方案能夠幫助我們有條理地組織工作，并達成預期的目標。制定方案前，我們要明確問題的背景和目標，以及解決問題的重要性。一個好的方案應該能夠最大程度地提高效率和產(chǎn)出，實現(xiàn)資源的最優(yōu)利用。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇一
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設，結(jié)合實際，現(xiàn)制定如下發(fā)展對策。
在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
開展各種活動，大力宣傳節(jié)約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發(fā)放宣傳資料，讓學生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長遠性。
完善餐飲中心管理，逐步實施經(jīng)費切塊包干辦法，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開源節(jié)流，促進節(jié)約型學校又好又快地發(fā)展。
如全校裝有空調(diào)的房間，嚴格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標準，控制空調(diào)安裝數(shù)量，加強能源資源管理，節(jié)能減排，減少浪費。
(一)節(jié)約用電。
校園用電除注意調(diào)整用電時間、堵塞浪費現(xiàn)象外，可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據(jù)美國能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品，不用時要關掉電源。夏季天氣在30℃以下時，最好用扇子或電風扇來防暑降溫，使用空調(diào)時不要把溫度設置的太低，一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。
2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的.整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4、嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來沖廁所等再次利用。例如：
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3、嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
5、加強對已有節(jié)水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
6、加強對學校基建工程用水的監(jiān)管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。
(三)節(jié)約用材。
1、加快校園網(wǎng)建設步伐，積極推進校內(nèi)網(wǎng)上辦公，做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園網(wǎng)報送，提倡無紙化辦公。
2、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
3、嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
4、加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。
(四)資源綜合利用。
1、科學管理、調(diào)配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2、加強實驗室及現(xiàn)代化教學設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學服務體系，實現(xiàn)教學資源的開放和共享。
3、加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。
4、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強對醫(yī)務室的管理，嚴格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。
6、資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。
(五)個人節(jié)能措施。
個人低碳生活方式：用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量；在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量；不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2kg的二氧化碳排放量；在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇二
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實現(xiàn)“”節(jié)能目標20xx年節(jié)能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《20xx年儋州市公共機構(gòu)節(jié)能行動倡議》關于開展節(jié)能減排行動的有關精神，為全面推進我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
二、組織領導和職責任務。
為加強節(jié)能減排活動的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：
組長：許開雄。
副組長：符秀紅黎德恩林鴻。
成員：王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書。
沈慶祿黃俊廣。
職責：負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調(diào);負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。
領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，林鴻兼辦公室主任。
(一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達到國家標準。
(二)通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
(一)節(jié)約用電。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。
2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3.嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4.加強對已有節(jié)水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
(三)節(jié)約用材。
1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
2.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
(四)節(jié)約出差開支。
1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節(jié)約。
2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。
(五)資源綜合利用。
1.科學管理、調(diào)配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2.加強實驗室及現(xiàn)代化教學設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學服務體系，實現(xiàn)教學資源的開放和共享。
3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。
4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術(shù)培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
四、任務分解及工作措施。
我校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
(一)學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節(jié)能減排活動的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
(二)學校以班級為單位進行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
(三)校團委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”倡議活動，及時有效地進行節(jié)能環(huán)保宣傳，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學校實際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，提高大學生的環(huán)保意識。
(四)教導處要結(jié)合教育教學改革，在有關課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護等教育內(nèi)容，認真落實節(jié)能環(huán)保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)約資源教學工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主的教學內(nèi)容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(五)學生會要組織學生開展形式多樣的節(jié)能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
(六)保障基礎設施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當?shù)墓?jié)能減排措施。進一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴格執(zhí)行國家相關節(jié)能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質(zhì)量。
(七)要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，扎實做好節(jié)能減排工作。
五、工作要求。
(一)加強領導，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統(tǒng)工程。學校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。
(二)分解任務，明確責任。各部門要結(jié)合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
(三)檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。
(四)各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇三
校園節(jié)能減排（后勤數(shù)字化、節(jié)約型校園）方案 校園建筑的多樣化、管理的復雜性以及社會關注度決定了校園節(jié)能減排解決方案是系統(tǒng)化的綜合方案。資金來源、解決方案、技術(shù)人員、施工措施、評估效果都是學校關心的問題，因此實施校園節(jié)能減排工程應避免成為簡單技術(shù)的堆砌。節(jié)約型校園最終目標是實現(xiàn)節(jié)能量，實現(xiàn)節(jié)能減排指標性的目標。對于學校而言，將獲得運行成本的降低與校園管理的高效化。
及辦公設備節(jié)電控制系統(tǒng)。
對用電設備和電力分配系統(tǒng)進行系統(tǒng)性診斷和分析，加裝節(jié)電設備，實現(xiàn)用電系統(tǒng)整體優(yōu)化，提高電效。
在照明方面應努力解決以下問題：
1、 應防止節(jié)能燈的頻繁開關造成燈管壽命減少，出現(xiàn)“節(jié)電不節(jié)
錢”的現(xiàn)象。
2、 應具備靜止人體檢測的功能，防止因人坐著不動燈熄滅的問題。
3、 應具備高靈敏度且不會出現(xiàn)閃燈現(xiàn)象。
4、 保證室內(nèi)光線不僅達到絕對照度還應保證相對照度度。
用能用水特點，開展能源消耗（電、水、燃氣、燃油、熱量）分季度、年度的調(diào)查統(tǒng)計與分析。
衛(wèi)生間安裝節(jié)能型水箱與紅外線小便器控制開關；洗浴改用刷卡式控水系統(tǒng)。
強化食堂等生活設施節(jié)能，推廣使用高效能灶具；開發(fā)新技術(shù)回收煙道中的熱量用其加熱冷水；將供暖系統(tǒng)由分散人工操作改為集中微機控制；開發(fā)太陽能或地熱供暖新技術(shù)。
通過出售先進的垃圾分類桶與小型堆肥機器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場體系與學校合作。
開展太陽能、地熱、沼氣等新能源，節(jié)能建筑技術(shù)，分散式污水處理技術(shù)，垃圾堆肥技術(shù)等節(jié)能減排科技的應用。
為新校園建設提供規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的土地資源與自然景觀進行規(guī)劃建設，大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥，墻體節(jié)能系統(tǒng)提高校園公用建筑整體用能效率，實現(xiàn)節(jié)地、節(jié)材的目的。
不但提供完善的節(jié)能改造方案與系統(tǒng)的、先進的節(jié)能控制產(chǎn)品，還能為學校的節(jié)能項目進行投資或融資，向?qū)W校提供能源效率審計、節(jié)能項目審計、原材料和設備采購、施工、監(jiān)測、培訓、改造、運行管理等服務。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇四
6月11日至17日期間為全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”，；6月13日為“全國低碳日”，活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關文件精神，結(jié)合我園實際工作，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀及十九大精神為指導，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實現(xiàn)綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”
xx年6月11日至6月17日。
為加強幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的組織領導和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領導小組，負責幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。
（一）宣傳教育內(nèi)容。
1、幼兒園通過國旗下講話向全體師生傳達“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”的主題思想，節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻。
2、xx年6月13日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口利用滾動電子屏字幕向全員教職工及家長、幼兒進行“節(jié)能周”宣傳。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”標語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費的相關知識，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展系列節(jié)能教育活動，利用各種豐富的教學活動形式向孩子傳授“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染。開展垃圾分類活動，如：“垃圾分類作品展”；制作“垃圾分類小報”；“家長進課堂”“親子小制作”等，鼓勵幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾，學會廢物再利用德良好習慣。
6、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
7、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領導小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內(nèi)容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水、電設施、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。
8、團支部組織青年教師開展“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”綠色出行，從我做起活動。
9、家園配合，開展節(jié)能行動。做好家長宣傳，出行少開車，提倡步行或乘坐交通工具。
10、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報送和總結(jié)。為全面準確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的情況，活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思。
1、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間，各班教師積極配合負責人做好一系列活動。
2、加強協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強協(xié)作，保障各項工作的順利實施，使此次活動行之有效。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇五
為進一步推動我局節(jié)約能源資源工作，切實提高廣大干部的節(jié)約意識，引導我局全體干部職工積極參與節(jié)能減排，按照蘇家屯區(qū)人民政府辦公室《關于開展2017區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(沈蘇政辦明電[2016]140號)有關要求，圍繞今年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的主題“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”結(jié)合我局實際情況，制定本活動方案。
組長：高鳳林。
副組長：劉永喜陳建友。
成員：溫海濤付建喆李永虓孫世亮白君祥王平肇啟君沈烈龍。
聯(lián)絡員：張路。
圍繞“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”活動主題，以黨的十八大精神為指導，以倡導節(jié)能環(huán)保為重點，廣泛開展宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源工作的重要性，培養(yǎng)干部環(huán)保意識，形成濃厚的節(jié)能氛圍。
2017月12日—18日。
為擴大全局2017“節(jié)能宣傳周和低碳日活動活動”的影響，增強宣傳效果，真正把節(jié)能減排宣傳落到實處，“節(jié)能宣傳周”期間的具體活動安排如下：
(一)精心策劃，加大節(jié)能宣傳的力度和密度。
1、廣泛傳播節(jié)儉節(jié)約和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》。要組織全局開展節(jié)約能源資源活動。通過多種形式，引領形成節(jié)能減碳、生態(tài)環(huán)保的社會風尚，普及節(jié)能常識，推廣應用節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能低碳行為習慣，發(fā)揮示范引領作用。
3、通過微博等互聯(lián)網(wǎng)媒體做好相關宣傳活動。
4、在辦公場所張貼節(jié)能宣傳畫，使資源節(jié)約意識深入人心。
(二)周密組織，開展各項節(jié)能活動。
1、開展能源緊缺體驗活動。牢固樹立“節(jié)能環(huán)保、低碳生活”的理念，切實組織好“能源緊缺體驗行”活動，通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2、號召全局機關干部珍愛生命，增強體質(zhì)，推行135出行方案活動，(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)等方式進行能源緊缺體驗，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
3、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，杜絕使用一次性辦公、生活用品，引導干部職工形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公、生活和消費方式。
5、組織“廢舊電池回收，環(huán)保安全并行”活動，倡導大家關愛保護身邊環(huán)境。
6、各科室(處)以“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題，帶動身邊親友共同參與節(jié)能低碳活動。
五、活動要求。
(一)切實要加強領導，精心組織。各科室、分局要高度重視，加強組織，結(jié)合實際，把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。同時要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，既保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
(二)要注重突出活動主題。各科室、分局要積極采取豐富多樣的宣傳形式，以普及節(jié)能節(jié)水知識、營造珍惜能源資源為宣傳重點，突出踐行節(jié)能低碳、建設生態(tài)文明主題活動，為社會節(jié)約節(jié)能營造良好氛圍。
(三)把握重點，深入宣傳。各科室、分局要采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強廣大干部的責任意識和節(jié)能意識。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇六
根據(jù)桂林市教育局關于《20xx年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20xx年節(jié)能工作實施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本活動方案。
深入貫徹科學發(fā)展觀，以加強節(jié)能減排、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，緊緊國圍繞節(jié)能減排目標任務，廣泛開展節(jié)能減排周活動，充分發(fā)揮教職工、學生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務。
：節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
（一）宣傳周活動：20xx年6月11日至17日；
（二）活動實施時間：20xx年6月11日至年底。
1.6月13日，利用晨會進行一次國旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動，低碳新生活”的宣傳標語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學校特色）的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報”活動在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報”展評，評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時間和指標上送評比；并組織學生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實踐活動。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗日”活動，關閉辦公區(qū)公共場所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實際行動落實節(jié)能降耗的“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動，爭取努力實現(xiàn)我校20xx年能源消耗總量比20xxnia降低3％，且人均以上指標也分別降低3％的節(jié)能目標。
（1）學校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學生宿舍人走關燈，離開20分鐘以上關閉電腦顯示器，離開半小時以上關閉電腦主機。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習時間集中學生統(tǒng)一在固定教室自習，不安排自習的教室夜間停止照明，請不安排晚自習的班級注意晚自習時間關電、關門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級教室原則上拉閘停電；學校操場及路燈安裝自動控制開關，分冬季和夏季調(diào)整開燈時間；學校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實保證節(jié)能計劃落到實處。
（3）原則上在天氣預報溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時規(guī)定取暖溫度設置不高于20℃，制冷溫度設置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學生公廁使用壓閥式開關，請大家盡量節(jié)約用水，隨手關水，減少浪費。盡量節(jié)約學校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學生宿舍用燃氣燒熱水，實行學生刷卡取水制度，將用水量與費用關聯(lián)，從而控制浪費。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實工作，爭取以實際行動完成上級下達給我校的節(jié)能降耗目標，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇七
6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節(jié)能低碳，努力建設美麗中國，決定開展xx工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。
20xx年6月12日—6月18日。
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領跑綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
(一)在學校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動；開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結(jié)果進行調(diào)研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關實驗室開展參觀、調(diào)研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書；
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關宣傳活動。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認真總結(jié)，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇八
為響應國家節(jié)能減排的政策號召，降低能耗，優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu)，提高資源利用率，分公司制定本節(jié)能減排方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，落實節(jié)約資源的基本國策，以提高能源利用效率為核心，以強化管理為重點，充分調(diào)動分公司全體員工開展節(jié)能減排的自覺性，以能源的高效利用促進分公司更好更快的發(fā)展。
二、組織領導。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
三、主要措施。
（一）照明用燈的使用。
辦公樓、路隊等區(qū)域，在光線好的條件下利用自然光代替室內(nèi)照明；如光線暗可視情況兩盞燈開一盞，下班時將照明用燈關閉，尤其是車間照明燈，做到人走燈滅。
（二）電腦的使用。
下班時或中午午休的時候，對不需要使用的電腦要進行關機同時將插座開關關閉。
（三）空調(diào)的使用。
辦公樓、站務室、修理車間、路隊值班室使用空調(diào)時，夏季制冷溫度設置為26度，冬季制熱溫度設置為20度（路隊25度），不宜將溫度調(diào)的過高或過低；嚴禁開門、窗時開空調(diào)。下班或外出時，需將空調(diào)關閉。
（四）打印機的使用。
下班時或長時間不用，應關閉打印機電源，減少能耗，同時將插座開關關閉。
（五）紙張的使用。
復印、打印用紙盡量做到兩面使用，單面使用后的.復印紙可用做草稿紙。
（六）水源的使用。
辦公室、路隊用水需厲行節(jié)約、重復利用，控制車輛清洗用水量。
（七）維修工具的使用。
電動維修工具使用完畢后應立即關閉電源。常用工具、配件、設備需仔細保管，不可隨意變賣、丟失，以備以舊換新。
（一）各辦公室內(nèi)必須人走燈滅，如發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。（由各辦公室集體承擔）。路隊如發(fā)現(xiàn)一次罰款20元（由路隊值班人員承擔）。
（二）下班或中午午休的時，對不需要使用的電腦或者插座未及時關閉，發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。（由各辦公室集體承擔）。
（三）辦公室、路隊、站務室、修理車間空調(diào)溫度及使用按照規(guī)定執(zhí)行，如違反規(guī)定發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。（由各辦公室、路隊、站務、修理集體分別承擔）。
（四）車間內(nèi)電動維修工具使用完畢后應立即關閉電源，常用工具、配件、設備如發(fā)現(xiàn)變賣、丟失視情況進行處罰。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇九
全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“xxxxxxx”。
全國低碳日活動主題為“xxxx”。
(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點。
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、led、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學校實際，認真組織開展活動。
二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十
本班積極地響應了學校的號召，與20__年6月6日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的最大的欣慰，也是我們所希望看到的。
我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，達到低碳生活的標準，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為環(huán)保做貢獻。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設和諧社會而不斷的努力。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十一
為貫徹落實（太節(jié)能組〔20xx〕3號）精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”
20xx年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。
1、開展“五個一”活動。
校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書；各班開展一次有關節(jié)能減排的主題班會；德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動；各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座；校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版；通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區(qū)域照明；最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。
1、高度重視。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動，精心安排，周密部署。
2、突出重點。各班要把倡導綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十二
今年節(jié)能宣傳周活動的主題為“綠水青山節(jié)能增效”。
活動時間為7月4—10日。
（一）推動綠色生活方式、踐行綠色發(fā)展——線上宣傳活動。
1、活動時間：7月4—10日。
2、參加人員：市民。
3、活動內(nèi)容：開展節(jié)能低碳線上答題競賽活動，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識、提升全民節(jié)能意識，倡議市民踐行綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）“綠水青山，節(jié)能增效”——主題宣傳活動。
1、活動時間：7月4日（周六）。
2、參加人員：市民。
3、活動內(nèi)容：在民盈國貿(mào)中心，以“綠水青山，節(jié)能增效”為主題開展宣傳活動?，F(xiàn)場設節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié)，向前來參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊子、垃圾分類說明書、節(jié)能小禮品等，營造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍。
（三）節(jié)能低碳新動能——新能源汽車展示。
1、活動時間：7月5日（周日）。
2、參加人員：市民。
3、活動內(nèi)容：邀請國內(nèi)新能源汽車生產(chǎn)商，舉辦新能源汽車展示活動（地點在中環(huán)財富廣場），歡迎市民體驗，以直接對接的方式促進新能源汽車推廣。
（四）線上節(jié)能知識講座。
1、活動時間：7月6日（周一）。
2、參加人員：公共機構(gòu)節(jié)能工作人員。
3、活動內(nèi)容：圍繞“云”上節(jié)能周，開展線上節(jié)能知識培訓，邀請華南理工大學資深教授，為大家講解能源基礎知識、公共機構(gòu)節(jié)能政策、能源資源統(tǒng)計、用能管理、垃圾分類等知識，進一步提升公共機構(gòu)節(jié)能示范引領作用。
（五）重點用能單位節(jié)能診斷。
1、活動時間：7月上旬。
2、參加人員：公共機構(gòu)重點用能單位。
3、活動內(nèi)容：邀請節(jié)能專家，選擇部分公共機構(gòu)重點用能單位，進行線上和現(xiàn)場節(jié)能診斷，提出有關節(jié)能改善措施，幫助公共機構(gòu)提升能源資源利用效率。
（六）節(jié)能產(chǎn)品（服務）優(yōu)惠促銷。
1、活動時間：7月4—10日。
2、參加人員：市民、用能企業(yè)、節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務單位。
3、活動內(nèi)容：搭建節(jié)能產(chǎn)品（服務）網(wǎng)站平臺，節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務單位在節(jié)能宣傳活動期間的有關優(yōu)惠促銷信息，市民、用能企業(yè)可在該平臺上查看和購買所需產(chǎn)品和優(yōu)惠服務。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十三
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。
組長：汪玉娟。
副組長：龔啟艷鄒文潔陳程。
組員：全體教職工。
11月15日——11月19日。
1、環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保從我做起）、補齊園內(nèi)相關標簽。
1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設施設備失修現(xiàn)象，要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。
6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十四
為全面落實國家發(fā)改委《關于全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國第節(jié)能宣傳周。為增強學校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學?！被顒樱岣邘熒?jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機節(jié)字【20xx】第2號文件要求，特制定本方案。
綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
為切實加強對節(jié)能減排工作的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任及任課教師。
領導小組下設節(jié)能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實可行的工作規(guī)劃和目標任務，把節(jié)能降耗、讓工作落到實處。
(一)積極開展節(jié)能降耗行動。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學校。學校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學設備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學校照明設施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理，教育學生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會建設。
(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進校園。
節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。
(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。
(2)各班出黑板報，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風尚，營造良好的學習宣傳氛圍。
(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的良好校園風氣。
(4)開設“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學生真正明白什么是節(jié)能，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。
(三)真心實踐，讓節(jié)約走進校園。
開展節(jié)約減排活動，必須堅持教育與實踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。
(3)創(chuàng)編宣傳口號。每個班級在學生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎上，制定了適合本校實際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分特色節(jié)日為契機，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認真探索、解決整個工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷充實節(jié)能減排工作內(nèi)容，認真做好工作總結(jié)，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十五
節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。
（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，以建設生態(tài)文化為主線，以公共機構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點，通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動，普及生態(tài)文明理念和知識，引領帶動干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保，倡導綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調(diào)和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。
（三）開展綠色回收進機關活動。組織開展“綠色回收進機關活動”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。
（四）開展節(jié)能板報宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設計，制作節(jié)能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節(jié)能宣傳。
（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識，以實際行動踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴密組織，做到責任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動期間，各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，使宣傳周活動既有聲有色，又要堅持節(jié)儉辦活動，切實提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十六
6月5日是"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結(jié)合我社區(qū)實際，特制訂本方案。
緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月。
(二)宣傳重點。
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動。
主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;。
宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點：xxx社區(qū)xx小區(qū)。
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確?；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十七
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領跑綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
(一)在學校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結(jié)果進行調(diào)研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關實驗室開展參觀、調(diào)研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關宣傳活動。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認真總結(jié)，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十八
節(jié)能宣傳周期間，要以推進生態(tài)文明建設為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過職工喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用微博、網(wǎng)絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。
全省各種所有制、各種類型的企業(yè)和機關事業(yè)單位。
“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”
在企（事）業(yè)單位職工中繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能減排低碳做貢獻”活動，組織廣大職工開展以“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達標競賽，節(jié)能宣傳周期間開展好以下活動：
18日，組織廣大職工開展“我為節(jié)能減排獻一策”合理化建議征集活動。鼓勵職工發(fā)揮聰明才智，立足崗位，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，提出節(jié)約能源資源、減少浪費、提高利用效率的合理化建議，激發(fā)職工的參與熱情，培養(yǎng)職工的主人翁精神。
19日，組織企事業(yè)機關單位開展“公眾資源能源緊缺體驗日”活動。倡導工作人員乘坐公共交通、騎自行車或步行上下班。公共機構(gòu)除信息機房等特殊場所外，停開辦公區(qū)域空調(diào)、照明（如門廳、走廊、衛(wèi)生間等）一天，6層以下辦公樓停開電梯。
20日，組織本地職工圍繞增強職工節(jié)能減排意識，倡導和鼓勵修舊利廢、節(jié)約能源開展“小發(fā)明、小改造、小設計”競賽活動。組織職工開展節(jié)能減排先進適用技術(shù)成果展示活動，制作節(jié)能減排優(yōu)秀成果展板，在各基層單位進行巡展，大力宣傳工人發(fā)明家、職工科技創(chuàng)新英才在節(jié)能減排、節(jié)能降耗、科技創(chuàng)新等方面的成果。
21日，配合有關部門開展高效照明產(chǎn)品及節(jié)能產(chǎn)品的展示推廣活動。
各市（地）、產(chǎn)業(yè)工會要高度重視節(jié)能宣傳周和低碳日活動，結(jié)合實際，制定活動內(nèi)容形式新穎、突出本地特色、影響力大的實施方案，組織開展好節(jié)能宣傳周和低碳日活動。要以宣傳周和低碳日為契機，圍繞本地節(jié)能減排目標，充分借助廣播、電視、報紙等媒體對職工節(jié)能減排先進事跡和優(yōu)秀成果進行大力宣傳，營造節(jié)能減排活動良好的社會氛圍，推進節(jié)能減排活動深入開展。并對已開展的“我為節(jié)能減排做貢獻”競賽活動開展情況進行一次檢查和總結(jié)，推進競賽活動的開展。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇一
節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設，結(jié)合實際，現(xiàn)制定如下發(fā)展對策。
在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
開展各種活動，大力宣傳節(jié)約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發(fā)放宣傳資料，讓學生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長遠性。
完善餐飲中心管理，逐步實施經(jīng)費切塊包干辦法，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開源節(jié)流，促進節(jié)約型學校又好又快地發(fā)展。
如全校裝有空調(diào)的房間，嚴格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標準，控制空調(diào)安裝數(shù)量，加強能源資源管理，節(jié)能減排，減少浪費。
(一)節(jié)約用電。
校園用電除注意調(diào)整用電時間、堵塞浪費現(xiàn)象外，可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據(jù)美國能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品，不用時要關掉電源。夏季天氣在30℃以下時，最好用扇子或電風扇來防暑降溫，使用空調(diào)時不要把溫度設置的太低，一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。
2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的.整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4、嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來沖廁所等再次利用。例如：
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3、嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
5、加強對已有節(jié)水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
6、加強對學校基建工程用水的監(jiān)管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。
(三)節(jié)約用材。
1、加快校園網(wǎng)建設步伐，積極推進校內(nèi)網(wǎng)上辦公，做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園網(wǎng)報送，提倡無紙化辦公。
2、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
3、嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
4、加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。
(四)資源綜合利用。
1、科學管理、調(diào)配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2、加強實驗室及現(xiàn)代化教學設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學服務體系，實現(xiàn)教學資源的開放和共享。
3、加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。
4、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強對醫(yī)務室的管理，嚴格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。
6、資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。
(五)個人節(jié)能措施。
個人低碳生活方式：用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量；在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量；不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2kg的二氧化碳排放量；在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇二
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)《海南省確保實現(xiàn)“”節(jié)能目標20xx年節(jié)能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《20xx年儋州市公共機構(gòu)節(jié)能行動倡議》關于開展節(jié)能減排行動的有關精神，為全面推進我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
二、組織領導和職責任務。
為加強節(jié)能減排活動的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：
組長：許開雄。
副組長：符秀紅黎德恩林鴻。
成員：王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書。
沈慶祿黃俊廣。
職責：負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調(diào);負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。
領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，林鴻兼辦公室主任。
(一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達到國家標準。
(二)通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
(一)節(jié)約用電。
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。
2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
3.嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4.加強對已有節(jié)水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
(三)節(jié)約用材。
1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
2.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
(四)節(jié)約出差開支。
1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節(jié)約。
2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。
(五)資源綜合利用。
1.科學管理、調(diào)配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2.加強實驗室及現(xiàn)代化教學設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學服務體系，實現(xiàn)教學資源的開放和共享。
3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。
4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術(shù)培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。
四、任務分解及工作措施。
我校節(jié)能減排活動要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
(一)學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節(jié)能減排活動的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
(二)學校以班級為單位進行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
(三)校團委要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”倡議活動，及時有效地進行節(jié)能環(huán)保宣傳，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結(jié)合學校實際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，提高大學生的環(huán)保意識。
(四)教導處要結(jié)合教育教學改革，在有關課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護等教育內(nèi)容，認真落實節(jié)能環(huán)保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)約資源教學工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主的教學內(nèi)容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(五)學生會要組織學生開展形式多樣的節(jié)能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
(六)保障基礎設施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當?shù)墓?jié)能減排措施。進一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴格執(zhí)行國家相關節(jié)能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質(zhì)量。
(七)要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，扎實做好節(jié)能減排工作。
五、工作要求。
(一)加強領導，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統(tǒng)工程。學校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。
(二)分解任務，明確責任。各部門要結(jié)合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
(三)檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。
(四)各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇三
校園節(jié)能減排（后勤數(shù)字化、節(jié)約型校園）方案 校園建筑的多樣化、管理的復雜性以及社會關注度決定了校園節(jié)能減排解決方案是系統(tǒng)化的綜合方案。資金來源、解決方案、技術(shù)人員、施工措施、評估效果都是學校關心的問題，因此實施校園節(jié)能減排工程應避免成為簡單技術(shù)的堆砌。節(jié)約型校園最終目標是實現(xiàn)節(jié)能量，實現(xiàn)節(jié)能減排指標性的目標。對于學校而言，將獲得運行成本的降低與校園管理的高效化。
及辦公設備節(jié)電控制系統(tǒng)。
對用電設備和電力分配系統(tǒng)進行系統(tǒng)性診斷和分析，加裝節(jié)電設備，實現(xiàn)用電系統(tǒng)整體優(yōu)化，提高電效。
在照明方面應努力解決以下問題：
1、 應防止節(jié)能燈的頻繁開關造成燈管壽命減少，出現(xiàn)“節(jié)電不節(jié)
錢”的現(xiàn)象。
2、 應具備靜止人體檢測的功能，防止因人坐著不動燈熄滅的問題。
3、 應具備高靈敏度且不會出現(xiàn)閃燈現(xiàn)象。
4、 保證室內(nèi)光線不僅達到絕對照度還應保證相對照度度。
用能用水特點，開展能源消耗（電、水、燃氣、燃油、熱量）分季度、年度的調(diào)查統(tǒng)計與分析。
衛(wèi)生間安裝節(jié)能型水箱與紅外線小便器控制開關；洗浴改用刷卡式控水系統(tǒng)。
強化食堂等生活設施節(jié)能，推廣使用高效能灶具；開發(fā)新技術(shù)回收煙道中的熱量用其加熱冷水；將供暖系統(tǒng)由分散人工操作改為集中微機控制；開發(fā)太陽能或地熱供暖新技術(shù)。
通過出售先進的垃圾分類桶與小型堆肥機器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場體系與學校合作。
開展太陽能、地熱、沼氣等新能源，節(jié)能建筑技術(shù)，分散式污水處理技術(shù)，垃圾堆肥技術(shù)等節(jié)能減排科技的應用。
為新校園建設提供規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的土地資源與自然景觀進行規(guī)劃建設，大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥，墻體節(jié)能系統(tǒng)提高校園公用建筑整體用能效率，實現(xiàn)節(jié)地、節(jié)材的目的。
不但提供完善的節(jié)能改造方案與系統(tǒng)的、先進的節(jié)能控制產(chǎn)品，還能為學校的節(jié)能項目進行投資或融資，向?qū)W校提供能源效率審計、節(jié)能項目審計、原材料和設備采購、施工、監(jiān)測、培訓、改造、運行管理等服務。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇四
6月11日至17日期間為全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”，；6月13日為“全國低碳日”，活動主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”，為傳播節(jié)能理念，普及節(jié)能知識，倡導綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園，根據(jù)相關文件精神，結(jié)合我園實際工作，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀及十九大精神為指導，以節(jié)約資源、降低能耗、提高資源利用率為核心，從每個人做起，從身邊做起，從點滴做起，從舉手之勞做起，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實現(xiàn)綠色消費、低碳生活，建設和諧、節(jié)約、環(huán)保型幼兒園。
“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”
xx年6月11日至6月17日。
為加強幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的組織領導和協(xié)調(diào)工作，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領導小組，負責幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。
（一）宣傳教育內(nèi)容。
1、幼兒園通過國旗下講話向全體師生傳達“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”的主題思想，節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻。
2、xx年6月13日為“全國低碳日”，在幼兒園大門口利用滾動電子屏字幕向全員教職工及家長、幼兒進行“節(jié)能周”宣傳。
3、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”標語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍。
4、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄、短信、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費的相關知識，號召和組織全園師生、全社會關注身邊的資源使用問題。
5、結(jié)合課程分別開展系列節(jié)能教育活動，利用各種豐富的教學活動形式向孩子傳授“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的道理，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等。拒絕或少用一次性用品，遏制白色污染。開展垃圾分類活動，如：“垃圾分類作品展”；制作“垃圾分類小報”；“家長進課堂”“親子小制作”等，鼓勵幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾，學會廢物再利用德良好習慣。
6、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時關水龍頭，喝水時自己接適量水，不浪費，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費。
7、檢查一次節(jié)能日常工作。幼兒園節(jié)能工作領導小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進行一次檢查、督導。檢查內(nèi)容為各部門各項電器用電情況、用水、用氣、用油等能耗方面的情況，有關節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水、電設施、設備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。
8、團支部組織青年教師開展“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”綠色出行，從我做起活動。
9、家園配合，開展節(jié)能行動。做好家長宣傳，出行少開車，提倡步行或乘坐交通工具。
10、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報送和總結(jié)。為全面準確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的情況，活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思。
1、加強宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間，各班教師積極配合負責人做好一系列活動。
2、加強協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣，教職工之間加強協(xié)作，保障各項工作的順利實施，使此次活動行之有效。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇五
為進一步推動我局節(jié)約能源資源工作，切實提高廣大干部的節(jié)約意識，引導我局全體干部職工積極參與節(jié)能減排，按照蘇家屯區(qū)人民政府辦公室《關于開展2017區(qū)公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(沈蘇政辦明電[2016]140號)有關要求，圍繞今年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的主題“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”結(jié)合我局實際情況，制定本活動方案。
組長：高鳳林。
副組長：劉永喜陳建友。
成員：溫海濤付建喆李永虓孫世亮白君祥王平肇啟君沈烈龍。
聯(lián)絡員：張路。
圍繞“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”活動主題，以黨的十八大精神為指導，以倡導節(jié)能環(huán)保為重點，廣泛開展宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源工作的重要性，培養(yǎng)干部環(huán)保意識，形成濃厚的節(jié)能氛圍。
2017月12日—18日。
為擴大全局2017“節(jié)能宣傳周和低碳日活動活動”的影響，增強宣傳效果，真正把節(jié)能減排宣傳落到實處，“節(jié)能宣傳周”期間的具體活動安排如下：
(一)精心策劃，加大節(jié)能宣傳的力度和密度。
1、廣泛傳播節(jié)儉節(jié)約和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》。要組織全局開展節(jié)約能源資源活動。通過多種形式，引領形成節(jié)能減碳、生態(tài)環(huán)保的社會風尚，普及節(jié)能常識，推廣應用節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能低碳行為習慣，發(fā)揮示范引領作用。
3、通過微博等互聯(lián)網(wǎng)媒體做好相關宣傳活動。
4、在辦公場所張貼節(jié)能宣傳畫，使資源節(jié)約意識深入人心。
(二)周密組織，開展各項節(jié)能活動。
1、開展能源緊缺體驗活動。牢固樹立“節(jié)能環(huán)保、低碳生活”的理念，切實組織好“能源緊缺體驗行”活動，通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2、號召全局機關干部珍愛生命，增強體質(zhì)，推行135出行方案活動，(即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具)等方式進行能源緊缺體驗，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
3、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，杜絕使用一次性辦公、生活用品，引導干部職工形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公、生活和消費方式。
5、組織“廢舊電池回收，環(huán)保安全并行”活動，倡導大家關愛保護身邊環(huán)境。
6、各科室(處)以“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題，帶動身邊親友共同參與節(jié)能低碳活動。
五、活動要求。
(一)切實要加強領導，精心組織。各科室、分局要高度重視，加強組織，結(jié)合實際，把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。同時要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，既保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
(二)要注重突出活動主題。各科室、分局要積極采取豐富多樣的宣傳形式，以普及節(jié)能節(jié)水知識、營造珍惜能源資源為宣傳重點，突出踐行節(jié)能低碳、建設生態(tài)文明主題活動，為社會節(jié)約節(jié)能營造良好氛圍。
(三)把握重點，深入宣傳。各科室、分局要采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強廣大干部的責任意識和節(jié)能意識。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇六
根據(jù)桂林市教育局關于《20xx年桂林市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動方案》、《桂林市教育局20xx年節(jié)能工作實施方案》的文件精神，結(jié)合我校的實際情況，特制訂本活動方案。
深入貫徹科學發(fā)展觀，以加強節(jié)能減排、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，緊緊國圍繞節(jié)能減排目標任務，廣泛開展節(jié)能減排周活動，充分發(fā)揮教職工、學生在節(jié)能減排工作中的主力軍作用，努力確保我校實現(xiàn)節(jié)能減排目標任務。
：節(jié)能環(huán)保、低碳生活。
（一）宣傳周活動：20xx年6月11日至17日；
（二）活動實施時間：20xx年6月11日至年底。
1.6月13日，利用晨會進行一次國旗下講話，宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊緊迫性，并在校園的醒目處懸掛一幅“節(jié)能我行動，低碳新生活”的宣傳標語。
2.6月13日至6月18日高一、二年級利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題（尤其是有綠色學校特色）的主題班會并出一期以此為主題的黑板報。
3.6月13日至6月20日，結(jié)合全市的“環(huán)境小報”活動在校內(nèi)舉辦“環(huán)境小報”展評，評出優(yōu)秀作品并按通知規(guī)定的時間和指標上送評比；并組織學生開展節(jié)能征文、節(jié)能知識競賽、校園（家庭）節(jié)能降耗調(diào)查等形式的校園文化活動及節(jié)能小發(fā)明、小創(chuàng)造等創(chuàng)新實踐活動。
4.6月17日，開展“能源緊缺體驗日”活動，關閉辦公區(qū)公共場所（門廳、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等）照明一天。
5.6月1日至12月31日，積極開展并以實際行動落實節(jié)能降耗的“四個一”（節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約能源一粒米）活動，爭取努力實現(xiàn)我校20xx年能源消耗總量比20xxnia降低3％，且人均以上指標也分別降低3％的節(jié)能目標。
（1）學校規(guī)定白天公共區(qū)域不開照明燈，辦公室、教室、學生宿舍人走關燈，離開20分鐘以上關閉電腦顯示器，離開半小時以上關閉電腦主機。光線良好的天氣，白天盡量不開照明燈。
（2）晚自習時間集中學生統(tǒng)一在固定教室自習，不安排自習的教室夜間停止照明，請不安排晚自習的班級注意晚自習時間關電、關門窗；6月至12月，午休期間（12：20～14：15）高一、二年級教室原則上拉閘停電；學校操場及路燈安裝自動控制開關，分冬季和夏季調(diào)整開燈時間；學校用照明燈具全部采用節(jié)能燈具；體育館的照明，要做到按需要、按場地開啟和關閉，無人使用的場地不開燈，并由體育保管員具體管理，體育教師、電工等做好檢查、監(jiān)督工作，切實保證節(jié)能計劃落到實處。
（3）原則上在天氣預報溫度10-30度之間不開空調(diào)，即冬季元旦前學校所有空調(diào)停開；夏季5月底前停開所有空調(diào)。開啟空調(diào)時規(guī)定取暖溫度設置不高于20℃，制冷溫度設置不低于26℃，要求全校師生自覺按要求做好。
（4）學生公廁使用壓閥式開關，請大家盡量節(jié)約用水，隨手關水，減少浪費。盡量節(jié)約學校綠化用水，夏季只能早晚澆水。
（5）在車輛用油方面,學校要求市內(nèi)辦事盡量乘坐公共交通工具，到外地出差，人數(shù)少不開車。
（6）學生宿舍用燃氣燒熱水，實行學生刷卡取水制度，將用水量與費用關聯(lián)，從而控制浪費。
我校將盡最大努力做好節(jié)能降耗的宣傳與具體落實工作，爭取以實際行動完成上級下達給我校的節(jié)能降耗目標，創(chuàng)建綠色、和諧、節(jié)約型的校園。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇七
6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據(jù)國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節(jié)能低碳，努力建設美麗中國，決定開展xx工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。
20xx年6月12日—6月18日。
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領跑綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
(一)在學校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動；開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結(jié)果進行調(diào)研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關實驗室開展參觀、調(diào)研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書；
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關宣傳活動。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認真總結(jié)，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇八
為響應國家節(jié)能減排的政策號召，降低能耗，優(yōu)化能源消費結(jié)構(gòu)，提高資源利用率，分公司制定本節(jié)能減排方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，落實節(jié)約資源的基本國策，以提高能源利用效率為核心，以強化管理為重點，充分調(diào)動分公司全體員工開展節(jié)能減排的自覺性，以能源的高效利用促進分公司更好更快的發(fā)展。
二、組織領導。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
三、主要措施。
（一）照明用燈的使用。
辦公樓、路隊等區(qū)域，在光線好的條件下利用自然光代替室內(nèi)照明；如光線暗可視情況兩盞燈開一盞，下班時將照明用燈關閉，尤其是車間照明燈，做到人走燈滅。
（二）電腦的使用。
下班時或中午午休的時候，對不需要使用的電腦要進行關機同時將插座開關關閉。
（三）空調(diào)的使用。
辦公樓、站務室、修理車間、路隊值班室使用空調(diào)時，夏季制冷溫度設置為26度，冬季制熱溫度設置為20度（路隊25度），不宜將溫度調(diào)的過高或過低；嚴禁開門、窗時開空調(diào)。下班或外出時，需將空調(diào)關閉。
（四）打印機的使用。
下班時或長時間不用，應關閉打印機電源，減少能耗，同時將插座開關關閉。
（五）紙張的使用。
復印、打印用紙盡量做到兩面使用，單面使用后的.復印紙可用做草稿紙。
（六）水源的使用。
辦公室、路隊用水需厲行節(jié)約、重復利用，控制車輛清洗用水量。
（七）維修工具的使用。
電動維修工具使用完畢后應立即關閉電源。常用工具、配件、設備需仔細保管，不可隨意變賣、丟失，以備以舊換新。
（一）各辦公室內(nèi)必須人走燈滅，如發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。（由各辦公室集體承擔）。路隊如發(fā)現(xiàn)一次罰款20元（由路隊值班人員承擔）。
（二）下班或中午午休的時，對不需要使用的電腦或者插座未及時關閉，發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。（由各辦公室集體承擔）。
（三）辦公室、路隊、站務室、修理車間空調(diào)溫度及使用按照規(guī)定執(zhí)行，如違反規(guī)定發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。（由各辦公室、路隊、站務、修理集體分別承擔）。
（四）車間內(nèi)電動維修工具使用完畢后應立即關閉電源，常用工具、配件、設備如發(fā)現(xiàn)變賣、丟失視情況進行處罰。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇九
全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“xxxxxxx”。
全國低碳日活動主題為“xxxx”。
(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點。
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內(nèi)容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、led、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學校實際，認真組織開展活動。
二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十
本班積極地響應了學校的號召，與20__年6月6日在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)?！钡囊庾R在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們在活動中得到的最大的欣慰，也是我們所希望看到的。
我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，達到低碳生活的標準，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為環(huán)保做貢獻。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設和諧社會而不斷的努力。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十一
為貫徹落實（太節(jié)能組〔20xx〕3號）精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，學校決定在全校開展全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：
“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”
20xx年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。
1、開展“五個一”活動。
校團委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書；各班開展一次有關節(jié)能減排的主題班會；德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動；各班舉行一次節(jié)能減排知識專題講座；校團委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版；通過上述活動，將節(jié)能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2、開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區(qū)域照明；最大限度減少用水量，以實際行動支持節(jié)能減排。
1、高度重視。各班要充分認識節(jié)能工作的重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動，精心安排，周密部署。
2、突出重點。各班要把倡導綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節(jié)能意識”和“環(huán)境意識”。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十二
今年節(jié)能宣傳周活動的主題為“綠水青山節(jié)能增效”。
活動時間為7月4—10日。
（一）推動綠色生活方式、踐行綠色發(fā)展——線上宣傳活動。
1、活動時間：7月4—10日。
2、參加人員：市民。
3、活動內(nèi)容：開展節(jié)能低碳線上答題競賽活動，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識、提升全民節(jié)能意識，倡議市民踐行綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）“綠水青山，節(jié)能增效”——主題宣傳活動。
1、活動時間：7月4日（周六）。
2、參加人員：市民。
3、活動內(nèi)容：在民盈國貿(mào)中心，以“綠水青山，節(jié)能增效”為主題開展宣傳活動?，F(xiàn)場設節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié)，向前來參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊子、垃圾分類說明書、節(jié)能小禮品等，營造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍。
（三）節(jié)能低碳新動能——新能源汽車展示。
1、活動時間：7月5日（周日）。
2、參加人員：市民。
3、活動內(nèi)容：邀請國內(nèi)新能源汽車生產(chǎn)商，舉辦新能源汽車展示活動（地點在中環(huán)財富廣場），歡迎市民體驗，以直接對接的方式促進新能源汽車推廣。
（四）線上節(jié)能知識講座。
1、活動時間：7月6日（周一）。
2、參加人員：公共機構(gòu)節(jié)能工作人員。
3、活動內(nèi)容：圍繞“云”上節(jié)能周，開展線上節(jié)能知識培訓，邀請華南理工大學資深教授，為大家講解能源基礎知識、公共機構(gòu)節(jié)能政策、能源資源統(tǒng)計、用能管理、垃圾分類等知識，進一步提升公共機構(gòu)節(jié)能示范引領作用。
（五）重點用能單位節(jié)能診斷。
1、活動時間：7月上旬。
2、參加人員：公共機構(gòu)重點用能單位。
3、活動內(nèi)容：邀請節(jié)能專家，選擇部分公共機構(gòu)重點用能單位，進行線上和現(xiàn)場節(jié)能診斷，提出有關節(jié)能改善措施，幫助公共機構(gòu)提升能源資源利用效率。
（六）節(jié)能產(chǎn)品（服務）優(yōu)惠促銷。
1、活動時間：7月4—10日。
2、參加人員：市民、用能企業(yè)、節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務單位。
3、活動內(nèi)容：搭建節(jié)能產(chǎn)品（服務）網(wǎng)站平臺，節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、節(jié)能服務單位在節(jié)能宣傳活動期間的有關優(yōu)惠促銷信息，市民、用能企業(yè)可在該平臺上查看和購買所需產(chǎn)品和優(yōu)惠服務。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十三
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高，幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。
組長：汪玉娟。
副組長：龔啟艷鄒文潔陳程。
組員：全體教職工。
11月15日——11月19日。
1、環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保從我做起）、補齊園內(nèi)相關標簽。
1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設施設備失修現(xiàn)象，要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。
6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十四
為全面落實國家發(fā)改委《關于全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國第節(jié)能宣傳周。為增強學校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學?！被顒樱岣邘熒?jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機節(jié)字【20xx】第2號文件要求，特制定本方案。
綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
為切實加強對節(jié)能減排工作的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任及任課教師。
領導小組下設節(jié)能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實可行的工作規(guī)劃和目標任務，把節(jié)能降耗、讓工作落到實處。
(一)積極開展節(jié)能降耗行動。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學校。學校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學設備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學校照明設施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理，教育學生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會建設。
(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進校園。
節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。
(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。
(2)各班出黑板報，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風尚，營造良好的學習宣傳氛圍。
(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的良好校園風氣。
(4)開設“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學生真正明白什么是節(jié)能，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。
(三)真心實踐，讓節(jié)約走進校園。
開展節(jié)約減排活動，必須堅持教育與實踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。
(3)創(chuàng)編宣傳口號。每個班級在學生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務教育試行免費教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎上，制定了適合本校實際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分特色節(jié)日為契機，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認真探索、解決整個工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷充實節(jié)能減排工作內(nèi)容，認真做好工作總結(jié)，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十五
節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。
（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，以建設生態(tài)文化為主線，以公共機構(gòu)參與節(jié)能降碳為重點，通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動，普及生態(tài)文明理念和知識，引領帶動干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保，倡導綠色生產(chǎn)生活方式。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調(diào)和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。
（三）開展綠色回收進機關活動。組織開展“綠色回收進機關活動”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。
（四）開展節(jié)能板報宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設計，制作節(jié)能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節(jié)能宣傳。
（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識，以實際行動踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴密組織，做到責任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動期間，各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，使宣傳周活動既有聲有色，又要堅持節(jié)儉辦活動，切實提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十六
6月5日是"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結(jié)合我社區(qū)實際，特制訂本方案。
緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月。
(二)宣傳重點。
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動。
主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;。
宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點：xxx社區(qū)xx小區(qū)。
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確?；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十七
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領跑綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
(一)在學校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內(nèi)部傳達和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結(jié)果進行調(diào)研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調(diào)研實踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關實驗室開展參觀、調(diào)研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;。
(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關宣傳活動。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。
(二)認真總結(jié)，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
校園假期節(jié)能減排活動方案篇十八
節(jié)能宣傳周期間，要以推進生態(tài)文明建設為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過職工喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用微博、網(wǎng)絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。
全省各種所有制、各種類型的企業(yè)和機關事業(yè)單位。
“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”
在企（事）業(yè)單位職工中繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能減排低碳做貢獻”活動，組織廣大職工開展以“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達標競賽，節(jié)能宣傳周期間開展好以下活動：
18日，組織廣大職工開展“我為節(jié)能減排獻一策”合理化建議征集活動。鼓勵職工發(fā)揮聰明才智，立足崗位，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，提出節(jié)約能源資源、減少浪費、提高利用效率的合理化建議，激發(fā)職工的參與熱情，培養(yǎng)職工的主人翁精神。
19日，組織企事業(yè)機關單位開展“公眾資源能源緊缺體驗日”活動。倡導工作人員乘坐公共交通、騎自行車或步行上下班。公共機構(gòu)除信息機房等特殊場所外，停開辦公區(qū)域空調(diào)、照明（如門廳、走廊、衛(wèi)生間等）一天，6層以下辦公樓停開電梯。
20日，組織本地職工圍繞增強職工節(jié)能減排意識，倡導和鼓勵修舊利廢、節(jié)約能源開展“小發(fā)明、小改造、小設計”競賽活動。組織職工開展節(jié)能減排先進適用技術(shù)成果展示活動，制作節(jié)能減排優(yōu)秀成果展板，在各基層單位進行巡展，大力宣傳工人發(fā)明家、職工科技創(chuàng)新英才在節(jié)能減排、節(jié)能降耗、科技創(chuàng)新等方面的成果。
21日，配合有關部門開展高效照明產(chǎn)品及節(jié)能產(chǎn)品的展示推廣活動。
各市（地）、產(chǎn)業(yè)工會要高度重視節(jié)能宣傳周和低碳日活動，結(jié)合實際，制定活動內(nèi)容形式新穎、突出本地特色、影響力大的實施方案，組織開展好節(jié)能宣傳周和低碳日活動。要以宣傳周和低碳日為契機，圍繞本地節(jié)能減排目標，充分借助廣播、電視、報紙等媒體對職工節(jié)能減排先進事跡和優(yōu)秀成果進行大力宣傳，營造節(jié)能減排活動良好的社會氛圍，推進節(jié)能減排活動深入開展。并對已開展的“我為節(jié)能減排做貢獻”競賽活動開展情況進行一次檢查和總結(jié)，推進競賽活動的開展。