總結并不是一種簡單的事情，它需要我們花費一定的時間和精力來進行思考和整理。寫總結時要注意審視和總結自己的過程和成長，及時發(fā)現(xiàn)不足并進行改進。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
高考困難非吾畏篇一
3)必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂?！笾亳R。
4)其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮?BR> 8)苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明?！?。
13)最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖。
14)什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！斞?。
15)困難產生于克服困難的努力中?！惯~爾斯。
高考困難非吾畏篇二
2)越擔驚受怕，就越遭災禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來的力量。要堅信希望和樂觀能引導你走向勝利。
3)即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會倍增。
4)以幽默的態(tài)度來接受現(xiàn)實中的失敗。有幽默感的人，才有能力輕松地克服惡運，排除隨之而來的倒霉念頭。
5)既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實地，堅持不懈，全力以赴去爭取勝利。
6)不管多么嚴峻的形勢向你逼來，你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久，你就會發(fā)現(xiàn)：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長了。
7)不要把悲觀作為保護你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花，能賜人以力量。
8)你失敗了，但你要想到，你曾經多次獲得過成功。這才是值得慶幸的。如果個問題，你做對了個，做錯了個，那未你還是完全有理由慶祝一番，因為你已經成功地解決了個問題。
9)在你的閑暇時間，努力接近樂觀的人，觀察他們的行。通過觀察，你能培養(yǎng)起樂觀的態(tài)度，樂觀的火種會慢慢地在你內心點燃。
10)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過努力還能轉變成一種新的態(tài)度：樂觀。
11)如果樂觀態(tài)度使你成功了，那末你就應該相信這樣的結論：樂觀是成功之源。
13)對生活笑吧，這樣，你能察覺它的美。
14)樂觀本身就是一種成功。
15)憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強壯和長壽。
16)過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R。
18)生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實它。——高爾基。
20)樂觀本身就是一種成功。
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高考困難非吾畏篇三
4)尚未實現(xiàn)的崇高目標，要比已經達到的渺小目標尤為珍貴?！璧隆?BR> 5)不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德。
8)患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超。
9)逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的?！獝勰?。
10)通過苦難，走向歡樂。——貝多芬。
11)英雄常食苦難與試練的面包?！_曼·羅蘭。
12)災難本身即是一劑良藥?！及?。
13)被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯。
14)痛苦留給的一切，請細加回味!苦難一經過去，苦難就變?yōu)楦拭馈！璧隆?BR> 高考困難非吾畏篇四
生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風云的雄偉氣魄，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。
或許，我就像那個摔了跤的小孩，此時正經歷爐火的冶煉，家庭，學校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。
困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因為我堅信，一花凋零荒蕪不了整個春天；一星隕落，暗淡不了整個宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。
仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達士都是在歷經磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè)；在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。
我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關心，讓我寢食難安，生怕再次走錯的路，太多的愛也會使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。
不要用言語打擊我的自信，我用激揚的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會勇敢的自己站起。不是所有的壓力都會有好的收獲，必要時，請給我自由的空間。我要感謝所有的關心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機會吧！不是所有的完美都成就人，也并非所有的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。
花兒得到太陽的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機盎然；溪流得到雨水的滋潤，才奔騰不息，蜿蜒盤旋?；▋翰煌貓筇?，以繽紛的花朵，去輝映太陽的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源。
由此可見，世間萬物，在得到之后，都不曾忘了回報。
作者孟郊真是心靈手巧呢，選取密密為游子縫衣的感人情景描寫慈母愛兒女的深情不說，末句竟鬼斧神工，用語貼切，以寸草難報陽光的恩情喻慈母的恩深情重，真是一語破的，使天下游子潸然淚下。
人生于世，誰無母親？誰沒有沐浴過母親的養(yǎng)育之恩？人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，哪一步能離開母親的呵護，教誨，影響，扶持？子女的一個個足跡，哪一個不印記著母親的深深情意？子女的一步步成長，哪一步不侵透著母親的殷殷心血？母親養(yǎng)育子女并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更重要的還是寄托著后浪推前浪，一代勝一代的厚望。母親對于子女的感情是世間最真誠，最崇高，最深厚的感情。每一個子女都應當理解“子女”兩字的含義，它之于母親不只說明一種血緣，一種秩序，更主要的是意味著一種發(fā)展，標志著一種角色。
朋友，末了，讓我們真情地高歌一曲《?；丶铱纯础?，勾起我們靈魂深處的那顆反哺之心，去學會回報吧！
高考困難非吾畏篇五
有個成語叫知難而進，是呀，就是知道了它很難才要勇往直前，方能成功。最近的一件事情更是讓我體會到了“克服困難”這個詞的艱辛和克服困難后的喜悅。
今年寒假時，媽媽給我報了十天的奧數(shù)集訓班，想讓我去加強奧數(shù)。我卻一點兒也不想去，每次提到奧數(shù)我就一個頭兩個大，媽媽給我指導時總是昏昏欲睡，也不知道媽媽在講什么，漸漸地對奧數(shù)有了一種抗拒的心理。每當媽媽講了一遍又一遍時，再來問我，我也總是搖搖頭說“不知道?！碑攱寢屨f要讓我去上奧數(shù)課時，我第一個反應就是“我不去!”可媽媽這次一點兒也不心軟，硬是把我拖去了奧數(shù)班。
班級里已經有幾個人了，一個班8，9個人，不多，我卻暗暗冒冷汗，怎么辦怎么辦，老師會不會很兇，題目會不會太難，其他同學肯定都是奧數(shù)高手，會不會聽不懂啊……正在我獨自胡思亂想，不知所措之時，“叮鈴鈴”上課鈴響了。
老師十分幽默，和同學們打成一片，卻又不是嚴厲。我從一開始的獨自沉默，不敢發(fā)言到了后來的也跟他們一起瘋狂，搶著發(fā)言，做題時專心致志。雖然有些題不懂，但也不會像我想象中那么難。我開始對這門課程有了興趣。接下來的幾天里，為了掙卡，我總是認真地完成每次的作業(yè)，在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，給小組爭紅旗。一開始，我有時能得第四、五名，有時沒名，到了后來，我還拿過了第一名或二、三名，這些名次大大鼓舞了我，讓我變得更自信，也讓我喜歡上了奧數(shù)!不僅如此，我還認識了一些朋友，上課一起鉆研知識，下課一起瘋狂玩耍，可有意思了。以前提到奧數(shù)我總是昏昏欲睡，可現(xiàn)在一提到奧數(shù)我就精神百倍，為了解決不懂的難題，我還會抽出點時間來請教媽媽。我戰(zhàn)勝了奧數(shù)這個困難，并且喜歡上了它!
通過這次奧數(shù)集訓，我充分體驗到了戰(zhàn)勝困難的成就感、喜悅感，也明白了一個道理：在一生中，難免會遇到一些困難，事實上，很多困難并沒有想象中的那么難，只要不畏懼它，用心去戰(zhàn)勝、克服它，你就一定能成功。俗話說得好，吃得苦中苦，方為人上人!
高考困難非吾畏篇六
有個女孩沒考上大學，被安排在本村的小學教書，由于講不清數(shù)學題，不到一周就被學生轟下臺了。母親安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。
女兒先后當過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪地回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。30歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員，后來她又開辦了一家殘障學校，再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一個擁有幾千萬元資產的老板了。
一天，功成名就的女兒湊到已經年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案，那就是前些年她連連失敗，自己都覺得前途渺茫的時候，是什么原因讓母親對她那么有信心呢？母親的回答樸素而簡單一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。聽完母親的話，女兒落淚了，她明白，實際上，母親恒久不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子，她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著生長出的奇跡。
生命的歷練。
在英國薩倫港的國家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。一名律師見到這條船后，心中一動，有了一個想法：讓他的委托人來參觀這艘船。在這之前，因為他的一些不成功的辯護，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負罪感，他找不到好的辦法來安慰這些生意場上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。
還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風雪很大，一大早學生起床進教室后，直喊冷，根本沒有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進教室時，風雪席卷而入。按慣例，這樣的風雪天，我會讓他們在教室自習?？煽吹浇淌业那樾危蚁肽サZ他們一下，便改變了主意，說：“同學們，請到操場上列隊，立正十分鐘?！蹦翘?，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開眼睛，臉上像有無數(shù)把刀在劃拉，厚實的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學生們呆在屋檐下，不肯向操場邁出半步。我沒有說什么，走向操場，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說：“到操場上列隊！”看著并不結實的我有這樣的表現(xiàn)，大家再也沒有畏縮，依次在操場上排隊，規(guī)規(guī)矩矩站了十多分鐘?；亟淌視r，有些學生表現(xiàn)得異常興奮，說，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂?shù)米〉??？磥?，敵不過風雪，很多時候只是心理上有“風雪”而已。
感悟：很多看起來不可抵御的困難，只要有了心理準備，是完全可以戰(zhàn)勝的。所以，面對困境，最佳的選擇是盡心抗爭。一旦走過來了，就會覺得，生命中的許多困境，其實并不如想象的那么嚴重。如果不把它當回事，也就沒有什么；你覺得不可戰(zhàn)勝，只是因為有一種害怕的.心理而已。生而為人，很多時候會陷入困苦的境地，難免會被各式各樣的“泥沙”傾覆，“風雪”嚇倒。想要走過“困境”，就必須抗住心理上的“風雪”，將“泥沙”從身上抖落，將它當成生命中的一種歷練。所以說，做人，最重要的是在陷入困境時，能夠從容面對、坦然挺住。
窮人的風骨。
一天，我正要去上課。突然，有人在背后喊我，聲音遠遠的。我扭過頭看去，是一個農民模樣的人，但我不認識他。
他說，馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，麻煩你轉交給她。噢，原來他是我們班一個女生的家長。他隨即從上衣口袋里掏出一沓錢，當時我并沒有太多的在意，只是想著家長盡快把錢交給我，因為上課鈴已經響了。
但他遲遲不肯給我，不斷地數(shù)著他手中的錢。我這才注意到了，那一沓錢最外面的一張是100元，里邊有兩張20元，還有一張10元，剩下便是厚厚的一沓兩元一元的零鈔了。他又翻來覆去地數(shù)了幾遍，嘴里念叨，怎么會少了一張呢。
看著這些零鈔，我當時突然有一種哽咽的感覺。十幾年前我上高中時，父親在一個大雪紛飛的冬天給我送錢去凍得紅裂的手心里攥緊的便是類似的一堆零錢，甚至里邊夾雜著舊版的分紙幣。而今天的這一堆零錢當中，可能也有省下的柴米油鹽的錢，可能也有父母得病了舍不得吃藥的錢，也許有幾塊錢是剛剛賣了雞蛋得來的，甚至有的還是借別人的，上面尚留有別人的余溫。可現(xiàn)在，他都給他的女兒拿來了。
我問：“少了多少呢？”
“5元?！奔议L有些捶胸頓足，嘴里不停地說，“走的時候，我明明湊夠了的，怎么會少了呢？這可怎么辦？”這位父親顯然有些著急了。
我說不要緊，就這樣先給了我吧。家長有些遲疑，但最終還是給了我。后來，家長走了，一邊走，一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜，尋找他那不知遺失在何處的5元錢。
那節(jié)課，我上得很不好，腦海中總是浮現(xiàn)著家長找錢的著急樣子，鼻子酸酸的。下課后，我也沒有把錢給我的學生，而是直接回到了辦公室。
在搭上自己的5塊錢后，我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學生的時候，我也只是輕描淡寫，簡單地告訴這是她父親捎來的，學生點了點頭便走了。
我深知那一堆零鈔的重量。我不想把它壓在我的學生稚嫩的雙肩上。我知道，我這樣做實際上也并沒有改變什么，但我似乎只能做到這一點。
我以為這事就這樣過去了。不料一天上午，這位家長又找到我，有些局促不安地從兜里掏出了5元錢遞給我，并說：“閨女前些日子寫信給我，說我這次給她捎來的錢有些不一樣，因為她從來沒有收到過家里這么齊整的錢，讀完信后，我便猜出了事情的原委，并且感覺到你肯定墊進去了幾元錢，所以我今天給你送來了?！?BR> 我百般推辭，我說5元錢的事，就算了吧。但家長卻極認真的樣子，半天推搡過后家長突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到了我的手里。簡單地幾句客氣話之后，便一扭頭走進深秋的風里。
我突然想起了我那位可愛的學生，作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的，我更喜歡這樣的父親，因為他知道窮人的風骨是什么。
這個世界窮人不少，但能夠高擎自己的靈魂活著的人不多。更多的人常常因為很可憐的一點利益而丟失自己最可寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。
感悟：我們是不是很少能看到文中那樣的家長了？其實，他們在現(xiàn)實中很普遍，只是已經不為我們許多人關注而已。他們雖窮卻極有骨氣！他們雖受世風熏染卻保持著做人的原則。這篇文章的感染力，不僅僅來自于主人公的感人品質，還來自精彩的細節(jié)描寫。比如，主人公“翻來覆去地數(shù)…嘴里念叨，怎么會少了一張呢”，“一邊走，一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜，尋找他那不知遺失在何處的5元錢”。又如，當他執(zhí)拗地要把錢還給“我”時，“突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到了我的手里”，“便一扭頭走進深秋的風里”。這些細節(jié)讓我們看到了一個雖然經濟拮據(jù)但精神卻不失高貴的人，而他高貴的品質正因為其窮困而更加耀眼。
發(fā)人深思的兩種貧困。
一位富甲一方的企業(yè)家到西南某省的一個貧困地區(qū)考察。當他目睹當?shù)匾粦糌毨思页燥埖那樾螘r，禁不住直落淚。原來這戶人家全家老小吃飯裝飯的碗，竟是幾只破得不能再破的陶罐，更讓他吃驚的是全家連一雙筷子也沒有，吃飯時都是直接用手抓。
菩薩心腸的企業(yè)家無比地同情，便許諾給這戶人家物質的幫助，可是當他走出他們的家門后，又馬上改變了主意：他看到這戶人家的房前屋后都長著極適合做筷子的竹子。
一位記者到一位生活在貧困線以下的女工家里“送溫暖”。這位女工的男人早幾年病逝，欠下了好多錢，兩個孩子，其中一個有殘疾。女工微薄的薪水養(yǎng)三個人，還要還債。但記者在見到這位女工時，卻發(fā)現(xiàn)她臉上的笑容就象她的房間一樣明朗、漂亮的門簾是自己用紙做的，灶間的調味品盡管只有油鹽兩種，但油瓶和鹽瓶卻擦得干干凈凈。記者開門時女工遞給她的拖鞋，鞋底竟是用舊解放鞋的鞋底做的，再用舊毛線織出帶有美麗圖案的鞋幫，穿著好看又暖和。
感悟：人們常說，世上有兩種貧困：物資的，精神的。可事情實際上不止這么簡單。同樣的物質匱乏，卻有著兩種完全不同的情形和原因。短文呈現(xiàn)的正是這樣兩種情形：一種是因為懶惰而導致的貧困，一種是客觀條件所限而導致的貧困?？少F的是后者，并不因條件的極度艱難而愁云籠罩，反而呈現(xiàn)著一種讓人羨慕的和諧景象！最可怕的是前者，那是一種無可救約的貧困。對于前者，我們除了嘆息，就是可憐；對于后者，我們除了感動，就是敬仰。
高考困難非吾畏篇七
人生之路不只是一帆風順的，在路途中經常會遇到許多的“攔路虎”——困難。這不，我又在知識的大海里“撈”到了一道令我百思不得其解的難題，正在使用“讀題箭”，“計算炮”，“攻城”呢!
這是一個驕陽似火的夏天，蟬“知了——知了——”地扯著喉嚨唱歌，好像在為炙熱的陽光增添一絲情調。我正在皺著眉頭，托著腮想一道數(shù)學題?！褒斖觅惻堋钡墓适挛沂窃缫褷€熟于心了，但這道題為這個故事披上了一層“神秘”的面紗，加上了一些“搬弄是非”的條件，問“兔子在睡覺時，烏龜跑出了多少米?”的奇怪問題，攪得我是頭昏腦脹。我不禁在心中暗暗埋怨起兔子來：兔子呀兔子，你的驕傲和懶惰不僅僅害己，也苦了我們呀!要是你一鼓作氣跑到終點，那些出題的數(shù)學大師們也無可奈何了呀?窗外的蟬此時也變了個調，在“哈哈——哈哈——”地嘲笑著我呢!
哼!小小蟬兒居然火上澆油，膽敢小瞧我，真是豈有此理!我一甩腦袋，拋開一切雜念，專心投入冥思苦想中。突然，我眉頭一展，欣喜若狂：老師不是講過，行程問題的法寶——“畫圖”嗎?我不禁喜形于色，立馬配備優(yōu)質精良的“畫圖槍”，瞄準“城墻”一陣猛烈地狙擊?！俺菈Α遍_始搖搖欲墜了，但我還是沒能在這場斗智斗勇的“戰(zhàn)役”中取勝。
我咬緊嘴唇，腦袋快速運轉著。忽然，媽媽以前的話又縈繞在耳際——“畫完圖之后從圖里找突破口?！蔽姻情g茅塞頓開，調來一批“計算炮”，幫助“畫圖槍”佯攻?！稗Z隆——”一聲，“城墻”倒塌了，我終于勝利了!
“呼哇——呼哇——”窗外的蟬兒也開始為我歡呼勝利了!我擦擦額頭的汗珠，感慨萬千：困難似彈簧，你強它就弱，你弱它就強。世上無難事，只怕有心人!在生活中，可能還有更大的困難攔在路上等待我去面對，解題只不過是微不足道的小事情。遇到困難，不要灰心喪氣，其實困難只不過是一只張牙舞爪、虛張聲勢的“紙老虎”。只要我勇敢地去面對，堅持不懈地努力，一切困難都不在話下，我就能戰(zhàn)勝困難，摘到成功的果實!
高考困難非吾畏篇八
當提到空谷，有的人想起懸崖峭壁，而有的人想到的卻是棧道橋梁。空谷其實就是人生道路上的種種困難，而想到懸崖峭壁的人往往都是面對困難直接放棄，而想到棧道橋梁的人往往都會找到方法去戰(zhàn)勝這個困難，這樣的人往往才能取得成功。
而在當今的社會中，我們往往在家長的溺愛下長大，成為一碰就碎的玻璃娃娃，面對困難，我們第一想到的不是如何解決它，而是把這個困難在無限放大，直到把自己嚇倒。在面對困難時我們習慣退縮，想要依靠他人而不是依靠自己尋找出路。這樣的我們在這個社會上是無法真正取得成功的，成功的人永遠為克服困難尋找方法，而不是為躲避困難尋找借口。
有一些人面對難以跨過的空谷想到的是棧道橋梁，尋找方法渡過這段困難。正如黃友曾說過：世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。因領導反種族隔離運動，曼德拉被關在監(jiān)獄中27年，在監(jiān)獄中這種絕望的處境中，他并沒有絕望，而是為解決困難尋找希望，找到解決種族的方法，最終和平的解放了南非。正是因為他有直面困難的勇氣和對希望的不懈追求，才使他翻過了種族歧視這個看似不可逾越的高墻，為人類的和平作出巨大的貢獻。
但大部分人面對難以跨過的空谷卻認為是懸崖峭壁，認為自己無法渡過，在無形之中束縛自己的手腳，連嘗試都不愿意，只是站在空谷邊上嘆息。這樣消極的'人永遠不會渡過困難，他們只會為自己找借口，而不是找方法，他們會用無數(shù)種想象來恐嚇自己，不斷暗示自己無法渡過困難。他們是真正地弱者，無法克服人生道路上的困難的他們是注定無法走的太遠的。
面對困難大部分人的第一反應都是躲避，這也是人之常情，但我們要記住：躲避是無法解決任何的問題的，有些困難你可以逃避的了一時，求無法逃避一世。困難就是擺在那里的，如果你不尋找方法，他就會橫在你前進的道路上，讓你無法向前邁出一步。所以，在面對困難時，不要只想著躲避，而是想辦法去解決他，這樣你才能在人生的道路上不斷前進，最終到達勝利的終點。
面對困難尋找方法走出來，邁向屬于你的人生巔峰！
高考困難非吾畏篇九
1、全國高考最難的省份排名如下：在我國2022年高考難度排名榜中，取得第一名的是河南省，河南省位于我國中部地區(qū)，不僅是全國高考難度最大的省份之一，也是我國考生人數(shù)最多的省份，2022年足足貢獻了125萬高考生。
2、中國高考難度省份排名：高考極其難(s)：江蘇。高考非常難(a+)：浙江，河南，河北，山東。高考難(a)：湖北，安徽。高考較難(b)：四川，湖南，江西，廣東。
3、高考大省難度排名如下：第1名，河南，人多，分高，名額少，當之無愧的第一名河南是人口大省，每年的高考人數(shù)都在急速增長著。
4、高考省份難度排名：第一檔白給模式：北京、上海、天津北上天這類自主命題和高考改革的省份，試題常常引領趨勢，錄取模式也是獨樹一幟；由于當?shù)亟逃Y源豐富，往往當?shù)乜忌恍枰叩姆謹?shù)便可被優(yōu)質大學錄取。
高考困難非吾畏篇十
初二的暑假，我參加了數(shù)學補習班。那幾天的風有些急躁，正如我浮躁的心情。
我趴在桌子上，無力地聽著老師念經般枯燥無味的“天書”，“你沒事吧?是不是太累了?”耳邊響起同桌早早同學的聲音。“唉，別提了，我連二次函數(shù)都不會，沒心情去學三角函數(shù)……”我把頭埋在胳膊里，用蚊子一般的聲音與她交談。
“可是，你不去學的話，就連三角函數(shù)也不會啊!”
我抬起頭，詫異地看著她。她的眼神中略帶堅定，手中握著筆，正皺著眉頭做一道選擇題。但她筆尖落下時，她眉頭一陣舒展，好像完成了什么偉大的壯舉。她放下筆，看著我，說：“你可以試試先放一放，太難的話，就先做簡單的，依次來嘛!”她用極快的語言說罷，就出去了。
我思考了半晌，覺得她的話不無道理。也許每個新知識點都可以從頭學起?于是，從那天起，我暫時先將我頭疼的二次函數(shù)放下來，將全部精力投入到三角函數(shù)上去。當我全部學完三角函數(shù)的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，二次函數(shù)在不知不覺中我已經學會了!什么時候會的，怎么學會的，我竟沒有察覺。這時我再想想早早的話，終于領悟到一個面對困難的道理：先放放，當你做完簡單的時候再回頭看，也許會有新的思路。
如果把生命比作一把披荊斬棘的刀，那么困難就是一塊不可或缺的頑石。為了使青春的“刀”更加鋒利，讓我們勇敢面對困難的磨礪吧!“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗!”海明威的話，激勵著我一步步上前，面對困難，運用智慧的頭腦，將它打敗!
高考困難非吾畏篇十一
我是一個不怕困難、堅持不懈的人。記得我剛上一年級的時候，就十分羨慕在馬路上騎自行車的人們。于是。我向爸爸提出要學騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。
在一個星期天的傍晚，我推著自行車和爸爸一齊來到廣場上。爸爸當我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我的平衡不好，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。有一次，我只顧著看腳下，沒發(fā)覺前方有根風箏線，我被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我不禁感嘆：原先學騎車并不像我想象中那么簡單呀!于是心里想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學了。爸爸說：“別害怕，你要做一個真正的男子漢。做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學騎自行車。正當我平穩(wěn)地向前行駛時，忽然聽到爸爸驚呼起來：“兒子，你會騎車了!”這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不知什么時候松開了我的肩膀。我興奮不已——我最終學會騎車了。
我就是這樣一個不怕困難、堅持不懈的人。在學習中我也會這樣做，使自我更加優(yōu)秀!
高考困難非吾畏篇十二
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼?！?。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信，只有經過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
高考困難非吾畏篇十三
1.考前心理準備：高考前要進行充分的心理建設，調整好心態(tài)，丟開對結果的過分擔憂，保持積極和平靜的心態(tài)。
2.考試準時到場：高考當天一定要準時到達考試地點，提前30分鐘到達現(xiàn)場。確保安全時間，以免因遲到而影響考試。
3.攜帶準考證：高考當天一定要帶好準考證，否則將無法進入考場參加考試。準考證是高考的入場證，一定不能遺失。
4.答題卡填涂準確：在答題卡上的個人信息要認真填涂，如準考證號、座位號等，防止因填涂錯誤影響成績。
5.嚴格遵守考場紀律：在考試過程中嚴格遵守高考考場規(guī)則，如不得相互作弊、嚴禁攜帶通訊工具等。違反規(guī)則將受嚴肅處理。
6.認真理解題目并按要求作答：要認真閱讀每道題目的要求和說明，按要求進行作答。作答過程中要仔細核對，以免出現(xiàn)題號或題型錯誤。
7.考試時間的合理運用：要合理利用每道題目規(guī)定的作答時間，對每個試題作答要圍繞要點，避免花費過多時間，以完成所有的試題。
8.交卷前再檢查：在交卷前要再次檢查每道題目，看是否有遺漏或需要修改的地方。也檢查答題卡信息是否填涂準確，以確保成績的準確性。
9.考試結束不得在考場逗留：考試結束要立即離開考場，不得在考場或考點停留，以免引起不必要的麻煩。
高考困難非吾畏篇十四
在困難面前有兩種情景：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的應對，并且戰(zhàn)勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去應對、戰(zhàn)勝它。
以往我也遇到過一些困難而苦惱。
小學即將畢業(yè)的時候，媽媽把我轉到了貴族學校。當時，不明白媽媽想了些什么，在臨開學的前一天，突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是鄉(xiāng)下人，不太會說漢語，構思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會說話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關系也搞不好。我很悲痛，又很埋怨媽媽，當初為什么給我轉學了呢?于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到家鄉(xiāng)學?？刹荒軌?在貴族學校，我實在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭著喊著請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我說：“既然已經開始了，努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行!”聽了媽媽的話，我無話可說。
之后漸漸地，我適應了在貴族學校的學習環(huán)境，在教師的關心和同學們的幫忙下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了必須的成績。
在困難面前，我勇敢地應對它，并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無比高興。
高考困難非吾畏篇一
3)必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂?！笾亳R。
4)其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮?BR> 8)苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明?！?。
13)最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖。
14)什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！斞?。
15)困難產生于克服困難的努力中?！惯~爾斯。
高考困難非吾畏篇二
2)越擔驚受怕，就越遭災禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來的力量。要堅信希望和樂觀能引導你走向勝利。
3)即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會倍增。
4)以幽默的態(tài)度來接受現(xiàn)實中的失敗。有幽默感的人，才有能力輕松地克服惡運，排除隨之而來的倒霉念頭。
5)既不要被逆境困擾，又不要幻想出現(xiàn)奇跡，要腳踏實地，堅持不懈，全力以赴去爭取勝利。
6)不管多么嚴峻的形勢向你逼來，你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久，你就會發(fā)現(xiàn)：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長了。
7)不要把悲觀作為保護你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花，能賜人以力量。
8)你失敗了，但你要想到，你曾經多次獲得過成功。這才是值得慶幸的。如果個問題，你做對了個，做錯了個，那未你還是完全有理由慶祝一番，因為你已經成功地解決了個問題。
9)在你的閑暇時間，努力接近樂觀的人，觀察他們的行。通過觀察，你能培養(yǎng)起樂觀的態(tài)度，樂觀的火種會慢慢地在你內心點燃。
10)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過努力還能轉變成一種新的態(tài)度：樂觀。
11)如果樂觀態(tài)度使你成功了，那末你就應該相信這樣的結論：樂觀是成功之源。
13)對生活笑吧，這樣，你能察覺它的美。
14)樂觀本身就是一種成功。
15)憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強壯和長壽。
16)過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R。
18)生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實它。——高爾基。
20)樂觀本身就是一種成功。
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高考困難非吾畏篇三
4)尚未實現(xiàn)的崇高目標，要比已經達到的渺小目標尤為珍貴?！璧隆?BR> 5)不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德。
8)患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超。
9)逆境有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的?！獝勰?。
10)通過苦難，走向歡樂。——貝多芬。
11)英雄常食苦難與試練的面包?！_曼·羅蘭。
12)災難本身即是一劑良藥?！及?。
13)被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯。
14)痛苦留給的一切，請細加回味!苦難一經過去，苦難就變?yōu)楦拭馈！璧隆?BR> 高考困難非吾畏篇四
生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風云的雄偉氣魄，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。
或許，我就像那個摔了跤的小孩，此時正經歷爐火的冶煉，家庭，學校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。
困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因為我堅信，一花凋零荒蕪不了整個春天；一星隕落，暗淡不了整個宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。
仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達士都是在歷經磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè)；在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。
我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關心，讓我寢食難安，生怕再次走錯的路，太多的愛也會使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。
不要用言語打擊我的自信，我用激揚的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會勇敢的自己站起。不是所有的壓力都會有好的收獲，必要時，請給我自由的空間。我要感謝所有的關心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機會吧！不是所有的完美都成就人，也并非所有的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。
花兒得到太陽的照耀，才嬌艷欲滴，色彩斑斕；小草得到大地的孕育，才葳蕤蔥蘢，生機盎然；溪流得到雨水的滋潤，才奔騰不息，蜿蜒盤旋?；▋翰煌貓筇?，以繽紛的花朵，去輝映太陽的燦爛；小草不忘回報大地，以如茵的綠意，去昭示大地的生機；溪流不忘回報雨水，以奔流到海的行動，去證明雨水的淵源。
由此可見，世間萬物，在得到之后，都不曾忘了回報。
作者孟郊真是心靈手巧呢，選取密密為游子縫衣的感人情景描寫慈母愛兒女的深情不說，末句竟鬼斧神工，用語貼切，以寸草難報陽光的恩情喻慈母的恩深情重，真是一語破的，使天下游子潸然淚下。
人生于世，誰無母親？誰沒有沐浴過母親的養(yǎng)育之恩？人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，哪一步能離開母親的呵護，教誨，影響，扶持？子女的一個個足跡，哪一個不印記著母親的深深情意？子女的一步步成長，哪一步不侵透著母親的殷殷心血？母親養(yǎng)育子女并不僅僅是為了傳宗接代，延續(xù)生命，更重要的還是寄托著后浪推前浪，一代勝一代的厚望。母親對于子女的感情是世間最真誠，最崇高，最深厚的感情。每一個子女都應當理解“子女”兩字的含義，它之于母親不只說明一種血緣，一種秩序，更主要的是意味著一種發(fā)展，標志著一種角色。
朋友，末了，讓我們真情地高歌一曲《?；丶铱纯础?，勾起我們靈魂深處的那顆反哺之心，去學會回報吧！
高考困難非吾畏篇五
有個成語叫知難而進，是呀，就是知道了它很難才要勇往直前，方能成功。最近的一件事情更是讓我體會到了“克服困難”這個詞的艱辛和克服困難后的喜悅。
今年寒假時，媽媽給我報了十天的奧數(shù)集訓班，想讓我去加強奧數(shù)。我卻一點兒也不想去，每次提到奧數(shù)我就一個頭兩個大，媽媽給我指導時總是昏昏欲睡，也不知道媽媽在講什么，漸漸地對奧數(shù)有了一種抗拒的心理。每當媽媽講了一遍又一遍時，再來問我，我也總是搖搖頭說“不知道?！碑攱寢屨f要讓我去上奧數(shù)課時，我第一個反應就是“我不去!”可媽媽這次一點兒也不心軟，硬是把我拖去了奧數(shù)班。
班級里已經有幾個人了，一個班8，9個人，不多，我卻暗暗冒冷汗，怎么辦怎么辦，老師會不會很兇，題目會不會太難，其他同學肯定都是奧數(shù)高手，會不會聽不懂啊……正在我獨自胡思亂想，不知所措之時，“叮鈴鈴”上課鈴響了。
老師十分幽默，和同學們打成一片，卻又不是嚴厲。我從一開始的獨自沉默，不敢發(fā)言到了后來的也跟他們一起瘋狂，搶著發(fā)言，做題時專心致志。雖然有些題不懂，但也不會像我想象中那么難。我開始對這門課程有了興趣。接下來的幾天里，為了掙卡，我總是認真地完成每次的作業(yè)，在課堂上認真聽講，積極發(fā)言，給小組爭紅旗。一開始，我有時能得第四、五名，有時沒名，到了后來，我還拿過了第一名或二、三名，這些名次大大鼓舞了我，讓我變得更自信，也讓我喜歡上了奧數(shù)!不僅如此，我還認識了一些朋友，上課一起鉆研知識，下課一起瘋狂玩耍，可有意思了。以前提到奧數(shù)我總是昏昏欲睡，可現(xiàn)在一提到奧數(shù)我就精神百倍，為了解決不懂的難題，我還會抽出點時間來請教媽媽。我戰(zhàn)勝了奧數(shù)這個困難，并且喜歡上了它!
通過這次奧數(shù)集訓，我充分體驗到了戰(zhàn)勝困難的成就感、喜悅感，也明白了一個道理：在一生中，難免會遇到一些困難，事實上，很多困難并沒有想象中的那么難，只要不畏懼它，用心去戰(zhàn)勝、克服它，你就一定能成功。俗話說得好，吃得苦中苦，方為人上人!
高考困難非吾畏篇六
有個女孩沒考上大學，被安排在本村的小學教書，由于講不清數(shù)學題，不到一周就被學生轟下臺了。母親安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。
女兒先后當過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪地回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。30歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員，后來她又開辦了一家殘障學校，再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一個擁有幾千萬元資產的老板了。
一天，功成名就的女兒湊到已經年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案，那就是前些年她連連失敗，自己都覺得前途渺茫的時候，是什么原因讓母親對她那么有信心呢？母親的回答樸素而簡單一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。聽完母親的話，女兒落淚了，她明白，實際上，母親恒久不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子，她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著生長出的奇跡。
生命的歷練。
在英國薩倫港的國家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。一名律師見到這條船后，心中一動，有了一個想法：讓他的委托人來參觀這艘船。在這之前，因為他的一些不成功的辯護，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負罪感，他找不到好的辦法來安慰這些生意場上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。
還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風雪很大，一大早學生起床進教室后，直喊冷，根本沒有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進教室時，風雪席卷而入。按慣例，這樣的風雪天，我會讓他們在教室自習?？煽吹浇淌业那樾危蚁肽サZ他們一下，便改變了主意，說：“同學們，請到操場上列隊，立正十分鐘?！蹦翘?，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開眼睛，臉上像有無數(shù)把刀在劃拉，厚實的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學生們呆在屋檐下，不肯向操場邁出半步。我沒有說什么，走向操場，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說：“到操場上列隊！”看著并不結實的我有這樣的表現(xiàn)，大家再也沒有畏縮，依次在操場上排隊，規(guī)規(guī)矩矩站了十多分鐘?；亟淌視r，有些學生表現(xiàn)得異常興奮，說，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂?shù)米〉??？磥?，敵不過風雪，很多時候只是心理上有“風雪”而已。
感悟：很多看起來不可抵御的困難，只要有了心理準備，是完全可以戰(zhàn)勝的。所以，面對困境，最佳的選擇是盡心抗爭。一旦走過來了，就會覺得，生命中的許多困境，其實并不如想象的那么嚴重。如果不把它當回事，也就沒有什么；你覺得不可戰(zhàn)勝，只是因為有一種害怕的.心理而已。生而為人，很多時候會陷入困苦的境地，難免會被各式各樣的“泥沙”傾覆，“風雪”嚇倒。想要走過“困境”，就必須抗住心理上的“風雪”，將“泥沙”從身上抖落，將它當成生命中的一種歷練。所以說，做人，最重要的是在陷入困境時，能夠從容面對、坦然挺住。
窮人的風骨。
一天，我正要去上課。突然，有人在背后喊我，聲音遠遠的。我扭過頭看去，是一個農民模樣的人，但我不認識他。
他說，馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，麻煩你轉交給她。噢，原來他是我們班一個女生的家長。他隨即從上衣口袋里掏出一沓錢，當時我并沒有太多的在意，只是想著家長盡快把錢交給我，因為上課鈴已經響了。
但他遲遲不肯給我，不斷地數(shù)著他手中的錢。我這才注意到了，那一沓錢最外面的一張是100元，里邊有兩張20元，還有一張10元，剩下便是厚厚的一沓兩元一元的零鈔了。他又翻來覆去地數(shù)了幾遍，嘴里念叨，怎么會少了一張呢。
看著這些零鈔，我當時突然有一種哽咽的感覺。十幾年前我上高中時，父親在一個大雪紛飛的冬天給我送錢去凍得紅裂的手心里攥緊的便是類似的一堆零錢，甚至里邊夾雜著舊版的分紙幣。而今天的這一堆零錢當中，可能也有省下的柴米油鹽的錢，可能也有父母得病了舍不得吃藥的錢，也許有幾塊錢是剛剛賣了雞蛋得來的，甚至有的還是借別人的，上面尚留有別人的余溫。可現(xiàn)在，他都給他的女兒拿來了。
我問：“少了多少呢？”
“5元?！奔议L有些捶胸頓足，嘴里不停地說，“走的時候，我明明湊夠了的，怎么會少了呢？這可怎么辦？”這位父親顯然有些著急了。
我說不要緊，就這樣先給了我吧。家長有些遲疑，但最終還是給了我。后來，家長走了，一邊走，一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜，尋找他那不知遺失在何處的5元錢。
那節(jié)課，我上得很不好，腦海中總是浮現(xiàn)著家長找錢的著急樣子，鼻子酸酸的。下課后，我也沒有把錢給我的學生，而是直接回到了辦公室。
在搭上自己的5塊錢后，我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學生的時候，我也只是輕描淡寫，簡單地告訴這是她父親捎來的，學生點了點頭便走了。
我深知那一堆零鈔的重量。我不想把它壓在我的學生稚嫩的雙肩上。我知道，我這樣做實際上也并沒有改變什么，但我似乎只能做到這一點。
我以為這事就這樣過去了。不料一天上午，這位家長又找到我，有些局促不安地從兜里掏出了5元錢遞給我，并說：“閨女前些日子寫信給我，說我這次給她捎來的錢有些不一樣，因為她從來沒有收到過家里這么齊整的錢，讀完信后，我便猜出了事情的原委，并且感覺到你肯定墊進去了幾元錢，所以我今天給你送來了?！?BR> 我百般推辭，我說5元錢的事，就算了吧。但家長卻極認真的樣子，半天推搡過后家長突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到了我的手里。簡單地幾句客氣話之后，便一扭頭走進深秋的風里。
我突然想起了我那位可愛的學生，作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的，我更喜歡這樣的父親，因為他知道窮人的風骨是什么。
這個世界窮人不少，但能夠高擎自己的靈魂活著的人不多。更多的人常常因為很可憐的一點利益而丟失自己最可寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。
感悟：我們是不是很少能看到文中那樣的家長了？其實，他們在現(xiàn)實中很普遍，只是已經不為我們許多人關注而已。他們雖窮卻極有骨氣！他們雖受世風熏染卻保持著做人的原則。這篇文章的感染力，不僅僅來自于主人公的感人品質，還來自精彩的細節(jié)描寫。比如，主人公“翻來覆去地數(shù)…嘴里念叨，怎么會少了一張呢”，“一邊走，一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜，尋找他那不知遺失在何處的5元錢”。又如，當他執(zhí)拗地要把錢還給“我”時，“突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到了我的手里”，“便一扭頭走進深秋的風里”。這些細節(jié)讓我們看到了一個雖然經濟拮據(jù)但精神卻不失高貴的人，而他高貴的品質正因為其窮困而更加耀眼。
發(fā)人深思的兩種貧困。
一位富甲一方的企業(yè)家到西南某省的一個貧困地區(qū)考察。當他目睹當?shù)匾粦糌毨思页燥埖那樾螘r，禁不住直落淚。原來這戶人家全家老小吃飯裝飯的碗，竟是幾只破得不能再破的陶罐，更讓他吃驚的是全家連一雙筷子也沒有，吃飯時都是直接用手抓。
菩薩心腸的企業(yè)家無比地同情，便許諾給這戶人家物質的幫助，可是當他走出他們的家門后，又馬上改變了主意：他看到這戶人家的房前屋后都長著極適合做筷子的竹子。
一位記者到一位生活在貧困線以下的女工家里“送溫暖”。這位女工的男人早幾年病逝，欠下了好多錢，兩個孩子，其中一個有殘疾。女工微薄的薪水養(yǎng)三個人，還要還債。但記者在見到這位女工時，卻發(fā)現(xiàn)她臉上的笑容就象她的房間一樣明朗、漂亮的門簾是自己用紙做的，灶間的調味品盡管只有油鹽兩種，但油瓶和鹽瓶卻擦得干干凈凈。記者開門時女工遞給她的拖鞋，鞋底竟是用舊解放鞋的鞋底做的，再用舊毛線織出帶有美麗圖案的鞋幫，穿著好看又暖和。
感悟：人們常說，世上有兩種貧困：物資的，精神的。可事情實際上不止這么簡單。同樣的物質匱乏，卻有著兩種完全不同的情形和原因。短文呈現(xiàn)的正是這樣兩種情形：一種是因為懶惰而導致的貧困，一種是客觀條件所限而導致的貧困?？少F的是后者，并不因條件的極度艱難而愁云籠罩，反而呈現(xiàn)著一種讓人羨慕的和諧景象！最可怕的是前者，那是一種無可救約的貧困。對于前者，我們除了嘆息，就是可憐；對于后者，我們除了感動，就是敬仰。
高考困難非吾畏篇七
人生之路不只是一帆風順的，在路途中經常會遇到許多的“攔路虎”——困難。這不，我又在知識的大海里“撈”到了一道令我百思不得其解的難題，正在使用“讀題箭”，“計算炮”，“攻城”呢!
這是一個驕陽似火的夏天，蟬“知了——知了——”地扯著喉嚨唱歌，好像在為炙熱的陽光增添一絲情調。我正在皺著眉頭，托著腮想一道數(shù)學題?！褒斖觅惻堋钡墓适挛沂窃缫褷€熟于心了，但這道題為這個故事披上了一層“神秘”的面紗，加上了一些“搬弄是非”的條件，問“兔子在睡覺時，烏龜跑出了多少米?”的奇怪問題，攪得我是頭昏腦脹。我不禁在心中暗暗埋怨起兔子來：兔子呀兔子，你的驕傲和懶惰不僅僅害己，也苦了我們呀!要是你一鼓作氣跑到終點，那些出題的數(shù)學大師們也無可奈何了呀?窗外的蟬此時也變了個調，在“哈哈——哈哈——”地嘲笑著我呢!
哼!小小蟬兒居然火上澆油，膽敢小瞧我，真是豈有此理!我一甩腦袋，拋開一切雜念，專心投入冥思苦想中。突然，我眉頭一展，欣喜若狂：老師不是講過，行程問題的法寶——“畫圖”嗎?我不禁喜形于色，立馬配備優(yōu)質精良的“畫圖槍”，瞄準“城墻”一陣猛烈地狙擊?！俺菈Α遍_始搖搖欲墜了，但我還是沒能在這場斗智斗勇的“戰(zhàn)役”中取勝。
我咬緊嘴唇，腦袋快速運轉著。忽然，媽媽以前的話又縈繞在耳際——“畫完圖之后從圖里找突破口?！蔽姻情g茅塞頓開，調來一批“計算炮”，幫助“畫圖槍”佯攻?！稗Z隆——”一聲，“城墻”倒塌了，我終于勝利了!
“呼哇——呼哇——”窗外的蟬兒也開始為我歡呼勝利了!我擦擦額頭的汗珠，感慨萬千：困難似彈簧，你強它就弱，你弱它就強。世上無難事，只怕有心人!在生活中，可能還有更大的困難攔在路上等待我去面對，解題只不過是微不足道的小事情。遇到困難，不要灰心喪氣，其實困難只不過是一只張牙舞爪、虛張聲勢的“紙老虎”。只要我勇敢地去面對，堅持不懈地努力，一切困難都不在話下，我就能戰(zhàn)勝困難，摘到成功的果實!
高考困難非吾畏篇八
當提到空谷，有的人想起懸崖峭壁，而有的人想到的卻是棧道橋梁。空谷其實就是人生道路上的種種困難，而想到懸崖峭壁的人往往都是面對困難直接放棄，而想到棧道橋梁的人往往都會找到方法去戰(zhàn)勝這個困難，這樣的人往往才能取得成功。
而在當今的社會中，我們往往在家長的溺愛下長大，成為一碰就碎的玻璃娃娃，面對困難，我們第一想到的不是如何解決它，而是把這個困難在無限放大，直到把自己嚇倒。在面對困難時我們習慣退縮，想要依靠他人而不是依靠自己尋找出路。這樣的我們在這個社會上是無法真正取得成功的，成功的人永遠為克服困難尋找方法，而不是為躲避困難尋找借口。
有一些人面對難以跨過的空谷想到的是棧道橋梁，尋找方法渡過這段困難。正如黃友曾說過：世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。因領導反種族隔離運動，曼德拉被關在監(jiān)獄中27年，在監(jiān)獄中這種絕望的處境中，他并沒有絕望，而是為解決困難尋找希望，找到解決種族的方法，最終和平的解放了南非。正是因為他有直面困難的勇氣和對希望的不懈追求，才使他翻過了種族歧視這個看似不可逾越的高墻，為人類的和平作出巨大的貢獻。
但大部分人面對難以跨過的空谷卻認為是懸崖峭壁，認為自己無法渡過，在無形之中束縛自己的手腳，連嘗試都不愿意，只是站在空谷邊上嘆息。這樣消極的'人永遠不會渡過困難，他們只會為自己找借口，而不是找方法，他們會用無數(shù)種想象來恐嚇自己，不斷暗示自己無法渡過困難。他們是真正地弱者，無法克服人生道路上的困難的他們是注定無法走的太遠的。
面對困難大部分人的第一反應都是躲避，這也是人之常情，但我們要記住：躲避是無法解決任何的問題的，有些困難你可以逃避的了一時，求無法逃避一世。困難就是擺在那里的，如果你不尋找方法，他就會橫在你前進的道路上，讓你無法向前邁出一步。所以，在面對困難時，不要只想著躲避，而是想辦法去解決他，這樣你才能在人生的道路上不斷前進，最終到達勝利的終點。
面對困難尋找方法走出來，邁向屬于你的人生巔峰！
高考困難非吾畏篇九
1、全國高考最難的省份排名如下：在我國2022年高考難度排名榜中，取得第一名的是河南省，河南省位于我國中部地區(qū)，不僅是全國高考難度最大的省份之一，也是我國考生人數(shù)最多的省份，2022年足足貢獻了125萬高考生。
2、中國高考難度省份排名：高考極其難(s)：江蘇。高考非常難(a+)：浙江，河南，河北，山東。高考難(a)：湖北，安徽。高考較難(b)：四川，湖南，江西，廣東。
3、高考大省難度排名如下：第1名，河南，人多，分高，名額少，當之無愧的第一名河南是人口大省，每年的高考人數(shù)都在急速增長著。
4、高考省份難度排名：第一檔白給模式：北京、上海、天津北上天這類自主命題和高考改革的省份，試題常常引領趨勢，錄取模式也是獨樹一幟；由于當?shù)亟逃Y源豐富，往往當?shù)乜忌恍枰叩姆謹?shù)便可被優(yōu)質大學錄取。
高考困難非吾畏篇十
初二的暑假，我參加了數(shù)學補習班。那幾天的風有些急躁，正如我浮躁的心情。
我趴在桌子上，無力地聽著老師念經般枯燥無味的“天書”，“你沒事吧?是不是太累了?”耳邊響起同桌早早同學的聲音。“唉，別提了，我連二次函數(shù)都不會，沒心情去學三角函數(shù)……”我把頭埋在胳膊里，用蚊子一般的聲音與她交談。
“可是，你不去學的話，就連三角函數(shù)也不會啊!”
我抬起頭，詫異地看著她。她的眼神中略帶堅定，手中握著筆，正皺著眉頭做一道選擇題。但她筆尖落下時，她眉頭一陣舒展，好像完成了什么偉大的壯舉。她放下筆，看著我，說：“你可以試試先放一放，太難的話，就先做簡單的，依次來嘛!”她用極快的語言說罷，就出去了。
我思考了半晌，覺得她的話不無道理。也許每個新知識點都可以從頭學起?于是，從那天起，我暫時先將我頭疼的二次函數(shù)放下來，將全部精力投入到三角函數(shù)上去。當我全部學完三角函數(shù)的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，二次函數(shù)在不知不覺中我已經學會了!什么時候會的，怎么學會的，我竟沒有察覺。這時我再想想早早的話，終于領悟到一個面對困難的道理：先放放，當你做完簡單的時候再回頭看，也許會有新的思路。
如果把生命比作一把披荊斬棘的刀，那么困難就是一塊不可或缺的頑石。為了使青春的“刀”更加鋒利，讓我們勇敢面對困難的磨礪吧!“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗!”海明威的話，激勵著我一步步上前，面對困難，運用智慧的頭腦，將它打敗!
高考困難非吾畏篇十一
我是一個不怕困難、堅持不懈的人。記得我剛上一年級的時候，就十分羨慕在馬路上騎自行車的人們。于是。我向爸爸提出要學騎自行車的想法。爸爸欣然同意了。
在一個星期天的傍晚，我推著自行車和爸爸一齊來到廣場上。爸爸當我的教練，在旁邊扶著我的肩膀保護我。我的心“砰砰”地跳著。剛開始因為我的平衡不好，騎著車搖搖晃晃、東倒西歪，像是喝醉了酒似的。有一次，我只顧著看腳下，沒發(fā)覺前方有根風箏線，我被絆倒了。我重重地摔在地上，膝蓋都摔破了。我不禁感嘆：原先學騎車并不像我想象中那么簡單呀!于是心里想打退堂鼓，就告訴爸爸我不想學了。爸爸說：“別害怕，你要做一個真正的男子漢。做任何事情都不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話，我再次雙手握緊車把，雙腳踩上腳踏板，繼續(xù)學騎自行車。正當我平穩(wěn)地向前行駛時，忽然聽到爸爸驚呼起來：“兒子，你會騎車了!”這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手不知什么時候松開了我的肩膀。我興奮不已——我最終學會騎車了。
我就是這樣一個不怕困難、堅持不懈的人。在學習中我也會這樣做，使自我更加優(yōu)秀!
高考困難非吾畏篇十二
在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在困難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼?！?。
可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經過艱難終于取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏斗。請你堅信，只有經過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
高考困難非吾畏篇十三
1.考前心理準備：高考前要進行充分的心理建設，調整好心態(tài)，丟開對結果的過分擔憂，保持積極和平靜的心態(tài)。
2.考試準時到場：高考當天一定要準時到達考試地點，提前30分鐘到達現(xiàn)場。確保安全時間，以免因遲到而影響考試。
3.攜帶準考證：高考當天一定要帶好準考證，否則將無法進入考場參加考試。準考證是高考的入場證，一定不能遺失。
4.答題卡填涂準確：在答題卡上的個人信息要認真填涂，如準考證號、座位號等，防止因填涂錯誤影響成績。
5.嚴格遵守考場紀律：在考試過程中嚴格遵守高考考場規(guī)則，如不得相互作弊、嚴禁攜帶通訊工具等。違反規(guī)則將受嚴肅處理。
6.認真理解題目并按要求作答：要認真閱讀每道題目的要求和說明，按要求進行作答。作答過程中要仔細核對，以免出現(xiàn)題號或題型錯誤。
7.考試時間的合理運用：要合理利用每道題目規(guī)定的作答時間，對每個試題作答要圍繞要點，避免花費過多時間，以完成所有的試題。
8.交卷前再檢查：在交卷前要再次檢查每道題目，看是否有遺漏或需要修改的地方。也檢查答題卡信息是否填涂準確，以確保成績的準確性。
9.考試結束不得在考場逗留：考試結束要立即離開考場，不得在考場或考點停留，以免引起不必要的麻煩。
高考困難非吾畏篇十四
在困難面前有兩種情景：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的應對，并且戰(zhàn)勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去應對、戰(zhàn)勝它。
以往我也遇到過一些困難而苦惱。
小學即將畢業(yè)的時候，媽媽把我轉到了貴族學校。當時，不明白媽媽想了些什么，在臨開學的前一天，突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級。因我是鄉(xiāng)下人，不太會說漢語，構思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會說話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關系也搞不好。我很悲痛，又很埋怨媽媽，當初為什么給我轉學了呢?于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到家鄉(xiāng)學?？刹荒軌?在貴族學校，我實在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭著喊著請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我說：“既然已經開始了，努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行!”聽了媽媽的話，我無話可說。
之后漸漸地，我適應了在貴族學校的學習環(huán)境，在教師的關心和同學們的幫忙下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了必須的成績。
在困難面前，我勇敢地應對它，并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無比高興。