個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿(優(yōu)秀11篇)

字號(hào):

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇一
    魯迅先生有一句名言:“我的確時(shí)時(shí)解剖別人,然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。”這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是自我剖析所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。作為一名教師黨員,要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,查找自己存在的主要問(wèn)題、思想根源,謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
    根據(jù)學(xué)校的要求,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,查找出自己和不足,并分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,也為了警示自己,鑒知未來(lái),以利工作,就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下:
    一、存在的問(wèn)題:
    (一)形式主義方面
    1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。沒(méi)有深入了解黨的理論知識(shí)。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),將受益無(wú)窮。搞教育工作,更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不扎實(shí),對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。
    2、對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。
    (二)官僚主義方面
    1、在平時(shí)的教學(xué)中,盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課,但有時(shí)遇到困難時(shí)耐心不夠,容易急躁。
    2、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
    (三)享樂(lè)主義方面
    1、明白自己承擔(dān)著教書(shū)育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的情況下,心里不免有所抱怨。
    2、欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。具體表現(xiàn)在,工作的主動(dòng)性不夠,總覺(jué)得自己是教師,工作不用太動(dòng)腦筋,只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強(qiáng),主動(dòng)意識(shí)還不夠,工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠,有點(diǎn)墨守陳規(guī),有時(shí)候思想有懶惰情緒,認(rèn)為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無(wú)關(guān)。
    (四)奢靡之風(fēng)方面
    由于我經(jīng)濟(jì)條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜歡購(gòu)物,花錢有時(shí)不注意節(jié)制。
    二、原因分析
    本人在各方面存在問(wèn)題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
    1、理想信念方面,改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù),滿足于只要完成教學(xué)任務(wù)就好,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
    2、宗旨意識(shí)方面,工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。
    3、黨性修養(yǎng)方面,雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進(jìn)步還不夠快,黨性修養(yǎng)方面還要提升,黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
    4、道德品行方面,沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身,對(duì)于自身存在的一些細(xì)小缺點(diǎn),沒(méi)有進(jìn)行深入反省,總認(rèn)為“人無(wú)完人”。
    三、整改措施
    針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化、黨課理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)實(shí)際工作。
    2、要克服時(shí)間上的困難,盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
    3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
    總之,通過(guò)學(xué)習(xí),加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,嚴(yán)于律己,使自己的覺(jué)悟和工作更上一個(gè)臺(tái)階。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇二
    在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題,并初步擬出改進(jìn)措施。
    一、存在問(wèn)題及原因分析
    一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。
    20_年醫(yī)務(wù)工作者民主生活會(huì)自我批評(píng)發(fā)言材料(兩篇)
    思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,_發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
    二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇能力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
    三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表現(xiàn)在開(kāi)展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。
    四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
    五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各??频陌l(fā)展也很快,各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯。
    二、改進(jìn)措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`、兩促進(jìn)。
    2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅(jiān)持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
    我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    今天我們召開(kāi)黨員干部民主生活會(huì)議,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現(xiàn)對(duì)一年來(lái)在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理,有不妥之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們多提批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。
    這幾年,我始終沒(méi)有放松過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),除積極主動(dòng)地參加黨委及其他各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個(gè)人自學(xué),積極把深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論結(jié)合起來(lái),深刻領(lǐng)會(huì)他們之間的內(nèi)涵和內(nèi)在聯(lián)系,提高自己對(duì)主觀世界的認(rèn)識(shí)能力,自覺(jué)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,在思想上、行動(dòng)上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來(lái)本人的政治思想建設(shè)方面,我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,下的功夫還不深。其主要表現(xiàn):
    一是政治理論學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行科學(xué)合理的安排。平時(shí)忙于抓工作,時(shí)間和精力都放在了工作上,相對(duì)于理論學(xué)習(xí)所花得時(shí)間和精力就比較少,存在工作擠占學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,同時(shí)也不能自覺(jué)地?cái)D時(shí)間、找時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上,時(shí)間和精力都不能保障。
    二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)。自己主管數(shù)字化平臺(tái)方面的工作,對(duì)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識(shí)方面學(xué)習(xí)時(shí)間較比少,即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,采取實(shí)用主義的態(tài)度,滿足于一知半解。
    三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào)。在學(xué)習(xí)中,沒(méi)有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式、新方法,理論學(xué)習(xí)以讀書(shū)、看報(bào)、閱文件等形式多,對(duì)原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少,一些深層次的理論東西沒(méi)有靜下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。
    今年以來(lái),通過(guò)工作,自己個(gè)人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,在工作實(shí)踐中成長(zhǎng)。分析工作中存在的問(wèn)題,主要有以下兩點(diǎn):
    一是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠,沒(méi)能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的'實(shí)際工作。
    二是解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上,安排得多,親自解決得少。在工作中,經(jīng)常遇到一些群眾到我這里上訪,要求解決問(wèn)題,我一般都是先問(wèn)清情況,了解來(lái)意,根據(jù)事情的輕重緩急,安排有關(guān)部門解決問(wèn)題,但督辦的力度還不十分到位,有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問(wèn)題的事情發(fā)生。
    今年以來(lái),從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在綜合辦,從自身作起,帶頭廉潔自律,努力用“自重、自省、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比,還不同程度地存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)是:
    一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的建議和想法很少,在這方面沒(méi)能當(dāng)好助手和參謀。
    二是對(duì)艱苦樸素、勤儉節(jié)約等方面要求還不夠嚴(yán)格。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇四
    透過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)這次開(kāi)展的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí),深感這次教育活動(dòng)好處深遠(yuǎn),十分及時(shí),使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn),共產(chǎn)黨員為什么要始終持續(xù)先進(jìn)性,為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。認(rèn)識(shí)到分析評(píng)議階段是一個(gè)承前啟后的階段,搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段。它既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn),又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。
    對(duì)我來(lái)說(shuō),這次教育是一次難得地學(xué)習(xí)和剖析的好機(jī)會(huì),透過(guò)毫無(wú)保留地把自我的思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)和不足,對(duì)組織公開(kāi)透明,自覺(jué)理解群眾監(jiān)督,提高認(rèn)識(shí),改正缺點(diǎn),有利于按照黨員先進(jìn)性的要求,提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認(rèn)清自身存在的不足,更好地提高自我,現(xiàn)將第二階段自身批評(píng)狀況總結(jié)如下:
    一、主要做法
    在學(xué)習(xí)提高的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識(shí),增強(qiáng)黨的群眾觀念,我和身邊黨員、群眾們進(jìn)行了交心談心,和生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了座談,本著“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的精神,敞開(kāi)思想,暢所欲言,廣泛征求意見(jiàn),用心開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)查找黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,從世界觀上深入進(jìn)行自我剖析,虛心聽(tīng)取和正確對(duì)待群眾的意見(jiàn),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。為下一步整改找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題。
    二、自身存在的問(wèn)題和不足
    對(duì)照共產(chǎn)黨員“八條義務(wù)”、講話中的“六個(gè)堅(jiān)持”、劉淇講話中的“六個(gè)務(wù)必”及中央紀(jì)委要求的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,結(jié)合自xx大以來(lái)自我在思想、工作和作風(fēng)方面的狀況,聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際,透過(guò)深刻對(duì)照,查找重點(diǎn)存在的問(wèn)題不足,主要有以下幾點(diǎn):
    1、政治理論水平和政策理論水平一般化。透過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)我的提高很大,我也看到了問(wèn)題所在。自我理論素養(yǎng)和水平還不夠高,自我有信心透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)思索,不斷提高自身的政治理論水平,學(xué)會(huì)從理論的高度去看、去想、去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題,堅(jiān)持將黨的工作滲透到日常工作中,采取各種新穎、向上的活動(dòng)形式,努力提高自我的理論水平、政策水平,提升服務(wù)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和大局意識(shí)。
    2、放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)潛力的培養(yǎng)再造。不愿擠出時(shí)光學(xué)習(xí),給自我找客觀原因,自我放寬了自我,即使有了時(shí)光也坐不下來(lái),深不進(jìn)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料不夠系統(tǒng)、不夠全面,只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的資料,政策法規(guī)知識(shí)學(xué)的少。
    3、思想觀念需要進(jìn)一步更新,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表此刻對(duì)工作的合理化推薦提的不多工作中大膽創(chuàng)新不夠,工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,在工作中遇到難題,患得患失,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,用全新的思維和方式去開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作做的還不夠。
    4、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。我在大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)上,批評(píng)自我能夠做到主動(dòng)大膽,但在對(duì)中心同志的批評(píng)上,有時(shí)還做得不夠直接。在工作中碰到與領(lǐng)導(dǎo)有不一樣意見(jiàn)時(shí),更多的時(shí)候是思考如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有做到有理有節(jié)地說(shuō)明和大膽地發(fā)表自我的意見(jiàn)。
    三、主要問(wèn)題的根源
    既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因,表此刻以下方面:
    1、政治理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不夠。理論素質(zhì)是黨員思想政治素質(zhì)的靈魂。對(duì)黨的政策理論沒(méi)有做到真正的消化、吸收,不能夠很好的把握、理解其中的內(nèi)涵。只有自身馬克思主義理論基礎(chǔ)扎實(shí)了,各方面知識(shí)豐富了,才能全面地認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題,敏銳地識(shí)別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮,科學(xué)地制定各項(xiàng)政策措施,也才能在各種復(fù)雜的局勢(shì)中堅(jiān)持正確的政治方向。要透過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力,努力從認(rèn)識(shí)水平上提升自我,從思想觀念上提升自我,加強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,提高科學(xué)決策的水平和潛力。
    2、對(duì)新知識(shí)、新科技掌握的不及時(shí),存在滿足于現(xiàn)狀思想。不是生而知之的,知識(shí)、才干和經(jīng)驗(yàn)都要在工作實(shí)踐和刻苦學(xué)習(xí)中獲得。知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理,思維決定是否理性,行政潛力是否科學(xué),都是持續(xù)先進(jìn)性,增強(qiáng)執(zhí)政潛力的根本保證。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的這天,對(duì)專業(yè)性和知識(shí)性要求越來(lái)越高的不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作,知識(shí)貧乏、潛力貧庸,就難以勝任崗位。工作要求我們對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)要進(jìn)行學(xué)習(xí)。個(gè)性要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的方針政策和法律法規(guī)。
    四、今后努力方向
    為了盡早改正自身存在的不足,更好地做好工作,針對(duì)存在問(wèn)題,我將從以下三方面努力:
    1、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),注重聯(lián)系自我的思想和工作實(shí)際,在改造自我的主觀世界上下功夫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想,按照持續(xù)先進(jìn)性的要求,努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā),從堅(jiān)持黨的基本路線出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持實(shí)事求是,遵守黨紀(jì)國(guó)法,持續(xù)清正廉潔。學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,個(gè)性是解決好當(dāng)前深化改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題。要注意在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,提高政治敏銳性和鑒別潛力,堅(jiān)信黨的基本路線不動(dòng)搖,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷改善自我的工作作風(fēng),在不斷提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)上下功夫我要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí),注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng)堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)光觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,這天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)光完成任務(wù)。
    3、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制,努力做好各項(xiàng)工作,在不斷提升中心良好形象上貢獻(xiàn)自我的力量民主集中制是黨的根本組織原則,是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。我要充分發(fā)揮黨員干部群眾的用心性、主動(dòng)性和參與性,廣泛收集各種好的推薦和意見(jiàn),做到集思廣益、群策群力同時(shí)堅(jiān)持集中,在民主的基礎(chǔ)上收集、整理、歸納出突出問(wèn)題,深刻分析產(chǎn)生的原因,明確努力方向。
    一切從大局出發(fā),從黨的事業(yè)出發(fā),自我要真正發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用,團(tuán)結(jié)群眾,熱情待人,遇事多與群眾商量,及時(shí)向黨組織反映群眾意見(jiàn)和要求,作好黨員和群眾之間的紐帶。對(duì)于群眾的意見(jiàn)和批評(píng)采取“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”,“有則改之,無(wú)則加勉”態(tài)度。
    用自我的一言一行影響身邊的團(tuán)員和群眾,全力組織落實(shí)好團(tuán)支部工作,帶領(lǐng)中心團(tuán)員配合辦公室和工會(huì)開(kāi)展豐富的活動(dòng)。克服自由主義,做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,有損中心形象的話不說(shuō),有損中心形象的事不做。加強(qiáng)與青年團(tuán)員溝通和談心工作,交流思想,開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng),相互支持,多做補(bǔ)臺(tái)工作。加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的培訓(xùn),不斷提高青年團(tuán)員的主人翁精神意識(shí)和參政議政潛力。加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治工作,使廣大職工認(rèn)識(shí)中心與自我根本利益是一致的。為不斷提升中心的良好形象貢獻(xiàn)自我的一份力。
    透過(guò)參加這次教育活動(dòng),我作為一名預(yù)備黨員必須做到正確對(duì)待組織的幫忙,正確對(duì)待群眾的批評(píng)意見(jiàn)。決心牢記黨的宗旨,按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我,始終以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,為中心的改革、發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自我的全部力量,真正做到讓黨放心、讓人民滿意。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇五
    舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一x寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。透過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題,并初步擬出改善措施。
    一、存在問(wèn)題及原因分析
    一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,x發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
    二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇潛力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
    二、改善措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改善方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
    2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇六
    本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下、在同志們的幫助和配合下,做了一些工作,但這些工作與上級(jí)要求還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)主題要求,通過(guò)自公司開(kāi)展以來(lái)本人工作中存在的問(wèn)題與不足進(jìn)行了認(rèn)真的排查及梳理,對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題及其原因進(jìn)行了客觀分析和反思,對(duì)下一步工作如何進(jìn)行整改與加強(qiáng),進(jìn)行了認(rèn)真的謀劃并制定了切實(shí)的整改方案,現(xiàn)作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    1、角色轉(zhuǎn)變不快,工作的完成質(zhì)量有時(shí)不夠理想。城建公司性質(zhì)為搞經(jīng)營(yíng)的國(guó)有企業(yè),如何在完成縣政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)的情況下達(dá)到效益最大化是公司運(yùn)營(yíng)的核心,本人從參加工作以來(lái)一直從事行政審批及行政執(zhí)法工作,公司成立以來(lái)在思想上已做了不少改變,但跟真正的企業(yè)營(yíng)銷思維還有很大差距,比如《**房地產(chǎn)》刊物的廣告營(yíng)銷工作,總不愿意放下身段,不厭其煩的上門營(yíng)銷、宣傳,總是通過(guò)電話溝通,有時(shí)還給營(yíng)銷對(duì)象提出想法和要求,導(dǎo)致有可能即使?fàn)I銷對(duì)象與我們簽了合同但心里不是太舒心。有時(shí)還會(huì)有過(guò)去機(jī)關(guān)里的觀點(diǎn),時(shí)間服從質(zhì)量,今天完成不了的明天再做,未能真正做到企業(yè)的工作效率就是效益,沒(méi)有時(shí)不待我只爭(zhēng)朝夕的緊迫感。在工作要求上,標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于干完日常事務(wù)就好,沒(méi)有系統(tǒng)的將部門內(nèi)部職責(zé)跟每個(gè)工作人員掛鉤,沒(méi)有認(rèn)真的將完成工作情況跟部門每個(gè)人員獎(jiǎng)懲掛鉤,雖然能完成日常工作任務(wù),工作的完成質(zhì)量有時(shí)不夠理想。
    2、畏難情緒突出,工作有時(shí)有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
    資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部擔(dān)負(fù)著公司全部資產(chǎn)的收購(gòu)、管理、處置,真正運(yùn)營(yíng)涉及資金量大、各類矛盾多。本人在開(kāi)展工作以來(lái),完成了一些工作,但遇有矛盾或難以開(kāi)展的工作時(shí),往往存在繞著走、等等看、交上去的想法。融資工作是公司重中之重的工作,本人認(rèn)識(shí)到其重要性,有工作的壓力,但缺少將壓力轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題動(dòng)力的辦法,特別是在土儲(chǔ)申貸工作中,因以前沒(méi)有直接操作過(guò)、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)調(diào)操作繁瑣、政府、國(guó)土、財(cái)政、金融機(jī)構(gòu)各方操作重點(diǎn)不完全一致,難以把握尺度等客觀因素,工作中存在等等領(lǐng)導(dǎo)人看法或政府明確意見(jiàn)再說(shuō)的想法,工作缺乏果斷決策作風(fēng),沒(méi)有主動(dòng)將工作基本情況全面了解,將問(wèn)題分析清楚,制定切實(shí)可行的操作建議等,主動(dòng)爭(zhēng)取各方的支持配合,工作有時(shí)有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
    3、綜合素質(zhì)欠缺,工作未有大作為。
    一是學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng),浮在表面。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,未能自覺(jué)主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí),閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,理論水平不能盡快得到提高。二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對(duì)出讓地塊矛盾調(diào)處等有矛盾的工作,認(rèn)為自己只是辦具體事務(wù)的,綜合調(diào)處工作等待領(lǐng)導(dǎo)安排,只求將矛盾排出后交給領(lǐng)導(dǎo),未能仔細(xì)的分析矛盾產(chǎn)生的原因及解決矛盾的方案和路徑,協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。
    4、創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作亮點(diǎn)未能突出。
    在工作創(chuàng)新上,滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的條條框框辦事,缺乏創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。公司從去年x月成立,x月正式啟動(dòng),到目前已過(guò)半年,總是認(rèn)為自己兼職的事務(wù)繁多,有時(shí)有顧此失彼的現(xiàn)象,沒(méi)能將二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧。資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理本來(lái)就是一個(gè)復(fù)雜且不斷革新的課題,需要在工作中不斷總結(jié)不斷完善,而本人工作中往往存在著憑過(guò)去的老經(jīng)驗(yàn)、老的思維模式考慮問(wèn)題處理事情。只求完成任務(wù),沒(méi)有遇到問(wèn)題舉一反三,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,使得工作中少有亮點(diǎn)。
    一是要發(fā)揚(yáng)春草精神,充分展現(xiàn)出自身奮發(fā)向上、勃勃生機(jī)的一面。加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是經(jīng)營(yíng)土地、經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī),積極主動(dòng)地向外地有成功經(jīng)驗(yàn)的單位討教學(xué)習(xí);加強(qiáng)自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平、提升經(jīng)營(yíng)理念,充分展示自己的能力和水平。
    二是要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神,在其位謀其職、更需盡職。在充分認(rèn)識(shí)到自己工作缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹(shù)立生活、工作目標(biāo),確定好目標(biāo)后,認(rèn)真扒排完成計(jì)劃。
    三是要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神,吃苦在前,不找任何客觀理由。各方面嚴(yán)格要求自己,工作生活中要切實(shí)按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”條款,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己;善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在困難面前不找任何理由,將壓力轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn);提高為人民服務(wù)水平,維護(hù)好共產(chǎn)黨員良好形象。
    以上是本人的自我批評(píng)匯報(bào),沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要同志們給予中肯的批評(píng)??傊诮窈蠊ぷ髦?,我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,恪盡職守,奮發(fā)有為,更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇七
    各位同志:
    下午好!我是來(lái)自__班的萬(wàn)宏明,轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了,在這段考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,以下我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng)。
    第一,在思想方面還不夠搞,在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高,對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相對(duì)的高度。
    第二,在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,或許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這些小錯(cuò)誤沒(méi)什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。
    第三,我有必須的拖延癥,有時(shí)候一件事下來(lái),本來(lái)能夠很快的做完,但有時(shí)候喜歡拖,總是在最后時(shí)間才趕緊去做,不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,總是匆匆趕趕的。
    第四,在學(xué)生會(huì)方面,在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,說(shuō)話會(huì)緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺(jué),不能良好的收放自如。在和干事開(kāi)會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說(shuō),不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議,以后我在開(kāi)部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補(bǔ)充,在讓干事做事的時(shí)候,有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò),以至于有時(shí)候就自己去做了。
    第五,在學(xué)習(xí)上,對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),自覺(jué)性還需要加強(qiáng),遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)上的潛力。
    以上五點(diǎn),是我的自我批評(píng),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng),讓我認(rèn)清自己還有什么不足,才能很好的進(jìn)步,請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇八
    一年來(lái),在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)、檢查,在思想認(rèn)識(shí)上有了新的提高,增強(qiáng)了對(duì)本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想工作和實(shí)際工作中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膶?shí)際效果,使我們能夠提高和提高自己在崗位上的思想素質(zhì),但與領(lǐng)導(dǎo)和同志的要求還有一定的差距。我將本著批評(píng)和自我批評(píng)的原則,挖掘自己的思想,并結(jié)合自己的實(shí)際情況分析問(wèn)題的根源。俗話說(shuō):沒(méi)有黃金,就沒(méi)有完美的人。我深刻地意識(shí)到我有很多缺點(diǎn),主要是以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正。
    存在問(wèn)題及原因分析
    1、 意識(shí)形態(tài)的解放程度還不夠。在理想信念方面,黨員的目標(biāo)意識(shí)、憂患意識(shí)較弱。我對(duì)政治理論了解得不夠,有一種僥幸的感覺(jué)。我認(rèn)為向黨組織學(xué)習(xí)和做好我的工作就足夠了。缺乏政治素養(yǎng)的自學(xué)和提高,缺乏對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的自覺(jué)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致理論水平的缺乏。結(jié)果,我們對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的自我改造不夠重視,思想水平停留在較低的水平,處理問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力明顯不足。
    2、 學(xué)習(xí)知識(shí)和專業(yè)精神是不夠的。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間進(jìn)行自學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí),創(chuàng)造卓越的理論。它不能把更多的業(yè)余時(shí)間花在現(xiàn)代傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的研究上。學(xué)生對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,說(shuō)明學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,對(duì)東西方文化的了解較少。有時(shí)我們放松我們的要求和標(biāo)準(zhǔn),并滿足于能夠應(yīng)付它們。具體工作還不夠扎實(shí),進(jìn)展還很急。當(dāng)我接到工作時(shí),我首先想到的是盡快完成它,而不是把它做好。沒(méi)有對(duì)事實(shí)進(jìn)行詳細(xì)的了解就得出錯(cuò)誤的結(jié)論,會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果。雖然有一個(gè)計(jì)劃去做事情,但是很難按照計(jì)劃去執(zhí)行,這常常給人一種虎頭蛇尾的感覺(jué)。主要原因是學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,我認(rèn)為我的大腦工作不好,我的記憶力不好?,F(xiàn)在不是學(xué)習(xí)的時(shí)候。第二,我認(rèn)為這個(gè)理論是一種撤退。我可以對(duì)它有一個(gè)大致的了解。我滿足于一點(diǎn)知識(shí)。
    3、工作的藝術(shù)性是不夠的。不成熟和不穩(wěn)定。做事匆忙不小心不小心。主要表現(xiàn)為工作方法簡(jiǎn)單,只在表面上,處理方法相對(duì)簡(jiǎn)單,缺乏靈活性和藝術(shù)性,缺乏對(duì)問(wèn)題的深刻思考,工作方法的改進(jìn)會(huì)給他們的工作帶來(lái)動(dòng)力。粗心大意。在正常的工作中,我們忽視了小的部分,這經(jīng)常導(dǎo)致事故。小斷面是事故的火源。在以后的工作中,我會(huì)從細(xì)節(jié)入手,認(rèn)真對(duì)待每一件事情。其原因主要是由于自身性格的缺陷?;蛘呤亲晕覞M足和自我安慰的想法。
    4、 創(chuàng)業(yè)精神不如從前,開(kāi)拓精神不夠,缺乏面對(duì)困難、開(kāi)創(chuàng)新局面的動(dòng)力和勇氣,工作作風(fēng)時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)嚴(yán)時(shí)松。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),工作水平不高。個(gè)人創(chuàng)新是不夠的。因此,工作效果不明顯。我們沒(méi)有很好地執(zhí)行這項(xiàng)政策。
    今后的工作和整改措施
    1、 加強(qiáng)中國(guó)和特殊的研究理論,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況、新問(wèn)題、新變化,以便把我的想法和醫(yī)院的實(shí)際情況,在學(xué)校工作,在工作中學(xué)習(xí),使主觀和客觀相一致,實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,促進(jìn)部門的科學(xué)發(fā)展。
    2、 充分發(fā)揮他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展醫(yī)院的根本利益,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織交辦的工作。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,但是離要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。
    一、存在問(wèn)題
    1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
    沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過(guò)得去。工作存在急于求進(jìn)的情況,做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。
    2、工作藝術(shù)性不夠。
    工作缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。
    3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。
    缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
    二、今后努力方向及整改措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
    在教學(xué)中,我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)
    是必要的。在實(shí)踐工作中,我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè)。如果教學(xué)工作干不好,不是自己可干可不干的問(wèn)題,是必須干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢?,別人想干也不能干,你如果不干,影響的不是你的事,而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此,我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí),圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
    二十一世紀(jì),在教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師,我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。
    3、提高質(zhì)量
    在提升教學(xué)質(zhì)量上,要學(xué)會(huì)每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)對(duì)待。在平時(shí)我樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長(zhǎng)中享受收獲。在有限的四十分內(nèi),我充分做到讓一讓,把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位,提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo):
    在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是重要的反思自我,提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦?wèn)題,并初步擬出改進(jìn)措施。
    一、存在問(wèn)題及原因分析
    一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,解決發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
    二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,把握機(jī)遇能力差,應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,醫(yī)療質(zhì)量,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題,以及在人才建設(shè),學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
    三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠,工作不深入、了解不夠,解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表現(xiàn)在開(kāi)展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。
    四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,固步自封,無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
    五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,各??频陌l(fā)展也很快,各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯。
    二、改進(jìn)措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
    2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn),努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理,千方百計(jì)提高行政效率,切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,爭(zhēng)取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,堅(jiān)持以人為本,重視人才。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù)。
    我將以這次活動(dòng)為契機(jī),解放思想,以更新的理念思考與探索,廉潔行醫(yī),努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
    個(gè)人自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
    以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠明得失;作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)持續(xù)堅(jiān)定的理想信念,我們能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也能夠透過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
    一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
    二、在教學(xué)中,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)資料,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于理解的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。
    存在問(wèn)題及原因分析
    一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,不敢試,在困難和矛盾面前,缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
    二是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題潛力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來(lái)到新的工作環(huán)境應(yīng)對(duì)新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變潛力。
    三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。
    四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)不夠用心。
    改善措施
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
    2、加強(qiáng)工作用心性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難,采取更多的有效方法來(lái)幫忙學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。
    今后努力的方向
    1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
    作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
    2、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。