每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己。總結(jié)中的語言要簡潔明了，表達要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語。如果您對總結(jié)寫作缺乏靈感，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇一
尊敬的老師，同學(xué)們，你們好!我叫xx，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到x一中的，畢業(yè)x學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時的學(xué)習(xí)中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學(xué)、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。
平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，我記得有人說過：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用心看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。這是令人感到振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的.地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。這就是我，一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，我叫聞人xx，謝謝大家!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇二
不論是高校還是進入職場,都免不了要經(jīng)歷。
的環(huán)節(jié),準(zhǔn)備一個既精彩又吸引人的自我介紹能讓你在不同的場合下都加分不少哦，以下是本站小編為你整理的比較吸引人的自我介紹，希望大家喜歡。
我認為人的一生是一個成長的過程，事實上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長起來的。
我的老師曾經(jīng)告訴我說："你不是在修補而是在創(chuàng)造;永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝。"我會將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過程中，我邊學(xué)習(xí)邊實踐。如果我能實現(xiàn)這個"未來"，我就認為我真的成長了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛會使我的未來更完美，更幸福。
如何來解釋未來呢?也許那只是一個美好的愿望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。
我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學(xué)習(xí)，善于動腦筋，也愛看課外書，各科成績優(yōu)秀。曾被評為“市級優(yōu)秀學(xué)生”。
我擔(dān)任體育委員，對工作認真負責(zé)，常常帶領(lǐng)學(xué)生參加早鍛煉，同學(xué)們都很喜歡我。
在學(xué)校我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)能按時完成，做完后能認真檢查。上課積極發(fā)言。在家里我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務(wù)活。
我是個文靜的女孩，愛學(xué)習(xí)，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都愿意和我交朋友。
我是個文明、懂事的男孩。學(xué)習(xí)勤奮，善于思考，成績優(yōu)異。
我活潑、好動，學(xué)習(xí)主動，愛動腦筋，善于思考問題，成績優(yōu)秀。對工作認真負責(zé)，是老師的小助手。
我愛學(xué)習(xí)，也愛讀課外書。在學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動中，我榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。
我學(xué)習(xí)主動，書寫工整，愛幫助同學(xué)，是文明有禮貌的女孩。
我活潑大方，朗讀能力強，普通話標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動中，榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。
我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
我是一個性格內(nèi)心、文靜的女孩。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，守紀(jì)律，各科成績優(yōu)異。
我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬于我。
尊敬的各位老師：
上午好!
我叫楊義紅，今年24歲，來自重慶師范大學(xué)。我相信，今天能來應(yīng)聘的，都是很優(yōu)秀的人才。我之所以敢來應(yīng)聘，是堅信自己有以下優(yōu)勢：
第一，學(xué)歷上的優(yōu)勢?？雌渌瑢W(xué)的年齡，大都比我年輕，應(yīng)該是即將結(jié)束本科階段的學(xué)習(xí)，而我卻將碩士研究生畢業(yè)。
第二，專業(yè)知識上的優(yōu)勢。我接受過七年系統(tǒng)的英語教育。在校期間，我以優(yōu)異的成績通過了英語專業(yè)八級考試，并自學(xué)考取了英語導(dǎo)游資格證，曾參與接待過塞拉利昂駐華大使、澳大利亞駐華公使等貴賓，很好地完成了任務(wù)。
第三，教學(xué)實踐上的優(yōu)勢。我有著近兩年的英語教學(xué)實踐，曾在重慶師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院和涉外商貿(mào)學(xué)院擔(dān)任英語教師，教授專業(yè)英語和公共英語。
第四，身體上的優(yōu)勢。從高中開始，我一直堅持體育鍛煉，因此大家看到了，我有良好的身體素質(zhì)，可以完成繁重的中學(xué)教學(xué)任務(wù)。
第五，家庭上的優(yōu)勢。我可以自豪地告訴各位老師，我來自一個不太富裕的農(nóng)村家庭，這讓我受過許多城里孩子沒有受過的鍛煉，也養(yǎng)成了許多城里孩子缺乏的品質(zhì)：吃苦耐勞。
最后，就是年齡上的優(yōu)勢。我今年24歲，是重慶師范大學(xué)這屆外語研究生中最年輕的一個，從理論上講，如果應(yīng)聘成功，可以為貴校工作更長的時間;同時我又比今天來面試的大多數(shù)的同學(xué)年齡大一些，處事更成熟穩(wěn)重一些，教學(xué)經(jīng)驗更豐富一些。
我自信會成為貴校最優(yōu)秀的教師之一，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一個機會!謝謝!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇三
尊敬的教師，同學(xué)們：
你好，我是張，是西安電力高等?？茖W(xué)校、動力工程系、火電廠集控運行專業(yè)的學(xué)生，我家來自陜西省西安市周至縣。
在大學(xué)的三年期間，經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績，我在校還擔(dān)任過兩年學(xué)習(xí)委員，經(jīng)過與教師和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)、交流，使我的交際和組織本事得以提高，在我擔(dān)任期間，我們班還獲得了禮貌班級的'稱號和運動會總分第二名，我的本事得到教師和同學(xué)的一致好評。
在理論課的基礎(chǔ)上，我參加了許多課程設(shè)計和實訓(xùn)，使我的理論課的知識進一步加深。我參加石家莊為期一個暑假的電廠認知實習(xí)，還參加了灞橋電廠為期兩周的認知實習(xí)，我最近又參加了60萬機組為期兩周的仿真實訓(xùn)，使我對發(fā)電廠整個熱力和發(fā)電系統(tǒng)有了全面性認識。
在業(yè)余和節(jié)假日空閑時間，我喜歡和朋友一塊打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋，我最擅長是打乒乓球，曾獲得過個人優(yōu)秀獎。
我最大優(yōu)點是為人真誠，待人友好，能吃苦耐勞，誠實守信，又有十分強的團隊精神，意志堅定，做事認真，職責(zé)心強，不屈不撓，在失敗面前我永遠不是懦者。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
真摯地向您推薦自己!我叫李xxxx，是xxxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xxxx屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我叫劉子晨，屬蛇，今年九歲。我是—個非常陽光的少年。
其次，我有陽光般的性格:哪里有我，哪里就有笑聲。在家里，每次吃飯，我都是最后一個才吃完。一天中午，飯桌上又只剩我一個人，媽媽催促我說:“瞧你，每次吃飯都像蝸牛，快點，行不行?”我不緊不慢的說:“吃飯要細嚼慢咽才利于健康，懂嗎?”媽媽“撲哧”一聲笑。在學(xué)校，我可也是一個小小笑星哦!記得有一次上自習(xí)時，一只蚊子在我的手臂上叮一個大包，奇癢無比，我—邊撓癢，一邊作詩:“《春曉》，春來不洗澡，處處蚊子咬。一咬一個包，撓癢也沒效。”惹得全班哄堂大笑。
另外，我還喜歡陽光的運動——跆拳道。為什么我喜歡跆拳道呢?這還要從我的偶像成龍說起，因為成龍是一個實力派的武術(shù)明星，他演的片子驚險刺激，得到大家的贊賞。我也希望我也能像他一樣成為—個武術(shù)明星。
陽光的我生活在陽光的天空下，但陽光的天空中偶爾也會飄過幾朵烏云。
記得有一次，媽媽有事要出去，臨走前說:“兒子，把作業(yè)寫后，就可以玩。”我連連點頭說:“好!”可是媽媽剛走，我就看我的電視，玩我的電腦，將作業(yè)這件事拋到九霄云外去。晚上，媽媽媽回來，非常生氣，實行最殘酷的家刑:“打紅挨青跪地板?！焙Φ梦覂商觳荒茏宓?，太痛苦，太丟人!
陽光總在風(fēng)雨后，烏云是遮不住陽光的。陽光的我像向日萎一樣，永遠向著陽光，茁壯成長。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇六
結(jié)識新朋友、聯(lián)系工作、到新單位上任……都要作。
人們對交往中對方的第一個印象,往往是難以忘懷的，下面是本站小編為你整理的1分鐘吸引人的自我介紹，歡迎閱讀。
尊敬的各位老師：
大家好，我是**班的。
曾經(jīng)的我，學(xué)過舞蹈，練過書法，當(dāng)過主持人，但也還有幾分懵懂。
今天的我，帶著憧憬走進了大門，帶著希冀步入了實驗班。在這里，我學(xué)會了健美操、形體訓(xùn)練基本功、唱歌和五筆輸入法，更重要的是，我已開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理，有了自己的專業(yè)理想。
我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心，操心，勞心，費心，甚至死心!
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。
人總要學(xué)著慢慢長大，我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什么不要gf，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什么意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說呢?我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關(guān)系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!
說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。
我叫___，來自___年___月份以專業(yè)考試得分第___的好成績畢業(yè)于___大學(xué)的___專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實習(xí)過，xx公司和貴公司是同類行業(yè)。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是___行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非?？释軌蛟跒槠渲械囊粏T。
如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結(jié)奮斗。勤奮工作，加強學(xué)習(xí)，不斷進步!
謝謝!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇七
同學(xué)們：
大家好!今天我要推薦的書是一個美國作者斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪?》。這本書最初寫于1979-1980年，在大約20年后，在美國首次出版，之后在世界各地出版。
作者在序言里寫到，說很多人感謝他，說“奶酪”的故事改變了他們的生活，但作者說最有價值的是作者對它的理解與應(yīng)用。那么到底是怎樣的小故事呢，竟有著這樣的影響力?其實，人生猶如“迷宮”，每個人都在去其中尋找著各自的“奶酪”，像你，像我。而這里的“奶酪”可以是生活中我們想要的得到的任何東西。
那么，故事開始，很久以前，在一個遙遠的地方住著四個小家伙——兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，還有兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。這四個小家伙最喜歡做的事就是在迷宮中奔跑，尋找自己喜歡的奶酪。有一天，他們四個在迷宮某條通道盡頭的奶酪c站里發(fā)現(xiàn)了一堆各式各樣的奶酪，散發(fā)著誘人的香味。從此以后，他們每天都會去那里享用奶酪，并在墻上寫下了“擁有奶酪，就擁有幸?！?。小矮人哼哼和唧唧有著如人類的思維，他們安逸于這種生活，理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J為這些奶酪就應(yīng)該是他們的，是應(yīng)該一直在那里的，所以當(dāng)有一天奶酪消失了，他們對這一變化毫無準(zhǔn)備，他們無法承認眼前這一變化，也不愿隨之改變。而小老鼠嗅嗅和匆匆卻是每天都在關(guān)注奶酪的變化，所以當(dāng)奶酪消失后，思維簡單的他們便又在迷宮中奔跑著尋找奶酪，他們擁有靈敏的直覺，隨變化而改變自己。
后來，小矮人唧唧逐漸明白，如果不隨著外界變化的.而改變自己，那自己一定會餓死的。但他仍對對迷宮中未知的變化感到恐懼，于是他就在腦海中繪制了一幅自己找到并幸福地享用奶酪的畫面，這使他重新鼓起了勇氣，他在墻上寫下了“如果不改變，你就會被淘汰”，然后勇敢地出發(fā)了。
而另一個小矮人哼哼不愿改變，頑固地堅持認為奶酪會自己回來。唧唧在尋找奶酪途中漸漸克服了對未知變化的恐懼，他一遍遍地問自己“如果不再恐懼，你會做什么?”他在墻上寫下“當(dāng)你克服了恐懼，就會感到輕松和自在!”
故事到這還沒有結(jié)束，至于后續(xù)的發(fā)展，如小矮人唧唧，改變后的他是否找到了屬于自己的奶酪呢?小老鼠嗅嗅匆匆后來又變成怎樣了?還有哼哼是否改變了自己?這些都留給你們自己去書中揭秘吧!好不好?從這本書中我也收獲了很多，正如此刻，曾經(jīng)適應(yīng)于躲在人群中的我，對這種突然要站在講臺上接受萬眾矚目的新變化感到恐懼，雖然不知道到底在害怕什么，又或許是知道的。這么久以來，都沒有想過真正改變自己去適應(yīng)新的高中生活，去成為更好的自己。擁有一個獨屬自己舞臺，雖然有點失敗，但我想現(xiàn)在也可以是一個新的開始。
又比如說這次考試，你們覺得自己考得怎么樣呢?(多數(shù)同學(xué)回答不理想。)那么，現(xiàn)在就是做出改變的時候，改變原來的壞習(xí)慣，讓自己變得更優(yōu)秀，待到高考時書寫一份給自己的滿意答卷。希望你們都能去閱讀這本書，去獲得自己的收獲。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇八
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們的生活將一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇九
大家好!
十多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面;傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?BR> 謝謝大家!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇十
老師們同學(xué)們，我的名字叫辛__，今年7歲了，很高興能來到4班與大家成為好朋友。
我是一個熱愛運動，活潑可愛的男生。我的性格比較開朗，喜歡唱歌、打籃球，我對新鮮事物都充滿好奇心，特別喜歡跟公交車有關(guān)的事情。更喜歡交朋友，希望未來能跟大家成為好朋友，我們一起快樂的學(xué)習(xí)，一起開心的玩耍。
我的夢想是長大要成為一名光榮的解放軍，保家衛(wèi)國。為了我的理想，我會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，希望大家都能喜歡我。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇十一
大家好!
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人___。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國__汽車公司的總裁。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
謝謝大家!，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇十二
明明很有能力的你，在很多場合中卻不能發(fā)揮出色?來看看是不是。
大家好!
我是來自xx班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)會會紀(jì)檢部?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 在這段時間里，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學(xué)生會紀(jì)檢部并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
各位學(xué)長、學(xué)姐、同學(xué)們，大家晚上好，我是土木工程系建工班的孫強，很榮幸站在這里競聘學(xué)習(xí)部。
初來到這個學(xué)校，曾經(jīng)讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候，是學(xué)生會的學(xué)長、學(xué)姐們給我安慰，給我?guī)椭?，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我競聘學(xué)習(xí)部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)有極積追求的心，有種負責(zé)到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位學(xué)習(xí)部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學(xué)到很多書面知識，但一位真正的學(xué)者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學(xué)生活里，我們要全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中完善自我。我參加學(xué)習(xí)部的宗指是，竭誠為全校學(xué)生服務(wù)，團結(jié)各系同學(xué)，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學(xué)都有一個充實而快樂的大學(xué)生活。
我堅信，我能，我是孫強，我是最強的!
我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進心的學(xué)生。
剛踏進大學(xué)，我就嚴格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下，我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學(xué)習(xí)是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，彌補不足.
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的'肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?BR> 謝謝大家！
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇一
尊敬的老師，同學(xué)們，你們好!我叫xx，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到x一中的，畢業(yè)x學(xué)校，心中也是滿心歡喜。在平時的學(xué)習(xí)中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學(xué)、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。
平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，我記得有人說過：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用心看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。這是令人感到振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的.地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。這就是我，一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，我叫聞人xx，謝謝大家!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇二
不論是高校還是進入職場,都免不了要經(jīng)歷。
的環(huán)節(jié),準(zhǔn)備一個既精彩又吸引人的自我介紹能讓你在不同的場合下都加分不少哦，以下是本站小編為你整理的比較吸引人的自我介紹，希望大家喜歡。
我認為人的一生是一個成長的過程，事實上，我現(xiàn)在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我就是伴隨著這些選擇成長起來的。
我的老師曾經(jīng)告訴我說："你不是在修補而是在創(chuàng)造;永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝。"我會將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過程中，我邊學(xué)習(xí)邊實踐。如果我能實現(xiàn)這個"未來"，我就認為我真的成長了。并且我深信我的親人，好朋友以及愛會使我的未來更完美，更幸福。
如何來解釋未來呢?也許那只是一個美好的愿望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。
我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學(xué)習(xí)，善于動腦筋，也愛看課外書，各科成績優(yōu)秀。曾被評為“市級優(yōu)秀學(xué)生”。
我擔(dān)任體育委員，對工作認真負責(zé)，常常帶領(lǐng)學(xué)生參加早鍛煉，同學(xué)們都很喜歡我。
在學(xué)校我是個好學(xué)生，每天的作業(yè)能按時完成，做完后能認真檢查。上課積極發(fā)言。在家里我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務(wù)活。
我是個文靜的女孩，愛學(xué)習(xí)，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都愿意和我交朋友。
我是個文明、懂事的男孩。學(xué)習(xí)勤奮，善于思考，成績優(yōu)異。
我活潑、好動，學(xué)習(xí)主動，愛動腦筋，善于思考問題，成績優(yōu)秀。對工作認真負責(zé)，是老師的小助手。
我愛學(xué)習(xí)，也愛讀課外書。在學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動中，我榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。
我學(xué)習(xí)主動，書寫工整，愛幫助同學(xué)，是文明有禮貌的女孩。
我活潑大方，朗讀能力強，普通話標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動中，榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。
我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
我是一個性格內(nèi)心、文靜的女孩。愛學(xué)習(xí)，愛勞動，守紀(jì)律，各科成績優(yōu)異。
我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬于我。
尊敬的各位老師：
上午好!
我叫楊義紅，今年24歲，來自重慶師范大學(xué)。我相信，今天能來應(yīng)聘的，都是很優(yōu)秀的人才。我之所以敢來應(yīng)聘，是堅信自己有以下優(yōu)勢：
第一，學(xué)歷上的優(yōu)勢?？雌渌瑢W(xué)的年齡，大都比我年輕，應(yīng)該是即將結(jié)束本科階段的學(xué)習(xí)，而我卻將碩士研究生畢業(yè)。
第二，專業(yè)知識上的優(yōu)勢。我接受過七年系統(tǒng)的英語教育。在校期間，我以優(yōu)異的成績通過了英語專業(yè)八級考試，并自學(xué)考取了英語導(dǎo)游資格證，曾參與接待過塞拉利昂駐華大使、澳大利亞駐華公使等貴賓，很好地完成了任務(wù)。
第三，教學(xué)實踐上的優(yōu)勢。我有著近兩年的英語教學(xué)實踐，曾在重慶師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院和涉外商貿(mào)學(xué)院擔(dān)任英語教師，教授專業(yè)英語和公共英語。
第四，身體上的優(yōu)勢。從高中開始，我一直堅持體育鍛煉，因此大家看到了，我有良好的身體素質(zhì)，可以完成繁重的中學(xué)教學(xué)任務(wù)。
第五，家庭上的優(yōu)勢。我可以自豪地告訴各位老師，我來自一個不太富裕的農(nóng)村家庭，這讓我受過許多城里孩子沒有受過的鍛煉，也養(yǎng)成了許多城里孩子缺乏的品質(zhì)：吃苦耐勞。
最后，就是年齡上的優(yōu)勢。我今年24歲，是重慶師范大學(xué)這屆外語研究生中最年輕的一個，從理論上講，如果應(yīng)聘成功，可以為貴校工作更長的時間;同時我又比今天來面試的大多數(shù)的同學(xué)年齡大一些，處事更成熟穩(wěn)重一些，教學(xué)經(jīng)驗更豐富一些。
我自信會成為貴校最優(yōu)秀的教師之一，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一個機會!謝謝!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇三
尊敬的教師，同學(xué)們：
你好，我是張，是西安電力高等?？茖W(xué)校、動力工程系、火電廠集控運行專業(yè)的學(xué)生，我家來自陜西省西安市周至縣。
在大學(xué)的三年期間，經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績，我在校還擔(dān)任過兩年學(xué)習(xí)委員，經(jīng)過與教師和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)、交流，使我的交際和組織本事得以提高，在我擔(dān)任期間，我們班還獲得了禮貌班級的'稱號和運動會總分第二名，我的本事得到教師和同學(xué)的一致好評。
在理論課的基礎(chǔ)上，我參加了許多課程設(shè)計和實訓(xùn)，使我的理論課的知識進一步加深。我參加石家莊為期一個暑假的電廠認知實習(xí)，還參加了灞橋電廠為期兩周的認知實習(xí)，我最近又參加了60萬機組為期兩周的仿真實訓(xùn)，使我對發(fā)電廠整個熱力和發(fā)電系統(tǒng)有了全面性認識。
在業(yè)余和節(jié)假日空閑時間，我喜歡和朋友一塊打打乒乓球、踢踢足球、打打羽毛球、下象棋，我最擅長是打乒乓球，曾獲得過個人優(yōu)秀獎。
我最大優(yōu)點是為人真誠，待人友好，能吃苦耐勞，誠實守信，又有十分強的團隊精神，意志堅定，做事認真，職責(zé)心強，不屈不撓，在失敗面前我永遠不是懦者。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
真摯地向您推薦自己!我叫李xxxx，是xxxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xxxx屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我叫劉子晨，屬蛇，今年九歲。我是—個非常陽光的少年。
其次，我有陽光般的性格:哪里有我，哪里就有笑聲。在家里，每次吃飯，我都是最后一個才吃完。一天中午，飯桌上又只剩我一個人，媽媽催促我說:“瞧你，每次吃飯都像蝸牛，快點，行不行?”我不緊不慢的說:“吃飯要細嚼慢咽才利于健康，懂嗎?”媽媽“撲哧”一聲笑。在學(xué)校，我可也是一個小小笑星哦!記得有一次上自習(xí)時，一只蚊子在我的手臂上叮一個大包，奇癢無比，我—邊撓癢，一邊作詩:“《春曉》，春來不洗澡，處處蚊子咬。一咬一個包，撓癢也沒效。”惹得全班哄堂大笑。
另外，我還喜歡陽光的運動——跆拳道。為什么我喜歡跆拳道呢?這還要從我的偶像成龍說起，因為成龍是一個實力派的武術(shù)明星，他演的片子驚險刺激，得到大家的贊賞。我也希望我也能像他一樣成為—個武術(shù)明星。
陽光的我生活在陽光的天空下，但陽光的天空中偶爾也會飄過幾朵烏云。
記得有一次，媽媽有事要出去，臨走前說:“兒子，把作業(yè)寫后，就可以玩。”我連連點頭說:“好!”可是媽媽剛走，我就看我的電視，玩我的電腦，將作業(yè)這件事拋到九霄云外去。晚上，媽媽媽回來，非常生氣，實行最殘酷的家刑:“打紅挨青跪地板?！焙Φ梦覂商觳荒茏宓?，太痛苦，太丟人!
陽光總在風(fēng)雨后，烏云是遮不住陽光的。陽光的我像向日萎一樣，永遠向著陽光，茁壯成長。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇六
結(jié)識新朋友、聯(lián)系工作、到新單位上任……都要作。
人們對交往中對方的第一個印象,往往是難以忘懷的，下面是本站小編為你整理的1分鐘吸引人的自我介紹，歡迎閱讀。
尊敬的各位老師：
大家好，我是**班的。
曾經(jīng)的我，學(xué)過舞蹈，練過書法，當(dāng)過主持人，但也還有幾分懵懂。
今天的我，帶著憧憬走進了大門，帶著希冀步入了實驗班。在這里，我學(xué)會了健美操、形體訓(xùn)練基本功、唱歌和五筆輸入法，更重要的是，我已開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理，有了自己的專業(yè)理想。
我是個20歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔(dān)心，操心，勞心，費心，甚至死心!
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。
人總要學(xué)著慢慢長大，我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什么不要gf，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什么意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說呢?我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關(guān)系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!
說了這么多，你還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。
我叫___，來自___年___月份以專業(yè)考試得分第___的好成績畢業(yè)于___大學(xué)的___專業(yè)。畢業(yè)之前，我曾在xx公司實習(xí)過，xx公司和貴公司是同類行業(yè)。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是___行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽或成果填上)。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非?？释軌蛟跒槠渲械囊粏T。
如果有幸獲聘，本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結(jié)奮斗。勤奮工作，加強學(xué)習(xí)，不斷進步!
謝謝!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇七
同學(xué)們：
大家好!今天我要推薦的書是一個美國作者斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪?》。這本書最初寫于1979-1980年，在大約20年后，在美國首次出版，之后在世界各地出版。
作者在序言里寫到，說很多人感謝他，說“奶酪”的故事改變了他們的生活，但作者說最有價值的是作者對它的理解與應(yīng)用。那么到底是怎樣的小故事呢，竟有著這樣的影響力?其實，人生猶如“迷宮”，每個人都在去其中尋找著各自的“奶酪”，像你，像我。而這里的“奶酪”可以是生活中我們想要的得到的任何東西。
那么，故事開始，很久以前，在一個遙遠的地方住著四個小家伙——兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，還有兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”。這四個小家伙最喜歡做的事就是在迷宮中奔跑，尋找自己喜歡的奶酪。有一天，他們四個在迷宮某條通道盡頭的奶酪c站里發(fā)現(xiàn)了一堆各式各樣的奶酪，散發(fā)著誘人的香味。從此以后，他們每天都會去那里享用奶酪，并在墻上寫下了“擁有奶酪，就擁有幸?！?。小矮人哼哼和唧唧有著如人類的思維，他們安逸于這種生活，理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J為這些奶酪就應(yīng)該是他們的，是應(yīng)該一直在那里的，所以當(dāng)有一天奶酪消失了，他們對這一變化毫無準(zhǔn)備，他們無法承認眼前這一變化，也不愿隨之改變。而小老鼠嗅嗅和匆匆卻是每天都在關(guān)注奶酪的變化，所以當(dāng)奶酪消失后，思維簡單的他們便又在迷宮中奔跑著尋找奶酪，他們擁有靈敏的直覺，隨變化而改變自己。
后來，小矮人唧唧逐漸明白，如果不隨著外界變化的.而改變自己，那自己一定會餓死的。但他仍對對迷宮中未知的變化感到恐懼，于是他就在腦海中繪制了一幅自己找到并幸福地享用奶酪的畫面，這使他重新鼓起了勇氣，他在墻上寫下了“如果不改變，你就會被淘汰”，然后勇敢地出發(fā)了。
而另一個小矮人哼哼不愿改變，頑固地堅持認為奶酪會自己回來。唧唧在尋找奶酪途中漸漸克服了對未知變化的恐懼，他一遍遍地問自己“如果不再恐懼，你會做什么?”他在墻上寫下“當(dāng)你克服了恐懼，就會感到輕松和自在!”
故事到這還沒有結(jié)束，至于后續(xù)的發(fā)展，如小矮人唧唧，改變后的他是否找到了屬于自己的奶酪呢?小老鼠嗅嗅匆匆后來又變成怎樣了?還有哼哼是否改變了自己?這些都留給你們自己去書中揭秘吧!好不好?從這本書中我也收獲了很多，正如此刻，曾經(jīng)適應(yīng)于躲在人群中的我，對這種突然要站在講臺上接受萬眾矚目的新變化感到恐懼，雖然不知道到底在害怕什么，又或許是知道的。這么久以來，都沒有想過真正改變自己去適應(yīng)新的高中生活，去成為更好的自己。擁有一個獨屬自己舞臺，雖然有點失敗，但我想現(xiàn)在也可以是一個新的開始。
又比如說這次考試，你們覺得自己考得怎么樣呢?(多數(shù)同學(xué)回答不理想。)那么，現(xiàn)在就是做出改變的時候，改變原來的壞習(xí)慣，讓自己變得更優(yōu)秀，待到高考時書寫一份給自己的滿意答卷。希望你們都能去閱讀這本書，去獲得自己的收獲。
我的分享到此結(jié)束，謝謝大家!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇八
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們的生活將一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇九
大家好!
十多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面;傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面?！鳖D了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?BR> 謝謝大家!
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇十
老師們同學(xué)們，我的名字叫辛__，今年7歲了，很高興能來到4班與大家成為好朋友。
我是一個熱愛運動，活潑可愛的男生。我的性格比較開朗，喜歡唱歌、打籃球，我對新鮮事物都充滿好奇心，特別喜歡跟公交車有關(guān)的事情。更喜歡交朋友，希望未來能跟大家成為好朋友，我們一起快樂的學(xué)習(xí)，一起開心的玩耍。
我的夢想是長大要成為一名光榮的解放軍，保家衛(wèi)國。為了我的理想，我會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，希望大家都能喜歡我。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇十一
大家好!
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人___。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國__汽車公司的總裁。
人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
謝謝大家!，深吸一口歷史的氣息，讓它，教給你文字的真諦，人生的真諦。
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇十二
明明很有能力的你，在很多場合中卻不能發(fā)揮出色?來看看是不是。
大家好!
我是來自xx班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)會會紀(jì)檢部?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 在這段時間里，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學(xué)生會紀(jì)檢部并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
請各位大家給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
各位學(xué)長、學(xué)姐、同學(xué)們，大家晚上好，我是土木工程系建工班的孫強，很榮幸站在這里競聘學(xué)習(xí)部。
初來到這個學(xué)校，曾經(jīng)讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候，是學(xué)生會的學(xué)長、學(xué)姐們給我安慰，給我?guī)椭?，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。
我競聘學(xué)習(xí)部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)有極積追求的心，有種負責(zé)到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋里，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位學(xué)習(xí)部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學(xué)到很多書面知識，但一位真正的學(xué)者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學(xué)生活里，我們要全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中完善自我。我參加學(xué)習(xí)部的宗指是，竭誠為全校學(xué)生服務(wù)，團結(jié)各系同學(xué)，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學(xué)都有一個充實而快樂的大學(xué)生活。
我堅信，我能，我是孫強，我是最強的!
我性格開朗，健談，常常面帶笑容，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進心的學(xué)生。
剛踏進大學(xué)，我就嚴格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們或許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——入學(xué)生會。
我積極參加了其它會議活動，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下，我的思想素質(zhì)有了進步;工作能力有了提高;文化函養(yǎng)有了提升;實踐能力了有增強…學(xué)習(xí)是無止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中，但有時付出了不一定有回報，如果我沒有入選，也不會就此灰心，我會下去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，彌補不足.
比較吸引人的自我介紹三分鐘篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的'肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的?！?BR> 謝謝大家！