歷史總結(jié)是了解過去經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)，還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委就學(xué)院政工工作做一簡要匯報(bào)。
去年以來，學(xué)院政工工作在在廳政治部、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高工作效能和服務(wù)水平，大力提高組織人事工作的規(guī)范化、精細(xì)化、制度化管理，著重在加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面下功夫，為學(xué)院的各項(xiàng)工作開展提供了強(qiáng)有力的政治保障?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、2011年工作。
一是精心組織，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)等各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院中心工作緊密結(jié)合起來，找準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)院改革和發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。把解決影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重點(diǎn)，通過公開承諾的形式把目標(biāo)任務(wù)分解到每個(gè)基層黨組織和黨員，動(dòng)員基層黨組織和黨員在重要工作中勇挑重?fù)?dān)，使各項(xiàng)主題活動(dòng)和學(xué)院的中心任務(wù)高度融合、相互促進(jìn)、同步發(fā)展。通過開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)、經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)、評(píng)先表彰、征文演講比賽等系列活動(dòng)，凝心聚力，充分調(diào)動(dòng)了全院師生參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二是深化干部人事制度改革，招錄高學(xué)歷人才充實(shí)干部和師。
資隊(duì)伍。為解決長期以來困擾學(xué)院發(fā)展的師資緊缺的現(xiàn)狀，去年我們積極爭取有關(guān)部門支持增加編制，重新核定編制為192名，比以往增加編制80名。先后通過公開招錄考試，引進(jìn)教學(xué)急需的高學(xué)歷、高職稱、高水平的中青年教師30多名，極大地改善了教師結(jié)構(gòu)，緩解學(xué)校師資壓力過大的矛盾。同時(shí)學(xué)院不斷深化干部人事制度改革，本著“公開、民主、平等”的原則，在全院教職工中遴選6名符合任職條件的同志走上中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高管理水平奠定了基礎(chǔ)。
三是突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨建和干部隊(duì)伍建設(shè)。去年制訂了《****學(xué)院“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，修訂完善學(xué)院繼續(xù)教育考核辦法等，使學(xué)院人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用進(jìn)一步規(guī)范化。同時(shí)采取多種形式，分專題組織廣大黨員、干部和教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，先后組織學(xué)習(xí)班6期培訓(xùn)達(dá)150余人次。舉辦警苑講壇4期，邀請(qǐng)專家學(xué)者講座，在全院營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步規(guī)范了黨員發(fā)展程序，加強(qiáng)了黨務(wù)工作者和黨員的教育培訓(xùn)工作，建立健全基層黨組織，并補(bǔ)充調(diào)配了一批基層黨務(wù)工作者。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。
執(zhí)行和考核工作力度。針對(duì)考核當(dāng)中存在的突出問題，及時(shí)以通報(bào)形式進(jìn)行反饋，年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，確保考核的公正、公平，有力地促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開展。
二、2012年工作思路及亮點(diǎn)。
2012年，是黨的十八大召開之年。今年，圍繞學(xué)院的中心工作，學(xué)院政工工作確立的指導(dǎo)思想是：在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和協(xié)助下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)院中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，明確科室職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高工作效能和服務(wù)水平，大力提高組織人事工作的規(guī)范化、精細(xì)化、制度化管理，著重在干部隊(duì)伍建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)和黨建等方面下功夫。具體工作要點(diǎn)是：
題征文演講比賽、組織雷鋒精神理論研究等八項(xiàng)措施，引導(dǎo)全院師生努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。
二、以迎接黨的十八大和學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深化主題宣傳教育。迎接黨的十八大和學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神，是今年所面臨的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。十八大召開前，我們主要圍繞“創(chuàng)輝煌業(yè)績、向十八大獻(xiàn)禮”開展主題教育，重點(diǎn)宣傳好十七大以來黨的理論創(chuàng)新和黨的建設(shè)取得的偉大成果，宣傳好我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的巨大成就，宣傳好近年來學(xué)校涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，為迎接十八大營造濃厚氛圍。十八大召開后，適應(yīng)新的形式和任務(wù)，我們將組織黨員群眾迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹會(huì)議精神的熱潮，把廣大黨員和全體師生的思想統(tǒng)一到十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到黨中央作出的戰(zhàn)略部署上來，把熱情和干勁引導(dǎo)到貫徹十八大精神的實(shí)際行動(dòng)上來，在黨的十八大精神指引下，全面推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。
此次競(jìng)爭上崗，進(jìn)一步拓寬了學(xué)院選人、用人渠道，樹立憑能力、憑真才實(shí)學(xué)、憑實(shí)績選任干部的用人導(dǎo)向，有效地激發(fā)了廣大教職工刻苦鉆研、爭創(chuàng)佳績的熱情。二是繼續(xù)充實(shí)和加強(qiáng)師資隊(duì)伍。寒假期間，面向全國再次招錄高學(xué)歷、高層次人才13名，使師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化，一線師資力量不斷充實(shí)。三是加大干部培訓(xùn)和師資培訓(xùn)工作。通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座，實(shí)行崗位實(shí)踐鍛煉等多種形式，對(duì)黨員干部進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬視野，增長才干。本學(xué)期結(jié)合基層組織建設(shè)年等各項(xiàng)主題活動(dòng)，已經(jīng)舉辦4期黨務(wù)工作者培訓(xùn)班，就各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求及黨員信息化管理等方面的內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)。同時(shí)積極開展師資培訓(xùn)工作，通過鼓勵(lì)教師進(jìn)修、參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)、專業(yè)技能培訓(xùn)等，進(jìn)一步提高中青年教師的教學(xué)科研能力。
面要提高職工的綜合素質(zhì)，另一方面要確保其福利待遇，千方百計(jì)解決同志們遇到的實(shí)際問題和困難，真正體現(xiàn)人文關(guān)懷，不斷增強(qiáng)大家對(duì)單位和集體的認(rèn)同感，快樂工作，自覺奉獻(xiàn)。
五、以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)政工部門自身建設(shè)。把“講黨性、重品行、做表率”的要求融入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，加強(qiáng)自身建設(shè)，提升形象。圍繞勤政高效、務(wù)實(shí)廉潔、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，大力提倡高效率、高質(zhì)量、快節(jié)奏的工作作風(fēng)，全面增強(qiáng)部門人員的辦事能力。加大政工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，全面提高政工干部的綜合能力。通過參加培訓(xùn)班、交流自學(xué)、崗位鍛煉等多種形式，迅速提高部門工作人員的工作能力和水平。努力培養(yǎng)造就一支公道正派、忠誠正直、創(chuàng)新求實(shí)的高素質(zhì)政工隊(duì)伍。
以上匯報(bào)如有不妥，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇二
院黨委：
為認(rèn)真。
總結(jié)。
2012年我院各黨支部黨務(wù)工作開展情況，查找存在的困難與問題，提出明年工作計(jì)劃。院黨委組織考核組于2012年12月10至16日，通過查閱被考核單位提供的臺(tái)帳資料，堅(jiān)持平時(shí)工作和年終考核工作相結(jié)合的原則，完成了對(duì)各黨支部的年終考核工作，現(xiàn)將考核結(jié)果匯報(bào)如下：
總的來說，2012年度各黨支部的黨建工作在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)、省公安廳和省教工委組織部門的關(guān)心和院黨委的具體指導(dǎo)下，取得了較好的成績，比往年工作有了較大的進(jìn)步，其具體情況是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。各黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨建工作，圍繞自身建設(shè)都開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，這不僅反映了整個(gè)學(xué)院黨員的精神風(fēng)貌，同時(shí)也從另一個(gè)方面印證了各黨支部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作的親自組織、參與和高度重視，從而也帶動(dòng)了廣大黨員在思想和行動(dòng)上的高度重視。
1等等每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都做得深入扎實(shí)。如黨支部把各項(xiàng)制度上墻；黨組織各項(xiàng)活動(dòng)記錄都較為全面；在作風(fēng)建設(shè)上各單位切實(shí)落實(shí)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制且層層簽訂有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書；在發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)方面，公安系黨支部按照要求做好發(fā)展入黨積極分子名，法律系發(fā)展入黨積極分子人，各單位黨支部都能安排入黨積極分子參加學(xué)院組織業(yè)余黨校的培訓(xùn)；在黨費(fèi)收繳方面，各黨支部在黨費(fèi)收繳時(shí)能及時(shí)足額上交；在“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“基層組織建設(shè)”活動(dòng)開展方面，各單位也都成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案；在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面，各黨支部也都開展了此項(xiàng)活動(dòng)。
三、
資料齊全。黨務(wù)工作資料是記錄黨組織工作的重要依據(jù)，各支部都設(shè)立了黨員信息資料和分類檔案，各黨支部都有會(huì)議記錄本及其他相關(guān)資料。特別是《黨支部手冊(cè)》和《黨員手冊(cè)》填寫中技能拓展部、法律系、組織人事處填寫規(guī)范，內(nèi)容齊全。
四、考核到位。按照工作計(jì)劃各支部分別上下半年召開了民主生活會(huì)，定期找黨員開展談心活動(dòng)，年終對(duì)黨員開展考核講評(píng)制度，每位黨員針對(duì)自己的工作，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。在“五位一體”大思政工作中，各支部黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，積極開展了聯(lián)系、幫扶，起到管理育人、服務(wù)育人的作用。
2各黨支部在黨建工作中雖然取得可喜的成績，但是仍存在著一些不足，其具體情況是：
一是思想建設(shè)方面，相關(guān)學(xué)習(xí)書籍較少，開展整理理論學(xué)習(xí)次數(shù)較少，雖然各單位都有學(xué)習(xí)筆記，但記錄內(nèi)容較少，字?jǐn)?shù)不多，有的單位學(xué)習(xí)心得照抄照搬，普通存在質(zhì)量不高。
三是組織建設(shè)方面，各單位均未制定本年度黨建工作實(shí)施方案，無年終工作總結(jié)；黨員培養(yǎng)方面，大多數(shù)單位都有培養(yǎng)對(duì)象，但培養(yǎng)情況記錄較少。
四是黨費(fèi)收繳方面，各單位均上繳本年度黨費(fèi)，但大多數(shù)單位只有上繳憑證，對(duì)單位內(nèi)部每個(gè)黨員上繳情況無相關(guān)資料表格。
五是支部工作和行政工作在結(jié)合上不緊密，黨支部工作開展方面，雖然各單位都有開展活動(dòng)，但大都流于形式，效果不佳。
六是支部活動(dòng)缺乏特色性，典型事例不明顯；對(duì)黨建信息上報(bào)比較及時(shí)，但典型事例少。
3各黨（總）支部要把黨務(wù)規(guī)范化建設(shè)作為加強(qiáng)自身建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，高度重視，精心組織，干出特色，干出成績。今后，要在如下方面下功夫：
一、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是各黨支部要對(duì)黨員每年進(jìn)行兩次集中教育培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)黨員干部培訓(xùn)規(guī)范化、制度化。通過培訓(xùn)不斷提高基層黨員干部的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力，并積極做好后備干部的選拔培養(yǎng)工作。同時(shí)要做好黨員的發(fā)展工作，要制定發(fā)展黨工作計(jì)劃和責(zé)任制，及時(shí)上報(bào)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象名冊(cè)和黨員檔案，及時(shí)做好談話工作。二是建立學(xué)院黨支部和黨員個(gè)性化管理數(shù)據(jù)平臺(tái)，進(jìn)一步建立和規(guī)范對(duì)黨支部和黨員的個(gè)性化管理。全面采集黨組織和黨員信息，強(qiáng)化日常管理、更新維護(hù)，全面提高學(xué)院各級(jí)黨組織運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段對(duì)黨內(nèi)基本信息存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、分析和綜合運(yùn)用的水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)院黨組織和黨員管理的信息化，促進(jìn)黨組織規(guī)范化建設(shè)和黨員個(gè)性化管理，為院黨委的科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
4干部的民主法制意識(shí)的重要舉措，重點(diǎn)在規(guī)范公開程序、豐富公開內(nèi)容、嚴(yán)格公開時(shí)間、增強(qiáng)公開實(shí)效上下功夫，突出作風(fēng)建設(shè)這個(gè)中心，確保各項(xiàng)工作順利的開展。
三、建立黨員學(xué)習(xí)室。通過整合和優(yōu)化學(xué)院各類資源，建立教職工學(xué)家習(xí)室、黨員學(xué)習(xí)室、黨員之家等，以學(xué)習(xí)室為載體，充分利用學(xué)院現(xiàn)有的。
教學(xué)。
資源和多媒體資源，針對(duì)各類人員通過各種形式的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，不斷夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨員教育管理，拓展和黨支部和黨員的活動(dòng)場(chǎng)所和方式，大力提高全院教職工綜合素質(zhì)、履職能力和思想道德水平。
四、落實(shí)“三會(huì)一課”工作制度。以落實(shí)“三會(huì)一課”（支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課）制度為重點(diǎn)，全面健全落實(shí)黨員發(fā)展、黨員教育、組織生活、民主評(píng)議黨員等工作制度，進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制建設(shè)；開展各類主題教育；進(jìn)一步落實(shí)黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作、開展支部特色活動(dòng)等的開展；加強(qiáng)支部黨建信息報(bào)送工作；推進(jìn)黨建帶團(tuán)建等工作；進(jìn)一步加強(qiáng)支部工作的正規(guī)化建設(shè)，提高黨員參加黨組織活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)黨員的集體榮譽(yù)感。
5黨積極分子名冊(cè)），進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)學(xué)院《黨支部工作手冊(cè)》和《黨員工作手冊(cè)》；統(tǒng)一和規(guī)范建設(shè)學(xué)院各支部和黨員基本信息、支部規(guī)章制度、主題教育、黨建信息等檔案工作，增強(qiáng)黨員意識(shí)，規(guī)范支部和黨員的規(guī)范化和個(gè)性化管理，逐步達(dá)到資料齊全，分類清楚，查找方便的要求。
黨支部書記要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格對(duì)照規(guī)范化建設(shè)的具體要求，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性制定措施，集中時(shí)間、精力組織人員確保規(guī)范化建設(shè)工作取得成效。
二〇一三年一月九日。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇三
辦公室一直被稱為學(xué)生會(huì)工作的紐帶。為豐富這個(gè)“紐帶”的深刻含義，我們辦公室人用細(xì)心的思考、充分的行動(dòng)詮釋了她的定位。在原來的以往經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)在的制度要求的基礎(chǔ)上，我們努力的追求卓越。
一、我們的紐帶作用是多層次的，她是連接學(xué)生會(huì)主席團(tuán)與各部門的中堅(jiān)紐帶，是連接部門與部門之間的重要紐帶，她也是連接廣大同學(xué)與學(xué)生會(huì)的必要紐帶，是連接學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師、各方面領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會(huì)的有力紐帶。因?yàn)樗碡?fù)財(cái)務(wù)、會(huì)議、信件、文件等多項(xiàng)職能，由于這些具體職責(zé)，使我們的職責(zé)范圍從理論上就顯得格外廣泛。
二、我們的工作是持久的，無時(shí)不刻的。任何一個(gè)組織的運(yùn)作絕不僅僅靠一時(shí)的火熱，更有平時(shí)一點(diǎn)一滴的維持和照料，構(gòu)成一個(gè)組織內(nèi)容的主體是她的常務(wù)工作，而我們辦公室一直獨(dú)立肩負(fù)此項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我們每個(gè)工作日都硬性安排人值班，我們時(shí)刻繃緊工作的弦，隨時(shí)等待各類瑣碎的事物。有時(shí)我們?cè)谏险n，有同學(xué)說有重要信件，我們便要在短暫的課間時(shí)間去取拿信件，有時(shí)我們放假回家了，還要幫助同學(xué)解決問題，一位叫馬文強(qiáng)的同學(xué)便是在值班員回家的情況下說要取信的，最后我們的辦公室成員還是通過各種方式渠道為他妥善解決了。這是由我們的工作內(nèi)容決定的，也因此培養(yǎng)了我們辦公室人不同尋常的工作方式和態(tài)度。
三、我們一直致力于對(duì)工作內(nèi)容的思考和創(chuàng)新，一直致力于讓廣大同學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)外界人員切身感受到我們學(xué)生會(huì)的光榮形象，這項(xiàng)努力為我們的學(xué)生會(huì)增添了光彩。
就拿信件工作來說，我們小處也不馬虎。我們要十分禮貌的和保管老師打招呼，向其致謝，向老師保持文明成熟的氣質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生會(huì)形象；以一絲不茍的態(tài)度登記信件信息，不給任何領(lǐng)主帶來麻煩；有同學(xué)過來取信，我們要熱情禮貌的招待，即使信沒到，我們也會(huì)記下他的號(hào)碼，提醒下一位值班員注意一下，信來即通知他。
四、我們此屆辦公室實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變：職務(wù)部門到職務(wù)加服務(wù)部門的轉(zhuǎn)變，被動(dòng)值班到主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
五、我們?cè)诟黜?xiàng)重大活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)?shù)氖侵匾穆氊?zé)，財(cái)務(wù)管理與分配為活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，后勤服務(wù)為活動(dòng)提供人力保障。學(xué)院辯論賽我們?nèi)P跟隨，去年的畢業(yè)生晚會(huì)，我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖瞧D巨的后勤服務(wù)工作，每個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備、到場(chǎng)時(shí)間、注意事項(xiàng)、茶水、化妝提醒、意外處理，都由我們辦公室全盤負(fù)責(zé)，結(jié)束后，我們又參加了打掃衛(wèi)生的工作，我們的工作人員整整一天都在緊鑼密鼓。今年的迎新工作，我們也付出了大量的努力，兩天時(shí)時(shí)有人在迎新現(xiàn)場(chǎng)，分發(fā)鑰匙、開臥具單等等，夜里也有人在執(zhí)勤。
六、我們辦公室十分注重環(huán)境建設(shè)。這個(gè)環(huán)境包括辦公室這個(gè)硬環(huán)境，我們始終對(duì)我們的辦公室保持很深的感情，把它當(dāng)成一個(gè)家的場(chǎng)所，關(guān)注它里面一點(diǎn)一滴的設(shè)施，常常進(jìn)去看一看，坐一會(huì)。同時(shí)我們更加注重人文環(huán)境的營造，我們成員之間保持和諧友好的私人的工作的友誼，緊張團(tuán)結(jié)的一起把工作做好，也在一起常常交流學(xué)習(xí)生活人生的感想，保持了純潔親切的交往旨趣。我們?cè)谵k公室里設(shè)有一本記錄本，讓大家值班時(shí)記下自己的感想，我們?cè)谶@里也獲得了無限的精神愉悅和友情快樂。
七、我們同樣關(guān)心學(xué)生會(huì)、學(xué)院各項(xiàng)工作，包括政治素質(zhì)、思想素質(zhì)的提升，羅倩南、蘇金勝及趙弘揚(yáng)主席主持的三場(chǎng)講座，我們?nèi)繀⑴c并討論。我們辦公室還及時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)了宗教宣傳品問題，積極關(guān)注學(xué)院的意識(shí)形態(tài)及安全問題。
八、我們始終秉承著主人翁的精神，任勞任怨，我們所做的都是幕后事物，我們一直以實(shí)實(shí)在在勤勤懇懇默默無聞的態(tài)度工作，我們也把這種認(rèn)真辦事的方式當(dāng)成了學(xué)生會(huì)工作的崇高享受！
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇四
2011年學(xué)院工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，牢固樹立教學(xué)中心地位，更加突出規(guī)范管理，更加突出辦學(xué)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，立足泉州，服務(wù)泉州，努力提高人才培養(yǎng)水平，使學(xué)院綜合實(shí)力和辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年。
一、學(xué)科專業(yè)建設(shè)。
堅(jiān)持四項(xiàng)結(jié)合：和師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合；和科研工作相結(jié)合；和課程建設(shè)相結(jié)合；和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)相結(jié)合。
1、做好兩個(gè)申碩支撐學(xué)科建設(shè)。以平臺(tái)建設(shè)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)——加強(qiáng)省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”建設(shè)，力爭2011年3月通過評(píng)估，正式掛牌。加快兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)：努力建設(shè)校級(jí)閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，積極創(chuàng)造條件申報(bào)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目；加快建設(shè)服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，爭取獲批校級(jí)立項(xiàng)。確立研究重點(diǎn)，培育有競(jìng)爭力的項(xiàng)目：如歷史學(xué)主攻方向：閩南文化、海絲文化；經(jīng)濟(jì)學(xué)主攻方向：民營企業(yè)。大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、基地建設(shè)。
2、加強(qiáng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。從科研、師資、團(tuán)隊(duì)、課程建設(shè)入手，加強(qiáng)3個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。
3、加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。在校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科馬克思主義與思想政治教育基礎(chǔ)上，整合思政教研部和政教專業(yè)師資力量，形成合力，沖刺省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。積極開展新專業(yè)----產(chǎn)業(yè)文化管理專業(yè)申報(bào)。
工作；正確處理傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和應(yīng)用型專業(yè)的關(guān)系，在發(fā)展傳統(tǒng)專業(yè)的同時(shí)，加快應(yīng)用型專業(yè)的發(fā)展步伐，在形成新的專業(yè)生長點(diǎn)上下功夫；調(diào)整已有專業(yè)招生，探討個(gè)別專業(yè)隔年招生的可行性。
二、科研工作。
5、加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)省高校人文社科研究基地“閩南文。
化生態(tài)研究中心”、閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，在此基礎(chǔ)上廣泛開展閩南文化、海絲文化、行政管理、企業(yè)管理等方面研究。
6、積極組織申報(bào)各類課題。組織申報(bào)高級(jí)別課題，在項(xiàng)目遴選、團(tuán)隊(duì)組建、申報(bào)材料整合上下功夫，提高命中率；進(jìn)一步完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)橫向聯(lián)合，進(jìn)一步與海交館合作開展海絲文化研究；與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市文化局商洽委托課題研究。
7、加快科研成果轉(zhuǎn)化。啟動(dòng)與文學(xué)傳播學(xué)院合作拍攝“閩南文。
化生態(tài)電視系列節(jié)目——閩南民間信仰”，擴(kuò)大閩南文化影響力，提高學(xué)院知名度。
8、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。繼續(xù)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”原則，加強(qiáng)與。
國內(nèi)同行的交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)科研水平。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)。
9、在立足培養(yǎng)的基礎(chǔ)上積極引進(jìn)高層次人才。加大入選校級(jí)中。
青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象（2人）和青年骨干教師（1人）的培養(yǎng)力度，創(chuàng)造條件促使他們更快成長；繼續(xù)加大校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和青年骨干教師的選拔培養(yǎng)力度，爭取1-2人入選校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。鼓勵(lì)、支持青年教師攻讀博士學(xué)位；完善青年教師導(dǎo)師制，建立老中青教師的“傳、幫、帶”常態(tài)工作機(jī)制，制定青年教師導(dǎo)師制課時(shí)補(bǔ)貼辦法；積極引進(jìn)高層次人才。
10、實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。派出素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)、研究方。
向與企業(yè)發(fā)展有較大關(guān)聯(lián)的中青年教師到企業(yè)、公司掛職鍛煉，參與企業(yè)經(jīng)營管理。聘請(qǐng)企業(yè)高管作為客座教授來校開展培訓(xùn)工作。
11、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。營造尊重知識(shí)、善待人才的氛圍，提高。
凝聚力；加強(qiáng)師德師風(fēng)教育；充分發(fā)揮“師德標(biāo)兵”的典型示范作用。
四、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
12、加強(qiáng)校企合作。深入泉州民營企業(yè)，開展民營企業(yè)建立現(xiàn)代。
企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面的調(diào)研工作，在幫助民營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面有所作為。
13、積極參與地方精神文明建設(shè)。在理論宣講、精神文明建設(shè)、法治宣傳等方面有所作為。
14、提高服務(wù)地方文化建設(shè)能力。在研究傳承閩南文化、海絲文。
化上下功夫，出更多精品力作，為提升閩南文化、城市的知名度而努力；積極參與《閩南文化生態(tài)保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》編制工作；參與泉州閩南文化、海絲文化旅游資源整合工作；與市文化局合作開展閩南文化工作人員培訓(xùn)工作。
五、深化教育教學(xué)改革。
15、加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好主輔修教育工作。
16、開展以課程為主的教學(xué)內(nèi)容改革。開展包括課程設(shè)置、教材、課程內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方法等方面的改革，優(yōu)化課程設(shè)置、科學(xué)使用教材、規(guī)劃課程內(nèi)容、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、提高教學(xué)效果。
17、進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能。
力。加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，規(guī)范實(shí)習(xí)基地的教學(xué)管理工作，提高實(shí)踐教學(xué)工作水平。加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理與評(píng)估，對(duì)本科畢業(yè)論文選題、開題、中期考核、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作和論文質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。積極組織參加大學(xué)生英語、挑戰(zhàn)杯等學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽，抓好學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力競(jìng)賽、教師教學(xué)競(jìng)賽等校內(nèi)常規(guī)性評(píng)估賽事，探索創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)途徑。
六、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
18、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。深入貫徹落實(shí)中發(fā)16號(hào)文件精。
神，做實(shí)做精做細(xì)大學(xué)生思想政治工作，提高學(xué)生思想道德和政治素養(yǎng)；深入了解掌握當(dāng)前大學(xué)生群體的思想特點(diǎn)，全面分析成因，積極探索和制定對(duì)策；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以重點(diǎn)活動(dòng)為載體（如學(xué)風(fēng)建設(shè)月、大學(xué)生技能競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等），以日常課堂出勤檢查、日常重點(diǎn)人員引導(dǎo)等為重要手段，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成；加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)善學(xué)、誠信考試的良好風(fēng)尚；以分黨校、分團(tuán)校、政治學(xué)習(xí)等組織為依托，通過培訓(xùn)、主題班會(huì)、征文、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等形式，開展主題教育。
19、建設(shè)平安校園。大力開展安全穩(wěn)定教育，提高學(xué)生的安全意。
識(shí)和自我安全防范能力；教育引導(dǎo)大學(xué)生形成對(duì)重大事件的理性、成熟、正確認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)馬克思主義宗教觀教育活動(dòng)。
20、做好新生和畢業(yè)生工作。做好2011級(jí)新生入學(xué)、軍訓(xùn)與入。
學(xué)教育工作；加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。整合教師、校友、學(xué)生社會(huì)資源，努力拓寬就業(yè)渠道；加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)、政策、面試、單位甄選等方面的指導(dǎo)，幫助促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。
21、做好學(xué)生管理和服務(wù)工作。加強(qiáng)心理健康研究教育工作，進(jìn)。
一步發(fā)揮大學(xué)生心理健康教育中心的作用，加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，做好新生心理健康篩查和有心理問題學(xué)生的檔案收集及跟蹤工作，做好個(gè)案心理咨詢和心理團(tuán)體訓(xùn)練，加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)；幫助貧困生排憂解難，完善資助模式，提升助困效益。通過“多渠道了解、經(jīng)常性交談”實(shí)時(shí)了解和掌握貧困學(xué)生的思想現(xiàn)狀，做好國家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作，開展誠信教育，加強(qiáng)貸后管理，降低貸款風(fēng)險(xiǎn)；完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠信檔案和資助檔案，公正有效地開展各項(xiàng)資助工作。
七、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。
22、切實(shí)抓好承諾項(xiàng)目落實(shí)。繼續(xù)抓好黨支部和黨員承諾的點(diǎn)評(píng)，加強(qiáng)執(zhí)行情況的動(dòng)態(tài)管理和跟蹤指導(dǎo)，開展承諾事項(xiàng)評(píng)比、檢查，促進(jìn)基層組織和黨員自覺踐諾，引導(dǎo)基層黨組織和黨員在“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”中創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀。
23、繼續(xù)開展“一個(gè)總支一品牌，百名黨員百件事”活動(dòng)。認(rèn)真。
開展《傳承閩南文化，服務(wù)地方文化事業(yè)》、《打造“觀察與思考”活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織》等2個(gè)品牌建設(shè)活動(dòng)，把品牌建設(shè)與單位中心工作、落實(shí)五大工作目標(biāo)、服務(wù)地方等緊密結(jié)合起來，以黨建品牌戰(zhàn)略，推動(dòng)黨建水平的提升，促進(jìn)基層組織和廣大黨員永葆活力。
24、抓好基層組織和黨員先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)和培育。做好先進(jìn)典型的遴選和推薦工作，進(jìn)行廣泛宣傳，今年“七一”期間評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。
八、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，持續(xù)提升黨建水平。
25、開展黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”。圍繞學(xué)校、學(xué)院中心工作和。
人才培養(yǎng)目標(biāo)，貼近師生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)提高活動(dòng)的層次和水平，使之成為基層組織建設(shè)的有效載體。
26、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)工程。及時(shí)調(diào)整優(yōu)化基層組織設(shè)置，積極推動(dòng)大學(xué)生黨支部建在班上工作。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、黨員、預(yù)備黨員的培養(yǎng)；積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作，堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，嚴(yán)格工作程序，把握節(jié)奏，積極吸收符合條件的大學(xué)生、青年教師特別是學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干入黨。組織開展“先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評(píng)選表彰工作。
27.開展慶祝建黨90周年系列活動(dòng)。圍繞建黨90周年確定慶祝。
和紀(jì)念主題，結(jié)合實(shí)際，廣泛開展各種形式的教育活動(dòng)，大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，評(píng)選和表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人，煥發(fā)基層組織活力，凝聚黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。
28、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的戰(zhàn)略方針，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校反腐倡廉建設(shè)。大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育，嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政行為。進(jìn)一步推進(jìn)院務(wù)公開工作，加強(qiáng)對(duì)院務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)。
九、加強(qiáng)工會(huì)、民主黨派工作，依靠教職工辦學(xué)。
29、擴(kuò)大職工知情權(quán)，充分行使民主管理和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮。
職代會(huì)的管理、監(jiān)督職能作用；圍繞和諧校園建設(shè)，開展豐富多彩的職工文體活動(dòng)；關(guān)心弱勢(shì)群體，開展送愛心、送溫暖工作。
30、做好民主黨派工作。貫徹長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針，支持民主黨派和無黨派人士更好履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，積極發(fā)揮民主黨派在學(xué)院改革發(fā)展中的作用。
泉州師范學(xué)院政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院。
二0一一年三月一日。
主題詞：學(xué)院工作2011年學(xué)院工作要點(diǎn)。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇五
根據(jù)市局《關(guān)于做好2012年度興化市中小學(xué)校教育工作考核相關(guān)工作的通知》精神，我校立即部署迎接市局評(píng)估的準(zhǔn)備工作，制定自查自評(píng)工作計(jì)劃和日程安排表，對(duì)照《考核表》逐項(xiàng)自評(píng)，查缺補(bǔ)漏，分析整理資料。現(xiàn)對(duì)我校2012年度教育工作做一匯報(bào)。
規(guī)范化目標(biāo)的達(dá)成一、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
全校有學(xué)生3130人，54個(gè)教學(xué)班，150多名在職教師。學(xué)校各個(gè)功能教室配備齊全，所有教室都添置了電子白板、多媒體、視頻展示臺(tái)，達(dá)到教育現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)學(xué)校硬件還不能完全適應(yīng)教學(xué)需要的現(xiàn)狀，我們擬將操場(chǎng)西已回收的門面房作為學(xué)生活動(dòng)的教室；擬搬遷實(shí)小印刷廠，擴(kuò)大閱覽室，讓所有圖書上架；爭取上級(jí)的支持，將北公園真正作為全校師生的生命樂園。
二、校務(wù)管理。
學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，定期召開教職工代表大會(huì)，施行校務(wù)公開，制定學(xué)校三年質(zhì)量提升計(jì)劃。每個(gè)學(xué)年度工作均有計(jì)劃、有總結(jié)，并匯編成冊(cè)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并制訂“實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理手冊(cè)”，實(shí)施目標(biāo)管理及校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定和泰州市“減負(fù)”八項(xiàng)規(guī)定，制定執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定實(shí)施方案及減負(fù)增效責(zé)任狀，學(xué)校課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表三表上墻上網(wǎng)公布，自覺接受監(jiān)督。學(xué)校重視教育宣傳工作，信息報(bào)送正常，oa辦公系統(tǒng)運(yùn)行正常，各類文件辦理及時(shí)。
三、教學(xué)科研管理。
能按課程計(jì)劃開齊課程，規(guī)范運(yùn)作“計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)”等教學(xué)流程，有管理制度，做到定期檢查，認(rèn)真記載。學(xué)校將“情智杯”一人一課與教研活動(dòng)整合，每周認(rèn)真開展集體備課、聽課評(píng)課等教研活動(dòng)。教務(wù)管理制度健全，有教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案，圖書館、實(shí)驗(yàn)室等各專用教室及教學(xué)資料的管理和使用正常，教學(xué)設(shè)備使用率較高。學(xué)校有13個(gè)省市級(jí)立項(xiàng)課題，其中3項(xiàng)泰州市“十一五”教研課題正在結(jié)題準(zhǔn)備當(dāng)中，其他課題正常開展研究，學(xué)校制定的課題量化評(píng)分管理辦法有效促進(jìn)課題研究的扎實(shí)開展。全校約16%的教師本年度有教育教學(xué)論文發(fā)表或市級(jí)以上交流。
四、教師管理。
學(xué)校內(nèi)部人事管理健全，人員分工明確合理，全員崗位職責(zé)明確，及時(shí)辭退了在編不在崗人員。在崗教師取得相應(yīng)的教師資格，本科比例達(dá)66.38%，大專以上比例達(dá)84.68%。學(xué)校按計(jì)劃進(jìn)行師德規(guī)范宣傳教育活動(dòng)，踐行興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師宣言，簽訂師德承諾書，開設(shè)道德講堂，教師例會(huì)推選并介紹教師典型，評(píng)選教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳師德標(biāo)兵，感動(dòng)實(shí)小十大人物和十件大事等，定期召開家長代表會(huì)征詢意見。按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，并將師德考核與績效工資掛鉤。教師依法從教，無師德失范行為。學(xué)校制訂了教師發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，人人制訂了教師成長事業(yè)成長規(guī)劃書，切實(shí)推行名師培養(yǎng)工程，扎實(shí)開展基本功訓(xùn)練及“情智杯”一人一課評(píng)比，三級(jí)骨干教師培養(yǎng)工作成績突出，學(xué)?，F(xiàn)在擁有近40名市縣兩級(jí)骨干教師。
五、學(xué)生管理。
學(xué)校積極落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并建有學(xué)生成長記錄袋。開展了豐富的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公民道德、法紀(jì)、科普、環(huán)保教育。我們開展了“樹立愛國志，喜迎十八大”愛國主義教育活動(dòng)月，“爭當(dāng)四好少年”，“小手拉大手，文明齊步走”，“師生文明對(duì)對(duì)碰”，“圖書跳蚤市場(chǎng)”，學(xué)雷鋒及獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)等一系列活動(dòng)。學(xué)校落實(shí)了以班主任為核心的管理制度建設(shè)，并加強(qiáng)班主任聘任、培訓(xùn)和管理，提高班主任工作水平。開展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，“樹班旗，塑新風(fēng)”一日常規(guī)評(píng)比。學(xué)校通過民主競(jìng)選的方式，建立了中、大隊(duì)委員會(huì)，開展了“集成少兒學(xué)院”學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。學(xué)校加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力優(yōu)化學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育體系。配備有專（兼）職教師，開辟了學(xué)校心理輔導(dǎo)室，并正常開展學(xué)校心理健康教育。
嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，做到不超支每月可用資金。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費(fèi)，水電費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)，小型校舍維修費(fèi)等。開支過程中，學(xué)校先組織領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、報(bào)帳員做好預(yù)算，待預(yù)算批準(zhǔn)后再支出，不存在用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師津貼補(bǔ)貼、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等人員經(jīng)費(fèi)的情況。會(huì)計(jì)在辦理賬務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。
七、后勤管理和校園管理。
學(xué)校安全、衛(wèi)生、電教、后勤制度健全，措施得力，管理嚴(yán)格。成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛帥的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況及自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都進(jìn)行多次安全演練，讓學(xué)生掌握基本的自救知識(shí)和能力，每天安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，每學(xué)年隆重表彰“安全管理先進(jìn)工作者”，通過各種途徑和方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一年來，沒有發(fā)生一例安全責(zé)任事故。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，我們獨(dú)具匠心地將“琴棋書畫”“梅蘭竹菊”等元素滲透在學(xué)校樓、館、廊的景觀中，寄希望所有師生擁有“梅蘭竹菊”的品質(zhì)、擁有“琴棋書畫”的修身技能。櫥窗、板報(bào)，綠草叢中的宣傳牌等布置協(xié)調(diào)，校園里的每一塊墻壁都說話，每一處景觀都發(fā)揮著育人的功能。
八、辦學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，堅(jiān)持免試就近入學(xué)，無違規(guī)編寫和訂用教輔材料等行為。學(xué)區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)，學(xué)校制定控輟措施，近三年入學(xué)率、鞏固率和升學(xué)率均達(dá)100％。學(xué)校非常關(guān)注留守兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾兒童學(xué)生，建立專門檔案，制定切實(shí)可行的幫扶措施。學(xué)校黨支部黨員、青年教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定期開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，不但使這些學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障，而且得到更多的關(guān)心和照顧。
學(xué)校制訂了質(zhì)量提升計(jì)劃，明確而響亮地提出“向課堂要質(zhì)量，向方法要質(zhì)量”的目標(biāo)。制訂了年級(jí)、學(xué)科定期抽測(cè)計(jì)劃，每次抽測(cè)合格率都達(dá)到了90%以上。
學(xué)校始終重視師生的健康，保證學(xué)生每天一小時(shí)的“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)常抓不懈，“兩操兩課”及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)特色鮮明，每年參加全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得驕人成績。
學(xué)校課程實(shí)施載體建設(shè)形式多樣，校內(nèi)設(shè)有勞動(dòng)實(shí)踐基地、紅領(lǐng)巾氣象園。我們還遵先賢遺聲，創(chuàng)設(shè)了“集成學(xué)院”，意在培養(yǎng)集各家之長又彰顯自身個(gè)性的學(xué)生。學(xué)院下設(shè)文學(xué)系、英語系、科學(xué)系、美術(shù)系、音樂系、體育系等，管轄近30個(gè)社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課外文化生活，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的興趣和行為習(xí)慣。參與的學(xué)生達(dá)到30%以上。
學(xué)校開展了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的國象文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)豐富多彩的棋類世界，將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人等相結(jié)合，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。
學(xué)校積極推進(jìn)“三進(jìn)”工作，積極運(yùn)用校內(nèi)外教育資源，開設(shè)了書法、寫字、誦讀（三進(jìn)）等校本課程教材。校園網(wǎng)開辟了“三進(jìn)”專欄，2011年順利通過“三進(jìn)”示范校的驗(yàn)收。本年度獲泰州市“三進(jìn)”工作理論研討會(huì)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)，學(xué)?！叭M(jìn)”工作經(jīng)驗(yàn)在泰州“三進(jìn)”工作總結(jié)會(huì)上還作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。
校本化目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校按計(jì)劃進(jìn)行師德規(guī)范宣傳教育活動(dòng)，開學(xué)期始，全體教師莊嚴(yán)宣誓，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的宣言；每學(xué)期，我們簽訂師德承諾書，用自己的一舉一動(dòng)兌現(xiàn)自己的承諾；我們開設(shè)道德講堂，用道德模范的言行來激勵(lì)大家見賢思齊，奮發(fā)向上；每周的教師例會(huì)推選并介紹教師典型；每學(xué)期評(píng)選教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳師德標(biāo)兵，感動(dòng)實(shí)小十大人物和十件大事等；我們還定期召開家長代表會(huì)征詢意見，舉行學(xué)校開放日活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，并將師德考核與績效工資掛鉤。
進(jìn)一步加大三級(jí)骨干教師培養(yǎng)力度。學(xué)校制訂了教師發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，人人制訂了教師成長事業(yè)成長規(guī)劃書，切實(shí)推行名師培養(yǎng)工程，扎實(shí)開展基本功訓(xùn)練及“情智杯”一人一課評(píng)比，三級(jí)骨干教師培養(yǎng)工作成績突出，學(xué)?，F(xiàn)在擁有近40名市縣兩級(jí)骨干教師。
國象特色。學(xué)校開展了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的國象文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)豐富多彩的棋類世界，將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人等相結(jié)合，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。
作文特色。特色建設(shè)是一項(xiàng)漫長而艱巨的工程，為了達(dá)到實(shí)實(shí)在在的效果，我們采取了很多具體措施，概括來講就是“形成一個(gè)共識(shí)、建立兩個(gè)機(jī)制、構(gòu)建三個(gè)序列、加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)、研究五個(gè)課題”。目前各項(xiàng)措施正有序推進(jìn)，并取得良好效果。
學(xué)科特色。從學(xué)科建設(shè)來說，每門學(xué)科要有自己的特色；從教師自身建設(shè)來說，要“研”“教”結(jié)合，在教學(xué)中注重錘煉自己，提高自己的品味。目前綜合實(shí)踐、國象、國學(xué)等學(xué)科建設(shè)形成了一定的影響，取得一定的成績。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇六
根據(jù)蘇教傳電[20xx]23號(hào)和24號(hào)通知精神，為全面貫徹素質(zhì)教育的方針，實(shí)施全民健身計(jì)劃，切實(shí)推進(jìn)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，吸引學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，營造健康向上的校園體育文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提高大學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)我院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，經(jīng)學(xué)院研究，結(jié)合“學(xué)院首屆體育健康文化節(jié)”于20xx年4月29日10時(shí)在全院啟動(dòng)了“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。
一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，大力推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，提升當(dāng)代大學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)。本篇文章來自資料管理下載。傳承校園體育文化精神，培養(yǎng)學(xué)生的體育參與意識(shí)和終身體育意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我院體育事業(yè)跨越式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
三、
活動(dòng)開展情況。
（一）高度重視、認(rèn)識(shí)到位。年初，為貫徹教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知精神，經(jīng)學(xué)院黨委研究決定，成立學(xué)院陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)組委會(huì)由各部門負(fù)責(zé)學(xué)生工作的主任參加把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作，把開展好“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“首屆體育健康文化節(jié)”作為今年我院體育工作上的一件大事來抓，以此開拓我院體育工作的新局面，各系、部均高度重視，通力協(xié)作，措施切實(shí)可行，并采取多種方法充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。
（二）精心組織、認(rèn)真落實(shí)。各系、部根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定出了承辦活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到專人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)。一是把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作相結(jié)合，認(rèn)真組織了全體學(xué)生積極開展“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)，年底對(duì)達(dá)到“學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)”的優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)“陽光體育獎(jiǎng)?wù)隆?。二是把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育。
教學(xué)。
質(zhì)量相結(jié)合，切實(shí)開足、開齊了體育課，杜絕了隨意削減、擠占體育課時(shí)間的現(xiàn)象。同時(shí)，積極推進(jìn)了體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本篇文章來自資料管理下載。通過調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課內(nèi)外體育活動(dòng)的積極性，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)小組組織下，結(jié)合學(xué)院“首屆體育健康文化節(jié)”活動(dòng)，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，保證每天每個(gè)學(xué)生有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，并形成制度。
（三）講求實(shí)效、搞好宣傳受領(lǐng)任務(wù)后，各系、部認(rèn)真研究，理清了工作思路，明確了活動(dòng)目的，制定了本單位的具體實(shí)施細(xì)則，通過廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。同時(shí)利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，廣泛地傳播了健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，使陽光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大陽光體育運(yùn)動(dòng)和體育健康文化節(jié)在學(xué)生中的影響。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇七
隨著時(shí)光流逝，到今天我已在實(shí)小待了第三個(gè)年頭，憶往昔剛來時(shí)我只是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，還記得當(dāng)時(shí)接到校領(lǐng)導(dǎo)電話說讓準(zhǔn)備一節(jié)課的時(shí)候我心里很是緊張，因?yàn)樽约涸诮虒W(xué)方面經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)沒有，也沒與小學(xué)生們打過交道，自己底氣不足生怕講不好課，最后還是鼓足勇氣硬著頭皮，講了第一節(jié)體育課，還算成功。隨著時(shí)光斗轉(zhuǎn)我慢慢的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及組內(nèi)同仁的共同幫助下，我慢慢的有了一些進(jìn)步，在教學(xué)方面也有了屬于自己的一些方法?？偨Y(jié)過去的一年，自己感覺在過去的一年工作中也取得了不小進(jìn)步，在有些方面得到了學(xué)校老師們的肯定，但與自己的`理想要求還是有一段差距，現(xiàn)將工作進(jìn)行匯報(bào)：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)情分析。
1、本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級(jí)(6)、(7)班，二年級(jí)(5)、(6)、(7)班的體育工作。每班人數(shù)都在70人以上。一、二年級(jí)的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，基礎(chǔ)比較薄弱，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。但是一、二年級(jí)的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性較差;但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，我將一年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在廣播操以及模仿操上，在教學(xué)中我要多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭意識(shí)。二年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等小游戲類型的活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容要以游戲活動(dòng)的組織形式來進(jìn)行教學(xué)。
三、教材分析。
體育與保健是義務(wù)教育各年級(jí)的必修課程。它是一門學(xué)習(xí)體育和保健的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)和技能，進(jìn)行鍛煉身體實(shí)踐的課程。搞素質(zhì)教育首先把體育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)。它改變了原有的教學(xué)模式，確立了以發(fā)展人體基本活動(dòng)為主實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性、趣味性。它分為三大部分，分別是：一、體育基礎(chǔ)常識(shí)二、基本活動(dòng)三、游戲。對(duì)教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)手段與方法，以及如何結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇和確定教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。一、二年級(jí)每周每班四節(jié)體育課，本學(xué)期共計(jì)80課時(shí)左右。
四、教學(xué)難點(diǎn)。
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢(shì)。
2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。
3、小學(xué)生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習(xí)。
5、趣味游戲。
五、教學(xué)措施。
針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教學(xué)過程中采取以小組為單位的小群體互助合作學(xué)習(xí)的方式開展教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容以符合學(xué)生興趣的游戲課教學(xué)內(nèi)容為主進(jìn)行教學(xué)組織。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇八
2010年是我院持續(xù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，各項(xiàng)工作都取得突破性成效的一年。院黨委連續(xù)7年被評(píng)為“局先進(jìn)黨委”，學(xué)院被評(píng)為安徽省示范性職業(yè)院校建設(shè)單位，四次（其中近三年連續(xù)）被評(píng)為“安徽省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”，連續(xù)獲得第七、第八、第九屆（已公示）安徽省“文明單位”、4次獲得省直機(jī)關(guān)“三優(yōu)”文明單位等光榮稱號(hào)，成果顯著?；仡櫼荒陙淼狞h委工作，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，建設(shè)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)院黨委堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排，重質(zhì)量，重點(diǎn)在提高政治理論素質(zhì)上下功夫，堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式方法，確保中心組學(xué)習(xí)落到實(shí)處，學(xué)習(xí)取得實(shí)效。通過學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系學(xué)習(xí)讀本》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等，使領(lǐng)導(dǎo)班子在意識(shí)形態(tài)和思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成思想解放、政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、開拓創(chuàng)新能力強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、深化科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極開展黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)，從5月開始，根據(jù)省局的統(tǒng)一部署，我院組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織當(dāng)五好，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員五帶頭”為主要內(nèi)容的“一創(chuàng)兩爭”活動(dòng)為載體，打造學(xué)習(xí)型、建設(shè)型先進(jìn)黨總支（直屬黨支部），爭做“育人標(biāo)兵”和“成才表率”，建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度，并結(jié)合建黨89周年開展了主題教育，表彰了一批先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。12月份，院黨委又在廣大黨員干部中開展示范崗認(rèn)領(lǐng)和黨總支（直屬黨支部）承諾踐諾活動(dòng)，這些活動(dòng)極大地促進(jìn)了創(chuàng)1優(yōu)爭先工作的開展，調(diào)動(dòng)了廣大黨員和基層黨組織積極參與的熱情和活力。
31、32期入黨積極分子培訓(xùn)班，共有1381人參加培訓(xùn)，1369人順利結(jié)業(yè)，結(jié)業(yè)率達(dá)98.5%。上半年，共發(fā)展164名學(xué)生黨員和7名教職工黨員。下半年，擬發(fā)展173名學(xué)生黨員，已于10月下旬啟動(dòng)學(xué)生組織發(fā)展工作，各系黨總支已完成政審、群眾座談、公示、支部大會(huì)討論、黨總支審查等工作，正報(bào)備院黨委完成最后的審批工作。
4、加強(qiáng)目標(biāo)管理，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)學(xué)院工作實(shí)際，我院建立了覆蓋各系、教輔、行政、后勤部門的黨總支或黨支部組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行了黨建信息化管理。目前，我院共有7個(gè)黨總支，8個(gè)直屬黨支部，共有在職黨員200名，占在職職工總數(shù)的55.7%。院黨委全面推行精細(xì)化目標(biāo)管理，對(duì)全院15個(gè)黨總支、直屬黨支部實(shí)行目標(biāo)管理考核制度。各黨總支、直屬黨支部按照黨委的要求，于2010年6月底對(duì)支部情況進(jìn)行自檢，并將工作總結(jié)及時(shí)匯報(bào)，2010年1月開展了黨支部考核總檢，并將考核結(jié)果及時(shí)公布，與評(píng)選先進(jìn)黨總支、黨支部掛鉤，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，同時(shí)也使我院黨支部工作形成爭當(dāng)先進(jìn)支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好氛圍。
2個(gè)）、2個(gè)教壇新秀、4項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)（3個(gè)二等獎(jiǎng)），此外，2位教師被評(píng)為省級(jí)骨干專業(yè)帶頭人。立項(xiàng)數(shù)量、獲獎(jiǎng)級(jí)別均創(chuàng)造了我院歷史最好成績，位居省內(nèi)高職院校前列。三是招生工作再創(chuàng)新高。招生就業(yè)是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的生存線。學(xué)院從強(qiáng)化招生宣傳、拓展就業(yè)基地、提升學(xué)生實(shí)踐能力等方面著手，創(chuàng)造了新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率、在校生規(guī)模三項(xiàng)歷史新紀(jì)錄。2010年，新生報(bào)到3288人，報(bào)到率達(dá)92%，就業(yè)率達(dá)98.4%，文、理科錄取線分別高出省控線131分、116分，生源數(shù)量和質(zhì)量逐年攀升，各項(xiàng)指標(biāo)位居省內(nèi)高職院校前列。
二、堅(jiān)持新思路打開新局面，大力推進(jìn)思想政治工作與宣傳工作。
1、以課題促發(fā)展，思想政治工作突顯新特色。在2010年上半年學(xué)院黨委召開了黨建與思想政治會(huì)議，研究黨建工作問題，理論聯(lián)系實(shí)際，幫助解決在實(shí)際工作中遇到的困難，2010年共收到黨建與思想政治工作論文25篇，評(píng)選出優(yōu)秀論文11篇。2010年首次在學(xué)院進(jìn)行了院級(jí)黨建與思想政治研究課題立項(xiàng)工作，有8項(xiàng)課題立項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題為4項(xiàng)，有力地提升了學(xué)院黨建與思想政治工作理論水平和解決實(shí)際問題能力，為以后黨建和思想政治工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3年來在校園網(wǎng)發(fā)布新聞報(bào)道276篇，省教育廳網(wǎng)站新聞稿量達(dá)155篇，其中上首頁新聞達(dá)15篇，在安徽日?qǐng)?bào)、安徽青年報(bào)、地質(zhì)勘查導(dǎo)報(bào)、安徽經(jīng)濟(jì)報(bào)、新安晚報(bào)等其他重要媒體上發(fā)表報(bào)道18篇（幅）。
三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步深入。
1、文明創(chuàng)建工作取得新成績。今年是我院創(chuàng)建安徽省第九屆文明單位和省直機(jī)關(guān)文明單位的關(guān)鍵之年，院黨委高度重視此項(xiàng)工作，全員動(dòng)員，廣泛宣傳，在學(xué)院內(nèi)掀起文明創(chuàng)建的新高潮。經(jīng)過全體教職工的共同努力，學(xué)院以扎實(shí)的基礎(chǔ)工作資料、文明禮貌的校風(fēng)校貌、干凈整潔的校園環(huán)境征服了考核專家組，現(xiàn)已進(jìn)入文明單位候選名單之列。
2、精神文明活動(dòng)豐富多彩。我院職工積極參加由省直工委、省委宣傳部、省新聞出版局聯(lián)合主辦的省直機(jī)關(guān)“讀書月〃書香伴我行”游園活動(dòng)，學(xué)習(xí)參觀了80多家省直單位建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和機(jī)關(guān)效能建設(shè)圖片。在省局以“書香洋溢地礦書籍點(diǎn)亮人生”為主題的第二屆讀書演講比賽中，我院選手踴躍參與，共產(chǎn)黨員劉哲寧老師的以《腹有詩書氣自華》為題的演講獲得了此次比賽的一等獎(jiǎng)，另一名老師獲得第四名的好成績。在隨后的省直機(jī)關(guān)讀書演講比賽中，劉哲寧老師代表省局再次參賽，榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。在合肥地區(qū)高職學(xué)院、中專學(xué)校和師范類院校職工乒乓球比賽中，院男子乒乓球隊(duì)李振興同志獲得男子單打冠軍，葛軍同志獲得第五名，男子乒乓球隊(duì)取得團(tuán)體第四名的好成績。
3、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。熱心參加社會(huì)公益活動(dòng)是我院一直秉承的優(yōu)良傳統(tǒng)，2010年全院教職工在院黨委的帶領(lǐng)下，為“玉樹地震”中遇難的同胞舉行了默哀儀式，并向受災(zāi)的群眾捐款23840元，為“甘肅舟曲特大泥石流”受災(zāi)的群眾捐款22250元。在省直機(jī)關(guān)六運(yùn)會(huì)上，學(xué)院師生也積極參與，志愿服務(wù)，獲得省直機(jī)關(guān)的表揚(yáng)，有力地提升了我院的外在形象。
四、充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，繼續(xù)推動(dòng)黨政工團(tuán)齊抓共管的良好格局。
1、安全法制建設(shè)落到實(shí)處。2010年按照省委省政府和省教育廳的部署，我院全力做好維穩(wěn)期間的值班備勤、宣傳教育和校園管理工作，有效保證了校園的安全穩(wěn)定。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)院24小時(shí)值班制度與安全信息上報(bào)制度，認(rèn)真做好校園安全巡查，及時(shí)處置學(xué)生突發(fā)事件。開展“11〃9”消防安全周活動(dòng)，對(duì)全院師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)、消防器材使用技巧培訓(xùn)，有效提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和避險(xiǎn)逃生能力。我院始終堅(jiān)持“依法管理，依法治校”的原則依法辦學(xué)。通過法律基礎(chǔ)課堂教學(xué)、新生入學(xué)教育、公安干警上法制講座課、櫥窗展板展示、和每年“12.4”的法制宣傳教育活動(dòng)等多種形式，全方位地開展法制宣傳教育活動(dòng)。目前，學(xué)院師生無一人違法，有效保證了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開展，為師生員工營造了一個(gè)安全和諧的教學(xué)科研和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、民生工程惠及全體師生。學(xué)院建立了職工年平均工資8%的剛性增長機(jī)制，提高職工生活水平和質(zhì)量；嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，定期、足額繳納職工失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、公積金；加大了對(duì)圖書資料、辦公設(shè)備、公共環(huán)境等軟硬件建設(shè)投入力度，在學(xué)生宿舍安裝了58臺(tái)投幣洗衣機(jī)，有效地改善了師生學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境；建立了離退休職工活動(dòng)中心，組織離退休職工教師節(jié)參觀校園、重陽節(jié)登高等活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心離退休職工思想和生活，同時(shí)在年末開展了給困難職工送溫暖活動(dòng)。此外，我院被省政府殘疾人委員會(huì)評(píng)為“2009年度全省殘疾人就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
5外，工會(huì)還舉辦了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，新春游藝會(huì)、“文明職工”、“文明家庭”、“工會(huì)積極分子”評(píng)比等諸多活動(dòng)，有力地調(diào)動(dòng)了教職工的熱情，增強(qiáng)了教職工愛校興校的決心和信心，為建設(shè)和諧校園獻(xiàn)出自己的一份力量。
4、校園文化建設(shè)推陳出新。校園文化建設(shè)是我院群團(tuán)工作的重點(diǎn)任務(wù)，2010年，我院成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由院黨委書記孫中義同志、院長陳小軍同志兼任，其目的就是為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，營造積極、健康、向上的育人氛圍，建設(shè)富有品位與個(gè)性的校園文化，培育塑造具有我院特色和時(shí)代特征的校園精神。在校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院整合了學(xué)生社團(tuán)資源，舉辦了校園文化系列講座，同時(shí)預(yù)備將已有的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種文藝表演、體育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)同和諧校園建設(shè)結(jié)合起來，不斷加強(qiáng)學(xué)生德育陣地建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀和價(jià)值觀，進(jìn)而提升學(xué)院學(xué)生的整體素質(zhì)與水平。
2010年，在全院教職員工的共同努力下，院黨委出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在十二五的首戰(zhàn)之年，我們相信，只要堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以奮發(fā)有為的狀態(tài)、開拓進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，扎實(shí)工作，就一定能為實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)“高質(zhì)量、新特色、國際化”示范高職院校的目標(biāo)而不斷奮斗。
2011年1月6日。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇九
我校體育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、盛市特奧體育工作會(huì)議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在盛市、區(qū)殘聯(lián)及體育局的具體指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進(jìn)校園為目標(biāo)，解放思想，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻(xiàn)，學(xué)校體育工作匯報(bào)材料。我校歷來就有著重視體育的傳統(tǒng)，同樣，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視體育工作的開展。現(xiàn)在我就今年的體育工作作一個(gè)如實(shí)的總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志驗(yàn)收，敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。
一、學(xué)?；厩闆r。
我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學(xué)生的綜合性現(xiàn)代特殊教育學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有八個(gè)教學(xué)班、75名學(xué)生、22名教師。教師中：本科學(xué)歷13人，占全?？?cè)藬?shù)的60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位?？平處熣究圃谧x，占全校教師總?cè)藬?shù)的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學(xué)校，占全校教師總?cè)藬?shù)的32%；學(xué)校共有小學(xué)高級(jí)教師8人、小學(xué)一級(jí)教師12人、小學(xué)二級(jí)教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質(zhì)、專業(yè)的特殊教育教師隊(duì)伍。
我?；凇盀榱嗣恳幻麣埣埠⒆拥纳媾c發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結(jié)合目前社會(huì)發(fā)展需要，針對(duì)智力落后兒童的身心特點(diǎn)，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎(chǔ)上都得到應(yīng)有的矯治與發(fā)展，學(xué)校開發(fā)了許多具有實(shí)用性和技能性的課程如：實(shí)用語數(shù)、交際與溝通、微機(jī)教育整合課、信息技術(shù)教育、讀網(wǎng)、道德教育、志愿者活動(dòng)、休閑娛樂、綜合實(shí)踐家政服務(wù)、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學(xué)校教育為使每一名受教育者會(huì)其應(yīng)會(huì)、成其應(yīng)成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學(xué)生都得到其應(yīng)有的發(fā)展。獲得生存技能和知識(shí)，提高生活質(zhì)量，以更好的適應(yīng)社會(huì)生活需要，成為合格的社會(huì)人。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，除了從文化知識(shí)水平、缺陷補(bǔ)償和矯正、社會(huì)適應(yīng)能力，自理與勞動(dòng)能力等方面的教育教學(xué)訓(xùn)練外，還增加了殘疾學(xué)生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學(xué)生心理咨詢表，殘疾學(xué)生心理調(diào)查表等，幫助殘疾學(xué)生樹立信心，建立良好的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，工作匯報(bào)《學(xué)校體育工作匯報(bào)材料》。
由于全校師生的共同努力，學(xué)校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓(xùn)中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練中心、殘疾學(xué)生家長心理及教育指導(dǎo)中心、殘疾學(xué)生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預(yù)訓(xùn)練中心和殘疾人就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，
歷年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)學(xué)校特奧體育工作非常重視。每學(xué)期制定學(xué)校工作要點(diǎn)中，堅(jiān)持將特奧體育工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內(nèi)容、有要求、有措施、有目標(biāo)，有關(guān)特奧體育工作方面的重大事情，都要經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)議研究。學(xué)校每學(xué)期初都要召開專門的特奧體育工作會(huì)議，研究討論本學(xué)期的體育教學(xué)與特奧工作和活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校重大的特奧體育活動(dòng)，校長和主管領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自參加。凡是盛市、區(qū)各類比賽，總有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。
三、開展各項(xiàng)活動(dòng)及康復(fù)訓(xùn)練。
（一）積極開展特奧競(jìng)技體育。
開展特奧體育競(jìng)賽是保證我們參加上級(jí)比賽取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動(dòng)的重要保證。堅(jiān)持每年開展特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，極大地提高了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
（二）積極組隊(duì)參加上級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。
20我校特奧代表隊(duì)參加“云南首屆特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)”，榮獲七個(gè)第一名，三個(gè)第二名，二個(gè)第三名，二個(gè)第四名的好成績。
年我校特奧足球隊(duì)參加“20全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)第一名，榮獲一個(gè)第三名的好成績。個(gè)人技術(shù)比賽榮獲一個(gè)第一名，三個(gè)第二名，一個(gè)第三名的好成績。
(三)開辦康復(fù)訓(xùn)練課程。
我校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)開辦與康復(fù)相關(guān)的課程，由我校專業(yè)教師擔(dān)任，如：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課、康復(fù)訓(xùn)練課，對(duì)特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓(xùn)練作用。
四、發(fā)展團(tuán)隊(duì)力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校體育組共有教師4名，都是本科學(xué)歷，其中有小學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)一級(jí)教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經(jīng)驗(yàn)、有干勁，更為重要的是學(xué)校體育教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn),默默奉獻(xiàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績。
我校積極選派教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師到外校參加聽課活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。4月，學(xué)校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級(jí)訓(xùn)練員培訓(xùn)班?；匦：筮M(jìn)行了及時(shí)交流，進(jìn)行了課堂教學(xué)匯報(bào)。加深了全體教師對(duì)特奧融合足球的認(rèn)識(shí)和理解，完成了對(duì)特奧精神和思想的貫徹落實(shí)。
2、積極開展體育課教學(xué)和教研工作。
學(xué)校嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，每班每周按時(shí)按量安排體育課。每天下學(xué)校統(tǒng)一安排15分鐘的大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉。每年學(xué)校都要開展大規(guī)模的特奧體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，既鍛煉了學(xué)生體質(zhì)，又培養(yǎng)了學(xué)生品質(zhì)。教職工也積極參與到了這類活動(dòng)中，積極進(jìn)行身體鍛煉，創(chuàng)設(shè)了良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。學(xué)校還要求體育教師進(jìn)行校特奧體育代表隊(duì)的訓(xùn)練，有特奧足球隊(duì)、特奧籃球隊(duì)、特奧輪滑隊(duì)、特奧游泳隊(duì)等。在完成教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)教學(xué)研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得盛市嘉獎(jiǎng)。
3、健康管理及健康教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生定期開展體質(zhì)檢查，每學(xué)年都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并把檢查情況及時(shí)進(jìn)行反潰對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)涉嫌有重大疾病的及時(shí)通知學(xué)生和監(jiān)護(hù)人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進(jìn)行復(fù)查和治療。近年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇十
20xx年3月20日，xx縣農(nóng)村暨扶貧攻堅(jiān)工作會(huì)召開之后，該縣教體局高度重視，迅速召開黨委會(huì)、局務(wù)會(huì)、全體人員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了會(huì)議精神及縣委書記孫敬虎、縣長李武發(fā)講話，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，多措并舉，抓好教育扶貧。
一是制訂完善教育脫貧工作實(shí)施方案，明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任。在充分調(diào)研的.基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的年度教育脫貧工作實(shí)施方案，重點(diǎn)圍繞落實(shí)教育惠民政策，關(guān)愛弱勢(shì)群體，借助政策惠民脫貧;改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育隊(duì)伍，依托扶智健體脫貧;做實(shí)職成教育，開展技能培訓(xùn)，依靠技能創(chuàng)業(yè)脫貧;強(qiáng)化扶貧措施，開展結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)施結(jié)對(duì)精準(zhǔn)脫貧四個(gè)方面做實(shí)教育脫貧工作。
二是摸清底子，確保貧困學(xué)生惠民政策全覆蓋。進(jìn)一步完善《xx縣進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女和進(jìn)城落戶農(nóng)村居民隨遷子女就學(xué)辦法》，落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女同城待遇。按照“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”的目標(biāo)。全面落實(shí)《xx縣開展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)，相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，全方位構(gòu)建留守兒童關(guān)愛體系。加大特殊教育經(jīng)費(fèi)投入力度，建立健全殘疾兒童少年入學(xué)保障機(jī)制。落實(shí)校方責(zé)任保險(xiǎn)，支持中小學(xué)校按學(xué)年度用經(jīng)費(fèi)為全體學(xué)生購買校方責(zé)任保險(xiǎn)，防止意外傷害致貧。加大貧困學(xué)生資助力度，強(qiáng)化學(xué)前、義務(wù)教育、高中學(xué)生資助，積極實(shí)施中職教育免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策，加大高校困難學(xué)生救助力度。
三是抓好項(xiàng)目實(shí)施，切實(shí)改善辦學(xué)條件。年內(nèi)投資7459萬元，完成職教中心實(shí)訓(xùn)樓和宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目，建成城關(guān)幼兒園、兩亭鎮(zhèn)郭家河幼兒園、崔木鎮(zhèn)北王幼兒園和丈小教師周轉(zhuǎn)宿舍，實(shí)施并完成鎮(zhèn)中、西小、招小等學(xué)?！叭娓谋 表?xiàng)目建設(shè)任務(wù)，完成兩中、崔小、洪小、天小教學(xué)樓工程續(xù)建及內(nèi)設(shè)配置任務(wù)，啟動(dòng)實(shí)施南坊小學(xué)和幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。推進(jìn)“一專網(wǎng)、二平臺(tái)、三應(yīng)用、四融合”建設(shè)，建成縣級(jí)教育城域?qū)＞W(wǎng)，提升“三通兩平臺(tái)”建設(shè)水平，促進(jìn)信息化手段在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，讓貧困家庭子女就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇十一
第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)化學(xué)機(jī)械工程系黨建工作，化學(xué)機(jī)械工程系分黨校（下簡稱“系黨校”）的運(yùn)作制度化、規(guī)范化，根據(jù)《河南工程學(xué)院黨校入黨積極分子培訓(xùn)班工作規(guī)范》及機(jī)械工程系實(shí)際情況，特制定本條例。
第二條系黨校直接接受機(jī)械工程系黨總支和院黨委黨校的領(lǐng)導(dǎo)，接受黨委黨校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和辦學(xué)監(jiān)督。
第三條系黨校的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真組織黨員、干部、入黨積極分子學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的基本路線、基本知識(shí)，進(jìn)行形勢(shì)政策教育和黨性教育，結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合我院和我系改革和發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合我院和我系黨建思想政治工作的實(shí)際，積極開展理論教育，幫助學(xué)員掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)定學(xué)員的社會(huì)主義理想和信念，培養(yǎng)學(xué)員全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，努力建設(shè)一支黨性強(qiáng)、黨風(fēng)正的黨員隊(duì)伍，培養(yǎng)一支德、智、體、美等方面全面發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍，以保證社會(huì)主義辦學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn)。
第四條系黨校的主要任務(wù)：培訓(xùn)學(xué)生入黨積極分子，承擔(dān)我院大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的路線、方針、政策，圍繞國際國內(nèi)出現(xiàn)的新情況、新問題，開展學(xué)術(shù)理論研究與討論，指導(dǎo)各學(xué)生黨支部開展工作。
第五條系黨校的基本目標(biāo)：把我系黨校辦成大學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)基地，辦成積極分子的培訓(xùn)基地，辦成學(xué)生黨員的教育基地，辦成我系師生理論研究、時(shí)事評(píng)析、討論交流的基地，以此為契機(jī)加強(qiáng)和推進(jìn)我系師生的思想政治教育工作。
第二章組織設(shè)置。
第六條系黨校校長由黨總支書記擔(dān)任，副校長由黨總支副書記擔(dān)任；系黨校黨辦公室由系各學(xué)生黨支部書記和系團(tuán)委書記等人員組成，負(fù)責(zé)日常。
教學(xué)。
管理工作,負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作。
第三章教學(xué)工作。
第七條在教學(xué)過程中貫徹“學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)、聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)黨性”的辦學(xué)方針，確保認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，精心組織教學(xué)活動(dòng)，講究教學(xué)方法，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，注重教學(xué)效果，努力提高教育質(zhì)量。
第八條系黨校工作列入黨總支議事日程，每學(xué)期召開專門會(huì)議研究系黨校培訓(xùn)教學(xué)工作，做好分黨校的工作計(jì)劃和工作。
總結(jié)。
第九條按照“周密安排、內(nèi)容完整、形式多樣、保證學(xué)時(shí)”的原則制訂培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃在報(bào)院黨校審核同意后執(zhí)行。
第十條根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)大綱組織教學(xué)活動(dòng)，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的到位。
第四章工作制度。
第十一條信息反饋制度。重大工作向系黨總支和院黨校請(qǐng)示匯報(bào)，在上級(jí)部門許可或授權(quán)的條件下開展工作；重要事項(xiàng)向分黨校教員、分黨校學(xué)員通報(bào)，做到上情下達(dá)，下情上傳。
第十二條學(xué)員招生制度。參加分黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員必須是已遞交入黨申請(qǐng)、并經(jīng)所在團(tuán)支部（或黨支部、其它組織）推薦的積極分子。
第十三條請(qǐng)假、考勤制度。
1、分黨校培訓(xùn)實(shí)行考勤制度。
2、學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)根據(jù)要求，集中精力參加全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，一般不請(qǐng)假，不遲到，不早退。凡遲到二次、早退二次者取消學(xué)習(xí)和考試資格。
3、如有特殊情況需請(qǐng)假者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，由本人提前向分黨校干事請(qǐng)假。
4、請(qǐng)假獲準(zhǔn)后，及時(shí)由組長登記考勤，并及時(shí)補(bǔ)課。
5、培訓(xùn)結(jié)束前，各組將考勤情況報(bào)送系黨校。
第十四條學(xué)習(xí)班討論學(xué)習(xí)制度。討論由思想覺悟較高、理論水平較高的黨員主持，做到選好討論題，發(fā)言有提綱，討論有記錄，確保討論質(zhì)量。
第十五條主題教育制度。在黨校開課期間，全體黨員和積極分子通過愛國、優(yōu)秀黨員事跡等不同時(shí)期不同主題的電影、講座和記錄片等方式的觀看、學(xué)習(xí)、討論，達(dá)到增強(qiáng)黨性和提高政治思想覺悟的目的。
第十六條作業(yè)、筆記、心得或論文、博客交流制度。為保證學(xué)習(xí)的有效性和質(zhì)量，學(xué)員必須按時(shí)完成教師指定的作業(yè)，還要在結(jié)業(yè)時(shí)上交培訓(xùn)班筆記本，提交一篇學(xué)習(xí)心得或論文，并在黨支部博客上交流留言。
第十七條結(jié)業(yè)考試制度。全體學(xué)員必須參加結(jié)業(yè)考試，結(jié)業(yè)考試與平時(shí)上課、討論、交流、黨日活動(dòng)的表現(xiàn)按一定比例計(jì)入學(xué)員考核成績。凡考試作弊或有其他考試違紀(jì)行為者，一律取消黨校學(xué)習(xí)資格。
第十八條黨校學(xué)員檔案管理制度。學(xué)員的考勤培訓(xùn)登記表、考勤登記表、考試成績、辦班計(jì)劃與總結(jié)、教學(xué)內(nèi)容、討論記錄、優(yōu)秀學(xué)員、交流材料、圖片資料等有關(guān)材料立卷歸檔，其中有關(guān)材料按要求向院黨校報(bào)送。
第十九條實(shí)行班組長制度。每期學(xué)員配備一名高年級(jí)黨員擔(dān)任班長，并指定幾名學(xué)生干部學(xué)員當(dāng)年級(jí)或?qū)I(yè)班組長,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的各項(xiàng)日常管理工作。
第五章附則。
第二十條本條例由機(jī)械工程系分黨校負(fù)責(zé)解釋，自2006年9月開始執(zhí)行。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇十二
xx年學(xué)院成立以來的7年,是學(xué)院完成從中專到高職辦學(xué)轉(zhuǎn)型,按照國家規(guī)定的高職院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)建設(shè)的重要階段,是學(xué)院辦學(xué)歷程中比較困難的一個(gè)階段,也是學(xué)院"求生存,抓建設(shè),謀發(fā)展"的關(guān)鍵階段.在這個(gè)階段,學(xué)院失去行業(yè)辦學(xué)的依賴,走向社會(huì)獨(dú)立辦學(xué),從自身情況看,面臨著"條件差,底子薄,經(jīng)驗(yàn)缺,積淀少"的窘境,從外部情況看,與社會(huì)和市場(chǎng)需求,與國家政策要求還存在著相當(dāng)?shù)木嚯x.在這樣的困難情況下,在上級(jí)黨組織和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院廣大共產(chǎn)黨員,師生員工,堅(jiān)定信心,克服困難,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,經(jīng)過7年的努力奮斗,學(xué)院辦學(xué)層次完成了中專,五年制,三年制的遞進(jìn),辦學(xué)影響和招生就業(yè)由省內(nèi)擴(kuò)張到北方13個(gè)省,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模從xx年的2400人,達(dá)到現(xiàn)在的3544人;教職工隊(duì)伍從xx年的140人壯大到現(xiàn)在的270人.學(xué)院的各項(xiàng)工作取得明顯的進(jìn)步,高職辦學(xué)取得一定的成績.過去的7年,學(xué)院廣大共產(chǎn)黨員,師生員工,肩負(fù)著學(xué)院的發(fā)展重任,奮斗各自的工作崗位,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),年至今,歷年被山西省精神文明指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為"文明單位";xx年被中共山西省高校工委授予"先進(jìn)基層黨組織"稱號(hào);被山西省教育廳,山西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳,山西省經(jīng)貿(mào)委評(píng)為"山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位";xx年,被教育部,信息產(chǎn)業(yè)部確定為"技能型緊缺人才培訓(xùn)基地";xx年,被山西省教育廳評(píng)為"法制教育先進(jìn)單位";xx年,被山西省教育廳評(píng)為"依法治校示范校";xx年至xx年,連續(xù)三年被山西省教育廳評(píng)為"對(duì)口支援工作先進(jìn)單位";xx年1月,被山西省教育廳評(píng)為"xx年山西省高校文明單位標(biāo)兵";xx年1月,被山西省治安綜合治理委員會(huì),山西省教育廳,山西省公安廳評(píng)為"山西省創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位";"計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)"被教育部,財(cái)政部列為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育培訓(xùn)基地;xx年,被山西省高校精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為"xx—xx文明單位標(biāo)兵";xx年,被省公安廳,教育廳等單位評(píng)為"平安校園".下面,我從七個(gè)方面回顧和。
總結(jié)。
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一,實(shí)現(xiàn)學(xué)院升格,高職辦學(xué)框架基本形成,高職辦學(xué)思路逐漸明晰。
高校是社會(huì)維護(hù)穩(wěn)定工作的重要陣地,高校維穩(wěn)工作事關(guān)國家發(fā)展,按照上級(jí)維穩(wěn)工作的有關(guān)精神,院黨委健全組織機(jī)構(gòu),成立學(xué)院維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)對(duì)維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),將維穩(wěn)工作列入學(xué)院重要議事日程和工作日程,建立了維穩(wěn)工作的長效機(jī)制.,加強(qiáng)宣傳教育,利用會(huì)議,廣播,宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳,提高全院師生員工的維穩(wěn)意識(shí).建立健全群體性事件防范監(jiān)控體系,積極廣泛地聽取社會(huì),家長,老師,學(xué)生的意見和建議,及時(shí)排查和了解師生反映的問題和困難,將各種不穩(wěn)定因素消滅萌芽狀態(tài).7年來,校內(nèi)未出現(xiàn)群體性事件及違法違紀(jì)等重大問題.學(xué)院積極加強(qiáng)民主法制宣傳教育,通過每年的"五五"普法考試,"12·4普法宣傳教育日"等活動(dòng),引導(dǎo)師生員工增強(qiáng)法制觀念,以社科部法律基礎(chǔ)課,法制知識(shí)講座等方式,對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;聘請(qǐng)了法制副院長;面向廣大教職工發(fā)放《教師法制教育》讀本,《校園法制教育理論與實(shí)踐》讀本;建立了教師個(gè)人"五五普法"學(xué)習(xí)檔案,有針對(duì)地引導(dǎo)教職工緊密結(jié)合工作實(shí)際學(xué)法,知法,用法,增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,推動(dòng)依法治校的進(jìn)程.這些工作對(duì)我院依法治教,依法治校起到了良好的推動(dòng)作用.安全工作是維護(hù)教學(xué)正常秩序的保障.學(xué)院大力強(qiáng)化內(nèi)部治安防控體系,建立健全了群防群治工作機(jī)制,學(xué)院一把手總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),保衛(wèi)處及各部門具體負(fù)責(zé),逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任制,完善和落實(shí)宣傳教育機(jī)制.尤其是在xx年防控非典,xx年防控甲流,預(yù)防控制到位,保障了正常的教學(xué)秩序.以上是學(xué)院黨委7年來的主要工作回顧,在xx年中專辦學(xué)困難,教育體制大變革的環(huán)境下,學(xué)院抓住了機(jī)遇,步入高職發(fā)展序列,逐步發(fā)展,逐步積累,取得一定的辦學(xué)成績,這個(gè)成績很不容易.成績的取得,離不開上級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開兄弟院校,行業(yè)單位的友好協(xié)助,更離不開全院師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗,和衷共濟(jì).在此,我代表院黨委,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝!向兄弟院校,行業(yè)友好單位表示誠摯的感謝!向全院師生員工表示誠摯的感謝!
7年來,我院黨委以鄧小平理論,"xxxx"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院的黨建工作,努力提高人才培養(yǎng)工作水平,為實(shí)現(xiàn)我院的各項(xiàng)工作目標(biāo)獲得一定成績,有以下四點(diǎn)體會(huì)和啟示:。
一,解放思想,實(shí)事求是,高舉發(fā)展旗幟。
在學(xué)院改革發(fā)展進(jìn)程中,必須充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)黨組織建設(shè),從思想上,政治上,組織上為學(xué)院長期可持續(xù)發(fā)展提供根本保證.回顧過去7年,學(xué)院辦學(xué)取得一定的成績,與此同時(shí),我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)存在的問題和不足,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的分析檢查和民意調(diào)查告訴我們,時(shí)至今天,學(xué)院立足高職的任務(wù)基本完成,學(xué)院走過了第一個(gè)快速發(fā)展階段(辦學(xué)升格,規(guī)模擴(kuò)張等),正在反思速度與質(zhì)量的關(guān)系,正在彌補(bǔ)快速發(fā)展中的缺失.學(xué)院仍處在辦學(xué)角色的轉(zhuǎn)換過程中,包括:單位層面存在的制度上,觀念上,作風(fēng)上等方面的轉(zhuǎn)換;個(gè)人層面上,有知識(shí),經(jīng)驗(yàn),能力等方面差距上的彌補(bǔ)等等.學(xué)院仍處在角色轉(zhuǎn)換的"陣痛"中.國家教育行政部門對(duì)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)化,規(guī)范化要求,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才質(zhì)量的要求和學(xué)院自身發(fā)展的要求,三者都對(duì)我們基本辦學(xué)條件的現(xiàn)狀提出嚴(yán)重的挑戰(zhàn).學(xué)院的發(fā)展依然面臨各種各樣的矛盾和問題,這些矛盾和問題擺在領(lǐng)導(dǎo)班子面前,也擺在了全院教職工面前.受制于新校區(qū)建設(shè)速度慢的困擾,辦學(xué)條件短期內(nèi)難以有大的改觀,影響到教學(xué)保障和后勤保障.基本辦學(xué)條件嚴(yán)重不足,依然是制約學(xué)院發(fā)展的第一障礙;學(xué)院還需進(jìn)一步完善管理,激勵(lì)機(jī)制,提高管理隊(duì)伍素質(zhì),調(diào)動(dòng)教職工積極性,還需進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化專業(yè)和課程改革建設(shè),加強(qiáng)"雙師型"教師建設(shè)等等.這些問題和不足,需要我們高度重視，須區(qū)分輕重緩急,在今后的工作中逐步解決.當(dāng)前,我國高等職業(yè)教育改革進(jìn)一步深化,正確處理規(guī)模,質(zhì)量,結(jié)構(gòu)與效益的統(tǒng)一關(guān)系,成為每一所高職院校都要認(rèn)真思考的問題,隨著高等職業(yè)教育的大發(fā)展,隨著競(jìng)爭的激烈化,高職院校正在悄然間經(jīng)受著一場(chǎng)市場(chǎng)的洗禮,高職院校這個(gè)辦學(xué)群體將面臨著一次重新"洗牌","優(yōu)勝劣汰,強(qiáng)者生存"將成為這個(gè)市場(chǎng)的基本法則.因此,無論內(nèi)因,還是外因,學(xué)院都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以教學(xué)為中心,在全面深化人才培養(yǎng)模式改革上下功夫,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),以管理促質(zhì)量,以質(zhì)量凝特色,以特色創(chuàng)品牌,以品牌求發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)院長期可持續(xù)發(fā)展.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們學(xué)院的總體目標(biāo)是:按照科學(xué)發(fā)展的要求,堅(jiān)定不移地開拓創(chuàng)新,靠人才強(qiáng)校,靠內(nèi)涵提升教育質(zhì)量,靠特色發(fā)展提高市場(chǎng)競(jìng)爭能力,使學(xué)院的專業(yè)競(jìng)爭實(shí)力和教學(xué)科研整體水平真正提高.積極推動(dòng)新校區(qū)建設(shè),辦學(xué)規(guī)模達(dá)到7000人以上,辦學(xué)條件達(dá)到全省一流水平,專業(yè)和課程體系與行業(yè),企業(yè)緊密結(jié)合,人才培養(yǎng)目標(biāo)與市場(chǎng)需求相一致,既重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)培養(yǎng),也重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展,把學(xué)院辦成"服務(wù)金融行業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)"的省級(jí)重點(diǎn)高職學(xué)院和國內(nèi)知名高職學(xué)院.圍繞學(xué)院的總體發(fā)展目標(biāo),今后一個(gè)時(shí)期,我們要著重抓好以下主要工作:。
解決空間發(fā)展的"瓶頸"問題,積極建設(shè)新校區(qū).爭取政府和主管部門支持,在土地,舊校區(qū)處置和手續(xù)辦理等方面,取得進(jìn)一步進(jìn)展,盡早開工建設(shè).除開行貸款外,尋求其它融資渠道,補(bǔ)充建設(shè)資金.努力創(chuàng)造條件,繼續(xù)爭取政府和主管部門的支持,增加學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施投入,在教學(xué)設(shè)施設(shè)備,教學(xué)用計(jì)算機(jī),實(shí)驗(yàn)設(shè)備,圖書館藏書等方面,保證現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要.建設(shè)數(shù)字化,網(wǎng)絡(luò)化校園,構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代化課堂教學(xué),優(yōu)化課程教學(xué)方法和手段的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng);建設(shè)學(xué)院多媒體教學(xué)軟件資源庫,為教師,學(xué)生提供課堂,遠(yuǎn)程教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源和多元化學(xué)習(xí)環(huán)境.各位黨員,同志們!學(xué)院的發(fā)展,凝聚著全院全體師生員工的期望,凝結(jié)著全院全體師生員工的美好未來.學(xué)院發(fā)展大業(yè)面前,每一位黨員同志都肩負(fù)著一份光榮的責(zé)任,承載著一份神圣的使命.我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,學(xué)院的明天就會(huì)更加美好!作為一名黨員,我們所做的一切,都是要讓每一名學(xué)生接受更好的教育,讓每一位教師樂于奉獻(xiàn),讓每一位金融職業(yè)學(xué)院的人,為金院的榮譽(yù)和成就而自豪,而進(jìn)步!最后,愿我們攜起手來,為學(xué)院的發(fā)展事業(yè)努力奮斗!
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇十三
福州教育學(xué)院二附中前身是福州鐵路中學(xué)，創(chuàng)建于1958年，校園占地面積近110畝。目前在校生1547人，35個(gè)班級(jí)，教職工135人。目前正興建綜合實(shí)驗(yàn)樓，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓。校內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，清凈幽雅，為花園式校園。近三年學(xué)校先后評(píng)為福州市文明學(xué)校、福州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校。今年5月通過省三級(jí)達(dá)標(biāo)市級(jí)驗(yàn)收。
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，現(xiàn)就條例中有關(guān)內(nèi)容作簡要匯報(bào)：
一、組織機(jī)構(gòu)完善，組織管理到位：
1、學(xué)校高度重視體育健康工作，成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長專人負(fù)責(zé)，教務(wù)處主任具體負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)工作落實(shí)。
2、學(xué)校、教務(wù)處在制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作時(shí)，把體育健康工作工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理制度上切實(shí)落實(shí)兩操一鍛、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)等活動(dòng)。
3、體育組每學(xué)期制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)。
二、利用場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，增加器材與經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校校園面積大，體育場(chǎng)所多，有400m×6環(huán)形跑道（含100m直道8條），有標(biāo)準(zhǔn)100m×70m足球場(chǎng)（福州市足球傳統(tǒng)學(xué)校），有3個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)，2個(gè)羽毛球場(chǎng)，8個(gè)室外乒乓球臺(tái)。學(xué)校充分利用場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì)，挖掘潛力，近幾年加大器材和經(jīng)費(fèi)的投入，05~學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入近25010元，占學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)1.3%。目前，體育器材按省級(jí)器材配備標(biāo)準(zhǔn)中必配全部配齊，選配類按一類55%配備，確保教學(xué)要求。
學(xué)校有體育器材室4間，合計(jì)130m2，體能測(cè)試室1間54m。有目前福州市最先進(jìn)的體能測(cè)試器材一套（4萬多元）可供學(xué)生8項(xiàng)體能測(cè)試與訓(xùn)練。
體育器材室和體能測(cè)試室有專人負(fù)責(zé)保管，安全衛(wèi)生規(guī)范管理，分類整理，布局合理、整潔，體現(xiàn)體育藝術(shù)風(fēng)格。（參觀）。
三、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)有體育與健康教師6人，有高級(jí)1人，中級(jí)3人，二級(jí)1人，見習(xí)期1人，符合聘用制中學(xué)校設(shè)省達(dá)標(biāo)要求。有3人本科畢業(yè)，3人?？飘厴I(yè)，達(dá)到學(xué)歷達(dá)標(biāo)要求。師資配備合理。學(xué)校按國家規(guī)定開好體育健康課，每周2節(jié)。有學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)工作計(jì)劃，集體備課制度化。
今年高一開始針對(duì)新課程改革的要求，進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀由3位教師開設(shè)田徑、羽毛球、籃球、足球?qū)ｍ?xiàng)課。根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)組織教學(xué)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、選擇性與多樣化的教學(xué)模式，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。
體育教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，具有基本理論知識(shí)和基本能力，有教學(xué)總結(jié)和教研能力。鄭光生、王立新、蘇志明等老師論文多次在校級(jí)以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并收入學(xué)校匯編。我校承擔(dān)校本課程開發(fā)與研究的市級(jí)課題，所以校本課程開發(fā)與研究是我校辦學(xué)特色之一。而“鐵路專題”和“身心健康專題”是我校校本課程開發(fā)與研究的兩大主題，在“身心健康專題”中開設(shè)有《中學(xué)生禮儀》、《心靈驛站》、《快樂籃球》、《武術(shù)》、《乒乓球與力學(xué)》、《排球》、《足球》等課程。在市級(jí)公開周上，王立新老師的校本課程《快樂籃球》中開設(shè)《籃球知多少》一節(jié)得到專家領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，并獲福州市中小學(xué)體育健康課教學(xué)錄像評(píng)選中學(xué)組三等獎(jiǎng)。
在研究性學(xué)習(xí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，體育教師承擔(dān)學(xué)生多個(gè)課題的指導(dǎo)工作，為“田徑對(duì)學(xué)生身心健康的作用”“田徑運(yùn)動(dòng)中條約項(xiàng)目探究”“青少年肥胖現(xiàn)象探究”“中國足球的過去、現(xiàn)在與未來”“青春期心理健康”“街舞文化探究”等，取得一定成績。
學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，近兩年學(xué)生合格率平均在99%以上。今年福州市教育局在全市選送10%學(xué)校上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績（初一、高一年段）到國家數(shù)據(jù)庫，我校被選中作為上報(bào)單位，并被評(píng)為福州市《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試先進(jìn)單位。
近年來，我校均有學(xué)生考入體育高等院校，近，學(xué)校共考入高校12人，05年2人，06年2人上體育專業(yè)線。
四、開展課外活動(dòng)，促進(jìn)日常體育健康的發(fā)展。
學(xué)校每年舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師具體組織籌備與實(shí)施，并組織全校性廣播操和隊(duì)列評(píng)比，有力促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。
每天廣播操，體育教師輪流組織，段長、班主任參與。每天眼保健操由任課老師組織，廣播操和眼保健操，年段、班級(jí)都建立檢查評(píng)比制度，德育處將兩操納入德育量化評(píng)分要求。
每周一次體育鍛煉由多年段體育教師組織，制定計(jì)劃，形成多樣，段長、班主任到位督促并參與學(xué)生的課外體育活動(dòng)。
體育教師組織的日常廣播操和體育鍛煉，計(jì)算工作量。
五、組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，提高多項(xiàng)競(jìng)賽水平。
成立學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)并組織日常及寒暑假運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，由專人負(fù)責(zé)，主要有田徑、游泳、足球、排球等，并有訓(xùn)練計(jì)劃，常年訓(xùn)練形成傳統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間與校本選修和研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間相整合，使訓(xùn)練時(shí)間得到保證。積極參加田徑、游泳、足球、排球等市級(jí)以上多類體育比賽，并取得一定成績。作為福州市足球傳統(tǒng)學(xué)校，我校曾經(jīng)連續(xù)3年取得福州市中學(xué)生足球賽第二名（九中連續(xù)3年第一），足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目目前在福州市基本保持前6名之列（學(xué)校現(xiàn)有足球?qū)ｍ?xiàng)教師1人）。我校高中男排曾取得福州市冠軍，從95年到20xx年保持福州市前3名。足球與排球是學(xué)校體育傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
另外，01、02、福州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳七項(xiàng)目全部比賽，初、高中組總分名列前列。近幾年，04、05、06年我們?nèi)詤⒓恿烁Ｖ菔兄袑W(xué)生田徑、籃球、游泳、足球比賽，其中游泳隊(duì)連續(xù)兩年獲團(tuán)體總分第4名，今年獲團(tuán)體總分第8名，足球比賽均在前6名之列。
六、開展大眾體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體育健康意識(shí)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，利用工會(huì)積極組織開展群眾性大眾體育活動(dòng)。
a）每年組織一次教工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
b）組織“職工之家”活動(dòng)，開辟“職工之家”活動(dòng)室，設(shè)有桌球、乒乓球、棋牌及健身器材，每天下午第4節(jié)開放。
c）組織“周末為工學(xué)?！被顒?dòng)，有體操房，組織舞蹈隊(duì)和健美隊(duì)，去年福州市教育系統(tǒng)春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上我校舞蹈表演受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
d）每學(xué)期組織一次登山等郊游活動(dòng)。
近兩年參加市教育系統(tǒng)“耕耘杯”競(jìng)賽總成績超過140分，在團(tuán)體乙組中居福州市前列。
兩位老師參加福州市21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)升級(jí)團(tuán)體賽獲第一名。
鄭振新老師代表市教育系統(tǒng)參加市總工會(huì)舉行市第六屆職工象棋邀請(qǐng)賽獲團(tuán)體第2名，被授予市教育系統(tǒng)體育先進(jìn)工作者稱號(hào)。
在校工會(huì)開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)中，體育教師都能積極給予支持與指導(dǎo)，我校教職工體育活動(dòng)蓬勃開展。
盡管學(xué)校對(duì)體育工作高度重視，有全體教職工支持特別是體育教師齊心協(xié)力，但由于生源狀況不盡人意，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱，體育成績（競(jìng)賽及向高校輸送人才）不夠理想，與兄弟學(xué)校相比，深感差距與不足。今后要多向兄弟校學(xué)習(xí)取經(jīng)，希望兄弟學(xué)校多提寶貴意見，我們一定取長補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)踐中求生存，在實(shí)踐中求發(fā)展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展三級(jí)達(dá)標(biāo)的成果，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！今天我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委就學(xué)院政工工作做一簡要匯報(bào)。
去年以來，學(xué)院政工工作在在廳政治部、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高工作效能和服務(wù)水平，大力提高組織人事工作的規(guī)范化、精細(xì)化、制度化管理，著重在加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面下功夫，為學(xué)院的各項(xiàng)工作開展提供了強(qiáng)有力的政治保障?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、2011年工作。
一是精心組織，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)等各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)院發(fā)展實(shí)際，把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院中心工作緊密結(jié)合起來，找準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)院改革和發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。把解決影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問題作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重點(diǎn)，通過公開承諾的形式把目標(biāo)任務(wù)分解到每個(gè)基層黨組織和黨員，動(dòng)員基層黨組織和黨員在重要工作中勇挑重?fù)?dān)，使各項(xiàng)主題活動(dòng)和學(xué)院的中心任務(wù)高度融合、相互促進(jìn)、同步發(fā)展。通過開展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)、經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)、評(píng)先表彰、征文演講比賽等系列活動(dòng)，凝心聚力，充分調(diào)動(dòng)了全院師生參與學(xué)校建設(shè)發(fā)展的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二是深化干部人事制度改革，招錄高學(xué)歷人才充實(shí)干部和師。
資隊(duì)伍。為解決長期以來困擾學(xué)院發(fā)展的師資緊缺的現(xiàn)狀，去年我們積極爭取有關(guān)部門支持增加編制，重新核定編制為192名，比以往增加編制80名。先后通過公開招錄考試，引進(jìn)教學(xué)急需的高學(xué)歷、高職稱、高水平的中青年教師30多名，極大地改善了教師結(jié)構(gòu)，緩解學(xué)校師資壓力過大的矛盾。同時(shí)學(xué)院不斷深化干部人事制度改革，本著“公開、民主、平等”的原則，在全院教職工中遴選6名符合任職條件的同志走上中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)院進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高管理水平奠定了基礎(chǔ)。
三是突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨建和干部隊(duì)伍建設(shè)。去年制訂了《****學(xué)院“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，修訂完善學(xué)院繼續(xù)教育考核辦法等，使學(xué)院人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用進(jìn)一步規(guī)范化。同時(shí)采取多種形式，分專題組織廣大黨員、干部和教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，先后組織學(xué)習(xí)班6期培訓(xùn)達(dá)150余人次。舉辦警苑講壇4期，邀請(qǐng)專家學(xué)者講座，在全院營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步規(guī)范了黨員發(fā)展程序，加強(qiáng)了黨務(wù)工作者和黨員的教育培訓(xùn)工作，建立健全基層黨組織，并補(bǔ)充調(diào)配了一批基層黨務(wù)工作者。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。
執(zhí)行和考核工作力度。針對(duì)考核當(dāng)中存在的突出問題，及時(shí)以通報(bào)形式進(jìn)行反饋，年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，確保考核的公正、公平，有力地促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開展。
二、2012年工作思路及亮點(diǎn)。
2012年，是黨的十八大召開之年。今年，圍繞學(xué)院的中心工作，學(xué)院政工工作確立的指導(dǎo)思想是：在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和協(xié)助下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)院中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，明確科室職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高工作效能和服務(wù)水平，大力提高組織人事工作的規(guī)范化、精細(xì)化、制度化管理，著重在干部隊(duì)伍建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)和黨建等方面下功夫。具體工作要點(diǎn)是：
題征文演講比賽、組織雷鋒精神理論研究等八項(xiàng)措施，引導(dǎo)全院師生努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。
二、以迎接黨的十八大和學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深化主題宣傳教育。迎接黨的十八大和學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神，是今年所面臨的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。十八大召開前，我們主要圍繞“創(chuàng)輝煌業(yè)績、向十八大獻(xiàn)禮”開展主題教育，重點(diǎn)宣傳好十七大以來黨的理論創(chuàng)新和黨的建設(shè)取得的偉大成果，宣傳好我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀所取得的巨大成就，宣傳好近年來學(xué)校涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，為迎接十八大營造濃厚氛圍。十八大召開后，適應(yīng)新的形式和任務(wù)，我們將組織黨員群眾迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹會(huì)議精神的熱潮，把廣大黨員和全體師生的思想統(tǒng)一到十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到黨中央作出的戰(zhàn)略部署上來，把熱情和干勁引導(dǎo)到貫徹十八大精神的實(shí)際行動(dòng)上來，在黨的十八大精神指引下，全面推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。
此次競(jìng)爭上崗，進(jìn)一步拓寬了學(xué)院選人、用人渠道，樹立憑能力、憑真才實(shí)學(xué)、憑實(shí)績選任干部的用人導(dǎo)向，有效地激發(fā)了廣大教職工刻苦鉆研、爭創(chuàng)佳績的熱情。二是繼續(xù)充實(shí)和加強(qiáng)師資隊(duì)伍。寒假期間，面向全國再次招錄高學(xué)歷、高層次人才13名，使師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化，一線師資力量不斷充實(shí)。三是加大干部培訓(xùn)和師資培訓(xùn)工作。通過舉辦培訓(xùn)班、專題講座，實(shí)行崗位實(shí)踐鍛煉等多種形式，對(duì)黨員干部進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬視野，增長才干。本學(xué)期結(jié)合基層組織建設(shè)年等各項(xiàng)主題活動(dòng)，已經(jīng)舉辦4期黨務(wù)工作者培訓(xùn)班，就各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求及黨員信息化管理等方面的內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)。同時(shí)積極開展師資培訓(xùn)工作，通過鼓勵(lì)教師進(jìn)修、參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)、專業(yè)技能培訓(xùn)等，進(jìn)一步提高中青年教師的教學(xué)科研能力。
面要提高職工的綜合素質(zhì)，另一方面要確保其福利待遇，千方百計(jì)解決同志們遇到的實(shí)際問題和困難，真正體現(xiàn)人文關(guān)懷，不斷增強(qiáng)大家對(duì)單位和集體的認(rèn)同感，快樂工作，自覺奉獻(xiàn)。
五、以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)政工部門自身建設(shè)。把“講黨性、重品行、做表率”的要求融入創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，加強(qiáng)自身建設(shè)，提升形象。圍繞勤政高效、務(wù)實(shí)廉潔、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)，大力提倡高效率、高質(zhì)量、快節(jié)奏的工作作風(fēng)，全面增強(qiáng)部門人員的辦事能力。加大政工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，全面提高政工干部的綜合能力。通過參加培訓(xùn)班、交流自學(xué)、崗位鍛煉等多種形式，迅速提高部門工作人員的工作能力和水平。努力培養(yǎng)造就一支公道正派、忠誠正直、創(chuàng)新求實(shí)的高素質(zhì)政工隊(duì)伍。
以上匯報(bào)如有不妥，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇二
院黨委：
為認(rèn)真。
總結(jié)。
2012年我院各黨支部黨務(wù)工作開展情況，查找存在的困難與問題，提出明年工作計(jì)劃。院黨委組織考核組于2012年12月10至16日，通過查閱被考核單位提供的臺(tái)帳資料，堅(jiān)持平時(shí)工作和年終考核工作相結(jié)合的原則，完成了對(duì)各黨支部的年終考核工作，現(xiàn)將考核結(jié)果匯報(bào)如下：
總的來說，2012年度各黨支部的黨建工作在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)、省公安廳和省教工委組織部門的關(guān)心和院黨委的具體指導(dǎo)下，取得了較好的成績，比往年工作有了較大的進(jìn)步，其具體情況是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。各黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨建工作，圍繞自身建設(shè)都開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，這不僅反映了整個(gè)學(xué)院黨員的精神風(fēng)貌，同時(shí)也從另一個(gè)方面印證了各黨支部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作的親自組織、參與和高度重視，從而也帶動(dòng)了廣大黨員在思想和行動(dòng)上的高度重視。
1等等每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都做得深入扎實(shí)。如黨支部把各項(xiàng)制度上墻；黨組織各項(xiàng)活動(dòng)記錄都較為全面；在作風(fēng)建設(shè)上各單位切實(shí)落實(shí)了黨風(fēng)廉政責(zé)任制且層層簽訂有黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書；在發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)方面，公安系黨支部按照要求做好發(fā)展入黨積極分子名，法律系發(fā)展入黨積極分子人，各單位黨支部都能安排入黨積極分子參加學(xué)院組織業(yè)余黨校的培訓(xùn)；在黨費(fèi)收繳方面，各黨支部在黨費(fèi)收繳時(shí)能及時(shí)足額上交；在“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“基層組織建設(shè)”活動(dòng)開展方面，各單位也都成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案；在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方面，各黨支部也都開展了此項(xiàng)活動(dòng)。
三、
資料齊全。黨務(wù)工作資料是記錄黨組織工作的重要依據(jù)，各支部都設(shè)立了黨員信息資料和分類檔案，各黨支部都有會(huì)議記錄本及其他相關(guān)資料。特別是《黨支部手冊(cè)》和《黨員手冊(cè)》填寫中技能拓展部、法律系、組織人事處填寫規(guī)范，內(nèi)容齊全。
四、考核到位。按照工作計(jì)劃各支部分別上下半年召開了民主生活會(huì)，定期找黨員開展談心活動(dòng)，年終對(duì)黨員開展考核講評(píng)制度，每位黨員針對(duì)自己的工作，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。在“五位一體”大思政工作中，各支部黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，積極開展了聯(lián)系、幫扶，起到管理育人、服務(wù)育人的作用。
2各黨支部在黨建工作中雖然取得可喜的成績，但是仍存在著一些不足，其具體情況是：
一是思想建設(shè)方面，相關(guān)學(xué)習(xí)書籍較少，開展整理理論學(xué)習(xí)次數(shù)較少，雖然各單位都有學(xué)習(xí)筆記，但記錄內(nèi)容較少，字?jǐn)?shù)不多，有的單位學(xué)習(xí)心得照抄照搬，普通存在質(zhì)量不高。
三是組織建設(shè)方面，各單位均未制定本年度黨建工作實(shí)施方案，無年終工作總結(jié)；黨員培養(yǎng)方面，大多數(shù)單位都有培養(yǎng)對(duì)象，但培養(yǎng)情況記錄較少。
四是黨費(fèi)收繳方面，各單位均上繳本年度黨費(fèi)，但大多數(shù)單位只有上繳憑證，對(duì)單位內(nèi)部每個(gè)黨員上繳情況無相關(guān)資料表格。
五是支部工作和行政工作在結(jié)合上不緊密，黨支部工作開展方面，雖然各單位都有開展活動(dòng)，但大都流于形式，效果不佳。
六是支部活動(dòng)缺乏特色性，典型事例不明顯；對(duì)黨建信息上報(bào)比較及時(shí)，但典型事例少。
3各黨（總）支部要把黨務(wù)規(guī)范化建設(shè)作為加強(qiáng)自身建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，高度重視，精心組織，干出特色，干出成績。今后，要在如下方面下功夫：
一、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是各黨支部要對(duì)黨員每年進(jìn)行兩次集中教育培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)黨員干部培訓(xùn)規(guī)范化、制度化。通過培訓(xùn)不斷提高基層黨員干部的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的能力，并積極做好后備干部的選拔培養(yǎng)工作。同時(shí)要做好黨員的發(fā)展工作，要制定發(fā)展黨工作計(jì)劃和責(zé)任制，及時(shí)上報(bào)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象名冊(cè)和黨員檔案，及時(shí)做好談話工作。二是建立學(xué)院黨支部和黨員個(gè)性化管理數(shù)據(jù)平臺(tái)，進(jìn)一步建立和規(guī)范對(duì)黨支部和黨員的個(gè)性化管理。全面采集黨組織和黨員信息，強(qiáng)化日常管理、更新維護(hù)，全面提高學(xué)院各級(jí)黨組織運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段對(duì)黨內(nèi)基本信息存儲(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、分析和綜合運(yùn)用的水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)院黨組織和黨員管理的信息化，促進(jìn)黨組織規(guī)范化建設(shè)和黨員個(gè)性化管理，為院黨委的科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。
4干部的民主法制意識(shí)的重要舉措，重點(diǎn)在規(guī)范公開程序、豐富公開內(nèi)容、嚴(yán)格公開時(shí)間、增強(qiáng)公開實(shí)效上下功夫，突出作風(fēng)建設(shè)這個(gè)中心，確保各項(xiàng)工作順利的開展。
三、建立黨員學(xué)習(xí)室。通過整合和優(yōu)化學(xué)院各類資源，建立教職工學(xué)家習(xí)室、黨員學(xué)習(xí)室、黨員之家等，以學(xué)習(xí)室為載體，充分利用學(xué)院現(xiàn)有的。
教學(xué)。
資源和多媒體資源，針對(duì)各類人員通過各種形式的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，不斷夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨員教育管理，拓展和黨支部和黨員的活動(dòng)場(chǎng)所和方式，大力提高全院教職工綜合素質(zhì)、履職能力和思想道德水平。
四、落實(shí)“三會(huì)一課”工作制度。以落實(shí)“三會(huì)一課”（支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨課）制度為重點(diǎn)，全面健全落實(shí)黨員發(fā)展、黨員教育、組織生活、民主評(píng)議黨員等工作制度，進(jìn)一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制建設(shè)；開展各類主題教育；進(jìn)一步落實(shí)黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作、開展支部特色活動(dòng)等的開展；加強(qiáng)支部黨建信息報(bào)送工作；推進(jìn)黨建帶團(tuán)建等工作；進(jìn)一步加強(qiáng)支部工作的正規(guī)化建設(shè)，提高黨員參加黨組織活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)黨員的集體榮譽(yù)感。
5黨積極分子名冊(cè)），進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)學(xué)院《黨支部工作手冊(cè)》和《黨員工作手冊(cè)》；統(tǒng)一和規(guī)范建設(shè)學(xué)院各支部和黨員基本信息、支部規(guī)章制度、主題教育、黨建信息等檔案工作，增強(qiáng)黨員意識(shí)，規(guī)范支部和黨員的規(guī)范化和個(gè)性化管理，逐步達(dá)到資料齊全，分類清楚，查找方便的要求。
黨支部書記要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，嚴(yán)格對(duì)照規(guī)范化建設(shè)的具體要求，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)性制定措施，集中時(shí)間、精力組織人員確保規(guī)范化建設(shè)工作取得成效。
二〇一三年一月九日。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇三
辦公室一直被稱為學(xué)生會(huì)工作的紐帶。為豐富這個(gè)“紐帶”的深刻含義，我們辦公室人用細(xì)心的思考、充分的行動(dòng)詮釋了她的定位。在原來的以往經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)在的制度要求的基礎(chǔ)上，我們努力的追求卓越。
一、我們的紐帶作用是多層次的，她是連接學(xué)生會(huì)主席團(tuán)與各部門的中堅(jiān)紐帶，是連接部門與部門之間的重要紐帶，她也是連接廣大同學(xué)與學(xué)生會(huì)的必要紐帶，是連接學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師、各方面領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會(huì)的有力紐帶。因?yàn)樗碡?fù)財(cái)務(wù)、會(huì)議、信件、文件等多項(xiàng)職能，由于這些具體職責(zé)，使我們的職責(zé)范圍從理論上就顯得格外廣泛。
二、我們的工作是持久的，無時(shí)不刻的。任何一個(gè)組織的運(yùn)作絕不僅僅靠一時(shí)的火熱，更有平時(shí)一點(diǎn)一滴的維持和照料，構(gòu)成一個(gè)組織內(nèi)容的主體是她的常務(wù)工作，而我們辦公室一直獨(dú)立肩負(fù)此項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我們每個(gè)工作日都硬性安排人值班，我們時(shí)刻繃緊工作的弦，隨時(shí)等待各類瑣碎的事物。有時(shí)我們?cè)谏险n，有同學(xué)說有重要信件，我們便要在短暫的課間時(shí)間去取拿信件，有時(shí)我們放假回家了，還要幫助同學(xué)解決問題，一位叫馬文強(qiáng)的同學(xué)便是在值班員回家的情況下說要取信的，最后我們的辦公室成員還是通過各種方式渠道為他妥善解決了。這是由我們的工作內(nèi)容決定的，也因此培養(yǎng)了我們辦公室人不同尋常的工作方式和態(tài)度。
三、我們一直致力于對(duì)工作內(nèi)容的思考和創(chuàng)新，一直致力于讓廣大同學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)外界人員切身感受到我們學(xué)生會(huì)的光榮形象，這項(xiàng)努力為我們的學(xué)生會(huì)增添了光彩。
就拿信件工作來說，我們小處也不馬虎。我們要十分禮貌的和保管老師打招呼，向其致謝，向老師保持文明成熟的氣質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)生會(huì)形象；以一絲不茍的態(tài)度登記信件信息，不給任何領(lǐng)主帶來麻煩；有同學(xué)過來取信，我們要熱情禮貌的招待，即使信沒到，我們也會(huì)記下他的號(hào)碼，提醒下一位值班員注意一下，信來即通知他。
四、我們此屆辦公室實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變：職務(wù)部門到職務(wù)加服務(wù)部門的轉(zhuǎn)變，被動(dòng)值班到主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。
五、我們?cè)诟黜?xiàng)重大活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)?shù)氖侵匾穆氊?zé)，財(cái)務(wù)管理與分配為活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，后勤服務(wù)為活動(dòng)提供人力保障。學(xué)院辯論賽我們?nèi)P跟隨，去年的畢業(yè)生晚會(huì)，我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖瞧D巨的后勤服務(wù)工作，每個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備、到場(chǎng)時(shí)間、注意事項(xiàng)、茶水、化妝提醒、意外處理，都由我們辦公室全盤負(fù)責(zé)，結(jié)束后，我們又參加了打掃衛(wèi)生的工作，我們的工作人員整整一天都在緊鑼密鼓。今年的迎新工作，我們也付出了大量的努力，兩天時(shí)時(shí)有人在迎新現(xiàn)場(chǎng)，分發(fā)鑰匙、開臥具單等等，夜里也有人在執(zhí)勤。
六、我們辦公室十分注重環(huán)境建設(shè)。這個(gè)環(huán)境包括辦公室這個(gè)硬環(huán)境，我們始終對(duì)我們的辦公室保持很深的感情，把它當(dāng)成一個(gè)家的場(chǎng)所，關(guān)注它里面一點(diǎn)一滴的設(shè)施，常常進(jìn)去看一看，坐一會(huì)。同時(shí)我們更加注重人文環(huán)境的營造，我們成員之間保持和諧友好的私人的工作的友誼，緊張團(tuán)結(jié)的一起把工作做好，也在一起常常交流學(xué)習(xí)生活人生的感想，保持了純潔親切的交往旨趣。我們?cè)谵k公室里設(shè)有一本記錄本，讓大家值班時(shí)記下自己的感想，我們?cè)谶@里也獲得了無限的精神愉悅和友情快樂。
七、我們同樣關(guān)心學(xué)生會(huì)、學(xué)院各項(xiàng)工作，包括政治素質(zhì)、思想素質(zhì)的提升，羅倩南、蘇金勝及趙弘揚(yáng)主席主持的三場(chǎng)講座，我們?nèi)繀⑴c并討論。我們辦公室還及時(shí)向團(tuán)委匯報(bào)了宗教宣傳品問題，積極關(guān)注學(xué)院的意識(shí)形態(tài)及安全問題。
八、我們始終秉承著主人翁的精神，任勞任怨，我們所做的都是幕后事物，我們一直以實(shí)實(shí)在在勤勤懇懇默默無聞的態(tài)度工作，我們也把這種認(rèn)真辦事的方式當(dāng)成了學(xué)生會(huì)工作的崇高享受！
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇四
2011年學(xué)院工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)為主線，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，牢固樹立教學(xué)中心地位，更加突出規(guī)范管理，更加突出辦學(xué)特色，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，立足泉州，服務(wù)泉州，努力提高人才培養(yǎng)水平，使學(xué)院綜合實(shí)力和辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,以優(yōu)異的成績迎接建黨90周年。
一、學(xué)科專業(yè)建設(shè)。
堅(jiān)持四項(xiàng)結(jié)合：和師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合；和科研工作相結(jié)合；和課程建設(shè)相結(jié)合；和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)相結(jié)合。
1、做好兩個(gè)申碩支撐學(xué)科建設(shè)。以平臺(tái)建設(shè)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)——加強(qiáng)省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”建設(shè)，力爭2011年3月通過評(píng)估，正式掛牌。加快兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)：努力建設(shè)校級(jí)閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，積極創(chuàng)造條件申報(bào)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目；加快建設(shè)服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，爭取獲批校級(jí)立項(xiàng)。確立研究重點(diǎn)，培育有競(jìng)爭力的項(xiàng)目：如歷史學(xué)主攻方向：閩南文化、海絲文化；經(jīng)濟(jì)學(xué)主攻方向：民營企業(yè)。大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、基地建設(shè)。
2、加強(qiáng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。從科研、師資、團(tuán)隊(duì)、課程建設(shè)入手，加強(qiáng)3個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。
3、加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。在校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科馬克思主義與思想政治教育基礎(chǔ)上，整合思政教研部和政教專業(yè)師資力量，形成合力，沖刺省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。積極開展新專業(yè)----產(chǎn)業(yè)文化管理專業(yè)申報(bào)。
工作；正確處理傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和應(yīng)用型專業(yè)的關(guān)系，在發(fā)展傳統(tǒng)專業(yè)的同時(shí)，加快應(yīng)用型專業(yè)的發(fā)展步伐，在形成新的專業(yè)生長點(diǎn)上下功夫；調(diào)整已有專業(yè)招生，探討個(gè)別專業(yè)隔年招生的可行性。
二、科研工作。
5、加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)省高校人文社科研究基地“閩南文。
化生態(tài)研究中心”、閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、服務(wù)民營經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，在此基礎(chǔ)上廣泛開展閩南文化、海絲文化、行政管理、企業(yè)管理等方面研究。
6、積極組織申報(bào)各類課題。組織申報(bào)高級(jí)別課題，在項(xiàng)目遴選、團(tuán)隊(duì)組建、申報(bào)材料整合上下功夫，提高命中率；進(jìn)一步完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)橫向聯(lián)合，進(jìn)一步與海交館合作開展海絲文化研究；與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市文化局商洽委托課題研究。
7、加快科研成果轉(zhuǎn)化。啟動(dòng)與文學(xué)傳播學(xué)院合作拍攝“閩南文。
化生態(tài)電視系列節(jié)目——閩南民間信仰”，擴(kuò)大閩南文化影響力，提高學(xué)院知名度。
8、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。繼續(xù)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”原則，加強(qiáng)與。
國內(nèi)同行的交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)科研水平。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)。
9、在立足培養(yǎng)的基礎(chǔ)上積極引進(jìn)高層次人才。加大入選校級(jí)中。
青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象（2人）和青年骨干教師（1人）的培養(yǎng)力度，創(chuàng)造條件促使他們更快成長；繼續(xù)加大校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和青年骨干教師的選拔培養(yǎng)力度，爭取1-2人入選校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。鼓勵(lì)、支持青年教師攻讀博士學(xué)位；完善青年教師導(dǎo)師制，建立老中青教師的“傳、幫、帶”常態(tài)工作機(jī)制，制定青年教師導(dǎo)師制課時(shí)補(bǔ)貼辦法；積極引進(jìn)高層次人才。
10、實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。派出素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)、研究方。
向與企業(yè)發(fā)展有較大關(guān)聯(lián)的中青年教師到企業(yè)、公司掛職鍛煉，參與企業(yè)經(jīng)營管理。聘請(qǐng)企業(yè)高管作為客座教授來校開展培訓(xùn)工作。
11、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。營造尊重知識(shí)、善待人才的氛圍，提高。
凝聚力；加強(qiáng)師德師風(fēng)教育；充分發(fā)揮“師德標(biāo)兵”的典型示范作用。
四、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
12、加強(qiáng)校企合作。深入泉州民營企業(yè)，開展民營企業(yè)建立現(xiàn)代。
企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面的調(diào)研工作，在幫助民營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面有所作為。
13、積極參與地方精神文明建設(shè)。在理論宣講、精神文明建設(shè)、法治宣傳等方面有所作為。
14、提高服務(wù)地方文化建設(shè)能力。在研究傳承閩南文化、海絲文。
化上下功夫，出更多精品力作，為提升閩南文化、城市的知名度而努力；積極參與《閩南文化生態(tài)保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》編制工作；參與泉州閩南文化、海絲文化旅游資源整合工作；與市文化局合作開展閩南文化工作人員培訓(xùn)工作。
五、深化教育教學(xué)改革。
15、加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步修訂完善教學(xué)各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好主輔修教育工作。
16、開展以課程為主的教學(xué)內(nèi)容改革。開展包括課程設(shè)置、教材、課程內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方法等方面的改革，優(yōu)化課程設(shè)置、科學(xué)使用教材、規(guī)劃課程內(nèi)容、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、提高教學(xué)效果。
17、進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能。
力。加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，規(guī)范實(shí)習(xí)基地的教學(xué)管理工作，提高實(shí)踐教學(xué)工作水平。加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理與評(píng)估，對(duì)本科畢業(yè)論文選題、開題、中期考核、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作和論文質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。積極組織參加大學(xué)生英語、挑戰(zhàn)杯等學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽，抓好學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力競(jìng)賽、教師教學(xué)競(jìng)賽等校內(nèi)常規(guī)性評(píng)估賽事，探索創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)途徑。
六、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。
18、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。深入貫徹落實(shí)中發(fā)16號(hào)文件精。
神，做實(shí)做精做細(xì)大學(xué)生思想政治工作，提高學(xué)生思想道德和政治素養(yǎng)；深入了解掌握當(dāng)前大學(xué)生群體的思想特點(diǎn)，全面分析成因，積極探索和制定對(duì)策；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以重點(diǎn)活動(dòng)為載體（如學(xué)風(fēng)建設(shè)月、大學(xué)生技能競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等），以日常課堂出勤檢查、日常重點(diǎn)人員引導(dǎo)等為重要手段，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成；加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)善學(xué)、誠信考試的良好風(fēng)尚；以分黨校、分團(tuán)校、政治學(xué)習(xí)等組織為依托，通過培訓(xùn)、主題班會(huì)、征文、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等形式，開展主題教育。
19、建設(shè)平安校園。大力開展安全穩(wěn)定教育，提高學(xué)生的安全意。
識(shí)和自我安全防范能力；教育引導(dǎo)大學(xué)生形成對(duì)重大事件的理性、成熟、正確認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)馬克思主義宗教觀教育活動(dòng)。
20、做好新生和畢業(yè)生工作。做好2011級(jí)新生入學(xué)、軍訓(xùn)與入。
學(xué)教育工作；加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。整合教師、校友、學(xué)生社會(huì)資源，努力拓寬就業(yè)渠道；加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)、政策、面試、單位甄選等方面的指導(dǎo)，幫助促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。
21、做好學(xué)生管理和服務(wù)工作。加強(qiáng)心理健康研究教育工作，進(jìn)。
一步發(fā)揮大學(xué)生心理健康教育中心的作用，加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，做好新生心理健康篩查和有心理問題學(xué)生的檔案收集及跟蹤工作，做好個(gè)案心理咨詢和心理團(tuán)體訓(xùn)練，加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)；幫助貧困生排憂解難，完善資助模式，提升助困效益。通過“多渠道了解、經(jīng)常性交談”實(shí)時(shí)了解和掌握貧困學(xué)生的思想現(xiàn)狀，做好國家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作，開展誠信教育，加強(qiáng)貸后管理，降低貸款風(fēng)險(xiǎn)；完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠信檔案和資助檔案，公正有效地開展各項(xiàng)資助工作。
七、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。
22、切實(shí)抓好承諾項(xiàng)目落實(shí)。繼續(xù)抓好黨支部和黨員承諾的點(diǎn)評(píng)，加強(qiáng)執(zhí)行情況的動(dòng)態(tài)管理和跟蹤指導(dǎo)，開展承諾事項(xiàng)評(píng)比、檢查，促進(jìn)基層組織和黨員自覺踐諾，引導(dǎo)基層黨組織和黨員在“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”中創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀。
23、繼續(xù)開展“一個(gè)總支一品牌，百名黨員百件事”活動(dòng)。認(rèn)真。
開展《傳承閩南文化，服務(wù)地方文化事業(yè)》、《打造“觀察與思考”活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織》等2個(gè)品牌建設(shè)活動(dòng)，把品牌建設(shè)與單位中心工作、落實(shí)五大工作目標(biāo)、服務(wù)地方等緊密結(jié)合起來，以黨建品牌戰(zhàn)略，推動(dòng)黨建水平的提升，促進(jìn)基層組織和廣大黨員永葆活力。
24、抓好基層組織和黨員先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)和培育。做好先進(jìn)典型的遴選和推薦工作，進(jìn)行廣泛宣傳，今年“七一”期間評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。
八、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作，持續(xù)提升黨建水平。
25、開展黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”。圍繞學(xué)校、學(xué)院中心工作和。
人才培養(yǎng)目標(biāo)，貼近師生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)提高活動(dòng)的層次和水平，使之成為基層組織建設(shè)的有效載體。
26、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)工程。及時(shí)調(diào)整優(yōu)化基層組織設(shè)置，積極推動(dòng)大學(xué)生黨支部建在班上工作。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、黨員、預(yù)備黨員的培養(yǎng)；積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作，堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，嚴(yán)格工作程序，把握節(jié)奏，積極吸收符合條件的大學(xué)生、青年教師特別是學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干入黨。組織開展“先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評(píng)選表彰工作。
27.開展慶祝建黨90周年系列活動(dòng)。圍繞建黨90周年確定慶祝。
和紀(jì)念主題，結(jié)合實(shí)際，廣泛開展各種形式的教育活動(dòng)，大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，評(píng)選和表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人，煥發(fā)基層組織活力，凝聚黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。
28、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的戰(zhàn)略方針，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校反腐倡廉建設(shè)。大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育，嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政行為。進(jìn)一步推進(jìn)院務(wù)公開工作，加強(qiáng)對(duì)院務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)。
九、加強(qiáng)工會(huì)、民主黨派工作，依靠教職工辦學(xué)。
29、擴(kuò)大職工知情權(quán)，充分行使民主管理和民主監(jiān)督作用，發(fā)揮。
職代會(huì)的管理、監(jiān)督職能作用；圍繞和諧校園建設(shè)，開展豐富多彩的職工文體活動(dòng)；關(guān)心弱勢(shì)群體，開展送愛心、送溫暖工作。
30、做好民主黨派工作。貫徹長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針，支持民主黨派和無黨派人士更好履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，積極發(fā)揮民主黨派在學(xué)院改革發(fā)展中的作用。
泉州師范學(xué)院政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院。
二0一一年三月一日。
主題詞：學(xué)院工作2011年學(xué)院工作要點(diǎn)。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇五
根據(jù)市局《關(guān)于做好2012年度興化市中小學(xué)校教育工作考核相關(guān)工作的通知》精神，我校立即部署迎接市局評(píng)估的準(zhǔn)備工作，制定自查自評(píng)工作計(jì)劃和日程安排表，對(duì)照《考核表》逐項(xiàng)自評(píng)，查缺補(bǔ)漏，分析整理資料。現(xiàn)對(duì)我校2012年度教育工作做一匯報(bào)。
規(guī)范化目標(biāo)的達(dá)成一、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
全校有學(xué)生3130人，54個(gè)教學(xué)班，150多名在職教師。學(xué)校各個(gè)功能教室配備齊全，所有教室都添置了電子白板、多媒體、視頻展示臺(tái)，達(dá)到教育現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)學(xué)校硬件還不能完全適應(yīng)教學(xué)需要的現(xiàn)狀，我們擬將操場(chǎng)西已回收的門面房作為學(xué)生活動(dòng)的教室；擬搬遷實(shí)小印刷廠，擴(kuò)大閱覽室，讓所有圖書上架；爭取上級(jí)的支持，將北公園真正作為全校師生的生命樂園。
二、校務(wù)管理。
學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，定期召開教職工代表大會(huì)，施行校務(wù)公開，制定學(xué)校三年質(zhì)量提升計(jì)劃。每個(gè)學(xué)年度工作均有計(jì)劃、有總結(jié)，并匯編成冊(cè)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并制訂“實(shí)驗(yàn)小學(xué)管理手冊(cè)”，實(shí)施目標(biāo)管理及校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定和泰州市“減負(fù)”八項(xiàng)規(guī)定，制定執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定實(shí)施方案及減負(fù)增效責(zé)任狀，學(xué)校課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表三表上墻上網(wǎng)公布，自覺接受監(jiān)督。學(xué)校重視教育宣傳工作，信息報(bào)送正常，oa辦公系統(tǒng)運(yùn)行正常，各類文件辦理及時(shí)。
三、教學(xué)科研管理。
能按課程計(jì)劃開齊課程，規(guī)范運(yùn)作“計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)”等教學(xué)流程，有管理制度，做到定期檢查，認(rèn)真記載。學(xué)校將“情智杯”一人一課與教研活動(dòng)整合，每周認(rèn)真開展集體備課、聽課評(píng)課等教研活動(dòng)。教務(wù)管理制度健全，有教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案，圖書館、實(shí)驗(yàn)室等各專用教室及教學(xué)資料的管理和使用正常，教學(xué)設(shè)備使用率較高。學(xué)校有13個(gè)省市級(jí)立項(xiàng)課題，其中3項(xiàng)泰州市“十一五”教研課題正在結(jié)題準(zhǔn)備當(dāng)中，其他課題正常開展研究，學(xué)校制定的課題量化評(píng)分管理辦法有效促進(jìn)課題研究的扎實(shí)開展。全校約16%的教師本年度有教育教學(xué)論文發(fā)表或市級(jí)以上交流。
四、教師管理。
學(xué)校內(nèi)部人事管理健全，人員分工明確合理，全員崗位職責(zé)明確，及時(shí)辭退了在編不在崗人員。在崗教師取得相應(yīng)的教師資格，本科比例達(dá)66.38%，大專以上比例達(dá)84.68%。學(xué)校按計(jì)劃進(jìn)行師德規(guī)范宣傳教育活動(dòng)，踐行興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師宣言，簽訂師德承諾書，開設(shè)道德講堂，教師例會(huì)推選并介紹教師典型，評(píng)選教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳師德標(biāo)兵，感動(dòng)實(shí)小十大人物和十件大事等，定期召開家長代表會(huì)征詢意見。按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，并將師德考核與績效工資掛鉤。教師依法從教，無師德失范行為。學(xué)校制訂了教師發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，人人制訂了教師成長事業(yè)成長規(guī)劃書，切實(shí)推行名師培養(yǎng)工程，扎實(shí)開展基本功訓(xùn)練及“情智杯”一人一課評(píng)比，三級(jí)骨干教師培養(yǎng)工作成績突出，學(xué)?，F(xiàn)在擁有近40名市縣兩級(jí)骨干教師。
五、學(xué)生管理。
學(xué)校積極落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并建有學(xué)生成長記錄袋。開展了豐富的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公民道德、法紀(jì)、科普、環(huán)保教育。我們開展了“樹立愛國志，喜迎十八大”愛國主義教育活動(dòng)月，“爭當(dāng)四好少年”，“小手拉大手，文明齊步走”，“師生文明對(duì)對(duì)碰”，“圖書跳蚤市場(chǎng)”，學(xué)雷鋒及獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)等一系列活動(dòng)。學(xué)校落實(shí)了以班主任為核心的管理制度建設(shè)，并加強(qiáng)班主任聘任、培訓(xùn)和管理，提高班主任工作水平。開展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，“樹班旗，塑新風(fēng)”一日常規(guī)評(píng)比。學(xué)校通過民主競(jìng)選的方式，建立了中、大隊(duì)委員會(huì)，開展了“集成少兒學(xué)院”學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。學(xué)校加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力優(yōu)化學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育體系。配備有專（兼）職教師，開辟了學(xué)校心理輔導(dǎo)室，并正常開展學(xué)校心理健康教育。
嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，做到不超支每月可用資金。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費(fèi)，水電費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)，小型校舍維修費(fèi)等。開支過程中，學(xué)校先組織領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、報(bào)帳員做好預(yù)算，待預(yù)算批準(zhǔn)后再支出，不存在用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師津貼補(bǔ)貼、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等人員經(jīng)費(fèi)的情況。會(huì)計(jì)在辦理賬務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。
七、后勤管理和校園管理。
學(xué)校安全、衛(wèi)生、電教、后勤制度健全，措施得力，管理嚴(yán)格。成立以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛帥的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況及自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都進(jìn)行多次安全演練，讓學(xué)生掌握基本的自救知識(shí)和能力，每天安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，每學(xué)年隆重表彰“安全管理先進(jìn)工作者”，通過各種途徑和方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一年來，沒有發(fā)生一例安全責(zé)任事故。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，我們獨(dú)具匠心地將“琴棋書畫”“梅蘭竹菊”等元素滲透在學(xué)校樓、館、廊的景觀中，寄希望所有師生擁有“梅蘭竹菊”的品質(zhì)、擁有“琴棋書畫”的修身技能。櫥窗、板報(bào)，綠草叢中的宣傳牌等布置協(xié)調(diào)，校園里的每一塊墻壁都說話，每一處景觀都發(fā)揮著育人的功能。
八、辦學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，堅(jiān)持免試就近入學(xué)，無違規(guī)編寫和訂用教輔材料等行為。學(xué)區(qū)內(nèi)每個(gè)適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)并完成學(xué)業(yè)，學(xué)校制定控輟措施，近三年入學(xué)率、鞏固率和升學(xué)率均達(dá)100％。學(xué)校非常關(guān)注留守兒童少年、外來務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾兒童學(xué)生，建立專門檔案，制定切實(shí)可行的幫扶措施。學(xué)校黨支部黨員、青年教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，定期開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，不但使這些學(xué)生平等接受教育的權(quán)利得到有效保障，而且得到更多的關(guān)心和照顧。
學(xué)校制訂了質(zhì)量提升計(jì)劃，明確而響亮地提出“向課堂要質(zhì)量，向方法要質(zhì)量”的目標(biāo)。制訂了年級(jí)、學(xué)科定期抽測(cè)計(jì)劃，每次抽測(cè)合格率都達(dá)到了90%以上。
學(xué)校始終重視師生的健康，保證學(xué)生每天一小時(shí)的“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)常抓不懈，“兩操兩課”及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)特色鮮明，每年參加全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得驕人成績。
學(xué)校課程實(shí)施載體建設(shè)形式多樣，校內(nèi)設(shè)有勞動(dòng)實(shí)踐基地、紅領(lǐng)巾氣象園。我們還遵先賢遺聲，創(chuàng)設(shè)了“集成學(xué)院”，意在培養(yǎng)集各家之長又彰顯自身個(gè)性的學(xué)生。學(xué)院下設(shè)文學(xué)系、英語系、科學(xué)系、美術(shù)系、音樂系、體育系等，管轄近30個(gè)社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課外文化生活，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的興趣和行為習(xí)慣。參與的學(xué)生達(dá)到30%以上。
學(xué)校開展了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的國象文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)豐富多彩的棋類世界，將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人等相結(jié)合，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。
學(xué)校積極推進(jìn)“三進(jìn)”工作，積極運(yùn)用校內(nèi)外教育資源，開設(shè)了書法、寫字、誦讀（三進(jìn)）等校本課程教材。校園網(wǎng)開辟了“三進(jìn)”專欄，2011年順利通過“三進(jìn)”示范校的驗(yàn)收。本年度獲泰州市“三進(jìn)”工作理論研討會(huì)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)，學(xué)?！叭M(jìn)”工作經(jīng)驗(yàn)在泰州“三進(jìn)”工作總結(jié)會(huì)上還作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。
校本化目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校按計(jì)劃進(jìn)行師德規(guī)范宣傳教育活動(dòng)，開學(xué)期始，全體教師莊嚴(yán)宣誓，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的宣言；每學(xué)期，我們簽訂師德承諾書，用自己的一舉一動(dòng)兌現(xiàn)自己的承諾；我們開設(shè)道德講堂，用道德模范的言行來激勵(lì)大家見賢思齊，奮發(fā)向上；每周的教師例會(huì)推選并介紹教師典型；每學(xué)期評(píng)選教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳師德標(biāo)兵，感動(dòng)實(shí)小十大人物和十件大事等；我們還定期召開家長代表會(huì)征詢意見，舉行學(xué)校開放日活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)，并將師德考核與績效工資掛鉤。
進(jìn)一步加大三級(jí)骨干教師培養(yǎng)力度。學(xué)校制訂了教師發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，人人制訂了教師成長事業(yè)成長規(guī)劃書，切實(shí)推行名師培養(yǎng)工程，扎實(shí)開展基本功訓(xùn)練及“情智杯”一人一課評(píng)比，三級(jí)骨干教師培養(yǎng)工作成績突出，學(xué)?，F(xiàn)在擁有近40名市縣兩級(jí)骨干教師。
國象特色。學(xué)校開展了“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的國象文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)豐富多彩的棋類世界，將棋文化教育與學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人等相結(jié)合，推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位。
作文特色。特色建設(shè)是一項(xiàng)漫長而艱巨的工程，為了達(dá)到實(shí)實(shí)在在的效果，我們采取了很多具體措施，概括來講就是“形成一個(gè)共識(shí)、建立兩個(gè)機(jī)制、構(gòu)建三個(gè)序列、加強(qiáng)四個(gè)建設(shè)、研究五個(gè)課題”。目前各項(xiàng)措施正有序推進(jìn)，并取得良好效果。
學(xué)科特色。從學(xué)科建設(shè)來說，每門學(xué)科要有自己的特色；從教師自身建設(shè)來說，要“研”“教”結(jié)合，在教學(xué)中注重錘煉自己，提高自己的品味。目前綜合實(shí)踐、國象、國學(xué)等學(xué)科建設(shè)形成了一定的影響，取得一定的成績。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇六
根據(jù)蘇教傳電[20xx]23號(hào)和24號(hào)通知精神，為全面貫徹素質(zhì)教育的方針，實(shí)施全民健身計(jì)劃，切實(shí)推進(jìn)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，吸引學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，營造健康向上的校園體育文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，提高大學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)我院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，經(jīng)學(xué)院研究，結(jié)合“學(xué)院首屆體育健康文化節(jié)”于20xx年4月29日10時(shí)在全院啟動(dòng)了“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。
一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，大力推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，提升當(dāng)代大學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)。本篇文章來自資料管理下載。傳承校園體育文化精神，培養(yǎng)學(xué)生的體育參與意識(shí)和終身體育意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我院體育事業(yè)跨越式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
三、
活動(dòng)開展情況。
（一）高度重視、認(rèn)識(shí)到位。年初，為貫徹教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知精神，經(jīng)學(xué)院黨委研究決定，成立學(xué)院陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)組委會(huì)由各部門負(fù)責(zé)學(xué)生工作的主任參加把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作，把開展好“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“首屆體育健康文化節(jié)”作為今年我院體育工作上的一件大事來抓，以此開拓我院體育工作的新局面，各系、部均高度重視，通力協(xié)作，措施切實(shí)可行，并采取多種方法充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性，確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。
（二）精心組織、認(rèn)真落實(shí)。各系、部根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定出了承辦活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到專人負(fù)責(zé)，確保工作落實(shí)。一是把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作相結(jié)合，認(rèn)真組織了全體學(xué)生積極開展“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動(dòng)，年底對(duì)達(dá)到“學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)”的優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)“陽光體育獎(jiǎng)?wù)隆?。二是把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育。
教學(xué)。
質(zhì)量相結(jié)合，切實(shí)開足、開齊了體育課，杜絕了隨意削減、擠占體育課時(shí)間的現(xiàn)象。同時(shí)，積極推進(jìn)了體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本篇文章來自資料管理下載。通過調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課內(nèi)外體育活動(dòng)的積極性，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是把開展陽光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)小組組織下，結(jié)合學(xué)院“首屆體育健康文化節(jié)”活動(dòng)，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，保證每天每個(gè)學(xué)生有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，并形成制度。
（三）講求實(shí)效、搞好宣傳受領(lǐng)任務(wù)后，各系、部認(rèn)真研究，理清了工作思路，明確了活動(dòng)目的，制定了本單位的具體實(shí)施細(xì)則，通過廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。同時(shí)利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，廣泛地傳播了健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，使陽光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大陽光體育運(yùn)動(dòng)和體育健康文化節(jié)在學(xué)生中的影響。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇七
隨著時(shí)光流逝，到今天我已在實(shí)小待了第三個(gè)年頭，憶往昔剛來時(shí)我只是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，還記得當(dāng)時(shí)接到校領(lǐng)導(dǎo)電話說讓準(zhǔn)備一節(jié)課的時(shí)候我心里很是緊張，因?yàn)樽约涸诮虒W(xué)方面經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)沒有，也沒與小學(xué)生們打過交道，自己底氣不足生怕講不好課，最后還是鼓足勇氣硬著頭皮，講了第一節(jié)體育課，還算成功。隨著時(shí)光斗轉(zhuǎn)我慢慢的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及組內(nèi)同仁的共同幫助下，我慢慢的有了一些進(jìn)步，在教學(xué)方面也有了屬于自己的一些方法?？偨Y(jié)過去的一年，自己感覺在過去的一年工作中也取得了不小進(jìn)步，在有些方面得到了學(xué)校老師們的肯定，但與自己的`理想要求還是有一段差距，現(xiàn)將工作進(jìn)行匯報(bào)：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、學(xué)情分析。
1、本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級(jí)(6)、(7)班，二年級(jí)(5)、(6)、(7)班的體育工作。每班人數(shù)都在70人以上。一、二年級(jí)的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動(dòng)，基礎(chǔ)比較薄弱，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。但是一、二年級(jí)的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性較差;但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng)，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深，對(duì)體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展。因此，我將一年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在廣播操以及模仿操上，在教學(xué)中我要多引導(dǎo)、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競(jìng)爭意識(shí)。二年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等小游戲類型的活動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容要以游戲活動(dòng)的組織形式來進(jìn)行教學(xué)。
三、教材分析。
體育與保健是義務(wù)教育各年級(jí)的必修課程。它是一門學(xué)習(xí)體育和保健的基礎(chǔ)知識(shí)，基本技術(shù)和技能，進(jìn)行鍛煉身體實(shí)踐的課程。搞素質(zhì)教育首先把體育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)。它改變了原有的教學(xué)模式，確立了以發(fā)展人體基本活動(dòng)為主實(shí)踐為主，并注意教學(xué)的娛樂性、趣味性。它分為三大部分，分別是：一、體育基礎(chǔ)常識(shí)二、基本活動(dòng)三、游戲。對(duì)教學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)手段與方法，以及如何結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇和確定教學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和年齡、性別等特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。一、二年級(jí)每周每班四節(jié)體育課，本學(xué)期共計(jì)80課時(shí)左右。
四、教學(xué)難點(diǎn)。
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢(shì)。
2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。
3、小學(xué)生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習(xí)。
5、趣味游戲。
五、教學(xué)措施。
針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教學(xué)過程中采取以小組為單位的小群體互助合作學(xué)習(xí)的方式開展教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容以符合學(xué)生興趣的游戲課教學(xué)內(nèi)容為主進(jìn)行教學(xué)組織。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇八
2010年是我院持續(xù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，各項(xiàng)工作都取得突破性成效的一年。院黨委連續(xù)7年被評(píng)為“局先進(jìn)黨委”，學(xué)院被評(píng)為安徽省示范性職業(yè)院校建設(shè)單位，四次（其中近三年連續(xù)）被評(píng)為“安徽省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”，連續(xù)獲得第七、第八、第九屆（已公示）安徽省“文明單位”、4次獲得省直機(jī)關(guān)“三優(yōu)”文明單位等光榮稱號(hào)，成果顯著?；仡櫼荒陙淼狞h委工作，總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，建設(shè)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)集體。學(xué)院黨委堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排，重質(zhì)量，重點(diǎn)在提高政治理論素質(zhì)上下功夫，堅(jiān)持個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式方法，確保中心組學(xué)習(xí)落到實(shí)處，學(xué)習(xí)取得實(shí)效。通過學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系學(xué)習(xí)讀本》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等，使領(lǐng)導(dǎo)班子在意識(shí)形態(tài)和思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到協(xié)調(diào)統(tǒng)一，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成思想解放、政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、開拓創(chuàng)新能力強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、深化科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極開展黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)，從5月開始，根據(jù)省局的統(tǒng)一部署，我院組織開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織當(dāng)五好，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員五帶頭”為主要內(nèi)容的“一創(chuàng)兩爭”活動(dòng)為載體，打造學(xué)習(xí)型、建設(shè)型先進(jìn)黨總支（直屬黨支部），爭做“育人標(biāo)兵”和“成才表率”，建立了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度，并結(jié)合建黨89周年開展了主題教育，表彰了一批先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。12月份，院黨委又在廣大黨員干部中開展示范崗認(rèn)領(lǐng)和黨總支（直屬黨支部）承諾踐諾活動(dòng)，這些活動(dòng)極大地促進(jìn)了創(chuàng)1優(yōu)爭先工作的開展，調(diào)動(dòng)了廣大黨員和基層黨組織積極參與的熱情和活力。
31、32期入黨積極分子培訓(xùn)班，共有1381人參加培訓(xùn)，1369人順利結(jié)業(yè)，結(jié)業(yè)率達(dá)98.5%。上半年，共發(fā)展164名學(xué)生黨員和7名教職工黨員。下半年，擬發(fā)展173名學(xué)生黨員，已于10月下旬啟動(dòng)學(xué)生組織發(fā)展工作，各系黨總支已完成政審、群眾座談、公示、支部大會(huì)討論、黨總支審查等工作，正報(bào)備院黨委完成最后的審批工作。
4、加強(qiáng)目標(biāo)管理，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。根據(jù)學(xué)院工作實(shí)際，我院建立了覆蓋各系、教輔、行政、后勤部門的黨總支或黨支部組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行了黨建信息化管理。目前，我院共有7個(gè)黨總支，8個(gè)直屬黨支部，共有在職黨員200名，占在職職工總數(shù)的55.7%。院黨委全面推行精細(xì)化目標(biāo)管理，對(duì)全院15個(gè)黨總支、直屬黨支部實(shí)行目標(biāo)管理考核制度。各黨總支、直屬黨支部按照黨委的要求，于2010年6月底對(duì)支部情況進(jìn)行自檢，并將工作總結(jié)及時(shí)匯報(bào)，2010年1月開展了黨支部考核總檢，并將考核結(jié)果及時(shí)公布，與評(píng)選先進(jìn)黨總支、黨支部掛鉤，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，同時(shí)也使我院黨支部工作形成爭當(dāng)先進(jìn)支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好氛圍。
2個(gè)）、2個(gè)教壇新秀、4項(xiàng)教學(xué)成果獎(jiǎng)（3個(gè)二等獎(jiǎng)），此外，2位教師被評(píng)為省級(jí)骨干專業(yè)帶頭人。立項(xiàng)數(shù)量、獲獎(jiǎng)級(jí)別均創(chuàng)造了我院歷史最好成績，位居省內(nèi)高職院校前列。三是招生工作再創(chuàng)新高。招生就業(yè)是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的生存線。學(xué)院從強(qiáng)化招生宣傳、拓展就業(yè)基地、提升學(xué)生實(shí)踐能力等方面著手，創(chuàng)造了新生報(bào)到率、畢業(yè)生就業(yè)率、在校生規(guī)模三項(xiàng)歷史新紀(jì)錄。2010年，新生報(bào)到3288人，報(bào)到率達(dá)92%，就業(yè)率達(dá)98.4%，文、理科錄取線分別高出省控線131分、116分，生源數(shù)量和質(zhì)量逐年攀升，各項(xiàng)指標(biāo)位居省內(nèi)高職院校前列。
二、堅(jiān)持新思路打開新局面，大力推進(jìn)思想政治工作與宣傳工作。
1、以課題促發(fā)展，思想政治工作突顯新特色。在2010年上半年學(xué)院黨委召開了黨建與思想政治會(huì)議，研究黨建工作問題，理論聯(lián)系實(shí)際，幫助解決在實(shí)際工作中遇到的困難，2010年共收到黨建與思想政治工作論文25篇，評(píng)選出優(yōu)秀論文11篇。2010年首次在學(xué)院進(jìn)行了院級(jí)黨建與思想政治研究課題立項(xiàng)工作，有8項(xiàng)課題立項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題為4項(xiàng)，有力地提升了學(xué)院黨建與思想政治工作理論水平和解決實(shí)際問題能力，為以后黨建和思想政治工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3年來在校園網(wǎng)發(fā)布新聞報(bào)道276篇，省教育廳網(wǎng)站新聞稿量達(dá)155篇，其中上首頁新聞達(dá)15篇，在安徽日?qǐng)?bào)、安徽青年報(bào)、地質(zhì)勘查導(dǎo)報(bào)、安徽經(jīng)濟(jì)報(bào)、新安晚報(bào)等其他重要媒體上發(fā)表報(bào)道18篇（幅）。
三、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步深入。
1、文明創(chuàng)建工作取得新成績。今年是我院創(chuàng)建安徽省第九屆文明單位和省直機(jī)關(guān)文明單位的關(guān)鍵之年，院黨委高度重視此項(xiàng)工作，全員動(dòng)員，廣泛宣傳，在學(xué)院內(nèi)掀起文明創(chuàng)建的新高潮。經(jīng)過全體教職工的共同努力，學(xué)院以扎實(shí)的基礎(chǔ)工作資料、文明禮貌的校風(fēng)校貌、干凈整潔的校園環(huán)境征服了考核專家組，現(xiàn)已進(jìn)入文明單位候選名單之列。
2、精神文明活動(dòng)豐富多彩。我院職工積極參加由省直工委、省委宣傳部、省新聞出版局聯(lián)合主辦的省直機(jī)關(guān)“讀書月〃書香伴我行”游園活動(dòng)，學(xué)習(xí)參觀了80多家省直單位建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和機(jī)關(guān)效能建設(shè)圖片。在省局以“書香洋溢地礦書籍點(diǎn)亮人生”為主題的第二屆讀書演講比賽中，我院選手踴躍參與，共產(chǎn)黨員劉哲寧老師的以《腹有詩書氣自華》為題的演講獲得了此次比賽的一等獎(jiǎng)，另一名老師獲得第四名的好成績。在隨后的省直機(jī)關(guān)讀書演講比賽中，劉哲寧老師代表省局再次參賽，榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。在合肥地區(qū)高職學(xué)院、中專學(xué)校和師范類院校職工乒乓球比賽中，院男子乒乓球隊(duì)李振興同志獲得男子單打冠軍，葛軍同志獲得第五名，男子乒乓球隊(duì)取得團(tuán)體第四名的好成績。
3、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。熱心參加社會(huì)公益活動(dòng)是我院一直秉承的優(yōu)良傳統(tǒng)，2010年全院教職工在院黨委的帶領(lǐng)下，為“玉樹地震”中遇難的同胞舉行了默哀儀式，并向受災(zāi)的群眾捐款23840元，為“甘肅舟曲特大泥石流”受災(zāi)的群眾捐款22250元。在省直機(jī)關(guān)六運(yùn)會(huì)上，學(xué)院師生也積極參與，志愿服務(wù)，獲得省直機(jī)關(guān)的表揚(yáng)，有力地提升了我院的外在形象。
四、充分發(fā)揮群團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，繼續(xù)推動(dòng)黨政工團(tuán)齊抓共管的良好格局。
1、安全法制建設(shè)落到實(shí)處。2010年按照省委省政府和省教育廳的部署，我院全力做好維穩(wěn)期間的值班備勤、宣傳教育和校園管理工作，有效保證了校園的安全穩(wěn)定。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)院24小時(shí)值班制度與安全信息上報(bào)制度，認(rèn)真做好校園安全巡查，及時(shí)處置學(xué)生突發(fā)事件。開展“11〃9”消防安全周活動(dòng)，對(duì)全院師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)、消防器材使用技巧培訓(xùn)，有效提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和避險(xiǎn)逃生能力。我院始終堅(jiān)持“依法管理，依法治校”的原則依法辦學(xué)。通過法律基礎(chǔ)課堂教學(xué)、新生入學(xué)教育、公安干警上法制講座課、櫥窗展板展示、和每年“12.4”的法制宣傳教育活動(dòng)等多種形式，全方位地開展法制宣傳教育活動(dòng)。目前，學(xué)院師生無一人違法，有效保證了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開展，為師生員工營造了一個(gè)安全和諧的教學(xué)科研和學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2、民生工程惠及全體師生。學(xué)院建立了職工年平均工資8%的剛性增長機(jī)制，提高職工生活水平和質(zhì)量；嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，定期、足額繳納職工失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、公積金；加大了對(duì)圖書資料、辦公設(shè)備、公共環(huán)境等軟硬件建設(shè)投入力度，在學(xué)生宿舍安裝了58臺(tái)投幣洗衣機(jī)，有效地改善了師生學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境；建立了離退休職工活動(dòng)中心，組織離退休職工教師節(jié)參觀校園、重陽節(jié)登高等活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心離退休職工思想和生活，同時(shí)在年末開展了給困難職工送溫暖活動(dòng)。此外，我院被省政府殘疾人委員會(huì)評(píng)為“2009年度全省殘疾人就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
5外，工會(huì)還舉辦了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，新春游藝會(huì)、“文明職工”、“文明家庭”、“工會(huì)積極分子”評(píng)比等諸多活動(dòng)，有力地調(diào)動(dòng)了教職工的熱情，增強(qiáng)了教職工愛校興校的決心和信心，為建設(shè)和諧校園獻(xiàn)出自己的一份力量。
4、校園文化建設(shè)推陳出新。校園文化建設(shè)是我院群團(tuán)工作的重點(diǎn)任務(wù)，2010年，我院成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由院黨委書記孫中義同志、院長陳小軍同志兼任，其目的就是為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，營造積極、健康、向上的育人氛圍，建設(shè)富有品位與個(gè)性的校園文化，培育塑造具有我院特色和時(shí)代特征的校園精神。在校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院整合了學(xué)生社團(tuán)資源，舉辦了校園文化系列講座，同時(shí)預(yù)備將已有的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種文藝表演、體育活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)同和諧校園建設(shè)結(jié)合起來，不斷加強(qiáng)學(xué)生德育陣地建設(shè)，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀和價(jià)值觀，進(jìn)而提升學(xué)院學(xué)生的整體素質(zhì)與水平。
2010年，在全院教職員工的共同努力下，院黨委出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在十二五的首戰(zhàn)之年，我們相信，只要堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以奮發(fā)有為的狀態(tài)、開拓進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，扎實(shí)工作，就一定能為實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)“高質(zhì)量、新特色、國際化”示范高職院校的目標(biāo)而不斷奮斗。
2011年1月6日。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇九
我校體育工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、盛市特奧體育工作會(huì)議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在盛市、區(qū)殘聯(lián)及體育局的具體指導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進(jìn)校園為目標(biāo)，解放思想，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻(xiàn)，學(xué)校體育工作匯報(bào)材料。我校歷來就有著重視體育的傳統(tǒng)，同樣，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視體育工作的開展。現(xiàn)在我就今年的體育工作作一個(gè)如實(shí)的總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志驗(yàn)收，敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。
一、學(xué)?；厩闆r。
我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學(xué)生的綜合性現(xiàn)代特殊教育學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有八個(gè)教學(xué)班、75名學(xué)生、22名教師。教師中：本科學(xué)歷13人，占全?？?cè)藬?shù)的60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位?？平處熣究圃谧x，占全校教師總?cè)藬?shù)的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學(xué)校，占全校教師總?cè)藬?shù)的32%；學(xué)校共有小學(xué)高級(jí)教師8人、小學(xué)一級(jí)教師12人、小學(xué)二級(jí)教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質(zhì)、專業(yè)的特殊教育教師隊(duì)伍。
我?；凇盀榱嗣恳幻麣埣埠⒆拥纳媾c發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結(jié)合目前社會(huì)發(fā)展需要，針對(duì)智力落后兒童的身心特點(diǎn)，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎(chǔ)上都得到應(yīng)有的矯治與發(fā)展，學(xué)校開發(fā)了許多具有實(shí)用性和技能性的課程如：實(shí)用語數(shù)、交際與溝通、微機(jī)教育整合課、信息技術(shù)教育、讀網(wǎng)、道德教育、志愿者活動(dòng)、休閑娛樂、綜合實(shí)踐家政服務(wù)、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學(xué)校教育為使每一名受教育者會(huì)其應(yīng)會(huì)、成其應(yīng)成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學(xué)生都得到其應(yīng)有的發(fā)展。獲得生存技能和知識(shí)，提高生活質(zhì)量，以更好的適應(yīng)社會(huì)生活需要，成為合格的社會(huì)人。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，除了從文化知識(shí)水平、缺陷補(bǔ)償和矯正、社會(huì)適應(yīng)能力，自理與勞動(dòng)能力等方面的教育教學(xué)訓(xùn)練外，還增加了殘疾學(xué)生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學(xué)生心理咨詢表，殘疾學(xué)生心理調(diào)查表等，幫助殘疾學(xué)生樹立信心，建立良好的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，工作匯報(bào)《學(xué)校體育工作匯報(bào)材料》。
由于全校師生的共同努力，學(xué)校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓(xùn)中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練中心、殘疾學(xué)生家長心理及教育指導(dǎo)中心、殘疾學(xué)生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預(yù)訓(xùn)練中心和殘疾人就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，
歷年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)學(xué)校特奧體育工作非常重視。每學(xué)期制定學(xué)校工作要點(diǎn)中，堅(jiān)持將特奧體育工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內(nèi)容、有要求、有措施、有目標(biāo)，有關(guān)特奧體育工作方面的重大事情，都要經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)議研究。學(xué)校每學(xué)期初都要召開專門的特奧體育工作會(huì)議，研究討論本學(xué)期的體育教學(xué)與特奧工作和活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校重大的特奧體育活動(dòng)，校長和主管領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)親自參加。凡是盛市、區(qū)各類比賽，總有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。
三、開展各項(xiàng)活動(dòng)及康復(fù)訓(xùn)練。
（一）積極開展特奧競(jìng)技體育。
開展特奧體育競(jìng)賽是保證我們參加上級(jí)比賽取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動(dòng)的重要保證。堅(jiān)持每年開展特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，極大地提高了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
（二）積極組隊(duì)參加上級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。
20我校特奧代表隊(duì)參加“云南首屆特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)”，榮獲七個(gè)第一名，三個(gè)第二名，二個(gè)第三名，二個(gè)第四名的好成績。
年我校特奧足球隊(duì)參加“20全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團(tuán)隊(duì)賽兩個(gè)第一名，榮獲一個(gè)第三名的好成績。個(gè)人技術(shù)比賽榮獲一個(gè)第一名，三個(gè)第二名，一個(gè)第三名的好成績。
(三)開辦康復(fù)訓(xùn)練課程。
我校根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)開辦與康復(fù)相關(guān)的課程，由我校專業(yè)教師擔(dān)任，如：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課、康復(fù)訓(xùn)練課，對(duì)特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓(xùn)練作用。
四、發(fā)展團(tuán)隊(duì)力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校體育組共有教師4名，都是本科學(xué)歷，其中有小學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)一級(jí)教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經(jīng)驗(yàn)、有干勁，更為重要的是學(xué)校體育教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn),默默奉獻(xiàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)好成績。
我校積極選派教師參加各級(jí)各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織教師到外校參加聽課活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質(zhì)。4月，學(xué)校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級(jí)訓(xùn)練員培訓(xùn)班?；匦：筮M(jìn)行了及時(shí)交流，進(jìn)行了課堂教學(xué)匯報(bào)。加深了全體教師對(duì)特奧融合足球的認(rèn)識(shí)和理解，完成了對(duì)特奧精神和思想的貫徹落實(shí)。
2、積極開展體育課教學(xué)和教研工作。
學(xué)校嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，每班每周按時(shí)按量安排體育課。每天下學(xué)校統(tǒng)一安排15分鐘的大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉。每年學(xué)校都要開展大規(guī)模的特奧體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，既鍛煉了學(xué)生體質(zhì)，又培養(yǎng)了學(xué)生品質(zhì)。教職工也積極參與到了這類活動(dòng)中，積極進(jìn)行身體鍛煉，創(chuàng)設(shè)了良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。學(xué)校還要求體育教師進(jìn)行校特奧體育代表隊(duì)的訓(xùn)練，有特奧足球隊(duì)、特奧籃球隊(duì)、特奧輪滑隊(duì)、特奧游泳隊(duì)等。在完成教育教學(xué)的同時(shí)，對(duì)教學(xué)研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得盛市嘉獎(jiǎng)。
3、健康管理及健康教育。
學(xué)校對(duì)學(xué)生定期開展體質(zhì)檢查，每學(xué)年都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并把檢查情況及時(shí)進(jìn)行反潰對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)涉嫌有重大疾病的及時(shí)通知學(xué)生和監(jiān)護(hù)人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進(jìn)行復(fù)查和治療。近年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇十
20xx年3月20日，xx縣農(nóng)村暨扶貧攻堅(jiān)工作會(huì)召開之后，該縣教體局高度重視，迅速召開黨委會(huì)、局務(wù)會(huì)、全體人員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了會(huì)議精神及縣委書記孫敬虎、縣長李武發(fā)講話，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，多措并舉，抓好教育扶貧。
一是制訂完善教育脫貧工作實(shí)施方案，明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任。在充分調(diào)研的.基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的年度教育脫貧工作實(shí)施方案，重點(diǎn)圍繞落實(shí)教育惠民政策，關(guān)愛弱勢(shì)群體，借助政策惠民脫貧;改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育隊(duì)伍，依托扶智健體脫貧;做實(shí)職成教育，開展技能培訓(xùn)，依靠技能創(chuàng)業(yè)脫貧;強(qiáng)化扶貧措施，開展結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)施結(jié)對(duì)精準(zhǔn)脫貧四個(gè)方面做實(shí)教育脫貧工作。
二是摸清底子，確保貧困學(xué)生惠民政策全覆蓋。進(jìn)一步完善《xx縣進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女和進(jìn)城落戶農(nóng)村居民隨遷子女就學(xué)辦法》，落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女同城待遇。按照“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”的目標(biāo)。全面落實(shí)《xx縣開展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)，相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，全方位構(gòu)建留守兒童關(guān)愛體系。加大特殊教育經(jīng)費(fèi)投入力度，建立健全殘疾兒童少年入學(xué)保障機(jī)制。落實(shí)校方責(zé)任保險(xiǎn)，支持中小學(xué)校按學(xué)年度用經(jīng)費(fèi)為全體學(xué)生購買校方責(zé)任保險(xiǎn)，防止意外傷害致貧。加大貧困學(xué)生資助力度，強(qiáng)化學(xué)前、義務(wù)教育、高中學(xué)生資助，積極實(shí)施中職教育免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策，加大高校困難學(xué)生救助力度。
三是抓好項(xiàng)目實(shí)施，切實(shí)改善辦學(xué)條件。年內(nèi)投資7459萬元，完成職教中心實(shí)訓(xùn)樓和宿舍樓建設(shè)項(xiàng)目，建成城關(guān)幼兒園、兩亭鎮(zhèn)郭家河幼兒園、崔木鎮(zhèn)北王幼兒園和丈小教師周轉(zhuǎn)宿舍，實(shí)施并完成鎮(zhèn)中、西小、招小等學(xué)?！叭娓谋 表?xiàng)目建設(shè)任務(wù)，完成兩中、崔小、洪小、天小教學(xué)樓工程續(xù)建及內(nèi)設(shè)配置任務(wù)，啟動(dòng)實(shí)施南坊小學(xué)和幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。推進(jìn)“一專網(wǎng)、二平臺(tái)、三應(yīng)用、四融合”建設(shè)，建成縣級(jí)教育城域?qū)＞W(wǎng)，提升“三通兩平臺(tái)”建設(shè)水平，促進(jìn)信息化手段在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，讓貧困家庭子女就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇十一
第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)化學(xué)機(jī)械工程系黨建工作，化學(xué)機(jī)械工程系分黨校（下簡稱“系黨校”）的運(yùn)作制度化、規(guī)范化，根據(jù)《河南工程學(xué)院黨校入黨積極分子培訓(xùn)班工作規(guī)范》及機(jī)械工程系實(shí)際情況，特制定本條例。
第二條系黨校直接接受機(jī)械工程系黨總支和院黨委黨校的領(lǐng)導(dǎo)，接受黨委黨校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和辦學(xué)監(jiān)督。
第三條系黨校的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真組織黨員、干部、入黨積極分子學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的基本路線、基本知識(shí)，進(jìn)行形勢(shì)政策教育和黨性教育，結(jié)合改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合我院和我系改革和發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合我院和我系黨建思想政治工作的實(shí)際，積極開展理論教育，幫助學(xué)員掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)定學(xué)員的社會(huì)主義理想和信念，培養(yǎng)學(xué)員全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，努力建設(shè)一支黨性強(qiáng)、黨風(fēng)正的黨員隊(duì)伍，培養(yǎng)一支德、智、體、美等方面全面發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍，以保證社會(huì)主義辦學(xué)方向，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展的穩(wěn)步推進(jìn)。
第四條系黨校的主要任務(wù)：培訓(xùn)學(xué)生入黨積極分子，承擔(dān)我院大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和黨的路線、方針、政策，圍繞國際國內(nèi)出現(xiàn)的新情況、新問題，開展學(xué)術(shù)理論研究與討論，指導(dǎo)各學(xué)生黨支部開展工作。
第五條系黨校的基本目標(biāo)：把我系黨校辦成大學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)基地，辦成積極分子的培訓(xùn)基地，辦成學(xué)生黨員的教育基地，辦成我系師生理論研究、時(shí)事評(píng)析、討論交流的基地，以此為契機(jī)加強(qiáng)和推進(jìn)我系師生的思想政治教育工作。
第二章組織設(shè)置。
第六條系黨校校長由黨總支書記擔(dān)任，副校長由黨總支副書記擔(dān)任；系黨校黨辦公室由系各學(xué)生黨支部書記和系團(tuán)委書記等人員組成，負(fù)責(zé)日常。
教學(xué)。
管理工作,負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作。
第三章教學(xué)工作。
第七條在教學(xué)過程中貫徹“學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)、聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)黨性”的辦學(xué)方針，確保認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，精心組織教學(xué)活動(dòng)，講究教學(xué)方法，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，注重教學(xué)效果，努力提高教育質(zhì)量。
第八條系黨校工作列入黨總支議事日程，每學(xué)期召開專門會(huì)議研究系黨校培訓(xùn)教學(xué)工作，做好分黨校的工作計(jì)劃和工作。
總結(jié)。
第九條按照“周密安排、內(nèi)容完整、形式多樣、保證學(xué)時(shí)”的原則制訂培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃在報(bào)院黨校審核同意后執(zhí)行。
第十條根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)大綱組織教學(xué)活動(dòng)，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的到位。
第四章工作制度。
第十一條信息反饋制度。重大工作向系黨總支和院黨校請(qǐng)示匯報(bào)，在上級(jí)部門許可或授權(quán)的條件下開展工作；重要事項(xiàng)向分黨校教員、分黨校學(xué)員通報(bào)，做到上情下達(dá)，下情上傳。
第十二條學(xué)員招生制度。參加分黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員必須是已遞交入黨申請(qǐng)、并經(jīng)所在團(tuán)支部（或黨支部、其它組織）推薦的積極分子。
第十三條請(qǐng)假、考勤制度。
1、分黨校培訓(xùn)實(shí)行考勤制度。
2、學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)根據(jù)要求，集中精力參加全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，一般不請(qǐng)假，不遲到，不早退。凡遲到二次、早退二次者取消學(xué)習(xí)和考試資格。
3、如有特殊情況需請(qǐng)假者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)，由本人提前向分黨校干事請(qǐng)假。
4、請(qǐng)假獲準(zhǔn)后，及時(shí)由組長登記考勤，并及時(shí)補(bǔ)課。
5、培訓(xùn)結(jié)束前，各組將考勤情況報(bào)送系黨校。
第十四條學(xué)習(xí)班討論學(xué)習(xí)制度。討論由思想覺悟較高、理論水平較高的黨員主持，做到選好討論題，發(fā)言有提綱，討論有記錄，確保討論質(zhì)量。
第十五條主題教育制度。在黨校開課期間，全體黨員和積極分子通過愛國、優(yōu)秀黨員事跡等不同時(shí)期不同主題的電影、講座和記錄片等方式的觀看、學(xué)習(xí)、討論，達(dá)到增強(qiáng)黨性和提高政治思想覺悟的目的。
第十六條作業(yè)、筆記、心得或論文、博客交流制度。為保證學(xué)習(xí)的有效性和質(zhì)量，學(xué)員必須按時(shí)完成教師指定的作業(yè)，還要在結(jié)業(yè)時(shí)上交培訓(xùn)班筆記本，提交一篇學(xué)習(xí)心得或論文，并在黨支部博客上交流留言。
第十七條結(jié)業(yè)考試制度。全體學(xué)員必須參加結(jié)業(yè)考試，結(jié)業(yè)考試與平時(shí)上課、討論、交流、黨日活動(dòng)的表現(xiàn)按一定比例計(jì)入學(xué)員考核成績。凡考試作弊或有其他考試違紀(jì)行為者，一律取消黨校學(xué)習(xí)資格。
第十八條黨校學(xué)員檔案管理制度。學(xué)員的考勤培訓(xùn)登記表、考勤登記表、考試成績、辦班計(jì)劃與總結(jié)、教學(xué)內(nèi)容、討論記錄、優(yōu)秀學(xué)員、交流材料、圖片資料等有關(guān)材料立卷歸檔，其中有關(guān)材料按要求向院黨校報(bào)送。
第十九條實(shí)行班組長制度。每期學(xué)員配備一名高年級(jí)黨員擔(dān)任班長，并指定幾名學(xué)生干部學(xué)員當(dāng)年級(jí)或?qū)I(yè)班組長,具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的各項(xiàng)日常管理工作。
第五章附則。
第二十條本條例由機(jī)械工程系分黨校負(fù)責(zé)解釋，自2006年9月開始執(zhí)行。
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇十二
xx年學(xué)院成立以來的7年,是學(xué)院完成從中專到高職辦學(xué)轉(zhuǎn)型,按照國家規(guī)定的高職院校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)建設(shè)的重要階段,是學(xué)院辦學(xué)歷程中比較困難的一個(gè)階段,也是學(xué)院"求生存,抓建設(shè),謀發(fā)展"的關(guān)鍵階段.在這個(gè)階段,學(xué)院失去行業(yè)辦學(xué)的依賴,走向社會(huì)獨(dú)立辦學(xué),從自身情況看,面臨著"條件差,底子薄,經(jīng)驗(yàn)缺,積淀少"的窘境,從外部情況看,與社會(huì)和市場(chǎng)需求,與國家政策要求還存在著相當(dāng)?shù)木嚯x.在這樣的困難情況下,在上級(jí)黨組織和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院廣大共產(chǎn)黨員,師生員工,堅(jiān)定信心,克服困難,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,經(jīng)過7年的努力奮斗,學(xué)院辦學(xué)層次完成了中專,五年制,三年制的遞進(jìn),辦學(xué)影響和招生就業(yè)由省內(nèi)擴(kuò)張到北方13個(gè)省,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模從xx年的2400人,達(dá)到現(xiàn)在的3544人;教職工隊(duì)伍從xx年的140人壯大到現(xiàn)在的270人.學(xué)院的各項(xiàng)工作取得明顯的進(jìn)步,高職辦學(xué)取得一定的成績.過去的7年,學(xué)院廣大共產(chǎn)黨員,師生員工,肩負(fù)著學(xué)院的發(fā)展重任,奮斗各自的工作崗位,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),年至今,歷年被山西省精神文明指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為"文明單位";xx年被中共山西省高校工委授予"先進(jìn)基層黨組織"稱號(hào);被山西省教育廳,山西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳,山西省經(jīng)貿(mào)委評(píng)為"山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位";xx年,被教育部,信息產(chǎn)業(yè)部確定為"技能型緊缺人才培訓(xùn)基地";xx年,被山西省教育廳評(píng)為"法制教育先進(jìn)單位";xx年,被山西省教育廳評(píng)為"依法治校示范校";xx年至xx年,連續(xù)三年被山西省教育廳評(píng)為"對(duì)口支援工作先進(jìn)單位";xx年1月,被山西省教育廳評(píng)為"xx年山西省高校文明單位標(biāo)兵";xx年1月,被山西省治安綜合治理委員會(huì),山西省教育廳,山西省公安廳評(píng)為"山西省創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位";"計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件專業(yè)"被教育部,財(cái)政部列為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育培訓(xùn)基地;xx年,被山西省高校精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為"xx—xx文明單位標(biāo)兵";xx年,被省公安廳,教育廳等單位評(píng)為"平安校園".下面,我從七個(gè)方面回顧和。
總結(jié)。
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一,實(shí)現(xiàn)學(xué)院升格,高職辦學(xué)框架基本形成,高職辦學(xué)思路逐漸明晰。
高校是社會(huì)維護(hù)穩(wěn)定工作的重要陣地,高校維穩(wěn)工作事關(guān)國家發(fā)展,按照上級(jí)維穩(wěn)工作的有關(guān)精神,院黨委健全組織機(jī)構(gòu),成立學(xué)院維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)組,加強(qiáng)對(duì)維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo),將維穩(wěn)工作列入學(xué)院重要議事日程和工作日程,建立了維穩(wěn)工作的長效機(jī)制.,加強(qiáng)宣傳教育,利用會(huì)議,廣播,宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳,提高全院師生員工的維穩(wěn)意識(shí).建立健全群體性事件防范監(jiān)控體系,積極廣泛地聽取社會(huì),家長,老師,學(xué)生的意見和建議,及時(shí)排查和了解師生反映的問題和困難,將各種不穩(wěn)定因素消滅萌芽狀態(tài).7年來,校內(nèi)未出現(xiàn)群體性事件及違法違紀(jì)等重大問題.學(xué)院積極加強(qiáng)民主法制宣傳教育,通過每年的"五五"普法考試,"12·4普法宣傳教育日"等活動(dòng),引導(dǎo)師生員工增強(qiáng)法制觀念,以社科部法律基礎(chǔ)課,法制知識(shí)講座等方式,對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;聘請(qǐng)了法制副院長;面向廣大教職工發(fā)放《教師法制教育》讀本,《校園法制教育理論與實(shí)踐》讀本;建立了教師個(gè)人"五五普法"學(xué)習(xí)檔案,有針對(duì)地引導(dǎo)教職工緊密結(jié)合工作實(shí)際學(xué)法,知法,用法,增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,推動(dòng)依法治校的進(jìn)程.這些工作對(duì)我院依法治教,依法治校起到了良好的推動(dòng)作用.安全工作是維護(hù)教學(xué)正常秩序的保障.學(xué)院大力強(qiáng)化內(nèi)部治安防控體系,建立健全了群防群治工作機(jī)制,學(xué)院一把手總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),保衛(wèi)處及各部門具體負(fù)責(zé),逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任制,完善和落實(shí)宣傳教育機(jī)制.尤其是在xx年防控非典,xx年防控甲流,預(yù)防控制到位,保障了正常的教學(xué)秩序.以上是學(xué)院黨委7年來的主要工作回顧,在xx年中專辦學(xué)困難,教育體制大變革的環(huán)境下,學(xué)院抓住了機(jī)遇,步入高職發(fā)展序列,逐步發(fā)展,逐步積累,取得一定的辦學(xué)成績,這個(gè)成績很不容易.成績的取得,離不開上級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開兄弟院校,行業(yè)單位的友好協(xié)助,更離不開全院師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗,和衷共濟(jì).在此,我代表院黨委,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝!向兄弟院校,行業(yè)友好單位表示誠摯的感謝!向全院師生員工表示誠摯的感謝!
7年來,我院黨委以鄧小平理論,"xxxx"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院的黨建工作,努力提高人才培養(yǎng)工作水平,為實(shí)現(xiàn)我院的各項(xiàng)工作目標(biāo)獲得一定成績,有以下四點(diǎn)體會(huì)和啟示:。
一,解放思想,實(shí)事求是,高舉發(fā)展旗幟。
在學(xué)院改革發(fā)展進(jìn)程中,必須充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)黨組織建設(shè),從思想上,政治上,組織上為學(xué)院長期可持續(xù)發(fā)展提供根本保證.回顧過去7年,學(xué)院辦學(xué)取得一定的成績,與此同時(shí),我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)存在的問題和不足,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的分析檢查和民意調(diào)查告訴我們,時(shí)至今天,學(xué)院立足高職的任務(wù)基本完成,學(xué)院走過了第一個(gè)快速發(fā)展階段(辦學(xué)升格,規(guī)模擴(kuò)張等),正在反思速度與質(zhì)量的關(guān)系,正在彌補(bǔ)快速發(fā)展中的缺失.學(xué)院仍處在辦學(xué)角色的轉(zhuǎn)換過程中,包括:單位層面存在的制度上,觀念上,作風(fēng)上等方面的轉(zhuǎn)換;個(gè)人層面上,有知識(shí),經(jīng)驗(yàn),能力等方面差距上的彌補(bǔ)等等.學(xué)院仍處在角色轉(zhuǎn)換的"陣痛"中.國家教育行政部門對(duì)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)化,規(guī)范化要求,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才質(zhì)量的要求和學(xué)院自身發(fā)展的要求,三者都對(duì)我們基本辦學(xué)條件的現(xiàn)狀提出嚴(yán)重的挑戰(zhàn).學(xué)院的發(fā)展依然面臨各種各樣的矛盾和問題,這些矛盾和問題擺在領(lǐng)導(dǎo)班子面前,也擺在了全院教職工面前.受制于新校區(qū)建設(shè)速度慢的困擾,辦學(xué)條件短期內(nèi)難以有大的改觀,影響到教學(xué)保障和后勤保障.基本辦學(xué)條件嚴(yán)重不足,依然是制約學(xué)院發(fā)展的第一障礙;學(xué)院還需進(jìn)一步完善管理,激勵(lì)機(jī)制,提高管理隊(duì)伍素質(zhì),調(diào)動(dòng)教職工積極性,還需進(jìn)一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化專業(yè)和課程改革建設(shè),加強(qiáng)"雙師型"教師建設(shè)等等.這些問題和不足,需要我們高度重視，須區(qū)分輕重緩急,在今后的工作中逐步解決.當(dāng)前,我國高等職業(yè)教育改革進(jìn)一步深化,正確處理規(guī)模,質(zhì)量,結(jié)構(gòu)與效益的統(tǒng)一關(guān)系,成為每一所高職院校都要認(rèn)真思考的問題,隨著高等職業(yè)教育的大發(fā)展,隨著競(jìng)爭的激烈化,高職院校正在悄然間經(jīng)受著一場(chǎng)市場(chǎng)的洗禮,高職院校這個(gè)辦學(xué)群體將面臨著一次重新"洗牌","優(yōu)勝劣汰,強(qiáng)者生存"將成為這個(gè)市場(chǎng)的基本法則.因此,無論內(nèi)因,還是外因,學(xué)院都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們學(xué)院的辦學(xué)指導(dǎo)思想是:認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,以教學(xué)為中心,在全面深化人才培養(yǎng)模式改革上下功夫,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),以管理促質(zhì)量,以質(zhì)量凝特色,以特色創(chuàng)品牌,以品牌求發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)院長期可持續(xù)發(fā)展.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我們學(xué)院的總體目標(biāo)是:按照科學(xué)發(fā)展的要求,堅(jiān)定不移地開拓創(chuàng)新,靠人才強(qiáng)校,靠內(nèi)涵提升教育質(zhì)量,靠特色發(fā)展提高市場(chǎng)競(jìng)爭能力,使學(xué)院的專業(yè)競(jìng)爭實(shí)力和教學(xué)科研整體水平真正提高.積極推動(dòng)新校區(qū)建設(shè),辦學(xué)規(guī)模達(dá)到7000人以上,辦學(xué)條件達(dá)到全省一流水平,專業(yè)和課程體系與行業(yè),企業(yè)緊密結(jié)合,人才培養(yǎng)目標(biāo)與市場(chǎng)需求相一致,既重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)培養(yǎng),也重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展,把學(xué)院辦成"服務(wù)金融行業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)"的省級(jí)重點(diǎn)高職學(xué)院和國內(nèi)知名高職學(xué)院.圍繞學(xué)院的總體發(fā)展目標(biāo),今后一個(gè)時(shí)期,我們要著重抓好以下主要工作:。
解決空間發(fā)展的"瓶頸"問題,積極建設(shè)新校區(qū).爭取政府和主管部門支持,在土地,舊校區(qū)處置和手續(xù)辦理等方面,取得進(jìn)一步進(jìn)展,盡早開工建設(shè).除開行貸款外,尋求其它融資渠道,補(bǔ)充建設(shè)資金.努力創(chuàng)造條件,繼續(xù)爭取政府和主管部門的支持,增加學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施投入,在教學(xué)設(shè)施設(shè)備,教學(xué)用計(jì)算機(jī),實(shí)驗(yàn)設(shè)備,圖書館藏書等方面,保證現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要.建設(shè)數(shù)字化,網(wǎng)絡(luò)化校園,構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代化課堂教學(xué),優(yōu)化課程教學(xué)方法和手段的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng);建設(shè)學(xué)院多媒體教學(xué)軟件資源庫,為教師,學(xué)生提供課堂,遠(yuǎn)程教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源和多元化學(xué)習(xí)環(huán)境.各位黨員,同志們!學(xué)院的發(fā)展,凝聚著全院全體師生員工的期望,凝結(jié)著全院全體師生員工的美好未來.學(xué)院發(fā)展大業(yè)面前,每一位黨員同志都肩負(fù)著一份光榮的責(zé)任,承載著一份神圣的使命.我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,學(xué)院的明天就會(huì)更加美好!作為一名黨員,我們所做的一切,都是要讓每一名學(xué)生接受更好的教育,讓每一位教師樂于奉獻(xiàn),讓每一位金融職業(yè)學(xué)院的人,為金院的榮譽(yù)和成就而自豪,而進(jìn)步!最后,愿我們攜起手來,為學(xué)院的發(fā)展事業(yè)努力奮斗!
學(xué)院工作匯報(bào)通稿篇十三
福州教育學(xué)院二附中前身是福州鐵路中學(xué)，創(chuàng)建于1958年，校園占地面積近110畝。目前在校生1547人，35個(gè)班級(jí)，教職工135人。目前正興建綜合實(shí)驗(yàn)樓，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓。校內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，清凈幽雅，為花園式校園。近三年學(xué)校先后評(píng)為福州市文明學(xué)校、福州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校。今年5月通過省三級(jí)達(dá)標(biāo)市級(jí)驗(yàn)收。
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作不可缺少的重要組成部分，學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，現(xiàn)就條例中有關(guān)內(nèi)容作簡要匯報(bào)：
一、組織機(jī)構(gòu)完善，組織管理到位：
1、學(xué)校高度重視體育健康工作，成立體育健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長專人負(fù)責(zé)，教務(wù)處主任具體負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)工作落實(shí)。
2、學(xué)校、教務(wù)處在制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作時(shí)，把體育健康工作工作列為重要內(nèi)容。教學(xué)常規(guī)管理制度上切實(shí)落實(shí)兩操一鍛、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、興趣小組活動(dòng)等活動(dòng)。
3、體育組每學(xué)期制定工作計(jì)劃和進(jìn)行工作總結(jié)。
二、利用場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，增加器材與經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校校園面積大，體育場(chǎng)所多，有400m×6環(huán)形跑道（含100m直道8條），有標(biāo)準(zhǔn)100m×70m足球場(chǎng)（福州市足球傳統(tǒng)學(xué)校），有3個(gè)籃球場(chǎng)，2個(gè)排球場(chǎng)，2個(gè)羽毛球場(chǎng)，8個(gè)室外乒乓球臺(tái)。學(xué)校充分利用場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì)，挖掘潛力，近幾年加大器材和經(jīng)費(fèi)的投入，05~學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入近25010元，占學(xué)?？偨?jīng)費(fèi)1.3%。目前，體育器材按省級(jí)器材配備標(biāo)準(zhǔn)中必配全部配齊，選配類按一類55%配備，確保教學(xué)要求。
學(xué)校有體育器材室4間，合計(jì)130m2，體能測(cè)試室1間54m。有目前福州市最先進(jìn)的體能測(cè)試器材一套（4萬多元）可供學(xué)生8項(xiàng)體能測(cè)試與訓(xùn)練。
體育器材室和體能測(cè)試室有專人負(fù)責(zé)保管，安全衛(wèi)生規(guī)范管理，分類整理，布局合理、整潔，體現(xiàn)體育藝術(shù)風(fēng)格。（參觀）。
三、加強(qiáng)師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
現(xiàn)有體育與健康教師6人，有高級(jí)1人，中級(jí)3人，二級(jí)1人，見習(xí)期1人，符合聘用制中學(xué)校設(shè)省達(dá)標(biāo)要求。有3人本科畢業(yè)，3人?？飘厴I(yè)，達(dá)到學(xué)歷達(dá)標(biāo)要求。師資配備合理。學(xué)校按國家規(guī)定開好體育健康課，每周2節(jié)。有學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)工作計(jì)劃，集體備課制度化。
今年高一開始針對(duì)新課程改革的要求，進(jìn)行選項(xiàng)教學(xué)，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀由3位教師開設(shè)田徑、羽毛球、籃球、足球?qū)ｍ?xiàng)課。根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)組織教學(xué)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、選擇性與多樣化的教學(xué)模式，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。
體育教師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，具有基本理論知識(shí)和基本能力，有教學(xué)總結(jié)和教研能力。鄭光生、王立新、蘇志明等老師論文多次在校級(jí)以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并收入學(xué)校匯編。我校承擔(dān)校本課程開發(fā)與研究的市級(jí)課題，所以校本課程開發(fā)與研究是我校辦學(xué)特色之一。而“鐵路專題”和“身心健康專題”是我校校本課程開發(fā)與研究的兩大主題，在“身心健康專題”中開設(shè)有《中學(xué)生禮儀》、《心靈驛站》、《快樂籃球》、《武術(shù)》、《乒乓球與力學(xué)》、《排球》、《足球》等課程。在市級(jí)公開周上，王立新老師的校本課程《快樂籃球》中開設(shè)《籃球知多少》一節(jié)得到專家領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，并獲福州市中小學(xué)體育健康課教學(xué)錄像評(píng)選中學(xué)組三等獎(jiǎng)。
在研究性學(xué)習(xí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課中，體育教師承擔(dān)學(xué)生多個(gè)課題的指導(dǎo)工作，為“田徑對(duì)學(xué)生身心健康的作用”“田徑運(yùn)動(dòng)中條約項(xiàng)目探究”“青少年肥胖現(xiàn)象探究”“中國足球的過去、現(xiàn)在與未來”“青春期心理健康”“街舞文化探究”等，取得一定成績。
學(xué)生《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，近兩年學(xué)生合格率平均在99%以上。今年福州市教育局在全市選送10%學(xué)校上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績（初一、高一年段）到國家數(shù)據(jù)庫，我校被選中作為上報(bào)單位，并被評(píng)為福州市《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試先進(jìn)單位。
近年來，我校均有學(xué)生考入體育高等院校，近，學(xué)校共考入高校12人，05年2人，06年2人上體育專業(yè)線。
四、開展課外活動(dòng)，促進(jìn)日常體育健康的發(fā)展。
學(xué)校每年舉行校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師具體組織籌備與實(shí)施，并組織全校性廣播操和隊(duì)列評(píng)比，有力促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。
每天廣播操，體育教師輪流組織，段長、班主任參與。每天眼保健操由任課老師組織，廣播操和眼保健操，年段、班級(jí)都建立檢查評(píng)比制度，德育處將兩操納入德育量化評(píng)分要求。
每周一次體育鍛煉由多年段體育教師組織，制定計(jì)劃，形成多樣，段長、班主任到位督促并參與學(xué)生的課外體育活動(dòng)。
體育教師組織的日常廣播操和體育鍛煉，計(jì)算工作量。
五、組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，提高多項(xiàng)競(jìng)賽水平。
成立學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)并組織日常及寒暑假運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，由專人負(fù)責(zé)，主要有田徑、游泳、足球、排球等，并有訓(xùn)練計(jì)劃，常年訓(xùn)練形成傳統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間與校本選修和研究性學(xué)習(xí)的時(shí)間相整合，使訓(xùn)練時(shí)間得到保證。積極參加田徑、游泳、足球、排球等市級(jí)以上多類體育比賽，并取得一定成績。作為福州市足球傳統(tǒng)學(xué)校，我校曾經(jīng)連續(xù)3年取得福州市中學(xué)生足球賽第二名（九中連續(xù)3年第一），足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目目前在福州市基本保持前6名之列（學(xué)校現(xiàn)有足球?qū)ｍ?xiàng)教師1人）。我校高中男排曾取得福州市冠軍，從95年到20xx年保持福州市前3名。足球與排球是學(xué)校體育傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
另外，01、02、福州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們參加了籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑、游泳七項(xiàng)目全部比賽，初、高中組總分名列前列。近幾年，04、05、06年我們?nèi)詤⒓恿烁Ｖ菔兄袑W(xué)生田徑、籃球、游泳、足球比賽，其中游泳隊(duì)連續(xù)兩年獲團(tuán)體總分第4名，今年獲團(tuán)體總分第8名，足球比賽均在前6名之列。
六、開展大眾體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體育健康意識(shí)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，利用工會(huì)積極組織開展群眾性大眾體育活動(dòng)。
a）每年組織一次教工田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
b）組織“職工之家”活動(dòng)，開辟“職工之家”活動(dòng)室，設(shè)有桌球、乒乓球、棋牌及健身器材，每天下午第4節(jié)開放。
c）組織“周末為工學(xué)?！被顒?dòng)，有體操房，組織舞蹈隊(duì)和健美隊(duì)，去年福州市教育系統(tǒng)春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上我校舞蹈表演受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
d）每學(xué)期組織一次登山等郊游活動(dòng)。
近兩年參加市教育系統(tǒng)“耕耘杯”競(jìng)賽總成績超過140分，在團(tuán)體乙組中居福州市前列。
兩位老師參加福州市21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)升級(jí)團(tuán)體賽獲第一名。
鄭振新老師代表市教育系統(tǒng)參加市總工會(huì)舉行市第六屆職工象棋邀請(qǐng)賽獲團(tuán)體第2名，被授予市教育系統(tǒng)體育先進(jìn)工作者稱號(hào)。
在校工會(huì)開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)中，體育教師都能積極給予支持與指導(dǎo)，我校教職工體育活動(dòng)蓬勃開展。
盡管學(xué)校對(duì)體育工作高度重視，有全體教職工支持特別是體育教師齊心協(xié)力，但由于生源狀況不盡人意，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱，體育成績（競(jìng)賽及向高校輸送人才）不夠理想，與兄弟學(xué)校相比，深感差距與不足。今后要多向兄弟校學(xué)習(xí)取經(jīng)，希望兄弟學(xué)校多提寶貴意見，我們一定取長補(bǔ)短，努力學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)踐中求生存，在實(shí)踐中求發(fā)展，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展三級(jí)達(dá)標(biāo)的成果，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。