愛情是一種人類感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。切忌敷衍了事，寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。小編精選了一些與各行各業(yè)相關(guān)的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些思路和靈感。
模擬招投標(biāo)策劃書篇一
4月10日早晨的律師公證課上，我班用心參加組織的學(xué)生模擬法庭活動(dòng)在教學(xué)樓三樓階梯教室順利舉行。雖然本人不是參加出庭的人員，稍許有些遺憾，但對(duì)于這場(chǎng)由本班同學(xué)精心準(zhǔn)備飾演的庭審還是充滿用心性的！法官、原告、被告、辯護(hù)律師、法警等都與法院正式開庭無二樣。為了這次開庭，我明白他們付出了很多，犧牲了很多課余時(shí)間，看到他們忙碌的背影，我內(nèi)心頓感敬畏。經(jīng)民事訴訟法老師協(xié)助，同學(xué)們多方查找，最終確定了——戴烏云訴殷勤房屋租賃合同一案為模仿的案例。
演出的時(shí)間到了，同學(xué)們走進(jìn)模擬法庭，就像真的走上法庭一樣，每個(gè)同學(xué)表露出的神態(tài)都十分嚴(yán)肅、莊重、十分投入。從書記員宣讀法庭紀(jì)律開始，到審判長(zhǎng)宣讀審判結(jié)果，所有參加表演的同學(xué)無一出現(xiàn)差錯(cuò)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張激烈，案件陳述環(huán)環(huán)相扣，雙方辯護(hù)依理據(jù)爭(zhēng)，我那顆期盼的心也隨之而有起有落，從低谷到巔峰。那樣的氛圍、那樣的場(chǎng)面、那樣的氣勢(shì)叫人覺著肅然起敬。那刻的我猶如身臨其境于一場(chǎng)庭審中。整個(gè)過程既嚴(yán)肅緊張，又簡(jiǎn)單活躍。同學(xué)們也為參演人員的精彩表演而鼓掌，雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的，真實(shí)的模擬現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語言，真實(shí)的內(nèi)心表露，都誠懇地反映出同學(xué)們對(duì)待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀看的同學(xué)也十分細(xì)致，謹(jǐn)慎的聽取他們的對(duì)話，言行，并不時(shí)提出意見、推薦。大家還是認(rèn)為受益匪淺，親身體驗(yàn)的感受超脫了課本的范圍，各種主角，被同學(xué)們表演得活靈活現(xiàn)，把各類人物形象刻化得淋漓盡致。
但是瑕瑜互見，活動(dòng)中也存在和暴露了一些問題和不足。1、書記員細(xì)節(jié)上沒有把握好，在開始時(shí)沒有面向?qū)徟虚L(zhǎng)。2、代理人沒有具體闡明代理權(quán)限。3、原被告雙方在沒有得到審判長(zhǎng)的同意下擅自發(fā)言。4、判決書沒有駁回原告訴訟請(qǐng)求就判決，等等。還有最明顯的一點(diǎn)就是同學(xué)參與庭審過程中的態(tài)度，大部分同學(xué)都是照本宣讀，其中辯護(hù)人最要注意這一點(diǎn)，模擬法庭辯論注重技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、法律知識(shí)豐富、法律思維睿智，依靠“以理服人”，我覺得飾演辯護(hù)人主角就應(yīng)脫稿據(jù)理力爭(zhēng)。還有一點(diǎn)就是在模擬法庭辯論中，當(dāng)事人在陳述時(shí)的語氣、手勢(shì)和眼神都就應(yīng)有講究，過于自由散漫不是法律人的風(fēng)格，少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)像在演小品的感覺，缺少法律人應(yīng)有的嚴(yán)肅感。當(dāng)事人也應(yīng)當(dāng)心平氣和地娓娓道來，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，不需要咄咄逼人，更不需要把對(duì)方的每一個(gè)觀點(diǎn)都駁倒，關(guān)鍵在于自己是否有理有據(jù)，抓住對(duì)方漏洞給予致命一擊，畢竟“事實(shí)勝于雄辯”。模擬法庭辯論和辯論賽的辯論還是有很多不同的，更多的是嚴(yán)肅莊重。
這次模擬法庭到達(dá)了預(yù)想的效果。1、現(xiàn)場(chǎng)旁聽的學(xué)生感受了法庭的氣氛和審判程序，增加了同學(xué)們的法庭常識(shí)。2、模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)、正義的氛圍，吸引了眾多觀看的同學(xué)，使得上座率百分之百，其間無一同學(xué)走動(dòng)或離場(chǎng)。同學(xué)們的精彩表演也贏得全場(chǎng)同學(xué)多次陣陣掌聲。3、班級(jí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行的超多的宣傳，除使用海報(bào)等基本宣傳手段外，還個(gè)性請(qǐng)來了應(yīng)添付老師、梁曉峰老師和朱林老師現(xiàn)場(chǎng)觀看并做點(diǎn)評(píng)。
透過舉辦這次模擬法庭，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中認(rèn)真審視自己，讓自己做一名合格的法律專業(yè)的大學(xué)生，同學(xué)們透過實(shí)際表演增強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐潛力，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識(shí)和表現(xiàn)欲望，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律知識(shí)和法律意識(shí)以及遵守紀(jì)律的自覺性。
模擬招投標(biāo)策劃書篇二
《法律基礎(chǔ)》課程中開辦了一個(gè)模擬法庭。這是一個(gè)關(guān)于花盆墜樓而砸傷人的民事案例。在此次的模擬法庭中，我扮演的是一個(gè)飄過案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者路人。雖然這只是個(gè)小小的主角，但從中我獲得了不少的收益和感想。
目擊者路人，即證人，屬于訴訟參與人。作為證人，所作的證詞務(wù)必屬實(shí)，不能胡編亂造。雖然民事訴訟是采取“誰主張誰舉證”的原則，由被告承擔(dān)舉證職責(zé)，但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區(qū)別。做誠實(shí)的證人，做誠實(shí)的人。其身正，百“毒”不侵，與法同行。
模擬法庭是以法律基礎(chǔ)課教學(xué)為依托。以學(xué)法、用法、普法為宗旨，以提高法律素質(zhì)為目的，有非法律專業(yè)學(xué)生自編自演的仿真法庭。模擬法庭增加了法律基礎(chǔ)課程教學(xué)的可聽性、可學(xué)性、可信性，使原先枯燥乏味的法律基礎(chǔ)課生動(dòng)有意思，使得同學(xué)們端正了上《法律基礎(chǔ)》課的態(tài)度，深刻理解法律與日常生活息息相關(guān)。法律是公平的、公正的、秩序的、具有權(quán)威性等精神內(nèi)涵。
舉行此次模擬法庭，使我真正了解到民事訴訟案件審理的整個(gè)程序。(1)、書記員宣布法庭規(guī)則：“不許大聲喧嘩，不許隨意（走動(dòng)，要遵守法律紀(jì)律?！比缓笮迹骸叭w起立，請(qǐng)審判長(zhǎng)、審判員入庭?！?2)、審判長(zhǎng)、審判員入庭。書記員宣布：“全體坐下!”(3)審判長(zhǎng)宣布庭審開始。先后委原告、被告及辯護(hù)人出庭。(4)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭控辯。包括原告代理人(公訴方)發(fā)表控訴意見和控辯雙方進(jìn)行法庭辯論。(5)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭調(diào)查。包括控辯雙方帶給證據(jù)和證人出庭作證。(6)、審判長(zhǎng)(員)要求原告、原告代理人、被告、被告辯護(hù)人做最后的陳述。(7)、休庭，合議庭進(jìn)行合議。(8)、5分鐘后，法官入庭。(9)、審判長(zhǎng)做最后的審判，退庭。
模擬法庭還給同學(xué)們帶給了一個(gè)怎樣寫法律文書的機(jī)會(huì)(起訴書、答辯詞、辯護(hù)意見、判決書等)。
透過法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)與模擬法庭的結(jié)合，應(yīng)學(xué)會(huì)自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時(shí)，運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟，同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。
這次的模擬法庭中有點(diǎn)小小的不足，就是雙方進(jìn)行法庭辯論不夠精彩，期望下次的模擬法庭搞得更好。
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模擬招投標(biāo)策劃書篇三
協(xié)辦：天津津建保企律師事務(wù)所黨支部。
地點(diǎn)：南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院園階20。
4主持人：翁宇華老師。
贊助人：天津津建保企律師事務(wù)所贊助500元，用于制作教學(xué)光盤及向評(píng)選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎(jiǎng)品(價(jià)值100元的圖書)。
評(píng)委與點(diǎn)評(píng)：章珉律師王毅律師朱艷律師。
頒獎(jiǎng)人：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：章珉律師。
模擬法庭審判長(zhǎng)：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：張沖甫律師。
法庭審判員：4人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
原告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
被告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
原告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
被告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
法庭書記員：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)，分別記錄原告、被告發(fā)言。
書記員1：全體起立，請(qǐng)法官入常。
法官入場(chǎng)，就坐。
(首先由書記員1宣布法庭紀(jì)律。)書：根據(jù)〈中華人民共和國法庭規(guī)則〉第九條的規(guī)定，旁聽人員應(yīng)遵守下列法庭紀(jì)律:(1)未經(jīng)允許，不得錄音、錄相和攝影;(2)不得隨意走動(dòng)和進(jìn)入審判區(qū);(3)不得發(fā)言、提問;(4)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為。旁聽人員對(duì)法庭的審判活動(dòng)如有意見，可在閉庭后，口頭或書面向本院提出。(5)關(guān)閉隨身攜帶的尋呼機(jī)和手機(jī)等通信工具。(6)訴訟參加人和旁聽人員應(yīng)當(dāng)遵守法庭紀(jì)律，對(duì)違反法庭紀(jì)律的人，將視情況予以口頭警告、訓(xùn)戒，沒收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭或者予以罰款、拘留。長(zhǎng)：下面核對(duì)當(dāng)事人，請(qǐng)?jiān)嬲f明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。原告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長(zhǎng)：請(qǐng)被告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。被告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長(zhǎng)：原告對(duì)被告出庭人員的身份有無異議?原：無異議。長(zhǎng)：被告對(duì)原告出庭人員的身份有無異議?被：無異議。長(zhǎng)：經(jīng)本庭核對(duì)，原告及被告出庭人員的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，天津市人民法院民事審判庭今天在這里依法公開審理原告與被告國際貨物買賣合同糾紛一案，(敲法槌)現(xiàn)在公開開庭審理。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第四十條之規(guī)定，本案由張沖甫擔(dān)任審判長(zhǎng)，與組成合議庭，由擔(dān)任法庭記錄。長(zhǎng)：下面告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)。當(dāng)事人有使用本民族語言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利;申請(qǐng)回避的權(quán)利;提供證據(jù)的權(quán)利;進(jìn)行辯論的權(quán)利;申請(qǐng)調(diào)解的權(quán)力;自行和解的權(quán)利;查閱庭審筆錄的權(quán)利。當(dāng)事人必須按照有關(guān)訴訟的法律規(guī)定，正確行使訴訟權(quán)利，不得濫用訴權(quán);必須遵守訴訟秩序;應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的主張，向人民法院提供證據(jù);必須履行人民法院判決、裁定和調(diào)解協(xié)議確定的義務(wù);必須按規(guī)定交納訴訟費(fèi)用和其它應(yīng)當(dāng)支付的費(fèi)用。長(zhǎng)：各方當(dāng)事人，對(duì)本庭宣讀的訴訟權(quán)利義務(wù)，是否清楚?原：清楚。被：清楚。長(zhǎng)：根據(jù)法律規(guī)定，當(dāng)事人各方對(duì)本案合議庭組成人員、書記員有申請(qǐng)回避的權(quán)利，原告及被告是否申請(qǐng)回避?原：不申請(qǐng)。被：不申請(qǐng)。員1：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。法庭調(diào)查的方式采取當(dāng)事人舉證，質(zhì)證和法官認(rèn)證的形式。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)，反駁對(duì)方主張的，也應(yīng)提供證據(jù)。證據(jù)盡量提供原件，并且說明每份證據(jù)想要證明的事實(shí)是什么，有證不舉或舉證不能的，應(yīng)承擔(dān)對(duì)自己不利的法律后果，提供偽證的，應(yīng)當(dāng)負(fù)法律責(zé)任。長(zhǎng)：下面由原告陳述訴訟請(qǐng)求、事實(shí)及理由。原：長(zhǎng)：下面由被告答辯。被：?jiǎn)T1：根據(jù)原告的起訴狀和被告的答辯以及庭前證據(jù)交換的情況，本庭認(rèn)為，雙方當(dāng)事人無爭(zhēng)議的事實(shí)是：原告對(duì)本庭歸納的無爭(zhēng)議事實(shí)有無異議?原：無異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的無爭(zhēng)議事實(shí)有無異議?被：無異議。員1：因原、被告對(duì)上述本庭概括的雙方無爭(zhēng)議的事實(shí)均無異議，故本庭對(duì)上述事實(shí)及所依據(jù)的證據(jù)予以確認(rèn)。下面概括當(dāng)事人爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)問題是：原告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無異議?原：無異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無異議?被：無異議。員2：下面先由原告舉證，由被告進(jìn)行質(zhì)證。原：?jiǎn)T2：請(qǐng)被告發(fā)表質(zhì)證意見。被：
原：原告申請(qǐng)證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢問做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
原：
被告：抗-議!原告存在誘導(dǎo)性發(fā)問。
合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問題，請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人重新發(fā)問。
原：
員2：現(xiàn)在請(qǐng)被告向證人發(fā)問。
員2：下面由被告舉證，由原告進(jìn)行質(zhì)證。
被：
員2：下面請(qǐng)?jiān)孢M(jìn)行質(zhì)證。
被：被告申請(qǐng)證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢問做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
被：
原告：抗-議!被告詢問的問題與案件無關(guān)。
被告：審判員，該問題與案件息息相關(guān)。
合議：抗-議無效，證人必須回到原告律師剛才的問題。
證人：
員2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人發(fā)問。
原：
員2：(向證人發(fā)問)請(qǐng)證人回答法庭提出的問題。
證人：
原：本人申請(qǐng)對(duì)被告直接發(fā)問。
員2：同意。
原：
員2：根據(jù)對(duì)等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問。是否需要?
被告：需要，謝謝。
員
3、員4：各向原告或被告發(fā)問兩個(gè)問題。
員3：法庭調(diào)查結(jié)束。下面進(jìn)行法庭辯論，本庭提醒雙方當(dāng)事人注意，對(duì)本庭已經(jīng)認(rèn)定的當(dāng)事人雙方無爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)和證據(jù)，不得再進(jìn)行辯論。法庭辯論應(yīng)圍繞雙方爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)、責(zé)任的承擔(dān)及法律適用問題進(jìn)行。辯論應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以理服人，不得進(jìn)行人身攻擊。各方當(dāng)事人是否聽明白?均：聽明白了。員3：先由原告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。原：
員3：原告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?員3：下面由被告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。被：
員3：被告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?
員3：現(xiàn)在開始第二輪辯論，原告先請(qǐng)。
原：
被：?jiǎn)T3：雙方還有無其他辯論意見?均：無。員3：雙方的辯論意見本庭已經(jīng)聽清。根據(jù)民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)后，征詢當(dāng)事人雙方最后意見。原告，陳述最后意見。原：?jiǎn)T3：被告，陳述最后意見。被：?jiǎn)T4：本案是糾紛案件，根據(jù)民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)應(yīng)當(dāng)依法作出判決，判決前能夠調(diào)解的，可以進(jìn)行調(diào)解。原告是否同意調(diào)解?原：同意。
員4：被告是否同意調(diào)解?被：不同意。
員4：鑒于被告不同意調(diào)解，本法庭不再主持調(diào)解，法庭將擇日作出判決?，F(xiàn)在休庭，(敲法槌)。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)。
書記：庭后各方當(dāng)事人閱簽筆錄，無誤簽字。原、被告：好。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官入常。
法官入場(chǎng)，就坐。
員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現(xiàn)在公開判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書送達(dá)之日起三十日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，同時(shí)預(yù)交上訴案件受理費(fèi)20000元人民幣，上訴于天津市第一中級(jí)人民法院。(敲法槌)現(xiàn)在休庭。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)。
主持人：請(qǐng)章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對(duì)雙方律師的代理情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
章珉：
王毅：
朱艷：
主持人：經(jīng)評(píng)委評(píng)選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務(wù)所合伙人章珉律師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
章珉律師頒獎(jiǎng)。
主持人：感謝大家的參與?；顒?dòng)結(jié)束。
備注：
1.將聯(lián)系專業(yè)攝像公司攝像并制作教學(xué)光盤;。
2.為書記員每人準(zhǔn)備筆記本電腦1部，電池備電;。
3.律師袍由天津津建保企律師事務(wù)所提供;。
4.獎(jiǎng)品圖書由天津津建保企律師事務(wù)所提供;。
5.為主持人、評(píng)委、參加表演人員每人準(zhǔn)備礦泉水1瓶。
模擬招投標(biāo)策劃書篇四
書
大學(xué)生法律援助中心協(xié)會(huì)。
2010年10月10日星期日。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)矛盾的增多，為貫徹我國的依法治國方略，深入開展普法宣傳,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),完善青少年的法制觀念,使公民能夠更好的懂法、守法、護(hù)法。此次法制宣傳活動(dòng)的開展可進(jìn)一步向廣大同學(xué)宣傳法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，樹立起法律的權(quán)威性，同時(shí)也可促進(jìn)新老校區(qū)間的聯(lián)系及協(xié)會(huì)內(nèi)部的感情。盡自己的一份力宣傳法治思想，為創(chuàng)建法治社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也為我系法學(xué)專業(yè)的同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。更可讓外系的廣大會(huì)員增強(qiáng)對(duì)法律的興趣促進(jìn)協(xié)會(huì)更好的發(fā)展！
二·活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)一方面積極響應(yīng)國家法制宣傳的大的氛圍，另一方面也增強(qiáng)兩個(gè)校區(qū)間同學(xué)的聯(lián)系和協(xié)會(huì)的凝聚力，更重要的是可在活動(dòng)開展中充分發(fā)揮法援成員的能力為以后協(xié)會(huì)活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)！
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
四·活動(dòng)宗旨。
“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。
2010年11月18日，星期四，下午2:30。
六·活動(dòng)參與主體。
大學(xué)生法律援助中心新校區(qū)全體會(huì)員。
七·活動(dòng)地點(diǎn)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院科學(xué)校區(qū)。
八·活動(dòng)人員安排。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：會(huì)長(zhǎng)（崔向陽）書記（余江玉）活動(dòng)策劃：組織部（楚琛?。?。
活動(dòng)宣傳：宣傳部（海燕）。
活動(dòng)物品：外聯(lián)部（戴鑫）。
活動(dòng)影像資料：影視文化部（張良玥）。
活動(dòng)文字資料：秘書處（霍艷敏）。
九·庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排。
（一）策劃階段準(zhǔn)備工作。
由會(huì)長(zhǎng)及書記召開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，確定活動(dòng)開展及相關(guān)職責(zé)。由組織部作出活動(dòng)策劃，配合秘書處做好活動(dòng)人員安排。
由東風(fēng)校區(qū)宣傳部指導(dǎo)科學(xué)校區(qū)宣傳部制作出宣傳板。在活動(dòng)開始3日前放于科學(xué)校區(qū)，確?？茖W(xué)校區(qū)全體會(huì)員知曉活動(dòng)開展！
活動(dòng)所需的條幅、紙張等物品由外聯(lián)部根據(jù)活動(dòng)策劃的安排與活動(dòng)開始前1日準(zhǔn)備好！
活動(dòng)所需影響文字資料，由影視文化部和秘書處要結(jié)合科學(xué)校區(qū)相關(guān)。
部門在活動(dòng)開始前5日內(nèi)完成！
在十月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作本次模擬法庭案例為民事案件。
（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作。
審判長(zhǎng)：一名。
審判員：兩名。
書記員：一名。
辯護(hù)人：四名。
原告：一名。
被告：三名。
證人：一名。
鑒定人：一名。
2、召集所有演員開會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、辯護(hù)、鑒定三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（三）彩排。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，證人、原告、被告要將自己的臺(tái)詞背誦熟練；各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?BR> 十·庭審現(xiàn)場(chǎng)流程。
一、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開始。
二、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
（1）、法庭調(diào)查階段。
（2）、法庭辯論階段。
（3）、法庭判決。
三、
庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
四、本次活動(dòng)正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。十一·后期安排。
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
十二·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳頁：100張*1角=10元。
制作宣傳板：22元。
條幅：2條*20元=40元。
服裝租借費(fèi)：330元。
共計(jì)：402元。
十三·注意事項(xiàng)。
（1）會(huì)長(zhǎng)及書記在聯(lián)系09級(jí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要意義，做好充分的活動(dòng)動(dòng)員！
（2）注意保護(hù)好好活動(dòng)場(chǎng)地及物品。
（3）注意活動(dòng)時(shí)間確?？茖W(xué)校區(qū)同學(xué)們能及時(shí)看到案例展。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院。
大學(xué)生法律援助中心。
2010年10月10日星期日。
模擬招投標(biāo)策劃書篇五
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
【活動(dòng)背景】。
法學(xué)系在創(chuàng)辦模擬法庭之初就把模擬法庭作為本系主打項(xiàng)目，并得到了校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊揚(yáng)及肯定。
【活動(dòng)宗旨】辦特色活動(dòng)、展法學(xué)風(fēng)采。
【主辦】法學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
法律診所。
【時(shí)間】。
初賽：年11月20日。
決賽：年12月4日。
【活動(dòng)對(duì)象】。
【活動(dòng)可行性分析】。
導(dǎo)大力支持模擬法庭建設(shè)為模擬法庭的圓滿進(jìn)行奠定了重要基礎(chǔ)。其次，我系曾多次出色得舉辦模擬法庭活動(dòng)，得到同學(xué)們的廣泛好評(píng)，在開展此活動(dòng)上頗有經(jīng)驗(yàn)積累。法學(xué)級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)已對(duì)法學(xué)理論知識(shí)有了相當(dāng)?shù)姆e累，為模擬法庭的順利進(jìn)行奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。再次，學(xué)校設(shè)有專門的模擬法庭，為模擬法庭的開展奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
【活動(dòng)的意義與目的】。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我系活動(dòng)的開展，豐富我系學(xué)生的課余生活，也為廣大同學(xué)提供一次將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。法律診所希望通過聯(lián)合舉辦模擬法庭觀摩為法學(xué)教育改革提供一個(gè)新的場(chǎng)地和機(jī)會(huì)，幫助未來的法律職業(yè)者，在學(xué)校課堂與課本學(xué)習(xí)之外，在一個(gè)模擬的實(shí)踐場(chǎng)所獲法律實(shí)務(wù)的實(shí)驗(yàn)。通過這次模擬法庭活動(dòng)讓同學(xué)們了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
【本次模擬法庭特色】模擬法庭演練+辯論賽。
本次模擬法庭庭審除法庭辯論之外都事先進(jìn)行充分演練彩排，活動(dòng)焦點(diǎn)體現(xiàn)在辯論階段，辯論階段不進(jìn)行事先彩排，只簡(jiǎn)要告知程序，讓參賽各班自主準(zhǔn)備，各班事先也不交流，到辯論階段進(jìn)行真實(shí)辯論，突顯法學(xué)學(xué)子辯論風(fēng)采。
【前期準(zhǔn)備】。
(一)確定活動(dòng)組織形式：
1.確定開展3場(chǎng)模擬法庭活動(dòng)，分初賽2場(chǎng)，決賽1場(chǎng)。
2.由法學(xué)級(jí)班抽簽每4各班級(jí)組成一場(chǎng)，兩兩對(duì)抗。
選出一方勝出進(jìn)入決賽。
3.勝出的雙方在進(jìn)入決賽進(jìn)行對(duì)抗。最后選出一組（兩個(gè)班）勝出。
(二)案件來源：
由法律診所工作人員負(fù)責(zé)在法律診所卷宗中搜集整理較有典型意義的案例進(jìn)行模擬。（見附表）確定初賽為民事案件，決賽為刑事案件。
（三）確定案例后進(jìn)行演員的選拔。
演員角色根據(jù)庭審審判的訴訟參與人初步確定為：（以一場(chǎng)計(jì)，具體視案件而定）。
人員組成：
審判人員：由法律診所成員擔(dān)任。
【活動(dòng)流程】。
（一）布臵具體任務(wù)工作。
1.審判、原、被告三方開庭前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。
2.向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（二）進(jìn)行指導(dǎo)與咨詢。
本次所有相關(guān)事務(wù)，包括案件分析、課題研究、書狀撰寫以及言詞辯論，由各班隊(duì)員單獨(dú)或合作完成。參與隊(duì)員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參與人員講解有關(guān)的法律基本知識(shí)，提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析、法律意見的形成、法律書狀的撰寫和出庭比賽必須由參與隊(duì)員獨(dú)立完成。參與隊(duì)員也可通過網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進(jìn)行相關(guān)資源的搜尋與運(yùn)用，但不得抄襲或剽竊。
（三）文書寫作。
1.文書的提交期限、份數(shù)與交換。
文書應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，各隊(duì)?wèi)?yīng)提交原告方與被告方書面文書一式五份，交至法律診所與年級(jí)學(xué)生會(huì)，以備文書評(píng)審及言詞辯論所需。
2.書狀格式。
書狀(包括封面與內(nèi)文)長(zhǎng)寬標(biāo)準(zhǔn)為a4規(guī)格，全文應(yīng)以計(jì)算機(jī)打字撰寫，裝訂則應(yīng)以訂書釘裝訂，不得使用封膠、穿孔活頁或其它方式。
標(biāo)題：小。
二、黑體；正文：四號(hào)、仿宋。行距以27磅為標(biāo)準(zhǔn)。
封面需注明：班級(jí)、案件名稱、提交方。
（四）模擬演練、開庭審理。
1.法庭調(diào)查階段：原被告的基本情況、原告的陳述、被告陳述。
2.質(zhì)證階段：原告舉證被告質(zhì)證、被告舉證原告質(zhì)證。
3.辯論階段：雙方對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論、原告最后陳述、被告最后陳述。
4.宣判階段：宣判案件審理結(jié)果。
【活動(dòng)安排】。
1.月日向各班級(jí)發(fā)放活動(dòng)策劃書、當(dāng)天晚上召集各班長(zhǎng)做好動(dòng)員與安排工作。
2.月日--日，確定評(píng)委老師；各班進(jìn)行模擬法庭籌備；學(xué)生會(huì)廣告部制作海報(bào)在校園進(jìn)行宣傳。
3.月日--日，級(jí)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系贊助與獎(jiǎng)品適宜。
3.月日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開庭前相關(guān)事宜。
5.月日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開庭前相關(guān)事宜。
【后期安排】。
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合系宣傳部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
【工作分配】。
模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)布臵------------學(xué)生會(huì)文藝部。
宣傳報(bào)道--------------------學(xué)生會(huì)記者團(tuán)。
【獎(jiǎng)勵(lì)措施】。
1.獎(jiǎng)勵(lì)方式：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：
集體獎(jiǎng)：最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）、最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）；
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)（2人）、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)（2人）。
3.具體設(shè)臵：
最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元；最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀1張；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張其他小禮品。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
1.海報(bào)橫幅等宣傳材料：100元。
2.飲用水：50元。
3.獎(jiǎng)狀：50元。
4.禮品費(fèi)：150元。
4.最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元計(jì)300元。
5.最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元計(jì)100元。
總計(jì)：750元。
模擬招投標(biāo)策劃書篇六
一、it培訓(xùn)市場(chǎng)前景：
雖然大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但it行業(yè)仍保持著較穩(wěn)定的用人需求。由于軟件外包等服務(wù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)明顯，也拉動(dòng)著該行業(yè)對(duì)人才的需求。it培訓(xùn)市場(chǎng)關(guān)注度因此“水漲船高”。
日前，idc（國際數(shù)據(jù)公司）發(fā)布的調(diào)研報(bào)告顯示，目前it培訓(xùn)行業(yè)依然極具市場(chǎng)潛力，至，市場(chǎng)的年復(fù)合增長(zhǎng)率將為15.2%。
同時(shí)，來自非it行業(yè)對(duì)it人才的需求面不斷增加，軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理是兩大基礎(chǔ)專業(yè)。
有專家表示，去年，我國軟件外包增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)十分明顯，權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示，去年我國軟件外包服務(wù)收入203億元，增長(zhǎng)超過100%。日前，國際權(quán)威調(diào)研公司idc（國際數(shù)據(jù)公司）正式發(fā)布**年中國it職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”），報(bào)告顯示，目前離岸服務(wù)業(yè)務(wù)與國內(nèi)的服務(wù)業(yè)務(wù)比例接近2：8，預(yù)計(jì)這一比例將成為3：7。
巨大的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)使行業(yè)對(duì)人才的需求更加強(qiáng)烈，目前，國際化軟件人才稀缺已經(jīng)成為制約中國軟件(600536,股吧)業(yè)擴(kuò)大外包市場(chǎng)份額的重要因素。另外，網(wǎng)絡(luò)工程與軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也使該產(chǎn)業(yè)需要大量人才。
在此形勢(shì)下，人們對(duì)it培訓(xùn)教育的關(guān)注度逐漸升溫，報(bào)告指出，相比全球it行業(yè)的全行業(yè)蕭條，中國的it行業(yè)所受影響相對(duì)較小，作為傳統(tǒng)吸納畢業(yè)生的大戶，it行業(yè)還保持著較穩(wěn)定的用人需求，軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理是兩大基礎(chǔ)專業(yè)。
“目前高校畢業(yè)生總量居高不下，就業(yè)市場(chǎng)供需形勢(shì)更加嚴(yán)峻，這也迫使在校大學(xué)生通過各種途徑增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力?！眎dc高級(jí)分析師表示，除傳統(tǒng)的考研考博之外，通過培訓(xùn)掌握多種實(shí)用技能也成為主要的方式。去年下半年以來，各種培訓(xùn)都出現(xiàn)了報(bào)名人數(shù)大幅度攀升的局面，其中熱點(diǎn)領(lǐng)域仍然是it類培訓(xùn)。在危機(jī)中，在崗人員也面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，為了能夠應(yīng)對(duì)可能遇到的裁員風(fēng)險(xiǎn)，在崗人員的充電需求也將逐步升溫。
據(jù)了解，去年全國it職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)銷售額53.8億元，比上一年增長(zhǎng)17.4%，今年的預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率為15.7%。至20，市場(chǎng)的年復(fù)合增長(zhǎng)率為15.2%。由于資本對(duì)行業(yè)的持續(xù)注入，部分品牌it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步擴(kuò)張，形成品牌it機(jī)構(gòu)高度壟斷市場(chǎng)的格局。去年it培訓(xùn)市場(chǎng)品牌集中度顯著提高，前十名it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)73.9%的市場(chǎng)份額。在所有產(chǎn)品中，軟件類培訓(xùn)產(chǎn)品占有超過50%的市場(chǎng)份額。
報(bào)告顯示，國家政策對(duì)軟件行業(yè)的大力扶植，促使軟件培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅猛，其發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于職業(yè)it培訓(xùn)行業(yè)的其他細(xì)分市場(chǎng)。
據(jù)估計(jì)當(dāng)前國內(nèi)it產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員在400-500萬人左右。92%的從業(yè)人員需要提升it技能，有42%的參加者非常想?yún)⒓觟t培訓(xùn)，而且平均每人愿意每年在it培訓(xùn)上消費(fèi)的額度為1860元。如果按42%作為it培訓(xùn)市場(chǎng)的飽和度，則估測(cè)每年it培訓(xùn)的市場(chǎng)容量大約在31-39億元左右。據(jù)計(jì)世資訊的預(yù)測(cè)，it培訓(xùn)的市場(chǎng)容量在22億元左右?？梢奿t培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)還有相當(dāng)大的成長(zhǎng)空間，而且it產(chǎn)業(yè)的規(guī)模還會(huì)不斷擴(kuò)大，從業(yè)人員數(shù)量也會(huì)不斷增多，it培訓(xùn)的市場(chǎng)潛量也同樣會(huì)增加。
二、西安it培訓(xùn)市場(chǎng)前景：
西安共有高校200多所其中211工程高校6所西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)。?？圃盒?0所、本科院校130所（包括一本、二本、三本）在校大學(xué)生共有300多萬其中民辦的有200多萬、公辦的有100多萬。在這300多萬的在校大學(xué)生當(dāng)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生達(dá)到了將近40多萬其中每年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的人數(shù)達(dá)到了12萬左右。從上面這些數(shù)據(jù)可以看得出來西安it培訓(xùn)市場(chǎng)之廣泛。
三、**市場(chǎng)：
我公司（**軟件實(shí)訓(xùn)基地）目標(biāo)市場(chǎng)有（1）社會(huì)上的it從業(yè)人員（2）社會(huì)上的待業(yè)青年（3）在校學(xué)生。而我公司目前的重點(diǎn)市場(chǎng)對(duì)象是在校大學(xué)生特別是高年級(jí)的學(xué)生。（我公司每年的潛在客戶至少達(dá)到12萬）。
四、市場(chǎng)運(yùn)作：
雖然我們西安目標(biāo)市場(chǎng)之廣泛但我們不能全部占有，根據(jù)我們目前的情況我們可把以下院校作為我們重點(diǎn)市場(chǎng)當(dāng)中的重點(diǎn)院校：1、西安培華學(xué)院（長(zhǎng)安校區(qū)）2、高新學(xué)院3、石油大學(xué)4、歐亞學(xué)院5、文理學(xué)院6、外事學(xué)院7、西安科技大學(xué)8、西安工業(yè)大學(xué)9、長(zhǎng)安大學(xué)10、郵電學(xué)院。我們將這10所院校作為我的重點(diǎn)院校首先市場(chǎng)人員將在這10所高校做好宣傳工作，全面系統(tǒng)地把西安**軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地的情況，課程設(shè)置和學(xué)校位置等等情況，打印成冊(cè)或者宣傳單。在宣傳過程中要讓對(duì)方知道和了解西安**軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地的基本情況，這是要宣傳的內(nèi)容和核心。
（一）：前期準(zhǔn)備工作。
1、在各個(gè)學(xué)校作好市場(chǎng)調(diào)查。
商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中作到市場(chǎng)的準(zhǔn)確了解，是取得成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。因此必須作好在學(xué)生中的市場(chǎng)調(diào)查工作，了解學(xué)生的需求和想法，盡量使開設(shè)的課程滿足學(xué)生的需要，這樣就取得學(xué)生對(duì)公司的信任！
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)論做好宣傳策劃方案。
一個(gè)好的宣傳策劃方案對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要，在作好前期的市場(chǎng)調(diào)查后，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果分析市場(chǎng)走向和趨勢(shì)，然后制作一個(gè)具有明顯效果的宣傳策劃方案。
3、準(zhǔn)備好一切前期的宣傳策劃準(zhǔn)備工作。
（二）：具體實(shí)施方案。
1、市場(chǎng)調(diào)查。
（1）市場(chǎng)調(diào)查可以多種方式，但以問卷的方式最為直接和普遍，也最為有效。
（2）調(diào)查難在任何操作，在調(diào)查過程中肯定會(huì)遇到學(xué)生抵觸和莫不關(guān)心的情況。要解決這些問題，可以采取抽樣和概率的方法，既確定具體的調(diào)查人數(shù)，然后根據(jù)概率確定結(jié)果。例如以幾十人或者一百人為調(diào)查對(duì)象。而且為了調(diào)查的準(zhǔn)確性和正確分析市場(chǎng)，要求被接受調(diào)查的學(xué)生不能太集中在某個(gè)專業(yè)和系別，而是分散在學(xué)校的各個(gè)專業(yè)和人群內(nèi)別之中。
（3）市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)間一般應(yīng)在一周左右，如果有特殊情況，則可以延長(zhǎng)，但一般不應(yīng)該超過半月！
2、制訂宣傳策劃方案。
根據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果，制訂一套完善的宣傳策劃方案，這個(gè)很重要，他是作好宣傳策劃工作的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校社團(tuán)合作。
（1）：公司要在學(xué)校開展宣傳工作，首先要得到學(xué)校方面的支持和配合才行，但是單純的到學(xué)校去大范圍做廣告。不僅效果差，而且一般學(xué)校也不允許。那么最好的辦法就是跟學(xué)校社團(tuán)合作，贊助社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)利用活動(dòng)為公司做廣告和宣傳，既能對(duì)擴(kuò)大公司的影響起很好的作用，又能得到學(xué)校的支持，可謂一箭雙雕。唯一需要公司付出的就是對(duì)社團(tuán)的贊助費(fèi)。
（2）合作形式上。公司出資贊助，學(xué)校受贊助社團(tuán)在活動(dòng)時(shí)必須以公司冠名，并為公司做宣傳，公司可派人到時(shí)候監(jiān)督。
（3）宣傳方式上。分為在學(xué)校學(xué)生最密集比如食堂、教學(xué)樓上沾貼宣傳廣告；還有橫幅的形式，具體的橫幅由公司自己制作，例如寫上公司祝賀xx學(xué)校xx社團(tuán)第x界xx活動(dòng)取得圓滿成功的字樣。同時(shí)這些活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)周圍貼上公司的宣傳廣告；等社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，搞活動(dòng)慶典或者頒獎(jiǎng)晚會(huì)，公司的領(lǐng)導(dǎo)或主管作為嘉賓到會(huì)。在慶典儀式或者頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人必須說明此次活動(dòng)得到我公司的大力支持的語言，并且在顯要位置寫上公司的名字。
（4）贊助費(fèi)用問題。根據(jù)學(xué)校學(xué)生規(guī)模的情況而不同，一般超過1萬學(xué)生的學(xué)校，如果是全校性的社團(tuán)，如果要冠名贊助一般是1000元左右，不冠名的一般是500多元左右。同時(shí)還要根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模的大小和實(shí)力區(qū)分不同的價(jià)格；1萬人以下到5000人之間的學(xué)校，一般冠名贊助是500元左右，不冠名贊助費(fèi)為200元左右。同時(shí)還要根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模的大小和實(shí)力區(qū)分不同的價(jià)格。
（5）以上贊助費(fèi)只是根據(jù)西安市學(xué)校的參考價(jià)格，具體還可以根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模和實(shí)力影響的大小商量，而且必須是全校性的社團(tuán)。
（6）市場(chǎng)部門應(yīng)該在完成基礎(chǔ)宣傳的同時(shí)洽談一些其他方面的合作，例如跟院校談實(shí)習(xí)合作。
4、各個(gè)擊破。
（1）具體宣傳方式上，采用各個(gè)擊破的辦法。在每個(gè)學(xué)校有專門的駐校代表宣傳人員，專門負(fù)責(zé)各自學(xué)校的宣傳工作。
（2）根據(jù)各個(gè)學(xué)校不同的情況，采取漸進(jìn)時(shí)的宣傳方式，不能過于急噪，穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭(zhēng)取讓我公司深入到每一個(gè)在周遍學(xué)校學(xué)生的腦海里。
5、宣傳人員的組織管理。
（1）宣傳人員安排。在宣傳過程中，可以分配每一個(gè)學(xué)校兩個(gè)到三個(gè)宣傳人員，這個(gè)可以靈活，學(xué)生數(shù)量多學(xué)校要重點(diǎn)對(duì)待。
（2）在各個(gè)學(xué)校分派宣傳人員的同時(shí)，得有一到兩個(gè)總負(fù)責(zé)人，管理各個(gè)學(xué)校的宣傳工作人員的日常事物和人員調(diào)配工作，如果總負(fù)責(zé)人對(duì)各個(gè)學(xué)校的宣傳人員從新調(diào)配或者認(rèn)為不合格清退時(shí)必須上報(bào)公司，對(duì)于要辭退的，還應(yīng)得到管理領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，否則總負(fù)責(zé)人不得擅自清退各個(gè)學(xué)校的專兼職宣傳人員。
（3）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。根據(jù)宣傳人員的勤勞程度和業(yè)績(jī)，要實(shí)行宣傳人員獎(jiǎng)勵(lì)和懲誡機(jī)制，形成一種人人積極趕工作和各個(gè)宣傳人員競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
6、在一個(gè)月內(nèi)我們給學(xué)員組織一到兩次的娛樂活動(dòng)以豐富學(xué)員的課余生活讓學(xué)員在我公司快樂學(xué)習(xí)服務(wù)好學(xué)員已達(dá)到我們的學(xué)員給公司介紹學(xué)生的目的。
五、校企合作:。
市場(chǎng)人員在目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行其他活動(dòng)的同時(shí)還要去跟校方洽談實(shí)習(xí)合作，實(shí)習(xí)合作將是我們市場(chǎng)招生的其中一主要渠道。
六、總結(jié)。
通過在目標(biāo)院校的一系列富有成效的宣傳工作，爭(zhēng)取讓我公司進(jìn)入每個(gè)學(xué)校學(xué)生的腦海，通過各種宣傳方式，讓大部分想利用課余學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生都會(huì)主動(dòng)選擇我公司，這是市場(chǎng)推廣人員的責(zé)任也是市場(chǎng)推廣人員的目標(biāo)，也是我公司根本目的所在。通過卓有成效的市場(chǎng)推廣工作，讓我公司取得更大發(fā)展、更大收益、擴(kuò)大影響，做好品牌效應(yīng)和信任度宣傳。在西安市計(jì)算機(jī)培訓(xùn)行業(yè)中處于領(lǐng)先地位！
**軟件駐校代表協(xié)議。
為了規(guī)范駐校代表管理，**軟件與各駐校代表協(xié)議如下：
一、各駐校代表不僅僅是在校學(xué)生，更是**軟件的一名員工。所以，各駐校代表需十分了解**的企業(yè)文化及公司業(yè)務(wù)。每周至少來公司一次，與市場(chǎng)人員進(jìn)行溝通，了解公司最新的工作及安排，參加公司定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
二、各駐校代表應(yīng)如實(shí)匯報(bào)其所在學(xué)校的計(jì)算機(jī)學(xué)院，數(shù)理學(xué)院，信息管理學(xué)院等計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)分布情況，專業(yè)人數(shù)，男女生比例，專業(yè)就業(yè)率等。
三、各駐校代表需根據(jù)各學(xué)校學(xué)生人數(shù)每月至少發(fā)兩遍宣傳資料。資料的發(fā)放對(duì)象會(huì)由公司及時(shí)通知各代表，但效果必須影響到各學(xué)校的計(jì)算機(jī)類院系，或與計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。
四、各駐校代表需定期在自己學(xué)校的海報(bào)欄張貼公司的宣傳海報(bào)，并保持公司海報(bào)的刷新率，確保學(xué)生能及時(shí)了解到**的品牌。
五、各駐校代表可通過各種方式向?qū)W生宣傳**，其中包括在學(xué)生公寓發(fā)放宣傳資料，通過這種方式獲得的學(xué)生反饋信息，必須包含學(xué)生姓名、聯(lián)系方式（手機(jī)或小靈通），學(xué)生不愿留自己手機(jī)的，應(yīng)至少留下其宿舍電話。反饋信息還應(yīng)包括各學(xué)生的年級(jí)，所學(xué)專業(yè)及備注欄里的學(xué)生報(bào)名意向，如：很有意向，等待考慮或需要咨詢。
六、各駐校代表還需留意其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在自己本校或分校區(qū)的招生計(jì)劃，課程設(shè)置，上課時(shí)間，招生形式，宣傳或宣講會(huì)內(nèi)容，以及學(xué)生報(bào)班人數(shù)等內(nèi)容。
七、公司會(huì)按照各駐校代表的工作情況給予薪資報(bào)酬。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、各駐校代表的基本工資為300元人民幣。
2、各駐校代表在自己獨(dú)立宣傳的過程中，如果反饋信息表中有學(xué)生成功報(bào)名**，公司將給予各代表100元獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各駐校代表每成功聯(lián)系一次宣講會(huì)，而且與會(huì)學(xué)生人數(shù)達(dá)到50人以上，公司將獎(jiǎng)勵(lì)各代表50元。
4.如在宣講會(huì)上有學(xué)生報(bào)名**軟件，公司將按每報(bào)名一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)各駐校代表100元。
八、根據(jù)公司多年來市場(chǎng)宣傳經(jīng)驗(yàn)，每500份宣傳資料的發(fā)放應(yīng)該至少有100人留下自己的聯(lián)系方式，作為信息反饋。如未能達(dá)到此比例，將視為駐校代表工作不到位，公司將對(duì)此進(jìn)行工資扣除，扣除的標(biāo)準(zhǔn)按具體情況處理。
九、各駐校代表未經(jīng)公司允許，不得擅自雇傭工作人員為自己工作，否則，被雇者的工資由自己負(fù)責(zé)。
十、各駐校代表既為公司員工，則不能給其他公司工作，特別是同行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如有違反，公司將扣除其所有當(dāng)月工資與獎(jiǎng)金，并解除其駐校代表職務(wù)。
模擬招投標(biāo)策劃書篇七
二、活動(dòng)背景。
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，社會(huì)工作對(duì)人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當(dāng)代大學(xué)生，具有敏銳的思辯能力，快速的應(yīng)變能力以及良好的表達(dá)能力已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。
為了給同學(xué)們打造并提供一個(gè)增進(jìn)語言交流與思維交鋒的平臺(tái)，弘揚(yáng)我校法學(xué)與辯論的優(yōu)勢(shì)與特色，西南政法大學(xué)模擬法庭辯論賽在xx年開賽以來，就一直致力于為同學(xué)們打造一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用的交流切磋、鍛造自我平臺(tái)。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評(píng)價(jià)，因此我們策劃推出今年的西南政法大學(xué)第五屆模擬法庭辯論賽。
三、活動(dòng)意義。
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點(diǎn)，讓辯論變得更有針對(duì)性、務(wù)實(shí)性，有利于引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展；同時(shí)，它還通過模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)的形式將法庭審判工作中紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)與艱澀難懂的學(xué)問呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，為同學(xué)們提供了一個(gè)直觀的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)?？梢哉f，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)的距離，讓學(xué)術(shù)更有利于指導(dǎo)實(shí)務(wù)，而且還增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)術(shù)探討和實(shí)務(wù)研究的興趣，并提高其理論應(yīng)用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
四、舉辦單位。
主辦：共青團(tuán)西南政法大學(xué)委員會(huì)。
承辦：西南政法大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
西南政法大學(xué)青年法學(xué)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
1.西南政法大學(xué)本科生。
要求各大法學(xué)院和刑事偵查學(xué)院派出代表隊(duì)參賽，其他同學(xué)以自由報(bào)名的形式參加，參賽同學(xué)可以不分年級(jí)、不分學(xué)院自由組隊(duì)。
2.西南政法大學(xué)研究生。
本屆大賽要求研究生以參賽隊(duì)伍教練的身份參與活動(dòng)，不得直接上場(chǎng)比賽。
六、活動(dòng)時(shí)間。
11月1日——12月15日。
七、活動(dòng)流程策劃。
初賽：
（一）11月2日至11月9日晚六點(diǎn)：張貼宣傳海報(bào)，向各學(xué)院派送邀請(qǐng)函，接受參賽隊(duì)伍報(bào)名。
（二）11月9日晚七點(diǎn)：召開賽務(wù)會(huì)議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準(zhǔn)備階段。
（四）11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會(huì)立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準(zhǔn)備階段。
（六）11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會(huì)將答辯狀交由對(duì)應(yīng)的原告方。
（七）11月15日至11月16日：初賽準(zhǔn)備階段。同時(shí)，賽委會(huì)將起訴狀與答辯狀交由評(píng)委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
（九）11月19日：賽委會(huì)按照評(píng)分規(guī)則確定并公布晉級(jí)復(fù)賽的隊(duì)伍名單。
復(fù)賽：
（一）11月19日晚七點(diǎn)：召開賽務(wù)會(huì)議，交待復(fù)賽事宜，主持進(jìn)入復(fù)賽的8支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，確定對(duì)戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復(fù)賽案例。
（二）11月20日至11月22日：復(fù)賽原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會(huì)，由賽委會(huì)將起訴狀交與對(duì)應(yīng)的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）11月24日晚：被告方向賽委會(huì)提交答辯狀，賽委會(huì)立即將答辯狀交與對(duì)應(yīng)原告方。
（六）11月25日：賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）11月26日：復(fù)賽。
確定得分最高的4支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。承辦方按照評(píng)分規(guī)則確定并公布晉級(jí)半決賽的隊(duì)伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開賽務(wù)會(huì)議，講解半決賽規(guī)則，主持進(jìn)入半決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，確定對(duì)戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會(huì)。賽委會(huì)將原告起訴狀交與對(duì)應(yīng)的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會(huì)，賽委會(huì)將答辯狀交與對(duì)應(yīng)的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）12月5日：半決賽。
取每場(chǎng)比賽中獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊(duì)伍進(jìn)入季軍角逐賽。承辦方按照評(píng)分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。
決賽（冠亞季軍爭(zhēng)奪賽）：
（一）12月5日晚十點(diǎn)：召開決賽賽務(wù)會(huì)議，交待決賽相關(guān)事宜，分別發(fā)放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會(huì)立即將起訴狀交與相應(yīng)的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會(huì)將答辯狀交與對(duì)應(yīng)的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準(zhǔn)備階段。同時(shí)，賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭(zhēng)奪賽暨頒獎(jiǎng)典禮。
按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎(jiǎng)典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)及隊(duì)伍頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、其他事項(xiàng)。
1、比賽案例。
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個(gè)案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點(diǎn)，初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個(gè)案例，具體案例由指導(dǎo)老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊(duì)須由以下人員組成：
教練一人：負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽隊(duì)伍撰寫訴狀，理論指導(dǎo)，辯論技巧指導(dǎo)。（教練由賽委會(huì)聯(lián)系研究生擔(dān)任，通過海報(bào)征集及老師推薦等方式確認(rèn);教練僅起指導(dǎo)作用，不得直接上場(chǎng)比賽）。
隊(duì)長(zhǎng)一人：處理與該隊(duì)有關(guān)的一切事物及承擔(dān)與主承辦單位的聯(lián)絡(luò)工作。
隊(duì)員五人（包括隊(duì)長(zhǎng)）：包括三名主力隊(duì)員與兩名替補(bǔ)隊(duì)員，其中參賽隊(duì)員僅限本科生。
3、比賽評(píng)委。
本次大賽評(píng)委團(tuán)由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、復(fù)賽。
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊(duì)成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔(dān)任評(píng)委。
（2）半決賽、決賽。
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會(huì)代表組成合議庭擔(dān)任評(píng)委。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
為吸引更多優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會(huì)特別準(zhǔn)備了值得期待的獎(jiǎng)品并設(shè)置了以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）團(tuán)體冠軍1名、團(tuán)體亞軍1名、團(tuán)體季軍1名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。
（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。
（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。
模擬招投標(biāo)策劃書篇八
通過此次招投標(biāo)模擬實(shí)踐，自己第一次切身參與了真?zhèn)€過程，體會(huì)到了很多與書本中不一樣的東西和想法。
這次實(shí)踐，我扮演的是投標(biāo)人的角色。投標(biāo)者，是指投標(biāo)人應(yīng)招標(biāo)人的邀請(qǐng)或投標(biāo)人滿足招標(biāo)人最低資質(zhì)要求而主動(dòng)申請(qǐng)，按照招標(biāo)的要求和條件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向招標(biāo)人遞交，爭(zhēng)取中標(biāo)的行為。同時(shí)，整個(gè)招投標(biāo)過程中我也了解了大會(huì)議程，各個(gè)環(huán)節(jié)，種種細(xì)節(jié)，處理方式等等。
作為投標(biāo)方，這次很多精力都放在投標(biāo)書的編寫上。投標(biāo)書的編寫，必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件的要求，這是一開始認(rèn)識(shí)到很重要一點(diǎn)，在自己編寫，同時(shí)也跟別的同學(xué)橫向?qū)Ρ群?，了解了編寫投?biāo)書需要注意的4個(gè)方面。
1、“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項(xiàng)的書面說明，可以說是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時(shí)，必須對(duì)“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會(huì)將“招標(biāo)須知”理解錯(cuò)，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。
2、《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對(duì)招標(biāo)文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。
3、標(biāo)函”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“技術(shù)措施”、“售后服務(wù)承諾”等都是投標(biāo)書的重要部分，也是體現(xiàn)投標(biāo)者是否具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的具體表現(xiàn)。倘若投標(biāo)者對(duì)這些“重要部分”不重視，不進(jìn)行認(rèn)真、詳盡、完美的表述，就會(huì)使投標(biāo)者在商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)、信譽(yù)標(biāo)等方面失分，以致最后落榜。
4、在制作投標(biāo)書的時(shí)候，有一些項(xiàng)目很細(xì)小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會(huì)影響全局，導(dǎo)致全盤皆輸。這些細(xì)小項(xiàng)目主要是：
（1）、投標(biāo)書未按照招標(biāo)文件的有關(guān)要求封記的；
（3）、投標(biāo)者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的；
（4）、未在投標(biāo)書上填寫法定注冊(cè)地址的；
（5）、投標(biāo)保證金未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳納的；
（6）、投標(biāo)書的附件資料不全，如設(shè)計(jì)圖紙漏頁，有關(guān)表格填寫漏項(xiàng)等；
（7）、投標(biāo)書字跡不端正，無法辨認(rèn)的；
（8）、投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等通過這次模擬，感覺自己受益匪淺，以前對(duì)于招投標(biāo)只停留在想象層面，但是這次過后，對(duì)于所有的流程，角色都有了深刻理解和感悟，對(duì)于以后的實(shí)際工作中有好處，非常感謝老師的組織以及與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
模擬招投標(biāo)策劃書篇九
見策劃書活動(dòng)流程部分。
本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)。使廣大同學(xué)全方位的了解招聘的相關(guān)知識(shí)與技巧，并提供一個(gè)展示自我的`平臺(tái)，在招聘會(huì)過程中我們將以最權(quán)威的指導(dǎo)，最直接的溝通，最真誠的交流為在校大學(xué)生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1）地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。
2）時(shí)間：3月26日19：00——20：30。
3）講座老師：張蕓。
4）活動(dòng)背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務(wù)，讓同學(xué)們知道自己如何撰寫簡(jiǎn)歷以及掌握職場(chǎng)的面試技巧，為同學(xué)們能在此次大賽中獲得佳績(jī)以及以后應(yīng)聘做好鋪墊。
1)活動(dòng)地點(diǎn)：修遠(yuǎn)二區(qū)大廳。
2)活動(dòng)時(shí)間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30。
3)活動(dòng)目的：使同學(xué)們能夠具備基本的應(yīng)聘能力與技巧，讓同學(xué)們明白大學(xué)生生活所必須掌握的知識(shí)與能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為以后求職應(yīng)聘提供幫助。
4)招聘流程：填寫并上交簡(jiǎn)歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優(yōu)勝者。
5)招聘職位：
職位一：新東方公司區(qū)域銷售人員（4人）。
崗位描述。
1）按照公司統(tǒng)一的營(yíng)銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；
2）在公司組織的各項(xiàng)客戶活動(dòng)中提供專項(xiàng)服務(wù)，達(dá)到客戶滿意；
3）負(fù)責(zé)已簽單客戶的聯(lián)系、溝通，組織工作；
4）負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)的制訂，并能夠完成目標(biāo)任務(wù)，以及下級(jí)員工業(yè)績(jī)的考核管理；
5）配合營(yíng)銷部門制訂、調(diào)整、優(yōu)化營(yíng)銷推廣方案；
6）完成所交辦的其它工作，并負(fù)責(zé)與客戶有關(guān)的其它服務(wù)工作。
7）富于愛心，性格開朗，工作主動(dòng)性強(qiáng)；
8）較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，喜歡具有挑戰(zhàn)性工作，對(duì)工作有信心和激情；
9）善于溝通，吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)性強(qiáng)，能適應(yīng)出差；
職位二：新東方公司設(shè)計(jì)部人員（4人）：
招聘崗位描述及要求。
1）1年以上同等職位團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
2）較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，；較強(qiáng)的文字功底，良好的媒體資源；
3）制訂部門工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，指導(dǎo)所屬人員開展工作，并監(jiān)督、考核。
4）擬定并監(jiān)督執(zhí)行品牌塑造流程及營(yíng)銷活動(dòng)流程，傳播企業(yè)文化；有很強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃和對(duì)外宣傳能力；5）極強(qiáng)的責(zé)任心，工作認(rèn)真、細(xì)致，思維敏捷，辦事效率高，有強(qiáng)的執(zhí)行力。
職位三：新東方高級(jí)客戶經(jīng)理（4人）。
職位描述及要求：
1）一年以上展覽展示、會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、廣告行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者教育行業(yè)客戶相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；.
2）氣質(zhì)佳，具有優(yōu)秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；
3）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神.
職位四：策劃部人員（4人）。
職位描述及要求：
1）具有超強(qiáng)的提案經(jīng)驗(yàn)和文字功底。
2）具有基本美術(shù)功底以及視覺效果表現(xiàn)能力。
3）優(yōu)秀的創(chuàng)意能力、策略思考能力。
4）良好的溝通表達(dá)能力。
5）組織創(chuàng)作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并能承受工作壓力的能力。
職位五：人事部人員（4人）。
人事部經(jīng)理要求及職責(zé)：
1）有人力資源項(xiàng)目規(guī)劃和較強(qiáng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)；
2）能熟練使用相關(guān)辦公軟件；
3）具有良好的人際關(guān)系處理能力、溝通能力和組織管理能力；
4）具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，能自我激勵(lì)，具備較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力.
8）組織制定、修改、充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理規(guī)范化、科學(xué)化和全面化；
12）負(fù)責(zé)審核、辦理各類休假期的期限和有關(guān)費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)；
13）負(fù)責(zé)人事檔案的管理工作，負(fù)責(zé)辦理職工調(diào)入、調(diào)出檔案的接收和傳遞工作；
14）完成總經(jīng)理交給的其他各項(xiàng)工作。
6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰(zhàn)杯相關(guān)導(dǎo)師。
7)報(bào)名時(shí)間：即日起到4月10日截止。
8)招聘對(duì)象：在校全體學(xué)生。
9)報(bào)名方法：登陸。
10）應(yīng)聘者要求：
a準(zhǔn)備充分，可以登陸先鋒家園進(jìn)行細(xì)節(jié)了解。對(duì)應(yīng)聘的職位要有總體的認(rèn)識(shí)。
b面試總時(shí)間約5分鐘，求職者要進(jìn)行兩分鐘以內(nèi)的自我介紹，突出自己的特點(diǎn)。3職場(chǎng)挑戰(zhàn)（讓同學(xué)們?cè)谶^程中體驗(yàn)壓力，磨練自我。）。
1）活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。
2）活動(dòng)時(shí)間：4月18號(hào)。
5）招聘對(duì)象：上輪中獲勝的選手（20人）。
6）招聘人員：資深企業(yè)人士（6至8名）4選手獎(jiǎng)勵(lì)：
1）最終獲勝者將會(huì)有機(jī)會(huì)得到進(jìn)入新東方公司工作的機(jī)會(huì)。
2）每輪獲勝者都將會(huì)得到科協(xié)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀或證書。
3）最后一輪優(yōu)勝者將會(huì)獲得前程無憂價(jià)值1700元的免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)課程（三人）。
4）第一名將會(huì)直接晉級(jí)實(shí)xx西安前200強(qiáng)，最后將有機(jī)會(huì)得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)贊助方：
模擬招投標(biāo)策劃書篇十
3．協(xié)辦單位：各學(xué)院（教學(xué)部）
4．網(wǎng)絡(luò)支持：“青大就業(yè)”微信平臺(tái)
5．贊助單位：我愛競(jìng)賽網(wǎng)
四、大賽流程策劃
大賽自5月初啟動(dòng)，開展時(shí)間為5月4日至6月18日。大賽分為初賽、復(fù)賽、戶外素質(zhì)拓展、決賽四個(gè)階段。
1、初賽階段：（5月4日—5月17日）
大賽啟動(dòng)后，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）在本單位內(nèi)廣泛宣傳，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，請(qǐng)參賽選手將個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版于5月14日晚7點(diǎn)前發(fā)送至。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)每份簡(jiǎn)歷進(jìn)行打分，并按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
為了讓更多的同學(xué)了解簡(jiǎn)歷的制作技巧，從比賽中得到收獲，我們將于5月7日晚18：30在中心校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉辦就業(yè)指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷制作講座暨模擬職場(chǎng)大賽宣講會(huì)，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）組織學(xué)生積極參與。
2、復(fù)賽階段：（5月18日—5月26日）
復(fù)賽環(huán)節(jié)為模擬面試。學(xué)校將邀請(qǐng)人力資源專家或者專業(yè)面試人員到校進(jìn)行面試。面試分為群體面試和個(gè)體面試兩個(gè)階段，群體面試采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式，旨在觀察參賽選手在團(tuán)隊(duì)討論過程中的表現(xiàn)，期間面試官會(huì)在場(chǎng)邊進(jìn)行觀察評(píng)分，最后根據(jù)各個(gè)評(píng)委打分的平均分進(jìn)行排序，選拔20位同學(xué)進(jìn)入個(gè)體面試環(huán)節(jié)；個(gè)體面試采用面試官多對(duì)一面試模式進(jìn)行，即多位面試官同時(shí)對(duì)一位參賽選手進(jìn)行面試，最后統(tǒng)計(jì)每位評(píng)委對(duì)同一選手的打分，取平均值作為選手最終得分。根據(jù)所有選手最終得分，評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。
復(fù)賽暫定5月25日和5月26日兩天舉行，5月25日參賽選手根據(jù)抽簽順序分組進(jìn)行群體面試，5月26日群體面試篩選出來的前20強(qiáng)再進(jìn)行個(gè)體面試，最終評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。復(fù)賽階段全程攝像。
投票環(huán)節(jié)：復(fù)賽期間，項(xiàng)目組成員會(huì)將前50強(qiáng)參賽選手簡(jiǎn)歷發(fā)布至投票平臺(tái)進(jìn)行投票，其中涉及個(gè)人信息部分會(huì)做匿名處理，投票人員每人每次必須投滿3票，并且進(jìn)行評(píng)論方可成功提交。復(fù)賽階段結(jié)束時(shí)項(xiàng)目組成員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所有選手的最終得票數(shù)，前五名選手將獲得本次大賽“人氣之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還將從為前五名選手進(jìn)行投票的同學(xué)中，根據(jù)其評(píng)論內(nèi)容評(píng)選出五名“參與獎(jiǎng)”。
3、戶外素質(zhì)拓展和企業(yè)招募階段：（5月27日—6月7日）
戶外素質(zhì)拓展階段：進(jìn)入決賽的選手于6月7日根據(jù)項(xiàng)目組的安排到指定地點(diǎn)進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，要求穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。該階段主要以一些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的、需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的小游戲組成，戶外素質(zhì)拓展旨在培養(yǎng)選手們的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及對(duì)智力、體力、動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也能更好地讓選手們展示個(gè)人風(fēng)采。
此階段全程攝像，也將作為決賽環(huán)節(jié)評(píng)委評(píng)分的一項(xiàng)依據(jù)。
企業(yè)招募階段：由項(xiàng)目組將進(jìn)入決賽的八名選手的簡(jiǎn)歷及決賽活動(dòng)方案面向企業(yè)發(fā)布，招募愿意到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行企業(yè)宣傳和人員招聘的企業(yè)，最多50家。對(duì)企業(yè)進(jìn)行篩選確定后，將企業(yè)信息發(fā)布給八名決賽選手，讓八名選手了解企業(yè)，做好預(yù)選。
4、決賽階段：（6月8日—6月18日）
決賽階段分為賽前培訓(xùn)、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
賽前培訓(xùn)環(huán)節(jié)：參賽選手要在6月12日前將決賽“第一印象”所需ppt或vcr發(fā)送到，ppt 主要展示個(gè)人簡(jiǎn)歷，其中涉及個(gè)人信息的部分需做匿名處理，6月13日—14日將會(huì)組織選手進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括決賽流程、ppt的修改完善等。
決賽環(huán)節(jié)由第一印象、時(shí)光隧道、現(xiàn)場(chǎng)面試、反轉(zhuǎn)選擇、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)選手依次進(jìn)行。
時(shí)光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們?cè)谇捌诿嬖囈约八刭|(zhì)拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。
前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人讓現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行舉牌，若舉牌企業(yè)超過三個(gè)，選手有權(quán)選擇三家企業(yè)留下進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對(duì)選手進(jìn)行面試，并考慮是否留牌；
反轉(zhuǎn)選擇為選手對(duì)留牌的企業(yè)進(jìn)行提問，了解選手關(guān)注的職業(yè)信息；
牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)牽手，比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風(fēng)格，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的和企業(yè)面對(duì)面的平臺(tái)，也讓參賽選手體會(huì)到最真實(shí)的職場(chǎng)錄用流程，讓選手們?nèi)蘸竽芨酶鼔K地步入職場(chǎng)。
五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（計(jì)分采用評(píng)委分?jǐn)?shù)總和的平均分核算），按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序分別評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金或價(jià)值1000元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金或價(jià)值800元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金或價(jià)值500元獎(jiǎng)品；優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元獎(jiǎng)品?！叭藲庵仟?jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”各5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
六、報(bào)名方式：
1、微信平臺(tái)公眾號(hào)報(bào)名（關(guān)注微信公眾號(hào)“青大xx”，發(fā)送“模擬職場(chǎng)”，根據(jù)回復(fù)填寫即可報(bào)名）。
2、短信報(bào)名（編輯短信“姓名+年級(jí)+專業(yè)+聯(lián)系方式+我要參加模擬職場(chǎng)”到 王同學(xué)）。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十一
1、進(jìn)行招投標(biāo)實(shí)習(xí)，使我對(duì)招投標(biāo)有了初步的了解，使我自覺的綜合學(xué)習(xí)了資料審核、價(jià)格預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)等招投標(biāo)專業(yè)知識(shí)，并擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)范圍。
2、通過實(shí)踐，熟悉和了解各項(xiàng)工程項(xiàng)目（農(nóng)村飲水安全工程、隧洞整治工程，道路工程等等）在施工階段的造價(jià)控制，以及投標(biāo)材料的編制過程（資格審查、價(jià)格預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)），加深對(duì)工程造價(jià)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。
3、聯(lián)系理論實(shí)際，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力，學(xué)會(huì)分析解決各項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，施工組織設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題。
4、了解投標(biāo)資料所需響應(yīng)招標(biāo)人要求的內(nèi)容，按招標(biāo)文件編制完整的投標(biāo)文件。
1、報(bào)名購買招標(biāo)文件。
2、認(rèn)真查看招標(biāo)文件內(nèi)容，對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目了解。
3、整理招標(biāo)所需資料。
4、填寫投標(biāo)文件。
4.1投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄。
4.2法定代表人身份證明。
4.3授權(quán)委托書。
4.4聯(lián)合體協(xié)議書。
4.5投標(biāo)保證金。
4.6已標(biāo)價(jià)工程量清單。
4.7施工組織設(shè)計(jì)。
4.8項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)。
4.9擬分包項(xiàng)目情況表。
4.10資格審查資料。
4.11其他材料。
5、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投標(biāo)。
1、招投標(biāo)，是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行大宗貨物的買賣，工程建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)包與承包，以及服務(wù)項(xiàng)目的采購與提供時(shí)，所采取的一種交易方式。招標(biāo)和投標(biāo)是一種商品交易行為，是交易過程的兩個(gè)方而。
2、招投標(biāo)形式有公開招投標(biāo)和邀請(qǐng)招投標(biāo)兩種形式。
3、招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)原則：公開、公平、公正和誠實(shí)信用。
（1）招標(biāo)人（即業(yè)主）辦理項(xiàng)目審批或備案手續(xù)，當(dāng)招標(biāo)人發(fā)出招標(biāo)公告（公開招標(biāo)〕或投標(biāo)邀請(qǐng)（邀請(qǐng)招標(biāo)）投標(biāo)人看到公告或收到邀請(qǐng)后前往招標(biāo)公司或招標(biāo)代理處購買招標(biāo)文件。
（2）獲得招標(biāo)文件后，投標(biāo)人應(yīng)研究招標(biāo)文件和準(zhǔn)備投標(biāo)文件。其間，如有相關(guān)問題可與招標(biāo)公司進(jìn)行招標(biāo)文件澄清，必要時(shí)招標(biāo)公司將組織招標(biāo)項(xiàng)問答疑會(huì)。并根據(jù)答疑或澄清內(nèi)容，對(duì)全部投標(biāo)人發(fā)布補(bǔ)充文件，作為招標(biāo)文件的必要組成和修改。
（3）招標(biāo)公司組織招標(biāo)人、投標(biāo)人在招標(biāo)文件規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行開標(biāo)。
開標(biāo)包括：
1）招標(biāo)公司委派的主持人宣布開標(biāo)紀(jì)律。
2）確認(rèn)和宣讀投標(biāo)情況。
3）宣布招標(biāo)方有關(guān)人員情況。
4）檢查投標(biāo)文件密封情況。
5）唱標(biāo)（對(duì)投標(biāo)函或投標(biāo)一覽表中的投標(biāo)人名稱、價(jià)格、交貨期、投標(biāo)保證金等內(nèi)容唱標(biāo)）。
6）完成開標(biāo)記錄并各方簽字。
7）開標(biāo)結(jié)束。
5、評(píng)委會(huì)審查投標(biāo)文件進(jìn)行初步評(píng)審、詳細(xì)評(píng)審和澄清（如有必要〕，最終確定中標(biāo)人。
6、招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)委會(huì)意見出具評(píng)標(biāo)報(bào)告，招標(biāo)人根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告確定中標(biāo)人。
7、招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告發(fā)出中標(biāo)、落標(biāo)通知書。
8、中標(biāo)人根據(jù)中標(biāo)通知書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與招標(biāo)人簽訂合同。另外，在第五項(xiàng)可以增加資格預(yù)審。即招標(biāo)公告中增加對(duì)投標(biāo)人資格要求，投標(biāo)人事先遞交資格文件、滿足資格條件后，招標(biāo)公司才將招標(biāo)文件發(fā)售給該投標(biāo)人。此時(shí)的招標(biāo)公告實(shí)際為招標(biāo)資格預(yù)審公告，代替了招標(biāo)公告的作用。
在進(jìn)行4年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。而且在學(xué)校書本上學(xué)的有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的.機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
通過這次的實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體細(xì)節(jié)，而且也鞏同了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)作，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)還是很客觀的，我不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏同了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)了，對(duì)它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在這個(gè)行業(yè)開創(chuàng)天地。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，自己都保持一種積極好學(xué)，不懂就問的原則。雖然在學(xué)校課堂上對(duì)整個(gè)招投標(biāo)沒有一個(gè)很好的感念，但來到公司努力的向師哥師姐學(xué)習(xí)，慢慢得懂得什么叫做招標(biāo)，什么叫做投標(biāo)以及招投標(biāo)整個(gè)流程。雖然每天對(duì)著電腦操作者，其中也不乏疲憊和艱辛，但是學(xué)到東西后又很有一種成就感，總之一切路上都會(huì)有著不同得經(jīng)歷，有著酸、甜、苦、辣。但學(xué)會(huì)些東西總歸是好的！
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生涯的最后-課，實(shí)習(xí)不僅重要，更有其獨(dú)特性，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁入社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就必須讓自己獨(dú)立起來，要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰可以幫你一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。
社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園，也不像校園里的一切那么簡(jiǎn)甲明了，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗，而對(duì)這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自己，不隨波逐流。在工作屮，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，專心做事.作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的.論輩分，辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就越多，便愈能鍛煉我們自己.我們的上動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲！
在這實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我獲得的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)，還有許多朋友和更多寶貴的人生財(cái)富，我很珍惜這次選擇，在這一點(diǎn)一滴都在改變著我，促使著我成長(zhǎng)，使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。這是一段難忘的時(shí)光。相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在以后實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力！
模擬招投標(biāo)策劃書篇十二
1、進(jìn)行建筑概預(yù)算、招投標(biāo)實(shí)習(xí)，使我對(duì)建筑概預(yù)算、招投標(biāo)有了初步的了解，使我自覺的綜合學(xué)習(xí)的建筑結(jié)構(gòu)與材料、建筑概預(yù)算、廣聯(lián)達(dá)、招投標(biāo)等專業(yè)知識(shí)，并擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)范圍。
2、通過實(shí)踐，熟悉和了解建設(shè)項(xiàng)目在施工階段工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制，以及施工現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀和管理過程，加深對(duì)工程造價(jià)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力，學(xué)會(huì)分析解決建筑工程設(shè)計(jì)，施工組織及概預(yù)算的中的實(shí)際問題。
4、了解建筑工程施工過程中的主體框架施工，內(nèi)、外墻裝飾做法，建筑所需材料的一般市場(chǎng)價(jià)等。
在這十幾年的學(xué)生生涯即將結(jié)束的這次實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰(zhàn)，就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否學(xué)以致用，將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充斥著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵，所以我滿懷斗志，百分百的投入到實(shí)習(xí)之中。在實(shí)習(xí)的過程中，我收獲滿滿，獲益良多。比如熟悉施工組織設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)與練習(xí)工程造價(jià)，參與編制投標(biāo)書等。
(一)、施工圖紙會(huì)審。
1、施工圖紙會(huì)審的單位一般有：圖紙會(huì)審由監(jiān)理單位負(fù)責(zé)組織，施工單位、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位等參加。
2、施工圖紙會(huì)審的內(nèi)容包括：
（1）是否無證設(shè)計(jì)或越級(jí)設(shè)計(jì)；圖紙是否經(jīng)設(shè)計(jì)單位正式簽署。
（2）地質(zhì)勘探資料是否齊全。
（3）設(shè)計(jì)圖紙與說明是否符合當(dāng)?shù)匾蟆?BR> （4）設(shè)計(jì)地震烈度是否符合當(dāng)?shù)匾蟆?BR> （5）專業(yè)圖紙之間、平立剖面圖之間有無矛盾；標(biāo)注有無遺漏。
（6）總平面與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致。
（7）防火、消防是否滿足。
（8）建筑結(jié)構(gòu)與各專業(yè)圖紙本身是否有差錯(cuò)及矛盾；結(jié)構(gòu)圖與建筑圖的平面尺寸及標(biāo)高是否一致；建筑圖與結(jié)構(gòu)圖的`表示方法是否清楚；是否符合制圖標(biāo)準(zhǔn)；預(yù)埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細(xì)表或鋼筋的構(gòu)造要求在圖中是否表示清楚。
（9）施工圖中所列各種標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)施工單位是否具備。
（10）材料來源有無保證，能否代替；圖中所要求的條件能否滿足；新材料、新技術(shù)的應(yīng)用是否有問題。
（11）地基處理方法是否合理，建筑與結(jié)構(gòu)構(gòu)造是否存在不能施工、不便于施工的核技術(shù)問題，或容易導(dǎo)致質(zhì)量、安全、工程費(fèi)用增加等方面的問題。
（12）工藝管道、電器線路、設(shè)備裝置、運(yùn)輸?shù)缆放c建筑物之間或相互間有無矛盾，布置是否合理。
（13）施工安全、環(huán)境衛(wèi)生有無保證。
（14）圖紙是否符合監(jiān)理大綱所提出的要求。
(二)、工程量計(jì)算。
1、熟悉圖紙，收集資料。（包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等）。
2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)，必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確的計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的面積。（掌握什么情況下不計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨棚、陽臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算）。
4、土石方量計(jì)算。（必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別。掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）。
5、樁基工程量計(jì)算。（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算）。
6、砌筑工程量計(jì)算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囪；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）。
7、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算；鋼筋工程量計(jì)算及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等）。
8、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面、石砌塊斜樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算、特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）。
9、屋面工程量計(jì)算。（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂膜等計(jì)算）。
10、裝飾工程量計(jì)算。（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺(tái)、樓梯、挑檐、雨篷、零星工程和各種裝飾線條工程量的'計(jì)算）。
11、門窗工程量計(jì)算。（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算）。
12、腳手架工程量計(jì)算。（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨篷、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立簡(jiǎn)倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算）。
(三)、在做完工程量計(jì)算這一環(huán)節(jié)以后又進(jìn)行了匯總與定額的計(jì)算，繪制了雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖與平面設(shè)計(jì)圖，再一次溫習(xí)了以前課堂上所學(xué)的知識(shí)。
(四)、招投標(biāo)。
1、招投標(biāo)，是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行大宗貨物的買賣，工程建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)包與承包，以及服務(wù)項(xiàng)目的采購與提供時(shí)，所采取的一種交易方式。招標(biāo)和投標(biāo)是一種商品交易行為，是交易過程的兩個(gè)方面。
2、招投標(biāo)形式有公開招投標(biāo)和邀請(qǐng)招投標(biāo)兩種形式。
3、招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)原則：公開、公平、公正和誠實(shí)信用。
（1）招標(biāo)人（即業(yè)主）辦理項(xiàng)目審批或備案手續(xù)（如需要）。項(xiàng)目審批或備案后，招標(biāo)人開標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施。
（2）招標(biāo)工作啟動(dòng)。招標(biāo)人可以委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行招標(biāo)，也可以自行招標(biāo)（但備案程序較為繁瑣），多數(shù)為招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)（即招標(biāo)公司）承擔(dān)招標(biāo)工作。
（3）招標(biāo)公司協(xié)助招標(biāo)人進(jìn)行招標(biāo)策劃。即確定：招標(biāo)進(jìn)度計(jì)劃，采購時(shí)間，采購技術(shù)要求，主要合同條款，投標(biāo)人資格，采購質(zhì)量要求等等。
（4）招標(biāo)公司在招標(biāo)人配合下，根據(jù)招標(biāo)策劃編制招標(biāo)文件（包括上述策劃內(nèi)容和招標(biāo)公告）。
（5）招標(biāo)人確認(rèn)后，招標(biāo)公司發(fā)出招標(biāo)公告（公開招標(biāo)）或投標(biāo)邀請(qǐng)（邀請(qǐng)招標(biāo)）。投標(biāo)人看到公告或收到邀請(qǐng)后前往招標(biāo)公司購買招標(biāo)文件。
（6）獲得招標(biāo)文件后，投標(biāo)人應(yīng)研究招標(biāo)文件和準(zhǔn)備投標(biāo)文件。其間，如有相關(guān)問題可與招標(biāo)公司進(jìn)行招標(biāo)文件澄清，必要時(shí)招標(biāo)公司將組織招標(biāo)項(xiàng)目答疑會(huì)。并根據(jù)答疑或澄清內(nèi)容，對(duì)全部投標(biāo)人發(fā)布補(bǔ)充文件，作為招標(biāo)文件的必要組成和修改。
（7）招標(biāo)公司在開標(biāo)前組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)，評(píng)標(biāo)委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)標(biāo)。評(píng)委會(huì)組成和評(píng)標(biāo)須符合《評(píng)標(biāo)委員會(huì)和評(píng)標(biāo)方法暫行規(guī)定》。
（8）招標(biāo)公司組織招標(biāo)人、投標(biāo)人在招標(biāo)文件規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行開標(biāo)。開標(biāo)包括：招標(biāo)公司委派的主持人宣布開標(biāo)紀(jì)律確認(rèn)和宣讀投標(biāo)情況宣布招標(biāo)方有關(guān)人員情況檢查投標(biāo)文件密封情況唱標(biāo)(對(duì)投標(biāo)函或投標(biāo)一覽表中的投標(biāo)人名稱/價(jià)格/交貨期/投標(biāo)保證金等內(nèi)容唱標(biāo))完成開標(biāo)記錄并各方簽字開標(biāo)結(jié)束。
（9）評(píng)委會(huì)審查投標(biāo)文件進(jìn)行初步評(píng)審、詳細(xì)評(píng)審和澄清（如有必要），最終確定中標(biāo)人。
（10）招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)委會(huì)意見出具評(píng)標(biāo)報(bào)告，招標(biāo)人根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告確定中標(biāo)人。
（11）招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告發(fā)出中標(biāo)、落標(biāo)通知書。
（12）中標(biāo)人根據(jù)中標(biāo)通知書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與招標(biāo)人簽訂合同。另外，在第五項(xiàng)可以增加資格預(yù)審。即招標(biāo)公告中增加對(duì)投標(biāo)人資格要求，投標(biāo)人事先遞交資格文件、滿足資格條件后，招標(biāo)公司才將招標(biāo)文件發(fā)售給該投標(biāo)人。此時(shí)的招標(biāo)公告實(shí)際為招標(biāo)資格預(yù)審公告，代替了招標(biāo)公告的作用。
在進(jìn)行2年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。而且工程管理這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì)，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心請(qǐng)教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
通過這次的實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體細(xì)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)了，對(duì)它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在這個(gè)行業(yè)開創(chuàng)天地。
以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，上了四年大學(xué)卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來它非常具有挑戰(zhàn)性，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！通過實(shí)習(xí)，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在以后實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十三
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職場(chǎng)面試技巧，展現(xiàn)大學(xué)生熱愛生活和銳意進(jìn)取的實(shí)力風(fēng)采，讓同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試大賽。具體活動(dòng)方案如下：
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于和諧校園、文明校園的建設(shè)，為貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營(yíng)造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職場(chǎng)面試技巧，特舉辦“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試大賽。
12、13級(jí)在籍學(xué)生
xx年11月13日下午3點(diǎn)
1、報(bào)名時(shí)間：于xx年11月8日前將報(bào)名信息上交到自動(dòng)控制工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部委員及干事處。
2、比賽由魅力職場(chǎng)（才藝展示）、職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）兩部分構(gòu)成。
（1）魅力職場(chǎng)（才藝展示）：：每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評(píng)委根據(jù)選手的才藝表現(xiàn)給予評(píng)分。
（2）職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）：：選手以一對(duì)多的方式進(jìn)行面試；由面試官提出問題，選手進(jìn)行回答。每名選手限定時(shí)間為15分鐘。
3、選手參賽要求：
（1）。選手應(yīng)著裝整齊、符合職場(chǎng)禮儀規(guī)范；
（2）。請(qǐng)每名選手自帶一份求職簡(jiǎn)歷；
（3）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)結(jié)合；
（4）。參賽過程中禁止大聲喧嘩；
3、評(píng)分項(xiàng)目：
（1）、個(gè)人儀表20分；
（2）、才藝展示30分；
（3）、結(jié)構(gòu)化面試50分；
自動(dòng)控制工程學(xué)院分團(tuán)委
二〇xx年x月xx日
模擬招投標(biāo)策劃書篇十四
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：深圳市福田區(qū)深南大道。
實(shí)習(xí)單位：深圳市設(shè)工程有限公司綜合部。
主要內(nèi)容：招投標(biāo)的流程、報(bào)名表的制作、投標(biāo)文件的制作、開標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)的抽簽流程。
實(shí)習(xí)目的：為使我從實(shí)踐中對(duì)自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還將使我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
投標(biāo)文件通?？煞譃橐韵?類：
商務(wù)文件。這類文件是用以證明投標(biāo)人履行了合法手續(xù)及招標(biāo)人了解投標(biāo)人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標(biāo)保函、投標(biāo)人的授權(quán)書及證明文件、聯(lián)合體投標(biāo)人提供的聯(lián)合協(xié)議、投標(biāo)人所代表的公司的資信證明等；如有分包商，還應(yīng)出具其資信文件供招標(biāo)人審查。
技術(shù)文件，如果是建設(shè)項(xiàng)目，則包括全部施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容，用以評(píng)價(jià)投標(biāo)人的技術(shù)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目對(duì)技術(shù)文件的編寫內(nèi)容及格式均有詳細(xì)要求，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真按照規(guī)定填寫。
價(jià)格文件，這是投標(biāo)文件的核心，全部?jī)r(jià)格文件必須完全按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，不允許有任何改動(dòng)。如有漏填，則視為其已經(jīng)包含在其他價(jià)格報(bào)價(jià)中。
抽簽定標(biāo)文件，這是投標(biāo)文件中比較簡(jiǎn)單的。只需按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，提供相關(guān)資料。無需自行報(bào)價(jià)。
我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容偏重于學(xué)習(xí)抽簽定標(biāo)文件，《招標(biāo)投標(biāo)法》第27條規(guī)定，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)按照招標(biāo)文件的要求編制投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)。招標(biāo)項(xiàng)目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的'機(jī)械設(shè)備等。
首先，投標(biāo)人要到指定的地點(diǎn)購買招標(biāo)文件，并準(zhǔn)備投標(biāo)文件。在招標(biāo)文件中，通常包括招標(biāo)須知，合同的一般條款、特殊條款、價(jià)格條款，技術(shù)規(guī)范以及附件等。投標(biāo)人在編制投標(biāo)文件時(shí)必須按照這些內(nèi)容編寫投標(biāo)文件。
投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究、正確理解招標(biāo)文件的全部?jī)?nèi)容，并按要求編制投標(biāo)文件。
文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)?！皩?shí)質(zhì)性要求和條件”是指招標(biāo)文件中有關(guān)招標(biāo)項(xiàng)目的計(jì)劃、技術(shù)規(guī)范、合同的主要條款等，投標(biāo)文件必須對(duì)這些條款作出響應(yīng)。這就要求投標(biāo)人必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件規(guī)定填報(bào)，不得對(duì)招標(biāo)文件進(jìn)行修改，不得遺漏或者回避招標(biāo)文件中提出的問題，更不能提出任何附帶條件。為了保證投標(biāo)能夠在中標(biāo)以后完成所承擔(dān)的項(xiàng)目，還要求制作“招標(biāo)項(xiàng)目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷表和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備表等”。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要技術(shù)人員在項(xiàng)目施工中，起到關(guān)鍵的作用。
購買招標(biāo)文件時(shí)需要先報(bào)名，報(bào)名文件由封面（封面需寫上工程編號(hào)、工程名稱、委托人名稱、聯(lián)系電話、傳真、郵箱）、資質(zhì)證書副本復(fù)印件、安全生產(chǎn)許可證復(fù)印件、項(xiàng)目經(jīng)理資格證及安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件。購買了招標(biāo)文件之后，投標(biāo)員在根據(jù)招標(biāo)文件制作投標(biāo)文件。投標(biāo)文件由封面（封面需寫上工程編號(hào)、工程名稱、投標(biāo)人名稱、時(shí)間）、施工投標(biāo)承諾書、守法用工承諾書、法定代表人證明書、投標(biāo)文件簽署授權(quán)委托書、項(xiàng)目管理班子配備情況表、建造師證復(fù)印件、安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件、投入本工程的主要施工機(jī)械設(shè)備情況表、投標(biāo)保函等組成。
投標(biāo)文件是評(píng)標(biāo)的主要依據(jù)，是事關(guān)投標(biāo)者能否中標(biāo)的關(guān)鍵。綜合自己在制作投標(biāo)書方面的失敗教訓(xùn)，投標(biāo)者在制作投標(biāo)書的過程中，必須對(duì)以下三個(gè)方面引起足夠重視。
“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項(xiàng)的書面說明，可以說是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時(shí)，必須對(duì)“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會(huì)將“招標(biāo)須知”理解錯(cuò)，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。
《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對(duì)招標(biāo)文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。
實(shí)例2：某招標(biāo)文件規(guī)定，投標(biāo)文件需要“一正二副”；我在投標(biāo)書中遺漏了對(duì)“文件需要一份正本兩份副本”這一要求做出的響應(yīng)，而導(dǎo)致失去抽簽資格。
細(xì)小項(xiàng)目莫大意。
7.投標(biāo)書字跡不端正，無法辨認(rèn)的；8.投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。
投標(biāo)人派出參加抽簽的代表可以是其法定代表人或其授權(quán)的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。
工程抽簽中標(biāo)的原則是：由招標(biāo)方代表在抽簽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)通過搖號(hào)的方式確定大號(hào)中標(biāo)或小號(hào)中標(biāo)（隨機(jī)抽取的號(hào)碼在1～24號(hào)間的為小號(hào)中標(biāo)；隨機(jī)抽取的號(hào)碼在25～48號(hào)間的為大號(hào)中標(biāo)）。
工程抽簽會(huì)將按下列程序公開進(jìn)行：
（二）招標(biāo)方代表通過搖號(hào)的方式確定抽簽中標(biāo)的原則；
（六）對(duì)擬為預(yù)中標(biāo)單位的投標(biāo)文件及投標(biāo)資格資料進(jìn)行審查。如果通過，則該投標(biāo)人為預(yù)中標(biāo)單位；如果審查不通過，則依抽簽號(hào)順序?qū)ο乱粋€(gè)投標(biāo)人進(jìn)行資格審查；如出現(xiàn)重號(hào)，依上述原則確定預(yù)中標(biāo)單位。
首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)陌生的字眼，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁助，使我近距離的觀察了整個(gè)工程造價(jià)的過程，學(xué)到了很多很適用的造價(jià)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十五
大學(xué)生社團(tuán)策劃書就是為大家提供的關(guān)于校園文化策劃書范文，來看下面：
篇一：大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)策劃書
一、活動(dòng)背景
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。
在共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。
此次活動(dòng)在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)，樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)，為社團(tuán)展示自己，為同學(xué)們了解貴州大學(xué)社團(tuán)的文化及發(fā)展情況提供便利。
二、活動(dòng)目的及意義
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示校園社團(tuán)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校廣大學(xué)生的文明修養(yǎng)，經(jīng)研究，校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦以“匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光”為主題的社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)。
作為學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍，學(xué)生社團(tuán)擔(dān)負(fù)著促進(jìn)校園文化傳播、溝通學(xué)校師生的重任，同時(shí)作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學(xué)校總體形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口。
我們本次社團(tuán)文化節(jié)分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)表彰階段。
活動(dòng)階段將分為四個(gè)階段。
每一個(gè)階段濃縮了大學(xué)一年的生活，以此引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動(dòng)。
滿載著一份份社團(tuán)情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。
三、活動(dòng)主題：匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光(可根據(jù)贊助情況適當(dāng)修改)
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月11日至30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州大學(xué)(具體參照各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn))
六、活動(dòng)主辦協(xié)辦單位：
主辦單位：共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)
策劃承辦單位：貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：貴州大學(xué)各社團(tuán)
贊助商：
參加對(duì)象：貴大全體師生
七、創(chuàng)意闡述：大學(xué)四年中有過進(jìn)校的'迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。
讓我們穿越時(shí)光，回到我們進(jìn)校的那一刻。
以大學(xué)四年為主線，回憶大學(xué)生活。
八、活動(dòng)安排：
(一)“開學(xué)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)開幕(第一天)
活動(dòng)概述：由校團(tuán)委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團(tuán)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的投票。
活動(dòng)當(dāng)天，展示以百年貴大，貴大印象等為主的圖片，文字。
或?qū)⒕S忽拉之家光棍節(jié)活動(dòng)作為開幕式(活動(dòng)時(shí)間11月11日)
(二)“我的大一生活”
主題：青春激昂活力無限
活動(dòng)意義及目的：經(jīng)歷高考的洗禮，剛踏進(jìn)大學(xué)校門，對(duì)于大一新生來說，一切都是新的。
好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。
因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.滑表演
活動(dòng)概述：由輪滑協(xié)會(huì)承辦，表演內(nèi)容及時(shí)間視社團(tuán)情況而定。
2.外語配音大賽
活動(dòng)概述：貴州大學(xué)成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個(gè)人，可為團(tuán)體。
自由選取影視作品片段進(jìn)行配音，比賽設(shè)置初賽和決賽。
3.仰望星空
活動(dòng)概述：由天文愛好者協(xié)會(huì)承辦，內(nèi)容不限，可以是知識(shí)講座，可以是展板展出，具體內(nèi)容視社團(tuán)情況決定。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十六
全日制本科及以上學(xué)歷在校生、全日制大專學(xué)歷在校生。
三、大賽組織。
1．主辦單位：青島大學(xué)招生就業(yè)處、青島大學(xué)團(tuán)委。
2．承辦單位：市場(chǎng)學(xué)系團(tuán)總支、市場(chǎng)學(xué)系學(xué)生會(huì)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
3．協(xié)辦單位：各學(xué)院（教學(xué)部）。
4．網(wǎng)絡(luò)支持：“青大就業(yè)”微信平臺(tái)。
5．贊助單位：我愛競(jìng)賽網(wǎng)。
大賽自5月初啟動(dòng)，開展時(shí)間為5月4日至6月18日。大賽分為初賽、復(fù)賽、戶外素質(zhì)拓展、決賽四個(gè)階段。
1、初賽階段：（5月4日—5月17日）。
大賽啟動(dòng)后，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）在本單位內(nèi)廣泛宣傳，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，請(qǐng)參賽選手將個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版于5月14日晚7點(diǎn)前發(fā)送至。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)每份簡(jiǎn)歷進(jìn)行打分，并按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
為了讓更多的同學(xué)了解簡(jiǎn)歷的制作技巧，從比賽中得到收獲，我們將于5月7日晚18：30在中心校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉辦就業(yè)指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷制作講座暨模擬職場(chǎng)大賽宣講會(huì)，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）組織學(xué)生積極參與。
2、復(fù)賽階段：（5月18日—5月26日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)為模擬面試。學(xué)校將邀請(qǐng)人力資源專家或者專業(yè)面試人員到校進(jìn)行面試。面試分為群體面試和個(gè)體面試兩個(gè)階段，群體面試采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式，旨在觀察參賽選手在團(tuán)隊(duì)討論過程中的表現(xiàn)，期間面試官會(huì)在場(chǎng)邊進(jìn)行觀察評(píng)分，最后根據(jù)各個(gè)評(píng)委打分的平均分進(jìn)行排序，選拔20位同學(xué)進(jìn)入個(gè)體面試環(huán)節(jié)；個(gè)體面試采用面試官多對(duì)一面試模式進(jìn)行，即多位面試官同時(shí)對(duì)一位參賽選手進(jìn)行面試，最后統(tǒng)計(jì)每位評(píng)委對(duì)同一選手的打分，取平均值作為選手最終得分。根據(jù)所有選手最終得分，評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。
復(fù)賽暫定5月25日和5月26日兩天舉行，5月25日參賽選手根據(jù)抽簽順序分組進(jìn)行群體面試，5月26日群體面試篩選出來的前20強(qiáng)再進(jìn)行個(gè)體面試，最終評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。復(fù)賽階段全程攝像。
投票環(huán)節(jié)：復(fù)賽期間，項(xiàng)目組成員會(huì)將前50強(qiáng)參賽選手簡(jiǎn)歷發(fā)布至投票平臺(tái)進(jìn)行投票，其中涉及個(gè)人信息部分會(huì)做匿名處理，投票人員每人每次必須投滿3票，并且進(jìn)行評(píng)論方可成功提交。復(fù)賽階段結(jié)束時(shí)項(xiàng)目組成員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所有選手的最終得票數(shù)，前五名選手將獲得本次大賽“人氣之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還將從為前五名選手進(jìn)行投票的同學(xué)中，根據(jù)其評(píng)論內(nèi)容評(píng)選出五名“參與獎(jiǎng)”。
3、戶外素質(zhì)拓展和企業(yè)招募階段：（5月27日—6月7日）。
戶外素質(zhì)拓展階段：進(jìn)入決賽的選手于6月7日根據(jù)項(xiàng)目組的安排到指定地點(diǎn)進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，要求穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。該階段主要以一些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的、需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的小游戲組成，戶外素質(zhì)拓展旨在培養(yǎng)選手們的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及對(duì)智力、體力、動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也能更好地讓選手們展示個(gè)人風(fēng)采。
此階段全程攝像，也將作為決賽環(huán)節(jié)評(píng)委評(píng)分的一項(xiàng)依據(jù)。
企業(yè)招募階段：由項(xiàng)目組將進(jìn)入決賽的八名選手的簡(jiǎn)歷及決賽活動(dòng)方案面向企業(yè)發(fā)布，招募愿意到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行企業(yè)宣傳和人員招聘的.企業(yè)，最多50家。對(duì)企業(yè)進(jìn)行篩選確定后，將企業(yè)信息發(fā)布給八名決賽選手，讓八名選手了解企業(yè)，做好預(yù)選。
4、決賽階段：（6月8日—6月18日）。
決賽階段分為賽前培訓(xùn)、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
賽前培訓(xùn)環(huán)節(jié)：參賽選手要在6月12日前將決賽“第一印象”所需ppt或vcr發(fā)送到，ppt主要展示個(gè)人簡(jiǎn)歷，其中涉及個(gè)人信息的部分需做匿名處理，6月13日—14日將會(huì)組織選手進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括決賽流程、ppt的修改完善等。
決賽環(huán)節(jié)由第一印象、時(shí)光隧道、現(xiàn)場(chǎng)面試、反轉(zhuǎn)選擇、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)選手依次進(jìn)行。
時(shí)光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們?cè)谇捌诿嬖囈约八刭|(zhì)拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。
前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人讓現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行舉牌，若舉牌企業(yè)超過三個(gè)，選手有權(quán)選擇三家企業(yè)留下進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對(duì)選手進(jìn)行面試，并考慮是否留牌；
反轉(zhuǎn)選擇為選手對(duì)留牌的企業(yè)進(jìn)行提問，了解選手關(guān)注的職業(yè)信息；
牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)牽手，比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風(fēng)格，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的和企業(yè)面對(duì)面的平臺(tái)，也讓參賽選手體會(huì)到最真實(shí)的職場(chǎng)錄用流程，讓選手們?nèi)蘸竽芨酶鼔K地步入職場(chǎng)。
五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（計(jì)分采用評(píng)委分?jǐn)?shù)總和的平均分核算），按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序分別評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金或價(jià)值1000元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金或價(jià)值800元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金或價(jià)值500元獎(jiǎng)品；優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元獎(jiǎng)品?！叭藲庵仟?jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”各5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
六、報(bào)名方式：
1、微信平臺(tái)公眾號(hào)報(bào)名（關(guān)注微信公眾號(hào)“青大xx”，發(fā)送“模擬職場(chǎng)”，根據(jù)回復(fù)填寫即可報(bào)名）。
2、短信報(bào)名（編輯短信“姓名+年級(jí)+專業(yè)+聯(lián)系方式+我要參加模擬職場(chǎng)”到王同學(xué)）。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十七
從20xx年7月23日至20xx年8月23日，共計(jì)32天。
深圳市福田區(qū)深南大道。
深圳市設(shè)工程有限公司綜合部。
招投標(biāo)的流程、報(bào)名表的制作、投標(biāo)文件的制作、開標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)的抽簽流程。
為使我從實(shí)踐中對(duì)自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還將使我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
投標(biāo)文件通?？煞譃橐韵?類：
商務(wù)文件。這類文件是用以證明投標(biāo)人履行了合法手續(xù)及招標(biāo)人了解投標(biāo)人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標(biāo)保函、投標(biāo)人的授權(quán)書及證明文件、聯(lián)合體投標(biāo)人提供的聯(lián)合協(xié)議、投標(biāo)人所代表的公司的資信證明等；如有分包商，還應(yīng)出具其資信文件供招標(biāo)人審查。
技術(shù)文件，如果是建設(shè)項(xiàng)目，則包括全部施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容，用以評(píng)價(jià)投標(biāo)人的技術(shù)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目對(duì)技術(shù)文件的編寫內(nèi)容及格式均有詳細(xì)要求，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真按照規(guī)定填寫。
價(jià)格文件，這是投標(biāo)文件的核心，全部?jī)r(jià)格文件必須完全按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，不允許有任何改動(dòng)。如有漏填，則視為其已經(jīng)包含在其他價(jià)格報(bào)價(jià)中。
抽簽定標(biāo)文件，這是投標(biāo)文件中比較簡(jiǎn)單的。只需按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，提供相關(guān)資料。無需自行報(bào)價(jià)。
我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容偏重于學(xué)習(xí)抽簽定標(biāo)文件，《招標(biāo)投標(biāo)法》第27條規(guī)定，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)按照招標(biāo)文件的要求編制投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)。招標(biāo)項(xiàng)目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。
首先，投標(biāo)人要到指定的地點(diǎn)購買招標(biāo)文件，并準(zhǔn)備投標(biāo)文件。在招標(biāo)文件中，通常包括招標(biāo)須知，合同的一般條款、特殊條款、價(jià)格條款，技術(shù)規(guī)范以及附件等。投標(biāo)人在編制投標(biāo)文件時(shí)必須按照這些內(nèi)容編寫投標(biāo)文件。
投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究、正確理解招標(biāo)文件的全部?jī)?nèi)容，并按要求編制投標(biāo)文件。
文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)?！皩?shí)質(zhì)性要求和條件”是指招標(biāo)文件中有關(guān)招標(biāo)項(xiàng)目的計(jì)劃、技術(shù)規(guī)范、合同的主要條款等，投標(biāo)文件必須對(duì)這些條款作出響應(yīng)。這就要求投標(biāo)人必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件規(guī)定填報(bào)，不得對(duì)招標(biāo)文件進(jìn)行修改，不得遺漏或者回避招標(biāo)文件中提出的問題，更不能提出任何附帶條件。為了保證投標(biāo)能夠在中標(biāo)以后完成所承擔(dān)的項(xiàng)目，還要求制作“招標(biāo)項(xiàng)目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷表和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備表等”。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要技術(shù)人員在項(xiàng)目施工中，起到關(guān)鍵的作用。
購買招標(biāo)文件時(shí)需要先報(bào)名，報(bào)名文件由封面（封面需寫上工程編號(hào)、工程名稱、委托人名稱、聯(lián)系電話、傳真、郵箱）、資質(zhì)證書副本復(fù)印件、安全生產(chǎn)許可證復(fù)印件、項(xiàng)目經(jīng)理資格證及安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件。購買了招標(biāo)文件之后，投標(biāo)員在根據(jù)招標(biāo)文件制作投標(biāo)文件。投標(biāo)文件由封面（封面需寫上工程編號(hào)、工程名稱、投標(biāo)人名稱、時(shí)間）、施工投標(biāo)承諾書、守法用工承諾書、法定代表人證明書、投標(biāo)文件簽署授權(quán)委托書、項(xiàng)目管理班子配備情況表、建造師證復(fù)印件、安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件、投入本工程的主要施工機(jī)械設(shè)備情況表、投標(biāo)保函等組成。
制作投標(biāo)文件的注意事項(xiàng)。
投標(biāo)文件是評(píng)標(biāo)的主要依據(jù)，是事關(guān)投標(biāo)者能否中標(biāo)的關(guān)鍵。綜合自己在制作投標(biāo)書方面的失敗教訓(xùn)，投標(biāo)者在制作投標(biāo)書的過程中，必須對(duì)以下三個(gè)方面引起足夠重視。
投標(biāo)須知莫弄錯(cuò)。
“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項(xiàng)的書面說明，可以說是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時(shí)，必須對(duì)“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會(huì)將“招標(biāo)須知”理解錯(cuò)，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。
實(shí)例1：又一次“招標(biāo)須知”要求投標(biāo)人在投標(biāo)書中提供近3個(gè)月的項(xiàng)目班子成員的社保證明，而我將“近3月”，理解為“近月”。以致于使形成的投標(biāo)書違背了“招標(biāo)須知”，成為廢紙一張。
《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對(duì)招標(biāo)文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。
實(shí)例2：某招標(biāo)文件規(guī)定，投標(biāo)文件需要“一正二副”；我在投標(biāo)書中遺漏了對(duì)“文件需要一份正本兩份副本”這一要求做出的響應(yīng)，而導(dǎo)致失去抽簽資格。
細(xì)小項(xiàng)目莫大意。
在制作投標(biāo)書的時(shí)候，有一些項(xiàng)目很細(xì)小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會(huì)影響全局，導(dǎo)致全盤皆輸。這些細(xì)小項(xiàng)目主要是：
1.投標(biāo)書未按照招標(biāo)文件的有關(guān)要求封記的；
3.投標(biāo)者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的；
4.未在投標(biāo)書上填寫法定注冊(cè)地址的；
5.投標(biāo)保證金未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳納的；
6.投標(biāo)書的附件資料不全，如設(shè)計(jì)圖紙漏頁，有關(guān)表格填寫漏項(xiàng)等；
7.投標(biāo)書字跡不端正，無法辨認(rèn)的；
8.投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。
投標(biāo)人派出參加抽簽的代表可以是其法定代表人或其授權(quán)的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。
工程抽簽中標(biāo)的原則是：由招標(biāo)方代表在抽簽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)通過搖號(hào)的'方式確定大號(hào)中標(biāo)或小號(hào)中標(biāo)（隨機(jī)抽取的號(hào)碼在1～24號(hào)間的為小號(hào)中標(biāo)；隨機(jī)抽取的號(hào)碼在25～48號(hào)間的為大號(hào)中標(biāo)）。
工程抽簽會(huì)將按下列程序公開進(jìn)行：
（二）招標(biāo)方代表通過搖號(hào)的方式確定抽簽中標(biāo)的原則；
（六）對(duì)擬為預(yù)中標(biāo)單位的投標(biāo)文件及投標(biāo)資格資料進(jìn)行審查。如果通過，則該投標(biāo)人為預(yù)中標(biāo)單位；如果審查不通過，則依抽簽號(hào)順序?qū)ο乱粋€(gè)投標(biāo)人進(jìn)行資格審查；如出現(xiàn)重號(hào)，依上述原則確定預(yù)中標(biāo)單位。
首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)陌生的字眼，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁助，使我近距離的觀察了整個(gè)工程造價(jià)的過程，學(xué)到了很多很適用的造價(jià)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。
模擬招投標(biāo)策劃書篇一
4月10日早晨的律師公證課上，我班用心參加組織的學(xué)生模擬法庭活動(dòng)在教學(xué)樓三樓階梯教室順利舉行。雖然本人不是參加出庭的人員，稍許有些遺憾，但對(duì)于這場(chǎng)由本班同學(xué)精心準(zhǔn)備飾演的庭審還是充滿用心性的！法官、原告、被告、辯護(hù)律師、法警等都與法院正式開庭無二樣。為了這次開庭，我明白他們付出了很多，犧牲了很多課余時(shí)間，看到他們忙碌的背影，我內(nèi)心頓感敬畏。經(jīng)民事訴訟法老師協(xié)助，同學(xué)們多方查找，最終確定了——戴烏云訴殷勤房屋租賃合同一案為模仿的案例。
演出的時(shí)間到了，同學(xué)們走進(jìn)模擬法庭，就像真的走上法庭一樣，每個(gè)同學(xué)表露出的神態(tài)都十分嚴(yán)肅、莊重、十分投入。從書記員宣讀法庭紀(jì)律開始，到審判長(zhǎng)宣讀審判結(jié)果，所有參加表演的同學(xué)無一出現(xiàn)差錯(cuò)?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張激烈，案件陳述環(huán)環(huán)相扣，雙方辯護(hù)依理據(jù)爭(zhēng)，我那顆期盼的心也隨之而有起有落，從低谷到巔峰。那樣的氛圍、那樣的場(chǎng)面、那樣的氣勢(shì)叫人覺著肅然起敬。那刻的我猶如身臨其境于一場(chǎng)庭審中。整個(gè)過程既嚴(yán)肅緊張，又簡(jiǎn)單活躍。同學(xué)們也為參演人員的精彩表演而鼓掌，雖然這只是同學(xué)們自己演繹的一段，它并不是真實(shí)現(xiàn)實(shí)的，它也不是專業(yè)嫻熟的，但它確也是真實(shí)、誠懇的，真實(shí)的模擬現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)的人物刻化，真實(shí)的語言，真實(shí)的內(nèi)心表露，都誠懇地反映出同學(xué)們對(duì)待這次模擬法庭的態(tài)度，其他觀看的同學(xué)也十分細(xì)致，謹(jǐn)慎的聽取他們的對(duì)話，言行，并不時(shí)提出意見、推薦。大家還是認(rèn)為受益匪淺，親身體驗(yàn)的感受超脫了課本的范圍，各種主角，被同學(xué)們表演得活靈活現(xiàn)，把各類人物形象刻化得淋漓盡致。
但是瑕瑜互見，活動(dòng)中也存在和暴露了一些問題和不足。1、書記員細(xì)節(jié)上沒有把握好，在開始時(shí)沒有面向?qū)徟虚L(zhǎng)。2、代理人沒有具體闡明代理權(quán)限。3、原被告雙方在沒有得到審判長(zhǎng)的同意下擅自發(fā)言。4、判決書沒有駁回原告訴訟請(qǐng)求就判決，等等。還有最明顯的一點(diǎn)就是同學(xué)參與庭審過程中的態(tài)度，大部分同學(xué)都是照本宣讀，其中辯護(hù)人最要注意這一點(diǎn)，模擬法庭辯論注重技能訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、法律知識(shí)豐富、法律思維睿智，依靠“以理服人”，我覺得飾演辯護(hù)人主角就應(yīng)脫稿據(jù)理力爭(zhēng)。還有一點(diǎn)就是在模擬法庭辯論中，當(dāng)事人在陳述時(shí)的語氣、手勢(shì)和眼神都就應(yīng)有講究，過于自由散漫不是法律人的風(fēng)格，少數(shù)同學(xué)有點(diǎn)像在演小品的感覺，缺少法律人應(yīng)有的嚴(yán)肅感。當(dāng)事人也應(yīng)當(dāng)心平氣和地娓娓道來，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，不需要咄咄逼人，更不需要把對(duì)方的每一個(gè)觀點(diǎn)都駁倒，關(guān)鍵在于自己是否有理有據(jù)，抓住對(duì)方漏洞給予致命一擊，畢竟“事實(shí)勝于雄辯”。模擬法庭辯論和辯論賽的辯論還是有很多不同的，更多的是嚴(yán)肅莊重。
這次模擬法庭到達(dá)了預(yù)想的效果。1、現(xiàn)場(chǎng)旁聽的學(xué)生感受了法庭的氣氛和審判程序，增加了同學(xué)們的法庭常識(shí)。2、模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)、正義的氛圍，吸引了眾多觀看的同學(xué)，使得上座率百分之百，其間無一同學(xué)走動(dòng)或離場(chǎng)。同學(xué)們的精彩表演也贏得全場(chǎng)同學(xué)多次陣陣掌聲。3、班級(jí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行的超多的宣傳，除使用海報(bào)等基本宣傳手段外，還個(gè)性請(qǐng)來了應(yīng)添付老師、梁曉峰老師和朱林老師現(xiàn)場(chǎng)觀看并做點(diǎn)評(píng)。
透過舉辦這次模擬法庭，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中認(rèn)真審視自己，讓自己做一名合格的法律專業(yè)的大學(xué)生，同學(xué)們透過實(shí)際表演增強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐潛力，激發(fā)了同學(xué)們的參與意識(shí)和表現(xiàn)欲望，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律知識(shí)和法律意識(shí)以及遵守紀(jì)律的自覺性。
模擬招投標(biāo)策劃書篇二
《法律基礎(chǔ)》課程中開辦了一個(gè)模擬法庭。這是一個(gè)關(guān)于花盆墜樓而砸傷人的民事案例。在此次的模擬法庭中，我扮演的是一個(gè)飄過案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的目擊者路人。雖然這只是個(gè)小小的主角，但從中我獲得了不少的收益和感想。
目擊者路人，即證人，屬于訴訟參與人。作為證人，所作的證詞務(wù)必屬實(shí)，不能胡編亂造。雖然民事訴訟是采取“誰主張誰舉證”的原則，由被告承擔(dān)舉證職責(zé)，但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區(qū)別。做誠實(shí)的證人，做誠實(shí)的人。其身正，百“毒”不侵，與法同行。
模擬法庭是以法律基礎(chǔ)課教學(xué)為依托。以學(xué)法、用法、普法為宗旨，以提高法律素質(zhì)為目的，有非法律專業(yè)學(xué)生自編自演的仿真法庭。模擬法庭增加了法律基礎(chǔ)課程教學(xué)的可聽性、可學(xué)性、可信性，使原先枯燥乏味的法律基礎(chǔ)課生動(dòng)有意思，使得同學(xué)們端正了上《法律基礎(chǔ)》課的態(tài)度，深刻理解法律與日常生活息息相關(guān)。法律是公平的、公正的、秩序的、具有權(quán)威性等精神內(nèi)涵。
舉行此次模擬法庭，使我真正了解到民事訴訟案件審理的整個(gè)程序。(1)、書記員宣布法庭規(guī)則：“不許大聲喧嘩，不許隨意（走動(dòng)，要遵守法律紀(jì)律?！比缓笮迹骸叭w起立，請(qǐng)審判長(zhǎng)、審判員入庭?！?2)、審判長(zhǎng)、審判員入庭。書記員宣布：“全體坐下!”(3)審判長(zhǎng)宣布庭審開始。先后委原告、被告及辯護(hù)人出庭。(4)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭控辯。包括原告代理人(公訴方)發(fā)表控訴意見和控辯雙方進(jìn)行法庭辯論。(5)、審判長(zhǎng)(員)宣布并進(jìn)行法庭調(diào)查。包括控辯雙方帶給證據(jù)和證人出庭作證。(6)、審判長(zhǎng)(員)要求原告、原告代理人、被告、被告辯護(hù)人做最后的陳述。(7)、休庭，合議庭進(jìn)行合議。(8)、5分鐘后，法官入庭。(9)、審判長(zhǎng)做最后的審判，退庭。
模擬法庭還給同學(xué)們帶給了一個(gè)怎樣寫法律文書的機(jī)會(huì)(起訴書、答辯詞、辯護(hù)意見、判決書等)。
透過法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)與模擬法庭的結(jié)合，應(yīng)學(xué)會(huì)自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，當(dāng)自身的合法權(quán)益受到他人或組織侵犯時(shí)，運(yùn)用所學(xué)法律向司法機(jī)關(guān)提出訴訟，同各種侵權(quán)行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。
這次的模擬法庭中有點(diǎn)小小的不足，就是雙方進(jìn)行法庭辯論不夠精彩，期望下次的模擬法庭搞得更好。
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模擬招投標(biāo)策劃書篇三
協(xié)辦：天津津建保企律師事務(wù)所黨支部。
地點(diǎn)：南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院園階20。
4主持人：翁宇華老師。
贊助人：天津津建保企律師事務(wù)所贊助500元，用于制作教學(xué)光盤及向評(píng)選出的優(yōu)秀代理人頒發(fā)獎(jiǎng)品(價(jià)值100元的圖書)。
評(píng)委與點(diǎn)評(píng)：章珉律師王毅律師朱艷律師。
頒獎(jiǎng)人：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：章珉律師。
模擬法庭審判長(zhǎng)：天津津建保企律師事務(wù)所合伙人：張沖甫律師。
法庭審判員：4人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
原告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
被告法定代表人及代理律師：3人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
原告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
被告方證人：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)。
法庭書記員：2人(同學(xué)自愿報(bào)名)，分別記錄原告、被告發(fā)言。
書記員1：全體起立，請(qǐng)法官入常。
法官入場(chǎng)，就坐。
(首先由書記員1宣布法庭紀(jì)律。)書：根據(jù)〈中華人民共和國法庭規(guī)則〉第九條的規(guī)定，旁聽人員應(yīng)遵守下列法庭紀(jì)律:(1)未經(jīng)允許，不得錄音、錄相和攝影;(2)不得隨意走動(dòng)和進(jìn)入審判區(qū);(3)不得發(fā)言、提問;(4)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為。旁聽人員對(duì)法庭的審判活動(dòng)如有意見，可在閉庭后，口頭或書面向本院提出。(5)關(guān)閉隨身攜帶的尋呼機(jī)和手機(jī)等通信工具。(6)訴訟參加人和旁聽人員應(yīng)當(dāng)遵守法庭紀(jì)律，對(duì)違反法庭紀(jì)律的人，將視情況予以口頭警告、訓(xùn)戒，沒收錄音、錄像和攝影器材，責(zé)令退出法庭或者予以罰款、拘留。長(zhǎng)：下面核對(duì)當(dāng)事人，請(qǐng)?jiān)嬲f明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。原告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長(zhǎng)：請(qǐng)被告說明公司名稱、法定代表人姓名、地址以及出庭人員的姓名、職務(wù)或職業(yè)以及代理權(quán)限。被告：法定代表人：委托代理人：代理權(quán)限：代為承認(rèn)、放棄、變更訴訟請(qǐng)求，進(jìn)行和解，提起上訴或反訴，代收法律文書，到庭。長(zhǎng)：原告對(duì)被告出庭人員的身份有無異議?原：無異議。長(zhǎng)：被告對(duì)原告出庭人員的身份有無異議?被：無異議。長(zhǎng)：經(jīng)本庭核對(duì)，原告及被告出庭人員的身份符合法律規(guī)定，可以參加本案訴訟。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百二十條之規(guī)定，天津市人民法院民事審判庭今天在這里依法公開審理原告與被告國際貨物買賣合同糾紛一案，(敲法槌)現(xiàn)在公開開庭審理。長(zhǎng)：根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第四十條之規(guī)定，本案由張沖甫擔(dān)任審判長(zhǎng)，與組成合議庭，由擔(dān)任法庭記錄。長(zhǎng)：下面告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)。當(dāng)事人有使用本民族語言文字進(jìn)行訴訟的權(quán)利;申請(qǐng)回避的權(quán)利;提供證據(jù)的權(quán)利;進(jìn)行辯論的權(quán)利;申請(qǐng)調(diào)解的權(quán)力;自行和解的權(quán)利;查閱庭審筆錄的權(quán)利。當(dāng)事人必須按照有關(guān)訴訟的法律規(guī)定，正確行使訴訟權(quán)利，不得濫用訴權(quán);必須遵守訴訟秩序;應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的主張，向人民法院提供證據(jù);必須履行人民法院判決、裁定和調(diào)解協(xié)議確定的義務(wù);必須按規(guī)定交納訴訟費(fèi)用和其它應(yīng)當(dāng)支付的費(fèi)用。長(zhǎng)：各方當(dāng)事人，對(duì)本庭宣讀的訴訟權(quán)利義務(wù)，是否清楚?原：清楚。被：清楚。長(zhǎng)：根據(jù)法律規(guī)定，當(dāng)事人各方對(duì)本案合議庭組成人員、書記員有申請(qǐng)回避的權(quán)利，原告及被告是否申請(qǐng)回避?原：不申請(qǐng)。被：不申請(qǐng)。員1：現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。法庭調(diào)查的方式采取當(dāng)事人舉證，質(zhì)證和法官認(rèn)證的形式。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己提出的主張?zhí)峁┳C據(jù)，反駁對(duì)方主張的，也應(yīng)提供證據(jù)。證據(jù)盡量提供原件，并且說明每份證據(jù)想要證明的事實(shí)是什么，有證不舉或舉證不能的，應(yīng)承擔(dān)對(duì)自己不利的法律后果，提供偽證的，應(yīng)當(dāng)負(fù)法律責(zé)任。長(zhǎng)：下面由原告陳述訴訟請(qǐng)求、事實(shí)及理由。原：長(zhǎng)：下面由被告答辯。被：?jiǎn)T1：根據(jù)原告的起訴狀和被告的答辯以及庭前證據(jù)交換的情況，本庭認(rèn)為，雙方當(dāng)事人無爭(zhēng)議的事實(shí)是：原告對(duì)本庭歸納的無爭(zhēng)議事實(shí)有無異議?原：無異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的無爭(zhēng)議事實(shí)有無異議?被：無異議。員1：因原、被告對(duì)上述本庭概括的雙方無爭(zhēng)議的事實(shí)均無異議，故本庭對(duì)上述事實(shí)及所依據(jù)的證據(jù)予以確認(rèn)。下面概括當(dāng)事人爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)問題是：原告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無異議?原：無異議。員1：被告對(duì)本庭歸納的爭(zhēng)議焦點(diǎn)有無異議?被：無異議。員2：下面先由原告舉證，由被告進(jìn)行質(zhì)證。原：?jiǎn)T2：請(qǐng)被告發(fā)表質(zhì)證意見。被：
原：原告申請(qǐng)證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢問做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
原：
被告：抗-議!原告存在誘導(dǎo)性發(fā)問。
合議：抗-議有效，證人可以不回到原告律師剛才的問題，請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人重新發(fā)問。
原：
員2：現(xiàn)在請(qǐng)被告向證人發(fā)問。
員2：下面由被告舉證，由原告進(jìn)行質(zhì)證。
被：
員2：下面請(qǐng)?jiān)孢M(jìn)行質(zhì)證。
被：被告申請(qǐng)證人出庭作證。
員2：先生，感謝您出庭作證，請(qǐng)您按照雙方律師的詢問做如實(shí)陳述，證人提供偽證的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)法律責(zé)任，您清楚了嗎：
證人：清楚。
被：
原告：抗-議!被告詢問的問題與案件無關(guān)。
被告：審判員，該問題與案件息息相關(guān)。
合議：抗-議無效，證人必須回到原告律師剛才的問題。
證人：
員2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)嫦蜃C人發(fā)問。
原：
員2：(向證人發(fā)問)請(qǐng)證人回答法庭提出的問題。
證人：
原：本人申請(qǐng)對(duì)被告直接發(fā)問。
員2：同意。
原：
員2：根據(jù)對(duì)等原則，被告也可以向原告直接發(fā)問。是否需要?
被告：需要，謝謝。
員
3、員4：各向原告或被告發(fā)問兩個(gè)問題。
員3：法庭調(diào)查結(jié)束。下面進(jìn)行法庭辯論，本庭提醒雙方當(dāng)事人注意，對(duì)本庭已經(jīng)認(rèn)定的當(dāng)事人雙方無爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)和證據(jù)，不得再進(jìn)行辯論。法庭辯論應(yīng)圍繞雙方爭(zhēng)執(zhí)的事實(shí)、責(zé)任的承擔(dān)及法律適用問題進(jìn)行。辯論應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以理服人，不得進(jìn)行人身攻擊。各方當(dāng)事人是否聽明白?均：聽明白了。員3：先由原告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。原：
員3：原告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?員3：下面由被告及其訴訟代理人發(fā)表辯論意見。被：
員3：被告的另一位代理人是否有補(bǔ)充意見?
員3：現(xiàn)在開始第二輪辯論，原告先請(qǐng)。
原：
被：?jiǎn)T3：雙方還有無其他辯論意見?均：無。員3：雙方的辯論意見本庭已經(jīng)聽清。根據(jù)民事訴訟法第一百二十七條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)后，征詢當(dāng)事人雙方最后意見。原告，陳述最后意見。原：?jiǎn)T3：被告，陳述最后意見。被：?jiǎn)T4：本案是糾紛案件，根據(jù)民事訴訟法第一百二八條的規(guī)定，法庭辯論終結(jié)應(yīng)當(dāng)依法作出判決，判決前能夠調(diào)解的，可以進(jìn)行調(diào)解。原告是否同意調(diào)解?原：同意。
員4：被告是否同意調(diào)解?被：不同意。
員4：鑒于被告不同意調(diào)解，本法庭不再主持調(diào)解，法庭將擇日作出判決?，F(xiàn)在休庭，(敲法槌)。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)。
書記：庭后各方當(dāng)事人閱簽筆錄，無誤簽字。原、被告：好。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官入常。
法官入場(chǎng)，就坐。
員4：(敲法槌)原告與被告糾紛一案，現(xiàn)在公開判決;(只念判決主文)。如不服本判決，可在判決書送達(dá)之日起三十日內(nèi)，向本院遞交上訴狀，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本，同時(shí)預(yù)交上訴案件受理費(fèi)20000元人民幣，上訴于天津市第一中級(jí)人民法院。(敲法槌)現(xiàn)在休庭。
書記2：全體起立，請(qǐng)法官退庭。(法官下。)。
主持人：請(qǐng)章珉律師、王毅律師和朱艷律師分別對(duì)雙方律師的代理情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
章珉：
王毅：
朱艷：
主持人：經(jīng)評(píng)委評(píng)選，選出的優(yōu)秀代理律師為。下面由天津津建保企律師事務(wù)所合伙人章珉律師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
章珉律師頒獎(jiǎng)。
主持人：感謝大家的參與?；顒?dòng)結(jié)束。
備注：
1.將聯(lián)系專業(yè)攝像公司攝像并制作教學(xué)光盤;。
2.為書記員每人準(zhǔn)備筆記本電腦1部，電池備電;。
3.律師袍由天津津建保企律師事務(wù)所提供;。
4.獎(jiǎng)品圖書由天津津建保企律師事務(wù)所提供;。
5.為主持人、評(píng)委、參加表演人員每人準(zhǔn)備礦泉水1瓶。
模擬招投標(biāo)策劃書篇四
書
大學(xué)生法律援助中心協(xié)會(huì)。
2010年10月10日星期日。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)矛盾的增多，為貫徹我國的依法治國方略，深入開展普法宣傳,增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),完善青少年的法制觀念,使公民能夠更好的懂法、守法、護(hù)法。此次法制宣傳活動(dòng)的開展可進(jìn)一步向廣大同學(xué)宣傳法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，樹立起法律的權(quán)威性，同時(shí)也可促進(jìn)新老校區(qū)間的聯(lián)系及協(xié)會(huì)內(nèi)部的感情。盡自己的一份力宣傳法治思想，為創(chuàng)建法治社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也為我系法學(xué)專業(yè)的同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。更可讓外系的廣大會(huì)員增強(qiáng)對(duì)法律的興趣促進(jìn)協(xié)會(huì)更好的發(fā)展！
二·活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)一方面積極響應(yīng)國家法制宣傳的大的氛圍，另一方面也增強(qiáng)兩個(gè)校區(qū)間同學(xué)的聯(lián)系和協(xié)會(huì)的凝聚力，更重要的是可在活動(dòng)開展中充分發(fā)揮法援成員的能力為以后協(xié)會(huì)活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)！
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
四·活動(dòng)宗旨。
“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國”即本年度的法制宣傳的主題。
2010年11月18日，星期四，下午2:30。
六·活動(dòng)參與主體。
大學(xué)生法律援助中心新校區(qū)全體會(huì)員。
七·活動(dòng)地點(diǎn)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院科學(xué)校區(qū)。
八·活動(dòng)人員安排。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：會(huì)長(zhǎng)（崔向陽）書記（余江玉）活動(dòng)策劃：組織部（楚琛?。?。
活動(dòng)宣傳：宣傳部（海燕）。
活動(dòng)物品：外聯(lián)部（戴鑫）。
活動(dòng)影像資料：影視文化部（張良玥）。
活動(dòng)文字資料：秘書處（霍艷敏）。
九·庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排。
（一）策劃階段準(zhǔn)備工作。
由會(huì)長(zhǎng)及書記召開活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議，確定活動(dòng)開展及相關(guān)職責(zé)。由組織部作出活動(dòng)策劃，配合秘書處做好活動(dòng)人員安排。
由東風(fēng)校區(qū)宣傳部指導(dǎo)科學(xué)校區(qū)宣傳部制作出宣傳板。在活動(dòng)開始3日前放于科學(xué)校區(qū)，確?？茖W(xué)校區(qū)全體會(huì)員知曉活動(dòng)開展！
活動(dòng)所需的條幅、紙張等物品由外聯(lián)部根據(jù)活動(dòng)策劃的安排與活動(dòng)開始前1日準(zhǔn)備好！
活動(dòng)所需影響文字資料，由影視文化部和秘書處要結(jié)合科學(xué)校區(qū)相關(guān)。
部門在活動(dòng)開始前5日內(nèi)完成！
在十月底前完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作本次模擬法庭案例為民事案件。
（二）演員角色確定及培訓(xùn)工作。
審判長(zhǎng)：一名。
審判員：兩名。
書記員：一名。
辯護(hù)人：四名。
原告：一名。
被告：三名。
證人：一名。
鑒定人：一名。
2、召集所有演員開會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。
a、審判、辯護(hù)、鑒定三方彩排前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。
b、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（三）彩排。
在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：
第一次排練，重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演。要求：在排演前，證人、原告、被告要將自己的臺(tái)詞背誦熟練；各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成?BR> 十·庭審現(xiàn)場(chǎng)流程。
一、主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開始。
二、院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。
（1）、法庭調(diào)查階段。
（2）、法庭辯論階段。
（3）、法庭判決。
三、
庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)并選出“最佳演員”兩名，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
四、本次活動(dòng)正式結(jié)束。
注：現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。十一·后期安排。
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
十二·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳頁：100張*1角=10元。
制作宣傳板：22元。
條幅：2條*20元=40元。
服裝租借費(fèi)：330元。
共計(jì)：402元。
十三·注意事項(xiàng)。
（1）會(huì)長(zhǎng)及書記在聯(lián)系09級(jí)時(shí)要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要意義，做好充分的活動(dòng)動(dòng)員！
（2）注意保護(hù)好好活動(dòng)場(chǎng)地及物品。
（3）注意活動(dòng)時(shí)間確?？茖W(xué)校區(qū)同學(xué)們能及時(shí)看到案例展。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院。
大學(xué)生法律援助中心。
2010年10月10日星期日。
模擬招投標(biāo)策劃書篇五
模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
【活動(dòng)背景】。
法學(xué)系在創(chuàng)辦模擬法庭之初就把模擬法庭作為本系主打項(xiàng)目，并得到了校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)師生的一致贊揚(yáng)及肯定。
【活動(dòng)宗旨】辦特色活動(dòng)、展法學(xué)風(fēng)采。
【主辦】法學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
法律診所。
【時(shí)間】。
初賽：年11月20日。
決賽：年12月4日。
【活動(dòng)對(duì)象】。
【活動(dòng)可行性分析】。
導(dǎo)大力支持模擬法庭建設(shè)為模擬法庭的圓滿進(jìn)行奠定了重要基礎(chǔ)。其次，我系曾多次出色得舉辦模擬法庭活動(dòng)，得到同學(xué)們的廣泛好評(píng)，在開展此活動(dòng)上頗有經(jīng)驗(yàn)積累。法學(xué)級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)已對(duì)法學(xué)理論知識(shí)有了相當(dāng)?shù)姆e累，為模擬法庭的順利進(jìn)行奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。再次，學(xué)校設(shè)有專門的模擬法庭，為模擬法庭的開展奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
【活動(dòng)的意義與目的】。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我系活動(dòng)的開展，豐富我系學(xué)生的課余生活，也為廣大同學(xué)提供一次將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。法律診所希望通過聯(lián)合舉辦模擬法庭觀摩為法學(xué)教育改革提供一個(gè)新的場(chǎng)地和機(jī)會(huì)，幫助未來的法律職業(yè)者，在學(xué)校課堂與課本學(xué)習(xí)之外，在一個(gè)模擬的實(shí)踐場(chǎng)所獲法律實(shí)務(wù)的實(shí)驗(yàn)。通過這次模擬法庭活動(dòng)讓同學(xué)們了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
【本次模擬法庭特色】模擬法庭演練+辯論賽。
本次模擬法庭庭審除法庭辯論之外都事先進(jìn)行充分演練彩排，活動(dòng)焦點(diǎn)體現(xiàn)在辯論階段，辯論階段不進(jìn)行事先彩排，只簡(jiǎn)要告知程序，讓參賽各班自主準(zhǔn)備，各班事先也不交流，到辯論階段進(jìn)行真實(shí)辯論，突顯法學(xué)學(xué)子辯論風(fēng)采。
【前期準(zhǔn)備】。
(一)確定活動(dòng)組織形式：
1.確定開展3場(chǎng)模擬法庭活動(dòng)，分初賽2場(chǎng)，決賽1場(chǎng)。
2.由法學(xué)級(jí)班抽簽每4各班級(jí)組成一場(chǎng)，兩兩對(duì)抗。
選出一方勝出進(jìn)入決賽。
3.勝出的雙方在進(jìn)入決賽進(jìn)行對(duì)抗。最后選出一組（兩個(gè)班）勝出。
(二)案件來源：
由法律診所工作人員負(fù)責(zé)在法律診所卷宗中搜集整理較有典型意義的案例進(jìn)行模擬。（見附表）確定初賽為民事案件，決賽為刑事案件。
（三）確定案例后進(jìn)行演員的選拔。
演員角色根據(jù)庭審審判的訴訟參與人初步確定為：（以一場(chǎng)計(jì)，具體視案件而定）。
人員組成：
審判人員：由法律診所成員擔(dān)任。
【活動(dòng)流程】。
（一）布臵具體任務(wù)工作。
1.審判、原、被告三方開庭前完成所需要的司法文書。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見并列出提綱。
2.向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。
（二）進(jìn)行指導(dǎo)與咨詢。
本次所有相關(guān)事務(wù)，包括案件分析、課題研究、書狀撰寫以及言詞辯論，由各班隊(duì)員單獨(dú)或合作完成。參與隊(duì)員可以接受指導(dǎo)老師以及其它人員的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師的指導(dǎo)可以包括為參與人員講解有關(guān)的法律基本知識(shí)，提供有關(guān)的資料和訓(xùn)練辯論技巧。但案件的分析、法律意見的形成、法律書狀的撰寫和出庭比賽必須由參與隊(duì)員獨(dú)立完成。參與隊(duì)員也可通過網(wǎng)絡(luò)或其它渠道進(jìn)行相關(guān)資源的搜尋與運(yùn)用，但不得抄襲或剽竊。
（三）文書寫作。
1.文書的提交期限、份數(shù)與交換。
文書應(yīng)于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，各隊(duì)?wèi)?yīng)提交原告方與被告方書面文書一式五份，交至法律診所與年級(jí)學(xué)生會(huì)，以備文書評(píng)審及言詞辯論所需。
2.書狀格式。
書狀(包括封面與內(nèi)文)長(zhǎng)寬標(biāo)準(zhǔn)為a4規(guī)格，全文應(yīng)以計(jì)算機(jī)打字撰寫，裝訂則應(yīng)以訂書釘裝訂，不得使用封膠、穿孔活頁或其它方式。
標(biāo)題：小。
二、黑體；正文：四號(hào)、仿宋。行距以27磅為標(biāo)準(zhǔn)。
封面需注明：班級(jí)、案件名稱、提交方。
（四）模擬演練、開庭審理。
1.法庭調(diào)查階段：原被告的基本情況、原告的陳述、被告陳述。
2.質(zhì)證階段：原告舉證被告質(zhì)證、被告舉證原告質(zhì)證。
3.辯論階段：雙方對(duì)爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論、原告最后陳述、被告最后陳述。
4.宣判階段：宣判案件審理結(jié)果。
【活動(dòng)安排】。
1.月日向各班級(jí)發(fā)放活動(dòng)策劃書、當(dāng)天晚上召集各班長(zhǎng)做好動(dòng)員與安排工作。
2.月日--日，確定評(píng)委老師；各班進(jìn)行模擬法庭籌備；學(xué)生會(huì)廣告部制作海報(bào)在校園進(jìn)行宣傳。
3.月日--日，級(jí)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部聯(lián)系贊助與獎(jiǎng)品適宜。
3.月日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開庭前相關(guān)事宜。
5.月日，級(jí)學(xué)生會(huì)相關(guān)成員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布臵，準(zhǔn)備開庭前相關(guān)事宜。
【后期安排】。
為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響,在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合系宣傳部及院宣傳部門開展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。
【工作分配】。
模擬法庭現(xiàn)場(chǎng)布臵------------學(xué)生會(huì)文藝部。
宣傳報(bào)道--------------------學(xué)生會(huì)記者團(tuán)。
【獎(jiǎng)勵(lì)措施】。
1.獎(jiǎng)勵(lì)方式：精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵：
集體獎(jiǎng)：最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）、最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)（2個(gè)班級(jí)）；
個(gè)人獎(jiǎng)：最佳風(fēng)采獎(jiǎng)（2人）、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)（2人）。
3.具體設(shè)臵：
最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元；最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元；
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀1張；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀一張其他小禮品。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】。
1.海報(bào)橫幅等宣傳材料：100元。
2.飲用水：50元。
3.獎(jiǎng)狀：50元。
4.禮品費(fèi)：150元。
4.最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金150元計(jì)300元。
5.最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金50元計(jì)100元。
總計(jì)：750元。
模擬招投標(biāo)策劃書篇六
一、it培訓(xùn)市場(chǎng)前景：
雖然大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但it行業(yè)仍保持著較穩(wěn)定的用人需求。由于軟件外包等服務(wù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)明顯，也拉動(dòng)著該行業(yè)對(duì)人才的需求。it培訓(xùn)市場(chǎng)關(guān)注度因此“水漲船高”。
日前，idc（國際數(shù)據(jù)公司）發(fā)布的調(diào)研報(bào)告顯示，目前it培訓(xùn)行業(yè)依然極具市場(chǎng)潛力，至，市場(chǎng)的年復(fù)合增長(zhǎng)率將為15.2%。
同時(shí)，來自非it行業(yè)對(duì)it人才的需求面不斷增加，軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理是兩大基礎(chǔ)專業(yè)。
有專家表示，去年，我國軟件外包增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)十分明顯，權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示，去年我國軟件外包服務(wù)收入203億元，增長(zhǎng)超過100%。日前，國際權(quán)威調(diào)研公司idc（國際數(shù)據(jù)公司）正式發(fā)布**年中國it職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”），報(bào)告顯示，目前離岸服務(wù)業(yè)務(wù)與國內(nèi)的服務(wù)業(yè)務(wù)比例接近2：8，預(yù)計(jì)這一比例將成為3：7。
巨大的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)使行業(yè)對(duì)人才的需求更加強(qiáng)烈，目前，國際化軟件人才稀缺已經(jīng)成為制約中國軟件(600536,股吧)業(yè)擴(kuò)大外包市場(chǎng)份額的重要因素。另外，網(wǎng)絡(luò)工程與軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也使該產(chǎn)業(yè)需要大量人才。
在此形勢(shì)下，人們對(duì)it培訓(xùn)教育的關(guān)注度逐漸升溫，報(bào)告指出，相比全球it行業(yè)的全行業(yè)蕭條，中國的it行業(yè)所受影響相對(duì)較小，作為傳統(tǒng)吸納畢業(yè)生的大戶，it行業(yè)還保持著較穩(wěn)定的用人需求，軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)管理是兩大基礎(chǔ)專業(yè)。
“目前高校畢業(yè)生總量居高不下，就業(yè)市場(chǎng)供需形勢(shì)更加嚴(yán)峻，這也迫使在校大學(xué)生通過各種途徑增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力?！眎dc高級(jí)分析師表示，除傳統(tǒng)的考研考博之外，通過培訓(xùn)掌握多種實(shí)用技能也成為主要的方式。去年下半年以來，各種培訓(xùn)都出現(xiàn)了報(bào)名人數(shù)大幅度攀升的局面，其中熱點(diǎn)領(lǐng)域仍然是it類培訓(xùn)。在危機(jī)中，在崗人員也面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，為了能夠應(yīng)對(duì)可能遇到的裁員風(fēng)險(xiǎn)，在崗人員的充電需求也將逐步升溫。
據(jù)了解，去年全國it職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)銷售額53.8億元，比上一年增長(zhǎng)17.4%，今年的預(yù)計(jì)增長(zhǎng)率為15.7%。至20，市場(chǎng)的年復(fù)合增長(zhǎng)率為15.2%。由于資本對(duì)行業(yè)的持續(xù)注入，部分品牌it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步擴(kuò)張，形成品牌it機(jī)構(gòu)高度壟斷市場(chǎng)的格局。去年it培訓(xùn)市場(chǎng)品牌集中度顯著提高，前十名it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)73.9%的市場(chǎng)份額。在所有產(chǎn)品中，軟件類培訓(xùn)產(chǎn)品占有超過50%的市場(chǎng)份額。
報(bào)告顯示，國家政策對(duì)軟件行業(yè)的大力扶植，促使軟件培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅猛，其發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于職業(yè)it培訓(xùn)行業(yè)的其他細(xì)分市場(chǎng)。
據(jù)估計(jì)當(dāng)前國內(nèi)it產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員在400-500萬人左右。92%的從業(yè)人員需要提升it技能，有42%的參加者非常想?yún)⒓觟t培訓(xùn)，而且平均每人愿意每年在it培訓(xùn)上消費(fèi)的額度為1860元。如果按42%作為it培訓(xùn)市場(chǎng)的飽和度，則估測(cè)每年it培訓(xùn)的市場(chǎng)容量大約在31-39億元左右。據(jù)計(jì)世資訊的預(yù)測(cè)，it培訓(xùn)的市場(chǎng)容量在22億元左右?？梢奿t培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)還有相當(dāng)大的成長(zhǎng)空間，而且it產(chǎn)業(yè)的規(guī)模還會(huì)不斷擴(kuò)大，從業(yè)人員數(shù)量也會(huì)不斷增多，it培訓(xùn)的市場(chǎng)潛量也同樣會(huì)增加。
二、西安it培訓(xùn)市場(chǎng)前景：
西安共有高校200多所其中211工程高校6所西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)。?？圃盒?0所、本科院校130所（包括一本、二本、三本）在校大學(xué)生共有300多萬其中民辦的有200多萬、公辦的有100多萬。在這300多萬的在校大學(xué)生當(dāng)中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生達(dá)到了將近40多萬其中每年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的人數(shù)達(dá)到了12萬左右。從上面這些數(shù)據(jù)可以看得出來西安it培訓(xùn)市場(chǎng)之廣泛。
三、**市場(chǎng)：
我公司（**軟件實(shí)訓(xùn)基地）目標(biāo)市場(chǎng)有（1）社會(huì)上的it從業(yè)人員（2）社會(huì)上的待業(yè)青年（3）在校學(xué)生。而我公司目前的重點(diǎn)市場(chǎng)對(duì)象是在校大學(xué)生特別是高年級(jí)的學(xué)生。（我公司每年的潛在客戶至少達(dá)到12萬）。
四、市場(chǎng)運(yùn)作：
雖然我們西安目標(biāo)市場(chǎng)之廣泛但我們不能全部占有，根據(jù)我們目前的情況我們可把以下院校作為我們重點(diǎn)市場(chǎng)當(dāng)中的重點(diǎn)院校：1、西安培華學(xué)院（長(zhǎng)安校區(qū)）2、高新學(xué)院3、石油大學(xué)4、歐亞學(xué)院5、文理學(xué)院6、外事學(xué)院7、西安科技大學(xué)8、西安工業(yè)大學(xué)9、長(zhǎng)安大學(xué)10、郵電學(xué)院。我們將這10所院校作為我的重點(diǎn)院校首先市場(chǎng)人員將在這10所高校做好宣傳工作，全面系統(tǒng)地把西安**軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地的情況，課程設(shè)置和學(xué)校位置等等情況，打印成冊(cè)或者宣傳單。在宣傳過程中要讓對(duì)方知道和了解西安**軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地的基本情況，這是要宣傳的內(nèi)容和核心。
（一）：前期準(zhǔn)備工作。
1、在各個(gè)學(xué)校作好市場(chǎng)調(diào)查。
商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中作到市場(chǎng)的準(zhǔn)確了解，是取得成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。因此必須作好在學(xué)生中的市場(chǎng)調(diào)查工作，了解學(xué)生的需求和想法，盡量使開設(shè)的課程滿足學(xué)生的需要，這樣就取得學(xué)生對(duì)公司的信任！
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)論做好宣傳策劃方案。
一個(gè)好的宣傳策劃方案對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要，在作好前期的市場(chǎng)調(diào)查后，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果分析市場(chǎng)走向和趨勢(shì)，然后制作一個(gè)具有明顯效果的宣傳策劃方案。
3、準(zhǔn)備好一切前期的宣傳策劃準(zhǔn)備工作。
（二）：具體實(shí)施方案。
1、市場(chǎng)調(diào)查。
（1）市場(chǎng)調(diào)查可以多種方式，但以問卷的方式最為直接和普遍，也最為有效。
（2）調(diào)查難在任何操作，在調(diào)查過程中肯定會(huì)遇到學(xué)生抵觸和莫不關(guān)心的情況。要解決這些問題，可以采取抽樣和概率的方法，既確定具體的調(diào)查人數(shù)，然后根據(jù)概率確定結(jié)果。例如以幾十人或者一百人為調(diào)查對(duì)象。而且為了調(diào)查的準(zhǔn)確性和正確分析市場(chǎng)，要求被接受調(diào)查的學(xué)生不能太集中在某個(gè)專業(yè)和系別，而是分散在學(xué)校的各個(gè)專業(yè)和人群內(nèi)別之中。
（3）市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)間一般應(yīng)在一周左右，如果有特殊情況，則可以延長(zhǎng)，但一般不應(yīng)該超過半月！
2、制訂宣傳策劃方案。
根據(jù)調(diào)查分析的結(jié)果，制訂一套完善的宣傳策劃方案，這個(gè)很重要，他是作好宣傳策劃工作的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校社團(tuán)合作。
（1）：公司要在學(xué)校開展宣傳工作，首先要得到學(xué)校方面的支持和配合才行，但是單純的到學(xué)校去大范圍做廣告。不僅效果差，而且一般學(xué)校也不允許。那么最好的辦法就是跟學(xué)校社團(tuán)合作，贊助社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)利用活動(dòng)為公司做廣告和宣傳，既能對(duì)擴(kuò)大公司的影響起很好的作用，又能得到學(xué)校的支持，可謂一箭雙雕。唯一需要公司付出的就是對(duì)社團(tuán)的贊助費(fèi)。
（2）合作形式上。公司出資贊助，學(xué)校受贊助社團(tuán)在活動(dòng)時(shí)必須以公司冠名，并為公司做宣傳，公司可派人到時(shí)候監(jiān)督。
（3）宣傳方式上。分為在學(xué)校學(xué)生最密集比如食堂、教學(xué)樓上沾貼宣傳廣告；還有橫幅的形式，具體的橫幅由公司自己制作，例如寫上公司祝賀xx學(xué)校xx社團(tuán)第x界xx活動(dòng)取得圓滿成功的字樣。同時(shí)這些活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)周圍貼上公司的宣傳廣告；等社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，搞活動(dòng)慶典或者頒獎(jiǎng)晚會(huì)，公司的領(lǐng)導(dǎo)或主管作為嘉賓到會(huì)。在慶典儀式或者頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，主持人必須說明此次活動(dòng)得到我公司的大力支持的語言，并且在顯要位置寫上公司的名字。
（4）贊助費(fèi)用問題。根據(jù)學(xué)校學(xué)生規(guī)模的情況而不同，一般超過1萬學(xué)生的學(xué)校，如果是全校性的社團(tuán)，如果要冠名贊助一般是1000元左右，不冠名的一般是500多元左右。同時(shí)還要根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模的大小和實(shí)力區(qū)分不同的價(jià)格；1萬人以下到5000人之間的學(xué)校，一般冠名贊助是500元左右，不冠名贊助費(fèi)為200元左右。同時(shí)還要根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模的大小和實(shí)力區(qū)分不同的價(jià)格。
（5）以上贊助費(fèi)只是根據(jù)西安市學(xué)校的參考價(jià)格，具體還可以根據(jù)學(xué)校社團(tuán)規(guī)模和實(shí)力影響的大小商量，而且必須是全校性的社團(tuán)。
（6）市場(chǎng)部門應(yīng)該在完成基礎(chǔ)宣傳的同時(shí)洽談一些其他方面的合作，例如跟院校談實(shí)習(xí)合作。
4、各個(gè)擊破。
（1）具體宣傳方式上，采用各個(gè)擊破的辦法。在每個(gè)學(xué)校有專門的駐校代表宣傳人員，專門負(fù)責(zé)各自學(xué)校的宣傳工作。
（2）根據(jù)各個(gè)學(xué)校不同的情況，采取漸進(jìn)時(shí)的宣傳方式，不能過于急噪，穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭(zhēng)取讓我公司深入到每一個(gè)在周遍學(xué)校學(xué)生的腦海里。
5、宣傳人員的組織管理。
（1）宣傳人員安排。在宣傳過程中，可以分配每一個(gè)學(xué)校兩個(gè)到三個(gè)宣傳人員，這個(gè)可以靈活，學(xué)生數(shù)量多學(xué)校要重點(diǎn)對(duì)待。
（2）在各個(gè)學(xué)校分派宣傳人員的同時(shí)，得有一到兩個(gè)總負(fù)責(zé)人，管理各個(gè)學(xué)校的宣傳工作人員的日常事物和人員調(diào)配工作，如果總負(fù)責(zé)人對(duì)各個(gè)學(xué)校的宣傳人員從新調(diào)配或者認(rèn)為不合格清退時(shí)必須上報(bào)公司，對(duì)于要辭退的，還應(yīng)得到管理領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，否則總負(fù)責(zé)人不得擅自清退各個(gè)學(xué)校的專兼職宣傳人員。
（3）獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。根據(jù)宣傳人員的勤勞程度和業(yè)績(jī)，要實(shí)行宣傳人員獎(jiǎng)勵(lì)和懲誡機(jī)制，形成一種人人積極趕工作和各個(gè)宣傳人員競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
6、在一個(gè)月內(nèi)我們給學(xué)員組織一到兩次的娛樂活動(dòng)以豐富學(xué)員的課余生活讓學(xué)員在我公司快樂學(xué)習(xí)服務(wù)好學(xué)員已達(dá)到我們的學(xué)員給公司介紹學(xué)生的目的。
五、校企合作:。
市場(chǎng)人員在目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行其他活動(dòng)的同時(shí)還要去跟校方洽談實(shí)習(xí)合作，實(shí)習(xí)合作將是我們市場(chǎng)招生的其中一主要渠道。
六、總結(jié)。
通過在目標(biāo)院校的一系列富有成效的宣傳工作，爭(zhēng)取讓我公司進(jìn)入每個(gè)學(xué)校學(xué)生的腦海，通過各種宣傳方式，讓大部分想利用課余學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生都會(huì)主動(dòng)選擇我公司，這是市場(chǎng)推廣人員的責(zé)任也是市場(chǎng)推廣人員的目標(biāo)，也是我公司根本目的所在。通過卓有成效的市場(chǎng)推廣工作，讓我公司取得更大發(fā)展、更大收益、擴(kuò)大影響，做好品牌效應(yīng)和信任度宣傳。在西安市計(jì)算機(jī)培訓(xùn)行業(yè)中處于領(lǐng)先地位！
**軟件駐校代表協(xié)議。
為了規(guī)范駐校代表管理，**軟件與各駐校代表協(xié)議如下：
一、各駐校代表不僅僅是在校學(xué)生，更是**軟件的一名員工。所以，各駐校代表需十分了解**的企業(yè)文化及公司業(yè)務(wù)。每周至少來公司一次，與市場(chǎng)人員進(jìn)行溝通，了解公司最新的工作及安排，參加公司定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
二、各駐校代表應(yīng)如實(shí)匯報(bào)其所在學(xué)校的計(jì)算機(jī)學(xué)院，數(shù)理學(xué)院，信息管理學(xué)院等計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)分布情況，專業(yè)人數(shù)，男女生比例，專業(yè)就業(yè)率等。
三、各駐校代表需根據(jù)各學(xué)校學(xué)生人數(shù)每月至少發(fā)兩遍宣傳資料。資料的發(fā)放對(duì)象會(huì)由公司及時(shí)通知各代表，但效果必須影響到各學(xué)校的計(jì)算機(jī)類院系，或與計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。
四、各駐校代表需定期在自己學(xué)校的海報(bào)欄張貼公司的宣傳海報(bào)，并保持公司海報(bào)的刷新率，確保學(xué)生能及時(shí)了解到**的品牌。
五、各駐校代表可通過各種方式向?qū)W生宣傳**，其中包括在學(xué)生公寓發(fā)放宣傳資料，通過這種方式獲得的學(xué)生反饋信息，必須包含學(xué)生姓名、聯(lián)系方式（手機(jī)或小靈通），學(xué)生不愿留自己手機(jī)的，應(yīng)至少留下其宿舍電話。反饋信息還應(yīng)包括各學(xué)生的年級(jí)，所學(xué)專業(yè)及備注欄里的學(xué)生報(bào)名意向，如：很有意向，等待考慮或需要咨詢。
六、各駐校代表還需留意其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在自己本校或分校區(qū)的招生計(jì)劃，課程設(shè)置，上課時(shí)間，招生形式，宣傳或宣講會(huì)內(nèi)容，以及學(xué)生報(bào)班人數(shù)等內(nèi)容。
七、公司會(huì)按照各駐校代表的工作情況給予薪資報(bào)酬。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、各駐校代表的基本工資為300元人民幣。
2、各駐校代表在自己獨(dú)立宣傳的過程中，如果反饋信息表中有學(xué)生成功報(bào)名**，公司將給予各代表100元獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各駐校代表每成功聯(lián)系一次宣講會(huì)，而且與會(huì)學(xué)生人數(shù)達(dá)到50人以上，公司將獎(jiǎng)勵(lì)各代表50元。
4.如在宣講會(huì)上有學(xué)生報(bào)名**軟件，公司將按每報(bào)名一名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)各駐校代表100元。
八、根據(jù)公司多年來市場(chǎng)宣傳經(jīng)驗(yàn)，每500份宣傳資料的發(fā)放應(yīng)該至少有100人留下自己的聯(lián)系方式，作為信息反饋。如未能達(dá)到此比例，將視為駐校代表工作不到位，公司將對(duì)此進(jìn)行工資扣除，扣除的標(biāo)準(zhǔn)按具體情況處理。
九、各駐校代表未經(jīng)公司允許，不得擅自雇傭工作人員為自己工作，否則，被雇者的工資由自己負(fù)責(zé)。
十、各駐校代表既為公司員工，則不能給其他公司工作，特別是同行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如有違反，公司將扣除其所有當(dāng)月工資與獎(jiǎng)金，并解除其駐校代表職務(wù)。
模擬招投標(biāo)策劃書篇七
二、活動(dòng)背景。
隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，社會(huì)工作對(duì)人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當(dāng)代大學(xué)生，具有敏銳的思辯能力，快速的應(yīng)變能力以及良好的表達(dá)能力已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。
為了給同學(xué)們打造并提供一個(gè)增進(jìn)語言交流與思維交鋒的平臺(tái)，弘揚(yáng)我校法學(xué)與辯論的優(yōu)勢(shì)與特色，西南政法大學(xué)模擬法庭辯論賽在xx年開賽以來，就一直致力于為同學(xué)們打造一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)以致用的交流切磋、鍛造自我平臺(tái)。至今，已成功舉辦了四屆比賽，效果顯著突出，贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評(píng)價(jià)，因此我們策劃推出今年的西南政法大學(xué)第五屆模擬法庭辯論賽。
三、活動(dòng)意義。
模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點(diǎn)，讓辯論變得更有針對(duì)性、務(wù)實(shí)性，有利于引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展；同時(shí)，它還通過模擬庭審現(xiàn)場(chǎng)的形式將法庭審判工作中紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)與艱澀難懂的學(xué)問呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，為同學(xué)們提供了一個(gè)直觀的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)?？梢哉f，開展模擬法庭辯論賽，一方面不僅能夠拉近學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)的距離，讓學(xué)術(shù)更有利于指導(dǎo)實(shí)務(wù)，而且還增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)術(shù)探討和實(shí)務(wù)研究的興趣，并提高其理論應(yīng)用能力。另一方面，有助于鞏固提升校園文化育人水平，豐富師生課余生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
四、舉辦單位。
主辦：共青團(tuán)西南政法大學(xué)委員會(huì)。
承辦：西南政法大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
西南政法大學(xué)青年法學(xué)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
1.西南政法大學(xué)本科生。
要求各大法學(xué)院和刑事偵查學(xué)院派出代表隊(duì)參賽，其他同學(xué)以自由報(bào)名的形式參加，參賽同學(xué)可以不分年級(jí)、不分學(xué)院自由組隊(duì)。
2.西南政法大學(xué)研究生。
本屆大賽要求研究生以參賽隊(duì)伍教練的身份參與活動(dòng)，不得直接上場(chǎng)比賽。
六、活動(dòng)時(shí)間。
11月1日——12月15日。
七、活動(dòng)流程策劃。
初賽：
（一）11月2日至11月9日晚六點(diǎn)：張貼宣傳海報(bào)，向各學(xué)院派送邀請(qǐng)函，接受參賽隊(duì)伍報(bào)名。
（二）11月9日晚七點(diǎn)：召開賽務(wù)會(huì)議，講解大賽章程，安排初賽事宜。
（三）11月10日至11月12日：初賽原告方準(zhǔn)備階段。
（四）11月12日晚：原告方提交起訴狀，賽委會(huì)立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。
（五）11月13日至11月14日：初賽被告方準(zhǔn)備階段。
（六）11月14日晚：被告方提交答辯狀，賽委會(huì)將答辯狀交由對(duì)應(yīng)的原告方。
（七）11月15日至11月16日：初賽準(zhǔn)備階段。同時(shí)，賽委會(huì)將起訴狀與答辯狀交由評(píng)委打分。
（八）11月17日至11月18日：初賽。
在初賽中得分最高的8支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
（九）11月19日：賽委會(huì)按照評(píng)分規(guī)則確定并公布晉級(jí)復(fù)賽的隊(duì)伍名單。
復(fù)賽：
（一）11月19日晚七點(diǎn)：召開賽務(wù)會(huì)議，交待復(fù)賽事宜，主持進(jìn)入復(fù)賽的8支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，確定對(duì)戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復(fù)賽案例。
（二）11月20日至11月22日：復(fù)賽原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月22日晚：原告方提交起訴狀至賽委會(huì)，由賽委會(huì)將起訴狀交與對(duì)應(yīng)的被告方。
（四）11月23日至24日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）11月24日晚：被告方向賽委會(huì)提交答辯狀，賽委會(huì)立即將答辯狀交與對(duì)應(yīng)原告方。
（六）11月25日：賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）11月26日：復(fù)賽。
確定得分最高的4支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。承辦方按照評(píng)分規(guī)則確定并公布晉級(jí)半決賽的隊(duì)伍名單。
半決賽：
（一）11月27日晚：召開賽務(wù)會(huì)議，講解半決賽規(guī)則，主持進(jìn)入半決賽的4支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽，確定對(duì)戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。
（二）11月28至11月30日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）11月30日晚：原告方將起訴狀交至賽委會(huì)。賽委會(huì)將原告起訴狀交與對(duì)應(yīng)的被告方。
（四）12月1日至12月2日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月2日晚：被告方將答辯狀交至賽委會(huì)，賽委會(huì)將答辯狀交與對(duì)應(yīng)的原告方。
（六）12月3日至12月4日：賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）12月5日：半決賽。
取每場(chǎng)比賽中獲勝的隊(duì)伍進(jìn)入角逐冠亞軍的總決賽，另外兩支隊(duì)伍進(jìn)入季軍角逐賽。承辦方按照評(píng)分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。
決賽（冠亞季軍爭(zhēng)奪賽）：
（一）12月5日晚十點(diǎn)：召開決賽賽務(wù)會(huì)議，交待決賽相關(guān)事宜，分別發(fā)放決賽案例。
（二）12月6日至12月8日：原告方準(zhǔn)備階段。
（三）12月8日晚：原告方提交起訴狀，賽委會(huì)立即將起訴狀交與相應(yīng)的被告方。
（四）12月9日至12月10日：被告方準(zhǔn)備階段。
（五）12月10日晚：被告方提交答辯狀，賽委會(huì)將答辯狀交與對(duì)應(yīng)的原告方。
（六）12月11日至12月12日：原被告雙方準(zhǔn)備階段。同時(shí)，賽委會(huì)將原告起訴狀及被告答辯狀提請(qǐng)大賽評(píng)委團(tuán)打分。
（七）12月13日季軍角逐賽。
按照大賽規(guī)則，公布比賽結(jié)果，獲勝的一方即為本次大賽的季軍。
（八）12月15日：冠亞軍爭(zhēng)奪賽暨頒獎(jiǎng)典禮。
按照大賽章程，公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍，另一方為本次大賽的亞軍。頒獎(jiǎng)典禮，為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)及隊(duì)伍頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
八、其他事項(xiàng)。
1、比賽案例。
本次大賽挑選民事案例作為辯論素材，共使用兩個(gè)案例。為使本次大賽更具新意，更吸引人，更有看點(diǎn)，初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個(gè)案例，具體案例由指導(dǎo)老師張建文確定。
2、參賽人員：
參賽隊(duì)須由以下人員組成：
教練一人：負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽隊(duì)伍撰寫訴狀，理論指導(dǎo)，辯論技巧指導(dǎo)。（教練由賽委會(huì)聯(lián)系研究生擔(dān)任，通過海報(bào)征集及老師推薦等方式確認(rèn);教練僅起指導(dǎo)作用，不得直接上場(chǎng)比賽）。
隊(duì)長(zhǎng)一人：處理與該隊(duì)有關(guān)的一切事物及承擔(dān)與主承辦單位的聯(lián)絡(luò)工作。
隊(duì)員五人（包括隊(duì)長(zhǎng)）：包括三名主力隊(duì)員與兩名替補(bǔ)隊(duì)員，其中參賽隊(duì)員僅限本科生。
3、比賽評(píng)委。
本次大賽評(píng)委團(tuán)由具有以下背景的人員組成：
（1）初賽、復(fù)賽。
前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊(duì)成員、優(yōu)秀辯手，老師推薦的研究生、博士，部分老師組成合議庭擔(dān)任評(píng)委。
（2）半決賽、決賽。
聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會(huì)代表組成合議庭擔(dān)任評(píng)委。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
為吸引更多優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽，也為了讓比賽賽得精彩，賽出水平，大賽組委會(huì)特別準(zhǔn)備了值得期待的獎(jiǎng)品并設(shè)置了以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）團(tuán)體冠軍1名、團(tuán)體亞軍1名、團(tuán)體季軍1名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。
（2）最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。
（3）優(yōu)秀起訴狀1份，優(yōu)秀答辯狀1份。
（4）大賽優(yōu)秀工作者若干。
模擬招投標(biāo)策劃書篇八
通過此次招投標(biāo)模擬實(shí)踐，自己第一次切身參與了真?zhèn)€過程，體會(huì)到了很多與書本中不一樣的東西和想法。
這次實(shí)踐，我扮演的是投標(biāo)人的角色。投標(biāo)者，是指投標(biāo)人應(yīng)招標(biāo)人的邀請(qǐng)或投標(biāo)人滿足招標(biāo)人最低資質(zhì)要求而主動(dòng)申請(qǐng)，按照招標(biāo)的要求和條件，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向招標(biāo)人遞交，爭(zhēng)取中標(biāo)的行為。同時(shí)，整個(gè)招投標(biāo)過程中我也了解了大會(huì)議程，各個(gè)環(huán)節(jié)，種種細(xì)節(jié)，處理方式等等。
作為投標(biāo)方，這次很多精力都放在投標(biāo)書的編寫上。投標(biāo)書的編寫，必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件的要求，這是一開始認(rèn)識(shí)到很重要一點(diǎn)，在自己編寫，同時(shí)也跟別的同學(xué)橫向?qū)Ρ群?，了解了編寫投?biāo)書需要注意的4個(gè)方面。
1、“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項(xiàng)的書面說明，可以說是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時(shí)，必須對(duì)“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會(huì)將“招標(biāo)須知”理解錯(cuò)，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。
2、《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對(duì)招標(biāo)文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。
3、標(biāo)函”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“技術(shù)措施”、“售后服務(wù)承諾”等都是投標(biāo)書的重要部分，也是體現(xiàn)投標(biāo)者是否具有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的具體表現(xiàn)。倘若投標(biāo)者對(duì)這些“重要部分”不重視，不進(jìn)行認(rèn)真、詳盡、完美的表述，就會(huì)使投標(biāo)者在商務(wù)標(biāo)、技術(shù)標(biāo)、信譽(yù)標(biāo)等方面失分，以致最后落榜。
4、在制作投標(biāo)書的時(shí)候，有一些項(xiàng)目很細(xì)小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會(huì)影響全局，導(dǎo)致全盤皆輸。這些細(xì)小項(xiàng)目主要是：
（1）、投標(biāo)書未按照招標(biāo)文件的有關(guān)要求封記的；
（3）、投標(biāo)者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的；
（4）、未在投標(biāo)書上填寫法定注冊(cè)地址的；
（5）、投標(biāo)保證金未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳納的；
（6）、投標(biāo)書的附件資料不全，如設(shè)計(jì)圖紙漏頁，有關(guān)表格填寫漏項(xiàng)等；
（7）、投標(biāo)書字跡不端正，無法辨認(rèn)的；
（8）、投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等通過這次模擬，感覺自己受益匪淺，以前對(duì)于招投標(biāo)只停留在想象層面，但是這次過后，對(duì)于所有的流程，角色都有了深刻理解和感悟，對(duì)于以后的實(shí)際工作中有好處，非常感謝老師的組織以及與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
模擬招投標(biāo)策劃書篇九
見策劃書活動(dòng)流程部分。
本次活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái)。使廣大同學(xué)全方位的了解招聘的相關(guān)知識(shí)與技巧，并提供一個(gè)展示自我的`平臺(tái)，在招聘會(huì)過程中我們將以最權(quán)威的指導(dǎo)，最直接的溝通，最真誠的交流為在校大學(xué)生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1）地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。
2）時(shí)間：3月26日19：00——20：30。
3）講座老師：張蕓。
4）活動(dòng)背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務(wù)，讓同學(xué)們知道自己如何撰寫簡(jiǎn)歷以及掌握職場(chǎng)的面試技巧，為同學(xué)們能在此次大賽中獲得佳績(jī)以及以后應(yīng)聘做好鋪墊。
1)活動(dòng)地點(diǎn)：修遠(yuǎn)二區(qū)大廳。
2)活動(dòng)時(shí)間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30。
3)活動(dòng)目的：使同學(xué)們能夠具備基本的應(yīng)聘能力與技巧，讓同學(xué)們明白大學(xué)生生活所必須掌握的知識(shí)與能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為以后求職應(yīng)聘提供幫助。
4)招聘流程：填寫并上交簡(jiǎn)歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優(yōu)勝者。
5)招聘職位：
職位一：新東方公司區(qū)域銷售人員（4人）。
崗位描述。
1）按照公司統(tǒng)一的營(yíng)銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；
2）在公司組織的各項(xiàng)客戶活動(dòng)中提供專項(xiàng)服務(wù)，達(dá)到客戶滿意；
3）負(fù)責(zé)已簽單客戶的聯(lián)系、溝通，組織工作；
4）負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)的制訂，并能夠完成目標(biāo)任務(wù)，以及下級(jí)員工業(yè)績(jī)的考核管理；
5）配合營(yíng)銷部門制訂、調(diào)整、優(yōu)化營(yíng)銷推廣方案；
6）完成所交辦的其它工作，并負(fù)責(zé)與客戶有關(guān)的其它服務(wù)工作。
7）富于愛心，性格開朗，工作主動(dòng)性強(qiáng)；
8）較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，喜歡具有挑戰(zhàn)性工作，對(duì)工作有信心和激情；
9）善于溝通，吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)性強(qiáng)，能適應(yīng)出差；
職位二：新東方公司設(shè)計(jì)部人員（4人）：
招聘崗位描述及要求。
1）1年以上同等職位團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。
2）較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，；較強(qiáng)的文字功底，良好的媒體資源；
3）制訂部門工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，指導(dǎo)所屬人員開展工作，并監(jiān)督、考核。
4）擬定并監(jiān)督執(zhí)行品牌塑造流程及營(yíng)銷活動(dòng)流程，傳播企業(yè)文化；有很強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃和對(duì)外宣傳能力；5）極強(qiáng)的責(zé)任心，工作認(rèn)真、細(xì)致，思維敏捷，辦事效率高，有強(qiáng)的執(zhí)行力。
職位三：新東方高級(jí)客戶經(jīng)理（4人）。
職位描述及要求：
1）一年以上展覽展示、會(huì)議活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、廣告行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者教育行業(yè)客戶相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；.
2）氣質(zhì)佳，具有優(yōu)秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；
3）有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神.
職位四：策劃部人員（4人）。
職位描述及要求：
1）具有超強(qiáng)的提案經(jīng)驗(yàn)和文字功底。
2）具有基本美術(shù)功底以及視覺效果表現(xiàn)能力。
3）優(yōu)秀的創(chuàng)意能力、策略思考能力。
4）良好的溝通表達(dá)能力。
5）組織創(chuàng)作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并能承受工作壓力的能力。
職位五：人事部人員（4人）。
人事部經(jīng)理要求及職責(zé)：
1）有人力資源項(xiàng)目規(guī)劃和較強(qiáng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)；
2）能熟練使用相關(guān)辦公軟件；
3）具有良好的人際關(guān)系處理能力、溝通能力和組織管理能力；
4）具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，能自我激勵(lì)，具備較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力.
8）組織制定、修改、充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理規(guī)范化、科學(xué)化和全面化；
12）負(fù)責(zé)審核、辦理各類休假期的期限和有關(guān)費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)；
13）負(fù)責(zé)人事檔案的管理工作，負(fù)責(zé)辦理職工調(diào)入、調(diào)出檔案的接收和傳遞工作；
14）完成總經(jīng)理交給的其他各項(xiàng)工作。
6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰(zhàn)杯相關(guān)導(dǎo)師。
7)報(bào)名時(shí)間：即日起到4月10日截止。
8)招聘對(duì)象：在校全體學(xué)生。
9)報(bào)名方法：登陸。
10）應(yīng)聘者要求：
a準(zhǔn)備充分，可以登陸先鋒家園進(jìn)行細(xì)節(jié)了解。對(duì)應(yīng)聘的職位要有總體的認(rèn)識(shí)。
b面試總時(shí)間約5分鐘，求職者要進(jìn)行兩分鐘以內(nèi)的自我介紹，突出自己的特點(diǎn)。3職場(chǎng)挑戰(zhàn)（讓同學(xué)們?cè)谶^程中體驗(yàn)壓力，磨練自我。）。
1）活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。
2）活動(dòng)時(shí)間：4月18號(hào)。
5）招聘對(duì)象：上輪中獲勝的選手（20人）。
6）招聘人員：資深企業(yè)人士（6至8名）4選手獎(jiǎng)勵(lì)：
1）最終獲勝者將會(huì)有機(jī)會(huì)得到進(jìn)入新東方公司工作的機(jī)會(huì)。
2）每輪獲勝者都將會(huì)得到科協(xié)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀或證書。
3）最后一輪優(yōu)勝者將會(huì)獲得前程無憂價(jià)值1700元的免費(fèi)就業(yè)培訓(xùn)課程（三人）。
4）第一名將會(huì)直接晉級(jí)實(shí)xx西安前200強(qiáng)，最后將有機(jī)會(huì)得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)贊助方：
模擬招投標(biāo)策劃書篇十
3．協(xié)辦單位：各學(xué)院（教學(xué)部）
4．網(wǎng)絡(luò)支持：“青大就業(yè)”微信平臺(tái)
5．贊助單位：我愛競(jìng)賽網(wǎng)
四、大賽流程策劃
大賽自5月初啟動(dòng)，開展時(shí)間為5月4日至6月18日。大賽分為初賽、復(fù)賽、戶外素質(zhì)拓展、決賽四個(gè)階段。
1、初賽階段：（5月4日—5月17日）
大賽啟動(dòng)后，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）在本單位內(nèi)廣泛宣傳，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，請(qǐng)參賽選手將個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版于5月14日晚7點(diǎn)前發(fā)送至。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)每份簡(jiǎn)歷進(jìn)行打分，并按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
為了讓更多的同學(xué)了解簡(jiǎn)歷的制作技巧，從比賽中得到收獲，我們將于5月7日晚18：30在中心校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉辦就業(yè)指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷制作講座暨模擬職場(chǎng)大賽宣講會(huì)，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）組織學(xué)生積極參與。
2、復(fù)賽階段：（5月18日—5月26日）
復(fù)賽環(huán)節(jié)為模擬面試。學(xué)校將邀請(qǐng)人力資源專家或者專業(yè)面試人員到校進(jìn)行面試。面試分為群體面試和個(gè)體面試兩個(gè)階段，群體面試采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式，旨在觀察參賽選手在團(tuán)隊(duì)討論過程中的表現(xiàn)，期間面試官會(huì)在場(chǎng)邊進(jìn)行觀察評(píng)分，最后根據(jù)各個(gè)評(píng)委打分的平均分進(jìn)行排序，選拔20位同學(xué)進(jìn)入個(gè)體面試環(huán)節(jié)；個(gè)體面試采用面試官多對(duì)一面試模式進(jìn)行，即多位面試官同時(shí)對(duì)一位參賽選手進(jìn)行面試，最后統(tǒng)計(jì)每位評(píng)委對(duì)同一選手的打分，取平均值作為選手最終得分。根據(jù)所有選手最終得分，評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。
復(fù)賽暫定5月25日和5月26日兩天舉行，5月25日參賽選手根據(jù)抽簽順序分組進(jìn)行群體面試，5月26日群體面試篩選出來的前20強(qiáng)再進(jìn)行個(gè)體面試，最終評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。復(fù)賽階段全程攝像。
投票環(huán)節(jié)：復(fù)賽期間，項(xiàng)目組成員會(huì)將前50強(qiáng)參賽選手簡(jiǎn)歷發(fā)布至投票平臺(tái)進(jìn)行投票，其中涉及個(gè)人信息部分會(huì)做匿名處理，投票人員每人每次必須投滿3票，并且進(jìn)行評(píng)論方可成功提交。復(fù)賽階段結(jié)束時(shí)項(xiàng)目組成員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所有選手的最終得票數(shù)，前五名選手將獲得本次大賽“人氣之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還將從為前五名選手進(jìn)行投票的同學(xué)中，根據(jù)其評(píng)論內(nèi)容評(píng)選出五名“參與獎(jiǎng)”。
3、戶外素質(zhì)拓展和企業(yè)招募階段：（5月27日—6月7日）
戶外素質(zhì)拓展階段：進(jìn)入決賽的選手于6月7日根據(jù)項(xiàng)目組的安排到指定地點(diǎn)進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，要求穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。該階段主要以一些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的、需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的小游戲組成，戶外素質(zhì)拓展旨在培養(yǎng)選手們的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及對(duì)智力、體力、動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也能更好地讓選手們展示個(gè)人風(fēng)采。
此階段全程攝像，也將作為決賽環(huán)節(jié)評(píng)委評(píng)分的一項(xiàng)依據(jù)。
企業(yè)招募階段：由項(xiàng)目組將進(jìn)入決賽的八名選手的簡(jiǎn)歷及決賽活動(dòng)方案面向企業(yè)發(fā)布，招募愿意到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行企業(yè)宣傳和人員招聘的企業(yè)，最多50家。對(duì)企業(yè)進(jìn)行篩選確定后，將企業(yè)信息發(fā)布給八名決賽選手，讓八名選手了解企業(yè)，做好預(yù)選。
4、決賽階段：（6月8日—6月18日）
決賽階段分為賽前培訓(xùn)、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
賽前培訓(xùn)環(huán)節(jié)：參賽選手要在6月12日前將決賽“第一印象”所需ppt或vcr發(fā)送到，ppt 主要展示個(gè)人簡(jiǎn)歷，其中涉及個(gè)人信息的部分需做匿名處理，6月13日—14日將會(huì)組織選手進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括決賽流程、ppt的修改完善等。
決賽環(huán)節(jié)由第一印象、時(shí)光隧道、現(xiàn)場(chǎng)面試、反轉(zhuǎn)選擇、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)選手依次進(jìn)行。
時(shí)光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們?cè)谇捌诿嬖囈约八刭|(zhì)拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。
前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人讓現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行舉牌，若舉牌企業(yè)超過三個(gè)，選手有權(quán)選擇三家企業(yè)留下進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對(duì)選手進(jìn)行面試，并考慮是否留牌；
反轉(zhuǎn)選擇為選手對(duì)留牌的企業(yè)進(jìn)行提問，了解選手關(guān)注的職業(yè)信息；
牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)牽手，比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風(fēng)格，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的和企業(yè)面對(duì)面的平臺(tái)，也讓參賽選手體會(huì)到最真實(shí)的職場(chǎng)錄用流程，讓選手們?nèi)蘸竽芨酶鼔K地步入職場(chǎng)。
五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（計(jì)分采用評(píng)委分?jǐn)?shù)總和的平均分核算），按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序分別評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金或價(jià)值1000元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金或價(jià)值800元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金或價(jià)值500元獎(jiǎng)品；優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元獎(jiǎng)品?！叭藲庵仟?jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”各5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
六、報(bào)名方式：
1、微信平臺(tái)公眾號(hào)報(bào)名（關(guān)注微信公眾號(hào)“青大xx”，發(fā)送“模擬職場(chǎng)”，根據(jù)回復(fù)填寫即可報(bào)名）。
2、短信報(bào)名（編輯短信“姓名+年級(jí)+專業(yè)+聯(lián)系方式+我要參加模擬職場(chǎng)”到 王同學(xué)）。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十一
1、進(jìn)行招投標(biāo)實(shí)習(xí)，使我對(duì)招投標(biāo)有了初步的了解，使我自覺的綜合學(xué)習(xí)了資料審核、價(jià)格預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)等招投標(biāo)專業(yè)知識(shí)，并擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)范圍。
2、通過實(shí)踐，熟悉和了解各項(xiàng)工程項(xiàng)目（農(nóng)村飲水安全工程、隧洞整治工程，道路工程等等）在施工階段的造價(jià)控制，以及投標(biāo)材料的編制過程（資格審查、價(jià)格預(yù)算、施工組織設(shè)計(jì)），加深對(duì)工程造價(jià)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。
3、聯(lián)系理論實(shí)際，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力，學(xué)會(huì)分析解決各項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，施工組織設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題。
4、了解投標(biāo)資料所需響應(yīng)招標(biāo)人要求的內(nèi)容，按招標(biāo)文件編制完整的投標(biāo)文件。
1、報(bào)名購買招標(biāo)文件。
2、認(rèn)真查看招標(biāo)文件內(nèi)容，對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目了解。
3、整理招標(biāo)所需資料。
4、填寫投標(biāo)文件。
4.1投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄。
4.2法定代表人身份證明。
4.3授權(quán)委托書。
4.4聯(lián)合體協(xié)議書。
4.5投標(biāo)保證金。
4.6已標(biāo)價(jià)工程量清單。
4.7施工組織設(shè)計(jì)。
4.8項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)。
4.9擬分包項(xiàng)目情況表。
4.10資格審查資料。
4.11其他材料。
5、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投標(biāo)。
1、招投標(biāo)，是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行大宗貨物的買賣，工程建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)包與承包，以及服務(wù)項(xiàng)目的采購與提供時(shí)，所采取的一種交易方式。招標(biāo)和投標(biāo)是一種商品交易行為，是交易過程的兩個(gè)方而。
2、招投標(biāo)形式有公開招投標(biāo)和邀請(qǐng)招投標(biāo)兩種形式。
3、招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)原則：公開、公平、公正和誠實(shí)信用。
（1）招標(biāo)人（即業(yè)主）辦理項(xiàng)目審批或備案手續(xù)，當(dāng)招標(biāo)人發(fā)出招標(biāo)公告（公開招標(biāo)〕或投標(biāo)邀請(qǐng)（邀請(qǐng)招標(biāo)）投標(biāo)人看到公告或收到邀請(qǐng)后前往招標(biāo)公司或招標(biāo)代理處購買招標(biāo)文件。
（2）獲得招標(biāo)文件后，投標(biāo)人應(yīng)研究招標(biāo)文件和準(zhǔn)備投標(biāo)文件。其間，如有相關(guān)問題可與招標(biāo)公司進(jìn)行招標(biāo)文件澄清，必要時(shí)招標(biāo)公司將組織招標(biāo)項(xiàng)問答疑會(huì)。并根據(jù)答疑或澄清內(nèi)容，對(duì)全部投標(biāo)人發(fā)布補(bǔ)充文件，作為招標(biāo)文件的必要組成和修改。
（3）招標(biāo)公司組織招標(biāo)人、投標(biāo)人在招標(biāo)文件規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行開標(biāo)。
開標(biāo)包括：
1）招標(biāo)公司委派的主持人宣布開標(biāo)紀(jì)律。
2）確認(rèn)和宣讀投標(biāo)情況。
3）宣布招標(biāo)方有關(guān)人員情況。
4）檢查投標(biāo)文件密封情況。
5）唱標(biāo)（對(duì)投標(biāo)函或投標(biāo)一覽表中的投標(biāo)人名稱、價(jià)格、交貨期、投標(biāo)保證金等內(nèi)容唱標(biāo)）。
6）完成開標(biāo)記錄并各方簽字。
7）開標(biāo)結(jié)束。
5、評(píng)委會(huì)審查投標(biāo)文件進(jìn)行初步評(píng)審、詳細(xì)評(píng)審和澄清（如有必要〕，最終確定中標(biāo)人。
6、招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)委會(huì)意見出具評(píng)標(biāo)報(bào)告，招標(biāo)人根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告確定中標(biāo)人。
7、招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告發(fā)出中標(biāo)、落標(biāo)通知書。
8、中標(biāo)人根據(jù)中標(biāo)通知書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與招標(biāo)人簽訂合同。另外，在第五項(xiàng)可以增加資格預(yù)審。即招標(biāo)公告中增加對(duì)投標(biāo)人資格要求，投標(biāo)人事先遞交資格文件、滿足資格條件后，招標(biāo)公司才將招標(biāo)文件發(fā)售給該投標(biāo)人。此時(shí)的招標(biāo)公告實(shí)際為招標(biāo)資格預(yù)審公告，代替了招標(biāo)公告的作用。
在進(jìn)行4年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。而且在學(xué)校書本上學(xué)的有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的.機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
通過這次的實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體細(xì)節(jié)，而且也鞏同了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)作，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)還是很客觀的，我不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏同了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)了，對(duì)它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在這個(gè)行業(yè)開創(chuàng)天地。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，自己都保持一種積極好學(xué)，不懂就問的原則。雖然在學(xué)校課堂上對(duì)整個(gè)招投標(biāo)沒有一個(gè)很好的感念，但來到公司努力的向師哥師姐學(xué)習(xí)，慢慢得懂得什么叫做招標(biāo)，什么叫做投標(biāo)以及招投標(biāo)整個(gè)流程。雖然每天對(duì)著電腦操作者，其中也不乏疲憊和艱辛，但是學(xué)到東西后又很有一種成就感，總之一切路上都會(huì)有著不同得經(jīng)歷，有著酸、甜、苦、辣。但學(xué)會(huì)些東西總歸是好的！
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生涯的最后-課，實(shí)習(xí)不僅重要，更有其獨(dú)特性，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁入社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就必須讓自己獨(dú)立起來，要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰可以幫你一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。
社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校園，也不像校園里的一切那么簡(jiǎn)甲明了，單純透明。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗，而對(duì)這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自己，不隨波逐流。在工作屮，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，專心做事.作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的.論輩分，辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就越多，便愈能鍛煉我們自己.我們的上動(dòng)積極會(huì)給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲！
在這實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我獲得的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)，還有許多朋友和更多寶貴的人生財(cái)富，我很珍惜這次選擇，在這一點(diǎn)一滴都在改變著我，促使著我成長(zhǎng)，使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。這是一段難忘的時(shí)光。相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在以后實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力！
模擬招投標(biāo)策劃書篇十二
1、進(jìn)行建筑概預(yù)算、招投標(biāo)實(shí)習(xí)，使我對(duì)建筑概預(yù)算、招投標(biāo)有了初步的了解，使我自覺的綜合學(xué)習(xí)的建筑結(jié)構(gòu)與材料、建筑概預(yù)算、廣聯(lián)達(dá)、招投標(biāo)等專業(yè)知識(shí)，并擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)范圍。
2、通過實(shí)踐，熟悉和了解建設(shè)項(xiàng)目在施工階段工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制，以及施工現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀和管理過程，加深對(duì)工程造價(jià)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用理論知識(shí)和專業(yè)技能的能力，學(xué)會(huì)分析解決建筑工程設(shè)計(jì)，施工組織及概預(yù)算的中的實(shí)際問題。
4、了解建筑工程施工過程中的主體框架施工，內(nèi)、外墻裝飾做法，建筑所需材料的一般市場(chǎng)價(jià)等。
在這十幾年的學(xué)生生涯即將結(jié)束的這次實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰(zhàn)，就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否學(xué)以致用，將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。這關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充斥著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵，所以我滿懷斗志，百分百的投入到實(shí)習(xí)之中。在實(shí)習(xí)的過程中，我收獲滿滿，獲益良多。比如熟悉施工組織設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)與練習(xí)工程造價(jià)，參與編制投標(biāo)書等。
(一)、施工圖紙會(huì)審。
1、施工圖紙會(huì)審的單位一般有：圖紙會(huì)審由監(jiān)理單位負(fù)責(zé)組織，施工單位、建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位等參加。
2、施工圖紙會(huì)審的內(nèi)容包括：
（1）是否無證設(shè)計(jì)或越級(jí)設(shè)計(jì)；圖紙是否經(jīng)設(shè)計(jì)單位正式簽署。
（2）地質(zhì)勘探資料是否齊全。
（3）設(shè)計(jì)圖紙與說明是否符合當(dāng)?shù)匾蟆?BR> （4）設(shè)計(jì)地震烈度是否符合當(dāng)?shù)匾蟆?BR> （5）專業(yè)圖紙之間、平立剖面圖之間有無矛盾；標(biāo)注有無遺漏。
（6）總平面與施工圖的幾何尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一致。
（7）防火、消防是否滿足。
（8）建筑結(jié)構(gòu)與各專業(yè)圖紙本身是否有差錯(cuò)及矛盾；結(jié)構(gòu)圖與建筑圖的平面尺寸及標(biāo)高是否一致；建筑圖與結(jié)構(gòu)圖的`表示方法是否清楚；是否符合制圖標(biāo)準(zhǔn)；預(yù)埋件是否表示清楚；有無鋼筋明細(xì)表或鋼筋的構(gòu)造要求在圖中是否表示清楚。
（9）施工圖中所列各種標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)施工單位是否具備。
（10）材料來源有無保證，能否代替；圖中所要求的條件能否滿足；新材料、新技術(shù)的應(yīng)用是否有問題。
（11）地基處理方法是否合理，建筑與結(jié)構(gòu)構(gòu)造是否存在不能施工、不便于施工的核技術(shù)問題，或容易導(dǎo)致質(zhì)量、安全、工程費(fèi)用增加等方面的問題。
（12）工藝管道、電器線路、設(shè)備裝置、運(yùn)輸?shù)缆放c建筑物之間或相互間有無矛盾，布置是否合理。
（13）施工安全、環(huán)境衛(wèi)生有無保證。
（14）圖紙是否符合監(jiān)理大綱所提出的要求。
(二)、工程量計(jì)算。
1、熟悉圖紙，收集資料。（包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等）。
2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)，必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確的計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的面積。（掌握什么情況下不計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨棚、陽臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算）。
4、土石方量計(jì)算。（必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別。掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）。
5、樁基工程量計(jì)算。（包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算）。
6、砌筑工程量計(jì)算。（包括磚砌基礎(chǔ)、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囪；其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等）。
7、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算；預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算；鋼筋工程量計(jì)算及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等）。
8、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面、石砌塊斜樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算、特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）。
9、屋面工程量計(jì)算。（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂膜等計(jì)算）。
10、裝飾工程量計(jì)算。（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽臺(tái)、樓梯、挑檐、雨篷、零星工程和各種裝飾線條工程量的'計(jì)算）。
11、門窗工程量計(jì)算。（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算）。
12、腳手架工程量計(jì)算。（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨篷、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立簡(jiǎn)倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算）。
(三)、在做完工程量計(jì)算這一環(huán)節(jié)以后又進(jìn)行了匯總與定額的計(jì)算，繪制了雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖與平面設(shè)計(jì)圖，再一次溫習(xí)了以前課堂上所學(xué)的知識(shí)。
(四)、招投標(biāo)。
1、招投標(biāo)，是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)行大宗貨物的買賣，工程建設(shè)項(xiàng)目的發(fā)包與承包，以及服務(wù)項(xiàng)目的采購與提供時(shí)，所采取的一種交易方式。招標(biāo)和投標(biāo)是一種商品交易行為，是交易過程的兩個(gè)方面。
2、招投標(biāo)形式有公開招投標(biāo)和邀請(qǐng)招投標(biāo)兩種形式。
3、招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)原則：公開、公平、公正和誠實(shí)信用。
（1）招標(biāo)人（即業(yè)主）辦理項(xiàng)目審批或備案手續(xù)（如需要）。項(xiàng)目審批或備案后，招標(biāo)人開標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施。
（2）招標(biāo)工作啟動(dòng)。招標(biāo)人可以委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行招標(biāo)，也可以自行招標(biāo)（但備案程序較為繁瑣），多數(shù)為招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)（即招標(biāo)公司）承擔(dān)招標(biāo)工作。
（3）招標(biāo)公司協(xié)助招標(biāo)人進(jìn)行招標(biāo)策劃。即確定：招標(biāo)進(jìn)度計(jì)劃，采購時(shí)間，采購技術(shù)要求，主要合同條款，投標(biāo)人資格，采購質(zhì)量要求等等。
（4）招標(biāo)公司在招標(biāo)人配合下，根據(jù)招標(biāo)策劃編制招標(biāo)文件（包括上述策劃內(nèi)容和招標(biāo)公告）。
（5）招標(biāo)人確認(rèn)后，招標(biāo)公司發(fā)出招標(biāo)公告（公開招標(biāo)）或投標(biāo)邀請(qǐng)（邀請(qǐng)招標(biāo)）。投標(biāo)人看到公告或收到邀請(qǐng)后前往招標(biāo)公司購買招標(biāo)文件。
（6）獲得招標(biāo)文件后，投標(biāo)人應(yīng)研究招標(biāo)文件和準(zhǔn)備投標(biāo)文件。其間，如有相關(guān)問題可與招標(biāo)公司進(jìn)行招標(biāo)文件澄清，必要時(shí)招標(biāo)公司將組織招標(biāo)項(xiàng)目答疑會(huì)。并根據(jù)答疑或澄清內(nèi)容，對(duì)全部投標(biāo)人發(fā)布補(bǔ)充文件，作為招標(biāo)文件的必要組成和修改。
（7）招標(biāo)公司在開標(biāo)前組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)，評(píng)標(biāo)委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)標(biāo)。評(píng)委會(huì)組成和評(píng)標(biāo)須符合《評(píng)標(biāo)委員會(huì)和評(píng)標(biāo)方法暫行規(guī)定》。
（8）招標(biāo)公司組織招標(biāo)人、投標(biāo)人在招標(biāo)文件規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行開標(biāo)。開標(biāo)包括：招標(biāo)公司委派的主持人宣布開標(biāo)紀(jì)律確認(rèn)和宣讀投標(biāo)情況宣布招標(biāo)方有關(guān)人員情況檢查投標(biāo)文件密封情況唱標(biāo)(對(duì)投標(biāo)函或投標(biāo)一覽表中的投標(biāo)人名稱/價(jià)格/交貨期/投標(biāo)保證金等內(nèi)容唱標(biāo))完成開標(biāo)記錄并各方簽字開標(biāo)結(jié)束。
（9）評(píng)委會(huì)審查投標(biāo)文件進(jìn)行初步評(píng)審、詳細(xì)評(píng)審和澄清（如有必要），最終確定中標(biāo)人。
（10）招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)委會(huì)意見出具評(píng)標(biāo)報(bào)告，招標(biāo)人根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告確定中標(biāo)人。
（11）招標(biāo)公司根據(jù)評(píng)標(biāo)報(bào)告發(fā)出中標(biāo)、落標(biāo)通知書。
（12）中標(biāo)人根據(jù)中標(biāo)通知書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與招標(biāo)人簽訂合同。另外，在第五項(xiàng)可以增加資格預(yù)審。即招標(biāo)公告中增加對(duì)投標(biāo)人資格要求，投標(biāo)人事先遞交資格文件、滿足資格條件后，招標(biāo)公司才將招標(biāo)文件發(fā)售給該投標(biāo)人。此時(shí)的招標(biāo)公告實(shí)際為招標(biāo)資格預(yù)審公告，代替了招標(biāo)公告的作用。
在進(jìn)行2年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。而且工程管理這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的第一次機(jī)會(huì)，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心請(qǐng)教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
通過這次的實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體細(xì)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)了，對(duì)它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在這個(gè)行業(yè)開創(chuàng)天地。
以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，上了四年大學(xué)卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來它非常具有挑戰(zhàn)性，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！通過實(shí)習(xí)，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在以后實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十三
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職場(chǎng)面試技巧，展現(xiàn)大學(xué)生熱愛生活和銳意進(jìn)取的實(shí)力風(fēng)采，讓同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試大賽。具體活動(dòng)方案如下：
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于和諧校園、文明校園的建設(shè)，為貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營(yíng)造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職場(chǎng)面試技巧，特舉辦“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試大賽。
12、13級(jí)在籍學(xué)生
xx年11月13日下午3點(diǎn)
1、報(bào)名時(shí)間：于xx年11月8日前將報(bào)名信息上交到自動(dòng)控制工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部委員及干事處。
2、比賽由魅力職場(chǎng)（才藝展示）、職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）兩部分構(gòu)成。
（1）魅力職場(chǎng)（才藝展示）：：每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評(píng)委根據(jù)選手的才藝表現(xiàn)給予評(píng)分。
（2）職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）：：選手以一對(duì)多的方式進(jìn)行面試；由面試官提出問題，選手進(jìn)行回答。每名選手限定時(shí)間為15分鐘。
3、選手參賽要求：
（1）。選手應(yīng)著裝整齊、符合職場(chǎng)禮儀規(guī)范；
（2）。請(qǐng)每名選手自帶一份求職簡(jiǎn)歷；
（3）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)結(jié)合；
（4）。參賽過程中禁止大聲喧嘩；
3、評(píng)分項(xiàng)目：
（1）、個(gè)人儀表20分；
（2）、才藝展示30分；
（3）、結(jié)構(gòu)化面試50分；
自動(dòng)控制工程學(xué)院分團(tuán)委
二〇xx年x月xx日
模擬招投標(biāo)策劃書篇十四
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：深圳市福田區(qū)深南大道。
實(shí)習(xí)單位：深圳市設(shè)工程有限公司綜合部。
主要內(nèi)容：招投標(biāo)的流程、報(bào)名表的制作、投標(biāo)文件的制作、開標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)的抽簽流程。
實(shí)習(xí)目的：為使我從實(shí)踐中對(duì)自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還將使我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容。
投標(biāo)文件通?？煞譃橐韵?類：
商務(wù)文件。這類文件是用以證明投標(biāo)人履行了合法手續(xù)及招標(biāo)人了解投標(biāo)人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標(biāo)保函、投標(biāo)人的授權(quán)書及證明文件、聯(lián)合體投標(biāo)人提供的聯(lián)合協(xié)議、投標(biāo)人所代表的公司的資信證明等；如有分包商，還應(yīng)出具其資信文件供招標(biāo)人審查。
技術(shù)文件，如果是建設(shè)項(xiàng)目，則包括全部施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容，用以評(píng)價(jià)投標(biāo)人的技術(shù)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目對(duì)技術(shù)文件的編寫內(nèi)容及格式均有詳細(xì)要求，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真按照規(guī)定填寫。
價(jià)格文件，這是投標(biāo)文件的核心，全部?jī)r(jià)格文件必須完全按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，不允許有任何改動(dòng)。如有漏填，則視為其已經(jīng)包含在其他價(jià)格報(bào)價(jià)中。
抽簽定標(biāo)文件，這是投標(biāo)文件中比較簡(jiǎn)單的。只需按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，提供相關(guān)資料。無需自行報(bào)價(jià)。
我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容偏重于學(xué)習(xí)抽簽定標(biāo)文件，《招標(biāo)投標(biāo)法》第27條規(guī)定，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)按照招標(biāo)文件的要求編制投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)。招標(biāo)項(xiàng)目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的'機(jī)械設(shè)備等。
首先，投標(biāo)人要到指定的地點(diǎn)購買招標(biāo)文件，并準(zhǔn)備投標(biāo)文件。在招標(biāo)文件中，通常包括招標(biāo)須知，合同的一般條款、特殊條款、價(jià)格條款，技術(shù)規(guī)范以及附件等。投標(biāo)人在編制投標(biāo)文件時(shí)必須按照這些內(nèi)容編寫投標(biāo)文件。
投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究、正確理解招標(biāo)文件的全部?jī)?nèi)容，并按要求編制投標(biāo)文件。
文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)?！皩?shí)質(zhì)性要求和條件”是指招標(biāo)文件中有關(guān)招標(biāo)項(xiàng)目的計(jì)劃、技術(shù)規(guī)范、合同的主要條款等，投標(biāo)文件必須對(duì)這些條款作出響應(yīng)。這就要求投標(biāo)人必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件規(guī)定填報(bào)，不得對(duì)招標(biāo)文件進(jìn)行修改，不得遺漏或者回避招標(biāo)文件中提出的問題，更不能提出任何附帶條件。為了保證投標(biāo)能夠在中標(biāo)以后完成所承擔(dān)的項(xiàng)目，還要求制作“招標(biāo)項(xiàng)目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷表和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備表等”。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要技術(shù)人員在項(xiàng)目施工中，起到關(guān)鍵的作用。
購買招標(biāo)文件時(shí)需要先報(bào)名，報(bào)名文件由封面（封面需寫上工程編號(hào)、工程名稱、委托人名稱、聯(lián)系電話、傳真、郵箱）、資質(zhì)證書副本復(fù)印件、安全生產(chǎn)許可證復(fù)印件、項(xiàng)目經(jīng)理資格證及安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件。購買了招標(biāo)文件之后，投標(biāo)員在根據(jù)招標(biāo)文件制作投標(biāo)文件。投標(biāo)文件由封面（封面需寫上工程編號(hào)、工程名稱、投標(biāo)人名稱、時(shí)間）、施工投標(biāo)承諾書、守法用工承諾書、法定代表人證明書、投標(biāo)文件簽署授權(quán)委托書、項(xiàng)目管理班子配備情況表、建造師證復(fù)印件、安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件、投入本工程的主要施工機(jī)械設(shè)備情況表、投標(biāo)保函等組成。
投標(biāo)文件是評(píng)標(biāo)的主要依據(jù)，是事關(guān)投標(biāo)者能否中標(biāo)的關(guān)鍵。綜合自己在制作投標(biāo)書方面的失敗教訓(xùn)，投標(biāo)者在制作投標(biāo)書的過程中，必須對(duì)以下三個(gè)方面引起足夠重視。
“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項(xiàng)的書面說明，可以說是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時(shí)，必須對(duì)“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會(huì)將“招標(biāo)須知”理解錯(cuò)，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。
《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對(duì)招標(biāo)文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。
實(shí)例2：某招標(biāo)文件規(guī)定，投標(biāo)文件需要“一正二副”；我在投標(biāo)書中遺漏了對(duì)“文件需要一份正本兩份副本”這一要求做出的響應(yīng)，而導(dǎo)致失去抽簽資格。
細(xì)小項(xiàng)目莫大意。
7.投標(biāo)書字跡不端正，無法辨認(rèn)的；8.投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。
投標(biāo)人派出參加抽簽的代表可以是其法定代表人或其授權(quán)的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。
工程抽簽中標(biāo)的原則是：由招標(biāo)方代表在抽簽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)通過搖號(hào)的方式確定大號(hào)中標(biāo)或小號(hào)中標(biāo)（隨機(jī)抽取的號(hào)碼在1～24號(hào)間的為小號(hào)中標(biāo)；隨機(jī)抽取的號(hào)碼在25～48號(hào)間的為大號(hào)中標(biāo)）。
工程抽簽會(huì)將按下列程序公開進(jìn)行：
（二）招標(biāo)方代表通過搖號(hào)的方式確定抽簽中標(biāo)的原則；
（六）對(duì)擬為預(yù)中標(biāo)單位的投標(biāo)文件及投標(biāo)資格資料進(jìn)行審查。如果通過，則該投標(biāo)人為預(yù)中標(biāo)單位；如果審查不通過，則依抽簽號(hào)順序?qū)ο乱粋€(gè)投標(biāo)人進(jìn)行資格審查；如出現(xiàn)重號(hào)，依上述原則確定預(yù)中標(biāo)單位。
首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)陌生的字眼，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁助，使我近距離的觀察了整個(gè)工程造價(jià)的過程，學(xué)到了很多很適用的造價(jià)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十五
大學(xué)生社團(tuán)策劃書就是為大家提供的關(guān)于校園文化策劃書范文，來看下面：
篇一：大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)策劃書
一、活動(dòng)背景
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。
在共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。
此次活動(dòng)在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)，樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)，為社團(tuán)展示自己，為同學(xué)們了解貴州大學(xué)社團(tuán)的文化及發(fā)展情況提供便利。
二、活動(dòng)目的及意義
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示校園社團(tuán)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校廣大學(xué)生的文明修養(yǎng)，經(jīng)研究，校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦以“匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光”為主題的社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)。
作為學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍，學(xué)生社團(tuán)擔(dān)負(fù)著促進(jìn)校園文化傳播、溝通學(xué)校師生的重任，同時(shí)作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學(xué)校總體形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口。
我們本次社團(tuán)文化節(jié)分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)表彰階段。
活動(dòng)階段將分為四個(gè)階段。
每一個(gè)階段濃縮了大學(xué)一年的生活，以此引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動(dòng)。
滿載著一份份社團(tuán)情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。
三、活動(dòng)主題：匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光(可根據(jù)贊助情況適當(dāng)修改)
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月11日至30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州大學(xué)(具體參照各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn))
六、活動(dòng)主辦協(xié)辦單位：
主辦單位：共青團(tuán)貴州大學(xué)委員會(huì)
策劃承辦單位：貴州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦單位：貴州大學(xué)各社團(tuán)
贊助商：
參加對(duì)象：貴大全體師生
七、創(chuàng)意闡述：大學(xué)四年中有過進(jìn)校的'迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。
讓我們穿越時(shí)光，回到我們進(jìn)校的那一刻。
以大學(xué)四年為主線，回憶大學(xué)生活。
八、活動(dòng)安排：
(一)“開學(xué)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)開幕(第一天)
活動(dòng)概述：由校團(tuán)委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團(tuán)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的投票。
活動(dòng)當(dāng)天，展示以百年貴大，貴大印象等為主的圖片，文字。
或?qū)⒕S忽拉之家光棍節(jié)活動(dòng)作為開幕式(活動(dòng)時(shí)間11月11日)
(二)“我的大一生活”
主題：青春激昂活力無限
活動(dòng)意義及目的：經(jīng)歷高考的洗禮，剛踏進(jìn)大學(xué)校門，對(duì)于大一新生來說，一切都是新的。
好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。
因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.滑表演
活動(dòng)概述：由輪滑協(xié)會(huì)承辦，表演內(nèi)容及時(shí)間視社團(tuán)情況而定。
2.外語配音大賽
活動(dòng)概述：貴州大學(xué)成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個(gè)人，可為團(tuán)體。
自由選取影視作品片段進(jìn)行配音，比賽設(shè)置初賽和決賽。
3.仰望星空
活動(dòng)概述：由天文愛好者協(xié)會(huì)承辦，內(nèi)容不限，可以是知識(shí)講座，可以是展板展出，具體內(nèi)容視社團(tuán)情況決定。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十六
全日制本科及以上學(xué)歷在校生、全日制大專學(xué)歷在校生。
三、大賽組織。
1．主辦單位：青島大學(xué)招生就業(yè)處、青島大學(xué)團(tuán)委。
2．承辦單位：市場(chǎng)學(xué)系團(tuán)總支、市場(chǎng)學(xué)系學(xué)生會(huì)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
3．協(xié)辦單位：各學(xué)院（教學(xué)部）。
4．網(wǎng)絡(luò)支持：“青大就業(yè)”微信平臺(tái)。
5．贊助單位：我愛競(jìng)賽網(wǎng)。
大賽自5月初啟動(dòng)，開展時(shí)間為5月4日至6月18日。大賽分為初賽、復(fù)賽、戶外素質(zhì)拓展、決賽四個(gè)階段。
1、初賽階段：（5月4日—5月17日）。
大賽啟動(dòng)后，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）在本單位內(nèi)廣泛宣傳，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，請(qǐng)參賽選手將個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版于5月14日晚7點(diǎn)前發(fā)送至。學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)每份簡(jiǎn)歷進(jìn)行打分，并按分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出50強(qiáng)進(jìn)入復(fù)賽。
為了讓更多的同學(xué)了解簡(jiǎn)歷的制作技巧，從比賽中得到收獲，我們將于5月7日晚18：30在中心校區(qū)圖書館報(bào)告廳舉辦就業(yè)指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷制作講座暨模擬職場(chǎng)大賽宣講會(huì)，請(qǐng)各學(xué)院（教學(xué)部）組織學(xué)生積極參與。
2、復(fù)賽階段：（5月18日—5月26日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)為模擬面試。學(xué)校將邀請(qǐng)人力資源專家或者專業(yè)面試人員到校進(jìn)行面試。面試分為群體面試和個(gè)體面試兩個(gè)階段，群體面試采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論模式，旨在觀察參賽選手在團(tuán)隊(duì)討論過程中的表現(xiàn)，期間面試官會(huì)在場(chǎng)邊進(jìn)行觀察評(píng)分，最后根據(jù)各個(gè)評(píng)委打分的平均分進(jìn)行排序，選拔20位同學(xué)進(jìn)入個(gè)體面試環(huán)節(jié)；個(gè)體面試采用面試官多對(duì)一面試模式進(jìn)行，即多位面試官同時(shí)對(duì)一位參賽選手進(jìn)行面試，最后統(tǒng)計(jì)每位評(píng)委對(duì)同一選手的打分，取平均值作為選手最終得分。根據(jù)所有選手最終得分，評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。
復(fù)賽暫定5月25日和5月26日兩天舉行，5月25日參賽選手根據(jù)抽簽順序分組進(jìn)行群體面試，5月26日群體面試篩選出來的前20強(qiáng)再進(jìn)行個(gè)體面試，最終評(píng)選出8強(qiáng)參加決賽。復(fù)賽階段全程攝像。
投票環(huán)節(jié)：復(fù)賽期間，項(xiàng)目組成員會(huì)將前50強(qiáng)參賽選手簡(jiǎn)歷發(fā)布至投票平臺(tái)進(jìn)行投票，其中涉及個(gè)人信息部分會(huì)做匿名處理，投票人員每人每次必須投滿3票，并且進(jìn)行評(píng)論方可成功提交。復(fù)賽階段結(jié)束時(shí)項(xiàng)目組成員進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，根據(jù)所有選手的最終得票數(shù)，前五名選手將獲得本次大賽“人氣之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還將從為前五名選手進(jìn)行投票的同學(xué)中，根據(jù)其評(píng)論內(nèi)容評(píng)選出五名“參與獎(jiǎng)”。
3、戶外素質(zhì)拓展和企業(yè)招募階段：（5月27日—6月7日）。
戶外素質(zhì)拓展階段：進(jìn)入決賽的選手于6月7日根據(jù)項(xiàng)目組的安排到指定地點(diǎn)進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，要求穿著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。該階段主要以一些考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合的、需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的小游戲組成，戶外素質(zhì)拓展旨在培養(yǎng)選手們的團(tuán)隊(duì)配合能力，以及對(duì)智力、體力、動(dòng)手能力的鍛煉，同時(shí)也能更好地讓選手們展示個(gè)人風(fēng)采。
此階段全程攝像，也將作為決賽環(huán)節(jié)評(píng)委評(píng)分的一項(xiàng)依據(jù)。
企業(yè)招募階段：由項(xiàng)目組將進(jìn)入決賽的八名選手的簡(jiǎn)歷及決賽活動(dòng)方案面向企業(yè)發(fā)布，招募愿意到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行企業(yè)宣傳和人員招聘的.企業(yè)，最多50家。對(duì)企業(yè)進(jìn)行篩選確定后，將企業(yè)信息發(fā)布給八名決賽選手，讓八名選手了解企業(yè)，做好預(yù)選。
4、決賽階段：（6月8日—6月18日）。
決賽階段分為賽前培訓(xùn)、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
賽前培訓(xùn)環(huán)節(jié)：參賽選手要在6月12日前將決賽“第一印象”所需ppt或vcr發(fā)送到，ppt主要展示個(gè)人簡(jiǎn)歷，其中涉及個(gè)人信息的部分需做匿名處理，6月13日—14日將會(huì)組織選手進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括決賽流程、ppt的修改完善等。
決賽環(huán)節(jié)由第一印象、時(shí)光隧道、現(xiàn)場(chǎng)面試、反轉(zhuǎn)選擇、牽手五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)選手依次進(jìn)行。
時(shí)光隧道環(huán)節(jié)主要是播放選手們?cè)谇捌诿嬖囈约八刭|(zhì)拓展階段的精彩表現(xiàn)，幫助企業(yè)更好地了解選手情況。
前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人讓現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行舉牌，若舉牌企業(yè)超過三個(gè)，選手有權(quán)選擇三家企業(yè)留下進(jìn)行下面的環(huán)節(jié)。
現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)為被選手留下的三家企業(yè)代表對(duì)選手進(jìn)行面試，并考慮是否留牌；
反轉(zhuǎn)選擇為選手對(duì)留牌的企業(yè)進(jìn)行提問，了解選手關(guān)注的職業(yè)信息；
牽手：最終選手選擇一家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)牽手，比賽環(huán)節(jié)結(jié)束。決賽整體流程參照“非你莫屬”風(fēng)格，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的和企業(yè)面對(duì)面的平臺(tái)，也讓參賽選手體會(huì)到最真實(shí)的職場(chǎng)錄用流程，讓選手們?nèi)蘸竽芨酶鼔K地步入職場(chǎng)。
五個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)對(duì)每位選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分（計(jì)分采用評(píng)委分?jǐn)?shù)總和的平均分核算），按照分?jǐn)?shù)從高到低的順序分別評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
比賽結(jié)束后舉行頒獎(jiǎng)典禮。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元獎(jiǎng)金或價(jià)值1000元獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)800元獎(jiǎng)金或價(jià)值800元獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)500元獎(jiǎng)金或價(jià)值500元獎(jiǎng)品；優(yōu)勝獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元獎(jiǎng)品?！叭藲庵仟?jiǎng)”和“參與獎(jiǎng)”各5名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元獎(jiǎng)品。
六、報(bào)名方式：
1、微信平臺(tái)公眾號(hào)報(bào)名（關(guān)注微信公眾號(hào)“青大xx”，發(fā)送“模擬職場(chǎng)”，根據(jù)回復(fù)填寫即可報(bào)名）。
2、短信報(bào)名（編輯短信“姓名+年級(jí)+專業(yè)+聯(lián)系方式+我要參加模擬職場(chǎng)”到王同學(xué)）。
模擬招投標(biāo)策劃書篇十七
從20xx年7月23日至20xx年8月23日，共計(jì)32天。
深圳市福田區(qū)深南大道。
深圳市設(shè)工程有限公司綜合部。
招投標(biāo)的流程、報(bào)名表的制作、投標(biāo)文件的制作、開標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)的抽簽流程。
為使我從實(shí)踐中對(duì)自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還將使我們開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
投標(biāo)文件通?？煞譃橐韵?類：
商務(wù)文件。這類文件是用以證明投標(biāo)人履行了合法手續(xù)及招標(biāo)人了解投標(biāo)人商業(yè)資信、合法性的文件。一般包括投標(biāo)保函、投標(biāo)人的授權(quán)書及證明文件、聯(lián)合體投標(biāo)人提供的聯(lián)合協(xié)議、投標(biāo)人所代表的公司的資信證明等；如有分包商，還應(yīng)出具其資信文件供招標(biāo)人審查。
技術(shù)文件，如果是建設(shè)項(xiàng)目，則包括全部施工組織設(shè)計(jì)內(nèi)容，用以評(píng)價(jià)投標(biāo)人的技術(shù)實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目對(duì)技術(shù)文件的編寫內(nèi)容及格式均有詳細(xì)要求，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真按照規(guī)定填寫。
價(jià)格文件，這是投標(biāo)文件的核心，全部?jī)r(jià)格文件必須完全按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，不允許有任何改動(dòng)。如有漏填，則視為其已經(jīng)包含在其他價(jià)格報(bào)價(jià)中。
抽簽定標(biāo)文件，這是投標(biāo)文件中比較簡(jiǎn)單的。只需按照招標(biāo)文件的規(guī)定格式編制，提供相關(guān)資料。無需自行報(bào)價(jià)。
我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容偏重于學(xué)習(xí)抽簽定標(biāo)文件，《招標(biāo)投標(biāo)法》第27條規(guī)定，投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)按照招標(biāo)文件的要求編制投標(biāo)文件。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)。招標(biāo)項(xiàng)目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷、業(yè)績(jī)和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。
首先，投標(biāo)人要到指定的地點(diǎn)購買招標(biāo)文件，并準(zhǔn)備投標(biāo)文件。在招標(biāo)文件中，通常包括招標(biāo)須知，合同的一般條款、特殊條款、價(jià)格條款，技術(shù)規(guī)范以及附件等。投標(biāo)人在編制投標(biāo)文件時(shí)必須按照這些內(nèi)容編寫投標(biāo)文件。
投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究、正確理解招標(biāo)文件的全部?jī)?nèi)容，并按要求編制投標(biāo)文件。
文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件作出響應(yīng)?！皩?shí)質(zhì)性要求和條件”是指招標(biāo)文件中有關(guān)招標(biāo)項(xiàng)目的計(jì)劃、技術(shù)規(guī)范、合同的主要條款等，投標(biāo)文件必須對(duì)這些條款作出響應(yīng)。這就要求投標(biāo)人必須嚴(yán)格按照招標(biāo)文件規(guī)定填報(bào)，不得對(duì)招標(biāo)文件進(jìn)行修改，不得遺漏或者回避招標(biāo)文件中提出的問題，更不能提出任何附帶條件。為了保證投標(biāo)能夠在中標(biāo)以后完成所承擔(dān)的項(xiàng)目，還要求制作“招標(biāo)項(xiàng)目屬于建設(shè)施工的，投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的簡(jiǎn)歷表和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備表等”。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和主要技術(shù)人員在項(xiàng)目施工中，起到關(guān)鍵的作用。
購買招標(biāo)文件時(shí)需要先報(bào)名，報(bào)名文件由封面（封面需寫上工程編號(hào)、工程名稱、委托人名稱、聯(lián)系電話、傳真、郵箱）、資質(zhì)證書副本復(fù)印件、安全生產(chǎn)許可證復(fù)印件、項(xiàng)目經(jīng)理資格證及安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件。購買了招標(biāo)文件之后，投標(biāo)員在根據(jù)招標(biāo)文件制作投標(biāo)文件。投標(biāo)文件由封面（封面需寫上工程編號(hào)、工程名稱、投標(biāo)人名稱、時(shí)間）、施工投標(biāo)承諾書、守法用工承諾書、法定代表人證明書、投標(biāo)文件簽署授權(quán)委托書、項(xiàng)目管理班子配備情況表、建造師證復(fù)印件、安全生產(chǎn)考核合格證復(fù)印件、投入本工程的主要施工機(jī)械設(shè)備情況表、投標(biāo)保函等組成。
制作投標(biāo)文件的注意事項(xiàng)。
投標(biāo)文件是評(píng)標(biāo)的主要依據(jù)，是事關(guān)投標(biāo)者能否中標(biāo)的關(guān)鍵。綜合自己在制作投標(biāo)書方面的失敗教訓(xùn)，投標(biāo)者在制作投標(biāo)書的過程中，必須對(duì)以下三個(gè)方面引起足夠重視。
投標(biāo)須知莫弄錯(cuò)。
“投標(biāo)須知”是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確回答的具體注意事項(xiàng)的書面說明，可以說是投標(biāo)書的“五臟”。因此，投標(biāo)人在制作標(biāo)書時(shí)，必須對(duì)“招標(biāo)須知”進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、直至弄懂弄通，否則弄得不好，就會(huì)將“招標(biāo)須知”理解錯(cuò)，導(dǎo)致投標(biāo)書成為廢標(biāo)。
實(shí)例1：又一次“招標(biāo)須知”要求投標(biāo)人在投標(biāo)書中提供近3個(gè)月的項(xiàng)目班子成員的社保證明，而我將“近3月”，理解為“近月”。以致于使形成的投標(biāo)書違背了“招標(biāo)須知”，成為廢紙一張。
《招標(biāo)投標(biāo)法》第三章第二十七條規(guī)定：“投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)對(duì)招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條件做出響應(yīng)”。這意味著投標(biāo)者只要對(duì)招標(biāo)文件中的某一條實(shí)質(zhì)性要求遺漏，未做出響應(yīng)，都將導(dǎo)致廢標(biāo)。
實(shí)例2：某招標(biāo)文件規(guī)定，投標(biāo)文件需要“一正二副”；我在投標(biāo)書中遺漏了對(duì)“文件需要一份正本兩份副本”這一要求做出的響應(yīng)，而導(dǎo)致失去抽簽資格。
細(xì)小項(xiàng)目莫大意。
在制作投標(biāo)書的時(shí)候，有一些項(xiàng)目很細(xì)小，也很容易做，但稍一粗心大意，就會(huì)影響全局，導(dǎo)致全盤皆輸。這些細(xì)小項(xiàng)目主要是：
1.投標(biāo)書未按照招標(biāo)文件的有關(guān)要求封記的；
3.投標(biāo)者單位名稱或法人姓名與登記執(zhí)照不符的；
4.未在投標(biāo)書上填寫法定注冊(cè)地址的；
5.投標(biāo)保證金未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繳納的；
6.投標(biāo)書的附件資料不全，如設(shè)計(jì)圖紙漏頁，有關(guān)表格填寫漏項(xiàng)等；
7.投標(biāo)書字跡不端正，無法辨認(rèn)的；
8.投標(biāo)書裝訂不整齊，或投標(biāo)書上沒有目錄、頁碼，或文件資料裝訂前后顛倒的等。
投標(biāo)人派出參加抽簽的代表可以是其法定代表人或其授權(quán)的委托代理人，必須隨身攜帶本人身份證參加抽簽。
工程抽簽中標(biāo)的原則是：由招標(biāo)方代表在抽簽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)通過搖號(hào)的'方式確定大號(hào)中標(biāo)或小號(hào)中標(biāo)（隨機(jī)抽取的號(hào)碼在1～24號(hào)間的為小號(hào)中標(biāo)；隨機(jī)抽取的號(hào)碼在25～48號(hào)間的為大號(hào)中標(biāo)）。
工程抽簽會(huì)將按下列程序公開進(jìn)行：
（二）招標(biāo)方代表通過搖號(hào)的方式確定抽簽中標(biāo)的原則；
（六）對(duì)擬為預(yù)中標(biāo)單位的投標(biāo)文件及投標(biāo)資格資料進(jìn)行審查。如果通過，則該投標(biāo)人為預(yù)中標(biāo)單位；如果審查不通過，則依抽簽號(hào)順序?qū)ο乱粋€(gè)投標(biāo)人進(jìn)行資格審查；如出現(xiàn)重號(hào)，依上述原則確定預(yù)中標(biāo)單位。
首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)陌生的字眼，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁助，使我近距離的觀察了整個(gè)工程造價(jià)的過程，學(xué)到了很多很適用的造價(jià)知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。