計劃是對未來某一段時間內(nèi)要完成的任務(wù)、目標(biāo)或行動進行安排和安排的一種方式。及時對計劃進行跟蹤和調(diào)整，做好記錄和反饋，保證計劃的有效性。通過閱讀這些計劃范文，你可以獲得一些靈感和啟示。
教育個人調(diào)研工作計劃篇一
整個調(diào)研的步驟包括總體研究設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、人員招聘及培訓(xùn)、實地訪問執(zhí)行與管理、數(shù)據(jù)處理和分析、撰寫報告等幾個部分，其中第一項和最后兩項均集中在深圳進行，其它各項的執(zhí)行方案如下：
1、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。
在每個被調(diào)查的區(qū)域，我們會派1名公司督導(dǎo)前往，并召集當(dāng)?shù)芈?lián)絡(luò)人共同來執(zhí)行此次調(diào)研項目。這樣每個區(qū)域有1名全職、熟練的專業(yè)人員來完成調(diào)研實施管理工作。
2、人員招聘和培訓(xùn)。
抽樣員、訪問員的招聘的渠道是由我公司在當(dāng)?shù)貙W(xué)校與學(xué)生會或校團委聯(lián)系，在他們的幫助下招聘訪問員和兼職助理督導(dǎo)，兼職人員必須符合以下條件：
1、以女性為主;。
2、五官端正，身體健康;。
3、能吃苦耐勞，做事踏實;。
4、衣著整齊,注重儀表;。
5、有經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
(1)準(zhǔn)備階段：
1)聯(lián)系訪問員(一般到當(dāng)?shù)貙W(xué)校招聘)。
2)復(fù)印問卷;。
3)購買禮品。
4)了解當(dāng)?shù)厥袌龅幕厩闆r;。
(2)訪問員培訓(xùn);。
1)職業(yè)道德培訓(xùn);。
講解本項目對個人、客戶的意義和價值，通過一些事例來鼓動學(xué)生對本次調(diào)查的熱情參與。
2)項目介紹;。
介紹本次項目的合作情況;。
3)問卷講解;。
由我公司督導(dǎo)提供，為訪問員逐個問題講解如何提問，如何追問，如何記錄，如何注意與前后題的邏輯關(guān)系等，確保訪問員能全面了解問卷內(nèi)容和訪問技巧。
4)技能培訓(xùn);。
訪問的技巧、留客的技巧、送禮物的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
5)模擬訓(xùn)練;。
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
6)監(jiān)督制度重申;。
7)簽定承諾書;。
承諾書。
本人自愿參加采納公司組織的市場調(diào)查，為了保證調(diào)研問卷的真實性和科學(xué)性，我承諾做到以下幾點：
(1)按照培訓(xùn)的程序進行訪問;。
(2)在指定的調(diào)研區(qū)域訪問;。
(3)決不弄虛作假;。
(4)把禮品送給訪問結(jié)束的消費者;。
(5)決不自己填寫問卷;。
我再次承諾做到以上幾點，如因本人違反上述幾點而給__公司造成損失，我愿意承擔(dān)其責(zé)任。
承諾人：
8)劃定區(qū)域;。
(3)問卷執(zhí)行;。
1)抽查2-3個調(diào)研點;。
2)現(xiàn)場解決學(xué)生遇到的難題;。
3)當(dāng)天回收當(dāng)天的問卷;。
4)查看問卷，指出不規(guī)范的地方;。
5)電話抽查;。
(4)經(jīng)銷商、零售商訪談。
1)通過客戶提供的名單尋找經(jīng)銷商;。
2)通過在當(dāng)?shù)刂饕呐l(fā)市場尋找經(jīng)銷商;。
3)通過零售商尋找經(jīng)銷商;。
4)114電話;。
5)黃頁;。
(5)訪談名義;。
1)洽談生意，找代理商;。
2)以學(xué)生實習(xí)的名義;。
3)以研究市場的名義;。
(6)訪談內(nèi)容。
1)以訪談提綱為主要內(nèi)容;。
2)根據(jù)經(jīng)銷商的情況，了解相關(guān)有興趣的話題，達到對市場的了解。
分析方法與質(zhì)量控制。
(一)關(guān)于數(shù)據(jù)錄入的說明。
問卷回到深圳后，我們將對問卷進行統(tǒng)一的編碼、數(shù)據(jù)錄入工作，以下就這兩部分做出說明：
1、編碼。
編碼是將問卷中的開放題或半開放題的答案用標(biāo)準(zhǔn)代碼表達出來，便于電腦統(tǒng)計;要完成這項工作，首先要通過已完成的問卷建立答案標(biāo)準(zhǔn)代碼表(簡稱碼表)，然后有編碼員對每份問卷編碼。
為了使原始碼表趨于完善，我們會刻意選擇不同地區(qū)，不同層次的訪問來建碼表。對于可能出現(xiàn)的新碼，我們也會在原始碼表上留有補充余地，從而靈活加碼。
2、數(shù)據(jù)錄入。
(二)分析方法。
問卷回收后，經(jīng)過整理、編碼、錄入以后，我們將用專業(yè)的市場調(diào)研軟件spss10.0對問卷進行數(shù)據(jù)分析。主要的分析有：
1、聚類分析(clusteranalysis)。
它可以將被訪者從人口背景、消費習(xí)慣、生活方式、個性等方面進行分類，并將這些特性與消費習(xí)慣結(jié)合起來，是營銷管理中“市場區(qū)隔劃分”的主要手段。
2、因子分析(factoranalysis)。
影響消費者購買的原因有很多，但有些原因是相關(guān)的，有內(nèi)在的必然性，只要深入了解這些內(nèi)在的必然性，就可以將復(fù)雜問題簡單化，在執(zhí)行上變得輕而易舉。還有在品牌差異性方面，通過因子分析，也可以發(fā)現(xiàn)各品牌內(nèi)在的聯(lián)系，從而不會被外表所迷惑，對于分析品牌地位有很大的幫助。因子分析就是從大量的數(shù)據(jù)中尋找內(nèi)在的聯(lián)系，減少決策的困難。
3、相關(guān)分析(correlationanalysis)。
相關(guān)分析提供影響消費者消費、評價品牌/產(chǎn)品與品牌/產(chǎn)品特性之間的內(nèi)在關(guān)系。通過相關(guān)分析，可以看到自己品牌和競爭品牌的市場驅(qū)動力(driver)和阻礙力(barrier)。從而明確自身努力的方向。
4、swot分析。
分析品牌的內(nèi)在環(huán)境和外在環(huán)境，從而明確優(yōu)勢和劣勢，認(rèn)清市場機會和威脅，對于策略性決定有很大的指導(dǎo)作用。
(三)質(zhì)量控制。
1、質(zhì)量控制小組。
公司針對該項目成立專門的項目小組和質(zhì)量控制小組。項目小組人員由調(diào)研經(jīng)理、研究人員、督導(dǎo)、復(fù)核員、訪問員及其他相關(guān)人員組成，其主要責(zé)任為組織、協(xié)調(diào)整個調(diào)研流程，并對其實行質(zhì)量監(jiān)控。質(zhì)量控制小組由公司朱總、調(diào)研部經(jīng)理、項目部經(jīng)理、品牌部經(jīng)理等公司主要負(fù)責(zé)人組成，其主要責(zé)任為對調(diào)研的最終結(jié)果實行質(zhì)量監(jiān)控。
2、方案與問卷設(shè)計的質(zhì)量控制。
在方案及問卷設(shè)計以前，設(shè)計人員通過二手資料的收集、本地市場的調(diào)研、與客戶的交流、專家訪談等方式，應(yīng)對行業(yè)的現(xiàn)狀、項目的背景、調(diào)研的內(nèi)容、消費者及產(chǎn)品的相關(guān)知識有一個較深入的了解。
3、實地調(diào)研的質(zhì)量控制。
(1)調(diào)研的督導(dǎo)人員由公司具有本科以上學(xué)歷的資深調(diào)研人員擔(dān)任，訪問員由具有高中以上學(xué)歷、具有市調(diào)經(jīng)驗的人員擔(dān)任。督導(dǎo)人員和訪問人員在進行實際操作前，必須經(jīng)過專門的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可操作。
(2)問卷調(diào)研時，多訪問5%作為備用問卷，以保證總體樣本量與設(shè)計數(shù)量相符合。
(3)問卷調(diào)研時，問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的5%——10%。采用電話復(fù)核和實地復(fù)核兩種方式相結(jié)合，復(fù)核時間為問卷收回24小時內(nèi)。復(fù)核人員不能為訪問人員。
3、資料整理及分析的質(zhì)量控制。
(1)問卷回收公司總部后，由公司專業(yè)的調(diào)研人員進行第二次審核。
(2)數(shù)據(jù)采取雙向錄入，分析軟件采用spss10.0。
本調(diào)研方案是本次調(diào)查的執(zhí)行綱領(lǐng)，各個調(diào)研員必須按照規(guī)定的程序嚴(yán)格執(zhí)行，在一些關(guān)鍵點上，比如學(xué)生培訓(xùn)、調(diào)查監(jiān)督、深度訪談上要特別注意主要質(zhì)量的把控和監(jiān)督。
教育個人調(diào)研工作計劃篇二
姓名：
國籍：中國。
現(xiàn)所在地：江西。
民族：漢族。
戶籍：江西。
身材：160cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師：音樂教師、中學(xué)教師：音樂教師、
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx—3500。
希望工作地區(qū)：廣東省廣州。
工作經(jīng)歷。
起止年月：20xx-04～20xx-06南昌教育學(xué)院附屬中學(xué)。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù)：初中音樂教師班主任。
工作描述：上初中音樂課同時擔(dān)任初中2班的班主任。
起止年月：20xx-07～20xx-09中國移動。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：話務(wù)員。
工作描述：移動10086熱線擔(dān)任話務(wù)員。
起止年月：20xx-01～20xx-07羅宇軒藝術(shù)培訓(xùn)中心。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù)：鋼琴老師。
工作描述：鋼琴老師。
教育背景。
畢業(yè)院校：南昌大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位高級中學(xué)教師資格。
所學(xué)專業(yè)：音樂教育。
-0920xx-07新江中心完小教育-。
20xx-0920xx-07新江中學(xué)教育-。
20xx-0920xx-07遂川中學(xué)教育-。
20xx-0920xx-07南昌大學(xué)音樂教育-。
工作能力及其他專長。
聲樂鋼琴舞蹈(舞蹈編排)指揮。
20xx年12月在校舉辦的演講比賽中榮獲三等獎。
20xx年5月校排球賽榮獲三等獎。
20xx年12月榮獲二等獎學(xué)金。
20xx年12月參加由江西音樂家協(xié)會聲樂學(xué)會舉辦的20xx{趙登營}聲樂大師班結(jié)業(yè)。
20xx年12月在第二屆江西省音樂《映山紅》重唱，小合唱比賽中，榮獲演唱獎{一等獎空缺}。
20xx年12月參加合唱《江山多嬌》節(jié)目，在省直單位“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”文藝調(diào)演比賽中獲情景歌詠組一等獎。
20xx年元月在20xx國際文化藝術(shù)節(jié)第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)選拔中獲江西賽區(qū)藝術(shù)類聲樂專業(yè)金獎。
20xx年參加的表演，《采鼓》節(jié)目獲江西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)組，聲樂類三等獎。
20xx年12月榮獲二等獎學(xué)金。
20xx年參加20xx江西{程志}聲樂大師班課程結(jié)業(yè)。
20xx年參加學(xué)校教師技能大賽獲三等獎。
20xx年暑假，在中國聯(lián)通參加社會實踐，表現(xiàn)優(yōu)秀。
20xx年，經(jīng)老師推薦參加江西“江鈴集團”組織的合唱比賽。
20xx年，參加南昌市人民防空指揮組織的合唱比賽。
在課余時間會參加各商場的促銷活動。
20xx年，受聘于“羅宇軒藝術(shù)活動中心”任鋼琴教師。
20xx年4月份在江西教育學(xué)院附屬中學(xué)擔(dān)任音樂實習(xí)老師。
教育個人調(diào)研工作計劃篇三
姓名：
性別：女。
出生日期：籍貫：
目前城市：
工作年限：五年以上。
目前年薪：2-3萬人民幣。
聯(lián)系電話：
e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)，酒店/旅游。
應(yīng)聘職位：前臺接待/總機/接待生，小學(xué)教師，講師/助教，中學(xué)教師，行政專員/助理。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
__/09—現(xiàn)在：
___公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教研部中學(xué)教師。
主要職責(zé)：
代班班任參與教學(xué)實踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進度，與學(xué)生及家長的溝通等工作加強和改進學(xué)生德育工作。
__/09—__/07：
北京文美外語學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教研組校長助理。
主要職能：
1、參與教學(xué)實踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進度，
2、安排并監(jiān)督教師的教學(xué)工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，
4、與學(xué)生及家長的溝通等工作。
5、協(xié)助校長做好學(xué)校的計劃和總經(jīng)工作。
6、定期召開工作會議，了解教師工作情況，并作出合理安排。
7、定期檢查教育教學(xué)設(shè)備，提出合理化建議，以滿足教學(xué)工作的需要。
8、加強和改進學(xué)校師生德育工作。
__/07—__/07：
哈爾濱陽光外語文化學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育部校長助理。
主要職能：、
1、參與教學(xué)實踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進度，
2、安排并監(jiān)督教師的教學(xué)工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，
4、與學(xué)生及家長的溝通等工作。
5、協(xié)助校長處理好學(xué)校的日常事務(wù)。
6、撰寫并管理學(xué)校的相關(guān)管理文件及文字材料。
7、及時做好教職員工的思想政治工作。
/09—__/12：
哈爾濱北方聯(lián)合大學(xué)英語大專。
__/10—__/04：
職業(yè)技能。
外語：
英語：良好。
自我評價。
誠信、開朗、熱情、善于交際，具有出色的溝通技能和團隊工作精神，有很強的適應(yīng)能力和承受能力，在工作中有很強的責(zé)任心以及良好的執(zhí)行和拓展能力。
教育個人調(diào)研工作計劃篇四
20xx年團委將繼續(xù)以十九大精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)^v^“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞鎮(zhèn)團委、政府工作大局，充分發(fā)揮聯(lián)系青年、服務(wù)青年的工作職能，按照實現(xiàn)“中國夢”偉大復(fù)興的總體要求，堅持以青年為本，尊重青年的主體地位，竭誠為青年服務(wù)，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求、統(tǒng)籌兼顧的根本方法貫徹落實到團的工作和建設(shè)中。立足新起點，創(chuàng)造新業(yè)績，全面推動我鎮(zhèn)共青團工作再上新臺階。
一、完善組織機構(gòu)，增強服務(wù)意識，推進團組織自身建設(shè)。
以^v^鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化“大團委”體統(tǒng)為基礎(chǔ)，及時更新和維護數(shù)據(jù)庫，建立健全我鎮(zhèn)團支部機構(gòu)，規(guī)范各級團組織制度體系，針對團組織剛成立的新情況、新問題，積極推進組織制度建設(shè)，不斷增強團組織的內(nèi)在活力。第一，完善團組織生活制度。堅持做好“三會”即團支部大會、團委會議、團員座談會。團員座談會要針對團員思想和工作中的具體問題，力求深入淺出、循序漸進、重點突出。
第二，規(guī)范團組織工作制度。結(jié)合工作實際進一步建立健全團組織工作崗位設(shè)置，明確崗位職責(zé)，規(guī)范團組織工作規(guī)則和流程。努力提升自身綜合素質(zhì)，在青年員工的生產(chǎn)生活中起到模范帶頭的作用，要深入基層，接觸了解青年員工，傾聽他們的心聲，在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面給青年員工以實實在在的關(guān)心和幫助，拉近團組織和團員青年的感情。
二、結(jié)合我鎮(zhèn)實際，以活動為載體，組織動員青年做貢獻。
一是開展“學(xué)雷鋒日”系列活動?；顒影▽χ饕值馈⒓?zhèn)的道路上的白色垃圾、暴露垃圾進行清理。赴xx鎮(zhèn)敬老院對孤寡老人進行慰問，一起包餃子并為孤寡老人表演文藝節(jié)目。在敬老院文藝慰問演出結(jié)束后，對留守兒童代表進行贈書活動。
二是為我鎮(zhèn)孤殘兒童募集捐款。根據(jù)雙江中學(xué)的倡議，在機關(guān)宣傳發(fā)動，為我鎮(zhèn)孤殘兒童獻愛心。(已募集2700元)。
三是開展“植樹節(jié)”活動。在植樹節(jié)當(dāng)天組織青年赴“義務(wù)植樹基地”栽種樹苗，增強青年生態(tài)環(huán)保意識。
四是開展“五四青年節(jié)”系列活動。開展一次以“責(zé)任、吃虧”為主題的青年干部和大學(xué)生村官的演講比賽;計劃在青年節(jié)組織一次環(huán)鎮(zhèn)自行車或長跑比賽，與金井鎮(zhèn)聯(lián)系自行車借用事宜，制作比賽專用t恤，以“生態(tài)環(huán)保”為主題，宣傳農(nóng)村環(huán)境保護和治理。
五是開展建黨節(jié)活動。計劃組織鎮(zhèn)團委、大學(xué)生村官赴臨近的“紅色教育基地”如雷鋒紀(jì)念館等參觀見學(xué)。
六是開展國慶節(jié)活動。配合宣傳口，組織征文比賽。
三、積極探索思考，總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫團組織調(diào)研文章。
根據(jù)長縣團發(fā)[20xx]5號《關(guān)于開展20xx年長沙縣共青團基層組織建設(shè)“3234”活力工程重點課題申報工作的通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)團組織工作實際，選擇其中一項課題進行申報，并組織大學(xué)生村官實地調(diào)研，撰寫一篇調(diào)研文章。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)級團組織在無固定人員、經(jīng)費的保障下，開展工作阻力較大，對于上級團委的工作部署落實困難，準(zhǔn)備對“街鎮(zhèn)團干部建設(shè)新舉措、新途徑”進行調(diào)研。
力爭打破基層團組織工作開展被動的局面，以團干部建設(shè)為抓手，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)級團委工作的各項制度，完善各類保障體系，形成長效機制。具體實施步驟為：4月-7月，調(diào)查走訪，搜集鎮(zhèn)團組織建設(shè)的建議意見以及工作中的突出問題;7月-8月，綜合搜集材料，召開座談會，確定課題撰寫方向;8月-10月，文章撰寫、修改。
教育個人調(diào)研工作計劃篇五
20××年，對于我來說是特殊的一年，這一年的仲夏，我的人生出現(xiàn)了一個重要的轉(zhuǎn)折，我從一名學(xué)生成為了一名老師。在這個轉(zhuǎn)折的起始，我要對我的第一年教師生活做一計劃。
一、思想方面。
在思想方面，我要逐漸適應(yīng)自己的新角色，完成自己從校園走向社會的蛻變。作為一名黨員，參加工作之后，我應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己。對待工作，我要盡心盡責(zé);對待學(xué)生，我要不斷地向他們傳遞正能量;對待同事，我要與他們和睦相處，互相學(xué)習(xí)，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力。我還要不斷學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，多讀一些偉人的傳記，修煉自己的內(nèi)心。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)方面，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí)。提前備課，并且找他人點評，虛心地接受他人的建議，不斷地修改自己的教案，在這個過程中成長。多聽其他老師講課，從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高。我還要多看書，多做題，多查閱資料，不斷地學(xué)習(xí)新知識，增加自己的知識積累，逐漸使自己的課堂更加的充實而有趣。
三、與學(xué)生相處方面。
因為我不是師范生，之前沒有進行過教育實習(xí)，在與學(xué)生相處方面毫無經(jīng)驗，我要在我工作的第一年首先學(xué)會如何與學(xué)生相處，然后慢慢地去感悟?qū)W生，做一個學(xué)生喜歡的老師。我要逐漸地去揣摩“嚴(yán)”和“愛”的平衡點，對學(xué)生要嚴(yán)格要求，要對他們負(fù)責(zé)，同時又要關(guān)愛他們，在生活上幫助他們，關(guān)注他們的心靈世界。
四、生活方面。
在生活方面，我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，學(xué)校真的很人性化，教師公寓的各項設(shè)施都很齊全，我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活。大家都住在教師公寓，平時同事有什么困難，我要主動幫忙，也要和同事多多進行交流溝通。同時，我還要加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，只有有了好的體魄，才能更好地工作和生活。
教育個人調(diào)研工作計劃篇六
按照公司主題教育活動的統(tǒng)一安排部署，自己緊扣守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實總要求，認(rèn)真對照黨章、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國^v^紀(jì)律處分條例》，結(jié)合自身思想、生活和工作實際，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
通過學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》思想上有了新的收獲，對黨員干部怎樣保持良好心態(tài)，特別是用黨章自我約束與監(jiān)督方面有了新的認(rèn)識。當(dāng)前在全黨深入貫徹中央《八項規(guī)定》努力踐行“三嚴(yán)三實”行動的總體形勢下，加強對黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》尤為重要，只有通過全面地學(xué)習(xí)和了解《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》要旨，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，并努力為全面開創(chuàng)“大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)新局面而奮斗。
按照“對照黨章黨規(guī)找差距”要求對照的3個方面18個問題，我堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，深入開展檢視自查，查找出了以下突出問題：
(一)在對照黨章方面。
基本情況：
對照黨章，能積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方略，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，踐行入黨誓言，嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。對照黨的初心和使命，結(jié)合自身實際發(fā)現(xiàn)，有時候個人把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo)，與實際工作結(jié)合不夠緊密，存在重實踐輕理論傾向，對^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面把握，以后的工作生活中要學(xué)有所得，學(xué)以致用。
存在下問題和不足：
1、是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。查擺出的問題是：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，學(xué)得不深，對堅持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不夠透徹，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望，常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，在黨性分析活動中考慮不多、把握不細、對照不深，不能用一些新的理論知識更好的指導(dǎo)實際工作，存在抓生產(chǎn)、要產(chǎn)值和利潤的思想。
2、是否認(rèn)真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。查擺出的問題是：創(chuàng)新意識和大局意識有待加強，面對設(shè)備統(tǒng)管新機遇、遇到新問題缺乏創(chuàng)新意識，存在片面追求中心利益的現(xiàn)象，大局意識不強。
3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。查擺出的問題是：一是敬業(yè)奉獻精神不強，擔(dān)當(dāng)作為不夠，應(yīng)對設(shè)備統(tǒng)管新局勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)措施不豐富，對如何圍繞中心工作，充分發(fā)揮“管理+服務(wù)”、以服務(wù)促管理的作用思考不深、站位不高，“大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)擔(dān)當(dāng)不夠。二是有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效”的現(xiàn)象，對公司安排的一些重點工作往往重決策、布置任務(wù)，不重視具體指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
4、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，政令暢通。查擺出的問題是：對中心班子成員監(jiān)督不到位，對黨員干部紀(jì)律規(guī)矩教育不夠，對中心可能涉及黨風(fēng)廉政工作的班子成員談心談話、教育警示不夠。
5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。查擺出的問題是：一是密切聯(lián)系群眾方面做得不夠，日常工作中自己與普通員工交流不深，關(guān)心不夠，沒有解決好職稱評審、工資待遇等問題，存在同崗不同酬現(xiàn)象，影響職工工作積極性;二是工作深入實際現(xiàn)場指導(dǎo)不夠，深入生產(chǎn)現(xiàn)場少，對現(xiàn)場情況了解不夠，導(dǎo)致對于存在的問題不能及時發(fā)現(xiàn)和解決。
(二)在對照準(zhǔn)則方面。
基本情況：
對照準(zhǔn)則，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場;堅決維護以^v^同志為核心的^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”。通過反思，對馬克思主義理想信念的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵領(lǐng)悟不深，沒有真正做到深學(xué)、細照、篤行。
存在下問題和不足：
1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強大力量。查擺出的問題是：對^v^^v^系列重要論述的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟還比較薄弱，需進一步加強黨的理論知識、^v^新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新知識，提高政治站位，為集團公司設(shè)立“陜北區(qū)域設(shè)備調(diào)劑中心”提供產(chǎn)業(yè)方案。
2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。查擺出的問題是：對新時期黨面臨的“四大危險”(精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險)、“四大考驗”(執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗)的認(rèn)識不深，缺乏高度的警惕性和斗爭性。
3、是否堅決維護以^v^同志為核心的^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度。經(jīng)查擺，工作中能夠嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度，沒有這方面的問題。
4、是否嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”。查擺出的問題是：紀(jì)檢工作日常檢查督導(dǎo)不夠，在抓紀(jì)律、抓作風(fēng)方面，有時還拉不下臉，在正風(fēng)肅紀(jì)上用力不夠，存在辦公用品、日常消耗材料領(lǐng)用審核把關(guān)不嚴(yán)而造成浪費現(xiàn)象等。
5、是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，主動聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。經(jīng)查擺，工作中能夠堅持民主集中制原則，執(zhí)行“三重一大”事項決策制度，沒有這方面的問題。
6、是否堅持堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。經(jīng)查擺，能堅持正確選人用人導(dǎo)向，沒有這方面的問題。
7、是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律，慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。查擺出的問題是：批評與自我批評還不夠徹底。批評層面，在組織生活中，有時怕傷中心班子成員之間和氣，存在留情面或不徹底的情況，相互之間出汗不夠。自我批評層面，存在怕丟面子的思想，檢視問題不夠深入。
8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴(yán)三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。查擺出的問題是：中心黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展形式單一，對廉政提醒、警示教育等活動組織較少，工作開展中創(chuàng)新少，富有創(chuàng)造性地開展黨風(fēng)廉政工作指導(dǎo)不力、辦法不多。
(三)在對照條例方面。
基本情況：
對照條例，在重大原則問題上同^v^保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定，不存在生活奢靡、追求低級趣味等問題。工作推進的韌勁不足有時存在浮躁、急躁現(xiàn)象，尤其在陜北礦業(yè)公司設(shè)備統(tǒng)管方面缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。
存在下問題和不足：
1、是否在重大原則問題上同上級黨組織保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。沒有這方面的問題。
2、是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。沒有這方面的問題。
3、是否存在優(yōu)親厚友，弄虛作假等損害職工群眾利益等問題。沒有這方面的問題。
4、是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義等問題。查擺出的問題是：深入現(xiàn)場深入職工不夠，對待難解決的問題有回避思想，對待不良現(xiàn)象當(dāng)老好人，對部門之間界定不清的工作有推諉現(xiàn)象等。
5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。查擺出的問題是：面對陜北礦業(yè)公司設(shè)備統(tǒng)管新機遇、新挑戰(zhàn)，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神不足，有畏難情緒，主動出擊意識不強，存在等靠要思想。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下幾個方面：
(一)宗旨意識有所淡化，對^v^新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，進而放松了對自身建設(shè)的要求，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，放松了對理論的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)政治理論水平不夠高，雖然參加了公司和中心舉辦的一系列講座、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，但是對政治理論的學(xué)習(xí)還是停留在掌握知識層面，習(xí)慣于依靠經(jīng)驗推動工作，對不斷更新的專業(yè)知識關(guān)注學(xué)習(xí)不夠。
(三)政治敏銳性和政治鑒別力不夠，對管黨治黨的規(guī)律認(rèn)識不夠深刻，認(rèn)為全面從嚴(yán)治黨已經(jīng)取得了重大成果，低估了“四風(fēng)”問題的頑固性、反復(fù)性。在剛性執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅定、不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴(yán)格。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強，面對設(shè)備統(tǒng)管新形勢、新挑戰(zhàn)，執(zhí)著不夠，擔(dān)當(dāng)精神弱化，缺乏攻堅克難的敬業(yè)精神，工作抓實、抓細、抓具體，“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，工作主動性、“釘釘子精神”和創(chuàng)造性不足。
(五)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個責(zé)任”意識還不夠強。對落實中央八項規(guī)定精神的長期性、艱巨性認(rèn)識需要加強，日常工作中監(jiān)督指導(dǎo)的力度還不夠大;對中心班子成員履職盡責(zé)不到位的問題，批評教育多、追究問責(zé)較少。
教育個人調(diào)研工作計劃篇七
吱吱本來是一只老鼠。一天，人類發(fā)動了一場聲勢浩大的滅鼠活動：家家戶戶拿著“滅鼠靈”;大街小巷到處都是老鼠夾，——人們太恨老鼠了，就連吱吱的爸爸、媽媽也被處了“死刑”。吱吱僥幸的逃脫了。夜里，吱吱意外的碰到一架外星人開來的考察飛碟。吱吱爬了上去，隨外星人來到了特特星球。特特星球上山青水秀、百花爭艷，到處鳥語花香，還有很多地球上沒有的東西。
吱吱剛下飛船，外星人就圍了上來，有的說：“這是什么東西?”，有的說：“好像是地球上的東西?！边€有的說：“我們最好上交吧。”于是，吱吱被外星人像對待熊貓一樣的寵著。在那里，它也很風(fēng)光，又是拍電影，又是做廣告。就光說拍電影吧，它一星期就拍了5次，一下子就賺了50000元錢，因為它，特特星球上很多電影明星都失業(yè)了。
有一天，特特星球的總統(tǒng)特地請吱吱到總統(tǒng)府做客?？墒牵ㄖń揭赘谋拘噪y移，它知道總統(tǒng)府里有一座金庫，而且是全誠最大的。吱吱半夜里竟把地球上的故技重演了一遍。夜里，吱吱偷偷的溜進了金庫，不巧與正在值班的巡警撞了個滿懷。巡警問：“你來這兒干什么?”吱吱嚇的滿頭冒汗，腿都軟了，哆哆嗦嗦的說：“我……我是來……來看看的”巡警說：“這是你看的地方么?你還是去看看監(jiān)獄吧?！?BR> 根據(jù)特特星球上法律，法庭判決，吱吱被判坐50年監(jiān)獄，出獄后送回地球。
同學(xué)們，吱吱被送回地球后的小命能否保的住，大家應(yīng)該都很清楚吧。
教育個人調(diào)研工作計劃篇八
根據(jù)xx要求，按照xx“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，為了扎實開好“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會，現(xiàn)制定方案如下。
充分運用主題教育成果，緊扣學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，按照^v^^v^關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，結(jié)合貫徹落實省委“一千多支、五區(qū)協(xié)同”、“四向拓展、全域開放”等工作部署情況，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。通過專題組織生活會，推動黨員干部，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動支部黨員干部牢記初心使命，重整行裝再出發(fā)，在新時期把黨的自我革命推向深入。
會議擬于xxx在xxx會議室召開。
黨委出席人員xx、xx支部全體黨員。
主持：xxx。
(一)支部書記代表黨支部進行檢視剖析;全體黨員對檢視剖析進行討論并發(fā)表意見建議;。
(二)支部黨員逐一作檢視剖析，開展批評與自我批評;。
(三)xxx作點評;。
(四)支部書記總結(jié)會議情況。
(一)會前深入開展學(xué)習(xí)。為打牢開好組織生活會思想基礎(chǔ)，按照^v^不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室部署，堅持自學(xué)為主、自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，始終把學(xué)習(xí)貫穿主題教育全過程，先后組織支部黨員集中學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會^v^^v^在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、^v^第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在xx考【并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，認(rèn)真學(xué)，黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國^v^紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，組織支部黨員認(rèn)真通讀《^v^關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《^v^新時代中國特社主義思想學(xué)習(xí)綱要》，不斷加深對^v^新時代中國特社會主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，不斷加深對^v^^v^對xxx工作系列重要指示精神的領(lǐng)會，學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。
(二)廣泛開展交心談心。會前，支部書記與每位黨員進行談心談話，交流思想、交換意見。緊扣“不忘初心、牢記使命”，談對^v^新時代中國特社會主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，談通過參加專題講座、重走長征路、重溫入黨誓言等活動體會，談學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)書目、觀看警示教育片、法治電影等的收獲，談聆聽先進事跡報告會，以先進為榜樣的感受。談心談話要彼此坦誠，溝通思想、交換意見，認(rèn)真剖析自身和支部工作存在的差距不足，對個人和支部整改落實提出具體可行意見建議，聯(lián)系支部和黨員思想工作實際進行黨性分析，幫助整改。
(三)認(rèn)真對表檢視問題。支部及其全體黨員對照黨章黨規(guī)找差距和談心談話指出的問題，進行分類梳理，做到把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，分析問題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進行深刻檢視，找準(zhǔn)思想根子上的問題，并明確努力整改方向和改進措施。認(rèn)真撰寫支部和個人檢視剖析材料，并送分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
(四)切實抓好問題整改。把抓好問題整改作為鞏固提高主題教育成果的重要措施，專題組織生活會后，持續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，強化理論武裝，不斷提高抓整改的思想自覺和行動自覺，不斷提高促落實的工作能力和水平。
(五)做好相關(guān)材料報送。會后，及時將召開專題組織生活會情況總結(jié)提煉形成報告，與支部和個人檢視剖析材料一并報送主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
教育個人調(diào)研工作計劃篇九
（1）各分校結(jié)合本校實際自主選題，各立一項科研課題，要求主題鮮明，立項準(zhǔn)確。
（2）各分校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)立項課題，配好教師，選好班級，為學(xué)校教育科研工作做好組織、指導(dǎo)、監(jiān)督工作。
2、實驗方案。
（1）有實驗課題計劃。
（2）有課題確立的依據(jù)、意義、立項的構(gòu)想。
（3）確立實驗教師、班級、實驗方法與步驟。
（4）理清實驗內(nèi)容，階段分配情況。
（5）合理安排實驗時間。
3、跟蹤記錄。
課題實驗的各段數(shù)據(jù)分析做到客觀、準(zhǔn)確能夠反映各階段的實驗成果。
4、階段總結(jié)。
每學(xué)期每項課題寫兩篇階段性總結(jié)，找出不足和存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗。為下一階段的實驗奠定基礎(chǔ).
5、活動記錄。
課題研究活動記錄，每學(xué)期每項課題兩次，全年四次，要求有發(fā)言人記錄，領(lǐng)導(dǎo)點評，情況反饋及改進意見。
科研檔案：有獨立的科研檔案。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十
20__年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”，打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年，也是全面實施“十二五”規(guī)劃，加快轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)，切實發(fā)揮地方國家權(quán)力機關(guān)的職能作用，圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局，結(jié)合區(qū)八屆人大一次會議精神,深入開展調(diào)查研究，特制定20__年度區(qū)人大會調(diào)研工作計劃。
一、結(jié)合區(qū)人大會各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大會20__年工作要點，協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議，力求參政參到點子上，議政議到關(guān)鍵處，形成高質(zhì)量的調(diào)研文章，為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進工作提供參考。
二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。為了加強人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實際工作的水平提升，結(jié)合人大工作的特點，針對人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題，深入調(diào)查研究，提出具有指導(dǎo)性的意見建議，以指導(dǎo)和推動人大工作深入開展和理論創(chuàng)新，不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點課題進行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作，重點落實好會主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評比工作，選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強，具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優(yōu)秀文章，努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。
四、組織指導(dǎo)基層人大開展專題調(diào)研活動。加強對鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動，并進行優(yōu)秀調(diào)研文章評比，充分調(diào)動基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。為加快推進人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化，擬以研究會的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊，不定期刊登具有較強針對性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時，擬于10月左右會同研究會組織優(yōu)秀調(diào)研文章評選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響，引起黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運用。
附：20__年度區(qū)人大會重點調(diào)研課題安排。
序號、調(diào)研課題、牽頭領(lǐng)導(dǎo)。
1
以科技創(chuàng)新推動轉(zhuǎn)型發(fā)展。
謝立昕。
2
關(guān)于加強鎮(zhèn)(街道)人大財政經(jīng)濟監(jiān)督工作的調(diào)研。
柴偉龍。
3
關(guān)于工業(yè)有毒固廢無害化處理利用情況的調(diào)研。
張培新。
4
關(guān)于鎮(zhèn)(街道)民主政治建設(shè)調(diào)查和思考。
汪澤韻。
5
關(guān)于創(chuàng)新“三社”聯(lián)動機制提升社會管理水平調(diào)查和思考。
蘇志強。
6
關(guān)于進一步提升和完善會審議質(zhì)量的若干思考。
許立。
7
關(guān)于我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與思考。
杜克強。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十一
調(diào)研單位：上海南匯房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限公司。
惠房物業(yè)、周房物業(yè)、新房物業(yè)、團房物業(yè)、祝橋物業(yè)。
工作人員：趙超、邱韡。
第三組：丁衛(wèi)東、林東。
調(diào)研側(cè)重：國資經(jīng)營板塊。
調(diào)研單位：上海浦匯資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司。
上海南匯交通實業(yè)有限公司。
上海浦惠汽車運輸有限公司。
上海浦欣清運保潔服務(wù)有限公司。
上海欣偉清運保潔服務(wù)有限公司。
工作人員：汪煉、姚永青。
集團所屬企業(yè)黨政干部及基層黨員、群眾代表。
通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取企業(yè)黨員干部、職工群眾對集團工作的意見和建議。
七、調(diào)研工作要求。
1、充分認(rèn)識調(diào)研工作的重要性，調(diào)研不是形式，調(diào)研的目的是提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學(xué)發(fā)展。
2、集團黨政班子成員要結(jié)團實際和各自職能分工，深入各基層企業(yè)進行調(diào)查研究，開展實際案例分析，通過開展座談會、個別訪談、調(diào)查問卷等多種形式，廣泛聽取企業(yè)黨員干部、職工群眾對集團工作的意見和建議，問計于民、問需于民、求智于民，切實找準(zhǔn)存在的突出問題，確保調(diào)查內(nèi)容真實可靠，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。
3、結(jié)合集團和本企業(yè)工作實際，找準(zhǔn)企業(yè)需要解決問題的切入點，用科學(xué)發(fā)展觀方法切實解決影響企業(yè)發(fā)展的實際問題，形成集團科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。
4、工作人員要配合調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)圍繞調(diào)研課題整理調(diào)研材料，匯總后，由集團學(xué)實辦形成一份調(diào)研報告。
20xx年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”，打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年，也是全面實施“十二五”規(guī)劃，加快轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)，切實發(fā)揮地方國家權(quán)力機關(guān)的職能作用，圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局，結(jié)合區(qū)八屆人大一次會議精神,深入開展調(diào)查研究，特制定20xx年度區(qū)人大會調(diào)研工作計劃。
一、結(jié)合區(qū)人大會各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大會20xx年工作要點，協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議，力求參政參到點子上，議政議到關(guān)鍵處，形成高質(zhì)量的調(diào)研文章，為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進工作提供參考。
二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。為了加強人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實際工作的水平提升，結(jié)合人大工作的特點，針對人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題，深入調(diào)查研究，提出具有指導(dǎo)性的意見建議，以指導(dǎo)和推動人大工作深入開展和理論創(chuàng)新，不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點課題進行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作，重點落實好會主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評比工作，選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強，具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優(yōu)秀文章，努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。
四、組織指導(dǎo)基層人大開展專題調(diào)研活動。加強對鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動，并進行優(yōu)秀調(diào)研文章評比，充分調(diào)動基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。為加快推進人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化，擬以研究會的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊，不定期刊登具有較強針對性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時，擬于10月左右會同研究會組織優(yōu)秀調(diào)研文章評選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響，引起黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運用。
附：20xx年度區(qū)人大會重點調(diào)研課題安排。
序號、調(diào)研課題、牽頭領(lǐng)導(dǎo)。
1
以科技創(chuàng)新推動轉(zhuǎn)型發(fā)展。
謝立昕。
2
關(guān)于加強鎮(zhèn)(街道)人大財政經(jīng)濟監(jiān)督工作的調(diào)研。
柴偉龍。
3
關(guān)于工業(yè)有毒固廢無害化處理利用情況的調(diào)研。
張培新。
4
關(guān)于鎮(zhèn)(街道)民主政治建設(shè)調(diào)查和思考。
汪澤韻。
5
關(guān)于創(chuàng)新“三社”聯(lián)動機制提升社會管理水平調(diào)查和思考。
蘇志強。
6
關(guān)于進一步提升和完善會審議質(zhì)量的若干思考。
許立。
7
關(guān)于我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與思考。
杜克強。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十二
為認(rèn)真做好學(xué)實活動第一階段黨委班子人員的調(diào)研工作，圍繞集團發(fā)展的具體工作目標(biāo)“深化國企改革、加快梳理整合、強化資產(chǎn)經(jīng)營管理、增強企業(yè)投融資能力、創(chuàng)新體制機制、融入浦東二次創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮集團在浦東實現(xiàn)二次跨越中的建設(shè)主力軍作用。”并將此具體工作目標(biāo)作為學(xué)習(xí)調(diào)研的重要內(nèi)容，作為分析檢查的重要依據(jù)，作為整改落實的努力方向，作為取得實效的重要標(biāo)志。現(xiàn)擬定調(diào)研工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，突出科學(xué)發(fā)展的主題。緊扣“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”這個總體要求和“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)，聯(lián)系南匯發(fā)展集團實際，準(zhǔn)確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。努力把科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)化為自覺行動，增強化險為機、實現(xiàn)新發(fā)展的競爭力，發(fā)揮區(qū)直屬國有企業(yè)在區(qū)域發(fā)展中的引領(lǐng)帶頭作用。
二、調(diào)研時間。
20xx年9月22日至10月16日。
深化國企改革、加快梳理整合、強化資產(chǎn)經(jīng)營管理、增強企業(yè)投融資能力、創(chuàng)新體制機制、融入浦東二次創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮集團在浦東實現(xiàn)二次跨越中的建設(shè)主力軍作用。
第一組：井劍平、吳立峰。
調(diào)研側(cè)重：建設(shè)、市政板塊。
調(diào)研單位：上海南匯建筑工程有限公司。
上海南匯生態(tài)建設(shè)發(fā)展有限公司。
南匯建設(shè)發(fā)展總公司。
上海兩港市政工程有限公司。
上海宏匯混凝土有限公司。
工作人員：倪志慧、陳懿。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十三
1、通過活動，讓學(xué)生知道從小就要愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養(yǎng)育之恩。
2、通過激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋等幾個環(huán)節(jié)，學(xué)會從小心存感恩，用愛心使這個世界變得更美好！
3、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
（一）活動背景。
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學(xué)生能夠以此為契機，心存感恩，學(xué)會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會。
（二）活動對象：五里初中七（四）班全體學(xué)生。
時間：20xx年9月21星期三。
地點：教室。
（三）活動準(zhǔn)備。
1、搜集感恩故事，收集教育孩子學(xué)會感恩的案例；
2、學(xué)生準(zhǔn)備小品———《放學(xué)以后》。
3、錄制歌曲《感恩的心》；
4、邀請學(xué)生家長參加活動。
（一）、激情導(dǎo)入，點燃情感。
親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學(xué)會感恩。
（二）、欣賞故事，情感共鳴。
由三名學(xué)生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。
（聽后讓學(xué)生交流、小組討論，產(chǎn)生情感的共鳴，從而產(chǎn)生感恩的愿望。）。
（三）、情景再現(xiàn)，學(xué)會感恩。
1、小品表演——《放學(xué)后》。
采訪小品中的角色。
采訪在場的同學(xué)。
引發(fā)學(xué)生思考：如果你是小品中的小明，你會怎么做？
2、親情小測試。
你們對父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場測試）。
通過剛才的親情小測試，你有什么感想？（板書：學(xué)會感恩）。
3、學(xué)會表達感恩之情。
父母就在你的眼前，此時，你最想為父母做什么？
板書：一句話語。
一個行動。
一份賀卡。
一點進步。
（四）、演唱歌曲，加深情感。
全班學(xué)生一起用手語演唱《感恩的心》。
（五）、教師總結(jié)，情感升華。
師總結(jié)：同學(xué)們，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識的老師，和我們朝夕相處的同學(xué)，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動，感恩父母，老師、社會，感恩所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。
（六）、拓展延伸，真情回饋。
1、回家?guī)图议L做力所能及的小事；
2、讓我們從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，不斷積累知識，不斷提高自己的能力。因為只有有了知識、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報社會。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，心存感恩，學(xué)會感恩吧！
這次以感恩為主題的班會，以學(xué)生的活動為主，教師適時引導(dǎo)，通過學(xué)生的現(xiàn)場表演，以及和家長的互動，讓學(xué)生身臨其境感受親情的可貴，收到了很好的效果?；顒咏Y(jié)束后，很多學(xué)生深有感觸地說道：愛是相互的，愛是需要付出，也需要回報的，心中有愛，就要及時用自己的行動表達出來。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十四
1、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和優(yōu)勢，豐富課堂內(nèi)容，改進課程形式，促進學(xué)生對漢語學(xué)科的濃厚興趣，有利于漢語學(xué)習(xí)和學(xué)科成績的提高。
2.虛心傾聽前輩和導(dǎo)師的經(jīng)驗，取長補短，找到適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。經(jīng)過深思熟慮，可以對學(xué)生提出的改進建議或意見進行前進。
3.積極學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的素質(zhì)和能力。在教學(xué)生時，可以有意識地拓展課外知識，加深學(xué)生的印象，便于理解，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
4.嚴(yán)格要求自己，言而有信，以身作則，帶頭給學(xué)生樹立榜樣。教學(xué)知識只是教師工作的一部分。教書要教育人，培養(yǎng)學(xué)生成為三觀良好的積極青年。
5.認(rèn)真?zhèn)湔n，要立足師生實際，注重課堂效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生真正理解和學(xué)習(xí)。
6.在短短的一學(xué)期教學(xué)時間里，要對工作充滿熱情，尊重崗位，熱愛事業(yè)，以身作則，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，積極向上。
7.經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)老師、導(dǎo)師和同伴溝通，交流思想和良好做法，尋找解決工作中問題的`最佳方法。
8.記錄教學(xué)生活的每一點，不僅是對自己成長過程的見證和總結(jié)，也是對班級和學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，從細微的變化中敏銳發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
(一)第一周:。
1、目標(biāo)：盡快熟悉校園、住宿環(huán)境和教學(xué)模式，初步了解實習(xí)教師的責(zé)任范圍和注意事項，了解學(xué)生的情況。
2.安排:參加志愿者教學(xué)實習(xí)生工作安排會議，參加教職工會議，聽講師講課。
(二)第2-4周:。
1、目標(biāo)：積極學(xué)習(xí)相關(guān)的課程準(zhǔn)備方法和技能，為下一次單獨的教學(xué)做準(zhǔn)備。融入學(xué)生，努力與學(xué)生聚在一起。協(xié)助校長完成課堂管理工作。協(xié)助其他教師完成臨時任務(wù)。
2、安排：負(fù)責(zé)大課間、午讀、值班等紀(jì)律管理。協(xié)助班主任批改語文作業(yè)。帶領(lǐng)學(xué)生完成主題黑板和課堂裝修。盡可能多的聽課，以語文為主，學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，珍惜每一個教學(xué)機會，課后反思總結(jié)。
(3)第5-15周:。
1、目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握課堂管理、學(xué)生管理等技能。完成教學(xué)任務(wù)，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。積極咨詢教師，學(xué)習(xí)與家長溝通的方法和協(xié)調(diào)技能。與其他實習(xí)生交流教學(xué)經(jīng)驗和感受，互相學(xué)習(xí)。不斷實現(xiàn)自我完善，創(chuàng)新教學(xué)方法，敢于嘗試不同的教學(xué)模式。
2、安排：固定教學(xué)，積極參與課堂管理，了解學(xué)生的個性特點，努力因材施教。不斷反思教學(xué)。不斷反思和總結(jié)教學(xué)中的不足，努力在下一次取得進步，從相互評價課程中獲得靈感。積極參與學(xué)校的各種活動，提高各方面的能力，在接觸不同年級的學(xué)生時，注意不同階段學(xué)生的特點或共同點。
1.目標(biāo):協(xié)助班主任做好期末復(fù)習(xí)備考，監(jiān)督跟進學(xué)生復(fù)習(xí)，必要時進行課外輔導(dǎo)。做好志愿者教學(xué)實習(xí)總結(jié)。
2、安排：從學(xué)生的家庭作業(yè)和考試中了解學(xué)生的知識缺點，鞏固實踐，努力使學(xué)生能夠靈活掌握知識點。此外，在教學(xué)期間總結(jié)文本、圖片等材料，反思和總結(jié)教學(xué)的整體工作，并制作教學(xué)工作報告和辯護ppt。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十五
大學(xué)生志愿者的到來，緩解了開發(fā)區(qū)人才短缺的現(xiàn)狀，為開發(fā)區(qū)帶來了新思想、新思維，注入了新活力。
赴紅大學(xué)生志愿者支教志愿者共有23名，開發(fā)區(qū)項目辦本著對大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)，對開發(fā)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，對大學(xué)生志愿者進行了合理分配，使其能夠充分發(fā)揮自己特長，助推開發(fā)區(qū)基層教育加快發(fā)展步伐。
xx學(xué)年度，是開發(fā)區(qū)普九攻堅最重要的一個學(xué)年，所分配到的23名大學(xué)生志愿者以極大地?zé)崆橥度氲介_發(fā)區(qū)的教育事業(yè)之中，他們不畏艱苦，將自己所學(xué)毫不保留地應(yīng)用到實際教學(xué)當(dāng)中。
開發(fā)區(qū)xx年建設(shè)以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師配備數(shù)量遠遠達不到所需求人數(shù)，沉重的教學(xué)任務(wù)往往要在高度緊張疲勞的狀態(tài)下完成，且質(zhì)量不高。大學(xué)生志愿者的到來，首先使開發(fā)區(qū)基層教育從師資上有了充足的保證;再次，大學(xué)生志愿者受過良好的高等師范教育，他們?nèi)碌慕逃砟钤谶@半年服務(wù)當(dāng)中已深深滲透取了開發(fā)區(qū)基層教育當(dāng)中。使開發(fā)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育落后的面貌大有改觀。
大學(xué)生志愿者主要從三個環(huán)節(jié)入手：
3、走訪學(xué)生家長，讓家長了解家庭教育這重要一環(huán)，使學(xué)校、社會、家庭共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。
被分來的13名農(nóng)林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔(dān)子是非常重的。實踐是理論的源泉，不聯(lián)系實際的理論是空論。開發(fā)區(qū)項目辦協(xié)調(diào)林業(yè)局、扶貧辦、農(nóng)牧局專業(yè)技術(shù)人員同他們一起深入田間地頭，深入到群眾中去，共同探索開發(fā)區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開發(fā)工作。
大學(xué)生志愿者注重在實際工作中鍛煉自己，通過與開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民群眾交流來進一步了解開發(fā)區(qū)區(qū)情，增加自己對于實地考查的經(jīng)驗，以便于制定符合開發(fā)區(qū)實際情況的工作計劃。其中，13名支農(nóng)志愿者以農(nóng)林技術(shù)見長，5名扶貧志愿者以理論和實際管理知識見長，他們自主將18個人分為四個小組，并選出一名支農(nóng)扶貧工作小組組長同開發(fā)區(qū)扶貧辦、林業(yè)局、農(nóng)牧局協(xié)調(diào)統(tǒng)一分配工作任務(wù)，同時要求每一位支農(nóng)扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失，每半月寫一篇討論性工作總結(jié)，定期召開支農(nóng)扶貧志愿者工作交流會議，集中討論在工作中遇到的問題。并給開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民進行專業(yè)農(nóng)技培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識自己的長處與不足，進一步拓寬脫貧致富的路子。
1、強化志愿者日常服務(wù)管理工作。西部計劃是由團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施的，能夠參加西部計劃的大學(xué)生志愿者都是由各個學(xué)校逐級選拔推薦上來的優(yōu)秀大學(xué)生，可以說他們從思想上與工作能力上都是當(dāng)代大學(xué)生中的佼佼者。他們的服務(wù)期限僅1—2年，如何用好、管理好這些志愿者，將他們的聰明才智盡可能地發(fā)揮出來，是開發(fā)區(qū)每一個用人單位應(yīng)深思熟慮的。
在西部計劃實施之初，開發(fā)區(qū)團工委及時向開發(fā)區(qū)工委領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，根據(jù)自治區(qū)團、教育廳、財政廳等相關(guān)部門文件精神，開發(fā)區(qū)工委成立了由工委副書記任組長，各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)西部計劃的協(xié)調(diào)和實施。充分考察申報崗位單位的相關(guān)條件，妥善協(xié)調(diào)解決各用人單位為志愿者提供免費住宿，工作、學(xué)習(xí)等必要條件，提前安排好志愿者的安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障工作，根據(jù)“誰用人、誰受益、誰負(fù)責(zé)”的用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實到各用人單位，建立有效的用人、管理工作機制，使各用人單位對大學(xué)生志愿者給予充分的重視。同時，要求各用人單位及時地與大學(xué)生志愿者簽訂《服務(wù)協(xié)議》，并通過崗前培訓(xùn)使志愿者全面地了解開發(fā)區(qū)的實際情況，便于服務(wù)工作順利地展開。
2、嚴(yán)格建立考核制度。良好的考核檢查制度是志愿者服務(wù)順利進行的基礎(chǔ)，研究制定了《開發(fā)區(qū)大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)日常管理制度》，對大學(xué)生志愿者進行定期考核，綜合評分。要求各用人單位每月將大學(xué)生志愿者的出勤、工作、請銷假等相關(guān)情況報送開發(fā)區(qū)項目辦，開發(fā)區(qū)項目辦將對志愿者的表現(xiàn)給予評分;于每月25日派專人接待志愿者，以便于志愿者將自己在工作、生活中遇到的困難和問題及時反應(yīng)到開發(fā)區(qū)項目辦，開發(fā)區(qū)項目辦將協(xié)調(diào)各用人單位在能力范圍內(nèi)、權(quán)責(zé)范圍內(nèi)力所能及地幫助志愿者解決他們的困難和問題，一些重大問題，將直接報送自治區(qū)項目辦，以逐漸完整的管理服務(wù)體系確保大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃順利地進行下去。
3、部分大學(xué)生對服務(wù)工作有應(yīng)付的思想，不能及時、很好地完成所交給的工作任務(wù)。開發(fā)區(qū)項目辦由于缺少工作經(jīng)驗，在志愿者日常管理工作中存在著一細節(jié)上的問題，服務(wù)管理工作不能夠及時地落實到各用人單位，不能及時地調(diào)解志愿者與用人單位之間的矛盾。
大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃已經(jīng)成為西部大開發(fā)的一個重要組成部分，通過近兩年的實踐，這項計劃已經(jīng)給西部帶來了勃勃生機，西部廣大人民群眾已經(jīng)意識到大學(xué)生志愿者對于西部發(fā)展的促進作用。
西部地廣人稀，資源存儲量遠遠大于開采量，氣候環(huán)境惡劣和人才缺乏導(dǎo)致了西部相對落后的面貌。開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設(shè)正是用人之時，第一批志愿者已經(jīng)給開發(fā)區(qū)的發(fā)展帶來了活力，但還遠遠不能滿足于開發(fā)區(qū)對人才的需求，更體現(xiàn)出整個西部對于人才的需求量之大。希望團中央以及所有關(guān)心大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃的單位部門進一步拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，擴大志愿者的招募數(shù)量，讓更多的有志于服務(wù)西部、扎根西部的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者來西部建功立業(yè)，為西部的發(fā)展貢獻一份力量。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十六
1、進一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實和完善《中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細則》、《聽課評比細則》、《備課筆記評比細則》、《公開課評比細則》、《中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實施方案》，人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求，使教師管理進一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。
2、組織安排好教師的繼續(xù)教育，對教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進修等教務(wù)處要大力扶持，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進修。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，20_-20_學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。
3、進一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”，教務(wù)處將對此不定期地進行檢查，并列入年度考核的一個方面，真正做到教師優(yōu)勢互補，共同提高。
4、進一步加強教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長、備課組長的位置，定期開好教研組長會議，督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好，期末做好工作小結(jié)，保證活動正常開展，并認(rèn)真做好活動記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。
5、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計，標(biāo)準(zhǔn)分計算及成績歸檔工作，并為學(xué)校評優(yōu)、評先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會，問卷調(diào)查、師生懇談會，《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù)，同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失，提高自身業(yè)務(wù)水平。
1、強化質(zhì)量意識。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標(biāo)合同，使目標(biāo)盡快落實到年段、班級及個人，在確定目標(biāo)時，教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況，對目標(biāo)制定和達成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。
2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課，公開課要有，有評課記錄表，要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。
3、備課組工作要進一步落到實處，備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”，每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課，進行教學(xué)交流與研討，期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃，確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。
4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案，強調(diào)針對性，講求實效性，平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。
5、組織、骨干教師進行不同課型教學(xué)方法的研討，今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點研討，并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊。
6、協(xié)同教科室一道進一步加大課改、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀、學(xué)生觀、評價觀，比較新舊教學(xué)法的異同，為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備。
7、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課，強化衛(wèi)生健康教育，“特長班”工作要進一步落實到位，特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。要總結(jié)20_屆特長生工作的成功做法，把特長班辦出特色，辦出水平。
8、理化生實驗開設(shè)要正常到位，要努力提高技能課，實驗課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實驗和操作實驗公開課，公開課要有教案。
9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補差工作，教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補差計劃，計劃要做到“五落實”：有明確的時間、地點、內(nèi)容、對象、教師、邊緣生的補短工作仍然采用往年的成功做法，實行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制，提優(yōu)補差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點，培養(yǎng)優(yōu)生，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率，爭取大面積的豐收。
1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進一步規(guī)范學(xué)生的留級、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù)，嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格限制錢數(shù)。
2、按省頒課程計劃開齊課程，開足課時，切實保證體育與健康，音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時安排好選修課的課時，內(nèi)容和開課教師。
3、科學(xué)合理地編制好“課程計劃表”、“作息時間表”、“課外活動安排表”。設(shè)計好教師教學(xué)計劃表，工作計劃表，并及時發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計劃正常實施。
4、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級。
5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試，考試組織實行年段交叉或單人單桌，嚴(yán)格考試管理，對違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進行處分并予以公示，加強評卷過程的管理，統(tǒng)計好每學(xué)期的成績。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作。
四、其他工作：
1、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動，開展體育健康知識講座和各種競賽活動，十一月份舉辦科技節(jié)活動，繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周，開放周以“三小作品”的創(chuàng)作，知識競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”推向一個新的高潮，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂欣賞等活動。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，把“三大節(jié)”活動舉辦好，進一步推進素質(zhì)教育。
2、進一步落實晨會和科普知識宣傳、時事教育及時事競賽活動，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心，了解國內(nèi)外形勢的條件。
3、定期召開學(xué)生家長會，建立教師家訪制度，及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，進一步密切家校聯(lián)系。
4、認(rèn)真組織好學(xué)科競賽工作。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組，每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課，競賽活動可由年段、學(xué)?；蚪逃姓块T組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動。競賽先在年段選拔，再組織高一級競賽。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計劃，計劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時間安排、有地點、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生，爭取競賽中獲得更好的成績，提高學(xué)校的知名度。同時，各教研組要積極組織課外興趣小組活動，生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動。
5、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生的各項工作，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會考信息，并及時向老師反饋。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān)，資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的.程序，遵循不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，有較高使用價值的原則，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。
6、制定資料保存細則，做好資料收集與交流工作。
20_~20_學(xué)年度的各項工作已揭開序幕，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求，我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作，嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計劃，做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作，力爭各項工作再創(chuàng)佳績，再上臺階。
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教育個人調(diào)研工作計劃篇十七
為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，緊密圍繞校團委的工作，做好校團委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚往屆調(diào)研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新。
1、小型調(diào)研活動。
在工作開展初期進行一次小型調(diào)研活動（主要集中在校本部），主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調(diào)研活動的順利開展做準(zhǔn)備。
2、大型調(diào)研活動。
作為調(diào)研部的代表性活動，在以上小型調(diào)研活動以及各種準(zhǔn)備的前提下，計劃將開展全校性的大型調(diào)研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。
每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會熱點話題及與同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)的方面。
時間安排：
第7周——第14周每周一期（共8期）。
形式安排：
流程安排：
1、例會（周六晚）確定主題。
2、周三定初稿。
3、周四老師審批。
4、周五根據(jù)老師意見修改。
5、周六印刷、例會后張貼。
人員安排：
采用分組負(fù)責(zé)制。年度調(diào)研工作計劃、b兩組輪流負(fù)責(zé)。
內(nèi)容安排：
社會熱點及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。
三、調(diào)研報告征集活動。
暑假前號召各二級團組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調(diào)查報告的評選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報告的工作。
四、與其他部門合作及其其他活動。
配合其他部門開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。加強校學(xué)生會與各二級學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。
五、人員培訓(xùn)問題（特別是東校區(qū)調(diào)研部）。
針對工作需要，本學(xué)期要特別加強與會者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。
六、擴大調(diào)研部的影響力。
本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對調(diào)研部缺乏了解。
本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報和人人網(wǎng)，必要的話以海報形式張貼于眾。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十八
科學(xué)興校求發(fā)展 團結(jié)務(wù)實創(chuàng)佳績 ――東大街小學(xué)教育教學(xué)管理工作的調(diào)研報告 12月20日,我校班子成員和教研室相關(guān)人員對我?；厩闆r，內(nèi)部教育教學(xué)管理及日常工作進行了調(diào)研。調(diào)研主要方式有突擊檢查教育教學(xué)常態(tài)、查閱制度與記錄、抽查備課本、聽課本、師生個別談話等。在了解管理常態(tài)和有效性制度建設(shè)進程、了解教育教學(xué)規(guī)范化基礎(chǔ)上，與學(xué)校方面共同發(fā)現(xiàn)問題、探討問題。
本次調(diào)研目的是了解學(xué)?；厩闆r和教學(xué)工作常規(guī)管理情況，共同探討完善教育教學(xué)管理制度和提高教學(xué)質(zhì)量的對策，促進學(xué)校形成以提高教學(xué)質(zhì)量為根本導(dǎo)向的有效性教育教學(xué)管理機制。
以下從學(xué)?；厩闆r、教學(xué)管理有效性、教育規(guī)范化和教師校長隊伍建設(shè)等方面，反饋調(diào)研中了解的情況：
平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東大街小學(xué)原名晨光小學(xué),始建于1945年。位于崆峒區(qū)隍廟巷7號,學(xué)校地處市中心,占地學(xué)校占地面積4533平方米，建筑面積3902平方米。且學(xué)風(fēng)濃厚,有著豐富的文化底蘊。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工60名,其中高級教師30名,一級教師25名。具有本科學(xué)歷者16名，大專學(xué)歷者35人，占教師總數(shù)85%，市、區(qū)級骨干教師及學(xué)科帶頭人32名，占教師總數(shù)53%。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1100余名，設(shè)22個教學(xué)班。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的關(guān)心支持下，我校教學(xué)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，特別是新建逸夫教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓的投入使用，極大改善了辦學(xué)條件。我?，F(xiàn)教學(xué)、運動、生活區(qū)域分區(qū)明確，布局合理，校園文化氛圍濃厚。學(xué)校設(shè)有普通教室、多功能廳、閱覽室和微機室。數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備均達到國家標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有多功能廳一個，語音室一個，電子備課室一個，衛(wèi)星接收設(shè)備兩套，已初步實現(xiàn)了多媒體合一的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，滿足了學(xué)生的需要。20xx年被崆峒區(qū)政府授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。 學(xué)校布局合理，房屋建筑錯落有致，美化日臻完善。
在管理體制方面，學(xué)校實行了對教研組進行考核捆綁、目標(biāo)管理捆綁。
實行教研組考核捆綁制后，教師教學(xué)質(zhì)量意識明顯增強。在與教師的座談會上反映，學(xué)校本學(xué)期在教學(xué)管理上，重視教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向十分明確，現(xiàn)在教師不僅增強了競爭意識，而且明確了以教學(xué)質(zhì)量為根本的競爭方向。
為了促進學(xué)校管理制度的科學(xué)性，全面調(diào)動學(xué)校教師工作積極性，各校通過“年級捆綁制”的考評辦法，將同年級、同學(xué)科教師實行捆綁考核，既讓教師們感受到集體的力量，又增強了工作緊迫感，還實現(xiàn)了資源共享、共同提升的目的。同時，各校還積極實行年級組長捆綁負(fù)責(zé)制，大大地調(diào)動了廣大教師的教學(xué)積極性，使教師個人的緊迫感、責(zé)任感、自覺性和主動性得以大大提高。
目標(biāo)管理捆綁，當(dāng)責(zé)、權(quán)、利三者得到有機整合時，管理效率將實現(xiàn)最大優(yōu)化。學(xué)校是將該管理思路發(fā)揮較好的學(xué)校，學(xué)校每學(xué)年均要將各項任務(wù)目標(biāo)下放到年級組上，年級組又將這些指標(biāo)分解到班上，再下到教師人頭上，每學(xué)年視各年級指標(biāo)完成情況，兌現(xiàn)獎金，通過目標(biāo)管理捆綁機制，有效地促進了工作的全面推進。
同時，學(xué)校還十分關(guān)心后進學(xué)生的成長，關(guān)心每一位學(xué)生，讓學(xué)生個性得以張揚。學(xué)校建立了幫扶后進生領(lǐng)導(dǎo)班子，實行校領(lǐng)導(dǎo)包級制，為后進生的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時，為了進一步促進學(xué)生個性得以最大限度提升，學(xué)校還從練習(xí)題的設(shè)計、月考試題的分層等方面充分考慮不同層次學(xué)生實際，真正體現(xiàn)了因人而異、因材施教。
特別是經(jīng)過全校師生“十年磨一劍”的不懈努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本性改善，管理制度日趨完善，辦學(xué)綜合實力不斷增強，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx以來，教學(xué)質(zhì)量逐年遞增，還涌現(xiàn)出一批尖子學(xué)生。在學(xué)校得到快速發(fā)展的同時，各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的發(fā)展提出了更高的要求，廣大群眾、學(xué)生和家長期望學(xué)校能提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，各界人士、眾多校友也不斷支持鼓勵學(xué)校向更快、更高、更強的發(fā)展目標(biāo)邁進。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)有校黨支部書記、校長1名，副校長2名，辦公室主任1名，教導(dǎo)處主任1名，教研室主任1名，總務(wù)處主任1名，工會主席1名，少先隊大隊輔導(dǎo)員一名，各學(xué)科教研組長1名。財務(wù)室人員2名。
學(xué)校十分關(guān)心年輕教師的成長，教師的培養(yǎng)提升直接影響到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。敢用、善用年輕教師是一個學(xué)校成功的基礎(chǔ)。為此，該校在管理上非常注重深入一線、深入群眾，從精神上、工作上、生活上關(guān)心、照顧年輕教師。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)堅持每學(xué)期與年輕教師談話至少一次以上，從各個方面給予最大的關(guān)心，了解教師的心聲、傾聽教師的困苦，與教師打成一片，讓教師時常保持一顆積極向上、快樂愉悅的心情投入教學(xué)之中。與此同時，學(xué)校還提出了“一年成為合格教師，三年成為優(yōu)秀教師，五年具備個人風(fēng)格”的培養(yǎng)目標(biāo)，采取壓擔(dān)子、老中青結(jié)隊幫扶、外派學(xué)習(xí)等多種手段，對新入職教師實行幫扶、指導(dǎo)，給他們無私的關(guān)愛，讓他們不僅在教育教學(xué)工作中受到點撥、引領(lǐng)和示范，同時在精神上也感受到集體的溫暖，業(yè)務(wù)能力得以明顯提升，并迅速成為學(xué)校教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干。
在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢，其成功經(jīng)驗在以下幾個方面。
一是在備課、課堂、作業(yè)、考試和環(huán)境中做到了五細節(jié) 一是備課細節(jié)，學(xué)校在執(zhí)行教育局對教案精細化要求方面，取得一定進步。在各校教師教案檢查中，了解到規(guī)范化備課方面的進步是比較明顯的，絕大多數(shù)教師備課已經(jīng)達到了規(guī)范化要求。備課作為教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，該校就備課的細節(jié)工作不僅提出了具體的要求，而且還加大了常規(guī)檢查與督促力度，并將備課工作與年終考核掛鉤，做到了常規(guī)工作精細化的要求。
二是課堂細節(jié)，課堂是教學(xué)工作的主陣地，該校非常重視課堂的監(jiān)控和指導(dǎo)。要求教師要有時間觀念，上課鈴響前，教師必須提前侯課，精神飽滿地走進教室；教師講課必須使用普通話，語調(diào)清晰，語速平穩(wěn)，語氣親切和藹；要求上課有教案，教具的準(zhǔn)備。教師上課前必須備好教案，準(zhǔn)備好教具，要按設(shè)計的教學(xué)過程上課，不得隨心所欲和處理與教學(xué)無關(guān)的事；這些細節(jié)要求有效確保了課堂的教學(xué)質(zhì)量。
三是作業(yè)細節(jié)，為了進一步強調(diào)作業(yè)的有效性，學(xué)校在推行細節(jié)管理過程中，除對作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量有嚴(yán)格要求外，還非常注重作業(yè)的批改、較正，特別是要求教師批改作業(yè)必須做到全批全改，作業(yè)本必須有糾錯、有反思，真正落實了做必改、錯必究的作業(yè)細節(jié)要求。
四是考試細節(jié)。學(xué)校在考試細節(jié)管理方面均做到考必閱、閱必評、評必究等要求。考試時要求嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、促校風(fēng)?？荚嚭笠顚憣W(xué)生成績統(tǒng)計表，及時印發(fā)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師，重視考后分析，找出失分原因，分析要科學(xué)，實事求是，要成文備案。
五是環(huán)境細節(jié)。學(xué)校教育環(huán)境是最重要的方面，一個良好的教育環(huán)境能對一個學(xué)校的改革與發(fā)展、教師的教育教學(xué)、學(xué)生的個性發(fā)展起到非常重要的作用。學(xué)校為適合學(xué)生的身心發(fā)展，為了能夠幫助學(xué)生在無數(shù)的生活道路中，找到一條最能發(fā)揮他個人的創(chuàng)造性和個性才能的生活道路，舉辦了很多如“英語每周一句”、“經(jīng)文誦讀”、“學(xué)生優(yōu)秀作品展。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十九
為扎實做好我校學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作，根據(jù)《全省高校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段指導(dǎo)方案》，結(jié)合我校實際，制定如下工作計劃。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要任務(wù)是學(xué)好理論、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，這是學(xué)習(xí)實踐活動取得成效的前提和基礎(chǔ)，也是整個學(xué)習(xí)實踐活動定調(diào)、定位、定特色的關(guān)鍵階段。我校要按照《實施方案》的要求，扎實有序地完成好第一階段的各項工作，確保整個學(xué)習(xí)實踐活動開好局起好步。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段從20xx年3月初開始，至4月上旬基本結(jié)束，約40天左右。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段要重點抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)，精心組織活動，合理安排時間，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
1、開好動員大會(3月10日下午)。
要把動員部署和有針對性地解決思想認(rèn)識問題結(jié)合起來。
邀請高校指導(dǎo)檢查組的同志參加動員大會并講話。
2、精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研(3月初—3月下旬)。
豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、研討培訓(xùn)、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進課堂等多種方式，切實增強學(xué)習(xí)效果。邀請省委組建的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專家宣講團的專家來校宣講結(jié)合我校實際，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)活動載體，組織開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀征文、網(wǎng)上知識競賽、學(xué)習(xí)心得交流、主題實踐等活動，進一步深化學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)培育學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的先進典型。
校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人分工，圍繞明確辦學(xué)理念、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機制、建設(shè)和諧校園等方面制約科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強烈的突出問題，帶頭深入教學(xué)一線、深入師生員工開展調(diào)研。通過深入調(diào)研促進深入思考，進一步理清科學(xué)發(fā)展的思路。校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研報告要在班子成員個人調(diào)研報告基礎(chǔ)上形成，其中校級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報告于3月底前報高校指導(dǎo)檢查組。
通過專題調(diào)研以及召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式，廣泛聽取師生員工對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見建議，問需問計問策于民。對于征集到的意見建議要分門別類地進行梳理匯總，真正找準(zhǔn)影響制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題和校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題，為分析檢查階段奠定基礎(chǔ)。并將梳理出的突出問題于3月底報高校指導(dǎo)檢查組。
3、圍繞科學(xué)發(fā)展進行解放思想討論(3月下旬—4月初)。
以“推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高教強省”為主題，圍繞“學(xué)校怎樣科學(xué)發(fā)展、我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展做什么”等專題，緊密結(jié)合學(xué)校實際，深入開展解放思想大討論。要立足新時期新階段新起點，按照科學(xué)發(fā)展觀的新要求，重新審視過去，不為過去的成績而自滿，不為以前的經(jīng)驗而束縛，自覺解除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、自覺破除束縛科學(xué)發(fā)展的錯誤思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化學(xué)習(xí)中形成共識。
4、認(rèn)真做好階段總結(jié)(4月10號左右)。
在第一階段工作基本完成后，要認(rèn)真進行總結(jié)，同時對第二階段做出具體部署安排。階段工作總結(jié)分四個部分：學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐活動的基本情況、主要做法(尤其是特色做法)、主要成效(經(jīng)驗)、存在問題及意見建議，階段總結(jié)形成后及時報高校指導(dǎo)檢查組。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段時間緊、任務(wù)重，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)、超前謀劃、把握節(jié)奏、提高效率。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。帶頭參加集中學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)報告、帶頭深入聯(lián)系點調(diào)查研究、帶頭找準(zhǔn)突出問題、帶頭參加解放思想討論。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動和日常教學(xué)科研工作，做到兩不誤、兩促進。
2、搞好輿論引導(dǎo)。要從實際出發(fā)，積極創(chuàng)新活動方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。要強化輿論引導(dǎo)，堅持典型引路，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
教育個人調(diào)研工作計劃篇二十
一是緊緊抓住國家學(xué)前教育試點縣契機，多渠道籌措資金，切實加大對學(xué)前教育的投入，加快推進幼兒園建設(shè)步伐，確保完成xx年行動計劃任務(wù)。二是多方擴大學(xué)前教育資源。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，從民辦到公辦，從村小獨立園到村小附屬園，多渠道擴大學(xué)前教育資源，以滿足群眾需求。三是創(chuàng)新機制，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教集團，理順管理體制，加快實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育人、財、物“三統(tǒng)一”。
進一步加強對校安工程監(jiān)管，明確職責(zé)，強化調(diào)度和約談機制，確保完成全年校安工程目標(biāo)任務(wù);全面落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，加強管理，及時足額將各項經(jīng)費撥付到位。
充分利用校安工程、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目，加快學(xué)校布局調(diào)整;繼續(xù)加大校干教師交流力度，積極推進小學(xué)共同體建設(shè)，公用經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。
大力加強師德教育，切實增強廣大教師的職業(yè)道德;繼續(xù)采取“請進來、走出去”、校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)等方式，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、加強理，全面提升辦學(xué)水平。
繼續(xù)堅持質(zhì)量興教戰(zhàn)略，健全完善教育質(zhì)量評價體系和督導(dǎo)體系，強化質(zhì)量檢測;積極學(xué)校借鑒外地先進經(jīng)驗，提高課堂效率;大力開展“五園”創(chuàng)建活動，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
進一步加強中小學(xué)生安全教育，增強中小學(xué)生安全意識和自我防護能力。積極開展學(xué)生安全緊急避險應(yīng)急演練活動，全面落實人防、物防、技防措施，特別要加大幼兒園的“三防”措施落實力度。
完善并嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關(guān)于加強校干隊伍管理的有關(guān)規(guī)定》《固鎮(zhèn)縣教師隊伍管理辦法》、《固鎮(zhèn)縣規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)各項工作。加強招生管理，義務(wù)教育階段學(xué)生實行劃片免試就近入學(xué)，修訂和完善縣城初中、小學(xué)招生辦法，嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅紀(jì)錄。加強教輔材料管理，任何學(xué)校和個人嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體訂購或變相指定學(xué)生強行購買。
按照縣委政府“節(jié)奏快，措施硬，標(biāo)準(zhǔn)高，作風(fēng)實”的要求，不斷提高政策理解和執(zhí)行能力，不折不扣地把各項工作落到實處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)切實做好招商引資、黨建、紀(jì)檢、共青團、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項具體工作，確保圓滿完成縣政府下達的各項任務(wù)。
教育個人調(diào)研工作計劃篇一
整個調(diào)研的步驟包括總體研究設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、人員招聘及培訓(xùn)、實地訪問執(zhí)行與管理、數(shù)據(jù)處理和分析、撰寫報告等幾個部分，其中第一項和最后兩項均集中在深圳進行，其它各項的執(zhí)行方案如下：
1、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。
在每個被調(diào)查的區(qū)域，我們會派1名公司督導(dǎo)前往，并召集當(dāng)?shù)芈?lián)絡(luò)人共同來執(zhí)行此次調(diào)研項目。這樣每個區(qū)域有1名全職、熟練的專業(yè)人員來完成調(diào)研實施管理工作。
2、人員招聘和培訓(xùn)。
抽樣員、訪問員的招聘的渠道是由我公司在當(dāng)?shù)貙W(xué)校與學(xué)生會或校團委聯(lián)系，在他們的幫助下招聘訪問員和兼職助理督導(dǎo)，兼職人員必須符合以下條件：
1、以女性為主;。
2、五官端正，身體健康;。
3、能吃苦耐勞，做事踏實;。
4、衣著整齊,注重儀表;。
5、有經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
(1)準(zhǔn)備階段：
1)聯(lián)系訪問員(一般到當(dāng)?shù)貙W(xué)校招聘)。
2)復(fù)印問卷;。
3)購買禮品。
4)了解當(dāng)?shù)厥袌龅幕厩闆r;。
(2)訪問員培訓(xùn);。
1)職業(yè)道德培訓(xùn);。
講解本項目對個人、客戶的意義和價值，通過一些事例來鼓動學(xué)生對本次調(diào)查的熱情參與。
2)項目介紹;。
介紹本次項目的合作情況;。
3)問卷講解;。
由我公司督導(dǎo)提供，為訪問員逐個問題講解如何提問，如何追問，如何記錄，如何注意與前后題的邏輯關(guān)系等，確保訪問員能全面了解問卷內(nèi)容和訪問技巧。
4)技能培訓(xùn);。
訪問的技巧、留客的技巧、送禮物的技巧、語氣、語言的表達技巧等。
5)模擬訓(xùn)練;。
將訪員兩兩配對，模擬訪問員和被訪者的問答，進一步掌握操作技巧。
6)監(jiān)督制度重申;。
7)簽定承諾書;。
承諾書。
本人自愿參加采納公司組織的市場調(diào)查，為了保證調(diào)研問卷的真實性和科學(xué)性，我承諾做到以下幾點：
(1)按照培訓(xùn)的程序進行訪問;。
(2)在指定的調(diào)研區(qū)域訪問;。
(3)決不弄虛作假;。
(4)把禮品送給訪問結(jié)束的消費者;。
(5)決不自己填寫問卷;。
我再次承諾做到以上幾點，如因本人違反上述幾點而給__公司造成損失，我愿意承擔(dān)其責(zé)任。
承諾人：
8)劃定區(qū)域;。
(3)問卷執(zhí)行;。
1)抽查2-3個調(diào)研點;。
2)現(xiàn)場解決學(xué)生遇到的難題;。
3)當(dāng)天回收當(dāng)天的問卷;。
4)查看問卷，指出不規(guī)范的地方;。
5)電話抽查;。
(4)經(jīng)銷商、零售商訪談。
1)通過客戶提供的名單尋找經(jīng)銷商;。
2)通過在當(dāng)?shù)刂饕呐l(fā)市場尋找經(jīng)銷商;。
3)通過零售商尋找經(jīng)銷商;。
4)114電話;。
5)黃頁;。
(5)訪談名義;。
1)洽談生意，找代理商;。
2)以學(xué)生實習(xí)的名義;。
3)以研究市場的名義;。
(6)訪談內(nèi)容。
1)以訪談提綱為主要內(nèi)容;。
2)根據(jù)經(jīng)銷商的情況，了解相關(guān)有興趣的話題，達到對市場的了解。
分析方法與質(zhì)量控制。
(一)關(guān)于數(shù)據(jù)錄入的說明。
問卷回到深圳后，我們將對問卷進行統(tǒng)一的編碼、數(shù)據(jù)錄入工作，以下就這兩部分做出說明：
1、編碼。
編碼是將問卷中的開放題或半開放題的答案用標(biāo)準(zhǔn)代碼表達出來，便于電腦統(tǒng)計;要完成這項工作，首先要通過已完成的問卷建立答案標(biāo)準(zhǔn)代碼表(簡稱碼表)，然后有編碼員對每份問卷編碼。
為了使原始碼表趨于完善，我們會刻意選擇不同地區(qū)，不同層次的訪問來建碼表。對于可能出現(xiàn)的新碼，我們也會在原始碼表上留有補充余地，從而靈活加碼。
2、數(shù)據(jù)錄入。
(二)分析方法。
問卷回收后，經(jīng)過整理、編碼、錄入以后，我們將用專業(yè)的市場調(diào)研軟件spss10.0對問卷進行數(shù)據(jù)分析。主要的分析有：
1、聚類分析(clusteranalysis)。
它可以將被訪者從人口背景、消費習(xí)慣、生活方式、個性等方面進行分類，并將這些特性與消費習(xí)慣結(jié)合起來，是營銷管理中“市場區(qū)隔劃分”的主要手段。
2、因子分析(factoranalysis)。
影響消費者購買的原因有很多，但有些原因是相關(guān)的，有內(nèi)在的必然性，只要深入了解這些內(nèi)在的必然性，就可以將復(fù)雜問題簡單化，在執(zhí)行上變得輕而易舉。還有在品牌差異性方面，通過因子分析，也可以發(fā)現(xiàn)各品牌內(nèi)在的聯(lián)系，從而不會被外表所迷惑，對于分析品牌地位有很大的幫助。因子分析就是從大量的數(shù)據(jù)中尋找內(nèi)在的聯(lián)系，減少決策的困難。
3、相關(guān)分析(correlationanalysis)。
相關(guān)分析提供影響消費者消費、評價品牌/產(chǎn)品與品牌/產(chǎn)品特性之間的內(nèi)在關(guān)系。通過相關(guān)分析，可以看到自己品牌和競爭品牌的市場驅(qū)動力(driver)和阻礙力(barrier)。從而明確自身努力的方向。
4、swot分析。
分析品牌的內(nèi)在環(huán)境和外在環(huán)境，從而明確優(yōu)勢和劣勢，認(rèn)清市場機會和威脅，對于策略性決定有很大的指導(dǎo)作用。
(三)質(zhì)量控制。
1、質(zhì)量控制小組。
公司針對該項目成立專門的項目小組和質(zhì)量控制小組。項目小組人員由調(diào)研經(jīng)理、研究人員、督導(dǎo)、復(fù)核員、訪問員及其他相關(guān)人員組成，其主要責(zé)任為組織、協(xié)調(diào)整個調(diào)研流程，并對其實行質(zhì)量監(jiān)控。質(zhì)量控制小組由公司朱總、調(diào)研部經(jīng)理、項目部經(jīng)理、品牌部經(jīng)理等公司主要負(fù)責(zé)人組成，其主要責(zé)任為對調(diào)研的最終結(jié)果實行質(zhì)量監(jiān)控。
2、方案與問卷設(shè)計的質(zhì)量控制。
在方案及問卷設(shè)計以前，設(shè)計人員通過二手資料的收集、本地市場的調(diào)研、與客戶的交流、專家訪談等方式，應(yīng)對行業(yè)的現(xiàn)狀、項目的背景、調(diào)研的內(nèi)容、消費者及產(chǎn)品的相關(guān)知識有一個較深入的了解。
3、實地調(diào)研的質(zhì)量控制。
(1)調(diào)研的督導(dǎo)人員由公司具有本科以上學(xué)歷的資深調(diào)研人員擔(dān)任，訪問員由具有高中以上學(xué)歷、具有市調(diào)經(jīng)驗的人員擔(dān)任。督導(dǎo)人員和訪問人員在進行實際操作前，必須經(jīng)過專門的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可操作。
(2)問卷調(diào)研時，多訪問5%作為備用問卷，以保證總體樣本量與設(shè)計數(shù)量相符合。
(3)問卷調(diào)研時，問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的5%——10%。采用電話復(fù)核和實地復(fù)核兩種方式相結(jié)合，復(fù)核時間為問卷收回24小時內(nèi)。復(fù)核人員不能為訪問人員。
3、資料整理及分析的質(zhì)量控制。
(1)問卷回收公司總部后，由公司專業(yè)的調(diào)研人員進行第二次審核。
(2)數(shù)據(jù)采取雙向錄入，分析軟件采用spss10.0。
本調(diào)研方案是本次調(diào)查的執(zhí)行綱領(lǐng)，各個調(diào)研員必須按照規(guī)定的程序嚴(yán)格執(zhí)行，在一些關(guān)鍵點上，比如學(xué)生培訓(xùn)、調(diào)查監(jiān)督、深度訪談上要特別注意主要質(zhì)量的把控和監(jiān)督。
教育個人調(diào)研工作計劃篇二
姓名：
國籍：中國。
現(xiàn)所在地：江西。
民族：漢族。
戶籍：江西。
身材：160cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師：音樂教師、中學(xué)教師：音樂教師、
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx—3500。
希望工作地區(qū)：廣東省廣州。
工作經(jīng)歷。
起止年月：20xx-04～20xx-06南昌教育學(xué)院附屬中學(xué)。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù)：初中音樂教師班主任。
工作描述：上初中音樂課同時擔(dān)任初中2班的班主任。
起止年月：20xx-07～20xx-09中國移動。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)。
擔(dān)任職務(wù)：話務(wù)員。
工作描述：移動10086熱線擔(dān)任話務(wù)員。
起止年月：20xx-01～20xx-07羅宇軒藝術(shù)培訓(xùn)中心。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
擔(dān)任職務(wù)：鋼琴老師。
工作描述：鋼琴老師。
教育背景。
畢業(yè)院校：南昌大學(xué)。
最高學(xué)歷：本科。
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位高級中學(xué)教師資格。
所學(xué)專業(yè)：音樂教育。
-0920xx-07新江中心完小教育-。
20xx-0920xx-07新江中學(xué)教育-。
20xx-0920xx-07遂川中學(xué)教育-。
20xx-0920xx-07南昌大學(xué)音樂教育-。
工作能力及其他專長。
聲樂鋼琴舞蹈(舞蹈編排)指揮。
20xx年12月在校舉辦的演講比賽中榮獲三等獎。
20xx年5月校排球賽榮獲三等獎。
20xx年12月榮獲二等獎學(xué)金。
20xx年12月參加由江西音樂家協(xié)會聲樂學(xué)會舉辦的20xx{趙登營}聲樂大師班結(jié)業(yè)。
20xx年12月在第二屆江西省音樂《映山紅》重唱，小合唱比賽中，榮獲演唱獎{一等獎空缺}。
20xx年12月參加合唱《江山多嬌》節(jié)目，在省直單位“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”文藝調(diào)演比賽中獲情景歌詠組一等獎。
20xx年元月在20xx國際文化藝術(shù)節(jié)第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)選拔中獲江西賽區(qū)藝術(shù)類聲樂專業(yè)金獎。
20xx年參加的表演，《采鼓》節(jié)目獲江西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)組，聲樂類三等獎。
20xx年12月榮獲二等獎學(xué)金。
20xx年參加20xx江西{程志}聲樂大師班課程結(jié)業(yè)。
20xx年參加學(xué)校教師技能大賽獲三等獎。
20xx年暑假，在中國聯(lián)通參加社會實踐，表現(xiàn)優(yōu)秀。
20xx年，經(jīng)老師推薦參加江西“江鈴集團”組織的合唱比賽。
20xx年，參加南昌市人民防空指揮組織的合唱比賽。
在課余時間會參加各商場的促銷活動。
20xx年，受聘于“羅宇軒藝術(shù)活動中心”任鋼琴教師。
20xx年4月份在江西教育學(xué)院附屬中學(xué)擔(dān)任音樂實習(xí)老師。
教育個人調(diào)研工作計劃篇三
姓名：
性別：女。
出生日期：籍貫：
目前城市：
工作年限：五年以上。
目前年薪：2-3萬人民幣。
聯(lián)系電話：
e-mail：
應(yīng)聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)，酒店/旅游。
應(yīng)聘職位：前臺接待/總機/接待生，小學(xué)教師，講師/助教，中學(xué)教師，行政專員/助理。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
__/09—現(xiàn)在：
___公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教研部中學(xué)教師。
主要職責(zé)：
代班班任參與教學(xué)實踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進度，與學(xué)生及家長的溝通等工作加強和改進學(xué)生德育工作。
__/09—__/07：
北京文美外語學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教研組校長助理。
主要職能：
1、參與教學(xué)實踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進度，
2、安排并監(jiān)督教師的教學(xué)工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，
4、與學(xué)生及家長的溝通等工作。
5、協(xié)助校長做好學(xué)校的計劃和總經(jīng)工作。
6、定期召開工作會議，了解教師工作情況，并作出合理安排。
7、定期檢查教育教學(xué)設(shè)備，提出合理化建議，以滿足教學(xué)工作的需要。
8、加強和改進學(xué)校師生德育工作。
__/07—__/07：
哈爾濱陽光外語文化學(xué)校。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)。
教育部校長助理。
主要職能：、
1、參與教學(xué)實踐，能夠準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容及進度，
2、安排并監(jiān)督教師的教學(xué)工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校日常的招生接待工作，課程安排，
4、與學(xué)生及家長的溝通等工作。
5、協(xié)助校長處理好學(xué)校的日常事務(wù)。
6、撰寫并管理學(xué)校的相關(guān)管理文件及文字材料。
7、及時做好教職員工的思想政治工作。
/09—__/12：
哈爾濱北方聯(lián)合大學(xué)英語大專。
__/10—__/04：
職業(yè)技能。
外語：
英語：良好。
自我評價。
誠信、開朗、熱情、善于交際，具有出色的溝通技能和團隊工作精神，有很強的適應(yīng)能力和承受能力，在工作中有很強的責(zé)任心以及良好的執(zhí)行和拓展能力。
教育個人調(diào)研工作計劃篇四
20xx年團委將繼續(xù)以十九大精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)^v^“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞鎮(zhèn)團委、政府工作大局，充分發(fā)揮聯(lián)系青年、服務(wù)青年的工作職能，按照實現(xiàn)“中國夢”偉大復(fù)興的總體要求，堅持以青年為本，尊重青年的主體地位，竭誠為青年服務(wù)，把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求、統(tǒng)籌兼顧的根本方法貫徹落實到團的工作和建設(shè)中。立足新起點，創(chuàng)造新業(yè)績，全面推動我鎮(zhèn)共青團工作再上新臺階。
一、完善組織機構(gòu)，增強服務(wù)意識，推進團組織自身建設(shè)。
以^v^鄉(xiāng)鎮(zhèn)實體化“大團委”體統(tǒng)為基礎(chǔ)，及時更新和維護數(shù)據(jù)庫，建立健全我鎮(zhèn)團支部機構(gòu)，規(guī)范各級團組織制度體系，針對團組織剛成立的新情況、新問題，積極推進組織制度建設(shè)，不斷增強團組織的內(nèi)在活力。第一，完善團組織生活制度。堅持做好“三會”即團支部大會、團委會議、團員座談會。團員座談會要針對團員思想和工作中的具體問題，力求深入淺出、循序漸進、重點突出。
第二，規(guī)范團組織工作制度。結(jié)合工作實際進一步建立健全團組織工作崗位設(shè)置，明確崗位職責(zé)，規(guī)范團組織工作規(guī)則和流程。努力提升自身綜合素質(zhì)，在青年員工的生產(chǎn)生活中起到模范帶頭的作用，要深入基層，接觸了解青年員工，傾聽他們的心聲，在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面給青年員工以實實在在的關(guān)心和幫助，拉近團組織和團員青年的感情。
二、結(jié)合我鎮(zhèn)實際，以活動為載體，組織動員青年做貢獻。
一是開展“學(xué)雷鋒日”系列活動?；顒影▽χ饕值馈⒓?zhèn)的道路上的白色垃圾、暴露垃圾進行清理。赴xx鎮(zhèn)敬老院對孤寡老人進行慰問，一起包餃子并為孤寡老人表演文藝節(jié)目。在敬老院文藝慰問演出結(jié)束后，對留守兒童代表進行贈書活動。
二是為我鎮(zhèn)孤殘兒童募集捐款。根據(jù)雙江中學(xué)的倡議，在機關(guān)宣傳發(fā)動，為我鎮(zhèn)孤殘兒童獻愛心。(已募集2700元)。
三是開展“植樹節(jié)”活動。在植樹節(jié)當(dāng)天組織青年赴“義務(wù)植樹基地”栽種樹苗，增強青年生態(tài)環(huán)保意識。
四是開展“五四青年節(jié)”系列活動。開展一次以“責(zé)任、吃虧”為主題的青年干部和大學(xué)生村官的演講比賽;計劃在青年節(jié)組織一次環(huán)鎮(zhèn)自行車或長跑比賽，與金井鎮(zhèn)聯(lián)系自行車借用事宜，制作比賽專用t恤，以“生態(tài)環(huán)保”為主題，宣傳農(nóng)村環(huán)境保護和治理。
五是開展建黨節(jié)活動。計劃組織鎮(zhèn)團委、大學(xué)生村官赴臨近的“紅色教育基地”如雷鋒紀(jì)念館等參觀見學(xué)。
六是開展國慶節(jié)活動。配合宣傳口，組織征文比賽。
三、積極探索思考，總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫團組織調(diào)研文章。
根據(jù)長縣團發(fā)[20xx]5號《關(guān)于開展20xx年長沙縣共青團基層組織建設(shè)“3234”活力工程重點課題申報工作的通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)團組織工作實際，選擇其中一項課題進行申報，并組織大學(xué)生村官實地調(diào)研，撰寫一篇調(diào)研文章。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)級團組織在無固定人員、經(jīng)費的保障下，開展工作阻力較大，對于上級團委的工作部署落實困難，準(zhǔn)備對“街鎮(zhèn)團干部建設(shè)新舉措、新途徑”進行調(diào)研。
力爭打破基層團組織工作開展被動的局面，以團干部建設(shè)為抓手，建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)級團委工作的各項制度，完善各類保障體系，形成長效機制。具體實施步驟為：4月-7月，調(diào)查走訪，搜集鎮(zhèn)團組織建設(shè)的建議意見以及工作中的突出問題;7月-8月，綜合搜集材料，召開座談會，確定課題撰寫方向;8月-10月，文章撰寫、修改。
教育個人調(diào)研工作計劃篇五
20××年，對于我來說是特殊的一年，這一年的仲夏，我的人生出現(xiàn)了一個重要的轉(zhuǎn)折，我從一名學(xué)生成為了一名老師。在這個轉(zhuǎn)折的起始，我要對我的第一年教師生活做一計劃。
一、思想方面。
在思想方面，我要逐漸適應(yīng)自己的新角色，完成自己從校園走向社會的蛻變。作為一名黨員，參加工作之后，我應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己。對待工作，我要盡心盡責(zé);對待學(xué)生，我要不斷地向他們傳遞正能量;對待同事，我要與他們和睦相處，互相學(xué)習(xí)，為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力。我還要不斷學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，多讀一些偉人的傳記，修煉自己的內(nèi)心。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)方面，我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí)。提前備課，并且找他人點評，虛心地接受他人的建議，不斷地修改自己的教案，在這個過程中成長。多聽其他老師講課，從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高。我還要多看書，多做題，多查閱資料，不斷地學(xué)習(xí)新知識，增加自己的知識積累，逐漸使自己的課堂更加的充實而有趣。
三、與學(xué)生相處方面。
因為我不是師范生，之前沒有進行過教育實習(xí)，在與學(xué)生相處方面毫無經(jīng)驗，我要在我工作的第一年首先學(xué)會如何與學(xué)生相處，然后慢慢地去感悟?qū)W生，做一個學(xué)生喜歡的老師。我要逐漸地去揣摩“嚴(yán)”和“愛”的平衡點，對學(xué)生要嚴(yán)格要求，要對他們負(fù)責(zé)，同時又要關(guān)愛他們，在生活上幫助他們，關(guān)注他們的心靈世界。
四、生活方面。
在生活方面，我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境，學(xué)校真的很人性化，教師公寓的各項設(shè)施都很齊全，我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活。大家都住在教師公寓，平時同事有什么困難，我要主動幫忙，也要和同事多多進行交流溝通。同時，我還要加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，只有有了好的體魄，才能更好地工作和生活。
教育個人調(diào)研工作計劃篇六
按照公司主題教育活動的統(tǒng)一安排部署，自己緊扣守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實總要求，認(rèn)真對照黨章、《關(guān)于新形式下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國^v^紀(jì)律處分條例》，結(jié)合自身思想、生活和工作實際，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
通過學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》思想上有了新的收獲，對黨員干部怎樣保持良好心態(tài)，特別是用黨章自我約束與監(jiān)督方面有了新的認(rèn)識。當(dāng)前在全黨深入貫徹中央《八項規(guī)定》努力踐行“三嚴(yán)三實”行動的總體形勢下，加強對黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》尤為重要，只有通過全面地學(xué)習(xí)和了解《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》要旨，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，并努力為全面開創(chuàng)“大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)新局面而奮斗。
按照“對照黨章黨規(guī)找差距”要求對照的3個方面18個問題，我堅持把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，深入開展檢視自查，查找出了以下突出問題：
(一)在對照黨章方面。
基本情況：
對照黨章，能積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方略，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，踐行入黨誓言，嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。對照黨的初心和使命，結(jié)合自身實際發(fā)現(xiàn)，有時候個人把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作軟指標(biāo)，與實際工作結(jié)合不夠緊密，存在重實踐輕理論傾向，對^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和全面把握，以后的工作生活中要學(xué)有所得，學(xué)以致用。
存在下問題和不足：
1、是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理念，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。查擺出的問題是：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，學(xué)得不深，對堅持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不夠透徹，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強烈愿望，常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，在黨性分析活動中考慮不多、把握不細、對照不深，不能用一些新的理論知識更好的指導(dǎo)實際工作，存在抓生產(chǎn)、要產(chǎn)值和利潤的思想。
2、是否認(rèn)真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。查擺出的問題是：創(chuàng)新意識和大局意識有待加強，面對設(shè)備統(tǒng)管新機遇、遇到新問題缺乏創(chuàng)新意識，存在片面追求中心利益的現(xiàn)象，大局意識不強。
3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。查擺出的問題是：一是敬業(yè)奉獻精神不強，擔(dān)當(dāng)作為不夠，應(yīng)對設(shè)備統(tǒng)管新局勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)措施不豐富，對如何圍繞中心工作，充分發(fā)揮“管理+服務(wù)”、以服務(wù)促管理的作用思考不深、站位不高，“大產(chǎn)業(yè)”建設(shè)擔(dān)當(dāng)不夠。二是有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效”的現(xiàn)象，對公司安排的一些重點工作往往重決策、布置任務(wù)，不重視具體指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
4、是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，做到令行禁止，政令暢通。查擺出的問題是：對中心班子成員監(jiān)督不到位，對黨員干部紀(jì)律規(guī)矩教育不夠，對中心可能涉及黨風(fēng)廉政工作的班子成員談心談話、教育警示不夠。
5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。查擺出的問題是：一是密切聯(lián)系群眾方面做得不夠，日常工作中自己與普通員工交流不深，關(guān)心不夠，沒有解決好職稱評審、工資待遇等問題，存在同崗不同酬現(xiàn)象，影響職工工作積極性;二是工作深入實際現(xiàn)場指導(dǎo)不夠，深入生產(chǎn)現(xiàn)場少，對現(xiàn)場情況了解不夠，導(dǎo)致對于存在的問題不能及時發(fā)現(xiàn)和解決。
(二)在對照準(zhǔn)則方面。
基本情況：
對照準(zhǔn)則，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場;堅決維護以^v^同志為核心的^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”。通過反思，對馬克思主義理想信念的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵領(lǐng)悟不深，沒有真正做到深學(xué)、細照、篤行。
存在下問題和不足：
1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強大力量。查擺出的問題是：對^v^^v^系列重要論述的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟還比較薄弱，需進一步加強黨的理論知識、^v^新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新知識，提高政治站位，為集團公司設(shè)立“陜北區(qū)域設(shè)備調(diào)劑中心”提供產(chǎn)業(yè)方案。
2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。查擺出的問題是：對新時期黨面臨的“四大危險”(精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險)、“四大考驗”(執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗)的認(rèn)識不深，缺乏高度的警惕性和斗爭性。
3、是否堅決維護以^v^同志為核心的^v^權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度。經(jīng)查擺，工作中能夠嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度，沒有這方面的問題。
4、是否嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”。查擺出的問題是：紀(jì)檢工作日常檢查督導(dǎo)不夠，在抓紀(jì)律、抓作風(fēng)方面，有時還拉不下臉，在正風(fēng)肅紀(jì)上用力不夠，存在辦公用品、日常消耗材料領(lǐng)用審核把關(guān)不嚴(yán)而造成浪費現(xiàn)象等。
5、是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，主動聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。經(jīng)查擺，工作中能夠堅持民主集中制原則，執(zhí)行“三重一大”事項決策制度，沒有這方面的問題。
6、是否堅持堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。經(jīng)查擺，能堅持正確選人用人導(dǎo)向，沒有這方面的問題。
7、是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強自律，慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力。查擺出的問題是：批評與自我批評還不夠徹底。批評層面，在組織生活中，有時怕傷中心班子成員之間和氣，存在留情面或不徹底的情況，相互之間出汗不夠。自我批評層面，存在怕丟面子的思想，檢視問題不夠深入。
8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴(yán)三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。查擺出的問題是：中心黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展形式單一，對廉政提醒、警示教育等活動組織較少，工作開展中創(chuàng)新少，富有創(chuàng)造性地開展黨風(fēng)廉政工作指導(dǎo)不力、辦法不多。
(三)在對照條例方面。
基本情況：
對照條例，在重大原則問題上同^v^保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定，不存在生活奢靡、追求低級趣味等問題。工作推進的韌勁不足有時存在浮躁、急躁現(xiàn)象，尤其在陜北礦業(yè)公司設(shè)備統(tǒng)管方面缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。
存在下問題和不足：
1、是否在重大原則問題上同上級黨組織保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。沒有這方面的問題。
2、是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題。沒有這方面的問題。
3、是否存在優(yōu)親厚友，弄虛作假等損害職工群眾利益等問題。沒有這方面的問題。
4、是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義等問題。查擺出的問題是：深入現(xiàn)場深入職工不夠，對待難解決的問題有回避思想，對待不良現(xiàn)象當(dāng)老好人，對部門之間界定不清的工作有推諉現(xiàn)象等。
5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。查擺出的問題是：面對陜北礦業(yè)公司設(shè)備統(tǒng)管新機遇、新挑戰(zhàn)，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神不足，有畏難情緒，主動出擊意識不強，存在等靠要思想。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下幾個方面：
(一)宗旨意識有所淡化，對^v^新時代中國特色社會主義思想的認(rèn)識還缺乏宏大的理論視野和高度的政治自覺。面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，進而放松了對自身建設(shè)的要求，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，放松了對理論的再學(xué)習(xí)、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。
(二)政治理論水平不夠高，雖然參加了公司和中心舉辦的一系列講座、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，但是對政治理論的學(xué)習(xí)還是停留在掌握知識層面，習(xí)慣于依靠經(jīng)驗推動工作，對不斷更新的專業(yè)知識關(guān)注學(xué)習(xí)不夠。
(三)政治敏銳性和政治鑒別力不夠，對管黨治黨的規(guī)律認(rèn)識不夠深刻，認(rèn)為全面從嚴(yán)治黨已經(jīng)取得了重大成果，低估了“四風(fēng)”問題的頑固性、反復(fù)性。在剛性執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅定、不夠到位，執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴(yán)格。
(四)勇于擔(dān)當(dāng)作為的積極性不夠強，面對設(shè)備統(tǒng)管新形勢、新挑戰(zhàn)，執(zhí)著不夠，擔(dān)當(dāng)精神弱化，缺乏攻堅克難的敬業(yè)精神，工作抓實、抓細、抓具體，“一竿子插到底”的實干精神還不夠強，工作主動性、“釘釘子精神”和創(chuàng)造性不足。
(五)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的“兩個責(zé)任”意識還不夠強。對落實中央八項規(guī)定精神的長期性、艱巨性認(rèn)識需要加強，日常工作中監(jiān)督指導(dǎo)的力度還不夠大;對中心班子成員履職盡責(zé)不到位的問題，批評教育多、追究問責(zé)較少。
教育個人調(diào)研工作計劃篇七
吱吱本來是一只老鼠。一天，人類發(fā)動了一場聲勢浩大的滅鼠活動：家家戶戶拿著“滅鼠靈”;大街小巷到處都是老鼠夾，——人們太恨老鼠了，就連吱吱的爸爸、媽媽也被處了“死刑”。吱吱僥幸的逃脫了。夜里，吱吱意外的碰到一架外星人開來的考察飛碟。吱吱爬了上去，隨外星人來到了特特星球。特特星球上山青水秀、百花爭艷，到處鳥語花香，還有很多地球上沒有的東西。
吱吱剛下飛船，外星人就圍了上來，有的說：“這是什么東西?”，有的說：“好像是地球上的東西?！边€有的說：“我們最好上交吧。”于是，吱吱被外星人像對待熊貓一樣的寵著。在那里，它也很風(fēng)光，又是拍電影，又是做廣告。就光說拍電影吧，它一星期就拍了5次，一下子就賺了50000元錢，因為它，特特星球上很多電影明星都失業(yè)了。
有一天，特特星球的總統(tǒng)特地請吱吱到總統(tǒng)府做客?？墒牵ㄖń揭赘谋拘噪y移，它知道總統(tǒng)府里有一座金庫，而且是全誠最大的。吱吱半夜里竟把地球上的故技重演了一遍。夜里，吱吱偷偷的溜進了金庫，不巧與正在值班的巡警撞了個滿懷。巡警問：“你來這兒干什么?”吱吱嚇的滿頭冒汗，腿都軟了，哆哆嗦嗦的說：“我……我是來……來看看的”巡警說：“這是你看的地方么?你還是去看看監(jiān)獄吧?！?BR> 根據(jù)特特星球上法律，法庭判決，吱吱被判坐50年監(jiān)獄，出獄后送回地球。
同學(xué)們，吱吱被送回地球后的小命能否保的住，大家應(yīng)該都很清楚吧。
教育個人調(diào)研工作計劃篇八
根據(jù)xx要求，按照xx“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署，為了扎實開好“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會，現(xiàn)制定方案如下。
充分運用主題教育成果，緊扣學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，突出力戒形式主義、官僚主義這一重要內(nèi)容，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，按照^v^^v^關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求，結(jié)合貫徹落實省委“一千多支、五區(qū)協(xié)同”、“四向拓展、全域開放”等工作部署情況，盤點收獲、檢視問題、深刻剖析。通過專題組織生活會，推動黨員干部，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動支部黨員干部牢記初心使命，重整行裝再出發(fā)，在新時期把黨的自我革命推向深入。
會議擬于xxx在xxx會議室召開。
黨委出席人員xx、xx支部全體黨員。
主持：xxx。
(一)支部書記代表黨支部進行檢視剖析;全體黨員對檢視剖析進行討論并發(fā)表意見建議;。
(二)支部黨員逐一作檢視剖析，開展批評與自我批評;。
(三)xxx作點評;。
(四)支部書記總結(jié)會議情況。
(一)會前深入開展學(xué)習(xí)。為打牢開好組織生活會思想基礎(chǔ)，按照^v^不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室部署，堅持自學(xué)為主、自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，始終把學(xué)習(xí)貫穿主題教育全過程，先后組織支部黨員集中學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會^v^^v^在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、^v^第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在xx考【并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，認(rèn)真學(xué)，黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國^v^紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，組織支部黨員認(rèn)真通讀《^v^關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《^v^新時代中國特社主義思想學(xué)習(xí)綱要》，不斷加深對^v^新時代中國特社會主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，不斷加深對^v^^v^對xxx工作系列重要指示精神的領(lǐng)會，學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行，增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。
(二)廣泛開展交心談心。會前，支部書記與每位黨員進行談心談話，交流思想、交換意見。緊扣“不忘初心、牢記使命”，談對^v^新時代中國特社會主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，談通過參加專題講座、重走長征路、重溫入黨誓言等活動體會，談學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)書目、觀看警示教育片、法治電影等的收獲，談聆聽先進事跡報告會，以先進為榜樣的感受。談心談話要彼此坦誠，溝通思想、交換意見，認(rèn)真剖析自身和支部工作存在的差距不足，對個人和支部整改落實提出具體可行意見建議，聯(lián)系支部和黨員思想工作實際進行黨性分析，幫助整改。
(三)認(rèn)真對表檢視問題。支部及其全體黨員對照黨章黨規(guī)找差距和談心談話指出的問題，進行分類梳理，做到把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，分析問題癥結(jié)，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析根源，特別是在主觀上、思想上進行深刻檢視，找準(zhǔn)思想根子上的問題，并明確努力整改方向和改進措施。認(rèn)真撰寫支部和個人檢視剖析材料，并送分管領(lǐng)導(dǎo)審核。
(四)切實抓好問題整改。把抓好問題整改作為鞏固提高主題教育成果的重要措施，專題組織生活會后，持續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，強化理論武裝，不斷提高抓整改的思想自覺和行動自覺，不斷提高促落實的工作能力和水平。
(五)做好相關(guān)材料報送。會后，及時將召開專題組織生活會情況總結(jié)提煉形成報告，與支部和個人檢視剖析材料一并報送主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
教育個人調(diào)研工作計劃篇九
（1）各分校結(jié)合本校實際自主選題，各立一項科研課題，要求主題鮮明，立項準(zhǔn)確。
（2）各分校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)立項課題，配好教師，選好班級，為學(xué)校教育科研工作做好組織、指導(dǎo)、監(jiān)督工作。
2、實驗方案。
（1）有實驗課題計劃。
（2）有課題確立的依據(jù)、意義、立項的構(gòu)想。
（3）確立實驗教師、班級、實驗方法與步驟。
（4）理清實驗內(nèi)容，階段分配情況。
（5）合理安排實驗時間。
3、跟蹤記錄。
課題實驗的各段數(shù)據(jù)分析做到客觀、準(zhǔn)確能夠反映各階段的實驗成果。
4、階段總結(jié)。
每學(xué)期每項課題寫兩篇階段性總結(jié)，找出不足和存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗。為下一階段的實驗奠定基礎(chǔ).
5、活動記錄。
課題研究活動記錄，每學(xué)期每項課題兩次，全年四次，要求有發(fā)言人記錄，領(lǐng)導(dǎo)點評，情況反饋及改進意見。
科研檔案：有獨立的科研檔案。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十
20__年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”，打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年，也是全面實施“十二五”規(guī)劃，加快轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)，切實發(fā)揮地方國家權(quán)力機關(guān)的職能作用，圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局，結(jié)合區(qū)八屆人大一次會議精神,深入開展調(diào)查研究，特制定20__年度區(qū)人大會調(diào)研工作計劃。
一、結(jié)合區(qū)人大會各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大會20__年工作要點，協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議，力求參政參到點子上，議政議到關(guān)鍵處，形成高質(zhì)量的調(diào)研文章，為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進工作提供參考。
二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。為了加強人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實際工作的水平提升，結(jié)合人大工作的特點，針對人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題，深入調(diào)查研究，提出具有指導(dǎo)性的意見建議，以指導(dǎo)和推動人大工作深入開展和理論創(chuàng)新，不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點課題進行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作，重點落實好會主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評比工作，選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強，具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優(yōu)秀文章，努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。
四、組織指導(dǎo)基層人大開展專題調(diào)研活動。加強對鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動，并進行優(yōu)秀調(diào)研文章評比，充分調(diào)動基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。為加快推進人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化，擬以研究會的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊，不定期刊登具有較強針對性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時，擬于10月左右會同研究會組織優(yōu)秀調(diào)研文章評選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響，引起黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運用。
附：20__年度區(qū)人大會重點調(diào)研課題安排。
序號、調(diào)研課題、牽頭領(lǐng)導(dǎo)。
1
以科技創(chuàng)新推動轉(zhuǎn)型發(fā)展。
謝立昕。
2
關(guān)于加強鎮(zhèn)(街道)人大財政經(jīng)濟監(jiān)督工作的調(diào)研。
柴偉龍。
3
關(guān)于工業(yè)有毒固廢無害化處理利用情況的調(diào)研。
張培新。
4
關(guān)于鎮(zhèn)(街道)民主政治建設(shè)調(diào)查和思考。
汪澤韻。
5
關(guān)于創(chuàng)新“三社”聯(lián)動機制提升社會管理水平調(diào)查和思考。
蘇志強。
6
關(guān)于進一步提升和完善會審議質(zhì)量的若干思考。
許立。
7
關(guān)于我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與思考。
杜克強。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十一
調(diào)研單位：上海南匯房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限公司。
惠房物業(yè)、周房物業(yè)、新房物業(yè)、團房物業(yè)、祝橋物業(yè)。
工作人員：趙超、邱韡。
第三組：丁衛(wèi)東、林東。
調(diào)研側(cè)重：國資經(jīng)營板塊。
調(diào)研單位：上海浦匯資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司。
上海南匯交通實業(yè)有限公司。
上海浦惠汽車運輸有限公司。
上海浦欣清運保潔服務(wù)有限公司。
上海欣偉清運保潔服務(wù)有限公司。
工作人員：汪煉、姚永青。
集團所屬企業(yè)黨政干部及基層黨員、群眾代表。
通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛聽取企業(yè)黨員干部、職工群眾對集團工作的意見和建議。
七、調(diào)研工作要求。
1、充分認(rèn)識調(diào)研工作的重要性，調(diào)研不是形式，調(diào)研的目的是提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學(xué)發(fā)展。
2、集團黨政班子成員要結(jié)團實際和各自職能分工，深入各基層企業(yè)進行調(diào)查研究，開展實際案例分析，通過開展座談會、個別訪談、調(diào)查問卷等多種形式，廣泛聽取企業(yè)黨員干部、職工群眾對集團工作的意見和建議，問計于民、問需于民、求智于民，切實找準(zhǔn)存在的突出問題，確保調(diào)查內(nèi)容真實可靠，并形成高質(zhì)量的調(diào)研報告。
3、結(jié)合集團和本企業(yè)工作實際，找準(zhǔn)企業(yè)需要解決問題的切入點，用科學(xué)發(fā)展觀方法切實解決影響企業(yè)發(fā)展的實際問題，形成集團科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。
4、工作人員要配合調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)圍繞調(diào)研課題整理調(diào)研材料，匯總后，由集團學(xué)實辦形成一份調(diào)研報告。
20xx年是南湖區(qū)全力構(gòu)建“五彩南湖”，打造江南水鄉(xiāng)現(xiàn)代田園城區(qū)的重要一年，也是全面實施“十二五”規(guī)劃，加快轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵之年。為了更好地履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé)，切實發(fā)揮地方國家權(quán)力機關(guān)的職能作用，圍繞區(qū)委工作中心和全區(qū)工作大局，結(jié)合區(qū)八屆人大一次會議精神,深入開展調(diào)查研究，特制定20xx年度區(qū)人大會調(diào)研工作計劃。
一、結(jié)合區(qū)人大會各工委工作監(jiān)督開展調(diào)研。根據(jù)區(qū)人大會20xx年工作要點，協(xié)調(diào)各工委確定工作監(jiān)督的調(diào)研課題，全面了解情況、深入剖析問題、提出有見解、可操作性強的意見建議，力求參政參到點子上，議政議到關(guān)鍵處，形成高質(zhì)量的調(diào)研文章，為領(lǐng)導(dǎo)決策和推進工作提供參考。
二、結(jié)合區(qū)人大工作中帶有探索研究性的問題開展調(diào)研。為了加強人大系統(tǒng)理論指導(dǎo)實際工作的水平提升，結(jié)合人大工作的特點，針對人大工作中一些深層次問題，各委室由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭確定帶有研究性問題的調(diào)研課題，深入調(diào)查研究，提出具有指導(dǎo)性的意見建議，以指導(dǎo)和推動人大工作深入開展和理論創(chuàng)新，不斷提升人大監(jiān)督的整體水平。
三、配合市人大及區(qū)委的各類重點課題進行調(diào)研。做好區(qū)委交辦的有關(guān)調(diào)研工作，重點落實好會主要領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題完成工作。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真配合上級人大以及區(qū)委組織開展的年度理論文章及調(diào)研文章評比工作，選送一批重點突出、觀點鮮明、針對性強，具有一定的理論深度和較強的實踐意義的優(yōu)秀文章，努力提升我區(qū)人大調(diào)查研究工作的整體水平。
四、組織指導(dǎo)基層人大開展專題調(diào)研活動。加強對鎮(zhèn)、街道人大調(diào)研工作的聯(lián)系與指導(dǎo)。定期組織開展各鎮(zhèn)、街道人大專題調(diào)研活動，并進行優(yōu)秀調(diào)研文章評比，充分調(diào)動基層人大開展調(diào)查研究工作的積極性。
五、創(chuàng)新舉措促進調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。為加快推進人大理論研討以及調(diào)研文章的成果轉(zhuǎn)化，擬以研究會的名義創(chuàng)辦《調(diào)研與參考》內(nèi)刊，不定期刊登具有較強針對性和指導(dǎo)性的調(diào)研文章等。同時，擬于10月左右會同研究會組織優(yōu)秀調(diào)研文章評選,并在每年年底將優(yōu)秀理論研討及調(diào)研文章匯編成冊。通過創(chuàng)新舉措使人大調(diào)研工作取得成效、產(chǎn)生影響，引起黨委、政府和有關(guān)部門的關(guān)注和重視，并使成果在他們的工作中得以采納和運用。
附：20xx年度區(qū)人大會重點調(diào)研課題安排。
序號、調(diào)研課題、牽頭領(lǐng)導(dǎo)。
1
以科技創(chuàng)新推動轉(zhuǎn)型發(fā)展。
謝立昕。
2
關(guān)于加強鎮(zhèn)(街道)人大財政經(jīng)濟監(jiān)督工作的調(diào)研。
柴偉龍。
3
關(guān)于工業(yè)有毒固廢無害化處理利用情況的調(diào)研。
張培新。
4
關(guān)于鎮(zhèn)(街道)民主政治建設(shè)調(diào)查和思考。
汪澤韻。
5
關(guān)于創(chuàng)新“三社”聯(lián)動機制提升社會管理水平調(diào)查和思考。
蘇志強。
6
關(guān)于進一步提升和完善會審議質(zhì)量的若干思考。
許立。
7
關(guān)于我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與思考。
杜克強。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十二
為認(rèn)真做好學(xué)實活動第一階段黨委班子人員的調(diào)研工作，圍繞集團發(fā)展的具體工作目標(biāo)“深化國企改革、加快梳理整合、強化資產(chǎn)經(jīng)營管理、增強企業(yè)投融資能力、創(chuàng)新體制機制、融入浦東二次創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮集團在浦東實現(xiàn)二次跨越中的建設(shè)主力軍作用。”并將此具體工作目標(biāo)作為學(xué)習(xí)調(diào)研的重要內(nèi)容，作為分析檢查的重要依據(jù)，作為整改落實的努力方向，作為取得實效的重要標(biāo)志。現(xiàn)擬定調(diào)研工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十七大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，突出科學(xué)發(fā)展的主題。緊扣“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”這個總體要求和“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)，聯(lián)系南匯發(fā)展集團實際，準(zhǔn)確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則。努力把科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)化為自覺行動，增強化險為機、實現(xiàn)新發(fā)展的競爭力，發(fā)揮區(qū)直屬國有企業(yè)在區(qū)域發(fā)展中的引領(lǐng)帶頭作用。
二、調(diào)研時間。
20xx年9月22日至10月16日。
深化國企改革、加快梳理整合、強化資產(chǎn)經(jīng)營管理、增強企業(yè)投融資能力、創(chuàng)新體制機制、融入浦東二次創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮集團在浦東實現(xiàn)二次跨越中的建設(shè)主力軍作用。
第一組：井劍平、吳立峰。
調(diào)研側(cè)重：建設(shè)、市政板塊。
調(diào)研單位：上海南匯建筑工程有限公司。
上海南匯生態(tài)建設(shè)發(fā)展有限公司。
南匯建設(shè)發(fā)展總公司。
上海兩港市政工程有限公司。
上海宏匯混凝土有限公司。
工作人員：倪志慧、陳懿。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十三
1、通過活動，讓學(xué)生知道從小就要愛父母，用自己真誠、熱情的愛心來報答父母的養(yǎng)育之恩。
2、通過激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋等幾個環(huán)節(jié)，學(xué)會從小心存感恩，用愛心使這個世界變得更美好！
3、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
（一）活動背景。
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對父母的愛熟視無睹，對師長、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學(xué)生能夠以此為契機，心存感恩，學(xué)會懂得感恩父母，感恩他人，回報社會。
（二）活動對象：五里初中七（四）班全體學(xué)生。
時間：20xx年9月21星期三。
地點：教室。
（三）活動準(zhǔn)備。
1、搜集感恩故事，收集教育孩子學(xué)會感恩的案例；
2、學(xué)生準(zhǔn)備小品———《放學(xué)以后》。
3、錄制歌曲《感恩的心》；
4、邀請學(xué)生家長參加活動。
（一）、激情導(dǎo)入，點燃情感。
親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學(xué)會感恩。
（二）、欣賞故事，情感共鳴。
由三名學(xué)生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。
（聽后讓學(xué)生交流、小組討論，產(chǎn)生情感的共鳴，從而產(chǎn)生感恩的愿望。）。
（三）、情景再現(xiàn)，學(xué)會感恩。
1、小品表演——《放學(xué)后》。
采訪小品中的角色。
采訪在場的同學(xué)。
引發(fā)學(xué)生思考：如果你是小品中的小明，你會怎么做？
2、親情小測試。
你們對父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場測試）。
通過剛才的親情小測試，你有什么感想？（板書：學(xué)會感恩）。
3、學(xué)會表達感恩之情。
父母就在你的眼前，此時，你最想為父母做什么？
板書：一句話語。
一個行動。
一份賀卡。
一點進步。
（四）、演唱歌曲，加深情感。
全班學(xué)生一起用手語演唱《感恩的心》。
（五）、教師總結(jié)，情感升華。
師總結(jié)：同學(xué)們，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識的老師，和我們朝夕相處的同學(xué)，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動，感恩父母，老師、社會，感恩所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。
（六）、拓展延伸，真情回饋。
1、回家?guī)图议L做力所能及的小事；
2、讓我們從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，不斷積累知識，不斷提高自己的能力。因為只有有了知識、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報社會。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，心存感恩，學(xué)會感恩吧！
這次以感恩為主題的班會，以學(xué)生的活動為主，教師適時引導(dǎo)，通過學(xué)生的現(xiàn)場表演，以及和家長的互動，讓學(xué)生身臨其境感受親情的可貴，收到了很好的效果?；顒咏Y(jié)束后，很多學(xué)生深有感觸地說道：愛是相互的，愛是需要付出，也需要回報的，心中有愛，就要及時用自己的行動表達出來。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十四
1、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和優(yōu)勢，豐富課堂內(nèi)容，改進課程形式，促進學(xué)生對漢語學(xué)科的濃厚興趣，有利于漢語學(xué)習(xí)和學(xué)科成績的提高。
2.虛心傾聽前輩和導(dǎo)師的經(jīng)驗，取長補短，找到適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。經(jīng)過深思熟慮，可以對學(xué)生提出的改進建議或意見進行前進。
3.積極學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的素質(zhì)和能力。在教學(xué)生時，可以有意識地拓展課外知識，加深學(xué)生的印象，便于理解，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
4.嚴(yán)格要求自己，言而有信，以身作則，帶頭給學(xué)生樹立榜樣。教學(xué)知識只是教師工作的一部分。教書要教育人，培養(yǎng)學(xué)生成為三觀良好的積極青年。
5.認(rèn)真?zhèn)湔n，要立足師生實際，注重課堂效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生真正理解和學(xué)習(xí)。
6.在短短的一學(xué)期教學(xué)時間里，要對工作充滿熱情，尊重崗位，熱愛事業(yè)，以身作則，真誠關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，積極向上。
7.經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)老師、導(dǎo)師和同伴溝通，交流思想和良好做法，尋找解決工作中問題的`最佳方法。
8.記錄教學(xué)生活的每一點，不僅是對自己成長過程的見證和總結(jié)，也是對班級和學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，從細微的變化中敏銳發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
(一)第一周:。
1、目標(biāo)：盡快熟悉校園、住宿環(huán)境和教學(xué)模式，初步了解實習(xí)教師的責(zé)任范圍和注意事項，了解學(xué)生的情況。
2.安排:參加志愿者教學(xué)實習(xí)生工作安排會議，參加教職工會議，聽講師講課。
(二)第2-4周:。
1、目標(biāo)：積極學(xué)習(xí)相關(guān)的課程準(zhǔn)備方法和技能，為下一次單獨的教學(xué)做準(zhǔn)備。融入學(xué)生，努力與學(xué)生聚在一起。協(xié)助校長完成課堂管理工作。協(xié)助其他教師完成臨時任務(wù)。
2、安排：負(fù)責(zé)大課間、午讀、值班等紀(jì)律管理。協(xié)助班主任批改語文作業(yè)。帶領(lǐng)學(xué)生完成主題黑板和課堂裝修。盡可能多的聽課，以語文為主，學(xué)習(xí)。認(rèn)真?zhèn)湔n，珍惜每一個教學(xué)機會，課后反思總結(jié)。
(3)第5-15周:。
1、目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握課堂管理、學(xué)生管理等技能。完成教學(xué)任務(wù)，努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。積極咨詢教師，學(xué)習(xí)與家長溝通的方法和協(xié)調(diào)技能。與其他實習(xí)生交流教學(xué)經(jīng)驗和感受，互相學(xué)習(xí)。不斷實現(xiàn)自我完善，創(chuàng)新教學(xué)方法，敢于嘗試不同的教學(xué)模式。
2、安排：固定教學(xué)，積極參與課堂管理，了解學(xué)生的個性特點，努力因材施教。不斷反思教學(xué)。不斷反思和總結(jié)教學(xué)中的不足，努力在下一次取得進步，從相互評價課程中獲得靈感。積極參與學(xué)校的各種活動，提高各方面的能力，在接觸不同年級的學(xué)生時，注意不同階段學(xué)生的特點或共同點。
1.目標(biāo):協(xié)助班主任做好期末復(fù)習(xí)備考，監(jiān)督跟進學(xué)生復(fù)習(xí)，必要時進行課外輔導(dǎo)。做好志愿者教學(xué)實習(xí)總結(jié)。
2、安排：從學(xué)生的家庭作業(yè)和考試中了解學(xué)生的知識缺點，鞏固實踐，努力使學(xué)生能夠靈活掌握知識點。此外，在教學(xué)期間總結(jié)文本、圖片等材料，反思和總結(jié)教學(xué)的整體工作，并制作教學(xué)工作報告和辯護ppt。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十五
大學(xué)生志愿者的到來，緩解了開發(fā)區(qū)人才短缺的現(xiàn)狀，為開發(fā)區(qū)帶來了新思想、新思維，注入了新活力。
赴紅大學(xué)生志愿者支教志愿者共有23名，開發(fā)區(qū)項目辦本著對大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)，對開發(fā)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)的原則，對大學(xué)生志愿者進行了合理分配，使其能夠充分發(fā)揮自己特長，助推開發(fā)區(qū)基層教育加快發(fā)展步伐。
xx學(xué)年度，是開發(fā)區(qū)普九攻堅最重要的一個學(xué)年，所分配到的23名大學(xué)生志愿者以極大地?zé)崆橥度氲介_發(fā)區(qū)的教育事業(yè)之中，他們不畏艱苦，將自己所學(xué)毫不保留地應(yīng)用到實際教學(xué)當(dāng)中。
開發(fā)區(qū)xx年建設(shè)以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師配備數(shù)量遠遠達不到所需求人數(shù)，沉重的教學(xué)任務(wù)往往要在高度緊張疲勞的狀態(tài)下完成，且質(zhì)量不高。大學(xué)生志愿者的到來，首先使開發(fā)區(qū)基層教育從師資上有了充足的保證;再次，大學(xué)生志愿者受過良好的高等師范教育，他們?nèi)碌慕逃砟钤谶@半年服務(wù)當(dāng)中已深深滲透取了開發(fā)區(qū)基層教育當(dāng)中。使開發(fā)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育落后的面貌大有改觀。
大學(xué)生志愿者主要從三個環(huán)節(jié)入手：
3、走訪學(xué)生家長，讓家長了解家庭教育這重要一環(huán)，使學(xué)校、社會、家庭共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。
被分來的13名農(nóng)林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔(dān)子是非常重的。實踐是理論的源泉，不聯(lián)系實際的理論是空論。開發(fā)區(qū)項目辦協(xié)調(diào)林業(yè)局、扶貧辦、農(nóng)牧局專業(yè)技術(shù)人員同他們一起深入田間地頭，深入到群眾中去，共同探索開發(fā)區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開發(fā)工作。
大學(xué)生志愿者注重在實際工作中鍛煉自己，通過與開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民群眾交流來進一步了解開發(fā)區(qū)區(qū)情，增加自己對于實地考查的經(jīng)驗，以便于制定符合開發(fā)區(qū)實際情況的工作計劃。其中，13名支農(nóng)志愿者以農(nóng)林技術(shù)見長，5名扶貧志愿者以理論和實際管理知識見長，他們自主將18個人分為四個小組，并選出一名支農(nóng)扶貧工作小組組長同開發(fā)區(qū)扶貧辦、林業(yè)局、農(nóng)牧局協(xié)調(diào)統(tǒng)一分配工作任務(wù)，同時要求每一位支農(nóng)扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失，每半月寫一篇討論性工作總結(jié)，定期召開支農(nóng)扶貧志愿者工作交流會議，集中討論在工作中遇到的問題。并給開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民進行專業(yè)農(nóng)技培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識自己的長處與不足，進一步拓寬脫貧致富的路子。
1、強化志愿者日常服務(wù)管理工作。西部計劃是由團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施的，能夠參加西部計劃的大學(xué)生志愿者都是由各個學(xué)校逐級選拔推薦上來的優(yōu)秀大學(xué)生，可以說他們從思想上與工作能力上都是當(dāng)代大學(xué)生中的佼佼者。他們的服務(wù)期限僅1—2年，如何用好、管理好這些志愿者，將他們的聰明才智盡可能地發(fā)揮出來，是開發(fā)區(qū)每一個用人單位應(yīng)深思熟慮的。
在西部計劃實施之初，開發(fā)區(qū)團工委及時向開發(fā)區(qū)工委領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，根據(jù)自治區(qū)團、教育廳、財政廳等相關(guān)部門文件精神，開發(fā)區(qū)工委成立了由工委副書記任組長，各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)西部計劃的協(xié)調(diào)和實施。充分考察申報崗位單位的相關(guān)條件，妥善協(xié)調(diào)解決各用人單位為志愿者提供免費住宿，工作、學(xué)習(xí)等必要條件，提前安排好志愿者的安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障工作，根據(jù)“誰用人、誰受益、誰負(fù)責(zé)”的用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實到各用人單位，建立有效的用人、管理工作機制，使各用人單位對大學(xué)生志愿者給予充分的重視。同時，要求各用人單位及時地與大學(xué)生志愿者簽訂《服務(wù)協(xié)議》，并通過崗前培訓(xùn)使志愿者全面地了解開發(fā)區(qū)的實際情況，便于服務(wù)工作順利地展開。
2、嚴(yán)格建立考核制度。良好的考核檢查制度是志愿者服務(wù)順利進行的基礎(chǔ)，研究制定了《開發(fā)區(qū)大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)日常管理制度》，對大學(xué)生志愿者進行定期考核，綜合評分。要求各用人單位每月將大學(xué)生志愿者的出勤、工作、請銷假等相關(guān)情況報送開發(fā)區(qū)項目辦，開發(fā)區(qū)項目辦將對志愿者的表現(xiàn)給予評分;于每月25日派專人接待志愿者，以便于志愿者將自己在工作、生活中遇到的困難和問題及時反應(yīng)到開發(fā)區(qū)項目辦，開發(fā)區(qū)項目辦將協(xié)調(diào)各用人單位在能力范圍內(nèi)、權(quán)責(zé)范圍內(nèi)力所能及地幫助志愿者解決他們的困難和問題，一些重大問題，將直接報送自治區(qū)項目辦，以逐漸完整的管理服務(wù)體系確保大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃順利地進行下去。
3、部分大學(xué)生對服務(wù)工作有應(yīng)付的思想，不能及時、很好地完成所交給的工作任務(wù)。開發(fā)區(qū)項目辦由于缺少工作經(jīng)驗，在志愿者日常管理工作中存在著一細節(jié)上的問題，服務(wù)管理工作不能夠及時地落實到各用人單位，不能及時地調(diào)解志愿者與用人單位之間的矛盾。
大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃已經(jīng)成為西部大開發(fā)的一個重要組成部分，通過近兩年的實踐，這項計劃已經(jīng)給西部帶來了勃勃生機，西部廣大人民群眾已經(jīng)意識到大學(xué)生志愿者對于西部發(fā)展的促進作用。
西部地廣人稀，資源存儲量遠遠大于開采量，氣候環(huán)境惡劣和人才缺乏導(dǎo)致了西部相對落后的面貌。開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設(shè)正是用人之時，第一批志愿者已經(jīng)給開發(fā)區(qū)的發(fā)展帶來了活力，但還遠遠不能滿足于開發(fā)區(qū)對人才的需求，更體現(xiàn)出整個西部對于人才的需求量之大。希望團中央以及所有關(guān)心大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃的單位部門進一步拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，擴大志愿者的招募數(shù)量，讓更多的有志于服務(wù)西部、扎根西部的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者來西部建功立業(yè)，為西部的發(fā)展貢獻一份力量。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十六
1、進一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實和完善《中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細則》、《聽課評比細則》、《備課筆記評比細則》、《公開課評比細則》、《中學(xué)教師年度考核標(biāo)準(zhǔn)》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實施方案》，人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求，使教師管理進一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。
2、組織安排好教師的繼續(xù)教育，對教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進修等教務(wù)處要大力扶持，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進修。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，20_-20_學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。
3、進一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”，教務(wù)處將對此不定期地進行檢查，并列入年度考核的一個方面，真正做到教師優(yōu)勢互補，共同提高。
4、進一步加強教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教務(wù)處要認(rèn)真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長、備課組長的位置，定期開好教研組長會議，督促教研組、備課組期初認(rèn)真制訂好，期末做好工作小結(jié)，保證活動正常開展，并認(rèn)真做好活動記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。
5、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計，標(biāo)準(zhǔn)分計算及成績歸檔工作，并為學(xué)校評優(yōu)、評先及教師年度考核提供有效準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況，嚴(yán)格按照目標(biāo)管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會，問卷調(diào)查、師生懇談會，《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況，并認(rèn)真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù)，同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失，提高自身業(yè)務(wù)水平。
1、強化質(zhì)量意識。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標(biāo)合同，使目標(biāo)盡快落實到年段、班級及個人，在確定目標(biāo)時，教務(wù)處要認(rèn)真分析學(xué)生基本情況，對目標(biāo)制定和達成目標(biāo)的措施提出指導(dǎo)性意見。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。
2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課，公開課要有，有評課記錄表，要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。
3、備課組工作要進一步落到實處，備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”，每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課，進行教學(xué)交流與研討，期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃，確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。
4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案，強調(diào)針對性，講求實效性，平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。
5、組織、骨干教師進行不同課型教學(xué)方法的研討，今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點研討，并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊。
6、協(xié)同教科室一道進一步加大課改、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課。認(rèn)真做好課改的宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀、學(xué)生觀、評價觀，比較新舊教學(xué)法的異同，為明年的課改鋪開做好前期準(zhǔn)備。
7、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課，強化衛(wèi)生健康教育，“特長班”工作要進一步落實到位，特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。要總結(jié)20_屆特長生工作的成功做法，把特長班辦出特色，辦出水平。
8、理化生實驗開設(shè)要正常到位，要努力提高技能課，實驗課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實驗和操作實驗公開課，公開課要有教案。
9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補差工作，教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補差計劃，計劃要做到“五落實”：有明確的時間、地點、內(nèi)容、對象、教師、邊緣生的補短工作仍然采用往年的成功做法，實行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負(fù)責(zé)分工包干制，提優(yōu)補差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點，培養(yǎng)優(yōu)生，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率，爭取大面積的豐收。
1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進一步規(guī)范學(xué)生的留級、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴(yán)格限制人數(shù)，嚴(yán)格限制分?jǐn)?shù)，嚴(yán)格限制錢數(shù)。
2、按省頒課程計劃開齊課程，開足課時，切實保證體育與健康，音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時安排好選修課的課時，內(nèi)容和開課教師。
3、科學(xué)合理地編制好“課程計劃表”、“作息時間表”、“課外活動安排表”。設(shè)計好教師教學(xué)計劃表，工作計劃表，并及時發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計劃正常實施。
4、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級。
5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認(rèn)真組織好半期考試和期末考試，考試組織實行年段交叉或單人單桌，嚴(yán)格考試管理，對違法考試紀(jì)律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進行處分并予以公示，加強評卷過程的管理，統(tǒng)計好每學(xué)期的成績。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作。
四、其他工作：
1、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動，開展體育健康知識講座和各種競賽活動，十一月份舉辦科技節(jié)活動，繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周，開放周以“三小作品”的創(chuàng)作，知識競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”推向一個新的高潮，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂欣賞等活動。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，把“三大節(jié)”活動舉辦好，進一步推進素質(zhì)教育。
2、進一步落實晨會和科普知識宣傳、時事教育及時事競賽活動，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心，了解國內(nèi)外形勢的條件。
3、定期召開學(xué)生家長會，建立教師家訪制度，及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，進一步密切家校聯(lián)系。
4、認(rèn)真組織好學(xué)科競賽工作。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組，每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課，競賽活動可由年段、學(xué)?；蚪逃姓块T組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動。競賽先在年段選拔，再組織高一級競賽。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計劃，計劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時間安排、有地點、有目標(biāo)、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生，爭取競賽中獲得更好的成績，提高學(xué)校的知名度。同時，各教研組要積極組織課外興趣小組活動，生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動。
5、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生的各項工作，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會考信息，并及時向老師反饋。嚴(yán)格按照期初要求把好資料征訂關(guān)，資料征訂嚴(yán)格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的.程序，遵循不過多增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，有較高使用價值的原則，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。
6、制定資料保存細則，做好資料收集與交流工作。
20_~20_學(xué)年度的各項工作已揭開序幕，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求，我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作，嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作計劃，做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作，力爭各項工作再創(chuàng)佳績，再上臺階。
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教育個人調(diào)研工作計劃篇十七
為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，緊密圍繞校團委的工作，做好校團委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚往屆調(diào)研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新。
1、小型調(diào)研活動。
在工作開展初期進行一次小型調(diào)研活動（主要集中在校本部），主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調(diào)研活動的順利開展做準(zhǔn)備。
2、大型調(diào)研活動。
作為調(diào)研部的代表性活動，在以上小型調(diào)研活動以及各種準(zhǔn)備的前提下，計劃將開展全校性的大型調(diào)研活動，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。
每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會熱點話題及與同學(xué)們的生活，學(xué)習(xí)息息相關(guān)的方面。
時間安排：
第7周——第14周每周一期（共8期）。
形式安排：
流程安排：
1、例會（周六晚）確定主題。
2、周三定初稿。
3、周四老師審批。
4、周五根據(jù)老師意見修改。
5、周六印刷、例會后張貼。
人員安排：
采用分組負(fù)責(zé)制。年度調(diào)研工作計劃、b兩組輪流負(fù)責(zé)。
內(nèi)容安排：
社會熱點及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。
三、調(diào)研報告征集活動。
暑假前號召各二級團組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進行社會實踐，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動，做好暑期社會調(diào)查報告的評選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報告的工作。
四、與其他部門合作及其其他活動。
配合其他部門開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。加強校學(xué)生會與各二級學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。
五、人員培訓(xùn)問題（特別是東校區(qū)調(diào)研部）。
針對工作需要，本學(xué)期要特別加強與會者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。
六、擴大調(diào)研部的影響力。
本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對調(diào)研部缺乏了解。
本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報和人人網(wǎng)，必要的話以海報形式張貼于眾。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十八
科學(xué)興校求發(fā)展 團結(jié)務(wù)實創(chuàng)佳績 ――東大街小學(xué)教育教學(xué)管理工作的調(diào)研報告 12月20日,我校班子成員和教研室相關(guān)人員對我?；厩闆r，內(nèi)部教育教學(xué)管理及日常工作進行了調(diào)研。調(diào)研主要方式有突擊檢查教育教學(xué)常態(tài)、查閱制度與記錄、抽查備課本、聽課本、師生個別談話等。在了解管理常態(tài)和有效性制度建設(shè)進程、了解教育教學(xué)規(guī)范化基礎(chǔ)上，與學(xué)校方面共同發(fā)現(xiàn)問題、探討問題。
本次調(diào)研目的是了解學(xué)?；厩闆r和教學(xué)工作常規(guī)管理情況，共同探討完善教育教學(xué)管理制度和提高教學(xué)質(zhì)量的對策，促進學(xué)校形成以提高教學(xué)質(zhì)量為根本導(dǎo)向的有效性教育教學(xué)管理機制。
以下從學(xué)?；厩闆r、教學(xué)管理有效性、教育規(guī)范化和教師校長隊伍建設(shè)等方面，反饋調(diào)研中了解的情況：
平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)東大街小學(xué)原名晨光小學(xué),始建于1945年。位于崆峒區(qū)隍廟巷7號,學(xué)校地處市中心,占地學(xué)校占地面積4533平方米，建筑面積3902平方米。且學(xué)風(fēng)濃厚,有著豐富的文化底蘊。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工60名,其中高級教師30名,一級教師25名。具有本科學(xué)歷者16名，大專學(xué)歷者35人，占教師總數(shù)85%，市、區(qū)級骨干教師及學(xué)科帶頭人32名，占教師總數(shù)53%。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1100余名，設(shè)22個教學(xué)班。
近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的關(guān)心支持下，我校教學(xué)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，特別是新建逸夫教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓的投入使用，極大改善了辦學(xué)條件。我?，F(xiàn)教學(xué)、運動、生活區(qū)域分區(qū)明確，布局合理，校園文化氛圍濃厚。學(xué)校設(shè)有普通教室、多功能廳、閱覽室和微機室。數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備均達到國家標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有多功能廳一個，語音室一個，電子備課室一個，衛(wèi)星接收設(shè)備兩套，已初步實現(xiàn)了多媒體合一的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，滿足了學(xué)生的需要。20xx年被崆峒區(qū)政府授予“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。 學(xué)校布局合理，房屋建筑錯落有致，美化日臻完善。
在管理體制方面，學(xué)校實行了對教研組進行考核捆綁、目標(biāo)管理捆綁。
實行教研組考核捆綁制后，教師教學(xué)質(zhì)量意識明顯增強。在與教師的座談會上反映，學(xué)校本學(xué)期在教學(xué)管理上，重視教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向十分明確，現(xiàn)在教師不僅增強了競爭意識，而且明確了以教學(xué)質(zhì)量為根本的競爭方向。
為了促進學(xué)校管理制度的科學(xué)性，全面調(diào)動學(xué)校教師工作積極性，各校通過“年級捆綁制”的考評辦法，將同年級、同學(xué)科教師實行捆綁考核，既讓教師們感受到集體的力量，又增強了工作緊迫感，還實現(xiàn)了資源共享、共同提升的目的。同時，各校還積極實行年級組長捆綁負(fù)責(zé)制，大大地調(diào)動了廣大教師的教學(xué)積極性，使教師個人的緊迫感、責(zé)任感、自覺性和主動性得以大大提高。
目標(biāo)管理捆綁，當(dāng)責(zé)、權(quán)、利三者得到有機整合時，管理效率將實現(xiàn)最大優(yōu)化。學(xué)校是將該管理思路發(fā)揮較好的學(xué)校，學(xué)校每學(xué)年均要將各項任務(wù)目標(biāo)下放到年級組上，年級組又將這些指標(biāo)分解到班上，再下到教師人頭上，每學(xué)年視各年級指標(biāo)完成情況，兌現(xiàn)獎金，通過目標(biāo)管理捆綁機制，有效地促進了工作的全面推進。
同時，學(xué)校還十分關(guān)心后進學(xué)生的成長，關(guān)心每一位學(xué)生，讓學(xué)生個性得以張揚。學(xué)校建立了幫扶后進生領(lǐng)導(dǎo)班子，實行校領(lǐng)導(dǎo)包級制，為后進生的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時，為了進一步促進學(xué)生個性得以最大限度提升，學(xué)校還從練習(xí)題的設(shè)計、月考試題的分層等方面充分考慮不同層次學(xué)生實際，真正體現(xiàn)了因人而異、因材施教。
特別是經(jīng)過全校師生“十年磨一劍”的不懈努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本性改善，管理制度日趨完善，辦學(xué)綜合實力不斷增強，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx以來，教學(xué)質(zhì)量逐年遞增，還涌現(xiàn)出一批尖子學(xué)生。在學(xué)校得到快速發(fā)展的同時，各級領(lǐng)導(dǎo)對我校的發(fā)展提出了更高的要求，廣大群眾、學(xué)生和家長期望學(xué)校能提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，各界人士、眾多校友也不斷支持鼓勵學(xué)校向更快、更高、更強的發(fā)展目標(biāo)邁進。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)有校黨支部書記、校長1名，副校長2名，辦公室主任1名，教導(dǎo)處主任1名，教研室主任1名，總務(wù)處主任1名，工會主席1名，少先隊大隊輔導(dǎo)員一名，各學(xué)科教研組長1名。財務(wù)室人員2名。
學(xué)校十分關(guān)心年輕教師的成長，教師的培養(yǎng)提升直接影響到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。敢用、善用年輕教師是一個學(xué)校成功的基礎(chǔ)。為此，該校在管理上非常注重深入一線、深入群眾，從精神上、工作上、生活上關(guān)心、照顧年輕教師。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)堅持每學(xué)期與年輕教師談話至少一次以上，從各個方面給予最大的關(guān)心，了解教師的心聲、傾聽教師的困苦，與教師打成一片，讓教師時常保持一顆積極向上、快樂愉悅的心情投入教學(xué)之中。與此同時，學(xué)校還提出了“一年成為合格教師，三年成為優(yōu)秀教師，五年具備個人風(fēng)格”的培養(yǎng)目標(biāo)，采取壓擔(dān)子、老中青結(jié)隊幫扶、外派學(xué)習(xí)等多種手段，對新入職教師實行幫扶、指導(dǎo)，給他們無私的關(guān)愛，讓他們不僅在教育教學(xué)工作中受到點撥、引領(lǐng)和示范，同時在精神上也感受到集體的溫暖，業(yè)務(wù)能力得以明顯提升，并迅速成為學(xué)校教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干。
在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢，其成功經(jīng)驗在以下幾個方面。
一是在備課、課堂、作業(yè)、考試和環(huán)境中做到了五細節(jié) 一是備課細節(jié)，學(xué)校在執(zhí)行教育局對教案精細化要求方面，取得一定進步。在各校教師教案檢查中，了解到規(guī)范化備課方面的進步是比較明顯的，絕大多數(shù)教師備課已經(jīng)達到了規(guī)范化要求。備課作為教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，該校就備課的細節(jié)工作不僅提出了具體的要求，而且還加大了常規(guī)檢查與督促力度，并將備課工作與年終考核掛鉤，做到了常規(guī)工作精細化的要求。
二是課堂細節(jié)，課堂是教學(xué)工作的主陣地，該校非常重視課堂的監(jiān)控和指導(dǎo)。要求教師要有時間觀念，上課鈴響前，教師必須提前侯課，精神飽滿地走進教室；教師講課必須使用普通話，語調(diào)清晰，語速平穩(wěn)，語氣親切和藹；要求上課有教案，教具的準(zhǔn)備。教師上課前必須備好教案，準(zhǔn)備好教具，要按設(shè)計的教學(xué)過程上課，不得隨心所欲和處理與教學(xué)無關(guān)的事；這些細節(jié)要求有效確保了課堂的教學(xué)質(zhì)量。
三是作業(yè)細節(jié)，為了進一步強調(diào)作業(yè)的有效性，學(xué)校在推行細節(jié)管理過程中，除對作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量有嚴(yán)格要求外，還非常注重作業(yè)的批改、較正，特別是要求教師批改作業(yè)必須做到全批全改，作業(yè)本必須有糾錯、有反思，真正落實了做必改、錯必究的作業(yè)細節(jié)要求。
四是考試細節(jié)。學(xué)校在考試細節(jié)管理方面均做到考必閱、閱必評、評必究等要求。考試時要求嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、促校風(fēng)?？荚嚭笠顚憣W(xué)生成績統(tǒng)計表，及時印發(fā)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師，重視考后分析，找出失分原因，分析要科學(xué)，實事求是，要成文備案。
五是環(huán)境細節(jié)。學(xué)校教育環(huán)境是最重要的方面，一個良好的教育環(huán)境能對一個學(xué)校的改革與發(fā)展、教師的教育教學(xué)、學(xué)生的個性發(fā)展起到非常重要的作用。學(xué)校為適合學(xué)生的身心發(fā)展，為了能夠幫助學(xué)生在無數(shù)的生活道路中，找到一條最能發(fā)揮他個人的創(chuàng)造性和個性才能的生活道路，舉辦了很多如“英語每周一句”、“經(jīng)文誦讀”、“學(xué)生優(yōu)秀作品展。
教育個人調(diào)研工作計劃篇十九
為扎實做好我校學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項工作，根據(jù)《全省高校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段指導(dǎo)方案》，結(jié)合我校實際，制定如下工作計劃。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要任務(wù)是學(xué)好理論、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念，這是學(xué)習(xí)實踐活動取得成效的前提和基礎(chǔ)，也是整個學(xué)習(xí)實踐活動定調(diào)、定位、定特色的關(guān)鍵階段。我校要按照《實施方案》的要求，扎實有序地完成好第一階段的各項工作，確保整個學(xué)習(xí)實踐活動開好局起好步。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段從20xx年3月初開始，至4月上旬基本結(jié)束，約40天左右。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段要重點抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)，精心組織活動，合理安排時間，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
1、開好動員大會(3月10日下午)。
要把動員部署和有針對性地解決思想認(rèn)識問題結(jié)合起來。
邀請高校指導(dǎo)檢查組的同志參加動員大會并講話。
2、精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研(3月初—3月下旬)。
豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、研討培訓(xùn)、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進課堂等多種方式，切實增強學(xué)習(xí)效果。邀請省委組建的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專家宣講團的專家來校宣講結(jié)合我校實際，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)活動載體，組織開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀征文、網(wǎng)上知識競賽、學(xué)習(xí)心得交流、主題實踐等活動，進一步深化學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)培育學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的先進典型。
校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合個人分工，圍繞明確辦學(xué)理念、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機制、建設(shè)和諧校園等方面制約科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強烈的突出問題，帶頭深入教學(xué)一線、深入師生員工開展調(diào)研。通過深入調(diào)研促進深入思考，進一步理清科學(xué)發(fā)展的思路。校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研報告要在班子成員個人調(diào)研報告基礎(chǔ)上形成，其中校級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報告于3月底前報高校指導(dǎo)檢查組。
通過專題調(diào)研以及召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、網(wǎng)上調(diào)查等形式，廣泛聽取師生員工對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見建議，問需問計問策于民。對于征集到的意見建議要分門別類地進行梳理匯總，真正找準(zhǔn)影響制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題和校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題，為分析檢查階段奠定基礎(chǔ)。并將梳理出的突出問題于3月底報高校指導(dǎo)檢查組。
3、圍繞科學(xué)發(fā)展進行解放思想討論(3月下旬—4月初)。
以“推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高教強省”為主題，圍繞“學(xué)校怎樣科學(xué)發(fā)展、我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展做什么”等專題，緊密結(jié)合學(xué)校實際，深入開展解放思想大討論。要立足新時期新階段新起點，按照科學(xué)發(fā)展觀的新要求，重新審視過去，不為過去的成績而自滿，不為以前的經(jīng)驗而束縛，自覺解除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、自覺破除束縛科學(xué)發(fā)展的錯誤思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化學(xué)習(xí)中形成共識。
4、認(rèn)真做好階段總結(jié)(4月10號左右)。
在第一階段工作基本完成后，要認(rèn)真進行總結(jié)，同時對第二階段做出具體部署安排。階段工作總結(jié)分四個部分：學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐活動的基本情況、主要做法(尤其是特色做法)、主要成效(經(jīng)驗)、存在問題及意見建議，階段總結(jié)形成后及時報高校指導(dǎo)檢查組。
學(xué)習(xí)調(diào)研階段時間緊、任務(wù)重，要切實加強領(lǐng)導(dǎo)、超前謀劃、把握節(jié)奏、提高效率。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。帶頭參加集中學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)報告、帶頭深入聯(lián)系點調(diào)查研究、帶頭找準(zhǔn)突出問題、帶頭參加解放思想討論。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動和日常教學(xué)科研工作，做到兩不誤、兩促進。
2、搞好輿論引導(dǎo)。要從實際出發(fā)，積極創(chuàng)新活動方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。要強化輿論引導(dǎo)，堅持典型引路，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
教育個人調(diào)研工作計劃篇二十
一是緊緊抓住國家學(xué)前教育試點縣契機，多渠道籌措資金，切實加大對學(xué)前教育的投入，加快推進幼兒園建設(shè)步伐，確保完成xx年行動計劃任務(wù)。二是多方擴大學(xué)前教育資源。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，從民辦到公辦，從村小獨立園到村小附屬園，多渠道擴大學(xué)前教育資源，以滿足群眾需求。三是創(chuàng)新機制，組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教集團，理順管理體制，加快實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育人、財、物“三統(tǒng)一”。
進一步加強對校安工程監(jiān)管，明確職責(zé)，強化調(diào)度和約談機制，確保完成全年校安工程目標(biāo)任務(wù);全面落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，加強管理，及時足額將各項經(jīng)費撥付到位。
充分利用校安工程、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目，加快學(xué)校布局調(diào)整;繼續(xù)加大校干教師交流力度，積極推進小學(xué)共同體建設(shè)，公用經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜，改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。
大力加強師德教育，切實增強廣大教師的職業(yè)道德;繼續(xù)采取“請進來、走出去”、校本培訓(xùn)、集中培訓(xùn)等方式，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
五、加強理，全面提升辦學(xué)水平。
繼續(xù)堅持質(zhì)量興教戰(zhàn)略，健全完善教育質(zhì)量評價體系和督導(dǎo)體系，強化質(zhì)量檢測;積極學(xué)校借鑒外地先進經(jīng)驗，提高課堂效率;大力開展“五園”創(chuàng)建活動，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
進一步加強中小學(xué)生安全教育，增強中小學(xué)生安全意識和自我防護能力。積極開展學(xué)生安全緊急避險應(yīng)急演練活動，全面落實人防、物防、技防措施，特別要加大幼兒園的“三防”措施落實力度。
完善并嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關(guān)于加強校干隊伍管理的有關(guān)規(guī)定》《固鎮(zhèn)縣教師隊伍管理辦法》、《固鎮(zhèn)縣規(guī)范辦學(xué)行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)各項工作。加強招生管理，義務(wù)教育階段學(xué)生實行劃片免試就近入學(xué)，修訂和完善縣城初中、小學(xué)招生辦法，嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅紀(jì)錄。加強教輔材料管理，任何學(xué)校和個人嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體訂購或變相指定學(xué)生強行購買。
按照縣委政府“節(jié)奏快，措施硬，標(biāo)準(zhǔn)高，作風(fēng)實”的要求，不斷提高政策理解和執(zhí)行能力，不折不扣地把各項工作落到實處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，繼續(xù)切實做好招商引資、黨建、紀(jì)檢、共青團、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項具體工作，確保圓滿完成縣政府下達的各項任務(wù)。