中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    演講稿需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,以便觀眾易于理解。引用權(quán)威的數(shù)據(jù)和案例,可以增加演講稿的說(shuō)服力和可信度。如果你正在準(zhǔn)備一篇演講稿,不妨看看下面這些范文,或許能為你提供些許幫助。
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇一
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    我是初二(17)班的李名成,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。
    俗話說(shuō)的好:自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉?詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
    有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心?!彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧?xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
    走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
    大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔;不使用手機(jī)、mp3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳,外出不坐三無(wú)車(chē)輛。騎自行車(chē)進(jìn)出校門(mén),要下車(chē)推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好?!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。
    正因如此,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來(lái)介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比。
    日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,另一個(gè)是值周的制度。
    五項(xiàng)指的是衛(wèi)生,體操,眼操,儀表和課堂紀(jì)律。在我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ)。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級(jí)和我們校園環(huán)境的整潔美觀,作為玉海中學(xué)的一份子,愛(ài)護(hù)我們的校園就要像愛(ài)護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,腳,嘴,做到不亂扔垃圾,不亂踩花草,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,我想提醒的是,校園是我們獲取知識(shí)的'重要場(chǎng)地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場(chǎng)地,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時(shí),請(qǐng)把他們見(jiàn)起來(lái),多走一步,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒(méi)什么,但請(qǐng)蹲下去把他們撫平,學(xué)校校園是我家,文明日常靠大家。
    校園生活中,每天上午會(huì)有體操,下午會(huì)有眼操,早晨,朦朦朧朧的我們來(lái)到學(xué)校,在早操旋律節(jié)奏中,我們振奮了精神,鼓足了信心,多彩的校園生活就拉開(kāi)了帷幕。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,來(lái)感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,我想提醒的是,早操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢(shì),進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)做操時(shí)不要講話,嬉戲,打鬧,退場(chǎng)要有秩序,眼操中途不要睜眼,不要說(shuō)話,不要開(kāi)玩笑,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,健康做兩操,從你我做起,從大家做起。
    或許同學(xué)們?cè)趦x表這方面都做得很不錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,所謂相由心生,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,關(guān)于儀表,我想說(shuō)的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,太長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說(shuō)得好,返璞歸真,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾。
    鈴鈴鈴,上課鈴響了,開(kāi)始上課了,課堂里,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,更加積極,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)的磨練,你們步入新的起點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),上課了一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)玩笑,講閑話,傳紙條,更加不能頂撞老師,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問(wèn)題,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,上課不能看小說(shuō)玩玩具發(fā)呆不聽(tīng)講,這點(diǎn)相信我也不用多說(shuō)。。
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好:
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》。
    一提到父母,我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山,博大深沉;母愛(ài)似水,細(xì)膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上,父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說(shuō)話,送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞,幾多愛(ài)心,幾多叮嚀,幾多牽掛。
    有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽?!边€有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
    這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)的依賴(lài)和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀,我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應(yīng)該懂得感恩,懂得感恩父母!
    我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣(mài)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙矌湍涟?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說(shuō):“不用,你幫我撐袋子就行了?!笨墒?,撐口袋也不是個(gè)輕快活,一會(huì)兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼??粗鴭寢屳p快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過(guò)濕抹布,攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對(duì)我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊,親愛(ài)的媽媽!
    進(jìn)入高中,我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女,開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了,讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲:“謝謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽!”
    父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來(lái)講,學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的的感恩!從小事做起吧,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ),為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間,對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
    “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改福覀儾艜?huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長(zhǎng)途車(chē)上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
    同學(xué)們,都來(lái)吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報(bào)社會(huì),從我們開(kāi)始!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇三
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴。
    越來(lái)越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。
    我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。
    正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。
    直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù),使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
    如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?
    難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇四
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是七(10)班的xx,很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
    沒(méi)錯(cuò),中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),文明也正是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái),人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多,搶占“殘疾人專(zhuān)座”,“孕婦兒童專(zhuān)座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了,只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    但是,綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過(guò),有的同學(xué)還在左顧右盼,忙著說(shuō)話;熄燈鈴聲響起,有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。
    同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
    同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,做一個(gè)文明的中學(xué)生,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。
    謝謝大家!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!我是來(lái)自外語(yǔ)人文教育系的__,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
    “一年之計(jì)在于春”,春天,是植樹(shù)造林的好季節(jié)。今天,我們也要去植樹(shù)了,這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里,親手種植紀(jì)念樹(shù),由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情;可謂是意義重大,又令人感慨萬(wàn)千。
    植樹(shù)造林的好處很多,意義重大。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
    今天我們?nèi)ブ矘?shù),還有更深刻的意義。的我們將迎來(lái)學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩,和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹(shù)。
    種植紀(jì)念樹(shù),是綠化校園,美化生活,也是表達(dá)我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí),它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證!
    種植紀(jì)念樹(shù),母校的一草一木,都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子,留下深刻的和無(wú)限的懷想。
    種植紀(jì)念樹(shù),掛班牌,自然引發(fā)我們對(duì)未來(lái)的自由暢想:再過(guò)若干年,我們?cè)賮?lái)相會(huì),那時(shí)的母校一定會(huì)更美;再過(guò)若干年,我們來(lái)相會(huì),你我的成績(jī),一定會(huì)讓母校由衷欣慰!
    讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中,樹(shù)立“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠”的綠色文明理念,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇六
    同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。
    文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,更是一個(gè)“文明古國(guó)”.講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
    可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨。
    再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
    事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
    所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
    偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子?!毕M蠹揖o握手中這面鏡子,能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為贏得世界人民的尊敬,從自我做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇七
    2020的春天,很不尋常。一場(chǎng)疫情讓大家不得不在家防護(hù),也讓我度過(guò)了一個(gè)不尋常的寒假。
    這個(gè)寒假,讓我真正體會(huì)到了什么叫“宅女”。每天睡覺(jué)一不小心就可能睡到天荒地老。吃個(gè)飯一不小心就可能吃過(guò)頭導(dǎo)致你一晚上吃不下任何東西。有時(shí)候連今天是星期幾都不知道,簡(jiǎn)直是宅“懵”了。
    起初疫情初露鋒芒的時(shí)候,我正和媽媽在河北的外公家宅著。雖然河北挨著武漢也挺近的。但是在我外公家的市區(qū)沒(méi)有一個(gè)是有肺炎癥狀的,那段時(shí)間,老人們?cè)撋⒉降纳⒉?,小孩子該打鬧的打鬧,就像是沒(méi)有冠性肺炎這個(gè)事一般。
    在外公家,我的作息規(guī)律就是:起床,寫(xiě)作業(yè),吃午飯,看書(shū),看電視,睡午覺(jué),起床看電影,晚上打撲克。這規(guī)律一直到我回到佛山才慢慢改回來(lái)。
    直到大年初一的時(shí)候,原本計(jì)劃去江西看爺爺奶奶的我們,卻因?yàn)樾滦凸跔罘窝走@個(gè)攔路虎給打亂了計(jì)劃。我堂哥的舅舅,去武漢開(kāi)了幾天會(huì)議,懷有僥幸心理認(rèn)為自己沒(méi)有事,回來(lái)后去我爺爺奶奶家吃了幾次飯,卻不想在初一的時(shí)候,發(fā)了低燒,急匆匆去了醫(yī)院,被隔離了。
    這個(gè)時(shí)候,我爸爸堅(jiān)決不允許我們回去江西,讓我們好好待在河北哪也不去。礙于我媽媽的開(kāi)工日期,我們匆忙定了初四回佛山的臥鋪。
    回到佛山,我們都松了一口氣,過(guò)了長(zhǎng)達(dá)21天的隔離期,想著該開(kāi)學(xué)了,也沒(méi)料到開(kāi)學(xué)延遲。學(xué)校雷厲風(fēng)行安排了作息表,開(kāi)了qq班群,開(kāi)始了前所未有的特殊學(xué)習(xí)。
    老師上課的時(shí)候也和同學(xué)們打打趣,也表明了自己在家也很悶,同學(xué)們都沸騰了,開(kāi)始永無(wú)止境的刷屏,看到手機(jī)響個(gè)不停,我憋笑著打開(kāi)了消息免打擾。數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師發(fā)了兩道題目,供大家思考。不一會(huì),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后開(kāi)始刷屏,有時(shí)候看到一個(gè)答案奇特的,眉頭挑了挑,再算算,哈,他寫(xiě)錯(cuò)了。當(dāng)然,也有同學(xué)不留情面直戳重點(diǎn)當(dāng)面說(shuō)出他的錯(cuò)誤。隔著屏幕我可能都知道那答錯(cuò)的同學(xué)此時(shí)是有多么不好意思。
    我們都在家里,在前線的醫(yī)護(hù)人員卻回不了家。還有一些探親的外地人員也因?yàn)槲錆h封城被困在武漢,直到現(xiàn)在都無(wú)法回來(lái)。我的課外補(bǔ)習(xí)老師鄢老師,他現(xiàn)在就因?yàn)槲錆h封城遲遲不能回佛山,因?yàn)橐咔楸焕г诶霞也荒芑貋?lái),還有著隨時(shí)被傳染的可能。
    真希望疫情早些結(jié)束,這樣在前線的醫(yī)護(hù)人員都可以回家,在武漢的外地人員可以回家!
    武漢加油,中國(guó)加油!我們總會(huì)挺過(guò)去的!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    一年一度的清明節(jié)快來(lái)臨了,今年的清明節(jié)放假時(shí)間為4月4日至6日。清明節(jié)是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日,但這段時(shí)間也是安全事故的高發(fā)期。安全問(wèn)題不容忽視,需要大家一同關(guān)注,高度重視,為此,我們結(jié)合實(shí)際向全校師生提出以下注意要點(diǎn):
    一、要注意交通安全:注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。乘車(chē)注意乘車(chē)安全,不要乘坐三無(wú)車(chē)輛,特別要提醒家長(zhǎng)不能酒后駕車(chē);步行要牢記“一停、二看、三通過(guò)”,注意行路文明,牢記“人讓車(chē),讓出一份文明。”
    二、要注意發(fā)生緊急情況時(shí)自護(hù)自救工作:如遇交通事故時(shí)、火災(zāi)等緊急情況時(shí),要及時(shí)報(bào)警,如遇歹徒時(shí),牢記撥打110或家長(zhǎng)的電話,并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋,找機(jī)會(huì)向大人求救,確保自己盡快脫離險(xiǎn)境。
    三、要注意做好傳染疾病的預(yù)防工作,如流感、麻疹、流腦、肝炎,如發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等癥狀,體溫超過(guò)38度,要請(qǐng)家長(zhǎng)盡快帶往醫(yī)院就醫(yī),就醫(yī)后充分休息,等康復(fù)后再返校學(xué)習(xí)。若被確診為傳染病病例,要及時(shí)告之班主任老師。
    四、加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),做好居室消毒(如撥灑消毒液或食醋等);要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等,做好保暖預(yù)防工作,加強(qiáng)體育鍛煉,配備必要預(yù)防藥物。
    五、關(guān)于清明節(jié)祭祀活動(dòng)及森林防火的幾點(diǎn)要求:
    1、請(qǐng)廣大學(xué)生盡可能同家長(zhǎng)一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念,緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn),激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!
    2、同學(xué)們可利用這次清明節(jié)祭祀活動(dòng),走進(jìn)廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細(xì)觀察、用心思考、不恥下問(wèn)、勇于探索,一定會(huì)學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)去用心感受陽(yáng)光的溫暖、清風(fēng)拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇九
    剛對(duì)我們說(shuō)“再見(jiàn)”,就迫不及待地向我們“跑來(lái)”了。但它像一個(gè)調(diào)皮的孩子,過(guò)年時(shí)沒(méi)有像往年一樣張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,而是給我們?nèi)祟?lèi)來(lái)了個(gè)“突擊考試”。新型冠狀病毒的襲擊給我們來(lái)了個(gè)許多措手不及。
    我們的開(kāi)學(xué)延遲了,但這并不是不學(xué)習(xí)的理由,雖然我們不能去學(xué)校上課,但是,我們可以在家上學(xué),線上學(xué)習(xí)。
    這幾天下來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)與在家里學(xué)習(xí)有所不同。在學(xué)校我們一直都是不厭其煩地去學(xué)新課,很少可以學(xué)一些關(guān)于生活中的知識(shí),但在家時(shí),我不僅學(xué)到了一些對(duì)生活很有幫助的東西,還做成了人生中第一個(gè)蛋糕,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解了一些平常沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,例如:古代六藝分別是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù),還有八雅、八俗分別的意思......只是還有一點(diǎn)不同的是在家不能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí),而在學(xué)校學(xué)習(xí)能讓人更清晰地領(lǐng)略到新的知識(shí)。
    我在家線上學(xué)習(xí)這段時(shí)間慢慢積累了一些攻克困難的方法,上課時(shí)找一個(gè)本子做題,老師線上評(píng)講時(shí),我把老師講的解題思路和課堂筆記抄下來(lái),以后復(fù)習(xí)可以翻開(kāi)來(lái)看。如果遇到不懂的題目,一定要問(wèn)老師,不要不懂又不問(wèn),上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成課后作業(yè),不拖欠。
    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志”,好好學(xué)習(xí),不偷懶,認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),這正好是一個(gè)鍛煉自我管理的好時(shí)機(jī),不要以為老師看不見(jiàn)我們就可以把上課不當(dāng)回事,表面上說(shuō)是在上課,其實(shí)是在一旁做其他事,根本沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為真讓人無(wú)法理解。
    老師家長(zhǎng)不是你的監(jiān)視器,管得住你一時(shí),管不住你一世,我們讀書(shū)不是為他們讀,而是為自己將來(lái)的發(fā)展鋪路。請(qǐng)你從這一刻起管住自己提醒自己,按時(shí)有效率地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),抓緊每一分,每一秒,不讓時(shí)間浪費(fèi)掉,做好自己。
    最后,我想對(duì)奮戰(zhàn)在前線的抗疫英雄說(shuō):你們是最棒、最美的!雖然我們不能與你們一起并肩作戰(zhàn),但我們會(huì)永遠(yuǎn)在你們身后為你們加油,同時(shí)也不會(huì)給你們添麻煩的。
    中國(guó)加油!武漢加油!白衣天使,我們向你致敬!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇十
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    初是我國(guó)刻骨銘心的災(zāi)難之痛,新冠狀病毒肺炎肆虐著我國(guó)湖北武漢,然后快速向國(guó)內(nèi)瘋狂散播,在沒(méi)有特效藥治療和傳染性強(qiáng)死亡率高的情況下,以致我國(guó)十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護(hù)。防止疫情繼續(xù)蔓延和擴(kuò)散。
    疫情當(dāng)下,暴露了人類(lèi)正面與負(fù)面的所有信息,我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災(zāi)人禍都不過(guò)是人類(lèi)的貪婪和無(wú)休止的欲望招惹而至。
    如果人類(lèi)自恃尊榮,草菅萬(wàn)物生靈為滿足自己的口腹之欲,萬(wàn)物生靈也將回報(bào)人類(lèi)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難,這就是吃野生動(dòng)物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
    人們不合理農(nóng)墾,過(guò)度放牧,過(guò)度采樵,導(dǎo)致植被和地表結(jié)構(gòu)破壞,使草原枯萎,土地沙化,生態(tài)系統(tǒng)失衡,從而引起地震山洪海嘯等等天災(zāi)人禍。
    瘟疫的發(fā)生,是提醒我們愛(ài)惜其他生靈,在這場(chǎng)災(zāi)難中有多少人付出愛(ài),看到愛(ài),它就有多快結(jié)束。希望這次能有更多的人覺(jué)醒,以避免大自然下一次的提醒。
    這次坑擊疫情的同時(shí),我們對(duì)外應(yīng)感恩,對(duì)內(nèi)應(yīng)反省。感恩那些辛苦付出的人,是他們的付出,才能讓我們對(duì)戰(zhàn)勝病毒更有信心。我們也要深刻反省,敬畏自然,保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然和諧相處。
    敬畏自然,就是尊重我們自己。
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇十一
    輪班換守時(shí)刻不停。
    為社會(huì)安寧做貢獻(xiàn)。
    他們就是逆行者。
    他們奮不顧身沖在前面。
    筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
    紅衣是我們最強(qiáng)勁的后背。
    讓我們都能安心地入睡。
    他們有著神圣的使命。
    不畏病毒逆向而行。
    爸爸身著紅衣迎風(fēng)逆行。
    家有逆行者。
    為戰(zhàn)勝疫情而奮斗著。
    加油!
    逆行者!!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇十二
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    初是我國(guó)刻骨銘心的災(zāi)難之痛,新冠狀病毒肺炎肆虐著我國(guó)湖北武漢,然后快速向國(guó)內(nèi)瘋狂散播,在沒(méi)有特效藥治療和傳染性強(qiáng)死亡率高的情況下,以致我國(guó)十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護(hù)。防止疫情繼續(xù)蔓延和擴(kuò)散。
    疫情當(dāng)下,暴露了人類(lèi)正面與負(fù)面的所有信息,我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災(zāi)人禍都不過(guò)是人類(lèi)的貪婪和無(wú)休止的欲望招惹而至。
    如果人類(lèi)自恃尊榮,草菅萬(wàn)物生靈為滿足自己的口腹之欲,萬(wàn)物生靈也將回報(bào)人類(lèi)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難,這就是吃野生動(dòng)物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
    人們不合理農(nóng)墾,過(guò)度放牧,過(guò)度采樵,導(dǎo)致植被和地表結(jié)構(gòu)破壞,使草原枯萎,土地沙化,生態(tài)系統(tǒng)失衡,從而引起地震山洪海嘯等等天災(zāi)人禍。
    瘟疫的發(fā)生,是提醒我們愛(ài)惜其他生靈,在這場(chǎng)災(zāi)難中有多少人付出愛(ài),看到愛(ài),它就有多快結(jié)束。希望這次能有更多的人覺(jué)醒,以避免大自然下一次的提醒。
    這次坑擊疫情的同時(shí),我們對(duì)外應(yīng)感恩,對(duì)內(nèi)應(yīng)反省。感恩那些辛苦付出的人,是他們的付出,才能讓我們對(duì)戰(zhàn)勝病毒更有信心。我們也要深刻反省,敬畏自然,保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然和諧相處。
    敬畏自然,就是尊重我們自己。
    演講二。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日,因?yàn)檫^(guò)春節(jié)時(shí)我們可以放鞭炮、收壓歲錢(qián),可以和哥哥、姐姐們一起吃美味的大餐。然而,今年春節(jié)期間,武漢一種名叫“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情”突然造訪,打破了這份歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛。殘酷的病毒威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全,它的傳播速度異常迅速,使人們一度陷入焦慮、恐慌之中,家家戶(hù)戶(hù)都大門(mén)緊閉,昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清。
    一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也悄然拉開(kāi)了帷幕,在這生死攸關(guān)之際,全國(guó)各地涌現(xiàn)出了很多令人敬佩的醫(yī)護(hù)工作者,他們惜別家中團(tuán)圓的老小,義無(wú)反顧地奔赴在抗疫第一線。他們,每天穿著厚厚的防護(hù)服去治療病人,由于防護(hù)服不透氣使他們?nèi)泶蠛沽芾欤麄儧](méi)有半句怨言,他們用血肉之軀為人民鑄就著生命的安全防線。
    榜樣的力量激勵(lì)著我們前行,我們青少年也要發(fā)奮讀書(shū),用知識(shí)和學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己的頭腦,將來(lái)做一個(gè)像鐘爺爺一樣頂天立地的國(guó)家棟梁。
    我堅(jiān)信,從現(xiàn)在起,只要我們每個(gè)人都聽(tīng)從鐘爺爺?shù)姆揽胤酪咧笓],同舟共濟(jì),勇往直前,疫情一定會(huì)逐步抑制,勝利的曙光一定屬于我們!加油中國(guó)!加油武漢!
    演講三。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    春節(jié),本是萬(wàn)家團(tuán)圓,舉國(guó)歡慶的日子。可是20的春節(jié),卻被一場(chǎng)在湖北武漢爆發(fā)的新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎打破了歡樂(lè)喜慶的氛圍,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情,全國(guó)人民響應(yīng)政府號(hào)召:春節(jié)盡量不串門(mén),在家里也能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
    我每天在家里學(xué)習(xí)之余聽(tīng)爸爸媽媽的交談,從電視和微信上,鋪天蓋地的抗戰(zhàn)疫情的新聞報(bào)道,了解到全國(guó)上下有千千萬(wàn)萬(wàn)的人,在默默無(wú)聞地沖在抗戰(zhàn)疫情的第一線,特別是我們的“白衣天使”他們舍小家顧大家,在我們宅家里躲避疫情的時(shí)候,他們卻舍棄與家人團(tuán)聚,毫不畏懼地去最危險(xiǎn)的疫情第一線與兇猛的病魔作斗爭(zhēng)。讓我最震撼的是在昨天的都市快報(bào)上報(bào)道,今年已經(jīng)73歲高齡的李蘭娟院士,決定帶上她的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)第二次馳援武漢。媽媽還告訴我李蘭娟奶奶是傳染病學(xué)術(shù)方面的,在非典時(shí)期,她也是沖在疫情第一線與病魔斗爭(zhēng),并做出了杰出的貢獻(xiàn),是我們杭州的驕傲。
    這次新型冠狀病毒肺炎爆發(fā),李蘭娟奶奶就舟車(chē)勞頓輾轉(zhuǎn)各地考察疫情,不辭辛苦地投身到抗戰(zhàn)疫情的斗爭(zhēng)中,她這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍身取義的精神讓我震撼不已。正是因?yàn)橹袊?guó)有很多像李蘭娟院士這樣的英勇無(wú)畏的逆行者,用他們的危險(xiǎn)換得我們的安心,我堅(jiān)信在不久的將來(lái)我們一定能戰(zhàn)勝可惡的病毒,勇士終將凱旋歸來(lái)。而我們做為新時(shí)代的接班人,雖然抗戰(zhàn)疫情期間我們不能奔赴抗戰(zhàn)一線,但是我們可以做的就是:不出去給那些不分晝夜與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員添亂,乖乖在家認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,不去人群密集處,出門(mén)戴好口罩,講衛(wèi)生勤洗手。待到春暖花開(kāi)時(shí),就是打敗可惡病毒之時(shí),人人都可以安心快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)和生活。
    演講四。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    2020年寒假,在我們歡慶春節(jié)之際,有一種病毒悄悄襲來(lái),并迅速崛起,傳播。它就是新型冠狀病毒,這種病毒的傳染力很強(qiáng),尤其是在人群聚集的時(shí)候。此時(shí)恰逢我們春運(yùn)高峰期,探親返鄉(xiāng)和旅游人群浩蕩。病毒這一肆虐,竟然造成了近萬(wàn)例確診感染病患,超過(guò)二百例。一時(shí)間,我們都手足無(wú)措了。
    這時(shí),一個(gè)特殊的群體站了出來(lái)了。他們就是抗擊病毒的醫(yī)生們。大批大批的人,都躲在家里,小心翼翼地躲避病毒。而他們卻毅然決然地踏著堅(jiān)定的步伐,逆流而上,走向病毒爆發(fā)的心臟區(qū)域——-武漢。他們是一群拿著注射器與手術(shù)刀的戰(zhàn)士,舍生忘我,就想盡己所能,抵御病毒,挽救患者。而他們當(dāng)中,最首當(dāng)其沖的,竟然是已至耄耋之年的呼吸道專(zhuān)家——-鐘南山院士!他今年已經(jīng)是84歲高齡,這個(gè)年齡絕大部分的老人都該是頤養(yǎng)天年的時(shí)候,可他卻在祖國(guó)需要他的時(shí)候,挺身而出,第一時(shí)間逆行奔赴到武漢,科學(xué)專(zhuān)業(yè)地給出指導(dǎo)建議。很快,全國(guó)都行動(dòng)起來(lái)了,各地大力馳援武漢,同時(shí)做好本地隔離防護(hù)。面對(duì)疫情,我們團(tuán)結(jié)有信心打勝仗。因?yàn)槲覀儽澈笙嘈喷姞敔?,正如前面臨“非典”疫情時(shí),他就一直在非典的最前沿工作。大家都怕和不敢接近的患者,是鐘爺爺一句話“把重病人都送到我這里來(lái)!”給了大家太多的信心。17年后,他老人家又一次沖在了前線!這一次,他再三地告誡大家遠(yuǎn)離武漢,遠(yuǎn)離湖北,他自己和其他醫(yī)生卻毅然前往,直擊一線戰(zhàn)場(chǎng)。
    隨著一例例康復(fù)的好消息傳出,我更加相信,真正的春天很快就會(huì)來(lái)臨,那時(shí),病毒隱匿、大地復(fù)蘇,而我們醫(yī)者偉大的“逆行”精神將永存!
    演講五。
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “不計(jì)報(bào)酬,不論生死”!“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”!“隨時(shí)聽(tīng)從命令,絕不退縮”!一封封來(lái)自各地相關(guān)單位、組織的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)猶如最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角,吹響了對(duì)于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。本該是家人團(tuán)聚,可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前,在用自己的血肉之軀筑起護(hù)佑人民健康的堅(jiān)固長(zhǎng)城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者,“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們:加班加點(diǎn)緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服的工廠工人們,火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。當(dāng)然,“逆行者”中從來(lái)不會(huì)缺少黨員。“敬愛(ài)的黨組織,我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”
    馳援武漢的第二天,年輕護(hù)士某某遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。某某的母親是一名退役軍人,20抗擊“非典”時(shí)作為醫(yī)院檢驗(yàn)科大夫戰(zhàn)斗在第一線,當(dāng)時(shí)某某還是一名護(hù)校學(xué)生?!澳赣H給我作了榜樣,所以這次我毅然決然報(bào)名來(lái)到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員,他們都非常棒,我決心向他們靠攏,發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū):“雖然我們年紀(jì)偏大了點(diǎn),但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒(méi)退!”在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻,黨員從不會(huì)缺席。在疫情面前,我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度,組建黨員突擊隊(duì)、設(shè)立黨員先鋒崗,組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前,視病房如戰(zhàn)場(chǎng)、視病人如親人,臨危不懼、恪盡職守,爭(zhēng)當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作,建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì),組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)?!澳挠惺裁礆q月靜好,只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行?!?BR>    在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中,黨員們紛紛提高政治站位,切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn),為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。犧牲小我、成就大我。他們雖逆風(fēng)而行,卻向陽(yáng)而生、綻放光彩。
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇十三
    教師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今日我國(guó)旗下講話的題目是“與時(shí)間賽跑的人”。
    薛其坤,薛寶釵的薛,知其一不知其二的其,扭轉(zhuǎn)乾坤的坤,薛其坤,清華大學(xué)副校長(zhǎng),物理系主任,他的團(tuán)隊(duì)20__年首次發(fā)現(xiàn)量子反?;魻栃?yīng)。這一成果,在國(guó)內(nèi)外引起很大關(guān)注,被著名物理學(xué)家楊振寧稱(chēng)之為“諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)”的科研成果。
    薛其坤怎樣實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想呢?
    幾乎所有認(rèn)識(shí)薛其坤的人都明白他每一天過(guò)著“7—11”的生活,即早上7點(diǎn)到晚上11點(diǎn)持續(xù)地工作。他的學(xué)生以往心里較勁“想趁著自我年輕,和薛教師比一比,看誰(shuí)先到實(shí)驗(yàn)室,誰(shuí)最終一個(gè)離開(kāi)”,但多年來(lái)幾乎沒(méi)人能贏。這是一種近乎苦行的“修煉”,薛其坤從中體會(huì)到的是歡樂(lè)而非痛苦。一年365天,他幾乎沒(méi)有節(jié)假日。可是對(duì)薛其坤來(lái)說(shuō),那個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室才是他的歸宿。清華大學(xué)物理系前系主任朱邦芬院士說(shuō)“我與其坤一齊出差,晚上12點(diǎn)回到北京,他仍堅(jiān)持要去實(shí)驗(yàn)室再看看,我自問(wèn)做不到這樣的堅(jiān)持。”
    在薛其坤看來(lái),他最缺少的就是時(shí)間。在量子反?;魻栃?yīng)研究中取得重大突破,薛其坤和他的團(tuán)隊(duì)花費(fèi)整整4年時(shí)間。他說(shuō):“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研究并取得重要成就的人無(wú)一例外是刻苦的?!?BR>    此刻,他把更大的期望寄托在學(xué)生身上。他要求他們把實(shí)驗(yàn)技術(shù)做到極致,基本功練扎實(shí)。他告訴學(xué)生,“7—11”的生活不是誰(shuí)都能夠。你若不能深入其中,這樣的刻苦便是一種痛苦,最終會(huì)讓人崩潰;你若進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)的世界,便能從中獲得歡樂(lè),這樣的堅(jiān)持便是一種享受。
    應(yīng)對(duì)記者,薛教授說(shuō)道:“當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比別人更準(zhǔn)確、更漂亮?xí)r,那種歡樂(lè),你能體會(huì)嗎?當(dāng)你把一個(gè)復(fù)雜的龐大的儀器用得像騎自行車(chē)一樣熟練時(shí),那種自如,你能體會(huì)嗎?當(dāng)你的研究獲得突破性進(jìn)展時(shí),那種驕傲,你能體會(huì)嗎?”
    前段時(shí)間,谷歌的人工智能alphago與韓國(guó)棋手李世石的對(duì)弈備受關(guān)注,而在這背后推動(dòng)圍棋人工智能發(fā)展的卻不能不提到一位中國(guó)的教授——————陳志行。1992年退休前,他是中山大學(xué)化學(xué)系教授,主要研究方向是量子化學(xué),出版過(guò)《有機(jī)分子軌道理論》,然而將圍棋與計(jì)算機(jī)結(jié)合在一齊卻是在他退休之后的事情。謝絕學(xué)校的返聘,將自我喜歡的圍棋與計(jì)算機(jī)結(jié)合起來(lái),自學(xué)編程,不斷地嘗試新的資料,半年后開(kāi)發(fā)圍棋程序“手談”,接下來(lái)的十年里陳志行教授和他的”手談”連拿六次國(guó)際冠軍,成為當(dāng)時(shí)電腦圍棋程序的最強(qiáng)者,并于20__年出版世界第一部電腦圍棋專(zhuān)著,此時(shí)他70歲。對(duì)陳老先生來(lái)說(shuō),年齡從來(lái)不是限制他前進(jìn)的原因,新的知識(shí),新的突破是他不斷前行的動(dòng)力。
    20__年2月,美國(guó)科學(xué)家宣布首次直接探測(cè)到引力波,而參與研究的幾百名科學(xué)家除了包括清華大學(xué)的研究所外,也有一個(gè)剛剛大四的中國(guó)本科生羅家倫,20出頭的年齡就已經(jīng)能夠在舉世矚目的科研成果中留下自我的名字,背后的辛苦與付出可想而知。
    親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)從來(lái)都不會(huì)是簡(jiǎn)便的,與時(shí)間賽跑的路上有那么多出色的靈魂在前方指引著我們,陪伴著我們前行,又怎樣會(huì)孤獨(dú)呢??jī)?yōu)秀的人那么多,而你也能是其中一個(gè)!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是:《人人創(chuàng)建綠色家園》。
    誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
    是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。
    素以水草豐美著稱(chēng)的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達(dá)23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重,面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào):美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。
    我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上。但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河中華民族的母親河,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái),隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。現(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
    一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
    為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入呼喚綠色行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!
    謝謝!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。
    讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,孫中山先生親自起草了的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》。他提出:“中國(guó)欲強(qiáng),須‘急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝’?!?9,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō),植樹(shù)季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹(shù)節(jié)。1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
    自植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái),許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹(shù)。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。
    對(duì)自己說(shuō)聲:“nothingisimpossible!”
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    草長(zhǎng)鶯飛,春回大地,今天是我們開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,是的第3個(gè)月,在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里,我們即將迎來(lái)植樹(shù)節(jié)——3月12日,這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子,這個(gè)人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹(shù)義務(wù)的日子。
    也許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹(shù)的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名中學(xué)生,植樹(shù)的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。因?yàn)橛辛藰?shù),才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國(guó)的美好明天。
    同學(xué)們,你是否看到過(guò),在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞生態(tài)平衡的情況,因?yàn)檫@些行為的存在,導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,南方卻洪水泛濫,導(dǎo)致酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊,她在呼喊綠色。
    綠色,全世界都在暢談這個(gè)詞,綠色環(huán)境,綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜歡綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,同學(xué)們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要意識(shí)到自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。讓我們?cè)囅胍幌拢粋€(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人莫不關(guān)心的人,他會(huì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會(huì),因?yàn)樗欢脨?ài)。
    愛(ài),是需要付出行動(dòng)的,我們也許并不能阻止人們砍伐樹(shù)木,但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫(huà)樹(shù)木,我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境,不隨地丟棄垃圾……,我們還有很多很多的小事可以去做。
    古語(yǔ)說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。
    同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨的日子里,讓我們時(shí)刻牢記,營(yíng)造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)里播撒一把樹(shù)種,長(zhǎng)出一片新綠,澆潑一桶清水,哺育一個(gè)生命,讓綠色蔓延吧,讓每天都是植樹(shù)節(jié)吧。
    我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家!
    中學(xué)生植樹(shù)節(jié)五分鐘演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好,我是黃山中心小學(xué)六年級(jí)的王錦程,我演講的題目是《雷鋒精神,伴我成長(zhǎng)》。
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨??”這首歌,傳遍了全中國(guó),影響了幾十載。歌中的雷鋒,是一個(gè)叔叔的名字,這位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜??墒墙裉臁袄卒h”這個(gè)名字,如春風(fēng)化雨,潤(rùn)澤了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外;雷鋒精神的光芒,如一輪紅日,普照雪域高原、大漠雄關(guān)。
    他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!
    今天,我告訴你,我找到了。這位同學(xué)彎腰撿起了一片紙,那位同學(xué)關(guān)上了水龍頭,每次見(jiàn)到老師他們都會(huì)問(wèn)聲好,綠化樹(shù)被球踢歪了,看見(jiàn)的的同學(xué)把樹(shù)扶起來(lái),有人迷路,熱心人指引方向;??這就是我們身邊的小雷鋒?。±卒h精神在校園中彌漫,在我們的心中扎根,伴隨著我們的成長(zhǎng)發(fā)芽、開(kāi)花!
    我不但找到了,我還做到了。我也成了小雷鋒。
    有一次,在公交車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開(kāi)心地笑了?;氐郊液?,我說(shuō)了這件事情,爸爸說(shuō):“人要助人為樂(lè),這才是最快樂(lè)的?!蔽疑羁痰赜涀×税职终f(shuō)的這一番話。從此以后,我只要坐公交車(chē)的時(shí)候,只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。
    記得還有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛(wèi)生,倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,我對(duì)同學(xué)說(shuō):“咱把這兒打掃干凈吧?”大家異口同聲地說(shuō),“好啊,”十幾分鐘過(guò)后,我們那堆垃圾已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的了。看到煥然一新的環(huán)境,一種幸福感油然而生。路過(guò)的人再也不用捂著鼻子走路了。我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰,手有余香”這句話的意思了,因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容,我也很快樂(lè)!
    雷鋒精神是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊,天天面對(duì),事事相關(guān),雷鋒精神偉大,但并非高不可攀。在雷鋒精神的`感召下,如果我們能從身邊的小事做起,做好,我們的道德水平也一樣會(huì)得到提升。 撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到父母,老師問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
    我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們,引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來(lái)?!?BR>    謝謝老師!謝謝同學(xué)們!