8.總結應該注重事實的記錄，充分反映實際情況，不偏離事實真相。如何寫一篇完美的總結是一個需要深入思考和探討的問題。要點評一下以下這個總結的范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 代課實踐鍛煉總結篇一
根據(jù)組織安排，我于2004年8月1日起到xx社區(qū)進行基層鍛煉，至今一年的鍛煉已經結束。作為一名沒有基層工作經歷的年輕人，我十分珍惜這次寶貴的鍛煉學習機會，在市、區(qū)委組織部、政法委的關懷下，在街道、社區(qū)領導的正確指導和各位同事們的支持幫助下，我認真學習，積極參與，深入思考，在各方面都有了較大的提高。下面向各位領導匯報一下我鍛煉期間的一些體會。
一、工作收獲及個人體驗
1、珍惜機遇，鍛煉提高
組織部選派沒有基層工作經歷的機關干部到基層進行一年的鍛煉，目的是使我們有機會去了解基層，接近群眾；讓我們豐富閱歷、積累經驗、增強能力、磨煉意志。通過鍛煉，我逐步了解并熟悉了社區(qū)綜治工作的程序和要求，養(yǎng)成了良好的工作作風；鞏固了專業(yè)知識，提高了實際應用能力；初步形成了科學的工作方法。并較快地適應了兩個轉變，即工作角色和工作環(huán)境的轉變。謙虛謹慎，始終擺正自己的位置——學習鍛煉，做到工作、學習上高標準、嚴要求，正確處理學習鍛煉與原單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到慎獨、慎欲，經受考驗，用實際行動維護自己的形象。我認為，組織給予的這個機會是很難得的，一定要珍惜機遇，認真學習鍛煉，不辜負組織的期望。力爭做到組織放心、領導滿意、群眾認可。
2、轉換角色，甘做小事
少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層鍛煉的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到基層鍛煉的目的。堅持從小事做起，將做小事情作為對自己的一種考驗。鍛煉期間，我積極認真協(xié)助社區(qū)書記做好綜治檔案的建檔、歸檔、整理及一些其他的日常事物性工作，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終堅信：小事情的解決往往就是成就事業(yè)的基礎；細節(jié)決定成敗。
3、深入實踐，明確工作目的。
我們下派到社區(qū)主要是協(xié)助社區(qū)搞好治安和綜治工作，社會治安綜合治理涉及范圍廣，覆蓋面大，是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，也是我國獨創(chuàng)的社會治安工作的必經之路，通過綜合治理，動員社會各方面力量，齊抓共管，打擊違法亂紀行為，抵制和消除各種誘導犯罪的因素，保障社會穩(wěn)定。綜治工作中有一項很重要的工作是開展幫教工作，社區(qū)領導帶領著我，定期找?guī)徒虒ο笳勑模蒙鐣λ麄兊年P懷與溫暖感化那顆曾經受傷的心靈，使他們重新做人。通過掌握思想動態(tài)和日常工作、生活、學習情況，做到相關資料齊全，被幫教的人員思想?yún)R報也有記錄。
4、心系基層，服務群眾，力所能及的解決實際問題
到基層去鍛煉，我認為最終的目的是增加對人民群眾的感情，增強為基層服務的本領。過去，接觸基層群眾的機會少，難以體會他們的真實想法和做法。到社區(qū)以后，我們常常有機會去小區(qū)、去居民家中進行走訪。在同街道干部、社區(qū)群眾的接觸過程中，我對他們面臨 的實際問題和困難有了更直觀的認識和感受。社區(qū)有一些軍烈屬家庭生活困難，了解到這些問題后，我積極同市軍隊轉業(yè)干部安置工作小組辦公室聯(lián)系，并得到了有關領導的大力支持，2015年3月14日中午，市軍轉辦領導冒著大雪，在社區(qū)領導的帶領下，帶著現(xiàn)金、米、面和清油慰問了6戶貧困軍烈屬，雖然每戶只有區(qū)區(qū)600元，并不能從根本上解決他們的生活問題，但對于眼下的一些困難應該還是有所幫助的。社區(qū)辦公經費不足辦公用品非常短缺，我將這個情況向單位領導反映后，領導發(fā)動單位黨支部黨員捐款1000多元，為社區(qū)購買了各種辦公用品。
5、勤學多思，追求進步
年輕干部要想有所作為，就必須用更多的時間和精力來刻苦學習充實自己，在創(chuàng)造中錘煉自己。我在平時的工作中，總是注意充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，抓住工作重點，因而能較為圓滿地完成領導交辦的工作。在工作中我認識到：作為一名年輕干部，雖然掌握了一定的理論知識，但在具體的實踐中怎么樣運用，效果如何，還不清楚，“紙上得來終覺淺”，只有將已有的工作方法與實踐相結合，邊實踐，邊摸索，邊總結，邊提高，在實踐中解決問題，在提高中克服困難，理論聯(lián)系實踐，才能更好地干好工作，促進事業(yè)進步。
二、工作不足及今后努力方向
盡管這一年時間使我得到一定程度提高，但是，我覺得這種提高還是不夠快，不夠全面，不能達到組織和領導的要求?？偟恼f來，主要存在以下幾個方面的不足：
1、能夠做到踏實肯干，但是還不能做到深入細致地思考問題。在基層工作，平時一些事務性工作做的多一些，而對總體工作、帶有規(guī)律性的問題缺乏有效的思考。一方面說明自己理論學習的主動性還不夠強，另一方面，則說明自己還沒有養(yǎng)成勤于思考的好習慣。比方說，有時候我在工作中忽然就會產生一種想法，這種想法可能稍微加以整理就會成為一個很好的建議或者方法。但是，我都沒有及時總結記錄下來，這是很不應該的。今后工作，我要加強思考、及時總結，既能做實干型干部，又要做思考型干部。
2、能夠做好程序性工作，但是還不能做好開創(chuàng)性工作。領導交代的工作，日常事務性的工作一般都能夠及時完成。但是在如何開啟工作新思路、開創(chuàng)工作新局面等方面存在較大的欠缺，不能夠根據(jù)自己的專長和工作性質提出有價值、有新意的工作建議。有時候我為自己的工作能力得不到有效發(fā)揮而苦惱，有時候又會怨恨自己提不出很好的工作建議，這種矛盾歸根到底還是有眼高手低、好高騖遠的思想傾向。今后，除了要做好一般性工作，還要在工作中勇于提建議，善于提建議，勇于創(chuàng)新。
單位今年實行的下基層生產實踐鍛煉對我的影響很大，通過生產實踐我每天都在成長。
2015年7月13日我從單位來到神華黑山露天煤礦供水水文地質勘察項目施工現(xiàn)場，開始了我的基層實踐工作。在碧藍的天空下，遠遠矗立著鉆塔特別醒目，鉆機上我們可愛的鉆工朋友正在施工，鉆探施工正是地質工作者認識地質地層的第一步，每一個從事地質工作的工作者到基層進行生產實踐鍛煉，通過實踐我們不僅可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，而且會對自己的工作有一個深層次的認識，單位領導是明智的，我很驕傲可以參加此次基層生產實踐活動。
在2012年我曾在塔里木油田水源地建設項目上工作半年，對水文鉆探有了初步認識，掌握了鉆探施工的整個步驟，雖然學習了很多知識，但是沒有真正的親身參與生產實踐工作。此次經過自己親身參與生產實踐感受很多。
此次基層生產實踐鍛煉的地方位于托克遜縣黑山煤礦礦區(qū)南部的沖洪積扇上，平均海拔在2500米以上，晝夜溫差大，多雨水。雖然條件艱苦，但是大家干勁十足，每天彩虹作伴，呼吸著最新鮮的空氣，大家一起說說笑笑，身體上疲憊但心情很好。記得7月23日那天，天陰沉沉的，一大早大家起床就開始忙活著收拾工具，準備搬家。吊車來了，大家開始在隊長的指揮下井然有序地忙碌了起來，天公不作美，當我們裝好車后開始下起了傾盆大雨，大家只好躲在車下等雨小了才繼續(xù)干活，但是當卡車啟動時由于車體過重，卡車陷在了土里。
這下可把大家急壞了，大家將車輪底下的泥一掀掀挖出，然后鋪滿石子，折騰了一個多小時才把車救出，這下總算是松口氣了。由于鉆機上機械設備過多，這次只裝了一半，還需要搬運一趟，大家爬上吊車，去下一個井位卸設備。等卸完設備，我們又返回原井位，在返回的途中，天空開始下起了冰雹，黃豆大的冰雹從天而降，夾雜著雨滴劈頭蓋臉打在大家身上，大家都咬緊牙關，沒有一個人抱怨。等返回井位后，雨停了，大家開始忙碌起來，不一會兒就把現(xiàn)場收拾妥了，這時天已經黑下來了，返回的途中，裝滿設備的卡車在前面先走，吊車最后走，走出去不遠令人更加焦急萬分的事情發(fā)生了，吊車深深地陷入了河床上，大家紛紛下車開始在河床上找尋石頭放在車輪下，防止車輪繼續(xù)下陷，但是這些都無濟于事，車下的河床太軟了，而且此時天已經黑了，大家在黑夜中已經忙了2個小時，最后機長安排大家徒步走到下一個點位，距離12公里，大家有說有笑開始出發(fā)了，路好長，夜好黑，走累了咬咬牙接著走，12公里的土路走了3個小時。等到了住的地方已經是凌晨1點鐘了，吃了點東西就收拾趕緊休息了。這是我們的一天，對于我們的鉆工師傅普通的無法再普通了，我經歷過后在此陳述出來就是為了說明鉆工師傅工作的辛苦，雖然辛苦他們從來沒有怨言，一致默默地做好自己的工作，為我們單位奉獻著自己的青春，他們是最可愛的人。
經過此次生產實踐活動，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、努力學習前輩們吃苦耐勞的精神
在自己以及單位實習生參加鍛煉的過程中，我們的任務危險性不大，鉆機師傅主動承擔了各項高危工作，而且非常耐心的給我們講解整套設備的安裝、使用、維護以及循環(huán)流程。鉆機師傅帶領我們實習生一起撈沙子，拌泥漿，起鉆下鉆，抬鉆桿等等任何辛苦的工作他們都以身作則，同時時刻對鉆機人員的安全負責，他們不怕苦不怕累，沒有任何的抱怨。他們身上的樂觀的精神鼓舞人心，如果我們大家都對自己的工作保持著一個積極的態(tài)度、認真負責的對待各項工作，我相信我們單位的業(yè)績會跟好，向前輩們致敬！
二、努力豐富自己的專業(yè)實踐閱歷
由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用于實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我在工作崗位上，一定要抓住機會，多向單位前輩們學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。如果每一個人都有過硬的專業(yè)知識和實踐閱歷，那么他在這個特定的崗位上就會很快得心應手。
三、努力提高自己的學習能力及處理事情的能力
題。如何快速正確地處理好這些問題？那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，很多基本知識和原理我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結，“學以致用”的另一方面是“以小見大”。
四、努力搞好與單位同事之間的人際關系
良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同單位同事的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和交往禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
五、努力提高工作積極性和主動性
我熱愛地質事業(yè)，喜歡與大自然親密的接觸，喜歡游走在大江南北了解地球、改造地球，為地質事業(yè)做貢獻，為人類做貢獻。選擇了地質工作我將會以更高的熱情投入到我的工作，無論遇到多大的困難，在今后的工作中都要積極主動地去處理。
感謝單位讓我們參加這次基層生產實踐，通過基層鍛煉，我更加深入的掌握了鉆探知識，學到了鉆工師傅們身上那種吃苦耐勞的精神，在今后的崗位上我要更加嚴格要求自己，不怕吃苦，甘于奉獻，時刻以單位利益為中心，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
愿我們的單位蒸蒸日上，愿我們的地質事業(yè)蒸蒸日上！
機關干部由于長期在機關工作，雖然理論知識相對豐富，但對基層工作不了解，對基層的感情淡薄、缺少實踐經驗的實際，市局黨組組織了機關干部下基層的執(zhí)法實踐活動。本人有辛第一批參加此項活動，在近2個月的鍛煉中，親自參與查辦案件、清理市場亂搭亂建等執(zhí)法實踐活動，使本人受到了一次深刻的鍛煉，在基層工作中，個人的角色從一個市局機關科室負責人，轉變成了工商行政管理機關中最基層的一名片區(qū)管理人員，工作任務從制度的擬定者、任務下達者、督促檢查者轉變成了制度的執(zhí)行者、完成任務的具體工作者、受檢查者。通過近2個月基層工作，增進了與基層的感情，了解了基層工作的艱辛，豐富了自己的實踐經驗，在區(qū)局、分局的領導下，按照片區(qū)管理人員的工作職責，開展了一些工作，并在工作看到了一些基層工作的不足，現(xiàn)就工作情況、存在問題、解決的意見建議，作如下歸納，以達到共同學習的目的：
一、基本工作情況
按照區(qū)局領導的安排，本人分配在扎路營片區(qū)工作，在區(qū)局黨組和分局的領導下，本人一是認真遵守各項規(guī)章制度，服從區(qū)局黨組和分局的領導，二是對片區(qū)監(jiān)管工作認真負責，三是認真向基層學習，四是完成領導交辦的各項工作任務。在工作中具體參與了以下幾項工作：
1、對扎路營市場主體的清理規(guī)范。
扎路營市場是臨滄城內較繁榮的市場之一，已完成一期建設場內有門店158間，已開業(yè)的商鋪126戶，通過片區(qū)管理人員的摸抵排查，僅有20余戶持有營業(yè)執(zhí)照，并且20余戶中大部分是核準的經營場所與現(xiàn)實不符，其余111戶都屬于無照經營，也就是說扎路營市場內的所有經營者基本屬于違章經營，在場內無照經營時間最長的達10月，場內無照經營率高達90以上，開業(yè)的126戶中有近120戶需要辦理新設立登記或變更登記。針對這一特殊情況，整治工作組經研究，采取了場內以規(guī)范登記為主的原則，為了達到將所有經營者納入登記管理的目的，我們采取了宣傳與服務相結合，市場開辦方及相關部門與工商部門分工配合相結合的工作原則進行規(guī)范。在工作中各部門分工協(xié)作，密切配合，做到了宣傳到位、服務到位。通過宣傳發(fā)動后，執(zhí)法人員深入到每一戶經營者的店鋪中進行上門辦照服務，采取了直接由執(zhí)法人員幫助經營者填寫申請表，幫助復印相關材料、幫助解決場地證明文件、當場收取登記費、工本費，對不涉及前置許可的，申請人簽字后，及時送交打印執(zhí)照，對涉及前置的幫助經營者填寫申請表后，由相關部門當場告知申辦前置應提交的材料，待完善前置材料后在及時打印執(zhí)照，對打印好的執(zhí)照安排專人送照上門等措施，由于采取的工作措施得當，對市場主體的整個清理規(guī)范辦照工作，進展順利。場內的所有固定定鋪面經營者都按規(guī)定辦理了營業(yè)執(zhí)照，有照率達100%。亮照率也達100%。本人在市場主體的清理工作中親自參加了一系列的工作，為規(guī)范主體行為盡到責任一個普通管理人員的職責。
2、對扎路營市場市容的清理規(guī)范
為了有效的開展市場整治工作，在清理整治之初，在本人的倡議下市場開辦方與整治工作組召開了專題研究扎路營市場存在問題工作會議，通過分析，扎路營市場內臟亂差、亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢、交易秩序混亂現(xiàn)象突出，內部管理制度不健全等問題。為了盡快改變這一現(xiàn)象，整治工作組確定了拆除違章建筑、清理占道經營、暢通消防通道、消除市場安全隱患、建立健全市場開辦者內部管理長效制度的工作思路。在市場開辦方的配合下，本人指揮、參以了市場內亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢的清理工作，強行拆除亂搭亂建違章建筑56戶、違法廣告30余條幅。雖然拆除工作阻力較大，被拆除的經營戶情緒激動，一度二次出現(xiàn)動武阻礙拆除工作的跡象，但在執(zhí)法人員、市場開辦方及公安綜合執(zhí)法大隊的配合下，動武阻礙拆除工作的情況得到控制，按要求完成了拆除違章建筑工作，通過拆除亂搭亂建違章建筑，市場面貌得到了徹底改變，通過占道經營的清理，交易秩序得到改善、暢通了消防通道、消除了市場安全隱患。衛(wèi)生環(huán)境得到了改觀，臟亂差現(xiàn)象基本消除，樹立了臨滄中心城市的良好形象。
3、對轄區(qū)內違法違章行為進行查處
由于鳳翔風分局監(jiān)管轄區(qū)大、范圍廣、監(jiān)管對象多、監(jiān)管人員少、交通工具不足等原因，轄區(qū)內無照經營等違章違法現(xiàn)象較為突出，根據(jù)片區(qū)管理人員提供的釘子戶名單，即多次通知拒不辦照的經營戶，我們采取了拔釘子的方法逐戶進行清查，凡有違章行為的一律先處罰后規(guī)范的原則，開展拔釘子查處違章違法行動。
我是一名***干部，經區(qū)委組織部統(tǒng)一安排，在****社區(qū)掛職鍛煉，擔任****。半年來，在組織部領導的關心愛護下，在***街領導的正確領導下，在社區(qū)書記及各位同事的指導幫助下，通過自身不懈努力，使思想認識、素質能力等各個方面都有了不同程度的提高，取得了比較好的效果?？梢愿爬椤叭谌肓艘粋€團隊，提高了兩個能力，取得了三個收獲，得到了四個啟示”。
一、融入了一個團隊
在社區(qū)工作期間，我主要在社區(qū)服務大廳進行學習鍛煉。學習了社區(qū)工作相關法律法規(guī)及制度規(guī)定，逐步了解了社區(qū)工作的具體流程，熟悉了社區(qū)工作的基本方法步驟，并參與了社區(qū)組織的各類活動。如：組織籌辦了“美麗家園 快樂六一”才藝展演活動，主持了“七一優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀志愿者”表彰大會、“慶國慶、迎重陽文藝演出和暑期安全知識競賽。與社區(qū)居干一起走訪慰問空巢老人，多次參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生集中清整，不定期進行樓道保潔、清除小廣告，積極參與社區(qū)義務巡邏活動，及時排查消除安全隱患。協(xié)助其他同事整理文明城區(qū)創(chuàng)建工作臺賬，做好科普、消防、反邪教等政策宣傳與教育工作等。通過工作，與社區(qū)領導和同事們結下了深厚友誼，形成了團結友愛、勤奮務實的工作集體。
二、提高了兩個能力
的技巧與方法；通過下戶走訪、慰問，學習到了如何與群眾溝通交流，如何收集民情民-意，為結合社區(qū)工作特點及工作需要開展各項工作打好了基礎；通過策劃、主持重大節(jié)日活動、知識競賽等等，寓教于民的同時也鍛煉了自己的組織協(xié)調能力、語言表達能力、應變交流能力。
二是提高了解決問題的能力。通過這次基層鍛煉，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作與機關工作有所不同，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在社區(qū)鍛煉的半年里，我非常愿意和居干們共同探討問題、互相學習借鑒一些好的工作方法和經驗，找到了與他們之間的共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著很多思想上的轉變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加社區(qū)黨總支討論社區(qū)工作的會議，認真傾聽他們的談話內容，并盡可能參與其中進行討論。這使我想問題的思路更加拓寬、辦事情的方法更加靈活。
三、取得了三個收獲
力有的也相當高；同時認識到了社區(qū)工作的內容復雜、任務艱巨，每個社區(qū)有每個社區(qū)的特點，每個社區(qū)的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對社區(qū)工作及社區(qū)干部的了解，使我對社區(qū)有了新的、客觀的認識。
二是加深了對基層實際和群眾需求的了解。之前我已有過4年機關單位的工作經歷，但此次基層實踐鍛煉進一步加深了我對基層實際以及群眾訴求的了解。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的“橋梁紐帶”，是反映社情民-意的“晴雨表”，隨著人民生活水平的提高、法制意識的增強，使得群眾在各方面的需求不斷變化和發(fā)展，居委會基本上每天都會遇到社區(qū)群眾來反映問題，他們的訴求對大局來說或許是小事，但對其個人和家庭卻是大事、難事。在跟隨社區(qū)書記接訪過程中，我了解到引起群眾上訪的訴求是多樣的，既有因生活困難所迫尋求幫助的，也有因鄰里糾紛、家庭矛盾請求協(xié)助的；既有對社區(qū)建設提意見和建議的，也有咨詢就業(yè)信息、國家政策的。書記教我對待來訪群眾要做到“五個一”：一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水傳情、一席好話交心、一身正氣定位，耐心傾聽來訪者傾訴，以實際行動踐行“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。 這些都使我受益匪淺。
三是增強了對工作實用性的把握。在社區(qū)的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網(wǎng)入戶改造工程、社區(qū)環(huán)境清整工作、打造文明樓院、文明城區(qū)創(chuàng)建工作、美麗社區(qū)、綠色社區(qū)建設、發(fā)放困難補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。聯(lián)系到我在***的工作，一定要找到抓手體現(xiàn)實用性，否則就會流于形式。
四、得到了四個啟示
基層掛職鍛煉讓我體會頗多，感觸頗深；同時也激發(fā)了我對做好今后本職工作的思考。
一是對工作要保持一份嚴謹?；鶎訉嵺`讓我感受最深的就是“嚴謹”二字，社區(qū)干部對上級工作是嚴格落實，對政策執(zhí)行是準確無誤，對群眾訴求是認真對待。這種對工作嚴肅、細心的態(tài)度值得我學習，在今后的工作中無論是辦文，還是辦事和辦會，無論是對機關工作人員，還是對基層群眾，都要保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，文風要嚴謹、作風要嚴謹，唯有嚴謹才能將工作做好、做細、做實。
二是對工作要堅守一些熱愛。通過“零距離”的接觸，我對社區(qū)工作者的酸甜苦辣有了深切的體會：他們要定期對社區(qū)安全隱患進行排查、整治，遇到不配合的居民就要耐心勸解，忍受著白眼、不解、謾罵等種種不滿意的情緒；為了維護社區(qū)環(huán)境，他們要經常入戶清理小廣告，一棟棟，一層層的清除；遇到雨雪等惡劣天氣，更是要未雨綢繆，檢查井蓋、下水等管道設施，保證家家戶戶的出行安全；他們接待群眾訴求時，要用和風細雨的解釋、苦口婆心的勸說，認真負責的處理，把不滿意的事情解決，不滿意的情緒化解，這其中傾注著社區(qū)干部的滿腔熱情和無私奉獻，他們用自己的實際行動詮釋了什么叫對工作的熱愛。感動之余，我也在思考，今后工作中可能會出現(xiàn)一些基層不配合，部門不理解，領導不支持的事情，可能會在平凡的崗位上工作一生，可能會遇到這樣那樣的苦難和瓶頸，我應該學習社區(qū)工作者的那份對工作的堅守和熱愛，學習他們吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風。
的社區(qū)干部有較大差距?！肮び破涫?，必先利其器”，學習是勝任和做好工作的內在要求和必經之路，基層實踐教會我應該始終將學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，只有這樣才能提高自身政治素養(yǎng)，提升工作水平。今后工作中，要時刻留有一份謙虛的學習態(tài)度，認真查找自身的“不適應”和“不符合”之處，向文件學習、向領導學習、向同事學習、向基層學習，通過學習跟上時代發(fā)展的節(jié)奏，掌握全區(qū)的發(fā)展大局，彌補自身的差距，達到工作崗位的要求。
四是對工作要激發(fā)一種創(chuàng)新。組織部下派我們到基層鍛煉，是讓我們通過基層的歷練開闊視野，找到學習、借鑒、提高的切入點，從實踐鍛煉中提高理論水平與業(yè)務水平。同時，將機關的工作模式與社區(qū)工作方法進行有效結合、升華，創(chuàng)新思路，用科學的、超前的舉措，開創(chuàng)社區(qū)工作新局面。這也要求我們在今后的工作中要打破固有的思維模式，不再墨守原有的工作方法，創(chuàng)新性的開展工作，同時還要增強在工作中面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。
最后，我要感謝區(qū)委組織部給我這次寶貴的學習和實踐機會，感謝***街領導以及社區(qū)領導、同事們給我的指導和幫助。我會再接再厲，一如既往地善于學習，勇于實踐，甘于堅守，樂于奉獻，在今后的工作中下更大功夫，力爭取得更大成績。
以上匯報如有不妥請批評指正，謝謝大家！
代課實踐鍛煉總結篇二
思想是行動的先導，要求是發(fā)展的指南，這兩項前提條件必須提前鋪陳，深刻把握。首先，要加強宣傳教育，端正思想認識。分析近幾年干部掛職鍛煉工作，思想觀念的認識程度，嚴重影響著干部掛職鍛煉工作的成效。結合實際，應注意克服三種思想：一要克服短期思想。由于干部掛職時間一般較短，往往只轉組織關系，不轉行政關系、工資關系，接收單位容易產生應付思想，給掛職干部分配一些無關緊要的工作，掛職干部也會因接收單位管理不嚴而產生懈怠。因此，要加強與接收單位聯(lián)系，把掛職干部當作自己的干部看待，視同已出，一視同仁，真心實意地關心、關注、關愛掛職干部，真正給掛職干部安排一些實實在在的工作，敢于把一些急、難、險、重任務交給掛職干部去完成，為掛職干部提供經受磨礪、展示能力的平臺。同時，教育督促掛職干部克服短期思想，不虛耗時光，不畏難而退，樹立建功立業(yè)、施展才華的信心和決心，主動融入接收單位，努力爭取在掛職期間干出成績，錘煉成鋼。二要克服作秀意識。這種作秀表現(xiàn)為搞形式主義，為掛職而掛職，為完成上級規(guī)定指標而掛職，存在著一定盲目性，扭曲了掛職鍛煉的初衷。要克服這種作秀的意識，就必須從本地實際出發(fā)，挑選掛職干部，明確掛職要求，強化掛職管理，嚴肅掛職紀律，嚴格掛職考評，確保掛職效果，避免掛職工作流于形式、走過場。三要克服鍍金思想。掛職鍛煉對掛職干部來說是一次難得的機遇，但少數(shù)掛職干部誤認為是提拔重用的先兆，是鍍金之旅，以致消極掛職，身在曹營心在漢，最終無功而返。這種現(xiàn)象必須加以遏制，要教育干部克服掛的思想，增強主人翁意識，及時調整心態(tài)，擺正位置，真正以接收單位為家，住得穩(wěn)、蹲得住、沉得下，不要讓金鍍在外表，僅落個金玉其外，而要在掛職中真正有所收獲，有所提高，胸懷錦繡，志存高遠。
其次相統(tǒng)一的管理方式，實現(xiàn)管理的螺旋式上升。要建立管理目標體系，重點制定干部掛職鍛煉工作的總體規(guī)劃和年度計劃，明確選派的形式、途徑、方法、數(shù)量等方面內容，特別是在選派標準上，要堅持高標準、高質量，做到優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，把政治素質好、吃苦精神強、發(fā)展?jié)摿^大、優(yōu)秀年輕干部作為選拔重點。要建立過程實施體系，加強過程管理、全程管理。接收單位具體負責干部掛職期間的學習安排和日常管理，派出單位適時進行跟蹤考察指導。要建立考核評價體系，確保掛職成效。掛職期滿后，由接收單位對掛職干部的學習、工作、生活情況作出書面鑒定，由組織部存入其個人檔案，作為今后選拔任用的重要依據(jù)。二是職責、權利與義務的統(tǒng)一。明確責權利，能夠充分調動各方面積極因素。一方面以組織手段，明確年輕干部在崗位上的責權范圍，把干部放到關鍵崗位，負責具體事務，增強其獨立解決問題的能力。另一方面以協(xié)商方式，明確接收單位的職責、義務，并以制度形式進行規(guī)范，避免出現(xiàn)管理上的真空，為干部掛職鍛煉創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。三是培養(yǎng)、鍛煉與使用的統(tǒng)一。培養(yǎng)的方式就是鍛煉，鍛煉的目的在于使用，這是干部掛職工作的產業(yè)鏈。要通過干部掛職鍛煉學習接收單位的先進發(fā)展理念，將掛職成果轉化運用，放大學習效果，提升工作能力，服務科學發(fā)展。要通過建立掛職干部信息庫，加強掛職干部的跟蹤考察，將表現(xiàn)突出的干部及時列入后備干部隊伍，重點培養(yǎng)，優(yōu)先選用。
制度管根本、管長遠；程序管過程、管運行，二者都是推進規(guī)范化建設的關鍵環(huán)節(jié)。在今后工作中，要把完善制度，規(guī)范程序作為推進干部掛職鍛煉工作規(guī)范化的主要任務，切實達到實掛職，掛實職，出實效的目的。
第一，加強制度建設，營造干部掛職鍛煉的發(fā)展平臺。要不斷健全和完善各項規(guī)章制度，對現(xiàn)有的'關于干部掛職鍛煉工作的各項規(guī)章制度要進行整理、完善，使管理工作趨于制度化、規(guī)范化。當前，應著重完善以下三項工作制度：一是建立雙重管理和傳幫帶制度。派出單位要有專人負責掛職干部的管理；接收單位要指定一名領導作為掛職干部的委培人，幫助掛職干部盡快適應環(huán)境，開展工作，定期與掛職干部溝通思想，交流情況，肯定成績，指出不足，明確努力方向。二是建立情況互通制度。接收單位要定期向選派干部主管部門和選派單位通報參加掛職干部的政治思想和現(xiàn)實表現(xiàn)情況，提出進一步培養(yǎng)的措施和辦法。對于集中選派的掛職干部，選派單位要在掛職地方成立臨時黨支部或黨小組，具體負責干部掛職期間的學習、教育和管理；還可明確信息聯(lián)絡員，定期向組織報告掛職干部的學習、工作生活情況和思想動態(tài)。三是建立研討交流制度。掛職期間特別是結束之時，要及時組織召開掛職鍛煉干部座談會，交流學習體會，查擺問題和不足，提出意見和建議，并把掛職鍛煉學習經驗和體會文章通過簡報、信息、網(wǎng)絡等形式廣泛交流，進一步擴大學習效果。
第二，拓寬選派渠道，豐富干部掛職鍛煉的實現(xiàn)形式。針對當前年輕干部市場經濟知識缺乏、處理突發(fā)事件能力偏弱等狀況，重點確定以下四條掛職渠道：一是到經濟發(fā)達地區(qū)、大型企業(yè)掛職，學習先進的發(fā)展理念和管理經驗，主動為招商引資牽線搭橋；二是到重點建設項目掛職，加強協(xié)調，提供服務，解決難題，提升能力；三是到信訪、維穩(wěn)部門掛職，促其在黨性觀念、群眾觀念、政策水平、工作作風等方面得到改善；四是到上級部門或下級單位掛職，增強把握全局的能力、實際操作的能力和學習調研的能力。同時，隨著形勢的發(fā)展，在方法和方式上要與時俱進，注重四結合四為主：一是上掛與下掛相結合，以上掛為主。上掛干部到對口的上級部門參與工作，能夠更清楚地了解上級部門對各項工作的具休要求，學習處理問題的思路和方式，有助于提升干部的全局觀念和整體意識。二是正掛與副掛相結合，以正掛為主。掛任正職能增強干部的責任意識，鍛煉干部獨擋一面，統(tǒng)攬全局的能力，效果好于掛任副職。三是低掛與高掛相結合，以低掛為主。高職低掛的目的是為了讓干部進一步了解基層情況，推進基層工作，了解民生，傾聽民意，解民憂，提高為民服務的本領。四是團掛與單掛相結合，以團掛為主。團隊集體掛職，有助于形成管理的凝聚力，有利于加強干部的管理監(jiān)督，取得好的掛職成效。
第三，合理設置崗位，增強干部掛職鍛煉的實際效果。根據(jù)干部的學習工作經歷、脾氣性格和能力素質等個體特點合理設置崗位，確定不同的培養(yǎng)目標和方向，對干部的成長至關重要。要立足四個圍繞，因材施派，力求人盡其才、人崗相適。一是圍繞提高實踐能力，選派缺乏基層工作經歷、群眾工作經驗的年輕干部到基層掛職鍛煉。二是圍繞提高業(yè)務能力，選派業(yè)務骨干到上級主管部門對口掛職鍛煉。三是圍繞提高創(chuàng)新能力，選派優(yōu)秀干部到先進地區(qū)掛職鍛煉。四是圍繞提高應對復雜局面能力，選派干部到急難險重崗位掛職鍛煉。通過采取這些缺什么補什么的措施，有意識地對重點培養(yǎng)的干部所從事的工作進行適度調整，讓他們得到多崗位鍛煉，不斷豐富閱歷，培養(yǎng)站在全局角度思考、分析問題和解決復雜問題的能力。
管理出效率，管理出生產力，干部掛職鍛煉工作要通過管理機制的創(chuàng)新來規(guī)范、完善，從而更好地承擔起培養(yǎng)鍛煉干部的重任。
1、建立健全選拔培養(yǎng)機制。選準派好掛職干部，嚴把入口關，是確保掛職鍛煉能否取得實效的關鍵。要以實現(xiàn)干部全面發(fā)展為目標，明確黨員干部在掛職鍛煉工作中主體地位，改進選拔產生方式，規(guī)范選派工作程序，采取群眾自薦、組織推薦和公開選拔的方式進行，體現(xiàn)公正性和競爭性，提高群眾公信度，真正把那些政治思想堅定、想干事，能干事，干成事、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹考{入掛職培養(yǎng)鍛煉人才庫，有計劃地分期分批外派掛職鍛煉。
2、建立健全激勵約束機制。為了讓干部實實在在接受鍛煉，真真正正掛出成效，工作中要采取激勵與約束相結合的辦法進行。在建立激勵機制方面，應重點突出政治激勵和保障激勵?？擅魑囊?guī)定，除專業(yè)性較強的職位外，在干部提拔條件上增加掛職鍛煉的經歷，同等條件下優(yōu)先提拔使用掛職鍛煉的干部，作為一項制度長期堅持下去。要堅持定期評選一批優(yōu)秀掛職干部，利用新聞媒體大張旗鼓地宣傳典型，弘揚他們奮發(fā)進取、艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，激發(fā)干部敢于迎接挑戰(zhàn)、努力成就事業(yè)的信心和潛能。同時，要從領導上保障，強化組織領導，形成工作合力；從崗位上保障，由接收單位根據(jù)掛職干部自身特點，結合工作實際，大膽重用，把掛職干部安排到最適合的崗位上進行鍛煉；從經費上保障，對掛職工作的經費、掛職干部的生活補貼等方面進行規(guī)范，解除掛職干部的后顧之憂，讓掛職干部安心工作。在建立約束機制方面，要對掛職干部行為管理規(guī)范、掛職時間、掛職紀律，掛職任務等予以明確規(guī)定，使干部掛職管理工作有章可循。
3、建立健全考核評價機制。如何考準評實掛職干部的政治思想和工作成效情況，是對考核評價工作提出的一項新課題。我們認為，完善考核評價機制應重點研究三性：一是考核評價目標的科學性。要對考核評價指標進行量化，按照實、硬、全的要求確定目標項目和目標值，使干部對確定的目標跳起來能摘，通過努力能實現(xiàn)。二是考核評價手段的靈活性。可采取定期考核和即時考核相結合，明察與暗訪相結合，考察與指導相結合的辦法，通過個人述職、領導談話、民主評議、群眾訪談、單項測試等各種措施，客觀、公正、全面地考察他們的領導能力、工作能力以及政治思想、道德品質、群眾觀念等各方面的具體表現(xiàn)，防止考察的片面性。三是考核評價內容的差異性。堅持透過現(xiàn)象看本質，去偽存真，使考核評價結果認定客觀、公正、準確，能夠作為干部選拔任用、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
代課實踐鍛煉總結篇三
一）加強業(yè)務學習。在理論學習的方式上，我始終堅持理論聯(lián)系實際，把握黨的執(zhí)政路線、方針、政策，認真學習和貫徹落實總系列講話精神，深入學習《》、《準則》和“三嚴三實”等重要論述，深化認識，進一步提高學的自覺性和執(zhí)政能力，增強了貫徹落實的自覺性。
二）加強理論與實踐相結合。通過認真學習總在全國農村改革發(fā)展大會上關于農村基層實踐工作的重要講話，深入思考和探索新形勢下加強農村基層實踐鍛煉的有效措施。
三）加強業(yè)務學習。我始終堅持把業(yè)務知識學習作為開展工作的根本，通過學習，不斷增強了自己的業(yè)務素質。今年，我結合工作實際學習了農業(yè)科技新知識。通過認真學習農業(yè)科技，我深刻的認識到：農業(yè)科技是新農村建設的重要組成部分，是新農民建設新農村的必由之路。
四）加強自身建設。我始終把學習作為提高自身素質的基礎素質，不斷提升工作能力的基礎性工作和生活保障，在工作中始終做到勤于思考，善于思考。
五）加強思想學習和業(yè)務學習。在理論學習方面，我一定要不斷加強業(yè)務知識的學習，在思想上始終以一個優(yōu)秀的標準嚴格要求自己，在業(yè)務能力方面不斷的充實，加強自己的業(yè)務能力。
1、認真做好各項日常事務性工作及臨時性工作。
工作中，我始終堅持“服務第一”的宗旨，努力為農村和社會服務。在辦公室，我努力做好領導交辦的每一件事，做到件件有落實、項項有落實。在辦文方面，做好各類文字材料的起草、打印、校對、印發(fā)等，并積極做好領導批示，及時上報。做好各種會議的記錄、會務準備及會后的協(xié)調安排工作，保證各項會議有條不紊的進行。在黨務工作方面，我始終堅持嚴肅認真的態(tài)度去完成好每一次黨務工作。
2、做好教育培訓工作。
為了加強教育培訓工作，我始終堅持每月一次學習，并做好學習筆記。在的組織下對先進性教育的學習，在學習中堅持理論與實踐相結合，在學習過程中我努力做好學習筆記和工作心得，及時與、進行交流、學習，不斷提升自身的思想覺悟，更新了觀念，拓展了意識。我還積極參加了“兩個條例”學習討論活動，參加了全縣“十不準、十禁止”專項治理活動、市、縣各項工作會議。
3、加強了與農村、農民和農業(yè)科技工作有關的工作。
為了更好的發(fā)揮這些職能，我認真做好了農業(yè)科技工作的日常工作。一是積極做好了農業(yè)科技入戶調查摸底工作。按照省、市的統(tǒng)一部署，我在農業(yè)、農村信息調研等方面進行了摸底工作，確保了我縣農業(yè)、農村信息工作在全市名列前茅。二是積極做好了農業(yè)科技信息宣傳工作。通過與鎮(zhèn)村和農民代表開展農業(yè)科技咨詢、農業(yè)科技培訓等工作，我縣農業(yè)、農業(yè)信息工作在全省名列前茅。三是認真做好了信息上報工作。在信息工作中，我始終保持高度負責的態(tài)度，按時、按質、按量地做好了全縣的農作物信息采集工作，及時報送了各項農作信息。
4、積極做好了、工會工作。
按照縣委、縣的統(tǒng)一安排，我積極做好了全縣農業(yè)工作的各項準備工作，認真做好了、工會工作。按期完成了全縣“兩個條例”匯編工作，為縣委、縣決策提供參考。積極做好了上級下發(fā)的各項文件、資料的收集、整理。
5、認真做好了各項工會工作。
在縣總工會的指導和幫助下，我協(xié)助做好了全縣職工的工會工作。一是協(xié)助做好各項工會工作。
在工作中，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，堅持按時上報各類工會、婦聯(lián)等基礎上的工會財務報表。二是協(xié)助做好了全縣的“兩個條例”學習討論活動的準備工作。
6、做好了全縣“十不準、十禁止”專項治理活動、農業(yè)科技“三項”活動的宣傳報道工作。
代課實踐鍛煉總結篇四
根據(jù)局的部署，我校在全體中開展了“兩學一做”學習教育，現(xiàn)結合自身實際，就開展“兩學一做”學習教育工作做如下總結。
一)學習內容：
以“”和為主要內容的保持先進性教育活動。
二)學習方法：
1)集中學習與自學相結合;。
2)集體學習與個人學習相結合;。
3)個人學習與織學習相結合。
一)學習教育內容。
4)集中學習：每次集中學習必須召開會議，集體學習，專題學習，集體討論。學習要有學習筆記，學習中的重點難點、重點問題及要領。
5)討論學習的內容：黨的路線方針政策，管理的方針政策，管理的方法等。
二)學習的重點。
6)討論學習的內容：黨的基本路線和政策，的重大事項。
7)討論學習的方法：黨的建設的各項方針政策，管理工作的方法，教育管理的方式及相應的黨的紀律。
三)學習的方法。
8)討論學習的形式：討論學習的內容，討論的內容，討論學習的形式等。
9)討論學習的目的：提高的黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念，牢固樹立主義的世界觀、人生觀、價值觀、正確地看待名利，正確處理個人與國家、個人與組織、個人與組織之間的利益關系，增強主義榮辱觀的自覺性和堅定性。
10)討論學習的時間：每次集中學習必須在24小時內完成。
一)集中學習與自學相結合。集中學習與個人自學相結合。集中學習的時間分為兩個階段，第一階段學習時間為學習階段，第二階段學習時間為業(yè)務學習階段。集中學習主要采取集中學習和個人自學相結合。
二)個人自學與集體討論相結合。
三)個人自學與組織討論相結合。
一)集體學習與個人討論相結合。在教育、管理和服務中，集體參與者與個人思考相結合，參學者有專人在自學，學習過程中發(fā)言人有專人指導，學習結束后有專人回答，每次學習結束后由個人自學，個人自學時間為每位教師自學必讀篇目。
二)個人學習與組織討論相結合。學習結束后，由個人自學結合。主要以集體學習與個人思考相結合。
三)集體討論與個人自學相結合。集體討論中，個人發(fā)言人有專人指導，學習結束后由個人自學，或集體討論。
四)個人學習與自學相結合。主要以個人討論為主，個人討論中發(fā)言人有自學篇目的，或自學結束后向織匯報。自學結束后由個人思考。
五)個人自學與集體討論相結合。主要以個人討論結束或集體學習結束后向織匯報。個人自學結束后由織討論。
六)個人自學與組織討論相結合。主要以個人討論結束或集體學習結束后向織匯報。個人討論結束后由織討論。個人自學結束后由織討論。
一)個人自學與集體討論相結合。集體討論結束后，集體討論結束后由個人思考。個人思考結束后由織討論。個人思考結束后由個人思考。個人思考結束后由織討論。個人思考結束后由織討論。
代課實踐鍛煉總結篇五
在全縣上下奮力沖刺全年經濟社會目標任務的關鍵時刻，召開實踐鍛煉干部座談會，主要是和大家一起座談、交流，一是了解大家的思想和工作情況，二是聽取大家的建議和意見，共同研究如何開展干部實踐鍛煉工作。剛才，聽了幾位同志的發(fā)言，大家講得很好，總體感覺我縣開展后備干部實踐鍛煉工作已經取得了一些成效，主要表現(xiàn)在：一是干部學習的自覺性明顯增強。大家到了新的工作崗位、面對新的工作，能夠自覺加強學習，掌握了開展工作的方法，較快進入工作角色。二是開闊了視野，學到了知識。在實踐中，積極創(chuàng)新工作思路，大膽探索，務實工作，學到了新的技能和知識。三是豐富了閱歷，提高了能力。大家通過參與實踐鍛煉工作，掌握了解決復雜問題的方法，提高了自身的素質和工作能力，積累了經驗。但實踐鍛煉工作還存在著部分干部“身”入、“心”未入，接收單位管理不到位、培養(yǎng)措施不明確等問題，需要在以后工作中加以改進。決定，在歲末年首之際，將選派一批后備干部奔赴信訪維穩(wěn)、安全生產、督查考核、“雙創(chuàng)一鞏固”等實踐鍛煉工作崗位，為進一步作好干部實踐鍛煉工作，下面，我講幾點意見：
一、充分認識干部實踐鍛煉工作的重要性和必要性
近年來，提出**實現(xiàn)突破發(fā)展的要求，也確立了“率先突破發(fā)展”的主題和建設“民富縣強、文明和-諧、環(huán)境優(yōu)美”新石泉的奮斗目標。我縣作為一個欠發(fā)達的山區(qū)貧困縣，要在全省競相發(fā)展的逼人態(tài)勢中實現(xiàn)率先突破發(fā)展，并進入全省縣域經濟中上水平，是全縣各級干部面臨的一項重要任務。選派干部實踐鍛煉是對年輕干部的關心和愛護，也是加強干部隊伍建設，推動全縣經濟社會發(fā)展的重要一環(huán)。干部參加實踐鍛煉的目的就是給大家提供一個接受鍛煉、增強個人修養(yǎng)、提高自身素質的機會，創(chuàng)造一個拼博創(chuàng)業(yè)、施展才華的舞臺，同時也是提高-干部隊伍綜合素質，增強全縣各級領導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進各項工作上臺階的重要舉措。
1、實踐鍛煉是提高-干部綜合素質的現(xiàn)實需要。實踐出真知、實踐出人才。對于一個人來說，素質不僅是立身做人之本，也是成就事業(yè)的基石。提高素質的方法、途徑很多，除了組織的培養(yǎng)教育、領導和同事的傳幫帶之外，關鍵是靠自身的努力，注重在實踐中鍛煉提高。理論來自實踐，知識來自實踐，能力來自實踐。實踐是培養(yǎng)干部的“大學校”、“大熔爐”，也是建設高素質干部隊伍的重要方法。從我縣干部隊伍建設狀況來看，部分干部長期在同一崗位工作，工作經歷單一，閱歷淺薄，專業(yè)知識結構不盡合理，難適應經濟社會發(fā)展需要，主要表現(xiàn)在：有的干部有基層工作經驗，缺少機關工作經驗，有的干部有機關工作經驗，缺少基層工作經驗；有的干部熟悉黨務工作，不懂經濟；有的干部會抓產業(yè)結構調整，不懂城市建設工作等。存在這些問題的原因主要是干部鍛煉渠道單一，綜合素質、復合能力的提高在客觀環(huán)境上受到了一定限制。需要各級黨組織為他們提供必要的舞臺，讓他們不斷加強實踐鍛煉，在實踐中認識自我、改造自我、完善自我，使他們盡快成為能夠擔當我縣發(fā)展重任的優(yōu)秀人才。
2、實踐鍛煉是干部成長的重要途徑。江-澤-民指出：“在實踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑”，揭示了干部成長規(guī)律，為廣大干部特別年輕干部的健康成長指明了方向和道路。五十年代，毛澤東發(fā)出了“知識青年到農村去，接受貧下中農再教育”的號召，一大批知識青年響應祖國號召，放棄城市生活轉向農村和邊疆，形成了轟轟烈烈的`上山下鄉(xiāng)運動。他們在艱苦環(huán)境下經受磨練，比一般人更能吃苦耐勞，更有責任感，更具有頑強拼搏的精神和意志，也正是這種艱苦的環(huán)境才造就了一大批在改革開放和現(xiàn)代化建設進程中做出巨大貢獻的仁人志士。今天，組織選派你們到確定的重點項目、重點產業(yè)建設工作中去，讓大家在改革和建設的第一線經風雨、見世面，從而培養(yǎng)你們求真務實、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力，使你們盡快成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，成為推動石泉率先突破發(fā)展的中堅力量。
3、實踐鍛煉是創(chuàng)新培養(yǎng)機制，服務我縣“率先突破發(fā)展”的客觀要求。從創(chuàng)新干部培養(yǎng)選拔工作機制看，探索建立了以“公推公選、實踐鍛煉、重點培養(yǎng)、擇優(yōu)任用”為主要內容的干部選拔工作機制，把基層和生產一線作為后備干部培養(yǎng)鍛煉的主陣地，將實踐鍛煉成果作為檢驗干部、考察干部、使用干部的重要依據(jù)，因此，干部成長、進步需要實踐鍛煉。從我縣實現(xiàn)“率先突破發(fā)展”對各級領導班子建設要求看，必須全面提升干部隊伍整體素質。通過實踐鍛煉，使大家在多崗位工作，在急難險重的環(huán)境中經受磨練，提升素質，在新的工作崗位上，創(chuàng)新思路、開闊視野，積累經驗，進一步增強發(fā)展意識，責任意識，樹立富民之志，為推進我縣“率先突破發(fā)展”提供人才支撐。
二、勇于實踐，做到學有所獲、學有所成
今天在座的各位同志，都是各單位表現(xiàn)突出、有發(fā)展?jié)摿||和培養(yǎng)前途的業(yè)務骨干，是綜合方方面面意見后，精挑細選出來的。希望大家一定要珍惜這次難得的機遇，全心投入、積極實踐，增長才干、盡快成才。
礎。學習既是積累知識、增強本領、提高水平的重要手段，也是加強修養(yǎng)、陶冶情操，提高思想境界的重要途徑。大家一定要牢固樹立終身學習的理念，自覺把學習融入工作、融入生活，做到少一些應酬多一些閱讀，少一些娛樂多一些思考，少一些空談多一些實踐，擠時間學、下苦功學。在學習內容上，一是要學理論。要注重學習中國特色的社會主義理論，特別是科學發(fā)展觀，提高運用科學理論解決實際問題的能力。二是要學業(yè)務。要圍繞新的工作崗位業(yè)務知識，認真學習，特別是相關的法律法規(guī)，要學精，在工作中能熟練運用。在學習方式方法上，一是要向書本學，豐富間接經驗；二是要向實踐學，積累直接經驗；三是要注意互相學，向身邊的領導和同事學，增強統(tǒng)籌能力和協(xié)調藝術。要結合實踐鍛煉工作崗位，突出重點學，做到學有所思，學以致用，啟迪智慧，創(chuàng)新思維，增強工作的預見性、針對性和實效性，不斷提高工作水平。
[1][2]
總結提練，多一些調查研究，少一些表面文章，多些務實工作，少些形式主義，多為石泉發(fā)展謀思路、出點子。大家要想有所作為，不管做什么，都要勇于實踐，腳踏實地，埋頭苦干。要善于從小事做起，從自我做起，嚴肅認真、一絲不茍地對待每一項工作，多干事、干成事，用實干創(chuàng)造出業(yè)績，為所在單位工作增光添彩，只有這樣，才能贏得周圍干部群眾對你們的信任和尊重，贏得組織上對你們的發(fā)現(xiàn)和重視。當然，人的一生不可能一帆風順，大家還要學會在失敗、挫折和逆境中超越自己。要善于通過實踐的磨練、不同崗位的鍛煉和復雜環(huán)境的考驗，不斷提高履行崗位職責的能力和水平，特別要在提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力、組織協(xié)調的能力和務實創(chuàng)新的能力上下功夫。
三要轉變作風，樹立形象。事業(yè)是干出來的，人才是實干中鍛煉出來的。搞任何工作，如果只是圖虛名，練虛功，急功近利，不求實效，結果將一事無成。大家要在實干中不斷增長自己的領導才能就要敢干不要蠻干，時刻把握干的方向性；要實干又要巧干，時刻注意干的科學性；要手腦并用，干學結合，時刻不忘干的目的性。要求真務實，轉變工作作風，做到“身”、“心”都融入到實踐鍛煉工作中，增強工作積極性和主動性，虛心請教，大膽工作，力戒急功近利，心浮氣躁思想。同時，要注意自身修養(yǎng)，大家到新的單位工作，不僅代表個人形象，也代表原工作單位形象，大家一定要把實踐鍛煉的過程，作為錘煉作風的過程。日常工作生活中，要謙虛謹慎，嚴于律己，尊重領導，團結同志。要嚴格遵守接收鍛煉單位的各項紀律和規(guī)章制度，始終保持年輕干部奮發(fā)有為的精神面貌、積極進取的精神狀態(tài)和求真務實的作風，用良好的作風和實際行動贏得接收鍛煉單位領導和同志的信任與支持，以過硬的素質和出色的業(yè)績樹立良好的形象。
三、強化管理，確保干部實踐鍛煉工作取得實效
干部的成長一靠自身努力，二靠組織的教育和培養(yǎng)。希望各單位“一把手”要嚴格按照《石泉縣實踐鍛煉干部管理考核辦法》的有關要求，切實負起責任，加強對實踐鍛煉干部的教育和培養(yǎng)，保證他們的健康成長。
一要高度重視，積極接納。干部實踐鍛煉工作是創(chuàng)新干部培養(yǎng)選拔機制、科學用人的重要舉措。各單位主要負責人要樹立大局意識，把接收實踐鍛煉干部作為一項政治任務，高度重視，精心安排。積極為實踐鍛煉干部提供必要的工作條件，幫助他們熟悉情況和有關工作程序，盡快投身鍛煉，切實做到思想上關心，工作上支持，生活上照顧。
二要落實責任，精心指導。各單位黨委（黨組）要制定培養(yǎng)措施，確定責任心強、業(yè)務精通的同志作為實踐鍛煉干部幫、傳、帶責任人，嚴格日常管理。要根據(jù)工作需要和實踐鍛煉干部自身特長，盡可能地為他們安排有利于鍛煉提高和發(fā)揮作用的工作崗位，有意識地安排他們承擔一些急、難、險、重任務，處理一些比較復雜、棘手的問題，讓他們在新的工作環(huán)境中磨練意志，培養(yǎng)作風，提高能力。要經常了解和關心他們學習鍛煉情況，指導他們解決工作中困難和問題，定期組織實踐鍛煉干部進行座談交流，強化實踐鍛煉的效果。
三要加強溝通，密切配合。派出單位和接收單位要靈通信息，密切合作，共同做好干部實踐鍛煉期間的管理工作。干部在實踐鍛煉期間，原單位不得再安排工作，其行政、工資和黨組織關系不變，與原單位其他職工享受同等福利待遇；鍛煉期未滿或未完成工作任務的，未經組織部同意不得回原單位上班。接收單位對實踐鍛煉干部要像對本單位干部一樣，加強培養(yǎng)，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督。組織部將定期了解實踐鍛煉干部的思想、工作和生活情況，幫助他們解決遇到的實際困難。同時，要進行跟蹤協(xié)調管理，定期進行考核、考察，對成績突出、有重大貢獻、表現(xiàn)優(yōu)秀的干部予以重點培養(yǎng)、適時擇優(yōu)提拔任用。
同志們，選派優(yōu)秀干部進行實踐鍛煉，這是全縣工作的需要，也是干部健康成長的需要，希望大家要珍惜機會，虛心學習，努力工作，充分發(fā)揚勤奮敬業(yè)、務實苦干的精神，認真履行職責，主動參與接收單位的工作，切實發(fā)揮專長和優(yōu)勢，積極出主意、想辦法，在實踐中提高素質，在實踐中增長才干，在實踐中鍛煉成長，為我縣經濟社會率先突破發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，我衷心地祝大家工作順利、健康成長！
代課實踐鍛煉總結篇六
在合肥學院的安排下，我有幸來到了萬郎磁塑集團公司進行企業(yè)鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會，同時也讓我學到了在學校里面學不到的東西。其間感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這我在企業(yè)鍛煉期間的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗企業(yè)的體會匯成文字，作一次總結。
萬郎磁塑集團公司19xx年成立于中國白色家電之都順德，伴隨著中國家電產業(yè)由沿海向內地階梯式轉移，20xx年公司將總部搬遷到國家級合肥經濟技術開發(fā)區(qū)。萬朗致力于做家電行業(yè)能耗和成本問題專家，業(yè)務涉及磁性材料、化工原材料制造、模具制造、冰箱零部件、冰箱整機制造、境外投資等領域。 萬朗是國際知名品牌惠而浦、伊萊克斯、海爾、三星、lg、日立、松下、東芝、三菱、夏普、三洋、vestel等一級供應商；以及中國著名家電企業(yè)美的、海信、美菱、格力、萬寶、創(chuàng)維等一級供應商。 自20xx年起，萬朗集團規(guī)模每年以30%的速度保持增長。 20xx年，萬朗集團銷售收入16億人民幣。20xx年，預算銷售收入將超過20億人民幣。 下設戰(zhàn)略發(fā)展部、雪祺電器、萬朗磁塑、國際業(yè)務部、安徽邦瑞、長城制冷等子公司。
由于本人從大學畢業(yè)進入合肥鐵路工程學校從事專業(yè)課程的理論教學工作，盡管期間在學院的實習工廠有過相關的實踐鍛煉經歷，但是時間較短，而且學習也不系統(tǒng)化，因此多數(shù)時間都是擔任理論教學工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距，因此，進入企業(yè)后，我首先清醒的認識自己，把自己當做一個剛畢業(yè)進入企業(yè)的大學生，當做一名普通的工人，每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班，在實踐過程中忘記自己的身份，放下人民教師的架子，虛心向企業(yè)的工程師和工廠一線師傅請教和學習并作好了工作筆記，與一線師傅一起動手操作，不怕臟，不怕累。
萬郎集團在工作態(tài)度及作風方面也做了專項課程設置，朱雷老師也用他的`經歷告訴我們企業(yè)和學校的性質完全不一樣，因此到企業(yè)里來，做的第一件事就是不要再把自己當成一個老師，在企業(yè)里面的每個人都是一樣的，任何事情都會嚴格按照企業(yè)的規(guī)定來執(zhí)行。因此，萬郎對國培老師指定了嚴格的考勤和績效考核制度，早，中，晚都要按照規(guī)定時間進行考核。為更好的融入公司管理，還特意設置口號訓練課程，通過口號訓練提升士氣增強認真刻苦的精神 。這樣做在一定程度上對于老師轉換角色有很大的幫助。
在萬朗實踐期間，萬郎邀請了在集團等各方面的專家、學者為我們做了重要的講座。萬郎磁塑集團公司副總經理曹明才作的講座《企業(yè)介紹》和《走出去-創(chuàng)業(yè)》。 《企業(yè)介紹》讓我們了解到萬朗企業(yè)的發(fā)展歷程及產業(yè)介紹?！蹲叱鋈?創(chuàng)業(yè)》 讓我們開闊眼界，了解到國外的一些風土人情以及國際上目前冰箱產業(yè)的制造技術。項目經理何初陽作的《多元化發(fā)展》介紹了萬朗制定了企業(yè)未來十年發(fā)展規(guī)劃，提出了“做白色家電零配件整合供應商”的企業(yè)使命，并按規(guī)劃逐步進入了冰箱內襯、蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機直至整機生產加工與銷售領域，確立了公司在家電（白色家電）配套行業(yè)的領軍地位。吳運海工藝工程師作《冰箱門封條制作工藝及流程》講座詳細的介紹冰箱門封的制作工藝以及生產過程的質量控制要點。朱雷老師做的《浪費與改善講義》、《6 tool》、《5s管理》系列的講座從生產企業(yè)的iso9000發(fā)展到現(xiàn)在5s和6s的管理模式，到企業(yè)的人性化與個性化管理詳細介紹工廠現(xiàn)場管理的細節(jié)問題以及習慣養(yǎng)成。這些講座使我們從更深層次理解當前在中職學校加強職業(yè)技能學習及職業(yè)道德是非常有必要的。
讓我收獲最多的還是進行實踐操作和頂崗實習 在萬朗集團江中獻老師和朱雷老師的精心組織下先后到長城制冷工廠、雪祺冰箱工廠 、美的吸塑工廠、海爾門封工廠、美菱吸塑工廠、萬朗模具工廠進行頂崗實習。去每一個工廠頂崗實習時都給我們安排經驗豐富的師傅，師傅們都很熱心的給我們傳授技能。
通過參加設備的安裝調試、電氣設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。不同類型企業(yè)進行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產生種種不適應。
我通過參觀、座談會和個別請教等形式，尤其對公司如何定崗，如何培訓員工，如何招聘等問題，進行了比較深入的分析。同時，也為自己回校后進行課程改革，探索工學結合的教學模式做好調研和準備工作。使我對企業(yè)的生產流程、工藝技術有了一定了解，我開拓了視野、提升了技能，加強了我的動手能力，加強了我的實踐經驗，同時培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最后，感謝合肥學院和萬朗集團給了我這次企業(yè)鍛煉的機會，我會把我在企業(yè)所學用于中職的教學中。作為職業(yè)院校的教師，我將在工學結合的實踐道路上繼續(xù)前行。
代課實踐鍛煉總結篇七
為深入學習貫徹黨的精神，全面推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校組織全體教職工深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實踐活動總結如下：
為使廣大深入開展黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校召開全體會議，進行動員。
1、召開大會，進行“學習教育”動員，使學習教育落到實處。
2、召開大會，進行“學黨規(guī)、學系列講話，做合格”學習教育。
3、召開大會、教職工大會，進行“學習教育”活動動員，使廣大充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。
4、認真學習黨的路線、方針、政策，使認識開展“學黨規(guī)、學系列講話，做合格”學習教育的重大意義和深遠的歷史任務。
5、開展“先鋒示范崗活動”和“學習講話，做合格，爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
6、開展“我為學校添光彩——先鋒示范崗活動”、
“我為學校添光彩——先鋒示范崗活動”和“學習講話，做合格、爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
7、開展主題黨日活動。每個至少寫一篇，每個在學校的支部指定地點，結合學?？椇凸M織的活動。每個要在的指定地點參加，指定一名在室開展活動。要組織學習中央和省市縣委舉辦的先鋒示范崗活動的有關精神，并將先鋒示范崗活動的有關資料上傳至教師網(wǎng)，使在學?？椇徒處熑罕娭惺芙逃?。
8、開展“先鋒示范崗”活動，要帶頭，帶頭，以身作則，帶頭學習，帶頭遵守，帶頭服務。每位都要認真履行好職責，自覺踐行“”重要思想，積極投身“”重要思想教育實踐活動，爭當先鋒，爭做優(yōu)秀。
9、開展“先鋒示范崗”活動。每個要在學校的領導下，帶領本校全體教師開展“先鋒示范崗”活動。在教師隊伍中開展“爭創(chuàng)師德先進先鋒”的活動；開展“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”。
10、開展評議活動。要通過開展評議活動進一步深化隊伍建設和師德師風教育。
我校以學校工會工作會議精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動、先鋒示范崗活動為主線，以“先鋒示范崗活動”為載體，以創(chuàng)建“師德先進基層”為載體，進一步加強隊伍建設，提高教育教學水平，加大管理力度，不斷提高師生的思想覺悟和工作水平。
我校在開展先進性教育學習活動中，始終注意抓好以下幾項工作：
12、以師德建設為抓手，以師德教育為主線，以師德考核為依據(jù)，以提高教師思想素質和教育教學業(yè)務能力為主要內容，以促進教學質量穩(wěn)步提高為核心，努力提高教師職業(yè)道德水平。
我們始終把抓好師德師風教育工作作為重要的常規(guī)工作來抓，采取有效措施，加強對教師的師德師風教育，努力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象，努力提高教師的師德水平，使我校師德師風教育工作開展得扎實有效。
一）加強學習，提高對師德師風的認識。
代課實踐鍛煉總結篇八
專業(yè)教師進企業(yè)實踐鍛煉是提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力的有效方法，是大力培養(yǎng)雙師型教師的良好途徑。今天本站小編給大家?guī)砹私處煂嵺`鍛煉。
工作總結。
希望能夠幫助到大家。
20xx年春，我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的社會實踐頂崗實習，其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的復合型人才。
現(xiàn)將社會實踐情況及效果總結如下：
一、明確實習目的：
頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、實習管理實習學生具有雙重角色。
他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入工廠，了解機床，認識加工工藝，關注最新行業(yè)動態(tài)，有準備地進行1~2個專題的社會調研，實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的。
規(guī)章制度。
服從實習老師的統(tǒng)一管理。
三、實習效果。
1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對機械加工有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產實際，在專業(yè)領域內進行更深入的學習。一些學生寫發(fā)出了質量較高的實習論文。
2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機械零件的生產，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評，在每次實習歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領導都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。
通過此次社會實踐證明，教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為機械專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。
暑假期間，外國語學院為貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，使每一位學生通過實踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強動手能力與解決實際問題的能力，特安排了大學生暑期社會實踐活動，作為指導教師現(xiàn)將活動總結如下：
一、暑期社會實踐的前期準備籌劃工作。
為了突出社會實踐對專業(yè)人才知識、技能、素質要求和專業(yè)人才需求等內容的調研，更好地適應實際工作的需要，按照學院20xx年度第2學期教學進程，20xx年7月1日至7月14日學院安排了為期十二天(2周)的社會實踐活動。第19周，選題并進行實踐活動，通過與有豐富實踐經驗的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料;整理資料，列出實踐報告簡要提綱，老師審核后，學生開始準備不少于3000字的初稿;第20周，學生把初稿提交給指導老師初審，由指導老師提出相關的修改意見，學生修改，指導老師再審并提出修改意見，最終形成定稿。20xx-20xx學年第一學期第1周(20xx年9月2日至9月6日之間)，所有學生交齊實踐報告。遵循“以教師為主導、以學生為主體”的教學原則，在方法上，實踐將充分采用師生討論、學生獨立分析的方法，鼓勵學生充分融入到社會實踐過程中進行積極的探索和思考，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用。
學生在開展本次社會實踐之前，應熟練掌握與本次實踐相關的理論知識，做好吃苦耐勞的準備，了解學校有關社會實踐的管理規(guī)定和安全制度，明確此次實踐的意義、任務與目的。
二、暑期社會實踐活動的主要內容及目的。
結合專業(yè)特點，學生可以自主選擇實踐單位或相關地點，了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并結合實踐情況寫出實踐報告。
本次社會實踐給出了十個相關專業(yè)的實踐活動研究課題，每個大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：
(一)通過市場調研，分析當前市場狀況和市場對人才的需求，對該專業(yè)學生可適應崗位進行定位，對崗位能力和知識要求進行闡述，并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。
(二)通過市場調研，分析當前市場狀況和市場對人才的需求，剖析該專業(yè)學生的當前狀況，給出建議和應對措施(除英語專業(yè)知識外，用人單位更注重哪些工作技能)。
(三)旅游資源開發(fā)(包含：開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的swot、為鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區(qū)和旅游產品策劃及游線組織設計等問題獻計獻策)。
(四)湖北省國家4a級以上景區(qū)現(xiàn)狀調查。
(五)針對學校專業(yè)英語各項課程等學習，探討課程和社會實踐的關系。
(六)目前幼兒教育市場對于蒙氏專業(yè)教師的需求量。
(七)我們如何從在校學習過程中提高自己的幼師應該具備的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)。
(八)湖北省的外貿方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調查(主要針對汽車、制藥、芯片等行業(yè)領域)。
(九)如何理解國際化外貿人才，然后結合當前國內外形勢，分析我國國際化外貿人才的需求現(xiàn)狀。基于這種現(xiàn)狀，重點從思想品德、專業(yè)知識和綜合能力這三個角度對外貿人才具備的基本素質進行分析。
(十)大學生應如何對待大學生活認識大學學習特點，掌握大學學習方法，從中學到大學，如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學習能力。
學生可以在這些小命題中任選一題進行調查，也可以根據(jù)大命題自擬調研題目，也可以根據(jù)社會熱點，自主命題調研。從中選擇一個做出一篇不少于3000字。
調研報告。
實踐報告在實踐結束后交給指導教師。通過本次實踐我們希望達到如下實踐目的：
(一)了解專業(yè)相關行業(yè)服務與管理理念;。
(二)熟悉相關企業(yè)的組織及整體運作模式;。
(三)把握相關企業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法;。
(四)開闊學生視野，豐富學生的知識結構，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質與團隊精神;。
(六)為撰寫實踐報告進行必要的調查研究并搜集所需資料。
三、社會實踐活動的。
心得體會。
作為指導老師，我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務社會。人的一生中，真正的學校只有一個，那就是社會。
在學生社會實踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解社會實踐的目的與意義，實踐出真知，讓同學們認識到社會實踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質，適應社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過社會實踐活動，使學生獲得直接感受和問題解決的經驗;通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性;通過社會實踐培養(yǎng)學生們認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，通過社會實踐活動，培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實踐活動，培養(yǎng)學生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，最終指向于學習者個性健全發(fā)展。
本次的暑期社會實踐活動，對于學生來說是一次難得的經歷與磨練。通過對學生。
的批改，可以直觀的看出，不管學生暑期在那種崗位實踐，他們在思想認識水平、專業(yè)知識、社會工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質得到了磨練，為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。
xx年x月xx日，本人帶領由20人組成的志愿者社會實踐小分隊開赴xx縣xx鄉(xiāng)xx村及xx區(qū)xx村進行了為期20天的大學生社會實踐活動。本次活動響應了黨中央關于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的號召，積極貫徹“三個代表”重要思想，并達到了鍛煉同學們社會實踐能力，豐富同學們暑期生活的目的?，F(xiàn)將本人此次活動總結如下：
一、活動的前期宣傳和培訓：
本次活動的目的使同學們在深入農村幫困解困的同時鍛煉自己的實踐能力，鞏固自己的專業(yè)知識，因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓工作：
1、廣泛宣傳。我利用多種機會深入到廣大學生當中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義，鼓勵廣大同學加入到青年志愿者社會實踐的隊伍中鍛煉自己的社會實踐能力，提高自己的專業(yè)知識，開闊視野，服務社會，宣傳工作取得了良好的效果，得到了學校和廣大學生的熱情關注。
2、組建小分隊。在廣大青年志愿者當中選拔出20名知識扎實，實踐技能過硬，表現(xiàn)良好，熱心社會服務的同學組成了本次活動的主要成員。
3、前期培訓。邀請我校臨床經驗豐富的醫(yī)學課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農村居民)的特點，有針對性的對這20名同學進行了醫(yī)療健康知識，計劃生育知識，農村常見病的預防及防治，構建和諧社會等方面的知識的培訓。
二、活動的主要內容：
1.計劃生育政策宣講和構建社會主義和諧社會有關知識宣講。
因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠，經濟又貧困，獲取信息的渠道少，且傳統(tǒng)觀念較強。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時了解和貫徹實施。我們邀請相關專業(yè)老師給村民們宣講有關計劃生育和構建社會主義和諧社會的知識，發(fā)放了有關宣傳圖譜，并和隊員們一起對村民們進行了細致地解說和指導。
2.帶領隊員深入到農民家中對他們進行健康指導。
我們秉持著“把健康的主動權交給村民，把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務、免費送醫(yī)送藥的同時，深入農民家中講解普及健康知識，增強農民群眾的自我防護意識和群防群治技能。活動中，我引導并鼓勵隊員們充分發(fā)揮醫(yī)學生的所長，向村里的村民宣傳健康知識，不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預防，中老年常見病，例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊和圖譜等，使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中，指導隊員們將課堂上所學知識與實踐活動相結合，熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動的地區(qū)條件較差，生活水平和醫(yī)療水平都很低，但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。
3.帶領隊員們?yōu)楫數(shù)貙W生輔導功課并贈送學習用品。
小分隊到達活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農民家十分貧窮，且傳統(tǒng)觀念強小孩又多，加上當?shù)氐慕虒W條件和環(huán)境相當?shù)穆浜?，有許多上學的小孩不能很好的學習，成績很差。了解到這些情況后，我安排隊員專門對這些上學的小孩輔導功課，并在輔導功課的同時帶去我們所捐贈的各種學習用品。
三、活動后的深刻體會：
本次的實踐活動對于我和所有隊員來說都是一次難得的經歷與磨練，隊員們的思想道德水平得到了提高，醫(yī)學專業(yè)知識得到了補充，社會工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質得到了磨練，為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。在深入到廣大農民家庭的各種活動中，我更加體會到了大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性，也體會到了農村生活的艱苦與困難，同時我也認識到將大學生社會實踐活動和農村生活相結合確實對農民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團委工作中，我會以次為一個工作重點，讓我校的大學生在服務社會，服務農村的同時也得到自身實踐能力和專業(yè)知識的提高，成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!
代課實踐鍛煉總結篇九
在實踐期間，我始終保持積極主動，嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術員工的指導和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，經歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務操作人員一起了解他們企業(yè)的生產流程，全面了解了企業(yè)經營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式等等。
二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學改革。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的'人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性。
在沒有下企業(yè)實踐鍛煉時，很多像我這種青年教師，有時會看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
四、通過下企業(yè)實踐鍛煉，對我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。
我作為一名專職體育教師，這次下到企業(yè)維持了連續(xù)3周的實踐鍛煉，這次實踐鍛煉除了深入了解企業(yè)外，我的另外一個主要任務是對本企業(yè)的管理人員及員工進行體育與健康指導、和羽毛球的基礎培訓。在培訓過程中，我們像對待我們自己的學生一樣，給予最認真和耐心的指導，從最基本的內容教起，該企業(yè)的員工也對此非常的感興趣，我們的工作不但能被認可，而且得到的企業(yè)管理人員及員工們的一致好評。
總之，這次下企業(yè)實踐鍛煉，雖然時間不長，但是提升了我的教育教學理念，豐富教育教學方法的一個大好機會，從中我不但開闊了眼界，同時也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實踐能力，對我的本職工作和專業(yè)建設有了更深、更新的認識，通過這次的下企業(yè)鍛煉，我也會努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質教師。
代課實踐鍛煉總結篇十
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,根據(jù)培訓學校的安排，我們參與培訓的教師在班主任李老師和專業(yè)教師于老師、任老師的帶領下，下放到了好幾個企業(yè)，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業(yè)見識，對行業(yè)的先進技術有了新的認識。
中職學校強調的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我積極參加實踐鍛煉，踏踏實實從生產一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。
和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產生種種不適應。
我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就
業(yè)狀況，通過自己親身經歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
改變思想觀念，提高學習技能積極性在沒有下廠實踐鍛煉時，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業(yè)技能緊密結合起來，教學內容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質量，我們對此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好效果。
細心的安排，我會將所學到的先進理念運用到以后的教學工作當中，爭做一名優(yōu)秀教師。
代課實踐鍛煉總結篇十一
高職學院強調的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我們要求參加實踐鍛煉的教師踏踏實實從生產一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術改造、設備的安裝調試、電氣設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。
暑假期間，我系派出了10位教師深入到3家不同類型企業(yè)進行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產生種種不適應。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
在沒有下廠實踐鍛煉時，很多青年教師，尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
另外，10位教師返校任課后，師生反響很好，能較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業(yè)技能緊密結合起來，教學內容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質量，大部分教師對此有深刻的理解，教師要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次假期教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好示范作用。
離崗鍛煉的述職報告范文。
鍛煉氣息的繞口令。
農村體育鍛煉開題報告。
代課實踐鍛煉總結篇十二
我認為，實習生實習關鍵在于與學生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導老師深厚的學術功底，很是佩服，越聽越沒底氣，越聽越覺得自己大學四年白混了。后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難?。坏诙?，大學教育是將簡單的東西復雜化，而中學教育是將復雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導學生。我們都是從學生過來的。
我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生！當然，我并不是什么經驗豐厚的專家，甚至什么經驗都沒有，只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結出三點。
首先，自己要心平氣和。我們班有的同學性格特別溫柔，一開始我就擔心他們會受欺負，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學生，我們要學會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導老師說：在中學里，學生和老師的關系，就是天生的老鼠和貓的關系，頑皮的學生都是怕老師的。確實，實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時，學生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
代課實踐鍛煉總結篇十三
加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產黨員。
先進性教育。
成果的必然要求，黨性鍛煉有哪些實踐活動呢?下面是小編為大家收集整理的黨性鍛煉實踐。
歡迎大家閱讀。
我成為中央黨校在職研究生班的一名學員。兩年來，自己嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，自覺用黨的基本理論和創(chuàng)新成果武裝頭腦，在實踐中不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，堅定馬列主義政治立場和共產主義遠大理想，解決政治、思想和作風建設方面存在的突出問題，在日常生活中牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，黨性觀念得到明顯增強。
一、提高了對黨性鍛煉的認識。
黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)和業(yè)務能力修養(yǎng)等多方面的內容。加強黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實現(xiàn)全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對復雜國際局勢加強黨的建設的需要。
重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養(yǎng)是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。
××同志曾指出，作為一名黨員領導干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領導干部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關系到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關系到國家、民族的前途命運。自己從一名學生成長為一名國有大型企業(yè)的領導干部，離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大職工群眾的利益。我決心時時處處以《黨章》為標準，嚴格要求自己，樹立良好形象，加強黨性修養(yǎng)，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，我認真學習馬克思主義基本理論、毛澤東思想基本問題、鄧小平理論基本問題和“三個代表”重要思想以及黨的建設中國特色社會主義創(chuàng)新理論，進一步堅定了自己的馬列主義理想信念，增強了立黨為公，執(zhí)政為民的意識，加深了對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。理想是基石，信念是動力。
堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本。黨校是共產黨員和國家干部進修培訓和錘煉思想的搖籃。通過學習，我進一步認識了中國共產黨產生、發(fā)展、壯大的歷史，堅定了正確的政治方向和政治立場，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性，筑牢了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了科學發(fā)展觀，學會了運用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。
二是理論學習得到加強。
參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。兩年來，我系統(tǒng)學習了學校指定的全部課程，學習了中央關于科學發(fā)展觀、構建和諧社會等創(chuàng)新理論的有關論述和文件精神。在學習中，自己堅持把學習當作一種神圣職責、一種精神追求，靜下心來讀書，深入進行思考，還結合工作需要，加強相關知識和政策的學習，從而使自己的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和領導水平得到全面提升。
理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用，在此過程中，我努力聯(lián)系工作實際，在學以致用上下功夫，運用馬列主義基本理論和黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想、創(chuàng)新理論研究解決工作中遇到的難題，開展調查研究，先后撰寫了近十篇。
調研報告。
和理論文章，不僅提高了政策水平，而且收到好的成效。
三是認真參與先進性教育活動。
××年下半年，我以一名普通黨員的身份參加了鎮(zhèn)××機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全礦先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。
(二)在道德修養(yǎng)中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。
共產黨員應當做社會主義的道德模范，積極樹立和實踐社會主義榮辱觀，始終堅持自重、自警、自省、自勵，做到明榮知恥、行榮距恥，遠離低級趣味，常掃思想灰塵，做一個道德高尚的人。時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務，處處按照共產黨員的標準、條件要求自己，履行共產黨員的職責和義務，遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的。
規(guī)章制度。
辦事，始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性。要甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員干部更要調整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結合起來，精神振作地投入到工作中去。
(三)在思想認識上加強黨性鍛煉，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。
在工作中，把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間應多讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節(jié)，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。時刻警醒自己，要經得起權名位的考驗，頂?shù)米≌T惑，守得住氣節(jié)，自覺摒棄“有權就有一切”的剝削階級觀點，克服形式主義、官僚主義歪風，進一步端正從政理念，正確對待環(huán)境，擺正與群眾的關系，牢記黨的宗旨，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發(fā)點，真正做到掌權為民、執(zhí)政為民、勤政為民，決不拿原則做交易、拿規(guī)矩送人情，犯原則錯誤、栽政治跟頭。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執(zhí)政能力和領導水平。
當前，國際形式復雜多變，國內改革發(fā)展進入關鍵時期，新情況新問題大量涌現(xiàn)，要適應不斷變化的國際國內形勢，解決好各種矛盾和問題，跟上時代步伐，實現(xiàn)新的發(fā)展，迫切要求我們加強理論學習和黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。建設有中國特色的社會主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，要求我們必須與時俱進，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，轉變過時的思想觀念。樹立民主的思想，進一步轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。
討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。強化大局意識，自覺維護團結穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
總之，通過中央黨校的學習，我在黨性修養(yǎng)上有新加強，在領導水平上有新提高，在運用理論指導實踐上有新進步。黨性修養(yǎng)無止境，黨性鍛煉無盡期。今后，我決心以理論武裝工作的新成效促進和保證自身更好地履行職責、完成使命，為建設中國特色社會主義做出更大貢獻。
xxxx年7月6日，組織安排我到省委黨校第29期中青班學習。我深感組織的關心和厚愛，十分珍惜這次難得的學習機會。學習期間，我態(tài)度端正，目的明確，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照省委黨校的培訓計劃，集中精力、潛心苦讀，圓滿完成了學習任務，現(xiàn)將我的學習、思想總結如下：
一、潛心理論學習，政治素質和思想水平有提高。
四個半月的黨校學習，共學習了5個單元、58個專題課。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會;自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。
一是比較系統(tǒng)地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，并為我所用。此外，對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我受益匪淺。
三是在老師的啟迪下，對《中部崛起與湖南人才發(fā)展》等進行了專題研究，并在學員論壇上進行了交流，撰寫了《科技創(chuàng)新與婁底人才發(fā)展戰(zhàn)略》。
畢業(yè)論文。
能結合人事工作實際對《有效利用資源、大力發(fā)展循環(huán)經濟、建設節(jié)約型社會》、《勞動和勞動價值理論的當代運用及其理論意義》等問題進行一些研究。同時還利用黨校良好的學習環(huán)境閱讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習拓寬了知識面促進了知識更新提高了駕馭實現(xiàn)工作和應付復雜局面的能力。
二、加強黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有增強。
學習期間，主要通過以下途徑來加強黨性鍛煉：
1.通過理論學習加強黨性修養(yǎng)。加強黨性修養(yǎng)關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論為指導，認識和分析現(xiàn)實問題的能力，更加牢固地確立了一個共產黨黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。
增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。
3.通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養(yǎng)。
我作為第四黨小組的組長，不僅嚴格按照規(guī)定組織黨員組織生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養(yǎng)得到了進一步加強。
4.通過嚴守各項紀律加強黨性修養(yǎng)。
從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手冊》，并以此作為一種規(guī)范、約束自己的思想、言論和行動，在班上我尊重老師、維護集體、關心團結同學。
學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出外考察、調研，都十分注意個人形象和修養(yǎng)，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。為了集中精力學習，我妥善處理學習與工作的關系，學習期間，除回單位處理幾項重要工作請假以外，從未因私事請過假。在多次教學活動和學員論壇中，我積極發(fā)言，勇于表達自己的立場和觀點，同時積極參加班內的各項文娛體育活動。并利用課余時間和同學登山、打乒乓球、散步、健身。這不僅增強了身體素質，而且學習精力更加充沛，學習效果也更加明顯了。
三、提高了能力，開闊了視野，見識有了長進。
一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從群眾中來到群眾中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啟發(fā)很大。堅信自己在今后的工作實踐中，面對復雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執(zhí)行民主集中制的自覺性和堅定性。
二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間，黨校組織我們赴上海、江蘇、浙江學習考察。通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的認識，增強了對推進我省三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰(zhàn)略的緊迫感。江蘇的昆山、上海的浦東開發(fā)、浙江奉化騰頭村等地真抓實干圖發(fā)展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啟發(fā)，促使我用一種更加求真務實、更加理性系統(tǒng)、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發(fā)展觀，為促進湖南科學和諧，快速發(fā)展貢獻自己的年華。黨校組織的x+1的互動式教學以及一些專題研討活動，使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的扎實功底，同學們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發(fā)我更加辯證地、全面地看待現(xiàn)實生活中的一些問題，我積極參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養(yǎng)了我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同進步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作和生活將會終身受益。
四、恪盡職守，竭誠服務，力求當個“好組長”
由于班主任老師和班支兩委的信任，我擔任了第四黨小組的組長。我從接受這個任務的第一天起，就始終與班主任老師、班支兩委保持一致，認真履行職責，有序管理小組的工作、學習與生活，為全組同學服好務。
在班上，我們組第一個交納黨費;我不僅組織全組同學積極參加班內各項活動，而且，充分發(fā)揚民主，策劃組織了一系列小組活動，如：去省少年勞教所接受警示教育、組織開展保齡球等體育比賽。并嚴格按要求組織好每一次黨小組活動和組織生活會，每次活動有主題，而且氣氛活躍，確保了黨小組活動的質量。
作為組長，主動協(xié)調，為同學服務，是我應盡的職責。凡組里同學有身體不適、生活上有不便，我總是問寒問暖，同學之間有困難，我總是主動協(xié)調解難，千方百計為同學營造良好的學習生活環(huán)境。
總之，這次學習雖然取得了一定的成績，但理論學習永無止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校中青班的學習結束，只是一個新的起點，離組織的要求還有一定的差距，回到單位后，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂范的優(yōu)良品德的作風，不斷加強黨性錘煉，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民、公道廉潔、扎實有效地干好本職工作，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領人事工作全局，并有所創(chuàng)造，有所前進，以優(yōu)異的工作成績報答黨組織的教育和培養(yǎng)。
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代課實踐鍛煉總結篇十四
目前，我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐，把有中國特色社會主義事業(yè)推向前進的新階段，新形勢，新人物，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。
在培訓期間，我始終以一名中共黨員的責任感和榮譽感來嚴格的要求自己、鞭策自己，通過每周政治學習黨中央、自治區(qū)黨委的相關文件精神及黨的xx屆三中全會會議精神，我對黨、對國家的方針、政策、路線有了進一步的認識。在今后的工作中我將繼續(xù)努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，繼續(xù)扎實學習黨的理論、政策等知識。
這歷時3個月的培訓生活，通過系統(tǒng)地對黨章、黨中央和自治區(qū)黨委的文件精神的學習，通過唱紅歌、聽身邊民族團結故事，聽有基層工作經驗的學員講自身經歷，觀看紀錄片等方式，使我對新疆的區(qū)情、民族團結的歷史及重要性、開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性，如何成為一名合格的公務員、如何做到全心全意為人民服務有了新的認識，自身的穩(wěn)疆興疆意識也得到了進一步的提升。
也使我進一步認識到政治理論學習沒有休止符，政治理論學習永遠在路上的深刻涵義。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)加強自身的黨性鍛煉。黨性鍛煉說到底是樹立和堅持正確的立場、原則與世界觀的問題。要時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，需要經過長期磨練意志，要在學習馬克思主義理論的過程中，在具體的工作實踐中，自覺地經受考驗。牢牢堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，努力發(fā)展社會主義生產力，把唯物主義觀點系統(tǒng)地運用到今后的實踐工作中去，努力學習馬克思主義的世界觀和方法論，自覺地加強黨性的鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。
在今后具體的工作實踐中，我將繼續(xù)加強自身的黨性修養(yǎng)，堅持走群眾路線，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，堅持用馬克思主義唯物論解決實際中的問題，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、建設偉大祖國，實現(xiàn)社會主義偉大的中國夢奠定堅實的思想基礎。
通過參加培訓黨性鍛煉活動，我的黨性立場更加堅定，黨性認識不斷加強，黨性鍛煉實踐更加積極。但我深知，黨性鍛煉是一個長期的過程，不能一勞永逸，只有通過真抓實干，持之以恒，才能不斷鍛煉黨性，提高自身修養(yǎng)。在今后的崗位上，我決心從一點一滴做起，在實踐中進一步加強黨性鍛煉，為做好基層工作再上新臺階而努力奮斗。
雖然七十多天的培訓是短暫的，但成長的道路是漫長的，我立志將此次培訓作為一個新的起點，牢固樹立服務群眾的理念，始終保持謙虛好學的精神，時刻注意維護選調生形象，不斷提高自己的綜合素質，努力做一名稱職的基層工作者，為基層建設事業(yè)做出應有貢獻。
代課實踐鍛煉總結篇十五
我成為中央黨校在職研究生班的一名學員。兩年來，自己嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，自覺用黨的基本理論和創(chuàng)新成果武裝頭腦，在實踐中不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，堅定馬列主義政治立場和共產主義遠大理想，解決政治、思想和作風建設方面存在的突出問題，在日常生活中牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，黨性觀念得到明顯增強。
一、提高了對黨性鍛煉的認識。
黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)和業(yè)務能力修養(yǎng)等多方面的內容。加強黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實現(xiàn)全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對復雜國際局勢加強黨的建設的需要。
重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養(yǎng)是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。
××同志曾指出，作為一名黨員領導干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領導干部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關系到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關系到國家、民族的前途命運。自己從一名學生成長為一名國有大型企業(yè)的領導干部，離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大職工群眾的利益。我決心時時處處以《黨章》為標準，嚴格要求自己，樹立良好形象，加強黨性修養(yǎng)，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，我認真學習馬克思主義基本理論、毛澤東思想基本問題、鄧小平理論基本問題和“三個代表”重要思想以及黨的建設中國特色社會主義創(chuàng)新理論，進一步堅定了自己的馬列主義理想信念，增強了立黨為公，執(zhí)政為民的意識，加深了對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。理想是基石，信念是動力。
堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本。黨校是共產黨員和國家干部進修培訓和錘煉思想的搖籃。通過學習，我進一步認識了中國共產黨產生、發(fā)展、壯大的歷史，堅定了正確的政治方向和政治立場，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性，筑牢了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了科學發(fā)展觀，學會了運用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。
二是理論學習得到加強。
參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。兩年來，我系統(tǒng)學習了學校指定的全部課程，學習了中央關于科學發(fā)展觀、構建和諧社會等創(chuàng)新理論的有關論述和文件精神。在學習中，自己堅持把學習當作一種神圣職責、一種精神追求，靜下心來讀書，深入進行思考，還結合工作需要，加強相關知識和政策的學習，從而使自己的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和領導水平得到全面提升。
理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用，在此過程中，我努力聯(lián)系工作實際，在學以致用上下功夫，運用馬列主義基本理論和黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想、創(chuàng)新理論研究解決工作中遇到的難題，開展調查研究，先后撰寫了近十篇調研報告和理論文章，不僅提高了政策水平，而且收到好的成效。
三是認真參與先進性教育活動。
××年下半年，我以一名普通黨員的身份參加了鎮(zhèn)××機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全礦先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。
(二)在道德修養(yǎng)中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。
共產黨員應當做社會主義的道德模范，積極樹立和實踐社會主義榮辱觀，始終堅持自重、自警、自省、自勵，做到明榮知恥、行榮距恥，遠離低級趣味，常掃思想灰塵，做一個道德高尚的人。時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務，處處按照共產黨員的標準、條件要求自己，履行共產黨員的職責和義務，遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規(guī)章制度辦事，始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性。要甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員干部更要調整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結合起來，精神振作地投入到工作中去。
(三)在思想認識上加強黨性鍛煉，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。
在工作中，把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間應多讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節(jié)，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。時刻警醒自己，要經得起權名位的考驗，頂?shù)米≌T惑，守得住氣節(jié)，自覺摒棄“有權就有一切”的剝削階級觀點，克服形式主義、官僚主義歪風，進一步端正從政理念，正確對待環(huán)境，擺正與群眾的關系，牢記黨的宗旨，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發(fā)點，真正做到掌權為民、執(zhí)政為民、勤政為民，決不拿原則做交易、拿規(guī)矩送人情，犯原則錯誤、栽政治跟頭。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執(zhí)政能力和領導水平。
當前，國際形式復雜多變，國內改革發(fā)展進入關鍵時期，新情況新問題大量涌現(xiàn)，要適應不斷變化的國際國內形勢，解決好各種矛盾和問題，跟上時代步伐，實現(xiàn)新的發(fā)展，迫切要求我們加強理論學習和黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。建設有中國特色的社會主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，要求我們必須與時俱進，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，轉變過時的思想觀念。樹立民主的思想，進一步轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。
討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。強化大局意識，自覺維護團結穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
總之，通過中央黨校的學習，我在黨性修養(yǎng)上有新加強，在領導水平上有新提高，在運用理論指導實踐上有新進步。黨性修養(yǎng)無止境，黨性鍛煉無盡期。今后，我決心以理論武裝工作的新成效促進和保證自身更好地履行職責、完成使命，為建設中國特色社會主義做出更大貢獻。
代課實踐鍛煉總結篇十六
通過社會實踐，拓展知識面，熟練專業(yè)技能，了解藝術設計流程及日常業(yè)務。認識藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。實習時間：
一、學習了平面設計（photoshop和coreldraw的使用）。利用photoshop進行照片、圖像處理。
二、進行個人寫真相冊的設計。
三、進行宣傳海報設計。
四、進行超市、商店促銷單設計。
五、進行學校招生簡章設計。
六、進行學生校服的設計。
團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。
我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次實踐是對我的綜合素質的鍛煉和提高。我要將這些寶貴的學習體驗帶到我的課堂之上，讓我的學生也能享受到實踐的快樂，體會團隊合作的重要性，這也是素質教育所要求的。再次感謝xx公司的所有工作人員。
代課實踐鍛煉總結篇十七
目前，我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐，把有中國特色社會主義事業(yè)推向前進的新階段，新形勢，新人物，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。
在培訓期間，我始終以一名中共黨員的責任感和榮譽感來嚴格的要求自己、鞭策自己，通過每周政治學習黨中央、自治區(qū)黨委的相關文件精神及黨的xx屆三中全會會議精神，我對黨、對國家的方針、政策、路線有了進一步的認識。在今后的工作中我將繼續(xù)努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，繼續(xù)扎實學習黨的理論、政策等知識。
這歷時3個月的培訓生活，通過系統(tǒng)地對黨章、黨中央和自治區(qū)黨委的文件精神的學習，通過唱紅歌、聽身邊民族團結故事，聽有基層工作經驗的學員講自身經歷，觀看紀錄片等方式，使我對新疆的區(qū)情、民族團結的歷史及重要性、開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性，如何成為一名合格的公務員、如何做到全心全意為人民服務有了新的認識，自身的穩(wěn)疆興疆意識也得到了進一步的提升。
也使我進一步認識到政治理論學習沒有休止符，政治理論學習永遠在路上的深刻涵義。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)加強自身的黨性鍛煉。黨性鍛煉說到底是樹立和堅持正確的立場、原則與世界觀的問題。要時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，需要經過長期磨練意志，要在學習馬克思主義理論的過程中，在具體的工作實踐中，自覺地經受考驗。牢牢堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，努力發(fā)展社會主義生產力，把唯物主義觀點系統(tǒng)地運用到今后的實踐工作中去，努力學習馬克思主義的世界觀和方法論，自覺地加強黨性的鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。
在今后具體的工作實踐中，我將繼續(xù)加強自身的黨性修養(yǎng)，堅持走群眾路線，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，堅持用馬克思主義唯物論解決實際中的問題，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、建設偉大祖國，實現(xiàn)社會主義偉大的中國夢奠定堅實的思想基礎。
通過參加培訓黨性鍛煉活動，我的黨性立場更加堅定，黨性認識不斷加強，黨性鍛煉實踐更加積極。但我深知，黨性鍛煉是一個長期的過程，不能一勞永逸，只有通過真抓實干，持之以恒，才能不斷鍛煉黨性，提高自身修養(yǎng)。在今后的崗位上，我決心從一點一滴做起，在實踐中進一步加強黨性鍛煉，為做好基層工作再上新臺階而努力奮斗。
雖然七十多天的培訓是短暫的，但成長的道路是漫長的，我立志將此次培訓作為一個新的起點，牢固樹立服務群眾的理念，始終保持謙虛好學的精神，時刻注意維護選調生形象，不斷提高自己的綜合素質，努力做一名稱職的基層工作者，為基層建設事業(yè)做出應有貢獻。
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根據(jù)組織安排，我于2004年8月1日起到xx社區(qū)進行基層鍛煉，至今一年的鍛煉已經結束。作為一名沒有基層工作經歷的年輕人，我十分珍惜這次寶貴的鍛煉學習機會，在市、區(qū)委組織部、政法委的關懷下，在街道、社區(qū)領導的正確指導和各位同事們的支持幫助下，我認真學習，積極參與，深入思考，在各方面都有了較大的提高。下面向各位領導匯報一下我鍛煉期間的一些體會。
一、工作收獲及個人體驗
1、珍惜機遇，鍛煉提高
組織部選派沒有基層工作經歷的機關干部到基層進行一年的鍛煉，目的是使我們有機會去了解基層，接近群眾；讓我們豐富閱歷、積累經驗、增強能力、磨煉意志。通過鍛煉，我逐步了解并熟悉了社區(qū)綜治工作的程序和要求，養(yǎng)成了良好的工作作風；鞏固了專業(yè)知識，提高了實際應用能力；初步形成了科學的工作方法。并較快地適應了兩個轉變，即工作角色和工作環(huán)境的轉變。謙虛謹慎，始終擺正自己的位置——學習鍛煉，做到工作、學習上高標準、嚴要求，正確處理學習鍛煉與原單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到慎獨、慎欲，經受考驗，用實際行動維護自己的形象。我認為，組織給予的這個機會是很難得的，一定要珍惜機遇，認真學習鍛煉，不辜負組織的期望。力爭做到組織放心、領導滿意、群眾認可。
2、轉換角色，甘做小事
少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層鍛煉的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，扎扎實實干實事，才能達到基層鍛煉的目的。堅持從小事做起，將做小事情作為對自己的一種考驗。鍛煉期間，我積極認真協(xié)助社區(qū)書記做好綜治檔案的建檔、歸檔、整理及一些其他的日常事物性工作，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終堅信：小事情的解決往往就是成就事業(yè)的基礎；細節(jié)決定成敗。
3、深入實踐，明確工作目的。
我們下派到社區(qū)主要是協(xié)助社區(qū)搞好治安和綜治工作，社會治安綜合治理涉及范圍廣，覆蓋面大，是一項宏大的社會系統(tǒng)工程，也是我國獨創(chuàng)的社會治安工作的必經之路，通過綜合治理，動員社會各方面力量，齊抓共管，打擊違法亂紀行為，抵制和消除各種誘導犯罪的因素，保障社會穩(wěn)定。綜治工作中有一項很重要的工作是開展幫教工作，社區(qū)領導帶領著我，定期找?guī)徒虒ο笳勑模蒙鐣λ麄兊年P懷與溫暖感化那顆曾經受傷的心靈，使他們重新做人。通過掌握思想動態(tài)和日常工作、生活、學習情況，做到相關資料齊全，被幫教的人員思想?yún)R報也有記錄。
4、心系基層，服務群眾，力所能及的解決實際問題
到基層去鍛煉，我認為最終的目的是增加對人民群眾的感情，增強為基層服務的本領。過去，接觸基層群眾的機會少，難以體會他們的真實想法和做法。到社區(qū)以后，我們常常有機會去小區(qū)、去居民家中進行走訪。在同街道干部、社區(qū)群眾的接觸過程中，我對他們面臨 的實際問題和困難有了更直觀的認識和感受。社區(qū)有一些軍烈屬家庭生活困難，了解到這些問題后，我積極同市軍隊轉業(yè)干部安置工作小組辦公室聯(lián)系，并得到了有關領導的大力支持，2015年3月14日中午，市軍轉辦領導冒著大雪，在社區(qū)領導的帶領下，帶著現(xiàn)金、米、面和清油慰問了6戶貧困軍烈屬，雖然每戶只有區(qū)區(qū)600元，并不能從根本上解決他們的生活問題，但對于眼下的一些困難應該還是有所幫助的。社區(qū)辦公經費不足辦公用品非常短缺，我將這個情況向單位領導反映后，領導發(fā)動單位黨支部黨員捐款1000多元，為社區(qū)購買了各種辦公用品。
5、勤學多思，追求進步
年輕干部要想有所作為，就必須用更多的時間和精力來刻苦學習充實自己，在創(chuàng)造中錘煉自己。我在平時的工作中，總是注意充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，抓住工作重點，因而能較為圓滿地完成領導交辦的工作。在工作中我認識到：作為一名年輕干部，雖然掌握了一定的理論知識，但在具體的實踐中怎么樣運用，效果如何，還不清楚，“紙上得來終覺淺”，只有將已有的工作方法與實踐相結合，邊實踐，邊摸索，邊總結，邊提高，在實踐中解決問題，在提高中克服困難，理論聯(lián)系實踐，才能更好地干好工作，促進事業(yè)進步。
二、工作不足及今后努力方向
盡管這一年時間使我得到一定程度提高，但是，我覺得這種提高還是不夠快，不夠全面，不能達到組織和領導的要求?？偟恼f來，主要存在以下幾個方面的不足：
1、能夠做到踏實肯干，但是還不能做到深入細致地思考問題。在基層工作，平時一些事務性工作做的多一些，而對總體工作、帶有規(guī)律性的問題缺乏有效的思考。一方面說明自己理論學習的主動性還不夠強，另一方面，則說明自己還沒有養(yǎng)成勤于思考的好習慣。比方說，有時候我在工作中忽然就會產生一種想法，這種想法可能稍微加以整理就會成為一個很好的建議或者方法。但是，我都沒有及時總結記錄下來，這是很不應該的。今后工作，我要加強思考、及時總結，既能做實干型干部，又要做思考型干部。
2、能夠做好程序性工作，但是還不能做好開創(chuàng)性工作。領導交代的工作，日常事務性的工作一般都能夠及時完成。但是在如何開啟工作新思路、開創(chuàng)工作新局面等方面存在較大的欠缺，不能夠根據(jù)自己的專長和工作性質提出有價值、有新意的工作建議。有時候我為自己的工作能力得不到有效發(fā)揮而苦惱，有時候又會怨恨自己提不出很好的工作建議，這種矛盾歸根到底還是有眼高手低、好高騖遠的思想傾向。今后，除了要做好一般性工作，還要在工作中勇于提建議，善于提建議，勇于創(chuàng)新。
單位今年實行的下基層生產實踐鍛煉對我的影響很大，通過生產實踐我每天都在成長。
2015年7月13日我從單位來到神華黑山露天煤礦供水水文地質勘察項目施工現(xiàn)場，開始了我的基層實踐工作。在碧藍的天空下，遠遠矗立著鉆塔特別醒目，鉆機上我們可愛的鉆工朋友正在施工，鉆探施工正是地質工作者認識地質地層的第一步，每一個從事地質工作的工作者到基層進行生產實踐鍛煉，通過實踐我們不僅可以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，而且會對自己的工作有一個深層次的認識，單位領導是明智的，我很驕傲可以參加此次基層生產實踐活動。
在2012年我曾在塔里木油田水源地建設項目上工作半年，對水文鉆探有了初步認識，掌握了鉆探施工的整個步驟，雖然學習了很多知識，但是沒有真正的親身參與生產實踐工作。此次經過自己親身參與生產實踐感受很多。
此次基層生產實踐鍛煉的地方位于托克遜縣黑山煤礦礦區(qū)南部的沖洪積扇上，平均海拔在2500米以上，晝夜溫差大，多雨水。雖然條件艱苦，但是大家干勁十足，每天彩虹作伴，呼吸著最新鮮的空氣，大家一起說說笑笑，身體上疲憊但心情很好。記得7月23日那天，天陰沉沉的，一大早大家起床就開始忙活著收拾工具，準備搬家。吊車來了，大家開始在隊長的指揮下井然有序地忙碌了起來，天公不作美，當我們裝好車后開始下起了傾盆大雨，大家只好躲在車下等雨小了才繼續(xù)干活，但是當卡車啟動時由于車體過重，卡車陷在了土里。
這下可把大家急壞了，大家將車輪底下的泥一掀掀挖出，然后鋪滿石子，折騰了一個多小時才把車救出，這下總算是松口氣了。由于鉆機上機械設備過多，這次只裝了一半，還需要搬運一趟，大家爬上吊車，去下一個井位卸設備。等卸完設備，我們又返回原井位，在返回的途中，天空開始下起了冰雹，黃豆大的冰雹從天而降，夾雜著雨滴劈頭蓋臉打在大家身上，大家都咬緊牙關，沒有一個人抱怨。等返回井位后，雨停了，大家開始忙碌起來，不一會兒就把現(xiàn)場收拾妥了，這時天已經黑下來了，返回的途中，裝滿設備的卡車在前面先走，吊車最后走，走出去不遠令人更加焦急萬分的事情發(fā)生了，吊車深深地陷入了河床上，大家紛紛下車開始在河床上找尋石頭放在車輪下，防止車輪繼續(xù)下陷，但是這些都無濟于事，車下的河床太軟了，而且此時天已經黑了，大家在黑夜中已經忙了2個小時，最后機長安排大家徒步走到下一個點位，距離12公里，大家有說有笑開始出發(fā)了，路好長，夜好黑，走累了咬咬牙接著走，12公里的土路走了3個小時。等到了住的地方已經是凌晨1點鐘了，吃了點東西就收拾趕緊休息了。這是我們的一天，對于我們的鉆工師傅普通的無法再普通了，我經歷過后在此陳述出來就是為了說明鉆工師傅工作的辛苦，雖然辛苦他們從來沒有怨言，一致默默地做好自己的工作，為我們單位奉獻著自己的青春，他們是最可愛的人。
經過此次生產實踐活動，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、努力學習前輩們吃苦耐勞的精神
在自己以及單位實習生參加鍛煉的過程中，我們的任務危險性不大，鉆機師傅主動承擔了各項高危工作，而且非常耐心的給我們講解整套設備的安裝、使用、維護以及循環(huán)流程。鉆機師傅帶領我們實習生一起撈沙子，拌泥漿，起鉆下鉆，抬鉆桿等等任何辛苦的工作他們都以身作則，同時時刻對鉆機人員的安全負責，他們不怕苦不怕累，沒有任何的抱怨。他們身上的樂觀的精神鼓舞人心，如果我們大家都對自己的工作保持著一個積極的態(tài)度、認真負責的對待各項工作，我相信我們單位的業(yè)績會跟好，向前輩們致敬！
二、努力豐富自己的專業(yè)實踐閱歷
由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用于實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我在工作崗位上，一定要抓住機會，多向單位前輩們學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。如果每一個人都有過硬的專業(yè)知識和實踐閱歷，那么他在這個特定的崗位上就會很快得心應手。
三、努力提高自己的學習能力及處理事情的能力
題。如何快速正確地處理好這些問題？那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，很多基本知識和原理我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結，“學以致用”的另一方面是“以小見大”。
四、努力搞好與單位同事之間的人際關系
良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同單位同事的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和交往禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
五、努力提高工作積極性和主動性
我熱愛地質事業(yè)，喜歡與大自然親密的接觸，喜歡游走在大江南北了解地球、改造地球，為地質事業(yè)做貢獻，為人類做貢獻。選擇了地質工作我將會以更高的熱情投入到我的工作，無論遇到多大的困難，在今后的工作中都要積極主動地去處理。
感謝單位讓我們參加這次基層生產實踐，通過基層鍛煉，我更加深入的掌握了鉆探知識，學到了鉆工師傅們身上那種吃苦耐勞的精神，在今后的崗位上我要更加嚴格要求自己，不怕吃苦，甘于奉獻，時刻以單位利益為中心，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
愿我們的單位蒸蒸日上，愿我們的地質事業(yè)蒸蒸日上！
機關干部由于長期在機關工作，雖然理論知識相對豐富，但對基層工作不了解，對基層的感情淡薄、缺少實踐經驗的實際，市局黨組組織了機關干部下基層的執(zhí)法實踐活動。本人有辛第一批參加此項活動，在近2個月的鍛煉中，親自參與查辦案件、清理市場亂搭亂建等執(zhí)法實踐活動，使本人受到了一次深刻的鍛煉，在基層工作中，個人的角色從一個市局機關科室負責人，轉變成了工商行政管理機關中最基層的一名片區(qū)管理人員，工作任務從制度的擬定者、任務下達者、督促檢查者轉變成了制度的執(zhí)行者、完成任務的具體工作者、受檢查者。通過近2個月基層工作，增進了與基層的感情，了解了基層工作的艱辛，豐富了自己的實踐經驗，在區(qū)局、分局的領導下，按照片區(qū)管理人員的工作職責，開展了一些工作，并在工作看到了一些基層工作的不足，現(xiàn)就工作情況、存在問題、解決的意見建議，作如下歸納，以達到共同學習的目的：
一、基本工作情況
按照區(qū)局領導的安排，本人分配在扎路營片區(qū)工作，在區(qū)局黨組和分局的領導下，本人一是認真遵守各項規(guī)章制度，服從區(qū)局黨組和分局的領導，二是對片區(qū)監(jiān)管工作認真負責，三是認真向基層學習，四是完成領導交辦的各項工作任務。在工作中具體參與了以下幾項工作：
1、對扎路營市場主體的清理規(guī)范。
扎路營市場是臨滄城內較繁榮的市場之一，已完成一期建設場內有門店158間，已開業(yè)的商鋪126戶，通過片區(qū)管理人員的摸抵排查，僅有20余戶持有營業(yè)執(zhí)照，并且20余戶中大部分是核準的經營場所與現(xiàn)實不符，其余111戶都屬于無照經營，也就是說扎路營市場內的所有經營者基本屬于違章經營，在場內無照經營時間最長的達10月，場內無照經營率高達90以上，開業(yè)的126戶中有近120戶需要辦理新設立登記或變更登記。針對這一特殊情況，整治工作組經研究，采取了場內以規(guī)范登記為主的原則，為了達到將所有經營者納入登記管理的目的，我們采取了宣傳與服務相結合，市場開辦方及相關部門與工商部門分工配合相結合的工作原則進行規(guī)范。在工作中各部門分工協(xié)作，密切配合，做到了宣傳到位、服務到位。通過宣傳發(fā)動后，執(zhí)法人員深入到每一戶經營者的店鋪中進行上門辦照服務，采取了直接由執(zhí)法人員幫助經營者填寫申請表，幫助復印相關材料、幫助解決場地證明文件、當場收取登記費、工本費，對不涉及前置許可的，申請人簽字后，及時送交打印執(zhí)照，對涉及前置的幫助經營者填寫申請表后，由相關部門當場告知申辦前置應提交的材料，待完善前置材料后在及時打印執(zhí)照，對打印好的執(zhí)照安排專人送照上門等措施，由于采取的工作措施得當，對市場主體的整個清理規(guī)范辦照工作，進展順利。場內的所有固定定鋪面經營者都按規(guī)定辦理了營業(yè)執(zhí)照，有照率達100%。亮照率也達100%。本人在市場主體的清理工作中親自參加了一系列的工作，為規(guī)范主體行為盡到責任一個普通管理人員的職責。
2、對扎路營市場市容的清理規(guī)范
為了有效的開展市場整治工作，在清理整治之初，在本人的倡議下市場開辦方與整治工作組召開了專題研究扎路營市場存在問題工作會議，通過分析，扎路營市場內臟亂差、亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢、交易秩序混亂現(xiàn)象突出，內部管理制度不健全等問題。為了盡快改變這一現(xiàn)象，整治工作組確定了拆除違章建筑、清理占道經營、暢通消防通道、消除市場安全隱患、建立健全市場開辦者內部管理長效制度的工作思路。在市場開辦方的配合下，本人指揮、參以了市場內亂搭亂建、占道經營，消防通道不暢的清理工作，強行拆除亂搭亂建違章建筑56戶、違法廣告30余條幅。雖然拆除工作阻力較大，被拆除的經營戶情緒激動，一度二次出現(xiàn)動武阻礙拆除工作的跡象，但在執(zhí)法人員、市場開辦方及公安綜合執(zhí)法大隊的配合下，動武阻礙拆除工作的情況得到控制，按要求完成了拆除違章建筑工作，通過拆除亂搭亂建違章建筑，市場面貌得到了徹底改變，通過占道經營的清理，交易秩序得到改善、暢通了消防通道、消除了市場安全隱患。衛(wèi)生環(huán)境得到了改觀，臟亂差現(xiàn)象基本消除，樹立了臨滄中心城市的良好形象。
3、對轄區(qū)內違法違章行為進行查處
由于鳳翔風分局監(jiān)管轄區(qū)大、范圍廣、監(jiān)管對象多、監(jiān)管人員少、交通工具不足等原因，轄區(qū)內無照經營等違章違法現(xiàn)象較為突出，根據(jù)片區(qū)管理人員提供的釘子戶名單，即多次通知拒不辦照的經營戶，我們采取了拔釘子的方法逐戶進行清查，凡有違章行為的一律先處罰后規(guī)范的原則，開展拔釘子查處違章違法行動。
我是一名***干部，經區(qū)委組織部統(tǒng)一安排，在****社區(qū)掛職鍛煉，擔任****。半年來，在組織部領導的關心愛護下，在***街領導的正確領導下，在社區(qū)書記及各位同事的指導幫助下，通過自身不懈努力，使思想認識、素質能力等各個方面都有了不同程度的提高，取得了比較好的效果?？梢愿爬椤叭谌肓艘粋€團隊，提高了兩個能力，取得了三個收獲，得到了四個啟示”。
一、融入了一個團隊
在社區(qū)工作期間，我主要在社區(qū)服務大廳進行學習鍛煉。學習了社區(qū)工作相關法律法規(guī)及制度規(guī)定，逐步了解了社區(qū)工作的具體流程，熟悉了社區(qū)工作的基本方法步驟，并參與了社區(qū)組織的各類活動。如：組織籌辦了“美麗家園 快樂六一”才藝展演活動，主持了“七一優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀志愿者”表彰大會、“慶國慶、迎重陽文藝演出和暑期安全知識競賽。與社區(qū)居干一起走訪慰問空巢老人，多次參與社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生集中清整，不定期進行樓道保潔、清除小廣告，積極參與社區(qū)義務巡邏活動，及時排查消除安全隱患。協(xié)助其他同事整理文明城區(qū)創(chuàng)建工作臺賬，做好科普、消防、反邪教等政策宣傳與教育工作等。通過工作，與社區(qū)領導和同事們結下了深厚友誼，形成了團結友愛、勤奮務實的工作集體。
二、提高了兩個能力
的技巧與方法；通過下戶走訪、慰問，學習到了如何與群眾溝通交流，如何收集民情民-意，為結合社區(qū)工作特點及工作需要開展各項工作打好了基礎；通過策劃、主持重大節(jié)日活動、知識競賽等等，寓教于民的同時也鍛煉了自己的組織協(xié)調能力、語言表達能力、應變交流能力。
二是提高了解決問題的能力。通過這次基層鍛煉，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作與機關工作有所不同，他們解決問題的思路、辦法有時候很靈活很奏效。在社區(qū)鍛煉的半年里，我非常愿意和居干們共同探討問題、互相學習借鑒一些好的工作方法和經驗，找到了與他們之間的共同語言。在和他們交流過程中，了解了他們對事物的想法、看問題的角度、處理問題的辦法，這些看似平常的溝通與交流，讓我們彼此之間都發(fā)生著很多思想上的轉變，彼此間收獲良多。半年里，我多次參加社區(qū)黨總支討論社區(qū)工作的會議，認真傾聽他們的談話內容，并盡可能參與其中進行討論。這使我想問題的思路更加拓寬、辦事情的方法更加靈活。
三、取得了三個收獲
力有的也相當高；同時認識到了社區(qū)工作的內容復雜、任務艱巨，每個社區(qū)有每個社區(qū)的特點，每個社區(qū)的情況、處理問題的方法也不盡相同。通過對社區(qū)工作及社區(qū)干部的了解，使我對社區(qū)有了新的、客觀的認識。
二是加深了對基層實際和群眾需求的了解。之前我已有過4年機關單位的工作經歷，但此次基層實踐鍛煉進一步加深了我對基層實際以及群眾訴求的了解。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的“橋梁紐帶”，是反映社情民-意的“晴雨表”，隨著人民生活水平的提高、法制意識的增強，使得群眾在各方面的需求不斷變化和發(fā)展，居委會基本上每天都會遇到社區(qū)群眾來反映問題，他們的訴求對大局來說或許是小事，但對其個人和家庭卻是大事、難事。在跟隨社區(qū)書記接訪過程中，我了解到引起群眾上訪的訴求是多樣的，既有因生活困難所迫尋求幫助的，也有因鄰里糾紛、家庭矛盾請求協(xié)助的；既有對社區(qū)建設提意見和建議的，也有咨詢就業(yè)信息、國家政策的。書記教我對待來訪群眾要做到“五個一”：一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯茶水傳情、一席好話交心、一身正氣定位，耐心傾聽來訪者傾訴，以實際行動踐行“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。 這些都使我受益匪淺。
三是增強了對工作實用性的把握。在社區(qū)的工作更加務實，很多都是直接觸及老百姓的實際利益。比如自來水管網(wǎng)入戶改造工程、社區(qū)環(huán)境清整工作、打造文明樓院、文明城區(qū)創(chuàng)建工作、美麗社區(qū)、綠色社區(qū)建設、發(fā)放困難補貼工作等等都直接反映了廣大人民的根本利益，這就是工作，一切為了人民，全心全意為人民服務。聯(lián)系到我在***的工作，一定要找到抓手體現(xiàn)實用性，否則就會流于形式。
四、得到了四個啟示
基層掛職鍛煉讓我體會頗多，感觸頗深；同時也激發(fā)了我對做好今后本職工作的思考。
一是對工作要保持一份嚴謹?；鶎訉嵺`讓我感受最深的就是“嚴謹”二字，社區(qū)干部對上級工作是嚴格落實，對政策執(zhí)行是準確無誤，對群眾訴求是認真對待。這種對工作嚴肅、細心的態(tài)度值得我學習，在今后的工作中無論是辦文，還是辦事和辦會，無論是對機關工作人員，還是對基層群眾，都要保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，文風要嚴謹、作風要嚴謹，唯有嚴謹才能將工作做好、做細、做實。
二是對工作要堅守一些熱愛。通過“零距離”的接觸，我對社區(qū)工作者的酸甜苦辣有了深切的體會：他們要定期對社區(qū)安全隱患進行排查、整治，遇到不配合的居民就要耐心勸解，忍受著白眼、不解、謾罵等種種不滿意的情緒；為了維護社區(qū)環(huán)境，他們要經常入戶清理小廣告，一棟棟，一層層的清除；遇到雨雪等惡劣天氣，更是要未雨綢繆，檢查井蓋、下水等管道設施，保證家家戶戶的出行安全；他們接待群眾訴求時，要用和風細雨的解釋、苦口婆心的勸說，認真負責的處理，把不滿意的事情解決，不滿意的情緒化解，這其中傾注著社區(qū)干部的滿腔熱情和無私奉獻，他們用自己的實際行動詮釋了什么叫對工作的熱愛。感動之余，我也在思考，今后工作中可能會出現(xiàn)一些基層不配合，部門不理解，領導不支持的事情，可能會在平凡的崗位上工作一生，可能會遇到這樣那樣的苦難和瓶頸，我應該學習社區(qū)工作者的那份對工作的堅守和熱愛，學習他們吃苦耐勞、穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作作風。
的社區(qū)干部有較大差距?！肮び破涫?，必先利其器”，學習是勝任和做好工作的內在要求和必經之路，基層實踐教會我應該始終將學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，只有這樣才能提高自身政治素養(yǎng)，提升工作水平。今后工作中，要時刻留有一份謙虛的學習態(tài)度，認真查找自身的“不適應”和“不符合”之處，向文件學習、向領導學習、向同事學習、向基層學習，通過學習跟上時代發(fā)展的節(jié)奏，掌握全區(qū)的發(fā)展大局，彌補自身的差距，達到工作崗位的要求。
四是對工作要激發(fā)一種創(chuàng)新。組織部下派我們到基層鍛煉，是讓我們通過基層的歷練開闊視野，找到學習、借鑒、提高的切入點，從實踐鍛煉中提高理論水平與業(yè)務水平。同時，將機關的工作模式與社區(qū)工作方法進行有效結合、升華，創(chuàng)新思路，用科學的、超前的舉措，開創(chuàng)社區(qū)工作新局面。這也要求我們在今后的工作中要打破固有的思維模式，不再墨守原有的工作方法，創(chuàng)新性的開展工作，同時還要增強在工作中面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。
最后，我要感謝區(qū)委組織部給我這次寶貴的學習和實踐機會，感謝***街領導以及社區(qū)領導、同事們給我的指導和幫助。我會再接再厲，一如既往地善于學習，勇于實踐，甘于堅守，樂于奉獻，在今后的工作中下更大功夫，力爭取得更大成績。
以上匯報如有不妥請批評指正，謝謝大家！
代課實踐鍛煉總結篇二
思想是行動的先導，要求是發(fā)展的指南，這兩項前提條件必須提前鋪陳，深刻把握。首先，要加強宣傳教育，端正思想認識。分析近幾年干部掛職鍛煉工作，思想觀念的認識程度，嚴重影響著干部掛職鍛煉工作的成效。結合實際，應注意克服三種思想：一要克服短期思想。由于干部掛職時間一般較短，往往只轉組織關系，不轉行政關系、工資關系，接收單位容易產生應付思想，給掛職干部分配一些無關緊要的工作，掛職干部也會因接收單位管理不嚴而產生懈怠。因此，要加強與接收單位聯(lián)系，把掛職干部當作自己的干部看待，視同已出，一視同仁，真心實意地關心、關注、關愛掛職干部，真正給掛職干部安排一些實實在在的工作，敢于把一些急、難、險、重任務交給掛職干部去完成，為掛職干部提供經受磨礪、展示能力的平臺。同時，教育督促掛職干部克服短期思想，不虛耗時光，不畏難而退，樹立建功立業(yè)、施展才華的信心和決心，主動融入接收單位，努力爭取在掛職期間干出成績，錘煉成鋼。二要克服作秀意識。這種作秀表現(xiàn)為搞形式主義，為掛職而掛職，為完成上級規(guī)定指標而掛職，存在著一定盲目性，扭曲了掛職鍛煉的初衷。要克服這種作秀的意識，就必須從本地實際出發(fā)，挑選掛職干部，明確掛職要求，強化掛職管理，嚴肅掛職紀律，嚴格掛職考評，確保掛職效果，避免掛職工作流于形式、走過場。三要克服鍍金思想。掛職鍛煉對掛職干部來說是一次難得的機遇，但少數(shù)掛職干部誤認為是提拔重用的先兆，是鍍金之旅，以致消極掛職，身在曹營心在漢，最終無功而返。這種現(xiàn)象必須加以遏制，要教育干部克服掛的思想，增強主人翁意識，及時調整心態(tài)，擺正位置，真正以接收單位為家，住得穩(wěn)、蹲得住、沉得下，不要讓金鍍在外表，僅落個金玉其外，而要在掛職中真正有所收獲，有所提高，胸懷錦繡，志存高遠。
其次相統(tǒng)一的管理方式，實現(xiàn)管理的螺旋式上升。要建立管理目標體系，重點制定干部掛職鍛煉工作的總體規(guī)劃和年度計劃，明確選派的形式、途徑、方法、數(shù)量等方面內容，特別是在選派標準上，要堅持高標準、高質量，做到優(yōu)中選優(yōu)、強中選強，把政治素質好、吃苦精神強、發(fā)展?jié)摿^大、優(yōu)秀年輕干部作為選拔重點。要建立過程實施體系，加強過程管理、全程管理。接收單位具體負責干部掛職期間的學習安排和日常管理，派出單位適時進行跟蹤考察指導。要建立考核評價體系，確保掛職成效。掛職期滿后，由接收單位對掛職干部的學習、工作、生活情況作出書面鑒定，由組織部存入其個人檔案，作為今后選拔任用的重要依據(jù)。二是職責、權利與義務的統(tǒng)一。明確責權利，能夠充分調動各方面積極因素。一方面以組織手段，明確年輕干部在崗位上的責權范圍，把干部放到關鍵崗位，負責具體事務，增強其獨立解決問題的能力。另一方面以協(xié)商方式，明確接收單位的職責、義務，并以制度形式進行規(guī)范，避免出現(xiàn)管理上的真空，為干部掛職鍛煉創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。三是培養(yǎng)、鍛煉與使用的統(tǒng)一。培養(yǎng)的方式就是鍛煉，鍛煉的目的在于使用，這是干部掛職工作的產業(yè)鏈。要通過干部掛職鍛煉學習接收單位的先進發(fā)展理念，將掛職成果轉化運用，放大學習效果，提升工作能力，服務科學發(fā)展。要通過建立掛職干部信息庫，加強掛職干部的跟蹤考察，將表現(xiàn)突出的干部及時列入后備干部隊伍，重點培養(yǎng)，優(yōu)先選用。
制度管根本、管長遠；程序管過程、管運行，二者都是推進規(guī)范化建設的關鍵環(huán)節(jié)。在今后工作中，要把完善制度，規(guī)范程序作為推進干部掛職鍛煉工作規(guī)范化的主要任務，切實達到實掛職，掛實職，出實效的目的。
第一，加強制度建設，營造干部掛職鍛煉的發(fā)展平臺。要不斷健全和完善各項規(guī)章制度，對現(xiàn)有的'關于干部掛職鍛煉工作的各項規(guī)章制度要進行整理、完善，使管理工作趨于制度化、規(guī)范化。當前，應著重完善以下三項工作制度：一是建立雙重管理和傳幫帶制度。派出單位要有專人負責掛職干部的管理；接收單位要指定一名領導作為掛職干部的委培人，幫助掛職干部盡快適應環(huán)境，開展工作，定期與掛職干部溝通思想，交流情況，肯定成績，指出不足，明確努力方向。二是建立情況互通制度。接收單位要定期向選派干部主管部門和選派單位通報參加掛職干部的政治思想和現(xiàn)實表現(xiàn)情況，提出進一步培養(yǎng)的措施和辦法。對于集中選派的掛職干部，選派單位要在掛職地方成立臨時黨支部或黨小組，具體負責干部掛職期間的學習、教育和管理；還可明確信息聯(lián)絡員，定期向組織報告掛職干部的學習、工作生活情況和思想動態(tài)。三是建立研討交流制度。掛職期間特別是結束之時，要及時組織召開掛職鍛煉干部座談會，交流學習體會，查擺問題和不足，提出意見和建議，并把掛職鍛煉學習經驗和體會文章通過簡報、信息、網(wǎng)絡等形式廣泛交流，進一步擴大學習效果。
第二，拓寬選派渠道，豐富干部掛職鍛煉的實現(xiàn)形式。針對當前年輕干部市場經濟知識缺乏、處理突發(fā)事件能力偏弱等狀況，重點確定以下四條掛職渠道：一是到經濟發(fā)達地區(qū)、大型企業(yè)掛職，學習先進的發(fā)展理念和管理經驗，主動為招商引資牽線搭橋；二是到重點建設項目掛職，加強協(xié)調，提供服務，解決難題，提升能力；三是到信訪、維穩(wěn)部門掛職，促其在黨性觀念、群眾觀念、政策水平、工作作風等方面得到改善；四是到上級部門或下級單位掛職，增強把握全局的能力、實際操作的能力和學習調研的能力。同時，隨著形勢的發(fā)展，在方法和方式上要與時俱進，注重四結合四為主：一是上掛與下掛相結合，以上掛為主。上掛干部到對口的上級部門參與工作，能夠更清楚地了解上級部門對各項工作的具休要求，學習處理問題的思路和方式，有助于提升干部的全局觀念和整體意識。二是正掛與副掛相結合，以正掛為主。掛任正職能增強干部的責任意識，鍛煉干部獨擋一面，統(tǒng)攬全局的能力，效果好于掛任副職。三是低掛與高掛相結合，以低掛為主。高職低掛的目的是為了讓干部進一步了解基層情況，推進基層工作，了解民生，傾聽民意，解民憂，提高為民服務的本領。四是團掛與單掛相結合，以團掛為主。團隊集體掛職，有助于形成管理的凝聚力，有利于加強干部的管理監(jiān)督，取得好的掛職成效。
第三，合理設置崗位，增強干部掛職鍛煉的實際效果。根據(jù)干部的學習工作經歷、脾氣性格和能力素質等個體特點合理設置崗位，確定不同的培養(yǎng)目標和方向，對干部的成長至關重要。要立足四個圍繞，因材施派，力求人盡其才、人崗相適。一是圍繞提高實踐能力，選派缺乏基層工作經歷、群眾工作經驗的年輕干部到基層掛職鍛煉。二是圍繞提高業(yè)務能力，選派業(yè)務骨干到上級主管部門對口掛職鍛煉。三是圍繞提高創(chuàng)新能力，選派優(yōu)秀干部到先進地區(qū)掛職鍛煉。四是圍繞提高應對復雜局面能力，選派干部到急難險重崗位掛職鍛煉。通過采取這些缺什么補什么的措施，有意識地對重點培養(yǎng)的干部所從事的工作進行適度調整，讓他們得到多崗位鍛煉，不斷豐富閱歷，培養(yǎng)站在全局角度思考、分析問題和解決復雜問題的能力。
管理出效率，管理出生產力，干部掛職鍛煉工作要通過管理機制的創(chuàng)新來規(guī)范、完善，從而更好地承擔起培養(yǎng)鍛煉干部的重任。
1、建立健全選拔培養(yǎng)機制。選準派好掛職干部，嚴把入口關，是確保掛職鍛煉能否取得實效的關鍵。要以實現(xiàn)干部全面發(fā)展為目標，明確黨員干部在掛職鍛煉工作中主體地位，改進選拔產生方式，規(guī)范選派工作程序，采取群眾自薦、組織推薦和公開選拔的方式進行，體現(xiàn)公正性和競爭性，提高群眾公信度，真正把那些政治思想堅定、想干事，能干事，干成事、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹考{入掛職培養(yǎng)鍛煉人才庫，有計劃地分期分批外派掛職鍛煉。
2、建立健全激勵約束機制。為了讓干部實實在在接受鍛煉，真真正正掛出成效，工作中要采取激勵與約束相結合的辦法進行。在建立激勵機制方面，應重點突出政治激勵和保障激勵?？擅魑囊?guī)定，除專業(yè)性較強的職位外，在干部提拔條件上增加掛職鍛煉的經歷，同等條件下優(yōu)先提拔使用掛職鍛煉的干部，作為一項制度長期堅持下去。要堅持定期評選一批優(yōu)秀掛職干部，利用新聞媒體大張旗鼓地宣傳典型，弘揚他們奮發(fā)進取、艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，激發(fā)干部敢于迎接挑戰(zhàn)、努力成就事業(yè)的信心和潛能。同時，要從領導上保障，強化組織領導，形成工作合力；從崗位上保障，由接收單位根據(jù)掛職干部自身特點，結合工作實際，大膽重用，把掛職干部安排到最適合的崗位上進行鍛煉；從經費上保障，對掛職工作的經費、掛職干部的生活補貼等方面進行規(guī)范，解除掛職干部的后顧之憂，讓掛職干部安心工作。在建立約束機制方面，要對掛職干部行為管理規(guī)范、掛職時間、掛職紀律，掛職任務等予以明確規(guī)定，使干部掛職管理工作有章可循。
3、建立健全考核評價機制。如何考準評實掛職干部的政治思想和工作成效情況，是對考核評價工作提出的一項新課題。我們認為，完善考核評價機制應重點研究三性：一是考核評價目標的科學性。要對考核評價指標進行量化，按照實、硬、全的要求確定目標項目和目標值，使干部對確定的目標跳起來能摘，通過努力能實現(xiàn)。二是考核評價手段的靈活性。可采取定期考核和即時考核相結合，明察與暗訪相結合，考察與指導相結合的辦法，通過個人述職、領導談話、民主評議、群眾訪談、單項測試等各種措施，客觀、公正、全面地考察他們的領導能力、工作能力以及政治思想、道德品質、群眾觀念等各方面的具體表現(xiàn)，防止考察的片面性。三是考核評價內容的差異性。堅持透過現(xiàn)象看本質，去偽存真，使考核評價結果認定客觀、公正、準確，能夠作為干部選拔任用、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
代課實踐鍛煉總結篇三
一）加強業(yè)務學習。在理論學習的方式上，我始終堅持理論聯(lián)系實際，把握黨的執(zhí)政路線、方針、政策，認真學習和貫徹落實總系列講話精神，深入學習《》、《準則》和“三嚴三實”等重要論述，深化認識，進一步提高學的自覺性和執(zhí)政能力，增強了貫徹落實的自覺性。
二）加強理論與實踐相結合。通過認真學習總在全國農村改革發(fā)展大會上關于農村基層實踐工作的重要講話，深入思考和探索新形勢下加強農村基層實踐鍛煉的有效措施。
三）加強業(yè)務學習。我始終堅持把業(yè)務知識學習作為開展工作的根本，通過學習，不斷增強了自己的業(yè)務素質。今年，我結合工作實際學習了農業(yè)科技新知識。通過認真學習農業(yè)科技，我深刻的認識到：農業(yè)科技是新農村建設的重要組成部分，是新農民建設新農村的必由之路。
四）加強自身建設。我始終把學習作為提高自身素質的基礎素質，不斷提升工作能力的基礎性工作和生活保障，在工作中始終做到勤于思考，善于思考。
五）加強思想學習和業(yè)務學習。在理論學習方面，我一定要不斷加強業(yè)務知識的學習，在思想上始終以一個優(yōu)秀的標準嚴格要求自己，在業(yè)務能力方面不斷的充實，加強自己的業(yè)務能力。
1、認真做好各項日常事務性工作及臨時性工作。
工作中，我始終堅持“服務第一”的宗旨，努力為農村和社會服務。在辦公室，我努力做好領導交辦的每一件事，做到件件有落實、項項有落實。在辦文方面，做好各類文字材料的起草、打印、校對、印發(fā)等，并積極做好領導批示，及時上報。做好各種會議的記錄、會務準備及會后的協(xié)調安排工作，保證各項會議有條不紊的進行。在黨務工作方面，我始終堅持嚴肅認真的態(tài)度去完成好每一次黨務工作。
2、做好教育培訓工作。
為了加強教育培訓工作，我始終堅持每月一次學習，并做好學習筆記。在的組織下對先進性教育的學習，在學習中堅持理論與實踐相結合，在學習過程中我努力做好學習筆記和工作心得，及時與、進行交流、學習，不斷提升自身的思想覺悟，更新了觀念，拓展了意識。我還積極參加了“兩個條例”學習討論活動，參加了全縣“十不準、十禁止”專項治理活動、市、縣各項工作會議。
3、加強了與農村、農民和農業(yè)科技工作有關的工作。
為了更好的發(fā)揮這些職能，我認真做好了農業(yè)科技工作的日常工作。一是積極做好了農業(yè)科技入戶調查摸底工作。按照省、市的統(tǒng)一部署，我在農業(yè)、農村信息調研等方面進行了摸底工作，確保了我縣農業(yè)、農村信息工作在全市名列前茅。二是積極做好了農業(yè)科技信息宣傳工作。通過與鎮(zhèn)村和農民代表開展農業(yè)科技咨詢、農業(yè)科技培訓等工作，我縣農業(yè)、農業(yè)信息工作在全省名列前茅。三是認真做好了信息上報工作。在信息工作中，我始終保持高度負責的態(tài)度，按時、按質、按量地做好了全縣的農作物信息采集工作，及時報送了各項農作信息。
4、積極做好了、工會工作。
按照縣委、縣的統(tǒng)一安排，我積極做好了全縣農業(yè)工作的各項準備工作，認真做好了、工會工作。按期完成了全縣“兩個條例”匯編工作，為縣委、縣決策提供參考。積極做好了上級下發(fā)的各項文件、資料的收集、整理。
5、認真做好了各項工會工作。
在縣總工會的指導和幫助下，我協(xié)助做好了全縣職工的工會工作。一是協(xié)助做好各項工會工作。
在工作中，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，堅持按時上報各類工會、婦聯(lián)等基礎上的工會財務報表。二是協(xié)助做好了全縣的“兩個條例”學習討論活動的準備工作。
6、做好了全縣“十不準、十禁止”專項治理活動、農業(yè)科技“三項”活動的宣傳報道工作。
代課實踐鍛煉總結篇四
根據(jù)局的部署，我校在全體中開展了“兩學一做”學習教育，現(xiàn)結合自身實際，就開展“兩學一做”學習教育工作做如下總結。
一)學習內容：
以“”和為主要內容的保持先進性教育活動。
二)學習方法：
1)集中學習與自學相結合;。
2)集體學習與個人學習相結合;。
3)個人學習與織學習相結合。
一)學習教育內容。
4)集中學習：每次集中學習必須召開會議，集體學習，專題學習，集體討論。學習要有學習筆記，學習中的重點難點、重點問題及要領。
5)討論學習的內容：黨的路線方針政策，管理的方針政策，管理的方法等。
二)學習的重點。
6)討論學習的內容：黨的基本路線和政策，的重大事項。
7)討論學習的方法：黨的建設的各項方針政策，管理工作的方法，教育管理的方式及相應的黨的紀律。
三)學習的方法。
8)討論學習的形式：討論學習的內容，討論的內容，討論學習的形式等。
9)討論學習的目的：提高的黨性修養(yǎng)，更加堅定理想信念，牢固樹立主義的世界觀、人生觀、價值觀、正確地看待名利，正確處理個人與國家、個人與組織、個人與組織之間的利益關系，增強主義榮辱觀的自覺性和堅定性。
10)討論學習的時間：每次集中學習必須在24小時內完成。
一)集中學習與自學相結合。集中學習與個人自學相結合。集中學習的時間分為兩個階段，第一階段學習時間為學習階段，第二階段學習時間為業(yè)務學習階段。集中學習主要采取集中學習和個人自學相結合。
二)個人自學與集體討論相結合。
三)個人自學與組織討論相結合。
一)集體學習與個人討論相結合。在教育、管理和服務中，集體參與者與個人思考相結合，參學者有專人在自學，學習過程中發(fā)言人有專人指導，學習結束后有專人回答，每次學習結束后由個人自學，個人自學時間為每位教師自學必讀篇目。
二)個人學習與組織討論相結合。學習結束后，由個人自學結合。主要以集體學習與個人思考相結合。
三)集體討論與個人自學相結合。集體討論中，個人發(fā)言人有專人指導，學習結束后由個人自學，或集體討論。
四)個人學習與自學相結合。主要以個人討論為主，個人討論中發(fā)言人有自學篇目的，或自學結束后向織匯報。自學結束后由個人思考。
五)個人自學與集體討論相結合。主要以個人討論結束或集體學習結束后向織匯報。個人自學結束后由織討論。
六)個人自學與組織討論相結合。主要以個人討論結束或集體學習結束后向織匯報。個人討論結束后由織討論。個人自學結束后由織討論。
一)個人自學與集體討論相結合。集體討論結束后，集體討論結束后由個人思考。個人思考結束后由織討論。個人思考結束后由個人思考。個人思考結束后由織討論。個人思考結束后由織討論。
代課實踐鍛煉總結篇五
在全縣上下奮力沖刺全年經濟社會目標任務的關鍵時刻，召開實踐鍛煉干部座談會，主要是和大家一起座談、交流，一是了解大家的思想和工作情況，二是聽取大家的建議和意見，共同研究如何開展干部實踐鍛煉工作。剛才，聽了幾位同志的發(fā)言，大家講得很好，總體感覺我縣開展后備干部實踐鍛煉工作已經取得了一些成效，主要表現(xiàn)在：一是干部學習的自覺性明顯增強。大家到了新的工作崗位、面對新的工作，能夠自覺加強學習，掌握了開展工作的方法，較快進入工作角色。二是開闊了視野，學到了知識。在實踐中，積極創(chuàng)新工作思路，大膽探索，務實工作，學到了新的技能和知識。三是豐富了閱歷，提高了能力。大家通過參與實踐鍛煉工作，掌握了解決復雜問題的方法，提高了自身的素質和工作能力，積累了經驗。但實踐鍛煉工作還存在著部分干部“身”入、“心”未入，接收單位管理不到位、培養(yǎng)措施不明確等問題，需要在以后工作中加以改進。決定，在歲末年首之際，將選派一批后備干部奔赴信訪維穩(wěn)、安全生產、督查考核、“雙創(chuàng)一鞏固”等實踐鍛煉工作崗位，為進一步作好干部實踐鍛煉工作，下面，我講幾點意見：
一、充分認識干部實踐鍛煉工作的重要性和必要性
近年來，提出**實現(xiàn)突破發(fā)展的要求，也確立了“率先突破發(fā)展”的主題和建設“民富縣強、文明和-諧、環(huán)境優(yōu)美”新石泉的奮斗目標。我縣作為一個欠發(fā)達的山區(qū)貧困縣，要在全省競相發(fā)展的逼人態(tài)勢中實現(xiàn)率先突破發(fā)展，并進入全省縣域經濟中上水平，是全縣各級干部面臨的一項重要任務。選派干部實踐鍛煉是對年輕干部的關心和愛護，也是加強干部隊伍建設，推動全縣經濟社會發(fā)展的重要一環(huán)。干部參加實踐鍛煉的目的就是給大家提供一個接受鍛煉、增強個人修養(yǎng)、提高自身素質的機會，創(chuàng)造一個拼博創(chuàng)業(yè)、施展才華的舞臺，同時也是提高-干部隊伍綜合素質，增強全縣各級領導班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力，促進各項工作上臺階的重要舉措。
1、實踐鍛煉是提高-干部綜合素質的現(xiàn)實需要。實踐出真知、實踐出人才。對于一個人來說，素質不僅是立身做人之本，也是成就事業(yè)的基石。提高素質的方法、途徑很多，除了組織的培養(yǎng)教育、領導和同事的傳幫帶之外，關鍵是靠自身的努力，注重在實踐中鍛煉提高。理論來自實踐，知識來自實踐，能力來自實踐。實踐是培養(yǎng)干部的“大學校”、“大熔爐”，也是建設高素質干部隊伍的重要方法。從我縣干部隊伍建設狀況來看，部分干部長期在同一崗位工作，工作經歷單一，閱歷淺薄，專業(yè)知識結構不盡合理，難適應經濟社會發(fā)展需要，主要表現(xiàn)在：有的干部有基層工作經驗，缺少機關工作經驗，有的干部有機關工作經驗，缺少基層工作經驗；有的干部熟悉黨務工作，不懂經濟；有的干部會抓產業(yè)結構調整，不懂城市建設工作等。存在這些問題的原因主要是干部鍛煉渠道單一，綜合素質、復合能力的提高在客觀環(huán)境上受到了一定限制。需要各級黨組織為他們提供必要的舞臺，讓他們不斷加強實踐鍛煉，在實踐中認識自我、改造自我、完善自我，使他們盡快成為能夠擔當我縣發(fā)展重任的優(yōu)秀人才。
2、實踐鍛煉是干部成長的重要途徑。江-澤-民指出：“在實踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑”，揭示了干部成長規(guī)律，為廣大干部特別年輕干部的健康成長指明了方向和道路。五十年代，毛澤東發(fā)出了“知識青年到農村去，接受貧下中農再教育”的號召，一大批知識青年響應祖國號召，放棄城市生活轉向農村和邊疆，形成了轟轟烈烈的`上山下鄉(xiāng)運動。他們在艱苦環(huán)境下經受磨練，比一般人更能吃苦耐勞，更有責任感，更具有頑強拼搏的精神和意志，也正是這種艱苦的環(huán)境才造就了一大批在改革開放和現(xiàn)代化建設進程中做出巨大貢獻的仁人志士。今天，組織選派你們到確定的重點項目、重點產業(yè)建設工作中去，讓大家在改革和建設的第一線經風雨、見世面，從而培養(yǎng)你們求真務實、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力，使你們盡快成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，成為推動石泉率先突破發(fā)展的中堅力量。
3、實踐鍛煉是創(chuàng)新培養(yǎng)機制，服務我縣“率先突破發(fā)展”的客觀要求。從創(chuàng)新干部培養(yǎng)選拔工作機制看，探索建立了以“公推公選、實踐鍛煉、重點培養(yǎng)、擇優(yōu)任用”為主要內容的干部選拔工作機制，把基層和生產一線作為后備干部培養(yǎng)鍛煉的主陣地，將實踐鍛煉成果作為檢驗干部、考察干部、使用干部的重要依據(jù)，因此，干部成長、進步需要實踐鍛煉。從我縣實現(xiàn)“率先突破發(fā)展”對各級領導班子建設要求看，必須全面提升干部隊伍整體素質。通過實踐鍛煉，使大家在多崗位工作，在急難險重的環(huán)境中經受磨練，提升素質，在新的工作崗位上，創(chuàng)新思路、開闊視野，積累經驗，進一步增強發(fā)展意識，責任意識，樹立富民之志，為推進我縣“率先突破發(fā)展”提供人才支撐。
二、勇于實踐，做到學有所獲、學有所成
今天在座的各位同志，都是各單位表現(xiàn)突出、有發(fā)展?jié)摿||和培養(yǎng)前途的業(yè)務骨干，是綜合方方面面意見后，精挑細選出來的。希望大家一定要珍惜這次難得的機遇，全心投入、積極實踐，增長才干、盡快成才。
礎。學習既是積累知識、增強本領、提高水平的重要手段，也是加強修養(yǎng)、陶冶情操，提高思想境界的重要途徑。大家一定要牢固樹立終身學習的理念，自覺把學習融入工作、融入生活，做到少一些應酬多一些閱讀，少一些娛樂多一些思考，少一些空談多一些實踐，擠時間學、下苦功學。在學習內容上，一是要學理論。要注重學習中國特色的社會主義理論，特別是科學發(fā)展觀，提高運用科學理論解決實際問題的能力。二是要學業(yè)務。要圍繞新的工作崗位業(yè)務知識，認真學習，特別是相關的法律法規(guī)，要學精，在工作中能熟練運用。在學習方式方法上，一是要向書本學，豐富間接經驗；二是要向實踐學，積累直接經驗；三是要注意互相學，向身邊的領導和同事學，增強統(tǒng)籌能力和協(xié)調藝術。要結合實踐鍛煉工作崗位，突出重點學，做到學有所思，學以致用，啟迪智慧，創(chuàng)新思維，增強工作的預見性、針對性和實效性，不斷提高工作水平。
[1][2]
總結提練，多一些調查研究，少一些表面文章，多些務實工作，少些形式主義，多為石泉發(fā)展謀思路、出點子。大家要想有所作為，不管做什么，都要勇于實踐，腳踏實地，埋頭苦干。要善于從小事做起，從自我做起，嚴肅認真、一絲不茍地對待每一項工作，多干事、干成事，用實干創(chuàng)造出業(yè)績，為所在單位工作增光添彩，只有這樣，才能贏得周圍干部群眾對你們的信任和尊重，贏得組織上對你們的發(fā)現(xiàn)和重視。當然，人的一生不可能一帆風順，大家還要學會在失敗、挫折和逆境中超越自己。要善于通過實踐的磨練、不同崗位的鍛煉和復雜環(huán)境的考驗，不斷提高履行崗位職責的能力和水平，特別要在提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力、組織協(xié)調的能力和務實創(chuàng)新的能力上下功夫。
三要轉變作風，樹立形象。事業(yè)是干出來的，人才是實干中鍛煉出來的。搞任何工作，如果只是圖虛名，練虛功，急功近利，不求實效，結果將一事無成。大家要在實干中不斷增長自己的領導才能就要敢干不要蠻干，時刻把握干的方向性；要實干又要巧干，時刻注意干的科學性；要手腦并用，干學結合，時刻不忘干的目的性。要求真務實，轉變工作作風，做到“身”、“心”都融入到實踐鍛煉工作中，增強工作積極性和主動性，虛心請教，大膽工作，力戒急功近利，心浮氣躁思想。同時，要注意自身修養(yǎng)，大家到新的單位工作，不僅代表個人形象，也代表原工作單位形象，大家一定要把實踐鍛煉的過程，作為錘煉作風的過程。日常工作生活中，要謙虛謹慎，嚴于律己，尊重領導，團結同志。要嚴格遵守接收鍛煉單位的各項紀律和規(guī)章制度，始終保持年輕干部奮發(fā)有為的精神面貌、積極進取的精神狀態(tài)和求真務實的作風，用良好的作風和實際行動贏得接收鍛煉單位領導和同志的信任與支持，以過硬的素質和出色的業(yè)績樹立良好的形象。
三、強化管理，確保干部實踐鍛煉工作取得實效
干部的成長一靠自身努力，二靠組織的教育和培養(yǎng)。希望各單位“一把手”要嚴格按照《石泉縣實踐鍛煉干部管理考核辦法》的有關要求，切實負起責任，加強對實踐鍛煉干部的教育和培養(yǎng)，保證他們的健康成長。
一要高度重視，積極接納。干部實踐鍛煉工作是創(chuàng)新干部培養(yǎng)選拔機制、科學用人的重要舉措。各單位主要負責人要樹立大局意識，把接收實踐鍛煉干部作為一項政治任務，高度重視，精心安排。積極為實踐鍛煉干部提供必要的工作條件，幫助他們熟悉情況和有關工作程序，盡快投身鍛煉，切實做到思想上關心，工作上支持，生活上照顧。
二要落實責任，精心指導。各單位黨委（黨組）要制定培養(yǎng)措施，確定責任心強、業(yè)務精通的同志作為實踐鍛煉干部幫、傳、帶責任人，嚴格日常管理。要根據(jù)工作需要和實踐鍛煉干部自身特長，盡可能地為他們安排有利于鍛煉提高和發(fā)揮作用的工作崗位，有意識地安排他們承擔一些急、難、險、重任務，處理一些比較復雜、棘手的問題，讓他們在新的工作環(huán)境中磨練意志，培養(yǎng)作風，提高能力。要經常了解和關心他們學習鍛煉情況，指導他們解決工作中困難和問題，定期組織實踐鍛煉干部進行座談交流，強化實踐鍛煉的效果。
三要加強溝通，密切配合。派出單位和接收單位要靈通信息，密切合作，共同做好干部實踐鍛煉期間的管理工作。干部在實踐鍛煉期間，原單位不得再安排工作，其行政、工資和黨組織關系不變，與原單位其他職工享受同等福利待遇；鍛煉期未滿或未完成工作任務的，未經組織部同意不得回原單位上班。接收單位對實踐鍛煉干部要像對本單位干部一樣，加強培養(yǎng)，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監(jiān)督。組織部將定期了解實踐鍛煉干部的思想、工作和生活情況，幫助他們解決遇到的實際困難。同時，要進行跟蹤協(xié)調管理，定期進行考核、考察，對成績突出、有重大貢獻、表現(xiàn)優(yōu)秀的干部予以重點培養(yǎng)、適時擇優(yōu)提拔任用。
同志們，選派優(yōu)秀干部進行實踐鍛煉，這是全縣工作的需要，也是干部健康成長的需要，希望大家要珍惜機會，虛心學習，努力工作，充分發(fā)揚勤奮敬業(yè)、務實苦干的精神，認真履行職責，主動參與接收單位的工作，切實發(fā)揮專長和優(yōu)勢，積極出主意、想辦法，在實踐中提高素質，在實踐中增長才干，在實踐中鍛煉成長，為我縣經濟社會率先突破發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，我衷心地祝大家工作順利、健康成長！
代課實踐鍛煉總結篇六
在合肥學院的安排下，我有幸來到了萬郎磁塑集團公司進行企業(yè)鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強自我學習的機會，同時也讓我學到了在學校里面學不到的東西。其間感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)將這我在企業(yè)鍛煉期間的所見所聞、所思所想，身臨其境體驗企業(yè)的體會匯成文字，作一次總結。
萬郎磁塑集團公司19xx年成立于中國白色家電之都順德，伴隨著中國家電產業(yè)由沿海向內地階梯式轉移，20xx年公司將總部搬遷到國家級合肥經濟技術開發(fā)區(qū)。萬朗致力于做家電行業(yè)能耗和成本問題專家，業(yè)務涉及磁性材料、化工原材料制造、模具制造、冰箱零部件、冰箱整機制造、境外投資等領域。 萬朗是國際知名品牌惠而浦、伊萊克斯、海爾、三星、lg、日立、松下、東芝、三菱、夏普、三洋、vestel等一級供應商；以及中國著名家電企業(yè)美的、海信、美菱、格力、萬寶、創(chuàng)維等一級供應商。 自20xx年起，萬朗集團規(guī)模每年以30%的速度保持增長。 20xx年，萬朗集團銷售收入16億人民幣。20xx年，預算銷售收入將超過20億人民幣。 下設戰(zhàn)略發(fā)展部、雪祺電器、萬朗磁塑、國際業(yè)務部、安徽邦瑞、長城制冷等子公司。
由于本人從大學畢業(yè)進入合肥鐵路工程學校從事專業(yè)課程的理論教學工作，盡管期間在學院的實習工廠有過相關的實踐鍛煉經歷，但是時間較短，而且學習也不系統(tǒng)化，因此多數(shù)時間都是擔任理論教學工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距，因此，進入企業(yè)后，我首先清醒的認識自己，把自己當做一個剛畢業(yè)進入企業(yè)的大學生，當做一名普通的工人，每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班，在實踐過程中忘記自己的身份，放下人民教師的架子，虛心向企業(yè)的工程師和工廠一線師傅請教和學習并作好了工作筆記，與一線師傅一起動手操作，不怕臟，不怕累。
萬郎集團在工作態(tài)度及作風方面也做了專項課程設置，朱雷老師也用他的`經歷告訴我們企業(yè)和學校的性質完全不一樣，因此到企業(yè)里來，做的第一件事就是不要再把自己當成一個老師，在企業(yè)里面的每個人都是一樣的，任何事情都會嚴格按照企業(yè)的規(guī)定來執(zhí)行。因此，萬郎對國培老師指定了嚴格的考勤和績效考核制度，早，中，晚都要按照規(guī)定時間進行考核。為更好的融入公司管理，還特意設置口號訓練課程，通過口號訓練提升士氣增強認真刻苦的精神 。這樣做在一定程度上對于老師轉換角色有很大的幫助。
在萬朗實踐期間，萬郎邀請了在集團等各方面的專家、學者為我們做了重要的講座。萬郎磁塑集團公司副總經理曹明才作的講座《企業(yè)介紹》和《走出去-創(chuàng)業(yè)》。 《企業(yè)介紹》讓我們了解到萬朗企業(yè)的發(fā)展歷程及產業(yè)介紹?！蹲叱鋈?創(chuàng)業(yè)》 讓我們開闊眼界，了解到國外的一些風土人情以及國際上目前冰箱產業(yè)的制造技術。項目經理何初陽作的《多元化發(fā)展》介紹了萬朗制定了企業(yè)未來十年發(fā)展規(guī)劃，提出了“做白色家電零配件整合供應商”的企業(yè)使命，并按規(guī)劃逐步進入了冰箱內襯、蒸發(fā)器、冷凝器、壓縮機直至整機生產加工與銷售領域，確立了公司在家電（白色家電）配套行業(yè)的領軍地位。吳運海工藝工程師作《冰箱門封條制作工藝及流程》講座詳細的介紹冰箱門封的制作工藝以及生產過程的質量控制要點。朱雷老師做的《浪費與改善講義》、《6 tool》、《5s管理》系列的講座從生產企業(yè)的iso9000發(fā)展到現(xiàn)在5s和6s的管理模式，到企業(yè)的人性化與個性化管理詳細介紹工廠現(xiàn)場管理的細節(jié)問題以及習慣養(yǎng)成。這些講座使我們從更深層次理解當前在中職學校加強職業(yè)技能學習及職業(yè)道德是非常有必要的。
讓我收獲最多的還是進行實踐操作和頂崗實習 在萬朗集團江中獻老師和朱雷老師的精心組織下先后到長城制冷工廠、雪祺冰箱工廠 、美的吸塑工廠、海爾門封工廠、美菱吸塑工廠、萬朗模具工廠進行頂崗實習。去每一個工廠頂崗實習時都給我們安排經驗豐富的師傅，師傅們都很熱心的給我們傳授技能。
通過參加設備的安裝調試、電氣設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。不同類型企業(yè)進行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產生種種不適應。
我通過參觀、座談會和個別請教等形式，尤其對公司如何定崗，如何培訓員工，如何招聘等問題，進行了比較深入的分析。同時，也為自己回校后進行課程改革，探索工學結合的教學模式做好調研和準備工作。使我對企業(yè)的生產流程、工藝技術有了一定了解，我開拓了視野、提升了技能，加強了我的動手能力，加強了我的實踐經驗，同時培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最后，感謝合肥學院和萬朗集團給了我這次企業(yè)鍛煉的機會，我會把我在企業(yè)所學用于中職的教學中。作為職業(yè)院校的教師，我將在工學結合的實踐道路上繼續(xù)前行。
代課實踐鍛煉總結篇七
為深入學習貫徹黨的精神，全面推進黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校組織全體教職工深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將黨的群眾路線教育實踐活動總結如下：
為使廣大深入開展黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我校召開全體會議，進行動員。
1、召開大會，進行“學習教育”動員，使學習教育落到實處。
2、召開大會，進行“學黨規(guī)、學系列講話，做合格”學習教育。
3、召開大會、教職工大會，進行“學習教育”活動動員，使廣大充分認識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。
4、認真學習黨的路線、方針、政策，使認識開展“學黨規(guī)、學系列講話，做合格”學習教育的重大意義和深遠的歷史任務。
5、開展“先鋒示范崗活動”和“學習講話，做合格，爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
6、開展“我為學校添光彩——先鋒示范崗活動”、
“我為學校添光彩——先鋒示范崗活動”和“學習講話，做合格、爭做優(yōu)秀”主題實踐活動。
7、開展主題黨日活動。每個至少寫一篇，每個在學校的支部指定地點，結合學?？椇凸M織的活動。每個要在的指定地點參加，指定一名在室開展活動。要組織學習中央和省市縣委舉辦的先鋒示范崗活動的有關精神，并將先鋒示范崗活動的有關資料上傳至教師網(wǎng)，使在學?？椇徒處熑罕娭惺芙逃?。
8、開展“先鋒示范崗”活動，要帶頭，帶頭，以身作則，帶頭學習，帶頭遵守，帶頭服務。每位都要認真履行好職責，自覺踐行“”重要思想，積極投身“”重要思想教育實踐活動，爭當先鋒，爭做優(yōu)秀。
9、開展“先鋒示范崗”活動。每個要在學校的領導下，帶領本校全體教師開展“先鋒示范崗”活動。在教師隊伍中開展“爭創(chuàng)師德先進先鋒”的活動；開展“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”和“先鋒示范崗活動”。
10、開展評議活動。要通過開展評議活動進一步深化隊伍建設和師德師風教育。
我校以學校工會工作會議精神為指導，以黨的群眾路線教育實踐活動、先鋒示范崗活動為主線，以“先鋒示范崗活動”為載體，以創(chuàng)建“師德先進基層”為載體，進一步加強隊伍建設，提高教育教學水平，加大管理力度，不斷提高師生的思想覺悟和工作水平。
我校在開展先進性教育學習活動中，始終注意抓好以下幾項工作：
12、以師德建設為抓手，以師德教育為主線，以師德考核為依據(jù)，以提高教師思想素質和教育教學業(yè)務能力為主要內容，以促進教學質量穩(wěn)步提高為核心，努力提高教師職業(yè)道德水平。
我們始終把抓好師德師風教育工作作為重要的常規(guī)工作來抓，采取有效措施，加強對教師的師德師風教育，努力提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好形象，努力提高教師的師德水平，使我校師德師風教育工作開展得扎實有效。
一）加強學習，提高對師德師風的認識。
代課實踐鍛煉總結篇八
專業(yè)教師進企業(yè)實踐鍛煉是提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力的有效方法，是大力培養(yǎng)雙師型教師的良好途徑。今天本站小編給大家?guī)砹私處煂嵺`鍛煉。
工作總結。
希望能夠幫助到大家。
20xx年春，我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的社會實踐頂崗實習，其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的復合型人才。
現(xiàn)將社會實踐情況及效果總結如下：
一、明確實習目的：
頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、實習管理實習學生具有雙重角色。
他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入工廠，了解機床，認識加工工藝，關注最新行業(yè)動態(tài)，有準備地進行1~2個專題的社會調研，實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的。
規(guī)章制度。
服從實習老師的統(tǒng)一管理。
三、實習效果。
1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對機械加工有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產實際，在專業(yè)領域內進行更深入的學習。一些學生寫發(fā)出了質量較高的實習論文。
2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機械零件的生產，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評，在每次實習歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領導都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。
通過此次社會實踐證明，教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為機械專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。
暑假期間，外國語學院為貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，使每一位學生通過實踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強動手能力與解決實際問題的能力，特安排了大學生暑期社會實踐活動，作為指導教師現(xiàn)將活動總結如下：
一、暑期社會實踐的前期準備籌劃工作。
為了突出社會實踐對專業(yè)人才知識、技能、素質要求和專業(yè)人才需求等內容的調研，更好地適應實際工作的需要，按照學院20xx年度第2學期教學進程，20xx年7月1日至7月14日學院安排了為期十二天(2周)的社會實踐活動。第19周，選題并進行實踐活動，通過與有豐富實踐經驗的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料;整理資料，列出實踐報告簡要提綱，老師審核后，學生開始準備不少于3000字的初稿;第20周，學生把初稿提交給指導老師初審，由指導老師提出相關的修改意見，學生修改，指導老師再審并提出修改意見，最終形成定稿。20xx-20xx學年第一學期第1周(20xx年9月2日至9月6日之間)，所有學生交齊實踐報告。遵循“以教師為主導、以學生為主體”的教學原則，在方法上，實踐將充分采用師生討論、學生獨立分析的方法，鼓勵學生充分融入到社會實踐過程中進行積極的探索和思考，發(fā)揮大學生在當代社會的先進性作用。
學生在開展本次社會實踐之前，應熟練掌握與本次實踐相關的理論知識，做好吃苦耐勞的準備，了解學校有關社會實踐的管理規(guī)定和安全制度，明確此次實踐的意義、任務與目的。
二、暑期社會實踐活動的主要內容及目的。
結合專業(yè)特點，學生可以自主選擇實踐單位或相關地點，了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并結合實踐情況寫出實踐報告。
本次社會實踐給出了十個相關專業(yè)的實踐活動研究課題，每個大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：
(一)通過市場調研，分析當前市場狀況和市場對人才的需求，對該專業(yè)學生可適應崗位進行定位，對崗位能力和知識要求進行闡述，并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。
(二)通過市場調研，分析當前市場狀況和市場對人才的需求，剖析該專業(yè)學生的當前狀況，給出建議和應對措施(除英語專業(yè)知識外，用人單位更注重哪些工作技能)。
(三)旅游資源開發(fā)(包含：開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的swot、為鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設計、項目布局、功能分區(qū)和旅游產品策劃及游線組織設計等問題獻計獻策)。
(四)湖北省國家4a級以上景區(qū)現(xiàn)狀調查。
(五)針對學校專業(yè)英語各項課程等學習，探討課程和社會實踐的關系。
(六)目前幼兒教育市場對于蒙氏專業(yè)教師的需求量。
(七)我們如何從在校學習過程中提高自己的幼師應該具備的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)。
(八)湖北省的外貿方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調查(主要針對汽車、制藥、芯片等行業(yè)領域)。
(九)如何理解國際化外貿人才，然后結合當前國內外形勢，分析我國國際化外貿人才的需求現(xiàn)狀。基于這種現(xiàn)狀，重點從思想品德、專業(yè)知識和綜合能力這三個角度對外貿人才具備的基本素質進行分析。
(十)大學生應如何對待大學生活認識大學學習特點，掌握大學學習方法，從中學到大學，如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學習能力。
學生可以在這些小命題中任選一題進行調查，也可以根據(jù)大命題自擬調研題目，也可以根據(jù)社會熱點，自主命題調研。從中選擇一個做出一篇不少于3000字。
調研報告。
實踐報告在實踐結束后交給指導教師。通過本次實踐我們希望達到如下實踐目的：
(一)了解專業(yè)相關行業(yè)服務與管理理念;。
(二)熟悉相關企業(yè)的組織及整體運作模式;。
(三)把握相關企業(yè)主要業(yè)務部門的工作程序與方法;。
(四)開闊學生視野，豐富學生的知識結構，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質與團隊精神;。
(六)為撰寫實踐報告進行必要的調查研究并搜集所需資料。
三、社會實踐活動的。
心得體會。
作為指導老師，我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務社會。人的一生中，真正的學校只有一個，那就是社會。
在學生社會實踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解社會實踐的目的與意義，實踐出真知，讓同學們認識到社會實踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質，適應社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過社會實踐活動，使學生獲得直接感受和問題解決的經驗;通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性;通過社會實踐培養(yǎng)學生們認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，通過社會實踐活動，培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實踐活動，培養(yǎng)學生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，最終指向于學習者個性健全發(fā)展。
本次的暑期社會實踐活動，對于學生來說是一次難得的經歷與磨練。通過對學生。
的批改，可以直觀的看出，不管學生暑期在那種崗位實踐，他們在思想認識水平、專業(yè)知識、社會工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質得到了磨練，為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。
xx年x月xx日，本人帶領由20人組成的志愿者社會實踐小分隊開赴xx縣xx鄉(xiāng)xx村及xx區(qū)xx村進行了為期20天的大學生社會實踐活動。本次活動響應了黨中央關于大學生暑期“三下鄉(xiāng)”的號召，積極貫徹“三個代表”重要思想，并達到了鍛煉同學們社會實踐能力，豐富同學們暑期生活的目的?，F(xiàn)將本人此次活動總結如下：
一、活動的前期宣傳和培訓：
本次活動的目的使同學們在深入農村幫困解困的同時鍛煉自己的實踐能力，鞏固自己的專業(yè)知識，因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓工作：
1、廣泛宣傳。我利用多種機會深入到廣大學生當中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義，鼓勵廣大同學加入到青年志愿者社會實踐的隊伍中鍛煉自己的社會實踐能力，提高自己的專業(yè)知識，開闊視野，服務社會，宣傳工作取得了良好的效果，得到了學校和廣大學生的熱情關注。
2、組建小分隊。在廣大青年志愿者當中選拔出20名知識扎實，實踐技能過硬，表現(xiàn)良好，熱心社會服務的同學組成了本次活動的主要成員。
3、前期培訓。邀請我校臨床經驗豐富的醫(yī)學課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農村居民)的特點，有針對性的對這20名同學進行了醫(yī)療健康知識，計劃生育知識，農村常見病的預防及防治，構建和諧社會等方面的知識的培訓。
二、活動的主要內容：
1.計劃生育政策宣講和構建社會主義和諧社會有關知識宣講。
因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠，經濟又貧困，獲取信息的渠道少，且傳統(tǒng)觀念較強。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時了解和貫徹實施。我們邀請相關專業(yè)老師給村民們宣講有關計劃生育和構建社會主義和諧社會的知識，發(fā)放了有關宣傳圖譜，并和隊員們一起對村民們進行了細致地解說和指導。
2.帶領隊員深入到農民家中對他們進行健康指導。
我們秉持著“把健康的主動權交給村民，把預防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務、免費送醫(yī)送藥的同時，深入農民家中講解普及健康知識，增強農民群眾的自我防護意識和群防群治技能。活動中，我引導并鼓勵隊員們充分發(fā)揮醫(yī)學生的所長，向村里的村民宣傳健康知識，不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預防，中老年常見病，例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊和圖譜等，使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中，指導隊員們將課堂上所學知識與實踐活動相結合，熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動的地區(qū)條件較差，生活水平和醫(yī)療水平都很低，但是我和所有隊員們一起克服了很多意想不到的困難。
3.帶領隊員們?yōu)楫數(shù)貙W生輔導功課并贈送學習用品。
小分隊到達活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農民家十分貧窮，且傳統(tǒng)觀念強小孩又多，加上當?shù)氐慕虒W條件和環(huán)境相當?shù)穆浜?，有許多上學的小孩不能很好的學習，成績很差。了解到這些情況后，我安排隊員專門對這些上學的小孩輔導功課，并在輔導功課的同時帶去我們所捐贈的各種學習用品。
三、活動后的深刻體會：
本次的實踐活動對于我和所有隊員來說都是一次難得的經歷與磨練，隊員們的思想道德水平得到了提高，醫(yī)學專業(yè)知識得到了補充，社會工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質得到了磨練，為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。在深入到廣大農民家庭的各種活動中，我更加體會到了大學生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性，也體會到了農村生活的艱苦與困難，同時我也認識到將大學生社會實踐活動和農村生活相結合確實對農民生活的改善和我們大學生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團委工作中，我會以次為一個工作重點，讓我校的大學生在服務社會，服務農村的同時也得到自身實踐能力和專業(yè)知識的提高，成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!
代課實踐鍛煉總結篇九
在實踐期間，我始終保持積極主動，嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術員工的指導和要求，自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，經歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓。
具體工作中，我與他們企業(yè)的主管人員，業(yè)務操作人員一起了解他們企業(yè)的生產流程，全面了解了企業(yè)經營管理狀況、業(yè)務范圍、運作方式等等。
二、通過企業(yè)實踐鍛煉，深化教育教學改革。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的'人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
三、通過企業(yè)實踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學習技能積極性。
在沒有下企業(yè)實踐鍛煉時，很多像我這種青年教師，有時會看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
四、通過下企業(yè)實踐鍛煉，對我的專業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高。
我作為一名專職體育教師，這次下到企業(yè)維持了連續(xù)3周的實踐鍛煉，這次實踐鍛煉除了深入了解企業(yè)外，我的另外一個主要任務是對本企業(yè)的管理人員及員工進行體育與健康指導、和羽毛球的基礎培訓。在培訓過程中，我們像對待我們自己的學生一樣，給予最認真和耐心的指導，從最基本的內容教起，該企業(yè)的員工也對此非常的感興趣，我們的工作不但能被認可，而且得到的企業(yè)管理人員及員工們的一致好評。
總之，這次下企業(yè)實踐鍛煉，雖然時間不長，但是提升了我的教育教學理念，豐富教育教學方法的一個大好機會，從中我不但開闊了眼界，同時也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實踐能力，對我的本職工作和專業(yè)建設有了更深、更新的認識，通過這次的下企業(yè)鍛煉，我也會努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質教師。
代課實踐鍛煉總結篇十
為提高教師實踐動手能力,加強雙師型教師隊伍建設,根據(jù)培訓學校的安排，我們參與培訓的教師在班主任李老師和專業(yè)教師于老師、任老師的帶領下，下放到了好幾個企業(yè)，直接參與到工人的一線操作中，增加了自己的專業(yè)見識，對行業(yè)的先進技術有了新的認識。
中職學校強調的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我積極參加實踐鍛煉，踏踏實實從生產一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。我們總共參與了青島德盛、青島星光模具機械有限公司、青島市慶修精密鑄造廠、東風汽車改裝公司、青島魁罡精密模具有限公司、青島明湖機床有限公司等企業(yè)，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。
和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產生種種不適應。
我們教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就
業(yè)狀況，通過自己親身經歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
改變思想觀念，提高學習技能積極性在沒有下廠實踐鍛煉時，我們有很多教師看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。教師返校任課后，可以較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業(yè)技能緊密結合起來，教學內容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質量，我們對此有深刻的理解，要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次培訓教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好效果。
細心的安排，我會將所學到的先進理念運用到以后的教學工作當中，爭做一名優(yōu)秀教師。
代課實踐鍛煉總結篇十一
高職學院強調的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實際操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實際操作技能才能教好學生，故我們要求參加實踐鍛煉的教師踏踏實實從生產一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術改造、設備的安裝調試、電氣設備故障檢修等工作，不僅提高了自己的實踐技能，也對以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，提升了自主技術開發(fā)研究和指導學生解決技術難題的能力。
暑假期間，我系派出了10位教師深入到3家不同類型企業(yè)進行實踐鍛煉，熟悉了解企業(yè)生產工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應企業(yè)、行業(yè)的生產、技術、工藝、設備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于他們在教學中及時補充反映當前生產現(xiàn)場的新技術、新工藝，從而豐富教學內容，提高教學質量。在課程教學中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點如實地展現(xiàn)給學生，讓學生盡早與社會接軌，不至于讓學生走出校門，與行業(yè)實際脫離太遠，從而產生種種不適應。
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對各類人才的需求、就業(yè)狀況，通過自己親身經歷，掌握企業(yè)對本專業(yè)人才知識結構、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對性的進行課堂教學，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應用性人才。同時根據(jù)企業(yè)要求與工作過程特點，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學內容，按知識結構分模塊，按能力結構分項目，按認知規(guī)律分任務，采用工學交替，教學做一體化模式進行教學，切實提高學生實際動手能力。根據(jù)企業(yè)對員工身體素質、心理素質、溝通協(xié)調能力、隨機應變能力、服務意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學計劃時加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓課程比例，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強自身修養(yǎng)。
在沒有下廠實踐鍛煉時，很多青年教師，尤其是從城市來的本科畢業(yè)生、碩士畢業(yè)生看不起企業(yè)普通工人，認為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強，又是大學教師，要向一個只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受，下廠實踐鍛煉積極性不高。自已下廠與工人師傅接觸后才知道自己動手能力遠不如操作工人，并被工人師傅的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了青年教師的思想觀念，激發(fā)教師學習專業(yè)技能積極性。
另外，10位教師返校任課后，師生反響很好，能較好地把書本的理論知識和到工廠實踐鍛煉所學專業(yè)技能緊密結合起來，教學內容豐富，形象生動，提高了人才培養(yǎng)質量，大部分教師對此有深刻的理解，教師要求去企業(yè)鍛煉的積極性很高，此次假期教師企業(yè)實踐鍛煉起到了較好示范作用。
離崗鍛煉的述職報告范文。
鍛煉氣息的繞口令。
農村體育鍛煉開題報告。
代課實踐鍛煉總結篇十二
我認為，實習生實習關鍵在于與學生打交道，與他們打交道是一門深奧的藝術！語文老師是所有老師中最累的。（要批改的作業(yè)最多）不僅僅教知識，還教大家如何做人。最令人遺憾的是，現(xiàn)在的教育對語文也不似其他課重視。大家都覺得語文最簡單，語文的研究生最好考，真的嗎？在這里我不想同大家討論這個問題。聽語文課，對于指導老師深厚的學術功底，很是佩服，越聽越沒底氣，越聽越覺得自己大學四年白混了。后來想想，其實要彌補這個缺陷并不難。第一，指導老師們教了十幾年，翻來覆去就這么幾篇課文，想不深厚也難?。坏诙?，大學教育是將簡單的東西復雜化，而中學教育是將復雜的東西簡單化，他有一個固定的模式。到時候教學相長，邊教邊補還來得及。我想最難的是如何引導學生。我們都是從學生過來的。
我們都深深的明白一個好老師對學生的影響。有時候我們的教學理念有時候可能會左右一個學生的一生！當然，我并不是什么經驗豐厚的專家，甚至什么經驗都沒有，只是對最近實習心得和各位同仁討論一下而已。以下總結出三點。
首先，自己要心平氣和。我們班有的同學性格特別溫柔，一開始我就擔心他們會受欺負，事實上也的確有，至于是誰我就不說了，大家猜吧。對于這類學生，我們要學會不怒而威，既要給玉米又要給大棒。我的指導老師說：在中學里，學生和老師的關系，就是天生的老鼠和貓的關系，頑皮的學生都是怕老師的。確實，實習老師對于整天處在繁重的學習負擔下的學生來說，無疑是他們的新鮮空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情。他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時，學生不聽，你就站在他身邊一言不語，生氣的看著他，他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦。這一招，百試不爽！
代課實踐鍛煉總結篇十三
加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產黨員。
先進性教育。
成果的必然要求，黨性鍛煉有哪些實踐活動呢?下面是小編為大家收集整理的黨性鍛煉實踐。
歡迎大家閱讀。
我成為中央黨校在職研究生班的一名學員。兩年來，自己嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，自覺用黨的基本理論和創(chuàng)新成果武裝頭腦，在實踐中不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，堅定馬列主義政治立場和共產主義遠大理想，解決政治、思想和作風建設方面存在的突出問題，在日常生活中牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，黨性觀念得到明顯增強。
一、提高了對黨性鍛煉的認識。
黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)和業(yè)務能力修養(yǎng)等多方面的內容。加強黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實現(xiàn)全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對復雜國際局勢加強黨的建設的需要。
重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養(yǎng)是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。
××同志曾指出，作為一名黨員領導干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領導干部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關系到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關系到國家、民族的前途命運。自己從一名學生成長為一名國有大型企業(yè)的領導干部，離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大職工群眾的利益。我決心時時處處以《黨章》為標準，嚴格要求自己，樹立良好形象，加強黨性修養(yǎng)，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，我認真學習馬克思主義基本理論、毛澤東思想基本問題、鄧小平理論基本問題和“三個代表”重要思想以及黨的建設中國特色社會主義創(chuàng)新理論，進一步堅定了自己的馬列主義理想信念，增強了立黨為公，執(zhí)政為民的意識，加深了對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。理想是基石，信念是動力。
堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本。黨校是共產黨員和國家干部進修培訓和錘煉思想的搖籃。通過學習，我進一步認識了中國共產黨產生、發(fā)展、壯大的歷史，堅定了正確的政治方向和政治立場，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性，筑牢了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了科學發(fā)展觀，學會了運用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。
二是理論學習得到加強。
參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。兩年來，我系統(tǒng)學習了學校指定的全部課程，學習了中央關于科學發(fā)展觀、構建和諧社會等創(chuàng)新理論的有關論述和文件精神。在學習中，自己堅持把學習當作一種神圣職責、一種精神追求，靜下心來讀書，深入進行思考，還結合工作需要，加強相關知識和政策的學習，從而使自己的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和領導水平得到全面提升。
理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用，在此過程中，我努力聯(lián)系工作實際，在學以致用上下功夫，運用馬列主義基本理論和黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想、創(chuàng)新理論研究解決工作中遇到的難題，開展調查研究，先后撰寫了近十篇。
調研報告。
和理論文章，不僅提高了政策水平，而且收到好的成效。
三是認真參與先進性教育活動。
××年下半年，我以一名普通黨員的身份參加了鎮(zhèn)××機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全礦先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。
(二)在道德修養(yǎng)中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。
共產黨員應當做社會主義的道德模范，積極樹立和實踐社會主義榮辱觀，始終堅持自重、自警、自省、自勵，做到明榮知恥、行榮距恥，遠離低級趣味，常掃思想灰塵，做一個道德高尚的人。時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務，處處按照共產黨員的標準、條件要求自己，履行共產黨員的職責和義務，遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的。
規(guī)章制度。
辦事，始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性。要甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員干部更要調整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結合起來，精神振作地投入到工作中去。
(三)在思想認識上加強黨性鍛煉，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。
在工作中，把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間應多讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節(jié)，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。時刻警醒自己，要經得起權名位的考驗，頂?shù)米≌T惑，守得住氣節(jié)，自覺摒棄“有權就有一切”的剝削階級觀點，克服形式主義、官僚主義歪風，進一步端正從政理念，正確對待環(huán)境，擺正與群眾的關系，牢記黨的宗旨，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發(fā)點，真正做到掌權為民、執(zhí)政為民、勤政為民，決不拿原則做交易、拿規(guī)矩送人情，犯原則錯誤、栽政治跟頭。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執(zhí)政能力和領導水平。
當前，國際形式復雜多變，國內改革發(fā)展進入關鍵時期，新情況新問題大量涌現(xiàn)，要適應不斷變化的國際國內形勢，解決好各種矛盾和問題，跟上時代步伐，實現(xiàn)新的發(fā)展，迫切要求我們加強理論學習和黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。建設有中國特色的社會主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，要求我們必須與時俱進，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，轉變過時的思想觀念。樹立民主的思想，進一步轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。
討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。強化大局意識，自覺維護團結穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
總之，通過中央黨校的學習，我在黨性修養(yǎng)上有新加強，在領導水平上有新提高，在運用理論指導實踐上有新進步。黨性修養(yǎng)無止境，黨性鍛煉無盡期。今后，我決心以理論武裝工作的新成效促進和保證自身更好地履行職責、完成使命，為建設中國特色社會主義做出更大貢獻。
xxxx年7月6日，組織安排我到省委黨校第29期中青班學習。我深感組織的關心和厚愛，十分珍惜這次難得的學習機會。學習期間，我態(tài)度端正，目的明確，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照省委黨校的培訓計劃，集中精力、潛心苦讀，圓滿完成了學習任務，現(xiàn)將我的學習、思想總結如下：
一、潛心理論學習，政治素質和思想水平有提高。
四個半月的黨校學習，共學習了5個單元、58個專題課。學習中，我自覺按照教學計劃，課堂上認真聽講，仔細領會;自學時間刻苦讀書，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯(lián)系實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。
一是比較系統(tǒng)地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別是進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解和把握，對貫徹落實科學發(fā)展觀和加強黨的執(zhí)政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，應該如何更有效地吸收人類文明進步的共同成果，并為我所用。此外，對反映時代特點的領導學、管理學等方面的專題輔導，都使我受益匪淺。
三是在老師的啟迪下，對《中部崛起與湖南人才發(fā)展》等進行了專題研究，并在學員論壇上進行了交流，撰寫了《科技創(chuàng)新與婁底人才發(fā)展戰(zhàn)略》。
畢業(yè)論文。
能結合人事工作實際對《有效利用資源、大力發(fā)展循環(huán)經濟、建設節(jié)約型社會》、《勞動和勞動價值理論的當代運用及其理論意義》等問題進行一些研究。同時還利用黨校良好的學習環(huán)境閱讀了政治、經濟、文化類書籍。通過學習拓寬了知識面促進了知識更新提高了駕馭實現(xiàn)工作和應付復雜局面的能力。
二、加強黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有增強。
學習期間，主要通過以下途徑來加強黨性鍛煉：
1.通過理論學習加強黨性修養(yǎng)。加強黨性修養(yǎng)關鍵是加強世界觀的改造。我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增強了以科學理論為指導，認識和分析現(xiàn)實問題的能力，更加牢固地確立了一個共產黨黨員所必須確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。
增強了黨的宗旨意識和黨性觀念。
3.通過嚴格的黨組織生活加強黨性修養(yǎng)。
我作為第四黨小組的組長，不僅嚴格按照規(guī)定組織黨員組織生活會，同時每次組織生活會上同學之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養(yǎng)得到了進一步加強。
4.通過嚴守各項紀律加強黨性修養(yǎng)。
從進黨校的第一天起，我就認真學習了《學員手冊》，并以此作為一種規(guī)范、約束自己的思想、言論和行動，在班上我尊重老師、維護集體、關心團結同學。
學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出外考察、調研，都十分注意個人形象和修養(yǎng)，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優(yōu)秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。為了集中精力學習，我妥善處理學習與工作的關系，學習期間，除回單位處理幾項重要工作請假以外，從未因私事請過假。在多次教學活動和學員論壇中，我積極發(fā)言，勇于表達自己的立場和觀點，同時積極參加班內的各項文娛體育活動。并利用課余時間和同學登山、打乒乓球、散步、健身。這不僅增強了身體素質，而且學習精力更加充沛，學習效果也更加明顯了。
三、提高了能力，開闊了視野，見識有了長進。
一是提高了能力。通過學習馬克思主義哲學和我黨長期的革命建設實踐，運用馬克思主義哲學世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領導方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨“解剖麻雀、以點帶面、點面結合、從群眾中來到群眾中去，一般號召與個別指導相結合”等工作方法，對我啟發(fā)很大。堅信自己在今后的工作實踐中，面對復雜問題，一定能有更理性的思考，更準確的判斷，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，掌握工作主動性的能力得以增強，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。通過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執(zhí)行民主集中制的自覺性和堅定性。
二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學，使我開闊了視野、增長了見識。學習期間，黨校組織我們赴上海、江蘇、浙江學習考察。通過異地教學，我進一步加強了對落實科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的認識，增強了對推進我省三個文明建設和“三化”進程，實施中部崛起戰(zhàn)略的緊迫感。江蘇的昆山、上海的浦東開發(fā)、浙江奉化騰頭村等地真抓實干圖發(fā)展的嶄新理念和生動實踐給我觸動和啟發(fā)，促使我用一種更加求真務實、更加理性系統(tǒng)、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實科學發(fā)展觀，為促進湖南科學和諧，快速發(fā)展貢獻自己的年華。黨校組織的x+1的互動式教學以及一些專題研討活動，使我對一些理論的實踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認識，老師們的扎實功底，同學們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發(fā)我更加辯證地、全面地看待現(xiàn)實生活中的一些問題，我積極參與了這種互動式教學，增長了自己的理論知識。此外，在黨校集體生活，也更培養(yǎng)了我的集體主義精神和團隊精神。在校期間，同學們互相關心、互相愛護和幫助，促進了共同進步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學身上吸收到了很多長處，這對我的工作和生活將會終身受益。
四、恪盡職守，竭誠服務，力求當個“好組長”
由于班主任老師和班支兩委的信任，我擔任了第四黨小組的組長。我從接受這個任務的第一天起，就始終與班主任老師、班支兩委保持一致，認真履行職責，有序管理小組的工作、學習與生活，為全組同學服好務。
在班上，我們組第一個交納黨費;我不僅組織全組同學積極參加班內各項活動，而且，充分發(fā)揚民主，策劃組織了一系列小組活動，如：去省少年勞教所接受警示教育、組織開展保齡球等體育比賽。并嚴格按要求組織好每一次黨小組活動和組織生活會，每次活動有主題，而且氣氛活躍，確保了黨小組活動的質量。
作為組長，主動協(xié)調，為同學服務，是我應盡的職責。凡組里同學有身體不適、生活上有不便，我總是問寒問暖，同學之間有困難，我總是主動協(xié)調解難，千方百計為同學營造良好的學習生活環(huán)境。
總之，這次學習雖然取得了一定的成績，但理論學習永無止境，黨性鍛煉必須持之以恒。黨校中青班的學習結束，只是一個新的起點，離組織的要求還有一定的差距，回到單位后，我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論，把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉化為率先垂范的優(yōu)良品德的作風，不斷加強黨性錘煉，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民、公道廉潔、扎實有效地干好本職工作，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領人事工作全局，并有所創(chuàng)造，有所前進，以優(yōu)異的工作成績報答黨組織的教育和培養(yǎng)。
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代課實踐鍛煉總結篇十四
目前，我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐，把有中國特色社會主義事業(yè)推向前進的新階段，新形勢，新人物，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。
在培訓期間，我始終以一名中共黨員的責任感和榮譽感來嚴格的要求自己、鞭策自己，通過每周政治學習黨中央、自治區(qū)黨委的相關文件精神及黨的xx屆三中全會會議精神，我對黨、對國家的方針、政策、路線有了進一步的認識。在今后的工作中我將繼續(xù)努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，繼續(xù)扎實學習黨的理論、政策等知識。
這歷時3個月的培訓生活，通過系統(tǒng)地對黨章、黨中央和自治區(qū)黨委的文件精神的學習，通過唱紅歌、聽身邊民族團結故事，聽有基層工作經驗的學員講自身經歷，觀看紀錄片等方式，使我對新疆的區(qū)情、民族團結的歷史及重要性、開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性，如何成為一名合格的公務員、如何做到全心全意為人民服務有了新的認識，自身的穩(wěn)疆興疆意識也得到了進一步的提升。
也使我進一步認識到政治理論學習沒有休止符，政治理論學習永遠在路上的深刻涵義。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)加強自身的黨性鍛煉。黨性鍛煉說到底是樹立和堅持正確的立場、原則與世界觀的問題。要時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，需要經過長期磨練意志，要在學習馬克思主義理論的過程中，在具體的工作實踐中，自覺地經受考驗。牢牢堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，努力發(fā)展社會主義生產力，把唯物主義觀點系統(tǒng)地運用到今后的實踐工作中去，努力學習馬克思主義的世界觀和方法論，自覺地加強黨性的鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。
在今后具體的工作實踐中，我將繼續(xù)加強自身的黨性修養(yǎng)，堅持走群眾路線，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，堅持用馬克思主義唯物論解決實際中的問題，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、建設偉大祖國，實現(xiàn)社會主義偉大的中國夢奠定堅實的思想基礎。
通過參加培訓黨性鍛煉活動，我的黨性立場更加堅定，黨性認識不斷加強，黨性鍛煉實踐更加積極。但我深知，黨性鍛煉是一個長期的過程，不能一勞永逸，只有通過真抓實干，持之以恒，才能不斷鍛煉黨性，提高自身修養(yǎng)。在今后的崗位上，我決心從一點一滴做起，在實踐中進一步加強黨性鍛煉，為做好基層工作再上新臺階而努力奮斗。
雖然七十多天的培訓是短暫的，但成長的道路是漫長的，我立志將此次培訓作為一個新的起點，牢固樹立服務群眾的理念，始終保持謙虛好學的精神，時刻注意維護選調生形象，不斷提高自己的綜合素質，努力做一名稱職的基層工作者，為基層建設事業(yè)做出應有貢獻。
代課實踐鍛煉總結篇十五
我成為中央黨校在職研究生班的一名學員。兩年來，自己嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，自覺用黨的基本理論和創(chuàng)新成果武裝頭腦，在實踐中不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，堅定馬列主義政治立場和共產主義遠大理想，解決政治、思想和作風建設方面存在的突出問題，在日常生活中牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，黨性觀念得到明顯增強。
一、提高了對黨性鍛煉的認識。
黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規(guī)范行為的活動，它包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)和業(yè)務能力修養(yǎng)等多方面的內容。加強黨性修養(yǎng)是完成黨的歷史使命、實現(xiàn)全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對復雜國際局勢加強黨的建設的需要。
重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨各項事業(yè)不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養(yǎng)是保持共產黨員先進性基礎和前提，把黨性鍛煉貫穿于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。
××同志曾指出，作為一名黨員領導干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領導干部黨性強弱，素質高低，領導水平如何，直接關系到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關系到國家、民族的前途命運。自己從一名學生成長為一名國有大型企業(yè)的領導干部，離不開組織的培養(yǎng)和人民的信任。自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到廣大職工群眾的利益。我決心時時處處以《黨章》為標準，嚴格要求自己，樹立良好形象，加強黨性修養(yǎng)，強化執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
(一)在理想信念上加強黨性鍛煉，進一步增強了黨性意識，明確了政治方向。
在中央黨校學習和先進性教育活動期間，我認真學習馬克思主義基本理論、毛澤東思想基本問題、鄧小平理論基本問題和“三個代表”重要思想以及黨的建設中國特色社會主義創(chuàng)新理論，進一步堅定了自己的馬列主義理想信念，增強了立黨為公，執(zhí)政為民的意識，加深了對“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的理解，更加堅定了共產主義信念，強化了黨員意識，提高了政治理論水平，武裝了思想頭腦。
一是共產主義信仰更堅定。理想是基石，信念是動力。
堅定正確的理想信念是每個共產黨員的精神支柱和力量源泉，一個共產黨員只有牢固樹立了共產主義理想信念，才能真正解決從思想上入黨的問題，才對得起共產黨員的光榮稱號。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎，是加強黨性鍛煉的根本。黨校是共產黨員和國家干部進修培訓和錘煉思想的搖籃。通過學習，我進一步認識了中國共產黨產生、發(fā)展、壯大的歷史，堅定了正確的政治方向和政治立場，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性，筑牢了馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立了科學發(fā)展觀，學會了運用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。
二是理論學習得到加強。
參加在職研究生班的學習，給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛煉創(chuàng)造了機會。兩年來，我系統(tǒng)學習了學校指定的全部課程，學習了中央關于科學發(fā)展觀、構建和諧社會等創(chuàng)新理論的有關論述和文件精神。在學習中，自己堅持把學習當作一種神圣職責、一種精神追求，靜下心來讀書，深入進行思考，還結合工作需要，加強相關知識和政策的學習，從而使自己的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和領導水平得到全面提升。
理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用，在此過程中，我努力聯(lián)系工作實際，在學以致用上下功夫，運用馬列主義基本理論和黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想、創(chuàng)新理論研究解決工作中遇到的難題，開展調查研究，先后撰寫了近十篇調研報告和理論文章，不僅提高了政策水平，而且收到好的成效。
三是認真參與先進性教育活動。
××年下半年，我以一名普通黨員的身份參加了鎮(zhèn)××機關的先進性教育活動，利用這次教育的機會，加強了學習，深刻進行了黨性分析，認真查擺了問題，虛心聽取了各方面的意見，落實了整改，個人的綜合素質有了明顯提高。此外，我還切實履行職責，十分重視加強對全礦先進性教育活動的領導，先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。
(二)在道德修養(yǎng)中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。
共產黨員應當做社會主義的道德模范，積極樹立和實踐社會主義榮辱觀，始終堅持自重、自警、自省、自勵，做到明榮知恥、行榮距恥，遠離低級趣味，常掃思想灰塵，做一個道德高尚的人。時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務，處處按照共產黨員的標準、條件要求自己，履行共產黨員的職責和義務，遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的規(guī)章制度辦事，始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創(chuàng)新、與時俱進，始終走在時代的前列，始終保持黨的先進性。要甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員干部更要調整好自己的心態(tài)，把個人的意愿和現(xiàn)實情況很好地結合起來，精神振作地投入到工作中去。
(三)在思想認識上加強黨性鍛煉，進一步強化了廉政勤政意識，提高了防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。
在工作中，把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時間應多讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小節(jié)，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規(guī)定，嚴摳細抓，堅決落實。時刻警醒自己，要經得起權名位的考驗，頂?shù)米≌T惑，守得住氣節(jié)，自覺摒棄“有權就有一切”的剝削階級觀點，克服形式主義、官僚主義歪風，進一步端正從政理念，正確對待環(huán)境，擺正與群眾的關系，牢記黨的宗旨，把人民利益、國家利益和黨的利益作為一切工作的出發(fā)點，真正做到掌權為民、執(zhí)政為民、勤政為民，決不拿原則做交易、拿規(guī)矩送人情，犯原則錯誤、栽政治跟頭。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了執(zhí)政能力和領導水平。
當前，國際形式復雜多變，國內改革發(fā)展進入關鍵時期，新情況新問題大量涌現(xiàn)，要適應不斷變化的國際國內形勢，解決好各種矛盾和問題，跟上時代步伐，實現(xiàn)新的發(fā)展，迫切要求我們加強理論學習和黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。建設有中國特色的社會主義是全新的事業(yè)，馬克思、列寧的本本里沒有，在中國的歷史上找不到，外國人也沒有這樣干過，完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業(yè)、新業(yè)，要求我們必須與時俱進，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，轉變過時的思想觀念。樹立民主的思想，進一步轉變領導作風，把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。
討論問題、報告工作不講假話，不講大話，不講空話，真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。強化大局意識，自覺維護團結穩(wěn)定的局面。自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
總之，通過中央黨校的學習，我在黨性修養(yǎng)上有新加強，在領導水平上有新提高，在運用理論指導實踐上有新進步。黨性修養(yǎng)無止境，黨性鍛煉無盡期。今后，我決心以理論武裝工作的新成效促進和保證自身更好地履行職責、完成使命，為建設中國特色社會主義做出更大貢獻。
代課實踐鍛煉總結篇十六
通過社會實踐，拓展知識面，熟練專業(yè)技能，了解藝術設計流程及日常業(yè)務。認識藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。實習時間：
一、學習了平面設計（photoshop和coreldraw的使用）。利用photoshop進行照片、圖像處理。
二、進行個人寫真相冊的設計。
三、進行宣傳海報設計。
四、進行超市、商店促銷單設計。
五、進行學校招生簡章設計。
六、進行學生校服的設計。
團隊精神非常重要，一個優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。
我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，。通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次實踐是對我的綜合素質的鍛煉和提高。我要將這些寶貴的學習體驗帶到我的課堂之上，讓我的學生也能享受到實踐的快樂，體會團隊合作的重要性，這也是素質教育所要求的。再次感謝xx公司的所有工作人員。
代課實踐鍛煉總結篇十七
目前，我國正處于加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐，把有中國特色社會主義事業(yè)推向前進的新階段，新形勢，新人物，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規(guī)范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。
在培訓期間，我始終以一名中共黨員的責任感和榮譽感來嚴格的要求自己、鞭策自己，通過每周政治學習黨中央、自治區(qū)黨委的相關文件精神及黨的xx屆三中全會會議精神，我對黨、對國家的方針、政策、路線有了進一步的認識。在今后的工作中我將繼續(xù)努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，繼續(xù)扎實學習黨的理論、政策等知識。
這歷時3個月的培訓生活，通過系統(tǒng)地對黨章、黨中央和自治區(qū)黨委的文件精神的學習，通過唱紅歌、聽身邊民族團結故事，聽有基層工作經驗的學員講自身經歷，觀看紀錄片等方式，使我對新疆的區(qū)情、民族團結的歷史及重要性、開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性，如何成為一名合格的公務員、如何做到全心全意為人民服務有了新的認識，自身的穩(wěn)疆興疆意識也得到了進一步的提升。
也使我進一步認識到政治理論學習沒有休止符，政治理論學習永遠在路上的深刻涵義。在今后的工作生活中，我將繼續(xù)加強自身的黨性鍛煉。黨性鍛煉說到底是樹立和堅持正確的立場、原則與世界觀的問題。要時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，需要經過長期磨練意志，要在學習馬克思主義理論的過程中，在具體的工作實踐中，自覺地經受考驗。牢牢堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，努力發(fā)展社會主義生產力，把唯物主義觀點系統(tǒng)地運用到今后的實踐工作中去，努力學習馬克思主義的世界觀和方法論，自覺地加強黨性的鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造。
在今后具體的工作實踐中，我將繼續(xù)加強自身的黨性修養(yǎng)，堅持走群眾路線，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法，堅持用馬克思主義唯物論解決實際中的問題，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、建設偉大祖國，實現(xiàn)社會主義偉大的中國夢奠定堅實的思想基礎。
通過參加培訓黨性鍛煉活動，我的黨性立場更加堅定，黨性認識不斷加強，黨性鍛煉實踐更加積極。但我深知，黨性鍛煉是一個長期的過程，不能一勞永逸，只有通過真抓實干，持之以恒，才能不斷鍛煉黨性，提高自身修養(yǎng)。在今后的崗位上，我決心從一點一滴做起，在實踐中進一步加強黨性鍛煉，為做好基層工作再上新臺階而努力奮斗。
雖然七十多天的培訓是短暫的，但成長的道路是漫長的，我立志將此次培訓作為一個新的起點，牢固樹立服務群眾的理念，始終保持謙虛好學的精神，時刻注意維護選調生形象，不斷提高自己的綜合素質，努力做一名稱職的基層工作者，為基層建設事業(yè)做出應有貢獻。
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