總結是我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的方法之一。寫總結時，我們要客觀地評估自己的優(yōu)點和不足，這樣才能更好地改進。范文是對總結寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結的核心要點。
困難學生講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
俗話說：“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。生活確實是這樣，記得幾年前的一件事，至今令我記憶猶新，而這件事也讓我理會了深刻的道理。
“發(fā)試卷了!”只見同學們一聲巨吼，大家便紛紛化作魚獸散，只見老師板著臉走進教室，此時此刻，就連鳥兒們都好像不約而同地停止了鳴叫。而我，一臉不在乎，要知道，這次試卷對于我來說，可算是簡單至極，聽著老師報著成績，一個比一個好，我的心中便開始幻想著自己考得高分后被媽媽狠狠地表揚一頓，就連我想想都忍不住笑出聲來，而現(xiàn)實卻與我的幻想迵然不同，當我拿到試卷后，一個鮮紅的八十八分浮現(xiàn)在我的眼前，這分數(shù)好像晴天霹靂，我的心好像一下子跌入了萬丈深淵，霎那間，苦水也一下子涌進了我的心田……這次失敗，讓我懂得了不能小看困難和過分“輕敵”的道理，心中暗暗發(fā)誓——下次一定不能再“輕敵”了!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又過了一個星期，就在這一個看似平常的日子里卻隱藏著不尋常，這天下午，老師來到教室，說道“下星期數(shù)學考試，請大家做好準備。”這句話對于其他同學來說，如同山崩地裂，不由自主地哀聲嘆氣起來，可老師卻滿不在乎地離開了教室。老師一通知，我便按捺不住心中的興奮，要知道，我可是早與媽媽說好了這一次努力考到九十五分，所以，我定當義不容辭地努力再努力了。
第二天果然如我所愿，老師捧著一大疊如“小怪物”似的試卷走了進來，可這試卷的內容前一天我都復習過了好幾遍，因此做起來得心應手，可有了上一次的教訓，也讓我明白了吃一墊長一智的道理，這次我可不敢再有半點的馬虎，使出自己最拿手的看家本領——認認真真地做完好試卷。
次日，老師又像往常一樣捧著一大疊試卷走了進來，此時此刻，我的心好像變成了一只迷路的小鹿，驚慌的小鹿在我心中橫沖直撞，好像要沖出我的身體一般。當試卷發(fā)下后，一個鮮紅的一百分映入我的眼簾，頓時，無限快樂涌上心頭，此時，我的腳底下好像踩著一朵幸福的云，帶我登上那巍峨的高山，讓我痛飲那成功的甘露，這件事讓我明白了——努力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難的道理。
這兩件事，雖不足為奇，但卻讓我懂得了困難并不可怕，而真正可怕的是你認為它可怕，認為它比你強大!所以，面對困難，讓我們一起努力吧!
困難學生講話稿篇二
老師、同學們，早上好!
今天我利用國旗下講話的時間，和大家談談小學生如何面對挫折。
挫折，簡單地說就是碰釘子、失敗、不如意。其實我們每個人都會遇到挫折，只是大小不一、多少不同而已。古今中外，有許多名人都經歷了挫折，但他們經過自己的努力，取得了輝煌的成就。
貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利。”
我國著名的數(shù)學家華羅庚。初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學校就讀，因繳不起學費而中途退學，他一生只有初中畢業(yè)文憑。但他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，致左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學界，被清華大學請去工作。他用了一年半時間學完了數(shù)學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了十多篇數(shù)學論文，引起國際數(shù)學界贊賞。
我們小學生遭受的挫折主要有：老師批評、家長責罵、同學不和、作業(yè)做不好、考試成績差等。
作為小學生，當我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?
如考試成績差，我們就要自己反省自己的學習方法，對癥下藥，制定一些計劃以提高成績;與同伴發(fā)生矛盾，應冷靜的分析誰對誰錯，找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的，同時自己也改變不了什么的事，應及時走出不良情緒的陰影。
挫折并不可怕，可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的，關鍵在于我們怎么去看待它。遇到挫折時，該做的不是傷心落淚而是盡可能的調節(jié)自己的情緒，認真分析原因，在挫折中吸取教訓。
同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今后的學習、生活中正確對待挫折，增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折吧!
謝謝大家!
困難學生講話稿篇三
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
不知從何時起，“克服困難”這四個字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個字，我沒得選擇，唯有在困難降臨時，咬著牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學習的方法。改變學習的方法，這對于一個一直依靠同一學習方法沖進班級前三的人來說，這是一件極其困難的事兒，一開始我會找不出自己成績下滑的原因，然后我會不知道該如何相信其他種學習方法，這時候，我會去請教別人，在與別人的交流中，推導出更加適合現(xiàn)在的我的學習方法，進而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對父母親在家的大吵以及他們動不動的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會如此不懂得包容別人的缺點，多多欣賞別人的優(yōu)點，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來交流，來面對彼此，來“組建”家庭。我也試著勸過他們不要這樣，但我發(fā)現(xiàn)我的勸說只會增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來克服這一困難。
比如，我面對我因為學習過于刻苦所導致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來克服困難。喝了咖啡，又會有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學習時打瞌睡了，我都會站起來讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個人的生活中都會有各種各樣的困難吧?而我們需要做的，也就是想盡辦法來克服這些困難了。
困難學生講話稿篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。
中考體育前，我的籃球運球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運球仿佛是我的一大噩夢，讓我異常得失望，我看到同學們一個個的得到對于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習，可是我的心境一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運球的十分，放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖可是的關口，什么困難必須能夠戰(zhàn)勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對自我有信心，我必須要拿到這不該扣的'十分，我必須要戰(zhàn)勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個籃球運球還沒有學會的人一樣，去按照教師說過的籃球運球的技巧來做，邁四步，轉肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉肩……我腦海里回想著教師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球，我的情景一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉肩的時候，球在我手心里轉圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學們開始紛紛效仿我的動作。
最終，我的籃球運球到達了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運球，籃球運球已經成為我喜愛的'運動之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自我的紀錄。
我戰(zhàn)勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎樣戰(zhàn)勝困難了。我明白了怎樣用信心和決心來戰(zhàn)勝困難，困難像一塊石頭，當你用一種心態(tài)去對待它，哪怕這塊石頭再堅硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
困難學生講話稿篇五
以往生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念，我要用自我的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
人的一生，不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折，在理解命運挑戰(zhàn)時我們應當勇敢地說：“我能行。”
困難學生講話稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會一帆風順。
我們在成長中總會遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長中的一道坎。曾經我迷茫過，害怕過，可現(xiàn)在我不怕了。因為你認為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對困難。
那是個女孩，無臂的大姐姐，她生來健全卻因一場事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學習的她因無臂只能在家務農。沒有手的人如何干農事?她的事跡感動了眾多網友，在眾人的幫助下，她上了大學，成為中國少有的最頂尖的心理培訓師?！皠e人的目光再奇怪，我都無懼無恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空?！庇谑撬龖?zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。
困難不能將我們擊倒，那是因為我們心中有信念，有目標，有理想，有奮斗。
困難是什么?我認為困難是我們人生路上的風景，因為困難，我們的生命才多姿多彩，因為困難我們才能戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)飛躍。
曾經的我害怕困難，因為困難會突顯那個弱小的我，可現(xiàn)在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認清自己的弱小。我不要輸，我要贏!為了勝利，我要感謝那個遇到困難時弱小的自己，因為“他”讓我正視了自我，改進了自我，實現(xiàn)了自我飛躍。
面對困難時的我，決不退縮，因為我的背后是江河，是峽谷，因為我的背后是汗水，是拼搏，我無路可退，我無處可逃。
當我面對困難的時候，看是你死，還是我活?
困難學生講話稿篇七
責任不是一個甜美的字眼，它有著巖石般的冷峻，每個人在自己不同的成長經歷中有不同的責任。
20世紀初，一位名叫弗蘭克的美國意大利移民，經過艱苦的創(chuàng)業(yè)后開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑?，也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！眱斶€的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任，而給世界留下了一筆寶貴的精神財富。
演講發(fā)言。
他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任?！?BR> 這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作?！柏熑斡卸啻?，事業(yè)就有多大”、“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！边@些都是企業(yè)和個人生存發(fā)展中得出的真理。
很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付…”。相反，有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，甚至于對老師的教育引導無動于衷，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負責的表現(xiàn)嗎？這樣的同學就是在虛度人生，更是在推卸自己的責任，你難道不應該為此而感到慚愧嗎？每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教書育人，是老師的責任。救死扶傷是醫(yī)生的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫！一個不懂得負責的權利，是自私！
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春正匆匆地逝去；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！
困難學生講話稿篇八
各位老師、各位同學，大家早上好!
在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什么嗎?沒錯，那就是感動五中人物評選。因此，今天我演講的主題是----感動生命。
有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人?！?BR> 有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信217班有足夠的肩膀讓你靠。
更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛?！啊?BR> 多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢?那么，好好享受五中帶給我們的感動吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創(chuàng)造感動來回報學校。
一走進教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家“，一張張充滿笑容的照片，記載著入學以來的美好回憶;那里有”夢想之星“，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢，成為我們學習的推進器。
我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學們進一步認識了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。
在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。
在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏!請相信，今天我因五中而感動，明天五中因我而感動!
困難學生講話稿篇九
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不一樣的人有不一樣的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑;半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最終解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最終想不出的.時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊!何必強求呢?直到到了這個暑假里我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動本事了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自我說：“我必須要站起來!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最終有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現(xiàn)實?爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難?！贝丝踢@些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最終想不出的時候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最終我不是問家人就問同學和教師。
我此刻克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。
困難學生講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，我是三(2)班的。今天我要給大家講的是：“如何面對挫折”。
我相信，每個人一定都遇到過挫折。但是，你是怎樣面對的呢?下面我就給大家講一個故事，名字叫做“破芒鞋”。
這是一個發(fā)生在著名僧人鑒真和尚身上的故事：鑒真剛入佛門時，做的是一名行腳僧，而且一作好幾年，鑒真很不樂意。有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開鑒真的房門，見床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。主持叫醒鑒真問：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破芒鞋做什么?”
鑒真說：“我當然希望能光大佛法，做一代名僧。”主持捻須一笑：“你昨天是否在這條路上走過?”鑒真說：“當然?！敝鞒謫枺骸澳隳苷业阶约旱哪_印嗎?”鑒真十分不解地說：“昨天這條路又粗又硬，小僧哪能找到自己的腳印!”主持又笑笑說：“今天我倆在這路上走一遭，你能找到你的腳印嗎?”鑒真說：“當然能了?！?BR> 主持聽了，微笑著拍拍鑒真的肩說：“泥濘的路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經風不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒有留下，而那些勁風沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳行走在泥濘里，他們走遠了，但腳印卻印證著他們行走的價值。鑒真點了點頭，什么也沒說，繼續(xù)做自己的行腳僧去了。
這個故事告訴我們：只有經過風雨荊棘，才會真正體會自己的價值，才會鑄造輝煌人生，坦途上走的人雖也有成功，但卻體會不到風雨之后彩虹的那份壯觀。
最后，我與本周國旗下講話的指導老師吳秋老師感謝大家的聆聽，祝愿大家天天快樂。再見!
困難學生講話稿篇十一
老同志們：
、老同志并通過你們，向你們的家屬、親人致以新春的祝賀和親切的問候。
年，是我縣經濟社會發(fā)展取得可喜成就的一年。一年來，我們在州委、州政府的。
領導。
下，緊緊圍繞“建設溪洛渡、發(fā)展新雷波”工作主題，把握“跳起摸高、跨越發(fā)展”工作基調，深入實施提速增量、提質增效“雙提升”戰(zhàn)略，以產業(yè)為先、項目為大、開放為上、民生為本、和諧為重，著力促增長、調結構、惠民生，保持了經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的勢頭，實現(xiàn)了“十二五”的良好開局。20xx年，全縣生產總值(gdp)達33.75億元，增長18%，一二三產業(yè)結構從20xx年的24：52：24調整為21.8：56.4：21.8;全縣財政總收入達到3.45億元，增長69.1%，地方財政一般預算收入達到2.69億元，增長56.3%;社會消費品零售總額6.29億元，增長14.6%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14886元，增長13.7%;農民人均純收入3932元，增長16.3%;規(guī)模以上工業(yè)增加值15.96億元，增長45.8%;全社會固定資產投資53億元，增長2.6%。
過去的一年，也是我縣綜合實力不斷提升、經濟社會加快發(fā)展的一年，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
等前期工作，四川德寶20萬噸/年精細磷酸鹽項目已通過可行性研究評審，四川明信生態(tài)型磷化工綜合利用項目已簽訂投資合作協(xié)議。礦業(yè)生產大幅提升，磷礦外運外銷突破226萬噸，同比增長72%。水電開發(fā)方面，溪洛渡水電站大壩已澆筑至500米以上高程，機電設備調試已安裝完成，全面進入了建設高峰期;裝機18萬千瓦的坪頭電站于6月正式并。
網
發(fā)電;西蘇角河和西寧河流域德樂、圍子坪等6座總裝機7.85萬kw的水電站已具備發(fā)電能力，待上級部門上。
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電價批復后即可并。
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發(fā)電。
二是農業(yè)農村經濟平穩(wěn)發(fā)展。糧食實現(xiàn)了穩(wěn)產增收，農業(yè)總產值完成7.42億元，同比增長1.8%。大力發(fā)展特色農業(yè)增收項目，繼續(xù)放開竹筍經營，產筍區(qū)群眾增加收入4000余萬元;臍橙、核桃、白魔芋和青花椒分別達到產量5000噸、6854噸、1.2萬噸和2520噸，產值達0.8億元、1.1億元、0.8億元和1.67億元;全縣肉產量2.35萬噸，其中：出欄芭蕉芋豬10.1萬頭，產值2億元以上。
三是旅游業(yè)不斷鞏固提升。整合投入資金1000萬元，實施龍洞灣民居點及星級廁所等基礎設施建設，全面啟動了馬湖景區(qū)旅游開發(fā)。全縣旅游人數(shù)達33.2萬人，同比增長9.8%;旅游總收入突破兩億元。
改造。溪洛渡庫區(qū)s307線復建公路全線開工后進展較為順利，4條縣鄉(xiāng)公路復建項目也正在加快建設，巖腳、莫紅、渡口等5個遷建集鎮(zhèn)建設有序推進，庫區(qū)復建項目已完成投資4.58億元。投入資金9300余萬元，完成了6條51.6公里的通鄉(xiāng)油路(水泥路)建設，建設通村公路30條180.8公里;完成了涼山港雷波港區(qū)總體規(guī)劃，海灣汽車東站正式動工建設。投入資金2300萬元，改造中低產田土5800畝，新增有效灌面0.59萬畝，解決了1.3萬人的飲水安全問題，治理水土流失13.2平方公里，新建沼氣池1200口。完成了縣城西環(huán)路片區(qū)、城區(qū)供水管。
網
等基礎設施改造建設。配合新村建設和彝家新寨建設，繼續(xù)推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，城鄉(xiāng)面貌、人居環(huán)境進一步改善。
萬元的二期工程建設。啟動了縣室內體育館建設，17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、110個農村書屋等文體設施相繼建成投入使用。人口自然增長率控制為7.44‰，符合政策生育率達96.7%。
六是扶貧民生工作務實推進。建設新農村百村示范村6個，實施“彝家新寨”建設42個，其中投入800多萬元率先完成了拉咪鄉(xiāng)阿合哈洛村全州首個高寒山區(qū)牧民新村建設。全面落實種糧補貼、綜合補貼等惠民政策，切實抓好教育“兩免一補”、新型農村合作醫(yī)療等民生工程。加大社會保障力度，努力擴大城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等社會保險覆蓋面，各類參保人婁達23705人，啟動了新型城鎮(zhèn)居民和農村養(yǎng)老保險;城市醫(yī)療救助381人74.2萬元，農村醫(yī)療救助1219人375萬元;城市低保4016人，人均每月補助152元;農村低保37531人，人均每月補助67.4元，城鄉(xiāng)低保基本實現(xiàn)了應保盡保。
七是社會保持安定和諧。嚴厲打擊各類刑事犯罪，強力整治各類社會治安突出問題，進一步清理整治無序流動人員，打擊整治“殺人騙賠”專項行動取得階段性成果，社會大局穩(wěn)定;加大安全監(jiān)管和專項整治力度，安全生產形勢進一步好轉。做好信訪維穩(wěn)工作，努力化解群眾反映強烈的熱點、難點問題，保持了移民穩(wěn)定的態(tài)勢。
以上成績的取得，是州委、州政府正確。
領導。
的結果，更是歷年來歷屆縣委、縣政府帶領全縣干部群眾不斷開拓、持續(xù)奮斗的結果。在此，我特別向為雷波改革發(fā)展作出重要貢獻，至今仍然關心支持雷波建設和發(fā)展的離退休老同志、老。
領導。
和各界朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
年生產總值突破110億元，全縣“gdp、人均生產總值、規(guī)上工業(yè)增加值、地方財政一般預算收入”四項主要經濟指標比20xx年增長兩倍，力爭把雷波建設成為涼山東部經濟發(fā)展高地，進入全州經濟發(fā)展“第一方陣”。
年磷化工園區(qū)產值達到100億元，把雷波建成。
中國。
西部重要的磷化工基地。繼續(xù)做好溪洛渡、向家壩水電站的`協(xié)調服務工作，全面完xx縣境內還可開發(fā)的中小水電站建設，到。
20xx。
年全縣地方中小水電裝機達到50萬千瓦，建成。
中國。
水電產業(yè)基地。開展核桃、白魔芋、茶葉、竹筍、莼菜等農副產品深精加工，延長產業(yè)鏈，提高農副產品附加值，建成四川特色農產品生產加工基地。二是堅持“城建亮縣”，加快推進新型城鎮(zhèn)化。按照“東擴南拓、臨水發(fā)展”的思路，加快構建以縣城主城區(qū)為核心，以海灣教育文化休閑新區(qū)、南田商業(yè)商住新區(qū)、叮叮馬政務商務新區(qū)、黃桷堡商貿物流新區(qū)為支撐的“一核心四組團”城市發(fā)展空間布局。力爭到。
20xx。
年，把縣城打造成為依山臨江、山環(huán)水繞、
功能齊全、設施完善、環(huán)境優(yōu)美，具有民族特色、川滇風格、宜居宜游、宜業(yè)宜商的錦繡江城。三是堅持“農業(yè)立縣”，加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。加快推進臍橙等“八大特色農產品”，促進規(guī)模做大、產品做優(yōu)，逐步形成臍橙、核桃、竹筍、青花椒、白魔芋、芭蕉芋豬等6個年產值1億元以上的特色富民支柱產業(yè)。四是堅持“旅游xx縣”，加快推進以旅游業(yè)為主的第三產業(yè)發(fā)展。以馬湖為龍頭、樂水湖為補充，民族風情和孟獲文化為靈魂，著力打造以“領略大壩雄姿、暢游金江峽谷、飽覽湖光山色、體驗風情文化、觀光西寧生態(tài)、避暑度假休閑”為主題的六大旅游精品項目。以向家壩蓄水后長江黃金水道延伸至我縣和溪洛渡蓄水后改善金沙江內河航運條件為機遇，依托涼山港雷波港區(qū)建設和溪洛渡翻壩運輸條件，大力發(fā)展商貿、貨運、物流等臨港經濟，把雷波建設成為涼山水運的咽喉要道、攀西地區(qū)通江達海到邊的水運樞紐。五是堅持“民生xx縣”，加大扶貧開發(fā)力度，切實保障和改善民生。力爭在縣城新區(qū)優(yōu)化布局建設一所中學、一所幼兒園，力爭寄宿制學生達到3萬人;力爭全縣醫(yī)療衛(wèi)生條件進一步改善，村村建有衛(wèi)生室，醫(yī)療服務能力增強，以艾滋病為主的重大疾病得到控制。以綜合扶貧“彝家新寨”建設為載體，統(tǒng)籌推進“八大扶貧工程”，每年完成3個極度貧困村的彝家新寨建設。
各位老。
領導。
老同志，雷波未來五年的發(fā)展藍圖已經繪就，新一屆縣委縣政府將以嶄新的姿態(tài)，奮發(fā)有為的。
精神。
推進重點攻破難點全力做好各項工作為把雷波建設成為涼山東部經濟發(fā)展高地而努力奮斗。
雷波的發(fā)展，牽動著各位老。
領導。
和老同志們的心，我們真誠的歡迎你們有機會回雷波走走、看看，再去感受一下你們曾經奉獻過青春和熱血的故鄉(xiāng)發(fā)生的一點一滴的變化，更希望你們?yōu)槔撞ǖ陌l(fā)展繼續(xù)出謀劃策，奉獻你們的余熱。
最后，我再次向各位老。
領導。
和老同志致以節(jié)日的問候，希。
望大家。
過上一個健康、文明、歡樂、祥和的春節(jié)。同時也向你們的家屬和親人送去真誠而美好的祝福，祝大家新春愉快，闔家歡樂，萬事如意，幸福安康!
謝謝大家!
困難學生講話稿篇十二
敬愛的爺爺、奶奶們：
大家好!
我是第一小學五(2)中隊的代表——小藍。在這春暖花開的日子里，我們懷著崇敬的心情來到了這里，我非常激動，下面我代表我們班做個簡短的發(fā)言。
爺爺奶奶：你們把自己的青春歲月獻給了社會，為祖國的建設作出了一聲的貢獻，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，應該安享晚年了，所以，你們才在敬老院安家，在敬老院的細心關懷下，滿足了你們的需要。當然，不僅只有敬老院在悉心地幫助你們，在你們背后也有一群默默關心你們的人，他們就是共產黨和政府，我想，他們看到你們過得開心，他們也會非常高興的。
我們作為年輕的一代，應該做一些力所能及的事來幫助你們，并發(fā)揚你們老一輩的精神。我相信，以后政府會建更多的敬老院，這應該是每一位老人，每一位少先隊員都盼著，等待著的一天吧。
最后，這個為爺爺奶奶身體健康。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
困難學生講話稿篇十三
司馬遷坦然面對人生挫折。他受過殘酷的宮刑，卻擁有常人沒有的堅強毅力，在獄中寫出《史記》。魯迅先生曾評價它“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;韓信坦然面對挫折，他受過胯下之辱，卻能不記心上，最后成為開國將軍;愛迪生坦然面對一次次挫折，他在家中獨自一人做實驗，幾千次、上萬次的試驗后，給人類帶來光明的電燈便成功了。
古往今來，像這樣坦言面對挫折的事例舉不勝舉。
鄧亞萍個頭矮小，是她所面對的的心里挫折。她也差點因沒能跑下長跑測訓，而被淘汰掉。但是，她每天比別人多練16筐球，增強體力。最后，終于在乒壇上取得了輝煌的成就。她通過自己不懈的努力，堅強的毅力取得了成功，這種精神值得我們每個人學習。
貝多芬年幼失聰，爾后又失明。但他對音樂的追求、熱愛情緒還是高昂的。他在身體條件極差的情況下，還成功創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折，才有了這么震撼人心的交響曲的誕生!
就拿我個人來說，剛從四川老家來這里，人生地不熟。既要學講普通話，又要學講廣東話。說實話，我當初還有逃避的念頭。經過父母的開導，我坦然面對，多識字、多聽廣播、多向同學學習。幾經努力，我也能融入本地同學之中，與他們侃大山。
由此可見，當我們面對挫折時，不要低頭，不要放棄，坦然面對挫折，理想必將實現(xiàn)!
困難學生講話稿篇十四
城鄉(xiāng)困難群眾的生活始終牽動著市委、市政府。
昨日下午，市政府舉行“建立城鄉(xiāng)困難群眾節(jié)日送溫暖長效機制”新聞發(fā)布會宣布，我市每年籌集兩億元專項資金，從今年中秋節(jié)起，每年元旦、春節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)期間，對城鄉(xiāng)困難群眾開展送溫暖活動，以確保全市城鄉(xiāng)困難群眾過上歡樂、祥和的節(jié)日。
據了解，我市此舉已走在全國各?。▍^(qū)）市前列。
每年六大節(jié)日慰問。
9月9日，我市正式印發(fā)《市委辦公廳、市政府辦公廳關于建立城鄉(xiāng)困難群眾節(jié)日送溫暖長效機制的意見》。
市委副秘書長余長明表示，根據《意見》，今年中秋節(jié)起，每年的元旦、春節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)為送溫暖的固定節(jié)日。
余長明表示，全市各級各部門各單位屆時通過開展形式多樣的活動，將節(jié)日送溫暖與基層民俗民間文化活動、密切聯(lián)系群眾“三項活動”結合起來，采取節(jié)日聯(lián)歡、文藝演出、經典誦讀、娛樂比賽、院壩會等多種形式，把各級黨委、政府的溫暖送到千家萬戶，讓困難群眾歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
每年兩億元送溫暖。
關于慰問資金籌集問題，余長明表示，市級每年將籌集兩億元送溫暖活動專項資金。同時，各區(qū)縣在市級安排慰問金的`基礎上，通過統(tǒng)籌上級補助、各類專項資金及社會捐贈等方式，多渠道籌集資金，確保送溫暖資金及時到位。
至于市級籌集送溫暖資金使用情況，市財政局副局長劉大衛(wèi)透露，除部分用于市級單位開展送溫暖活動以外，大部分資金用于支持和補助困難區(qū)縣開展送溫暖活動。具體安排為：在2億元送溫暖資金中，市級統(tǒng)籌安排5000萬元，直接撥付區(qū)縣1。5億元。
惠及七類困難群眾。
余長明稱，我市明確了送溫暖的慰問對象，即城鄉(xiāng)低保對象、生活困難的重點優(yōu)撫對象、建卡貧困戶、企業(yè)困難職工、農村五保對象、生活困難老干部、貧困黨員等城鄉(xiāng)困難群眾全部納入送溫暖活動范圍。
到底有多少困難群眾受益？市財政局副局長劉大衛(wèi)稱，由市級相關部門直接送溫暖的將有3。5萬人，由各區(qū)縣負責送溫暖的將有約217萬人。
困難學生講話稿篇十五
昨天，市婦聯(lián)拉開中秋慰問困難婦女、留守兒童活動序幕，請來西南大學教育科學研究所心理專家為巴南區(qū)魚胡路小學留守兒童做“心理撫慰”。
城鄉(xiāng)困難群眾的生活始終牽動著市委、市政府。
昨日下午，市政府舉行“建立城鄉(xiāng)困難群眾節(jié)日送溫暖長效機制”新聞發(fā)布會宣布，我市每年籌集兩億元專項資金，從今年中秋節(jié)起，每年元旦、春節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)期間，對城鄉(xiāng)困難群眾開展送溫暖活動，以確保全市城鄉(xiāng)困難群眾過上歡樂、祥和的節(jié)日。
據了解，我市此舉已走在全國各省(區(qū))市前列。
每年六大節(jié)日慰問。
9月9日，我市正式印發(fā)《市委辦公廳、市政府辦公廳關于建立城鄉(xiāng)困難群眾節(jié)日送溫暖長效機制的意見》。
市委副秘書長余長明表示，根據《意見》，今年中秋節(jié)起，每年的元旦、春節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)為送溫暖的固定節(jié)日。
余長明表示，全市各級各部門各單位屆時通過開展形式多樣的`活動，將節(jié)日送溫暖與基層民俗民間文化活動、密切聯(lián)系群眾“三項活動”結合起來，采取節(jié)日聯(lián)歡、文藝演出、經典誦讀、娛樂比賽、院壩會等多種形式，把各級黨委、政府的溫暖送到千家萬戶，讓困難群眾歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
每年兩億元送溫暖。
關于慰問資金籌集問題，余長明表示，市級每年將籌集兩億元送溫暖活動專項資金。同時，各區(qū)縣在市級安排慰問金的基礎上，通過統(tǒng)籌上級補助、各類專項資金及社會捐贈等方式，多渠道籌集資金，確保送溫暖資金及時到位。
至于市級籌集送溫暖資金使用情況，市財政局副局長劉大衛(wèi)透露，除部分用于市級單位開展送溫暖活動以外，大部分資金用于支持和補助困難區(qū)縣開展送溫暖活動。具體安排為：在2億元送溫暖資金中，市級統(tǒng)籌安排5000萬元，直接撥付區(qū)縣1.5億元。
惠及七類困難群眾。
余長明稱，我市明確了送溫暖的慰問對象，即城鄉(xiāng)低保對象、生活困難的重點優(yōu)撫對象、建卡貧困戶、企業(yè)困難職工、農村五保對象、生活困難老干部、貧困黨員等城鄉(xiāng)困難群眾全部納入送溫暖活動范圍。
到底有多少困難群眾受益?市財政局副局長劉大衛(wèi)稱，由市級相關部門直接送溫暖的將有3.5萬人，由各區(qū)縣負責送溫暖的將有約217萬人。
困難學生講話稿篇十六
這世上有些能力比學習更重要，會使你更容易走向成功。
第一是忍受孤獨的能力。
因為人是孤單地奮斗的。不管有多少人在你身邊，要真正達到成功，主要還是靠你自己。
第二是忍受失敗的能力。
在我們的生活中失敗太多了，你要能夠經受得住失敗，并且從失敗中學會奮進。所以如果你失敗一次就不能承受這次失敗給你帶來的壓力，那你也就完蛋了。
看過《三國演義》的同學都知道，諸葛亮打仗的時候更多的是失敗而不是勝利，但他卻一如既往地鞠躬盡瘁，死而后已。這是因為他有精神支柱，他想把蜀國搞好，不辜負劉備的希望。
好多人失敗以后常常找外在的理由。所謂的外在理由都是為自己尋找逃脫責任的借口，這種行為是非常愚蠢的。從某種意義上說，這個社會對所有的人都是公平的。盡管機會面前人人平等，但是，抓住機會的能力是不一樣的。任何失敗的原因都必須從自己身上去尋找。
第三是忍受屈辱的能力。
我們在生活中常常會受到侮辱。但面對屈辱，有的人能當作動力，有的人就從此沉淪。韓信之所以能夠成就大業(yè)就是因為他有忍受屈辱的能力。鉆褲襠是奇恥大辱，但當時的他是不得不鉆的，如果不鉆，他只有兩個結果，一是他被那個人殺掉，從此沒有韓信了;二是他把那個人殺掉，他贏得了暫時的勝利，但從此也沒有了韓信。任何一個結果都會消滅韓信，歷史上就不會有韓信這個人。韓信之所以能以忍辱負重而成大業(yè)的形象在中國歷史上千古流傳，就是因為他鉆褲襠的同時眼睛是看著未來的。
所以，忍受孤獨的能力是成功者的必備條件，忍受失敗的能力是重新振作的力量源泉，忍受屈辱的能力是成就大業(yè)的必然前提?！叭淌堋蹦芰?，在某種意義上構成了你背后的巨大動力，也是你成功的絕對要素。
生命中有沒有困難由不得我們主動選擇。我們沒有自由選擇有困難的生活還是沒有困難的生活。從出生那天起，我們的成長就是和困難一起成長的歷史：我們要學會走路，就必須忍受摔倒;我們要學會說話，就必須努力重復;我們要學習優(yōu)秀，就必須學會競爭;我們要工作，就有可能面臨失業(yè)的危險;我們要創(chuàng)業(yè)，就有可能經歷失敗的洗禮。
對于人生的困難和痛苦，任何人都無可逃避。人與人的不同，并不在于一生遇到困難多少的不同，而在于面對困難所采取的態(tài)度的不同。對待困難的不同態(tài)度，造就了不同的人生。
困難就像生命的營養(yǎng)劑。我們很難設想一種既沒有困難，也不需要勇氣的人生。每個人都希望擁有心想事成的生活，但如果一個人想什么就能夠得到什么，他的生命將會變得毫無趣味。一種不需要努力奮斗就可以坐享其成的人生，必將成為一種饜足而痛苦的存在，這就是為什么很多富家子弟墮落和無能的原因。只有經過努力得到的東西才是彌足珍貴的東西，也只有通過努力得到的收獲才會使人產生較為長久的自豪感和幸福感。
如果我們的生命沒有困難，我們就會缺乏堅強，就像沒有經過錘煉的鋼鐵，會變得非常脆弱而容易斷裂。每個人都有成為最強韌的鋼材的潛力，但沒有經過淬火、鍛造、去除雜質，我們永遠成不了優(yōu)秀的鋼材。每一次遇到困難、克服困難的過程，就是我們生命被淬火鍛造的過程，就是我們變得堅強的過程。如果生命沒有困難，我們就會缺乏渴望，而渴望是生命強大的動力。只有在沙漠中行走的人才知道水的珍貴，只有忍受過饑餓的人才知道食物的重要，只有失去羽毛的鳥最向往天空，只有身陷囹圄的人最向往自由，只有擁有渴望的人才能迸發(fā)出追求燦爛生命的勇氣。
我們任何一個人的生命和其他人的生命都不會相同，但偉大的生命一定會有相同的地方，那就是偉大的夢想、克服困難的勇氣和堅韌不拔的精神。
其實，人類一無所有，唯一擁有的就是克服困難的勇氣。而每一次人類的進步，每一次文明的繁榮，都見證了人類克服困難的歷史。人生的意義隱藏于困難之中，人為克服困難而生，只有我們擁有了克服困難的勇氣，我們的生命才會富有意義，充滿驚喜。
困難學生講話稿篇十七
各位老師、同學們:。
大家早上好!今天我講話的主題是“安全無小事，人人講安全”。校園安全是一個非常重要的話題,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè)，也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。為了保證我們能夠安全健康地成長，在此我向大家發(fā)出以下幾點倡議:。
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒大家在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
老師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
困難學生講話稿篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：《愛護校園公物，爭做校園主人》。同學們，你知道什么是學校的公共財物呢?我們來了解一下，在我們學校里，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們工作、學習、生活的物質保證。愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年都要花費不少的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學習、生活環(huán)境。在我們美麗的校園里卻有極個別同學對公物隨意破壞、浪費。
學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：踐踏草皮，不走正道的有之;拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關的有之;班級內電燈成天成夜不關的有之;在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶、筷子丟進下水道的有之。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，管理好班級所負責的衛(wèi)生區(qū)和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這里，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環(huán)境的同學。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起：隨手關燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣，愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
謝謝大家!
困難學生講話稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
俗話說：“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。生活確實是這樣，記得幾年前的一件事，至今令我記憶猶新，而這件事也讓我理會了深刻的道理。
“發(fā)試卷了!”只見同學們一聲巨吼，大家便紛紛化作魚獸散，只見老師板著臉走進教室，此時此刻，就連鳥兒們都好像不約而同地停止了鳴叫。而我，一臉不在乎，要知道，這次試卷對于我來說，可算是簡單至極，聽著老師報著成績，一個比一個好，我的心中便開始幻想著自己考得高分后被媽媽狠狠地表揚一頓，就連我想想都忍不住笑出聲來，而現(xiàn)實卻與我的幻想迵然不同，當我拿到試卷后，一個鮮紅的八十八分浮現(xiàn)在我的眼前，這分數(shù)好像晴天霹靂，我的心好像一下子跌入了萬丈深淵，霎那間，苦水也一下子涌進了我的心田……這次失敗，讓我懂得了不能小看困難和過分“輕敵”的道理，心中暗暗發(fā)誓——下次一定不能再“輕敵”了!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又過了一個星期，就在這一個看似平常的日子里卻隱藏著不尋常，這天下午，老師來到教室，說道“下星期數(shù)學考試，請大家做好準備。”這句話對于其他同學來說，如同山崩地裂，不由自主地哀聲嘆氣起來，可老師卻滿不在乎地離開了教室。老師一通知，我便按捺不住心中的興奮，要知道，我可是早與媽媽說好了這一次努力考到九十五分，所以，我定當義不容辭地努力再努力了。
第二天果然如我所愿，老師捧著一大疊如“小怪物”似的試卷走了進來，可這試卷的內容前一天我都復習過了好幾遍，因此做起來得心應手，可有了上一次的教訓，也讓我明白了吃一墊長一智的道理，這次我可不敢再有半點的馬虎，使出自己最拿手的看家本領——認認真真地做完好試卷。
次日，老師又像往常一樣捧著一大疊試卷走了進來，此時此刻，我的心好像變成了一只迷路的小鹿，驚慌的小鹿在我心中橫沖直撞，好像要沖出我的身體一般。當試卷發(fā)下后，一個鮮紅的一百分映入我的眼簾，頓時，無限快樂涌上心頭，此時，我的腳底下好像踩著一朵幸福的云，帶我登上那巍峨的高山，讓我痛飲那成功的甘露，這件事讓我明白了——努力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難的道理。
這兩件事，雖不足為奇，但卻讓我懂得了困難并不可怕，而真正可怕的是你認為它可怕，認為它比你強大!所以，面對困難，讓我們一起努力吧!
困難學生講話稿篇二
老師、同學們，早上好!
今天我利用國旗下講話的時間，和大家談談小學生如何面對挫折。
挫折，簡單地說就是碰釘子、失敗、不如意。其實我們每個人都會遇到挫折，只是大小不一、多少不同而已。古今中外，有許多名人都經歷了挫折，但他們經過自己的努力，取得了輝煌的成就。
貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利。”
我國著名的數(shù)學家華羅庚。初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學校就讀，因繳不起學費而中途退學，他一生只有初中畢業(yè)文憑。但他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，致左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數(shù)學界，被清華大學請去工作。他用了一年半時間學完了數(shù)學系全部課程。他自學了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了十多篇數(shù)學論文，引起國際數(shù)學界贊賞。
我們小學生遭受的挫折主要有：老師批評、家長責罵、同學不和、作業(yè)做不好、考試成績差等。
作為小學生，當我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?
如考試成績差，我們就要自己反省自己的學習方法，對癥下藥，制定一些計劃以提高成績;與同伴發(fā)生矛盾，應冷靜的分析誰對誰錯，找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的，同時自己也改變不了什么的事，應及時走出不良情緒的陰影。
挫折并不可怕，可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的，關鍵在于我們怎么去看待它。遇到挫折時，該做的不是傷心落淚而是盡可能的調節(jié)自己的情緒，認真分析原因，在挫折中吸取教訓。
同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今后的學習、生活中正確對待挫折，增添勇氣去戰(zhàn)勝挫折吧!
謝謝大家!
困難學生講話稿篇三
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
不知從何時起，“克服困難”這四個字成為了我生活中“咬牙切齒”的四個字，我沒得選擇，唯有在困難降臨時，咬著牙，克服困難。
然而，在不斷克服困難的過程中，我也有了一套克服困難的方法。比如，要想將自己下滑的成績提升上去，那我將要克服的困難也就是改變學習的方法。改變學習的方法，這對于一個一直依靠同一學習方法沖進班級前三的人來說，這是一件極其困難的事兒，一開始我會找不出自己成績下滑的原因，然后我會不知道該如何相信其他種學習方法，這時候，我會去請教別人，在與別人的交流中，推導出更加適合現(xiàn)在的我的學習方法，進而相信這種方法能夠幫我克服困難。
比如，面對父母親在家的大吵以及他們動不動的“離婚”要挾，我克服困難的方法是搬到我的外公家，任由他們大吵，隨便他們離不離婚。我不懂他們都是成年人了，為什么會如此不懂得包容別人的缺點，多多欣賞別人的優(yōu)點，而是選擇這樣“大鬧天宮”的吵架方式來交流，來面對彼此，來“組建”家庭。我也試著勸過他們不要這樣，但我發(fā)現(xiàn)我的勸說只會增加他們的仇恨，于是，我選擇將空間留給他們倆來克服這一困難。
比如，我面對我因為學習過于刻苦所導致的瞌睡，我不是選擇喝咖啡來克服打瞌睡的困難，我是選擇“罰站”的方式來克服困難。喝了咖啡，又會有腸胃不舒服的困難，所以我選擇“罰站”，不管是在課堂上，還是在家里，只要我在學習時打瞌睡了，我都會站起來讓自己清醒。這一方法雖然傻，但卻是克服困難的好方法。
或許每個人的生活中都會有各種各樣的困難吧?而我們需要做的，也就是想盡辦法來克服這些困難了。
困難學生講話稿篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
困難，并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難。
中考體育前，我的籃球運球并不好，總是在及格線上下徘徊，這籃球運球仿佛是我的一大噩夢，讓我異常得失望，我看到同學們一個個的得到對于我來說那么好的成績，我羨慕不已。于是我加緊練習，可是我的心境一次比一次差，甚至我想要放棄，放棄這籃球運球的十分，放棄這對于體育好的人最容易拿到的十分，我想起之前我朋友說的話，沒有闖可是的關口，什么困難必須能夠戰(zhàn)勝。我不能放棄，放棄這文化課上難以提升的十分。
我要對自我有信心，我必須要拿到這不該扣的'十分，我必須要戰(zhàn)勝我所面臨的困難，我開始練了起來，我像一個籃球運球還沒有學會的人一樣，去按照教師說過的籃球運球的技巧來做，邁四步，轉肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉肩……我腦海里回想著教師說過的話，“不能撞桿，不能邁過”。
我一遍遍做著，頭頂著艷陽，頭上流下了豆大的汗珠。我開始做五步運球，我的情景一下子樂觀了起來，球不跑了，在轉肩的時候，球在我手心里轉圈，身體壓低了，速度提升了起來，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學們開始紛紛效仿我的動作。
最終，我的籃球運球到達了滿分13秒3，我一下子就有了信心，我不再害怕籃球運球，籃球運球已經成為我喜愛的'運動之一，我開始爭著練，搶著練，不肯放過任何一次機會來練習。我的成績一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個成績不斷的刷新著我自我的紀錄。
我戰(zhàn)勝了困難，我以后再也不怕了。我懂得怎樣戰(zhàn)勝困難了。我明白了怎樣用信心和決心來戰(zhàn)勝困難，困難像一塊石頭，當你用一種心態(tài)去對待它，哪怕這塊石頭再堅硬，也抵擋不住你那信心和決心的力量。
困難學生講話稿篇五
以往生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念，我要用自我的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
人的一生，不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折，在理解命運挑戰(zhàn)時我們應當勇敢地說：“我能行。”
困難學生講話稿篇六
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會一帆風順。
我們在成長中總會遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長中的一道坎。曾經我迷茫過，害怕過，可現(xiàn)在我不怕了。因為你認為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對困難。
那是個女孩，無臂的大姐姐，她生來健全卻因一場事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學習的她因無臂只能在家務農。沒有手的人如何干農事?她的事跡感動了眾多網友，在眾人的幫助下，她上了大學，成為中國少有的最頂尖的心理培訓師?！皠e人的目光再奇怪，我都無懼無恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空?！庇谑撬龖?zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。
困難不能將我們擊倒，那是因為我們心中有信念，有目標，有理想，有奮斗。
困難是什么?我認為困難是我們人生路上的風景，因為困難，我們的生命才多姿多彩，因為困難我們才能戰(zhàn)勝自己，實現(xiàn)飛躍。
曾經的我害怕困難，因為困難會突顯那個弱小的我，可現(xiàn)在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認清自己的弱小。我不要輸，我要贏!為了勝利，我要感謝那個遇到困難時弱小的自己，因為“他”讓我正視了自我，改進了自我，實現(xiàn)了自我飛躍。
面對困難時的我，決不退縮，因為我的背后是江河，是峽谷，因為我的背后是汗水，是拼搏，我無路可退，我無處可逃。
當我面對困難的時候，看是你死，還是我活?
困難學生講話稿篇七
責任不是一個甜美的字眼，它有著巖石般的冷峻，每個人在自己不同的成長經歷中有不同的責任。
20世紀初，一位名叫弗蘭克的美國意大利移民，經過艱苦的創(chuàng)業(yè)后開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑?，也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！眱斶€的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任，而給世界留下了一筆寶貴的精神財富。
演講發(fā)言。
他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任?！?BR> 這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠，把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作?！柏熑斡卸啻?，事業(yè)就有多大”、“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！边@些都是企業(yè)和個人生存發(fā)展中得出的真理。
很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付…”。相反，有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，甚至于對老師的教育引導無動于衷，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任，反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負責的表現(xiàn)嗎？這樣的同學就是在虛度人生，更是在推卸自己的責任，你難道不應該為此而感到慚愧嗎？每一個人在社會上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責任。教書育人，是老師的責任。救死扶傷是醫(yī)生的責任。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因為一個不知道責任的自由，是散漫！一個不懂得負責的權利，是自私！
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春正匆匆地逝去；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！
困難學生講話稿篇八
各位老師、各位同學，大家早上好!
在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什么嗎?沒錯，那就是感動五中人物評選。因此，今天我演講的主題是----感動生命。
有人說：“將生命中的感動儲存起來，我們會發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人?！?BR> 有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會跟著幸福。因此，為了那些感動，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對生活。你要相信217班有足夠的肩膀讓你靠。
更有人說：“感動不是因為偉大，而是因為愛?！啊?BR> 多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢?那么，好好享受五中帶給我們的感動吧。
人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動的同時，我們也要創(chuàng)造感動來回報學校。
一走進教室，你就會注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家“，一張張充滿笑容的照片，記載著入學以來的美好回憶;那里有”夢想之星“，一顆顆金色的星星寄寓著一個個美麗的大學夢，成為我們學習的推進器。
我們班的生日賀卡一直是感動的代言人，當生活委員將寫滿全班每一位同學親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學和老師時，感動之情溢于言表。每天中午的勵志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽眾的熱情。每周的班會課，讓同學們進一步認識了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。
在老師的無私奉獻下，在家長的殷切期盼下，在同學們的刻苦拼搏下，我們在學習和活動中取得了不錯的成績，我們沒有辜負五中對我們的期望。
在相互的感動中，我們用燃燒的心、怒放的生命點燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。我們用嘹亮的號角在這里宣誓：要腳踏實地、扎扎實實、勤奮努力，為實現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏!請相信，今天我因五中而感動，明天五中因我而感動!
困難學生講話稿篇九
人生道路當中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不一樣的人有不一樣的選擇。知難而退的人：看了調頭就跑;半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運到困難，剛開始的時候有興趣解決，到最終解決不了就放棄了。比如說學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最終想不出的.時候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊!何必強求呢?直到到了這個暑假里我上網看了一個故事：在一次火災中，一個小男孩被燒成了重傷，下半身已經毫無行動本事了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自我說：“我必須要站起來!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習走路。但一天天過去了，他的雙腳還是軟弱無力的垂著，沒有任何知覺。盡管如此，他仍沒有泄氣，繼續(xù)堅持練習著。他的身體慢慢恢復了，最終有一天，他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士，他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現(xiàn)實?爸爸說：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難?！贝丝踢@些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學習，難做的問題開始的時候很感興趣，可到最終想不出的時候就想：想不出就要問，如果不懂裝懂，就永遠飯桶。最終我不是問家人就問同學和教師。
我此刻克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學習。
困難學生講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，我是三(2)班的。今天我要給大家講的是：“如何面對挫折”。
我相信，每個人一定都遇到過挫折。但是，你是怎樣面對的呢?下面我就給大家講一個故事，名字叫做“破芒鞋”。
這是一個發(fā)生在著名僧人鑒真和尚身上的故事：鑒真剛入佛門時，做的是一名行腳僧，而且一作好幾年，鑒真很不樂意。有一天，日已三竿了，鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開鑒真的房門，見床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。主持叫醒鑒真問：“你今天不外出化緣，堆這么一堆破芒鞋做什么?”
鑒真說：“我當然希望能光大佛法，做一代名僧。”主持捻須一笑：“你昨天是否在這條路上走過?”鑒真說：“當然?！敝鞒謫枺骸澳隳苷业阶约旱哪_印嗎?”鑒真十分不解地說：“昨天這條路又粗又硬，小僧哪能找到自己的腳印!”主持又笑笑說：“今天我倆在這路上走一遭，你能找到你的腳印嗎?”鑒真說：“當然能了?！?BR> 主持聽了，微笑著拍拍鑒真的肩說：“泥濘的路才能留下腳印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經風不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什么也沒有留下，而那些勁風沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳行走在泥濘里，他們走遠了，但腳印卻印證著他們行走的價值。鑒真點了點頭，什么也沒說，繼續(xù)做自己的行腳僧去了。
這個故事告訴我們：只有經過風雨荊棘，才會真正體會自己的價值，才會鑄造輝煌人生，坦途上走的人雖也有成功，但卻體會不到風雨之后彩虹的那份壯觀。
最后，我與本周國旗下講話的指導老師吳秋老師感謝大家的聆聽，祝愿大家天天快樂。再見!
困難學生講話稿篇十一
老同志們：
、老同志并通過你們，向你們的家屬、親人致以新春的祝賀和親切的問候。
年，是我縣經濟社會發(fā)展取得可喜成就的一年。一年來，我們在州委、州政府的。
領導。
下，緊緊圍繞“建設溪洛渡、發(fā)展新雷波”工作主題，把握“跳起摸高、跨越發(fā)展”工作基調，深入實施提速增量、提質增效“雙提升”戰(zhàn)略，以產業(yè)為先、項目為大、開放為上、民生為本、和諧為重，著力促增長、調結構、惠民生，保持了經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的勢頭，實現(xiàn)了“十二五”的良好開局。20xx年，全縣生產總值(gdp)達33.75億元，增長18%，一二三產業(yè)結構從20xx年的24：52：24調整為21.8：56.4：21.8;全縣財政總收入達到3.45億元，增長69.1%，地方財政一般預算收入達到2.69億元，增長56.3%;社會消費品零售總額6.29億元，增長14.6%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入14886元，增長13.7%;農民人均純收入3932元，增長16.3%;規(guī)模以上工業(yè)增加值15.96億元，增長45.8%;全社會固定資產投資53億元，增長2.6%。
過去的一年，也是我縣綜合實力不斷提升、經濟社會加快發(fā)展的一年，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
等前期工作，四川德寶20萬噸/年精細磷酸鹽項目已通過可行性研究評審，四川明信生態(tài)型磷化工綜合利用項目已簽訂投資合作協(xié)議。礦業(yè)生產大幅提升，磷礦外運外銷突破226萬噸，同比增長72%。水電開發(fā)方面，溪洛渡水電站大壩已澆筑至500米以上高程，機電設備調試已安裝完成，全面進入了建設高峰期;裝機18萬千瓦的坪頭電站于6月正式并。
網
發(fā)電;西蘇角河和西寧河流域德樂、圍子坪等6座總裝機7.85萬kw的水電站已具備發(fā)電能力，待上級部門上。
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電價批復后即可并。
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發(fā)電。
二是農業(yè)農村經濟平穩(wěn)發(fā)展。糧食實現(xiàn)了穩(wěn)產增收，農業(yè)總產值完成7.42億元，同比增長1.8%。大力發(fā)展特色農業(yè)增收項目，繼續(xù)放開竹筍經營，產筍區(qū)群眾增加收入4000余萬元;臍橙、核桃、白魔芋和青花椒分別達到產量5000噸、6854噸、1.2萬噸和2520噸，產值達0.8億元、1.1億元、0.8億元和1.67億元;全縣肉產量2.35萬噸，其中：出欄芭蕉芋豬10.1萬頭，產值2億元以上。
三是旅游業(yè)不斷鞏固提升。整合投入資金1000萬元，實施龍洞灣民居點及星級廁所等基礎設施建設，全面啟動了馬湖景區(qū)旅游開發(fā)。全縣旅游人數(shù)達33.2萬人，同比增長9.8%;旅游總收入突破兩億元。
改造。溪洛渡庫區(qū)s307線復建公路全線開工后進展較為順利，4條縣鄉(xiāng)公路復建項目也正在加快建設，巖腳、莫紅、渡口等5個遷建集鎮(zhèn)建設有序推進，庫區(qū)復建項目已完成投資4.58億元。投入資金9300余萬元，完成了6條51.6公里的通鄉(xiāng)油路(水泥路)建設，建設通村公路30條180.8公里;完成了涼山港雷波港區(qū)總體規(guī)劃，海灣汽車東站正式動工建設。投入資金2300萬元，改造中低產田土5800畝，新增有效灌面0.59萬畝，解決了1.3萬人的飲水安全問題，治理水土流失13.2平方公里，新建沼氣池1200口。完成了縣城西環(huán)路片區(qū)、城區(qū)供水管。
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等基礎設施改造建設。配合新村建設和彝家新寨建設，繼續(xù)推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，城鄉(xiāng)面貌、人居環(huán)境進一步改善。
萬元的二期工程建設。啟動了縣室內體育館建設，17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、110個農村書屋等文體設施相繼建成投入使用。人口自然增長率控制為7.44‰，符合政策生育率達96.7%。
六是扶貧民生工作務實推進。建設新農村百村示范村6個，實施“彝家新寨”建設42個，其中投入800多萬元率先完成了拉咪鄉(xiāng)阿合哈洛村全州首個高寒山區(qū)牧民新村建設。全面落實種糧補貼、綜合補貼等惠民政策，切實抓好教育“兩免一補”、新型農村合作醫(yī)療等民生工程。加大社會保障力度，努力擴大城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等社會保險覆蓋面，各類參保人婁達23705人，啟動了新型城鎮(zhèn)居民和農村養(yǎng)老保險;城市醫(yī)療救助381人74.2萬元，農村醫(yī)療救助1219人375萬元;城市低保4016人，人均每月補助152元;農村低保37531人，人均每月補助67.4元，城鄉(xiāng)低保基本實現(xiàn)了應保盡保。
七是社會保持安定和諧。嚴厲打擊各類刑事犯罪，強力整治各類社會治安突出問題，進一步清理整治無序流動人員，打擊整治“殺人騙賠”專項行動取得階段性成果，社會大局穩(wěn)定;加大安全監(jiān)管和專項整治力度，安全生產形勢進一步好轉。做好信訪維穩(wěn)工作，努力化解群眾反映強烈的熱點、難點問題，保持了移民穩(wěn)定的態(tài)勢。
以上成績的取得，是州委、州政府正確。
領導。
的結果，更是歷年來歷屆縣委、縣政府帶領全縣干部群眾不斷開拓、持續(xù)奮斗的結果。在此，我特別向為雷波改革發(fā)展作出重要貢獻，至今仍然關心支持雷波建設和發(fā)展的離退休老同志、老。
領導。
和各界朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
年生產總值突破110億元，全縣“gdp、人均生產總值、規(guī)上工業(yè)增加值、地方財政一般預算收入”四項主要經濟指標比20xx年增長兩倍，力爭把雷波建設成為涼山東部經濟發(fā)展高地，進入全州經濟發(fā)展“第一方陣”。
年磷化工園區(qū)產值達到100億元，把雷波建成。
中國。
西部重要的磷化工基地。繼續(xù)做好溪洛渡、向家壩水電站的`協(xié)調服務工作，全面完xx縣境內還可開發(fā)的中小水電站建設，到。
20xx。
年全縣地方中小水電裝機達到50萬千瓦，建成。
中國。
水電產業(yè)基地。開展核桃、白魔芋、茶葉、竹筍、莼菜等農副產品深精加工，延長產業(yè)鏈，提高農副產品附加值，建成四川特色農產品生產加工基地。二是堅持“城建亮縣”，加快推進新型城鎮(zhèn)化。按照“東擴南拓、臨水發(fā)展”的思路，加快構建以縣城主城區(qū)為核心，以海灣教育文化休閑新區(qū)、南田商業(yè)商住新區(qū)、叮叮馬政務商務新區(qū)、黃桷堡商貿物流新區(qū)為支撐的“一核心四組團”城市發(fā)展空間布局。力爭到。
20xx。
年，把縣城打造成為依山臨江、山環(huán)水繞、
功能齊全、設施完善、環(huán)境優(yōu)美，具有民族特色、川滇風格、宜居宜游、宜業(yè)宜商的錦繡江城。三是堅持“農業(yè)立縣”，加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。加快推進臍橙等“八大特色農產品”，促進規(guī)模做大、產品做優(yōu)，逐步形成臍橙、核桃、竹筍、青花椒、白魔芋、芭蕉芋豬等6個年產值1億元以上的特色富民支柱產業(yè)。四是堅持“旅游xx縣”，加快推進以旅游業(yè)為主的第三產業(yè)發(fā)展。以馬湖為龍頭、樂水湖為補充，民族風情和孟獲文化為靈魂，著力打造以“領略大壩雄姿、暢游金江峽谷、飽覽湖光山色、體驗風情文化、觀光西寧生態(tài)、避暑度假休閑”為主題的六大旅游精品項目。以向家壩蓄水后長江黃金水道延伸至我縣和溪洛渡蓄水后改善金沙江內河航運條件為機遇，依托涼山港雷波港區(qū)建設和溪洛渡翻壩運輸條件，大力發(fā)展商貿、貨運、物流等臨港經濟，把雷波建設成為涼山水運的咽喉要道、攀西地區(qū)通江達海到邊的水運樞紐。五是堅持“民生xx縣”，加大扶貧開發(fā)力度，切實保障和改善民生。力爭在縣城新區(qū)優(yōu)化布局建設一所中學、一所幼兒園，力爭寄宿制學生達到3萬人;力爭全縣醫(yī)療衛(wèi)生條件進一步改善，村村建有衛(wèi)生室，醫(yī)療服務能力增強，以艾滋病為主的重大疾病得到控制。以綜合扶貧“彝家新寨”建設為載體，統(tǒng)籌推進“八大扶貧工程”，每年完成3個極度貧困村的彝家新寨建設。
各位老。
領導。
老同志，雷波未來五年的發(fā)展藍圖已經繪就，新一屆縣委縣政府將以嶄新的姿態(tài)，奮發(fā)有為的。
精神。
推進重點攻破難點全力做好各項工作為把雷波建設成為涼山東部經濟發(fā)展高地而努力奮斗。
雷波的發(fā)展，牽動著各位老。
領導。
和老同志們的心，我們真誠的歡迎你們有機會回雷波走走、看看，再去感受一下你們曾經奉獻過青春和熱血的故鄉(xiāng)發(fā)生的一點一滴的變化，更希望你們?yōu)槔撞ǖ陌l(fā)展繼續(xù)出謀劃策，奉獻你們的余熱。
最后，我再次向各位老。
領導。
和老同志致以節(jié)日的問候，希。
望大家。
過上一個健康、文明、歡樂、祥和的春節(jié)。同時也向你們的家屬和親人送去真誠而美好的祝福，祝大家新春愉快，闔家歡樂，萬事如意，幸福安康!
謝謝大家!
困難學生講話稿篇十二
敬愛的爺爺、奶奶們：
大家好!
我是第一小學五(2)中隊的代表——小藍。在這春暖花開的日子里，我們懷著崇敬的心情來到了這里，我非常激動，下面我代表我們班做個簡短的發(fā)言。
爺爺奶奶：你們把自己的青春歲月獻給了社會，為祖國的建設作出了一聲的貢獻，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，應該安享晚年了，所以，你們才在敬老院安家，在敬老院的細心關懷下，滿足了你們的需要。當然，不僅只有敬老院在悉心地幫助你們，在你們背后也有一群默默關心你們的人，他們就是共產黨和政府，我想，他們看到你們過得開心，他們也會非常高興的。
我們作為年輕的一代，應該做一些力所能及的事來幫助你們，并發(fā)揚你們老一輩的精神。我相信，以后政府會建更多的敬老院，這應該是每一位老人，每一位少先隊員都盼著，等待著的一天吧。
最后，這個為爺爺奶奶身體健康。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
困難學生講話稿篇十三
司馬遷坦然面對人生挫折。他受過殘酷的宮刑，卻擁有常人沒有的堅強毅力，在獄中寫出《史記》。魯迅先生曾評價它“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;韓信坦然面對挫折，他受過胯下之辱，卻能不記心上，最后成為開國將軍;愛迪生坦然面對一次次挫折，他在家中獨自一人做實驗，幾千次、上萬次的試驗后，給人類帶來光明的電燈便成功了。
古往今來，像這樣坦言面對挫折的事例舉不勝舉。
鄧亞萍個頭矮小，是她所面對的的心里挫折。她也差點因沒能跑下長跑測訓，而被淘汰掉。但是，她每天比別人多練16筐球，增強體力。最后，終于在乒壇上取得了輝煌的成就。她通過自己不懈的努力，堅強的毅力取得了成功，這種精神值得我們每個人學習。
貝多芬年幼失聰，爾后又失明。但他對音樂的追求、熱愛情緒還是高昂的。他在身體條件極差的情況下，還成功創(chuàng)作了《第九交響曲》。正是他坦然面對挫折，才有了這么震撼人心的交響曲的誕生!
就拿我個人來說，剛從四川老家來這里，人生地不熟。既要學講普通話，又要學講廣東話。說實話，我當初還有逃避的念頭。經過父母的開導，我坦然面對，多識字、多聽廣播、多向同學學習。幾經努力，我也能融入本地同學之中，與他們侃大山。
由此可見，當我們面對挫折時，不要低頭，不要放棄，坦然面對挫折，理想必將實現(xiàn)!
困難學生講話稿篇十四
城鄉(xiāng)困難群眾的生活始終牽動著市委、市政府。
昨日下午，市政府舉行“建立城鄉(xiāng)困難群眾節(jié)日送溫暖長效機制”新聞發(fā)布會宣布，我市每年籌集兩億元專項資金，從今年中秋節(jié)起，每年元旦、春節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)期間，對城鄉(xiāng)困難群眾開展送溫暖活動，以確保全市城鄉(xiāng)困難群眾過上歡樂、祥和的節(jié)日。
據了解，我市此舉已走在全國各?。▍^(qū)）市前列。
每年六大節(jié)日慰問。
9月9日，我市正式印發(fā)《市委辦公廳、市政府辦公廳關于建立城鄉(xiāng)困難群眾節(jié)日送溫暖長效機制的意見》。
市委副秘書長余長明表示，根據《意見》，今年中秋節(jié)起，每年的元旦、春節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)為送溫暖的固定節(jié)日。
余長明表示，全市各級各部門各單位屆時通過開展形式多樣的活動，將節(jié)日送溫暖與基層民俗民間文化活動、密切聯(lián)系群眾“三項活動”結合起來，采取節(jié)日聯(lián)歡、文藝演出、經典誦讀、娛樂比賽、院壩會等多種形式，把各級黨委、政府的溫暖送到千家萬戶，讓困難群眾歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
每年兩億元送溫暖。
關于慰問資金籌集問題，余長明表示，市級每年將籌集兩億元送溫暖活動專項資金。同時，各區(qū)縣在市級安排慰問金的`基礎上，通過統(tǒng)籌上級補助、各類專項資金及社會捐贈等方式，多渠道籌集資金，確保送溫暖資金及時到位。
至于市級籌集送溫暖資金使用情況，市財政局副局長劉大衛(wèi)透露，除部分用于市級單位開展送溫暖活動以外，大部分資金用于支持和補助困難區(qū)縣開展送溫暖活動。具體安排為：在2億元送溫暖資金中，市級統(tǒng)籌安排5000萬元，直接撥付區(qū)縣1。5億元。
惠及七類困難群眾。
余長明稱，我市明確了送溫暖的慰問對象，即城鄉(xiāng)低保對象、生活困難的重點優(yōu)撫對象、建卡貧困戶、企業(yè)困難職工、農村五保對象、生活困難老干部、貧困黨員等城鄉(xiāng)困難群眾全部納入送溫暖活動范圍。
到底有多少困難群眾受益？市財政局副局長劉大衛(wèi)稱，由市級相關部門直接送溫暖的將有3。5萬人，由各區(qū)縣負責送溫暖的將有約217萬人。
困難學生講話稿篇十五
昨天，市婦聯(lián)拉開中秋慰問困難婦女、留守兒童活動序幕，請來西南大學教育科學研究所心理專家為巴南區(qū)魚胡路小學留守兒童做“心理撫慰”。
城鄉(xiāng)困難群眾的生活始終牽動著市委、市政府。
昨日下午，市政府舉行“建立城鄉(xiāng)困難群眾節(jié)日送溫暖長效機制”新聞發(fā)布會宣布，我市每年籌集兩億元專項資金，從今年中秋節(jié)起，每年元旦、春節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)期間，對城鄉(xiāng)困難群眾開展送溫暖活動，以確保全市城鄉(xiāng)困難群眾過上歡樂、祥和的節(jié)日。
據了解，我市此舉已走在全國各省(區(qū))市前列。
每年六大節(jié)日慰問。
9月9日，我市正式印發(fā)《市委辦公廳、市政府辦公廳關于建立城鄉(xiāng)困難群眾節(jié)日送溫暖長效機制的意見》。
市委副秘書長余長明表示，根據《意見》，今年中秋節(jié)起，每年的元旦、春節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)為送溫暖的固定節(jié)日。
余長明表示，全市各級各部門各單位屆時通過開展形式多樣的`活動，將節(jié)日送溫暖與基層民俗民間文化活動、密切聯(lián)系群眾“三項活動”結合起來，采取節(jié)日聯(lián)歡、文藝演出、經典誦讀、娛樂比賽、院壩會等多種形式，把各級黨委、政府的溫暖送到千家萬戶，讓困難群眾歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
每年兩億元送溫暖。
關于慰問資金籌集問題，余長明表示，市級每年將籌集兩億元送溫暖活動專項資金。同時，各區(qū)縣在市級安排慰問金的基礎上，通過統(tǒng)籌上級補助、各類專項資金及社會捐贈等方式，多渠道籌集資金，確保送溫暖資金及時到位。
至于市級籌集送溫暖資金使用情況，市財政局副局長劉大衛(wèi)透露，除部分用于市級單位開展送溫暖活動以外，大部分資金用于支持和補助困難區(qū)縣開展送溫暖活動。具體安排為：在2億元送溫暖資金中，市級統(tǒng)籌安排5000萬元，直接撥付區(qū)縣1.5億元。
惠及七類困難群眾。
余長明稱，我市明確了送溫暖的慰問對象，即城鄉(xiāng)低保對象、生活困難的重點優(yōu)撫對象、建卡貧困戶、企業(yè)困難職工、農村五保對象、生活困難老干部、貧困黨員等城鄉(xiāng)困難群眾全部納入送溫暖活動范圍。
到底有多少困難群眾受益?市財政局副局長劉大衛(wèi)稱，由市級相關部門直接送溫暖的將有3.5萬人，由各區(qū)縣負責送溫暖的將有約217萬人。
困難學生講話稿篇十六
這世上有些能力比學習更重要，會使你更容易走向成功。
第一是忍受孤獨的能力。
因為人是孤單地奮斗的。不管有多少人在你身邊，要真正達到成功，主要還是靠你自己。
第二是忍受失敗的能力。
在我們的生活中失敗太多了，你要能夠經受得住失敗，并且從失敗中學會奮進。所以如果你失敗一次就不能承受這次失敗給你帶來的壓力，那你也就完蛋了。
看過《三國演義》的同學都知道，諸葛亮打仗的時候更多的是失敗而不是勝利，但他卻一如既往地鞠躬盡瘁，死而后已。這是因為他有精神支柱，他想把蜀國搞好，不辜負劉備的希望。
好多人失敗以后常常找外在的理由。所謂的外在理由都是為自己尋找逃脫責任的借口，這種行為是非常愚蠢的。從某種意義上說，這個社會對所有的人都是公平的。盡管機會面前人人平等，但是，抓住機會的能力是不一樣的。任何失敗的原因都必須從自己身上去尋找。
第三是忍受屈辱的能力。
我們在生活中常常會受到侮辱。但面對屈辱，有的人能當作動力，有的人就從此沉淪。韓信之所以能夠成就大業(yè)就是因為他有忍受屈辱的能力。鉆褲襠是奇恥大辱，但當時的他是不得不鉆的，如果不鉆，他只有兩個結果，一是他被那個人殺掉，從此沒有韓信了;二是他把那個人殺掉，他贏得了暫時的勝利，但從此也沒有了韓信。任何一個結果都會消滅韓信，歷史上就不會有韓信這個人。韓信之所以能以忍辱負重而成大業(yè)的形象在中國歷史上千古流傳，就是因為他鉆褲襠的同時眼睛是看著未來的。
所以，忍受孤獨的能力是成功者的必備條件，忍受失敗的能力是重新振作的力量源泉，忍受屈辱的能力是成就大業(yè)的必然前提?！叭淌堋蹦芰?，在某種意義上構成了你背后的巨大動力，也是你成功的絕對要素。
生命中有沒有困難由不得我們主動選擇。我們沒有自由選擇有困難的生活還是沒有困難的生活。從出生那天起，我們的成長就是和困難一起成長的歷史：我們要學會走路，就必須忍受摔倒;我們要學會說話，就必須努力重復;我們要學習優(yōu)秀，就必須學會競爭;我們要工作，就有可能面臨失業(yè)的危險;我們要創(chuàng)業(yè)，就有可能經歷失敗的洗禮。
對于人生的困難和痛苦，任何人都無可逃避。人與人的不同，并不在于一生遇到困難多少的不同，而在于面對困難所采取的態(tài)度的不同。對待困難的不同態(tài)度，造就了不同的人生。
困難就像生命的營養(yǎng)劑。我們很難設想一種既沒有困難，也不需要勇氣的人生。每個人都希望擁有心想事成的生活，但如果一個人想什么就能夠得到什么，他的生命將會變得毫無趣味。一種不需要努力奮斗就可以坐享其成的人生，必將成為一種饜足而痛苦的存在，這就是為什么很多富家子弟墮落和無能的原因。只有經過努力得到的東西才是彌足珍貴的東西，也只有通過努力得到的收獲才會使人產生較為長久的自豪感和幸福感。
如果我們的生命沒有困難，我們就會缺乏堅強，就像沒有經過錘煉的鋼鐵，會變得非常脆弱而容易斷裂。每個人都有成為最強韌的鋼材的潛力，但沒有經過淬火、鍛造、去除雜質，我們永遠成不了優(yōu)秀的鋼材。每一次遇到困難、克服困難的過程，就是我們生命被淬火鍛造的過程，就是我們變得堅強的過程。如果生命沒有困難，我們就會缺乏渴望，而渴望是生命強大的動力。只有在沙漠中行走的人才知道水的珍貴，只有忍受過饑餓的人才知道食物的重要，只有失去羽毛的鳥最向往天空，只有身陷囹圄的人最向往自由，只有擁有渴望的人才能迸發(fā)出追求燦爛生命的勇氣。
我們任何一個人的生命和其他人的生命都不會相同，但偉大的生命一定會有相同的地方，那就是偉大的夢想、克服困難的勇氣和堅韌不拔的精神。
其實，人類一無所有，唯一擁有的就是克服困難的勇氣。而每一次人類的進步，每一次文明的繁榮，都見證了人類克服困難的歷史。人生的意義隱藏于困難之中，人為克服困難而生，只有我們擁有了克服困難的勇氣，我們的生命才會富有意義，充滿驚喜。
困難學生講話稿篇十七
各位老師、同學們:。
大家早上好!今天我講話的主題是“安全無小事，人人講安全”。校園安全是一個非常重要的話題,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè)，也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。為了保證我們能夠安全健康地成長，在此我向大家發(fā)出以下幾點倡議:。
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒大家在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
老師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
困難學生講話稿篇十八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：《愛護校園公物，爭做校園主人》。同學們，你知道什么是學校的公共財物呢?我們來了解一下，在我們學校里，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們工作、學習、生活的物質保證。愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，每年都要花費不少的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的工作、學習、生活環(huán)境。在我們美麗的校園里卻有極個別同學對公物隨意破壞、浪費。
學校公物損壞與浪費現(xiàn)象時有發(fā)生：踐踏草皮，不走正道的有之;拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走后不關的有之;班級內電燈成天成夜不關的有之;在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶、筷子丟進下水道的有之。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，管理好班級所負責的衛(wèi)生區(qū)和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這里，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環(huán)境的同學。同時借此機會，希望大家：愛護公物、愛護環(huán)境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起：隨手關燈節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣，愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
謝謝大家!