總結(jié)是對(duì)自己的一種檢視，也是對(duì)他人的一種反饋?？偨Y(jié)是對(duì)過往的回顧和總結(jié)，對(duì)未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。下面是一些優(yōu)秀的作品范文，希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇一
本站發(fā)布學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)策劃，更多學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
活動(dòng)目的：
1.通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;
3.樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
一、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
二、講故事，明道理
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)
甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識(shí)做好事的這是含義)
三、讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí)
甲：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的`能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺得的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)
五、讀名言，記心中
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇二
本站策劃書欄目小編為您整理了《學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書》，供大家參考使用，希望對(duì)大家的策劃書有所幫助!
活動(dòng)背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽(yáng)理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)?；顒?dòng)目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧龊檬?、?shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對(duì)己，無私為人”，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng)，向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月下旬
活動(dòng)策劃者及參與人員：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員
活動(dòng)內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語(yǔ)，例如“相互禮讓，自覺排隊(duì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诖笏畵頂D時(shí)自覺排隊(duì)等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯(cuò)拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動(dòng)進(jìn)程：
1宣傳
2申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，制作標(biāo)語(yǔ)
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇三
1、隊(duì)活動(dòng)開始儀式。
(1)整隊(duì)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
(2)出旗：全體立正，出旗、敬禮。
(3)唱隊(duì)歌：禮畢，齊唱隊(duì)歌。
(4)報(bào)告輔導(dǎo)員老師我“三.二”中隊(duì)共有29名少先隊(duì)員全部到齊，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)求開會(huì)。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：全體請(qǐng)坐，尊敬的輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始!由請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
2、活動(dòng)開始。
知雷鋒：
主：雷鋒，這個(gè)名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。多年來，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著劉賀同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧!(雷鋒的生平)：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
主：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。
(雷鋒故事)。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)雷鋒出差一千里好事做了一火車。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
主：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。(雷鋒格言)。
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
2、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
3、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
4、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待對(duì)人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
5、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。
6、我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
贊雷鋒：
主：同學(xué)們，雷鋒這么偉大，你們想不想贊美他?你們想怎么贊美他呢?請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我心中的雷鋒》。我心中的雷鋒合：在這里，我們要唱一個(gè)人。男：他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;女：他不是文豪，卻寫下不朽詩(shī)文;合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，滲透億萬人的心!合：為什么啊為什么，男：十三億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?女：他，是一滴水，卻能夠反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!男：他，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!女：他，是剛點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)!男：他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!合：啊雷鋒!女：你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;男：你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。合：啊雷鋒!女：你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，男：你，紅旗上的一根纖維;女：你，花叢中的一瓣紅花。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壯麗!女：看士兵雷鋒啊，男：一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透合：未來的無窮世紀(jì)!
學(xué)雷鋒：
主：剛才大家用詩(shī)朗誦的方式贊美了雷鋒，我們更要像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他。
做“雷鋒”：
主：是呀!學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事，同學(xué)們，最后讓我們一起欣賞筷子舞《我是草原小牧民》。
3、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。
(1)輔導(dǎo)員講話。
(2)呼號(hào)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立。
(3)退旗：退旗，敬禮。
(4)宣布活動(dòng)結(jié)束：尊敬的輔導(dǎo)員老師們，親愛的小伙伴們，三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!(掌聲)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇四
活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇五
1、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
2、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
3、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。
4、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢。
提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
5、學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
6、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇六
施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和鉆?！?BR> 4、班上雷峰事跡介紹:《我們班的雷鋒》(10分鐘)。
以學(xué)生演講形式，抑或由學(xué)生自己介紹個(gè)人助人為樂的事跡，抑或由學(xué)生來贊揚(yáng)班里的其他同學(xué)，以此來促進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒精神、互幫互助的良好班級(jí)氛圍的形成。
5、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”搶答測(cè)試(20分鐘)。
步驟分5小組預(yù)先實(shí)行100分制，依據(jù)試題加減分!本環(huán)節(jié)有主持人主持。
試題(略)。
6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌(15分鐘)。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
八、活動(dòng)總結(jié)：(5分鐘)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇七
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3—4月。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、動(dòng)員階段：3月1日3月9日。
3月6日班會(huì)課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊(duì)會(huì)，認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時(shí)將到各班檢查班會(huì)組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動(dòng)階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，在家里對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等，愛護(hù)公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)文明主題活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動(dòng)過程要注意安全)。
(3)以助弱、幫困為重點(diǎn)，深入開展志愿者服務(wù)行動(dòng)。組織學(xué)生利用課余時(shí)間，到社區(qū)為孤老殘弱的對(duì)象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)(詳見本學(xué)期板報(bào)安排)。
3、總結(jié)階段：4月1日4月4日。
請(qǐng)各班在活動(dòng)過程中注意活動(dòng)照片和本班好人好事事跡的收集，活動(dòng)結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動(dòng)作出總結(jié)，并交至團(tuán)委辦公室，屆時(shí)將出版學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片展，并評(píng)出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)組織若干名給予表彰。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇八
活動(dòng)背景：
扶貧濟(jì)困，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì);解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)心，我們特開展義務(wù)捐獻(xiàn)活動(dòng)，把我們不需要的物品送給需要他們的人，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全院發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心，為他們送去一屢屢陽(yáng)光，一滴滴甘露。金錢有價(jià)，愛心無價(jià)，事實(shí)無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請(qǐng)用悠悠愛心，點(diǎn)燃他們希望的曙光;請(qǐng)用點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)他們?nèi)跣?，受傷的心靈。在20__年新年來臨之前，能盡我們一份薄力，給貧困災(zāi)區(qū)送去溫暖!活動(dòng)主題：“捐物贈(zèng)暖，齊獻(xiàn)愛心”
活動(dòng)對(duì)象：義烏工商學(xué)院全校師生。
活動(dòng)籌備：按4組形式分工開展。
第一組。
組長(zhǎng)：周恒勝。
組員：志愿者。
任務(wù)：去寢室，收購(gòu)捐贈(zèng)衣物。
第二組：
組長(zhǎng)：陳瑩樺。
組員：志愿者。
任務(wù)：在丹桂園設(shè)點(diǎn)，收購(gòu)捐贈(zèng)物品。
第三組：
組長(zhǎng)：梅穎洵。
組員：志愿者。
任務(wù)：在綠竹園設(shè)點(diǎn)，收購(gòu)捐贈(zèng)物品。
第四組：
組長(zhǎng)：吳聰慧。
組員：志愿者。
任務(wù)：在長(zhǎng)廊階一設(shè)點(diǎn)，收購(gòu)捐贈(zèng)衣物。
活動(dòng)過程：
1，
2，
3，
4，
5，活動(dòng)前一天各志愿者開會(huì)，分配崗位。
二，活動(dòng)宣傳。
1，與宣傳部合作，做好宣傳工作(海報(bào)宣傳，掃樓宣傳)2，聯(lián)系校園電臺(tái)，擴(kuò)大宣傳力度。
3，通知各系，深入宣傳。
4，掛宣傳橫幅。
三，活動(dòng)開展。
1，
2，
3，
4，
5，
(注意：1，所有工作人員提前一小時(shí)來到指定地點(diǎn)，擺放宣傳海報(bào)架，桌椅，收集袋，鋪在地面上的大塊塑料布等，2.活動(dòng)正式開始后，登記捐贈(zèng)者姓名班級(jí)等信息，，初步整理捐贈(zèng)服裝，以性別分開放置，為捐贈(zèng)者登記。。
3.所回收的物品由工作人員統(tǒng)一收集在一起，統(tǒng)計(jì)物品數(shù)量，并仔細(xì)整理.確保完全達(dá)到“待捐贈(zèng)狀態(tài)”。)。
1，
2，
整理活動(dòng)場(chǎng)地,歸還桌椅等物品將收購(gòu)的衣物轉(zhuǎn)交收購(gòu)公司。
3，
4，拍好活動(dòng)照片整理資料作書面總結(jié)。
五，注意事項(xiàng)。
1，注意安全，保護(hù)好個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
2，做好捐贈(zèng)物品資料。
3，妥善保管捐贈(zèng)衣物。
4，如在下雨天，準(zhǔn)備好雨具。
5，若天氣情況，視具體情況具體解決。
前期宣傳所需物品:。
海報(bào)欄海報(bào)，橫幅。
活動(dòng)當(dāng)天所需物品:。
設(shè)點(diǎn)展板。
桌子每個(gè)設(shè)點(diǎn)兩張。
椅子每個(gè)設(shè)點(diǎn)三把。
大袋子若干。
帳篷每個(gè)設(shè)點(diǎn)一個(gè)。
登記本若干本,筆若干。
七，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1，100元(橫幅，海報(bào)，登記本)(以上支出可在合理范圍內(nèi)調(diào)整)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇九
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一、活動(dòng)主題：接過雷鋒的槍
二、活動(dòng)時(shí)間：3月份
三、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員
四、活動(dòng)形式：到a小學(xué)進(jìn)行“接過雷鋒的槍”主題班會(huì)講課(“a小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等)
五、組織者：志強(qiáng)社會(huì)干
六、活動(dòng)目的：不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。
七、活動(dòng)流程：
(1)聯(lián)系a學(xué)校，爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí);提前與其班主任作好交流，安排好講課時(shí)間，如果時(shí)間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的.會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。
(2)通知志強(qiáng)社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名，并說明自己什么時(shí)間段沒課;如果報(bào)名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講，擇優(yōu)而行，其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報(bào)名人數(shù)太少，某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課，或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招。
(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級(jí)，并每組推一人為組長(zhǎng)，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如：
可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題，并調(diào)動(dòng)課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn)，指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià)，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。
(4)講課回來后，各組寫好感想，組長(zhǎng)將感想收集整理，以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言;3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：公交車費(fèi)用、海報(bào)
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十
1，保護(hù)母親河（清理沿岸垃圾）。?。
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會(huì)現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。?。
3，可邀請(qǐng)身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學(xué)校。?。
4，布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳欄。?。
5，關(guān)于獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起。?。
6，祭奠先烈，掃墓。?。
可聯(lián)系其他學(xué)院聯(lián)合開展全校性學(xué)雷鋒活動(dòng)。?。
劉彬彬?。
時(shí)間：周六或周日下午?。
3月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，同時(shí)，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認(rèn)為做的事有很多。?。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒，宣傳消費(fèi)知識(shí)。?。
再再次，還可以進(jìn)行海報(bào)的清洗工作，主要集中在公交站臺(tái)，商場(chǎng)附近。?。
張莎莎?。
活動(dòng)內(nèi)容：組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神?。
活動(dòng)目的：促使更好人認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒的重要性，以及如何學(xué)雷鋒。?。
活動(dòng)人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。?。
活動(dòng)地點(diǎn)：本校內(nèi)或者學(xué)校附近人口集中處。?。
活動(dòng)時(shí)間：三月中的一個(gè)星期天。?。
張濤?。
一.活動(dòng)名稱：美化我們的教室?。
3活動(dòng)后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并作好宣傳，教育學(xué)生愛護(hù)教室衛(wèi)生.?。
三.活動(dòng)意義：教室是學(xué)校的公共場(chǎng)所，也是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，可是我們有的同學(xué)不愛護(hù)我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對(duì)自己有害，而且影響了學(xué)校的形象.此次活動(dòng)不僅可以對(duì)教室以往的立即進(jìn)行清理，而且也可以對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學(xué)生的良好形象.
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十一
3月5日是毛爺爺?shù)壤弦惠吀锩姨?hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即，校團(tuán)委提出在全校青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織社團(tuán)成員于本月在校園內(nèi)進(jìn)行維護(hù)校園美化義務(wù)勞動(dòng)。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
1、由xx負(fù)責(zé)宣傳工作，海報(bào)、板畫、橫幅的制作與張貼;。
2、由xx負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需工具;。
3、下午1：30在創(chuàng)業(yè)園前集合，清點(diǎn)人員到場(chǎng)情況并分發(fā)工具;。
4、總共分為兩隊(duì)：
第一組：組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx。
第二組：組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx。
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告（報(bào)刊亭、宣傳欄）；第二隊(duì)人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
鏟子5元/個(gè)×20個(gè)=100元。
橫幅60元/條×2條=120元。
海報(bào)5元/張×4張=20元。
展板80元/塊×2塊=160元。
總計(jì)：400元。
1、各位活動(dòng)參與者應(yīng)服從安排，協(xié)同工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù);。
2、工作時(shí)要注意人身安全；
1、由xxx負(fù)責(zé)收集活動(dòng)照片；
2、由宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的成果展；
3、活動(dòng)參與者于3月22日之前將活動(dòng)個(gè)人總結(jié)交至xx處。
xx大學(xué)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十二
為紀(jì)念學(xué)雷鋒活動(dòng)開展48周年，充分展當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)構(gòu)建和諧文明社會(huì)的精神，響應(yīng)學(xué)校向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召，深入發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，提高學(xué)生覺悟，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧文明校園”為主題的學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
（1）配合學(xué)校團(tuán)委做好“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳工作。
（2）在實(shí)踐中深入體會(huì)雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)。
（2）召開一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)。
（3）組織學(xué)生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內(nèi)進(jìn)行宣傳。
（3）舉行長(zhǎng)期“我愛我家”活動(dòng)，（在校園各處看到垃圾主動(dòng)拾起等）。
（1）3月1日起開展長(zhǎng)期“我愛我家”活動(dòng)并實(shí)施“六個(gè)一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學(xué)生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進(jìn)行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（5）3月9日晚召開學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)。
（6）3月9日前由宣傳委員負(fù)責(zé)收集本班好人好事在3月9日主題班會(huì)上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)，并上交團(tuán)委。
（1）班委成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動(dòng)作為本月工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
（2）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十三
學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景今年是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。我校為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)的文明新風(fēng)，深化雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時(shí)代定義，進(jìn)一步深化我校廣大師生對(duì)雷鋒精神的理解。
二、活動(dòng)主題“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行公益使命，為我校添光增彩”
三、
活動(dòng)目的為了弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，提升對(duì)雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神和服務(wù)的意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日至xx日活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書館活動(dòng)方式：由小隊(duì)成員分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護(hù)場(chǎng)館公共衛(wèi)生。
五、活動(dòng)主要參與者學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)成員。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人雷鋒小隊(duì)負(fù)責(zé)人：xxx七、活動(dòng)流程（1）由我校雷鋒小隊(duì)負(fù)責(zé)人到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
（2）活動(dòng)實(shí)施：xx月xx日xx點(diǎn)xx分所有參加活動(dòng)的雷鋒小隊(duì)成員由各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在xx地集合，xx點(diǎn)全體隊(duì)員開始活動(dòng)。
八、活動(dòng)細(xì)節(jié)（1）由雷鋒小分隊(duì)攝影組同學(xué)為本次活動(dòng)進(jìn)行留影。
（2）與管理人員確定此次的清潔地點(diǎn)及相關(guān)注意事項(xiàng)。
（3）把小隊(duì)成員分成三組，分別是打掃清灰組、整理書籍組和粘貼書籍掉頁(yè)組。
九、活動(dòng)結(jié)束由每組負(fù)責(zé)人集合各組成員，共同返回學(xué)校。
十、活動(dòng)內(nèi)容的匯總、展示階段以宣傳板貼照片、文字的形式將這一周來的活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳。
主辦單位：xx策劃人：xx策劃時(shí)間：xx月xx日。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十四
職員：會(huì)計(jì)15-1班全部成員。
目的：
1、以弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、造就學(xué)生實(shí)踐能力。
3、增進(jìn)學(xué)天生長(zhǎng)成才為活動(dòng)目的。
4、發(fā)動(dòng)組織寬大團(tuán)員青年深刻宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
5、鼎力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
內(nèi)容：
召開班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神，到學(xué)校雷鋒庭院進(jìn)行大打掃活動(dòng)。
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時(shí)值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)令四十六周年之際，為弘揚(yáng)雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽(yáng)建造大學(xué)治理學(xué)院會(huì)計(jì)08-1班發(fā)展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日運(yùn)動(dòng)。
三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大巷冷巷、社會(huì)的每一方面的節(jié)令。會(huì)計(jì)08-1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響，積極響應(yīng)，普遍參加。
為了踴躍響應(yīng)校團(tuán)委的請(qǐng)求，我班團(tuán)支部全力配合，組織了一系列的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)跟實(shí)際活動(dòng)。
(一)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會(huì)。
雷鋒是一個(gè)一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事打動(dòng)著每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生應(yīng)用課余時(shí)光通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團(tuán)支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動(dòng)。
此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是一次學(xué)習(xí)懂得雷鋒的機(jī)遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機(jī)會(huì)，大家細(xì)心的看著大屏幕，當(dāng)真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團(tuán)會(huì)后，同學(xué)們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時(shí)候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時(shí)期的雷鋒----打掃校園。
4月22日下戰(zhàn)書，會(huì)計(jì)08-1班的全體同學(xué)在班長(zhǎng)的率領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學(xué)帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長(zhǎng)調(diào)配任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)留神事項(xiàng)，最主要的是保險(xiǎn)，全體團(tuán)員一致表現(xiàn)遵照準(zhǔn)則，展示大學(xué)生風(fēng)度，杰出的實(shí)現(xiàn)義務(wù)。
來到活動(dòng)目的地，當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時(shí)，回憶雷鋒的業(yè)績(jī)，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻(xiàn)的精神鼓勵(lì)著，大家?guī)е鴮?duì)雷鋒的這種愛戴之情投入了勞動(dòng)中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。有的小組看到雷鋒泥像風(fēng)吹日曬，紛紜自動(dòng)上前去擦拭;有的小組抉擇對(duì)曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進(jìn)行干凈;有的小組對(duì)地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動(dòng)中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。在活動(dòng)中，我們大家深入體會(huì)到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務(wù)是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神。
總結(jié)：對(duì)于這次活動(dòng)，總體來說是勝利的。
通過班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下意識(shí):。
1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從當(dāng)初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團(tuán)員樹破迷信的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質(zhì)，自發(fā)地投入到為國(guó)民服務(wù)中去。
3.三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們加入學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個(gè)角落綻開光輝。通過活動(dòng)，大家領(lǐng)會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目標(biāo)不是為了得到別人的贊美與表彰，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)懷國(guó)度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實(shí)踐水溫和個(gè)人才能都有了相應(yīng)的進(jìn)步.通過學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝集力增強(qiáng),充足施展了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),加強(qiáng)了同窗們互助、配合意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進(jìn),在新的歷史時(shí)代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、忘我奉獻(xiàn)、艱難斗爭(zhēng)精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友好精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)氣的造成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的意愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的構(gòu)成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教導(dǎo)，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)。
范文五。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十五
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，在全區(qū)未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有效推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化開展，體悟新時(shí)代“雷鋒精神”的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生傳承和踐行“雷鋒精神”，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),現(xiàn)決定開展“學(xué)雷鋒”主題教育宣傳月活動(dòng)，具體如下：
一、宣傳主題。
2.學(xué)習(xí)身邊榜樣，接力雷鋒精神。
3.一言一行傳遞文明，一舉一動(dòng)踐行核心價(jià)值觀。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日至3月31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞三個(gè)主題，組織開展主題活動(dòng)。
“關(guān)愛，從身邊做起”。今年3月5日，正值元宵佳節(jié)，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團(tuán)圓，互送祝福的節(jié)日。而“三八國(guó)際婦女節(jié)”也即將來臨。請(qǐng)我們將關(guān)愛的目光聚焦在自己的親人身上，在這樣一個(gè)日子里為我們的長(zhǎng)輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動(dòng)為春天開幕”?！案袆?dòng)中國(guó)十大人物”已揭曉，獲獎(jiǎng)?wù)哂脗€(gè)人的經(jīng)歷或行為，詮釋社會(huì)價(jià)值觀取向及時(shí)代精神;用個(gè)人在生活、家庭、情感上的至善至愛，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)美德和良好社會(huì)風(fēng)尚。各校要通過組織觀看與學(xué)習(xí)，提煉出人物身上品質(zhì)內(nèi)核，尋找自身學(xué)習(xí)、生活中的結(jié)合點(diǎn)，將心中的善念，化為實(shí)際的善舉，讓家庭、社區(qū)、學(xué)校充滿暖暖春意。
“爭(zhēng)做道德實(shí)踐風(fēng)尚好少年”。將評(píng)選新一輪“道德實(shí)踐風(fēng)尚少年”，各校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)道德實(shí)踐風(fēng)尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校)，深入領(lǐng)會(huì)“自立自強(qiáng)”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“尊師愛學(xué)”、“明禮誠(chéng)信”等的真正涵義，發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)做時(shí)代道德實(shí)踐風(fēng)尚好少年。
四、活動(dòng)要求：
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動(dòng)方案，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，讓新時(shí)代的雷鋒精神真正走進(jìn)青少年的精神世界，影響青少年的意識(shí)形態(tài)。要號(hào)召全體教工黨團(tuán)員、學(xué)生黨團(tuán)員、少先隊(duì)員主動(dòng)參與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高活動(dòng)實(shí)效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)站、__區(qū)教育信息網(wǎng)、《成長(zhǎng)ing》欄目、__報(bào)、__電視臺(tái)等多種媒體及時(shí)宣傳、反映學(xué)校開展的各類活動(dòng)。3月30日前各校將宣傳月工作總結(jié)通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。
3.機(jī)制保障。各校要建立起“學(xué)雷鋒”系列主題活動(dòng)及志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，注重形成常態(tài)化的教育形式，完善學(xué)校志愿者服務(wù)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等工作的管理制度，要將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，使之成為貫穿全年的工作重點(diǎn)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十六
活動(dòng)時(shí)間：3月15日。
活動(dòng)方式：ppt演示，影視欣賞。
活動(dòng)人數(shù)：36。
本季是雷鋒季，我們營(yíng)銷082班圍繞“學(xué)雷鋒”，以“傳承雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題，在3月15日上午開展了一次全班性的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容以ppt展示和影視欣賞為主。
首先我以ppt的形式向團(tuán)員們介紹了雷鋒紀(jì)念日的由來，以及雷鋒同志的先進(jìn)事跡和雷鋒語(yǔ)錄。
接下來我以雷鋒精神與團(tuán)員進(jìn)行探討引出雷鋒的傳人郭名義同志。
再以影視欣賞的形式讓團(tuán)員們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)郭明義的先進(jìn)事跡。
最后，以寄語(yǔ)“做好份內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，關(guān)愛他人，共創(chuàng)和諧校園?！苯Y(jié)束了此次團(tuán)日活動(dòng)。
這次的團(tuán)日活動(dòng)使團(tuán)員們更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了雷鋒精神。今后要以雷鋒、郭明義同志為學(xué)習(xí)榜樣，關(guān)心愛護(hù)他人，為同學(xué)服務(wù)，共建一個(gè)和諧文明的校園。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)志愿精神，迎接世博盛會(huì)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生、團(tuán)員青年教師。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月1日——3月7日。
四、活動(dòng)過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)黑板報(bào)宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動(dòng)。
(2)3月5日中午，組織學(xué)生團(tuán)員、團(tuán)員教師、團(tuán)隊(duì)員行動(dòng)起來，在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)和宣傳世博的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
4、開展“手拉手、共成長(zhǎng)”活動(dòng)。團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，開展團(tuán)支部與中隊(duì)的牽手，中隊(duì)隊(duì)員之間的牽手活動(dòng)。主要牽手對(duì)象是與班級(jí)中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動(dòng)，通過“一幫一”的形式來幫助進(jìn)步慢的同學(xué)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。繼續(xù)牽手進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)校霍壽學(xué)校。
5、開展愛心助學(xué)社活動(dòng)。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進(jìn)行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖，及時(shí)了解結(jié)對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況。
6、開展“青春輝映夕陽(yáng)紅”活動(dòng)。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進(jìn)行敬老服務(wù)。與老人進(jìn)行慰問、談心活動(dòng)。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展“啄木鳥行動(dòng)”。以雛鷹假日小隊(duì)為單位，在3月1日星期日，隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)、學(xué)校開展“啄木鳥”行動(dòng)，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語(yǔ)言文字。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)成效：
通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十八
一、活動(dòng)背景:。
雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動(dòng)的情操，結(jié)合我系實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動(dòng)目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。
5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的'精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年3月21—22日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湘江河畔;集合地點(diǎn):德苑廣場(chǎng)。
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905。
七、前期準(zhǔn)備：
1.青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃，并召開協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十九
1、把班級(jí)按寢室劃分成四個(gè)隊(duì)，團(tuán)支書做主持人，其他四個(gè)團(tuán)支部成員做各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊(duì)，我做主”各隊(duì)給自己的隊(duì)取隊(duì)名想口號(hào)。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊(duì)清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)隊(duì)有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊(duì)。每答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動(dòng)總結(jié)
：
每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動(dòng)中來，對(duì)雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們明白其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做師大新青年!
但這次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，知識(shí)競(jìng)賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊(duì)與隊(duì)之間有爭(zhēng)吵。同時(shí)團(tuán)支書也要接受批評(píng)，在準(zhǔn)備時(shí)尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團(tuán)支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個(gè)隊(duì)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長(zhǎng)必須先解決問題，進(jìn)步就是在解決一個(gè)接一個(gè)的問題。今后我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團(tuán)體辦事效率和能力。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇一
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活動(dòng)目的：
1.通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義;
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;
3.樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
一、唱雷鋒歌曲，說想法
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
二、講故事，明道理
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)
甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號(hào)事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識(shí)做好事的這是含義)
三、讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí)
甲：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的`能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺得的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)(各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃)
五、讀名言，記心中
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇二
本站策劃書欄目小編為您整理了《學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書》，供大家參考使用，希望對(duì)大家的策劃書有所幫助!
活動(dòng)背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽(yáng)理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)?；顒?dòng)目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘧龊檬?、?shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對(duì)己，無私為人”，以實(shí)際行動(dòng)緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動(dòng)，向全校同學(xué)展示計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月下旬
活動(dòng)策劃者及參與人員：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員
活動(dòng)內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語(yǔ)，例如“相互禮讓，自覺排隊(duì)”，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诖笏畵頂D時(shí)自覺排隊(duì)等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊(duì)的文明慣。在考慮到實(shí)際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯(cuò)拿或擁擠時(shí)碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動(dòng)進(jìn)程：
1宣傳
2申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，制作標(biāo)語(yǔ)
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇三
1、隊(duì)活動(dòng)開始儀式。
(1)整隊(duì)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
(2)出旗：全體立正，出旗、敬禮。
(3)唱隊(duì)歌：禮畢，齊唱隊(duì)歌。
(4)報(bào)告輔導(dǎo)員老師我“三.二”中隊(duì)共有29名少先隊(duì)員全部到齊，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)求開會(huì)。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：全體請(qǐng)坐，尊敬的輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好!三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始!由請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
2、活動(dòng)開始。
知雷鋒：
主：雷鋒，這個(gè)名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影;從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。多年來，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。接下來就讓我們一起跟隨著劉賀同學(xué)來了解一下雷鋒的生平吧!(雷鋒的生平)：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
主：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。接下來讓我們一起走進(jìn)雷鋒故事。
(雷鋒故事)。
故事(一)人民的勤務(wù)員。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)雷鋒出差一千里好事做了一火車。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
主：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。(雷鋒格言)。
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
2、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
3、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
4、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待對(duì)人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
5、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。
6、我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
贊雷鋒：
主：同學(xué)們，雷鋒這么偉大，你們想不想贊美他?你們想怎么贊美他呢?請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我心中的雷鋒》。我心中的雷鋒合：在這里，我們要唱一個(gè)人。男：他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛;女：他不是文豪，卻寫下不朽詩(shī)文;合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，滲透億萬人的心!合：為什么啊為什么，男：十三億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?女：他，是一滴水，卻能夠反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!男：他，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!女：他，是剛點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)!男：他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!合：啊雷鋒!女：你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;男：你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。合：啊雷鋒!女：你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，男：你，紅旗上的一根纖維;女：你，花叢中的一瓣紅花。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壯麗!女：看士兵雷鋒啊，男：一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透合：未來的無窮世紀(jì)!
學(xué)雷鋒：
主：剛才大家用詩(shī)朗誦的方式贊美了雷鋒，我們更要像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他。
做“雷鋒”：
主：是呀!學(xué)雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，就是做了一件好事，同學(xué)們，最后讓我們一起欣賞筷子舞《我是草原小牧民》。
3、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。
(1)輔導(dǎo)員講話。
(2)呼號(hào)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立。
(3)退旗：退旗，敬禮。
(4)宣布活動(dòng)結(jié)束：尊敬的輔導(dǎo)員老師們，親愛的小伙伴們，三(2)中隊(duì)“學(xué)雷鋒爭(zhēng)做好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!(掌聲)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇四
活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
活動(dòng)過程：
一、開場(chǎng)。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
三、了解雷鋒：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇五
1、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
2、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
3、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。
4、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢。
提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
5、學(xué)生齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
6、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
c、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
7、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇六
施工任務(wù)中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和鉆?！?BR> 4、班上雷峰事跡介紹:《我們班的雷鋒》(10分鐘)。
以學(xué)生演講形式，抑或由學(xué)生自己介紹個(gè)人助人為樂的事跡，抑或由學(xué)生來贊揚(yáng)班里的其他同學(xué)，以此來促進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒精神、互幫互助的良好班級(jí)氛圍的形成。
5、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”搶答測(cè)試(20分鐘)。
步驟分5小組預(yù)先實(shí)行100分制，依據(jù)試題加減分!本環(huán)節(jié)有主持人主持。
試題(略)。
6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌(15分鐘)。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
八、活動(dòng)總結(jié)：(5分鐘)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇七
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3—4月。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、動(dòng)員階段：3月1日3月9日。
3月6日班會(huì)課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊(duì)會(huì)，認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時(shí)將到各班檢查班會(huì)組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動(dòng)階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好，在家里對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費(fèi)物品等，愛護(hù)公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)文明主題活動(dòng)。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動(dòng)過程要注意安全)。
(3)以助弱、幫困為重點(diǎn)，深入開展志愿者服務(wù)行動(dòng)。組織學(xué)生利用課余時(shí)間，到社區(qū)為孤老殘弱的對(duì)象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)(詳見本學(xué)期板報(bào)安排)。
3、總結(jié)階段：4月1日4月4日。
請(qǐng)各班在活動(dòng)過程中注意活動(dòng)照片和本班好人好事事跡的收集，活動(dòng)結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動(dòng)作出總結(jié)，并交至團(tuán)委辦公室，屆時(shí)將出版學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片展，并評(píng)出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)組織若干名給予表彰。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇八
活動(dòng)背景：
扶貧濟(jì)困，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì);解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)心，我們特開展義務(wù)捐獻(xiàn)活動(dòng)，把我們不需要的物品送給需要他們的人，踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全院發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻(xiàn)出愛心，為他們送去一屢屢陽(yáng)光，一滴滴甘露。金錢有價(jià)，愛心無價(jià)，事實(shí)無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請(qǐng)用悠悠愛心，點(diǎn)燃他們希望的曙光;請(qǐng)用點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)他們?nèi)跣?，受傷的心靈。在20__年新年來臨之前，能盡我們一份薄力，給貧困災(zāi)區(qū)送去溫暖!活動(dòng)主題：“捐物贈(zèng)暖，齊獻(xiàn)愛心”
活動(dòng)對(duì)象：義烏工商學(xué)院全校師生。
活動(dòng)籌備：按4組形式分工開展。
第一組。
組長(zhǎng)：周恒勝。
組員：志愿者。
任務(wù)：去寢室，收購(gòu)捐贈(zèng)衣物。
第二組：
組長(zhǎng)：陳瑩樺。
組員：志愿者。
任務(wù)：在丹桂園設(shè)點(diǎn)，收購(gòu)捐贈(zèng)物品。
第三組：
組長(zhǎng)：梅穎洵。
組員：志愿者。
任務(wù)：在綠竹園設(shè)點(diǎn)，收購(gòu)捐贈(zèng)物品。
第四組：
組長(zhǎng)：吳聰慧。
組員：志愿者。
任務(wù)：在長(zhǎng)廊階一設(shè)點(diǎn)，收購(gòu)捐贈(zèng)衣物。
活動(dòng)過程：
1，
2，
3，
4，
5，活動(dòng)前一天各志愿者開會(huì)，分配崗位。
二，活動(dòng)宣傳。
1，與宣傳部合作，做好宣傳工作(海報(bào)宣傳，掃樓宣傳)2，聯(lián)系校園電臺(tái)，擴(kuò)大宣傳力度。
3，通知各系，深入宣傳。
4，掛宣傳橫幅。
三，活動(dòng)開展。
1，
2，
3，
4，
5，
(注意：1，所有工作人員提前一小時(shí)來到指定地點(diǎn)，擺放宣傳海報(bào)架，桌椅，收集袋，鋪在地面上的大塊塑料布等，2.活動(dòng)正式開始后，登記捐贈(zèng)者姓名班級(jí)等信息，，初步整理捐贈(zèng)服裝，以性別分開放置，為捐贈(zèng)者登記。。
3.所回收的物品由工作人員統(tǒng)一收集在一起，統(tǒng)計(jì)物品數(shù)量，并仔細(xì)整理.確保完全達(dá)到“待捐贈(zèng)狀態(tài)”。)。
1，
2，
整理活動(dòng)場(chǎng)地,歸還桌椅等物品將收購(gòu)的衣物轉(zhuǎn)交收購(gòu)公司。
3，
4，拍好活動(dòng)照片整理資料作書面總結(jié)。
五，注意事項(xiàng)。
1，注意安全，保護(hù)好個(gè)人財(cái)產(chǎn)。
2，做好捐贈(zèng)物品資料。
3，妥善保管捐贈(zèng)衣物。
4，如在下雨天，準(zhǔn)備好雨具。
5，若天氣情況，視具體情況具體解決。
前期宣傳所需物品:。
海報(bào)欄海報(bào)，橫幅。
活動(dòng)當(dāng)天所需物品:。
設(shè)點(diǎn)展板。
桌子每個(gè)設(shè)點(diǎn)兩張。
椅子每個(gè)設(shè)點(diǎn)三把。
大袋子若干。
帳篷每個(gè)設(shè)點(diǎn)一個(gè)。
登記本若干本,筆若干。
七，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1，100元(橫幅，海報(bào)，登記本)(以上支出可在合理范圍內(nèi)調(diào)整)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇九
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一、活動(dòng)主題：接過雷鋒的槍
二、活動(dòng)時(shí)間：3月份
三、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生志強(qiáng)社全體成員
四、活動(dòng)形式：到a小學(xué)進(jìn)行“接過雷鋒的槍”主題班會(huì)講課(“a小學(xué)”待定,如育才小學(xué)，龍隱小學(xué)等)
五、組織者：志強(qiáng)社會(huì)干
六、活動(dòng)目的：不僅給了志強(qiáng)社成員們一個(gè)站上講臺(tái)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更讓小學(xué)生們從小就樹立起“助人為樂”的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日——“綠芽”學(xué)雷鋒日。
七、活動(dòng)流程：
(1)聯(lián)系a學(xué)校，爭(zhēng)取盡可能多支持我們活動(dòng)的班級(jí);提前與其班主任作好交流，安排好講課時(shí)間，如果時(shí)間和我們同學(xué)的課程安排發(fā)生沖突，可分批進(jìn)行(如小學(xué)a、b等班級(jí)可騰出星期四某節(jié)課安排給我們的講課，小學(xué)c、d等班級(jí)可騰出星期五某節(jié)課安排給我們的講課，則安排當(dāng)節(jié)課沒課的.會(huì)員去參加相應(yīng)的講學(xué);盡可能兼顧全面)。
(2)通知志強(qiáng)社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報(bào)名，并說明自己什么時(shí)間段沒課;如果報(bào)名人數(shù)超過所需人數(shù)，可集中進(jìn)行一次短時(shí)試講，擇優(yōu)而行，其他已報(bào)名但未當(dāng)選的可當(dāng)課堂助手;如果報(bào)名人數(shù)太少，某些會(huì)員時(shí)間充足亦可參加多個(gè)班的講課，或者可以擴(kuò)展到向非會(huì)員征招。
(3)將參與講課者以自愿原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級(jí)，并每組推一人為組長(zhǎng)，組織各組收集好所需的資料并準(zhǔn)備好講課內(nèi)容。如：
可略介紹一下我們本次活動(dòng)的主題，并調(diào)動(dòng)課堂氣氛，先讓同學(xué)們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事跡;然后再講授一些他們未夠了解的知識(shí)點(diǎn)，指引他們對(duì)雷鋒精神做出正確評(píng)價(jià)，激發(fā)他們向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情;接下來教同學(xué)們唱《接過雷鋒的槍》;最后是合影留念。
(4)講課回來后，各組寫好感想，組長(zhǎng)將感想收集整理，以備活動(dòng)總結(jié)會(huì)上發(fā)言;3月末4月初之前對(duì)各組效果進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：公交車費(fèi)用、海報(bào)
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十
1，保護(hù)母親河（清理沿岸垃圾）。?。
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會(huì)現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。?。
3，可邀請(qǐng)身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學(xué)校。?。
4，布置學(xué)習(xí)雷鋒宣傳欄。?。
5，關(guān)于獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學(xué)習(xí)雷鋒從身邊做起。?。
6，祭奠先烈，掃墓。?。
可聯(lián)系其他學(xué)院聯(lián)合開展全校性學(xué)雷鋒活動(dòng)。?。
劉彬彬?。
時(shí)間：周六或周日下午?。
3月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，同時(shí)，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認(rèn)為做的事有很多。?。
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒，宣傳消費(fèi)知識(shí)。?。
再再次，還可以進(jìn)行海報(bào)的清洗工作，主要集中在公交站臺(tái)，商場(chǎng)附近。?。
張莎莎?。
活動(dòng)內(nèi)容：組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神?。
活動(dòng)目的：促使更好人認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒的重要性，以及如何學(xué)雷鋒。?。
活動(dòng)人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。?。
活動(dòng)地點(diǎn)：本校內(nèi)或者學(xué)校附近人口集中處。?。
活動(dòng)時(shí)間：三月中的一個(gè)星期天。?。
張濤?。
一.活動(dòng)名稱：美化我們的教室?。
3活動(dòng)后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并作好宣傳，教育學(xué)生愛護(hù)教室衛(wèi)生.?。
三.活動(dòng)意義：教室是學(xué)校的公共場(chǎng)所，也是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，可是我們有的同學(xué)不愛護(hù)我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對(duì)自己有害，而且影響了學(xué)校的形象.此次活動(dòng)不僅可以對(duì)教室以往的立即進(jìn)行清理，而且也可以對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學(xué)生的良好形象.
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十一
3月5日是毛爺爺?shù)壤弦惠吀锩姨?hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。在此之即，校團(tuán)委提出在全校青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，校團(tuán)委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機(jī)，組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，組織社團(tuán)成員于本月在校園內(nèi)進(jìn)行維護(hù)校園美化義務(wù)勞動(dòng)。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
1、由xx負(fù)責(zé)宣傳工作，海報(bào)、板畫、橫幅的制作與張貼;。
2、由xx負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需工具;。
3、下午1：30在創(chuàng)業(yè)園前集合，清點(diǎn)人員到場(chǎng)情況并分發(fā)工具;。
4、總共分為兩隊(duì)：
第一組：組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx。
第二組：組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx。
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告（報(bào)刊亭、宣傳欄）；第二隊(duì)人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
鏟子5元/個(gè)×20個(gè)=100元。
橫幅60元/條×2條=120元。
海報(bào)5元/張×4張=20元。
展板80元/塊×2塊=160元。
總計(jì)：400元。
1、各位活動(dòng)參與者應(yīng)服從安排，協(xié)同工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù);。
2、工作時(shí)要注意人身安全；
1、由xxx負(fù)責(zé)收集活動(dòng)照片；
2、由宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的成果展；
3、活動(dòng)參與者于3月22日之前將活動(dòng)個(gè)人總結(jié)交至xx處。
xx大學(xué)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十二
為紀(jì)念學(xué)雷鋒活動(dòng)開展48周年，充分展當(dāng)代高中生的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)構(gòu)建和諧文明社會(huì)的精神，響應(yīng)學(xué)校向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召，深入發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，提高學(xué)生覺悟，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧文明校園”為主題的學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
（1）配合學(xué)校團(tuán)委做好“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳工作。
（2）在實(shí)踐中深入體會(huì)雷鋒精神的含義，體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)。
（2）召開一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)。
（3）組織學(xué)生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內(nèi)進(jìn)行宣傳。
（3）舉行長(zhǎng)期“我愛我家”活動(dòng)，（在校園各處看到垃圾主動(dòng)拾起等）。
（1）3月1日起開展長(zhǎng)期“我愛我家”活動(dòng)并實(shí)施“六個(gè)一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學(xué)生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進(jìn)行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（5）3月9日晚召開學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)。
（6）3月9日前由宣傳委員負(fù)責(zé)收集本班好人好事在3月9日主題班會(huì)上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)，并上交團(tuán)委。
（1）班委成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動(dòng)作為本月工作的重中之重抓實(shí)、抓好。
（2）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高潮。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十三
學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景今年是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。我校為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)的文明新風(fēng)，深化雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時(shí)代定義，進(jìn)一步深化我校廣大師生對(duì)雷鋒精神的理解。
二、活動(dòng)主題“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行公益使命，為我校添光增彩”
三、
活動(dòng)目的為了弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，提升對(duì)雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神和服務(wù)的意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日至xx日活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書館活動(dòng)方式：由小隊(duì)成員分別輪流進(jìn)行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護(hù)場(chǎng)館公共衛(wèi)生。
五、活動(dòng)主要參與者學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)成員。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人雷鋒小隊(duì)負(fù)責(zé)人：xxx七、活動(dòng)流程（1）由我校雷鋒小隊(duì)負(fù)責(zé)人到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
（2）活動(dòng)實(shí)施：xx月xx日xx點(diǎn)xx分所有參加活動(dòng)的雷鋒小隊(duì)成員由各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)在xx地集合，xx點(diǎn)全體隊(duì)員開始活動(dòng)。
八、活動(dòng)細(xì)節(jié)（1）由雷鋒小分隊(duì)攝影組同學(xué)為本次活動(dòng)進(jìn)行留影。
（2）與管理人員確定此次的清潔地點(diǎn)及相關(guān)注意事項(xiàng)。
（3）把小隊(duì)成員分成三組，分別是打掃清灰組、整理書籍組和粘貼書籍掉頁(yè)組。
九、活動(dòng)結(jié)束由每組負(fù)責(zé)人集合各組成員，共同返回學(xué)校。
十、活動(dòng)內(nèi)容的匯總、展示階段以宣傳板貼照片、文字的形式將這一周來的活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳。
主辦單位：xx策劃人：xx策劃時(shí)間：xx月xx日。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十四
職員：會(huì)計(jì)15-1班全部成員。
目的：
1、以弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、造就學(xué)生實(shí)踐能力。
3、增進(jìn)學(xué)天生長(zhǎng)成才為活動(dòng)目的。
4、發(fā)動(dòng)組織寬大團(tuán)員青年深刻宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
5、鼎力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
內(nèi)容：
召開班會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神，到學(xué)校雷鋒庭院進(jìn)行大打掃活動(dòng)。
明媚的春景，送來了嶄新的開端，帶來了嶄新的盼望，迎來了簇新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著殘暴的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時(shí)值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)令四十六周年之際，為弘揚(yáng)雷鋒精力，傳承中華文化，沈陽(yáng)建造大學(xué)治理學(xué)院會(huì)計(jì)08-1班發(fā)展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日運(yùn)動(dòng)。
三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大巷冷巷、社會(huì)的每一方面的節(jié)令。會(huì)計(jì)08-1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響，積極響應(yīng)，普遍參加。
為了踴躍響應(yīng)校團(tuán)委的請(qǐng)求，我班團(tuán)支部全力配合，組織了一系列的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)跟實(shí)際活動(dòng)。
(一)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會(huì)。
雷鋒是一個(gè)一般的兵士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事打動(dòng)著每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生應(yīng)用課余時(shí)光通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料，團(tuán)支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動(dòng)。
此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是一次學(xué)習(xí)懂得雷鋒的機(jī)遇，更是一次熏陶、洗滌心靈的機(jī)會(huì)，大家細(xì)心的看著大屏幕，當(dāng)真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團(tuán)會(huì)后，同學(xué)們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的材料，我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時(shí)候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時(shí)期的雷鋒----打掃校園。
4月22日下戰(zhàn)書，會(huì)計(jì)08-1班的全體同學(xué)在班長(zhǎng)的率領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學(xué)帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長(zhǎng)調(diào)配任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)留神事項(xiàng)，最主要的是保險(xiǎn)，全體團(tuán)員一致表現(xiàn)遵照準(zhǔn)則，展示大學(xué)生風(fēng)度，杰出的實(shí)現(xiàn)義務(wù)。
來到活動(dòng)目的地，當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時(shí)，回憶雷鋒的業(yè)績(jī)，都被雷鋒的殺人越貨，肯于奉獻(xiàn)的精神鼓勵(lì)著，大家?guī)е鴮?duì)雷鋒的這種愛戴之情投入了勞動(dòng)中。
依照大家事先分好的小組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。有的小組看到雷鋒泥像風(fēng)吹日曬，紛紜自動(dòng)上前去擦拭;有的小組抉擇對(duì)曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的，有留念意思的解放牌卡車進(jìn)行干凈;有的小組對(duì)地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動(dòng)中，大家積極踴躍，投入了大批的熱情，活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。在活動(dòng)中，我們大家深入體會(huì)到了：“人的性命是有限的，于是，為人民服務(wù)是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神。
總結(jié)：對(duì)于這次活動(dòng)，總體來說是勝利的。
通過班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下意識(shí):。
1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從當(dāng)初做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團(tuán)員樹破迷信的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培育良好的道德情操，盡力提高自身素質(zhì)，自發(fā)地投入到為國(guó)民服務(wù)中去。
3.三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們加入學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱忱是積極的，雷鋒精神仍然在我班的每個(gè)角落綻開光輝。通過活動(dòng)，大家領(lǐng)會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目標(biāo)不是為了得到別人的贊美與表彰，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從本人做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)懷國(guó)度，固然3月行將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此停止，并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等候來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生涯的一局部，使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實(shí)踐水溫和個(gè)人才能都有了相應(yīng)的進(jìn)步.通過學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝集力增強(qiáng),充足施展了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),加強(qiáng)了同窗們互助、配合意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進(jìn),在新的歷史時(shí)代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、忘我奉獻(xiàn)、艱難斗爭(zhēng)精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友好精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)氣的造成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的意愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的構(gòu)成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教導(dǎo)，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)。
范文五。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十五
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，在全區(qū)未成年人中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有效推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化開展，體悟新時(shí)代“雷鋒精神”的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生傳承和踐行“雷鋒精神”，培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì),現(xiàn)決定開展“學(xué)雷鋒”主題教育宣傳月活動(dòng)，具體如下：
一、宣傳主題。
2.學(xué)習(xí)身邊榜樣，接力雷鋒精神。
3.一言一行傳遞文明，一舉一動(dòng)踐行核心價(jià)值觀。
二、活動(dòng)時(shí)間。
3月1日至3月31日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
圍繞三個(gè)主題，組織開展主題活動(dòng)。
“關(guān)愛，從身邊做起”。今年3月5日，正值元宵佳節(jié)，是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團(tuán)圓，互送祝福的節(jié)日。而“三八國(guó)際婦女節(jié)”也即將來臨。請(qǐng)我們將關(guān)愛的目光聚焦在自己的親人身上，在這樣一個(gè)日子里為我們的長(zhǎng)輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動(dòng)為春天開幕”?！案袆?dòng)中國(guó)十大人物”已揭曉，獲獎(jiǎng)?wù)哂脗€(gè)人的經(jīng)歷或行為，詮釋社會(huì)價(jià)值觀取向及時(shí)代精神;用個(gè)人在生活、家庭、情感上的至善至愛，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)美德和良好社會(huì)風(fēng)尚。各校要通過組織觀看與學(xué)習(xí)，提煉出人物身上品質(zhì)內(nèi)核，尋找自身學(xué)習(xí)、生活中的結(jié)合點(diǎn)，將心中的善念，化為實(shí)際的善舉，讓家庭、社區(qū)、學(xué)校充滿暖暖春意。
“爭(zhēng)做道德實(shí)踐風(fēng)尚好少年”。將評(píng)選新一輪“道德實(shí)踐風(fēng)尚少年”，各校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)道德實(shí)踐風(fēng)尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校)，深入領(lǐng)會(huì)“自立自強(qiáng)”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“尊師愛學(xué)”、“明禮誠(chéng)信”等的真正涵義，發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)做時(shí)代道德實(shí)踐風(fēng)尚好少年。
四、活動(dòng)要求：
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動(dòng)方案，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，讓新時(shí)代的雷鋒精神真正走進(jìn)青少年的精神世界，影響青少年的意識(shí)形態(tài)。要號(hào)召全體教工黨團(tuán)員、學(xué)生黨團(tuán)員、少先隊(duì)員主動(dòng)參與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高活動(dòng)實(shí)效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)站、__區(qū)教育信息網(wǎng)、《成長(zhǎng)ing》欄目、__報(bào)、__電視臺(tái)等多種媒體及時(shí)宣傳、反映學(xué)校開展的各類活動(dòng)。3月30日前各校將宣傳月工作總結(jié)通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。
3.機(jī)制保障。各校要建立起“學(xué)雷鋒”系列主題活動(dòng)及志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，注重形成常態(tài)化的教育形式，完善學(xué)校志愿者服務(wù)、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等工作的管理制度，要將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，使之成為貫穿全年的工作重點(diǎn)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十六
活動(dòng)時(shí)間：3月15日。
活動(dòng)方式：ppt演示，影視欣賞。
活動(dòng)人數(shù)：36。
本季是雷鋒季，我們營(yíng)銷082班圍繞“學(xué)雷鋒”，以“傳承雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題，在3月15日上午開展了一次全班性的團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容以ppt展示和影視欣賞為主。
首先我以ppt的形式向團(tuán)員們介紹了雷鋒紀(jì)念日的由來，以及雷鋒同志的先進(jìn)事跡和雷鋒語(yǔ)錄。
接下來我以雷鋒精神與團(tuán)員進(jìn)行探討引出雷鋒的傳人郭名義同志。
再以影視欣賞的形式讓團(tuán)員們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)郭明義的先進(jìn)事跡。
最后，以寄語(yǔ)“做好份內(nèi)的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，關(guān)愛他人，共創(chuàng)和諧校園?！苯Y(jié)束了此次團(tuán)日活動(dòng)。
這次的團(tuán)日活動(dòng)使團(tuán)員們更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了雷鋒精神。今后要以雷鋒、郭明義同志為學(xué)習(xí)榜樣，關(guān)心愛護(hù)他人，為同學(xué)服務(wù)，共建一個(gè)和諧文明的校園。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)志愿精神，迎接世博盛會(huì)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生、團(tuán)員青年教師。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月1日——3月7日。
四、活動(dòng)過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)黑板報(bào)宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動(dòng)。
(2)3月5日中午，組織學(xué)生團(tuán)員、團(tuán)員教師、團(tuán)隊(duì)員行動(dòng)起來，在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)和宣傳世博的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
4、開展“手拉手、共成長(zhǎng)”活動(dòng)。團(tuán)、隊(duì)協(xié)作，開展團(tuán)支部與中隊(duì)的牽手，中隊(duì)隊(duì)員之間的牽手活動(dòng)。主要牽手對(duì)象是與班級(jí)中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動(dòng)，通過“一幫一”的形式來幫助進(jìn)步慢的同學(xué)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。繼續(xù)牽手進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)校霍壽學(xué)校。
5、開展愛心助學(xué)社活動(dòng)。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進(jìn)行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖，及時(shí)了解結(jié)對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況。
6、開展“青春輝映夕陽(yáng)紅”活動(dòng)。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進(jìn)行敬老服務(wù)。與老人進(jìn)行慰問、談心活動(dòng)。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展“啄木鳥行動(dòng)”。以雛鷹假日小隊(duì)為單位，在3月1日星期日，隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)、學(xué)校開展“啄木鳥”行動(dòng)，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語(yǔ)言文字。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)成效：
通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十八
一、活動(dòng)背景:。
雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識(shí)雷鋒平凡而光輝的一生，體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動(dòng)的情操，結(jié)合我系實(shí)際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動(dòng)青少年開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織班級(jí)同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)。促進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動(dòng)目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會(huì)。
5.在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的'精神真正實(shí)踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年3月21—22日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湘江河畔;集合地點(diǎn):德苑廣場(chǎng)。
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905。
七、前期準(zhǔn)備：
1.青協(xié)事先完成好活動(dòng)策劃，并召開協(xié)會(huì)、班級(jí)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
學(xué)雷鋒班會(huì)活動(dòng)策劃篇十九
1、把班級(jí)按寢室劃分成四個(gè)隊(duì)，團(tuán)支書做主持人，其他四個(gè)團(tuán)支部成員做各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊(duì)，我做主”各隊(duì)給自己的隊(duì)取隊(duì)名想口號(hào)。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊(duì)清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)隊(duì)有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊(duì)。每答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動(dòng)總結(jié)
：
每個(gè)團(tuán)員都積極參與到活動(dòng)中來，對(duì)雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們明白其實(shí)雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做師大新青年!
但這次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，知識(shí)競(jìng)賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊(duì)與隊(duì)之間有爭(zhēng)吵。同時(shí)團(tuán)支書也要接受批評(píng)，在準(zhǔn)備時(shí)尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團(tuán)支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個(gè)隊(duì)。經(jīng)過這次活動(dòng)，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長(zhǎng)必須先解決問題，進(jìn)步就是在解決一個(gè)接一個(gè)的問題。今后我會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團(tuán)體辦事效率和能力。