親子活動(dòng)游戲策劃方案范文(17篇)

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    在面臨挑戰(zhàn)或困惑時(shí),制定一個(gè)合理的方案是非常重要的。在制定方案的過(guò)程中,需要充分考慮現(xiàn)有的資源和條件,以及可能的限制和風(fēng)險(xiǎn)。方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的詳細(xì)計(jì)劃和步驟。為了制定一個(gè)完美的方案,首先需要明確目標(biāo)和需求。以下是一些國(guó)內(nèi)外著名專家提出的一些行之有效的方案建議,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇一
    向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
    二、欣賞故事。
    聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
    三、談話品嘗。
    2、分享:
    共同品嘗自帶的月餅和水果。
    說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。
    附:小故事《月亮姑娘做衣裳》。
    夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
    裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
    裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
    裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):“我只好重做了。”又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說(shuō):“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了?!?BR>    原來(lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只有在晚上才悄悄地露面活動(dòng)目標(biāo):
    1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
    2、樂于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等。活動(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?;顒?dòng)。
    五、活動(dòng)過(guò)程。
    1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):
    (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
    (2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
    (3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
    2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,賞月、分享活動(dòng)。
    六、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
    2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
    教師講解:今班老師給你們帶來(lái)了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
    3、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
    4、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
    5、將自己做的月餅帶回家。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇二
    準(zhǔn)備:24個(gè)水果。
    玩法:孩子雙手趴在爸爸的背上,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的背上。爸爸彎下腰,雙手戴手掌著地爬行。往返兩頭,從起點(diǎn)線爬到對(duì)面拿起水果或蔬菜再回來(lái)放到籃子里面。
    2、《吃橘子》。
    準(zhǔn)備:30個(gè)橘子。
    玩法:每人三個(gè)橘子,小朋友撥開給家長(zhǎng)吃,看誰(shuí)先撥完就是勝利。
    3、《揪尾巴》。
    要求:父母到場(chǎng)。
    準(zhǔn)備:小尾巴8條。
    玩法:父親在前面,小朋友在后面抓住爸爸的衣服,小尾巴安在小朋友的后面,和其他小朋友家長(zhǎng)一起互相揪對(duì)方的尾巴,誰(shuí)的尾巴保護(hù)的最好就是勝利。
    4、《鋪路》8人。
    準(zhǔn)備:墊子16個(gè)。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇三
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    二、活動(dòng)宗旨。
    友誼第一,比賽第二。
    三、活動(dòng)主題。
    娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
    四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月__日(周x上午)。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):__中學(xué)操場(chǎng)。
    3、參賽對(duì)象:__小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
    五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
    1、綁腿跑(x人x足)。
    參賽人數(shù):每班為x組,共x組,每組__對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:__米距離。
    裁判員:發(fā)令x人,記錄x人。
    規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一齊。
    (3)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    2、背靠背運(yùn)球。
    道具:大球。
    參賽人數(shù):每班為x組,共x組,每組__對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:__米距離。
    裁判員:發(fā)令x人,記錄x人。
    規(guī)則:
    (1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;
    (2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;
    (3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳回到起點(diǎn);
    (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;[由整理](5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共x組,每組__對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:x米距離。
    裁判員:發(fā)令x人,記錄x人。
    規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。
    (2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。
    (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;
    (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    4、障礙跑組合游戲。
    道具:障礙跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:__米距離。
    裁判員:發(fā)令x人,記錄x人。
    規(guī)則:
    (1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間。
    (2)比賽開始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間。
    (3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)。
    (4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推。
    (5)最終哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    5、團(tuán)體跳大繩。
    道具:跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。
    比賽時(shí)間:x分鐘。
    裁判員:每組發(fā)令x人,記錄x人。
    規(guī)則:
    (1)每隊(duì)__人參賽,x人搖繩,x人跳繩。
    (2)x人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
    6、齊心協(xié)力拔河比賽。
    道具:大繩。
    參賽人員:每班為1組,共x組,每組5名家長(zhǎng),__名孩子參加比賽。
    裁判員:發(fā)令x人,記錄x人。
    規(guī)則:
    (1)第一輪四。一班與四。二班,四。三班與四。四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰。
    (2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽。
    (3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
    六、其他。
    1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
    2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
    4、務(wù)必堅(jiān)持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
    5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自我的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
    6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
    七、活動(dòng)預(yù)算。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇四
    在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展,讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動(dòng)。
    一、活動(dòng)時(shí)間。
    x月x日下午x:00。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)。
    x灣。
    三、參加人員。
    全園師生、幼兒家長(zhǎng)、幼兒園全體教師。
    四、活動(dòng)。
    (一)材料準(zhǔn)備:
    1、公共汽車1輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。
    2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。
    3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。
    4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
    (二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
    1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
    2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車輛安排。
    3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺配合。
    4、各班老師提起與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(zhǎng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
    5、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
    6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。
    社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。
    主辦單位:
    協(xié)辦單位:
    一、活動(dòng)主題:歡樂六一兒童節(jié)。
    二、活動(dòng)時(shí)間:年x月日。
    三、活動(dòng)場(chǎng)地:x。
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
    2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
    2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
    六、活動(dòng)主要流程。
    (一)活動(dòng)正式開始。
    (二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義。
    (三)主持人介紹嘉賓。
    (四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話。
    (五)社區(qū)居民群眾代表講話。
    (六)精彩節(jié)目。
    1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?BR>    2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》。
    3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?BR>    (七)、歡樂親子游戲。
    4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心。
    6、獨(dú)舞《雪中梅》。
    7、舞蹈《可愛娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師。
    8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    (八)、歡樂親子游戲。
    9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心。
    10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師。
    12、古箏獨(dú)奏。
    13、獨(dú)舞《水袖舞》。
    14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心。
    16、獨(dú)舞《蕎麥花開》。
    17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人:李老師。
    18、二重唱《贊歌要比星星多》。
    19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煛?BR>    21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心。
    22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    23、獨(dú)舞《紅色童年》。
    24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴。
    25、聲樂班負(fù)責(zé)人:珍姐。
    26、舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人:梁老師。
    (九)、合影留念。
    親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。
    一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)——快樂家庭日。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20年月日。
    三、活動(dòng)場(chǎng)地:某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)。
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1、
    3、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
    2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
    3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
    4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
    5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。
    六、活動(dòng)主要流程。
    社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
    (1)踩氣球。
    (2)乒乓球拍托球快步走。
    (3)套圈圈。
    (4)運(yùn)球。
    (5)貼鼻子。
    (6)跳圈圈。
    (7)拼圖。
    (六)為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    (七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束。
    七、活動(dòng)過(guò)程。
    以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為n組,每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)。
    材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩。
    游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
    (二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。
    材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球。
    游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
    (三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。
    游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
    (四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個(gè)。
    游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。
    規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。
    游戲方法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
    規(guī)則:家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
    (六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個(gè)。
    游戲方法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。
    規(guī)則:孩子自己跳圈,家長(zhǎng)不得推、抱孩子。(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)。
    材料準(zhǔn)備:拼圖。
    游戲方法:家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來(lái)的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
    八、頒獎(jiǎng)儀式。
    由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。九、應(yīng)急措施。
    限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動(dòng)安排:
    1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
    2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計(jì)劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
    3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
    4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當(dāng)休息。
    5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
    一、設(shè)計(jì)思路。
    親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
    2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
    三、時(shí)間。
    20年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。
    四、地點(diǎn)。
    x公園。
    五、人員。
    幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
    3、小禮物人手一份。
    4、照相機(jī)。
    5、少量食物。
    七、活動(dòng)安排。
    1、小班親子游戲:
    (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
    2、中班親子游戲:
    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
    3、大班親子游戲:
    (1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
    4、分享食物。
    5、自由活動(dòng)。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇五
    1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
    2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。
    3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。
    4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)。
    2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。
    3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。
    三、活動(dòng)目的。
    我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    四、活動(dòng)類型及規(guī)則。
    1、小班組游戲:
    游戲1:《戴帽子》。
    游戲材料:大帽子若干。
    游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。
    游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。游戲2:《兜兜水果》。
    游戲材料:小床單水果模型水果筐。
    游戲材料:小呼啦圈。
    游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。
    游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
    游戲4:《小螞蟻》。
    游戲材料:地毯。
    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
    2、中班組游戲:
    游戲1:《抬花轎》。
    游戲材料:無(wú)。
    游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。
    游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
    游戲2:《投籃》。
    游戲材料:沙包若干小桶人手一個(gè)。
    游戲3:《運(yùn)氣球》。
    游戲材料:氣球若干小盆人手一個(gè)紙箱若干。
    游戲材料:地毯。
    游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇六
    20xx年x月xx日。
    全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。
    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
    螞蟻搬家(室外):
    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。
    歡樂跳跳跳(室外):
    規(guī)則:3-4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
    盲人摸象(室內(nèi)):
    規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。
    看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):
    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。
    拉尾巴(室內(nèi)):
    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的.尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
    夾玻璃球(室內(nèi)):
    為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇七
    為了豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日;通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng)。
    一、活動(dòng)形式。
    二、活動(dòng)范圍。
    全班幼兒及家長(zhǎng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    本周五下午15:00至17:00(2個(gè)小時(shí))。
    四、活動(dòng)組織。
    教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
    五、注意事項(xiàng)。
    在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。
    六、活動(dòng)流程。
    1、入場(chǎng)、秩序安排。
    背景音樂:輕柔的音樂。
    活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
    2、表演舞蹈《我愛你》。
    活動(dòng)音樂:《媽媽我愛你》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。
    活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺(tái)表演。
    3、致辭。
    今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“我愛你”。
    (1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”,并親親媽媽。
    (2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
    4、欣賞童話受啟發(fā)。
    活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
    活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
    故事:在一個(gè)大森林里,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
    5、漂亮媽媽時(shí)裝秀。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
    活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時(shí),寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨(dú)立完成。
    6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
    注意事項(xiàng):
    (1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進(jìn)度,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
    (2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇八
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
    2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
    3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng),愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí),體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂。
    活動(dòng)時(shí)間:x年8月30日(8:30-----10:30)。
    活動(dòng)地點(diǎn):大三班教室。
    參加對(duì)象:全體幼兒和家長(zhǎng)、班級(jí)老師和阿姨。
    活動(dòng)一:游戲《吹乒乓球》。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
    2.在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球六只,桌子六張,吸管、杯子若干。
    游戲玩法:
    1.根據(jù)人數(shù),將幼兒分組游戲。
    2.家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中,幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
    3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
    活動(dòng)二:親子游戲《搶椅子》。
    活動(dòng)目的:
    1.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增添家庭的歡樂氣氛。
    2.讓孩子能聽指令游戲。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子若干把比參賽人數(shù)少一。
    游戲玩法:
    把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后搬一把椅子下去,游戲重新開始,堅(jiān)持到最后的為贏。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇九
     一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。
     2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。
     3、做好開展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。
     4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。
     二、活動(dòng)地點(diǎn):
     1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
     2、本次親子活動(dòng)開幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。
     3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。
     三、活動(dòng)目的:
     我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。
     四、活動(dòng)類型及規(guī)則;
     1、小班組游戲:
     游戲1:《戴帽子》
     游戲材料:大帽子若干
     游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢?,媽媽把手里的帽子戴在孩子頭上,三人一起返回。
     游戲材料:小床單 水果模型 水果筐
     游戲材料:小呼啦圈
     游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。
     游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。
     游戲4:《小螞蟻》
     游戲材料:地毯
     游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。 游戲規(guī)則:雙手不得松開,若松開抓上繼續(xù)爬。
     2、中班組游戲:
     游戲1:《抬花轎》
     游戲材料:無(wú)
     游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。
     游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。
     游戲2:《投籃》
     游戲材料:沙包若干 小桶人手一個(gè)
     游戲3:《運(yùn)氣球》
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇十
    家·愛的港灣。
    六一節(jié)假日,家人齊歡樂。
    領(lǐng)先國(guó)際會(huì)員制俱樂部托管中心、領(lǐng)先生活178俱樂部。
    xxx企業(yè)員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)。
    20xx年6月1、2、3日或6月每周末。
    月亮灣都市莊園。
    一天或半天。
    1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
    2、景區(qū)入園門票(門市價(jià)110元/人):含免費(fèi)上山纜車、大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出、魔術(shù)表演、水上樂園、射擊場(chǎng)、愛拼才會(huì)贏、海盜大戰(zhàn)、旱地滑冰、空中戰(zhàn)機(jī)、彈跳機(jī)、摩天環(huán)車、三維太空、環(huán)鬼屋、太空漫步、雙人飛天海盜船。
    3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的'產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))。
    4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;。
    5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇十一
    親子游戲是家庭內(nèi)父母(包括血親關(guān)系的親生父母與擬血親關(guān)系的繼父母與養(yǎng)父母)與孩子之間,以親子情感為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式?,F(xiàn)在,就來(lái)看看以下兩篇關(guān)于親子游戲活動(dòng)的方案吧!
    一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過(guò)程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過(guò)程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
    二、活動(dòng)流程及提示:
    1、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,并保管好您的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
    2、為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內(nèi)容序號(hào)進(jìn)行,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。
    3、最后集體拍照,留住美好時(shí)刻。
    4、請(qǐng)老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
    三、游戲安排順序:
    1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)。
    游戲簡(jiǎn)介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發(fā)。
    參加對(duì)象:有2—4周孩子的家庭。
    2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑。
    游戲簡(jiǎn)介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長(zhǎng)一組,孩子一組)一組背對(duì)背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。
    參加對(duì)象:有6周以上孩子的家庭。
    3、親子二人學(xué)企鵝。
    游戲簡(jiǎn)介:游戲中寶寶與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。
    參加對(duì)象:有3周以下孩子的家庭。
    4、爸爸當(dāng)馬我來(lái)騎。
    游戲簡(jiǎn)介:一位孩子加一位家長(zhǎng),家長(zhǎng)膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長(zhǎng)的背上,聽口令一起爬行出發(fā),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)為勝。家長(zhǎng)必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
    參加對(duì)象:有三周以下孩子的家庭。
    5、爸爸媽媽抬花轎。
    游戲簡(jiǎn)介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最后看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。
    參加對(duì)象:不限。
    6、你的尾巴我來(lái)揪。
    游戲簡(jiǎn)介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)面對(duì)面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對(duì)方的尾巴,家長(zhǎng)只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。
    參加對(duì)象:有4-5歲孩子的家庭。
    7、親子閱讀,其樂融融。
    游戲簡(jiǎn)介:以兩至三個(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
    參加對(duì)象:小學(xué)生。
    8、羊角球接力賽(此游戲可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲內(nèi)容)。
    游戲簡(jiǎn)介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子接著跳回起點(diǎn),這樣來(lái)回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    參加對(duì)象:會(huì)跳球的孩子。
    9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照)。
    花落誰(shuí)家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),可以獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
    一、活動(dòng)背景與目的。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    友誼第一,比賽第二。
    三、活動(dòng)主題。
    娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
    四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月?日(周六上午)。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)。
    3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
    五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
    1、綁腿跑(2人3足)。
    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離。
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    對(duì)開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    2、背靠背運(yùn)球。
    道具:大球。
    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離。
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離。
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    4、障礙跑組合游戲。
    道具:障礙跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離。
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    (3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    5、集體跳大繩。
    道具:跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。
    比賽時(shí)間:2分鐘。
    裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人。
    規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
    (2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
    6、齊心協(xié)力拔河比賽。
    道具:大繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。
    裁判員:發(fā)令2人,記錄2人。
    規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
    六、其他。
    1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
    2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
    4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
    5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
    6、如因天氣問題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
    七、活動(dòng)預(yù)算。
    本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇十二
    活動(dòng)目標(biāo):
    共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
    活動(dòng)組織:
    策劃:xxx成員:xxx。
    后勤:xxx攝影新聞:xxx。
    活動(dòng)時(shí)間:
    xxxx年xx月xx日(星期x)上午8:00~10:30。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
    2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。
    4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
    活動(dòng)流程:
    1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
    2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
    3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。
    活動(dòng)項(xiàng)目:
    (一)小班組。
    游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
    玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
    規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。
    游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
    玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
    規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。
    游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
    玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
    規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。
    游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
    玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的.積塑最多為勝。
    規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。
    游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。
    玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號(hào)開始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
    規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
    游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
    玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
    規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。
    (二)中班組。
    游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:三張大椅子。
    玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
    規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
    游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:障礙物。
    玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!
    規(guī)則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。
    游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個(gè)。
    玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
    規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
    游戲四:推小車(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
    玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
    規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
    游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:1-10的紙牌。
    玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái),數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
    游戲六:壘壘樂(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:麻將牌若干。
    玩法:家長(zhǎng)手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
    (三)大班組。
    游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
    玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
    游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)。
    玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
    游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:皮球8個(gè),椅子4把。
    玩法:家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
    規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開始。
    游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:四條繩子。
    玩法:由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。
    規(guī)則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。
    游戲五:運(yùn)球走(地點(diǎn):樂樂班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
    玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。
    規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。
    游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂樂班組織者:xxx)。
    準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)。
    玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
    規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇十三
    學(xué)校籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
    20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。
    總指揮:
    活動(dòng)協(xié)調(diào):
    組織組長(zhǎng):
    組織人員:
    后勤保障:
    安全保障:
    一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
    二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。
    1、協(xié)同運(yùn)送籃球。
    游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的'球運(yùn)送完為勝。
    分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。
    活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)。
    活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。
    2、二人三足。
    游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)。
    游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
    分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。
    3、拋接毽球。
    游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)。
    分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。
    活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)。
    4、穿越障礙救人接力。
    游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)。
    活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇十四
    活動(dòng)時(shí)間:___年3月12日。
    活動(dòng)目標(biāo):。
    1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。
    2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
    2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
    3、向家長(zhǎng)宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。
    4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。
    5、展板:我和小樹同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。
    6、愛護(hù)植物倡議書。
    活動(dòng)過(guò)程:。
    1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。
    2、園長(zhǎng)講話(植樹節(jié)的來(lái)歷)。
    3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。
    4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰(shuí)、與小樹合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
    延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇十五
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)。
    2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
    螞蟻搬家(室外):
    準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干。
    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)。
    歡樂跳跳跳(室外):
    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
    盲人摸象(室內(nèi)):
    規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫好的鼻子摸到為勝。
    看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):
    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))。
    拉尾巴(室內(nèi)):
    規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
    夾玻璃球(室內(nèi)):
    四、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇十六
    為了培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)們的親子感情,幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力,下面關(guān)于手工親子活動(dòng)方案,希望可以幫助到您。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20__年10月17日(周四)下午3:00—5:00。
    活動(dòng)流程:
    一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
    1.家長(zhǎng)課堂:教師制作課件與幼兒及家長(zhǎng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品。
    2.老師引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。
    1.組織幼兒、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
    2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
    3.分組活動(dòng):
    a.區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;。
    b.布絨玩具制作區(qū);。
    c.桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;。
    家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:
    1.召開班主任會(huì),布置安排此次工作,提出具體要求。
    2.教師下載有關(guān)diy布絨玩具的`的音像資料,在活動(dòng)期間播放,供家長(zhǎng)幼兒欣賞,渲染氣氛。
    3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料,以備急用。
    4.提前一周出通知,請(qǐng)家長(zhǎng)做好材料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。
    五、安全預(yù)案:
    1.親子活動(dòng)人多擁擠,各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放,妥善安排家長(zhǎng)座位,使活動(dòng)有序開展。
    2.手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
    3.管理好家長(zhǎng)沒來(lái)的幼兒,防止人多走失。
    親子活動(dòng)游戲策劃方案篇十七
    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月8日(星期三)下午14:30--16:40。
    活動(dòng)組織:
    總指揮:曾見陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧煥金。
    組織組長(zhǎng):溫惠君組織人員:唐東成、何小平、
    陳少巖、各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)。
    后勤保障:謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)。
    安全保障:黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
    二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。
    1、協(xié)同運(yùn)送籃球。
    游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。
    分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽。
    活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)。
    活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。
    2、二人三足。
    游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)。
    游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
    分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。
    3、拋接毽球。
    游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)。
    分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。
    活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)。
    4、穿越障礙救人接力。
    游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)。
    活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)。