寒假的高中隨筆(優(yōu)秀15篇)

字號(hào):

    總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不應(yīng)該掩飾問(wèn)題,也不能吹噓自己的成績(jī)。希望通過(guò)范文的閱讀,可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
    寒假的高中隨筆篇一
    怎么說(shuō)好呢?又過(guò)了一個(gè)年頭,我的成績(jī)變得越來(lái)越差。往昔,我總是主動(dòng)告訴未曾知曉成績(jī)的父母,然后便自豪而又帶點(diǎn)鄙夷地說(shuō):“你們以前成績(jī)一定沒(méi)我好?!?BR>    我真的厭惡現(xiàn)在的生活,渾渾噩噩的生活。暗無(wú)天日的世界,我狗涎殘喘著。呼吸著新鮮的空氣,卻覺(jué)得窒息般。沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,對(duì)什么都視如淡然,對(duì)什么都輕篾一笑,對(duì)什么都是如此如此的虛偽。它,虛偽,漸漸成了我的代名詞。
    如今,每每父母提起我的成績(jī),我總是支支唔唔的,說(shuō)出一個(gè)我不喜歡,他們不滿意的結(jié)果。我沒(méi)有了動(dòng)力,沒(méi)有了加速度,沒(méi)有了支持力,有的只是重力以及摩擦,重重的壓力讓我對(duì)未來(lái)喪失了信心,生疼生疼的摩擦力,在把我那顆清高的、自尊的、自負(fù)的而又自傲的不羈的心靈,一點(diǎn)一點(diǎn)地削去棱角,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著。合力不為零,方向偏離了軌道,我默默承受著,這著實(shí)沉重的沉重。
    現(xiàn)下,一邊寫(xiě)著隨筆,一邊淚如雨下,雖然世界昏暗著昏暗,但我想著,我希冀著,我憧憬著,我相信著,有一天我會(huì)做到那樣,將來(lái)會(huì)有一天,我的世界里,會(huì)光明著光明。
    寒假的高中隨筆篇二
    盼呀盼,終于盼到我上小學(xué)的第一個(gè)寒假。拿到成績(jī)單,雖然我沒(méi)有全科滿分,但為了鼓勵(lì)我下學(xué)期有更佳的表現(xiàn)。媽媽帶我去火車(chē)站這里的xx影視城,觀看了學(xué)生電影:喜羊羊與灰太狼蛇上電影,洛克王國(guó)等影片。
    除夕夜,吃過(guò)年夜飯,我看著爸爸跟周?chē)娜朔艧熁?,?lái)期待來(lái)年的好運(yùn)。今年相比去往年,放煙花的人有所減少,這是由于大家都有了更高的安全意識(shí)。煙花好看,安全更重要哦。各位喜歡看煙花的小朋友,如果放煙花,務(wù)必要在大人的監(jiān)督下操作。
    正月初一,爸爸和媽媽帶我去溫州目前最大的一站式購(gòu)物廣場(chǎng):萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),它的外觀非常宏偉,大氣。商場(chǎng)里有大型超市,電影院、酒店還有其它的配套購(gòu)物場(chǎng)所它的地下車(chē)庫(kù)人很多區(qū),便于來(lái)購(gòu)物的人,泊好自己的愛(ài)車(chē),還有好多保安叔叔指揮來(lái)往車(chē)輛的行駛。廣場(chǎng)從中午開(kāi)始,陸陸續(xù)續(xù)人多起來(lái)了,特別是三樓各種各樣的餐廳里擠滿了排隊(duì)的食客。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)里面有個(gè)小朋友玩的妙妙樂(lè)跟大玩家電子玩中心,游戲好玩,小朋友一定要在大人的監(jiān)督下才能玩哦。
    正月初二到初十,我跟爸爸媽媽,忙著去長(zhǎng)輩家里拜年,吃新年酒。
    短暫而輕松的寒假生活即將結(jié)束,新的學(xué)期即將到來(lái)。爸媽盯囑我要認(rèn)真做好寒假作業(yè),跟一些閱讀作業(yè)。我將迎來(lái)的又是忙碌,緊張的學(xué)習(xí)生活。在新的一年里,我要更加的努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),不辜負(fù)老師與爸媽對(duì)我的深深教誨。
    也祝各位小朋友在新的一年,學(xué)習(xí)和生活各方面都有所進(jìn)步,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
    寒假的高中隨筆篇三
    最美的老師穿棉襖的話,媽媽肯定又笑我。算了,我狠狠心,賭著起上學(xué)去了。
    很快就上課了,我卻根本沒(méi)心思認(rèn)真聽(tīng)老師講課,真是的,這鬼天氣,怎樣那么冷。我一個(gè)勁的哈氣,可連半點(diǎn)用都沒(méi)有。我感覺(jué)手都快成冰棍兒了。
    下課后,我拿著作業(yè)本到邵老師的辦公室批作業(yè)?!皥?bào)告!”大概是太冷了吧,我感覺(jué)我的聲音都在發(fā)抖。我走過(guò)去,見(jiàn)邵老師正在批昨日的作文,我便把作業(yè)本遞了過(guò)去。邵老師正要接過(guò)去,無(wú)意中碰到了我的手,驚訝地說(shuō):“呀,你的手怎樣這么涼啊!”然后我心中忽然有種怪怪的感覺(jué),這句話,似乎是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。說(shuō)著,邵老師把自我的一件毛披肩脫了下來(lái):“來(lái),穿上,著涼了就不好了?!闭f(shuō)著就要給我穿上。我受寵若驚,連連說(shuō):“不不,不用,我不冷!”我也真不爭(zhēng)氣,偏偏在這時(shí)候打了個(gè)響亮的噴嚏,邵老師笑著說(shuō):“看看,我說(shuō)會(huì)著涼吧!來(lái),穿上!”我不好推辭,只好任由邵老師幫我穿上。
    挺大的一件毛絨披肩,穿在我身上顯得太大了,邵老師的這份心意也顯得太大了。
    又上課了,邵老師只穿著一件毛衣站在講臺(tái)上講著課。邵老師本來(lái)就瘦瘦小小的,此刻顯得更瘦小了,仿佛一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)把她刮跑似的。有那么幾秒鐘,我覺(jué)得邵老師似乎打了一個(gè)寒顫。我的眼睛蒙上了一層細(xì)細(xì)的淚水。
    下課后,我立馬把毛絨披肩脫下來(lái),遞給邵老師。邵老師一臉不高興:“干什么?穿上!”“但是,您會(huì)感冒的??!”邵老師是真的生氣了,用命令的口吻說(shuō):“穿上!就算我感冒了,我也樂(lè)意!”我鼻子一酸,我看見(jiàn),這時(shí)的邵老師固執(zhí)得像個(gè)孩子。老師怒氣沖沖地走了,“啊——嚏!”這回,是邵老師打的噴嚏。老師走遠(yuǎn)了,我卻還在出神地凝望?!岸嗝赖睦蠋煱?!”我突然冒出了這樣一句話。
    寒假的高中隨筆篇四
    今天你微笑了嗎?無(wú)論在外面在家,微笑是快樂(lè)的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。
    學(xué)會(huì)對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠(chéng)瀟灑,對(duì)煩心事微笑,從容化解陰錯(cuò)陽(yáng)差。
    不由得想起了《蒙娜麗莎》,想起那朵“永恒的微笑”。想當(dāng)年,初讀《蒙娜麗莎》,只覺(jué)得春風(fēng)拂面,讓人心曠神怡。如今,趟過(guò)了歲月的河流,再讀《蒙娜麗莎》,才隱隱約約明白:寬容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出來(lái)的花朵,才會(huì)永恒。就像母親的微笑,無(wú)論我近在咫尺,還是遠(yuǎn)在天涯,都永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心中!
    在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚藍(lán)的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!
    泰戈?duì)栒f(shuō):“美的東西都是有色彩的?!蔽⑿ν瑯右彩怯猩实?。無(wú)論是侄女的清純自然,少女的恬靜幸福,還是母親的寬容堅(jiān)韌,基色都是愉悅,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矯揉做作;微笑是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和幸福,更是一種閱盡了風(fēng)雨的灑脫——風(fēng)雨過(guò)后的彩虹總是很美的。
    我們可以拒絕平庸,可以拒絕風(fēng)雨。但我們卻無(wú)法拒絕真誠(chéng),無(wú)法拒絕那一朵朵發(fā)自內(nèi)心深處的微笑。因?yàn)槲⑿梢宰屛覀兂ㄩ_(kāi)心扉,去激蕩春風(fēng),融化自私和狹隘;微笑可以讓我們放飛心靈,去唱響生活的歌謠,吹散心頭的悲傷和郁悶;微笑還可以讓我們?nèi)ニ{(lán)天擁抱白云,把大寫(xiě)的“人”字貼上藍(lán)天。
    今天你微笑了嗎?讓笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和諧傳佳話。
    微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠(chéng)去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天,趟過(guò)了人生的四季,我們才驀然驚覺(jué):微笑著生活是多么的美好!
    寒假的高中隨筆篇五
    關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我想一定是應(yīng)了一句話:仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。是的,就像美麗可以是名詞,也可以是形容詞一樣。如果此名詞用在古典四大美人身上那一定恰如其分、再合適不過(guò)的事情了,那么用在歐陽(yáng)秋子身上呢,那肯定會(huì)引來(lái)一片唏噓,為什么呢?因?yàn)樯钪械臍W陽(yáng)秋子不僅與美麗不沾邊,倒是和丑陋緊密相連,確切地說(shuō)是一個(gè)糟老頭而已。但作為東坡之師、作為一代名臣、作為流芳萬(wàn)世的唐宋八家之一的他,何丑之有?撇開(kāi)政績(jī)斐然不說(shuō),僅留下的文字而言,足以和日月同輝。再說(shuō)如果他真是那么丑,金錢(qián)美女為何還要心甘情愿、投懷送抱?這又作如何解釋呢?那我只能說(shuō):生活中貌似美麗的東西其實(shí)并非是真正的美麗、而看起來(lái)丑陋的東西反而也并非丑陋本身。換句話說(shuō),美麗與丑陋不能單單以面貌或者外表來(lái)判定,而是因以精神、品質(zhì)、文化、心靈為美而美。歐陽(yáng)秋子就是這方面美的典型。再是女為悅己者容、情人眼里出西施,更讓美有了延伸性和廣延性。
    我承認(rèn),生活中的確有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美麗,她們從外表、氣質(zhì)到相貌可以說(shuō)連天使也嫉妒,然而,并非一俊遮百丑,在免開(kāi)尊口的條件下或許能蒙混過(guò)關(guān),如果不經(jīng)意一開(kāi)口,一個(gè)金玉在外,敗絮其中就立馬顯示,這樣的美麗到底是曇花一現(xiàn)、還是青春作祟?試想,李清照一個(gè)哀愁滿面并且連艋舟都載不動(dòng)悲泣之人,與美麗何關(guān)、用俗世的眼光看去,分明是一個(gè)怨婦或者現(xiàn)代版的祥林嫂,然而,她并非因趙明誠(chéng)亡故而失去固有的美麗,相反,美麗尾隨著她以后悠久歲月,一直到生命的終點(diǎn)。更難能可貴的是她既有女子溫婉的美麗,又有巾幗不讓須眉的俠骨之美。一篇豪氣沖天的五言絕句就是明證。據(jù)說(shuō)生活里的李清照貌美如花,和他的夫婿情投意合,只可惜其夫撒手人寰,作為遺孀的她愁眉不展長(zhǎng)顰,把心里的苦楚化作獨(dú)特的文字,讀上一句便覺(jué)與美麗無(wú)限,什么尋尋覓覓、凄凄慘慘戚戚,拍遍欄桿問(wèn)古今,有誰(shuí)與之高下,可以這樣說(shuō),她的美麗蘊(yùn)藏在字里行間,蘊(yùn)藏在深厚的情感里,更確切地說(shuō)鐫刻在心田里!所以,美麗對(duì)于她,沒(méi)有季節(jié),沒(méi)有年齡限制!
    回頭我們?cè)倏船F(xiàn)代社會(huì)里,不要說(shuō)五步之內(nèi)必有芳草,一步一回頭美女如云,從外表到容貌個(gè)個(gè)賽西施,勝貂蟬,特別是她們的一顰一笑,更是傾國(guó)傾城,迷倒無(wú)數(shù)。然而,她們徒有其表,華而不實(shí),如老毛說(shuō)的竹筍與蘆葦之比喻,腹中空空,胸?zé)o點(diǎn)墨。但我不否認(rèn),她們確實(shí)身價(jià)不菲,運(yùn)氣暢通,車(chē)子票子房子一樣不少,這難道不是美麗帶來(lái)的福利,而與之相比,那些相貌平平,腹中有詩(shī)、甚至學(xué)富五車(chē)的人卻始終與美麗錯(cuò)肩,這難道是人們的審美價(jià)值在變化還是另外的原因讓原本美麗的東西黯淡無(wú)光?關(guān)于這一點(diǎn),筆者始終不能忘卻,始終斤斤計(jì)較,甚至是耿耿于懷!
    之前,筆者寫(xiě)過(guò)一文:簡(jiǎn)貞,我的心中有個(gè)你。文中說(shuō)到,簡(jiǎn)貞與美麗無(wú)關(guān),但能讓我癡迷,讓我傾倒生命,其原因在字里行間我應(yīng)該說(shuō)的很清楚、亦很透明。我不否認(rèn),我也喜歡如花的女子,畢竟她給人賞心悅目之感,不僅讓人有靠近的意愿,然而,這種美麗只能停留在生命的感官,花謝凋零并了無(wú)痕跡。而像簡(jiǎn)貞、歐陽(yáng)這種美麗可以長(zhǎng)開(kāi)不敗,歷久彌新。這種美麗是內(nèi)在的美麗,是真正的.藝術(shù)之花的替身。
    說(shuō)到藝術(shù),心里就情不自禁地想其一個(gè)人來(lái),他就是被世人譽(yù)為瘋子的人,為一個(gè)女人把自己的耳朵奉上,他就是印象派畫(huà)家文森特.梵高,生活中他絕對(duì)是丑陋之人,被生活拋棄之人,站在黑夜邊緣靠苦艾酒、土豆生存之人,總之,他生命的一生沒(méi)有和美麗聯(lián)系起來(lái),即使他不停的努力、不停地追求,然而美麗始終沒(méi)有給他一絲機(jī)會(huì),就連可憐與同情也不眷顧他,就這么一個(gè)丑陋的人,后來(lái)不僅贏得了人間的美麗,也贏得了天使的美麗。這美麗成全了他生命之花,如他筆下的星空一樣浩瀚、燦爛。為此,我為梵高歡呼雀躍,不僅他用藝術(shù)贏得了和自己一輩子不沾邊的美麗,而且為美麗增添了內(nèi)涵和色彩。
    寫(xiě)到這里,筆者的美麗主題應(yīng)該如花綻放一樣,很清楚地?cái)[在大家眼前。是的,外在的美麗或者天生的美麗是一種美麗的話,那么這美麗與人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)樗菚簳r(shí)的,而內(nèi)在的美麗如柳如是、張愛(ài)玲、林微因這般美麗才花開(kāi)不敗,永葆青春活力。這美麗非外在之美可以交換,是無(wú)價(jià)之寶。
    作為男人,風(fēng)流倜儻固然是好,但如果上天給了你一臉麻子、一臉丑陋,也不必自怨自艾,正所謂男兒無(wú)丑相。只要生命有感情、有思想、有文化作鋪墊如歐陽(yáng)、如梵高,太陽(yáng)照樣升起,月色照樣與你同輝,說(shuō)不定生命的那天還遇上秋波暗送之人與你攜手同歸也未可知??傊?,生活里無(wú)論男女,美麗與否并不重要,重要的是如何將生命與思想、文化、藝術(shù)聯(lián)系起來(lái),這樣,即便你丑陋無(wú)比,也會(huì)通過(guò)內(nèi)在的氣質(zhì)、精神、靈魂反映到外表上來(lái)。
    最后,筆者想說(shuō),人最美的美不過(guò)思想、美不過(guò)心靈、美不過(guò)心里的浩然正氣!美麗不是偽裝,而是實(shí)實(shí)在在靈魂里流露出來(lái)的真善美!
    寒假的高中隨筆篇六
    一年中,冬季也許是最難捱的,但未必表示沒(méi)有溫暖的存在。
    去年冬季,寒風(fēng)刺骨,滴水成冰,這樣的天氣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的將人們困在暖烘烘的被窩里,我也不例外。整天呆在屋子里,孤身一人的感覺(jué)顯得格外冰冷,空落落的房子冷冰冰的板凳,比外面的寒風(fēng)呼嘯好不了多少。也不知過(guò)了多少天,多少夜,晨曦中懶洋洋地睜開(kāi)朦朧的雙眼,竟被一片莫名而來(lái)的白光所吸引,那么柔和,那么輕盈,翻身下床,拉開(kāi)窗簾,立刻被那銀裝素裹的世界深深的吸引住了,真有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的味道。
    正陶醉之時(shí),忽然驚奇的發(fā)現(xiàn)空中竟出現(xiàn)了數(shù)不清的ufo陣對(duì),轉(zhuǎn)念一想,就被自己可笑的想法逗笑了。不再磨蹭,穿上衣服拉開(kāi)門(mén)沖了出去。原來(lái)他們都在,早已玩的不亦樂(lè)乎了,在我驚呆之時(shí),竟被迎面而來(lái)的飛彈打中了,頓時(shí),一陣哄笑不絕于耳,我也興奮了,立馬制造炮彈,投入戰(zhàn)斗,幾輪戰(zhàn)斗下來(lái),我們個(gè)個(gè)已是遍體鱗傷了。
    撤下戰(zhàn)場(chǎng),回到大本營(yíng),個(gè)個(gè)都是如此的酣暢淋漓,好久沒(méi)這樣放松了,內(nèi)心的溫暖似乎要融化這寒冷的冬天,而制造這一切的就是這冬季的第一場(chǎng)雪。
    雪猶如冬日的精靈,踏著舞步輕盈而來(lái),給人們帶來(lái)久違的溫暖。
    寒假的高中隨筆篇七
    日子過(guò)得真快,我給自己在寒假里定的所有目標(biāo)全部沒(méi)有實(shí)現(xiàn),不是因?yàn)槲医o自己定的目標(biāo)太遙遠(yuǎn),太艱巨,而是我整個(gè)寒假?zèng)]有一天是專專心心寫(xiě)作業(yè)的。從今天開(kāi)始,我決定好好得過(guò)這個(gè)寒假最后的9天。制定一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證每天投入到學(xué)習(xí)的時(shí)間里不少于5小時(shí),我不要求8小時(shí),我知道自己做不到,而太難我會(huì)對(duì)這個(gè)計(jì)劃再次拋之腦后。這里的時(shí)間我不在分神,為初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,寧愿現(xiàn)在苦一點(diǎn),也不要到時(shí)候期末考試的時(shí)候哭鼻子。只有空話的計(jì)劃,還不如沒(méi)有,它存在的意義已沒(méi)有用了。
    每天的沉迷已經(jīng)使我極度疲乏,我怕我還沒(méi)有開(kāi)學(xué)就已經(jīng)累趴下了。不健康的生活習(xí)慣是我人生道路上的絆腳石,我只會(huì)在講述我如何如何的改變,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到我把一個(gè)壞習(xí)慣徹徹底底的改掉?!肮庹f(shuō)不練假把式”,或許,我就是這樣的人。命運(yùn)掌握在自己手中,干嘛不讓它成為過(guò)去。就像是整理這件事情吧,媽媽隔幾天催我把柜子里的東西整理到3樓去,可是我總是說(shuō):“嗯嗯,知道了?!比?、五天、一個(gè)星期……那一堆東西還是出現(xiàn)在那里,不會(huì)挪動(dòng)位置。于是媽媽又在那里催我:“可以整理了?!敝钡阶詈?,我被說(shuō)煩了,才會(huì)不情愿地拖著懶懶的身體,跑去把一大疊書(shū)搬到樓上,就算完事了。我相信,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的“改革”之后,你們看到的是一個(gè)全新的我,一個(gè)“更上一層樓”的我。
    寒假的高中隨筆篇八
    在一個(gè)寒冷的冬日夜晚,一片雪花隨著刺骨的寒風(fēng)降落,落在夜晚冷清的街道上,只一刻,便消失不見(jiàn)。緊接著,一片片雪花迅疾的降落,下雪了。
    雪說(shuō),我來(lái)了,我是來(lái)給人們帶來(lái)歡樂(lè)和溫暖的。我不惜潔白的肌膚,也要去尋找冰冷的泥土和馬路。我要抓緊這冬日夜晚,為人們帶來(lái)一地的雪白,給景色提升一下光亮。雪下的更大了,就像要在這一晚就將城市變成冰雪的世界。
    隨著第一戶人家的燈亮,太陽(yáng)漸漸露出了身影,照射著白茫茫的街道。孩子們穿著厚厚的冬裝嬉笑著奔向雪地,在雪上李歐下一個(gè)個(gè)小小的腳印。學(xué)就是他們最好的玩具i,他們?cè)谘┑刂袩o(wú)拘無(wú)束的打鬧,顯示這只屬于他們的一份純凈美好。
    雪說(shuō),當(dāng)天亮的時(shí)候,孩子們從我身上走過(guò),我不覺(jué)得疼,我感到很快樂(lè)、那是只屬于孩子的朝氣和可愛(ài)。因?yàn)槲业牡絹?lái),孩子們更開(kāi)心了,因?yàn)槲铱梢宰屗麄兺娑蜒┤?,打雪仗?BR>    太陽(yáng)的光線稍強(qiáng)了一些,雪開(kāi)始融化了。一輛輛車(chē)呼嘯著從雪地駛過(guò),已經(jīng)融化的雪漸漸變得不再雪白。它白色的大衣消失,換上臟污的外套。它以看不出原本的顏色,只留下一灘灘水和泥的混合物。
    雪說(shuō),我要走了,即使我走的時(shí)候不再美麗,但我看過(guò)并記住了那些笑臉,那些積極向上的孩子。我走了,在我走后,會(huì)有陽(yáng)光照耀著大地,萬(wàn)物將會(huì)復(fù)蘇,春天就要到了。
    太陽(yáng)的陽(yáng)光漸漸變暖,狂風(fēng)也不再寒冷,溫暖一點(diǎn)點(diǎn)越過(guò)寒冷,給人們帶來(lái)春天的景象。只有還未完全融化的雪人,顯示著冬天來(lái)過(guò)的痕跡。
    寒假的高中隨筆篇九
    寒假里,我們一家和朋友一起去日本游玩。我印象最深的是去奈良公園喂小鹿。
    那天天氣晴朗,冬日的陽(yáng)光溫和地照著大地,我們一早便坐上大巴車(chē)從大阪出發(fā)前往奈良。車(chē)上,媽媽告訴我奈良公園有一千多頭小鹿,而且是散養(yǎng)的,不怕人,所以我們要注意自身安全。好一會(huì)后,車(chē)子終于到達(dá)目的地。只見(jiàn)好多小鹿在路邊,游人在喂鹿拍照。我跟著爸爸去買(mǎi)“鹿仙貝”,這是一種香噴噴的'小餅干,專門(mén)給小鹿吃。我們剛拿出“鹿仙貝”準(zhǔn)備喂小鹿,誰(shuí)知驚人的一幕發(fā)生了,四五頭小鹿圍了過(guò)來(lái),一頭舔爸爸的背包,一頭湊過(guò)來(lái)聞他手上的“鹿仙貝”,我的背后好像也有什么東西在頂我,回頭一看,是一頭鹿。突如其來(lái)的這么多鹿,嚇得我驚叫連連。爸爸邊保護(hù)我,邊把餅干扔給小鹿,引開(kāi)它們。爸爸說(shuō)是餅干太香了,才引來(lái)這么多鹿一起“圍攻”我們。于是,我們決定先把餅干藏起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地喂。我們一路逛去,在路上看到單獨(dú)走著的鹿就給它喂食。漸漸地,我的膽子大起來(lái),看到鹿寶寶,我也能勇敢地伸出手撫摸它,把“鹿仙貝”放手上,小鹿會(huì)溫柔地來(lái)舔食,手心有種癢癢的感覺(jué)。小鹿寶寶很溫柔,睜著大大的眼睛看著我,好像在跟我說(shuō)謝謝。在公園里開(kāi)心地玩了半天,我戀戀不舍地跟小鹿們說(shuō):“再見(jiàn),下次我一定還會(huì)來(lái)看你們?!?BR>    每次出游,我最愛(ài)的就是親近大自然。我們和小動(dòng)物們生活在同一個(gè)地球,如果我們和所有的動(dòng)物都能像跟奈良公園里的小鹿一樣和平相處,互不傷害,那該多好?。?BR>    寒假的高中隨筆篇十
    寒假就要玩得開(kāi)心,過(guò)得有意義。那大家的寒假是什么度過(guò)的呢?下面是本站小編精心為你整理寒假的隨筆,一起來(lái)看看。
    寒假來(lái)了,他穿了些什么呢?哦,原來(lái)他穿的是用作業(yè)做的上衣,用課外班做的褲子,還有一個(gè)快樂(lè)小帽子。我太想得到他了,他飛快地跑到我的面前問(wèn):“你想不想得到我呀?我說(shuō):當(dāng)然想。
    你就得把我身上的這些衣服給我穿在你的上?!蔽衣?tīng)見(jiàn)了說(shuō):“啊!這些衣服除了帽子以外,怎么看起來(lái)別別扭扭的呢?”說(shuō)著我便把帽子給戴上了,寒假說(shuō):“別這么羅哩羅嗦的,快把它給我穿上。”我只好無(wú)可奈何地把剩下的兩件給穿上了,這不穿還行,這一穿到好,上午熨衣服,下午帶褲子,一天只有半個(gè)小時(shí)戴這個(gè)小帽子,我想:這寒假還不如上學(xué)好呢。
    可是,沒(méi)有過(guò)多久,我就有些欣慰樂(lè)。因?yàn)?,寒假的帽子給我送來(lái)了我做夢(mèng)都想要的滑輪鞋。此時(shí),我覺(jué)得特別的快樂(lè)。此時(shí),我和弟弟妹妹們?cè)诩依锘瑏?lái)滑去的,可高興了。
    又過(guò)了一會(huì),到下午了。我就去上課外班了,因?yàn)槲矣辛艘浑p滑輪鞋,我做什么都感覺(jué)到很輕松,因?yàn)槲液芸鞓?lè)。
    同學(xué)們,讓我們放松心情,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這段美好的時(shí)光吧!
    在寒假里,有許多趣事。其中最有趣的是去姥姥家和兩個(gè)調(diào)皮的妹妹捏泥塑。
    我們首先從鴨籠里找來(lái)了一個(gè)銅罐子,想用它盛裝泥巴。沒(méi)想到里面居然裝滿了又臭又硬的硬泥塊。我捂著鼻子,跑到鴨籠子前把泥土倒了,又拾了二塊磚頭并在一起當(dāng)臺(tái)子。
    接著我們又找來(lái)一個(gè)袋子,把土裝上,不一會(huì)兒土也裝滿了。就差水了,我拿著瓶子,到衛(wèi)生間灌滿了水,走出衛(wèi)生間,溜出大門(mén),跑到麥垛下。看兩位妹妹已經(jīng)等候多時(shí)了,我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)了罐子。
    泥巴攪拌好了,我們都在專心的捏著。我捏了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的葫蘆,妹妹王珂捏了一朵桃花,也不知道那朵花兒包含了她多少滴的汗水。連最小的妹妹郝丹寧,也讓一堆又丑又難看的泥巴搖身變成了一只可愛(ài)的小蘋(píng)果。
    這件事給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我會(huì)把它刻在心間。
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,終于放寒假了。這對(duì)小孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件天大的好事,因?yàn)楹僖馕吨呵宄靠梢运瘋€(gè)懶覺(jué),黃昏能和小伙伴一起自由玩耍,晚上還能玩會(huì)電腦。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)味的,不能在學(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨,不能在課間和同學(xué)們嘻嘻哈哈,不能在念考試分?jǐn)?shù)時(shí),緊張的手心發(fā)汗。暑假作業(yè)也早已做完。上完補(bǔ)習(xí)班,在家里呆坐著只是我唯一能做的。
    但在我即將墜落在寂寞的淵源時(shí),爸爸為我?guī)?lái)了一個(gè)好消息!在二月八號(hào)上完補(bǔ)習(xí)班后,帶我回老家。是啊,多大的一個(gè)喜訊,又能和小鳥(niǎo),花草樹(shù)木歡快玩耍,又能嗅到大自然的芬芳,也許這是唯一溫暖我已凍結(jié)的心,最好的方法。但我還是不住的想念學(xué)校,高大的學(xué)校,綠油油的人工草坪,窗明幾凈的教室……我一遍又一遍的想,想自己北著書(shū)包,迎著寒風(fēng)去學(xué)校,想課堂上,我一次又一次的舉手發(fā)言,想……想……也許吧,學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生,沒(méi)有了,學(xué)生活當(dāng)然沒(méi)有滋味。
    現(xiàn)在我已不想學(xué)校,而是想收假,但無(wú)論想什么都和學(xué)校有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
    我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我回到了課堂,回到了學(xué)校,回到了我思念依久的的地方……。
    有了這個(gè)寒假,我學(xué)會(huì)了感恩,我會(huì)幫媽媽做家務(wù)了,讓媽媽的腳步不再忙亂。
    有了這個(gè)寒假,我和同學(xué)有了一個(gè)美麗的約定:徐卓涵、廖楚晴、黃樂(lè)婧、樂(lè)樂(lè)和她們的爸爸媽媽到我家來(lái)玩,沒(méi)有了學(xué)校的圍墻,我們更加自由自在地奔跑。
    有了這個(gè)寒假,每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗戶時(shí),我就跑到露臺(tái)上,迎接日出,每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),我又送走日落,靜靜地感受花開(kāi)花落,鳥(niǎo)兒鳴叫。
    有了這個(gè)寒假,我雖然沒(méi)有出去旅游,但我覺(jué)得哪里有爸爸媽媽,哪里就有家的溫暖,哪里就有快樂(lè)的理由。
    回頭望去,我的寒假生活已經(jīng)淡淡地來(lái),淡淡地去了,平平凡凡,充充實(shí)實(shí)……。
    寒假的高中隨筆篇十一
    那個(gè)早上,我早早地起床后,不經(jīng)意地趴在窗戶上向外一望:“哇,下雪了!”空中飄舞著輕盈的雪花,樹(shù)枝上掛滿了雪絨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊,地上呢,也鋪滿了一層后悔的羊毛毯啊,真是天公作美??!
    我悄悄地跑下樓,想盡情的玩一玩??墒?,路上的雪太滑了,過(guò)路的人都小心翼翼的走著,生怕摔個(gè)四腳朝天。不遠(yuǎn)處,幾位叔叔在掃著雪,我想:“不如我做點(diǎn)好事,也掃掃雪吧?!?BR>    說(shuō)干就干,我快步上樓,找出那把新買(mǎi)的綠色小鐵鍬,這可是我鐘愛(ài)的寶貝哦。等我下來(lái)的時(shí)候,幾位叔叔已經(jīng)掃了一大塊了。王叔叔見(jiàn)了我,高興的說(shuō):“樂(lè)康,也來(lái)掃雪啊,可是——”他停住了,還皺了皺眉頭,“你這么小,行嗎?”我不服氣的說(shuō):“哼,我一個(gè)人能頂你仨?!蓖跏迨逍χf(shuō):“你人小——可脾氣不小啊,有本事,我們來(lái)比比賽吧?!薄氨染捅?,誰(shuí)怕你?。俊蔽也桓适救?。
    面對(duì)強(qiáng)敵,我不敢怠慢,用鐵鍬在樓下來(lái)回鏟著,像一輛不知疲倦的小火車(chē),不一會(huì)兒雪地上就鏟出一道道深深淺淺的紋路,哈哈,真像西瓜皮,不,更像斑點(diǎn)狗??!我不禁哈哈大笑起來(lái)。而叔叔呢,彎著身,弓著腰,揮舞著的掃帚則像一個(gè)玩偶,指哪掃哪;又像一把開(kāi)山大斧,把白色的雪山慢慢挪開(kāi),一道寬寬的黑色綢帶就留在了他的身后。這時(shí),幾位阿姨說(shuō)說(shuō)笑笑的去上班,見(jiàn)了我,笑著說(shuō):“樂(lè)康,你也來(lái)掃雪啊,叫那幾個(gè)大人掃吧,你一個(gè)小孩家家的,就別干了!”我回答道:“我正在與叔叔們比賽呢,你們可不能小瞧我!”說(shuō)話不忘買(mǎi)藥,我邊說(shuō)邊干,又去推雪了。
    這時(shí),王叔叔悠哉悠哉的走了過(guò)來(lái)。我驚奇地問(wèn):“叔叔,你掃完了?”“yes,服了嗎?”我不禁感嘆了一聲:“這么快啊,既然你掃完了,就幫我干吧。”我一點(diǎn)都不臉紅?!靶邪?!”王叔叔回答得更干脆。
    真是人多力量大,我在前面鏟雪,而王叔叔在后面清掃余雪,在我們的共同努力下,一條路就這樣掃了出來(lái),真干凈??!
    “這是誰(shuí)干的,這么好心。”遠(yuǎn)處傳來(lái)劉奶奶的聲音?!熬褪?,肯定是樓上那幾個(gè)孩子干的',真不孬!”張大娘的聲音又響起來(lái)。聽(tīng)著她們的夸獎(jiǎng)聲,我心里美滋滋的。
    寒假的高中隨筆篇十二
    寒假的一天,我到好朋友小美家去玩。我們一起在她家附近的公園游玩了一會(huì),我想到旁邊的一家小超市買(mǎi)點(diǎn)水和紙巾,小美則先去附近的一個(gè)公共衛(wèi)生間。
    我在店里轉(zhuǎn)了連,找自己想要買(mǎi)的東西,發(fā)現(xiàn)老板娘一直在看我,讓我有點(diǎn)奇怪且不自在,不知道她在看什么,只到我拿著要買(mǎi)的物品去結(jié)賬。
    “小妹,你家是在這附近的嗎,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”老板娘問(wèn)。
    我有點(diǎn)納悶,然后帶著警惕的語(yǔ)氣問(wèn):“不是,我來(lái)同學(xué)這玩!怎么了?”
    “哦,別誤會(huì)哦,我就是想說(shuō)如果你是這邊的,可以在我們店辦張會(huì)員,平時(shí)買(mǎi)東西有打折!”老板娘解釋道。
    我這才釋然地笑了笑,的確看到有些物品的價(jià)格寫(xiě)著兩個(gè)價(jià),其中一個(gè)是會(huì)員價(jià),大多要便宜一元兩元。
    付款結(jié)賬后,我和小美再碰頭,和她聊起這位老板娘,感慨她真是一個(gè)做生意的能人,至少記性不錯(cuò),能記住???,同時(shí)對(duì)陌生顧客能及時(shí)詢問(wèn),發(fā)掘潛在的新會(huì)員。
    可想而知,這樣認(rèn)真努力的人在任何行業(yè)都會(huì)做的很優(yōu)秀!
    寒假的高中隨筆篇十三
    開(kāi)學(xué)后的每天中午,我在“小飯桌”都要與小伙伴們來(lái)一場(chǎng)乒乓球賽。
    寒假前,看著別的同學(xué)在乒乓球球桌旁揮舞球拍的歡快身影,我羨慕極了,但是我不會(huì)打,幾次硬著頭皮上場(chǎng),都因反應(yīng)緩慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)被嘲笑得無(wú)地自容。于是,考試一結(jié)束,我便迫不及待地提出學(xué)打乒乓球的要求,爸爸立即同意了。
    每天一課的苦練開(kāi)始了。表情嚴(yán)肅的教練給我們講解接球時(shí)的姿勢(shì)、動(dòng)作和要領(lǐng),并輪番讓我們練習(xí),我們個(gè)個(gè)大汗淋漓。下課后,教練要求我們回家后把動(dòng)作再練三百遍。三百遍!看來(lái)打乒乓球也得吃苦,不然怎么叫“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”呢!
    回家后,我對(duì)著鏡子練習(xí),晚上要求爸爸陪練,幾天下來(lái),在逐步掌握基本姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)后,我就開(kāi)始與教練單練了。經(jīng)過(guò)幾十天的苦練,我逐漸能控制住迎擊的方向和力度了,不久,我就能與教練對(duì)打三到四板,偶爾還能來(lái)一個(gè)讓教練接不到的殺球,我的心里美滋滋的。
    現(xiàn)在的我,乒乓球技讓伙伴們刮目相看,成為“小飯桌”球桌上的no.1!聽(tīng)到教練的肯定和爸爸、媽媽的贊揚(yáng),看到小伙伴的吃驚相,我的心里甭提多高興了!回想起在訓(xùn)練期間吃的苦和取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我體會(huì)到了一個(gè)道理:無(wú)論什么事,只要努力去做,就能把事情做好。
    寒假的高中隨筆篇十四
    忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),每天都和大家相處在一起,雖然我們也會(huì)調(diào)皮,但離開(kāi)他們太久,心里還是惦念著他們。
    回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了。是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。
    但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來(lái)很奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū),多學(xué)習(xí),為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好。
    現(xiàn)在每天在家里看看書(shū),練練字,也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的`。
    寒假的高中隨筆篇十五
    今天,我和爸爸媽媽一起去圖書(shū)館借書(shū),在路上我們大概花費(fèi)了30分鐘,趕到圖書(shū)館時(shí)天色已經(jīng)不早了,我急沖沖地進(jìn)了少兒閱讀區(qū)域借書(shū),望著滿書(shū)的架子我毫不猶豫地選擇了《勸君惜取少年時(shí)》這本書(shū),因?yàn)樯倌陼r(shí)光是最寶貴的,切莫浪費(fèi)啊!
    過(guò)了一會(huì)兒,我便和爸爸媽媽一起去買(mǎi)蛋糕,香甜可口,真是吃在嘴里,暖在心里啊!
    我們回家后已經(jīng)9點(diǎn)了,我已鉆進(jìn)溫暖的'被窩里睡著了。