通過總結(jié)，我們可以更加深入地思考自己在學(xué)習(xí)和工作中的成敗原因。總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面的成就和收獲。參考這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解寫總結(jié)的技巧和方法。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年烏市第十三中學(xué)開展第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)的總結(jié)胡錦濤同志在十六大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《烏魯木齊市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級(jí)少先大隊(duì)中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)祖國熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件73周年紀(jì)念日前，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。
6、在紀(jì)念孔子誕辰2555周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，借此契機(jī)，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)诘?2屆雅典殘奧會(huì)上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長鄭衛(wèi)海同志為全校師生做講座，從殘奧會(huì)上拿獎(jiǎng)牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無一不讓在場的學(xué)生感動(dòng)，同學(xué)們從一個(gè)人身上看到了整個(gè)民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈精神的流露。
9、在第六個(gè)“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班管驥同學(xué)撰寫的《一個(gè)老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動(dòng)中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎(jiǎng)。
我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長效機(jī)制。通過這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
xx市第十三中學(xué)。
20xx年10月15日。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇二
學(xué)校把開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月”作為加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的大事來抓。常務(wù)主任吳同志負(fù)總責(zé)，具體工作由職教支部書記張同志和普教支部書記王同志主抓，中心教務(wù)處、政教處、團(tuán)委具體落實(shí)，保證了活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
活動(dòng)月一開始，中心團(tuán)委就大力開展宣傳活動(dòng)，9月1日和13日舉行兩次隆重的升國旗儀式，普教支部書記王彩民，職教支部書記張興敏分別作了弘揚(yáng)延安精神為主題的教育動(dòng)員講話，高三年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行了“弘揚(yáng)延安精神，立志成才，報(bào)效祖國”的主題演講。同時(shí)布署每班學(xué)生每周組織2篇以上弘揚(yáng)延安精神為主要內(nèi)容的廣播稿。學(xué)校廣播室擇優(yōu)，每天播出4－6篇，使宣傳教育有聲有色。
活動(dòng)月期間，學(xué)校組織開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，效果良好。
1、表彰德育工作先進(jìn)個(gè)人，營造良好的輿論氛圍。9月10日學(xué)校舉行了隆重的慶祝第二十個(gè)教師節(jié)和xxxx年下學(xué)期開學(xué)典禮，表彰了一大批先進(jìn)教育工作者，先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生，積極營造良好輿論環(huán)境。
2、開展教師節(jié)學(xué)生向老師獻(xiàn)賀詞活動(dòng)。教師節(jié)前后組織學(xué)生以弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、教書育人為主題，向老師獻(xiàn)上節(jié)日賀詞，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊師意識(shí)，推動(dòng)教師素質(zhì)全面提高。
3、組織學(xué)《守則》誦讀活動(dòng)。中心團(tuán)委安排普高一年級(jí)，綜合高中一年級(jí)，學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》誦讀競賽活動(dòng)，有力提高了新入學(xué)學(xué)生守法、守規(guī)的自覺性。
4、開展文藝演出活動(dòng)。我校創(chuàng)建省重點(diǎn)工作即將進(jìn)入驗(yàn)收階段，各班學(xué)生積極編排文藝節(jié)目，以極大的熱情為上省級(jí)重點(diǎn)獻(xiàn)禮，同時(shí)活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生積極向上的情操。
5、學(xué)校積極開展?jié)е鷼埢顒?dòng)。新學(xué)期伊始，面對(duì)不少有求學(xué)愿望的困難學(xué)生，學(xué)校在貧困生中開展了資助和減免學(xué)雜費(fèi)活動(dòng)，受益學(xué)生近百名，社會(huì)效果明顯。
6、利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，組織普高二年級(jí)學(xué)生及醫(yī)士專業(yè)學(xué)生網(wǎng)上觀看革命題材影片《國歌》、《小兵張嘎》等，使學(xué)生從英雄身上汲取力量，成就高尚品格。
7、為了建設(shè)好中心圖書館，學(xué)校組織師生捐書活動(dòng)。倡議發(fā)出后，全體師生積極勇躍，總捐書5000余冊(cè)，使圖書館的藏書量和種類上了新臺(tái)階。
總之，我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心，各項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明，有聲有色。通過活動(dòng)的深入開展，使全體學(xué)生體驗(yàn)，認(rèn)同和發(fā)揚(yáng)延安精神，激發(fā)愛國熱情，精神境界得以提升，收到了良好實(shí)效?；顒?dòng)月后，我們將更進(jìn)一步把弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)深入持久地開展下去，為學(xué)校德育工作和精神文明建設(shè)再添新功！
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇三
為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，我校堅(jiān)持“以生為本，重在實(shí)踐”的原則，組織開展以“學(xué)習(xí)英雄，弘揚(yáng)精神”為主題的系列活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)和建國61周年等紀(jì)念日，通過舉辦新生培訓(xùn)、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展、讀書征文和創(chuàng)意短信大賽等豐富多彩的形式，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神和時(shí)代精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛黨愛國情感。
組長：xxx（校長）。
付組長：xxx（德育副校長），xxx（教學(xué)副校長）。
組員：xxx。
1、以集會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。本學(xué)期開學(xué)第一天，我們隆重召開開學(xué)典禮，并以此作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)將整個(gè)九月份的國旗下講話的主題確定為“仰望國旗，心有祖國”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國、振興中華民族的熱情與斗志，引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長與祖國利益、民族復(fù)興結(jié)合起來。
2、以班會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。開學(xué)初，我們要求各班組織開展“以弘揚(yáng)民族精神”為主題的主題班會(huì)課活動(dòng)。通過主題班會(huì)課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時(shí)代精神的教育與熏陶。
3、以競賽的形式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“博約講壇——學(xué)國學(xué)精粹，做謙謙君子”的讀書征文活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現(xiàn)象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)與團(tuán)報(bào)等宣傳陣地，大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。對(duì)于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，要求來稿必須是學(xué)生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過這樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，并加強(qiáng)落實(shí)，努力使“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)沿著健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
（二）、以學(xué)生為主體，課內(nèi)課外并重，開展民族精神教育活動(dòng)。
1、民族精神教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過程中，注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神，尤其是語文、政治、歷史、地理等學(xué)科模塊，在教學(xué)中更要滲透民族精神。
2、民族精神教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。我校在開展“弘揚(yáng)民族精神”教育時(shí)，注重結(jié)合校情、班情與學(xué)生的思想實(shí)際開展教育活動(dòng)。
（1）學(xué)校廣播室開通了“經(jīng)典歌曲大家唱”專線。每天中午利用二十分鐘的時(shí)間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛國情感和感受民族精神。
（2）各班以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，出了一期專題黑板報(bào)，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國的滄桑歷史和改革開放以來所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義情感。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化。
（3）組織七年級(jí)學(xué)生聽區(qū)關(guān)工委老同志王琴書記革命事跡報(bào)告會(huì)，并以班級(jí)為單位開展隊(duì)形隊(duì)列和廣播操比賽，培養(yǎng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（4）組織八年級(jí)學(xué)生參加鋼筆、毛筆字書法比賽，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
（5）組織九年級(jí)開展理想信念人生教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白無論今后從事什么職業(yè)，只要想成為一個(gè)有作為、有價(jià)值的人，就應(yīng)該將自己的一切同國家、同人民、同人類的命運(yùn)結(jié)合在一起。
3、民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動(dòng)相結(jié)合。在弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)中，我校還注重結(jié)合慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)等紀(jì)念活動(dòng)，使民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有機(jī)結(jié)合起來。比如，在教師節(jié)期間，各班都開展了“感謝師恩短信創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，在為每一位老師送上祝福的同時(shí)也大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；在中秋節(jié)期間，我們組織開展了“中秋故事會(huì)”，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、民族精神教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。為了讓學(xué)校廣大學(xué)生了解我國改革開放以來在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)方面尤取得的偉大成就，激發(fā)他們愛國愛黨愛人民的情懷，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向。我們舉辦了相應(yīng)的圖片展，并計(jì)劃分批組織學(xué)生外出參觀活動(dòng)，回來后要求每位同學(xué)撰寫了一份活動(dòng)心得體會(huì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇四
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，根據(jù)本校實(shí)際，大力倡導(dǎo)開展“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校專門召開班主任會(huì)議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
為了更好的開展本次活動(dòng)，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
1、注重校園文化建設(shè)，營造濃厚的愛國氛圍。
在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚(yáng)民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報(bào)評(píng)比等，營造了濃1厚的校園氛圍。
2、全員動(dòng)員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。
3、抓好德育主陣地。
在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵紀(jì)守法，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。
4、豐富活動(dòng)形式、注重活動(dòng)實(shí)效。
在9月13日的班會(huì)課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動(dòng)，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會(huì)課上，以班級(jí)為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動(dòng)。
開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。
一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我校全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開展下去。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇五
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,學(xué)校是在學(xué)生中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地，新學(xué)期開始以來，我班結(jié)合政教處“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的方案，開展五大活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
健康活潑的班級(jí)文化氛圍，是活動(dòng)得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，借搬新學(xué)校、新教室這一東風(fēng)，我們對(duì)班級(jí)文化做了整體的規(guī)劃布置，充分發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)、班級(jí)圖書角的作用，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚的班級(jí)氛圍。
我們的班訓(xùn)：勤學(xué)好問努力自信。
我們的班言：
愛集體：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
惜時(shí)間：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。時(shí)間就是生命，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
講禮貌：生活里最重要的是禮貌，它比智慧、知識(shí)更重要。有禮貌不一定顯得有智慧，無禮貌卻常常顯得很愚蠢。
愛閱讀：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
班級(jí)圖書角：學(xué)生自籌300多本各類圖書。
我們的板報(bào)：
9月份獻(xiàn)給老師的禮物：祝老師節(jié)日快樂！
10月份寫給祖國媽媽的禮物：祖國在我心中。
讓學(xué)生通過自己的筆、自己的手，設(shè)計(jì)、排版，讓教室里的每一面墻壁都會(huì)說話，來表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的希望。
活動(dòng)是德育教育最有效的載體。在弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月中，積極開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)。
1．新學(xué)期，參與了學(xué)校舉行的"弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的簽名儀式，全班同學(xué)面對(duì)鮮艷的國旗，獻(xiàn)上了莊嚴(yán)、規(guī)范的注目禮、及少先隊(duì)隊(duì)禮，5名學(xué)生代表參與了簽名，并為他們留下了精彩的瞬間。
2．開展了學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》說感受、寫觀后感的活動(dòng)，將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績喜人。
3．開展了親子觀看愛國主義影片，寫觀后感的活動(dòng)，進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，懂得今天的幸福生活來之不易，增強(qiáng)他們熱愛祖國的情感。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績喜人。
4．開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”班級(jí)現(xiàn)場書法評(píng)比活動(dòng),優(yōu)秀的作品在班級(jí)博客上進(jìn)行了展示，并推薦出優(yōu)秀選手參與校級(jí)比賽，成績喜人。
通過為期一個(gè)月的民族精神教育活動(dòng)，激發(fā)和引導(dǎo)了學(xué)生的內(nèi)在積極性。班級(jí)學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。學(xué)生文明守紀(jì)、友愛互助，在政教處的引領(lǐng)下班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、和諧溫馨的景象。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，。我堅(jiān)信民族精神月系列活動(dòng)深入人心開展，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等偉大的民族精神印刻在所有的孩子心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇六
胡錦濤在十六大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《xx市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。
在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動(dòng)氛圍。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。
3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級(jí)少先大隊(duì)中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)祖國熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班xxxx同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件xx周年紀(jì)念日前，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。
6、在紀(jì)念孔子誕辰xxxx周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，借此契機(jī)，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)跉垔W會(huì)上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長xxx為全校師生做講座，從殘奧會(huì)上拿獎(jiǎng)牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無一不讓在場的學(xué)生感動(dòng)，同學(xué)們從一個(gè)人身上看到了整個(gè)民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈精神的流露。
9、在第六個(gè)“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班xx同學(xué)撰寫的《一個(gè)老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動(dòng)中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎(jiǎng)。
將民族精神滲透到每個(gè)少先隊(duì)員心中是“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長效機(jī)制。通過這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
xx市第十三中學(xué)。
xx年10月15日。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇七
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點(diǎn)，以中學(xué)生道德教育和生活教育為突破口，努力營造長虹人特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生深入了解民族精神和愛國主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛國主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。
1．利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2. 利用每周國旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛我的祖國”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等，宣揚(yáng)民族精神。
3．利用年級(jí)展板展示學(xué)生作品：
展板一：“民族精神代代傳”（高二年級(jí)）
展板二：“我與偉大祖國共成長”（高一年級(jí)）
4．利用班級(jí)板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。
5．利用學(xué)校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風(fēng)采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國萬歲”。
1、結(jié)合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。
2、多種活動(dòng)小而實(shí)：
1）高一年級(jí)專題講座：“不屈不撓奮斗史”；
2）八年級(jí)革命歌曲聯(lián)唱；
3）七年級(jí)和高一年級(jí)校歌合唱比賽；
4）全校民族精神和愛國情懷征文；
5）全體班主任“民族精神”和“愛國情懷”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)；
6）全?！拔液妥鎳渤砷L”演講比賽；
7）七年級(jí)講革命故事比賽。
通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。
經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。七年級(jí)和高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活；八年級(jí)和高二學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力，挑戰(zhàn)關(guān)鍵性的一年；九年級(jí)和高三學(xué)生向著更明確的中考或高考目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。
學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。政教處主持編印禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)材料并明確提出教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用手機(jī)以及制定文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求。文明之花在長虹處處綻放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。20xx年9月10日是第25個(gè)教師節(jié)。長虹學(xué)子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神；有的班級(jí)，有的`學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達(dá)了對(duì)老師的愛，又拉進(jìn)了師生的距離。
十月一日，這是一個(gè)舉國歡慶的日子，祖國迎來了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國慶，有黑板報(bào)，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長虹學(xué)生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國旗升起的莊嚴(yán)；這一刻，他們感受到了祖國富強(qiáng)的喜悅。
總之，我?！昂霌P(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷”主題教育活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合，與班主任學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學(xué)生道德生活教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，對(duì)長虹學(xué)子進(jìn)行充分的科學(xué)教育、人文教育、和明禮誠信、忠孝仁愛、愛國守法等美德教育，進(jìn)一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步塑造中學(xué)生道德觀。
9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長虹師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇八
回顧本次活動(dòng)，我班主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國旗下講話，啟動(dòng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用班級(jí)板報(bào)和展示欄等宣傳陣地，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時(shí)代的要求、黨和人民的期望，在家。
做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。
4、各班開展一次主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
5、舉行圍繞“做一個(gè)合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報(bào)比賽。把活動(dòng)推向了高潮。
6、利用黑板報(bào)加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。
通過宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)民族精神月活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我們六年級(jí)師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇九
為紀(jì)念“中國工農(nóng)紅軍長征勝利xx周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛我中華，興我國防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國恥、建設(shè)國防的教育。
7、利用9月19日（國防教育日）和9月26日兩次“國旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。教育學(xué)生從小立志建國防、從小熱愛和平。
8、為慶祝國慶節(jié)的到來，9月30日我校召開了“愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。在籌備、排練節(jié)目的過程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十
九月的大地金燦燦，九月的校園紅火火。九月對(duì)于我校全體師生來說是一個(gè)令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度。姹紫嫣紅的九月，我們迎來了新學(xué)期，大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個(gè)令人難忘而感觸深刻的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。在這個(gè)月的每一天中，每個(gè)師生無不沉浸在新學(xué)期學(xué)奧運(yùn)健兒拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)、培育民族精神、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)激情之中。我校在燦爛的昨天，取得了素質(zhì)教育果實(shí)全面豐收的優(yōu)異成績，然而輝煌的未來還得靠我們?nèi)?chuàng)造進(jìn)取。為打好開局，夯實(shí)基礎(chǔ)，本月度學(xué)校喜乘奧運(yùn)東風(fēng)，高揚(yáng)未成年人思想道德建設(shè)教育的主旋律，深入開展“爭創(chuàng)文明班級(jí)、爭做文明學(xué)生”及“生本教育”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。持續(xù)創(chuàng)新素質(zhì)教育高效優(yōu)質(zhì)成果。全體師生奮發(fā)向上、積極作為，在激勵(lì)、進(jìn)取的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所獲，為奪取本學(xué)期教育教學(xué)工作優(yōu)異成績奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、讀報(bào)活動(dòng)及舉辦“奧運(yùn)之光，我心飛揚(yáng)”專題教育，櫥窗、板報(bào)等形式的深入學(xué)習(xí)宣講，奧運(yùn)英雄奮力拼搏，為祖國爭光的民族精神逐漸深入我校人心，奧運(yùn)金牌的鏡子照亮了我們立足崗位，再創(chuàng)獎(jiǎng)牌業(yè)績的前程。廣大師生說得好：我們無法參加奧運(yùn)獲金牌，但我們卻能在教學(xué)實(shí)踐中奪獎(jiǎng)牌。各班隊(duì)以討論、宣講、比拼進(jìn)步的教育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、進(jìn)取的積極性，較好地激發(fā)了同學(xué)們弘揚(yáng)和培育民族精神，不斷奮發(fā)有為的信心與勇氣。
開學(xué)以來，各班級(jí)按學(xué)校德育計(jì)劃要求，針對(duì)各自特色，立即拿出了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃與措施。同學(xué)們?cè)陔p創(chuàng)文明、生本教育及貫徹中小學(xué)生守則和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)中，談心得、搞演講、出板報(bào)、爭比拼，形式多樣而生動(dòng)活潑地進(jìn)行思想道德建設(shè)，自覺而努力地搞好學(xué)習(xí)工作。在老師們的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，而今同學(xué)們精神面貌振興，校園及班級(jí)環(huán)境大變樣，各項(xiàng)計(jì)劃、措施的貫徹實(shí)行，各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育形勢(shì)的發(fā)展，升華了“弘揚(yáng)和培育民族精神”的意義。
“弘揚(yáng)和培育民族精神”是個(gè)永恒的教育主題。我們?nèi)w師生將在今后的素質(zhì)教育實(shí)踐中有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步，把這個(gè)教育主題不斷深化，為我校持續(xù)爭創(chuàng)教育獎(jiǎng)牌新業(yè)績，全面開創(chuàng)德育工作新局面，付出艱辛的努力，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十一
今年9月份是國家確定的第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。我校按照區(qū)教育局德育辦的要求，結(jié)合實(shí)際情況，在9月份開展了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、確定正確的指導(dǎo)思想。
我校確定以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大力開展“慶祝新中國成立61周年”主題系列活動(dòng)為載體，廣泛開展了以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為重要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，讓學(xué)生了解了新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
我校專門召開了班主任會(huì)議，全面認(rèn)真的討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。
三、廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日——9月20日)。通過升旗儀式宣傳中華民族精神，如9月13日的升旗儀式國旗下講話內(nèi)容主要是宣傳“尊師重教”中華傳統(tǒng)美德;9月20日的升旗儀式國旗下講話內(nèi)容主要是“勿忘國恥振興中華——紀(jì)念九一八事變”，達(dá)到了讓學(xué)生牢記歷史，奮斗未來，完成中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)的目的。
2、組織實(shí)施專題活動(dòng)階段。
在第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)期間，我校根據(jù)上級(jí)文件精神決定以“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”為主題開展活動(dòng)。
2、以“弘揚(yáng)民族精神，做有中國靈魂的青少年”主題班報(bào)評(píng)比活動(dòng)緊張的進(jìn)行之中。
總之，通過這次以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，我們既做到堅(jiān)持育人為本，又重視了實(shí)踐過程。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十二
為紀(jì)念“中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛我中華，興我國防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國恥、建設(shè)國防的教育。
7、利用9月19日（國防教育日）和9月26日兩次“國旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。教育學(xué)生從小立志建國防、從小熱愛和平。
8、為慶祝國慶節(jié)的到來，9月30日我校召開了“愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。在籌備、排練節(jié)目的過程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
西河中學(xué)政教處。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十三
為弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)縣教育局倡議的“弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)月精神，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。開展了一系列的主題教育活動(dòng)，讓全校師生在本次弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開展。
學(xué)校成立了弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處牽頭，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我校舉行了弘揚(yáng)民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會(huì)、美術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體學(xué)生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了中國夢(mèng)詩歌朗誦比賽、中國夢(mèng)演講比賽、革命故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于永隆小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十四
為全面貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代又一代新人?，F(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在校內(nèi)開展“敬老”傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
關(guān)愛老人從我做起。
1、學(xué)校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。
2、學(xué)校組織開展尊老愛幼的主題大隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白開展尊老敬老活動(dòng)的目的意義。
3、校園文化展臺(tái)：以“我的爺爺奶奶”為題，開展親情故事征文比賽。
4、延續(xù)暑假開展的“孝敬老人從一個(gè)好習(xí)慣開始”
5、評(píng)選尊老敬老標(biāo)兵，樹立榜樣。
6、重陽節(jié)特別行動(dòng)：大隊(duì)部組織學(xué)生參加社區(qū)敬老活動(dòng)，陪老人聊天，為老人表演節(jié)目，送一些生活用品和醫(yī)藥用品，使老人們感受到溫暖。
重陽節(jié)前一周學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng)，為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個(gè)節(jié)目、贈(zèng)送一個(gè)自制小禮物、陪老人共進(jìn)一頓晚餐。
在市區(qū)團(tuán)委，區(qū)教育局的指導(dǎo)下，從xx年開始學(xué)校的社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)逐步成型，讓這些受到社會(huì)關(guān)愛的特殊孩子，用自己的勞動(dòng)去贏得更多人的快樂，讓這種快樂的氛圍在人與人之間傳遞。本學(xué)期的活動(dòng)中，我們選擇了西崗區(qū)社區(qū)老人院，因?yàn)橥瑯邮巧鐣?huì)弱勢(shì)群體的孩子和老人他們都是最需要關(guān)心、愛護(hù)的人群，讓這一老一少建立起互助的關(guān)系，對(duì)學(xué)生的初次社會(huì)實(shí)踐會(huì)產(chǎn)生更有價(jià)值的情感體驗(yàn)。xx年的春節(jié)我們第一次走進(jìn)了西崗區(qū)社區(qū)老人院，孩子們稚嫩的節(jié)目得到了老人們熱烈的歡迎，第一次的成功讓孩子們感受到了助人的快樂，就這樣每年寒暑假，重大節(jié)日孩子們都會(huì)走進(jìn)老人院，雖然送走了一屆又一屆畢業(yè)生，但是“敬老”社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)一直在延續(xù)。
從20xx年至今，已經(jīng)快三年了，我們的敬老活動(dòng)已經(jīng)成為了西崗區(qū)“感恩心責(zé)任感”活動(dòng)中的特色活動(dòng)，三年實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我們深深的感受到了孩子的巨大變化，這群曾經(jīng)接受社會(huì)資助的外來娃娃由羞澀自卑變得越來越大方，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在敬老體驗(yàn)活動(dòng)中感受到了快樂后的那份驕傲與自豪。“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這份責(zé)任已經(jīng)成為了xx孩子的習(xí)慣。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動(dòng)儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會(huì)、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時(shí)，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動(dòng)。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱―支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體隊(duì)員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評(píng)比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評(píng)述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評(píng)比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊(duì)的任務(wù)，還是全社會(huì)的責(zé)任。通過少先隊(duì)系列活動(dòng)向外拓展，少先隊(duì)員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會(huì)呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。同時(shí)家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十六
民族精神是一個(gè)民族，一個(gè)國家的靈魂和支柱。今年9月是第十二個(gè)“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暨弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)一：銘記歷史，緬懷先烈，愛國從小事做起。
1、9月3日10：00，組織全體同學(xué)觀看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式，9月4日晚上8：00，觀看中央一套《開學(xué)第一課》，銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來。
2、9月6日大課間，組織全校同學(xué)進(jìn)行“垃圾消滅”活動(dòng)，撿紙屑，掃垃圾，從身邊的小事做起就是愛國的表現(xiàn)。
活動(dòng)二：知孝理、講孝德、踐孝行，爭做十佳小孝星。
對(duì)個(gè)人而言，最大的恩情莫過于給予自己生命的父母之情。為了引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诩易鲆粋€(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長，友愛同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。我校組織開展“十佳小孝星”評(píng)選活動(dòng)。
1、評(píng)選范圍：三至六年級(jí)每班推薦一名。
2、評(píng)選條件及要求詳見附件。
3、我校將從十佳小孝星中推薦兩名參加鎮(zhèn)評(píng)選。
活動(dòng)三：全面發(fā)展，學(xué)有特長，人人爭當(dāng)三好生。
各中隊(duì)在班主任帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)“三好學(xué)生、積極分子、陽光獎(jiǎng)”申報(bào)表及星級(jí)文明學(xué)生評(píng)定表，定好本學(xué)期的努力目標(biāo)，向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，人人正當(dāng)三好學(xué)生。
活動(dòng)四：腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
習(xí)總書記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀已掛在每個(gè)教室中，每個(gè)老師都要引導(dǎo)學(xué)生背出這24個(gè)字，并讓學(xué)生明白光背不夠，還應(yīng)腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行這24個(gè)字。
愛國從小事做起，民族精神應(yīng)融入日常生活，全校師生從細(xì)處做起，從同情心、善心做起，從愛父母、愛親人、愛同伴、愛他人做起，從做好自己的本職工作或事情做起，做一個(gè)熱愛祖國，弘揚(yáng)民族精神的人。
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學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年烏市第十三中學(xué)開展第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng)的總結(jié)胡錦濤同志在十六大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《烏魯木齊市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級(jí)少先大隊(duì)中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)祖國熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件73周年紀(jì)念日前，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。
6、在紀(jì)念孔子誕辰2555周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，借此契機(jī)，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)诘?2屆雅典殘奧會(huì)上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長鄭衛(wèi)海同志為全校師生做講座，從殘奧會(huì)上拿獎(jiǎng)牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無一不讓在場的學(xué)生感動(dòng)，同學(xué)們從一個(gè)人身上看到了整個(gè)民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈精神的流露。
9、在第六個(gè)“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班管驥同學(xué)撰寫的《一個(gè)老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動(dòng)中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎(jiǎng)。
我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長效機(jī)制。通過這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
xx市第十三中學(xué)。
20xx年10月15日。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇二
學(xué)校把開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動(dòng)月”作為加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的大事來抓。常務(wù)主任吳同志負(fù)總責(zé)，具體工作由職教支部書記張同志和普教支部書記王同志主抓，中心教務(wù)處、政教處、團(tuán)委具體落實(shí)，保證了活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
活動(dòng)月一開始，中心團(tuán)委就大力開展宣傳活動(dòng)，9月1日和13日舉行兩次隆重的升國旗儀式，普教支部書記王彩民，職教支部書記張興敏分別作了弘揚(yáng)延安精神為主題的教育動(dòng)員講話，高三年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行了“弘揚(yáng)延安精神，立志成才，報(bào)效祖國”的主題演講。同時(shí)布署每班學(xué)生每周組織2篇以上弘揚(yáng)延安精神為主要內(nèi)容的廣播稿。學(xué)校廣播室擇優(yōu)，每天播出4－6篇，使宣傳教育有聲有色。
活動(dòng)月期間，學(xué)校組織開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，效果良好。
1、表彰德育工作先進(jìn)個(gè)人，營造良好的輿論氛圍。9月10日學(xué)校舉行了隆重的慶祝第二十個(gè)教師節(jié)和xxxx年下學(xué)期開學(xué)典禮，表彰了一大批先進(jìn)教育工作者，先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生，積極營造良好輿論環(huán)境。
2、開展教師節(jié)學(xué)生向老師獻(xiàn)賀詞活動(dòng)。教師節(jié)前后組織學(xué)生以弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、教書育人為主題，向老師獻(xiàn)上節(jié)日賀詞，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊師意識(shí)，推動(dòng)教師素質(zhì)全面提高。
3、組織學(xué)《守則》誦讀活動(dòng)。中心團(tuán)委安排普高一年級(jí)，綜合高中一年級(jí)，學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》誦讀競賽活動(dòng)，有力提高了新入學(xué)學(xué)生守法、守規(guī)的自覺性。
4、開展文藝演出活動(dòng)。我校創(chuàng)建省重點(diǎn)工作即將進(jìn)入驗(yàn)收階段，各班學(xué)生積極編排文藝節(jié)目，以極大的熱情為上省級(jí)重點(diǎn)獻(xiàn)禮，同時(shí)活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生積極向上的情操。
5、學(xué)校積極開展?jié)е鷼埢顒?dòng)。新學(xué)期伊始，面對(duì)不少有求學(xué)愿望的困難學(xué)生，學(xué)校在貧困生中開展了資助和減免學(xué)雜費(fèi)活動(dòng)，受益學(xué)生近百名，社會(huì)效果明顯。
6、利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，組織普高二年級(jí)學(xué)生及醫(yī)士專業(yè)學(xué)生網(wǎng)上觀看革命題材影片《國歌》、《小兵張嘎》等，使學(xué)生從英雄身上汲取力量，成就高尚品格。
7、為了建設(shè)好中心圖書館，學(xué)校組織師生捐書活動(dòng)。倡議發(fā)出后，全體師生積極勇躍，總捐書5000余冊(cè)，使圖書館的藏書量和種類上了新臺(tái)階。
總之，我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心，各項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明，有聲有色。通過活動(dòng)的深入開展，使全體學(xué)生體驗(yàn)，認(rèn)同和發(fā)揚(yáng)延安精神，激發(fā)愛國熱情，精神境界得以提升，收到了良好實(shí)效?；顒?dòng)月后，我們將更進(jìn)一步把弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)深入持久地開展下去，為學(xué)校德育工作和精神文明建設(shè)再添新功！
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇三
為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中，我校堅(jiān)持“以生為本，重在實(shí)踐”的原則，組織開展以“學(xué)習(xí)英雄，弘揚(yáng)精神”為主題的系列活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)和建國61周年等紀(jì)念日，通過舉辦新生培訓(xùn)、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展、讀書征文和創(chuàng)意短信大賽等豐富多彩的形式，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神和時(shí)代精神，激發(fā)廣大同學(xué)的愛黨愛國情感。
組長：xxx（校長）。
付組長：xxx（德育副校長），xxx（教學(xué)副校長）。
組員：xxx。
1、以集會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。本學(xué)期開學(xué)第一天，我們隆重召開開學(xué)典禮，并以此作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)將整個(gè)九月份的國旗下講話的主題確定為“仰望國旗，心有祖國”，借此向全校師生員工宣講民族精神，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國、振興中華民族的熱情與斗志，引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長與祖國利益、民族復(fù)興結(jié)合起來。
2、以班會(huì)的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。開學(xué)初，我們要求各班組織開展“以弘揚(yáng)民族精神”為主題的主題班會(huì)課活動(dòng)。通過主題班會(huì)課，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時(shí)代精神的教育與熏陶。
3、以競賽的形式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。中秋前夕，由政教處倡議并舉辦了“博約講壇——學(xué)國學(xué)精粹，做謙謙君子”的讀書征文活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高。連日來，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件，甚至連高聲喧嘩、追逐嬉鬧的現(xiàn)象也大為減少。
4、充分利用校園廣播、櫥窗、板報(bào)與團(tuán)報(bào)等宣傳陣地，大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。對(duì)于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，要求來稿必須是學(xué)生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過這樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，激發(fā)自我教育的潛能。
宣傳教育過程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況，并加強(qiáng)落實(shí)，努力使“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)沿著健康、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
（二）、以學(xué)生為主體，課內(nèi)課外并重，開展民族精神教育活動(dòng)。
1、民族精神教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神。在備課、上課過程中，注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神，尤其是語文、政治、歷史、地理等學(xué)科模塊，在教學(xué)中更要滲透民族精神。
2、民族精神教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。我校在開展“弘揚(yáng)民族精神”教育時(shí)，注重結(jié)合校情、班情與學(xué)生的思想實(shí)際開展教育活動(dòng)。
（1）學(xué)校廣播室開通了“經(jīng)典歌曲大家唱”專線。每天中午利用二十分鐘的時(shí)間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛國情感和感受民族精神。
（2）各班以“弘揚(yáng)民族精神”為主題，出了一期專題黑板報(bào)，通過這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國的滄桑歷史和改革開放以來所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義情感。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化。
（3）組織七年級(jí)學(xué)生聽區(qū)關(guān)工委老同志王琴書記革命事跡報(bào)告會(huì)，并以班級(jí)為單位開展隊(duì)形隊(duì)列和廣播操比賽，培養(yǎng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（4）組織八年級(jí)學(xué)生參加鋼筆、毛筆字書法比賽，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
（5）組織九年級(jí)開展理想信念人生教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白無論今后從事什么職業(yè)，只要想成為一個(gè)有作為、有價(jià)值的人，就應(yīng)該將自己的一切同國家、同人民、同人類的命運(yùn)結(jié)合在一起。
3、民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動(dòng)相結(jié)合。在弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)中，我校還注重結(jié)合慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)等紀(jì)念活動(dòng)，使民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有機(jī)結(jié)合起來。比如，在教師節(jié)期間，各班都開展了“感謝師恩短信創(chuàng)意大賽”的活動(dòng)，在為每一位老師送上祝福的同時(shí)也大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；在中秋節(jié)期間，我們組織開展了“中秋故事會(huì)”，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、民族精神教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。為了讓學(xué)校廣大學(xué)生了解我國改革開放以來在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)方面尤取得的偉大成就，激發(fā)他們愛國愛黨愛人民的情懷，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向。我們舉辦了相應(yīng)的圖片展，并計(jì)劃分批組織學(xué)生外出參觀活動(dòng)，回來后要求每位同學(xué)撰寫了一份活動(dòng)心得體會(huì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇四
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神，根據(jù)本校實(shí)際，大力倡導(dǎo)開展“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校專門召開班主任會(huì)議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
為了更好的開展本次活動(dòng)，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
1、注重校園文化建設(shè)，營造濃厚的愛國氛圍。
在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚(yáng)民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報(bào)評(píng)比等，營造了濃1厚的校園氛圍。
2、全員動(dòng)員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。
3、抓好德育主陣地。
在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵紀(jì)守法，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。
4、豐富活動(dòng)形式、注重活動(dòng)實(shí)效。
在9月13日的班會(huì)課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動(dòng)，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會(huì)課上，以班級(jí)為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動(dòng)。
開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。
一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我校全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開展下去。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇五
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,學(xué)校是在學(xué)生中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地，新學(xué)期開始以來，我班結(jié)合政教處“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的方案，開展五大活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
健康活潑的班級(jí)文化氛圍，是活動(dòng)得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，借搬新學(xué)校、新教室這一東風(fēng)，我們對(duì)班級(jí)文化做了整體的規(guī)劃布置，充分發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)、黑板報(bào)、班級(jí)圖書角的作用，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚的班級(jí)氛圍。
我們的班訓(xùn)：勤學(xué)好問努力自信。
我們的班言：
愛集體：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
惜時(shí)間：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。時(shí)間就是生命，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。
講禮貌：生活里最重要的是禮貌，它比智慧、知識(shí)更重要。有禮貌不一定顯得有智慧，無禮貌卻常常顯得很愚蠢。
愛閱讀：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
班級(jí)圖書角：學(xué)生自籌300多本各類圖書。
我們的板報(bào)：
9月份獻(xiàn)給老師的禮物：祝老師節(jié)日快樂！
10月份寫給祖國媽媽的禮物：祖國在我心中。
讓學(xué)生通過自己的筆、自己的手，設(shè)計(jì)、排版，讓教室里的每一面墻壁都會(huì)說話，來表達(dá)自己對(duì)祖國的熱愛和對(duì)未來的希望。
活動(dòng)是德育教育最有效的載體。在弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月中，積極開展豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)。
1．新學(xué)期，參與了學(xué)校舉行的"弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的簽名儀式，全班同學(xué)面對(duì)鮮艷的國旗，獻(xiàn)上了莊嚴(yán)、規(guī)范的注目禮、及少先隊(duì)隊(duì)禮，5名學(xué)生代表參與了簽名，并為他們留下了精彩的瞬間。
2．開展了學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》說感受、寫觀后感的活動(dòng)，將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績喜人。
3．開展了親子觀看愛國主義影片，寫觀后感的活動(dòng)，進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，懂得今天的幸福生活來之不易，增強(qiáng)他們熱愛祖國的情感。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評(píng)比，成績喜人。
4．開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”班級(jí)現(xiàn)場書法評(píng)比活動(dòng),優(yōu)秀的作品在班級(jí)博客上進(jìn)行了展示，并推薦出優(yōu)秀選手參與校級(jí)比賽，成績喜人。
通過為期一個(gè)月的民族精神教育活動(dòng)，激發(fā)和引導(dǎo)了學(xué)生的內(nèi)在積極性。班級(jí)學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。學(xué)生文明守紀(jì)、友愛互助，在政教處的引領(lǐng)下班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色，班級(jí)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、和諧溫馨的景象。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，。我堅(jiān)信民族精神月系列活動(dòng)深入人心開展，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等偉大的民族精神印刻在所有的孩子心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇六
胡錦濤在十六大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《xx市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。
在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動(dòng)氛圍。
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。
3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級(jí)少先大隊(duì)中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)祖國熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班xxxx同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件xx周年紀(jì)念日前，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。
6、在紀(jì)念孔子誕辰xxxx周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，借此契機(jī)，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)跉垔W會(huì)上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長xxx為全校師生做講座，從殘奧會(huì)上拿獎(jiǎng)牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無一不讓在場的學(xué)生感動(dòng)，同學(xué)們從一個(gè)人身上看到了整個(gè)民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈精神的流露。
9、在第六個(gè)“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班xx同學(xué)撰寫的《一個(gè)老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動(dòng)中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎(jiǎng)。
將民族精神滲透到每個(gè)少先隊(duì)員心中是“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長效機(jī)制。通過這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
xx市第十三中學(xué)。
xx年10月15日。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇七
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
在弘揚(yáng)民族精神教育月活動(dòng)中，我校以系列活動(dòng)為載體，以“弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點(diǎn)，以中學(xué)生道德教育和生活教育為突破口，努力營造長虹人特有的人文精神和人文環(huán)境，引導(dǎo)教育青少年學(xué)生深入了解民族精神和愛國主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛國主義的時(shí)代內(nèi)涵，從而進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學(xué)生的科學(xué)人文素質(zhì)。
1．利用開學(xué)典禮召開民族精神教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2. 利用每周國旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛我的祖國”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等，宣揚(yáng)民族精神。
3．利用年級(jí)展板展示學(xué)生作品：
展板一：“民族精神代代傳”（高二年級(jí)）
展板二：“我與偉大祖國共成長”（高一年級(jí)）
4．利用班級(jí)板報(bào)做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。
5．利用學(xué)校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風(fēng)采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國萬歲”。
1、結(jié)合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。
2、多種活動(dòng)小而實(shí)：
1）高一年級(jí)專題講座：“不屈不撓奮斗史”；
2）八年級(jí)革命歌曲聯(lián)唱；
3）七年級(jí)和高一年級(jí)校歌合唱比賽；
4）全校民族精神和愛國情懷征文；
5）全體班主任“民族精神”和“愛國情懷”班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)；
6）全?！拔液妥鎳渤砷L”演講比賽；
7）七年級(jí)講革命故事比賽。
通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。
經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育，學(xué)生對(duì)新學(xué)期的工作都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。七年級(jí)和高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活；八年級(jí)和高二學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力，挑戰(zhàn)關(guān)鍵性的一年；九年級(jí)和高三學(xué)生向著更明確的中考或高考目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。
學(xué)校行政班子全體出動(dòng)，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范。政教處主持編印禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)材料并明確提出教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用手機(jī)以及制定文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求。文明之花在長虹處處綻放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng)。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。20xx年9月10日是第25個(gè)教師節(jié)。長虹學(xué)子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報(bào)弘揚(yáng)尊師重教精神；有的班級(jí)，有的`學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達(dá)了對(duì)老師的愛，又拉進(jìn)了師生的距離。
十月一日，這是一個(gè)舉國歡慶的日子，祖國迎來了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國慶，有黑板報(bào)，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長虹學(xué)生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國旗升起的莊嚴(yán)；這一刻，他們感受到了祖國富強(qiáng)的喜悅。
總之，我?！昂霌P(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國情懷”主題教育活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合，與班主任學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學(xué)生道德生活教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，對(duì)長虹學(xué)子進(jìn)行充分的科學(xué)教育、人文教育、和明禮誠信、忠孝仁愛、愛國守法等美德教育，進(jìn)一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步塑造中學(xué)生道德觀。
9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時(shí)代。經(jīng)過系列活動(dòng)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長虹師生心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇八
回顧本次活動(dòng)，我班主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國旗下講話，啟動(dòng)本次活動(dòng)，并介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用班級(jí)板報(bào)和展示欄等宣傳陣地，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。
3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時(shí)代的要求、黨和人民的期望，在家。
做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。
4、各班開展一次主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
5、舉行圍繞“做一個(gè)合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報(bào)比賽。把活動(dòng)推向了高潮。
6、利用黑板報(bào)加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。
通過宣傳活動(dòng)，學(xué)生都對(duì)民族精神月活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于我們六年級(jí)師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇九
為紀(jì)念“中國工農(nóng)紅軍長征勝利xx周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛我中華，興我國防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國恥、建設(shè)國防的教育。
7、利用9月19日（國防教育日）和9月26日兩次“國旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。教育學(xué)生從小立志建國防、從小熱愛和平。
8、為慶祝國慶節(jié)的到來，9月30日我校召開了“愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。在籌備、排練節(jié)目的過程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十
九月的大地金燦燦，九月的校園紅火火。九月對(duì)于我校全體師生來說是一個(gè)令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度。姹紫嫣紅的九月，我們迎來了新學(xué)期，大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個(gè)令人難忘而感觸深刻的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。在這個(gè)月的每一天中，每個(gè)師生無不沉浸在新學(xué)期學(xué)奧運(yùn)健兒拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)、培育民族精神、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)激情之中。我校在燦爛的昨天，取得了素質(zhì)教育果實(shí)全面豐收的優(yōu)異成績，然而輝煌的未來還得靠我們?nèi)?chuàng)造進(jìn)取。為打好開局，夯實(shí)基礎(chǔ)，本月度學(xué)校喜乘奧運(yùn)東風(fēng)，高揚(yáng)未成年人思想道德建設(shè)教育的主旋律，深入開展“爭創(chuàng)文明班級(jí)、爭做文明學(xué)生”及“生本教育”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。持續(xù)創(chuàng)新素質(zhì)教育高效優(yōu)質(zhì)成果。全體師生奮發(fā)向上、積極作為，在激勵(lì)、進(jìn)取的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所獲，為奪取本學(xué)期教育教學(xué)工作優(yōu)異成績奠定了堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、讀報(bào)活動(dòng)及舉辦“奧運(yùn)之光，我心飛揚(yáng)”專題教育，櫥窗、板報(bào)等形式的深入學(xué)習(xí)宣講，奧運(yùn)英雄奮力拼搏，為祖國爭光的民族精神逐漸深入我校人心，奧運(yùn)金牌的鏡子照亮了我們立足崗位，再創(chuàng)獎(jiǎng)牌業(yè)績的前程。廣大師生說得好：我們無法參加奧運(yùn)獲金牌，但我們卻能在教學(xué)實(shí)踐中奪獎(jiǎng)牌。各班隊(duì)以討論、宣講、比拼進(jìn)步的教育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、進(jìn)取的積極性，較好地激發(fā)了同學(xué)們弘揚(yáng)和培育民族精神，不斷奮發(fā)有為的信心與勇氣。
開學(xué)以來，各班級(jí)按學(xué)校德育計(jì)劃要求，針對(duì)各自特色，立即拿出了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃與措施。同學(xué)們?cè)陔p創(chuàng)文明、生本教育及貫徹中小學(xué)生守則和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng)中，談心得、搞演講、出板報(bào)、爭比拼，形式多樣而生動(dòng)活潑地進(jìn)行思想道德建設(shè)，自覺而努力地搞好學(xué)習(xí)工作。在老師們的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，而今同學(xué)們精神面貌振興，校園及班級(jí)環(huán)境大變樣，各項(xiàng)計(jì)劃、措施的貫徹實(shí)行，各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育形勢(shì)的發(fā)展，升華了“弘揚(yáng)和培育民族精神”的意義。
“弘揚(yáng)和培育民族精神”是個(gè)永恒的教育主題。我們?nèi)w師生將在今后的素質(zhì)教育實(shí)踐中有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步，把這個(gè)教育主題不斷深化，為我校持續(xù)爭創(chuàng)教育獎(jiǎng)牌新業(yè)績，全面開創(chuàng)德育工作新局面，付出艱辛的努力，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十一
今年9月份是國家確定的第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。為深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。我校按照區(qū)教育局德育辦的要求，結(jié)合實(shí)際情況，在9月份開展了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、確定正確的指導(dǎo)思想。
我校確定以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以大力開展“慶祝新中國成立61周年”主題系列活動(dòng)為載體，廣泛開展了以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為重要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，讓學(xué)生了解了新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
我校專門召開了班主任會(huì)議，全面認(rèn)真的討論和制定了活動(dòng)的具體實(shí)施方案。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長為組長的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。
三、廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月1日——9月20日)。通過升旗儀式宣傳中華民族精神，如9月13日的升旗儀式國旗下講話內(nèi)容主要是宣傳“尊師重教”中華傳統(tǒng)美德;9月20日的升旗儀式國旗下講話內(nèi)容主要是“勿忘國恥振興中華——紀(jì)念九一八事變”，達(dá)到了讓學(xué)生牢記歷史，奮斗未來，完成中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)的目的。
2、組織實(shí)施專題活動(dòng)階段。
在第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)期間，我校根據(jù)上級(jí)文件精神決定以“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”為主題開展活動(dòng)。
2、以“弘揚(yáng)民族精神，做有中國靈魂的青少年”主題班報(bào)評(píng)比活動(dòng)緊張的進(jìn)行之中。
總之，通過這次以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，我們既做到堅(jiān)持育人為本，又重視了實(shí)踐過程。教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十二
為紀(jì)念“中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛我中華，興我國防”為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國愛家的教育，弘揚(yáng)民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)計(jì)劃。
2、暑假夏令營中，布置各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，多途徑、多方法地對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)生以假日小隊(duì)的形式開展參觀羅盛教紀(jì)念館、洋溪“萬人堆等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識(shí)資料的活動(dòng)，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，并寫下讀后感或觀后感。
3、組織各年級(jí)學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動(dòng)。學(xué)生通過上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。
4、開學(xué)后，組織低年級(jí)各班開展“抗日故事會(huì)”班會(huì)活動(dòng)，以說故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級(jí)各班利用周五的班會(huì)時(shí)間交流讀后感，評(píng)選出優(yōu)秀作品，上交大隊(duì)部。
5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
6、通過學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的文字、圖片資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勿忘國恥、建設(shè)國防的教育。
7、利用9月19日（國防教育日）和9月26日兩次“國旗下講話”的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育。教育學(xué)生從小立志建國防、從小熱愛和平。
8、為慶祝國慶節(jié)的到來，9月30日我校召開了“愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)”主題會(huì)，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。在籌備、排練節(jié)目的過程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。
本次活動(dòng)還有許多欠缺之處，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中做得更好。
西河中學(xué)政教處。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十三
為弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)縣教育局倡議的“弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)月精神，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。開展了一系列的主題教育活動(dòng)，讓全校師生在本次弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開展。
學(xué)校成立了弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處牽頭，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我校舉行了弘揚(yáng)民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會(huì)、美術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體學(xué)生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了中國夢(mèng)詩歌朗誦比賽、中國夢(mèng)演講比賽、革命故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對(duì)于永隆小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十四
為全面貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校少年兒童思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的一代又一代新人?，F(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在校內(nèi)開展“敬老”傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
關(guān)愛老人從我做起。
1、學(xué)校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。
2、學(xué)校組織開展尊老愛幼的主題大隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生明白開展尊老敬老活動(dòng)的目的意義。
3、校園文化展臺(tái)：以“我的爺爺奶奶”為題，開展親情故事征文比賽。
4、延續(xù)暑假開展的“孝敬老人從一個(gè)好習(xí)慣開始”
5、評(píng)選尊老敬老標(biāo)兵，樹立榜樣。
6、重陽節(jié)特別行動(dòng)：大隊(duì)部組織學(xué)生參加社區(qū)敬老活動(dòng)，陪老人聊天，為老人表演節(jié)目，送一些生活用品和醫(yī)藥用品，使老人們感受到溫暖。
重陽節(jié)前一周學(xué)生開展“四個(gè)一”活動(dòng)，為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個(gè)節(jié)目、贈(zèng)送一個(gè)自制小禮物、陪老人共進(jìn)一頓晚餐。
在市區(qū)團(tuán)委，區(qū)教育局的指導(dǎo)下，從xx年開始學(xué)校的社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)逐步成型，讓這些受到社會(huì)關(guān)愛的特殊孩子，用自己的勞動(dòng)去贏得更多人的快樂，讓這種快樂的氛圍在人與人之間傳遞。本學(xué)期的活動(dòng)中，我們選擇了西崗區(qū)社區(qū)老人院，因?yàn)橥瑯邮巧鐣?huì)弱勢(shì)群體的孩子和老人他們都是最需要關(guān)心、愛護(hù)的人群，讓這一老一少建立起互助的關(guān)系，對(duì)學(xué)生的初次社會(huì)實(shí)踐會(huì)產(chǎn)生更有價(jià)值的情感體驗(yàn)。xx年的春節(jié)我們第一次走進(jìn)了西崗區(qū)社區(qū)老人院，孩子們稚嫩的節(jié)目得到了老人們熱烈的歡迎，第一次的成功讓孩子們感受到了助人的快樂，就這樣每年寒暑假，重大節(jié)日孩子們都會(huì)走進(jìn)老人院，雖然送走了一屆又一屆畢業(yè)生，但是“敬老”社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)一直在延續(xù)。
從20xx年至今，已經(jīng)快三年了，我們的敬老活動(dòng)已經(jīng)成為了西崗區(qū)“感恩心責(zé)任感”活動(dòng)中的特色活動(dòng)，三年實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，我們深深的感受到了孩子的巨大變化，這群曾經(jīng)接受社會(huì)資助的外來娃娃由羞澀自卑變得越來越大方，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在敬老體驗(yàn)活動(dòng)中感受到了快樂后的那份驕傲與自豪。“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這份責(zé)任已經(jīng)成為了xx孩子的習(xí)慣。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動(dòng)儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語文、社會(huì)、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時(shí)，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動(dòng)。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動(dòng)，同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱―支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體隊(duì)員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評(píng)比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評(píng)述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評(píng)比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊(duì)的任務(wù)，還是全社會(huì)的責(zé)任。通過少先隊(duì)系列活動(dòng)向外拓展，少先隊(duì)員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會(huì)呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，整個(gè)民族健康向前發(fā)展。同時(shí)家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程。
學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)篇十六
民族精神是一個(gè)民族，一個(gè)國家的靈魂和支柱。今年9月是第十二個(gè)“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年暨弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)一：銘記歷史，緬懷先烈，愛國從小事做起。
1、9月3日10：00，組織全體同學(xué)觀看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式，9月4日晚上8：00，觀看中央一套《開學(xué)第一課》，銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來。
2、9月6日大課間，組織全校同學(xué)進(jìn)行“垃圾消滅”活動(dòng)，撿紙屑，掃垃圾，從身邊的小事做起就是愛國的表現(xiàn)。
活動(dòng)二：知孝理、講孝德、踐孝行，爭做十佳小孝星。
對(duì)個(gè)人而言，最大的恩情莫過于給予自己生命的父母之情。為了引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诩易鲆粋€(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長，友愛同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。我校組織開展“十佳小孝星”評(píng)選活動(dòng)。
1、評(píng)選范圍：三至六年級(jí)每班推薦一名。
2、評(píng)選條件及要求詳見附件。
3、我校將從十佳小孝星中推薦兩名參加鎮(zhèn)評(píng)選。
活動(dòng)三：全面發(fā)展，學(xué)有特長，人人爭當(dāng)三好生。
各中隊(duì)在班主任帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)“三好學(xué)生、積極分子、陽光獎(jiǎng)”申報(bào)表及星級(jí)文明學(xué)生評(píng)定表，定好本學(xué)期的努力目標(biāo)，向著目標(biāo)奮勇前進(jìn)，人人正當(dāng)三好學(xué)生。
活動(dòng)四：腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
習(xí)總書記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀已掛在每個(gè)教室中，每個(gè)老師都要引導(dǎo)學(xué)生背出這24個(gè)字，并讓學(xué)生明白光背不夠，還應(yīng)腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行這24個(gè)字。
愛國從小事做起，民族精神應(yīng)融入日常生活，全校師生從細(xì)處做起，從同情心、善心做起，從愛父母、愛親人、愛同伴、愛他人做起，從做好自己的本職工作或事情做起，做一個(gè)熱愛祖國，弘揚(yáng)民族精神的人。
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