讀后感是對讀書經歷的思考和總結，可以幫助我們更加全面地理解和評價所讀的書籍。7.作為一篇讀后感，我們應該如何充分發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)造能力？讀完書后，了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現不同的角度和意義。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇一
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書，故事情節(jié)奇妙有趣，吸引著我不知疲倦地讀下去。
它講述了一個名叫愛麗絲的小女孩稀奇古怪的夢境：在無聊的一天，愛麗絲看見了一只穿著背心，并從背心口袋里掏出懷表看時間的兔子，兔子從一個洞里跳了進去，愛麗絲也跟了進去，不知不覺地她掉進了一個深不見底的兔子洞。這時他的奇幻旅程就開始了，她經歷了許多不可思議的怪事。她一會兒變矮，下巴都碰到了腳，一會兒又變高，簡直都站滿了整個屋子，一會兒脖子又變得很長，都能隨意的扭曲，鴿子還誤把她當成了一條蛇。
在新奇的歷險中，她還結交了許多朋友：愛生氣的老鼠，神氣活現的兔子三月，倒霉的壁虎比爾，看似漫不經心實則善良熱心的毛毛蟲，神龍見首不見尾的柴郡貓，沒完沒了吃的帽子匠等等。后來愛麗絲進入了一個撲克王國，她發(fā)現王國里的每個人都是一張撲克牌。在她和紅桃王后打槌球時，她又驚訝地發(fā)現球是活刺猬，球桿是活的火烈鳥的脖子，撲克士兵們居然弓起身子手腳著地當球門，非常有趣。更為荒唐的是，當愛麗絲的球正要碰上王后的球時，不是王后的刺猬球拔腿跑走了，就是愛麗絲的'火烈鳥球桿飛上樹去了，要么就是球將要進門時那個士兵球門卻走開散步去了。紅桃王后脾氣暴躁，動不動就嚷嚷著要砍別人的頭，柴郡貓惹皇后生氣被判砍頭，但貓的身子消失了，劊子手不肯對荒唐事作證的愛麗絲的頭愛麗絲勇敢反抗，結果被驚醒了，她發(fā)現一切奇遇原來只是一場夢。
故事中的主人公愛麗絲，是一個十分可愛的小女孩，讓我在閱讀中情不自禁地喜歡上她。她天真活潑，有一顆純真的童心，對一切未知的東西充滿了好奇。具有豐富的想象力。她喜歡把自己演成兩個人對話。在一次槌球比賽中，由于她騙了自己，她就打了自己一記耳光。她還懂禮貌，善良，富有同情心。在掉進兔子洞時，不愿意把空罐子扔下去，怕砸到下面的人。
正是這種純真的童真才讓這篇故事讀起來趣味橫生，讓人愛不釋手。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇二
《愛麗絲漫游奇境記》寫的是愛麗絲在追趕一只會說話的小兔，一不小心掉進了兔洞，掉進了一個神奇的世界發(fā)生的一系列的幻想故事。
《愛麗絲鏡中奇遇》是《愛麗絲漫游奇境記》的第二個故事。愛麗絲對鏡子里顛倒的事物很好奇，便穿鏡而入，她發(fā)現鏡子里任何東西都顛倒了，小溪與籬笆將大地分成了一個巨大的棋盤。
我最喜歡的人物是愛麗絲，她勇敢可嘉，當她掉進兔洞里，她沒有大喊大叫、哭爹喊娘。她從容不迫、仔細觀察。她幫公爵夫人照看寶寶，在那個充滿胡椒氣味的屋子里，簡直就是亂了套，盤子、煎鍋……陣雨般劈頭蓋臉的砸了過來，這樣一兩天下去，這小寶寶準會被他們弄死。愛麗絲就把他抱著走出這間屋子。我覺得愛麗絲很有耐心，在毛毛蟲的建議那一篇，愛麗絲耐心的把毛毛蟲的話聽完，她沒有催毛毛蟲快點。而毛毛蟲總把一個問題重復來重復去的問，或者重復來重復去的回答。
我最喜歡的情節(jié)是在兔洞里。這一章節(jié)中，讓我充滿了無限的好奇心，兔子怎么能說話?我怎么看不見會說話的兔子?愛麗絲為什么跟兔子去兔洞?作者通過大膽的幻想，惟妙惟肖的描寫了這只會說話的小兔。一下子把我領進了故事的世界里。這是一本幻想類小說，故事情節(jié)引人入勝，能引起讀者的好奇心，我覺得愛麗絲夢游奇境記是一本妙趣橫生的科幻類小說。這本書也使我懂得，善良的人一定有好報。
這本書給我的感受是，自己遇到了困難，不要害怕、不要惶恐。要從容不迫，像愛麗絲那樣，仔細觀察，勤學好問。假如我掉到兔洞里了?我說不定還會大聲尖叫。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇三
最近我讀了一本名叫《愛麗絲漫游奇境記》的書，書中每篇文章都極其生動有趣，整本書充滿了幻想、幽默和詩意，并用了許多比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，使人陶醉其中。
《愛麗絲漫游奇境記》的作者是英國作家劉易斯·卡洛爾，這本書講述了一個叫愛麗絲的小女孩，在夢中追逐一只奇怪的兔子而掉進了兔子洞，開始了漫長而驚險的旅行。在那里，她遇見了公爵夫人、柴郡貓、帽匠、三月兔……，在那里身體能變大變小，撲牌克能組成一個王國，小樹林能使人忘記名字……直到最后愛麗絲與撲克牌皇后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫起來，才從夢中醒來。
從這本書中，我認識了一位用于探索、勇敢而又可愛、好奇、不懈努力的女孩愛麗絲。在學習和生活中，我們也要有一顆好奇心，懷著這顆好奇于探索，去發(fā)現世界上萬物的奇妙;懷著這顆好奇心去追尋事物的真相，從而獲得更多的知識，開闊我們的眼界，幫助我們快樂地成長。我們還要學習愛麗絲樂觀開朗、堅強勇敢的品質，遇到困難不害怕、不退縮，要迎難而上。
我喜歡暢游在書海的世界里，畢竟“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛!我愛讀書，因為它給我?guī)砹藰啡?我愛讀書，因為它豐富了我的知識。我們要多讀書，不要沉迷于電子產品中。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇四
愛麗絲不僅善良，而且很堅強，雖然她只是個孩子，但遇到困難時卻能告誡自己“哭有什么用?得啦，要想辦法擺脫現在的困境!”也許正是她不怕困難的精神，在經歷了一次又一次的變大變小后，才最終來到那座美麗的小花園，與王后玩了一次不可思議的槌球比賽，聽了假海龜的故事，又欣賞了龍蝦四對舞，最后還參加了一次特殊的審判。
這一切都是一場夢，一個長長的離奇的夢。但這夢中奇特的經歷又確實令人心動不已。她忽兒變大，又忽而變小。最高的時候簡直要“向我的腳說再見了。唉，我可憐的小腳，我還能給你穿上襪子、穿上鞋子嗎?看樣子是不行了，你們離我這么遠，我沒法為你們操心了，你們可得自己照顧好自己?！弊畎臅r候“猛然，她只覺得下巴頦與雙腳之間刮起了一陣狂風似的.，她的下巴一下子就碰到了自己的雙腳?！边@真是太有趣了，在發(fā)笑的同時，我又十分贊賞作者的妙筆，他真是把夸張手法用到了極致。而且作者的想象力也很豐富，兔子的形象設計是“穿著一件背心”，還不時從“背心的口袋里掏出懷表來看看”，而大青蟲則是“坐在蘑菇的頂上，抱著雙臂，悠閑地用一支長長的水煙筒吸煙”。當愛麗絲被兔子誤當成女仆使喚，后來喝了一瓶不知名的液體，身體迅速長大，最后卡在屋子里時，兔子扔進來的小卵石砸在愛麗絲的臉上竟然變成了小餅，原本替愛麗絲揪著的心立刻輕松下來，我還要謝謝這位作者呢，趕忙翻到前頁看看，噢，原來這本書的作者是英國作家劉易斯·卡洛爾。
合起書本，腦子仍然沉浸在夢幻的世界里，滿眼里都是愛麗絲夢中所見的怪異生靈，我想我也應該保持那天真可愛的童心，去聆聽孩子們的心聲，理解他們天真的煩惱。
初識愛麗絲時是在幼時，那是一本精致的彩色繪本童話書，書中那一個個神奇有趣的故事深深地吸引著我，如今再次捧讀這部作品仍然會有種久違了的感覺。讓我常常愛不釋手。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇五
我喜歡這本書，他給我?guī)砹嗽S多快樂。今天，我讀完了《愛麗斯漫游奇境記》這本書，從中感受到了作者豐富的想象力。
故事講了愛麗絲在追趕一只兔子時掉進了一個神奇的兔子洞，在哪里，他一會兒變大，一會兒又變小，還掉進了自己的淚水池。她還遇到了許多奇怪的任何事：愛麗絲在一個房子里認識了會笑的柴郡貓，它一瞬間就會出現或消失；還認識了喜歡喝茶的三月兔；和動不動就要砍人腦袋的紅心王后等等。在法庭的庭審現場，愛麗絲變得很大，直到撲克牌兵撲向她，她才醒過來，原來是一場夢。
這本書的故事很奇特，作者的想象力可真豐富，寫了這么多奇怪的是。愛麗絲可真是一個天真的女孩，想一想自己，好像也和愛麗絲有些一樣，一樣愛提問，一樣活潑可愛。愛麗絲的性格和我們小孩子一樣，同樣天真可愛。
這本書寫出了孩子的心聲，我喜歡這本書！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇六
《愛麗絲漫游奇境記》運用幽默的文字，精彩的故事情節(jié)和充滿魔幻的想象，創(chuàng)造出了一個奇妙又無與倫比的世界，讓我無不沉浸在這荒誕并令人向往的奇境里。
小說中有很多富有想象力的情節(jié)，而最讓我印象深刻的就是公爵夫人和愛麗絲談“意義”這個話題的時候與素甲魚介紹自己的時候。公爵夫人說的一句話：“每件事都會有它的意義的，只要你能夠找出來?！苯o了我很大啟發(fā)，我認為她講得很有道理。就比如我們現在需要努力學習，而這件事的意義就是豐富我們的內心世界，提高我們的修養(yǎng)，讓我們獲得更淵博的知識。再比如說運動可以鍛煉我們的身體，增強我們的抵抗力，讓我們變得更強壯。又比如說我們日常生活中的一件十分重要又不可缺少的事——吃飯。人如果不吃飯，就會肚子餓，就沒有心情可以學習，就沒有精力可以工作。久而久之，我們還可能生病。通過吃飯，我們能補充身體的營養(yǎng)，讓自己變得更高大，更強壯。最后就是克服困難。困難讓我們正視自己，讓我們看到自己的不足，而克服困難可以磨礪我們的意志，增強我們的自信心……所以每件事都具有不同的意義，只有我們認真完成，我們才能發(fā)現并發(fā)揮它的最大作用。即使我們不能及時地完成，我們也能從這個充滿艱苦的過程中體會到別樣的意義。
在素甲魚跟愛麗絲談論自己的故事時，它用了“假發(fā)”“剪發(fā)”“丑法”“廚法”等諧音，這會讓我感覺十分有趣，也仿佛自己身臨其境，就好像素甲魚真的和我們一樣，每天都要到學校上課，都要接受新的知識。這讓原本就充滿想象的故事變得更真實，更讓人難以忘懷。
這本書既童真又有趣，帶我們領略了一個神奇和魔幻的世界。如果有機會，我推薦你去看一下這本小說，感受魔幻的故事。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇七
第一次讀愛麗絲漫游奇境記之后，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的`鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我們小孩的一個五彩夢，深深地吸引著我們，也讓我們展開想象的翅膀，過足了癮頭。就像我常常這樣幻想：我是一個可愛精靈，整天在宇宙上觀察著美麗的地球。那是多么美妙的感覺?。∥覍Α稅埯惤z漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛麗絲和青蛙仆人的對話，讓我覺得十分發(fā)笑。
愛麗絲漫游奇境記這個故事，我又發(fā)現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。
因為整個故事充滿了幻想，而主人公又是那么的可愛，純真，它多么貼近我們兒童的生活啊，所以我想不光是我喜歡這本書，相信其他小伙伴肯定也會喜歡的。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇八
剛一翻開書，我就被里面的故事所吸引，再也不舍得把視線挪開。故事的主人公名叫愛麗絲，她有一雙純真的大眼睛，一頭美麗的頭發(fā)。這個小姑娘在悶熱的下午，陪伴姐姐在河邊讀書。突然，一只拿著懷表的白兔，還穿著衣服，愛麗絲覺得很好奇，就追了上來，結果卻掉進了井里。掉啊掉啊，就這樣，愛麗絲開始了一場從未有過的冒險歷程。
在這個世界里，愛麗絲吃了很多要睡和糕點。這時候愛麗絲還會變大變小，還有，她還掉進了自己匯成的池塘里。她還遇到了愛神秘莫測、會隱身的柴郡貓，會跳舞的素甲龜和鷹頭獅，總是愛砍別人頭的撲克牌王后和一群撲克牌士兵。她參加了瘋狂茶會，一場古怪的槌球賽和一場審判。知道最后與王后發(fā)起沖突的時候，愛麗絲才從夢游里醒過來，發(fā)現依然躺在姐姐身上。
我覺得這本書的作者有超強的想象力，她的想象給我們帶來了一個五彩斑斕的美麗世界。在這個美麗的世界，這片美麗的大地上，讓我們的想象也隨著自由跳動。
我真佩服作者的想象力，希望她的想象力加百倍、千倍，分給更多的小朋友們！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇九
故事講述了一個名叫愛麗絲的小女孩，在夢中追趕一只兔子而掉進了兔子洞，并由此進入了一個奇妙的世界，開了一段神奇的旅程：他一會兒變大，一會兒變小，遇見了會笑的柴郡貓、瘋狂的三月兔、會唱歌的甲魚、殘忍的紅桃王后和唯唯諾諾的紅桃國王……他不斷探險，直到最后醒來。后來愛麗絲又做夢來到了鏡子中的奇幻世界，她在一個巨大的象棋棋盤上開始了自己探險的旅程。她從一個小卒子開始一步一步往前走，每一都遇見了不同的人和不同的事。最后，愛麗絲終于走到了第八格，他變成了女王!愛麗絲醒來后，她仍不知到這一切是自己的夢，還是紅棋女王的夢。
第一次讀《愛麗絲漫游奇境記》之后，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我的一個五彩夢一樣，深深地吸引著我，也讓我展開了想象的翅膀，過足了癮頭。
再次讀《愛麗絲漫游奇境記》這個故事，我又發(fā)現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心;她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。因為整個故事都充滿了幻想，而愛麗絲又是那么的可愛、純真?？戳诉@本書對我的想象力也大有裨益。
人類以游歷和冒險為主題的文學作品似乎特別的情有獨鐘，究其原因，是人類資料、內心地渴望自己走的更遠，力量更強。這本書里面的字能讓我門不出戶就能領略自然與社會的萬千景象，它在某些情節(jié)中不禁意的注入人類的智慧與堅強，使我在享受到巨大閱讀快感的同時，也能從中汲取澎湃的精神力量。
這本書讓我的生活色彩斑斕、富有樂趣。把你最寶貴的時間，獻給最值得你珍視的書吧!
先用洗練的語言講述了小說的故事情節(jié)，接著對人物形象進行了細致地剖析，論述深刻。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十
我讀了愛麗絲漫游奇境記記這本書，這覺得愛麗變大和變小的時候最好看了，我來告訴你愛麗絲怎么變的吧！
愛麗絲看見一個瓶子上寫“喝我”的瓶子變小，吃了“小糕”變大，戴著小白糕皮的手套變了，吃石頭的小糕變小等。
還有的就是第五章請教毛毛蟲也非常的有趣，愛麗絲拿著毛毛蟲給她的蘑菇，她吃了右邊一點變成了比小矮人還小呢！過了一會兒，她又吃了左邊一點，就變的比一棵樹還高。
她想：我怎樣才能變回來呢。
愛麗絲拿起手中的蘑菇右咬一口，左咬一口，這樣愛麗絲就變回原來的大小了。
我還覺得皇后的球場上，是個非常奇妙的追球場，她只要看見有人，在什么地方，都會叫士兵去砍掉他們的頭，其實，士兵沒有砍他們的頭，而是對皇后說：“他們的頭已經砍了?！?BR> 讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十一
這真是一個奇特的世界!能讓人變高變矮的蘑茹,假海龜、紅皇后、穿衣服的白免.....不讓人稱贊。
這就是劉易斯筆下的《愛麗絲漫游奇境》。自從讀了它后,我的心就一直被她（愛麗絲)糾住。與她一起嘗試讓人變高變矮的蘑茹;一起打槌球;一起作證詞;一起跳方陣舞，無不奇妙,我的眼總會被一股無形的力量抓住,或許這就是童話力量吧?雖說我早已離開了童話的年紀，可我的心卻還一直懷念著與童話在一起的日子。
小時候，我看到的第一個童話是《皇帝的新衣》我哈哈大笑皇帝的無知和傲慢，對小男孩的稱贊不已。正是如此讓我在《愛麗絲漫游奇境》中得知要打槌球，還是用火烈鳥打，刺猬作球。讓我屬實驚訝，因為我從未見過這種情況，聽起來很屬荒唐，但這樣卻很奪眼球，這可能就是童話的力量吧!
如今，童話漸漸遠離了我，《愛麗絲漫奇境》也只是讓我找回了種感覺，也許我們與童話已經相遙萬里，但我們要相信，我們雖與童話離開了，但童話永遠都在我們的身邊,只是我們未察覺而已。
愛麗絲是一個好奇心很強的女孩,對一只穿衣服的兔子而追趕發(fā)現這個新世界,我一眼看到時,就很富有新鮮感,這是童話的力量最大所在的魅力，新鮮感十足，讓人一眼愛上它。
《愛麗絲漫游奇境》一個童話給人以純粹的美感,相信童話永遠都在,每個人都無法抗拒,這正是童話的力量!
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十二
我很喜歡看《愛麗絲漫游奇境記》這本書。書中的主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩;是個想象力特別豐富，思維羅輯比較強的一個小女孩;是個懂得辨別是非，明白真善美，且富有同情心的一個小女孩。在她的身上，充分體現了兒童那種純真的天性，一些超級離奇的想法。
這本書分了一些章節(jié)，每個章節(jié)所寫的各式各樣，通過寫“奇怪的兔子洞、眼淚的池塘、毛毛蟲的辦法”等等，介紹了貓、狗、兔子、老鼠、老鷹等等一些動物，采用了擬人的手法。通過寫這些動物們團結一致開聚會，組織一些活動，從而引發(fā)到同學們也應該相互幫助，在一個班里，沒有敵我之分，是一個團體，是一個集體。大家都有為一個班級，一個學校爭取集體榮譽感。
愛麗絲善良一面也觸發(fā)到我孩子的內心深處，我的孩子是一個善于助人為樂，愛幫助別人，隨時站在別人立場上為別人著想的一個孩子。
愛麗絲勇敢的一面，在我女兒身上也體現得淋漓盡致。每當我忙于工作，下班回來晚點的時候，她總是一人回家做作業(yè)，吃飯。有時一個人孤苦伶仃的也象愛麗絲那樣胡絲亂想。有一天我晚點回來，我女兒對我說：“媽媽，你沒回來，我就一人坐在沙發(fā)上哭，哭累了我就睡，睡著睡著我就夢見媽媽開門回來了，然后擁抱我，對我說：‘孩子，你真乖，你真堅強。’結果醒來，原來我還是一個在家里，剛才只是做的一場夢而已?！?BR> 我聽了孩子對我訴說了這些，我覺得每個孩子都夢幻著一個幸福、健康快樂、溫馨美滿的生活和學習。同時我也要同孩子一起相互學習，共同進步。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十三
《愛麗絲漫游奇境記》是我讀過的最富有想象力的、最奇妙的童話書。以至于讀到最后，連我自己都覺得這個奇幻世界不是夢。
在這個世界里，什么奇怪的事都有可能發(fā)生——你可能會隨時變大、縮小，也可能遇到非正常的動物或事情。你甚至在用生命來冒險——因為這里有暴躁易怒的紅桃王后，她幾乎每一分鐘就會“砍”掉一個人的頭(其實都是她自己想象出來的)。然而老好人紅桃國王卻恰恰相反——他是一個“公正”的人(因為據柴郡貓的話來說：“我們這兒全是瘋的，我是瘋的，你也是瘋的。”所以紅桃國王也是瘋的，但他卻比紅桃王后正常一些)，當紅桃王后發(fā)脾氣時，他“總是”會安慰她，使紅桃王后平靜下來。還有丑陋的公爵夫人、時悲時喜的假海龜和獅鷲、會笑的柴郡貓、一年四季都發(fā)瘋的帽匠、只在三月發(fā)瘋的三月兔、成天睡覺的睡鼠、可憐的壁虎比爾、來去無蹤的兔子先生……是他們構成了這個奇妙的世界。
實際上，當你在看的時候，你會發(fā)現里面有些思維方式是非?；闹嚨摹５阕屑氁幌?，就會覺得其實很正常——夢境嘛，一般都比較奇怪。就比如書開頭描述的：一只會說話的兔子跑過，愛麗絲竟然不覺得奇怪，她甚至覺得很正常!但對于整本書而言，我并不覺得這是一個夢，而是覺得它可能是某種精神的寄托，所以最后愛麗絲的姐姐也夢到了其中的內容，因而我想這個兔子洞可能是存在的，只要你想去，人人都可以跳進去，去親自體驗一把愛麗絲的感受，我想這是非常非常刺激的。
哦!我又看到了那只會說話的白兔!來吧，我正式邀請你們，和我一起跳進這個直通地心的神奇兔洞，在這里，你會發(fā)現屬于自己的神秘花園，找到屬于自己的奇妙盛宴!
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十四
這本書主要講了有一個叫愛麗絲的小女孩在夢里發(fā)生的許多事情。開頭是在夢里追一只奇怪的兔子掉進了兔子洞，在兔子洞里發(fā)生了許多奇怪的事情，還遇見了一只老鼠，老鼠給她講了自己為什么仇恨貓和狗，然后，愛麗絲說話不很得體，讓老鼠又走了，然后，又發(fā)生了許多的奇怪的事情，最后，她又從夢中醒來，回歸了現實。
這篇文章給我的感受是，我們千萬不要學習故事中的`王后那么任性，我們要學習愛麗絲她那種善良的心靈，在故事中，她也不怎么聰明，而故事中她卻沒有被王后砍頭或被別人怎么樣，都是因為她有一顆善良純潔的心靈，我們要向愛麗絲學習。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十五
讀后感。
這個星期，我看了一本充滿奇幻的書，書的名字叫《愛麗絲漫游奇境》。書的作者是英國的卡羅爾。這本書的主人公是愛麗絲，她是一個天真又善良的女孩。
這本書講了這樣一個故事。有一次愛麗絲夢見她和一只小兔子掉進了一口深井里。她來到了一個大廳里，發(fā)現周圍有很多門，可都不能打開。突然，她發(fā)現玻璃桌下有一把金色的鑰匙，可這把金鑰匙每個門也都打不開。忽然，愛麗絲發(fā)現了一道門簾，后面有一扇小門。她用金鑰匙在鎖眼里一試正合適，于是她走進去，遇到了很多奇遇。
這些奇遇非常奇怪和不可思議。有一次，愛麗絲吃了一小塊蘑菇，她就突然變小了，小到連下巴都碰到腳了；她又吃了一小塊蘑菇，又變大了，大的跟以前的樣子一模一樣。愛麗絲還遇到了很多想不到的事情------有會變成豬的小孩、會隱身的柴郡貓、會跳舞的龍蝦。。。。。。
看了這本書，我覺得愛麗絲很可愛，也很勇敢。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十六
希望，我可以在夢中沿著愛麗絲的足跡，來到那個仙境——哦不，不一定是那個仙境，只要是一個純凈的地方，一個可以與只屬于孩子們的單純相適應的地方就可以。我不敢說我會像愛麗斯那樣無所畏懼，但是我會試著去做，做回到從前，做回到一個小女孩兒該有的樣子。
讀懂了，你是童話上帝；讀不懂，你是童話的大師。
讀了這本書，我們知道，夢境是美好的。你一旦醒來了，你就懷念那美好的'時光，那難忘的日子！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十七
在暑假里，我讀完了一本書——（愛麗絲漫游奇境記）。這本書講了小女孩愛麗絲在夢中和境中的奇遇，這種奇遇是多么神奇?。?BR> 讀完（愛麗絲漫游奇境記）之后，我有一種特別新鮮的感覺，在愛麗絲的奇遇中，充滿了各種奇特的幻想，能變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等，這一切就像是一個夢，深深的吸引了我。
愛麗絲開始跟著一只小兔子跳進了樹洞里，她進洞之后發(fā)現自己來到一個房間，這個房間的桌子上有個盒子。愛麗絲悄悄的走過去，打開這個盒子，發(fā)現里面有兩瓶水和一把鑰匙，愛麗絲覺得很渴，便拿起一瓶水喝了下去，一瞬間她的.身體變的好大，頭都頂到了房頂，愛麗絲哭了起來，無奈之下，愛麗絲又喝了另外一瓶水，一會兒她的身體又變小了。經過這么多事之后，愛麗絲的膽子大了起來，她來到王后的棒球場，發(fā)現球竟然是只刺猬，她后來還遇到了神秘莫測的切舍貓，神話中的格瑞芬和假海龜，總是叫喊著要砍別人頭的撲克牌女王和撲克牌士兵……最后，她終于回到了現實。
通過這個故事，我發(fā)現愛麗絲是一個天真活潑，明辨是非，充滿好奇心和同情心的小姑娘，我們要學習她的純真，做個善良的人。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十八
沒看幾頁，我就被里面的故事情節(jié)吸引住了：有講故事干巴巴的老鼠、抽著水袋的毛毛蟲、長得像小豬的孩子、愛睡覺的老鼠、愛生氣的紅心皇后、會飛的紙牌士兵……。
這個故事主要講小愛麗絲和姐姐在河岸邊看書，不知不覺就進入了夢境。她夢見一只兔子從它的`背心口袋里掏出一塊表看了看，然后又匆匆地走了……。
我到現在還不知道這些問題的答案。但我相信我長大一定會知道的。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇一
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書，故事情節(jié)奇妙有趣，吸引著我不知疲倦地讀下去。
它講述了一個名叫愛麗絲的小女孩稀奇古怪的夢境：在無聊的一天，愛麗絲看見了一只穿著背心，并從背心口袋里掏出懷表看時間的兔子，兔子從一個洞里跳了進去，愛麗絲也跟了進去，不知不覺地她掉進了一個深不見底的兔子洞。這時他的奇幻旅程就開始了，她經歷了許多不可思議的怪事。她一會兒變矮，下巴都碰到了腳，一會兒又變高，簡直都站滿了整個屋子，一會兒脖子又變得很長，都能隨意的扭曲，鴿子還誤把她當成了一條蛇。
在新奇的歷險中，她還結交了許多朋友：愛生氣的老鼠，神氣活現的兔子三月，倒霉的壁虎比爾，看似漫不經心實則善良熱心的毛毛蟲，神龍見首不見尾的柴郡貓，沒完沒了吃的帽子匠等等。后來愛麗絲進入了一個撲克王國，她發(fā)現王國里的每個人都是一張撲克牌。在她和紅桃王后打槌球時，她又驚訝地發(fā)現球是活刺猬，球桿是活的火烈鳥的脖子，撲克士兵們居然弓起身子手腳著地當球門，非常有趣。更為荒唐的是，當愛麗絲的球正要碰上王后的球時，不是王后的刺猬球拔腿跑走了，就是愛麗絲的'火烈鳥球桿飛上樹去了，要么就是球將要進門時那個士兵球門卻走開散步去了。紅桃王后脾氣暴躁，動不動就嚷嚷著要砍別人的頭，柴郡貓惹皇后生氣被判砍頭，但貓的身子消失了，劊子手不肯對荒唐事作證的愛麗絲的頭愛麗絲勇敢反抗，結果被驚醒了，她發(fā)現一切奇遇原來只是一場夢。
故事中的主人公愛麗絲，是一個十分可愛的小女孩，讓我在閱讀中情不自禁地喜歡上她。她天真活潑，有一顆純真的童心，對一切未知的東西充滿了好奇。具有豐富的想象力。她喜歡把自己演成兩個人對話。在一次槌球比賽中，由于她騙了自己，她就打了自己一記耳光。她還懂禮貌，善良，富有同情心。在掉進兔子洞時，不愿意把空罐子扔下去，怕砸到下面的人。
正是這種純真的童真才讓這篇故事讀起來趣味橫生，讓人愛不釋手。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇二
《愛麗絲漫游奇境記》寫的是愛麗絲在追趕一只會說話的小兔，一不小心掉進了兔洞，掉進了一個神奇的世界發(fā)生的一系列的幻想故事。
《愛麗絲鏡中奇遇》是《愛麗絲漫游奇境記》的第二個故事。愛麗絲對鏡子里顛倒的事物很好奇，便穿鏡而入，她發(fā)現鏡子里任何東西都顛倒了，小溪與籬笆將大地分成了一個巨大的棋盤。
我最喜歡的人物是愛麗絲，她勇敢可嘉，當她掉進兔洞里，她沒有大喊大叫、哭爹喊娘。她從容不迫、仔細觀察。她幫公爵夫人照看寶寶，在那個充滿胡椒氣味的屋子里，簡直就是亂了套，盤子、煎鍋……陣雨般劈頭蓋臉的砸了過來，這樣一兩天下去，這小寶寶準會被他們弄死。愛麗絲就把他抱著走出這間屋子。我覺得愛麗絲很有耐心，在毛毛蟲的建議那一篇，愛麗絲耐心的把毛毛蟲的話聽完，她沒有催毛毛蟲快點。而毛毛蟲總把一個問題重復來重復去的問，或者重復來重復去的回答。
我最喜歡的情節(jié)是在兔洞里。這一章節(jié)中，讓我充滿了無限的好奇心，兔子怎么能說話?我怎么看不見會說話的兔子?愛麗絲為什么跟兔子去兔洞?作者通過大膽的幻想，惟妙惟肖的描寫了這只會說話的小兔。一下子把我領進了故事的世界里。這是一本幻想類小說，故事情節(jié)引人入勝，能引起讀者的好奇心，我覺得愛麗絲夢游奇境記是一本妙趣橫生的科幻類小說。這本書也使我懂得，善良的人一定有好報。
這本書給我的感受是，自己遇到了困難，不要害怕、不要惶恐。要從容不迫，像愛麗絲那樣，仔細觀察，勤學好問。假如我掉到兔洞里了?我說不定還會大聲尖叫。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇三
最近我讀了一本名叫《愛麗絲漫游奇境記》的書，書中每篇文章都極其生動有趣，整本書充滿了幻想、幽默和詩意，并用了許多比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，激發(fā)了讀者的閱讀興趣，使人陶醉其中。
《愛麗絲漫游奇境記》的作者是英國作家劉易斯·卡洛爾，這本書講述了一個叫愛麗絲的小女孩，在夢中追逐一只奇怪的兔子而掉進了兔子洞，開始了漫長而驚險的旅行。在那里，她遇見了公爵夫人、柴郡貓、帽匠、三月兔……，在那里身體能變大變小，撲牌克能組成一個王國，小樹林能使人忘記名字……直到最后愛麗絲與撲克牌皇后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫起來，才從夢中醒來。
從這本書中，我認識了一位用于探索、勇敢而又可愛、好奇、不懈努力的女孩愛麗絲。在學習和生活中，我們也要有一顆好奇心，懷著這顆好奇于探索，去發(fā)現世界上萬物的奇妙;懷著這顆好奇心去追尋事物的真相，從而獲得更多的知識，開闊我們的眼界，幫助我們快樂地成長。我們還要學習愛麗絲樂觀開朗、堅強勇敢的品質，遇到困難不害怕、不退縮，要迎難而上。
我喜歡暢游在書海的世界里，畢竟“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛!我愛讀書，因為它給我?guī)砹藰啡?我愛讀書，因為它豐富了我的知識。我們要多讀書，不要沉迷于電子產品中。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇四
愛麗絲不僅善良，而且很堅強，雖然她只是個孩子，但遇到困難時卻能告誡自己“哭有什么用?得啦，要想辦法擺脫現在的困境!”也許正是她不怕困難的精神，在經歷了一次又一次的變大變小后，才最終來到那座美麗的小花園，與王后玩了一次不可思議的槌球比賽，聽了假海龜的故事，又欣賞了龍蝦四對舞，最后還參加了一次特殊的審判。
這一切都是一場夢，一個長長的離奇的夢。但這夢中奇特的經歷又確實令人心動不已。她忽兒變大，又忽而變小。最高的時候簡直要“向我的腳說再見了。唉，我可憐的小腳，我還能給你穿上襪子、穿上鞋子嗎?看樣子是不行了，你們離我這么遠，我沒法為你們操心了，你們可得自己照顧好自己?！弊畎臅r候“猛然，她只覺得下巴頦與雙腳之間刮起了一陣狂風似的.，她的下巴一下子就碰到了自己的雙腳?！边@真是太有趣了，在發(fā)笑的同時，我又十分贊賞作者的妙筆，他真是把夸張手法用到了極致。而且作者的想象力也很豐富，兔子的形象設計是“穿著一件背心”，還不時從“背心的口袋里掏出懷表來看看”，而大青蟲則是“坐在蘑菇的頂上，抱著雙臂，悠閑地用一支長長的水煙筒吸煙”。當愛麗絲被兔子誤當成女仆使喚，后來喝了一瓶不知名的液體，身體迅速長大，最后卡在屋子里時，兔子扔進來的小卵石砸在愛麗絲的臉上竟然變成了小餅，原本替愛麗絲揪著的心立刻輕松下來，我還要謝謝這位作者呢，趕忙翻到前頁看看，噢，原來這本書的作者是英國作家劉易斯·卡洛爾。
合起書本，腦子仍然沉浸在夢幻的世界里，滿眼里都是愛麗絲夢中所見的怪異生靈，我想我也應該保持那天真可愛的童心，去聆聽孩子們的心聲，理解他們天真的煩惱。
初識愛麗絲時是在幼時，那是一本精致的彩色繪本童話書，書中那一個個神奇有趣的故事深深地吸引著我，如今再次捧讀這部作品仍然會有種久違了的感覺。讓我常常愛不釋手。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇五
我喜歡這本書，他給我?guī)砹嗽S多快樂。今天，我讀完了《愛麗斯漫游奇境記》這本書，從中感受到了作者豐富的想象力。
故事講了愛麗絲在追趕一只兔子時掉進了一個神奇的兔子洞，在哪里，他一會兒變大，一會兒又變小，還掉進了自己的淚水池。她還遇到了許多奇怪的任何事：愛麗絲在一個房子里認識了會笑的柴郡貓，它一瞬間就會出現或消失；還認識了喜歡喝茶的三月兔；和動不動就要砍人腦袋的紅心王后等等。在法庭的庭審現場，愛麗絲變得很大，直到撲克牌兵撲向她，她才醒過來，原來是一場夢。
這本書的故事很奇特，作者的想象力可真豐富，寫了這么多奇怪的是。愛麗絲可真是一個天真的女孩，想一想自己，好像也和愛麗絲有些一樣，一樣愛提問，一樣活潑可愛。愛麗絲的性格和我們小孩子一樣，同樣天真可愛。
這本書寫出了孩子的心聲，我喜歡這本書！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇六
《愛麗絲漫游奇境記》運用幽默的文字，精彩的故事情節(jié)和充滿魔幻的想象，創(chuàng)造出了一個奇妙又無與倫比的世界，讓我無不沉浸在這荒誕并令人向往的奇境里。
小說中有很多富有想象力的情節(jié)，而最讓我印象深刻的就是公爵夫人和愛麗絲談“意義”這個話題的時候與素甲魚介紹自己的時候。公爵夫人說的一句話：“每件事都會有它的意義的，只要你能夠找出來?！苯o了我很大啟發(fā)，我認為她講得很有道理。就比如我們現在需要努力學習，而這件事的意義就是豐富我們的內心世界，提高我們的修養(yǎng)，讓我們獲得更淵博的知識。再比如說運動可以鍛煉我們的身體，增強我們的抵抗力，讓我們變得更強壯。又比如說我們日常生活中的一件十分重要又不可缺少的事——吃飯。人如果不吃飯，就會肚子餓，就沒有心情可以學習，就沒有精力可以工作。久而久之，我們還可能生病。通過吃飯，我們能補充身體的營養(yǎng)，讓自己變得更高大，更強壯。最后就是克服困難。困難讓我們正視自己，讓我們看到自己的不足，而克服困難可以磨礪我們的意志，增強我們的自信心……所以每件事都具有不同的意義，只有我們認真完成，我們才能發(fā)現并發(fā)揮它的最大作用。即使我們不能及時地完成，我們也能從這個充滿艱苦的過程中體會到別樣的意義。
在素甲魚跟愛麗絲談論自己的故事時，它用了“假發(fā)”“剪發(fā)”“丑法”“廚法”等諧音，這會讓我感覺十分有趣，也仿佛自己身臨其境，就好像素甲魚真的和我們一樣，每天都要到學校上課，都要接受新的知識。這讓原本就充滿想象的故事變得更真實，更讓人難以忘懷。
這本書既童真又有趣，帶我們領略了一個神奇和魔幻的世界。如果有機會，我推薦你去看一下這本小說，感受魔幻的故事。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇七
第一次讀愛麗絲漫游奇境記之后，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的`鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我們小孩的一個五彩夢，深深地吸引著我們，也讓我們展開想象的翅膀，過足了癮頭。就像我常常這樣幻想：我是一個可愛精靈，整天在宇宙上觀察著美麗的地球。那是多么美妙的感覺?。∥覍Α稅埯惤z漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛麗絲和青蛙仆人的對話，讓我覺得十分發(fā)笑。
愛麗絲漫游奇境記這個故事，我又發(fā)現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。
因為整個故事充滿了幻想，而主人公又是那么的可愛，純真，它多么貼近我們兒童的生活啊，所以我想不光是我喜歡這本書，相信其他小伙伴肯定也會喜歡的。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇八
剛一翻開書，我就被里面的故事所吸引，再也不舍得把視線挪開。故事的主人公名叫愛麗絲，她有一雙純真的大眼睛，一頭美麗的頭發(fā)。這個小姑娘在悶熱的下午，陪伴姐姐在河邊讀書。突然，一只拿著懷表的白兔，還穿著衣服，愛麗絲覺得很好奇，就追了上來，結果卻掉進了井里。掉啊掉啊，就這樣，愛麗絲開始了一場從未有過的冒險歷程。
在這個世界里，愛麗絲吃了很多要睡和糕點。這時候愛麗絲還會變大變小，還有，她還掉進了自己匯成的池塘里。她還遇到了愛神秘莫測、會隱身的柴郡貓，會跳舞的素甲龜和鷹頭獅，總是愛砍別人頭的撲克牌王后和一群撲克牌士兵。她參加了瘋狂茶會，一場古怪的槌球賽和一場審判。知道最后與王后發(fā)起沖突的時候，愛麗絲才從夢游里醒過來，發(fā)現依然躺在姐姐身上。
我覺得這本書的作者有超強的想象力，她的想象給我們帶來了一個五彩斑斕的美麗世界。在這個美麗的世界，這片美麗的大地上，讓我們的想象也隨著自由跳動。
我真佩服作者的想象力，希望她的想象力加百倍、千倍，分給更多的小朋友們！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇九
故事講述了一個名叫愛麗絲的小女孩，在夢中追趕一只兔子而掉進了兔子洞，并由此進入了一個奇妙的世界，開了一段神奇的旅程：他一會兒變大，一會兒變小，遇見了會笑的柴郡貓、瘋狂的三月兔、會唱歌的甲魚、殘忍的紅桃王后和唯唯諾諾的紅桃國王……他不斷探險，直到最后醒來。后來愛麗絲又做夢來到了鏡子中的奇幻世界，她在一個巨大的象棋棋盤上開始了自己探險的旅程。她從一個小卒子開始一步一步往前走，每一都遇見了不同的人和不同的事。最后，愛麗絲終于走到了第八格，他變成了女王!愛麗絲醒來后，她仍不知到這一切是自己的夢，還是紅棋女王的夢。
第一次讀《愛麗絲漫游奇境記》之后，我有一種特別新鮮的感覺。愛麗絲的夢稀奇古怪、荒誕有趣，充滿了各種奇特的幻想：能夠變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我的一個五彩夢一樣，深深地吸引著我，也讓我展開了想象的翅膀，過足了癮頭。
再次讀《愛麗絲漫游奇境記》這個故事，我又發(fā)現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心;她還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。因為整個故事都充滿了幻想，而愛麗絲又是那么的可愛、純真?？戳诉@本書對我的想象力也大有裨益。
人類以游歷和冒險為主題的文學作品似乎特別的情有獨鐘，究其原因，是人類資料、內心地渴望自己走的更遠，力量更強。這本書里面的字能讓我門不出戶就能領略自然與社會的萬千景象，它在某些情節(jié)中不禁意的注入人類的智慧與堅強，使我在享受到巨大閱讀快感的同時，也能從中汲取澎湃的精神力量。
這本書讓我的生活色彩斑斕、富有樂趣。把你最寶貴的時間，獻給最值得你珍視的書吧!
先用洗練的語言講述了小說的故事情節(jié)，接著對人物形象進行了細致地剖析，論述深刻。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十
我讀了愛麗絲漫游奇境記記這本書，這覺得愛麗變大和變小的時候最好看了，我來告訴你愛麗絲怎么變的吧！
愛麗絲看見一個瓶子上寫“喝我”的瓶子變小，吃了“小糕”變大，戴著小白糕皮的手套變了，吃石頭的小糕變小等。
還有的就是第五章請教毛毛蟲也非常的有趣，愛麗絲拿著毛毛蟲給她的蘑菇，她吃了右邊一點變成了比小矮人還小呢！過了一會兒，她又吃了左邊一點，就變的比一棵樹還高。
她想：我怎樣才能變回來呢。
愛麗絲拿起手中的蘑菇右咬一口，左咬一口，這樣愛麗絲就變回原來的大小了。
我還覺得皇后的球場上，是個非常奇妙的追球場，她只要看見有人，在什么地方，都會叫士兵去砍掉他們的頭，其實，士兵沒有砍他們的頭，而是對皇后說：“他們的頭已經砍了?！?BR> 讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十一
這真是一個奇特的世界!能讓人變高變矮的蘑茹,假海龜、紅皇后、穿衣服的白免.....不讓人稱贊。
這就是劉易斯筆下的《愛麗絲漫游奇境》。自從讀了它后,我的心就一直被她（愛麗絲)糾住。與她一起嘗試讓人變高變矮的蘑茹;一起打槌球;一起作證詞;一起跳方陣舞，無不奇妙,我的眼總會被一股無形的力量抓住,或許這就是童話力量吧?雖說我早已離開了童話的年紀，可我的心卻還一直懷念著與童話在一起的日子。
小時候，我看到的第一個童話是《皇帝的新衣》我哈哈大笑皇帝的無知和傲慢，對小男孩的稱贊不已。正是如此讓我在《愛麗絲漫游奇境》中得知要打槌球，還是用火烈鳥打，刺猬作球。讓我屬實驚訝，因為我從未見過這種情況，聽起來很屬荒唐，但這樣卻很奪眼球，這可能就是童話的力量吧!
如今，童話漸漸遠離了我，《愛麗絲漫奇境》也只是讓我找回了種感覺，也許我們與童話已經相遙萬里，但我們要相信，我們雖與童話離開了，但童話永遠都在我們的身邊,只是我們未察覺而已。
愛麗絲是一個好奇心很強的女孩,對一只穿衣服的兔子而追趕發(fā)現這個新世界,我一眼看到時,就很富有新鮮感,這是童話的力量最大所在的魅力，新鮮感十足，讓人一眼愛上它。
《愛麗絲漫游奇境》一個童話給人以純粹的美感,相信童話永遠都在,每個人都無法抗拒,這正是童話的力量!
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十二
我很喜歡看《愛麗絲漫游奇境記》這本書。書中的主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩;是個想象力特別豐富，思維羅輯比較強的一個小女孩;是個懂得辨別是非，明白真善美，且富有同情心的一個小女孩。在她的身上，充分體現了兒童那種純真的天性，一些超級離奇的想法。
這本書分了一些章節(jié)，每個章節(jié)所寫的各式各樣，通過寫“奇怪的兔子洞、眼淚的池塘、毛毛蟲的辦法”等等，介紹了貓、狗、兔子、老鼠、老鷹等等一些動物，采用了擬人的手法。通過寫這些動物們團結一致開聚會，組織一些活動，從而引發(fā)到同學們也應該相互幫助，在一個班里，沒有敵我之分，是一個團體，是一個集體。大家都有為一個班級，一個學校爭取集體榮譽感。
愛麗絲善良一面也觸發(fā)到我孩子的內心深處，我的孩子是一個善于助人為樂，愛幫助別人，隨時站在別人立場上為別人著想的一個孩子。
愛麗絲勇敢的一面，在我女兒身上也體現得淋漓盡致。每當我忙于工作，下班回來晚點的時候，她總是一人回家做作業(yè)，吃飯。有時一個人孤苦伶仃的也象愛麗絲那樣胡絲亂想。有一天我晚點回來，我女兒對我說：“媽媽，你沒回來，我就一人坐在沙發(fā)上哭，哭累了我就睡，睡著睡著我就夢見媽媽開門回來了，然后擁抱我，對我說：‘孩子，你真乖，你真堅強。’結果醒來，原來我還是一個在家里，剛才只是做的一場夢而已?！?BR> 我聽了孩子對我訴說了這些，我覺得每個孩子都夢幻著一個幸福、健康快樂、溫馨美滿的生活和學習。同時我也要同孩子一起相互學習，共同進步。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十三
《愛麗絲漫游奇境記》是我讀過的最富有想象力的、最奇妙的童話書。以至于讀到最后，連我自己都覺得這個奇幻世界不是夢。
在這個世界里，什么奇怪的事都有可能發(fā)生——你可能會隨時變大、縮小，也可能遇到非正常的動物或事情。你甚至在用生命來冒險——因為這里有暴躁易怒的紅桃王后，她幾乎每一分鐘就會“砍”掉一個人的頭(其實都是她自己想象出來的)。然而老好人紅桃國王卻恰恰相反——他是一個“公正”的人(因為據柴郡貓的話來說：“我們這兒全是瘋的，我是瘋的，你也是瘋的。”所以紅桃國王也是瘋的，但他卻比紅桃王后正常一些)，當紅桃王后發(fā)脾氣時，他“總是”會安慰她，使紅桃王后平靜下來。還有丑陋的公爵夫人、時悲時喜的假海龜和獅鷲、會笑的柴郡貓、一年四季都發(fā)瘋的帽匠、只在三月發(fā)瘋的三月兔、成天睡覺的睡鼠、可憐的壁虎比爾、來去無蹤的兔子先生……是他們構成了這個奇妙的世界。
實際上，當你在看的時候，你會發(fā)現里面有些思維方式是非?；闹嚨摹５阕屑氁幌?，就會覺得其實很正常——夢境嘛，一般都比較奇怪。就比如書開頭描述的：一只會說話的兔子跑過，愛麗絲竟然不覺得奇怪，她甚至覺得很正常!但對于整本書而言，我并不覺得這是一個夢，而是覺得它可能是某種精神的寄托，所以最后愛麗絲的姐姐也夢到了其中的內容，因而我想這個兔子洞可能是存在的，只要你想去，人人都可以跳進去，去親自體驗一把愛麗絲的感受，我想這是非常非常刺激的。
哦!我又看到了那只會說話的白兔!來吧，我正式邀請你們，和我一起跳進這個直通地心的神奇兔洞，在這里，你會發(fā)現屬于自己的神秘花園，找到屬于自己的奇妙盛宴!
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十四
這本書主要講了有一個叫愛麗絲的小女孩在夢里發(fā)生的許多事情。開頭是在夢里追一只奇怪的兔子掉進了兔子洞，在兔子洞里發(fā)生了許多奇怪的事情，還遇見了一只老鼠，老鼠給她講了自己為什么仇恨貓和狗，然后，愛麗絲說話不很得體，讓老鼠又走了，然后，又發(fā)生了許多的奇怪的事情，最后，她又從夢中醒來，回歸了現實。
這篇文章給我的感受是，我們千萬不要學習故事中的`王后那么任性，我們要學習愛麗絲她那種善良的心靈，在故事中，她也不怎么聰明，而故事中她卻沒有被王后砍頭或被別人怎么樣，都是因為她有一顆善良純潔的心靈，我們要向愛麗絲學習。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十五
讀后感。
這個星期，我看了一本充滿奇幻的書，書的名字叫《愛麗絲漫游奇境》。書的作者是英國的卡羅爾。這本書的主人公是愛麗絲，她是一個天真又善良的女孩。
這本書講了這樣一個故事。有一次愛麗絲夢見她和一只小兔子掉進了一口深井里。她來到了一個大廳里，發(fā)現周圍有很多門，可都不能打開。突然，她發(fā)現玻璃桌下有一把金色的鑰匙，可這把金鑰匙每個門也都打不開。忽然，愛麗絲發(fā)現了一道門簾，后面有一扇小門。她用金鑰匙在鎖眼里一試正合適，于是她走進去，遇到了很多奇遇。
這些奇遇非常奇怪和不可思議。有一次，愛麗絲吃了一小塊蘑菇，她就突然變小了，小到連下巴都碰到腳了；她又吃了一小塊蘑菇，又變大了，大的跟以前的樣子一模一樣。愛麗絲還遇到了很多想不到的事情------有會變成豬的小孩、會隱身的柴郡貓、會跳舞的龍蝦。。。。。。
看了這本書，我覺得愛麗絲很可愛，也很勇敢。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十六
希望，我可以在夢中沿著愛麗絲的足跡，來到那個仙境——哦不，不一定是那個仙境，只要是一個純凈的地方，一個可以與只屬于孩子們的單純相適應的地方就可以。我不敢說我會像愛麗斯那樣無所畏懼，但是我會試著去做，做回到從前，做回到一個小女孩兒該有的樣子。
讀懂了，你是童話上帝；讀不懂，你是童話的大師。
讀了這本書，我們知道，夢境是美好的。你一旦醒來了，你就懷念那美好的'時光，那難忘的日子！
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十七
在暑假里，我讀完了一本書——（愛麗絲漫游奇境記）。這本書講了小女孩愛麗絲在夢中和境中的奇遇，這種奇遇是多么神奇?。?BR> 讀完（愛麗絲漫游奇境記）之后，我有一種特別新鮮的感覺，在愛麗絲的奇遇中，充滿了各種奇特的幻想，能變大變小的身子，能組成王國的撲克牌，能穿入的鏡子世界，使人忘記名字的小樹林等，這一切就像是一個夢，深深的吸引了我。
愛麗絲開始跟著一只小兔子跳進了樹洞里，她進洞之后發(fā)現自己來到一個房間，這個房間的桌子上有個盒子。愛麗絲悄悄的走過去，打開這個盒子，發(fā)現里面有兩瓶水和一把鑰匙，愛麗絲覺得很渴，便拿起一瓶水喝了下去，一瞬間她的.身體變的好大，頭都頂到了房頂，愛麗絲哭了起來，無奈之下，愛麗絲又喝了另外一瓶水，一會兒她的身體又變小了。經過這么多事之后，愛麗絲的膽子大了起來，她來到王后的棒球場，發(fā)現球竟然是只刺猬，她后來還遇到了神秘莫測的切舍貓，神話中的格瑞芬和假海龜，總是叫喊著要砍別人頭的撲克牌女王和撲克牌士兵……最后，她終于回到了現實。
通過這個故事，我發(fā)現愛麗絲是一個天真活潑，明辨是非，充滿好奇心和同情心的小姑娘，我們要學習她的純真，做個善良的人。
讀愛麗絲漫游奇境記的讀后感初中篇十八
沒看幾頁，我就被里面的故事情節(jié)吸引住了：有講故事干巴巴的老鼠、抽著水袋的毛毛蟲、長得像小豬的孩子、愛睡覺的老鼠、愛生氣的紅心皇后、會飛的紙牌士兵……。
這個故事主要講小愛麗絲和姐姐在河岸邊看書，不知不覺就進入了夢境。她夢見一只兔子從它的`背心口袋里掏出一塊表看了看，然后又匆匆地走了……。
我到現在還不知道這些問題的答案。但我相信我長大一定會知道的。