總結(jié)是對過去努力的肯定，也是對未來的期許和規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華，可以為我們寫好一篇總結(jié)提供啟示和借鑒。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)特殊的日子，距離高考還有30天，再有30天我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場了。今天我們聚集在這里召開高考誓師大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅(jiān)定信心，激昂斗志，奮戰(zhàn)百天，取得高考最終勝利。
高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺?？紙鋈缤瑧?zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢想呢?在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望：
今年對高考新方案進(jìn)行了完善微調(diào)，為我們提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)?！岸ň终摗北仨殥仐墸氨^論”沒有必要。請記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行;你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會有回報(bào)，有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!
樹立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo)，心無旁騖，努力拼搏。高考是實(shí)力之爭，不要相信運(yùn)氣，更不要相信眼淚。愛拼才會贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏?只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏一百天，不負(fù)青春的理想，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)學(xué)校的厚望，不負(fù)恩師的栽培!
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過程中，要科學(xué)安排，忙而不亂，要兼顧各學(xué)科，揚(yáng)長補(bǔ)弱并舉。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。另外學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性并注重落實(shí)，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。
好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善于對學(xué)習(xí)、考試中暴露的問題進(jìn)行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯(cuò)本”。
提高復(fù)習(xí)效率。另外，課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業(yè)很專業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。切忌自以為是，另行一套。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。你們要學(xué)會給自己積極的心理暗示，調(diào)整好心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)。這段時(shí)間學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。
同學(xué)們，今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們湖西中學(xué)最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，竭盡全力，奮力拼搏，科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開展工作，確保09年高考任務(wù)的完成。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的本領(lǐng)，去摘取高考成功的碩果。
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了20xx屆高三高考沖刺動員大會!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真!
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)習(xí)沒有捷徑，但要有策略。最后的百日主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。對各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程;要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說，高三的老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)們更有經(jīng)驗(yàn)。因此，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態(tài)?？记鞍偃眨皇且⒁馍钜欢ㄒ幸?guī)律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學(xué)習(xí)才有效率;二是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。
四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹立了信念，才能揮灑自如。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我衷心希望我們?nèi)w高三教師再接再厲，做到“強(qiáng)化五個(gè)意識”：一是要強(qiáng)化目標(biāo)意識，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)。二是強(qiáng)化合作意識，各備課組要堅(jiān)持密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，汲取集體智慧，提高教學(xué)效益。三是強(qiáng)化研究意識，各老師要堅(jiān)持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時(shí)搜集相關(guān)信息，科學(xué)推進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)。四是強(qiáng)化個(gè)體意識，要堅(jiān)持重視學(xué)生的個(gè)體差異，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生各得其所。五是強(qiáng)化疏導(dǎo)意識，要堅(jiān)持多與同學(xué)們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過，該留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛埃?dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
再努力奮斗百日，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時(shí)候，我代表學(xué)校全體教職工，向參加20xx年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠摯的祝福：愿大家在20xx年的高考中，都能超水平發(fā)揮，取得輝煌的成績!
高考沖刺校長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
高考即將來臨，作為一名高三的學(xué)生，我無比地激動，面對著校園里飛揚(yáng)的國旗，雖然不是最后一次升旗，但我心潮澎湃，我有太多的話想要說，我渴望向大家傳遞我內(nèi)心的勇氣和決心，所以我主動地向政教處申請，主動地站在這里，愿意用一次演講來點(diǎn)燃高三同學(xué)內(nèi)心的狂熱與激情。
戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，出征的號角在耳畔作響。三載春秋，我們風(fēng)雨無阻，奮力超越，如今，終于到了要拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻。空氣凝滯，狂風(fēng)怒吼，夢想如此之近，挑戰(zhàn)即在眼前，我們整裝待發(fā)，只為那一刻奮不顧身的沖鋒。
在過去的高三這一年里，我們經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，成功讓我們往直前，挫折讓我們得到歷練。一位如今漫步在未名湖畔的學(xué)長曾留下這樣的文字：如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試中才能取得勝利，你愿不愿為它承受前九次的失敗?還是在某一次的挫折打擊中畏縮退卻?當(dāng)我們的名字總出現(xiàn)在成績單上那個(gè)不顯眼的位置時(shí)，我們有過迷茫，有過失望，但正是因?yàn)檫@一切，才成就了今天的我們。是啊，高三煉獄般的生活我們都闖過來了，還有什么苦難可以讓我們心生畏懼?還有什么挑戰(zhàn)，可以讓我們望而卻步?經(jīng)歷過高三，我們將永不畏懼!
十年磨一劍，霜刃未曾試，今天我們即將踏上征程，迎接挑戰(zhàn)，時(shí)事造英雄，我們定要在高考的舞臺上書寫一段獨(dú)屬于我們的輝煌。不要問我們有沒有信心，不要問我們能不能成功，英雄從來都不做選擇題，英雄從來都只做證明題。人的極限無法成為天空，但天空才是我們的極限。只要我們愿意，所有的人都得為我們讓路。
此刻，我們激情澎湃，此刻，我們斗志昂揚(yáng)。不僅因?yàn)槠诖丫玫奶魬?zhàn)即將來臨，更因?yàn)槲覀兿嘈?，老天不會辜?fù)我們昔日的汗水，還有角落里的淚水。我們豪情萬丈，但更明白高考場上需要的是靜心、細(xì)心和耐心。親愛的老師，不用再擔(dān)心我們的手會在高考場上顫抖不已，因?yàn)槲覀兌〞谧詈蟮膽?zhàn)役心如止水，定會為了必須的必須，不顧一切地到最耀眼的地方去。
會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。攬明月，笑九天，劍出鞘，問?誰與爭鋒。人們總是小心的用黑暗來形容高考，那就讓我們高舉著自己燃燒的心，殺出一片光明來吧!我們?nèi)σ愿?，璀璨必定屬于我們?BR> 我們要成功，我們會成功，我們能成功，20xx年看我，20xx屆學(xué)子，看我，大xx。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇三
高三最后階段，時(shí)間緊張，分秒必爭，因此，復(fù)習(xí)更要首先明確目的和任務(wù)，使最后階段的復(fù)習(xí)沖刺更具有方向性。我個(gè)人認(rèn)為可以從幾個(gè)方面多管齊下：
1、研究近年的高考化學(xué)試題，縱觀近幾年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，試卷結(jié)構(gòu)、題目類型、考察方式大體相同，雖然在具體知識點(diǎn)的考察中穩(wěn)中有變，但對學(xué)科主干知識、化學(xué)用語的考察是不變的，依然注重知識的理解和應(yīng)用，這對我們的沖刺提分有著很好的指導(dǎo)作用。例如7道選擇題的考察內(nèi)容中：化學(xué)與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、電化學(xué)、水溶液中的離子平衡、有機(jī)化學(xué)、元素周期律和實(shí)驗(yàn)綜合是出現(xiàn)頻率最多的七大題型，這七大題型中又有難易之分，如果我們教師能夠結(jié)合自己學(xué)生的具體情況，有針對性的進(jìn)行知識框架構(gòu)建和方法指導(dǎo)，可以使學(xué)生在選擇題中盡量得高分得滿分。
2、對比全國卷和安徽卷的區(qū)別。誠然，安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用，我們不能徹底拋棄安徽卷，但是，安徽卷和全國卷還是有區(qū)別的，例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內(nèi)容在近年的全國卷中就比較罕見，如果我們還躺在過去的故紙堆中，用老的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，可能就不能得到更好的成果。
3、熟悉考試大綱說明。考綱是高考的依據(jù)，高考試題必定會超脫課本，但不會超過考綱，所以，在復(fù)習(xí)中更要牢牢抓住考綱，體現(xiàn)在課堂上，落實(shí)在練習(xí)中。尤其是考綱中變化的部分，更是需要注意：例如在實(shí)驗(yàn)與探究能力中，20xx年考綱只要求“解決簡單化學(xué)問題的過程中，運(yùn)用科學(xué)的方法，初步了解化學(xué)變化規(guī)律，并對化學(xué)現(xiàn)象做出科學(xué)合理的解釋”。而20xx年考綱中卻要求：“在解決簡單化學(xué)問題的過程中，運(yùn)用化學(xué)原理和化學(xué)方法，能設(shè)計(jì)合理方案，初步實(shí)踐科學(xué)探究”，這是不是預(yù)示著在化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題中會借鑒曾經(jīng)的安徽卷，著重考察設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案呢？這值得我們深思。
明確了高考方向后，要想在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法：
1、有選擇的講，有選擇的教。
高考中，容易的題和中等的題目占了八成，因此在最后階段，我們更是注重基礎(chǔ)，從中等生的水準(zhǔn)出發(fā)，合理安排內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況，制定達(dá)標(biāo)程度和訓(xùn)練量。
我們會認(rèn)真分析考后學(xué)生暴露出的問題，有選擇的講，例如物質(zhì)結(jié)構(gòu)選做題，針對很多學(xué)生暴露出的晶胞計(jì)算能力較差，我們專門制作了空間模型，并鼓勵(lì)學(xué)生課下自行拆卸拼裝模型，強(qiáng)化空間想象能力，以提高晶胞計(jì)算的能力。在實(shí)驗(yàn)探究題中，引導(dǎo)學(xué)生對許多實(shí)驗(yàn)儀器、操作特點(diǎn)進(jìn)行再認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)查，提醒學(xué)生對于涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。
2、有效訓(xùn)練，練到實(shí)處。
我們認(rèn)為有效的訓(xùn)練應(yīng)突破以下三個(gè)重點(diǎn)：
重點(diǎn)之一：有效選擇訓(xùn)練材料。精心選擇試題，結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要采用整卷測試或?qū)ｎ}訓(xùn)練。
重點(diǎn)之二：限時(shí)訓(xùn)練。從測試來看，有些同學(xué)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試卷，致使丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。所以，在整個(gè)訓(xùn)練過程中，無論是專題訓(xùn)練，還是綜合訓(xùn)練，都應(yīng)有明確的時(shí)間限制。
重點(diǎn)之三：答題規(guī)范訓(xùn)練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規(guī)范性。每次考試要求學(xué)生在卷面上圈劃關(guān)鍵信息，考后要求學(xué)生回顧答題方法與規(guī)范，把答題要點(diǎn)一條一條羅列出來，然后，檢查自己的答題，反思哪些做到了，哪些沒做到。評講試卷中，老師充分利用標(biāo)準(zhǔn)答案，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)揣摩標(biāo)準(zhǔn)答案的答題思路，從中找出答題的一般規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范作答的意識。
3、增強(qiáng)信心，反復(fù)激勵(lì)。
我們都知道，在教學(xué)中老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學(xué)生，把他們激發(fā)調(diào)動起來，比我們上多少課更有用。學(xué)生有自己的思想，有自己的看法，在高考的最后階段，學(xué)生的心理不可避免的有所波動。因此，我們認(rèn)為，化學(xué)老師也要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，能把化學(xué)學(xué)習(xí)根植進(jìn)學(xué)生的思想觀念中，使各個(gè)層次的學(xué)生都認(rèn)識到他們都能在高考化學(xué)上有所作為，能保持一個(gè)積極樂觀的化學(xué)學(xué)習(xí)心態(tài)。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們：
大家好!又是一年春來到。在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100多天的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺?；叵敫咧腥暌炎哌^的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測總上線人數(shù)不少于xx年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列;這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進(jìn)，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋?，很少主動看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
一是學(xué)會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬(學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景)，到高考時(shí)就不會緊張了。
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)(德國)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的`考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會激起智力活動的積極性。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇五
今天是神圣的一天，百日沖刺即將拉開序幕;今天是激動的一天，我將代表20xx屆全體文科生在此演講;今天是重要的一天，因?yàn)檫€有百日，我們就要奔赴高考的戰(zhàn)場，為我們的未來而戰(zhàn)。
而面對這一百天，每個(gè)人的心情都會有所不同。也許有的有同學(xué)滿懷激情、干勁十足，也許有的同學(xué)焦急慌張、不知所措，也許有的同學(xué)會消極懈怠、自我放棄。針對不同的心境，應(yīng)有不同的調(diào)整方式與對應(yīng)措施。
滿懷激情是因?yàn)閾碛忻鞔_的而遠(yuǎn)大的目標(biāo)，擁有強(qiáng)勁而持續(xù)的動力，擁有一份敢于面對挑戰(zhàn)的勇敢于堅(jiān)毅。希望這樣一份干勁能保持下去，不要為越來越多的練習(xí)、越來越頻繁的考試所折磨，不要因一時(shí)的失利而停下腳步。
焦急慌張則是一種很正常的心理。正是因?yàn)槟銚碛幸活w上進(jìn)心才會在高考一天天逼近時(shí)感到緊張于慌張。因?yàn)橹皇Ｒ话偬斓臅r(shí)間，但模糊的概念、亟待解決的錯(cuò)題仍然有很多，多得讓我們毫無頭緒、無從下手。適度的緊張是可取的，它能催促我們跟加惜時(shí)、減少時(shí)間的浪費(fèi)。但慌張是不必要的，它只會讓原來時(shí)間就緊迫的我們迷失方向、停滯不前?？朔艔埖年P(guān)鍵則是樹立目標(biāo)、制定計(jì)劃，在每一天計(jì)劃的施行、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中，增強(qiáng)自信、堅(jiān)定信念，也就不會慌張了。
而消極懈怠的本質(zhì)是貪圖安逸、逃避挑戰(zhàn)。以時(shí)間短暫提分無望為借口而想要在高考前一百天安逸度日，難道不是一種臨陣脫逃嗎?如果說一百天短暫，那么兩百天、一年或是三年又有什么用呢?高考的.挑戰(zhàn)尚且不敢面對，以后又如何面對人生的更大挑戰(zhàn)，如何立足于社會?如果在朝氣蓬勃的青春年華尚不拼搏向上，那么要待到何時(shí)呢?同學(xué)們，基礎(chǔ)薄弱、盲點(diǎn)眾多、分?jǐn)?shù)不理想并不能成為放棄的理由，而要成為前行的力量，這正是一個(gè)個(gè)突破口，也意味著，這一百天里，我們有更多的提升空間;這一百天里，我們能夠創(chuàng)造人生的更多可能!
其實(shí)一百天，對于每一個(gè)同學(xué)來說都十分重要，它是一個(gè)個(gè)臺階，通往更高更遠(yuǎn)的人生。在這一百天里，我們每一天都會有進(jìn)步，在每一堂課、每一張?jiān)嚲?、每一道題中，我們都會有收獲。如果我們無所事事、蹉跎歲月，這段虛度的時(shí)光只會成為人生的遺憾。但是如果抓住每一分每一秒，那么這一百天將助我們離理想更近一步。也許高考之后，并非所有人都進(jìn)入自己理想的大學(xué)，但這一百天里構(gòu)建的知識體系、形成的學(xué)習(xí)意識、養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、磨礪的堅(jiān)忍意志將使我們受益終生。
因此，無論現(xiàn)在的你是壯志滿懷，還是苦悶彷徨，最后一百天，絕不可虛度!
親愛的同學(xué)們，最后一百天是充滿希望、蘊(yùn)含一切可能的一百天，我們應(yīng)緊跟老師的步伐，以理想為先導(dǎo)、以書本為伴、以汗水為友，共同拼搏，成就大學(xué)之夢，為母校續(xù)寫輝煌!
高考沖刺校長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學(xué)：
大家下午好！
在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學(xué)校xx屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機(jī)會，我講幾點(diǎn)希望：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。xx年高考，中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，本科上線率達(dá)到85%，高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%，早在xx年9月，學(xué)校就組織了20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)校給xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結(jié)我校xx屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的xx屆高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們有理由相信，老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的，老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們在這最后的100天，服從老師領(lǐng)導(dǎo)，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！
二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。對同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲存每一個(gè)考點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識庫，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！
三、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：
1）通過模擬訓(xùn)練，解決考點(diǎn)知識的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績；
3）注意通過模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考！
四、身體健康，心態(tài)陽光。距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時(shí)作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會及時(shí)調(diào)整，保持陽光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅(jiān)信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！
同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的一百天，不是普通的一百天！這一百天，匯聚著我們xx年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著家人、老師們期待的目光，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此，我堅(jiān)信：同學(xué)們一定會珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創(chuàng)造自己的高考奇跡。
在備戰(zhàn)高考一百天時(shí)間里，我堅(jiān)信，老師們一定會一如既往，教書育人，忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，肩負(fù)使命，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵(lì)加油！我堅(jiān)信，各位家長也一定會在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供最大的家庭支持！讓我們?nèi)w師生眾志成城，闊步邁向xx年高考！讓我們滿懷信心，期待花開！期待xx屆高考再上新臺階！
祝各位家長身體健康、心想事成！祝各位老師工作順利、桃李天下！祝各位同學(xué)金榜題名、好夢成真！
高考沖刺校長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
沐浴著料峭的春風(fēng)，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以誠摯的謝意!向高三全體同學(xué)致以美好的祝福!
各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水。現(xiàn)在曙光就在前方，我們要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。我提三點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情，去譜寫高考的新篇章，奉獻(xiàn)我們的愛心，去托起每一位學(xué)生的夢想。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的培扶，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。強(qiáng)化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力戒浮躁，力戒隨意，力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效。
各位同學(xué)，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。人生中再也不會有哪個(gè)時(shí)期像高三一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的`春天。在這個(gè)春意融融、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時(shí)，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈!此刻，xx中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。在此，請?jiān)试S我代表全體高三老師向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
讀書十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現(xiàn)在開始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
三年的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行.因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福.
作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當(dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機(jī)勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時(shí)那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時(shí)間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)xx高級中學(xué)校門的那一天起，你們就應(yīng)該讀懂了什么叫“跨進(jìn)包中，走向成功”!
最后一百天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美!年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場直播!風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過，留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風(fēng)雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓(xùn)，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
同學(xué)們，最后一百天是苦的、累的，因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ耍性S多的原理等待著我們?nèi)ダ斫?，有許多的知識等待著我們?nèi)プR記?？墒?，學(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望;想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理;想想自己十多年的學(xué)海生涯，怎么就甘心就此失意。當(dāng)然，我們在感謝所有的時(shí)候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，并不輕言放棄。不要因?yàn)檫^去一時(shí)落伍而看不到成功的曙光，也不要因?yàn)檫^去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧選擇前方，才能達(dá)到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔!我們把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰(zhàn)，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰(zhàn)到底.
我們希望未來的100天日子里，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標(biāo)是：沒有一顆蛀牙!
謝謝大家!
高考沖刺校長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
三年期盼、三年的寒窗，我們終于迎來了高中階段最后60天。本屆高三進(jìn)入省xx以來，同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、老師教學(xué)認(rèn)真，常規(guī)管理嚴(yán)格，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績不斷提高，在期未考試中初露鋒芒，受到社會的高度肯定，在剛剛結(jié)束的一模考試中，又表現(xiàn)出后勁十足，再顯英雄本色，一本入圍人數(shù)增加41人，增幅列常州大市第二；在尖子生群體中，400分以上我校有4人，占常州大市三分之一，他們分別是：周琪、殷穎煜、謝麗燕、談峻宏，其中周琪同學(xué)列常州第二名，390分以上共18人，列常州第一；在這里特別值得一提的是我們文科在沒有素質(zhì)班的情況下，取得了趙淑蕓名列常州第一、張雨婕列常州第四、高玨列常州第六的好成績，藝術(shù)班有兩人通過中央音樂學(xué)院專業(yè)考試，國際班學(xué)員已全部拿到國外高校錄取通知書，這些成績的取得，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。但是我們還要清醒地看到，一模畢竟不是高考，一模的成功并不能說明高考就一定成功，何況我們在一?？荚囍胁槐┞冻龊芏鄦栴}。
離開高考只有短短60天，但最后60天還有很多變數(shù)，60天里還會有很大的上升空間。我們要看到還有一些同學(xué)沒有達(dá)到應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平，還有部分同學(xué)沒有達(dá)到社會、父母、老師對我們的期望，特別是我們這屆學(xué)生還有很大的發(fā)展?jié)摿?，因?yàn)槲覀冞€有比別人更多的自主學(xué)習(xí)空間，三年來，我們嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)，晚自習(xí)休息早，雙休日不上課，這些時(shí)間更好地利用就是我們的后發(fā)優(yōu)勢。其次是我們還有一批有潛力的同學(xué)和有實(shí)力的尖子有進(jìn)一步提升的可能，我們作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，自從高二分科以來，增經(jīng)入過圍的同學(xué)共有1050人{(lán)不包括藝術(shù)班}，本次文化入圍928人，如果考慮每次考試發(fā)揮好的同學(xué)，在高考中還有150人入圍的可能。在兩個(gè)奧數(shù)班中，共有36人進(jìn)入年級前10名，考慮每次超常發(fā)揮的同學(xué)，可以有40位同學(xué)沖刺頂尖名校。
離開高考雖然只有60天，但在這60天里，只要我們科學(xué)安排、充分利用時(shí)間，仍然大有作為。60天里可以查漏補(bǔ)缺，提高我們的學(xué)科水平；強(qiáng)化思維訓(xùn)練，提高我們的學(xué)科能力；注意細(xì)節(jié)規(guī)范，可以提高得分率；強(qiáng)化應(yīng)試技巧和考試心理，防止考試失常。總之，最后60天的努力程度、復(fù)習(xí)效率、心態(tài)調(diào)整將會決定高考的成敗。在這二個(gè)月中，尤其要重視抓好四月份，在教育系統(tǒng)有句行話叫“得四月者得高考”，這充分說明了四月份的重要性。四月份是天氣最好的一個(gè)月，不冷不熱；四月份是干擾最少的一個(gè)月，體檢、自主招生、口語考試全部結(jié)束；和五月份比四月份是同學(xué)情緒比較穩(wěn)定的一個(gè)月；四月份又是剛經(jīng)過一模的洗禮一個(gè)月，受挫的同學(xué)有壓力、成功的同學(xué)有信心，信心和壓力最大的時(shí)候也往往是收獲最大的時(shí)候，因此我們每個(gè)學(xué)生要充分認(rèn)識到抓好四月份的重要性，要千方百計(jì)想辦法、爭分奪秒搶時(shí)間，真正使四月份成為效率最高的一個(gè)月。
最后60天時(shí)間有限，我們要開動智慧的大腦，在提高效益、改進(jìn)方法上下功夫。要尋找復(fù)習(xí)的最大增長點(diǎn)，最大增長點(diǎn)就是一輪復(fù)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)科，薄弱點(diǎn)也是最容易增長的地方；第二個(gè)增長點(diǎn)就是一輪復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，訂正錯(cuò)題，是解決問題提高水平的最好手段；第三就是要抓住中檔題，抓住中檔題就抓住了基本分；第四就是解題規(guī)范的改進(jìn)，規(guī)范的'解題能提高正確率，減少無謂的失分。要在課堂和作業(yè)兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)上有改進(jìn)，特別是課堂要和老師互動，作業(yè)要注意錯(cuò)題訂正。要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，最后階段的學(xué)習(xí)，問問題是效益最好、水平最高的學(xué)習(xí)方法，希望每個(gè)學(xué)生逐步養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。關(guān)鍵時(shí)刻兩軍相遇勇者勝，我們要充滿自信，我們是省xx學(xué)生，我們有實(shí)力敢于和任何高手較量，因此我們要充滿激情走進(jìn)校園，用微笑面對同學(xué)和家人，用坦然的心態(tài)面對高考。最后我要強(qiáng)調(diào)的是刻苦永遠(yuǎn)比聰明更重要，成績優(yōu)秀的同學(xué)不在于他的聰明，而是他更刻苦、更有毅力，高考的競爭其實(shí)是毅力的比拚。請同學(xué)們相信，你努力了就會有收獲，你比別人更用功，那么你的收獲就會別人更多。
各位同學(xué)，人生沒有彩排，過去了就不可能重來。只有珍惜現(xiàn)在，才能掌握未來。三年來，我們已取得了很大進(jìn)步，但我們還有巨大的潛力，人不努力一把，就不知道自己多優(yōu)秀，只要我們再努力60天，我們完全有可能在高考中呈現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。同學(xué)們，你們已經(jīng)來到了人生的十字路口，你們的家人正在用期盼的眼光看著你，學(xué)校和老師將會全力支持你，現(xiàn)在需要的是你拿出勇氣、拚盡全力向前沖。我們的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！預(yù)祝各位同學(xué)在高考中實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
謝謝各位同學(xué)。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十
老師們、同學(xué)們：在度過了漫長的嚴(yán)冬之后，高考嚴(yán)峻的身影與外面的春寒一起向我們撲面而來。在這樣的時(shí)刻，我們的心緒是復(fù)雜的，心情是激動的。因?yàn)槲覀円庾R到，春天來了，高考離我們更近了。春天是美麗的，高考是嚴(yán)峻的。春天讓我們心醉，而高考讓我們心動；春天將溫暖我們的心田，而高考將讓我們實(shí)現(xiàn)心愿。所以，我們熱愛春天，我們也渴望高考。我們要讓春天永駐心中，我們要讓高考充實(shí)心靈。
今天我們共聚一堂，在這里舉行100天誓師大會，要奏響這人生最壯麗的樂章。100天，在時(shí)間的長河里只是短暫的瞬間，但對于我們來說，卻是一段千金難買的光陰。因?yàn)樗浅稣鞯奶柦?，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導(dǎo)。在這100天里，你們、我們都要擁有沖刺高考的必勝信念。有信念的要繼續(xù)堅(jiān)定自己的信念；曾經(jīng)有過現(xiàn)在丟掉了要重新?lián)炱鹦拍?，因?yàn)椴坏阶詈箨P(guān)頭，就沒有勝敗，而一旦擁有信念，就會產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。
在英國倫敦，有個(gè)年輕人名叫斯?fàn)柭?，他是一對著名登山夫婦的兒子，在他11歲時(shí)，他的父母在登山時(shí)遭遇雪崩不幸雙雙遇難。父母臨行前，留給了年幼的他一份遺囑，希望他們的兒子能像像他們一樣，能夠攀登一座又一座的山峰。在遺囑中，他們赫然羅列了一些高山的名字：阿爾卑斯山，喜馬拉雅山。
這樣的遺囑，對于他來說，簡直就是一場靈魂的地震，因?yàn)樗暧椎臅r(shí)候，就是一個(gè)殘疾的孩子。他的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥，走起路來都有些跛，甚至有資深醫(yī)生預(yù)測說：“用不了多少年，必須鋸掉他的那條殘腿！”但捧著父母遺囑的那一刻，殘疾的斯?fàn)柭]有害怕和退縮，他的眼睛里流露出火焰一般的堅(jiān)毅：“爸爸，媽媽，請你們在那幾座高山之巔等待著我，我一定會征服那一座座高山，并在世界之巔和你們的靈魂相會！
”
以后的六七年里，斯?fàn)柭е鞣澜鐜p峰的堅(jiān)定信念，馬不停蹄，堅(jiān)持不懈地鍛煉著自己年輕卻又殘疾的身體：他跛著腿參加越野長跑，跟隨南極科考隊(duì)在白雪皚皚的南極適應(yīng)冰天雪地的艱苦生活，甚至遠(yuǎn)行非洲，到一望無際的撒哈拉沙漠上考驗(yàn)自己在彈盡糧絕時(shí)的野外生存能力。
終于在他19歲那年，憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和年輕，斯?fàn)柭贿h(yuǎn)萬里來到了尼泊爾，來到了世界第一高峰珠穆朗瑪峰的腳下。經(jīng)過半個(gè)月的艱苦卓絕的攀登，在暴風(fēng)雨，雪崩，零下幾十度的嚴(yán)寒威脅下一次次死里逃生后，斯?fàn)柭詺埣仓|終于登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰，站到了地球之巔。他的壯舉，贏得了舉世的崇敬。
21歲時(shí)，斯?fàn)柭巧狭税柋八股健?BR> 22歲時(shí)，斯?fàn)柭巧狭似蛄︸R扎羅山??
28歲前，斯?fàn)柭蛔蛔康巧狭烁改高z囑中所開列給他的高山。
一個(gè)人無法改變自己身體的缺陷，但卻能夠改變自己的心態(tài)。只要心中有信念，總有破繭而出的那一天。
牙關(guān)告訴自己要挺過去。因?yàn)?00天，只有100天，我們要珍惜這100天，抓緊這100天，拼搏這100天，奮斗這100天。將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速運(yùn)轉(zhuǎn)，絕不言棄，志在成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月就一定會屬于我們！
同學(xué)們，“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命因而將是一種浪費(fèi)?！爆F(xiàn)在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力！望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。
最后，祝愿同學(xué)們夢圓華星，夢圓xx！謝謝。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十一
眼看前高考一天天逼近，我們有些緊張和慌亂，甚至?xí)?，會迷惘，為什么？是壓力！壓力讓我們疲憊失望。但是沒有壓力就沒有動力。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！薄靶邪倮镎甙刖攀毕日艿闹腔鄹呷覀儯揭詈缶o要關(guān)頭，就越要堅(jiān)持下懈，越要咬緊牙關(guān)，奮戰(zhàn)到底，我們決不能讓壓力將我們吞噬。我和你們一樣，煩透了清晨的鬧鐘，多想再睡一會，就一小會，但是內(nèi)心深處卻有堅(jiān)定的聲音向我喊著“快滾下床，學(xué)會堅(jiān)持”學(xué)會堅(jiān)持。堅(jiān)持是人生一面不倒的旗幟，是內(nèi)心一團(tuán)不滅的火焰，是我們事先高考目標(biāo)的驅(qū)動力。不要有絲毫懈怠與徘徊，抓住每一天，以進(jìn)取之勢迎接明天的太陽。
晚上，我望著如此繁重的作業(yè)，對爸爸說：“我要一點(diǎn)再睡”爸爸狠狠得瞪了我一眼說“你不要命了”爸爸的話使我想起一個(gè)和我們一樣急于成功的習(xí)武之人。他熱愛武術(shù)，夢想著成為武林高手。一天，他對師傅說：“師傅，如果我每天刻苦習(xí)武，從不偷懶要多少年才能達(dá)到您的境界？”“十年”“那要是我每天除吃飯睡覺之外就認(rèn)真習(xí)武呢？”“二十年”“如果我連著不睡覺一直練習(xí)呢？”師傅望著他生氣的說道：“那你就永遠(yuǎn)別想學(xué)會”是呀！并不是無休止的練習(xí)就能換來成功，凡是都要講究效率。晚上充足的睡眠時(shí)第二天更有效學(xué)習(xí)的保障。學(xué)會合理利用時(shí)間才是王道！
同學(xué)們，這八十幾天的時(shí)間，我們要惜時(shí)如金，只朝爭夕。八十天的分分秒秒也能創(chuàng)造奇跡，鑄造輝煌?？赡苡腥藛?，還剩下不到九十天的時(shí)間，我基礎(chǔ)差，來得及嗎？我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。就在幾年前，一個(gè)成績十分普通的高三學(xué)生，在高考前一個(gè)月頓然醒悟，下定決心以破釜沉舟之勢拼他一拼。在僅僅一個(gè)月的刻苦努力下，考上了北京大學(xué)，創(chuàng)造了奇跡。我們可能沒有和他一樣的聰明才智，但我們只要充分利用一分一秒，決不讓幾分鐘之事拖成幾小時(shí)去做。用心對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)單詞，一個(gè)公式，一次測驗(yàn)，一節(jié)課堂，都盡力做到最好。我們也定能創(chuàng)造奇跡。
讓我們充滿自信，勇往直前！在座的一定看過《亮劍》這部電視劇吧！亮劍精神，就是古代劍客在與對手狹路相逢時(shí)，無論對手有多強(qiáng)大，就算對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮劍精神，就是敢于亮出寶劍，敢于亮出氣勢，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)，懦弱只能留下笑料。同學(xué)們，此劍不亮更待何時(shí)？我們不為高考而生，更不為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在我們生與死的道路之間，我們就必須鼓足勇氣跨過去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?BR> 同學(xué)們，三月春雷已經(jīng)響徹大地，高考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，為了親人的關(guān)懷，老師的期望，父母的囑托和自己的夢想，讓我們積極向上，輕裝上陣，揮汗如雨。奮戰(zhàn)百日。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，傾熱血滿腔，名題金榜，與雷霆碰杯，笑傲六月，同日月爭光，再創(chuàng)輝煌。
20xx年3月xx日。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十二
曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實(shí);后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
我的xx，我的夢!
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂?難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢?我希望大家能夠誠實(shí)，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧!
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生：stayhungrystayfoolish(求知若饑，虛心若愚)。今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚!謝謝!
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我講話的主題是《相信自己，收獲成功》。
再過四天，就是xx年高考。今天我們和xx屆高三的同學(xué)們將鮮艷的五星紅旗送上藍(lán)天，為高三同學(xué)壯行，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)吶喊加油。
同學(xué)們，三年前，我們帶著對人生的追求，對大學(xué)的向往，對未來的憧憬，不約而同地邁進(jìn)了xx校園?；厥资昵髮W(xué)路程，四千三百多個(gè)日日夜夜，成功與失敗，喜悅與懊惱，感恩與埋怨，激動與泄氣，合作與分歧我們都曾經(jīng)歷。
今天，沙場點(diǎn)兵，請讓我們挺起胸膛，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望全部拋諸腦后，以計(jì)劃換取沉穩(wěn)，以理性換取冷靜，以無畏換取平和，以信心換取成功，以細(xì)心換取成績，相信自己多年的付出必將換取豐碩的收獲。
第一要調(diào)整心態(tài)。保持適度緊張的狀態(tài)，做到緊張而不慌張，平常心而不漫不經(jīng)心。確保正常、爭取超常、防止失常。
第二要調(diào)整生物鐘。高考時(shí)間是上午9：00—11：30考語文和文綜理綜，下午3：00—5：00考數(shù)學(xué)和英語。要努力調(diào)節(jié)到這兩段時(shí)間精力最旺盛。
第三要調(diào)整復(fù)習(xí)策略。最后幾天繼續(xù)回歸課本，回歸到已做過，尤其是近期做過的練習(xí)、試卷、模擬卷上，查缺補(bǔ)漏，查錯(cuò)糾錯(cuò)、自我完善。不再做新題難題，考試期間，考過一科忘記一科，避免給自已增加不必要的陌生感和恐懼感。
一路走來，感謝老師們多年的付出和教導(dǎo)，感謝有你，感恩幫助！
親愛的同學(xué)們，衷心希望你們走出xx門，鑄我xx魂。在新的征程中，快樂求學(xué)，誠實(shí)考試，勇敢進(jìn)取，正直做人，幸福生活！
同時(shí)也希望沒有升學(xué)任務(wù)的年段扎穩(wěn)基礎(chǔ)，蓄勢蓄力，奮起直追，勇攀高峰！
同學(xué)們，出發(fā)吧！“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！敝孕淖Ｔ复蠹倚南胧鲁?，旗開得勝！
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是4月11日，高考正在悄悄向我們逼近，每當(dāng)我看到同學(xué)們課桌上搖搖欲墜的書籍以及抽屜里將要流出來的試卷，我深深感受到：高三真的很苦很累。
一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生”。而我說：把握住著最后的60天，你就把握住了生命的咽喉。大家都知道，2004年雅典奧運(yùn)會劉翔奪得了110米跨欄的冠軍，但大家還記得嗎？在那次比賽中劉翔的強(qiáng)勁競爭對手美國老將阿蘭·約翰遜在預(yù)賽時(shí)，因?yàn)榭缱詈笠粋€(gè)距終點(diǎn)還有10米的欄桿時(shí)，不慎摔倒而痛失爭奪金牌的決賽資格。
60天，不長也不短，就像是一場戰(zhàn)爭的尾聲，費(fèi)盡心力堅(jiān)守多年的陣地，有可能在這最后的一段日子里擴(kuò)大，也有可能在最后一段時(shí)間里失守，轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們又有什么理由不拚搏完這最后的60天？同學(xué)們，抬頭望去，前方不遠(yuǎn)處就是我們的理想??！天天不停的寫算讀背，堅(jiān)持幾個(gè)月下來，我們當(dāng)然會感到倦怠，可是一想到這背負(fù)的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的磚石，我們還會想到放松嗎？不會，因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐氤钥嗟娜?！?fù)習(xí)一遍又一遍地進(jìn)行，機(jī)械的重復(fù)當(dāng)然會讓我們感到厭倦，但一想到這承受的所有枯燥都是支撐自己理想大廈的基石，那么我們還會抱怨嗎？不會；因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐肫床娜?！考場上，我們失利過，失誤過，面對著激烈的競爭與不可猜測的未來，我們當(dāng)然會感到茫然，但一想到這一場場的模擬考試會讓我們以后的道路更快，更穩(wěn)，我們還會想到放棄嗎？不會，因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐胗赂颐鎸Φ娜?！我們對理想?zhí)著的追求要求我們以飽滿的精神，昂揚(yáng)的意志去面對這最后的挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨，那一張張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，那綠茵場上躍動的身影，那課堂上激情洋溢的爭論，都將是停泊在我們心中最美的記憶。
正是為了這份最美好的記憶，為了無愧于各位家長的殷殷血汗、濃濃關(guān)愛，為了不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和囑托，在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將刻苦鉆研，精心備課，更新理念，提高效率；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；協(xié)調(diào)步驟，共享資源。
我們將笑對每一位同學(xué)的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼；問到淺處，我們愿做一條涓涓細(xì)流潤物無聲。無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，還是生活瑣事，請盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。你們的理想彌補(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師青春的驛動，你們的成功就是老師的幸福。
同學(xué)們！
努力拼搏60天，讓汗水哺育不凡；用聰明豐富內(nèi)涵；憑激情創(chuàng)造燦爛；靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占！努力拼搏60天，可能會幸福生活60年！奮斗60天吧，讓飛翔的蒙在六月里張開翅膀，奮斗60天，讓雄心與智慧在六月里閃光！
謝謝大家！
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
高考是一場戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，但是我覺得，高考對于每一個(gè)高三學(xué)子來說，更是一個(gè)輝煌的節(jié)日！我們不是說要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎？我們不是說要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎？我們不是說要報(bào)答母校，報(bào)效祖國嗎？那還等什么呢？機(jī)會來了，我們的節(jié)日也來了，我們亮劍的時(shí)刻終于來到了。
佛教中講有三重境界：“參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時(shí)，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山還是山，看水還是水。”我們現(xiàn)在已達(dá)到看山不是山，看水不是水的境界，覺得不明白的東西越來越多，甚至有越學(xué)越糊涂的感覺，其實(shí)我們現(xiàn)在欠缺的是一點(diǎn)火候，欠缺的是靈活運(yùn)用，融會貫通，離脫胎換骨只差一步之遙，離禪徹悟只有一念之隔，如果我們把握好這60天，我們就能迅速地破繭化蝶而出，大徹大悟，達(dá)到看山還是山，看水還是水的大成境界。
科學(xué)備考既要進(jìn)攻，還要防守。大量的知識積累和解題訓(xùn)練就是進(jìn)攻；錯(cuò)題突破、解題規(guī)范、學(xué)會審題就是防守。對于文科應(yīng)保持著積累的習(xí)慣，英語、語文、歷史、政治、地理都需要大量的記憶和強(qiáng)化知識的記憶，所以每天都要保證對基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化。早晨人的思維最活躍，建議同學(xué)們從起床之初就開始記憶強(qiáng)化知識點(diǎn)。文科的記憶不需要統(tǒng)一時(shí)間記憶，零星的記憶，早上、課間、理科題目做累的空隙，晚上臨睡前都是記憶的有效時(shí)間。數(shù)學(xué)、英語應(yīng)該搞專題串知識并訓(xùn)練解題能力；手不離筆，筆不離手；重要錯(cuò)題要重做。語文、文綜學(xué)科有信心，有愛心；象對待自己的戀人一樣痛愛她，時(shí)時(shí)刻刻想念她。要打持久戰(zhàn)、連續(xù)戰(zhàn)、纏綿戰(zhàn)。不到最后決不放松，決不氣餒。60天向前沖，從此我們與眾不同。
各位同學(xué)，漫步校園，大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校甬路邊的玉蘭花已經(jīng)在樹枝上獨(dú)自綻放了，開得很美麗很獨(dú)特。它不需要綠葉的依托，這是自信的象征，啟示我們應(yīng)該追求的境界！那就是不等不靠，只有自信才會在黑暗中走向光明，走向成功。任何一個(gè)人都會由他的主宰引向成功，任何一個(gè)人都會有大于自己的力量，這就是“你自己”。同學(xué)們，用勤奮和智慧贏得高考！做最好的、最美的自己！
“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理?！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場上正常發(fā)揮，甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵，越重要。如何調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn)：
1、作一些積極的自我暗示，樹立必勝的信心。
有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考，在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。
2、要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信付出一定有回報(bào)。
這些天來，同學(xué)們的外省?？汲煽兿嗬^浮出水面，一部分學(xué)生過了為數(shù)不多的院校，有的全軍覆沒。這些同學(xué)很苦惱，很痛心，很失望。其實(shí)不必?zé)?，因?yàn)槲覀冞€可以刻苦學(xué)習(xí)靠文化課上省內(nèi)一本院校，因?yàn)榇蠖嘣盒ｄ浫≡瓌t是按文化課從高到低錄取招生計(jì)劃的40%。名次靠后的也不要失望灰心，據(jù)媒體多年調(diào)查，專業(yè)合格的考生每年接近40%的比例，因文化課不夠本科線而被淘汰出局。再加上很多院校有語文或英語的分?jǐn)?shù)限制一部分考生落馬。因此，我們不要著急，要在僅有的時(shí)日里一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去！機(jī)遇往往偏向于有準(zhǔn)備的人！誰也擋不住我們前進(jìn)的腳步，誰也阻止不了我們成功的登攀。過去的那段更長更艱辛的路，我們都無怨無悔地走過來了，而現(xiàn)在，60多天的時(shí)間，我們就更應(yīng)該好好把握。我們要心手相連，并肩作戰(zhàn)，共赴難關(guān)。即使走得很慢，但你決不要停下；也許目前你輸給了一些人，但你已經(jīng)戰(zhàn)勝了昨天的自己。
3、以平和的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。
“拿得起，放的下”，
平平淡淡才是真。使心靈寧靜下來。心靈的寧靜是一種超然的境界。有人說，高考三分考水平，七分考心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。另外，備考是循序漸進(jìn)的過程，來不得焦躁。每一天我們都要定下自己的目標(biāo)，高效課堂、高效自習(xí)：因?yàn)槊恳惶?、每一?jié)課，每一道題都在書寫自己的高考。
同學(xué)們，高三就像長跑，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠(yuǎn)方，就沒有放棄的理由，不到最后一刻，絕不放棄希望；不到最后一刻，絕不放棄努力！讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)特殊的日子，距離高考還有30天，再有30天我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場了。今天我們聚集在這里召開高考誓師大會，希望通過這次大會，讓大家鼓起勇氣，堅(jiān)定信心，激昂斗志，奮戰(zhàn)百天，取得高考最終勝利。
高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌，會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺?？紙鋈缤瑧?zhàn)場，戰(zhàn)場必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢想呢?在此，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望：
今年對高考新方案進(jìn)行了完善微調(diào)，為我們提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)?！岸ň终摗北仨殥仐墸氨^論”沒有必要。請記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行;你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會有回報(bào)，有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你的成功!
樹立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo)，心無旁騖，努力拼搏。高考是實(shí)力之爭，不要相信運(yùn)氣，更不要相信眼淚。愛拼才會贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏?只有努力搏過，才能無怨無悔。希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏一百天，不負(fù)青春的理想，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)學(xué)校的厚望，不負(fù)恩師的栽培!
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過程中，要科學(xué)安排，忙而不亂，要兼顧各學(xué)科，揚(yáng)長補(bǔ)弱并舉。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。另外學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性并注重落實(shí)，切實(shí)做到“日清、周清、月清”，不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。
好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善于對學(xué)習(xí)、考試中暴露的問題進(jìn)行歸類，對每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯(cuò)本”。
提高復(fù)習(xí)效率。另外，課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業(yè)很專業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。切忌自以為是，另行一套。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進(jìn)入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。你們要學(xué)會給自己積極的心理暗示，調(diào)整好心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)。這段時(shí)間學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動就活動，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。
同學(xué)們，今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們湖西中學(xué)最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會更辛苦更勞累，希望你們再接再厲，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，竭盡全力，奮力拼搏，科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開展工作，確保09年高考任務(wù)的完成。
老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?，不到最后一刻，誰都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的本領(lǐng)，去摘取高考成功的碩果。
春潮傳喜訊，萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來了20xx屆高三高考沖刺動員大會!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意，向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真!
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考，我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)習(xí)沒有捷徑，但要有策略。最后的百日主要用于復(fù)習(xí)，所以要講究系統(tǒng)性。對各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程;要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一個(gè)月時(shí)間，不一定再去做很多所謂的“壓軸題”，更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，在高考前幾天，“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說，高三的老師對于高考考綱、考試說明的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比同學(xué)們更有經(jīng)驗(yàn)。因此，你的學(xué)習(xí)計(jì)劃按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來制訂，記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘，腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競爭心態(tài)?？记鞍偃眨皇且⒁馍钜欢ㄒ幸?guī)律，這樣才能充沛精力，頭腦清醒，這樣學(xué)習(xí)才有效率;二是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙，任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。
四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功;樹立了信念，才能揮灑自如。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我衷心希望我們?nèi)w高三教師再接再厲，做到“強(qiáng)化五個(gè)意識”：一是要強(qiáng)化目標(biāo)意識，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)。二是強(qiáng)化合作意識，各備課組要堅(jiān)持密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，汲取集體智慧，提高教學(xué)效益。三是強(qiáng)化研究意識，各老師要堅(jiān)持潛心鉆研教材和考綱，拓寬信息渠道，及時(shí)搜集相關(guān)信息，科學(xué)推進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)。四是強(qiáng)化個(gè)體意識，要堅(jiān)持重視學(xué)生的個(gè)體差異，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生各得其所。五是強(qiáng)化疏導(dǎo)意識，要堅(jiān)持多與同學(xué)們談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過，該留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛埃?dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
再努力奮斗百日，飛翔的夢就會張開翅膀，雄心與智慧就要閃光。在距高考還有近百日的時(shí)候，我代表學(xué)校全體教職工，向參加20xx年高考的全體同學(xué)獻(xiàn)上誠摯的祝福：愿大家在20xx年的高考中，都能超水平發(fā)揮，取得輝煌的成績!
高考沖刺校長發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
高考即將來臨，作為一名高三的學(xué)生，我無比地激動，面對著校園里飛揚(yáng)的國旗，雖然不是最后一次升旗，但我心潮澎湃，我有太多的話想要說，我渴望向大家傳遞我內(nèi)心的勇氣和決心，所以我主動地向政教處申請，主動地站在這里，愿意用一次演講來點(diǎn)燃高三同學(xué)內(nèi)心的狂熱與激情。
戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，出征的號角在耳畔作響。三載春秋，我們風(fēng)雨無阻，奮力超越，如今，終于到了要拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻。空氣凝滯，狂風(fēng)怒吼，夢想如此之近，挑戰(zhàn)即在眼前，我們整裝待發(fā)，只為那一刻奮不顧身的沖鋒。
在過去的高三這一年里，我們經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，成功讓我們往直前，挫折讓我們得到歷練。一位如今漫步在未名湖畔的學(xué)長曾留下這樣的文字：如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試中才能取得勝利，你愿不愿為它承受前九次的失敗?還是在某一次的挫折打擊中畏縮退卻?當(dāng)我們的名字總出現(xiàn)在成績單上那個(gè)不顯眼的位置時(shí)，我們有過迷茫，有過失望，但正是因?yàn)檫@一切，才成就了今天的我們。是啊，高三煉獄般的生活我們都闖過來了，還有什么苦難可以讓我們心生畏懼?還有什么挑戰(zhàn)，可以讓我們望而卻步?經(jīng)歷過高三，我們將永不畏懼!
十年磨一劍，霜刃未曾試，今天我們即將踏上征程，迎接挑戰(zhàn)，時(shí)事造英雄，我們定要在高考的舞臺上書寫一段獨(dú)屬于我們的輝煌。不要問我們有沒有信心，不要問我們能不能成功，英雄從來都不做選擇題，英雄從來都只做證明題。人的極限無法成為天空，但天空才是我們的極限。只要我們愿意，所有的人都得為我們讓路。
此刻，我們激情澎湃，此刻，我們斗志昂揚(yáng)。不僅因?yàn)槠诖丫玫奶魬?zhàn)即將來臨，更因?yàn)槲覀兿嘈?，老天不會辜?fù)我們昔日的汗水，還有角落里的淚水。我們豪情萬丈，但更明白高考場上需要的是靜心、細(xì)心和耐心。親愛的老師，不用再擔(dān)心我們的手會在高考場上顫抖不已，因?yàn)槲覀兌〞谧詈蟮膽?zhàn)役心如止水，定會為了必須的必須，不顧一切地到最耀眼的地方去。
會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。攬明月，笑九天，劍出鞘，問?誰與爭鋒。人們總是小心的用黑暗來形容高考，那就讓我們高舉著自己燃燒的心，殺出一片光明來吧!我們?nèi)σ愿?，璀璨必定屬于我們?BR> 我們要成功，我們會成功，我們能成功，20xx年看我，20xx屆學(xué)子，看我，大xx。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇三
高三最后階段，時(shí)間緊張，分秒必爭，因此，復(fù)習(xí)更要首先明確目的和任務(wù)，使最后階段的復(fù)習(xí)沖刺更具有方向性。我個(gè)人認(rèn)為可以從幾個(gè)方面多管齊下：
1、研究近年的高考化學(xué)試題，縱觀近幾年的高考化學(xué)試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，試卷結(jié)構(gòu)、題目類型、考察方式大體相同，雖然在具體知識點(diǎn)的考察中穩(wěn)中有變，但對學(xué)科主干知識、化學(xué)用語的考察是不變的，依然注重知識的理解和應(yīng)用，這對我們的沖刺提分有著很好的指導(dǎo)作用。例如7道選擇題的考察內(nèi)容中：化學(xué)與生活、阿伏伽德羅常數(shù)、電化學(xué)、水溶液中的離子平衡、有機(jī)化學(xué)、元素周期律和實(shí)驗(yàn)綜合是出現(xiàn)頻率最多的七大題型，這七大題型中又有難易之分，如果我們教師能夠結(jié)合自己學(xué)生的具體情況，有針對性的進(jìn)行知識框架構(gòu)建和方法指導(dǎo)，可以使學(xué)生在選擇題中盡量得高分得滿分。
2、對比全國卷和安徽卷的區(qū)別。誠然，安徽卷是有著很好的歷史借鑒作用，我們不能徹底拋棄安徽卷，但是，安徽卷和全國卷還是有區(qū)別的，例如安徽卷很喜歡考察的離子共存內(nèi)容在近年的全國卷中就比較罕見，如果我們還躺在過去的故紙堆中，用老的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，可能就不能得到更好的成果。
3、熟悉考試大綱說明。考綱是高考的依據(jù)，高考試題必定會超脫課本，但不會超過考綱，所以，在復(fù)習(xí)中更要牢牢抓住考綱，體現(xiàn)在課堂上，落實(shí)在練習(xí)中。尤其是考綱中變化的部分，更是需要注意：例如在實(shí)驗(yàn)與探究能力中，20xx年考綱只要求“解決簡單化學(xué)問題的過程中，運(yùn)用科學(xué)的方法，初步了解化學(xué)變化規(guī)律，并對化學(xué)現(xiàn)象做出科學(xué)合理的解釋”。而20xx年考綱中卻要求：“在解決簡單化學(xué)問題的過程中，運(yùn)用化學(xué)原理和化學(xué)方法，能設(shè)計(jì)合理方案，初步實(shí)踐科學(xué)探究”，這是不是預(yù)示著在化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合題中會借鑒曾經(jīng)的安徽卷，著重考察設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案呢？這值得我們深思。
明確了高考方向后，要想在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法：
1、有選擇的講，有選擇的教。
高考中，容易的題和中等的題目占了八成，因此在最后階段，我們更是注重基礎(chǔ)，從中等生的水準(zhǔn)出發(fā)，合理安排內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況，制定達(dá)標(biāo)程度和訓(xùn)練量。
我們會認(rèn)真分析考后學(xué)生暴露出的問題，有選擇的講，例如物質(zhì)結(jié)構(gòu)選做題，針對很多學(xué)生暴露出的晶胞計(jì)算能力較差，我們專門制作了空間模型，并鼓勵(lì)學(xué)生課下自行拆卸拼裝模型，強(qiáng)化空間想象能力，以提高晶胞計(jì)算的能力。在實(shí)驗(yàn)探究題中，引導(dǎo)學(xué)生對許多實(shí)驗(yàn)儀器、操作特點(diǎn)進(jìn)行再認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)查，提醒學(xué)生對于涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。
2、有效訓(xùn)練，練到實(shí)處。
我們認(rèn)為有效的訓(xùn)練應(yīng)突破以下三個(gè)重點(diǎn)：
重點(diǎn)之一：有效選擇訓(xùn)練材料。精心選擇試題，結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要采用整卷測試或?qū)ｎ}訓(xùn)練。
重點(diǎn)之二：限時(shí)訓(xùn)練。從測試來看，有些同學(xué)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試卷，致使丟分現(xiàn)象嚴(yán)重。所以，在整個(gè)訓(xùn)練過程中，無論是專題訓(xùn)練，還是綜合訓(xùn)練，都應(yīng)有明確的時(shí)間限制。
重點(diǎn)之三：答題規(guī)范訓(xùn)練。目的是糾正答題的隨意性和格式的不規(guī)范性。每次考試要求學(xué)生在卷面上圈劃關(guān)鍵信息，考后要求學(xué)生回顧答題方法與規(guī)范，把答題要點(diǎn)一條一條羅列出來，然后，檢查自己的答題，反思哪些做到了，哪些沒做到。評講試卷中，老師充分利用標(biāo)準(zhǔn)答案，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)揣摩標(biāo)準(zhǔn)答案的答題思路，從中找出答題的一般規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范作答的意識。
3、增強(qiáng)信心，反復(fù)激勵(lì)。
我們都知道，在教學(xué)中老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。我們常覺得在高考備考中起最重要的作用的不是老師而是學(xué)生，把他們激發(fā)調(diào)動起來，比我們上多少課更有用。學(xué)生有自己的思想，有自己的看法，在高考的最后階段，學(xué)生的心理不可避免的有所波動。因此，我們認(rèn)為，化學(xué)老師也要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，能把化學(xué)學(xué)習(xí)根植進(jìn)學(xué)生的思想觀念中，使各個(gè)層次的學(xué)生都認(rèn)識到他們都能在高考化學(xué)上有所作為，能保持一個(gè)積極樂觀的化學(xué)學(xué)習(xí)心態(tài)。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們：
大家好!又是一年春來到。在這孕育著生機(jī)和活力的春天，在這距離高考僅有100多天的日子，我們站在新學(xué)期的起跑線上，懷揣著父母殷切的目光，描繪著自己心中的藍(lán)圖，開始了萬米賽跑的百米沖刺?；叵敫咧腥暌炎哌^的900多個(gè)日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅?；仡櫳蠈W(xué)期，同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，期中、期末兩次惠州聯(lián)考，預(yù)測總上線人數(shù)不少于xx年的高考上線數(shù)，列所有聯(lián)考學(xué)校的前列;這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進(jìn)，時(shí)刻提醒我們100天的沖刺更艱險(xiǎn)。我們一中有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是成績面前不止步，越是艱險(xiǎn)越向前。
同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機(jī)會就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長也不短，但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進(jìn)，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰(zhàn)，用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天給自己一個(gè)驚喜，不到最后絕不輕言放棄。
下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。
良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：
1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。
3、依賴懶惰心理。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋?，很少主動看課本，做練習(xí)。
4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實(shí)際沒有掌握。
5、悲觀緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人，考大學(xué)無望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門，因而長時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中，表現(xiàn)為：上課時(shí)昏昏欲睡，加班時(shí)這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
6、貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。
一是學(xué)會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁做人，助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要有思考，有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識點(diǎn)，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改，對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心。
三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬(學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景)，到高考時(shí)就不會緊張了。
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)(德國)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)檫z忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時(shí)間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時(shí)復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。及時(shí)復(fù)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間少，但效果好。
2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的`考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。
3、多次復(fù)習(xí)。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每隔一段時(shí)間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié)，以鞏固記憶。我國明代著名學(xué)者顧炎武，《十三經(jīng)》都能背誦，原因就在于他讀書時(shí)，每年都要花總共三個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)已讀的書。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法，易產(chǎn)生消極情緒和疲勞，如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法，就會激起智力活動的積極性。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇五
今天是神圣的一天，百日沖刺即將拉開序幕;今天是激動的一天，我將代表20xx屆全體文科生在此演講;今天是重要的一天，因?yàn)檫€有百日，我們就要奔赴高考的戰(zhàn)場，為我們的未來而戰(zhàn)。
而面對這一百天，每個(gè)人的心情都會有所不同。也許有的有同學(xué)滿懷激情、干勁十足，也許有的同學(xué)焦急慌張、不知所措，也許有的同學(xué)會消極懈怠、自我放棄。針對不同的心境，應(yīng)有不同的調(diào)整方式與對應(yīng)措施。
滿懷激情是因?yàn)閾碛忻鞔_的而遠(yuǎn)大的目標(biāo)，擁有強(qiáng)勁而持續(xù)的動力，擁有一份敢于面對挑戰(zhàn)的勇敢于堅(jiān)毅。希望這樣一份干勁能保持下去，不要為越來越多的練習(xí)、越來越頻繁的考試所折磨，不要因一時(shí)的失利而停下腳步。
焦急慌張則是一種很正常的心理。正是因?yàn)槟銚碛幸活w上進(jìn)心才會在高考一天天逼近時(shí)感到緊張于慌張。因?yàn)橹皇Ｒ话偬斓臅r(shí)間，但模糊的概念、亟待解決的錯(cuò)題仍然有很多，多得讓我們毫無頭緒、無從下手。適度的緊張是可取的，它能催促我們跟加惜時(shí)、減少時(shí)間的浪費(fèi)。但慌張是不必要的，它只會讓原來時(shí)間就緊迫的我們迷失方向、停滯不前?？朔艔埖年P(guān)鍵則是樹立目標(biāo)、制定計(jì)劃，在每一天計(jì)劃的施行、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中，增強(qiáng)自信、堅(jiān)定信念，也就不會慌張了。
而消極懈怠的本質(zhì)是貪圖安逸、逃避挑戰(zhàn)。以時(shí)間短暫提分無望為借口而想要在高考前一百天安逸度日，難道不是一種臨陣脫逃嗎?如果說一百天短暫，那么兩百天、一年或是三年又有什么用呢?高考的.挑戰(zhàn)尚且不敢面對，以后又如何面對人生的更大挑戰(zhàn)，如何立足于社會?如果在朝氣蓬勃的青春年華尚不拼搏向上，那么要待到何時(shí)呢?同學(xué)們，基礎(chǔ)薄弱、盲點(diǎn)眾多、分?jǐn)?shù)不理想并不能成為放棄的理由，而要成為前行的力量，這正是一個(gè)個(gè)突破口，也意味著，這一百天里，我們有更多的提升空間;這一百天里，我們能夠創(chuàng)造人生的更多可能!
其實(shí)一百天，對于每一個(gè)同學(xué)來說都十分重要，它是一個(gè)個(gè)臺階，通往更高更遠(yuǎn)的人生。在這一百天里，我們每一天都會有進(jìn)步，在每一堂課、每一張?jiān)嚲?、每一道題中，我們都會有收獲。如果我們無所事事、蹉跎歲月，這段虛度的時(shí)光只會成為人生的遺憾。但是如果抓住每一分每一秒，那么這一百天將助我們離理想更近一步。也許高考之后，并非所有人都進(jìn)入自己理想的大學(xué)，但這一百天里構(gòu)建的知識體系、形成的學(xué)習(xí)意識、養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、磨礪的堅(jiān)忍意志將使我們受益終生。
因此，無論現(xiàn)在的你是壯志滿懷，還是苦悶彷徨，最后一百天，絕不可虛度!
親愛的同學(xué)們，最后一百天是充滿希望、蘊(yùn)含一切可能的一百天，我們應(yīng)緊跟老師的步伐，以理想為先導(dǎo)、以書本為伴、以汗水為友，共同拼搏，成就大學(xué)之夢，為母校續(xù)寫輝煌!
高考沖刺校長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長，各位老師，高三全體同學(xué)：
大家下午好！
在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行中鐵學(xué)校xx屆高考百日沖刺誓師動員大會，這將意味著再過一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機(jī)會，我講幾點(diǎn)希望：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮。xx年高考，中鐵學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，本科上線率達(dá)到85%，高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%，早在xx年9月，學(xué)校就組織了20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)校給xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在總結(jié)我校xx屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的xx屆高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們有理由相信，老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的，老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們在這最后的100天，服從老師領(lǐng)導(dǎo)，聽從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會贏！
二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。對同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲存每一個(gè)考點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識庫，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝！
三、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：
1）通過模擬訓(xùn)練，解決考點(diǎn)知識的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績；
3）注意通過模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考！
四、身體健康，心態(tài)陽光。距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時(shí)作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會及時(shí)調(diào)整，保持陽光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅(jiān)信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行！
同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的一百天，不是普通的一百天！這一百天，匯聚著我們xx年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著家人、老師們期待的目光，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此，我堅(jiān)信：同學(xué)們一定會珍惜這一百天的分分秒秒，去爭取更大的勝利，去創(chuàng)造自己的高考奇跡。
在備戰(zhàn)高考一百天時(shí)間里，我堅(jiān)信，老師們一定會一如既往，教書育人，忠于職守，精誠團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，肩負(fù)使命，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵(lì)加油！我堅(jiān)信，各位家長也一定會在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供最大的家庭支持！讓我們?nèi)w師生眾志成城，闊步邁向xx年高考！讓我們滿懷信心，期待花開！期待xx屆高考再上新臺階！
祝各位家長身體健康、心想事成！祝各位老師工作順利、桃李天下！祝各位同學(xué)金榜題名、好夢成真！
高考沖刺校長發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
沐浴著料峭的春風(fēng)，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情，今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年全體老師致以誠摯的謝意!向高三全體同學(xué)致以美好的祝福!
各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水。現(xiàn)在曙光就在前方，我們要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。我提三點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這一百天里，我們?nèi)w高三老師要把全部精力集中到教學(xué)上來。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾注我們的熱情，去譜寫高考的新篇章，奉獻(xiàn)我們的愛心，去托起每一位學(xué)生的夢想。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班級的六位科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的培扶，保證每個(gè)學(xué)生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作。強(qiáng)化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最滿意的成績。力戒浮躁，力戒隨意，力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效。
各位同學(xué)，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。人生中再也不會有哪個(gè)時(shí)期像高三一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個(gè)心中暖洋洋的`春天。在這個(gè)春意融融、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時(shí)，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈!此刻，xx中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時(shí)刻。在此，請?jiān)试S我代表全體高三老師向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
讀書十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現(xiàn)在開始，你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段，此時(shí)此刻，我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
三年的時(shí)光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶.只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行.因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福.
作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當(dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機(jī)勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時(shí)那一張張燦爛如花的笑臉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時(shí)間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)xx高級中學(xué)校門的那一天起，你們就應(yīng)該讀懂了什么叫“跨進(jìn)包中，走向成功”!
最后一百天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美!年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場直播!風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺上走過，留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風(fēng)雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓(xùn)，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
同學(xué)們，最后一百天是苦的、累的，因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ耍性S多的原理等待著我們?nèi)ダ斫?，有許多的知識等待著我們?nèi)プR記?？墒?，學(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望;想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理;想想自己十多年的學(xué)海生涯，怎么就甘心就此失意。當(dāng)然，我們在感謝所有的時(shí)候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，并不輕言放棄。不要因?yàn)檫^去一時(shí)落伍而看不到成功的曙光，也不要因?yàn)檫^去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧選擇前方，才能達(dá)到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔!我們把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰(zhàn)，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰(zhàn)到底.
我們希望未來的100天日子里，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標(biāo)是：沒有一顆蛀牙!
謝謝大家!
高考沖刺校長發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
三年期盼、三年的寒窗，我們終于迎來了高中階段最后60天。本屆高三進(jìn)入省xx以來，同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、老師教學(xué)認(rèn)真，常規(guī)管理嚴(yán)格，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績不斷提高，在期未考試中初露鋒芒，受到社會的高度肯定，在剛剛結(jié)束的一模考試中，又表現(xiàn)出后勁十足，再顯英雄本色，一本入圍人數(shù)增加41人，增幅列常州大市第二；在尖子生群體中，400分以上我校有4人，占常州大市三分之一，他們分別是：周琪、殷穎煜、謝麗燕、談峻宏，其中周琪同學(xué)列常州第二名，390分以上共18人，列常州第一；在這里特別值得一提的是我們文科在沒有素質(zhì)班的情況下，取得了趙淑蕓名列常州第一、張雨婕列常州第四、高玨列常州第六的好成績，藝術(shù)班有兩人通過中央音樂學(xué)院專業(yè)考試，國際班學(xué)員已全部拿到國外高校錄取通知書，這些成績的取得，是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。但是我們還要清醒地看到，一模畢竟不是高考，一模的成功并不能說明高考就一定成功，何況我們在一?？荚囍胁槐┞冻龊芏鄦栴}。
離開高考只有短短60天，但最后60天還有很多變數(shù)，60天里還會有很大的上升空間。我們要看到還有一些同學(xué)沒有達(dá)到應(yīng)當(dāng)達(dá)到的水平，還有部分同學(xué)沒有達(dá)到社會、父母、老師對我們的期望，特別是我們這屆學(xué)生還有很大的發(fā)展?jié)摿?，因?yàn)槲覀冞€有比別人更多的自主學(xué)習(xí)空間，三年來，我們嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳的五項(xiàng)嚴(yán)規(guī)，晚自習(xí)休息早，雙休日不上課，這些時(shí)間更好地利用就是我們的后發(fā)優(yōu)勢。其次是我們還有一批有潛力的同學(xué)和有實(shí)力的尖子有進(jìn)一步提升的可能，我們作了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，自從高二分科以來，增經(jīng)入過圍的同學(xué)共有1050人{(lán)不包括藝術(shù)班}，本次文化入圍928人，如果考慮每次考試發(fā)揮好的同學(xué)，在高考中還有150人入圍的可能。在兩個(gè)奧數(shù)班中，共有36人進(jìn)入年級前10名，考慮每次超常發(fā)揮的同學(xué)，可以有40位同學(xué)沖刺頂尖名校。
離開高考雖然只有60天，但在這60天里，只要我們科學(xué)安排、充分利用時(shí)間，仍然大有作為。60天里可以查漏補(bǔ)缺，提高我們的學(xué)科水平；強(qiáng)化思維訓(xùn)練，提高我們的學(xué)科能力；注意細(xì)節(jié)規(guī)范，可以提高得分率；強(qiáng)化應(yīng)試技巧和考試心理，防止考試失常。總之，最后60天的努力程度、復(fù)習(xí)效率、心態(tài)調(diào)整將會決定高考的成敗。在這二個(gè)月中，尤其要重視抓好四月份，在教育系統(tǒng)有句行話叫“得四月者得高考”，這充分說明了四月份的重要性。四月份是天氣最好的一個(gè)月，不冷不熱；四月份是干擾最少的一個(gè)月，體檢、自主招生、口語考試全部結(jié)束；和五月份比四月份是同學(xué)情緒比較穩(wěn)定的一個(gè)月；四月份又是剛經(jīng)過一模的洗禮一個(gè)月，受挫的同學(xué)有壓力、成功的同學(xué)有信心，信心和壓力最大的時(shí)候也往往是收獲最大的時(shí)候，因此我們每個(gè)學(xué)生要充分認(rèn)識到抓好四月份的重要性，要千方百計(jì)想辦法、爭分奪秒搶時(shí)間，真正使四月份成為效率最高的一個(gè)月。
最后60天時(shí)間有限，我們要開動智慧的大腦，在提高效益、改進(jìn)方法上下功夫。要尋找復(fù)習(xí)的最大增長點(diǎn)，最大增長點(diǎn)就是一輪復(fù)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)科，薄弱點(diǎn)也是最容易增長的地方；第二個(gè)增長點(diǎn)就是一輪復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，訂正錯(cuò)題，是解決問題提高水平的最好手段；第三就是要抓住中檔題，抓住中檔題就抓住了基本分；第四就是解題規(guī)范的改進(jìn)，規(guī)范的'解題能提高正確率，減少無謂的失分。要在課堂和作業(yè)兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)上有改進(jìn)，特別是課堂要和老師互動，作業(yè)要注意錯(cuò)題訂正。要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，最后階段的學(xué)習(xí)，問問題是效益最好、水平最高的學(xué)習(xí)方法，希望每個(gè)學(xué)生逐步養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。關(guān)鍵時(shí)刻兩軍相遇勇者勝，我們要充滿自信，我們是省xx學(xué)生，我們有實(shí)力敢于和任何高手較量，因此我們要充滿激情走進(jìn)校園，用微笑面對同學(xué)和家人，用坦然的心態(tài)面對高考。最后我要強(qiáng)調(diào)的是刻苦永遠(yuǎn)比聰明更重要，成績優(yōu)秀的同學(xué)不在于他的聰明，而是他更刻苦、更有毅力，高考的競爭其實(shí)是毅力的比拚。請同學(xué)們相信，你努力了就會有收獲，你比別人更用功，那么你的收獲就會別人更多。
各位同學(xué)，人生沒有彩排，過去了就不可能重來。只有珍惜現(xiàn)在，才能掌握未來。三年來，我們已取得了很大進(jìn)步，但我們還有巨大的潛力，人不努力一把，就不知道自己多優(yōu)秀，只要我們再努力60天，我們完全有可能在高考中呈現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。同學(xué)們，你們已經(jīng)來到了人生的十字路口，你們的家人正在用期盼的眼光看著你，學(xué)校和老師將會全力支持你，現(xiàn)在需要的是你拿出勇氣、拚盡全力向前沖。我們的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)！預(yù)祝各位同學(xué)在高考中實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
謝謝各位同學(xué)。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十
老師們、同學(xué)們：在度過了漫長的嚴(yán)冬之后，高考嚴(yán)峻的身影與外面的春寒一起向我們撲面而來。在這樣的時(shí)刻，我們的心緒是復(fù)雜的，心情是激動的。因?yàn)槲覀円庾R到，春天來了，高考離我們更近了。春天是美麗的，高考是嚴(yán)峻的。春天讓我們心醉，而高考讓我們心動；春天將溫暖我們的心田，而高考將讓我們實(shí)現(xiàn)心愿。所以，我們熱愛春天，我們也渴望高考。我們要讓春天永駐心中，我們要讓高考充實(shí)心靈。
今天我們共聚一堂，在這里舉行100天誓師大會，要奏響這人生最壯麗的樂章。100天，在時(shí)間的長河里只是短暫的瞬間，但對于我們來說，卻是一段千金難買的光陰。因?yàn)樗浅稣鞯奶柦?，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導(dǎo)。在這100天里，你們、我們都要擁有沖刺高考的必勝信念。有信念的要繼續(xù)堅(jiān)定自己的信念；曾經(jīng)有過現(xiàn)在丟掉了要重新?lián)炱鹦拍?，因?yàn)椴坏阶詈箨P(guān)頭，就沒有勝敗，而一旦擁有信念，就會產(chǎn)生強(qiáng)大的力量。
在英國倫敦，有個(gè)年輕人名叫斯?fàn)柭?，他是一對著名登山夫婦的兒子，在他11歲時(shí)，他的父母在登山時(shí)遭遇雪崩不幸雙雙遇難。父母臨行前，留給了年幼的他一份遺囑，希望他們的兒子能像像他們一樣，能夠攀登一座又一座的山峰。在遺囑中，他們赫然羅列了一些高山的名字：阿爾卑斯山，喜馬拉雅山。
這樣的遺囑，對于他來說，簡直就是一場靈魂的地震，因?yàn)樗暧椎臅r(shí)候，就是一個(gè)殘疾的孩子。他的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥，走起路來都有些跛，甚至有資深醫(yī)生預(yù)測說：“用不了多少年，必須鋸掉他的那條殘腿！”但捧著父母遺囑的那一刻，殘疾的斯?fàn)柭]有害怕和退縮，他的眼睛里流露出火焰一般的堅(jiān)毅：“爸爸，媽媽，請你們在那幾座高山之巔等待著我，我一定會征服那一座座高山，并在世界之巔和你們的靈魂相會！
”
以后的六七年里，斯?fàn)柭е鞣澜鐜p峰的堅(jiān)定信念，馬不停蹄，堅(jiān)持不懈地鍛煉著自己年輕卻又殘疾的身體：他跛著腿參加越野長跑，跟隨南極科考隊(duì)在白雪皚皚的南極適應(yīng)冰天雪地的艱苦生活，甚至遠(yuǎn)行非洲，到一望無際的撒哈拉沙漠上考驗(yàn)自己在彈盡糧絕時(shí)的野外生存能力。
終于在他19歲那年，憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)和年輕，斯?fàn)柭贿h(yuǎn)萬里來到了尼泊爾，來到了世界第一高峰珠穆朗瑪峰的腳下。經(jīng)過半個(gè)月的艱苦卓絕的攀登，在暴風(fēng)雨，雪崩，零下幾十度的嚴(yán)寒威脅下一次次死里逃生后，斯?fàn)柭詺埣仓|終于登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰，站到了地球之巔。他的壯舉，贏得了舉世的崇敬。
21歲時(shí)，斯?fàn)柭巧狭税柋八股健?BR> 22歲時(shí)，斯?fàn)柭巧狭似蛄︸R扎羅山??
28歲前，斯?fàn)柭蛔蛔康巧狭烁改高z囑中所開列給他的高山。
一個(gè)人無法改變自己身體的缺陷，但卻能夠改變自己的心態(tài)。只要心中有信念，總有破繭而出的那一天。
牙關(guān)告訴自己要挺過去。因?yàn)?00天，只有100天，我們要珍惜這100天，抓緊這100天，拼搏這100天，奮斗這100天。將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速運(yùn)轉(zhuǎn)，絕不言棄，志在成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月就一定會屬于我們！
同學(xué)們，“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命因而將是一種浪費(fèi)?！爆F(xiàn)在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力！望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。
最后，祝愿同學(xué)們夢圓華星，夢圓xx！謝謝。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十一
眼看前高考一天天逼近，我們有些緊張和慌亂，甚至?xí)?，會迷惘，為什么？是壓力！壓力讓我們疲憊失望。但是沒有壓力就沒有動力。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！薄靶邪倮镎甙刖攀毕日艿闹腔鄹呷覀儯揭詈缶o要關(guān)頭，就越要堅(jiān)持下懈，越要咬緊牙關(guān)，奮戰(zhàn)到底，我們決不能讓壓力將我們吞噬。我和你們一樣，煩透了清晨的鬧鐘，多想再睡一會，就一小會，但是內(nèi)心深處卻有堅(jiān)定的聲音向我喊著“快滾下床，學(xué)會堅(jiān)持”學(xué)會堅(jiān)持。堅(jiān)持是人生一面不倒的旗幟，是內(nèi)心一團(tuán)不滅的火焰，是我們事先高考目標(biāo)的驅(qū)動力。不要有絲毫懈怠與徘徊，抓住每一天，以進(jìn)取之勢迎接明天的太陽。
晚上，我望著如此繁重的作業(yè)，對爸爸說：“我要一點(diǎn)再睡”爸爸狠狠得瞪了我一眼說“你不要命了”爸爸的話使我想起一個(gè)和我們一樣急于成功的習(xí)武之人。他熱愛武術(shù)，夢想著成為武林高手。一天，他對師傅說：“師傅，如果我每天刻苦習(xí)武，從不偷懶要多少年才能達(dá)到您的境界？”“十年”“那要是我每天除吃飯睡覺之外就認(rèn)真習(xí)武呢？”“二十年”“如果我連著不睡覺一直練習(xí)呢？”師傅望著他生氣的說道：“那你就永遠(yuǎn)別想學(xué)會”是呀！并不是無休止的練習(xí)就能換來成功，凡是都要講究效率。晚上充足的睡眠時(shí)第二天更有效學(xué)習(xí)的保障。學(xué)會合理利用時(shí)間才是王道！
同學(xué)們，這八十幾天的時(shí)間，我們要惜時(shí)如金，只朝爭夕。八十天的分分秒秒也能創(chuàng)造奇跡，鑄造輝煌?？赡苡腥藛?，還剩下不到九十天的時(shí)間，我基礎(chǔ)差，來得及嗎？我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。就在幾年前，一個(gè)成績十分普通的高三學(xué)生，在高考前一個(gè)月頓然醒悟，下定決心以破釜沉舟之勢拼他一拼。在僅僅一個(gè)月的刻苦努力下，考上了北京大學(xué)，創(chuàng)造了奇跡。我們可能沒有和他一樣的聰明才智，但我們只要充分利用一分一秒，決不讓幾分鐘之事拖成幾小時(shí)去做。用心對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)單詞，一個(gè)公式，一次測驗(yàn)，一節(jié)課堂，都盡力做到最好。我們也定能創(chuàng)造奇跡。
讓我們充滿自信，勇往直前！在座的一定看過《亮劍》這部電視劇吧！亮劍精神，就是古代劍客在與對手狹路相逢時(shí)，無論對手有多強(qiáng)大，就算對手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮劍精神，就是敢于亮出寶劍，敢于亮出氣勢，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)，懦弱只能留下笑料。同學(xué)們，此劍不亮更待何時(shí)？我們不為高考而生，更不為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在我們生與死的道路之間，我們就必須鼓足勇氣跨過去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?BR> 同學(xué)們，三月春雷已經(jīng)響徹大地，高考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，為了親人的關(guān)懷，老師的期望，父母的囑托和自己的夢想，讓我們積極向上，輕裝上陣，揮汗如雨。奮戰(zhàn)百日。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，傾熱血滿腔，名題金榜，與雷霆碰杯，笑傲六月，同日月爭光，再創(chuàng)輝煌。
20xx年3月xx日。
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十二
曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實(shí);后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
我的xx，我的夢!
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂?難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢?我希望大家能夠誠實(shí)，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧!
蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生：stayhungrystayfoolish(求知若饑，虛心若愚)。今天，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚!謝謝!
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我講話的主題是《相信自己，收獲成功》。
再過四天，就是xx年高考。今天我們和xx屆高三的同學(xué)們將鮮艷的五星紅旗送上藍(lán)天，為高三同學(xué)壯行，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)吶喊加油。
同學(xué)們，三年前，我們帶著對人生的追求，對大學(xué)的向往，對未來的憧憬，不約而同地邁進(jìn)了xx校園?；厥资昵髮W(xué)路程，四千三百多個(gè)日日夜夜，成功與失敗，喜悅與懊惱，感恩與埋怨，激動與泄氣，合作與分歧我們都曾經(jīng)歷。
今天，沙場點(diǎn)兵，請讓我們挺起胸膛，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望全部拋諸腦后，以計(jì)劃換取沉穩(wěn)，以理性換取冷靜，以無畏換取平和，以信心換取成功，以細(xì)心換取成績，相信自己多年的付出必將換取豐碩的收獲。
第一要調(diào)整心態(tài)。保持適度緊張的狀態(tài)，做到緊張而不慌張，平常心而不漫不經(jīng)心。確保正常、爭取超常、防止失常。
第二要調(diào)整生物鐘。高考時(shí)間是上午9：00—11：30考語文和文綜理綜，下午3：00—5：00考數(shù)學(xué)和英語。要努力調(diào)節(jié)到這兩段時(shí)間精力最旺盛。
第三要調(diào)整復(fù)習(xí)策略。最后幾天繼續(xù)回歸課本，回歸到已做過，尤其是近期做過的練習(xí)、試卷、模擬卷上，查缺補(bǔ)漏，查錯(cuò)糾錯(cuò)、自我完善。不再做新題難題，考試期間，考過一科忘記一科，避免給自已增加不必要的陌生感和恐懼感。
一路走來，感謝老師們多年的付出和教導(dǎo)，感謝有你，感恩幫助！
親愛的同學(xué)們，衷心希望你們走出xx門，鑄我xx魂。在新的征程中，快樂求學(xué)，誠實(shí)考試，勇敢進(jìn)取，正直做人，幸福生活！
同時(shí)也希望沒有升學(xué)任務(wù)的年段扎穩(wěn)基礎(chǔ)，蓄勢蓄力，奮起直追，勇攀高峰！
同學(xué)們，出發(fā)吧！“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！敝孕淖Ｔ复蠹倚南胧鲁?，旗開得勝！
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天是4月11日，高考正在悄悄向我們逼近，每當(dāng)我看到同學(xué)們課桌上搖搖欲墜的書籍以及抽屜里將要流出來的試卷，我深深感受到：高三真的很苦很累。
一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生”。而我說：把握住著最后的60天，你就把握住了生命的咽喉。大家都知道，2004年雅典奧運(yùn)會劉翔奪得了110米跨欄的冠軍，但大家還記得嗎？在那次比賽中劉翔的強(qiáng)勁競爭對手美國老將阿蘭·約翰遜在預(yù)賽時(shí)，因?yàn)榭缱詈笠粋€(gè)距終點(diǎn)還有10米的欄桿時(shí)，不慎摔倒而痛失爭奪金牌的決賽資格。
60天，不長也不短，就像是一場戰(zhàn)爭的尾聲，費(fèi)盡心力堅(jiān)守多年的陣地，有可能在這最后的一段日子里擴(kuò)大，也有可能在最后一段時(shí)間里失守，轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們又有什么理由不拚搏完這最后的60天？同學(xué)們，抬頭望去，前方不遠(yuǎn)處就是我們的理想??！天天不停的寫算讀背，堅(jiān)持幾個(gè)月下來，我們當(dāng)然會感到倦怠，可是一想到這背負(fù)的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的磚石，我們還會想到放松嗎？不會，因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐氤钥嗟娜?！?fù)習(xí)一遍又一遍地進(jìn)行，機(jī)械的重復(fù)當(dāng)然會讓我們感到厭倦，但一想到這承受的所有枯燥都是支撐自己理想大廈的基石，那么我們還會抱怨嗎？不會；因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐肫床娜?！考場上，我們失利過，失誤過，面對著激烈的競爭與不可猜測的未來，我們當(dāng)然會感到茫然，但一想到這一場場的模擬考試會讓我們以后的道路更快，更穩(wěn)，我們還會想到放棄嗎？不會，因?yàn)槲覀兌际强蠟樽约豪硐胗赂颐鎸Φ娜?！我們對理想?zhí)著的追求要求我們以飽滿的精神，昂揚(yáng)的意志去面對這最后的挑戰(zhàn)！
同學(xué)們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨，那一張張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，那綠茵場上躍動的身影，那課堂上激情洋溢的爭論，都將是停泊在我們心中最美的記憶。
正是為了這份最美好的記憶，為了無愧于各位家長的殷殷血汗、濃濃關(guān)愛，為了不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和囑托，在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：
我們將刻苦鉆研，精心備課，更新理念，提高效率；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；協(xié)調(diào)步驟，共享資源。
我們將笑對每一位同學(xué)的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼；問到淺處，我們愿做一條涓涓細(xì)流潤物無聲。無論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，還是生活瑣事，請盡情地向我們傾訴，我們就站在你們的身邊。艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行。你們的理想彌補(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師青春的驛動，你們的成功就是老師的幸福。
同學(xué)們！
努力拼搏60天，讓汗水哺育不凡；用聰明豐富內(nèi)涵；憑激情創(chuàng)造燦爛；靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占！努力拼搏60天，可能會幸福生活60年！奮斗60天吧，讓飛翔的蒙在六月里張開翅膀，奮斗60天，讓雄心與智慧在六月里閃光！
謝謝大家！
高考沖刺校長發(fā)言稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
高考是一場戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，但是我覺得，高考對于每一個(gè)高三學(xué)子來說，更是一個(gè)輝煌的節(jié)日！我們不是說要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎？我們不是說要回報(bào)父母，回報(bào)老師嗎？我們不是說要報(bào)答母校，報(bào)效祖國嗎？那還等什么呢？機(jī)會來了，我們的節(jié)日也來了，我們亮劍的時(shí)刻終于來到了。
佛教中講有三重境界：“參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時(shí)，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山還是山，看水還是水。”我們現(xiàn)在已達(dá)到看山不是山，看水不是水的境界，覺得不明白的東西越來越多，甚至有越學(xué)越糊涂的感覺，其實(shí)我們現(xiàn)在欠缺的是一點(diǎn)火候，欠缺的是靈活運(yùn)用，融會貫通，離脫胎換骨只差一步之遙，離禪徹悟只有一念之隔，如果我們把握好這60天，我們就能迅速地破繭化蝶而出，大徹大悟，達(dá)到看山還是山，看水還是水的大成境界。
科學(xué)備考既要進(jìn)攻，還要防守。大量的知識積累和解題訓(xùn)練就是進(jìn)攻；錯(cuò)題突破、解題規(guī)范、學(xué)會審題就是防守。對于文科應(yīng)保持著積累的習(xí)慣，英語、語文、歷史、政治、地理都需要大量的記憶和強(qiáng)化知識的記憶，所以每天都要保證對基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化。早晨人的思維最活躍，建議同學(xué)們從起床之初就開始記憶強(qiáng)化知識點(diǎn)。文科的記憶不需要統(tǒng)一時(shí)間記憶，零星的記憶，早上、課間、理科題目做累的空隙，晚上臨睡前都是記憶的有效時(shí)間。數(shù)學(xué)、英語應(yīng)該搞專題串知識并訓(xùn)練解題能力；手不離筆，筆不離手；重要錯(cuò)題要重做。語文、文綜學(xué)科有信心，有愛心；象對待自己的戀人一樣痛愛她，時(shí)時(shí)刻刻想念她。要打持久戰(zhàn)、連續(xù)戰(zhàn)、纏綿戰(zhàn)。不到最后決不放松，決不氣餒。60天向前沖，從此我們與眾不同。
各位同學(xué)，漫步校園，大家發(fā)現(xiàn)學(xué)校甬路邊的玉蘭花已經(jīng)在樹枝上獨(dú)自綻放了，開得很美麗很獨(dú)特。它不需要綠葉的依托，這是自信的象征，啟示我們應(yīng)該追求的境界！那就是不等不靠，只有自信才會在黑暗中走向光明，走向成功。任何一個(gè)人都會由他的主宰引向成功，任何一個(gè)人都會有大于自己的力量，這就是“你自己”。同學(xué)們，用勤奮和智慧贏得高考！做最好的、最美的自己！
“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話，“高考，三分靠實(shí)力，四分靠心理?！本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態(tài)，考生就難以在考場上正常發(fā)揮，甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考，心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵，越重要。如何調(diào)整好心態(tài)，優(yōu)化好心理，搞好最后的沖刺，從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn)：
1、作一些積極的自我暗示，樹立必勝的信心。
有這樣一個(gè)故事：明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考，在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。
2、要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信付出一定有回報(bào)。
這些天來，同學(xué)們的外省?？汲煽兿嗬^浮出水面，一部分學(xué)生過了為數(shù)不多的院校，有的全軍覆沒。這些同學(xué)很苦惱，很痛心，很失望。其實(shí)不必?zé)?，因?yàn)槲覀冞€可以刻苦學(xué)習(xí)靠文化課上省內(nèi)一本院校，因?yàn)榇蠖嘣盒ｄ浫≡瓌t是按文化課從高到低錄取招生計(jì)劃的40%。名次靠后的也不要失望灰心，據(jù)媒體多年調(diào)查，專業(yè)合格的考生每年接近40%的比例，因文化課不夠本科線而被淘汰出局。再加上很多院校有語文或英語的分?jǐn)?shù)限制一部分考生落馬。因此，我們不要著急，要在僅有的時(shí)日里一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去！機(jī)遇往往偏向于有準(zhǔn)備的人！誰也擋不住我們前進(jìn)的腳步，誰也阻止不了我們成功的登攀。過去的那段更長更艱辛的路，我們都無怨無悔地走過來了，而現(xiàn)在，60多天的時(shí)間，我們就更應(yīng)該好好把握。我們要心手相連，并肩作戰(zhàn)，共赴難關(guān)。即使走得很慢，但你決不要停下；也許目前你輸給了一些人，但你已經(jīng)戰(zhàn)勝了昨天的自己。
3、以平和的心態(tài)對待學(xué)習(xí)。
“拿得起，放的下”，
平平淡淡才是真。使心靈寧靜下來。心靈的寧靜是一種超然的境界。有人說，高考三分考水平，七分考心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。另外，備考是循序漸進(jìn)的過程，來不得焦躁。每一天我們都要定下自己的目標(biāo)，高效課堂、高效自習(xí)：因?yàn)槊恳惶?、每一?jié)課，每一道題都在書寫自己的高考。
同學(xué)們，高三就像長跑，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠(yuǎn)方，就沒有放棄的理由，不到最后一刻，絕不放棄希望；不到最后一刻，絕不放棄努力！讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。。