課外閱讀朝花夕拾讀后感(精選19篇)

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    讀后感是指讀者在閱讀一本書(shū)或一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受來(lái)進(jìn)行思考和總結(jié)的一種文學(xué)表達(dá)形式。它可以是對(duì)作品中人物形象、情節(jié)走向、主題思想等方面的評(píng)價(jià),也可以是對(duì)作者文筆、寫(xiě)作手法、意境等方面的思考。讀后感可以讓人更深入地理解作品,也能幫助自己更好地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。讀后感是一種文學(xué)交流方式,既能增進(jìn)個(gè)人修養(yǎng),又能促使讀者更深入地思考與探討。寫(xiě)讀后感的時(shí)候,如何處理好自己的情感和思想?讓我們一起來(lái)探討一下。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和寫(xiě)作。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇一
    童年的風(fēng),吹來(lái)朵朵祥云;童年的云,化作新春的雨;童年的雨,滋潤(rùn)春生的花;童年的花,伴我暮看晚霞?!冻ㄏκ啊吩芭f事重提”,這本書(shū)不但是魯迅的散文集,而且是一本看似輕,實(shí)則重的回憶錄,它記錄了魯迅兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
    魯迅在書(shū)中也表達(dá)了一種深層的思想――對(duì)封建舊俗及文化深刻的揭露,諷刺和批判。這十篇散文寫(xiě)于魯迅離開(kāi)中山大學(xué)時(shí)的一段時(shí)光,散文的小引中說(shuō)到,之所以改名為《朝花夕拾》是因?yàn)閹墩刍?,色香自然好得多,可魯迅心中的離奇和蕪雜還不能即刻幻化,變成離奇和蕪雜的文章,或者他日仰看流星時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。
    這十篇散文中我感觸最深的是那篇《狗·貓·鼠》,散文中魯迅追憶兒時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠慘遭摧殘的經(jīng)歷。作者取“貓”為典型,尖銳又形象地諷刺了生活中與“貓”相似的人。用辛辣的語(yǔ)言抨擊了這類(lèi)人媚態(tài)的“貓”式的丑惡嘴臉。在這篇散文中魯迅用童話(huà)故事比擬現(xiàn)實(shí),借小故事諷刺敵人,幽默調(diào)侃不乏辛辣犀利。
    從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,可以看出魯迅的童年雖有很多趣事,但卻并不好過(guò),不過(guò)卻時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著回憶,正因?yàn)檫@些回憶才使魯迅寫(xiě)出了這本著作。魯迅的文章像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見(jiàn)血,用現(xiàn)實(shí)主義手法描繪那些草木般無(wú)聲地產(chǎn)生,無(wú)聲地消失,而在形式上卻取得是更多常見(jiàn)的普通的典型事例。
    在魯迅身上,我看到了一個(gè)勇往直前的'革命家,透過(guò)童年的瑣事,看見(jiàn)了字里行間隱藏的革命精神,國(guó)家的強(qiáng)盛正需要這樣用青春年華換來(lái)的無(wú)價(jià)的革命情懷,雖然現(xiàn)在改革已經(jīng)勝利,但魯迅的精神永遠(yuǎn)刻在我們心中,永垂不朽!
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇二
    《無(wú)常》是《朝花夕拾》中我最喜愛(ài)的之一,魯迅在《朝花夕拾》中曾屢次寫(xiě)到“無(wú)常”這種鬼魅。在《無(wú)?!分兴容^共同地記敘了在廟會(huì)中見(jiàn)到的“無(wú)?!薄?BR>    從文本里來(lái)看,人們?cè)趶R會(huì)上都比較喜愛(ài)白無(wú)常,而遍及厭煩黑無(wú)常,而從文字來(lái)看魯迅也比較喜愛(ài)白無(wú)常。以為他“不光生動(dòng)而詼諧”。并且單單渾身納涼這一點(diǎn)就能在各色鬼魅中非常刺眼,很有“出類(lèi)拔萃”之感。所以,咱們可以知道在其時(shí)的廟會(huì)中白無(wú)常是個(gè)很出風(fēng)頭的人物。
    無(wú)常還戴著二尺來(lái)高的帽子,帽子上寫(xiě)字,白無(wú)常寫(xiě)著“一見(jiàn)有喜”,黑無(wú)常寫(xiě)著“一見(jiàn)發(fā)財(cái)”。很簡(jiǎn)單的八個(gè)字卻表現(xiàn)了人的遍及遺言——日子美好,家財(cái)萬(wàn)貫。惋惜見(jiàn)到的時(shí)分審問(wèn)死了,我不知道這是不是是關(guān)于人生和逝世的兩層嘲弄,橫豎很風(fēng)趣。魯迅還說(shuō)在一些圖本中,白無(wú)常帽子上寫(xiě)的是“你也來(lái)了”,黑無(wú)常則比較兇暴地寫(xiě)著“正在捉你”。
    還有一點(diǎn)值得琢磨的是,無(wú)常一般都吐著長(zhǎng)舌頭,咱們知道吐長(zhǎng)舌頭的鬼是吊死鬼,所以很可能一開(kāi)始無(wú)常其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)一般的鬼,而跟著事務(wù)開(kāi)展的需求他很可能是閻王爺經(jīng)過(guò)內(nèi)部招聘選拔出來(lái)的。
    本來(lái)鬼也有情啊.喜從中來(lái),怒從中來(lái),都是發(fā)覺(jué)。無(wú)常鬼時(shí)刻在纏著咱們,附了身。
    人生不過(guò)如此,在無(wú)數(shù)次喜怒迭轉(zhuǎn)中,出世,生計(jì),日子,提高,“涅磐”,參禪悟道是個(gè)很好終年方法。
    但人不能總在紅塵外,有的人,在凡世,不論喜樂(lè)怒哀,都作為活躍的日子方法去活躍的對(duì)待。有的人,在凡世,不能掙脫怒與哀帶來(lái)的心情,消沉對(duì)待。
    你是否學(xué)會(huì)了什么時(shí)分平緩?什么時(shí)分昂揚(yáng)?什么時(shí)分緘默沉靜?
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇三
    朝花夕拾原意為舊事重提,朝花如過(guò)去的記憶,夕拾如再次地想起,然后無(wú)比體現(xiàn)了作者對(duì)童年往事的留戀之情。
    書(shū)中僅有十篇短小的文章,有對(duì)童年的向往、對(duì)老師的崇敬、對(duì)朋友逝去的悲痛,在寥寥數(shù)篇文章之中,盡顯了作者往日的喜怒哀樂(lè),真實(shí)自然,貼近生活。
    他,很平凡,卻在時(shí)時(shí)平凡中顯示他的不凡。孩提尋覓快樂(lè),喜歡趕熱鬧,卻常常在心中思索,在不斷學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟了人生的持之以恒,平凡地讀著書(shū)、讀著人、讀著物,卻有著不凡的想法。
    他,思想敏捷,從少時(shí)至壯年時(shí)時(shí)如此,不畏恐懼,堅(jiān)持著正義。少時(shí)喜歡玩樂(lè),對(duì)著那種聚會(huì)甚感興趣,青年對(duì)學(xué)問(wèn)的追求、對(duì)人生的追求有著新的開(kāi)始。
    帶露折花,作者無(wú)法瞬間化去心中的蕪雜,無(wú)法使他即刻幻化,仰看流云飄過(guò),在眼中只有一瞬。
    拾起這一瞬,感慨萬(wàn)千。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇四
    這本是魯迅先生所寫(xiě)的,魯迅先生是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,因受過(guò)西方教育(當(dāng)時(shí)稱(chēng)為新式教育)所以是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。
    書(shū)題中“朝花”是指散文記述的對(duì)象——孩童時(shí)期和青年時(shí)期,“夕拾”是指魯迅主體的寫(xiě)作時(shí)間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導(dǎo)讀,能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。
    《狗·貓·鼠》中表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,書(shū)中有一段道“現(xiàn)在說(shuō)起我仇貓的原因來(lái),自己覺(jué)得是理由充足,而且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!”從這里面可以看出魯迅仇恨貓是因?yàn)樨垖?duì)弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文,以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢折磨別人。
    這本書(shū)里我印象最深的是《風(fēng)箏》,講述的是魯迅小時(shí)候不太懂童心,認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長(zhǎng)大后沒(méi)出息,從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。長(zhǎng)大以后在一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)籍上看到,游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?;诩跋肴浹a(bǔ)時(shí),可他卻也長(zhǎng)出了胡子。問(wèn)及此事,他已全然不知,不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里?,F(xiàn)在也有這樣的事情,大人認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的東西都是垃圾,扼殺了孩子們的天性。
    《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我買(mǎi)的是同心出版社,封面很美,能讓人靜下來(lái)慢慢品味書(shū)香。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇五
    “不必說(shuō)碧綠的菜田,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫著天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄去了……”
    這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,寫(xiě)的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí),回憶中的百草園和三味書(shū)屋。不是簡(jiǎn)單的勾勒,也沒(méi)有濃濃的筆墨,而是流露著兒時(shí)的快樂(lè),甚是打動(dòng)人心。
    回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇六
    前言:“朝花夕拾”過(guò)后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當(dāng)下的時(shí)光了!
    《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)的一篇回憶散文集,原名《舊事重提》。這本書(shū)中的每篇文章都是回憶文,全書(shū)一共有十篇散文,前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。魯迅先生的書(shū)好似一杯濃郁的茶,剛開(kāi)始品嘗時(shí)可能會(huì)覺(jué)得平淡,但讀完后再細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺(jué)得你的唇間都是余香。雖然開(kāi)始讀時(shí)有不懂之處,但到了后來(lái),你就會(huì)體會(huì)到其中的真諦。讀完這本書(shū),給我的心靈帶來(lái)了深深的震撼。我從這本書(shū)中,我體會(huì)到了五個(gè)字——酸甜苦辣咸。
    酸,就是心酸,我是從《父親的病》中體會(huì)到的,主要寫(xiě)了父親病重,后來(lái)衍太太讓我大叫父親。父親用一絲虛弱的聲音回應(yīng)了我,才過(guò)了一會(huì)兒,便咽了氣。直到后來(lái),魯迅還為這一行為而后悔。用這簡(jiǎn)練的語(yǔ)言為整個(gè)文章塑造了一種祥和安寧的氣氛,其實(shí)不以為然,作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,從側(cè)面諷刺了衍太太這個(gè)壞心眼,自私多言,愛(ài)使壞的形象。令人心酸。
    甜,這本書(shū),只要你細(xì)細(xì)品味。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多甜蜜而溫馨的場(chǎng)景。如阿長(zhǎng)與魯迅在一起時(shí)美好的日子,看五猖會(huì)時(shí)的興奮、開(kāi)心。其中最為甜的,還是作者在百草園中的生活。那里是作者兒時(shí)的樂(lè)園,“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”多么令人向往的地方啊!字里行間流露出了作者對(duì)童年的懷念之情,和向往那個(gè)甜美的童年故鄉(xiāng)。
    苦,本書(shū)中許多人物相繼離魯迅而去,先是阿長(zhǎng),然后又是他的父親,接著又是……這是苦。而且當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境苦、革命苦、百姓苦、魯迅也十分苦。所以一些段落就自然流露出了這種苦來(lái)。
    辣,想必大家或多或少都知道。這就是魯迅的一寫(xiě)作特點(diǎn),辛辣。他擅長(zhǎng)用犀利的筆風(fēng)諷刺、嘲諷一些事物。他的嘲諷、諷刺尖酸刻薄,正中靶心。他的諷刺好似一把利劍,一擊致命。
    咸,就是淚水的咸。這幾篇散文,既樸實(shí)無(wú)華,又是如此感人至深。甚至還會(huì)催人淚下,他的文章,喚起了許多人的沉睡的心靈,這才是真正的走進(jìn)了人內(nèi)心的深處。
    《朝花夕拾》,是那么的令人心酸,卻又是那么的甜蜜溫馨。在這“朝花夕拾”過(guò)后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當(dāng)下的時(shí)光了!
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇七
    魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文,表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。
    文中充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿(mǎn)著無(wú)限的樂(lè)趣,那里有碧綠的蔬菜光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴,肥胖的黃蜂浮在菜花上,清潔的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了,無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園,無(wú)疑不充滿(mǎn)生氣,無(wú)一不充滿(mǎn)快了,難怪魯迅先生喜歡這兒的環(huán)境。
    當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候,家里將他送進(jìn)來(lái)三味書(shū)屋,三味書(shū)屋是魯迅先生教師家的書(shū)房。
    當(dāng)魯迅先生進(jìn)了三味書(shū)屋開(kāi)始了乏味的學(xué)習(xí)生涯每一天只讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課。這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的院里去玩,帶人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被教師叫回來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。
    的讀片永不中斷,但能夠聽(tīng)見(jiàn)這種樂(lè)音的耳朵卻不多,我們慣于忘記,太陽(yáng)照著我們耕種的田野,也照著草原和森林,并沒(méi)有什么區(qū)別,我們利于陽(yáng)光的光和熱,也應(yīng)配以響應(yīng)的信任與寬廣的胸懷,我突然感到大自然里面,在雨的滴答聲中,在我屋中聽(tīng)到和見(jiàn)到的某一件事物中都存在著一種完美而又仁愛(ài)的感情。
    《朝花夕拾》,同于它另類(lèi)的名字一樣,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還另有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了清晨會(huì)顯得更加?jì)赡鄣搅讼﹃?yáng)西下時(shí)去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在鳳的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇八
    每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,每個(gè)人的童年生活中發(fā)生的事情都有苦有甜,有哭有笑,童年在我們的.心中都留下了美好的回憶。魯迅的“朝花夕拾”里就寫(xiě)出了他童年和青年的會(huì)議。我印象最深的是這段:。
    ……夢(mèng)里也記得元旦,第二天醒的很早,一醒,就要坐起來(lái),她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住,我驚異地看著她時(shí),只見(jiàn)她惶急地看著我。
    她又有所要求似的,搖著我的肩,我忽而記得---。
    “阿媽?zhuān)病?BR>    此外,現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的古儀式記得最清楚??傊?,都是些繁瑣之事,至今想起來(lái)還覺(jué)得是件非常麻煩的事情。
    其實(shí)我覺(jué)得他們那些規(guī)矩就好像現(xiàn)在我們的習(xí)俗一樣吧!像---春節(jié)放炮、貼對(duì)聯(lián)等。
    這本書(shū)寫(xiě)得很樸實(shí),我們也可以在書(shū)中感受到作者童年是過(guò)得不太好的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著美好的回憶。
    魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,當(dāng)然,我們的童年也像魯迅一樣,有著酸甜苦辣。黃金時(shí)代的童年是一去不復(fù)返的,留給我們的是細(xì)細(xì)的回味。
    我們回味著美好的童年,現(xiàn)在處于美好的青春。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇九
    《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)童年的回憶,是他惟一的一部散文集,魯迅先生在書(shū)中下了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些趣事、風(fēng)俗不僅是他的個(gè)人寫(xiě)照,還反映出了舊社會(huì)的封建與革命的火熱,表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)改革后社會(huì)的無(wú)限憧憬與對(duì)童年的眷戀。
    雖然中國(guó)不斷發(fā)展,舊社會(huì)變成了新社會(huì),有了許多科技成就,否定了許多沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的、法律不支持的壞做法與壞風(fēng)氣,但“神醫(yī)”卻還存在。
    “氣功大師”王林就是其中的“佼佼者”,他用各種奇異怪招吸引你后讓你相信他,之后就開(kāi)始行“醫(yī)”,其實(shí)就是行騙,騙到錢(qián)之后便遠(yuǎn)走高飛,對(duì)你就漠不關(guān)心。這就是舊社會(huì)“神醫(yī)”的照影,欺騙他人,損人利己。但害人終害己,他不將會(huì)受到社會(huì)的攻擊,良心的譴責(zé),還會(huì)受到法律的制裁!
    “以史為鏡,可明得失”。古時(shí)的教訓(xùn)也甚為深刻。南宋時(shí),抗金名將岳飛,保家衛(wèi)國(guó),多次擊敗金兀術(shù)(金軍首領(lǐng)),得到趙構(gòu)的青睞。奸臣秦檜怕岳飛權(quán)利過(guò)大,給自己構(gòu)成威脅,于是上書(shū)皇帝趙構(gòu),岳飛通金,要叛變,趙構(gòu)沒(méi)有主見(jiàn),就把岳飛殺害了。這引得詩(shī)人痛罵,平民悼念,一個(gè)書(shū)生寫(xiě)下“人自宋后羞名燴,我到墳前愧姓秦!青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣!”流傳至今,秦檜也被戴上了“賣(mài)國(guó)賊”的稱(chēng)號(hào)。
    損人利己。貪愛(ài)欺瞞何日已。害眾成家。富貴人前仍自夸。陰功暗記。死上頭來(lái)誰(shuí)肯替。天道無(wú)私。報(bào)應(yīng)分明各有時(shí)。
    在古時(shí)、古詩(shī)、故事、生活-------都在告訴我們:害人終害己。所以我們一定要多為他人著想,為他人,就是為自己!
    我們雖然不能控制他人,但一定要管好自己,不去做損人利己的事情,多助人為樂(lè),做好自己,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
    魯迅先生又把這個(gè)簡(jiǎn)單的道理向我們重申--害人終害己!我們已經(jīng)告別了舊社會(huì),要多以助人為樂(lè),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    生命在于奉獻(xiàn),害人終害己!
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十
    每個(gè)人都有屬于自己的童年,在大人們的眼中,孩子永遠(yuǎn)都是那么的天真爛漫。我們總說(shuō),童年已是曾今,現(xiàn)在我們已經(jīng)告別了童年。卻殊不知童年的時(shí)光還在我們身邊徘徊。
    《朝花夕拾》這本書(shū)正同于它別致的名字,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年時(shí)寫(xiě)下的一本膾炙人口的著作。人老了,難免會(huì)去回想自己昔日的美好時(shí)光,而童年正是人一生中最多姿多彩的時(shí)候?;貞浧鹜甑狞c(diǎn)滴,心中依然溫存著往日的感覺(jué),一定是別有一番滋味兒吧。
    不同于高爾基那苦澀的童年,相比下,魯迅的童年一點(diǎn)兒也不不乏味。在這本書(shū)中,讓我記憶最深的還是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章了,畢竟在課本中也曾細(xì)細(xì)品味過(guò)。在鄉(xiāng)下,孩子們沒(méi)有城中孩子的那般嬌氣,多的是一些天真懵懂。在百草園的日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴”在園中,雖沒(méi)有珍貴的東西,卻不乏一些稀奇古怪的花草蟲(chóng)魚(yú)。當(dāng)然,枯燥用來(lái)形容魯迅在三味書(shū)屋的學(xué)習(xí)生活再合適不過(guò)了。只是稍稍的偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn)。
    小時(shí)候的我們也總喜歡和一些昆蟲(chóng)、動(dòng)物打交道。喜歡蹲在草叢中觀察螞蟻搬運(yùn)食物;喜歡坐在河岸邊清點(diǎn)著身邊游過(guò)的鴨子;喜歡在家人不注意時(shí)偷跑出去玩耍像魯迅一樣,童年里總是充斥著大自然帶來(lái)的美好。
    漸行漸遠(yuǎn)的童年將會(huì)是我們一生中最美麗的時(shí)刻。瑣碎的記憶重現(xiàn)在《朝花夕拾》這本書(shū)中,一起去體會(huì)魯迅童年的美好,不一樣的年代,童年卻還是那般可愛(ài)。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十一
    在我讀過(guò)的書(shū)中,給我印象最深的是魯迅先生的早花和晚花。
    這篇關(guān)于童年記憶的文章讓人們?cè)陂喿x時(shí)想起了魯迅先生童年的情景:他總是利用成年人的注意力,進(jìn)入草地花園,與昆蟲(chóng)玩耍,或者采摘一些野果和野花。與同伴一起抓鳥(niǎo),但他們總是焦慮不安,晚年抓不到多少鳥(niǎo),回憶童年就像在日落時(shí)采摘早晨種下的花。雖然它們不像早上那么華麗,但是它們也有獨(dú)特的風(fēng)格。在夕陽(yáng)的余暉中,有一種淡淡的悲傷和滿(mǎn)足。
    雖然魯迅的童年有過(guò)一些不愉快的事情,但字里行間不時(shí)流露出的純真而漫漫的感情,卻造就了引人入勝的自然畫(huà)。所有的感覺(jué)都是如此天真和難忘。也許這引起了我內(nèi)心的共鳴。這就是為什么我如此喜歡它。尤其是當(dāng)作者從一個(gè)孩子的角度看世界時(shí),它讓人感到無(wú)比親切和充滿(mǎn)激情。
    童年漸漸遠(yuǎn)去,只留下微不足道的記憶。閱讀《早晚》,體驗(yàn)不同時(shí)代的童年夢(mèng)想,與魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十二
    我手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間飄露出來(lái)的一種魔力。我的眼睛仿佛有著星辰大海,萬(wàn)事萬(wàn)物,也體會(huì)到了魯迅生生那年少輕狂的童真和那逍遙的日子。
    魯迅是對(duì)我國(guó)做出大貢獻(xiàn)的人。他的藝名為周樹(shù)人,字豫才,紹興人。他是革命家,他是思想家,用書(shū)號(hào)召人們覺(jué)醒,與封建禮教作斗爭(zhēng),他是文學(xué)家,寫(xiě)出了許多的名著。
    《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇,我把這一篇反復(fù)看了好幾遍,直到爛熟于心。魯迅先生在自己的書(shū)房里看著書(shū),百草園飄來(lái)的自然百香味從字里行間就可以想象出那美好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境,魯迅在書(shū)房中看書(shū),看出了喜悅感,從書(shū)面上可以看出他那一種對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷。看累了,就從書(shū)房中走出去,看一看這百草園,贈(zèng)予我們天然的美麗。
    捧著這本書(shū)從魯迅的身邊走回了現(xiàn)實(shí),那美好的童年生活,讓我留連忘返。這童年時(shí)光已過(guò)6年,但這童年在我心中卻仍恍如昨日。
    兒時(shí),我雖不曾像魯迅那樣勤奮學(xué)習(xí),但我和他一樣有一個(gè)美好的童年。兒童時(shí)期的外婆家是我的樂(lè)園,每當(dāng)去外婆家,那農(nóng)村的生活可真是有趣得不得了。雨過(guò)天晴,我們幾個(gè)小伙伴在草叢中抓蟈蟈,可這蟈蟈很淘氣,跳來(lái)跳去,跟我們玩起了捉迷藏。有時(shí)外婆還會(huì)帶我們下魚(yú)塘捉魚(yú),可那魚(yú)活蹦亂跳。一抓到就逃走了,就如一句俗話(huà):“到嘴的鴨子來(lái)了?!蹦囚~(yú)還甩我一臉?biāo)?。最終在我們的努力奮斗的結(jié)果下有了一條大肥魚(yú)。我們?cè)谕盹埑陨狭颂谴佐~(yú),真是讓我們大飽口福啊!
    我們的童年,就如孔子說(shuō)的“逝者如斯夫,不舍晝夜?!痹谶@美好童年的逝去,有著無(wú)比不舍與惋惜,但給我們流下了許多美好的回憶?!冻ㄏκ啊纷屛覀冾I(lǐng)略了魯迅的童年,也回憶了我的童年。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十三
    除去雨果,不算上金庸,魯迅便是我最喜歡的`中國(guó)作家。魯迅的思想、教育,如風(fēng)雨般絲絲哺育著人民,滋潤(rùn)著中華。他那趣味卻蘊(yùn)含深刻內(nèi)涵的文字,使我過(guò)目不忘,銘刻心間。雖然魯迅先生已逝去多年,但他那字里行間溢滿(mǎn)對(duì)中國(guó)一腔熱血的文章,卻是永垂不朽!
    《朝花夕拾》這部回憶性散文集令我難以忘卻。其中,讓我印象最深的是《藤野先生》,它重重撞擊了我的心。當(dāng)時(shí),中國(guó)一盤(pán)散沙,已經(jīng)不能與海外諸國(guó)相比較了。在鄰國(guó)日本看來(lái),中國(guó)只是一個(gè)弱國(guó)?!短僖跋壬分械哪且痪湓?huà),讓我心痛,甚至憤怒起來(lái):“中國(guó)是弱國(guó),中國(guó)人自然是低能兒……”在日本民眾的侮辱下,那些留日青年自然悲憤,可他們努力了嗎?并沒(méi)有,他們只是無(wú)助地祈禱祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),卻又不讓人憐憫,但這些國(guó)人卻眼睜睜地看著影片中同胞被殺,還與日本學(xué)生一起歡呼,這種國(guó)人,讓我可憐,甚至令我覺(jué)得可恨!
    這些骨子里麻木的國(guó)人,實(shí)在是讓人厭惡。另一篇在我心里烙下深深傷疤的便是《二十四孝圖》。
    《二十四孝圖》原是培養(yǎng)孩子孝心的,可令魯迅先生所反感的“郭巨埋兒”著實(shí)令我不寒而栗,甚至使年幼時(shí)的魯迅覺(jué)得“白發(fā)的祖母,是和我不兩立的人”,?。∵@種封建孝道非但沒(méi)有使孩子們懷有孝心,反而留下了可怕的陰影,甚至損害了祖國(guó)的振興!封建禮教真是有“奇毒”哇!
    魯迅先生在文學(xué)的領(lǐng)域里做著斗爭(zhēng),大膽指出中國(guó)存在的弊端,抨擊了社會(huì)上的“偽君子”,使中華一點(diǎn)點(diǎn)崛起。
    魯迅先生,在您的精神指導(dǎo)下,中國(guó)不再是弱國(guó)了,國(guó)人也不再是低能兒了,中華民族,又重新站起來(lái)了!
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十四
    “我還替他改了一個(gè)名字《朝花夕拾》?!薄冻ㄏκ啊?,真是一個(gè)非凡的名字,就如“魯迅”,一提起來(lái),誰(shuí)都明白。我想起教師說(shuō)過(guò):人在痛苦時(shí)分,文筆是發(fā)揮最好的。對(duì)啊,魯迅先生當(dāng)時(shí)受到了多少迫害,多少磨難,所以在他四處逃亡時(shí),便回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶起與同伴們逃課的時(shí)光,回憶起小隱鼠在桌上舔吃墨汁的可愛(ài)模樣。
    讀了魯迅先生的《狗貓鼠》后,我仿佛看到了活潑可愛(ài)的小魯迅正在用毛筆逗小隱鼠。小隱鼠愛(ài)吃墨,小魯迅將硯臺(tái)移到隱鼠面前來(lái),當(dāng)它正要彎下身子吃墨時(shí),便又把硯臺(tái)移走。這樣反復(fù)了好多次,小隱鼠不耐煩了,便“唧唧唧”的叫了起來(lái),仿佛在抗議。小魯迅拗可是,只好取出一點(diǎn)兒墨給它。多么可愛(ài)啊!
    童年多么完美啊,令人回味悠長(zhǎng)。我想起了兒時(shí)的游樂(lè)園,孩子們?cè)诶锩嫱娴貌灰鄻?lè)乎。我的童年生活也是多姿多彩。小時(shí)候住在外婆家,那兒沒(méi)有工廠的嘈雜聲,僅有潺潺流水聲。我和小伙伴們一齊捉迷藏,在小河里游泳,在泥地里抓泥鰍,熱了就在樹(shù)蔭下乘涼,冷了就躺在草地上曬曬太陽(yáng)。
    童年生活就像被踩死的小隱鼠,一去不復(fù)返。倒不如細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》,讓我們體會(huì)一下不一樣時(shí)代的兒童的記憶吧!
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十五
    魯迅的書(shū),大家應(yīng)該都有讀過(guò)吧!要知道魯迅是我們中國(guó)的文學(xué)家,也是是我十分喜歡的一位作家,同時(shí)他更是一位偉大的教育家、思想家、革命家。
    在我的記憶里,令我記憶最為深刻的就是他的《朝花夕拾》?!冻ㄏκ啊吩窘凶觥芭f事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
    在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。
    還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來(lái)”父親“死了,這讓”我“覺(jué)得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣(mài)。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
    《朝花夕拾》,這篇文章用最平實(shí)的語(yǔ)言,生動(dòng)的任務(wù)形象,和豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十六
    “讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)”這是著名的作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。剛讀完魯迅先生《朝花夕拾》的我,也有同樣的感受。細(xì)品一下這本書(shū),就像在品一杯茶,有點(diǎn)苦澀,但回味時(shí)卻有帶著點(diǎn)香醇。
    我仔細(xì)閱讀了這本書(shū),體會(huì)魯迅先生的往事,眼前也不知不覺(jué)出現(xiàn)了一幅幅美麗生動(dòng)的畫(huà)卷。他描繪了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程,也表達(dá)她對(duì)往事親友懷念之情和對(duì)恩師的尊敬。
    其中,我印象最深刻的就是《藤野先生》這一篇章了。寫(xiě)中國(guó)留學(xué)生遭到日本學(xué)生的歧視,他們不敢相信一個(gè)低等國(guó)家的學(xué)者怎么可能考出高超的成績(jī)。他們認(rèn)為是藤野先生偷偷泄題把答案告訴了魯迅。這瞬間激起魯迅想要中華崛起的決心,魯迅不斷地用文字來(lái)提醒中國(guó)人民該崛起了,不要再低著頭了,魯迅也用文字來(lái)描繪著他的決心,他在《朝花夕拾》里面寫(xiě)到:“對(duì)于我的熱心而希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),也就是希望中國(guó)能有新的醫(yī)學(xué)。大而言之,就是希望新的醫(yī)學(xué)可以傳到中國(guó)去?!碧僖跋壬鷮?duì)魯迅先生的影響非常大,也是對(duì)魯迅先生成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的人物。
    在本書(shū)中,我不僅看到了魯迅先生的往事,也看到了舊中國(guó)的弊端。魯迅先生在評(píng)擊舊社會(huì)的同時(shí),也表達(dá)了對(duì)一些勞動(dòng)人民的同情之情和對(duì)舊社會(huì)的憎惡。我也十分慶幸,生活在這樣一個(gè)美好、和平的年代里,所以我們不能只顧享受安逸的生活,而忘了曾經(jīng)為我們美好生活而奮斗的英雄們,我們要為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。
    同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)奮努力的學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)我們偉大的祖國(guó)吧!
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十七
    《朝花夕拾》是魯迅懷著青少年的往事而作的,既描寫(xiě)了他對(duì)童年生活的回憶和師友的真誠(chéng)懷念,有真實(shí)的寫(xiě)了戊戌變法和辛亥革命前后作者所經(jīng)歷的`生活。從家庭到社會(huì),從中國(guó)到日本的,每一篇都反映了那個(gè)時(shí)代的特征。
    其中《從百草園到三味書(shū)屋》是對(duì)童年生活描寫(xiě)最詳細(xì)的一篇,這篇文章幽默充盈,妙趣橫生。在百草園和三味書(shū)屋,魯迅生活的十分有趣,可以說(shuō)魯迅的童年是快樂(lè)的。
    《父親的病》可以看出庸醫(yī)害人,和封建社會(huì)思想的腐朽。從這篇文章中可以知道我為什么去學(xué)醫(yī)。
    《藤野先生》這篇文章是魯迅思想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這篇文章揭露了,國(guó)人思想的愚昧。日本人瞧不起中國(guó)人。
    《朝花夕拾》通過(guò)寫(xiě)童年和青年時(shí)的生活和感受,對(duì)封建習(xí)俗和封建思想進(jìn)行了批判。本應(yīng)該快樂(lè)美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息,所以魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。
    如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的'文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿(mǎn)。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的?!?BR>    但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。魯迅在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人用了相當(dāng)多的筆墨,那便是魯迅的保姆“長(zhǎng)媽媽”,她是個(gè)需要一分為二看待的人。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十八
    每個(gè)人都有童年,在童年里有哭有笑,但都在自己的心里留下了不可磨滅的美好回憶,則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青春的回憶。
    這本書(shū)的作者是魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,發(fā)表《狂人日記》偉大的思想家,革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的祭奠人,其中《朝花夕拾》就是魯迅的代表作之一。
    在《朝花夕拾》中作者將自己的童年經(jīng)歷和所難忘得人和事都一一用真情語(yǔ)言所流露出來(lái)。在魯迅的童年里并不是很好的,他做的事的不到長(zhǎng)輩們的認(rèn)同,這使他很難過(guò),但是他則是將不同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)《朝花夕拾》里。
    《朝花夕拾里給我的印象最深的是“狗,貓,鼠”在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字中,而是在魯迅的童年里有一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭,說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純,也寫(xiě)出作者對(duì)一只貓的搏斗。
    《朝花夕拾》是作者從“記憶深處抄出來(lái)的”大多用凝成的筆法摘取那些藏在內(nèi)心深處的記憶里的生活片段加以描述,選擇具有象征意義的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)人物的神情心態(tài),《朝花夕拾》在寫(xiě)作手法上也可見(jiàn)后來(lái)魯迅雜文的風(fēng)格,人物的獨(dú)特個(gè)性。如;長(zhǎng)媽媽的淳樸善良,辛亥革命失敗后花愛(ài)農(nóng)的苦悶和放浪。
    課外閱讀朝花夕拾讀后感篇十九
    今年暑假,我讀了朝花夕拾,這本書(shū)是魯迅寫(xiě)的散文集,原本叫做“舊事重提”。
    在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑搞笑的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
    《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
    我覺(jué)的《朝花夕拾》真的是一本好書(shū)?!冻ㄏκ啊返馁Y料簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典,看來(lái)想讀透這本書(shū),還是得好好體會(huì)!