用數學專業(yè)的教育工作者應當重視數學建模在數學學習活動中的重要作用,并確保教學組織形式更好地服務于學生主體,這樣才能在確保良好教學效果的同時真正促進大專院校學生數學素養(yǎng)及數學實踐運用能力的顯著增強。
參考文獻:
張麗麗.地方工科院校數學與應用數學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[j].陜西教育,2014(06).
畢業(yè)論文新聞類論文篇十九
新聞傳播自古有之,從坊間鄰里口耳相傳到現代化多媒體新聞推送都屬于新聞傳播的范疇。特別是近年來,互聯網行業(yè)的興起帶給新聞傳播行業(yè)翻天覆地的變化。網頁新聞,窗口推送新聞等新興的新聞傳播方式越來越受到人們的重視,傳統(tǒng)以“紙媒”為主的新聞行業(yè)受到很大的沖擊,如何在日益殘酷的新聞傳播行業(yè)站穩(wěn)腳跟,不被時代淘汰,是每一個新聞傳播人都要認真思考的問題。市場營銷理論就是市場運作規(guī)律的綜合。隨著時間的推移,技術的發(fā)展,社會環(huán)境和市場環(huán)境的變化,市場營銷理論也會不斷的擴充,但其基本規(guī)律是不變的。因此,推銷新聞這種特殊的商品同樣要使用市場營銷理論。對新聞的包裝,推送,接受等各個環(huán)節(jié)都要推陳出新,不可一程不變。只有充分的發(fā)揮市場營銷的作用,才能在競爭日益嚴峻的新聞傳播行業(yè)占有一席之地。新聞商品的特殊性在于沒有固定的形式,它可以是看的見、摸得著的實物,也可以是一個信息。市場營銷理論在推銷新聞時的難點就是如何針對新聞的各種表現形式分情況推銷。改革開放以后,我國的新聞傳播行業(yè)也得到了快速的發(fā)展。其中早期我們熟悉的很多媒體已經不復存在。而如湖南電視臺,《廣州日報》等新聞媒體卻在極短的時間能聲名鵲起,究其根本就是市場營銷做得好。大量的信息推送,換來了巨大的知名度和商家廣告,巨額廣告費用又使得這些媒體可以推出更好的新聞內容為百姓服務,這同樣提高了他們的知名度。因此,合理有效的市場營銷策略帶給新聞傳播的是螺旋式的上升過程。
在第一節(jié)中,我們重點講了作為商品,如何利用市場營銷策略推銷新聞商品。本節(jié)中我們主要介紹將市場營銷的具體策略應用到新聞傳播當中。眾所周知,新聞傳播的目的就是將新聞傳達給受眾,并使受眾接受新聞。這與市場營銷策略將商品推銷給客戶有相似之處。所以,市場營銷過程中用到的方法可以被運用到新聞傳播之中,并達到良好的效果。目前,公認的市場營銷方法主要有市場調查,市場分析預測,市場策劃等。
2.1新聞受眾調查。
正如商品銷售之前要做市場調查一樣,新聞在制作、發(fā)布之前同樣要進行市場調查。其目的就是為了了解受眾需要,進而將新聞制作的重點放在受眾關注的方向。這樣新聞媒體人制作新聞時可以做到有的放矢,合理利用資源,并使新聞達到最大化的效果。新聞受眾調查在國外許多大型媒體早已被成熟運用,但在國內并不常見。新聞媒體可以針對不同受眾的興趣愛好,生活經歷,年齡性別等特點制作不同的新聞,以滿足不同受眾的需要。
2.2新聞分析預測。
市場調查完畢后,要對得到的信息進行匯總,并在此基礎上做出分析預測,根據預測結果判斷應該生產什么樣的商品。新聞傳播同樣如此。在新聞受眾調查完成后,對各年齡段、社會階層不同受眾的新聞需求有了基本的了解。特別是在計算機技術高度發(fā)達的今天,我們可以利用計算機技術對采集的數據進行分析,從而對人們的新聞趨向做出更加準確的判斷。除了受眾之外,新聞傳播途徑,新聞傳播過程、新聞傳播者等因素都在新聞分析預測范圍之列。
2.3新聞策劃。
在得出新聞受眾的新聞需求之后,就要進行合理的新聞策劃。新聞策劃是新聞傳播過程中最重要的化解。新聞受眾調查和新聞市場分析預測都是為新聞策劃收集資料的過程。新聞策劃和市場策劃相同,同樣具有創(chuàng)新性、周密行、可行性等特性。新聞策劃的具體過程就是將已知新聞事件包裝的過程。如何將新聞事件有效策劃,使其能過被受眾所接受,達到新聞傳播效果的最大化,是新聞策劃過程需要考慮的問題。目前主流的媒體都會采用設置品牌標志,宣傳語,促銷等方式提高自己的新聞知名度。但是這些傳統(tǒng)的方式大部分媒體都能掌握,無法體現優(yōu)勢。所以在新聞策劃過程中,創(chuàng)新性至關重要。哪個媒體能夠在日益激烈的新聞行業(yè)競爭中,創(chuàng)新的提出自己的新聞策劃方案,就會立即走在市場的前列。當下,親身經歷報道,新聞游記,故事連載等一系列新穎的新聞傳播方式最吸引人的眼球。
21世紀的第二個十年是新聞傳播行業(yè)面臨更加嚴重競爭的十年。只有在激烈的競爭中,找到新聞傳播的規(guī)律,才能把握時機,搭上我國新聞行業(yè)的“高速列車”。而市場營銷理論必將在新聞傳播行業(yè)的發(fā)展過程中起到至關重要的作用。任何想要在新聞傳播行業(yè)分一杯羹的新聞傳播人都不應當忽視市場營銷理論在新聞傳播中的應用。
畢業(yè)論文新聞類論文篇二十
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1、因為網站調整,編輯變動,政策影響等不定因素媒體列表的網站不能確保100%能發(fā)布,但保證80%能發(fā)布。
2、可以每站發(fā)不同的稿子(部分不能發(fā)原發(fā)的站例外),也可以一篇稿子發(fā)不同的站,總的就是一個站發(fā)一次!
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4、發(fā)稿一般通過第三方平臺交易,可以簽合同,提供收據,提供發(fā)票。
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畢業(yè)論文新聞類論文篇二十一
濮陽市專用車輛生產起始于中原油田的開發(fā)建設,目前,打造了以中原特車、中原總機、望聯機械為代表的一批特車制造骨干企業(yè),產品遠銷美國、俄羅斯、沙特等30多個國家和地區(qū)。中原特種車輛有限公司自主研發(fā)的符合國家新能源汽車標準的純電動、大噸位、多功能抑塵車成功下線,填補了國內空白,這標志著濮陽市在新能源專用車研發(fā)設計、生產制造等方面已經走在了全省、全國前列。
參加今天新聞發(fā)布會的領導有:中原特種車輛有限公司黨委書記周德如、中原油田裝備處副處長朱文琪、上海中科深江電動車輛有限公司總經理孫江明、一汽解放青島汽車有限公司研發(fā)部副部長王玉海、濮陽市工信委副主任郭德清、華龍區(qū)政府副區(qū)長王瑞剛。
參加今天新聞發(fā)布會的新聞媒體有:新華社、人民日報、經濟日報、中國建設報、中國汽車報、騰訊網、新能源汽車新聞、第一電動網、中國石化報、河南日報、河南人民廣播電臺、河南電視臺、大河報、大河網、中原石油報、中原油田電視臺、濮陽日報、濮陽早報、濮陽廣播電視臺、映象網、濮陽網、濮陽廣播電視網、文化濮陽、大濮網等20多家媒體記者。
我代表濮陽市人民政府新聞辦公室對記者朋友們的到來表示衷心的感謝。