科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選（模板20篇）

    一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們預(yù)見(jiàn)困難和挑戰(zhàn)，并為其提前制定解決方案。在制定計(jì)劃時(shí)，要公平、公正地分配資源和工作負(fù)載。通過(guò)學(xué)習(xí)以下的計(jì)劃范文，我們可以了解到計(jì)劃的靈活性和多樣性。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇一
    一直以來(lái)學(xué)校高度重視科研工作，在教師培訓(xùn)、校本研究、課題管理和教學(xué)改革等方面做了大量有益的工作，并取得了初步的成果。
    1、不斷加大教師培訓(xùn)力度，努力促進(jìn)教師觀念轉(zhuǎn)變，全面提高教師科研水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
    2、鞏固已有校本研究的成果，拓寬校本研究范圍，開(kāi)展形式多樣的校本研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
    3、結(jié)合我校實(shí)際工作，全面協(xié)調(diào)、相互配合，穩(wěn)步推進(jìn)構(gòu)建高效課堂教學(xué)改革工作。
    二、20xx年學(xué)?？蒲泄ぷ鞔嬖诘闹饕獑?wèn)題及問(wèn)題存在的原因。
    1、教師參與科研的主動(dòng)自覺(jué)性尚需提高。
    一些教師被繁重的教學(xué)任務(wù)所束縛，輕視理論學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間和精力看書(shū)學(xué)習(xí)，參與科研工作的主動(dòng)性自覺(jué)性不高，并導(dǎo)致科研能力不高。
    2、對(duì)青年教師缺乏有效的科研指導(dǎo)工作，骨干隊(duì)伍建設(shè)緩慢。
    我們的教學(xué)管理人員和科研室工作人員理論水平和服務(wù)技能還需進(jìn)一步提高，對(duì)青年教師缺乏有效的科研指導(dǎo)，科研骨干隊(duì)伍缺少典型人物和模范帶頭人物。
    3、課題研究成效單薄，課題組開(kāi)展的一些活動(dòng)缺少理論框架。
    這是目前我們課題研究工作中最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們現(xiàn)在仍有大部分教師錯(cuò)誤地認(rèn)為只要寫(xiě)出文章、發(fā)表文章就是搞科研，而輕視科研成果的推廣、輕視運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。
    三、20xx年工作設(shè)想。
    (一)、指導(dǎo)思想：
    以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)為根本，以課堂教學(xué)為主陣地，以解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)，堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合，整合教學(xué)實(shí)踐、校本研究、校本培訓(xùn)的效能，踏實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作，穩(wěn)步推進(jìn)“以學(xué)生為本、構(gòu)建高效課堂”工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的科研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
    (二)、工作目標(biāo)。
    1、以課堂教學(xué)競(jìng)賽為載體，建設(shè)一支教學(xué)理念新、科研意識(shí)濃、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的“學(xué)習(xí)型”和“研究型”教師隊(duì)伍。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二
    今年以來(lái)，在縣農(nóng)機(jī)局和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，我自覺(jué)加強(qiáng)自己的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，不斷提升自己的為民意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，在各方面都有所提高，為農(nóng)機(jī)站的各項(xiàng)工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。
    牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，積極參加上級(jí)組織安排的學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，從中學(xué)到了很多東西。努力用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，弄清工作方向、目標(biāo)和任務(wù)，跟緊時(shí)代步伐，確保在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。
    二、腳踏實(shí)地，做好本職工作。
    這大半年來(lái)，我牢固樹(shù)立了“腳踏實(shí)地，勤奮工作”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作。首先是熟悉本職工作，勝任工作。不懂的地方就向其他同事請(qǐng)教。其次是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的哪一項(xiàng)工作，都想法設(shè)法的完成，確保將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    三、強(qiáng)化管理，切實(shí)做好農(nóng)機(jī)工作。
    1、為方便廣大農(nóng)機(jī)手，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有序進(jìn)行，將農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作。改變以往集中培訓(xùn)的方式，親自帶領(lǐng)全站人員巡回各村宣講農(nóng)機(jī)政策法規(guī)、《拖拉機(jī)維修保養(yǎng)》、《交通安全法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械促進(jìn)法》、《條例》《農(nóng)機(jī)發(fā)展動(dòng)態(tài)》等，分散受訓(xùn)人數(shù)達(dá)980余人，大中型機(jī)手復(fù)訓(xùn)率達(dá)100%，小四輪機(jī)手復(fù)訓(xùn)率達(dá)90%以上，為農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、以服務(wù)為目標(biāo)，以田管為重點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)機(jī)田管科學(xué)化進(jìn)程。今年全鎮(zhèn)冬修工作突出了一個(gè)“早”，同時(shí)加大冬修督查力度。在春耕生產(chǎn)前，組織全站干部認(rèn)真對(duì)全鎮(zhèn)25臺(tái)鏈?zhǔn)酵侠瓩C(jī)進(jìn)行檢查，深入到農(nóng)機(jī)戶家中督促冬修，以保證冬修質(zhì)量，為春耕生產(chǎn)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
    3、依法規(guī)范農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作，層層簽訂了農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任狀，落實(shí)了各項(xiàng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)措施。年初與各機(jī)手簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)296份，分別簽訂了農(nóng)機(jī)管理責(zé)任書(shū);還與各小型微耕機(jī)戶簽訂安全生產(chǎn)書(shū)165份。
    7、做實(shí)拖拉機(jī)審驗(yàn)工作，為一年一次拖拉機(jī)審驗(yàn)工作發(fā)放審驗(yàn)通知書(shū)300份，8月13日審驗(yàn)拖拉機(jī)296臺(tái)次，審驗(yàn)率達(dá)98%。
    仙人灣瑤族鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站2011年度工作計(jì)劃為了進(jìn)一步做好農(nóng)機(jī)工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)事業(yè)健康、有序的發(fā)展和農(nóng)民增產(chǎn)增收、保證農(nóng)民生命和財(cái)產(chǎn)安全，為更好地為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而......
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站工作計(jì)劃了進(jìn)一步做好農(nóng)機(jī)工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)事業(yè)健康、有序的發(fā)展和農(nóng)民增產(chǎn)增收、保證農(nóng)民生命和財(cái)產(chǎn)安全，為更好地為建設(shè)社會(huì)主義和-諧社會(huì)而服務(wù)特制定20xx年度......
    渦陽(yáng)縣農(nóng)機(jī)監(jiān)理站2009年度工作計(jì)劃為杜絕重特大農(nóng)機(jī)事故，減少一般性農(nóng)機(jī)事故的發(fā)生，完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)機(jī)監(jiān)理各項(xiàng)工作，促進(jìn)我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)。特制定本工作計(jì)劃......
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站工作計(jì)劃鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站工作計(jì)劃1、加大工作爭(zhēng)取力度，促進(jìn)農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展。繼續(xù)爭(zhēng)取縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)重視及有關(guān)單位的支持，凝聚各方發(fā)展力量，進(jìn)一步加大項(xiàng)目申......
    農(nóng)機(jī)站工作總結(jié)及下年工作計(jì)劃今年以來(lái)，我鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站在鎮(zhèn)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和市農(nóng)機(jī)局業(yè)務(wù)支持下，深入貫徹中央、省、市關(guān)于“三農(nóng)”工作的一系列文件精神，充分發(fā)揮職能作用，積極......
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇三
    1、加強(qiáng)科研骨干隊(duì)伍建設(shè)，健全教育科研專項(xiàng)工作制度。
    充分調(diào)動(dòng)課題主持人、教育科研骨干教師的示范帶動(dòng)作用，充分發(fā)揮專兼職研究員的引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科室、小課題主持人的管理、督導(dǎo)職能，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)我校教育科研工作不斷深化。不斷完善《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究管理制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究實(shí)施程序》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題研究成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》。嚴(yán)格執(zhí)行《理論學(xué)習(xí)制度》、《單元集體備課制度》《課題研究專題會(huì)議制度》、《教科研檢查指導(dǎo)目標(biāo)考核制度》。按照市教科所下發(fā)的《關(guān)于完善和規(guī)范教育科研專項(xiàng)檔案的通知》要求，對(duì)檔案管理進(jìn)一步提出明確要求，對(duì)檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等做出具體規(guī)定，明確專人管理，組織專項(xiàng)檢查，切實(shí)規(guī)范我校教育科研工作。完善并實(shí)施學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以保護(hù)廣大教師參加課題研究和積極性。
    完善和落實(shí)教科研工作量化評(píng)估細(xì)則。
    首先，加大課題研究和發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡莫?jiǎng)勵(lì)力度；
    第三，學(xué)年度評(píng)選出一批教科研先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)課題組，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神上的鼓勵(lì)。
    2、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)發(fā)展。
    以課改為龍頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力構(gòu)建課堂教學(xué)新模式和優(yōu)質(zhì)高效的評(píng)價(jià)體系,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展以及教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以教師培訓(xùn)為保證，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，努力提高我校教師隊(duì)伍的整體水平，為學(xué)校教科研質(zhì)量再上個(gè)新臺(tái)階打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    （1）督促教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    本學(xué)年的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要圍繞課題研究這個(gè)中心：課題組的成員，要履行課題組的一切規(guī)章制度，努力提高科研能力，在課題研究的實(shí)施過(guò)程中知道采用哪些研究方法，解決什么問(wèn)題，對(duì)研究成果運(yùn)用何種方式展示出來(lái)等等；本學(xué)年要重點(diǎn)抓好幾次比較大的教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、談心得、寫(xiě)感受等形式提高全體教師的科研意識(shí)。要求每位教師學(xué)年初制訂個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、讀書(shū)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師寫(xiě)摘錄卡、隨筆，并納入學(xué)年教科研考核之中，調(diào)動(dòng)廣大教師的學(xué)習(xí)積極性。
    （2）加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
    本學(xué)年我們將繼續(xù)組織實(shí)驗(yàn)小學(xué)每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，定期舉行骨干教師、學(xué)科帶頭人示范課，單元集體備課，定期召開(kāi)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以先進(jìn)的教學(xué)理念引領(lǐng)，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課型帶路。在課題組研究的基礎(chǔ)上，集中全組的智慧，體現(xiàn)課題的思想，促進(jìn)課題組全體成員的成長(zhǎng)。
    3、大力開(kāi)展課題研究，積極推廣優(yōu)秀研究成果。
    認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)校山東省和德州市級(jí)課題，特別是禹城市級(jí)小課題的研究工作，促進(jìn)各課題組博客良好運(yùn)行，及時(shí)積累研究資料和研究心得。召開(kāi)課題研討專題會(huì)議，交流研究經(jīng)驗(yàn)，做好中期總結(jié)，明確深化方向，確保課題研究扎扎實(shí)實(shí)地往前推進(jìn)。
    繼續(xù)做好2015年到期課題的結(jié)題鑒定申報(bào)工作，在課題研究理論、中期研究檢查、結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等方面進(jìn)行多方位指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)、提升本校典型教育科研經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)和推廣優(yōu)秀研究成果和先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇四
    1、農(nóng)業(yè)工作:一是對(duì)因?yàn)?zāi)受損的水稻進(jìn)行核查并上報(bào)保險(xiǎn)公司，并配合進(jìn)行勘查理賠;二是搞好冬種冬播;三是對(duì)新發(fā)展的金銀花種植組織驗(yàn)收。
    2、農(nóng)經(jīng)工作:繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范農(nóng)民負(fù)擔(dān)管理，加大惠農(nóng)資金的審計(jì)力度，對(duì)還沒(méi)有記帳的村進(jìn)行記帳并對(duì)各村進(jìn)行一次財(cái)務(wù)審計(jì)，對(duì)去年有“一事一議”的三個(gè)村進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)。做好檢查的準(zhǔn)備工作。鄉(xiāng)黨委政府安排的其它中心工作。
    3、動(dòng)物防疫工作:一是對(duì)全鄉(xiāng)進(jìn)行一次地毯式疫情排查;二是繼續(xù)做好動(dòng)物秋季防疫工作;三是加大全鄉(xiāng)動(dòng)物免疫力度,嚴(yán)堵病源進(jìn)入;四是加大對(duì)瘦肉精的打擊力度和水產(chǎn)品違法案件打擊工作;五是加強(qiáng)站內(nèi)管理;六是抓好能繁母豬100條的入保工作，七是積極完成其他工作。
    4、林業(yè)工作:做好伐后驗(yàn)收工作，加強(qiáng)林政管理，認(rèn)真完成全年的收費(fèi)工作，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)集體林權(quán)制度改革工作，加大秋冬森林防火力度，做好退耕還林驗(yàn)收工作。
    5、水利工作:繼續(xù)加大對(duì)防汛抗旱和山洪地質(zhì)災(zāi)害的防御工作力度，做好防汛、抗旱的各項(xiàng)工作，做到正常水位不出險(xiǎn)，遇特大洪災(zāi)不群死群傷，遇特大旱災(zāi)不減產(chǎn)減收，做好水利冬修規(guī)劃和施工管理，進(jìn)一步加強(qiáng)安全飲水工作。
    6、農(nóng)機(jī)工作:一是完成農(nóng)用車年檢年審工作，二是繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作，三是繼續(xù)加大農(nóng)機(jī)推廣力度，完成農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼任務(wù)。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇五
    20____年9月20日至23日，我縣文化新聞出版和體育局抽調(diào)精干人員組成農(nóng)村文化大院檢查組，對(duì)全縣個(gè)農(nóng)村文化大院建設(shè)情況進(jìn)行了為期三天的全面檢查，從檢查情況看，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，農(nóng)村文化大院建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)了時(shí)間與任務(wù)的同步進(jìn)展，并且有相當(dāng)一部分文化大院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、投資力度大，成為社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)的新亮點(diǎn)。
    一、基本情況。
    從目前建設(shè)進(jìn)度看，農(nóng)村文化大院分為兩種類型。一類是典型性文化大院，其室內(nèi)場(chǎng)所和大院廣場(chǎng)硬件設(shè)施全部到位，但軟件資料還需要進(jìn)一步完善。此類文化大院共有4個(gè)村，分別是伊通鎮(zhèn)永青村、河源鎮(zhèn)保南村、伊丹鎮(zhèn)西嶺村等。二類是普及型文化大院，其室內(nèi)場(chǎng)所設(shè)備和軟件資料均需進(jìn)一步完善。此類文化大院共有16個(gè)村。
    二、存在問(wèn)題。
    從檢查情況看，農(nóng)村文化大院存在的共性問(wèn)題：一是大部分文化大院文化廣場(chǎng)建設(shè)較好場(chǎng)地面積大，標(biāo)準(zhǔn)高。室內(nèi)場(chǎng)所設(shè)施配套不夠完善，室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施不達(dá)標(biāo)，制度、門(mén)牌不規(guī)范;二是軟件資料不完備，工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄不齊全，圖書(shū)無(wú)分類，藏書(shū)、借閱登記臺(tái)帳不健全;三是文化大院專兼職管理員不穩(wěn)定，管理不到位;四是內(nèi)外部環(huán)境有待進(jìn)一步細(xì)化、美化;五是大部分文化大院未設(shè)置文化墻(閱覽櫥窗)，有的雖設(shè)但無(wú)內(nèi)容;六是大部分文化大院無(wú)文藝演唱器材，文藝特色隊(duì)伍沒(méi)有在大院顯現(xiàn)，只滿足于唱歌跳舞。存在的個(gè)性問(wèn)題：一是個(gè)別文化大院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低，內(nèi)外場(chǎng)所設(shè)施簡(jiǎn)陋，必備的設(shè)備、器材數(shù)量少、質(zhì)量差，內(nèi)外部環(huán)境臟、亂、差;二是個(gè)別文化大院圖書(shū)配置不到位，報(bào)刊雜志沒(méi)有集中管理，有的圖書(shū)存量少，且大部是過(guò)時(shí)書(shū)刊，沒(méi)有閱讀價(jià)值;三是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)上級(jí)下?lián)艿莫?jiǎng)補(bǔ)資金使用不合理，管理不規(guī)范，大部分資金用于基本建設(shè)和土建工程，鄉(xiāng)鎮(zhèn)配套資金不到。
    三、下步要求。
    (一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化大院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，成立專門(mén)工作組，緊盯檢查組反饋的問(wèn)題，對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)逐條抓整改，務(wù)必于近日整改到位，以迎接省市的檢查驗(yàn)收。
    (二)組織文化館、圖書(shū)館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站專業(yè)人員，加大指導(dǎo)輔導(dǎo)力度，明確分工，責(zé)任到人，坐陣指導(dǎo)整改工作，尤其是對(duì)設(shè)施布局、環(huán)境美化、各種制度、標(biāo)牌規(guī)范置掛以及軟件資料的搜集整理和圖書(shū)分類登記等環(huán)節(jié)的工作，要嚴(yán)格要求，細(xì)心輔導(dǎo)，跟蹤檢查，確保整改一次到位。
    (三)各承擔(dān)任務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要集中人力、物力、財(cái)力，積極做好各項(xiàng)整改工作，并明確專人做好文化大院的建后管理工作，建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固建設(shè)成果。充分發(fā)揮轄區(qū)文藝團(tuán)隊(duì)、文藝骨干、文化能人模范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)群眾積極參與文化大院各項(xiàng)活動(dòng)，用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地，使文化大院真正成為廣大農(nóng)民群眾學(xué)技術(shù)，增收致富，提升素質(zhì)，自?shī)首詷?lè)、強(qiáng)身健體的新型文化陣地。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇六
    為了新班級(jí)的和諧與進(jìn)步，總結(jié)第一次班委會(huì)后的問(wèn)題，對(duì)日后班級(jí)工作管理作個(gè)條理規(guī)劃。
    一、集體觀念方面。
    2、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感可適當(dāng)?shù)呐c別班級(jí)、院系進(jìn)行友誼賽。在活動(dòng)過(guò)程既可增加同學(xué)之間的溝通交流，也增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
    1、培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)自律性主要體現(xiàn)在上課及晨操的出席以及晚自習(xí)的效果，作業(yè)上交及完成作業(yè)的情況等。由班委班干共同監(jiān)督管理（其中晨操的點(diǎn)名主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，晚自習(xí)點(diǎn)名主要由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)）。
    4、作業(yè)與晚自習(xí)作業(yè)由課代表全權(quán)管理，課代表有權(quán)抽樣調(diào)查同學(xué)們完成作業(yè)質(zhì)量，晚自習(xí)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)出勤點(diǎn)名，且將出勤情況作每周統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果給予公開(kāi)。學(xué)習(xí)委員需將當(dāng)日作業(yè)寫(xiě)于黑板以提醒同學(xué)們及時(shí)完成作業(yè)，勿缺漏。
    1、適當(dāng)收取班費(fèi)，以便于各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)有足夠的費(fèi)用支出，減少了一次一收的不必要麻煩。
    2、對(duì)同學(xué)的健康狀況給予一定的關(guān)注，特別是易傳染的病肆發(fā)時(shí)期，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)，越早治療越早康復(fù)。
    3、對(duì)各個(gè)寢室的衛(wèi)生狀況給予一定的監(jiān)督提醒，保證同學(xué)們?cè)诟蓛?、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。
    4、為同學(xué)們?cè)谏钌咸岢龅男?wèn)題盡量給予解決（如假期車票，附近名風(fēng)景點(diǎn)和各種生活用品、藥品的用途等）。
    1、由文體委員和團(tuán)支書(shū)主要負(fù)責(zé)，及時(shí)了解校院開(kāi)展的各種活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，并組織同學(xué)積極參與。
    2、學(xué)有余力時(shí)，可開(kāi)展班內(nèi)小活動(dòng)，文化體育生活方面不限，多舉行由意義的活動(dòng)。
    1、生活委員處記錄各項(xiàng)活動(dòng)的具體開(kāi)支情況，班費(fèi)使用情況。須有依據(jù)。
    2、在團(tuán)支書(shū)處記錄各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程及其情況。
    3、在班長(zhǎng)處記錄班級(jí)發(fā)展工作內(nèi)容及各項(xiàng)班務(wù)工作的總結(jié)情況。
    4、以上記錄均可借閱咨詢，使班級(jí)管理成為全班同學(xué)一起參與的活動(dòng)。
    5、集思廣益，歡迎同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理提出意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取對(duì)新產(chǎn)生的問(wèn)題給予解決。
    6、班委之間相互配合，綜合化管理，忌各顧各的分散工作管理，及時(shí)對(duì)新產(chǎn)生的問(wèn)題給予解決。
    7、班委會(huì)兩周召開(kāi)一次，各班委開(kāi)會(huì)前應(yīng)做好準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率，特殊情況另行通知。
    以上就是我在日班委會(huì)后總結(jié)出的班級(jí)工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、有愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇七
    進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！耙钥蒲袨橄葘?dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開(kāi)展教育教學(xué)工作計(jì)劃研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作計(jì)劃再上新臺(tái)階。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、抓好“農(nóng)村小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”的課題研究。
    2、認(rèn)真撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)方案，確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)，實(shí)驗(yàn)教師。
    3、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，發(fā)展特色，不斷提高課堂效率。
    4、積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文。
    三、工作任務(wù)及實(shí)施措施。
    一課題研究：
    1、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。
    2、召開(kāi)課題學(xué)術(shù)研討會(huì)，征求各方面的建議，集思廣益。
    3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
    4、認(rèn)真進(jìn)行階段性總結(jié)。
    5、注重課題研究過(guò)程中各類資料的積累工作。
    二教學(xué)研究：
    1、切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)校“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)努力形成教學(xué)特色。加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在“和諧高效思維對(duì)話”提高科研含量。
    2、認(rèn)真開(kāi)展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)說(shuō)課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng)，嚴(yán)格按照“說(shuō)課上課評(píng)課”改課，反思總結(jié)五位一體的順序進(jìn)行。
    3、加強(qiáng)聽(tīng)課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。
    4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)“教學(xué)筆記”。有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫(xiě)“教學(xué)筆記”。
    三常規(guī)工作：
    1、認(rèn)真做好教育科研的研究分析工作，規(guī)范科研管理，建立完善制度和措施。
    2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫(xiě)一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等科研方法。
    3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過(guò)上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇八
    8、積極開(kāi)展科研成果評(píng)定與推廣工作，制定科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    三、主要工作：（一）科研制度建設(shè)1、按照以月為主的方式開(kāi)展科研工作的考核，每月嚴(yán)格制定上交時(shí)間，并以課題組為單位上交每月的課題研究案例和反思。2、組織人員課題培訓(xùn)，月上交隨筆和教學(xué)敘事，組織課題課的聽(tīng)課評(píng)課、反思和研討。3、科研材料分類裝訂，集中管理，重在體現(xiàn)科研的研究進(jìn)程。4、對(duì)上年度在教育科研方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    （二）學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)以學(xué)習(xí)小組形式組織教師學(xué)習(xí)。圍繞有效教學(xué)的開(kāi)展進(jìn)行理論與業(yè)務(wù)的專題學(xué)習(xí)，并以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為單位定期組織交流活動(dòng)。2、以校本培訓(xùn)為特色，提高廣大教師的教育科研能力，本學(xué)期針對(duì)課題研究組織2——3次培訓(xùn)工作，特別是對(duì)教師進(jìn)行教育科研的認(rèn)識(shí)和能力的培訓(xùn)以及有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)和有效教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、發(fā)揮科研骨干教師的優(yōu)勢(shì)，做好課題研究的引領(lǐng)工作，并帶動(dòng)參與課題研究的教師共同研討，解決實(shí)際存在的問(wèn)題。針對(duì)教師科研開(kāi)展中的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，并及時(shí)總結(jié)反饋信息，促進(jìn)教師科研能力的提升。4、進(jìn)行集體備課和個(gè)人備課有效性的探索，每次備課前組內(nèi)有一人事前準(zhǔn)備好與全組教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)、成果或信息的交流。學(xué)校本學(xué)期組織一次專題研討，初步形成基本備課模式。5、為教師推薦理論學(xué)習(xí)的材料。購(gòu)買、下發(fā)與課改有關(guān)的書(shū)籍。開(kāi)展有效的校本培訓(xùn)。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)為廣大教師的外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，給予支持。6、支持和鼓勵(lì)教師將科研研究的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)到科研成果中來(lái)，并向全校教師推廣。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)省、市、區(qū)的論文和案例。（三）教研實(shí)踐1、建立學(xué)校課題研究課制度，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，組織跨學(xué)年的研討活動(dòng)，提高研究課的質(zhì)量。做到以問(wèn)題為牽動(dòng)，注重課后的評(píng)析與反思。2、把校際聯(lián)動(dòng)引向深入，本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)名師和專家到校授課和講座，并充分利用校內(nèi)名師資源，提高廣大教師的參與度，把學(xué)習(xí)與自身提高緊密結(jié)合起來(lái)。并積極創(chuàng)造條件使教師走出去，加強(qiáng)雙向交流活動(dòng)。3、組織校級(jí)科研競(jìng)賽課活動(dòng)，使其成為學(xué)校的常規(guī)工作，對(duì)參加上級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制。4、認(rèn)真完成好做為整改委基地學(xué)校的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造條件參加基地的各項(xiàng)活動(dòng)。三月份：1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃。2、組織各子課題組成員的組內(nèi)科研學(xué)習(xí)。3、歸納整理科研信息。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究科研計(jì)劃。5、開(kāi)展“綠洲杯”課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng)。四月份：
    1、組織理論學(xué)習(xí)和講座培訓(xùn)。2、開(kāi)展科研課題專題課活動(dòng)。3、課題小組開(kāi)展有效閱讀的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。4、上交科研論文和科研成果。五月份：
    1、科研自學(xué)筆記。2、科研反思紀(jì)實(shí)。3、以課題小組為單位的有效教學(xué)研討課系列活動(dòng)。4、“綠洲杯”教師基本功風(fēng)采大賽。六月份：
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇九
    1.初步完成教學(xué)資源包建設(shè)。
    進(jìn)行資源包的素材收集，進(jìn)行整理歸類，根據(jù)內(nèi)容的特性，將其分別納入到文字性模塊、展示性模塊、宣傳性模塊等不同的版塊中去。
    2.確定實(shí)踐主題。
    首先，激發(fā)學(xué)生參與表演的興趣，其次，在教師的建議下，幫助學(xué)生確定表演內(nèi)容。通過(guò)課程資源包等材料，為學(xué)生拓展提供參考。最后，由小組合作探討，確定具體表演計(jì)劃。
    3.選取展示內(nèi)容。
    教師和學(xué)生共同將語(yǔ)文課本里的古詩(shī)進(jìn)行分組、分類，再由學(xué)生選擇感興趣的自主進(jìn)行搜集材料、探究、賞析。
    4.確定小組開(kāi)展活動(dòng)。
    確定了主題和內(nèi)容后，分組開(kāi)展表演活動(dòng)：共同制定表演計(jì)劃，并進(jìn)行合理分工。組員在組內(nèi)推薦自己自主的學(xué)習(xí)成果，小組一起互相學(xué)習(xí)欣賞自主學(xué)習(xí)成果，小組圍繞主題將材料進(jìn)行合理取舍，發(fā)揮組員特長(zhǎng)設(shè)計(jì)展示的形式，根據(jù)展示形式設(shè)計(jì)表演練習(xí)，合作制作音、視頻的展示。
    5.匯報(bào)展示，交流反思，形成案例。
    在各組充分準(zhǔn)備和實(shí)踐后，進(jìn)行分組展示，各組之間互相評(píng)價(jià)打分，評(píng)出優(yōu)勝組。教師做好相應(yīng)記錄，以補(bǔ)充與完善課堂意外和教學(xué)靈感。對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，從而有效促進(jìn)課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成和教學(xué)創(chuàng)新。
    6.在實(shí)踐中補(bǔ)充、完善資源包。
    讓學(xué)生在做中學(xué)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)，使現(xiàn)有的資源包得到豐富和完善。
    2.市級(jí)課題。
    本課題以設(shè)計(jì)跨學(xué)科活動(dòng)系列為目標(biāo)，嘗試以學(xué)生感興趣的實(shí)際問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成活動(dòng)序列，使學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)直接參與教學(xué)全過(guò)程，主動(dòng)地進(jìn)行體驗(yàn)、感悟與探究。
    1.完成跨學(xué)科活動(dòng)系列《百年濱江h(huán)ui生活》的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐。
    通過(guò)《百年濱江h(huán)ui生活》活動(dòng)系列的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐。最終完成《百年濱江h(huán)ui生活》校本課程的開(kāi)發(fā)。
    2.提煉hui生活核心理念。
    “hui生活”是指“會(huì)生活”，“慧生活”，“hui生活”“hui”由h,u,i組成，代表著跨學(xué)科活動(dòng)系列的追求。實(shí)施過(guò)程需要頭腦（head）,需要?jiǎng)邮郑╤and）,需要全心的投入（heart）,參與項(xiàng)目學(xué)習(xí)的學(xué)生是獨(dú)特的，產(chǎn)生的創(chuàng)意是獨(dú)特的（unique），在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中能體現(xiàn)學(xué)習(xí)能力，學(xué)科知識(shí)的整合以及科學(xué)與生活的整合（integrated）。以hui生活思想為核心形成本校特色的跨學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)理念。
    3.合理運(yùn)用區(qū)域資源打造學(xué)校特色區(qū)域。
    圍繞楊浦濱江，開(kāi)展具有區(qū)域特色的系列活動(dòng),充分利用周邊場(chǎng)館資源為學(xué)生服務(wù)，不僅讓學(xué)生感受校園的文化底蘊(yùn)，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，促使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，感受現(xiàn)代校園文化氣息。
    （1）整體規(guī)劃課程方向與框架。
    （2）從課程高度設(shè)計(jì)主題活動(dòng)。
    （3）豐富校本課程資源。
    4.為跨學(xué)科活動(dòng)系列設(shè)計(jì)提供實(shí)踐方案與理論依據(jù)。
    在跨學(xué)科活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中，形成活動(dòng)系列的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)流程與活動(dòng)設(shè)計(jì)模板，突破學(xué)時(shí)分配，傳統(tǒng)教學(xué)模式的限制。形成可實(shí)踐，可復(fù)制的跨學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)理念。
    實(shí)施步驟：
    1.準(zhǔn)備階段（——）。
    1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)基本理念，開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)理論的分析研究。
    （1）提出課題。
    （2）設(shè)計(jì)研究方案，制定研究計(jì)劃。
    2.梳理“百年濱江h(huán)ui生活”活動(dòng)序列相關(guān)學(xué)科素養(yǎng)與探究技巧。
    （1）專家指導(dǎo)。
    （2）梳理整合。
    （1）選擇適宜開(kāi)展跨學(xué)科項(xiàng)目化活動(dòng)序列的內(nèi)容。
    （2）問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生感興趣的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)項(xiàng)目。
    （3）確定優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目化活動(dòng)內(nèi)容。
    2.實(shí)施階段（——）。
    4.明確跨學(xué)科項(xiàng)目化活動(dòng)序列的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容框架。
    （1）歸納跨學(xué)科項(xiàng)目化活動(dòng)序列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與實(shí)施流程。
    （2）建立跨學(xué)科項(xiàng)目化活動(dòng)序列方案的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)容框架。
    5.中期回顧，反思實(shí)行過(guò)程中的不足，并改進(jìn)。
    （1）反思討論研究。
    （2）撰寫(xiě)中期成果“百年濱江h(huán)ui生活”活動(dòng)序列設(shè)計(jì)方案。
    6.跨學(xué)科項(xiàng)目化活動(dòng)序列方案的教學(xué)實(shí)踐。
    （1）開(kāi)展《hui生活》活動(dòng)序列的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
    （2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展反思，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十
    新的一學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)思想是：以“認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”為新階段的辦學(xué)理念，繼續(xù)深化新形式下的教育教學(xué)改革。繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)的需要，也是青年教師本身成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。
    作為劉xx的指導(dǎo)教師，上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等等對(duì)他進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助，通過(guò)我們的共同努力，使他在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步，已能很好的勝任物理教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)從以下幾個(gè)方面對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)。
    一、思想方面。
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，他已樹(shù)立了初步的專業(yè)思想，通過(guò)不斷地交談和談心，他也能夠較為熟練的處理教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問(wèn)題。但作為青年教師，經(jīng)驗(yàn)還需要不斷地積累，所以，本學(xué)期我還需要繼續(xù)對(duì)他幫助，繼續(xù)找他談心，使他樹(shù)立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，真正成為物理教學(xué)的骨干力量。
    二、教學(xué)方面。
    本學(xué)期是我校施行新課標(biāo)的第二學(xué)期，新課標(biāo)無(wú)論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。
    通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵有了初步的了解，如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足，是值得我們探討的問(wèn)題。本學(xué)期我們?nèi)匀蛔龊靡韵赂鱾€(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
    1、備課。
    在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，共同認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案。每個(gè)教案都要體現(xiàn)教學(xué)的目的要求，教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)所采取的教學(xué)方法和手段，教學(xué)時(shí)間安排，教學(xué)過(guò)程(包括師生活動(dòng)的安排)，以及課后總結(jié)等等。每個(gè)星期都要進(jìn)行備課研究，并指導(dǎo)其寫(xiě)出教案，力爭(zhēng)每個(gè)教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。并在學(xué)校的教案評(píng)比中取得好的成績(jī)。
    2、上課。
    精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課，力爭(zhēng)每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過(guò)程的條理性、層次性;知識(shí)傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語(yǔ)言上力爭(zhēng)做到語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉、幽默生動(dòng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫。板書(shū)上要努力做到板書(shū)規(guī)范、書(shū)寫(xiě)工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書(shū)中一目了然。
    師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生積極性，將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體。同時(shí)還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。本學(xué)期驚心指導(dǎo)好他的多媒體教學(xué)課，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。
    3、聽(tīng)課。
    為了共同進(jìn)步，要和其相互聽(tīng)課。具體方式：
    (1)共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽(tīng)—共同討論研究—青年教師講—小結(jié)。
    (2)共同備課—青年教師先在一個(gè)班講—共同討論研究—青年教師在另一個(gè)班再講—小結(jié)。
    (3)共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時(shí)講同一內(nèi)容—對(duì)比小結(jié)。
    (4)相互隨意聽(tīng)課，聽(tīng)后共同討論得與失，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期力爭(zhēng)每周互聽(tīng)一節(jié)。
    4、教研方面。
    繼續(xù)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實(shí)施方案，積極探索新的教學(xué)方法，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇，做到與課改一起成長(zhǎng)。
    努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，創(chuàng)造性的開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，使其從開(kāi)始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師，逐步適應(yīng)新課程改革的需要。把課程改革和教研工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既要重視實(shí)踐的觀察，又要重視理論的提高!
    一、指導(dǎo)思想。
    青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，加快對(duì)青年教師的建設(shè)步伐。我校每年都有青年教師選調(diào)進(jìn)入。為此，根據(jù)我校教師培養(yǎng)的`要求，以“教師與學(xué)校一起發(fā)展，教師與學(xué)生一起成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循青年教師的培養(yǎng)規(guī)律，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新型青年骨干教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
    二、青藍(lán)人員。
    指導(dǎo)教師：陽(yáng)秀娟。
    培養(yǎng)對(duì)象：劉玲燕。
    三、具體措施。
    教學(xué)能力方面：
    （1）認(rèn)真?zhèn)湔n。
    對(duì)青年教師備課定期檢查，對(duì)教案中問(wèn)題及時(shí)整改，同時(shí)要認(rèn)真積累資料，要在個(gè)人備課基礎(chǔ)上，積極參與備課組集體備課。聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，相互討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終寫(xiě)出自己的詳細(xì)教案，并寫(xiě)好教后記，從而使教學(xué)水平日臻完善。
    （2）教學(xué)方法。
    數(shù)學(xué)課堂教學(xué)體現(xiàn)以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線、思維為主功的四為主原則，師生互動(dòng)效果好，推進(jìn)有效課堂的實(shí)施。堅(jiān)持主動(dòng)聽(tīng)課，認(rèn)真進(jìn)行交流和總結(jié)。積極參加各類示范課、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。
    （3）課后輔導(dǎo)。
    做好課后輔導(dǎo)的指導(dǎo)。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)訂正糾錯(cuò)，課后輔導(dǎo)時(shí)有針對(duì)性。注重學(xué)生雙基的訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。
    教研能力方面：
    （1）每周指導(dǎo)教師與青年教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的研究；在一起經(jīng)常研討教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題，逐步提升解決問(wèn)題的能力。
    （2）定期檢查、指導(dǎo)青年教師的備課情況，觀察課堂教學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)交流，指導(dǎo)改進(jìn)，共同提升。
    （3）結(jié)合校本教研組織青年教師上好公開(kāi)課，提供青年教師展示自我的機(jī)會(huì)。
    為進(jìn)一步提青年教師教學(xué)水平，使青年教師成長(zhǎng)更快，加大對(duì)涂靜老師的傳幫帶力度，加強(qiáng)對(duì)她的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，以及彭文梅老師的實(shí)際情況，我制定如下指導(dǎo)計(jì)劃：
    一、培養(yǎng)對(duì)象。
    我校青年教師——涂靜。
    二、培養(yǎng)目標(biāo)。
    加強(qiáng)思想政治和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)獻(xiàn)身教育，甘為人梯、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，嚴(yán)以律己，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造良好的教師形象。加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，深化專業(yè)知識(shí)、技能，逐步掌握本學(xué)科系統(tǒng)的教學(xué)理論、規(guī)律、特點(diǎn)，不斷提高教學(xué)水平和授課質(zhì)量，達(dá)到院、部授課質(zhì)量評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持提高教學(xué)水平與科研能力并重的指導(dǎo)思想，認(rèn)真指導(dǎo)閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資料，了解和掌握本學(xué)科的發(fā)展趨向和新的知識(shí)，初步掌握教學(xué)研究的理論和常用方法。指導(dǎo)確定學(xué)術(shù)研究方向和范圍，指導(dǎo)做學(xué)術(shù)報(bào)告和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。
    （一）提高師德水平。
    1、對(duì)涂靜老師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，使其了解人民教師是神圣而光榮的職責(zé)。
    2、言傳與身教相結(jié)合，平時(shí)工作中為其樹(shù)立榜樣，以自己的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和高度的責(zé)任感去影響他，使他們端正思想培養(yǎng)自己的愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的精神。
    3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以身作則，讓他們把滿腔的教育愛(ài)灑給學(xué)生，做受學(xué)生歡迎的老師。
    （二）常規(guī)教學(xué)方面。
    由于我與被指導(dǎo)老師的任教年級(jí)不一樣，就計(jì)劃每月指導(dǎo)涂靜老師進(jìn)行一次常規(guī)備課。在備課過(guò)程中，深入理解新課標(biāo)，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高她對(duì)教材的理解駕御能力。
    每月互聽(tīng)一節(jié)課，課后進(jìn)行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)能力。指導(dǎo)涂靜老師利用多媒體設(shè)計(jì)一節(jié)公開(kāi)課，突出科研課題的主題，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗(yàn)。
    （三）教育科研方面。
    1、鼓勵(lì)涂靜老師積極參加教研活動(dòng)，在活動(dòng)中能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
    2、幫助涂靜制定自己本學(xué)科的教研專題，寫(xiě)好專題計(jì)劃。并在實(shí)施過(guò)程中做好記錄。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十一
    以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—）》為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校教科研工作計(jì)劃、校本培訓(xùn)方案，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)；以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點(diǎn)，以校本教研為載體，開(kāi)展系列教科研、校本培訓(xùn)活動(dòng)活動(dòng)，改進(jìn)課堂教學(xué)，落實(shí)“教學(xué)規(guī)范”常態(tài)化、有序推進(jìn)，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，積極推進(jìn)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，努力開(kāi)創(chuàng)我?！瓣P(guān)注教師發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、聚集課堂成效、共建特色基地”校本教科研工作思路。
    二、工作目標(biāo)：
    1、加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
    2、繼續(xù)強(qiáng)化“四項(xiàng)常規(guī)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，使“四項(xiàng)常規(guī)”扎實(shí)推進(jìn)，開(kāi)展有效教學(xué)，切實(shí)落實(shí)減負(fù)提質(zhì)政策，向40分鐘提效率。
    3、建設(shè)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”，加強(qiáng)對(duì)課改教師的培訓(xùn)，深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。
    三、工作要點(diǎn)：
    1、理清工作思路，避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神，明確工作任務(wù)和要求。
    2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)教學(xué)民主，鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式，建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
    3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
    4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的'學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
    5、全面了解每位教師的教學(xué)情況，對(duì)新入校的教師加強(qiáng)跟蹤聽(tīng)課、交流，不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
    6、研究有效教學(xué)的途徑，組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)“以學(xué)主為”的有效課堂，進(jìn)一步深化新課程教材教法、學(xué)法、評(píng)價(jià)的研究，以校本培訓(xùn)會(huì)為載體，多角度、多途徑提升教學(xué)效益。
    四、工作措施：
    1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。
    把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位，以此項(xiàng)工作為突破口，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理，一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向；二是培訓(xùn)執(zhí)行層，即教務(wù)處，其主要職責(zé)是：在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平。
    2、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)：完成練習(xí)題；摘錄有關(guān)理論；點(diǎn)評(píng)一個(gè)案例；撰寫(xiě)一個(gè)案例；設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課。
    3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。開(kāi)展“師徒掛鉤”活動(dòng)，明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓全體教師從中受益。
    4、抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
    5、圍繞新課程改革，開(kāi)展好“教學(xué)策略落實(shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短；開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，制定教師讀書(shū)計(jì)劃及推薦書(shū)目，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開(kāi)展專題研討及讀書(shū)活動(dòng)。安排新課改專題報(bào)告、教育（學(xué)）論壇等活動(dòng)。
    6、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。
    7、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十二
    1.2022年4月23日舉辦《健身氣功八段錦培訓(xùn)班》，主講老師莊永昌教授。
    莊永昌教授傳授功法。
    2.2022年7月31日舉辦《導(dǎo)引養(yǎng)生功十二法》和《太極養(yǎng)生杖》培訓(xùn)班，主講老師北京體育大學(xué)彭翔吉博士。
    3.2022年8月1日，健身氣功降壓方培訓(xùn)班，主講老師北京體育大學(xué)教授、博導(dǎo)，北京市高校名師，健身氣功降壓方主創(chuàng)專家胡曉飛教授。
    4.2022年11月12-19日，健身氣功隊(duì)43人參加了，由中國(guó)健身氣功協(xié)會(huì)主辦，北京體育大學(xué)承辦的線上《2022年中國(guó)-東盟健身氣功訓(xùn)練營(yíng)》，內(nèi)容為五場(chǎng)導(dǎo)引養(yǎng)生功十二^v^法教學(xué)培訓(xùn)和四場(chǎng)理論講座。參訓(xùn)隊(duì)員全部通過(guò)了結(jié)業(yè)技術(shù)考核，獲得培訓(xùn)證書(shū)?，F(xiàn)將名單公布如下以資鼓勵(lì)：焉焱、趙燕妮、夏瑋煒、戴京晞、夏建華、呂萍英、梅蘋(píng)、王義、王蘭敏、劉富英、譚淑云、孫艷杰、臧素玲、胡秀、練芳、曾蓮萍、付香萍、郎小兵、王艷萍、譚錫玲、王蘭英、隋日光、顧永珍、王愛(ài)云、楊艷玲、孫長(zhǎng)虹、呂蔚、白淑鳳、姜麗艷、王蔚、錢進(jìn)、田美玲、梁曉龍、袁惠琴、馮娥、王秀琴、喬振美、王雪梅、宋云霞、季鳳、趙紅梅、湯秀山、賀莉。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十三
    xx主任、各位副主任、各位委員：
    我受市政府委托，向市_會(huì)匯報(bào)市發(fā)展和改革局等10個(gè)部門(mén)20xx年度預(yù)算執(zhí)行審計(jì)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的落實(shí)整改情況，請(qǐng)予審議。
    一、高度重視，落實(shí)問(wèn)題整改責(zé)任。
    預(yù)算執(zhí)行審計(jì)監(jiān)督是人大監(jiān)督政府預(yù)算的必要方式和有力手段。根據(jù)市人大對(duì)發(fā)改局等10個(gè)政府部門(mén)預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤審計(jì)監(jiān)督的要求，市政府高度重視審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的落實(shí)整改工作。市政府主要領(lǐng)導(dǎo)作出批示，要求由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)研究，并要求市政府辦公室將整改任務(wù)落實(shí)到相關(guān)部門(mén)并督促整改。市政府辦公室也隨即召集市財(cái)政等10部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專題研究，將問(wèn)題整改責(zé)任分別落實(shí)到各責(zé)任部門(mén)，并由市財(cái)政和審計(jì)等部門(mén)予以指導(dǎo)。市發(fā)改等10個(gè)部門(mén)在收到審計(jì)報(bào)告后，也專門(mén)召集局本級(jí)及下屬單位的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行專會(huì)研究，認(rèn)真對(duì)照存在問(wèn)題和不足抓好針對(duì)性地整改落實(shí)。通過(guò)審計(jì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)及交辦，促進(jìn)了各部門(mén)單位理財(cái)觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了執(zhí)行財(cái)政、財(cái)務(wù)制度及相關(guān)法律法規(guī)的自覺(jué)性，也推動(dòng)了部門(mén)預(yù)算編制執(zhí)行的規(guī)范化水平。
    二、認(rèn)真研究，分類逐項(xiàng)進(jìn)行整改。
    此次人大對(duì)10個(gè)部門(mén)20xx年度預(yù)算執(zhí)行審計(jì)共指出三大類11個(gè)問(wèn)題。通過(guò)前期的積極整改，目前都已得到了一定程度的落實(shí)。
    1、關(guān)于部門(mén)預(yù)決算信息和財(cái)務(wù)收支情況推行公開(kāi)力度不夠問(wèn)題的整改。按照省委、省政府關(guān)于在全省縣以上行政機(jī)關(guān)全面推行政務(wù)公開(kāi)制度的通知的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本次審計(jì)問(wèn)題整改，目前市發(fā)改等10個(gè)部門(mén)已按季將財(cái)務(wù)報(bào)表予以公開(kāi)，接受內(nèi)部干部職工的監(jiān)督。其中，市安監(jiān)局還擴(kuò)展了公開(kāi)的內(nèi)容，把財(cái)政預(yù)算、財(cái)政決算、公車支出、會(huì)議支出、電費(fèi)支出、電話支出等內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)，每季度在單位例會(huì)上公開(kāi)各項(xiàng)指標(biāo)執(zhí)行進(jìn)度。
    3、關(guān)于行政事業(yè)單位的非稅收入管理有待完善及部分單位收入編制管理不夠完整問(wèn)題的整改。對(duì)于上述問(wèn)題，已由市財(cái)政部門(mén)根據(jù)“收入一個(gè)籠子，預(yù)算一個(gè)盤(pán)子，支出一個(gè)口子”的要求，將我市的行政事業(yè)單位的非稅收入和上級(jí)補(bǔ)助收入全部納入預(yù)算，實(shí)行了收支兩條線管理。同時(shí)，市財(cái)政部門(mén)根據(jù)省財(cái)政廳《關(guān)于將按預(yù)算外資金管理的收入納入預(yù)算管理的通知》的要求，對(duì)全市的預(yù)算外資金進(jìn)行了分類管理，保證了我市預(yù)算外資金可用財(cái)力效應(yīng)的最大化。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)中央和省市的相關(guān)規(guī)定，我市還積極開(kāi)展了“小金庫(kù)”全面清查工作，進(jìn)一步嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，對(duì)全面規(guī)范財(cái)政支出，推進(jìn)我市的非稅收入管理起到了很好的推動(dòng)作用。
    4、關(guān)于部門(mén)預(yù)算安排“一個(gè)盤(pán)子”還不夠到位等系列問(wèn)題的整改。審計(jì)報(bào)告中指出的“部門(mén)預(yù)算安排“一個(gè)盤(pán)子”還不夠到位；年中預(yù)算追加金額較大；公用經(jīng)費(fèi)存在普遍超預(yù)算執(zhí)行；專項(xiàng)支出不規(guī)范；會(huì)計(jì)核算滯后于部門(mén)預(yù)算執(zhí)行的要求?！钡认盗袉?wèn)題，主要是近年省、x市要求“實(shí)行一般性支出零增長(zhǎng)，且公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算壓縮5%”的要求與我市原部門(mén)預(yù)算編制執(zhí)行相對(duì)不夠完善所造成的，加之近年來(lái)接待支出明顯增大等造成了公用經(jīng)費(fèi)不足。這些情況的出現(xiàn)有其特殊性，但為了有效的解決這些問(wèn)題，已由市財(cái)政部門(mén)通過(guò)調(diào)整和增設(shè)相關(guān)科目，把相關(guān)支出經(jīng)費(fèi)列入年度部門(mén)預(yù)算安排，并實(shí)行年終清算，以此來(lái)控制一般性支出和專項(xiàng)資金的擠占現(xiàn)象。如農(nóng)業(yè)局在項(xiàng)目支出問(wèn)題整改中將項(xiàng)目前期費(fèi)用從公用經(jīng)費(fèi)支出中調(diào)整計(jì)入項(xiàng)目支出，以此反映了項(xiàng)目支出的完整性，糾正了專項(xiàng)結(jié)余的虛假性；林業(yè)局為了加強(qiáng)項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理，制定了較嚴(yán)格的項(xiàng)目可行性工作目標(biāo)及可行的用款計(jì)劃，按時(shí)間進(jìn)度、用款計(jì)劃安排撥款。10個(gè)部門(mén)整改措施中基本按照“量入為出，量力而行，收支平衡”的原則，明確了嚴(yán)控“三公經(jīng)費(fèi)”，厲行節(jié)約，杜絕不必要的費(fèi)用支出，切實(shí)降低行政管理成本的措施。
    5、關(guān)于部門(mén)預(yù)算編制和會(huì)計(jì)核算不夠細(xì)化，業(yè)務(wù)流程存在脫節(jié)問(wèn)題的整改。這一問(wèn)題主要是由于預(yù)算編制和會(huì)計(jì)核算管理的使用軟件不統(tǒng)一所致。20xx年我市爭(zhēng)取列入了全省國(guó)庫(kù)集中收付制度改革的試點(diǎn)單位，通過(guò)應(yīng)用國(guó)庫(kù)集中收付軟件，實(shí)現(xiàn)了國(guó)庫(kù)資金直接撥付到提供商品和勞務(wù)的單位和個(gè)人，從而提高了國(guó)庫(kù)資金收付的效率，縮短了資金在途的時(shí)間，有效避免了審計(jì)報(bào)告中所指的“科技專項(xiàng)資金撥入市科技局的部門(mén)會(huì)計(jì)賬中，容易混淆專項(xiàng)資金和部門(mén)預(yù)算資金的使用”這些問(wèn)題。會(huì)計(jì)核算與國(guó)庫(kù)支付軟件不相匹配問(wèn)題，經(jīng)過(guò)軟件升級(jí)，已于國(guó)庫(kù)集中支付相銜接。根據(jù)新《會(huì)計(jì)法》“單位負(fù)責(zé)人作為本單位會(huì)計(jì)行為的責(zé)任主體”這一法律責(zé)任主體的規(guī)定，近幾年我們已陸續(xù)將會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)歸還到部門(mén)單位進(jìn)行核算，截至今年5月31日，對(duì)全市納入會(huì)計(jì)核算中心核算的123家單位中的83家已退回到原單位進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，較好地解決了單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不全面的問(wèn)題和固定資產(chǎn)的核算管理問(wèn)題。市財(cái)政部門(mén)則通過(guò)核算中心工作職能的調(diào)整和國(guó)有固定資產(chǎn)管理軟件的使用，使核算中心既能按相關(guān)法規(guī)的要求轉(zhuǎn)變職能，又能使財(cái)政加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的統(tǒng)一監(jiān)管。
    6、關(guān)于部門(mén)預(yù)算管理制度有待健全和細(xì)化問(wèn)題的整改。近幾年，我市相繼出臺(tái)了《x市財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法》、《x市市級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付會(huì)計(jì)核算暫行辦法》、《x市財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》、《x市行政事業(yè)單位差旅費(fèi)管理辦法》、《x市非稅收入管理辦法》等多項(xiàng)制度，對(duì)于進(jìn)一步規(guī)范財(cái)政收支管理，提高財(cái)政資金使用績(jī)效，提高預(yù)算編制執(zhí)行的科學(xué)化、規(guī)范化水平等起到了積極的促進(jìn)作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和政策的調(diào)整變化，財(cái)政管理上也面臨許多新情況、新問(wèn)題，對(duì)我市的財(cái)政管理工作提出了新的要求。因此，我市將根據(jù)中央和省、x市深化預(yù)算改革的要求，并結(jié)合我市部門(mén)預(yù)算管理實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情況，不斷完善部門(mén)預(yù)算編制、執(zhí)行的相關(guān)管理辦法，加大對(duì)我市的市本級(jí)基本支出和項(xiàng)目資金管理的調(diào)研，穩(wěn)步推進(jìn)兩者的制度建設(shè)。
    三、注重長(zhǎng)效，提升預(yù)算管理水平。
    根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和要求，不斷改進(jìn)和完善部門(mén)預(yù)算管理的方式方法是提升政府財(cái)稅管理水平的重要內(nèi)容。在積極深化上述10個(gè)部門(mén)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)問(wèn)題落實(shí)整改的同時(shí)，我們將從“生財(cái)、聚財(cái)、用財(cái)、理財(cái)、管財(cái)”五大職能入手，積極探索，不斷創(chuàng)新，不斷提高對(duì)部門(mén)財(cái)政資金的管理水平。一是不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一方面是積極推進(jìn)財(cái)政系統(tǒng)“三位一體”組織機(jī)構(gòu)改革，強(qiáng)化預(yù)算編制、執(zhí)行和監(jiān)督等職能，完善一體化運(yùn)作機(jī)制，為有效的財(cái)政管理提供組織保障。同時(shí)，加強(qiáng)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)從業(yè)人員業(yè)務(wù)知識(shí)的教育培訓(xùn)，不斷提高財(cái)務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是繼續(xù)強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)資金、重點(diǎn)項(xiàng)目的監(jiān)督和財(cái)政工作重要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位的監(jiān)督，加快“金財(cái)工程”建設(shè)，提升信息數(shù)據(jù)分析和決策支持的保障水平。三是繼續(xù)深化財(cái)政體制改革。推進(jìn)今年市人大對(duì)25個(gè)政府部門(mén)的預(yù)算跟蹤審計(jì)監(jiān)督及部門(mén)內(nèi)部財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。同時(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)庫(kù)集中支付制度的改革，推行“公務(wù)卡”，擴(kuò)大資金直撥的覆蓋面，提高財(cái)政資金使用的效率；構(gòu)建公共支出績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全財(cái)政監(jiān)督管理體系。四是進(jìn)一步嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行。以“金財(cái)工程”推進(jìn)為契機(jī)，嚴(yán)格按照《預(yù)算法》的規(guī)定編制部門(mén)綜合預(yù)算，堅(jiān)決杜絕虛列財(cái)政收入和支出，對(duì)專項(xiàng)資金，注重資金使用效益，確保專款專用，不擠占挪用。建立和完善支出管理的相關(guān)制度，嚴(yán)肅政府采購(gòu)紀(jì)律，深挖節(jié)支潛力，從嚴(yán)控制“三公經(jīng)費(fèi)”，積極推進(jìn)公務(wù)用車改革，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十四
    20xx年，我們?cè)鲁侵行挠變簣@的科研工作在江陰市教科室和園部的領(lǐng)導(dǎo)下，教科研工作以幼兒園發(fā)展為宗旨，積極開(kāi)展以園為本的教科研工作，積極走“以科研促教學(xué)，教學(xué)科研相長(zhǎng)”的道路。增強(qiáng)教師實(shí)施幼兒戲曲啟蒙教育游戲化研究的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步深化幼兒戲曲教學(xué)研究。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)功能，以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量，促進(jìn)我園教科研水平向更高層次發(fā)展。
    1、已取得的進(jìn)展。
    （1）課題實(shí)施方案進(jìn)一步的修改完善；
    （2）課題順利通過(guò)開(kāi)題；
    （3）課題實(shí)施方案根據(jù)開(kāi)題意見(jiàn)再次修改調(diào)整；
    （4）課題方案按計(jì)劃全面實(shí)施；
    （5）課題組多次研討，尋找課題研究的突破口，嘗試創(chuàng)編戲曲劇本《老鼠嫁女》。
    2、存在問(wèn)題。
    1、教師的教科研意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)，而且存在畏難情緒，個(gè)別老師甚至與教科研完全脫離開(kāi)來(lái)，因?yàn)樗麄儾幌朐u(píng)職稱，抱著就這樣走走看的態(tài)度。
    2、課題的立項(xiàng)與申報(bào)還需加大工作力度，多請(qǐng)專家輔導(dǎo)，提升自身水平，我園的課題級(jí)別不夠高。
    曲啟蒙教育這一特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。使教師緊跟時(shí)代步伐，提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。
    （一）課題研究面上全面實(shí)施點(diǎn)上繼續(xù)深入。
    在20xx年度中，我園的教科研工作將圍牢課題方案及本園戲曲特色，進(jìn)一步在面上全面實(shí)施，在點(diǎn)上繼續(xù)深入，聘請(qǐng)戲曲專業(yè)人士進(jìn)行輔導(dǎo)，由課題組成員突破研究重難點(diǎn)，將上學(xué)期研討制定請(qǐng)專業(yè)人士指導(dǎo)的戲曲劇本《老鼠嫁女》進(jìn)行進(jìn)一步的修改，并逐步組織落實(shí)，分步將課題組編寫(xiě)的《老鼠嫁女》的劇本進(jìn)行實(shí)施操作，排練其中的戲曲段子，爭(zhēng)取在大班畢業(yè)匯報(bào)演出時(shí)向家長(zhǎng)公開(kāi)表演，準(zhǔn)備下半年進(jìn)行課題中期成果匯報(bào)。同時(shí)著重對(duì)課題組成員進(jìn)行教科研三手培養(yǎng)，鼓勵(lì)一些青年骨干老師平時(shí)加強(qiáng)研究，積極參加各級(jí)各類的教科研三手評(píng)選。
    1、根據(jù)課題實(shí)施的具體情況制定切合實(shí)際的科學(xué)有效的科研工作計(jì)劃。
    2、圍繞市教科室的工作要點(diǎn)，認(rèn)真組織日常的教科研工作，全園老師有計(jì)劃地運(yùn)用游戲化的方式對(duì)孩子進(jìn)行戲曲啟蒙教育。
    3、課題內(nèi)容組人員在文化站專業(yè)人士的指導(dǎo)下及時(shí)修改戲曲劇本《老鼠嫁女》。
    4、課題實(shí)施組人員按照劇本內(nèi)容，虛心向文化站專業(yè)人士請(qǐng)教，分步驟、分階段地著手對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的戲曲活動(dòng)，排練其中的戲曲段子，并積累一些過(guò)程性的文字及影像資料。
    5、給教師搭建教科研平臺(tái)，鼓勵(lì)青年骨干教師積極投身教科研活動(dòng)中去，努力提高自己的教科研水平，勇于參加各級(jí)各類的教科研三手的評(píng)選。
    （二）做好“十二五”課題中期匯報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，將其作為本學(xué)期科研方面的重點(diǎn)工作。
    我園的“十二五”課題自20xx年暑期申報(bào)后，于20xx年12月正式通過(guò)立項(xiàng)為無(wú)錫市級(jí)規(guī)劃課題，20xx年6月順利進(jìn)行了課題開(kāi)題，20xx年的下半年正式開(kāi)始實(shí)施，按照課題實(shí)施計(jì)劃，20xx年下半年將要進(jìn)行課題中期成果展示。
    1、有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究活動(dòng)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠變簯蚯鷨⒚山逃螒蚧幕顒?dòng)展示。
    2、排練出有特色的戲曲段子，以備匯報(bào)時(shí)展示。
    3、積累有價(jià)值的相關(guān)資料。
    （三）特色活動(dòng)。
    戲劇《老鼠嫁女》劇本排練。
    （四）加強(qiáng)專項(xiàng)課題管理，確保研究扎實(shí)有效。
    1、教師專項(xiàng)課題立項(xiàng)結(jié)題情況。
    我園在今年的結(jié)題活動(dòng)中，4位老師都順利通過(guò)結(jié)題，結(jié)題率達(dá)100%。其中，一位教師獲得江陰市專項(xiàng)課題二等獎(jiǎng)。今年3位老師申報(bào)江陰市專項(xiàng)課題，2位老師通過(guò)立項(xiàng)。
    2、特色的管理舉措。
    在教師的專項(xiàng)課題管理中，我們加強(qiáng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，提供可用以參考的一些材料，注意發(fā)揮教師的積極性和自覺(jué)性，鼓勵(lì)教師把專項(xiàng)課題進(jìn)入自己的課堂，結(jié)合課堂實(shí)際積累第一手研究資料，確保教師的研究扎實(shí)有效地開(kāi)展。
    3有效的課題活動(dòng)。
    （1）專項(xiàng)課題培訓(xùn)輔導(dǎo)。
    （2）專項(xiàng)課題進(jìn)課堂。
    （3）專項(xiàng)課題研究活動(dòng)展示。
    （4）專項(xiàng)課題研究課說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十五
    __黨建工作堅(jiān)持以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持抓黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，牢固樹(shù)立司法為民的服務(wù)宗旨，維護(hù)司法公正，以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作。
    二、目標(biāo)內(nèi)容。
    (一)抓好四項(xiàng)教育，增加黨的先進(jìn)性意識(shí)。
    1、充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，扎實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)。一是加強(qiáng)黨支部建設(shè)。我院各黨支部班子成員要盡快熟悉黨務(wù)工作，進(jìn)入角色，做到各負(fù)其責(zé)而又有機(jī)配合，確保支部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。在今年的支部活動(dòng)中，要以基層組織建設(shè)年活動(dòng)為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)黨組會(huì)議議事制度、民主生活會(huì)制度、“三會(huì)一課”制度、民主評(píng)議黨員制度、黨員聯(lián)系群眾制度等六項(xiàng)黨內(nèi)生活制度。要組織黨員根據(jù)院黨組整體工作部署，結(jié)合本支部實(shí)際，圍繞中心工作開(kāi)展有意義的組織活動(dòng)，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員在活動(dòng)中接受教育，提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步提升支部的黨務(wù)工作水平。二是繼續(xù)完善黨建責(zé)任制、黨建工作考核評(píng)價(jià)體系、黨風(fēng)黨紀(jì)考核，促進(jìn)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。進(jìn)一步著眼于法院實(shí)際和支部班子建設(shè)的需要把年輕黨員的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)抓好，多層次、全方位培養(yǎng)年輕法官隊(duì)伍，為他們的鍛煉成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造條件。三是“為民工程”放在踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，狠抓結(jié)對(duì)幫扶工作，千方百計(jì)、竭盡全力為“連心”村和貧困戶辦實(shí)事、辦好事，加大扶貧工作力度，狠抓扶貧工作各項(xiàng)措施的落實(shí)。四是認(rèn)真做好組織發(fā)展工作，制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對(duì)象入黨前的強(qiáng)化教育，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全培養(yǎng)考察資料。嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制度，規(guī)范黨員發(fā)展程序，認(rèn)真做好發(fā)展黨員各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。計(jì)劃今年發(fā)展2名，并完成2個(gè)入黨積極分子的吸收工作。
    2、結(jié)合“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)和“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)。第一、要通過(guò)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)使法院機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提高，司法環(huán)境得到優(yōu)化，“三風(fēng)”、“三難”現(xiàn)象得到一定程度遏制，群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題得到一定程度的糾正和解決。第二、要持之以恒地抓好院機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好《中國(guó)^v^黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí)，大力加強(qiáng)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》的學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部依法履行職責(zé)，遵守職業(yè)道德，嚴(yán)格廉潔自律。深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，提高黨員干部拒腐防變能力，努力營(yíng)造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，使廉政文化建設(shè)深入人心。通過(guò)黨員大會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)、專題黨課和警示教育等形式，定期開(kāi)展內(nèi)容豐富的廉政文化教育，提高廣大黨員干部反腐倡廉的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識(shí)，筑牢拒腐防變的道德防線。三是以建設(shè)“審判監(jiān)督年”為契機(jī)，提升司法服務(wù)水平。年初我院將__年確定為全區(qū)法院“審判監(jiān)督年”，并提出了具體的要求，我院要按照要求，著力構(gòu)建起以內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合、審判監(jiān)督與執(zhí)行監(jiān)督相結(jié)合、案件監(jiān)督與法官行為監(jiān)督相結(jié)合、上級(jí)法院監(jiān)督與本級(jí)法院監(jiān)督相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制。努力建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的管理體制，把人民群眾普遍關(guān)心、涉及人民群眾切身利益的事項(xiàng)作為公開(kāi)的重點(diǎn)，落實(shí)工作責(zé)任，規(guī)范公開(kāi)的內(nèi)容和形式，有效密切黨群關(guān)系。
    3、加強(qiáng)法院文化建設(shè)，為審執(zhí)工作提供力量源泉和精神動(dòng)力。一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的__大、__屆五中、六中全會(huì)精神，把法院文化建設(shè)放在突出位置，結(jié)合審執(zhí)工作實(shí)際，把社會(huì)主義核心體系融入黨員干部教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，大力弘揚(yáng)鐵人精神，積極開(kāi)展“慶七一.迎國(guó)慶”文體活動(dòng)，結(jié)合各個(gè)節(jié)日開(kāi)展運(yùn)動(dòng)比賽、攝影比賽、書(shū)畫(huà)比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出等形式多樣的主題活動(dòng)，豐富廣大干警的文化生活，培養(yǎng)他們高度的文化自覺(jué)和文化自信。堅(jiān)持全員參與，強(qiáng)化干警的主人翁意識(shí)，動(dòng)員和組織廣大干警積極發(fā)揮才智為法院文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，著力構(gòu)建法院文化建設(shè)多個(gè)部門(mén)形成合力，全體法官共同參與的長(zhǎng)效建設(shè)機(jī)制。二是用社會(huì)主義法治理念武裝干警頭腦，以精神文化的“柔性”約束，讓干警自覺(jué)地約束個(gè)人的言行，增強(qiáng)干警對(duì)司法人民性的理論認(rèn)同、感情認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同，進(jìn)一步強(qiáng)化干警的學(xué)習(xí)意識(shí)、能動(dòng)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、公正意識(shí)、廉潔意識(shí)和感恩意識(shí)。三是在院內(nèi)著力構(gòu)建尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人的司法人文環(huán)境，充分發(fā)揮政法文化在陶冶情操，舒緩壓力等方面的重要作用，努力營(yíng)造有利于干警身心健康、依法履職的良好氛圍。
    4、繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。根據(jù)中央的統(tǒng)一部署，按照“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)基層組織”的總體目標(biāo)，__年我院將把深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)放在黨建工作的首位，加大組織推動(dòng)力度，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。一是緊緊圍繞“營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境和公平正義、執(zhí)法為民的法治環(huán)境”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。圍繞區(qū)黨委政府關(guān)于開(kāi)展?fàn)I造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境的部署和要求，動(dòng)員和組織廣大黨員進(jìn)一步解放思想、更新觀念，提高服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)司法作風(fēng)，以審判執(zhí)行工作為著力點(diǎn)，深入查找影響提高審判質(zhì)效、服務(wù)大局能力等方面的突出問(wèn)題，積極探索推動(dòng)法院工作科學(xué)發(fā)展的新路子、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的新途徑，在營(yíng)造勤廉高效、服務(wù)優(yōu)良的政務(wù)環(huán)境中爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率;在營(yíng)造服務(wù)大局、司法為民的司法環(huán)境中爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率;在營(yíng)造規(guī)范有序、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率;在營(yíng)造公正民主、風(fēng)清氣正的用人環(huán)境中爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率。二是緊緊圍繞中心服務(wù)大局，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。動(dòng)員和組織廣大黨員緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式主線和穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，立足法院工作職責(zé)和本職工作崗位，進(jìn)一步找準(zhǔn)服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)，確定爭(zhēng)創(chuàng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，在服務(wù)生態(tài)移民攻堅(jiān)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、節(jié)約型社會(huì)建設(shè)等重大任務(wù)和重大項(xiàng)目建設(shè)中發(fā)揮職能作用，在提高司法服務(wù)能力上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在提高司法服務(wù)水平上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。三要緊緊圍繞司法為民、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。堅(jiān)持把司法為民作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，更加關(guān)注基層群眾、更加關(guān)注困難群體、更加關(guān)注弱勢(shì)群體合法權(quán)益的維護(hù)，發(fā)揮訴訟服務(wù)中心職能作用，認(rèn)真落實(shí)對(duì)困難當(dāng)事人減緩免訴訟費(fèi)、對(duì)生活確有困難的刑事被害人實(shí)施困難救助、巡回審理、特邀調(diào)解員等各項(xiàng)司法便民為民措施，努力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    (二)實(shí)施三個(gè)創(chuàng)新，使黨員教育更具時(shí)代特色。
    一是教育理念的創(chuàng)新。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，樹(shù)立新時(shí)期教育理念，不能停留那些老套套，從法院工作的特殊性看，理念創(chuàng)新也是適應(yīng)新形勢(shì)需要為審判業(yè)務(wù)服務(wù)，只要有了新思想，在工作實(shí)踐中才會(huì)有新辦法。
    二是教育內(nèi)容的創(chuàng)新。結(jié)合本單位實(shí)際、部門(mén)實(shí)際、工作實(shí)際，對(duì)黨員干部進(jìn)行先進(jìn)性，宗旨教育，開(kāi)展創(chuàng)建“服務(wù)型法院”的活動(dòng)等內(nèi)容的教育，還應(yīng)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，艱苦奮斗教育，不斷豐富教育內(nèi)容。
    三是教育方式創(chuàng)新。要結(jié)合當(dāng)前實(shí)際和單位工作的不同特點(diǎn)，創(chuàng)新教育方式。改變過(guò)去單純上大課，輔導(dǎo)，照本宣科的教育模式，要從多方位、多角度、立體教育方式，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)，即易于愉悅接受，又有良好教育效果，以達(dá)到更好的教育目的。
    (三)幾點(diǎn)要求。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視抓好落實(shí)。各黨支部要把黨員教育與完成各項(xiàng)本職業(yè)務(wù)工作放在同等重要位置上統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)。用學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，用工作帶學(xué)習(xí)。
    2、在學(xué)習(xí)教育中要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)，確保學(xué)習(xí)效果。
    __年，是全面貫徹落實(shí)黨的__大和__屆四中全會(huì)精神的重要一年，是開(kāi)創(chuàng)機(jī)關(guān)黨建工作新局面的關(guān)鍵年。我院機(jī)關(guān)黨委在縣委和院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“抓黨建促隊(duì)建”的工作思路，使機(jī)關(guān)黨建工作始終走在全市黨的基層組織建設(shè)的前頭，為完成法院中心工作服務(wù)、為范縣工作大局服務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合法院實(shí)際，制定如下計(jì)劃：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的__屆四中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)總體部署，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，緊緊圍繞法院的審判工作如何為“保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定，保中央方針政策落實(shí)，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，增強(qiáng)為大局服務(wù)為人民司法的本領(lǐng)。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    總體目標(biāo)是機(jī)關(guān)黨建工作整體水平再上新臺(tái)階，達(dá)到自身建設(shè)好、履行職責(zé)好、制度落實(shí)好、工作作風(fēng)好、發(fā)揮作用好的“五個(gè)好”目標(biāo)要求，建一流班子、帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)一流形象，成為全市創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的典型示范單位。主要目標(biāo)是：
    (一)機(jī)關(guān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步加強(qiáng)。以黨員為骨干的干部隊(duì)伍思想素質(zhì)進(jìn)一步提高，黨組織服務(wù)推動(dòng)機(jī)關(guān)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的舉措進(jìn)一步優(yōu)化，機(jī)關(guān)管理和機(jī)關(guān)服務(wù)水平進(jìn)一步提升。以黨組織為核心的機(jī)關(guān)黨群組織體系不斷健全,工作特色更加鮮明。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十六
    你知道怎么寫(xiě)關(guān)于青年教師教研科研計(jì)劃嗎？我們教師是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“指導(dǎo)青年教師工作計(jì)劃教研科研”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
    經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作：
    (一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
    首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時(shí)溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時(shí)發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。
    其次，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開(kāi)始，高校的就業(yè)工作全面展開(kāi)，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì)，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè)，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。
    (二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)。
    繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查，平時(shí)不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    (三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。
    堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
    不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
    (四)狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時(shí)溝通，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè)。
    在過(guò)去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
    作為一名人民教師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語(yǔ)教師，讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，有一個(gè)優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī)，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校，也是我這個(gè)英語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的事情。
    一、工作的重要指導(dǎo)思想。
    我作為一名初一英語(yǔ)教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作，必須嚴(yán)格遵守教育部門(mén)和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語(yǔ)技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語(yǔ)教師。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
    二、情況基本介紹。
    下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí)，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)較落后一些。本學(xué)期期末成績(jī)出來(lái)后，五班的班主任也找過(guò)我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績(jī)提上來(lái)，這當(dāng)然是我責(zé)無(wú)旁貸的事情!
    三、大致的教學(xué)計(jì)劃。
    初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。
    這一個(gè)學(xué)期，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間，給他們做聽(tīng)力練習(xí)，做口語(yǔ)練習(xí)。
    四、具體計(jì)劃。
    1、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課文共八個(gè)單元，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3，第二個(gè)月上完unit4-unit6，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。
    2、留下最后半個(gè)月，給他們做好系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。
    3、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語(yǔ)課代表統(tǒng)一默寫(xiě)。
    4、口語(yǔ)練習(xí)。英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候，帶他們朗誦課文。
    5、英語(yǔ)兩節(jié)課的時(shí)候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語(yǔ)磁帶，鍛煉他們的聽(tīng)力能力。
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。
    一、思想政治方面。
    1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)。
    本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學(xué)方面。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
    二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
    2.努力提高學(xué)生成績(jī)。
    要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
    多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
    4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
    力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
    5.自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。
    積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
    6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
    練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
    三、班級(jí)管理方面。
    班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
    1.養(yǎng)成教育。
    要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2.思想教育。
    積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。
    3.安全教育。
    警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
    4.衛(wèi)生教育。
    值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊乙幪巼?yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    新的學(xué)期，新的開(kāi)始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
    一、思想政治。
    始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
    二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
    教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
    作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
    三、教育教學(xué)方面。
    深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
    四、家長(zhǎng)工作。
    本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
    “越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。
    新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
    一、班級(jí)情況分析。
    從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
    二、本學(xué)期目標(biāo)：
    1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
    3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
    4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
    三，具體措施。
    (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
    (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
    (2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
    (3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。
    (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
    (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    (二)常規(guī)工作：
    (1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。
    (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
    1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
    2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。
    4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
    新的學(xué)期，新的開(kāi)始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
    一、政治方面：
    本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí)，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
    新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
    二、素質(zhì)教育：
    我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
    三、教研工作：
    我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
    四、出勤：
    在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    五、教學(xué)常規(guī)：
    我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
    在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
    六、學(xué)期工作目標(biāo)：
    通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì)，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十七
    馬年行知將以龍馬精神投入到全面、科學(xué)、有效打造全優(yōu)教育教學(xué)質(zhì)量中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以科學(xué)管理為保障，以創(chuàng)設(shè)“完美教室”為動(dòng)力，以創(chuàng)建特色學(xué)校為突破口，以抓落實(shí)為重點(diǎn)。把校本思維、師本思維轉(zhuǎn)向生本為主的思考。一切以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)生的遠(yuǎn)期目標(biāo)奠基為主體。
    二、行動(dòng)取向。
    1．規(guī)范辦學(xué)行為，做有理性的教師。
    嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)安排作息時(shí)間，反對(duì)無(wú)效補(bǔ)課，反對(duì)以犧牲學(xué)生快樂(lè)、犧牲學(xué)生健康而獲得優(yōu)秀成績(jī)的虛榮。以科學(xué)的作業(yè)量，實(shí)效的課堂教學(xué)，顯性的補(bǔ)差措施來(lái)增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。理性補(bǔ)差，不盲目蠻干。
    2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，做有責(zé)任心的教師。
    每一個(gè)家庭都希望孩子將來(lái)有用，教師需要有同情心去幫助學(xué)困生進(jìn)步。堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，從起始年級(jí)抓起。低年級(jí)不設(shè)“共美生”。平時(shí)考查全員參與平均、分析。為后進(jìn)生設(shè)立專戶，發(fā)揮“五人小組”的互幫互學(xué)優(yōu)勢(shì)。抓教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，不搞花架式的教學(xué)模式。教導(dǎo)處平時(shí)查看教師的《學(xué)生學(xué)力觀察記錄》，了解教師教學(xué)工作過(guò)程。讓所有學(xué)生幸福學(xué)習(xí)。
    3.不斷研究教學(xué)，做有思想的教師。
    配合教科室，加強(qiáng)教研組建設(shè)，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)。探索“生活化”的課堂教學(xué)模式。充分發(fā)揮教師在實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的主導(dǎo)性作用，用正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀指導(dǎo)教師深入研究課堂教學(xué)。以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，并愉快地接受學(xué)習(xí)堅(jiān)持集體備課制度，同軌教師可共同備課。積極倡導(dǎo)個(gè)性化的備課，從教學(xué)反思、單元檢測(cè)、作業(yè)形式的設(shè)計(jì)（尤其是中高年級(jí)的預(yù)習(xí)作業(yè)）、評(píng)價(jià)的方式、作業(yè)內(nèi)容的選擇、作業(yè)留言等方面入手，倡導(dǎo)人性化的作業(yè)。
    教導(dǎo)處每月檢查一次備課，抽查一次作業(yè)，并及時(shí)小結(jié)，公布檢查結(jié)果。對(duì)每位教師實(shí)施定點(diǎn)式或流動(dòng)式聽(tīng)課，隨時(shí)了解教情、學(xué)情。
    4.擬定要求，做有方向的教師。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十八
    20__年，全校人文社科研究工作將進(jìn)一步圍繞學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和整體工作部署，重視內(nèi)涵發(fā)展，突出質(zhì)量建設(shè)。在保持當(dāng)前社科發(fā)展水平的前提下，進(jìn)一步健全規(guī)章制度、規(guī)范科研管理、擴(kuò)大項(xiàng)目申報(bào)渠道、推出社科研究精品，實(shí)現(xiàn)人文社科研究高水平、可持續(xù)發(fā)展。具體工作思路計(jì)劃如下：
    一、積極謀劃，認(rèn)真落實(shí)社科繁榮計(jì)劃。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》、《教育部關(guān)于深入推進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展的意見(jiàn)》、《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃(20__―20__年)》、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》、《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”計(jì)劃》、《高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃》、《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃》、《安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃》等文件精神，領(lǐng)悟和落實(shí)文件要求，根據(jù)實(shí)際情況，制訂《關(guān)于促進(jìn)我校文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展暫行辦法》，推進(jìn)我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃整體設(shè)計(jì)，推進(jìn)理論創(chuàng)新、促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮、傳承創(chuàng)新文化、培養(yǎng)高素質(zhì)人才，促使我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究保持健康向上、繁榮發(fā)展的良好勢(shì)頭。
    二、扎實(shí)工作，積極做好各類項(xiàng)目申報(bào)。
    積極組織申報(bào)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、國(guó)家相關(guān)部委項(xiàng)目、安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、教育廳、蕪湖市等各級(jí)各類社科項(xiàng)目。全面動(dòng)員，廣泛宣傳，拓展項(xiàng)目申報(bào)渠道，提升項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量，保持國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目良好的上升勢(shì)頭，進(jìn)一步爭(zhēng)取高級(jí)別項(xiàng)目、常規(guī)項(xiàng)目在申報(bào)數(shù)量、立項(xiàng)數(shù)量再攀新高，力爭(zhēng)國(guó)家社科基金等重大高級(jí)別項(xiàng)目再獲新績(jī)。
    三、規(guī)范執(zhí)行，創(chuàng)新在研項(xiàng)目過(guò)程管理。
    完善科研管理規(guī)章制度，完善校級(jí)科研管理體系，加強(qiáng)科研管理的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。出臺(tái)《安徽師范大學(xué)校級(jí)培育基金項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)管理辦法》。加強(qiáng)與兄弟院校的交流，調(diào)研和學(xué)習(xí)先進(jìn)科研管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高管理服務(wù)水平和質(zhì)量。及時(shí)對(duì)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)剖析，開(kāi)展科研管理研究，打造研究型、學(xué)習(xí)型科研管理機(jī)構(gòu)。積極探索，創(chuàng)新在研項(xiàng)目過(guò)程管理，召開(kāi)國(guó)家社科基金、教育部人文社科基金立項(xiàng)項(xiàng)目開(kāi)題報(bào)告會(huì)，在研項(xiàng)目中期檢查報(bào)告會(huì)。完善國(guó)家相關(guān)部委、省、廳、市級(jí)各類項(xiàng)目過(guò)程管理環(huán)節(jié)，集中清理一批到期未結(jié)題的項(xiàng)目。制訂《安徽師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究立項(xiàng)項(xiàng)目開(kāi)題、中檢管理辦法》，編制《安徽師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究在研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)指南》，定期召開(kāi)國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)，加大國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目“千年徽州家譜與社會(huì)變遷研究”過(guò)程管理，做好我校人文社科在研項(xiàng)目跟蹤服務(wù)和結(jié)項(xiàng)指導(dǎo)工作。
    四、統(tǒng)籌安排，完成科研日常管理工作。
    五、科學(xué)推動(dòng)，大力營(yíng)造社科研究氛圍。
    良好發(fā)展的學(xué)術(shù)氛圍是實(shí)現(xiàn)高水平人文社科研究的重要前提，是高校人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展“最肥沃的土壤”。本年度我們?cè)噷⒋罅μ角鬆I(yíng)造社科研究氛圍的途徑，加大社科科研項(xiàng)目申報(bào)渠道的宣傳，做好社科科研優(yōu)秀成果和名家的宣傳推介;配合院系舉辦各類學(xué)術(shù)交流會(huì);加大與上級(jí)主管部門(mén)、著名專家的聯(lián)系與交流，獲取更多支持與幫助;加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)同類優(yōu)秀高校的交流，獲得更多經(jīng)驗(yàn)與支持;舉辦人文社科學(xué)術(shù)活動(dòng)月;舉辦專題科研座談會(huì);舉辦全校本科生文科類論文大賽。
    六、積極參與，提升社科社會(huì)服務(wù)能力。
    積極開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)社會(huì)服務(wù)和科研成果轉(zhuǎn)化工作。廣泛發(fā)動(dòng)并積極組織教職工開(kāi)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)應(yīng)用研究，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，尤其是密切與蕪湖市的聯(lián)系與合作，積極融入和服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇十九
    指導(dǎo)思想在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，把那些幼兒始終當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，讓家長(zhǎng)送孩子放心，各方面都滿意。
    (一)大范圍安全，出學(xué)門(mén)到家，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全，進(jìn)學(xué)校校門(mén)后一切由學(xué)校(園內(nèi)負(fù)責(zé)安全)，我園將安全分到各班班主任，要求時(shí)刻提醒小學(xué)生注意安全，不到不安全地方去玩(如二樓走廊圍欄上不準(zhǔn)爬，更不允許在上面走，下樓時(shí)不準(zhǔn)在欄桿上滑，門(mén)口的樹(shù)不準(zhǔn)爬，門(mén)也一樣不準(zhǔn)爬，不準(zhǔn)學(xué)生手拿棍棒進(jìn)行追趕，不準(zhǔn)爬窗戶，不準(zhǔn)學(xué)生在教學(xué)樓后面玩，以防掉石頭、掉玻璃。
    (二)對(duì)后勤人員的要求。
    1、保證學(xué)生飲食安全，不吃發(fā)霉的米飯，不抄霉?fàn)N的蔬菜，每天保持學(xué)生吃上可口的飯菜。
    2、對(duì)學(xué)生的碗筷每天清洗干凈，做到每天用開(kāi)水消毒殺菌。
    3、對(duì)學(xué)生的飯水，學(xué)生全吃由水廠送來(lái)的純凈水，學(xué)生食堂還提供一些開(kāi)水，以便身體欠佳的小孩子用。
    (三)學(xué)生放學(xué)安排大部分學(xué)生由家長(zhǎng)接走，少部分學(xué)生由老師排隊(duì)引送回家，盡量做到少出事或不出事。
    (四)還有小學(xué)生須要午睡時(shí)，必須由老師負(fù)責(zé)看守，從防學(xué)生拋下床鋪。
    (五)小學(xué)生吃飯，必須有老師監(jiān)督，不漏掉學(xué)生吃飯，監(jiān)督即不吃飯或少吃飯的學(xué)生鼓勵(lì)他吃飽吃好。
    1、飛速發(fā)展的幼教形勢(shì)使我們清醒地認(rèn)識(shí)到，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育，提高服務(wù)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表，教書(shū)育人，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查。
    2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開(kāi)展“我愛(ài)幼兒園”和安全常規(guī)教育，起到了較好的教育效果。
    3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開(kāi)展德育工作。
    4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)并納入量化。
    2、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課--講課--評(píng)課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng)。先說(shuō)課(說(shuō)教材、教法、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)法、程序、板書(shū))，后講課、再評(píng)課，使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。同時(shí)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，發(fā)揮他們的示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
    3、采取走出去、請(qǐng)進(jìn)、，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。
    為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園作準(zhǔn)備。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的幼教形勢(shì)，幼兒園必須主動(dòng)出擊，把改革引向深入，培育優(yōu)勝劣汰機(jī)制，啟動(dòng)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)活力，實(shí)施目標(biāo)管理，對(duì)全園所有班級(jí)實(shí)行優(yōu)化組合，幼兒教師全部競(jìng)爭(zhēng)上崗，深入探索工作規(guī)范化。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù)、定時(shí)間、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”。
    一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng)，比如班級(jí)從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班，一天、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng)。
    二定人員，在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人，任務(wù)到人，一日工作清楚明了。三定時(shí)間。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖、不等。四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù)、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。實(shí)施工作規(guī)范化，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評(píng)比，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對(duì)幼兒園的建設(shè)投入，在外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級(jí)示范幼兒園的距離，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備，開(kāi)創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面。
    科研指導(dǎo)工作計(jì)劃優(yōu)選篇二十
    縣審計(jì)局：
    根據(jù)《_審計(jì)法》規(guī)定，云和縣審計(jì)局對(duì)我局進(jìn)行了審計(jì)。根據(jù)審計(jì)報(bào)告《云和縣經(jīng)商局局長(zhǎng)王長(zhǎng)榮任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》（云審報(bào)20xx年第9號(hào)）結(jié)果，我局對(duì)審計(jì)報(bào)告提出的問(wèn)題逐項(xiàng)進(jìn)行研究整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下：
    一、房租收入未上繳國(guó)庫(kù)和未代扣代繳個(gè)人所得稅問(wèn)題。
    整改情況：我局在審計(jì)期間已將房租收入上繳縣財(cái)政，個(gè)人所得稅已補(bǔ)繳。
    二、三公經(jīng)費(fèi)支出方面問(wèn)題。
    整改情況：今后，我局將嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定，規(guī)范三公經(jīng)費(fèi)支出管理，杜絕類似情況發(fā)生。
    三、內(nèi)控制度執(zhí)行不嚴(yán)問(wèn)題。
    整改情況：在現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善內(nèi)部管控制度，今后將嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
    四、其他應(yīng)收款長(zhǎng)期掛賬未清理問(wèn)題。
    整改情況：我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》，目前已開(kāi)展清理長(zhǎng)期掛賬的應(yīng)收款項(xiàng)。
    五、政府采購(gòu)制度執(zhí)行不到位問(wèn)題。
    整改情況：目前，我局組織政府采購(gòu)相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，進(jìn)一步規(guī)范政府采購(gòu)工作流程。
    六、延伸下屬單位發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的漏征新墻體材料、散裝水泥專項(xiàng)基金和部分未清退預(yù)征基金掛賬時(shí)間較長(zhǎng)問(wèn)題。
    整改情況：我單位已根據(jù)《審計(jì)報(bào)告》提出的整改意見(jiàn)，積極行動(dòng)，已走訪全部漏征企業(yè)，并發(fā)出催繳通知書(shū)，現(xiàn)已有部分企業(yè)補(bǔ)繳了兩項(xiàng)基金。對(duì)部分未清退預(yù)征基金掛賬時(shí)間較長(zhǎng)的單位，已與繳款單位聯(lián)系，要求其盡快辦理專項(xiàng)基金結(jié)算。