培訓師下半年工作計劃大全(18篇)

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    擬制一個良好的計劃有助于提高工作效率和時間管理能力。為了更好地執(zhí)行計劃,可以將任務分解成較小的步驟,逐個完成。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和思考。
    培訓師下半年工作計劃篇一
    201x年,培訓部重點圍繞四個方面,進行專業(yè)精細化和創(chuàng)新管理。現(xiàn)將201x年培訓工作計劃如下:
    一、課程設(shè)置針對性更強,形式更多樣。
    1、組織“課程你來選”的活動,培訓部將課程主要內(nèi)容分為通用類、管理類、業(yè)務類、工程類以及維序類,發(fā)布在網(wǎng)上,學員可根據(jù)自己的需求選相應的課程,培訓部將匯總列入201x年課程表中。以提升培訓針對性,優(yōu)化課件,提高員工的培訓參與度。
    2、做好外訓課程的選擇,提高外訓參與比例。根據(jù)崗位需求,結(jié)合公司實際情況,利用外訓充實培訓內(nèi)容,積極做好外訓課程選擇,提高員工外訓參加比例。參訓人次1445人,其中參加外訓人數(shù)為36人,201x年,擬將參加外訓人數(shù)提升到20%,達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,以適應公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學習型組織,體現(xiàn)公司和個人的價值。
    3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系。
    年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務認識,以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓,培訓對象為公司新員工,每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓,主要以視頻形式,項目組織的方式開展。
    二、推進課件標準化,組織各課研組進行課件評比。
    根據(jù)公司轉(zhuǎn)型升級規(guī)劃,推進標準化建設(shè),不斷完善和更新各項培訓內(nèi)容,優(yōu)化崗位培訓內(nèi)容,注重實用性。定期組織各科研組隊課程內(nèi)容進行優(yōu)化,并組織評比,讓課程更具實操性,通過改進教學內(nèi)容、調(diào)整教學方法,提升培訓效果。
    三、加大對內(nèi)訓師的培養(yǎng),實現(xiàn)異地培訓工作穩(wěn)步提升。
    2、內(nèi)訓師的定級,201x年下半年完成。
    3、增加異地內(nèi)訓師。
    4、通過微信平臺,開辟新媒體推廣途徑,以利于各異地分公司的信息溝通,通過微信平臺推送培訓課程,實現(xiàn)與異地項目培訓工作。
    四、實行學分制管理,增強員工培訓效果。
    1、管理員要求每年學習不少于25學分。
    2、學分制度的建立,201x年3月前完成。
    3、年度獲得學分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù),鼓勵員工積極參與培訓,增加員工學習積極性。
    培訓師下半年工作計劃篇二
    新的一年,為了提高本公司的營業(yè)水平,推進公司健康快速的發(fā)展,本著“干什么學什么,缺什么補什么”以及“引導+實踐”的原則,本部門將在公司內(nèi)部舉行一次為期一個月的員工培訓,著重于員工的專業(yè)知識以及業(yè)務素質(zhì)的提高。特制定該方案,具體的計劃如下:
    各營銷小組組長以及負責人。
    二、培訓人員。
    營業(yè)部全體員工。
    三、培訓目的。
    1、提高員工綜合素質(zhì)、職責意識和風險意識,提高工作效率,提升公司的經(jīng)營管理水平。
    2、培訓員工相關(guān)專業(yè)知識及日常問題的解決潛力。重點針對業(yè)務員進行系統(tǒng)培訓,從業(yè)務拓展、市場營銷、后續(xù)服務等各個環(huán)節(jié),整體提升業(yè)務員素質(zhì)。
    3、提高員工向心力、凝聚力,打造一支素質(zhì)高、團結(jié)協(xié)作潛力強的團隊。
    四、培訓資料。
    1、職業(yè)素質(zhì)的培訓。
    2、營銷技巧的培訓。
    3、專業(yè)知識的培訓。
    五、培訓方式。
    課堂講演、視頻觀看、經(jīng)驗借鑒討論、書籍閱讀等。
    六、培訓時間。
    初步定在3月份進行,為期一個月,具體時間如下:
    (每周培訓安排在下午收盤結(jié)束以后)。
    七、預期效果。
    員工清晰自身職業(yè)的努力方向,目標切合實際,工作主動。增強自身對勝任工作的信心、增強工作潛力,利于自身未來的發(fā)展,同時也為公司創(chuàng)造更多的效益。
    八、注意事項。
    (1)不可遲到、早退,不得請事假(特殊狀況除外),擅自缺席。
    (2)培訓時要持續(xù)安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。
    (3)培訓時應作好筆記,不得做與培訓無關(guān)的事。
    (4)培訓結(jié)束后,每一個參加培訓的員工都需要寫一份培訓心得。
    培訓師下半年工作計劃篇三
    為了從各方面提高員工的工作能力,下半年,如何制定培訓計劃呢?下面是本站小編收集整理的下半年。
    歡迎閱讀。
    針對員工適應能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“”總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓,為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力,推進企業(yè)健康快速發(fā)展。
    一、總體目標。
    1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
    3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓,提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
    4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行。
    崗位職責。
    的能力。
    5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
    6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
    二、原則與要求。
    1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。
    2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓。
    3、堅持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學完成學業(yè),取得學歷。
    公司領(lǐng)導與高管人員。
    1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。
    2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
    3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
    中層管理干部。
    1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
    2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
    3、強化項目經(jīng)理培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。
    4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。
    專業(yè)技術(shù)人員。
    1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。
    2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到xx、xx單位參觀學習。
    3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
    4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
    職工基礎(chǔ)培訓。
    1、新工入廠培訓。
    20xx年要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。
    同時隨著公司的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術(shù)培訓,培訓時間不得少于20天。
    3、職工技術(shù)等級培訓。
    20xx年公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名,副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;20xx年一方面繼續(xù)普及,擴大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,計劃培養(yǎng)高級技工2人,中級技工10人。形成較為完善的技能人才體系?;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
    4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。
    5、加強復合型、高層次人才培訓。各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
    6、抓好工程施工人員的培訓。
    做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
    在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的。
    應急預案。
    的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
    要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。
    開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。
    開展學歷教育。
    1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學,開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。
    2、與一些高等院校聯(lián)合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策能力,更好地為公司服務。
    3、調(diào)動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務晉升的條件,增加員工學習的動力。
    四、措施及要求。
    領(lǐng)導要高度重視,各基層單位及業(yè)務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。
    培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結(jié)合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。
    加強培訓基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設(shè)置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設(shè)自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設(shè),實行資源的有償服務。
    確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
    確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度,完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構(gòu)及場所(如職工大學、職業(yè)技術(shù)學校),并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。
    加強為基層單位現(xiàn)場培訓工作的服務意識,充分發(fā)揮業(yè)務主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。
    公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門要做好開班前的策劃及教學設(shè)計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質(zhì)量的有效性。
    培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學習和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
    在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻。
    人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),于員工通過不斷地學習和培訓,不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠基業(yè)常青!
    (一)實施管理層領(lǐng)導崗位輪訓。通過對管理層領(lǐng)導的輪訓,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導力、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。
    (二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年集團公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時要求集團公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到x人以上。
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    培訓師下半年工作計劃篇四
    首先,各部門或下屬機構(gòu)根據(jù)自身需求情況制訂初步的部門級年度培訓計劃,這個計劃體現(xiàn)員工需求和部門需求兩個層次。主要手段有員工訪談調(diào)查、直線經(jīng)理考核及改進意見采集等。
    同時,總部培訓部門必須明確分析研究組織層面的需求,作為年度培訓計劃的方向。具體手段是根據(jù)總部人力資源策略衍生出的培訓規(guī)劃進行培訓運作計劃分解,此時注意排除個人意見干擾。
    然后,總部培訓部門綜合所有年度培訓計劃,并對各部分進行評價論證與協(xié)調(diào),最后得出公司年度培訓計劃。
    最后,各個部門或機構(gòu)根據(jù)公司通過的年度培訓計劃,對本部門或機構(gòu)的年度培訓計劃做修改,并提交總部培訓管理部門進行備案。
    5制訂基本流程。
    年度培訓計劃的制訂步驟可以根據(jù)公司具體情況進行具體界定,但如果試圖說局限于幾個步驟的描述則不甚科學合理。大體上由下面幾類任務組成:
    1、前期準備。年度培訓總結(jié)、年度規(guī)劃制訂工作,培訓年度計劃制訂動員會(宣傳年度計劃項目進程等),面對各機構(gòu)或部門的策略宣傳,等。這部分自上而下啟動。
    2、培訓調(diào)查分析研究。內(nèi)部訪談與收集信息,現(xiàn)況分析與策略思考,機制評價,資源評估,培訓規(guī)劃分解,公司高層培訓工作意見等。甚至要統(tǒng)一召開培訓系統(tǒng)會議來推動,來展開培訓需求調(diào)查。
    3、年度培訓計劃主體內(nèi)容。包括培訓組織建設(shè)、項目運作計劃、資源管理計劃、年度預算、機制建設(shè)等方面的內(nèi)容,需要有量化目標,具體行動方式,保證機制等。這部門自下而上形成??偛勘仨氈匦屡帕许椖拷M合,平衡內(nèi)外訓練資源,編擬培訓經(jīng)費預算,并最后進行效益預估與潛在問題分析。
    4、年度培訓計劃的審批以及展開??偛颗嘤柟芾聿块T整合年度培訓計劃,遵從一定流程獲得審批后,下發(fā)各部門或機構(gòu)進行傳導,并督促其完成年度培訓計劃的二次修訂。
    6三大技巧。
    培訓需求分析是否有效決定了培訓計劃是否準確。培訓的需求分析是有方法的,掌握了年度培訓需求分析的技巧,單項培訓需求分析就更簡化、更容易操作了。
    合縱連橫,啟動工作。
    年度培訓需求分析一般在11月份啟動。在進行培訓需求分析之前,先在公司內(nèi)營造一種氛圍(條件允許的話,可以召開一次相關(guān)人員的啟動會),讓上至領(lǐng)導、部門經(jīng)理,下至普通員工都有心里準備,有時間去思考自身、部門、整個公司的培訓需求在哪里,引起每個人的重視,將培訓需求分析視為自己工作中的一項重要內(nèi)容。在進行培訓需求分析之前要明確以下事項:
    取得公司各級管理人員的參與和支持。公司高層管理者的支持能保證培訓需求分析過程順利進行,他們的意見往往決定了培訓的大方向。如果缺少了領(lǐng)導的參與,就無法獲得他們對于培訓的看法,設(shè)計的培訓也不是他們所要的,保持與公司管理者的良好溝通在整個培訓需求分析的過程中顯得尤為重要,直接影響到下年度開展培訓工作的指導思想和工作重點。同時,只有取得各級管理者的支持,才能保證需求分析的行政過程順利進行,如培訓需求分析面談人員的安排、調(diào)查問卷的填寫及按時回收等。
    培訓本身并不能解決問題。如果認識不到這一點,就會對培訓抱有過高的期望,往往會產(chǎn)生失望的心理。培訓是通過提高員工的技能,改變員工的行為與習慣來解決問題。把培訓當成是萬能解藥非常危險,很多問題通過培訓是解決不了的,一個有技能的員工也有可能無法勝任他的崗位。
    明確績效標準和衡量尺度。員工的期望表現(xiàn)和現(xiàn)實表現(xiàn)之間的差距就是培訓需求。培訓需求包含了企業(yè)的需求、群體的需求和員工個人需求三個不同的層面。培訓需求不是主管和員工的主觀期望,也不是超過崗位要求的優(yōu)秀表現(xiàn)。如果期望一個普通的操作工講一口流利的英語,從員工個人發(fā)展的角度來看當然是好的,但他的工作中根本用不到英語,因此就不是真正的培訓需求。
    找準端點,系統(tǒng)分析。
    培訓必然為業(yè)務運營服務,因此,培訓需求的分析首先要從業(yè)務需求開始。要將負責培訓的成員按照企業(yè)的職能區(qū)域進行分工,每個人負責一個區(qū)域,了解相關(guān)業(yè)務,最后再匯總到一起,從而將培訓需求分析進行到深處,真正做到想業(yè)務部門之所想。在了解部門的業(yè)務之后,就要引導部門從業(yè)務需求開始尋找培訓需求。一般來說,可以從以下幾個方面去分析:
    企業(yè)/部門上一年度目標完成情況、下一年度目標。企業(yè)的運營具有連續(xù)性,未完成的目標有可能延續(xù)到下一年度,如果不清楚企業(yè)上一年度目標未完成的原因,就會影響下一年度的業(yè)績。目標未完成的原因需要逐項進行分析,如果問題可以通過培訓來解決就產(chǎn)生了培訓需求。同樣,企業(yè)在未來的一年中會設(shè)定很多的目標,尤其是有很多新技術(shù)、新項目,這些對于企業(yè)來說是新的內(nèi)容。新事物的導入需要一個載體,培訓正是起到了這樣的作用,通過培訓可以大大加快員工對新事物的認識和接收速度。除了新的目標外,其它的目標也要逐項進行分析,分析在每項目標中培訓扮演什么角色,如何幫助企業(yè)/部門達成目標。
    分析企業(yè)/區(qū)域/部門的組織結(jié)構(gòu)。首先,了解部門的主要職責以確定部門培訓需求的主要方向。其次,了解部門的人數(shù)、必備技能、特殊技能、稀缺技能,以確定培訓需求的數(shù)量及技能種類。然后,清楚員工的年齡、學歷、職位等信息,這些將直接影響到培訓的內(nèi)容、方式、深度與側(cè)重點。如果部門以管理人員為主,培訓的側(cè)重點多為管理類。同時,要為公司后備人才發(fā)展設(shè)計相關(guān)的培訓,這不僅關(guān)系到員工的個人發(fā)展,對公司的長期發(fā)展更為重要。
    過往的培訓記錄。查看以往的培訓記錄,一方面可以了解過去培訓所取得的效果,更重要的是要了解哪些是需要重復培訓的,很多培訓不會一蹴而就,需要反復進行培訓以達到良好的效果,如企業(yè)文化、員工崗位技能培訓,這些是對員工的基本要求,此類培訓的需求通常是每年都有,屬于常規(guī)重點項目。
    以過程保證結(jié)果。
    培訓需求分析活動的有效性需要有完整的工作過程來保證。
    培訓需求分析過程的策劃和設(shè)計。首先要確定整個過程的時間及主要任務、負責人,要有完整的方案及行動計劃,并且取得相關(guān)人員的認可。其次,事先設(shè)計好培訓需求分析過程將使用到的方法、工具和表格,要提前驗證工具的有效性,要實用又簡潔,便于操作。
    培訓需求分析數(shù)據(jù)的收集匯總。培訓需求分析最終要產(chǎn)生培訓計劃,分析過程中的數(shù)據(jù)尤為重要,要把了解到的培訓需求準確地記錄下來,并及時進行反饋與匯總。數(shù)據(jù)收集的方法有很多種,比較有效的方法是調(diào)查問卷法和訪談法。調(diào)查問卷可以根據(jù)企業(yè)特點進行設(shè)計,發(fā)至各個部門,讓員工根據(jù)問卷中的內(nèi)容進行填寫,完成后交回給培訓團隊成員。接下來,根據(jù)反饋回來的調(diào)查問卷進行部門走訪面談,主要訪談部門經(jīng)理,使用訪談表,主要訪談從調(diào)查問卷得不出的培訓需求或?qū)斫獠磺逦牡胤竭M行重新確認。
    數(shù)據(jù)分析。將收集到的分散的培訓需求信息匯總到一起,分析訪談數(shù)據(jù),概述所有的訪談結(jié)果,匯總訪談的數(shù)據(jù),尋找共同點,按公司、部門不同層面進行分析,可得出公司、部門層面分別需要的培訓,具體人群與人數(shù)。這些數(shù)據(jù)分析后就可形成培訓計劃的初稿。
    在進行培訓需求分析時,需要用到大量的相關(guān)信息。如果有些涉及到公司的信息培訓部門無法獲取,就需要人力資源部統(tǒng)一歸納整理后提供給培訓部門使用,如:
    1、上一年度目標完成情況;。
    2、下一年度重大信息:如公司年度目標;。
    4、上一年度績效情況:部門、個人績效;。
    5、公司內(nèi)培訓資源庫信息。
    7七大原則。
    原則一:培訓計劃必須首先從公司經(jīng)營出發(fā),“好看”更要“有用”;。
    原則二:更多的人參與,將獲得更多的支持;。
    原則三:培訓計劃的制定必須要進行培訓需求調(diào)查;。
    原則四:在計劃制定過程中,應考慮設(shè)計不同的學習方式來適應員工的需要和個體差異;。
    原則六:提高培訓效率要采取一些積極性的措施;。
    原則七:注重培訓細節(jié)。
    總的來說,年度培訓計劃的創(chuàng)建難度并不是很大,只要遵循科學的方法體系,一個有效而且人人滿意的計劃就可順利完成,并將為今后的圓滿實施提供堅實的基礎(chǔ)。
    一是成立專職的培訓部門,教育訓練必須由專業(yè)人員來負責,
    二是必須編列正式的年度教育訓練預算。沒有專業(yè)人員,沒有編列預算,年度培訓計劃只有論為海市蜃樓而已。
    當然,有了專責人員與預算并不表示培訓一定成功。成功的培訓一定要有一流的教育訓練規(guī)劃。培訓的規(guī)劃必須從需求的有效掌握開始:
    培訓需求的有效掌握可以從以下三個重點開始:
    1、企業(yè)經(jīng)營策略方針:這是培訓的最大前提,培訓是為了策略目標的達成,當然培訓的規(guī)劃就必須依據(jù)企業(yè)經(jīng)營的策略方針。
    2、企業(yè)經(jīng)營的年度目標:無論是營業(yè)額的成長、市場占有率的增進、獲利力的提高或成本的降低、不良率的減少、客訴的消除,一個優(yōu)秀的企業(yè)一定會訂出具體的數(shù)據(jù)化目標,目標的達成少不了對目標的宣傳、認同、達成目標的能力強化與激勵。
    3、企業(yè)經(jīng)營的改善重點:企業(yè)不可能沒有弱點,一個成長型的企業(yè)也必須是一個學習型的組織,透過經(jīng)營檢討會或外聘專業(yè)顧問的診斷,都可以找出體質(zhì)改善與強化的重點。企業(yè)不只不能諱疾忌醫(yī),還要讓大家面對現(xiàn)實,改善強化。
    培訓師下半年工作計劃篇五
    1、加大宣傳力度,擴大中心辦學影響:上半年在繼續(xù)教育、學歷教育、新職業(yè)資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術(shù)中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳;到市各技校、職校、部分中等專業(yè)學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳;利用登報、加強宣傳力度。
    2、開拓市場,開發(fā)新的培訓項目:經(jīng)過努力,獲得多項辦學資質(zhì)。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業(yè)、人力資源、項目管理”等項目的國家職業(yè)資格培訓資質(zhì)?!捌髽I(yè)信息管理”國家職業(yè)資格培訓資質(zhì)已報省勞動保障廳鑒定中心待批。
    在學歷教育方面,力爭與南大等多所高等院校進行聯(lián)合辦學的洽談,取得了較好的進展;受南京市普通話輔導站的委托開展面向社會的普通話的培訓;受系統(tǒng)委托開展道路違章人員的培訓工作;承辦校內(nèi)外的多項講座。
    協(xié)助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術(shù)學校的更名等。
    3、加大內(nèi)外部溝通,建立良好的合作關(guān)系:本著“誠信辦學,服務社會”的辦學宗旨,每個班或講座開辦前,相關(guān)人員都認真做好開班的準備工作,確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環(huán)節(jié)的檢查以及結(jié)束工作。積極熱情的工作作風,受到系統(tǒng)內(nèi)外合作單位的好評,并建立了良好的合作關(guān)系。
    4、學教部的人員除能完成本部門的工作外,也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協(xié)調(diào),分工不分家,主動配合完成各項工作。
    培訓師下半年工作計劃篇六
    新的一學期即將來臨,面臨新的一學期我們就應該有一個新的氣象,新的面貌。為了在20xx年的新學期的工作更有目標和方向,讓工作更有效率,做如下計劃:
    一、加強學習。
    面對新的學期和新的學生,對教師提出更高的要求,我要不斷的提升自己的專業(yè)水平。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能在教學過程中得心應手。
    為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,要利用業(yè)余時間進一步學習專業(yè)理論知識和新的教育理念,積極參與聽課、講課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
    還為做一個全面的人才學習關(guān)于招生、管理等方面的知識,做一個全能型的人才。
    二、加強教學。
    正對現(xiàn)階段學生的情況,在新的學期在語文教學上做出如下:
    1.識字、學詞和練句。
    使學生自主識字學詞練句,在運用中繼續(xù)體會。進行查缺補漏讓學生多掌握并掌握的更加牢固。
    2.閱讀。
    (1)學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習慣。
    (2)培養(yǎng)每天閱讀、讀書動筆等好習慣。
    3.寫作。
    (1)教會學生養(yǎng)成愛觀察周圍事物的習慣,有意識的豐富自己的見聞,積累寫作素材。
    (2)低年級學生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。
    (3)高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。
    三、學期安排。
    1.三月份重點關(guān)注學習成績差的同學,通過各方面的加強補習把學習成績提高。
    2.四月份重點放在學習成績好的同學身上,應對5月份的期中考試。
    3.五月份經(jīng)過了期中考試,看出了各學生的優(yōu)缺點,有針對性的進行重點補習。
    4.六月份重點突破,優(yōu)生差生分開重點補習,應對期末考試。
    培訓師下半年工作計劃篇七
    一、指導思想:
    以科學發(fā)展觀為指導,堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育發(fā)展。
    二、目標與措施:
    (一)加強制度建設(shè),推進科學管理。
    1、進一步完善管理機制和管理結(jié)構(gòu),細化分工,提高管理水平和工作效率,以適應學校發(fā)展需要,確保從整體到局部,從教學到后勤,做到事事有人管,人人有事管。
    2、完善民主依法管理舉措。提高教師參與學校管理的主動性和積極性。
    3、進一步加強和改進制度建設(shè),組織全體教師學習《教師管理制度》、《教學常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度,發(fā)揮制度在管理中的導向作用,從而提高管理效率,考核有據(jù)可查,努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時,為充分調(diào)動教師的工作積極性,在不違背管理原則的前提下,要體現(xiàn)以人為本,在實施人性化管理方面作進一步探索。
    (二)大力提高教師職業(yè)道德水平,促進教師專業(yè)發(fā)展。
    1、加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質(zhì)、提師能“等活動,引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學生的良師益友。
    2、堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。
    3、嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。4.積極鼓勵教師投身教育科研,學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。
    (三)以質(zhì)量求發(fā)展,優(yōu)化教育教學管理。
    1、加強教師的質(zhì)量意識和責任教育,培養(yǎng)對社會責任的精神,使教師樹立對國家,對人民負責的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學生負責的精神,樹立為學生的終身學習、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學校負責的精神,明確教學質(zhì)量是學校的生命線,質(zhì)量關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。
    2、堅持面向全體學生,提高教育教學質(zhì)量。堅持以教學為中心,以課堂為主渠道,切實加強常規(guī)管理。
    3、在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時,注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng),讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課,從課堂效率做起,抓兩頭,促中間,全面提升教學質(zhì)量,力爭取得驕人的成績。
    4、加強教育科研工作,走科研興校之路。鼓勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題,開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手,人人參與研究、善于研究、解決實際問題,使教育科研服務于教育教學,科研與教研相結(jié)合,為提高教育質(zhì)量做好保證。結(jié)合各自的課題積極研究,及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié),促進教學質(zhì)量的提高。
    (四)加強德育,確保校園和諧。
    1、加大校園文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ),五年創(chuàng)特色,辦一流學?!钡陌l(fā)展方針,不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。
    2、規(guī)范班級管理,加強班主任隊伍建設(shè)。為規(guī)范學生的文明行為,養(yǎng)成良好的學習習慣,根據(jù)學生的年齡特點,班主任要根據(jù)班級的特點,建立好本班的《班級管理制度》,并按制度嚴格執(zhí)行。
    3。進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓,堅持遇事必講,逢會必談,層層簽訂安全工作責任狀,使安全工作融入到各個細節(jié)之中。
    (五)認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
    1、要勤儉節(jié)約,節(jié)約開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設(shè)備的管理和保護,強化責任性教育。
    2、進一步加強校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學服務,為師生生活服務的觀念,強化服務意識,不斷提高服務質(zhì)量,及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設(shè)備檢修,確保學校教育教學工作順利進行。
    2、整合學校教學資源,以多技能實用性強的培訓項目吸納社會人員參與實用技能、技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓。
    3、打破固有思維定式,以“引”“合”等多種模式將培訓業(yè)務做精做強樹立自身品牌。
    (七)保障措施:
    (一)建立健全培訓工作制度,嚴抓目標執(zhí)行力。
    (二)加強隊伍建設(shè),注重人才培養(yǎng)。
    (三)實行績效激勵機制。
    (四)抓好部門內(nèi)、外團結(jié)協(xié)作。
    5、迅速制訂培訓項目的收費標準,建立培訓教學效果回訪跟蹤制度。
    培訓師下半年工作計劃篇八
    讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感。
    使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系。
    培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
    三、新員工培訓內(nèi)容。
    1.就職前培訓。
    到職前:
    致新員工歡迎信。
    讓本部門其他員工知道新員工的到來。
    準備好新員工辦公場所、辦公用品。
    準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料。
    為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。
    準備好布置給新員工的第一項工作任務。
    2.部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)。
    到職后第一天:
    到人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)。
    到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
    部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。
    新員工工作描述、職責要求。
    討論新員工的第一項工作任務。
    派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
    到職后第五天:
    一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談論工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問。
    企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.
    對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標。
    設(shè)定下次績效考核的時間。
    到職后第三十天。
    部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表。
    銷售技巧的培訓。
    到職后第九十天。
    人力資源及培訓部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。
    3.公司整體培訓:)。
    公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務。
    公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。
    公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序。
    公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題。
    四、新員工培訓項目實施方案。
    每個部門推薦本部門的培訓講師。
    對推薦出來的兼職培訓師參與新老員工交流會.
    給每個部門印發(fā)“新員工培訓實施方案”資料。
    每一位新員工必須完成一套“新員工培訓”表格。
    根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實施整體的新員工培訓。
    在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓.
    財務部作為公司的核心部門之一,肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務,在領(lǐng)導的監(jiān)督下財務部各工作人員應合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出,保證財務物資的安全;服務于公司、服務于員工、服務于客戶,以促進公司開拓市場、增收節(jié)支,從而謀取利潤最大化,以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。
    20xx年全球金融危機時刻警示著我們,在新的一年里,財務部工作人員應在廠領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關(guān)辦法。在國家各項財務法律、法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度:
    1、組織財務部各員工對國家有關(guān)法律法規(guī)、會計制度、安全法、財務制度、管理制度等有關(guān)法律法規(guī)進行系統(tǒng)學習。
    2、在財務部內(nèi)部明確考核制度:財務人員的分工及各職能部門的協(xié)作,要分工明確并帶有互相協(xié)作補充性,相互配合的工作中不斷學習,對各項費用的合理支出起到監(jiān)督作用,對違規(guī)違紀行為起到監(jiān)督智能。
    3、在應收帳款上起到有效的監(jiān)督作用:明確各分管會計的職責,制定相應的制度,如對應收款的監(jiān)督,應制定相應的規(guī)定,對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)銷售責任人都應有相應的監(jiān)督,加大財務監(jiān)督力度。
    4、在對公司其他部門的工作方面:對各科室產(chǎn)生的各項費用進行核算,為公司節(jié)省每一筆支出,從一角一元做起。在對各種原料的發(fā)票接收方面,認真做好本職工作盡自己的能力去做好每一筆業(yè)務的考察及發(fā)票的接收工作,認真完成每月的報稅工作。
    5、對車間的耗用、檢修期間產(chǎn)生的各項費用進行把關(guān),為節(jié)約成本、減少開支做好每一項工作,對各項費用的節(jié)、超進行考核并報公司領(lǐng)導,協(xié)助領(lǐng)導做好決策工作。
    6、對前工作期間應進行有階段性的總結(jié),從月度小結(jié)到季度、半年、全年總結(jié);做好資金預算工作,其中包括對應付款項、應收款項、車間檢修估算等等;做好財務報表的編制工作,要求帳務清晰、任務明確;積極配合公司其他部門接受集團公司的考核及檢查。
    在新的一年里,力爭在機遇與挑戰(zhàn)面前認真搞好財務工作,用最優(yōu)的人力配置爭取最大的經(jīng)濟效益,以節(jié)約成本為思路提高資金使用價值;以提高員工素質(zhì)、工作效率為工作目標,從思想上抓緊、行動上落實、制定完整的工作計劃,學習好的工作經(jīng)驗和精神,落實各項規(guī)章制度,努力做好財務工作。為公司的良好發(fā)展盡到最大的職責。
    培訓師下半年工作計劃篇九
    (1)加強過程管理,建立教師校本培訓個人檔案資料,為考核提供依據(jù),為學校的發(fā)展提供歷史材料。
    (2)認真記載教師參加校本培訓的出勤情況,并放入個人培訓檔案,作為考核依據(jù)之一。
    (3)根據(jù)“省繼續(xù)教育學分認定細則”規(guī)定的各種培訓的學時學分,登記培訓的學時和學分。
    (4)將教師的學習筆記、聽課記錄、課例或案例、課件、學習體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據(jù)。
    培訓師下半年工作計劃篇十
    1、按縣教育局的文件精神,做好學校學籍管理工作,嚴格按規(guī)定做好學生轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出和休學工作。
    2、認真做好各種教學資料的匯總歸檔工作,保證在各種教學檢查中能高質(zhì)保量通過。
    3、督促各主任做好教師的調(diào)、代課及請假記錄工作,保證教學工作的順暢有序和績效考核的公平公正。
    培訓師下半年工作計劃篇十一
    為進一步加強師資隊伍建設(shè),貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以師德建設(shè)為中心,緊緊圍繞本園新學期工作計劃開展一系列活動。立足本園實際,以教師的所需為本,積極開展各級各類的園本培訓工作,引領(lǐng)教師在教中研,在研中思,在思中得,實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和教科研質(zhì)量的同步提高。特制定以下本學期園本培訓計劃。
    全園專任教師。
    采取以集中參與討論、教師的自我反思為主的多種培訓形式。包括自我學習、專題培訓、主題研討、案例教學、教學觀摩及研討、經(jīng)驗交流等。
    1、成立園本培訓領(lǐng)導小組。
    組長:劉建業(yè)。
    副組長:吳淑艷。
    2、主要職責:了解幼兒教師教育教學水平實際現(xiàn)狀;明確學校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標;制訂園本培訓整體方案;落實園本培訓具體活動;評估教師參加園本培訓的實際效果。
    (1)組長是園本培訓第一負責人,宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況,定期組織領(lǐng)導小組成員匯報情況,研究改進措施。
    (2)學時負責人是園本培訓的具體負責人,負責方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓方案的落實;組織考核工作,并做好培訓記錄,登記學分,整理存收檔案資料,每學年做一次工作總結(jié)。
    1、五大領(lǐng)域教育教學活動的深化研究,各位教師繼續(xù)深入學習《指南》,將五大領(lǐng)域32個教育目標,87條教育建議全部內(nèi)化于心,在日常的一日各個環(huán)節(jié)中深入貫徹執(zhí)行。
    2、幼兒園區(qū)域活動研究。各個班級要繼續(xù)鞏固以往區(qū)域活動的嘗試探究及組織開展的成果。保持已有的區(qū)角規(guī)模數(shù)量,在材料投放的次第、數(shù)量,活動內(nèi)容的擴展、深化,區(qū)角規(guī)則的遵守,幼兒活動的組織等方面要精益求精深入思考和研討,讓區(qū)域活動材料和這種小組游戲活動形式更好地輔助配合五大領(lǐng)域、課題研究和主題教育教學活動的開展。
    3、自主游戲的研究“自主性游戲”,就是指孩子根據(jù)自己的興趣和需要選擇游戲和活動出自。玩什么、怎么玩、跟誰玩,全部讓孩子們自己說了算。在這種寬松、自由、自主的的氛圍中,幼兒的主體性能夠得到更充分的發(fā)揮。幼兒自主式戶外游戲活動尤為突出地表現(xiàn)出自主體驗的特征,自主式游戲讓幼兒從體驗的意義上成為真正完整的、自由的人。因此,基于以上分析,我提倡以自主式游戲的方式進行戶外活動,以此激發(fā)幼兒興趣,促進幼兒快樂健康的成長。以自主游戲的方式激發(fā)幼兒的主動性和積極性,推動幼兒園課程實施游戲化的進程,充分發(fā)揮戶外活動的整體功能,促進幼兒身心和諧發(fā)展。
    5、幼兒園主題活動開展探究。各班級、教研小組要依據(jù)主題活動的內(nèi)容和要求結(jié)合本年齡班幼兒的年齡特點、學習方式和接受水平,搜集、選擇適合的教育教學活動內(nèi)容融入五大領(lǐng)域的教育教學活動及幼兒園的區(qū)域活動及其它分散活動中,使游戲性活動、操作性、實踐性、情境性活動覆蓋幼兒一日活動時間,實現(xiàn)“做中學玩中學”寓教于樂的目的。
    6、建立“教師專業(yè)成長檔案”
    附:具體工作安排。
    2、集體備課、聽隨堂課開始。
    3、教研活動―研討戶外活動場地劃分及投放材料。
    4、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
    1、各教研組集體備課活動。
    2、聽隨堂課。
    3、園本教研活動:區(qū)域游戲材料投放評比。
    4、教師五項技能評比。
    1、聽隨堂課。
    2、各教研組集體備課活動。
    3、教師優(yōu)質(zhì)課評比。
    4、園內(nèi)自然角創(chuàng)設(shè)評比活動。
    5、家長開放日活動。
    1、各教研組集體備課活動。
    2、聽隨堂課。
    3、第二次主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
    4、園本教研活動:教師讀書心得交流會。
    1、集體備課活動。
    2、教師素養(yǎng)提升手冊、班級管理記載冊檢查工作。
    3、各類學期總結(jié)。
    培訓師下半年工作計劃篇十二
    1、嚴格執(zhí)行國家課程方案,開足開齊課程,規(guī)范音、體、美、信息和活動課的教學,完善考查各學科質(zhì)量評價體系。保證學生每天鍛煉一小時,加強學生學習興趣和特長培養(yǎng),上好綜合實踐活動課,從校本到社區(qū)到實踐基地,加強資源的利用和開發(fā),重過程,重探究,重體驗,注重材料規(guī)范和積累,力爭上出特色。
    2、充分利用各種資源,對學生開展形式多樣的法制、禁毒、安全、心理健康、計劃生育知識與青春期教育活動,守一方凈土,保八方平安,校園和諧。
    培訓師下半年工作計劃篇十三
    在院領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,建立獅麟實業(yè)公司安全評估質(zhì)量管理體系、工作程序及相關(guān)的管理制度,制定完善的安全評估中介機構(gòu)的申報資料,并順利通過省、市安監(jiān)局的專家現(xiàn)場評審,獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業(yè)、不受級別限制的安全評估資質(zhì)。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立,省交通廳市交通局領(lǐng)導和省安監(jiān)局相關(guān)負責人到會祝賀并講話,院領(lǐng)導到會致詞并剪彩,擴大了實業(yè)公司的影響,為公司的發(fā)展帶來了良好的機遇。
    “評估認證中心”人員,抓住機遇開拓市場,先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內(nèi)的有關(guān)企業(yè),嚴格按照省安監(jiān)局的評估要求抓好評估質(zhì)量關(guān),完善的評估準備資料和積極的工作,得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向,其中7家已簽定評估合同,在近一個月的時間內(nèi)為公司創(chuàng)造了8萬余元的收入。
    目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估?,F(xiàn)在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯(lián)運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸(普貨)、江浦經(jīng)營危運等公司的評估。
    將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經(jīng)營部、江南小野田(危運)、華潤液化(危運)等公司進行安全評估的市場開發(fā)。
    培訓師下半年工作計劃篇十四
    1、三月份重點關(guān)注學習成績差的同學,通過各方面的加強補習把學習成績提高。
    2、四月份重點放在學習成績好的同學身上,應對5月份的期中考試。
    3、五月份經(jīng)過了期中考試,看出了各學生的優(yōu)缺點,有針對性的進行重點補習。
    4、六月份重點突破,優(yōu)生差生分開重點補習,應對期末考試。
    培訓師下半年工作計劃篇十五
    1、加強招生宣傳的力度,提高重慶交通學院南京的知名度;成考填報志愿時到報名現(xiàn)場進行招生宣傳。
    2、重視已開辦成高輔導班的工作,加強管理和思想工作,引導學員報考重慶交通學院南京成人班;同時在南京周邊地區(qū)做進一步招生宣傳。
    3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。
    4、在本院在校生中宣傳,開設(shè)成人高考輔導班,引導學生報考重慶交通學院南京。
    5、安全評估的收費標準,按市場收費情況進行及時的調(diào)整,評估時不唯價格,把好評估質(zhì)量關(guān),做出獅麟評估的品牌,占領(lǐng)市場。
    學教部、評估中心的工作剛剛起步,任重而道遠。從年初的專業(yè)繼續(xù)教育和學歷教育擴大到現(xiàn)在的多項辦學資質(zhì),但形成規(guī)模尚須時間。我們將不懈地努力,在適應學院發(fā)展需要的同時,更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時,認真總結(jié)經(jīng)驗,善于發(fā)現(xiàn)工作中的不足,做好各項工作。
    培訓師下半年工作計劃篇十六
    繼續(xù)學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》部分章節(jié),提高全體教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,增強從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進取的意識。加強師德師風建設(shè),樹立新型教師形象。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入領(lǐng)會《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵,對照、排查、糾正不良教育行為,樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習慣,重塑21世紀教師的新形象。重申職業(yè)紀律,杜絕體罰、變相體罰及侮辱學生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。
    1、教學培訓。
    一是明確培訓目的:掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。
    二是確保培訓時間:用足、用好業(yè)務學習時間。
    三是形成培訓系列:重點圍繞說課、上課、評課開展專題研討活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
    四是加強合作交流:邀請區(qū)教研員來校講座、輔導;派教師外出學習、觀摩,要求外出學習的教師返校后,及時向教研組、學校傳達先進思想、理念,相互學習,共同提高。
    2、信息技術(shù)培訓。繼續(xù)有針對性地開展多媒體信息技術(shù)的培訓。為方便教師課堂教學,使計算機能更有效地為教學服務,提高教師電腦應用能力,讓中青年骨干教師都能熟練掌握并應用簡單的課件制做并能獨立制作課件。為這些青年骨干教師們提供了更為廣闊的施展教育教學技能和才華的空間。
    3、進行教育科研基礎(chǔ)培訓。為不斷提高教育教學的實踐能力和專業(yè)水平,提高教師的教科研水平,拓寬教師視野,更新教育觀念,加快知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化,根據(jù)區(qū)教研室的要求,本學期認真作好了這項培訓工作。及時制定計劃,安排輔導人員,建立健全培訓制度,認真開展培訓工作。
    (1)引導、組織青年骨干教師積極撰寫教研論文,參加各級論文評選,廣泛發(fā)動與制度建設(shè)相結(jié)合,通過建立激勵機制,調(diào)動骨干教師參加教科研論文評比的積極性,幫助他們結(jié)合自己的工作實踐撰寫理論文章,提高文章的質(zhì)量。支持骨干教師承擔上級教研公開課。
    (2)配合學校進一步鞏固集體備課制度、每周一課制度和教育教學案例制度,加強教育教學研究。做好起始年級全面實施基礎(chǔ)教育新課程準備。
    培訓師下半年工作計劃篇十七
    3、安全管理人員安全培訓率達到100%;。
    4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓率達到100%;。
    5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;。
    6、特種作業(yè)人員培訓率達到企業(yè)員工安全培訓計劃以上,復培復審完成率100%。
    培訓師下半年工作計劃篇十八
    1、基本知識:安全生產(chǎn)的概念、方針,安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù),《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。
    2、專業(yè)知識:各項應急預案,對應特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。