總結(jié)可以激發(fā)我們的思考，找出不足并改進(jìn)自己。最后，在寫總結(jié)時(shí)，我們還需要對自己的總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審查和修訂，確保語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。這里有一些關(guān)于總結(jié)的示例，供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇一
各位老師，同志們：
今天，我們召開全市教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究工作部署會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，按照中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》要求，研究部署全市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)意見，推動在教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)，寫好**教育奮進(jìn)新征程嶄新篇章。下面，我講幾點(diǎn)意見：
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。全市教育系統(tǒng)要深刻認(rèn)識開展調(diào)查研究對深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神、確保中央各項(xiàng)決策部署在教育系統(tǒng)落地生根、努力開創(chuàng)新征程教育改革發(fā)展新局面的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)開展調(diào)查研究工作的自覺性、積極性和主動性。
（一）大興調(diào)查研究之風(fēng)是加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的必然要求。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前，我國教育總體發(fā)展水平已進(jìn)入世界中上行列。加快從教育大國邁向教育強(qiáng)國，對新時(shí)代教育改革發(fā)展提出了新的更高要求。貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中關(guān)于教育改革發(fā)展的重要論述，必須深入開展調(diào)查研究，準(zhǔn)確研判新時(shí)代教育改革發(fā)展存在的突出問題和深層次的體制機(jī)制障礙，提出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的新思路新舉措，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)新作為。
（二）大興調(diào)查研究之風(fēng)是增強(qiáng)人民群眾教育獲得感、辦好人民滿意教育的迫切需要。教育是最大的民生，事關(guān)人民群眾的切身利益。當(dāng)前，隨著我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化，教育領(lǐng)域的供求關(guān)系、資源條件、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都發(fā)生了深刻而重要的變化，在“有學(xué)上”問題基本解決后，人民群眾更加期盼“上好學(xué)”，接受更加公平而優(yōu)質(zhì)的教育。只有切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究，才能真正抓住并解決人民群眾最急最憂最怨的教育問題，不斷滿足人民群眾日益增長的對更好教育和更加美好生活的需求。
（三）大興調(diào)查研究之風(fēng)是改進(jìn)工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí)的重要途徑。一分部署、九分落實(shí)。實(shí)踐反復(fù)證明，只有深入開展調(diào)查研究，才能吃透中央精神、把準(zhǔn)工作方向，正確貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，確保各項(xiàng)教育決策部署符合客觀實(shí)際、符合教育規(guī)律、符合人民期待。只有開展扎實(shí)、細(xì)致、艱苦的調(diào)查研究工作，才能堅(jiān)決做到反對“四風(fēng)”，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。
二、準(zhǔn)確把握教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)的總體要求。
一要科學(xué)把握工作開展的指導(dǎo)思想。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，圍繞市委關(guān)心、百姓關(guān)切、社會關(guān)注的問題深入開展調(diào)查研究，把新時(shí)代教育領(lǐng)域的主要矛盾和矛盾的主要方面搞清，把制約教育改革發(fā)展的體制機(jī)制障礙搞準(zhǔn)，把人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題搞透，把基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法特別是具有可推廣可復(fù)制價(jià)值的制度性成果總結(jié)好，推動教育系統(tǒng)全面落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署，寫好教育“奮進(jìn)之筆”，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國，努力辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出教育系統(tǒng)新的貢獻(xiàn)。
二要牢牢把握工作開展的基本原則。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。針對制約教育改革發(fā)展的突出問題和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，重點(diǎn)到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去調(diào)研，把準(zhǔn)“實(shí)事”，努力“求是”。要堅(jiān)持群眾路線。撲下身子、走進(jìn)一線，深入基層學(xué)校、師生員工、人民群眾，拜人民為師，向師生學(xué)習(xí)，既要“身入”，更要“心至”。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。一切從客觀實(shí)際出發(fā)，不做事先定調(diào)子、有結(jié)論的調(diào)研，多做不打招呼、不作安排的隨機(jī)性調(diào)研，確保能真正深入實(shí)際、聽到實(shí)話、察到實(shí)情。要堅(jiān)持“調(diào)”“研”并重。既要把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，更要進(jìn)行深入細(xì)致的研究分析，把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問題的思路和對策研究透徹。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。在采取實(shí)地調(diào)查、座談交流、蹲點(diǎn)調(diào)研等多種形式基礎(chǔ)上，充分利用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。
三要深刻把握工作開展的方式方法?？h處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人牽頭1個(gè)課題開展調(diào)研，同時(shí)，針對相關(guān)領(lǐng)域或工作中最突出的難點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。要堅(jiān)持因地制宜，綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、專家調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)開展調(diào)查研究，提高科學(xué)性和實(shí)效性。要深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等基層單位，掌握實(shí)情、把脈問診，問計(jì)于群眾、問計(jì)于實(shí)踐。要轉(zhuǎn)換角色、走進(jìn)群眾，了解群眾的煩心事操心事揪心事，發(fā)現(xiàn)和查找工作中的差距不足。要結(jié)合典型案例，分析問題、剖析原因，舉一反三采取改進(jìn)措施。要加強(qiáng)督查調(diào)研，檢查工作是否真正落實(shí)、問題是否真正解決。
三、緊緊圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神開展調(diào)查研究。
黨的二十大對新時(shí)代教育改革發(fā)展作出了系統(tǒng)全面部署，指明了教育事業(yè)的前進(jìn)方向。全市教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入開展調(diào)查研究工作，必須緊緊圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，結(jié)合書寫教育“奮進(jìn)之筆”，立足本地本校教育改革發(fā)展實(shí)際情況和需要，確定調(diào)查研究主題，推動新時(shí)代教育改革實(shí)現(xiàn)新突破、教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
（一）緊扣新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論開展調(diào)研。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想開展調(diào)研，全面領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，準(zhǔn)確把握“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大教育理論和實(shí)踐問題，堅(jiān)持扎根中國、融通中外，立足時(shí)代、面向未來，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。
（二）緊扣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨開展調(diào)研。圍繞堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)開展調(diào)研，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，切實(shí)抓好意識形態(tài)工作，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題，努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在**教育系統(tǒng)不折不扣地貫徹落實(shí)。
（三）緊扣落實(shí)立德樹人根本任務(wù)開展調(diào)研。圍繞全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人開展調(diào)研，發(fā)展素質(zhì)教育，加快構(gòu)建以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系，注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求、支撐終身發(fā)展的關(guān)鍵能力，建立促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的長效機(jī)制，形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合的全社會共同育人格局，造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
（四）緊扣優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)開展調(diào)研。圍繞制約教育優(yōu)先發(fā)展的突出問題開展調(diào)研，推動建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教育干部隊(duì)伍，全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，加快形成繼承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)、符合時(shí)代精神的尊師重教文化，建立健全財(cái)政教育投入穩(wěn)定增長和教育社會投入不斷擴(kuò)大的長效機(jī)制，加快優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，加快推進(jìn)教育信息化，全面推進(jìn)依法治教。
（五）緊扣增強(qiáng)人民群眾教育獲得感開展調(diào)研。圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量開展調(diào)研，著力解決學(xué)前教育“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”等問題，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展和破解“控輟保學(xué)”“擇校熱”“大班額”、中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重等問題，加快普及高中階段教育，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，加快發(fā)展民族教育，辦好特殊教育、網(wǎng)絡(luò)教育和繼續(xù)教育，支持和規(guī)范社會力量興辦教育，做好隨遷子女教育工作，健全留守兒童關(guān)愛和教育體系，打好教育高質(zhì)量發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。
（六）緊扣增強(qiáng)教育發(fā)展活力開展調(diào)研。圍繞深化教育體制機(jī)制改革開展調(diào)研，全面落實(shí)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，全面梳理研判教育制度體系中的短板和漏洞，有針對性地予以加強(qiáng)和完善，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律，更加符合人才成長規(guī)律，更能促進(jìn)人的全面發(fā)展。
四、強(qiáng)化保障，認(rèn)真做好調(diào)查研究的組織實(shí)施。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育部門、各市屬高校要把調(diào)查研究作為對教育改革發(fā)展情況的集中診斷，作為堅(jiān)持問題導(dǎo)向的具體實(shí)踐，納入重要議事日程，進(jìn)行專門研究和安排部署，制定總體調(diào)查研究工作方案。主要負(fù)責(zé)同志要以身作則、以上率下，親自牽頭開展重大問題調(diào)研。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作分工開展相應(yīng)調(diào)研。要結(jié)合實(shí)際推動調(diào)查研究工作向基層單位延伸，讓重視調(diào)查研究、開展調(diào)查研究在教育系統(tǒng)蔚然成風(fēng)。
二要完善推進(jìn)機(jī)制。健全調(diào)查研究清單管理制度，切實(shí)加強(qiáng)督察督辦。注重加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力，廣泛吸收黨代表、人大代表和政協(xié)委員、一線教育工作者、專家學(xué)者等參加。將開展調(diào)查研究工作情況納入年度工作考核重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先和干部選拔任用的重要參考，樹立重視調(diào)查研究、解決實(shí)際問題的鮮明導(dǎo)向。
三要強(qiáng)化成果應(yīng)用。堅(jiān)持邊調(diào)研邊推動解決問題，對基層一線提出的具體問題，能當(dāng)場解決的要當(dāng)場解決，不能當(dāng)場解決的要做好解疑釋惑和后續(xù)跟進(jìn)工作。對各方提出的意見建議和調(diào)研形成的成果，屬于職權(quán)范圍內(nèi)的要及時(shí)出臺和完善相關(guān)政策，屬于職權(quán)以外的要及時(shí)匯報(bào)、溝通、反映。要把調(diào)查研究過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，采取多種形式及時(shí)加以宣傳推廣，推動擴(kuò)大改革受益面。
四要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對形式主義和官僚主義，強(qiáng)化廉潔意識，輕車簡從，不搞層層陪同，嚴(yán)禁干擾學(xué)校正常教學(xué)、科研、生活秩序，自覺接受各方面監(jiān)督。
我就講這么多，謝謝！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇二
xx書記、同志們：
總結(jié)。
一年來全縣教育系統(tǒng)黨建工作，分析當(dāng)前學(xué)校黨建工作存在的問題，安排部署下一步全縣教育系統(tǒng)黨建工作。剛才，xx就黨建工作作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)很到位，希望大家認(rèn)真比照學(xué)習(xí)，切實(shí)把黨建工作抓緊抓實(shí)抓出成效；xx就黨員發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作表態(tài)發(fā)言，希望大家引以為戒，切實(shí)強(qiáng)化黨建工作，壓緊壓實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，努力推動系統(tǒng)黨建工作整體水平全面提升。一會兒，縣委常委、縣委宣傳部部長、縣委教育工委書記孟榮林同志還要作重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，抓好落實(shí)。
過去的一年，全縣教育系統(tǒng)各級黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神和黨中央全面從嚴(yán)治黨新要求，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，組織工作堅(jiān)強(qiáng)有力、宣傳工作扎實(shí)有效、紀(jì)檢工作監(jiān)督有方、統(tǒng)戰(zhàn)和群團(tuán)工作積極有為，出現(xiàn)了“五個(gè)明顯變化”。一是黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)定有力。認(rèn)真貫徹落實(shí)州委、州政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全州教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作的實(shí)施方案》，成立了縣委教育工委，按照教育管理體制相適應(yīng)、管黨建管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則，各基層黨支部統(tǒng)一接轉(zhuǎn)到主管部門進(jìn)行系統(tǒng)管理，截至目前，我縣教育系統(tǒng)共有基層黨組織73個(gè)(其中黨支部68個(gè)，黨總支4個(gè)工委1個(gè)），黨員1381人，進(jìn)一步理順了學(xué)校黨組織隸屬關(guān)系，結(jié)束了長期以來鄉(xiāng)鎮(zhèn)管學(xué)校黨建工作、教科局管學(xué)校業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象，黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)更加深入。二是基層組織隊(duì)伍建設(shè)更加強(qiáng)化。組織全縣教育系統(tǒng)部分基層黨組織書記、黨務(wù)干部、黨員參加全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨務(wù)干部隊(duì)伍不充實(shí)加強(qiáng)。進(jìn)一步提升教師教書育人理想信念和職業(yè)道德。全縣中小學(xué)、幼兒園有專兼職黨務(wù)干部251人，實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋。三是先鋒模范作用發(fā)揮更加突出。全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，奮勇爭先。面對突如其來的新冠肺炎疫情，全縣教育系統(tǒng)聞令而動，廣大教師、黨員主動參戰(zhàn)，投身疫情防控，為全縣學(xué)校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)安全復(fù)學(xué)復(fù)課作出了積極貢獻(xiàn)。64支“教育扶貧黨員先鋒隊(duì)”黨員干部深入基層走村入戶開展勸返復(fù)學(xué)、送教、政策宣傳等，促進(jìn)了黨建與教育精準(zhǔn)扶貧、教育。
教學(xué)。
工作與助推“扶志扶智”的深度融合，建檔立卡失學(xué)輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)動態(tài)“清零”目標(biāo)，從學(xué)前教育到高等教育對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策得到全面落實(shí)，教育系統(tǒng)先后涌現(xiàn)了一批省、州、縣級“脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀駐村第一書記”、“脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)黨組織”，為全縣決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康凝聚起強(qiáng)大正能量。四是陣地建設(shè)更加牢固。始終把黨的建設(shè)擺在突出位置，認(rèn)真研究工作任務(wù)，規(guī)范黨內(nèi)組織生活，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，加強(qiáng)黨員教育管理，建好黨組織陣地，結(jié)合實(shí)際組織開展豐富多彩的黨組織活動，運(yùn)用“三心”（即：守初心，緊抓主責(zé)主業(yè)；抓重心，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；聚民心，堅(jiān)持黨的群眾路線）工作法，將黨建工作與學(xué)校工作有機(jī)融合。堅(jiān)決把牢社會主義辦學(xué)方向，狠抓意識形態(tài)工作落實(shí)，多次召開教育系統(tǒng)意識形態(tài)相關(guān)會議，聽取有關(guān)學(xué)校意識形態(tài)工作情況匯報(bào)，研判教育系統(tǒng)存在的問題。通過“人防+技防”的方式，打好意識形態(tài)責(zé)任落實(shí)“組合拳”。在疫情期間，及時(shí)組建系統(tǒng)疫情防控工作專班，督導(dǎo)全縣各級各類學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)疫情防控期間線上教學(xué)意識形態(tài)工作，加強(qiáng)線上教學(xué)意識形態(tài)陣地建設(shè)和安全管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)熱點(diǎn)盲點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的高效預(yù)警，確保意識形態(tài)各項(xiàng)工作的落細(xì)落小落實(shí)，切實(shí)做到全方位守好土、站好崗、履好責(zé)、把好關(guān)。五是黨風(fēng)廉政建設(shè)更加有力有效。我們始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)在教育工作全過程，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)、省委十項(xiàng)、州委十二項(xiàng)規(guī)定、縣委十項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，針對今年以來教育系統(tǒng)在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、食品安全、校園安全等領(lǐng)域不作為、亂作為以及違紀(jì)違法的典型事例，做到第一時(shí)間傳達(dá)教育，以案示警。
這些成績的取得，得益于縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，得益于全縣教育戰(zhàn)線干部職工的共同努力。但在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，新形勢下，教育系統(tǒng)黨建工作面臨新的考驗(yàn)，黨建工作深度融合到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面還任重道遠(yuǎn)。還存在著諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是核心地位淡化。部分學(xué)校行政班子習(xí)慣搞“一把抓”，黨政不分、以政代黨。大部分學(xué)校在決定重大事項(xiàng)前基本都不召開支部或黨員會進(jìn)行討論，黨建工作不見明顯成效，提供的資料大多是將行政工作換個(gè)黨建標(biāo)題；習(xí)慣用行政命令代替組織名義布置黨建工作，有些學(xué)校黨員教師根本沒有支部和黨小組的概念。甚至有的學(xué)校連一個(gè)像樣的陣地都沒有。比如：高增鄉(xiāng)美德小學(xué)黨支部、縣第一民族中學(xué)老干黨支部、丙妹鎮(zhèn)雍里小學(xué)黨支部、丙妹鎮(zhèn)歸林小學(xué)黨支部、丙妹鎮(zhèn)滾玉小學(xué)黨支部、丙妹鎮(zhèn)大融小學(xué)黨支部、西山中學(xué)黨支部、洛香鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部、慶云鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部、西山鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部、往洞鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部等11個(gè)不達(dá)標(biāo)，高增鄉(xiāng)小黃小學(xué)黨支部為基本合格。二是組織生活軟化。不少學(xué)校黨組織生活形式老舊、載體單一，缺乏應(yīng)有的嚴(yán)肅性，難收實(shí)效。僅從平時(shí)的材料調(diào)度中就發(fā)現(xiàn)14個(gè)黨支部未召開主題黨日或上交材料不及時(shí)。比如：縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部、丙妹鎮(zhèn)雍里小學(xué)黨支部、谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部、谷坪中學(xué)黨支部、洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部（含方良小學(xué)黨支部）、洛香鎮(zhèn)新安小學(xué)黨支部、洛香鎮(zhèn)皮林小學(xué)黨支部、翠里中學(xué)黨支部、下江鎮(zhèn)中心小學(xué)第二黨支部、下江鎮(zhèn)中心小學(xué)第三黨支部、從江縣往洞鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部、往洞中學(xué)黨支部、加鳩中學(xué)黨支部、宰便中學(xué)黨支部等。大多數(shù)黨支部民主評議黨員程序不規(guī)范；黨支部組織生活虛于應(yīng)付，或只是簡單的上傳下達(dá)、讀書讀報(bào)；比如：今年就有教師舉報(bào)學(xué)校黨支部為了交材料，在教師微信群里發(fā)布通知黨員集中照相，實(shí)際沒有組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。又比如：有些教學(xué)點(diǎn)的黨員教師一年甚至幾年都沒有參加一次組織生活會，更談不上召開黨小組會。三是服務(wù)功能虛化。不少學(xué)校黨組織服務(wù)職能發(fā)揮不明顯，無法在群眾中形成威信，不能起到凝聚人心的作用，也直接影響到了黨員發(fā)展工作，黨內(nèi)幫扶多是逢年過節(jié)“意思”一下，黨內(nèi)激勵和懲處空有制度少見落實(shí)。比如：縣特殊學(xué)校、慶云小學(xué)、斗里中學(xué)、一中一支部、一中二支部、美德小學(xué)、小黃小學(xué)、洛香鎮(zhèn)中心幼兒園、安肯小學(xué)、往洞鎮(zhèn)中心幼兒園、二友小學(xué)、雍里小學(xué)、滾玉小學(xué)、大塘小學(xué)、歸林小學(xué)、皮林小學(xué)、新安小學(xué)、獨(dú)洞小學(xué)等18個(gè)黨支部近三年來都沒有發(fā)展新同志入黨。四是先鋒作用弱化。在脫貧攻堅(jiān)工作，黨員教師不聽指揮被通報(bào)批評的，不乏黨員教師；在開展信訪舉報(bào)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作中，黨員教師也占了相對一部分。黨員教師在工作和生活中的先進(jìn)性不見蹤影，小事上不能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)，關(guān)鍵時(shí)刻又不能挺身而出，個(gè)別黨員還與非黨教師爭榮譽(yù)、爭待遇，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。五是信訪增量持續(xù)增加。從同期數(shù)據(jù)對比上來看，轉(zhuǎn)辦件成案率和信訪件增長率均呈較大幅度增長趨勢，全系統(tǒng)人均違紀(jì)違法系數(shù)壓力持續(xù)增加，系統(tǒng)監(jiān)管面持續(xù)擴(kuò)大；從違紀(jì)類型上來看，開除公職處分同比增長200%，受重處分人員增幅較大；從信訪反映問題來看，主要聚焦在學(xué)校管理、后勤保障、違規(guī)收費(fèi)、校園斗毆、教師作風(fēng)等方面；從信訪反映層級來看，國家級和省州縣級占比81.5%。
黨的十九屆五中全會對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍作出了重大戰(zhàn)略部署，對推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)國描繪了新的發(fā)展藍(lán)圖，站在歷史新起點(diǎn)，全縣教育系統(tǒng)各級黨組織、要不斷適應(yīng)新要求，融入新的發(fā)展大格局，正視問題，補(bǔ)齊短板，以黨風(fēng)促政風(fēng)、促行風(fēng)，轉(zhuǎn)教風(fēng)、轉(zhuǎn)校風(fēng)，全面推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨建工作講幾點(diǎn)意見：
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記先后到各級各類學(xué)?？疾觳⑼瑤熒鷤冏劊o大中小學(xué)生和老師回信，主持召開一系列重要會議研究教育工作，作出了一系列重要講話、指示、批示，提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，形成了系統(tǒng)完善的新時(shí)代中國特色社會主義教育理論體系，是我們做好教育工作的行動指南和根本遵循。
(一)加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是落實(shí)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本保證。東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，是牢牢樹立馬克思主義指導(dǎo)地位，是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想根本要求，更是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意教育、加快提升辦學(xué)質(zhì)量具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
（二）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是落實(shí)“立德樹人”的根本保證。習(xí)近平總書記指出：青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會扣錯(cuò)，人生的扣子從一開始就要扣好。學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，如何讓學(xué)生“扣好人生中的第一?？圩印保孔罡镜木褪且獔?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，將社會主義核心價(jià)值觀和黨的主張滲透到學(xué)校教育教學(xué)全過程，讓孩子們聽到黨的聲音，從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷堅(jiān)定學(xué)生對黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。
（三）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是學(xué)校開好思政課的根本保證。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記先后親自主持召開了全國高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治課教師座談會。其中，習(xí)近平同志以黨的總書記身份親自主持召開某個(gè)學(xué)科的教師座談會，這在我黨的歷史上還是第一次，足見習(xí)近平總書記對思政課和思政課教師的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。2020年9月，教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)提出新任務(wù)、明確新目標(biāo)，為新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的提供了政策依據(jù)和重要遵循。12月30-31日，中國少年先鋒隊(duì)黔東南州第一次代表大會在凱里召開，大會主題明確提出要“不忘初心使命，傳承紅色基因，培育時(shí)代新人，銳意改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全州廣大少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走”，縣少代會近期也要召開，目的就是要從少先隊(duì)開始培育“童心向黨·建功新時(shí)代”的思想政治意識。青少年是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們的學(xué)校開好思想政治理論課，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。我們的學(xué)校辦好思想政治理論課，是全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，充分體現(xiàn)了思政課在落實(shí)立德樹人任務(wù)中的重要作用。
（四）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的根本保證。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學(xué)校的共同使命”。教育的根本任務(wù)，就是既要抓好對青少年的知識教育，更要抓好道德人品教育，真正把他們培養(yǎng)成“擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用之才”。學(xué)生健康成長、成為社會主義棟梁，需要老師通過“吐辭為經(jīng)，舉足為法”的指導(dǎo)和引領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，牢牢把握教育人才和干部隊(duì)伍建設(shè)的政治方向就顯得尤為重要。
（五）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是促進(jìn)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的重要基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要內(nèi)容。全縣教育系統(tǒng)要進(jìn)一步發(fā)揮好“教育扶貧先鋒隊(duì)”和“教育質(zhì)量提升黨員先鋒隊(duì)”的模范作用，不斷提升學(xué)校黨建工作整體效能，深化學(xué)?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用，通過加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心引領(lǐng)、黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)，推進(jìn)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、勇?lián)姑谶m應(yīng)新形勢，有效應(yīng)對新挑戰(zhàn)中展現(xiàn)黨建工作新作為。
習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。”近年來，全縣各級各類學(xué)校堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校的全過程，為推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作，切實(shí)提高學(xué)校黨建工作水平。學(xué)校要突出黨建引領(lǐng)，增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建向心力，把黨的建設(shè)工作納入學(xué)校總體規(guī)劃、工作部署和責(zé)任落實(shí)。一是嚴(yán)肅落實(shí)黨內(nèi)政治生活。各級各類學(xué)校黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析和民主評議、黨員活動日和黨組織書記述職評議等制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。加強(qiáng)對黨內(nèi)政治生活狀況和黨的路線方針政策、民主集中制各項(xiàng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，突出政治立場、政治態(tài)度和政治方向。二是貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校黨組織書記主持黨的全面工作，履行學(xué)校黨的建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)抓黨建“一崗雙責(zé)”要求。校長是學(xué)校的法人代表，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施有關(guān)決議，行使教育法規(guī)賦予的各項(xiàng)職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理等工作。學(xué)校黨組織書記和校長要形成經(jīng)常性溝通制度，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，帶頭做黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的維護(hù)者和實(shí)踐者，要選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校基層黨組織書記、校長，校長不是黨員的要配備專職黨組織書記，納入班子成員，推動學(xué)校黨建工作向前發(fā)展。
（二）要突出黨建工作重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)黨建工作針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)工作深度融合、相互促進(jìn)。一是履行好抓黨建工作的主體責(zé)任。各級學(xué)校黨組織要落實(shí)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示精神及中央、省委、州委和縣委重大決策部署。各級各類學(xué)校黨組織要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，制定基本管理制度，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、干部人才隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二是持續(xù)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。按照“一年全面推開、兩年系統(tǒng)提升、三年鞏固深化”的要求，持續(xù)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，2019、2020年全縣教育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)支部要繼續(xù)抓好提升和鞏固，對未達(dá)標(biāo)的12個(gè)黨支部要在1月底前完成整改，由局辦公室初評，3月申請縣黨建辦復(fù)核驗(yàn)收；2021年，全系統(tǒng)所有黨支部均要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化建設(shè)縣級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)縣委組織部科學(xué)合理設(shè)置黨支部，建立既便于管理，又能凝聚戰(zhàn)斗合力的教育系統(tǒng)黨組織架構(gòu)。三是全面配齊配強(qiáng)黨支部班子建設(shè)。繼續(xù)推動落實(shí)校長、支部書記“一肩挑”全覆蓋，努力建設(shè)思想上統(tǒng)一、政治上堅(jiān)定、組織上團(tuán)結(jié)、工作上協(xié)調(diào)、作風(fēng)上廉潔的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，切實(shí)強(qiáng)化黨支部在學(xué)校管理中的政治核心地位。各學(xué)校必須落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，為黨務(wù)工作提供經(jīng)費(fèi)保障。四是全面加強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍的能力提升培訓(xùn)。統(tǒng)籌安排全系統(tǒng)黨務(wù)工作者的能力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)人員對黨的知識和理論學(xué)習(xí)，提升黨務(wù)管理和業(yè)務(wù)水平。規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真開展“三會一課”和“主題黨日”活動，按時(shí)開展民主評議黨員工作，推動全體黨員做到思想政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德操守合格、作用發(fā)揮合格。同時(shí)，縣委教育工委將認(rèn)真謀劃全系統(tǒng)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”等形式多樣的主題教育，在全縣教育系統(tǒng)樹立一批靠得住、叫得響的黨員先進(jìn)教師典型，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的影響力，激發(fā)中青年教師向黨組織靠攏的積極性。五是建立健全黨建工作評價(jià)機(jī)制?？h委教育工委將以創(chuàng)建“五好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好，工作業(yè)績好、群眾反映好）黨組織為載體，通過平時(shí)考核與年終檢查相結(jié)合，黨組織自查互查相結(jié)合，學(xué)校黨組織申報(bào)與上級黨組織考評相結(jié)合的方式，全面推進(jìn)創(chuàng)建評比工作，力爭在全縣培育一批“五好”示范黨支部。六是全面規(guī)范黨員發(fā)展工作。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，制定2021年全縣教育系統(tǒng)發(fā)展黨員計(jì)劃，全系統(tǒng)所有支部都要完成培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展黨員任務(wù)。對近3年未發(fā)展黨員的基層黨組織將采取掛牌督戰(zhàn)的方式強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持“三級聯(lián)審”黨員發(fā)展制度，對發(fā)展黨員工作進(jìn)行全面盤點(diǎn)和回顧檢視，防止和避免帶病入黨、弄虛作假、近親屬違規(guī)入黨、違規(guī)異地入黨、嚴(yán)重違反入黨程序等問題。七是進(jìn)一步健全黨建述職考核制度。要把抓教育系統(tǒng)黨建工作情況納入各級各類學(xué)校黨組織書記抓黨建工作述職評議考核內(nèi)容。推進(jìn)學(xué)校各級黨組織書記抓黨建工作述職評議全覆蓋，每年開展1次，學(xué)校黨組織書記向上級教育工委或教育行政部門黨組織述職，學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨支部書記向?qū)W校黨組織述職，接受民主評議。述職評議結(jié)果，按隸屬管理關(guān)系報(bào)送上一級黨委組織部門、教育工委。建立黨建工作考核制度，把黨建工作納入教育督導(dǎo)評估內(nèi)容，列入教育教學(xué)目標(biāo)管理考評重要內(nèi)容，增加考評權(quán)重，作為學(xué)?？冃Э荚u的前置重要指標(biāo)，作為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和校長年度考評的重點(diǎn)。把考評結(jié)果與績效考核、職稱評定、評先評優(yōu)、提拔使用等相結(jié)合。
（三）要加強(qiáng)意識形態(tài)工作，強(qiáng)化防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。今年以來，受疫情、國際環(huán)境等影響，不穩(wěn)定性、不確定性因素明顯增多。省、州多次召開會議科學(xué)分析研判當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期意識形態(tài)和防范應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)工作，省紀(jì)委、省委組織部專門發(fā)文針對各部門召開“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專題會議提出了具體要求，為我們切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。一是抓實(shí)學(xué)校意識形態(tài)工作。學(xué)校是意識形態(tài)工作的主陣地，加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)工作就顯得尤為重要。我們必須時(shí)刻牢記使命、警鐘長鳴，做好長期斗爭的準(zhǔn)備，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。對于學(xué)校而言，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭關(guān)乎教育事業(yè)舉什么旗、走什么路的問題，關(guān)乎培養(yǎng)新時(shí)代中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的問題，關(guān)乎國家和民族的未來，決不可掉以輕心。各級學(xué)校黨組織要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)師生提高政治站位，進(jìn)一步深化“四個(gè)意識”，引領(lǐng)師生真學(xué)真懂真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，確保學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域話語權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌控在黨的手中，確保師生永遠(yuǎn)聽黨話、感黨恩、跟黨走，始終做到為黨育人，為國育才。二是常態(tài)化抓好學(xué)校疫情防控工作。做好學(xué)校疫情防控工作，關(guān)系到千家萬戶的安全，關(guān)系到學(xué)生健康快樂成長。全縣各級各類學(xué)校要堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理，堅(jiān)決扛起維護(hù)師生生命安全和身體健康的政治責(zé)任，慎終如始、毫不放松、科學(xué)精準(zhǔn)抓好常態(tài)化疫情防控工作，主動回應(yīng)社會關(guān)切，堅(jiān)決守住校園安全底線。學(xué)校要把愛國衛(wèi)生與疫情防控、流感等其他流行病防治結(jié)合起來，持續(xù)深入抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理和健康宣傳教育，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校防控主體責(zé)任和轄區(qū)屬地責(zé)任，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校日常管理和安全排查。各地教育部門要切實(shí)履行部門監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，壓緊壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，把各項(xiàng)防控措施落實(shí)落小落細(xì)。三是抓實(shí)防范化解重要風(fēng)險(xiǎn)工作。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)既是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，又是一場速決戰(zhàn)、源頭戰(zhàn)，全縣各級教育系統(tǒng)基層黨組織不僅要有擔(dān)當(dāng)之心、擔(dān)當(dāng)之察，更要有擔(dān)當(dāng)之力，要拿出主動迎戰(zhàn)、連續(xù)作戰(zhàn)的姿態(tài)，力求把風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽、處置在未發(fā)、防患于未然。
（四）要緊抓中心大局，推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)展是永恒的主題和使命。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須抓好改革發(fā)展，匯聚發(fā)展資源，搶抓發(fā)展機(jī)遇，拿出關(guān)鍵舉措，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。一要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍政治素養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。教師承擔(dān)著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任,是學(xué)生健康成長的引路人。各學(xué)校必須把教師思想政治工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作同部署、同落實(shí)，引導(dǎo)廣大教師“旗幟鮮明講政治”，通過政治理論學(xué)習(xí)和建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,努力打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動教師成為黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、先進(jìn)思想文化的傳播者、學(xué)生健康成長的引路人。當(dāng)前形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，各級學(xué)校黨組織必須以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范廣大教師言與行，對教師要有人文關(guān)懷，積極為他們排憂解難，也要有師德師風(fēng)“一票否決制”的制度約束；更要有對監(jiān)管不力的黨組織書記和行政負(fù)責(zé)人追究相關(guān)責(zé)任制度，做到監(jiān)管工作落實(shí)在日常、抓在經(jīng)常，扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作取得成效。二要進(jìn)一步深入推進(jìn)黨建與教育精準(zhǔn)扶貧深度融合。將抓學(xué)校黨建與精準(zhǔn)扶貧、促脫貧攻堅(jiān)與教育教學(xué)質(zhì)量提升有效結(jié)合，繼續(xù)深入推進(jìn)“教育扶貧黨員先鋒隊(duì)”和“教育質(zhì)量提升黨員先鋒隊(duì)”落實(shí)力度，大力開展“智力扶貧”，辦好“蕭從班”，持續(xù)做好農(nóng)村學(xué)前營養(yǎng)改善計(jì)劃、教育扶貧資助、控輟保學(xué)、助學(xué)貸款和“校農(nóng)結(jié)合”等工作。三要進(jìn)一步加大教育人才培訓(xùn)力度。全縣各學(xué)校黨組織要堅(jiān)持黨管人才原則，強(qiáng)化政治引領(lǐng)、政治吸納，抓好引進(jìn)、培養(yǎng)和使用三個(gè)環(huán)節(jié)，召開全縣教育表揚(yáng)大會，對優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位進(jìn)行表揚(yáng)，選樹榜樣引領(lǐng)教育發(fā)展。多渠道開展教師培訓(xùn)，組織選派校（園）長、教師參加“國培”計(jì)劃、“省培”計(jì)劃、“州培”計(jì)劃、選派教育名師、骨干教師赴北師大附中、華中師大一附中跟崗學(xué)習(xí)、大力推進(jìn)“三名工程”建設(shè)，深入實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃，為振興從江教育高質(zhì)量發(fā)展注入新鮮血液和強(qiáng)勁活力。
三、圍繞監(jiān)督，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)決擔(dān)起培育風(fēng)清氣正育人環(huán)境的監(jiān)督責(zé)任。
2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年。抓好全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)十九屆五中全會精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移全面抓好黨風(fēng)廉政工作，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)要認(rèn)真抓好以下幾項(xiàng)工作。
（一）扎實(shí)推進(jìn)政治建設(shè)，切實(shí)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。越是面對世界百年未有之大變局，越是面對復(fù)雜局面和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們越要把政治建設(shè)擺在首位，把“兩個(gè)維護(hù)”作為最高的政治原則和根本政治規(guī)矩，繆力同心、砥礪奮進(jìn)，推動中央、省委、州委和縣委決策部署落地落實(shí)。一是強(qiáng)化理論武裝。政治上的堅(jiān)定，源于理論上的清醒。歷年來，我們通過開展一系列主題教育，廣大黨員干部在理論武裝上有了新提升，但理論學(xué)習(xí)不深不透的問題仍然存在，有些黨員干部可能還不知道什么是“兩個(gè)維護(hù)”，政治意識、政治觀念淡薄。我們要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記重要講話、重要文章和重要批示指示，始終帶著信仰、帶著感情、帶著責(zé)任、帶著好的學(xué)風(fēng)學(xué)，讓黨的創(chuàng)新理論扎根心底。二是強(qiáng)化對標(biāo)對表。教育具有鮮明的政治屬性。各基層黨組織首先是政治機(jī)關(guān)，是教育系統(tǒng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣，如果黨的理論和教育方針在這里失之毫厘，到了教職工就可能謬以千里。我們要提高政治站位、把準(zhǔn)政治方向，時(shí)刻同中央對標(biāo)對表，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性。三是強(qiáng)化貫徹執(zhí)行。“兩個(gè)維護(hù)”是具體的而不是抽象的，必須體現(xiàn)在對習(xí)近平總書記步伐步步緊跟、對黨中央部署聞令而動上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作上。我們要不折不扣貫徹好中央、省委、州委和縣委的決策部署，把習(xí)近平總書記的重要講話、指示批示精神落實(shí)好，為從江教育事業(yè)作貢獻(xiàn)、多添彩。
（二）大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)。全縣教育系統(tǒng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們要鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，防止老問題復(fù)燃、新問題萌發(fā)、小問題變大。一是深入整治形式主義、官僚主義的問題。從全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和各基層黨支部書記、校園長做起，持續(xù)把“兩個(gè)維護(hù)”、“四個(gè)意識”作為硬標(biāo)準(zhǔn)，深化治理貫徹黨中央決策部署只表態(tài)不落實(shí)，拍腦袋決策、脫離實(shí)際、好大喜功甚至“甩手掌柜”等問題；深化工作過度留痕等突出問題，嚴(yán)防形式主義、官僚主義產(chǎn)生。二是深入整治享樂主義、奢靡之風(fēng)的問題。堅(jiān)持勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持露頭就打、深挖細(xì)查，嚴(yán)查享樂、奢靡問題，防范和查處變通下賬、操辦酒席等隱形變異問題。三是深入整治作風(fēng)不實(shí)、守紀(jì)不嚴(yán)的問題。近年來，全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)不實(shí)、守紀(jì)不嚴(yán)的問題非常突出。個(gè)別教師飲酒駕駛、醉酒駕駛、參與賭博等問題屢禁不絕，不僅發(fā)生在在職的教師，退休的老教師也是樣樣均沾。特別要強(qiáng)調(diào)一件事，隨著脫貧攻堅(jiān)的階段性結(jié)束，教育系統(tǒng)賭博的風(fēng)氣有所抬頭，甚至有的老師沉迷于網(wǎng)絡(luò)賭博，伸手向?qū)W生家長借錢，各支部書記、校園長務(wù)必加強(qiáng)教師紀(jì)律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，局黨組決不遷就姑息。四是深入整治群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。相對于“遠(yuǎn)在天邊”的“老虎”，群眾對“近在眼前”嗡嗡亂飛的“蒼蠅”感受更為真切，特別是教師系統(tǒng)的一些違規(guī)違紀(jì)問題，更容易成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。比如：學(xué)校違規(guī)收取高額補(bǔ)課費(fèi)、校服費(fèi)、代收作業(yè)本費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)等，教師違規(guī)有償家教、違規(guī)推薦教輔、違規(guī)參與服務(wù)性活動、違規(guī)操辦酒席等。要重拳整治有損師德師風(fēng)問題專項(xiàng)整治，讓群眾更多感受到黨風(fēng)廉政的實(shí)際成果。
（三）壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，切實(shí)推進(jìn)制度治黨、依規(guī)治黨。習(xí)近平總書記曾對黨建工作提出“三問”，即：是不是各級黨委、各部門黨委（黨組）都做到了聚精會神抓黨建？是不是各級黨委書記、各部門黨委（黨組）書記都成了從嚴(yán)治黨的書記？是不是各級各部門黨委（黨組）成員都履行了分管領(lǐng)域從嚴(yán)治黨責(zé)任？全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員教師都要時(shí)常對照這“三問”檢視自己，看看是不是交出了合格答卷。一是各基層黨組織要切實(shí)扛穩(wěn)主責(zé)。全縣教育系統(tǒng)各黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定，抓好主業(yè)、當(dāng)好主角，把每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入；黨組織書記要履行好第一責(zé)任，切實(shí)對黨負(fù)責(zé)、對本校政治生態(tài)負(fù)責(zé)、對教師健康成長負(fù)責(zé)；校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域黨建，種好自己的“責(zé)任田”。二是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范作用。嚴(yán)的氛圍既靠抓，更要靠帶。學(xué)校班子要在講政治上作表率，以實(shí)際行動堅(jiān)守初心、擔(dān)起使命；要在強(qiáng)化理論武裝上作表率，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園；要在嚴(yán)以律己上作表率，經(jīng)常檢視自己，做到慎獨(dú)慎微。三是各級黨組織要敢于善于斗爭。全縣教育系統(tǒng)黨組織和黨員要心存敬畏、秉公用權(quán)，加強(qiáng)政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求履行好監(jiān)督責(zé)任，始終做到忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔，確保懲惡揚(yáng)善的利劍永不蒙塵。
同志們，抓好新時(shí)代學(xué)校黨的建設(shè)工作，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮，我們要深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中會全精神，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，展現(xiàn)奮發(fā)有為的風(fēng)貌，用良好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)全縣學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新局面，為推動全縣教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、辦人民滿意教育作出新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
和x長還要發(fā)表重要講話。我先結(jié)合一年來的家教工作，講幾點(diǎn)具體意見。
一、見賢思齊，學(xué)習(xí)家教工作新榜樣。
“新榜樣”包括兩種類型：一是單位，二是個(gè)人。
先說先進(jìn)單位的典型。昨天下午，與會代表實(shí)地參觀考察了x的家教工作，親身感受了這里濃厚的家教工作氛圍。今天上午，x、x、x又分別作了大會發(fā)言，讓我們分享了他們開展家教工作的經(jīng)驗(yàn)。他們的經(jīng)驗(yàn)大家看了、聽了，都有各自的體會。我認(rèn)為，至少有三點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒。一是認(rèn)識到位。發(fā)言的三個(gè)縣市都對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)******指示有深切的體會，都把家庭教育工作與學(xué)校教育、社會教育統(tǒng)籌規(guī)劃，都把家教工作作為年終考核的指標(biāo)統(tǒng)一安排。二是措施有力。x縣探索了堅(jiān)持開好“五會”、做到“五個(gè)結(jié)合”的家教工作長效機(jī)制和創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)形式的“三種模式”；x市在家教工作中形成三合一新理念，實(shí)行三個(gè)工作步驟、出臺三個(gè)文件、培養(yǎng)三股力量；x市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會、組織一次教案評選、召開一次家教年會、舉行一次家教工作現(xiàn)場觀摩會的“五個(gè)一”的家教工作機(jī)制。三是持續(xù)發(fā)力。x縣上世紀(jì)90年代就成立了由主管教育的副縣長任組長、教育局局長任副組長、婦聯(lián)等有關(guān)部門參加的家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其后，歷屆政府都非常重視家教工作，歷任教育局局長都親自抓家教工作。x四任局長一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底。x市原來就是全市家教工作的先進(jìn)單位，去年關(guān)工委換屆后，繼續(xù)把家教工作作為關(guān)工委工作的一張名片和重點(diǎn)，推出了一系列加強(qiáng)家教工作的新舉措。x市也是如此。他們這些經(jīng)驗(yàn)，都值得我們認(rèn)真研究，借鑒學(xué)習(xí)。
；而x等x位榮獲家教先進(jìn)工作者的同志，或在工作實(shí)踐中有創(chuàng)新，成就了一方家教事業(yè)；或在理論研究上有成果，引領(lǐng)了家教工作新潮流。這些受到表彰的x位同志，雖然年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時(shí)間不同，但在推動我市家教事業(yè)發(fā)展的過程中，都有三個(gè)共同特點(diǎn)，即：敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財(cái)富，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
二、深刻認(rèn)識家庭教育工作的新要求。
黨的十八大以來，******對教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)，在這次教育大會的重要講話中概括為堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)等“九個(gè)堅(jiān)持”。******十分重視家庭教育，發(fā)表了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，把家庭教育提升到前所未有的國家發(fā)展戰(zhàn)略高度，擺上重要議事日程。******指出,“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好人生第一粒扣子”。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家長、家庭在教育以及孩子道德養(yǎng)成中的重要作用，為我們推動家庭教育事業(yè)的發(fā)展、開創(chuàng)家庭教育工作的新局面指明了方向。
面對新時(shí)代、新要求，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感、使命感，積極適應(yīng)新形勢，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作內(nèi)涵。
一是導(dǎo)向上要堅(jiān)持立德樹人。立德樹人是教育關(guān)工委一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育關(guān)工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位，把著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點(diǎn)內(nèi)容和主攻方向。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要著力增強(qiáng)家長教育責(zé)任和榜樣意識，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣，通過挖掘優(yōu)良的家風(fēng)，將核心價(jià)值觀的要求融入其中，使青少年在家庭的溫馨中接受社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶感染。
二是優(yōu)勢上要突出“五老”。“五老”優(yōu)勢是關(guān)工委組織存在的基礎(chǔ)和工作的依靠。教育系統(tǒng)關(guān)工委擁有一大批老教師、老專家、老干部，他們既有愛教育、樂教育的情感優(yōu)勢，也有懂教育、善教育的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，更有就近、方便、靈活的時(shí)空優(yōu)勢，這是教育關(guān)工委參與家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要充分挖掘和發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢，最大限度地為家庭教育服務(wù)，但又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，量力而行。
三是作用發(fā)揮上注重抓平臺建設(shè)。服務(wù)平臺是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統(tǒng)關(guān)工委在長時(shí)期的家庭教育工作實(shí)踐中，因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢，逐步形成了指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校、主題活動、師資培訓(xùn)、家教研究、家教講座、咨詢服務(wù)、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺，在家庭教育工作中發(fā)揮了積極作用。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要多在平臺建設(shè)上下功夫，探索適應(yīng)時(shí)代需求、家庭需要，又能充分發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢的新平臺，使教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。
四是行動上注重資源整合。家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，是全社會共同的責(zé)任，唯有整合資源，形成合力，才能推動家庭教育工作的深入開展。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于借助各方力量，助力形成家庭教育合力，積極推動組織共建、資源共享、活動共辦，最大限度地發(fā)揮這些資源在家庭教育工作中的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，為青少年的成長辦實(shí)事、解難題。同時(shí)也要注意把握自身定位，做到到位不缺位、定位不錯(cuò)位、守位不越位，確保教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作健康發(fā)展。
三、進(jìn)一步明確家庭教育工作的新任務(wù)。
2005年，x市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心成立后，在當(dāng)好教育系統(tǒng)關(guān)工委指導(dǎo)家教工作參謀、推動家教工作落實(shí)、開創(chuàng)我市家教工作新局面方面，發(fā)揮了重要作用。去年，根據(jù)工作需要，市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)中心調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)現(xiàn)了新老交替。今后，我市教育系統(tǒng)家教工作怎么辦？我們的態(tài)度是：保持連續(xù)性，開創(chuàng)新局面。
一是繼續(xù)完善家教工作網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在，我們國家關(guān)于家教工作的方針、政策、目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于落實(shí)。落實(shí)需要機(jī)構(gòu)、人員。省關(guān)工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育交流研討會在京舉行。x關(guān)工委主任x等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并發(fā)表了重要講話。各市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也參加了會議。會議明確要求教育關(guān)工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領(lǐng)域和重點(diǎn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢，主動作為。這次會議的召開，表明省關(guān)工委指導(dǎo)家教工作的機(jī)構(gòu)更加完善，今后對家教工作指導(dǎo)會更加有力。
我市家教機(jī)構(gòu)的建設(shè)起步較早。市關(guān)工委x年前就成立了家庭教育指導(dǎo)中心，x、x等教當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看育局關(guān)工委也先后成立了家教中心，x教育局還在局機(jī)構(gòu)內(nèi)成立了家教科，不少縣關(guān)工委也明確了家教工作人員。但是，在一部分縣、區(qū)，教育關(guān)工委至今家教工作機(jī)構(gòu)不健全，家教工作負(fù)責(zé)人不明確，人員不到位，致使政策棚架、工作滯后，影響了家教工作的開展。所以，希望未成立家教工作機(jī)構(gòu)的地方，盡快健全機(jī)構(gòu)，充實(shí)人員，明確工作職責(zé)，把省關(guān)于“各地省門要切實(shí)加強(qiáng)對行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的家庭教育工作格局”的要求落到實(shí)處。
二是繼續(xù)推動家長學(xué)校建設(shè)。全國婦聯(lián)、省等九部委要求，今年中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長學(xué)校，城市學(xué)校建校率達(dá)到x%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到x%。并且做到“有師資隊(duì)伍、有教學(xué)計(jì)劃、有指導(dǎo)教材大綱、有活動開展、有成效評估”。我市目前已成立家長學(xué)校x萬所，約占中小學(xué)、幼兒園總數(shù)的x%。據(jù)調(diào)查，這些家長學(xué)校三分之一活動較好，三分之一活動不經(jīng)常，三分之一有名無實(shí)，與九部委的要求差距甚遠(yuǎn)。其中，幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校的建設(shè)更是薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們要按照領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時(shí)計(jì)劃“四落實(shí)”的要求，繼續(xù)把家長學(xué)校建設(shè)抓緊抓好。
能力指導(dǎo)師、心理咨詢師x萬多人。但是，相對全市x萬多所中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校來講，校均不到x人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會對家庭。
教育。
指導(dǎo)師的需求。因此，今后我們要按照九部委的要求，繼續(xù)把家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)抓緊抓好。一是抓數(shù)量，繼續(xù)辦好各級各類家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班；二是抓質(zhì)量，通過建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、進(jìn)修提高等措施，不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平；三是抓活動，通過組織專家團(tuán)、講師團(tuán)、送教下鄉(xiāng)、送教到校等形式，充分發(fā)揮家庭教育專家隊(duì)伍的作用。
四是深化家庭教育科學(xué)研究。過去幾年，市教育系統(tǒng)關(guān)工委除了組織編寫從幼兒園到高中的x本家長學(xué)校教材外，還編輯出版了x本家庭教育理論叢書，開展了家教論文、學(xué)習(xí)型家庭、優(yōu)秀家教教案評選等活動，對提高我市家教水平起到了積極的促進(jìn)作用。今后，家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內(nèi)容之一。為此，市關(guān)工委擬籌備成立家庭教育研究院，作為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市開展家教研究的工作機(jī)構(gòu)。同時(shí)，積極申報(bào)市以上部門組織評審的有關(guān)家教的科研課題。上個(gè)月，市關(guān)工委由我主持的x市“十四五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“x市提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量對策研究”已獲批立項(xiàng)。該重大課題還要設(shè)若干子課題，將來還要邀請?jiān)谧牟糠滞竟餐瑓⑴c研究。要注重家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化，逐步探索建立為家庭教育指導(dǎo)和決策服務(wù)的數(shù)據(jù)庫平臺，開發(fā)多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品，建立和創(chuàng)新有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)模式。
被教育系統(tǒng)任命為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心副主任x同志被明確為項(xiàng)目辦主任。所以，教育系統(tǒng)關(guān)工委仍是實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的主體。因此，我們要按照教育系統(tǒng)統(tǒng)一安排，積極配合有關(guān)部門，共同推動“百城千園家園共育”工程的順利實(shí)施，形成具有x特色的關(guān)愛品牌?，F(xiàn)在，實(shí)施該項(xiàng)目的文件已經(jīng)發(fā)給大家，項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園的申報(bào)。
工作。
已告一段落。下一步，要對申報(bào)的試點(diǎn)園評審公布。如需要，還要召開專門會議進(jìn)行安排。
六是大力拓展家庭教育新媒體服務(wù)平臺。繼續(xù)在廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體設(shè)立家庭教育專欄、專題，開展公益宣傳。同時(shí)，加快網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機(jī)客戶端等新媒體服務(wù)平臺，借勢借力有影響的自媒體平臺，基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。今天，x市家庭教育云平臺將順利開通，標(biāo)志著我市在家庭教育手段現(xiàn)代化的道路上邁出重大的關(guān)鍵一步。我們要充分利用這個(gè)平臺，積極開發(fā)各類數(shù)字化的家庭教育服務(wù)產(chǎn)品，組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動，拓展家園、學(xué)校共育的信息服務(wù)渠道，為家教工作者和家長提供便捷的、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。
同志們，家庭教育工作既是民生工程，也是民心工程，是各級賦予各級關(guān)工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門，發(fā)揮“五老”作用，以貫徹落實(shí)******關(guān)于家庭教育的一系列指示和全教會精神的實(shí)際行動，為我國的教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家好！首先,向受到表彰的家教工作先進(jìn)工作者，表示熱烈的祝賀！我們這次家教工作推進(jìn)會的主題，就是深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于家庭教育的重要指示，系統(tǒng)總結(jié)交流我市家教工作的經(jīng)驗(yàn)，研究探索新時(shí)代家庭教育的新思路、新舉措，推進(jìn)我市家教工作創(chuàng)新發(fā)展。下面，x主任和x長還要發(fā)表重要講話。我先結(jié)合一年來的家教工作，講幾點(diǎn)具體意見。
一、見賢思齊，學(xué)習(xí)家教工作新榜樣。
“新榜樣”包括兩種類型：一是單位，二是個(gè)人。
x市在家教工作中形成三合一新理念，實(shí)行三個(gè)工作步驟、出臺三個(gè)文件、培養(yǎng)三股力量；
x市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會、組織一次教案評選、召開一次家教年會、舉行一次家教工作現(xiàn)場觀摩會的“五個(gè)一”的家教工作機(jī)制。x縣上世紀(jì)90年代就成立了由主管教育的副縣長任組長、教育局局長任副組長、婦聯(lián)等有關(guān)部門參加的家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其后，歷屆政府都非常重視家教工作，歷任教育局局長都親自抓家教工作。x四任局長一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底。x市原來就是全市家教工作的先進(jìn)單位，去年關(guān)工委換屆后，繼續(xù)把家教工作作為關(guān)工委工作的一張名片和重點(diǎn)，推出了一系列加強(qiáng)家教工作的新舉措。x市也是如此。他們這些經(jīng)驗(yàn)，都值得我們認(rèn)真研究，借鑒學(xué)習(xí)。
而x等x位榮獲家教先進(jìn)工作者的同志，或在工作實(shí)踐中有創(chuàng)新，成就了一方家教事業(yè)；
或在理論研究上有成果，引領(lǐng)了家教工作新潮流。這些受到表彰的x位同志，雖然年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時(shí)間不同，但在推動我市家教事業(yè)發(fā)展的過程中，都有三個(gè)共同特點(diǎn)，即：敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財(cái)富，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
二、深刻認(rèn)識家庭教育工作的新要求。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)，在這次教育大會的重要講話中概括為堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)等“九個(gè)堅(jiān)持”。習(xí)近平總書記十分重視家庭教育，發(fā)表了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，把家庭教育提升到前所未有的國家發(fā)展戰(zhàn)略高度，擺上重要議事日程。習(xí)近平總書記指出,“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好人生第一粒扣子”。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家長、家庭在教育以及孩子道德養(yǎng)成中的重要作用，為我們推動家庭教育事業(yè)的發(fā)展、開創(chuàng)家庭教育工作的新局面指明了方向。
面對新時(shí)代、新要求，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感、使命感，積極適應(yīng)新形勢，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作內(nèi)涵。
立德樹人是教育關(guān)工委一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育關(guān)工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位，把著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點(diǎn)內(nèi)容和主攻方向。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要著力增強(qiáng)家長教育責(zé)任和榜樣意識，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣，通過挖掘優(yōu)良的家風(fēng)，將核心價(jià)值觀的要求融入其中，使青少年在家庭的溫馨中接受社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶感染。
“五老”優(yōu)勢是關(guān)工委組織存在的基礎(chǔ)和工作的依靠。教育系統(tǒng)關(guān)工委擁有一大批老教師、老專家、老干部，他們既有愛教育、樂教育的情感優(yōu)勢，也有懂教育、善教育的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，更有就近、方便、靈活的時(shí)空優(yōu)勢，這是教育關(guān)工委參與家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要充分挖掘和發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢，最大限度地為家庭教育服務(wù)，但又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，量力而行。
服務(wù)平臺是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統(tǒng)關(guān)工委在長時(shí)期的家庭教育工作實(shí)踐中，因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢，逐步形成了指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校、主題活動、師資培訓(xùn)、家教研究、家教講座、咨詢服務(wù)、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺，在家庭教育工作中發(fā)揮了積極作用。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要多在平臺建設(shè)上下功夫，探索適應(yīng)時(shí)代需求、家庭需要，又能充分發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢的新平臺，使教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。
家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，是全社會共同的責(zé)任，唯有整合資源，形成合力，才能推動家庭教育工作的深入開展。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于借助各方力量，助力形成家庭教育合力，積極推動組織共建、資源共享、活動共辦，最大限度地發(fā)揮這些資源在家庭教育工作中的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，為青少年的成長辦實(shí)事、解難題。同時(shí)也要注意把握自身定位，做到到位不缺位、定位不錯(cuò)位、守位不越位，確保教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作健康發(fā)展。
三、進(jìn)一步明確家庭教育工作的新任務(wù)。
2005年，x市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心成立后，在當(dāng)好教育系統(tǒng)關(guān)工委指導(dǎo)家教工作參謀、推動家教工作落實(shí)、開創(chuàng)我市家教工作新局面方面，發(fā)揮了重要作用。去年，根據(jù)工作需要，市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)中心調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)現(xiàn)了新老交替。今后，我市教育系統(tǒng)家教工作怎么辦？我們的態(tài)度是：保持連續(xù)性，開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)在，我們國家關(guān)于家教工作的方針、政策、目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于落實(shí)。落實(shí)需要機(jī)構(gòu)、人員。省關(guān)工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育交流研討會在京舉行。x關(guān)工委主任x等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并發(fā)表了重要講話。各市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也參加了會議。會議明確要求教育關(guān)工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領(lǐng)域和重點(diǎn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢，主動作為。這次會議的召開，表明省關(guān)工委指導(dǎo)家教工作的機(jī)構(gòu)更加完善，今后對家教工作指導(dǎo)會更加有力。
我市家教機(jī)構(gòu)的建設(shè)起步較早。市關(guān)工委x年前就成立了家庭教育指導(dǎo)中心，x、x等教育局關(guān)工委也先后成立了家教中心，x教育局還在局機(jī)構(gòu)內(nèi)成立了家教科，不少縣關(guān)工委也明確了家教工作人員。但是，在一部分縣、區(qū)，教育關(guān)工委至今家教工作機(jī)構(gòu)不健全，家教工作負(fù)責(zé)人不明確，人員不到位，致使政策棚架、工作滯后，影響了家教工作的開展。所以，希望未成立家教工作機(jī)構(gòu)的地方，盡快健全機(jī)構(gòu)，充實(shí)人員，明確工作職責(zé)，把省關(guān)于“各地省門要切實(shí)加強(qiáng)對行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的家庭教育工作格局”的要求落到實(shí)處。
全國婦聯(lián)、省等九部委要求，今年中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長學(xué)校，城市學(xué)校建校率達(dá)到x%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到x%。并且做到“有師資隊(duì)伍、有教學(xué)計(jì)劃、有指導(dǎo)教材大綱、有活動開展、有成效評估”。我市目前已成立家長學(xué)校x萬所，約占中小學(xué)、幼兒園總數(shù)的x%。據(jù)調(diào)查，這些家長學(xué)校三分之一活動較好，三分之一活動不經(jīng)常，三分之一有名無實(shí)，與九部委的要求差距甚遠(yuǎn)。其中，幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校的建設(shè)更是薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們要按照領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時(shí)計(jì)劃“四落實(shí)”的要求，繼續(xù)把家長學(xué)校建設(shè)抓緊抓好。
三是抓活動，通過組織專家團(tuán)、講師團(tuán)、送教下鄉(xiāng)、送教到校等形式，充分發(fā)揮家庭教育專家隊(duì)伍的作用。
過去幾年，市教育系統(tǒng)關(guān)工委除了組織編寫從幼兒園到高中的x本家長學(xué)校教材外，還編輯出版了x本家庭教育理論叢書，開展了家教論文、學(xué)習(xí)型家庭、優(yōu)秀家教教案評選等活動，對提高我市家教水平起到了積極的促進(jìn)作用。今后，家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內(nèi)容之一。為此，市關(guān)工委擬籌備成立家庭教育研究院，作為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市開展家教研究的工作機(jī)構(gòu)。同時(shí)，積極申報(bào)市以上部門組織評審的有關(guān)家教的科研課題。上個(gè)月，市關(guān)工委由我主持的x市“十四五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“x市提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量對策研究”已獲批立項(xiàng)。該重大課題還要設(shè)若干子課題，將來還要邀請?jiān)谧牟糠滞竟餐瑓⑴c研究。要注重家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化，逐步探索建立為家庭教育指導(dǎo)和決策服務(wù)的數(shù)據(jù)庫平臺，開發(fā)多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品，建立和創(chuàng)新有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)模式。
近期，在虐童事件頻發(fā)的背景下，為進(jìn)一步完善全市幼兒園治理體系，動員“五老”隊(duì)伍、家長及社會志愿者等參與家園共育工作，向社會傳播科學(xué)育兒的理念和新知識，營造關(guān)愛幼兒健康成長的良好氛圍，市教育系統(tǒng)已啟動實(shí)施“家園共育”工程。這個(gè)項(xiàng)目的辦公室雖然設(shè)在市電教館，但市教育系統(tǒng)關(guān)工委兩位領(lǐng)導(dǎo)被教育系統(tǒng)任命為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心副主任x同志被明確為項(xiàng)目辦主任。所以，教育系統(tǒng)關(guān)工委仍是實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的主體。因此，我們要按照教育系統(tǒng)統(tǒng)一安排，積極配合有關(guān)部門，共同推動“百城千園·家園共育”工程的順利實(shí)施，形成具有x特色的關(guān)愛品牌?，F(xiàn)在，實(shí)施該項(xiàng)目的文件已經(jīng)發(fā)給大家，項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園的申報(bào)工作已告一段落。下一步，要對申報(bào)的試點(diǎn)園評審公布。如需要，還要召開專門會議進(jìn)行安排。
繼續(xù)在廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體設(shè)立家庭教育專欄、專題，開展公益宣傳。同時(shí)，加快網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機(jī)客戶端等新媒體服務(wù)平臺，借勢借力有影響的自媒體平臺，基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。今天，x市家庭教育云平臺將順利開通，標(biāo)志著我市在家庭教育手段現(xiàn)代化的道路上邁出重大的關(guān)鍵一步。我們要充分利用這個(gè)平臺，積極開發(fā)各類數(shù)字化的家庭教育服務(wù)產(chǎn)品，組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動，拓展家園、學(xué)校共育的信息服務(wù)渠道，為家教工作者和家長提供便捷的、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。
同志們，家庭教育工作既是民生工程，也是民心工程，是各級賦予各級關(guān)工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門，發(fā)揮“五老”作用，以貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的一系列指示和全教會精神的實(shí)際行動，為我國的教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天的會議時(shí)間短、議題多、效果好，開得很成功，是一次宣傳發(fā)動的大會，是一次加油鼓勁的大會，還是一次練兵檢閱的大會。會上各個(gè)局屬學(xué)校、各個(gè)單位、各個(gè)科室分析總結(jié)了今年以來的工作運(yùn)行情況，排查梳理了工作中存在的矛盾問題，對下一步工作作了周密的安排，特別是大家在發(fā)言中有話可說、有話能說，說得很好、很到位，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心。各位班子成員對分管工作進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，可以說是如數(shù)家珍、娓娓道來、一語中的、切中要害、言簡意賅、務(wù)實(shí)精練、鞭辟入里，具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和操作性，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。我和x書記到局里工作將近半個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間雖短，但是我們深深地感到，我們教育局的班子是團(tuán)結(jié)的、教育局的干部是優(yōu)秀的。我和x書記對我們的班子充滿信心、對我們的這支隊(duì)伍充滿信心、對我們整個(gè)教育工作充滿信心。下面，在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，我結(jié)合最近學(xué)習(xí)調(diào)研和思考的一些體會，既務(wù)實(shí)又務(wù)虛，跟大家談三點(diǎn)意見，與大家作一些交流，供大家參考。
一、總結(jié)成績，分析差距，不斷增強(qiáng)做好工作的緊迫感和責(zé)任感。
一本、二本上線率均高出全省x個(gè)百分點(diǎn)；
x人錄取清華、北大，占全省的x/x強(qiáng)，全省文科狀元花落x二中。五是教師素質(zhì)逐步提高。選聘優(yōu)秀教師的途徑越來越多，大批高素質(zhì)高校畢業(yè)生進(jìn)入農(nóng)村教學(xué)第一線。全市有x萬多名中小學(xué)教師和校長參加了國培計(jì)劃、骨干教師培訓(xùn)、教育管理者培訓(xùn)、全員培訓(xùn)等系列培訓(xùn)。六是辦學(xué)行為明顯規(guī)范。全市教育系統(tǒng)“管理提升年”主題活動開展得有聲有色，違規(guī)收費(fèi)、有償家教等行為得到了較好的遏制。教育宣傳邁出了新的步伐，用稿量在全省各設(shè)區(qū)市中位居第一。特別是剛剛聽了各個(gè)學(xué)校、各個(gè)下屬單位以及各個(gè)科室的發(fā)言，我感覺到各個(gè)單位今年工作都邁出了新的步伐，取得了新的成績。
在肯定成績的同時(shí)，我們更要冷靜地分析教育發(fā)展過程中存在的問題，找準(zhǔn)差距、找準(zhǔn)癥結(jié)、找到出路。從大家的匯報(bào)中，我感到在我們的工作中還有這么幾個(gè)方面需要加強(qiáng)。一是學(xué)前教育“入園難”沒有得到很好的解決。全市登記在冊的幼兒園x所，很多是容量小、標(biāo)準(zhǔn)化程度低、作坊式的民辦幼兒園，中心城區(qū)只有一所優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園。好一點(diǎn)的民辦幼兒園一個(gè)學(xué)期收費(fèi)超過x元，群眾“望園興嘆”。二是義務(wù)教育“擇校難”沒有得到很好的解決。大批農(nóng)村學(xué)生涌入城區(qū)，大批農(nóng)村學(xué)校資源閑置。市里就這么幾所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，大家都想進(jìn)，導(dǎo)致進(jìn)小學(xué)難、小升初難，群眾紛紛說“讀小學(xué)、讀初中比讀大學(xué)還難”。三是高中特色“不明顯”沒有得到很好的解決?？v觀全市的普通高中，基本上是一種模式辦學(xué)，都是圍繞著高考，圍繞著升學(xué)率，特色辦學(xué)、精品辦學(xué)、多樣化辦學(xué)模式特點(diǎn)不鮮明，可供學(xué)生選擇的途徑不多。四是職業(yè)教育“招生難”沒有得到很好的解決。與普通高中教育相比，職業(yè)教育規(guī)模太小、發(fā)展太慢。除了市本級幾所普通中專招生情況比較好外，縣（區(qū)）職業(yè)高中在籍在校人數(shù)都在幾百人左右，一些職業(yè)學(xué)校只有百人左右，職業(yè)教育的發(fā)展形勢十分嚴(yán)峻。五是項(xiàng)目建設(shè)“不平衡”沒有得到很好的解決。全市校安工程開工的多，竣工的少。今年是完成校安工程的最后一年，任務(wù)重，壓力大?？h級教育園區(qū)的建設(shè)有快有慢，極不平衡。六是師資配備“不均衡”沒有得到很好的解決。這些年來，從市里到縣里，都從農(nóng)村學(xué)校選調(diào)了大批優(yōu)秀教師進(jìn)城。稍微好一點(diǎn)的老師都想盡辦法往城里調(diào)，導(dǎo)致薄弱學(xué)校的師資更加薄弱，這也是農(nóng)村家長擔(dān)心小孩沒有好老師教，而紛紛涌入城市學(xué)校，形成“擇校熱”的主要原因。而國家規(guī)定的“縣城教師到農(nóng)村學(xué)校支教一年”的政策沒有執(zhí)行，城市優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教活動也沒有開展。我們評選了這么多特級教師、學(xué)科帶頭人和骨干老師，也沒有利用這些優(yōu)質(zhì)資源對農(nóng)村教師尤其是薄弱學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)。這種做法對我們推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展不利。
我們要為取得的成績感到振奮，也要為存在的問題感到憂慮?？陀^地看待這些成績和問題，對于我們增強(qiáng)信心、增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和使命感至關(guān)重要。
第一，x教育取得的成績令人贊嘆，我們不能也不會忘記這是歷屆領(lǐng)導(dǎo)和各級干部群眾心血的結(jié)晶。
近年來，市委、市政府一直把教育優(yōu)先發(fā)展做為我市頭等大事來抓，一屆接著一屆干，一屆更比一屆強(qiáng)。我們各級教育行政部門尤其是市教育局全體干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，教育事業(yè)取得了豐碩成果。教育已經(jīng)成為x的一張名片、一面旗幟、一個(gè)品牌，尤其是基礎(chǔ)教育長期在全省位居前列，才子之鄉(xiāng)聲名遠(yuǎn)播，享譽(yù)中外，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，著實(shí)令人贊嘆。我們要看到成績，更要傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)，從更高的層面、更高的質(zhì)量，繼續(xù)并長期保持x教育在全省，乃至在全國領(lǐng)先、領(lǐng)跑的地位，讓x教育這面旗幟永遠(yuǎn)在x的上空、在江西乃至中國的上空高高飄揚(yáng)。
第二，x教育面臨的挑戰(zhàn)令人關(guān)注，我們不能也不必背上沉重的包袱開始新的征程。
我們清楚地知道，我們的優(yōu)勢在普通高中、在高考質(zhì)量，但存在的問題還不少，我們還面臨著許許多多的挑戰(zhàn)。不少人在問，有的甚至提出懷疑“x教育的這面紅旗還能扛多久？”，各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大的人民群眾非常關(guān)注。我們必須冷靜分析、認(rèn)清形勢，既不要背負(fù)歷史的沉重包袱，也不要對過去的成績沾沾自喜、夜郎自大，更不要畏懼面臨的困難和問題，而應(yīng)該振奮精神，輕裝上陣，邁開大步往前闖。
第三，x教育的明天令人期待，我們不能也不敢有絲毫的懈怠。
x是才子之鄉(xiāng)，x的教育更是關(guān)系著千家萬戶。在這塊教育熱土上，人們對享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求非常熱切，辦人民滿意的教育、建設(shè)幸福x需要我們付出全部的力量。我們不能辜負(fù)市委、市政府對我們的厚望，不能辜負(fù)各級組織對我們的信任，更不能辜負(fù)廣大人民群眾對我們的期望，我們不能也不敢有一絲一毫的懈怠，任何時(shí)候都要有坐不住的緊迫感、不進(jìn)則退的危機(jī)感、爭創(chuàng)一流的責(zé)任感，積極轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，迅速轉(zhuǎn)變工作方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用最優(yōu)異的成績向黨和政府匯報(bào)，向廣大人民群眾“交帳”。
二、完善機(jī)制，把握方法，努力提高工作的運(yùn)行效率。
思路決定出路，方法決定成敗。多年來，不管在哪個(gè)部門、哪個(gè)位置工作，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我無時(shí)無刻不感到工作方法的重要性。這次，局領(lǐng)導(dǎo)班子主動領(lǐng)題，形成了六個(gè)調(diào)研報(bào)告，全體干部職工提出了x條建議。這些成果都給我們傳達(dá)了非常重要的信息，那就是我們在機(jī)制上還有缺陷，在管理上還有漏洞，在思想上還有懈怠，在改革上還不夠大膽，在行政效能上還有潛力。我想這些都是體制機(jī)制上的問題，其中相當(dāng)一部分是工作方法問題，所以我覺得在今后的工作中，要從這么幾個(gè)方面來完善我們的體制機(jī)制、來改進(jìn)我們的工作方法、來改善我們的服務(wù)態(tài)度，來轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)、來提高我們的工作效率。我想跟大家做這么幾個(gè)交流，其中很多是務(wù)虛的，談?wù)剛€(gè)人的一些看法。
第一，工作要有章法。一個(gè)部門、一個(gè)單位，任何時(shí)候工作都不能亂了陣腳，不能沒有輕重，不能沒有主次，也不能沒有內(nèi)外。不能腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。就像小平同志說的，我們要冷靜觀察，穩(wěn)住陣腳，把握規(guī)律，舉重若輕。一個(gè)單位、一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)不分輕重、不分主次，不分宏觀和微觀，眉毛胡子一把抓，必然會亂了陣腳。這次到教育系統(tǒng)工作以后，我和x書記到學(xué)校調(diào)研，我感覺我們下屬單位班子非常團(tuán)結(jié)，主要領(lǐng)導(dǎo)能力都很強(qiáng)，工作有條不紊。但我們也切實(shí)感覺到，有的單位、有的時(shí)候?qū)ぷ鬟€缺乏章法，所以我覺得在今后的工作中要從這么幾個(gè)方面來把握。
一手抓校長隊(duì)伍建設(shè)，讓名校長管學(xué)校，一手抓教師隊(duì)伍建設(shè)，讓名教師教學(xué)生；
一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓中心工作；
一手抓改革，一手抓穩(wěn)定等。三是要突出重點(diǎn)。也就是我們講的要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)科室，在每一個(gè)階段、每一年、每一時(shí)期，都要有一定的工作抓手。這些工作抓手就是我們的主要矛盾，就是我們的工作重點(diǎn)。突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)是我們抓好工作的一個(gè)非常重要的方法。四是要典型引路。我們?nèi)魏螘r(shí)候，任何一個(gè)部門，任何一個(gè)單位，都要把這個(gè)單位面上的典型抓在手中。我們通常說要有看頭、有說頭和有想頭，有些地方包括上面的領(lǐng)導(dǎo)也好，外面來參觀也好，馬上就能確定到什么地方去、有幾個(gè)什么典型。例如，我們教育集團(tuán)的幾所學(xué)校，全國各地x多個(gè)省市上萬名領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者從四面八方來參觀學(xué)習(xí)，x才子的名氣一下子就響起來了，這就是典型的作用。我希望我們各個(gè)分管的領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)科室、各個(gè)單位任何時(shí)候手上都要有一批典型，采取典型引路、典型帶動的辦法，以點(diǎn)帶面，推動工作。五是要工作激勵。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要使用好這個(gè)杠桿。工作激勵是管理學(xué)的基本手段。激勵機(jī)制包括正級的表揚(yáng)、獎勵，也包括負(fù)級的批評、懲處。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不管什么時(shí)候都要學(xué)會運(yùn)用激勵的方法，對工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型給予總結(jié)、鼓勵、表揚(yáng)，對工作中的問題進(jìn)行批評、懲處。
第二，運(yùn)行要有機(jī)制。什么是機(jī)制，機(jī)制就是系統(tǒng)內(nèi)組織內(nèi)的內(nèi)在性質(zhì)和運(yùn)行規(guī)律，說到底就是制度安排。鄧小平同志曾經(jīng)講過，一個(gè)好的制度能使壞人變成好人，一個(gè)壞的制度能夠使好人變成壞人，可見制度非常重要。上次班子會上，我們研究制定了市教育局工作規(guī)則，包括一系列制度如工作調(diào)度、學(xué)習(xí)、管理、來客接待等等。今天，聽了大家的發(fā)言，我感覺各個(gè)學(xué)校、下屬單位、機(jī)關(guān)科室都有很多好的制度，這些制度對于規(guī)范管理、促進(jìn)發(fā)展都具有非常重要的作用。我們要很好地總結(jié)完善。對于局里已經(jīng)研究通過頒布的工作規(guī)則，希望我們各單位、部門一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實(shí)，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，用制度管事，用制度推動工作。
第三，辦事要講程序。講程序?qū)嶋H上是管理學(xué)中層級管理的原則。我們許多單位運(yùn)轉(zhuǎn)良好，井然有序，有條不紊。有條不紊實(shí)際上就是按規(guī)則辦事、按程序辦事。教育部門是一個(gè)大的行業(yè)，是一個(gè)重要的部門，在今后的工作中我們要一起來遵守程序。一是實(shí)行層級管理。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一級對一級負(fù)責(zé)。在具體工作中，副局長、副書記對局長書記負(fù)責(zé)，科室負(fù)責(zé)人對分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，盡可能地按正常程序開展工作。我到一些部門、有時(shí)候在基層調(diào)研也發(fā)現(xiàn)一些不正常的現(xiàn)象。例如分管領(lǐng)導(dǎo)按一般程序應(yīng)該把工作交給科室或科長，但有的領(lǐng)導(dǎo)漏過科長把工作任務(wù)直接交給科員去做。這在某些特定情況下是可以的，但一般不要這樣做。這一方面會挫傷科長的積極性，一方面也會讓科員感到困惑。所以我在衛(wèi)生局或是在市委辦時(shí)，一般都是通過分管領(lǐng)導(dǎo)去推動工作，或者說向分管領(lǐng)導(dǎo)和科長一起交待工作。如果把工作漏過分管領(lǐng)導(dǎo)直接交給科長，科長肯定還是要和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，就會產(chǎn)生很多誤會。分管領(lǐng)導(dǎo)會想主要領(lǐng)導(dǎo)是不是對我不信任，是不是對我有意見，會產(chǎn)生一些歧義，不利于推動工作。還有一些現(xiàn)象，一些地方有個(gè)別單位的領(lǐng)導(dǎo)把單位公章也放到自己這里來管理，我覺得沒有必要。公章是一個(gè)推動單位日常運(yùn)轉(zhuǎn)的，不然設(shè)辦公室主任、設(shè)中層干部干什么呢。在工作中層級管理的理念要很好的落實(shí)下去，也就是我們說的做工作要有綱有常，按規(guī)定、按程序來做。二是分兵把口，分工負(fù)責(zé)。每個(gè)班子成員就是一方諸侯。對你們分管的工作，我的原則就是要讓你們有職有權(quán)，充分調(diào)動你們的積極性，凡是你們口子上的事，就是你們自己負(fù)責(zé)，重大的事情進(jìn)行報(bào)告。我在衛(wèi)生局對分管領(lǐng)導(dǎo)講，你們就是項(xiàng)目責(zé)任人，就是項(xiàng)目主體。我和x書記的主要職責(zé)就是“定原則，把方向，搞調(diào)度，抓落實(shí)”。所以從經(jīng)營管理學(xué)的概念來說“兩個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)是在經(jīng)營好這個(gè)單位，我們的副職就是要管理好這個(gè)單位”，就是要分兵把口，分工負(fù)責(zé)。分管的口子一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開也好，保持這個(gè)口子的繁榮和穩(wěn)定也好，你們是責(zé)任主體。在工作運(yùn)行中的一些重大原則問題向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，具體工作就是你們自己去組織。三是集體研究，公開透明。不管是“三重一大”、還是其他重要事項(xiàng)都要建立這種集體研究、公開透明的原則，一定要實(shí)行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開，把一些重要事件向干部職工公開。要在陽光下運(yùn)行，陽光是透明的，也是溫暖的、無私的。對一些重大問題通過集體來研究，來向干部職工公開，這應(yīng)該是我們的一個(gè)基本原則。有很多腐敗問題出就出在沒有集體研究、沒有公開。我始終堅(jiān)持一點(diǎn)，重大問題一定要提交集體研究、一定要公開。
多數(shù)人認(rèn)為他壞的，他好不到哪里去”。我們要強(qiáng)調(diào)公認(rèn)，強(qiáng)調(diào)多數(shù)肯定。三要疆場賽馬，效率優(yōu)先，兼顧公平。主要是看德才、看工作實(shí)績。
第五，管理要講人本。人本管理是管理學(xué)中的重要原理，也是科學(xué)發(fā)展觀的核心。我希望各級領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中一定要學(xué)會、懂得關(guān)心人、依靠人、培養(yǎng)人、激勵人，多為干部群眾利益著想。這次在與班子成員的溝通過程中，大家都反復(fù)強(qiáng)調(diào)要讓“人出得去、錢進(jìn)得來、事辦得順”，這是我們當(dāng)前矛盾、焦點(diǎn)的核心，我們要圍繞這三個(gè)方面千方百計(jì)提高干部職工的幸福指數(shù)。要把握這么幾點(diǎn)：一是以更多利益、更多實(shí)惠激勵人，調(diào)動大家的積極性。我覺得作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)實(shí)在在地在政策法律范圍內(nèi)為大家謀利益，這是我們做好工作的一個(gè)非常重要的方法和前提。二是要在政治上關(guān)心干部。就是要多推薦干部、培養(yǎng)干部。一個(gè)單位如果長期出不了干部，絕不會有活力。所以在今后的工作中，我們的班子怎么來一起培養(yǎng)干部、選拔干部、推薦干部、提拔干部要迅速擺上重要議事日程。三是要敢于為下屬承擔(dān)責(zé)任。在管理學(xué)上有一個(gè)很重要的原理，對領(lǐng)導(dǎo)者和管理者在概念上有一個(gè)非常重要的內(nèi)涵，管理者僅僅是靠制度安排的公共權(quán)力去推動工作。而領(lǐng)導(dǎo)者則包含著個(gè)人的人格魅力，他的后面有追隨者，讓人愿意跟著他干事，而不光是靠制度和權(quán)力讓人做事。四是辦事要公開透明。
三、真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，全力以赴做好當(dāng)前工作。
做好工作，既要放眼長遠(yuǎn)，又要立足當(dāng)前。今年時(shí)間已經(jīng)過了一半多，所剩時(shí)間不長。下一步我們要牢牢把握“依靠上下、內(nèi)增信心、外樹形象、真抓實(shí)干、加壓奮進(jìn)”的工作思路，緊緊圍繞“高揚(yáng)旗幟，帶好隊(duì)伍，創(chuàng)先爭優(yōu)，不辱使命”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定信心辦教育，團(tuán)結(jié)一心辦教育，圍繞中心辦教育，廉潔清心辦教育，確保全年工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，不斷開創(chuàng)教育工作的新局面。
第一，要緊緊圍繞完善思路抓落實(shí)。阿基米德說過“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動整個(gè)地球”。剛剛x局長也講得非常好：“思路決定出路”，思路確實(shí)是一個(gè)支點(diǎn)。來到局里以后，我和x書記先后在x局長、萬局長、盛副調(diào)的陪同下到局屬學(xué)校學(xué)習(xí)調(diào)研，談了一些個(gè)人的看法。坦率的講，在每個(gè)學(xué)校談的這些思路，都是經(jīng)過認(rèn)真思考的。非常遺憾的是，這些思路在我們幾所學(xué)校沒有得到回應(yīng)，我不能夠說大家缺乏敏感性，但至少是對完善思路不夠重視。剛剛x局長就這個(gè)問題提出了要求，我覺得說得很好。這項(xiàng)工作實(shí)在太重要了，希望引起大家重視。我們各個(gè)單位、各個(gè)學(xué)校、各個(gè)科室都有一個(gè)調(diào)整完善充實(shí)思路的過程，特別是面對教育工作的新任務(wù)、新形勢，一定要找到更加符合單位的發(fā)展思路。為了進(jìn)一步完善全市教育工作思路，我與大家商量，請每位班子成員從下星期開始用一定的時(shí)間，圍繞當(dāng)前教育工作存在的矛盾和問題，圍繞如何改善與縣（區(qū)）教育部門的關(guān)系，圍繞六個(gè)課題提出的一些問題，到縣（區(qū)）、到基層一線去調(diào)研，通過調(diào)研、座談、溝通，聽取廣大干部職工、基層教育工作者意見，形成調(diào)查報(bào)告，進(jìn)一步理清下一步工作的思路。
第二，要緊緊圍繞項(xiàng)目建設(shè)抓落實(shí)。有這么幾個(gè)方面工作請我們的班子、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室抓緊抓實(shí)抓好。一是要以貫徹落實(shí)中央蘇區(qū)振興規(guī)劃為契機(jī)，積極向上爭政策、爭項(xiàng)目、爭支持。二是要以實(shí)施昌撫經(jīng)濟(jì)一體化戰(zhàn)略規(guī)劃綱要為突破口，加大x與南昌普通高中名校間的交流合作，實(shí)現(xiàn)資源共享。三是要加快市教育園區(qū)的建設(shè)，尤其要盡快啟動崇仁師范規(guī)劃搬遷工程建設(shè)和x市高級中學(xué)建設(shè)。四是要進(jìn)一步完善市城區(qū)教育網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃。五是要積極推動市實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)。六是要積極推動百樹集團(tuán)投資興辦x個(gè)幼兒園的項(xiàng)目建設(shè)。七是要切實(shí)抓好農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造、農(nóng)村初中改造、特殊學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)、農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程等在建項(xiàng)目建設(shè)。八是要切實(shí)加強(qiáng)全市校安工程的建設(shè)，按照部署抓好落實(shí)。
第三，要緊緊圍繞開學(xué)準(zhǔn)備工作抓落實(shí)。學(xué)校是教育工作的主體?，F(xiàn)在離秋季開學(xué)只有一個(gè)來月的時(shí)間，各分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室、各學(xué)校要根據(jù)自身的工作職能，就學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育和教育收費(fèi)等工作，認(rèn)真作好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，千方百計(jì)保證全市各級各類學(xué)校按時(shí)開學(xué)、規(guī)范開學(xué)、和諧開學(xué)、平穩(wěn)開學(xué)。各有關(guān)科室尤其是計(jì)財(cái)科要加強(qiáng)與物價(jià)、財(cái)政等部門的溝通，確定統(tǒng)一的中小學(xué)收費(fèi)公告，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一印刷、統(tǒng)一在學(xué)校顯著位置張貼，讓廣大人民群眾明明白白繳費(fèi)，把教育亂收費(fèi)的舉報(bào)投訴件降下來。上午人事科講到教師節(jié)的慶典活動安排，請分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)。市委、市政府對教育工作非常重視，對教育局領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。教師節(jié)是黨委、政府尊師重教的一個(gè)非常重要的節(jié)日，我們要盡早作好準(zhǔn)備工作。
第四，要緊緊圍繞化解當(dāng)前矛盾抓落實(shí)。最近，我們就教育發(fā)展搞了x個(gè)課題，收集了x條建議。這些課題成果、建議成果都是下一步我們加強(qiáng)和改進(jìn)工作的寶貴財(cái)富。我們一定要把它用足用好用活。要采取項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人的方式，把任務(wù)層層分解到分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人、每一個(gè)干部、每一個(gè)單位抓好落實(shí)。當(dāng)前尤其有這么五個(gè)方面工作要擺上近期的重要議事日程。一是集團(tuán)三所學(xué)?？冃ЧべY問題，局里要千方百計(jì)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，幫助學(xué)校盡快解決問題。二是圍繞“錢怎么籌措進(jìn)來”，盡快改變局機(jī)關(guān)目前經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、捉襟見肘的狀況，盡快拿出一到兩個(gè)切實(shí)可行的辦法。三是集團(tuán)幾所學(xué)校的財(cái)務(wù)收支管理問題，請分管領(lǐng)導(dǎo)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上拿出一個(gè)預(yù)案。四是集團(tuán)幾所學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍問題，要盡快向省教育廳請示匯報(bào)，找到解決問題的辦法。五是關(guān)于干部流動的問題，請分管領(lǐng)導(dǎo)提前作一些思考。
第五，要緊緊圍繞“管理提升年”主題活動抓落實(shí)?！肮芾硖嵘辍敝黝}活動是我們今年重點(diǎn)活動，各地各校要按照剛剛局紀(jì)委星期書記所作的部署抓好落實(shí)。這里有三項(xiàng)事情要特別給予關(guān)注，抓好落實(shí)。一是規(guī)范招生的問題。剛剛x局長作了部署，我完全同意。我們一定要在政策法律框架內(nèi)來做好這個(gè)事情，否則無法交待，也無法保持一種規(guī)范正常、競爭有序的招生秩序。二是治理教育亂收費(fèi)的問題。我到局里之后已經(jīng)收到幾次督辦函，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要抓緊抓好。三是能不能在教師節(jié)之前組織一次優(yōu)秀教師巡回演講，來鼓舞大家的士氣，提振教育系統(tǒng)精神。
第六，要緊緊圍繞完成全年工作目標(biāo)任務(wù)抓落實(shí)。在市直教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會上我說過，今年要爭取進(jìn)入市直單位目標(biāo)考評綜合先進(jìn)行列。現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)不多了，希望分管領(lǐng)導(dǎo)對照考評辦法，找一找我們的差距，按照缺什么補(bǔ)什么的要求，盡量把工作做到前面。
第七，要緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)抓落實(shí)。工作沒有最好，只有更好。希望我們各個(gè)單位、各個(gè)科室、各個(gè)學(xué)校都要以這次會議為契機(jī)，開展比、學(xué)、趕、超競賽活動，不斷掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的高潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。
第八，要緊緊圍繞教育宣傳抓落實(shí)。昨天市委宣傳部召開了全市宣傳部長會議，我和x書記參加了會議。宣傳教育是一項(xiàng)非常重要的工作。我們既要把工作做好，也要學(xué)會宣傳，把我們的先進(jìn)典型向媒體宣傳，向社會宣傳。這項(xiàng)工作也是我們外樹形象的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。
同志們，x是教育大市，也是教育強(qiáng)市，我們必須以辦人民滿意教育為己任，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，努力工作，讓x教育品牌更響更亮。讓我們在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以優(yōu)異成績?yōu)榻ㄔO(shè)幸福x做出新的更大的貢獻(xiàn)！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇六
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要始終保持反腐敗永遠(yuǎn)在路上的清醒和堅(jiān)定，堅(jiān)持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)。”我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，全面落實(shí)會議精神，堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，全面打好黨風(fēng)廉政建設(shè)持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一要壓實(shí)“一崗雙責(zé)”。黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”是重要的政治責(zé)任，最近集團(tuán)黨的建設(shè)及黨風(fēng)廉政工作事情比較多，都是政治工作，非常重要。比如現(xiàn)階段我們正在開展的集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題、以案促改、巡察整改“回頭看”等工作，對此大家要高度重視、全力推進(jìn)落實(shí)。一方面，要聚焦案件，結(jié)合我們當(dāng)前開展的專項(xiàng)整治，深挖細(xì)查、列出問題清單，提出整改措施，切實(shí)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，不斷推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
另一方面，從日常教育管理監(jiān)督抓起，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》各項(xiàng)要求，通過嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活固本培元、正本清源。
這里，特別強(qiáng)調(diào)一下，我們各位領(lǐng)導(dǎo)干部在開展政治工作時(shí)，要不斷提高政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，無論作部署還是抓落實(shí)，都要堅(jiān)持從政治上看、從政治上辦，把準(zhǔn)政治方向，注重政治效果，考慮政治影響，對集團(tuán)明確要求的，要嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣，堅(jiān)決防止和糾正把政治工作與業(yè)務(wù)工作割裂開來的錯(cuò)誤認(rèn)識和做法，要確保政治和業(yè)務(wù)融為一體、高度統(tǒng)一。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭履行“一崗雙責(zé)”，既要指導(dǎo)做好分管領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作，也要加強(qiáng)分管領(lǐng)域廉政教育和監(jiān)督管理，注重抓早抓小、抓苗頭抓預(yù)防，充分運(yùn)用好提醒、函詢、誡勉等措施，防止小毛病養(yǎng)成大錯(cuò)誤。各單位“一把手”要自覺肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，對黨風(fēng)廉政建設(shè)要負(fù)總責(zé)、親自抓，堅(jiān)持嚴(yán)管就是厚愛，敢于動真碰硬，對各類違規(guī)違紀(jì)違法行為要施以重拳、加以嚴(yán)懲，切實(shí)以真管、嚴(yán)管帶出風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，帶出忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
二要嚴(yán)守規(guī)矩底線。一方面，要守牢拒腐防變防線。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“干部守住守牢拒腐防變防線，要層層設(shè)防、處處設(shè)防?！痹谶@方面，有的干部還存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為遵守黨紀(jì)黨規(guī)大的方面做到就行了，不必拘泥小事小節(jié)，這是嚴(yán)重錯(cuò)誤的思想。我們要謹(jǐn)記”千里之堤毀于蟻穴”，堅(jiān)持從小事小節(jié)上守起，勤掉“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，牢牢守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān)。
另一方面，要知足、知不足、不知足。知足者常樂，從我們在座各級領(lǐng)導(dǎo)干部來講，就是要知足地對待名利，珍惜組織給予的崗位平臺。知不足者自明，要做到“吾日三省吾身”，常以人為鏡，勤找差距，做到自省、自律、自明，不斷調(diào)整自我、完善自我、提升自我，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)能力水平。不知足者奮進(jìn)，要不安于現(xiàn)狀，不甘于落后，在學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)上力求“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們:。
按照區(qū).委.部署，今天我們召開教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀(jì)”大會，目的是貫徹全面從嚴(yán)治.黨.要求，堅(jiān)決糾正“為官不為”的不良風(fēng)氣，持續(xù)深入推進(jìn)教育系統(tǒng).黨.風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。解決一些部門和干部不能為、不想為、不敢為的問題，向不良作風(fēng)開刀亮劍。動員大家進(jìn)一步提高政.治敏銳性，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，更要珍惜當(dāng)前來之不易的工作崗位，向區(qū).委.看齊，樹立堅(jiān)定信心，切實(shí)做到轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、提效能、樹形象，努力辦好讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會各界和人民群眾滿意的教育。剛才，x宣讀了關(guān)于開展干部作風(fēng)大整頓的實(shí)施方案，下面，我就貫徹落實(shí)區(qū).委.要求，講三點(diǎn)意見:。
一、充分認(rèn)識深化作風(fēng)整頓的重要意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到區(qū).委.的要求上來。
今年是實(shí)施“十四五教育規(guī)劃”承上啟下的關(guān)鍵一年，也是實(shí)施“全面建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、打造書香新華”戰(zhàn)略的開局之年。我們一定要充分認(rèn)識深化作風(fēng)整頓的重要意義，統(tǒng)一思想，迅速行動，以高度的政.治責(zé)任感和歷史緊迫感，把深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓抓緊抓好，切實(shí)解決我們在干部作風(fēng)上存在的突出問題。
一是教育系統(tǒng)的干部作風(fēng)影響重大而深遠(yuǎn)。短期內(nèi)，教育局機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)影響當(dāng)前的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教育行風(fēng)，影響立德樹人和教育質(zhì)量的提升;如果我們作為管理者作風(fēng)跑偏、自毀長城，那么針眼大的窟窿斗大的風(fēng)，我們管理的教師會效仿，培養(yǎng)的學(xué)生就不可能扣好第一粒扣子，就會在“怎么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”方面出問題，長遠(yuǎn)來看可以影響當(dāng)前乃至將來更長一個(gè)時(shí)期的行風(fēng)、政風(fēng)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三是教育事業(yè)寬松和諧的發(fā)展環(huán)境需要我們自身爭取。當(dāng)前，我們的教育事業(yè)的改革和發(fā)展也進(jìn)入了關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期、深水區(qū)，既面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，又面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要優(yōu)化擴(kuò)充教育資源、破解發(fā)展難題、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量，不能唱“獨(dú)角戲”，必須形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會關(guān)心、群眾參與、合力攻堅(jiān)的“大合唱”。我們靠什么贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、群眾的好評、部門的支持?一個(gè)非常重要的方面就是教育系統(tǒng)內(nèi)部風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)干才能出實(shí)效、有實(shí)績，才能贏來口碑、贏來形象、贏來支持，才能贏來優(yōu)良環(huán)境、贏來更大的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇。
二、敢于揭丑亮短，深刻檢查存在的問題和不足。
我們通過“三嚴(yán)三實(shí)”“群眾路線”“兩學(xué)一做”“懶政怠政”“治理微腐敗”“一問責(zé)八清理”等活動，在干部作風(fēng)建設(shè)方面做了大量的工作，也取得了一定的成效，從機(jī)關(guān)到學(xué)校，各級.黨.員干部的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)和綜合能力得到提高，干部作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，服務(wù)效率有所提高，我們有了一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、值得信賴、堪當(dāng)重任的干部隊(duì)伍。但是客觀上講，由于積習(xí)已久、積重難返，我們的一些干部在思想、工作、作風(fēng)上還有不小的差距，還存在著一些不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一是懶政怠政，為官不為。個(gè)別同志能力不足不會為，平時(shí)不讀書、不看報(bào)，不注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，對教育改革和發(fā)展的新政策、新形勢不學(xué)習(xí)、不了解，對分管的業(yè)務(wù)一知半解，因循守舊、墨守成規(guī)，推動工作靠慣性，計(jì)劃用幾年，一個(gè)總結(jié)用幾遍，很多上面的新政策、新精神落實(shí)不下去。一些同志求穩(wěn)怕亂不敢為、不愿為，看攤守鋪，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，甚至鐘也不撞;個(gè)別同志只想當(dāng)官，不想干事，只要不出事，寧愿不干事，遇到困難就躲，碰見難題上推下卸，生怕觸及矛盾得罪人，長期以來得過且過，為官不為，造成分管工作一直在全區(qū)處于落后位置。一些同志缺乏業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、公文寫作能力，特別是處理難題的能力。有的同志甚至連起草一個(gè)簡單的通知、一篇簡單的總結(jié)都寫不了，自己卻渾然不覺，或滿不在乎，還感覺自己很能，把不會干當(dāng)做不想干的擋箭牌。
二是推諉扯皮，政令不通。主要表現(xiàn)為，一些干部缺乏擔(dān)當(dāng)意識、危機(jī)意識，推推動動，不推不動，甚至推而不動，一件事情催幾遍，一個(gè)材料要幾回;搞上有政策、下有對策。有的同志好事往自己身上攬，麻煩事往別人身上推，有利益的事爭著上，滴水不漏;有責(zé)任的事推諉扯皮，推三阻四;分內(nèi)的事搪塞推托，討價(jià)還價(jià);份外的事一點(diǎn)兒不干，湯水不沾。區(qū).委.、區(qū)政府和市局安排的重點(diǎn)工作往往具有綜合性，需要一個(gè)科室牽頭，多個(gè)科室配合落實(shí)的文件和工作，涉及一些職責(zé)交叉、邊界不太明晰的工作，大家都想甩手，你推我，我推你，踢皮球、打太極，等到要結(jié)果時(shí)還沒有落實(shí)下去，工作非常被動。
三是虛假浮躁，效率低下。有些同志抓工作浮在面上，不深入、不具體，很少沉下去到基層調(diào)研、到現(xiàn)場辦公，習(xí)慣于坐在辦公室看材料、聽匯報(bào)，往往是以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件，解決不了“最后一公里”問題，很多事情紙上談兵，落不到實(shí)處。個(gè)別科室、學(xué)校和干部為民服務(wù)意識不強(qiáng)，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，辦事拖沓、不作為、慢作為等時(shí)有反彈。個(gè)別同志仍然脫離群眾，不接地氣，辦事效率低下，一些業(yè)務(wù)辦理程序繁瑣、手續(xù)復(fù)雜，讓群眾多次往返某種程度上影響了教育整體形象。個(gè)別學(xué)校班子凝聚力不強(qiáng)，沒有形成和諧共振，班子內(nèi)部有雜音、有內(nèi)耗，學(xué)校管理水平不高，甚至管理粗放，這些在市長熱線和政府內(nèi)網(wǎng)上也有所反映。
四是濫用職權(quán)，吃拿卡要。一些干部把公共權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化、個(gè)人權(quán)力利益化，以權(quán)壓人、以權(quán)卡人，吃拿卡要、與民爭利，這是目前干部群眾對一些部門、一些人意見較大、反映強(qiáng)烈的突出問題。個(gè)別同志對下屬人員姑息遷就，疏于管理甚至放任自流，以至于個(gè)別同志利用關(guān)鍵崗位謀私利，不收斂、不收手，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。比如教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)，參加謝師宴，個(gè)別學(xué)校違規(guī)招生、超標(biāo)收費(fèi)等問題，都是群眾反映、社會關(guān)注的熱點(diǎn)。
五是作風(fēng)散漫，紀(jì)律松馳。有的同志自由主義嚴(yán)重，個(gè)人主義第一，有的隨心所欲，該請示報(bào)告的不請示報(bào)告，該打招呼的不打招呼，甚至稍不高興，就不分場合地、不負(fù)責(zé)任地隨意說說講講，發(fā)泄私憤。有的只講組織關(guān)照，只講個(gè)人面子，缺乏服從意識，缺乏紀(jì)律觀念，不按規(guī)矩辦事。同時(shí)“四風(fēng)問題”時(shí)有反彈，個(gè)別同志不顧三令五申，仍在工作日飲酒，甚至整天呼朋喚友、小酒不斷，無所事事。有的上班遲到早退，上班時(shí)間竄崗聊天、上網(wǎng)打游戲，還有個(gè)別的想來就來，想走就走，脫崗空崗的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。以上這些問題，雖然是個(gè)別現(xiàn)象或個(gè)性行為，但是本質(zhì)上就是個(gè)人主義、自由主義、享樂主義、機(jī)會主義、好人主義在作祟，是宗旨意識、.黨.性觀念、進(jìn)取精神在退化，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀在出軌，嚴(yán)重?fù)p害群眾利益，損害教育系統(tǒng)甚至.黨..委.、政府的形象，阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。
三、聚焦現(xiàn)實(shí)問題，有的放矢抓整改。
干部作風(fēng)建設(shè)涉及思想、工作、生活等方方面面，是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是影響我們事業(yè)發(fā)展的“晴雨表”和“風(fēng)向標(biāo)”，既要綜合整治、全面推進(jìn)，又要有的放矢、突出重點(diǎn)，更需要持之以恒、常抓不懈。為確保本次活動取得實(shí)效，我強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn):。
一要切實(shí)落實(shí)責(zé)任。系統(tǒng)上下要形成一級做給一級看、一級帶著一級干的工作格局。我們成立了作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案，明確了活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)原則和推進(jìn)措施。各單位要按照《方案》的要求，進(jìn)一步細(xì)化措施，明確責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科室、各學(xué)校的“一把手”要主動將自己擺進(jìn)去，將責(zé)任扛起來，不當(dāng)“甩手掌柜”，要履行好“一崗雙責(zé)”，做到自律自重，帶頭深入查、主動改，同時(shí)要管好手下的同志和身邊的親屬，經(jīng)常警示提醒。
二要切實(shí)端正作風(fēng)?！敖裉鞛楣俨粸?，明天無位為官”。我們要以本次大整頓為契機(jī)，進(jìn)一步在教育系統(tǒng)上下增強(qiáng)六種意識，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣:一是增強(qiáng)責(zé)任意識。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般同志，都要進(jìn)一步明確職責(zé)所在，堅(jiān)持工作第一，做到在其位、謀其政，恪盡職守，守土有青、屠職盡責(zé)。二是增強(qiáng)服務(wù)意識。領(lǐng)導(dǎo)即是服務(wù)。教育局機(jī)關(guān)干部就是服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，都要學(xué)習(xí)怎么服務(wù)，如何服務(wù)，要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情服務(wù)、主動服務(wù)、周全服務(wù)，要堅(jiān)決摒棄衙門作風(fēng)，堅(jiān)決避免“門難進(jìn)、話難聽、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。三是增強(qiáng)效率意識。工作不能拖沓推諉，今天能辦的事不能推到明天。要提高工作效率，做到好事快辦、急事急辦、難事商辦、特事特辦。如需要延時(shí)辦理或不能辦理的事情一定要向?qū)Ψ秸f明情況，做好解釋工作。四是增強(qiáng)求實(shí)意識。要力戒行為方式浮躁，工作方式浮漂，工作作風(fēng)浮華，總結(jié)工作浮夸。要破解無責(zé)可負(fù)、有責(zé)不負(fù)、失責(zé)不糾等突出問題，進(jìn)一步提振.黨.員干部隊(duì)伍的精氣神，大家要以“搶”的意識、“爭”的觀念、“快”的思想、“好”的標(biāo)準(zhǔn)，全面破除影響教育改革發(fā)展進(jìn)程的障礙，要真正沉下心，忠誠履職、勤勉盡責(zé)，以實(shí)干求實(shí)效，以實(shí)績樹形象。五是增強(qiáng)守紀(jì)意識。要擺正自己的位置，顧全大局，守好規(guī)矩，不要自以為是、自由散漫要注意自己的身份，不該說的話不說，不該干的事不干，不該去的地方不去。要把遵守紀(jì)律當(dāng)成一種追求、一種習(xí)慣。六是增強(qiáng)爭先意識。各科室、各學(xué)校要立足全區(qū)、面向全省市、放眼全國，拉高工作標(biāo)桿，爭取方方面面的工作有特色、出亮點(diǎn)，為新華增光添彩。
三要積極謀事干事。我們面臨的所有問題，都是在新常態(tài)下新出現(xiàn)的，如果缺乏創(chuàng)新能力、改革意識和擔(dān)當(dāng)精神，這些問題就難以解決。區(qū).委.劉書記在區(qū).委.***上提出“要努力在改革創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破”，如何改革、如何創(chuàng)新、如何突破?我認(rèn)為要盯緊高考改革、立德樹人、素質(zhì)教育、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量這些熱點(diǎn)，抓住“落實(shí)什么、怎么落實(shí)、誰來落實(shí)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié);要把握區(qū).委.、區(qū)政府實(shí)施“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、打造書香新華”戰(zhàn)略的有利機(jī)遇要敢下深水區(qū)、敢啃硬骨頭、敢動自己的奶酪;要把改革創(chuàng)新貫穿于各項(xiàng)工作當(dāng)中，體現(xiàn)在體制、機(jī)制、辦法、制度等方方面面要注重效果，對政策性強(qiáng)的事項(xiàng)絕不搶跑，對上級有明確要求的事項(xiàng)大步快跑，對上級沒有要求但我們迫切需要解決的大膽領(lǐng)跑;要走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界;要沉下去，要深入學(xué)校、深入教學(xué)一線，多征求意見、多搞調(diào)研，了解掌握第一手資料，集思廣益;要明確我們的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求，每年抓幾件實(shí)事，創(chuàng)幾個(gè)亮點(diǎn)要著力全面提升教育質(zhì)量，推動各項(xiàng)惠民措施落地生效。
四要切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督考核。組織紀(jì).檢室要對機(jī)關(guān)各科室和學(xué)校的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理到位，通報(bào)到位，警示教育到位。要建立長效、常態(tài)檢查機(jī)制，制定考核細(xì)則，實(shí)行嚴(yán)格的過程督查，對出現(xiàn)問題的個(gè)人和科室、學(xué)校要察實(shí)情、動真格，不姑息、不遷就，堅(jiān)決處理到位。對那些有問題卻不認(rèn)真整改的人，在任務(wù)面前懈怠乏力的人，在困難面前畏首畏尾的人，在事關(guān)群眾利益面前無所作為的人，在利益面前放棄原則的人，在工作中遲遲打不開局面的人，要在批評教育的同時(shí)，毫不含糊地采取組織手段進(jìn)行崗位調(diào)整。該問責(zé)的，必須問責(zé)。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇八
同志們：
今天這次會議，是在全面貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見（試行）》關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會議，主要任務(wù)是：對全區(qū)教體系統(tǒng)各級黨組織換屆、補(bǔ)選工作進(jìn)行再動員、再部署、再落實(shí)。**局長對此項(xiàng)工作高度重視，專門提出要求，要細(xì)化工作措施，嚴(yán)密工作程序，精心組織實(shí)施，切實(shí)做好這次換屆、補(bǔ)選工作。
剛才，**就本次換屆、補(bǔ)選工作做了具體部署，大家要認(rèn)真領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，就做好這次換屆、補(bǔ)選工作，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一要提高思想認(rèn)識。此次中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整和黨組織換屆、補(bǔ)選工作是中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，健黨組織委員會分工制度，是強(qiáng)化黨組織對“三重一大”事項(xiàng)的決策作用，保障學(xué)校黨組織在履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)方面發(fā)揮的核心作用的重要舉措。各中小學(xué)校要以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施意見有關(guān)要求，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為改革關(guān)鍵著力點(diǎn)，把優(yōu)化班子隊(duì)伍建設(shè)作為改革關(guān)鍵切入點(diǎn)，著力探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)分工合作、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的議事決策機(jī)制，推動為黨育人、為國育才，立德樹人、全面發(fā)展的教育目標(biāo)全面落地，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
職數(shù)不足的，尤其是要從中層干部當(dāng)中補(bǔ)上來的這部分同志，是將來做為預(yù)備干部使用的，這部分人質(zhì)量的高低對于學(xué)校的發(fā)展起至關(guān)重要的作用，要慎重考慮。
三要嚴(yán)肅工作紀(jì)律。換屆風(fēng)氣好壞直接影響黨風(fēng)民心，直接關(guān)系換屆工作的成敗。要進(jìn)一步加強(qiáng)換屆、補(bǔ)選工作紀(jì)律宣傳教育力度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)政策有關(guān)要求，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念、大局觀念、組織觀念，筑牢嚴(yán)守紀(jì)律的思想防線，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。要強(qiáng)化時(shí)間意識，我們專門制定了關(guān)于換屆、補(bǔ)選工作的具體通知，明確了實(shí)施步驟。各學(xué)校要嚴(yán)格按照文件要求，切實(shí)做到任務(wù)到人、時(shí)間到天，把一切工作往前做、做在前，保證換屆、補(bǔ)選工作有序推進(jìn)。
同志們，本次黨組織換屆、補(bǔ)選工作是今年推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制落實(shí)落地的重要舉措，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。希望大家把思想統(tǒng)一到區(qū)委教育工委的部署和要求上來，以高度負(fù)責(zé)的精神，精心謀劃、周密安排、扎實(shí)開展，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為促進(jìn)全區(qū)教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
2020年剛剛過去，在新年的第二個(gè)工作日，我們召開今冬明春全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)教育部和省委、省政府決策部署，交流經(jīng)驗(yàn)做法，研究部署今冬明春教育系統(tǒng)疫情防控重點(diǎn)工作。
過去的一年，是不平凡的一年。我們共同經(jīng)歷了百年來全球最嚴(yán)重的傳染病大流行，也是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一年來，全省教育工作者聞令而動、挺身而出，與全社會并肩作戰(zhàn)。各地、各學(xué)校全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)措施，時(shí)刻保持高度警惕，不斷鞏固疫情防控成果，因時(shí)因勢完善工作預(yù)案，開展常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)日常工作，全省教育教學(xué)秩序全面恢復(fù)，形成了一系列實(shí)用高效的工作舉措。一是狠抓部署。各地各校及時(shí)成立教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、夯實(shí)主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，確保了各級各類學(xué)校疫情防控高效運(yùn)轉(zhuǎn)，牢牢掌握了疫情防控主動權(quán)。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日報(bào)告制度，實(shí)行網(wǎng)格化全覆蓋，時(shí)時(shí)掌握全省845萬名師生的健康狀況全體教職工及學(xué)生活動軌跡和身體狀況，底子清，為全省疫情防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是狠抓管理。堅(jiān)持“多病共防、人物共防”，每日通風(fēng)消殺，確保了校園安全穩(wěn)定。四是狠抓黨建。各級黨組織和廣大黨員干部能夠切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，主動帶頭扛起疫情防控政治責(zé)任，積極響應(yīng)黨***號召，高校黨員16.84萬名為支持疫情防控自愿捐款累計(jì)2240.4萬元，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)發(fā)出教育聲音、貢獻(xiàn)教育力量。五是狠抓援助。多所高校附屬醫(yī)院及校醫(yī)院積極響應(yīng)黨***號召，從上萬名遞交到疫區(qū)工作申請書的醫(yī)護(hù)人員中遴選出376名專業(yè)技術(shù)精湛人員，分5批馳援湖北，成為最美“逆行者”，為疫情防控“湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”作出突出貢獻(xiàn)。全省高校有8名醫(yī)務(wù)人員因抗疫工作突出獲了“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”稱號。六是狠抓網(wǎng)課。充分發(fā)揮在線開放課程平臺作用，利用國家級、省級、校級在線開放課程開展在線教學(xué)，做好線上教學(xué)互動答疑，做到“停課不停學(xué)”，確保了在線學(xué)習(xí)與線下教學(xué)質(zhì)量同等。七是狠抓開學(xué)復(fù)課。按照教育部和省教育廳的防控指南等相關(guān)要求。分級詳細(xì)制定方案，落實(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)、錯(cuò)峰就餐，確保了校園管控措施得當(dāng)有力。
經(jīng)過不懈努力，教育系統(tǒng)疫情防控取得重大戰(zhàn)略性成果，無一例校園感染者出現(xiàn)，沒有發(fā)生大規(guī)模傳染事件，這一成績的取得，是我省教育系統(tǒng)齊心協(xié)力、齊抓共管、嚴(yán)防死守、慎終如始所換來的合格答卷。今天借此機(jī)會，我代表省委教育工委、省教育廳，向一年來長期堅(jiān)持在一線的抗疫工作者表示衷心的感謝。
目前，國際疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜。從國際看，全球疫情仍在持續(xù)蔓延，新冠病毒在英國等地的變異更加速了疫情的全球傳播，近兩個(gè)月輸入病例呈上升趨勢，累計(jì)確診病例已達(dá)8500萬，外防輸入始終面臨壓力。從國內(nèi)看，本土疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢。前期，我省也發(fā)現(xiàn)了5起進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛屯猸h(huán)境檢測到新冠病毒。進(jìn)入冬季以來，12月份就有多地出現(xiàn)本土病例和無癥狀感染者，北京、遼寧、黑龍江等45個(gè)地區(qū)被劃定為中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。其他省份學(xué)校也有感染者出現(xiàn)，進(jìn)一步加劇了疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，今冬明春成為疫情防控最關(guān)鍵時(shí)期和較勁階段。教育部和省委、省政府高度重視疫情防控工作。12月25日下午，教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全國視頻會議，安排部署教育系統(tǒng)疫情防控；12月22日，省委書記劉國中主持召開省應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，要求全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)措施，全面防范化解疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)，確保萬無一失；12月25日上午，我省召開了省應(yīng)對新冠肺炎疫情工作成員單位會議，啟動了部門集中辦公、定期會商等制度。
同志們，當(dāng)前冬季流感等呼吸道傳染病進(jìn)入高發(fā)季節(jié)，春運(yùn)帶來人員流動增加，人群聚集風(fēng)險(xiǎn)增大，疫情防控工作將承受更大的壓力。我們必須認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，慎終如始、從嚴(yán)從緊做好疫情防控工作，確保冬季疫情平穩(wěn)可控。
剛才，西安建筑科技大學(xué)、西安翻譯學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)同志作了交流發(fā)言，介紹了做法和經(jīng)驗(yàn)，講的都很好，聽了很受啟發(fā)。一會兒，建林廳長還要做重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我現(xiàn)就深入貫徹落實(shí)教育部和省委、省政府決策部署，抓好當(dāng)前疫情防控工作，講幾點(diǎn)具體意見。
一、加大校園管控力度。
進(jìn)入冬季是各類傳染性疾病出現(xiàn)的高峰，尤其是出血熱、肺結(jié)核等疾病進(jìn)入高發(fā)時(shí)段，要把加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控與常態(tài)化疫情防控工作相結(jié)合，同部署、同安排、同落實(shí)，堅(jiān)決阻斷各類傳染源，確保不出現(xiàn)重大公共衛(wèi)生事件。近期，堅(jiān)持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)場所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒。學(xué)校食堂食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。保持校園物價(jià)穩(wěn)定和物資供應(yīng)充足，科學(xué)組織食堂錯(cuò)峰、分散用餐，主動防范通過進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称份斎腼L(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù)。放假前，各地、各校要針對全校教職工及全體學(xué)生開展一次疫情防控健康教育，堅(jiān)持“多病共防、人物共防”，引導(dǎo)師生掌握傳染病防控常識，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
二、嚴(yán)控聚集性活動規(guī)模。
各地、各高校要加強(qiáng)聚集性活動規(guī)范化管理，原則上不舉辦200人以上的大型會議、講座、培訓(xùn)、校慶、文藝晚會等聚集性活動，能采取線上的盡量采取線上方式。確需舉辦的會議和活動，需報(bào)屬地疫情防控指揮部同意，并按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)，誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，要盡量壓縮規(guī)模，控制人數(shù)，嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。集體團(tuán)拜和大型慰問、聯(lián)歡、聚餐等活動一律取消。
三、提高應(yīng)急處置能力。
要堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，提高應(yīng)急處突能力。師生員工如有發(fā)熱、干咳等癥狀或其他身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校報(bào)告，根據(jù)疾控部門要求，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施。一旦所在區(qū)域發(fā)生疫情，要嚴(yán)格落實(shí)師。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看生體溫檢測和身份核驗(yàn)等防控措施。校園出現(xiàn)疫情，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格依法依規(guī)報(bào)告，根據(jù)實(shí)際情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時(shí)啟動線上教育預(yù)案。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，近期我省相繼發(fā)生的幾起校園傳染病事件，學(xué)校仍存在認(rèn)識不到位、上報(bào)不及時(shí)、配合衛(wèi)生部門處置不積極等問題，也充分暴露出校園衛(wèi)生管理的短板。
四、統(tǒng)籌規(guī)劃假期安排。
各地、各高校要統(tǒng)籌規(guī)劃好即將來臨的寒假和春季開學(xué)事宜，確保假期開學(xué)工作安排好，謀劃好，平穩(wěn)有序度過。中小學(xué)幼兒園按照屬地管理原則有序放假，各高校結(jié)合本校實(shí)際抓緊完成教學(xué)任務(wù)和考試，盡快安排有序錯(cuò)峰放假、錯(cuò)峰離校。學(xué)生回家及返校途中要全程佩戴口罩，保持安全距離，做好個(gè)人防護(hù)工作。假期內(nèi)，師生應(yīng)盡量減少到人員密集場所，倡導(dǎo)省內(nèi)師生非必要不離陜，做到非必要不出境，避免到境外或中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游，如確需前往事先請假報(bào)備，做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測。各學(xué)校要確保學(xué)生離校底數(shù)清、返家行程可追溯、家校協(xié)同有反饋。在保證安全的前提下，妥善安排好學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。合理安排高校畢業(yè)生外出就業(yè)實(shí)習(xí)和用人單位進(jìn)校招聘活動。
五、分類指導(dǎo)假期疫情防控。
各地、各高校要加強(qiáng)寒假期間值班值守，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班負(fù)責(zé)制，分類細(xì)致落實(shí)寒假期間離校和留校兩類師生疫情防控，特別關(guān)注留校外籍教師和外國留學(xué)生的防控保障，按“一人一檔”跟蹤掌握離校、留校師生健康狀況。實(shí)行師生行動軌跡及健康狀況日報(bào)告制。假期有留校及留學(xué)生的高校，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行晨午晚檢制度，指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)，并為其提供必要的學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生假期生活。通過發(fā)布提醒提示等加強(qiáng)健康教育，引導(dǎo)師生在寒假嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，樹立自身健康第一責(zé)任人意識，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。倡導(dǎo)師生減少不必要的出行和不必要的聚集活動，盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所；師生凡進(jìn)入公共場所和公共交通工具、電梯等密閉場所的師生，必須佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。家住中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生，要科學(xué)安排假期行程。需要回家的，務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)并嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)胤酪卟块T的規(guī)定；所有師生避免到境外或國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游。
六、嚴(yán)密防范境外疫情輸入。
外防輸入是常態(tài)化疫情防控的重中之重，各地、各高校要嚴(yán)格管控出訪、境外旅游等活動，穩(wěn)妥有序開展對外教育交流合作，鼓勵采取在線方式舉辦有關(guān)活動。加強(qiáng)與外事、出入境、衛(wèi)生健康等部門溝通配合，完善返華返校人員閉環(huán)管理和應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)定不移落實(shí)“雙穩(wěn)”方針，持續(xù)做好我海外留學(xué)人員關(guān)心關(guān)愛工作。與在境外的來華留學(xué)生保持密切聯(lián)系，妥善回應(yīng)學(xué)生合理訴求，通過線上課程等方式保障學(xué)業(yè)進(jìn)展。
七、提前謀劃開學(xué)措施。
從初步統(tǒng)計(jì)情況來看，高校開學(xué)主要集中在元宵節(jié)后一周，約占70％，相對比較集中，需要做好錯(cuò)峰開學(xué)的引導(dǎo)工作。開學(xué)時(shí)間要盡量避開春運(yùn)高峰，避免“學(xué)生流”與“探親流”“務(wù)工流”疊加，避免同一時(shí)間集中開學(xué)，適當(dāng)拉開開學(xué)“時(shí)間差”，安排學(xué)生分批次有序返校，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。開學(xué)時(shí)，對離陜后從國內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的學(xué)生和教職員工（含后勤服務(wù)人員），做一次核酸檢測；對境外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的學(xué)生和教職員工，按規(guī)定落實(shí)隔離、檢測等防控措施前，不得進(jìn)入教學(xué)生活場所。返校前師生做好14天體溫監(jiān)測，結(jié)果正常方可入學(xué)。各地各校開學(xué)前，要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，保障校園食品安全和飲用水安全，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)學(xué)生自我健康意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和健康生活方式。
同志們，疫情就是命令，防疫就是責(zé)任，人命關(guān)天，人民至上，疫情防控是當(dāng)前頭等大事。大家要時(shí)刻堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，以最大力度、最嚴(yán)措施，織密師生健康防護(hù)網(wǎng)，堅(jiān)決守護(hù)好教育系統(tǒng)防疫成果。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十
五一假期既是出行訪友的歡樂時(shí)刻，也是“四風(fēng)”問題易發(fā)的敏感時(shí)期。作為管理人員，我們要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈，嚴(yán)防各類“節(jié)日腐敗”，倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系，確保過一個(gè)風(fēng)清氣正的黃金周。
一要知敬畏，牢固樹立廉潔觀。要筑牢拒腐防變的思想防線，時(shí)刻用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)，約束自己的一言一行、一舉一動，做一個(gè)清清白白、堂堂正正的人。要敬業(yè)負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，把精力集中在事業(yè)上、工作上，為職工群眾辦實(shí)事、辦好事。
二要存戒懼，始終保持警覺性。要嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩和法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)值班值守有關(guān)要求，自覺按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事，嚴(yán)格執(zhí)行工作用車、福利、開支等規(guī)定，開源節(jié)流，精打細(xì)算，埋頭苦干，堅(jiān)決杜絕奢靡、浮躁、貪占之風(fēng)。
三要守底線，持之以恒抓作風(fēng)。要嚴(yán)守作風(fēng)底線和道德底線，自覺抵制各種不正之風(fēng)，自覺抵制各種誘惑，培養(yǎng)健康的生活作風(fēng)情趣，對家人多約束、多提醒，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。
四要明責(zé)任，切實(shí)守好責(zé)任田。每個(gè)班子成員、每個(gè)單位、每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，不僅要以身作則，嚴(yán)于律己，還要管好自己的下屬，決不能只抓業(yè)務(wù)不抓廉政，哪個(gè)單位、部門出了問題，首先要追究那個(gè)單位、部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
同志們，全年只剩下8個(gè)月時(shí)間，能否順利完成年度各項(xiàng)目標(biāo)，推進(jìn)公司健康發(fā)展，關(guān)鍵在于能否居安思危，深化改革，嚴(yán)抓嚴(yán)管，狠抓落實(shí)。我們一定要以此次會議為起點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)公司各項(xiàng)改革發(fā)展工作，力爭取得新的成績、新的進(jìn)步。
最后祝大家過一個(gè)文明、廉潔、安全、祥和的五一假期！
謝謝大家！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十一
黨的十八來以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼尼t(yī)院黨委書記在2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)和警示教育大會上發(fā)表講話，希望大家喜歡。
同志們：
今天，醫(yī)院一并召開2022年黨_風(fēng)廉政建設(shè)工作會和警示教育大會，我認(rèn)為兩個(gè)會議雖然名稱不同，但是目的一致，都是為了全面貫徹落實(shí)中央、省和上級黨組召開的一系列黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)重大文會精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地把全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)，堅(jiān)定不移地為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。剛才，我代表院黨委與分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了《2022年黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，各分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了上級黨_風(fēng)廉政建設(shè)文會精神，院紀(jì)委xx同志代表院黨委作了很好的工作報(bào)告，系統(tǒng)總結(jié)了2021年黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全面部署了2022年黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，我完全贊成。希望大家結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)履行好責(zé)任。下面，我就開展全院警示教育，深入推進(jìn)2022年醫(yī)院黨_風(fēng)廉政建設(shè)工作，講以下幾點(diǎn)意見。
一、持之以恒學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入。
xxx在xx屆中央紀(jì)委六次全會上發(fā)表了重要講話，充分肯定黨的十九大以來全面從嚴(yán)治黨取得新的重大成果，深刻指出腐敗和反腐敗的較量還在激烈進(jìn)行，并呈現(xiàn)出四個(gè)新的階段性特征，即“四個(gè)任重道遠(yuǎn)”(防范形形色色的利益集團(tuán)成伙作勢、圍獵腐蝕還任重道遠(yuǎn)，有效應(yīng)對腐敗手段隱形變異、翻新升級還任重道遠(yuǎn)，徹底鏟除腐敗滋生土壤、實(shí)現(xiàn)xx河清還任重道遠(yuǎn)，清理系統(tǒng)性腐敗、化解風(fēng)險(xiǎn)隱患還任重道遠(yuǎn))。這四個(gè)“任重道遠(yuǎn)”是中央對反腐敗形勢特征做出的最新判斷，對于我們加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭具有重大的指導(dǎo)意義。
省委xx書記在省紀(jì)委十一屆六次全會講話指出“風(fēng)清氣正已成為全省政治生態(tài)的主流主干，但腐朽文化、不良風(fēng)氣仍然局部存在;遵紀(jì)守法已經(jīng)成為全省黨員干部的自覺行動，但頂風(fēng)違紀(jì)、擅權(quán)妄為的現(xiàn)象仍然禁而不絕;務(wù)實(shí)進(jìn)取已經(jīng)成為干事創(chuàng)業(yè)的鮮明導(dǎo)向，但奢靡享樂、形式主義官僚主義仍在潛滋暗長”，同時(shí)指出“交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、發(fā)展改革等權(quán)力集中、資金量大、項(xiàng)目密集的系統(tǒng)仍是案發(fā)相對集中的領(lǐng)域”，并要求“對全省教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等重要民生領(lǐng)域突出問題進(jìn)行全面梳理”。
管理局黨組書記xx同志在2022年全省機(jī)關(guān)事務(wù)工作暨黨_風(fēng)廉政建設(shè)工作會上明確要求全省機(jī)關(guān)事務(wù)系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，強(qiáng)化黨組織主要負(fù)責(zé)同志第一責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”。衛(wèi)健委黨組書記xx同志在全省衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會上同樣明確要求要堅(jiān)持政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化政治監(jiān)督，堅(jiān)持自我革命，壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。
這些重要講話和指示精神明確指出了今年和今后一個(gè)時(shí)期全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)任務(wù)，為我們指明了努力方向、提供了根本遵循。進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程，我們必須始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是要用好用活第一種形態(tài)，著力懲治群眾身邊的腐敗問題，完善監(jiān)督體系，以堅(jiān)定不移的行動推動新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作要求在醫(yī)院落地生根。
一是要深刻領(lǐng)會黨中央全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，堅(jiān)定決心，以高度的政治自覺實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的思想自覺和行動自覺。黨的十八來以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，著力抓思想從嚴(yán)、抓管黨從嚴(yán)、抓執(zhí)紀(jì)從嚴(yán)、抓治吏從嚴(yán)、抓作風(fēng)從嚴(yán)、抓反腐從嚴(yán)，推動全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展。經(jīng)過努力，黨的各級組織管黨治黨主體責(zé)任明顯增強(qiáng)，中央八項(xiàng)規(guī)定精神得到堅(jiān)決落實(shí)，不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)、不能腐的制度日益完善、不想腐的堤壩正在構(gòu)筑，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成。我們要充分認(rèn)識這些新形勢、新變化，對反腐敗斗爭取得的成績保持足夠自信，對反腐敗斗爭帶來的正能量保持足夠自信，對反腐敗斗爭的光明前景保持足夠自信，更加堅(jiān)定以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺把全面從嚴(yán)治黨繼續(xù)向縱深推進(jìn)。
二是要充分認(rèn)識當(dāng)前管黨治黨中一些深層次的問題，認(rèn)清新形勢明確新任務(wù)，忠誠捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)定踐行“兩個(gè)維護(hù)”。應(yīng)該看到，當(dāng)前盡管反腐敗斗爭取得重大勝利，壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成，但黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。一些黨員干部對全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識還不夠深刻，少數(shù)干部職工的紀(jì)律和規(guī)矩意識仍較為淡泊，有的干部職工勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫粔?，慢作為、怕作為的問題不容忽視。要始終保持清醒頭腦，堅(jiān)定政治定力，增強(qiáng)憂患意識，把全面從嚴(yán)治黨作為推動我院各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。要嚴(yán)守政治規(guī)矩，對上級和院黨委決策部署，必須堅(jiān)定堅(jiān)決、不折不扣落實(shí)落細(xì)。要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，在重大原則問題和大是大非面前，必須立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。
三是要深刻認(rèn)識衛(wèi)生健康領(lǐng)域從嚴(yán)治黨的嚴(yán)峻形勢，對照反面典型汲取教訓(xùn)，全面打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)行業(yè)生態(tài)。衛(wèi)生健康系統(tǒng)體量大、面寬點(diǎn)多線長，滲透到社會的方方面面，行業(yè)自身監(jiān)管難度大，由于體制機(jī)制復(fù)雜，在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域各個(gè)鏈條上都容易滋生腐敗的土壤。從近年來通報(bào)的衛(wèi)健系統(tǒng)腐敗案例來看，整個(gè)衛(wèi)健系統(tǒng)特別是重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位依然存在較大廉潔風(fēng)險(xiǎn)。比如：這兩年xx州所屬醫(yī)院塌方式腐敗，xx州人民醫(yī)院原院長xx、xx醫(yī)院原院長xx、xx縣人民醫(yī)院原院長xx、xx縣人民醫(yī)院原院長xx、xx人民醫(yī)院原院長xx，均是利用職務(wù)便利為相關(guān)企業(yè)和個(gè)人向醫(yī)院銷售醫(yī)療設(shè)備、藥品耗材等方面提供幫助，收受巨額賄賂，均涉嫌犯罪問題移送司法機(jī)關(guān)處理;xx州第一人民醫(yī)院門診部原收費(fèi)員xx利用職務(wù)之便，截留自己值夜班所收取的住院預(yù)交金，前后兩年時(shí)間共截留xx萬余元?dú)w個(gè)人使用，最終也被判處有期徒刑;去年衛(wèi)健委在第三輪巡察中發(fā)現(xiàn)部分委屬單位存在挪用財(cái)政專項(xiàng)資金違規(guī)發(fā)放工資績效、津補(bǔ)貼，利用參加培訓(xùn)會議，變相公款旅游。這些反面案例，既有醫(yī)療機(jī)構(gòu)一把手，也有普通職工，還有四風(fēng)問題，這提醒我們必須時(shí)刻緊繃紀(jì)律規(guī)矩這根弦，不能碰紅線，更不能越底線。
二、保持堅(jiān)強(qiáng)定力，切實(shí)抓好當(dāng)前我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
近年來，院黨委堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則和局黨組30條具體規(guī)定，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有了一定成效，作風(fēng)顯著改善，醫(yī)務(wù)人員拒收紅包、收到錦旗、感謝信，醫(yī)德高尚在病友間傳為佳話。但我們對取得的成績不能估計(jì)過高，醫(yī)院現(xiàn)實(shí)情況是在醫(yī)療服務(wù)中仍有個(gè)別醫(yī)務(wù)人員不同程度存在亂收費(fèi)、開“大處方”，個(gè)別科室和醫(yī)務(wù)人員還存在用藥不合理現(xiàn)象，有損群眾利益的行為。個(gè)別行政科室管理人員、窗口人員還存在“臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，離人民群眾的要求還存在較大差距。對此，我們一定要高度重視，切實(shí)采取措施加以解決。
一要嚴(yán)明組織紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化自律意識。醫(yī)院全體干部職工特別是黨員干部、管理干部要強(qiáng)化黨的政治建設(shè)，把堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”作為首要任務(wù)，把學(xué)思踐悟新思想作為根本要求，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為基礎(chǔ)工作，堅(jiān)決扛起“兩個(gè)維護(hù)”政治責(zé)任。一是切實(shí)強(qiáng)化黨性意識，自覺堅(jiān)持黨性原則，自覺維護(hù)醫(yī)院集體榮譽(yù)和利益，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。二是強(qiáng)化制度意識，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)增強(qiáng)組織觀念和程序觀念，在涉及重大事項(xiàng)、重要問題時(shí)，必須按規(guī)定向組織請示報(bào)告，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，決不能我行我素、自行其是。三是恪守紀(jì)律底線，做到在紀(jì)律和規(guī)矩面前，任何人都不能搞特殊，不能有例外。要強(qiáng)化敬畏意識，杜絕僥幸心理，時(shí)刻牢記道德高線，守住紀(jì)律底線，在任何時(shí)候、任何情況下都不能違規(guī)逾矩。
二要落實(shí)主體責(zé)任，把責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。加強(qiáng)黨_風(fēng)廉政建設(shè)工作，說到底是責(zé)任問題。我們必須以中央、省委要求，按照局黨組的安排部署，切實(shí)肩負(fù)起責(zé)任，抓好責(zé)任落實(shí)。一是明確責(zé)任，各支部、各科室負(fù)責(zé)人要把責(zé)任扛在肩上，知責(zé)盡責(zé)負(fù)責(zé)。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。紀(jì)委作為監(jiān)督主體，要聚焦主責(zé)主業(yè)，運(yùn)用好“四種形態(tài)”，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做深做細(xì)，推動工作落實(shí)。二是強(qiáng)化問責(zé)，動員千遍不如問責(zé)一次，《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》釋放了強(qiáng)烈的政治信號，就是要讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)，在今后的工作中，醫(yī)院紀(jì)委要敢于較真碰硬，對失職失責(zé)問題敢于追責(zé)、嚴(yán)肅問責(zé)。三是嚴(yán)肅查處，必須堅(jiān)持有貪必肅、有腐必反，始終以零容忍態(tài)度懲治腐敗，馳而不息整治“四風(fēng)”，緊盯職工身邊不正之風(fēng)和“微腐敗”，嚴(yán)肅對待群眾反映強(qiáng)烈問題，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為。
三要加強(qiáng)職工作風(fēng)建設(shè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，形成強(qiáng)大引領(lǐng)力量。職工作風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是醫(yī)院思想政治工作的重中之重，直接關(guān)系到醫(yī)院的形象、生存發(fā)展及廣大患者的生命和健康，必須始終抓牢抓細(xì)。一是增強(qiáng)表率意識，全院干部職工特別是黨員干部、中層干部要認(rèn)識到自己職務(wù)崗位的特殊性和重要性，自覺按高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、磨練自己、提高自己，在工作生活中處處起到模范帶頭作用，以自身的良好形象和人格魅力凝聚職工、感召職工，在困難形勢下給職工以信心和力量。二是增強(qiáng)廉潔意識。關(guān)于廉潔自律，現(xiàn)在中央、省委和上級黨組的要求越來越緊、愈來愈嚴(yán)。全院干部職工要把廉潔意識樹起來，堅(jiān)持依法用權(quán)、廉潔行醫(yī)，管住手中的“處方筆”，守住做人做事的底線。否則就會犯錯(cuò)誤，既影響個(gè)人和家庭幸福，又會影響醫(yī)院大局。三是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，要健全黨政齊抓共管的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作機(jī)制，更加重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)日常監(jiān)督管理機(jī)制上狠下功夫，實(shí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)“一票否決”制，通過醫(yī)德醫(yī)風(fēng)提升帶動醫(yī)院服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量提升。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重正面宣傳，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大組織保障。
推進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，醫(yī)院黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)是重要支撐和保障，各黨支部要發(fā)揮關(guān)鍵作用，強(qiáng)化政治功能，注重政治引領(lǐng)，嚴(yán)肅組織生活，嚴(yán)明組織紀(jì)律，堅(jiān)持不懈用科學(xué)理論武裝全院干部職工，教育引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立“四個(gè)意識”，在重大任務(wù)和困難考驗(yàn)面前，能夠沖得上來，頂?shù)蒙先ィ尰鶎狱h組織成為落實(shí)院黨委決策部署和各項(xiàng)工作任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
一要強(qiáng)化思想政治教育。思想是行動的先導(dǎo)，我們的干部職工出現(xiàn)這樣那樣的問題，根子還是理想信念這個(gè)“壓艙石”發(fā)生了動搖。強(qiáng)化黨員職工的理論武裝和思想教育，各黨支部是主體，要充分用好支部“三會一課”、組織生活會、主體黨日等方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)重要講話、治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、上級重大文會精神和行業(yè)政策規(guī)定。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持全面學(xué)和專題學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)和實(shí)踐學(xué)相統(tǒng)一，積極主動把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動醫(yī)院具體工作的思想思路和工作舉措，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐檢驗(yàn)工作成效。
二要夯實(shí)黨建基層基礎(chǔ)。基層黨組織是黨的工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，大力加強(qiáng)黨建基層基礎(chǔ)建設(shè)，提高基層黨務(wù)干部整體素質(zhì)，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，做好黨建工作的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵。要加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)，持續(xù)深化“五好黨支部”創(chuàng)建活動，不斷提升黨建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把那些又紅又專的干部職工選用到黨支部支委崗位上來，要通過經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，提升黨務(wù)干部工作辦事能力，通過健全完善激勵保障機(jī)制，推動黨務(wù)干部從愿意干到干出成效。
三是切實(shí)抓好正面宣傳。黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得成效離不開正面宣傳的助推，要把正面宣傳作為黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作來抓，制定宣傳計(jì)劃，加大宣傳力度，保證正面宣傳工作取得實(shí)效。各支部、各科室要善于發(fā)現(xiàn)在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、廉潔行醫(yī)中的先進(jìn)典型事跡和個(gè)人，樹立一批醫(yī)德高尚、廉潔自律的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，把他們的典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，號召廣大醫(yī)務(wù)工作者向他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家見賢思齊，推動醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深化，推動職工干事創(chuàng)業(yè)積極性不斷提高。
四、切實(shí)抓好2022年重點(diǎn)工作落實(shí)，進(jìn)一步提升黨建服務(wù)中心大局的能力和水平。
去年是_一百周年，我們開展了轟轟烈烈的黨史學(xué)習(xí)教育活動，全院干部職工凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，醫(yī)院順利掛牌xx大學(xué)xx醫(yī)院，推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)入新的階段。今年黨的二十大、省第十二次黨代會將隆重召開，醫(yī)院將面臨三甲復(fù)評、大型醫(yī)院巡查、xx大學(xué)xx醫(yī)院建設(shè)發(fā)展等一系列重點(diǎn)工作推進(jìn)，我們必須持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，必須更加堅(jiān)定自覺牢記初心使命，不斷開創(chuàng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展新局面。
一是突出政治建設(shè)引領(lǐng)。今年將召開黨的二十大和省第十二次黨代會，這是全黨和我省政治生活中的大事。全院黨員干部職工要緊緊圍繞黨的二十大和省第十二次黨代會勝利召開，持續(xù)深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和學(xué)習(xí)貫徹。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深刻領(lǐng)會“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入貫徹黨的xx屆x中x會、省委十一屆十次全會精神，不斷提升醫(yī)院黨員干部職工政治素養(yǎng)，強(qiáng)化政治定力。
二是拓展黨史學(xué)習(xí)成果。持續(xù)開展黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，繼續(xù)開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建示范活動，推動黨員干部亮諾踐諾，帶動醫(yī)院整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)能力提升。圍繞常態(tài)化疫情防控，繼續(xù)實(shí)施核酸檢測志愿服務(wù)，黨員干部帶頭參加疫情防控志愿服務(wù)，服務(wù)服從于醫(yī)院疫情防控大局。堅(jiān)持踐行以人民為中心的發(fā)展思想，繼續(xù)實(shí)施“為民服務(wù)七項(xiàng)舉措”，不斷優(yōu)化就醫(yī)服務(wù)流程，對群眾看病就醫(yī)中一些難點(diǎn)、堵點(diǎn)，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，不斷提升群眾就醫(yī)滿意度和獲得感。
三是強(qiáng)化改革發(fā)展助力。順利通過三甲復(fù)評、大型醫(yī)院巡查和推進(jìn)xx大學(xué)xx醫(yī)院建設(shè)發(fā)展是今年醫(yī)院面臨的三項(xiàng)重點(diǎn)工作，更是醫(yī)院生存發(fā)展的迫切要求和底線紅線，容不得半點(diǎn)閃失。全院干部職工必須全身心投入到這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，務(wù)必做到全院上下思想認(rèn)識高度統(tǒng)一，決策指揮高度統(tǒng)一，行動步調(diào)高度統(tǒng)一，按照院黨委的部署，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造條件，克服困難，一切為重點(diǎn)工作服務(wù)，一切為重點(diǎn)工作保障，確保每一項(xiàng)具體工作推進(jìn)都落到實(shí)處。
同志們，船到中流浪更急，人到半山路更陡。近年來，醫(yī)院發(fā)展日新月異、成績斐然?，F(xiàn)在，我們正站在醫(yī)院發(fā)展新的起點(diǎn)上，未來可期、惟有奮斗。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平為核心的黨中央周圍，在局、委黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級紀(jì)檢組織的監(jiān)督指導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，矢志不渝、砥礪前行，奮力推動新時(shí)期醫(yī)院黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展，為迎接黨的二十大、省第十二次黨代會召開，為打贏常態(tài)化疫情防控持久戰(zhàn)，推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展取得新成效作出新的更大貢獻(xiàn)!
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十二
校園封閉管理期間，校內(nèi)需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務(wù)，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼淖钚氯薪逃到y(tǒng)疫情防控工作方案模板，希望大家喜歡。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市疫情防控要求，從嚴(yán)從速從緊做好當(dāng)前全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，特制定本方案。
一、強(qiáng)化疫情防控責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
各級教育行政部門、各級各類學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要切實(shí)提高政治站位，清醒認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性。主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，以高度的責(zé)任感，高位推動疫情防控各項(xiàng)工作。要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，把疫情防控作為當(dāng)前最重要、最緊迫的政治任務(wù)，確保每項(xiàng)工作責(zé)任到人、落實(shí)到位、有序有力，堅(jiān)決防止疫情輸入校園。各級黨組織要切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，匯聚力量、履職盡責(zé)，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，主動站到一線、擔(dān)當(dāng)作為。在連各高校和全市各中小學(xué)(幼兒園)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下統(tǒng)稱為“各學(xué)?！?要堅(jiān)決服從屬地疫情防控指揮部和教育行政部門的管理與指揮，積極主動配合、組織動員師生做好流調(diào)溯源和密接排查等工作，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
二、加強(qiáng)疫情研判和應(yīng)急處置能力。
各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門、各學(xué)校疫情防控指揮體系進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門和各學(xué)校要加強(qiáng)對疫情形勢的分析研判，提高應(yīng)急處置能力，周密做好開展線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
全市各幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中學(xué)生即日起暫緩入校(園)，中小學(xué)啟動線上教學(xué)，幼兒園做好家長居家育兒和看護(hù)指導(dǎo)。全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立即停止線下教學(xué)，線下教學(xué)恢復(fù)時(shí)間視疫情防控情況確定。
在連各高校、全市各中等職業(yè)學(xué)校、大連市第二十高中新疆班、大連市第二十三高中海航班和大連楓葉國際學(xué)校等(各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門可根據(jù)實(shí)際確定)實(shí)施封閉化管理，住校學(xué)生不離校;走讀生不入校，組織居家學(xué)習(xí)和線上教學(xué);教師居家辦公，開展線上授課。
校園封閉管理期間，校內(nèi)需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務(wù)，校內(nèi)管理和教輔人員原則上不得離校，確需離校須新調(diào)換人員的，須無重點(diǎn)地區(qū)旅居史及人員接觸史，并需持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測證明方可入校替換。物資入校前要按要求消殺，實(shí)行無接觸配送，避免人員接觸。
三、嚴(yán)防校內(nèi)發(fā)生聚集性疫情。
各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)要求，嚴(yán)格落實(shí)“四方責(zé)任”“四早”要求，多措并舉嚴(yán)防校內(nèi)聚集性疫情。按照“能不辦則不辦”“能緩辦則緩辦”“能線上辦則線上辦”“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)大型聚集性活動審批與管理，最大限度壓減會議、論壇、培訓(xùn)等聚集性活動。近期，原則上不舉辦文藝演出、體育比賽等大型活動。
各學(xué)校要科學(xué)劃分最小管控單元，分區(qū)域管理，食堂錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐，所有教育教學(xué)活動從嚴(yán)落實(shí)疫情防控要求，避免人員聚集。要做好全體師生員工的每日排查和健康監(jiān)測。在校師生嚴(yán)格落實(shí)戴口罩、一米線、掃碼、測溫等各項(xiàng)防疫要求，居家?guī)熒鷩?yán)格做好個(gè)人防護(hù)。要規(guī)范做好全方位校園環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒，出現(xiàn)疑似病例、確診病例、無癥狀感染者的學(xué)校要在專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行環(huán)境徹底檢測和消殺。
涉疫地區(qū)各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)疫情防控措施40條規(guī)定，確保教職員工“十必須”、學(xué)生“六做到”、家長“四做好”、校園防控“二十到位”。師生員工不離連、不出省，不前往重點(diǎn)地區(qū)、不去人員密集場所。師生員工一律服從屬地疫情防控指揮部安排，按要求實(shí)行隔離和核酸監(jiān)測排查。涉疫地區(qū)留校師生3天1次核酸檢測，由屬地疫情防控指揮部負(fù)責(zé)免費(fèi)檢測，各學(xué)校主動與屬地疫情防控指揮部做好溝通對接。
四、嚴(yán)防校園疫情風(fēng)險(xiǎn)向社會擴(kuò)散。
在校內(nèi)出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門、各學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，嚴(yán)格管控師生校內(nèi)外流動，特別要加強(qiáng)對涉疫情師生管理，督促嚴(yán)格遵守疫情防控要求。動員師生配合屬地疾控部門做好密接人員排查和流調(diào)溯源，對發(fā)現(xiàn)的密切接觸者按照屬地要求做好隔離等措施，嚴(yán)防校園疫情風(fēng)險(xiǎn)向社會擴(kuò)散。
五、加強(qiáng)校內(nèi)生活服務(wù)保障和學(xué)生心理疏導(dǎo)。
各學(xué)校要做好生活用品和用餐保障，保證食堂物資和食材儲備，保持物價(jià)平穩(wěn)，保障師生日常生活用品。要做好防疫物資保障，確保體溫計(jì)、口罩、防護(hù)服、手套、消毒液等防疫物資儲備充足。做好供暖保障，保證教室、學(xué)生宿舍等場所的室內(nèi)溫度。
各學(xué)校要高度關(guān)注疫情期間師生的心理變化，有針對性地對涉疫地區(qū)學(xué)校和封閉管理學(xué)校師生開展心理疏導(dǎo)工作。積極做好學(xué)生的思想工作，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
六、嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。
各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門要按要求及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。一旦發(fā)現(xiàn)教育系統(tǒng)相關(guān)的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者，要第一時(shí)間報(bào)告屬地疫情防控指揮部和市教育局，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十三
這次會議的主要任務(wù)是，動員市直教育系統(tǒng)全體干部，按照市委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年的部署，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)迅速開展“三創(chuàng)三增”主題黨建活動和“五查四整三提升”作風(fēng)建設(shè)活動，以堅(jiān)強(qiáng)的組織和優(yōu)良的作風(fēng)為保障，努力辦好公平優(yōu)質(zhì)的渭南教育。
如何開展好這兩個(gè)活動，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一、深刻認(rèn)識活動的重要意義。
大家知道，今年是黨的十九大和省第十三次黨代會召開之年，也是實(shí)現(xiàn)追趕超越、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，做好各方面工作至關(guān)重要。市委統(tǒng)籌全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、干部隊(duì)伍建設(shè)，做出了開展兩項(xiàng)活動的決定。
這是全面從嚴(yán)治黨的要求。黨的十八大以來，經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，大家深刻地感受到“現(xiàn)在和過去不一樣”，作風(fēng)越抓越嚴(yán)。特別是前幾天，省紀(jì)委查處通報(bào)了省紀(jì)委派駐省委辦公廳紀(jì)檢組長違反中央八項(xiàng)規(guī)定問題，大家對“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”這句話理解得更深刻。市直教育系統(tǒng)基層黨的建設(shè)和干部作風(fēng)總體是好的，但是依然存在著一些問題，比如，一些人在作風(fēng)上的松懈心理、僥幸心理、麻木心理有所抬頭，有的把“八項(xiàng)規(guī)定”拋在了腦后，有的自我約束力不強(qiáng)，有的在上下班紀(jì)律等方面不夠嚴(yán)格，等等。這些不良的傾向和問題，需要認(rèn)真的加以糾正。
這是實(shí)現(xiàn)追趕超越的要求。習(xí)近平總書記對陜西做出了“追趕超越”的定位和“五個(gè)扎實(shí)”的要求。按照省市部署，市教育局制定了追趕超越綜合方案，確定了在七個(gè)方面實(shí)現(xiàn)追趕超越。成績是靠實(shí)實(shí)在在的工作干出來的。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，干部作風(fēng)是保障、是基礎(chǔ)。如何打造好的干部作風(fēng)，要正面引領(lǐng)，要有負(fù)面清單。所謂正面引領(lǐng)，就是開展“創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)爭魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力”的三創(chuàng)三征活動，爭做“黨建強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)、業(yè)績優(yōu)”的先鋒。所謂負(fù)面清單，就是開展“五查四整三提升”作風(fēng)建設(shè)活動，查認(rèn)識、查效能、查狀態(tài)，整治四風(fēng)變異、庸政懶政怠政、吃拿卡要、強(qiáng)買強(qiáng)賣，提升理念、提升激情、提升效率。
就是要在基層戰(zhàn)斗堡壘上下功夫，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)全市教育系統(tǒng)干部職工，凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致、克難攻堅(jiān)。
二、全面把握活動的主要內(nèi)容。
這次作風(fēng)建設(shè)年活動，由主題黨建活動和作風(fēng)建設(shè)活動組成，從3月中旬開始，12月底結(jié)束，分為學(xué)習(xí)動員、查擺問題、整改提升、總結(jié)提高四個(gè)階段。
“三創(chuàng)三增”主題黨建活動。在各級黨組織和黨員干部中開展，主題是“創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)增魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力”，載體是“八大先鋒工程”，其中涉及到我們的有：面向市、縣部門(事業(yè)單位)實(shí)施“雙強(qiáng)雙優(yōu)”(黨建強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)、業(yè)績優(yōu))先鋒工程，面向機(jī)關(guān)事業(yè)單位和窗口服務(wù)單位實(shí)施愛崗敬業(yè)先鋒工程，面向全體在職黨員實(shí)施志愿服務(wù)工程，面向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施勤廉擔(dān)當(dāng)先鋒工程。目的是引導(dǎo)黨員干部，做追趕超越的領(lǐng)頭雁，服務(wù)群眾的貼心人，樹立形象做標(biāo)桿，崗位工作做示范，奉獻(xiàn)社會做先鋒，凝聚追趕超越的強(qiáng)大力量。
“作風(fēng)建設(shè)年”活動。在全體干部中開展，抓手是“五查、四整、三提升”，目的是著力解決不會為、不能為、不想為、亂作為等突出問題。
五查：一查認(rèn)識，是不是把作風(fēng)當(dāng)小事、把紀(jì)律當(dāng)兒戲；
二查效能，看工作態(tài)度、服務(wù)水平、工作效率、自身能力是不是和要求相適應(yīng)；
三查狀態(tài)，是不是上班不見人影、下班吆五喝六；
四查擔(dān)當(dāng)，是否存在不作為、慢作為、亂作為；
五是查紀(jì)律，是否存在違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題。
四項(xiàng)整治：一是專項(xiàng)整治“四風(fēng)”隱形變異問題，巧立名目胡支亂花、濫發(fā)津補(bǔ)貼，在機(jī)關(guān)食堂搞豪華宴請，到私房菜訂高檔飯。二是專項(xiàng)整治庸政懶政怠政問題，在窗口單位推行“首問負(fù)責(zé)制”“限時(shí)辦結(jié)制”“辦不成書面說明制”“服務(wù)承諾制”。三是專項(xiàng)整治吃拿卡要、亂收費(fèi)、亂攤派問題。四是專項(xiàng)整治強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程、強(qiáng)行阻工等違法犯罪問題。
三提升：一是提升理念，重點(diǎn)解決服務(wù)發(fā)展理念不足，創(chuàng)新競爭意識不強(qiáng)，工作視野格局不大，因地制宜結(jié)合不夠等問題。二是提升激情，為干事者撐腰，對不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)干部進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)干部隊(duì)伍煥發(fā)活力。三是提升效率，緊盯辦事效率低下，工作“疲、慢、拖、推”等突出問題，推動責(zé)任落實(shí)。
市教育局的實(shí)施意見，剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)作了安排，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。
三、扎實(shí)確?；顒尤〉弥匾尚?。
開展活動的目的是為了解決問題，這兩項(xiàng)活動既是今年的重要政治任務(wù)，更是我們必須抓好的重點(diǎn)工作，是實(shí)現(xiàn)教育工作追趕超越的基礎(chǔ)工程、引領(lǐng)工程、保障工程。
要落實(shí)工作責(zé)任。市教育局黨組已經(jīng)成立了兩項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，我本人擔(dān)任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任組長，專門設(shè)立了辦公室，從組織領(lǐng)導(dǎo)上得到保障?；顒娱_展得好不好，關(guān)鍵一點(diǎn)要看組織領(lǐng)導(dǎo)，看責(zé)任落實(shí)了沒有。各位黨組成員、各位分管領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)抓好分管科室、分管單位的活動開展，必要的時(shí)候參加有關(guān)動員會，找有關(guān)人員談心談話，特別是對人數(shù)較多、問題較多的局屬單位，要靠前指揮，抓的具體一些。今天會后，局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委、市教育局黨組印發(fā)的活動意見，開展認(rèn)真嚴(yán)肅的討論研究，結(jié)合單位實(shí)際制定實(shí)施方案，各單位的主要負(fù)責(zé)人要既“掛帥”又“出征”，作為一項(xiàng)重要任務(wù)親自抓，活動的開展情況要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)和局黨組匯報(bào)。
要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之所以取得實(shí)效，一個(gè)很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把作風(fēng)建設(shè)聚焦到“四風(fēng)問題”。這次主題黨建活動和作風(fēng)建設(shè)活動，市委、市教育局黨組在實(shí)施意見中提了許多有針對性的指導(dǎo)意見，也點(diǎn)出了很多存在的重點(diǎn)問題。一方面，在活動開展中要把握好這些總原則、總要求，對已經(jīng)明確的共性問題、存在差距要集中精力解決，確?；顒诱w進(jìn)度一致、效果一致。另一方面，各科室、各單位甚至每個(gè)人，要結(jié)合活動實(shí)施意見，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對照自查、多做反省，列出自己的問題清單，制定管用的改正措施。我這里想強(qiáng)調(diào)的是，作風(fēng)建設(shè)也罷、主題黨建也罷，最終要落實(shí)到我們每個(gè)黨員、每名干部身上，事實(shí)上是大家同自己身上的黨性修養(yǎng)不高、作風(fēng)不夠扎實(shí)等做“自我革命”。需要大家拿出勇氣、拿出自覺，多做一些思考、多做一次反省。
要聚焦關(guān)鍵少數(shù)。大家學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神，全面從嚴(yán)治黨就是要以上率下、從“關(guān)鍵少數(shù)”抓起。在市直教育系統(tǒng)，在座的基本都是關(guān)鍵人員，大家對活動的態(tài)度、大家做的如何，同志們都在看，示范引領(lǐng)在無形之中?！瓣P(guān)鍵少數(shù)”首先要自己嚴(yán)格，我們常講，上面松一寸、下邊松一尺，大家一定要深刻認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的重要責(zé)任，一定要認(rèn)識到自己的一言一行對干部職工的影響，嚴(yán)格要求自己，帶頭自覺參加活動。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要注意，下一步在活動開展過程中，對領(lǐng)導(dǎo)成員、對各單位、各科室的負(fù)責(zé)人要提一些更嚴(yán)格的要求，要有一些“特色動作”“自選動作”，指導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部更嚴(yán)更實(shí)。
要樹立正反典型。一定要注意宣傳引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)“三創(chuàng)三增”和作風(fēng)建設(shè)年的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，把發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳、推廣先進(jìn)典型作為推進(jìn)活動的重要抓手，切實(shí)用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員干部。一方面樹立正面典型，在我們市直教育系統(tǒng)，在機(jī)關(guān)和局屬單位中，有一批兢兢業(yè)業(yè)干事、能過嚴(yán)于律己、作風(fēng)扎實(shí)優(yōu)良、工作成績突出的干部，大家在平時(shí)生活工作中也會不自覺地談到“誰很好”“哪里好”?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘，大張旗鼓的進(jìn)行宣傳，把他們身上閃光的精神提煉出來。另一方面要找些反面典型，給大家以警示，對問題嚴(yán)重的要點(diǎn)名道姓批評。說心里話，我們希望正面的典型越多越好，反面的典型一個(gè)沒有，但這要靠自覺、要靠管理，靠每名同志嚴(yán)于律己的自覺性，靠各級組織管理干部的嚴(yán)格性。
同志們，今年教育工作的任務(wù)非常繁重，前一段大家的工作狀態(tài)也非常好。我們常說，組織強(qiáng)才能干事強(qiáng)，好作風(fēng)才有好業(yè)績，希望大家以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺、工作自覺，提效能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，努力辦好公平優(yōu)質(zhì)的渭南教育，為建設(shè)富裕、美麗、幸福新渭南做出教育部門的新貢獻(xiàn)！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十四
同志們：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝教育系統(tǒng)關(guān)工委成立。
周年，同時(shí)表彰全省教育系統(tǒng)在關(guān)心下一代工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人。在此，我代表省政府向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀！向全省教育系統(tǒng)從事關(guān)心下一代工作以及為關(guān)心下一代事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和社會各界人士表示衷心的感謝和致以崇高的敬意！
年我省教育系統(tǒng)關(guān)工委的工作成果和感人事跡。我看后很受教育，也很受啟發(fā)。我排除了很多時(shí)間上的沖突，來出席本次會議，就是為了支持教育廳、教育系統(tǒng)關(guān)工委工作。因?yàn)殛P(guān)心下一代工作太重要了，我們所作的一切努力都是為了下一代的健康成長。所以關(guān)工委工作是一項(xiàng)很有意義的工作，我非常愿意、樂意來參加這次會議，來看望大家，感謝大家。
一、關(guān)心下一代工作責(zé)任重大、使命光榮。
青少年是民族的未來、祖國的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，其思想道德及綜合素質(zhì)狀況，事關(guān)我們民族的整體素質(zhì)，事關(guān)國家的前途和命運(yùn)。從這個(gè)意義上講，關(guān)心教育好下一代，是關(guān)系國家前途和命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程，是關(guān)系億萬家庭切身利益的民心工程，是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。關(guān)心下一代工作做好了，可以有效地將“一老一少”連接起來，讓“老的”傳承、關(guān)愛、引導(dǎo)、保護(hù)“小的”，讓“小的”尊敬、愛戴、學(xué)習(xí)、繼承“老的”，實(shí)現(xiàn)老少互勉互學(xué)、老少共進(jìn)共樂，既推動了青少年事業(yè)，又促進(jìn)了老年事業(yè)。
我們黨歷來高度重視關(guān)心下一代工作，
1990。
年中央批準(zhǔn)成立中國關(guān)心下一代工作委員會，并在人民大會堂召開座談會，江澤民同志為座談會作出重要指示：“我們現(xiàn)在的一個(gè)緊迫任務(wù)，就是要加強(qiáng)對青少年的教育，對下一代的教育太重要了?！崩钊瓠h(huán)同志在座談會上作了《發(fā)揮老同志教育下一代的特殊作用》的重要講話，號召全黨全社會行動起來，把老同志組織起來關(guān)心下一代，“我們共產(chǎn)黨人，在全國解放前流血犧牲，前仆后繼，在新中國成立后又艱苦奮斗、日夜操勞，究竟為了什么？我們的一切奮斗和工作，歸根到底，都是為了民族的獨(dú)立、國家的富強(qiáng)和人民的幸福。假如我們兩眼一睜，忙到熄燈，忽視了對下一代的教育，就等于忽視我們黨奮斗的最終目標(biāo)，忽視我們畢生為之奮斗的革命建設(shè)事業(yè)的偉大成果，我們就成了糊涂人?！绷?xí)近平同志在今年初對關(guān)工委工作提出了殷切期望：“要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，進(jìn)一步調(diào)動‘五老’的積極性，增強(qiáng)工作的針對性，提高活動的吸引力，切實(shí)做好青少年引導(dǎo)教育工作，不斷作出新貢獻(xiàn)”。目前，關(guān)工委這支隊(duì)伍從中央到地方，從城市到鄉(xiāng)村，從大關(guān)工委到各系統(tǒng)、各部門關(guān)工委，組織不斷壯大，觸角不斷延伸，已經(jīng)形成了“橫向到邊，縱向到底”的工作網(wǎng)絡(luò)。
年來，全省教育系統(tǒng)關(guān)工委和以老干部、老專家、老教師、老模范、老戰(zhàn)士為主體的老同志，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞發(fā)展大局，按照“圍繞中心、配合補(bǔ)充、積極作為”的工作思路，突出青少年健康成長這個(gè)主題，深入社區(qū)、學(xué)校、家庭，開展形式多樣的關(guān)愛育人活動，成為各級黨委政府和教育主管部門信得過的參謀助手，成為廣大青年學(xué)生倍感親切的人生導(dǎo)師，為青少年健康成長和我省教育事業(yè)改革發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。特別是廣大老同志不圖名利回報(bào)，不顧年事已高，不辭艱苦辛勞，終年奔走在校園內(nèi)外，活躍在城鄉(xiāng)社區(qū)，為青少年健康成長付出了大量心血。在老同志身上，我們看到了那種對教育事業(yè)盡心竭力、無限忠誠的崇高精神，為青少年健康成長傾盡心血、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，為湖南發(fā)展“心憂天下，敢于擔(dān)當(dāng)”的可貴品質(zhì)。你們的事跡感人至深，你們的精神可歌可泣。借此機(jī)會，我再次代表省人民政府向各位老同志致以崇高的敬意！
二、充分發(fā)揮關(guān)工委組織在育人方面的獨(dú)特作用。
關(guān)工委是一個(gè)以“五老”為主要依靠力量的群眾性工作組織，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和特殊的工作優(yōu)勢，是黨委政府聯(lián)系青少年、職能部門溝通社會的“橋梁”、“紐帶”，是“主渠道”工作的重要補(bǔ)充。我省教育系統(tǒng)關(guān)工委作為關(guān)工委的一個(gè)重要分支，在各級教育部門的直接指導(dǎo)下，服從和服務(wù)于教育強(qiáng)省和“四個(gè)湖南”建設(shè)，抓住青少年熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極主動作為，成為我省一支獨(dú)特的教育力量，為青少年健康成長發(fā)揮著獨(dú)特作用。突出表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一是在青少年思想政治和道德教育方面發(fā)揮著獨(dú)特作用。
當(dāng)前社會正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，東西方文化的相互激蕩、社會結(jié)構(gòu)的深刻變化、體制機(jī)制的深刻變革、利益格局的深刻調(diào)整、思想觀念的深刻變化、價(jià)值判斷的多元多樣，很容易造成青少年對傳統(tǒng)文化的叛逆、對責(zé)任的蔑視、對消費(fèi)的盲從和對理想的排斥，影響青少年的健康成長。而“五老”中，很多是中國革命、建設(shè)和改革開放的見證人和親歷者，有著光榮的革命經(jīng)歷、有著豐富的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、有著優(yōu)秀的思想品質(zhì)，由他們向青少年進(jìn)行愛國主義、共產(chǎn)主義和革命傳統(tǒng)教育，具有不可替代的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、時(shí)空優(yōu)勢和親情優(yōu)勢，特別是他們在長期革命生涯中鑄就的堅(jiān)定的理想信念、優(yōu)良的工作作風(fēng)、無私的奉獻(xiàn)精神，更具有感染力、說服力和親和力，能發(fā)揮他人所起不到的獨(dú)特作用。
二是在家庭教育中發(fā)揮著獨(dú)特作用。
家庭教育是青少年教育的重要組成部分。各級關(guān)工委和“五老”依靠自己深入基層、覆蓋社區(qū)、進(jìn)入家庭、影響家長的獨(dú)特優(yōu)勢和廣泛的群眾基礎(chǔ)，配合有關(guān)部門積極開展家庭教育工作示范縣創(chuàng)建工作，開展多種形式的老少共建精神文明活動，開辦各類家長學(xué)校，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育知識和方法，為增進(jìn)家庭和諧、代際和諧、社會和諧，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了獨(dú)特作用。
三是在高校黨建、教學(xué)督導(dǎo)和青藍(lán)工程中發(fā)揮著獨(dú)特作用。
高校關(guān)工委發(fā)揮自己作為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的工作組織的獨(dú)特優(yōu)勢，圍繞高校中心任務(wù)，積極參與高校黨建工作，擴(kuò)大黨組織在青年教師、學(xué)生中的影響，幫助學(xué)校收集了解教育教學(xué)改革、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的意見和建議，同時(shí)充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，與廣大青年教師、學(xué)生建立“忘年交”，釋疑解惑，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為促進(jìn)青年教師、學(xué)生健康成長和高等教育持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮了獨(dú)特作用。
三、努力開創(chuàng)我省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作新局面。
關(guān)心下一代工作是一個(gè)社會系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，特別是在當(dāng)前西方敵對勢力對我實(shí)施西化分化圖謀的根本立場沒有改變、改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)入“深水區(qū)”、重大機(jī)遇期矛盾凸顯期社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期相互疊加的新形勢下，培養(yǎng)教育好下一代，顯得尤為重要。全省各級各有關(guān)部門特別各級關(guān)工委一定要把認(rèn)識統(tǒng)一到省委省政府的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、憂患意識，牢固樹立以青少年為本的觀念，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力開創(chuàng)我省關(guān)心下一代工作新局面。
一是要堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年。
社會主義核心價(jià)值體系，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是青少年思想道德建設(shè)的靈魂和根本各級關(guān)工委特別是教育系統(tǒng)關(guān)工委要把開展社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育活動作為一項(xiàng)基本任務(wù)，結(jié)合青少年實(shí)際，遵循青少年成長規(guī)律，廣泛、深入、持久地開展主題教育活動，引導(dǎo)青少年理解我們民族的歷史和傳統(tǒng)，理解中國社會主義道路的歷史必然性和光明前途，理解基本國情和當(dāng)前發(fā)展創(chuàng)業(yè)的艱難，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感同時(shí)，配合學(xué)校教育，引導(dǎo)廣大青少年和大學(xué)生積極踐行以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想，增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)吸引力和凝聚力
二是要切實(shí)加強(qiáng)對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各級黨委政府要從講政治的高度，重視和支持關(guān)心下一代工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真聽取本地區(qū)、本單位關(guān)心下一代工作的情況匯報(bào)，及時(shí)研究解決關(guān)工委工作中遇到的實(shí)際困難和問題。同時(shí)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，做到思想認(rèn)識到位、分管領(lǐng)導(dǎo)到位、關(guān)心支持到位，特別是把那些熱愛關(guān)心下一代工作，熱心青少年教育，相對年輕，經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于奉獻(xiàn)的同志，調(diào)整充實(shí)到關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子中來，使關(guān)工委真正成為黨委政府和教育行政部門、各單位黨委黨組關(guān)愛青少年的參謀助手。
關(guān)工委工作，關(guān)鍵是黨組要重視，一把手要重視。我原來在財(cái)政廳，廳里有近。
200。
個(gè)老同志，有老紅軍，有南下干部，有解放戰(zhàn)爭時(shí)期參加工作的。我們那個(gè)院子有一、兩千人。我們有幾個(gè)老同志非常熱心，年輕人剛剛進(jìn)機(jī)關(guān)以后，老同志就一個(gè)對一個(gè)地結(jié)對子。老同志給年輕人講傳統(tǒng)，年輕人上門為老同志服務(wù)，這樣堅(jiān)持了幾年，效果很好；每年都組織中小學(xué)生開展各種活動，老同志講傳統(tǒng)，講戰(zhàn)爭故事，講過去的經(jīng)歷和苦難心酸的過去。當(dāng)時(shí)我們廳里的老同志非常團(tuán)結(jié)，他們不僅是關(guān)心下一代，而且做了很多工作。他們從不給黨組織出任何難題，就是干工作。所以我們財(cái)政廳的老干部是全國的典型。老同志要求不高，一把手要主動關(guān)心老同志，他們不是要找你要待遇，不是要找你的麻煩，他是要利用身體還好時(shí)，找點(diǎn)事做，找點(diǎn)樂趣。這是一件好事，希望各級教育行政部門，各高校的一把手要支持老同志開展各種有意義的活動，特別是關(guān)心下一代工作。你只要給他提供舞臺，給點(diǎn)必要的經(jīng)費(fèi)，他就能開展起來，要有這個(gè)態(tài)度，要有這個(gè)認(rèn)識。同時(shí)在職的和退下來的領(lǐng)導(dǎo)，還要有個(gè)互相溝通的機(jī)制。老同志發(fā)揮余熱，替在職領(lǐng)導(dǎo)分憂，為了教育好下一代，不辭勞苦，這是對黨對人民負(fù)責(zé)的崇高品質(zhì)的體現(xiàn)。一定要從正面去理解、看待這個(gè)事情。做好了關(guān)工委工作，做好了老齡工作，和老同志的關(guān)系就很和諧，這種和諧的關(guān)系是建立在相互尊重和相互支持的基礎(chǔ)上。老同志和在職同志是一個(gè)有機(jī)的整體，你給他一個(gè)溝通的渠道，他辦的事只要是對的，你就要支持。再就是，關(guān)工委還要配備一、兩個(gè)年輕人，跑跑腿，也不缺那點(diǎn)錢，真正把事情做好了，就是個(gè)民心工程、希望工程。所以在工作經(jīng)費(fèi)方面一定要支持關(guān)工委。
前面我講過，不管是在位的同志，還是退下來的同志，我們的一切努力都是為了我們的下一代。把下一代培養(yǎng)好，教育好，我們的國家，我們這個(gè)民族，就會有光明的前途和美好的未來。教育部門擔(dān)負(fù)的主要職責(zé)就是教書育人，所以領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該帶頭支持關(guān)工委工作。
三是要充分發(fā)揮“五老”作用，不斷提高關(guān)心下一代工作的輻射力和影響力。
“五老”是關(guān)工委的主體，是編外的思想政治工作隊(duì)伍。我們一方面要宣傳關(guān)心下一代工作的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義，動員和組織更多的老同志參加到關(guān)心下一代工作中來，不斷擴(kuò)大關(guān)工委工作隊(duì)伍；另一方面要充分發(fā)揮好這支隊(duì)伍的獨(dú)特優(yōu)勢和作用，保護(hù)好老同志的積極性，為他們搭建活動平臺，使關(guān)工委成為老同志老有所為的重要陣地和舞臺。同時(shí)，要關(guān)心愛護(hù)好老同志，“扶老攜老”、“用老靠老”，既要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的健康，幫助他們解決工作中遇到的困難，發(fā)揮他們的專長，真正做到老同志與青少年“雙受益、雙提高、雙發(fā)展”，又要加大對老同志的宣傳力度，宣傳老同志“常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)”的可貴胸懷，宣傳老同志“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)白發(fā)、為了江山為子孫”的崇高情操，不斷提高關(guān)心下一代工作的輻射力、影響力和凝聚力。
同志們，黨的事業(yè)需要薪火相傳，一代又一代接力傳承，做好關(guān)心下一代工作，促進(jìn)青少年健康成長，責(zé)任重大，使命光榮，任務(wù)艱巨。我們要以這次紀(jì)念活動為契機(jī)，振奮精神，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢，用心、用力、用情去做好各項(xiàng)工作，為把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義接班人和建設(shè)者做出新的貢獻(xiàn)！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十五
在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，健全發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制，健全完善議事決策機(jī)制，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼母刹吭?022年全市教育系統(tǒng)工作務(wù)虛會議上的演講范文，希望大家喜歡。
同志們：
今天我們召開一年一度的全市教育系統(tǒng)工作務(wù)虛會議，主要任務(wù)是全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__、六中全會以及省委×屆×次全會、市委×屆×次黨代會精神，按照市委市政府決策部署和全省教育系統(tǒng)工作會議相關(guān)要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、明確方向，奮力開啟×教育現(xiàn)代化新征程。
黨的十九屆六中全會是在關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)召開的具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的大會，充分彰顯了我們黨矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大黨的制勝秘訣，全面凝聚了邁向復(fù)興的磅礴力量。回顧百年奮斗歷程，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一。邁上“雙萬”新賽道，xx教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位和作用更加凸顯，必須以開拓創(chuàng)新破解不平衡不充分問題，打造品質(zhì)教育，奮力跑出教育加速度，為xx實(shí)現(xiàn)gdp過萬億后可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)千萬人口與城市深度融合共生共榮作出新的更大的貢獻(xiàn)。
下面，我代表市教育局黨委講五方面意見。
一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，在提升黨建質(zhì)量上創(chuàng)新突破。
“兩個(gè)確立”是黨的十八大以來最重要政治成果，是全黨全軍全國各族人民共同愿望。在“雙萬”新賽道上，全市教育系統(tǒng)要將“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，確保始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展。把習(xí)近平總書記重要指示批示作為政治要件，作為黨委(黨組)會議“第一議題”，對標(biāo)對表，堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”十項(xiàng)制度機(jī)制和政治要件閉環(huán)管理制度。
要加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，健全發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制，健全完善議事決策機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記，推動新建學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和黨組織成立同步謀劃、同步落實(shí)。推動中小學(xué)校黨組織全面達(dá)標(biāo)，精心打造學(xué)校黨建工作示范品牌。推動把黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入民辦學(xué)校章程，堅(jiān)持選派公辦學(xué)校黨員校長后備干部擔(dān)任民辦學(xué)校黨組織第一書記。大力發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成骨干教師的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。
二、堅(jiān)持立德樹人，在踐行科學(xué)理念上創(chuàng)新突破。
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，我們黨“明確教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。我市有各級各類學(xué)生xxx萬多人，他們是“雙萬”城市未來的主人翁，是接好歷史接力棒的希望所在。要始終堅(jiān)持正確的政治方向，抓實(shí)思政課建設(shè)，配齊配足專職教師，創(chuàng)新課程建設(shè)，深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育。
堅(jiān)持科學(xué)的教育理念，突出素質(zhì)教育、因材施教、有教無類，主動變革課堂和考試評價(jià)，提供差異化、個(gè)性化的教育，不挑生源，推動教育更加公平。堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)學(xué)生校內(nèi)校外每天x小時(shí)體育活動，開展藝術(shù)展演等以美化人，推廣勞動周等以勞育人。把“雙減”作為“一號工程”，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地，持續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，加大檢查執(zhí)法力度，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為，做好“營改非”銜接，大幅壓減校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。加大力度推進(jìn)未來學(xué)校建設(shè)，不看重學(xué)生成績排名，看重長期教育效果，走一條引領(lǐng)教育改革的新路。著力推進(jìn)教育評價(jià)改革，深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。
三、堅(jiān)持?jǐn)U容提質(zhì)，在推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡上創(chuàng)新突破。
堅(jiān)持人民至上，是全會總結(jié)的黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)之一。近年來，我市持續(xù)推動教育規(guī)模和質(zhì)量快速提升，但教育不平衡不充分問題仍然存在，必須始終把人民至上作為根本立場，努力辦好人民滿意的教育。要大力推進(jìn)義務(wù)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，創(chuàng)新公辦學(xué)校投建模式，引入多元主體合作辦學(xué)，探索民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型公辦新模式，增加公辦學(xué)位供給。強(qiáng)化規(guī)范管理，推進(jìn)公民辦義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、基本裝備配置、教師配置標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)常規(guī)管理統(tǒng)一，建立民辦學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況與辦學(xué)規(guī)模、招生計(jì)劃掛鉤制度。
推動資源共享，實(shí)施x(注：城市名簡稱)式慕課實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，推進(jìn)“名校+薄弱學(xué)?！狈绞浇M建教育集團(tuán)，發(fā)揮品牌龍頭學(xué)校的輻射帶動作用，辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。努力提高課后服務(wù)水平，深入推進(jìn)“5+2”全覆蓋，全面鋪開假期托管試點(diǎn)，推動學(xué)校改善午休條件，讓更多學(xué)生平躺午休。建立群眾訴求快速響應(yīng)機(jī)制，加大對特殊兒童的關(guān)愛，推動鎮(zhèn)街設(shè)置特教班全覆蓋。提升教育服務(wù)發(fā)展能力，推動高等教育創(chuàng)新發(fā)展，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，打造高水平校企合作基地和特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建好服務(wù)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群。
四、堅(jiān)持人才為本，在鍛造“名師良師”上創(chuàng)新突破。
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》強(qiáng)調(diào)，要真心愛才、悉心育才、精心用才，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。教師是教育工作的中堅(jiān)力量，有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。要始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工程來抓，全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施師德負(fù)面清單制度，優(yōu)化教師榮譽(yù)制度，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。建立中小學(xué)高層次人才專項(xiàng)編制周轉(zhuǎn)池，完善基礎(chǔ)教育高層次人才引進(jìn)政策，不斷壯大教育高層次人才隊(duì)伍。
探索基礎(chǔ)教育預(yù)核編制等多渠道破解編制制約，實(shí)施校長職級制、名校長培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化市鎮(zhèn)校三級教研體系。構(gòu)建xx教師培訓(xùn)項(xiàng)目矩陣，打造教育領(lǐng)軍人才、教育家型教師、卓越教師、未來名校長等培訓(xùn)品牌，努力造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型“名師良師”隊(duì)伍，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。要加快建立名優(yōu)教師輪崗制度，鼓勵跨校兼課、走教、支教、跟崗等方式促進(jìn)教師交流。
五、堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)，在優(yōu)化育人格局上創(chuàng)新突破。
黨的十九屆六中全會吹響了走好新的趕考之路的集結(jié)號。新的趕考之路上，必須強(qiáng)化系統(tǒng)統(tǒng)籌，聯(lián)通教育系統(tǒng)內(nèi)外、處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、統(tǒng)籌好補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。要堅(jiān)持不懈推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。全面依法治教，推進(jìn)教育行政執(zhí)法體制改革，嚴(yán)格招生入學(xué)紀(jì)律，推動教育生態(tài)持續(xù)向好。
強(qiáng)化部門協(xié)同聯(lián)動，廣泛動員社會力量參與，辦好各級各類教育基金會，營造全社會尊師重教的良好氛圍。筑牢校園安全底線，構(gòu)建教育安全體系，防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命健康安全。積極健全家校社協(xié)同育人機(jī)制，推動形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校推動、家長參與、社會支持的協(xié)同育人格局。用偉大_精神砥礪初心、淬煉靈魂，激勵教育系統(tǒng)廣大干部教職員工始終忠誠于黨的教育事業(yè)，奮進(jìn)新時(shí)代、譜寫新篇章!
同志們，風(fēng)勁潮涌正當(dāng)時(shí)，揚(yáng)帆破浪啟新程。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決貫徹黨的十九屆六中全會的各項(xiàng)決策部署，大力弘揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，寫好幸福教育奮進(jìn)之筆，為爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行市貢獻(xiàn)教育力量!
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇一
各位老師，同志們：
今天，我們召開全市教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究工作部署會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，按照中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》要求，研究部署全市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)意見，推動在教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)，寫好**教育奮進(jìn)新征程嶄新篇章。下面，我講幾點(diǎn)意見：
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。全市教育系統(tǒng)要深刻認(rèn)識開展調(diào)查研究對深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神、確保中央各項(xiàng)決策部署在教育系統(tǒng)落地生根、努力開創(chuàng)新征程教育改革發(fā)展新局面的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)開展調(diào)查研究工作的自覺性、積極性和主動性。
（一）大興調(diào)查研究之風(fēng)是加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的必然要求。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前，我國教育總體發(fā)展水平已進(jìn)入世界中上行列。加快從教育大國邁向教育強(qiáng)國，對新時(shí)代教育改革發(fā)展提出了新的更高要求。貫徹落實(shí)黨的二十大精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想中關(guān)于教育改革發(fā)展的重要論述，必須深入開展調(diào)查研究，準(zhǔn)確研判新時(shí)代教育改革發(fā)展存在的突出問題和深層次的體制機(jī)制障礙，提出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的新思路新舉措，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)新作為。
（二）大興調(diào)查研究之風(fēng)是增強(qiáng)人民群眾教育獲得感、辦好人民滿意教育的迫切需要。教育是最大的民生，事關(guān)人民群眾的切身利益。當(dāng)前，隨著我國社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化，教育領(lǐng)域的供求關(guān)系、資源條件、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)都發(fā)生了深刻而重要的變化，在“有學(xué)上”問題基本解決后，人民群眾更加期盼“上好學(xué)”，接受更加公平而優(yōu)質(zhì)的教育。只有切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究，才能真正抓住并解決人民群眾最急最憂最怨的教育問題，不斷滿足人民群眾日益增長的對更好教育和更加美好生活的需求。
（三）大興調(diào)查研究之風(fēng)是改進(jìn)工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí)的重要途徑。一分部署、九分落實(shí)。實(shí)踐反復(fù)證明，只有深入開展調(diào)查研究，才能吃透中央精神、把準(zhǔn)工作方向，正確貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，確保各項(xiàng)教育決策部署符合客觀實(shí)際、符合教育規(guī)律、符合人民期待。只有開展扎實(shí)、細(xì)致、艱苦的調(diào)查研究工作，才能堅(jiān)決做到反對“四風(fēng)”，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。
二、準(zhǔn)確把握教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)的總體要求。
一要科學(xué)把握工作開展的指導(dǎo)思想。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，圍繞市委關(guān)心、百姓關(guān)切、社會關(guān)注的問題深入開展調(diào)查研究，把新時(shí)代教育領(lǐng)域的主要矛盾和矛盾的主要方面搞清，把制約教育改革發(fā)展的體制機(jī)制障礙搞準(zhǔn)，把人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題搞透，把基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法特別是具有可推廣可復(fù)制價(jià)值的制度性成果總結(jié)好，推動教育系統(tǒng)全面落實(shí)中央各項(xiàng)決策部署，寫好教育“奮進(jìn)之筆”，加快教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)國，努力辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出教育系統(tǒng)新的貢獻(xiàn)。
二要牢牢把握工作開展的基本原則。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。針對制約教育改革發(fā)展的突出問題和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，重點(diǎn)到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去調(diào)研，把準(zhǔn)“實(shí)事”，努力“求是”。要堅(jiān)持群眾路線。撲下身子、走進(jìn)一線，深入基層學(xué)校、師生員工、人民群眾，拜人民為師，向師生學(xué)習(xí)，既要“身入”，更要“心至”。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。一切從客觀實(shí)際出發(fā)，不做事先定調(diào)子、有結(jié)論的調(diào)研，多做不打招呼、不作安排的隨機(jī)性調(diào)研，確保能真正深入實(shí)際、聽到實(shí)話、察到實(shí)情。要堅(jiān)持“調(diào)”“研”并重。既要把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，更要進(jìn)行深入細(xì)致的研究分析，把問題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問題的思路和對策研究透徹。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。在采取實(shí)地調(diào)查、座談交流、蹲點(diǎn)調(diào)研等多種形式基礎(chǔ)上，充分利用大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)，提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。
三要深刻把握工作開展的方式方法?？h處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人牽頭1個(gè)課題開展調(diào)研，同時(shí)，針對相關(guān)領(lǐng)域或工作中最突出的難點(diǎn)問題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。要堅(jiān)持因地制宜，綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問卷調(diào)查、專家調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)開展調(diào)查研究，提高科學(xué)性和實(shí)效性。要深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校等基層單位，掌握實(shí)情、把脈問診，問計(jì)于群眾、問計(jì)于實(shí)踐。要轉(zhuǎn)換角色、走進(jìn)群眾，了解群眾的煩心事操心事揪心事，發(fā)現(xiàn)和查找工作中的差距不足。要結(jié)合典型案例，分析問題、剖析原因，舉一反三采取改進(jìn)措施。要加強(qiáng)督查調(diào)研，檢查工作是否真正落實(shí)、問題是否真正解決。
三、緊緊圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神開展調(diào)查研究。
黨的二十大對新時(shí)代教育改革發(fā)展作出了系統(tǒng)全面部署，指明了教育事業(yè)的前進(jìn)方向。全市教育系統(tǒng)大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入開展調(diào)查研究工作，必須緊緊圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，結(jié)合書寫教育“奮進(jìn)之筆”，立足本地本校教育改革發(fā)展實(shí)際情況和需要，確定調(diào)查研究主題，推動新時(shí)代教育改革實(shí)現(xiàn)新突破、教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
（一）緊扣新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論開展調(diào)研。圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想開展調(diào)研，全面領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，準(zhǔn)確把握“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大教育理論和實(shí)踐問題，堅(jiān)持扎根中國、融通中外，立足時(shí)代、面向未來，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路。
（二）緊扣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨開展調(diào)研。圍繞堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)開展調(diào)研，堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，切實(shí)抓好意識形態(tài)工作，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題，努力形成不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在**教育系統(tǒng)不折不扣地貫徹落實(shí)。
（三）緊扣落實(shí)立德樹人根本任務(wù)開展調(diào)研。圍繞全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人開展調(diào)研，發(fā)展素質(zhì)教育，加快構(gòu)建以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系，注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求、支撐終身發(fā)展的關(guān)鍵能力，建立促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的長效機(jī)制，形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合的全社會共同育人格局，造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
（四）緊扣優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)開展調(diào)研。圍繞制約教育優(yōu)先發(fā)展的突出問題開展調(diào)研，推動建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教育干部隊(duì)伍，全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，加快形成繼承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)、符合時(shí)代精神的尊師重教文化，建立健全財(cái)政教育投入穩(wěn)定增長和教育社會投入不斷擴(kuò)大的長效機(jī)制，加快優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，加快推進(jìn)教育信息化，全面推進(jìn)依法治教。
（五）緊扣增強(qiáng)人民群眾教育獲得感開展調(diào)研。圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量開展調(diào)研，著力解決學(xué)前教育“入園難、入園貴、監(jiān)管弱”等問題，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展和破解“控輟保學(xué)”“擇校熱”“大班額”、中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重等問題，加快普及高中階段教育，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，加快發(fā)展民族教育，辦好特殊教育、網(wǎng)絡(luò)教育和繼續(xù)教育，支持和規(guī)范社會力量興辦教育，做好隨遷子女教育工作，健全留守兒童關(guān)愛和教育體系，打好教育高質(zhì)量發(fā)展攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。
（六）緊扣增強(qiáng)教育發(fā)展活力開展調(diào)研。圍繞深化教育體制機(jī)制改革開展調(diào)研，全面落實(shí)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，系統(tǒng)推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，全面梳理研判教育制度體系中的短板和漏洞，有針對性地予以加強(qiáng)和完善，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律，更加符合人才成長規(guī)律，更能促進(jìn)人的全面發(fā)展。
四、強(qiáng)化保障，認(rèn)真做好調(diào)查研究的組織實(shí)施。
一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育部門、各市屬高校要把調(diào)查研究作為對教育改革發(fā)展情況的集中診斷，作為堅(jiān)持問題導(dǎo)向的具體實(shí)踐，納入重要議事日程，進(jìn)行專門研究和安排部署，制定總體調(diào)查研究工作方案。主要負(fù)責(zé)同志要以身作則、以上率下，親自牽頭開展重大問題調(diào)研。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合工作分工開展相應(yīng)調(diào)研。要結(jié)合實(shí)際推動調(diào)查研究工作向基層單位延伸，讓重視調(diào)查研究、開展調(diào)查研究在教育系統(tǒng)蔚然成風(fēng)。
二要完善推進(jìn)機(jī)制。健全調(diào)查研究清單管理制度，切實(shí)加強(qiáng)督察督辦。注重加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力，廣泛吸收黨代表、人大代表和政協(xié)委員、一線教育工作者、專家學(xué)者等參加。將開展調(diào)查研究工作情況納入年度工作考核重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先和干部選拔任用的重要參考，樹立重視調(diào)查研究、解決實(shí)際問題的鮮明導(dǎo)向。
三要強(qiáng)化成果應(yīng)用。堅(jiān)持邊調(diào)研邊推動解決問題，對基層一線提出的具體問題，能當(dāng)場解決的要當(dāng)場解決，不能當(dāng)場解決的要做好解疑釋惑和后續(xù)跟進(jìn)工作。對各方提出的意見建議和調(diào)研形成的成果，屬于職權(quán)范圍內(nèi)的要及時(shí)出臺和完善相關(guān)政策，屬于職權(quán)以外的要及時(shí)匯報(bào)、溝通、反映。要把調(diào)查研究過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，采取多種形式及時(shí)加以宣傳推廣，推動擴(kuò)大改革受益面。
四要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對形式主義和官僚主義，強(qiáng)化廉潔意識，輕車簡從，不搞層層陪同，嚴(yán)禁干擾學(xué)校正常教學(xué)、科研、生活秩序，自覺接受各方面監(jiān)督。
我就講這么多，謝謝！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇二
xx書記、同志們：
總結(jié)。
一年來全縣教育系統(tǒng)黨建工作，分析當(dāng)前學(xué)校黨建工作存在的問題，安排部署下一步全縣教育系統(tǒng)黨建工作。剛才，xx就黨建工作作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)很到位，希望大家認(rèn)真比照學(xué)習(xí)，切實(shí)把黨建工作抓緊抓實(shí)抓出成效；xx就黨員發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作表態(tài)發(fā)言，希望大家引以為戒，切實(shí)強(qiáng)化黨建工作，壓緊壓實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，努力推動系統(tǒng)黨建工作整體水平全面提升。一會兒，縣委常委、縣委宣傳部部長、縣委教育工委書記孟榮林同志還要作重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，抓好落實(shí)。
過去的一年，全縣教育系統(tǒng)各級黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神和黨中央全面從嚴(yán)治黨新要求，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，組織工作堅(jiān)強(qiáng)有力、宣傳工作扎實(shí)有效、紀(jì)檢工作監(jiān)督有方、統(tǒng)戰(zhàn)和群團(tuán)工作積極有為，出現(xiàn)了“五個(gè)明顯變化”。一是黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)定有力。認(rèn)真貫徹落實(shí)州委、州政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全州教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作的實(shí)施方案》，成立了縣委教育工委，按照教育管理體制相適應(yīng)、管黨建管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則，各基層黨支部統(tǒng)一接轉(zhuǎn)到主管部門進(jìn)行系統(tǒng)管理，截至目前，我縣教育系統(tǒng)共有基層黨組織73個(gè)(其中黨支部68個(gè)，黨總支4個(gè)工委1個(gè)），黨員1381人，進(jìn)一步理順了學(xué)校黨組織隸屬關(guān)系，結(jié)束了長期以來鄉(xiāng)鎮(zhèn)管學(xué)校黨建工作、教科局管學(xué)校業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象，黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)更加深入。二是基層組織隊(duì)伍建設(shè)更加強(qiáng)化。組織全縣教育系統(tǒng)部分基層黨組織書記、黨務(wù)干部、黨員參加全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨務(wù)干部隊(duì)伍不充實(shí)加強(qiáng)。進(jìn)一步提升教師教書育人理想信念和職業(yè)道德。全縣中小學(xué)、幼兒園有專兼職黨務(wù)干部251人，實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋。三是先鋒模范作用發(fā)揮更加突出。全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，奮勇爭先。面對突如其來的新冠肺炎疫情，全縣教育系統(tǒng)聞令而動，廣大教師、黨員主動參戰(zhàn)，投身疫情防控，為全縣學(xué)校實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)安全復(fù)學(xué)復(fù)課作出了積極貢獻(xiàn)。64支“教育扶貧黨員先鋒隊(duì)”黨員干部深入基層走村入戶開展勸返復(fù)學(xué)、送教、政策宣傳等，促進(jìn)了黨建與教育精準(zhǔn)扶貧、教育。
教學(xué)。
工作與助推“扶志扶智”的深度融合，建檔立卡失學(xué)輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)動態(tài)“清零”目標(biāo)，從學(xué)前教育到高等教育對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策得到全面落實(shí)，教育系統(tǒng)先后涌現(xiàn)了一批省、州、縣級“脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀駐村第一書記”、“脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)黨組織”，為全縣決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康凝聚起強(qiáng)大正能量。四是陣地建設(shè)更加牢固。始終把黨的建設(shè)擺在突出位置，認(rèn)真研究工作任務(wù)，規(guī)范黨內(nèi)組織生活，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，加強(qiáng)黨員教育管理，建好黨組織陣地，結(jié)合實(shí)際組織開展豐富多彩的黨組織活動，運(yùn)用“三心”（即：守初心，緊抓主責(zé)主業(yè)；抓重心，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；聚民心，堅(jiān)持黨的群眾路線）工作法，將黨建工作與學(xué)校工作有機(jī)融合。堅(jiān)決把牢社會主義辦學(xué)方向，狠抓意識形態(tài)工作落實(shí)，多次召開教育系統(tǒng)意識形態(tài)相關(guān)會議，聽取有關(guān)學(xué)校意識形態(tài)工作情況匯報(bào)，研判教育系統(tǒng)存在的問題。通過“人防+技防”的方式，打好意識形態(tài)責(zé)任落實(shí)“組合拳”。在疫情期間，及時(shí)組建系統(tǒng)疫情防控工作專班，督導(dǎo)全縣各級各類學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)疫情防控期間線上教學(xué)意識形態(tài)工作，加強(qiáng)線上教學(xué)意識形態(tài)陣地建設(shè)和安全管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)熱點(diǎn)盲點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的高效預(yù)警，確保意識形態(tài)各項(xiàng)工作的落細(xì)落小落實(shí)，切實(shí)做到全方位守好土、站好崗、履好責(zé)、把好關(guān)。五是黨風(fēng)廉政建設(shè)更加有力有效。我們始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)在教育工作全過程，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)、省委十項(xiàng)、州委十二項(xiàng)規(guī)定、縣委十項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，針對今年以來教育系統(tǒng)在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、食品安全、校園安全等領(lǐng)域不作為、亂作為以及違紀(jì)違法的典型事例，做到第一時(shí)間傳達(dá)教育，以案示警。
這些成績的取得，得益于縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，得益于全縣教育戰(zhàn)線干部職工的共同努力。但在肯定成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，新形勢下，教育系統(tǒng)黨建工作面臨新的考驗(yàn)，黨建工作深度融合到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面還任重道遠(yuǎn)。還存在著諸多不足，主要表現(xiàn)在：一是核心地位淡化。部分學(xué)校行政班子習(xí)慣搞“一把抓”，黨政不分、以政代黨。大部分學(xué)校在決定重大事項(xiàng)前基本都不召開支部或黨員會進(jìn)行討論，黨建工作不見明顯成效，提供的資料大多是將行政工作換個(gè)黨建標(biāo)題；習(xí)慣用行政命令代替組織名義布置黨建工作，有些學(xué)校黨員教師根本沒有支部和黨小組的概念。甚至有的學(xué)校連一個(gè)像樣的陣地都沒有。比如：高增鄉(xiāng)美德小學(xué)黨支部、縣第一民族中學(xué)老干黨支部、丙妹鎮(zhèn)雍里小學(xué)黨支部、丙妹鎮(zhèn)歸林小學(xué)黨支部、丙妹鎮(zhèn)滾玉小學(xué)黨支部、丙妹鎮(zhèn)大融小學(xué)黨支部、西山中學(xué)黨支部、洛香鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部、慶云鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部、西山鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部、往洞鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部等11個(gè)不達(dá)標(biāo)，高增鄉(xiāng)小黃小學(xué)黨支部為基本合格。二是組織生活軟化。不少學(xué)校黨組織生活形式老舊、載體單一，缺乏應(yīng)有的嚴(yán)肅性，難收實(shí)效。僅從平時(shí)的材料調(diào)度中就發(fā)現(xiàn)14個(gè)黨支部未召開主題黨日或上交材料不及時(shí)。比如：縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部、丙妹鎮(zhèn)雍里小學(xué)黨支部、谷坪鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部、谷坪中學(xué)黨支部、洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部（含方良小學(xué)黨支部）、洛香鎮(zhèn)新安小學(xué)黨支部、洛香鎮(zhèn)皮林小學(xué)黨支部、翠里中學(xué)黨支部、下江鎮(zhèn)中心小學(xué)第二黨支部、下江鎮(zhèn)中心小學(xué)第三黨支部、從江縣往洞鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部、往洞中學(xué)黨支部、加鳩中學(xué)黨支部、宰便中學(xué)黨支部等。大多數(shù)黨支部民主評議黨員程序不規(guī)范；黨支部組織生活虛于應(yīng)付，或只是簡單的上傳下達(dá)、讀書讀報(bào)；比如：今年就有教師舉報(bào)學(xué)校黨支部為了交材料，在教師微信群里發(fā)布通知黨員集中照相，實(shí)際沒有組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。又比如：有些教學(xué)點(diǎn)的黨員教師一年甚至幾年都沒有參加一次組織生活會，更談不上召開黨小組會。三是服務(wù)功能虛化。不少學(xué)校黨組織服務(wù)職能發(fā)揮不明顯，無法在群眾中形成威信，不能起到凝聚人心的作用，也直接影響到了黨員發(fā)展工作，黨內(nèi)幫扶多是逢年過節(jié)“意思”一下，黨內(nèi)激勵和懲處空有制度少見落實(shí)。比如：縣特殊學(xué)校、慶云小學(xué)、斗里中學(xué)、一中一支部、一中二支部、美德小學(xué)、小黃小學(xué)、洛香鎮(zhèn)中心幼兒園、安肯小學(xué)、往洞鎮(zhèn)中心幼兒園、二友小學(xué)、雍里小學(xué)、滾玉小學(xué)、大塘小學(xué)、歸林小學(xué)、皮林小學(xué)、新安小學(xué)、獨(dú)洞小學(xué)等18個(gè)黨支部近三年來都沒有發(fā)展新同志入黨。四是先鋒作用弱化。在脫貧攻堅(jiān)工作，黨員教師不聽指揮被通報(bào)批評的，不乏黨員教師；在開展信訪舉報(bào)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作中，黨員教師也占了相對一部分。黨員教師在工作和生活中的先進(jìn)性不見蹤影，小事上不能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風(fēng)，關(guān)鍵時(shí)刻又不能挺身而出，個(gè)別黨員還與非黨教師爭榮譽(yù)、爭待遇，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。五是信訪增量持續(xù)增加。從同期數(shù)據(jù)對比上來看，轉(zhuǎn)辦件成案率和信訪件增長率均呈較大幅度增長趨勢，全系統(tǒng)人均違紀(jì)違法系數(shù)壓力持續(xù)增加，系統(tǒng)監(jiān)管面持續(xù)擴(kuò)大；從違紀(jì)類型上來看，開除公職處分同比增長200%，受重處分人員增幅較大；從信訪反映問題來看，主要聚焦在學(xué)校管理、后勤保障、違規(guī)收費(fèi)、校園斗毆、教師作風(fēng)等方面；從信訪反映層級來看，國家級和省州縣級占比81.5%。
黨的十九屆五中全會對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍作出了重大戰(zhàn)略部署，對推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)國描繪了新的發(fā)展藍(lán)圖，站在歷史新起點(diǎn)，全縣教育系統(tǒng)各級黨組織、要不斷適應(yīng)新要求，融入新的發(fā)展大格局，正視問題，補(bǔ)齊短板，以黨風(fēng)促政風(fēng)、促行風(fēng)，轉(zhuǎn)教風(fēng)、轉(zhuǎn)校風(fēng)，全面推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨建工作講幾點(diǎn)意見：
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記先后到各級各類學(xué)?？疾觳⑼瑤熒鷤冏劊o大中小學(xué)生和老師回信，主持召開一系列重要會議研究教育工作，作出了一系列重要講話、指示、批示，提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，形成了系統(tǒng)完善的新時(shí)代中國特色社會主義教育理論體系，是我們做好教育工作的行動指南和根本遵循。
(一)加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是落實(shí)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)的根本保證。東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，是牢牢樹立馬克思主義指導(dǎo)地位，是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想根本要求，更是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對辦人民滿意教育、加快提升辦學(xué)質(zhì)量具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
（二）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是落實(shí)“立德樹人”的根本保證。習(xí)近平總書記指出：青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會扣錯(cuò)，人生的扣子從一開始就要扣好。學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，如何讓學(xué)生“扣好人生中的第一?？圩印保孔罡镜木褪且獔?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，將社會主義核心價(jià)值觀和黨的主張滲透到學(xué)校教育教學(xué)全過程，讓孩子們聽到黨的聲音，從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷堅(jiān)定學(xué)生對黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。
（三）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是學(xué)校開好思政課的根本保證。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記先后親自主持召開了全國高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治課教師座談會。其中，習(xí)近平同志以黨的總書記身份親自主持召開某個(gè)學(xué)科的教師座談會，這在我黨的歷史上還是第一次，足見習(xí)近平總書記對思政課和思政課教師的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。2020年9月，教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，對新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)提出新任務(wù)、明確新目標(biāo)，為新時(shí)代中小學(xué)思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的提供了政策依據(jù)和重要遵循。12月30-31日，中國少年先鋒隊(duì)黔東南州第一次代表大會在凱里召開，大會主題明確提出要“不忘初心使命，傳承紅色基因，培育時(shí)代新人，銳意改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全州廣大少先隊(duì)員聽黨話、跟黨走”，縣少代會近期也要召開，目的就是要從少先隊(duì)開始培育“童心向黨·建功新時(shí)代”的思想政治意識。青少年是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培。我們的學(xué)校開好思想政治理論課，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。我們的學(xué)校辦好思想政治理論課，是全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，充分體現(xiàn)了思政課在落實(shí)立德樹人任務(wù)中的重要作用。
（四）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的根本保證。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學(xué)校的共同使命”。教育的根本任務(wù)，就是既要抓好對青少年的知識教育，更要抓好道德人品教育，真正把他們培養(yǎng)成“擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用之才”。學(xué)生健康成長、成為社會主義棟梁，需要老師通過“吐辭為經(jīng)，舉足為法”的指導(dǎo)和引領(lǐng)，加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，牢牢把握教育人才和干部隊(duì)伍建設(shè)的政治方向就顯得尤為重要。
（五）加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校黨建工作，是促進(jìn)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的重要基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要內(nèi)容。全縣教育系統(tǒng)要進(jìn)一步發(fā)揮好“教育扶貧先鋒隊(duì)”和“教育質(zhì)量提升黨員先鋒隊(duì)”的模范作用，不斷提升學(xué)校黨建工作整體效能，深化學(xué)?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用，通過加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心引領(lǐng)、黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)，推進(jìn)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、勇?lián)姑谶m應(yīng)新形勢，有效應(yīng)對新挑戰(zhàn)中展現(xiàn)黨建工作新作為。
習(xí)近平總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。”近年來，全縣各級各類學(xué)校堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校的全過程，為推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
（一）要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作，切實(shí)提高學(xué)校黨建工作水平。學(xué)校要突出黨建引領(lǐng)，增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建向心力，把黨的建設(shè)工作納入學(xué)校總體規(guī)劃、工作部署和責(zé)任落實(shí)。一是嚴(yán)肅落實(shí)黨內(nèi)政治生活。各級各類學(xué)校黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、黨員黨性分析和民主評議、黨員活動日和黨組織書記述職評議等制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。加強(qiáng)對黨內(nèi)政治生活狀況和黨的路線方針政策、民主集中制各項(xiàng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，突出政治立場、政治態(tài)度和政治方向。二是貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校黨組織書記主持黨的全面工作，履行學(xué)校黨的建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)抓黨建“一崗雙責(zé)”要求。校長是學(xué)校的法人代表，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施有關(guān)決議，行使教育法規(guī)賦予的各項(xiàng)職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研、行政管理等工作。學(xué)校黨組織書記和校長要形成經(jīng)常性溝通制度，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，帶頭做黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的維護(hù)者和實(shí)踐者，要選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校基層黨組織書記、校長，校長不是黨員的要配備專職黨組織書記，納入班子成員，推動學(xué)校黨建工作向前發(fā)展。
（二）要突出黨建工作重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)黨建工作針對性和實(shí)效性。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)工作深度融合、相互促進(jìn)。一是履行好抓黨建工作的主體責(zé)任。各級學(xué)校黨組織要落實(shí)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和指示精神及中央、省委、州委和縣委重大決策部署。各級各類學(xué)校黨組織要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，制定基本管理制度，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、干部人才隊(duì)伍和基層組織建設(shè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起把方向、管大局、作決策、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。二是持續(xù)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。按照“一年全面推開、兩年系統(tǒng)提升、三年鞏固深化”的要求，持續(xù)推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，2019、2020年全縣教育系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)支部要繼續(xù)抓好提升和鞏固，對未達(dá)標(biāo)的12個(gè)黨支部要在1月底前完成整改，由局辦公室初評，3月申請縣黨建辦復(fù)核驗(yàn)收；2021年，全系統(tǒng)所有黨支部均要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化建設(shè)縣級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)縣委組織部科學(xué)合理設(shè)置黨支部，建立既便于管理，又能凝聚戰(zhàn)斗合力的教育系統(tǒng)黨組織架構(gòu)。三是全面配齊配強(qiáng)黨支部班子建設(shè)。繼續(xù)推動落實(shí)校長、支部書記“一肩挑”全覆蓋，努力建設(shè)思想上統(tǒng)一、政治上堅(jiān)定、組織上團(tuán)結(jié)、工作上協(xié)調(diào)、作風(fēng)上廉潔的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，切實(shí)強(qiáng)化黨支部在學(xué)校管理中的政治核心地位。各學(xué)校必須落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，為黨務(wù)工作提供經(jīng)費(fèi)保障。四是全面加強(qiáng)黨務(wù)隊(duì)伍的能力提升培訓(xùn)。統(tǒng)籌安排全系統(tǒng)黨務(wù)工作者的能力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)黨務(wù)人員對黨的知識和理論學(xué)習(xí)，提升黨務(wù)管理和業(yè)務(wù)水平。規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真開展“三會一課”和“主題黨日”活動，按時(shí)開展民主評議黨員工作，推動全體黨員做到思想政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德操守合格、作用發(fā)揮合格。同時(shí)，縣委教育工委將認(rèn)真謀劃全系統(tǒng)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”等形式多樣的主題教育，在全縣教育系統(tǒng)樹立一批靠得住、叫得響的黨員先進(jìn)教師典型，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的影響力，激發(fā)中青年教師向黨組織靠攏的積極性。五是建立健全黨建工作評價(jià)機(jī)制?？h委教育工委將以創(chuàng)建“五好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好，工作業(yè)績好、群眾反映好）黨組織為載體，通過平時(shí)考核與年終檢查相結(jié)合，黨組織自查互查相結(jié)合，學(xué)校黨組織申報(bào)與上級黨組織考評相結(jié)合的方式，全面推進(jìn)創(chuàng)建評比工作，力爭在全縣培育一批“五好”示范黨支部。六是全面規(guī)范黨員發(fā)展工作。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，制定2021年全縣教育系統(tǒng)發(fā)展黨員計(jì)劃，全系統(tǒng)所有支部都要完成培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展黨員任務(wù)。對近3年未發(fā)展黨員的基層黨組織將采取掛牌督戰(zhàn)的方式強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持“三級聯(lián)審”黨員發(fā)展制度，對發(fā)展黨員工作進(jìn)行全面盤點(diǎn)和回顧檢視，防止和避免帶病入黨、弄虛作假、近親屬違規(guī)入黨、違規(guī)異地入黨、嚴(yán)重違反入黨程序等問題。七是進(jìn)一步健全黨建述職考核制度。要把抓教育系統(tǒng)黨建工作情況納入各級各類學(xué)校黨組織書記抓黨建工作述職評議考核內(nèi)容。推進(jìn)學(xué)校各級黨組織書記抓黨建工作述職評議全覆蓋，每年開展1次，學(xué)校黨組織書記向上級教育工委或教育行政部門黨組織述職，學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)黨支部書記向?qū)W校黨組織述職，接受民主評議。述職評議結(jié)果，按隸屬管理關(guān)系報(bào)送上一級黨委組織部門、教育工委。建立黨建工作考核制度，把黨建工作納入教育督導(dǎo)評估內(nèi)容，列入教育教學(xué)目標(biāo)管理考評重要內(nèi)容，增加考評權(quán)重，作為學(xué)?？冃Э荚u的前置重要指標(biāo)，作為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨組織書記和校長年度考評的重點(diǎn)。把考評結(jié)果與績效考核、職稱評定、評先評優(yōu)、提拔使用等相結(jié)合。
（三）要加強(qiáng)意識形態(tài)工作，強(qiáng)化防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)。今年以來，受疫情、國際環(huán)境等影響，不穩(wěn)定性、不確定性因素明顯增多。省、州多次召開會議科學(xué)分析研判當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期意識形態(tài)和防范應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)工作，省紀(jì)委、省委組織部專門發(fā)文針對各部門召開“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專題會議提出了具體要求，為我們切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作指明了前進(jìn)方向、提供了重要遵循。一是抓實(shí)學(xué)校意識形態(tài)工作。學(xué)校是意識形態(tài)工作的主陣地，加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)工作就顯得尤為重要。我們必須時(shí)刻牢記使命、警鐘長鳴，做好長期斗爭的準(zhǔn)備，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。對于學(xué)校而言，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭關(guān)乎教育事業(yè)舉什么旗、走什么路的問題，關(guān)乎培養(yǎng)新時(shí)代中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的問題，關(guān)乎國家和民族的未來，決不可掉以輕心。各級學(xué)校黨組織要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)師生提高政治站位，進(jìn)一步深化“四個(gè)意識”，引領(lǐng)師生真學(xué)真懂真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，確保學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域話語權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌控在黨的手中，確保師生永遠(yuǎn)聽黨話、感黨恩、跟黨走，始終做到為黨育人，為國育才。二是常態(tài)化抓好學(xué)校疫情防控工作。做好學(xué)校疫情防控工作，關(guān)系到千家萬戶的安全，關(guān)系到學(xué)生健康快樂成長。全縣各級各類學(xué)校要堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理，堅(jiān)決扛起維護(hù)師生生命安全和身體健康的政治責(zé)任，慎終如始、毫不放松、科學(xué)精準(zhǔn)抓好常態(tài)化疫情防控工作，主動回應(yīng)社會關(guān)切，堅(jiān)決守住校園安全底線。學(xué)校要把愛國衛(wèi)生與疫情防控、流感等其他流行病防治結(jié)合起來，持續(xù)深入抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理和健康宣傳教育，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校防控主體責(zé)任和轄區(qū)屬地責(zé)任，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校日常管理和安全排查。各地教育部門要切實(shí)履行部門監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，壓緊壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，把各項(xiàng)防控措施落實(shí)落小落細(xì)。三是抓實(shí)防范化解重要風(fēng)險(xiǎn)工作。防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)既是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，又是一場速決戰(zhàn)、源頭戰(zhàn)，全縣各級教育系統(tǒng)基層黨組織不僅要有擔(dān)當(dāng)之心、擔(dān)當(dāng)之察，更要有擔(dān)當(dāng)之力，要拿出主動迎戰(zhàn)、連續(xù)作戰(zhàn)的姿態(tài)，力求把風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽、處置在未發(fā)、防患于未然。
（四）要緊抓中心大局，推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)展是永恒的主題和使命。加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須抓好改革發(fā)展，匯聚發(fā)展資源，搶抓發(fā)展機(jī)遇，拿出關(guān)鍵舉措，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。一要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍政治素養(yǎng)，持續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。教師承擔(dān)著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任,是學(xué)生健康成長的引路人。各學(xué)校必須把教師思想政治工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作同部署、同落實(shí)，引導(dǎo)廣大教師“旗幟鮮明講政治”，通過政治理論學(xué)習(xí)和建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,努力打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，推動教師成為黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、先進(jìn)思想文化的傳播者、學(xué)生健康成長的引路人。當(dāng)前形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，各級學(xué)校黨組織必須以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求規(guī)范廣大教師言與行，對教師要有人文關(guān)懷，積極為他們排憂解難，也要有師德師風(fēng)“一票否決制”的制度約束；更要有對監(jiān)管不力的黨組織書記和行政負(fù)責(zé)人追究相關(guān)責(zé)任制度，做到監(jiān)管工作落實(shí)在日常、抓在經(jīng)常，扎實(shí)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作取得成效。二要進(jìn)一步深入推進(jìn)黨建與教育精準(zhǔn)扶貧深度融合。將抓學(xué)校黨建與精準(zhǔn)扶貧、促脫貧攻堅(jiān)與教育教學(xué)質(zhì)量提升有效結(jié)合，繼續(xù)深入推進(jìn)“教育扶貧黨員先鋒隊(duì)”和“教育質(zhì)量提升黨員先鋒隊(duì)”落實(shí)力度，大力開展“智力扶貧”，辦好“蕭從班”，持續(xù)做好農(nóng)村學(xué)前營養(yǎng)改善計(jì)劃、教育扶貧資助、控輟保學(xué)、助學(xué)貸款和“校農(nóng)結(jié)合”等工作。三要進(jìn)一步加大教育人才培訓(xùn)力度。全縣各學(xué)校黨組織要堅(jiān)持黨管人才原則，強(qiáng)化政治引領(lǐng)、政治吸納，抓好引進(jìn)、培養(yǎng)和使用三個(gè)環(huán)節(jié)，召開全縣教育表揚(yáng)大會，對優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位進(jìn)行表揚(yáng)，選樹榜樣引領(lǐng)教育發(fā)展。多渠道開展教師培訓(xùn)，組織選派校（園）長、教師參加“國培”計(jì)劃、“省培”計(jì)劃、“州培”計(jì)劃、選派教育名師、骨干教師赴北師大附中、華中師大一附中跟崗學(xué)習(xí)、大力推進(jìn)“三名工程”建設(shè)，深入實(shí)施人才引進(jìn)計(jì)劃，為振興從江教育高質(zhì)量發(fā)展注入新鮮血液和強(qiáng)勁活力。
三、圍繞監(jiān)督，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)決擔(dān)起培育風(fēng)清氣正育人環(huán)境的監(jiān)督責(zé)任。
2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年。抓好全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)十九屆五中全會精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移全面抓好黨風(fēng)廉政工作，以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)要認(rèn)真抓好以下幾項(xiàng)工作。
（一）扎實(shí)推進(jìn)政治建設(shè)，切實(shí)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。越是面對世界百年未有之大變局，越是面對復(fù)雜局面和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們越要把政治建設(shè)擺在首位，把“兩個(gè)維護(hù)”作為最高的政治原則和根本政治規(guī)矩，繆力同心、砥礪奮進(jìn)，推動中央、省委、州委和縣委決策部署落地落實(shí)。一是強(qiáng)化理論武裝。政治上的堅(jiān)定，源于理論上的清醒。歷年來，我們通過開展一系列主題教育，廣大黨員干部在理論武裝上有了新提升，但理論學(xué)習(xí)不深不透的問題仍然存在，有些黨員干部可能還不知道什么是“兩個(gè)維護(hù)”，政治意識、政治觀念淡薄。我們要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記重要講話、重要文章和重要批示指示，始終帶著信仰、帶著感情、帶著責(zé)任、帶著好的學(xué)風(fēng)學(xué)，讓黨的創(chuàng)新理論扎根心底。二是強(qiáng)化對標(biāo)對表。教育具有鮮明的政治屬性。各基層黨組織首先是政治機(jī)關(guān)，是教育系統(tǒng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣，如果黨的理論和教育方針在這里失之毫厘，到了教職工就可能謬以千里。我們要提高政治站位、把準(zhǔn)政治方向，時(shí)刻同中央對標(biāo)對表，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性。三是強(qiáng)化貫徹執(zhí)行。“兩個(gè)維護(hù)”是具體的而不是抽象的，必須體現(xiàn)在對習(xí)近平總書記步伐步步緊跟、對黨中央部署聞令而動上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作上。我們要不折不扣貫徹好中央、省委、州委和縣委的決策部署，把習(xí)近平總書記的重要講話、指示批示精神落實(shí)好，為從江教育事業(yè)作貢獻(xiàn)、多添彩。
（二）大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)。全縣教育系統(tǒng)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，我們要鞏固拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，防止老問題復(fù)燃、新問題萌發(fā)、小問題變大。一是深入整治形式主義、官僚主義的問題。從全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和各基層黨支部書記、校園長做起，持續(xù)把“兩個(gè)維護(hù)”、“四個(gè)意識”作為硬標(biāo)準(zhǔn)，深化治理貫徹黨中央決策部署只表態(tài)不落實(shí)，拍腦袋決策、脫離實(shí)際、好大喜功甚至“甩手掌柜”等問題；深化工作過度留痕等突出問題，嚴(yán)防形式主義、官僚主義產(chǎn)生。二是深入整治享樂主義、奢靡之風(fēng)的問題。堅(jiān)持勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持露頭就打、深挖細(xì)查，嚴(yán)查享樂、奢靡問題，防范和查處變通下賬、操辦酒席等隱形變異問題。三是深入整治作風(fēng)不實(shí)、守紀(jì)不嚴(yán)的問題。近年來，全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)不實(shí)、守紀(jì)不嚴(yán)的問題非常突出。個(gè)別教師飲酒駕駛、醉酒駕駛、參與賭博等問題屢禁不絕，不僅發(fā)生在在職的教師，退休的老教師也是樣樣均沾。特別要強(qiáng)調(diào)一件事，隨著脫貧攻堅(jiān)的階段性結(jié)束，教育系統(tǒng)賭博的風(fēng)氣有所抬頭，甚至有的老師沉迷于網(wǎng)絡(luò)賭博，伸手向?qū)W生家長借錢，各支部書記、校園長務(wù)必加強(qiáng)教師紀(jì)律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，局黨組決不遷就姑息。四是深入整治群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。相對于“遠(yuǎn)在天邊”的“老虎”，群眾對“近在眼前”嗡嗡亂飛的“蒼蠅”感受更為真切，特別是教師系統(tǒng)的一些違規(guī)違紀(jì)問題，更容易成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。比如：學(xué)校違規(guī)收取高額補(bǔ)課費(fèi)、校服費(fèi)、代收作業(yè)本費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)等，教師違規(guī)有償家教、違規(guī)推薦教輔、違規(guī)參與服務(wù)性活動、違規(guī)操辦酒席等。要重拳整治有損師德師風(fēng)問題專項(xiàng)整治，讓群眾更多感受到黨風(fēng)廉政的實(shí)際成果。
（三）壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，切實(shí)推進(jìn)制度治黨、依規(guī)治黨。習(xí)近平總書記曾對黨建工作提出“三問”，即：是不是各級黨委、各部門黨委（黨組）都做到了聚精會神抓黨建？是不是各級黨委書記、各部門黨委（黨組）書記都成了從嚴(yán)治黨的書記？是不是各級各部門黨委（黨組）成員都履行了分管領(lǐng)域從嚴(yán)治黨責(zé)任？全縣教育系統(tǒng)各級黨組織和黨員教師都要時(shí)常對照這“三問”檢視自己，看看是不是交出了合格答卷。一是各基層黨組織要切實(shí)扛穩(wěn)主責(zé)。全縣教育系統(tǒng)各黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定，抓好主業(yè)、當(dāng)好主角，把每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入；黨組織書記要履行好第一責(zé)任，切實(shí)對黨負(fù)責(zé)、對本校政治生態(tài)負(fù)責(zé)、對教師健康成長負(fù)責(zé)；校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域黨建，種好自己的“責(zé)任田”。二是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范作用。嚴(yán)的氛圍既靠抓，更要靠帶。學(xué)校班子要在講政治上作表率，以實(shí)際行動堅(jiān)守初心、擔(dān)起使命；要在強(qiáng)化理論武裝上作表率，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園；要在嚴(yán)以律己上作表率，經(jīng)常檢視自己，做到慎獨(dú)慎微。三是各級黨組織要敢于善于斗爭。全縣教育系統(tǒng)黨組織和黨員要心存敬畏、秉公用權(quán)，加強(qiáng)政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求履行好監(jiān)督責(zé)任，始終做到忠誠堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔，確保懲惡揚(yáng)善的利劍永不蒙塵。
同志們，抓好新時(shí)代學(xué)校黨的建設(shè)工作，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮，我們要深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中會全精神，持續(xù)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，展現(xiàn)奮發(fā)有為的風(fēng)貌，用良好的黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)全縣學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展新局面，為推動全縣教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、辦人民滿意教育作出新的更大貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
和x長還要發(fā)表重要講話。我先結(jié)合一年來的家教工作，講幾點(diǎn)具體意見。
一、見賢思齊，學(xué)習(xí)家教工作新榜樣。
“新榜樣”包括兩種類型：一是單位，二是個(gè)人。
先說先進(jìn)單位的典型。昨天下午，與會代表實(shí)地參觀考察了x的家教工作，親身感受了這里濃厚的家教工作氛圍。今天上午，x、x、x又分別作了大會發(fā)言，讓我們分享了他們開展家教工作的經(jīng)驗(yàn)。他們的經(jīng)驗(yàn)大家看了、聽了，都有各自的體會。我認(rèn)為，至少有三點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒。一是認(rèn)識到位。發(fā)言的三個(gè)縣市都對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)******指示有深切的體會，都把家庭教育工作與學(xué)校教育、社會教育統(tǒng)籌規(guī)劃，都把家教工作作為年終考核的指標(biāo)統(tǒng)一安排。二是措施有力。x縣探索了堅(jiān)持開好“五會”、做到“五個(gè)結(jié)合”的家教工作長效機(jī)制和創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)形式的“三種模式”；x市在家教工作中形成三合一新理念，實(shí)行三個(gè)工作步驟、出臺三個(gè)文件、培養(yǎng)三股力量；x市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會、組織一次教案評選、召開一次家教年會、舉行一次家教工作現(xiàn)場觀摩會的“五個(gè)一”的家教工作機(jī)制。三是持續(xù)發(fā)力。x縣上世紀(jì)90年代就成立了由主管教育的副縣長任組長、教育局局長任副組長、婦聯(lián)等有關(guān)部門參加的家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其后，歷屆政府都非常重視家教工作，歷任教育局局長都親自抓家教工作。x四任局長一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底。x市原來就是全市家教工作的先進(jìn)單位，去年關(guān)工委換屆后，繼續(xù)把家教工作作為關(guān)工委工作的一張名片和重點(diǎn)，推出了一系列加強(qiáng)家教工作的新舉措。x市也是如此。他們這些經(jīng)驗(yàn)，都值得我們認(rèn)真研究，借鑒學(xué)習(xí)。
；而x等x位榮獲家教先進(jìn)工作者的同志，或在工作實(shí)踐中有創(chuàng)新，成就了一方家教事業(yè)；或在理論研究上有成果，引領(lǐng)了家教工作新潮流。這些受到表彰的x位同志，雖然年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時(shí)間不同，但在推動我市家教事業(yè)發(fā)展的過程中，都有三個(gè)共同特點(diǎn)，即：敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財(cái)富，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
二、深刻認(rèn)識家庭教育工作的新要求。
黨的十八大以來，******對教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)，在這次教育大會的重要講話中概括為堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)等“九個(gè)堅(jiān)持”。******十分重視家庭教育，發(fā)表了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，把家庭教育提升到前所未有的國家發(fā)展戰(zhàn)略高度，擺上重要議事日程。******指出,“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好人生第一粒扣子”。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家長、家庭在教育以及孩子道德養(yǎng)成中的重要作用，為我們推動家庭教育事業(yè)的發(fā)展、開創(chuàng)家庭教育工作的新局面指明了方向。
面對新時(shí)代、新要求，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感、使命感，積極適應(yīng)新形勢，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作內(nèi)涵。
一是導(dǎo)向上要堅(jiān)持立德樹人。立德樹人是教育關(guān)工委一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育關(guān)工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位，把著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點(diǎn)內(nèi)容和主攻方向。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要著力增強(qiáng)家長教育責(zé)任和榜樣意識，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣，通過挖掘優(yōu)良的家風(fēng)，將核心價(jià)值觀的要求融入其中，使青少年在家庭的溫馨中接受社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶感染。
二是優(yōu)勢上要突出“五老”。“五老”優(yōu)勢是關(guān)工委組織存在的基礎(chǔ)和工作的依靠。教育系統(tǒng)關(guān)工委擁有一大批老教師、老專家、老干部，他們既有愛教育、樂教育的情感優(yōu)勢，也有懂教育、善教育的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，更有就近、方便、靈活的時(shí)空優(yōu)勢，這是教育關(guān)工委參與家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要充分挖掘和發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢，最大限度地為家庭教育服務(wù)，但又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，量力而行。
三是作用發(fā)揮上注重抓平臺建設(shè)。服務(wù)平臺是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統(tǒng)關(guān)工委在長時(shí)期的家庭教育工作實(shí)踐中，因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢，逐步形成了指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校、主題活動、師資培訓(xùn)、家教研究、家教講座、咨詢服務(wù)、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺，在家庭教育工作中發(fā)揮了積極作用。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要多在平臺建設(shè)上下功夫，探索適應(yīng)時(shí)代需求、家庭需要，又能充分發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢的新平臺，使教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。
四是行動上注重資源整合。家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，是全社會共同的責(zé)任，唯有整合資源，形成合力，才能推動家庭教育工作的深入開展。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于借助各方力量，助力形成家庭教育合力，積極推動組織共建、資源共享、活動共辦，最大限度地發(fā)揮這些資源在家庭教育工作中的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，為青少年的成長辦實(shí)事、解難題。同時(shí)也要注意把握自身定位，做到到位不缺位、定位不錯(cuò)位、守位不越位，確保教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作健康發(fā)展。
三、進(jìn)一步明確家庭教育工作的新任務(wù)。
2005年，x市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心成立后，在當(dāng)好教育系統(tǒng)關(guān)工委指導(dǎo)家教工作參謀、推動家教工作落實(shí)、開創(chuàng)我市家教工作新局面方面，發(fā)揮了重要作用。去年，根據(jù)工作需要，市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)中心調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)現(xiàn)了新老交替。今后，我市教育系統(tǒng)家教工作怎么辦？我們的態(tài)度是：保持連續(xù)性，開創(chuàng)新局面。
一是繼續(xù)完善家教工作網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在，我們國家關(guān)于家教工作的方針、政策、目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于落實(shí)。落實(shí)需要機(jī)構(gòu)、人員。省關(guān)工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育交流研討會在京舉行。x關(guān)工委主任x等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并發(fā)表了重要講話。各市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也參加了會議。會議明確要求教育關(guān)工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領(lǐng)域和重點(diǎn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢，主動作為。這次會議的召開，表明省關(guān)工委指導(dǎo)家教工作的機(jī)構(gòu)更加完善，今后對家教工作指導(dǎo)會更加有力。
我市家教機(jī)構(gòu)的建設(shè)起步較早。市關(guān)工委x年前就成立了家庭教育指導(dǎo)中心，x、x等教當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看育局關(guān)工委也先后成立了家教中心，x教育局還在局機(jī)構(gòu)內(nèi)成立了家教科，不少縣關(guān)工委也明確了家教工作人員。但是，在一部分縣、區(qū)，教育關(guān)工委至今家教工作機(jī)構(gòu)不健全，家教工作負(fù)責(zé)人不明確，人員不到位，致使政策棚架、工作滯后，影響了家教工作的開展。所以，希望未成立家教工作機(jī)構(gòu)的地方，盡快健全機(jī)構(gòu)，充實(shí)人員，明確工作職責(zé)，把省關(guān)于“各地省門要切實(shí)加強(qiáng)對行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的家庭教育工作格局”的要求落到實(shí)處。
二是繼續(xù)推動家長學(xué)校建設(shè)。全國婦聯(lián)、省等九部委要求，今年中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長學(xué)校，城市學(xué)校建校率達(dá)到x%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到x%。并且做到“有師資隊(duì)伍、有教學(xué)計(jì)劃、有指導(dǎo)教材大綱、有活動開展、有成效評估”。我市目前已成立家長學(xué)校x萬所，約占中小學(xué)、幼兒園總數(shù)的x%。據(jù)調(diào)查，這些家長學(xué)校三分之一活動較好，三分之一活動不經(jīng)常，三分之一有名無實(shí)，與九部委的要求差距甚遠(yuǎn)。其中，幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校的建設(shè)更是薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們要按照領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時(shí)計(jì)劃“四落實(shí)”的要求，繼續(xù)把家長學(xué)校建設(shè)抓緊抓好。
能力指導(dǎo)師、心理咨詢師x萬多人。但是，相對全市x萬多所中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校來講，校均不到x人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會對家庭。
教育。
指導(dǎo)師的需求。因此，今后我們要按照九部委的要求，繼續(xù)把家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)抓緊抓好。一是抓數(shù)量，繼續(xù)辦好各級各類家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班；二是抓質(zhì)量，通過建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、進(jìn)修提高等措施，不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平；三是抓活動，通過組織專家團(tuán)、講師團(tuán)、送教下鄉(xiāng)、送教到校等形式，充分發(fā)揮家庭教育專家隊(duì)伍的作用。
四是深化家庭教育科學(xué)研究。過去幾年，市教育系統(tǒng)關(guān)工委除了組織編寫從幼兒園到高中的x本家長學(xué)校教材外，還編輯出版了x本家庭教育理論叢書，開展了家教論文、學(xué)習(xí)型家庭、優(yōu)秀家教教案評選等活動，對提高我市家教水平起到了積極的促進(jìn)作用。今后，家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內(nèi)容之一。為此，市關(guān)工委擬籌備成立家庭教育研究院，作為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市開展家教研究的工作機(jī)構(gòu)。同時(shí)，積極申報(bào)市以上部門組織評審的有關(guān)家教的科研課題。上個(gè)月，市關(guān)工委由我主持的x市“十四五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“x市提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量對策研究”已獲批立項(xiàng)。該重大課題還要設(shè)若干子課題，將來還要邀請?jiān)谧牟糠滞竟餐瑓⑴c研究。要注重家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化，逐步探索建立為家庭教育指導(dǎo)和決策服務(wù)的數(shù)據(jù)庫平臺，開發(fā)多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品，建立和創(chuàng)新有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)模式。
被教育系統(tǒng)任命為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心副主任x同志被明確為項(xiàng)目辦主任。所以，教育系統(tǒng)關(guān)工委仍是實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的主體。因此，我們要按照教育系統(tǒng)統(tǒng)一安排，積極配合有關(guān)部門，共同推動“百城千園家園共育”工程的順利實(shí)施，形成具有x特色的關(guān)愛品牌?，F(xiàn)在，實(shí)施該項(xiàng)目的文件已經(jīng)發(fā)給大家，項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園的申報(bào)。
工作。
已告一段落。下一步，要對申報(bào)的試點(diǎn)園評審公布。如需要，還要召開專門會議進(jìn)行安排。
六是大力拓展家庭教育新媒體服務(wù)平臺。繼續(xù)在廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體設(shè)立家庭教育專欄、專題，開展公益宣傳。同時(shí)，加快網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機(jī)客戶端等新媒體服務(wù)平臺，借勢借力有影響的自媒體平臺，基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。今天，x市家庭教育云平臺將順利開通，標(biāo)志著我市在家庭教育手段現(xiàn)代化的道路上邁出重大的關(guān)鍵一步。我們要充分利用這個(gè)平臺，積極開發(fā)各類數(shù)字化的家庭教育服務(wù)產(chǎn)品，組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動，拓展家園、學(xué)校共育的信息服務(wù)渠道，為家教工作者和家長提供便捷的、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。
同志們，家庭教育工作既是民生工程，也是民心工程，是各級賦予各級關(guān)工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門，發(fā)揮“五老”作用，以貫徹落實(shí)******關(guān)于家庭教育的一系列指示和全教會精神的實(shí)際行動，為我國的教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家好！首先,向受到表彰的家教工作先進(jìn)工作者，表示熱烈的祝賀！我們這次家教工作推進(jìn)會的主題，就是深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于家庭教育的重要指示，系統(tǒng)總結(jié)交流我市家教工作的經(jīng)驗(yàn)，研究探索新時(shí)代家庭教育的新思路、新舉措，推進(jìn)我市家教工作創(chuàng)新發(fā)展。下面，x主任和x長還要發(fā)表重要講話。我先結(jié)合一年來的家教工作，講幾點(diǎn)具體意見。
一、見賢思齊，學(xué)習(xí)家教工作新榜樣。
“新榜樣”包括兩種類型：一是單位，二是個(gè)人。
x市在家教工作中形成三合一新理念，實(shí)行三個(gè)工作步驟、出臺三個(gè)文件、培養(yǎng)三股力量；
x市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會、組織一次教案評選、召開一次家教年會、舉行一次家教工作現(xiàn)場觀摩會的“五個(gè)一”的家教工作機(jī)制。x縣上世紀(jì)90年代就成立了由主管教育的副縣長任組長、教育局局長任副組長、婦聯(lián)等有關(guān)部門參加的家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其后，歷屆政府都非常重視家教工作，歷任教育局局長都親自抓家教工作。x四任局長一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底。x市原來就是全市家教工作的先進(jìn)單位，去年關(guān)工委換屆后，繼續(xù)把家教工作作為關(guān)工委工作的一張名片和重點(diǎn)，推出了一系列加強(qiáng)家教工作的新舉措。x市也是如此。他們這些經(jīng)驗(yàn)，都值得我們認(rèn)真研究，借鑒學(xué)習(xí)。
而x等x位榮獲家教先進(jìn)工作者的同志，或在工作實(shí)踐中有創(chuàng)新，成就了一方家教事業(yè)；
或在理論研究上有成果，引領(lǐng)了家教工作新潮流。這些受到表彰的x位同志，雖然年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時(shí)間不同，但在推動我市家教事業(yè)發(fā)展的過程中，都有三個(gè)共同特點(diǎn)，即：敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財(cái)富，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
二、深刻認(rèn)識家庭教育工作的新要求。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)，在這次教育大會的重要講話中概括為堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)等“九個(gè)堅(jiān)持”。習(xí)近平總書記十分重視家庭教育，發(fā)表了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，把家庭教育提升到前所未有的國家發(fā)展戰(zhàn)略高度，擺上重要議事日程。習(xí)近平總書記指出,“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好人生第一粒扣子”。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家長、家庭在教育以及孩子道德養(yǎng)成中的重要作用，為我們推動家庭教育事業(yè)的發(fā)展、開創(chuàng)家庭教育工作的新局面指明了方向。
面對新時(shí)代、新要求，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感、使命感，積極適應(yīng)新形勢，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作內(nèi)涵。
立德樹人是教育關(guān)工委一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育關(guān)工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位，把著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點(diǎn)內(nèi)容和主攻方向。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要著力增強(qiáng)家長教育責(zé)任和榜樣意識，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣，通過挖掘優(yōu)良的家風(fēng)，將核心價(jià)值觀的要求融入其中，使青少年在家庭的溫馨中接受社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶感染。
“五老”優(yōu)勢是關(guān)工委組織存在的基礎(chǔ)和工作的依靠。教育系統(tǒng)關(guān)工委擁有一大批老教師、老專家、老干部，他們既有愛教育、樂教育的情感優(yōu)勢，也有懂教育、善教育的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，更有就近、方便、靈活的時(shí)空優(yōu)勢，這是教育關(guān)工委參與家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要充分挖掘和發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢，最大限度地為家庭教育服務(wù)，但又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，量力而行。
服務(wù)平臺是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統(tǒng)關(guān)工委在長時(shí)期的家庭教育工作實(shí)踐中，因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢，逐步形成了指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校、主題活動、師資培訓(xùn)、家教研究、家教講座、咨詢服務(wù)、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺，在家庭教育工作中發(fā)揮了積極作用。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要多在平臺建設(shè)上下功夫，探索適應(yīng)時(shí)代需求、家庭需要，又能充分發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢的新平臺，使教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。
家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，是全社會共同的責(zé)任，唯有整合資源，形成合力，才能推動家庭教育工作的深入開展。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于借助各方力量，助力形成家庭教育合力，積極推動組織共建、資源共享、活動共辦，最大限度地發(fā)揮這些資源在家庭教育工作中的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，為青少年的成長辦實(shí)事、解難題。同時(shí)也要注意把握自身定位，做到到位不缺位、定位不錯(cuò)位、守位不越位，確保教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作健康發(fā)展。
三、進(jìn)一步明確家庭教育工作的新任務(wù)。
2005年，x市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心成立后，在當(dāng)好教育系統(tǒng)關(guān)工委指導(dǎo)家教工作參謀、推動家教工作落實(shí)、開創(chuàng)我市家教工作新局面方面，發(fā)揮了重要作用。去年，根據(jù)工作需要，市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)中心調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)現(xiàn)了新老交替。今后，我市教育系統(tǒng)家教工作怎么辦？我們的態(tài)度是：保持連續(xù)性，開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)在，我們國家關(guān)于家教工作的方針、政策、目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于落實(shí)。落實(shí)需要機(jī)構(gòu)、人員。省關(guān)工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育交流研討會在京舉行。x關(guān)工委主任x等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并發(fā)表了重要講話。各市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也參加了會議。會議明確要求教育關(guān)工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領(lǐng)域和重點(diǎn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢，主動作為。這次會議的召開，表明省關(guān)工委指導(dǎo)家教工作的機(jī)構(gòu)更加完善，今后對家教工作指導(dǎo)會更加有力。
我市家教機(jī)構(gòu)的建設(shè)起步較早。市關(guān)工委x年前就成立了家庭教育指導(dǎo)中心，x、x等教育局關(guān)工委也先后成立了家教中心，x教育局還在局機(jī)構(gòu)內(nèi)成立了家教科，不少縣關(guān)工委也明確了家教工作人員。但是，在一部分縣、區(qū)，教育關(guān)工委至今家教工作機(jī)構(gòu)不健全，家教工作負(fù)責(zé)人不明確，人員不到位，致使政策棚架、工作滯后，影響了家教工作的開展。所以，希望未成立家教工作機(jī)構(gòu)的地方，盡快健全機(jī)構(gòu)，充實(shí)人員，明確工作職責(zé)，把省關(guān)于“各地省門要切實(shí)加強(qiáng)對行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的家庭教育工作格局”的要求落到實(shí)處。
全國婦聯(lián)、省等九部委要求，今年中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長學(xué)校，城市學(xué)校建校率達(dá)到x%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到x%。并且做到“有師資隊(duì)伍、有教學(xué)計(jì)劃、有指導(dǎo)教材大綱、有活動開展、有成效評估”。我市目前已成立家長學(xué)校x萬所，約占中小學(xué)、幼兒園總數(shù)的x%。據(jù)調(diào)查，這些家長學(xué)校三分之一活動較好，三分之一活動不經(jīng)常，三分之一有名無實(shí)，與九部委的要求差距甚遠(yuǎn)。其中，幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校的建設(shè)更是薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們要按照領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時(shí)計(jì)劃“四落實(shí)”的要求，繼續(xù)把家長學(xué)校建設(shè)抓緊抓好。
三是抓活動，通過組織專家團(tuán)、講師團(tuán)、送教下鄉(xiāng)、送教到校等形式，充分發(fā)揮家庭教育專家隊(duì)伍的作用。
過去幾年，市教育系統(tǒng)關(guān)工委除了組織編寫從幼兒園到高中的x本家長學(xué)校教材外，還編輯出版了x本家庭教育理論叢書，開展了家教論文、學(xué)習(xí)型家庭、優(yōu)秀家教教案評選等活動，對提高我市家教水平起到了積極的促進(jìn)作用。今后，家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內(nèi)容之一。為此，市關(guān)工委擬籌備成立家庭教育研究院，作為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市開展家教研究的工作機(jī)構(gòu)。同時(shí)，積極申報(bào)市以上部門組織評審的有關(guān)家教的科研課題。上個(gè)月，市關(guān)工委由我主持的x市“十四五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“x市提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量對策研究”已獲批立項(xiàng)。該重大課題還要設(shè)若干子課題，將來還要邀請?jiān)谧牟糠滞竟餐瑓⑴c研究。要注重家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化，逐步探索建立為家庭教育指導(dǎo)和決策服務(wù)的數(shù)據(jù)庫平臺，開發(fā)多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品，建立和創(chuàng)新有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)模式。
近期，在虐童事件頻發(fā)的背景下，為進(jìn)一步完善全市幼兒園治理體系，動員“五老”隊(duì)伍、家長及社會志愿者等參與家園共育工作，向社會傳播科學(xué)育兒的理念和新知識，營造關(guān)愛幼兒健康成長的良好氛圍，市教育系統(tǒng)已啟動實(shí)施“家園共育”工程。這個(gè)項(xiàng)目的辦公室雖然設(shè)在市電教館，但市教育系統(tǒng)關(guān)工委兩位領(lǐng)導(dǎo)被教育系統(tǒng)任命為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心副主任x同志被明確為項(xiàng)目辦主任。所以，教育系統(tǒng)關(guān)工委仍是實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的主體。因此，我們要按照教育系統(tǒng)統(tǒng)一安排，積極配合有關(guān)部門，共同推動“百城千園·家園共育”工程的順利實(shí)施，形成具有x特色的關(guān)愛品牌?，F(xiàn)在，實(shí)施該項(xiàng)目的文件已經(jīng)發(fā)給大家，項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園的申報(bào)工作已告一段落。下一步，要對申報(bào)的試點(diǎn)園評審公布。如需要，還要召開專門會議進(jìn)行安排。
繼續(xù)在廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體設(shè)立家庭教育專欄、專題，開展公益宣傳。同時(shí)，加快網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機(jī)客戶端等新媒體服務(wù)平臺，借勢借力有影響的自媒體平臺，基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。今天，x市家庭教育云平臺將順利開通，標(biāo)志著我市在家庭教育手段現(xiàn)代化的道路上邁出重大的關(guān)鍵一步。我們要充分利用這個(gè)平臺，積極開發(fā)各類數(shù)字化的家庭教育服務(wù)產(chǎn)品，組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動，拓展家園、學(xué)校共育的信息服務(wù)渠道，為家教工作者和家長提供便捷的、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。
同志們，家庭教育工作既是民生工程，也是民心工程，是各級賦予各級關(guān)工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門，發(fā)揮“五老”作用，以貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的一系列指示和全教會精神的實(shí)際行動，為我國的教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
今天的會議時(shí)間短、議題多、效果好，開得很成功，是一次宣傳發(fā)動的大會，是一次加油鼓勁的大會，還是一次練兵檢閱的大會。會上各個(gè)局屬學(xué)校、各個(gè)單位、各個(gè)科室分析總結(jié)了今年以來的工作運(yùn)行情況，排查梳理了工作中存在的矛盾問題，對下一步工作作了周密的安排，特別是大家在發(fā)言中有話可說、有話能說，說得很好、很到位，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心。各位班子成員對分管工作進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，可以說是如數(shù)家珍、娓娓道來、一語中的、切中要害、言簡意賅、務(wù)實(shí)精練、鞭辟入里，具有很強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和操作性，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。我和x書記到局里工作將近半個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間雖短，但是我們深深地感到，我們教育局的班子是團(tuán)結(jié)的、教育局的干部是優(yōu)秀的。我和x書記對我們的班子充滿信心、對我們的這支隊(duì)伍充滿信心、對我們整個(gè)教育工作充滿信心。下面，在大家發(fā)言的基礎(chǔ)上，我結(jié)合最近學(xué)習(xí)調(diào)研和思考的一些體會，既務(wù)實(shí)又務(wù)虛，跟大家談三點(diǎn)意見，與大家作一些交流，供大家參考。
一、總結(jié)成績，分析差距，不斷增強(qiáng)做好工作的緊迫感和責(zé)任感。
一本、二本上線率均高出全省x個(gè)百分點(diǎn)；
x人錄取清華、北大，占全省的x/x強(qiáng)，全省文科狀元花落x二中。五是教師素質(zhì)逐步提高。選聘優(yōu)秀教師的途徑越來越多，大批高素質(zhì)高校畢業(yè)生進(jìn)入農(nóng)村教學(xué)第一線。全市有x萬多名中小學(xué)教師和校長參加了國培計(jì)劃、骨干教師培訓(xùn)、教育管理者培訓(xùn)、全員培訓(xùn)等系列培訓(xùn)。六是辦學(xué)行為明顯規(guī)范。全市教育系統(tǒng)“管理提升年”主題活動開展得有聲有色，違規(guī)收費(fèi)、有償家教等行為得到了較好的遏制。教育宣傳邁出了新的步伐，用稿量在全省各設(shè)區(qū)市中位居第一。特別是剛剛聽了各個(gè)學(xué)校、各個(gè)下屬單位以及各個(gè)科室的發(fā)言，我感覺到各個(gè)單位今年工作都邁出了新的步伐，取得了新的成績。
在肯定成績的同時(shí)，我們更要冷靜地分析教育發(fā)展過程中存在的問題，找準(zhǔn)差距、找準(zhǔn)癥結(jié)、找到出路。從大家的匯報(bào)中，我感到在我們的工作中還有這么幾個(gè)方面需要加強(qiáng)。一是學(xué)前教育“入園難”沒有得到很好的解決。全市登記在冊的幼兒園x所，很多是容量小、標(biāo)準(zhǔn)化程度低、作坊式的民辦幼兒園，中心城區(qū)只有一所優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園。好一點(diǎn)的民辦幼兒園一個(gè)學(xué)期收費(fèi)超過x元，群眾“望園興嘆”。二是義務(wù)教育“擇校難”沒有得到很好的解決。大批農(nóng)村學(xué)生涌入城區(qū)，大批農(nóng)村學(xué)校資源閑置。市里就這么幾所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，大家都想進(jìn)，導(dǎo)致進(jìn)小學(xué)難、小升初難，群眾紛紛說“讀小學(xué)、讀初中比讀大學(xué)還難”。三是高中特色“不明顯”沒有得到很好的解決?？v觀全市的普通高中，基本上是一種模式辦學(xué)，都是圍繞著高考，圍繞著升學(xué)率，特色辦學(xué)、精品辦學(xué)、多樣化辦學(xué)模式特點(diǎn)不鮮明，可供學(xué)生選擇的途徑不多。四是職業(yè)教育“招生難”沒有得到很好的解決。與普通高中教育相比，職業(yè)教育規(guī)模太小、發(fā)展太慢。除了市本級幾所普通中專招生情況比較好外，縣（區(qū)）職業(yè)高中在籍在校人數(shù)都在幾百人左右，一些職業(yè)學(xué)校只有百人左右，職業(yè)教育的發(fā)展形勢十分嚴(yán)峻。五是項(xiàng)目建設(shè)“不平衡”沒有得到很好的解決。全市校安工程開工的多，竣工的少。今年是完成校安工程的最后一年，任務(wù)重，壓力大?？h級教育園區(qū)的建設(shè)有快有慢，極不平衡。六是師資配備“不均衡”沒有得到很好的解決。這些年來，從市里到縣里，都從農(nóng)村學(xué)校選調(diào)了大批優(yōu)秀教師進(jìn)城。稍微好一點(diǎn)的老師都想盡辦法往城里調(diào)，導(dǎo)致薄弱學(xué)校的師資更加薄弱，這也是農(nóng)村家長擔(dān)心小孩沒有好老師教，而紛紛涌入城市學(xué)校，形成“擇校熱”的主要原因。而國家規(guī)定的“縣城教師到農(nóng)村學(xué)校支教一年”的政策沒有執(zhí)行，城市優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教活動也沒有開展。我們評選了這么多特級教師、學(xué)科帶頭人和骨干老師，也沒有利用這些優(yōu)質(zhì)資源對農(nóng)村教師尤其是薄弱學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)。這種做法對我們推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展不利。
我們要為取得的成績感到振奮，也要為存在的問題感到憂慮?？陀^地看待這些成績和問題，對于我們增強(qiáng)信心、增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和使命感至關(guān)重要。
第一，x教育取得的成績令人贊嘆，我們不能也不會忘記這是歷屆領(lǐng)導(dǎo)和各級干部群眾心血的結(jié)晶。
近年來，市委、市政府一直把教育優(yōu)先發(fā)展做為我市頭等大事來抓，一屆接著一屆干，一屆更比一屆強(qiáng)。我們各級教育行政部門尤其是市教育局全體干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，教育事業(yè)取得了豐碩成果。教育已經(jīng)成為x的一張名片、一面旗幟、一個(gè)品牌，尤其是基礎(chǔ)教育長期在全省位居前列，才子之鄉(xiāng)聲名遠(yuǎn)播，享譽(yù)中外，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，著實(shí)令人贊嘆。我們要看到成績，更要傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)，從更高的層面、更高的質(zhì)量，繼續(xù)并長期保持x教育在全省，乃至在全國領(lǐng)先、領(lǐng)跑的地位，讓x教育這面旗幟永遠(yuǎn)在x的上空、在江西乃至中國的上空高高飄揚(yáng)。
第二，x教育面臨的挑戰(zhàn)令人關(guān)注，我們不能也不必背上沉重的包袱開始新的征程。
我們清楚地知道，我們的優(yōu)勢在普通高中、在高考質(zhì)量，但存在的問題還不少，我們還面臨著許許多多的挑戰(zhàn)。不少人在問，有的甚至提出懷疑“x教育的這面紅旗還能扛多久？”，各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大的人民群眾非常關(guān)注。我們必須冷靜分析、認(rèn)清形勢，既不要背負(fù)歷史的沉重包袱，也不要對過去的成績沾沾自喜、夜郎自大，更不要畏懼面臨的困難和問題，而應(yīng)該振奮精神，輕裝上陣，邁開大步往前闖。
第三，x教育的明天令人期待，我們不能也不敢有絲毫的懈怠。
x是才子之鄉(xiāng)，x的教育更是關(guān)系著千家萬戶。在這塊教育熱土上，人們對享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求非常熱切，辦人民滿意的教育、建設(shè)幸福x需要我們付出全部的力量。我們不能辜負(fù)市委、市政府對我們的厚望，不能辜負(fù)各級組織對我們的信任，更不能辜負(fù)廣大人民群眾對我們的期望，我們不能也不敢有一絲一毫的懈怠，任何時(shí)候都要有坐不住的緊迫感、不進(jìn)則退的危機(jī)感、爭創(chuàng)一流的責(zé)任感，積極轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，迅速轉(zhuǎn)變工作方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，用最優(yōu)異的成績向黨和政府匯報(bào)，向廣大人民群眾“交帳”。
二、完善機(jī)制，把握方法，努力提高工作的運(yùn)行效率。
思路決定出路，方法決定成敗。多年來，不管在哪個(gè)部門、哪個(gè)位置工作，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我無時(shí)無刻不感到工作方法的重要性。這次，局領(lǐng)導(dǎo)班子主動領(lǐng)題，形成了六個(gè)調(diào)研報(bào)告，全體干部職工提出了x條建議。這些成果都給我們傳達(dá)了非常重要的信息，那就是我們在機(jī)制上還有缺陷，在管理上還有漏洞，在思想上還有懈怠，在改革上還不夠大膽，在行政效能上還有潛力。我想這些都是體制機(jī)制上的問題，其中相當(dāng)一部分是工作方法問題，所以我覺得在今后的工作中，要從這么幾個(gè)方面來完善我們的體制機(jī)制、來改進(jìn)我們的工作方法、來改善我們的服務(wù)態(tài)度，來轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)、來提高我們的工作效率。我想跟大家做這么幾個(gè)交流，其中很多是務(wù)虛的，談?wù)剛€(gè)人的一些看法。
第一，工作要有章法。一個(gè)部門、一個(gè)單位，任何時(shí)候工作都不能亂了陣腳，不能沒有輕重，不能沒有主次，也不能沒有內(nèi)外。不能腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。就像小平同志說的，我們要冷靜觀察，穩(wěn)住陣腳，把握規(guī)律，舉重若輕。一個(gè)單位、一個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)不分輕重、不分主次，不分宏觀和微觀，眉毛胡子一把抓，必然會亂了陣腳。這次到教育系統(tǒng)工作以后，我和x書記到學(xué)校調(diào)研，我感覺我們下屬單位班子非常團(tuán)結(jié)，主要領(lǐng)導(dǎo)能力都很強(qiáng)，工作有條不紊。但我們也切實(shí)感覺到，有的單位、有的時(shí)候?qū)ぷ鬟€缺乏章法，所以我覺得在今后的工作中要從這么幾個(gè)方面來把握。
一手抓校長隊(duì)伍建設(shè)，讓名校長管學(xué)校，一手抓教師隊(duì)伍建設(shè)，讓名教師教學(xué)生；
一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓中心工作；
一手抓改革，一手抓穩(wěn)定等。三是要突出重點(diǎn)。也就是我們講的要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)科室，在每一個(gè)階段、每一年、每一時(shí)期，都要有一定的工作抓手。這些工作抓手就是我們的主要矛盾，就是我們的工作重點(diǎn)。突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)是我們抓好工作的一個(gè)非常重要的方法。四是要典型引路。我們?nèi)魏螘r(shí)候，任何一個(gè)部門，任何一個(gè)單位，都要把這個(gè)單位面上的典型抓在手中。我們通常說要有看頭、有說頭和有想頭，有些地方包括上面的領(lǐng)導(dǎo)也好，外面來參觀也好，馬上就能確定到什么地方去、有幾個(gè)什么典型。例如，我們教育集團(tuán)的幾所學(xué)校，全國各地x多個(gè)省市上萬名領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者從四面八方來參觀學(xué)習(xí)，x才子的名氣一下子就響起來了，這就是典型的作用。我希望我們各個(gè)分管的領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)科室、各個(gè)單位任何時(shí)候手上都要有一批典型，采取典型引路、典型帶動的辦法，以點(diǎn)帶面，推動工作。五是要工作激勵。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要使用好這個(gè)杠桿。工作激勵是管理學(xué)的基本手段。激勵機(jī)制包括正級的表揚(yáng)、獎勵，也包括負(fù)級的批評、懲處。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不管什么時(shí)候都要學(xué)會運(yùn)用激勵的方法，對工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型給予總結(jié)、鼓勵、表揚(yáng)，對工作中的問題進(jìn)行批評、懲處。
第二，運(yùn)行要有機(jī)制。什么是機(jī)制，機(jī)制就是系統(tǒng)內(nèi)組織內(nèi)的內(nèi)在性質(zhì)和運(yùn)行規(guī)律，說到底就是制度安排。鄧小平同志曾經(jīng)講過，一個(gè)好的制度能使壞人變成好人，一個(gè)壞的制度能夠使好人變成壞人，可見制度非常重要。上次班子會上，我們研究制定了市教育局工作規(guī)則，包括一系列制度如工作調(diào)度、學(xué)習(xí)、管理、來客接待等等。今天，聽了大家的發(fā)言，我感覺各個(gè)學(xué)校、下屬單位、機(jī)關(guān)科室都有很多好的制度，這些制度對于規(guī)范管理、促進(jìn)發(fā)展都具有非常重要的作用。我們要很好地總結(jié)完善。對于局里已經(jīng)研究通過頒布的工作規(guī)則，希望我們各單位、部門一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實(shí)，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，用制度管事，用制度推動工作。
第三，辦事要講程序。講程序?qū)嶋H上是管理學(xué)中層級管理的原則。我們許多單位運(yùn)轉(zhuǎn)良好，井然有序，有條不紊。有條不紊實(shí)際上就是按規(guī)則辦事、按程序辦事。教育部門是一個(gè)大的行業(yè)，是一個(gè)重要的部門，在今后的工作中我們要一起來遵守程序。一是實(shí)行層級管理。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一級對一級負(fù)責(zé)。在具體工作中，副局長、副書記對局長書記負(fù)責(zé)，科室負(fù)責(zé)人對分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，盡可能地按正常程序開展工作。我到一些部門、有時(shí)候在基層調(diào)研也發(fā)現(xiàn)一些不正常的現(xiàn)象。例如分管領(lǐng)導(dǎo)按一般程序應(yīng)該把工作交給科室或科長，但有的領(lǐng)導(dǎo)漏過科長把工作任務(wù)直接交給科員去做。這在某些特定情況下是可以的，但一般不要這樣做。這一方面會挫傷科長的積極性，一方面也會讓科員感到困惑。所以我在衛(wèi)生局或是在市委辦時(shí)，一般都是通過分管領(lǐng)導(dǎo)去推動工作，或者說向分管領(lǐng)導(dǎo)和科長一起交待工作。如果把工作漏過分管領(lǐng)導(dǎo)直接交給科長，科長肯定還是要和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，就會產(chǎn)生很多誤會。分管領(lǐng)導(dǎo)會想主要領(lǐng)導(dǎo)是不是對我不信任，是不是對我有意見，會產(chǎn)生一些歧義，不利于推動工作。還有一些現(xiàn)象，一些地方有個(gè)別單位的領(lǐng)導(dǎo)把單位公章也放到自己這里來管理，我覺得沒有必要。公章是一個(gè)推動單位日常運(yùn)轉(zhuǎn)的，不然設(shè)辦公室主任、設(shè)中層干部干什么呢。在工作中層級管理的理念要很好的落實(shí)下去，也就是我們說的做工作要有綱有常，按規(guī)定、按程序來做。二是分兵把口，分工負(fù)責(zé)。每個(gè)班子成員就是一方諸侯。對你們分管的工作，我的原則就是要讓你們有職有權(quán)，充分調(diào)動你們的積極性，凡是你們口子上的事，就是你們自己負(fù)責(zé)，重大的事情進(jìn)行報(bào)告。我在衛(wèi)生局對分管領(lǐng)導(dǎo)講，你們就是項(xiàng)目責(zé)任人，就是項(xiàng)目主體。我和x書記的主要職責(zé)就是“定原則，把方向，搞調(diào)度，抓落實(shí)”。所以從經(jīng)營管理學(xué)的概念來說“兩個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)是在經(jīng)營好這個(gè)單位，我們的副職就是要管理好這個(gè)單位”，就是要分兵把口，分工負(fù)責(zé)。分管的口子一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開也好，保持這個(gè)口子的繁榮和穩(wěn)定也好，你們是責(zé)任主體。在工作運(yùn)行中的一些重大原則問題向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，具體工作就是你們自己去組織。三是集體研究，公開透明。不管是“三重一大”、還是其他重要事項(xiàng)都要建立這種集體研究、公開透明的原則，一定要實(shí)行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開，把一些重要事件向干部職工公開。要在陽光下運(yùn)行，陽光是透明的，也是溫暖的、無私的。對一些重大問題通過集體來研究，來向干部職工公開，這應(yīng)該是我們的一個(gè)基本原則。有很多腐敗問題出就出在沒有集體研究、沒有公開。我始終堅(jiān)持一點(diǎn)，重大問題一定要提交集體研究、一定要公開。
多數(shù)人認(rèn)為他壞的，他好不到哪里去”。我們要強(qiáng)調(diào)公認(rèn)，強(qiáng)調(diào)多數(shù)肯定。三要疆場賽馬，效率優(yōu)先，兼顧公平。主要是看德才、看工作實(shí)績。
第五，管理要講人本。人本管理是管理學(xué)中的重要原理，也是科學(xué)發(fā)展觀的核心。我希望各級領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中一定要學(xué)會、懂得關(guān)心人、依靠人、培養(yǎng)人、激勵人，多為干部群眾利益著想。這次在與班子成員的溝通過程中，大家都反復(fù)強(qiáng)調(diào)要讓“人出得去、錢進(jìn)得來、事辦得順”，這是我們當(dāng)前矛盾、焦點(diǎn)的核心，我們要圍繞這三個(gè)方面千方百計(jì)提高干部職工的幸福指數(shù)。要把握這么幾點(diǎn)：一是以更多利益、更多實(shí)惠激勵人，調(diào)動大家的積極性。我覺得作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)實(shí)在在地在政策法律范圍內(nèi)為大家謀利益，這是我們做好工作的一個(gè)非常重要的方法和前提。二是要在政治上關(guān)心干部。就是要多推薦干部、培養(yǎng)干部。一個(gè)單位如果長期出不了干部，絕不會有活力。所以在今后的工作中，我們的班子怎么來一起培養(yǎng)干部、選拔干部、推薦干部、提拔干部要迅速擺上重要議事日程。三是要敢于為下屬承擔(dān)責(zé)任。在管理學(xué)上有一個(gè)很重要的原理，對領(lǐng)導(dǎo)者和管理者在概念上有一個(gè)非常重要的內(nèi)涵，管理者僅僅是靠制度安排的公共權(quán)力去推動工作。而領(lǐng)導(dǎo)者則包含著個(gè)人的人格魅力，他的后面有追隨者，讓人愿意跟著他干事，而不光是靠制度和權(quán)力讓人做事。四是辦事要公開透明。
三、真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，全力以赴做好當(dāng)前工作。
做好工作，既要放眼長遠(yuǎn)，又要立足當(dāng)前。今年時(shí)間已經(jīng)過了一半多，所剩時(shí)間不長。下一步我們要牢牢把握“依靠上下、內(nèi)增信心、外樹形象、真抓實(shí)干、加壓奮進(jìn)”的工作思路，緊緊圍繞“高揚(yáng)旗幟，帶好隊(duì)伍，創(chuàng)先爭優(yōu)，不辱使命”的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定信心辦教育，團(tuán)結(jié)一心辦教育，圍繞中心辦教育，廉潔清心辦教育，確保全年工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，不斷開創(chuàng)教育工作的新局面。
第一，要緊緊圍繞完善思路抓落實(shí)。阿基米德說過“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動整個(gè)地球”。剛剛x局長也講得非常好：“思路決定出路”，思路確實(shí)是一個(gè)支點(diǎn)。來到局里以后，我和x書記先后在x局長、萬局長、盛副調(diào)的陪同下到局屬學(xué)校學(xué)習(xí)調(diào)研，談了一些個(gè)人的看法。坦率的講，在每個(gè)學(xué)校談的這些思路，都是經(jīng)過認(rèn)真思考的。非常遺憾的是，這些思路在我們幾所學(xué)校沒有得到回應(yīng)，我不能夠說大家缺乏敏感性，但至少是對完善思路不夠重視。剛剛x局長就這個(gè)問題提出了要求，我覺得說得很好。這項(xiàng)工作實(shí)在太重要了，希望引起大家重視。我們各個(gè)單位、各個(gè)學(xué)校、各個(gè)科室都有一個(gè)調(diào)整完善充實(shí)思路的過程，特別是面對教育工作的新任務(wù)、新形勢，一定要找到更加符合單位的發(fā)展思路。為了進(jìn)一步完善全市教育工作思路，我與大家商量，請每位班子成員從下星期開始用一定的時(shí)間，圍繞當(dāng)前教育工作存在的矛盾和問題，圍繞如何改善與縣（區(qū)）教育部門的關(guān)系，圍繞六個(gè)課題提出的一些問題，到縣（區(qū)）、到基層一線去調(diào)研，通過調(diào)研、座談、溝通，聽取廣大干部職工、基層教育工作者意見，形成調(diào)查報(bào)告，進(jìn)一步理清下一步工作的思路。
第二，要緊緊圍繞項(xiàng)目建設(shè)抓落實(shí)。有這么幾個(gè)方面工作請我們的班子、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室抓緊抓實(shí)抓好。一是要以貫徹落實(shí)中央蘇區(qū)振興規(guī)劃為契機(jī)，積極向上爭政策、爭項(xiàng)目、爭支持。二是要以實(shí)施昌撫經(jīng)濟(jì)一體化戰(zhàn)略規(guī)劃綱要為突破口，加大x與南昌普通高中名校間的交流合作，實(shí)現(xiàn)資源共享。三是要加快市教育園區(qū)的建設(shè)，尤其要盡快啟動崇仁師范規(guī)劃搬遷工程建設(shè)和x市高級中學(xué)建設(shè)。四是要進(jìn)一步完善市城區(qū)教育網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃。五是要積極推動市實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)。六是要積極推動百樹集團(tuán)投資興辦x個(gè)幼兒園的項(xiàng)目建設(shè)。七是要切實(shí)抓好農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造、農(nóng)村初中改造、特殊學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)、農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程等在建項(xiàng)目建設(shè)。八是要切實(shí)加強(qiáng)全市校安工程的建設(shè)，按照部署抓好落實(shí)。
第三，要緊緊圍繞開學(xué)準(zhǔn)備工作抓落實(shí)。學(xué)校是教育工作的主體?，F(xiàn)在離秋季開學(xué)只有一個(gè)來月的時(shí)間，各分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室、各學(xué)校要根據(jù)自身的工作職能，就學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育和教育收費(fèi)等工作，認(rèn)真作好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，千方百計(jì)保證全市各級各類學(xué)校按時(shí)開學(xué)、規(guī)范開學(xué)、和諧開學(xué)、平穩(wěn)開學(xué)。各有關(guān)科室尤其是計(jì)財(cái)科要加強(qiáng)與物價(jià)、財(cái)政等部門的溝通，確定統(tǒng)一的中小學(xué)收費(fèi)公告，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一印刷、統(tǒng)一在學(xué)校顯著位置張貼，讓廣大人民群眾明明白白繳費(fèi)，把教育亂收費(fèi)的舉報(bào)投訴件降下來。上午人事科講到教師節(jié)的慶典活動安排，請分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)。市委、市政府對教育工作非常重視，對教育局領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。教師節(jié)是黨委、政府尊師重教的一個(gè)非常重要的節(jié)日，我們要盡早作好準(zhǔn)備工作。
第四，要緊緊圍繞化解當(dāng)前矛盾抓落實(shí)。最近，我們就教育發(fā)展搞了x個(gè)課題，收集了x條建議。這些課題成果、建議成果都是下一步我們加強(qiáng)和改進(jìn)工作的寶貴財(cái)富。我們一定要把它用足用好用活。要采取項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人的方式，把任務(wù)層層分解到分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人、每一個(gè)干部、每一個(gè)單位抓好落實(shí)。當(dāng)前尤其有這么五個(gè)方面工作要擺上近期的重要議事日程。一是集團(tuán)三所學(xué)?？冃ЧべY問題，局里要千方百計(jì)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，幫助學(xué)校盡快解決問題。二是圍繞“錢怎么籌措進(jìn)來”，盡快改變局機(jī)關(guān)目前經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、捉襟見肘的狀況，盡快拿出一到兩個(gè)切實(shí)可行的辦法。三是集團(tuán)幾所學(xué)校的財(cái)務(wù)收支管理問題，請分管領(lǐng)導(dǎo)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上拿出一個(gè)預(yù)案。四是集團(tuán)幾所學(xué)校學(xué)生的學(xué)籍問題，要盡快向省教育廳請示匯報(bào)，找到解決問題的辦法。五是關(guān)于干部流動的問題，請分管領(lǐng)導(dǎo)提前作一些思考。
第五，要緊緊圍繞“管理提升年”主題活動抓落實(shí)?！肮芾硖嵘辍敝黝}活動是我們今年重點(diǎn)活動，各地各校要按照剛剛局紀(jì)委星期書記所作的部署抓好落實(shí)。這里有三項(xiàng)事情要特別給予關(guān)注，抓好落實(shí)。一是規(guī)范招生的問題。剛剛x局長作了部署，我完全同意。我們一定要在政策法律框架內(nèi)來做好這個(gè)事情，否則無法交待，也無法保持一種規(guī)范正常、競爭有序的招生秩序。二是治理教育亂收費(fèi)的問題。我到局里之后已經(jīng)收到幾次督辦函，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要抓緊抓好。三是能不能在教師節(jié)之前組織一次優(yōu)秀教師巡回演講，來鼓舞大家的士氣，提振教育系統(tǒng)精神。
第六，要緊緊圍繞完成全年工作目標(biāo)任務(wù)抓落實(shí)。在市直教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部會上我說過，今年要爭取進(jìn)入市直單位目標(biāo)考評綜合先進(jìn)行列。現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)不多了，希望分管領(lǐng)導(dǎo)對照考評辦法，找一找我們的差距，按照缺什么補(bǔ)什么的要求，盡量把工作做到前面。
第七，要緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)抓落實(shí)。工作沒有最好，只有更好。希望我們各個(gè)單位、各個(gè)科室、各個(gè)學(xué)校都要以這次會議為契機(jī)，開展比、學(xué)、趕、超競賽活動，不斷掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的高潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。
第八，要緊緊圍繞教育宣傳抓落實(shí)。昨天市委宣傳部召開了全市宣傳部長會議，我和x書記參加了會議。宣傳教育是一項(xiàng)非常重要的工作。我們既要把工作做好，也要學(xué)會宣傳，把我們的先進(jìn)典型向媒體宣傳，向社會宣傳。這項(xiàng)工作也是我們外樹形象的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。
同志們，x是教育大市，也是教育強(qiáng)市，我們必須以辦人民滿意教育為己任，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，努力工作，讓x教育品牌更響更亮。讓我們在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以優(yōu)異成績?yōu)榻ㄔO(shè)幸福x做出新的更大的貢獻(xiàn)！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇六
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要始終保持反腐敗永遠(yuǎn)在路上的清醒和堅(jiān)定，堅(jiān)持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進(jìn)。”我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，全面落實(shí)會議精神，堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，全面打好黨風(fēng)廉政建設(shè)持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一要壓實(shí)“一崗雙責(zé)”。黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”是重要的政治責(zé)任，最近集團(tuán)黨的建設(shè)及黨風(fēng)廉政工作事情比較多，都是政治工作，非常重要。比如現(xiàn)階段我們正在開展的集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題、以案促改、巡察整改“回頭看”等工作，對此大家要高度重視、全力推進(jìn)落實(shí)。一方面，要聚焦案件，結(jié)合我們當(dāng)前開展的專項(xiàng)整治，深挖細(xì)查、列出問題清單，提出整改措施，切實(shí)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，不斷推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
另一方面，從日常教育管理監(jiān)督抓起，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》各項(xiàng)要求，通過嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活固本培元、正本清源。
這里，特別強(qiáng)調(diào)一下，我們各位領(lǐng)導(dǎo)干部在開展政治工作時(shí)，要不斷提高政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，無論作部署還是抓落實(shí)，都要堅(jiān)持從政治上看、從政治上辦，把準(zhǔn)政治方向，注重政治效果，考慮政治影響，對集團(tuán)明確要求的，要嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣，堅(jiān)決防止和糾正把政治工作與業(yè)務(wù)工作割裂開來的錯(cuò)誤認(rèn)識和做法，要確保政治和業(yè)務(wù)融為一體、高度統(tǒng)一。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭履行“一崗雙責(zé)”，既要指導(dǎo)做好分管領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作，也要加強(qiáng)分管領(lǐng)域廉政教育和監(jiān)督管理，注重抓早抓小、抓苗頭抓預(yù)防，充分運(yùn)用好提醒、函詢、誡勉等措施，防止小毛病養(yǎng)成大錯(cuò)誤。各單位“一把手”要自覺肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，對黨風(fēng)廉政建設(shè)要負(fù)總責(zé)、親自抓，堅(jiān)持嚴(yán)管就是厚愛，敢于動真碰硬，對各類違規(guī)違紀(jì)違法行為要施以重拳、加以嚴(yán)懲，切實(shí)以真管、嚴(yán)管帶出風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，帶出忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
二要嚴(yán)守規(guī)矩底線。一方面，要守牢拒腐防變防線。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“干部守住守牢拒腐防變防線，要層層設(shè)防、處處設(shè)防?！痹谶@方面，有的干部還存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為遵守黨紀(jì)黨規(guī)大的方面做到就行了，不必拘泥小事小節(jié)，這是嚴(yán)重錯(cuò)誤的思想。我們要謹(jǐn)記”千里之堤毀于蟻穴”，堅(jiān)持從小事小節(jié)上守起，勤掉“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”，牢牢守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān)。
另一方面，要知足、知不足、不知足。知足者常樂，從我們在座各級領(lǐng)導(dǎo)干部來講，就是要知足地對待名利，珍惜組織給予的崗位平臺。知不足者自明，要做到“吾日三省吾身”，常以人為鏡，勤找差距，做到自省、自律、自明，不斷調(diào)整自我、完善自我、提升自我，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)能力水平。不知足者奮進(jìn)，要不安于現(xiàn)狀，不甘于落后，在學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)上力求“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們:。
按照區(qū).委.部署，今天我們召開教育系統(tǒng)“正風(fēng)肅紀(jì)”大會，目的是貫徹全面從嚴(yán)治.黨.要求，堅(jiān)決糾正“為官不為”的不良風(fēng)氣，持續(xù)深入推進(jìn)教育系統(tǒng).黨.風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。解決一些部門和干部不能為、不想為、不敢為的問題，向不良作風(fēng)開刀亮劍。動員大家進(jìn)一步提高政.治敏銳性，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，更要珍惜當(dāng)前來之不易的工作崗位，向區(qū).委.看齊，樹立堅(jiān)定信心，切實(shí)做到轉(zhuǎn)作風(fēng)、重實(shí)干、提效能、樹形象，努力辦好讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會各界和人民群眾滿意的教育。剛才，x宣讀了關(guān)于開展干部作風(fēng)大整頓的實(shí)施方案，下面，我就貫徹落實(shí)區(qū).委.要求，講三點(diǎn)意見:。
一、充分認(rèn)識深化作風(fēng)整頓的重要意義，切實(shí)把思想統(tǒng)一到區(qū).委.的要求上來。
今年是實(shí)施“十四五教育規(guī)劃”承上啟下的關(guān)鍵一年，也是實(shí)施“全面建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、打造書香新華”戰(zhàn)略的開局之年。我們一定要充分認(rèn)識深化作風(fēng)整頓的重要意義，統(tǒng)一思想，迅速行動，以高度的政.治責(zé)任感和歷史緊迫感，把深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓抓緊抓好，切實(shí)解決我們在干部作風(fēng)上存在的突出問題。
一是教育系統(tǒng)的干部作風(fēng)影響重大而深遠(yuǎn)。短期內(nèi)，教育局機(jī)關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)影響當(dāng)前的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教育行風(fēng)，影響立德樹人和教育質(zhì)量的提升;如果我們作為管理者作風(fēng)跑偏、自毀長城，那么針眼大的窟窿斗大的風(fēng)，我們管理的教師會效仿，培養(yǎng)的學(xué)生就不可能扣好第一粒扣子，就會在“怎么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”方面出問題，長遠(yuǎn)來看可以影響當(dāng)前乃至將來更長一個(gè)時(shí)期的行風(fēng)、政風(fēng)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三是教育事業(yè)寬松和諧的發(fā)展環(huán)境需要我們自身爭取。當(dāng)前，我們的教育事業(yè)的改革和發(fā)展也進(jìn)入了關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期、深水區(qū)，既面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，又面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要優(yōu)化擴(kuò)充教育資源、破解發(fā)展難題、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量，不能唱“獨(dú)角戲”，必須形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會關(guān)心、群眾參與、合力攻堅(jiān)的“大合唱”。我們靠什么贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、群眾的好評、部門的支持?一個(gè)非常重要的方面就是教育系統(tǒng)內(nèi)部風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)干才能出實(shí)效、有實(shí)績，才能贏來口碑、贏來形象、贏來支持，才能贏來優(yōu)良環(huán)境、贏來更大的發(fā)展空間和發(fā)展機(jī)遇。
二、敢于揭丑亮短，深刻檢查存在的問題和不足。
我們通過“三嚴(yán)三實(shí)”“群眾路線”“兩學(xué)一做”“懶政怠政”“治理微腐敗”“一問責(zé)八清理”等活動，在干部作風(fēng)建設(shè)方面做了大量的工作，也取得了一定的成效，從機(jī)關(guān)到學(xué)校，各級.黨.員干部的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)和綜合能力得到提高，干部作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，服務(wù)效率有所提高，我們有了一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、值得信賴、堪當(dāng)重任的干部隊(duì)伍。但是客觀上講，由于積習(xí)已久、積重難返，我們的一些干部在思想、工作、作風(fēng)上還有不小的差距，還存在著一些不容忽視的問題。突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
一是懶政怠政，為官不為。個(gè)別同志能力不足不會為，平時(shí)不讀書、不看報(bào)，不注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，對教育改革和發(fā)展的新政策、新形勢不學(xué)習(xí)、不了解，對分管的業(yè)務(wù)一知半解，因循守舊、墨守成規(guī)，推動工作靠慣性，計(jì)劃用幾年，一個(gè)總結(jié)用幾遍，很多上面的新政策、新精神落實(shí)不下去。一些同志求穩(wěn)怕亂不敢為、不愿為，看攤守鋪，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，甚至鐘也不撞;個(gè)別同志只想當(dāng)官，不想干事，只要不出事，寧愿不干事，遇到困難就躲，碰見難題上推下卸，生怕觸及矛盾得罪人，長期以來得過且過，為官不為，造成分管工作一直在全區(qū)處于落后位置。一些同志缺乏業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、公文寫作能力，特別是處理難題的能力。有的同志甚至連起草一個(gè)簡單的通知、一篇簡單的總結(jié)都寫不了，自己卻渾然不覺，或滿不在乎，還感覺自己很能，把不會干當(dāng)做不想干的擋箭牌。
二是推諉扯皮，政令不通。主要表現(xiàn)為，一些干部缺乏擔(dān)當(dāng)意識、危機(jī)意識，推推動動，不推不動，甚至推而不動，一件事情催幾遍，一個(gè)材料要幾回;搞上有政策、下有對策。有的同志好事往自己身上攬，麻煩事往別人身上推，有利益的事爭著上，滴水不漏;有責(zé)任的事推諉扯皮，推三阻四;分內(nèi)的事搪塞推托，討價(jià)還價(jià);份外的事一點(diǎn)兒不干，湯水不沾。區(qū).委.、區(qū)政府和市局安排的重點(diǎn)工作往往具有綜合性，需要一個(gè)科室牽頭，多個(gè)科室配合落實(shí)的文件和工作，涉及一些職責(zé)交叉、邊界不太明晰的工作，大家都想甩手，你推我，我推你，踢皮球、打太極，等到要結(jié)果時(shí)還沒有落實(shí)下去，工作非常被動。
三是虛假浮躁，效率低下。有些同志抓工作浮在面上，不深入、不具體，很少沉下去到基層調(diào)研、到現(xiàn)場辦公，習(xí)慣于坐在辦公室看材料、聽匯報(bào)，往往是以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件，解決不了“最后一公里”問題，很多事情紙上談兵，落不到實(shí)處。個(gè)別科室、學(xué)校和干部為民服務(wù)意識不強(qiáng)，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，辦事拖沓、不作為、慢作為等時(shí)有反彈。個(gè)別同志仍然脫離群眾，不接地氣，辦事效率低下，一些業(yè)務(wù)辦理程序繁瑣、手續(xù)復(fù)雜，讓群眾多次往返某種程度上影響了教育整體形象。個(gè)別學(xué)校班子凝聚力不強(qiáng)，沒有形成和諧共振，班子內(nèi)部有雜音、有內(nèi)耗，學(xué)校管理水平不高，甚至管理粗放，這些在市長熱線和政府內(nèi)網(wǎng)上也有所反映。
四是濫用職權(quán)，吃拿卡要。一些干部把公共權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化、個(gè)人權(quán)力利益化，以權(quán)壓人、以權(quán)卡人，吃拿卡要、與民爭利，這是目前干部群眾對一些部門、一些人意見較大、反映強(qiáng)烈的突出問題。個(gè)別同志對下屬人員姑息遷就，疏于管理甚至放任自流，以至于個(gè)別同志利用關(guān)鍵崗位謀私利，不收斂、不收手，不給好處不辦事，給了好處亂辦事。比如教師亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)，參加謝師宴，個(gè)別學(xué)校違規(guī)招生、超標(biāo)收費(fèi)等問題，都是群眾反映、社會關(guān)注的熱點(diǎn)。
五是作風(fēng)散漫，紀(jì)律松馳。有的同志自由主義嚴(yán)重，個(gè)人主義第一，有的隨心所欲，該請示報(bào)告的不請示報(bào)告，該打招呼的不打招呼，甚至稍不高興，就不分場合地、不負(fù)責(zé)任地隨意說說講講，發(fā)泄私憤。有的只講組織關(guān)照，只講個(gè)人面子，缺乏服從意識，缺乏紀(jì)律觀念，不按規(guī)矩辦事。同時(shí)“四風(fēng)問題”時(shí)有反彈，個(gè)別同志不顧三令五申，仍在工作日飲酒，甚至整天呼朋喚友、小酒不斷，無所事事。有的上班遲到早退，上班時(shí)間竄崗聊天、上網(wǎng)打游戲，還有個(gè)別的想來就來，想走就走，脫崗空崗的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。以上這些問題，雖然是個(gè)別現(xiàn)象或個(gè)性行為，但是本質(zhì)上就是個(gè)人主義、自由主義、享樂主義、機(jī)會主義、好人主義在作祟，是宗旨意識、.黨.性觀念、進(jìn)取精神在退化，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀在出軌，嚴(yán)重?fù)p害群眾利益，損害教育系統(tǒng)甚至.黨..委.、政府的形象，阻礙教育事業(yè)的發(fā)展。
三、聚焦現(xiàn)實(shí)問題，有的放矢抓整改。
干部作風(fēng)建設(shè)涉及思想、工作、生活等方方面面，是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是影響我們事業(yè)發(fā)展的“晴雨表”和“風(fēng)向標(biāo)”，既要綜合整治、全面推進(jìn)，又要有的放矢、突出重點(diǎn)，更需要持之以恒、常抓不懈。為確保本次活動取得實(shí)效，我強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn):。
一要切實(shí)落實(shí)責(zé)任。系統(tǒng)上下要形成一級做給一級看、一級帶著一級干的工作格局。我們成立了作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂實(shí)施方案，明確了活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)原則和推進(jìn)措施。各單位要按照《方案》的要求，進(jìn)一步細(xì)化措施，明確責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各科室、各學(xué)校的“一把手”要主動將自己擺進(jìn)去，將責(zé)任扛起來，不當(dāng)“甩手掌柜”，要履行好“一崗雙責(zé)”，做到自律自重，帶頭深入查、主動改，同時(shí)要管好手下的同志和身邊的親屬，經(jīng)常警示提醒。
二要切實(shí)端正作風(fēng)?！敖裉鞛楣俨粸?，明天無位為官”。我們要以本次大整頓為契機(jī)，進(jìn)一步在教育系統(tǒng)上下增強(qiáng)六種意識，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣:一是增強(qiáng)責(zé)任意識。局機(jī)關(guān)和各學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到一般同志，都要進(jìn)一步明確職責(zé)所在，堅(jiān)持工作第一，做到在其位、謀其政，恪盡職守，守土有青、屠職盡責(zé)。二是增強(qiáng)服務(wù)意識。領(lǐng)導(dǎo)即是服務(wù)。教育局機(jī)關(guān)干部就是服務(wù)基層、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，都要學(xué)習(xí)怎么服務(wù)，如何服務(wù)，要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情服務(wù)、主動服務(wù)、周全服務(wù)，要堅(jiān)決摒棄衙門作風(fēng)，堅(jiān)決避免“門難進(jìn)、話難聽、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。三是增強(qiáng)效率意識。工作不能拖沓推諉，今天能辦的事不能推到明天。要提高工作效率，做到好事快辦、急事急辦、難事商辦、特事特辦。如需要延時(shí)辦理或不能辦理的事情一定要向?qū)Ψ秸f明情況，做好解釋工作。四是增強(qiáng)求實(shí)意識。要力戒行為方式浮躁，工作方式浮漂，工作作風(fēng)浮華，總結(jié)工作浮夸。要破解無責(zé)可負(fù)、有責(zé)不負(fù)、失責(zé)不糾等突出問題，進(jìn)一步提振.黨.員干部隊(duì)伍的精氣神，大家要以“搶”的意識、“爭”的觀念、“快”的思想、“好”的標(biāo)準(zhǔn)，全面破除影響教育改革發(fā)展進(jìn)程的障礙，要真正沉下心，忠誠履職、勤勉盡責(zé)，以實(shí)干求實(shí)效，以實(shí)績樹形象。五是增強(qiáng)守紀(jì)意識。要擺正自己的位置，顧全大局，守好規(guī)矩，不要自以為是、自由散漫要注意自己的身份，不該說的話不說，不該干的事不干，不該去的地方不去。要把遵守紀(jì)律當(dāng)成一種追求、一種習(xí)慣。六是增強(qiáng)爭先意識。各科室、各學(xué)校要立足全區(qū)、面向全省市、放眼全國，拉高工作標(biāo)桿，爭取方方面面的工作有特色、出亮點(diǎn)，為新華增光添彩。
三要積極謀事干事。我們面臨的所有問題，都是在新常態(tài)下新出現(xiàn)的，如果缺乏創(chuàng)新能力、改革意識和擔(dān)當(dāng)精神，這些問題就難以解決。區(qū).委.劉書記在區(qū).委.***上提出“要努力在改革創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破”，如何改革、如何創(chuàng)新、如何突破?我認(rèn)為要盯緊高考改革、立德樹人、素質(zhì)教育、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量這些熱點(diǎn)，抓住“落實(shí)什么、怎么落實(shí)、誰來落實(shí)”等關(guān)鍵環(huán)節(jié);要把握區(qū).委.、區(qū)政府實(shí)施“建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、打造書香新華”戰(zhàn)略的有利機(jī)遇要敢下深水區(qū)、敢啃硬骨頭、敢動自己的奶酪;要把改革創(chuàng)新貫穿于各項(xiàng)工作當(dāng)中，體現(xiàn)在體制、機(jī)制、辦法、制度等方方面面要注重效果，對政策性強(qiáng)的事項(xiàng)絕不搶跑，對上級有明確要求的事項(xiàng)大步快跑，對上級沒有要求但我們迫切需要解決的大膽領(lǐng)跑;要走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)做法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊眼界;要沉下去，要深入學(xué)校、深入教學(xué)一線，多征求意見、多搞調(diào)研，了解掌握第一手資料，集思廣益;要明確我們的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求，每年抓幾件實(shí)事，創(chuàng)幾個(gè)亮點(diǎn)要著力全面提升教育質(zhì)量，推動各項(xiàng)惠民措施落地生效。
四要切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督考核。組織紀(jì).檢室要對機(jī)關(guān)各科室和學(xué)校的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行督查、檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理到位，通報(bào)到位，警示教育到位。要建立長效、常態(tài)檢查機(jī)制，制定考核細(xì)則，實(shí)行嚴(yán)格的過程督查，對出現(xiàn)問題的個(gè)人和科室、學(xué)校要察實(shí)情、動真格，不姑息、不遷就，堅(jiān)決處理到位。對那些有問題卻不認(rèn)真整改的人，在任務(wù)面前懈怠乏力的人，在困難面前畏首畏尾的人，在事關(guān)群眾利益面前無所作為的人，在利益面前放棄原則的人，在工作中遲遲打不開局面的人，要在批評教育的同時(shí)，毫不含糊地采取組織手段進(jìn)行崗位調(diào)整。該問責(zé)的，必須問責(zé)。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇八
同志們：
今天這次會議，是在全面貫徹落實(shí)中辦《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見（試行）》關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會議，主要任務(wù)是：對全區(qū)教體系統(tǒng)各級黨組織換屆、補(bǔ)選工作進(jìn)行再動員、再部署、再落實(shí)。**局長對此項(xiàng)工作高度重視，專門提出要求，要細(xì)化工作措施，嚴(yán)密工作程序，精心組織實(shí)施，切實(shí)做好這次換屆、補(bǔ)選工作。
剛才，**就本次換屆、補(bǔ)選工作做了具體部署，大家要認(rèn)真領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，就做好這次換屆、補(bǔ)選工作，我再強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一要提高思想認(rèn)識。此次中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整和黨組織換屆、補(bǔ)選工作是中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，健黨組織委員會分工制度，是強(qiáng)化黨組織對“三重一大”事項(xiàng)的決策作用，保障學(xué)校黨組織在履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)方面發(fā)揮的核心作用的重要舉措。各中小學(xué)校要以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制實(shí)施意見有關(guān)要求，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為改革關(guān)鍵著力點(diǎn)，把優(yōu)化班子隊(duì)伍建設(shè)作為改革關(guān)鍵切入點(diǎn)，著力探索黨組織領(lǐng)導(dǎo)分工合作、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的議事決策機(jī)制，推動為黨育人、為國育才，立德樹人、全面發(fā)展的教育目標(biāo)全面落地，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
職數(shù)不足的，尤其是要從中層干部當(dāng)中補(bǔ)上來的這部分同志，是將來做為預(yù)備干部使用的，這部分人質(zhì)量的高低對于學(xué)校的發(fā)展起至關(guān)重要的作用，要慎重考慮。
三要嚴(yán)肅工作紀(jì)律。換屆風(fēng)氣好壞直接影響黨風(fēng)民心，直接關(guān)系換屆工作的成敗。要進(jìn)一步加強(qiáng)換屆、補(bǔ)選工作紀(jì)律宣傳教育力度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)政策有關(guān)要求，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念、大局觀念、組織觀念，筑牢嚴(yán)守紀(jì)律的思想防線，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。要強(qiáng)化時(shí)間意識，我們專門制定了關(guān)于換屆、補(bǔ)選工作的具體通知，明確了實(shí)施步驟。各學(xué)校要嚴(yán)格按照文件要求，切實(shí)做到任務(wù)到人、時(shí)間到天，把一切工作往前做、做在前，保證換屆、補(bǔ)選工作有序推進(jìn)。
同志們，本次黨組織換屆、補(bǔ)選工作是今年推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制落實(shí)落地的重要舉措，是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。希望大家把思想統(tǒng)一到區(qū)委教育工委的部署和要求上來，以高度負(fù)責(zé)的精神，精心謀劃、周密安排、扎實(shí)開展，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為促進(jìn)全區(qū)教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
2020年剛剛過去，在新年的第二個(gè)工作日，我們召開今冬明春全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)教育部和省委、省政府決策部署，交流經(jīng)驗(yàn)做法，研究部署今冬明春教育系統(tǒng)疫情防控重點(diǎn)工作。
過去的一年，是不平凡的一年。我們共同經(jīng)歷了百年來全球最嚴(yán)重的傳染病大流行，也是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。一年來，全省教育工作者聞令而動、挺身而出，與全社會并肩作戰(zhàn)。各地、各學(xué)校全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)措施，時(shí)刻保持高度警惕，不斷鞏固疫情防控成果，因時(shí)因勢完善工作預(yù)案，開展常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)日常工作，全省教育教學(xué)秩序全面恢復(fù)，形成了一系列實(shí)用高效的工作舉措。一是狠抓部署。各地各校及時(shí)成立教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、夯實(shí)主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，確保了各級各類學(xué)校疫情防控高效運(yùn)轉(zhuǎn)，牢牢掌握了疫情防控主動權(quán)。二是狠抓排查。建立健全疫情防控工作日報(bào)告制度，實(shí)行網(wǎng)格化全覆蓋，時(shí)時(shí)掌握全省845萬名師生的健康狀況全體教職工及學(xué)生活動軌跡和身體狀況，底子清，為全省疫情防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是狠抓管理。堅(jiān)持“多病共防、人物共防”，每日通風(fēng)消殺，確保了校園安全穩(wěn)定。四是狠抓黨建。各級黨組織和廣大黨員干部能夠切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，主動帶頭扛起疫情防控政治責(zé)任，積極響應(yīng)黨***號召，高校黨員16.84萬名為支持疫情防控自愿捐款累計(jì)2240.4萬元，為全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)發(fā)出教育聲音、貢獻(xiàn)教育力量。五是狠抓援助。多所高校附屬醫(yī)院及校醫(yī)院積極響應(yīng)黨***號召，從上萬名遞交到疫區(qū)工作申請書的醫(yī)護(hù)人員中遴選出376名專業(yè)技術(shù)精湛人員，分5批馳援湖北，成為最美“逆行者”，為疫情防控“湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”作出突出貢獻(xiàn)。全省高校有8名醫(yī)務(wù)人員因抗疫工作突出獲了“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”稱號。六是狠抓網(wǎng)課。充分發(fā)揮在線開放課程平臺作用，利用國家級、省級、校級在線開放課程開展在線教學(xué)，做好線上教學(xué)互動答疑，做到“停課不停學(xué)”，確保了在線學(xué)習(xí)與線下教學(xué)質(zhì)量同等。七是狠抓開學(xué)復(fù)課。按照教育部和省教育廳的防控指南等相關(guān)要求。分級詳細(xì)制定方案，落實(shí)錯(cuò)峰復(fù)學(xué)、錯(cuò)峰就餐，確保了校園管控措施得當(dāng)有力。
經(jīng)過不懈努力，教育系統(tǒng)疫情防控取得重大戰(zhàn)略性成果，無一例校園感染者出現(xiàn)，沒有發(fā)生大規(guī)模傳染事件，這一成績的取得，是我省教育系統(tǒng)齊心協(xié)力、齊抓共管、嚴(yán)防死守、慎終如始所換來的合格答卷。今天借此機(jī)會，我代表省委教育工委、省教育廳，向一年來長期堅(jiān)持在一線的抗疫工作者表示衷心的感謝。
目前，國際疫情防控形勢仍然嚴(yán)峻復(fù)雜。從國際看，全球疫情仍在持續(xù)蔓延，新冠病毒在英國等地的變異更加速了疫情的全球傳播，近兩個(gè)月輸入病例呈上升趨勢，累計(jì)確診病例已達(dá)8500萬，外防輸入始終面臨壓力。從國內(nèi)看，本土疫情呈零星散發(fā)和局部聚集性疫情交織疊加態(tài)勢。前期，我省也發(fā)現(xiàn)了5起進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛屯猸h(huán)境檢測到新冠病毒。進(jìn)入冬季以來，12月份就有多地出現(xiàn)本土病例和無癥狀感染者，北京、遼寧、黑龍江等45個(gè)地區(qū)被劃定為中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。其他省份學(xué)校也有感染者出現(xiàn)，進(jìn)一步加劇了疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，今冬明春成為疫情防控最關(guān)鍵時(shí)期和較勁階段。教育部和省委、省政府高度重視疫情防控工作。12月25日下午，教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開全國視頻會議，安排部署教育系統(tǒng)疫情防控；12月22日，省委書記劉國中主持召開省應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，要求全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)措施，全面防范化解疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)，確保萬無一失；12月25日上午，我省召開了省應(yīng)對新冠肺炎疫情工作成員單位會議，啟動了部門集中辦公、定期會商等制度。
同志們，當(dāng)前冬季流感等呼吸道傳染病進(jìn)入高發(fā)季節(jié)，春運(yùn)帶來人員流動增加，人群聚集風(fēng)險(xiǎn)增大，疫情防控工作將承受更大的壓力。我們必須認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，慎終如始、從嚴(yán)從緊做好疫情防控工作，確保冬季疫情平穩(wěn)可控。
剛才，西安建筑科技大學(xué)、西安翻譯學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)同志作了交流發(fā)言，介紹了做法和經(jīng)驗(yàn)，講的都很好，聽了很受啟發(fā)。一會兒，建林廳長還要做重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我現(xiàn)就深入貫徹落實(shí)教育部和省委、省政府決策部署，抓好當(dāng)前疫情防控工作，講幾點(diǎn)具體意見。
一、加大校園管控力度。
進(jìn)入冬季是各類傳染性疾病出現(xiàn)的高峰，尤其是出血熱、肺結(jié)核等疾病進(jìn)入高發(fā)時(shí)段，要把加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控與常態(tài)化疫情防控工作相結(jié)合，同部署、同安排、同落實(shí)，堅(jiān)決阻斷各類傳染源，確保不出現(xiàn)重大公共衛(wèi)生事件。近期，堅(jiān)持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室等重點(diǎn)場所進(jìn)行通風(fēng)、保潔及消毒。學(xué)校食堂食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。保持校園物價(jià)穩(wěn)定和物資供應(yīng)充足，科學(xué)組織食堂錯(cuò)峰、分散用餐，主動防范通過進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称份斎腼L(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù)。放假前，各地、各校要針對全校教職工及全體學(xué)生開展一次疫情防控健康教育，堅(jiān)持“多病共防、人物共防”，引導(dǎo)師生掌握傳染病防控常識，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
二、嚴(yán)控聚集性活動規(guī)模。
各地、各高校要加強(qiáng)聚集性活動規(guī)范化管理，原則上不舉辦200人以上的大型會議、講座、培訓(xùn)、校慶、文藝晚會等聚集性活動，能采取線上的盡量采取線上方式。確需舉辦的會議和活動，需報(bào)屬地疫情防控指揮部同意，并按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)，誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，要盡量壓縮規(guī)模，控制人數(shù)，嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒等防控措施。集體團(tuán)拜和大型慰問、聯(lián)歡、聚餐等活動一律取消。
三、提高應(yīng)急處置能力。
要堅(jiān)持常態(tài)化精準(zhǔn)防控和局部應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，提高應(yīng)急處突能力。師生員工如有發(fā)熱、干咳等癥狀或其他身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)W校報(bào)告，根據(jù)疾控部門要求，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施。一旦所在區(qū)域發(fā)生疫情，要嚴(yán)格落實(shí)師。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看生體溫檢測和身份核驗(yàn)等防控措施。校園出現(xiàn)疫情，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格依法依規(guī)報(bào)告，根據(jù)實(shí)際情況采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時(shí)啟動線上教育預(yù)案。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，近期我省相繼發(fā)生的幾起校園傳染病事件，學(xué)校仍存在認(rèn)識不到位、上報(bào)不及時(shí)、配合衛(wèi)生部門處置不積極等問題，也充分暴露出校園衛(wèi)生管理的短板。
四、統(tǒng)籌規(guī)劃假期安排。
各地、各高校要統(tǒng)籌規(guī)劃好即將來臨的寒假和春季開學(xué)事宜，確保假期開學(xué)工作安排好，謀劃好，平穩(wěn)有序度過。中小學(xué)幼兒園按照屬地管理原則有序放假，各高校結(jié)合本校實(shí)際抓緊完成教學(xué)任務(wù)和考試，盡快安排有序錯(cuò)峰放假、錯(cuò)峰離校。學(xué)生回家及返校途中要全程佩戴口罩，保持安全距離，做好個(gè)人防護(hù)工作。假期內(nèi)，師生應(yīng)盡量減少到人員密集場所，倡導(dǎo)省內(nèi)師生非必要不離陜，做到非必要不出境，避免到境外或中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游，如確需前往事先請假報(bào)備，做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測。各學(xué)校要確保學(xué)生離校底數(shù)清、返家行程可追溯、家校協(xié)同有反饋。在保證安全的前提下，妥善安排好學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。合理安排高校畢業(yè)生外出就業(yè)實(shí)習(xí)和用人單位進(jìn)校招聘活動。
五、分類指導(dǎo)假期疫情防控。
各地、各高校要加強(qiáng)寒假期間值班值守，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班負(fù)責(zé)制，分類細(xì)致落實(shí)寒假期間離校和留校兩類師生疫情防控，特別關(guān)注留校外籍教師和外國留學(xué)生的防控保障，按“一人一檔”跟蹤掌握離校、留校師生健康狀況。實(shí)行師生行動軌跡及健康狀況日報(bào)告制。假期有留校及留學(xué)生的高校，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行晨午晚檢制度，指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)，并為其提供必要的學(xué)習(xí)、工作、生活條件保障，妥善安排留校師生假期生活。通過發(fā)布提醒提示等加強(qiáng)健康教育，引導(dǎo)師生在寒假嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，樹立自身健康第一責(zé)任人意識，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。倡導(dǎo)師生減少不必要的出行和不必要的聚集活動，盡量不前往人員密集場所尤其是封閉場所；師生凡進(jìn)入公共場所和公共交通工具、電梯等密閉場所的師生，必須佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。家住中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的高校師生，要科學(xué)安排假期行程。需要回家的，務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)并嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)胤酪卟块T的規(guī)定；所有師生避免到境外或國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游。
六、嚴(yán)密防范境外疫情輸入。
外防輸入是常態(tài)化疫情防控的重中之重，各地、各高校要嚴(yán)格管控出訪、境外旅游等活動，穩(wěn)妥有序開展對外教育交流合作，鼓勵采取在線方式舉辦有關(guān)活動。加強(qiáng)與外事、出入境、衛(wèi)生健康等部門溝通配合，完善返華返校人員閉環(huán)管理和應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)定不移落實(shí)“雙穩(wěn)”方針，持續(xù)做好我海外留學(xué)人員關(guān)心關(guān)愛工作。與在境外的來華留學(xué)生保持密切聯(lián)系，妥善回應(yīng)學(xué)生合理訴求，通過線上課程等方式保障學(xué)業(yè)進(jìn)展。
七、提前謀劃開學(xué)措施。
從初步統(tǒng)計(jì)情況來看，高校開學(xué)主要集中在元宵節(jié)后一周，約占70％，相對比較集中，需要做好錯(cuò)峰開學(xué)的引導(dǎo)工作。開學(xué)時(shí)間要盡量避開春運(yùn)高峰，避免“學(xué)生流”與“探親流”“務(wù)工流”疊加，避免同一時(shí)間集中開學(xué)，適當(dāng)拉開開學(xué)“時(shí)間差”，安排學(xué)生分批次有序返校，在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。開學(xué)時(shí)，對離陜后從國內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的學(xué)生和教職員工（含后勤服務(wù)人員），做一次核酸檢測；對境外和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的學(xué)生和教職員工，按規(guī)定落實(shí)隔離、檢測等防控措施前，不得進(jìn)入教學(xué)生活場所。返校前師生做好14天體溫監(jiān)測，結(jié)果正常方可入學(xué)。各地各校開學(xué)前，要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，保障校園食品安全和飲用水安全，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)學(xué)生自我健康意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和健康生活方式。
同志們，疫情就是命令，防疫就是責(zé)任，人命關(guān)天，人民至上，疫情防控是當(dāng)前頭等大事。大家要時(shí)刻堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，以最大力度、最嚴(yán)措施，織密師生健康防護(hù)網(wǎng)，堅(jiān)決守護(hù)好教育系統(tǒng)防疫成果。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十
五一假期既是出行訪友的歡樂時(shí)刻，也是“四風(fēng)”問題易發(fā)的敏感時(shí)期。作為管理人員，我們要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈，嚴(yán)防各類“節(jié)日腐敗”，倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系，確保過一個(gè)風(fēng)清氣正的黃金周。
一要知敬畏，牢固樹立廉潔觀。要筑牢拒腐防變的思想防線，時(shí)刻用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)，約束自己的一言一行、一舉一動，做一個(gè)清清白白、堂堂正正的人。要敬業(yè)負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，把精力集中在事業(yè)上、工作上，為職工群眾辦實(shí)事、辦好事。
二要存戒懼，始終保持警覺性。要嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩和法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)值班值守有關(guān)要求，自覺按黨性原則、政策法規(guī)、制度程序辦事，嚴(yán)格執(zhí)行工作用車、福利、開支等規(guī)定，開源節(jié)流，精打細(xì)算，埋頭苦干，堅(jiān)決杜絕奢靡、浮躁、貪占之風(fēng)。
三要守底線，持之以恒抓作風(fēng)。要嚴(yán)守作風(fēng)底線和道德底線，自覺抵制各種不正之風(fēng)，自覺抵制各種誘惑，培養(yǎng)健康的生活作風(fēng)情趣，對家人多約束、多提醒，在任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白。
四要明責(zé)任，切實(shí)守好責(zé)任田。每個(gè)班子成員、每個(gè)單位、每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都要切實(shí)擔(dān)負(fù)起“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，不僅要以身作則，嚴(yán)于律己，還要管好自己的下屬，決不能只抓業(yè)務(wù)不抓廉政，哪個(gè)單位、部門出了問題，首先要追究那個(gè)單位、部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
同志們，全年只剩下8個(gè)月時(shí)間，能否順利完成年度各項(xiàng)目標(biāo)，推進(jìn)公司健康發(fā)展，關(guān)鍵在于能否居安思危，深化改革，嚴(yán)抓嚴(yán)管，狠抓落實(shí)。我們一定要以此次會議為起點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)公司各項(xiàng)改革發(fā)展工作，力爭取得新的成績、新的進(jìn)步。
最后祝大家過一個(gè)文明、廉潔、安全、祥和的五一假期！
謝謝大家！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十一
黨的十八來以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼尼t(yī)院黨委書記在2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)和警示教育大會上發(fā)表講話，希望大家喜歡。
同志們：
今天，醫(yī)院一并召開2022年黨_風(fēng)廉政建設(shè)工作會和警示教育大會，我認(rèn)為兩個(gè)會議雖然名稱不同，但是目的一致，都是為了全面貫徹落實(shí)中央、省和上級黨組召開的一系列黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)重大文會精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，堅(jiān)定不移地與以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地把全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)，堅(jiān)定不移地為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。剛才，我代表院黨委與分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了《2022年黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，各分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了上級黨_風(fēng)廉政建設(shè)文會精神，院紀(jì)委xx同志代表院黨委作了很好的工作報(bào)告，系統(tǒng)總結(jié)了2021年黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全面部署了2022年黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，我完全贊成。希望大家結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)履行好責(zé)任。下面，我就開展全院警示教育，深入推進(jìn)2022年醫(yī)院黨_風(fēng)廉政建設(shè)工作，講以下幾點(diǎn)意見。
一、持之以恒學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入。
xxx在xx屆中央紀(jì)委六次全會上發(fā)表了重要講話，充分肯定黨的十九大以來全面從嚴(yán)治黨取得新的重大成果，深刻指出腐敗和反腐敗的較量還在激烈進(jìn)行，并呈現(xiàn)出四個(gè)新的階段性特征，即“四個(gè)任重道遠(yuǎn)”(防范形形色色的利益集團(tuán)成伙作勢、圍獵腐蝕還任重道遠(yuǎn)，有效應(yīng)對腐敗手段隱形變異、翻新升級還任重道遠(yuǎn)，徹底鏟除腐敗滋生土壤、實(shí)現(xiàn)xx河清還任重道遠(yuǎn)，清理系統(tǒng)性腐敗、化解風(fēng)險(xiǎn)隱患還任重道遠(yuǎn))。這四個(gè)“任重道遠(yuǎn)”是中央對反腐敗形勢特征做出的最新判斷，對于我們加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭具有重大的指導(dǎo)意義。
省委xx書記在省紀(jì)委十一屆六次全會講話指出“風(fēng)清氣正已成為全省政治生態(tài)的主流主干，但腐朽文化、不良風(fēng)氣仍然局部存在;遵紀(jì)守法已經(jīng)成為全省黨員干部的自覺行動，但頂風(fēng)違紀(jì)、擅權(quán)妄為的現(xiàn)象仍然禁而不絕;務(wù)實(shí)進(jìn)取已經(jīng)成為干事創(chuàng)業(yè)的鮮明導(dǎo)向，但奢靡享樂、形式主義官僚主義仍在潛滋暗長”，同時(shí)指出“交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、發(fā)展改革等權(quán)力集中、資金量大、項(xiàng)目密集的系統(tǒng)仍是案發(fā)相對集中的領(lǐng)域”，并要求“對全省教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等重要民生領(lǐng)域突出問題進(jìn)行全面梳理”。
管理局黨組書記xx同志在2022年全省機(jī)關(guān)事務(wù)工作暨黨_風(fēng)廉政建設(shè)工作會上明確要求全省機(jī)關(guān)事務(wù)系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，強(qiáng)化黨組織主要負(fù)責(zé)同志第一責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”。衛(wèi)健委黨組書記xx同志在全省衛(wèi)生健康系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會上同樣明確要求要堅(jiān)持政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化政治監(jiān)督，堅(jiān)持自我革命，壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。
這些重要講話和指示精神明確指出了今年和今后一個(gè)時(shí)期全面從嚴(yán)治黨的重點(diǎn)任務(wù)，為我們指明了努力方向、提供了根本遵循。進(jìn)入新時(shí)代、踏上新征程，我們必須始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是要用好用活第一種形態(tài)，著力懲治群眾身邊的腐敗問題，完善監(jiān)督體系，以堅(jiān)定不移的行動推動新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作要求在醫(yī)院落地生根。
一是要深刻領(lǐng)會黨中央全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，堅(jiān)定決心，以高度的政治自覺實(shí)現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的思想自覺和行動自覺。黨的十八來以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，著力抓思想從嚴(yán)、抓管黨從嚴(yán)、抓執(zhí)紀(jì)從嚴(yán)、抓治吏從嚴(yán)、抓作風(fēng)從嚴(yán)、抓反腐從嚴(yán)，推動全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展。經(jīng)過努力，黨的各級組織管黨治黨主體責(zé)任明顯增強(qiáng)，中央八項(xiàng)規(guī)定精神得到堅(jiān)決落實(shí)，不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)、不能腐的制度日益完善、不想腐的堤壩正在構(gòu)筑，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成。我們要充分認(rèn)識這些新形勢、新變化，對反腐敗斗爭取得的成績保持足夠自信，對反腐敗斗爭帶來的正能量保持足夠自信，對反腐敗斗爭的光明前景保持足夠自信，更加堅(jiān)定以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺把全面從嚴(yán)治黨繼續(xù)向縱深推進(jìn)。
二是要充分認(rèn)識當(dāng)前管黨治黨中一些深層次的問題，認(rèn)清新形勢明確新任務(wù)，忠誠捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)定踐行“兩個(gè)維護(hù)”。應(yīng)該看到，當(dāng)前盡管反腐敗斗爭取得重大勝利，壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成，但黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜。一些黨員干部對全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識還不夠深刻，少數(shù)干部職工的紀(jì)律和規(guī)矩意識仍較為淡泊，有的干部職工勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫粔?，慢作為、怕作為的問題不容忽視。要始終保持清醒頭腦，堅(jiān)定政治定力，增強(qiáng)憂患意識，把全面從嚴(yán)治黨作為推動我院各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。要嚴(yán)守政治規(guī)矩，對上級和院黨委決策部署，必須堅(jiān)定堅(jiān)決、不折不扣落實(shí)落細(xì)。要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，在重大原則問題和大是大非面前，必須立場堅(jiān)定、旗幟鮮明。
三是要深刻認(rèn)識衛(wèi)生健康領(lǐng)域從嚴(yán)治黨的嚴(yán)峻形勢，對照反面典型汲取教訓(xùn)，全面打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)行業(yè)生態(tài)。衛(wèi)生健康系統(tǒng)體量大、面寬點(diǎn)多線長，滲透到社會的方方面面，行業(yè)自身監(jiān)管難度大，由于體制機(jī)制復(fù)雜，在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域各個(gè)鏈條上都容易滋生腐敗的土壤。從近年來通報(bào)的衛(wèi)健系統(tǒng)腐敗案例來看，整個(gè)衛(wèi)健系統(tǒng)特別是重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位依然存在較大廉潔風(fēng)險(xiǎn)。比如：這兩年xx州所屬醫(yī)院塌方式腐敗，xx州人民醫(yī)院原院長xx、xx醫(yī)院原院長xx、xx縣人民醫(yī)院原院長xx、xx縣人民醫(yī)院原院長xx、xx人民醫(yī)院原院長xx，均是利用職務(wù)便利為相關(guān)企業(yè)和個(gè)人向醫(yī)院銷售醫(yī)療設(shè)備、藥品耗材等方面提供幫助，收受巨額賄賂，均涉嫌犯罪問題移送司法機(jī)關(guān)處理;xx州第一人民醫(yī)院門診部原收費(fèi)員xx利用職務(wù)之便，截留自己值夜班所收取的住院預(yù)交金，前后兩年時(shí)間共截留xx萬余元?dú)w個(gè)人使用，最終也被判處有期徒刑;去年衛(wèi)健委在第三輪巡察中發(fā)現(xiàn)部分委屬單位存在挪用財(cái)政專項(xiàng)資金違規(guī)發(fā)放工資績效、津補(bǔ)貼，利用參加培訓(xùn)會議，變相公款旅游。這些反面案例，既有醫(yī)療機(jī)構(gòu)一把手，也有普通職工，還有四風(fēng)問題，這提醒我們必須時(shí)刻緊繃紀(jì)律規(guī)矩這根弦，不能碰紅線，更不能越底線。
二、保持堅(jiān)強(qiáng)定力，切實(shí)抓好當(dāng)前我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
近年來，院黨委堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則和局黨組30條具體規(guī)定，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)，我院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有了一定成效，作風(fēng)顯著改善，醫(yī)務(wù)人員拒收紅包、收到錦旗、感謝信，醫(yī)德高尚在病友間傳為佳話。但我們對取得的成績不能估計(jì)過高，醫(yī)院現(xiàn)實(shí)情況是在醫(yī)療服務(wù)中仍有個(gè)別醫(yī)務(wù)人員不同程度存在亂收費(fèi)、開“大處方”，個(gè)別科室和醫(yī)務(wù)人員還存在用藥不合理現(xiàn)象，有損群眾利益的行為。個(gè)別行政科室管理人員、窗口人員還存在“臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，離人民群眾的要求還存在較大差距。對此，我們一定要高度重視，切實(shí)采取措施加以解決。
一要嚴(yán)明組織紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化自律意識。醫(yī)院全體干部職工特別是黨員干部、管理干部要強(qiáng)化黨的政治建設(shè)，把堅(jiān)定做到“兩個(gè)維護(hù)”作為首要任務(wù)，把學(xué)思踐悟新思想作為根本要求，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為基礎(chǔ)工作，堅(jiān)決扛起“兩個(gè)維護(hù)”政治責(zé)任。一是切實(shí)強(qiáng)化黨性意識，自覺堅(jiān)持黨性原則，自覺維護(hù)醫(yī)院集體榮譽(yù)和利益，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。二是強(qiáng)化制度意識，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)增強(qiáng)組織觀念和程序觀念，在涉及重大事項(xiàng)、重要問題時(shí)，必須按規(guī)定向組織請示報(bào)告，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，決不能我行我素、自行其是。三是恪守紀(jì)律底線，做到在紀(jì)律和規(guī)矩面前，任何人都不能搞特殊，不能有例外。要強(qiáng)化敬畏意識，杜絕僥幸心理，時(shí)刻牢記道德高線，守住紀(jì)律底線，在任何時(shí)候、任何情況下都不能違規(guī)逾矩。
二要落實(shí)主體責(zé)任，把責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。加強(qiáng)黨_風(fēng)廉政建設(shè)工作，說到底是責(zé)任問題。我們必須以中央、省委要求，按照局黨組的安排部署，切實(shí)肩負(fù)起責(zé)任，抓好責(zé)任落實(shí)。一是明確責(zé)任，各支部、各科室負(fù)責(zé)人要把責(zé)任扛在肩上，知責(zé)盡責(zé)負(fù)責(zé)。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨建及黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。紀(jì)委作為監(jiān)督主體，要聚焦主責(zé)主業(yè)，運(yùn)用好“四種形態(tài)”，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做深做細(xì)，推動工作落實(shí)。二是強(qiáng)化問責(zé)，動員千遍不如問責(zé)一次，《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》釋放了強(qiáng)烈的政治信號，就是要讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)，在今后的工作中，醫(yī)院紀(jì)委要敢于較真碰硬，對失職失責(zé)問題敢于追責(zé)、嚴(yán)肅問責(zé)。三是嚴(yán)肅查處，必須堅(jiān)持有貪必肅、有腐必反，始終以零容忍態(tài)度懲治腐敗，馳而不息整治“四風(fēng)”，緊盯職工身邊不正之風(fēng)和“微腐敗”，嚴(yán)肅對待群眾反映強(qiáng)烈問題，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為。
三要加強(qiáng)職工作風(fēng)建設(shè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，形成強(qiáng)大引領(lǐng)力量。職工作風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是醫(yī)院思想政治工作的重中之重，直接關(guān)系到醫(yī)院的形象、生存發(fā)展及廣大患者的生命和健康，必須始終抓牢抓細(xì)。一是增強(qiáng)表率意識，全院干部職工特別是黨員干部、中層干部要認(rèn)識到自己職務(wù)崗位的特殊性和重要性，自覺按高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、磨練自己、提高自己，在工作生活中處處起到模范帶頭作用，以自身的良好形象和人格魅力凝聚職工、感召職工，在困難形勢下給職工以信心和力量。二是增強(qiáng)廉潔意識。關(guān)于廉潔自律，現(xiàn)在中央、省委和上級黨組的要求越來越緊、愈來愈嚴(yán)。全院干部職工要把廉潔意識樹起來，堅(jiān)持依法用權(quán)、廉潔行醫(yī)，管住手中的“處方筆”，守住做人做事的底線。否則就會犯錯(cuò)誤，既影響個(gè)人和家庭幸福，又會影響醫(yī)院大局。三是加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，要健全黨政齊抓共管的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作機(jī)制，更加重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)日常監(jiān)督管理機(jī)制上狠下功夫，實(shí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)“一票否決”制，通過醫(yī)德醫(yī)風(fēng)提升帶動醫(yī)院服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量提升。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重正面宣傳，為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大組織保障。
推進(jìn)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，醫(yī)院黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)是重要支撐和保障，各黨支部要發(fā)揮關(guān)鍵作用，強(qiáng)化政治功能，注重政治引領(lǐng)，嚴(yán)肅組織生活，嚴(yán)明組織紀(jì)律，堅(jiān)持不懈用科學(xué)理論武裝全院干部職工，教育引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立“四個(gè)意識”，在重大任務(wù)和困難考驗(yàn)面前，能夠沖得上來，頂?shù)蒙先ィ尰鶎狱h組織成為落實(shí)院黨委決策部署和各項(xiàng)工作任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
一要強(qiáng)化思想政治教育。思想是行動的先導(dǎo)，我們的干部職工出現(xiàn)這樣那樣的問題，根子還是理想信念這個(gè)“壓艙石”發(fā)生了動搖。強(qiáng)化黨員職工的理論武裝和思想教育，各黨支部是主體，要充分用好支部“三會一課”、組織生活會、主體黨日等方式系統(tǒng)學(xué)習(xí)重要講話、治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、上級重大文會精神和行業(yè)政策規(guī)定。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持全面學(xué)和專題學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)和實(shí)踐學(xué)相統(tǒng)一，積極主動把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動醫(yī)院具體工作的思想思路和工作舉措，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐檢驗(yàn)工作成效。
二要夯實(shí)黨建基層基礎(chǔ)。基層黨組織是黨的工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，大力加強(qiáng)黨建基層基礎(chǔ)建設(shè)，提高基層黨務(wù)干部整體素質(zhì)，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，做好黨建工作的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵。要加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)，持續(xù)深化“五好黨支部”創(chuàng)建活動，不斷提升黨建標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把那些又紅又專的干部職工選用到黨支部支委崗位上來，要通過經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，提升黨務(wù)干部工作辦事能力，通過健全完善激勵保障機(jī)制，推動黨務(wù)干部從愿意干到干出成效。
三是切實(shí)抓好正面宣傳。黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得成效離不開正面宣傳的助推，要把正面宣傳作為黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作來抓，制定宣傳計(jì)劃，加大宣傳力度，保證正面宣傳工作取得實(shí)效。各支部、各科室要善于發(fā)現(xiàn)在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、廉潔行醫(yī)中的先進(jìn)典型事跡和個(gè)人，樹立一批醫(yī)德高尚、廉潔自律的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者，把他們的典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，號召廣大醫(yī)務(wù)工作者向他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家見賢思齊，推動醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè)不斷深化，推動職工干事創(chuàng)業(yè)積極性不斷提高。
四、切實(shí)抓好2022年重點(diǎn)工作落實(shí)，進(jìn)一步提升黨建服務(wù)中心大局的能力和水平。
去年是_一百周年，我們開展了轟轟烈烈的黨史學(xué)習(xí)教育活動，全院干部職工凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，醫(yī)院順利掛牌xx大學(xué)xx醫(yī)院，推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)入新的階段。今年黨的二十大、省第十二次黨代會將隆重召開，醫(yī)院將面臨三甲復(fù)評、大型醫(yī)院巡查、xx大學(xué)xx醫(yī)院建設(shè)發(fā)展等一系列重點(diǎn)工作推進(jìn)，我們必須持續(xù)鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，必須更加堅(jiān)定自覺牢記初心使命，不斷開創(chuàng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展新局面。
一是突出政治建設(shè)引領(lǐng)。今年將召開黨的二十大和省第十二次黨代會，這是全黨和我省政治生活中的大事。全院黨員干部職工要緊緊圍繞黨的二十大和省第十二次黨代會勝利召開，持續(xù)深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和學(xué)習(xí)貫徹。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深刻領(lǐng)會“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入貫徹黨的xx屆x中x會、省委十一屆十次全會精神，不斷提升醫(yī)院黨員干部職工政治素養(yǎng)，強(qiáng)化政治定力。
二是拓展黨史學(xué)習(xí)成果。持續(xù)開展黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，繼續(xù)開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建示范活動，推動黨員干部亮諾踐諾，帶動醫(yī)院整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)能力提升。圍繞常態(tài)化疫情防控，繼續(xù)實(shí)施核酸檢測志愿服務(wù)，黨員干部帶頭參加疫情防控志愿服務(wù)，服務(wù)服從于醫(yī)院疫情防控大局。堅(jiān)持踐行以人民為中心的發(fā)展思想，繼續(xù)實(shí)施“為民服務(wù)七項(xiàng)舉措”，不斷優(yōu)化就醫(yī)服務(wù)流程，對群眾看病就醫(yī)中一些難點(diǎn)、堵點(diǎn)，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，不斷提升群眾就醫(yī)滿意度和獲得感。
三是強(qiáng)化改革發(fā)展助力。順利通過三甲復(fù)評、大型醫(yī)院巡查和推進(jìn)xx大學(xué)xx醫(yī)院建設(shè)發(fā)展是今年醫(yī)院面臨的三項(xiàng)重點(diǎn)工作，更是醫(yī)院生存發(fā)展的迫切要求和底線紅線，容不得半點(diǎn)閃失。全院干部職工必須全身心投入到這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，務(wù)必做到全院上下思想認(rèn)識高度統(tǒng)一，決策指揮高度統(tǒng)一，行動步調(diào)高度統(tǒng)一，按照院黨委的部署，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造條件，克服困難，一切為重點(diǎn)工作服務(wù)，一切為重點(diǎn)工作保障，確保每一項(xiàng)具體工作推進(jìn)都落到實(shí)處。
同志們，船到中流浪更急，人到半山路更陡。近年來，醫(yī)院發(fā)展日新月異、成績斐然?，F(xiàn)在，我們正站在醫(yī)院發(fā)展新的起點(diǎn)上，未來可期、惟有奮斗。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平為核心的黨中央周圍，在局、委黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級紀(jì)檢組織的監(jiān)督指導(dǎo)下，不忘初心、牢記使命，矢志不渝、砥礪前行，奮力推動新時(shí)期醫(yī)院黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展，為迎接黨的二十大、省第十二次黨代會召開，為打贏常態(tài)化疫情防控持久戰(zhàn)，推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展取得新成效作出新的更大貢獻(xiàn)!
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十二
校園封閉管理期間，校內(nèi)需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務(wù)，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼淖钚氯薪逃到y(tǒng)疫情防控工作方案模板，希望大家喜歡。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市疫情防控要求，從嚴(yán)從速從緊做好當(dāng)前全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，特制定本方案。
一、強(qiáng)化疫情防控責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
各級教育行政部門、各級各類學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要切實(shí)提高政治站位，清醒認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性。主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人，以高度的責(zé)任感，高位推動疫情防控各項(xiàng)工作。要堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，把疫情防控作為當(dāng)前最重要、最緊迫的政治任務(wù)，確保每項(xiàng)工作責(zé)任到人、落實(shí)到位、有序有力，堅(jiān)決防止疫情輸入校園。各級黨組織要切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，匯聚力量、履職盡責(zé)，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，主動站到一線、擔(dān)當(dāng)作為。在連各高校和全市各中小學(xué)(幼兒園)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下統(tǒng)稱為“各學(xué)?！?要堅(jiān)決服從屬地疫情防控指揮部和教育行政部門的管理與指揮，積極主動配合、組織動員師生做好流調(diào)溯源和密接排查等工作，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
二、加強(qiáng)疫情研判和應(yīng)急處置能力。
各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門、各學(xué)校疫情防控指揮體系進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門和各學(xué)校要加強(qiáng)對疫情形勢的分析研判，提高應(yīng)急處置能力，周密做好開展線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
全市各幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中學(xué)生即日起暫緩入校(園)，中小學(xué)啟動線上教學(xué)，幼兒園做好家長居家育兒和看護(hù)指導(dǎo)。全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)立即停止線下教學(xué)，線下教學(xué)恢復(fù)時(shí)間視疫情防控情況確定。
在連各高校、全市各中等職業(yè)學(xué)校、大連市第二十高中新疆班、大連市第二十三高中海航班和大連楓葉國際學(xué)校等(各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門可根據(jù)實(shí)際確定)實(shí)施封閉化管理，住校學(xué)生不離校;走讀生不入校，組織居家學(xué)習(xí)和線上教學(xué);教師居家辦公，開展線上授課。
校園封閉管理期間，校內(nèi)需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務(wù)，校內(nèi)管理和教輔人員原則上不得離校，確需離校須新調(diào)換人員的，須無重點(diǎn)地區(qū)旅居史及人員接觸史，并需持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測證明方可入校替換。物資入校前要按要求消殺，實(shí)行無接觸配送，避免人員接觸。
三、嚴(yán)防校內(nèi)發(fā)生聚集性疫情。
各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)要求，嚴(yán)格落實(shí)“四方責(zé)任”“四早”要求，多措并舉嚴(yán)防校內(nèi)聚集性疫情。按照“能不辦則不辦”“能緩辦則緩辦”“能線上辦則線上辦”“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)大型聚集性活動審批與管理，最大限度壓減會議、論壇、培訓(xùn)等聚集性活動。近期，原則上不舉辦文藝演出、體育比賽等大型活動。
各學(xué)校要科學(xué)劃分最小管控單元，分區(qū)域管理，食堂錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰就餐，所有教育教學(xué)活動從嚴(yán)落實(shí)疫情防控要求，避免人員聚集。要做好全體師生員工的每日排查和健康監(jiān)測。在校師生嚴(yán)格落實(shí)戴口罩、一米線、掃碼、測溫等各項(xiàng)防疫要求，居家?guī)熒鷩?yán)格做好個(gè)人防護(hù)。要規(guī)范做好全方位校園環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒，出現(xiàn)疑似病例、確診病例、無癥狀感染者的學(xué)校要在專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行環(huán)境徹底檢測和消殺。
涉疫地區(qū)各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)疫情防控措施40條規(guī)定，確保教職員工“十必須”、學(xué)生“六做到”、家長“四做好”、校園防控“二十到位”。師生員工不離連、不出省，不前往重點(diǎn)地區(qū)、不去人員密集場所。師生員工一律服從屬地疫情防控指揮部安排，按要求實(shí)行隔離和核酸監(jiān)測排查。涉疫地區(qū)留校師生3天1次核酸檢測，由屬地疫情防控指揮部負(fù)責(zé)免費(fèi)檢測，各學(xué)校主動與屬地疫情防控指揮部做好溝通對接。
四、嚴(yán)防校園疫情風(fēng)險(xiǎn)向社會擴(kuò)散。
在校內(nèi)出現(xiàn)疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門、各學(xué)校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，嚴(yán)格管控師生校內(nèi)外流動，特別要加強(qiáng)對涉疫情師生管理，督促嚴(yán)格遵守疫情防控要求。動員師生配合屬地疾控部門做好密接人員排查和流調(diào)溯源，對發(fā)現(xiàn)的密切接觸者按照屬地要求做好隔離等措施，嚴(yán)防校園疫情風(fēng)險(xiǎn)向社會擴(kuò)散。
五、加強(qiáng)校內(nèi)生活服務(wù)保障和學(xué)生心理疏導(dǎo)。
各學(xué)校要做好生活用品和用餐保障，保證食堂物資和食材儲備，保持物價(jià)平穩(wěn)，保障師生日常生活用品。要做好防疫物資保障，確保體溫計(jì)、口罩、防護(hù)服、手套、消毒液等防疫物資儲備充足。做好供暖保障，保證教室、學(xué)生宿舍等場所的室內(nèi)溫度。
各學(xué)校要高度關(guān)注疫情期間師生的心理變化，有針對性地對涉疫地區(qū)學(xué)校和封閉管理學(xué)校師生開展心理疏導(dǎo)工作。積極做好學(xué)生的思想工作，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
六、嚴(yán)格落實(shí)報(bào)告制度。
各區(qū)市縣(先導(dǎo)區(qū))教育行政部門要按要求及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。一旦發(fā)現(xiàn)教育系統(tǒng)相關(guān)的確診病例、疑似病例、無癥狀感染者，要第一時(shí)間報(bào)告屬地疫情防控指揮部和市教育局，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十三
這次會議的主要任務(wù)是，動員市直教育系統(tǒng)全體干部，按照市委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年的部署，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)迅速開展“三創(chuàng)三增”主題黨建活動和“五查四整三提升”作風(fēng)建設(shè)活動，以堅(jiān)強(qiáng)的組織和優(yōu)良的作風(fēng)為保障，努力辦好公平優(yōu)質(zhì)的渭南教育。
如何開展好這兩個(gè)活動，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。
一、深刻認(rèn)識活動的重要意義。
大家知道，今年是黨的十九大和省第十三次黨代會召開之年，也是實(shí)現(xiàn)追趕超越、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，做好各方面工作至關(guān)重要。市委統(tǒng)籌全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、干部隊(duì)伍建設(shè)，做出了開展兩項(xiàng)活動的決定。
這是全面從嚴(yán)治黨的要求。黨的十八大以來，經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，大家深刻地感受到“現(xiàn)在和過去不一樣”，作風(fēng)越抓越嚴(yán)。特別是前幾天，省紀(jì)委查處通報(bào)了省紀(jì)委派駐省委辦公廳紀(jì)檢組長違反中央八項(xiàng)規(guī)定問題，大家對“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”這句話理解得更深刻。市直教育系統(tǒng)基層黨的建設(shè)和干部作風(fēng)總體是好的，但是依然存在著一些問題，比如，一些人在作風(fēng)上的松懈心理、僥幸心理、麻木心理有所抬頭，有的把“八項(xiàng)規(guī)定”拋在了腦后，有的自我約束力不強(qiáng)，有的在上下班紀(jì)律等方面不夠嚴(yán)格，等等。這些不良的傾向和問題，需要認(rèn)真的加以糾正。
這是實(shí)現(xiàn)追趕超越的要求。習(xí)近平總書記對陜西做出了“追趕超越”的定位和“五個(gè)扎實(shí)”的要求。按照省市部署，市教育局制定了追趕超越綜合方案，確定了在七個(gè)方面實(shí)現(xiàn)追趕超越。成績是靠實(shí)實(shí)在在的工作干出來的。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，干部作風(fēng)是保障、是基礎(chǔ)。如何打造好的干部作風(fēng)，要正面引領(lǐng)，要有負(fù)面清單。所謂正面引領(lǐng)，就是開展“創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)爭魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力”的三創(chuàng)三征活動，爭做“黨建強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)、業(yè)績優(yōu)”的先鋒。所謂負(fù)面清單，就是開展“五查四整三提升”作風(fēng)建設(shè)活動，查認(rèn)識、查效能、查狀態(tài)，整治四風(fēng)變異、庸政懶政怠政、吃拿卡要、強(qiáng)買強(qiáng)賣，提升理念、提升激情、提升效率。
就是要在基層戰(zhàn)斗堡壘上下功夫，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，引領(lǐng)全市教育系統(tǒng)干部職工，凝心聚力、團(tuán)結(jié)一致、克難攻堅(jiān)。
二、全面把握活動的主要內(nèi)容。
這次作風(fēng)建設(shè)年活動，由主題黨建活動和作風(fēng)建設(shè)活動組成，從3月中旬開始，12月底結(jié)束，分為學(xué)習(xí)動員、查擺問題、整改提升、總結(jié)提高四個(gè)階段。
“三創(chuàng)三增”主題黨建活動。在各級黨組織和黨員干部中開展，主題是“創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)增魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力”，載體是“八大先鋒工程”，其中涉及到我們的有：面向市、縣部門(事業(yè)單位)實(shí)施“雙強(qiáng)雙優(yōu)”(黨建強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)，服務(wù)優(yōu)、業(yè)績優(yōu))先鋒工程，面向機(jī)關(guān)事業(yè)單位和窗口服務(wù)單位實(shí)施愛崗敬業(yè)先鋒工程，面向全體在職黨員實(shí)施志愿服務(wù)工程，面向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)施勤廉擔(dān)當(dāng)先鋒工程。目的是引導(dǎo)黨員干部，做追趕超越的領(lǐng)頭雁，服務(wù)群眾的貼心人，樹立形象做標(biāo)桿，崗位工作做示范，奉獻(xiàn)社會做先鋒，凝聚追趕超越的強(qiáng)大力量。
“作風(fēng)建設(shè)年”活動。在全體干部中開展，抓手是“五查、四整、三提升”，目的是著力解決不會為、不能為、不想為、亂作為等突出問題。
五查：一查認(rèn)識，是不是把作風(fēng)當(dāng)小事、把紀(jì)律當(dāng)兒戲；
二查效能，看工作態(tài)度、服務(wù)水平、工作效率、自身能力是不是和要求相適應(yīng)；
三查狀態(tài)，是不是上班不見人影、下班吆五喝六；
四查擔(dān)當(dāng)，是否存在不作為、慢作為、亂作為；
五是查紀(jì)律，是否存在違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題。
四項(xiàng)整治：一是專項(xiàng)整治“四風(fēng)”隱形變異問題，巧立名目胡支亂花、濫發(fā)津補(bǔ)貼，在機(jī)關(guān)食堂搞豪華宴請，到私房菜訂高檔飯。二是專項(xiàng)整治庸政懶政怠政問題，在窗口單位推行“首問負(fù)責(zé)制”“限時(shí)辦結(jié)制”“辦不成書面說明制”“服務(wù)承諾制”。三是專項(xiàng)整治吃拿卡要、亂收費(fèi)、亂攤派問題。四是專項(xiàng)整治強(qiáng)買強(qiáng)賣、強(qiáng)攬工程、強(qiáng)行阻工等違法犯罪問題。
三提升：一是提升理念，重點(diǎn)解決服務(wù)發(fā)展理念不足，創(chuàng)新競爭意識不強(qiáng)，工作視野格局不大，因地制宜結(jié)合不夠等問題。二是提升激情，為干事者撐腰，對不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)干部進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)干部隊(duì)伍煥發(fā)活力。三是提升效率，緊盯辦事效率低下，工作“疲、慢、拖、推”等突出問題，推動責(zé)任落實(shí)。
市教育局的實(shí)施意見，剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)作了安排，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會。
三、扎實(shí)確?；顒尤〉弥匾尚?。
開展活動的目的是為了解決問題，這兩項(xiàng)活動既是今年的重要政治任務(wù)，更是我們必須抓好的重點(diǎn)工作，是實(shí)現(xiàn)教育工作追趕超越的基礎(chǔ)工程、引領(lǐng)工程、保障工程。
要落實(shí)工作責(zé)任。市教育局黨組已經(jīng)成立了兩項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，我本人擔(dān)任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任組長，專門設(shè)立了辦公室，從組織領(lǐng)導(dǎo)上得到保障?；顒娱_展得好不好，關(guān)鍵一點(diǎn)要看組織領(lǐng)導(dǎo)，看責(zé)任落實(shí)了沒有。各位黨組成員、各位分管領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)抓好分管科室、分管單位的活動開展，必要的時(shí)候參加有關(guān)動員會，找有關(guān)人員談心談話，特別是對人數(shù)較多、問題較多的局屬單位，要靠前指揮，抓的具體一些。今天會后，局屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會市委、市教育局黨組印發(fā)的活動意見，開展認(rèn)真嚴(yán)肅的討論研究，結(jié)合單位實(shí)際制定實(shí)施方案，各單位的主要負(fù)責(zé)人要既“掛帥”又“出征”，作為一項(xiàng)重要任務(wù)親自抓，活動的開展情況要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)和局黨組匯報(bào)。
要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之所以取得實(shí)效，一個(gè)很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把作風(fēng)建設(shè)聚焦到“四風(fēng)問題”。這次主題黨建活動和作風(fēng)建設(shè)活動，市委、市教育局黨組在實(shí)施意見中提了許多有針對性的指導(dǎo)意見，也點(diǎn)出了很多存在的重點(diǎn)問題。一方面，在活動開展中要把握好這些總原則、總要求，對已經(jīng)明確的共性問題、存在差距要集中精力解決，確?；顒诱w進(jìn)度一致、效果一致。另一方面，各科室、各單位甚至每個(gè)人，要結(jié)合活動實(shí)施意見，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對照自查、多做反省，列出自己的問題清單，制定管用的改正措施。我這里想強(qiáng)調(diào)的是，作風(fēng)建設(shè)也罷、主題黨建也罷，最終要落實(shí)到我們每個(gè)黨員、每名干部身上，事實(shí)上是大家同自己身上的黨性修養(yǎng)不高、作風(fēng)不夠扎實(shí)等做“自我革命”。需要大家拿出勇氣、拿出自覺，多做一些思考、多做一次反省。
要聚焦關(guān)鍵少數(shù)。大家學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神，全面從嚴(yán)治黨就是要以上率下、從“關(guān)鍵少數(shù)”抓起。在市直教育系統(tǒng)，在座的基本都是關(guān)鍵人員，大家對活動的態(tài)度、大家做的如何，同志們都在看，示范引領(lǐng)在無形之中?！瓣P(guān)鍵少數(shù)”首先要自己嚴(yán)格，我們常講，上面松一寸、下邊松一尺，大家一定要深刻認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的重要責(zé)任，一定要認(rèn)識到自己的一言一行對干部職工的影響，嚴(yán)格要求自己，帶頭自覺參加活動。活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要注意，下一步在活動開展過程中，對領(lǐng)導(dǎo)成員、對各單位、各科室的負(fù)責(zé)人要提一些更嚴(yán)格的要求，要有一些“特色動作”“自選動作”，指導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部更嚴(yán)更實(shí)。
要樹立正反典型。一定要注意宣傳引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)“三創(chuàng)三增”和作風(fēng)建設(shè)年的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，把發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳、推廣先進(jìn)典型作為推進(jìn)活動的重要抓手，切實(shí)用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員干部。一方面樹立正面典型，在我們市直教育系統(tǒng)，在機(jī)關(guān)和局屬單位中，有一批兢兢業(yè)業(yè)干事、能過嚴(yán)于律己、作風(fēng)扎實(shí)優(yōu)良、工作成績突出的干部，大家在平時(shí)生活工作中也會不自覺地談到“誰很好”“哪里好”?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要注意發(fā)現(xiàn)和挖掘，大張旗鼓的進(jìn)行宣傳，把他們身上閃光的精神提煉出來。另一方面要找些反面典型，給大家以警示，對問題嚴(yán)重的要點(diǎn)名道姓批評。說心里話，我們希望正面的典型越多越好，反面的典型一個(gè)沒有，但這要靠自覺、要靠管理，靠每名同志嚴(yán)于律己的自覺性，靠各級組織管理干部的嚴(yán)格性。
同志們，今年教育工作的任務(wù)非常繁重，前一段大家的工作狀態(tài)也非常好。我們常說，組織強(qiáng)才能干事強(qiáng)，好作風(fēng)才有好業(yè)績，希望大家以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺、工作自覺，提效能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，努力辦好公平優(yōu)質(zhì)的渭南教育，為建設(shè)富裕、美麗、幸福新渭南做出教育部門的新貢獻(xiàn)！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十四
同志們：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝教育系統(tǒng)關(guān)工委成立。
周年，同時(shí)表彰全省教育系統(tǒng)在關(guān)心下一代工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人。在此，我代表省政府向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀！向全省教育系統(tǒng)從事關(guān)心下一代工作以及為關(guān)心下一代事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和社會各界人士表示衷心的感謝和致以崇高的敬意！
年我省教育系統(tǒng)關(guān)工委的工作成果和感人事跡。我看后很受教育，也很受啟發(fā)。我排除了很多時(shí)間上的沖突，來出席本次會議，就是為了支持教育廳、教育系統(tǒng)關(guān)工委工作。因?yàn)殛P(guān)心下一代工作太重要了，我們所作的一切努力都是為了下一代的健康成長。所以關(guān)工委工作是一項(xiàng)很有意義的工作，我非常愿意、樂意來參加這次會議，來看望大家，感謝大家。
一、關(guān)心下一代工作責(zé)任重大、使命光榮。
青少年是民族的未來、祖國的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，其思想道德及綜合素質(zhì)狀況，事關(guān)我們民族的整體素質(zhì)，事關(guān)國家的前途和命運(yùn)。從這個(gè)意義上講，關(guān)心教育好下一代，是關(guān)系國家前途和命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程，是關(guān)系億萬家庭切身利益的民心工程，是社會主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。關(guān)心下一代工作做好了，可以有效地將“一老一少”連接起來，讓“老的”傳承、關(guān)愛、引導(dǎo)、保護(hù)“小的”，讓“小的”尊敬、愛戴、學(xué)習(xí)、繼承“老的”，實(shí)現(xiàn)老少互勉互學(xué)、老少共進(jìn)共樂，既推動了青少年事業(yè)，又促進(jìn)了老年事業(yè)。
我們黨歷來高度重視關(guān)心下一代工作，
1990。
年中央批準(zhǔn)成立中國關(guān)心下一代工作委員會，并在人民大會堂召開座談會，江澤民同志為座談會作出重要指示：“我們現(xiàn)在的一個(gè)緊迫任務(wù)，就是要加強(qiáng)對青少年的教育，對下一代的教育太重要了?！崩钊瓠h(huán)同志在座談會上作了《發(fā)揮老同志教育下一代的特殊作用》的重要講話，號召全黨全社會行動起來，把老同志組織起來關(guān)心下一代，“我們共產(chǎn)黨人，在全國解放前流血犧牲，前仆后繼，在新中國成立后又艱苦奮斗、日夜操勞，究竟為了什么？我們的一切奮斗和工作，歸根到底，都是為了民族的獨(dú)立、國家的富強(qiáng)和人民的幸福。假如我們兩眼一睜，忙到熄燈，忽視了對下一代的教育，就等于忽視我們黨奮斗的最終目標(biāo)，忽視我們畢生為之奮斗的革命建設(shè)事業(yè)的偉大成果，我們就成了糊涂人?！绷?xí)近平同志在今年初對關(guān)工委工作提出了殷切期望：“要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，進(jìn)一步調(diào)動‘五老’的積極性，增強(qiáng)工作的針對性，提高活動的吸引力，切實(shí)做好青少年引導(dǎo)教育工作，不斷作出新貢獻(xiàn)”。目前，關(guān)工委這支隊(duì)伍從中央到地方，從城市到鄉(xiāng)村，從大關(guān)工委到各系統(tǒng)、各部門關(guān)工委，組織不斷壯大，觸角不斷延伸，已經(jīng)形成了“橫向到邊，縱向到底”的工作網(wǎng)絡(luò)。
年來，全省教育系統(tǒng)關(guān)工委和以老干部、老專家、老教師、老模范、老戰(zhàn)士為主體的老同志，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞發(fā)展大局，按照“圍繞中心、配合補(bǔ)充、積極作為”的工作思路，突出青少年健康成長這個(gè)主題，深入社區(qū)、學(xué)校、家庭，開展形式多樣的關(guān)愛育人活動，成為各級黨委政府和教育主管部門信得過的參謀助手，成為廣大青年學(xué)生倍感親切的人生導(dǎo)師，為青少年健康成長和我省教育事業(yè)改革發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。特別是廣大老同志不圖名利回報(bào)，不顧年事已高，不辭艱苦辛勞，終年奔走在校園內(nèi)外，活躍在城鄉(xiāng)社區(qū)，為青少年健康成長付出了大量心血。在老同志身上，我們看到了那種對教育事業(yè)盡心竭力、無限忠誠的崇高精神，為青少年健康成長傾盡心血、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，為湖南發(fā)展“心憂天下，敢于擔(dān)當(dāng)”的可貴品質(zhì)。你們的事跡感人至深，你們的精神可歌可泣。借此機(jī)會，我再次代表省人民政府向各位老同志致以崇高的敬意！
二、充分發(fā)揮關(guān)工委組織在育人方面的獨(dú)特作用。
關(guān)工委是一個(gè)以“五老”為主要依靠力量的群眾性工作組織，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和特殊的工作優(yōu)勢，是黨委政府聯(lián)系青少年、職能部門溝通社會的“橋梁”、“紐帶”，是“主渠道”工作的重要補(bǔ)充。我省教育系統(tǒng)關(guān)工委作為關(guān)工委的一個(gè)重要分支，在各級教育部門的直接指導(dǎo)下，服從和服務(wù)于教育強(qiáng)省和“四個(gè)湖南”建設(shè)，抓住青少年熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極主動作為，成為我省一支獨(dú)特的教育力量，為青少年健康成長發(fā)揮著獨(dú)特作用。突出表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一是在青少年思想政治和道德教育方面發(fā)揮著獨(dú)特作用。
當(dāng)前社會正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，東西方文化的相互激蕩、社會結(jié)構(gòu)的深刻變化、體制機(jī)制的深刻變革、利益格局的深刻調(diào)整、思想觀念的深刻變化、價(jià)值判斷的多元多樣，很容易造成青少年對傳統(tǒng)文化的叛逆、對責(zé)任的蔑視、對消費(fèi)的盲從和對理想的排斥，影響青少年的健康成長。而“五老”中，很多是中國革命、建設(shè)和改革開放的見證人和親歷者，有著光榮的革命經(jīng)歷、有著豐富的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、有著優(yōu)秀的思想品質(zhì)，由他們向青少年進(jìn)行愛國主義、共產(chǎn)主義和革命傳統(tǒng)教育，具有不可替代的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、時(shí)空優(yōu)勢和親情優(yōu)勢，特別是他們在長期革命生涯中鑄就的堅(jiān)定的理想信念、優(yōu)良的工作作風(fēng)、無私的奉獻(xiàn)精神，更具有感染力、說服力和親和力，能發(fā)揮他人所起不到的獨(dú)特作用。
二是在家庭教育中發(fā)揮著獨(dú)特作用。
家庭教育是青少年教育的重要組成部分。各級關(guān)工委和“五老”依靠自己深入基層、覆蓋社區(qū)、進(jìn)入家庭、影響家長的獨(dú)特優(yōu)勢和廣泛的群眾基礎(chǔ)，配合有關(guān)部門積極開展家庭教育工作示范縣創(chuàng)建工作，開展多種形式的老少共建精神文明活動，開辦各類家長學(xué)校，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育知識和方法，為增進(jìn)家庭和諧、代際和諧、社會和諧，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了獨(dú)特作用。
三是在高校黨建、教學(xué)督導(dǎo)和青藍(lán)工程中發(fā)揮著獨(dú)特作用。
高校關(guān)工委發(fā)揮自己作為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的工作組織的獨(dú)特優(yōu)勢，圍繞高校中心任務(wù)，積極參與高校黨建工作，擴(kuò)大黨組織在青年教師、學(xué)生中的影響，幫助學(xué)校收集了解教育教學(xué)改革、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的意見和建議，同時(shí)充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，與廣大青年教師、學(xué)生建立“忘年交”，釋疑解惑，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為促進(jìn)青年教師、學(xué)生健康成長和高等教育持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮了獨(dú)特作用。
三、努力開創(chuàng)我省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作新局面。
關(guān)心下一代工作是一個(gè)社會系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，特別是在當(dāng)前西方敵對勢力對我實(shí)施西化分化圖謀的根本立場沒有改變、改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)入“深水區(qū)”、重大機(jī)遇期矛盾凸顯期社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期相互疊加的新形勢下，培養(yǎng)教育好下一代，顯得尤為重要。全省各級各有關(guān)部門特別各級關(guān)工委一定要把認(rèn)識統(tǒng)一到省委省政府的決策部署上來，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、憂患意識，牢固樹立以青少年為本的觀念，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力開創(chuàng)我省關(guān)心下一代工作新局面。
一是要堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年。
社會主義核心價(jià)值體系，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是青少年思想道德建設(shè)的靈魂和根本各級關(guān)工委特別是教育系統(tǒng)關(guān)工委要把開展社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育活動作為一項(xiàng)基本任務(wù)，結(jié)合青少年實(shí)際，遵循青少年成長規(guī)律，廣泛、深入、持久地開展主題教育活動，引導(dǎo)青少年理解我們民族的歷史和傳統(tǒng)，理解中國社會主義道路的歷史必然性和光明前途，理解基本國情和當(dāng)前發(fā)展創(chuàng)業(yè)的艱難，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感同時(shí)，配合學(xué)校教育，引導(dǎo)廣大青少年和大學(xué)生積極踐行以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想，增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)吸引力和凝聚力
二是要切實(shí)加強(qiáng)對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各級黨委政府要從講政治的高度，重視和支持關(guān)心下一代工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真聽取本地區(qū)、本單位關(guān)心下一代工作的情況匯報(bào)，及時(shí)研究解決關(guān)工委工作中遇到的實(shí)際困難和問題。同時(shí)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，做到思想認(rèn)識到位、分管領(lǐng)導(dǎo)到位、關(guān)心支持到位，特別是把那些熱愛關(guān)心下一代工作，熱心青少年教育，相對年輕，經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于奉獻(xiàn)的同志，調(diào)整充實(shí)到關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子中來，使關(guān)工委真正成為黨委政府和教育行政部門、各單位黨委黨組關(guān)愛青少年的參謀助手。
關(guān)工委工作，關(guān)鍵是黨組要重視，一把手要重視。我原來在財(cái)政廳，廳里有近。
200。
個(gè)老同志，有老紅軍，有南下干部，有解放戰(zhàn)爭時(shí)期參加工作的。我們那個(gè)院子有一、兩千人。我們有幾個(gè)老同志非常熱心，年輕人剛剛進(jìn)機(jī)關(guān)以后，老同志就一個(gè)對一個(gè)地結(jié)對子。老同志給年輕人講傳統(tǒng)，年輕人上門為老同志服務(wù)，這樣堅(jiān)持了幾年，效果很好；每年都組織中小學(xué)生開展各種活動，老同志講傳統(tǒng)，講戰(zhàn)爭故事，講過去的經(jīng)歷和苦難心酸的過去。當(dāng)時(shí)我們廳里的老同志非常團(tuán)結(jié)，他們不僅是關(guān)心下一代，而且做了很多工作。他們從不給黨組織出任何難題，就是干工作。所以我們財(cái)政廳的老干部是全國的典型。老同志要求不高，一把手要主動關(guān)心老同志，他們不是要找你要待遇，不是要找你的麻煩，他是要利用身體還好時(shí)，找點(diǎn)事做，找點(diǎn)樂趣。這是一件好事，希望各級教育行政部門，各高校的一把手要支持老同志開展各種有意義的活動，特別是關(guān)心下一代工作。你只要給他提供舞臺，給點(diǎn)必要的經(jīng)費(fèi)，他就能開展起來，要有這個(gè)態(tài)度，要有這個(gè)認(rèn)識。同時(shí)在職的和退下來的領(lǐng)導(dǎo)，還要有個(gè)互相溝通的機(jī)制。老同志發(fā)揮余熱，替在職領(lǐng)導(dǎo)分憂，為了教育好下一代，不辭勞苦，這是對黨對人民負(fù)責(zé)的崇高品質(zhì)的體現(xiàn)。一定要從正面去理解、看待這個(gè)事情。做好了關(guān)工委工作，做好了老齡工作，和老同志的關(guān)系就很和諧，這種和諧的關(guān)系是建立在相互尊重和相互支持的基礎(chǔ)上。老同志和在職同志是一個(gè)有機(jī)的整體，你給他一個(gè)溝通的渠道，他辦的事只要是對的，你就要支持。再就是，關(guān)工委還要配備一、兩個(gè)年輕人，跑跑腿，也不缺那點(diǎn)錢，真正把事情做好了，就是個(gè)民心工程、希望工程。所以在工作經(jīng)費(fèi)方面一定要支持關(guān)工委。
前面我講過，不管是在位的同志，還是退下來的同志，我們的一切努力都是為了我們的下一代。把下一代培養(yǎng)好，教育好，我們的國家，我們這個(gè)民族，就會有光明的前途和美好的未來。教育部門擔(dān)負(fù)的主要職責(zé)就是教書育人，所以領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該帶頭支持關(guān)工委工作。
三是要充分發(fā)揮“五老”作用，不斷提高關(guān)心下一代工作的輻射力和影響力。
“五老”是關(guān)工委的主體，是編外的思想政治工作隊(duì)伍。我們一方面要宣傳關(guān)心下一代工作的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義，動員和組織更多的老同志參加到關(guān)心下一代工作中來，不斷擴(kuò)大關(guān)工委工作隊(duì)伍；另一方面要充分發(fā)揮好這支隊(duì)伍的獨(dú)特優(yōu)勢和作用，保護(hù)好老同志的積極性，為他們搭建活動平臺，使關(guān)工委成為老同志老有所為的重要陣地和舞臺。同時(shí)，要關(guān)心愛護(hù)好老同志，“扶老攜老”、“用老靠老”，既要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的健康，幫助他們解決工作中遇到的困難，發(fā)揮他們的專長，真正做到老同志與青少年“雙受益、雙提高、雙發(fā)展”，又要加大對老同志的宣傳力度，宣傳老同志“常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)”的可貴胸懷，宣傳老同志“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)白發(fā)、為了江山為子孫”的崇高情操，不斷提高關(guān)心下一代工作的輻射力、影響力和凝聚力。
同志們，黨的事業(yè)需要薪火相傳，一代又一代接力傳承，做好關(guān)心下一代工作，促進(jìn)青少年健康成長，責(zé)任重大，使命光榮，任務(wù)艱巨。我們要以這次紀(jì)念活動為契機(jī)，振奮精神，充分發(fā)揮老同志的優(yōu)勢，用心、用力、用情去做好各項(xiàng)工作，為把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義接班人和建設(shè)者做出新的貢獻(xiàn)！
教育系統(tǒng)年終工作總結(jié)會上的講話篇十五
在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，健全發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制，健全完善議事決策機(jī)制，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼母刹吭?022年全市教育系統(tǒng)工作務(wù)虛會議上的演講范文，希望大家喜歡。
同志們：
今天我們召開一年一度的全市教育系統(tǒng)工作務(wù)虛會議，主要任務(wù)是全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、__、六中全會以及省委×屆×次全會、市委×屆×次黨代會精神，按照市委市政府決策部署和全省教育系統(tǒng)工作會議相關(guān)要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、明確方向，奮力開啟×教育現(xiàn)代化新征程。
黨的十九屆六中全會是在關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)召開的具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的大會，充分彰顯了我們黨矢志不渝的初心使命，深刻揭示了百年大黨的制勝秘訣，全面凝聚了邁向復(fù)興的磅礴力量。回顧百年奮斗歷程，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一。邁上“雙萬”新賽道，xx教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位和作用更加凸顯，必須以開拓創(chuàng)新破解不平衡不充分問題，打造品質(zhì)教育，奮力跑出教育加速度，為xx實(shí)現(xiàn)gdp過萬億后可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)千萬人口與城市深度融合共生共榮作出新的更大的貢獻(xiàn)。
下面，我代表市教育局黨委講五方面意見。
一、堅(jiān)持思想引領(lǐng)，在提升黨建質(zhì)量上創(chuàng)新突破。
“兩個(gè)確立”是黨的十八大以來最重要政治成果，是全黨全軍全國各族人民共同愿望。在“雙萬”新賽道上，全市教育系統(tǒng)要將“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，確保始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展。把習(xí)近平總書記重要指示批示作為政治要件，作為黨委(黨組)會議“第一議題”，對標(biāo)對表，堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”十項(xiàng)制度機(jī)制和政治要件閉環(huán)管理制度。
要加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。在中小學(xué)校建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，健全發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用的體制機(jī)制，健全完善議事決策機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記，推動新建學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置和黨組織成立同步謀劃、同步落實(shí)。推動中小學(xué)校黨組織全面達(dá)標(biāo)，精心打造學(xué)校黨建工作示范品牌。推動把黨的建設(shè)有關(guān)內(nèi)容寫入民辦學(xué)校章程，堅(jiān)持選派公辦學(xué)校黨員校長后備干部擔(dān)任民辦學(xué)校黨組織第一書記。大力發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成骨干教師的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。
二、堅(jiān)持立德樹人，在踐行科學(xué)理念上創(chuàng)新突破。
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，我們黨“明確教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。我市有各級各類學(xué)生xxx萬多人，他們是“雙萬”城市未來的主人翁，是接好歷史接力棒的希望所在。要始終堅(jiān)持正確的政治方向，抓實(shí)思政課建設(shè)，配齊配足專職教師，創(chuàng)新課程建設(shè)，深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育。
堅(jiān)持科學(xué)的教育理念，突出素質(zhì)教育、因材施教、有教無類，主動變革課堂和考試評價(jià)，提供差異化、個(gè)性化的教育，不挑生源，推動教育更加公平。堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)學(xué)生校內(nèi)校外每天x小時(shí)體育活動，開展藝術(shù)展演等以美化人，推廣勞動周等以勞育人。把“雙減”作為“一號工程”，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地，持續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，加大檢查執(zhí)法力度，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為，做好“營改非”銜接，大幅壓減校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。加大力度推進(jìn)未來學(xué)校建設(shè)，不看重學(xué)生成績排名，看重長期教育效果，走一條引領(lǐng)教育改革的新路。著力推進(jìn)教育評價(jià)改革，深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。
三、堅(jiān)持?jǐn)U容提質(zhì)，在推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡上創(chuàng)新突破。
堅(jiān)持人民至上，是全會總結(jié)的黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)之一。近年來，我市持續(xù)推動教育規(guī)模和質(zhì)量快速提升，但教育不平衡不充分問題仍然存在，必須始終把人民至上作為根本立場，努力辦好人民滿意的教育。要大力推進(jìn)義務(wù)教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化，創(chuàng)新公辦學(xué)校投建模式，引入多元主體合作辦學(xué)，探索民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型公辦新模式，增加公辦學(xué)位供給。強(qiáng)化規(guī)范管理，推進(jìn)公民辦義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、基本裝備配置、教師配置標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)常規(guī)管理統(tǒng)一，建立民辦學(xué)?；巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況與辦學(xué)規(guī)模、招生計(jì)劃掛鉤制度。
推動資源共享，實(shí)施x(注：城市名簡稱)式慕課實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，推進(jìn)“名校+薄弱學(xué)?！狈绞浇M建教育集團(tuán)，發(fā)揮品牌龍頭學(xué)校的輻射帶動作用，辦好老百姓家門口的每一所學(xué)校。努力提高課后服務(wù)水平，深入推進(jìn)“5+2”全覆蓋，全面鋪開假期托管試點(diǎn)，推動學(xué)校改善午休條件，讓更多學(xué)生平躺午休。建立群眾訴求快速響應(yīng)機(jī)制，加大對特殊兒童的關(guān)愛，推動鎮(zhèn)街設(shè)置特教班全覆蓋。提升教育服務(wù)發(fā)展能力，推動高等教育創(chuàng)新發(fā)展，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合，打造高水平校企合作基地和特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，建好服務(wù)區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群。
四、堅(jiān)持人才為本，在鍛造“名師良師”上創(chuàng)新突破。
《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》強(qiáng)調(diào)，要真心愛才、悉心育才、精心用才，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。教師是教育工作的中堅(jiān)力量，有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。要始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要的基礎(chǔ)性工程來抓，全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施師德負(fù)面清單制度，優(yōu)化教師榮譽(yù)制度，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。建立中小學(xué)高層次人才專項(xiàng)編制周轉(zhuǎn)池，完善基礎(chǔ)教育高層次人才引進(jìn)政策，不斷壯大教育高層次人才隊(duì)伍。
探索基礎(chǔ)教育預(yù)核編制等多渠道破解編制制約，實(shí)施校長職級制、名校長培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化市鎮(zhèn)校三級教研體系。構(gòu)建xx教師培訓(xùn)項(xiàng)目矩陣，打造教育領(lǐng)軍人才、教育家型教師、卓越教師、未來名校長等培訓(xùn)品牌，努力造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型“名師良師”隊(duì)伍，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。要加快建立名優(yōu)教師輪崗制度，鼓勵跨校兼課、走教、支教、跟崗等方式促進(jìn)教師交流。
五、堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)，在優(yōu)化育人格局上創(chuàng)新突破。
黨的十九屆六中全會吹響了走好新的趕考之路的集結(jié)號。新的趕考之路上，必須強(qiáng)化系統(tǒng)統(tǒng)籌，聯(lián)通教育系統(tǒng)內(nèi)外、處理好改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、統(tǒng)籌好補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)。要堅(jiān)持不懈推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定。全面依法治教，推進(jìn)教育行政執(zhí)法體制改革，嚴(yán)格招生入學(xué)紀(jì)律，推動教育生態(tài)持續(xù)向好。
強(qiáng)化部門協(xié)同聯(lián)動，廣泛動員社會力量參與，辦好各級各類教育基金會，營造全社會尊師重教的良好氛圍。筑牢校園安全底線，構(gòu)建教育安全體系，防范化解風(fēng)險(xiǎn)隱患，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命健康安全。積極健全家校社協(xié)同育人機(jī)制，推動形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校推動、家長參與、社會支持的協(xié)同育人格局。用偉大_精神砥礪初心、淬煉靈魂，激勵教育系統(tǒng)廣大干部教職員工始終忠誠于黨的教育事業(yè)，奮進(jìn)新時(shí)代、譜寫新篇章!
同志們，風(fēng)勁潮涌正當(dāng)時(shí)，揚(yáng)帆破浪啟新程。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決貫徹黨的十九屆六中全會的各項(xiàng)決策部署，大力弘揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，寫好幸福教育奮進(jìn)之筆，為爭創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化先行市貢獻(xiàn)教育力量!