讀后感的寫作可以幫助讀者更深入地思考作品中的主題、人物和情節(jié)，并提升自己的思辨能力。寫一篇較為完美的讀后感要注意語言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用。接下來，讓我們一起來看看一些寫得較好的讀后感范例，或許能夠給你一些寫作靈感。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇一
在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說。
世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要,沒有希望，沒有愛，完全處在一個幻想的美好的世界里，這樣的生活，這樣的人類，有何意義?用現(xiàn)在的話來說，只不過是做白日夢罷了，你永遠(yuǎn)也不知道真正的世界是什么樣子的。而就是在這個混亂的世界里，發(fā)生了一系列的.事情。
憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。
這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇二
有一天，放學(xué)了！我一回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一本書，我最喜歡的一本書讀后感。于是，我就好奇地走到它跟前。啊！是我最喜歡而又最想得到的——《少年兒童百科全書》。
我一看見它，就像老鼠愛上了大米，我翻了又翻,看了又看。里面有自然天地、科學(xué)技術(shù)、人類文a……讓我看得入了迷，越看越愛不釋手，讀后感《我最喜歡的一本書讀后感》。啊！我太愛它了！下面我就給大家講講自然天地里面的一個動物吧！
這個動物就是大森林里的“金鋼”——威武的大猩猩。大家肯定都知道大猩猩是森林里的“金鋼”，它那烏黑的皮毛，一雙黑亮亮的大眼睛，看起來好像非常惡狠狠的樣子，它在森林里的大樹上蕩來蕩去，就連大象見了也要后退三尺啊，真的是森林里的“金鋼”啊！原來大象也非常害怕大猩猩??！大猩猩可真厲害！
大自然中還有很多很多動物，不管是小小的螞蟻還是巨大的大象，在大自然中都有著自己的地位。只要你看了這本書，書里的每一個知識都是一個小常識；只要你看了它，就會獲得許許多多的知識。真是不看不知道，一看你就“笑”——學(xué)會了很多新的知識，我很喜歡它！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇三
哈佛大學(xué)院長w·k·birby，這是他演講的集合。哈佛大學(xué)是世界著名的頂尖大學(xué)，培養(yǎng)了無數(shù)的人才。三分之一的美國總統(tǒng)和世界500強(qiáng)企業(yè)總統(tǒng)來自哈佛大學(xué)。讀完這本書后，我覺得哈佛大學(xué)不教他們?nèi)魏沃R，而是教他們?nèi)绾尾粩鄬W(xué)習(xí)新知識。
目前，我也是一名教育工作者。經(jīng)過三年多的無知探索，我似乎剛剛探索了一點(diǎn)教育的方式。當(dāng)然，我的方式只是如何向?qū)W生灌輸所謂的知識。如果以后我的教育方法是了解學(xué)生如何學(xué)習(xí)，我覺得我是一個讓學(xué)生終身受益的老師。目前，我花了很多精力收集案例。我發(fā)現(xiàn)這些案例的應(yīng)用比以前好了。至少對于學(xué)生來說，這些簡單易懂的案例讓他們明白，學(xué)習(xí)起來也不累。我目前的門徑只是盡我所能。要真正成為一名能引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)能力的教師，還有很長的.路要走。
讀這本書的另一種感覺是，我們的教育理念是流行的高等教育，他們讓我們看到精英教育應(yīng)該是什么樣子。我越來越覺得學(xué)校首先追求的是穩(wěn)定，沒有錯誤，表面上；在私立大學(xué)做到這一點(diǎn)已經(jīng)很好了。當(dāng)然，學(xué)校這樣做有她必須做的原因，但我覺得一個人的精力有限，學(xué)校的精力有限，大部分時間花在形式主義和膚淺的文章上，內(nèi)在的本質(zhì)自然不能做。因此，在課堂上，我會告訴學(xué)生酒店組織的機(jī)構(gòu).當(dāng)時，我對學(xué)生們說：在這樣的組織結(jié)構(gòu)下，有更多的學(xué)習(xí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展機(jī)會，學(xué)校的培養(yǎng)思想也是一種流行的高等教育。如果你想發(fā)展得好，你應(yīng)該下定決心給自己學(xué)習(xí)和創(chuàng)造機(jī)會。別人不把我們當(dāng)精英教育，我要把自己當(dāng)精英培養(yǎng)。我記得亨利·福特有句話說:對于一個準(zhǔn)備一輩子當(dāng)工人的人來說，下班的鐘聲是休息時的信號；對于一個有抱負(fù)的人來說，下班的鐘聲是新努力的開始。
對你來說也是如此。如果你不想受歡迎，你應(yīng)該在課后把握時間。我不知道學(xué)生們知道多少，但我仍然看到很多孩子認(rèn)真地看著我，似乎有點(diǎn)感動。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇四
我從小就喜歡讀書，我的家里也有很多書，但是，有一本書我最喜歡，那就是《魯賓孫漂流記》。
這本書講了一位叫魯賓孫的英國人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，同伴們都葬身大海，他漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。
讀完這本書，我的腦子里產(chǎn)生了一連串的問題：是一種什么樣的力量支撐著他在一個荒島生活了二十八年呢？是一種樂觀積極的態(tài)度，是一種強(qiáng)烈的求生欲望，使魯賓孫一個人在荒島上生活了二十八年。
另外，這本書還引起了我的反省。如果我是他，當(dāng)我一個人置身在荒島上，我會像他那樣不自暴自棄，重新燃起生活的希望嗎？不，我不會，因?yàn)槲覜]有他的那份勇氣，那份能力。在生活中，我離開父母，就像一只折了翅膀的小鳥。遇到困難，我不是迎難而上，而是知難而退。一個只會退縮的人，將來到社會上，有什么用呢？所以，我要學(xué)會魯賓孫的那種勇敢。
同時，這本書還讓我明白了一個道理：即使身處絕境，()即使是孤身一人，只要有勇氣、有智慧、有毅力，也可以勇敢的活下去。
喜歡音樂的白鯨讀后感媽媽喜歡吃魚頭讀后感愛國英雄讀后感
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇五
一千年以后的地球，會是什么樣子的呢？這本書是一本科幻小說，講得正是一千年以后的地球，“宇宙最后的一本書”到底是什么呢？一起走進(jìn)這本書吧！
一千年以后的地球，天空遍布著霧霾，世間再也沒有生機(jī)，在這個世界里，大地生靈涂炭，世界上只有灰色的水泥地和酸雨，再也沒有植物這個東西，而世界又掌控在每一關(guān)的關(guān)主手上。而且大腦探針橫行，這種東西會讓你感覺好像在伊甸這個美麗的地方，直到大腦燒壞為止。而伊甸由普魯人控制，他們很瞧不起普通人，任何人進(jìn)去都會被處死！可是世界并不是沒有希望了，而希望的種子埋在了一些人的手上，他就是主人公——憨頭，大家都知道這是笨蛋的意思。而他和五歲男孩小臉，有一百歲的老爺爺萊特和懷著一顆善良之心的普魯人拉娜雅一起踏上了拯救他妹妹的旅途。
我認(rèn)為對話是這本書的精髓。就比如說走輸水管道的那段故事中拯救拉娜雅的那段故事，萊特為了救被暴民圍住的'她，堅(jiān)定地說“我們得搭救哪位美麗的少女！”這句話聲音不高，語氣里確充滿堅(jiān)定，一個年過整百的老人竟然還有著這樣一份勇氣，令讀者頓時對他產(chǎn)生欽佩之情。而憨頭一行為了治療妹妹的白血病前往伊甸的那段故事，更是令我十分難忘。妹妹吃到了第一口蘋果時說“這多么像藍(lán)色的天空??！”短短一句話，是多么富有詩意啊，不禁令讀者產(chǎn)生無限的遐想，體會她的喜悅之情。
讀完這本書，我不禁陷入了沉思：我感嘆著普魯人對普通人的不公，而又想象著未來的樣子，書是現(xiàn)在很平常的東西了，未來真的連書都變成珍惜文物了？不，我們不能這樣，要多讀書，為文學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。我們要愛惜地球，地球只有一個，是我們共同的家園，如果因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐，破壞植被，大氣污染，水土流失而毀滅了地球，是多么令人感到可恥的呀！我們現(xiàn)在要珍惜我們的家園，世上可沒有后悔藥賣的呀！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇六
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽乙部催^很多書，有《同桌冤家》、《笑貓日記》、《福爾摩斯》……不過，我最喜歡的書是《福爾摩斯》。
《福爾摩斯》是一本偵探小說，里面全都是一些稀奇古怪的案子，但這些謎團(tuán)都被福爾摩斯解開了。福爾摩斯在《最后一案》中死了，卻在《空屋》一案中奇跡般的復(fù)活。
這本書是周老師介紹給我的。我一開始看時只是囫圇吞棗，但是到后面，情節(jié)撲朔迷離，越看就越激動人心了。于是，我的心里就會浮想聯(lián)翩。后來，這里面人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合都讓我牽腸掛肚。過了幾天，我又買了幾本來看，我都已經(jīng)看得如癡如醉了，有時候看得連時間都忘記了。今年我過生日，胡老師和周老師問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了《福爾摩斯》。我覺得在看《福爾摩斯》時，不是在看一本書，而是在看一部驚心動魄的電影。
有一次我在家，打開電視看動畫片，但我覺得動畫片很無聊，于是，我拿起一本《福爾摩斯》看了起來。到了吃飯的時間了，媽媽已經(jīng)喊了許多遍“吃飯啦”，我卻沒有聽見。于是，媽媽大聲叫了一句：“吃飯啦！”我才從癡醉中蘇醒過來，于是，我依依不舍地放下了書，去吃飯了。
每個人都有一本自己最喜歡的書，而我最喜歡的書就是這本偵探小說，每個人都會有自己的品味，每個人都不一定喜歡同一本書，只要我們多讀書，肯定會對自己有益處的。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇七
莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！睍褚槐愦紳庥舻目Х?、像一杯新鮮美味的果汁，更像溫開水，它平凡而甘甜，只有細(xì)心的人才懂得品味。在猶如雨點(diǎn)般密密麻麻的書籍里，我喜歡的那一本是《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》講述的是：1866年，海上突然出了一個巨大無比的“海怪”，它經(jīng)常撞毀海上的船只。政府為了消滅“海怪”，組建了一個追捕隊(duì)，還特別邀請法國博物學(xué)家阿龍納斯教授，但他和他的仆人康賽爾以及一名捕鯨手尼德在追捕“海怪”時反倒成了“海怪”的俘虜！所以不得不跟隨“海怪”周游四海，看到了許多奇特的海生物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情......
作者從描寫海洋的美麗，側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋，珍惜海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們一個個堅(jiān)定的眼神，一句句不放棄的.話語，感覺海洋就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，始終堅(jiān)持不懈。
這本書不僅讓我看見了大海的美麗、大海世界的精彩和大海之深，而且還讓我讀到了一個個膾炙人口的故事。讓我們在書的海洋中探索也不失乏味，像冰山斷路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返，其他的故事也像美味佳肴一樣讓我迷戀其中。讀完這本書讓我對大海有了新的見解，也讓我對大海更加感興趣。雖然現(xiàn)在人類已經(jīng)成功造出潛水艇，可以真正的海底旅行了，但是在當(dāng)時的世紀(jì)卻只能是幻想。讓我懂得沒有幻想就沒有發(fā)明創(chuàng)造，沒有做不到，只有想不到，我們應(yīng)該學(xué)會思考和想象，這樣才能創(chuàng)造更加美好的世界！
書籍是一艘輪船，能載著我們在知識海洋中穿行。那么，就讓我們在好書的陪伴下，一起在書的海洋中探索，做一個有學(xué)問的人吧！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇八
我悄悄打開過去的教材，看見了《老頭與海鷗》這一課，我刻意地看了一遍，深刻地感化到了動物也是厚情感的。
這篇課文首要講了一名窮苦老頭豈論起風(fēng)下雨都去喂海鷗，此后他們之間孕育了濃密的情感。老頭身后，海鷗們在老頭的.遺像前翻飛、回旋、靜立、鳴叫，當(dāng)拿走遺像時又戀戀不舍。我感慨了：小小的動物竟云云厚情有義！
經(jīng)歷《老頭與海鷗》這篇課文，我了解了：動物也是有情感的。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇九
失敗在許多人的眼里，是多么可怕的事，遇到失敗是最平常的事情了。書中講了這位叫圣地亞哥的老人，連續(xù)84天沒捕到一條魚，他一直沒有灰心，每天堅(jiān)持出海捕魚。
但就在第二天，他非常幸運(yùn)的捕到了一條比他小船還大的馬林魚，他拖著老人和小船在海上漂了兩天兩夜，大馬林魚在大海上拼命掙扎，老人也已經(jīng)精疲力竭，但是他并沒有放棄，憑著這份意志，終于把馬林魚扎死了綁在船頭。然而，更不幸的是一群聞著血腥味而來的.大鯊魚撲了過來，到最后老人終于保全了性命，可是大馬林魚被大鯊魚吃的只剩下了魚骨，老人只能拖著魚骨返航。
我終于明白了，書里的一句話“我可以被摧毀，但不能被征服”。雖然老人最后拖著魚骨返航，但是老人努力不懈、永不屈服的精神讓我敬佩。學(xué)習(xí)中，雖然考試成績有時很不理想，但是只要有這種永不言敗的精神，相信一定會做到更好的自己。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十
海明威都得過什么獎？他寫的故事好看嗎？老人遇沒遇到鯊魚呀？老人到底抓沒抓到魚呀？大海有多兇險(xiǎn)??？里面有美人魚嗎？帶著這些問題，我迫不及待地走進(jìn)了這本書。
《老人與海》這本書講的是老漁夫桑堤亞哥駕船在海上持續(xù)行駛了84天，卻連一條魚也沒捕到，在其他漁民的奚落中，老人決定第85次出海，終于捕到了一條大馬林魚。然而，在歸航途中，他卻遇到了鯊魚的圍攻，展開了n次對戰(zhàn)，最終平安地回到了岸上。
讀了這本書，我深深地被老漁夫堅(jiān)持的精神感動了，都已經(jīng)84天沒有抓到魚了，但是他還是沒有放棄，還是為自己的目標(biāo)努力著，要是我84天都沒有寫完一篇文章，那我肯定就放棄了。我要向老漁夫?qū)W習(xí)堅(jiān)持、努力、不放棄。
當(dāng)老漁夫遇到鯊魚的'時候，老漁夫只有兩個選擇，一個是被鯊魚吃掉，另一個是戰(zhàn)勝困難回到岸上，他選擇了與鯊魚血戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了困難。這個暑假，媽媽非常忙，我也遇到了困難，我和老漁夫一樣，自己想辦法戰(zhàn)勝困難，自己梳頭，自己洗澡，自己洗衣服，自己打卡，自己錄視頻，自己小組討論……我也戰(zhàn)勝了困難，我長大了！
《老人與海》真是一本好書，你也快去看吧！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十一
書，是知識的風(fēng)帆，是常識的翅膀，是知識的源泉。書能夠熏陶我們的情操，寬闊我們的眼界。我的'書籍中，有一標(biāo)書令我回味無限。它就是《老人與?！?。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎的得主——（美）海亮威。
書中道的是一位剛強(qiáng)的老人，老人取一個小男孩關(guān)系甚惡，老人的名字鳴“圣地亞哥”，他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下，單獨(dú)出海。無意間釣上了一條大馬林魚，但這條魚切實(shí)太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言，但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人，老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園，但誰知地有意外風(fēng)波，多少只鯊魚盯上了老人，老人發(fā)明了危險(xiǎn)，與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊，終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了，老人歷經(jīng)含辛茹苦，歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚，只剩下了一些殘骸。
這雖然是一個簡略的故事，但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前，心懷磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前，想光亮后退，末于走沒了窘境，沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才干睹彩虹，讓我們向彩虹盡力吧！！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十二
一個懵懂的孩子就像一張白紙，等待著你去書寫，從一本薄薄的冊子到一本厚厚的書，時間讓你去品讀。這美妙的世界，需要我們發(fā)自肺腑的欣賞和鼓勵。
莊老師說過“學(xué)生是我們教育生命的‘貴人’，需要我們以感恩之心去將他們永遠(yuǎn)牢記心頭。每一個學(xué)生都是值得教師潛心閱讀的一本書，讀好這本書，教師不僅能清楚地看到學(xué)生的內(nèi)心世界，也能清楚地看到自己的形象，以及自己形象背后的靈魂?！被蛟S我無法翻閱每一本書，但至少我會把手里的這本書讀完。
還記得開學(xué)那天見到我的這幫孩子們，那是我工作的第一個年頭。一個個既可愛又可恨，哭鬧整整持續(xù)了1個多月，我把他們當(dāng)作是工作，是一項(xiàng)人生中必須完成的任務(wù)，最終收獲的是疲憊。漸漸地，哭鬧聲少了，聽到最多的.便是“老師，老師…”，看到他們朝你揚(yáng)起天真無邪的笑臉，用稚嫩的聲音與你同朋友一樣談話，我也不禁會露出笑容，那種感覺真的非常地好，或許這不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)了。時間讓我跟孩子們逐漸了解彼此，每個孩子們都具有未完成性，他們正在書寫著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的其中一個讀者。
書都是有內(nèi)容的，每一本書的內(nèi)容是不一樣的，這內(nèi)容是需要人去讀，但是真正去讀孩子這本書的人恐怕不多。家長們忙于自己的工作往往會忽略孩子們的成長；教師因?yàn)楹⒆佣嗟膯栴}，全面關(guān)注每個孩子肯定是紙上談兵，只能做到盡力而為。所有的讀“書”都不是一蹴而就的，你原意堅(jiān)持，那便是成功的第一步。
世界是沒有相同的兩片葉子，書也一樣。有的可能每一篇、每一章都精彩，使你愿意讀下去；有的可能開頭平淡無奇，但精彩卻在后面；還有的可能在中間會有大的轉(zhuǎn)折，原來平淡無奇的也許會突然精彩紛呈，扣人心弦。這些書都需要人去讀，學(xué)生這本書是活的書、生動的書，真正以平等的心與孩子交流才能了解他們的內(nèi)心世界，感受他們的天真可愛。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十三
閑來無事，又重新潛心拜讀了一遍《白叟與海》，讀時卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動的心，一顆赤紅的心，一顆跳動的布滿激情的心。那是數(shù)年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。
簡練，或者說精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長的小說，也能成功，而牽動讀者的心。《白叟與?！吩诤Ｃ魍乃季w中流轉(zhuǎn)，布滿熾熱的'液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！边@不僅是一個人的志向，也是白叟圣地亞哥的真實(shí)寫照，是他的靈魂的最恰當(dāng)描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，仍是一種對人生的洞悉。當(dāng)這個世界的天平不向每個人傾斜時，總用人會被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒有決心信念，惡運(yùn)會等閑吞噬空虛的心靈。人真的是很希奇的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？豈非失敗真的如斯可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與天然的對抗，與世界的對抗，與命運(yùn)的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十四
“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！边@句話，是著名作家海明威在《老人與?！防镎f的?！独先伺c?！肥俏易钕矚g的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的'肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過了。這是，爸爸看見了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十五
一部不到100頁的作品——《老人與海》，卻能讓一代又一代地讀。從作者簡單、準(zhǔn)確、充滿濃郁生活氣息的描述中，我進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀到了他的貧窮、凄涼，也讀到了他的.固執(zhí)和不情愿，與此同時，雖然他已經(jīng)衰老了，但他仍然堅(jiān)持對生活的固有信心。他出海了，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多年來的夢想。經(jīng)過三天三夜的周旋和與大魚的殊死搏斗，他終于在筋疲力盡的最后一刻戰(zhàn)勝了大魚，把它綁在了自己的船舷上。
在戰(zhàn)斗的過程中，他心中一次又一次地出現(xiàn)了一個念頭：“人不是天生就要打敗的。他曾經(jīng)這樣喊著激勵自己：“你盡量把他消滅，但就是打不敗他。然而，最終，他失敗了：在回家的路上，饑餓的鯊魚一個接一個地追上來，他盡力一個接一個地殺死這些掠奪者；當(dāng)老人回到岸邊時，他只帶回了一條巨大的魚骨、一條破碎的船和一個疲憊的身體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫沒有受到傷害。他英勇失敗了，他是真正的凱旋英雄，一身傷痕成了他非凡勇氣的見證。老人在小窩棚里安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準(zhǔn)備出海了，他夢見了獅子。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇一
在我第一眼看到書名字的時候，就被迷住了，這其實(shí)是一部科幻小說。
世界被一場巨大的地震毀滅，到處是一片片的廢墟，人們忘記了從前，也看不到未來。書籍消失了，每個人依靠新奇的科技來滿足精神上的需要,沒有希望，沒有愛，完全處在一個幻想的美好的世界里，這樣的生活，這樣的人類，有何意義?用現(xiàn)在的話來說，只不過是做白日夢罷了，你永遠(yuǎn)也不知道真正的世界是什么樣子的。而就是在這個混亂的世界里，發(fā)生了一系列的.事情。
憨頭，一個十二歲男孩，患有癲癇病，從小便被父母遺棄。由于生活環(huán)境所迫，他淪為街頭混混，但是，他卻有一顆善良的心，始終充滿著愛。
萊特，廢墟中僅存的作家。他始終堅(jiān)信書寫可以喚起人沒對于美好世界的記憶，幫助人類走出困境。
拉娜雅，基因改良人，一位美少女，就是和憨頭的一次遇險(xiǎn)，一次機(jī)緣，使她走進(jìn)了普通人的心靈世界。
為了拯救憨豆生患重病的妹妹豆豆，憨頭，萊特，拉娜雅和一個只會說“巧克力”的五歲男孩小臉，一起行動了起來，經(jīng)歷了種種困難，終于讓豆豆恢復(fù)了健康?？墒侨R特卻成為了理想的殉道者。為了完成萊特的遺愿，憨頭寫下了宇宙最后一本書。
這本書，讓我心里覺得，只要有希望，信心還有勇氣，沒有什么困難是解決不了的。同時，這本書還告訴了我們一個道理：人類都需要通過書寫和閱讀來傳遞美好，傳播愛，書寫和閱讀應(yīng)當(dāng)與人類同在!是的，無論是書寫，還是閱讀，對于我們來說都是很重要的，我感覺它們就像是我們每天必須干的事情，通過書寫，你可以把自己的感情傳遞出去。而通過閱讀，你可以了解到別人的感情、故事，甚至還有可能會影響你的一身。
而在故事的最后，拉娜雅回到了自己的國家，傳遞給憨頭一句話“未來屬于我們”，是呀，未來屬于我們，只要我們共同打造這個美好家園，心中充滿希望，充滿愛，未來一定是最美好的!
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇二
有一天，放學(xué)了！我一回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一本書，我最喜歡的一本書讀后感。于是，我就好奇地走到它跟前。啊！是我最喜歡而又最想得到的——《少年兒童百科全書》。
我一看見它，就像老鼠愛上了大米，我翻了又翻,看了又看。里面有自然天地、科學(xué)技術(shù)、人類文a……讓我看得入了迷，越看越愛不釋手，讀后感《我最喜歡的一本書讀后感》。啊！我太愛它了！下面我就給大家講講自然天地里面的一個動物吧！
這個動物就是大森林里的“金鋼”——威武的大猩猩。大家肯定都知道大猩猩是森林里的“金鋼”，它那烏黑的皮毛，一雙黑亮亮的大眼睛，看起來好像非常惡狠狠的樣子，它在森林里的大樹上蕩來蕩去，就連大象見了也要后退三尺啊，真的是森林里的“金鋼”啊！原來大象也非常害怕大猩猩??！大猩猩可真厲害！
大自然中還有很多很多動物，不管是小小的螞蟻還是巨大的大象，在大自然中都有著自己的地位。只要你看了這本書，書里的每一個知識都是一個小常識；只要你看了它，就會獲得許許多多的知識。真是不看不知道，一看你就“笑”——學(xué)會了很多新的知識，我很喜歡它！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇三
哈佛大學(xué)院長w·k·birby，這是他演講的集合。哈佛大學(xué)是世界著名的頂尖大學(xué)，培養(yǎng)了無數(shù)的人才。三分之一的美國總統(tǒng)和世界500強(qiáng)企業(yè)總統(tǒng)來自哈佛大學(xué)。讀完這本書后，我覺得哈佛大學(xué)不教他們?nèi)魏沃R，而是教他們?nèi)绾尾粩鄬W(xué)習(xí)新知識。
目前，我也是一名教育工作者。經(jīng)過三年多的無知探索，我似乎剛剛探索了一點(diǎn)教育的方式。當(dāng)然，我的方式只是如何向?qū)W生灌輸所謂的知識。如果以后我的教育方法是了解學(xué)生如何學(xué)習(xí)，我覺得我是一個讓學(xué)生終身受益的老師。目前，我花了很多精力收集案例。我發(fā)現(xiàn)這些案例的應(yīng)用比以前好了。至少對于學(xué)生來說，這些簡單易懂的案例讓他們明白，學(xué)習(xí)起來也不累。我目前的門徑只是盡我所能。要真正成為一名能引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)能力的教師，還有很長的.路要走。
讀這本書的另一種感覺是，我們的教育理念是流行的高等教育，他們讓我們看到精英教育應(yīng)該是什么樣子。我越來越覺得學(xué)校首先追求的是穩(wěn)定，沒有錯誤，表面上；在私立大學(xué)做到這一點(diǎn)已經(jīng)很好了。當(dāng)然，學(xué)校這樣做有她必須做的原因，但我覺得一個人的精力有限，學(xué)校的精力有限，大部分時間花在形式主義和膚淺的文章上，內(nèi)在的本質(zhì)自然不能做。因此，在課堂上，我會告訴學(xué)生酒店組織的機(jī)構(gòu).當(dāng)時，我對學(xué)生們說：在這樣的組織結(jié)構(gòu)下，有更多的學(xué)習(xí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展機(jī)會，學(xué)校的培養(yǎng)思想也是一種流行的高等教育。如果你想發(fā)展得好，你應(yīng)該下定決心給自己學(xué)習(xí)和創(chuàng)造機(jī)會。別人不把我們當(dāng)精英教育，我要把自己當(dāng)精英培養(yǎng)。我記得亨利·福特有句話說:對于一個準(zhǔn)備一輩子當(dāng)工人的人來說，下班的鐘聲是休息時的信號；對于一個有抱負(fù)的人來說，下班的鐘聲是新努力的開始。
對你來說也是如此。如果你不想受歡迎，你應(yīng)該在課后把握時間。我不知道學(xué)生們知道多少，但我仍然看到很多孩子認(rèn)真地看著我，似乎有點(diǎn)感動。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇四
我從小就喜歡讀書，我的家里也有很多書，但是，有一本書我最喜歡，那就是《魯賓孫漂流記》。
這本書講了一位叫魯賓孫的英國人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，同伴們都葬身大海，他漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到了英國。
讀完這本書，我的腦子里產(chǎn)生了一連串的問題：是一種什么樣的力量支撐著他在一個荒島生活了二十八年呢？是一種樂觀積極的態(tài)度，是一種強(qiáng)烈的求生欲望，使魯賓孫一個人在荒島上生活了二十八年。
另外，這本書還引起了我的反省。如果我是他，當(dāng)我一個人置身在荒島上，我會像他那樣不自暴自棄，重新燃起生活的希望嗎？不，我不會，因?yàn)槲覜]有他的那份勇氣，那份能力。在生活中，我離開父母，就像一只折了翅膀的小鳥。遇到困難，我不是迎難而上，而是知難而退。一個只會退縮的人，將來到社會上，有什么用呢？所以，我要學(xué)會魯賓孫的那種勇敢。
同時，這本書還讓我明白了一個道理：即使身處絕境，()即使是孤身一人，只要有勇氣、有智慧、有毅力，也可以勇敢的活下去。
喜歡音樂的白鯨讀后感媽媽喜歡吃魚頭讀后感愛國英雄讀后感
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇五
一千年以后的地球，會是什么樣子的呢？這本書是一本科幻小說，講得正是一千年以后的地球，“宇宙最后的一本書”到底是什么呢？一起走進(jìn)這本書吧！
一千年以后的地球，天空遍布著霧霾，世間再也沒有生機(jī)，在這個世界里，大地生靈涂炭，世界上只有灰色的水泥地和酸雨，再也沒有植物這個東西，而世界又掌控在每一關(guān)的關(guān)主手上。而且大腦探針橫行，這種東西會讓你感覺好像在伊甸這個美麗的地方，直到大腦燒壞為止。而伊甸由普魯人控制，他們很瞧不起普通人，任何人進(jìn)去都會被處死！可是世界并不是沒有希望了，而希望的種子埋在了一些人的手上，他就是主人公——憨頭，大家都知道這是笨蛋的意思。而他和五歲男孩小臉，有一百歲的老爺爺萊特和懷著一顆善良之心的普魯人拉娜雅一起踏上了拯救他妹妹的旅途。
我認(rèn)為對話是這本書的精髓。就比如說走輸水管道的那段故事中拯救拉娜雅的那段故事，萊特為了救被暴民圍住的'她，堅(jiān)定地說“我們得搭救哪位美麗的少女！”這句話聲音不高，語氣里確充滿堅(jiān)定，一個年過整百的老人竟然還有著這樣一份勇氣，令讀者頓時對他產(chǎn)生欽佩之情。而憨頭一行為了治療妹妹的白血病前往伊甸的那段故事，更是令我十分難忘。妹妹吃到了第一口蘋果時說“這多么像藍(lán)色的天空??！”短短一句話，是多么富有詩意啊，不禁令讀者產(chǎn)生無限的遐想，體會她的喜悅之情。
讀完這本書，我不禁陷入了沉思：我感嘆著普魯人對普通人的不公，而又想象著未來的樣子，書是現(xiàn)在很平常的東西了，未來真的連書都變成珍惜文物了？不，我們不能這樣，要多讀書，為文學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。我們要愛惜地球，地球只有一個，是我們共同的家園，如果因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐，破壞植被，大氣污染，水土流失而毀滅了地球，是多么令人感到可恥的呀！我們現(xiàn)在要珍惜我們的家園，世上可沒有后悔藥賣的呀！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇六
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽乙部催^很多書，有《同桌冤家》、《笑貓日記》、《福爾摩斯》……不過，我最喜歡的書是《福爾摩斯》。
《福爾摩斯》是一本偵探小說，里面全都是一些稀奇古怪的案子，但這些謎團(tuán)都被福爾摩斯解開了。福爾摩斯在《最后一案》中死了，卻在《空屋》一案中奇跡般的復(fù)活。
這本書是周老師介紹給我的。我一開始看時只是囫圇吞棗，但是到后面，情節(jié)撲朔迷離，越看就越激動人心了。于是，我的心里就會浮想聯(lián)翩。后來，這里面人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合都讓我牽腸掛肚。過了幾天，我又買了幾本來看，我都已經(jīng)看得如癡如醉了，有時候看得連時間都忘記了。今年我過生日，胡老師和周老師問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了《福爾摩斯》。我覺得在看《福爾摩斯》時，不是在看一本書，而是在看一部驚心動魄的電影。
有一次我在家，打開電視看動畫片，但我覺得動畫片很無聊，于是，我拿起一本《福爾摩斯》看了起來。到了吃飯的時間了，媽媽已經(jīng)喊了許多遍“吃飯啦”，我卻沒有聽見。于是，媽媽大聲叫了一句：“吃飯啦！”我才從癡醉中蘇醒過來，于是，我依依不舍地放下了書，去吃飯了。
每個人都有一本自己最喜歡的書，而我最喜歡的書就是這本偵探小說，每個人都會有自己的品味，每個人都不一定喜歡同一本書，只要我們多讀書，肯定會對自己有益處的。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇七
莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！睍褚槐愦紳庥舻目Х?、像一杯新鮮美味的果汁，更像溫開水，它平凡而甘甜，只有細(xì)心的人才懂得品味。在猶如雨點(diǎn)般密密麻麻的書籍里，我喜歡的那一本是《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》講述的是：1866年，海上突然出了一個巨大無比的“海怪”，它經(jīng)常撞毀海上的船只。政府為了消滅“海怪”，組建了一個追捕隊(duì)，還特別邀請法國博物學(xué)家阿龍納斯教授，但他和他的仆人康賽爾以及一名捕鯨手尼德在追捕“海怪”時反倒成了“海怪”的俘虜！所以不得不跟隨“海怪”周游四海，看到了許多奇特的海生物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情......
作者從描寫海洋的美麗，側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋，珍惜海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們一個個堅(jiān)定的眼神，一句句不放棄的.話語，感覺海洋就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，始終堅(jiān)持不懈。
這本書不僅讓我看見了大海的美麗、大海世界的精彩和大海之深，而且還讓我讀到了一個個膾炙人口的故事。讓我們在書的海洋中探索也不失乏味，像冰山斷路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返，其他的故事也像美味佳肴一樣讓我迷戀其中。讀完這本書讓我對大海有了新的見解，也讓我對大海更加感興趣。雖然現(xiàn)在人類已經(jīng)成功造出潛水艇，可以真正的海底旅行了，但是在當(dāng)時的世紀(jì)卻只能是幻想。讓我懂得沒有幻想就沒有發(fā)明創(chuàng)造，沒有做不到，只有想不到，我們應(yīng)該學(xué)會思考和想象，這樣才能創(chuàng)造更加美好的世界！
書籍是一艘輪船，能載著我們在知識海洋中穿行。那么，就讓我們在好書的陪伴下，一起在書的海洋中探索，做一個有學(xué)問的人吧！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇八
我悄悄打開過去的教材，看見了《老頭與海鷗》這一課，我刻意地看了一遍，深刻地感化到了動物也是厚情感的。
這篇課文首要講了一名窮苦老頭豈論起風(fēng)下雨都去喂海鷗，此后他們之間孕育了濃密的情感。老頭身后，海鷗們在老頭的.遺像前翻飛、回旋、靜立、鳴叫，當(dāng)拿走遺像時又戀戀不舍。我感慨了：小小的動物竟云云厚情有義！
經(jīng)歷《老頭與海鷗》這篇課文，我了解了：動物也是有情感的。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇九
失敗在許多人的眼里，是多么可怕的事，遇到失敗是最平常的事情了。書中講了這位叫圣地亞哥的老人，連續(xù)84天沒捕到一條魚，他一直沒有灰心，每天堅(jiān)持出海捕魚。
但就在第二天，他非常幸運(yùn)的捕到了一條比他小船還大的馬林魚，他拖著老人和小船在海上漂了兩天兩夜，大馬林魚在大海上拼命掙扎，老人也已經(jīng)精疲力竭，但是他并沒有放棄，憑著這份意志，終于把馬林魚扎死了綁在船頭。然而，更不幸的是一群聞著血腥味而來的.大鯊魚撲了過來，到最后老人終于保全了性命，可是大馬林魚被大鯊魚吃的只剩下了魚骨，老人只能拖著魚骨返航。
我終于明白了，書里的一句話“我可以被摧毀，但不能被征服”。雖然老人最后拖著魚骨返航，但是老人努力不懈、永不屈服的精神讓我敬佩。學(xué)習(xí)中，雖然考試成績有時很不理想，但是只要有這種永不言敗的精神，相信一定會做到更好的自己。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十
海明威都得過什么獎？他寫的故事好看嗎？老人遇沒遇到鯊魚呀？老人到底抓沒抓到魚呀？大海有多兇險(xiǎn)??？里面有美人魚嗎？帶著這些問題，我迫不及待地走進(jìn)了這本書。
《老人與海》這本書講的是老漁夫桑堤亞哥駕船在海上持續(xù)行駛了84天，卻連一條魚也沒捕到，在其他漁民的奚落中，老人決定第85次出海，終于捕到了一條大馬林魚。然而，在歸航途中，他卻遇到了鯊魚的圍攻，展開了n次對戰(zhàn)，最終平安地回到了岸上。
讀了這本書，我深深地被老漁夫堅(jiān)持的精神感動了，都已經(jīng)84天沒有抓到魚了，但是他還是沒有放棄，還是為自己的目標(biāo)努力著，要是我84天都沒有寫完一篇文章，那我肯定就放棄了。我要向老漁夫?qū)W習(xí)堅(jiān)持、努力、不放棄。
當(dāng)老漁夫遇到鯊魚的'時候，老漁夫只有兩個選擇，一個是被鯊魚吃掉，另一個是戰(zhàn)勝困難回到岸上，他選擇了與鯊魚血戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了困難。這個暑假，媽媽非常忙，我也遇到了困難，我和老漁夫一樣，自己想辦法戰(zhàn)勝困難，自己梳頭，自己洗澡，自己洗衣服，自己打卡，自己錄視頻，自己小組討論……我也戰(zhàn)勝了困難，我長大了！
《老人與海》真是一本好書，你也快去看吧！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十一
書，是知識的風(fēng)帆，是常識的翅膀，是知識的源泉。書能夠熏陶我們的情操，寬闊我們的眼界。我的'書籍中，有一標(biāo)書令我回味無限。它就是《老人與?！?。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎的得主——（美）海亮威。
書中道的是一位剛強(qiáng)的老人，老人取一個小男孩關(guān)系甚惡，老人的名字鳴“圣地亞哥”，他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下，單獨(dú)出海。無意間釣上了一條大馬林魚，但這條魚切實(shí)太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言，但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人，老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園，但誰知地有意外風(fēng)波，多少只鯊魚盯上了老人，老人發(fā)明了危險(xiǎn)，與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊，終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了，老人歷經(jīng)含辛茹苦，歸到港灣。但此時那碩大無比的大馬林魚，只剩下了一些殘骸。
這雖然是一個簡略的故事，但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前，心懷磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前，想光亮后退，末于走沒了窘境，沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才干睹彩虹，讓我們向彩虹盡力吧！！
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十二
一個懵懂的孩子就像一張白紙，等待著你去書寫，從一本薄薄的冊子到一本厚厚的書，時間讓你去品讀。這美妙的世界，需要我們發(fā)自肺腑的欣賞和鼓勵。
莊老師說過“學(xué)生是我們教育生命的‘貴人’，需要我們以感恩之心去將他們永遠(yuǎn)牢記心頭。每一個學(xué)生都是值得教師潛心閱讀的一本書，讀好這本書，教師不僅能清楚地看到學(xué)生的內(nèi)心世界，也能清楚地看到自己的形象，以及自己形象背后的靈魂?！被蛟S我無法翻閱每一本書，但至少我會把手里的這本書讀完。
還記得開學(xué)那天見到我的這幫孩子們，那是我工作的第一個年頭。一個個既可愛又可恨，哭鬧整整持續(xù)了1個多月，我把他們當(dāng)作是工作，是一項(xiàng)人生中必須完成的任務(wù)，最終收獲的是疲憊。漸漸地，哭鬧聲少了，聽到最多的.便是“老師，老師…”，看到他們朝你揚(yáng)起天真無邪的笑臉，用稚嫩的聲音與你同朋友一樣談話，我也不禁會露出笑容，那種感覺真的非常地好，或許這不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)了。時間讓我跟孩子們逐漸了解彼此，每個孩子們都具有未完成性，他們正在書寫著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的其中一個讀者。
書都是有內(nèi)容的，每一本書的內(nèi)容是不一樣的，這內(nèi)容是需要人去讀，但是真正去讀孩子這本書的人恐怕不多。家長們忙于自己的工作往往會忽略孩子們的成長；教師因?yàn)楹⒆佣嗟膯栴}，全面關(guān)注每個孩子肯定是紙上談兵，只能做到盡力而為。所有的讀“書”都不是一蹴而就的，你原意堅(jiān)持，那便是成功的第一步。
世界是沒有相同的兩片葉子，書也一樣。有的可能每一篇、每一章都精彩，使你愿意讀下去；有的可能開頭平淡無奇，但精彩卻在后面；還有的可能在中間會有大的轉(zhuǎn)折，原來平淡無奇的也許會突然精彩紛呈，扣人心弦。這些書都需要人去讀，學(xué)生這本書是活的書、生動的書，真正以平等的心與孩子交流才能了解他們的內(nèi)心世界，感受他們的天真可愛。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十三
閑來無事，又重新潛心拜讀了一遍《白叟與海》，讀時卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書，而是在閱讀一顆生動的心，一顆赤紅的心，一顆跳動的布滿激情的心。那是數(shù)年前我體會不到的。我的感懷也由此開始。
簡練，或者說精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長的小說，也能成功，而牽動讀者的心。《白叟與?！吩诤Ｃ魍乃季w中流轉(zhuǎn)，布滿熾熱的'液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！边@不僅是一個人的志向，也是白叟圣地亞哥的真實(shí)寫照，是他的靈魂的最恰當(dāng)描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，仍是一種對人生的洞悉。當(dāng)這個世界的天平不向每個人傾斜時，總用人會被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒有決心信念，惡運(yùn)會等閑吞噬空虛的心靈。人真的是很希奇的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？豈非失敗真的如斯可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與天然的對抗，與世界的對抗，與命運(yùn)的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十四
“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！边@句話，是著名作家海明威在《老人與?！防镎f的?！独先伺c?！肥俏易钕矚g的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的'肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過了。這是，爸爸看見了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
高二讀后感字我最喜歡的一本書篇十五
一部不到100頁的作品——《老人與海》，卻能讓一代又一代地讀。從作者簡單、準(zhǔn)確、充滿濃郁生活氣息的描述中，我進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀到了他的貧窮、凄涼，也讀到了他的.固執(zhí)和不情愿，與此同時，雖然他已經(jīng)衰老了，但他仍然堅(jiān)持對生活的固有信心。他出海了，經(jīng)歷了一次又一次的失敗，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多年來的夢想。經(jīng)過三天三夜的周旋和與大魚的殊死搏斗，他終于在筋疲力盡的最后一刻戰(zhàn)勝了大魚，把它綁在了自己的船舷上。
在戰(zhàn)斗的過程中，他心中一次又一次地出現(xiàn)了一個念頭：“人不是天生就要打敗的。他曾經(jīng)這樣喊著激勵自己：“你盡量把他消滅，但就是打不敗他。然而，最終，他失敗了：在回家的路上，饑餓的鯊魚一個接一個地追上來，他盡力一個接一個地殺死這些掠奪者；當(dāng)老人回到岸邊時，他只帶回了一條巨大的魚骨、一條破碎的船和一個疲憊的身體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫沒有受到傷害。他英勇失敗了，他是真正的凱旋英雄，一身傷痕成了他非凡勇氣的見證。老人在小窩棚里安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準(zhǔn)備出海了，他夢見了獅子。