郊游工作計劃幼兒園(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    制定計劃是一個思考和決策的過程,它可以幫助我們更好地理清思路。計劃可以分為短期、中期和長期目標(biāo),并制定相應(yīng)的執(zhí)行計劃。以下是小編為大家整理的計劃范文,供大家參考和借鑒。
    郊游工作計劃幼兒園篇一
    制定保健、安全計劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作。工作計劃網(wǎng)后勤工作計劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計劃》,歡迎大家前來參考。
    1、做好開學(xué)前的'各項準(zhǔn)備工作。
    2、請購本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。
    3、做好幼兒園、班級財產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報廢登記工作。
    4、“慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。
    5、與各部門員工簽訂安全責(zé)任書。
    6、做好新舊生家訪工作。
    7、保育員崗前培訓(xùn)。
    1、制定保健、安全計劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全工作。
    2、對新入園小朋友進(jìn)行自理能力、身體狀況摸底,制定培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和健康體質(zhì)。
    3、做好春季傳染病工作。
    4、配合社區(qū)醫(yī)院,做好舊生體檢工作。
    5、組織全園教職工學(xué)習(xí)《幼兒日常行為規(guī)范》,垃圾分類知識培訓(xùn)。
    1、檢查各班戶外活動開展情況。
    2、幼兒體質(zhì)測評抽查。
    3、幼兒視力、聽力篩查工作。
    4、“預(yù)防春季傳染病”家長健康講座。
    5、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營養(yǎng)分析的工作。
    1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識情況。
    2、根據(jù)檢查情況,組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。
    3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。
    4、檢查保育工作開展情況。
    5、幼兒“防地震安全自救演練”活動。
    6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動。
    7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。
    1、檢查各班幼兒衛(wèi)生知識情況。
    2、全園做好防暑降溫工作。
    3、檢查全園幼兒的身高、體重、視力增長情況。
    4、保育員技能技巧培訓(xùn)及考核。
    5、檢查各項工作資料收集情況。
    1、進(jìn)行“防溺水”全園教職工急救培訓(xùn)工作。
    2、檢查各班開展“防溺水”教育工作。
    3、做好幼兒園、班級財產(chǎn)清點(diǎn)工作。
    4、向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識。
    5、檢查各種資料歸檔工作情況。
    郊游工作計劃幼兒園篇二
    1.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)各項財務(wù)制度和財產(chǎn)制度要求,做好財務(wù)賬目,做到賬物相符。
    2.堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實(shí)事,辦好事。
    3.按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù),努力開源節(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用。
    5.在規(guī)定的日期做好財務(wù)結(jié)算,發(fā)票整理,核算每月財務(wù)報表,做到賬目清楚無誤。
    6.堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
    郊游工作計劃幼兒園篇三
    深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》的本質(zhì),遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個體生活和諧一致的教育;牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面,做到四個新:與時俱進(jìn),不斷更新教育理念;堅持素質(zhì)教育,在工作中不斷創(chuàng)新;深入探索實(shí)踐,課程改革取得新成果;促進(jìn)教師專業(yè)成長,讓教師素質(zhì)煥然一新。
    加強(qiáng)園林化內(nèi)涵建設(shè),大力提升教育實(shí)力。
    注重細(xì)節(jié),講求實(shí)效,著眼長遠(yuǎn)。
    務(wù)實(shí)靈活,求實(shí)創(chuàng)新,立足自身崗位,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新。
    1、辦園理念:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重道德建設(shè)。一切幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性(創(chuàng)造性、主動性、開拓性)和三效(效率、效益、效益),兼顧工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。
    2、管理風(fēng)格:以人為本,剛性與柔性并重,以開放靈活的管理和靈活務(wù)實(shí)的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與到實(shí)踐教育教學(xué)的第一線。
    3、團(tuán)隊建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,提倡批評監(jiān)督,通過內(nèi)省和外力推動團(tuán)隊建設(shè)。團(tuán)隊成員在思想上強(qiáng)化“整合意識”、“開拓意識”和“服務(wù)意識”三種意識,形成“開放、團(tuán)結(jié)、誠信、高效”的良好團(tuán)隊,使整個幼兒園工作得到快速發(fā)展。
    4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,提升教師能力、素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu),更好地促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,多方面促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用;二是搭建舞臺,在壓力下鍛煉;第三,園本培訓(xùn)旨在促進(jìn)成功;第四,加強(qiáng)對話交流,鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、相互合作、共同提高。另外,這學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),提高教師與家長的溝通能力。
    5、后勤團(tuán)隊:充分挖掘我園護(hù)理團(tuán)隊在理解教育、具備良好素質(zhì)方面的獨(dú)特優(yōu)勢,進(jìn)一步強(qiáng)化教育與保護(hù)相統(tǒng)一的意識,增強(qiáng)崗位角色意識,強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識,以園為家,視孩子為己有,為教育一線做好堅實(shí)保障。
    《彩虹報》、導(dǎo)師講座、兒童家庭閱讀項目一、二、三等。提高家長滿意度和社會公信力。
    從思想上講,教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的,研究要在教學(xué)中進(jìn)行,研究離不開教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論,二是要夯實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作,自覺規(guī)范自己的教育行為,理性建構(gòu)自己的教育理念。
    實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧、互動策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識。
    具體工作:
    這學(xué)期注重細(xì)節(jié)管理和分層改進(jìn),注重雙方教師的培訓(xùn)和提高,進(jìn)行更合理有效的分層管理。園林系“成長小組”的老師專注于課堂集體教學(xué)的研究,通過學(xué)科和分類的入學(xué)考試;“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”,在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師;基層注重加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊工作效率,提高團(tuán)隊合作效率。各年級組師徒配對,定向提高。要充分發(fā)揮年級組小群體的智慧,形成一批學(xué)習(xí)型、研究型教師,分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),充分發(fā)揚(yáng)1/12工作效率的創(chuàng)造性工作,打造教師成長的第一平臺。
    我們將繼續(xù)引進(jìn)理論,舉辦專題講座,討論內(nèi)化,檢查和實(shí)施,培養(yǎng)個性化和特色化的教師,利用認(rèn)可、激勵和激勵機(jī)制促進(jìn)教師的成長,并要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自我定位,努力實(shí)現(xiàn)各級名師的目標(biāo)。通過各種教學(xué)和科研活動,培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強(qiáng)、教學(xué)特長突出的學(xué)者型和專家型人才,并在各級各類比賽中脫穎而出。計劃開展旨在提高教師集體教學(xué)活動水平的教學(xué)競賽,促進(jìn)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建議進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。
    郊游工作計劃幼兒園篇四
    1。開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。
    2。熱愛大自然,親近大自然,體驗(yàn)徒步旅行的`快樂。
    3。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。
    4月15日9:10—11:00。
    :鐵西公園。
    :杜豆。
    :張茹。
    1、9:10—9:20家長準(zhǔn)時帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(led大屏下方)集合。
    2、9:20—9:30帶幼兒上衛(wèi)生間。
    3、9:30—10:10各班級帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。
    觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹木?愛護(hù)身邊的環(huán)境。
    4、10:10—10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。
    5、10:30—10:50做游戲:各班組織游戲。
    6、10:50—11:20返園,幼兒集合清點(diǎn)人數(shù),班主任帶隊舉園旗,排列整齊的隊伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
    7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。
    保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
    班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。
    生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
    除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
    2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
    3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
    4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返校。
    5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
    6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。
    7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
    8、班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
    郊游工作計劃幼兒園篇五
    1.參加機(jī)構(gòu)財務(wù)培訓(xùn)(關(guān)于建立伙食臺賬)。
    2.申報學(xué)期初物資采購計劃。
    3.新生家長報名收費(fèi)工作。
    4.對班級網(wǎng)絡(luò),電腦以及投影設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。
    5.統(tǒng)計員工7月份工資。
    1.新學(xué)期報名收費(fèi)工作。
    2.辦理員工社會保險。
    3.辦理幼兒學(xué)平險。
    4.清點(diǎn)本學(xué)期各班資產(chǎn)。
    5.完成財務(wù)各項表格。
    6.統(tǒng)計2月份員工工資。
    1.收取幼兒秋游費(fèi)用,協(xié)助秋游活動的組織。
    2.核查倉庫各類賬目。
    3.完成財務(wù)各項表格。
    4.統(tǒng)計9月份員工工資。
    1.圣誕節(jié)物資申報采購。
    2.清查各部門物品增減情況,更新資產(chǎn)表。
    3.統(tǒng)計10月份員工工資。
    1.參加機(jī)構(gòu)管理干部財務(wù)知識培訓(xùn)。
    2.規(guī)范整理賬務(wù)表格,爭做賬務(wù)規(guī)范園所。
    3.統(tǒng)計5月員工工資。
    2.收取幼兒學(xué)位費(fèi)。
    3.對幼兒缺勤需退費(fèi)情況進(jìn)行統(tǒng)計。
    4.學(xué)期各類資料收集、整理歸檔工作。
    郊游工作計劃幼兒園篇六
    新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的群眾生活.對上學(xué)期做一個總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小三班這種狀況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”。在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)“放得開,收不攏”的感覺。另外,還有部分幼兒理解潛力較好但不自信,在群眾回答問題和單獨(dú)回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計劃:。
    二保育方面。
    由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依靠思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.
    三教育教學(xué)方面。
    在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動搞笑的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更用心的參與各項活動.對那些潛力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫忙,以提高幼兒的自立潛力,同時多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問題及時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在備課時有重點(diǎn)、難點(diǎn),不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)資料做到對教材資料了解,吃透,上好每一堂課.
    在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢構(gòu)成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的禮貌禮貌是教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶.
    四發(fā)展目標(biāo):
    (一)健康領(lǐng)域。
    1、身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快。
    2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨(dú)立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
    3、對體育運(yùn)動感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。
    4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。
    (二)語言領(lǐng)域。
    1、樂意與人交談,講話禮貌。
    2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。
    3、用普通話交流,能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法。
    4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的主角。
    (三)社會領(lǐng)域。
    1、能主動地參與各項活動,有自信心。
    2、樂意與同伴交往。
    3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,明白務(wù)必遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。
    4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。
    5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
    6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,理解成人的推薦和指示。
    (四)藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
    2、喜歡參加藝術(shù)活動。
    3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。
    4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
    (五)科學(xué)領(lǐng)域。
    1、在計算活動中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。
    2、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
    3、個人活動、小組活動、群眾活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒動手潛力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
    4、三四月的時候還準(zhǔn)備進(jìn)行“找春天的活動”,引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動。
    五家長工作。
    1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食狀況等.
    2、家長會,在開學(xué)初的家長會上介紹班級狀況的工作.
    3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作.
    六班級協(xié)調(diào)。
    班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫忙,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn),認(rèn)真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作.
    郊游工作計劃幼兒園篇七
    一、情況分析:
    去年我園家長工作經(jīng)全體教師的努力,在全體家長的積極支持與配合下,多形式認(rèn)真落實(shí)了各項工作。學(xué)期末家長問卷滿意率達(dá)99.98%。通過園家委會、年級組家委會和班級家委會的溝通,我們發(fā)現(xiàn)年輕的家長越來越重視早期教育,這是個好現(xiàn)象。不過,在我們幼兒園,相對其他幼兒園,也有一些特殊性,家長大多是做生意的人,比較多的忙碌于自己的生意,能給予孩子的時間相對較少,很多家庭孩子平時都是由保姆照顧,以及祖輩家長替代幼兒教育,也給教師的家庭指導(dǎo)教育帶來一定的煩惱。
    今年,我們幼兒園的園級家委會人員,仍然由12人組成,繼續(xù)發(fā)揮在家長中的引領(lǐng)作用,攜手做好各項工作。
    二、指導(dǎo)思想:
    以《上海市學(xué)前教育課程指南》、《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》為工作指針,嚴(yán)格遵循“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
    三、工作目標(biāo):
    溝通互動,合作共建,加強(qiáng)家園、社區(qū)聯(lián)手合作,創(chuàng)新開放式家教指導(dǎo)模式,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,贏得家長與社會的認(rèn)可。
    四、具體措施:
    1、發(fā)揮家委會的作用,提高參與管理的能力。
    充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。經(jīng)常聽取、了解家長、社區(qū)的需求,進(jìn)一步樹立為幼兒、家長和社區(qū)服務(wù)的意識,完善服務(wù)舉措,提高家長、社會的滿意度。堅持家委會工作例會制度,每月下旬召開家委會的工作例會,總結(jié)本月各項工作的開展和落實(shí)情況,布置下月的工作內(nèi)容,并就有關(guān)事宜進(jìn)行討論、分析,及時同園方進(jìn)行溝通。
    2、進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式。
    充分認(rèn)識到家長和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體,在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。進(jìn)一步拓展多種形式的家庭教育指導(dǎo)模式,豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容,針對各年齡段家長的不同需求,開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長講座等活動,以專題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo),吸引家長走進(jìn)學(xué)校,提高家庭教育指導(dǎo)的有效性。根據(jù)我園實(shí)際情況,祖輩、保姆接送孩子較多,多數(shù)爸媽通過互聯(lián)網(wǎng)和老師聯(lián)系的現(xiàn)象,我園將依托班級博客的開展,鼓勵教師和家長利用班級主頁在網(wǎng)上與幼兒園交流。同時,將有家委會組織家長進(jìn)行投票,評選出最佳班級博客。
    3、開展豐富多彩的親子活動。
    真正把家長工作看作是幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實(shí)。建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;i_展豐富多彩的親子活動,增進(jìn)親子關(guān)系。根據(jù)教育活動需要,開展相適宜的親子活動,每學(xué)年為家長提供參與幼兒園活動的機(jī)會不少于5次。親子活動形式多樣(室內(nèi)親子游戲、戶外親子郊游、家長走進(jìn)課堂、家長開放日等)。
    4.定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作。
    充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用,園內(nèi)開展早教互幫互學(xué),拓展早教指導(dǎo)服務(wù)形式,豐富活動內(nèi)容,提高早教指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)定期做好社區(qū)03早教指導(dǎo)工作,收集、整理0~3歲親子活動方案及游戲等,初步形成幼兒園早教指導(dǎo)的園本指導(dǎo)材料。
    五、具體工作安排:
    二、三月份:
    2、各班班級家長會。
    3、召開園級家委會會議。
    4、新生、個別幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
    5、檢查各班家園聯(lián)系欄情況。
    6、三八節(jié)“媽媽奶奶你們辛苦了”活動。
    7、早操律動爸媽評活動。
    8、家長自制體育器具賽事。
    9、大班幼小銜接系列活動(一)。
    10、0——3歲早教開班。
    11、家長學(xué)?;顒?。
    1、親子活動:課外實(shí)踐活動。
    2、召開年級組、班級家委會會議。
    3、邀請家委會來園觀摩骨干教師的展示活動。
    4、班級博客評比。
    5、大班家委會策劃大班畢業(yè)典禮計劃。
    6、大班幼小銜接系列活動(二)。
    7、家長學(xué)?;顒印?BR>    1、親近自然,親近社會活動(由年級組家委會負(fù)責(zé))。
    2、大班幼小銜接系列活動(三)。
    3、“好家長”評選活動。
    4、家長學(xué)?;顒?。
    1、“六一節(jié)”慶?;顒?。
    2、大班畢業(yè)典禮。
    3、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
    4、學(xué)期家長會。
    5、“好家長”表彰活動。
    6、家長學(xué)校活動。
    1、新生幼兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。
    2、召開小班新生家長會、各班家長會。
    3、推薦落實(shí)好班級、年級、園級家委會名單,召開園級家委會會議。
    4、家長工作日啟動。
    5、家長學(xué)?;顒?。
    1、檢查各班家長園地情況。
    2、親子活動:課外實(shí)踐活動。
    3、各年級召開家委會會議。
    4、家長學(xué)校活動。
    1、班級韻律操評選活動。
    2、最默契親子賽活動。
    3、“育兒心得”交流活動。
    4、家委會進(jìn)督學(xué)活動。
    1、評選“愛里舍幼兒園好家長”。
    2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。
    3、撰寫家教心得,家園共育經(jīng)驗(yàn)交流。
    4、祖輩家長沙龍活動。
    1、家長半日活動開放。
    2、征求家長意見建議活動。
    3、班級博客介紹活動。
    4、迎新親子活動。
    5、學(xué)期家長工作小結(jié)。
    郊游工作計劃幼兒園篇八
    1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識情況。
    2、根據(jù)檢查情況,組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。
    3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。
    4、檢查保育工作開展情況。
    5、幼兒“防地震安全自救演練”活動。
    6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動。
    7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。
    郊游工作計劃幼兒園篇九
    忙碌的20__年已悄然離去,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),從而不斷進(jìn)步。
    本年度我在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會縣托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規(guī)范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個人作為園長的主要工作總結(jié)如下:
    一、愛崗敬業(yè),快樂從教。
    作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂成長,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時向園所領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,同時有效運(yùn)用家長資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。
    二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新。
    本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展。
    我們始終堅持每周一次的全體例會制度,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自己每次堅持參與其中,與教師共同研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,在期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,使教師們相互交流學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會,傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作。利用“六·一”和“冬季運(yùn)動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立了“園長信箱”,開通”家園直通車”,學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。此外,建立起規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。
    在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,發(fā)起實(shí)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,提高了幼兒身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了他們的身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合工作的專題經(jīng)驗(yàn),讓家長充分了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。不過,這僅僅只是我個人作為園長關(guān)于幼兒園這一學(xué)年主要工作方面的部分總結(jié)分享,結(jié)合了我園具體實(shí)際歸納的,算是比較具有針對性了,因此不代表所有的園所園長們都會適用,畢竟不同園所有不同情況嘛,而我在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)也有分享總結(jié)一些以前的園長工作的相關(guān)文案,有聯(lián)系了具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    三、努力進(jìn)取,初見成效。
    高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序、豐富多彩,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運(yùn)動會得到了全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運(yùn)動熱潮的同時,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,市教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報道。
    因工作成效較為突出,本年度我被市教育局評為“×市托幼先進(jìn)個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在當(dāng)?shù)貢r報教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點(diǎn)就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結(jié),留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。
    四、確立目標(biāo),繼續(xù)攀高。
    回顧一年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開園所領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。
    展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展邁進(jìn)。
    郊游工作計劃幼兒園篇十
    我們的家鄉(xiāng)是個歷史文化名鎮(zhèn),在開展^v^愛家鄉(xiāng)^v^的主題活動中,幼兒在家長的幫助下收集了有關(guān)家鄉(xiāng)的.信息、圖片等資料,通過展示、交流,豐富了見識.也引起了出去走走、看看的強(qiáng)烈愿望。正值幼兒園組織春游活動,^v^到哪兒去春游?^v^^v^哪兒近?哪兒遠(yuǎn)?^v^也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導(dǎo)幼兒的探究操作,給幼兒提供合作、思考、表達(dá)、記錄的機(jī)會和空間,我設(shè)計了這次教學(xué)活動。
    1.學(xué)習(xí)用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進(jìn)行測量,測量時注意工具的首尾相接。
    2.學(xué)習(xí)合作記錄測量結(jié)果,比較不同景點(diǎn)間距離的遠(yuǎn)近。
    3.產(chǎn)生去春游的愉悅情感。
    1.每組一份記錄表,表上的工具和提供的工具一致。
    2.每組一張地圖,在幼兒園和六個景點(diǎn)貼上相關(guān)標(biāo)記。
    3.長短不同的管子、小棒、紙片,《郊游》音樂。
    一、播放《郊游》音樂,引出活動內(nèi)容。
    1.幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。
    3.根據(jù)幼兒回答,貼上有關(guān)標(biāo)記,如雨花勝境、啟園,等等。
    二、學(xué)習(xí)在地圖上測量本幼兒園到各景點(diǎn)的直線距離。
    第一環(huán)節(jié),認(rèn)識測量工具,在分組合作中學(xué)習(xí)測量方法.并了解記錄方法。
    1.教師導(dǎo)語:我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點(diǎn)有多遠(yuǎn)呢?
    2.教師出示測量工具:小棒、紙片、管子,提出測量要求:以幼兒園為起點(diǎn),先測量同一條路線。
    3.幼兒分組測量。教師了解幼兒合作和利用工具測量的具體情況,同時有目的指導(dǎo)幼兒在測量時注意^v^首尾相接^v^。
    設(shè)計提問:你們用了什么工具?怎么測的?用了幾個?根據(jù)幼兒回答,耖師在記錄表內(nèi)記錄相應(yīng)的符號。
    (反思:這樣做的目的是便于幼兒交流測量的結(jié)果.清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同.但是同種工具測量的結(jié)果應(yīng)是相同的。若幼兒有異議,就請幼兒演示,集體驗(yàn)證,從而強(qiáng)調(diào)測量時要注意首尾相接。)。
    第二環(huán)節(jié),幼兒自由測量幼兒園到各景點(diǎn)的直線距離.并記錄。
    1.教師導(dǎo)語:我們用剛才的測量方法,再來測測幼兒園到其他各景點(diǎn)的距離,好嗎?測好一條線路要請一位代表把結(jié)果記錄在表格內(nèi)。
    2.幼兒分組測量并記錄。
    (反思:這一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經(jīng)歷操作測量和記錄的過程.而且在這樣的過程中學(xué)習(xí)合作和建構(gòu)自己的知識。教師重點(diǎn)觀察、指導(dǎo)幼兒測量的方法及記錄情況。)。
    三、交流測量結(jié)果.比比從幼兒園到各景點(diǎn)距離的遠(yuǎn)近。
    1.提問:小朋友都測量好了嗎?我們幼兒園到哪兒最遠(yuǎn)?到哪兒最近?你是怎么知道的?
    2.教師小結(jié),鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。
    (反思:交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣.更好地認(rèn)識周圍環(huán)境。)活動延伸在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點(diǎn)的標(biāo)記,讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
    郊游工作計劃幼兒園篇十一
    蘇州樂園。
    部分幼兒及家長、兩位班主任老師設(shè)計思路:
    一、簽到準(zhǔn)備。
    1、幼兒家長簽到,做準(zhǔn)備工作。
    2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
    3、老師簡單提秋游要求,讓家長做幼兒的示范:
    環(huán)保教育。
    1、不亂扔垃圾。
    2、愛護(hù)花草樹木。
    禮儀教育。
    1、乘車禮儀。
    2、行走規(guī)則。
    3、禮貌用語。
    二、秋游活動。
    1、有序上車,互相謙讓,照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
    2、注意乘車安全,跟好導(dǎo)游和老師,遵守時間,聽清集合地點(diǎn)。
    3、分享食物,體驗(yàn)快樂。
    4、在秋游中謙讓、互助。
    5、不亂扔垃圾,自己走。
    三、活動反思。
    在本次秋游活動中,老師均以幼兒為中心,帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲,時刻關(guān)注幼兒,能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū),無論是集體活動還是自由活動,我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范,遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序,自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。
    郊游工作計劃幼兒園篇十二
    1、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。
    2、請購本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。
    3、做好幼兒園、班級財產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報廢登記工作。
    4、“慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。
    5、與各部門員工簽訂安全責(zé)任書。
    6、做好新舊生家訪工作。
    7、保育員崗前培訓(xùn)。
    郊游工作計劃幼兒園篇十三
    3、初步學(xué)唱歌曲,知道aba的結(jié)構(gòu)類型,并學(xué)習(xí)用"跳躍地"和"連貫地"兩種方式來表現(xiàn)歌曲。
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有郊游的生活經(jīng)驗(yàn);
    物質(zhì)準(zhǔn)備:cd音樂《郊游》。
    一、活動導(dǎo)入。
    1.復(fù)習(xí)歌曲《小紅花》。
    指導(dǎo)語:(教師彈湊歌曲前湊)這是什么歌曲?在最后一句我們應(yīng)怎么唱?(前面跳躍,后面連貫)。
    用跳躍、連貫的聲音唱《小紅花》。
    2.教師引導(dǎo)幼兒回憶郊游時的.美好前景。
    提問:你們郊游過嗎?去了哪里?玩了些什么?
    3.教師范唱歌曲,引導(dǎo)幼兒講述歌詞內(nèi)容。
    提問:歌曲里小朋友郊游時快樂嗎?他們是怎么郊游的?看見了什么?
    二、教師再次范唱歌曲,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)aba的結(jié)構(gòu)。
    提問:你們發(fā)現(xiàn)歌曲里有相同的地方嗎?
    三、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲,進(jìn)一步理解熟悉歌詞。
    提問:這首歌里唱到白云怎樣?陽光怎樣?青山、綠水怎么樣?
    四、教師引導(dǎo)幼兒討論,發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用不同方式演唱歌曲。
    五、教師通過語言創(chuàng)設(shè)情境,到"地方郊游",帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱1~2一遍。
    六、鼓勵幼兒聽音樂結(jié)伴邊表演邊歌唱。
    郊游工作計劃幼兒園篇十四
    文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正。
    時間:地點(diǎn):負(fù)責(zé)人:號召人:攝影人:郊游經(jīng)費(fèi):財務(wù)負(fù)責(zé)人:
    1、選擇好地點(diǎn)開展郊游,進(jìn)一步協(xié)調(diào)溝通,選擇好路線,統(tǒng)計人數(shù)。
    2、與相關(guān)部門做好充分的溝通工作,了解行程價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,并明確責(zé)任。
    文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請聯(lián)系改正。
    有財務(wù)部和輔料研究中心共同號召與組織春季郊游野炊活動。此次活動能夠促進(jìn)員工進(jìn)一步了解,促進(jìn)員工關(guān)系更加融洽,加強(qiáng)各部門的溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力,弘揚(yáng)企業(yè)文化,積極展現(xiàn)企業(yè)形象的郊游活動,展示公司員工的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊能力。希望經(jīng)過這一次郊游活動,同事們、好友們能夠舒緩緊張的工作壓力,增進(jìn)人與人之間的友好關(guān)系,舒緩壓力,開拓視野,親近自然,感受美好的生活。三.活動注意事項:
    (1)安全最重要,所有活動都必須以安全為前提。
    (2)把人員分為若干個組,每組設(shè)組長負(fù)責(zé)本組相關(guān)活動人,如點(diǎn)人、組織用餐等。
    (3)活動前加強(qiáng)安全教育,明確職責(zé),一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨(dú)活動,任何事情都必須告知相關(guān)負(fù)責(zé)人并需要有人陪同前往。
    (4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并嚴(yán)格劃分效游活動區(qū)域。(6)身體不適或患急病者,勸阻參加郊游活動。
    (7)保持電話信號暢通,確保隨時聯(lián)系,帶好備用電池以防手機(jī)沒電。
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    8:00-9:00各自從家里出發(fā),距離稍遠(yuǎn)可提前出發(fā)。
    9:00-9:30于赤壁大江南門口集合,有專人負(fù)責(zé)在此處等候大家(電話:小馬,電話:)。
    18:00-……..睡覺中請勿打擾。
    有意向參與者請您簽名:(自愿報名)。
    號召人:
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    地圖介紹:(路線圖)。
    景點(diǎn)介紹:
    雪峰山簡介:位于陸水湖南岸,最高峰海拔618米,因唐朝一雪峰和尚在此修行而得名。雪峰山總面積18平方公里,主峰臨陸水湖拔地而起。山上林豐竹茂,盛夏時,氣溫低于市區(qū)8攝氏度左右,是著名的避暑休閑勝地。山上建有雪峰山莊、劍石村等賓館,可接待大型會議及團(tuán)體游客食宿。雪峰山上的主要景點(diǎn)有:雪峰寺、照天燭、丫髻亭、試劍石、望鄉(xiāng)臺、葛仙祠。
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    郊游工作計劃幼兒園篇十五
    為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年,充分認(rèn)識改革開放的重大意義和偉大成就,繼續(xù)推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,我公司舉辦一次能夠促進(jìn)員工融洽相處,增強(qiáng)部門友好聯(lián)系,積極展現(xiàn)企業(yè)形象的郊游活動,希望通過這一次郊游活動,員工們能夠舒緩緊張的工作壓力,增進(jìn)人與人之間的友好關(guān)系,親近大自然,感受美好的生活。
    一、活動目的1、增進(jìn)了解,促進(jìn)員工關(guān)系進(jìn)一步融洽;
    2、加強(qiáng)各部門的溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力;
    4、與xx鎮(zhèn)府集團(tuán)客戶建立友好關(guān)系,利于日后項目的拓展;
    5、開拓視野,親近自然,舒緩壓力,感受生活。
    二、活動時間:
    2011年12月7日上午9時30分(暫定)。
    三、
    活動地點(diǎn):xx鎮(zhèn)。
    四、參加人員與人數(shù):
    公司各部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及班組人員代表等,共xx人。
    五、活動內(nèi)容。
    1、活動準(zhǔn)備(暫定):
    (1)車輛:2輛(車牌:粵hxxxx、粵hxxxx)。
    (2)飲用水:3箱。
    (3)備用藥箱:1個。
    (4)遮陽傘:若干。
    2、活動議程:
    (1)到xx服務(wù)廳參觀交流:各部門參觀人員參觀xx服務(wù)廳日常工作,了解xx微區(qū)的主要工作與工作流程等,交流工作心得,促進(jìn)與xx微區(qū)的和諧關(guān)系,有助于日后工作更加順利。
    (2)參觀紅星管理區(qū)——碉樓:慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,了解碉樓文化,感受碉樓景區(qū)的風(fēng)土人情。
    (3)拜訪xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):部門領(lǐng)頭班子拜訪xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)間的友好關(guān)系,增進(jìn)與xx鎮(zhèn)府的聯(lián)系,了解xx鎮(zhèn)未來發(fā)展方向,為我們?nèi)蘸蟮臉I(yè)務(wù)拓展工作作鋪墊。
    六、注意事項。
    (1)戶外活動要注意人身安全;
    (2)保持電話信號暢通,確保隨時聯(lián)系;
    (3)戶外活動要注意天氣變化。
    郊游工作計劃幼兒園篇十六
    關(guān)于組織員工郊游活動的建議公司領(lǐng)導(dǎo):
    為豐富員工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)員工之間的溝通與交流,增強(qiáng)公司的團(tuán)結(jié)意識和凝聚力,建議在本周末組織一次郊游活動,現(xiàn)提出如下建議:
    一、活動主題登照母山,感慈母恩二、時間。
    2014年5月16日下午三、地點(diǎn)及選址原因:地點(diǎn):照母山。
    選址原因:1、主城最大的森林公園,總面積4228畝,最高海拔460.9米,景點(diǎn)共有38個,其中各景區(qū)以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”為特色吸引各方游客;2、公園離公司近、耗時少、主城區(qū)、交通方便。3、初夏季節(jié),氣候還不是很炎熱,正是登山好時節(jié)。
    四、參加人員公司全體員工五、行程及內(nèi)容安排。
    1/11。
    2014年5月16日上午正常上班,午飯后出發(fā),晚餐全體員工聚餐。(請示事項:車輛安排)。
    六、溫馨提示及要求。
    (一)請各位同事安排好手頭工作,無特殊情況必須參加本次活動,公司將全程組織考勤。
    (二)在活動中,全體員工應(yīng)主動開展談心活動,相互交流,活躍活動氛圍。
    (三)根據(jù)天氣預(yù)報,當(dāng)天天氣陰轉(zhuǎn)多云,最低溫度20~22℃,最高溫度24~26℃,請大家適當(dāng)?shù)淖龊梅雷o(hù)準(zhǔn)備。
    (四)由于是戶外登山活動,請各位穿高跟鞋的女士帶上平底鞋,以免不必要的傷害。同時公園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,適宜照相留念,所以大家可帶上相機(jī)。
    行政辦公室2014年5月13日。
    中國移動通信集團(tuán)廣東有限公司xx分公司2014年郊游活動方案。
    2/11。
    游活動,希望通過這一次郊游活動,員工們能夠舒緩緊張的工作壓力,增進(jìn)人與人之間的友好關(guān)系,親近大自然,感受美好的生活。
    4、與xx鎮(zhèn)府集團(tuán)客戶建立友好關(guān)系,利于日后項目的拓展;5、開拓視野,親近自然,舒緩壓力,感受生活。二、活動時間:
    2014年12月7日上午9時30分(暫定)三、活動地點(diǎn):xx鎮(zhèn)四、參加人員與人數(shù):
    公司各部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及班組人員代表等,共xx人。五、活動內(nèi)容。
    1、活動準(zhǔn)備(暫定):
    3/11。
    2、活動議程:
    (1)到xx服務(wù)廳參觀交流:各部門參觀人員參觀xx服務(wù)廳日常工作,了解xx微區(qū)的主要工作與工作流程等,交流工作心得,促進(jìn)與xx微區(qū)的和諧關(guān)系,有助于日后工作更加順利。
    (2)參觀紅星管理區(qū)——碉樓:慶祝中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,了解碉樓文化,感受碉樓景區(qū)的風(fēng)土人情。
    (3)拜訪xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):部門領(lǐng)頭班子拜訪xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)間的友好關(guān)系,增進(jìn)與xx鎮(zhèn)府的聯(lián)系,了解xx鎮(zhèn)未來發(fā)展方向,為我們?nèi)蘸蟮臉I(yè)務(wù)拓展工作作鋪墊。
    六、注意事項。
    在春暖花開的季節(jié),能讓大家感受大自然的美好風(fēng)光,豐富工作之余生活,開闊視野陶冶情操,通過春游活動進(jìn)行體育活動,錘煉大家勇于挑戰(zhàn),超越的品質(zhì),達(dá)到健身鍛煉的目的,增進(jìn)了解,促進(jìn)交流,增加團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
    四、活動地點(diǎn)待定(等)五、活動流程(1)前期準(zhǔn)備1、選擇好地點(diǎn)開展春游。
    2、與相關(guān)部門做好充分的溝通工作,了解行程價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,并明確責(zé)任。
    3、召開院務(wù)會議,選擇好路線,統(tǒng)計人數(shù)。
    4、完成活動當(dāng)天各小組的分工安排,維持春游當(dāng)天的程序。5、行車過程中車上娛樂活動安排:如猜謎、講故事等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象,同時準(zhǔn)備出游進(jìn)程的攝影工具。
    6、其余注意事項參見附錄。(2)活動中。
    集合—集體活動(組織賽事)—返回(具體待定)(3)活動后期。
    5/11。
    進(jìn)行總結(jié)附錄。
    (一)安全注意事項。
    1、把全院人員分為若干個組,每組設(shè)組長負(fù)責(zé)點(diǎn)人,組織用餐、活動等。
    2、郊游過程中不得擅自離隊。3、注意安全。(二)安全措施。
    1、活動前加強(qiáng)安全教育,明確職責(zé),一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨(dú)活動。
    2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。3、嚴(yán)格劃分效游活動區(qū)域。
    4、身體不適或患急病者,勸阻參加郊游活動。員工郊游活動方案。
    活動主題:品位山水美凝聚心感悟一、活動目的:
    在繁忙的工作之余,為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞,公司每年定期組織集體郊游活動。郊游活動的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)同事之間的溝通與交流,使大家體會到團(tuán)隊的活力和凝聚力。
    6/11。
    二、本次活動內(nèi)容選址的原因:
    本次的郊游活動安排在關(guān)山牧場。關(guān)山牧場是一個有著獨(dú)特自然風(fēng)景和悠久歷史文化的地方。它位于橫亙在陜甘兩省交界的隴縣和張家川兩縣境內(nèi)的關(guān)山蔥嶺中,距寶雞市134公里、海拔2200米左右,是我國西北內(nèi)陸地區(qū)唯一的以高山草甸為主體的具有歐式風(fēng)情的省級風(fēng)景名勝區(qū)。景區(qū)內(nèi)有天然林104萬畝,草地35萬畝,海拔2200米,年平均氣溫5.4℃。
    三、本次活動安排:
    (一)、活動時間:2014年月日----2014年月日(二)、游玩人員:本公司全體員工(三)、活動內(nèi)容:
    08:00準(zhǔn)時集合,清點(diǎn)人數(shù)及所帶物品。
    09:30出發(fā),中午到達(dá)目的地后先支帳篷,然后進(jìn)行午餐,一起燒烤、合影15:00——17:00自由活動,可以選擇騎馬、草原射箭、山地滑草、高空滑索等活動項目(自費(fèi))。
    17:00(集合)——19:00公司員工集體做游戲。
    19:00以后一起組織烤全羊、篝火晚會(后邊的具體活動可根據(jù)當(dāng)時的場景在進(jìn)行安排)。
    7/11。
    本次安排的活動屬于休閑度假游,希望讓員工在一個浪漫舒適的環(huán)境中盡情地放松,享受生活,體現(xiàn)了釋放工作壓力和日常疲勞的目的。
    四、溫馨提示。
    (一)關(guān)山牧場景色秀美,適宜拍照,請大家?guī)Ш孟鄼C(jī)和美麗的衣服。
    (二)關(guān)山牧場面積較大,請大家在帳篷范圍內(nèi)游玩,切忌盲目探險,以免發(fā)生迷路等事故。
    (三)關(guān)山牧場日夜溫差較大,請大家去的時候帶上長衣服、長褲子注意保暖。
    以上是今年郊游活動的內(nèi)容安排,請大家提前安排好時間,踴躍參與活動。關(guān)于關(guān)山牧場的設(shè)施及景點(diǎn)詳情可查閱網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容。同時,我們也期待大家積極為本次活動出謀劃策,讓我們共享一個愉快的周末!
    一、目的1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。二、時間:
    定在中秋節(jié)前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)三、地點(diǎn):
    8/11。
    xx鎮(zhèn)xx山脈四、參加的人:
    公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
    五、相關(guān)準(zhǔn)備:
    7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;8、糧食,具體包括。
    11、月餅xxx個。六、行程/活動流程:一)當(dāng)天:
    9/11。
    1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
    2、然后乘車前往xx盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營;
    3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖?,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
    4、晚上住在帳篷里。二)第二天。
    1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動;
    3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
    4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點(diǎn),結(jié)束活動。七、費(fèi)用約:80-100元/人(含乘車費(fèi)用)左右,基本的活動費(fèi)用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
    八、策劃與執(zhí)行策劃:企劃部;執(zhí)行:行政部,本活動由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。
    10/11。
    企劃部。
    11/11。
    郊游工作計劃幼兒園篇十七
    1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
    2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。3、親身體驗(yàn)勞動,能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
    1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
    2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
    3、幼兒每組帶一個塑料帶。
    4、照相機(jī)一臺。
    一、教師交代活動目的與要求。
    二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。
    三、活動現(xiàn)場:
    交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
    3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?
    4、說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
    如:你在田地里看到了什么?
    參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?
    誰知道我們平時吃的米是怎么來?
    四、延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。
    郊游工作計劃幼兒園篇十八
    1、在音樂和游戲的情景中,感受到郊游的輕松愉快。
    2、掌握xxxxx這一節(jié)奏,并用肢體動作創(chuàng)造性的展現(xiàn)。
    3、在理解歌詞的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)正確使用樂器節(jié)奏,感受a段音樂的歡快和b段音樂的優(yōu)美。
    錄音機(jī)、磁帶、節(jié)奏展示板、水果貼畫、樂器。
    一、開始部分。
    播放音樂《郊游》教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室,并表現(xiàn)郊游的情境。
    談話活動:教師與幼兒談?wù)摯禾旖加我龈枨督加巍贰?BR>    現(xiàn)在是什么季節(jié)???
    今天給小朋友門帶來了一首好聽的歌曲,這首歌曲啊是和郊游有關(guān)的下面我們一起來聽一下。
    二、基本部分。
    1、欣賞歌曲《郊游》讓幼兒體驗(yàn)歌曲歡快情緒,感知歌曲節(jié)奏。
    剛才有沒有發(fā)現(xiàn)歌曲中有哪些部分不一樣的?再來聽一遍歌曲。
    2、小朋友們發(fā)現(xiàn)歌曲一開始比較歡快中間部分比較優(yōu)美最后一部分又變的歡快了對不對?小朋友們真聰明!
    3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,跟著音樂加上動作來表演一下。
    4、出示節(jié)奏展示板,認(rèn)識節(jié)奏并讓幼兒正確的打節(jié)奏。
    1)(出示節(jié)奏展示板)有沒有哪個小朋友知道這是什么?。?BR>    這是節(jié)奏象(認(rèn)識小節(jié)線)這樣的符號x我們讀“噠”xx象這樣兩個挨著下面畫橫線的我們讀“噠噠”要連起來讀,象這樣x—的我們要把“噠”拉長,下面來跟老師一起一邊拍手一邊練習(xí)一遍。
    2)小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)剛才我們打的前面兩小節(jié)節(jié)奏是一樣的然而后面的就不一樣了為了區(qū)分開來我們就用紅紅的小蘋果來表示,后面的就用黃黃的'梨來表示,(重復(fù)的地方讓幼兒粘貼)接下來的這幾小節(jié)和前面的都不一樣我們就用綠綠的小西瓜表示。
    5、認(rèn)識樂器并讓幼兒討論配器方案,為歌曲伴奏。
    1)認(rèn)識樂器,并教幼兒使用樂器。
    2)剛才我們貼蘋果的地方我們用雙響筒伴奏,貼梨的地方用響板來伴奏,貼西瓜的地方用沙棰來伴奏。并分別用樂器來打節(jié)奏。
    三、結(jié)束部分。
    游戲:《小小音樂會》。
    教師扮演指揮家,幼兒扮演小演奏家一起給歌曲伴奏。
    郊游工作計劃幼兒園篇十九
    1、自己穿脫衣服,折疊衣服。
    2、會正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會擦桌和擦嘴。
    3、多和開水,出汗時能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被。
    4、不舒服能及時告訴老師。
    5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。
    6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
    措施。
    郊游工作計劃幼兒園篇二十
    1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。
    2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
    3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
    4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。
    5、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。
    6、堅持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
    措施。