通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。下面是一些總結(jié)的示例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懞每偨Y(jié)提供一些建議和參考。
美麗風(fēng)景線冬天篇一
冬天的景色是一道美麗的風(fēng)景線!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于美麗風(fēng)景線冬天。
作文。
希望能夠幫到您!
冬天來(lái)了，太陽(yáng)爺爺經(jīng)常睡懶覺，大霧還不時(shí)遮住他那紅通通的臉。有時(shí)直到上午九點(diǎn)鐘，太陽(yáng)爺爺才起床。有時(shí)連續(xù)好幾天，太陽(yáng)爺爺悶悶不樂。陽(yáng)光不再那么溫暖，太陽(yáng)爺爺也總是早早下山回家休息，懶得再編織晚霞了。
風(fēng)婆婆卻總是起得特別早，甚至像童話中的魔鬼一樣兇狠。她吹得天氣非常干燥寒冷，使人瑟瑟發(fā)抖。她揮動(dòng)手臂，許多高大的樹木就變成了禿腦袋。冬天是風(fēng)婆婆繁忙的季節(jié)，她有時(shí)還和水姑姑一起搞破壞。比如在海邊，她們制造了風(fēng)暴，風(fēng)婆婆把樹木連根拔起，水姑姑沖毀人類的房屋和道路。怪不得世界有那么多的颶風(fēng)和洪災(zāi)。
雪花姐姐經(jīng)常來(lái)串門，她像鵝毛一樣從天空中漂下來(lái)，不久，大地就一片銀白，像成千上萬(wàn)張白紙鋪在地上。有一次，雪花姐姐聽到人們的說(shuō)話聲，有人說(shuō)：“大雪來(lái)得真及時(shí)，給麥苗鋪上一層棉被，不然小麥早就被凍死了?！毖┗ń憬懵犃?，高興得在天空中跳起舞來(lái)。
很多樹木的葉子掉了，只有松樹、柏樹舍不得脫掉綠裝。多數(shù)鳥兒早已飛到溫暖的南方，只有麻雀等戀家的鳥兒無(wú)精打采地四處尋覓食物。天空也板著面孔，常常讓大霧值班，公路上的交通事故也增多了。
城市的人比以前“胖”了。有人穿羽絨服，有人穿保暖內(nèi)衣，還有人穿上了大棉襖。農(nóng)村人穿得更豐滿，他們的棉褲棉襖跟暖和，風(fēng)婆婆都吹不透。農(nóng)民伯伯忙了大半年，冬天是農(nóng)閑季節(jié)，他們終于不那么起早貪黑了。
冬天雖然沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的樹木蔥郁，更沒有秋天的豐收果實(shí)，但它有瑞雪紛飛和冰天雪地，景色也很美麗。雪姐姐跳完舞以后，春姑娘就要來(lái)表演節(jié)目了。人們都說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
轉(zhuǎn)眼，清雪曼舞，天寒地凍，粉妝玉砌的世界完美的呈現(xiàn)在我們的眼前。送走了秋的凄雨綿長(zhǎng)，迎來(lái)的卻是冬的清冷孤傲，該歡喜還是該愁容呢?喜歡他的冷但同時(shí)也厭惡它的冷，因?yàn)槔涞牟粌H是身體還有心，一顆猶豫而有盼望的心。
走在大街上的時(shí)候，突然感覺一絲涼意在鼻尖暈染開來(lái)。抬眼，雪花已經(jīng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑跌跌撞撞的來(lái)到了，它走的這樣急切又慌張，神秘的充滿無(wú)限誘惑。街上的行人放快了腳步，緊了緊領(lǐng)口不讓風(fēng)雪灌進(jìn)，蜷縮成一小塊在大街上移動(dòng)著。
因?yàn)閻鬯?，所以一切都可以被原諒，一切都可以被包容，包容它的小性子，包容它的傲骨寒霜，包容它的一切。這就是雪的魔力，討厭它卻又讓人愛得死心塌地，它就像是一個(gè)巨大的漩渦，讓人微笑著自己走進(jìn)去，越陷越深。
正因?yàn)橛辛怂?，才有了梅花的撲鼻香，才有了晶瑩剔透的冰山，才有了孩子們的嬉鬧，才有了來(lái)年的枕著饅頭睡。我們的微笑，我們的童稚，我們的堅(jiān)強(qiáng)，都是在它的冰寒下浮衍出來(lái)的。所以我們愛它。
正因?yàn)橛辛怂?，才有了冰雪?zāi)害，才有了生活在寒冷地帶的人們足不出戶的困境，才有了妻離子散的悲劇。無(wú)私奉獻(xiàn)的士兵、醫(yī)生、護(hù)士、警察與家人們的被迫分離，都是因?yàn)樗耐灰u，它瘋狂的宣泄。
停下腳步，伸出雙手迎接雪花，冰冰涼涼的，跌入手掌后轉(zhuǎn)瞬即逝，被溫暖成一彎清水，緩緩從指縫溜出去，滴在干涸的石縫中，滋潤(rùn)來(lái)春的芽?jī)骸?BR> 這就是冬天的秘密，像母親一樣呵護(hù)著它的子女---春天的花紅柳綠，卻永遠(yuǎn)也看不見它們?yōu)樽优`放的那一刻。
冬天，大雪紛飛讓人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。
冬日的暖陽(yáng)，雖然少了一份春日的嬌柔，但多了一份格外的熱情;雖然少了一份夏天時(shí)的驕橫，但多了一份如水般的寧?kù)o;雖然少了一份秋天的含蓄，但多了一份暢快與淋漓。穿云破霧的暖陽(yáng)，柔柔的披灑在人們的身上，把人的心扉熏得特別的寬敞。走在撤滿冬日暖陽(yáng)的路上，湛藍(lán)靜謚的天空，暖烘烘的陽(yáng)光，揮去了嚴(yán)寒，給人帶來(lái)清閑、恬靜、逸然的融融溫情。
冬日的寒風(fēng)，雖然沒有春風(fēng)那樣熾烈，沒有夏風(fēng)那樣煩燥，更沒有秋風(fēng)那樣涼爽，但它把原野的大樹刮得左搖右擺，把冬天的田野刮得特別的空曠，特別的遼闊;它把光禿禿的樹枝刮得嗚嗚作響，仿佛在歡快的節(jié)奏中，褪盡了大地最后的濃妝;它如一頭兇猛的雄獅，呼嘯在山川，呼嘯在平原，把壯懷激烈凝結(jié)成一幅古老的畫卷。
冬日的月光，拉長(zhǎng)了多情的樹影，拉長(zhǎng)的樹影宛若一個(gè)冷艷的絕代少女，佇立在冬夜的寒冷中，美得逼人，靜的讓人窒息;寂寥的原野上，清癯的樹梢上懸掛著一絲寒冷，仿佛是一朵冰凍的大地上剪下的冰凌花，凝結(jié)著一份寧?kù)o裝點(diǎn)在夜空中;走在冷色的月光下，硬邦邦的土地，冰封的江河，儲(chǔ)藏了冬天的沉靜，催生著又一個(gè)春天的到來(lái)。
冬日的暖陽(yáng)，冬日的寒風(fēng)，冰冷的夜空，干寒的星斗……都是冬天的獨(dú)有的景色。
美麗風(fēng)景線冬天篇二
在紅色的跑道上，4個(gè)整齊的方隊(duì)身穿綠色軍服成了學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線，誰(shuí)都愿意停下腳步去聆聽這道美麗風(fēng)景所帶來(lái)的奇跡和故事。
濕透的軍服
一分一秒，時(shí)間流去，我們?cè)?jīng)認(rèn)為半個(gè)小時(shí)一定很快，但第一天站在烈日下一動(dòng)不動(dòng)地站上半個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是那么不容易。汗一滴一滴從臉頰滑落卻不能用手擦去，一滴一滴汗水濕透了軍服但沒有一個(gè)人動(dòng)，沒有一個(gè)人怕累而放棄。而王教官同我們一起站在烈日下，不停地重復(fù)要領(lǐng)和鼓勵(lì)我們，讓我們熬過(guò)這漫長(zhǎng)的半小時(shí)。汗水浸濕了他那帥氣的軍裝，讓我們看到了軍人頑強(qiáng)的毅力。在大家濕透的衣服中有著我們的努力，堅(jiān)強(qiáng)與感動(dòng)。
團(tuán)結(jié)的力量
四列隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)體也是互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，但每一個(gè)人都只想為班爭(zhēng)光。看著旁邊的方隊(duì)早已整齊邁著步子喊著響亮的口號(hào)時(shí)，我們便在下一天提早20分鐘排好隊(duì)開始練習(xí)，一列一列分開練習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相進(jìn)步。在沒有教官的帶領(lǐng)下，沒有任何人的監(jiān)督下，我們自覺地練習(xí)步伐，那一聲一聲有力的腳步聲都深深記在我心中。
快樂的笑聲
在軍訓(xùn)中沒有誰(shuí)不期盼到休息時(shí)間，但在辛苦的軍訓(xùn)中也不失快樂的笑聲。休息時(shí)大家圍坐在一起，聽同學(xué)深情地歌唱，聽同學(xué)搞笑的冷笑話，看教官神奇的魔術(shù)表演，但最甜蜜的時(shí)候還是大家一起爭(zhēng)搶著綠豆湯，涼爽而又甜蜜的綠豆湯帶來(lái)了清涼與快樂。
艱辛而又痛苦的軍訓(xùn)，卻讓我們體會(huì)到艱苦中也會(huì)有甜蜜的回憶。那道美麗的風(fēng)景線將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
美麗風(fēng)景線冬天篇三
我出生在蘇北農(nóng)村，在農(nóng)村成長(zhǎng)，是一個(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村娃，我對(duì)我的家鄉(xiāng)的一草一木都有特別的感情。
我的家鄉(xiāng)，雖沒有黃山泰山的巍峨雄偉，也沒有內(nèi)蒙古草原的波瀾壯闊，更沒有城市的高樓大廈，但是卻有無(wú)邊的田野和無(wú)數(shù)飄著炊煙的房屋。勤勞的農(nóng)民們生活在正這片屬于自己的土地上。
每年六月，廣袤的原野都會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的圖畫。在收割完美子以后，農(nóng)民們?cè)诘乩锞蛲镣跍?，平整田面，這一忙一直要忙四五天。在大清早農(nóng)民們好要早早的起床，回到地里抽水和放水。為了讓接下來(lái)的水稻苗有更好的生活泥土，還要借助翻耕機(jī)把田地翻上幾翻，又要提前施肥，以保土地有更好的吸收水份和營(yíng)養(yǎng)份。最后還要利用從唐朝唐玄宗時(shí)期一直流傳至今的育秧移植栽培法。將早以準(zhǔn)備好的水稻秧帶到地里，在拉線對(duì)齊，最后由技術(shù)熟練的農(nóng)民插到地里。這一過(guò)程在我們家鄉(xiāng)叫做；拔苗插秧。
太陽(yáng)漸漸地斜到了西邊，可農(nóng)民們卻不知疲倦，仍在繼續(xù)勞動(dòng)，臉上還不時(shí)的露出樸實(shí)的笑容，我想他們一定想到了9月份豐收的季節(jié)。你看，那西邊的夕陽(yáng)不正像他們的笑容一樣樸實(shí)、一樣美麗。
你瞧，農(nóng)民插秧和那紅了半邊天的夕陽(yáng)，這是一道！
美麗風(fēng)景線冬天篇四
讀書聲與鳥鳴聲，聲聲入耳。
濃濃書香與淡淡花香，陣陣撲鼻。
清晨，一縷陽(yáng)光照射在校園，也照射到我的心里，感覺暖暖的。抬頭一看，漂亮的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿桿子站得筆直，如戰(zhàn)士一般，守護(hù)著著我們。不僅有五星紅旗，還有幾位和藹可親的保安叔叔迎接我們。時(shí)常聽見保安叔叔說(shuō)“那個(gè)小同學(xué)穿校服來(lái)”，天冷了，保安叔叔就會(huì)嘮叨著“穿這么一點(diǎn)呀，多穿一些衣服啊孩子”。
早晨，整個(gè)校園書聲瑯瑯，同學(xué)們都讀得非常認(rèn)真，動(dòng)情。瑯瑯讀書聲招引來(lái)了周邊樹梢的鳥兒們，請(qǐng)聽，讀書聲與鳥聲相映成趣。那真是一道美麗的風(fēng)景線！有一段時(shí)間，校園的花香讓我著迷，我多想成為一朵花，給人們帶去陣陣芳香，等到凋零之時(shí)，也可“化作春泥更護(hù)花”，只是這樣，我也心滿意足。
當(dāng)然，這么優(yōu)美的環(huán)境要靠大家來(lái)維護(hù)。深深地感受到了老師與同學(xué)們的環(huán)保之心，整個(gè)校園給我的感覺是干凈，整潔，美麗。其中也不乏個(gè)別不自覺的同學(xué)會(huì)隨手亂扔，但剛落地，就會(huì)有其他同學(xué)和老師及時(shí)提醒，或者被其他同學(xué)隨手撿起。那是另一種亮麗的風(fēng)景線。那拾起的不僅僅是垃圾，更是美德?。?BR> 我的語(yǔ)文老師常常教導(dǎo)我們應(yīng)該見眼生勤，主動(dòng)去做一些力所能及的事情，讓這個(gè)世界更加美好。學(xué)習(xí)白求恩醫(yī)生的毫不利己專門利人的精神；學(xué)習(xí)牧羊人艾力澤？布菲，堅(jiān)持不懈，甘于奉獻(xiàn)的精神。校園的美麗不止于本身環(huán)境的優(yōu)美，更是生活在這里的人兒的心靈的美好。愛護(hù)校園環(huán)境從自己做起，從身邊小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛共同營(yíng)造更美好的校園環(huán)境。
美麗風(fēng)景線冬天篇五
我們校園門口的寬闊的大馬路上人來(lái)人往，可謂車水馬龍，要想從東校園穿到西校園，可真讓人望而生畏呢！可是，在學(xué)習(xí)的每天，我們同學(xué)都能安然無(wú)恙地穿越馬路。請(qǐng)看這幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：旭日東升，喇叭里激昂的音樂慢慢響起，低年級(jí)的小同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，從西校園來(lái)到東校園參加集會(huì)，可他們望著車輛來(lái)回穿梭的大馬路，每一位小朋友都站在大馬路邊一動(dòng)不動(dòng)的，正在這時(shí)，一位位老師拉起兩條五顏六色的彩帶，將馬路攔腰封住，這拉起的五顏六色的彩帶，仿佛有魔力般，他朝著一輛輛汽車擺擺手，車子們立刻停下了腳步；他向行人點(diǎn)點(diǎn)頭，行人的腳步緩慢下來(lái)了。這時(shí)，小朋友們?cè)诓蕩е醒?，邁著輕快的步伐走向了東校園。
鏡頭二：每天中午，該是吃飯的時(shí)候了，校園門口的馬路上依然車來(lái)車往，讓要穿越馬路的同學(xué)不禁有些膽怯。別急，看，我們老師又在此時(shí)拉起了五顏六色的彩帶，瞬間在寬闊的馬路上，形成了一條安全的彩色通道。同學(xué)們可以安安全全地過(guò)馬路了。這彩帶好似是一位溫柔的媽媽：“孩子，餓來(lái)吧，快過(guò)馬路，回家吃飯。”
鏡頭三：夕陽(yáng)西下，倦鳥歸林。同學(xué)們?cè)诟改傅囊笠笃谂沃?，要回家了。校門口的車輛似乎也加快了步伐，顯得急匆匆了。“要過(guò)馬路的同學(xué)，這邊來(lái)。”彩帶拉起來(lái)了，他似乎是一個(gè)慈善的老人，不斷地催促著：“孩子，快，過(guò)馬路，快回家吧！”
哦，五顏六色的彩帶喲，是你，架起了安全的通道；更是你，為校園增添了又一道。
哦，安全的彩帶喲，我們?cè)俳o你一個(gè)美麗的名字：愛心彩帶！
美麗風(fēng)景線冬天篇六
走上天橋，看著天橋上的車輛川流不息，卻又秩序井然，好似一個(gè)龐大的棋盤。不久，一輛普通的三輪車映入眼簾，就在離我不遠(yuǎn)處，一位老伯蹬著這輛三輪車緩慢行駛。車上裝滿了貨物，加之天橋坡度大，他似乎蹬得很吃力。一步，兩步，三步……他終于蹬不動(dòng)了，眼看著三輪車有后退的趨勢(shì)。突然，一個(gè)高大的身影闖入視線，只見他奮力往前推車。等到老伯下車看時(shí)，那背影早已默默混入人海，不留一絲蹤跡。
魅力，不正藏在這默默的背影上嗎？
魅力微笑。
繼續(xù)漫步于橋上。那太陽(yáng)似乎比平日多了一絲溫和，溫暖的照射著我們的身體，于是我張開雙臂，享受著美好的陽(yáng)光，不由的退后了幾步，突感腳下不適，扭頭一看，原來(lái)是我踩到一位阿姨的腳了，心想：這下糟了，等著挨批吧！嘴里也不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起?！薄皼]關(guān)系?！睖厝岬脑捳Z(yǔ)讓我不再緊張，抬頭一看，阿姨給了我一個(gè)甜美的微笑，充滿了包容，是那樣落落大方！
魅力，不正藏在這甜美的微笑中嗎？
魅力弧線。
下了天橋，眼前更是一片明亮?！艾F(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)搞的真是好呀，整個(gè)城市都給人煥然一新的感覺?！蔽倚睦镎@樣想。然而在垃圾箱旁卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料瓶，顯得那么刺眼！正要上前去撿，一個(gè)小女孩早已搶先了。在她彎腰的瞬間，我似乎看到了最美的弧線。
魅力，不正藏在這美麗弧線中嗎？
其實(shí)，即使有華麗堂皇的外表，也不一定有魅力。我們生活中處處充滿魅力，發(fā)現(xiàn)魅力不難，做一個(gè)有魅力的人也不難，只要我們心中充滿愛心，魅力就會(huì)在我們身上浮現(xiàn)！
美麗風(fēng)景線冬天篇七
風(fēng)景，它是華山之陡峭，廬山之瀑布，黃山之巍峨；同時(shí)它也是一道令人心弦。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我出去散步。途中遇到了姨媽來(lái)這邊玩，姨媽見了我，高興地說(shuō)：“亮，來(lái)我家玩吧！”我爽快地答應(yīng)了。
到了下午，我沉浸在歡樂之中。突然，看見時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我趕緊告別了大姨媽，匆匆忙忙地沖出門外。
外面寒風(fēng)呼嘯，烏云滿天。隨即從天上傳來(lái)“轟??！”一聲，就噼里啪啦地下起一場(chǎng)不成節(jié)奏的歌謠。我向公交車站跑去。剛到公交車站，只聽“嘟嘟”，最后一班公交車開了。只剩下我麻木地站著，玩完了，這還離家有40多公里呢！我不管它三七二十一，拔腿就追向那公交車。我一路狂奔，一邊跑一邊喊。忽然，公交車停了下來(lái)。車上的一個(gè)阿姨拿著雨傘從車上跑下來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你要不要緊啊？要不我扶你上車??？”阿姨扶著我上車。
上了車，阿姨找了一個(gè)座位把我放下，并用紙巾幫我把汗水擦干靜。我靜靜地坐著，低著頭。我想大家肯定會(huì)想，這野孩子，這么晚了，還在外面游蕩。突然，我被輕輕的一聲問(wèn)候打斷了思緒——那個(gè)坐著我旁邊慈眉善目的老奶奶親切地說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在讀幾年級(jí)?。俊蔽译S便應(yīng)了一句：“初一。”老奶奶又問(wèn)：“小朋友，餓了吧？”我不好意思地說(shuō)：“不餓”。剛說(shuō)完，我的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。只見老奶奶一邊笑一邊說(shuō)：“看吧，還說(shuō)自己不餓！”我的臉立馬就紅得像被熱水燙過(guò)的一樣。
老奶奶從自己的包里拿出一盒方便面，車上的售票員拿出了保溫瓶。老奶奶掀開了蓋子，售票員把熱水倒進(jìn)方便面盒里。熬了幾分鐘。老奶奶將方便面遞給我，說(shuō)：“吃吧！”我謝了接過(guò)，拿起來(lái)吃。在無(wú)意中看到大家都在笑著，我的眼眶不由自主地流下淚來(lái)，和這面吞了。
那一到，將以愛的名義，永遠(yuǎn)留在我心底。
美麗風(fēng)景線冬天篇八
每一棵草都是一朵花。
——題記。
看到這樣篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我細(xì)細(xì)的咀嚼著，想起了身邊那些美麗的風(fēng)景。
那是秋風(fēng)剛剛才瑟起的季節(jié)，夏季雖才走遠(yuǎn)不久，但那蟬鳴的浮躁已遠(yuǎn)去，風(fēng)中多了幾許碎葉的婆娑，在那條夕陽(yáng)滿泄的悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在淡淡的黃暈下迂回，風(fēng)中有幾絲銀白的發(fā)絲飄蕩著，他們時(shí)而互相對(duì)望，每一次，嘴角上總是帶著那么一絲的微笑，那是會(huì)心的微笑。于是，我猛然想起了這樣一句話，執(zhí)子之手，與子偕老。其實(shí)留不住青絲，擋不住白頭又能怎樣，他們能偕老終身，相依相偎，或許早已無(wú)憾。
那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心海。那一刻即是永恒。
春季的爛漫，娉婷的枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠，露出瑩瑩的光彩，暖暖的淡陽(yáng)，樹蔭里點(diǎn)點(diǎn)斑斕的光斑下，幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著，咯咯的混成一片，笑聲一聲接著一聲，緋紅的臉蛋里似乎有無(wú)窮的力量，使人忘了煩惱，記起了快樂。他們你追我趕的奔跑著柔軟的草地上，溫和的陽(yáng)光下，幸福的年代里，無(wú)憂的時(shí)光中，煩躁的世俗外?？粗麄儯l(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)疏遠(yuǎn)了這種生活，忘記了豐富的春光。
那是一道美麗的.風(fēng)景線，深深映在我心海。那一刻即是燦爛。
閉上眼，想起每天里，每時(shí)每刻中的那一道美麗的風(fēng)景線，讓夕陽(yáng)回味悠長(zhǎng)，讓春季永垂不朽。
——尾記。
美麗風(fēng)景線冬天篇九
校園里有高高的教學(xué)樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學(xué)，我們平常都不會(huì)留意，其實(shí)同學(xué)們就是校園里。
那天，在體育課上，我們進(jìn)行跑步比賽，可是跑步對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)跑弱將來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實(shí)在是跑不動(dòng)了，打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思，一個(gè)箭步跑到我的跟前來(lái)說(shuō)：“加油?。∧闶强梢缘模灰艞??！蔽冶憷^續(xù)努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的好成績(jī)，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動(dòng)，一道呈現(xiàn)在我的眼前。
友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在，都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過(guò)矛盾，現(xiàn)在沒有，以后更不會(huì)有。
我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽(yáng)下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道。
美麗風(fēng)景線冬天篇十
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái).他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采.這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái).
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右。”終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑.我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道。
美麗風(fēng)景線冬天篇十一
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這是一道。
春天，一切都已經(jīng)重新開始了，小草剛剛開始發(fā)芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車到學(xué)校，在馬路看見哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開始?？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線，這是？那么多的景物連在一起的風(fēng)景線，我喜歡這么一道風(fēng)景線，他憧憬這記錄這我的成長(zhǎng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節(jié)，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線，這許許多多的風(fēng)景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(zhǎng)龍盤旋曲折，又像是一條細(xì)細(xì)的線來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺，這豈不是一道。
春天來(lái)了！它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……。
美麗風(fēng)景線冬天篇十二
眼望四周，到處都是層層迷霧；放眼看世界，都是許多的陌生；睜開那雙神奇的眼睛，讓我們留住那美麗而又短暫的那一瞬間的美吧！
生活中處處都是美，美不可言，只是你忽略了有些美麗的地方吧！短短幾十年光陰，要做就要做好自我，別去因?yàn)槭裁炊淖儗儆谧约耗峭昝赖臇|西，那并不是為別人而存在，而是因?yàn)槟悴糯蠓殴獠省Ｈ松娘L(fēng)景，美麗的風(fēng)景，設(shè)身處地地去體驗(yàn)，去領(lǐng)悟。那樣你自己那道風(fēng)景線才會(huì)更加美百炫。不要因?yàn)槿魏问露p易改變它，不屬于你的怎么也得不到，屬于你的逃也逃不掉。
用自己渴望精彩、渴望美麗、渴望現(xiàn)實(shí)的雙眼，去發(fā)現(xiàn)生活中那一道吧！
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
美麗風(fēng)景線冬天篇十三
我們的小區(qū)里有許多美麗的景物，高大雄偉的樓房、清澈見底的小池塘、錯(cuò)落有致的噴泉、高大寬敞的羽毛球場(chǎng)和足球場(chǎng)……可是我最喜歡的還是我們小區(qū)的小花園，因?yàn)槟抢镆荒晁募揪吧己苊馈?BR> 春姑娘跳著美麗的舞蹈來(lái)到了小花園，小花園里萬(wàn)物復(fù)蘇了，粉紅色的杏花、淡紫的丁香花、桃紅的臘梅、白色的梨花和黃色的郁金香都陸陸續(xù)續(xù)地開花了。這時(shí)，小花園中的花爭(zhēng)芳斗艷，一片萬(wàn)紫千紅的景象。
春姑娘剛走，夏娃娃就帶著太陽(yáng)公公來(lái)到了小花園，這時(shí)的小花園綠樹成蔭，小朋友在枝繁葉茂的樹下玩游戲。
“呼呼呼……”一陣陣風(fēng)吹過(guò)，把大樹的“頭發(fā)”給吹走了，這是誰(shuí)干的呢？哦，原來(lái)是調(diào)皮的秋姑娘在做惡作劇呢！這時(shí)，那些被吹落的葉子像一只只金色的蝴蝶在空中飄飄悠悠，又像是仙女在撒花。落在地上的那些葉子，鋪成了一條金色的“地毯”，我們?cè)谀菞l“地毯”上奔跑，那些金色的葉子又在空中飛舞。
冬哥哥又來(lái)到了小花園，給那些大樹穿上了銀白色的外套，給房屋戴上了一頂銀白色的帽子，給大地蓋上了一層厚厚的毛毯。
美麗風(fēng)景線冬天篇十四
在校園里，永遠(yuǎn)都有一道特殊的、，老師的身影。老師們盡心盡職地工作著，無(wú)私地將畢生所學(xué)知識(shí)傳授于學(xué)生。她們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。我們的班主任就是這樣一位默默奉獻(xiàn)的好老師。
陳老師是一位熱愛工作的好老師，她經(jīng)常帶病上課。有一次，陳老師感冒了，而且病得不輕，但她晚上掛針，白天還是堅(jiān)持給我們上課。我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師那聲虛弱的“上課”，它好像一枚鎮(zhèn)定劑打在同學(xué)們的心頭。開始講課了，陳老師站都站不穩(wěn)，只好先在桌角上靠一會(huì)兒，以求暫時(shí)的休息。老師的聲音也十分沙啞，有時(shí)甚至聽不清她在說(shuō)什么。有時(shí)她會(huì)把眼睛閉上一會(huì)兒，稍作停頓再講。在那節(jié)課上，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真，平時(shí)愛說(shuō)點(diǎn)悄悄話的同學(xué)這次也閉上了嘴。對(duì)老師一絲不茍的態(tài)度，我們只能夠用端正的坐姿和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)回報(bào)。在那節(jié)課上，同學(xué)們舉手似乎比以前更加積極了，發(fā)言似乎也比以前更加精彩了，也許這樣能使老師的病情有所好轉(zhuǎn)吧！一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們不僅收獲到了許多知識(shí)，還體會(huì)到了什么叫奉獻(xiàn)。陳老師好像也變得很精神了。最后，她輕輕地說(shuō)了聲：“下課?！北愣酥鳂I(yè)本帶著欣慰的笑容離開了教室。
陳老師也很愛我們。還有一次，我不小心扭傷了腳，連走路都困難，同學(xué)們扶著我來(lái)到了陳老師的辦公室，她了解情況后，心疼地批評(píng)了我一句：“哎呀！你怎么這么不小心呀！”我聽得出來(lái)，那句批評(píng)中滿含著暖暖的愛。接著陳老師馬上幫我敷上冷毛巾，并且聯(lián)系了我的爸爸。我從醫(yī)院回來(lái)后已經(jīng)是午飯時(shí)間了，因?yàn)槲倚凶卟环奖?，于是陳老師便叫同學(xué)幫我盛飯菜，陪我吃完后又替我倒掉剩菜，放好盤子。我的心中有說(shuō)不完的感激。
我認(rèn)為，陳老師是所有盡心盡職的老師中最具代表性的一位，她為了學(xué)生付出了許多，卻從不求回報(bào)，只是希望我們能夠?qū)W到知識(shí)，并學(xué)以致用，長(zhǎng)大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
校園里那道最亮麗的風(fēng)景線？？老師的身影，一直亮在我們每個(gè)同學(xué)的心中。
美麗風(fēng)景線冬天篇一
冬天的景色是一道美麗的風(fēng)景線!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于美麗風(fēng)景線冬天。
作文。
希望能夠幫到您!
冬天來(lái)了，太陽(yáng)爺爺經(jīng)常睡懶覺，大霧還不時(shí)遮住他那紅通通的臉。有時(shí)直到上午九點(diǎn)鐘，太陽(yáng)爺爺才起床。有時(shí)連續(xù)好幾天，太陽(yáng)爺爺悶悶不樂。陽(yáng)光不再那么溫暖，太陽(yáng)爺爺也總是早早下山回家休息，懶得再編織晚霞了。
風(fēng)婆婆卻總是起得特別早，甚至像童話中的魔鬼一樣兇狠。她吹得天氣非常干燥寒冷，使人瑟瑟發(fā)抖。她揮動(dòng)手臂，許多高大的樹木就變成了禿腦袋。冬天是風(fēng)婆婆繁忙的季節(jié)，她有時(shí)還和水姑姑一起搞破壞。比如在海邊，她們制造了風(fēng)暴，風(fēng)婆婆把樹木連根拔起，水姑姑沖毀人類的房屋和道路。怪不得世界有那么多的颶風(fēng)和洪災(zāi)。
雪花姐姐經(jīng)常來(lái)串門，她像鵝毛一樣從天空中漂下來(lái)，不久，大地就一片銀白，像成千上萬(wàn)張白紙鋪在地上。有一次，雪花姐姐聽到人們的說(shuō)話聲，有人說(shuō)：“大雪來(lái)得真及時(shí)，給麥苗鋪上一層棉被，不然小麥早就被凍死了?！毖┗ń憬懵犃?，高興得在天空中跳起舞來(lái)。
很多樹木的葉子掉了，只有松樹、柏樹舍不得脫掉綠裝。多數(shù)鳥兒早已飛到溫暖的南方，只有麻雀等戀家的鳥兒無(wú)精打采地四處尋覓食物。天空也板著面孔，常常讓大霧值班，公路上的交通事故也增多了。
城市的人比以前“胖”了。有人穿羽絨服，有人穿保暖內(nèi)衣，還有人穿上了大棉襖。農(nóng)村人穿得更豐滿，他們的棉褲棉襖跟暖和，風(fēng)婆婆都吹不透。農(nóng)民伯伯忙了大半年，冬天是農(nóng)閑季節(jié)，他們終于不那么起早貪黑了。
冬天雖然沒有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒有夏天的樹木蔥郁，更沒有秋天的豐收果實(shí)，但它有瑞雪紛飛和冰天雪地，景色也很美麗。雪姐姐跳完舞以后，春姑娘就要來(lái)表演節(jié)目了。人們都說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
轉(zhuǎn)眼，清雪曼舞，天寒地凍，粉妝玉砌的世界完美的呈現(xiàn)在我們的眼前。送走了秋的凄雨綿長(zhǎng)，迎來(lái)的卻是冬的清冷孤傲，該歡喜還是該愁容呢?喜歡他的冷但同時(shí)也厭惡它的冷，因?yàn)槔涞牟粌H是身體還有心，一顆猶豫而有盼望的心。
走在大街上的時(shí)候，突然感覺一絲涼意在鼻尖暈染開來(lái)。抬眼，雪花已經(jīng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑跌跌撞撞的來(lái)到了，它走的這樣急切又慌張，神秘的充滿無(wú)限誘惑。街上的行人放快了腳步，緊了緊領(lǐng)口不讓風(fēng)雪灌進(jìn)，蜷縮成一小塊在大街上移動(dòng)著。
因?yàn)閻鬯?，所以一切都可以被原諒，一切都可以被包容，包容它的小性子，包容它的傲骨寒霜，包容它的一切。這就是雪的魔力，討厭它卻又讓人愛得死心塌地，它就像是一個(gè)巨大的漩渦，讓人微笑著自己走進(jìn)去，越陷越深。
正因?yàn)橛辛怂?，才有了梅花的撲鼻香，才有了晶瑩剔透的冰山，才有了孩子們的嬉鬧，才有了來(lái)年的枕著饅頭睡。我們的微笑，我們的童稚，我們的堅(jiān)強(qiáng)，都是在它的冰寒下浮衍出來(lái)的。所以我們愛它。
正因?yàn)橛辛怂?，才有了冰雪?zāi)害，才有了生活在寒冷地帶的人們足不出戶的困境，才有了妻離子散的悲劇。無(wú)私奉獻(xiàn)的士兵、醫(yī)生、護(hù)士、警察與家人們的被迫分離，都是因?yàn)樗耐灰u，它瘋狂的宣泄。
停下腳步，伸出雙手迎接雪花，冰冰涼涼的，跌入手掌后轉(zhuǎn)瞬即逝，被溫暖成一彎清水，緩緩從指縫溜出去，滴在干涸的石縫中，滋潤(rùn)來(lái)春的芽?jī)骸?BR> 這就是冬天的秘密，像母親一樣呵護(hù)著它的子女---春天的花紅柳綠，卻永遠(yuǎn)也看不見它們?yōu)樽优`放的那一刻。
冬天，大雪紛飛讓人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。
冬日的暖陽(yáng)，雖然少了一份春日的嬌柔，但多了一份格外的熱情;雖然少了一份夏天時(shí)的驕橫，但多了一份如水般的寧?kù)o;雖然少了一份秋天的含蓄，但多了一份暢快與淋漓。穿云破霧的暖陽(yáng)，柔柔的披灑在人們的身上，把人的心扉熏得特別的寬敞。走在撤滿冬日暖陽(yáng)的路上，湛藍(lán)靜謚的天空，暖烘烘的陽(yáng)光，揮去了嚴(yán)寒，給人帶來(lái)清閑、恬靜、逸然的融融溫情。
冬日的寒風(fēng)，雖然沒有春風(fēng)那樣熾烈，沒有夏風(fēng)那樣煩燥，更沒有秋風(fēng)那樣涼爽，但它把原野的大樹刮得左搖右擺，把冬天的田野刮得特別的空曠，特別的遼闊;它把光禿禿的樹枝刮得嗚嗚作響，仿佛在歡快的節(jié)奏中，褪盡了大地最后的濃妝;它如一頭兇猛的雄獅，呼嘯在山川，呼嘯在平原，把壯懷激烈凝結(jié)成一幅古老的畫卷。
冬日的月光，拉長(zhǎng)了多情的樹影，拉長(zhǎng)的樹影宛若一個(gè)冷艷的絕代少女，佇立在冬夜的寒冷中，美得逼人，靜的讓人窒息;寂寥的原野上，清癯的樹梢上懸掛著一絲寒冷，仿佛是一朵冰凍的大地上剪下的冰凌花，凝結(jié)著一份寧?kù)o裝點(diǎn)在夜空中;走在冷色的月光下，硬邦邦的土地，冰封的江河，儲(chǔ)藏了冬天的沉靜，催生著又一個(gè)春天的到來(lái)。
冬日的暖陽(yáng)，冬日的寒風(fēng)，冰冷的夜空，干寒的星斗……都是冬天的獨(dú)有的景色。
美麗風(fēng)景線冬天篇二
在紅色的跑道上，4個(gè)整齊的方隊(duì)身穿綠色軍服成了學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線，誰(shuí)都愿意停下腳步去聆聽這道美麗風(fēng)景所帶來(lái)的奇跡和故事。
濕透的軍服
一分一秒，時(shí)間流去，我們?cè)?jīng)認(rèn)為半個(gè)小時(shí)一定很快，但第一天站在烈日下一動(dòng)不動(dòng)地站上半個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是那么不容易。汗一滴一滴從臉頰滑落卻不能用手擦去，一滴一滴汗水濕透了軍服但沒有一個(gè)人動(dòng)，沒有一個(gè)人怕累而放棄。而王教官同我們一起站在烈日下，不停地重復(fù)要領(lǐng)和鼓勵(lì)我們，讓我們熬過(guò)這漫長(zhǎng)的半小時(shí)。汗水浸濕了他那帥氣的軍裝，讓我們看到了軍人頑強(qiáng)的毅力。在大家濕透的衣服中有著我們的努力，堅(jiān)強(qiáng)與感動(dòng)。
團(tuán)結(jié)的力量
四列隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)體也是互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，但每一個(gè)人都只想為班爭(zhēng)光。看著旁邊的方隊(duì)早已整齊邁著步子喊著響亮的口號(hào)時(shí)，我們便在下一天提早20分鐘排好隊(duì)開始練習(xí)，一列一列分開練習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相進(jìn)步。在沒有教官的帶領(lǐng)下，沒有任何人的監(jiān)督下，我們自覺地練習(xí)步伐，那一聲一聲有力的腳步聲都深深記在我心中。
快樂的笑聲
在軍訓(xùn)中沒有誰(shuí)不期盼到休息時(shí)間，但在辛苦的軍訓(xùn)中也不失快樂的笑聲。休息時(shí)大家圍坐在一起，聽同學(xué)深情地歌唱，聽同學(xué)搞笑的冷笑話，看教官神奇的魔術(shù)表演，但最甜蜜的時(shí)候還是大家一起爭(zhēng)搶著綠豆湯，涼爽而又甜蜜的綠豆湯帶來(lái)了清涼與快樂。
艱辛而又痛苦的軍訓(xùn)，卻讓我們體會(huì)到艱苦中也會(huì)有甜蜜的回憶。那道美麗的風(fēng)景線將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
美麗風(fēng)景線冬天篇三
我出生在蘇北農(nóng)村，在農(nóng)村成長(zhǎng)，是一個(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村娃，我對(duì)我的家鄉(xiāng)的一草一木都有特別的感情。
我的家鄉(xiāng)，雖沒有黃山泰山的巍峨雄偉，也沒有內(nèi)蒙古草原的波瀾壯闊，更沒有城市的高樓大廈，但是卻有無(wú)邊的田野和無(wú)數(shù)飄著炊煙的房屋。勤勞的農(nóng)民們生活在正這片屬于自己的土地上。
每年六月，廣袤的原野都會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的圖畫。在收割完美子以后，農(nóng)民們?cè)诘乩锞蛲镣跍?，平整田面，這一忙一直要忙四五天。在大清早農(nóng)民們好要早早的起床，回到地里抽水和放水。為了讓接下來(lái)的水稻苗有更好的生活泥土，還要借助翻耕機(jī)把田地翻上幾翻，又要提前施肥，以保土地有更好的吸收水份和營(yíng)養(yǎng)份。最后還要利用從唐朝唐玄宗時(shí)期一直流傳至今的育秧移植栽培法。將早以準(zhǔn)備好的水稻秧帶到地里，在拉線對(duì)齊，最后由技術(shù)熟練的農(nóng)民插到地里。這一過(guò)程在我們家鄉(xiāng)叫做；拔苗插秧。
太陽(yáng)漸漸地斜到了西邊，可農(nóng)民們卻不知疲倦，仍在繼續(xù)勞動(dòng)，臉上還不時(shí)的露出樸實(shí)的笑容，我想他們一定想到了9月份豐收的季節(jié)。你看，那西邊的夕陽(yáng)不正像他們的笑容一樣樸實(shí)、一樣美麗。
你瞧，農(nóng)民插秧和那紅了半邊天的夕陽(yáng)，這是一道！
美麗風(fēng)景線冬天篇四
讀書聲與鳥鳴聲，聲聲入耳。
濃濃書香與淡淡花香，陣陣撲鼻。
清晨，一縷陽(yáng)光照射在校園，也照射到我的心里，感覺暖暖的。抬頭一看，漂亮的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿桿子站得筆直，如戰(zhàn)士一般，守護(hù)著著我們。不僅有五星紅旗，還有幾位和藹可親的保安叔叔迎接我們。時(shí)常聽見保安叔叔說(shuō)“那個(gè)小同學(xué)穿校服來(lái)”，天冷了，保安叔叔就會(huì)嘮叨著“穿這么一點(diǎn)呀，多穿一些衣服啊孩子”。
早晨，整個(gè)校園書聲瑯瑯，同學(xué)們都讀得非常認(rèn)真，動(dòng)情。瑯瑯讀書聲招引來(lái)了周邊樹梢的鳥兒們，請(qǐng)聽，讀書聲與鳥聲相映成趣。那真是一道美麗的風(fēng)景線！有一段時(shí)間，校園的花香讓我著迷，我多想成為一朵花，給人們帶去陣陣芳香，等到凋零之時(shí)，也可“化作春泥更護(hù)花”，只是這樣，我也心滿意足。
當(dāng)然，這么優(yōu)美的環(huán)境要靠大家來(lái)維護(hù)。深深地感受到了老師與同學(xué)們的環(huán)保之心，整個(gè)校園給我的感覺是干凈，整潔，美麗。其中也不乏個(gè)別不自覺的同學(xué)會(huì)隨手亂扔，但剛落地，就會(huì)有其他同學(xué)和老師及時(shí)提醒，或者被其他同學(xué)隨手撿起。那是另一種亮麗的風(fēng)景線。那拾起的不僅僅是垃圾，更是美德?。?BR> 我的語(yǔ)文老師常常教導(dǎo)我們應(yīng)該見眼生勤，主動(dòng)去做一些力所能及的事情，讓這個(gè)世界更加美好。學(xué)習(xí)白求恩醫(yī)生的毫不利己專門利人的精神；學(xué)習(xí)牧羊人艾力澤？布菲，堅(jiān)持不懈，甘于奉獻(xiàn)的精神。校園的美麗不止于本身環(huán)境的優(yōu)美，更是生活在這里的人兒的心靈的美好。愛護(hù)校園環(huán)境從自己做起，從身邊小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛共同營(yíng)造更美好的校園環(huán)境。
美麗風(fēng)景線冬天篇五
我們校園門口的寬闊的大馬路上人來(lái)人往，可謂車水馬龍，要想從東校園穿到西校園，可真讓人望而生畏呢！可是，在學(xué)習(xí)的每天，我們同學(xué)都能安然無(wú)恙地穿越馬路。請(qǐng)看這幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：旭日東升，喇叭里激昂的音樂慢慢響起，低年級(jí)的小同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，從西校園來(lái)到東校園參加集會(huì)，可他們望著車輛來(lái)回穿梭的大馬路，每一位小朋友都站在大馬路邊一動(dòng)不動(dòng)的，正在這時(shí)，一位位老師拉起兩條五顏六色的彩帶，將馬路攔腰封住，這拉起的五顏六色的彩帶，仿佛有魔力般，他朝著一輛輛汽車擺擺手，車子們立刻停下了腳步；他向行人點(diǎn)點(diǎn)頭，行人的腳步緩慢下來(lái)了。這時(shí)，小朋友們?cè)诓蕩е醒?，邁著輕快的步伐走向了東校園。
鏡頭二：每天中午，該是吃飯的時(shí)候了，校園門口的馬路上依然車來(lái)車往，讓要穿越馬路的同學(xué)不禁有些膽怯。別急，看，我們老師又在此時(shí)拉起了五顏六色的彩帶，瞬間在寬闊的馬路上，形成了一條安全的彩色通道。同學(xué)們可以安安全全地過(guò)馬路了。這彩帶好似是一位溫柔的媽媽：“孩子，餓來(lái)吧，快過(guò)馬路，回家吃飯。”
鏡頭三：夕陽(yáng)西下，倦鳥歸林。同學(xué)們?cè)诟改傅囊笠笃谂沃?，要回家了。校門口的車輛似乎也加快了步伐，顯得急匆匆了。“要過(guò)馬路的同學(xué)，這邊來(lái)。”彩帶拉起來(lái)了，他似乎是一個(gè)慈善的老人，不斷地催促著：“孩子，快，過(guò)馬路，快回家吧！”
哦，五顏六色的彩帶喲，是你，架起了安全的通道；更是你，為校園增添了又一道。
哦，安全的彩帶喲，我們?cè)俳o你一個(gè)美麗的名字：愛心彩帶！
美麗風(fēng)景線冬天篇六
走上天橋，看著天橋上的車輛川流不息，卻又秩序井然，好似一個(gè)龐大的棋盤。不久，一輛普通的三輪車映入眼簾，就在離我不遠(yuǎn)處，一位老伯蹬著這輛三輪車緩慢行駛。車上裝滿了貨物，加之天橋坡度大，他似乎蹬得很吃力。一步，兩步，三步……他終于蹬不動(dòng)了，眼看著三輪車有后退的趨勢(shì)。突然，一個(gè)高大的身影闖入視線，只見他奮力往前推車。等到老伯下車看時(shí)，那背影早已默默混入人海，不留一絲蹤跡。
魅力，不正藏在這默默的背影上嗎？
魅力微笑。
繼續(xù)漫步于橋上。那太陽(yáng)似乎比平日多了一絲溫和，溫暖的照射著我們的身體，于是我張開雙臂，享受著美好的陽(yáng)光，不由的退后了幾步，突感腳下不適，扭頭一看，原來(lái)是我踩到一位阿姨的腳了，心想：這下糟了，等著挨批吧！嘴里也不停地說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起?！薄皼]關(guān)系?！睖厝岬脑捳Z(yǔ)讓我不再緊張，抬頭一看，阿姨給了我一個(gè)甜美的微笑，充滿了包容，是那樣落落大方！
魅力，不正藏在這甜美的微笑中嗎？
魅力弧線。
下了天橋，眼前更是一片明亮?！艾F(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)搞的真是好呀，整個(gè)城市都給人煥然一新的感覺?！蔽倚睦镎@樣想。然而在垃圾箱旁卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料瓶，顯得那么刺眼！正要上前去撿，一個(gè)小女孩早已搶先了。在她彎腰的瞬間，我似乎看到了最美的弧線。
魅力，不正藏在這美麗弧線中嗎？
其實(shí)，即使有華麗堂皇的外表，也不一定有魅力。我們生活中處處充滿魅力，發(fā)現(xiàn)魅力不難，做一個(gè)有魅力的人也不難，只要我們心中充滿愛心，魅力就會(huì)在我們身上浮現(xiàn)！
美麗風(fēng)景線冬天篇七
風(fēng)景，它是華山之陡峭，廬山之瀑布，黃山之巍峨；同時(shí)它也是一道令人心弦。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我出去散步。途中遇到了姨媽來(lái)這邊玩，姨媽見了我，高興地說(shuō)：“亮，來(lái)我家玩吧！”我爽快地答應(yīng)了。
到了下午，我沉浸在歡樂之中。突然，看見時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我趕緊告別了大姨媽，匆匆忙忙地沖出門外。
外面寒風(fēng)呼嘯，烏云滿天。隨即從天上傳來(lái)“轟??！”一聲，就噼里啪啦地下起一場(chǎng)不成節(jié)奏的歌謠。我向公交車站跑去。剛到公交車站，只聽“嘟嘟”，最后一班公交車開了。只剩下我麻木地站著，玩完了，這還離家有40多公里呢！我不管它三七二十一，拔腿就追向那公交車。我一路狂奔，一邊跑一邊喊。忽然，公交車停了下來(lái)。車上的一個(gè)阿姨拿著雨傘從車上跑下來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你要不要緊啊？要不我扶你上車??？”阿姨扶著我上車。
上了車，阿姨找了一個(gè)座位把我放下，并用紙巾幫我把汗水擦干靜。我靜靜地坐著，低著頭。我想大家肯定會(huì)想，這野孩子，這么晚了，還在外面游蕩。突然，我被輕輕的一聲問(wèn)候打斷了思緒——那個(gè)坐著我旁邊慈眉善目的老奶奶親切地說(shuō)：“小朋友，你現(xiàn)在讀幾年級(jí)?。俊蔽译S便應(yīng)了一句：“初一。”老奶奶又問(wèn)：“小朋友，餓了吧？”我不好意思地說(shuō)：“不餓”。剛說(shuō)完，我的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。只見老奶奶一邊笑一邊說(shuō)：“看吧，還說(shuō)自己不餓！”我的臉立馬就紅得像被熱水燙過(guò)的一樣。
老奶奶從自己的包里拿出一盒方便面，車上的售票員拿出了保溫瓶。老奶奶掀開了蓋子，售票員把熱水倒進(jìn)方便面盒里。熬了幾分鐘。老奶奶將方便面遞給我，說(shuō)：“吃吧！”我謝了接過(guò)，拿起來(lái)吃。在無(wú)意中看到大家都在笑著，我的眼眶不由自主地流下淚來(lái)，和這面吞了。
那一到，將以愛的名義，永遠(yuǎn)留在我心底。
美麗風(fēng)景線冬天篇八
每一棵草都是一朵花。
——題記。
看到這樣篇文章，第一句便是：每一棵草都是一朵花。我細(xì)細(xì)的咀嚼著，想起了身邊那些美麗的風(fēng)景。
那是秋風(fēng)剛剛才瑟起的季節(jié)，夏季雖才走遠(yuǎn)不久，但那蟬鳴的浮躁已遠(yuǎn)去，風(fēng)中多了幾許碎葉的婆娑，在那條夕陽(yáng)滿泄的悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在淡淡的黃暈下迂回，風(fēng)中有幾絲銀白的發(fā)絲飄蕩著，他們時(shí)而互相對(duì)望，每一次，嘴角上總是帶著那么一絲的微笑，那是會(huì)心的微笑。于是，我猛然想起了這樣一句話，執(zhí)子之手，與子偕老。其實(shí)留不住青絲，擋不住白頭又能怎樣，他們能偕老終身，相依相偎，或許早已無(wú)憾。
那是一道美麗的風(fēng)景線，深深映在我心海。那一刻即是永恒。
春季的爛漫，娉婷的枝頭冒出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠，露出瑩瑩的光彩，暖暖的淡陽(yáng)，樹蔭里點(diǎn)點(diǎn)斑斕的光斑下，幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)暇的孩子在嬉鬧著、玩耍著，咯咯的混成一片，笑聲一聲接著一聲，緋紅的臉蛋里似乎有無(wú)窮的力量，使人忘了煩惱，記起了快樂。他們你追我趕的奔跑著柔軟的草地上，溫和的陽(yáng)光下，幸福的年代里，無(wú)憂的時(shí)光中，煩躁的世俗外?？粗麄儯l(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)疏遠(yuǎn)了這種生活，忘記了豐富的春光。
那是一道美麗的.風(fēng)景線，深深映在我心海。那一刻即是燦爛。
閉上眼，想起每天里，每時(shí)每刻中的那一道美麗的風(fēng)景線，讓夕陽(yáng)回味悠長(zhǎng)，讓春季永垂不朽。
——尾記。
美麗風(fēng)景線冬天篇九
校園里有高高的教學(xué)樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學(xué)，我們平常都不會(huì)留意，其實(shí)同學(xué)們就是校園里。
那天，在體育課上，我們進(jìn)行跑步比賽，可是跑步對(duì)于我這個(gè)長(zhǎng)跑弱將來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實(shí)在是跑不動(dòng)了，打算放棄。這時(shí)朋友看懂了我的心思，一個(gè)箭步跑到我的跟前來(lái)說(shuō)：“加油?。∧闶强梢缘模灰艞??！蔽冶憷^續(xù)努力，向前沖，朋友原本可以得到前3名的好成績(jī)，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點(diǎn)。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動(dòng)，一道呈現(xiàn)在我的眼前。
友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵(lì)。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在，都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過(guò)矛盾，現(xiàn)在沒有，以后更不會(huì)有。
我們把手臂搭在對(duì)方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽(yáng)下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園里一道。
美麗風(fēng)景線冬天篇十
冬去春來(lái)，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來(lái).他帶我們走過(guò)了一座小橋，來(lái)到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無(wú)精打采.這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來(lái).
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右。”終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑.我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”。說(shuō)著拿過(guò)水桶，給樹澆起水來(lái)，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說(shuō)不定還會(huì)成為一道。
美麗風(fēng)景線冬天篇十一
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這是一道。
春天，一切都已經(jīng)重新開始了，小草剛剛開始發(fā)芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車到學(xué)校，在馬路看見哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開始?？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線是沒有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發(fā)芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線，這是？那么多的景物連在一起的風(fēng)景線，我喜歡這么一道風(fēng)景線，他憧憬這記錄這我的成長(zhǎng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節(jié)，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線，這許許多多的風(fēng)景線又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(zhǎng)龍盤旋曲折，又像是一條細(xì)細(xì)的線來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺，這豈不是一道。
春天來(lái)了！它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……。
美麗風(fēng)景線冬天篇十二
眼望四周，到處都是層層迷霧；放眼看世界，都是許多的陌生；睜開那雙神奇的眼睛，讓我們留住那美麗而又短暫的那一瞬間的美吧！
生活中處處都是美，美不可言，只是你忽略了有些美麗的地方吧！短短幾十年光陰，要做就要做好自我，別去因?yàn)槭裁炊淖儗儆谧约耗峭昝赖臇|西，那并不是為別人而存在，而是因?yàn)槟悴糯蠓殴獠省Ｈ松娘L(fēng)景，美麗的風(fēng)景，設(shè)身處地地去體驗(yàn)，去領(lǐng)悟。那樣你自己那道風(fēng)景線才會(huì)更加美百炫。不要因?yàn)槿魏问露p易改變它，不屬于你的怎么也得不到，屬于你的逃也逃不掉。
用自己渴望精彩、渴望美麗、渴望現(xiàn)實(shí)的雙眼，去發(fā)現(xiàn)生活中那一道吧！
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
美麗風(fēng)景線冬天篇十三
我們的小區(qū)里有許多美麗的景物，高大雄偉的樓房、清澈見底的小池塘、錯(cuò)落有致的噴泉、高大寬敞的羽毛球場(chǎng)和足球場(chǎng)……可是我最喜歡的還是我們小區(qū)的小花園，因?yàn)槟抢镆荒晁募揪吧己苊馈?BR> 春姑娘跳著美麗的舞蹈來(lái)到了小花園，小花園里萬(wàn)物復(fù)蘇了，粉紅色的杏花、淡紫的丁香花、桃紅的臘梅、白色的梨花和黃色的郁金香都陸陸續(xù)續(xù)地開花了。這時(shí)，小花園中的花爭(zhēng)芳斗艷，一片萬(wàn)紫千紅的景象。
春姑娘剛走，夏娃娃就帶著太陽(yáng)公公來(lái)到了小花園，這時(shí)的小花園綠樹成蔭，小朋友在枝繁葉茂的樹下玩游戲。
“呼呼呼……”一陣陣風(fēng)吹過(guò)，把大樹的“頭發(fā)”給吹走了，這是誰(shuí)干的呢？哦，原來(lái)是調(diào)皮的秋姑娘在做惡作劇呢！這時(shí)，那些被吹落的葉子像一只只金色的蝴蝶在空中飄飄悠悠，又像是仙女在撒花。落在地上的那些葉子，鋪成了一條金色的“地毯”，我們?cè)谀菞l“地毯”上奔跑，那些金色的葉子又在空中飛舞。
冬哥哥又來(lái)到了小花園，給那些大樹穿上了銀白色的外套，給房屋戴上了一頂銀白色的帽子，給大地蓋上了一層厚厚的毛毯。
美麗風(fēng)景線冬天篇十四
在校園里，永遠(yuǎn)都有一道特殊的、，老師的身影。老師們盡心盡職地工作著，無(wú)私地將畢生所學(xué)知識(shí)傳授于學(xué)生。她們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。我們的班主任就是這樣一位默默奉獻(xiàn)的好老師。
陳老師是一位熱愛工作的好老師，她經(jīng)常帶病上課。有一次，陳老師感冒了，而且病得不輕，但她晚上掛針，白天還是堅(jiān)持給我們上課。我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師那聲虛弱的“上課”，它好像一枚鎮(zhèn)定劑打在同學(xué)們的心頭。開始講課了，陳老師站都站不穩(wěn)，只好先在桌角上靠一會(huì)兒，以求暫時(shí)的休息。老師的聲音也十分沙啞，有時(shí)甚至聽不清她在說(shuō)什么。有時(shí)她會(huì)把眼睛閉上一會(huì)兒，稍作停頓再講。在那節(jié)課上，同學(xué)們聽得特別認(rèn)真，平時(shí)愛說(shuō)點(diǎn)悄悄話的同學(xué)這次也閉上了嘴。對(duì)老師一絲不茍的態(tài)度，我們只能夠用端正的坐姿和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)回報(bào)。在那節(jié)課上，同學(xué)們舉手似乎比以前更加積極了，發(fā)言似乎也比以前更加精彩了，也許這樣能使老師的病情有所好轉(zhuǎn)吧！一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們不僅收獲到了許多知識(shí)，還體會(huì)到了什么叫奉獻(xiàn)。陳老師好像也變得很精神了。最后，她輕輕地說(shuō)了聲：“下課?！北愣酥鳂I(yè)本帶著欣慰的笑容離開了教室。
陳老師也很愛我們。還有一次，我不小心扭傷了腳，連走路都困難，同學(xué)們扶著我來(lái)到了陳老師的辦公室，她了解情況后，心疼地批評(píng)了我一句：“哎呀！你怎么這么不小心呀！”我聽得出來(lái)，那句批評(píng)中滿含著暖暖的愛。接著陳老師馬上幫我敷上冷毛巾，并且聯(lián)系了我的爸爸。我從醫(yī)院回來(lái)后已經(jīng)是午飯時(shí)間了，因?yàn)槲倚凶卟环奖?，于是陳老師便叫同學(xué)幫我盛飯菜，陪我吃完后又替我倒掉剩菜，放好盤子。我的心中有說(shuō)不完的感激。
我認(rèn)為，陳老師是所有盡心盡職的老師中最具代表性的一位，她為了學(xué)生付出了許多，卻從不求回報(bào)，只是希望我們能夠?qū)W到知識(shí)，并學(xué)以致用，長(zhǎng)大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
校園里那道最亮麗的風(fēng)景線？？老師的身影，一直亮在我們每個(gè)同學(xué)的心中。