學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    教案是教師在備課過(guò)程中為教授某一學(xué)科或課程所設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。教案的編寫需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞語(yǔ)和句式。以下是小編為大家整理的一些教案范例,供大家參考。這些教案覆蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,旨在幫助教師們更好地了解和掌握教案編寫的技巧和方法。希望這些教案范例能給大家提供一些啟示和借鑒,促進(jìn)我們的教學(xué)水平不斷提高。希望大家能夠利用好這些教案范例,不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),提升教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇一
    堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
    二、目的意義。
    圍繞國(guó)家安全教育主題,面向高校師生開展國(guó)家安全教育活動(dòng),深入推進(jìn)國(guó)家安全意識(shí)入腦入心,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)和能力。
    通過(guò)整合教育資源,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),做出規(guī)模,形成聲勢(shì),擴(kuò)大教育履蓋面和受益面,為國(guó)家安全教育營(yíng)造良好氛圍。
    三、作品的獎(jiǎng)金總額不高于10000元)。
    (2)微視頻作品嚴(yán)禁剽竊、抄襲?;顒?dòng)參與者應(yīng)對(duì)作品擁有完整的著作權(quán),并保證作品不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的合法權(quán)益。主辦方與承辦方擁有對(duì)推薦作品進(jìn)行非商業(yè)用途的宣傳推廣、復(fù)制傳播、展覽出版的權(quán)利。
    4.活動(dòng)流程:校評(píng)選和上海市評(píng)選兩個(gè)階段。
    校評(píng)選:所有作品將在校融(新)媒體中心平臺(tái),黨屬、團(tuán)屬新媒體平臺(tái)進(jìn)行展示,并組織專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)審,根據(jù)評(píng)審結(jié)果推薦1-2部作品參加上海市評(píng)選。
    上海市評(píng)審:主辦單位將組織專家對(duì)各高校推薦的作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)選出若干獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰及展播,對(duì)優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰,同時(shí)擇優(yōu)推薦2部作品參加全國(guó)評(píng)審。
    (五)國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽。
    1.活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院分別組隊(duì)(每隊(duì)3名正式隊(duì)員、2名候補(bǔ)隊(duì)員)參加,選手須為在校學(xué)生。
    2.活動(dòng)內(nèi)容:總體國(guó)家安全觀相關(guān)內(nèi)容。
    3.活動(dòng)流程:校內(nèi)選拔賽和上海市比賽兩個(gè)階段。
    校內(nèi)選拔賽:由校結(jié)會(huì)實(shí)際自行組織,并根據(jù)比賽結(jié)果推薦1支隊(duì)伍參加上海市比賽。
    上海市比賽:本次比賽將整體納入到年上海市第五屆大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽中進(jìn)行,根據(jù)總決賽評(píng)選結(jié)果推選1-2支隊(duì)伍參加全國(guó)競(jìng)賽,具體另行通知。
    (六)國(guó)家安全教育主題征文活動(dòng)。
    1.活動(dòng)對(duì)象:全體在籍在校師生,(每個(gè)學(xué)院至少提交2份作品)。
    2.活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)主題閱讀:遴選國(guó)家安全教育、疫情防控以及時(shí)事熱點(diǎn)的相關(guān)圖文信息供師生拓展閱讀。
    (2)主題征文:結(jié)合總體國(guó)家安全觀教育主題,根據(jù)拓展閱讀內(nèi)容與讀書所得,撰寫讀書札記、隨筆、讀后感。
    3.征文要求:
    (1)主題突出,內(nèi)容真實(shí),充分表現(xiàn)國(guó)家安全教育主題。
    (2)真實(shí)具體地表達(dá)出自己的認(rèn)識(shí)和感受。
    (3)結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,邏輯嚴(yán)密、見(jiàn)解獨(dú)到。
    (4)語(yǔ)言表達(dá)順暢、有條理。
    (5)不得抄襲。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇二
    教案前言:清明節(jié)又要到了,每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒(méi)有他們的珍貴付出,不會(huì)有我們今天的美好生活通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。
    1.讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫的景象;
    2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦默認(rèn)。
    教案準(zhǔn)備:畫有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅,vcd教材。
    出示圖片,引導(dǎo)觀察,講述。
    1.剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請(qǐng)幼兒討論。
    幼兒觀看vcd教材,引起興趣
    1.教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì),春天到了,小鳥們都飛回來(lái)了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說(shuō)清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
    3.教師播放vcd,請(qǐng)幼兒觀看。
    4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。
    教師朗誦并幫助幼兒理解
    1.教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒欣賞。
    2.教師朗誦第二遍,請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。
    4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演,可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。
    5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。
    請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)或者在幼兒之間進(jìn)行交流。
    清明 (杜牧)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
    借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
    清明節(jié),我們帶著小百花,在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來(lái)到革命烈士陵園,悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡,讓我們內(nèi)心無(wú)比感動(dòng),我們將眼淚收起,用我們的茁壯成長(zhǎng),造福祖國(guó)來(lái)紀(jì)念這些前輩。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇三
    “清明”假期將至,為切實(shí)做好當(dāng)前疫情形勢(shì)下學(xué)校安全工作,確保廣大師生度過(guò)一個(gè)安全的假期,注意事項(xiàng):一是根據(jù)疫情防控及線上教育特點(diǎn),“清明”假期前在網(wǎng)上課堂開展一次專題安全教育,教育學(xué)生節(jié)日期間居家追思、文明祭掃,不扎堆、不聚集,要遵紀(jì)守法,文明上網(wǎng),不造謠、不信謠、不傳謠,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,注意防火、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生等安全事項(xiàng);要按照疫情防控“人盯人”措施,切實(shí)將節(jié)日安全教育提醒信息傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。
    清明由來(lái)。
    清明最早只是一種節(jié)氣的名稱,到了清明,氣溫變暖,降雨增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。所以清明對(duì)于古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言是一個(gè)重要的節(jié)氣。其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。晉文公把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。
    清明節(jié),又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié),節(jié)期在仲春與暮春之交。清明兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是自然節(jié)氣點(diǎn),也是傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日,掃墓祭祀、緬懷祖先,是中華民族數(shù)千年以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶,還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感。清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風(fēng)俗為一體,充分體現(xiàn)了中華民族先祖?zhèn)冏非蟆疤臁⒌?、人”的和諧合一,講究順應(yīng)天時(shí)地宜、遵循自然規(guī)律的思想。清明節(jié)的節(jié)俗豐富,掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題,這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國(guó)自古傳承,至今不輟。
    強(qiáng)調(diào)“防火防災(zāi)”
    大家都知道掃墓時(shí)會(huì)燒紙祭掃先人,但祭祖的同時(shí)還需注意做好防火措施,通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)得參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
    清明節(jié)期間引起山林火的主要原因:
    1.清明上墳點(diǎn)香燭、燃放煙花爆竹;。
    2.吸煙。
    森林防火我們?cè)趺醋觯?BR>    1、參加各種森林防火的宣傳活動(dòng),做一個(gè)義務(wù)宣傳員,向自已的親友、鄰居和周圍的群眾宣傳森林防火的法規(guī)和防火的一些知識(shí)。
    2、如果發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要立既向當(dāng)?shù)卣?、村委?huì)、林業(yè)站、派出所、家長(zhǎng)、老師和信得過(guò)的人報(bào)告,或拔打森林火警電話12119,報(bào)告當(dāng)?shù)胤阑鸩块T,也可拔打110、119進(jìn)行報(bào)告。在不明火警狀況的情況下,不得私自參加救火!
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇四
    教學(xué)目標(biāo):
    1、知識(shí)目標(biāo):讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。
    2、能力目標(biāo):通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官教學(xué),讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
    3、情感目標(biāo):增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
    教學(xué)重、難點(diǎn):
    重點(diǎn):讓幼兒了解什么是垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,知道這三類食品對(duì)身體的危害性。
    難點(diǎn):讓幼兒掌握分辨垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在家長(zhǎng)的配合下,讓幼兒簡(jiǎn)單了解食品安全方面的知識(shí)。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、__娃娃一個(gè)、垃圾食品、腐爛變質(zhì)食品、三無(wú)食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè)。
    教法、學(xué)法:
    教法:情境導(dǎo)入法、提問(wèn)法、直觀教學(xué)法、游戲競(jìng)賽法等。
    學(xué)法:觀察分析法、討論法、多種感官參與法。
    教學(xué)過(guò)程:
    (一)應(yīng)邀做客,激發(fā)興趣教學(xué)一開始出現(xiàn)__娃娃,并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣。
    (二)觀察討論,分析講解1、觀看多媒體課件畫面一,認(rèn)識(shí)垃圾食品。
    2、觀看多媒體課件畫面二,引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝,認(rèn)識(shí)三無(wú)食品。
    教師分發(fā)一些食品給幼兒,在__的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝,并進(jìn)行對(duì)比,再由__引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來(lái)的食品就是三無(wú)食品。再由__通過(guò)講解進(jìn)行小結(jié),進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和三無(wú)食品。
    3、觀察課件畫面三,認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品。
    小熊又拿出它最喜歡的水果、雞蛋(其中有些開始腐爛變質(zhì))請(qǐng)客人吃。__再一次的提出問(wèn)題:這些食物有何不同?幼兒進(jìn)行觀察后討論,然后__進(jìn)行總結(jié):像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,上面有大量有害細(xì)菌,不能食用。
    (三)采購(gòu)食品,游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購(gòu)比賽,看哪一組采購(gòu)的食品又多又安全。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲。
    (四)延伸教學(xué),目標(biāo)提升師:今天我們?cè)谛⌒芗易隹蜁r(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),知道了什么是垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無(wú)食品和腐爛變質(zhì)食品。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇五
    同學(xué)們,有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
    杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺?zé)峋?,聊表思念之情,也?huì)在烈士墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。
    我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對(duì)節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天,我們舉行隊(duì)會(huì),是因?yàn)楸局芪覀円延瓉?lái)今年的清明節(jié),讓大家更了解它,在節(jié)日里過(guò)的更有意義。
    a:老搭檔,我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。最近你都吃些什么呀?
    b:這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是青團(tuán)子了。
    a:無(wú)緣無(wú)故,吃青團(tuán)子做什么?
    b:你不知道了吧,吃青團(tuán)子是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗呀。
    a:原來(lái)如此,可是,為什么要吃青團(tuán)子呢?
    b:這……..我也不知道。
    a:哎,這可怎么辦呀?
    c:你倆別著急,就由我來(lái)給大家介紹一下。
    《青團(tuán)子的來(lái)歷》清明團(tuán)子是傳統(tǒng)食品之一。據(jù)《瑣碎錄》記載:蜀人遇寒食日,采陽(yáng)桐葉,細(xì)冬青染飯,色青而有光。明代《七修類槁》也說(shuō):古人寒食采楊桐葉,染飯青色以祭,資陽(yáng)氣也,今變而為青明團(tuán)子。清代《清嘉錄》對(duì)青團(tuán)有更明確的解釋:市上賣青團(tuán)熟藕,為祀祖之品,皆可冷食。至于為什么要染成青色的?據(jù)說(shuō)是跟祭大禹有關(guān),因?yàn)榍迕鞴?jié)時(shí)正是冬小麥返青的時(shí)候,把糯米粉染成青色,以示不忘大禹治水之恩。現(xiàn)在杭州有清明團(tuán)子,大多用糯米粉和青蒿草混合糅成的。
    a:連這個(gè)都知道,真讓人佩服。
    b:其實(shí),咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料,大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
    《清明習(xí)俗四則》 找四個(gè)同學(xué)來(lái)講
    1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
    2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
    4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
    a:原來(lái),清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!
    a:下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)?zhēng)资住?BR>    《請(qǐng)明古詩(shī)誦》
    甲學(xué)生:《清明日》 唐 溫庭筠 清娥畫扇中,青樹玉金紅。出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)。他寫的不是一般人,而是常年禁閉在后宮的宮女們,在清明節(jié)也得到了放松,在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍,一會(huì)兒碰下了花上的露珠,一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在畫圖中一樣。
    乙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋 吳惟信 梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè)之景:傾城而出尋春游樂(lè),笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩(shī)中化出。丙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信 梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè)之景:傾城而出尋春游樂(lè),笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩(shī)中化出。
    b:說(shuō)了這么多,想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。
    a:一起進(jìn)入我們的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)吧,答對(duì)小組加星,答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。 b:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)?(三月節(jié))
    a:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)開始于什么朝代?(周朝)
    b:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))
    a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?( 4月4日至4月6日)
    a:說(shuō)到清明節(jié),我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人,他就是介之推。
    b:讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
    《寒食節(jié)來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段
    相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一起出奔的臣子,大多離開了他,只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介之推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,成了赫赫有名的晉文公。
    晉文公執(zhí)政后,對(duì)和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介之推。有人在晉文公面前為介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓人去請(qǐng)介之推上朝受賞封官??墒侨チ撕脦滋耍橹贫疾粊?lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。晉文公來(lái)到介之推家,只見(jiàn)大門緊閉。原來(lái)介之推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了山里。晉文公便讓他的御林軍上山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意,要放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,介之推便會(huì)自己走出來(lái)。晉文公便下令燒山,大火燒了三天三夜,終究不見(jiàn)介之推出來(lái)。上山一看,介之推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介之推的`尸體哭拜一陣,發(fā)現(xiàn)介之推脊梁堵著一個(gè)樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來(lái)是衣服碎布,上面題了一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。
    晉文公將血書藏入袖中。然后把介之推和他的母親安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介之推,晉文公下令把那座山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),昭告全國(guó),每年的這一天嚴(yán)禁煙火,只能吃寒食。走時(shí),他砍下一段燒焦的柳木,回到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下?!薄白阆隆笔枪湃讼录?jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼,據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。第二年,晉文公領(lǐng)著群臣登山祭奠。只見(jiàn)那棵老柳樹死而復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見(jiàn)了介之推一樣。他鄭重地走上前,掐了一枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,把這天定為清明節(jié)。
    以后,晉文公常把血書帶在身邊,作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明,勵(lì)精圖治,把國(guó)家治理得很好,百姓也得以安居樂(lè)業(yè),大家都對(duì)有功不居、不圖富貴的介之推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門上,叫做“之推燕”。此后,寒食、清明成了隆重節(jié)日。
    a:介之推真是偉大,用自己的生命換來(lái)了大家的安居樂(lè)業(yè)。
    b:古往今來(lái),這樣的人數(shù)不勝數(shù),為了新中國(guó)的前進(jìn),革命先輩們同樣拋頭顱,灑熱血,才讓我們有了今天的幸福生活。
    a:讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)革命故事。
    《革命故事我來(lái)講》革命故事兩則
    水缸的秘密
    瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后,家里少了一個(gè)勞動(dòng)力,里里外外什么事都要她自己操心。1933年7月的一個(gè)傍晚,楊大娘澆完菜園,回家準(zhǔn)備挑水做飯。她剛拿起扁擔(dān),卻發(fā)現(xiàn)水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了:前天水缸滿,昨天水缸滿,今天水缸又滿了。這是怎么回事?她問(wèn)小兒子:“小發(fā)仔,下午你挑水了嗎?”
    11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的,說(shuō):“我沒(méi)挑。”
    楊大娘越想越覺(jué)得奇怪,就跑到田頭問(wèn)代耕隊(duì)長(zhǎng):“我屋里那口水缸,天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧?”
    “沒(méi)有啊,”代耕隊(duì)長(zhǎng)也感到奇怪,將信將疑地問(wèn),“真有這樣的事?”
    正說(shuō)著,上屋的二嬸也提著菜藍(lán)子走過(guò)來(lái)搭話:“是啊,我屋里的水缸也是干了又會(huì)滿,滿得都快要溢出來(lái) 了,不知道是誰(shuí)在做好事。”
    代耕隊(duì)長(zhǎng)把斗笠往頭上一扣,笑笑說(shuō):“毛主席主張調(diào)查研究,你們?cè)撊フ{(diào)查調(diào)查呀!”
    楊大娘和二嬸覺(jué)得這話有理,倆人商量了一陣,就各自回家了。
    第二天,楊大娘擦桌子、洗衣服,不到下午,滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑,也不下地干活,早早拿起一雙鞋底,坐在門口,和二嬸你一針我一線地納起鞋底來(lái)。她倆鞋線扯得嗦嗦響,納好鞋底又上鞋幫,四只耳朵聽(tīng)動(dòng)靜,兩雙眼睛觀八方,邊做針線活,邊搞起“調(diào)查”來(lái)。但是等了半天,也沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜,她倆心里納悶極了。
    太陽(yáng)離西山只有兩竿高的時(shí)候,楊大娘忽然聽(tīng)見(jiàn)屋里的后門響了,接著又聽(tīng)到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個(gè)眼色,不約而同地喊了出來(lái):“這回捉到了!”說(shuō)著站起身就往屋里跑。
    楊大娘剛進(jìn)門,差點(diǎn)跟一個(gè)挑著水桶的人撞個(gè)滿懷。她抬頭一看,見(jiàn)這人身材高大魁梧,穿一身紅軍制服,正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛,她覺(jué)得很面熟,但是又記不起在什么地方見(jiàn)過(guò)。二嬸一下就認(rèn)出來(lái)了:“呀,這不是毛主席嗎!”
    二嬸拉著毛主席坐下,楊大娘趕忙端上一碗茶,說(shuō):“毛主席,你來(lái)沙洲壩不久,可處處愛(ài)護(hù)體貼老百姓,叫我們?cè)趺锤兄x你呀!”
    毛主席喝著茶,和兩位紅軍家屬聊起家常來(lái),問(wèn)她們:生活有沒(méi)有困難?代耕隊(duì)耕的田滿意不滿意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學(xué)的功課好不好?一直談到天擦黑,毛主席又要去挑水,非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過(guò),只好答應(yīng)了。
    毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事,很快就在村里傳開了。
    《朱德的扁擔(dān)》
    1928年,朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟毛主席會(huì)師。山上是紅軍,山下不遠(yuǎn)就是敵人。
    井岡山上出產(chǎn)糧食不多,常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪,來(lái)回有五六十里,山高路陡,非常難走??墒敲看翁艏Z大家都爭(zhēng)著去。
    b:是呀,我們不能忘記他們。今天,由于場(chǎng)地限制,我們只能默哀三分鐘來(lái)表達(dá)對(duì)英雄烈士的崇敬。。
    a:全體起立。
    b:又是一個(gè)清明節(jié)
    a:天空為之垂淚,松濤為之嗚咽。
    b:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
    a:歷史不會(huì)忘記他們,中國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
    b:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。 a:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
    b:為了改變這一切,多少革命者在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
    a:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
    b:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
    a:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
    b:全體默哀。(默哀三分鐘)
    a:默哀畢。
    a:同學(xué)們,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),立志報(bào)效祖國(guó),是我們小學(xué)生的職責(zé)
    b:不忘使命,開拓創(chuàng)新。我們會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明。
    a:讓我們?cè)俅纬鸶锩枨?齊唱所學(xué)革命歌曲)
    合:本班清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇六
    1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。
    2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。
    一、導(dǎo)入。
    二、教授新課。
    1、安全用電標(biāo)志。
    (1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?
    (2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。
    (3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎?
    (4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。
    2、預(yù)防觸電。
    (1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?
    (2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。
    3、觸電后怎么辦。
    (1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。
    (2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎?
    (3)如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?
    三、總結(jié)。
    1、我們經(jīng)??吹诫姵?,你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?
    2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電?
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇七
     清明將至,百分網(wǎng)小編特為大家分享的是最新的清明節(jié)安全教育主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助!
     4月4日就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 “清明節(jié)”,根據(jù)省市通知精神,清明節(jié)放假時(shí)間為4月2日-----4月4日,放假三天。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),確保學(xué)生過(guò)一個(gè)平安祥和的節(jié)日,今天下午召開清明節(jié)前安全專題教育,希望同學(xué)們?cè)诩倨陂g注意安全,做好以下幾點(diǎn):
     1. 注意各類活動(dòng)安全:
     同學(xué)們?cè)诩倨趦?nèi)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要注意不要造成外傷,以免影響正常的學(xué)習(xí)生活。
     2.注意交通安全:
     同學(xué)們?cè)谛M獬塑嚒Ⅰ{車和步行,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不坐危險(xiǎn)車輛、不坐超載車輛,要提高在交通行為中的自我保護(hù)意識(shí)。
     3.注意消防安全:
     同學(xué)們要增強(qiáng)消防意識(shí),清明回家掃墓的同學(xué)注意遵守當(dāng)?shù)匚拿鲯吣沟囊?guī)定,不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū),以防發(fā)生火災(zāi)。祭奠已故親人,盡量用鮮花、塑料花等當(dāng)祭品,要考慮環(huán)境保護(hù)。
     4.注意飲食安全:
     同學(xué)們外出用餐時(shí)要注意飲食衛(wèi)生安全,外出旅游的.學(xué)生一定要到有衛(wèi)生質(zhì)量保障的餐館用餐,防止食物中毒。同時(shí),希望同學(xué)們聚會(huì)吃飯時(shí)注意不要酗酒,以免因飲酒過(guò)度產(chǎn)生意外。
     5.注意旅游安全:
     外出旅游的同學(xué)要嚴(yán)格遵守旅游景點(diǎn)的提示和要求,不要單獨(dú)行動(dòng),不要到未開發(fā)的區(qū)域游玩、探險(xiǎn)。
     6.注意人身安全:
     離校后同學(xué)們不要結(jié)伴外出,更不要單獨(dú)外出,特別是女孩子。遇到突發(fā)事件時(shí)要頭腦冷靜,按照安全教育相關(guān)知識(shí),做好突發(fā)事件的應(yīng)急措施并及時(shí)向同學(xué)或相關(guān)人員求助。遇到違法事件時(shí),要量力而行,能制止的制止,不能制止的記住犯罪分子特征,為公安機(jī)關(guān)破案提供重要線索,一定要確保自身生命安全不受到侵害。
     7. 注意規(guī)律生活規(guī)律作息:
     同學(xué)們?cè)诜偶倨陂g,也要注意自己的生活規(guī)律,安排好自己的休息與生活,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)與游戲。
     讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇八
    4月9日,我校根據(jù)教育局“治理小餐桌”指示精神,利用周一班會(huì)時(shí)間,對(duì)全體學(xué)生召開一次關(guān)于食品衛(wèi)生安全的主題班會(huì)。
    班會(huì)上,班主任老師首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生食品安全知識(shí)》,從購(gòu)買食品應(yīng)注意哪些問(wèn)題、到日常生活中應(yīng)養(yǎng)成哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣、飲用牛奶應(yīng)注意哪些事項(xiàng)、個(gè)人怎樣預(yù)防食物中毒,拒絕到不規(guī)范的小餐桌就餐等六方面深入淺出地為同學(xué)介紹了生活中的食品安全知識(shí)。
    通過(guò)視頻資料,使學(xué)生了解新聞報(bào)道中的食品安全問(wèn)題,了解添加劑的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合地溝油事件、瘦肉精事件等讓學(xué)生明白食品安全問(wèn)題就存在我們身邊。帶領(lǐng)同學(xué)一起認(rèn)識(shí)十大垃圾食品——油炸食品、罐頭類食品、腌制食品、加工的肉類食品、肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物、奶油制品、方便面、燒烤類食品、冷凍甜點(diǎn)、果脯話梅和蜜餞類食物。
    此次安全教育主題班會(huì)在全校22個(gè)班級(jí)展開。旨在讓全體學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到“食品安全無(wú)小事”,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,杜絕學(xué)生購(gòu)買不安全的食品,不到不合格的小餐桌就餐保護(hù)自身身體健康,養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇九
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、外出活動(dòng)及交通安全。
    1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的.游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無(wú)證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
    6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。
    7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
    2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無(wú)食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。
    2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
    3、不玩危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
    四、社會(huì)公德方面。
    1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
    2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽(tīng)、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。
    3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛(ài)幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
    五、假期作業(yè)方面。
    為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十
    1、經(jīng)過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
    2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取必須的措施,保護(hù)自我。
    3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自我學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
    1、《安全手冊(cè)》。
    2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
    1、觀看因各種事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命,給家庭帶來(lái)了不幸,給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷的短片。
    3、教師總結(jié),揭示主題:
    是呀!天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們以往是那么活潑可愛(ài),但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害,甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識(shí)?!鞍踩谝唬瑥奈易銎?安全第一,從小事做起,給危險(xiǎn)掛上紅燈!”教師和家長(zhǎng)每一天最惦記的就是我們的安全。今日我們就一齊來(lái)探討安全知識(shí),有了它既能夠保護(hù)了自我,又讓家長(zhǎng)放心。
    觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機(jī)駕駛一輛疾馳而來(lái)的小汽車,在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)。
    交通安全大家談:
    1、多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面!那么我們?cè)诮值郎项^如何防止自我被汽車碰到?
    2、果出了意外我們應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)付?
    3、用哪些手段能夠盡量減少自我受到的.傷害?
    (學(xué)生分四人小組討論,再選一名代表在班級(jí)中交流。)。
    七嘴八舌話安全:
    一、防水.
    在游泳池或者池塘附近玩耍時(shí),必須需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時(shí)呼救.
    二、防火.
    1、什么要注意防火?(.因?yàn)槲覀兠恳惶於伎赡軙?huì)與火打交道,所以防火知識(shí)必不可少)。
    2、應(yīng)當(dāng)怎樣防火?
    3、遇到火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做些什么?.
    三、防壞人,
    1、遇到壞人時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?比如遇到小偷,怎樣防止自我被盜,以及怎樣提醒別人注意。.
    2、怎樣才能不受社會(huì)上一些非法幫派的影響,怎樣樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎樣樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
    自評(píng)互判:
    1、經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
    2、你覺(jué)得自我這節(jié)課表現(xiàn)的怎樣樣?
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十一
    1、宣傳學(xué)習(xí)并且貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”消防工作基本方針,基本法規(guī)。
    2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。
    3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
    消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。
    掌握滅火方法。
    1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。
    2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。
    3、4臺(tái)小滅火器。
    自主參與實(shí)踐、合作探究式。
    (一)導(dǎo)入新課。
    (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
    案例一20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)之后,到學(xué)校附近個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
    案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名惡性事故。
    (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。
    (二)分組討論“消防安全”應(yīng)該注意事項(xiàng),火災(zāi)撲救方法,及逃生方法。
    (1)校園防火應(yīng)該注意什么?
    (2)如何使用液化氣、煤氣?
    (3)如何使用電器?
    (4)外出野炊應(yīng)該注意什么?
    (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警?
    (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
    (7)人身著火時(shí)如何自救?
    (8)樓房著火如何逃生?
    (9)山林著火如何逃生?
    (三)小組代表分題發(fā)言。
    (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。
    (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。
    (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十二
    安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)很重要,清明假期期間具體安全注意事項(xiàng)如下:
    1、乘車前往祭祀或出行時(shí)千萬(wàn)不要乘坐“三無(wú)”車輛,要密切關(guān)注車況;騎車出行時(shí),要注意遵守相關(guān)的交通法規(guī);步行出門時(shí),過(guò)馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意來(lái)往輛。
    2、祭祀過(guò)程中的安全,在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng),不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放,不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認(rèn)祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開。
    3、注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉身體,提高身體素質(zhì),防治“流感”、手足口病等春季傳染病,防止病從口入。
    4、禁止觸摸裸露電線、電纜、電插座,禁止私自拆卸危險(xiǎn)電器,在雷雨天時(shí)盡量少在戶外,以確保安全。加強(qiáng)防盜防搶意識(shí)。牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發(fā)狀況時(shí),不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應(yīng)對(duì),適時(shí)撥打電話求助。
    5、積極進(jìn)行功課的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),合理安排假期的學(xué)習(xí)時(shí)間。在假期主動(dòng)積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。追求全面發(fā)展,積極參加各種有益身心的文體活動(dòng)。最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安全的氛圍中度過(guò)一個(gè)輕松、愉悅的清明假期。
    1. 旅游安全注意事項(xiàng)
    (1) 學(xué)校不組織學(xué)生旅游,社會(huì)實(shí)踐必須有明確的安全責(zé)任人。
    (2) 禁止組織和參與野外探險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)性大的旅游及出行活動(dòng)。
    (3) 班級(jí)及班級(jí)以上范圍 ( 含社團(tuán) ) 組織出游,務(wù)必填寫《北京物資學(xué)院學(xué)生出游申請(qǐng)表 》,制定完備的應(yīng)急處理預(yù)案,經(jīng)學(xué)院和學(xué)校審批通過(guò),方可出游。未經(jīng)學(xué)院及學(xué)校批準(zhǔn),擅自組織出游和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),學(xué)校將追究相應(yīng)責(zé)任人,并按《學(xué)生手冊(cè)》和《北京物資學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分條例 》給予處分和處理。
    (4) 旅游或出行前,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握野外生存、自救互救及各類安全知識(shí)、常識(shí);出發(fā)前,收聽(tīng)、收看天氣預(yù)報(bào)。做到未雨綢繆、有備無(wú)患。
    (5) 學(xué)生在登山和游覽時(shí)應(yīng)將安全放在首位,嚴(yán)禁在風(fēng)景區(qū)或公園管理處規(guī)定的游覽路線之外的區(qū)域活動(dòng),嚴(yán)禁攀登地勢(shì)險(xiǎn)要的地段。如在游覽中遇險(xiǎn),應(yīng)及時(shí)向消防、公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)求助,并就近選擇安全區(qū)域等待救援。
    (6) 嚴(yán)格遵守交通法規(guī),出行時(shí)注意交通安全,注意旅游中的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
    2. 學(xué)生出行選擇長(zhǎng)途交通工具,須乘坐有客運(yùn)資質(zhì)企業(yè) ( 公司 ) 的車輛,以確保安全。
    3. 注意飲食衛(wèi)生安全,不到小商小販攤位就餐,不到衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)及無(wú)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的餐飲場(chǎng)所就餐;發(fā)現(xiàn)身體不適,盡快就醫(yī)。
    4. 不到非游泳區(qū)及無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳和玩耍,防止溺水事件發(fā)生。
    5. 盡量避免到山洪、滑坡、泥石流、暴風(fēng)雪、冰凍等自然災(zāi)害易發(fā)區(qū)或高海拔、極寒、缺氧等自然環(huán)境惡劣區(qū)域活動(dòng)。
    6. 途經(jīng)施工現(xiàn)場(chǎng)須注意安全,遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地,遠(yuǎn)離塔吊、卡車等重型材料運(yùn)輸設(shè)施和車輛等。
    7. 避免到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng),如遇人多擁堵、人群密集,請(qǐng)?zhí)貏e注意加強(qiáng)自身人身安全的防范。
    1. 增強(qiáng)安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)。
    2. 提高警惕,妥善保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。
    3. 遇到陌生人時(shí),保持警惕,謹(jǐn)防詐騙。
    4. 在銀行辦理業(yè)務(wù)、在商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)物時(shí),避免向他人透露自己的銀行卡及存折賬號(hào)、密碼,不向陌生人轉(zhuǎn)賬、匯款。
    5. 嚴(yán)禁組織和參與非法集會(huì);嚴(yán)禁參與傳銷和變相傳銷活動(dòng)。
    1. 增強(qiáng)防火意識(shí),嚴(yán)禁在公寓內(nèi)吸煙,嚴(yán)禁使用明火,嚴(yán)禁在樓內(nèi)燃燒廢紙、雜物,嚴(yán)禁在校內(nèi)燃放煙花爆竹。
    2. 嚴(yán)禁亂接電線、亂拉網(wǎng)線;嚴(yán)禁使用熱得快、電水壺、電水杯、電鍋、電爐等電器。
    3. 嚴(yán)禁留宿非本宿舍人員。
    4. 嚴(yán)禁在校園內(nèi)酗酒、賭博、打麻將等。
    5. 保持室內(nèi)的整潔與通風(fēng),堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止流行性疾病發(fā)生。
    1. 預(yù)防各類呼吸道傳染疾病。春季為禽流感及各類流感易流行的季節(jié),為了同學(xué)自身身體健康,同時(shí)也為了保護(hù)您身邊家人及他人的安全,營(yíng)造我們所處校園的公共衛(wèi)生安全,希望大家盡量保持室內(nèi)良好通風(fēng),增加室外體育鍛煉,減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。避免接觸活禽,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)養(yǎng)寵物。
    2. 預(yù)防各類消化道傳染疾病。避免暴飲暴食,不到無(wú)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的餐飲場(chǎng)所就餐。
    3. 保持良好的生活習(xí)慣,作息時(shí)間規(guī)律,不熬夜,從事健康的休閑娛樂(lè)活動(dòng),避免過(guò)度勞累。
    1. 春暖花開容易發(fā)生“春困”現(xiàn)象,駕車出行前應(yīng)保持充足睡眠;行車時(shí)要集中注意力,打開車窗保持空氣流通并開啟車內(nèi)收音機(jī),避免疲勞駕駛。
    2. 出游時(shí)請(qǐng)勿乘坐無(wú)正規(guī)資質(zhì)的“黑車”或私攬客源的旅游客車,對(duì)駕駛?cè)顺?、超員、疲勞駕駛及接打手機(jī)等危害安全的交通行為要及時(shí)制止和舉報(bào)。
    3. 春季風(fēng)多雨多,停車時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離樓房、廣告牌等處,雨天行車時(shí)應(yīng)注意觀察路面,減速慢駛,隨時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)和路況播報(bào)。
    4. 放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)選擇空曠處,遠(yuǎn)離電線桿、高壓線、鐵路等,若風(fēng)箏被掛高處,不要盲目攀爬、亂拽。
    5. 野外燒烤要注意防范火患,遠(yuǎn)離易燃品,靠近水源,做好清理用火區(qū)域工作,要有專人看管火源,燒烤完畢要取水徹底熄滅余火或用周圍浮土、石塊覆蓋余火,確定余火熄滅后方可離開。
    6. 參加集體活動(dòng)或進(jìn)入人員密集場(chǎng)所,要評(píng)估可能的安全風(fēng)險(xiǎn),熟悉安全通道,或盡量不要參與、圍觀,防止發(fā)生擁擠、踩踏等。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十三
    師生互動(dòng)。
    舉案例,營(yíng)造氣氛。
    (一)班主任開場(chǎng)白:
    (二)危險(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn)。
    1、定襄在線上的一些事故。
    2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故:宏道初中、南關(guān)學(xué)?!?。
    3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。
    (三)面對(duì)一幕幕慘劇,我們想到什么。
    學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類安全隱患:
    交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。
    (四)珍愛(ài)生命,我們?cè)撟鲂┦裁础?BR>    1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。
    2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:
    (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。
    (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓。
    (3)舉止文明,寬容對(duì)人。
    (4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排,不得擅自活動(dòng)。
    (5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。
    (6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不擅自外出游玩。
    (五)班主任小結(jié)。
    希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
    (六)活動(dòng)效果及反饋:
    這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十四
    安全無(wú)價(jià),職責(zé)重于泰山。作為教師,我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),真正做到“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”,所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校安全知識(shí)的教育是十分必要的。安全教育即生命教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想,服從安全第一原則”,構(gòu)成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。
    安全伴我在學(xué)校。
    1、態(tài)度:懂得學(xué)校安全的重要性;樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    2、本事:初步具有學(xué)校生活安全防范本事和自我保護(hù)本事。
    3、知識(shí):明白學(xué)校生活中普遍存在的安全問(wèn)題及原因,了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的`常識(shí),明白自救自護(hù)的方法。
    時(shí)間:6月6日。
    地點(diǎn):多媒體教室。
    年班:四年一班。
    人數(shù):30人。
    用具:課件、打擊樂(lè)器、自制頭飾。
    班會(huì)時(shí)間:35分鐘。
    一、活力配樂(lè)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
    課件展示大自然風(fēng)景完美畫面和小朋友游戲的場(chǎng)面,同時(shí)主持人根據(jù)畫面活力配樂(lè)朗誦,讓學(xué)生們感受到生命的完美,生活的多姿多彩,從而引出注意安全的重要,進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開始。
    二、班主任講話,布置班會(huì)目的。
    同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。所以,教師期望你們每一天都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。所以,這節(jié)學(xué)校安全主題班會(huì)開得是十分必要的,教師期望你們經(jīng)過(guò)這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的學(xué)校安全知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)取得圓滿成功。
    甲:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方,可是由于我們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿看到的安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的、看到的安全事故。
    1、列舉學(xué)校安全案例,敲響安全警鐘。
    2、結(jié)合案例談啟示。
    3、甲總結(jié):是啊!一齊起血的教訓(xùn)為我們敲響了安全的警鐘。
    甲:作為學(xué)生,在學(xué)校里我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?請(qǐng)看小學(xué)生安全專題片。
    乙:看后,談?wù)勀阌惺裁词斋@?
    1、學(xué)生看專題片。
    2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲:在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里。應(yīng)當(dāng)注意的安全。
    3、請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)校安全三句半》。
    四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救:
    甲:生活中沒(méi)有誰(shuí)能無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊,所以安全要靠自我,我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
    乙:生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓我們認(rèn)一認(rèn)它們。
    1、認(rèn)一認(rèn)安全標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
    2、安全知識(shí)問(wèn)答。
    3、我有好辦法。
    甲:幸福是花;
    乙:安全是土;
    甲:讓我們牢記學(xué)校安全拍手歌;
    六、班會(huì)尾聲。
    班會(huì)總結(jié)與感悟。
    班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》。
    女:我宣布四年一班《安全伴我在學(xué)?!分黝}班會(huì)到此結(jié)束。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十五
    一、談話引入課題。
    生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
    二、新授。
    1、游泳中要注意的問(wèn)題:
    學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
    學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):
    游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
    2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
    溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
    三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
    5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
    四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。
    1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
    2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。
    3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
    五、課堂總結(jié)。
    1、同學(xué)們小結(jié):
    通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
    2、教師小結(jié):
    生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1通過(guò)觀察圖片、看例子,我能說(shuō)出踩踏事件產(chǎn)生的原因。
    2通過(guò)觀察圖片情景模擬我能說(shuō)出防踩踏事件的自救。
    教學(xué)過(guò)程:
    (一)校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
    (二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
    二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生。
    (一)、圖片、例子回放。
    國(guó)外踩踏事件國(guó)內(nèi)踩踏事件。
    (二)、討論:
    1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
    2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?
    3、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏事件?
    三、預(yù)防對(duì)策大家談。
    (一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?
    人群較為集中時(shí),前面有人摔倒,后面人未留意,沒(méi)有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中,相互擁擠踩踏。
    人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)__,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
    (二)、假設(shè)情境:如果你遇到這樣的情況會(huì)怎么辦?
    (三)、如何預(yù)防和避免踩踏事故。
    1、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
    2、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。
    3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
    4、如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。
    (四)、掌握自救方法。
    教學(xué)順口溜。
    人擠心別慌,摸墻貼邊走。
    不怕腳踩風(fēng),就怕手抓空。
    扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。
    如果被擠倒,身體縮成球,
    雙手抱頸后,護(hù)好頭頸胸。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十六
    二、活動(dòng)背景:
    教育。
    三、活動(dòng)目的:
    有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達(dá)自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
    四、主辦單位:郯城二中政教處,高二、八班。
    五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任。
    六、活動(dòng)時(shí)間:
    七、活動(dòng)地點(diǎn):郯城二中報(bào)告廳。
    八、活動(dòng)宗旨:
    幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”。安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
    九、活動(dòng)流程:
    (一)、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。
    (二)、安全知識(shí)搶答。
    (三)、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,給大家講解安全方面的知識(shí)。
    (四)、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因等;。
    (五)、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
    十、活動(dòng)反思:
    這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動(dòng)活潑,使“安全教育,防范于未然”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
    20--年_月_日。
    一、注意交通安全。
    1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
    2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
    3、不得在馬路上騎自行車。
    4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。
    5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
    二、注意水的安全。
    不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長(zhǎng)陪同。
    三、電的安全。
    1、要正確使用家用電器。
    2、不要亂接電線、燈頭、插座等。
    3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
    四、注意火的安全。
    1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。
    2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
    3、不燃放煙花爆竹。
    五、注意飲食安全。
    1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
    2、購(gòu)買包裝食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
    3、生吃瓜果要注意洗凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
    4、不暴飲暴食,防止消化不良。
    六、注意精神安全。
    1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽(tīng)從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時(shí)間要有節(jié)制。
    2、不涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。
    3、不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng),不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
    4、不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂(lè)觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
    七、注意其他方面的安全。
    1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
    2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
    3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
    4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
    6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
    7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
    同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識(shí),過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的寒假。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十七
    活動(dòng)目的:
    1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委有新的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    2、通過(guò)活動(dòng),讓中小隊(duì)長(zhǎng)有責(zé)任感,積極為班集體樹立服務(wù)意識(shí)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入:
    讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大隊(duì)委和中隊(duì)委的關(guān)系,知道中隊(duì)委是大隊(duì)委的一份子,要積極參與大隊(duì)委的各項(xiàng)活動(dòng),要積極為班級(jí)爭(zhēng)光。
    二、設(shè)立崗位。
    1、確定13個(gè)崗位。明確13個(gè)崗位的責(zé)任。
    2、針對(duì)這些崗位,學(xué)生進(jìn)行自薦、推選。
    3、全班商議、確定崗位干部。
    4、頒發(fā)中小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志。
    三、總結(jié)。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十八
     我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對(duì)節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天,我們舉行班會(huì),是因?yàn)楸局芪覀円延瓉?lái)今年的清明節(jié),讓大家更了解它,在節(jié)日里過(guò)的更有意義。
     1、通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。
     2、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
     請(qǐng)看小品《踢球》
     (看后)師問(wèn):“同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?”
     小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
     1、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份?
     a、三月 b、六月 c、十一月
     2、坐在火車上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)?
     a、向他表示感謝,但不接受他的可樂(lè)
     b、接過(guò)可樂(lè),并說(shuō)聲“謝謝”
     c、不吭聲、保持沉默
     3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?
     a、跑到人多的地方 b、打110報(bào)警c、趕緊跑回家
     4、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),()火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
     a、汽油b、酒精c、花生油
     5、如果在校外有人向你勒索金錢,事后你最應(yīng)該做什么?
     a、不能讓任何人知道這件事,免得遭報(bào)復(fù)
     b、以后每天帶點(diǎn)錢,免得沒(méi)錢挨打
     c、盡快告訴爸爸媽媽或老師
     6、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)?
     a、看熱鬧 b、為問(wèn)路的陌生人帶路 c、和同學(xué)一起回家
     7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)?
     a、找馬路上的警察叔叔幫忙
     b、在原地等待
     c、跟一個(gè)說(shuō)認(rèn)識(shí)她的阿姨,一起去找父母
     8、油鍋著火時(shí),正確的滅火方法是:
     a、用水澆 b、用鍋蓋蓋滅 c、趕快去端油鍋
     a、在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸
     b、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
     c、用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前行
     10、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?
     a、一次性打火機(jī) b、洗發(fā)水 c、液化氣罐
     11、家中電視機(jī)著火了,錯(cuò)誤的'做法是什么?
     a、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源
     b、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火
     c、用水滅火
     12、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電?
     a、剛洗過(guò)手未來(lái)得及擦干就去拔電插頭
     b、在電線桿附近放風(fēng)箏
     c、在有“高壓危險(xiǎn)?”字樣的高壓設(shè)備5米外行走
     13、我國(guó)大陸通用火警電話號(hào)碼是()
     a、999 b、119c、911
     14、消防車和消火栓的顏色是()
     a、白色 b、黃色c、紅色
     15、到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用()照明。
     a、手電筒b、油燈c、蠟燭
     16、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:()
     a、聽(tīng)從老師的安排,注意防火安全。
     b、護(hù)林防火期間,嚴(yán)禁到山林野炊。
     c、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。
     1、為什么不能翻越護(hù)欄?
     2、乘汽車時(shí)要注意什么?
     生討論,交流
     通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
     《踢球》內(nèi)容是:兩名小男孩在馬路邊踢球,一男孩將球踢到了馬路上,去撿,結(jié)果被迎面開來(lái)的車撞到了。腿受了很重的傷。
     《家庭ab劇》
     兩組都是一個(gè)小女孩獨(dú)自在家,一竊賊敲門。
     一組小女孩輕易讓陌生人進(jìn)門,結(jié)果被入室搶劫。
     一組小女孩堅(jiān)決不讓進(jìn),運(yùn)用自己的機(jī)智保護(hù)了自己。
     《安全是首詩(shī)歌》
     也許,在有人眼里,
     “安全”這兩個(gè)字,
     只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。
     可是,你享受了生活的贈(zèng)予,
     就會(huì)明白它的含義。
     “注意安全!”
     一個(gè)普通語(yǔ)句,
     就像一張通行證,
     把守在人生的十字路口。
     多少次在你耳邊響起,
     為的是不讓你失去自己!
     朋友,工作時(shí)千萬(wàn)別大意!
     因?yàn)橛H人們盼望,
     回家時(shí)仍是一個(gè)完整的你。
     安全使生活豐富多彩,
     人人有自己的位置,
     安全讓你延伸生命的軌跡,
     更多地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
     安全讓天藍(lán)水清,
     讓你每天都快樂(lè)地生息。
     安全的意義也不僅僅如此,
     生活會(huì)給你更多的啟示,
     安全,其實(shí)是一首詩(shī)。
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇十九
    清明節(jié)森林防火主題班會(huì)的召開,讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻程度,以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。
    教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)森林的重要作用。
    2、了解森林火災(zāi)的危害。
    3、懂得一些基本的防火知識(shí)。
    4、了解火警電話以及報(bào)火警的方法。
    教學(xué)準(zhǔn)備:森林圖片;火災(zāi)后的圖片。
    教學(xué)過(guò)程:
    (一)、看圖導(dǎo)入新課。
    出示美麗的森林圖片。
    (二)、森林的重要作用。(生暢所欲言,師加以點(diǎn)撥,總結(jié))。
    1、森林是空氣的凈化物。
    2、森林有自然防疫作用。
    3、森林是天然制氧廠。
    4、森林是天然的消聲器。
    5、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。
    6、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。
    7、森林有除塵和對(duì)污水的過(guò)濾作用。
    8、森林是多種動(dòng)物的棲息地,也是多類植物的生長(zhǎng)地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
    (三)、森林火災(zāi)的危害。(生就課前搜集的資料說(shuō)一說(shuō),師總結(jié))。
    1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還樹種演替,由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。
    2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。
    3、被火燒傷的林木,生長(zhǎng)衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。
    4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的.安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。
    師:森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種,根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)共同出版的刊物《國(guó)際森林火災(zāi)新聞》,80年代以來(lái),全世界有統(tǒng)計(jì)的森林火災(zāi)每年約25.5萬(wàn)次,年均危害的森林或其他林地面積636.7萬(wàn)公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計(jì)的國(guó)家(如東南亞、非洲的一些國(guó)家),實(shí)際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上述數(shù)據(jù),其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積萬(wàn)公頃的一半,占全球森林總面積0.2%—0.3%。由于氣候變化的影響,近些年來(lái),世界范圍大火不斷,森林火災(zāi)成上升趨勢(shì),并且90年代后期隨著長(zhǎng)期干旱的到來(lái),火災(zāi)從非洲東移,從北南移,從歐亞陸轉(zhuǎn)向海島地區(qū)——東南亞,使數(shù)百萬(wàn)公頃熱帶林遭到破壞,嚴(yán)重?fù)p害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。1987年5月6日中國(guó)大興安嶺特大森林火災(zāi),1988年5月6日美國(guó)黃石公園大火以及1987年亞馬遜熱帶雨林大火,尤其是始于6月底,延續(xù)了10個(gè)月的印度尼西亞大火,已造成了巨大的災(zāi)難,引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。
    我國(guó)也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國(guó)家,據(jù)統(tǒng)計(jì),建國(guó)以來(lái),全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬(wàn)次,受害森林面積3874萬(wàn)公頃,燒死燒傷3.3萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi),燃燒了27個(gè)晝夜,過(guò)火面積133萬(wàn)公頃,燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬(wàn)多災(zāi)民無(wú)家可歸。1986年3月28日至4月3日,云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場(chǎng)森林大火,過(guò)火面積3.2萬(wàn)畝,參加撲火人員達(dá)一萬(wàn)五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。
    (四)、森林火災(zāi)的預(yù)防。
    每年的10月1日至翌年5月1日為我區(qū)重點(diǎn)防火期。作為小學(xué)生怎樣做呢?生分組討論,匯報(bào)交流。
    1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī),提高家長(zhǎng)和周圍群眾的認(rèn)識(shí),做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán),以法治林。
    2、不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。
    3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者,以防火災(zāi)。
    4、必須嚴(yán)格控制火源,不帶明火進(jìn)入林區(qū)。除了嚴(yán)防壞人破壞以外,對(duì)于野外生產(chǎn)用火,要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行,專人負(fù)責(zé)管理。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。
    遇到火災(zāi)怎么辦?首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場(chǎng),不要去救火。然后撥打火警電話“119”,讓專業(yè)人員來(lái)?yè)渚?,記住?bào)火警時(shí)一定要說(shuō)清楚火場(chǎng)的準(zhǔn)確位置,火情的大小,以及有無(wú)有毒有害物質(zhì),有無(wú)人員被困或傷亡。
    (五)、回顧總結(jié)。
    這節(jié)課你有什么收獲,向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)!
    學(xué)校清明節(jié)安全班會(huì)教案篇二十
    清明。
    節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日即將來(lái)臨之際下面給大家分享精選。
    清明節(jié)。
    教學(xué)目標(biāo):
    1、掌握安全交通的知識(shí),提高安全意識(shí)。
    2、了解安全掃墓的注意事項(xiàng)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一.交通安全注意事項(xiàng):
    1.行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。不坐三輪車。
    2.乘坐公交車注意事項(xiàng):
    (1)車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。
    (2)乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
    (3)不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。
    3.不騎自行車須知。
    (1)要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。
    (2)穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)"。
    (3)必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無(wú)分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。
    二、注意事項(xiàng):
    為確保清明節(jié)期間祭掃活動(dòng)的安全,應(yīng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),自覺(jué)遵守以下安全注意事項(xiàng):
    1.不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。
    2.加強(qiáng)防火意識(shí),從我做起,共同防范森林火災(zāi)。自覺(jué)遵守墓地管理部門的有關(guān)。
    規(guī)章制度。
    和防火管理規(guī)定,不要在公墓內(nèi)燃放煙花爆竹或隨意野外用火,紙錢、香燭在指定區(qū)域焚燒,不亂丟煙蒂。掃墓時(shí)首先要清除墳?zāi)怪車煽莸碾s草和樹葉,以免烤燃引發(fā)火災(zāi);其次要注意拜祭時(shí)焚燒物的管理,防止飛火引燃周圍雜草;最后對(duì)焚化過(guò)的祭品應(yīng)仔細(xì)檢查,做到人走火熄,消除火災(zāi)隱患。
    3.文明祭掃。盡量使用鮮花、塑料花等祭品,祭奠已故親人。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在規(guī)定范圍內(nèi)限量焚化各種祭品,不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時(shí)清理,放入指定的垃圾收集點(diǎn)。
    4.不參加迷信活動(dòng)。
    三.小結(jié):
    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長(zhǎng)鳴!
    【班會(huì)目的】。
    1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
    2、情感目標(biāo):通講。
    故事。
    知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
    3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
    【班會(huì)過(guò)程】。
    男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
    女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
    男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的。
    文化。
    矗立在世界民族的峰巔。
    女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
    男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
    女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
    男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
    女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
    合:先烈們,你們安息吧!
    男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們?cè)谔煊徐`,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
    女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
    男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
    女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡?
    女:不,他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
    (一)、了解清明節(jié)。
    1、清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。
    讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
    (二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)。
    1、故事《劉邦祭祖》。
    漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?
    漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,
    只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。
    2錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
    為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
    體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?,共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻?!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。
    4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》。
    學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
    附:
    (1)清明節(jié)習(xí)俗。
    清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)?!稘h書.嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明/'還歸東海掃墓地/'。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了/'五禮/'中:/'士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。/'朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩(shī):/'南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。/'民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有/'三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。/'唐代杜牧的名句:/'清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。/'這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
    為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會(huì)否因雨季來(lái)臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱/'前三后三/';有的在清明前后逢/'單/'日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。
    (2)祭掃烈士墓。
    清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)。
    教育。
    的好形式。
    三.班會(huì)效果:通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí),知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
    教學(xué)目的:
    根據(jù)上級(jí)文件要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火。
    安全教育。
    提高學(xué)生安全意識(shí)保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、課題導(dǎo)入。
    清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時(shí)間安排為:4月4日--4月6日,4月7日回校上課。節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出以下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)同學(xué)們共同遵守。
    (一)、崇尚文明祭祀:。
    上山掃墓祭祖倡導(dǎo)用植樹、獻(xiàn)鮮花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山掃墓不要有亂砍林木行為,掃墓后要帶走所有的垃圾,不要遺留廢棄物在山上,以免破壞生態(tài)環(huán)境。每年一到清明節(jié),到處都在燒紙錢,煙灰隨風(fēng)飄散,染環(huán)境,尤其是很多市民在路邊燒紙錢,碰上易燃物還容易引發(fā)火災(zāi),特別是有些墳?zāi)乖谏缴系模kU(xiǎn)更大,燒完后處理不好,引起火燒山,損失更嚴(yán)重。如果用送花代替燒紙錢,既環(huán)保又能表達(dá)自己對(duì)先輩的懷念。告訴吸煙的家人和親朋不要將煙頭隨手亂丟,因?yàn)檫@樣也會(huì)引起火災(zāi)。
    (二)、防火安全。
    每年清明節(jié)都是火災(zāi)的高發(fā)期,因?yàn)槿藗冇性谀骨胺贌堝X拜祭先人的風(fēng)俗,非常容易導(dǎo)致意外傷害或火災(zāi)等事故發(fā)生。
    討論:掃墓時(shí)要安全用火,不玩火、不亂放火,做好哪些防火。
    措施。
    師生共同小結(jié):
    1.請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯(cuò)。
    2.燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
    3.祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
    4.請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng),森林防火,人人有責(zé),如果有誰(shuí)不小心引燃了森林,誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
    5.如果有森林失火,請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),因?yàn)槟銈冃。瑹o(wú)自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警?;鹁娫捠?19。
    (三)、交通安全。
    我國(guó)每年因各類事故約10萬(wàn)人,道路交通事故占60%以上。我國(guó)的交通事故位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識(shí)淡薄,麻痹大意,違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
    清明放假期間人多、車多,全校師生應(yīng)自覺(jué)遵守哪些交通規(guī)則?師生共同小結(jié):
    1.乘車時(shí),要密切關(guān)注車況,嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛;乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
    2.步行時(shí),要注意來(lái)往車輛,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
    3.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行紅燈?!?。穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
    4.同學(xué)們要記住,出門前應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,告知家長(zhǎng)去向。
    (四)、防傳染病、防食物中毒。
    1、堅(jiān)決不去購(gòu)買路邊小吃、流動(dòng)攤販的食品,不暴飲暴食,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。流感高發(fā)期盡量避免到人群密集的地方去。
    2、做好手足口病、流行性腮腺炎、流感、風(fēng)疹等春季傳染病的防控。平時(shí)做到三多:多喝水、多通風(fēng)、多鍛煉。提高防病意識(shí)和自我保護(hù)能力,注重科學(xué)、文明、健康的生活方式,在外就餐時(shí)注意飲食衛(wèi)生安全,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。
    3、假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,正常作息,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),假期過(guò)后,應(yīng)按時(shí)到校。
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